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學校泳池合作協議篇一
甲方：
乙方：
學校（以下簡稱”甲方“）與女士（以下簡稱”乙方“）經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計算，即從xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：（女士）
（公章）
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校泳池合作協議篇二
甲方：代表：地址：電話：
乙方：代表：地址：電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
一、合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為________技術學院實踐教學基地和_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地。通過校企合作，走產、學、研相結合的道路，使雙方互惠xx。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立定制班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
二、甲方責任和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
三、乙方責任和義務
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
四、合作時間合作時間為________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、保密原則風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
六、違約責任風險提示：
合同的'約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
七、其他
1、本協議一式______份，雙方各執(zhí)______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
學校泳池合作協議篇三
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：
1．甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學：
1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方醫(yī)院發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦醫(yī)院的技術骨干承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下醫(yī)院實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應醫(yī)院的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4．乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。
6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作：
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
4．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作（頂崗實習期限一般為8個月）。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。
5．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
6．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
7．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想
教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
（四）教學、科研及產學合作
1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
（一）甲方
1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。
2．根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。
3.實習學生的相關費用有雙方協商決定。
4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。
5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。
6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8．根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生?！緦W校合作協議合同范本】
（二）乙方
1．充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習
2．根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。
4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。
5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。
6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。
以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式四份，各雙方各持二份。
__年__月__日__年__月__日
學校泳池合作協議篇四
甲方：****************有限公司（以下簡稱甲方）
乙方：********技工學校（以下簡稱乙方）
經甲乙雙方友好協商、意向一致，***公司與****技術學校就雙方合作事項達成如下協議：
一、甲乙雙方本著誠信為本、自愿、互惠互利的原則簽訂本協議，在本協議中雙方承諾嚴格履行自己的職責，并對自己的行為所產生的后果承擔對應的經濟和法律責任。
二、雙方的三種合作形式：
（一）、甲方協助乙方招生，開辦“*****”班。
1、甲乙雙方聯合在乙方開辦“***”班，該班專為甲方開辦，所有學生畢業(yè)后全部定向到甲方工作。
2、每年招生前，乙方協助甲方招生，甲方確保每年“****”班招生40名以上。
3、甲方每年對“****”班學生委培費（學費）進行支付，標準為*****元/學期（按國家相關標準執(zhí)行），每學期開學10天內由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方與學生及學生家長簽訂委培協議，并確保畢業(yè)生到甲方工作。
4、乙方負責辦理招生計劃和學生錄取手續(xù)，并按課程要求負責實施教學，按規(guī)定辦理發(fā)放國家助學金的相關手續(xù)。
（二）、甲方委托乙方對在職員工培訓。
1、甲方根據生產季節(jié)委托乙方對在職員工進行技能培訓。
2、乙方根據甲方培訓需求組織優(yōu)秀培訓師資，并針對甲方特點因材施教。
3、甲方確保參訓人員達到初中以上學歷，年齡男40歲以下、女35歲以下，乙方教師必須是符合甲方產品特性的專業(yè)教師，課程是針對甲方產品相關的專業(yè)技能知識。
4、培訓費用按課時由甲方支付，具體費用標準可根據雙方確定的培訓方案協商確定，原則上培訓課時為每天2課時，每月8課時，培訓期為3個月（7、8、9三個月），具體的課時由雙方根據實際情況另行確定。
5、乙方根據甲方職工實際情況，組織安排進行職業(yè)技能考核，對符合要求者頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。
（三）、甲方提供乙方代加工業(yè)務。
1、甲方根據實際生產情況結合乙方加工能力，提供乙方代加工產品。
2、乙方根據甲方的產品質量標準組織人員加工產品，并配合甲方安排的工藝、質量專職人員對加工產品的質量進行控制。
3、甲方根據實際加工產品與乙方協商代加工勞務費用，費用的結算和發(fā)放由甲乙雙方協商后執(zhí)行。
4、乙方根據甲方的要求保質保量，按時在甲方的交貨期前提供合格的代加工成品。
5、甲方提供代加工產品主要以電子類、簡易操作類半成品為主，乙方必須妥善保管好甲方所提供的原材料及相關輔助設備。
三、雙方在協議期內，必須嚴格按照協議內容操作，若對于協議內容需要改進和修改時，由雙方代表友好協商。對于合作過程中出現的變動或特殊情況由甲方雙方友好協商處理。
四、協議期間乙方有義務通過各種方式向學生宣傳甲方，甲方在生產允許的情況下，可以作為乙方的實習基地，雙方代表可以每年安排一至二次學校與企業(yè)的交流活動（包括座談、運動比賽、聯誼會等），擴大甲方在乙方的影響，使乙方學生充分了解甲方。
五、協議期內，因合作事項情況變更較大或合作事宜達不到預期效果時，雙方可協商終止本協議。
六、本協議一式兩份，雙方代表簽字、蓋章后生效執(zhí)行。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
（蓋章） （蓋章）
年 月 日 年 月 日
學校泳池合作協議篇五
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字： 簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校泳池合作協議篇六
甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項目相關事宜達成協議簽署本合作協議書。
一、合作項目
青少年華杯賽培訓項目
二、合作期限
自20__年__月__日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認可合作可以續(xù)簽協議。
三、合作方式
華杯賽項目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項目由雙方負責組織招生、甲方負責具體的常規(guī)管理工作負責智力檢測服務及學習管理教師和心理咨詢教師由乙方負責華杯賽訓練課程授課。
四、利益分配
以單個學生學費為標準甲方收取每生600基礎費用后再進行招生受益分成所剩學費甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協議期內不再提高600元基礎費用華杯賽參賽費用、交通費用、前期招生運營費用由甲方負責。
五、雙方職責
（一）甲方職責。
2、負責草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設計、文字和內容
4.協助乙方加強安全管理保證合作項目的正常運營與乙方就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。
5、負責開具學員學費的正式收據并收取相關課程費用。
（二）乙方職責。
2、負責華杯賽課程授課
3、負責監(jiān)管收取學員的學費保留收據一聯。待一期課程結束結清分成后將收據歸還甲方
4、協助甲方團隊加強安全管理保證合作項目的正常運營。
5、與甲方項目負責人就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。
六、擔責
在協議期內及協議結束后6個月為期為保證華杯賽項目組的合法權益華杯賽項目組成員不得以個人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項目組資源進行開班授課華杯賽項目組相關資源為甲方所有為充分保證華杯賽項目組成員的利益如需增設華杯賽教練人員需經華杯賽項目組成員多數人表決同意增設華杯賽教練員。
八、協議的中止
1、本協議執(zhí)行期間任何一方如有不規(guī)范操作違背協議約定在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對方有權提出中止本協議。
2、任何一方提出中止本協議需提前一個月以書面形式通知對方并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責完成未完成3的培訓。
3、如果本協議中止甲、乙雙方應積極配合妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜不得侵犯已入學學員的合法權益。
九、協議生效甲乙雙方簽字起生效。
本協議一式二份甲乙雙方各執(zhí)一份具同等法律效力。
甲方：_________________代表簽字/蓋章
乙方：_________________代表簽字/蓋章
__年__月__日__年__月__日
學校泳池合作協議篇七
甲方：
水魔方游泳館乙方：
教練員代表：(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續(xù)、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方商議達成如下協議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統(tǒng)一收。
3、協議期內，學費變動須雙方協商。
4、對乙方的教學進行監(jiān)督。
5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
5、游泳教練持有規(guī)定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：20xx年7月1日至20xx年9月1日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即日生效。
甲方簽字。
時間：
乙方簽字。
時間：
學校泳池合作協議篇八
甲方：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心(以下簡稱“甲方”)地址：安陽市安漳路與東風路交叉口東北角聯系人：
乙方：(以下簡稱“乙方”)地址：聯系人：
甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就甲方授權乙方在協議校區(qū)內使用其產品事宜，達成如下協議條款，以資共同信守：
甲方責任。
1、甲方授權乙方使用產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、甲方授權乙方在(學校)開展并使用此課程。
3、甲方授權學校所在周邊位置區(qū)域內獨家使用權保護。
4、此協議生效后，甲方有義務為乙方提供后期教學服務，服務費用由乙方承擔(每次培訓費用根據當時價位為標準)。
5、甲方為乙方無條件退還已打開包裝的殘次產品，甲方為乙方提供調換其他級別的同類產品，非殘次品的包裝打開或包裝損壞的產品不予與調換，所有產品一經售出，不予退貨。
乙方責任。
1、乙方使用甲方授權產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、乙方使用權資格確認：乙方具有獨立法人資格，須向甲方提供辦學許可證或法人身份證復印件。
3、乙方須向甲方每年繳納區(qū)域獨家授權費用合計人民幣元(大寫)。
4、乙方不得向協議區(qū)域以外地區(qū)(包括分校)使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
5、乙方不得向協議區(qū)域以內其他學校(包括分校)使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
6、乙方有義務配合并實施甲方制定的系統(tǒng)性培訓。
7、乙方有義務配合甲方組織參加北京公司總部組織的全國性和在當地組織的一系列成果展示活動。
付款方式、使用數量及折扣界定的標準：
1、在協議區(qū)域內獨家使用教材需現款進貨。
2、產品價格：68元/冊(根據北京洪恩公司產品價格的變更而調整)。使用產品首批進貨500套或以上，直接給與折扣90%優(yōu)惠，在同一學期累計進貨按相應優(yōu)惠。首批進貨低于500套，無折扣優(yōu)惠，同一學期進貨不累計計算。
3、教師用產品無折扣優(yōu)惠。
協議期限：
此協議有效期為一年，自協議簽定之日年月日始至年月日止。保密。
1、甲方和乙方均有義務履行保密義務，不得向任何第三方披露或者透露有關本協議內容項下的任何信息。
爭議解決。
凡因協議所發(fā)生的一切爭執(zhí)，甲、乙雙方應通過友好協商的方式加以解決;協商不成時，由提出爭議一方向本協議簽訂地法院提起訴訟。
附則。
1、本協議未盡事宜，雙方另行協商解決，并簽訂補充協議。補充協議視作本協議組成部分，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方蓋章或授權代表簽字后即告生效。
本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協議及本協議期內的產品征訂單具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心。
法定代表人或委托人(簽字)：
簽訂日期：年月日
乙方(蓋章)：
法定代表人或委托人(簽字)：
簽訂日期：年月日
學校泳池合作協議篇九
甲方：(蓋章)。
乙方：理工大學(蓋章)。
乙方：理工大學。
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協議。
二、合作方式及內容。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補充。
(一)共建“華南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)。
在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產品和優(yōu)勢學科為基礎，結合廣東省及國家產業(yè)結構調整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發(fā)。
1.研發(fā)基地性質。
2.研發(fā)基地的職責。
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。
3.人員構成。
研究基地人員根據甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。
4.研發(fā)基地經費。
(二)頂崗實習、工學結合。
為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。
(包括學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容、負責人等)，經雙方確認后執(zhí)行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。
(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。
(四)其他。
1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。
三、雙方的權利與義務。
(一)甲方的權利與義務。
1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產學研合作。
2、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
4.合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。
