總結是一種有益的反思和思考方式，可以幫助我們不斷成長和進步?？偨Y的內容要突出重點，對于重要的事項要進行重點闡述，以便讀者更好地理解和接受。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的總結范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和經驗。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇一
我團于9：30到達馬頭鎮(zhèn)上，緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測血壓、問卷調查，大家各司其職，忙而不亂。
二、賣力工作、不怕辛苦。
3、傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時，同學們細心地將傳單的內容講解給當地的群眾聽，讓他們對一些健康知識有了更進一步的了解。
四、存在問題。
1、測血壓時，由于測血壓的人員較多，導致同學們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預防知識。
2、在調查報告時，區(qū)域分配不是很明確，多次出現重復調查的事情。
五、解決的辦法。
1、在下次義診時適當增加二至三個窗口，讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。
2、要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有更多的了解。
3、發(fā)放傳單、調查時盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調查。
此次社會實踐活動給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當的群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗，總而言之，通過今天活動大家都受益匪淺，并且也得到了當地群眾的積極響應。在實踐中，我們的人生價值觀得到進一步強化，提高了我們的認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇二
根據中國共產黨__市委員會宣傳部《關于轉發(fā)中共中央宣傳部等關于20__年深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》文件要求，我局高度重視，積極組織，確保活動落實到位?，F將活動總結匯報如下：
一、健全組織領導、壓實責任。
局黨組高度重視，為加強組織領導，確?！叭锣l(xiāng)”活動順利進行，成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各所負責人為成員的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動領導小組，領導小組下設辦公室，黃金秀同志兼任辦公室主任，負責文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動宣傳工作。
二、開展“送溫暖”活動、強化思想教育。
為表達局黨組對貧困戶生活的關心，慰問組人員先后深入22戶貧困戶家中，為貧困戶送去食用油、旺旺大禮包等慰問品，認真傾聽貧困戶的困難、意見和建議。同時向困難群眾宣傳惠民政策，幫助貧困戶了解政策，鼓勵他們學技術，發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)，引導群眾增強自強精神，加快脫貧步伐，讓困難群眾感受到黨送去的溫暖。
三、宣傳發(fā)動、營造工作氛圍。
結合部門工作職能職責，工作人員利用扶貧進村入戶及開展安全檢查時機，在村里現場發(fā)放《農村公路養(yǎng)護常識》、《農民和農民工法制宣傳資料》、各類健康知識等宣傳資料400余份，并在現場為村民解答法律和培訓等政策方面的難題，收到了較好的宣傳效果。
四、下一步打算。
充分利用6。26國際禁毒日、12。4法制宣傳日等有利時機，結合日常執(zhí)法巡查和案件查處工作，采用搞宣傳活動、設置咨詢臺、發(fā)放宣傳資料及進村入戶等多種形式，確保將活動落到實處，實現長效機制。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇三
201x年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經驗，更是一次心靈的洗滌。
201x年7月15日清晨，伴著溫暖的陽光，我們踏上了前往畢節(jié)地區(qū)的旅程，本次暑期社會實踐活動是以引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀，了解農村文化建設內涵，密切聯系黨群關系為目的，科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療下鄉(xiāng)，知識下鄉(xiāng)服務當地人民群眾為任務的一次社會實踐活動。在學院領導與臨床的七位老專家?guī)ьI下，我們將前往畢節(jié)地區(qū)進行本次活動。
我們本次活動的第一站來到了畢節(jié)學院，在畢節(jié)學院我們參觀了畢節(jié)實驗區(qū)二十年的發(fā)展成果展，了解了畢節(jié)地區(qū)二十年來翻天覆地的變化，更是對偉大祖國改革開放三十年取得的巨大成果感慨良多。緊接著我們參觀了畢節(jié)學院的校園，聽取了畢節(jié)學院在深如學習實踐科學發(fā)展觀方面的寶貴經驗。當天下午在地區(qū)領導的領導下我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村，在地區(qū)領導的介紹下，我們也了解到了農民生活已經出現了翻天覆地的變化，不僅在物質上農民的生活得到保障，在精神文化建設上農民們也有著巨大的進步。
第二天和第三天，我們分別來到了畢節(jié)地區(qū)黔西縣的新仁鄉(xiāng)化屋村和黔西縣太來鄉(xiāng)芭蕉村進行了一整天的義診活動，在義診活動中當地的鄉(xiāng)親們不停的對我們表示著感謝，這一刻，作為一個醫(yī)學生我感到無比驕傲，在我心中能夠為人民群眾服務已經讓本次活動變得意義非凡。
三天的時間一轉眼就過去了，我們經歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候，這次三下鄉(xiāng)已經結束了三天了，但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的村民們，是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領導和老師，謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望畢節(jié)地區(qū)的人民們生活越來越好，經濟發(fā)展的更好更快。
艱辛知人生，實踐長才干只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的隊伍將會繼續(xù)下去，去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊@個暑期的三下鄉(xiāng)社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。三下鄉(xiāng)活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇四
作為自強社燈塔服務隊支教隊的一員，這一次赴肇慶支教我感受頗深，這次的經驗讓我受益良多......
我負責上英語課，在下鄉(xiāng)之前就進行了2次試講，鍛煉了幾次。但到真正上課的時候，我才發(fā)現，其實教書沒那么簡單。我備課的內容竟然不夠！第一個課時的課我都剩下十幾分鐘，幸好我當時靈機一動，以跟學生交流學習英語的問題和難處為話題，硬是撐到了下課。這次的教訓讓我知道老師上課過程中安排和把握時間的重要性，而且我覺得上課時和學生的互動很重要，只有激發(fā)學生學生讀書學習的興趣，讓他們學到知識，并學以致用，我們的課才有意義，我們才是負責的老師。
但這次我也犯了個錯誤游戲獎品買得太多了。我的初衷是想通過有趣的英語游戲并進行嘉獎以鼓勵學生們勤思考，多動腦，想以此告訴他們努力就會有收獲，但我卻沒有考慮到其他隊員的想法和感受，要是每個人都像我一樣要那么多獎品，那經費肯定不夠用；而且這容易對學生造成過分追求物質利益的不利影響，這一點我深表歉疚。我會好好吸取教訓，不會讓同樣的事類似的事再次發(fā)生。
其實我一直飽含著對文杰中學學生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導致他們缺乏父母和家人的關愛，從而缺乏正確的教育和指導。我看得出他們每個人都有自己的長處和天賦，每個學生都是可塑之材，只是沒有機會好好挖掘；他們的心靈也曾受過傷害，需要身邊的人給予溫暖和呵護這就是我們的使命，這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道！我相信，我們這次的支教活動，正慢慢影響著他們，慢慢引領他們向前奮斗；不管多艱難，多痛苦，我們一直在他們身邊鼓勵他們！既然他們因缺乏父母的關愛感到很迷茫很難過，那就讓我們來撫慰他們的心靈吧，希望能改變他們一生的命運！
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇五
為了進一步貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神，認真實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，為廣大人民群眾的身體健康服務，解決農村醫(yī)療的突出問題，滿足農民群眾基本醫(yī)療需求，加強健康教育，引導農民群眾養(yǎng)成科學文明的健康生活方式，根據《中共中央、國務院關于進一步加強農村衛(wèi)生工作的決定》和區(qū)委、區(qū)政府對衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的具體要求，在區(qū)委宣傳部的領導下，我局20xx年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，著眼于解決農民醫(yī)療保健問題，堅持“鞏固成果，搞好延伸，講究實效”的原則，扎實開展對口支援、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)和衛(wèi)生宣傳等活動，不斷拓展工作途徑，實現以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展，逐步改善農村醫(yī)療衛(wèi)生條件，滿足農民群眾的基本醫(yī)療服務，取得了良好實效?，F將衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作總結如下：
一、加強組織領導、深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。
為了全面貫徹落實黨的“xx大”提出的全民健康素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標，確保衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的順利實施，成立了金川區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作領導小組，具體負責組織實施衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。開展了行之有效的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。先后組織12支(7次)醫(yī)療隊，醫(yī)護人員86人次，接受診治患者近20xx人次。全年共捐贈藥品、資金、物品折合人民幣3200余元，舉辦各類培訓班15次，培訓金川區(qū)農村衛(wèi)生技術人員320人次。在衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作中，我們時刻以“三個代表”重要思想為指導，以務實的工作態(tài)度，扎實的工作作風，精益求精的技術深受農牧民的好評。
