在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結一下我們的經(jīng)驗和教訓。寫作時，我們應該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇一
影珠山村位于福臨鎮(zhèn)西北部，因境內有遠近聞名的影珠山而得名，全村面積9.42平方公里，轄27個村民小組，828戶，2782人，黨小組15個，黨員118人。近年，在上級黨委政府的正確領導下，全村凝神聚力促發(fā)展、精誠團結構和諧，物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟、環(huán)境面貌、社會治安、科教文衛(wèi)、民生事業(yè)等扎實穩(wěn)步推進，我村也因此成功創(chuàng)建長沙縣人們滿意村、市級“民主法治村”、市級“平安農(nóng)機示范村”、縣級“文明村”、“文明單位”，為持續(xù)推進影珠山省級森林公園建設、進一步鞏固人民滿意村創(chuàng)建成果、提升群眾生活舒適度和幸福感，我村將創(chuàng)建市級文明村、長沙縣農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設示范村和湖南省農(nóng)村環(huán)境連片整治村，力爭又好又快推動全村各項事業(yè)的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設。
我村堅持“群眾滿意不滿意，高興不高興，是檢驗我們工作的唯一標準”，認真貫徹落實上級黨委政府群眾工作指導精神，緊緊圍繞“主要領導沉下去、所有干部動起來、廣大群眾感受到”的工作要求，抓制度、嚴管理、重督導、樹典型，扎實做好新形勢下的群眾工作，工作成效顯著，社會安定團結，群眾幸福感和滿意度進一步提高，為我村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了動力和保障?，F(xiàn)將影珠山村群眾工作開展情況匯報如下：
一、我村群眾工作站的基本情況。
影珠山村群眾工作站于成立，共有成員7人。按照要求全部落實“八有”，配發(fā)民情日記，印制民情聯(lián)系卡和群眾工作指南，在接待群眾來訪、干部下村和群眾溝通時隨身攜帶民情日記做好相關記錄，在走家串戶時將印記有姓名、職務、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話的民情聯(lián)系卡發(fā)放到農(nóng)戶手中，實現(xiàn)了“干部人手一本冊，群眾每戶一張卡”。
（一）強保障抓長效，鋪平民意路。
一是建立機構。由聯(lián)系我村的鎮(zhèn)黨政班子成員（鎮(zhèn)長）任站長、聯(lián)村干部（兩人）和村支兩委代表（三人）任成員、大學生村官（兼村委委員）擔任民情信息員，人大代表、黨代表、“五老”也積極參與群眾工作，責任到人、聯(lián)片到組。
二是健全制度。根據(jù)關于群工站“八有”、“四公開”的要求，我村群工站制作了站牌、工作臺帳、公開欄等設備，基本上做到了有辦公地點、有公示牌、有崗位職責、有工作日志、有工作臺帳、有考勤簽到冊、有銷號表、有意見箱等。影珠山群工站成立以來接待來訪群眾108人次、收集意見34條，鋪平了民意反饋的道路。
（二）強服務抓調研，搭起民心橋。
一是強化服務意識。建立文明服務制，要求工作人員做到“四個。
一、三不讓”，即：一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯開水相待，一顆熱心相助，不讓服務對象在我這里受到冷落，不讓受理事項在我這里受到延誤，不讓各種差錯在我這里發(fā)生。
二是重視民情調研。通過“民情日記”記清群眾所需所盼以及各類意見建議，做到“四知四清四掌握”，知道每個家庭成員情況、經(jīng)濟收入、個人政治素質和遵紀守法情況，清楚就業(yè)情況、重點人員、流動人口和弱勢群體情況，掌握村民宗教活動、關注熱點、難點問題、信息員發(fā)揮作用情況。對本轄區(qū)內發(fā)生的重大突發(fā)事件、群眾集中反映的突出問題等重大事項，按照信息報送制度的相關規(guī)定在第一時間向站長、指導員進行報告并研究對策。群工站工作人員共計走家入戶432戶、登記群眾意見（建議）746條，搭起了干群聯(lián)系的橋梁。
（三）重落實抓考核，破解民心結。
一是抓責任落實。明確崗位職責，便于工作人員照章理事、照章辦事。建立值班考勤制，統(tǒng)一制作考勤簽到冊，實行每天簽到制度。并定期召開群眾工作會議，研究群眾工作中的老問題、難問題、新問題，不斷提高工作站人員政策理論和工作水平。
二是抓工作落實。我村嚴格按照上級要求和流程開展群眾工作，如實記錄民情、定期召開會議，并將群眾反響集中的重大問題以銷號制的形式公示上墻、責任到人、跟催進度，累計解決群眾反映的問題21個，對農(nóng)樂公路綠化、大型四池凈化項目、敬老院征地等集中反映的重大問題進行專題研究并妥善處理，解決了群眾的心結。
（四）強排查抓重點，筑牢維穩(wěn)堤。
一是健全群防群治網(wǎng)絡，創(chuàng)建基層維穩(wěn)新模式。充分發(fā)揮“五。
老”優(yōu)勢，積極參與民間矛盾糾紛調解，2012年以來共調處各類矛盾糾紛10起，調解成功率100%，沒有發(fā)生一起因調解不及時、不合理、處置不到位而引起的矛盾糾紛激化或集訪。
二是完善專群聯(lián)動網(wǎng)絡，探索基層創(chuàng)安新方法。充分發(fā)揮“一干一警一員”的作用，即一名鎮(zhèn)聯(lián)村干部、一名派出所干警和一名駐村檢察聯(lián)絡室成員，聯(lián)村干部、檢察聯(lián)絡員主要負責矛盾糾紛排查調處，干警主要負責維護社會治安，三人互相配合、相互支持、各有側重，實行“三崗三責”。重點排查山洪地質險情、幫教人員動向，由于聯(lián)動措施得力，全村社會治安狀況保持良好。
（五）重幫扶抓實事，排憂暖民心。
察民情，是為了更好解民憂、暖民心。我村源沖組常思靜，就讀于福臨中學初三，父母離異多年、且父親患有嚴重精神病于今年3月去世，常思靜與74的爺爺相依為命，我村群工站得知這一情況積極努力，爭取到社會力量的支持，解決常思靜學習、生活的后顧之憂；我村雙塘組陳響，患有尿毒癥，全家五人有四人患病，全家山窮水盡、舉步維艱。通過鎮(zhèn)村兩級的努力，星沙醫(yī)院、市縣婦聯(lián)、愛心人士紛紛伸出援助之手，讓這個搖搖欲墜的家又重現(xiàn)光明。慈善幫扶辦實事，排憂解難暖民心。影珠山村群工站真誠傾聽群眾心聲、真心關懷群眾疾苦、真誠為群眾辦實事的義舉得到了上級領導的一致贊許和社會各界的普遍好評。
題、融洽了干部群眾關系，取得了卓有成效的成績，但仍距黨委政府的要求、群眾的期盼還有一定的差距，但我們有信心也有決心，在上級黨委政府的領導和關懷下，將進一步增強群眾觀念，進一步密切干群聯(lián)系，進一步改進工作作風，進一步加大工作力度，把群眾工作這項只有起點沒有終點、只有更好沒有最好的工作推上新臺階。
福臨鎮(zhèn)影珠山村群眾工作站。
2012-4-24。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇二
鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府非常重視社保醫(yī)保工作，嚴格貫徹落實《中華人民共和國社會保險法》，將此項工作列入重要議事日程，召開會議進行安排部署，督促干部職工按照比例及時上交養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金和失業(yè)保險金，切實保障了干部職工的切身利益。
二、按時征繳，解決干部職工后顧之憂。
在黨委、政府高度重視下，在各村的共同努力和配合下，我鄉(xiāng)的社保醫(yī)保工作開展非常順利。
醫(yī)療保險金征繳情況：2007年共參保50人，征繳醫(yī)療保險金11824元，2008年48人18186元，2009年48人21108元，2010年47人24004元。今年1月至4月參保55人，征繳醫(yī)療保險金27294元。
失業(yè)保險金征繳情況：2007年共征繳失業(yè)保險金317元，2008年673元，2009年571元，2010年1181元。合作醫(yī)療情況：2011年全鄉(xiāng)應參加農(nóng)村合作醫(yī)療23689人，實際參加22550人，參保率達95.2%。廣大群眾切實享受到了合作醫(yī)療帶來的好處，杜絕了群眾因病返貧、看病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。
三、存在的問題及今后的打算。
在今后的工作中，我們將進一步加大宣傳力度，完善工作機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，扎實搞好我鄉(xiāng)的社保醫(yī)保工作，積極維護廣大干部群眾的切身利益，為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的貢獻。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇三
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協(xié)調會，暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出xx名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了總書記《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治校》及《中國著名校長的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學習交流，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高；三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習，借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平；四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向學者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記總書記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。
3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié)，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的`教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。
四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用；西吉小學閑置舊教學樓拆除，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質教育碩果累累，教育質量穩(wěn)步提高。
1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。
2、在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學、物理、化學能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機制作大賽、迎奧運作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學生榮獲國家級獎勵，16名學生獲省級獎勵，109名學生獲市級獎勵。
3、辦學水平不斷提高，教育質量穩(wěn)步上升。20xx年我鎮(zhèn)中小學適齡兒童入學率、鞏固率，均達到上級要求標準，小學畢業(yè)生全科合格率達97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。
回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：
1、個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠;2、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學效果不理想；3、班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現(xiàn)象。
為進一步促進教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。春節(jié)前重點做好以下幾項工作：
1、12月19日，組織安排部分校長走出諸葛，到洛陽八中、實驗小學等先進學校實地考察學習，借鑒先進的管理經(jīng)驗，使中小學校長不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學校工作。
2、12月26日，利用雙休日組織中小學班主任進行班級管理藝術專題培訓，逐步提高班主任的班級管理水平。
3、元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強化教師的合作意識，增強凝聚力，調動教師工作積極性。
4、深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。
5、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。
6、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。
各位領導，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇四
我中心按照廳黨組關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的要求，主動排查整改，敢于動真碰硬，切實做到轉作風、求實效，建機制、促管理，提效能、惠民生，以良好的工作作風促進醫(yī)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)匯報如下：
一、開展三項教育。作風建設關系醫(yī)保事業(yè)的成敗，要提高認識，統(tǒng)一思想，深刻把握加強作風建設的重大意義。一是思想作風教育。近期在中心集體學習時原原本本地傳達了中央、省委有關規(guī)定和廳黨組文件。下一步通過例行學習、專題研討、專家授課等形式，開展主題鮮明、形式多樣的學習教育活動。二是隊伍建設教育。班子同志帶頭承諾，身體力行，凝聚正能量，樹立好榜樣。嚴格自律，研究制定并落實重大事項工作報告、民主決策制度。狠抓隊伍建設，通過“一班人”帶好“一隊人”，打造學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉政型團隊，確保整個隊伍會干事、干成事、不出事。三是廉潔從業(yè)教育。組織中心人員再次學習《廳工作人員廉潔從政行為規(guī)范》和《中心廉政公約》，并重申不違規(guī)干預和插手補助資金分配、醫(yī)保三目錄調整維護工作等規(guī)定。主動接受上級和社會輿論監(jiān)督，強化內部制約監(jiān)督，營造良好環(huán)境，形成監(jiān)督合力。
二、健全三項機制。一是科學經(jīng)辦機制。對科室、崗位和職能進行合理設置和劃分，推動流程再造和信息公開，建立規(guī)范化運行、信息化操作、人性化管理、親情化服務的經(jīng)辦管理機制，確保權力在陽光下公開透明操作。二是風險防范機制。詳細排查崗位風險點、建立健全防控機制、實現(xiàn)風險防控與業(yè)務工作有機結合。突出對藥品目錄申報維護、兩定點單位管理、醫(yī)療費用結算等重點環(huán)節(jié)進行重點防控。三是考核評價機制。從工作態(tài)度、工作效率、依法辦事和質量水平等方面制訂考核細則，定期對工作人員進行考核。對違反工作制度，造成不良影響的，一經(jīng)查實，嚴格實行責任追究。
三、實施四大舉措。
醫(yī)保服務惠民行動。呼應服務對象多元化、個性化需求，采取切實措施，解民憂、紓民困，努力實現(xiàn)三大轉變：落實醫(yī)療工傷生育三項保險保障水平從“普惠”增值轉變?yōu)椤捌栈菁犹鼗荨保?jīng)辦服務從一般服務轉變?yōu)閭€性服務，基金績效從提高總體保障水平轉變?yōu)樽⒅販p輕參保人員個人負擔。持續(xù)開展“千千萬萬”行動和異地安置退休人員“暖流行動”，結合“保大病”要求，針對患大重病的婦女在三八節(jié)開展“關愛婦女，保障健康”關愛活動。
作風專項整治行動。嚴格執(zhí)行廳黨組《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施意見》8項25條要求。一是持續(xù)深入踐行“三解三促”活動。做好定期接訪下訪，建立主任接訪日制度和窗口值班制度。大力推進調查研究，站在基層及群眾的角度分析政策制定和落實、經(jīng)辦手段和服務方面的問題。二是改進會風文風。減少不必要的會議活動，不進行任何與會議無關的活動和安排。三是堅持勤儉節(jié)約辦一切事業(yè)。節(jié)約辦公耗材，提倡無紙化辦公。規(guī)范執(zhí)行車輛配備和使用規(guī)定，倡導外出辦事利用公交或自行車等交通工具。
付范圍的同時確保降低藥品價格，減輕惡性腫瘤患者醫(yī)療費用負擔。
服務效能提升行動。一是優(yōu)化窗口服務。嚴格執(zhí)行服務承諾制、首問負責制、一次告知制、限時辦結制等。推行參保登記類業(yè)務“一窗式”服務，推進“綜合柜員制”。二是開展優(yōu)質服務競賽。組織向“優(yōu)質服務標兵”學習，實施亮身份、亮標準、亮承諾“三亮要求”，啟動自評、領導評、群眾評“三評制度”，實現(xiàn)零距離、零差錯、零投訴“三零服務”。三是提供特色高效服務。建設“江蘇醫(yī)保e圖”，引導參保人員通過查詢服務合理就醫(yī)。為普通對象提供體檢、講座等特定服務，對特殊對象提供送藥上門、健康計劃等跟蹤服務。
我們將在廳黨組的領導下，認真落實本次會議精神，以“轉變作風”推進醫(yī)保工作，以“便民惠民”打造服務品牌，做到目標不變，態(tài)度不移，熱度不降，力度不減，在新一年里立足新起點、再創(chuàng)新佳績！
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇五
上海市閘北區(qū)醫(yī)療保險事務中心：
茲證明＊＊＊先生（身份證號碼＊＊＊＊＊＊）為我單位正式員工，勞動合同由____年____月____日至____年____月____日。
我單位現(xiàn)因工作需要，外派＊＊＊先生（身份證號碼＊＊＊＊＊＊），至安徽省蕪湖市從事市場拓展工作，為期1年。故申請辦理就醫(yī)關系轉移手續(xù)，望接洽！
特此證明。
＊＊＊＊＊＊有限公司。
2014年9月18日。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇六
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好!
我是均楚鎮(zhèn)中心小學校長馬永良，今天我匯報的題目是“藍圖繪就，策馬揚鞭”。有不妥之處敬請各位領導同仁批評指正。
2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署為醴陵教育的明天繪制了美好的藍圖，為學校的工作指明了方向，為教育工作的開展提供了行動綱領。這正是:藍圖繪就，正當揚帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭?！苯裉煳抑饕獜摹包h建鑄魂行動，強師賦能行動，質量提升行動”三個方面就我校開展情況做匯報。
一、黨建鑄魂行動。
我校堅持黨對教育工作的全面領導，深入貫徹黨的教育方針，始終把黨的政治建設擺在首位。
1、深入學習，確保教育領域始終成為堅持黨領導的堅強陣地。
期初，學校召開專題會議，組織教師學習黨的教育方針，并在3月7號舉行了“醴陵教育九大行動”專項考試，讓黨的教育方針政策深入人心。
學校從“班子領航、黨員帶動、童心向黨”三個層面，以“活動滲透、課程引領、黨員示范”為抓手，全力踐行“學生終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”辦學理念。大力加強紅色教育課程化實施，把愛國愛黨教育貫穿到學校工作的方方面面，以黨建引領學校教育高質量發(fā)展。
2、加強黨風廉政建設，創(chuàng)建清廉示范學校。
在每周例會上，我們進行了一系列的黨史學習、師德師風建設和清廉教育主題教育。學校以創(chuàng)建“清廉示范?！睘槠鯔C，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教師”等一系列規(guī)章制度。結合評選了最美黨員、最美教師、最美班主任等活動，讓黨風廉政建設落地生根，同時學校充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教師的引領示范作用，為教師潛心教書，靜心育人營造良好環(huán)境。
二、強師賦能行動。
有高質量的教師，才會有高質量教育，開展強師賦能行動。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師。
教學。
視野。利用醴籍名師株洲市賀家土小學龍潔校長所在團隊的資源優(yōu)勢，通過“師徒大本營”、“夢想助跑堂”兩校多次開展送教送培活動，加快教師專業(yè)化成長。我校是醴陵市小學語文、小學體育工作室基地校，鼓勵我校教師積極參加各級各部門舉辦的各項培訓活動，提高教師教學水平。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。
每月舉行讀好書交流分享活動，以提高教師的知識水平，豐富教師的文化底蘊，達到為課堂教學服務的目的。每周組織集體備課、觀摩研討課、寫教學反思、教后教學再設計。每周四的一二節(jié)是全校老師觀課議課時間（要求沒課的老師，同學科的老師調課必須參加）課前人人參與研課，積極參加聽課，課后個個參與評課，不分年級，全員參與，共同提高。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。
要求每個學科申報小課題研究，根據(jù)主題進行校本研修。
要求教師進行教育寫作，每學期不少于一篇論文，提高教師理論水平。
三、
質量提升行動。
全面提高教育教學質量，認真貫徹落實素質教育，讓學生全面健康的發(fā)展，是學校的最終工作目標和價值追求，是黨和國家賦予學校和教師的莊嚴而神圣的歷史使命，是教育工作者義不容辭的職責。
1、樹立以人為本，全面發(fā)展的質量觀。摒棄唯分數(shù)的質量評價體系，建立科學、全面的評價標準。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為辦學目標。德：通過舉行升旗，每周開展德育主題班團活動課、每年有師生同臺“紅歌頌祖國，唱響未來夢”紅歌賽，增加立德樹人的廣度和深度。智：我校大力推廣閱讀活動，打造書香校園，先后開展了“愛心圖書捐贈活動”“好書推薦”、“經(jīng)典誦讀”、“親子共讀”、“晨誦展播”、“班級讀書會”、“閱讀手抄報競賽”等豐富多彩的讀書活動，使越來越多的學生養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習慣；校園里的書香也越來越濃郁。體：落實每天陽光體育一小時，開展形式各樣的體育社團活動。有男女足球社團，籃球社團，乒乓球社團，羽毛球社團、棋類社團。每年舉辦一屆運動會，舉辦“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽（分了高低年級兩個組別循環(huán)賽制，共34場比賽）。學生充分感受體育的樂趣。美：每年校園藝術節(jié)，推出書法、美術作品展和元旦文藝匯演。推進美育生活化、實踐化。勞：每周一次的大掃除，開展了“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”活動組織學生校內衛(wèi)生清潔、校外街道清掃等集體勞動，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅毅品格。
2、狠抓教學常規(guī)，提高教育教學水平。
學校制定了多項考核制度，《均楚中心小學教師績效考核制度》《均楚中心小學教學常規(guī)考核制度》《均楚中心小學校本研修考核制度》。加強教學常規(guī)管理工作，每月教學常規(guī)檢查。
3、落實國家雙減政策，減輕學生作業(yè)負擔，全面提高教學質量。出臺了一系列雙減政策的管理制度?！蹲鳂I(yè)管理制度》《睡眠管理制度》《手機管理制度》《讀物管理制度》《體質管理制度》等。
四、困惑及打算。
困惑一、示范創(chuàng)建行動中，我校做為醴陵市閱讀深耕基地校（全市11所）我倍感榮幸也倍感壓力。感覺與閱讀深耕基地校標準還有不小的差距。主要存在的問題：
1、閱讀校本課程的開發(fā)與建設還不完善。
2、學生的閱讀氛圍不濃，家庭親子共讀氛圍不強，家長對閱讀的重要性不了解，導致有時漠視此項工作。
3、教師在閱讀方面的專業(yè)能力有待加強，特別是如何使用課程資源，整合課程資源，如何上好課，讓學生的閱讀興趣與能力有待提升。
我的打算：
1、通過擔當者南明集團的晨誦課程和整本書閱讀、長文挑戰(zhàn)、讀寫繪等課程，結合我校的實際情況解決我校閱讀課程開發(fā)與建設問題，讓老師們上課變得有據(jù)可依。
2、培養(yǎng)學生好的閱讀習慣。進一步保證閱讀時間的充足。每天20分鐘的晨誦、20分鐘的午讀、五分鐘的暮省和回家不少于半個小時的自主閱讀，每周一節(jié)的閱讀課，從時間上保證閱讀的時長，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
