一個(gè)好的方案應(yīng)該具有合理性、可行性和可評(píng)估性。如何制定一個(gè)完整而嚴(yán)密的方案需要考慮多個(gè)因素。方案的有效性和操作性可以通過與其他人的交流和討論進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇一
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的自責(zé)能力，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。我校本學(xué)期將實(shí)施量化的方法進(jìn)行文明班級(jí)的評(píng)比，每周評(píng)一次，評(píng)分結(jié)果上交德育處存檔。
根據(jù)我校德育處研究決定，“文明班級(jí)”的具體評(píng)比內(nèi)容如下：學(xué)校將根據(jù)學(xué)生會(huì)檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛(wèi)處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務(wù)處檢查記錄和平時(shí)掌握的情況評(píng)出“文明班級(jí)”，評(píng)出的“文明班級(jí)”的班主任即為評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。（衛(wèi)生最好班、三操最好班、餐廳紀(jì)律最好班、班級(jí)參加活動(dòng)最好班、紀(jì)律最好班）。
獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為依據(jù)獲得每次加5分。
以教務(wù)處檢查為依據(jù)獲得每次加5分。
以食堂檢查情況為依據(jù)獲得每次加5分。
以學(xué)?；顒?dòng)班級(jí)參加比賽情況以及班級(jí)獲得集體榮譽(yù)為依據(jù)獲得每次加10分。
獲得流動(dòng)紅旗為依據(jù)獲得每次加5分。
1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會(huì)制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執(zhí)行情況，由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師不定時(shí)作檢查記錄評(píng)分。
2、言行舉止指學(xué)生平時(shí)在公共場(chǎng)所中的語(yǔ)言、行為是否符合《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，如粗言爛語(yǔ)、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號(hào)、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進(jìn)網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師酌情扣分。
由德育處根據(jù)實(shí)際情況核實(shí)后，從1-5分的.幅度獎(jiǎng)分，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。
嚴(yán)重違紀(jì)（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場(chǎng)違紀(jì)、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會(huì)不良分子接觸交往、將校內(nèi)矛盾擴(kuò)大、出入中學(xué)生不宜進(jìn)入場(chǎng)所、進(jìn)入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節(jié)較為嚴(yán)重的違紀(jì)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消當(dāng)周班組文明班級(jí)的評(píng)選資格，且將學(xué)生記錄于違規(guī)違紀(jì)記錄本中并參加該項(xiàng)扣分及裁決由政教處負(fù)責(zé)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的'幼兒園文明班級(jí)評(píng)選要求活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成，特制定此評(píng)比制度。
(一)思想道德
1.熱愛祖國(guó)、熱愛幼兒園、熱愛班級(jí)。
2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級(jí)工作有條不紊，班級(jí)精神面貌好。
3.尊敬老師，尊敬阿姨；熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)玩具；關(guān)心集體，能主動(dòng)幫助小朋友。
4.尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，保教工作受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
(二)紀(jì)律秩序
1、集合、集會(huì)，做到快、靜、齊。
2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假，班級(jí)出勤率高。
3、幼兒行為習(xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好。
4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī)，上崗到位情況良好。
(三)環(huán)境衛(wèi)生
1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。
2.教室、區(qū)域角干凈整潔，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。
3.班級(jí)環(huán)境優(yōu)美，區(qū)角豐富，材料多樣化。
(四)參與活動(dòng)
1、認(rèn)真做好晨間活動(dòng)、早操，積極參加戶外體育鍛煉。
2、積極參加幼兒園、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，效果較好。
3、主動(dòng)開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。
(五)其他
1、有家長(zhǎng)投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。
2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。
3、有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的可作為加分。
學(xué)期文明班級(jí)（30%），檢查評(píng)價(jià)成績(jī)（50%），班級(jí)互評(píng)（20%）三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。取得分較高的5-6個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)。檢查組人員根據(jù)以上幾項(xiàng)內(nèi)容，綜合考評(píng)，評(píng)出學(xué)期文明班級(jí)名單，學(xué)年末，由行政人員總評(píng)，評(píng)出學(xué)年文明班級(jí)名單，報(bào)園長(zhǎng)室審批后，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇三
根據(jù)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的精神，并配合學(xué)院“紅五月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明建設(shè)的成果，結(jié)合本系情況，經(jīng)系部研究決定于五月份開展班級(jí)文明建設(shè)活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日至07年6月8日
2、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械工程系全體學(xué)生
3、活動(dòng)安排：
（3）5月26日―6月1日對(duì)文明建設(shè)中表現(xiàn)較差的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行教育、整改；
（4）6月2日―8日總結(jié)成果，健全制度。
1、嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū)；
2、嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū)；
3、嚴(yán)禁染發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)；
4、寢室的整潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象；
5、班級(jí)為單位，開展以文明建設(shè)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容自擬，內(nèi)容要求健康、向上。
6、本次活動(dòng)將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，評(píng)選出若干“先進(jìn)班級(jí)”和“文明學(xué)生”。
2、學(xué)院宿管中心對(duì)寢室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查作為班級(jí)文明建設(shè)活動(dòng)的重要依據(jù)之一；
3、系輔導(dǎo)員老師將隨時(shí)隨地對(duì)不文明行為督促檢查，并進(jìn)行教育處理。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)比體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)制定《班級(jí)工作考評(píng)細(xì)則》，根據(jù)評(píng)比結(jié)果，分別授予“流動(dòng)紅旗”、“星級(jí)班級(jí)”、“文明班級(jí)”的稱號(hào)。通過爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、工作目標(biāo)。
通過執(zhí)行“文明班級(jí)”評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，強(qiáng)化比、學(xué)、趕的校園習(xí)氣，提升班級(jí)管理質(zhì)量，使我校班級(jí)管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。
三、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
方式：校門口檢查、樓道督查、校園巡查及學(xué)生舉報(bào)核實(shí)）。
（1）校外安全：
1.1）下河塘玩水（無家長(zhǎng)帶領(lǐng)）、擅自離校，一經(jīng)查實(shí)，扣5分／人；（除了路隊(duì)出校門，其他時(shí)間學(xué)生離校一律要有班主任的放行條，否則視為擅自離校處理。）。
1.2）在校園外周邊工地玩耍，扣5分／人；
（2）課間安全：
2.2）攀爬樓梯欄桿及在樓梯欄桿上滑行者，各扣5分／人；
2.3）攀爬窗戶，扣5分／人；
2.4）故意將他人推倒在地，扣0.5分／人；
2.5）擅自進(jìn)入學(xué)校明令禁止的危險(xiǎn)區(qū)域（沒有班級(jí)的大樓、樓層等地），每生扣5分。
（3）放學(xué)安全：
3.1）放學(xué)不及時(shí)（放學(xué)后十分鐘內(nèi)不見班級(jí)路隊(duì)），扣1分；
3.2）放學(xué)后有學(xué)生無人接送，且旁無老師看管酌情扣1分／人；
（4）其他：
4.1）將危險(xiǎn)品帶入校園（小刀、火種、玩具、手槍、鞭炮等），扣5分／人；
4.2）將垃圾、酸堿飲料、堅(jiān)硬物質(zhì)帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，或故意損壞運(yùn)動(dòng)設(shè)施，扣5分／人；
2．紀(jì)律（負(fù)責(zé)：值周教師與學(xué)生，安全衛(wèi)生監(jiān)督崗）。
（1）出勤（負(fù)責(zé)：值周行政、保安）。
1.2）學(xué)生早上上學(xué)遲到扣0.5分／人，早退扣0.5分／人；
（2）秩序。
2.1）早操、眼保健操動(dòng)作整齊到位，做操不講話；午餐分餐、就餐時(shí)保持安靜，午休時(shí)教室保持安靜，下午午播（午練）全班認(rèn)真學(xué)習(xí)，無學(xué)生隨意出入教室，集合集會(huì)做到快、靜、齊，凡是到專用教室、操場(chǎng)上課或集體出入教室等活動(dòng)都必須排隊(duì)，做到隊(duì)列整齊、安靜有序，上下樓梯無吵鬧聲，違者每次各扣1分。
2.2）無學(xué)生早到校，否則扣0.5分／人；
2.3）路隊(duì)不舉牌扣1分／次（放學(xué)路隊(duì)及集會(huì)早操路隊(duì)）；
3．衛(wèi)生（負(fù)責(zé)：值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗）。
（1）包干區(qū)、教室衛(wèi)生實(shí)行一天三查（早上、中午由值周教師和值周學(xué)生共同完成、放學(xué)衛(wèi)生由值周行政和值周老師巡查），不打掃的班級(jí)扣5分／次，打掃不及時(shí)、不徹底各扣1分／次。（時(shí)間：早上7：30前，中午12：30－12：50之間，下午放學(xué)后15分鐘內(nèi)。）。
（3）清潔用具沒擺放整齊的扣1分／次；
（5）教室地面上有果皮紙屑雜物的扣0.5分／處；
（7）在校門口、校內(nèi)亂扔紙屑、果皮，亂倒飯菜一經(jīng)抓獲扣2分／人；
（8）樓上學(xué)生往樓下扔垃圾雜物一經(jīng)抓獲扣2分／次；
4．文明禮儀（負(fù)責(zé)：值周教師。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看與學(xué)生，方式：入校時(shí)、集會(huì)、兩操、路隊(duì)抽查）。
（1）衣著、言行：
1.1）沒戴紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽的各扣1分／人；
1.2）沒穿校服扣1分／人（要求穿全套校服）；
1.3）說臟話扣1分／人；
1.5）圍觀來校訪問客人、車輛，對(duì)客人沒禮貌扣1分／人；
1.6）眼保健操時(shí)學(xué)生要把小黃帽擺在課桌上檢查，佩戴紅領(lǐng)巾，校牌、穿校服，缺一各扣1分／人。
（2）就餐文化：
去餐廳就餐的班級(jí)要排隊(duì)，要求快、靜、齊，否則扣3分／次；
5．愛護(hù)公物（負(fù)責(zé)：值周行政及值周教師。）。
1.1）在教室墻壁、課桌椅及走廊上亂刻亂劃的扣相應(yīng)班級(jí)1分／處；
1.2）放學(xué)前教室展示臺(tái)一律要放好，否則扣1分／次；
1.4）損壞廣播設(shè)施，每次扣2分；
（2）水電。
2.1）節(jié)約用水，用水后及時(shí)關(guān)緊水龍頭；發(fā)現(xiàn)課間玩水扣1分／人；
（涉及班級(jí)文化的條例請(qǐng)參照“教室文化統(tǒng)一要求”實(shí)行管理。）。
1．評(píng)定人員：值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗共同進(jìn)行每天的檢查評(píng)定。
2．評(píng)比項(xiàng)目：1）安全、2）紀(jì)律、3）衛(wèi)生、4）文明禮儀、5）愛護(hù)公物。
3．評(píng)定辦法。
（1）每月根據(jù)總分?jǐn)?shù)評(píng)出文明班級(jí)8個(gè)，具體名額分配：一二年級(jí)組2個(gè)，三四年級(jí)組3個(gè)，五六年級(jí)組各3個(gè)。
（2）并列情況處理辦法。
如若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同，以獲得星級(jí)班級(jí)多為參照來定，其他繼續(xù)評(píng)出最后結(jié)果的方法同上。
4．一票否決制。
文明班級(jí)以下四條的情況實(shí)行一票否決制：
（1）班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)有非正常傷殘、死亡事故的。
（2）班主任有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果或社會(huì)影響的。
（3）變相要求學(xué)生補(bǔ)課的行為造成家長(zhǎng)不滿投訴至校領(lǐng)導(dǎo)或在社會(huì)上造成惡劣影響的。
（4）拒不接受學(xué)校分配的任務(wù)或雖然接受但不能按要求完成的。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇五
以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明活動(dòng)為突破口，通過組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評(píng)選”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育，表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷，展示我校學(xué)生藝術(shù)才華，提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手，營(yíng)造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。
組長(zhǎng)：呂寧?kù)o。
副組長(zhǎng)：譚國(guó)紹、鄒潔丹、趙燕秋。
成員：吳莫林、李建平、鐘燕、左鴻斌、劉迪、李婷及各班主任。
“迎大運(yùn)展風(fēng)采”
沙中團(tuán)委音樂科組。
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處高一、高二年級(jí)。
高一、高二全體同學(xué)。
1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表，報(bào)名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。
2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良，具有一定的'代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長(zhǎng)。
1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進(jìn)行考評(píng)。如報(bào)名選手在30人以下，則直接進(jìn)入決賽，評(píng)委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)述對(duì)大運(yùn)禮儀之星的認(rèn)識(shí)（不能拿稿念）。
3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示，進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。
初賽：4月19下午4：00。
決賽：4月26下午4：00。
音樂教室（初賽）、操場(chǎng)主席臺(tái)（決賽）。
一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，一等獎(jiǎng)（兩名）選手將代表學(xué)校參加5月11號(hào)鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
（一）宣傳動(dòng)員階段。
宣傳時(shí)間：4月6日——12日。
宣傳方式：以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。
（二）報(bào)名階段。
報(bào)名時(shí)間：即日起至4月15日下午放學(xué)前。
報(bào)名方式：上交報(bào)名表（須張貼一寸彩照）。
報(bào)名地點(diǎn)：高一（1）班周海帆。
（三）初賽階段（4月19日）。
（四）決賽階段（4月26日）。
（五）總結(jié)階段。
1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站；
2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社；
3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處；
4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)（兩名）選手參加5月11號(hào)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。
1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表；（鄒潔丹）。
2、宣傳發(fā)動(dòng)工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評(píng)分表及邀請(qǐng)?jiān)u委；（林映）。
4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅；（林映）。
