每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的,它反映了我們個(gè)體在學(xué)習(xí)和工作中的理解和思考。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意適當(dāng)加入自己的情感和感受,使文章更加飽滿和真實(shí)。接下來,讓我們一同瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中汲取寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
策,腐敗的種類和涉及罪名。聽完授課我很受觸動(dòng)。青年黨員如果放松了世界觀改造,不注意加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),私欲膨脹,誰都有犯罪的可能。作為青年黨員,必須始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,正確對(duì)待手中掌握的權(quán)力,要認(rèn)清權(quán)力是黨和人民賦予的,自己要把這個(gè)權(quán)力用到為人民謀利益上,而不能用來謀取私利。要政治過硬,旗幟鮮明,忠于職守,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和方針政策,努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),掌握必要的金融、經(jīng)濟(jì)、科技、管理等知識(shí)。要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),真正做到廉政、勤政,只有這樣才能有效地防止和克服以權(quán)謀私的行為發(fā)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名年輕干部,我要自覺用學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容武裝頭腦,完成好各項(xiàng)本職工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率、扎實(shí)工作的表率、團(tuán)結(jié)和諧的表率、嚴(yán)守紀(jì)律的表率、廉潔奉公的'表率,以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更足的干勁,求真務(wù)實(shí)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為使工作再上新臺(tái)階、開創(chuàng)新局面,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中著重強(qiáng)調(diào):年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神,結(jié)合工作實(shí)際,淺談四個(gè)方面?zhèn)€人認(rèn)識(shí)體會(huì)及感悟收獲。
一要講政治,頭腦非常清醒。習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào):“中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨?!薄ⅰ袄硐胄拍顖?jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)是緊密聯(lián)系的。理想信念堅(jiān)定才能對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)理想信念堅(jiān)定的最好詮釋?!睕]有理想就會(huì)胡思亂想,淡化信念就會(huì)滋生雜念。各級(jí)干部都要注重理論武裝,要在真學(xué)、真信、真用上下功夫,否則,就容易在工作上出差、兩防上出事、生活上出丑、政治上出格。一要學(xué)出真經(jīng)。防止對(duì)學(xué)習(xí)有逆反心理,不學(xué)正宗學(xué)迷宗,不研究正道的盡研究旁門左道的,共產(chǎn)黨人不學(xué)共產(chǎn)黨的理論,就辯不清方向,也難有大的造就,個(gè)別的可能還會(huì)造孽,重要性不言而喻。因此,必須把學(xué)習(xí)放在第一位,真正像xxx那樣真學(xué)、真信、真?zhèn)?、真做,像xxx那樣真武裝,真見成效,真出成果。二要學(xué)出味道?!皩W(xué)理論強(qiáng)素質(zhì)”不僅僅是句口號(hào),更是現(xiàn)實(shí)需要。而有些同志習(xí)慣把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)去完成,當(dāng)成差事去應(yīng)付,沒有當(dāng)成是需要,讓上級(jí)推著學(xué),領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué),被動(dòng)跟著學(xué),把受益的東西當(dāng)作受罪的負(fù)擔(dān),入耳不入心,往往是學(xué)習(xí)沒少搞、課沒少上、本沒少記、理論沒少背,可還是穿衣戴帽,學(xué)用脫節(jié)。因此,學(xué)理論不能搞死記硬背,要堅(jiān)持活學(xué)活用,當(dāng)做一種需要,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用腦子去思考,用心去感悟,才能消化好、轉(zhuǎn)化好,才會(huì)越學(xué)越有滋味、越學(xué)越有勁頭。三要學(xué)出價(jià)值。先進(jìn)的理論只有轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐,才能發(fā)揮巨大的威力。千萬不能表面學(xué)的是一套,心里想的是一套,實(shí)際做的又是一套,更不能站在高處唱高調(diào)。具體怎么能算真用,就是要按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求,切實(shí)用“科學(xué)化”的理念思考工作,解決好橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上難以解決問題;用“精細(xì)化”的理念落實(shí)工作,解決好粗枝大葉的問題;用“效益化”的理念籌劃工作,解決好重評(píng)價(jià)不計(jì)代價(jià)的問題;用“制度化”的理念規(guī)范工作,解決好重人治輕法治的問題。
二要講個(gè)性,不忘換位思考。人的脾氣秉性各不相同,這是客觀自然的。這里所講的個(gè)性,是在一個(gè)單位和集體當(dāng)中學(xué)會(huì)尊重人、理解人、愛護(hù)人、包容人、幫助人,努力塑造個(gè)人的和諧人格和人格魅力。大社會(huì)講的是和諧,小單位講的是和睦,只有和睦才有和諧。因此,一要講融合。生活在大家庭、大集體當(dāng)中,不能棱角太分明,毛病太突出,不能太另類了。個(gè)別同志把無知當(dāng)個(gè)性,把有脾氣當(dāng)作有魄力,想罵誰就罵誰,想批誰就批誰;有的同志干工作喜歡獨(dú)斷專行,不經(jīng)請(qǐng)示就亂拍板,胡干蠻干;還有的同志特立獨(dú)行,我行我素,不管是制度規(guī)定的還是集體研究的,你定你的,我干我的。結(jié)果,就很難與基層群眾打成一片,不能與集體同事融到一塊,成為孤家寡人,還把單位氣氛搞的緊緊張張,讓大家很壓抑。個(gè)性不是特性特別,黨員干部要自覺讓個(gè)性服從黨性。二要講大度。作為一名黨員干部,要努力完成好本職工作,少議論他人是非。就像老百姓講的:來說是非者,便是是非人。不要背后議論別人的長(zhǎng)短,“吾日三省吾身”最好還是“閉門常思自己過,閑談莫論他人非”,如果發(fā)現(xiàn)同志身上有問題、有缺點(diǎn),要當(dāng)面指出來。同事之間不要總是動(dòng)心眼、耍手腕,琢磨人不琢磨事,算計(jì)人不算計(jì)工作。要珍惜在一起工作的機(jī)會(huì),珍惜戰(zhàn)友的情誼、講緣分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,一門心思整事的人永遠(yuǎn)也不會(huì)得勢(shì),只有踏踏實(shí)實(shí)干事的人才有可能成就大事。三要講民主。思想需要交流碰撞,工作需要集思廣益,民主是我們黨解決問題的法寶。我們所說的民主不是絕對(duì)的民主,更不是以哪個(gè)人為主。每名黨員要正確理解民主的涵義,尤其作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要把個(gè)人意志與集體意志的位置擺清楚。比如,黨委支部形成決議的事,個(gè)人有不同的意見可以保留,但必須堅(jiān)決執(zhí)行,背后不能說說講講,更不能背離集體領(lǐng)導(dǎo)自以為是,搞嘀嘀咕咕,這不僅僅是水平問題,更是黨性品質(zhì)的問題。
三要講品格,群眾觀念為上。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格,是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。”品格是一個(gè)人的品質(zhì)德性,雖然沒有黨性那么鮮明,但它往往是群眾評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要尺度。做官先做人,黨員干部應(yīng)該時(shí)時(shí)處處事事走在群眾的前頭,為群眾做出榜樣,以良好人格的魅力感召人、凝聚人。應(yīng)該說,追求利益是人之常情,關(guān)鍵是大家要以客觀、積極、平靜的心態(tài)去對(duì)待,始終做到看自己要清醒一點(diǎn),看別人要謙虛一點(diǎn),看組織要客觀實(shí)際一點(diǎn)。一要誠(chéng)懇。說話要真誠(chéng)。就是不能顛倒黑白、混淆是非說假話,不能信口開河、無中生有說謊話,不能言不由衷、口是心非說違心話,更不能虛情假意、無法實(shí)現(xiàn)說大話空話。與下級(jí)談心,要交底,別說半截話,不能給人留懸念,要給人留念性。辦事要坦誠(chéng)。就是不要做表面文章、弄虛作假,不要裝模作樣、故作姿態(tài),不要光說不做、眼高手低;為人要實(shí)誠(chéng)。自覺做到人前人后一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣,對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,不要總搞雙重標(biāo)準(zhǔn),更不要養(yǎng)成當(dāng)面是人、背后是鬼的雙重人格。二要公心。不論手中權(quán)力大小,都要充分認(rèn)識(shí)到,權(quán)力是信任、是責(zé)任、是舞臺(tái),如果行一次特權(quán),就會(huì)失去一分威信;破一次規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)。出于公心才能行于公道,特別是在涉及群眾切身利益的問題上,更要公字在心,一碗水端平,不能讓老實(shí)厚道之人吃虧,不能讓埋頭苦干之人受屈,也不能讓耍滑賣乖之人得便宜。所以說,我們要把心胸放寬一點(diǎn),把視野放遠(yuǎn)一點(diǎn),把利益看淡一點(diǎn),把責(zé)任看重一點(diǎn),這樣才能保持良好的精神狀態(tài)和充足的工作勁頭。三務(wù)實(shí)。要知道,有基層才有機(jī)關(guān),有群眾才有干部。要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放到為民服務(wù)。愛民不能停在嘴上,要想群眾之所慮,急群眾之所難,幫群眾之所需,切實(shí)在幫助人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人上傾真心、動(dòng)真情、使實(shí)勁,多加勁、少加壓,多點(diǎn)欣賞、少點(diǎn)斥責(zé),多點(diǎn)人情味、少點(diǎn)火藥味,多點(diǎn)人文關(guān)懷、少點(diǎn)橫眉冷對(duì),一件事、一次辦,網(wǎng)上辦、馬上辦,把事關(guān)群眾切身利益的事做好、做細(xì)、做實(shí)。
四要講自律,潔身自愛自重。習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào):“講規(guī)矩、守底線,首先要有敬畏心。心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”作為一名黨員干部,要有良好的行為習(xí)慣,要時(shí)刻把自我約束、自我管理作為提高自己的重要手段。一要嚴(yán)細(xì)節(jié)?!鞍投闺m小壞腸胃,酒杯不深淹死人”,這句話形象地說明了一些不起眼的東西往往能釀成大禍。也告誡我們,任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個(gè)由小變大、由量變到質(zhì)變的過程。細(xì)節(jié)中有政治,有黨性,有原則,有人格。越是隱藏的東西越能看出人的品質(zhì),越是細(xì)微的情節(jié)越能顯出人的靈魂。大錯(cuò)誤都是從不注意小節(jié)開始的。制度上打了一回“擦邊球”,問題可能就開始“滾雪球”;權(quán)力上掀開一扇方便的窗,就會(huì)打開多道私利的門;原則上破了一次先例,就很難再守住規(guī)矩??梢?,小節(jié)失守是大節(jié)難保的“突破口”,不在小的方面“約束自己”,就會(huì)大的方面“放縱自己”,迷失自己。二要嚴(yán)愛好。人的欲望是無限的,如果不加以節(jié)制,就會(huì)成為洪水猛獸。興趣愛好人人都有,只要不危害身心健康和社會(huì)進(jìn)步,都無傷大雅。作為各級(jí)干部,追求要有層次,生活要有品位,消費(fèi)要合理。工作之余看看書報(bào),到外面做做運(yùn)動(dòng),既消除疲勞,也有益身心健康。但興趣愛好不能太濫,更不能與權(quán)力結(jié)合,否則就容易失范、失度。不能把喜歡唱歌、打牌、喝酒當(dāng)成個(gè)人行為,如果成天忙碌于酒場(chǎng),圍著杯子轉(zhuǎn),把大量時(shí)間、精力和金錢消耗在吃喝上,不僅容易造成鋪張浪費(fèi),還傷身子、壞形象。試想,一個(gè)人如果成天貪戀“杯子”,沉湎酒肉,碌碌無為,又如何有足夠精力去履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)重任!三要嚴(yán)生活。個(gè)別黨員干部犯錯(cuò)誤,走上違法犯罪的道路,都是因?yàn)槠綍r(shí)行為不檢點(diǎn),“在推杯換盞中放松了要求,在小利小惠前丟掉了原則,在輕歌曼舞中喪失了人格”,教訓(xùn)非常深刻,要引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴。因此,要堅(jiān)決抵制低級(jí)趣味的東西,自覺凈化交往圈、生活圈,時(shí)刻記住自己是干什么的,所說的話,所辦的事要與黨員干部的身份相匹配,別干丟人的事、掉價(jià)的事,讓群眾瞧不起的事。
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青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
按照局黨委的安排,我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn);2010年3月23日至3月28日,學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地,通過實(shí)地考察和認(rèn)真聽取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法,給了我很多有意義的啟發(fā),下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況,談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、畜禽養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展新模式—上海祥欣畜禽有限公司。
考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,該公司建立于1987年,經(jīng)過二十年的精心打造,目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地,其成功做法有兩個(gè)方面讓我體會(huì)深刻:
(一)現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用。
高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場(chǎng)中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項(xiàng)現(xiàn)代化科技裝備,主要包括:同步自動(dòng)喂料,高床飼養(yǎng),自動(dòng)電子稱重,蜂窩水簾、軸流風(fēng)機(jī)負(fù)壓降溫,熱水循環(huán)加溫保暖,豬舍自動(dòng)噴霧消毒,精子密度自動(dòng)計(jì)數(shù)儀、倒置成像顯微鏡,全自動(dòng)種豬性能測(cè)定系統(tǒng),電子信息化管理系統(tǒng)等。
全場(chǎng)實(shí)施電子監(jiān)控,參觀人員和客戶不用到場(chǎng)就可以對(duì)場(chǎng)地情況、豬只情況進(jìn)行詳細(xì)的了解,這樣既可以預(yù)防外來疾病的傳入,又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,而且豬只受到的外界干擾少,更有利于它的生長(zhǎng)。
反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,仍然沿用相對(duì)簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)方式,多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的模式,并未形成規(guī)模,更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶的個(gè)人意識(shí)和多年來形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面,現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù),我認(rèn)為是非常不錯(cuò),其能達(dá)到排泄物的快色降解、消化,充分實(shí)現(xiàn)零排放。
在我看來,高科技使用的投入成本很高,現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能達(dá)到,但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡(jiǎn)單,投入低、易掌握、零排放、無污染,還能提高了豬肉的品質(zhì),提高飼料利用率和減少發(fā)病率,能真正做到到節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、提高效益的綜合作用。
(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合發(fā)展,更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮,這個(gè)展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進(jìn)、展示我國(guó)豐富的養(yǎng)豬文化,充分挖掘和利用我國(guó)豬的基因資源,并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵,填補(bǔ)了我國(guó)豬文化展示宣傳的空白。
在我們提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求變、求發(fā)展的指導(dǎo)思想下,將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游,不但能使專業(yè)人員對(duì)生豬起源及養(yǎng)殖有進(jìn)一步了解,還可以使其他的非專業(yè)人員,通過資料和參觀的方式提高興趣,并有直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時(shí),參觀旅游上也可以帶來可觀的效益,不失為一種創(chuàng)新。
二、全國(guó)文明村—江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。
