不同的問(wèn)題和目標(biāo)需要不同的方案，我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和需求，明確我們要解決的問(wèn)題或達(dá)成的目標(biāo)是什么。以下是針對(duì)不同問(wèn)題的方案解決方案，希望能為大家提供一些靈感和幫助。
分班工作方案篇一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、加強(qiáng)基層、富裕農(nóng)民為目標(biāo)；以提升我縣扶貧開(kāi)發(fā)水平，加快脫貧致富步伐，奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)為己任。通過(guò)選拔農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年接受高等教育，為農(nóng)村培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和綜合素質(zhì)好、有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村基層干部，使他們成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推廣運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)、實(shí)現(xiàn)科技致富和推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步的骨干力量，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，為扶貧開(kāi)發(fā)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、流域重點(diǎn)治理和科學(xué)發(fā)展提供人才保障和智力支持。
從年開(kāi)始，選拔100名（今年春季招生10名、秋季招生90名）農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年，開(kāi)展不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的大專(zhuān)以上學(xué)歷教育，通過(guò)二至三年的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實(shí)用性的農(nóng)村實(shí)用人才、農(nóng)村基層干部和后備干部，提高全縣村級(jí)干部整體素質(zhì)。
（一）培訓(xùn)對(duì)象。“一村一名大學(xué)生”培訓(xùn)對(duì)象是：各村具有高中（含職高、中專(zhuān)同等學(xué)歷）文化程度，政治素質(zhì)好，身體健康，有培養(yǎng)前途的村“兩委”班子成員、村后備干部、退伍軍人、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村優(yōu)秀青年。培訓(xùn)采取個(gè)人報(bào)名，村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦，扶貧辦把關(guān)，組織部審核，廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施的程序進(jìn)行。
（二）培訓(xùn)方式?！耙淮逡幻髮W(xué)生”培訓(xùn)，采取遠(yuǎn)程開(kāi)放教育加集中面授輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，不脫產(chǎn)。由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施培訓(xùn)。學(xué)制2-3年，學(xué)員修完規(guī)定課程學(xué)分，由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大專(zhuān)文憑。同時(shí)，學(xué)員在學(xué)習(xí)期間參加相應(yīng)職業(yè)資格和技能認(rèn)定考試資格的，也要頒發(fā)國(guó)家職業(yè)資格和技能證書(shū)。
（三）培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)及課程設(shè)置。按照培養(yǎng)農(nóng)村所需的綜合型、復(fù)合型、實(shí)用型人才的要求，設(shè)置涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)種養(yǎng)加工等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理、農(nóng)村政策法規(guī)等課程。具體專(zhuān)業(yè)有廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)經(jīng)申請(qǐng)由上級(jí)電大批準(zhǔn)設(shè)置的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)，具體課程由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)遵照《廣播電視大學(xué)實(shí)施性專(zhuān)業(yè)規(guī)則》確定。我縣學(xué)員今年報(bào)學(xué)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和園藝技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后隨著培訓(xùn)需要逐步增加專(zhuān)業(yè)。
（一）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。專(zhuān)科學(xué)員畢業(yè)最低需修滿78學(xué)分，每學(xué)分由廣播電視大學(xué)從80元減免至64元，全學(xué)程需總學(xué)費(fèi)4992元。在這些學(xué)費(fèi)中，廣播電視大學(xué)再減免1950元?？h扶貧辦從扶貧培訓(xùn)資金“雨露計(jì)劃”中每生補(bǔ)助2500元（第一年1500元，第二年1000元），其余不足部分約542元由學(xué)員個(gè)人承擔(dān)。學(xué)習(xí)所需的書(shū)本費(fèi)、考試費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)。學(xué)生考試住宿費(fèi)由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)按最低標(biāo)準(zhǔn)收取。
（二）培訓(xùn)基地。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)是“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)基地，負(fù)責(zé)培訓(xùn)對(duì)象的招生、管理和教育教學(xué)、考試、實(shí)習(xí)、考察工作，對(duì)學(xué)生思想政治品德每年進(jìn)行考評(píng)。
（三）生源組織推薦和錄取。對(duì)符合招生條件的對(duì)象，采取組織部門(mén)按指標(biāo)下達(dá)招生計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自愿報(bào)名、村委會(huì)集體研究確定，填報(bào)《中央廣播電視大學(xué)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”報(bào)名登記表》一式三份，并附本人申請(qǐng)、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證原件及復(fù)印件，經(jīng)村委會(huì)初審，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核同意后，報(bào)送廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)，本人到指定地點(diǎn)照相。經(jīng)縣扶貧辦、縣委組織部確認(rèn)同意后，由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)登記注冊(cè)，發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，納入學(xué)籍管理。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)成立“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班，班主任由李鳳霞同志擔(dān)任。聘請(qǐng)全縣農(nóng)、林、水、牧等部門(mén)具有中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱的人員，擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員。
（二）嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范運(yùn)作?！耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程是“德政工程”、“惠民工程”，政策性強(qiáng)，一定要按照規(guī)定的招生政策范圍、對(duì)象、條件和程序規(guī)范運(yùn)作，認(rèn)真組織實(shí)施，決不允許弄虛作假和冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不僅要取消學(xué)員學(xué)籍，而且要追究相關(guān)人員責(zé)任。整個(gè)運(yùn)行程序，接受縣扶貧辦指導(dǎo)和監(jiān)督。
（三）抓好教學(xué)，確保質(zhì)量?！耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)要高度重視，嚴(yán)密組織，切實(shí)抓好教學(xué)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)要根據(jù)實(shí)際，特別是全縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，制定實(shí)用人才教學(xué)計(jì)劃，積極向上級(jí)電大申請(qǐng)適合我縣需求的專(zhuān)業(yè)，以突出實(shí)用性和應(yīng)用性。要整合教師資源，加大實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)的力度，在全縣選擇確定一批種植、養(yǎng)殖、加工和管理的示范點(diǎn)作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。還要針對(duì)農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民特點(diǎn)，設(shè)立與農(nóng)時(shí)季節(jié)相銜接、靈活方便的學(xué)習(xí)時(shí)間。聘請(qǐng)農(nóng)林水牧等方面專(zhuān)家為學(xué)生上課。做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤、兩促進(jìn)。要加強(qiáng)學(xué)籍管理和日常管理，健全學(xué)生檔案，嚴(yán)格考試管理，專(zhuān)職輔導(dǎo)員和班主任做好學(xué)生思想工作和學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。建立激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生按期完成學(xué)業(yè)。
（四）明確責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。所有培訓(xùn)對(duì)象一旦注冊(cè)上報(bào)，就成為廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班學(xué)員，享受縣扶貧辦下發(fā)的2500元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。同時(shí)，必須服從學(xué)校管理，按規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)。不得以任何理由半途退學(xué)或者放棄學(xué)業(yè)。對(duì)因各種理由完不成學(xué)業(yè)的學(xué)員，不論在任何時(shí)候退學(xué)，均必須向縣扶貧辦退還2500元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。
分班工作方案篇二
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝，夏天乘著陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶，是如此的安逸舒適。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn)，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開(kāi)始刺眼起來(lái)，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的赤裸而又新鮮，這使我對(duì)太陽(yáng)有了新的見(jiàn)解。
太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，給大自然的一切使用，溫暖人心；太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光奉獻(xiàn)出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔。陽(yáng)光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來(lái)了光明。
快看，樹(shù)木在生長(zhǎng)，那是陽(yáng)光帶給它的滋養(yǎng)；莊稼在仰望，那是陽(yáng)光帶給它的供給；小朋友們?cè)诒寂?，那是?yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。
我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽(yáng)光的洗禮。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯(cuò)過(guò)月亮。”我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
陽(yáng)光，它可以讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光透亮胸膛，這個(gè)世界，只因有了陽(yáng)光，才這般美好！
分班工作方案篇三
根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《海口市20xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神，制定本實(shí)施方案。
由于校際之間差異的客觀存在和推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際需要，為促進(jìn)公平招生、陽(yáng)光招生，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法，通過(guò)多元化、全方位、發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓全市的小學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權(quán)擇校、以錢(qián)擇校、以分擇?！毙袨椤?BR> (一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計(jì)劃。
（二）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計(jì)劃；沒(méi)有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。
（三）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實(shí)際明確本區(qū)指標(biāo)到校計(jì)劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。
（四）本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計(jì)劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計(jì)劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見(jiàn)，如不同意接收，則不予安排。
（一）20xx年?？谑行W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
（二）參照《海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
（三）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和指標(biāo)到校計(jì)劃，嚴(yán)格按照上述（一）、（二）項(xiàng)基本條件要求，制定本校具體實(shí)施細(xì)則，完善量化細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)。各校具體實(shí)施細(xì)則應(yīng)集體研究，并在班級(jí)和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
分班工作方案篇四
太陽(yáng)有形狀，是圓的；陽(yáng)光有顏色，是五顏六色的，那你們可否知道，太陽(yáng)也有味道。
這雖然是以前的事兒了，可那種滋味常常在我夢(mèng)里跳動(dòng)，那一個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面總讓我記憶猶新。
“同學(xué)們，昨天考的一張數(shù)學(xué)試卷我改好了。下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)！”“??！這次還要報(bào)分?jǐn)?shù)呀，萬(wàn)一考得不好，那臉可丟大了?！蔽夷叵胫?，心卻不禁揪了一下。“xx98分，xx96分，xx97分”“哇！這么多高分！”我自言自語(yǔ)道?！皒x89分！
”老師的聲音突然變得十那么低沉，一邊報(bào)一邊責(zé)備道：“怎么只考了這么多分?那么粗心，到底怎么回事?”我的臉?biāo)⒌丶t了，不禁慚愧地低下了頭。我撫弄著自己的衣襟，強(qiáng)忍著不讓自己的淚水流下來(lái)，真恨不得找個(gè)地洞躲起來(lái)。而此刻，燦爛的陽(yáng)光偏偏透過(guò)玻璃窗直射到了我的臉上，而我卻再也感受不到她的溫暖。
晚上放學(xué)，我走在回家的路上，兩旁的小樹(shù)也無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了則很不耐煩地叫著。不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口，好不容易才敲開(kāi)了家門(mén)?！皩氊惻畠夯貋?lái)啦！”媽媽連忙把我迎進(jìn)了屋?！班?！”我悶悶不樂(lè)，低聲應(yīng)了一下。“這是怎么了?”媽媽一邊說(shuō)著一邊輕輕坐在了我的身旁。
別難過(guò)了，老媽像你這么大的時(shí)候啊，成績(jī)還不如你呢！下次細(xì)心一點(diǎn)，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我忍不住暗自發(fā)笑：老媽一定在哄我開(kāi)心，不過(guò)，下次我一定努力！
窗外，陽(yáng)光早已西斜，透過(guò)窗戶再一次照耀在我的身上，我猛然發(fā)現(xiàn)：充滿母愛(ài)的感覺(jué)真好，陽(yáng)光的味道好甜！
分班工作方案篇五
大家好！
成長(zhǎng)是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫(xiě)成的曲調(diào)；用矯健的步伐填寫(xiě)的詞；用自信自強(qiáng)的激情確認(rèn)的調(diào)。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個(gè)的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛！走在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都經(jīng)歷開(kāi)心與傷心，走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)兒吹拂著我，陽(yáng)光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風(fēng)信子為我講述世界的奧妙。
