教師申請(qǐng)書理由大全(21篇)

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    時(shí)間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長和繁雜的內(nèi)容。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
    教師申請(qǐng)書理由篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
    你們好!
    利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫的。
    作文。
    集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季。
    長跑。
    比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)。
    文化。
    “小小書法家”“作文賞析”“。
    才藝展示。
    ”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。
    認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。
    __年__月__日。
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    教師申請(qǐng)書理由篇二
    ___教育局:
    我于___年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。
    ___年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
    為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師申請(qǐng)書理由篇三
    xxx教育局:
    本人古麗扎依明,女,xxxx年3月出生,20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級(jí)中學(xué)任教,20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學(xué)拜城縣實(shí)驗(yàn)高中工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),一直帶雙語班的數(shù)學(xué)課,教學(xué)成果良好。
    本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎(jiǎng)的好成績。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),而且自己對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作中會(huì)努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
    但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn),父母都農(nóng)民,父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負(fù)擔(dān)都由我承擔(dān)。我將要結(jié)婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個(gè)地方工作,我工作繁忙距離又遠(yuǎn),父母年老又無人照顧等實(shí)際困難。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長,我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著更好的進(jìn)步。
    為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵(lì)。
    希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    教師申請(qǐng)書理由篇四
    __教育局:
    我于__年從__學(xué)校結(jié)業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情,在__小學(xué)事情四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)事情至今。因本人事情的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際難題,特向向?qū)岢錾暾?qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)事情。__年12月,我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。
    我的怙恃在__市棲身,愛人的怙恃在_縣棲身,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一齊棲身,不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院念書,我們事情忙碌,基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情,無暇顧及家庭,修養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自負(fù)擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),歷久以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔忙,疲倦之極,著實(shí)難以支持。
    為解決家庭實(shí)際難題,免去后顧之憂,更好的投身事情,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)事情。
    請(qǐng)向?qū)鷾?zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師申請(qǐng)書理由篇五
    尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo):
    我于20__年畢業(yè),同年__月分配到__學(xué)區(qū)任教,20__年調(diào)入__中學(xué),一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,任教班級(jí)所帶的成績?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
    所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,受到學(xué)校好評(píng)。本人每學(xué)年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,多次參加學(xué)校公開課,積極參與教研教改,有多篇教學(xué)論文獲得市,區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助?,F(xiàn)在,我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格,是對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評(píng)審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭取盡自己的微薄之力,為麥積教育爭光添彩!
    假如不能夠評(píng)上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭取早日能獲得這一光榮的資格!
    希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    教師申請(qǐng)書理由篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我們夫妻(__、__)同為__。
    教育。
    事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?,F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
    一、工作方面:
    本人__,女,__年_月出生,家住__縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級(jí)職稱;自_年_月加入教師隊(duì)伍以來一直在__縣__中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
    丈夫__,男,__年_月出生,家住__市__縣__鎮(zhèn)__.大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級(jí)職稱;自__年_月加入教師隊(duì)伍以來一直在__鎮(zhèn)__小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
    自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
    二、生活方面:
    我倆于__年_月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!
    因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔校显缤碜粤?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在__鎮(zhèn)和__鄉(xiāng)兩頭跑。
    希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
    請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,將我(__)的工作從__鄉(xiāng)調(diào)至__鎮(zhèn)。
    如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在__和__兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根__小學(xué),為__的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師申請(qǐng)書理由篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。
    我叫___,家在____。于___年_月畢業(yè)于_____大學(xué),_____專業(yè),于___年_月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到____小學(xué)任教?,F(xiàn)從事____工作。
    我于___年至今,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。
    現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠(yuǎn),從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右,平時(shí)上班與回家很不方便。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng)。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責(zé)而自責(zé)。
    我和愛人于20__年登記結(jié)婚,丈夫/妻子___,現(xiàn)在工作于___。至今長期分居兩地,還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問題。但是時(shí)常想來,丈夫/妻子長期獨(dú)自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì),更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。
    在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人。
    __年__月__日。
    教師申請(qǐng)書理由篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。
    我是___教務(wù)處干事___,于___年8月份進(jìn)入我校工作,至今已有5年多了。在我校工作5年多的時(shí)間里,我都是在教務(wù)處干事崗位工作,在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí)技能,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為我校服務(wù),現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人,我希望能趁年輕多學(xué)習(xí),多鍛煉,將來為我校做出更大的貢獻(xiàn)。其次本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情,而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程。
    當(dāng)然,本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長的距離,因此,希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個(gè)教學(xué)過程,而且能學(xué)到不同的。
    教學(xué)。
    方法。
    而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上在學(xué)校里工作我感覺很榮慶我也很喜歡這份工作,或許沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足之處,但這也是我的前進(jìn)動(dòng)力,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我相信,在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝!