5.研究基地科技成果在轉化或產業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。
6.乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻，適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權利與義務。
1.為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。
3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。
4.幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。
5.推薦甲方急需人才和技術資源。
6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。
7.協助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。
9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人。
四、合作期限。
的合作意向。
五、安全保密。
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協議生效、變更和終止。
1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據實際需要，協商簽訂更加具體的單項目協議或合同，作為本協議的附件。
3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商，經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。
4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友。
好協商，并滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意后終止本協議。
七、違約責任。
未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，并要求對方賠償相關項目的損失。
八、其他。
1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。
2.雙方協定相關協議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。
3.本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表(或授權)人：代表(或授權)人：年月日年月日。
學校泳池合作協議篇十
甲 方：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心（以下簡稱“甲方”）
地 址：安陽市安漳路與東風路交叉口東北角
聯 系 人：
乙 方：（以下簡稱“乙方”）
地 址：
聯 系 人：
甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就甲方授權乙方在協議校區(qū)內使用其產品事宜，達成如下協議條款，以資共同信守：
1、甲方授權乙方使用產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、甲方授權乙方在 （學校）開展并使用此課程。
3、甲方授權學校所在周邊位置區(qū)域內獨家使用權保護。
4、此協議生效后，甲方有義務為乙方提供后期教學服務，服務費用由乙方承擔（每次培訓費用根據當時價位為標準）。
5、甲方為乙方無條件退還已打開包裝的殘次產品，甲方為乙方提供調換其他級別的同類產品，非殘次品的包裝打開或包裝損壞的產品不予與調換，所有產品一經售出，不予退貨。
1、乙方使用甲方授權產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、乙方使用權資格確認：乙方具有獨立法人資格，須向甲方提供辦學許可證或法人身份證復印件。
3、乙方須向甲方每年繳納區(qū)域獨家授權費用合計人民幣元（大寫）。
4、乙方不得向協議區(qū)域以外地區(qū)（包括分校）使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
5、乙方不得向協議區(qū)域以內其他學校（包括分校）使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
6、乙方有義務配合并實施甲方制定的系統(tǒng)性培訓。
7、乙方有義務配合甲方組織參加北京公司總部組織的全國性和在當地組織的一系列成果展示活動。
1、在協議區(qū)域內獨家使用教材需現款進貨。
2、產品價格：68元/冊（根據北京洪恩公司產品價格的變更而調整）。 使用產品首批進貨500套或以上，直接給與折扣90%優(yōu)惠，在同一學期累計進貨按相應優(yōu)惠。首批進貨低于500套，無折扣優(yōu)惠，同一學期進貨不累計計算。
3、教師用產品無折扣優(yōu)惠。
此協議有效期為一年，自協議簽定之日年月 日始至 年月 日止。 保密
1、甲方和乙方均有義務履行保密義務，不得向任何第三方披露或者透露有關本協議內容項下的任何信息。
凡因協議所發(fā)生的一切爭執(zhí)，甲、乙雙方應通過友好協商的方式加以解決；協商不成時，由提出爭議一方向本協議簽訂地法院提起訴訟。
1、本協議未盡事宜，雙方另行協商解決，并簽訂補充協議。補充協議視作本協議組成部分，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方蓋章或授權代表簽字后即告生效。
本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協議及本協議期內的產品征訂單具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心
法定代表人或委托人（簽字）：
簽訂日期： 年月 日
乙方（蓋章）：
法定代表人或委托人（簽字）：
簽訂日期：年 月日
學校泳池合作協議篇十一
根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:
第一條 甲方在乙方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。
2.根據乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。
1.甲方創(chuàng)造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業(yè)或專業(yè)方向。
2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學生。
3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據教學需要聘任乙方專業(yè)技術人員為兼職教師。
1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業(yè)技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作。
2.乙方專業(yè)技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優(yōu)先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。
第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。
第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
學校泳池合作協議篇十二
甲方：
乙方：
教練員代表：(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續(xù)、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方商議達成如下協議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統(tǒng)一收。
3、協議期內，學費變動須雙方協商。
4、對乙方的教學進行監(jiān)督。
5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
5、游泳教練持有規(guī)定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：年月日至年月日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即日生效。
甲方簽字。
時間：
乙方簽字。
時間：
學校泳池合作協議篇十三
(一)甲方權利和義務。
1、衛(wèi)生室每學期定期為在校學生組織檢查視力、形態(tài)生理功能、內科、外科、口腔科、耳鼻喉科。協助衛(wèi)生院做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作，了解學生的健康狀況，有無傳染病等，及時反饋給衛(wèi)生院，做好上報工作。
2、甲方為乙方提供開辦衛(wèi)生室場所并達到醫(yī)療機構設置標準，同時免費提供衛(wèi)生室內水、電、暖配套服務。
3、負責衛(wèi)生室工作人員的工資、待遇，每年大約需________元。
(二)乙方權利和義務。
1、按學校要求，衛(wèi)生室每學期定期為在校學生組織檢查視力、形態(tài)及生理功能、內科、外科、口腔科、耳鼻喉科。協助衛(wèi)生院做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作，了解學生的健康狀況，有無傳染病等，及時反饋給衛(wèi)生院，做好疫情上報工作。出現重要病史及時通知學校.