考察第二站,我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉(cāng)、昆山三市的交界處,曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣,但就是這么一個(gè)并無明顯優(yōu)勢(shì)的小村,如今發(fā)展成了“全國(guó)文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟(jì)示范村”。通過考察,我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個(gè)字來形容,那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對(duì)我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點(diǎn)啟示。第一,要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜;第二,要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)力支撐,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民富裕了,新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進(jìn)行下去,才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),改變農(nóng)村落后的面貌;第三,要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣诖_定重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),要進(jìn)行其他項(xiàng)目的多元化發(fā)展,不但能提供更多的就業(yè)崗位,還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。
三、天下第一村—江蘇省無錫市江陰華士鎮(zhèn)華西村。
早在2001年7月,華西村就被國(guó)務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中,稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展,先后實(shí)現(xiàn)了四大步跨越:即70年代造田,建設(shè)農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城,推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀(jì)騰飛,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。
半天的考察,我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個(gè)村莊,做大、做強(qiáng)他們的產(chǎn)業(yè);最后,聽取了吳仁寶老書記給我們作的報(bào)告,觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)始終走在前面的村莊,可以說是中國(guó)農(nóng)村的致富榜樣。
他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件,打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項(xiàng)目,把他們區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè),打造出自身的品牌價(jià)值,以更高的定位、更高的目標(biāo)、更高的水平,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
通過這次的學(xué)習(xí)和外出考察,我認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí),制定有效的措施,更好地為廣大人民群眾服好務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
時(shí)光冉冉,在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新的時(shí)節(jié),我有幸參加了金川縣優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),在此次培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)生活中受益匪淺、收獲良多,這次經(jīng)歷對(duì)于我人生成長(zhǎng)進(jìn)步的路程色彩凝重、意義重大。回顧十天的培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)生活,內(nèi)容豐富、方式新穎,不僅豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí),歷練了心智、拓展了能力水平,更重要的是創(chuàng)新了思維、提升了修養(yǎng),陶冶了情操、匡正了理想;回顧十天的培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)生活,觸聾發(fā)聵、引人深思,不僅讓自己深刻的認(rèn)識(shí)到了自身與優(yōu)秀間學(xué)習(xí)的缺失、工作的不夠、能力的差距、價(jià)值的偏頗,更重要的是讓自身深刻的感受到了時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的緊迫,增強(qiáng)了個(gè)人憂患意識(shí),增強(qiáng)了只有通過堅(jiān)定人生目標(biāo),不斷的提升個(gè)人的能力,通過踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,不斷超越自我,從而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、證明個(gè)人社會(huì)價(jià)值的信心。具體來說,參加此次培訓(xùn)班,收獲如下:
一、勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明個(gè)人價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“工欲善其事必先利其器”。在此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間在聽取了《在基層鍛煉中成長(zhǎng)》、《推進(jìn)金川旅游跨越式發(fā)展》、《公文寫作與處理》等專題講座后深刻的領(lǐng)會(huì)到了“學(xué)習(xí)才是永恒的主題,學(xué)習(xí)才是一切成敗的關(guān)鍵”這句話的含義,深刻的感受到了在學(xué)習(xí)上的缺失給自身在做好工作、成長(zhǎng)進(jìn)步、感知世界等方面帶來的巨大差距。我們年輕干部往往在參加工作后自認(rèn)為水平高、能力強(qiáng)、一知半解眼高手低從而放松了學(xué)習(xí)亦或是沉浮于世、隨波逐流,就工作而工作就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),從而逐步與社會(huì)發(fā)展的需要、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需要漸行漸遠(yuǎn)?!皶接脮r(shí)方恨少”真正到需要的時(shí)候才知道個(gè)人的巨大差距。在今后的工作、生活中,我們一定要深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明個(gè)人價(jià)值的重要作用,要在學(xué)習(xí)中反省自我,辨美丑、明是非,要在學(xué)習(xí)和工作中善于思考、善于總結(jié),學(xué)習(xí)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),只有通過持之以恒的學(xué)習(xí),勤奮努力的工作,以在學(xué)習(xí)、生活、工作掌握必備的知識(shí),總結(jié)融匯到學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,才能在任何時(shí)候都利于不敗之地,才能在機(jī)會(huì)來臨時(shí)不讓它溜走,才能為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明個(gè)人價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重修養(yǎng)、加強(qiáng)錘煉,做廉潔自律的表率。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察期間認(rèn)真聽取了《提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自律,不斷提高防腐據(jù)變的能力》、《如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的年輕干部》等專題講座后深刻的認(rèn)識(shí)到始終做到廉潔自律和不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值、證明個(gè)人社會(huì)價(jià)值的重要作用。我們年輕干部在成長(zhǎng)過程中,往往忽視了建立防腐據(jù)變思想道德防線、提升個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)的的重要性,一個(gè)個(gè)鮮活的案例表明無論一個(gè)人在優(yōu)秀、再有能力只要放松了警惕、缺失了道德品質(zhì),最終只會(huì)淪為社會(huì)的道德,人們的不恥。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力、名利,樹立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀和榮辱觀,不斷提高防腐拒變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,要樹立態(tài)度決定成敗、事業(yè)決定思路、修養(yǎng)決定作為的理念,廉潔自律、秉公用權(quán)、嚴(yán)明紀(jì)律、勤政廉政,清清白白的做人,用清正廉潔為實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值、證明個(gè)人社會(huì)價(jià)值保駕護(hù)航。
三、認(rèn)清差距、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做忠于事業(yè)、勤于事業(yè)的模范。
“比著尺子量不足”“團(tuán)結(jié)才是力量”。一是在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察期間,在認(rèn)真聽取了《以幸福美麗家園建設(shè)為抓手穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》、《推進(jìn)金川旅游跨越式發(fā)展》、《立足資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)》等專題講座和到汶、理、茂參觀考察工業(yè)園區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市規(guī)劃建設(shè)等取經(jīng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)到,金川與兄弟縣無論是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)方面都存在不小的差距,我們?cè)诮ㄔO(shè)阿壩新江南的宏偉事業(yè)中任重而道遠(yuǎn),還有許多值得我們思考、值得我們學(xué)習(xí)、值得我們追趕、值得我們改進(jìn)的地方。
例如:不要就黨建而黨建,不要就經(jīng)濟(jì)而發(fā)展,要以黨建促發(fā)展,要以經(jīng)濟(jì)推黨建,共同推進(jìn)、和諧發(fā)展;二是在通過參加《千里馬與老黃牛》為主題的辯論賽、參與策劃迎接上級(jí)工作調(diào)研方案和參與學(xué)員組結(jié)業(yè)典禮文藝表演的過程,深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量、凝聚誕生希望”的真諦。我們年輕干部要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,特別是在服務(wù)人民建設(shè)阿壩新江南的宏偉事業(yè)中,要本著地方實(shí)際,找準(zhǔn)問題差距,明確發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,切忌蠻干、單干,凝神聚力,破滿圖強(qiáng),扎實(shí)工作,最最大限度發(fā)揮自身潛能的同時(shí),調(diào)動(dòng)一切積極因素,始終立足實(shí)際、共同謀劃跨越、共同科學(xué)規(guī)劃、團(tuán)結(jié)努力奮斗。做好一方官,發(fā)展一方經(jīng)濟(jì),用一方的蓬勃發(fā)展,匯聚成為阿壩新江南的宏偉事業(yè)。
總之,我將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察中的學(xué)有所得、學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用到個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值、推進(jìn)一方和諧發(fā)展、服務(wù)一方百姓群眾等等學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)層面當(dāng)中,牢記老師諄諄教誨,勤奮學(xué)習(xí)、善于總結(jié),注重修養(yǎng)、加強(qiáng)錘煉,認(rèn)清差距、團(tuán)結(jié)協(xié)作。始終宏揚(yáng)“三種精神”樹立我們年輕干部良好形象,誓做忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)的忠誠(chéng)干部,不辜負(fù)組織對(duì)我的殷切希望。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話,催人奮進(jìn)、鼓舞人心。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話,我深有感觸,有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1.青年干部要堅(jiān)持理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨。青年干部只有理想信念堅(jiān)定,才能經(jīng)得住各種考驗(yàn),走得穩(wěn),走得遠(yuǎn)。特別是和平時(shí)期,要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集體統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在風(fēng)雨中成就大器,做棟梁之才。
2.青年干部要堅(jiān)持黨性原則。堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格,是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn),共產(chǎn)黨人要講黨性,講原則,在原則問題上絕不含糊,不退讓,要秉公辦事,鐵面無私,講原則不講面子,講黨性不徇私情。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),青年干部要深入一線、深入群眾,既要“身入”也要“心入”,把真實(shí)情況摸透,找到事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到解決問題的辦法。
3.青年干部要在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,青年干部要在實(shí)踐中求取真知,在實(shí)踐中磨煉真才,用真才實(shí)學(xué)來維護(hù)國(guó)家主權(quán),安全和發(fā)展利益。
我會(huì)牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,在這前所未有的變革時(shí)代,投入到這前無古人的偉大事業(yè)中,如饑似渴的學(xué)習(xí),一刻不停的提高,做到在干中學(xué)、學(xué)中干,結(jié)合思想和工作實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),砥礪政治品格,錘煉過硬本領(lǐng),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先,建功立業(yè)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
甘肅省政府黨組書記、省長(zhǎng)任振鶴昨天上午主持召開省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議,研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)、中央政治局民主生活會(huì)和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上的重要講話精神的心得體會(huì)。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長(zhǎng)根作交流發(fā)言,其他班子成員作書面發(fā)言。
任振鶴指出,習(xí)近平總書記的重要講話,站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上,貫通歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合理論與實(shí)踐,深入系統(tǒng)闡述了準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措,為我們奮進(jìn)新征程提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
任振鶴強(qiáng)調(diào),政府系統(tǒng)各級(jí)干部要深學(xué)細(xì)悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書記重要講話精神,常學(xué)常新、常悟常進(jìn)、常踐常得,不斷加深對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握,切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)、筑牢思想根基,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)過程中始終把講政治擺在第一位,干在實(shí)處、走在前面,科學(xué)把握形勢(shì)變化,準(zhǔn)確識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì),清醒明辨是非對(duì)錯(cuò),有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實(shí)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,對(duì)表對(duì)標(biāo)自覺扛好工作責(zé)任,科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項(xiàng)工作,落實(shí)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作聯(lián)系掛鉤制度,加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動(dòng)落實(shí),切實(shí)以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動(dòng)快發(fā)展。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)的緊迫感,緊盯形勢(shì)任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項(xiàng),建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,自覺補(bǔ)課充電,加快知識(shí)更新,不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”,努力成為各自領(lǐng)域的行家里手,共同創(chuàng)造各項(xiàng)工作新的業(yè)績(jī)。
習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中著重強(qiáng)調(diào):年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神,結(jié)合工作實(shí)際,淺談四個(gè)方面?zhèn)€人認(rèn)識(shí)體會(huì)及感悟收獲。