成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光，陽(yáng)光里有愛(ài)的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書(shū)山題海中奮斗的我，雖然沒(méi)有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由！在成長(zhǎng)的路上，你可以做自己的主人。每隔一個(gè)小時(shí)，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛(ài)的漩渦，飄出愛(ài)的味道；當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄的來(lái)又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個(gè)暖流在我心里徘徊；當(dāng)我仰頭休息時(shí)，母親和我講笑話、開(kāi)玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛(ài)的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽(yáng)光下成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的幸福。
為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！在成長(zhǎng)路上，并不總是一帆風(fēng)順，一定會(huì)經(jīng)歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹，記得那年，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的人，成績(jī)一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺(jué)我就像一個(gè)面團(tuán)一樣，被一只手揉來(lái)揉去，五臟六腑都翻騰起來(lái)。
我化失敗為動(dòng)力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，調(diào)皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我們?nèi)^斗去追求，去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌。走在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人應(yīng)銘記曾在湛藍(lán)的天空下，夢(mèng)想如繁花似錦！讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，請(qǐng)記?。浩椒驳穆肺遗隳阕?，輝煌大道你會(huì)有！
謝謝大家！
分班工作方案篇六
大家好！
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈?，我的生活充滿了陽(yáng)光。我在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
分班工作方案篇七
與市糾風(fēng)辦合署辦公，投訴中心設(shè)在市監(jiān)察局。直屬市政府領(lǐng)導(dǎo)，市紀(jì)委（監(jiān)察局）市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展日常工作。投訴中心主任由市紀(jì)委常委、市監(jiān)察局副局長(zhǎng)兼任，副主任由市紀(jì)委（監(jiān)察局）糾風(fēng)室主任兼任。投訴中心下設(shè)辦公室，從市糾風(fēng)辦、市物價(jià)局、市財(cái)政局、市工商局、區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)審計(jì)局抽調(diào)專(zhuān)人集中辦公。
二、投訴中心的職責(zé)與權(quán)限。
（一）投訴中心的工作原則：
依法依規(guī)原則；實(shí)事求是原則；集中受理原則；分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理原則；懲防并重原則；嚴(yán)格保密原則。
（二）投訴中心的職責(zé)：
1、受理影響市區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題的投訴；
2、調(diào)查處理投訴對(duì)象不履行或不正確履行職責(zé)。影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的行為；
3、組織、協(xié)調(diào)、督促市區(qū)各部門(mén)調(diào)查處理涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題的投訴。
（三）投訴中心的職權(quán)：
3、要求投訴對(duì)象對(duì)所造成的不良影響或危害采取必要的補(bǔ)救措施；
5、對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的典型案件予以曝光。
（一）有下列情形之一的可以投訴：
1、不執(zhí)行或不嚴(yán)格執(zhí)行市委、市政府有關(guān)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境規(guī)定的。
5、假公濟(jì)私。故意縱容、庇護(hù)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，濫用職權(quán)，利用工作或職務(wù)之便故意刁難或“吃、拿、卡、要、報(bào)”
8、其他影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的行為。
（二）投訴形式：
投訴人可以通過(guò)口頭、書(shū)信、電話或者電子郵件等形式對(duì)投訴對(duì)象進(jìn)行投訴。投訴時(shí)說(shuō)明被投訴機(jī)關(guān)或者人員、事項(xiàng)、理由等內(nèi)容。提倡投訴人署真實(shí)姓名。
（三）投訴的受理：
1、投訴中心應(yīng)及時(shí)受理投訴人的投訴。屬受理范圍的應(yīng)逐件登記。
2、投訴中心自辦的投訴事項(xiàng)。
3、需要轉(zhuǎn)辦的投訴事項(xiàng)。經(jīng)投訴中心同意后，可適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限。
4、投訴中心及其工作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)定。應(yīng)當(dāng)摘要轉(zhuǎn)交，不得轉(zhuǎn)交原件。宣傳報(bào)道時(shí)，未經(jīng)投訴人同意，不得公開(kāi)投訴人的真實(shí)姓名、工作單位等。
（一）投訴中心對(duì)在投訴受理和檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查取證。調(diào)查取證時(shí)。并應(yīng)出示身份證明。
（二）投訴中心應(yīng)將認(rèn)定的事實(shí)形成書(shū)面材料與被投訴對(duì)象見(jiàn)面。應(yīng)重新調(diào)查或補(bǔ)充調(diào)查。對(duì)查證屬實(shí)且投訴對(duì)象認(rèn)可的事實(shí)，投訴對(duì)象要簽字或蓋章，也可另附書(shū)面意見(jiàn)。拒絕簽字或蓋章的由調(diào)查人員注明。
（三）調(diào)查結(jié)束后投訴中心應(yīng)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告內(nèi)容包括：調(diào)查依據(jù)、查證的事實(shí)、被調(diào)查人的責(zé)任、被調(diào)查人的態(tài)度和對(duì)問(wèn)題的處理意見(jiàn)及投訴中心處理意見(jiàn)等。
（四）投訴中心作出的處理意見(jiàn)以處理決定書(shū)或處理建議書(shū)的形式直接送達(dá)被調(diào)查人。
（五）被調(diào)查人自接到?jīng)Q定書(shū)之日起。不能按規(guī)定期限整改落實(shí)的被調(diào)查人應(yīng)寫(xiě)出說(shuō)明，經(jīng)投訴中心同意后可適當(dāng)延長(zhǎng)落實(shí)期限。
（六）投訴中心在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)國(guó)家工作人員違反優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境規(guī)定的應(yīng)提出處理意見(jiàn)。責(zé)令清退或追交國(guó)庫(kù)；涉及賠償?shù)囊勒諊?guó)家有關(guān)法規(guī)，有關(guān)單位應(yīng)予以賠償；涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。被調(diào)查人對(duì)處理決定不服的可自收到處理決定書(shū)之日起15日內(nèi)向投訴中心申請(qǐng)復(fù)審。復(fù)審決定應(yīng)在受理后30日內(nèi)作出。對(duì)復(fù)審決定仍不服的可自收到復(fù)審決定書(shū)之日起15日內(nèi)向上一級(jí)紀(jì)檢（監(jiān)察）機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核。上一級(jí)紀(jì)檢（監(jiān)察）機(jī)關(guān)的復(fù)核決定為最終決定。復(fù)審、復(fù)核期間原處理決定照常執(zhí)行。
（七）投訴件的辦理結(jié)果應(yīng)及時(shí)向投訴人反饋。接受社會(huì)監(jiān)督。
（八）有下列情形之一的投訴事項(xiàng)可以終結(jié)：
1、經(jīng)投訴中心協(xié)調(diào)。糾紛得到解決的。
2、受理期間。有關(guān)機(jī)關(guān)已經(jīng)依法受理的。
3、投訴中心受理后。
4、投訴者無(wú)正當(dāng)理由不參加協(xié)調(diào)或拒絕與投訴中心聯(lián)系、配合的。
5、有其他可以終結(jié)情形的。
（一）投訴中心工作人員態(tài)度生硬、推諉拖拉或不按規(guī)定辦理投訴件。情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的依照有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
（二）投訴中心無(wú)正當(dāng)理由未在規(guī)定工作日內(nèi)辦結(jié)投訴事項(xiàng)。情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的追究承辦人的責(zé)任。
（三）對(duì)投訴中心轉(zhuǎn)辦的投訴事項(xiàng)推諉或頂著、壓著不辦。致使投訴人重復(fù)投訴，造成不良影響的按干部管理權(quán)限給予相應(yīng)的紀(jì)律處分；涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。
本方案自印發(fā)之日起施行。市人民政府辦公室《關(guān)于成立市外來(lái)投資者投訴服務(wù)中心的方案》黃政辦發(fā)〔〕73號(hào)文）同時(shí)廢止。
分班工作方案篇八
加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管，開(kāi)展農(nóng)資打假、打劣行動(dòng)，是保證優(yōu)質(zhì)放心農(nóng)資供應(yīng)、確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全的重要保障。為進(jìn)一步做好全縣的農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)提速增效、農(nóng)民持續(xù)增收和農(nóng)村全面發(fā)展，結(jié)合我縣農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，制定本方案。
以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和維護(hù)農(nóng)民群眾利益為目標(biāo)，著力構(gòu)建農(nóng)資市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，以建立健全農(nóng)藥監(jiān)管體系為手段，以規(guī)范農(nóng)藥市場(chǎng)秩序?yàn)樽ナ?，以提高農(nóng)藥產(chǎn)品質(zhì)量和農(nóng)藥標(biāo)簽合格率為工作目標(biāo)，以監(jiān)管禁用、限用高毒農(nóng)藥和打擊假冒偽劣農(nóng)藥為重點(diǎn)，以查大案要案為突破口，以維護(hù)公眾健康為出發(fā)點(diǎn)，緊緊抓住日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)抽查和案件查處三個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)民用藥安全和生態(tài)環(huán)境安全。
通過(guò)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管活動(dòng)的開(kāi)展，努力確保不發(fā)生因假劣農(nóng)資和禁限用農(nóng)業(yè)投入品引發(fā)的重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失；全面實(shí)行高毒農(nóng)藥定點(diǎn)銷(xiāo)售制度；嚴(yán)厲打擊制、售假劣農(nóng)資產(chǎn)品等坑農(nóng)害農(nóng)違法行為，使全縣農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為更加規(guī)范，農(nóng)民群眾質(zhì)量意識(shí)和維權(quán)能力明顯提高，放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)資市場(chǎng)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民群眾滿意度進(jìn)一步提高。
嚴(yán)厲查處生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法添加高毒農(nóng)藥等未登記成分、有效成分不足等假劣農(nóng)藥和無(wú)證生產(chǎn)、一證多用、套用或冒用證件等違法行為。嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用甲胺磷等禁用高毒農(nóng)藥的行為。
（一）開(kāi)展農(nóng)資生產(chǎn)主體整頓。
繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)資經(jīng)營(yíng)主體清查，進(jìn)一步健全完善農(nóng)資經(jīng)營(yíng)主體檔案，全面掌握我縣轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)主體的基本情況。對(duì)不符合法定條件或者有嚴(yán)重違法行為的，依法予以清理、取締。
（二）加大農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管力度。
切實(shí)加大日常執(zhí)法巡查力度，保證農(nóng)資監(jiān)管工作不留死角。完善農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作檔案，記錄好日常檢查工作情況，對(duì)監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)依法處理。根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，突出重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)品種，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。
（三）推動(dòng)農(nóng)資信用體系建設(shè)。
強(qiáng)化農(nóng)資生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)責(zé)任意識(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)者建立健全自律機(jī)制和管理制度。一是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。嚴(yán)格監(jiān)督農(nóng)資經(jīng)營(yíng)者建立并執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，認(rèn)真查驗(yàn)供貨商經(jīng)營(yíng)資格。二是嚴(yán)把銷(xiāo)售關(guān)。如實(shí)記錄產(chǎn)品的流向、數(shù)量等信息，向消費(fèi)者提供消費(fèi)憑證和質(zhì)量承諾卡，確保實(shí)現(xiàn)農(nóng)資商品質(zhì)量的可追溯監(jiān)管。三是嚴(yán)把退市關(guān)。經(jīng)營(yíng)者要嚴(yán)格落實(shí)下架退市制度，發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售的農(nóng)資質(zhì)量不合格，應(yīng)立即停止銷(xiāo)售，采取有效措施及時(shí)追回，防止不合格農(nóng)資流入市場(chǎng)。
（四）強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民的服務(wù)指導(dǎo)。
繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《xx縣高毒農(nóng)藥管理辦法》、《xx縣高毒農(nóng)藥定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)施方案》，嚴(yán)禁在蔬菜、瓜果、茶葉等作物上使用劇毒、高毒農(nóng)藥。搞好技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)安全用藥，大力推進(jìn)病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化防治，積極推廣低毒農(nóng)藥、防蟲(chóng)網(wǎng)、粘蟲(chóng)板、頻振式殺蟲(chóng)燈、性誘劑等生態(tài)栽培技術(shù)，減少農(nóng)藥用量，努力提高農(nóng)藥利用率和防治效果，確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等多種媒體和手段，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、印發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種形式，普及農(nóng)資法律法規(guī)，推介誠(chéng)信企業(yè)和產(chǎn)品，曝光典型案例，傳授農(nóng)資識(shí)假辨假和科學(xué)使用知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾科學(xué)、理性購(gòu)買(mǎi)農(nóng)資產(chǎn)品，提高農(nóng)民群眾質(zhì)量安全意識(shí)、識(shí)假辨假維權(quán)能力和科學(xué)安全生產(chǎn)的水平。
1、3—5月，組織開(kāi)展農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)治理春季行動(dòng)，主要針對(duì)蔬菜病蟲(chóng)害防治和小麥“一噴三防”用藥開(kāi)展市場(chǎng)監(jiān)管抽查工作。
2、6—8月，以果樹(shù)用藥為重點(diǎn)，兼顧玉米病蟲(chóng)草害防治用藥開(kāi)展質(zhì)量抽檢工作。