2、乙方需派有資質醫(yī)生坐診學校衛(wèi)生室，為師生提供常見病、多發(fā)病的診治，特除病種協助甲方轉診。
3、衛(wèi)生室所有醫(yī)療收入歸乙方所有。
二、違約責任甲乙雙方應按協議行使權利，履行義務，不得違約。有單方違約造成損失的，由違約方承擔全部責任并賠償由違約而造成的全部損失。
三、協議期限和終止本協議自簽字蓋章之日起生效，有效期為三年，協議期滿甲乙雙方無異議視為續(xù)簽，以后每年類推。如任何一方有異議提出解約，應提前十五個工作日通知對方，并把乙方評估后的投入資金一次性付清，本協議終止。本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
蓋章：_________________蓋章：_________________。
________年____月____日________年____月____日。
學校泳池合作協議篇十四
教育學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生 深入反思和矯正錯誤，增強其責任感和行為自控力，也為了維護學校良好的教育秩序，肅整校風，特與家長簽定如下合作教育協議：
1、政教處為該生建立違紀檔案，定期進行跟蹤管理。
2、班主任在班級管理中，有針對性地重點加強對該生的思想教育和行為管理。
3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教育感化，培養(yǎng)孩子上進心、責任心和自信心。
4、違紀學生自覺接受家長和學校的合作教育，對所犯錯誤深入檢查，向全班同學做深刻檢討。
5、家庭、學校合作教育為一個月，在此期間，該生若再犯同類錯誤，將嚴格按照《渭濱中學違紀學生處理細則》給予相應處分。
家長（簽名）：
班主任（簽名）：
政教處（蓋章）：
學校泳池合作協議篇十五
甲方：
乙方：
為了進一步規(guī)范與加強游泳池的安全管理工作，經雙方友好協商，（）以下簡稱甲方，決定全權委托（）以下簡稱乙方負責甲方所有的（池場的具體名稱、地點）經營開放期間的泳客人身安全工作，具體事宜如下：
一、甲方的權利、義務：
1、擁有場地的所有權與管理權。
2、有權監(jiān)督乙方的具體工作，并按照國家針對游泳池場館的相關。
安全管理規(guī)定要求乙方落實。
3、如發(fā)現乙方未按國家的相關游泳池場館的安全管理規(guī)定進行安。
全管理工作，有權要求乙方立即改正。如書面通知乙方后，三人內仍未達到要求，則可視為乙方違約，有權單方面終止協議，并追究乙方的違約責任。
4、有義務提供符合國家關于開放經營游泳池館規(guī)定的場地、設施、設備。
5、必須在每月的日向乙方支付元的委托管理費。
6、為乙方人員提供（）間辦公、休息室。
二、乙方的權利、義務：
1、必須按照協議嚴格執(zhí)行安全管理工作。
2、服從甲方的池場館管理規(guī)定，高效、優(yōu)質的開展工作。
3、必需對池場館投相關人身安全意外責任險。
4、所配備救生員必需具備合格的救生資質。
5、配合甲方做好經營開放期間的管理工作。
6、如因甲方設施、設備原因造成的人身意外傷害，則乙方不承擔。
任何備嘗責任。
7、定期對救生員進行業(yè)務培訓、考核。
8、按照約定時間收取委托管理費。
三、違約責任：
1、任何一方違約或無故終止協議，將賠償對方（）元人民幣的違約金。
2、如因不可抗力因素（戰(zhàn)爭、臺風、地震。。。等）造成的無法如約履行協議，則不視作違約行為。
3、任何一方違約后如不履行違約責任，另一方可通過法律途徑解決。
四、合作期限與其他事宜：
1、本協議自簽訂之日起自行生效，至年月日止。
2、本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，具有相同法律效力。未盡事宜由雙方另行協商解決或簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
3、合作期滿本協議即為無效協議，如雙方希望繼續(xù)合作，再另行簽訂協議。
甲方：（公章）代表：（簽字）乙方：（公章）。
代表：（簽字）年月日。
學校泳池合作協議篇十六
在當今社會生活中，很多情況下我們需要用到協議，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么你真正懂得怎么寫好協議嗎？以下是小編為大家收集的學校合作協議書范本，歡迎閱讀與收藏。
甲方：____________________
乙方：____________________
學校(以下簡稱”甲方“)與___女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就____________________合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的`教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及____________________ 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲______增加應付金額的______，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____________________
乙方：(女士) ____________________
(公章)
法定代表人簽字：____________________
簽字：____________________
簽約地點：____________________
簽約日期：____________________
學校泳池合作協議篇十七
為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協議：
本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路；以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1、甲方在乙方掛牌設立“xx學校校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2、作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。
5、雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學
1、雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2、為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3、應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“xx學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4、勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育）。
5、乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
6、乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作
1、甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3、乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4、甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2―4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。
6、頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7、因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
（四）互派掛職交流合作
1、甲方每年定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。
2、乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。
3、雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。
（五）教學、科研及產學合作
1、甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學校客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2、乙方聘請甲方高層（院領導或有企業(yè)管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3、甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。
（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
三、需另行明確的雙方權利和義務
（一）甲方
（二）乙方
以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。
甲方：________________乙方：________________
________年____月____日________年____月____日
學校泳池合作協議篇十八
經甲乙雙方協商，茲簽訂如下合同：
一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單：
二、交貨時間： 年 月 日
三、交貨地址：甲方多媒體教室
四、驗貨：乙方負責安裝調試清單中的設備，甲方對設備進行全面驗收，
品牌、型號、數量均要與產品清單中所列項目符合，并運行正常為合格。
五、付款方式：甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成并檢查合格后，
向乙方付清全部款項。
六、售后服務：全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清
單中的設備，并終身負責維護，一年后只收成本費，不收維修費。二手計算機保半年，半年后只收成本費，不收維修費。