    此致!
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師申請(qǐng)書理由篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫石芳俠,女,1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作,黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院。
    自從參加工作以來,熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
    等光榮稱號(hào)。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事初中語文教學(xué)。后返回,一如既往,無怨無悔。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅(jiān)持寫作。偶有詩歌。
    散文。
    教學(xué)。
    隨筆。
    論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊,部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩文集。2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。同時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生。
    作文。
    數(shù)篇,在報(bào)刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,女兒縣城讀書,未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)雨來雨里去,奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實(shí)感生活頗為不便。特申請(qǐng)調(diào)到縣城中學(xué)。
    在此,特懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,諒解本人實(shí)際困難,同意調(diào)動(dòng)申請(qǐng),減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師申請(qǐng)書理由篇十
    你們好!
    很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,我誠懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
    從20__年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個(gè)人的不懈努力,我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。
    我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹立民主意識(shí)”。
    班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對(duì)個(gè)性,循循善誘,對(duì)“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的.主人,逐步學(xué)會(huì)管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的。
    教學(xué)方法。
    充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)不斷探索新的教法在“導(dǎo)”字上下功夫常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法與學(xué)生合作、交流、商討盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力培養(yǎng)智力從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
    在教研工作中,我積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)聽課、評(píng)課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識(shí),豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互。
    相學(xué)。
    習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
    工作實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。
    __年__月__日。
    教師申請(qǐng)書理由篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心理壓力過大。特請(qǐng)辭去九年級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!
    說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我一手帶到九年級(jí),原先,七年級(jí)有兩個(gè)班,我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,七(2)班已換兩個(gè)班主任,合班之后,我是第三個(gè)大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書(2)班主任。從八年級(jí)下學(xué)期合班之后,一直到九年級(jí),我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級(jí)管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,身體每況愈下,也是沒有辦法的事情。半學(xué)期以來,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,想想都心痛,很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了,如果硬撐著,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,為學(xué)校摸黑。同時(shí),也毀了自己的前途!
    首先,我最對(duì)不住的是家人。讓我心理不是滋味。20x年,丈夫?yàn)榱怂臀业轿錆h讀書,到銀行貸款4萬元,當(dāng)時(shí)他的工資才700多元,兒子才一歲零三個(gè)月。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。20x年,我回到下泉。而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般,對(duì)此,我十分著急!所以,我需要時(shí)間照顧家里,盡一個(gè)妻子、母親的職責(zé)!
    尊敬的校長,我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,是冷靜思考的結(jié)果。我早在八年級(jí)合班時(shí),就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)、幫助!但是,我的這個(gè)決定是為學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,能更深入地反省,為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
