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督導檢查工作報告總結(jié)篇一
“雙減”專項督導堅持“目標引領(lǐng)、問題導向、統(tǒng)籌推進、注重實效”工作思路，充分發(fā)揮市級督導專班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導“利劍”作用，由市教委有關(guān)領(lǐng)導任組長，組織市級“雙減”專班成員單位、市教委相關(guān)業(yè)務(wù)處室，以及人大代表、政協(xié)委員等40余人，分別赴相關(guān)區(qū)開展實地督導。督導檢查組通過聽取區(qū)政府匯報、查閱資料、召開座談會、實地考察學校、進班聽課、隨機訪談師生家長等形式詳細了解情況，深入中小學24所，召開座談會40余場，與近百名區(qū)、校同志座談、訪談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎(chǔ)上，形成對各區(qū)督導檢查反饋意見和整體情況督導報告。
8區(qū)政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務(wù)和民生工程，堅持黨委領(lǐng)導、政府統(tǒng)籌，在貫徹落實“雙減”工作決策部署、統(tǒng)籌校外培訓機構(gòu)治理和校內(nèi)提質(zhì)增效、防范和化解各類風險等方面，結(jié)合實際、扎實工作，推動“雙減”工作取得階段性成效。
(一)加強統(tǒng)籌，區(qū)級專班有效運轉(zhuǎn)。
各區(qū)將“雙減”工作納入20xx年度重點任務(wù)，成立區(qū)級專班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進機制，積極推進“雙減”工作落細落實。東城、海淀等區(qū)專班強化黨政同責，由區(qū)委書記、區(qū)長任雙組長，靠前指揮部署。朝陽、豐臺等區(qū)細化組建預(yù)付費資金管理專班、機構(gòu)風險防控處置專班、綜合執(zhí)法專班、防范裁員風險專班，通過聯(lián)合會商、約談、調(diào)查和執(zhí)法，跨部門工作機制運轉(zhuǎn)順暢，形成強大“雙減”工作合力。通州、順義等區(qū)壓實屬地職責，充分發(fā)揮街鄉(xiāng)(鎮(zhèn))網(wǎng)格管理優(yōu)勢，包片落實到人，實現(xiàn)對培訓機構(gòu)動態(tài)密切監(jiān)管。
(二)健全機制，校外培訓治理階段成效明顯。
各區(qū)堅持“治亂、減負、防風險”“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”工作主線，全面啟動機構(gòu)摸排巡查，有序推進“線下”復課，從嚴治理無證機構(gòu)，全力抓好風險防范處置，目前“雙減”工作運轉(zhuǎn)良好，整體情況平穩(wěn)有序。朝陽、海淀等區(qū)率先成立校外培訓工作科，創(chuàng)建“五員”管理模式、采取“資金監(jiān)管+智慧監(jiān)控”“學區(qū)專干+協(xié)同監(jiān)管”“大數(shù)據(jù)預(yù)警+精準穩(wěn)企幫扶”等措施強化日常監(jiān)管和風險防控，監(jiān)管力量和手段有效加強。西城區(qū)實施復課機構(gòu)“教學常態(tài)每日打卡”制度。通州等區(qū)建立復課機構(gòu)教師、課程、收費情況臺賬，精準監(jiān)管培訓機構(gòu)。密云、順義等區(qū)率先落實資金雙重監(jiān)管，有效防范化解風險隱患，確?！翱厝丝劐X控風險”。豐臺等區(qū)堅持黨建引領(lǐng)，實現(xiàn)學科類培訓機構(gòu)黨組織建設(shè)全覆蓋，建強基層戰(zhàn)斗堡壘。
(三)多措并舉，有效促進學校教育減負提質(zhì)增效。
各區(qū)壓實學校主體責任，嚴格規(guī)范教育教學秩序，狠抓課堂教學質(zhì)量，強化作業(yè)統(tǒng)籌管理，努力提升課后服務(wù)供給水平。東城、密云等區(qū)扎實推進學校干部教師交流輪崗，促進教育質(zhì)量與隊伍質(zhì)量雙提升。朝陽區(qū)加強頂層設(shè)計，實現(xiàn)全區(qū)同年級周課時總量統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、命題難度統(tǒng)一。順義區(qū)將作業(yè)設(shè)計納入教研體系。海淀區(qū)建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和定期評價制度，形成“海淀優(yōu)秀學科作業(yè)案例庫”。西城區(qū)充分整合黨員干部、區(qū)屬少年宮、科技館及優(yōu)質(zhì)社會資源，提供“點單式”課后服務(wù)，教育部高度肯定，正式發(fā)文作為“雙減”典型案例在全國推廣。通州區(qū)面向不同群體學生分層次課業(yè)答疑，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
各區(qū)完善日常執(zhí)法檢查工作機制，積極推行部門協(xié)同綜合執(zhí)法，通過日常巡查、執(zhí)法檢查、專項視導、督導檢查等方式推動雙減工作落實見效。東城、朝陽等區(qū)制定執(zhí)法預(yù)案，執(zhí)法手段前移，實現(xiàn)規(guī)范執(zhí)法。西城區(qū)24小時監(jiān)控輿情，強化重點地區(qū)巡查處置。通州、密云、順義等區(qū)建立“違規(guī)案件線索移轉(zhuǎn)”機制。海淀等區(qū)加大違法違規(guī)行為打擊力度，利用通報、立案、處罰等方式有效發(fā)揮震懾作用，通過嚴格執(zhí)法狠抓工作落實。
(一)區(qū)委區(qū)政府對“雙減”工作組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)仍不到位。
一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對“雙減”工作的復雜性認識不足，解決新問題的主動性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。
二是執(zhí)法檢查缺乏統(tǒng)籌。各區(qū)部門聯(lián)合執(zhí)法機制有待進一步完善，執(zhí)法資源統(tǒng)籌整合力度不夠，執(zhí)法隊伍建設(shè)有待加強。不同部門對機構(gòu)分別單獨執(zhí)法檢查，相關(guān)情況未能部門間充分共享。
(二)區(qū)級“雙減”專班工作機制、治理舉措有待完善。
一是部分區(qū)專班工作規(guī)范性不強。二是部分區(qū)工作底數(shù)不清。三是部分區(qū)無證機構(gòu)治理力度仍需加大。四是對培訓機構(gòu)整改轉(zhuǎn)型相關(guān)措施跟進不夠及時。部分區(qū)對于培訓機構(gòu)進一步整改和轉(zhuǎn)型發(fā)展缺乏深入研究和指導，針對存在問題缺乏有效應(yīng)對措施，相關(guān)程序不明。
(三)對市級“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位。
區(qū)級對“雙減”政策宣傳引導不夠。區(qū)級官媒、官微正面宣傳引導作用發(fā)揮不夠，針對干部教師的思想動員和具體指導還不足。部分區(qū)對政策制度落實、體制機制建設(shè)等方面存在的問題深入研究不夠，出臺政策不細、不實，存在機械照搬市級文件要求的情況。部分制度措施和做法針對性不強，對學校政策指導導向性不強，整體上宣傳引導仍不到位。
(四)區(qū)教育行政部門對學校指導的針對性和實效性有待加強。
課后服務(wù)工作落細落實仍不到位。截至9月15日，個別學校課后服務(wù)尚未正式啟動，仍處于前期調(diào)研準備階段;部分學校雖然已經(jīng)啟動服務(wù)，但是內(nèi)容單一、水平不高，課后服務(wù)內(nèi)容可選擇性不足，對學生的吸引力不強。對課后服務(wù)保障尚不充分。
(一)要進一步加大統(tǒng)籌力度，提高專班工作規(guī)范化水平。
各區(qū)政府要持續(xù)加大區(qū)級專班統(tǒng)籌力度，進一步統(tǒng)一各部門思想認識，強化專班成員單位主責意識，充分發(fā)揮區(qū)級專班統(tǒng)籌謀劃、聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢，完善專班運行各項機制，細化任務(wù)措施，統(tǒng)一工作標準，推動各部門主動作為、攻堅克難，綜合運用法治手段、行政監(jiān)督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。
(二)要進一步完善聯(lián)合執(zhí)法機制，強化執(zhí)法結(jié)果運用。
要完善聯(lián)合執(zhí)法程序，細化教育、市場監(jiān)管等部門案件移送流程，加快建立數(shù)據(jù)共享機制，探索建立大數(shù)據(jù)治理模式，切實加強執(zhí)法有效性、針對性。要加強對檢查結(jié)果的運用，對發(fā)現(xiàn)的問題要有明確的處理結(jié)果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強教育部門自身執(zhí)法隊伍建設(shè)，嚴格工作標準，強化執(zhí)法保障。
(三)要進一步加強工作研判，提高風險防控工作水平。
要對培訓機構(gòu)加強分類研究，對于異地經(jīng)營、混業(yè)經(jīng)營等可能存在政策風險的情況，專班各成員單位要提前謀劃聯(lián)合應(yīng)對，切實加強對培訓機構(gòu)事中事后監(jiān)管。要加快推進無證機構(gòu)清零，持續(xù)完善“一企一策”風險防控方案，梳理風險機構(gòu)臺賬，做好機構(gòu)退費等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細化完善工作機制，做好培訓機構(gòu)整改轉(zhuǎn)型服務(wù)與指導，積極解疑釋惑，主動回應(yīng)社會關(guān)切。
(四)要進一步強化對學?！半p減”工作的管理、指導和服務(wù)，不斷增強工作實效。
各區(qū)要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加快細化完善區(qū)級“雙減”政策支持保障體系。要充分發(fā)揮教研體系支持作用，規(guī)范學校教育教學秩序，幫助學校提高教育教學水平。要抓實抓細課后服務(wù)，在實現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋基礎(chǔ)上，指導學校根據(jù)城鄉(xiāng)差異、學校差異、學段差異，豐富課后服務(wù)資源，提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平。要充分統(tǒng)籌挖掘各方資源，在人、財、物等方面形成保障合力，為學?！半p減”工作提供有力支持。
督導檢查工作報告總結(jié)篇二
為認真落實《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號）和近期省委省政府關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的工作要求，進一步強化減輕學生過重課業(yè)負擔各項措施，我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。
2、堅持調(diào)課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學生全面發(fā)展。
1、嚴格控制學生到校時間。
我校每周上課5天。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時間入校，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上課。
2、合理安排學生在校時間。
保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生上課、補課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學時間。
我校嚴格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時間及時放學，做到放學15分鐘清校制，督促學生離校平安回家。
4、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導或參與校外輔導。
1、嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。
2、我校堅持作業(yè)量上報制，教導處嚴格控制作業(yè)量。我校五至六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時。八至九年級作業(yè)總量不超過2小時，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
3、我校堅持作業(yè)跟蹤檢評制度，做到作業(yè)按時收繳、批改及時，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。
4、我校不組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。
1我校堅持義務(wù)教育階段免試入學，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。
2、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，做到因材施教，發(fā)揮學生各方面的特長。
通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關(guān)要求進一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。
督導檢查工作報告總結(jié)篇三
12月11日我校迎接了省教學督導檢查和省教學評估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導視察等重大檢查活動。這是我校升級改造后的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準備和貢獻，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認真學習使用新設(shè)備，并能熟練運用于教學。
3、身為班主任，我對學生進行思想教育，讓學生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴格要求自己，展現(xiàn)出了89中學生的風貌。4、帶領(lǐng)全班學生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽從學校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準備工作，對教研活動有了更深刻的認識。
7、在領(lǐng)導的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風貌。
1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學所需儀器有了更深的認識。
2、參加了搬家工作，開學初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點，把物品上柜，貼標簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學環(huán)境。
1、七年級2班學生進行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。
3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進行衛(wèi)生清掃工作。
督導檢查工作報告總結(jié)篇四
1.領(lǐng)導重視，親自參與?？h政府主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導高度重視督查工作，多次開會強調(diào)督查工作的重要性和權(quán)威性，要求各級干部不斷強化督查意識，加強執(zhí)行力建設(shè)，狠抓工作落實?？h政府領(lǐng)導親率督查組到問題現(xiàn)場調(diào)研督查2次，聽取工作匯報，解決存在問題，推動工作落實。辦公室領(lǐng)導經(jīng)常召集督查工作人員交流談心，交任務(wù)、壓擔子，明責任、提要求。日常工作中，在持續(xù)推行全員督查工作機制的基礎(chǔ)上，固定2名專職督查干事，系統(tǒng)、全面負責督查室工作，達到了全員有責、專人負責的目的，夯實了責任、提升了效能。
2.多方聯(lián)合，提質(zhì)增效。緊跟中省市步伐，叫停、精簡督查檢查考核事項，推行年度計劃和審批報備制度，紓解基層痛點、為基層干部群眾松綁減負。凡是全局性的重大決策和重要工作部署，按照《太白縣20xx年督查檢查考核計劃》，采取黨政聯(lián)合督查的辦法，由縣委督查室和政府督查室共同研究制訂督查方案，共同牽頭組織有關(guān)部門聯(lián)合開展督查活動，共同綜合反饋督查情況、下發(fā)督查通報。按照上級要求，大幅壓減多頭下文、重復檢查現(xiàn)象，進一步增加督查的權(quán)威性，提升督查力度和實效，達到了為基層減負、為工作增效的目的。上半年共合并督查檢查15次，壓減督查檢查18次，報送《督查專報》161期。
3.轉(zhuǎn)變作風，強化落實。按照《太白縣人民政府辦公室三定方案》要求和規(guī)定，縣政府督查室進一步厘清、規(guī)范職能，健全督查網(wǎng)絡(luò)體系，修訂和完善日常督查、政務(wù)督查公示公開制度，創(chuàng)新督查方式方法，堅持明查與暗訪結(jié)合，以暗訪為主，總結(jié)經(jīng)驗與查找問題結(jié)合，以查找問題為主，抬升工作標準，變公文往來、電話督促、坐聽匯報為深入實際、進村入戶、實地訪查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題提出意見和建議，為領(lǐng)導決策提供翔實依據(jù)。同時，縣政府督查室牽頭組織對全縣重大事項、脫貧攻堅及重點項目等工作開展督查落實，認真分析研判督查結(jié)果，及時下發(fā)督查通報，并將有關(guān)情況報送縣政府；對各鎮(zhèn)和縣級各部門政務(wù)督查工作實行單項考核，納入全縣年度目標責任考核，在年終考核中加減2分，極大地激發(fā)了各鎮(zhèn)、各部門抓工作、促落實的積極性和主動性，確保了各項任務(wù)圓滿完成。
1.突出政府工作報告分解任務(wù)抓督查。及時對20xx年市、縣政府工作報告任務(wù)細化分解，落實市政府工作報告任務(wù)6項，縣政府工作報告任務(wù)50項、十件實事10項，明確了責任單位、配合單位、完成時限和辦理要求，加強督促檢查，每季度匯總通報完成情況。上半年，我縣承辦的6項市政府工作報告分解任務(wù)和35項縣政府工作報告分解任務(wù)均超時序進度要求，特別是涉及群眾利益實事方面的脫貧攻堅、全域旅游、交通建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村等工作成效顯著。
2.突出重點項目建設(shè)抓督查。按照“年初建帳、每季明帳、半年查帳、年終算帳”的方式，把項目的爭取、建設(shè)、服務(wù)等工作進行分解量化，制訂科學可行的時間進度表和詳細的督查落實方案，并落實到責任部門和人，嚴格按照方案內(nèi)容和目標進度要求逐項、逐季進行跟蹤督查。上半年累計深入項目現(xiàn)場督查5次，印發(fā)督查通報3期，確保了重點項目按計劃進度順利實施。今年確定的縣級重點項目112個，年度投資74.54億元。截止6月底，42個續(xù)建項目開復工35個，開工率83.33%；70個新開工項目開工52個，開工率74.29%，共完成投資21.77億元。承擔市級重點續(xù)新建項目34個，年度計劃投資27.68億元。截止6月底，17個續(xù)建項目開復工15個，開工率88.24%；17個新開工項目開工13個，開工率76.47%。所有項目共完成投資15.29億元，完成率55.24%。
3.突出領(lǐng)導批示件和各類會議議定事項抓督查。對縣政府常務(wù)會、縣長辦公會、專題會議議定事項，中央、省、市、縣有關(guān)政策性文件規(guī)定，分條析理逐項交辦，明確完成時限和質(zhì)量要求，并跟蹤督查，并將落實辦理情況每季度向交辦領(lǐng)導和涉事單位通報，切實提高執(zhí)行力，確保政令暢通。上半年累計辦理各級領(lǐng)導批示件及群眾信訪件辦結(jié)率100%。對縣政府常務(wù)會、縣長辦公會等6類會議做到“凡會必跟、凡會必查”，并認真梳理、及時交辦會議議定、領(lǐng)導交辦事項。同時，強化會風會紀督查，對會議遲到、未按要求參會及未參會的單位當場通報，會后對各單位貫徹落實會議精神進行跟蹤督查并及時通報情況，全縣政府系統(tǒng)干部作風明顯轉(zhuǎn)變,精神面貌煥然一新。截至目前，縣政府督查室跟進督辦重要會議議決事項76項，下發(fā)督查通報4期，督查會風會紀23次。
4.突出熱點難點問題抓督查。今年以來，按照縣政府總體工作安排，圍繞追趕超越、脫貧攻堅、鐵腕治霾、環(huán)境保護和5a級景區(qū)縣城建設(shè)等重難點工作，逐項進行落實，明確責任人和時限要求，督促各承辦單位認真履行職責，確保了政府工作部署事事有人管，項項能落實。進一步增強督查工作的針對性和主動性，嚴格實行督查反饋制度，對縣政府安排的重點工作，由縣政府督查室組織對責任單位實行定期不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。截至目前，共組織縣發(fā)改、扶貧、生態(tài)環(huán)境、住建、文旅、考核等部門進行跟蹤督查31次，每次專項督查結(jié)束后均形成專題報告，及時報送縣政府有關(guān)領(lǐng)導，為領(lǐng)導全面掌握情況、科學決策提供了詳盡依據(jù)，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
5.突出代表建議委員提案抓督查。今年收到縣人大代表建議、政協(xié)委員提案后，縣政府主要領(lǐng)導立即批示縣政府督查室對建議提案進行梳理歸類、造冊登記，下發(fā)了《關(guān)于做好縣十七屆人大三次會議代表建議和縣政協(xié)八屆三次會議委員提案辦理工作的通知》，將任務(wù)逐一分解落實到承辦單位，各承辦單位主要負責同志親自接受辦理任務(wù)，部署辦理工作，分管負責同志具體抓，并落實承辦人員，明確辦理時限。對于關(guān)系群眾利益的民生問題、重點項目、環(huán)境治理案件，實施縣級領(lǐng)導包抓責任制，定期與縣人大代工委、政協(xié)提案委召開對口協(xié)商會，推進了人大建議和委員提案高效落實。截至目前，承辦的59件代表建議，辦復26件，54件委員提案，辦復26件，17件委員來信辦結(jié)10件，2次電話回訪，代表委員滿意率均為100%。
上半年，我縣政務(wù)督查工作取得了一定成績，但與新時代、新形勢、新任務(wù)和加快發(fā)展的要求相比，特別是與上級工作要求相比還有一定差距。下一步，我們將在市政府督查室的精心指導下，提升人員素養(yǎng)，培育創(chuàng)新能力，緊扣督查主題，加大落實力度，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。