為解決我區(qū)偏遠農村居民就醫(yī)難的實際問題，醫(yī)療隊開展了巡回醫(yī)療，為農村居民民選醫(yī)送藥，開展義診活動，接待患者120人次。金川中醫(yī)院積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動，由院長、副院長親自帶隊，組織副主任醫(yī)師1名、主治醫(yī)師1名、內外科醫(yī)師2人等精干醫(yī)務人員，同時攜帶b超機、心電圖機等儀器趕赴我區(qū)雙灣鎮(zhèn)趙家溝村，到農家庭院向廣大農民群眾宣傳新農合，為當地群眾免費診療服務。當日，正值該村搭臺唱戲的好時機，群眾一邊享受文化下鄉(xiāng)帶來的愉悅，一邊接受我院醫(yī)務人員為他們提供的免費體檢。區(qū)中醫(yī)院全天共義診200余人次，其中孕產婦6人，為18個65歲以上的老人做了較為細致的體查，并作出診斷;b超和心電圖機檢查近200人次，為有病的人做了初步診斷和適當治療。衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動深受廣大農村居民民的歡迎，不但解除了農村居民民飽受疾病的痛苦，有減輕了他們的經濟負擔，同時也強化了農民衛(wèi)生健康意識，使廣大農村居民積極主動參與平時講究衛(wèi)生，改變陋習遠離疾病的活動中來，使他們認識到只有健康的體魄才能全身心的投入到生產建設中，更好的為社會主義建設服務，實現全面小康社會。
三、加大宣傳力度，強化健康意識。
我局組織的衛(wèi)生下鄉(xiāng)隊伍不單是醫(yī)療隊，同時也是衛(wèi)生健康教育宣傳隊，走到哪里就把衛(wèi)生健康知識帶到那里，宣傳與人民群眾生活直接關系的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，先后共發(fā)放衛(wèi)生健康知識手冊3622本、宣傳單27300張。同時我局高度重視農村衛(wèi)生工作人員的培訓工作，舉辦了農村衛(wèi)生基層人員知識競賽活動，這是對我區(qū)農村醫(yī)護人員的醫(yī)療預防保健知識的一次強化培訓，有力地促進了我區(qū)農村醫(yī)護人員更好的熟悉掌握業(yè)務知識技能。
四、以衛(wèi)生下鄉(xiāng)為契機，開展對口支援活動。
為了把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作落實到實處，作為一項長期重要工作來抓，建立和完善對口支援的衛(wèi)生支援工作制度。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院等與鄉(xiāng)村衛(wèi)生所結成“一助一”單位，全面開展對口支援活動。市第二人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、八冶醫(yī)院、金川公司職工醫(yī)院充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用，幫助基層培訓衛(wèi)生專業(yè)人員，全面提高了金川區(qū)農村衛(wèi)生院和農村衛(wèi)生鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務技術水平和綜合服務能力。
五、實施醫(yī)療救助，減免特困戶患者費用。
發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神是醫(yī)療衛(wèi)生單位的神圣職責。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院相繼開展了綠色通道，設立了急救電話，并開設了特困戶病房，為特困患者減免醫(yī)藥費，全年各院共減免人民幣4200元。同時開展獻愛心活動，共捐物折合人民幣20xx余元。為特困患者免去診療時的后顧之憂，充分發(fā)揮了醫(yī)療衛(wèi)生單位聯系黨和人民群眾的紐帶作用，使廣大人民群眾真正感到了黨的關懷。
總之，衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動收到了農村居民群眾的歡迎和贊賞，得到了農村居群眾的認可。我局將以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)技術力量不減，送醫(yī)送藥不?！保^續(xù)深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為保障人民群眾健康，早日進入小康社會做出貢獻。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇六
在教學工作方面，這次下鄉(xiāng)活動主要是上了三節(jié)的語文寫作輔導課和一節(jié)詩歌朗誦輔導課。在語文寫作輔導課上，主要是讓學生初步掌握各種不同體裁的文章，簡單介紹各種常用文章寫作方法與技巧，著重的介紹了小學生常用問題記敘文的寫作方法和技巧。鼓勵和引導學生多讀名著，多寫作，積累文學素材，領略大家風采，提高提高學生寫作的積極性，同時為其寫作打下堅實的基礎。在詩歌朗誦輔導課上，以小學六年級語文教材中的《山中訪友》這篇文章為鄰，介紹了一些容易掌握的詩歌朗誦技巧，并鼓勵學生嘗試以自己的理解朗誦課文。取得一定的效果。
但是這次的教學工作中也同樣的存在著不足，反映出了一些問題。
第一，班內學生分層現象明顯，教學節(jié)奏掌握不夠好。
由于班內有高年級，低年級的學生，知識儲備明顯有區(qū)別，在上語文寫作輔導課時，一部分高年級學生對于老師上課所講的知識，很快的就掌握得很好，而我自己沒有很好的掌握好教學的節(jié)奏，被高年級的學生拖著走，顯得有點被動，沒有顧及到低年級的學生接受的比較慢，導致課堂的前半段所教的知識，低年級的的學生沒有吸收的很好，普遍課下向我反映沒有聽懂。所以解決這個問題的方法是分班時可以分層分班，針對性的教學和學習，應該會更有成效，而老師自身也有顧慮到不同層次的學生的接受程度，在備課的時候有所顧慮。
第二，備課時盡量不依賴多媒體，并且要有風險考慮。
由于呂田中心小學的多媒體硬件設施不是特別的完善，在下鄉(xiāng)活動為開始之前的備課都是依賴于多媒體，最后，在到具體操作時，由于設備的原因，無法按原來的備課進行，要重新備課等等，所以建議以后備課時盡量的不要依賴多媒體。在備課時，也要有風險考慮，課堂上有出現突發(fā)狀況的可能，所以在備課時，就應該思考一下這節(jié)課可能會出現的突發(fā)情況，并想好解決的方法。例如，課堂朗誦輔導課，叫學生上臺演示，沒有學生配合該怎么辦，課堂有淘氣學生搗亂怎么辦等等。
這次的下鄉(xiāng)實踐活動，作為支教組的一員，收獲了很多，明白了在教學的過程中，交流是很重要的，無論是老師和學生之間，學生之間，還是老師之間的溝通交流都是很重要的。明白了，一個人要多考慮，要有計劃，這樣才會有條不紊的完成好自己的工作。
相信這次的收獲對于以后的教師的生涯是很有幫助的。希望以后可以做到更好。?。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇七
開展科技三下鄉(xiāng)活動，可以增加農民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農民較為直觀、系統地掌握相關技術知識。下面是本站小編整理科技三下鄉(xiāng)。
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縣艾防辦將“艾防知識送下鄉(xiāng)”宣傳活動20xx月17日，縣艾防辦按照縣委、政府的統一安排部署，利用全縣科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動契機，與我縣20多家單位共同開展宣傳工作，我縣艾防辦采取發(fā)放宣傳資料、提供健康咨詢、懸掛橫幅，對艾滋病防治知識進行廣泛宣傳。
我縣農村人口占全縣人口的百分之五十以上，艾滋病相關知識水平相對較低，成為我縣艾防知識宣傳教育的重點工作，借科技三下鄉(xiāng)活動，在我縣的興安鄉(xiāng)集市開展，同過艾防人員對群眾廣泛發(fā)放宣傳單，講解預防艾滋病的知識，著重為群眾講解艾滋病自愿咨詢檢測的好處，減少群眾對艾滋病的歧視和恐懼，將我縣艾滋病防控工作落到了實處?；顒赢斕炜h艾防辦工作人員2人參加，懸掛條幅一條，共發(fā)放宣傳單1000份，宣傳折、頁200份，宣傳教育群眾近千人。
今年上半年，市科技局把“三下鄉(xiāng)”工作做為推動新農村建設工作的重要抓手，以解決三農發(fā)展需要為突破口，制定方案，細化措施，努力推進科技常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)，各項工作取得顯著成績。
1、年初集中組織三下鄉(xiāng)活動。1月25日，20xx年度全市文化、科技、衛(wèi)生集中下鄉(xiāng)慰問活動在東?？h安峰鎮(zhèn)隆重舉行。市科技局帶領市農科院專家參加了慰問。集中活動期間，市科技局向安峰鎮(zhèn)捐贈電腦兩臺，農業(yè)科技成果匯編200本、新農村實用科技知識讀本40套、農業(yè)新品種及新技術資料1000份、農業(yè)新品良種5袋，并向上爭取科技項目撥款204萬元?；顒蝇F場，科技分團的專家對廣大農民朋友的各類咨詢，進行了現場解答，開展農業(yè)科技現場咨詢300多人次。
2、積極加快特色產業(yè)關鍵技術提檔升級。按照省關于建設蘇北特色產業(yè)的總體部署，我們根據各縣區(qū)資源優(yōu)勢，緊緊依靠科技進步，大力推進區(qū)域資源優(yōu)勢向產業(yè)優(yōu)勢轉化，培育建設了贛榆縣的海產品養(yǎng)殖及深加工、東海縣的經濟林果、灌云縣的家禽養(yǎng)殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區(qū)的創(chuàng)匯特色蔬菜等12個科技產業(yè)，于20xx年被認定為江蘇省科技特色產業(yè)。20xx年在省科技廳的指導下，又對各個特色產業(yè)規(guī)劃進行了完善。全市圍繞特色產業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達。另外，積極爭取市區(qū)的花卉產業(yè)、海產品養(yǎng)殖及深加工產業(yè)列入蘇北科技特色產業(yè)，目前已經正式行文上報。
3、圍繞優(yōu)勢主導產業(yè)培育、沿海灘涂開發(fā)與現代農業(yè)、科技服務業(yè)等領域，組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發(fā)與現代農業(yè)發(fā)展需求，我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規(guī)格皺紋盤鮑規(guī)?；鷳B(tài)養(yǎng)殖技術研究”、“海州灣特色海產品健康養(yǎng)殖及深加工關鍵技術集成與示范”等10個省農業(yè)科技支撐計劃項目，目前已經進入公示階段。
4、全市圍繞特色產業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強縣重點縣，目前正待審批下達。
5、面向先代農業(yè)科技園、農業(yè)科技型企業(yè)、科技特派員隊伍建設得到進一步加強。全市科技特派員總數已達410余人?；春９W院和市農科院作為我市農村科技創(chuàng)新的主力軍，發(fā)揮自身人才和技術優(yōu)勢，圍繞贛榆縣、連云區(qū)、灌南縣等地的相關農業(yè)產業(yè)，加大科技人員服務基層力度，創(chuàng)新組織形式、豐富服務內容，取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目，得到了省科技廳領導和專家的一致認可，近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。
6、農村科技超市是省科技廳加強農村科技服務體系建設，提高服務“三農”水平和效益的一種新模式。借鑒現代商品超市的理念，將成果、技術、信息等科技要素整合到科技超市平臺，成為可看能及的商品，提高農民對科技的認知度與接受度，著力加快科技成果轉化與新技術新產品的示范推廣?？萍汲薪ㄔO試點工作實施一年多來，我市指導縣區(qū)積極創(chuàng)新模式，以多種形式和載體推進科技超市建設工作，加速現代農業(yè)向高產、高質、高效方向發(fā)展，得到了企業(yè)和農戶的積極響應和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產業(yè)，啟動建設了科技超市分店，其中灌云分店和灌南分店已經得到了省科技廳確認。這兩家分店同時帶動相關農業(yè)專業(yè)合作社、農業(yè)產業(yè)協會等載體，建設了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農村科技服務超市建設推進現場會取得了圓滿成功。