5、組織初賽、決賽；（趙燕秋）。
6、活動(dòng)攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）。
7、活動(dòng)音響器材；（吳偉民）。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作；（林映）。
9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級(jí)比賽工作；（趙燕秋）。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇六
求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)是創(chuàng)建文明班級(jí)的基石。同學(xué)們要不斷提高自己的思想覺悟，努力營(yíng)造刻苦鉆研，積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，建立一支有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取的優(yōu)秀文明班級(jí)。
措施一、加強(qiáng)日常紀(jì)律管理：
（1）紀(jì)律是衡量學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。班長(zhǎng)、學(xué)委嚴(yán)格登記好班上的出勤狀況。
（2）宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和作息的主要場(chǎng)所。未經(jīng)宿管同意，宿舍成員不得擅自將非本班學(xué)生或他人帶入宿舍，晚上11:00按時(shí)關(guān)燈作息。早上起來要自覺整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛(wèi)生清潔。
（3）上課認(rèn)真聽講是學(xué)好文化知識(shí)的保證。認(rèn)真聽課，積極回答老師提出的問題，做好筆記，營(yíng)造一種活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍。禁止在課堂上開小差，睡覺，玩手機(jī)，學(xué)生會(huì)各部門可不定期抽查課堂情況，詢問各班到課率及遲到情況并做好記載，最后整理上交于秘書部。
措施二、創(chuàng)建文明宿舍：
每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促舍員搞好宿舍衛(wèi)生，班長(zhǎng)、生活委員負(fù)責(zé)督促宿舍衛(wèi)生。在舉行班會(huì)時(shí)，對(duì)衛(wèi)生清潔搞得好的宿舍進(jìn)行，對(duì)搞得不好的宿舍進(jìn)行警告。力爭(zhēng)在學(xué)期文明宿舍評(píng)選中每個(gè)宿舍都能獲得文明宿舍稱號(hào)，對(duì)此學(xué)生會(huì)與自律委員會(huì)會(huì)不定時(shí)突擊檢查各班寢室的衛(wèi)生，并按每月的得分進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)各班班委務(wù)必督促好學(xué)生們的寢室衛(wèi)生。
措施三、成立學(xué)習(xí)小組：
由班中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難可以尋問他們。定期在班中舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，讓大家一起討論研究解決。同時(shí)，讓每一位同學(xué)說說自己的學(xué)習(xí)方法，好讓同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間里，要求學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)多與老師交流，促進(jìn)師生的感情。
措施四、開展班級(jí)活動(dòng)：
多次舉辦班級(jí)團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次校外和校內(nèi)的團(tuán)活動(dòng)，要求所有同學(xué)都參加，一般情況不得缺席。因?yàn)檫@些活動(dòng)可以開拓同學(xué)們的視野，促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，增強(qiáng)集體認(rèn)同感。例如，積極為班上同學(xué)舉辦生日慶祝的活動(dòng)和舉行女生節(jié)的慶?；顒?dòng)，元旦開元旦晚會(huì)等，讓所有同學(xué)感到大學(xué)大家庭的溫暖要求班干部組織好所有活動(dòng)，好讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中玩得開心。此外班級(jí)還可以評(píng)選出班歌，在活動(dòng)時(shí)全體唱班歌。
措施五、舉行班會(huì)：
定期舉行班會(huì)，對(duì)班級(jí)前段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人、獲得文明宿舍的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。同時(shí)，請(qǐng)做得好的個(gè)人上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，每次開班會(huì)后將班會(huì)的開展過程與總結(jié)報(bào)告以電子版的形式打印出來交予系部，以作評(píng)定材料。最后，制定好下一階段的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
措施六：
積極參加系部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己最大努力為班級(jí)爭(zhēng)光，將參與選手獲獎(jiǎng)證書收集起來交予系部以供評(píng)比參考。最后，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)望各班級(jí)參與到創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)中來，望各班班委認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇七
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開展“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00。
報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇八
開展“創(chuàng)建文明班集體”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)各班之間的交流和相互競(jìng)爭(zhēng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，活躍學(xué)校氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境，使我校真正成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的園地。為使文明班評(píng)選活動(dòng)規(guī)范化，公正、公平、合理，特制定本評(píng)選方案。
全校每位學(xué)生以班為單位參與“創(chuàng)建文明班”活動(dòng)。
常規(guī)項(xiàng)目：思想（20分）；學(xué)習(xí)（20分）；衛(wèi)生（20分）；隊(duì)工作（10分）；課間操（5分）；眼保健操（5分）；午餐午休（10分）；主管行政評(píng)價(jià)（10分）。
另設(shè)項(xiàng)目：學(xué)校舉行的大型活動(dòng)和各類檢查評(píng)比活動(dòng)，所占分值另定。
（一）思想。
1、評(píng)比內(nèi)容：班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生的思想品德素質(zhì)和各種行為習(xí)慣。
2、評(píng)分人員：任課老師；學(xué)校行政。
3、評(píng)分辦法：評(píng)分人員每月對(duì)該班學(xué)生的思想狀況評(píng)分一次，學(xué)期末總評(píng)。
a、下述情況的`違紀(jì)現(xiàn)象每人每項(xiàng)扣0.55分。
（1）、遲到或曠課一次；（門衛(wèi)每天做好記錄）。
（2）、對(duì)教師（包括校工）不禮貌言行；
（3）、放學(xué)后不整理好課桌椅，不關(guān)教室的門、窗、燈及相關(guān)電教設(shè)備的開關(guān)；（學(xué)校每天檢查記錄）。
（4）、破壞公物和校園內(nèi)的花草樹木；
（5）、進(jìn)入電子游戲機(jī)室和網(wǎng)吧或在其門口逗留；
b、凡是有情節(jié)較嚴(yán)重的違法違紀(jì)現(xiàn)象的，每人次扣5分。如：打架傷人或因?yàn)檫`反紀(jì)律而被別人向?qū)W校投訴等。
（二）、學(xué)習(xí)。
1、評(píng)比內(nèi)容：課堂紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)狀況、學(xué)生完成作業(yè)情況等；并對(duì)學(xué)生參加各類學(xué)科比賽予以加分。
2、評(píng)分人員：任課老師；學(xué)校行政。
3、評(píng)分辦法：主要是針對(duì)課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況的，評(píng)分人員每月評(píng)分一次，學(xué)期末總評(píng)。
a、下述情況的違紀(jì)現(xiàn)象每人每項(xiàng)扣0.5分。
（1）、無故不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)；
（2）、上課期間睡覺、或看課外書、或做別科作業(yè)；
（3）、兩人或以上議論課堂教學(xué)以外的問題；
（4）、課前沒擦黑板，不整理教桌；
（5）、應(yīng)交不交作業(yè)或有抄襲現(xiàn)象。
（三）衛(wèi)生。
1、評(píng)比內(nèi)容：各班公共區(qū)、教室及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
2、評(píng)分人員：衛(wèi)生組，每周值日生，各班衛(wèi)生委員。
3、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生組印發(fā)并具體執(zhí)行。
（四）隊(duì)工作。
具體辦法及要求由大隊(duì)部印發(fā)并執(zhí)行。
（五）課間操。
1、評(píng)比內(nèi)容：對(duì)每天課間操的出操質(zhì)量予以評(píng)價(jià)，含進(jìn)退場(chǎng)、做操質(zhì)量、出操人數(shù)、集合時(shí)紀(jì)律等。
2、評(píng)分人員：體育科組老師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)分辦法：由評(píng)分人員對(duì)各班每天的做操予以評(píng)分，每天的課間操分的平均分為一周的課間操分，每周的課間操的平均分為該班該月的課間操分。
若有以下情況則予以扣分：
（1）進(jìn)退場(chǎng)沒整隊(duì),且隊(duì)伍間斷,不迅速;。
（2）做完操集中隊(duì)伍不迅速、不整齊、不安靜；
（3）做操時(shí)沒按音樂節(jié)拍、動(dòng)作不到位甚至錯(cuò)誤；
（4）做操過程動(dòng)作不整齊、有學(xué)生偏離隊(duì)伍、隊(duì)伍彎曲；
（5）體育委員指揮不力、做操質(zhì)量不好；
（6）未經(jīng)批準(zhǔn)而不參加做操。
（六）眼保健操。
1、評(píng)分內(nèi)容：對(duì)各班學(xué)生眼保健操做操質(zhì)量予以評(píng)價(jià)；
2、評(píng)分人員：衛(wèi)生組，各班衛(wèi)生委員；
3、評(píng)分方法：由衛(wèi)生組組織衛(wèi)生委員每天對(duì)各班的眼保健操做操情況及質(zhì)量進(jìn)行檢查，期末總評(píng)。若有以下情況的，則予以扣分：
（1）做操時(shí)間不安排學(xué)生做操的，每次扣0.5分；
（2）不閉眼，注意力不集中的，每人次扣0.1分；
（3）穴位、節(jié)拍、姿勢(shì)錯(cuò)誤，每人次扣0.1分。
（七）午餐午休。
具體辦法及要求由后勤組印發(fā)并執(zhí)行。
（八）主管行政評(píng)價(jià)：
由學(xué)校主管行政對(duì)各班一個(gè)月來的表現(xiàn)予以綜合評(píng)價(jià)。
對(duì)由于違反校規(guī)或其它給學(xué)校帶來嚴(yán)重負(fù)面影響的行為予以扣分：受通報(bào)批評(píng)的扣2分，凡受警告處分的扣4分；凡處記過以上處分或有其它給學(xué)校帶來嚴(yán)重負(fù)面影響的行為，將采取一票否決制度取消該班文明班評(píng)選資格。
對(duì)以下情況可加15分：
1、對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的（榮獲街道以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)）；
2、發(fā)現(xiàn)不良行為能予以制止并能舉報(bào)。
（1）偷竊（2）損壞公物（3）在學(xué)校門口或附近買東西等。
3、全班學(xué)生一個(gè)月來沒有發(fā)生安全事故。
（九）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
（一）評(píng)選項(xiàng)目及名額：
1、文明班：在參評(píng)的教學(xué)班中，凡是總分達(dá)到95分以上的，均可評(píng)為文明班集體。
2、單項(xiàng)先進(jìn)班：設(shè)立衛(wèi)生先進(jìn)班。、衛(wèi)生先進(jìn)班：本項(xiàng)評(píng)分的前15名；
（二）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、凡獲文明班、衛(wèi)生先進(jìn)班的均掛流動(dòng)紅旗，并通報(bào)表?yè)P(yáng)；
2、學(xué)期末根據(jù)文明班獲獎(jiǎng)次數(shù)和文明班評(píng)比總分評(píng)選出學(xué)期先進(jìn)班集體，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇九
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。
（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的.宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：各班主任。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育；樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā)，將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)?！百p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步?！币再p識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。
學(xué)校全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評(píng)選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣為依據(jù)，要突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，先由各班級(jí)評(píng)選出班級(jí)之星（根據(jù)情況評(píng)選出3至5名，并且要求各班在班級(jí)文化中要有一個(gè)專門欄目來展示本班的班級(jí)之星）。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有50—100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級(jí)，班主任工作加2分/次；及時(shí)上報(bào)名單但沒有及時(shí)提交照片的班級(jí)，班主任工作加1分/次；不能按時(shí)上報(bào)的班級(jí)，視為自動(dòng)放棄參評(píng)，班主任工作不加分。
9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長(zhǎng)，上課認(rèn)真聽講，課間有序活動(dòng)，集隊(duì)集會(huì)守秩序，在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話，待人接物彬彬有禮。
10月愛校之星：熱愛自己的學(xué)校，喜愛自己的班級(jí)，做班級(jí)、學(xué)校的小主人，能愛護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)。
11月誠(chéng)信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，遵守公德，說到做到；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；勇于規(guī)勸他人不誠(chéng)信言行。
12月進(jìn)步之星：通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
1月合作之星：自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活，大膽展示學(xué)習(xí)成果，小組和作好。
月份完成時(shí)間月星。
9月9月25日禮儀之星。
10月10月30日愛校之星。
11月11月27日誠(chéng)信之星。
12月12月25日進(jìn)步之星。
1月20xx年1月29日合作之星。
備注：
1、提交“校園之星”電子推薦表后（電子樣表見“附表”），請(qǐng)把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。
2、學(xué)校將對(duì)各班級(jí)報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核，凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料，立即取消參評(píng)資格，班主任工作不加分。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十一
為配合“校園之星”評(píng)比，讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(zhǎng)，讓每位學(xué)生充滿自信，班級(jí)可進(jìn)行“班級(jí)之星”的常規(guī)考核和評(píng)比。具體參考建議如下：
一、“班級(jí)之星”的評(píng)選類別（參照“校園之星”）。
學(xué)習(xí)習(xí)慣類：聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習(xí)慣類：守紀(jì)之星禮儀之星惜時(shí)之星。
衛(wèi)生習(xí)慣類：自理之星勞動(dòng)之星保潔之星。
二、“班級(jí)之星”評(píng)選具體要求。
請(qǐng)參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點(diǎn)：
1、班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，適當(dāng)降低要求；
2、以鼓勵(lì)為主，重在引導(dǎo)，樹立班集體中各方面的榜樣，借助于榜樣力量，提升養(yǎng)成教育水平。
三、“班級(jí)之星”評(píng)比辦法。
1、每月評(píng)比一次。
2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦，經(jīng)班主任審核后確定“班級(jí)之星”名單。
3、學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲得幾顆星就是幾星少年。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十二
本學(xué)年以來，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步，在爭(zhēng)創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績(jī)。