3、開展多彩的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣，營造閱讀氛圍。
這個學期將開展校園閱讀節(jié)、閱讀主題活動展示、經(jīng)典誦讀活動、好書推薦等活動的開展，有效的促進了閱讀興趣。通過擔當者在我校捐建的閱讀創(chuàng)想中心（目前全市只有兩所），加上原有的閱覽室，和班級圖書角、學校處處有書讀。很好的營造閱讀氛圍。
4、加強教師自身的閱讀引領。學校開展了《給教師的建議》《準備》兩本書的整本書共讀4月26日世界讀書日舉行，鼓勵教師進行專業(yè)書籍的閱讀，定期開展閱讀分享，讓老師們從任務到習慣、從被動到主動。
困惑二、家庭教育行動。學校對家庭教育的指導服務不夠，特別是留守兒童的教育問題（約占學生總人數(shù)的60%，有350人左右）。存在的問題：1、爺爺奶奶的文化水平不高，思想觀念落后和學校缺少溝通，對學校工作不理解不支持。2、大多數(shù)留守兒童的心理、行為習慣都存在很大的問題。
我的打算：
1、定期開好家長會，加強家校之間的聯(lián)系，加強學校對家庭教育的指導服務。
2、組織全校教師開展好家訪工作，對留守兒童的到訪率必須100%.掌握留守兒童的基本情況。
3、對留守兒童在心理上、生活上，學習上給予最大努力的關心幫助。定期開展留守兒童座談會，開展一幫一，一對紅等活動。組織留守兒童的足球、籃球社團，最大限度的解決留守兒童存在的心理、行為習慣問題。
我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好！我有理由相信，在各位領導和同志們的關懷和指導下，有我們全體教職員工團結合作，奮發(fā)圖強的精神，一定能落實2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署，辦好教育為人民，辦成人民滿意的教育！
藍圖繪就，正當揚帆破浪，重任在肩，更需策馬加鞭！
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇七
申請人：所在單位：自治區(qū)社保局醫(yī)保中心申請時間：
年10月5日。
2013轉正申請書。
尊敬的黨組織：
我叫*******，是2012年12月被批準為預備黨員的，預備期為一年，到2013年12月預備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉正問題，現(xiàn)將我的轉正申請送上，請審查。
自從2012年12月批準我為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內一系列學習和活動，更加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。一年來我的收獲很大，主要是以下幾方面：
首先，明確了共產(chǎn)黨員必須把全心全意為人民服務的根本宗旨與生活工作中的實干精神結合統(tǒng)一起來。在入黨以前，我認識到共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務、要有遠大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是對這種理想和精神如何在現(xiàn)實中體現(xiàn)出來并不十分清楚。入黨后，經(jīng)過一年來黨的教育，我認識到“為人民服務”、“遠大理想”和“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結合起來，為遠大理想而奮斗。作為我們醫(yī)保人員來說，就是認真刻苦學習各項理論知識和業(yè)務知識，結合自己的本職工作，為新疆各族人民做好實實在在的服務。
其次，明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護黨的政策，帶頭維護民族團結，為我區(qū)的民族團結事業(yè)做出貢獻。通過“7.5”事件以及入黨一年來所受的教育，我更加知道民族團結的重要性，也更加認識到了穩(wěn)定是福，**是禍，只有團結新疆才能發(fā)展。今后我將更加要立場堅定、旗幟鮮明，確保自己的一言一行都要有利于維護社會穩(wěn)定、民族團結和國家統(tǒng)一，積極響應黨的號召，落實政府要求，以自身的實際行動共同維護新疆來之不易的發(fā)展成果和安定團結的政治局面，在自己平凡的崗位上為我區(qū)的民族團結事業(yè)貢獻上一份力量。
第三，明確了當一名合格黨員，必須不斷提高為人民服務的本領。作為自治區(qū)社保局醫(yī)保中心的一名工作人員，提高為人民服務的本領，就是在自己的崗位上積極努力的為我區(qū)醫(yī)保事業(yè)做出貢獻。
回顧這一年來的預備期，自己按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范黨員相比，還有很大差距。一些缺點在黨組織的幫助教育下克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩方面：一是和領導以及同事溝通的比較少；二是積極參加各項活動的積極性不是特別高。今后，我一定在黨組織和全體黨員的幫助下，采取有效措施，與各族同事積極溝通交流，豐富生活內容，除工作外，還要積極參加單位舉辦的各項活動。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
申請人：申請時間：
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇八
在各級領導的高度重視、關懷支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學起步快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面。“凡事預則立，不預則廢”。橫市中小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了本學期開學的各項工作?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、不斷提升辦學品位，打造一流師資隊伍
本學期我校認真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，嚴格規(guī)范學校管理，堅持走內涵發(fā)展之路，不斷夯實基礎，為構建寧鄉(xiāng)西部品牌學校打下堅實基礎。
1、不斷提升辦學水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學樓，完善了多項教育設施的配備，切實改善了辦學條件。學校行政組一幫人利用暑假休息時間加班加點，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。
2、建設團結高效、凝聚力強的教師隊伍和領導班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動，大手筆高標準在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。
二、嚴格規(guī)范辦學行為，各項工作落在實處
我們于8月29日，召開了關于嚴格規(guī)范辦學行為的專題會議，傳達了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關規(guī)范辦學行為的會議精神，重點落實班級質量、班額控制等工作，堅決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，嚴格規(guī)范收費行為。所有的收費都在家長自愿的基礎上進行，未出現(xiàn)投訴事例。
我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學行為責任狀，同時我校的每一位老師均與學校簽訂了規(guī)范辦學行為承諾書。
三、嚴抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬無一失
1、安全工作方面
對學校建筑、教育設備設施的安全隱患進行了解兩次排查，并認真摸底了學校周邊環(huán)境安全的有關情況。
（2）“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網(wǎng)絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學校安排專業(yè)人員對電路、餐飲設備、防護欄等設施進行了整修整改。開學初我校對全體學生進行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學生行為。
（3）在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學校后勤部進行專人規(guī)范管理，無對外承包的現(xiàn)象。
（4）同時，我們在學生報到注冊時，各班清理造冊并登記了學生來回學校的出行方式，并與接送學生司機和學生家長簽訂了責任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進行接送學生車輛的護導工作。每組由兩個行政組成員和四位老師組成。早晨6點10到7點50，下午從2：30至5：30。
2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面
學校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學生一個溫馨清潔的開學環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學生進行了徹底的大掃除。
四、認真落實常規(guī)工作，教學秩序井井有條
1、在鎮(zhèn)教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學年的各項工作。立即召開了學校行政組會議，統(tǒng)一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學校工作報告鼓舞士氣，催人奮進。在學校工作計劃的統(tǒng)領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施。
齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間和時間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學生；三嚴格控制班級學額，加強學籍的規(guī)范化管理。
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇九
東趙中心校位于瀟河北岸，榆次城東15公里處，全鄉(xiāng)有29個行政村，現(xiàn)有一所中學和東趙、李墕、上戈、蘇家莊四所小學。全鄉(xiāng)共有小學生696人，中學生404人，在職教職工138人，其中中學教師49人，小學教師72人，提前離崗教師17人。此外，我校還有44位離退休教師。近年來，我校認真落實優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，全面貫徹黨的教育方針，團結奮斗，有步驟、有計劃地推進教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在各方面取得了顯著的成績，現(xiàn)做如下匯報：
一、扎實開展我校的安全教育工作
1、百日安全大檢查
新學期一開始，我中心校就與各校校長、教師層層簽訂安全目標責任書，強化責任，堅持誰簽字、誰負責的原則，認真組織，促進了學校安全責任的落實。并及時組織相關人員對所轄各中小學學校的校舍、圍墻、食堂、宿舍、廁所、實驗室、電腦室、水電氣路、消防器材、體育活動器材等教學生活設施及校園周邊環(huán)境進行了一次全面細致的安全隱患大檢查，有效地排除了學校的各項安全隱患。
9月10日開始，我校按照省、市、區(qū)教育部門的有關要求，認真組織轄區(qū)內中小學開展了安全應急演練，制定和完善了各類活動的應急預案，加強了突發(fā)事件的應急管理，提高了學校的安全管理和防范水平。
2、校方責任險工作
為進一步做好全鄉(xiāng)校方責任保險工作，建立和完善校園事故應急
和學校的合法權益，根據(jù)省、市、區(qū)校方責任保險工作會議精神，我鄉(xiāng)五所學校做到了在校教職工和學生人人投保，投保率達100%，努力營造了安全教育與責任保險相結合的良好氛圍。
3、加強交通安全教育和管理工作
2011年10月9日下午，區(qū)教育局組織召開了“切實加強我區(qū)中小學幼兒園交通安全教育和管理工作”的會議，為貫徹落實本次會議精神，我校相關人員在會議結束后立即對我鄉(xiāng)五所學校全體學生上下學接送車進行了一次全面調查，并登記造冊，做到了不留死角，不漏一人，切實加強安全教育，提高了全體師生的交通安全意識。
自10月10日始，我校在全鄉(xiāng)范圍內開展了以交通安全教育為主題的“四個一”活動，即：上好一堂交通安全教育科，開好一次交通安全主題班會，組織好一次交通安全演講活動，召開一次交通安全主題的家長會，并與學生和家長簽訂了《中小學及家長安全承諾書》。
4、食堂食品安全工作
學校食堂衛(wèi)生安全直接關系到師生員工身體健康和生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，在區(qū)教育局、區(qū)防疫站等相關部門的高度重視和正確指導下，學校領導高度重視、制度健全、管理到位，學校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作取得了令人欣慰的成績。
品留樣，做到查有實據(jù)，第四、不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛(wèi)生安全。
經(jīng)過一系列積極有效的工作，學校食品衛(wèi)生工作不斷提高，在今年晉中市食品安全檢查中，我鄉(xiāng)獲得第一名的好成績。今后，我們將進一步增強學校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識，積極努力工作，為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
二、嚴格規(guī)范我校的辦學行為
1、規(guī)范招生和編班行為
我校根據(jù)晉中市“五個規(guī)范”要求，嚴格按免試、就進、劃片、分配的原則進行招生，并使用教育局統(tǒng)一編班軟件對本次應屆新生按照隨機分配的方法實行編班，達到了平均分班的效果。每學年各班都均衡配備教師，均衡編班教學，杜絕了重點班等違反規(guī)范辦學的現(xiàn)象。
學校嚴格執(zhí)行晉中市中小學學籍管理規(guī)定，積極實行學籍信息化管理，做到學籍有專人負責，學校已經(jīng)建立了紙質和電子學籍檔案管理，學籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準確、上報及時。
我校嚴格執(zhí)行九年義務教育制度，對所轄學區(qū)內適齡兒童進行摸底清查，做到了中小學入學率100%，近年來，沒有學生流失情況的發(fā)生。
2、規(guī)范作息時間
1小時的體育活動時間。嚴格控制中學早晚自習，時間在1.5小時之內，并且學生自習時間不允許教師講課。我校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、規(guī)范課程設置
我校按照《義務教育課程設置實施方案》要求開齊了國家課程，地方課程，校本課程。尤其是綜合實踐活動，研究性學習，校本課程與音體美等課程在東趙小學和中學配備了專職教師，并將課程表上報到政教辦進行審核、監(jiān)督，確保各種課程開設全部到位。確保了學生素質的全面提高。
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十
稱桿鄉(xiāng)中心學校自辦學以來，學校數(shù)、學生數(shù)、教師數(shù)不斷得到發(fā)展和壯大，至1999年“普六”時，全鄉(xiāng)學校數(shù)已經(jīng)發(fā)展到57所，幾乎遍及稱桿的村村寨寨，為經(jīng)濟、社會的發(fā)展起到了一定的作用。但隨著教育體制改革的不斷深化，稱桿鄉(xiāng)的農(nóng)村義務教育面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。從辦學的模式上看，傳統(tǒng)的“村村辦學、組組辦學，遍地撒網(wǎng)”的辦學格局難以適應教育發(fā)展的需要。一是村小校點分散，班額小，班級多，教育資源嚴重浪費；二是教師素質參差不齊，教育質量令人擔憂；三是由于一師一校校點山高坡陡，交通不便，信息閉塞，教師工作和生活條件極其艱苦，教師隊伍難以穩(wěn)定；四是由于缺少建設資金，校舍破爛不堪，設備實施不全，學校環(huán)境很難吸引學生，導致輟學率很高；五是由于缺少教師，部分特長學科如英語、計算機、體育等課程無法開齊，給學生的全面發(fā)展帶來很大影響。
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借用村委會房屋給師生用于工作、學習、生活。為此，科學合理調整學校布局，實行集中辦學，全面提高辦學效益和教學質量已經(jīng)成為學校的一項重要任務。
2017年9月，中心學校根據(jù)、秘書長楊應楠同志到怒江調研時指出的：“科學規(guī)劃，合理布局調整校點，進行集中規(guī)模辦學”是落實科學發(fā)展觀的一項重要內容的指示精神和州縣教育主管部門的具體要求，按照《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施方案》和《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施細則》中的相關要求，把鄉(xiāng)內剩下的26所學校收縮為3所（中心完小、自把完和王瑪基完?。?，進行更進一步的校點優(yōu)化調整，為全面實現(xiàn)集中辦學目標走出了堅實的一步。
2017年8月13日，自把完小、王瑪基完小的全體師生順利撤并到中心完小，真正實現(xiàn)了集中辦學的目標。
學校占地17866平方米，總建筑面積9138平方米，現(xiàn)有35個教學班級，在校學生1635人?，F(xiàn)有正式教職工123人，專任教師117人，其中本科學歷1人，大學學歷51人，小學高級教師48人。學校擁有縣學科帶頭人2名。
二、思想文化宣傳工作
（一）基本情況
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報、宣傳欄等主要宣傳載體，活動經(jīng)費能夠足額保障，確保宣傳工作的順利開展。
（二）當前工作情況
近年來，學校結合宣傳思想文化工作的新形勢、新情況、新特點，從轉變觀念入手，增強了宣傳思想文化工作的動力和活力, 突出“三個結合”，在宣傳思想文化工作創(chuàng)新上下功夫，同時著力加強教師隊伍建設，打造了一支過硬的宣傳思想文化工作的“三型隊伍”，為開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面提供了堅實基礎和有力保障。
三個結合：
1.找準宣傳思想工作與發(fā)展的結合點
在工作思路創(chuàng)新上下功夫。宣傳工作作為學校的喉舌和窗口，要把宣傳思想工作放到整個工作大局中去謀劃，做到指導思想不偏離、工作原則不錯位，使宣傳思想工作置身于學校發(fā)展的大局下，找準切入點和結合點，實現(xiàn)了宣傳思想工作由虛到實、由無形到有形的轉變，使宣傳工作得到了進一步加強，為學校兩個文明建設營造了良好的輿-論氛圍。
2.找準宣傳思想工作與具體工作的結合點
在提高宣傳策劃創(chuàng)新能力上下功夫。宣傳水平高不高，關鍵看策劃水平高不高。宣傳思想工作就要在吃透精神、領會意圖上找好工作切入點，確定宣傳主題。今年，學校就提出了“加快科學發(fā)展、構建和諧校園”的宣傳主題，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀、集中辦學、等系列活動展開宣傳工作。
3.找準個人發(fā)展、學校發(fā)展的結合點
在提高教師隊伍素質上下功夫。為了使宣傳思想工作能夠保持旺盛不衰的創(chuàng)新活力，學校始終堅持以人為本，以提高教職工隊伍綜合素質為重點，以實現(xiàn)個人進步、學校發(fā)展的`協(xié)調統(tǒng)一和相互促進為目標，積極組織開展了創(chuàng)建“學習型團隊”等活動，營造了濃厚的“工作學習化，學習工作化”環(huán)境氛圍。
三型隊伍：
1.強化培訓，打造“學習型”隊伍。
通過開展學習培訓、教學比武等豐富多彩的主題實踐活動，激勵教職工隊伍團結拼搏、奮發(fā)向上，讓宣傳思想文化工作在實踐過程中得到滲透和升華。如教職工職業(yè)道德的學習教育，十七大精神、科學發(fā)展觀都是對宣傳思想文化隊伍一次思想的大洗禮，理念的大升華。通過學習培訓教育廣大教育工作者認清新形勢，擔當新責任，克服困難，恪盡職守，打造了一支學習型隊伍。
2.苦練內功，打造“專業(yè)型”隊伍。
為提高教職工隊伍業(yè)務水平，學校每年都召開各種工作會議，講解如何提高教育教學質量、如何在工作中實現(xiàn)人生價值；加強了教職工隊伍的傳、幫、帶工作，讓業(yè)務精、經(jīng)驗豐富的老教師當好年輕教師的“師傅”，充分挖掘 “新兵”的潛力，為人才培養(yǎng)營造了良好的平臺，全面提高了教職工隊伍的專業(yè)水平。
3.建規(guī)立制，打造“紀律型”隊伍。
學校著力建立健全各項規(guī)章制度，探索新的管理機制，倡導求真
務實之風。學校從制度建設入手，以制度管人，以制度約束人；從倡導公開、公平、公正入手，從真學實干入手，大力營造開拓進取、創(chuàng)新求實的工作氛圍，塑造了一支紀律嚴、作風正、工作實的紀律型教師隊伍。
三、下一步工作
迅速發(fā)展的社會形勢，職工群眾的新期待，要求宣傳思想文化工作要切實轉變服務理念，提高服務能力。如何進一步理清科學發(fā)展思路、實施科學發(fā)展舉措，發(fā)揮宣傳思想工作優(yōu)勢，把握主動權，打好主動仗，唱響主旋律，是擺在我們面前亟待解決的重大理論課題，更是實踐課題。
今后，在大力加強教職工隊伍建設方面，學校提出了 “創(chuàng)建一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”的任務目標。
一要在政治上堅定成熟。全體教職工要樹立政治意識、大局意識和責任意識，牢牢抓住科學發(fā)展觀的學習實踐活動，深刻領會當前形勢下做好宣傳思想文化和精神文明創(chuàng)建工作的重要性，堅定信念，牢記宗旨，加強學習，強化責任，全面提高工作能力和工作水平，推動學校宣傳思想文化工作再上新臺階。
二要在知識上不斷更新。樹立熱愛學習、終身學習的理念，堅持做到先學一步，多學一些，學深一點，加強對黨的宣傳思想理論、政策和法規(guī)的學習，加強先進的宣傳理念、技術和途徑的學習，始終跟上時代前進的步伐。
三要在事業(yè)上勇于開拓。立足學校 “大宣傳” “大文化”格局，
適應形勢任務的需要，更新思想觀念，敢于突破舊的思維方式，拓寬工作思路、改進工作方法，積極開拓、大膽創(chuàng)新，始終讓教育事業(yè)充滿生機與活力。
四要在工作上無私奉獻。充分認識肩負的歷史使命，在鞏固原有成績的基礎上，準確把握形勢，嚴格宣傳紀律，以更加有為的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，樂于埋頭苦干、甘于不記名利，用崇高的理想和堅定的信念激勵自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有鉆勁，找準工作的著力點，推動學校宣傳文化工作取得新進展、創(chuàng)造新成績、實現(xiàn)新突破。
在今后的工作中，學校將在上級黨委政府和教育主管部門的指導和支持下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立足學校自身特點，加強教師隊伍建設、校園文化建設，大力推進精神文明建設，引導廣大教職員工自覺地把個人發(fā)展融入學校發(fā)展、社會發(fā)展之中，把學校發(fā)展和文化建設、精神文明建設等有機地結合起來，融為一體，形成合力，真正形成推動學校健康、科學、和諧發(fā)展的精神動力。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十一
為深入貫徹落實黨的^v^提出的實現(xiàn)全面小康社會奮斗目標的新要求，落實民生保障，逐步實現(xiàn)人人享有養(yǎng)老保障的終極目標，按照浙江省全面實行城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度的總體要求和市委政府的指示，街道黨工委高度重視，全街道人民上下聯(lián)動，按照制定計劃，大力宣傳，組織培訓，全面實施的步驟穩(wěn)步推進。從2010年1月份開始針對60周歲以上的老人進行基礎養(yǎng)老金的社會化發(fā)放工作，到目前為止，已享受養(yǎng)老金待遇的人員有5665人。從2010年開始至今，集中精力做好城鄉(xiāng)居保的新參保工作。截止8月份，我街道共有13857名城鄉(xiāng)居民主動參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險，實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)”。以下簡要介紹我街道針對城鄉(xiāng)居保所做的一些工作和經(jīng)驗總結：
