通過總結，可以發(fā)現自身的不足和成績，以便進行改進和提高。如何寫一篇較為完美的總結是每個人都應該思考和努力的問題。以下是一些典型的總結例句，可以借鑒其中的寫作思路。
村干部培訓總結篇一
寒假過后，我們如期迎來了學生干部培訓。作為秘書處勤務部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處于較為困難和被動的狀態(tài)，通過這幾天的學生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學生會主席首先就學生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學生干部，只有自己以身作則，時刻起到模范帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應該有持之以恒的工作熱情，團結同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。
副主席講到學生干部應如何樹立威信，對樹立威信應主要從四個方面努力，首先應言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關系；然后要行事果斷，分配任務是要有自己的思考；最后應避免以學生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的關系也使我感觸頗多，是學生干部不是不學習的借口，相反，作為學生干部更應努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應該注意自己的儀表，工作中應發(fā)揮自己的特長，是自己能被上級主動發(fā)現。另外我們應不斷培養(yǎng)自己的學習興趣，統(tǒng)籌安排時間，實現工作與學習的雙贏。最后，就大學生應確立目標，實施計劃，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學生干部，我也將積極負起責任，為同學服務，為學院與學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結人：
20xx年x月x日
村干部培訓總結篇二
為加強我院班干部隊伍建設，培養(yǎng)班干部的綜合素質，學生處特舉辦第四屆班干部培訓。本屆培訓從5月19日開始，歷時大約半個多月，于6月10日圓滿結束。開班儀式由董彥祿老師主持，院黨總支王菁華書記致開幕詞，班干部培訓至此正式開始。期間經過一系列的精品講座與拓展游戲，于6月10日在一教105舉辦結班儀式，學生處處長初冬青作了講話，并且與會領導為優(yōu)秀學員頒獎。至此，班干部培訓圓滿結束。本次培訓達到了很好的效果，學員普遍反應經過培訓后自己受益匪淺，學到了很多實用性的知識?，F將我這段時間的工作總結如下：
1、班干部培訓前的的準備工作
經過一段時間的準備，以及前三屆屆班干部培訓得到的經驗，在老師與助理團同學的幫助下，我們共同制定了可行的工作方案。由于此次培訓面向20xx級各班班長，副班長，團支書；20xx級各班班長；學生處助理團、學生宿舍自律會、大學生心理協(xié)會部分成員。所以我采用了講座、講座師生互動、拓展訓練等多種形式對班干部自身發(fā)展、學生管理工作、班級建設等內容進行全面培訓。
2、班干部培訓的工作
本次培訓共安排了七場講座，其中一場女子專場，于5月19日開始至6月10日結束，每場講座持續(xù)一個半小時。講座內容是董彥祿老師聯(lián)系具體老師，并結合我院學生實際情況確定的。講座的現場秩序由學生處助理團的同學維持。前半小時助理團同學播放《贏在中國》的視頻。之所以會安排每場講座前半小時看視頻，是因為這樣可以豐富講座內容，讓同學們學習到一些創(chuàng)業(yè)人的可貴精神，同時提高學員的積極性。講座題目分別為：（寫出）。通過講座，我的目的是讓同學們能學到具有很強實用性的工作方法與技巧，提高自身的人格魅力。并且對公文寫作的基礎知識、大學生職業(yè)生涯與規(guī)劃以及國家獎助學金與資助政策等內容有所了解，便于學生干部回班舉行班會為其他同學進行宣傳。從學生的心得體會中我也確實發(fā)現講座內容能為學生干部在平日開展工作提供許多幫助，這也達到了本次班干部培訓的目的。
5月23日上午8：30由我們助理團和學生處韓冰老師組織09級所有班干部學員在東操場舉行拓展訓練。該拓展訓練由四個項目組成，分別是“接受現實”、“風雨同行”、“人體拷貝”和“金錢組合”，為保證同學們的安全以及達到本次活動的目的，我制定了詳細的方案并進行了充分的準備工作，活動中采用全新組織模式，旨在提高同學們溝通交流、團結協(xié)作的意識，促進班干部間的交流，培養(yǎng)同學們拼搏向上的精神。在組織游戲中，我發(fā)現同學們能通過交流取得互相信任，向著共同的目標努力，到上午12時左右，游戲在同學們的歡聲笑語中結束。在這期間，我也充分融入進同學們中，給予他們鼓勵，與他們交流，但同時也放手讓他們自己組織隊伍，發(fā)揮他們的主動性。最后，由我院心理咨詢中心老師蔡永峰老師為這次游戲總結了心得。此次的拓展游戲，我的想法是使同學們在忙碌的學習生活之余，能參與到輕松愉快的游戲中，通過游戲的方式提高學員交際能力，增強學員團隊合作意識。游戲結束后，在與同學們的交流中，同學們普遍反映非常喜歡這樣的活動，很有娛樂性和意義，普遍希望以后能多參與這樣的活動。
此次班干部培訓，通過對培訓班學員進行相關的理論、實踐培訓，班干部的團隊協(xié)作、溝通交流、實踐能力等方面有所增強，培訓收到了良好的效果。我的經驗和體會如下：
1、興趣學習。本次班干部培訓的目的是加強學院班干部之間的交流，全面提高我院班干部的素質。為此本屆班干部培訓形式多樣化，內容豐富化，并開設女生專場，在課下我們建立班干部交流群，這樣做提高了學生的積極性，同時也提高培訓內容的實用性。
2、嚴格考勤制度，保證出勤率。考勤采用座號定位到人的方式，既提高了工作人員的考勤速度，也保證了出勤率，而且出勤率直接與是否結業(yè)和是否評為優(yōu)秀學員掛鉤，這樣不僅保證了學習紀律而且讓學員從認識上提高了重視度，收到很好的效果。
3、調動學員主動性和積極性。在本次班干部培訓中我們在講座中增加了互動環(huán)節(jié)，充分調動同學們的積極性，與老師進行互動，打破了以往老師單講課的局面；另外在拓展訓練中老師、工作人員只是組織者，每對選有隊長，讓學生自己去組織探討游戲的技巧，這樣做就真正鍛煉了同學的能力，發(fā)揮了學生的主動性作用。
4、反饋與運用。在每節(jié)講座后，要求同學們寫下心得體會，并在培訓結束后，學員在班里組織相應的班會，這樣做加深了班干部對所學內容的理解，將課堂理論運用到相應的實踐中去，為以后工作的開展打下扎實的基礎。并且也便于老師檢測講座效果，為下屆培訓的講座內容安排做好準備。
5、類似的培訓我感覺以后應經常舉行。因為同學們普遍反應這種培訓如果針對性很強將會對他們的工作有很大幫助，而且評定優(yōu)秀學員也有利于激勵學員更認真的參加培訓。
本次班干部培訓班活動雖然取得一些成就，但還存在諸多的問題：
4、培訓內容形式應更生動化。本次培訓的內容形式雖然比之前三屆豐富，但有些講座內容還是不夠生動，有些不能吸引學員興趣。
有了本屆班干部培訓的工作經驗，我們對下屆培訓工作信心十足。下屆培訓我們要在保持原本成績的基礎上，解決先前發(fā)現的不足和問題，使我們的培訓工作更有效果，培訓重點將放在以下幾個方面：
1、進一步完善培訓內容，涉及面更廣更實用，講座老師更有經驗
2、加強學員之間，以及學員與老師之間的交流
3、加強工作人員的崗位意識和形象意識
4、重點培養(yǎng)學生干部的工作能力，使其成為合格的學生干部。培訓結束后班干部更好的了解與把握了各項工作開展的基本知識和工作開展的方法，明確班級工作開展的方向、目的和班干部所應承擔的角色。本屆班干部培訓的目的完全達到，相信下屆培訓會有更好的效果！
村干部培訓總結篇三
根據省委統(tǒng)戰(zhàn)部有關通知精神，我們齊齊哈爾市委統(tǒng)戰(zhàn)部對1996年以來干部培訓工作情況進行了全面系統(tǒng)的總結，現將有關情況匯報如下：
干成員培訓班5期，培訓245人次；舉辦非公制經濟代表人士培訓班2期，培訓450人次，各縣（區(qū)）委統(tǒng)戰(zhàn)部培訓科級黨外后備干部360人次。
二、經驗和做法。
一是領導高度重視。
1、每年市委都召開常委會，專門聽取市社院領導關于社院建設發(fā)展問題的匯報。每年社院黨外班開學，市委主管統(tǒng)戰(zhàn)工作的書記都親自到會并講話。有關領導經常過問這項工作，根據統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部教育培訓情況，提出指導性意見。市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長深入班級為學員授課并與黨外代表人士座談，了解他們在政治上的要求、思想上的苗頭及生活中的疾苦。各民主黨派主委也到社院看望學員，激勵黨外干部在政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督等方面發(fā)揮應有的作用。
2、按照市委常委會精神，市委統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)了《關于切實加強市社會主義學院工作的通知》，充分履行對社會主義學院工作的指導和管理職能，主動爭取黨委和有關部門對社院工作的重視和支持，并把社院工作納入全市統(tǒng)戰(zhàn)工作目標考核內容，對社院自身建設，教學改革實行目標考核，有力地推動了社院工作順利開展。
二是準備工作充分。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部與市社會主義學院在開班前做了充分的。
準備工作。經過反復醞釀，擬訂了詳細的實施方案，明確了培訓班的指導思想、培訓要求和具體措施，并提前就授課教師、教學內容、教學大綱、使用教材以及相應的教學材料方面進行了充分的準備。市社會主義學院按照《社會主義學院暫行條例》要求，專門制訂了《教學管理暫行規(guī)定》、《主體班培訓工作程序》、《主體班班主任工作職責》等規(guī)定，細化了各個環(huán)節(jié)，使教學管理規(guī)范化動作有了依據。同時，啟動評估體系，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，進一步提高學習成效。
三是教學內容充實。
特色。把“三個代表”重要思想與統(tǒng)一戰(zhàn)線基本理論、民主黨派簡史、中國共產黨的多黨合作與政治協(xié)商制度作為重點內容。在統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓班中把黨的.統(tǒng)戰(zhàn)基本理論、如何做好新時期經濟領域、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、黨的民族宗教政策及臺灣形勢與對臺工作等內容作為重點。通過各類培訓活動，發(fā)揮了黨外知識分子為經濟發(fā)展獻計獻策的積極性，促進了黨外各界人士招商引資活動和科技培訓、科技下鄉(xiāng)等活動的開展，推動了統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階。
四是注重在培訓效果上下功夫。
具體的說就是實行了四項制度。
1、實行嚴格的考勤制度。每期培訓班開學都對學員提出具體要求，班主任采取對號入座，量化考勤形式，每天不定時清查學員出勤情況，并記錄登記存檔備查，使學員出勤率達到90%以上。
2、實行嚴格的考試制度。每期培訓班都采取閉卷考試的形式?？荚囃戤叄山虅仗幗y(tǒng)一評卷，試卷裝訂成冊，存檔備查，通過從嚴考試紀律，激發(fā)學員平時學習動力，營造良好學習氛圍。
3、實行嚴格的考核制度。對于黨外主體班的學員，每期培訓結束后，市委組織部和市委統(tǒng)戰(zhàn)部都對每名學員進行考核，既要查對檔案，又要求每名學員做考核述學。
4、實行課內學習與課外考察相結合制度。培訓班期。
間，安排學員到民辦企業(yè)、綠色食品基地、國家重點裝備工業(yè)企業(yè)及大連等地考察調研。使學員們學習到了外地的先進經驗，開曠了視野，把理性知識上升到感性認識，增強了認識問題和解決問題的能力，使教學效果更加顯著。
三、存在的主要問題。
1、工學矛盾突出。少數干部積極性不高，由于強調工作忙脫離不開等原因，學習的自覺性不強。各級黨政一把手對黨外干部培訓不重視不支持的問題還沒有根本解決。
2、干部培訓經費嚴重不足。受財政經費緊張及企業(yè)經濟效益不好等客觀因素影響，干部培訓工作受到一定的制約，在縣（區(qū)）有的培訓學校設備陳舊，辦學條件較差，基礎建設薄弱，跟不上形勢發(fā)展的需要。受經費制約企業(yè)黨外干部培訓和干部外出培訓工作開展的不夠理想。
3、培訓機制還不夠靈活。培訓形式單一，往往局限于縣區(qū)級黨干校及市社會主義學院，與高校聯(lián)辦、外出培訓特別是（國）境外培訓少。
4、齊齊哈爾市社會主義學院目前只有編制，既無專職工作人員，又無專門辦公室,且基礎設施陳舊，教學手段單一,不利于培訓工作的開展。
村干部培訓總結篇四
經過兩天半的團學干部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現在的不舍而無從表現。
在周五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不了解，開始之時不管三七二十一各干各的，通過了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面了解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現出團隊的團隊精神，發(fā)現細節(jié)，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節(jié)目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
村干部培訓總結篇五
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
村干部培訓總結篇六
