線上教學先進個人主要事跡材料(模板18篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為個人成長和發(fā)展提供指導。對比分析是總結(jié)文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。通過情感表達,我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人際關(guān)系。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇一
    說起城關(guān)市政設施養(yǎng)護所的小伙子孔令嘉,無論是社區(qū)工作人員還是小區(qū)居民,對他的評價都是“認真、負責”??琢罴瓮臼且粋€充滿朝氣的“90后”,目前擔任城關(guān)所養(yǎng)護股的副股長,他也是一名光榮的共產(chǎn)黨員。自疫情防控工作開展以來,孔令嘉同志服從單位安排,第一時間下沉社區(qū)協(xié)助開展疫情防控工作。面對社區(qū)瑣碎且繁重的工作任務,他沒有抱怨,沒有退縮,而是迎難而上,主動承擔??琢罴瓮菊f:“疫情當前,光有醫(yī)護人員的努力是不夠的,每一個‘90后’都有義務和責任,為防疫工作獻出自己的一把力?!?BR>    10月22日至25日下沉渭源路街道南昌路社區(qū),10月26日至今在秀川街道銀灘花園社區(qū),孔令嘉同志先后協(xié)助開展核酸檢測、查驗健康碼、岀入證、單位工作證明、小蘭幫辦注冊及進岀掃碼相關(guān)工作。
    社區(qū)核酸檢測任務重、接觸人員多,為了加強對疫情工作的領(lǐng)導,讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚,孔令嘉同志不畏艱險、不怕困難,帶病堅持工作,克服高強度工作帶來的疲憊,每天工作長達12小時以上,多次工作至凌晨時分。為提高核酸檢測效率,讓更多醫(yī)護人員投入核酸檢測工作,他主動穿起防護服,參與核酸檢測信息登記工作,同時還要維持好現(xiàn)場秩序,在已開展的六輪全員核酸檢測中登記信息近3000人次。
    在居民小區(qū)門口,他解答群眾問題,宣傳防疫政策,認真檢查出入人員的健康碼、出入證,盡全力安撫個別群眾的不滿情緒,幫助轄區(qū)居民注冊錄入“小蘭幫辦”800余人。在下沉社區(qū)志愿服務過程中,他充分發(fā)揮黨員干部示范引領(lǐng)和戰(zhàn)斗先鋒作用,在疫情防控一線擔苦、擔難、擔重、擔險,展現(xiàn)了新時代青年黨員干部對黨忠誠、服務人民的黨性修養(yǎng)和行動自覺。
    “條件艱苦不怕,主要當時的工作不好開展”孔令嘉同志說,小區(qū)封閉管理,進出門需要查證,一開始有的居民不配合也不理解,需要反復“做工作”。小區(qū)有多少居民,誰家什么情況,通過前后20天的“下沉”,他基本都“心中有數(shù)”了。兩次“下沉”工作,孔令嘉同志用實際行動獲得了“靠譜、有耐心”的評價,居民都夸這位下沉干部做得好,“踏實、負責”是居民對這位“老熟人”最多的評價。這段時間恰逢雙十一購物節(jié)前后,居民網(wǎng)上購物特別頻繁。因為疫情反彈,根據(jù)2021年11月8日蘭州市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組發(fā)布的通告,從嚴從實加強全市居民小區(qū)疫情防控工作,社區(qū)恢復“從嚴封閉式”管理,外賣、快遞等再次不讓進入小區(qū),這讓居民開始“不習慣”。每當這時,孔令嘉同志總是耐心地向居民們解釋:蘭州疫情防控升級,當前疫情形勢不容小覷,最關(guān)鍵的是附近的小區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認病例了,希望居民們能引起重視,共同渡過難關(guān)。有時候,這樣的解釋,一天要說上百遍。社區(qū)居民最終被這個小伙子的執(zhí)著所感動,紛紛愿意到門口來取快遞,遇到大件家電,孔令嘉也會“搭把手”,和居民一起搬到樓上去。
    “沒有人生而英勇,只是有人選擇了無畏”。像他這樣的'“90后”市政青年還有很多,他們不再是沒有長大的孩子,也不再是嬌滴滴的一代,他們不負韶華、激流勇進,用實際行動詮釋了市政隊伍肯吃苦、勇?lián)?、講奉獻、越是艱險越向前的無畏精神,用流淌的汗水磨礪了“90后”的責任,用無私的奉獻彰顯了“90后”的擔當,不負我們新時代市政隊伍的驕傲與榮光。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇二
    彭xx,男,44歲,大專文化,村醫(yī),貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)高粱村人。自19xx年擔任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來,他立足農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻,守護著當?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù),為病人除疾祛病,排憂解難,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
    20xx年,他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務時,有一次晚上出急診,由于雨天路滑,不幸跌倒。為了完成工作任務,盡管控制手足口病疫情,她帶傷仍然堅持戰(zhàn)斗在一線,到病患者家中督導消毒殺菌,宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時痛得直冒冷汗,感動地流下了眼淚。
    得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的人,都夸他是個“學歷不高水平高,年齡不大學問大,不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
    20xx年,鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院,他積極配合上級,按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標準要求,建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室,實現(xiàn)了六室分開、配備了微機和規(guī)范化的診療設施,并實現(xiàn)了微機收費,合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡,讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費,把黨和政府惠民政策落到實處,受到廣大群眾的支持擁護和交口稱贊。
    同時,建立健全了公共衛(wèi)生服務體系,積極主動地做好公共衛(wèi)生服務工作?,F(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進行了健康查體并建立了居民健康檔案,為轄區(qū)200多名老人,123例高血壓病人,32名糖尿病人,7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理,提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關(guān)心老年人健康狀況,每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢,并及時將查體信息存入檔案,成為老年人的貼身健康顧問。
    實行藥品零差價銷售,嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度,從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面,解除看病難、看病貴問題,是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講,是個全新的挑戰(zhàn),壓力重,任務多,每天都是超負荷工作,而且待遇大幅度地降低。彭xx醫(yī)生沒有絲毫怨言,還是一如既往地完成各項目標任務。
    作為村醫(yī),還是一名老百姓信任的村醫(yī),他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作,遇到有不理解的群眾,做出正面解釋,還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇三
    鄭福妍,女,中共黨員,畢業(yè)于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業(yè),xx年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承擔教學工作,現(xiàn)擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),主要工作事跡如下:
    xx年和xx年兼任計算機系教學干事職務,負責系里一切和學生有關(guān)的教學工作,如大學外語四、六級報名,期末考試監(jiān)考安排,補考安排,考試時試卷的分發(fā),教務系統(tǒng)中教學計劃的錄入、修改、課表的安排,所有班級課程成績的錄入及成績單的打印,與教務科的日常聯(lián)系,任課教師的串課、調(diào)課的受理及與學生信息的傳達等,在擔任教學干事職務時,本著全心為老師和學生服務的思想干好每項工作,這段經(jīng)歷使我對整個教學計劃及課程的安排和設置有了非常詳細的了解,這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    從xx年工作至今一直從事全校非計算機專業(yè)的《大學計算機公共基礎(chǔ)》課程的教學和系內(nèi)專業(yè)課教學工作,所承擔過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計算機安全技術(shù)》、《網(wǎng)頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》等課程,工作至今的10余年里,本人全身心的投入到教學工作中,時刻要求自己做到牢固掌握所授學科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務,精心施教,把握好教學的重點難點,認真專研教材,探索教學規(guī)律,經(jīng)常與資深教師進行探討,及時進行總結(jié)與反思,并從中獲得了豐富的教學經(jīng)驗。在工作中能夠認真對待每一堂課,受到了學生和老師的一致好評。
    曾參加黑河學院組織的第三屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎,在學校督導處的多次聽課中,獲得優(yōu)秀成績。
    (一)計算機公共課教研室主任工作。
    xx年9月——xx年9月?lián)魏诤訉W院計算機科學與信息工程系公共課教研室主任職務。該職務主要負責黑河學院全體非計算機專業(yè)學生的大學計算機公共課的管理和教學工作,由于一直擔任該課程的教學工作,而且還具有教學干事的經(jīng)歷,所以能夠很快的進入角色,并成功的對《大學計算機公共基礎(chǔ)》課程的考試形式及課程內(nèi)容的設置等進行了改革,實現(xiàn)了重實踐、輕理論的教學模式,并按照學校的號召,成功的完成了公共課教研室所負責的三門課程網(wǎng)上課程的建設和使用工作。
    (二)通信工程專業(yè)教研室主任工作。
    xx年,我院申請成功并成立了通信工程專業(yè),從9月份開始正式招生,由于工作需要本人從xx年9月開始擔任計算機科學與信息工程系通信工程專業(yè)教研室主任一職,在新的工作領(lǐng)域中,我將保持以往勤奮、認真的工作作風,做好本職工作,不辜負學院領(lǐng)導和系領(lǐng)導及各位同仁的支持與厚望,努力學習專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì)能力,力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng)造新的佳績。
    (一)潛心鉆研,提高自身科研能力。
    在教學工作中,本人認真總結(jié),積極探索教學方法,積極主持和參加科研活動,從工作至今共參加校級和省級課題10余項,主持校級課題1項;發(fā)表省級論文10余篇,其中一篇論文獲得黑龍江省教學成果二等獎;獲得適用新型專利2項,參與出版教材3部,具有較強的科研開發(fā)和合作能力。