1、成立城鄉(xiāng)居保社會養(yǎng)老保險領導小組。我街道黨工委政府始終高度重視城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度的實施，姜此項工作列為了今年的實事工程。為了更好的完成城鄉(xiāng)居保的各項工作，我街道成立了城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作領導小組，任組長，負責具體工作指導，街道勞動保障員負責具體工作實施。
2、召開了全街道城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作動員大會。召集各各駐村干部和各行政村的書記、主任以及行政村民政員參加動員會。在動員會上，由街道主任重點強調城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策出臺對群眾的重要性和重大影響，要求全街道干部群眾協(xié)力做好我街道的居保參保工作。同時市社保局的專家也詳細解釋了城鄉(xiāng)居保政策出臺的背景和給群眾帶來的好處，鼓勵大家踴躍參保。將近名干部群眾參加會議，會上群眾的反響熱烈。
3、街道領導深入挑檐，制定了城鄉(xiāng)居保實施計劃。街道領導與城北派出所以及市^v^聯(lián)系協(xié)調，篩選出了我街道16-59周歲的人員的資料，總計約人。同時根據(jù)各村、社區(qū)統(tǒng)計確定我街道參加職工養(yǎng)老保險的人數(shù)大約為人。街道領導帶隊深入各有代表性的村、社區(qū)，了解該村的人數(shù)，同時與該村書記和村主任協(xié)商，確定了由民政員負責這項工作。
5、居保工作進度按時上報通報制度。街道勞保所每周至少聯(lián)系社區(qū)和行政村民政員各一次，督促各行政村的參保工作加快進度，及時把參保資料送到街道勞保所。同時街道勞保所每周一次向街道領導回報居保工作的進度，并及時反饋工作中遇到的問題，請領導幫助解決。
6、獎懲制度。為了進一步調動各級工作的積極性，我街道又結合實際制定了工作獎懲考核辦法，把各社區(qū)和行政村的城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作開展情況列入年度考核內容。
1、宣傳資料的印發(fā)。我街道負責接收和復印了居保政策單行本、居保政策宣傳手冊、居保政策廣播錄音、居保政策通告等宣傳資料，并且向每個行政村至少發(fā)兩張城鄉(xiāng)居保公告，由各村在村居醒目處張貼。同時街道勞保所也在街道區(qū)醒目處張貼公告xx張，懸掛居保宣傳橫幅兩張。
2、下村宣傳。我街道由街道領導帶隊，在社區(qū)和行政村干部的帶領下，分批進村入戶宣傳，當面向群眾講解居保政策，發(fā)放宣傳手冊和居保政策單行本。每個社區(qū)基本上只要大一點的村都走到了，比如xx村、xx村、xx村等等，向群眾把政策講清楚，讓群眾把好處看明白，基本上營造出了人人知道居保，人人談論居保的良好氛圍。
3、集市日向群眾面對面宣傳。我街道響應“全縣聯(lián)動設點宣傳居保政策”的號召，在xx集市日和xx集市日街頭設立居保宣傳點各一次。而xx集市日因人流量特別大，街道勞保所連續(xù)一個月在街頭最熱鬧的地點設立宣傳點和宣傳車，現(xiàn)場向群眾發(fā)放居保政策材料，講解居保政策，回答群眾提問?？傆嬒蛉罕姲l(fā)放居保政策單行本和居保政策宣傳手冊超過xxx本。
4、召開了全街道城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作動員大會。在動員會上，由縣社保局向到會的干部群眾講解居保政策的出臺背景和具體的政策實施流程，使與會的干部群眾能夠深入了解城鄉(xiāng)居保的好處，同時向每個村的干部或民政員發(fā)放《城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策法規(guī)》和居保宣傳手冊各xx本，《天臺縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險宣傳提綱》各一份。
1、社保局組織的培訓。由街道勞保所派出人員到縣社保中心參加居保政策知識培訓，并現(xiàn)場提問，由居保科長負責講解和回答。
2、動員會的培訓。動員會后，由縣社保局居?？崎L向到會的書記、村主任和民政員詳細講解居保政策，現(xiàn)場解答提問。
3、深入各社區(qū)的培訓。由各社區(qū)干部帶領，街道勞保所邀請社保局的居保工作人員一起深入各社區(qū)，召集各村民政員和駐村干部，再一次解讀居保政策，以保證每個村的辦理人員都能明明白白的了解居保的辦理流程和所需證件，都能清清楚楚的向村民講清居保的好處和參保的方法。
1、街道勞保所設立咨詢熱線。在居保參保辦理期間，街道勞保所的熱線電話隨時接聽各村民政員和群眾的咨詢，耐心解答各種實際參保所遇到的問題。有一時難以解答的問題，則及時向街道領導和縣社保局反映，以保證參保各種的順利進行。
2、及時聯(lián)系，及時收繳。街道勞保所每周至少主動聯(lián)系社區(qū)和行政村民政員各一次，督促各行政村及時將本村的參保登記材料上交街道勞保所，有錯誤或問題的也立即反饋到各村，以便及時解決。
3、認真審核，細心錄入數(shù)據(jù)。勞保所對收到的參保材料認真的進行審核，有問題的材料及時聯(lián)系參保人，錄入數(shù)據(jù)時嚴格仔細，錄入完成后認真檢查，防止出錯。
1、領導重視，辦事人員認真負責。街道黨委政府高度重視，把實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險作為本年度的重大工程，時時督促。街道勞保所和社區(qū)駐村干部以及各村民政員的共同努力，使得我街道的居保工作較為順利。
2、宣傳到位，方法正確。從6月份開始將近一個月的大力宣傳，營造出了良好的居保工作氛圍，也使群眾看到了居保的好處。全街道上下在四個多月的的時間里集中精力、集中時間、集中人員“三集中”的克難攻堅，也使得效果較為顯著。
3、群眾的眼睛是雪亮的。城鄉(xiāng)居保事關群眾的切身利益，群眾對此十分關注，參保的熱情十分高漲。
4、不足。我街道有部分群眾對于繳費檔次的選擇猶豫不決，數(shù)據(jù)輸入后又要更改，造成工作的不便。除此之外，有較大一部分群眾沒有郵政存折，需集體開戶，造成群眾繳費拖拉，群眾反應較多。
5、下一步的打算。以后，我們盡量多和郵政溝通，幫群眾辦理手續(xù)時更加耐心，以贏得群眾的滿意。
在省、市、縣各級黨委政府的大力支持下，白鶴城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險是繼新農(nóng)村合作醫(yī)療保險、康莊公路之后的又一項重大的民生工程，將城街道職工基本養(yǎng)老保險或其他社會養(yǎng)老保障以外的人員列入城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保范圍，從制度上實現(xiàn)應保盡保。
截止12月底，實際城鄉(xiāng)居民主動參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險共計xxx人，完成縣政府下達參保任務的xx%。由于街道領導的高度重視，全街道上下的共同努力，工作方式方法得當，時間節(jié)點把握合適，僅用了短短4個月時間,就超額完成了全年目標任務，使這項2010年政府實事工程在白鶴街道得到了全面落實。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十二
開學初學校要求各班結合實際扎實開展工作，加強班風建設，營造濃厚的學風氛圍。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的好轉,為學校各項教學工作的開展奠定了良好的基礎。
學校經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊會課使學生認識學習的重要性和必要性，同時加強校風建設，5月份我校進行集體評議和推薦，推選周洪軍老師為“淮安區(qū)最美教師”候選人，為全校樹立了榜樣，營造積極向上的校風。加強讀書活動的開展。學校在要求學生購買必要的書籍的同時，還明確規(guī)定早護導期間，對于早到校的學生引導誦讀；中護導期間，安排在學校寄餐的學生閱讀；晚護導期間，引導寄宿的學生進行拓展性閱讀；每周按班安排一節(jié)閱讀課，由老師將學生帶進閱覽室進行閱讀，讓閱讀成為一種習慣。本學期組織了“六一”文藝匯演暨讀書展示活動。
二、以建設教師隊伍為目標,扎實開展師德師風建設
提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學期,我們狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻的教師隊伍。
1、加強學習。我們組織教師學習新課標，積極參加省市區(qū)級組織的培訓。本學期，學校參加淮安市實驗小學牽頭的“幸福教育發(fā)展共同體”，和清河實小、天津路小學等兄弟學校建立聯(lián)系，相繼安排教師參加了市區(qū)組織的教研活動和共同體的教研活動。
2、時間上予以保證。本學期，我校實行早護導、中護導、晚護導，在護導學生的同時，讓學生充分自學，老師根據(jù)學生需要進行個別輔導。
3、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質量的一個重要方面。學校開展了以教研組為主的各類公開課活動,青年教師能積極主動承擔學校研究課活動。要求45周歲以下教師每人一節(jié)校內研究課，45周歲以上老師每人一節(jié)校內常態(tài)課研究；同時確保語文、數(shù)學每學期研究課不低于12節(jié)，英語每學期研究課不低于8節(jié)。教科室加強了教研活動的管理,使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應有的作用。教學研討活動扎實開展,取得了一定的教研成果，并積極向上級有關部門選送優(yōu)秀教研論文。
4．鼓勵教師讀書。上學期學校為教師購買了“悅心閱讀”工程的書籍，鼓勵老師認真讀書，做學生學習的模樣，養(yǎng)成讀書的習慣和終身學生的品性。
三、以提高教學質量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走質量興校之路
1、努力提高教學質量，通過績效工資為杠桿調動教師積極性。 本學期，學校通過教代會，再次討論調整《南閘鎮(zhèn)中心小學教職工績效考核方案》和教學質量考評辦法及獎勵措施，將教學質量放在考核重點位置，公平公正的對教學質量進行考核。
2、實行循環(huán)式教學，加強教師責任心。
本學期之后我們計劃實行循環(huán)教學，一二，三四，五六三個年齡段進行循環(huán)，加強教師的責任心。根據(jù)區(qū)教育研室的評估標準，建立科學的質量考評體系。
3、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。
真剖析不足，提出改進措施。
4、發(fā)揮骨干教師引領作用，帶動教師成長。
本學期要求區(qū)級骨干教師、學科帶頭人做到“三個一”：一次業(yè)務講座、一節(jié)公開觀摩課、結對一名青年教師。通過骨干教師的引領，帶動其他教師的成長和進步。
5、扎實抓好“培優(yōu)轉差“工作，全校落實基礎知識過關活動。
由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對考試成績的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,降低教學要求，提高學習興趣；一手抓優(yōu)生培養(yǎng),提升作業(yè)難度，最大限度地提高學生的學科成績。在月檢測中教學質量考評突出重點兩個指標：優(yōu)生率和后三分之一學生的人均分；同時為了強化語數(shù)英學科基礎知識掌握，每周全校各學科進行一次基礎知識過關活動，同軌教師自主命題，同軌同時練習，教師進行批改和反饋，教導處進行資料存檔，將基礎知識過關抓在實處。
《教學工作匯報材料南閘中心小學》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十三
本學期學校德育工作，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況匯報如下：
一、加強師德建設，提高師表形象
打造一支合格過硬的教師隊伍是學校首要的工作。我校組織全體教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德》、《中小學教師十不準》等有關規(guī)章制度，每位教師都結合自己的理論學習實踐，撰寫心得體會。堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，引導教職工樹立正確的教育觀，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。另外我校開展了師德演講比賽、班主任經(jīng)驗交流會等活動，眾說紛紜，教師們的見解獨特，風格各異，引人入勝，耐人尋味，探索出了一條教師交流，溝通的新路。
二、加強德育課題研究，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
山東省教學研究室“十二五”研究課題《以“校長為首，品德課程為主”構建小學德育課程體系》子課題《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究》開題后，我校認真研究課題，并結合學校實際情況，進行逐步培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、加強學生習慣培養(yǎng)
（1）開學初，學生放學出校門時，許多家長堵在門口接孩子，造成了交通堵塞，使學生安全不能得到保障。針對這種情況，學校認為行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，為了切實抓好小學生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學生良好的行為習慣，我們田集中心小學今年開展了“養(yǎng)成文明站隊、安全離校習慣”的活動。秋季開學始，為了讓學生樹立安全意識，養(yǎng)成良好的習慣，學校利用周一升旗儀式為學生講解交通安全常識、違反交通安全可能產(chǎn)生的后果，及小學生應如何遵守交通安全等等。讓學生在思想上認識遵守交通安全的重要性，然后及時對學生離校精心安排，學校立即召開班主任會議，要求班主任開好班會，給每位學生發(fā)放一張《安全接送學生告家長書》，要求學生每天放學后在教室前分班整隊等候，各班老師負責整隊、帶隊出校門，每天門崗值日教室負責校門口秩序，校門開啟之后學生排隊按照從低年級到高年級逐次離校，學生必須到學校門口兩側的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負責檢查離校情況，對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督糾正。一個月下來學生的離校井然有序，學生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習慣。
（2）強化行為 以防反復
明站隊、走路的好習慣也成了校園亮麗的風景線。
2、衛(wèi)生習慣勤督促
小零食是小學生們喜歡吃的食物，可是那些隨地亂扔的包裝紙就不那么討人喜歡了。這學期有一段時間學校到處散落著糖果紙，方便面包裝紙，酸溜溜什么的，剛剛打掃過的清潔區(qū)就被不自覺的學生給破壞了。為了糾正學生吃帶小食品、亂扔包裝紙的不良習慣，學校利用周一升旗的時間教育學生好的環(huán)境靠大家來保持，我們每個人都來做“彎彎腰”，看到校園內的紙屑、果皮、包裝袋，隨手撿拾保持校園內衛(wèi)生環(huán)境。在加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結合：一是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學生一日常規(guī)”教育有機地結合起來；二是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與少先隊開展的“三星少年”活動結合起來；三是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與爭當合格小公民活動有機結合起來。一年來，學生勤學守紀、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標兵”。行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生的思想道德素質。
3、文明風景 快樂課間
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十四
2012年我鎮(zhèn)中心校在縣教育局和教研室的關心和指導下，堅持以教學為中心，以新課改理念為導向，以教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學質量為宗旨，認真開展教學研究活動，做了大量的工作，取得一定的成效?，F(xiàn)將我們的主要做法匯報如下：
一、組織骨干教師送教下村校活動。
為了開發(fā)本地資源，發(fā)揮教學骨干的引領作用，構建適應新課改的、具有本地特色的課堂教學模式，大面積地提高教師的教學水平，我校于2012年春季學期組織了學科帶頭人，教學能手，中心校本部教學骨干陳玉娟、黃珍榮、熊侶達等八位教師到各村校上示范課，八個人分為兩個小組，每組（語文、數(shù)學各2人）負責到三個村校借班上示范課。所到學校均組織老師分科觀摩、評課、與上課教師互動交流。此項活動深受老師的歡迎，他們普遍反映：以往到外地聽課，看光盤上的優(yōu)秀課例，總覺得人家的經(jīng)驗很好，但做起來很難。我們本地教師用我們的學生上課，很實在、很直觀，學起來比較容易。這次活動對老師們學習新理念，讓課改理念走進課堂起到了鼓舞和推動的作用。
二、組織開展“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽。
隨著現(xiàn)代遠程教育項目的實施，我鎮(zhèn)六所村完小都建立了電教室（模式1），中心校本部建立了簡易多媒體電教室（模式2）。為了充分發(fā)揮遠教技術資源在教學中的效益，引導教師積極使用遠教資源為教學服務，今年4月份，我校組織開展了“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽活動。競賽分初賽和復賽，初賽現(xiàn)在由各小學組織，由教研組推出選手參賽。（初賽旨在讓更多的老師能參加此次活動）然后每校推出兩名選手參賽（科目不限、語、數(shù)、圖、音均可）參賽選手在本校電教室采用遠教資源上課，中心校組織評委到各小學巡回評課，并組織老師觀摩。這次競賽激發(fā)了老師們學習，使用現(xiàn)代教學技術為教學服務的積極性，現(xiàn)在我鎮(zhèn)大部分中、青年老師都能使用光盤上課，教學內容的呈現(xiàn)方式更形象、更直觀、大大激發(fā)了學生學習興趣，提高了教學效益。同時為模式1升模式2打下基礎。
三、成立中心備課組，開展集體備課活動。
根據(jù)目前各村校同年級班數(shù)少，同年級同科開展集體備課比較困難的現(xiàn)狀，從2012年秋季學期開始，我們改變了集體備課的做法，由中心校牽頭，由各校同年級同科的老師參加，組成中心備課組，語文、數(shù)學各6個組，組長由中心指定期骨干老師擔任，每組每學期開展活動2-3次，由組長組織按以下幾個環(huán)節(jié)開展工作：確定課題--分頭主備--中心發(fā)言--集體研討--調整方案--分頭實施--總結提高。經(jīng)過一學期的實踐，我們認為這樣的集體備課是切實有效的，一是同年級同科的集體研討更具有針對性。二是發(fā)揮集體的智慧集思廣益，大家通過對中心發(fā)言人設計的教案進行研討，得出既符合課程標準要求，體現(xiàn)課改精神又切合本地學生實際的教案，提高了教師設計教案的能力。三是對新教師或教學水平較低的教師起到了引領、幫扶的作用。使他們對如何確定教學目標，如何把握重點、難點、如何處理教材和選擇教法等方面的能力逐步得到提高。
四、開展四年級教材培訓。
今年是我們使用新課程實驗教材的第4年，經(jīng)過幾年的學習和實驗，老師們已經(jīng)積累了一定的新課程理念和使用實驗教材的經(jīng)驗，所以這次培訓主要以典型引路為主，教材疏導為補。我們分別在靈口小學、周眷小舉行了新教材示范課，聽了黃翠萍、方東兩位老師的經(jīng)驗介紹。語數(shù)輔導員作了四年級新教材疏導。通過聽課、評課、聽經(jīng)驗介紹和教材疏導，使老師們明確了四年級新教材的編排特點，教學目標教學策略，為老師們實施新教材教學鋪平了道路。
五、開展教學、教研能力調研活動。
為了了解我鎮(zhèn)小學語文、數(shù)學老師的教學教研能力，以教研促教學，我中心校于2012年秋季學期分別對靈口小學、新桂小學進行了教學、教研能力調研。具體做法是：調研前兩周，被調研學校1--6年級語、數(shù)老師每人自定課題備好一節(jié)課，寫好教案（初稿）交教研組討論形成正式教案，調研時，用這份教案上一節(jié)公開課，中心校組織全鎮(zhèn)小學同年級同科的'老師來聽課、評課，參加聽課評課的老師每人填寫一張《課堂教學評分表》寫一份評課發(fā)言稿，交給聽課組組長，組長整理后，在大會上反饋。中心校對調研活動進行總結，并將《課堂教學評課表》及評課發(fā)言稿存檔作為教師教學教研能力和后一步制訂教研規(guī)劃的依據(jù)。
這項調研活動，改變了以往上研討課堂只是由少數(shù)課上得好的老師來承擔的做法，而是全員參與，平時上課一般或較差的老師也有上研討課的任務，這樣做一是促進這些老師鉆研教材改進教法；二是針對這些老師課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)進行指導，有針對性地幫扶這些老師提高課堂教學能力；三是發(fā)揮教研組的作用，推動集體備課的開展。
六、組織學科競賽，以競賽促教學。
為了了解教與學的情況，激發(fā)教與學的積極性，2012年12月，我校舉行了四年級數(shù)學、五年級語文競賽活動。具體做法是：各校按單人單座設立考場，全鎮(zhèn)交換監(jiān)考員、集中流水評卷。此次競賽設學生獎和指導老師獎，學生獎按參賽年級學生數(shù)的15%評出一、二、三等獎，發(fā)給榮譽證書和獎品。老師指導獎按所任班級的一分三率和獲獎率的總積分由低到高獎勵前五名，一等獎1名，二、三等獎各2名，發(fā)給榮譽證書。
通過競賽，使中心校了解到各校各班科教與學的真實質量，增進了校與校之間，老師與老師之間的相互了解，互相學習，增進了老師、學生的競爭意識，營造了“比、學、趕、超”的良好學習風氣。
七、督促指導各村校開展教研活動。
我們在做好以上幾項活動基礎上，還重視督促指導各村校開展教研活動，制定了學校教研活動呈報制度，要求各校在教研活動前2天向中心校報告，語、數(shù)輔導員盡量抽時間參加學校的活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全鎮(zhèn)各小學共開展語文教研活動35節(jié)（次），其中春季學期16節(jié)（次），秋季學期19節(jié)（次）；共開展數(shù)學教研活動25節(jié)（次），其中春季學期11節(jié)（次），秋季學期13節(jié)（次）。
八、鼓勵教師認真總結教學經(jīng)驗，撰寫教學論文。
我鎮(zhèn)中心校領導十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師認真總結經(jīng)驗并提升到理論高度，寫出教育、教學經(jīng)驗總結、論文或教學案例。中心校黎校長向老師們承諾：凡2012年老師的教學論文（案例）獲縣、市、區(qū)一、二等獎的，由中心校出評審費。這一承諾，大大激發(fā)了老師們的積極性，全鎮(zhèn)小學老師積極學習教育教學理論和課改理念，認真總結經(jīng)驗，收集資料、()撰寫教學論文（案例），僅2012年上半年，全鎮(zhèn)小學共有72篇教育、教學論文（案例）參加縣、市、區(qū)的評比，有59篇獲獎，其中一等獎9篇，二等獎21篇，三等獎29篇。
存在問題：
一、成立中心備課組雖切實可行，但由于人員分散在各村校，集中比較困難，所以開展活動的次數(shù)較少，研討的問題不夠系統(tǒng)，內容不夠全面。
二、對校本教研的概念比較模糊，是以中心校為本，還是以村校為本。對村校的教研究如何組織，如何開展，我們經(jīng)驗不足，指導不力。因此村校的教研內容比較散，比較隨意，有數(shù)量而收效甚微。
今后的工作思路：
一、繼續(xù)抓好中心校（鎮(zhèn)級）的教學研討活動，一年不少于4次。
二、組織力量參加來賓市組織的“推進農(nóng)村校本教研的實踐研究”課題的子課題（待定）的研究。
三、抓好一至兩所村校的校本教研工作，以點帶面，推動全鎮(zhèn)各小學的校本教研全面開展。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十五
為了全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行新的義務教育法，規(guī)范辦學行為，推進素質教育的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，再創(chuàng)中驛鎮(zhèn)中的輝煌，我校秋季開學上下齊心，快速上馬，給新的一學年來了一個開門紅。具體匯報如下：
我校全體教師通過暑期集訓，按中心校要求認真學習了“胡書記講話”、《教師師德規(guī)范》、以及“十查十看十不準”，認真撰寫心得筆記，，相互交流，取長補短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學生報名，學校全體教師66人冒雨迎接學生和家長，每個崗位上都有教師，教師的服務意識得到了家長的好評。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數(shù)達1152人。
