每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇1
（焦）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，（黃）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到20__年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
（焦）一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時(shí)代》也得到了…………的大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（黃）去暢想我們的未來(lái)！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
（王）激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
首先，請(qǐng)欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，
友情出演：文學(xué)院李瑞，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院王娟
2、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
剛才我們?nèi)煌瑢W(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來(lái)的這三位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、
4．《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
（男）接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來(lái)感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：戴俊、李從俊
2．黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3．相聲：《水滸秘聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：葉建軍、林淑軍
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5．話?。骸墩丫鋈?BR> 雨正飄飄，風(fēng)正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸；關(guān)山古道，一曲琵琶驚飛鳥。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。這段歌詞真可謂是對(duì)《昭君出塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫照，而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢？就讓我們一同來(lái)欣賞吧！表演者：陳辰、魯斌等
三、《時(shí)代節(jié)拍》
在欣賞上一篇章的巴烏獨(dú)奏和黃梅戲選段時(shí)，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動(dòng)了；
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20__屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！（男）走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》
表演者：杜召松、王曉荔等
2．歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
3．拉丁舞：倫巴，恰恰
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4．歌曲：《想家的時(shí)候》
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：《想家的時(shí)候》。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇2
琳、淑：尊敬的老師：
程、?。河H愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
淑：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了，就要成為一名光榮的中學(xué)生了。讓我們珍惜這一個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
?。何覀兎浅８屑そo予我們知識(shí)的老師們，也舍不得離開我們六年來(lái)朝夕相處的小伙伴們，可是時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開了，我們是多么舍不得我們親愛(ài)的老師呀！
琳：記得剛進(jìn)陜重子校時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)寫字、也不會(huì)讀書，許多事情自己都不會(huì)做，在老師的精心教導(dǎo)下，六年的集體生活使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅孙w快的發(fā)展。
程：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。為了感謝恩師，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面就請(qǐng)大家盡情欣賞、盡情表演精彩的節(jié)目。
淑：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由高一寧、李佳宇、倪曉彤、孟哲平、李明月、賈若馨表演的《黑糖秀》舞蹈，掌聲歡迎！
琳:看了她們的表演，相信大家一定很佩服她們吧!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有馬東等人表演的《五官新說(shuō)》，咱們班也有一些不安分的“五官”，下面有請(qǐng)劉子誠(chéng)、丁鐵林、朱夢(mèng)龍、宋航、劉宇森為大家表演小品《五官爭(zhēng)功》，有請(qǐng)！
?。嚎赐炅宋璧?、小品，下來(lái)我們還有神奇的一幕。請(qǐng)大家欣賞有由我們班副班長(zhǎng)程明和弱不禁風(fēng)的孔德豪表演的魔術(shù)，掌聲歡迎。
程：接下來(lái)有請(qǐng)李建豪和宋航為大家表演相聲《齊天大?！贰?BR> 淑：親人是我們?nèi)松凶钪匾娜肆?，每個(gè)人都應(yīng)擁有幸福的童年。有請(qǐng)胡楊、郭龍龍、白茹冰、鄭毅平為我們演唱《外婆的澎湖灣》。
?。合旅嬗姓?qǐng)由吳雅欣為大家表演詩(shī)朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
琳：太陽(yáng)總是從早晨升起，傍晚落下?？墒?，心中的太陽(yáng)是什么樣呢？有請(qǐng)趙合影、劉婉欣、楊洋為我們演唱《日不落》，掌聲歡迎！
程：相信大家一定記得剛才高一寧等人表演的舞蹈吧！下來(lái)讓我們?cè)俅握?qǐng)她們?yōu)槲覀儽硌莞枨赌且惶臁?，掌聲歡迎！
淑：木頭人大家都見過(guò)吧，可是能說(shuō)話的木頭人見過(guò)嗎？下面有請(qǐng)楊娜娜、魏怡桐、徐徐、趙倩為我們演唱歌曲《123木頭人》。掌聲歡迎！
琳：你叫什么？知道么？相信大家一定都知道?？墒怯腥瞬恢馈Ｏ聛?lái)歡迎李博勛為我們演唱歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
丁：大家一定吃過(guò)棉花糖吧！可是，大家聽過(guò)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)高蘇、蔡馨怡、陶倩為大家演唱《棉花糖》，掌聲歡迎!