    在工作期間積極參加各種培訓,以提高自己的綜合素質(zhì)能力,如各種校本培訓、triz理論培訓、高校教師在線培訓、高校管理人員在線培訓等多種形式的培訓。
    xx年被我院評為計算機科學與信息工程系青年骨干教師。
    (二)治學嚴謹,指導學生走向成功。
    由于一直擔任一線教學工作,從xx年開始進行計算機科學與信息工程系本科生實習及畢業(yè)論文指導工作,至今共指導畢業(yè)生46人,在指導畢業(yè)設計過程中,做到嚴謹認真,受到了學生的一致好評,同時對自身的科研開發(fā)能力也有了顯著提高。
    (三)注重實踐,做學生的良師益友。
    除了自身科研外,在業(yè)余時間還積極主動指導學生進行各項課外科研活動,情況如下:
    年指導學生參加中日俄韓四國triz研討會;。
    年指導學生參加第二屆全國“triz”杯大學生創(chuàng)新設計大賽;。
    年擔任我院計算機學會社團指導教師,xx年獲得優(yōu)秀指導教師稱號;。
    5.每年指導學生參加全國信息技術(shù)大賽。
    響應學校號召,xx年9月本人主動申請擔任xx級電子商務班班主任一職,該班畢業(yè)后,于xx年又擔任xx級計算機科學與技術(shù)1班和xx級網(wǎng)絡工程班班主任,在擔任班主任工作期間,按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點:
    1.為全系學生開展各種主題的講座。
    2.制定班級班風建設方案,根據(jù)我班學生的特定,制定切實可行的班級建設方案,做到以班風促學風,以學風建系風的作用。
    3.經(jīng)常深入班級,及時了解學生上課狀態(tài)。
    4.經(jīng)常深入寢室,從生活方面了解關(guān)心學生。
    5.定期開展各種主題鮮明的班會,內(nèi)容涉及面較廣,如:學期初學習目標的制定、學風建設、嚴肅考風考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學班級民主評議、實習動員、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
    6.經(jīng)常與各種“問題學生”進行談話,其中包含的“問題”學生主要有:學習不積極、不努力學習的學生,思想有壓抑的學生,和同學關(guān)系不融洽、與同學有口角或者打架的學生,心理內(nèi)向、不知如何與人交往的學生,考試作弊的學生,使用違規(guī)電器的學生,不注重個人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學生,曠課次數(shù)較多、無故曠課的學生,家庭遇到變故的學生,父母常年臥床的學生,身體不好、有心臟病的學生,每位班干部等等,只要是我認為可以通過交流給予他們幫助的學生,我都會在第一時間與其進行單獨的交談,通過與他們的談話,我了解了當代大學生的思想動態(tài),在3年多的班主任工作中,我與班級的每位同學都進行了談話,并對情節(jié)嚴重的學生及時與其家長進行聯(lián)系。
    班主任工作使我對學生有了更進一步的了解,我學會了站在學生的角度思考問題,通過與他們的交流,我發(fā)現(xiàn)了當代大學生與我們的不同,同時我也感覺自己年輕了許多,對我以后的學生管理工作和教學工作也有著非常大的幫助作用。
    在擔任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號。
    xx年我院共完成兩項評估工作,情況如下:
    (一)國家合格本科院校評估工作。
    我校全體教師,在學院領(lǐng)導宏觀調(diào)控下,做足做實每項工作,一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員,認真完成自己所負責的工作;第三作為一名一線教師,做到認真?zhèn)湔n,在教學中尋找較好的教學方法,在符合學生學習需要的同時,做好接受評估專家組聽課的準備。在全校領(lǐng)導和老師的共同努力下,我校獲得了全票通過的優(yōu)秀成績,在本次的評估工作中,使我認識到扎實工作的重要性,不管做人還是做事,都要求穩(wěn),一步一個腳印,做事要細致認真,不要求快只做表面文章。
    (二)黑龍江省普通本科高校計算機基礎(chǔ)教育課程教學質(zhì)量評估工作。
    作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學工作,xx年本人所在的計算機科學與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學公共計算機課程》的專項評估工作,由于自己當時擔任公共課教研室主任職務,在工作期間,工作認真負責,注意日常教學工作的整理與總結(jié),在本次評估中,協(xié)助系領(lǐng)導,帶領(lǐng)教研室全體成員完成資料的整理工作,并主筆完成本次評估報告的撰寫工作,本次評估工作最終也取得了另人滿意的結(jié)果。
    這兩項評估工作的圓滿完成,為本人公共課教研室主任工作畫上了一個圓滿的句號。在以后的工作中,我將以這兩次評估工作作為一個新的起點,再接再厲,絕不辜負領(lǐng)導的厚愛。
    在工作期間,通過自己的努力主要獲得了以下榮譽:
    1.xx年獲得黑河學院優(yōu)秀班主任稱號;。
    2.xx年至xx年獲得文明職工和文明職工標兵稱號;。
    3.xx年至xx年連續(xù)3年年終考核成績優(yōu)秀;。
    4.xx年9月獲得黑河學院青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎;。
    7.xx年獲得黑河學院三育人“先進個人”稱號;。
    8.xx年榮獲黑河學院“優(yōu)秀教師”稱號;。
    9.xx年榮獲黑河學院“青年骨干教師”稱號;。
    10.xx年獲得黑河學院“優(yōu)秀社團指導教師”稱號;。
    11.xx年獲得黑河學院師德“先進個人”稱號。
    以前所獲得的成績只屬于過去,在以后的工作中,我將再接再厲,努力工作,用自己更加輝煌的成績,譜寫更加優(yōu)美的教育篇章。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇四
    陳xx,男,漢族,xx年3月出生,xx年8月參加工作,大專文化,公衛(wèi)醫(yī)師,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參加工作以來,陳xx遵紀守法,愛崗敬業(yè),努力拼搏,具有強烈的使命感和責任感,堅持全心全意為人民服務的宗旨。特別是20xx年從事xx鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來,為xx鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻?,F(xiàn)將其工作事跡介紹如下:
    基本公共衛(wèi)生服務是新醫(yī)改的重要項目,也是新鮮事物,不僅社會承認度低,不承認這是正經(jīng)醫(yī)生的工作,就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也充滿抵觸情緒,認為這根本不是在治病,完全不在治病的一條道上。陳xx在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在廣大職工的配合下,不忘記自己的工作職責,勇敢面對現(xiàn)實中的困難,努力拼搏,通過不斷努力學習,逐步熟悉和掌握公衛(wèi)健康管理保健知識和業(yè)務技能,順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用,受到了廣大老百姓的歡迎和好評,同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    為了能把基本公共衛(wèi)生服務項目工作真正做到實處,使居民得到利益,提高人們健康保健意識,掌握居民健康的真實材料,靈活機動,加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會,入戶隨訪,對轄區(qū)居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案,基本掌握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
    預防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發(fā)生和流行,這是貫徹“預防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為,是搞好衛(wèi)生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經(jīng)濟建設的一項重要策略。目前,按照國家規(guī)定的免疫程序,一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針(劑)次,為確保兒童及時接種,公衛(wèi)科會提前打電話提醒家長,然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知,接種證復核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預約,每一個環(huán)節(jié)一絲不茍,全過程服務細心、貼心。每年的新學期,陳xx都要與同事一道深入轄區(qū)學校和幼兒園,對新入托、入學兒童例行接種證查驗,對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。
    20xx年8月-10月,公衛(wèi)科積極響應省預防接種專項整治行動,對全鎮(zhèn)的0-6歲兒童底數(shù)進行清查。接到任務后,陳xx積極配合分管院長,迅速組織開展工作,經(jīng)過商討后,確定將工作的重心放在城區(qū)。時間急,任務重,他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿眨ㄟ^聯(lián)絡居委會,邀請社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同配合,深入居民區(qū),一起一個片區(qū)一個片區(qū)挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間,有一次在一片小7樓的居民區(qū),他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下,結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白,腿只哆嗦,唉聲嘆氣,只好暫時歇息。雖然如此,他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動中,他們很好地完成了本次任務,得到縣衛(wèi)生計生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導的肯定。
    為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務,落實對轄區(qū)居民實施優(yōu)惠項目的承諾,陳xx與同事督導每個鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中,動態(tài)地跟蹤和掌握這些重點人群的近況,與他們保持溝通,并通知他們按時來體格檢查,免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導,嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。
    今年4月和5月,公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起,深入到基層,結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員,開展老年人健康體檢工作。陳xx不僅事前安排布置事后清點統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù),更是以身作則帶頭做事,用了兩個月的時間,對全鎮(zhèn)老年人進行體格檢查和b超化驗等輔助檢查,日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教知識,向群眾發(fā)放健康教育宣傳單,現(xiàn)場開展慢性疾病的生活指導,使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素,達到健康促進,提高生存質(zhì)量的`目標。