（注：若產品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的，則乙方應按
廠家提供的保修年限延長對該設備的保修期）。
3、甲、乙雙方任何一方不發(fā)行合同所列條款，都要承擔相應的法律和經濟責任。 此合同自簽字之日起生效。
此合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方（簽字）：乙方（簽字）：
聯系電話：聯系電話：
〇一二年六月十三日 二
學校泳池合作協議篇十九
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱甲方)與 女士(以下簡稱乙方)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字： 簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校泳池合作協議篇一
甲方：
乙方：
學校（以下簡稱”甲方“）與女士（以下簡稱”乙方“）經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計算，即從xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：（女士）
（公章）
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校泳池合作協議篇二
甲方：代表：地址：電話：
乙方：代表：地址：電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下合作協議：
一、合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為________技術學院實踐教學基地和_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地。通過校企合作，走產、學、研相結合的道路，使雙方互惠xx。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立定制班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
二、甲方責任和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
三、乙方責任和義務
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
四、合作時間合作時間為________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、保密原則風險提示：
應約定保密及競業(yè)禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
六、違約責任風險提示：
合同的'約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
七、其他
1、本協議一式______份，雙方各執(zhí)______份。
2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。
甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日
學校泳池合作協議篇三
為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作：
1．甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學：
1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方醫(yī)院發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦醫(yī)院的技術骨干承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下醫(yī)院實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應醫(yī)院的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4．乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
5．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。
6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作：
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
4．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作（頂崗實習期限一般為8個月）。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。
5．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
6．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
7．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想
教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
（四）教學、科研及產學合作
1．甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。
（一）甲方
1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。
2．根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。
3.實習學生的相關費用有雙方協商決定。
4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。
5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。
6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8．根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生?！緦W校合作協議合同范本】
（二）乙方
1．充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習
2．根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。
4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。
5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。
6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。
以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。本協議一式四份，各雙方各持二份。
__年__月__日__年__月__日
學校泳池合作協議篇四
甲方：****************有限公司（以下簡稱甲方）
乙方：********技工學校（以下簡稱乙方）
經甲乙雙方友好協商、意向一致，***公司與****技術學校就雙方合作事項達成如下協議：
一、甲乙雙方本著誠信為本、自愿、互惠互利的原則簽訂本協議，在本協議中雙方承諾嚴格履行自己的職責，并對自己的行為所產生的后果承擔對應的經濟和法律責任。
二、雙方的三種合作形式：
（一）、甲方協助乙方招生，開辦“*****”班。
1、甲乙雙方聯合在乙方開辦“***”班，該班專為甲方開辦，所有學生畢業(yè)后全部定向到甲方工作。
2、每年招生前，乙方協助甲方招生，甲方確保每年“****”班招生40名以上。
3、甲方每年對“****”班學生委培費（學費）進行支付，標準為*****元/學期（按國家相關標準執(zhí)行），每學期開學10天內由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方與學生及學生家長簽訂委培協議，并確保畢業(yè)生到甲方工作。
4、乙方負責辦理招生計劃和學生錄取手續(xù)，并按課程要求負責實施教學，按規(guī)定辦理發(fā)放國家助學金的相關手續(xù)。
（二）、甲方委托乙方對在職員工培訓。
1、甲方根據生產季節(jié)委托乙方對在職員工進行技能培訓。
2、乙方根據甲方培訓需求組織優(yōu)秀培訓師資，并針對甲方特點因材施教。
3、甲方確保參訓人員達到初中以上學歷，年齡男40歲以下、女35歲以下，乙方教師必須是符合甲方產品特性的專業(yè)教師，課程是針對甲方產品相關的專業(yè)技能知識。
4、培訓費用按課時由甲方支付，具體費用標準可根據雙方確定的培訓方案協商確定，原則上培訓課時為每天2課時，每月8課時，培訓期為3個月（7、8、9三個月），具體的課時由雙方根據實際情況另行確定。
5、乙方根據甲方職工實際情況，組織安排進行職業(yè)技能考核，對符合要求者頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。
（三）、甲方提供乙方代加工業(yè)務。
1、甲方根據實際生產情況結合乙方加工能力，提供乙方代加工產品。
2、乙方根據甲方的產品質量標準組織人員加工產品，并配合甲方安排的工藝、質量專職人員對加工產品的質量進行控制。
3、甲方根據實際加工產品與乙方協商代加工勞務費用，費用的結算和發(fā)放由甲乙雙方協商后執(zhí)行。
4、乙方根據甲方的要求保質保量，按時在甲方的交貨期前提供合格的代加工成品。
5、甲方提供代加工產品主要以電子類、簡易操作類半成品為主，乙方必須妥善保管好甲方所提供的原材料及相關輔助設備。
三、雙方在協議期內，必須嚴格按照協議內容操作，若對于協議內容需要改進和修改時，由雙方代表友好協商。對于合作過程中出現的變動或特殊情況由甲方雙方友好協商處理。
四、協議期間乙方有義務通過各種方式向學生宣傳甲方，甲方在生產允許的情況下，可以作為乙方的實習基地，雙方代表可以每年安排一至二次學校與企業(yè)的交流活動（包括座談、運動比賽、聯誼會等），擴大甲方在乙方的影響，使乙方學生充分了解甲方。