一是靈活督查方式推動工作落實。把督查與調(diào)研、與綜合協(xié)調(diào)、提質(zhì)增效相結(jié)合，轉(zhuǎn)變以往的由表及內(nèi)的督查模式，注重深層由內(nèi)而外挖掘?qū)嵸|(zhì)要情，提升督查的.目的性和實效性，多進行暗訪、回訪、重復督辦，實現(xiàn)少量少次、效果明顯的目標，及時為領(lǐng)導決策提供第一手詳實資料。
二是繼續(xù)深化細化完善政務(wù)督查制度。在辦公室推行全員督查機制的同時，加強與縣紀委監(jiān)委聯(lián)系，逐步建立由各鎮(zhèn)各部門紀檢干事兼任政府系統(tǒng)督察專員的工作機制，形成橫向到邊、縱向到底政務(wù)督查格局。
三是注重督查結(jié)果運用。圍繞市、縣政府重點工作，完善日常督查檢查加減分制度，從注重結(jié)果督查向注重過程督查轉(zhuǎn)變，把平時督查中發(fā)現(xiàn)的問題、挖出的亮點、梳理的成績，作為評定考核結(jié)果的重要依據(jù)，增加平時督查結(jié)果與節(jié)點性考核結(jié)合的比重，在全縣上下形成比學趕超、奮力爭先的良好工作氛圍。
督導檢查工作報告總結(jié)篇五
對照中辦國辦《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和我省實施意見以及我市貫徹落實意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺賬，實行清單管理、對賬銷號。加強對各縣（區(qū)）督促指導，不斷提升市、縣教育督導能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導新體制新機制，如期完成教育督導體制機制改革任務(wù)。建立完善各級政府教育督導委員會工作機制，充分發(fā)揮政府教育督導委員會成員單位作用。指導督促市、縣進一步加強教育督導工作經(jīng)費、辦公用房設(shè)備、職稱評聘和工作實績考核等條件保障。加強宣傳和貫徹落實《安徽省教育督導條例》。認真落實安徽省2022年度教育督導評價獎勵補助政策。深入做好《教育督導問責辦法》政策解讀和推進工作。
認真落實2022年全省“雙減”督導工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導“一號工程”，堅持校內(nèi)校外兩手抓，加強部門聯(lián)動，推進常態(tài)化監(jiān)管，重點打擊學科類培訓隱形變異、非學科類培訓不規(guī)范以及預(yù)收費監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級政府履行教育職責評價和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學作用，加強經(jīng)常性督導。對問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報力度，對責任不落實、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進行約談和問責，對造成嚴重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報9次，交賬單10個。
2月初，市督導辦牽頭并順利完成20xx年度縣級政府目標管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導委員會召開專題會議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核市級復評工作，完善了督導評估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核市級復評工作。
指導督促各地按照學前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實縣級政府主體責任，有序有力做好縣級自評工作。3月中旬，市督導辦同志到霍山縣就國家學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進行相關(guān)培訓。今年以來，市督導辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導，督促指導金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時反饋存在的問題和不足，要求對標對表做好迎檢準備。
建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測復查長效機制，鞏固基本均衡成果。大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估，聚焦關(guān)鍵指標，加大督導指導力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導我市23年申報國家督導評估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國家督導評估認定相關(guān)準備工作，力爭明年通過國家評估認定。積極推動、重點培育其他縣（區(qū)）提前申報創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對舒城縣進行了多次過程性督導，及時反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補齊短板，率先突破；同時督促基礎(chǔ)相對薄弱的縣區(qū)夯實基礎(chǔ)，砥礪奮進。
進一步強化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導，聚焦工作任務(wù)重、進展不快的縣（區(qū)），進行重點督導、蹲點督導、掛牌督導，確保如期完成“雙控”目標。今年以來，市督導辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項督導。
配合完成第五屆省督學換屆工作，指導各地完成縣（區(qū)）督學換屆工作。加強責任督學隊伍建設(shè)，落實好專兼職督學比例設(shè)置要求。7月初，市督導辦組織開展縣級督學培訓，提升督學隊伍專業(yè)水平和工作能力。
安徽省人民政府教育督導委員會《關(guān)于做好國務(wù)院教育督導委員會辦公室20xx年對省級人民政府履行教育職責評價有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認真對照，查擺問題，推動整改，按時報送”。市教育督導辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實。目前各項工作有序推進。
4月至5月，由市政府教育督導室牽頭，開展民辦學校督導檢查工作。民辦學校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學校辦學存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學校由市督導辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。
督導檢查工作報告總結(jié)篇六
本年度學習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍，參加了局機關(guān)開展的有關(guān)學習教育，進一步加強了對中國共產(chǎn)黨歷史的正確認識，提高了對中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學習貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》。
參加了省督導辦舉行的培訓會議，進一步加深了對區(qū)縣黨政領(lǐng)導履行教育職責督導考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學習借鑒了其它市縣督導方面先進經(jīng)驗、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導室主任，并在離職校長中聘任了3名督學。
為充分發(fā)揮教育督導功能，開展了對“五項管理”工作督查，尤其對“雙減”重大事項持續(xù)開展了督查督辦，并落實工作報告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實施方案要求，加強對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學校的辦學條件、師資狀況的監(jiān)測評估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實現(xiàn)不斷推進鞏固學校均衡發(fā)展成果目標。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校開展了語言文字工作督查檢查指導。
（一）完成20xx年市對縣政府履行教育評價暨目標管理績效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導委員會和市教育局對休寧縣黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核任務(wù)，并獲得省級優(yōu)秀獎。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級督評，接受市督導室對我縣2所園的規(guī)范辦園行為復評。
我縣通過加大資金投入、新建改擴建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評等措施，持續(xù)提高學前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評估、國家認定奠定堅實基礎(chǔ)。
為貫徹落實《深化新時代教育教學評價改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學評價辦法，制度化開展年度考核，并對獲獎學校進行了獎勵。
（一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門開展了疫情期間開學準備工作的專項督導檢查、評估驗收，確保了全縣中小學幼兒園按期開學。聯(lián)合縣食監(jiān)部門對全縣學校開展了食品安全專項督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。
（二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。
（三）上報由政府核準的年度教育考核項目，并負責監(jiān)測和月報。
（四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學等工作，通過鄉(xiāng)政府、學校共同努力動員1名失學兒童復學。
（五）完成局安排的對學校年度黨建、教育教學考核任務(wù)。
（六）督導室負責的教育局機關(guān)退休黨支部開展了黨史知識學習，對有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進行了走訪慰問，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會開展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。
督導檢查工作報告總結(jié)篇七
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個集中醫(yī)學觀察隔離點，負責對境外返鄉(xiāng)、國內(nèi)中高風險地區(qū)來揚人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學觀察隔離點由科級以上干部駐點負責日常事務(wù)，醫(yī)學觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負責安保工作，各組各部門加強協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學觀察隔離點所有工作人員經(jīng)過培訓合格后上崗工作，每當隔離點工作人員交接班時，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學集中觀察點進行一對一的'再次培訓，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。
“對于集中隔離點所有的隔離人員，我區(qū)加強了心理疏導工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對一進行疏導?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會對隔離人員進行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
督導檢查工作報告總結(jié)篇八
一、制定出臺《安慶市關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》。市督導辦根據(jù)國家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導“長牙齒”，著力解決制約教育督導發(fā)展的管理體制、運行機制、條件保障、組織領(lǐng)導等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導辦對反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責有力的教育督導體制機制。
二、開展綜合督政考核評價工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導委員會成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責自查自評工作，開展對縣級人民政府20xx年度履行教育職責評價和對縣級教育局主要工作目標管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導委員會、市教體局組成市級復查組，對桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導干部20xx年度履行教育職責情況開展市級復查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級考核黨政領(lǐng)導干部20xx年度履行教育職責情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估實施細則》等精神，6月2日—3日，市督導辦組織專家對迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進行實地復核，并順利通過市級評估，目前申請省級督導評估報告已經(jīng)以市政府名義上報至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導評估，加大學前教育普及普惠督導評估工作。20xx年暑期，市學前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導學前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學前普及普惠縣為契機，圍繞普及普惠指標要求，加強師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級復評督導評估工作，本項評估以縣（市、區(qū)）交錯互查、市督導辦隨機參與方式開展。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動望江縣率先啟動學前教育普及普惠督導評估工作，力爭2022年達到評估標準。
五、大力加強教育督學責任區(qū)建設(shè)。市督導辦不斷深化教育督導體制機制改革，以學校責任督學掛牌督導工作為突破口，重點打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強化了結(jié)果運用，突出了問題導向，提升了督導影響力。
20xx年相繼開展了“開學工作”“教學常規(guī)管理”“五項管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學”“功能室管理”等主題督導活動。11月26日下午，市政府教育督導委員會辦公室召開市教體局直屬學校督學責任區(qū)年度述職會議，綜合評定督學責任區(qū)、責任督學和掛牌督導學校等的考核等次。
六、重點開展教育熱點、難點問題督導。今年，“雙減”督導被列為20xx年教育督導工作“一號工程”。督學從5月份開始，“五項管理”“雙減”列為到校必督導內(nèi)容。督學多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導工作，以暗訪的形式實地了解“雙減”工作進展情況，特別是校外培訓機構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報到當?shù)厝嗣裾６綄мk還深入開展消除普通高中大班額、中職學校辦學條件達標建設(shè)、教育經(jīng)費投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實深化新時代教育評價改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導辦與市委教育領(lǐng)導小組秘書組對照《安徽省深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時代教育評價改革負面清單》，制定了《安慶市深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時代教育評價改革負面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認真貫徹落實。市督導辦牽頭推進的全市教育評價改革試點項目《義務(wù)教育學校辦學質(zhì)量評價》已啟動實施，正在組織相關(guān)科室負責研制《安慶市義務(wù)教育階段學校辦學質(zhì)量評價指標體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會議，進行教育質(zhì)量評價改革工作宣傳動員。
督導檢查工作報告總結(jié)篇九
11月1日至5日，xx縣接受2022年秋季學期市級綜合督導檢查。根據(jù)省市教育督導部門的安排部署，督導組xxx、xxx一行四人對我縣“雙減”、“五項管理”、控輟保學、疫情防控、學校安全等內(nèi)容，采取聽取匯報、查閱資料、隨機訪談等方式，對xx中小學、xx街道xxxx學校、xxx縣xx中學、xx縣特殊教育學校、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學、xx街道xx幼兒園等14所學校進行實地督導檢查。
市級督導檢查組認為，xx縣委縣政府高位推動，強化頂層設(shè)計，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，全面深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，提高教育治理能力和水平，加快推進教育現(xiàn)代化進程，取得可喜可賀的成績。
一是教育改革有突破。縣委多次專題召開教育工作專題會議，尤其是在召開全縣教育工作座談會后，成立了由縣委書記、縣長任“雙組長”，縣委組織部部長任常務(wù)副組長，縣政府常務(wù)副縣長和分管副縣長任副組長的深化教育改革工作領(lǐng)導組統(tǒng)籌推進全縣教育改革工作。
二是“五項管理”“雙減”工作有安排。xx縣教體局局黨組高度重視，專題研究，制定方案，全面改革，為推動落實好縣域“五項管理”“雙減”工作創(chuàng)造良好條件。
三是教師提升有舉措。盤活全縣教師資源，通過對8所學校校長進行公開競聘，部分學校開展教師競聘上崗，為“縣管校聘”、教師職級制改革等工作推進奠定有力基礎(chǔ);不斷拓寬教師隊伍補充渠道、強化人才回引、合理配置人才資源營造風清氣正的良好氛圍;通過制度保障加大教師隊伍的培養(yǎng)和培訓力度，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平作為教師隊伍素質(zhì)的第一標準，把“三名人才”作為標桿示范引領(lǐng)，為教師的成長搭建科學平臺，有效促進教師隊伍素質(zhì)整體提升;教師隊伍規(guī)范化建設(shè)有序推進。聘請教育部國培專家、省市名師和本土優(yōu)秀教師，采取現(xiàn)場培訓和線上直播相結(jié)合的方式，推進鄉(xiāng)村教師能力提升培訓，進一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
四是特殊教育有特色。建立健全送教機制，分類處置，通過送知識、送愛心等方式把黨的溫暖送到每一個需要特別關(guān)愛的孩子;制定一生一案，對孩子進行針對性教育和康復訓練，用愛心、耐心、細心陪伴孩子更好成長;通過開展豐富、形式多樣的活動，提高孩子動手動腦動體能力，促進他們德智體等和諧發(fā)展。
五是食堂管理有成效。所查學校均落實好1345工作機制，較好執(zhí)行“六t”管理模式，達到明廚亮灶要求。持續(xù)改善學校食堂環(huán)境衛(wèi)生條件，基本實現(xiàn)周邊環(huán)境整潔、就餐場所干凈、后廚合規(guī)達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業(yè)人員健康、配送過程規(guī)范“七個達標”，真正做到食品經(jīng)營許可證和健康證懸掛上墻，操作間干凈整潔。
六是安全防線有保障。學校均有圍墻，能做到封閉式管理，“三防”實現(xiàn)全覆蓋;認真落實高峰勤務(wù)和護學崗機制，全面排查學校安全隱患和整改落實到位，及時化解矛盾糾紛，確保校園安全穩(wěn)定結(jié)合“六月安全生產(chǎn)月”、“食品安全宣傳周”和“防艾禁毒宣傳日”等活動，聯(lián)合市場監(jiān)管、文旅、公安等部門對校園周邊環(huán)境開展集中排查和整治;將校園安全實行網(wǎng)格化管理，定崗位、定職責、定人員，有效實現(xiàn)全面管理和無縫對接，并嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導帶班、值班人員24小時在崗值班制度。
檢查組指出，xx教育雖然取得了長足發(fā)展，但與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求仍有一些差距，為我縣下一步工作提出了寶貴意見和建議。
一是還需進一步抓好學校校園文化中關(guān)于黨的教育方針的更新上墻清理工作。結(jié)合現(xiàn)行教育規(guī)定、標準及要求，充分發(fā)揮好文化育人功能，營造和諧、清新、健康、向上的良好育人氛圍。
二是進一步抓好“五項管理”“雙減”等的落實落地落細工作。進一步落實學校主體責任，強化跟蹤督查，發(fā)揮中小學校責任督學力量，對“五項管理”“雙減”工作開展經(jīng)常性督導，并形成長效機制。
三是進一步抓好疫情防控和愛國衛(wèi)生“7個專項行動”。學校作為人員密集場所，要長期樹牢安全意識，抓好外來人員排查，物資儲備、網(wǎng)格管理、研判上報、疫苗接種等工作。