程：下面有請(qǐng)賈若馨為大家演唱《那年夏天寧?kù)o的?！?，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
淑：狼和羊是天敵，大家都知道，可是，狼會(huì)愛(ài)上羊嗎？下面有請(qǐng)李博勛、馬悅為我們演唱歌曲《狼愛(ài)上羊》，掌聲歡迎！
琳：拉丁舞大家都聽說(shuō)過(guò)，可是大家會(huì)跳嗎？下面有請(qǐng)竇依萍、屈凡迪、張淑賢、賈若馨為大家表演拉丁舞，掌聲歡迎!
?。合旅嬗姓?qǐng)馬悅為大家表演跆拳道。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
程：下面有請(qǐng)李琦為大家表演跆拳道。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
淑：小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我們心中留戀不已。
程：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
琳：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
?。鹤屛覀?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
程：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇3
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇4
開場(chǎng)音樂(lè)響起，場(chǎng)外音：__街道20__年“同賞中秋，同揚(yáng)善惡”中秋文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
兩位節(jié)目主持人上臺(tái)。
開場(chǎng)白女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好！
女：我是主持人__
男：我是主持人__
女：在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)；
男：在這中秋月圓，萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚；
女：在這國(guó)運(yùn)昌盛，人馬幸福的時(shí)代；
男：在這萬(wàn)眾歡騰，神州共慶的時(shí)刻；
女：__街迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、和諧共進(jìn)的新局面；
男：今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：讓我們向大家介紹來(lái)到今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是____×、__×、__×
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)__×領(lǐng)導(dǎo)致此次晚會(huì)開幕辭！
（__×領(lǐng)導(dǎo)開幕詞）
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的致辭。下面晚會(huì)正式開始。首先請(qǐng)欣賞由X之聲合唱團(tuán)：《亞細(xì)亞》、《廣州，美麗的花城》。
女：和諧廣州、綠色家園、珠江唱不停、文明廣州、充滿熱情、廣州歡迎你，一首《廣州，美麗的花城》唱出了我們的心聲，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我們歡聚同賀慶。
男：是呀，每逢佳節(jié)倍思親，一輪明月牽掛著多少人對(duì)故人的思念與懷念；“向榮風(fēng)采，情系國(guó)慶”，今天，終于有了一種同賞中秋的“家”的感覺(jué)。
女：在家的溫暖懷抱里，當(dāng)然少不了我們可愛(ài)的小天使們，下面有請(qǐng)__3幼兒園舞蹈為我們表演《為亞運(yùn)喝彩》這個(gè)別樣風(fēng)情的舞蹈，
合：有請(qǐng)我們的可愛(ài)小天使們！
女：謝謝孩子們優(yōu)美的舞蹈！讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。
男：望月是一種家的思念，而我們卻在外面尋找夢(mèng)想，客居他鄉(xiāng)，中秋成為我們他鄉(xiāng)望月的思念；
女：期盼是一種家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的思念；
男：“中秋月色，心心向榮”，今晚，終于有了一種“情”的體會(huì)。
女：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，讓我們一起共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
合：下面有請(qǐng)文體中心獨(dú)唱（曾先生）《新不了情》。
女：我們?cè)谳d歌載舞的同時(shí)，我們更要宣布一件更加激動(dòng)人心的事情，團(tuán)中央“共青團(tuán)支持基層青年書屋”落戶__街，今天我們?cè)谶@里舉行揭牌儀式。
男：團(tuán)中央為深入推進(jìn)干部駐點(diǎn)工作，以“書海工程”為載體，把工作資源向基層傾斜，重心向青年轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)品牌文化工程。
女：此次捐贈(zèng)的圖書有__多冊(cè)，內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅包括科普讀物、中外名著、農(nóng)業(yè)種植等，還涉及中小學(xué)教輔資料、醫(yī)療保健、哲學(xué)等多個(gè)門類，可讀性很強(qiáng)，總價(jià)值____元。
男：下面有請(qǐng)______上臺(tái)，為我們揭牌！
女：有請(qǐng)______。
（______揭牌致辭）
女：感謝團(tuán)中央送來(lái)的這些書，這些書不僅種類多，而且都是青少年所急需與喜愛(ài)的書籍，我們會(huì)利用好“共青團(tuán)支持基層青年書屋”這個(gè)平臺(tái)切實(shí)為廣大社區(qū)青少年的健康成長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。
男：是呀，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x團(tuán)中央，感謝______?。ń遗苾x式結(jié)束！）
女：今晚我們?cè)谶@里共慶中秋，歡度國(guó)慶，相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，____領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受向榮國(guó)慶，共祝中秋的無(wú)限魅力！
男：剛才小朋友們的舞蹈引來(lái)了陣陣的掌聲和喝彩聲，孩子是未來(lái)，孩子是希望，下面有請(qǐng)__2幼兒園跆拳道《龍俊杰跆拳道》。
合：有請(qǐng)我們的小天使們！
女：欣賞完了孩子們精彩的演出，讓我們來(lái)看看老藝術(shù)家們的獨(dú)特風(fēng)韻，讓我們一起欣賞夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)舞蹈：《洗衣舞》。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。我們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團(tuán)圓之夜。
乙：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福__街這個(gè)大家庭里的居民們，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，祝福所有的朋友們，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
乙：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿____街的明天更加燦爛輝煌！