    面對榮譽和成績,他感到非常的欣慰和自豪,因為不僅為xx衛(wèi)生院贏得了榮譽,特別是為xx鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個榜樣,但他仍未滿足,作為科室?guī)ь^人,他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著,幸福大家,奉獻自己。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇五
    先進的個人能起到模范的作用,帶動其他人,下面是小編為大家精心搜集的先進個人。
    歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
    是公司項目部的一名新進員工,參加工作雖然只有短短的一年時間,但憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度,不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務內(nèi)容,還想方設法積極調(diào)動廣大員工,特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業(yè)務技能的同時,也幫助和提高了一線員工的勞動生產(chǎn)技能。并運用所學的專業(yè)知識和親身實踐,積極參與和配合了設備點檢方的工作,為有效把控現(xiàn)場設備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進行,出謀劃策,建言獻行,并提出自己的合理化建議,其中多次被相關(guān)崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績和強烈的工作責任心,在獲得自身成長成熟的同時,也得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評。
    20xx年是爭創(chuàng)6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現(xiàn)這一目標,公司項目部領(lǐng)導和港區(qū)上下,如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產(chǎn)”的年終沖刺運動。也立足自身崗位,本著“服務生產(chǎn)、爭創(chuàng)優(yōu)先”順利完成沖刺任務的這一目標,在自己平凡的崗位上進行著不平凡的工作,不僅踐行著自己的。
    崗位職責。
    還履行了作為公司項目部的一員所肩負著歷史發(fā)展使命。其愛崗敬業(yè)、身顧大局的職業(yè)操守深深感染著周圍每一位員工并吸引著他們爭相學習受到了各級領(lǐng)導的期許和表揚。現(xiàn)將該同志今年來的工作表現(xiàn)情況匯報如下:
    于2019年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上,他認真學習、虛心求教,在領(lǐng)導和師傅們的關(guān)心和指導下,不僅在很短的時間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境,而且還熟知了各個系統(tǒng)的電氣圖紙,并加以運用。還對多個生產(chǎn)故障問題發(fā)表了具有自己真知灼見的看法。
    例如針對皮帶機跑偏嚴重,生產(chǎn)崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置,并積極參與到這項工作當中。該方案的實施,不僅在跑偏嚴重時,節(jié)省了現(xiàn)場崗位人員拆除螺栓的時間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對生產(chǎn)效率的影響,而且跑偏裝置位置固定,不會發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時,還方便了回裝。
    其次,他還熟知各項點檢日常業(yè)務,做到異常信息的及時消缺和各類軟件臺賬的匯總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤,嚴把檢修質(zhì)量關(guān),避免了二次檢修情況的發(fā)生,在節(jié)省了人力和預算的同時,還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務了生產(chǎn)。
    為強化充實三班運保崗位的職能和作用,優(yōu)化人員配置,更好地為生產(chǎn)保駕護航,2019年7月,加入到三班保駕崗位。
    進入崗位后,他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時,他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法,帶動了三班的學習氛圍。他還根據(jù)對現(xiàn)場各類故障處理的方式和過程,利用閑暇之余,潛心研究,總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書,以供周圍同事們查閱和學習,極大的方便了本崗位人員對日后類似故障的快速鎖定和排除,節(jié)省了排除故障時所需的時間,有效的保護的生產(chǎn)安全順利的進行。
    為提高一線生產(chǎn)員工的勞動技能,他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現(xiàn)場設備極易出現(xiàn)的故障潛在源,教會他們?nèi)绾伪孀R和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測試、潤滑系統(tǒng)的維護保養(yǎng)和現(xiàn)場設備積灰的清理等。
    此外他還積極配合設備點檢方對異常設備的跟蹤和反饋,提出了許多有價值的建議和意見,并得到相關(guān)點檢的認可和采納。
    面對今年生產(chǎn)任務重,停機間歇少,設備狀態(tài)不穩(wěn)定,安全。
    形勢又十分嚴峻等問題,他立足崗位,積極穿梭在生產(chǎn)一線,對現(xiàn)場生產(chǎn)設備認真巡檢,做好相關(guān)設備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案,及時反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時間、達目標,致使設備運行周期過長,高壓電機及減速機時有異音產(chǎn)生,再加上補油周期過長(6m),對設備無疑是一大傷害,由于他及時發(fā)現(xiàn)這一問題的嚴重性,提出了縮短補油周期(3m)的合理化建議,得到相關(guān)領(lǐng)導的重視。
    他還加強了對重點設備的巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起重大隱患就及時上報一起。同時還確保了相關(guān)軟件報表、故障異常信息的詳細匯總和及時有效、零失誤的傳達和發(fā)送。其求真務實的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風值得廣大員工去學習,并得到了各級領(lǐng)導的認可和表揚。
    回顧過去的一年,他認為自己取得的成績跟領(lǐng)導的關(guān)懷和支持、師傅同事們的幫助和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司項目部的發(fā)展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的。
    1974年出生本科學歷1995年參加工作現(xiàn)任湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管她踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流在同事的幫助和領(lǐng)導支持下取得了不錯的成績得到了領(lǐng)導和同事的一致認可和肯定。
    作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落差可想而知,這種落差會引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經(jīng)驗的她深知心態(tài)決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當成鍛煉自己的契機,把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富,由此,調(diào)整了自己的心態(tài),使自己愉快地去接受,去適應這種生活,適應這里的工作。在自己的努力下,這個來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導和同事的認可,被公司提拔為計重部主管,被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會主席。
    作為公司計重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計量的準確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益,在面對公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬分之零點六,得到了公司的認可和牧民的尊重。
    作為公司工會主席,為了促`進企業(yè)更好的發(fā)展,建立完善、穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系,在領(lǐng)導下,工會組織機構(gòu)完善,人員配備齊全,活動經(jīng)費充裕。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題,必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《。
    勞動合同。
    法》、《工會法》,并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監(jiān)督員工的各項合法權(quán)利是否得到落實,全體員工簽定勞動合同,并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據(jù)公司發(fā)展大綱,集合公司企業(yè)文化,組織員工進行職業(yè)道德、質(zhì)量、安全、誠信教育,并定期進行培訓考核,安全衛(wèi)生檢查,落實管理情況,檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,塑造企業(yè)良好形象,保障員工生命財產(chǎn)安全,同時也提高了公司的管理水平。
    作為公司的管理層和公司工會主席,以身作則,時刻高標準。
    嚴格要求自己,嚴格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加會議、學習,沒有出現(xiàn)無故缺席想象。她在遵守公司各項。
    規(guī)章制度。
    的情況的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
    作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業(yè)務水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎(chǔ)知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學藏語,在她堅持不懈的努力下,藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流,得到了牧民的認同和公司的認可。
    總之,從加入公司以來,她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績,對于成績她永不不自滿,對于困難她永不服輸,對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰(zhàn)!