這次培訓使我對以后的素質工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質; 第二，精神素質;第三，智能素質； 第四，心理素； 此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力; 二，表達能力; 三，收集處理信息的能力,另外學生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面,要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統(tǒng)籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，他們身肩著更多的責任。
在培訓中我知道團干部應具備各種能力：
（一）科學決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協(xié)調能力；（五）選材用人能力；（六）處事應變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。
此次學生干部培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實這一期的培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
村干部培訓總結篇七
一年來，我們按照上級指示要求，把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑，把培訓工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現將xx年干部教育培訓工作作一總結，并就明年干部教育培訓工作作簡單的打算。
一、基本情景。
年初我們以改變工作作風、創(chuàng)新工作思路、促進部門工作效率為重點，要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主，且貼合部門自身實際的培訓計劃，一年來，73名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓，其中黨政機關44人，事業(yè)單位29人。培訓資料涉及三個代表重要思想，十六屆四中全會精神，科學發(fā)展觀及業(yè)務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。
二、取得的成績。
1、進一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對當前實際，我們組織10名干部參加了科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想培訓，培訓結束后，又組織全鎮(zhèn)三職干部會議，就培訓資料、精神下達給基層干部，幫忙廣大基層干部領會科學發(fā)展觀，用先進的理論指導自我的言行，在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。
2、干部作風進一步轉變。十六屆四中全會發(fā)出了加強廉政建設和加強黨的執(zhí)政本事的新號召，我鎮(zhèn)經過培訓人員傳達相關精神，在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強黨風廉政建設”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政本事”大討論活動，各級干部談觀點、找差距、比政績，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了，主動解決群眾困難的多了，據統(tǒng)計，自開展大討論后，各片上訪率明顯下降，出現了干部實實在在為群眾辦事的好局面，黨風廉政建設和執(zhí)政本事建設也所以而不斷提高。
3、專業(yè)技術人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計生辦多次受到省市表彰獎勵，陣地建設、新生兒出生率、男女性別比等均到達規(guī)范要求，計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵，已連續(xù)5年中考名列全市前5名，慈埠中學已是連續(xù)全市前5名。在職干部業(yè)務素質的不斷提高、部門內完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。
三、我們的做法。
1、健全監(jiān)督約束機制，培訓工作虛功實做。經過監(jiān)督約束機制督促干部在培訓工作方面習慣于走過場、擺形式、不重視的部門，要求他們構成培訓情景匯報制，并在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核，讓這些部門構成目標清楚、措施具體、職責明確的培訓體系，防止干部培訓走了過場、流于形式。
2、著眼長遠，一心為農，加大培訓經費投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓活動外，將于家水西興達股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓基地，鎮(zhèn)農業(yè)技術綜合服務中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進行技術指導，并供給咨詢服務。要求各村黨支部、村委會經常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關系到自身的長遠發(fā)展，必須要樹立正確的思想觀念，今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓，培訓人員到達1000多人，有力地支持了“三農”建設。
3、建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓工作開展。針對許多干部對政策性法規(guī)培訓不“感冒”的現象，我們制定了專門的獎勵措施，比如，理解上級培訓后回原單位進行相應政策、理論宣傳，及時地傳達了上級指示精神的在年底評優(yōu)工作中優(yōu)先研究，所在的部門也相應地在千分考核中加入相應分數。
四、存在的問題及原因。
1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神經過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現得態(tài)度不夠進取，熱情不高。
2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人，認為只要此刻工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，不愿理解新的東西，導致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現象。
3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少，但真正實實在在為農民組織的培訓過少，只注重了干部素質的提高，農民渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。
五、下一步的工作打算。
1、把培訓工作納入議事日程，規(guī)范培訓工作。各單位在年初必須制定結合本部門實際的培訓計劃，對一年的人員培訓作一個整體的打算，每年抽調15以上的干部參加培訓，每年新錄用的干部輪訓一遍，科級干部每年的培訓到達兩周時間，專業(yè)技術人員培訓脫產培訓時間不少于兩周。
2、加大對培訓工作的監(jiān)管力度，把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓，不論是政策理論、業(yè)務素質、教育學習，不論是部門還是個人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個人，一層抓一層，層層抓落實，對年內上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員待遇的不予評優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領導，各部門制定相應的針對培訓人員的獎懲規(guī)定，使培訓教育工作成為一項系統(tǒng)工程。
3、繼續(xù)完善基地建設，使基地發(fā)揮更大作用。經過基地培訓群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們在5個培訓基地的基礎上，進一步完善基地的管理機制并落實管理人員，加強人員管理，負責組織培訓的部門要針對農村不一樣時期特點制定相應的培訓資料，制定計劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓基地的作用，規(guī)范培訓的方式與資料。
村干部培訓總結篇八
為全面提升班團干部的綜合素質水平，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮班團干部在班級中的引領作用，9月9日-9月15日，我校對班團干部進行了系統(tǒng)化的培訓。
本次培訓共分為五個板塊：理論知識學習、心理健康輔導、虛擬職務鍛煉、工作經驗交流和培訓心得總結。
理論培訓由張艱偉書記主講，書記首先提出團、學干部應明確自己的職責，闡明學生干部在班級中的地位以及應發(fā)揮的作用，樹立為學生服務的宗旨，積極做好本職工作，起到模范帶頭作用。其次，張書記從團、學干部應具備的素質、應處理好的七大關系及其工作的方式方法等幾個方面進行講解，其用生動的事例和形象的語言，非常全面地向大家闡述了如何做一個優(yōu)秀的團、學干部，使學生認識到學生干部工作不僅能更好地在老師和學生之間架起一座橋梁，更能鍛煉學生綜合素質和能力。
心理健康輔導由劉國春老師主講，使大家學到了有關于提高個人身心素質的知識。例如，作為一名學生干部如何在組織豐富的校園活動中及時、有效的處理各種可能發(fā)生的矛盾；更讓我們學會了怎樣在做好一名合格職校生的同時又能做好一名合格學生干部的方法，同時也教導了我們做好一名合格的學生干部對自己的影響。通過培訓，也使學生干部意識到提高個人綜合素質對于一名學生干部來說是十分重要的。
在虛擬職位鍛煉模塊中，要求參與培訓的學生以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等，開始時，全場鴉雀無聲，無人敢上臺嘗試，隨著團委沈瑜老師不斷的鼓勵，開始有同學陸續(xù)上臺發(fā)表自己的言論和大膽的設想。直到最后的爭先恐后。汽修一（4）班翁寅杰在培訓心得中這樣寫到：這次體驗讓我突破了自我，我覺得人就是這么一點一點成長起來的。
工作經驗交流是讓參與培訓的班級干部參與到校學生會日常例會中來，讓他們感受下“老團干”的工作態(tài)度、工作節(jié)湊。從而以一種更積極和科學的態(tài)度投入到班級的日常管理中去。
在培訓心得總結中，每位同學都認真寫下了自己的感想，同學們都表示,這次培訓讓他們充分認識了當好學生干部的意義和提高自身素質的重要性，明確了以后工作的目標，對他們以后的工作起到了指引性作用。
此次班團干部培訓漸漸落下帷幕，短短的幾天的培訓不僅讓班團干部對自己的工作崗位有了更進一步的認識，最重要的是讓干部們在目標確立、學習方法、工作定位、生活態(tài)度等多方面有了較大的提升，再加上各位老師地引導與生動形象地講解，班團干部了更是學到了處理任何事物的條理性和其事物本身存在的內在規(guī)律。
村干部培訓總結篇九
安石社區(qū)積極進行產業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設，調整產業(yè)結構發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)魚、養(yǎng)豬）、種植業(yè)（水稻、水果和經濟林），建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農業(yè)核心示范區(qū)，依托帥家溝水庫，發(fā)展旅游業(yè)。接著，我們參觀了安石社區(qū)大力引進的生態(tài)型項目—云辰喬木園林，該公司總投資約1億元，年銷售產值可達1500萬元，可解決當地勞動力200個左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養(yǎng)眼，九里葡萄是涼姜的招牌產品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實際的產業(yè)支撐，真正實現了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會，主要對種植戶進行技術服務、技術引進、品牌打造、營銷策略和農產品深加工。
一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風。
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
學生干部要善于貫徹執(zhí)行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。
三年的歲月眨眼即過，我的夢想還沒有實現，如果可以，我將盡自己最大的努力、最大的熱情在農村這塊廣闊的土地上努力拼搏，奮發(fā)向上，讓夢想在這里展翅飛翔。打造一個嶄新的自我，創(chuàng)造一片屬于自己的天地！
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進同學。
8、怎樣協(xié)調學生與老師的關系。
大學生只有堅持勤快好學，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優(yōu)秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展工作。
一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂?！倍鴮W生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。