一要講政治,頭腦非常清醒。習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào):“中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨?!?、“理想信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)是緊密聯(lián)系的。理想信念堅(jiān)定才能對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)理想信念堅(jiān)定的最好詮釋?!睕]有理想就會(huì)胡思亂想,淡化信念就會(huì)滋生雜念。各級(jí)干部都要注重理論武裝,要在真學(xué)、真信、真用上下功夫,否則,就容易在工作上出差、兩防上出事、生活上出丑、政治上出格。一要學(xué)出真經(jīng)。防止對(duì)學(xué)習(xí)有逆反心理,不學(xué)正宗學(xué)迷宗,不研究正道的盡研究旁門左道的,共產(chǎn)黨人不學(xué)共產(chǎn)黨的理論,就辯不清方向,也難有大的造就,個(gè)別的可能還會(huì)造孽,重要性不言而喻。因此,必須把學(xué)習(xí)放在第一位,真正像xxx那樣真學(xué)、真信、真?zhèn)?、真做,像xxx那樣真武裝,真見成效,真出成果。二要學(xué)出味道?!皩W(xué)理論強(qiáng)素質(zhì)”不僅僅是句口號(hào),更是現(xiàn)實(shí)需要。而有些同志習(xí)慣把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)去完成,當(dāng)成差事去應(yīng)付,沒有當(dāng)成是需要,讓上級(jí)推著學(xué),領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué),被動(dòng)跟著學(xué),把受益的東西當(dāng)作受罪的負(fù)擔(dān),入耳不入心,往往是學(xué)習(xí)沒少搞、課沒少上、本沒少記、理論沒少背,可還是穿衣戴帽,學(xué)用脫節(jié)。因此,學(xué)理論不能搞死記硬背,要堅(jiān)持活學(xué)活用,當(dāng)做一種需要,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用腦子去思考,用心去感悟,才能消化好、轉(zhuǎn)化好,才會(huì)越學(xué)越有滋味、越學(xué)越有勁頭。三要學(xué)出價(jià)值。先進(jìn)的理論只有轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐,才能發(fā)揮巨大的威力。千萬不能表面學(xué)的是一套,心里想的是一套,實(shí)際做的又是一套,更不能站在高處唱高調(diào)。具體怎么能算真用,就是要按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求,切實(shí)用“科學(xué)化”的理念思考工作,解決好橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上難以解決問題;用“精細(xì)化”的理念落實(shí)工作,解決好粗枝大葉的問題;用“效益化”的理念籌劃工作,解決好重評(píng)價(jià)不計(jì)代價(jià)的問題;用“制度化”的理念規(guī)范工作,解決好重人治輕法治的問題。
二要講個(gè)性,不忘換位思考。人的脾氣秉性各不相同,這是客觀自然的。這里所講的個(gè)性,是在一個(gè)單位和集體當(dāng)中學(xué)會(huì)尊重人、理解人、愛護(hù)人、包容人、幫助人,努力塑造個(gè)人的和諧人格和人格魅力。大社會(huì)講的是和諧,小單位講的是和睦,只有和睦才有和諧。因此,一要講融合。生活在大家庭、大集體當(dāng)中,不能棱角太分明,毛病太突出,不能太另類了。個(gè)別同志把無知當(dāng)個(gè)性,把有脾氣當(dāng)作有魄力,想罵誰就罵誰,想批誰就批誰;有的同志干工作喜歡獨(dú)斷專行,不經(jīng)請(qǐng)示就亂拍板,胡干蠻干;還有的同志特立獨(dú)行,我行我素,不管是制度規(guī)定的還是集體研究的,你定你的,我干我的。結(jié)果,就很難與基層群眾打成一片,不能與集體同事融到一塊,成為孤家寡人,還把單位氣氛搞的緊緊張張,讓大家很壓抑。個(gè)性不是特性特別,黨員干部要自覺讓個(gè)性服從黨性。二要講大度。作為一名黨員干部,要努力完成好本職工作,少議論他人是非。就像老百姓講的:來說是非者,便是是非人。不要背后議論別人的長(zhǎng)短,“吾日三省吾身”最好還是“閉門常思自己過,閑談莫論他人非”,如果發(fā)現(xiàn)同志身上有問題、有缺點(diǎn),要當(dāng)面指出來。同事之間不要總是動(dòng)心眼、耍手腕,琢磨人不琢磨事,算計(jì)人不算計(jì)工作。要珍惜在一起工作的機(jī)會(huì),珍惜戰(zhàn)友的情誼、講緣分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,一門心思整事的人永遠(yuǎn)也不會(huì)得勢(shì),只有踏踏實(shí)實(shí)干事的人才有可能成就大事。三要講民主。思想需要交流碰撞,工作需要集思廣益,民主是我們黨解決問題的法寶。我們所說的民主不是絕對(duì)的民主,更不是以哪個(gè)人為主。每名黨員要正確理解民主的涵義,尤其作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要把個(gè)人意志與集體意志的位置擺清楚。比如,黨委支部形成決議的事,個(gè)人有不同的意見可以保留,但必須堅(jiān)決執(zhí)行,背后不能說說講講,更不能背離集體領(lǐng)導(dǎo)自以為是,搞嘀嘀咕咕,這不僅僅是水平問題,更是黨性品質(zhì)的問題。
三要講品格,群眾觀念為上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格,是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)?!逼犯袷且粋€(gè)人的品質(zhì)德性,雖然沒有黨性那么鮮明,但它往往是群眾評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要尺度。做官先做人,黨員干部應(yīng)該時(shí)時(shí)處處事事走在群眾的前頭,為群眾做出榜樣,以良好人格的魅力感召人、凝聚人。應(yīng)該說,追求利益是人之常情,關(guān)鍵是大家要以客觀、積極、平靜的心態(tài)去對(duì)待,始終做到看自己要清醒一點(diǎn),看別人要謙虛一點(diǎn),看組織要客觀實(shí)際一點(diǎn)。一要誠(chéng)懇。說話要真誠(chéng)。就是不能顛倒黑白、混淆是非說假話,不能信口開河、無中生有說謊話,不能言不由衷、口是心非說違心話,更不能虛情假意、無法實(shí)現(xiàn)說大話空話。與下級(jí)談心,要交底,別說半截話,不能給人留懸念,要給人留念性。辦事要坦誠(chéng)。就是不要做表面文章、弄虛作假,不要裝模作樣、故作姿態(tài),不要光說不做、眼高手低;為人要實(shí)誠(chéng)。自覺做到人前人后一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣,對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,不要總搞雙重標(biāo)準(zhǔn),更不要養(yǎng)成當(dāng)面是人、背后是鬼的雙重人格。二要公心。不論手中權(quán)力大小,都要充分認(rèn)識(shí)到,權(quán)力是信任、是責(zé)任、是舞臺(tái),如果行一次特權(quán),就會(huì)失去一分威信;破一次規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)。出于公心才能行于公道,特別是在涉及群眾切身利益的問題上,更要公字在心,一碗水端平,不能讓老實(shí)厚道之人吃虧,不能讓埋頭苦干之人受屈,也不能讓?;u乖之人得便宜。所以說,我們要把心胸放寬一點(diǎn),把視野放遠(yuǎn)一點(diǎn),把利益看淡一點(diǎn),把責(zé)任看重一點(diǎn),這樣才能保持良好的精神狀態(tài)和充足的工作勁頭。三務(wù)實(shí)。要知道,有基層才有機(jī)關(guān),有群眾才有干部。要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放到為民服務(wù)。愛民不能停在嘴上,要想群眾之所慮,急群眾之所難,幫群眾之所需,切實(shí)在幫助人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人上傾真心、動(dòng)真情、使實(shí)勁,多加勁、少加壓,多點(diǎn)欣賞、少點(diǎn)斥責(zé),多點(diǎn)人情味、少點(diǎn)火藥味,多點(diǎn)人文關(guān)懷、少點(diǎn)橫眉冷對(duì),一件事、一次辦,網(wǎng)上辦、馬上辦,把事關(guān)群眾切身利益的事做好、做細(xì)、做實(shí)。
四要講自律,潔身自愛自重。習(xí)近平總書記著重強(qiáng)調(diào):“講規(guī)矩、守底線,首先要有敬畏心。心有所畏,方能言有所戒、行有所止?!弊鳛橐幻h員干部,要有良好的行為習(xí)慣,要時(shí)刻把自我約束、自我管理作為提高自己的重要手段。一要嚴(yán)細(xì)節(jié)?!鞍投闺m小壞腸胃,酒杯不深淹死人”,這句話形象地說明了一些不起眼的東西往往能釀成大禍。也告誡我們,任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個(gè)由小變大、由量變到質(zhì)變的過程。細(xì)節(jié)中有政治,有黨性,有原則,有人格。越是隱藏的東西越能看出人的品質(zhì),越是細(xì)微的情節(jié)越能顯出人的靈魂。大錯(cuò)誤都是從不注意小節(jié)開始的。制度上打了一回“擦邊球”,問題可能就開始“滾雪球”;權(quán)力上掀開一扇方便的窗,就會(huì)打開多道私利的門;原則上破了一次先例,就很難再守住規(guī)矩??梢?,小節(jié)失守是大節(jié)難保的“突破口”,不在小的方面“約束自己”,就會(huì)大的方面“放縱自己”,迷失自己。二要嚴(yán)愛好。人的欲望是無限的,如果不加以節(jié)制,就會(huì)成為洪水猛獸。興趣愛好人人都有,只要不危害身心健康和社會(huì)進(jìn)步,都無傷大雅。作為各級(jí)干部,追求要有層次,生活要有品位,消費(fèi)要合理。工作之余看看書報(bào),到外面做做運(yùn)動(dòng),既消除疲勞,也有益身心健康。但興趣愛好不能太濫,更不能與權(quán)力結(jié)合,否則就容易失范、失度。不能把喜歡唱歌、打牌、喝酒當(dāng)成個(gè)人行為,如果成天忙碌于酒場(chǎng),圍著杯子轉(zhuǎn),把大量時(shí)間、精力和金錢消耗在吃喝上,不僅容易造成鋪張浪費(fèi),還傷身子、壞形象。試想,一個(gè)人如果成天貪戀“杯子”,沉湎酒肉,碌碌無為,又如何有足夠精力去履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)重任!三要嚴(yán)生活。個(gè)別黨員干部犯錯(cuò)誤,走上違法犯罪的道路,都是因?yàn)槠綍r(shí)行為不檢點(diǎn),“在推杯換盞中放松了要求,在小利小惠前丟掉了原則,在輕歌曼舞中喪失了人格”,教訓(xùn)非常深刻,要引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴。因此,要堅(jiān)決抵制低級(jí)趣味的東西,自覺凈化交往圈、生活圈,時(shí)刻記住自己是干什么的,所說的話,所辦的事要與黨員干部的身份相匹配,別干丟人的事、掉價(jià)的事,讓群眾瞧不起的事。
我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——短期集中培訓(xùn),村小教師訪名校培訓(xùn)項(xiàng)目,在安徽師范大學(xué)信息技術(shù)班學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)結(jié)束了,在這里感謝此項(xiàng)培訓(xùn)的主辦單位和承辦院校提供學(xué)習(xí);感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí);感謝班主任李杰老師的信任;感謝各位學(xué)員老師的支持與幫助;感謝各位專家老師的精彩講座。這次培訓(xùn)讓我覺得充實(shí)而愉快。學(xué)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。
培訓(xùn)期間,工作上做好一名班干部的本職工作,負(fù)責(zé)學(xué)員的簽到,組織學(xué)員參加研討觀摩活動(dòng);學(xué)習(xí)上認(rèn)真聆聽專家教授、名師的講座,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫研修日志,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
11月1日,參加開班典禮后,學(xué)院安排的第一節(jié)課,是安徽師范大學(xué)孫德玉教授的“《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀”。孫教授用他淵博的知識(shí)重點(diǎn)講解了:師德修養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng);用他樸實(shí)、獨(dú)樹一幟的語言,闡釋了如何做好一名教師,教師的任務(wù)是什么?用孫教授的話說,教師要:愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛自己。教育是把人培養(yǎng)成人(合格的人)。
許勇教授的一句話扔記憶猶新:我們?nèi)绾斡米蛱斓闹R(shí),教會(huì)今天的學(xué)生,去迎接明天的挑戰(zhàn)。如今是信息大爆炸的時(shí)代,這就需要去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)這也是師德的體現(xiàn)——終身學(xué)習(xí)。
三
培訓(xùn)期間,蕪湖市名校教師,分享了信息課各模塊是如何教學(xué)的,各類軟件是如何使用的,以及信息技術(shù)這方面的工作是如何開展的。在今后的教學(xué)中,我要向這些名師學(xué)習(xí),改變教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。
總之,這次培訓(xùn)對(duì)我將有很大的幫助。有工作才有快樂,在以后的工作中我會(huì)不斷鉆研、努力學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)。
9月1日上午,習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。這是總書記自2019年3月1日以來第5次在中央黨校中青班開班式上講授“開學(xué)第一課”。
新學(xué)期第一課總書記再次開講。
今天(9月1日)是中央黨校開學(xué)的日子,很多學(xué)員早早地來到大禮堂,等待著新學(xué)期第一課。當(dāng)習(xí)近平總書記步入“講臺(tái)”時(shí),現(xiàn)場(chǎng)全體學(xué)員起立鼓掌。這是總書記第5次在中央黨校中青班開班式上講授“開學(xué)第一課”。中央黨校中青班主要培訓(xùn)廳局級(jí)和部分縣處級(jí)正職中青年干部,學(xué)制一般不少于4個(gè)月,主要系統(tǒng)安排理論教育、黨性教育、能力培養(yǎng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。與其他班次不一樣的是,自2019年以來中青班“開學(xué)第一課”都是由總書記親自講授。
每次總書記都會(huì)圍繞某一主題向廣大干部特別是年輕干部談心鼓勁提要求劃重點(diǎn)講方法。今天這堂課的主題是“信念堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)實(shí)事求是擔(dān)當(dāng)作為”。前四次主題分別是“加強(qiáng)理論修養(yǎng)”“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”“提高解決實(shí)際問題能力”“傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)”。5堂課堂堂干貨滿滿,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,是廣大干部特別是年輕干部成長(zhǎng)之路的基本遵循。
習(xí)近平總書記在中央黨校中青班開班式上的5次重要講話。
(截至2021年9月1日)。
2021年9月1日。
班次:2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:信念堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)實(shí)事求是擔(dān)當(dāng)作為努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。
2021年3月1日。
班次:2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:立志做黨光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),不論過去、現(xiàn)在還是將來,黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)都是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富。年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人,必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人,不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力,在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)!
2020年10月10日。
班次:2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力想干事能干事干成事。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革,都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問題。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù),我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、破解難題。
2019年9月3日。
班次:2019年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
2019年3月1日。
班次:2019年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事,關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉,是百年大計(jì)。廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念,在學(xué)思踐悟中不忘初心使命,在細(xì)照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心,做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。
進(jìn)入黨校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的問題,也不是一般性的問題,而是關(guān)系到黨和國(guó)家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問題。
“安排領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí),就是為大家在工作‘熱運(yùn)行’中提供一個(gè)‘冷思考’的寶貴時(shí)機(jī),創(chuàng)造一個(gè)能靜下心來‘踱方步’的寶貴時(shí)機(jī),使大家有時(shí)間來回顧和總結(jié)自己以往的工作與生活,從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,使自己的認(rèn)識(shí)和工作立于新的起點(diǎn),以利實(shí)現(xiàn)新的提高。”這是2012年9月1日兼任中央黨校校長(zhǎng)的習(xí)近平在秋季學(xué)期開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)員們的諄諄告誡。
進(jìn)入黨校,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。接下來,各位學(xué)員要珍惜好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在環(huán)境優(yōu)雅風(fēng)景宜人的校園里“冷思考”“踱方步”,牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉力,緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),砥礪政治品格,錘煉過硬本領(lǐng),以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。
大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要;創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記勉勵(lì)年輕干部立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人,不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力,在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)!