為了認真履行新的義務教育法，貫徹黨的教育方針，學校常規(guī)教學認真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計劃，確定教師崗位責任目標，抓好培優(yōu)轉差工作，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
學校嚴格按上級精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發(fā)放實行事先預約的市場模式，保險費的購買實行市場運作。中心校和我校多次開會嚴禁教師集體組織學生購買課外書籍。我校仍堅持對學生購買課外書籍不指導、不統(tǒng)購、不收費，不加重農(nóng)民負擔。生活費實行按月?lián)嵔Y算，做到不贏利，并盡可能改善生活質量，且對一些學生實行生活費全免。
我校以中心校制訂的“安全法紀教育周”活動為契機，認真抓好學生德育和養(yǎng)成教育，制訂了中驛鎮(zhèn)中法紀安全教育周。
活動方案。
在第一次班主任會上，就要求各班在國慶節(jié)內，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生班級一日常規(guī)》，以及結合安全知識手冊，組織學生認真學習，寫出自己的心得，互相交流班主任要寫出。
活動總結。
并交流。同時，加強對男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機，組織全校學生進行體操、隊形隊列比賽，逐步樹立學生集體主義觀念和同學間的友愛協(xié)作精神，爭做德育標兵、文明標兵，確保學生間不出安全事故。
今年暑期學校將教學樓進行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環(huán)境，為建立平安和諧學校奠定了基礎。
學校結合中心校工作安排，組織召開了全校學生以“奧運精神激勵我”為主題的動員會，讓學生通過學習奧運健兒的拼搏精神，樹理想、定目標、造形象。
總之，學校將進一步以活動為載體來開展德育教育。
根據(jù)市教育局文件精神，我校堅持兩步輸送的原則，春季招生進入職校的人數(shù)為59。對未入職校學生，暑期和開學初，由彭校長、黃主任帶隊包干組織班主任家訪，又動員了一批學生進入職校，計29人。全學年入職校人數(shù)共88人。
總之，我校依據(jù)市教育局精神，在中心校領導的具體指導下，開學工作做到了有序、快速，各項工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進一步努力。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十六
xx年是我國深化醫(yī)藥體制改革，實現(xiàn)三年目標的最后一年。上半年我縣醫(yī)保中心在縣政府的正確領導下，在勞動保障局的精心指導下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，貫徹^v^關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關要求，以人人享有基本醫(yī)療保障為目標，完成基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌工作任務，不斷完善城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險政策，推進基本醫(yī)療保險制度銜接轉換，進一步提高基本醫(yī)療保險參保率和待遇水平，提高醫(yī)療保險管理服務水平。
1、參保擴面進展情況：截止6月底，全縣共有參保單位3461家，參保人員124944人，繳費人數(shù)114776人，其中：國家機關事業(yè)單位304家、18797人，企業(yè)(依照企業(yè)繳費事業(yè)單位)3457家、64189人(基本醫(yī)療保險46861人，外來務工11362人，住院醫(yī)療保險5966人)，靈活就業(yè)人員參保31790人，比xx年凈增3815人，完成年度考核(目標)任務的。
2、醫(yī)?；鹗罩闆r：1到6月份共征繳醫(yī)?；鹑f元，其中統(tǒng)籌基金萬元，個人帳戶萬元，公務員補助基金萬元，重大疾病救助金萬元。累計支付醫(yī)療費萬元。
3、醫(yī)?；鸾Y余情況：結余基金萬元，其中：統(tǒng)籌基金結余萬元，個帳結余萬元，公務員補助金結余萬元，重大疾病救助金結余萬元。
4、截止6月份城鎮(zhèn)居民參保21133人，已到位醫(yī)療保險資金萬元，其中參保人員繳費3100元。上半年共有27146人次，7494位參保人員享受到城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，符合醫(yī)療報銷有效費用萬元，醫(yī)療保險資金支付萬元，其中住院和門診大病報銷有效費用萬元，醫(yī)療保險資金支付萬元，結報支付率為。
近年來，隨著醫(yī)保擴面工作的有效開展，企業(yè)門診統(tǒng)籌制度的實施，醫(yī)療保險異地就醫(yī)結算工作的開展，醫(yī)保就醫(yī)規(guī)模不斷擴大。醫(yī)療管理股克服人手少、工作量加大等困難，每月及時審核定點醫(yī)療機構上傳費用，嚴格按照醫(yī)保待遇規(guī)定進行費用審核，掌握支付范圍和標準，對于零星報銷審核做到初審、復審，嚴格把關。同時，為方便寧波異地參保人員的異地結算，中心順利開展醫(yī)療保險異地就醫(yī)結算工作，截止6月底，我縣受理異地定居于寧海的寧波醫(yī)保參保人員零星報銷445人次，共219人?？傎M用萬元，基金支付萬元。我縣醫(yī)保參保的異地定居人員共有389人次在寧波海曙醫(yī)保中心結算，總費用萬元，基金支付萬元。
(三)加大“兩定”機構費用稽核力度，對兩定單位實行年度考核。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十七
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好！感謝各位領導對我校工作的指導、關懷！
我校是一所在鎮(zhèn)黨委政府高度關心支持，服務于保田鎮(zhèn)下保田村、居委會、務工子女、其他村寨及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童，它凝聚了各級領導和社會各界的殷切期望和諸多心血。
迎著新課程改革的東風，我校以省、市、縣、鎮(zhèn)教育工作會議精神為指導，以新課程改革為中心，按照“抓改革、促發(fā)展、提質量、樹形象”的基本思路，著力做好本職工作，積極創(chuàng)建課堂教學新模式，并取得了點滴成效。下面，我從以下幾方面向各位領導作具體匯報：
一、堅持科學管理，全面提高工作效率
多年來，我校牢固確立“管理出效益，管理出質量”的管理理念，本著“讓每一位學生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望”的辦學目標，堅持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路，不斷完善管理制度，健全管理體系，優(yōu)化管理方法，努力提高工作效率。
1、努力提高學校領導班子的整體水平。
校長堅持帶頭學習，帶頭上課，堅持深入教學第一線，全學年平均聽課均不少于40節(jié)，多的達到50多節(jié)，學習筆記不少于兩萬字，寫心得不少于兩篇。
2、健全完善的管理制度
制度是管理的保障。沒有健全的制度，管理就會出現(xiàn)漏洞，工作就會露出缺陷，為此，學校先后研究制定出臺了《 》、《 》、《安全教育十條基本要求》以及“路隊三做到、五個不”（ 快、靜、齊。不推拉、不打鬧、不嬉戲，不掉隊、不插隊。）等相關內容，力求達到規(guī)章制度細，管理要求明，考核內容實，執(zhí)行效果好。
二、堅持以教學為中心，不斷提高教學質量
課堂教學是學校教學的主渠道，我校一直堅持以先進的教育科學理論為指導，優(yōu)化課堂教學結構，創(chuàng)建了“三三五課堂教學模式”促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生自學、會學能力，實現(xiàn)了學習方式的根本轉變。
1、加強教學研究，堅持集體備課，集中群體智慧。本學期周一的集體備課時間各備課組教師能在備課組長的帶領下，合理充分利用時間，學習新的教育教學理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定三統(tǒng)一”（即：備課組活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一教學要點），著力提高課堂教學質量。
教學水平起到了積極作用。
3、發(fā)揮示范作用，舉辦“區(qū)域聯(lián)誼，城鄉(xiāng)合作”等大型觀摩研討活動，和棗莊師范院校結成幫扶對子，較好解決了我校師資困乏等教育教學方面的難題。通過組織骨干教師上展示課，派教師學習并送教到兄弟學校等形式，既有力地促動了教育教學改革的大力推進，又為年青教師的成長提供了平臺。近兩年來，我校先后組織送教到山城、西集、水泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，得到了廣大教師的一致好評。
4、完善考評辦法，過程和結果并重。對教師和學生評價，采取平時抽查、專項檢測、質量調研、學科競賽、藝體活動等手段促進教師站好課堂，學生全面發(fā)展，取得理想成績。在平時的教育教學工作中，全體教師付出了辛勤的勞動，學生也以優(yōu)異的成績回報老師，回報學校。一年來，在國家、省、市、區(qū)組織的作文、讀書、書畫等各類競賽中，我校有近20多人次獲獎。
5、堅持教學開放，踐行互助制度。并請家長對學校的工作、教師的教學提出寶貴意見，參與學校管理。并每學期召開一次家長會，進一步縮短學校與家庭、學校與社會的距離，促進家校聯(lián)系，為展示學校風貌，教師施展才華提供一個舞臺，參加活動的家長也為學校的發(fā)展獻計獻策，取得了良好的效果。
6、加強教學常規(guī)檢查，有效的促進了廣大教師做好本職工作。針對工作中存在問題，及時查漏補缺，不足的地方及時糾正，以期規(guī)范執(zhí)行上級有關規(guī)定。
三、堅持科研為先，竭力提升科研層次
（一）、抓學習，提高教師的理論素養(yǎng)。
本學期，繼續(xù)組織老師學習新課程標準及相關教育理論，將學經(jīng)驗與學枝能相結合，不斷增強教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師業(yè)務素質和工作能力。主要通過“導學、自學、互學”等形式，加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
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（二）、搞活動，提升教師的業(yè)務水平
1、編寫資料。上半年，我校組織老師，系統(tǒng)回顧，整理課改以來的認識和體會，在省市舉辦的素質教育論壇活動中交流并出版發(fā)行，為我校及全鎮(zhèn)的課改實驗工作起到積極的引領和促進作用，得到了市、區(qū)教育局、教研室領導的好評。
2、撰寫論文。我們組織廣大教師積極撰寫教學論文，王敏、姚付玲等老師的論文獲國家級一等獎，張廣巖、張兆蘭等老師獲省一等獎，周永生、孫貽成等教師在中國教育學會組織的教學論文評比中分獲一、二等獎等。
（三）做課題，提升教師的科研能力。
1、積極申報。目前承擔的'省級課題有：“ ”。
2、規(guī)范管理。我校非常重視課題研究工作，侯校長親自擔任課題主持人，周永生孫貽成等領導參加課題研究工作。把科研融入教育教學的每一個環(huán)節(jié)，使教育科研源于教學，深于教學，努力營選“人人搞科研，個個樂科研”的良好氛圍，不斷推動教育教學改革向縱深發(fā)展。
我們堅信有著各級領導和社會各界的關心和支持，只要我們進一步以事業(yè)來統(tǒng)一思想，以發(fā)展來凝聚人心，以質量贏得信譽，以特色規(guī)劃未來，樹立創(chuàng)業(yè)緊迫感和發(fā)展榮譽感，必將實現(xiàn)學校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、確立了科學的辦學思想和理念，為學校發(fā)展指引方向
學校以“培養(yǎng)有用人才”為辦學理念，以“學生有特長、教師有個性、學校有品位”為辦學目標，從學校的實際出發(fā)，最大限度地發(fā)揮我校的優(yōu)勢，規(guī)范辦學行為，提升辦學質量，完善硬件建設，增強校園文化底蘊，把學校辦成設施合理，師資優(yōu)良，文明和諧，特色鮮明，家長、學生滿意的現(xiàn)代化學校。
二、強化領導，健全領導機制
1、完善了教學管理機構，明確了職責。學校成立了由校長任組長的教學工作領導小組，所有中層干部為成員的教學領導機構。對各自的教學工作職責作了明確的規(guī)定。如教導副主任除了協(xié)助教導處日常工作外，還負責學校的學籍、圖書室、家長到校聽課和學生評教、家長評教工作，教科研主任除了負責學校教科研工作外，還負責學校教學方面學生活動工作。
2、實行領導干部包年級制度。包括校長在內，所有干部都有包年級的任務，一般是2人一個年級，所包內容除了教學工作外，還要包教學工作之外的所有學校工作，如學校開會下通知，也由學校包年級干部負責。對于干部包年級工作，學校一學期一考評，學期末，要對優(yōu)秀包級干部給予表彰獎勵。對工作不力的干部校長誡勉談話。
三、以制度促規(guī)范，精細化管理抓落實
課，還要跨學科、跨年級聽課。同時要求教師聽后寫出評課。對聽課教師情況進行考勤，制度規(guī)定，凡是聽課教師每次完整的聽一節(jié)課，學校加一次考勤納入教師年終考核。在教學常規(guī)檢查方面：學校進一步修訂與完善了教學常規(guī)檢查系列制度，由教導主任具體負責。每周五為教師都把教學常規(guī)性的東西按時交到教導處備查，每周一上午拿回。做到了周查月結，并要求把每次檢查結果公布在學校宣傳欄上，期末與教師年終考核掛鉤。
四、以教師成長為把手，提升教學質量
教師是學校發(fā)展的基石，努力建設學習型組織，發(fā)揮集體的智慧，做好教科研和集體備課工作，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。
1、積極開展聽評課活動。一是繼續(xù)深入推進“預習〃交流〃拓展”教學模式，學校開展了人人上公開課活動。通過上課、評課、再上課，反復的磨課，不斷反思，提升課堂質量，打造高效課堂；二是堅持推門聽課制度、家長聽評課和學生評教制度。特別是家長聽評課制度，教導處根據(jù)各班上報的家長聯(lián)系電話，每周抽取4名家長到校聽課和評教活動。借助這種模式和方法，讓教師成長起來，以成就名師。
2、啟動教師讀書工程，學校制定了《教師讀書章程》，《章程》要求教師多讀書、讀好書、好讀書。每位教師要有讀筆記，讀書筆記不少以5000字。
示范課、學科知識講座等活動。學校建立優(yōu)秀課例庫，讓老師們觀摩學習。
五、以學生活動為載體，拓展教學內涵
1、晨讀和午寫
為了培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣習慣，我校從去年上學期開始就在學校開展“晨讀午寫”活動。我們的具體做法是，利用上午和下午上課前的30分鐘時間，所有在校師生開展朗讀和書寫活動。為搞好這項活動，我校制定了方案，成立了領導小組，每天都有值日領導、值日老師、值日學生負責監(jiān)督巡視?；顒娱_展一年來，學校注重落實，認真實施，“讓讀書寫字成為習慣”的思想已深入到每個孩子心間，已收到了明顯的效果。
2、教育與教學并重
學校重視培養(yǎng)學生的良好品格和良好的行為習慣，結合重大節(jié)日開展各種主題活動，如清明節(jié)故事會、風箏制作放飛比賽、“頌美德 樹新風”故事比賽、愛國歌曲合唱比賽、書寫大賽、評選十佳少先隊員等活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等方面的教育，有效地落實了素質教育目標。每學年召開一次藝術節(jié)和體育節(jié)，同時利用課外活動時間，開展系列體育競賽活動（拔河、跳繩、球賽等）。另外學校建有音樂舞蹈教室、微機室室、實驗室等功能室，成立了鼓號隊、乒乓球、書畫等社團，逐步形成了學校特色。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十八
2017年是不平凡的一年，是跨越式發(fā)展，解放思想的關鍵之年，也是動蕩不安，多災多難的一年。鎮(zhèn)宣傳文化中心牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持先進文化前進方向，為促進文化市場的健康發(fā)展，豐富人民的業(yè)余文化生活，宣傳文化中心狠抓了以下幾項工作：
一．加強文化市場的科學管理
堅持“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，以管理促發(fā)展。堅持每月定期對文化市場進行檢查，并作好檢查記錄。堅持不定期的抽查，確保文化市場的健康發(fā)展。
1.認真抓好對網(wǎng)吧，電子游戲廳等文化娛樂場所的管理和監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)有兩家網(wǎng)吧，一家電子游戲廳。文化中心在年初時與其簽訂娛樂場所安全責任書，每月進行檢查，并對網(wǎng)吧實行信用等級測評，信用等級低的網(wǎng)吧將受到行政處罰。
2.認真抓好對圖書、音響制品等出版物市場的管理和監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)有6家碟行，3家書店。文化中心對其進行不定期的抽查，杜絕不法音響制品的流通，有效凈化圖書音像制品市場。
3.加強對文藝演出市場的管理和監(jiān)督檢查，對沒有文化演出許可證、內容不健康以及安全設施不健全者，堅決不允許演出，確保演出內容的健康及演出安全。
二．開展健康有益的文化體育活動
1.協(xié)助搞好廣場舞活動。
由鎮(zhèn)政府出資1.5萬元為鎮(zhèn)舞蹈隊修好了獲得場地，并購買了電視、音響及其他活動設備和體育設備，豐富了老年人的晚年生活。并且由縣文體局配送的`龍燈、大鼔等也送給了退協(xié)。
2.開展農(nóng)民讀百書活動
2017年，鎮(zhèn)12個村社到縣文體局領取了20萬余冊書籍，建立了鎮(zhèn)所有的農(nóng)家書屋。書籍的內容有文體方面的，有農(nóng)村致富方面的，科技方面的，政策方面的，以及飲食方面的等等，包羅萬象，內容多種多樣。對豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，提高農(nóng)民的文化素質修養(yǎng)是不可多得地精神食糧，也為農(nóng)民致富找到了有力的助手。在大橋村還配送了籃球架、乒乒球架的農(nóng)民體育健身器材。
3.建立綜合文化站
由縣文體局投資16萬，鎮(zhèn)上投資20余萬總投資達36萬建立了鎮(zhèn)綜合文化站，設有辦公室、電子閱覽室、多功能活動室、培訓室。充分滿足了廣大人民群眾的精神文化需求。在以后還將建立800平方米的綜合文化廣場。
三．加強文物保護管理工作
確保國家文物安全。
2017年也是不斷創(chuàng)新，提高自身素質的一年。本文化中心在黨委政委的領導下，鎮(zhèn)的文化體育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展，全鎮(zhèn)人民熱愛文體事業(yè)，互幫互助，和諧相處,在全鎮(zhèn)上下產(chǎn)生了巨大影響，激發(fā)了廣大群眾投身體育事業(yè)的積極性,樹良好新風尚。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十九
城關中心幼兒園是城關一小新建的公辦附屬幼兒園。為了落實上級“一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦中心幼兒園”精神，為了方便人民群眾就近入園需要，特別是服務于進城務工人員子弟、留守兒童入園需要，今年暑假，學校籌資400余萬元，新建、改造各一棟教學樓，創(chuàng)辦了城關鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園。
建園伊始，我們始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準繩，明確“一流的辦園條件、一流的師資隊伍，一流的服務水平，促進幼兒和諧發(fā)展，爭創(chuàng)名牌幼兒園”的辦園目標，內抓管理，外樹形象，各項工作緊張有序的進行，整體工作受到了家長、社會各界人士和各級領導的高度評價。
一、基本情況
幼兒園占地總面積4500平方米，總建筑面積1590平方米，戶外活動場地較為寬敞，建筑、場地完全獨立?，F(xiàn)園內共有幼兒278名，設7個教學班（大班3個，中班、小班各2個），配備園長4人（城關一小派駐園長、內務副園長各1人；業(yè)務副園長和教學副園長各1人），專任幼師17人，保育員3人，校車司機1人，門衛(wèi)1人；幼師學歷合格率為100%，其中本科4人，大專學歷11人，中師學歷6人。他們是一支愛崗敬業(yè)、團結合作的幼教隊伍，有責任心、愛護幼兒，具備教學的基本能力。
園內建有功能齊全的現(xiàn)代化教室7間：融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元。室內配有鋼琴（電子琴）、儲物柜、玩具櫥、圖書柜、dvd、大屏幕液晶電視機，空調、飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈等。功能室齊全：有圖書室、閱覽室、鋼琴室、舞蹈室、電腦室等現(xiàn)代化教學用房。戶外有富有童趣的沙地、大型玩具及寬敞活動場所。室內外全部鋪設了環(huán)保塑膠，安裝了全方位高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)。是孩子們學習、生活、游樂的成長樂園。
二、保教工作
本園環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、師資雄厚。本著“盡心盡力為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的保教理念，貫徹和實施《幼兒園教育指導綱要》要求，不斷提高教師隊伍素質，提高保教質量，提升辦園品味，爭創(chuàng)優(yōu)質高效保教質量。
（一）、狠抓教師隊伍建設。
教育質量的好壞關鍵在于教師，特別是在于教師素質的高低。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設，如健全了政治業(yè)務學習制度；健全了崗位責任制和考核評價制度、獎懲制度。在教師繼續(xù)教育工作上，我們鼓勵教師通過各種途徑提高學歷層次，并對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)做到有計劃的落實。我園還長期對教師進行普通話、辦公自動化等知識的培訓。因此，我園教師隊伍整體素質高，教研能力、保教能力強，而且能夠熟練地運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學。
（二）、采用多種形式促進教師的成長。
我園始終把貫徹落實《規(guī)程》《綱要》放在首位，向各級專家、同行們學習取經(jīng)，端正教育觀念，反思在教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬照抄，從而提高教師隊伍的綜合素質、崗位能力和教育實際水平。此外我們通過說課競賽、技能技巧競賽、繪畫比賽、制作比賽等，提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧，使我們的教師不斷成長起來。本學期，我園梁琴老師在市幼師說課競賽中就嶄露頭角，榮獲汨羅市第一名；9月14日，全市幼兒園園長會議也在我園順利、圓滿召開，我園何陽老師的“健康示范課”，贏得了入會領導和園長們的贊譽。
（三）、扎實開展教科研工作，有效地促進教學質量的提高。 我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的'問題，促進了教育教學工作。
一是以養(yǎng)成教育為切入點，培養(yǎng)幼兒良好習慣，形成優(yōu)秀品質。
從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學習、生活，并不是要學多少知識性的東西，而是培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活衛(wèi)生習慣和行為習慣，由此可見養(yǎng)成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以分層次養(yǎng)成教育為目標（大、中、小年級分層確定目標），每學期都要求教師把養(yǎng)成教育內化在一日活動之中，做到時時注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長久的開展下去。
二是以“區(qū)域活動”為載體，促進幼兒健康成長，提高保教質量。 通過區(qū)域主體的劃分與創(chuàng)建，為幼兒提供了諸如：益智、健體、商業(yè)、廚衛(wèi)、讀書等等多種形式的自主活動形式；采用各班區(qū)域活動的交流與協(xié)作等方式進行資源共享，為幼兒提供了自由的、開放的，具有探索、求知、交往、合作的機會的活動場所。
三是加強園舍文化建設，群策群力提升辦園品味。