五、協議期內，因合作事項情況變更較大或合作事宜達不到預期效果時，雙方可協商終止本協議。
六、本協議一式兩份，雙方代表簽字、蓋章后生效執(zhí)行。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
（蓋章） （蓋章）
年 月 日 年 月 日
學校泳池合作協議篇五
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字： 簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校泳池合作協議篇六
甲乙雙方本著“各展所長精誠合作坦誠以待互利共贏”的原則就青少年華杯賽項目相關事宜達成協議簽署本合作協議書。
一、合作項目
青少年華杯賽培訓項目
二、合作期限
自20__年__月__日起至20______年____月____日止為期______。如雙方認可合作可以續(xù)簽協議。
三、合作方式
華杯賽項目品牌由思雅教育咨詢有限公司所有華杯賽項目由雙方負責組織招生、甲方負責具體的常規(guī)管理工作負責智力檢測服務及學習管理教師和心理咨詢教師由乙方負責華杯賽訓練課程授課。
四、利益分配
以單個學生學費為標準甲方收取每生600基礎費用后再進行招生受益分成所剩學費甲乙雙方按照55的比例分配收益。甲方在協議期內不再提高600元基礎費用華杯賽參賽費用、交通費用、前期招生運營費用由甲方負責。
五、雙方職責
（一）甲方職責。
2、負責草擬全部宣傳推廣招生廣告的策劃、設計、文字和內容
4.協助乙方加強安全管理保證合作項目的正常運營與乙方就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。
5、負責開具學員學費的正式收據并收取相關課程費用。
（二）乙方職責。
2、負責華杯賽課程授課
3、負責監(jiān)管收取學員的學費保留收據一聯。待一期課程結束結清分成后將收據歸還甲方
4、協助甲方團隊加強安全管理保證合作項目的正常運營。
5、與甲方項目負責人就招生、課程安排、教學教務管理等友好協商以項目正常運轉為要務。
六、擔責
在協議期內及協議結束后6個月為期為保證華杯賽項目組的合法權益華杯賽項目組成員不得以個人的名義組織招生不得在外使用華杯賽項目組資源進行開班授課華杯賽項目組相關資源為甲方所有為充分保證華杯賽項目組成員的利益如需增設華杯賽教練人員需經華杯賽項目組成員多數人表決同意增設華杯賽教練員。
八、協議的中止
1、本協議執(zhí)行期間任何一方如有不規(guī)范操作違背協議約定在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下對方有權提出中止本協議。
2、任何一方提出中止本協議需提前一個月以書面形式通知對方并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責完成未完成3的培訓。
3、如果本協議中止甲、乙雙方應積極配合妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜不得侵犯已入學學員的合法權益。
九、協議生效甲乙雙方簽字起生效。
本協議一式二份甲乙雙方各執(zhí)一份具同等法律效力。
甲方：_________________代表簽字/蓋章
乙方：_________________代表簽字/蓋章
__年__月__日__年__月__日
學校泳池合作協議篇七
甲方：
水魔方游泳館乙方：
教練員代表：(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續(xù)、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方商議達成如下協議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統(tǒng)一收。
3、協議期內，學費變動須雙方協商。
4、對乙方的教學進行監(jiān)督。
5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
5、游泳教練持有規(guī)定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：20xx年7月1日至20xx年9月1日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即日生效。
甲方簽字。
時間：
乙方簽字。
時間：
學校泳池合作協議篇八
甲方：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心(以下簡稱“甲方”)地址：安陽市安漳路與東風路交叉口東北角聯系人：
乙方：(以下簡稱“乙方”)地址：聯系人：
甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就甲方授權乙方在協議校區(qū)內使用其產品事宜，達成如下協議條款，以資共同信守：
甲方責任。
1、甲方授權乙方使用產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、甲方授權乙方在(學校)開展并使用此課程。
3、甲方授權學校所在周邊位置區(qū)域內獨家使用權保護。
4、此協議生效后，甲方有義務為乙方提供后期教學服務，服務費用由乙方承擔(每次培訓費用根據當時價位為標準)。
5、甲方為乙方無條件退還已打開包裝的殘次產品，甲方為乙方提供調換其他級別的同類產品，非殘次品的包裝打開或包裝損壞的產品不予與調換，所有產品一經售出，不予退貨。
乙方責任。
1、乙方使用甲方授權產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、乙方使用權資格確認：乙方具有獨立法人資格，須向甲方提供辦學許可證或法人身份證復印件。
3、乙方須向甲方每年繳納區(qū)域獨家授權費用合計人民幣元(大寫)。
4、乙方不得向協議區(qū)域以外地區(qū)(包括分校)使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
5、乙方不得向協議區(qū)域以內其他學校(包括分校)使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
6、乙方有義務配合并實施甲方制定的系統(tǒng)性培訓。
7、乙方有義務配合甲方組織參加北京公司總部組織的全國性和在當地組織的一系列成果展示活動。
付款方式、使用數量及折扣界定的標準：
1、在協議區(qū)域內獨家使用教材需現款進貨。
2、產品價格：68元/冊(根據北京洪恩公司產品價格的變更而調整)。使用產品首批進貨500套或以上，直接給與折扣90%優(yōu)惠，在同一學期累計進貨按相應優(yōu)惠。首批進貨低于500套，無折扣優(yōu)惠，同一學期進貨不累計計算。
3、教師用產品無折扣優(yōu)惠。
協議期限：
此協議有效期為一年，自協議簽定之日年月日始至年月日止。保密。
1、甲方和乙方均有義務履行保密義務，不得向任何第三方披露或者透露有關本協議內容項下的任何信息。
爭議解決。
凡因協議所發(fā)生的一切爭執(zhí)，甲、乙雙方應通過友好協商的方式加以解決;協商不成時，由提出爭議一方向本協議簽訂地法院提起訴訟。
附則。
1、本協議未盡事宜，雙方另行協商解決，并簽訂補充協議。補充協議視作本協議組成部分，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方蓋章或授權代表簽字后即告生效。
本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協議及本協議期內的產品征訂單具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心。
法定代表人或委托人(簽字)：
簽訂日期：年月日
乙方(蓋章)：
法定代表人或委托人(簽字)：
簽訂日期：年月日
學校泳池合作協議篇九
甲方：(蓋章)。
乙方：理工大學(蓋章)。
乙方：理工大學。
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協議。
二、合作方式及內容。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補充。
(一)共建“華南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)。
在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產品和優(yōu)勢學科為基礎，結合廣東省及國家產業(yè)結構調整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發(fā)。
1.研發(fā)基地性質。
2.研發(fā)基地的職責。
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。
3.人員構成。
研究基地人員根據甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。
4.研發(fā)基地經費。
(二)頂崗實習、工學結合。
為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。
(包括學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容、負責人等)，經雙方確認后執(zhí)行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。
(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。
(四)其他。
1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。
三、雙方的權利與義務。
(一)甲方的權利與義務。
1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產學研合作。
2、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
4.合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。
5.研究基地科技成果在轉化或產業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。