站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開啟。新中國(guó)成立不久,我們黨就提出建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo),未來30年將是我們完成這個(gè)歷史宏愿的新發(fā)展階段。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過奮斗,披荊斬棘,走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。我們深知,越是接近民族復(fù)興越不會(huì)一帆風(fēng)順,越充滿風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪,必須時(shí)刻保持警醒,不斷振奮精神,繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,繼續(xù)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮力拼搏。
年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人,在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),就要發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)艱苦奮斗。要不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,立志為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。要刻苦鉆研馬克思主義基本原理特別是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論成果,運(yùn)用黨的科學(xué)理論優(yōu)化思想方法,從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,力戒形式主義、官僚主義,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”,解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,拜人民為師、甘當(dāng)小學(xué)生,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題,讓群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。要有“檢身若不及”的自覺,經(jīng)常對(duì)照黨的理論、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照初心使命、對(duì)照黨中央部署要求,主動(dòng)查找、勇于改正自身的缺點(diǎn)和不足,本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神大膽開展批評(píng),涵養(yǎng)虛心接受批評(píng)的胸懷和氣度,胸襟開闊、誠(chéng)懇接受,有則改之、無則加勉。要自覺加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練,堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,善斗爭(zhēng)、會(huì)斗爭(zhēng),牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)底線思維,練就斗爭(zhēng)的真本領(lǐng)、真功夫。要接過艱苦奮斗的接力棒,勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干,在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國(guó)的奮斗足跡,堅(jiān)持以儉修身、以儉興業(yè),堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦一切事情,培育積極健康的生活情趣,堅(jiān)決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
一代人有一代人的責(zé)任。中華民族偉大復(fù)興曙光在前、前途光明。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,永葆初心、牢記使命,持之以恒發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來,在亂云飛渡中把牢正確方向,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前砥礪膽識(shí),激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和動(dòng)力,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)毅前行,我們就一定能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上創(chuàng)造新的時(shí)代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。
10月10日,習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力,想干事能干事干成事。在干部干好工作所需的各種能力中,總書記明確指出,“政治能力是第一位的”。
增強(qiáng)政治能力,年輕干部要永葆對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。作為年輕干部,最重要、也是最基本的要求就是要永葆對(duì)黨不摻雜質(zhì)、不摻水分的絕對(duì)忠誠(chéng)。永葆對(duì)黨的忠誠(chéng),要樹立“革命理想高于天”的理想信念。年輕干部作為黨和國(guó)家的未來和希望,要牢記黨的宗旨和使命,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,將共產(chǎn)主義信仰沁入骨髓、溶入血液、刻在心口,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,堅(jiān)決執(zhí)行黨的主張,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,思想上、行動(dòng)上與習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。永葆對(duì)黨的忠誠(chéng),要有“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)”的擔(dān)當(dāng)精神?!盀楣俦苁缕缴鷲u”,年輕干部,要自覺把個(gè)人理想、個(gè)人事業(yè)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一黨的偉大理想、宏偉事業(yè)融為一體,心懷“敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志,勇于擔(dān)當(dāng),不避艱險(xiǎn)、敢打頭陣,隨時(shí)保持奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài);“敢上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”,時(shí)刻聽從組織召喚,主動(dòng)到基層、一線和條件艱苦的地方干事創(chuàng)業(yè),在組織安排的崗位上意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情,干出一流業(yè)績(jī),為“官”一任、造福一方,讓青春之花絢麗地綻放在黨和國(guó)家最需要的地方。
增強(qiáng)政治能力,年輕干部要涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力。涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。年輕干部要保持強(qiáng)烈的求知精神,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和自己畢生的追求,持之以恒地讀原著、學(xué)原文、悟原理,勤于思考、學(xué)思結(jié)合,將黨的原理和理論學(xué)懂悟透,深刻把握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所成、常學(xué)常新,切實(shí)補(bǔ)足思想之鈣。涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力,要注重實(shí)踐鍛煉。年輕干部要在為人民服務(wù)的實(shí)踐中砥礪意志、增長(zhǎng)本領(lǐng)、探求真理,做起而行之的奮斗者,在為黨盡責(zé)、為黨解憂和為民辦事、為民造福的實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、強(qiáng)筋骨、悟真知,并將黨的先進(jìn)理論在實(shí)踐中靈活正確地運(yùn)用,指導(dǎo)自己的行為。年輕干部就是要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中充分汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)辨明是非能力,涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力,讓自己在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”,在大是大非面前保持清醒的頭腦,哪怕“黑云壓城城欲摧”,我自巋然不動(dòng)。
增強(qiáng)政治能力,年輕干部要保持純潔的政治品質(zhì)。保持純潔的政治品質(zhì),要保持清正廉潔。年輕干部作為組織寄予厚望的后備軍,要保持純潔的政治品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和金錢觀、權(quán)力觀,時(shí)刻心懷敬畏,做到慎獨(dú)慎始慎微慎欲,面對(duì)各種誘惑守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,清正廉潔、表里如一,確保一襲白袍不染點(diǎn)墨。保持純潔的政治品質(zhì),要提高道德水平。年輕干部要自覺凈化自己的朋友圈,培養(yǎng)良好的家風(fēng),保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,少參加不必要的應(yīng)酬,將更多的時(shí)間和精力放在讀書學(xué)習(xí)和干事創(chuàng)業(yè)上;自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,時(shí)時(shí)充滿“正能量”,用自身言行感染和帶動(dòng)身邊的人,做良好的道德風(fēng)尚的踐行者、示范者、引領(lǐng)者,堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣。保持純潔的政治品質(zhì),要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。年輕干部要不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)意識(shí)和斗爭(zhēng)能力,堅(jiān)決摒棄明哲保身的消極思想,時(shí)刻保持越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)姿態(tài),面對(duì)大是大非敢于“亮劍”、面對(duì)矛盾挑戰(zhàn)敢于迎難而上、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于挺身而出,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,危難關(guān)頭豁得出來,做疾風(fēng)勁草、當(dāng)烈火真金。
年輕興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。年輕干部身負(fù)歷史使命、時(shí)代重托,是黨和國(guó)家最富有激情、最富有活力、最富有希望的一股有生力量。總書記曾多次表達(dá)對(duì)青年干部的親切關(guān)懷、殷切期待和熱情鼓勵(lì)。作為年輕干部,我們有幸能與此偉大時(shí)代同行,更應(yīng)牢記囑托、感恩奮進(jìn),不斷增強(qiáng)政治能力,起而行之、勇挑重?fù)?dān),用激情、熱血和擔(dān)當(dāng)在中華民族偉大復(fù)興這篇宏偉巨著中寫下自己濃墨重彩的一筆!
上好開班第一課,做好時(shí)代生力軍(1)。
2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班x月x日上午在中央黨校開班。在這次課上用“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)”這48個(gè)字,對(duì)年輕干部發(fā)出號(hào)召、提出要求、作出動(dòng)員。講話中,“既要‘身入’基層,更要‘心到’基層”,體現(xiàn)了我們黨重視基層、深入基層、依靠群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。在基層奮斗的年輕干部們應(yīng)當(dāng)牢記殷殷囑托,在基層的熱土上鍛煉成長(zhǎng)、攻堅(jiān)克難,不辜負(fù)黨和人民的期望和重托。
一、基層年輕干部要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念。
“理想信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)是緊密聯(lián)系的”。理想信念是黨員干部的精神之鈣,是年輕干部成長(zhǎng)的精神坐標(biāo)。作為年輕干部,我們更應(yīng)當(dāng)牢記“組織上安排年輕干部去艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,是信任更是培養(yǎng)”,肩負(fù)組織交予我們的這份光榮使命,勇立潮頭,乘風(fēng)破浪,才能在國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中奉獻(xiàn)青春力量,交出人民滿意的答卷。
二、基層年輕干部要堅(jiān)持原則,勇于干事?lián)隆?BR> “黨把干部放在各個(gè)崗位上是要大家擔(dān)當(dāng)干事,而不是做官享?!薄W鳛槟贻p干部,我們應(yīng)當(dāng)不畏艱難,堅(jiān)持真理、堅(jiān)守原則,勇于承擔(dān)改革發(fā)展道路上的各類風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn)的背景下,我們更要直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),以過硬的意志品質(zhì)克服來自內(nèi)部、外部的一切艱難險(xiǎn)阻,才能成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。
三、基層年輕干部要學(xué)深悟透,練好真知本領(lǐng)。
“要結(jié)合工作需要學(xué)習(xí),做到干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”。作為年輕干部,我們正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,要抓緊每分每秒,補(bǔ)全自身的知識(shí)體系,同時(shí)堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”相結(jié)合,在基層工作中不斷提升自己對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用能力。同時(shí),在學(xué)思踐悟的過程中,更要講究方式方法,多總結(jié)思考?!叭绻γβ德?,只是機(jī)械做事,陷入事務(wù)主義是很難提高認(rèn)識(shí)和工作水平的”。我們只有將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,才能收獲真才實(shí)干,拓寬眼界能力。
當(dāng)代年輕干部們要不負(fù)時(shí)代重托,不負(fù)青春韶華,認(rèn)真學(xué)好“開班第一課”,在偉大的時(shí)代中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),努力成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍!
剛才,我們集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在青年干部培訓(xùn)班上的講話精神,結(jié)合總書記提到的七種能力,我有三點(diǎn)體會(huì):
實(shí)干創(chuàng)新是關(guān)鍵?!岸勚蝗缒恳娭?,目見之不如足踐之”。中紀(jì)委在各項(xiàng)工作安排部署中,都反復(fù)提到“釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印”,因此,我們不論是調(diào)查研究,還是信訪初核、審查審理,都要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去,傾聽基層干部群眾所想所急所盼,了解和掌握真實(shí)情況,穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。同時(shí),還要培養(yǎng)逆商和情商,年輕干部要有創(chuàng)新的工作理念、超前的工作思路,對(duì)待困難的態(tài)度,決定了一個(gè)年輕干部的成就。遇到困難繞著走,可能安全但卻會(huì)淪為平庸;遇到困難不回避,可能有風(fēng)險(xiǎn)但一定會(huì)進(jìn)步。如果因?yàn)楹ε戮途芙^起航,那么我們永遠(yuǎn)都無法到達(dá)彼岸。
信念擔(dān)當(dāng)是本質(zhì)。在紀(jì)檢工作新形勢(shì)下,我們的一言一行都備受關(guān)注,《紀(jì)檢干部監(jiān)督管理辦法》,牢固樹立正確的是非觀、公私觀、義利觀、情法觀,要始終將慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲牢記心頭,在腐敗行為面前敢于亮劍,在歪風(fēng)邪氣面前敢于挺身,捍衛(wèi)制度尊嚴(yán)、保障制度執(zhí)行,做黨和人民的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士和忠誠(chéng)衛(wèi)士。要勇挑重?fù)?dān)、勇站排頭、勇敢前行。
在黨的十八大報(bào)告中,我們黨第一次提出“必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”這一重大論斷。習(xí)近平總書記在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)曾強(qiáng)調(diào),必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。2013年中央召開的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,他再一次強(qiáng)調(diào)“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?!苯?,在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗。習(xí)近平總書記之所以三番五次強(qiáng)調(diào)要“進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”,是由于我們黨面臨“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”。因此,我們所理解的習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“偉大斗爭(zhēng)”,不是“文化大革命”時(shí)期所盛行的那種批判、批斗、爭(zhēng)斗、打擊和打倒的“斗爭(zhēng)思維”“斗爭(zhēng)哲學(xué)”,更不是挑起群眾斗群眾,而主要是我們黨要有效應(yīng)對(duì)“嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”、經(jīng)受“四大考驗(yàn)”、破解“四大危險(xiǎn)”、完成“艱巨任務(wù)”和改造“復(fù)雜環(huán)境”這些難啃的硬骨頭,就決不能放松警惕、無動(dòng)于衷、精神懈怠和消磨斗志,而必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,當(dāng)嚴(yán)峻形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí),骨頭要硬,敢于出擊,敢戰(zhàn)能勝。
很長(zhǎng)時(shí)間以來,一些人總是習(xí)慣以狹隘的角度去理解中國(guó)共產(chǎn)黨的主張和行動(dòng)。比如,對(duì)黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的成果視而不見,而是當(dāng)成看人下菜的“勢(shì)利店”,爭(zhēng)權(quán)奪利的“紙牌屋”。對(duì)此,習(xí)近平總書記曾經(jīng)進(jìn)行過有力駁斥。他強(qiáng)調(diào),我們大力查處腐敗案件,堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,就是要順應(yīng)人民要求。這其中沒有什么權(quán)力斗爭(zhēng),沒有什么“紙牌屋”。
共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向、有立場(chǎng)、有原則的,大方向就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度不動(dòng)搖。在這次中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記用五個(gè)“凡是”,表明了主要風(fēng)險(xiǎn)來自哪里,斗爭(zhēng)的方向在哪里,風(fēng)險(xiǎn)來必戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝。我們的頭腦要特別清醒、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定,牢牢把握正確斗爭(zhēng)方向,做到在各種重大考驗(yàn)面前立得住、站得穩(wěn),反擊有力。
把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向,我們要時(shí)刻保持政治上理論上認(rèn)識(shí)上的警覺、清醒和自覺,認(rèn)清復(fù)雜而嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)形勢(shì),認(rèn)清“偉大斗爭(zhēng)”的新形式新特點(diǎn),進(jìn)而樹立危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),在注重統(tǒng)一、和平發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和正面建設(shè)的同時(shí),不能忽視斗爭(zhēng)的一面,不能放松警惕和消磨斗志。一個(gè)國(guó)家最大的危機(jī)是缺乏危機(jī)意識(shí),一個(gè)民族最大的憂患是缺乏憂患意識(shí),做好工作之最大問題是缺乏問題意識(shí)。然而,一些人精神懈怠,高枕無憂,小富即安,不求無功但求無過,缺乏危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí),不注重提高應(yīng)對(duì)危機(jī)和“偉大斗爭(zhēng)”的能力,一些人的能力和素質(zhì)也跟不上“進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)”的要求和步伐。這應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和關(guān)注。
