每個人都可以參與方案的制定和實施，通過合理的方案，可以推動個人和組織的發(fā)展?？紤]到不同的利益相關者和各種可能的影響因素，制定靈活可調整的方案。無論是學術領域還是實際工作中，一個好的方案都可以提高工作效率和解決問題。
學雷鋒活動月方案篇一
每年的三月就是雷鋒活動日，學校都會根據(jù)情況而舉辦給種各樣的活動，下面由小編為大家整理的2019年中學學雷鋒活動月方案，希望可以幫到大家!
一起學雷鋒，齊當志愿者。
主辦：新塘中學政教處、團委。
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的。
活動總結。
附活動照片發(fā)到團委郵箱。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題。
黑板報。
比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
作文。
活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動。
校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆印?BR> 組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床恕⑾赐?、窗口售賣等志愿服務活動。
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學雷鋒活動月方案篇二
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
學雷鋒活動月方案篇三
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的`搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校--開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
學雷鋒活動月方案篇四
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)上級團委要求,結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題,立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園,開展美化環(huán)境活動,開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的.歌。
7、開展“慈善一日捐”活動,捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動;
9、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型,各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
學雷鋒活動月方案篇五
一、活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
二、活動時間：三月份。
三、活動內容：
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。
3、“凈化校園”校內清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的'衛(wèi)生清潔）。
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）。
四、參加人員：
1、“凈化校園”校內清潔活動四五年級學生；
2、社會實踐活動：大隊部有關人員及四五年級學生；
五、活動要求：
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。
2、活動中所有學生要佩戴紅領巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。
4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。
學雷鋒活動月方案篇六
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。
3、“凈化校園”校內清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）。
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）。
學雷鋒活動月方案篇七
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
學雷鋒活動月方案篇八
學雷鋒志愿服務活動月集中開展“春雨行動”，以鄰里守望、綠色環(huán)保、明出行、明旅游、扶貧濟困、關愛留守兒童等為主要內容開展四大系列活動。
1、結合明創(chuàng)建開展相關志愿服務活動。各單位黨員干部志愿者在城區(qū)主要交通路口開展明交通勸導活動，勸導闖紅燈、機動車不禮讓行人、不明駕駛等不明交通行為；組織志愿者宣傳城市道路交通管理安全法律法規(guī)、明交通、明禮儀知識，引導人們明出行；組織城鄉(xiāng)志愿者開展清潔街道、清潔社區(qū)、清潔鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，助力美麗xx、美麗鄉(xiāng)村建設；鼓勵明單位志愿服務隊到駐地社區(qū)開展關愛老人、兒童“周末伴餐”志愿活動，弘揚敬老愛幼的良好社會風尚。
2、結合精準扶貧開展扶貧濟困志愿服務活動。通過精準扶貧攻堅戰(zhàn)和駐村幫扶，組織單位和志愿服務隊開展關愛困難群眾、孤寡老人、空巢老人、留守兒童鄰里守望志愿服務活動。組織志愿者為留守兒童提供學習輔導和興趣培養(yǎng)，幫助他們通過微信等網(wǎng)絡視頻工具，與外出務工的父母進行親情互動。
學雷鋒活動月方案篇九
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為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，制定我校2019年學雷鋒活動方案。現(xiàn)就有關活動方案擬定如下：
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務基地，定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結表彰3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名。
學雷鋒活動月方案篇十
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題：
雷鋒就在你身邊。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
3、觀看感動中國，征集廣播稿。
班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學觀看“感動中國年度人物事跡”選段，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神”“什么是偉大的民族精神”，將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)。
4、組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：鼓勵班級到各辦公區(qū)開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛(wèi)生掃除。
5、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動：
(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結合)。
五、3月30日--31日總結評比階段。
校團委將根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進個人和先進班集體，并于4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學雷鋒活動月方案篇十一
建設中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
三、活動對象：
長沙師范學院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學生會。
五、活動流程安排：
l系部團學活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳，廣泛開展志愿者有關工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的`最終總結上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。
各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區(qū)的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務”，送去學院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學雷鋒活動結束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結，寫好總結材料(必須含紙質資料，圖片彩印)，此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。