四是進一步抓好學校安全工作。持續(xù)聯(lián)合公安、市場監(jiān)管等對學校食堂及校園周邊的小賣部、小攤販、流動攤點等進行治理;對學校安保人員、宿管人員、食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)與安保技能再提高。
五是進一步規(guī)范學校檔案建設(shè)，抓好一日常規(guī)管理。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十
為全面落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，進一步夯實全縣農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督工作，進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，根據(jù)《生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》要求，衛(wèi)生監(jiān)督所對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行了全面安排部署，各項工作已全面啟動運行，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。
為了切實做好全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，縣衛(wèi)生局制定了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作實施方案》，結(jié)合各自工作實際，召開了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作動員會，成立了領(lǐng)導小組，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管目標責任書》，印發(fā)了年度考核評分標準，對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行了周密安排部署，衛(wèi)生局制定下發(fā)了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)指南》，《指南》除涵蓋基本服務(wù)內(nèi)容外，還對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室具體職責、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員及衛(wèi)生監(jiān)督信息員職責、規(guī)范化管理（包括制度規(guī)范化、檔案規(guī)范化、工作規(guī)范化）等做出了明確規(guī)定，具有一定的實用性和可操作性，為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）強化人員培訓，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管水平。
為使衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作落到實處，取得實效，衛(wèi)生監(jiān)督所均舉辦了全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓班，重點就衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作從衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報告登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管被監(jiān)督單位基本信息匯總、現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村集中式供水單位巡查登記、學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查、職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場檢查記錄、醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、學校托幼機構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村家宴集體聚餐申報及現(xiàn)場衛(wèi)生檢查、食物中毒應(yīng)急處置等方面進行了集中培訓，通過培訓為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作九項制度等涵蓋衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作一覽表，實行統(tǒng)一制作，上墻到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的`衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室。重新聘任了鄉(xiāng)村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，目前全縣共有鄉(xiāng)級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員54人，村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員228人。
(三)強化工作措施，全面開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
一是開展食品安全信息報告。各協(xié)管機構(gòu)在轄區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督巡查。
二是開展職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導。各協(xié)管機構(gòu)在轄區(qū)開展衛(wèi)生監(jiān)督巡查和醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，做好相關(guān)記錄，并對轄區(qū)32家職業(yè)病危害單位開展了針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導。
三是開展飲用水衛(wèi)生安全巡查。各協(xié)管機構(gòu)協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所對農(nóng)村集中式供水、城市二次供水單位及學校飲用水衛(wèi)生進行巡查，協(xié)助對轄區(qū)8家飲用水單位開展飲用水水質(zhì)抽檢。
四是開展學校衛(wèi)生監(jiān)督。各協(xié)管機構(gòu)定期對學校傳染病防控等學校衛(wèi)生監(jiān)工作進行了巡查，對發(fā)現(xiàn)問題隱患的2所學校進行了報告；指導學校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學生健康教育，協(xié)助有關(guān)專業(yè)機構(gòu)對校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務(wù)培訓。五是開展非法行醫(yī)和非法采供血信息報告。各協(xié)管機構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血工作開展巡查，對發(fā)現(xiàn)的3起非法行醫(yī)攤點及時監(jiān)督機構(gòu)報告向我所進行了報告，并協(xié)助依法進行了查處。
（四）強化督導，衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作初顯成效。
按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作要求，縣衛(wèi)生監(jiān)督所均對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行了全方位督導，通過半年來的工作，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作制度，配備了專（兼）人員負責衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作；建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管檔案，摸清底數(shù)，做到一戶一檔、各項協(xié)管工作已步入規(guī)范化。
一是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員嚴重不足，加之監(jiān)督范籌片大面廣，監(jiān)督協(xié)管力量分散，不可避免出現(xiàn)監(jiān)督協(xié)管不到位，監(jiān)管不力現(xiàn)象，特別是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生監(jiān)督力不從心。
二是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管能力亟待提高；
四是巡查督導不到位，工作計劃流于形式。
一是加強培訓，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員工作水平。
二是按照《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》工作的要求，進一步規(guī)范各單位衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
三是強化宣傳，進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進社區(qū)、進鄉(xiāng)村。
四是加大督導力度，促使各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管落實到位，取得實效。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十一
為了認真落實手足口病防控工作，保障廣大人民群眾的身體健康，根據(jù)貴州省中央資金手足口病防控項目工作方案，我地區(qū)疾控中心于20xx年11月21日由流病科楊光華科長，杜尚敏副科長，科員韋海東，應(yīng)急科任達飛科長對萬山茶店鎮(zhèn)摘星斗幼兒園手足口病防控工作進行督導檢查，現(xiàn)將督導情況小結(jié)如下：
摘星斗幼兒園位于茶店鎮(zhèn)街上，全園共分大班、中1班、中2班、中3班、小班，三個年級5個班，學生147名，該幼兒園截自10月28日至11月7日共計發(fā)病5例，發(fā)病年齡均為5歲以下，現(xiàn)已全部痊愈。該起疫情發(fā)生后，銅仁市疾控即派員前往調(diào)查處理，落實了如下措施：指導該幼兒園工作人員開展了晨檢工作，建議幼兒園停課一周，加強對幼兒園活動場所、廁所、餐具、玩具、寢室與食物等的消毒措施，同時要求當?shù)匦l(wèi)生院加強疫情監(jiān)測并及時上報，目前疫情已得到控制。
1、該幼兒園環(huán)境擁擠，密度大，設(shè)施簡陋，一旦出現(xiàn)傳染病，容易造成流行。
2、未建立晨檢制度，疫情報告制度和消毒制度。幼兒園晨檢工作不規(guī)范，平時均未晨檢，疫情發(fā)生后晨檢記錄不完整。
3、對餐具，毛巾等消毒措施不及時，容易出現(xiàn)交叉感染。
4、對缺勤的幼兒無記錄缺勤的原因，沒有及時與家長溝通。
5、幼兒園無張貼對傳染病防治的宣傳畫，對傳染病發(fā)生與防治意識淡薄。
1、建議該幼兒園建立健全疫情報告制度、晨檢制度、消毒制度，完善應(yīng)急預(yù)案。
2、加強晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)立即帶病兒到醫(yī)院確診及時上報，并將記錄登記完整。
3、做好消毒措施，應(yīng)對幼兒使用的杯具，碗筷，廁所，樓梯欄桿，門把手等每天進行消毒，對每天供應(yīng)的食品做好留樣保存48小時并做好留樣記錄。
4、加大宣傳，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力，指導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十二
為加強對學校的監(jiān)督與管理，全面掌握全區(qū)各中小學、幼兒園開學工作情況，增強責任督學的教育服務(wù)意識，為全面提升教育教學質(zhì)量建言獻策，根據(jù)區(qū)教體局主要領(lǐng)導和區(qū)教育督導室安排，全區(qū)7個責任督學分別深入責任區(qū)公辦、民辦中小學（含幼兒園），通過聽匯報、看校園、填問卷、查資料、搞座談等形式，從開學籌備、計劃制定、校園安全、梳理問題等方面，進行了全面督導檢查。
區(qū)教育督導室安排，從9月9日開始，開展為期2周的責任督學下校督查活動，在各校督查時間至少半天，督查責任區(qū)學校和幼兒園全覆蓋，工作圖片和相關(guān)信息及時發(fā)微信工作群，認真做好檢查和聽課記錄，寫出分析報告。
1.了解師生到崗到校、思想狀況等；
2.了解學校收費，義務(wù)教育保障經(jīng)費撥付和使用情況；
3.了解學校存在的亟待解決的問題和需求；
4.查看校園環(huán)境衛(wèi)生；
5.查看課堂教學、師生精神風貌；
6.查看校園安全；
7.檢查師生就餐“光盤行動”工作開展情況；
9.檢查創(chuàng)建文明校園和創(chuàng)城迎國檢準備情況。
（一）常規(guī)工作井然有序。
主要特點：※師生到校整齊※教學活動正?！召M行為規(guī)范※安全管理到位。
全區(qū)各中小學、幼兒園高度重視學校開學后工作，均能按照區(qū)教體局要求，圍繞“提升質(zhì)量”工作主題，以立德樹人，固化學生良好行為習慣為根本任務(wù)，以均衡教育、促進公平為基本要求，抓好抓實開學后的各項工作。
各中小學、幼兒園通過增強服務(wù)意識、提升育人質(zhì)量、規(guī)范學生流變手續(xù)、強化家校聯(lián)系等措施，基本控制了學生非正常外流或輟學現(xiàn)象。從總體上看，全區(qū)學生流動情況正常、有序，幼兒園學生數(shù)有所增長，控輟保學工作取得實效。
1.師生到校情況整齊。
各校（園）于9月1日均能按課表和作息時間正式上課，教育教學常規(guī)工作一開學即入正軌。截止9月20日,全區(qū)到崗教職工到崗情況較好，除個別履行了相關(guān)請假手續(xù)的教職工外，其他教職工均能按時到崗，形成該報告時了解，招聘(包括區(qū)聘)教師于9月26日也陸續(xù)到崗。全區(qū)中小學生到校整齊。
2.校園氛圍積極向上。
乘著20xx年淮上中考取得突出成績的東風，全區(qū)校干、老師都能以飽滿的工作熱情，務(wù)實的工作作風，投入到新學期教育教學工作中去。工作熱情空前高漲的有：曹老集、三鋪、二十等中學和曹老集中心小學、曹老集二小、沫河口中心小學等小學。
全區(qū)中小學生陽光向上，積極進取。曹二小幼兒園、周集小學幼兒園、梅橋中心小學等學校的學生可圈可點。
淮上實小、吳安小學、八中、后場小學、曹老集中心幼兒園、曹老集中心小學；西門渡小學校園文化建設(shè)氛圍濃厚，同時注重社會核心價值觀教育、思想品德教育和勵志教育。
3.教學活動正常開展。
開學以來,全區(qū)學校能認真貫徹落實上級文件精神和會議要求,全力做好常態(tài)化防疫和教育教學工作。八中、沫河口中學、十八中、信灣小學、后場小學校領(lǐng)導結(jié)合實際,統(tǒng)籌謀劃,常規(guī)工作統(tǒng)一考核標準,督查、巡查跟進，學校各部門工作高效運轉(zhuǎn)?；瓷蠈嵭?、梅橋中學、三鋪中學教導處每周組織骨干教師聽課,指導年輕教師備課、上課；石王小學、太平崗小學堅持每師一課,課后研討提高教師業(yè)務(wù)水平;八中、二十中、后場小學、吳小街中心幼兒園的教師認真專研教材,精心制作課件,積極參加市、區(qū)組織的教學大賽。教師節(jié)期間，三鋪中學、后場小學、曹顧張中學、沫河口中學等向每位教師獻花,二十中學開展教師節(jié)拓展活動。淮上實小、八中等學校高度重視新教師入職培訓工作。
大部分學校都能及時制訂了新學期的教學工作計劃，信灣、后場等小學學科計劃制定周密務(wù)實，開學前準備充分。信灣小學與龍子湖兄弟學校同課異構(gòu)教研活動有效開展。
十八中、曹顧張中學、沫河口中心校、梅橋中心校等學校深刻認識到教育教學質(zhì)量就是學校的生命，把抓教育質(zhì)量提升作為學校工作的核心，學校各方面工作都圍繞質(zhì)量提升謀劃，畢業(yè)年級備考策略研究已提上各校議事日程。
周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現(xiàn)任等學校領(lǐng)導能深入教學一線，管理工作、教學工作兩手抓、兩不誤;分管教學領(lǐng)導堅持巡課、隨堂導課;為教師教學導好向、開好頭。
家校聯(lián)手，共同為孩子成長保駕護航。這方面及時啟動的學校有：曹顧張、三鋪中學等學校，家校雙方有效交流，也解決了課后服務(wù)費、餐費等費用收取的問題。
學生行為習慣養(yǎng)成教育提升工程正融入各校育人體系。
4.收費行為符合要求。
各校嚴格按照相關(guān)文件精神，公示收費項目、標準、依據(jù)、舉報電話等內(nèi)容，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費和亂訂教輔資料現(xiàn)象。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實，使用正常。大多數(shù)學校餐費收取實行月清月結(jié)，也有部分學校實行一學期一收取一結(jié)算，都能賬目透明公開，學生、家長比較滿意。
各幼兒園能嚴格按照市教育局要求收取保教費，做到學生收費新人新標準，老生老辦法。
5.安全管理落實到位。
一是防疫工作毫不松懈。加強疫情預(yù)防，對校園、宿舍、食堂等開展了全面清潔、“消殺滅”等工作，消除衛(wèi)生死角;同時，核查了衛(wèi)生從業(yè)人員資質(zhì)，開展了規(guī)范性培訓，對學生進行了衛(wèi)生知識教育，營造了整潔、衛(wèi)生常態(tài)化的校園環(huán)境。二是安全排查細致入微。對校舍、消防設(shè)施、?；锲?、飲用水、食堂、門衛(wèi)、校園網(wǎng)絡(luò)等安全狀況進行排查。三是隱患整改及時到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患，對不能及時整改到位的除采取必要防護措施、制訂相關(guān)工作預(yù)案外，積極向相關(guān)管理部門書面報請研究解決。四是安全責任層層落實。層層簽定了《安全責任書》，落實了安全責任。由于各校安全意識強，安全衛(wèi)生工作扎實、富有成效，無安全事故發(fā)生。
6.“光盤行動”貫徹落實。
淮上實小、吳安小學、后場小學、十八中、二十中等學校認真學習貫徹落實市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展”制止餐飲浪費行為,培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作的通知》精神,私立行知學校、后場小學、太平崗小學、淮上實驗幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過國旗下的講話、主題班會、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報等宣傳形式,引導全體師生提高厲行節(jié)約,反對鋪張浪費意識,養(yǎng)成愛惜糧食,文明用餐習慣，落實“光盤行動”。蚌埠美佛兒學校、曹老集中學、曹老集中心小學、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學校工作卓有成效，都沒有餐飲浪費現(xiàn)象。
（二）新學期新班子新氣象。
1.重視環(huán)境整治。
開學后的環(huán)境整治必不可少，尤其被新任校長所重視，這也體現(xiàn)了一個校長的基本管理能力，為提升教育教學質(zhì)量提供基本保證。做得非常突出的學校有：吳安小學、實驗小學、后場小學、八中、二十中等學校，尤其是曹顧張中學，利用家長會、一封信、領(lǐng)導每天巡視、嚴厲處罰等形式，杜絕了校園門口（包括門口主干路南）的擺攤設(shè)點，做法和經(jīng)驗值得推廣。
2.重視課堂教學。
向課堂教學要質(zhì)量，已經(jīng)成為大家的共識。沫河口中心小學、三鋪中學、八中、淮上實小、后場小學等學校注重有效課堂建設(shè)，抓實了課堂教學的每一個環(huán)節(jié)。
3.重視學校建設(shè)。
要建設(shè)要發(fā)展，尤其在新上任校長的工作中，擺上了重要的日程。周保圩校長考慮如何建好沫河口鎮(zhèn)的幼兒園和中心小學的教學樓、高喜深入各校調(diào)研,指導開學工作。后場小學通城校區(qū)開學前要準備的工作任務(wù)十分艱巨，學校領(lǐng)導明確分工,責任到人,在較短的時間內(nèi),克服了許多困難,完成了辦公室、教室布置及學生課桌凳椅的購置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經(jīng)過精心準備,于8月31日正式開園；二十中投入9萬余元粉刷教學樓、對食堂水電氣線路進行改造、14個班級全部安裝了空調(diào)、食堂增加操作間面積60平方。
4.重視關(guān)心師生安全。
二十中、三鋪中學食堂采購實行每周競價機制,確保食材質(zhì)優(yōu)價廉，信灣小學、八中、淮上實小等學校注重學生上、放學的交通安全工作。
1.學?；A(chǔ)建設(shè)方面。
部分學?；A(chǔ)建設(shè)薄弱，尤其是村小基礎(chǔ)建設(shè)投入嚴重不足。
2.教師隊伍建設(shè)方面。
有的學校責任心缺失，工作質(zhì)量差，極個別教師不自覺加強師德師風、教師職業(yè)道德學習，正能量缺乏，工作態(tài)度消極，有的專業(yè)素養(yǎng)不高、工作能力不強、工作效能低下，有的相互之間不比成績、不比貢獻、不比干群滿意度，心中無大局，不關(guān)心學生發(fā)展、不關(guān)心學校發(fā)展、不關(guān)心社會發(fā)展，給學校工作造成諸多困難，與全區(qū)教育健康發(fā)展大格局格格不入。大部分教師無校籍管理沒有落到實處。有的學校招聘的教師到崗太遲，影響教學工作正常開展。
3.課堂教學管理方面。
發(fā)現(xiàn)部分學校存在一些值得重視和應(yīng)及時整改的問題。如教學工作計劃、教研組計劃的制訂流于形式，無案授課的情況依然存在，導致課堂教學效果不佳。
4.民辦學前教育方面。
多數(shù)民辦幼兒園辦學條件與開辦標準存在較大差距。一是師資良莠不齊，部分民辦學校聘請教師時把關(guān)不嚴，所聘任的教師無相應(yīng)教師資格。二是師資不穩(wěn)定，教師流動性大。三是部分民辦幼兒園經(jīng)費投入不足。園內(nèi)設(shè)施單一陳舊，環(huán)境不夠整潔規(guī)范，育人氛圍不濃，不能滿足教學需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專業(yè)引領(lǐng)，管理水平較低，重利益輕公益，“小學化”傾向十分嚴重。五是幼兒園的伙食質(zhì)量不高。