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇一
影珠山村位于福臨鎮(zhèn)西北部，因境內有遠近聞名的影珠山而得名，全村面積9.42平方公里，轄27個村民小組，828戶，2782人，黨小組15個，黨員118人。近年，在上級黨委政府的正確領導下，全村凝神聚力促發(fā)展、精誠團結構和諧，物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟、環(huán)境面貌、社會治安、科教文衛(wèi)、民生事業(yè)等扎實穩(wěn)步推進，我村也因此成功創(chuàng)建長沙縣人們滿意村、市級“民主法治村”、市級“平安農(nóng)機示范村”、縣級“文明村”、“文明單位”，為持續(xù)推進影珠山省級森林公園建設、進一步鞏固人民滿意村創(chuàng)建成果、提升群眾生活舒適度和幸福感，我村將創(chuàng)建市級文明村、長沙縣農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設示范村和湖南省農(nóng)村環(huán)境連片整治村，力爭又好又快推動全村各項事業(yè)的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設。
我村堅持“群眾滿意不滿意，高興不高興，是檢驗我們工作的唯一標準”，認真貫徹落實上級黨委政府群眾工作指導精神，緊緊圍繞“主要領導沉下去、所有干部動起來、廣大群眾感受到”的工作要求，抓制度、嚴管理、重督導、樹典型，扎實做好新形勢下的群眾工作，工作成效顯著，社會安定團結，群眾幸福感和滿意度進一步提高，為我村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了動力和保障?，F(xiàn)將影珠山村群眾工作開展情況匯報如下：
一、我村群眾工作站的基本情況。
影珠山村群眾工作站于成立，共有成員7人。按照要求全部落實“八有”，配發(fā)民情日記，印制民情聯(lián)系卡和群眾工作指南，在接待群眾來訪、干部下村和群眾溝通時隨身攜帶民情日記做好相關記錄，在走家串戶時將印記有姓名、職務、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話的民情聯(lián)系卡發(fā)放到農(nóng)戶手中，實現(xiàn)了“干部人手一本冊，群眾每戶一張卡”。
（一）強保障抓長效，鋪平民意路。
一是建立機構。由聯(lián)系我村的鎮(zhèn)黨政班子成員（鎮(zhèn)長）任站長、聯(lián)村干部（兩人）和村支兩委代表（三人）任成員、大學生村官（兼村委委員）擔任民情信息員，人大代表、黨代表、“五老”也積極參與群眾工作，責任到人、聯(lián)片到組。
二是健全制度。根據(jù)關于群工站“八有”、“四公開”的要求，我村群工站制作了站牌、工作臺帳、公開欄等設備，基本上做到了有辦公地點、有公示牌、有崗位職責、有工作日志、有工作臺帳、有考勤簽到冊、有銷號表、有意見箱等。影珠山群工站成立以來接待來訪群眾108人次、收集意見34條，鋪平了民意反饋的道路。
（二）強服務抓調研，搭起民心橋。
一是強化服務意識。建立文明服務制，要求工作人員做到“四個。
一、三不讓”，即：一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯開水相待，一顆熱心相助，不讓服務對象在我這里受到冷落，不讓受理事項在我這里受到延誤，不讓各種差錯在我這里發(fā)生。
二是重視民情調研。通過“民情日記”記清群眾所需所盼以及各類意見建議，做到“四知四清四掌握”，知道每個家庭成員情況、經(jīng)濟收入、個人政治素質和遵紀守法情況，清楚就業(yè)情況、重點人員、流動人口和弱勢群體情況，掌握村民宗教活動、關注熱點、難點問題、信息員發(fā)揮作用情況。對本轄區(qū)內發(fā)生的重大突發(fā)事件、群眾集中反映的突出問題等重大事項，按照信息報送制度的相關規(guī)定在第一時間向站長、指導員進行報告并研究對策。群工站工作人員共計走家入戶432戶、登記群眾意見（建議）746條，搭起了干群聯(lián)系的橋梁。
（三）重落實抓考核，破解民心結。
一是抓責任落實。明確崗位職責，便于工作人員照章理事、照章辦事。建立值班考勤制，統(tǒng)一制作考勤簽到冊，實行每天簽到制度。并定期召開群眾工作會議，研究群眾工作中的老問題、難問題、新問題，不斷提高工作站人員政策理論和工作水平。
二是抓工作落實。我村嚴格按照上級要求和流程開展群眾工作，如實記錄民情、定期召開會議，并將群眾反響集中的重大問題以銷號制的形式公示上墻、責任到人、跟催進度，累計解決群眾反映的問題21個，對農(nóng)樂公路綠化、大型四池凈化項目、敬老院征地等集中反映的重大問題進行專題研究并妥善處理，解決了群眾的心結。
（四）強排查抓重點，筑牢維穩(wěn)堤。
一是健全群防群治網(wǎng)絡，創(chuàng)建基層維穩(wěn)新模式。充分發(fā)揮“五。
老”優(yōu)勢，積極參與民間矛盾糾紛調解，2012年以來共調處各類矛盾糾紛10起，調解成功率100%，沒有發(fā)生一起因調解不及時、不合理、處置不到位而引起的矛盾糾紛激化或集訪。
二是完善專群聯(lián)動網(wǎng)絡，探索基層創(chuàng)安新方法。充分發(fā)揮“一干一警一員”的作用，即一名鎮(zhèn)聯(lián)村干部、一名派出所干警和一名駐村檢察聯(lián)絡室成員，聯(lián)村干部、檢察聯(lián)絡員主要負責矛盾糾紛排查調處，干警主要負責維護社會治安，三人互相配合、相互支持、各有側重，實行“三崗三責”。重點排查山洪地質險情、幫教人員動向，由于聯(lián)動措施得力，全村社會治安狀況保持良好。
（五）重幫扶抓實事，排憂暖民心。
察民情，是為了更好解民憂、暖民心。我村源沖組常思靜，就讀于福臨中學初三，父母離異多年、且父親患有嚴重精神病于今年3月去世，常思靜與74的爺爺相依為命，我村群工站得知這一情況積極努力，爭取到社會力量的支持，解決常思靜學習、生活的后顧之憂；我村雙塘組陳響，患有尿毒癥，全家五人有四人患病，全家山窮水盡、舉步維艱。通過鎮(zhèn)村兩級的努力，星沙醫(yī)院、市縣婦聯(lián)、愛心人士紛紛伸出援助之手，讓這個搖搖欲墜的家又重現(xiàn)光明。慈善幫扶辦實事，排憂解難暖民心。影珠山村群工站真誠傾聽群眾心聲、真心關懷群眾疾苦、真誠為群眾辦實事的義舉得到了上級領導的一致贊許和社會各界的普遍好評。
題、融洽了干部群眾關系，取得了卓有成效的成績，但仍距黨委政府的要求、群眾的期盼還有一定的差距，但我們有信心也有決心，在上級黨委政府的領導和關懷下，將進一步增強群眾觀念，進一步密切干群聯(lián)系，進一步改進工作作風，進一步加大工作力度，把群眾工作這項只有起點沒有終點、只有更好沒有最好的工作推上新臺階。
福臨鎮(zhèn)影珠山村群眾工作站。
2012-4-24。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇二
鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府非常重視社保醫(yī)保工作，嚴格貫徹落實《中華人民共和國社會保險法》，將此項工作列入重要議事日程，召開會議進行安排部署，督促干部職工按照比例及時上交養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金和失業(yè)保險金，切實保障了干部職工的切身利益。
二、按時征繳，解決干部職工后顧之憂。
在黨委、政府高度重視下，在各村的共同努力和配合下，我鄉(xiāng)的社保醫(yī)保工作開展非常順利。
醫(yī)療保險金征繳情況：2007年共參保50人，征繳醫(yī)療保險金11824元，2008年48人18186元，2009年48人21108元，2010年47人24004元。今年1月至4月參保55人，征繳醫(yī)療保險金27294元。
失業(yè)保險金征繳情況：2007年共征繳失業(yè)保險金317元，2008年673元，2009年571元，2010年1181元。合作醫(yī)療情況：2011年全鄉(xiāng)應參加農(nóng)村合作醫(yī)療23689人，實際參加22550人，參保率達95.2%。廣大群眾切實享受到了合作醫(yī)療帶來的好處，杜絕了群眾因病返貧、看病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。
三、存在的問題及今后的打算。
在今后的工作中，我們將進一步加大宣傳力度，完善工作機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，扎實搞好我鄉(xiāng)的社保醫(yī)保工作，積極維護廣大干部群眾的切身利益，為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的貢獻。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇三
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協(xié)調會，暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出xx名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了總書記《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治校》及《中國著名校長的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學習交流，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高；三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習，借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平；四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向學者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記總書記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。
3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié)，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的`教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。
四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用；西吉小學閑置舊教學樓拆除，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質教育碩果累累，教育質量穩(wěn)步提高。
1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。
2、在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學、物理、化學能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機制作大賽、迎奧運作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學生榮獲國家級獎勵，16名學生獲省級獎勵，109名學生獲市級獎勵。
3、辦學水平不斷提高，教育質量穩(wěn)步上升。20xx年我鎮(zhèn)中小學適齡兒童入學率、鞏固率，均達到上級要求標準，小學畢業(yè)生全科合格率達97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。
回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：
1、個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠;2、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學效果不理想；3、班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現(xiàn)象。
為進一步促進教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。春節(jié)前重點做好以下幾項工作：
1、12月19日，組織安排部分校長走出諸葛，到洛陽八中、實驗小學等先進學校實地考察學習，借鑒先進的管理經(jīng)驗，使中小學校長不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學校工作。
2、12月26日，利用雙休日組織中小學班主任進行班級管理藝術專題培訓，逐步提高班主任的班級管理水平。
3、元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強化教師的合作意識，增強凝聚力，調動教師工作積極性。
4、深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。
5、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。
6、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。
各位領導，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇四
我中心按照廳黨組關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的要求，主動排查整改，敢于動真碰硬，切實做到轉作風、求實效，建機制、促管理，提效能、惠民生，以良好的工作作風促進醫(yī)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)匯報如下：
一、開展三項教育。作風建設關系醫(yī)保事業(yè)的成敗，要提高認識，統(tǒng)一思想，深刻把握加強作風建設的重大意義。一是思想作風教育。近期在中心集體學習時原原本本地傳達了中央、省委有關規(guī)定和廳黨組文件。下一步通過例行學習、專題研討、專家授課等形式，開展主題鮮明、形式多樣的學習教育活動。二是隊伍建設教育。班子同志帶頭承諾，身體力行，凝聚正能量，樹立好榜樣。嚴格自律，研究制定并落實重大事項工作報告、民主決策制度。狠抓隊伍建設，通過“一班人”帶好“一隊人”，打造學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉政型團隊，確保整個隊伍會干事、干成事、不出事。三是廉潔從業(yè)教育。組織中心人員再次學習《廳工作人員廉潔從政行為規(guī)范》和《中心廉政公約》，并重申不違規(guī)干預和插手補助資金分配、醫(yī)保三目錄調整維護工作等規(guī)定。主動接受上級和社會輿論監(jiān)督，強化內部制約監(jiān)督，營造良好環(huán)境，形成監(jiān)督合力。
二、健全三項機制。一是科學經(jīng)辦機制。對科室、崗位和職能進行合理設置和劃分，推動流程再造和信息公開，建立規(guī)范化運行、信息化操作、人性化管理、親情化服務的經(jīng)辦管理機制，確保權力在陽光下公開透明操作。二是風險防范機制。詳細排查崗位風險點、建立健全防控機制、實現(xiàn)風險防控與業(yè)務工作有機結合。突出對藥品目錄申報維護、兩定點單位管理、醫(yī)療費用結算等重點環(huán)節(jié)進行重點防控。三是考核評價機制。從工作態(tài)度、工作效率、依法辦事和質量水平等方面制訂考核細則，定期對工作人員進行考核。對違反工作制度，造成不良影響的，一經(jīng)查實，嚴格實行責任追究。
三、實施四大舉措。
醫(yī)保服務惠民行動。呼應服務對象多元化、個性化需求，采取切實措施，解民憂、紓民困，努力實現(xiàn)三大轉變：落實醫(yī)療工傷生育三項保險保障水平從“普惠”增值轉變?yōu)椤捌栈菁犹鼗荨保?jīng)辦服務從一般服務轉變?yōu)閭€性服務，基金績效從提高總體保障水平轉變?yōu)樽⒅販p輕參保人員個人負擔。持續(xù)開展“千千萬萬”行動和異地安置退休人員“暖流行動”，結合“保大病”要求，針對患大重病的婦女在三八節(jié)開展“關愛婦女，保障健康”關愛活動。
作風專項整治行動。嚴格執(zhí)行廳黨組《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的實施意見》8項25條要求。一是持續(xù)深入踐行“三解三促”活動。做好定期接訪下訪，建立主任接訪日制度和窗口值班制度。大力推進調查研究，站在基層及群眾的角度分析政策制定和落實、經(jīng)辦手段和服務方面的問題。二是改進會風文風。減少不必要的會議活動，不進行任何與會議無關的活動和安排。三是堅持勤儉節(jié)約辦一切事業(yè)。節(jié)約辦公耗材，提倡無紙化辦公。規(guī)范執(zhí)行車輛配備和使用規(guī)定，倡導外出辦事利用公交或自行車等交通工具。
付范圍的同時確保降低藥品價格，減輕惡性腫瘤患者醫(yī)療費用負擔。
服務效能提升行動。一是優(yōu)化窗口服務。嚴格執(zhí)行服務承諾制、首問負責制、一次告知制、限時辦結制等。推行參保登記類業(yè)務“一窗式”服務，推進“綜合柜員制”。二是開展優(yōu)質服務競賽。組織向“優(yōu)質服務標兵”學習，實施亮身份、亮標準、亮承諾“三亮要求”，啟動自評、領導評、群眾評“三評制度”，實現(xiàn)零距離、零差錯、零投訴“三零服務”。三是提供特色高效服務。建設“江蘇醫(yī)保e圖”，引導參保人員通過查詢服務合理就醫(yī)。為普通對象提供體檢、講座等特定服務，對特殊對象提供送藥上門、健康計劃等跟蹤服務。
我們將在廳黨組的領導下，認真落實本次會議精神，以“轉變作風”推進醫(yī)保工作，以“便民惠民”打造服務品牌，做到目標不變，態(tài)度不移，熱度不降，力度不減，在新一年里立足新起點、再創(chuàng)新佳績！
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇五
上海市閘北區(qū)醫(yī)療保險事務中心：
茲證明＊＊＊先生（身份證號碼＊＊＊＊＊＊）為我單位正式員工，勞動合同由____年____月____日至____年____月____日。
我單位現(xiàn)因工作需要，外派＊＊＊先生（身份證號碼＊＊＊＊＊＊），至安徽省蕪湖市從事市場拓展工作，為期1年。故申請辦理就醫(yī)關系轉移手續(xù)，望接洽！
特此證明。
＊＊＊＊＊＊有限公司。
2014年9月18日。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇六
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好!
我是均楚鎮(zhèn)中心小學校長馬永良，今天我匯報的題目是“藍圖繪就，策馬揚鞭”。有不妥之處敬請各位領導同仁批評指正。
2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署為醴陵教育的明天繪制了美好的藍圖，為學校的工作指明了方向，為教育工作的開展提供了行動綱領。這正是:藍圖繪就，正當揚帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭?！苯裉煳抑饕獜摹包h建鑄魂行動，強師賦能行動，質量提升行動”三個方面就我校開展情況做匯報。
一、黨建鑄魂行動。
我校堅持黨對教育工作的全面領導，深入貫徹黨的教育方針，始終把黨的政治建設擺在首位。
1、深入學習，確保教育領域始終成為堅持黨領導的堅強陣地。
期初，學校召開專題會議，組織教師學習黨的教育方針，并在3月7號舉行了“醴陵教育九大行動”專項考試，讓黨的教育方針政策深入人心。
學校從“班子領航、黨員帶動、童心向黨”三個層面，以“活動滲透、課程引領、黨員示范”為抓手，全力踐行“學生終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”辦學理念。大力加強紅色教育課程化實施，把愛國愛黨教育貫穿到學校工作的方方面面，以黨建引領學校教育高質量發(fā)展。
2、加強黨風廉政建設，創(chuàng)建清廉示范學校。
在每周例會上，我們進行了一系列的黨史學習、師德師風建設和清廉教育主題教育。學校以創(chuàng)建“清廉示范?！睘槠鯔C，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教師”等一系列規(guī)章制度。結合評選了最美黨員、最美教師、最美班主任等活動，讓黨風廉政建設落地生根，同時學校充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教師的引領示范作用，為教師潛心教書，靜心育人營造良好環(huán)境。
二、強師賦能行動。
有高質量的教師，才會有高質量教育，開展強師賦能行動。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師。
教學。
視野。利用醴籍名師株洲市賀家土小學龍潔校長所在團隊的資源優(yōu)勢，通過“師徒大本營”、“夢想助跑堂”兩校多次開展送教送培活動，加快教師專業(yè)化成長。我校是醴陵市小學語文、小學體育工作室基地校，鼓勵我校教師積極參加各級各部門舉辦的各項培訓活動，提高教師教學水平。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。
每月舉行讀好書交流分享活動，以提高教師的知識水平，豐富教師的文化底蘊，達到為課堂教學服務的目的。每周組織集體備課、觀摩研討課、寫教學反思、教后教學再設計。每周四的一二節(jié)是全校老師觀課議課時間（要求沒課的老師，同學科的老師調課必須參加）課前人人參與研課，積極參加聽課，課后個個參與評課，不分年級，全員參與，共同提高。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。
要求每個學科申報小課題研究，根據(jù)主題進行校本研修。
要求教師進行教育寫作，每學期不少于一篇論文，提高教師理論水平。
三、
質量提升行動。
全面提高教育教學質量，認真貫徹落實素質教育，讓學生全面健康的發(fā)展，是學校的最終工作目標和價值追求，是黨和國家賦予學校和教師的莊嚴而神圣的歷史使命，是教育工作者義不容辭的職責。
1、樹立以人為本，全面發(fā)展的質量觀。摒棄唯分數(shù)的質量評價體系，建立科學、全面的評價標準。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為辦學目標。德：通過舉行升旗，每周開展德育主題班團活動課、每年有師生同臺“紅歌頌祖國，唱響未來夢”紅歌賽，增加立德樹人的廣度和深度。智：我校大力推廣閱讀活動，打造書香校園，先后開展了“愛心圖書捐贈活動”“好書推薦”、“經(jīng)典誦讀”、“親子共讀”、“晨誦展播”、“班級讀書會”、“閱讀手抄報競賽”等豐富多彩的讀書活動，使越來越多的學生養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習慣；校園里的書香也越來越濃郁。體：落實每天陽光體育一小時，開展形式各樣的體育社團活動。有男女足球社團，籃球社團，乒乓球社團，羽毛球社團、棋類社團。每年舉辦一屆運動會，舉辦“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽（分了高低年級兩個組別循環(huán)賽制，共34場比賽）。學生充分感受體育的樂趣。美：每年校園藝術節(jié)，推出書法、美術作品展和元旦文藝匯演。推進美育生活化、實踐化。勞：每周一次的大掃除，開展了“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”活動組織學生校內衛(wèi)生清潔、校外街道清掃等集體勞動，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅毅品格。
2、狠抓教學常規(guī)，提高教育教學水平。
學校制定了多項考核制度，《均楚中心小學教師績效考核制度》《均楚中心小學教學常規(guī)考核制度》《均楚中心小學校本研修考核制度》。加強教學常規(guī)管理工作，每月教學常規(guī)檢查。
3、落實國家雙減政策，減輕學生作業(yè)負擔，全面提高教學質量。出臺了一系列雙減政策的管理制度?！蹲鳂I(yè)管理制度》《睡眠管理制度》《手機管理制度》《讀物管理制度》《體質管理制度》等。
四、困惑及打算。
困惑一、示范創(chuàng)建行動中，我校做為醴陵市閱讀深耕基地校（全市11所）我倍感榮幸也倍感壓力。感覺與閱讀深耕基地校標準還有不小的差距。主要存在的問題：
1、閱讀校本課程的開發(fā)與建設還不完善。
2、學生的閱讀氛圍不濃，家庭親子共讀氛圍不強，家長對閱讀的重要性不了解，導致有時漠視此項工作。
3、教師在閱讀方面的專業(yè)能力有待加強，特別是如何使用課程資源，整合課程資源，如何上好課，讓學生的閱讀興趣與能力有待提升。
我的打算：
1、通過擔當者南明集團的晨誦課程和整本書閱讀、長文挑戰(zhàn)、讀寫繪等課程，結合我校的實際情況解決我校閱讀課程開發(fā)與建設問題，讓老師們上課變得有據(jù)可依。
2、培養(yǎng)學生好的閱讀習慣。進一步保證閱讀時間的充足。每天20分鐘的晨誦、20分鐘的午讀、五分鐘的暮省和回家不少于半個小時的自主閱讀，每周一節(jié)的閱讀課，從時間上保證閱讀的時長，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