系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。
外語系為弘揚關愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。
2、物質上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
學雷鋒活動月方案篇十二
為迎接黨的勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。
一、活動目的。
以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
二、活動時間。
全國的活動時間：20xx年5月16日至6月15日。
我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。
三、活動內容。
依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。
3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。
4、認真做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。
五、活動要求。
1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規(guī)定動作。
2、突出工作重點。要結合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。
六、活動領導小組：
為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領導小組，具體如下：
組長：張廷喜。
副組長：李壽芹周學平。
成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友。
下設執(zhí)行辦公室：
組長：史國亮。
成員：程大春各班主任。
學雷鋒活動月方案篇十三
雷鋒說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。
4.評選“學雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。
(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
建設中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展20xx年長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
20xx年3月。
三、活動對象：
長沙師范學院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學生會。
五、活動流程安排：
l系部團學活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳，廣泛開展志愿者有關工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的最終總結上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。
各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區(qū)的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務”，送去學院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學雷鋒活動結束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結，寫好總結材料(必須含紙質資料，圖片彩印)，此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。
系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。
外語系為弘揚關愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。
2、物質上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
學雷鋒活動月方案篇十四
指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
學雷鋒活動月方案篇十五
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。
4.評選“學雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。
(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
學雷鋒活動月方案篇十六
為進一步推進素質教育，弘揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富校園文化生活，推動良好的班風和校風的'形成，促進學生的全面發(fā)展，讓優(yōu)美動聽、健康向上的優(yōu)秀歌曲時刻伴隨學生并激勵學生健康成長。
二、活動主題及要求。
主題：班歌嘹亮。
要求：
1、每班選一首格調高雅、健康向上、催人奮進的歌曲作為班歌，要求能展示積極向上的精神風貌，體現(xiàn)班級特色。
2、唱歌時間：每天中午預備鈴響后的前五分鐘；每周例行班會上課鈴響后的前五分鐘，要求全體起立唱班歌。
三、參加對象。
三個年級的所有班級。
四、責任部門。
團委組織實施。
五、具體安排。
1、9月1日下發(fā)方案，并要求各班級積極宣傳發(fā)動、組織實施。
2、9月1日—9月3日各班級利用中午預備時間練歌。
3、9月6日開始檢查。
4、團委會例行檢查時間：每天中午預備期間的前五分鐘及班會課上課鈴響后的前五分鐘。
5、一周累計積分，作為紅旗班級評比的內容之一。
6、學期末，將每周的檢查結果累計積分，計入班級管理考評。
六、評分細則附后。
河運中學委員會。
附：評分細則。
1、滿分10分，實行減分制?？鄯肿畲笾禐?0分。
2、全員參與，歌聲響亮，整齊有序的班級可得滿分。
3、若無正當理由整班不唱扣10分；個別學生不唱每人扣1分，最多扣10分。
4、若整班歌聲低沉、乏力扣5分。
5、若有個別學生起哄視情節(jié)輕重扣3—10分。
6、連續(xù)兩周總積分排在年級組后三名的，由團委通知年級組，給予警告，限期整改。
學雷鋒活動月方案篇十七
為進一步鞏固校園綠化美化成果，優(yōu)化學校育人環(huán)境，陶冶學生情操，提高辦學品味。
我社在校學生會指導下進行美化校園的活動，弘揚校園文化，傳播校園文明。
二.活動主題。
弘揚雷鋒精神美化校園環(huán)境。
三.活動時間20xx.03.15。
三峽大學少數(shù)民族預科教育學院。
五.活動負責人鄭啟明、李成坤。
六.活動參與人愛心社成員。
七.活動流程。
活動前：由組織部進行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。
活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準時到集合地點集合，組織部對人員進行統(tǒng)一安排，將人員分為三組，分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。
活動后：財務部派送獎品，自律部統(tǒng)計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結，宣傳部做好后期宣傳。
八.活動注意事項。
1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。
2.負責人需負責監(jiān)督各社員認真工作，保證工作順利完成。九.預期效果。
通過本次活動，盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染，校園環(huán)境煥然一新，使學生都具備良好的保護環(huán)境的意識，提高大學生的素質，提升校園文化。
學雷鋒活動月方案篇十八
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
弘揚雷鋒精神引領青年風尚。
管理學院xx、xx、xx級全體同學。
xx年3月5日—3月31日。
活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式。
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動。
活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。
1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。活動的'開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
學雷鋒活動月方案篇一
每年的三月就是雷鋒活動日，學校都會根據(jù)情況而舉辦給種各樣的活動，下面由小編為大家整理的2019年中學學雷鋒活動月方案，希望可以幫到大家!