5.安全管理方面。
一是個別學校領(lǐng)導對上級安全工作方面的文件不能夠及時組織學習貫徹，師生知曉度不高；二是部分學校設(shè)施設(shè)備存在電路設(shè)施老化、墻皮脫落，門窗破損、滅火器失效等隱患；三是對防疫和食品衛(wèi)生安全重視不夠，部分學校衛(wèi)生常規(guī)自查走過場，對存在問題視而不見，整改乏力；四是個別學校封閉管理不嚴；五是有的校門口小攤小販聚集，堵塞通行。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，增強服務(wù)意識。
一要加強教師師德師風建設(shè)、教師職業(yè)道德教育，增強教師教育事業(yè)屬性認同，增進教師愛崗敬業(yè)核心素養(yǎng)，對教育事業(yè)心存敬重。二要進一步加強學校精細化規(guī)范管理，完善職稱評定和教學質(zhì)量獎勵、績效工資分配制度，緊緊圍繞教育教學質(zhì)量提升工作健全學校管理激勵機制，把激勵機制融入學校各種量化考核中，全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務(wù)對象評價教育制度，科學建立評價體系，客觀評價教師工作效能，加強評價結(jié)果的在教師晉職晉級，績效考核、評優(yōu)評先等環(huán)節(jié)的應(yīng)用，引領(lǐng)教師建立正確的服務(wù)意識。四要繼續(xù)推行教師“區(qū)管校聘”制度，促進全區(qū)教育均衡。五要嚴禁教師有償辦班、有償補課，加強對違紀人員查處力度，消除社會不良影響，維護教育行業(yè)的良好形象。
（二）加強學生生命教育，增強核心素養(yǎng)。
一要參照《義務(wù)教育學校管理標準》辦學，認真執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)文件精神，構(gòu)建學生良好行為習慣養(yǎng)成教育提升工程，努力打造學生養(yǎng)成教育工作品牌。二要加強學生生命教育，增強核心素養(yǎng)。
（三）加強學校教學管理，增強進取精神。
一要全面推行“有效課堂”教學工作，切實讓教學質(zhì)量再上新臺階。二要嚴格執(zhí)行《課程標準》，嚴格執(zhí)行教學工作計劃，嚴格落實常規(guī)檢查制度，抓好教學過程管理和教學質(zhì)量的監(jiān)測，及時糾正、解決存在的問題。三要加大對民辦學校管理力度，尤其是對幼兒園的教學、食堂等進行嚴格督查，形成符合實際的上交區(qū)政府的報告和建議。
（四）加強安全防范培訓，增強保護能力。
一要把安全工作擺在學校工作的重要位置，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，堅決克服麻痹思想和僥幸心理。二要進一步加大安全教育和宣傳力度，力爭形成社會、家庭和學?！褒R抓共管”的安全教育網(wǎng)絡(luò)。三要定期或不定期的對學校各種教育教學設(shè)備、建筑、衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境、消防設(shè)施、交通等方面進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。四要對在本次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，必須嚴格按要求、按時完成整改工作。
（五）幾條具體建議。
1.信灣小學防止放學擁堵建議。
學校南門正對五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實，東門南邊主路口要封上。因為這兩處最容易造成堵塞。封堵后，應(yīng)該將學校南院墻外的輔路修寬、修好，以利于師生和老百姓行走，也可盡量延長學生、家長上五蚌主干路的時間，起到疏導人群的作用。
2.籌建項目盡快投入建設(shè)。
三鋪中學、四鋪小學等運動場項目，最好在20xx年底前投入建設(shè)。
急需建設(shè)的項目有：曹二小的食堂和運動場、周集小學的食堂、陳郢小學教學樓、李甘小學教學樓、交通小學通往新廁所的道路及教學樓、高吳小學教學樓、清河小學教學樓等，急需維修的項目有楊湖小學幼兒園教學樓墻皮脫落、交通小學：院墻傾斜、教室地平和教室墻體開裂等。
3.盡快解決上學期學前教育聘任教師的工資拖欠問題。
各學校要對檢查組反饋的工資拖欠問題進行專題研究，明確校長為第一責任人，制訂方案，明確職責，及時整改，并將整改情況報至責任區(qū)督學備案、備查。
4.研究解決公辦幼兒園園長和教師職稱評定問題。
淮上實驗、后場等獨立公辦幼兒園，園長由小學在編人員擔任，專任教師均為園內(nèi)自聘的不在編人員。因本區(qū)不開展幼兒園教師職稱評定，故公辦園園長和幼兒教師無法參評職稱。據(jù)了解，這也是全市的共性問題，建議區(qū)教體局向市局申請，打通公辦幼兒園教師申報職評渠道，使幼兒教師能參加職稱評定，提高他們的工作積極性和職業(yè)幸福感。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十三
優(yōu)秀作文推薦！衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作在縣衛(wèi)生監(jiān)督所的業(yè)務(wù)指導下，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，緊緊圍繞以保證人民群眾食品安全、學校衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、非法行醫(yī)、飲用水安全等工作出發(fā)點，根據(jù)上級文件精神認真實施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治力度，對中心學校開展傳染病防治、健康教育、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案處置，到各村巡查非法行醫(yī)，排查公共場所單位和個人，結(jié)合我鎮(zhèn)實際并制訂了實施方案；各項工作取得了顯著成績，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)將我院上半年來的衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作總結(jié)如下：
1、加強對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的'領(lǐng)導，將衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作列入工作日程，舉行專題工作會議2次，研究決定相關(guān)事項完全落實。
2、已經(jīng)成立由分管領(lǐng)導為組長、公共衛(wèi)生科為成員的工作領(lǐng)導小組，全面落實了責任制。
3、安排協(xié)管員、信息員，負責協(xié)管及相關(guān)信息報告工作。
4、每周或在節(jié)假日期間，組織有關(guān)人員進行檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
5、結(jié)合實際問題制定實施方案，對本轄區(qū)安全存在的薄弱環(huán)節(jié)加強整治，有針對性地開展專項整治行為，以事故為教訓，加大對衛(wèi)生的宣傳和督察力度，并積極配合相關(guān)部門開展督察和檢查。
半年以來是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管，工作艱巨，任重道遠。近半年來，我院雖然對衛(wèi)生監(jiān)督這個工作有了初步認識，但由于對這個崗位的工作經(jīng)驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上會影響工作的開展，今后為適應(yīng)新時期的工作要求，我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步；工作進一步強化責任意識、依法行政意識，慎重對待每項工作，認真學習衛(wèi)生法律、法規(guī)等相關(guān)法律知識，學習業(yè)務(wù)知識和技能，強化終身學習的意識，克服和改進不足，為衛(wèi)生監(jiān)督工作盡一份微薄之力。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十四
在20xx年xx區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)督導工作按照市殘聯(lián)、市無障礙設(shè)施建設(shè)督導總隊的工作要求，配合區(qū)推進辦開展了無障礙設(shè)施改造的補漏補缺工作，積極開展了無障礙設(shè)施建設(shè)的督導和無障礙進家庭工作。現(xiàn)匯報如下：
xx區(qū)無障礙設(shè)施督導大隊積極發(fā)揮督導職能，年初制定工作計劃，區(qū)督導大隊每月至少開展一次督導活動，對應(yīng)改造而未改造的設(shè)施、已改造但不符合規(guī)范的設(shè)施和新建項目漏建無障礙設(shè)施等問題及時向建設(shè)單位指出，督促整改，針對多次檢查一直未整改的則向區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)推進辦公室反映。
加大宣傳力度。創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市是《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》及《無障礙建設(shè)“十一五”實施方案》規(guī)定的一項重要任務(wù)。我們?yōu)榱寺鋵嵣鲜鑫募?，及時發(fā)放市推進辦編輯的《創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市工作標準》宣傳冊。一是在區(qū)推進辦召開的各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、部委局無障礙設(shè)施改造負責人會議上，二是區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導大隊學習討論會上，三是在各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)工作會議上，大家認真學習領(lǐng)會工作標準，吃透標準精神，并對照標準，結(jié)合本區(qū)實際，會同區(qū)推進辦一起有序推進無障礙設(shè)施的改造和無障礙進家庭等工作。
履行督導職能。我們在基層殘聯(lián)工作會議上，通報區(qū)、鎮(zhèn)（街道）督導隊的督導情況、無障礙進家庭開展情況，要求各基層督導小隊加強對社區(qū)中物業(yè)、居委會、老年活動室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機構(gòu)無障礙設(shè)施建設(shè)的督導，在農(nóng)村則重點對“三點一室”(村委會辦公室、老年活動室、衛(wèi)生室、健身點)的無障礙建設(shè)進行督導。截止11月底，區(qū)、鎮(zhèn)兩級無障礙督導隊組織開展了42次督導活動，參加人員153人次。
今年，我們繼續(xù)開展了無障礙進家庭、進社區(qū)、進農(nóng)村工作，年初專門下發(fā)了“關(guān)于開展20xx年家庭無障礙建設(shè)工作的通知”，調(diào)查摸底無障礙進家庭的需求情況，5月份各單位、各街鎮(zhèn)積極落實施工單位進行改造項目的設(shè)計和施工。9月份，與建委、財政局一起對改造項目進行了驗收。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)共投入近40萬元為195戶殘疾人家庭實施了無障礙設(shè)施改造，共鋪設(shè)坡道70條，衛(wèi)生間坐便器和浴缸扶手148條、樓梯扶手104條。
我們還大力宣傳、倡導、指導新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，在征得殘疾人同意的基礎(chǔ)上，為xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)4戶重度殘疾人進行了無障礙進家庭提高型改造，為他們改造了客廳、廚房、衛(wèi)生間、房間，項目有安裝輪椅坡道、扶手、大門、地磚，廚房間低位灶臺、洗手池、脫排油煙機、吊頂?shù)仍O(shè)施，平均每戶家庭約3萬元左右。20xx年、20xx年兩年共改造7戶提高型無障礙進家庭，為殘疾人提高自理能力、融入社會生活創(chuàng)造了條件。
今年，區(qū)督導大隊積極配合區(qū)推進辦做好今年的無障礙設(shè)施改造，重點做好宣傳、協(xié)調(diào)等工作，協(xié)同區(qū)建委、財政局做好對經(jīng)委、民政局、公路署、各街鎮(zhèn)等10個單位27個項目的無障礙設(shè)施改造的指導力度，進一步推進了我區(qū)公共服務(wù)領(lǐng)域的無障礙設(shè)施全覆蓋。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全區(qū)投入300多萬元，完成輪椅坡道21個，無障礙廁位12個，無障礙電梯1部，盲道1.6公里，緣石坡道104個以及扶手等無障礙設(shè)施，為殘疾人走出家庭、走向社會創(chuàng)造了條件，深受殘疾人的好評。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十五
發(fā)展性教育督導評估是一種綜合督導評價機制，旨在激勵和引導學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學，促進學生、教師、學校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學校的辦學層次。按照省、市重點工作督導評估的要求，督導室于11月29日12月16日對34所中小學進行了發(fā)展性教育督導評估檢查，促進我區(qū)教育均衡發(fā)展。
按照長春市教育督導工作的要求，將市教育重點工作細則分解到各科室，加大工作力度，與職能部門配合，強化對全區(qū)學校落實市重點工作和局工作要點的過程性的檢查指導，重點抓好迎檢學校的督促、檢查指導。
為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平，于12月10日、13日由督導室組織，幼教科、體育衛(wèi)生科參與，對我區(qū)11所幼兒園整體工作進行了檢查，通過家長問卷、實地踏查、查看賬目等方式對幼兒園工作進行了細致的、全面的督導檢查，對存在問題的幼兒園限期整改。
創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導網(wǎng)并與吉林省教育督導網(wǎng)鏈接，區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實加強和改進教育督導工作的幾點意見》，僅20xx年，已向省督導網(wǎng)投稿22篇，其中有9篇督導信息在省教育督導網(wǎng)公開發(fā)布。
（1）堅持業(yè)務(wù)學習制度，采取自學、共學等方式，加強了對黨的方針、政策、法律法規(guī)的學習，自覺學習政治、業(yè)務(wù)理論和知識，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。
（2）實行了責任督學制和調(diào)研制度。加強了作風建設(shè)，樹立了服務(wù)觀，開展了經(jīng)常性的隨機督導，結(jié)合重點工作和教育中的熱點、難點問題開展了專項調(diào)研和專項督導。
（3）強化了評估管理，規(guī)范檢查與評估行為，減少了評估總量，減輕了基層負擔，轉(zhuǎn)變了工作作風，服務(wù)了基層。
綠園區(qū)在認真學習長春市政府教育督導室下發(fā)的《長春市城區(qū)中小學教育教學管理a類校驗收實施方案》的基礎(chǔ)上，高度重視、全面部署、認真落實，9月6日至9月17日對全區(qū)17所城區(qū)學校進行了評估驗收。通過查閱資料、實地查看、調(diào)查問卷等形式對區(qū)屬6所中學、11所小學進行了全面驗收。經(jīng)過自評、自查、區(qū)內(nèi)驗收，有16所學校達到教育教學管理a類校標準，有1所小學未達到標準。通過開展a類校驗收工作，有效地督促學校根據(jù)國家教育方針，結(jié)合自身辦學特點，制定出符合本校實際的辦學規(guī)劃，引導學校實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學校在辦學中努力做到面向全體學生，面向?qū)W生的所有方面，促進學生生動活潑地主動發(fā)展。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十六
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學會組織的“全國職業(yè)教育教學督導人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓班。作為一名職業(yè)院校教學督導，有幸參加了這次教育督導培訓班。4天的培訓，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓由華東師范大學教育學部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學校教學副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學督導應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
自從參與我院院內(nèi)教學督導工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導這一工作有了新的認識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力；從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責任，以及自身所面臨的危機。
在培訓班期間，我認真聆聽了教學評估和教學督導的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界；而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學督導工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓。
通過培訓學習教學督導理論，有以下幾點體會：
1、教學評價是學院確定辦學方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學院教學工作和教師課堂教學活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標準，采用科學與合理的態(tài)度與方法，對教學工作和教學活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定；它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學作用。
2、教學督導是學院教學質(zhì)量的重要保障。
教學督導是指由教學督導組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學校的教學管理制度和教學質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作；是學校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學督導是教學質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學院既定的教學質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學管理制度和教學質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學籍管理、課程教學管理、教師培訓培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學管理制度系統(tǒng)來保證教學的有效實施。
教學督導的意義在于：增強全校依法辦學的意識，樹立正確的教學思想；可以保證教學的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學目標；健全教學管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認識，提高教學管理規(guī)范化、科學化水平。
教學督導的任務(wù)：監(jiān)督、指導、評價、協(xié)調(diào)。教學督導的原則：方向性、科學性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學督導的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學督導的有教學輸入環(huán)節(jié)的督導、教學管理督導、教學活動督導、教學質(zhì)量督導、教學效果與績效督導五個基本內(nèi)容：
（1）教學輸入環(huán)節(jié)的督導：即對學校在人、財、物等方面的督導。
（2）教學管理督導：即對學校的教學目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導。
（3）教學活動督導：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結(jié)、教學改革與研究、實踐性教學等方面的督導。
（4）教學質(zhì)量督導：即對教師的課堂教學質(zhì)量和實踐教學質(zhì)量、對學生的學習質(zhì)量及其他等方面的督導。
（5）教學效果與績效督導：包括同行評價、學生評教、錄像資料評審等。校內(nèi)教學督導的有教學專項督導、教學經(jīng)常性督導兩個方法：
（1）教學專項督導：根據(jù)學校常規(guī)教學工作及教學改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導。
（2）教學經(jīng)常性督導：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學工作狀況，正確評價教學質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習基地觀察實驗實習組織實施情況，旁聽學生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學生學習、課外活動、勤工助學活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學質(zhì)量效果，學生學習態(tài)度、學習負擔、能力形成、思想品德、健康狀況等。
（1）建全的教學活動督導制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結(jié)、教學改革與研究、實踐性教學等進行全方位的督導。
（3）完善教學質(zhì)量督導督導制度與辦法，構(gòu)建科學的教師的課堂教學質(zhì)量和實踐。
督導檢查工作報告總結(jié)篇一