3、9—12月，以蔬菜病蟲(chóng)害防治用藥為重點(diǎn)，突出重點(diǎn)品種，對(duì)非法添加高毒農(nóng)藥及標(biāo)注有效成分含量不足的假劣農(nóng)藥予以嚴(yán)厲打擊。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保農(nóng)資監(jiān)管各項(xiàng)工作落到實(shí)處，成立20xx年xx縣農(nóng)資監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管局長(zhǎng)王春雷任組長(zhǎng)，縣農(nóng)林局質(zhì)量流通科張?jiān)婪?、縣農(nóng)技中心主任李偉任副組長(zhǎng)，成員由縣農(nóng)林局及農(nóng)技中心執(zhí)法人員組成，全面加強(qiáng)農(nóng)藥監(jiān)督管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)農(nóng)林局，由張?jiān)婪寮嫒无k公室主任。
2、廣泛宣傳。
利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、通告等多種手段，宣傳農(nóng)資市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作經(jīng)驗(yàn)和成效，宣傳名優(yōu)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)企業(yè)和農(nóng)資法律法規(guī)，加大假冒偽劣農(nóng)資案件曝光力度。
3、強(qiáng)化監(jiān)督。
按照“統(tǒng)一部署、分類(lèi)抽檢、集中送檢、按月通報(bào)”的原則，加強(qiáng)農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量抽檢，及時(shí)公布抽檢結(jié)果，對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售假冒偽劣農(nóng)資造成農(nóng)民損失的單位和個(gè)人，堅(jiān)決依法從快、從重處理。
分班工作方案篇九
為加強(qiáng)對(duì)我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動(dòng)員、區(qū)域負(fù)責(zé)、費(fèi)用包干、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實(shí)施方案：
實(shí)行由校務(wù)會(huì)成員牽頭負(fù)責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負(fù)責(zé)人在確認(rèn)區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施本區(qū)域招生活動(dòng)。（詳見(jiàn)附件1）。
秋季招生的日常工作由招生辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
為調(diào)動(dòng)招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實(shí)際招生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，實(shí)行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費(fèi)用包干政策（其中：含對(duì)初中校每生300元獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任人各類(lèi)補(bǔ)助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)每生50元左右，具體標(biāo)準(zhǔn)各組不強(qiáng)求統(tǒng)一，由組長(zhǎng)自行制定），城區(qū)實(shí)行每生425元費(fèi)用包干（其中：含對(duì)初中校每生300元獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任人各類(lèi)補(bǔ)助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)25元）；在招生活動(dòng)結(jié)束后，按實(shí)際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補(bǔ)助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行），以開(kāi)學(xué)滿一月后，實(shí)際在校新生數(shù)為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報(bào)支招生責(zé)任人任何其他費(fèi)用。
本次招生設(shè)立招生團(tuán)隊(duì)及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)分辦法為：實(shí)際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計(jì)分，排出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)以及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。年終考評(píng)將專(zhuān)門(mén)劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎(jiǎng)勵(lì)招生先進(jìn)個(gè)人。具體獎(jiǎng)懲細(xì)則詳見(jiàn)附件2。
1．3月份學(xué)校啟動(dòng)招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮＃ㄔ斠?jiàn)附件3）。
2.3月上旬進(jìn)行初中校專(zhuān)業(yè)需求調(diào)研，落實(shí)我校20xx年專(zhuān)業(yè)設(shè)置，并上報(bào)招生計(jì)劃（詳見(jiàn)附件4）。3月下旬出臺(tái)招生簡(jiǎn)章及相關(guān)招生宣傳資料。
3．3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)（詳見(jiàn)附件5）。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。（詳見(jiàn)附件6）。
4.報(bào)請(qǐng)市局，請(qǐng)求于4月份召開(kāi)全市職教招生工作會(huì)議，落實(shí)各初中校生源任務(wù)數(shù)（參見(jiàn)附件7），確定線下生70%以上的同學(xué)填報(bào)我校志愿。
5.中考前后實(shí)施責(zé)任人駐點(diǎn)招生。實(shí)施招生日?qǐng)?bào)制和每周的例會(huì)制，全面指導(dǎo)、督查招生進(jìn)程。
6.及時(shí)向市局匯報(bào)招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實(shí)對(duì)各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實(shí)市局專(zhuān)項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金，請(qǐng)求召開(kāi)市職教聯(lián)席會(huì)議布署招生工作。
分班工作方案篇十
20xx年暑期開(kāi)學(xué)前，區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局《關(guān)于切實(shí)做好義務(wù)教育階段陽(yáng)光分班工作的緊急通知》。xx中學(xué)校長(zhǎng)組織校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)《通知》精神，嚴(yán)格按照《通知》要求開(kāi)展新生入學(xué)分班工作。
分班前組織全體教師學(xué)習(xí)《通知》，做好教育宣傳工作，并制定分班方案。分班時(shí)間定于8月27日上午。
新生入學(xué)登記后，根據(jù)區(qū)教育局組織的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)，在學(xué)校操場(chǎng)組織男女生按考試成績(jī)分別排隊(duì)；按七年級(jí)設(shè)置的班級(jí)數(shù)，將全體新生按照蛇形編班，確保班級(jí)在學(xué)生人數(shù)、男女比例、學(xué)業(yè)水平等方面保持相對(duì)均衡。
學(xué)校在班級(jí)學(xué)生組成、任課教師搭配、班主任確定等重要工作程序中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)，七年級(jí)共設(shè)置三個(gè)班級(jí)。在現(xiàn)場(chǎng)，首先進(jìn)行的是班主任抓鬮確定七年級(jí)各班級(jí)的班主任。抓鬮后，學(xué)校向在場(chǎng)的各界人士和學(xué)生公布并介紹各班級(jí)班主任，三名班主任站到自己班級(jí)的位置上。緊接著是按照編班規(guī)則女生依次按1、2、3、3、2、1……、男生依次按3、2、1、1、2、3……進(jìn)行點(diǎn)名分班，點(diǎn)到名的學(xué)生站到自己的班主任隊(duì)伍中。分班結(jié)束后班主任將學(xué)生帶回教室。
學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，七年級(jí)共設(shè)置三個(gè)班級(jí)班額不超過(guò)50人，同一年級(jí)中最大班額和最小班額之差一不多于2人沒(méi)有一人擔(dān)任兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的班主任。
堅(jiān)決執(zhí)行《通知》要求，分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過(guò)校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時(shí)不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。對(duì)分班后的'學(xué)生流動(dòng)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)審批。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生一律按照陽(yáng)光分班的程序進(jìn)行分班。
xx中學(xué)20xx年新生入學(xué)分班工作，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，做到工作規(guī)范化、程序化、透明化。保證各班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、男女比例等方面保持相對(duì)均衡。新生分班工作于8月27日上午順利結(jié)束。陽(yáng)光分班體現(xiàn)了教育公平，這項(xiàng)工作的開(kāi)展在學(xué)校及社會(huì)上都產(chǎn)生了較好的影響。
分班工作方案篇十一
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門(mén)為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來(lái)抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開(kāi)防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開(kāi)展安全巡查，對(duì)車(chē)道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問(wèn)題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車(chē)道通行環(huán)境，確保不因積水問(wèn)題產(chǎn)生安全隱患，保證過(guò)往車(chē)輛安全通行。
分班工作方案篇十二
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把工業(yè)園區(qū)建設(shè)宣傳作為當(dāng)前新聞宣傳工作的重大任務(wù)。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的工作方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分展現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、爭(zhēng)分奪秒、全力以赴推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)廣大黨員干部和群眾顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)破難的決心和成效，為奪取園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的全面勝利提供正確的輿論支持和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
根據(jù)縣委、政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面文件及調(diào)度會(huì)的精神，新聞宣傳要緊貼實(shí)際、注重節(jié)奏、有序推進(jìn)，著力提高宣傳效果，特別是要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的宣傳報(bào)道。
1、宣傳全縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)的進(jìn)展情況，及各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位，特別是“一把手”爭(zhēng)分奪秒抓園區(qū)建設(shè)的舉措和成效。
2、宣傳各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位征地拆遷工作的`進(jìn)展情況，重點(diǎn)宣傳破解征地拆遷難題的重要舉措和成效。
3、宣傳各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部親臨一線、不厭其煩，以最大努力關(guān)心拆遷戶、愛(ài)護(hù)拆遷戶的感人場(chǎng)面;宣傳拆遷戶顧全大局、高風(fēng)亮節(jié)、互幫互助的感人事跡;宣傳人大代表、政協(xié)委員關(guān)于征地拆遷工作的心聲和倡議，形成征地拆遷工作的正確輿論和工作態(tài)勢(shì)。
4、宣傳各單位、各部門(mén)、各工作小組的工作進(jìn)度，宣傳縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部的先進(jìn)典型以及支持征地拆遷的先進(jìn)群眾典型，傳達(dá)上級(jí)指示精神，介紹周邊先進(jìn)縣(市)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)蓄意阻礙、干擾園區(qū)依法征地拆遷的人和事進(jìn)行曝光。
充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全面深入推進(jìn)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作。
每天播出1—2條有關(guān)重要新聞，提升《大余新聞》對(duì)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)宣傳的影響力，著力在全縣營(yíng)造加壓鼓勁、比學(xué)趕超、你追我趕的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：縣廣播電視新聞中心)
2、抓好《大余報(bào)》宣傳。《大余報(bào)》也要開(kāi)辟《園區(qū)建設(shè)百日決勝》、《他山之石》等專(zhuān)欄，配發(fā)系列評(píng)論員文章，進(jìn)一步營(yíng)造園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)的聲勢(shì)和氛圍。從7月22日起到10月31日編印的《大余報(bào)》，每期都要拿出一定的版面集中宣傳園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組)
3、抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳?？h政府門(mén)戶網(wǎng)站要開(kāi)設(shè)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專(zhuān)欄，及時(shí)展出有關(guān)新聞視頻和工作簡(jiǎn)報(bào)。(責(zé)任單位：縣信息中心)
4、抓好社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地開(kāi)辟園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專(zhuān)題和專(zhuān)欄。要在單位庭院懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)斗志、鼓舞士氣。要明確責(zé)任，嚴(yán)明措施，倒排時(shí)間，保質(zhì)保量，搶進(jìn)度、搶速度、搶質(zhì)量。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位)
5、主攻大報(bào)大臺(tái)?？h委報(bào)道組、縣廣播電視臺(tái)要積極向中央、省、市主要新聞媒體報(bào)送反映我縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的做法和成效，爭(zhēng)取在市以上報(bào)、臺(tái)重要版面和相關(guān)欄目刊播一批高質(zhì)量、有影響的新聞作品，進(jìn)一步展示我縣黨員干部和群眾在災(zāi)后爭(zhēng)分奪秒、奮起直追抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好形象。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。成立園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)楊運(yùn)武任組長(zhǎng)，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉存鳴任副組長(zhǎng)，廖君福、彭承禮、羅少斌任成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并及時(shí)提供新聞線索，做好采訪的接待和協(xié)調(diào)工作。縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心、縣信息中心要選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志負(fù)責(zé)這一專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要積極配合、大力支持，全面推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”新聞宣傳工作。
2、緊扣主題，把握導(dǎo)向。宣傳報(bào)道要圍繞縣委、縣政府的工作部署和工作專(zhuān)題，突出工作重點(diǎn)，緊扣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的要求展開(kāi)報(bào)道。要以正面宣傳為主，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，組織新聞骨干力量，深入現(xiàn)場(chǎng)，特別要抓好現(xiàn)場(chǎng)圖片、鏡頭拍攝等，積極反映各方面的先進(jìn)典型。
3、改進(jìn)創(chuàng)新，講求效果。各新聞媒體要?jiǎng)?chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，利用消息、通訊、綜述、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、特寫(xiě)、評(píng)論等體裁，努力提高宣傳報(bào)道的吸引力、感染力和影響力，為全縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
分班工作方案篇十三
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，有利于教學(xué)管理和學(xué)生主動(dòng)、充分和健康的發(fā)展，根據(jù)高一年級(jí)實(shí)際情況，特制訂我校高一新生分班方案。