一、領導重視，制定了計劃。
我局接通知后，庚即成立了以副局長胡曉玲為組長的領導小組，科教科為牽頭單位，負責組織安排我局的科技“三下鄉(xiāng)”活動，機關各中心、執(zhí)法隊和片站為協同配合。我局根據有關文件精神，結合工作實際，及時制定了郫縣20xx年農業(yè)科技“三大行動”實施方案(郫府辦〔20xx〕49號)和郫縣農村發(fā)展局20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動計劃。
二、具體做法。
1、利用科技活動周和安全宣傳周活動，將相關農業(yè)科技資料和安全知識傳授給農戶，開展活動3次。5月15日，我局組織科教科、農技中心、農質中心等的科技人員在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園參加了郫縣20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暨科技活動周啟動儀式?；顒又校萍既藛T通過發(fā)放農業(yè)法規(guī)和技術資料，現場講解、技術咨詢等，引導群眾學科學、用科學，做依靠科學致富的技術型新型農民。這次活動中，群眾索取資料的積極性很高，我局科技人員對群眾咨詢的問題都進行了一一解答，共計散發(fā)各類農業(yè)法律法規(guī)宣傳資料和農業(yè)科技資料3000余份，活動受到了群眾的一致好評。6月2日，我農質中心參加了縣政府在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園舉辦的集中宣傳活動，現場受理群眾舉報3起，接受咨詢5起，發(fā)放成都市實行蔬菜水果食用菌市場準入的知識問答220份、成都市食品安全委員會關于成都市實行食用農產品市場準入制度的通知220份。
2、充分利用趕場日、農民朝會日組織農業(yè)科技人員深入各鎮(zhèn)開展科技“三下鄉(xiāng)”活動。開展送科技下鄉(xiāng)活動5次，分別到花園鎮(zhèn)、新民場鎮(zhèn)、友愛鎮(zhèn)和唐元鎮(zhèn)等鎮(zhèn)開展活動。
3、按需培訓，有的放矢。根據各鎮(zhèn)農民的需求安排相關專家與農民進行面對面交流，接受農戶的現場咨詢，咨詢人數達3000余人，有力地幫助群眾解決了生產、生活過程中的遇到的疑難問題。
4、根據我縣農業(yè)生產現狀及技術推廣趨勢編印了相應的技術資料并適時給農戶。半年共組織農業(yè)科技人員70余人開展宣傳咨詢服務，發(fā)放宣傳資料17000余份。內容涉及食品安全法、成都市蔬菜水果食用菌實施市場準入、三類食用農產品市場準入的相關知識;綠色食品水稻生產技術規(guī)程、農產品質量安全法、綠色食品水稻生產技術規(guī)程、水稻機械化育秧技術規(guī)程;韭黃生產技術、生姜生產技術、食用菌生產技術、常見蔬菜病蟲害防治技術;畜禽養(yǎng)殖技術;拖拉機駕駛操作技術、馬鈴薯、油菜和小麥聯合收獲技術、道路交通安全法、農業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例、農機田間作業(yè)安全規(guī)范和作業(yè)質量技術要求;農藥經營的相關法律法規(guī)知識、肥料的科學使用技術和農村戶用沼氣池日常維護與安全使用等等。
為增加農民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農民較為直觀、系統地掌握相關技術知識，我局采取以下方式進行宣傳：
一是充分利用現有的教學資源和影象設施，編制印發(fā)各類農業(yè)實用技術培訓資料，應用多媒體到各鎮(zhèn)、村播放技術光碟，精心選派農業(yè)專業(yè)和科技技術人員為農戶現場答疑。
二是通過專題培訓，電視、新聞、廣播、報紙宣傳，現場會，科技趕場，電話咨詢服務，發(fā)放技術資料等手段進一步擴大培訓面，把農業(yè)科技及時傳送到千家萬戶。
四、活動成效。
半年來由于領導重視，農業(yè)專家和科技人員的辛勤努力，深入開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，取得了一定的成效：
一是進一步促進我縣特色優(yōu)勢產業(yè)壯大發(fā)展。例如，唐元鎮(zhèn)錦寧韭黃生產合作社成員經過多次參加專題培訓和科技下鄉(xiāng)活動，進一步提高了成員的韭黃種植技術和對農產品質量安全的認識，將理論知識積極應用于生產實踐。合作社采取了五統一的措施，運用市場化配置資源的手段確保韭黃生產的質量和品牌運用效果。唐元韭黃不但進入了省內家樂福、麥德龍、紅旗連鎖等大型超市，塑造了唐元韭黃新形象，還開辟了西安、蘭州、武漢的省外市場。該基地已獲得四川省無公害農產品認證、農業(yè)部無公害農產品認證、中國綠色食品發(fā)展中心綠色食品認證、國家地理標志保護產品認證。將帶來一定的經濟效益和社會效益。
二是送科技下鄉(xiāng)活動的開展，進一步促進了農業(yè)新品種新技術在農業(yè)科技示范基地的推廣與應用。1-6月，試驗、示范、推廣新品種16個;推廣新機具14臺·套;推廣新技術13項。其中，引進推廣的新品種有：f優(yōu)498、蓉優(yōu)188、岡優(yōu)198、準兩優(yōu)1102、德香4103、宜香305、一見鐘情甘藍、科萊白花菜、韓國探索蘿卜、先花70、紅掌、美人指、紅葉石楠、金禾女貞、川金茹、平韭四號等;推廣的新機具有：動力機械、畜牧生產機械和植保機械等;推廣的新技術有：太陽能頻振殺蟲燈、性誘劑、水稻優(yōu)化定拋、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低噴灌、地布覆蓋、木腐菌廢料栽培姬松茸、黑色薄膜軟化栽培技術、水稻機插秧、土豆機械化收獲和生物發(fā)酵床養(yǎng)豬等。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇八
這次參加三下鄉(xiāng)活動，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實的。在整個下鄉(xiāng)的過程中，我對自己的評價還算滿意，和所有隊友齊心協力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動得以順利進行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。
作為文娛組的一名組員，我先總結一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負責幾個大塊的活動：有興趣選修課、聯誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風箏挑戰(zhàn)賽和整個文藝匯演的策劃和組織。整體上來說，所有的活動都能夠完滿地進行，而且同學們的反響也不錯，但是，在一些事前準備工作和一些細節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開設了手語、手工貼畫、環(huán)保時裝秀、話劇和現代舞讓同學們根據自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學習，并且最后作為文藝匯演的一個表演節(jié)目，成果展示。我是負責時裝秀表演興趣班的。同學們的反響不錯，大多數學生都對我們設定的課程表示出強烈的興趣。每個課程都有至少兩名老師負責的，上課的內容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時候要在文藝匯演上表演，時間有點緊迫，所以不少同學利用中午休息的時間來練習、排練。這一點有點不足，我們應該安排好適當和足夠的時間的。還有不足的地方是，因為興趣選修課的內容跟學生平時上的課程內容不同，所以課堂紀律相對來說會比較寬松，以至有個別同學的態(tài)度不夠認真。此外，我們要根據各個課程的具體設置和教學內容限定一定的學生人數，所以我們會進行適當調配，有個別同學會不服從分配。
其次，聯誼杯籃球賽。聯誼杯籃球賽主要分了兩個部分，第一部分是師生聯賽，第二部分是學生比賽。相比起女生，男生對籃球賽更為感興趣，因為每個班男生報名的人數相差比較多，所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定，變成了把報名的人隨機分組進行比賽。師生聯賽在比較早的時候就進行了，目的是想讓學生和老師相互認識一下，彼此敞開心扉，自由切磋球技。雖然到現場的人數不算很多，但是都成功地打了幾場小比賽。
有了第一次師生聯賽作為基礎，可以讓我們更有信心開展學生籃球賽。當天上午，在我們隊員的帶領下，兩支參賽隊伍進行了一場激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實力懸殊，引來了很多同學們的意見，所以到最后還是到比賽現場現場分組的。
再者，趣味競技游戲——定向越野。我們本來只設定定向越野活動只有一次決賽的，但是考慮到大多數同學們都是第一次接觸這個游戲，而且我們對當地適合做定向越野游戲的場地又不熟悉，所以我們根據實際情況設了一次“試玩”，讓更多的同學可以嘗試接觸這個新游戲。參加同學們普遍表示游戲新鮮有趣。不過由于天氣的原因，我們只好推遲一天進行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進行，我們充分利用了當地可以利用的全部資源，參加比賽的同學們比我們想象中的要多，在全隊隊友的’協助下，比賽得以順利進行。在歷時兩個多小時的小組比賽里面，我們讓同學們鍛煉了團體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學習到知識，在游戲中也能夠進步。
然后，手繪風箏挑戰(zhàn)賽。這個比賽可以說是我們文娛組的主打活動。從報名到決賽進行，前后歷時有六天時間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風箏大賽的同學開了一節(jié)培訓課，詳細講解了風箏大賽的有關事項和簡單介紹了一些有關繪畫的技巧、方法。培訓后直到進行決賽的一段時間里面，是同學們自行創(chuàng)作自己喜愛的風箏的時間，我們沒有限制過多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個隊友的協助下，決賽開展得很成功。比賽現場，各參賽隊伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時間里進行現場手繪他們之前制作好的風箏，最后放飛。令我們十分感動的是，基本上所有的風箏都能乘風在藍色的天空中飛翔，孩子們都露出開心的笑容。而有一點我們做得不夠好的是，當天的太陽有點猛烈，而受當地和器材的限制，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演。總體而言，文藝匯演是順利的。各個興趣班的學生在負責老師的帶領下，按次序表演了環(huán)保時裝秀、學生話劇、手語和現代舞;在各班主任的指導下，分別演唱了班歌《最初的夢想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現場的隊員都給這般可愛的孩子們感動了。但是，有兩點是需要改進的：首先是主持人和主持人之間的配合，因為我們一共有四名主持人，兩名隊員，兩名當地學生，彩排時間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂準備方面，我們在文藝匯演開始之前沒有來得及把所有的音樂都復查一遍，所以在最后一個與學生互動的活動——跳兔子舞就準備錯了音樂，以致文藝匯演結束的時候未如當初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細節(jié)。
除此之外，我還第一次當“老師”，給同學們上課。自我感覺還算不錯，把自己知道的知識都教給學生，但是要注意在課堂上如何提高同學們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質量，同時把時間和教學知識分配好。當你聽到一個學生叫你“老師”的時候，你會發(fā)現自己身上多了一份責任。
我相信，并且我有信心，下次一定會做得更好的!