合：望月期盼，相聚在今晚的這個(gè)秋天。有請(qǐng)從香港遠(yuǎn)渡而來(lái)的梁先生為我們表演的：《__街是個(gè)好地方》、粵曲：《哭住》。
__街開展敬老活動(dòng)
（獨(dú)白：__街倡導(dǎo)尊老敬老愛(ài)老的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華民族孝親敬老傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展?！猎律涎鹬痢猎孪卵谌值篱_展歡樂(lè)敬老行系列敬老活動(dòng)，和諧人為本，百善孝為先。深入挖掘傳統(tǒng)美德的文化內(nèi)涵，通過(guò)開展一系列的尊老敬老活動(dòng)，使全鎮(zhèn)街道人民從中受到感染、得到教育。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是繼承孝敬老人的光榮傳統(tǒng)和美德，是文明創(chuàng)建的具體體現(xiàn)；通過(guò)活動(dòng)的開展，促進(jìn)群眾素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。開展歡樂(lè)敬老行活動(dòng)是今年我街道精神文明建設(shè)的一件大事，對(duì)于落實(shí)黨的推進(jìn)構(gòu)建和諧，進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，把我街道“巾幗敬老”的活動(dòng)引向深入。）
女：而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對(duì)人對(duì)己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)思考。并且要學(xué)會(huì)感恩，才能使自己快樂(lè)別人也能快樂(lè)。
男：感謝天空，給我們提供了一個(gè)舞動(dòng)的平臺(tái)；感謝大地，給我們無(wú)窮的支持與力量；
女：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；
男：感謝太陽(yáng)，給我們提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；
合：讓我們與__街工療站一起表演《感恩的心》
女：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
男：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的.團(tuán)聚。
女：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的街道。
男：團(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的街道。
女：今天，花好月圓，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
男：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒未來(lái)激情。
合：__居委獨(dú)唱（凌小姐）：《但愿人常久》
男：今天，放飛的__街，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 女：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
男：中秋節(jié)的思念，在新聚焦__街里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
女：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦__街里把濃濃情意展現(xiàn)。
男：聚焦的希望，在我們的心房。女：聚焦的掘起，是我們的理想。
男：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
女：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢拱l(fā)展的愉快。
男：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福聚焦__街人民中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱聚焦__街人民明天會(huì)更好。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《祖國(guó)正是花季》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福！
丁：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在__街人民里放飛！
朋友們?cè)僖姡?BR> 小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓！
丙：親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè)的兒歌
?。和晔酋r艷的花朵
甲：童年是初升的太陽(yáng)
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 丙：六月，是我們的花季， ?。毫?，讓我們的明天更燦爛 甲：六月，帶給了我們金色的童年 乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！ 甲：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！ 乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 丁：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 丙：感謝您，敬愛(ài)的老師 ?。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽 丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！ 甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！乙：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！ 甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合：現(xiàn)—在—開—始！
1、《祝福祖國(guó)》
甲臺(tái)：今天，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，祖國(guó)以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢(shì)，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）。祝福你，祖國(guó)！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）。
2、《潑水歌》
乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，快樂(lè)是她們此時(shí)的心情，快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力！
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》
丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書郎》
?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》
丙臺(tái)：剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）串詞。
6、《長(zhǎng)江七號(hào)》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。
7、《佤山印象》