“雙減”專項督導堅持“目標引領(lǐng)、問題導向、統(tǒng)籌推進、注重實效”工作思路，充分發(fā)揮市級督導專班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導“利劍”作用，由市教委有關(guān)領(lǐng)導任組長，組織市級“雙減”專班成員單位、市教委相關(guān)業(yè)務(wù)處室，以及人大代表、政協(xié)委員等40余人，分別赴相關(guān)區(qū)開展實地督導。督導檢查組通過聽取區(qū)政府匯報、查閱資料、召開座談會、實地考察學校、進班聽課、隨機訪談師生家長等形式詳細了解情況，深入中小學24所，召開座談會40余場，與近百名區(qū)、校同志座談、訪談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎(chǔ)上，形成對各區(qū)督導檢查反饋意見和整體情況督導報告。
8區(qū)政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務(wù)和民生工程，堅持黨委領(lǐng)導、政府統(tǒng)籌，在貫徹落實“雙減”工作決策部署、統(tǒng)籌校外培訓機構(gòu)治理和校內(nèi)提質(zhì)增效、防范和化解各類風險等方面，結(jié)合實際、扎實工作，推動“雙減”工作取得階段性成效。
(一)加強統(tǒng)籌，區(qū)級專班有效運轉(zhuǎn)。
各區(qū)將“雙減”工作納入20xx年度重點任務(wù)，成立區(qū)級專班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進機制，積極推進“雙減”工作落細落實。東城、海淀等區(qū)專班強化黨政同責，由區(qū)委書記、區(qū)長任雙組長，靠前指揮部署。朝陽、豐臺等區(qū)細化組建預(yù)付費資金管理專班、機構(gòu)風險防控處置專班、綜合執(zhí)法專班、防范裁員風險專班，通過聯(lián)合會商、約談、調(diào)查和執(zhí)法，跨部門工作機制運轉(zhuǎn)順暢，形成強大“雙減”工作合力。通州、順義等區(qū)壓實屬地職責，充分發(fā)揮街鄉(xiāng)(鎮(zhèn))網(wǎng)格管理優(yōu)勢，包片落實到人，實現(xiàn)對培訓機構(gòu)動態(tài)密切監(jiān)管。
(二)健全機制，校外培訓治理階段成效明顯。
各區(qū)堅持“治亂、減負、防風險”“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”工作主線，全面啟動機構(gòu)摸排巡查，有序推進“線下”復課，從嚴治理無證機構(gòu)，全力抓好風險防范處置，目前“雙減”工作運轉(zhuǎn)良好，整體情況平穩(wěn)有序。朝陽、海淀等區(qū)率先成立校外培訓工作科，創(chuàng)建“五員”管理模式、采取“資金監(jiān)管+智慧監(jiān)控”“學區(qū)專干+協(xié)同監(jiān)管”“大數(shù)據(jù)預(yù)警+精準穩(wěn)企幫扶”等措施強化日常監(jiān)管和風險防控，監(jiān)管力量和手段有效加強。西城區(qū)實施復課機構(gòu)“教學常態(tài)每日打卡”制度。通州等區(qū)建立復課機構(gòu)教師、課程、收費情況臺賬，精準監(jiān)管培訓機構(gòu)。密云、順義等區(qū)率先落實資金雙重監(jiān)管，有效防范化解風險隱患，確?！翱厝丝劐X控風險”。豐臺等區(qū)堅持黨建引領(lǐng)，實現(xiàn)學科類培訓機構(gòu)黨組織建設(shè)全覆蓋，建強基層戰(zhàn)斗堡壘。
(三)多措并舉，有效促進學校教育減負提質(zhì)增效。
各區(qū)壓實學校主體責任，嚴格規(guī)范教育教學秩序，狠抓課堂教學質(zhì)量，強化作業(yè)統(tǒng)籌管理，努力提升課后服務(wù)供給水平。東城、密云等區(qū)扎實推進學校干部教師交流輪崗，促進教育質(zhì)量與隊伍質(zhì)量雙提升。朝陽區(qū)加強頂層設(shè)計，實現(xiàn)全區(qū)同年級周課時總量統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、命題難度統(tǒng)一。順義區(qū)將作業(yè)設(shè)計納入教研體系。海淀區(qū)建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和定期評價制度，形成“海淀優(yōu)秀學科作業(yè)案例庫”。西城區(qū)充分整合黨員干部、區(qū)屬少年宮、科技館及優(yōu)質(zhì)社會資源，提供“點單式”課后服務(wù)，教育部高度肯定，正式發(fā)文作為“雙減”典型案例在全國推廣。通州區(qū)面向不同群體學生分層次課業(yè)答疑，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
各區(qū)完善日常執(zhí)法檢查工作機制，積極推行部門協(xié)同綜合執(zhí)法，通過日常巡查、執(zhí)法檢查、專項視導、督導檢查等方式推動雙減工作落實見效。東城、朝陽等區(qū)制定執(zhí)法預(yù)案，執(zhí)法手段前移，實現(xiàn)規(guī)范執(zhí)法。西城區(qū)24小時監(jiān)控輿情，強化重點地區(qū)巡查處置。通州、密云、順義等區(qū)建立“違規(guī)案件線索移轉(zhuǎn)”機制。海淀等區(qū)加大違法違規(guī)行為打擊力度，利用通報、立案、處罰等方式有效發(fā)揮震懾作用，通過嚴格執(zhí)法狠抓工作落實。
(一)區(qū)委區(qū)政府對“雙減”工作組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)仍不到位。
一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對“雙減”工作的復雜性認識不足，解決新問題的主動性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。
二是執(zhí)法檢查缺乏統(tǒng)籌。各區(qū)部門聯(lián)合執(zhí)法機制有待進一步完善，執(zhí)法資源統(tǒng)籌整合力度不夠，執(zhí)法隊伍建設(shè)有待加強。不同部門對機構(gòu)分別單獨執(zhí)法檢查，相關(guān)情況未能部門間充分共享。
(二)區(qū)級“雙減”專班工作機制、治理舉措有待完善。
一是部分區(qū)專班工作規(guī)范性不強。二是部分區(qū)工作底數(shù)不清。三是部分區(qū)無證機構(gòu)治理力度仍需加大。四是對培訓機構(gòu)整改轉(zhuǎn)型相關(guān)措施跟進不夠及時。部分區(qū)對于培訓機構(gòu)進一步整改和轉(zhuǎn)型發(fā)展缺乏深入研究和指導，針對存在問題缺乏有效應(yīng)對措施，相關(guān)程序不明。
(三)對市級“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位。
區(qū)級對“雙減”政策宣傳引導不夠。區(qū)級官媒、官微正面宣傳引導作用發(fā)揮不夠，針對干部教師的思想動員和具體指導還不足。部分區(qū)對政策制度落實、體制機制建設(shè)等方面存在的問題深入研究不夠，出臺政策不細、不實，存在機械照搬市級文件要求的情況。部分制度措施和做法針對性不強，對學校政策指導導向性不強，整體上宣傳引導仍不到位。
(四)區(qū)教育行政部門對學校指導的針對性和實效性有待加強。
課后服務(wù)工作落細落實仍不到位。截至9月15日，個別學校課后服務(wù)尚未正式啟動，仍處于前期調(diào)研準備階段;部分學校雖然已經(jīng)啟動服務(wù)，但是內(nèi)容單一、水平不高，課后服務(wù)內(nèi)容可選擇性不足，對學生的吸引力不強。對課后服務(wù)保障尚不充分。
(一)要進一步加大統(tǒng)籌力度，提高專班工作規(guī)范化水平。
各區(qū)政府要持續(xù)加大區(qū)級專班統(tǒng)籌力度，進一步統(tǒng)一各部門思想認識，強化專班成員單位主責意識，充分發(fā)揮區(qū)級專班統(tǒng)籌謀劃、聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢，完善專班運行各項機制，細化任務(wù)措施，統(tǒng)一工作標準，推動各部門主動作為、攻堅克難，綜合運用法治手段、行政監(jiān)督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。
(二)要進一步完善聯(lián)合執(zhí)法機制，強化執(zhí)法結(jié)果運用。
要完善聯(lián)合執(zhí)法程序，細化教育、市場監(jiān)管等部門案件移送流程，加快建立數(shù)據(jù)共享機制，探索建立大數(shù)據(jù)治理模式，切實加強執(zhí)法有效性、針對性。要加強對檢查結(jié)果的運用，對發(fā)現(xiàn)的問題要有明確的處理結(jié)果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強教育部門自身執(zhí)法隊伍建設(shè)，嚴格工作標準，強化執(zhí)法保障。
(三)要進一步加強工作研判，提高風險防控工作水平。
要對培訓機構(gòu)加強分類研究，對于異地經(jīng)營、混業(yè)經(jīng)營等可能存在政策風險的情況，專班各成員單位要提前謀劃聯(lián)合應(yīng)對，切實加強對培訓機構(gòu)事中事后監(jiān)管。要加快推進無證機構(gòu)清零，持續(xù)完善“一企一策”風險防控方案，梳理風險機構(gòu)臺賬，做好機構(gòu)退費等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細化完善工作機制，做好培訓機構(gòu)整改轉(zhuǎn)型服務(wù)與指導，積極解疑釋惑，主動回應(yīng)社會關(guān)切。
(四)要進一步強化對學?！半p減”工作的管理、指導和服務(wù)，不斷增強工作實效。
各區(qū)要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加快細化完善區(qū)級“雙減”政策支持保障體系。要充分發(fā)揮教研體系支持作用，規(guī)范學校教育教學秩序，幫助學校提高教育教學水平。要抓實抓細課后服務(wù)，在實現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋基礎(chǔ)上，指導學校根據(jù)城鄉(xiāng)差異、學校差異、學段差異，豐富課后服務(wù)資源，提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平。要充分統(tǒng)籌挖掘各方資源，在人、財、物等方面形成保障合力，為學?！半p減”工作提供有力支持。
督導檢查工作報告總結(jié)篇二
為認真落實《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號）和近期省委省政府關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的工作要求，進一步強化減輕學生過重課業(yè)負擔各項措施，我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。
2、堅持調(diào)課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學生全面發(fā)展。
1、嚴格控制學生到校時間。
我校每周上課5天。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時間入校，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上課。
2、合理安排學生在校時間。
保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生上課、補課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學時間。
我校嚴格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時間及時放學，做到放學15分鐘清校制，督促學生離校平安回家。
4、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導或參與校外輔導。
1、嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學用具。
2、我校堅持作業(yè)量上報制，教導處嚴格控制作業(yè)量。我校五至六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時。八至九年級作業(yè)總量不超過2小時，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
3、我校堅持作業(yè)跟蹤檢評制度，做到作業(yè)按時收繳、批改及時，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。
4、我校不組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。
1我校堅持義務(wù)教育階段免試入學，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。
2、嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，做到因材施教，發(fā)揮學生各方面的特長。
通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關(guān)要求進一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。
督導檢查工作報告總結(jié)篇三
12月11日我校迎接了省教學督導檢查和省教學評估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導視察等重大檢查活動。這是我校升級改造后的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準備和貢獻，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認真學習使用新設(shè)備，并能熟練運用于教學。
3、身為班主任，我對學生進行思想教育，讓學生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴格要求自己，展現(xiàn)出了89中學生的風貌。4、帶領(lǐng)全班學生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽從學校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準備工作，對教研活動有了更深刻的認識。
7、在領(lǐng)導的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風貌。
1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學所需儀器有了更深的認識。
2、參加了搬家工作，開學初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點，把物品上柜，貼標簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學環(huán)境。
1、七年級2班學生進行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。
3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進行衛(wèi)生清掃工作。
督導檢查工作報告總結(jié)篇四
1.領(lǐng)導重視，親自參與?？h政府主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導高度重視督查工作，多次開會強調(diào)督查工作的重要性和權(quán)威性，要求各級干部不斷強化督查意識，加強執(zhí)行力建設(shè)，狠抓工作落實?？h政府領(lǐng)導親率督查組到問題現(xiàn)場調(diào)研督查2次，聽取工作匯報，解決存在問題，推動工作落實。辦公室領(lǐng)導經(jīng)常召集督查工作人員交流談心，交任務(wù)、壓擔子，明責任、提要求。日常工作中，在持續(xù)推行全員督查工作機制的基礎(chǔ)上，固定2名專職督查干事，系統(tǒng)、全面負責督查室工作，達到了全員有責、專人負責的目的，夯實了責任、提升了效能。
2.多方聯(lián)合，提質(zhì)增效。緊跟中省市步伐，叫停、精簡督查檢查考核事項，推行年度計劃和審批報備制度，紓解基層痛點、為基層干部群眾松綁減負。凡是全局性的重大決策和重要工作部署，按照《太白縣20xx年督查檢查考核計劃》，采取黨政聯(lián)合督查的辦法，由縣委督查室和政府督查室共同研究制訂督查方案，共同牽頭組織有關(guān)部門聯(lián)合開展督查活動，共同綜合反饋督查情況、下發(fā)督查通報。按照上級要求，大幅壓減多頭下文、重復檢查現(xiàn)象，進一步增加督查的權(quán)威性，提升督查力度和實效，達到了為基層減負、為工作增效的目的。上半年共合并督查檢查15次，壓減督查檢查18次，報送《督查專報》161期。
3.轉(zhuǎn)變作風，強化落實。按照《太白縣人民政府辦公室三定方案》要求和規(guī)定，縣政府督查室進一步厘清、規(guī)范職能，健全督查網(wǎng)絡(luò)體系，修訂和完善日常督查、政務(wù)督查公示公開制度，創(chuàng)新督查方式方法，堅持明查與暗訪結(jié)合，以暗訪為主，總結(jié)經(jīng)驗與查找問題結(jié)合，以查找問題為主，抬升工作標準，變公文往來、電話督促、坐聽匯報為深入實際、進村入戶、實地訪查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題提出意見和建議，為領(lǐng)導決策提供翔實依據(jù)。同時，縣政府督查室牽頭組織對全縣重大事項、脫貧攻堅及重點項目等工作開展督查落實，認真分析研判督查結(jié)果，及時下發(fā)督查通報，并將有關(guān)情況報送縣政府；對各鎮(zhèn)和縣級各部門政務(wù)督查工作實行單項考核，納入全縣年度目標責任考核，在年終考核中加減2分，極大地激發(fā)了各鎮(zhèn)、各部門抓工作、促落實的積極性和主動性，確保了各項任務(wù)圓滿完成。
1.突出政府工作報告分解任務(wù)抓督查。及時對20xx年市、縣政府工作報告任務(wù)細化分解，落實市政府工作報告任務(wù)6項，縣政府工作報告任務(wù)50項、十件實事10項，明確了責任單位、配合單位、完成時限和辦理要求，加強督促檢查，每季度匯總通報完成情況。上半年，我縣承辦的6項市政府工作報告分解任務(wù)和35項縣政府工作報告分解任務(wù)均超時序進度要求，特別是涉及群眾利益實事方面的脫貧攻堅、全域旅游、交通建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村等工作成效顯著。
2.突出重點項目建設(shè)抓督查。按照“年初建帳、每季明帳、半年查帳、年終算帳”的方式，把項目的爭取、建設(shè)、服務(wù)等工作進行分解量化，制訂科學可行的時間進度表和詳細的督查落實方案，并落實到責任部門和人，嚴格按照方案內(nèi)容和目標進度要求逐項、逐季進行跟蹤督查。上半年累計深入項目現(xiàn)場督查5次，印發(fā)督查通報3期，確保了重點項目按計劃進度順利實施。今年確定的縣級重點項目112個，年度投資74.54億元。截止6月底，42個續(xù)建項目開復工35個，開工率83.33%；70個新開工項目開工52個，開工率74.29%，共完成投資21.77億元。承擔市級重點續(xù)新建項目34個，年度計劃投資27.68億元。截止6月底，17個續(xù)建項目開復工15個，開工率88.24%；17個新開工項目開工13個，開工率76.47%。所有項目共完成投資15.29億元，完成率55.24%。
3.突出領(lǐng)導批示件和各類會議議定事項抓督查。對縣政府常務(wù)會、縣長辦公會、專題會議議定事項，中央、省、市、縣有關(guān)政策性文件規(guī)定，分條析理逐項交辦，明確完成時限和質(zhì)量要求，并跟蹤督查，并將落實辦理情況每季度向交辦領(lǐng)導和涉事單位通報，切實提高執(zhí)行力，確保政令暢通。上半年累計辦理各級領(lǐng)導批示件及群眾信訪件辦結(jié)率100%。對縣政府常務(wù)會、縣長辦公會等6類會議做到“凡會必跟、凡會必查”，并認真梳理、及時交辦會議議定、領(lǐng)導交辦事項。同時，強化會風會紀督查，對會議遲到、未按要求參會及未參會的單位當場通報，會后對各單位貫徹落實會議精神進行跟蹤督查并及時通報情況，全縣政府系統(tǒng)干部作風明顯轉(zhuǎn)變,精神面貌煥然一新。截至目前，縣政府督查室跟進督辦重要會議議決事項76項，下發(fā)督查通報4期，督查會風會紀23次。
4.突出熱點難點問題抓督查。今年以來，按照縣政府總體工作安排，圍繞追趕超越、脫貧攻堅、鐵腕治霾、環(huán)境保護和5a級景區(qū)縣城建設(shè)等重難點工作，逐項進行落實，明確責任人和時限要求，督促各承辦單位認真履行職責，確保了政府工作部署事事有人管，項項能落實。進一步增強督查工作的針對性和主動性，嚴格實行督查反饋制度，對縣政府安排的重點工作，由縣政府督查室組織對責任單位實行定期不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。截至目前，共組織縣發(fā)改、扶貧、生態(tài)環(huán)境、住建、文旅、考核等部門進行跟蹤督查31次，每次專項督查結(jié)束后均形成專題報告，及時報送縣政府有關(guān)領(lǐng)導，為領(lǐng)導全面掌握情況、科學決策提供了詳盡依據(jù)，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
5.突出代表建議委員提案抓督查。今年收到縣人大代表建議、政協(xié)委員提案后，縣政府主要領(lǐng)導立即批示縣政府督查室對建議提案進行梳理歸類、造冊登記，下發(fā)了《關(guān)于做好縣十七屆人大三次會議代表建議和縣政協(xié)八屆三次會議委員提案辦理工作的通知》，將任務(wù)逐一分解落實到承辦單位，各承辦單位主要負責同志親自接受辦理任務(wù)，部署辦理工作，分管負責同志具體抓，并落實承辦人員，明確辦理時限。對于關(guān)系群眾利益的民生問題、重點項目、環(huán)境治理案件，實施縣級領(lǐng)導包抓責任制，定期與縣人大代工委、政協(xié)提案委召開對口協(xié)商會，推進了人大建議和委員提案高效落實。截至目前，承辦的59件代表建議，辦復26件，54件委員提案，辦復26件，17件委員來信辦結(jié)10件，2次電話回訪，代表委員滿意率均為100%。
上半年，我縣政務(wù)督查工作取得了一定成績，但與新時代、新形勢、新任務(wù)和加快發(fā)展的要求相比，特別是與上級工作要求相比還有一定差距。下一步，我們將在市政府督查室的精心指導下，提升人員素養(yǎng)，培育創(chuàng)新能力，緊扣督查主題，加大落實力度，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。