在我們班級(jí)，講文明，樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，尊重教師、友愛同學(xué)是每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。到我們班級(jí)最大的感受就是每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進(jìn)心和進(jìn)取精神，上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學(xué)好問是我們班非常鮮明的特點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)帶來好的成績(jī)，本學(xué)期期中考試語(yǔ)文平均成績(jī)年級(jí)第一第二，英語(yǔ)其中考試成績(jī)位列全年級(jí)第二。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了三等獎(jiǎng)。有不少同學(xué)考過了英語(yǔ)一級(jí)和口語(yǔ)三星。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助是我們班另一個(gè)顯著特點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與有愛表現(xiàn)得很充分，一個(gè)同學(xué)被子疊得不好，其他同學(xué)就會(huì)上去幫她，一個(gè)同學(xué)手劃破了，其他同學(xué)馬上幫著進(jìn)行包扎。在每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)，并且獲得了個(gè)人最佳表演獎(jiǎng)。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個(gè)特點(diǎn)。每次學(xué)校搞活動(dòng)，班干部都會(huì)積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報(bào)，到處都可以看見班干部的影子。有時(shí)個(gè)別同學(xué)上課不專心聽講，班干部會(huì)主動(dòng)提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會(huì)主動(dòng)揀起來，讓教室時(shí)刻保持整潔干凈。在干部帶動(dòng)下，班級(jí)多次獲得每月大雁中隊(duì)和行為規(guī)范示范班。每個(gè)同學(xué)都珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，在年級(jí)溫馨教室評(píng)比中取得了第二名的好成績(jī)，眼保健操獲得一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級(jí)曾被評(píng)上文明班和文明標(biāo)兵班。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校奧運(yùn)知識(shí)比賽中獲得了團(tuán)體第一名，個(gè)人第二。四川地震災(zāi)害發(fā)生后，每個(gè)同學(xué)都寫了祝福的語(yǔ)言通過紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)心和慰問，許多同學(xué)還把自己的壓歲錢帶到學(xué)校要求捐款，得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻(xiàn)給了受災(zāi)的同學(xué)群眾。同時(shí)通過觀看電視報(bào)道，更加激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的愛國(guó)熱情，化為每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最近一段時(shí)間以來，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺勤奮。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展，很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個(gè)突出特點(diǎn)，學(xué)校開展的跳長(zhǎng)繩和長(zhǎng)跑活動(dòng)我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當(dāng)然，我們?nèi)〉玫倪@些進(jìn)步，與兄弟班級(jí)比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)的期望、老師的努力。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十三
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，營(yíng)造有利于師生身心健康發(fā)展的環(huán)境，讓班級(jí)充滿生命的活力，促進(jìn)校園文化的構(gòu)建和師生素質(zhì)的全面提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在“只有班級(jí)溫馨，校園才會(huì)溫馨；只有班級(jí)和諧，學(xué)校才會(huì)和諧”的指導(dǎo)思想下，經(jīng)研究決定，學(xué)校開展“溫馨班級(jí)”“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、“溫馨班級(jí)”內(nèi)涵。
“溫馨班級(jí)”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級(jí)布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級(jí)文化等）建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
2．設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
3．爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)，構(gòu)建和諧校園。
（一）環(huán)境氛圍要求。
1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。
2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；
書寫端正；刊頭設(shè)計(jì)有新意；定期更換。
3、陣地建設(shè)。
（1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負(fù)責(zé)；有管理制度；有經(jīng)常借閱并有登記。
（2）生物角：有綠色植物或小動(dòng)物；擺放整齊，美觀；有專人負(fù)責(zé)。
（3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄；有班級(jí)衛(wèi)生管理制度。
（4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學(xué)科類的英語(yǔ)、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）。
（二）人際氛圍要求。
1．師生之間：和睦相處，和諧平等。
2．同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。
3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。
（三）活動(dòng)氛圍要求。
1、師生能積極主動(dòng)地開展學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。
2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長(zhǎng)。
3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開展符合本班特色的育人活動(dòng)。
（四）管理氛圍要求。
1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。
2、培養(yǎng)小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。
3、班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助；
4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的'肯定。
5．學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。
1．各班級(jí)對(duì)照評(píng)比內(nèi)容和自評(píng)表，自我打分，自愿申報(bào)。
2．結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“我的班級(jí)小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評(píng)定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級(jí)”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、綜合評(píng)價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級(jí)推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評(píng)選。
溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級(jí)”自評(píng)表。
班級(jí)班主任。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容說明分值自評(píng)復(fù)評(píng)。
環(huán)境氛圍。
衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)、門窗、地面、桌椅整潔5。
黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5。
圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5。
生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理好5。
衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄5。
特色加分：有班級(jí)特色，氛圍好，有成效5。
人際氛圍。
師生之間：和睦相處，和諧平等5。
同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5。
家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)5。
活動(dòng)氛圍。
每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。5。
管理氛圍。
班級(jí)民主、公平5。
學(xué)生有小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感5。
班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享5。
有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評(píng)價(jià)高。5。
同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮5。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十四
1、基本條件。
（1）遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
（2）積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
（3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。
（4）各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
（1）按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
（2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。
（3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
（4）每周按時(shí)說課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
（5）積極組織組內(nèi)成員聽課和評(píng)課。
（6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開課。
（7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
（8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
（9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則。
1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十五
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們――7年4班。沐浴著。
陽(yáng)光雨露，我們?cè)诿方袑W(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成。
想起，但是升入初中后，也總有一個(gè)集體讓你魂?duì)繅?mèng)系――班級(jí)。這里，是異地學(xué)子的精神。
家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩(shī)意的居所，更有“以人為本，學(xué)生第一”的。
終極關(guān)懷。別出心裁的班級(jí)活動(dòng)、沉甸甸的集體榮譽(yù)、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌。
率??都是用心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，是睡夢(mèng)中都能感受到的脈脈溫情。
是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，
共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他指出，督促他們改正過來。班里的各項(xiàng)工作，
安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出。
教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4。
班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。
下，班上的各項(xiàng)工作井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，班干部是老師的得力小助手。如：每。
期的黑板報(bào)，在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容。
豐富，主題鮮明。
作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，
活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績(jī)。展望未來，我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年。
領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們！謝謝大家。
月日篇二：初二競(jìng)選文明班級(jí)演講稿演講稿大家好，我是來自初二三班的xxx同學(xué)，我是xxx同學(xué)，我們班，競(jìng)選“管理特色班級(jí)”
每一次的到來。之所以會(huì)有溫暖，是因?yàn)樗兄还赡哿?。那問一問我們自己，這股凝聚。
學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使同學(xué)們發(fā)揮得更加突出，只有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。
紅花”政策。通過值日班長(zhǎng)的記錄，統(tǒng)計(jì)班級(jí)及同學(xué)個(gè)人一周的情況，再依據(jù)班級(jí)的制度進(jìn)。
不僅能管理好班級(jí)，還能帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的積極性，同時(shí)也能成為同學(xué)評(píng)優(yōu)的。
成為以后永遠(yuǎn)的回憶?，F(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙粔K來回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
1．每日名言。
2．值日班長(zhǎng)記錄表。
3．加分減分表。
4．“小紅花”
5．春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7．常規(guī)獎(jiǎng)狀。
8．義賣。
9．青春儀式。
10．春游。
11．班會(huì)。
會(huì)）b.花的語(yǔ)言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復(fù)雜，但一直飽含著永不停息的。
青春。
（青春儀式）。
c.中國(guó)人喜歡先畫出一幅畫，然后通過這幅畫的意境，去表達(dá)自己的情感，這不正如春。
游
著
的
間隙中，隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳著，盡情展現(xiàn)著絢爛的青春。（大課間）f.一。
重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以代替最珍。
貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，形成。
優(yōu)秀的班集體。
我們的班級(jí)中有時(shí)會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象，但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問題，并及時(shí)改正，
我們就會(huì)通向成功。
我們相信，就像浩渺煙波起于一粒水滴，綠浪層層起于每一顆小草一般，我們的逐漸成長(zhǎng)，
最終會(huì)孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅(jiān)韌，必然會(huì)磨礪絢爛的成功。因?yàn)槲仪濉?BR> 清楚楚的感受到了這份平靜中默流動(dòng)的純純真情和絲絲相繞的緊密團(tuán)結(jié)。(停頓)。
今天，我們站在這里，與其說是展示與爭(zhēng)取，不如說是對(duì)我們集體的嘉獎(jiǎng)，剛剛所展示。
的，是我們大家的軍功章。我們，是這個(gè)大家庭中獨(dú)特的無法取代的一員；我們，是最棒。
的！
結(jié)束語(yǔ)：讓大自然順著自己的規(guī)律去運(yùn)行，我們就能享受到風(fēng)調(diào)雨順，麗日落云；讓班。
-對(duì)啊，一路走來，陽(yáng)光見證，舍我其誰(shuí)！這是哪個(gè)班？――――一生一世。
―生一世。
-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會(huì)。
想在這里用最充沛的熱情說。
沒有任何東西會(huì)實(shí)現(xiàn)！
就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
-i’myou。
熱氣騰騰的咖啡。
默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情-一路走來，陽(yáng)光見證，文明班級(jí)，舍我們其誰(shuí)？
――――一生一世！fighting!篇四：競(jìng)選文明班級(jí)演講稿競(jìng)選文明班級(jí)演講稿。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們――四（1）班。沐浴著。
陽(yáng)光雨露，我們?cè)谀ズ阪?zhèn)第二小學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，
方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績(jī)。
是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，
共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項(xiàng)。
工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在。
四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。
二、班干部是老師的得力助手。
競(jìng)選文明班級(jí)演講稿我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)成員共同。
為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各。
項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào)，在。
自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題。
鮮明。
人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）高興；誰(shuí)違反了紀(jì)律，同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出??