1、學生干部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨干和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯(lián)系學生的橋梁。因此，學生干部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?BR> 2、學生干部由思想進步、作風正派、學習努力并熱愛為集體服務的學生擔任。
3、學生干部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。
4、要不斷以英雄模范人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛煉，努力成為三好學生。
6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協(xié)助班主任、任課教師和學校部門做好工作。
7、加強修養(yǎng)，辨明是非。支持好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢于跟不良現象作斗爭。
8、學生干部工作要加強請示、匯報，重大問題要和班主任老師商量。
為了更好地發(fā)揮班委會在班級建設中的核心作用，培養(yǎng)學生自治能力，培養(yǎng)班干部的工作責任感，充分發(fā)揮各委員的主動性、創(chuàng)造性，在工作中增長才干，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協(xié)力把班委會工作做好。
對干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發(fā)揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生干部工作一定時段后要適時放手，讓班干部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班干部，由主要干部來指導其他干部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要干部的威性，同時對主要干部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng)，干部工作水平不斷提高。
1、干部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
2、每學期總結干部工作，培訓干部，每學年評選優(yōu)秀干部。
3、敢于同班上的不良風氣作斗爭。
4、關心和幫助落后的同學。
班干部是班主任的得力助手，是協(xié)助班主任管理好班集體，是班上的帶頭人。只有每一位班干部工作做好了，稱職了，才能形成一個班風正學風濃的班集體。
一、當班干部是鍛煉自己的好機會?？梢藻憻捘銈兊念I導能力、組織能力和語言的組織能力等，比如說開班會、辦黑板報。還能增強你們的自信心和責任感。雖然花不了你們多少時間和精力，不耽誤你們的學習時間。卻能自己受到鍛煉，所以應當自覺去做，樂意去做，并要把它做好。
二、當班干部是促進自己努力學習的動力。干部不僅是執(zhí)行紀律的標兵，也應該成為勤奮學習的模范。激勵自己千方百計地提高自己成績，成為同學們的表率。但也不能搞特殊化，身為班干部的你們與班上的其他同學都是平等的，反而在生活和學習中更應該以身作則，嚴于律已，在班上要處處起模范帶頭作用，要有服務的思想，要講奉獻，班上的事情當成自己的事，這樣才有威性才能服眾。班干部工作開展得順，管理起班上來就更輕松。班主任和全班同學這么信任你，相信你，選舉你為班干部，你必須對自己有信心，相信自己能夠做好。
就是要明確自己的職責。在行使班干部權力的同時，我一定要明確自己分管工作的職責，以便對照檢查，反省自己的成效。凡是正確的符合學校班級要求的，就要堅持，大膽的去做。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
村干部培訓總結篇十
2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的。
心得體會。
請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：
第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質。
現代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發(fā)展，市場經濟愈發(fā)達，對人的素質要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三，具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現代化素質。
第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領導下組織實施的，受到了領導的高度重視。在開學典禮上各級領導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高。
2019年我成為一名共產黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新。
(一)提高教育質量，創(chuàng)建特色學校文化。
1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現在師生日常行為細節(jié)中。學校要結合具體情況，發(fā)現并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權力分解成每一個人的責任，調動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現自主管理。
(二)教學中應注意的問題。
1、加強道德教育。
中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內、國際形勢，讓我們每一個教師都應深省：學生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生?！蔽覀兊睦蠋熞敽貌畼?，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網絡學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照局領導的要求，認真學習。通過學習，我發(fā)現了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內強素質、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關心、愛護他們。
作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
村干部培訓總結篇十一
大隊部轉至二樓科學實驗室
齊悅
一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確
職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質保量完成任務。
二、怎樣當好小干部
1、多觀察（火眼金睛）
2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）
3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）
三、少先隊知識
1、什么是隊干部？
指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。
2、隊干部的角色地位
1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協(xié)調等責任
2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。
3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發(fā)起新的行動，積極促進隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。
村干部培訓總結篇十二
縣委高度重視，專題研究部署，精心組織安排，扎實開展大規(guī)模村干部培訓工作，取得了實實在在的效果。現就村干部教育培訓工作開展情況匯報如下：
村干部處在農村工作的最前沿，是黨在農村工作的具體組織者、實施者和承擔者。村干部素質如何，直接關系著黨在農村路線方針政策的貫徹落實，關系著農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定。20xx年村“兩委會”換屆選舉結束后，縣委高度重視，及時將村干部培訓工作列入議事日程，專題研究部署，要求縣、鄉(xiāng)、村三級緊緊結合農村工作實際，利用冬春農閑時間，以學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀為重點，以提高農村基層干部的政策理論水平、業(yè)務素質和工作能力為核心，以推進社會主義新農村建設為目標，分級分類開展大規(guī)模的村干部培訓工作?？h委組織部制定下發(fā)了《關于做好20xx年農村基層干部培訓工作的通知》，明確工作目標、細化工作措施、夯實各級責任，增強了培訓工作的針對性和可操作性。各級黨委充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級黨校教育培訓的主陣地作用，村黨組織書記、村委會主任由縣委負責培訓，村“兩委會”成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負責培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習等形式，積極開展村干部教育，迅速掀起了新一輪村干部培訓的熱潮。目前，全縣共舉辦各級各類培訓4期，培訓村級主要干部868人次，農業(yè)科技培訓、就業(yè)技能培訓365人次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓班20期，培訓“兩委會”成員1808人次。
為切實提高村干部整體素質，我們按照新時期村級黨員干部培訓工作的要求，結合黨員冬春培訓，及時制定下發(fā)《關于做好黨員冬春培訓工作的通知》，堅持注重實際、實用、實效的原則，不斷豐富培訓內容。具體工作中，我們主要抓了六個方面的培訓：一是以十七大、十七屆三中全會精神以及黨中央關于科學發(fā)展觀一系列重要論述為主，教育村干部掌握中央關于推進農村改革的一系列新思想、新觀念、新舉措，著力提升政策素質。二是以中央經濟工作會議精神、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神、《中共中央、國務院關于20xx年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收的若干意見》，教育村干部把握國家經濟發(fā)展大政方針政策，積極應對國際金融危機，著力堅定加快發(fā)展的信心。三是以學習十七大新黨章為重點，教育廣大黨員干部進一步增強黨員意識，堅定理想信念。四是以胡錦濤同志在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神，以及各級黨委關于黨風廉政建設和黨員干部作風建設的一系列規(guī)定為重點，不斷加強作風建設。五是以縣委十四屆六次全會和市、縣人代會精神為重點，明確20xx年市、縣在經濟社會發(fā)展上的重大部署和具體舉措，切實增強廣大黨員干部的大局意識、責任意識。六是以市場經濟、現代農業(yè)、實用技術和黨在農村的方針、政策和法律法規(guī)為重點，著力提高黨員干部服務基層、服務群眾的本領。
一是堅持分級培訓，突出抓好集中培訓。積極選派優(yōu)秀村主要干部參加省、市培訓，今年以來我們先后推薦8名優(yōu)秀支部書記參加了全市村黨組織書記培訓班，推薦2名村支部書記和村委會主任參加了全省村干部培訓班。在精心籌備下，縣委組織部于3月11日至3月13日在縣會議中心，舉辦了為期三天的全縣村黨組織書記、村委會主任培訓班。在課程設臵上，堅持貼近農村實際，安排了中央一號文件精神輔導、加強農村基層干部隊伍廉政建設、實施項目帶動戰(zhàn)略全面推進農村經濟和社會事業(yè)發(fā)展、村干部心理健康輔導、農村基層組織建設主要目標及抓手、新農村建設星級管理和深化村務公開推進民主管理等，具有很強的針對性。在師資力量上，全部由市委黨校專家教授和縣級部門領導干部承擔授課任務。在教學方式上，采取幻燈教學與觀看電教片相結合的形式，利用現代教學手段，圖文并貌，直觀易懂。參訓的222名村書記主任普遍反映培訓班組織嚴密，培訓內容豐富，收獲很大，達到了預期的培訓效果。在此基礎上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照縣委安排，分別于春節(jié)前后，結合黨員冬春訓，對村兩委干部組織進行了2—3天的集中培訓，使村級干部隊伍整體素質得到大幅度提高。
二是靈活培訓方式，增強增強培訓效果。在集中培訓的基礎上，按照“缺什么補什么、干什么教什么”的原則，堅持專題輔導與座談討論、相互觀摩交流的形式結合起來，使聽與看、講與評、說與干、教與樂相結合，形式不拘一格，靈活多樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習和座談討論，先進村主要干部現身說法，交流經驗等形式，增強學習效果堅持不懈抓村干部培訓。同時，緊密結合村干部思想實際、形勢任務、中心工作，有針對性地舉辦農業(yè)科技、農村實用法律等方面的培訓，進行增強了培訓的針對性和實效性，切實提高了村級干部隊伍民主管理、帶富領富的能力和水平。金渠鎮(zhèn)、營頭鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極組織村級黨員干部到縣內外“一村一品”示范村和村級陣地建設先進村參觀學習，開闊眼界，更新觀念，進一步理清了工作思路，增強了加快發(fā)展的責任感和使命感。