一是靈活督查方式推動工作落實。把督查與調(diào)研、與綜合協(xié)調(diào)、提質(zhì)增效相結(jié)合，轉(zhuǎn)變以往的由表及內(nèi)的督查模式，注重深層由內(nèi)而外挖掘?qū)嵸|(zhì)要情，提升督查的.目的性和實效性，多進行暗訪、回訪、重復督辦，實現(xiàn)少量少次、效果明顯的目標，及時為領(lǐng)導決策提供第一手詳實資料。
二是繼續(xù)深化細化完善政務(wù)督查制度。在辦公室推行全員督查機制的同時，加強與縣紀委監(jiān)委聯(lián)系，逐步建立由各鎮(zhèn)各部門紀檢干事兼任政府系統(tǒng)督察專員的工作機制，形成橫向到邊、縱向到底政務(wù)督查格局。
三是注重督查結(jié)果運用。圍繞市、縣政府重點工作，完善日常督查檢查加減分制度，從注重結(jié)果督查向注重過程督查轉(zhuǎn)變，把平時督查中發(fā)現(xiàn)的問題、挖出的亮點、梳理的成績，作為評定考核結(jié)果的重要依據(jù)，增加平時督查結(jié)果與節(jié)點性考核結(jié)合的比重，在全縣上下形成比學趕超、奮力爭先的良好工作氛圍。
督導檢查工作報告總結(jié)篇五
對照中辦國辦《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和我省實施意見以及我市貫徹落實意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺賬，實行清單管理、對賬銷號。加強對各縣（區(qū)）督促指導，不斷提升市、縣教育督導能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導新體制新機制，如期完成教育督導體制機制改革任務(wù)。建立完善各級政府教育督導委員會工作機制，充分發(fā)揮政府教育督導委員會成員單位作用。指導督促市、縣進一步加強教育督導工作經(jīng)費、辦公用房設(shè)備、職稱評聘和工作實績考核等條件保障。加強宣傳和貫徹落實《安徽省教育督導條例》。認真落實安徽省2022年度教育督導評價獎勵補助政策。深入做好《教育督導問責辦法》政策解讀和推進工作。
認真落實2022年全省“雙減”督導工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導“一號工程”，堅持校內(nèi)校外兩手抓，加強部門聯(lián)動，推進常態(tài)化監(jiān)管，重點打擊學科類培訓隱形變異、非學科類培訓不規(guī)范以及預(yù)收費監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級政府履行教育職責評價和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學作用，加強經(jīng)常性督導。對問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報力度，對責任不落實、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進行約談和問責，對造成嚴重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報9次，交賬單10個。
2月初，市督導辦牽頭并順利完成20xx年度縣級政府目標管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導委員會召開專題會議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核市級復評工作，完善了督導評估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核市級復評工作。
指導督促各地按照學前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實縣級政府主體責任，有序有力做好縣級自評工作。3月中旬，市督導辦同志到霍山縣就國家學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進行相關(guān)培訓。今年以來，市督導辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導，督促指導金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時反饋存在的問題和不足，要求對標對表做好迎檢準備。
建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測復查長效機制，鞏固基本均衡成果。大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估，聚焦關(guān)鍵指標，加大督導指導力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導我市23年申報國家督導評估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國家督導評估認定相關(guān)準備工作，力爭明年通過國家評估認定。積極推動、重點培育其他縣（區(qū)）提前申報創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對舒城縣進行了多次過程性督導，及時反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補齊短板，率先突破；同時督促基礎(chǔ)相對薄弱的縣區(qū)夯實基礎(chǔ)，砥礪奮進。
進一步強化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導，聚焦工作任務(wù)重、進展不快的縣（區(qū)），進行重點督導、蹲點督導、掛牌督導，確保如期完成“雙控”目標。今年以來，市督導辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項督導。
配合完成第五屆省督學換屆工作，指導各地完成縣（區(qū)）督學換屆工作。加強責任督學隊伍建設(shè)，落實好專兼職督學比例設(shè)置要求。7月初，市督導辦組織開展縣級督學培訓，提升督學隊伍專業(yè)水平和工作能力。
安徽省人民政府教育督導委員會《關(guān)于做好國務(wù)院教育督導委員會辦公室20xx年對省級人民政府履行教育職責評價有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認真對照，查擺問題，推動整改，按時報送”。市教育督導辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實。目前各項工作有序推進。
4月至5月，由市政府教育督導室牽頭，開展民辦學校督導檢查工作。民辦學校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學校辦學存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學校由市督導辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。
督導檢查工作報告總結(jié)篇六
本年度學習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍，參加了局機關(guān)開展的有關(guān)學習教育，進一步加強了對中國共產(chǎn)黨歷史的正確認識，提高了對中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學習貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》。
參加了省督導辦舉行的培訓會議，進一步加深了對區(qū)縣黨政領(lǐng)導履行教育職責督導考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學習借鑒了其它市縣督導方面先進經(jīng)驗、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導室主任，并在離職校長中聘任了3名督學。
為充分發(fā)揮教育督導功能，開展了對“五項管理”工作督查，尤其對“雙減”重大事項持續(xù)開展了督查督辦，并落實工作報告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實施方案要求，加強對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學校的辦學條件、師資狀況的監(jiān)測評估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實現(xiàn)不斷推進鞏固學校均衡發(fā)展成果目標。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校開展了語言文字工作督查檢查指導。
（一）完成20xx年市對縣政府履行教育評價暨目標管理績效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導委員會和市教育局對休寧縣黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核任務(wù)，并獲得省級優(yōu)秀獎。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級督評，接受市督導室對我縣2所園的規(guī)范辦園行為復評。
我縣通過加大資金投入、新建改擴建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評等措施，持續(xù)提高學前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評估、國家認定奠定堅實基礎(chǔ)。
為貫徹落實《深化新時代教育教學評價改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學評價辦法，制度化開展年度考核，并對獲獎學校進行了獎勵。
（一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門開展了疫情期間開學準備工作的專項督導檢查、評估驗收，確保了全縣中小學幼兒園按期開學。聯(lián)合縣食監(jiān)部門對全縣學校開展了食品安全專項督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。
（二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。
（三）上報由政府核準的年度教育考核項目，并負責監(jiān)測和月報。
（四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學等工作，通過鄉(xiāng)政府、學校共同努力動員1名失學兒童復學。
（五）完成局安排的對學校年度黨建、教育教學考核任務(wù)。
（六）督導室負責的教育局機關(guān)退休黨支部開展了黨史知識學習，對有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進行了走訪慰問，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會開展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。
督導檢查工作報告總結(jié)篇七
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個集中醫(yī)學觀察隔離點，負責對境外返鄉(xiāng)、國內(nèi)中高風險地區(qū)來揚人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學觀察隔離點由科級以上干部駐點負責日常事務(wù)，醫(yī)學觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負責安保工作，各組各部門加強協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學觀察隔離點所有工作人員經(jīng)過培訓合格后上崗工作，每當隔離點工作人員交接班時，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學集中觀察點進行一對一的'再次培訓，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。
“對于集中隔離點所有的隔離人員，我區(qū)加強了心理疏導工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對一進行疏導?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會對隔離人員進行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
督導檢查工作報告總結(jié)篇八
一、制定出臺《安慶市關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》。市督導辦根據(jù)國家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導“長牙齒”，著力解決制約教育督導發(fā)展的管理體制、運行機制、條件保障、組織領(lǐng)導等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導辦對反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時代教育督導體制機制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責有力的教育督導體制機制。
二、開展綜合督政考核評價工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導委員會成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責自查自評工作，開展對縣級人民政府20xx年度履行教育職責評價和對縣級教育局主要工作目標管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導委員會、市教體局組成市級復查組，對桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導干部20xx年度履行教育職責情況開展市級復查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級考核黨政領(lǐng)導干部20xx年度履行教育職責情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估實施細則》等精神，6月2日—3日，市督導辦組織專家對迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進行實地復核，并順利通過市級評估，目前申請省級督導評估報告已經(jīng)以市政府名義上報至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導評估，加大學前教育普及普惠督導評估工作。20xx年暑期，市學前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導學前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學前普及普惠縣為契機，圍繞普及普惠指標要求，加強師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級復評督導評估工作，本項評估以縣（市、區(qū)）交錯互查、市督導辦隨機參與方式開展。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動望江縣率先啟動學前教育普及普惠督導評估工作，力爭2022年達到評估標準。
五、大力加強教育督學責任區(qū)建設(shè)。市督導辦不斷深化教育督導體制機制改革，以學校責任督學掛牌督導工作為突破口，重點打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強化了結(jié)果運用，突出了問題導向，提升了督導影響力。
20xx年相繼開展了“開學工作”“教學常規(guī)管理”“五項管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學”“功能室管理”等主題督導活動。11月26日下午，市政府教育督導委員會辦公室召開市教體局直屬學校督學責任區(qū)年度述職會議，綜合評定督學責任區(qū)、責任督學和掛牌督導學校等的考核等次。
六、重點開展教育熱點、難點問題督導。今年，“雙減”督導被列為20xx年教育督導工作“一號工程”。督學從5月份開始，“五項管理”“雙減”列為到校必督導內(nèi)容。督學多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導工作，以暗訪的形式實地了解“雙減”工作進展情況，特別是校外培訓機構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報到當?shù)厝嗣裾６綄мk還深入開展消除普通高中大班額、中職學校辦學條件達標建設(shè)、教育經(jīng)費投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實深化新時代教育評價改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導辦與市委教育領(lǐng)導小組秘書組對照《安徽省深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時代教育評價改革負面清單》，制定了《安慶市深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時代教育評價改革負面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認真貫徹落實。市督導辦牽頭推進的全市教育評價改革試點項目《義務(wù)教育學校辦學質(zhì)量評價》已啟動實施，正在組織相關(guān)科室負責研制《安慶市義務(wù)教育階段學校辦學質(zhì)量評價指標體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會議，進行教育質(zhì)量評價改革工作宣傳動員。
督導檢查工作報告總結(jié)篇九
11月1日至5日，xx縣接受2022年秋季學期市級綜合督導檢查。根據(jù)省市教育督導部門的安排部署，督導組xxx、xxx一行四人對我縣“雙減”、“五項管理”、控輟保學、疫情防控、學校安全等內(nèi)容，采取聽取匯報、查閱資料、隨機訪談等方式，對xx中小學、xx街道xxxx學校、xxx縣xx中學、xx縣特殊教育學校、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學、xx街道xx幼兒園等14所學校進行實地督導檢查。
市級督導檢查組認為，xx縣委縣政府高位推動，強化頂層設(shè)計，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，全面深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，提高教育治理能力和水平，加快推進教育現(xiàn)代化進程，取得可喜可賀的成績。
一是教育改革有突破。縣委多次專題召開教育工作專題會議，尤其是在召開全縣教育工作座談會后，成立了由縣委書記、縣長任“雙組長”，縣委組織部部長任常務(wù)副組長，縣政府常務(wù)副縣長和分管副縣長任副組長的深化教育改革工作領(lǐng)導組統(tǒng)籌推進全縣教育改革工作。
二是“五項管理”“雙減”工作有安排。xx縣教體局局黨組高度重視，專題研究，制定方案，全面改革，為推動落實好縣域“五項管理”“雙減”工作創(chuàng)造良好條件。
三是教師提升有舉措。盤活全縣教師資源，通過對8所學校校長進行公開競聘，部分學校開展教師競聘上崗，為“縣管校聘”、教師職級制改革等工作推進奠定有力基礎(chǔ);不斷拓寬教師隊伍補充渠道、強化人才回引、合理配置人才資源營造風清氣正的良好氛圍;通過制度保障加大教師隊伍的培養(yǎng)和培訓力度，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平作為教師隊伍素質(zhì)的第一標準，把“三名人才”作為標桿示范引領(lǐng)，為教師的成長搭建科學平臺，有效促進教師隊伍素質(zhì)整體提升;教師隊伍規(guī)范化建設(shè)有序推進。聘請教育部國培專家、省市名師和本土優(yōu)秀教師，采取現(xiàn)場培訓和線上直播相結(jié)合的方式，推進鄉(xiāng)村教師能力提升培訓，進一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
四是特殊教育有特色。建立健全送教機制，分類處置，通過送知識、送愛心等方式把黨的溫暖送到每一個需要特別關(guān)愛的孩子;制定一生一案，對孩子進行針對性教育和康復訓練，用愛心、耐心、細心陪伴孩子更好成長;通過開展豐富、形式多樣的活動，提高孩子動手動腦動體能力，促進他們德智體等和諧發(fā)展。
五是食堂管理有成效。所查學校均落實好1345工作機制，較好執(zhí)行“六t”管理模式，達到明廚亮灶要求。持續(xù)改善學校食堂環(huán)境衛(wèi)生條件，基本實現(xiàn)周邊環(huán)境整潔、就餐場所干凈、后廚合規(guī)達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業(yè)人員健康、配送過程規(guī)范“七個達標”，真正做到食品經(jīng)營許可證和健康證懸掛上墻，操作間干凈整潔。
六是安全防線有保障。學校均有圍墻，能做到封閉式管理，“三防”實現(xiàn)全覆蓋;認真落實高峰勤務(wù)和護學崗機制，全面排查學校安全隱患和整改落實到位，及時化解矛盾糾紛，確保校園安全穩(wěn)定結(jié)合“六月安全生產(chǎn)月”、“食品安全宣傳周”和“防艾禁毒宣傳日”等活動，聯(lián)合市場監(jiān)管、文旅、公安等部門對校園周邊環(huán)境開展集中排查和整治;將校園安全實行網(wǎng)格化管理，定崗位、定職責、定人員，有效實現(xiàn)全面管理和無縫對接，并嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導帶班、值班人員24小時在崗值班制度。
檢查組指出，xx教育雖然取得了長足發(fā)展，但與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求仍有一些差距，為我縣下一步工作提出了寶貴意見和建議。
一是還需進一步抓好學校校園文化中關(guān)于黨的教育方針的更新上墻清理工作。結(jié)合現(xiàn)行教育規(guī)定、標準及要求，充分發(fā)揮好文化育人功能，營造和諧、清新、健康、向上的良好育人氛圍。
二是進一步抓好“五項管理”“雙減”等的落實落地落細工作。進一步落實學校主體責任，強化跟蹤督查，發(fā)揮中小學校責任督學力量，對“五項管理”“雙減”工作開展經(jīng)常性督導，并形成長效機制。
三是進一步抓好疫情防控和愛國衛(wèi)生“7個專項行動”。學校作為人員密集場所，要長期樹牢安全意識，抓好外來人員排查，物資儲備、網(wǎng)格管理、研判上報、疫苗接種等工作。