把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向,特別應(yīng)當(dāng)認(rèn)清當(dāng)今西方一些人以學(xué)術(shù)思想(文化、文明)的外表設(shè)置政治陷阱的本質(zhì)。對(duì)他們的一些理論,不但要觀其言,更要察其行,西方某些所謂的“敵對(duì)勢(shì)力”是最講“政治”,也最講“斗爭(zhēng)”的,比如,他們以“新自由主義”的名義消解中國(guó)特色社會(huì)主義,動(dòng)搖中國(guó)人的共同理想和理想信念;以“歷史虛無主義”的名義顛覆中國(guó)歷史、中國(guó)傳統(tǒng)、中國(guó)文化、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)社會(huì)主義制度,摧毀我們的自信,分化人心;以“新聞自由”的名義解體我國(guó)意識(shí)形態(tài),消解黨對(duì)意識(shí)形態(tài)及新聞?shì)浾摴ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)權(quán);以“憲政民主”的名義使中國(guó)人崇拜西方式民主,否定中國(guó)式協(xié)商民主,制造民眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)政府的對(duì)立情緒。他們往往以所謂先進(jìn)的“文化”“文明”和“學(xué)術(shù)思想”的名義和形式進(jìn)行,但其本質(zhì)上就是要?jiǎng)訐u中國(guó)人的理想信念,摧毀中國(guó)人的自信心、瓦解人心和消磨我們的斗志,最終顛覆社會(huì)主義制度和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。由此可見,西方某些“敵對(duì)勢(shì)力”的“斗爭(zhēng)”手段可謂是刀刀致命。
在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來越復(fù)雜,甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭(zhēng)不是短期的而是長(zhǎng)期的,至少要伴隨我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)全過程。我們不怕風(fēng)險(xiǎn),怕就怕承平日久,缺乏斗爭(zhēng)意志,分不清敵我、看不懂是非、辨不明方向。
把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向,我們應(yīng)擁有進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的智慧。其一,要充分依靠廣大人民群眾,調(diào)動(dòng)且凝聚一切積極因素,為進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)共同奮進(jìn)。因?yàn)槿嗣袷峭苿?dòng)歷史前進(jìn)的決定力量,離開人民群眾,什么事也辦不成。其二,萬事功成,根在用人。事業(yè)是靠人來干的.人是一切歷史活動(dòng)的主體,人才資源是第一資源,具有創(chuàng)新能力的人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力,用好人才是進(jìn)行“偉大斗爭(zhēng)”的關(guān)鍵。其三,講究戰(zhàn)略和策略。就是要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。注重文化軟實(shí)力建設(shè),真正創(chuàng)立我們自己的原創(chuàng)性理論,真正有效傳播我們自己的思想,真正建構(gòu)我們自己的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語體系。
習(xí)總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話高屋建瓴,我聽后醍醐灌頂,獲益良多。我將以習(xí)總書記重要講話為指引,起而行之、勇挑重?fù)?dān),不斷提高解決實(shí)際問題能力,自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任,勇于做新時(shí)代的新型公務(wù)員。在此,我有幾點(diǎn)感想分享,學(xué)識(shí)淺薄,望不吝賜教。
一是要提升政治敏銳性和政治鑒別力?!坝辛诉^硬的政治能力,才能做到自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致”,要把政治建設(shè)擺在首位,旗幟鮮明講政治,明辨是非方向,保持清醒頭腦,堅(jiān)守人生底線。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢思想道德防線,始終保持政治定力。
二是要堅(jiān)守初心,牢記使命。能夠有幸成為一名基層服務(wù)者,我就會(huì)擺正自己的位置,堅(jiān)守自己服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的初心,肩負(fù)起“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的歷史使命。全力以赴地當(dāng)好人民群眾的公仆,“把屁股端端地坐在老百姓一面”,一切從群眾中來,到群眾中去,把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三是要求真務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記說,干部特別是年輕干部要勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、破解難題。在實(shí)際工作中,要敢于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),下基層、進(jìn)社區(qū)挨家挨戶去了解群眾的所思所想所需,為人民群眾辦實(shí)事,同時(shí),不斷在實(shí)踐中提升自己調(diào)查研究能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力以及應(yīng)急處突能力。低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng),做無愧于新時(shí)代的追夢(mèng)人和實(shí)干者。
四是要博學(xué)篤行,知行合一。一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,要堅(jiān)持以學(xué)為本,“活到老、學(xué)到老、改造到老”;要讀原著、學(xué)原文、悟原理,做新時(shí)代“三原”人;要在干中學(xué),在學(xué)中干,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),學(xué)以致用,看遠(yuǎn)想深,切實(shí)提升科學(xué)決策能力和改革攻堅(jiān)能力,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。
眼下,我們立在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,要常懷律己之心、樹立實(shí)干之志、發(fā)揮專業(yè)之長(zhǎng)、涵養(yǎng)學(xué)習(xí)之好,講團(tuán)結(jié)顧大局,講奉獻(xiàn)擔(dān)使命,只爭(zhēng)朝夕,真抓實(shí)干,爭(zhēng)做“一寸丹心向月明”的新青年。
生活中,我們都曾期待在需要一個(gè)人的時(shí)候,能夠聽到對(duì)方的一句“我能行”;工作中,我們也都希望在面對(duì)上級(jí)部署、領(lǐng)導(dǎo)安排、同事配合的時(shí)候說一句“我能行”。習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話指出,年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這7種能力是年輕干部能說“我能行”的標(biāo)準(zhǔn),想說“我能行”的尺度,敢說“我能行”的底氣。年輕干部必須在7種能力中找定位、找辦法、找方向,徹底跟“不行”說“拜拜”,做“我能行”的新時(shí)代奮斗者。
跟“不行”說“拜拜”,要有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的魄力?!盀楣俦苁缕缴鷲u。”擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),是人民公仆的職業(yè)道德。年輕干部面對(duì)群眾的“急難愁盼”,要有“事事關(guān)己”的責(zé)任心,學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽,聽緣由、聽過程、聽期盼,從“聽”中找原因、找辦法、找出路,真正樹立群眾觀念、踐行群眾路線、做好群眾工作;面對(duì)上級(jí)部署的工作任務(wù),要有“件件落實(shí)”的責(zé)任心,學(xué)會(huì)承辦、善于承辦,從“我不行”到“我能行”的自我壓力、自我疏導(dǎo)、自我肯定中不斷理清工作思路、提高工作效率、提升工作質(zhì)量,做工作的主導(dǎo)者而不是被動(dòng)的執(zhí)行者,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效的相輔相成;面對(duì)個(gè)人的崗位職責(zé),要有“處處留意”的責(zé)任心,學(xué)會(huì)思考、善于思考,既要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作、上級(jí)關(guān)注的工作,也要解答基層提出的問題、掌握基層工作的動(dòng)態(tài),更要回應(yīng)群眾的訴求、創(chuàng)新工作的舉措,在主動(dòng)作為中拒絕“我不行”的自我否定,實(shí)現(xiàn)“我能行”的價(jià)值追求。
跟“不行”說“拜拜”,要有自省反思的沉穩(wěn)。細(xì)節(jié)決定命運(yùn),態(tài)度決定成敗。“吾日三省吾身”是修身、是歷練,是厚積薄發(fā)的前奏,是韜光養(yǎng)晦的和音。年輕干部要養(yǎng)成“自省”的習(xí)慣,始終把政治能力放在第一位,自覺加強(qiáng)政治歷練、增強(qiáng)政治自制力,有效利用自我批評(píng)的武器練就過硬的政治能力,做政治上的“明白人”“老實(shí)人”,做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。年輕干部要善用“自省”的手段,開展調(diào)查研究要反思目標(biāo)是否準(zhǔn)確、方法是否科學(xué)、過程是否完整,要認(rèn)真分析研究數(shù)據(jù)、案例、檔案、資料的真實(shí)性、系統(tǒng)性、全面性,練好基本功、掌握真情況;決策拍板要三思后行、深思熟慮,要想全局、想長(zhǎng)遠(yuǎn)、想結(jié)果,要時(shí)刻提醒自己“我是誰、為了誰”,讓決定服務(wù)于大局,讓成效服務(wù)于發(fā)展,才能讓“我能行”更有說服力。
跟“不行”說“拜拜”要有遇事能解的胸懷。大境界造就大胸懷,大格局成就大作為。習(xí)近平總書記在意大利進(jìn)行國(guó)事訪問時(shí)提到“我將無我,不負(fù)人民”的“金句”,字字鏗鏘、堅(jiān)定有力。言為心聲,行為心表,年輕干部要在服務(wù)人民的過程中,不斷錘煉“無我”的信念、開闊“無我”的胸懷,要讓“個(gè)性”服務(wù)“普遍性”,善于調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、梳理自己的心態(tài),既要學(xué)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成事務(wù)性工作,更要學(xué)會(huì)與群眾打交道、學(xué)會(huì)做群眾工作。要始終警醒自己“站位”比“效率”更重要,遇事要顧全大局、通觀全局、因勢(shì)利導(dǎo),在處事中保持清醒的頭腦、沉穩(wěn)的情緒、樂觀的狀態(tài)、冷靜的心態(tài),用成熟的舉措化解和消除群眾反映的問題,用豐富的知識(shí)處理和解決工作中存在的難題。
年輕干部要在7種能力中找到自身定位和努力方向,始終踐行“我能行”的信念,抵制“我不行”的情緒,把思維的鍛煉、處事的能力、格局的養(yǎng)成作為自己成長(zhǎng)的必修課,立足崗位、恪盡職守、建功立業(yè),在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高調(diào)查研究能力,調(diào)查研究是做好工作的基本功,一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。毛澤東對(duì)調(diào)查研究十分重視,他認(rèn)為,“要是不做調(diào)查研究工作,只憑想象和估計(jì)辦事,我們的工作就沒有基礎(chǔ)”,“凡是憂愁沒有辦法的時(shí)候,就去調(diào)查研究,一經(jīng)調(diào)查研究,辦法就出來了,問題就解決了”。毛澤東先后寫出了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等具有重要價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,倡導(dǎo)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng),為我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)提供了可靠依據(jù)。
對(duì)于調(diào)查研究的重要作用,陳云指出,“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策,要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究工作,最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了”。習(xí)近平總書記在2011年中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的重要講話,專門就做好調(diào)查研究進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入地闡釋。他強(qiáng)調(diào),調(diào)查研究不僅是一種工作方法,而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功,調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分,領(lǐng)導(dǎo)干部不論閱歷多么豐富,不論從事哪一方面工作,都應(yīng)始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。
做好調(diào)查研究要堅(jiān)持正確的方法。毛澤東指出,沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)。正確的調(diào)查必須要深入群眾、深入實(shí)踐。要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作路線,堅(jiān)持問需于民、問計(jì)于民,用群眾易于接受的方式,講群眾聽得懂的話語,廣泛聽取群眾意見,深入了解基層干部群眾所想所急所盼,真正成為群眾的貼心人。
要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活,緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,緊扣全面從嚴(yán)治黨面臨的現(xiàn)實(shí)問題,深入工作實(shí)踐第一線,以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,察實(shí)情、訪民意,努力掌握第一手資料,防止走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以偏概全。要深入把握調(diào)查研究工作的特點(diǎn)和規(guī)律,在提高調(diào)查研究方法的科學(xué)性上下功夫,拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式,把現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研過程,提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。
調(diào)查研究必須立足解決實(shí)際問題。中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問題。調(diào)查研究的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是為了發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。要有強(qiáng)烈的問題意識(shí),以重大問題為導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵問題深入調(diào)查研究,推動(dòng)解決改革發(fā)展面臨的突出矛盾和問題。調(diào)查研究的重要目的是為科學(xué)決策服務(wù)。
對(duì)調(diào)研來的大量材料和情況,要進(jìn)行認(rèn)真研究分析,深入細(xì)致思考,由此及彼、由表及里,把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化,把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化,發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律,找到解決問題的正確辦法。成熟完善的調(diào)研成果,要及時(shí)轉(zhuǎn)化為決策部署。已經(jīng)落地的對(duì)策措施,要通過深化調(diào)研,進(jìn)行跟蹤評(píng)估。要建立完善調(diào)查研究制度,進(jìn)一步強(qiáng)化“先調(diào)研后決策”的決策調(diào)研論證機(jī)制,把調(diào)查研究貫穿決策全過程,成為決策的必經(jīng)程序,有效防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤,提高決策的科學(xué)化水平。
改革開放40多年來,我們用改革的辦法解決了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題。同時(shí),在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中,舊的問題解決了,新的問題又會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)前,我國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),需要解決的問題更加繁重,迫切需要年輕干部起而行之、勇挑重?fù)?dān),積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,直面改革發(fā)展中的各種矛盾和問題,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出新方案、作出新回答。
我滿懷激動(dòng)與期待的心情來到縣委黨校,開始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校,一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開學(xué)校大門多年的我來說,有一種既陌生卻又熟悉的感覺,恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講:“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法,才能在思想上有新收獲,理論上有新境界,黨性上有新增強(qiáng),達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,更好地指導(dǎo)工作”。所以,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,對(duì)我來說,這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過程。
遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式,給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容,使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí),提高了綜合能力,錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地,通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性,加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法,把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象,在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課,體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛,縣委佘書記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題,激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情。縣政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì),就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。
此外,縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述,以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望,既高屋建瓴,有理論水準(zhǔn),又貼近竹山實(shí)際,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性,使我獲益匪淺。
三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng),個(gè)人寫作能力、語言表達(dá)能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng),個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校,仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí),不斷改造主觀世界,腳踏實(shí)地,勤奮工作,在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
我滿懷激動(dòng)與期待的心情來到縣委黨校,開始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校,一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開學(xué)校大門多年的我來說,有一種既陌生卻又熟悉的感覺,恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講:“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法,才能在思想上有新收獲,理論上有新境界,黨性上有新增強(qiáng),達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,更好地指導(dǎo)工作”。所以,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,對(duì)我來說,這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過程。
遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式,給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容,使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí),提高了綜合能力,錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地,通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性,加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法,把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象,在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課,體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛,縣委佘書記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題,激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情??h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì),就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。