    希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,作好正確的安排。請(qǐng)批準(zhǔn)我的懇求,我會(huì)感激不盡,繼續(xù)奮斗,在下泉一天,就盡職盡責(zé)工作一天!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。
    教師申請(qǐng)書理由篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是x,來到x這里工作我覺得自己很多方賣弄都是得到了很多鍛煉,這讓我意識(shí)到了自己各方面的問題,當(dāng)然我也是考慮到了自己出現(xiàn)的問題,做出辭職的這個(gè)決定,我也相信未來會(huì)去做出足夠多的提高,這讓我覺得很有壓力,在工作期間這不是我想要看到的結(jié)果,所以和您來做出辭職的.決定,我是反省了很多之后,還是覺得自己不適合繼續(xù)工作下去了。
    我在公司日常的工作還是比較緊張的,是我自己的態(tài)度不夠堅(jiān)定,有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的問題,我覺得自己還是應(yīng)該要做出調(diào)整,特別希望以后在工作當(dāng)中做出好的成績來,相信在這方面我還是可以去接觸更多的知識(shí),越是在這方面做足夠多的成績,越是能夠讓自己做的更好,和周圍的同事和睦的相處,這確實(shí)是我應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好,身為一名x的員工,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也感激這段工作經(jīng)歷,問題肯定會(huì)有,但是我也希望接下來可以做的更加細(xì)心的,這給我的感覺還是有一定的問題的,不希望自己出現(xiàn)了什么問題,接觸到了這些新的東西之后,我還是深有感觸,對(duì)于自己各方面的成績更加是要有更多細(xì)節(jié)方面的提高。
    做出辭職這個(gè)決定的時(shí)候,我還是對(duì)自己各方面的成績是很有信心的,希望自己可以完成的更好,這也是以后要有的態(tài)度,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在時(shí)間上面,我一直都在調(diào)整自己的心態(tài),這讓我也是對(duì)自己充滿了信心,考慮到了這些我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),我感激公司對(duì)我的培養(yǎng),是我應(yīng)該要去努力的,做出這樣的決定,我現(xiàn)在也輕松了很多的,我應(yīng)該要重視起來才對(duì),和您說明這件事情,我還是感覺非常有意義的,希望未來可以接觸到更多的知識(shí),這讓我也是覺得非常的充實(shí),公司對(duì)我的培養(yǎng),我都記在心里,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的推移,就越是能夠看出這一點(diǎn)。
    這是讓我意識(shí)到了自己各方面的成績,工作成績方面我是專注對(duì)自己能力的提高,只有這樣才可以得到更多成長,確實(shí)是感覺自己做出了很多成績,這給我的感覺是非常好的,這讓我覺得自己各方面還是有一定的成長,這讓我覺得自己各方面都是做出了足夠多的成績,最后這段時(shí)間我會(huì)盡快做好交接,望您理解我的辭職。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)書理由篇十三
    尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是___,這幾天我思前想后,我還是決定要跟你提出辭職,作為一名酒店前臺(tái),我對(duì)自己現(xiàn)在工作也是非常的消極了,不知道如何去面對(duì)接下來的工作,所以主動(dòng)的提出辭職,或許是或許是的選擇,我糾結(jié)了很久,因?yàn)樽銮芭_(tái)工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了,對(duì)這里的工作都非常的熟悉,現(xiàn)在要離開也是有些突然,但是我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了,我不想讓自己在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)將就下去,也不想去為難自己,勉強(qiáng)自己,這也不是你想看到的,作為一名酒店的前臺(tái)工作人員,我時(shí)刻都清楚,要抱著一份熱情的心態(tài)去做這么一份工作,才能發(fā)揮到更好。
    很明顯,我現(xiàn)在這樣的心態(tài)是沒有的,我需要去正視起來,去給這份工作合理的一個(gè)交代,我希望自己在接下來的生活當(dāng)中不再出現(xiàn)消極怠慢的情況了,主要還是因?yàn)樵谶@里工作,我得不到一個(gè)認(rèn)可,這可能也是我能力的問題,因?yàn)樵谶@里工作很長一段時(shí)間都沒有得到顧客的認(rèn)可,甚至在工作當(dāng)中我還會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,我實(shí)在沒有辦法去忍受這些,對(duì)自己也是失去了很多信心了,我有的時(shí)候會(huì)想自己是不是不適合做前臺(tái)這么一份工作,現(xiàn)在也沒有一個(gè)好的態(tài)度,去面對(duì)這些工作當(dāng)中消極了起來,好幾次遭到了您的批評(píng),我現(xiàn)在很是難受,對(duì)自己的工作也不是那么有信心了,我知道你也一直都在為我考慮,您是非常的相信我的,相信我能夠在工作當(dāng)中做好,但是我現(xiàn)在可能會(huì)讓您失望了,我真的是沒有狀態(tài),在繼續(xù)工作下去,我需要給自己一個(gè)合理的解釋,需要給自己接下來的工作,一個(gè)交代,不能再這么消耗自己的時(shí)間,要是在接下來的工作當(dāng)中出了問題,這不是我所能承受的,我也不希望自己繼續(xù)勉強(qiáng)下去。
    在這里工作了一年多的時(shí)間,我真的很感激,因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了很多,周圍有很多優(yōu)秀的同事一直都在影響著我,傳遞了很多正能量,讓我在工作當(dāng)中積極樂觀起來,這或許是我最難忘的一件事情了,也是我在這里工作,堅(jiān)持的一個(gè)主要原因讓我得到了很大的鍛煉,每天都是充滿了正能量,這對(duì)我的生活有著非常正面的影響,雖然說一年來很多次都在工作上面出了錯(cuò)誤,但是我現(xiàn)在還是能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去看待的,時(shí)間久了,也就想通了,我確實(shí)是不適合做酒店前臺(tái)這么一份工作,我還是需要去成長,自己還是需要去尋找自己的方向,知道自己想做什么?是一個(gè)非常難的事情,但是我肯定會(huì)一往無前去追求自己想要的東西,一年來感謝您對(duì)我的支持,工作當(dāng)中也多次的指點(diǎn)了我,感謝您對(duì)我的幫助,這次我依然希望您能夠理解批準(zhǔn)我的辭職。
    此敬。
    敬禮
    _年_月_日。
    教師申請(qǐng)書理由篇十四
    經(jīng)過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立處理一些簡單題目,熟悉各種圖紙,對(duì)監(jiān)理分部分項(xiàng)工序作出判定和熟悉。當(dāng)然我還有很多不足,處理題目的經(jīng)驗(yàn)方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來進(jìn)步自己的能力。
    我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展看美好的未來!