三是領導帶頭，確保取得實效。各級領導高度重視培訓工作，縣級黨員領導干部帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)講黨課，縣鄉(xiāng)黨政機關的“一把手”親自上陣，認真?zhèn)湔n，帶頭講課，專題輔導有關政策理論法規(guī)。在全縣村干部培訓班上，縣委書記王琳帶頭講黨課，從村干部的四個職責和三個方面所處的地位生動闡述了解決好“干什么”的問題；從強化黨性觀念、組織觀念和群眾觀念講解了“怎么干”的問題；從人品要好、黨性要強、觀念要新和水平要高四個方面分析了當好村干部應具備的素質、能力，受到村干部們普遍好評，他們紛紛表示要發(fā)揮好“領頭雁”的作用，為本村經濟發(fā)展、農民增收和農村穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。在此基礎上，縣級部門領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員分別深入包抓村，采取專題輔導、座談討論等形式，給村干部上黨課、理思路、議措施，推動了教育培訓工作扎實開展，取得實效。
通過大規(guī)模村干部教育培訓，加深了全縣農村基層干部對黨的十七大及十七屆三中全會的精神的理解，對全面建設小康社會的目標和社會主義新農村建設要求有了更進一步的認識，學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性明顯增強，進一步提高了農村基層干部的政策理論水平和業(yè)務素質能力，增強了帶領群眾治貧致富的信心和決心，為應對當前嚴峻金融危機，推進農村改革發(fā)展提供了堅強的組織保證。今后，我們將按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，農民群眾得實惠”的總體要求，不斷強化工作措施，加大培訓力度，堅持不懈抓好村干部把教育培訓，努力把農村干部隊伍建設成為帶領群眾致富、發(fā)展農村經濟、維護農村穩(wěn)定的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
村干部培訓總結篇十三
貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)意向的人員進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，由他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。xxx脫貧辦高度重視，成立了培訓工作專項負責領導小組，每期培訓班派出帶隊領導組織學員參訓。
脫貧辦在組織培訓前發(fā)動宣傳，主動與xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧負責人、第一書記、駐村隊員、貧困村兩委主干講解培訓政策，調查、摸底農戶培訓意愿。培訓對象選拔思想素質好，責任心強，有一定創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎，有帶動貧困戶脫貧能力較強的農戶。并進一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委對接，確定了培訓學員的基本信息。經過前期的準備和大力宣傳，最終參加第xx期和第xx期貧困村致富帶頭人培訓人員xx人，其中電商培訓xx人，種養(yǎng)殖旅游等培訓xx人。
參加本次培訓的學員大部分都是農戶、合作社成員、種養(yǎng)殖大戶，有良好的農業(yè)技能基礎和農業(yè)經營管理經驗，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的經營戶。通過本次培訓，學員之間互相交流企業(yè)發(fā)展經驗，為企業(yè)更好的發(fā)展提供幫助，為打算創(chuàng)業(yè)的學員奠定了堅實的基礎。他們普遍認為創(chuàng)業(yè)培訓對他們的農業(yè)技能及企業(yè)管理有明顯的實踐指導作用，在以后的經營過程中能運用所學知識在經營上拓展思路，使得企業(yè)能更好的發(fā)展。
1、通過這次培訓，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動有成效的貧困村致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。
2、提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢的人次越來越多，要求參加培訓的人數越來越多，學習熱情高漲。培養(yǎng)了農民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農村致富帶頭人。促進了農業(yè)產業(yè)結構調整和農村經濟的發(fā)展。
20xx年貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人示范培訓工作進展順利，取得了初步成效。但也存在一些問題和不足：
1、本年度培訓工作從10月8日開始至11月23日結束，培訓時間與農民群眾秋收時間重合，有很多有意愿培訓的農戶，特別是種養(yǎng)殖大戶，因秋收不能參加培訓。下一步，xxx將加大宣傳力度，積極組織開展培訓。
2、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓學校能否就培訓教程、課程開發(fā)、實用技術等方面進一步科學優(yōu)化。
村干部培訓總結篇十四
20xx年6月、8月、12月共三次
一是圍繞經濟發(fā)展方面。以培養(yǎng)村干部發(fā)展理念為目標，結合會龍鎮(zhèn)情實際，計劃舉辦畜禽養(yǎng)殖、特色種植等培訓班，使村干部掌握技術、學習經驗、了解市場，提高帶頭致富能力。
二是圍繞執(zhí)政能力建設方面。以提高村干部依法執(zhí)政、依法辦事、照章理事能力為目標，依托鎮(zhèn)黨委政府各種會議以會代訓，對村干部及村民實施法津法規(guī)、農村政策教育，進一步增強村干部在憲法、法律法規(guī)的范圍內實行村民自治的自覺性。
和信訪維穩(wěn)培訓班，提高村干部做好群眾工作、化解矛盾、維護農村穩(wěn)定、建設和諧社會的應對能力。
村干部培訓總結篇十五
回顧一年的經歷，我校在“推廣普通話和用字規(guī)范化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規(guī)范化工作的有關規(guī)定和要求，并以素質教育為載體把語言文字規(guī)范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等環(huán)節(jié)中，我校在開展語言文字規(guī)范化工作方面取得了一定的成績?，F就本學期語言文字工作總結如下：
我校成立了語言文字工作領導小組，領導小組負責統(tǒng)籌領導和管理全校的語言文字工作。領導小組重視普通話的推廣和漢字書寫的規(guī)范化，并把它和履職考核掛鉤。學校的分管領導和語言文字規(guī)范領導小組的成立，認真學習上級有關語言文字工作精神，組織了教師普通話培訓。領導小組專門研究布置任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎。
精選。
教師在教學中特別要注重重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。在教師和學生的各項考評考核中，學校把是否使用標準的普通話作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開課、示范課、黑板報檢查等工作中，我們都把“使用規(guī)范字和普通話”作為考查的重要依據。
在學校領導的帶動下，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過各種途徑，努力提高自己的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識得到增強，全體教師變被動學習使用為主動學習使用。我校積極組織教師參加普通話等級考試，并以語文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級成功。整體上我校教職工的普通話水平比過去有了很大的進步。
精選。
普通話工作的重視，大大提高了我校師生員工語言文字規(guī)范化水平。
“語言文字工作領導小組”成立以后，認真組織教師學習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律文件精神。通過一系列的學習活動，增強全體教職員工語言文字的法規(guī)意識，明確了語言文字工作的地位和認識水平。學校領導把這項工作作為學校現代化水平樹立學校良好形象，提高師生文化素質的重要工作來抓，調動了全體師生員工的積極性，使學校的語言文字工作得以順理成章地開展。
精選。
的錯別字，樹立其語言規(guī)范意識。通過這些措施，工作取得了明顯成效，我校的老師已全部能使用普通話和規(guī)范的文字進行教學和日常交流。使普通話成為了校園語言。
雖然我校的校園語言規(guī)范取得了一些成績，但我校師生員工的語言文字規(guī)范化水平距各級要求還很遠，特別是普通話等級水平，我們將給予高度重視，認真研究，深入落實上級有關要求和我校未來五年語言文字規(guī)范化達標要求及培訓計劃，爭取早日把我校創(chuàng)建成真正的普通話示范學校。
大固店小學20xx年6月。
精選。
村干部培訓總結篇十六
駐金店鎮(zhèn)常豐村期間，我單位駐村干部嚴格遵守駐村紀律要求，吃住在村里，隨時與群眾保持聯(lián)系。無論是進組入戶走訪，還是去田間地頭查看，駐村干部都能全身心撲在村里，從不擅自離崗。有事需回單位時，經請示組織部領導同意后方回。在駐村工作中，堅持原則，實事求是，不亂表態(tài)，不亂作為，不做有損干部形象的事。努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀律上嚴要求。
（一）駐村幫扶情況
一是早動員部署，明確目標任務。明確1名副職帶隊，挑選了2名政治過硬、思想先進、有農村經驗和綜合能力強的年輕干部組成駐村工作隊，于3月15日上午準時入駐金店鎮(zhèn)常豐村。報到當天即與村兩委召開了精準扶貧動員會議，共同學習中央和省委、省政府精準扶貧的有關精神，強調了精準扶貧工作的重要意義，明確了精準扶貧工作任務，為前期工作開展奠定了基礎，找準了目標和方向。二是早入戶摸查，明確扶貧對象。在了解了扶貧村的基礎設施、集體收入、學校建設、醫(yī)務室建設、基層黨組織建設等情況后，就立即著手做好入戶摸查工作。按照村委會提供的4戶貧困戶名單，駐村工作隊會同村干部開展了入戶走訪工作，與貧困戶面對面交流，了解了貧困戶和五保戶基本情況，弄清了致貧基本原因，摸清了家庭基本底數，積極商討脫貧辦法。三是早謀劃推進，明確脫貧思路。結合常豐村實際和調研情況，初步議定了“一戶一策、長短結合、重點攻堅、整體推進”的精準脫貧工作思路，將大棚菜種植作為該村實施產業(yè)脫貧的切入點，目前各項工作正在有序地推進中。
（二）結對幫扶情況
我單位參與幫扶工作的機關干部職工，除了完成本職業(yè)務工作外，每個月至少定期走訪一次幫扶貧困戶，深入了解實際情況，認真細致搞好調查摸底，及時掌握致貧原因、幫扶需求等，做好基礎性服務工作。一是在思想上幫扶。與被幫扶的貧困戶多次談心交心，幫助他們克服“等靠要”的消極思想，引導梳理勤勞致富觀念。二是在生活上幫扶。幫扶責任人根據貧困戶實際情況，有的送去衣物，有的送去米面油等生活用品，有的幫助協(xié)調子女就業(yè)、申請危房改造補助等等。同時協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門落實相關幫扶措施，聯(lián)系社會力量參與扶貧幫扶。三是在就業(yè)上幫扶。協(xié)助有就業(yè)意愿和有勞動能力的貧困戶到縣城打工，積極聯(lián)系房地產開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)為其提供就業(yè)崗位，增加貧困戶的經濟收入。
（一）強化宣傳引導，打消貧困群眾脫貧顧慮。加強勵志扶貧工作輿論引導，全面展示脫貧攻堅成效。采取群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式，重點梳理精準扶貧對村組發(fā)展環(huán)境帶來的變化、貧困群眾家庭發(fā)展變化、致富產業(yè)的發(fā)展變化，讓群眾認可扶貧成效。
（二）強化生產就業(yè)，激勵貧困群眾自己脫貧。改變直接送錢、送物的幫扶方式，降低貧困群眾的依賴性。充分發(fā)揮部門資源優(yōu)勢，為貧困群眾提供就業(yè)服務，鼓勵、支持通過建筑行業(yè)增收致富。
（三）強化矛盾化解，消除貧困群眾脫貧障礙。扎實開展民情民意走訪全覆蓋，深入了解貧困群眾生產生活狀況，面臨的主要困難和問題，聽取意見建議，化解矛盾糾紛。
村干部培訓總結篇一
寒假過后，我們如期迎來了學生干部培訓。作為秘書處勤務部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處于較為困難和被動的狀態(tài)，通過這幾天的學生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學生會主席首先就學生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學生干部，只有自己以身作則，時刻起到模范帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應該有持之以恒的工作熱情，團結同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。