此外,縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述,以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望,既高屋建瓴,有理論水準(zhǔn),又貼近竹山實(shí)際,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性,使我獲益匪淺。
三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng),個(gè)人寫作能力、語言表達(dá)能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng),個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校,仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí),不斷改造主觀世界,腳踏實(shí)地,勤奮工作,在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
新的歷史條件下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“xxxx”重要思想,是共產(chǎn)黨員站在時(shí)代前列、保持先進(jìn)性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)定自覺地實(shí)踐“xxx”重要思想,在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“xxxx”要求,把共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來。面對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師,特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“xxxx”的建黨思想為指導(dǎo),針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn),加強(qiáng)自身教育和管理,進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì),發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參加本次平江區(qū)x年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲,下面談一下通過本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想。
(一)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)。
1、黨員角色的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份,從政治上看是一個(gè)為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會(huì)職業(yè)上看是一個(gè)個(gè)具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個(gè)人身上,所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點(diǎn),籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化,這一功能最終是由教師承擔(dān)的。黨員教師,所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加符合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng),教師與學(xué)生都不是機(jī)器,而是具有一定意識(shí)、有感情、有理智、有個(gè)性的活生生的人,因此教師必須要對(duì)自己的工作進(jìn)行符合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時(shí)代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求,歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小平理論,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué),在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí);帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,確立先進(jìn)教育理念,加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù),永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。
2、黨員作用的時(shí)代性。
我
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上談話時(shí)強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高調(diào)查研究能力。“不明察,不能燭私”,年輕干部真正修煉好調(diào)研“硬實(shí)力”,便能于復(fù)雜矛盾問題處“明察秋毫”,認(rèn)識(shí)問題本質(zhì)便能“入木三分”,處理事務(wù)就能“事半功倍”。
明察秋毫,調(diào)查訪談要學(xué)會(huì)“拉家常”。習(xí)近平總書記曾說:“調(diào)查研究是一個(gè)聯(lián)系群眾、為民辦事的過程?!蹦贻p干部走訪到村不和群眾喝同碗水,說同樣話,沒有聚焦生活茶米油鹽的“共情”,又怎會(huì)獲得群眾親人般的反饋,調(diào)查過程自然“水土不服”,查找問題也就變成了“霧里看花”。因而,年輕干部調(diào)查研究要學(xué)會(huì)“拉家常”,以群眾的話語,從群眾生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā),讓群眾真正從“陌生人”變成實(shí)打?qū)嵉摹坝H人”,從“親人”的家長(zhǎng)里短中獲知他們生活的難點(diǎn)、痛點(diǎn),研究出解決問題的方法。
入木三分,研判分析善“抓牛鼻子”。當(dāng)前的各種矛盾問題,復(fù)雜多元,一個(gè)主要問題往往交織著無數(shù)個(gè)次要問題,稍有不慎,便有可能“舍本逐末”,局限于表象,問題遲遲得不到解決,時(shí)間一長(zhǎng),“小問題”就演變成“大問題”,進(jìn)而成為頗具挑戰(zhàn)的“大難題”?!芭e網(wǎng)以綱,千目皆張”,年輕干部研判分析能抓好“牛鼻子”,把握住治理問題的主要矛盾的主要方面,便能對(duì)問題分析透徹。如此一來,分析研判方可條理清晰,抓住問題的本質(zhì)與特點(diǎn)。
事半功倍,解決路徑需“接地氣”。解決路徑是調(diào)查研究的最終環(huán)節(jié),在這個(gè)過程中,年輕干部絕不能停留在“敲鍵盤”的階段閉門造車、異想天開。解決路徑不合實(shí)際,輕則增加了決策部門的決策成本,重則帶偏決策方向,影響一個(gè)問題的解決,乃至于一地發(fā)展的規(guī)劃。因而解決路徑,調(diào)查、研究?jī)蓚€(gè)階段也必不可少,這就需要年輕干部根系向下“接地氣”,集思廣益“點(diǎn)好賬簿”“算好賬目”,了解目前所擁有的治理資源,合理計(jì)算解決問題的治理成本,從而真正提出解決問題矛盾的真知灼見。
年輕干部不斷提升自身調(diào)研本領(lǐng),修煉調(diào)研“硬實(shí)力”,真正做到找問題明察秋毫、看問題入木三分、解決問題事半功倍,自然而然,我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)時(shí)便能游刃有余,做到“不為浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
九天的學(xué)習(xí),我不敢說我一下子就學(xué)會(huì)了什么,但是這短短的九天給我的感動(dòng)卻很多。我通過公開競(jìng)選成為了班上第一團(tuán)支部的支部書記,這讓我在整個(gè)培訓(xùn)中又多了一份責(zé)任。正因?yàn)檫@一份責(zé)任,讓我學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去看待問題。也正因?yàn)橛辛诉@一份責(zé)任,讓我懂得了感恩。九天的時(shí)間雖說不長(zhǎng),但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩卻無處不在,我要鞠三個(gè)躬表達(dá)我的情感。
第一個(gè)躬要感謝老師。學(xué)生時(shí)代,我們總認(rèn)為老師上課是天經(jīng)地義的,老師傳授知識(shí)也是他的本分。然而在這一次的`學(xué)習(xí)中,我聽到了老師們的期盼,就像父母對(duì)子女的那種期盼。我也看到了老師們?cè)谶@一堂課的背后所付出的努力,他們并不是課堂上專業(yè)的老師,他們的工作緊張而繁忙,但由于對(duì)我們的愛,對(duì)我們的期待,他們精心準(zhǔn)備,用自己的親身經(jīng)歷向我們講訴成長(zhǎng)、成功,語重心長(zhǎng),樸實(shí)誠(chéng)懇。感謝您,老師!
第二個(gè)躬要感謝全班同學(xué)。我們班有54名同學(xué),分別來自公司的各個(gè)崗位,相聚9天,雖然有些同學(xué)的名字我還不能喊出來,但是,我卻看到了很多值得我去學(xué)習(xí)的東西。軍訓(xùn)很累,但同學(xué)們都在堅(jiān)持,他們并不服輸,也不會(huì)認(rèn)輸,在炎炎烈日下,拖著疲憊的身軀卻還是笑容滿面。拓展訓(xùn)練,我看到團(tuán)隊(duì)的力量,每個(gè)同學(xué)都在為自己的隊(duì)出謀劃策,他們?nèi)翰呷毫?,他們聽從指揮,他們相信隊(duì)友,他們彼此鼓勁,他們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的勝利一起努力。在文化學(xué)習(xí)上,我感受到他們敏銳的思維能力,感受到他們求知的欲望,更感受到了他們會(huì)為水鋼的發(fā)展奮勇拼搏的斗志。感謝你們,我的同學(xué)!
第三個(gè)躬要感謝我的組員。記得在我競(jìng)選臨時(shí)團(tuán)支部書記時(shí),我說要做好本組的大保姆。但9天的時(shí)間過去了,回頭想想,覺得自己做的還不夠好,相反,卻感覺我的組員成為了我的大保姆。你們強(qiáng)有力的支持讓我汗顏,更讓我感動(dòng)。每一次的小組較量,是你們讓全組成員屢占榮光。每一次的節(jié)目排練,是你們?yōu)樾〗M的榮譽(yù)舍身忘我。更是你們,讓我體會(huì)到了什么叫團(tuán)隊(duì),什么叫支持,什么叫力量。感謝你們,水鋼第一期青年培訓(xùn)班第一團(tuán)支部的全體成員!
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
由市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委舉辦的市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部黨性教育專題培訓(xùn)班正式開班。我們市直有關(guān)部門一行50人將在遵義進(jìn)行為期四天的黨性教育培訓(xùn),通過四天的理論教學(xué)和實(shí)地觀摩,我學(xué)習(xí)很多紅色歷史文化,也增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。下面是我?guī)滋鞂W(xué)習(xí)的一些體會(huì),不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在遵義會(huì)議會(huì)址,我們先后參觀了遵義會(huì)議紀(jì)念館、軍委副**周恩來、軍委總參謀部辦公室、紅軍總司令朱德等的辦公室。當(dāng)年,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里辦公學(xué)習(xí),運(yùn)籌幃幄,部署紅軍如何擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截,將紅軍引向勝利的道路。這里陳列著一件件歷史資料、圖片、實(shí)景等,在聆聽講解員的描述中,當(dāng)年遵義會(huì)議的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。我認(rèn)為遵義會(huì)議是“實(shí)事求是”的精神典范,無論是對(duì)五次反“圍剿”以來的歷史總結(jié),還是對(duì)紅軍下一步軍事行動(dòng)的謀劃,亦或是對(duì)犯錯(cuò)誤同志的批評(píng)和對(duì)被錯(cuò)誤處理的同志的重新起用,無不體現(xiàn)著實(shí)事求是的精神。我們要繼續(xù)弘揚(yáng)遵義會(huì)議實(shí)事求是的精神,必須牢記用鮮血和生命換來的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力使思想符合實(shí)際,主觀符合客觀,自覺把思想從不合事宜的觀念、做法和制度中解放出來,從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的教條式理解中解放出來,從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。一切從實(shí)際出發(fā),不唯上,不唯書,只唯實(shí);說實(shí)話,鼓實(shí)勁,辦實(shí)事。
在茍壩會(huì)址,我們仿佛看到當(dāng)年那一幕“1935年3月10日的1時(shí),紅一軍團(tuán)長(zhǎng)林彪向朱德**發(fā)電報(bào)主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)(今金沙縣城)。當(dāng)時(shí)紅軍總部駐扎在茍壩,軍情緊急,晚上便召開緊急會(huì)議。會(huì)上除了毛澤東,大家都同意攻打。毛澤東據(jù)理力爭(zhēng),卻不能改變一邊倒的局勢(shì);之后又以辭去前敵政委來制止,還是不能生效。張聞天對(duì)軍事是外行,可他是中央總負(fù)責(zé),最后拍板以舉手表決,少數(shù)服從多數(shù)的形式做最后決定。結(jié)果毛澤東的前敵政委也舉手表決掉了,進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)之戰(zhàn)箭在弦上。散會(huì)以后,毛澤東心情久久不能平靜,他想的是紅軍的命運(yùn),革命的前途,決不能讓紅軍再受挫折,遭受重創(chuàng)的紅軍在遵義戰(zhàn)役稍微恢復(fù)了一些元?dú)猓瑸榱烁锩陌l(fā)展壯大,不能再耗損這種元?dú)?。毛澤東夜不成寐,已經(jīng)是深更半夜,他提著一盞馬燈走在坎坷的鄉(xiāng)間路上,他要去與周恩來商量,要制止這種雞蛋碰石頭的做法。最終周恩來理解了他,張聞天也從善如流,形勢(shì)的發(fā)展也正如毛澤東所料,多路敵軍正向打鼓新場(chǎng)撲來。第二天一早又開會(huì),大家紛紛理解了毛澤東,1935年3月11日13時(shí)取消了進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的指令,毛澤東又恢復(fù)了前敵政委的職務(wù)?!逼垑螘?huì)議留給我們?nèi)绱硕嗟木褙?cái)富。例如,作為共產(chǎn)黨員要有堅(jiān)定的理想信念,要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,要有嚴(yán)格的黨的組織紀(jì)律觀念,對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨憂黨,這樣一種品格,是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的品格和基本素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員還要有擔(dān)當(dāng),這種敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備這樣的素質(zhì),在責(zé)任大,任務(wù)重的環(huán)境下,越是應(yīng)當(dāng)具有敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)的品格。作為共產(chǎn)黨員更要有全局觀念和核心意識(shí)。茍壩會(huì)議毛澤東處于少數(shù)的時(shí)候,他有一個(gè)政治目標(biāo),這個(gè)政治目標(biāo)是和黨的命運(yùn)和前途聯(lián)系在一起的,它就使得毛澤東有了這樣一種擔(dān)當(dāng)精神,他作為黨的一個(gè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠在符合組織紀(jì)律要求的情況下,找到當(dāng)時(shí)的周恩來、朱德、張聞天,說服了他們,認(rèn)識(shí)到我們黨和紅軍在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,在面臨生死存亡的情況下,不僅要正確的處理好民主集中制,理解好運(yùn)用好民主集中制原則,同時(shí),還需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,所以他后來緊接的一個(gè)建議,成立了后來的新三人指揮小組,就是要有一個(gè)核心,這一點(diǎn)是遵義會(huì)議確定毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位得到了真正的落實(shí)。
婁山關(guān)亦稱太平關(guān),又被稱為黔北第一關(guān),位于遵義、桐梓兩縣交界處,是川黔交通要道上的重要關(guān)口。原名婁關(guān),后稱太平關(guān)。關(guān)名的來歷,源于古代對(duì)婁山山脈的稱謂。它是大婁山脈的主峰,海撥1576米,南距遵義市50公里,在遵義、桐梓兩縣的交界處,北距巴蜀,南扼黔桂,為黔北咽喉,兵家必爭(zhēng)之地。古稱天險(xiǎn)。關(guān)上千峰萬仞,重崖疊峰,峭壁絕立,若斧似戟,直刺蒼穹,川黔公路盤旋而過。據(jù)《明史紀(jì)事本末》載,萬歷年間,總兵劉與播州土司楊朝棟曾激戰(zhàn)于此。人稱黔北第一險(xiǎn)要,素有"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"之說。站在遵義市婁山關(guān)小尖山頂往下看,四面盡是連綿不絕的大山。不禁想起毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭沁@種大氣磅礴的氣勢(shì)才有著名的婁山關(guān)大捷。來到紀(jì)念碑前,一行50人莊嚴(yán)肅穆,列隊(duì)高舉右手握拳宣誓,這不是普通的宣誓,而是在許多烈士戰(zhàn)斗灑下熱血的地方,向他們宣誓,讓他們知道我們是新時(shí)代具有不怕犧牲,不怕困難的共產(chǎn)黨員。
此次學(xué)習(xí)讓我感觸很深,要做一名合格的黨員,必須要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng),對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠(chéng)布公地提出批評(píng),檢討誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。這既是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑,又是檢驗(yàn)一個(gè)黨員黨性觀念強(qiáng)弱的標(biāo)尺。有了批評(píng)與自我批評(píng),廣大黨員就一定能在全面建成小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中提高自己,完善自己,成為一名真正的共產(chǎn)黨人。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
作為80后的一名機(jī)關(guān)工作人員,能有幸參加本次培訓(xùn)班,在慶幸之余也感覺到身上所背負(fù)的期望,在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,深深地感到對(duì)黨的理想信念更加堅(jiān)定、綜合能力得到提升、防腐意識(shí)得到增強(qiáng)。下面就是本人幾天來的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng),擁有堅(jiān)定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì),特別是作為一名基層青年干部,跟群眾接觸機(jī)會(huì)多,我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴栴},辦事情,首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ),還是一心一意服務(wù)人民,永當(dāng)人民公仆?兩者看似表面上沒有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作),但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問題。因此作為新一代的青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)能力,學(xué)歷、成績(jī)只能代表過去,能力也只能代表現(xiàn)在,唯有學(xué)習(xí)代表未來。青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí),不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。
2、做思想政治工作的能力?;鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾,必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力,努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。要堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,妥善運(yùn)用說服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法,做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問題,決不回避矛盾,不向群眾許諾辦不到的事情,對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求,及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作,切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律,預(yù)防腐敗。年輕人精力旺盛,興趣愛好廣泛,容易成為被腐敗對(duì)象,要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),古人云:格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,齊家,治國(guó),平天下,特別看重修身(用今天的話說就是學(xué)習(xí))的重要性。人不是生而知禮節(jié),一出世就懂馬列,剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的,而是通過后天的學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)和積累,才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來,好好地安下心來,虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí),才能提高青年干部的拒腐防變能力,才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。
2、要過好“三關(guān)”,從被查處的腐敗案件中,我們可以看到,那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆]能經(jīng)受住“錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì),始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。