有過一些缺憾，也曾取得過一些成績(jī)。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四。
繼續(xù)努力的動(dòng)力！篇五：競(jìng)選校文明班級(jí)的演講稿競(jìng)選校文明班級(jí)的演講稿。
1、讓別人因我的存在而幸福。
2、學(xué)會(huì)吃虧。
3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)。
4、不比闊氣比志氣。
要站上來，臺(tái)下同學(xué)可以來說以些他（她）的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們愈加自信，并且正。
確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七（4）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，
激勵(lì)我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力?！?BR> 這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學(xué)連續(xù)――。
寫評(píng)語(yǔ)等等，他們會(huì)想出各種辦法讓你度過一個(gè)難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會(huì)得到。
久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義：你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己。
不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子。
們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。??第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。
此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說：“生日快樂，好伙伴！”。班級(jí)就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會(huì)有一種溫暖在心頭。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十六
為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我村“五好文明家庭”活動(dòng)深入開展，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國(guó)守法，熱心公益好。家庭成員愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會(huì)主義;遵紀(jì)守法，關(guān)心集體;助人為樂，努力為集體、為社會(huì)辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項(xiàng)公益活動(dòng)，不破壞公共設(shè)施、集體財(cái)產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識(shí);鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長(zhǎng)輩，善待老人，街坊稱道;愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對(duì)邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭(zhēng)吵;鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
存在以下情況的不得評(píng)為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國(guó)家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的;。
2.存在故意損害公共財(cái)物情況的.;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊(duì)伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、申報(bào)推薦(20xx年9月)：評(píng)選家庭向村民小組提出申請(qǐng)，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各村民小組申報(bào)的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評(píng)選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項(xiàng)措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對(duì)評(píng)選出得“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十七
根據(jù)八年級(jí)實(shí)際，對(duì)班級(jí)管理實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，特制訂八年級(jí)星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案如下：
學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)=學(xué)習(xí)氛圍+課堂紀(jì)律。
文明班級(jí)評(píng)價(jià)來源于政教處統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
班級(jí)成績(jī)按在籍人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
動(dòng)態(tài)管理：
月學(xué)風(fēng)建設(shè)得分：根據(jù)名次依次為：20，19，18，。，每提升一個(gè)名次加0.5分。
月文明班級(jí)得分：根據(jù)名次依次為：40，39，38，。，每提升一個(gè)名次加0.5分。
月班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)得分，根據(jù)名次依次為：40，38，36，。，每提升一個(gè)名次加1分。
每項(xiàng)結(jié)果若保持第一，加1分。
每月產(chǎn)生兩個(gè)星級(jí)班級(jí)，若分?jǐn)?shù)出現(xiàn)并列，以月成績(jī)提高幅度大者優(yōu)先。
學(xué)年星級(jí)班級(jí)獲得次數(shù)前兩名為年度星級(jí)班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)辦主任200元。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十八
為進(jìn)一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，經(jīng)縣文明委研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展文明家庭評(píng)選活動(dòng)。特制定如下方案：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，通過開展文明家庭評(píng)選表彰活動(dòng)，引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動(dòng)xx文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤(rùn)社會(huì)“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧xx奠定基礎(chǔ)。
20xx年6月1日至10月31日。
以加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動(dòng)。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，自覺地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營(yíng)造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以xx縣域家庭為參評(píng)主體，參評(píng)對(duì)象必須符合《xx縣文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，對(duì)照《xx縣文明家庭評(píng)分細(xì)則》及《xx縣文明家庭一票否決事項(xiàng)》，以村委牽頭組織評(píng)選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組評(píng)議與村委評(píng)議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。在村委評(píng)選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣文明委表彰?？h文明委擬表彰縣級(jí)文明家庭100戶。
xx縣文明家庭評(píng)選活動(dòng)分四個(gè)階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級(jí)同步進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年6月初至6月中旬）。
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布文明家庭創(chuàng)評(píng)工作通知、文明家庭評(píng)分細(xì)則等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、社區(qū)）、村利用新時(shí)代文明實(shí)踐平臺(tái)、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，做到創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)人人皆知。
（二）申報(bào)推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報(bào)自評(píng)。可以向小組、小區(qū)或村、社區(qū)自薦文明家庭。各參評(píng)家庭需填寫申報(bào)表，注意寫出文明家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評(píng)議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦文明家庭。評(píng)議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評(píng)定。村民小組（小區(qū)）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區(qū)），各村（社區(qū)）擇優(yōu)進(jìn)行評(píng)審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)審表彰。在村（社區(qū)）評(píng)選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)文明家庭。同時(shí)，擇優(yōu)報(bào)送5—10戶文明家庭到縣文明委表彰。
縣直各部門要牽頭組織本系統(tǒng)文明家庭創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，單位干部職工人數(shù)在10人以上的'，至少要推薦1戶文明家庭?？h直文明家庭不占村、社區(qū)指標(biāo)名額。
（三）評(píng)選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對(duì)推薦的候選家庭進(jìn)行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時(shí)征求相關(guān)部門意見綜合治理、紀(jì)檢監(jiān)察部門意見，并以適當(dāng)?shù)男问皆诒救藛挝弧⑺诔青l(xiāng)社區(qū)或行政村進(jìn)行公示后，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委黨組同意后上報(bào)。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣文明委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的文明家庭進(jìn)行事跡宣傳公示，組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在全縣開展文明家庭學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
1、提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明家庭創(chuàng)評(píng)活動(dòng)是中央、省、州、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明、建設(shè)和諧xx的細(xì)胞創(chuàng)建工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要及時(shí)成立文明家庭評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，切實(shí)做好本地文明家庭創(chuàng)評(píng)推薦工作。
2、嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴(yán)格按照xx縣文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)。要將文明家庭評(píng)選活動(dòng)與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動(dòng)等結(jié)合起來，確保推薦的文明家庭典型可信、可親、可敬、可學(xué)，真正具有先進(jìn)性和示范性，為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提升、推動(dòng)城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強(qiáng)大推動(dòng)作用。
3、強(qiáng)化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評(píng)選過程中，要廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮文明家庭典型對(duì)凈化一方風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。要注意認(rèn)真搜集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事，搜集弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省州推介報(bào)送先進(jìn)典型、宣傳推介xx提供素材。
4、注重總結(jié)、及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。群眾性精神文明創(chuàng)評(píng)活動(dòng)事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作排位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。9月15日前，各級(jí)各部門要將文明家庭推薦參評(píng)申報(bào)表、相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則得分表加蓋公章報(bào)送縣精神文明辦，郵箱：xxx，聯(lián)系電話：xxx。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十九
在全校上下“三爭(zhēng)”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對(duì)現(xiàn)代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設(shè)的必要，重塑學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。
讓學(xué)生們從我做起，從身邊小事做起，在學(xué)校里、在社會(huì)上、用點(diǎn)滴小事、用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的號(hào)召，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，摒棄不良生活習(xí)俗，自覺抵制一切有損學(xué)校形象的違紀(jì)、違法行為，把此次活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)生思想品德建設(shè)的大事來對(duì)待，積極投身到活動(dòng)中，為我校校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)。
(一)班級(jí)宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào)。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級(jí)成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)督查小組，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學(xué)樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀(jì)律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學(xué)習(xí)(早、晚自習(xí)秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動(dòng)。
1、收看文明禮儀講座2、學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會(huì)4、“文明頌”詩(shī)、詞文朗誦會(huì)。
1、評(píng)比辦法。
以小組為單位按活動(dòng)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行量化打分，每周公布一次成績(jī)，最后累計(jì)排序。2、前4名的小組為“雙爭(zhēng)”活動(dòng)文明小組。3、在活動(dòng)中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀(jì)事件，實(shí)行一票否決。
2、評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容要求，按照學(xué)校評(píng)選條件和班級(jí)量化結(jié)果上報(bào)文明標(biāo)兵候選人。
20xx年11－20xx年5月。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二十
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”活動(dòng)的通知精神和要求，為了進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍，學(xué)校擬在全校進(jìn)行“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：
二、
11月18日——1月11日。
第一階段：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段：懸掛標(biāo)語(yǔ)、開展活動(dòng)、評(píng)選等活動(dòng)全面展開。
第三階段：爭(zhēng)當(dāng)“讀書之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。
快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書，讀好書”等的標(biāo)語(yǔ)橫幅。
（2）在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學(xué)生。
（3）召開全校家長(zhǎng)會(huì)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書，讀好書”。
2、組織一組教育活動(dòng)。
（1）舉辦“讀書之星滿校園”論壇活動(dòng)。
（2）充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的'作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
（3）各班班主任就本班實(shí)際，結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng)，記好活動(dòng)過程。
（4）全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。
（5）召開一次全校性的安全知識(shí)講座。
3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。
組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽，升華學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二十一
為打造書香校園，積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。
1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。（查看班級(jí)圖書借閱記錄10分）。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場(chǎng)10分）。
4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。（抽查部分學(xué)生10分）。
6、能按照學(xué)校要求開展晨誦活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）。
7、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）。
10、開展富有班級(jí)特色的'讀書活動(dòng)。（例如進(jìn)行讀書演講比賽、讀書手抄板展評(píng)等10分）。