副主席講到學生干部應如何樹立威信，對樹立威信應主要從四個方面努力，首先應言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關系；然后要行事果斷，分配任務是要有自己的思考；最后應避免以學生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的關系也使我感觸頗多，是學生干部不是不學習的借口，相反，作為學生干部更應努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應該注意自己的儀表，工作中應發(fā)揮自己的特長，是自己能被上級主動發(fā)現。另外我們應不斷培養(yǎng)自己的學習興趣，統(tǒng)籌安排時間，實現工作與學習的雙贏。最后，就大學生應確立目標，實施計劃，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學生干部，我也將積極負起責任，為同學服務，為學院與學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結人：
20xx年x月x日
村干部培訓總結篇二
為加強我院班干部隊伍建設，培養(yǎng)班干部的綜合素質，學生處特舉辦第四屆班干部培訓。本屆培訓從5月19日開始，歷時大約半個多月，于6月10日圓滿結束。開班儀式由董彥祿老師主持，院黨總支王菁華書記致開幕詞，班干部培訓至此正式開始。期間經過一系列的精品講座與拓展游戲，于6月10日在一教105舉辦結班儀式，學生處處長初冬青作了講話，并且與會領導為優(yōu)秀學員頒獎。至此，班干部培訓圓滿結束。本次培訓達到了很好的效果，學員普遍反應經過培訓后自己受益匪淺，學到了很多實用性的知識?，F將我這段時間的工作總結如下：
1、班干部培訓前的的準備工作
經過一段時間的準備，以及前三屆屆班干部培訓得到的經驗，在老師與助理團同學的幫助下，我們共同制定了可行的工作方案。由于此次培訓面向20xx級各班班長，副班長，團支書；20xx級各班班長；學生處助理團、學生宿舍自律會、大學生心理協(xié)會部分成員。所以我采用了講座、講座師生互動、拓展訓練等多種形式對班干部自身發(fā)展、學生管理工作、班級建設等內容進行全面培訓。
2、班干部培訓的工作
本次培訓共安排了七場講座，其中一場女子專場，于5月19日開始至6月10日結束，每場講座持續(xù)一個半小時。講座內容是董彥祿老師聯(lián)系具體老師，并結合我院學生實際情況確定的。講座的現場秩序由學生處助理團的同學維持。前半小時助理團同學播放《贏在中國》的視頻。之所以會安排每場講座前半小時看視頻，是因為這樣可以豐富講座內容，讓同學們學習到一些創(chuàng)業(yè)人的可貴精神，同時提高學員的積極性。講座題目分別為：（寫出）。通過講座，我的目的是讓同學們能學到具有很強實用性的工作方法與技巧，提高自身的人格魅力。并且對公文寫作的基礎知識、大學生職業(yè)生涯與規(guī)劃以及國家獎助學金與資助政策等內容有所了解，便于學生干部回班舉行班會為其他同學進行宣傳。從學生的心得體會中我也確實發(fā)現講座內容能為學生干部在平日開展工作提供許多幫助，這也達到了本次班干部培訓的目的。
5月23日上午8：30由我們助理團和學生處韓冰老師組織09級所有班干部學員在東操場舉行拓展訓練。該拓展訓練由四個項目組成，分別是“接受現實”、“風雨同行”、“人體拷貝”和“金錢組合”，為保證同學們的安全以及達到本次活動的目的，我制定了詳細的方案并進行了充分的準備工作，活動中采用全新組織模式，旨在提高同學們溝通交流、團結協(xié)作的意識，促進班干部間的交流，培養(yǎng)同學們拼搏向上的精神。在組織游戲中，我發(fā)現同學們能通過交流取得互相信任，向著共同的目標努力，到上午12時左右，游戲在同學們的歡聲笑語中結束。在這期間，我也充分融入進同學們中，給予他們鼓勵，與他們交流，但同時也放手讓他們自己組織隊伍，發(fā)揮他們的主動性。最后，由我院心理咨詢中心老師蔡永峰老師為這次游戲總結了心得。此次的拓展游戲，我的想法是使同學們在忙碌的學習生活之余，能參與到輕松愉快的游戲中，通過游戲的方式提高學員交際能力，增強學員團隊合作意識。游戲結束后，在與同學們的交流中，同學們普遍反映非常喜歡這樣的活動，很有娛樂性和意義，普遍希望以后能多參與這樣的活動。
此次班干部培訓，通過對培訓班學員進行相關的理論、實踐培訓，班干部的團隊協(xié)作、溝通交流、實踐能力等方面有所增強，培訓收到了良好的效果。我的經驗和體會如下：
1、興趣學習。本次班干部培訓的目的是加強學院班干部之間的交流，全面提高我院班干部的素質。為此本屆班干部培訓形式多樣化，內容豐富化，并開設女生專場，在課下我們建立班干部交流群，這樣做提高了學生的積極性，同時也提高培訓內容的實用性。
2、嚴格考勤制度，保證出勤率。考勤采用座號定位到人的方式，既提高了工作人員的考勤速度，也保證了出勤率，而且出勤率直接與是否結業(yè)和是否評為優(yōu)秀學員掛鉤，這樣不僅保證了學習紀律而且讓學員從認識上提高了重視度，收到很好的效果。
3、調動學員主動性和積極性。在本次班干部培訓中我們在講座中增加了互動環(huán)節(jié)，充分調動同學們的積極性，與老師進行互動，打破了以往老師單講課的局面；另外在拓展訓練中老師、工作人員只是組織者，每對選有隊長，讓學生自己去組織探討游戲的技巧，這樣做就真正鍛煉了同學的能力，發(fā)揮了學生的主動性作用。
4、反饋與運用。在每節(jié)講座后，要求同學們寫下心得體會，并在培訓結束后，學員在班里組織相應的班會，這樣做加深了班干部對所學內容的理解，將課堂理論運用到相應的實踐中去，為以后工作的開展打下扎實的基礎。并且也便于老師檢測講座效果，為下屆培訓的講座內容安排做好準備。
5、類似的培訓我感覺以后應經常舉行。因為同學們普遍反應這種培訓如果針對性很強將會對他們的工作有很大幫助，而且評定優(yōu)秀學員也有利于激勵學員更認真的參加培訓。
本次班干部培訓班活動雖然取得一些成就，但還存在諸多的問題：
4、培訓內容形式應更生動化。本次培訓的內容形式雖然比之前三屆豐富，但有些講座內容還是不夠生動，有些不能吸引學員興趣。
有了本屆班干部培訓的工作經驗，我們對下屆培訓工作信心十足。下屆培訓我們要在保持原本成績的基礎上，解決先前發(fā)現的不足和問題，使我們的培訓工作更有效果，培訓重點將放在以下幾個方面：
1、進一步完善培訓內容，涉及面更廣更實用，講座老師更有經驗
2、加強學員之間，以及學員與老師之間的交流
3、加強工作人員的崗位意識和形象意識
4、重點培養(yǎng)學生干部的工作能力，使其成為合格的學生干部。培訓結束后班干部更好的了解與把握了各項工作開展的基本知識和工作開展的方法，明確班級工作開展的方向、目的和班干部所應承擔的角色。本屆班干部培訓的目的完全達到，相信下屆培訓會有更好的效果！
村干部培訓總結篇三
根據省委統(tǒng)戰(zhàn)部有關通知精神，我們齊齊哈爾市委統(tǒng)戰(zhàn)部對1996年以來干部培訓工作情況進行了全面系統(tǒng)的總結，現將有關情況匯報如下：
干成員培訓班5期，培訓245人次；舉辦非公制經濟代表人士培訓班2期，培訓450人次，各縣（區(qū)）委統(tǒng)戰(zhàn)部培訓科級黨外后備干部360人次。
二、經驗和做法。
一是領導高度重視。
1、每年市委都召開常委會，專門聽取市社院領導關于社院建設發(fā)展問題的匯報。每年社院黨外班開學，市委主管統(tǒng)戰(zhàn)工作的書記都親自到會并講話。有關領導經常過問這項工作，根據統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部教育培訓情況，提出指導性意見。市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長深入班級為學員授課并與黨外代表人士座談，了解他們在政治上的要求、思想上的苗頭及生活中的疾苦。各民主黨派主委也到社院看望學員，激勵黨外干部在政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督等方面發(fā)揮應有的作用。
2、按照市委常委會精神，市委統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)了《關于切實加強市社會主義學院工作的通知》，充分履行對社會主義學院工作的指導和管理職能，主動爭取黨委和有關部門對社院工作的重視和支持，并把社院工作納入全市統(tǒng)戰(zhàn)工作目標考核內容，對社院自身建設，教學改革實行目標考核，有力地推動了社院工作順利開展。
二是準備工作充分。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部與市社會主義學院在開班前做了充分的。
準備工作。經過反復醞釀，擬訂了詳細的實施方案，明確了培訓班的指導思想、培訓要求和具體措施，并提前就授課教師、教學內容、教學大綱、使用教材以及相應的教學材料方面進行了充分的準備。市社會主義學院按照《社會主義學院暫行條例》要求，專門制訂了《教學管理暫行規(guī)定》、《主體班培訓工作程序》、《主體班班主任工作職責》等規(guī)定，細化了各個環(huán)節(jié)，使教學管理規(guī)范化動作有了依據。同時，啟動評估體系，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用，進一步提高學習成效。
三是教學內容充實。
特色。把“三個代表”重要思想與統(tǒng)一戰(zhàn)線基本理論、民主黨派簡史、中國共產黨的多黨合作與政治協(xié)商制度作為重點內容。在統(tǒng)戰(zhàn)部長培訓班中把黨的.統(tǒng)戰(zhàn)基本理論、如何做好新時期經濟領域、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作、黨的民族宗教政策及臺灣形勢與對臺工作等內容作為重點。通過各類培訓活動，發(fā)揮了黨外知識分子為經濟發(fā)展獻計獻策的積極性，促進了黨外各界人士招商引資活動和科技培訓、科技下鄉(xiāng)等活動的開展，推動了統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階。
四是注重在培訓效果上下功夫。
具體的說就是實行了四項制度。
1、實行嚴格的考勤制度。每期培訓班開學都對學員提出具體要求，班主任采取對號入座，量化考勤形式，每天不定時清查學員出勤情況，并記錄登記存檔備查，使學員出勤率達到90%以上。
2、實行嚴格的考試制度。每期培訓班都采取閉卷考試的形式?？荚囃戤叄山虅仗幗y(tǒng)一評卷，試卷裝訂成冊，存檔備查，通過從嚴考試紀律，激發(fā)學員平時學習動力，營造良好學習氛圍。
3、實行嚴格的考核制度。對于黨外主體班的學員，每期培訓結束后，市委組織部和市委統(tǒng)戰(zhàn)部都對每名學員進行考核，既要查對檔案，又要求每名學員做考核述學。
4、實行課內學習與課外考察相結合制度。培訓班期。
間，安排學員到民辦企業(yè)、綠色食品基地、國家重點裝備工業(yè)企業(yè)及大連等地考察調研。使學員們學習到了外地的先進經驗，開曠了視野，把理性知識上升到感性認識，增強了認識問題和解決問題的能力，使教學效果更加顯著。
三、存在的主要問題。
1、工學矛盾突出。少數干部積極性不高，由于強調工作忙脫離不開等原因，學習的自覺性不強。各級黨政一把手對黨外干部培訓不重視不支持的問題還沒有根本解決。
2、干部培訓經費嚴重不足。受財政經費緊張及企業(yè)經濟效益不好等客觀因素影響，干部培訓工作受到一定的制約，在縣（區(qū)）有的培訓學校設備陳舊，辦學條件較差，基礎建設薄弱，跟不上形勢發(fā)展的需要。受經費制約企業(yè)黨外干部培訓和干部外出培訓工作開展的不夠理想。
3、培訓機制還不夠靈活。培訓形式單一，往往局限于縣區(qū)級黨干校及市社會主義學院，與高校聯(lián)辦、外出培訓特別是（國）境外培訓少。
4、齊齊哈爾市社會主義學院目前只有編制，既無專職工作人員，又無專門辦公室,且基礎設施陳舊，教學手段單一,不利于培訓工作的開展。
村干部培訓總結篇四
經過兩天半的團學干部培訓，我們有說有笑，有苦有累，從陌生到熟悉，從不說話到現在的不舍而無從表現。
在周五晚上，帶著興奮激動的心情開始參加培訓，前幾天游戲讓我知道，做一件事不可以盲目的做，而要有計劃，順序的做。在生活中，不管做什么都要一樣，有制度，有方法才能把事情做的更好。而在團隊集聚之時，我們是第九團隊，三女七男，我們十個人都互不認識，互不了解，開始之時不管三七二十一各干各的，通過了之后接觸，慢慢形成了默契而是三七二十一團結一心。
在這次培訓中，所玩的所有游戲，我們都可以從中學到很多，我們在平常生活也需要的，信任、團結、團隊意識，冷靜等等，在這些方面是我們平常工作中，生活中所需要，這一次培訓更進一步讓我全面了解到這些。而我們在平時工作中，都會忽略這一點或哪一點，所以我們需要考慮，才能完美的完成事情。
在戶外活動中，更體現出團隊的團隊精神，發(fā)現細節(jié)，考慮問題，處理和解決問題等等，都讓我們更深的體會。而在結束表演晚會中，每個團隊都要出一個爆笑的節(jié)目，我們辛苦了兩天，晚上是要給我們輕松的，而表演時，他們雖是表演那么好笑，都是有這句話“人自濺則無敵”而“濺”不是那個濺，敢作敢當才是得到別人的認可。
集體理論授課同時也讓我明白，作為一位學生干部，不管在什么層次，做好自己的本分，堂堂正正是基礎。
這次的培訓真的讓我收獲，謝謝老師，指導老師和團隊成員。
村干部培訓總結篇五
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
村干部培訓總結篇六
這次培訓使我對以后的素質工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質; 第二，精神素質;第三，智能素質； 第四，心理素； 此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力; 二，表達能力; 三，收集處理信息的能力,另外學生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學習方面,要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統(tǒng)籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。
總之，作為一名學生干部就要求比其他的同學付出更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的，因為，他們身肩著更多的責任。
在培訓中我知道團干部應具備各種能力：
（一）科學決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協(xié)調能力；（五）選材用人能力；（六）處事應變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。