3、堅(jiān)持原則,尊重法律。青年干部工作伊始,應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步,尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán),按章辦事,依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣,從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范,法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律,更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚,破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定秉持以上心得,努力學(xué)習(xí),努力工作,加強(qiáng)自律,作為一名商務(wù)工作者,我要努力做好本職工作,為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在組織的關(guān)心下,我非常榮幸能夠參加**市青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),有幸和很多優(yōu)秀的學(xué)員一起通過培訓(xùn)來長(zhǎng)見識(shí)、樹信心、增才干。在安豐工作近三年來,明顯感覺到新時(shí)期基層工作出現(xiàn)的新情況、新問題對(duì)基層工作者提出了更高的要求。自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)與實(shí)際工作需要存在不少差距,本領(lǐng)恐慌感日益明顯。通過這次赴**系統(tǒng)、全面、封閉式的青年干部培訓(xùn)以及與學(xué)員之間良好的溝通交流,自我感覺收獲很多、感觸很深,以下是我青年干部培訓(xùn)心得體會(huì):
一、課程系統(tǒng)質(zhì)量高,學(xué)習(xí)收獲多。
本次青年干部培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是明顯體會(huì)到培訓(xùn)課程都是精心安排的,一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設(shè)置非??茖W(xué),既有黨風(fēng)廉政事例的教育,又有**發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理理論的傳授,又有地區(qū)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的剖析;既有傳統(tǒng)的課堂授課,又有直觀的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,可以說青年干部培訓(xùn)課程的合理設(shè)置使得培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,同學(xué)們始終保持了較高的學(xué)習(xí)熱情。二是授課老師水平高,擔(dān)任本次培訓(xùn)班的老師無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是大學(xué)教授,整體理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足,授課水平高。在一線工作過的領(lǐng)導(dǎo)同志通過自身的經(jīng)歷闡述了青年干部的成長(zhǎng)規(guī)律、生動(dòng)形象地介紹了招商引資發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)過程中的酸甜苦辣。大學(xué)教授用淵博的知識(shí)、對(duì)社會(huì)的敏銳觀察透析了當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型中的重重矛盾。可以說每堂課都很精彩,每天都有收獲。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的要求,課程內(nèi)容明顯針對(duì)我們當(dāng)前所接觸到的具體工作,直面我們工作遇到的困惑和難題,即注重提高我們的發(fā)展意識(shí),又注重提升我們的管理水平,既關(guān)注青年干部成長(zhǎng)中必然遇到的各種問題,又突出對(duì)我們加強(qiáng)勤政廉政的教育;既總結(jié)了發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),又深刻剖析了當(dāng)前**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的各種難題,這次青年干部培訓(xùn)所學(xué)到的理論、方法能較快的應(yīng)用到以后的工作中去。
二、地區(qū)發(fā)展差距大,對(duì)比觸動(dòng)深。
結(jié)合老師的講解以及這幾天我們?cè)?*的所見所聞,不難發(fā)現(xiàn)**與**兩地?zé)o論是經(jīng)濟(jì)總量還是社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,無論是精神面貌還是發(fā)展意識(shí)都存在不小差距。首先,**人的發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、有遠(yuǎn)見,見事早、行動(dòng)快、措施實(shí),比如在全國(guó)就較早大規(guī)模的開展了工業(yè)園區(qū)的建設(shè),先行一步,占得先機(jī)。其次,**人善于把握機(jī)會(huì),長(zhǎng)于利用一切資源。既能夠充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),又能和上海錯(cuò)位發(fā)展,避免了“大樹底下不長(zhǎng)草”的發(fā)展困境,既突出工業(yè)發(fā)展,做大做強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì),又十分注重開發(fā)保護(hù)古城旅游資源,做好水文章,發(fā)展這一“無煙的工業(yè)”,形成了近千億元的旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模,走出了一條適合自身發(fā)展的道路。最后,**人在高速發(fā)展中講究平衡,一方面區(qū)縣發(fā)展平衡,五個(gè)縣級(jí)市全部進(jìn)入全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)前十強(qiáng);另一方面又關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)發(fā)展的平衡,基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)都得到了充分發(fā)展,生活環(huán)境也隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)逐步改善,人民的整體幸福感較高。
三、思考總結(jié)收獲多,發(fā)展信心足。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。**、**兩地地理位置、發(fā)展階段迥異,因而對(duì)**的發(fā)展模式不能照搬照抄、簡(jiǎn)單復(fù)制。**的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,**人的'創(chuàng)業(yè)精神值得我們好好學(xué)習(xí)。通過這幾天的集中學(xué)習(xí),我體會(huì)到了組織讓我們出來學(xué)習(xí)的目的,自覺增強(qiáng)了利用所學(xué)知識(shí)更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感、使命感。
**發(fā)展取得的巨大成果無疑讓人激動(dòng),令人羨慕,為避免出現(xiàn)“學(xué)習(xí)時(shí)激動(dòng)、回來后沒行動(dòng)、發(fā)展紋絲不動(dòng)”的情況,在今后的工作中我決定做到:一是努力學(xué)習(xí),提高履職能力。按照組織部領(lǐng)導(dǎo)所提出的“將學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣和精神追求”的要求,努力向書本學(xué)提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論素養(yǎng),踏實(shí)向?qū)嵺`學(xué)借鑒先進(jìn)先行地區(qū)小城市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn);二是嚴(yán)于律己,保持良好作風(fēng);無論是在工作還是生活上要對(duì)自己嚴(yán)要求,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,做到淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨,干事不出事;三是踏實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。結(jié)合安豐加速發(fā)展的新趨勢(shì)以及遇到的新問題,真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅(jiān)克難,時(shí)刻保持工作激情,努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
最后非常感謝市委、組織部、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝劉廣勇科長(zhǎng)等帶班工作人員的辛勤工作,正是由于他們周到細(xì)致的工作為我們營(yíng)造了非常好的青年干部培訓(xùn)生活環(huán)境。在一下階段的學(xué)習(xí)過程中我將繼續(xù)保持較高的學(xué)習(xí)熱情,努力爭(zhēng)取圓滿完成本期青干班的學(xué)習(xí)任務(wù)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
我有幸參加了今年的'青年干部第9期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)鍛煉,緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我夯實(shí)了理論基礎(chǔ)、拓寬了視野、堅(jiān)定了理想信念、增進(jìn)了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力,這必將對(duì)我在今后的工作和生活中產(chǎn)生重要影響?,F(xiàn)將這次階段學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
學(xué)習(xí)期間,蘇州市委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講了《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》、《青年干部成長(zhǎng)成才規(guī)律》,蘇州大學(xué)的教授給我們學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新思維的方法》、《管理中的博弈思維》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,這些課程平時(shí)都沒有能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也沒有系統(tǒng)的聽過這類課程,這次學(xué)習(xí)班上,讓我有幸得到學(xué)習(xí)和提高,感覺很新穎、很實(shí)用,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是用,在今后的工作中,我將把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來,同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,更好的為工作服務(wù)。
學(xué)習(xí)第一天,發(fā)改委的樊主任給我們解讀了我市“xx”規(guī)劃,讓我對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、規(guī)劃,有了進(jìn)一步的了解。組織部安排我們到蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的學(xué)習(xí),讓我對(duì)蘇州近期工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的框架、社會(huì)發(fā)展有了初步的了解。學(xué)校還安排我們參觀了常熟市波司登集團(tuán),了解了波司登集團(tuán)公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。通過對(duì)企業(yè)的參觀,讓我看到了波司登人對(duì)事業(yè)孜孜不倦、開拓創(chuàng)新的精神,正是在這種精神的指引下他們不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)牌,創(chuàng)造了世界品牌和業(yè)標(biāo)志產(chǎn)品牌。
在學(xué)習(xí)期間,我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了提升公務(wù)員的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力、調(diào)查研究能力,學(xué)習(xí)了黨政有為的執(zhí)行力建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)處置公共事件的能力。我作為一個(gè)基層的農(nóng)村干部在工作中面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾,如何提高自身素質(zhì)更好的為群眾服務(wù)?如何解決在工作中遇到的群眾問題?對(duì)突發(fā)的涉政事件如何應(yīng)對(duì)和處置等等這些問題,老師都給我們做了詳細(xì)的講解和分析,系統(tǒng)的教學(xué)、有代表性的案例讓我受益匪淺。感觸頗多,記得在創(chuàng)新思維一課上,有一句話,“用正確的方法處理和解決正確的事情”。這句話很好理解,但做起來可能不是很容易,現(xiàn)在的農(nóng)村工作,有很多惠民政策需要我們?nèi)ヂ鋵?shí),很多的農(nóng)村糾紛和矛盾需要我們?nèi)ヌ幚?,那么如何將好事辦好,實(shí)事辦實(shí),這就對(duì)我們提出了很高的要求。我們必須學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、特別要學(xué)會(huì)如何去與老百姓溝通的問題。這樣才能保護(hù)好自己的同時(shí)將工作做好,總之一句話:將集體的事情當(dāng)自己家的事情去做,肯定會(huì)想見一切辦法用最好的方法解決正確的事情。也肯定會(huì)得到老百姓的擁護(hù)、支持和理解。
學(xué)習(xí)期間,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、老師的和藹可親,學(xué)員們的互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……感受到了一種從未有過的默契。從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面都影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。這將是我人生的一筆寶貴精神財(cái)富,必將成為今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。我知道這次中青年干部培訓(xùn)班是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,給我補(bǔ)充了更多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短,但我能感覺到學(xué)到了很多;我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)今后的工作。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說受益匪淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的主要目的是為了更好的工作,我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,使自己真正成為一名講政治、會(huì)管理、求發(fā)展的合格基層干部。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
根據(jù)安排,我有幸能參加全市第26期青年干部培訓(xùn)班,系統(tǒng)地接受理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部,我平時(shí)忙于工作,很少有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。借此機(jī)會(huì),非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機(jī)會(huì),感謝市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感受頗深,現(xiàn)將我的幾點(diǎn)感受匯報(bào)如下:
一是感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。本期青年干部培訓(xùn)班的時(shí)間雖然在歲末,但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班的安排卻高度重視,市委張書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容,市委組織部陸部長(zhǎng)、馮部長(zhǎng)親自到班講話提要求,市委黨校張校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動(dòng),這些都讓我深深地感受到,市委對(duì)我們青年干部的重視、對(duì)我們的殷切期望。作為青年干部,要倍加珍惜機(jī)會(huì),不斷提升自己,將今天的所學(xué),更好地應(yīng)用到今后的工作實(shí)踐中。
二是感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富。16天的培訓(xùn)時(shí)間不是很長(zhǎng),但課程設(shè)置卻非常充實(shí),涵蓋我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,有黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),有職業(yè)技能培訓(xùn),有公務(wù)員心理輔導(dǎo),有對(duì)當(dāng)前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現(xiàn)多樣化,做到課堂教學(xué)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合,讓我們青年干部真正開闊了視野,無論是在思想理論方面,還是在實(shí)踐能力方面都有了顯著的提高。
三是感受到班級(jí)同學(xué)的好學(xué)。大家都是來自各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表,雖然相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但同學(xué)們展現(xiàn)出的年輕活動(dòng),讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神,更令我佩服,時(shí)值年末,單位的工作都很繁瑣,大家妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,克服困難,按時(shí)上課,做好筆記,有的同學(xué)為了不耽誤工作,白天學(xué)習(xí),晚上加班,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四是感受到自身存在的不足。以前,我總認(rèn)為自己在市委辦工作,接觸的工作、了解的情況,相對(duì)其他單位的同志要多,不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足,比如掌握的知識(shí)不夠全面、工作的方式方法還有待改進(jìn),再比如與其他單位的同志相比,在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距,尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識(shí)研究不深、不透,需要我在以后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)任務(wù)已過半,在接下來的時(shí)間,我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,繼續(xù)做到勤于學(xué)、勤于思,并在以后的工作中,將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升理論素養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為東臺(tái)建成更高水平小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
很榮幸能參加由市組織部和黨校組織舉辦的第九期中青年學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,在短短的九天理論學(xué)習(xí)中,了解了我們興化前期發(fā)展?fàn)顩r和未來的初步發(fā)展規(guī)劃,并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)了,“十二五”規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展、突發(fā)事件處理與危機(jī)管理、工作中的創(chuàng)新思維、招商引資策略、管理中的博弈思維、公共行政心理與案例分析、社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新、、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)、反腐倡廉等內(nèi)容。通過認(rèn)真聽課記筆記和深入思考并與同學(xué)的積極交流,讓我獲益匪淺,感觸很深。現(xiàn)總結(jié)為三點(diǎn)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),打牢理論基礎(chǔ)。有人說農(nóng)村干部要學(xué)什么理論,說了老百姓也聽不懂,這是一種非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。不管干什么工作,都有一定的工作方法和所需遵守的法規(guī)原則,然而這些是建立在理論基礎(chǔ)之上的,如果不注重學(xué)習(xí),只能落為蠻干、瞎干,不僅不能干好工作,還可能造成負(fù)面影響。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),老師那種淵博的知識(shí),精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力,使我深切感受到自己知識(shí)的缺乏和學(xué)習(xí)的重要性,不能帶著功利心理去妄自判斷,哪些理論有用或無用,要善于學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想體系,而且要學(xué)習(xí)做好日常工作需要的各種知識(shí),多總結(jié)、多感悟、多反省、多積累,正所謂“學(xué)而不思則罔”。勤于思考、善于質(zhì)疑、力求甚解、掌握真諦,在實(shí)踐中鍛煉提高自己。
二、創(chuàng)新思維,增強(qiáng)工作能力。首先創(chuàng)新代表著前所未有,是簡(jiǎn)單有效,經(jīng)濟(jì)可靠,并且要有利于社會(huì)進(jìn)步。在聽了閻教授講授的創(chuàng)新思維的方法一課后,切實(shí)認(rèn)識(shí)到我自身這方面的不足,一個(gè)人的思維方式就能體現(xiàn)出他的工作方法,我是一名基層農(nóng)村干部,總認(rèn)為做好工作,就是完成好上級(jí)交給的任務(wù)、處理好群眾的矛盾。缺少創(chuàng)新思維,雖然能完成任務(wù),卻缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。能解決矛盾,卻少想到其根源。挖掘自身,有時(shí)片面強(qiáng)調(diào)條件成熟與不成熟,總認(rèn)為農(nóng)村干部執(zhí)行者的身份大過管理者,思想上放不開。學(xué)習(xí)提升了思想,知道了兩者同樣重要,工作中要注重創(chuàng)新,防止“非止即彼”選擇性思想,把以最少錢辦最多事的“最優(yōu)原則”提升為“滿意原則”,有時(shí)妥協(xié)也是一種勝利??傊畡?chuàng)新無條件的、是簡(jiǎn)單的、是從來都可以的,但凡不和理的地方都可以創(chuàng)新,從而提高工作效率,使群眾滿意。