1、“書香班級(jí)”每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。
2、“書香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)校考核小組評(píng)審三步進(jìn)行。班級(jí)先進(jìn)行申報(bào)，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)校考核小組按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。
獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校廣播站介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二十二
為張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評(píng)選條件。
評(píng)選負(fù)責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長(zhǎng)以上榮譽(yù)。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
c熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng)。
e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的'審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
班主任。
個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
國(guó)學(xué)達(dá)人。
熱愛國(guó)學(xué)，能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播國(guó)學(xué)精神、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達(dá)人。
熱愛集體，文明守紀(jì)，誠(chéng)信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任。
服務(wù)達(dá)人。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任。
合作達(dá)人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達(dá)人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語(yǔ)言表達(dá)能力突出。
語(yǔ)文老師。
藝術(shù)達(dá)人。
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂美術(shù)競(jìng)賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂、美術(shù)老師。
書法達(dá)人。
喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。
語(yǔ)文老師。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達(dá)人。
愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任。
一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末。
備注：
1、請(qǐng)各班將電子稿以年級(jí)組為單位上傳到群共享。
2、電子稿內(nèi)容包括優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊(cè)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部登記表（4個(gè)）。
說明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇一
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的自責(zé)能力，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。我校本學(xué)期將實(shí)施量化的方法進(jìn)行文明班級(jí)的評(píng)比，每周評(píng)一次，評(píng)分結(jié)果上交德育處存檔。
根據(jù)我校德育處研究決定，“文明班級(jí)”的具體評(píng)比內(nèi)容如下：學(xué)校將根據(jù)學(xué)生會(huì)檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛(wèi)處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務(wù)處檢查記錄和平時(shí)掌握的情況評(píng)出“文明班級(jí)”，評(píng)出的“文明班級(jí)”的班主任即為評(píng)選優(yōu)秀班主任條件之一。（衛(wèi)生最好班、三操最好班、餐廳紀(jì)律最好班、班級(jí)參加活動(dòng)最好班、紀(jì)律最好班）。
獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為依據(jù)獲得每次加5分。
以教務(wù)處檢查為依據(jù)獲得每次加5分。
以食堂檢查情況為依據(jù)獲得每次加5分。
以學(xué)?；顒?dòng)班級(jí)參加比賽情況以及班級(jí)獲得集體榮譽(yù)為依據(jù)獲得每次加10分。
獲得流動(dòng)紅旗為依據(jù)獲得每次加5分。
1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會(huì)制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執(zhí)行情況，由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師不定時(shí)作檢查記錄評(píng)分。
2、言行舉止指學(xué)生平時(shí)在公共場(chǎng)所中的語(yǔ)言、行為是否符合《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，如粗言爛語(yǔ)、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號(hào)、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進(jìn)網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師酌情扣分。
由德育處根據(jù)實(shí)際情況核實(shí)后，從1-5分的.幅度獎(jiǎng)分，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。
嚴(yán)重違紀(jì)（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場(chǎng)違紀(jì)、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會(huì)不良分子接觸交往、將校內(nèi)矛盾擴(kuò)大、出入中學(xué)生不宜進(jìn)入場(chǎng)所、進(jìn)入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節(jié)較為嚴(yán)重的違紀(jì)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消當(dāng)周班組文明班級(jí)的評(píng)選資格，且將學(xué)生記錄于違規(guī)違紀(jì)記錄本中并參加該項(xiàng)扣分及裁決由政教處負(fù)責(zé)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的'幼兒園文明班級(jí)評(píng)選要求活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成，特制定此評(píng)比制度。
(一)思想道德
1.熱愛祖國(guó)、熱愛幼兒園、熱愛班級(jí)。
2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級(jí)工作有條不紊，班級(jí)精神面貌好。
3.尊敬老師，尊敬阿姨；熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)玩具；關(guān)心集體，能主動(dòng)幫助小朋友。
4.尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，保教工作受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
(二)紀(jì)律秩序
1、集合、集會(huì)，做到快、靜、齊。
2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假，班級(jí)出勤率高。
3、幼兒行為習(xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好。
4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī)，上崗到位情況良好。
(三)環(huán)境衛(wèi)生
1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。
2.教室、區(qū)域角干凈整潔，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。
3.班級(jí)環(huán)境優(yōu)美，區(qū)角豐富，材料多樣化。
(四)參與活動(dòng)
1、認(rèn)真做好晨間活動(dòng)、早操，積極參加戶外體育鍛煉。
2、積極參加幼兒園、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，效果較好。
3、主動(dòng)開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。
(五)其他
1、有家長(zhǎng)投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。
2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。
3、有家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的可作為加分。
學(xué)期文明班級(jí)（30%），檢查評(píng)價(jià)成績(jī)（50%），班級(jí)互評(píng)（20%）三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。取得分較高的5-6個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)。檢查組人員根據(jù)以上幾項(xiàng)內(nèi)容，綜合考評(píng)，評(píng)出學(xué)期文明班級(jí)名單，學(xué)年末，由行政人員總評(píng)，評(píng)出學(xué)年文明班級(jí)名單，報(bào)園長(zhǎng)室審批后，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇三
根據(jù)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的精神，并配合學(xué)院“紅五月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明建設(shè)的成果，結(jié)合本系情況，經(jīng)系部研究決定于五月份開展班級(jí)文明建設(shè)活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日至07年6月8日
2、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械工程系全體學(xué)生
3、活動(dòng)安排：
（3）5月26日―6月1日對(duì)文明建設(shè)中表現(xiàn)較差的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行教育、整改；
（4）6月2日―8日總結(jié)成果，健全制度。
1、嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū)；
2、嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū)；
3、嚴(yán)禁染發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)；
4、寢室的整潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象；
5、班級(jí)為單位，開展以文明建設(shè)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容自擬，內(nèi)容要求健康、向上。
6、本次活動(dòng)將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，評(píng)選出若干“先進(jìn)班級(jí)”和“文明學(xué)生”。
2、學(xué)院宿管中心對(duì)寢室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查作為班級(jí)文明建設(shè)活動(dòng)的重要依據(jù)之一；
3、系輔導(dǎo)員老師將隨時(shí)隨地對(duì)不文明行為督促檢查，并進(jìn)行教育處理。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)比體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)制定《班級(jí)工作考評(píng)細(xì)則》，根據(jù)評(píng)比結(jié)果，分別授予“流動(dòng)紅旗”、“星級(jí)班級(jí)”、“文明班級(jí)”的稱號(hào)。通過爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、工作目標(biāo)。
通過執(zhí)行“文明班級(jí)”評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，強(qiáng)化比、學(xué)、趕的校園習(xí)氣，提升班級(jí)管理質(zhì)量，使我校班級(jí)管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。
三、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
方式：校門口檢查、樓道督查、校園巡查及學(xué)生舉報(bào)核實(shí)）。
（1）校外安全：
1.1）下河塘玩水（無家長(zhǎng)帶領(lǐng)）、擅自離校，一經(jīng)查實(shí)，扣5分／人；（除了路隊(duì)出校門，其他時(shí)間學(xué)生離校一律要有班主任的放行條，否則視為擅自離校處理。）。
1.2）在校園外周邊工地玩耍，扣5分／人；
（2）課間安全：
2.2）攀爬樓梯欄桿及在樓梯欄桿上滑行者，各扣5分／人；
2.3）攀爬窗戶，扣5分／人；
2.4）故意將他人推倒在地，扣0.5分／人；
2.5）擅自進(jìn)入學(xué)校明令禁止的危險(xiǎn)區(qū)域（沒有班級(jí)的大樓、樓層等地），每生扣5分。
（3）放學(xué)安全：
3.1）放學(xué)不及時(shí)（放學(xué)后十分鐘內(nèi)不見班級(jí)路隊(duì)），扣1分；
3.2）放學(xué)后有學(xué)生無人接送，且旁無老師看管酌情扣1分／人；
（4）其他：
4.1）將危險(xiǎn)品帶入校園（小刀、火種、玩具、手槍、鞭炮等），扣5分／人；
4.2）將垃圾、酸堿飲料、堅(jiān)硬物質(zhì)帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，或故意損壞運(yùn)動(dòng)設(shè)施，扣5分／人；
2．紀(jì)律（負(fù)責(zé)：值周教師與學(xué)生，安全衛(wèi)生監(jiān)督崗）。
（1）出勤（負(fù)責(zé)：值周行政、保安）。
1.2）學(xué)生早上上學(xué)遲到扣0.5分／人，早退扣0.5分／人；
（2）秩序。
2.1）早操、眼保健操動(dòng)作整齊到位，做操不講話；午餐分餐、就餐時(shí)保持安靜，午休時(shí)教室保持安靜，下午午播（午練）全班認(rèn)真學(xué)習(xí)，無學(xué)生隨意出入教室，集合集會(huì)做到快、靜、齊，凡是到專用教室、操場(chǎng)上課或集體出入教室等活動(dòng)都必須排隊(duì)，做到隊(duì)列整齊、安靜有序，上下樓梯無吵鬧聲，違者每次各扣1分。
2.2）無學(xué)生早到校，否則扣0.5分／人；
2.3）路隊(duì)不舉牌扣1分／次（放學(xué)路隊(duì)及集會(huì)早操路隊(duì)）；
3．衛(wèi)生（負(fù)責(zé)：值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗）。
（1）包干區(qū)、教室衛(wèi)生實(shí)行一天三查（早上、中午由值周教師和值周學(xué)生共同完成、放學(xué)衛(wèi)生由值周行政和值周老師巡查），不打掃的班級(jí)扣5分／次，打掃不及時(shí)、不徹底各扣1分／次。（時(shí)間：早上7：30前，中午12：30－12：50之間，下午放學(xué)后15分鐘內(nèi)。）。
（3）清潔用具沒擺放整齊的扣1分／次；
（5）教室地面上有果皮紙屑雜物的扣0.5分／處；
（7）在校門口、校內(nèi)亂扔紙屑、果皮，亂倒飯菜一經(jīng)抓獲扣2分／人；
（8）樓上學(xué)生往樓下扔垃圾雜物一經(jīng)抓獲扣2分／次；
4．文明禮儀（負(fù)責(zé)：值周教師。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看與學(xué)生，方式：入校時(shí)、集會(huì)、兩操、路隊(duì)抽查）。
（1）衣著、言行：
1.1）沒戴紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽的各扣1分／人；
1.2）沒穿校服扣1分／人（要求穿全套校服）；
1.3）說臟話扣1分／人；
1.5）圍觀來校訪問客人、車輛，對(duì)客人沒禮貌扣1分／人；
1.6）眼保健操時(shí)學(xué)生要把小黃帽擺在課桌上檢查，佩戴紅領(lǐng)巾，校牌、穿校服，缺一各扣1分／人。
（2）就餐文化：
去餐廳就餐的班級(jí)要排隊(duì)，要求快、靜、齊，否則扣3分／次；
5．愛護(hù)公物（負(fù)責(zé)：值周行政及值周教師。）。
1.1）在教室墻壁、課桌椅及走廊上亂刻亂劃的扣相應(yīng)班級(jí)1分／處；
1.2）放學(xué)前教室展示臺(tái)一律要放好，否則扣1分／次；
1.4）損壞廣播設(shè)施，每次扣2分；
（2）水電。
2.1）節(jié)約用水，用水后及時(shí)關(guān)緊水龍頭；發(fā)現(xiàn)課間玩水扣1分／人；
（涉及班級(jí)文化的條例請(qǐng)參照“教室文化統(tǒng)一要求”實(shí)行管理。）。
1．評(píng)定人員：值周教師、值周學(xué)生、安全衛(wèi)生督查員、安全衛(wèi)生監(jiān)督崗共同進(jìn)行每天的檢查評(píng)定。
2．評(píng)比項(xiàng)目：1）安全、2）紀(jì)律、3）衛(wèi)生、4）文明禮儀、5）愛護(hù)公物。
3．評(píng)定辦法。
（1）每月根據(jù)總分?jǐn)?shù)評(píng)出文明班級(jí)8個(gè)，具體名額分配：一二年級(jí)組2個(gè)，三四年級(jí)組3個(gè)，五六年級(jí)組各3個(gè)。
（2）并列情況處理辦法。
如若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同，以獲得星級(jí)班級(jí)多為參照來定，其他繼續(xù)評(píng)出最后結(jié)果的方法同上。
4．一票否決制。
文明班級(jí)以下四條的情況實(shí)行一票否決制：
（1）班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)有非正常傷殘、死亡事故的。
（2）班主任有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果或社會(huì)影響的。
（3）變相要求學(xué)生補(bǔ)課的行為造成家長(zhǎng)不滿投訴至校領(lǐng)導(dǎo)或在社會(huì)上造成惡劣影響的。
（4）拒不接受學(xué)校分配的任務(wù)或雖然接受但不能按要求完成的。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇五
以文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明活動(dòng)為突破口，通過組織開展“迎大運(yùn)禮儀之星形象大使評(píng)選”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育，表達(dá)我校學(xué)生大運(yùn)情懷，展示我校學(xué)生藝術(shù)才華，提高我校學(xué)生的禮儀素養(yǎng)，并為區(qū)、市選撥“迎大運(yùn)展風(fēng)采”學(xué)生形象大賽活動(dòng)輸送選手，營(yíng)造人人關(guān)心大運(yùn)、支持大運(yùn)、奉獻(xiàn)大運(yùn)的良好氛圍。
組長(zhǎng)：呂寧?kù)o。
副組長(zhǎng)：譚國(guó)紹、鄒潔丹、趙燕秋。
成員：吳莫林、李建平、鐘燕、左鴻斌、劉迪、李婷及各班主任。
“迎大運(yùn)展風(fēng)采”
沙中團(tuán)委音樂科組。
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處高一、高二年級(jí)。
高一、高二全體同學(xué)。
1、參賽選手必須要填寫并上交報(bào)名表，報(bào)名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。
2、參賽選手必須品學(xué)優(yōu)良，具有一定的'代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長(zhǎng)。
1、報(bào)名選手達(dá)30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進(jìn)行考評(píng)。如報(bào)名選手在30人以下，則直接進(jìn)入決賽，評(píng)委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)進(jìn)行自我介紹和簡(jiǎn)述對(duì)大運(yùn)禮儀之星的認(rèn)識(shí)（不能拿稿念）。
3、初賽選手準(zhǔn)備2分鐘的才藝展示，進(jìn)入決賽的選手準(zhǔn)備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。
初賽：4月19下午4：00。
決賽：4月26下午4：00。