    線上教學先進個人主要事跡材料篇六
    曾xx,中學語文教師。于1988年8月參加工作,1997年4月任政教處副主任,20xx年11月至今任政教處主任,主管學校德育工作。
    作為一名黨員,我以身作則,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責,愛崗敬業(yè),熱愛學生,為人師表,樂于奉獻。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,不斷開創(chuàng)了學校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動。以《中學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準,狠抓學生的養(yǎng)成教育,對學生進行文明禮儀教育,教學生學會做人,形成規(guī)范的文明行為,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡,一是以學校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長學校和家訪制度,定期召開家長會,與家長進行溝通,對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平臺,發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進學校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,學校德育工作成效顯著。
    作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“后進生”,絕不將一個“后進生”推出校門。我動員所有教師積極關(guān)注每一位“后進生”的成長,關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。我撰寫的'教育工作經(jīng)驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。
    學校成立預防學生違法犯罪教育工作領(lǐng)導小組,由我負責日常工作。我多措并舉,以課堂教學為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展法制教育,通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,進一步強化了學生的法律意識,收到了很好的效果,有效預防學生違法犯罪行為發(fā)生。20xx年,我撰寫的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育,力促學校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學德育》;20xx年12月,我撰寫的法制教育經(jīng)驗《扎實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪》在湛江市中小學預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。
    我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,后來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或?qū)n}報告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任,了解學生的思想動態(tài),做深入細致的發(fā)動工作。由于宣傳、發(fā)動、組織工作做得扎實,學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平臺。同時要求在學校日常工作中做到“四有”,即學校布置工作有開展讀書活動的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
    捧一顆心來,不帶半棵草去。在以后的工作中,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇七
    小張同志是我校的一名優(yōu)秀教師,現(xiàn)年39歲、本科文化,歷任主任工作。該同志于20xx年8月從五頭二中調(diào)到我校任教至今,7年來的從教歷程中,有辛酸、有困惑、有感悟,然而更多的是收獲,他以其高尚的師德,精湛的業(yè)務,嚴謹?shù)淖黠L,贏得了同事和社一致好評,他用其模范的行動,展示了一幅幅憾人心魄的師表風采。
    “教師是人類靈魂的工程師”。而師德則是教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺,潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。他在學生面前就是一桿言行一致的標尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨,他迎著朝霞曙光走進班級,和學生交談;無數(shù)個傍晚,他帶著欣慰和倦意回家?!耙磺袨榱藢W生”是他為師的準則。
    他熱愛學生,尊重學生的人格,不歧視“雙差生”,耐心幫助,做好轉(zhuǎn)化工作,或在關(guān)心和幫助學生方面有突出事例。他對待后進生,注意從思想上、學習上多關(guān)心、多輔導,給予“偏愛”;還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。
    在多年的.班主任管理工作中,他發(fā)現(xiàn)班級里的干部只是全班同學的少數(shù),針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,為此,經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后,班會上鄭重提議:是否能實行“輪換班干部”制度,讓每一位同學都有機會當上班干。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過班干部,不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。在學校每學一次的優(yōu)秀班級評比中,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
    張老師具有開拓進取的創(chuàng)新精神,積極參與教育教學改革與研究,學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),他嚴謹治學,在實施素質(zhì)教育、提高教育教學水平方面成績顯著,該同志從20xx年起連續(xù)擔任班主任工作和四年級、英語教學工作,每次的統(tǒng)成績均名列全鎮(zhèn)前茅,因教學成績突出,曾多次榮獲各種榮譽和獎勵:
    20xx年被我校評為優(yōu)秀班主任;
    20xx年被評為校級優(yōu)秀教師;
    教育的路是漫長的,饒老師將在這漫長道路中,用他的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn),去滋潤祖國的每一顆幼苗,做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
    總之,在今后的教育教學工作中,饒老師會更加的努力學習,不斷的完善自己,提高自身的業(yè)務水平,用他的心血和汗水,去擦亮孩子們心中的希望和夢想。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇八
    xx,女,1968年9月生,碩士學位。20xx年任常州市精協(xié)副主席,20xx年任江蘇省精協(xié)主席、常州市精協(xié)主席。
    她是一名孤獨癥孩子的家長,也是一名助殘志愿者。她經(jīng)歷了所有星兒家長的辛酸苦辣,深刻體會到這個群體的困難與無助。每個孤獨癥家庭面臨的不僅是孩子的殘疾,經(jīng)濟的壓力(因為孩子要全天陪伴,父母有一方無法工作),更是無法治愈需要終身康復帶來的絕望。她兼職協(xié)會工作的初衷是希望能影響和帶動身邊的親友一起前行,不孤單、不絕望,鼓勵殘疾家庭不拋棄、不放棄、堅持康復訓練,孩子才會有未來。正是這個想法,讓她堅持七年,團結(jié)帶領(lǐng)本類殘疾人及親友共同前進,有力推動了協(xié)會工作的開展。
    為提升協(xié)會服務能力,xx從協(xié)會建設和家長組織建設兩個方面來加強組織建設工作,提升服務能力。她明白一個組織要有活力、有凝聚力必須要有一個好的帶頭人。
    她帶領(lǐng)協(xié)會領(lǐng)導成員積極參加政策、業(yè)務培訓,認真學習中國殘聯(lián)領(lǐng)導關(guān)于專門協(xié)會工作的重要講話和指示,參加省級自閉癥康復知識培訓和精殘ufe復訓。
    作為精殘人及親友協(xié)會,xx意識到家長組織建設尤其重要,20xx年成立家長組織以后,一切活動都在協(xié)會領(lǐng)導和指導之下。近年來經(jīng)常性為骨干家長培訓《殘疾人權(quán)利公約》、與殘疾人相關(guān)的法律政策和家長組織運作的相關(guān)知識。
    從接手協(xié)會工作開始,一直堅持黨的領(lǐng)導,堅持“代表、服務、維權(quán)、監(jiān)督”的工作宗旨,熱心熱情為本類殘疾人及親友提供服務,了解基層殘疾人及家庭需求,采取各種形式幫助他們解決實際困難,20xx年,了解到很多大齡心智障礙孩子困在家中,無學可上、無工作做、無處可去,心里非常焦急,馬上組織家長,聯(lián)合公益組織,辦起了第一屆折翼天使公益夏令營,組織孩子們學知識、學技能、玩樂器、做運動,孩子們在學習中提升了能力,我也獲得了親友們的一致認可和好評,迅速發(fā)展了一支積極團結(jié)的親友隊伍。至此,協(xié)會連續(xù)四年堅持開設周末班和公益夏令營。
    隨著精殘孩子漸漸長大,他們的去處成了家長的心病。很多孩子回到了家庭,功能逐步退化,她看在眼里急在心里,20xx年,她和一些家長承接了和瑞殘疾人之家,帶領(lǐng)大齡心青年試水輔助性就業(yè),為日托的精殘人提供產(chǎn)品加工,希望通過這種方式讓更多的精殘人走出家門,融入社會,用自己的勞動,過有尊嚴的生活。由于殘疾人之家是由各區(qū)服務于本區(qū)殘疾人的場所,對區(qū)外殘疾人是沒有補貼的,而精協(xié)是面向全市精殘人的,如何打破這個區(qū)劃界限,讓全市愿意去輔助性就業(yè)的心青年享受同等的待遇是擺在她面前的難題。她多方了解情況,主動找到了德安醫(yī)院,用真心換來信任,順利申報了20xx年精神康復點,解決了殘疾人之家的問題。
    關(guān)心關(guān)注基層殘疾人的需求,代表精殘人及親友發(fā)聲,是協(xié)會工作的重要一環(huán)。xx作為一名親友,不僅熟知自己的孩子生活學習中的問題,而且在跟親友們的溝通中善于發(fā)現(xiàn)問題,通過調(diào)研分析,利用各種渠道提交了多份關(guān)于精殘人的提案,為政府在精殘人全生涯服務方面建言獻策。20xx年,提交了三份提案,分別是:《關(guān)于推進特殊兒童全納教育的建議》、《關(guān)于解決殘疾人托養(yǎng)服務難點的建議》和《加快落實殘疾人小康進程,推動心智障礙者就業(yè)的相關(guān)建議》。
    作為協(xié)會負責人,團結(jié)幫助帶領(lǐng)眾多精殘人親友,一起解決學習生活中的困難,培養(yǎng)家長骨干,讓精殘人群體不孤單,充滿溫馨。把家長組織起來,不等不靠不要,自助助人。聯(lián)系社會組織和專業(yè)團體給家長疏導情緒,建立正念;培訓家長家庭照護技能;組織家長骨干學習政策和服務知識,讓家長從自我走出來。在撫慰家長情緒,提升家長能力的基礎(chǔ)上,為需要的家長提供互助服務,輔助性就業(yè)點就是一個家長互助的基地,由家長輪值管理就業(yè)點,家長在當值時是管理人,其他時間可以享受喘息服務。在能力之內(nèi),家長組織還為社會大眾提供義務服務,回報社會,體現(xiàn)價值。
    協(xié)會月月有活動,七年來,她帶領(lǐng)精神殘疾人及親友策劃、組織和參與了幾百場活動,活動品種豐富多樣,有文體活動、有專家講座、有親子活動、有傳統(tǒng)節(jié)日活動等等,特別是近兩年,周周有培訓,隔三差五有活動,豐富多彩的活動活躍了精殘人生活,提升了生活質(zhì)量。
    20xx年市殘聯(lián)第七次代表大會上,她被推選為常州市精協(xié)主席、江蘇省精協(xié)主席,并光榮地出席了中殘聯(lián)第七屆代表大會。她說:這不僅是對我工作的認同與理解,更是對我的一份期望和重托,讓我有更多的機會,為精殘人及親友提供更好的服務,帶領(lǐng)大家一起同步小康。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇九