3、開展多彩的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣，營造閱讀氛圍。
這個學期將開展校園閱讀節(jié)、閱讀主題活動展示、經(jīng)典誦讀活動、好書推薦等活動的開展，有效的促進了閱讀興趣。通過擔當者在我校捐建的閱讀創(chuàng)想中心（目前全市只有兩所），加上原有的閱覽室，和班級圖書角、學校處處有書讀。很好的營造閱讀氛圍。
4、加強教師自身的閱讀引領。學校開展了《給教師的建議》《準備》兩本書的整本書共讀4月26日世界讀書日舉行，鼓勵教師進行專業(yè)書籍的閱讀，定期開展閱讀分享，讓老師們從任務到習慣、從被動到主動。
困惑二、家庭教育行動。學校對家庭教育的指導服務不夠，特別是留守兒童的教育問題（約占學生總人數(shù)的60%，有350人左右）。存在的問題：1、爺爺奶奶的文化水平不高，思想觀念落后和學校缺少溝通，對學校工作不理解不支持。2、大多數(shù)留守兒童的心理、行為習慣都存在很大的問題。
我的打算：
1、定期開好家長會，加強家校之間的聯(lián)系，加強學校對家庭教育的指導服務。
2、組織全校教師開展好家訪工作，對留守兒童的到訪率必須100%.掌握留守兒童的基本情況。
3、對留守兒童在心理上、生活上，學習上給予最大努力的關心幫助。定期開展留守兒童座談會，開展一幫一，一對紅等活動。組織留守兒童的足球、籃球社團，最大限度的解決留守兒童存在的心理、行為習慣問題。
我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好！我有理由相信，在各位領導和同志們的關懷和指導下，有我們全體教職員工團結合作，奮發(fā)圖強的精神，一定能落實2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署，辦好教育為人民，辦成人民滿意的教育！
藍圖繪就，正當揚帆破浪，重任在肩，更需策馬加鞭！
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇七
申請人：所在單位：自治區(qū)社保局醫(yī)保中心申請時間：
年10月5日。
2013轉正申請書。
尊敬的黨組織：
我叫*******，是2012年12月被批準為預備黨員的，預備期為一年，到2013年12月預備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉正問題，現(xiàn)將我的轉正申請送上，請審查。
自從2012年12月批準我為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內一系列學習和活動，更加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。一年來我的收獲很大，主要是以下幾方面：
首先，明確了共產(chǎn)黨員必須把全心全意為人民服務的根本宗旨與生活工作中的實干精神結合統(tǒng)一起來。在入黨以前，我認識到共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務、要有遠大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是對這種理想和精神如何在現(xiàn)實中體現(xiàn)出來并不十分清楚。入黨后，經(jīng)過一年來黨的教育，我認識到“為人民服務”、“遠大理想”和“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結合起來，為遠大理想而奮斗。作為我們醫(yī)保人員來說，就是認真刻苦學習各項理論知識和業(yè)務知識，結合自己的本職工作，為新疆各族人民做好實實在在的服務。
其次，明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護黨的政策，帶頭維護民族團結，為我區(qū)的民族團結事業(yè)做出貢獻。通過“7.5”事件以及入黨一年來所受的教育，我更加知道民族團結的重要性，也更加認識到了穩(wěn)定是福，**是禍，只有團結新疆才能發(fā)展。今后我將更加要立場堅定、旗幟鮮明，確保自己的一言一行都要有利于維護社會穩(wěn)定、民族團結和國家統(tǒng)一，積極響應黨的號召，落實政府要求，以自身的實際行動共同維護新疆來之不易的發(fā)展成果和安定團結的政治局面，在自己平凡的崗位上為我區(qū)的民族團結事業(yè)貢獻上一份力量。
第三，明確了當一名合格黨員，必須不斷提高為人民服務的本領。作為自治區(qū)社保局醫(yī)保中心的一名工作人員，提高為人民服務的本領，就是在自己的崗位上積極努力的為我區(qū)醫(yī)保事業(yè)做出貢獻。
回顧這一年來的預備期，自己按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范黨員相比，還有很大差距。一些缺點在黨組織的幫助教育下克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩方面：一是和領導以及同事溝通的比較少；二是積極參加各項活動的積極性不是特別高。今后，我一定在黨組織和全體黨員的幫助下，采取有效措施，與各族同事積極溝通交流，豐富生活內容，除工作外，還要積極參加單位舉辦的各項活動。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
申請人：申請時間：
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇八
在各級領導的高度重視、關懷支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學起步快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面。“凡事預則立，不預則廢”。橫市中小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了本學期開學的各項工作?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、不斷提升辦學品位，打造一流師資隊伍
本學期我校認真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，嚴格規(guī)范學校管理，堅持走內涵發(fā)展之路，不斷夯實基礎，為構建寧鄉(xiāng)西部品牌學校打下堅實基礎。
1、不斷提升辦學水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學樓，完善了多項教育設施的配備，切實改善了辦學條件。學校行政組一幫人利用暑假休息時間加班加點，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。
2、建設團結高效、凝聚力強的教師隊伍和領導班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動，大手筆高標準在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。
二、嚴格規(guī)范辦學行為，各項工作落在實處
我們于8月29日，召開了關于嚴格規(guī)范辦學行為的專題會議，傳達了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關規(guī)范辦學行為的會議精神，重點落實班級質量、班額控制等工作，堅決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，嚴格規(guī)范收費行為。所有的收費都在家長自愿的基礎上進行，未出現(xiàn)投訴事例。
我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學行為責任狀，同時我校的每一位老師均與學校簽訂了規(guī)范辦學行為承諾書。
三、嚴抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬無一失
1、安全工作方面
對學校建筑、教育設備設施的安全隱患進行了解兩次排查，并認真摸底了學校周邊環(huán)境安全的有關情況。
（2）“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網(wǎng)絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學校安排專業(yè)人員對電路、餐飲設備、防護欄等設施進行了整修整改。開學初我校對全體學生進行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學生行為。
（3）在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學校后勤部進行專人規(guī)范管理，無對外承包的現(xiàn)象。
（4）同時，我們在學生報到注冊時，各班清理造冊并登記了學生來回學校的出行方式，并與接送學生司機和學生家長簽訂了責任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進行接送學生車輛的護導工作。每組由兩個行政組成員和四位老師組成。早晨6點10到7點50，下午從2：30至5：30。
2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面
學校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學生一個溫馨清潔的開學環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學生進行了徹底的大掃除。
四、認真落實常規(guī)工作，教學秩序井井有條
1、在鎮(zhèn)教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學年的各項工作。立即召開了學校行政組會議，統(tǒng)一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學校工作報告鼓舞士氣，催人奮進。在學校工作計劃的統(tǒng)領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施。
齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間和時間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學生；三嚴格控制班級學額，加強學籍的規(guī)范化管理。
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇九
東趙中心校位于瀟河北岸，榆次城東15公里處，全鄉(xiāng)有29個行政村，現(xiàn)有一所中學和東趙、李墕、上戈、蘇家莊四所小學。全鄉(xiāng)共有小學生696人，中學生404人，在職教職工138人，其中中學教師49人，小學教師72人，提前離崗教師17人。此外，我校還有44位離退休教師。近年來，我校認真落實優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，全面貫徹黨的教育方針，團結奮斗，有步驟、有計劃地推進教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在各方面取得了顯著的成績，現(xiàn)做如下匯報：
一、扎實開展我校的安全教育工作
1、百日安全大檢查
新學期一開始，我中心校就與各校校長、教師層層簽訂安全目標責任書，強化責任，堅持誰簽字、誰負責的原則，認真組織，促進了學校安全責任的落實。并及時組織相關人員對所轄各中小學學校的校舍、圍墻、食堂、宿舍、廁所、實驗室、電腦室、水電氣路、消防器材、體育活動器材等教學生活設施及校園周邊環(huán)境進行了一次全面細致的安全隱患大檢查，有效地排除了學校的各項安全隱患。
9月10日開始，我校按照省、市、區(qū)教育部門的有關要求，認真組織轄區(qū)內中小學開展了安全應急演練，制定和完善了各類活動的應急預案，加強了突發(fā)事件的應急管理，提高了學校的安全管理和防范水平。
2、校方責任險工作
為進一步做好全鄉(xiāng)校方責任保險工作，建立和完善校園事故應急
和學校的合法權益，根據(jù)省、市、區(qū)校方責任保險工作會議精神，我鄉(xiāng)五所學校做到了在校教職工和學生人人投保，投保率達100%，努力營造了安全教育與責任保險相結合的良好氛圍。
3、加強交通安全教育和管理工作
2011年10月9日下午，區(qū)教育局組織召開了“切實加強我區(qū)中小學幼兒園交通安全教育和管理工作”的會議，為貫徹落實本次會議精神，我校相關人員在會議結束后立即對我鄉(xiāng)五所學校全體學生上下學接送車進行了一次全面調查，并登記造冊，做到了不留死角，不漏一人，切實加強安全教育，提高了全體師生的交通安全意識。
自10月10日始，我校在全鄉(xiāng)范圍內開展了以交通安全教育為主題的“四個一”活動，即：上好一堂交通安全教育科，開好一次交通安全主題班會，組織好一次交通安全演講活動，召開一次交通安全主題的家長會，并與學生和家長簽訂了《中小學及家長安全承諾書》。
4、食堂食品安全工作
學校食堂衛(wèi)生安全直接關系到師生員工身體健康和生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，在區(qū)教育局、區(qū)防疫站等相關部門的高度重視和正確指導下，學校領導高度重視、制度健全、管理到位，學校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作取得了令人欣慰的成績。
品留樣，做到查有實據(jù)，第四、不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛(wèi)生安全。
經(jīng)過一系列積極有效的工作，學校食品衛(wèi)生工作不斷提高，在今年晉中市食品安全檢查中，我鄉(xiāng)獲得第一名的好成績。今后，我們將進一步增強學校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識，積極努力工作，為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
二、嚴格規(guī)范我校的辦學行為
1、規(guī)范招生和編班行為
我校根據(jù)晉中市“五個規(guī)范”要求，嚴格按免試、就進、劃片、分配的原則進行招生，并使用教育局統(tǒng)一編班軟件對本次應屆新生按照隨機分配的方法實行編班，達到了平均分班的效果。每學年各班都均衡配備教師，均衡編班教學，杜絕了重點班等違反規(guī)范辦學的現(xiàn)象。
學校嚴格執(zhí)行晉中市中小學學籍管理規(guī)定，積極實行學籍信息化管理，做到學籍有專人負責，學校已經(jīng)建立了紙質和電子學籍檔案管理，學籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準確、上報及時。
我校嚴格執(zhí)行九年義務教育制度，對所轄學區(qū)內適齡兒童進行摸底清查，做到了中小學入學率100%，近年來，沒有學生流失情況的發(fā)生。
2、規(guī)范作息時間
1小時的體育活動時間。嚴格控制中學早晚自習，時間在1.5小時之內，并且學生自習時間不允許教師講課。我校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、規(guī)范課程設置
我校按照《義務教育課程設置實施方案》要求開齊了國家課程，地方課程，校本課程。尤其是綜合實踐活動，研究性學習，校本課程與音體美等課程在東趙小學和中學配備了專職教師，并將課程表上報到政教辦進行審核、監(jiān)督，確保各種課程開設全部到位。確保了學生素質的全面提高。
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十
稱桿鄉(xiāng)中心學校自辦學以來，學校數(shù)、學生數(shù)、教師數(shù)不斷得到發(fā)展和壯大，至1999年“普六”時，全鄉(xiāng)學校數(shù)已經(jīng)發(fā)展到57所，幾乎遍及稱桿的村村寨寨，為經(jīng)濟、社會的發(fā)展起到了一定的作用。但隨著教育體制改革的不斷深化，稱桿鄉(xiāng)的農(nóng)村義務教育面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。從辦學的模式上看，傳統(tǒng)的“村村辦學、組組辦學，遍地撒網(wǎng)”的辦學格局難以適應教育發(fā)展的需要。一是村小校點分散，班額小，班級多，教育資源嚴重浪費；二是教師素質參差不齊，教育質量令人擔憂；三是由于一師一校校點山高坡陡，交通不便，信息閉塞，教師工作和生活條件極其艱苦，教師隊伍難以穩(wěn)定；四是由于缺少建設資金，校舍破爛不堪，設備實施不全，學校環(huán)境很難吸引學生，導致輟學率很高；五是由于缺少教師，部分特長學科如英語、計算機、體育等課程無法開齊，給學生的全面發(fā)展帶來很大影響。
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借用村委會房屋給師生用于工作、學習、生活。為此，科學合理調整學校布局，實行集中辦學，全面提高辦學效益和教學質量已經(jīng)成為學校的一項重要任務。
2017年9月，中心學校根據(jù)、秘書長楊應楠同志到怒江調研時指出的：“科學規(guī)劃，合理布局調整校點，進行集中規(guī)模辦學”是落實科學發(fā)展觀的一項重要內容的指示精神和州縣教育主管部門的具體要求，按照《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施方案》和《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施細則》中的相關要求，把鄉(xiāng)內剩下的26所學校收縮為3所（中心完小、自把完和王瑪基完?。?，進行更進一步的校點優(yōu)化調整，為全面實現(xiàn)集中辦學目標走出了堅實的一步。
2017年8月13日，自把完小、王瑪基完小的全體師生順利撤并到中心完小，真正實現(xiàn)了集中辦學的目標。
學校占地17866平方米，總建筑面積9138平方米，現(xiàn)有35個教學班級，在校學生1635人?，F(xiàn)有正式教職工123人，專任教師117人，其中本科學歷1人，大學學歷51人，小學高級教師48人。學校擁有縣學科帶頭人2名。
二、思想文化宣傳工作
（一）基本情況
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報、宣傳欄等主要宣傳載體，活動經(jīng)費能夠足額保障，確保宣傳工作的順利開展。
（二）當前工作情況
近年來，學校結合宣傳思想文化工作的新形勢、新情況、新特點，從轉變觀念入手，增強了宣傳思想文化工作的動力和活力, 突出“三個結合”，在宣傳思想文化工作創(chuàng)新上下功夫，同時著力加強教師隊伍建設，打造了一支過硬的宣傳思想文化工作的“三型隊伍”，為開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面提供了堅實基礎和有力保障。
三個結合：
1.找準宣傳思想工作與發(fā)展的結合點
在工作思路創(chuàng)新上下功夫。宣傳工作作為學校的喉舌和窗口，要把宣傳思想工作放到整個工作大局中去謀劃，做到指導思想不偏離、工作原則不錯位，使宣傳思想工作置身于學校發(fā)展的大局下，找準切入點和結合點，實現(xiàn)了宣傳思想工作由虛到實、由無形到有形的轉變，使宣傳工作得到了進一步加強，為學校兩個文明建設營造了良好的輿-論氛圍。
2.找準宣傳思想工作與具體工作的結合點
在提高宣傳策劃創(chuàng)新能力上下功夫。宣傳水平高不高，關鍵看策劃水平高不高。宣傳思想工作就要在吃透精神、領會意圖上找好工作切入點，確定宣傳主題。今年，學校就提出了“加快科學發(fā)展、構建和諧校園”的宣傳主題，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀、集中辦學、等系列活動展開宣傳工作。
3.找準個人發(fā)展、學校發(fā)展的結合點
在提高教師隊伍素質上下功夫。為了使宣傳思想工作能夠保持旺盛不衰的創(chuàng)新活力，學校始終堅持以人為本，以提高教職工隊伍綜合素質為重點，以實現(xiàn)個人進步、學校發(fā)展的`協(xié)調統(tǒng)一和相互促進為目標，積極組織開展了創(chuàng)建“學習型團隊”等活動，營造了濃厚的“工作學習化，學習工作化”環(huán)境氛圍。
三型隊伍：
1.強化培訓，打造“學習型”隊伍。
通過開展學習培訓、教學比武等豐富多彩的主題實踐活動，激勵教職工隊伍團結拼搏、奮發(fā)向上，讓宣傳思想文化工作在實踐過程中得到滲透和升華。如教職工職業(yè)道德的學習教育，十七大精神、科學發(fā)展觀都是對宣傳思想文化隊伍一次思想的大洗禮，理念的大升華。通過學習培訓教育廣大教育工作者認清新形勢，擔當新責任，克服困難，恪盡職守，打造了一支學習型隊伍。
2.苦練內功，打造“專業(yè)型”隊伍。
為提高教職工隊伍業(yè)務水平，學校每年都召開各種工作會議，講解如何提高教育教學質量、如何在工作中實現(xiàn)人生價值；加強了教職工隊伍的傳、幫、帶工作，讓業(yè)務精、經(jīng)驗豐富的老教師當好年輕教師的“師傅”，充分挖掘 “新兵”的潛力，為人才培養(yǎng)營造了良好的平臺，全面提高了教職工隊伍的專業(yè)水平。
3.建規(guī)立制，打造“紀律型”隊伍。
學校著力建立健全各項規(guī)章制度，探索新的管理機制，倡導求真
務實之風。學校從制度建設入手，以制度管人，以制度約束人；從倡導公開、公平、公正入手，從真學實干入手，大力營造開拓進取、創(chuàng)新求實的工作氛圍，塑造了一支紀律嚴、作風正、工作實的紀律型教師隊伍。
三、下一步工作
迅速發(fā)展的社會形勢，職工群眾的新期待，要求宣傳思想文化工作要切實轉變服務理念，提高服務能力。如何進一步理清科學發(fā)展思路、實施科學發(fā)展舉措，發(fā)揮宣傳思想工作優(yōu)勢，把握主動權，打好主動仗，唱響主旋律，是擺在我們面前亟待解決的重大理論課題，更是實踐課題。
今后，在大力加強教職工隊伍建設方面，學校提出了 “創(chuàng)建一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”的任務目標。
一要在政治上堅定成熟。全體教職工要樹立政治意識、大局意識和責任意識，牢牢抓住科學發(fā)展觀的學習實踐活動，深刻領會當前形勢下做好宣傳思想文化和精神文明創(chuàng)建工作的重要性，堅定信念，牢記宗旨，加強學習，強化責任，全面提高工作能力和工作水平，推動學校宣傳思想文化工作再上新臺階。
二要在知識上不斷更新。樹立熱愛學習、終身學習的理念，堅持做到先學一步，多學一些，學深一點，加強對黨的宣傳思想理論、政策和法規(guī)的學習，加強先進的宣傳理念、技術和途徑的學習，始終跟上時代前進的步伐。
三要在事業(yè)上勇于開拓。立足學校 “大宣傳” “大文化”格局，
適應形勢任務的需要，更新思想觀念，敢于突破舊的思維方式，拓寬工作思路、改進工作方法，積極開拓、大膽創(chuàng)新，始終讓教育事業(yè)充滿生機與活力。
四要在工作上無私奉獻。充分認識肩負的歷史使命，在鞏固原有成績的基礎上，準確把握形勢，嚴格宣傳紀律，以更加有為的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，樂于埋頭苦干、甘于不記名利，用崇高的理想和堅定的信念激勵自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有鉆勁，找準工作的著力點，推動學校宣傳文化工作取得新進展、創(chuàng)造新成績、實現(xiàn)新突破。
在今后的工作中，學校將在上級黨委政府和教育主管部門的指導和支持下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立足學校自身特點，加強教師隊伍建設、校園文化建設，大力推進精神文明建設，引導廣大教職員工自覺地把個人發(fā)展融入學校發(fā)展、社會發(fā)展之中，把學校發(fā)展和文化建設、精神文明建設等有機地結合起來，融為一體，形成合力，真正形成推動學校健康、科學、和諧發(fā)展的精神動力。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十一
為深入貫徹落實黨的^v^提出的實現(xiàn)全面小康社會奮斗目標的新要求，落實民生保障，逐步實現(xiàn)人人享有養(yǎng)老保障的終極目標，按照浙江省全面實行城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度的總體要求和市委政府的指示，街道黨工委高度重視，全街道人民上下聯(lián)動，按照制定計劃，大力宣傳，組織培訓，全面實施的步驟穩(wěn)步推進。從2010年1月份開始針對60周歲以上的老人進行基礎養(yǎng)老金的社會化發(fā)放工作，到目前為止，已享受養(yǎng)老金待遇的人員有5665人。從2010年開始至今，集中精力做好城鄉(xiāng)居保的新參保工作。截止8月份，我街道共有13857名城鄉(xiāng)居民主動參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險，實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)”。以下簡要介紹我街道針對城鄉(xiāng)居保所做的一些工作和經(jīng)驗總結：