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇1
（焦）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，（黃）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到20__年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
（焦）一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時(shí)代》也得到了…………的大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（黃）去暢想我們的未來(lái)！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
（王）激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
首先，請(qǐng)欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，
友情出演：文學(xué)院李瑞，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院王娟
2、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
剛才我們?nèi)煌瑢W(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來(lái)的這三位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、
4．《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
（男）接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來(lái)感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：戴俊、李從俊
2．黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3．相聲：《水滸秘聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：葉建軍、林淑軍
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5．話?。骸墩丫鋈?BR> 雨正飄飄，風(fēng)正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸；關(guān)山古道，一曲琵琶驚飛鳥。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。這段歌詞真可謂是對(duì)《昭君出塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫照，而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢？就讓我們一同來(lái)欣賞吧！表演者：陳辰、魯斌等
三、《時(shí)代節(jié)拍》
在欣賞上一篇章的巴烏獨(dú)奏和黃梅戲選段時(shí)，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動(dòng)了；
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20__屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！（男）走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》
表演者：杜召松、王曉荔等
2．歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
3．拉丁舞：倫巴，恰恰
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4．歌曲：《想家的時(shí)候》
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：《想家的時(shí)候》。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見！
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇2
琳、淑：尊敬的老師：
程、?。河H愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
淑：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了，就要成為一名光榮的中學(xué)生了。讓我們珍惜這一個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
?。何覀兎浅８屑そo予我們知識(shí)的老師們，也舍不得離開我們六年來(lái)朝夕相處的小伙伴們，可是時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開了，我們是多么舍不得我們親愛(ài)的老師呀！
琳：記得剛進(jìn)陜重子校時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)寫字、也不會(huì)讀書，許多事情自己都不會(huì)做，在老師的精心教導(dǎo)下，六年的集體生活使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅孙w快的發(fā)展。
程：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。為了感謝恩師，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面就請(qǐng)大家盡情欣賞、盡情表演精彩的節(jié)目。
淑：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由高一寧、李佳宇、倪曉彤、孟哲平、李明月、賈若馨表演的《黑糖秀》舞蹈，掌聲歡迎！
琳:看了她們的表演，相信大家一定很佩服她們吧!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有馬東等人表演的《五官新說(shuō)》，咱們班也有一些不安分的“五官”，下面有請(qǐng)劉子誠(chéng)、丁鐵林、朱夢(mèng)龍、宋航、劉宇森為大家表演小品《五官爭(zhēng)功》，有請(qǐng)！
?。嚎赐炅宋璧?、小品，下來(lái)我們還有神奇的一幕。請(qǐng)大家欣賞有由我們班副班長(zhǎng)程明和弱不禁風(fēng)的孔德豪表演的魔術(shù)，掌聲歡迎。
程：接下來(lái)有請(qǐng)李建豪和宋航為大家表演相聲《齊天大?！贰?BR> 淑：親人是我們?nèi)松凶钪匾娜肆?，每個(gè)人都應(yīng)擁有幸福的童年。有請(qǐng)胡楊、郭龍龍、白茹冰、鄭毅平為我們演唱《外婆的澎湖灣》。
?。合旅嬗姓?qǐng)由吳雅欣為大家表演詩(shī)朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
琳：太陽(yáng)總是從早晨升起，傍晚落下?？墒?，心中的太陽(yáng)是什么樣呢？有請(qǐng)趙合影、劉婉欣、楊洋為我們演唱《日不落》，掌聲歡迎！
程：相信大家一定記得剛才高一寧等人表演的舞蹈吧！下來(lái)讓我們?cè)俅握?qǐng)她們?yōu)槲覀儽硌莞枨赌且惶臁?，掌聲歡迎！
淑：木頭人大家都見過(guò)吧，可是能說(shuō)話的木頭人見過(guò)嗎？下面有請(qǐng)楊娜娜、魏怡桐、徐徐、趙倩為我們演唱歌曲《123木頭人》。掌聲歡迎！
琳：你叫什么？知道么？相信大家一定都知道?？墒怯腥瞬恢馈Ｏ聛?lái)歡迎李博勛為我們演唱歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
丁：大家一定吃過(guò)棉花糖吧！可是，大家聽過(guò)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)高蘇、蔡馨怡、陶倩為大家演唱《棉花糖》，掌聲歡迎!