公正、公開(kāi)、公平。
設(shè)4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，1個(gè)人大文科實(shí)驗(yàn)班，25個(gè)平行班。
1、設(shè)立4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班。
（2）特長(zhǎng)生招生中承諾的優(yōu)惠條件予以兌現(xiàn)；
（6）高二文理分科時(shí)，理科實(shí)驗(yàn)班的班額控制在56人以內(nèi)。
2、設(shè)立1個(gè)人大實(shí)驗(yàn)班。
（1）人大實(shí)驗(yàn)班是為文科方向的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和更多發(fā)展機(jī)會(huì)；
（3）人大實(shí)驗(yàn)班按照文科班設(shè)置課程。選擇進(jìn)入人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的學(xué)生在高一期末文理分科時(shí)，原則上不得轉(zhuǎn)入理科，同時(shí)在高一期末將根據(jù)文理分科的依據(jù)對(duì)人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)生與其他學(xué)習(xí)文科的學(xué)生一同排序，重新?lián)駜?yōu)進(jìn)班，不能繼續(xù)在人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的同學(xué)與平行班學(xué)生一起參加文理分科，進(jìn)入文科平行班，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重考慮。
3、其他學(xué)生，將嚴(yán)格按照中考成績(jī)的文化課裸分（從總分中減去體育測(cè)試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)考查分、口試、加分等），按“s”型進(jìn)行均衡分班，各類(lèi)特長(zhǎng)生不單獨(dú)設(shè)班，將落實(shí)特長(zhǎng)生招生的有關(guān)政策。
4、凡已被我校錄取的高一新生，一律按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，對(duì)逾期不辦理入學(xué)手續(xù)的，學(xué)校將根據(jù)新的學(xué)籍申報(bào)辦法予以追究處理，后果自負(fù)。
5、本屆學(xué)生高一升高二時(shí)，只進(jìn)行文理分科分班，不再新設(shè)a班。
分班工作方案篇十四
考試前我們還在一起嬉笑打鬧。
僅僅一個(gè)暑假，一個(gè)暑假而已。
為什么。
9.1號(hào)，好像時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在了那一刻。
淚水好像真正的從內(nèi)心迸發(fā)。
想象著與同學(xué)們的一起玩耍。
但卻等來(lái)了——分班。
同學(xué)們的淚水，同學(xué)們的無(wú)奈，同學(xué)們的惋惜。
最重要的是那依依不舍的情懷。
好像那一刻就是永遠(yuǎn)的分離。
……。
但這是事實(shí)，永遠(yuǎn)的事實(shí)。
不可能悔改。
更不可能是場(chǎng)夢(mèng)。
就這樣。
同學(xué)們，讓我們掩起淚水，微笑。
smile！
永遠(yuǎn)！
山東省陳毅中學(xué)初三蘇全欣。
分班工作方案篇十五
為全面落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，確保完成市委、市政府扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署，圍繞我市實(shí)施“六五五”工程，根據(jù)市脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建檔立卡三年26782人口脫貧計(jì)劃，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指針，以落實(shí)中央和省、市扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)扶貧“六個(gè)精準(zhǔn)”要求為原則，以構(gòu)建覆蓋教育全過(guò)程的扶困助學(xué)體系，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)為目標(biāo)，為全面建成小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)市扶貧辦提供的20xx年計(jì)劃減貧26782人口，其中受教育人口約2700人為我市教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)象，在20xx年前實(shí)現(xiàn)我市建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生全部學(xué)習(xí)生活脫貧;努力構(gòu)建到村、到戶、到班、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系;加快實(shí)施教育扶貧工程，讓建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生能接受公平教育，阻斷貧困代際傳遞;加強(qiáng)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生的技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)施教育強(qiáng)民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措，發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧、脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，依靠教育拔窮根，促進(jìn)建檔立卡貧困戶從根本上脫貧。
三、主要措施。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)教育脫貧精準(zhǔn)到位。
1、市教育局成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。岫巖縣、臺(tái)安縣教育局和學(xué)校建立扶困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專(zhuān)職工作人員負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署精準(zhǔn)教育扶貧工作。
2、建立督查督辦制度。市、縣(區(qū))、校、班實(shí)行建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生專(zhuān)人負(fù)責(zé)，資金專(zhuān)戶管理，資金發(fā)放分級(jí)公示，對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)查處，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究和問(wèn)責(zé)。
3、完善市、縣(區(qū))兩級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。在市、兩縣3個(gè)學(xué)生資助管理中心辦事大廳再增設(shè)3個(gè)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生辦事窗口，專(zhuān)門(mén)為其辦理相關(guān)資助業(yè)務(wù)。開(kāi)通4部供學(xué)生咨詢求助的熱線電話，為困難家庭學(xué)生提供資助咨詢服務(wù)。加大政策宣傳力度，讓困難家庭知曉學(xué)生資助政策。建立市、縣、校三級(jí)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助公示制度。
(二)精準(zhǔn)認(rèn)定教育脫貧對(duì)象，確保精準(zhǔn)扶貧無(wú)遺漏。
1、建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。積極協(xié)調(diào)溝通市扶貧辦等部門(mén)，依據(jù)扶貧辦提供的數(shù)據(jù)，并與市學(xué)生資助管理中心建檔立卡的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)以及學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行比對(duì)，摸清底數(shù)，確認(rèn)20xx年計(jì)劃減貧人口中岫巖、臺(tái)安的學(xué)生數(shù)量，全面掌握學(xué)生姓名、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、所在教育階段、學(xué)校、班級(jí)等個(gè)人信息，登記造冊(cè)，形成專(zhuān)門(mén)臺(tái)賬，完善市、縣、校三級(jí)學(xué)生資助管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為精準(zhǔn)扶貧提供準(zhǔn)確信息，確保幫扶不遺漏。
2、建立精準(zhǔn)立體服務(wù)跟蹤工作體系。建立市、縣、鄉(xiāng)、校和班級(jí)立體工作體系，對(duì)岫巖和臺(tái)安建檔立卡學(xué)生采取包保到人的精準(zhǔn)措施，學(xué)生所在班級(jí)班主任為幫扶工作聯(lián)系人，分管領(lǐng)導(dǎo)為幫扶工作直接責(zé)任人，校長(zhǎng)為幫扶工作第一責(zé)任人，隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)及生活情況，發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)逐級(jí)匯報(bào)，及時(shí)解決。
3、建立精準(zhǔn)扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。市學(xué)生資助管理中心和岫巖、臺(tái)安兩縣學(xué)生資助管理中心專(zhuān)職工作人員對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)其資助情況進(jìn)行全程跟蹤，確保其在每一個(gè)教育階段都能獲得最有效的資助并順利完成學(xué)業(yè)，對(duì)新發(fā)現(xiàn)的貧困戶就學(xué)子女，及時(shí)納入學(xué)生資助管理數(shù)據(jù)庫(kù)，確保資助精準(zhǔn)、有效。
(三)精確落實(shí)學(xué)生資助政策，確保精準(zhǔn)扶貧取得實(shí)效。
1、加大對(duì)扶助對(duì)象政策資助力度。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，從學(xué)前到高中階段全部在原有資助政策的基礎(chǔ)上，再增補(bǔ)1000元。即：
(5)高中畢業(yè)考入大學(xué)學(xué)生：每人每年增加1000元補(bǔ)助，在民政局發(fā)放;。
(6)大學(xué)入學(xué)新生和在讀貧困大學(xué)生(含研究生)：每人每年最高貸款8000元，在讀期間免交利息。
2、實(shí)行教育基金會(huì)附加資助。對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，在享受上述資助政策的基礎(chǔ)上，仍不能脫貧就學(xué)的，實(shí)行基金會(huì)附加資助。教育基金會(huì)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與愛(ài)心助學(xué)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位和公民個(gè)人積極捐助，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，多方籌措資金，幫助家庭特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。擴(kuò)大招募學(xué)生資助義工公益團(tuán)體，向所有困難家庭學(xué)生提供義務(wù)輔導(dǎo)、特色課堂教育、捐贈(zèng)生活物資、學(xué)習(xí)用品等資助。在全市中小學(xué)廣泛募集學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品等，設(shè)立“愛(ài)心超市”，定期為有需要的學(xué)生開(kāi)放、免費(fèi)領(lǐng)取。
3、在教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展黨員“一幫一”助學(xué)活動(dòng)。組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部，對(duì)家庭困難學(xué)生對(duì)接一批，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助。在教育系統(tǒng)黨員干部中號(hào)召開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心資助活動(dòng)，黨員干部與貧困學(xué)生“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”、“多幫一”獻(xiàn)愛(ài)心資助活動(dòng)。
(四)實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧工程，建立扶教治貧長(zhǎng)效機(jī)制。
1、擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。改善岫巖、臺(tái)安辦園條件，到20xx年，岫巖和臺(tái)安分別新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園5所;通過(guò)政策引導(dǎo)和資金支持，岫巖和臺(tái)安分別新增公益普惠學(xué)位1250個(gè)和600個(gè)，逐步建立以公共財(cái)政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。其中，20xx年岫巖和臺(tái)安分別新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園3所和1所，新增公益普惠學(xué)位400個(gè)和200個(gè)。同時(shí)，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，擴(kuò)大普惠學(xué)位，岫巖500個(gè)，臺(tái)安450個(gè)。
2、鞏固和提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。堅(jiān)持教育資源向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，到20xx年，岫巖縣和臺(tái)安縣分別投入4778萬(wàn)元和3718萬(wàn)元，改造薄弱學(xué)校128所和51所。其中，20xx年，岫巖在已完成25所薄弱學(xué)校改造的基礎(chǔ)上，再投入3010萬(wàn)元，初步改造學(xué)校40所;臺(tái)安在已完成9所薄弱學(xué)校改造的基礎(chǔ)上，再投入1724萬(wàn)元，初步改造學(xué)校21所。加快推進(jìn)岫巖和臺(tái)安國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣(區(qū))建設(shè)，臺(tái)安今年接受?chē)?guó)檢，岫巖在20xx年以前通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。岫巖和臺(tái)安年底完成“三通兩平臺(tái)建設(shè)”，實(shí)現(xiàn)“校校通”、“班班通”和“人人通”，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)教師到岫巖、臺(tái)安從教。實(shí)施《鞍山市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，實(shí)行“三傾斜”，即職務(wù)職稱評(píng)聘向鄉(xiāng)村傾斜，崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置向鄉(xiāng)村傾斜，幼兒園和中小學(xué)教師國(guó)家和省市培訓(xùn)計(jì)劃向鄉(xiāng)村傾斜，到20xx年為岫巖、臺(tái)安培訓(xùn)骨干教師1500名，其中20xx年培訓(xùn)500名。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，到20xx年交流校長(zhǎng)和教師100名，其中20xx年交流校長(zhǎng)和教師50名。
4、廣泛開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。實(shí)施農(nóng)村職業(yè)教育提升工程，整合縣域內(nèi)職教資源，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，充分的發(fā)揮岫巖、臺(tái)安職教中心資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，到20xx年培訓(xùn)6萬(wàn)人次。其中，20xx年培訓(xùn)2萬(wàn)人次，在岫巖、臺(tái)安職教中心增設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)，珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)3個(gè)專(zhuān)業(yè)。
5、有效開(kāi)展對(duì)貧困地區(qū)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。到20xx年，實(shí)現(xiàn)100所城區(qū)學(xué)校與岫巖、臺(tái)安學(xué)校結(jié)對(duì)子，200名優(yōu)秀教師與岫巖、臺(tái)安教師結(jié)對(duì)子，組織名師到岫巖、臺(tái)安上300堂示范課。其中，20xx年，實(shí)現(xiàn)30所城區(qū)學(xué)校與岫巖和臺(tái)安學(xué)校結(jié)對(duì)子，50名優(yōu)秀教師與岫巖和臺(tái)安的教師結(jié)對(duì)子，組織名師到岫巖和臺(tái)安上100堂示范課。
四、工作要求。
(一)強(qiáng)化教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任。把教育精準(zhǔn)扶貧工作列入重要議事日程，形成領(lǐng)導(dǎo)抓主體，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門(mén)密切配合的工作局面，確保各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)。
(二)建立教育精準(zhǔn)扶貧考核監(jiān)督機(jī)制。市教育局將教育精準(zhǔn)扶貧工作納入教育工作年度計(jì)劃，實(shí)行過(guò)程督察督辦和問(wèn)責(zé)制。
(三)建立教育精準(zhǔn)扶貧信息公開(kāi)制度。建立教育精準(zhǔn)扶貧公告公示制度，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督;通過(guò)媒體實(shí)行教育精準(zhǔn)扶貧資金運(yùn)行陽(yáng)光操作。
(四)創(chuàng)新教育精準(zhǔn)扶貧機(jī)制。教育精準(zhǔn)扶貧要與教育事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，要整合現(xiàn)有資源，發(fā)展?jié)摿Y源著力提高教育扶貧富民、資助惠民能力。
(五)加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧宣傳工作。教育精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，應(yīng)加大社會(huì)宣傳，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注。
(六)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧績(jī)效評(píng)價(jià)。市教育局將組織對(duì)教育扶貧工程完工率、項(xiàng)目管理水平、資金落實(shí)情況、資金發(fā)放情況、財(cái)務(wù)管理狀況等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)客觀反映教育精準(zhǔn)扶貧工作成效。