1、成立城鄉(xiāng)居保社會養(yǎng)老保險領導小組。我街道黨工委政府始終高度重視城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度的實施，姜此項工作列為了今年的實事工程。為了更好的完成城鄉(xiāng)居保的各項工作，我街道成立了城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作領導小組，任組長，負責具體工作指導，街道勞動保障員負責具體工作實施。
2、召開了全街道城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作動員大會。召集各各駐村干部和各行政村的書記、主任以及行政村民政員參加動員會。在動員會上，由街道主任重點強調城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策出臺對群眾的重要性和重大影響，要求全街道干部群眾協(xié)力做好我街道的居保參保工作。同時市社保局的專家也詳細解釋了城鄉(xiāng)居保政策出臺的背景和給群眾帶來的好處，鼓勵大家踴躍參保。將近名干部群眾參加會議，會上群眾的反響熱烈。
3、街道領導深入挑檐，制定了城鄉(xiāng)居保實施計劃。街道領導與城北派出所以及市^v^聯(lián)系協(xié)調，篩選出了我街道16-59周歲的人員的資料，總計約人。同時根據(jù)各村、社區(qū)統(tǒng)計確定我街道參加職工養(yǎng)老保險的人數(shù)大約為人。街道領導帶隊深入各有代表性的村、社區(qū)，了解該村的人數(shù)，同時與該村書記和村主任協(xié)商，確定了由民政員負責這項工作。
5、居保工作進度按時上報通報制度。街道勞保所每周至少聯(lián)系社區(qū)和行政村民政員各一次，督促各行政村的參保工作加快進度，及時把參保資料送到街道勞保所。同時街道勞保所每周一次向街道領導回報居保工作的進度，并及時反饋工作中遇到的問題，請領導幫助解決。
6、獎懲制度。為了進一步調動各級工作的積極性，我街道又結合實際制定了工作獎懲考核辦法，把各社區(qū)和行政村的城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作開展情況列入年度考核內容。
1、宣傳資料的印發(fā)。我街道負責接收和復印了居保政策單行本、居保政策宣傳手冊、居保政策廣播錄音、居保政策通告等宣傳資料，并且向每個行政村至少發(fā)兩張城鄉(xiāng)居保公告，由各村在村居醒目處張貼。同時街道勞保所也在街道區(qū)醒目處張貼公告xx張，懸掛居保宣傳橫幅兩張。
2、下村宣傳。我街道由街道領導帶隊，在社區(qū)和行政村干部的帶領下，分批進村入戶宣傳，當面向群眾講解居保政策，發(fā)放宣傳手冊和居保政策單行本。每個社區(qū)基本上只要大一點的村都走到了，比如xx村、xx村、xx村等等，向群眾把政策講清楚，讓群眾把好處看明白，基本上營造出了人人知道居保，人人談論居保的良好氛圍。
3、集市日向群眾面對面宣傳。我街道響應“全縣聯(lián)動設點宣傳居保政策”的號召，在xx集市日和xx集市日街頭設立居保宣傳點各一次。而xx集市日因人流量特別大，街道勞保所連續(xù)一個月在街頭最熱鬧的地點設立宣傳點和宣傳車，現(xiàn)場向群眾發(fā)放居保政策材料，講解居保政策，回答群眾提問?？傆嬒蛉罕姲l(fā)放居保政策單行本和居保政策宣傳手冊超過xxx本。
4、召開了全街道城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作動員大會。在動員會上，由縣社保局向到會的干部群眾講解居保政策的出臺背景和具體的政策實施流程，使與會的干部群眾能夠深入了解城鄉(xiāng)居保的好處，同時向每個村的干部或民政員發(fā)放《城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策法規(guī)》和居保宣傳手冊各xx本，《天臺縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險宣傳提綱》各一份。
1、社保局組織的培訓。由街道勞保所派出人員到縣社保中心參加居保政策知識培訓，并現(xiàn)場提問，由居保科長負責講解和回答。
2、動員會的培訓。動員會后，由縣社保局居?？崎L向到會的書記、村主任和民政員詳細講解居保政策，現(xiàn)場解答提問。
3、深入各社區(qū)的培訓。由各社區(qū)干部帶領，街道勞保所邀請社保局的居保工作人員一起深入各社區(qū)，召集各村民政員和駐村干部，再一次解讀居保政策，以保證每個村的辦理人員都能明明白白的了解居保的辦理流程和所需證件，都能清清楚楚的向村民講清居保的好處和參保的方法。
1、街道勞保所設立咨詢熱線。在居保參保辦理期間，街道勞保所的熱線電話隨時接聽各村民政員和群眾的咨詢，耐心解答各種實際參保所遇到的問題。有一時難以解答的問題，則及時向街道領導和縣社保局反映，以保證參保各種的順利進行。
2、及時聯(lián)系，及時收繳。街道勞保所每周至少主動聯(lián)系社區(qū)和行政村民政員各一次，督促各行政村及時將本村的參保登記材料上交街道勞保所，有錯誤或問題的也立即反饋到各村，以便及時解決。
3、認真審核，細心錄入數(shù)據(jù)。勞保所對收到的參保材料認真的進行審核，有問題的材料及時聯(lián)系參保人，錄入數(shù)據(jù)時嚴格仔細，錄入完成后認真檢查，防止出錯。
1、領導重視，辦事人員認真負責。街道黨委政府高度重視，把實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險作為本年度的重大工程，時時督促。街道勞保所和社區(qū)駐村干部以及各村民政員的共同努力，使得我街道的居保工作較為順利。
2、宣傳到位，方法正確。從6月份開始將近一個月的大力宣傳，營造出了良好的居保工作氛圍，也使群眾看到了居保的好處。全街道上下在四個多月的的時間里集中精力、集中時間、集中人員“三集中”的克難攻堅，也使得效果較為顯著。
3、群眾的眼睛是雪亮的。城鄉(xiāng)居保事關群眾的切身利益，群眾對此十分關注，參保的熱情十分高漲。
4、不足。我街道有部分群眾對于繳費檔次的選擇猶豫不決，數(shù)據(jù)輸入后又要更改，造成工作的不便。除此之外，有較大一部分群眾沒有郵政存折，需集體開戶，造成群眾繳費拖拉，群眾反應較多。
5、下一步的打算。以后，我們盡量多和郵政溝通，幫群眾辦理手續(xù)時更加耐心，以贏得群眾的滿意。
在省、市、縣各級黨委政府的大力支持下，白鶴城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險是繼新農(nóng)村合作醫(yī)療保險、康莊公路之后的又一項重大的民生工程，將城街道職工基本養(yǎng)老保險或其他社會養(yǎng)老保障以外的人員列入城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保范圍，從制度上實現(xiàn)應保盡保。
截止12月底，實際城鄉(xiāng)居民主動參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險共計xxx人，完成縣政府下達參保任務的xx%。由于街道領導的高度重視，全街道上下的共同努力，工作方式方法得當，時間節(jié)點把握合適，僅用了短短4個月時間,就超額完成了全年目標任務，使這項2010年政府實事工程在白鶴街道得到了全面落實。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十二
開學初學校要求各班結合實際扎實開展工作，加強班風建設，營造濃厚的學風氛圍。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的好轉,為學校各項教學工作的開展奠定了良好的基礎。
學校經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊會課使學生認識學習的重要性和必要性，同時加強校風建設，5月份我校進行集體評議和推薦，推選周洪軍老師為“淮安區(qū)最美教師”候選人，為全校樹立了榜樣，營造積極向上的校風。加強讀書活動的開展。學校在要求學生購買必要的書籍的同時，還明確規(guī)定早護導期間，對于早到校的學生引導誦讀；中護導期間，安排在學校寄餐的學生閱讀；晚護導期間，引導寄宿的學生進行拓展性閱讀；每周按班安排一節(jié)閱讀課，由老師將學生帶進閱覽室進行閱讀，讓閱讀成為一種習慣。本學期組織了“六一”文藝匯演暨讀書展示活動。
二、以建設教師隊伍為目標,扎實開展師德師風建設
提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學期,我們狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻的教師隊伍。
1、加強學習。我們組織教師學習新課標，積極參加省市區(qū)級組織的培訓。本學期，學校參加淮安市實驗小學牽頭的“幸福教育發(fā)展共同體”，和清河實小、天津路小學等兄弟學校建立聯(lián)系，相繼安排教師參加了市區(qū)組織的教研活動和共同體的教研活動。
2、時間上予以保證。本學期，我校實行早護導、中護導、晚護導，在護導學生的同時，讓學生充分自學，老師根據(jù)學生需要進行個別輔導。
3、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質量的一個重要方面。學校開展了以教研組為主的各類公開課活動,青年教師能積極主動承擔學校研究課活動。要求45周歲以下教師每人一節(jié)校內研究課，45周歲以上老師每人一節(jié)校內常態(tài)課研究；同時確保語文、數(shù)學每學期研究課不低于12節(jié)，英語每學期研究課不低于8節(jié)。教科室加強了教研活動的管理,使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應有的作用。教學研討活動扎實開展,取得了一定的教研成果，并積極向上級有關部門選送優(yōu)秀教研論文。
4．鼓勵教師讀書。上學期學校為教師購買了“悅心閱讀”工程的書籍，鼓勵老師認真讀書，做學生學習的模樣，養(yǎng)成讀書的習慣和終身學生的品性。
三、以提高教學質量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走質量興校之路
1、努力提高教學質量，通過績效工資為杠桿調動教師積極性。 本學期，學校通過教代會，再次討論調整《南閘鎮(zhèn)中心小學教職工績效考核方案》和教學質量考評辦法及獎勵措施，將教學質量放在考核重點位置，公平公正的對教學質量進行考核。
2、實行循環(huán)式教學，加強教師責任心。
本學期之后我們計劃實行循環(huán)教學，一二，三四，五六三個年齡段進行循環(huán)，加強教師的責任心。根據(jù)區(qū)教育研室的評估標準，建立科學的質量考評體系。
3、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。
真剖析不足，提出改進措施。
4、發(fā)揮骨干教師引領作用，帶動教師成長。
本學期要求區(qū)級骨干教師、學科帶頭人做到“三個一”：一次業(yè)務講座、一節(jié)公開觀摩課、結對一名青年教師。通過骨干教師的引領，帶動其他教師的成長和進步。
5、扎實抓好“培優(yōu)轉差“工作，全校落實基礎知識過關活動。
由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對考試成績的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,降低教學要求，提高學習興趣；一手抓優(yōu)生培養(yǎng),提升作業(yè)難度，最大限度地提高學生的學科成績。在月檢測中教學質量考評突出重點兩個指標：優(yōu)生率和后三分之一學生的人均分；同時為了強化語數(shù)英學科基礎知識掌握，每周全校各學科進行一次基礎知識過關活動，同軌教師自主命題，同軌同時練習，教師進行批改和反饋，教導處進行資料存檔，將基礎知識過關抓在實處。
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十三
本學期學校德育工作，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況匯報如下：
一、加強師德建設，提高師表形象
打造一支合格過硬的教師隊伍是學校首要的工作。我校組織全體教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德》、《中小學教師十不準》等有關規(guī)章制度，每位教師都結合自己的理論學習實踐，撰寫心得體會。堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，引導教職工樹立正確的教育觀，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。另外我校開展了師德演講比賽、班主任經(jīng)驗交流會等活動，眾說紛紜，教師們的見解獨特，風格各異，引人入勝，耐人尋味，探索出了一條教師交流，溝通的新路。
二、加強德育課題研究，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
山東省教學研究室“十二五”研究課題《以“校長為首，品德課程為主”構建小學德育課程體系》子課題《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究》開題后，我校認真研究課題，并結合學校實際情況，進行逐步培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、加強學生習慣培養(yǎng)
（1）開學初，學生放學出校門時，許多家長堵在門口接孩子，造成了交通堵塞，使學生安全不能得到保障。針對這種情況，學校認為行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，為了切實抓好小學生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學生良好的行為習慣，我們田集中心小學今年開展了“養(yǎng)成文明站隊、安全離校習慣”的活動。秋季開學始，為了讓學生樹立安全意識，養(yǎng)成良好的習慣，學校利用周一升旗儀式為學生講解交通安全常識、違反交通安全可能產(chǎn)生的后果，及小學生應如何遵守交通安全等等。讓學生在思想上認識遵守交通安全的重要性，然后及時對學生離校精心安排，學校立即召開班主任會議，要求班主任開好班會，給每位學生發(fā)放一張《安全接送學生告家長書》，要求學生每天放學后在教室前分班整隊等候，各班老師負責整隊、帶隊出校門，每天門崗值日教室負責校門口秩序，校門開啟之后學生排隊按照從低年級到高年級逐次離校，學生必須到學校門口兩側的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負責檢查離校情況，對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督糾正。一個月下來學生的離校井然有序，學生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習慣。
（2）強化行為 以防反復
明站隊、走路的好習慣也成了校園亮麗的風景線。
2、衛(wèi)生習慣勤督促
小零食是小學生們喜歡吃的食物，可是那些隨地亂扔的包裝紙就不那么討人喜歡了。這學期有一段時間學校到處散落著糖果紙，方便面包裝紙，酸溜溜什么的，剛剛打掃過的清潔區(qū)就被不自覺的學生給破壞了。為了糾正學生吃帶小食品、亂扔包裝紙的不良習慣，學校利用周一升旗的時間教育學生好的環(huán)境靠大家來保持，我們每個人都來做“彎彎腰”，看到校園內的紙屑、果皮、包裝袋，隨手撿拾保持校園內衛(wèi)生環(huán)境。在加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結合：一是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學生一日常規(guī)”教育有機地結合起來；二是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與少先隊開展的“三星少年”活動結合起來；三是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與爭當合格小公民活動有機結合起來。一年來，學生勤學守紀、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標兵”。行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生的思想道德素質。
3、文明風景 快樂課間
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社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十四
2012年我鎮(zhèn)中心校在縣教育局和教研室的關心和指導下，堅持以教學為中心，以新課改理念為導向，以教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學質量為宗旨，認真開展教學研究活動，做了大量的工作，取得一定的成效?，F(xiàn)將我們的主要做法匯報如下：
一、組織骨干教師送教下村校活動。
為了開發(fā)本地資源，發(fā)揮教學骨干的引領作用，構建適應新課改的、具有本地特色的課堂教學模式，大面積地提高教師的教學水平，我校于2012年春季學期組織了學科帶頭人，教學能手，中心校本部教學骨干陳玉娟、黃珍榮、熊侶達等八位教師到各村校上示范課，八個人分為兩個小組，每組（語文、數(shù)學各2人）負責到三個村校借班上示范課。所到學校均組織老師分科觀摩、評課、與上課教師互動交流。此項活動深受老師的歡迎，他們普遍反映：以往到外地聽課，看光盤上的優(yōu)秀課例，總覺得人家的經(jīng)驗很好，但做起來很難。我們本地教師用我們的學生上課，很實在、很直觀，學起來比較容易。這次活動對老師們學習新理念，讓課改理念走進課堂起到了鼓舞和推動的作用。
二、組織開展“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽。
隨著現(xiàn)代遠程教育項目的實施，我鎮(zhèn)六所村完小都建立了電教室（模式1），中心校本部建立了簡易多媒體電教室（模式2）。為了充分發(fā)揮遠教技術資源在教學中的效益，引導教師積極使用遠教資源為教學服務，今年4月份，我校組織開展了“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽活動。競賽分初賽和復賽，初賽現(xiàn)在由各小學組織，由教研組推出選手參賽。（初賽旨在讓更多的老師能參加此次活動）然后每校推出兩名選手參賽（科目不限、語、數(shù)、圖、音均可）參賽選手在本校電教室采用遠教資源上課，中心校組織評委到各小學巡回評課，并組織老師觀摩。這次競賽激發(fā)了老師們學習，使用現(xiàn)代教學技術為教學服務的積極性，現(xiàn)在我鎮(zhèn)大部分中、青年老師都能使用光盤上課，教學內容的呈現(xiàn)方式更形象、更直觀、大大激發(fā)了學生學習興趣，提高了教學效益。同時為模式1升模式2打下基礎。
三、成立中心備課組，開展集體備課活動。
根據(jù)目前各村校同年級班數(shù)少，同年級同科開展集體備課比較困難的現(xiàn)狀，從2012年秋季學期開始，我們改變了集體備課的做法，由中心校牽頭，由各校同年級同科的老師參加，組成中心備課組，語文、數(shù)學各6個組，組長由中心指定期骨干老師擔任，每組每學期開展活動2-3次，由組長組織按以下幾個環(huán)節(jié)開展工作：確定課題--分頭主備--中心發(fā)言--集體研討--調整方案--分頭實施--總結提高。經(jīng)過一學期的實踐，我們認為這樣的集體備課是切實有效的，一是同年級同科的集體研討更具有針對性。二是發(fā)揮集體的智慧集思廣益，大家通過對中心發(fā)言人設計的教案進行研討，得出既符合課程標準要求，體現(xiàn)課改精神又切合本地學生實際的教案，提高了教師設計教案的能力。三是對新教師或教學水平較低的教師起到了引領、幫扶的作用。使他們對如何確定教學目標，如何把握重點、難點、如何處理教材和選擇教法等方面的能力逐步得到提高。
四、開展四年級教材培訓。
今年是我們使用新課程實驗教材的第4年，經(jīng)過幾年的學習和實驗，老師們已經(jīng)積累了一定的新課程理念和使用實驗教材的經(jīng)驗，所以這次培訓主要以典型引路為主，教材疏導為補。我們分別在靈口小學、周眷小舉行了新教材示范課，聽了黃翠萍、方東兩位老師的經(jīng)驗介紹。語數(shù)輔導員作了四年級新教材疏導。通過聽課、評課、聽經(jīng)驗介紹和教材疏導，使老師們明確了四年級新教材的編排特點，教學目標教學策略，為老師們實施新教材教學鋪平了道路。
五、開展教學、教研能力調研活動。
為了了解我鎮(zhèn)小學語文、數(shù)學老師的教學教研能力，以教研促教學，我中心校于2012年秋季學期分別對靈口小學、新桂小學進行了教學、教研能力調研。具體做法是：調研前兩周，被調研學校1--6年級語、數(shù)老師每人自定課題備好一節(jié)課，寫好教案（初稿）交教研組討論形成正式教案，調研時，用這份教案上一節(jié)公開課，中心校組織全鎮(zhèn)小學同年級同科的'老師來聽課、評課，參加聽課評課的老師每人填寫一張《課堂教學評分表》寫一份評課發(fā)言稿，交給聽課組組長，組長整理后，在大會上反饋。中心校對調研活動進行總結，并將《課堂教學評課表》及評課發(fā)言稿存檔作為教師教學教研能力和后一步制訂教研規(guī)劃的依據(jù)。
這項調研活動，改變了以往上研討課堂只是由少數(shù)課上得好的老師來承擔的做法，而是全員參與，平時上課一般或較差的老師也有上研討課的任務，這樣做一是促進這些老師鉆研教材改進教法；二是針對這些老師課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)進行指導，有針對性地幫扶這些老師提高課堂教學能力；三是發(fā)揮教研組的作用，推動集體備課的開展。
六、組織學科競賽，以競賽促教學。
為了了解教與學的情況，激發(fā)教與學的積極性，2012年12月，我校舉行了四年級數(shù)學、五年級語文競賽活動。具體做法是：各校按單人單座設立考場，全鎮(zhèn)交換監(jiān)考員、集中流水評卷。此次競賽設學生獎和指導老師獎，學生獎按參賽年級學生數(shù)的15%評出一、二、三等獎，發(fā)給榮譽證書和獎品。老師指導獎按所任班級的一分三率和獲獎率的總積分由低到高獎勵前五名，一等獎1名，二、三等獎各2名，發(fā)給榮譽證書。
通過競賽，使中心校了解到各校各班科教與學的真實質量，增進了校與校之間，老師與老師之間的相互了解，互相學習，增進了老師、學生的競爭意識，營造了“比、學、趕、超”的良好學習風氣。
七、督促指導各村校開展教研活動。
我們在做好以上幾項活動基礎上，還重視督促指導各村校開展教研活動，制定了學校教研活動呈報制度，要求各校在教研活動前2天向中心校報告，語、數(shù)輔導員盡量抽時間參加學校的活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全鎮(zhèn)各小學共開展語文教研活動35節(jié)（次），其中春季學期16節(jié)（次），秋季學期19節(jié)（次）；共開展數(shù)學教研活動25節(jié)（次），其中春季學期11節(jié)（次），秋季學期13節(jié)（次）。
八、鼓勵教師認真總結教學經(jīng)驗，撰寫教學論文。
我鎮(zhèn)中心校領導十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師認真總結經(jīng)驗并提升到理論高度，寫出教育、教學經(jīng)驗總結、論文或教學案例。中心校黎校長向老師們承諾：凡2012年老師的教學論文（案例）獲縣、市、區(qū)一、二等獎的，由中心校出評審費。這一承諾，大大激發(fā)了老師們的積極性，全鎮(zhèn)小學老師積極學習教育教學理論和課改理念，認真總結經(jīng)驗，收集資料、()撰寫教學論文（案例），僅2012年上半年，全鎮(zhèn)小學共有72篇教育、教學論文（案例）參加縣、市、區(qū)的評比，有59篇獲獎，其中一等獎9篇，二等獎21篇，三等獎29篇。
存在問題：
一、成立中心備課組雖切實可行，但由于人員分散在各村校，集中比較困難，所以開展活動的次數(shù)較少，研討的問題不夠系統(tǒng)，內容不夠全面。
二、對校本教研的概念比較模糊，是以中心校為本，還是以村校為本。對村校的教研究如何組織，如何開展，我們經(jīng)驗不足，指導不力。因此村校的教研內容比較散，比較隨意，有數(shù)量而收效甚微。
今后的工作思路：
一、繼續(xù)抓好中心校（鎮(zhèn)級）的教學研討活動，一年不少于4次。
二、組織力量參加來賓市組織的“推進農(nóng)村校本教研的實踐研究”課題的子課題（待定）的研究。
三、抓好一至兩所村校的校本教研工作，以點帶面，推動全鎮(zhèn)各小學的校本教研全面開展。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十五
為了全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行新的義務教育法，規(guī)范辦學行為，推進素質教育的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，再創(chuàng)中驛鎮(zhèn)中的輝煌，我校秋季開學上下齊心，快速上馬，給新的一學年來了一個開門紅。具體匯報如下：
我校全體教師通過暑期集訓，按中心校要求認真學習了“胡書記講話”、《教師師德規(guī)范》、以及“十查十看十不準”，認真撰寫心得筆記，，相互交流，取長補短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學生報名，學校全體教師66人冒雨迎接學生和家長，每個崗位上都有教師，教師的服務意識得到了家長的好評。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數(shù)達1152人。