一起學雷鋒，齊當志愿者。
主辦：新塘中學政教處、團委。
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的。
活動總結。
附活動照片發(fā)到團委郵箱。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題。
黑板報。
比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
作文。
活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動。
校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆印?BR> 組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床恕⑾赐?、窗口售賣等志愿服務活動。
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學雷鋒活動月方案篇二
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的`校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環(huán)境活動，開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
學雷鋒活動月方案篇三
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的`搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校--開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
四、活動時間：
學雷鋒活動月方案篇四
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據(jù)上級團委要求,結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題,立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園,開展美化環(huán)境活動,開展全校安全與衛(wèi)生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的.歌。
7、開展“慈善一日捐”活動,捐出一天的零花錢。
8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動;
9、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型,各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
學雷鋒活動月方案篇五
一、活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
二、活動時間：三月份。
三、活動內容：
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。
3、“凈化校園”校內清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的'衛(wèi)生清潔）。
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）。
四、參加人員：
1、“凈化校園”校內清潔活動四五年級學生；
2、社會實踐活動：大隊部有關人員及四五年級學生；
五、活動要求：
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。
2、活動中所有學生要佩戴紅領巾，身著校服，聽從帶隊教師的管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。
4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。
學雷鋒活動月方案篇六
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關于“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒樹新風爭當校園文明使者”的習作。
3、“凈化校園”校內清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）。
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）。
學雷鋒活動月方案篇七
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
學雷鋒活動月方案篇八
學雷鋒志愿服務活動月集中開展“春雨行動”，以鄰里守望、綠色環(huán)保、明出行、明旅游、扶貧濟困、關愛留守兒童等為主要內容開展四大系列活動。
1、結合明創(chuàng)建開展相關志愿服務活動。各單位黨員干部志愿者在城區(qū)主要交通路口開展明交通勸導活動，勸導闖紅燈、機動車不禮讓行人、不明駕駛等不明交通行為；組織志愿者宣傳城市道路交通管理安全法律法規(guī)、明交通、明禮儀知識，引導人們明出行；組織城鄉(xiāng)志愿者開展清潔街道、清潔社區(qū)、清潔鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，助力美麗xx、美麗鄉(xiāng)村建設；鼓勵明單位志愿服務隊到駐地社區(qū)開展關愛老人、兒童“周末伴餐”志愿活動，弘揚敬老愛幼的良好社會風尚。
2、結合精準扶貧開展扶貧濟困志愿服務活動。通過精準扶貧攻堅戰(zhàn)和駐村幫扶，組織單位和志愿服務隊開展關愛困難群眾、孤寡老人、空巢老人、留守兒童鄰里守望志愿服務活動。組織志愿者為留守兒童提供學習輔導和興趣培養(yǎng)，幫助他們通過微信等網(wǎng)絡視頻工具，與外出務工的父母進行親情互動。
學雷鋒活動月方案篇九
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為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，制定我校2019年學雷鋒活動方案。現(xiàn)就有關活動方案擬定如下：
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：xx年3月起