分班工作方案篇一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、加強(qiáng)基層、富裕農(nóng)民為目標(biāo)；以提升我縣扶貧開(kāi)發(fā)水平，加快脫貧致富步伐，奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)為己任。通過(guò)選拔農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年接受高等教育，為農(nóng)村培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和綜合素質(zhì)好、有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村基層干部，使他們成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推廣運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)、實(shí)現(xiàn)科技致富和推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步的骨干力量，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，為扶貧開(kāi)發(fā)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、流域重點(diǎn)治理和科學(xué)發(fā)展提供人才保障和智力支持。
從年開(kāi)始，選拔100名（今年春季招生10名、秋季招生90名）農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年，開(kāi)展不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的大專(zhuān)以上學(xué)歷教育，通過(guò)二至三年的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實(shí)用性的農(nóng)村實(shí)用人才、農(nóng)村基層干部和后備干部，提高全縣村級(jí)干部整體素質(zhì)。
（一）培訓(xùn)對(duì)象。“一村一名大學(xué)生”培訓(xùn)對(duì)象是：各村具有高中（含職高、中專(zhuān)同等學(xué)歷）文化程度，政治素質(zhì)好，身體健康，有培養(yǎng)前途的村“兩委”班子成員、村后備干部、退伍軍人、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村優(yōu)秀青年。培訓(xùn)采取個(gè)人報(bào)名，村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦，扶貧辦把關(guān)，組織部審核，廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施的程序進(jìn)行。
（二）培訓(xùn)方式?！耙淮逡幻髮W(xué)生”培訓(xùn)，采取遠(yuǎn)程開(kāi)放教育加集中面授輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，不脫產(chǎn)。由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)組織實(shí)施培訓(xùn)。學(xué)制2-3年，學(xué)員修完規(guī)定課程學(xué)分，由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大專(zhuān)文憑。同時(shí)，學(xué)員在學(xué)習(xí)期間參加相應(yīng)職業(yè)資格和技能認(rèn)定考試資格的，也要頒發(fā)國(guó)家職業(yè)資格和技能證書(shū)。
（三）培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)及課程設(shè)置。按照培養(yǎng)農(nóng)村所需的綜合型、復(fù)合型、實(shí)用型人才的要求，設(shè)置涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)種養(yǎng)加工等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理、農(nóng)村政策法規(guī)等課程。具體專(zhuān)業(yè)有廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)經(jīng)申請(qǐng)由上級(jí)電大批準(zhǔn)設(shè)置的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)，具體課程由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)遵照《廣播電視大學(xué)實(shí)施性專(zhuān)業(yè)規(guī)則》確定。我縣學(xué)員今年報(bào)學(xué)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和園藝技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后隨著培訓(xùn)需要逐步增加專(zhuān)業(yè)。
（一）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。專(zhuān)科學(xué)員畢業(yè)最低需修滿78學(xué)分，每學(xué)分由廣播電視大學(xué)從80元減免至64元，全學(xué)程需總學(xué)費(fèi)4992元。在這些學(xué)費(fèi)中，廣播電視大學(xué)再減免1950元?？h扶貧辦從扶貧培訓(xùn)資金“雨露計(jì)劃”中每生補(bǔ)助2500元（第一年1500元，第二年1000元），其余不足部分約542元由學(xué)員個(gè)人承擔(dān)。學(xué)習(xí)所需的書(shū)本費(fèi)、考試費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)。學(xué)生考試住宿費(fèi)由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)按最低標(biāo)準(zhǔn)收取。
（二）培訓(xùn)基地。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)是“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)基地，負(fù)責(zé)培訓(xùn)對(duì)象的招生、管理和教育教學(xué)、考試、實(shí)習(xí)、考察工作，對(duì)學(xué)生思想政治品德每年進(jìn)行考評(píng)。
（三）生源組織推薦和錄取。對(duì)符合招生條件的對(duì)象，采取組織部門(mén)按指標(biāo)下達(dá)招生計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自愿報(bào)名、村委會(huì)集體研究確定，填報(bào)《中央廣播電視大學(xué)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”報(bào)名登記表》一式三份，并附本人申請(qǐng)、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證原件及復(fù)印件，經(jīng)村委會(huì)初審，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核同意后，報(bào)送廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)，本人到指定地點(diǎn)照相。經(jīng)縣扶貧辦、縣委組織部確認(rèn)同意后，由廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)登記注冊(cè)，發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，納入學(xué)籍管理。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)成立“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班，班主任由李鳳霞同志擔(dān)任。聘請(qǐng)全縣農(nóng)、林、水、牧等部門(mén)具有中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱的人員，擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員。
（二）嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范運(yùn)作?！耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)工程是“德政工程”、“惠民工程”，政策性強(qiáng)，一定要按照規(guī)定的招生政策范圍、對(duì)象、條件和程序規(guī)范運(yùn)作，認(rèn)真組織實(shí)施，決不允許弄虛作假和冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不僅要取消學(xué)員學(xué)籍，而且要追究相關(guān)人員責(zé)任。整個(gè)運(yùn)行程序，接受縣扶貧辦指導(dǎo)和監(jiān)督。
（三）抓好教學(xué)，確保質(zhì)量?！耙淮逡幻r(nóng)村大學(xué)生”培訓(xùn)要高度重視，嚴(yán)密組織，切實(shí)抓好教學(xué)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)要根據(jù)實(shí)際，特別是全縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，制定實(shí)用人才教學(xué)計(jì)劃，積極向上級(jí)電大申請(qǐng)適合我縣需求的專(zhuān)業(yè)，以突出實(shí)用性和應(yīng)用性。要整合教師資源，加大實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)的力度，在全縣選擇確定一批種植、養(yǎng)殖、加工和管理的示范點(diǎn)作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。還要針對(duì)農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民特點(diǎn)，設(shè)立與農(nóng)時(shí)季節(jié)相銜接、靈活方便的學(xué)習(xí)時(shí)間。聘請(qǐng)農(nóng)林水牧等方面專(zhuān)家為學(xué)生上課。做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤、兩促進(jìn)。要加強(qiáng)學(xué)籍管理和日常管理，健全學(xué)生檔案，嚴(yán)格考試管理，專(zhuān)職輔導(dǎo)員和班主任做好學(xué)生思想工作和學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。建立激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生按期完成學(xué)業(yè)。
（四）明確責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。所有培訓(xùn)對(duì)象一旦注冊(cè)上報(bào)，就成為廣播電視大學(xué)黨校教學(xué)點(diǎn)“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”班學(xué)員，享受縣扶貧辦下發(fā)的2500元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。同時(shí)，必須服從學(xué)校管理，按規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)。不得以任何理由半途退學(xué)或者放棄學(xué)業(yè)。對(duì)因各種理由完不成學(xué)業(yè)的學(xué)員，不論在任何時(shí)候退學(xué)，均必須向縣扶貧辦退還2500元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。
分班工作方案篇二
春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝，夏天乘著陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶，是如此的安逸舒適。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn)，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開(kāi)始刺眼起來(lái)，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的赤裸而又新鮮，這使我對(duì)太陽(yáng)有了新的見(jiàn)解。
太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，給大自然的一切使用，溫暖人心；太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光奉獻(xiàn)出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔。陽(yáng)光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來(lái)了光明。
快看，樹(shù)木在生長(zhǎng)，那是陽(yáng)光帶給它的滋養(yǎng)；莊稼在仰望，那是陽(yáng)光帶給它的供給；小朋友們?cè)诒寂?，那是?yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。
我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽(yáng)光的洗禮。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯(cuò)過(guò)月亮。”我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
陽(yáng)光，它可以讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光透亮胸膛，這個(gè)世界，只因有了陽(yáng)光，才這般美好！
分班工作方案篇三
根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《海口市20xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神，制定本實(shí)施方案。
由于校際之間差異的客觀存在和推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際需要，為促進(jìn)公平招生、陽(yáng)光招生，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法，通過(guò)多元化、全方位、發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓全市的小學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權(quán)擇校、以錢(qián)擇校、以分擇?！毙袨椤?BR> (一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計(jì)劃。
（二）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計(jì)劃；沒(méi)有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。
（三）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實(shí)際明確本區(qū)指標(biāo)到校計(jì)劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。
（四）本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計(jì)劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計(jì)劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見(jiàn)，如不同意接收，則不予安排。
（一）20xx年?？谑行W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
（二）參照《海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
（三）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和指標(biāo)到校計(jì)劃，嚴(yán)格按照上述（一）、（二）項(xiàng)基本條件要求，制定本校具體實(shí)施細(xì)則，完善量化細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)。各校具體實(shí)施細(xì)則應(yīng)集體研究，并在班級(jí)和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
分班工作方案篇四
太陽(yáng)有形狀，是圓的；陽(yáng)光有顏色，是五顏六色的，那你們可否知道，太陽(yáng)也有味道。
這雖然是以前的事兒了，可那種滋味常常在我夢(mèng)里跳動(dòng)，那一個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面總讓我記憶猶新。
“同學(xué)們，昨天考的一張數(shù)學(xué)試卷我改好了。下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)！”“??！這次還要報(bào)分?jǐn)?shù)呀，萬(wàn)一考得不好，那臉可丟大了?！蔽夷叵胫?，心卻不禁揪了一下。“xx98分，xx96分，xx97分”“哇！這么多高分！”我自言自語(yǔ)道?！皒x89分！
”老師的聲音突然變得十那么低沉，一邊報(bào)一邊責(zé)備道：“怎么只考了這么多分?那么粗心，到底怎么回事?”我的臉?biāo)⒌丶t了，不禁慚愧地低下了頭。我撫弄著自己的衣襟，強(qiáng)忍著不讓自己的淚水流下來(lái)，真恨不得找個(gè)地洞躲起來(lái)。而此刻，燦爛的陽(yáng)光偏偏透過(guò)玻璃窗直射到了我的臉上，而我卻再也感受不到她的溫暖。
晚上放學(xué)，我走在回家的路上，兩旁的小樹(shù)也無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了則很不耐煩地叫著。不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口，好不容易才敲開(kāi)了家門(mén)?！皩氊惻畠夯貋?lái)啦！”媽媽連忙把我迎進(jìn)了屋?！班?！”我悶悶不樂(lè)，低聲應(yīng)了一下。“這是怎么了?”媽媽一邊說(shuō)著一邊輕輕坐在了我的身旁。
別難過(guò)了，老媽像你這么大的時(shí)候啊，成績(jī)還不如你呢！下次細(xì)心一點(diǎn)，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我忍不住暗自發(fā)笑：老媽一定在哄我開(kāi)心，不過(guò)，下次我一定努力！
窗外，陽(yáng)光早已西斜，透過(guò)窗戶再一次照耀在我的身上，我猛然發(fā)現(xiàn)：充滿母愛(ài)的感覺(jué)真好，陽(yáng)光的味道好甜！
分班工作方案篇五
大家好！
成長(zhǎng)是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫(xiě)成的曲調(diào)；用矯健的步伐填寫(xiě)的詞；用自信自強(qiáng)的激情確認(rèn)的調(diào)。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個(gè)的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛！走在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都經(jīng)歷開(kāi)心與傷心，走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)兒吹拂著我，陽(yáng)光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風(fēng)信子為我講述世界的奧妙。