音樂教室（初賽）、操場(chǎng)主席臺(tái)（決賽）。
一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，一等獎(jiǎng)（兩名）選手將代表學(xué)校參加5月11號(hào)鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學(xué)“迎大運(yùn)展風(fēng)采”禮儀之星形象大使榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
（一）宣傳動(dòng)員階段。
宣傳時(shí)間：4月6日——12日。
宣傳方式：以廣播、張貼活動(dòng)通知及班會(huì)課等方式進(jìn)行宣傳。
（二）報(bào)名階段。
報(bào)名時(shí)間：即日起至4月15日下午放學(xué)前。
報(bào)名方式：上交報(bào)名表（須張貼一寸彩照）。
報(bào)名地點(diǎn)：高一（1）班周海帆。
（三）初賽階段（4月19日）。
（四）決賽階段（4月26日）。
（五）總結(jié)階段。
1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站；
2、撰寫總結(jié)上報(bào)教育局及報(bào)社；
3、于5月6日前將一等獎(jiǎng)選手名單上報(bào)教研室郭建忠老師處；
4、做好選送及輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)（兩名）選手參加5月11號(hào)舉行的“鹽田區(qū)學(xué)生大運(yùn)禮儀之星形象大使”工作。
1、擬定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知及選手報(bào)名表；（鄒潔丹）。
2、宣傳發(fā)動(dòng)工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況、制作比賽評(píng)分表及邀請(qǐng)?jiān)u委；（林映）。
4、落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)生義工及制作活動(dòng)橫幅；（林映）。
5、組織初賽、決賽；（趙燕秋）。
6、活動(dòng)攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）。
7、活動(dòng)音響器材；（吳偉民）。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品、證書及總結(jié)撰寫、上報(bào)工作；（林映）。
9、上報(bào)一等獎(jiǎng)選手名單及輔導(dǎo)選手參加區(qū)級(jí)比賽工作；（趙燕秋）。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇六
求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)是創(chuàng)建文明班級(jí)的基石。同學(xué)們要不斷提高自己的思想覺悟，努力營(yíng)造刻苦鉆研，積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，建立一支有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取的優(yōu)秀文明班級(jí)。
措施一、加強(qiáng)日常紀(jì)律管理：
（1）紀(jì)律是衡量學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。班長(zhǎng)、學(xué)委嚴(yán)格登記好班上的出勤狀況。
（2）宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和作息的主要場(chǎng)所。未經(jīng)宿管同意，宿舍成員不得擅自將非本班學(xué)生或他人帶入宿舍，晚上11:00按時(shí)關(guān)燈作息。早上起來要自覺整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛(wèi)生清潔。
（3）上課認(rèn)真聽講是學(xué)好文化知識(shí)的保證。認(rèn)真聽課，積極回答老師提出的問題，做好筆記，營(yíng)造一種活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍。禁止在課堂上開小差，睡覺，玩手機(jī)，學(xué)生會(huì)各部門可不定期抽查課堂情況，詢問各班到課率及遲到情況并做好記載，最后整理上交于秘書部。
措施二、創(chuàng)建文明宿舍：
每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促舍員搞好宿舍衛(wèi)生，班長(zhǎng)、生活委員負(fù)責(zé)督促宿舍衛(wèi)生。在舉行班會(huì)時(shí)，對(duì)衛(wèi)生清潔搞得好的宿舍進(jìn)行，對(duì)搞得不好的宿舍進(jìn)行警告。力爭(zhēng)在學(xué)期文明宿舍評(píng)選中每個(gè)宿舍都能獲得文明宿舍稱號(hào)，對(duì)此學(xué)生會(huì)與自律委員會(huì)會(huì)不定時(shí)突擊檢查各班寢室的衛(wèi)生，并按每月的得分進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)各班班委務(wù)必督促好學(xué)生們的寢室衛(wèi)生。
措施三、成立學(xué)習(xí)小組：
由班中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難可以尋問他們。定期在班中舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，讓大家一起討論研究解決。同時(shí)，讓每一位同學(xué)說說自己的學(xué)習(xí)方法，好讓同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間里，要求學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)多與老師交流，促進(jìn)師生的感情。
措施四、開展班級(jí)活動(dòng)：
多次舉辦班級(jí)團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次校外和校內(nèi)的團(tuán)活動(dòng)，要求所有同學(xué)都參加，一般情況不得缺席。因?yàn)檫@些活動(dòng)可以開拓同學(xué)們的視野，促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，增強(qiáng)集體認(rèn)同感。例如，積極為班上同學(xué)舉辦生日慶祝的活動(dòng)和舉行女生節(jié)的慶?；顒?dòng)，元旦開元旦晚會(huì)等，讓所有同學(xué)感到大學(xué)大家庭的溫暖要求班干部組織好所有活動(dòng)，好讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中玩得開心。此外班級(jí)還可以評(píng)選出班歌，在活動(dòng)時(shí)全體唱班歌。
措施五、舉行班會(huì)：
定期舉行班會(huì)，對(duì)班級(jí)前段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人、獲得文明宿舍的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。同時(shí)，請(qǐng)做得好的個(gè)人上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，每次開班會(huì)后將班會(huì)的開展過程與總結(jié)報(bào)告以電子版的形式打印出來交予系部，以作評(píng)定材料。最后，制定好下一階段的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
措施六：
積極參加系部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己最大努力為班級(jí)爭(zhēng)光，將參與選手獲獎(jiǎng)證書收集起來交予系部以供評(píng)比參考。最后，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)望各班級(jí)參與到創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)中來，望各班班委認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇七
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實(shí)際情況，決定開展“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比活動(dòng)方案如下：
已注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00。
報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則，報(bào)名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況，按積分排名，評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績(jī)積分排序，共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇八
開展“創(chuàng)建文明班集體”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)各班之間的交流和相互競(jìng)爭(zhēng)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，活躍學(xué)校氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境，使我校真正成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的園地。為使文明班評(píng)選活動(dòng)規(guī)范化，公正、公平、合理，特制定本評(píng)選方案。
全校每位學(xué)生以班為單位參與“創(chuàng)建文明班”活動(dòng)。
常規(guī)項(xiàng)目：思想（20分）；學(xué)習(xí)（20分）；衛(wèi)生（20分）；隊(duì)工作（10分）；課間操（5分）；眼保健操（5分）；午餐午休（10分）；主管行政評(píng)價(jià)（10分）。
另設(shè)項(xiàng)目：學(xué)校舉行的大型活動(dòng)和各類檢查評(píng)比活動(dòng)，所占分值另定。
（一）思想。
1、評(píng)比內(nèi)容：班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生的思想品德素質(zhì)和各種行為習(xí)慣。
2、評(píng)分人員：任課老師；學(xué)校行政。
3、評(píng)分辦法：評(píng)分人員每月對(duì)該班學(xué)生的思想狀況評(píng)分一次，學(xué)期末總評(píng)。
a、下述情況的`違紀(jì)現(xiàn)象每人每項(xiàng)扣0.55分。
（1）、遲到或曠課一次；（門衛(wèi)每天做好記錄）。
（2）、對(duì)教師（包括校工）不禮貌言行；
（3）、放學(xué)后不整理好課桌椅，不關(guān)教室的門、窗、燈及相關(guān)電教設(shè)備的開關(guān)；（學(xué)校每天檢查記錄）。
（4）、破壞公物和校園內(nèi)的花草樹木；
（5）、進(jìn)入電子游戲機(jī)室和網(wǎng)吧或在其門口逗留；
b、凡是有情節(jié)較嚴(yán)重的違法違紀(jì)現(xiàn)象的，每人次扣5分。如：打架傷人或因?yàn)檫`反紀(jì)律而被別人向?qū)W校投訴等。
（二）、學(xué)習(xí)。
1、評(píng)比內(nèi)容：課堂紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)狀況、學(xué)生完成作業(yè)情況等；并對(duì)學(xué)生參加各類學(xué)科比賽予以加分。
2、評(píng)分人員：任課老師；學(xué)校行政。
3、評(píng)分辦法：主要是針對(duì)課堂紀(jì)律及學(xué)習(xí)情況的，評(píng)分人員每月評(píng)分一次，學(xué)期末總評(píng)。
a、下述情況的違紀(jì)現(xiàn)象每人每項(xiàng)扣0.5分。
（1）、無故不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)；
（2）、上課期間睡覺、或看課外書、或做別科作業(yè)；
（3）、兩人或以上議論課堂教學(xué)以外的問題；
（4）、課前沒擦黑板，不整理教桌；
（5）、應(yīng)交不交作業(yè)或有抄襲現(xiàn)象。
（三）衛(wèi)生。
1、評(píng)比內(nèi)容：各班公共區(qū)、教室及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
2、評(píng)分人員：衛(wèi)生組，每周值日生，各班衛(wèi)生委員。
3、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)由衛(wèi)生組印發(fā)并具體執(zhí)行。
（四）隊(duì)工作。
具體辦法及要求由大隊(duì)部印發(fā)并執(zhí)行。
（五）課間操。
1、評(píng)比內(nèi)容：對(duì)每天課間操的出操質(zhì)量予以評(píng)價(jià)，含進(jìn)退場(chǎng)、做操質(zhì)量、出操人數(shù)、集合時(shí)紀(jì)律等。
2、評(píng)分人員：體育科組老師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)分辦法：由評(píng)分人員對(duì)各班每天的做操予以評(píng)分，每天的課間操分的平均分為一周的課間操分，每周的課間操的平均分為該班該月的課間操分。
若有以下情況則予以扣分：
（1）進(jìn)退場(chǎng)沒整隊(duì),且隊(duì)伍間斷,不迅速;。
（2）做完操集中隊(duì)伍不迅速、不整齊、不安靜；
（3）做操時(shí)沒按音樂節(jié)拍、動(dòng)作不到位甚至錯(cuò)誤；
（4）做操過程動(dòng)作不整齊、有學(xué)生偏離隊(duì)伍、隊(duì)伍彎曲；
（5）體育委員指揮不力、做操質(zhì)量不好；
（6）未經(jīng)批準(zhǔn)而不參加做操。
（六）眼保健操。
1、評(píng)分內(nèi)容：對(duì)各班學(xué)生眼保健操做操質(zhì)量予以評(píng)價(jià)；
2、評(píng)分人員：衛(wèi)生組，各班衛(wèi)生委員；
3、評(píng)分方法：由衛(wèi)生組組織衛(wèi)生委員每天對(duì)各班的眼保健操做操情況及質(zhì)量進(jìn)行檢查，期末總評(píng)。若有以下情況的，則予以扣分：
（1）做操時(shí)間不安排學(xué)生做操的，每次扣0.5分；
（2）不閉眼，注意力不集中的，每人次扣0.1分；
（3）穴位、節(jié)拍、姿勢(shì)錯(cuò)誤，每人次扣0.1分。
（七）午餐午休。
具體辦法及要求由后勤組印發(fā)并執(zhí)行。
（八）主管行政評(píng)價(jià)：
由學(xué)校主管行政對(duì)各班一個(gè)月來的表現(xiàn)予以綜合評(píng)價(jià)。
對(duì)由于違反校規(guī)或其它給學(xué)校帶來嚴(yán)重負(fù)面影響的行為予以扣分：受通報(bào)批評(píng)的扣2分，凡受警告處分的扣4分；凡處記過以上處分或有其它給學(xué)校帶來嚴(yán)重負(fù)面影響的行為，將采取一票否決制度取消該班文明班評(píng)選資格。
對(duì)以下情況可加15分：
1、對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的（榮獲街道以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)）；
2、發(fā)現(xiàn)不良行為能予以制止并能舉報(bào)。
（1）偷竊（2）損壞公物（3）在學(xué)校門口或附近買東西等。
3、全班學(xué)生一個(gè)月來沒有發(fā)生安全事故。
（九）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
（一）評(píng)選項(xiàng)目及名額：
1、文明班：在參評(píng)的教學(xué)班中，凡是總分達(dá)到95分以上的，均可評(píng)為文明班集體。
2、單項(xiàng)先進(jìn)班：設(shè)立衛(wèi)生先進(jìn)班。、衛(wèi)生先進(jìn)班：本項(xiàng)評(píng)分的前15名；
（二）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、凡獲文明班、衛(wèi)生先進(jìn)班的均掛流動(dòng)紅旗，并通報(bào)表?yè)P(yáng)；
2、學(xué)期末根據(jù)文明班獲獎(jiǎng)次數(shù)和文明班評(píng)比總分評(píng)選出學(xué)期先進(jìn)班集體，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇九
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。
（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的.宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：各班主任。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育；樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神；形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā)，將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)?！百p識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步?！币再p識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。
學(xué)校全體學(xué)生。
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評(píng)選一期，采用自下而上民主推選辦法，決不能以學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣為依據(jù)，要突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，先由各班級(jí)評(píng)選出班級(jí)之星（根據(jù)情況評(píng)選出3至5名，并且要求各班在班級(jí)文化中要有一個(gè)專門欄目來展示本班的班級(jí)之星）。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有50—100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并拍照、張榜公布。按時(shí)上交名單及照片的班級(jí)，班主任工作加2分/次；及時(shí)上報(bào)名單但沒有及時(shí)提交照片的班級(jí)，班主任工作加1分/次；不能按時(shí)上報(bào)的班級(jí)，視為自動(dòng)放棄參評(píng)，班主任工作不加分。
9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長(zhǎng)，上課認(rèn)真聽講，課間有序活動(dòng)，集隊(duì)集會(huì)守秩序，在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話，待人接物彬彬有禮。
10月愛校之星：熱愛自己的學(xué)校，喜愛自己的班級(jí)，做班級(jí)、學(xué)校的小主人，能愛護(hù)學(xué)校公物、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)。
11月誠(chéng)信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，遵守公德，說到做到；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；勇于規(guī)勸他人不誠(chéng)信言行。
12月進(jìn)步之星：通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
1月合作之星：自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活，大膽展示學(xué)習(xí)成果，小組和作好。
月份完成時(shí)間月星。
9月9月25日禮儀之星。
10月10月30日愛校之星。
11月11月27日誠(chéng)信之星。
12月12月25日進(jìn)步之星。
1月20xx年1月29日合作之星。
備注：
1、提交“校園之星”電子推薦表后（電子樣表見“附表”），請(qǐng)把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處。
2、學(xué)校將對(duì)各班級(jí)報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核，凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料，立即取消參評(píng)資格，班主任工作不加分。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十一
為配合“校園之星”評(píng)比，讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(zhǎng)，讓每位學(xué)生充滿自信，班級(jí)可進(jìn)行“班級(jí)之星”的常規(guī)考核和評(píng)比。具體參考建議如下：
一、“班級(jí)之星”的評(píng)選類別（參照“校園之星”）。
學(xué)習(xí)習(xí)慣類：聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習(xí)慣類：守紀(jì)之星禮儀之星惜時(shí)之星。
衛(wèi)生習(xí)慣類：自理之星勞動(dòng)之星保潔之星。
二、“班級(jí)之星”評(píng)選具體要求。
請(qǐng)參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點(diǎn)：
1、班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，適當(dāng)降低要求；
2、以鼓勵(lì)為主，重在引導(dǎo)，樹立班集體中各方面的榜樣，借助于榜樣力量，提升養(yǎng)成教育水平。
三、“班級(jí)之星”評(píng)比辦法。
1、每月評(píng)比一次。
2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦，經(jīng)班主任審核后確定“班級(jí)之星”名單。