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇九
公民旅游是展示國家形象、反映國家軟實力的重要“窗口”，是文明城市創(chuàng)建一項新的工作內容。為了進一步加強文明旅游宣傳教育，全面提升師生旅游文明素質，充分展示美麗郴州良好形象，我校開展主題宣傳活動將“文明旅游”理念傳遞到廣大師生中間，入耳、入腦、入心。
一、本次活動的主要內容為：
1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應該如此。教育學生應當自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。
3、教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、本次活動的開展情況和取得的成果：
1、廣泛宣傳引導，文明旅游意識深入師生之心。
校團委廣泛宣傳引導。通過班會課發(fā)起話題討論，擴大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出游行為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導。政教處把旅行社關于文明旅游的相關宣傳海報、折頁、行李標簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調動各方參與積極性。
組織開展主題宣傳活動。根據《中國公民國內旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質主題教育活動，普及文明旅游知識，促進游客旅游素質顯著提升，自覺維護旅游秩序。學校通過廣播平臺以及學生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導廣大師生文明出游。
3、組織開展主題實踐活動。在班內組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關的主題班會之后，班內成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學校結合課堂教育和課外活動，根據學生年齡、心理特點和知識結構、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學生文明素質。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十
20xx年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務團第五分團，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。我館由宋繼珍、龍?zhí)稀⑻K樹良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動?，F將此次活動情況總結如下：
為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購書經費中撥出一筆資金，特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書共計272冊，價值6986元，內容主要為文學藝術、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送，少部分為本館職工贈送。
此次共贈送兩單位圖書333冊，期刊410冊，合計743冊。
針對彭水縣農業(yè)生產的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁，共印制了35000頁。這些資料在活動現場受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求，同時讓他們對互聯網信息查詢方式有直觀的認識，我們在每個活動場地都開展了上網查詢信息的服務。這項服務受到了現場群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。
此次文化局組織的送培訓下鄉(xiāng)活動中，我館承擔了“基層圖書館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務內容、業(yè)務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作；宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務等方面介紹了共享工程，同時還介紹了數字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯網利用等相關知識，展望了數字化文化服務在廣大農村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。
此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細閱讀后，還對展版的內容與我們進行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。
為了讓共享工程與農村中小學遠程教育網絡結合，讓邊遠地區(qū)的中小學及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協議，他們將在近期內增加服務器的存儲空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學期一開學，彭水縣幾十所中小學的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務的渴求，對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時間短，提供的服務及影響比較有限。今后，我們將在活動內容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十一
xx年7月13日，華南師范大學文學院0601支部“星星點燈”服務隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務隊隊員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務隊其他組的活動外，我主要的任務是參加支教組組織的傳統教學和特色課堂活動。
在傳統教學活動方面來說，為了實現教學活動的多樣性，支教組設置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結合的原則，我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準備資料，備課，試講，走上講臺真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標準來實行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經驗，為下節(jié)課的改進提供了參考的依據。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：
在我以前的觀點看來，一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學領域中有所成就的保證。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠遠不夠的。比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的，作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學好史學知識，“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。
在當今的教學條件下，傳統的“滿堂灌”教學方式已經與客觀的教學環(huán)境、學生主觀的思維模式不相適應?，F在的學生普遍對知識懷有好奇心，但又容易產生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學習狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學方式會讓學生產生厭煩老師講課的心理，因而容易出現只是老師單方面講課而學生開小差的情況的。面對這種情況的，老師應該。取積極措施激發(fā)學生學習興趣讓其學會自主參與教學過程。例如，在正式講課以前講一些與課文內容相關的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學生的聽課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學生的這種心理，通過適時適當的表揚來鼓勵學生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達到老師、學生雙方互動學習的積極效果。
學生是老師實施教學活動的直接對象，因此，學生的課后感想、反饋意見是評定老師教學成果的其中一個衡量標準，更是老師改進教學工作的動力與參考。老師在課后應該多與學生溝通，了解學生對該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學工作提供事實依據、參考準繩，這對于改進老師教學工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是：作為一名老師，要在保證正常的教學課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學生的德育觀念教育。而在開展活動的時候，應該多給學生鼓勵和支持，用實際行動去感染學生，以此達到開展活動的目的。
現在的學生都有很強的自我觀念，傳統的死板說教對于德育觀念教育來說已經不合時宜。針對此情況的，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓。于情，讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。另外，學生一般有很強的表現欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時，老師就應該給予學生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如，班委選舉，學生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣，老師可以通過帶動全班同學鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會，學生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法，更是用實際行動教育學生的途徑，學生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統教學活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結中收獲一些值得思考體會的東西。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十二
今年暑假，在山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委的領導下，我們一行二十余人參加了山西省團委組織的“千里汾河，清水復流”—保護母親河行動。通過近一周的實踐活動，我們獲益匪淺。
首先是山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委對這次活動的重視。在活動開始前半個月，團委就對我們隊員進行了各項培訓。先是針對這次活動的主題，省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況，使我們充分認識到保護母親河的重要性以及這次活動的重要性，在我們臨行前帶我們去參觀了有名的楊家堡污水處理站，使我們對水污染的認識從理論上升到實踐。后來醫(yī)院團委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關體檢的知識，要求我們在下鄉(xiāng)的同時，為當地的老鄉(xiāng)檢查身體。我們五個人是大五的學生，在臨床實習有一年的時間了，負責培訓十幾的大三的學弟學妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學得非常認真、努力，有時培訓完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細節(jié)問題請教我們，我們感到他們的好學，同時也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實在到位。
經過近半個月的培訓，我們在規(guī)定的時間到達了活動地點——忻州市寧武縣，汾河的源頭。那里山清水秀，碧水藍天，空氣清新，不愧是山西一大景點。
因為距離活動的開始還有幾天時間，帶隊的兩位大夫就帶領我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學的學生，紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學給老鄉(xiāng)測血壓、數脈搏、量身高體重，我們就問老鄉(xiāng)的現病史、既往史，做一些常規(guī)的處理，遇到棘手的問題就問帶隊的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解，個個露出滿意的笑容。我們也感到當醫(yī)生的喜悅，終于用自己的知識給大家做點事情了。但我們也認識到自己只是還有欠缺的地方，回去應當更加虛心學習。
7月20日“千里汾河，清水復流”保護母親河大型主題活動正式啟動。參會的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領導，有山西醫(yī)科大學、忻州師范學院、太原工業(yè)大學、深圳大學等五所高校的師生，還有當地的煤炭工人、老鄉(xiāng)們等。各位領導就近幾年汾河的治理工作、當前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細的介紹，我們也再次感到自己肩上的重擔。