成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光，陽(yáng)光里有愛(ài)的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書(shū)山題海中奮斗的我，雖然沒(méi)有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由！在成長(zhǎng)的路上，你可以做自己的主人。每隔一個(gè)小時(shí)，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛(ài)的漩渦，飄出愛(ài)的味道；當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄的來(lái)又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個(gè)暖流在我心里徘徊；當(dāng)我仰頭休息時(shí)，母親和我講笑話、開(kāi)玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛(ài)的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽(yáng)光下成長(zhǎng)，感受成長(zhǎng)的幸福。
為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！在成長(zhǎng)路上，并不總是一帆風(fēng)順，一定會(huì)經(jīng)歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹，記得那年，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的人，成績(jī)一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺(jué)我就像一個(gè)面團(tuán)一樣，被一只手揉來(lái)揉去，五臟六腑都翻騰起來(lái)。
我化失敗為動(dòng)力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，調(diào)皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我們?nèi)^斗去追求，去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌。走在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人應(yīng)銘記曾在湛藍(lán)的天空下，夢(mèng)想如繁花似錦！讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，請(qǐng)記?。浩椒驳穆肺遗隳阕?，輝煌大道你會(huì)有！
謝謝大家！
分班工作方案篇六
大家好！
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改?。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈?，我的生活充滿了陽(yáng)光。我在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
分班工作方案篇七
與市糾風(fēng)辦合署辦公，投訴中心設(shè)在市監(jiān)察局。直屬市政府領(lǐng)導(dǎo)，市紀(jì)委（監(jiān)察局）市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展日常工作。投訴中心主任由市紀(jì)委常委、市監(jiān)察局副局長(zhǎng)兼任，副主任由市紀(jì)委（監(jiān)察局）糾風(fēng)室主任兼任。投訴中心下設(shè)辦公室，從市糾風(fēng)辦、市物價(jià)局、市財(cái)政局、市工商局、區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)審計(jì)局抽調(diào)專(zhuān)人集中辦公。
二、投訴中心的職責(zé)與權(quán)限。
（一）投訴中心的工作原則：
依法依規(guī)原則；實(shí)事求是原則；集中受理原則；分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理原則；懲防并重原則；嚴(yán)格保密原則。
（二）投訴中心的職責(zé)：
1、受理影響市區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題的投訴；
2、調(diào)查處理投訴對(duì)象不履行或不正確履行職責(zé)。影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的行為；
3、組織、協(xié)調(diào)、督促市區(qū)各部門(mén)調(diào)查處理涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題的投訴。
（三）投訴中心的職權(quán)：
3、要求投訴對(duì)象對(duì)所造成的不良影響或危害采取必要的補(bǔ)救措施；
5、對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的典型案件予以曝光。
（一）有下列情形之一的可以投訴：
1、不執(zhí)行或不嚴(yán)格執(zhí)行市委、市政府有關(guān)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境規(guī)定的。
5、假公濟(jì)私。故意縱容、庇護(hù)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，濫用職權(quán)，利用工作或職務(wù)之便故意刁難或“吃、拿、卡、要、報(bào)”
8、其他影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的行為。
（二）投訴形式：
投訴人可以通過(guò)口頭、書(shū)信、電話或者電子郵件等形式對(duì)投訴對(duì)象進(jìn)行投訴。投訴時(shí)說(shuō)明被投訴機(jī)關(guān)或者人員、事項(xiàng)、理由等內(nèi)容。提倡投訴人署真實(shí)姓名。
（三）投訴的受理：
1、投訴中心應(yīng)及時(shí)受理投訴人的投訴。屬受理范圍的應(yīng)逐件登記。
2、投訴中心自辦的投訴事項(xiàng)。
3、需要轉(zhuǎn)辦的投訴事項(xiàng)。經(jīng)投訴中心同意后，可適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限。
4、投訴中心及其工作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)定。應(yīng)當(dāng)摘要轉(zhuǎn)交，不得轉(zhuǎn)交原件。宣傳報(bào)道時(shí)，未經(jīng)投訴人同意，不得公開(kāi)投訴人的真實(shí)姓名、工作單位等。
（一）投訴中心對(duì)在投訴受理和檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)查取證。調(diào)查取證時(shí)。并應(yīng)出示身份證明。
（二）投訴中心應(yīng)將認(rèn)定的事實(shí)形成書(shū)面材料與被投訴對(duì)象見(jiàn)面。應(yīng)重新調(diào)查或補(bǔ)充調(diào)查。對(duì)查證屬實(shí)且投訴對(duì)象認(rèn)可的事實(shí)，投訴對(duì)象要簽字或蓋章，也可另附書(shū)面意見(jiàn)。拒絕簽字或蓋章的由調(diào)查人員注明。
（三）調(diào)查結(jié)束后投訴中心應(yīng)寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告內(nèi)容包括：調(diào)查依據(jù)、查證的事實(shí)、被調(diào)查人的責(zé)任、被調(diào)查人的態(tài)度和對(duì)問(wèn)題的處理意見(jiàn)及投訴中心處理意見(jiàn)等。
（四）投訴中心作出的處理意見(jiàn)以處理決定書(shū)或處理建議書(shū)的形式直接送達(dá)被調(diào)查人。
（五）被調(diào)查人自接到?jīng)Q定書(shū)之日起。不能按規(guī)定期限整改落實(shí)的被調(diào)查人應(yīng)寫(xiě)出說(shuō)明，經(jīng)投訴中心同意后可適當(dāng)延長(zhǎng)落實(shí)期限。
（六）投訴中心在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)國(guó)家工作人員違反優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境規(guī)定的應(yīng)提出處理意見(jiàn)。責(zé)令清退或追交國(guó)庫(kù)；涉及賠償?shù)囊勒諊?guó)家有關(guān)法規(guī)，有關(guān)單位應(yīng)予以賠償；涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。被調(diào)查人對(duì)處理決定不服的可自收到處理決定書(shū)之日起15日內(nèi)向投訴中心申請(qǐng)復(fù)審。復(fù)審決定應(yīng)在受理后30日內(nèi)作出。對(duì)復(fù)審決定仍不服的可自收到復(fù)審決定書(shū)之日起15日內(nèi)向上一級(jí)紀(jì)檢（監(jiān)察）機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核。上一級(jí)紀(jì)檢（監(jiān)察）機(jī)關(guān)的復(fù)核決定為最終決定。復(fù)審、復(fù)核期間原處理決定照常執(zhí)行。
（七）投訴件的辦理結(jié)果應(yīng)及時(shí)向投訴人反饋。接受社會(huì)監(jiān)督。
（八）有下列情形之一的投訴事項(xiàng)可以終結(jié)：
1、經(jīng)投訴中心協(xié)調(diào)。糾紛得到解決的。
2、受理期間。有關(guān)機(jī)關(guān)已經(jīng)依法受理的。
3、投訴中心受理后。
4、投訴者無(wú)正當(dāng)理由不參加協(xié)調(diào)或拒絕與投訴中心聯(lián)系、配合的。
5、有其他可以終結(jié)情形的。
（一）投訴中心工作人員態(tài)度生硬、推諉拖拉或不按規(guī)定辦理投訴件。情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的依照有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
（二）投訴中心無(wú)正當(dāng)理由未在規(guī)定工作日內(nèi)辦結(jié)投訴事項(xiàng)。情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的追究承辦人的責(zé)任。
（三）對(duì)投訴中心轉(zhuǎn)辦的投訴事項(xiàng)推諉或頂著、壓著不辦。致使投訴人重復(fù)投訴，造成不良影響的按干部管理權(quán)限給予相應(yīng)的紀(jì)律處分；涉嫌犯罪的移交司法機(jī)關(guān)處理。
本方案自印發(fā)之日起施行。市人民政府辦公室《關(guān)于成立市外來(lái)投資者投訴服務(wù)中心的方案》黃政辦發(fā)〔〕73號(hào)文）同時(shí)廢止。
分班工作方案篇八
加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管，開(kāi)展農(nóng)資打假、打劣行動(dòng)，是保證優(yōu)質(zhì)放心農(nóng)資供應(yīng)、確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全的重要保障。為進(jìn)一步做好全縣的農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)提速增效、農(nóng)民持續(xù)增收和農(nóng)村全面發(fā)展，結(jié)合我縣農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，制定本方案。
以黨的十八大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全和維護(hù)農(nóng)民群眾利益為目標(biāo)，著力構(gòu)建農(nóng)資市場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，以建立健全農(nóng)藥監(jiān)管體系為手段，以規(guī)范農(nóng)藥市場(chǎng)秩序?yàn)樽ナ?，以提高農(nóng)藥產(chǎn)品質(zhì)量和農(nóng)藥標(biāo)簽合格率為工作目標(biāo)，以監(jiān)管禁用、限用高毒農(nóng)藥和打擊假冒偽劣農(nóng)藥為重點(diǎn)，以查大案要案為突破口，以維護(hù)公眾健康為出發(fā)點(diǎn)，緊緊抓住日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)抽查和案件查處三個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)民用藥安全和生態(tài)環(huán)境安全。
通過(guò)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管活動(dòng)的開(kāi)展，努力確保不發(fā)生因假劣農(nóng)資和禁限用農(nóng)業(yè)投入品引發(fā)的重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失；全面實(shí)行高毒農(nóng)藥定點(diǎn)銷(xiāo)售制度；嚴(yán)厲打擊制、售假劣農(nóng)資產(chǎn)品等坑農(nóng)害農(nóng)違法行為，使全縣農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為更加規(guī)范，農(nóng)民群眾質(zhì)量意識(shí)和維權(quán)能力明顯提高，放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，農(nóng)資市場(chǎng)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民群眾滿意度進(jìn)一步提高。
嚴(yán)厲查處生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法添加高毒農(nóng)藥等未登記成分、有效成分不足等假劣農(nóng)藥和無(wú)證生產(chǎn)、一證多用、套用或冒用證件等違法行為。嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用甲胺磷等禁用高毒農(nóng)藥的行為。
（一）開(kāi)展農(nóng)資生產(chǎn)主體整頓。
繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)資經(jīng)營(yíng)主體清查，進(jìn)一步健全完善農(nóng)資經(jīng)營(yíng)主體檔案，全面掌握我縣轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)主體的基本情況。對(duì)不符合法定條件或者有嚴(yán)重違法行為的，依法予以清理、取締。
（二）加大農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管力度。
切實(shí)加大日常執(zhí)法巡查力度，保證農(nóng)資監(jiān)管工作不留死角。完善農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作檔案，記錄好日常檢查工作情況，對(duì)監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)依法處理。根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，突出重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)品種，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。
（三）推動(dòng)農(nóng)資信用體系建設(shè)。
強(qiáng)化農(nóng)資生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)責(zé)任意識(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)者建立健全自律機(jī)制和管理制度。一是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。嚴(yán)格監(jiān)督農(nóng)資經(jīng)營(yíng)者建立并執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，認(rèn)真查驗(yàn)供貨商經(jīng)營(yíng)資格。二是嚴(yán)把銷(xiāo)售關(guān)。如實(shí)記錄產(chǎn)品的流向、數(shù)量等信息，向消費(fèi)者提供消費(fèi)憑證和質(zhì)量承諾卡，確保實(shí)現(xiàn)農(nóng)資商品質(zhì)量的可追溯監(jiān)管。三是嚴(yán)把退市關(guān)。經(jīng)營(yíng)者要嚴(yán)格落實(shí)下架退市制度，發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售的農(nóng)資質(zhì)量不合格，應(yīng)立即停止銷(xiāo)售，采取有效措施及時(shí)追回，防止不合格農(nóng)資流入市場(chǎng)。
（四）強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民的服務(wù)指導(dǎo)。
繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《xx縣高毒農(nóng)藥管理辦法》、《xx縣高毒農(nóng)藥定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)施方案》，嚴(yán)禁在蔬菜、瓜果、茶葉等作物上使用劇毒、高毒農(nóng)藥。搞好技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)安全用藥，大力推進(jìn)病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化防治，積極推廣低毒農(nóng)藥、防蟲(chóng)網(wǎng)、粘蟲(chóng)板、頻振式殺蟲(chóng)燈、性誘劑等生態(tài)栽培技術(shù)，減少農(nóng)藥用量，努力提高農(nóng)藥利用率和防治效果，確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等多種媒體和手段，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、印發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種形式，普及農(nóng)資法律法規(guī)，推介誠(chéng)信企業(yè)和產(chǎn)品，曝光典型案例，傳授農(nóng)資識(shí)假辨假和科學(xué)使用知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾科學(xué)、理性購(gòu)買(mǎi)農(nóng)資產(chǎn)品，提高農(nóng)民群眾質(zhì)量安全意識(shí)、識(shí)假辨假維權(quán)能力和科學(xué)安全生產(chǎn)的水平。
1、3—5月，組織開(kāi)展農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)治理春季行動(dòng)，主要針對(duì)蔬菜病蟲(chóng)害防治和小麥“一噴三防”用藥開(kāi)展市場(chǎng)監(jiān)管抽查工作。
2、6—8月，以果樹(shù)用藥為重點(diǎn)，兼顧玉米病蟲(chóng)草害防治用藥開(kāi)展質(zhì)量抽檢工作。