3、學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲得幾顆星就是幾星少年。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十二
本學(xué)年以來，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下，我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步，在爭(zhēng)創(chuàng)文明班方面，取得了一些突出的成績(jī)。
在我們班級(jí)，講文明，樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，尊重教師、友愛同學(xué)是每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。到我們班級(jí)最大的感受就是每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，積極向上，充滿上進(jìn)心和進(jìn)取精神，上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍舉手發(fā)言，勤學(xué)好問是我們班非常鮮明的特點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)帶來好的成績(jī)，本學(xué)期期中考試語(yǔ)文平均成績(jī)年級(jí)第一第二，英語(yǔ)其中考試成績(jī)位列全年級(jí)第二。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了三等獎(jiǎng)。有不少同學(xué)考過了英語(yǔ)一級(jí)和口語(yǔ)三星。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助是我們班另一個(gè)顯著特點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與有愛表現(xiàn)得很充分，一個(gè)同學(xué)被子疊得不好，其他同學(xué)就會(huì)上去幫她，一個(gè)同學(xué)手劃破了，其他同學(xué)馬上幫著進(jìn)行包扎。在每個(gè)同學(xué)的努力下，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)，并且獲得了個(gè)人最佳表演獎(jiǎng)。
班干部以身作則，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，是我們班又一個(gè)特點(diǎn)。每次學(xué)校搞活動(dòng)，班干部都會(huì)積極帶頭參加，大掃除、值勤、出黑板報(bào)，到處都可以看見班干部的影子。有時(shí)個(gè)別同學(xué)上課不專心聽講，班干部會(huì)主動(dòng)提醒，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會(huì)主動(dòng)揀起來，讓教室時(shí)刻保持整潔干凈。在干部帶動(dòng)下，班級(jí)多次獲得每月大雁中隊(duì)和行為規(guī)范示范班。每個(gè)同學(xué)都珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，在年級(jí)溫馨教室評(píng)比中取得了第二名的好成績(jī)，眼保健操獲得一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級(jí)曾被評(píng)上文明班和文明標(biāo)兵班。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校奧運(yùn)知識(shí)比賽中獲得了團(tuán)體第一名，個(gè)人第二。四川地震災(zāi)害發(fā)生后，每個(gè)同學(xué)都寫了祝福的語(yǔ)言通過紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)心和慰問，許多同學(xué)還把自己的壓歲錢帶到學(xué)校要求捐款，得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后，紛紛通過所在社區(qū)，把愛心捐獻(xiàn)給了受災(zāi)的同學(xué)群眾。同時(shí)通過觀看電視報(bào)道，更加激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的愛國(guó)熱情，化為每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最近一段時(shí)間以來，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺勤奮。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展，很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
積極參加體育鍛煉也是我班一個(gè)突出特點(diǎn)，學(xué)校開展的跳長(zhǎng)繩和長(zhǎng)跑活動(dòng)我們都積極地參與，前不久舉行的拔河比賽中，我們獲得了第二名。
當(dāng)然，我們?nèi)〉玫倪@些進(jìn)步，與兄弟班級(jí)比起來，還有很大差距，今后我們要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)的期望、老師的努力。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十三
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，營(yíng)造有利于師生身心健康發(fā)展的環(huán)境，讓班級(jí)充滿生命的活力，促進(jìn)校園文化的構(gòu)建和師生素質(zhì)的全面提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在“只有班級(jí)溫馨，校園才會(huì)溫馨；只有班級(jí)和諧，學(xué)校才會(huì)和諧”的指導(dǎo)思想下，經(jīng)研究決定，學(xué)校開展“溫馨班級(jí)”“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、“溫馨班級(jí)”內(nèi)涵。
“溫馨班級(jí)”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級(jí)布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級(jí)文化等）建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
2．設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
3．爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)，構(gòu)建和諧校園。
（一）環(huán)境氛圍要求。
1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。
2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；
書寫端正；刊頭設(shè)計(jì)有新意；定期更換。
3、陣地建設(shè)。
（1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負(fù)責(zé)；有管理制度；有經(jīng)常借閱并有登記。
（2）生物角：有綠色植物或小動(dòng)物；擺放整齊，美觀；有專人負(fù)責(zé)。
（3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄；有班級(jí)衛(wèi)生管理制度。
（4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學(xué)科類的英語(yǔ)、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）。
（二）人際氛圍要求。
1．師生之間：和睦相處，和諧平等。
2．同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。
3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。
（三）活動(dòng)氛圍要求。
1、師生能積極主動(dòng)地開展學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。
2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長(zhǎng)。
3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開展符合本班特色的育人活動(dòng)。
（四）管理氛圍要求。
1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。
2、培養(yǎng)小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。
3、班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助；
4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的'肯定。
5．學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。
1．各班級(jí)對(duì)照評(píng)比內(nèi)容和自評(píng)表，自我打分，自愿申報(bào)。
2．結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“我的班級(jí)小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評(píng)定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級(jí)”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、綜合評(píng)價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級(jí)推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評(píng)選。
溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級(jí)”自評(píng)表。
班級(jí)班主任。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容說明分值自評(píng)復(fù)評(píng)。
環(huán)境氛圍。
衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)、門窗、地面、桌椅整潔5。
黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5。
圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5。
生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理好5。
衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄5。
特色加分：有班級(jí)特色，氛圍好，有成效5。
人際氛圍。
師生之間：和睦相處，和諧平等5。
同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5。
家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)5。
活動(dòng)氛圍。
每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。5。
管理氛圍。
班級(jí)民主、公平5。
學(xué)生有小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感5。
班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享5。
有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評(píng)價(jià)高。5。
同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮5。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十四
1、基本條件。
（1）遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
（2）積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
（3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。
（4）各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
（1）按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
（2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。
（3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
（4）每周按時(shí)說課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
（5）積極組織組內(nèi)成員聽課和評(píng)課。
（6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開課。
（7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
（8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
（9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則。
1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十五
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們――7年4班。沐浴著。
陽(yáng)光雨露，我們?cè)诿方袑W(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成。
想起，但是升入初中后，也總有一個(gè)集體讓你魂?duì)繅?mèng)系――班級(jí)。這里，是異地學(xué)子的精神。
家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩(shī)意的居所，更有“以人為本，學(xué)生第一”的。
終極關(guān)懷。別出心裁的班級(jí)活動(dòng)、沉甸甸的集體榮譽(yù)、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌。
率??都是用心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，是睡夢(mèng)中都能感受到的脈脈溫情。
是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，
共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他指出，督促他們改正過來。班里的各項(xiàng)工作，
安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出。
教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4。
班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。
下，班上的各項(xiàng)工作井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，班干部是老師的得力小助手。如：每。
期的黑板報(bào)，在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容。
豐富，主題鮮明。
作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，
活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績(jī)。展望未來，我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年。
領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們！謝謝大家。
月日篇二：初二競(jìng)選文明班級(jí)演講稿演講稿大家好，我是來自初二三班的xxx同學(xué)，我是xxx同學(xué)，我們班，競(jìng)選“管理特色班級(jí)”
每一次的到來。之所以會(huì)有溫暖，是因?yàn)樗兄还赡哿?。那問一問我們自己，這股凝聚。
學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使同學(xué)們發(fā)揮得更加突出，只有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。
紅花”政策。通過值日班長(zhǎng)的記錄，統(tǒng)計(jì)班級(jí)及同學(xué)個(gè)人一周的情況，再依據(jù)班級(jí)的制度進(jìn)。
不僅能管理好班級(jí)，還能帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的積極性，同時(shí)也能成為同學(xué)評(píng)優(yōu)的。
成為以后永遠(yuǎn)的回憶?，F(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙粔K來回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
1．每日名言。
2．值日班長(zhǎng)記錄表。
3．加分減分表。
4．“小紅花”
5．春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7．常規(guī)獎(jiǎng)狀。
8．義賣。
9．青春儀式。
10．春游。
11．班會(huì)。
會(huì)）b.花的語(yǔ)言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復(fù)雜，但一直飽含著永不停息的。
青春。
（青春儀式）。
c.中國(guó)人喜歡先畫出一幅畫，然后通過這幅畫的意境，去表達(dá)自己的情感，這不正如春。
游
著
的
間隙中，隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳著，盡情展現(xiàn)著絢爛的青春。（大課間）f.一。
重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以代替最珍。
貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，形成。
優(yōu)秀的班集體。
我們的班級(jí)中有時(shí)會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象，但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問題，并及時(shí)改正，
我們就會(huì)通向成功。
我們相信，就像浩渺煙波起于一粒水滴，綠浪層層起于每一顆小草一般，我們的逐漸成長(zhǎng)，
最終會(huì)孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅(jiān)韌，必然會(huì)磨礪絢爛的成功。因?yàn)槲仪濉?BR> 清楚楚的感受到了這份平靜中默流動(dòng)的純純真情和絲絲相繞的緊密團(tuán)結(jié)。(停頓)。
今天，我們站在這里，與其說是展示與爭(zhēng)取，不如說是對(duì)我們集體的嘉獎(jiǎng)，剛剛所展示。
的，是我們大家的軍功章。我們，是這個(gè)大家庭中獨(dú)特的無法取代的一員；我們，是最棒。
的！
結(jié)束語(yǔ)：讓大自然順著自己的規(guī)律去運(yùn)行，我們就能享受到風(fēng)調(diào)雨順，麗日落云；讓班。
-對(duì)啊，一路走來，陽(yáng)光見證，舍我其誰(shuí)！這是哪個(gè)班？――――一生一世。
―生一世。
-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會(huì)。
想在這里用最充沛的熱情說。
沒有任何東西會(huì)實(shí)現(xiàn)！
就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
-i’myou。
熱氣騰騰的咖啡。
默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情-一路走來，陽(yáng)光見證，文明班級(jí)，舍我們其誰(shuí)？
――――一生一世！fighting!篇四：競(jìng)選文明班級(jí)演講稿競(jìng)選文明班級(jí)演講稿。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們――四（1）班。沐浴著。
陽(yáng)光雨露，我們?cè)谀ズ阪?zhèn)第二小學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，
方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績(jī)。
是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，
共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項(xiàng)。
工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在。
四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。
二、班干部是老師的得力助手。
競(jìng)選文明班級(jí)演講稿我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)成員共同。
為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各。
項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào)，在。
自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題。
鮮明。
人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）高興；誰(shuí)違反了紀(jì)律，同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出??