程：下面有請(qǐng)賈若馨為大家演唱《那年夏天寧?kù)o的?！?，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
淑：狼和羊是天敵，大家都知道，可是，狼會(huì)愛(ài)上羊嗎？下面有請(qǐng)李博勛、馬悅為我們演唱歌曲《狼愛(ài)上羊》，掌聲歡迎！
琳：拉丁舞大家都聽說(shuō)過(guò)，可是大家會(huì)跳嗎？下面有請(qǐng)竇依萍、屈凡迪、張淑賢、賈若馨為大家表演拉丁舞，掌聲歡迎!
?。合旅嬗姓?qǐng)馬悅為大家表演跆拳道。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
程：下面有請(qǐng)李琦為大家表演跆拳道。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
淑：小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我們心中留戀不已。
程：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
琳：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
?。鹤屛覀?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
程：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇3
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇4
開場(chǎng)音樂(lè)響起，場(chǎng)外音：__街道20__年“同賞中秋，同揚(yáng)善惡”中秋文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
兩位節(jié)目主持人上臺(tái)。
開場(chǎng)白女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好！
女：我是主持人__
男：我是主持人__
女：在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)；
男：在這中秋月圓，萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚；
女：在這國(guó)運(yùn)昌盛，人馬幸福的時(shí)代；
男：在這萬(wàn)眾歡騰，神州共慶的時(shí)刻；
女：__街迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、和諧共進(jìn)的新局面；
男：今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
男：讓我們向大家介紹來(lái)到今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是____×、__×、__×
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)__×領(lǐng)導(dǎo)致此次晚會(huì)開幕辭！
（__×領(lǐng)導(dǎo)開幕詞）
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的致辭。下面晚會(huì)正式開始。首先請(qǐng)欣賞由X之聲合唱團(tuán)：《亞細(xì)亞》、《廣州，美麗的花城》。
女：和諧廣州、綠色家園、珠江唱不停、文明廣州、充滿熱情、廣州歡迎你，一首《廣州，美麗的花城》唱出了我們的心聲，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我們歡聚同賀慶。
男：是呀，每逢佳節(jié)倍思親，一輪明月牽掛著多少人對(duì)故人的思念與懷念；“向榮風(fēng)采，情系國(guó)慶”，今天，終于有了一種同賞中秋的“家”的感覺(jué)。
女：在家的溫暖懷抱里，當(dāng)然少不了我們可愛(ài)的小天使們，下面有請(qǐng)__3幼兒園舞蹈為我們表演《為亞運(yùn)喝彩》這個(gè)別樣風(fēng)情的舞蹈，
合：有請(qǐng)我們的可愛(ài)小天使們！
女：謝謝孩子們優(yōu)美的舞蹈！讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。
男：望月是一種家的思念，而我們卻在外面尋找夢(mèng)想，客居他鄉(xiāng)，中秋成為我們他鄉(xiāng)望月的思念；
女：期盼是一種家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的思念；
男：“中秋月色，心心向榮”，今晚，終于有了一種“情”的體會(huì)。
女：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，讓我們一起共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
合：下面有請(qǐng)文體中心獨(dú)唱（曾先生）《新不了情》。
女：我們?cè)谳d歌載舞的同時(shí)，我們更要宣布一件更加激動(dòng)人心的事情，團(tuán)中央“共青團(tuán)支持基層青年書屋”落戶__街，今天我們?cè)谶@里舉行揭牌儀式。
男：團(tuán)中央為深入推進(jìn)干部駐點(diǎn)工作，以“書海工程”為載體，把工作資源向基層傾斜，重心向青年轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)品牌文化工程。
女：此次捐贈(zèng)的圖書有__多冊(cè)，內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅包括科普讀物、中外名著、農(nóng)業(yè)種植等，還涉及中小學(xué)教輔資料、醫(yī)療保健、哲學(xué)等多個(gè)門類，可讀性很強(qiáng)，總價(jià)值____元。
男：下面有請(qǐng)______上臺(tái)，為我們揭牌！
女：有請(qǐng)______。
（______揭牌致辭）
女：感謝團(tuán)中央送來(lái)的這些書，這些書不僅種類多，而且都是青少年所急需與喜愛(ài)的書籍，我們會(huì)利用好“共青團(tuán)支持基層青年書屋”這個(gè)平臺(tái)切實(shí)為廣大社區(qū)青少年的健康成長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。
男：是呀，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x團(tuán)中央，感謝______?。ń遗苾x式結(jié)束！）
女：今晚我們?cè)谶@里共慶中秋，歡度國(guó)慶，相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，____領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受向榮國(guó)慶，共祝中秋的無(wú)限魅力！
男：剛才小朋友們的舞蹈引來(lái)了陣陣的掌聲和喝彩聲，孩子是未來(lái)，孩子是希望，下面有請(qǐng)__2幼兒園跆拳道《龍俊杰跆拳道》。
合：有請(qǐng)我們的小天使們！
女：欣賞完了孩子們精彩的演出，讓我們來(lái)看看老藝術(shù)家們的獨(dú)特風(fēng)韻，讓我們一起欣賞夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)舞蹈：《洗衣舞》。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。我們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團(tuán)圓之夜。
乙：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福__街這個(gè)大家庭里的居民們，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，祝福所有的朋友們，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
乙：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿____街的明天更加燦爛輝煌！