    教師申請(qǐng)書理由篇十五
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先非常感謝公司對(duì)我能力的信任,使我得已加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這兩年的時(shí)間里,我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)的'機(jī)會(huì),也積累了不少業(yè)務(wù)及管理工作上的經(jīng)驗(yàn),增長了閱歷。
    但是考慮到我個(gè)人及家庭原因,經(jīng)過深思熟慮,我還是決定辭去寶坻項(xiàng)目部工程經(jīng)理一職。很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這段時(shí)間給予我的信任和關(guān)懷,同時(shí)感謝各位同事給予我的幫助和鼓勵(lì)!希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    教師申請(qǐng)書理由篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是申請(qǐng)人--,生于1968年7月,職業(yè)為務(wù)農(nóng),現(xiàn)居住于四川省-----。
    我家有五口人,父親、妻子、兩個(gè)子女和我。我父親年事已高,常年多病;妻子又病魔纏身;兩個(gè)子女都在讀書,女兒在---學(xué)院讀大學(xué),兒子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀高中。我常年辛苦在外通過賣苦力賺的血汗錢根本不能支付他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),對(duì)于我們這樣的普通家庭來說,每期巨額的學(xué)費(fèi)已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字,總為它傷透腦筋。以前為了讓孩子能夠順利上學(xué),經(jīng)常是東拼西湊,向這個(gè)親戚借一點(diǎn),向那個(gè)親戚借一點(diǎn),通過親戚支援,再加上自己辛勤勞動(dòng),勉強(qiáng)能過日,生活還得以維持,但是隨著孩子長大,年齡的增長,女兒不知不覺都念大學(xué)了,兒子都讀高中了,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子再也扛不起了。他們倆現(xiàn)在地學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)大大超過了我的想象,女兒平均每期上學(xué)要五六千,兒子也要三四千,加起來每期差不多一萬元了,來算算我的收入,年收入不過五千啊,而妻子在家的收入幾乎為零。每次為了讓孩子們順利上學(xué),我都向銀行申請(qǐng)了一些貸款了。在我心中一直認(rèn)為自己苦一點(diǎn)都無所謂,但是一定要讓子女完成學(xué)業(yè),走出大巴上。
    但是他們沒有想過我家里還有一位八十多歲高齡的老人,他需要我們贍養(yǎng),自古以來我國都一個(gè)崇尚孝道的國度,我們家里一定要把它傳承下去,要給子子孫孫留一個(gè)好的榜樣。我的妻子又常年多病,不能在家太勞作,只能在家盡其孝道,她的收入微乎其微,常常還要用我在外賣苦力的錢來補(bǔ)貼家用。加之最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,農(nóng)作物大大減產(chǎn),致使家里收入更少,子女學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)以及家庭支出,使我家收支極不平衡,支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入,使我家在經(jīng)濟(jì)上陷入嚴(yán)重困難的境地。
    在我一籌莫展之時(shí),不幸我看到幸福的希望,趕上以“以人為本”的協(xié)調(diào)的社會(huì)形態(tài),黨的恩惠如同陽光一樣照耀著大地,惠民政策似甘泉一樣滋潤著弱勢群體,給予了弱勢群體以最大的生活保障。我經(jīng)過幾番斟酌,我特向您們申請(qǐng)我家為農(nóng)村低保戶,希望獲得政府的補(bǔ)助,以此來度我家現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)上面臨地困難境地,來幫助孩子們順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)他們的夢想,在此我們表示衷心感謝。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:---。
    20--年--月--日。
    教師申請(qǐng)書理由篇十七
    經(jīng)過這幾天的研究,主要從未來個(gè)人技術(shù)發(fā)展的方面,我決定辭去目前的工作,以下是我誠懇的辭職報(bào)告,因?yàn)槲乙呀?jīng)理解了一個(gè)朋友的邀請(qǐng),去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作。
    我十分重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷,也很榮幸自我以往成為xx公司這個(gè)充滿活力團(tuán)體的一員,我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),將會(huì)給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來十分大的幫忙,很感激x總經(jīng)理當(dāng)初給我一個(gè)xx公司工作的機(jī)會(huì),我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
    由于離職的時(shí)間比較緊,我期望會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成離職的手續(xù),我的工作在公司內(nèi)也比較特殊,既是比較專門的一面,目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深。對(duì)于我以往開發(fā)的系統(tǒng),如果公司愿意,我仍然能夠在短的時(shí)間內(nèi)兼職為公司維護(hù)這些東西,隨時(shí)幫忙公司進(jìn)行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護(hù),直到公司另外招到適合此職位的人,如果需要,同時(shí)我也會(huì)抽時(shí)間幫忙公司對(duì)新來的同事進(jìn)行職位培訓(xùn)。
    多謝,
    辭職人:
    日期:
    教師申請(qǐng)書理由篇十八
     貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)理由要怎么寫好呢?不少同學(xué)對(duì)此充滿困惑,下面小編整理了貧困申請(qǐng)書理由,希望可以幫助到你!
     尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
     您好!
     幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費(fèi),讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
     還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。
     為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!
     此致
     敬禮!
     申請(qǐng)人:xx
     時(shí)間:20**年**月**日
    
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
     你們好!
     我是一名來自xxx縣的一個(gè)小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班,綜合自身實(shí)際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的,肯請(qǐng)學(xué)??梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn)。
     身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費(fèi)也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
     我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
     一直以來我就堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷的完善自己,增長知識(shí),才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)。成績優(yōu)秀,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會(huì)一直貧困下去。
     貧困不是我們的絆腳石,相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。
     同時(shí),我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會(huì)在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),爭取早日服務(wù)社會(huì),為國家奉獻(xiàn)一份力量。
     我能獲得xx助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人,將來作一個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人,盡自己所能來回報(bào)所有幫助過我的人,回報(bào)社會(huì)。
     再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
     此致
     敬禮!
     申請(qǐng)人:xx
     時(shí)間:20**年**月**日
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
     你好!
     我是**市**街**社區(qū)居民**,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費(fèi)的開銷,糖尿病已到嚴(yán)重時(shí)期,不能進(jìn)食,四肢浮腫,隨時(shí)都有危險(xiǎn)。母親患有嚴(yán)重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時(shí)家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。
     現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。一直靠政府的低保補(bǔ)助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時(shí)間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個(gè)女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。
     這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的情況下,希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话眩貞┱?qǐng)困難補(bǔ)助以度過目前的艱難時(shí)日。
     我深信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難,解決我們的生活危機(jī),向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩?
     此致
     敬禮!
     申請(qǐng)人:xx
     時(shí)間:20**年**月**日
    教師申請(qǐng)書理由篇十九
    本人在參加工作的這一年來,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
    我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,我相信我會(huì)做的更好。
    在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己,堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下__年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。
    為剛剛踏入社會(huì)的我,甚至自己要學(xué)的東西很多很多,而對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心里的促使下,我滿懷著信心和期待迎接它,在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通而重要的收銀員,在這段時(shí)間的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一切工作,無論工作室繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的,我們重要做的是不要把事情的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天,因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)使我們不覺得工作的疲勞與乏味。