四是進一步抓好學校安全工作。持續(xù)聯(lián)合公安、市場監(jiān)管等對學校食堂及校園周邊的小賣部、小攤販、流動攤點等進行治理;對學校安保人員、宿管人員、食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)與安保技能再提高。
五是進一步規(guī)范學校檔案建設(shè)，抓好一日常規(guī)管理。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十
為全面落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，進一步夯實全縣農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督工作，進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，根據(jù)《生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》要求，衛(wèi)生監(jiān)督所對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行了全面安排部署，各項工作已全面啟動運行，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。
為了切實做好全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，縣衛(wèi)生局制定了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作實施方案》，結(jié)合各自工作實際，召開了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作動員會，成立了領(lǐng)導小組，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管目標責任書》，印發(fā)了年度考核評分標準，對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行了周密安排部署，衛(wèi)生局制定下發(fā)了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)指南》，《指南》除涵蓋基本服務(wù)內(nèi)容外，還對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室具體職責、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員及衛(wèi)生監(jiān)督信息員職責、規(guī)范化管理（包括制度規(guī)范化、檔案規(guī)范化、工作規(guī)范化）等做出了明確規(guī)定，具有一定的實用性和可操作性，為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）強化人員培訓，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管水平。
為使衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作落到實處，取得實效，衛(wèi)生監(jiān)督所均舉辦了全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓班，重點就衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作從衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報告登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管被監(jiān)督單位基本信息匯總、現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村集中式供水單位巡查登記、學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查、職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場檢查記錄、醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、學校托幼機構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村家宴集體聚餐申報及現(xiàn)場衛(wèi)生檢查、食物中毒應(yīng)急處置等方面進行了集中培訓，通過培訓為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作九項制度等涵蓋衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作一覽表，實行統(tǒng)一制作，上墻到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的`衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室。重新聘任了鄉(xiāng)村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，目前全縣共有鄉(xiāng)級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員54人，村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員228人。
(三)強化工作措施，全面開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
一是開展食品安全信息報告。各協(xié)管機構(gòu)在轄區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督巡查。
二是開展職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導。各協(xié)管機構(gòu)在轄區(qū)開展衛(wèi)生監(jiān)督巡查和醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，做好相關(guān)記錄，并對轄區(qū)32家職業(yè)病危害單位開展了針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導。
三是開展飲用水衛(wèi)生安全巡查。各協(xié)管機構(gòu)協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所對農(nóng)村集中式供水、城市二次供水單位及學校飲用水衛(wèi)生進行巡查，協(xié)助對轄區(qū)8家飲用水單位開展飲用水水質(zhì)抽檢。
四是開展學校衛(wèi)生監(jiān)督。各協(xié)管機構(gòu)定期對學校傳染病防控等學校衛(wèi)生監(jiān)工作進行了巡查，對發(fā)現(xiàn)問題隱患的2所學校進行了報告；指導學校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學生健康教育，協(xié)助有關(guān)專業(yè)機構(gòu)對校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務(wù)培訓。五是開展非法行醫(yī)和非法采供血信息報告。各協(xié)管機構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血工作開展巡查，對發(fā)現(xiàn)的3起非法行醫(yī)攤點及時監(jiān)督機構(gòu)報告向我所進行了報告，并協(xié)助依法進行了查處。
（四）強化督導，衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作初顯成效。
按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作要求，縣衛(wèi)生監(jiān)督所均對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行了全方位督導，通過半年來的工作，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作制度，配備了專（兼）人員負責衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作；建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管檔案，摸清底數(shù)，做到一戶一檔、各項協(xié)管工作已步入規(guī)范化。
一是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員嚴重不足，加之監(jiān)督范籌片大面廣，監(jiān)督協(xié)管力量分散，不可避免出現(xiàn)監(jiān)督協(xié)管不到位，監(jiān)管不力現(xiàn)象，特別是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生監(jiān)督力不從心。
二是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管能力亟待提高；
四是巡查督導不到位，工作計劃流于形式。
一是加強培訓，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員工作水平。
二是按照《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》工作的要求，進一步規(guī)范各單位衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
三是強化宣傳，進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進社區(qū)、進鄉(xiāng)村。
四是加大督導力度，促使各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管落實到位，取得實效。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十一
為了認真落實手足口病防控工作，保障廣大人民群眾的身體健康，根據(jù)貴州省中央資金手足口病防控項目工作方案，我地區(qū)疾控中心于20xx年11月21日由流病科楊光華科長，杜尚敏副科長，科員韋海東，應(yīng)急科任達飛科長對萬山茶店鎮(zhèn)摘星斗幼兒園手足口病防控工作進行督導檢查，現(xiàn)將督導情況小結(jié)如下：
摘星斗幼兒園位于茶店鎮(zhèn)街上，全園共分大班、中1班、中2班、中3班、小班，三個年級5個班，學生147名，該幼兒園截自10月28日至11月7日共計發(fā)病5例，發(fā)病年齡均為5歲以下，現(xiàn)已全部痊愈。該起疫情發(fā)生后，銅仁市疾控即派員前往調(diào)查處理，落實了如下措施：指導該幼兒園工作人員開展了晨檢工作，建議幼兒園停課一周，加強對幼兒園活動場所、廁所、餐具、玩具、寢室與食物等的消毒措施，同時要求當?shù)匦l(wèi)生院加強疫情監(jiān)測并及時上報，目前疫情已得到控制。
1、該幼兒園環(huán)境擁擠，密度大，設(shè)施簡陋，一旦出現(xiàn)傳染病，容易造成流行。
2、未建立晨檢制度，疫情報告制度和消毒制度。幼兒園晨檢工作不規(guī)范，平時均未晨檢，疫情發(fā)生后晨檢記錄不完整。
3、對餐具，毛巾等消毒措施不及時，容易出現(xiàn)交叉感染。
4、對缺勤的幼兒無記錄缺勤的原因，沒有及時與家長溝通。
5、幼兒園無張貼對傳染病防治的宣傳畫，對傳染病發(fā)生與防治意識淡薄。
1、建議該幼兒園建立健全疫情報告制度、晨檢制度、消毒制度，完善應(yīng)急預(yù)案。
2、加強晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)立即帶病兒到醫(yī)院確診及時上報，并將記錄登記完整。
3、做好消毒措施，應(yīng)對幼兒使用的杯具，碗筷，廁所，樓梯欄桿，門把手等每天進行消毒，對每天供應(yīng)的食品做好留樣保存48小時并做好留樣記錄。
4、加大宣傳，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力，指導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十二
為加強對學校的監(jiān)督與管理，全面掌握全區(qū)各中小學、幼兒園開學工作情況，增強責任督學的教育服務(wù)意識，為全面提升教育教學質(zhì)量建言獻策，根據(jù)區(qū)教體局主要領(lǐng)導和區(qū)教育督導室安排，全區(qū)7個責任督學分別深入責任區(qū)公辦、民辦中小學（含幼兒園），通過聽匯報、看校園、填問卷、查資料、搞座談等形式，從開學籌備、計劃制定、校園安全、梳理問題等方面，進行了全面督導檢查。
區(qū)教育督導室安排，從9月9日開始，開展為期2周的責任督學下校督查活動，在各校督查時間至少半天，督查責任區(qū)學校和幼兒園全覆蓋，工作圖片和相關(guān)信息及時發(fā)微信工作群，認真做好檢查和聽課記錄，寫出分析報告。
1.了解師生到崗到校、思想狀況等；
2.了解學校收費，義務(wù)教育保障經(jīng)費撥付和使用情況；
3.了解學校存在的亟待解決的問題和需求；
4.查看校園環(huán)境衛(wèi)生；
5.查看課堂教學、師生精神風貌；
6.查看校園安全；
7.檢查師生就餐“光盤行動”工作開展情況；
9.檢查創(chuàng)建文明校園和創(chuàng)城迎國檢準備情況。
（一）常規(guī)工作井然有序。
主要特點：※師生到校整齊※教學活動正?！召M行為規(guī)范※安全管理到位。
全區(qū)各中小學、幼兒園高度重視學校開學后工作，均能按照區(qū)教體局要求，圍繞“提升質(zhì)量”工作主題，以立德樹人，固化學生良好行為習慣為根本任務(wù)，以均衡教育、促進公平為基本要求，抓好抓實開學后的各項工作。
各中小學、幼兒園通過增強服務(wù)意識、提升育人質(zhì)量、規(guī)范學生流變手續(xù)、強化家校聯(lián)系等措施，基本控制了學生非正常外流或輟學現(xiàn)象。從總體上看，全區(qū)學生流動情況正常、有序，幼兒園學生數(shù)有所增長，控輟保學工作取得實效。
1.師生到校情況整齊。
各校（園）于9月1日均能按課表和作息時間正式上課，教育教學常規(guī)工作一開學即入正軌。截止9月20日,全區(qū)到崗教職工到崗情況較好，除個別履行了相關(guān)請假手續(xù)的教職工外，其他教職工均能按時到崗，形成該報告時了解，招聘(包括區(qū)聘)教師于9月26日也陸續(xù)到崗。全區(qū)中小學生到校整齊。
2.校園氛圍積極向上。
乘著20xx年淮上中考取得突出成績的東風，全區(qū)校干、老師都能以飽滿的工作熱情，務(wù)實的工作作風，投入到新學期教育教學工作中去。工作熱情空前高漲的有：曹老集、三鋪、二十等中學和曹老集中心小學、曹老集二小、沫河口中心小學等小學。
全區(qū)中小學生陽光向上，積極進取。曹二小幼兒園、周集小學幼兒園、梅橋中心小學等學校的學生可圈可點。
淮上實小、吳安小學、八中、后場小學、曹老集中心幼兒園、曹老集中心小學；西門渡小學校園文化建設(shè)氛圍濃厚，同時注重社會核心價值觀教育、思想品德教育和勵志教育。
3.教學活動正常開展。
開學以來,全區(qū)學校能認真貫徹落實上級文件精神和會議要求,全力做好常態(tài)化防疫和教育教學工作。八中、沫河口中學、十八中、信灣小學、后場小學校領(lǐng)導結(jié)合實際,統(tǒng)籌謀劃,常規(guī)工作統(tǒng)一考核標準,督查、巡查跟進，學校各部門工作高效運轉(zhuǎn)?；瓷蠈嵭?、梅橋中學、三鋪中學教導處每周組織骨干教師聽課,指導年輕教師備課、上課；石王小學、太平崗小學堅持每師一課,課后研討提高教師業(yè)務(wù)水平;八中、二十中、后場小學、吳小街中心幼兒園的教師認真專研教材,精心制作課件,積極參加市、區(qū)組織的教學大賽。教師節(jié)期間，三鋪中學、后場小學、曹顧張中學、沫河口中學等向每位教師獻花,二十中學開展教師節(jié)拓展活動。淮上實小、八中等學校高度重視新教師入職培訓工作。
大部分學校都能及時制訂了新學期的教學工作計劃，信灣、后場等小學學科計劃制定周密務(wù)實，開學前準備充分。信灣小學與龍子湖兄弟學校同課異構(gòu)教研活動有效開展。
十八中、曹顧張中學、沫河口中心校、梅橋中心校等學校深刻認識到教育教學質(zhì)量就是學校的生命，把抓教育質(zhì)量提升作為學校工作的核心，學校各方面工作都圍繞質(zhì)量提升謀劃，畢業(yè)年級備考策略研究已提上各校議事日程。
周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現(xiàn)任等學校領(lǐng)導能深入教學一線，管理工作、教學工作兩手抓、兩不誤;分管教學領(lǐng)導堅持巡課、隨堂導課;為教師教學導好向、開好頭。
家校聯(lián)手，共同為孩子成長保駕護航。這方面及時啟動的學校有：曹顧張、三鋪中學等學校，家校雙方有效交流，也解決了課后服務(wù)費、餐費等費用收取的問題。
學生行為習慣養(yǎng)成教育提升工程正融入各校育人體系。
4.收費行為符合要求。
各校嚴格按照相關(guān)文件精神，公示收費項目、標準、依據(jù)、舉報電話等內(nèi)容，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費和亂訂教輔資料現(xiàn)象。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實，使用正常。大多數(shù)學校餐費收取實行月清月結(jié)，也有部分學校實行一學期一收取一結(jié)算，都能賬目透明公開，學生、家長比較滿意。
各幼兒園能嚴格按照市教育局要求收取保教費，做到學生收費新人新標準，老生老辦法。
5.安全管理落實到位。
一是防疫工作毫不松懈。加強疫情預(yù)防，對校園、宿舍、食堂等開展了全面清潔、“消殺滅”等工作，消除衛(wèi)生死角;同時，核查了衛(wèi)生從業(yè)人員資質(zhì)，開展了規(guī)范性培訓，對學生進行了衛(wèi)生知識教育，營造了整潔、衛(wèi)生常態(tài)化的校園環(huán)境。二是安全排查細致入微。對校舍、消防設(shè)施、?；锲?、飲用水、食堂、門衛(wèi)、校園網(wǎng)絡(luò)等安全狀況進行排查。三是隱患整改及時到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患，對不能及時整改到位的除采取必要防護措施、制訂相關(guān)工作預(yù)案外，積極向相關(guān)管理部門書面報請研究解決。四是安全責任層層落實。層層簽定了《安全責任書》，落實了安全責任。由于各校安全意識強，安全衛(wèi)生工作扎實、富有成效，無安全事故發(fā)生。
6.“光盤行動”貫徹落實。
淮上實小、吳安小學、后場小學、十八中、二十中等學校認真學習貫徹落實市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展”制止餐飲浪費行為,培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作的通知》精神,私立行知學校、后場小學、太平崗小學、淮上實驗幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過國旗下的講話、主題班會、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報等宣傳形式,引導全體師生提高厲行節(jié)約,反對鋪張浪費意識,養(yǎng)成愛惜糧食,文明用餐習慣，落實“光盤行動”。蚌埠美佛兒學校、曹老集中學、曹老集中心小學、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學校工作卓有成效，都沒有餐飲浪費現(xiàn)象。
（二）新學期新班子新氣象。
1.重視環(huán)境整治。
開學后的環(huán)境整治必不可少，尤其被新任校長所重視，這也體現(xiàn)了一個校長的基本管理能力，為提升教育教學質(zhì)量提供基本保證。做得非常突出的學校有：吳安小學、實驗小學、后場小學、八中、二十中等學校，尤其是曹顧張中學，利用家長會、一封信、領(lǐng)導每天巡視、嚴厲處罰等形式，杜絕了校園門口（包括門口主干路南）的擺攤設(shè)點，做法和經(jīng)驗值得推廣。
2.重視課堂教學。
向課堂教學要質(zhì)量，已經(jīng)成為大家的共識。沫河口中心小學、三鋪中學、八中、淮上實小、后場小學等學校注重有效課堂建設(shè)，抓實了課堂教學的每一個環(huán)節(jié)。
3.重視學校建設(shè)。
要建設(shè)要發(fā)展，尤其在新上任校長的工作中，擺上了重要的日程。周保圩校長考慮如何建好沫河口鎮(zhèn)的幼兒園和中心小學的教學樓、高喜深入各校調(diào)研,指導開學工作。后場小學通城校區(qū)開學前要準備的工作任務(wù)十分艱巨，學校領(lǐng)導明確分工,責任到人,在較短的時間內(nèi),克服了許多困難,完成了辦公室、教室布置及學生課桌凳椅的購置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經(jīng)過精心準備,于8月31日正式開園；二十中投入9萬余元粉刷教學樓、對食堂水電氣線路進行改造、14個班級全部安裝了空調(diào)、食堂增加操作間面積60平方。
4.重視關(guān)心師生安全。
二十中、三鋪中學食堂采購實行每周競價機制,確保食材質(zhì)優(yōu)價廉，信灣小學、八中、淮上實小等學校注重學生上、放學的交通安全工作。
1.學?；A(chǔ)建設(shè)方面。
部分學?；A(chǔ)建設(shè)薄弱，尤其是村小基礎(chǔ)建設(shè)投入嚴重不足。
2.教師隊伍建設(shè)方面。
有的學校責任心缺失，工作質(zhì)量差，極個別教師不自覺加強師德師風、教師職業(yè)道德學習，正能量缺乏，工作態(tài)度消極，有的專業(yè)素養(yǎng)不高、工作能力不強、工作效能低下，有的相互之間不比成績、不比貢獻、不比干群滿意度，心中無大局，不關(guān)心學生發(fā)展、不關(guān)心學校發(fā)展、不關(guān)心社會發(fā)展，給學校工作造成諸多困難，與全區(qū)教育健康發(fā)展大格局格格不入。大部分教師無校籍管理沒有落到實處。有的學校招聘的教師到崗太遲，影響教學工作正常開展。
3.課堂教學管理方面。
發(fā)現(xiàn)部分學校存在一些值得重視和應(yīng)及時整改的問題。如教學工作計劃、教研組計劃的制訂流于形式，無案授課的情況依然存在，導致課堂教學效果不佳。
4.民辦學前教育方面。
多數(shù)民辦幼兒園辦學條件與開辦標準存在較大差距。一是師資良莠不齊，部分民辦學校聘請教師時把關(guān)不嚴，所聘任的教師無相應(yīng)教師資格。二是師資不穩(wěn)定，教師流動性大。三是部分民辦幼兒園經(jīng)費投入不足。園內(nèi)設(shè)施單一陳舊，環(huán)境不夠整潔規(guī)范，育人氛圍不濃，不能滿足教學需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專業(yè)引領(lǐng)，管理水平較低，重利益輕公益，“小學化”傾向十分嚴重。五是幼兒園的伙食質(zhì)量不高。