此次學生干部培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實這一期的培訓班還談到了其他很多方面，例如學生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓只有短短的幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
村干部培訓總結篇七
一年來，我們按照上級指示要求，把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑，把培訓工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現將xx年干部教育培訓工作作一總結，并就明年干部教育培訓工作作簡單的打算。
一、基本情景。
年初我們以改變工作作風、創(chuàng)新工作思路、促進部門工作效率為重點，要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主，且貼合部門自身實際的培訓計劃，一年來，73名在編干部參加了市級以上主管部門組織的培訓，其中黨政機關44人，事業(yè)單位29人。培訓資料涉及三個代表重要思想，十六屆四中全會精神，科學發(fā)展觀及業(yè)務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。
二、取得的成績。
1、進一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺性。針對當前實際，我們組織10名干部參加了科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想培訓，培訓結束后，又組織全鎮(zhèn)三職干部會議，就培訓資料、精神下達給基層干部，幫忙廣大基層干部領會科學發(fā)展觀，用先進的理論指導自我的言行，在干部中樹立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。
2、干部作風進一步轉變。十六屆四中全會發(fā)出了加強廉政建設和加強黨的執(zhí)政本事的新號召，我鎮(zhèn)經過培訓人員傳達相關精神，在全鎮(zhèn)開展一次“怎樣加強黨風廉政建設”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政本事”大討論活動，各級干部談觀點、找差距、比政績，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了，主動解決群眾困難的多了，據統(tǒng)計，自開展大討論后，各片上訪率明顯下降，出現了干部實實在在為群眾辦事的好局面，黨風廉政建設和執(zhí)政本事建設也所以而不斷提高。
3、專業(yè)技術人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計生辦多次受到省市表彰獎勵，陣地建設、新生兒出生率、男女性別比等均到達規(guī)范要求，計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵，已連續(xù)5年中考名列全市前5名，慈埠中學已是連續(xù)全市前5名。在職干部業(yè)務素質的不斷提高、部門內完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。
三、我們的做法。
1、健全監(jiān)督約束機制，培訓工作虛功實做。經過監(jiān)督約束機制督促干部在培訓工作方面習慣于走過場、擺形式、不重視的部門，要求他們構成培訓情景匯報制，并在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核，讓這些部門構成目標清楚、措施具體、職責明確的培訓體系，防止干部培訓走了過場、流于形式。
2、著眼長遠，一心為農，加大培訓經費投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓活動外，將于家水西興達股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓基地，鎮(zhèn)農業(yè)技術綜合服務中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進行技術指導，并供給咨詢服務。要求各村黨支部、村委會經常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關系到自身的長遠發(fā)展，必須要樹立正確的思想觀念，今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓，培訓人員到達1000多人，有力地支持了“三農”建設。
3、建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓工作開展。針對許多干部對政策性法規(guī)培訓不“感冒”的現象，我們制定了專門的獎勵措施，比如，理解上級培訓后回原單位進行相應政策、理論宣傳，及時地傳達了上級指示精神的在年底評優(yōu)工作中優(yōu)先研究，所在的部門也相應地在千分考核中加入相應分數。
四、存在的問題及原因。
1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部以為上級的政策、指示精神經過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級主管部門的統(tǒng)一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現得態(tài)度不夠進取，熱情不高。
2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人，認為只要此刻工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，不愿理解新的東西，導致耽誤了基層人員的成長和部門創(chuàng)造性地開展工作的現象。
3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少，但真正實實在在為農民組織的培訓過少，只注重了干部素質的提高，農民渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。
五、下一步的工作打算。
1、把培訓工作納入議事日程，規(guī)范培訓工作。各單位在年初必須制定結合本部門實際的培訓計劃，對一年的人員培訓作一個整體的打算，每年抽調15以上的干部參加培訓，每年新錄用的干部輪訓一遍，科級干部每年的培訓到達兩周時間，專業(yè)技術人員培訓脫產培訓時間不少于兩周。
2、加大對培訓工作的監(jiān)管力度，把培訓工作當成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓，不論是政策理論、業(yè)務素質、教育學習，不論是部門還是個人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個人，一層抓一層，層層抓落實，對年內上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員待遇的不予評優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領導，各部門制定相應的針對培訓人員的獎懲規(guī)定，使培訓教育工作成為一項系統(tǒng)工程。
3、繼續(xù)完善基地建設，使基地發(fā)揮更大作用。經過基地培訓群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們在5個培訓基地的基礎上，進一步完善基地的管理機制并落實管理人員，加強人員管理，負責組織培訓的部門要針對農村不一樣時期特點制定相應的培訓資料，制定計劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓基地的作用，規(guī)范培訓的方式與資料。
村干部培訓總結篇八
為全面提升班團干部的綜合素質水平，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮班團干部在班級中的引領作用，9月9日-9月15日，我校對班團干部進行了系統(tǒng)化的培訓。
本次培訓共分為五個板塊：理論知識學習、心理健康輔導、虛擬職務鍛煉、工作經驗交流和培訓心得總結。
理論培訓由張艱偉書記主講，書記首先提出團、學干部應明確自己的職責，闡明學生干部在班級中的地位以及應發(fā)揮的作用，樹立為學生服務的宗旨，積極做好本職工作，起到模范帶頭作用。其次，張書記從團、學干部應具備的素質、應處理好的七大關系及其工作的方式方法等幾個方面進行講解，其用生動的事例和形象的語言，非常全面地向大家闡述了如何做一個優(yōu)秀的團、學干部，使學生認識到學生干部工作不僅能更好地在老師和學生之間架起一座橋梁，更能鍛煉學生綜合素質和能力。
心理健康輔導由劉國春老師主講，使大家學到了有關于提高個人身心素質的知識。例如，作為一名學生干部如何在組織豐富的校園活動中及時、有效的處理各種可能發(fā)生的矛盾；更讓我們學會了怎樣在做好一名合格職校生的同時又能做好一名合格學生干部的方法，同時也教導了我們做好一名合格的學生干部對自己的影響。通過培訓，也使學生干部意識到提高個人綜合素質對于一名學生干部來說是十分重要的。
在虛擬職位鍛煉模塊中，要求參與培訓的學生以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等，開始時，全場鴉雀無聲，無人敢上臺嘗試，隨著團委沈瑜老師不斷的鼓勵，開始有同學陸續(xù)上臺發(fā)表自己的言論和大膽的設想。直到最后的爭先恐后。汽修一（4）班翁寅杰在培訓心得中這樣寫到：這次體驗讓我突破了自我，我覺得人就是這么一點一點成長起來的。
工作經驗交流是讓參與培訓的班級干部參與到校學生會日常例會中來，讓他們感受下“老團干”的工作態(tài)度、工作節(jié)湊。從而以一種更積極和科學的態(tài)度投入到班級的日常管理中去。
在培訓心得總結中，每位同學都認真寫下了自己的感想，同學們都表示,這次培訓讓他們充分認識了當好學生干部的意義和提高自身素質的重要性，明確了以后工作的目標，對他們以后的工作起到了指引性作用。
此次班團干部培訓漸漸落下帷幕，短短的幾天的培訓不僅讓班團干部對自己的工作崗位有了更進一步的認識，最重要的是讓干部們在目標確立、學習方法、工作定位、生活態(tài)度等多方面有了較大的提升，再加上各位老師地引導與生動形象地講解，班團干部了更是學到了處理任何事物的條理性和其事物本身存在的內在規(guī)律。
村干部培訓總結篇九
安石社區(qū)積極進行產業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設，調整產業(yè)結構發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)魚、養(yǎng)豬）、種植業(yè)（水稻、水果和經濟林），建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農業(yè)核心示范區(qū)，依托帥家溝水庫，發(fā)展旅游業(yè)。接著，我們參觀了安石社區(qū)大力引進的生態(tài)型項目—云辰喬木園林，該公司總投資約1億元，年銷售產值可達1500萬元，可解決當地勞動力200個左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養(yǎng)眼，九里葡萄是涼姜的招牌產品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實際的產業(yè)支撐，真正實現了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會，主要對種植戶進行技術服務、技術引進、品牌打造、營銷策略和農產品深加工。
一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風。
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
學生干部要善于貫徹執(zhí)行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。
三年的歲月眨眼即過，我的夢想還沒有實現，如果可以，我將盡自己最大的努力、最大的熱情在農村這塊廣闊的土地上努力拼搏，奮發(fā)向上，讓夢想在這里展翅飛翔。打造一個嶄新的自我，創(chuàng)造一片屬于自己的天地！
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進同學。
8、怎樣協(xié)調學生與老師的關系。
大學生只有堅持勤快好學，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優(yōu)秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展工作。
一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂?！倍鴮W生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。
1、學生干部是學生中的先進人物和帶頭人，是貫徹教育方針加強集體建設的骨干和積極分子，是學校和老師的助手，是學校和老師聯(lián)系學生的橋梁。因此，學生干部責任重大，地位重要，必須高度重視，努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖椤?BR> 2、學生干部由思想進步、作風正派、學習努力并熱愛為集體服務的學生擔任。
3、學生干部要努力學習時事政治，關心改革開放，樹立面向世界、面向未來、面向現代化的思想。
4、要不斷以英雄模范人物、三好學生為自己的榜樣，努力提高自己的思想境界，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
5、樹立“為中華之崛起而讀書”的學習目的，刻苦學習，提高成績，積極鍛煉，努力成為三好學生。
6、不斷樹立為人民服務思想，加強崗位責任制。主動協(xié)助班主任、任課教師和學校部門做好工作。