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標：1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區(qū)服務基地，定期深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結表彰3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據(jù)各中隊學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名。
學雷鋒活動月方案篇十
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題：
雷鋒就在你身邊。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
3、觀看感動中國，征集廣播稿。
班主任利用班會或課外活動時間組織本班同學觀看“感動中國年度人物事跡”選段，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神”“什么是偉大的民族精神”，將稿件及時上交廣播站。(3月15日初定)。
4、組織全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：鼓勵班級到各辦公區(qū)開展墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃等的衛(wèi)生掃除。
5、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動：
(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結合)。
五、3月30日--31日總結評比階段。
校團委將根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進個人和先進班集體，并于4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學雷鋒活動月方案篇十一
建設中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
三、活動對象：
長沙師范學院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學生會。
五、活動流程安排：
l系部團學活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳，廣泛開展志愿者有關工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的`最終總結上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。
各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區(qū)的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務”，送去學院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學雷鋒活動結束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結，寫好總結材料(必須含紙質資料，圖片彩印)，此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。
系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。
外語系為弘揚關愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。
2、物質上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
學雷鋒活動月方案篇十二
為迎接黨的勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。依據(jù)上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。為做好我校的網(wǎng)上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。
一、活動目的。
以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。
二、活動時間。
全國的活動時間：20xx年5月16日至6月15日。
我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。
三、活動內容。
依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。
3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月4日(一、五年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。
4、認真做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。
五、活動要求。
1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規(guī)定動作。
2、突出工作重點。要結合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。
六、活動領導小組：
為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動領導小組，具體如下：
組長：張廷喜。
副組長：李壽芹周學平。
成員：胡仰珍顧車云史永乾汪必前史國亮李洪友。
下設執(zhí)行辦公室：
組長：史國亮。
成員：程大春各班主任。
學雷鋒活動月方案篇十三
雷鋒說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。
4.評選“學雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。
(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