合：望月期盼，相聚在今晚的這個(gè)秋天。有請(qǐng)從香港遠(yuǎn)渡而來(lái)的梁先生為我們表演的：《__街是個(gè)好地方》、粵曲：《哭住》。
__街開展敬老活動(dòng)
（獨(dú)白：__街倡導(dǎo)尊老敬老愛(ài)老的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華民族孝親敬老傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展?！猎律涎鹬痢猎孪卵谌值篱_展歡樂(lè)敬老行系列敬老活動(dòng)，和諧人為本，百善孝為先。深入挖掘傳統(tǒng)美德的文化內(nèi)涵，通過(guò)開展一系列的尊老敬老活動(dòng)，使全鎮(zhèn)街道人民從中受到感染、得到教育。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是繼承孝敬老人的光榮傳統(tǒng)和美德，是文明創(chuàng)建的具體體現(xiàn)；通過(guò)活動(dòng)的開展，促進(jìn)群眾素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。開展歡樂(lè)敬老行活動(dòng)是今年我街道精神文明建設(shè)的一件大事，對(duì)于落實(shí)黨的推進(jìn)構(gòu)建和諧，進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，把我街道“巾幗敬老”的活動(dòng)引向深入。）
女：而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對(duì)人對(duì)己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)思考。并且要學(xué)會(huì)感恩，才能使自己快樂(lè)別人也能快樂(lè)。
男：感謝天空，給我們提供了一個(gè)舞動(dòng)的平臺(tái)；感謝大地，給我們無(wú)窮的支持與力量；
女：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；
男：感謝太陽(yáng)，給我們提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；
合：讓我們與__街工療站一起表演《感恩的心》
女：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
男：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的.團(tuán)聚。
女：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的街道。
男：團(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的街道。
女：今天，花好月圓，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
男：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒未來(lái)激情。
合：__居委獨(dú)唱（凌小姐）：《但愿人常久》
男：今天，放飛的__街，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 女：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
男：中秋節(jié)的思念，在新聚焦__街里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
女：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦__街里把濃濃情意展現(xiàn)。
男：聚焦的希望，在我們的心房。女：聚焦的掘起，是我們的理想。
男：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
女：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢拱l(fā)展的愉快。
男：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福聚焦__街人民中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱聚焦__街人民明天會(huì)更好。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《祖國(guó)正是花季》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福！
丁：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在__街人民里放飛！
朋友們?cè)僖姡?BR> 小學(xué)文藝晚會(huì)主持稿篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓！
丙：親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè)的兒歌
?。和晔酋r艷的花朵
甲：童年是初升的太陽(yáng)
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 丙：六月，是我們的花季， ?。毫?，讓我們的明天更燦爛 甲：六月，帶給了我們金色的童年 乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！ 甲：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！ 乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 丁：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 丙：感謝您，敬愛(ài)的老師 ?。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽 丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！ 甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！乙：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！ 甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合：現(xiàn)—在—開—始！
1、《祝福祖國(guó)》
甲臺(tái)：今天，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，祖國(guó)以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢(shì)，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）。祝福你，祖國(guó)！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）。
2、《潑水歌》
乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，快樂(lè)是她們此時(shí)的心情，快樂(lè)是她們舞蹈的動(dòng)力！
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》
丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書郎》
?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》
丙臺(tái)：剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級(jí)的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)六一串詞、“六一”大型文藝晚會(huì)主持稿及“六一”的節(jié)目主持（中文。英文）串詞。
6、《長(zhǎng)江七號(hào)》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。
7、《佤山印象》