有過一些缺憾，也曾取得過一些成績(jī)。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四。
繼續(xù)努力的動(dòng)力！篇五：競(jìng)選校文明班級(jí)的演講稿競(jìng)選校文明班級(jí)的演講稿。
1、讓別人因我的存在而幸福。
2、學(xué)會(huì)吃虧。
3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)。
4、不比闊氣比志氣。
要站上來，臺(tái)下同學(xué)可以來說以些他（她）的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們愈加自信，并且正。
確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七（4）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，
激勵(lì)我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力?！?BR> 這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學(xué)連續(xù)――。
寫評(píng)語(yǔ)等等，他們會(huì)想出各種辦法讓你度過一個(gè)難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會(huì)得到。
久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義：你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己。
不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子。
們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。??第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。
此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說：“生日快樂，好伙伴！”。班級(jí)就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會(huì)有一種溫暖在心頭。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十六
為大力弘揚(yáng)家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)我村“五好文明家庭”活動(dòng)深入開展，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)和教育廣大家庭講學(xué)習(xí)、講文明、講誠(chéng)信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)為目標(biāo)，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)發(fā)展。
1、愛國(guó)守法，熱心公益好。家庭成員愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、擁護(hù)社會(huì)主義;遵紀(jì)守法，關(guān)心集體;助人為樂，努力為集體、為社會(huì)辦實(shí)事、做好事，積極參加我村各項(xiàng)公益活動(dòng)，不破壞公共設(shè)施、集體財(cái)產(chǎn)。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤勞致富好。家庭成員好學(xué)進(jìn)取，不斷更新知識(shí);鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);崗位成才，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商;尊敬長(zhǎng)輩，善待老人，街坊稱道;愛護(hù)孩子，科學(xué)培育，初見成效。
4、移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對(duì)邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦;樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境好。家庭成員不爭(zhēng)吵;鄰里互助，團(tuán)結(jié)無糾紛;室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理;積極參與我村義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
存在以下情況的不得評(píng)為“五好家庭”：
1.家庭人均收入低于國(guó)家貧困線標(biāo)準(zhǔn)的;。
2.存在故意損害公共財(cái)物情況的.;。
3.不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的;。
4.一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月)：組建一支巾幗志愿者隊(duì)伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展?fàn)巹?chuàng)五好文明家庭的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、申報(bào)推薦(20xx年9月)：評(píng)選家庭向村民小組提出申請(qǐng)，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各村民小組申報(bào)的“五好文明家庭”戶進(jìn)行嚴(yán)格考核，評(píng)選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項(xiàng)措施公示宣傳。
4、表彰掛牌(20xx年10月)對(duì)評(píng)選出得“五好文明家庭”進(jìn)行授牌表彰。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十七
根據(jù)八年級(jí)實(shí)際，對(duì)班級(jí)管理實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，特制訂八年級(jí)星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案如下：
學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)=學(xué)習(xí)氛圍+課堂紀(jì)律。
文明班級(jí)評(píng)價(jià)來源于政教處統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
班級(jí)成績(jī)按在籍人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
動(dòng)態(tài)管理：
月學(xué)風(fēng)建設(shè)得分：根據(jù)名次依次為：20，19，18，。，每提升一個(gè)名次加0.5分。
月文明班級(jí)得分：根據(jù)名次依次為：40，39，38，。，每提升一個(gè)名次加0.5分。
月班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)得分，根據(jù)名次依次為：40，38，36，。，每提升一個(gè)名次加1分。
每項(xiàng)結(jié)果若保持第一，加1分。
每月產(chǎn)生兩個(gè)星級(jí)班級(jí)，若分?jǐn)?shù)出現(xiàn)并列，以月成績(jī)提高幅度大者優(yōu)先。
學(xué)年星級(jí)班級(jí)獲得次數(shù)前兩名為年度星級(jí)班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)辦主任200元。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十八
為進(jìn)一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，經(jīng)縣文明委研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展文明家庭評(píng)選活動(dòng)。特制定如下方案：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，通過開展文明家庭評(píng)選表彰活動(dòng)，引導(dǎo)全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動(dòng)xx文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤(rùn)社會(huì)“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧xx奠定基礎(chǔ)。
20xx年6月1日至10月31日。
以加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動(dòng)。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，自覺地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營(yíng)造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以xx縣域家庭為參評(píng)主體，參評(píng)對(duì)象必須符合《xx縣文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，對(duì)照《xx縣文明家庭評(píng)分細(xì)則》及《xx縣文明家庭一票否決事項(xiàng)》，以村委牽頭組織評(píng)選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組評(píng)議與村委評(píng)議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。在村委評(píng)選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣文明委表彰?？h文明委擬表彰縣級(jí)文明家庭100戶。
xx縣文明家庭評(píng)選活動(dòng)分四個(gè)階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級(jí)同步進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年6月初至6月中旬）。
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布文明家庭創(chuàng)評(píng)工作通知、文明家庭評(píng)分細(xì)則等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、社區(qū)）、村利用新時(shí)代文明實(shí)踐平臺(tái)、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，做到創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)人人皆知。
（二）申報(bào)推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報(bào)自評(píng)。可以向小組、小區(qū)或村、社區(qū)自薦文明家庭。各參評(píng)家庭需填寫申報(bào)表，注意寫出文明家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評(píng)議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦文明家庭。評(píng)議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評(píng)定。村民小組（小區(qū)）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區(qū)），各村（社區(qū)）擇優(yōu)進(jìn)行評(píng)審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)審表彰。在村（社區(qū)）評(píng)選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)文明家庭。同時(shí)，擇優(yōu)報(bào)送5—10戶文明家庭到縣文明委表彰。
縣直各部門要牽頭組織本系統(tǒng)文明家庭創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，單位干部職工人數(shù)在10人以上的'，至少要推薦1戶文明家庭?？h直文明家庭不占村、社區(qū)指標(biāo)名額。
（三）評(píng)選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對(duì)推薦的候選家庭進(jìn)行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時(shí)征求相關(guān)部門意見綜合治理、紀(jì)檢監(jiān)察部門意見，并以適當(dāng)?shù)男问皆诒救藛挝弧⑺诔青l(xiāng)社區(qū)或行政村進(jìn)行公示后，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委黨組同意后上報(bào)。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣文明委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的文明家庭進(jìn)行事跡宣傳公示，組織復(fù)審、命名表彰、頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在全縣開展文明家庭學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
1、提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明家庭創(chuàng)評(píng)活動(dòng)是中央、省、州、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明、建設(shè)和諧xx的細(xì)胞創(chuàng)建工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要及時(shí)成立文明家庭評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，切實(shí)做好本地文明家庭創(chuàng)評(píng)推薦工作。
2、嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴(yán)格按照xx縣文明家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)。要將文明家庭評(píng)選活動(dòng)與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、志愿服務(wù)、群眾文體活動(dòng)等結(jié)合起來，確保推薦的文明家庭典型可信、可親、可敬、可學(xué)，真正具有先進(jìn)性和示范性，為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明提升、推動(dòng)城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強(qiáng)大推動(dòng)作用。
3、強(qiáng)化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評(píng)選過程中，要廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮文明家庭典型對(duì)凈化一方風(fēng)氣、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。要注意認(rèn)真搜集“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事，搜集弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓(xùn)好家風(fēng)的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省州推介報(bào)送先進(jìn)典型、宣傳推介xx提供素材。
4、注重總結(jié)、及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。群眾性精神文明創(chuàng)評(píng)活動(dòng)事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作排位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。9月15日前，各級(jí)各部門要將文明家庭推薦參評(píng)申報(bào)表、相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則得分表加蓋公章報(bào)送縣精神文明辦，郵箱：xxx，聯(lián)系電話：xxx。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇十九
在全校上下“三爭(zhēng)”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對(duì)現(xiàn)代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設(shè)的必要，重塑學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。
讓學(xué)生們從我做起，從身邊小事做起，在學(xué)校里、在社會(huì)上、用點(diǎn)滴小事、用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的號(hào)召，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，摒棄不良生活習(xí)俗，自覺抵制一切有損學(xué)校形象的違紀(jì)、違法行為，把此次活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)生思想品德建設(shè)的大事來對(duì)待，積極投身到活動(dòng)中，為我校校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)。
(一)班級(jí)宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào)。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級(jí)成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)督查小組，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學(xué)樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀(jì)律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學(xué)習(xí)(早、晚自習(xí)秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動(dòng)。
1、收看文明禮儀講座2、學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》3、召開文明。
禮儀主題班會(huì)4、“文明頌”詩(shī)、詞文朗誦會(huì)。
1、評(píng)比辦法。
以小組為單位按活動(dòng)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行量化打分，每周公布一次成績(jī)，最后累計(jì)排序。2、前4名的小組為“雙爭(zhēng)”活動(dòng)文明小組。3、在活動(dòng)中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀(jì)事件，實(shí)行一票否決。
2、評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容要求，按照學(xué)校評(píng)選條件和班級(jí)量化結(jié)果上報(bào)文明標(biāo)兵候選人。
20xx年11－20xx年5月。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二十
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”活動(dòng)的通知精神和要求，為了進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍，學(xué)校擬在全校進(jìn)行“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：
二、
11月18日——1月11日。
第一階段：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段：懸掛標(biāo)語(yǔ)、開展活動(dòng)、評(píng)選等活動(dòng)全面展開。
第三階段：爭(zhēng)當(dāng)“讀書之星”活動(dòng)總結(jié)、表彰。
快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書，讀好書”等的標(biāo)語(yǔ)橫幅。
（2）在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學(xué)生。
（3）召開全校家長(zhǎng)會(huì)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書，讀好書”。
2、組織一組教育活動(dòng)。
（1）舉辦“讀書之星滿校園”論壇活動(dòng)。
（2）充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的'作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
（3）各班班主任就本班實(shí)際，結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng)，記好活動(dòng)過程。
（4）全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。
（5）召開一次全校性的安全知識(shí)講座。
3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。
組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽，升華學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二十一
為打造書香校園，積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。
1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。（查看班級(jí)圖書借閱記錄10分）。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場(chǎng)10分）。
4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。（抽查部分學(xué)生10分）。
6、能按照學(xué)校要求開展晨誦活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）。
7、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）。
10、開展富有班級(jí)特色的'讀書活動(dòng)。（例如進(jìn)行讀書演講比賽、讀書手抄板展評(píng)等10分）。
1、“書香班級(jí)”每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。
2、“書香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)校考核小組評(píng)審三步進(jìn)行。班級(jí)先進(jìn)行申報(bào)，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)校考核小組按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。
獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校廣播站介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
文明班級(jí)評(píng)選方案篇二十二
為張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評(píng)選條件。
評(píng)選負(fù)責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長(zhǎng)以上榮譽(yù)。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
c熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng)。
e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的'審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。
班主任。
個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
國(guó)學(xué)達(dá)人。
熱愛國(guó)學(xué)，能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播國(guó)學(xué)精神、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達(dá)人。
熱愛集體，文明守紀(jì)，誠(chéng)信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任。
服務(wù)達(dá)人。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任。
合作達(dá)人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達(dá)人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語(yǔ)言表達(dá)能力突出。
語(yǔ)文老師。
藝術(shù)達(dá)人。
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂美術(shù)競(jìng)賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂、美術(shù)老師。
書法達(dá)人。
喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。
語(yǔ)文老師。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達(dá)人。
愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任。
一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末。
備注：
1、請(qǐng)各班將電子稿以年級(jí)組為單位上傳到群共享。
2、電子稿內(nèi)容包括優(yōu)秀學(xué)生推薦名冊(cè)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部登記表（4個(gè)）。
說明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。