建設中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。而雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富。為響應時代號召，特此開展20xx年長沙師范學院外語系三月學雷鋒活動。
一、活動主題：
踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒。
二、活動時間：
20xx年3月。
三、活動對象：
長沙師范學院外語系全體。
四、活動主辦組織。
外語系團總支、學生會。
五、活動流程安排：
l系部團學活動：
(一)注冊志愿者工作(活動負責單位：學習部)。
以班為單位，團支部負責人進行注冊志愿者工作的班級內部宣傳，廣泛開展志愿者有關工作，號召廣大團員青年登記注冊“我來幫”app成為志愿者。
(二)“拒絕不雅課桌文化”系列文明活動(活動負責單位：學習部)。
3月6日-3月15日期間以班為單位開展以“拒絕不雅課桌文化”為中心等一系列文明活動，如打掃班級衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾雜物、綠化草坪(隨手拾草地夾雜的紙屑、班級為單位所進行的植樹等)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從校園中開始積極培養(yǎng)同學們熱心于社會公益事業(yè)的良好道德品質。
其中“拒絕不雅課桌文化”活動的開展方式如下，以班為單位，每班需在該活動時間內，拍攝“不雅課桌文化”圖片(來源可在本班)，發(fā)現(xiàn)不雅課桌后對課桌盡可能地進行最大化地美化修復，同時安排同學做好活動記錄及照片拍攝(活動照片可用于學雷鋒活動結束后的最終總結上)。3月15日，各班需將該活動期間的照片(彩色)交給學習部負責人彭蘭，其中美化前、美化后的照片均不得少于兩張，事后系部會將所有班級的照片附于展板上，通過對比照來教育、引導學生愛護公共財產(chǎn)，各班需對該活動開展期間所做的事情做出相應的總結，整個活動期間將會有學生干部等對各班教室進行不定時不定期地檢查，以保證各班將該活動的開展落實到位。
(三)“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”主題班會活動(活動負責單位：組織部)。
各班團支部于3月6日開展一次以“踐行青春中國夢，爭當時代新雷鋒”為主題的主題班會活動;要求各級各班于3月8日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(四)“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會(活動負責單位：組織部)。
以班為單位于3月13日開展“美麗長師，我愛我家”美化校園主題班會活動，活動以鼓勵大家開展形式多樣的凈化美化校園為目的，要求各級各班于3月15日中午12點30前將活動策劃，總結材料按序裝訂好上交組織部。電子稿發(fā)至外語系組織部鄧婉君郵箱，紙質稿交至方夢處。
(五)“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽(活動負責單位：學習部、組織部)。
各級各班同學在團支部負責人處進行報名，班級內部進行選拔，于3月15日進行“雷鋒精神與時代同行”的主題團課競賽，活動以授課形式為主，可使用自備的課件、ppt等教學手段，每班最多兩個參賽團隊，每個參賽團隊最多4人，屆時將會由系部老師作為評委觀看比賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽團隊授予獎狀獎勵。(具體活動時間及地點屆時通知)。
(六)“學雷鋒”募捐活動(活動負責單位：社聯(lián)部)。
3月22日至23日期間開展面向長沙師范學院北校區(qū)的“學雷鋒”募捐活動，而后系部派學生代表深入福利院，敬老院實行“雷鋒服務”，送去學院師生的溫暖。
(七)“我身邊的雷鋒”評選(活動負責單位：組織部)。
以班為單位，民主投票選出班級“我身邊的雷鋒”，14級每班2個名額，15級每班2個名額;要求所選積極分子于3月28日須上交個人所做活動照片不少于3張，積極分子推薦材料(不少于800字)，學雷鋒積極分子推薦表。推薦表和推薦材料的電子稿發(fā)至外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(八)“學雷鋒先進班集體”先進評選(活動負責單位：組織部)。
本次學雷鋒活動結束后，請各班級團支部負責人為這次學雷鋒活動做好全面的總結，寫好總結材料(必須含紙質資料，圖片彩印)，此次總結將用于“學雷鋒先進班集體”評選活動中，請大家在3月28日將全面總結、推薦表和推薦材料電子稿發(fā)給外語系組織部肖瑞郵箱，紙質稿交至方夢處。
(九)先進事跡分享暨總結表彰大會(活動負責單位：辦公室、學習部、組織部)。
系部將在本次學雷鋒活動結束后召開“學雷鋒積極分子”、“學雷鋒先進集體”先進事跡分享暨總結表彰大會。不斷擴大宣傳和影響，以鼓勵更多的青年學子積極投身于志愿服務事業(yè)、傳遞雷鋒精神。
(十)“像雷鋒同志學習”書法大賽(活動負責單位：外聯(lián)部)。
為紀念毛主席“向雷鋒學習”題詞發(fā)表53周年，特舉辦長沙師范學院第七屆書法作品大賽----“像雷鋒同志學習”。
(十一)“送溫暖，進瀏陽，走進貧困家庭，助成長”(活動負責單位：15應用英語302班)。
外語系為弘揚關愛他人，傳遞愛心的優(yōu)良品質，對瀏陽市家庭貧困的高哲同學進行幫扶活動。分為精神幫助和物質幫助兩方面：
1、精神上：(1)每兩周一次電話交流，與高哲同學交流心得，積極引導他，鼓勵他。(2)以書信的方式傳播我們的愛心。(3)將組織班級代表去瀏陽，進行面對面的關心，給予幫助。(4)組織班級優(yōu)秀代表進行一次短暫的支教活動，給高哲同學學好英文方面的指導。
2、物質上：(1)班上組織募捐活動，為高哲同學給予物質上的幫助。三月中旬組織同學去看望高哲同學。(2)鼓勵大家捐物如書籍，衣物，文具用品。
學雷鋒活動月方案篇十四
指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
活動時間：3月2日——3月31日。
活動內容及時間。
1)、課間播放歌曲。
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第八節(jié)課。
(1)二年級撿取校園雜物。
(2)高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
(2)、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前，上交政教處20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富!