為了認真履行新的義務教育法，貫徹黨的教育方針，學校常規(guī)教學認真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計劃，確定教師崗位責任目標，抓好培優(yōu)轉差工作，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
學校嚴格按上級精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發(fā)放實行事先預約的市場模式，保險費的購買實行市場運作。中心校和我校多次開會嚴禁教師集體組織學生購買課外書籍。我校仍堅持對學生購買課外書籍不指導、不統(tǒng)購、不收費，不加重農(nóng)民負擔。生活費實行按月?lián)嵔Y算，做到不贏利，并盡可能改善生活質量，且對一些學生實行生活費全免。
我校以中心校制訂的“安全法紀教育周”活動為契機，認真抓好學生德育和養(yǎng)成教育，制訂了中驛鎮(zhèn)中法紀安全教育周。
活動方案。
在第一次班主任會上，就要求各班在國慶節(jié)內，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生班級一日常規(guī)》，以及結合安全知識手冊，組織學生認真學習，寫出自己的心得，互相交流班主任要寫出。
活動總結。
并交流。同時，加強對男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機，組織全校學生進行體操、隊形隊列比賽，逐步樹立學生集體主義觀念和同學間的友愛協(xié)作精神，爭做德育標兵、文明標兵，確保學生間不出安全事故。
今年暑期學校將教學樓進行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環(huán)境，為建立平安和諧學校奠定了基礎。
學校結合中心校工作安排，組織召開了全校學生以“奧運精神激勵我”為主題的動員會，讓學生通過學習奧運健兒的拼搏精神，樹理想、定目標、造形象。
總之，學校將進一步以活動為載體來開展德育教育。
根據(jù)市教育局文件精神，我校堅持兩步輸送的原則，春季招生進入職校的人數(shù)為59。對未入職校學生，暑期和開學初，由彭校長、黃主任帶隊包干組織班主任家訪，又動員了一批學生進入職校，計29人。全學年入職校人數(shù)共88人。
總之，我校依據(jù)市教育局精神，在中心校領導的具體指導下，開學工作做到了有序、快速，各項工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進一步努力。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十六
xx年是我國深化醫(yī)藥體制改革，實現(xiàn)三年目標的最后一年。上半年我縣醫(yī)保中心在縣政府的正確領導下，在勞動保障局的精心指導下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，貫徹^v^關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關要求，以人人享有基本醫(yī)療保障為目標，完成基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌工作任務，不斷完善城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險政策，推進基本醫(yī)療保險制度銜接轉換，進一步提高基本醫(yī)療保險參保率和待遇水平，提高醫(yī)療保險管理服務水平。
1、參保擴面進展情況：截止6月底，全縣共有參保單位3461家，參保人員124944人，繳費人數(shù)114776人，其中：國家機關事業(yè)單位304家、18797人，企業(yè)(依照企業(yè)繳費事業(yè)單位)3457家、64189人(基本醫(yī)療保險46861人，外來務工11362人，住院醫(yī)療保險5966人)，靈活就業(yè)人員參保31790人，比xx年凈增3815人，完成年度考核(目標)任務的。
2、醫(yī)?；鹗罩闆r：1到6月份共征繳醫(yī)?；鹑f元，其中統(tǒng)籌基金萬元，個人帳戶萬元，公務員補助基金萬元，重大疾病救助金萬元。累計支付醫(yī)療費萬元。
3、醫(yī)?；鸾Y余情況：結余基金萬元，其中：統(tǒng)籌基金結余萬元，個帳結余萬元，公務員補助金結余萬元，重大疾病救助金結余萬元。
4、截止6月份城鎮(zhèn)居民參保21133人，已到位醫(yī)療保險資金萬元，其中參保人員繳費3100元。上半年共有27146人次，7494位參保人員享受到城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，符合醫(yī)療報銷有效費用萬元，醫(yī)療保險資金支付萬元，其中住院和門診大病報銷有效費用萬元，醫(yī)療保險資金支付萬元，結報支付率為。
近年來，隨著醫(yī)保擴面工作的有效開展，企業(yè)門診統(tǒng)籌制度的實施，醫(yī)療保險異地就醫(yī)結算工作的開展，醫(yī)保就醫(yī)規(guī)模不斷擴大。醫(yī)療管理股克服人手少、工作量加大等困難，每月及時審核定點醫(yī)療機構上傳費用，嚴格按照醫(yī)保待遇規(guī)定進行費用審核，掌握支付范圍和標準，對于零星報銷審核做到初審、復審，嚴格把關。同時，為方便寧波異地參保人員的異地結算，中心順利開展醫(yī)療保險異地就醫(yī)結算工作，截止6月底，我縣受理異地定居于寧海的寧波醫(yī)保參保人員零星報銷445人次，共219人?？傎M用萬元，基金支付萬元。我縣醫(yī)保參保的異地定居人員共有389人次在寧波海曙醫(yī)保中心結算，總費用萬元，基金支付萬元。
(三)加大“兩定”機構費用稽核力度，對兩定單位實行年度考核。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十七
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好！感謝各位領導對我校工作的指導、關懷！
我校是一所在鎮(zhèn)黨委政府高度關心支持，服務于保田鎮(zhèn)下保田村、居委會、務工子女、其他村寨及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童，它凝聚了各級領導和社會各界的殷切期望和諸多心血。
迎著新課程改革的東風，我校以省、市、縣、鎮(zhèn)教育工作會議精神為指導，以新課程改革為中心，按照“抓改革、促發(fā)展、提質量、樹形象”的基本思路，著力做好本職工作，積極創(chuàng)建課堂教學新模式，并取得了點滴成效。下面，我從以下幾方面向各位領導作具體匯報：
一、堅持科學管理，全面提高工作效率
多年來，我校牢固確立“管理出效益，管理出質量”的管理理念，本著“讓每一位學生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望”的辦學目標，堅持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路，不斷完善管理制度，健全管理體系，優(yōu)化管理方法，努力提高工作效率。
1、努力提高學校領導班子的整體水平。
校長堅持帶頭學習，帶頭上課，堅持深入教學第一線，全學年平均聽課均不少于40節(jié)，多的達到50多節(jié)，學習筆記不少于兩萬字，寫心得不少于兩篇。
2、健全完善的管理制度
制度是管理的保障。沒有健全的制度，管理就會出現(xiàn)漏洞，工作就會露出缺陷，為此，學校先后研究制定出臺了《 》、《 》、《安全教育十條基本要求》以及“路隊三做到、五個不”（ 快、靜、齊。不推拉、不打鬧、不嬉戲，不掉隊、不插隊。）等相關內容，力求達到規(guī)章制度細，管理要求明，考核內容實，執(zhí)行效果好。
二、堅持以教學為中心，不斷提高教學質量
課堂教學是學校教學的主渠道，我校一直堅持以先進的教育科學理論為指導，優(yōu)化課堂教學結構，創(chuàng)建了“三三五課堂教學模式”促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生自學、會學能力，實現(xiàn)了學習方式的根本轉變。
1、加強教學研究，堅持集體備課，集中群體智慧。本學期周一的集體備課時間各備課組教師能在備課組長的帶領下，合理充分利用時間，學習新的教育教學理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定三統(tǒng)一”（即：備課組活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一教學要點），著力提高課堂教學質量。
教學水平起到了積極作用。
3、發(fā)揮示范作用，舉辦“區(qū)域聯(lián)誼，城鄉(xiāng)合作”等大型觀摩研討活動，和棗莊師范院校結成幫扶對子，較好解決了我校師資困乏等教育教學方面的難題。通過組織骨干教師上展示課，派教師學習并送教到兄弟學校等形式，既有力地促動了教育教學改革的大力推進，又為年青教師的成長提供了平臺。近兩年來，我校先后組織送教到山城、西集、水泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，得到了廣大教師的一致好評。
4、完善考評辦法，過程和結果并重。對教師和學生評價，采取平時抽查、專項檢測、質量調研、學科競賽、藝體活動等手段促進教師站好課堂，學生全面發(fā)展，取得理想成績。在平時的教育教學工作中，全體教師付出了辛勤的勞動，學生也以優(yōu)異的成績回報老師，回報學校。一年來，在國家、省、市、區(qū)組織的作文、讀書、書畫等各類競賽中，我校有近20多人次獲獎。
5、堅持教學開放，踐行互助制度。并請家長對學校的工作、教師的教學提出寶貴意見，參與學校管理。并每學期召開一次家長會，進一步縮短學校與家庭、學校與社會的距離，促進家校聯(lián)系，為展示學校風貌，教師施展才華提供一個舞臺，參加活動的家長也為學校的發(fā)展獻計獻策，取得了良好的效果。
6、加強教學常規(guī)檢查，有效的促進了廣大教師做好本職工作。針對工作中存在問題，及時查漏補缺，不足的地方及時糾正，以期規(guī)范執(zhí)行上級有關規(guī)定。
三、堅持科研為先，竭力提升科研層次
（一）、抓學習，提高教師的理論素養(yǎng)。
本學期，繼續(xù)組織老師學習新課程標準及相關教育理論，將學經(jīng)驗與學枝能相結合，不斷增強教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師業(yè)務素質和工作能力。主要通過“導學、自學、互學”等形式，加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
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（二）、搞活動，提升教師的業(yè)務水平
1、編寫資料。上半年，我校組織老師，系統(tǒng)回顧，整理課改以來的認識和體會，在省市舉辦的素質教育論壇活動中交流并出版發(fā)行，為我校及全鎮(zhèn)的課改實驗工作起到積極的引領和促進作用，得到了市、區(qū)教育局、教研室領導的好評。
2、撰寫論文。我們組織廣大教師積極撰寫教學論文，王敏、姚付玲等老師的論文獲國家級一等獎，張廣巖、張兆蘭等老師獲省一等獎，周永生、孫貽成等教師在中國教育學會組織的教學論文評比中分獲一、二等獎等。
（三）做課題，提升教師的科研能力。
1、積極申報。目前承擔的'省級課題有：“ ”。
2、規(guī)范管理。我校非常重視課題研究工作，侯校長親自擔任課題主持人，周永生孫貽成等領導參加課題研究工作。把科研融入教育教學的每一個環(huán)節(jié)，使教育科研源于教學，深于教學，努力營選“人人搞科研，個個樂科研”的良好氛圍，不斷推動教育教學改革向縱深發(fā)展。
我們堅信有著各級領導和社會各界的關心和支持，只要我們進一步以事業(yè)來統(tǒng)一思想，以發(fā)展來凝聚人心，以質量贏得信譽，以特色規(guī)劃未來，樹立創(chuàng)業(yè)緊迫感和發(fā)展榮譽感，必將實現(xiàn)學校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、確立了科學的辦學思想和理念，為學校發(fā)展指引方向
學校以“培養(yǎng)有用人才”為辦學理念，以“學生有特長、教師有個性、學校有品位”為辦學目標，從學校的實際出發(fā)，最大限度地發(fā)揮我校的優(yōu)勢，規(guī)范辦學行為，提升辦學質量，完善硬件建設，增強校園文化底蘊，把學校辦成設施合理，師資優(yōu)良，文明和諧，特色鮮明，家長、學生滿意的現(xiàn)代化學校。
二、強化領導，健全領導機制
1、完善了教學管理機構，明確了職責。學校成立了由校長任組長的教學工作領導小組，所有中層干部為成員的教學領導機構。對各自的教學工作職責作了明確的規(guī)定。如教導副主任除了協(xié)助教導處日常工作外，還負責學校的學籍、圖書室、家長到校聽課和學生評教、家長評教工作，教科研主任除了負責學校教科研工作外，還負責學校教學方面學生活動工作。
2、實行領導干部包年級制度。包括校長在內，所有干部都有包年級的任務，一般是2人一個年級，所包內容除了教學工作外，還要包教學工作之外的所有學校工作，如學校開會下通知，也由學校包年級干部負責。對于干部包年級工作，學校一學期一考評，學期末，要對優(yōu)秀包級干部給予表彰獎勵。對工作不力的干部校長誡勉談話。
三、以制度促規(guī)范，精細化管理抓落實
課，還要跨學科、跨年級聽課。同時要求教師聽后寫出評課。對聽課教師情況進行考勤，制度規(guī)定，凡是聽課教師每次完整的聽一節(jié)課，學校加一次考勤納入教師年終考核。在教學常規(guī)檢查方面：學校進一步修訂與完善了教學常規(guī)檢查系列制度，由教導主任具體負責。每周五為教師都把教學常規(guī)性的東西按時交到教導處備查，每周一上午拿回。做到了周查月結，并要求把每次檢查結果公布在學校宣傳欄上，期末與教師年終考核掛鉤。
四、以教師成長為把手，提升教學質量
教師是學校發(fā)展的基石，努力建設學習型組織，發(fā)揮集體的智慧，做好教科研和集體備課工作，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。
1、積極開展聽評課活動。一是繼續(xù)深入推進“預習〃交流〃拓展”教學模式，學校開展了人人上公開課活動。通過上課、評課、再上課，反復的磨課，不斷反思，提升課堂質量，打造高效課堂；二是堅持推門聽課制度、家長聽評課和學生評教制度。特別是家長聽評課制度，教導處根據(jù)各班上報的家長聯(lián)系電話，每周抽取4名家長到校聽課和評教活動。借助這種模式和方法，讓教師成長起來，以成就名師。
2、啟動教師讀書工程，學校制定了《教師讀書章程》，《章程》要求教師多讀書、讀好書、好讀書。每位教師要有讀筆記，讀書筆記不少以5000字。
示范課、學科知識講座等活動。學校建立優(yōu)秀課例庫，讓老師們觀摩學習。
五、以學生活動為載體，拓展教學內涵
1、晨讀和午寫
為了培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣習慣，我校從去年上學期開始就在學校開展“晨讀午寫”活動。我們的具體做法是，利用上午和下午上課前的30分鐘時間，所有在校師生開展朗讀和書寫活動。為搞好這項活動，我校制定了方案，成立了領導小組，每天都有值日領導、值日老師、值日學生負責監(jiān)督巡視?；顒娱_展一年來，學校注重落實，認真實施，“讓讀書寫字成為習慣”的思想已深入到每個孩子心間，已收到了明顯的效果。
2、教育與教學并重
學校重視培養(yǎng)學生的良好品格和良好的行為習慣，結合重大節(jié)日開展各種主題活動，如清明節(jié)故事會、風箏制作放飛比賽、“頌美德 樹新風”故事比賽、愛國歌曲合唱比賽、書寫大賽、評選十佳少先隊員等活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等方面的教育，有效地落實了素質教育目標。每學年召開一次藝術節(jié)和體育節(jié)，同時利用課外活動時間，開展系列體育競賽活動（拔河、跳繩、球賽等）。另外學校建有音樂舞蹈教室、微機室室、實驗室等功能室，成立了鼓號隊、乒乓球、書畫等社團，逐步形成了學校特色。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十八
2017年是不平凡的一年，是跨越式發(fā)展，解放思想的關鍵之年，也是動蕩不安，多災多難的一年。鎮(zhèn)宣傳文化中心牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持先進文化前進方向，為促進文化市場的健康發(fā)展，豐富人民的業(yè)余文化生活，宣傳文化中心狠抓了以下幾項工作：
一．加強文化市場的科學管理
堅持“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，以管理促發(fā)展。堅持每月定期對文化市場進行檢查，并作好檢查記錄。堅持不定期的抽查，確保文化市場的健康發(fā)展。
1.認真抓好對網(wǎng)吧，電子游戲廳等文化娛樂場所的管理和監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)有兩家網(wǎng)吧，一家電子游戲廳。文化中心在年初時與其簽訂娛樂場所安全責任書，每月進行檢查，并對網(wǎng)吧實行信用等級測評，信用等級低的網(wǎng)吧將受到行政處罰。
2.認真抓好對圖書、音響制品等出版物市場的管理和監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)有6家碟行，3家書店。文化中心對其進行不定期的抽查，杜絕不法音響制品的流通，有效凈化圖書音像制品市場。
3.加強對文藝演出市場的管理和監(jiān)督檢查，對沒有文化演出許可證、內容不健康以及安全設施不健全者，堅決不允許演出，確保演出內容的健康及演出安全。
二．開展健康有益的文化體育活動
1.協(xié)助搞好廣場舞活動。
由鎮(zhèn)政府出資1.5萬元為鎮(zhèn)舞蹈隊修好了獲得場地，并購買了電視、音響及其他活動設備和體育設備，豐富了老年人的晚年生活。并且由縣文體局配送的`龍燈、大鼔等也送給了退協(xié)。
2.開展農(nóng)民讀百書活動
2017年，鎮(zhèn)12個村社到縣文體局領取了20萬余冊書籍，建立了鎮(zhèn)所有的農(nóng)家書屋。書籍的內容有文體方面的，有農(nóng)村致富方面的，科技方面的，政策方面的，以及飲食方面的等等，包羅萬象，內容多種多樣。對豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，提高農(nóng)民的文化素質修養(yǎng)是不可多得地精神食糧，也為農(nóng)民致富找到了有力的助手。在大橋村還配送了籃球架、乒乒球架的農(nóng)民體育健身器材。
3.建立綜合文化站
由縣文體局投資16萬，鎮(zhèn)上投資20余萬總投資達36萬建立了鎮(zhèn)綜合文化站，設有辦公室、電子閱覽室、多功能活動室、培訓室。充分滿足了廣大人民群眾的精神文化需求。在以后還將建立800平方米的綜合文化廣場。
三．加強文物保護管理工作
確保國家文物安全。
2017年也是不斷創(chuàng)新，提高自身素質的一年。本文化中心在黨委政委的領導下，鎮(zhèn)的文化體育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展，全鎮(zhèn)人民熱愛文體事業(yè)，互幫互助，和諧相處,在全鎮(zhèn)上下產(chǎn)生了巨大影響，激發(fā)了廣大群眾投身體育事業(yè)的積極性,樹良好新風尚。
社保中心醫(yī)保工作匯報材料篇十九
城關中心幼兒園是城關一小新建的公辦附屬幼兒園。為了落實上級“一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦中心幼兒園”精神，為了方便人民群眾就近入園需要，特別是服務于進城務工人員子弟、留守兒童入園需要，今年暑假，學校籌資400余萬元，新建、改造各一棟教學樓，創(chuàng)辦了城關鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園。
建園伊始，我們始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準繩，明確“一流的辦園條件、一流的師資隊伍，一流的服務水平，促進幼兒和諧發(fā)展，爭創(chuàng)名牌幼兒園”的辦園目標，內抓管理，外樹形象，各項工作緊張有序的進行，整體工作受到了家長、社會各界人士和各級領導的高度評價。
一、基本情況
幼兒園占地總面積4500平方米，總建筑面積1590平方米，戶外活動場地較為寬敞，建筑、場地完全獨立?，F(xiàn)園內共有幼兒278名，設7個教學班（大班3個，中班、小班各2個），配備園長4人（城關一小派駐園長、內務副園長各1人；業(yè)務副園長和教學副園長各1人），專任幼師17人，保育員3人，校車司機1人，門衛(wèi)1人；幼師學歷合格率為100%，其中本科4人，大專學歷11人，中師學歷6人。他們是一支愛崗敬業(yè)、團結合作的幼教隊伍，有責任心、愛護幼兒，具備教學的基本能力。
園內建有功能齊全的現(xiàn)代化教室7間：融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間一體，自成單元。室內配有鋼琴（電子琴）、儲物柜、玩具櫥、圖書柜、dvd、大屏幕液晶電視機，空調、飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈等。功能室齊全：有圖書室、閱覽室、鋼琴室、舞蹈室、電腦室等現(xiàn)代化教學用房。戶外有富有童趣的沙地、大型玩具及寬敞活動場所。室內外全部鋪設了環(huán)保塑膠，安裝了全方位高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)。是孩子們學習、生活、游樂的成長樂園。
二、保教工作
本園環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、師資雄厚。本著“盡心盡力為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的保教理念，貫徹和實施《幼兒園教育指導綱要》要求，不斷提高教師隊伍素質，提高保教質量，提升辦園品味，爭創(chuàng)優(yōu)質高效保教質量。
（一）、狠抓教師隊伍建設。
教育質量的好壞關鍵在于教師，特別是在于教師素質的高低。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設，如健全了政治業(yè)務學習制度；健全了崗位責任制和考核評價制度、獎懲制度。在教師繼續(xù)教育工作上，我們鼓勵教師通過各種途徑提高學歷層次，并對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)做到有計劃的落實。我園還長期對教師進行普通話、辦公自動化等知識的培訓。因此，我園教師隊伍整體素質高，教研能力、保教能力強，而且能夠熟練地運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學。
（二）、采用多種形式促進教師的成長。
我園始終把貫徹落實《規(guī)程》《綱要》放在首位，向各級專家、同行們學習取經(jīng)，端正教育觀念，反思在教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬照抄，從而提高教師隊伍的綜合素質、崗位能力和教育實際水平。此外我們通過說課競賽、技能技巧競賽、繪畫比賽、制作比賽等，提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧，使我們的教師不斷成長起來。本學期，我園梁琴老師在市幼師說課競賽中就嶄露頭角，榮獲汨羅市第一名；9月14日，全市幼兒園園長會議也在我園順利、圓滿召開，我園何陽老師的“健康示范課”，贏得了入會領導和園長們的贊譽。
（三）、扎實開展教科研工作，有效地促進教學質量的提高。 我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的'問題，促進了教育教學工作。
一是以養(yǎng)成教育為切入點，培養(yǎng)幼兒良好習慣，形成優(yōu)秀品質。
從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學習、生活，并不是要學多少知識性的東西，而是培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活衛(wèi)生習慣和行為習慣，由此可見養(yǎng)成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以分層次養(yǎng)成教育為目標（大、中、小年級分層確定目標），每學期都要求教師把養(yǎng)成教育內化在一日活動之中，做到時時注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長久的開展下去。
二是以“區(qū)域活動”為載體，促進幼兒健康成長，提高保教質量。 通過區(qū)域主體的劃分與創(chuàng)建，為幼兒提供了諸如：益智、健體、商業(yè)、廚衛(wèi)、讀書等等多種形式的自主活動形式；采用各班區(qū)域活動的交流與協(xié)作等方式進行資源共享，為幼兒提供了自由的、開放的，具有探索、求知、交往、合作的機會的活動場所。
三是加強園舍文化建設，群策群力提升辦園品味。
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