7、加強修養(yǎng)，辨明是非。支持好人好事，正風正氣。熱情幫助學習有困難同學，敢于跟不良現象作斗爭。
8、學生干部工作要加強請示、匯報，重大問題要和班主任老師商量。
為了更好地發(fā)揮班委會在班級建設中的核心作用，培養(yǎng)學生自治能力，培養(yǎng)班干部的工作責任感，充分發(fā)揮各委員的主動性、創(chuàng)造性，在工作中增長才干，特別是班委會委員職責，在班主任指導下明確分工，各負其責，互相配合，同心協(xié)力把班委會工作做好。
對干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨立分析問題、解決問題、開展工作，使班級管理由保姆式管理過渡到學生自主管理，充分發(fā)揮學生的主體作用，自信自勵，不斷完善。班主任在指導學生干部工作一定時段后要適時放手，讓班干部大膽開展工作，工作的指導面縮小到班級主要班干部，由主要干部來指導其他干部工作，這既能減輕班主任工作負荷，又能樹立主要干部的威性，同時對主要干部根據工作實際及需要可適當進行輪換，使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng)，干部工作水平不斷提高。
1、干部要明確職責，加強責任心，建立崗位責任制。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
2、每學期總結干部工作，培訓干部，每學年評選優(yōu)秀干部。
3、敢于同班上的不良風氣作斗爭。
4、關心和幫助落后的同學。
班干部是班主任的得力助手，是協(xié)助班主任管理好班集體，是班上的帶頭人。只有每一位班干部工作做好了，稱職了，才能形成一個班風正學風濃的班集體。
一、當班干部是鍛煉自己的好機會?？梢藻憻捘銈兊念I導能力、組織能力和語言的組織能力等，比如說開班會、辦黑板報。還能增強你們的自信心和責任感。雖然花不了你們多少時間和精力，不耽誤你們的學習時間。卻能自己受到鍛煉，所以應當自覺去做，樂意去做，并要把它做好。
二、當班干部是促進自己努力學習的動力。干部不僅是執(zhí)行紀律的標兵，也應該成為勤奮學習的模范。激勵自己千方百計地提高自己成績，成為同學們的表率。但也不能搞特殊化，身為班干部的你們與班上的其他同學都是平等的，反而在生活和學習中更應該以身作則，嚴于律已，在班上要處處起模范帶頭作用，要有服務的思想，要講奉獻，班上的事情當成自己的事，這樣才有威性才能服眾。班干部工作開展得順，管理起班上來就更輕松。班主任和全班同學這么信任你，相信你，選舉你為班干部，你必須對自己有信心，相信自己能夠做好。
就是要明確自己的職責。在行使班干部權力的同時，我一定要明確自己分管工作的職責，以便對照檢查，反省自己的成效。凡是正確的符合學校班級要求的，就要堅持，大膽的去做。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
村干部培訓總結篇十
2019年12月我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的。
心得體會。
請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：
第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質。
現代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發(fā)展，市場經濟愈發(fā)達，對人的素質要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三，具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現代化素質。
第四，要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
2019年12月我在教師進修學校參加了為期五天的校級后備干部培訓班。這次培訓班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領導下組織實施的，受到了領導的高度重視。在開學典禮上各級領導對參加這次培訓的學員提出了學習要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由收聽教師的講座，領導干部的獻身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺?？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、思想認識進一步提高。
2019年我成為一名共產黨員，在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中劉汛濤局長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現大事，并學會處理大事。劉局長的講話讓我很受教育，使我認識到一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為今后的學習、工作指明方向，提供動力。
二、教育理念進一步更新。
(一)提高教育質量，創(chuàng)建特色學校文化。
1、學校文化就是學校作為一個社會群體特殊存在的樣式，是學校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學校的物質條件中，也滲透于學校生活的方方面面，體現在師生日常行為細節(jié)中。學校要結合具體情況，發(fā)現并潛心研究出一套符合學校實際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍。
沒有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。要打造品牌學校，必須建設一支品牌師資隊伍。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權力分解成每一個人的責任，調動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現自主管理。
(二)教學中應注意的問題。
1、加強道德教育。
中國臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內、國際形勢，讓我們每一個教師都應深省：學生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生?！蔽覀兊睦蠋熞敽貌畼?，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，郭縣長講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。她說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網絡學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照局領導的要求，認真學習。通過學習，我發(fā)現了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事時把自己看得更為重要。在以后的工作中我會改正自己的不足之處，做到“內強素質、外塑形象”，嚴格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領導的教誨，和同事交往時要寬以待人，以和為貴，對學生要以學生為本，就像對待自己的孩子一樣關心、愛護他們。
作為一名21世紀的年輕教師后備干部，我會擺正自己的位置，嚴謹治學，廉潔從教，勇攀知識的高峰，把報效祖國的遠大志向作為我學習、工作的強大動力，增強自己的時代感、光榮感、使命感，使自己成為無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大的時代的人。
村干部培訓總結篇十一
大隊部轉至二樓科學實驗室
齊悅
一、少先隊干部職責隊長崗位職責要明確
職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質保量完成任務。
二、怎樣當好小干部
1、多觀察（火眼金睛）
2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）
3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）
三、少先隊知識
1、什么是隊干部？
指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。
2、隊干部的角色地位
1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協(xié)調等責任
2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。
3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發(fā)起新的行動，積極促進隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。
村干部培訓總結篇十二
縣委高度重視，專題研究部署，精心組織安排，扎實開展大規(guī)模村干部培訓工作，取得了實實在在的效果。現就村干部教育培訓工作開展情況匯報如下：
村干部處在農村工作的最前沿，是黨在農村工作的具體組織者、實施者和承擔者。村干部素質如何，直接關系著黨在農村路線方針政策的貫徹落實，關系著農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定。20xx年村“兩委會”換屆選舉結束后，縣委高度重視，及時將村干部培訓工作列入議事日程，專題研究部署，要求縣、鄉(xiāng)、村三級緊緊結合農村工作實際，利用冬春農閑時間，以學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀為重點，以提高農村基層干部的政策理論水平、業(yè)務素質和工作能力為核心，以推進社會主義新農村建設為目標，分級分類開展大規(guī)模的村干部培訓工作?？h委組織部制定下發(fā)了《關于做好20xx年農村基層干部培訓工作的通知》，明確工作目標、細化工作措施、夯實各級責任，增強了培訓工作的針對性和可操作性。各級黨委充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級黨校教育培訓的主陣地作用，村黨組織書記、村委會主任由縣委負責培訓，村“兩委會”成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負責培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習等形式，積極開展村干部教育，迅速掀起了新一輪村干部培訓的熱潮。目前，全縣共舉辦各級各類培訓4期，培訓村級主要干部868人次，農業(yè)科技培訓、就業(yè)技能培訓365人次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓班20期，培訓“兩委會”成員1808人次。
為切實提高村干部整體素質，我們按照新時期村級黨員干部培訓工作的要求，結合黨員冬春培訓，及時制定下發(fā)《關于做好黨員冬春培訓工作的通知》，堅持注重實際、實用、實效的原則，不斷豐富培訓內容。具體工作中，我們主要抓了六個方面的培訓：一是以十七大、十七屆三中全會精神以及黨中央關于科學發(fā)展觀一系列重要論述為主，教育村干部掌握中央關于推進農村改革的一系列新思想、新觀念、新舉措，著力提升政策素質。二是以中央經濟工作會議精神、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神、《中共中央、國務院關于20xx年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收的若干意見》，教育村干部把握國家經濟發(fā)展大政方針政策，積極應對國際金融危機，著力堅定加快發(fā)展的信心。三是以學習十七大新黨章為重點，教育廣大黨員干部進一步增強黨員意識，堅定理想信念。四是以胡錦濤同志在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神，以及各級黨委關于黨風廉政建設和黨員干部作風建設的一系列規(guī)定為重點，不斷加強作風建設。五是以縣委十四屆六次全會和市、縣人代會精神為重點，明確20xx年市、縣在經濟社會發(fā)展上的重大部署和具體舉措，切實增強廣大黨員干部的大局意識、責任意識。六是以市場經濟、現代農業(yè)、實用技術和黨在農村的方針、政策和法律法規(guī)為重點，著力提高黨員干部服務基層、服務群眾的本領。
一是堅持分級培訓，突出抓好集中培訓。積極選派優(yōu)秀村主要干部參加省、市培訓，今年以來我們先后推薦8名優(yōu)秀支部書記參加了全市村黨組織書記培訓班，推薦2名村支部書記和村委會主任參加了全省村干部培訓班。在精心籌備下，縣委組織部于3月11日至3月13日在縣會議中心，舉辦了為期三天的全縣村黨組織書記、村委會主任培訓班。在課程設臵上，堅持貼近農村實際，安排了中央一號文件精神輔導、加強農村基層干部隊伍廉政建設、實施項目帶動戰(zhàn)略全面推進農村經濟和社會事業(yè)發(fā)展、村干部心理健康輔導、農村基層組織建設主要目標及抓手、新農村建設星級管理和深化村務公開推進民主管理等，具有很強的針對性。在師資力量上，全部由市委黨校專家教授和縣級部門領導干部承擔授課任務。在教學方式上，采取幻燈教學與觀看電教片相結合的形式，利用現代教學手段，圖文并貌，直觀易懂。參訓的222名村書記主任普遍反映培訓班組織嚴密，培訓內容豐富，收獲很大，達到了預期的培訓效果。在此基礎上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照縣委安排，分別于春節(jié)前后，結合黨員冬春訓，對村兩委干部組織進行了2—3天的集中培訓，使村級干部隊伍整體素質得到大幅度提高。