5.安全管理方面。
一是個別學校領(lǐng)導對上級安全工作方面的文件不能夠及時組織學習貫徹，師生知曉度不高；二是部分學校設(shè)施設(shè)備存在電路設(shè)施老化、墻皮脫落，門窗破損、滅火器失效等隱患；三是對防疫和食品衛(wèi)生安全重視不夠，部分學校衛(wèi)生常規(guī)自查走過場，對存在問題視而不見，整改乏力；四是個別學校封閉管理不嚴；五是有的校門口小攤小販聚集，堵塞通行。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，增強服務(wù)意識。
一要加強教師師德師風建設(shè)、教師職業(yè)道德教育，增強教師教育事業(yè)屬性認同，增進教師愛崗敬業(yè)核心素養(yǎng)，對教育事業(yè)心存敬重。二要進一步加強學校精細化規(guī)范管理，完善職稱評定和教學質(zhì)量獎勵、績效工資分配制度，緊緊圍繞教育教學質(zhì)量提升工作健全學校管理激勵機制，把激勵機制融入學校各種量化考核中，全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務(wù)對象評價教育制度，科學建立評價體系，客觀評價教師工作效能，加強評價結(jié)果的在教師晉職晉級，績效考核、評優(yōu)評先等環(huán)節(jié)的應(yīng)用，引領(lǐng)教師建立正確的服務(wù)意識。四要繼續(xù)推行教師“區(qū)管校聘”制度，促進全區(qū)教育均衡。五要嚴禁教師有償辦班、有償補課，加強對違紀人員查處力度，消除社會不良影響，維護教育行業(yè)的良好形象。
（二）加強學生生命教育，增強核心素養(yǎng)。
一要參照《義務(wù)教育學校管理標準》辦學，認真執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)文件精神，構(gòu)建學生良好行為習慣養(yǎng)成教育提升工程，努力打造學生養(yǎng)成教育工作品牌。二要加強學生生命教育，增強核心素養(yǎng)。
（三）加強學校教學管理，增強進取精神。
一要全面推行“有效課堂”教學工作，切實讓教學質(zhì)量再上新臺階。二要嚴格執(zhí)行《課程標準》，嚴格執(zhí)行教學工作計劃，嚴格落實常規(guī)檢查制度，抓好教學過程管理和教學質(zhì)量的監(jiān)測，及時糾正、解決存在的問題。三要加大對民辦學校管理力度，尤其是對幼兒園的教學、食堂等進行嚴格督查，形成符合實際的上交區(qū)政府的報告和建議。
（四）加強安全防范培訓，增強保護能力。
一要把安全工作擺在學校工作的重要位置，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，堅決克服麻痹思想和僥幸心理。二要進一步加大安全教育和宣傳力度，力爭形成社會、家庭和學?！褒R抓共管”的安全教育網(wǎng)絡(luò)。三要定期或不定期的對學校各種教育教學設(shè)備、建筑、衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境、消防設(shè)施、交通等方面進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。四要對在本次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，必須嚴格按要求、按時完成整改工作。
（五）幾條具體建議。
1.信灣小學防止放學擁堵建議。
學校南門正對五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實，東門南邊主路口要封上。因為這兩處最容易造成堵塞。封堵后，應(yīng)該將學校南院墻外的輔路修寬、修好，以利于師生和老百姓行走，也可盡量延長學生、家長上五蚌主干路的時間，起到疏導人群的作用。
2.籌建項目盡快投入建設(shè)。
三鋪中學、四鋪小學等運動場項目，最好在20xx年底前投入建設(shè)。
急需建設(shè)的項目有：曹二小的食堂和運動場、周集小學的食堂、陳郢小學教學樓、李甘小學教學樓、交通小學通往新廁所的道路及教學樓、高吳小學教學樓、清河小學教學樓等，急需維修的項目有楊湖小學幼兒園教學樓墻皮脫落、交通小學：院墻傾斜、教室地平和教室墻體開裂等。
3.盡快解決上學期學前教育聘任教師的工資拖欠問題。
各學校要對檢查組反饋的工資拖欠問題進行專題研究，明確校長為第一責任人，制訂方案，明確職責，及時整改，并將整改情況報至責任區(qū)督學備案、備查。
4.研究解決公辦幼兒園園長和教師職稱評定問題。
淮上實驗、后場等獨立公辦幼兒園，園長由小學在編人員擔任，專任教師均為園內(nèi)自聘的不在編人員。因本區(qū)不開展幼兒園教師職稱評定，故公辦園園長和幼兒教師無法參評職稱。據(jù)了解，這也是全市的共性問題，建議區(qū)教體局向市局申請，打通公辦幼兒園教師申報職評渠道，使幼兒教師能參加職稱評定，提高他們的工作積極性和職業(yè)幸福感。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十三
優(yōu)秀作文推薦！衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作在縣衛(wèi)生監(jiān)督所的業(yè)務(wù)指導下，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，緊緊圍繞以保證人民群眾食品安全、學校衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、非法行醫(yī)、飲用水安全等工作出發(fā)點，根據(jù)上級文件精神認真實施產(chǎn)品質(zhì)量和食品放心工程，加大產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治力度，對中心學校開展傳染病防治、健康教育、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案處置，到各村巡查非法行醫(yī)，排查公共場所單位和個人，結(jié)合我鎮(zhèn)實際并制訂了實施方案；各項工作取得了顯著成績，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，現(xiàn)將我院上半年來的衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作總結(jié)如下：
1、加強對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作的'領(lǐng)導，將衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作列入工作日程，舉行專題工作會議2次，研究決定相關(guān)事項完全落實。
2、已經(jīng)成立由分管領(lǐng)導為組長、公共衛(wèi)生科為成員的工作領(lǐng)導小組，全面落實了責任制。
3、安排協(xié)管員、信息員，負責協(xié)管及相關(guān)信息報告工作。
4、每周或在節(jié)假日期間，組織有關(guān)人員進行檢查，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
5、結(jié)合實際問題制定實施方案，對本轄區(qū)安全存在的薄弱環(huán)節(jié)加強整治，有針對性地開展專項整治行為，以事故為教訓，加大對衛(wèi)生的宣傳和督察力度，并積極配合相關(guān)部門開展督察和檢查。
半年以來是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管，工作艱巨，任重道遠。近半年來，我院雖然對衛(wèi)生監(jiān)督這個工作有了初步認識，但由于對這個崗位的工作經(jīng)驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上會影響工作的開展，今后為適應(yīng)新時期的工作要求，我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步；工作進一步強化責任意識、依法行政意識，慎重對待每項工作，認真學習衛(wèi)生法律、法規(guī)等相關(guān)法律知識，學習業(yè)務(wù)知識和技能，強化終身學習的意識，克服和改進不足，為衛(wèi)生監(jiān)督工作盡一份微薄之力。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十四
在20xx年xx區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)督導工作按照市殘聯(lián)、市無障礙設(shè)施建設(shè)督導總隊的工作要求，配合區(qū)推進辦開展了無障礙設(shè)施改造的補漏補缺工作，積極開展了無障礙設(shè)施建設(shè)的督導和無障礙進家庭工作。現(xiàn)匯報如下：
xx區(qū)無障礙設(shè)施督導大隊積極發(fā)揮督導職能，年初制定工作計劃，區(qū)督導大隊每月至少開展一次督導活動，對應(yīng)改造而未改造的設(shè)施、已改造但不符合規(guī)范的設(shè)施和新建項目漏建無障礙設(shè)施等問題及時向建設(shè)單位指出，督促整改，針對多次檢查一直未整改的則向區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)推進辦公室反映。
加大宣傳力度。創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市是《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》及《無障礙建設(shè)“十一五”實施方案》規(guī)定的一項重要任務(wù)。我們?yōu)榱寺鋵嵣鲜鑫募?，及時發(fā)放市推進辦編輯的《創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市工作標準》宣傳冊。一是在區(qū)推進辦召開的各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、部委局無障礙設(shè)施改造負責人會議上，二是區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導大隊學習討論會上，三是在各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)工作會議上，大家認真學習領(lǐng)會工作標準，吃透標準精神，并對照標準，結(jié)合本區(qū)實際，會同區(qū)推進辦一起有序推進無障礙設(shè)施的改造和無障礙進家庭等工作。
履行督導職能。我們在基層殘聯(lián)工作會議上，通報區(qū)、鎮(zhèn)（街道）督導隊的督導情況、無障礙進家庭開展情況，要求各基層督導小隊加強對社區(qū)中物業(yè)、居委會、老年活動室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機構(gòu)無障礙設(shè)施建設(shè)的督導，在農(nóng)村則重點對“三點一室”(村委會辦公室、老年活動室、衛(wèi)生室、健身點)的無障礙建設(shè)進行督導。截止11月底，區(qū)、鎮(zhèn)兩級無障礙督導隊組織開展了42次督導活動，參加人員153人次。
今年，我們繼續(xù)開展了無障礙進家庭、進社區(qū)、進農(nóng)村工作，年初專門下發(fā)了“關(guān)于開展20xx年家庭無障礙建設(shè)工作的通知”，調(diào)查摸底無障礙進家庭的需求情況，5月份各單位、各街鎮(zhèn)積極落實施工單位進行改造項目的設(shè)計和施工。9月份，與建委、財政局一起對改造項目進行了驗收。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)共投入近40萬元為195戶殘疾人家庭實施了無障礙設(shè)施改造，共鋪設(shè)坡道70條，衛(wèi)生間坐便器和浴缸扶手148條、樓梯扶手104條。
我們還大力宣傳、倡導、指導新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，在征得殘疾人同意的基礎(chǔ)上，為xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)4戶重度殘疾人進行了無障礙進家庭提高型改造，為他們改造了客廳、廚房、衛(wèi)生間、房間，項目有安裝輪椅坡道、扶手、大門、地磚，廚房間低位灶臺、洗手池、脫排油煙機、吊頂?shù)仍O(shè)施，平均每戶家庭約3萬元左右。20xx年、20xx年兩年共改造7戶提高型無障礙進家庭，為殘疾人提高自理能力、融入社會生活創(chuàng)造了條件。
今年，區(qū)督導大隊積極配合區(qū)推進辦做好今年的無障礙設(shè)施改造，重點做好宣傳、協(xié)調(diào)等工作，協(xié)同區(qū)建委、財政局做好對經(jīng)委、民政局、公路署、各街鎮(zhèn)等10個單位27個項目的無障礙設(shè)施改造的指導力度，進一步推進了我區(qū)公共服務(wù)領(lǐng)域的無障礙設(shè)施全覆蓋。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全區(qū)投入300多萬元，完成輪椅坡道21個，無障礙廁位12個，無障礙電梯1部，盲道1.6公里，緣石坡道104個以及扶手等無障礙設(shè)施，為殘疾人走出家庭、走向社會創(chuàng)造了條件，深受殘疾人的好評。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十五
發(fā)展性教育督導評估是一種綜合督導評價機制，旨在激勵和引導學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學，促進學生、教師、學校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學校的辦學層次。按照省、市重點工作督導評估的要求，督導室于11月29日12月16日對34所中小學進行了發(fā)展性教育督導評估檢查，促進我區(qū)教育均衡發(fā)展。
按照長春市教育督導工作的要求，將市教育重點工作細則分解到各科室，加大工作力度，與職能部門配合，強化對全區(qū)學校落實市重點工作和局工作要點的過程性的檢查指導，重點抓好迎檢學校的督促、檢查指導。
為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平，于12月10日、13日由督導室組織，幼教科、體育衛(wèi)生科參與，對我區(qū)11所幼兒園整體工作進行了檢查，通過家長問卷、實地踏查、查看賬目等方式對幼兒園工作進行了細致的、全面的督導檢查，對存在問題的幼兒園限期整改。
創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導網(wǎng)并與吉林省教育督導網(wǎng)鏈接，區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實加強和改進教育督導工作的幾點意見》，僅20xx年，已向省督導網(wǎng)投稿22篇，其中有9篇督導信息在省教育督導網(wǎng)公開發(fā)布。
（1）堅持業(yè)務(wù)學習制度，采取自學、共學等方式，加強了對黨的方針、政策、法律法規(guī)的學習，自覺學習政治、業(yè)務(wù)理論和知識，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。
（2）實行了責任督學制和調(diào)研制度。加強了作風建設(shè)，樹立了服務(wù)觀，開展了經(jīng)常性的隨機督導，結(jié)合重點工作和教育中的熱點、難點問題開展了專項調(diào)研和專項督導。
（3）強化了評估管理，規(guī)范檢查與評估行為，減少了評估總量，減輕了基層負擔，轉(zhuǎn)變了工作作風，服務(wù)了基層。
綠園區(qū)在認真學習長春市政府教育督導室下發(fā)的《長春市城區(qū)中小學教育教學管理a類校驗收實施方案》的基礎(chǔ)上，高度重視、全面部署、認真落實，9月6日至9月17日對全區(qū)17所城區(qū)學校進行了評估驗收。通過查閱資料、實地查看、調(diào)查問卷等形式對區(qū)屬6所中學、11所小學進行了全面驗收。經(jīng)過自評、自查、區(qū)內(nèi)驗收，有16所學校達到教育教學管理a類校標準，有1所小學未達到標準。通過開展a類校驗收工作，有效地督促學校根據(jù)國家教育方針，結(jié)合自身辦學特點，制定出符合本校實際的辦學規(guī)劃，引導學校實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學校在辦學中努力做到面向全體學生，面向?qū)W生的所有方面，促進學生生動活潑地主動發(fā)展。
督導檢查工作報告總結(jié)篇十六
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學院委派，參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學會組織的“全國職業(yè)教育教學督導人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓班。作為一名職業(yè)院校教學督導，有幸參加了這次教育督導培訓班。4天的培訓，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓由華東師范大學教育學部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學校教學副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學督導應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
自從參與我院院內(nèi)教學督導工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹，讓我對督導這一工作有了新的認識，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力；從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責任，以及自身所面臨的危機。
在培訓班期間，我認真聆聽了教學評估和教學督導的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界；而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內(nèi)教學督導工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓。
通過培訓學習教學督導理論，有以下幾點體會：
1、教學評價是學院確定辦學方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學院教學工作和教師課堂教學活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標準，采用科學與合理的態(tài)度與方法，對教學工作和教學活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定；它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學作用。
2、教學督導是學院教學質(zhì)量的重要保障。
教學督導是指由教學督導組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策，學校的教學管理制度和教學質(zhì)量監(jiān)控措施，對本校內(nèi)部的教學活動進行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作；是學校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學督導是教學質(zhì)量的重要保障，是實現(xiàn)學院既定的教學質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學管理制度和教學質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學籍管理、課程教學管理、教師培訓培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學管理制度系統(tǒng)來保證教學的有效實施。
教學督導的意義在于：增強全校依法辦學的意識，樹立正確的教學思想；可以保證教學的中心地位，調(diào)動各方積極性，實現(xiàn)教學目標；健全教學管理運行系統(tǒng)，及時獲得反饋信息，加深對教育規(guī)律認識，提高教學管理規(guī)范化、科學化水平。
教學督導的任務(wù)：監(jiān)督、指導、評價、協(xié)調(diào)。教學督導的原則：方向性、科學性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進性。教學督導的一般程序：計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。
校內(nèi)教學督導的有教學輸入環(huán)節(jié)的督導、教學管理督導、教學活動督導、教學質(zhì)量督導、教學效果與績效督導五個基本內(nèi)容：
（1）教學輸入環(huán)節(jié)的督導：即對學校在人、財、物等方面的督導。
（2）教學管理督導：即對學校的教學目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導。
（3）教學活動督導：即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結(jié)、教學改革與研究、實踐性教學等方面的督導。
（4）教學質(zhì)量督導：即對教師的課堂教學質(zhì)量和實踐教學質(zhì)量、對學生的學習質(zhì)量及其他等方面的督導。
（5）教學效果與績效督導：包括同行評價、學生評教、錄像資料評審等。校內(nèi)教學督導的有教學專項督導、教學經(jīng)常性督導兩個方法：
（1）教學專項督導：根據(jù)學校常規(guī)教學工作及教學改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導。
（2）教學經(jīng)常性督導：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學工作狀況，正確評價教學質(zhì)量效果，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習基地觀察實驗實習組織實施情況，旁聽學生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學生學習、課外活動、勤工助學活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學質(zhì)量效果，學生學習態(tài)度、學習負擔、能力形成、思想品德、健康狀況等。
（1）建全的教學活動督導制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結(jié)、教學改革與研究、實踐性教學等進行全方位的督導。
（3）完善教學質(zhì)量督導督導制度與辦法，構(gòu)建科學的教師的課堂教學質(zhì)量和實踐。