這次三下鄉(xiāng)活動雖然已經結束了，但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務重大，我們的任務是要把這項活動宣傳到周邊百姓的心里，使他們也認識到保護汾河的重要性，此項任務艱巨而重要。在義診的同時，我們鍛煉自己的技能，但同時深刻的認識到自己知識的欠缺，應當更加深入的去學習臨床實踐。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十三
一個星期的xx“三下鄉(xiāng)”活動已經結束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了，7月2號我們5點鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達4個小時的車程確實很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺就是這里環(huán)境真美。在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的校長，還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒，強迫自己一定要認認真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會講話，不知道怎么去說那些客套話，其實那種感覺其實一點也不好。值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學成功醉倒了。
第二天也就是見那里的學生的第一天，我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的，作為教學組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的，讓他們選擇是否跟著自己去上課，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學音樂，學畫畫，作為英語老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術的課堂上了。她是個很聰明的小丫頭，教她語法的時候總是一點就透記性也很好，第一天回家還很聽話地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后，在后來幾天沒聽我的課以后，我們還是變得有點生疏了，也許是我做得不夠好，沒有主動去跟她交流，呵呵不過還是很不錯的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實實的存在過，如果有機會再見面的話，她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法，認認真真地對待過她。我也會記得第一天我們見面的時候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我，告訴我她想學英語。我是個容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏實。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學打水仗，喜歡全身濕透的感覺，喜歡大家在一起不顧形象的感覺。但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個階段是很無助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒有被子，于是在那么個夏天正午跑出去曬太陽取暖。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫(yī)院，看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開水，背我下樓梯，去哪都帶著我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因為春哥我覺得安心。
還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事，每天在一起干很多事，認識她真好。
接下來的日子就是上午給學生上課，下午3點開始學跳舞，這里想要提一下xxx，一個馬上要升6年級的小孩，那幾天給他上過英語，上過數學，上過語文普通話，他是個實在踏實的小孩，有個很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會出人頭地的我相信。下午學跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學校之前，在這，在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影，學習舞蹈的過程是很快樂的，每個人用自己的方式演繹一個動作，什么好笑的事都會發(fā)生的感覺。不得不承認，我們這個隊個個都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會一直都挺期待的，那個晚會的開場秀就是我們幾個大一的在體育課上學的健美操，而且還只是才學幾個八拍而已，但是我們應該有跳出很青春的感覺吧，自認為i，盡管有打醬油的感覺。晚會的時候很強烈地體會到了集體的感覺，畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定，可能也不太好意思表達他們的情緒，不管我們的節(jié)目精不精彩，他們不會歡呼，不會有什么high的舉動，所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來，我們每個人賣力的鼓掌，賣力地尖叫，賣力地帶動現場氣氛，所以當看到每個隊員都那么賣力的時候會被這種團結的感覺感動。不得不承認，在帶動別人high的過程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個道理，人在奉獻的時候其實自己才是最大的受益者。
晚會結束后就意味著第二天我們要回學校了，大家都哭成一團，很感人的場面，我們可能以后都不會再見面了，想到這些就難免覺得傷感，當小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎，我頓時不知道該怎么回復，所以只好沉默。再見了。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇一
我團于9：30到達馬頭鎮(zhèn)上，緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測血壓、問卷調查，大家各司其職，忙而不亂。
二、賣力工作、不怕辛苦。
3、傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時，同學們細心地將傳單的內容講解給當地的群眾聽，讓他們對一些健康知識有了更進一步的了解。
四、存在問題。
1、測血壓時，由于測血壓的人員較多，導致同學們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預防知識。
2、在調查報告時，區(qū)域分配不是很明確，多次出現重復調查的事情。
五、解決的辦法。
1、在下次義診時適當增加二至三個窗口，讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。
2、要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有更多的了解。
3、發(fā)放傳單、調查時盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調查。
此次社會實踐活動給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當的群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗，總而言之，通過今天活動大家都受益匪淺，并且也得到了當地群眾的積極響應。在實踐中，我們的人生價值觀得到進一步強化，提高了我們的認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇二
根據中國共產黨__市委員會宣傳部《關于轉發(fā)中共中央宣傳部等關于20__年深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》文件要求，我局高度重視，積極組織，確保活動落實到位?，F將活動總結匯報如下：
一、健全組織領導、壓實責任。
局黨組高度重視，為加強組織領導，確?！叭锣l(xiāng)”活動順利進行，成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各所負責人為成員的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動領導小組，領導小組下設辦公室，黃金秀同志兼任辦公室主任，負責文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動宣傳工作。
二、開展“送溫暖”活動、強化思想教育。
為表達局黨組對貧困戶生活的關心，慰問組人員先后深入22戶貧困戶家中，為貧困戶送去食用油、旺旺大禮包等慰問品，認真傾聽貧困戶的困難、意見和建議。同時向困難群眾宣傳惠民政策，幫助貧困戶了解政策，鼓勵他們學技術，發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)，引導群眾增強自強精神，加快脫貧步伐，讓困難群眾感受到黨送去的溫暖。
三、宣傳發(fā)動、營造工作氛圍。
結合部門工作職能職責，工作人員利用扶貧進村入戶及開展安全檢查時機，在村里現場發(fā)放《農村公路養(yǎng)護常識》、《農民和農民工法制宣傳資料》、各類健康知識等宣傳資料400余份，并在現場為村民解答法律和培訓等政策方面的難題，收到了較好的宣傳效果。
四、下一步打算。
充分利用6。26國際禁毒日、12。4法制宣傳日等有利時機，結合日常執(zhí)法巡查和案件查處工作，采用搞宣傳活動、設置咨詢臺、發(fā)放宣傳資料及進村入戶等多種形式，確保將活動落到實處，實現長效機制。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇三
201x年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經驗，更是一次心靈的洗滌。
201x年7月15日清晨，伴著溫暖的陽光，我們踏上了前往畢節(jié)地區(qū)的旅程，本次暑期社會實踐活動是以引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀，了解農村文化建設內涵，密切聯系黨群關系為目的，科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療下鄉(xiāng)，知識下鄉(xiāng)服務當地人民群眾為任務的一次社會實踐活動。在學院領導與臨床的七位老專家?guī)ьI下，我們將前往畢節(jié)地區(qū)進行本次活動。
我們本次活動的第一站來到了畢節(jié)學院，在畢節(jié)學院我們參觀了畢節(jié)實驗區(qū)二十年的發(fā)展成果展，了解了畢節(jié)地區(qū)二十年來翻天覆地的變化，更是對偉大祖國改革開放三十年取得的巨大成果感慨良多。緊接著我們參觀了畢節(jié)學院的校園，聽取了畢節(jié)學院在深如學習實踐科學發(fā)展觀方面的寶貴經驗。當天下午在地區(qū)領導的領導下我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村，在地區(qū)領導的介紹下，我們也了解到了農民生活已經出現了翻天覆地的變化，不僅在物質上農民的生活得到保障，在精神文化建設上農民們也有著巨大的進步。
第二天和第三天，我們分別來到了畢節(jié)地區(qū)黔西縣的新仁鄉(xiāng)化屋村和黔西縣太來鄉(xiāng)芭蕉村進行了一整天的義診活動，在義診活動中當地的鄉(xiāng)親們不停的對我們表示著感謝，這一刻，作為一個醫(yī)學生我感到無比驕傲，在我心中能夠為人民群眾服務已經讓本次活動變得意義非凡。
三天的時間一轉眼就過去了，我們經歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候，這次三下鄉(xiāng)已經結束了三天了，但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的村民們，是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領導和老師，謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望畢節(jié)地區(qū)的人民們生活越來越好，經濟發(fā)展的更好更快。
艱辛知人生，實踐長才干只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的隊伍將會繼續(xù)下去，去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊@個暑期的三下鄉(xiāng)社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。三下鄉(xiāng)活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇四
作為自強社燈塔服務隊支教隊的一員，這一次赴肇慶支教我感受頗深，這次的經驗讓我受益良多......
我負責上英語課，在下鄉(xiāng)之前就進行了2次試講，鍛煉了幾次。但到真正上課的時候，我才發(fā)現，其實教書沒那么簡單。我備課的內容竟然不夠！第一個課時的課我都剩下十幾分鐘，幸好我當時靈機一動，以跟學生交流學習英語的問題和難處為話題，硬是撐到了下課。這次的教訓讓我知道老師上課過程中安排和把握時間的重要性，而且我覺得上課時和學生的互動很重要，只有激發(fā)學生學生讀書學習的興趣，讓他們學到知識，并學以致用，我們的課才有意義，我們才是負責的老師。