    今年我部門僅僅圍繞“規(guī)范管理”,塑造形象、強(qiáng)力營銷、增創(chuàng)收益“的工作指導(dǎo)方針以市場為指導(dǎo),樹立”三種意識(shí)“即全員營銷意識(shí)、全方位成本意思、全過程質(zhì)量意識(shí):實(shí)行”三化“即程序化、規(guī)范化、數(shù)字化管理,經(jīng)過酒店全體員工的共同努力,取得了較好的成績,以下是這一年工作的總結(jié)。
    (1)安全創(chuàng)穩(wěn)定。酒店通過制定安全第一、質(zhì)量為主等項(xiàng)安全預(yù)案。做到了日常的防火,放到等六防。全年幾乎未發(fā)生意見意外安全事故。在酒店總經(jīng)理的關(guān)心指導(dǎo)下,店級(jí)每天召開部門經(jīng)理反饋會(huì),通報(bào)情況提出要求、保安部安排干部員工家崗加班時(shí),勤于巡邏、嚴(yán)密防控。在相關(guān)部門的配合下,群防群控,確保了各項(xiàng)活動(dòng)萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。
    (2)實(shí)施了品牌管理,酒店主抓八大工作。
    1、以效益為目標(biāo),抓好銷售工作。
    2、以改革為動(dòng)力,抓好餐飲工作。
    3、以客戶為重點(diǎn),抓好服務(wù)工作。
    4、以質(zhì)量為前提,抓好客房工作。
    5、以”六防“為內(nèi)容,抓好安保工作。
    6、以降耗為核心,抓好維保工作。
    7、以竟敢為原則,抓好人事工作。
    8、以”準(zhǔn)則“為參照。抓好培訓(xùn)工作。
    (3)員工時(shí)酒店的主導(dǎo)。
    1、為全面了解掌握我酒店的市場狀態(tài),組織多系營銷會(huì)議,結(jié)合目前客戶來酒店消費(fèi)情況,進(jìn)行調(diào)查,分析客戶的消費(fèi)檔次,建立abc客戶,做到全程跟蹤服務(wù)注意服務(wù)形象和儀表,熱情周到,最大限度的滿足客戶的要求,我們?cè)诠芾碣M(fèi)上嚴(yán)格控制。行政人員多是身兼數(shù)職。在業(yè)務(wù)招待費(fèi)上,本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實(shí)事的原則,采取一切措施避免不必要的開支。
    2在飯店的人和一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無時(shí)無刻不受著利益文化的熏陶。處于社會(huì)的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊的影響,無謂人以群分,;禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有意影響著客人,提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。
    3、應(yīng)該改變傳統(tǒng)的對(duì)待員工的態(tài)度,人事管理中的主體,這是所有的管理者都小、應(yīng)該把握住的。管理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反,現(xiàn)代管理理念告訴我們;管理是一種特殊的復(fù)蘇,管理者只有做好對(duì)下級(jí)的服務(wù),幫助下級(jí)在工作中作出有意的成績,管理者自己才擁有管理的業(yè)績。
    教師申請(qǐng)書理由篇二十
    領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫__,是機(jī)__班的一名學(xué)生。我來自__省__縣的一個(gè)小農(nóng)村。爸爸我的媽媽都已務(wù)農(nóng)為主,農(nóng)業(yè)收入是我家的經(jīng)濟(jì)來源,平時(shí)家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入,妹妹今年也升入了高中。高中、大學(xué)的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),使得本來困難的家里更加雪上加霜。
    在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好,所以自從在大一期間我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué):在校外做過發(fā)單員、家教。
    本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾。現(xiàn)如今,真誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí),爭取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。
    教師申請(qǐng)書理由篇二十一
    尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
    我叫。我今年62歲。我住在村,村,集團(tuán)。1985年至1987年,我是--村的村長,1988年至1992年,我是村支部書記。任職期間,帶領(lǐng)全村村民修路入村;帶領(lǐng)所有村民架設(shè)高壓電線進(jìn)入村莊;組織全村擴(kuò)大池塘,解決了當(dāng)時(shí)的三大交通問題。電力、農(nóng)田水利、集體忘我工作等問題,贏得了組織的信任和群眾的支持。
    然而,不幸的是,我在1992年患上了坐骨神經(jīng)疾病。無情的疾病使我無法工作和工作。那年年底,我自愿辭職。全家人的重?fù)?dān)都落在我妻子身上?,F(xiàn)在,我的病情沒有好轉(zhuǎn),而且有加重的趨勢。每年,我都要花幾千元買藥來控制我的.病情。但是我的妻子,已經(jīng)60多歲了,病了,再也不能在地里干活了,失去了基本的工作能力。唯一一個(gè)不孝順孝順的兒子,常年在外省辛苦工作,所以他可以過上好日子。我的第二個(gè)哥哥病了,病得很重,我不能不問一聲就不能照顧他。我的兩個(gè)老人生活得很艱難。他們經(jīng)常吃這頓飯。他們沒有休息。他們的生活很艱難?,F(xiàn)在他們必須停止服用藥物來控制他們的疾病。
    幸運(yùn)的是,我聽說中央政府有政策照顧有特殊困難的農(nóng)民,可以申請(qǐng)最低生活保障。我高興極了,好像抓住了一根救命的稻草。因此,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)最低生活保障,以度過目前的困難時(shí)期。我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨和偉大的政府會(huì)幫助我解決實(shí)際的困難,解決我的生活危機(jī),給我伸出援助之手!
    申請(qǐng)人:
    ----年--月-日。