    在政治上,我能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項活動,認真學習黨的有關(guān)文件,能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習,提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動進行業(yè)務學習,汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗,運用到實際工作中,富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。堅持以誠待人,善待每個同學的每一份情感;關(guān)心學生的學習和生活,幫助學生解決實際困難;“學高為師,身正為范”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的學生,以自己的實際行動影響學生,達到言傳與身教相結(jié)合的效果,使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師,不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到,教學是一門學問,也是一門藝術(shù),我從不滿足于原有教學經(jīng)驗,不斷探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉(zhuǎn)變,由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”,激發(fā)學生學習的積極性,活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維,以思促能,授課深入淺出,通俗易懂。教學上不斷創(chuàng)新,所教授課程深受學生喜歡,作為一名教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是以高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,學生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,任課班級教學成績常年位于同年級前列。
    在工作中不斷嘗試,不斷改進,不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè),不計較個人得失。不管是從事何種工作,都能本著負責的態(tài)度認真完成。注重在工作中集思廣益,開拓創(chuàng)新。
    在社會組建設方面:做為一名教研組長。我不僅認真參加各級各類培訓,還認真做好學期計劃和總結(jié),配合教導處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。在常規(guī)教研活動中,狠抓教研組組風建設,落實教學常規(guī),采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動,在組內(nèi)進行集體備課、說課、評課、同課異構(gòu)、教學反思與交流、案例分析、問題會診等,在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,在實踐的摸索與總結(jié)中找到解決問題的途徑。在學校教研活動中,我還非常注重教研實效,經(jīng)常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內(nèi)教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結(jié)合學校的讀書與教師專業(yè)化發(fā)展的活動,我們制定了專業(yè)學習、進修計劃,每人精讀了多本專業(yè)著作或教學理論書籍,工作中,根據(jù)我們的年齡結(jié)構(gòu),做好組內(nèi)教師的新老教師的傳-幫-帶工作,輔導新教師的教育教學工作。
    在班主任工作方面:作為班主任,我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。在班級管理中,牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴格要求學生,又尊重學生的人格,情感。我認為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,是看不見的,但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。
    雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規(guī)律,取得了一些成績,得到了領(lǐng)導和同事的認可?!耙环莞?,一份收獲”,在今后的工作中,我將一如既往,與時俱進,爭取更上一個新的臺階。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十
    本人熱愛黨的教育事業(yè),自擔任衛(wèi)生管理工作者以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作,學校衛(wèi)生工作才能順利開展。
    對于學校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。積極協(xié)助疾病預防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作,在體檢工作中,認真組織學生分批進行檢查,對于體質(zhì)較弱的學生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質(zhì),報效國家的思想。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預案。作為學校突發(fā)事件應急小組的成員,在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時期,我經(jīng)常到學校各個處室、教室中巡查,收集學生遞交的各種報告書,并親自宣傳各種疾病的預防和處理,讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。
    在平時工作中,配合班主任教師搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會干活,就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。在本職工作上,如衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動、學生的飲食、飲水等,都能盡職盡責地去做。
    在學校的健康教育課上,讓學生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能。幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。通過黑板報、校園網(wǎng)絡、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學校”運用各種形式向教師,學生進行吸煙有害的宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,到外校向有經(jīng)驗的教師請教,最終獲得了很好的成效。
    我個人喜愛讀書、探索,對于學校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書籍,不斷在實踐中運用所學知識,最終形成經(jīng)驗。對學校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。
    我的工作雖然取得了小小的成績,但還有很多不足之處,還需進一步加強,今后要多學習,不斷改進提高,努力將學校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強體質(zhì)、更好地完成學業(yè);為廣大師生的生命安全,維護校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十一
    xx,老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。2003年從xxx民族師范高等專科學校畢業(yè),隨后又利用三年寒暑假的時間從貴州師范大學讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學的一名普通英語教師,參加工作已經(jīng)近十一個年頭,一直堅守在自己的教學崗位上,曾擔任過畢業(yè)班英語教育教學工作數(shù)年,并兼英語教研組組長,各項工作成績都很突出,為xx中學教育教學質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻,并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰。
    xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業(yè),家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力,在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學生,家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,接送孩子上學,同時還要照顧年邁的父母。為了學校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時孩子和父母生病了,他都沒有時間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。
    他十分喜歡學習,無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學經(jīng)驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的單詞和語法知識,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創(chuàng)設問題的情景,進行探究性教學,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學生消化得了。歷年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著。
    xx老師,他熱愛教育教學工作,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱愛學生,與學生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務,在教育教學工作中取得了驕人的成績。
    他熱愛教育事業(yè),努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高自己的教學藝術(shù)水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育,減輕學生的負擔,每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習英語。隨著教改的發(fā)展,他不斷學習新的教育教學理論,更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。
    xx老師任勞任怨,服從學校的'工作安排,從2006開始至今擔任初三畢業(yè)班的英語教學,勇挑重擔,承擔了七、八年級英語教學任務。并配合班主任做好學生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學藝術(shù)水平和高效的課堂教學效果,受到學生及家長的普遍贊揚。同時他還兼任xx中學英語教研組組長,盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務檢查,幫助英語教師提高他們的業(yè)務水平,對新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學成績和教育教學水平。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十二
    xx,江西省贛州市大余縣疾病預防控制中心醫(yī)師。
    2020年1月28日23時50分,在疫情防控一線連續(xù)奮戰(zhàn)十幾天的xx醫(yī)生,因勞累過度突發(fā)心梗,經(jīng)搶救無效不幸去世,時年58歲。
    據(jù)悉,在1月15日,在疾控中心工作了38年的蔣醫(yī)生就主動請纓上一線,成為了流行病學調(diào)查組的一員,因為單位只有一名專職司機,蔣醫(yī)生還自愿擔任兼職司機,和同事深入火車站、汽車站、各高速路口設卡點、大型商場等進行防疫指導。從1月15日到28日,蔣醫(yī)生沒有申請過休息,在28日下鄉(xiāng)完成消殺工作后,倒在家中。
    朱海秀生于1997年,是河南省洛陽嵩縣紙房鎮(zhèn)朱王嶺村人。2019年7月畢業(yè)后就職于中山大學附屬醫(yī)院第三醫(yī)院內(nèi)科icu病房護理工作。22歲時已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員。她堅韌、頑強、有責任、有擔當。2020年1月24日,報名參加該院馳援醫(yī)療隊,投身武漢抗疫工作中。