但這次我也犯了個錯誤游戲獎品買得太多了。我的初衷是想通過有趣的英語游戲并進行嘉獎以鼓勵學生們勤思考，多動腦，想以此告訴他們努力就會有收獲，但我卻沒有考慮到其他隊員的想法和感受，要是每個人都像我一樣要那么多獎品，那經費肯定不夠用；而且這容易對學生造成過分追求物質利益的不利影響，這一點我深表歉疚。我會好好吸取教訓，不會讓同樣的事類似的事再次發(fā)生。
其實我一直飽含著對文杰中學學生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導致他們缺乏父母和家人的關愛，從而缺乏正確的教育和指導。我看得出他們每個人都有自己的長處和天賦，每個學生都是可塑之材，只是沒有機會好好挖掘；他們的心靈也曾受過傷害，需要身邊的人給予溫暖和呵護這就是我們的使命，這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道！我相信，我們這次的支教活動，正慢慢影響著他們，慢慢引領他們向前奮斗；不管多艱難，多痛苦，我們一直在他們身邊鼓勵他們！既然他們因缺乏父母的關愛感到很迷茫很難過，那就讓我們來撫慰他們的心靈吧，希望能改變他們一生的命運！
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇五
為了進一步貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神，認真實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，為廣大人民群眾的身體健康服務，解決農村醫(yī)療的突出問題，滿足農民群眾基本醫(yī)療需求，加強健康教育，引導農民群眾養(yǎng)成科學文明的健康生活方式，根據《中共中央、國務院關于進一步加強農村衛(wèi)生工作的決定》和區(qū)委、區(qū)政府對衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的具體要求，在區(qū)委宣傳部的領導下，我局20xx年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，著眼于解決農民醫(yī)療保健問題，堅持“鞏固成果，搞好延伸，講究實效”的原則，扎實開展對口支援、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)和衛(wèi)生宣傳等活動，不斷拓展工作途徑，實現以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展，逐步改善農村醫(yī)療衛(wèi)生條件，滿足農民群眾的基本醫(yī)療服務，取得了良好實效?，F將衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作總結如下：
一、加強組織領導、深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。
為了全面貫徹落實黨的“xx大”提出的全民健康素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標，確保衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的順利實施，成立了金川區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作領導小組，具體負責組織實施衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。開展了行之有效的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。先后組織12支(7次)醫(yī)療隊，醫(yī)護人員86人次，接受診治患者近20xx人次。全年共捐贈藥品、資金、物品折合人民幣3200余元，舉辦各類培訓班15次，培訓金川區(qū)農村衛(wèi)生技術人員320人次。在衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作中，我們時刻以“三個代表”重要思想為指導，以務實的工作態(tài)度，扎實的工作作風，精益求精的技術深受農牧民的好評。
為解決我區(qū)偏遠農村居民就醫(yī)難的實際問題，醫(yī)療隊開展了巡回醫(yī)療，為農村居民民選醫(yī)送藥，開展義診活動，接待患者120人次。金川中醫(yī)院積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動，由院長、副院長親自帶隊，組織副主任醫(yī)師1名、主治醫(yī)師1名、內外科醫(yī)師2人等精干醫(yī)務人員，同時攜帶b超機、心電圖機等儀器趕赴我區(qū)雙灣鎮(zhèn)趙家溝村，到農家庭院向廣大農民群眾宣傳新農合，為當地群眾免費診療服務。當日，正值該村搭臺唱戲的好時機，群眾一邊享受文化下鄉(xiāng)帶來的愉悅，一邊接受我院醫(yī)務人員為他們提供的免費體檢。區(qū)中醫(yī)院全天共義診200余人次，其中孕產婦6人，為18個65歲以上的老人做了較為細致的體查，并作出診斷;b超和心電圖機檢查近200人次，為有病的人做了初步診斷和適當治療。衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動深受廣大農村居民民的歡迎，不但解除了農村居民民飽受疾病的痛苦，有減輕了他們的經濟負擔，同時也強化了農民衛(wèi)生健康意識，使廣大農村居民積極主動參與平時講究衛(wèi)生，改變陋習遠離疾病的活動中來，使他們認識到只有健康的體魄才能全身心的投入到生產建設中，更好的為社會主義建設服務，實現全面小康社會。
三、加大宣傳力度，強化健康意識。
我局組織的衛(wèi)生下鄉(xiāng)隊伍不單是醫(yī)療隊，同時也是衛(wèi)生健康教育宣傳隊，走到哪里就把衛(wèi)生健康知識帶到那里，宣傳與人民群眾生活直接關系的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，先后共發(fā)放衛(wèi)生健康知識手冊3622本、宣傳單27300張。同時我局高度重視農村衛(wèi)生工作人員的培訓工作，舉辦了農村衛(wèi)生基層人員知識競賽活動，這是對我區(qū)農村醫(yī)護人員的醫(yī)療預防保健知識的一次強化培訓，有力地促進了我區(qū)農村醫(yī)護人員更好的熟悉掌握業(yè)務知識技能。
四、以衛(wèi)生下鄉(xiāng)為契機，開展對口支援活動。
為了把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作落實到實處，作為一項長期重要工作來抓，建立和完善對口支援的衛(wèi)生支援工作制度。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院等與鄉(xiāng)村衛(wèi)生所結成“一助一”單位，全面開展對口支援活動。市第二人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、八冶醫(yī)院、金川公司職工醫(yī)院充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用，幫助基層培訓衛(wèi)生專業(yè)人員，全面提高了金川區(qū)農村衛(wèi)生院和農村衛(wèi)生鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務技術水平和綜合服務能力。
五、實施醫(yī)療救助，減免特困戶患者費用。
發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神是醫(yī)療衛(wèi)生單位的神圣職責。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院相繼開展了綠色通道，設立了急救電話，并開設了特困戶病房，為特困患者減免醫(yī)藥費，全年各院共減免人民幣4200元。同時開展獻愛心活動，共捐物折合人民幣20xx余元。為特困患者免去診療時的后顧之憂，充分發(fā)揮了醫(yī)療衛(wèi)生單位聯系黨和人民群眾的紐帶作用，使廣大人民群眾真正感到了黨的關懷。
總之，衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動收到了農村居民群眾的歡迎和贊賞，得到了農村居群眾的認可。我局將以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)技術力量不減，送醫(yī)送藥不?！保^續(xù)深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為保障人民群眾健康，早日進入小康社會做出貢獻。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇六
在教學工作方面，這次下鄉(xiāng)活動主要是上了三節(jié)的語文寫作輔導課和一節(jié)詩歌朗誦輔導課。在語文寫作輔導課上，主要是讓學生初步掌握各種不同體裁的文章，簡單介紹各種常用文章寫作方法與技巧，著重的介紹了小學生常用問題記敘文的寫作方法和技巧。鼓勵和引導學生多讀名著，多寫作，積累文學素材，領略大家風采，提高提高學生寫作的積極性，同時為其寫作打下堅實的基礎。在詩歌朗誦輔導課上，以小學六年級語文教材中的《山中訪友》這篇文章為鄰，介紹了一些容易掌握的詩歌朗誦技巧，并鼓勵學生嘗試以自己的理解朗誦課文。取得一定的效果。
但是這次的教學工作中也同樣的存在著不足，反映出了一些問題。
第一，班內學生分層現象明顯，教學節(jié)奏掌握不夠好。
由于班內有高年級，低年級的學生，知識儲備明顯有區(qū)別，在上語文寫作輔導課時，一部分高年級學生對于老師上課所講的知識，很快的就掌握得很好，而我自己沒有很好的掌握好教學的節(jié)奏，被高年級的學生拖著走，顯得有點被動，沒有顧及到低年級的學生接受的比較慢，導致課堂的前半段所教的知識，低年級的的學生沒有吸收的很好，普遍課下向我反映沒有聽懂。所以解決這個問題的方法是分班時可以分層分班，針對性的教學和學習，應該會更有成效，而老師自身也有顧慮到不同層次的學生的接受程度，在備課的時候有所顧慮。
第二，備課時盡量不依賴多媒體，并且要有風險考慮。
由于呂田中心小學的多媒體硬件設施不是特別的完善，在下鄉(xiāng)活動為開始之前的備課都是依賴于多媒體，最后，在到具體操作時，由于設備的原因，無法按原來的備課進行，要重新備課等等，所以建議以后備課時盡量的不要依賴多媒體。在備課時，也要有風險考慮，課堂上有出現突發(fā)狀況的可能，所以在備課時，就應該思考一下這節(jié)課可能會出現的突發(fā)情況，并想好解決的方法。例如，課堂朗誦輔導課，叫學生上臺演示，沒有學生配合該怎么辦，課堂有淘氣學生搗亂怎么辦等等。
這次的下鄉(xiāng)實踐活動，作為支教組的一員，收獲了很多，明白了在教學的過程中，交流是很重要的，無論是老師和學生之間，學生之間，還是老師之間的溝通交流都是很重要的。明白了，一個人要多考慮，要有計劃，這樣才會有條不紊的完成好自己的工作。
相信這次的收獲對于以后的教師的生涯是很有幫助的。希望以后可以做到更好。?。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇七
開展科技三下鄉(xiāng)活動，可以增加農民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農民較為直觀、系統地掌握相關技術知識。下面是本站小編整理科技三下鄉(xiāng)。
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縣艾防辦將“艾防知識送下鄉(xiāng)”宣傳活動20xx月17日，縣艾防辦按照縣委、政府的統一安排部署，利用全縣科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動契機，與我縣20多家單位共同開展宣傳工作，我縣艾防辦采取發(fā)放宣傳資料、提供健康咨詢、懸掛橫幅，對艾滋病防治知識進行廣泛宣傳。
我縣農村人口占全縣人口的百分之五十以上，艾滋病相關知識水平相對較低，成為我縣艾防知識宣傳教育的重點工作，借科技三下鄉(xiāng)活動，在我縣的興安鄉(xiāng)集市開展，同過艾防人員對群眾廣泛發(fā)放宣傳單，講解預防艾滋病的知識，著重為群眾講解艾滋病自愿咨詢檢測的好處，減少群眾對艾滋病的歧視和恐懼，將我縣艾滋病防控工作落到了實處?；顒赢斕炜h艾防辦工作人員2人參加，懸掛條幅一條，共發(fā)放宣傳單1000份，宣傳折、頁200份，宣傳教育群眾近千人。
今年上半年，市科技局把“三下鄉(xiāng)”工作做為推動新農村建設工作的重要抓手，以解決三農發(fā)展需要為突破口，制定方案，細化措施，努力推進科技常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)，各項工作取得顯著成績。
1、年初集中組織三下鄉(xiāng)活動。1月25日，20xx年度全市文化、科技、衛(wèi)生集中下鄉(xiāng)慰問活動在東?？h安峰鎮(zhèn)隆重舉行。市科技局帶領市農科院專家參加了慰問。集中活動期間，市科技局向安峰鎮(zhèn)捐贈電腦兩臺，農業(yè)科技成果匯編200本、新農村實用科技知識讀本40套、農業(yè)新品種及新技術資料1000份、農業(yè)新品良種5袋，并向上爭取科技項目撥款204萬元?；顒蝇F場，科技分團的專家對廣大農民朋友的各類咨詢，進行了現場解答，開展農業(yè)科技現場咨詢300多人次。
2、積極加快特色產業(yè)關鍵技術提檔升級。按照省關于建設蘇北特色產業(yè)的總體部署，我們根據各縣區(qū)資源優(yōu)勢，緊緊依靠科技進步，大力推進區(qū)域資源優(yōu)勢向產業(yè)優(yōu)勢轉化，培育建設了贛榆縣的海產品養(yǎng)殖及深加工、東海縣的經濟林果、灌云縣的家禽養(yǎng)殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區(qū)的創(chuàng)匯特色蔬菜等12個科技產業(yè)，于20xx年被認定為江蘇省科技特色產業(yè)。20xx年在省科技廳的指導下，又對各個特色產業(yè)規(guī)劃進行了完善。全市圍繞特色產業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達。另外，積極爭取市區(qū)的花卉產業(yè)、海產品養(yǎng)殖及深加工產業(yè)列入蘇北科技特色產業(yè)，目前已經正式行文上報。