3、9—12月，以蔬菜病蟲(chóng)害防治用藥為重點(diǎn)，突出重點(diǎn)品種，對(duì)非法添加高毒農(nóng)藥及標(biāo)注有效成分含量不足的假劣農(nóng)藥予以嚴(yán)厲打擊。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保農(nóng)資監(jiān)管各項(xiàng)工作落到實(shí)處，成立20xx年xx縣農(nóng)資監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管局長(zhǎng)王春雷任組長(zhǎng)，縣農(nóng)林局質(zhì)量流通科張?jiān)婪?、縣農(nóng)技中心主任李偉任副組長(zhǎng)，成員由縣農(nóng)林局及農(nóng)技中心執(zhí)法人員組成，全面加強(qiáng)農(nóng)藥監(jiān)督管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)農(nóng)林局，由張?jiān)婪寮嫒无k公室主任。
2、廣泛宣傳。
利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、通告等多種手段，宣傳農(nóng)資市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作經(jīng)驗(yàn)和成效，宣傳名優(yōu)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)企業(yè)和農(nóng)資法律法規(guī)，加大假冒偽劣農(nóng)資案件曝光力度。
3、強(qiáng)化監(jiān)督。
按照“統(tǒng)一部署、分類(lèi)抽檢、集中送檢、按月通報(bào)”的原則，加強(qiáng)農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量抽檢，及時(shí)公布抽檢結(jié)果，對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售假冒偽劣農(nóng)資造成農(nóng)民損失的單位和個(gè)人，堅(jiān)決依法從快、從重處理。
分班工作方案篇九
為加強(qiáng)對(duì)我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動(dòng)員、區(qū)域負(fù)責(zé)、費(fèi)用包干、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實(shí)施方案：
實(shí)行由校務(wù)會(huì)成員牽頭負(fù)責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負(fù)責(zé)人在確認(rèn)區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施本區(qū)域招生活動(dòng)。（詳見(jiàn)附件1）。
秋季招生的日常工作由招生辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
為調(diào)動(dòng)招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實(shí)際招生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，實(shí)行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費(fèi)用包干政策（其中：含對(duì)初中校每生300元獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任人各類(lèi)補(bǔ)助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)每生50元左右，具體標(biāo)準(zhǔn)各組不強(qiáng)求統(tǒng)一，由組長(zhǎng)自行制定），城區(qū)實(shí)行每生425元費(fèi)用包干（其中：含對(duì)初中校每生300元獎(jiǎng)勵(lì)、責(zé)任人各類(lèi)補(bǔ)助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)25元）；在招生活動(dòng)結(jié)束后，按實(shí)際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補(bǔ)助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行），以開(kāi)學(xué)滿一月后，實(shí)際在校新生數(shù)為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報(bào)支招生責(zé)任人任何其他費(fèi)用。
本次招生設(shè)立招生團(tuán)隊(duì)及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)分辦法為：實(shí)際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計(jì)分，排出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)以及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。年終考評(píng)將專(zhuān)門(mén)劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎(jiǎng)勵(lì)招生先進(jìn)個(gè)人。具體獎(jiǎng)懲細(xì)則詳見(jiàn)附件2。
1．3月份學(xué)校啟動(dòng)招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮＃ㄔ斠?jiàn)附件3）。
2.3月上旬進(jìn)行初中校專(zhuān)業(yè)需求調(diào)研，落實(shí)我校20xx年專(zhuān)業(yè)設(shè)置，并上報(bào)招生計(jì)劃（詳見(jiàn)附件4）。3月下旬出臺(tái)招生簡(jiǎn)章及相關(guān)招生宣傳資料。
3．3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)（詳見(jiàn)附件5）。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。（詳見(jiàn)附件6）。
4.報(bào)請(qǐng)市局，請(qǐng)求于4月份召開(kāi)全市職教招生工作會(huì)議，落實(shí)各初中校生源任務(wù)數(shù)（參見(jiàn)附件7），確定線下生70%以上的同學(xué)填報(bào)我校志愿。
5.中考前后實(shí)施責(zé)任人駐點(diǎn)招生。實(shí)施招生日?qǐng)?bào)制和每周的例會(huì)制，全面指導(dǎo)、督查招生進(jìn)程。
6.及時(shí)向市局匯報(bào)招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實(shí)對(duì)各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實(shí)市局專(zhuān)項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金，請(qǐng)求召開(kāi)市職教聯(lián)席會(huì)議布署招生工作。
分班工作方案篇十
20xx年暑期開(kāi)學(xué)前，區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局《關(guān)于切實(shí)做好義務(wù)教育階段陽(yáng)光分班工作的緊急通知》。xx中學(xué)校長(zhǎng)組織校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)《通知》精神，嚴(yán)格按照《通知》要求開(kāi)展新生入學(xué)分班工作。
分班前組織全體教師學(xué)習(xí)《通知》，做好教育宣傳工作，并制定分班方案。分班時(shí)間定于8月27日上午。
新生入學(xué)登記后，根據(jù)區(qū)教育局組織的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)，在學(xué)校操場(chǎng)組織男女生按考試成績(jī)分別排隊(duì)；按七年級(jí)設(shè)置的班級(jí)數(shù)，將全體新生按照蛇形編班，確保班級(jí)在學(xué)生人數(shù)、男女比例、學(xué)業(yè)水平等方面保持相對(duì)均衡。
學(xué)校在班級(jí)學(xué)生組成、任課教師搭配、班主任確定等重要工作程序中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)，七年級(jí)共設(shè)置三個(gè)班級(jí)。在現(xiàn)場(chǎng)，首先進(jìn)行的是班主任抓鬮確定七年級(jí)各班級(jí)的班主任。抓鬮后，學(xué)校向在場(chǎng)的各界人士和學(xué)生公布并介紹各班級(jí)班主任，三名班主任站到自己班級(jí)的位置上。緊接著是按照編班規(guī)則女生依次按1、2、3、3、2、1……、男生依次按3、2、1、1、2、3……進(jìn)行點(diǎn)名分班，點(diǎn)到名的學(xué)生站到自己的班主任隊(duì)伍中。分班結(jié)束后班主任將學(xué)生帶回教室。
學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，七年級(jí)共設(shè)置三個(gè)班級(jí)班額不超過(guò)50人，同一年級(jí)中最大班額和最小班額之差一不多于2人沒(méi)有一人擔(dān)任兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的班主任。
堅(jiān)決執(zhí)行《通知》要求，分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過(guò)校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時(shí)不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。對(duì)分班后的'學(xué)生流動(dòng)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)審批。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生一律按照陽(yáng)光分班的程序進(jìn)行分班。
xx中學(xué)20xx年新生入學(xué)分班工作，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，做到工作規(guī)范化、程序化、透明化。保證各班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、男女比例等方面保持相對(duì)均衡。新生分班工作于8月27日上午順利結(jié)束。陽(yáng)光分班體現(xiàn)了教育公平，這項(xiàng)工作的開(kāi)展在學(xué)校及社會(huì)上都產(chǎn)生了較好的影響。
分班工作方案篇十一
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門(mén)為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來(lái)抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開(kāi)防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開(kāi)展安全巡查，對(duì)車(chē)道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問(wèn)題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車(chē)道通行環(huán)境，確保不因積水問(wèn)題產(chǎn)生安全隱患，保證過(guò)往車(chē)輛安全通行。
分班工作方案篇十二
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把工業(yè)園區(qū)建設(shè)宣傳作為當(dāng)前新聞宣傳工作的重大任務(wù)。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的工作方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分展現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、爭(zhēng)分奪秒、全力以赴推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)廣大黨員干部和群眾顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)破難的決心和成效，為奪取園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的全面勝利提供正確的輿論支持和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
根據(jù)縣委、政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面文件及調(diào)度會(huì)的精神，新聞宣傳要緊貼實(shí)際、注重節(jié)奏、有序推進(jìn)，著力提高宣傳效果，特別是要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的宣傳報(bào)道。
1、宣傳全縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)的進(jìn)展情況，及各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位，特別是“一把手”爭(zhēng)分奪秒抓園區(qū)建設(shè)的舉措和成效。
2、宣傳各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位征地拆遷工作的`進(jìn)展情況，重點(diǎn)宣傳破解征地拆遷難題的重要舉措和成效。
3、宣傳各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部親臨一線、不厭其煩，以最大努力關(guān)心拆遷戶、愛(ài)護(hù)拆遷戶的感人場(chǎng)面;宣傳拆遷戶顧全大局、高風(fēng)亮節(jié)、互幫互助的感人事跡;宣傳人大代表、政協(xié)委員關(guān)于征地拆遷工作的心聲和倡議，形成征地拆遷工作的正確輿論和工作態(tài)勢(shì)。
4、宣傳各單位、各部門(mén)、各工作小組的工作進(jìn)度，宣傳縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部的先進(jìn)典型以及支持征地拆遷的先進(jìn)群眾典型，傳達(dá)上級(jí)指示精神，介紹周邊先進(jìn)縣(市)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)蓄意阻礙、干擾園區(qū)依法征地拆遷的人和事進(jìn)行曝光。
充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全面深入推進(jìn)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作。
每天播出1—2條有關(guān)重要新聞，提升《大余新聞》對(duì)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)宣傳的影響力，著力在全縣營(yíng)造加壓鼓勁、比學(xué)趕超、你追我趕的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：縣廣播電視新聞中心)
2、抓好《大余報(bào)》宣傳。《大余報(bào)》也要開(kāi)辟《園區(qū)建設(shè)百日決勝》、《他山之石》等專(zhuān)欄，配發(fā)系列評(píng)論員文章，進(jìn)一步營(yíng)造園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)的聲勢(shì)和氛圍。從7月22日起到10月31日編印的《大余報(bào)》，每期都要拿出一定的版面集中宣傳園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組)
3、抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳?？h政府門(mén)戶網(wǎng)站要開(kāi)設(shè)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專(zhuān)欄，及時(shí)展出有關(guān)新聞視頻和工作簡(jiǎn)報(bào)。(責(zé)任單位：縣信息中心)
4、抓好社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地開(kāi)辟園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專(zhuān)題和專(zhuān)欄。要在單位庭院懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)斗志、鼓舞士氣。要明確責(zé)任，嚴(yán)明措施，倒排時(shí)間，保質(zhì)保量，搶進(jìn)度、搶速度、搶質(zhì)量。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位)
5、主攻大報(bào)大臺(tái)?？h委報(bào)道組、縣廣播電視臺(tái)要積極向中央、省、市主要新聞媒體報(bào)送反映我縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的做法和成效，爭(zhēng)取在市以上報(bào)、臺(tái)重要版面和相關(guān)欄目刊播一批高質(zhì)量、有影響的新聞作品，進(jìn)一步展示我縣黨員干部和群眾在災(zāi)后爭(zhēng)分奪秒、奮起直追抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好形象。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。成立園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)楊運(yùn)武任組長(zhǎng)，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉存鳴任副組長(zhǎng)，廖君福、彭承禮、羅少斌任成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并及時(shí)提供新聞線索，做好采訪的接待和協(xié)調(diào)工作。縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心、縣信息中心要選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志負(fù)責(zé)這一專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要積極配合、大力支持，全面推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”新聞宣傳工作。
2、緊扣主題，把握導(dǎo)向。宣傳報(bào)道要圍繞縣委、縣政府的工作部署和工作專(zhuān)題，突出工作重點(diǎn)，緊扣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的要求展開(kāi)報(bào)道。要以正面宣傳為主，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，組織新聞骨干力量，深入現(xiàn)場(chǎng)，特別要抓好現(xiàn)場(chǎng)圖片、鏡頭拍攝等，積極反映各方面的先進(jìn)典型。
3、改進(jìn)創(chuàng)新，講求效果。各新聞媒體要?jiǎng)?chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，利用消息、通訊、綜述、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、特寫(xiě)、評(píng)論等體裁，努力提高宣傳報(bào)道的吸引力、感染力和影響力，為全縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
分班工作方案篇十三
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，有利于教學(xué)管理和學(xué)生主動(dòng)、充分和健康的發(fā)展，根據(jù)高一年級(jí)實(shí)際情況，特制訂我校高一新生分班方案。
公正、公開(kāi)、公平。
設(shè)4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，1個(gè)人大文科實(shí)驗(yàn)班，25個(gè)平行班。