    她為了不讓父母擔心,去之前未和父母打招呼,她說:“救人嘛,本來我們醫(yī)護人員就有這樣的使命和責任?!痹谖錆h工作期間,由于高強度的`工作和長期間的熬夜加班,使她的眼圈周圍顯得烏青。由于長時間佩戴防護用品和接觸消毒用品,她的臉上長出了很多濕疹,并且往外滲血。從這些畫面不難看出在武漢的20多天里,她的內(nèi)心經(jīng)歷了什么樣的考驗的挑戰(zhàn)。
    疫情洶涌而來,每天都有一批疑似病例患者被確診,每天都有一批人死亡或治愈出院。這些數(shù)字變換的背后,是一個個家庭的悲喜劇。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十三
    自創(chuàng)建省文明城市工作開展以來,在各位領(lǐng)導的精心安排和指導之下,該同志成為文廣新局創(chuàng)建省文明城市資料收集小組的資料收集員,該同志積極主動做好創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新工作方式、方法,較好地完成省文明城市創(chuàng)建的各項工作。
    一是深入學習,制定計劃。按照市委、市政府的工作部署,該同志積極參與創(chuàng)建省文明城市有關(guān)工作,通過學習文件,進一步明確責任,為著手開展“創(chuàng)文”工作奠定基礎(chǔ)。此外,該同志在領(lǐng)導的指導下,認真研究制定了《20xx年創(chuàng)文資料責任分解表》、《創(chuàng)建文明城市實地考察操作表》、《創(chuàng)文迎檢宣傳工作方案》等計劃方案,有助于創(chuàng)建工作的有序進行。
    二是科學分析,認真收集。根據(jù)安排,局承擔的創(chuàng)建指標任務主要涉及《測評體系》中的“三大環(huán)境”和“一大活動”,分數(shù)多達55。5分。該同志為更好地完成材料收集工作,根據(jù)各個負責版塊,分開裝訂裝盒,并寫明項目名稱,責任股室,收集份數(shù),每個版塊制定獨立的見證材料移交表,所有文件一目了然,邏輯清晰,有條理,合規(guī)范。同時,為了更好地做好材料收集工作,該同志還針對本系統(tǒng)存在的問題按照創(chuàng)文辦的要求進行修改和分析,加班加點,從各股(室、大隊)、屬下單位上交的`材料進一步進行挑選、補充和整理。20xx年一共整理收集到超過xx份材料、20xx年累積上交材料超過xx份,關(guān)于重大文體活動的每一份資料詳盡,包括方案、計劃、請示、活動報道、活動圖片等,所有材料準備充分、整理規(guī)范,內(nèi)容豐富、形式美觀,索引清晰、方便檢索。
    三是注重總結(jié),查漏補缺。在完成“創(chuàng)文”見證材料收集工作后,在局領(lǐng)導的指導下,該同志制定了《20xx年文廣新局各股室上交創(chuàng)文材料的情況表》,及時對工作完成情況進行總結(jié),對照指標體系要求,逐項分析、查漏補缺,逐項整改,多次上交“創(chuàng)文”補充材料,將“創(chuàng)文”資料審核存在的問題整改到位。
    為了提前做好測評體系中關(guān)于實地考察測評項目的迎檢工作,該同志在領(lǐng)導的指導下制定了《關(guān)于落實做好xx市創(chuàng)建文明城市實地考察工作的通知》,下發(fā)到各責任單位。同時,跟隨創(chuàng)文辦的工作人員到各網(wǎng)吧、圖書館、博物館進行了實地考察,認真記錄了創(chuàng)文辦提出的意見,整理總結(jié),做好反饋,并督查整改。
    由于單位的工作職能,文廣新局經(jīng)常舉辦各種以創(chuàng)建省文明城市為主題的文化活動。身為單位的一份子,該同志能積極參與到這些活動中來,為創(chuàng)建省文明城市貢獻一份力量。在xx年xx月xx日,該同志參與了文廣新局與市文明辦聯(lián)合舉辦的xx市“道德講堂”總堂啟動儀式中的合唱環(huán)節(jié),滿懷激情地演唱了《公民道德歌》,以歌聲傳達中國傳統(tǒng)美德,表達了崇美向善的道德追求。
    近年來,局大力開展群眾文化活動,豐富群眾精神文化生活,提高全市人民的素質(zhì),為創(chuàng)建省文明城市提供精神動力和良好環(huán)境。該同志能積極參與組織我市文化活動中來,協(xié)助撰寫了“南粵幸福活動周”、“百年xx夢再創(chuàng)新輝煌”文藝晚會、xx市慈善拍賣等活動的方案,并參加了慈善拍賣、書畫展等活動的幕后工作。
    為了響應創(chuàng)建省文明城市的號召,該同志積極投身于志愿者事業(yè)當中,不僅填報了單位的志愿者報名表,還積極參加了志愿服務。在過去的一年中曾多次參與自愿募捐活動,并參與了無償獻血活動,積極普及無償獻血知識,弘揚無償獻血風尚。該同志希望以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內(nèi)容的志愿服務精神去感染身邊的人積極投入于志愿者隊伍中,為創(chuàng)建省文明城市貢獻一份力量。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十四
    xx,女,小學高級教師,1997年參加工作。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領(lǐng)導的分工用心做好本職工作,立足學校實際,發(fā)揚不怕吃苦、務實開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學改革、強化教學質(zhì)量管理。
    畢業(yè)分配自中心小學以來,我能迅速的適應新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學生,教育學生,博得了學生的喜愛、家長的信任。加入班主任行列后,我能創(chuàng)造性地開展班級工作,所帶班級班風正、學風濃,成績高。我注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫忙學生,個性是貧困生和留守學生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔任一年級班主任時,發(fā)現(xiàn)學生吳家浩家庭十分貧困,又是一個腦癱的孩子,小小年紀就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護他,在我的帶動下,全班同學對他無微不至的關(guān)心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。
    俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部?!鄙頌槟杲M長的我,總是以身作則,備改先行,領(lǐng)導分配的任務,自我努力做到好。如上學期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評,我就用心撰寫、上傳、制做,并取得了好成績。再如,本學期鎮(zhèn)內(nèi)的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽市的優(yōu)秀課活動我都用心參加,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下,到達了預期的效果。
    在教學領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學的同時,銳意創(chuàng)新。在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教學。
    教師從師之日,正是重新學習之時,學海無涯,業(yè)務研究更無限,學生正處于人格塑造時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的主角文化中折射出來。為了給學生帶給了榜樣,我勤奮學習,嚴謹治學。讀書提高了我的工作潛力,涵養(yǎng)了我的精神之邦,更讓我的學生明白了終身學習的重要。
    從一位普通的教師,走進班主任崗位雖然才短短三年多的時光,但正是有了學校領(lǐng)導的理解和關(guān)愛,正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績。然而,“人無完人,金無足赤?!蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處,我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自我的一份力量,感謝老師們對我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,請老師和領(lǐng)導監(jiān)督我的工作。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十五
    張xx,男,漢族,1980年12月出生,中共黨員,xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學校長。他自師范院校畢業(yè)后,扎根深山,先后教了500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學生。他任教的小學曾因交通困難,學生每學期的課本都由他用一根扁擔挑進大山,一挑就是5年。多年的鄉(xiāng)村教學工作,練就了他過硬的技能:手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學之路,也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時代人民教師的光輝形象。張玉滾同志曾榮獲“時代楷?!薄叭珖鴯徫粚W雷鋒標兵”“全國師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
    20xx年中師畢業(yè)后,他就扎根深山,奉獻教育;17年來,他不忘初心,堅守著自己的精神家園與夢想,為鄉(xiāng)村教育無怨無悔地付出青春和血汗。他,就是全國崗位學雷鋒標兵、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學教師張玉滾。
    xx縣xx鎮(zhèn)xx村位于伏牛大山深處,群山環(huán)繞,有xx的“西藏”之稱,山高路陡,至今還沒有通往縣城的客車,xx小學輻射半徑達20多公里,許多教師不愿到這里任教。張玉滾中師畢業(yè)后,毅然選擇了xx小學。他拿著微薄的工資,默默無聞地支撐著貧困山村教育事業(yè),一干就是十多年。
    堅守著這份淳樸與清貧,張玉滾用無私的愛澆灌鄉(xiāng)村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣,但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說:“有了玉滾,我們的孩子就有希望了?!甭犅劥搜?,張玉滾立志要通過自己的努力,用自己的堅守放飛孩子們的.夢想。
    “不耽誤一節(jié)課,千方百計上好每一節(jié)課”是張玉滾給自己定下的鐵的紀律!由于學校條件艱苦,師資條件不足,僅有6名教師,4人都面臨退休。張玉滾不得不把自己磨練成“萬金油”、“全能型”教師,勝任各個學科的教學。數(shù)學課上,運用直觀教學法,和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體等教具;語文教學中,認真鉆研課標,優(yōu)化教學環(huán)節(jié),力爭把每節(jié)課的講授時間控制在15分鐘內(nèi);美術(shù)課上,帶領(lǐng)孩子們到校外寫生,畫山畫水畫動物。他說:“三尺講臺,給了我詮釋為人師表的小舞臺,也給了我傳授知識和施展才能的機會。孩子們讓我懂得了做個教師的偉大,也讓我的人生豐富多彩。”
    崎嶇艱險的山路,阻擋不住那一顆獻身山區(qū)教育的青春之心。學生每年的書本都是張玉滾用摩托車帶回來的,少則幾十斤,多則百余斤,幾年來他騎壞了3輛摩托車,輪胎更換次數(shù)數(shù)不清。20xx年的一天早上,天還沒亮,張玉滾騎摩托車去xx鎮(zhèn)中心校開會,半路上起了大霧,走到二道嘴上邊拐彎時,突然剎車失靈,他被重重地摔在路邊。幸好路邊有一塊石頭,不然他會連人帶車掉進懸崖!
    大山深處的小學基本都是半寄宿制,學生中午要在學校吃飯。學校辦不起集體食堂,50多個寄宿生都是自己做飯,年齡小的學生往往會做出夾生飯。張玉滾見狀,說服在外打工的妻子回來和他一起給學生做飯。妻子在一次軋面條時,中指、無名指被軋面機壓碎,造成了終身殘疾。但妻子一直毫無怨言,直到現(xiàn)在還在為學生忙碌著。
    在偏遠深山區(qū),人口居住分散,再加上近年來山區(qū)林子較大,時常面臨野獸、洪水、山體滑坡的威脅。家長接送不及時,還有的孩子根本無人接送。20xx年的一天,學前班有位留守兒童張朋,晚上10點多了還沒到家。正在改作業(yè)的張玉滾掛掉家長的電話,立刻和妻子—起打著手電筒去找。最后發(fā)現(xiàn)張朋在回家的路上靠在大石頭旁睡著了,臉上還爬著許多小螞蟻。他們連忙蹲下身子,抖掉孩子身上的螞蟻,背起張朋就走,經(jīng)過一個多小時才把張朋送到家。張朋的爺爺感激地說:“多虧你們了,要不是你們把張朋送回來,我孫子就讓野獸給吃了,我可怎么向他爸媽交代??!”