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
20xx學雷鋒活動周方案及學雷鋒清潔校園活動策劃書學雷鋒活動。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學。
活動時間：3月14(周日)。
活動流程：1)對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶抹布刷子(由各寢室自帶)。
學雷鋒活動月方案篇十五
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
出一期黑板報;。
讀一篇雷鋒的日記(故事);。
背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。
4.評選“學雷鋒小標兵”。
評選條件：
(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。
(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛(wèi)生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。
(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
評選時間：6月份初。
學雷鋒活動月方案篇十六
為進一步推進素質教育，弘揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富校園文化生活，推動良好的班風和校風的'形成，促進學生的全面發(fā)展，讓優(yōu)美動聽、健康向上的優(yōu)秀歌曲時刻伴隨學生并激勵學生健康成長。
二、活動主題及要求。
主題：班歌嘹亮。
要求：
1、每班選一首格調高雅、健康向上、催人奮進的歌曲作為班歌，要求能展示積極向上的精神風貌，體現(xiàn)班級特色。
2、唱歌時間：每天中午預備鈴響后的前五分鐘；每周例行班會上課鈴響后的前五分鐘，要求全體起立唱班歌。
三、參加對象。
三個年級的所有班級。
四、責任部門。
團委組織實施。
五、具體安排。
1、9月1日下發(fā)方案，并要求各班級積極宣傳發(fā)動、組織實施。
2、9月1日—9月3日各班級利用中午預備時間練歌。
3、9月6日開始檢查。
4、團委會例行檢查時間：每天中午預備期間的前五分鐘及班會課上課鈴響后的前五分鐘。
5、一周累計積分，作為紅旗班級評比的內容之一。
6、學期末，將每周的檢查結果累計積分，計入班級管理考評。
六、評分細則附后。
河運中學委員會。
附：評分細則。
1、滿分10分，實行減分制?？鄯肿畲笾禐?0分。
2、全員參與，歌聲響亮，整齊有序的班級可得滿分。
3、若無正當理由整班不唱扣10分；個別學生不唱每人扣1分，最多扣10分。
4、若整班歌聲低沉、乏力扣5分。
5、若有個別學生起哄視情節(jié)輕重扣3—10分。
6、連續(xù)兩周總積分排在年級組后三名的，由團委通知年級組，給予警告，限期整改。
學雷鋒活動月方案篇十七
為進一步鞏固校園綠化美化成果，優(yōu)化學校育人環(huán)境，陶冶學生情操，提高辦學品味。
我社在校學生會指導下進行美化校園的活動，弘揚校園文化，傳播校園文明。
二.活動主題。
弘揚雷鋒精神美化校園環(huán)境。
三.活動時間20xx.03.15。
三峽大學少數(shù)民族預科教育學院。
五.活動負責人鄭啟明、李成坤。
六.活動參與人愛心社成員。
七.活動流程。
活動前：由組織部進行活動策劃安排，秘書部寫好活動方案，自律部通知社員報名自愿參與，宣傳部做好活動宣傳，號召社員積極參與。
活動時：自律部通知參與人員集合地點與時間，準時到集合地點集合，組織部對人員進行統(tǒng)一安排，將人員分為三組，分別負責貼標語、撕小廣告和擦公示欄三個活動。
活動后：財務部派送獎品，自律部統(tǒng)計人員名單，秘書部寫好活動記錄及總結，宣傳部做好后期宣傳。
八.活動注意事項。
1.保證每個社員的人身安全問題，不做過于危險的活動。
2.負責人需負責監(jiān)督各社員認真工作，保證工作順利完成。九.預期效果。
通過本次活動，盡量保證校園內不再有各種小廣告的污染，校園環(huán)境煥然一新，使學生都具備良好的保護環(huán)境的意識，提高大學生的素質，提升校園文化。
學雷鋒活動月方案篇十八
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養(yǎng)“知行合一、德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
弘揚雷鋒精神引領青年風尚。
管理學院xx、xx、xx級全體同學。
xx年3月5日—3月31日。
活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式。
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節(jié)活動。
活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動。
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動。
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動。
1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。活動的'開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況（文字及圖片資料）上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。