6.乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻，適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權利與義務。
1.為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。
3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。
4.幫助甲方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。
5.推薦甲方急需人才和技術資源。
6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。
7.協助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。
9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人。
四、合作期限。
的合作意向。
五、安全保密。
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。
3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協議生效、變更和終止。
1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據實際需要，協商簽訂更加具體的單項目協議或合同，作為本協議的附件。
3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商，經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。
4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友。
好協商，并滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意后終止本協議。
七、違約責任。
未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，并要求對方賠償相關項目的損失。
八、其他。
1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。
2.雙方協定相關協議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。
3.本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
代表(或授權)人：代表(或授權)人：年月日年月日。
學校泳池合作協議篇十
甲 方：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心（以下簡稱“甲方”）
地 址：安陽市安漳路與東風路交叉口東北角
聯 系 人：
乙 方：（以下簡稱“乙方”）
地 址：
聯 系 人：
甲乙雙方經過友好協商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)，就甲方授權乙方在協議校區(qū)內使用其產品事宜，達成如下協議條款，以資共同信守：
1、甲方授權乙方使用產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、甲方授權乙方在 （學校）開展并使用此課程。
3、甲方授權學校所在周邊位置區(qū)域內獨家使用權保護。
4、此協議生效后，甲方有義務為乙方提供后期教學服務，服務費用由乙方承擔（每次培訓費用根據當時價位為標準）。
5、甲方為乙方無條件退還已打開包裝的殘次產品，甲方為乙方提供調換其他級別的同類產品，非殘次品的包裝打開或包裝損壞的產品不予與調換，所有產品一經售出，不予退貨。
1、乙方使用甲方授權產品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》。
2、乙方使用權資格確認：乙方具有獨立法人資格，須向甲方提供辦學許可證或法人身份證復印件。
3、乙方須向甲方每年繳納區(qū)域獨家授權費用合計人民幣元（大寫）。
4、乙方不得向協議區(qū)域以外地區(qū)（包括分校）使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
5、乙方不得向協議區(qū)域以內其他學校（包括分校）使用和推廣本產品，一經發(fā)現，甲方有權單方面終止本協議。
6、乙方有義務配合并實施甲方制定的系統(tǒng)性培訓。
7、乙方有義務配合甲方組織參加北京公司總部組織的全國性和在當地組織的一系列成果展示活動。
1、在協議區(qū)域內獨家使用教材需現款進貨。
2、產品價格：68元/冊（根據北京洪恩公司產品價格的變更而調整）。 使用產品首批進貨500套或以上，直接給與折扣90%優(yōu)惠，在同一學期累計進貨按相應優(yōu)惠。首批進貨低于500套，無折扣優(yōu)惠，同一學期進貨不累計計算。
3、教師用產品無折扣優(yōu)惠。
此協議有效期為一年，自協議簽定之日年月 日始至 年月 日止。 保密
1、甲方和乙方均有義務履行保密義務，不得向任何第三方披露或者透露有關本協議內容項下的任何信息。
凡因協議所發(fā)生的一切爭執(zhí)，甲、乙雙方應通過友好協商的方式加以解決；協商不成時，由提出爭議一方向本協議簽訂地法院提起訴訟。
1、本協議未盡事宜，雙方另行協商解決，并簽訂補充協議。補充協議視作本協議組成部分，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方蓋章或授權代表簽字后即告生效。
本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協議及本協議期內的產品征訂單具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心
法定代表人或委托人（簽字）：
簽訂日期： 年月 日
乙方（蓋章）：
法定代表人或委托人（簽字）：
簽訂日期：年 月日
學校泳池合作協議篇十一
根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:
第一條 甲方在乙方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。
2.根據乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。
1.甲方創(chuàng)造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業(yè)或專業(yè)方向。
2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學生。
3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據教學需要聘任乙方專業(yè)技術人員為兼職教師。
1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業(yè)技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作。
2.乙方專業(yè)技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優(yōu)先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。
第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。
第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
學校泳池合作協議篇十二
甲方：
乙方：
教練員代表：(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續(xù)、順利進行，維護雙方利益，經甲乙雙方商議達成如下協議：
一、甲方義務與責任：
1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。
2、培訓費由甲方統(tǒng)一收。
3、協議期內，學費變動須雙方協商。
4、對乙方的教學進行監(jiān)督。
5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
二、乙方義務與責任：
1、游泳學員由乙方全權負責教學。
2、按雙方商定的時間上課。
3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。
4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。
5、游泳教練持有規(guī)定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。
四、培訓合作期限：年月日至年月日止。
五、以上條款甲乙雙方共同遵守，如有違約則承擔相應違約責任。
六、本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字即日生效。
甲方簽字。
時間：
乙方簽字。
時間：
學校泳池合作協議篇十三
(一)甲方權利和義務。
1、衛(wèi)生室每學期定期為在校學生組織檢查視力、形態(tài)生理功能、內科、外科、口腔科、耳鼻喉科。協助衛(wèi)生院做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作，了解學生的健康狀況，有無傳染病等，及時反饋給衛(wèi)生院，做好上報工作。
2、甲方為乙方提供開辦衛(wèi)生室場所并達到醫(yī)療機構設置標準，同時免費提供衛(wèi)生室內水、電、暖配套服務。
3、負責衛(wèi)生室工作人員的工資、待遇，每年大約需________元。
(二)乙方權利和義務。
1、按學校要求，衛(wèi)生室每學期定期為在校學生組織檢查視力、形態(tài)及生理功能、內科、外科、口腔科、耳鼻喉科。協助衛(wèi)生院做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動工作，了解學生的健康狀況，有無傳染病等，及時反饋給衛(wèi)生院，做好疫情上報工作。出現重要病史及時通知學校.