    人的精力有限,對工作的投入過多必然會對家庭投入太少。20xx年,張玉滾的母親患腦血管畸形壓迫神經(jīng)、帕金森綜合征,術(shù)后一直臥床不起,生活不能自理。哥哥在外打工,姐姐早逝,照料母親的重擔再次壓在張玉滾的肩上。學校領(lǐng)導提出給張玉滾放假,可他母親卻說:“媽媽沒事,工作要緊,幾十個孩子等著你呢。只要你教好書,我的病就好了?!睆堄駶L只好含著淚回到了講臺堅持上課,沒有耽誤學生—節(jié)課。
    張玉滾用辛勤的汗水和不倦的探索換來的是孩子們的優(yōu)異成績,所教學科的成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅,榮譽也紛至沓來——他多次獲得縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號;20xx年8月,榮獲“xx省師德標兵”、“省五一勞動獎章”;20xx年5月,被評為“xx市第三屆道德模范”;20xx年9月,被評為“全國優(yōu)秀教師”;20xx年8月,榮獲“全國師德標兵”稱號;20xx年3月,被評為“第四屆全國崗位學雷鋒標兵”;今年8月,又被推選為“全國教書育人楷模”候選人。
    17年的艱苦磨練,練就了張玉滾過硬的技能:手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。他用17年如一日的堅守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子的求學之路,也照亮了每一個人的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了新時期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象,他就像一輪明月,靜靜地守望著大山深處的孩子!
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十六
    聯(lián)系人:職務:
    聯(lián)系電話:__________________傳真:
    乙方(供方):__________________。
    地址:___________________。
    聯(lián)系人:職務:
    聯(lián)系電話:__________________傳真:
    乙方經(jīng)甲方選定成為甲方物料供應商之一。為明確雙方在物料采購供應交易種的權(quán)利和義務,根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)協(xié)商一致,共同達成以下采購協(xié)議,共同遵守執(zhí)行:
    一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格、包裝方式及產(chǎn)品保質(zhì)期。
    詳見《物料清單》,當有新增物料時,雙方可重新確認新的《物料清單》。
    二、訂貨方式。
    1、甲方向乙方采購上述物品,將《采購訂單》表單,傳真給乙方。采購訂單內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價、交貨日期等。乙方接單后,應在3個工作日內(nèi)由授權(quán)人確認并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復甲方,此單即認可生效,傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
    2、乙方必須每月將已蓋章確認的《采購訂單》原件寄給甲方。
    3、雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準,如有變更,變更方須提前15個工作日通知另一方,否則造成的一切責任由變更方承擔。
    三、付款方式。
    1、只有滿足以下條件下,甲方才有支付貨款義務。
    a:乙方交貨必須經(jīng)甲方驗收合格,符合合同約定質(zhì)量要求;。
    b:甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發(fā)票。
    2、甲方收貨驗收合格后,并在收到乙方開出的增值稅發(fā)票后30天內(nèi)電匯付款。
    3、付款賬號已本合同為準。乙方賬號若發(fā)生變更必須書面通知甲方,否則甲方有權(quán)拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔法律責任。
    四、包裝要求。
    1、產(chǎn)品內(nèi)、外包裝必須干凈完好,無污垢無破損。乙方包裝產(chǎn)品所使用的包裝材料需符合長途運輸要求,并保證不影響產(chǎn)品的質(zhì)量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運輸標志(見附件),乙方須保證當甲方收到的貨品時該運輸標志仍清晰可辨。
    2、送貨單上應注明產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)批號及數(shù)量(按批號和數(shù)量分開填寫)。
    3、與甲方合作期間,乙方的產(chǎn)品包裝及各相關(guān)信息的產(chǎn)品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
    五、質(zhì)量標準。
    1、訂購貨物之前,由乙方提供貨物的標準樣本給甲方簽名確認。甲方有權(quán)拒絕不符合要求的樣本,并要求乙方重新提供標準樣本進行確認。
    2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經(jīng)甲方簽名確認的標準簽樣。
    六、交貨、產(chǎn)品運輸。
    1、乙方負責派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方,并承擔運輸費用,甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認可收貨。
    2、甲、乙雙方約定產(chǎn)品的交付地點為甲方倉庫內(nèi)(即有限責任公司----地址)。
    七、交付驗收及質(zhì)量問題的處理。
    1、乙方每次交貨時,甲乙雙方須共同在收貨時點清數(shù)量,若乙方提供的貨物與送貨單不一致,則以雙方清點確認的數(shù)量為準,并由雙方在送貨單上簽名確認。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產(chǎn)品的品種及數(shù)量的確認。
    2、甲方在貨物使用過程中,如發(fā)現(xiàn)實際貨物與雙方清點確認的數(shù)量不一致,則以甲方實際使用確認的數(shù)量為準。甲方應在2個工作日內(nèi)書面通知乙方,并有權(quán)要求乙方補交貨物實差數(shù)量。
    3、乙方交貨時,其實際交貨數(shù)量與《采購訂單》要求的交貨數(shù)量一致,不允許有誤差。
    4、若乙方在生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)數(shù)量超出本合同所約定的交貨數(shù)量(或是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢品),應免費贈送給甲方或在甲方的督促下報廢,并確保產(chǎn)品不會流入任何第三方。否則,甲方有權(quán)追究乙方的所有經(jīng)濟責任。
    5、貨物根據(jù)由乙方提供給甲方簽名確認的標準樣板進行質(zhì)量驗收。
    6、乙方交貨經(jīng)甲方初步驗收不合格,甲方有權(quán)選擇要求乙方將質(zhì)量不合格的產(chǎn)品全部進行更換或做退貨處理,乙方應承擔所有因產(chǎn)品質(zhì)量不合格而產(chǎn)生換貨或退貨的所有費用,并賠償給甲方造成的損失。
    7、若甲方在生產(chǎn)使用時或甲方的產(chǎn)品在投入市場后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質(zhì)量問題,甲方應以傳真方式向乙方提出異議,乙方應在3個工作日內(nèi)配合甲方共同確定所交產(chǎn)品的品質(zhì)問題。經(jīng)確認乙方交付物品不符合本合同第五條的品質(zhì)要求,乙方應賠償甲方因交付物品品質(zhì)不符合合同要求所造成的損失。
    8、乙方給甲方供應的每批貨品都需附上當批貨品的生產(chǎn)批號及出廠檢驗報告。
    9、若乙方須更換《物料清單》貨品內(nèi)產(chǎn)品的工藝指標或標準,必須提前一個月書面通知甲方,并重新確認產(chǎn)品檢驗標準及標準簽樣,送樣測試合格后方可交易。
    10、甲方保留修改產(chǎn)品質(zhì)量標準及檢驗項目的權(quán)利。如甲方須修改質(zhì)量標準及檢驗項目,須書面通知乙方,經(jīng)雙方去而、蓋章認可后,新的產(chǎn)品質(zhì)量標準及檢驗項目方可生效。
    八、保密條款。
    合同雙方對本合同涉及所有技術(shù)資料(包括但不限于質(zhì)量標準、檢驗方法、生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)等),知識產(chǎn)權(quán)(包括但不限于商標、甲方產(chǎn)品外觀設計等)及協(xié)議內(nèi)容(包括但不限于價格、合同條款等)均負有保密的義務。非經(jīng)權(quán)利人書面同意,合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則,違約方應承擔因此而產(chǎn)生的一切經(jīng)濟損失(包括但不限于研發(fā)費用、推廣費用、廣告費用、商譽損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償),并向末違約承擔侵權(quán)責任。
    九、工業(yè)產(chǎn)權(quán)。
    1、所有甲方提供給乙方的印刷設計知識產(chǎn)權(quán)及印刷版、商標等所有權(quán),無論是否注冊均歸甲方所有,乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上,合同終止后,乙方應將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關(guān)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利侵害等糾紛時,均由甲方負責解決。
    2、乙方應保證所處售的產(chǎn)品沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產(chǎn)品后,任何第三人通過司法程序指控甲方所購產(chǎn)品侵犯了知識產(chǎn)權(quán),由乙方負責交涉并承擔法律上和經(jīng)濟上的一切責任,且負責賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽損失)。但因甲方提供的情報引起的訴訟除外。
    3、甲方或乙方就與產(chǎn)品或者其制造方法有關(guān)的發(fā)明等申請工業(yè)產(chǎn)權(quán)時,應事先將主要是想通報對方,并獲得對方的書面同意。該等情況下的權(quán)利歸屬,由甲乙雙方在充分考慮貢獻程度等因素后協(xié)商決定。
    十、不可抗力條款。
    在生產(chǎn)裝運過程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、水災、臺風、地震、及甲、乙雙方均認為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨,乙方可免除責任,但必須在事故發(fā)生2個工作日內(nèi)電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上,甲方有權(quán)取消該批訂單。
    十一、違約責任。
    1、除不可抗力條款規(guī)定的內(nèi)容外,乙方在甲、乙雙方確認交貨日期后仍不能交付符合甲方質(zhì)量和數(shù)量要求的貨品,則視為逾期交貨。