3、圍繞優(yōu)勢主導產業(yè)培育、沿海灘涂開發(fā)與現代農業(yè)、科技服務業(yè)等領域，組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發(fā)與現代農業(yè)發(fā)展需求，我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規(guī)格皺紋盤鮑規(guī)?；鷳B(tài)養(yǎng)殖技術研究”、“海州灣特色海產品健康養(yǎng)殖及深加工關鍵技術集成與示范”等10個省農業(yè)科技支撐計劃項目，目前已經進入公示階段。
4、全市圍繞特色產業(yè)培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強縣重點縣，目前正待審批下達。
5、面向先代農業(yè)科技園、農業(yè)科技型企業(yè)、科技特派員隊伍建設得到進一步加強。全市科技特派員總數已達410余人?；春９W院和市農科院作為我市農村科技創(chuàng)新的主力軍，發(fā)揮自身人才和技術優(yōu)勢，圍繞贛榆縣、連云區(qū)、灌南縣等地的相關農業(yè)產業(yè)，加大科技人員服務基層力度，創(chuàng)新組織形式、豐富服務內容，取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目，得到了省科技廳領導和專家的一致認可，近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。
6、農村科技超市是省科技廳加強農村科技服務體系建設，提高服務“三農”水平和效益的一種新模式。借鑒現代商品超市的理念，將成果、技術、信息等科技要素整合到科技超市平臺，成為可看能及的商品，提高農民對科技的認知度與接受度，著力加快科技成果轉化與新技術新產品的示范推廣?？萍汲薪ㄔO試點工作實施一年多來，我市指導縣區(qū)積極創(chuàng)新模式，以多種形式和載體推進科技超市建設工作，加速現代農業(yè)向高產、高質、高效方向發(fā)展，得到了企業(yè)和農戶的積極響應和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產業(yè)，啟動建設了科技超市分店，其中灌云分店和灌南分店已經得到了省科技廳確認。這兩家分店同時帶動相關農業(yè)專業(yè)合作社、農業(yè)產業(yè)協會等載體，建設了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農村科技服務超市建設推進現場會取得了圓滿成功。
一、領導重視，制定了計劃。
我局接通知后，庚即成立了以副局長胡曉玲為組長的領導小組，科教科為牽頭單位，負責組織安排我局的科技“三下鄉(xiāng)”活動，機關各中心、執(zhí)法隊和片站為協同配合。我局根據有關文件精神，結合工作實際，及時制定了郫縣20xx年農業(yè)科技“三大行動”實施方案(郫府辦〔20xx〕49號)和郫縣農村發(fā)展局20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動計劃。
二、具體做法。
1、利用科技活動周和安全宣傳周活動，將相關農業(yè)科技資料和安全知識傳授給農戶，開展活動3次。5月15日，我局組織科教科、農技中心、農質中心等的科技人員在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園參加了郫縣20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暨科技活動周啟動儀式?；顒又校萍既藛T通過發(fā)放農業(yè)法規(guī)和技術資料，現場講解、技術咨詢等，引導群眾學科學、用科學，做依靠科學致富的技術型新型農民。這次活動中，群眾索取資料的積極性很高，我局科技人員對群眾咨詢的問題都進行了一一解答，共計散發(fā)各類農業(yè)法律法規(guī)宣傳資料和農業(yè)科技資料3000余份，活動受到了群眾的一致好評。6月2日，我農質中心參加了縣政府在郫筒鎮(zhèn)老百姓花園舉辦的集中宣傳活動，現場受理群眾舉報3起，接受咨詢5起，發(fā)放成都市實行蔬菜水果食用菌市場準入的知識問答220份、成都市食品安全委員會關于成都市實行食用農產品市場準入制度的通知220份。
2、充分利用趕場日、農民朝會日組織農業(yè)科技人員深入各鎮(zhèn)開展科技“三下鄉(xiāng)”活動。開展送科技下鄉(xiāng)活動5次，分別到花園鎮(zhèn)、新民場鎮(zhèn)、友愛鎮(zhèn)和唐元鎮(zhèn)等鎮(zhèn)開展活動。
3、按需培訓，有的放矢。根據各鎮(zhèn)農民的需求安排相關專家與農民進行面對面交流，接受農戶的現場咨詢，咨詢人數達3000余人，有力地幫助群眾解決了生產、生活過程中的遇到的疑難問題。
4、根據我縣農業(yè)生產現狀及技術推廣趨勢編印了相應的技術資料并適時給農戶。半年共組織農業(yè)科技人員70余人開展宣傳咨詢服務，發(fā)放宣傳資料17000余份。內容涉及食品安全法、成都市蔬菜水果食用菌實施市場準入、三類食用農產品市場準入的相關知識;綠色食品水稻生產技術規(guī)程、農產品質量安全法、綠色食品水稻生產技術規(guī)程、水稻機械化育秧技術規(guī)程;韭黃生產技術、生姜生產技術、食用菌生產技術、常見蔬菜病蟲害防治技術;畜禽養(yǎng)殖技術;拖拉機駕駛操作技術、馬鈴薯、油菜和小麥聯合收獲技術、道路交通安全法、農業(yè)機械安全監(jiān)督管理條例、農機田間作業(yè)安全規(guī)范和作業(yè)質量技術要求;農藥經營的相關法律法規(guī)知識、肥料的科學使用技術和農村戶用沼氣池日常維護與安全使用等等。
為增加農民參與科技下鄉(xiāng)的積極性，使農民較為直觀、系統地掌握相關技術知識，我局采取以下方式進行宣傳：
一是充分利用現有的教學資源和影象設施，編制印發(fā)各類農業(yè)實用技術培訓資料，應用多媒體到各鎮(zhèn)、村播放技術光碟，精心選派農業(yè)專業(yè)和科技技術人員為農戶現場答疑。
二是通過專題培訓，電視、新聞、廣播、報紙宣傳，現場會，科技趕場，電話咨詢服務，發(fā)放技術資料等手段進一步擴大培訓面，把農業(yè)科技及時傳送到千家萬戶。
四、活動成效。
半年來由于領導重視，農業(yè)專家和科技人員的辛勤努力，深入開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，取得了一定的成效：
一是進一步促進我縣特色優(yōu)勢產業(yè)壯大發(fā)展。例如，唐元鎮(zhèn)錦寧韭黃生產合作社成員經過多次參加專題培訓和科技下鄉(xiāng)活動，進一步提高了成員的韭黃種植技術和對農產品質量安全的認識，將理論知識積極應用于生產實踐。合作社采取了五統一的措施，運用市場化配置資源的手段確保韭黃生產的質量和品牌運用效果。唐元韭黃不但進入了省內家樂福、麥德龍、紅旗連鎖等大型超市，塑造了唐元韭黃新形象，還開辟了西安、蘭州、武漢的省外市場。該基地已獲得四川省無公害農產品認證、農業(yè)部無公害農產品認證、中國綠色食品發(fā)展中心綠色食品認證、國家地理標志保護產品認證。將帶來一定的經濟效益和社會效益。
二是送科技下鄉(xiāng)活動的開展，進一步促進了農業(yè)新品種新技術在農業(yè)科技示范基地的推廣與應用。1-6月，試驗、示范、推廣新品種16個;推廣新機具14臺·套;推廣新技術13項。其中，引進推廣的新品種有：f優(yōu)498、蓉優(yōu)188、岡優(yōu)198、準兩優(yōu)1102、德香4103、宜香305、一見鐘情甘藍、科萊白花菜、韓國探索蘿卜、先花70、紅掌、美人指、紅葉石楠、金禾女貞、川金茹、平韭四號等;推廣的新機具有：動力機械、畜牧生產機械和植保機械等;推廣的新技術有：太陽能頻振殺蟲燈、性誘劑、水稻優(yōu)化定拋、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低噴灌、地布覆蓋、木腐菌廢料栽培姬松茸、黑色薄膜軟化栽培技術、水稻機插秧、土豆機械化收獲和生物發(fā)酵床養(yǎng)豬等。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇八
這次參加三下鄉(xiāng)活動，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實的。在整個下鄉(xiāng)的過程中，我對自己的評價還算滿意，和所有隊友齊心協力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動得以順利進行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。
作為文娛組的一名組員，我先總結一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負責幾個大塊的活動：有興趣選修課、聯誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風箏挑戰(zhàn)賽和整個文藝匯演的策劃和組織。整體上來說，所有的活動都能夠完滿地進行，而且同學們的反響也不錯，但是，在一些事前準備工作和一些細節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開設了手語、手工貼畫、環(huán)保時裝秀、話劇和現代舞讓同學們根據自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學習，并且最后作為文藝匯演的一個表演節(jié)目，成果展示。我是負責時裝秀表演興趣班的。同學們的反響不錯，大多數學生都對我們設定的課程表示出強烈的興趣。每個課程都有至少兩名老師負責的，上課的內容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時候要在文藝匯演上表演，時間有點緊迫，所以不少同學利用中午休息的時間來練習、排練。這一點有點不足，我們應該安排好適當和足夠的時間的。還有不足的地方是，因為興趣選修課的內容跟學生平時上的課程內容不同，所以課堂紀律相對來說會比較寬松，以至有個別同學的態(tài)度不夠認真。此外，我們要根據各個課程的具體設置和教學內容限定一定的學生人數，所以我們會進行適當調配，有個別同學會不服從分配。
其次，聯誼杯籃球賽。聯誼杯籃球賽主要分了兩個部分，第一部分是師生聯賽，第二部分是學生比賽。相比起女生，男生對籃球賽更為感興趣，因為每個班男生報名的人數相差比較多，所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定，變成了把報名的人隨機分組進行比賽。師生聯賽在比較早的時候就進行了，目的是想讓學生和老師相互認識一下，彼此敞開心扉，自由切磋球技。雖然到現場的人數不算很多，但是都成功地打了幾場小比賽。
有了第一次師生聯賽作為基礎，可以讓我們更有信心開展學生籃球賽。當天上午，在我們隊員的帶領下，兩支參賽隊伍進行了一場激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實力懸殊，引來了很多同學們的意見，所以到最后還是到比賽現場現場分組的。
再者，趣味競技游戲——定向越野。我們本來只設定定向越野活動只有一次決賽的，但是考慮到大多數同學們都是第一次接觸這個游戲，而且我們對當地適合做定向越野游戲的場地又不熟悉，所以我們根據實際情況設了一次“試玩”，讓更多的同學可以嘗試接觸這個新游戲。參加同學們普遍表示游戲新鮮有趣。不過由于天氣的原因，我們只好推遲一天進行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進行，我們充分利用了當地可以利用的全部資源，參加比賽的同學們比我們想象中的要多，在全隊隊友的’協助下，比賽得以順利進行。在歷時兩個多小時的小組比賽里面，我們讓同學們鍛煉了團體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學習到知識，在游戲中也能夠進步。
然后，手繪風箏挑戰(zhàn)賽。這個比賽可以說是我們文娛組的主打活動。從報名到決賽進行，前后歷時有六天時間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風箏大賽的同學開了一節(jié)培訓課，詳細講解了風箏大賽的有關事項和簡單介紹了一些有關繪畫的技巧、方法。培訓后直到進行決賽的一段時間里面，是同學們自行創(chuàng)作自己喜愛的風箏的時間，我們沒有限制過多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個隊友的協助下，決賽開展得很成功。比賽現場，各參賽隊伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時間里進行現場手繪他們之前制作好的風箏，最后放飛。令我們十分感動的是，基本上所有的風箏都能乘風在藍色的天空中飛翔，孩子們都露出開心的笑容。而有一點我們做得不夠好的是，當天的太陽有點猛烈，而受當地和器材的限制，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演。總體而言，文藝匯演是順利的。各個興趣班的學生在負責老師的帶領下，按次序表演了環(huán)保時裝秀、學生話劇、手語和現代舞;在各班主任的指導下，分別演唱了班歌《最初的夢想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現場的隊員都給這般可愛的孩子們感動了。但是，有兩點是需要改進的：首先是主持人和主持人之間的配合，因為我們一共有四名主持人，兩名隊員，兩名當地學生，彩排時間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂準備方面，我們在文藝匯演開始之前沒有來得及把所有的音樂都復查一遍，所以在最后一個與學生互動的活動——跳兔子舞就準備錯了音樂，以致文藝匯演結束的時候未如當初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細節(jié)。
除此之外，我還第一次當“老師”，給同學們上課。自我感覺還算不錯，把自己知道的知識都教給學生，但是要注意在課堂上如何提高同學們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質量，同時把時間和教學知識分配好。當你聽到一個學生叫你“老師”的時候，你會發(fā)現自己身上多了一份責任。
我相信，并且我有信心，下次一定會做得更好的!