2、乙方需派有資質醫(yī)生坐診學校衛(wèi)生室，為師生提供常見病、多發(fā)病的診治，特除病種協助甲方轉診。
3、衛(wèi)生室所有醫(yī)療收入歸乙方所有。
二、違約責任甲乙雙方應按協議行使權利，履行義務，不得違約。有單方違約造成損失的，由違約方承擔全部責任并賠償由違約而造成的全部損失。
三、協議期限和終止本協議自簽字蓋章之日起生效，有效期為三年，協議期滿甲乙雙方無異議視為續(xù)簽，以后每年類推。如任何一方有異議提出解約，應提前十五個工作日通知對方，并把乙方評估后的投入資金一次性付清，本協議終止。本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
蓋章：_________________蓋章：_________________。
________年____月____日________年____月____日。
學校泳池合作協議篇十四
教育學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生 深入反思和矯正錯誤，增強其責任感和行為自控力，也為了維護學校良好的教育秩序，肅整校風，特與家長簽定如下合作教育協議：
1、政教處為該生建立違紀檔案，定期進行跟蹤管理。
2、班主任在班級管理中，有針對性地重點加強對該生的思想教育和行為管理。
3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教育感化，培養(yǎng)孩子上進心、責任心和自信心。
4、違紀學生自覺接受家長和學校的合作教育，對所犯錯誤深入檢查，向全班同學做深刻檢討。
5、家庭、學校合作教育為一個月，在此期間，該生若再犯同類錯誤，將嚴格按照《渭濱中學違紀學生處理細則》給予相應處分。
家長（簽名）：
班主任（簽名）：
政教處（蓋章）：
學校泳池合作協議篇十五
甲方：
乙方：
為了進一步規(guī)范與加強游泳池的安全管理工作，經雙方友好協商，（）以下簡稱甲方，決定全權委托（）以下簡稱乙方負責甲方所有的（池場的具體名稱、地點）經營開放期間的泳客人身安全工作，具體事宜如下：
一、甲方的權利、義務：
1、擁有場地的所有權與管理權。
2、有權監(jiān)督乙方的具體工作，并按照國家針對游泳池場館的相關。
安全管理規(guī)定要求乙方落實。
3、如發(fā)現乙方未按國家的相關游泳池場館的安全管理規(guī)定進行安。
全管理工作，有權要求乙方立即改正。如書面通知乙方后，三人內仍未達到要求，則可視為乙方違約，有權單方面終止協議，并追究乙方的違約責任。
4、有義務提供符合國家關于開放經營游泳池館規(guī)定的場地、設施、設備。
5、必須在每月的日向乙方支付元的委托管理費。
6、為乙方人員提供（）間辦公、休息室。
二、乙方的權利、義務：
1、必須按照協議嚴格執(zhí)行安全管理工作。
2、服從甲方的池場館管理規(guī)定，高效、優(yōu)質的開展工作。
3、必需對池場館投相關人身安全意外責任險。
4、所配備救生員必需具備合格的救生資質。
5、配合甲方做好經營開放期間的管理工作。
6、如因甲方設施、設備原因造成的人身意外傷害，則乙方不承擔。
任何備嘗責任。
7、定期對救生員進行業(yè)務培訓、考核。
8、按照約定時間收取委托管理費。
三、違約責任：
1、任何一方違約或無故終止協議，將賠償對方（）元人民幣的違約金。
2、如因不可抗力因素（戰(zhàn)爭、臺風、地震。。。等）造成的無法如約履行協議，則不視作違約行為。
3、任何一方違約后如不履行違約責任，另一方可通過法律途徑解決。
四、合作期限與其他事宜：
1、本協議自簽訂之日起自行生效，至年月日止。
2、本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，具有相同法律效力。未盡事宜由雙方另行協商解決或簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
3、合作期滿本協議即為無效協議，如雙方希望繼續(xù)合作，再另行簽訂協議。
甲方：（公章）代表：（簽字）乙方：（公章）。
代表：（簽字）年月日。
學校泳池合作協議篇十六
在當今社會生活中，很多情況下我們需要用到協議，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么你真正懂得怎么寫好協議嗎？以下是小編為大家收集的學校合作協議書范本，歡迎閱讀與收藏。
甲方：____________________
乙方：____________________
學校(以下簡稱”甲方“)與___女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就____________________合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的`教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及____________________ 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲______增加應付金額的______，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____________________
乙方：(女士) ____________________
(公章)
法定代表人簽字：____________________
簽字：____________________
簽約地點：____________________
簽約日期：____________________
學校泳池合作協議篇十七
為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協議：
本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路；以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1、甲方在乙方掛牌設立“xx學校校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2、作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。
5、雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學
1、雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產經營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2、為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3、應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“xx學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4、勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育）。
5、乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。
6、乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作
1、甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3、乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4、甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2―4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。
6、頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7、因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
（四）互派掛職交流合作
1、甲方每年定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。
2、乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。
3、雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。
（五）教學、科研及產學合作
1、甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為學校客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2、乙方聘請甲方高層（院領導或有企業(yè)管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3、甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。
（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
三、需另行明確的雙方權利和義務
（一）甲方
（二）乙方
以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。
甲方：________________乙方：________________
________年____月____日________年____月____日
學校泳池合作協議篇十八
經甲乙雙方協商，茲簽訂如下合同：
一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單：
二、交貨時間： 年 月 日
三、交貨地址：甲方多媒體教室
四、驗貨：乙方負責安裝調試清單中的設備，甲方對設備進行全面驗收，
品牌、型號、數量均要與產品清單中所列項目符合，并運行正常為合格。
五、付款方式：甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成并檢查合格后，
向乙方付清全部款項。
六、售后服務：全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清
單中的設備，并終身負責維護，一年后只收成本費，不收維修費。二手計算機保半年，半年后只收成本費，不收維修費。
（注：若產品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的，則乙方應按
廠家提供的保修年限延長對該設備的保修期）。
3、甲、乙雙方任何一方不發(fā)行合同所列條款，都要承擔相應的法律和經濟責任。 此合同自簽字之日起生效。
此合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方（簽字）：乙方（簽字）：
聯系電話：聯系電話：
〇一二年六月十三日 二
學校泳池合作協議篇十九
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱甲方)與 女士(以下簡稱乙方)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字： 簽字：
簽約地點：
簽約日期：