1、設(shè)立4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班。
（2）特長(zhǎng)生招生中承諾的優(yōu)惠條件予以兌現(xiàn)；
（6）高二文理分科時(shí)，理科實(shí)驗(yàn)班的班額控制在56人以內(nèi)。
2、設(shè)立1個(gè)人大實(shí)驗(yàn)班。
（1）人大實(shí)驗(yàn)班是為文科方向的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和更多發(fā)展機(jī)會(huì)；
（3）人大實(shí)驗(yàn)班按照文科班設(shè)置課程。選擇進(jìn)入人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的學(xué)生在高一期末文理分科時(shí)，原則上不得轉(zhuǎn)入理科，同時(shí)在高一期末將根據(jù)文理分科的依據(jù)對(duì)人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)生與其他學(xué)習(xí)文科的學(xué)生一同排序，重新?lián)駜?yōu)進(jìn)班，不能繼續(xù)在人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的同學(xué)與平行班學(xué)生一起參加文理分科，進(jìn)入文科平行班，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重考慮。
3、其他學(xué)生，將嚴(yán)格按照中考成績(jī)的文化課裸分（從總分中減去體育測(cè)試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)考查分、口試、加分等），按“s”型進(jìn)行均衡分班，各類(lèi)特長(zhǎng)生不單獨(dú)設(shè)班，將落實(shí)特長(zhǎng)生招生的有關(guān)政策。
4、凡已被我校錄取的高一新生，一律按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，對(duì)逾期不辦理入學(xué)手續(xù)的，學(xué)校將根據(jù)新的學(xué)籍申報(bào)辦法予以追究處理，后果自負(fù)。
5、本屆學(xué)生高一升高二時(shí)，只進(jìn)行文理分科分班，不再新設(shè)a班。
分班工作方案篇十四
考試前我們還在一起嬉笑打鬧。
僅僅一個(gè)暑假，一個(gè)暑假而已。
為什么。
9.1號(hào)，好像時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在了那一刻。
淚水好像真正的從內(nèi)心迸發(fā)。
想象著與同學(xué)們的一起玩耍。
但卻等來(lái)了——分班。
同學(xué)們的淚水，同學(xué)們的無(wú)奈，同學(xué)們的惋惜。
最重要的是那依依不舍的情懷。
好像那一刻就是永遠(yuǎn)的分離。
……。
但這是事實(shí)，永遠(yuǎn)的事實(shí)。
不可能悔改。
更不可能是場(chǎng)夢(mèng)。
就這樣。
同學(xué)們，讓我們掩起淚水，微笑。
smile！
永遠(yuǎn)！
山東省陳毅中學(xué)初三蘇全欣。
分班工作方案篇十五
為全面落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，確保完成市委、市政府扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署，圍繞我市實(shí)施“六五五”工程，根據(jù)市脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建檔立卡三年26782人口脫貧計(jì)劃，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指針，以落實(shí)中央和省、市扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)扶貧“六個(gè)精準(zhǔn)”要求為原則，以構(gòu)建覆蓋教育全過(guò)程的扶困助學(xué)體系，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)為目標(biāo)，為全面建成小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)市扶貧辦提供的20xx年計(jì)劃減貧26782人口，其中受教育人口約2700人為我市教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)象，在20xx年前實(shí)現(xiàn)我市建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生全部學(xué)習(xí)生活脫貧;努力構(gòu)建到村、到戶、到班、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系;加快實(shí)施教育扶貧工程，讓建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生能接受公平教育，阻斷貧困代際傳遞;加強(qiáng)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生的技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)施教育強(qiáng)民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措，發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧、脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，依靠教育拔窮根，促進(jìn)建檔立卡貧困戶從根本上脫貧。
三、主要措施。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)教育脫貧精準(zhǔn)到位。
1、市教育局成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。岫巖縣、臺(tái)安縣教育局和學(xué)校建立扶困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專(zhuān)職工作人員負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署精準(zhǔn)教育扶貧工作。
2、建立督查督辦制度。市、縣(區(qū))、校、班實(shí)行建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生專(zhuān)人負(fù)責(zé)，資金專(zhuān)戶管理，資金發(fā)放分級(jí)公示，對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)查處，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究和問(wèn)責(zé)。
3、完善市、縣(區(qū))兩級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。在市、兩縣3個(gè)學(xué)生資助管理中心辦事大廳再增設(shè)3個(gè)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生辦事窗口，專(zhuān)門(mén)為其辦理相關(guān)資助業(yè)務(wù)。開(kāi)通4部供學(xué)生咨詢求助的熱線電話，為困難家庭學(xué)生提供資助咨詢服務(wù)。加大政策宣傳力度，讓困難家庭知曉學(xué)生資助政策。建立市、縣、校三級(jí)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助公示制度。
(二)精準(zhǔn)認(rèn)定教育脫貧對(duì)象，確保精準(zhǔn)扶貧無(wú)遺漏。
1、建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。積極協(xié)調(diào)溝通市扶貧辦等部門(mén)，依據(jù)扶貧辦提供的數(shù)據(jù)，并與市學(xué)生資助管理中心建檔立卡的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)以及學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行比對(duì)，摸清底數(shù)，確認(rèn)20xx年計(jì)劃減貧人口中岫巖、臺(tái)安的學(xué)生數(shù)量，全面掌握學(xué)生姓名、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、所在教育階段、學(xué)校、班級(jí)等個(gè)人信息，登記造冊(cè)，形成專(zhuān)門(mén)臺(tái)賬，完善市、縣、校三級(jí)學(xué)生資助管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為精準(zhǔn)扶貧提供準(zhǔn)確信息，確保幫扶不遺漏。
2、建立精準(zhǔn)立體服務(wù)跟蹤工作體系。建立市、縣、鄉(xiāng)、校和班級(jí)立體工作體系，對(duì)岫巖和臺(tái)安建檔立卡學(xué)生采取包保到人的精準(zhǔn)措施，學(xué)生所在班級(jí)班主任為幫扶工作聯(lián)系人，分管領(lǐng)導(dǎo)為幫扶工作直接責(zé)任人，校長(zhǎng)為幫扶工作第一責(zé)任人，隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)及生活情況，發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)逐級(jí)匯報(bào)，及時(shí)解決。
3、建立精準(zhǔn)扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。市學(xué)生資助管理中心和岫巖、臺(tái)安兩縣學(xué)生資助管理中心專(zhuān)職工作人員對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)其資助情況進(jìn)行全程跟蹤，確保其在每一個(gè)教育階段都能獲得最有效的資助并順利完成學(xué)業(yè)，對(duì)新發(fā)現(xiàn)的貧困戶就學(xué)子女，及時(shí)納入學(xué)生資助管理數(shù)據(jù)庫(kù)，確保資助精準(zhǔn)、有效。
(三)精確落實(shí)學(xué)生資助政策，確保精準(zhǔn)扶貧取得實(shí)效。
1、加大對(duì)扶助對(duì)象政策資助力度。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，從學(xué)前到高中階段全部在原有資助政策的基礎(chǔ)上，再增補(bǔ)1000元。即：
(5)高中畢業(yè)考入大學(xué)學(xué)生：每人每年增加1000元補(bǔ)助，在民政局發(fā)放;。
(6)大學(xué)入學(xué)新生和在讀貧困大學(xué)生(含研究生)：每人每年最高貸款8000元，在讀期間免交利息。
2、實(shí)行教育基金會(huì)附加資助。對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，在享受上述資助政策的基礎(chǔ)上，仍不能脫貧就學(xué)的，實(shí)行基金會(huì)附加資助。教育基金會(huì)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與愛(ài)心助學(xué)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位和公民個(gè)人積極捐助，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，多方籌措資金，幫助家庭特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。擴(kuò)大招募學(xué)生資助義工公益團(tuán)體，向所有困難家庭學(xué)生提供義務(wù)輔導(dǎo)、特色課堂教育、捐贈(zèng)生活物資、學(xué)習(xí)用品等資助。在全市中小學(xué)廣泛募集學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品等，設(shè)立“愛(ài)心超市”，定期為有需要的學(xué)生開(kāi)放、免費(fèi)領(lǐng)取。
3、在教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展黨員“一幫一”助學(xué)活動(dòng)。組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部，對(duì)家庭困難學(xué)生對(duì)接一批，實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助。在教育系統(tǒng)黨員干部中號(hào)召開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心資助活動(dòng)，黨員干部與貧困學(xué)生“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”、“多幫一”獻(xiàn)愛(ài)心資助活動(dòng)。
(四)實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧工程，建立扶教治貧長(zhǎng)效機(jī)制。
1、擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。改善岫巖、臺(tái)安辦園條件，到20xx年，岫巖和臺(tái)安分別新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園5所;通過(guò)政策引導(dǎo)和資金支持，岫巖和臺(tái)安分別新增公益普惠學(xué)位1250個(gè)和600個(gè)，逐步建立以公共財(cái)政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。其中，20xx年岫巖和臺(tái)安分別新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園3所和1所，新增公益普惠學(xué)位400個(gè)和200個(gè)。同時(shí)，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，擴(kuò)大普惠學(xué)位，岫巖500個(gè)，臺(tái)安450個(gè)。
2、鞏固和提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。堅(jiān)持教育資源向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，到20xx年，岫巖縣和臺(tái)安縣分別投入4778萬(wàn)元和3718萬(wàn)元，改造薄弱學(xué)校128所和51所。其中，20xx年，岫巖在已完成25所薄弱學(xué)校改造的基礎(chǔ)上，再投入3010萬(wàn)元，初步改造學(xué)校40所;臺(tái)安在已完成9所薄弱學(xué)校改造的基礎(chǔ)上，再投入1724萬(wàn)元，初步改造學(xué)校21所。加快推進(jìn)岫巖和臺(tái)安國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣(區(qū))建設(shè)，臺(tái)安今年接受?chē)?guó)檢，岫巖在20xx年以前通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。岫巖和臺(tái)安年底完成“三通兩平臺(tái)建設(shè)”，實(shí)現(xiàn)“校校通”、“班班通”和“人人通”，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)教師到岫巖、臺(tái)安從教。實(shí)施《鞍山市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，實(shí)行“三傾斜”，即職務(wù)職稱評(píng)聘向鄉(xiāng)村傾斜，崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置向鄉(xiāng)村傾斜，幼兒園和中小學(xué)教師國(guó)家和省市培訓(xùn)計(jì)劃向鄉(xiāng)村傾斜，到20xx年為岫巖、臺(tái)安培訓(xùn)骨干教師1500名，其中20xx年培訓(xùn)500名。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，到20xx年交流校長(zhǎng)和教師100名，其中20xx年交流校長(zhǎng)和教師50名。
4、廣泛開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。實(shí)施農(nóng)村職業(yè)教育提升工程，整合縣域內(nèi)職教資源，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，充分的發(fā)揮岫巖、臺(tái)安職教中心資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，到20xx年培訓(xùn)6萬(wàn)人次。其中，20xx年培訓(xùn)2萬(wàn)人次，在岫巖、臺(tái)安職教中心增設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)，珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)3個(gè)專(zhuān)業(yè)。
5、有效開(kāi)展對(duì)貧困地區(qū)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。到20xx年，實(shí)現(xiàn)100所城區(qū)學(xué)校與岫巖、臺(tái)安學(xué)校結(jié)對(duì)子，200名優(yōu)秀教師與岫巖、臺(tái)安教師結(jié)對(duì)子，組織名師到岫巖、臺(tái)安上300堂示范課。其中，20xx年，實(shí)現(xiàn)30所城區(qū)學(xué)校與岫巖和臺(tái)安學(xué)校結(jié)對(duì)子，50名優(yōu)秀教師與岫巖和臺(tái)安的教師結(jié)對(duì)子，組織名師到岫巖和臺(tái)安上100堂示范課。
四、工作要求。
(一)強(qiáng)化教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任。把教育精準(zhǔn)扶貧工作列入重要議事日程，形成領(lǐng)導(dǎo)抓主體，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門(mén)密切配合的工作局面，確保各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)。
(二)建立教育精準(zhǔn)扶貧考核監(jiān)督機(jī)制。市教育局將教育精準(zhǔn)扶貧工作納入教育工作年度計(jì)劃，實(shí)行過(guò)程督察督辦和問(wèn)責(zé)制。
(三)建立教育精準(zhǔn)扶貧信息公開(kāi)制度。建立教育精準(zhǔn)扶貧公告公示制度，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督;通過(guò)媒體實(shí)行教育精準(zhǔn)扶貧資金運(yùn)行陽(yáng)光操作。
(四)創(chuàng)新教育精準(zhǔn)扶貧機(jī)制。教育精準(zhǔn)扶貧要與教育事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，要整合現(xiàn)有資源，發(fā)展?jié)摿Y源著力提高教育扶貧富民、資助惠民能力。
(五)加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧宣傳工作。教育精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程，應(yīng)加大社會(huì)宣傳，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注。
(六)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧績(jī)效評(píng)價(jià)。市教育局將組織對(duì)教育扶貧工程完工率、項(xiàng)目管理水平、資金落實(shí)情況、資金發(fā)放情況、財(cái)務(wù)管理狀況等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)客觀反映教育精準(zhǔn)扶貧工作成效。