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇九
公民旅游是展示國家形象、反映國家軟實力的重要“窗口”，是文明城市創(chuàng)建一項新的工作內容。為了進一步加強文明旅游宣傳教育，全面提升師生旅游文明素質，充分展示美麗郴州良好形象，我校開展主題宣傳活動將“文明旅游”理念傳遞到廣大師生中間，入耳、入腦、入心。
一、本次活動的主要內容為：
1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應該如此。教育學生應當自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。
3、教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、本次活動的開展情況和取得的成果：
1、廣泛宣傳引導，文明旅游意識深入師生之心。
校團委廣泛宣傳引導。通過班會課發(fā)起話題討論，擴大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出游行為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導。政教處把旅行社關于文明旅游的相關宣傳海報、折頁、行李標簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調動各方參與積極性。
組織開展主題宣傳活動。根據《中國公民國內旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質主題教育活動，普及文明旅游知識，促進游客旅游素質顯著提升，自覺維護旅游秩序。學校通過廣播平臺以及學生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導廣大師生文明出游。
3、組織開展主題實踐活動。在班內組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關的主題班會之后，班內成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學校結合課堂教育和課外活動，根據學生年齡、心理特點和知識結構、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學生文明素質。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十
20xx年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務團第五分團，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。我館由宋繼珍、龍?zhí)稀⑻K樹良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動?，F將此次活動情況總結如下：
為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購書經費中撥出一筆資金，特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書共計272冊，價值6986元，內容主要為文學藝術、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送，少部分為本館職工贈送。
此次共贈送兩單位圖書333冊，期刊410冊，合計743冊。
針對彭水縣農業(yè)生產的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁，共印制了35000頁。這些資料在活動現場受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求，同時讓他們對互聯網信息查詢方式有直觀的認識，我們在每個活動場地都開展了上網查詢信息的服務。這項服務受到了現場群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。
此次文化局組織的送培訓下鄉(xiāng)活動中，我館承擔了“基層圖書館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務內容、業(yè)務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作；宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務等方面介紹了共享工程，同時還介紹了數字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯網利用等相關知識，展望了數字化文化服務在廣大農村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。
此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細閱讀后，還對展版的內容與我們進行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。
為了讓共享工程與農村中小學遠程教育網絡結合，讓邊遠地區(qū)的中小學及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協議，他們將在近期內增加服務器的存儲空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學期一開學，彭水縣幾十所中小學的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務的渴求，對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時間短，提供的服務及影響比較有限。今后，我們將在活動內容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十一
xx年7月13日，華南師范大學文學院0601支部“星星點燈”服務隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功，服務隊隊員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一，除了配合服務隊其他組的活動外，我主要的任務是參加支教組組織的傳統教學和特色課堂活動。
在傳統教學活動方面來說，為了實現教學活動的多樣性，支教組設置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結合的原則，我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準備資料，備課，試講，走上講臺真正講課，所有的步驟都按照正式講課的標準來實行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經驗，為下節(jié)課的改進提供了參考的依據。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：
在我以前的觀點看來，一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學領域中有所成就的保證。相對而言，其他知識是否具備顯得有些無關緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然，要想上好一節(jié)語文課，專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠遠不夠的。比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的，作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學好史學知識，“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。
在當今的教學條件下，傳統的“滿堂灌”教學方式已經與客觀的教學環(huán)境、學生主觀的思維模式不相適應?，F在的學生普遍對知識懷有好奇心，但又容易產生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學習狀態(tài)的能力。因此，“填鴨式”的枯燥教學方式會讓學生產生厭煩老師講課的心理，因而容易出現只是老師單方面講課而學生開小差的情況的。面對這種情況的，老師應該。取積極措施激發(fā)學生學習興趣讓其學會自主參與教學過程。例如，在正式講課以前講一些與課文內容相關的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學生的聽課欲望，或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學生的這種心理，通過適時適當的表揚來鼓勵學生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達到老師、學生雙方互動學習的積極效果。
學生是老師實施教學活動的直接對象，因此，學生的課后感想、反饋意見是評定老師教學成果的其中一個衡量標準，更是老師改進教學工作的動力與參考。老師在課后應該多與學生溝通，了解學生對該課程的看法及其掌握程度，為下次的教學工作提供事實依據、參考準繩，這對于改進老師教學工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是：作為一名老師，要在保證正常的教學課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學生的德育觀念教育。而在開展活動的時候，應該多給學生鼓勵和支持，用實際行動去感染學生，以此達到開展活動的目的。
現在的學生都有很強的自我觀念，傳統的死板說教對于德育觀念教育來說已經不合時宜。針對此情況的，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓。于情，讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。另外，學生一般有很強的表現欲，但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時，老師就應該給予學生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如，班委選舉，學生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣，老師可以通過帶動全班同學鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如，師生交流會，學生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動要求跟學生一起合唱，以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法，更是用實際行動教育學生的途徑，學生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統教學活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結中收獲一些值得思考體會的東西。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十二
今年暑假，在山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委的領導下，我們一行二十余人參加了山西省團委組織的“千里汾河，清水復流”—保護母親河行動。通過近一周的實踐活動，我們獲益匪淺。
首先是山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院團委對這次活動的重視。在活動開始前半個月，團委就對我們隊員進行了各項培訓。先是針對這次活動的主題，省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況，使我們充分認識到保護母親河的重要性以及這次活動的重要性，在我們臨行前帶我們去參觀了有名的楊家堡污水處理站，使我們對水污染的認識從理論上升到實踐。后來醫(yī)院團委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關體檢的知識，要求我們在下鄉(xiāng)的同時，為當地的老鄉(xiāng)檢查身體。我們五個人是大五的學生，在臨床實習有一年的時間了，負責培訓十幾的大三的學弟學妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學得非常認真、努力，有時培訓完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細節(jié)問題請教我們，我們感到他們的好學，同時也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實在到位。
經過近半個月的培訓，我們在規(guī)定的時間到達了活動地點——忻州市寧武縣，汾河的源頭。那里山清水秀，碧水藍天，空氣清新，不愧是山西一大景點。
因為距離活動的開始還有幾天時間，帶隊的兩位大夫就帶領我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學的學生，紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學給老鄉(xiāng)測血壓、數脈搏、量身高體重，我們就問老鄉(xiāng)的現病史、既往史，做一些常規(guī)的處理，遇到棘手的問題就問帶隊的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解，個個露出滿意的笑容。我們也感到當醫(yī)生的喜悅，終于用自己的知識給大家做點事情了。但我們也認識到自己只是還有欠缺的地方，回去應當更加虛心學習。
7月20日“千里汾河，清水復流”保護母親河大型主題活動正式啟動。參會的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領導，有山西醫(yī)科大學、忻州師范學院、太原工業(yè)大學、深圳大學等五所高校的師生，還有當地的煤炭工人、老鄉(xiāng)們等。各位領導就近幾年汾河的治理工作、當前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細的介紹，我們也再次感到自己肩上的重擔。
這次三下鄉(xiāng)活動雖然已經結束了，但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務重大，我們的任務是要把這項活動宣傳到周邊百姓的心里，使他們也認識到保護汾河的重要性，此項任務艱巨而重要。在義診的同時，我們鍛煉自己的技能，但同時深刻的認識到自己知識的欠缺，應當更加深入的去學習臨床實踐。
科技三下鄉(xiāng)活動總結篇十三
一個星期的xx“三下鄉(xiāng)”活動已經結束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時讓我異常興奮，有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了，7月2號我們5點鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達4個小時的車程確實很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺就是這里環(huán)境真美。在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的校長，還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒，強迫自己一定要認認真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會講話，不知道怎么去說那些客套話，其實那種感覺其實一點也不好。值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學成功醉倒了。
第二天也就是見那里的學生的第一天，我們每個人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動的，作為教學組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的，讓他們選擇是否跟著自己去上課，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學音樂，學畫畫，作為英語老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術的課堂上了。她是個很聰明的小丫頭，教她語法的時候總是一點就透記性也很好，第一天回家還很聽話地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅持到最后，在后來幾天沒聽我的課以后，我們還是變得有點生疏了，也許是我做得不夠好，沒有主動去跟她交流，呵呵不過還是很不錯的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實實的存在過，如果有機會再見面的話，她或許仍會記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法，認認真真地對待過她。我也會記得第一天我們見面的時候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我，告訴我她想學英語。我是個容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴而覺得踏實。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學打水仗，喜歡全身濕透的感覺，喜歡大家在一起不顧形象的感覺。但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個階段是很無助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒有被子，于是在那么個夏天正午跑出去曬太陽取暖。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫(yī)院，看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開水，背我下樓梯，去哪都帶著我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因為春哥我覺得安心。
還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事，每天在一起干很多事，認識她真好。
接下來的日子就是上午給學生上課，下午3點開始學跳舞，這里想要提一下xxx，一個馬上要升6年級的小孩，那幾天給他上過英語，上過數學，上過語文普通話，他是個實在踏實的小孩，有個很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會出人頭地的我相信。下午學跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學校之前，在這，在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺上留下我們的身影，學習舞蹈的過程是很快樂的，每個人用自己的方式演繹一個動作，什么好笑的事都會發(fā)生的感覺。不得不承認，我們這個隊個個都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會一直都挺期待的，那個晚會的開場秀就是我們幾個大一的在體育課上學的健美操，而且還只是才學幾個八拍而已，但是我們應該有跳出很青春的感覺吧，自認為i，盡管有打醬油的感覺。晚會的時候很強烈地體會到了集體的感覺，畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定，可能也不太好意思表達他們的情緒，不管我們的節(jié)目精不精彩，他們不會歡呼，不會有什么high的舉動，所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來，我們每個人賣力的鼓掌，賣力地尖叫，賣力地帶動現場氣氛，所以當看到每個隊員都那么賣力的時候會被這種團結的感覺感動。不得不承認，在帶動別人high的過程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個道理，人在奉獻的時候其實自己才是最大的受益者。
晚會結束后就意味著第二天我們要回學校了，大家都哭成一團，很感人的場面，我們可能以后都不會再見面了，想到這些就難免覺得傷感，當小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會來嗎，我頓時不知道該怎么回復，所以只好沉默。再見了。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。