    2、乙方確認《采購訂單》后,須嚴格按照訂單的交貨日期和數(shù)量交付貨物。如乙方無法按時、按質(zhì)、按量交貨時,須提前5個工作日以書面形式通知甲方采購部,采取相應補救措施,以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實現(xiàn)通知的義務,乙方應賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴大的經(jīng)濟損失。
    3、乙方逾期交貨,甲方有權(quán)要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計算。如乙方逾期交貨超過3個工作日或以上,視為乙方根本違約,甲方有權(quán)解除《采購訂單》。
    4、甲方逾期支付貨款超過15個工作日,應根據(jù)遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
    十一、合同的其他約定與未盡事宜。
    1、乙方有義務在甲方研發(fā)、生產(chǎn)過程中免費向甲方提供產(chǎn)品的使用指導及相關(guān)技術(shù)支持。
    2、合同簽訂后,甲、乙雙方如有末盡事宜,可另行簽訂補充合同,該補充合同為本合同的有效組成部分,具有同等法律效力。
    十二、合同的爭議與解決。
    甲、乙雙方在履行合同期間,如有出現(xiàn)爭議,首先應友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成,可提交合同簽署地人民法院裁決。
    十三、合同期限。
    本協(xié)議由年月日至年月日止。協(xié)議期滿,甲、乙雙方如續(xù)約,需提前一個月重新簽訂采購協(xié)議。
    甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
    _________年____月____日_________年____月____日。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十七
    小潘,男,漢族,山東聊城人,大專學歷,1992年9月出生,20xx年12月參加消防工作,中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任銅仁市消防支隊石阡中隊排長。作為中隊排長他先后被評為20xx年度銅仁市消防支隊優(yōu)秀指揮員,20xx年5月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀團干,20xx年6月被銅仁市消防支隊表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,作為中隊團支部書記,他帶領(lǐng)全體團員奮勇爭先,中隊團員粟偉被省消防總隊評為優(yōu)秀共青團員,中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。
    面臨改革,小潘換下的是軍裝,換不掉的是忠誠;變化的是制服的顏色,不變的是使命宗旨。作為中隊排長的他,始終保持著堅定的政治立場和高度的政治站位,堅持“先學一步、學深一層”,迅速在中隊掀起改革教育學習熱潮,引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革?!般”M職守、主動擔當,無怨無悔、任勞任怨,堅信改革越來越好!”這是小潘在改革決心書上表態(tài),也是他在工作中的真實狀態(tài)。作為中隊的排長,他與官兵們一起,立足“沖得上、打得贏”,深入開展“冬訓、夏訓”練兵工作,做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備,以強有力的擔當、專業(yè)化的力量,在應急救援任務處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷,薪火相傳,初心如磐。面對這場史無前例的重大改革,小潘說:“在改革浪潮前,我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變,緊跟新時代迎接新挑戰(zhàn),以‘政治堅定、本領(lǐng)過硬’為奮斗目標,要以更加堅強有力的信心和決心,守好我們的‘責任心’,握緊手中的‘接力棒’,繼續(xù)為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時代消防人應有的貢獻?!?BR>    參加消防工作8年來,先后參加各類火災撲救、搶險救援及社會救助1500余起,成功搶救被困群眾200余人,搶救財產(chǎn)價值千萬余元。20xx年4月27日19時,銅仁市碧江區(qū)藍波灣河邊一火鍋店內(nèi)液化氣罐起火,現(xiàn)場有人員被困,接到報警后,小潘同志立即帶領(lǐng)中隊15名消防員奔赴火場撲救,到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢已處于猛烈燃燒階段,同時經(jīng)詢問報警人得知有多人躲進店內(nèi)的衛(wèi)生間一直沒有出來,得知這一情況后,小潘同志立即帶領(lǐng)攻堅組成員在水槍的掩護下進入內(nèi)部搜救,經(jīng)過緊張疏散救援,6名被困人員被成功疏散到安全地點,進入店內(nèi)搜救的小潘同志發(fā)現(xiàn)店內(nèi)有5個15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品,其中1個15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒,火苗噴出有一米多高,著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經(jīng)燒毀,如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話,隨時可能引發(fā)多個液化氣罐發(fā)生爆炸,后果不堪設想。就在這千鈞一發(fā)之際,小潘同志冒著生命危險沖進火海,毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場,但周圍圍觀群眾較多,如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸,那后果將不堪設想,小潘來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑,將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻,直至液化氣罐中的氣完全燒盡,成功排除這顆“定時炸彈”,他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指,親切的稱呼小潘為“抱火哥”。
    20xx年12月參加消防工作以來,小潘同志始終嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策,嚴格遵守各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊的各項工作事務,時時刻刻為中隊建設著想,在擔任排長期間,始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學習、訓練,積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作,積極配合中隊完成各項滅火救援任務以及上級黨委和組織交給的工作任務;在訓練中,始終對自己高標準、嚴要求,在中隊喊響了“跟我上”的口號,在任職期間多次帶領(lǐng)中隊在各種比武競賽中收獲榮譽,先后在20xx年全省消防救援實戰(zhàn)化練兵二類中隊大比武中獲團體第四名、20xx年支隊春季執(zhí)勤崗位比武競賽中團體第一名、夏季崗位練兵比武團體第二名,個人總積分支隊第九名的成績。
    線上教學先進個人主要事跡材料篇十八
    小鄭同志,男,玉屏侗族自治縣消防志愿者,自參加志愿者以來,始終牢記保單位平安,服務社會的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,忠實履行一名消防志愿者的神圣職責。小鄭用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福,展現(xiàn)著自己人生的價值。作為消防志愿者的,他深知消防安全工作的重要性。始終堅持將消防安全工作列在首要地位,防患于未然。并且與玉屏侗族自治縣消防大隊建立了長久的軍民共建關(guān)系。小鄭不僅對消防工作盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè),他還是一名積極投身于社會公益事業(yè)的消防志愿者,他的追求就是將消防知識傳播到各個角落,讓每個人都熟知消防知識,防患于未然。
    一年來,他從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。自從他擔任消防安全志愿者以來,就始終堅持將消防安全工作作為安全工作的頭等大事來抓,堅決貫徹執(zhí)行各項消防安全工作法規(guī)、文件,做到消防安全工作無漏洞,使消防安全工作深入人心。
    為做好玉屏縣各社區(qū)、各超市的消防安全管理工作,確保社區(qū)、超市的安全,防止出現(xiàn)消防安全事故,結(jié)合實際情況,進行預案演練,深化安全檢查。以此提高社區(qū)市民和超市員工接警、報警、現(xiàn)場控制、緊急處置的能力,做到遇突發(fā)事件從容應對,處置得當。在xx年2月份他與其他消防志愿者一起將社區(qū)及超市所有滅火器、消防栓、應急照明燈等消防器材進行維修與更新,確保了消防器材的正常使用。
    多年的知識積淀和實際經(jīng)驗,讓小鄭有了豐富的消防知識。自從他擔任消防志愿者以來就為社區(qū)和超市制定了《消防安全工作應急預案》、《火災事故應急處理辦法》,不但明確了各崗位人員的職責和工作任務,而且詳細的提出了出現(xiàn)火災事故的一系列處理辦法,使社區(qū)及超市消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節(jié)假日,他與其他消防志愿者都對超市內(nèi)所有安全設施進行逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
    為增強各超市員工的消防安全知識,使社區(qū)居民及超市員工熟知一旦發(fā)生火災事故時的處理辦法。他為超市制定了每年組織四次以上專業(yè)的消防安全教育計劃,到社區(qū)發(fā)放消防知識宣傳單并為他們講解消防知識。并在今年2月份邀請玉屏侗族自治縣消防大隊到各超市對員工進行消防知識培訓。同時,超市每年都組織二次以上的消防演練,同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發(fā)生火災事故時的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災自救、處理辦法,而且通過員工的宣傳,將消防安全知識帶入了千家萬戶,推動了全縣消防安全工作的順利開展,得到了社會各界的好評。
    他不僅在工作上對待消防安全工作兢兢業(yè)業(yè),還把消防安全知識傳播給了身邊的每一個人。用他孜孜不倦的奉獻精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個稱呼,讓他感到無尚的光榮和自豪,更覺得責任重大。經(jīng)常利用自己的休息時間,走進社區(qū),走進學校,即便是乘車、逛商場,也不放過任何一個宣傳消防知識的機會。一年來,他深入到企業(yè)、農(nóng)村、商場、學校、社區(qū)、敬老院、醫(yī)院等消防安全重點單位和人員密集場所,進行消防志愿活動,宣傳消防知識,解答群眾關(guān)于消防安全方面的疑難問題。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索小鄭在工作中全身心的投入,換來的是良好的消防安全環(huán)境。在消防志愿者的公益崗位上,他默默的奉獻著自己的時間和精力,積極宣傳自己儲備的消防知識,換來的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災事故的發(fā)生,讓火災的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢想和追求,這就是他的人生價值。小鄭之所以熱心忠于社會消防公益事業(yè),就是希望將消防安全知識帶入到更多的廣大家庭之中,為玉屏的消防安全工作做出更大的貢獻。