二是靈活培訓方式，增強增強培訓效果。在集中培訓的基礎上，按照“缺什么補什么、干什么教什么”的原則，堅持專題輔導與座談討論、相互觀摩交流的形式結合起來，使聽與看、講與評、說與干、教與樂相結合，形式不拘一格，靈活多樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級黨組織采取專題培訓、以會代訓、外出參觀學習和座談討論，先進村主要干部現身說法，交流經驗等形式，增強學習效果堅持不懈抓村干部培訓。同時，緊密結合村干部思想實際、形勢任務、中心工作，有針對性地舉辦農業(yè)科技、農村實用法律等方面的培訓，進行增強了培訓的針對性和實效性，切實提高了村級干部隊伍民主管理、帶富領富的能力和水平。金渠鎮(zhèn)、營頭鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極組織村級黨員干部到縣內外“一村一品”示范村和村級陣地建設先進村參觀學習，開闊眼界，更新觀念，進一步理清了工作思路，增強了加快發(fā)展的責任感和使命感。
三是領導帶頭，確保取得實效。各級領導高度重視培訓工作，縣級黨員領導干部帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)講黨課，縣鄉(xiāng)黨政機關的“一把手”親自上陣，認真?zhèn)湔n，帶頭講課，專題輔導有關政策理論法規(guī)。在全縣村干部培訓班上，縣委書記王琳帶頭講黨課，從村干部的四個職責和三個方面所處的地位生動闡述了解決好“干什么”的問題；從強化黨性觀念、組織觀念和群眾觀念講解了“怎么干”的問題；從人品要好、黨性要強、觀念要新和水平要高四個方面分析了當好村干部應具備的素質、能力，受到村干部們普遍好評，他們紛紛表示要發(fā)揮好“領頭雁”的作用，為本村經濟發(fā)展、農民增收和農村穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。在此基礎上，縣級部門領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員分別深入包抓村，采取專題輔導、座談討論等形式，給村干部上黨課、理思路、議措施，推動了教育培訓工作扎實開展，取得實效。
通過大規(guī)模村干部教育培訓，加深了全縣農村基層干部對黨的十七大及十七屆三中全會的精神的理解，對全面建設小康社會的目標和社會主義新農村建設要求有了更進一步的認識，學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性明顯增強，進一步提高了農村基層干部的政策理論水平和業(yè)務素質能力，增強了帶領群眾治貧致富的信心和決心，為應對當前嚴峻金融危機，推進農村改革發(fā)展提供了堅強的組織保證。今后，我們將按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，農民群眾得實惠”的總體要求，不斷強化工作措施，加大培訓力度，堅持不懈抓好村干部把教育培訓，努力把農村干部隊伍建設成為帶領群眾致富、發(fā)展農村經濟、維護農村穩(wěn)定的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
村干部培訓總結篇十三
貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)意向的人員進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，由他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。xxx脫貧辦高度重視，成立了培訓工作專項負責領導小組，每期培訓班派出帶隊領導組織學員參訓。
脫貧辦在組織培訓前發(fā)動宣傳，主動與xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧負責人、第一書記、駐村隊員、貧困村兩委主干講解培訓政策，調查、摸底農戶培訓意愿。培訓對象選拔思想素質好，責任心強，有一定創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎，有帶動貧困戶脫貧能力較強的農戶。并進一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委對接，確定了培訓學員的基本信息。經過前期的準備和大力宣傳，最終參加第xx期和第xx期貧困村致富帶頭人培訓人員xx人，其中電商培訓xx人，種養(yǎng)殖旅游等培訓xx人。
參加本次培訓的學員大部分都是農戶、合作社成員、種養(yǎng)殖大戶，有良好的農業(yè)技能基礎和農業(yè)經營管理經驗，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的經營戶。通過本次培訓，學員之間互相交流企業(yè)發(fā)展經驗，為企業(yè)更好的發(fā)展提供幫助，為打算創(chuàng)業(yè)的學員奠定了堅實的基礎。他們普遍認為創(chuàng)業(yè)培訓對他們的農業(yè)技能及企業(yè)管理有明顯的實踐指導作用，在以后的經營過程中能運用所學知識在經營上拓展思路，使得企業(yè)能更好的發(fā)展。
1、通過這次培訓，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動有成效的貧困村致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。
2、提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠，主動求教、主動咨詢的人次越來越多，要求參加培訓的人數越來越多，學習熱情高漲。培養(yǎng)了農民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農村致富帶頭人。促進了農業(yè)產業(yè)結構調整和農村經濟的發(fā)展。
20xx年貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人示范培訓工作進展順利，取得了初步成效。但也存在一些問題和不足：
1、本年度培訓工作從10月8日開始至11月23日結束，培訓時間與農民群眾秋收時間重合，有很多有意愿培訓的農戶，特別是種養(yǎng)殖大戶，因秋收不能參加培訓。下一步，xxx將加大宣傳力度，積極組織開展培訓。
2、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓學校能否就培訓教程、課程開發(fā)、實用技術等方面進一步科學優(yōu)化。
村干部培訓總結篇十四
20xx年6月、8月、12月共三次
一是圍繞經濟發(fā)展方面。以培養(yǎng)村干部發(fā)展理念為目標，結合會龍鎮(zhèn)情實際，計劃舉辦畜禽養(yǎng)殖、特色種植等培訓班，使村干部掌握技術、學習經驗、了解市場，提高帶頭致富能力。
二是圍繞執(zhí)政能力建設方面。以提高村干部依法執(zhí)政、依法辦事、照章理事能力為目標，依托鎮(zhèn)黨委政府各種會議以會代訓，對村干部及村民實施法津法規(guī)、農村政策教育，進一步增強村干部在憲法、法律法規(guī)的范圍內實行村民自治的自覺性。
和信訪維穩(wěn)培訓班，提高村干部做好群眾工作、化解矛盾、維護農村穩(wěn)定、建設和諧社會的應對能力。
村干部培訓總結篇十五
回顧一年的經歷，我校在“推廣普通話和用字規(guī)范化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規(guī)范化工作的有關規(guī)定和要求，并以素質教育為載體把語言文字規(guī)范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等環(huán)節(jié)中，我校在開展語言文字規(guī)范化工作方面取得了一定的成績?，F就本學期語言文字工作總結如下：
我校成立了語言文字工作領導小組，領導小組負責統(tǒng)籌領導和管理全校的語言文字工作。領導小組重視普通話的推廣和漢字書寫的規(guī)范化，并把它和履職考核掛鉤。學校的分管領導和語言文字規(guī)范領導小組的成立，認真學習上級有關語言文字工作精神，組織了教師普通話培訓。領導小組專門研究布置任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任心和緊迫感，為推進全校語言文字工作開展奠定了良好基礎。
精選。
教師在教學中特別要注重重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。在教師和學生的各項考評考核中，學校把是否使用標準的普通話作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開課、示范課、黑板報檢查等工作中，我們都把“使用規(guī)范字和普通話”作為考查的重要依據。
在學校領導的帶動下，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過各種途徑，努力提高自己的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識得到增強，全體教師變被動學習使用為主動學習使用。我校積極組織教師參加普通話等級考試，并以語文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級成功。整體上我校教職工的普通話水平比過去有了很大的進步。
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普通話工作的重視，大大提高了我校師生員工語言文字規(guī)范化水平。
“語言文字工作領導小組”成立以后，認真組織教師學習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律文件精神。通過一系列的學習活動，增強全體教職員工語言文字的法規(guī)意識，明確了語言文字工作的地位和認識水平。學校領導把這項工作作為學校現代化水平樹立學校良好形象，提高師生文化素質的重要工作來抓，調動了全體師生員工的積極性，使學校的語言文字工作得以順理成章地開展。
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的錯別字，樹立其語言規(guī)范意識。通過這些措施，工作取得了明顯成效，我校的老師已全部能使用普通話和規(guī)范的文字進行教學和日常交流。使普通話成為了校園語言。
雖然我校的校園語言規(guī)范取得了一些成績，但我校師生員工的語言文字規(guī)范化水平距各級要求還很遠，特別是普通話等級水平，我們將給予高度重視，認真研究，深入落實上級有關要求和我校未來五年語言文字規(guī)范化達標要求及培訓計劃，爭取早日把我校創(chuàng)建成真正的普通話示范學校。
大固店小學20xx年6月。
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村干部培訓總結篇十六
駐金店鎮(zhèn)常豐村期間，我單位駐村干部嚴格遵守駐村紀律要求，吃住在村里，隨時與群眾保持聯(lián)系。無論是進組入戶走訪，還是去田間地頭查看，駐村干部都能全身心撲在村里，從不擅自離崗。有事需回單位時，經請示組織部領導同意后方回。在駐村工作中，堅持原則，實事求是，不亂表態(tài)，不亂作為，不做有損干部形象的事。努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀律上嚴要求。
（一）駐村幫扶情況
一是早動員部署，明確目標任務。明確1名副職帶隊，挑選了2名政治過硬、思想先進、有農村經驗和綜合能力強的年輕干部組成駐村工作隊，于3月15日上午準時入駐金店鎮(zhèn)常豐村。報到當天即與村兩委召開了精準扶貧動員會議，共同學習中央和省委、省政府精準扶貧的有關精神，強調了精準扶貧工作的重要意義，明確了精準扶貧工作任務，為前期工作開展奠定了基礎，找準了目標和方向。二是早入戶摸查，明確扶貧對象。在了解了扶貧村的基礎設施、集體收入、學校建設、醫(yī)務室建設、基層黨組織建設等情況后，就立即著手做好入戶摸查工作。按照村委會提供的4戶貧困戶名單，駐村工作隊會同村干部開展了入戶走訪工作，與貧困戶面對面交流，了解了貧困戶和五保戶基本情況，弄清了致貧基本原因，摸清了家庭基本底數，積極商討脫貧辦法。三是早謀劃推進，明確脫貧思路。結合常豐村實際和調研情況，初步議定了“一戶一策、長短結合、重點攻堅、整體推進”的精準脫貧工作思路，將大棚菜種植作為該村實施產業(yè)脫貧的切入點，目前各項工作正在有序地推進中。
（二）結對幫扶情況
我單位參與幫扶工作的機關干部職工，除了完成本職業(yè)務工作外，每個月至少定期走訪一次幫扶貧困戶，深入了解實際情況，認真細致搞好調查摸底，及時掌握致貧原因、幫扶需求等，做好基礎性服務工作。一是在思想上幫扶。與被幫扶的貧困戶多次談心交心，幫助他們克服“等靠要”的消極思想，引導梳理勤勞致富觀念。二是在生活上幫扶。幫扶責任人根據貧困戶實際情況，有的送去衣物，有的送去米面油等生活用品，有的幫助協(xié)調子女就業(yè)、申請危房改造補助等等。同時協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門落實相關幫扶措施，聯(lián)系社會力量參與扶貧幫扶。三是在就業(yè)上幫扶。協(xié)助有就業(yè)意愿和有勞動能力的貧困戶到縣城打工，積極聯(lián)系房地產開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)為其提供就業(yè)崗位，增加貧困戶的經濟收入。
（一）強化宣傳引導，打消貧困群眾脫貧顧慮。加強勵志扶貧工作輿論引導，全面展示脫貧攻堅成效。采取群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式，重點梳理精準扶貧對村組發(fā)展環(huán)境帶來的變化、貧困群眾家庭發(fā)展變化、致富產業(yè)的發(fā)展變化，讓群眾認可扶貧成效。
（二）強化生產就業(yè)，激勵貧困群眾自己脫貧。改變直接送錢、送物的幫扶方式，降低貧困群眾的依賴性。充分發(fā)揮部門資源優(yōu)勢，為貧困群眾提供就業(yè)服務，鼓勵、支持通過建筑行業(yè)增收致富。
（三）強化矛盾化解，消除貧困群眾脫貧障礙。扎實開展民情民意走訪全覆蓋，深入了解貧困群眾生產生活狀況，面臨的主要困難和問題，聽取意見建議，化解矛盾糾紛。