三、嚴(yán)格律己,保持廉潔正氣。作為一名青年農(nóng)村干部道德品質(zhì)的修養(yǎng)至為重要,我們是與人民群眾直接接觸的管理者,要時(shí)刻提醒自己,領(lǐng)導(dǎo)不意味特權(quán)與金錢,而是責(zé)任,當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖擊帶來群眾情感上失意,群眾工作面臨著很多新要求,新挑戰(zhàn)。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨,工作上做好公開、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī),社會(huì)道德和家庭美德,以身作則,用正確方法做正確的事情,練就一身浩然正氣,樹立好政府在老百姓心中的形象。
“事實(shí)勝于雄辯”,作為一名農(nóng)村青年干部,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做好每一件事情,用工作業(yè)績(jī)來證明自己的能力,體現(xiàn)自己價(jià)值,才能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
按照中共組織部的統(tǒng)一安排,xx月月2日至xx月月xx月日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過本次一個(gè)半月的學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定了信念,提高了認(rèn)識(shí),開闊了眼界,對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展在感性上和理性上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高,受益匪淺??偨Y(jié)起來主要有以下幾點(diǎn):
(一)提高了理論素養(yǎng),增強(qiáng)了黨性鍛煉。通過專題學(xué)習(xí)、互動(dòng)研討和經(jīng)驗(yàn)交流,使我接受了一次深刻的理論學(xué)習(xí)和思想教育,克服了平時(shí)重工作輕學(xué)習(xí)的思想,進(jìn)一步加深了對(duì)黨的十七大精神理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí),從而也經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)格的黨性鍛煉,更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。面對(duì)激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),只有不斷地提高自己的理論水平,不斷解放思想,用新的思想、新的觀念來更新自己、武裝自己,才能使自己在今后的工作中保持清醒的頭腦,把握好政治大方向,提高駕馭全局能力,也才能更好地更快地帶領(lǐng)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
(二)開闊了視野,提高了分析問題、解決問題的能力。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方方面面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、戰(zhàn)略思維等知識(shí),開闊了視野,拓寬了思路,使我們?cè)谕七M(jìn)發(fā)展、解決問題中更能明確方向、分清主次、把握重點(diǎn)。圍繞我縣實(shí)際開設(shè)的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、“外經(jīng)形勢(shì)”、“加強(qiáng)資源和環(huán)境保護(hù)”、“社會(huì)危機(jī)處理”、“信訪工作”、“廉政建設(shè)”、“社會(huì)保障制度建設(shè)”等內(nèi)容不僅針對(duì)性強(qiáng),而且授課老師都來自工作第一線的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),在幫助學(xué)員進(jìn)一步加深對(duì)縣情的了解和對(duì)全縣工作中心的把握的同時(shí),為學(xué)員們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、小組討論、大組交流等,使大家在交流中學(xué)習(xí)到了他人的長(zhǎng)處,增長(zhǎng)了處置復(fù)雜情況的能力。圍繞“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)喀左”這一主題進(jìn)行的演講比賽使大家的語言表達(dá)能力和處理問題的能力得到了鍛煉和提高。學(xué)員們紛紛表示這次的培訓(xùn)使自己的思想得到了進(jìn)一步的解放,理性分析問題、解決問題的能力得以提高。
(三)明確了今后努力的方向。當(dāng)今世界,發(fā)展潮流,不可阻擋,猶豫觀望,拖拖拉拉,只能被淘汰出局,奮進(jìn)圖強(qiáng),銳意發(fā)展,才會(huì)有廣闊生存空間。中青年干部是黨的干部隊(duì)伍的.重要組成部分,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍,是促進(jìn)我縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,構(gòu)建和諧喀左,提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的人才保障、智力支持和生力軍,必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度,必須要進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)與能力。黨校的培訓(xùn)為理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、能力發(fā)展提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。通過這次黨校學(xué)習(xí),加深了對(duì)我縣當(dāng)?shù)貙?shí)際的了解以及發(fā)展的總體要求,明確了自己今后努力的方向,對(duì)于我縣今后的發(fā)展有著積極的作用。
總之,這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī),但理論學(xué)習(xí)無止境,黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)新的起點(diǎn)?;氐絾挝缓?,我們要把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,立足本職工作,以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答組織的教育和培養(yǎng)。
孫敬梅。
二00九年九月三十日。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在市委組織部、市委黨校的親切關(guān)懷和精心安排下,有幸參加這次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人來說是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是人生中一次很好的鍛煉。通過學(xué)習(xí),在政治理論、黨性修養(yǎng)、思維能力等方面均有了長(zhǎng)進(jìn)。下面是本次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng),擁有堅(jiān)定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì),特別是作為一名基層青年干部,跟群眾接觸機(jī)會(huì)多,我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念,最好的方法就是通過不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解,不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果,在學(xué)習(xí)中消除疑問,在理解中堅(jiān)定信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上,主要表現(xiàn)在:(1)學(xué)習(xí)能力,青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí),不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。(2)示范帶頭能力,作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則,做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。(3)做思想政治工作的能力?;鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾,必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力,努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律,預(yù)防腐敗。要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),提高青年干部的拒腐防變能力,從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。(2)堅(jiān)持原則,尊重法律,養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步,尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán),按章辦事,依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣。
四、青年干部必須加深對(duì)市情、縣情的了解。能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些年輕干部的期望,我們要想在建設(shè)臨沂、建設(shè)沂水過程中作出自己的貢獻(xiàn),就必須加強(qiáng)對(duì)市情、縣情的了解。
“學(xué)有所思,思有所悟,悟有所為”是我參加培訓(xùn)班的最終目標(biāo)。作為年輕干部,要以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定和諧作出更大貢獻(xiàn)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
近日,園區(qū)局組織全體稅務(wù)干部參加“落實(shí)十九大精神,提升素質(zhì)”研修班,此次培訓(xùn)為期一周,我收獲頗豐。
一、繁星縱變,智慧永恒。
會(huì)計(jì)到底是干什么的?單純地記賬、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)么?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)到底有什么區(qū)別?東財(cái)?shù)臈顫嵔淌谠跒槠趦商斓臅?huì)計(jì)培訓(xùn)中,用其先進(jìn)的理念、豐富的案例為我們帶來一場(chǎng)智慧的饗宴。楊潔教授緊緊圍繞會(huì)計(jì)成本核算這一主線,為全體稅務(wù)干部深入剖析了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)成本核算中存在的弊端,并介紹了國(guó)際上最先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)成本核算的方法。楊潔教授用多個(gè)接地氣的案例為我們生動(dòng)揭示會(huì)計(jì)成本核算對(duì)一個(gè)企業(yè)的興衰起到了舉足輕重的作用。經(jīng)過兩天的培訓(xùn),我深刻體會(huì)到這個(gè)社會(huì)正在發(fā)生深刻的變革,作為一名稅務(wù)工作者我們也要緊跟時(shí)代的潮流,向內(nèi)不斷更新自己的知識(shí),向外不斷拓寬自己的眼界,只有這樣才能更好地服務(wù)于光榮的稅收事業(yè)。
二、不忘初心,緊跟黨走。
作為一名黨員,我們對(duì)黨的了解有多少?我們真的領(lǐng)會(huì)了十九大的精神么?稅專的高長(zhǎng)峰教授為我們?cè)敿?xì)介紹了人民代表大會(huì)的光輝歷程,他指出了歷屆人民代表大會(huì)的內(nèi)在聯(lián)系。新中國(guó)成立后,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了如何向社會(huì)主義過渡的問題;改革開放以來,以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義;以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨;以胡錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展,怎樣發(fā)展;習(xí)近平回答了什么是中國(guó)特色社會(huì)主義,怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。通過高教授的講解,我深刻領(lǐng)會(huì)到什么叫不忘初心,緊跟黨走,也深刻地領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨人,我身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我必須立足當(dāng)下,立足崗位,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
三、一片冰心,兩袖清風(fēng)。
看過《人民的名義》么?對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》多少?我們是否能夠廉潔從稅紀(jì)檢組長(zhǎng)于茜同志借用《人民的名義》這部膾炙人口的電視劇向我們生動(dòng)的闡述了廉潔對(duì)于一名國(guó)家公職人員來說有多么重要。黨員干部要學(xué)習(xí)《人民的名義》中反腐斗士的浩然正氣,自覺抵制各種誘惑,保持對(duì)權(quán)力的敬畏,永遠(yuǎn)銘記為人民服務(wù)的初心,做讓百姓放心、安心的好公仆。任何人都沒有法律之外的絕對(duì)權(quán)力。任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。相對(duì)于普通干部,高官腐敗對(duì)黨、國(guó)家和人民造成的負(fù)面影響更壞、更廣、更深。正如習(xí)近平總書記所說:“不論什么人,不論其職務(wù)多高,只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法,都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處?!?BR> 德,才之帥也;才,德之資也。只有做到德才兼?zhèn)?,一以貫之才能以更?jiān)定的步伐走好自己的從稅之路。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
20__年,我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以_________為指導(dǎo),深入貫徹《20__-20__年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,創(chuàng)新培訓(xùn)資料,改善培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為全局工作順利推進(jìn)供給了有力的人才保證和智力支持。現(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情景總結(jié)如下。
一、基本情景。
二、主要做法。
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念,嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則,堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍,圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo),把提高各級(jí)干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)中心工作的本事作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性,使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
2、建立長(zhǎng)效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作,不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),定期研究培訓(xùn)工作,履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺(tái)了《長(zhǎng)沙縣招標(biāo)采購(gòu)局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長(zhǎng)沙縣招標(biāo)采購(gòu)局年度培訓(xùn)計(jì)劃》,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情景下,堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),保證培訓(xùn)工作的正常開展,獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)過專業(yè)考試和職稱的干部,充分調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。積極創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,建立干部教育培訓(xùn)職責(zé)目標(biāo)考核制度,堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情景列入全局績(jī)效考核,以考促學(xué),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了必須的成績(jī),但仍然存在一些差距和問題,主要表此刻:一是部分干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對(duì)具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)工作中遇到的新情景、新問題缺乏深層次的分析本事。二是培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方式有待改善。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不一樣級(jí)別、不一樣層次、不一樣崗位的特殊要求結(jié)合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調(diào),專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個(gè)性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動(dòng)、交流,培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞?,被培?xùn)者難以深入思考,獲得較深體會(huì)。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資料。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn),提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)武裝干部的頭腦,用改革開放的生動(dòng)實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈,引導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻講黨性、重品行、作表率,增強(qiáng)憂患意識(shí),切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以本事培訓(xùn)為重點(diǎn),提高解決實(shí)際問題的本事。重點(diǎn)提高各級(jí)干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng),貫徹黨的路線方針政策,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng),運(yùn)用掌握的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,充分聽取干部對(duì)培訓(xùn)需求、教學(xué)資料、教學(xué)形式等方面的意見提議,并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改善方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)由知識(shí)培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、本事訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動(dòng)式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變,提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際本事。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
策,腐敗的種類和涉及罪名。聽完授課我很受觸動(dòng)。青年黨員如果放松了世界觀改造,不注意加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),私欲膨脹,誰都有犯罪的可能。作為青年黨員,必須始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,正確對(duì)待手中掌握的權(quán)力,要認(rèn)清權(quán)力是黨和人民賦予的,自己要把這個(gè)權(quán)力用到為人民謀利益上,而不能用來謀取私利。要政治過硬,旗幟鮮明,忠于職守,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和方針政策,努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),掌握必要的金融、經(jīng)濟(jì)、科技、管理等知識(shí)。要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),真正做到廉政、勤政,只有這樣才能有效地防止和克服以權(quán)謀私的行為發(fā)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名年輕干部,我要自覺用學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容武裝頭腦,完成好各項(xiàng)本職工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率、扎實(shí)工作的表率、團(tuán)結(jié)和諧的表率、嚴(yán)守紀(jì)律的表率、廉潔奉公的'表率,以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更足的干勁,求真務(wù)實(shí)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為使工作再上新臺(tái)階、開創(chuàng)新局面,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中著重強(qiáng)調(diào):年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神,結(jié)合工作實(shí)際,淺談四個(gè)方面?zhèn)€人認(rèn)識(shí)體會(huì)及感悟收獲。
一要講政治,頭腦非常清醒。習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào):“中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨?!薄ⅰ袄硐胄拍顖?jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)是緊密聯(lián)系的。理想信念堅(jiān)定才能對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)理想信念堅(jiān)定的最好詮釋?!睕]有理想就會(huì)胡思亂想,淡化信念就會(huì)滋生雜念。各級(jí)干部都要注重理論武裝,要在真學(xué)、真信、真用上下功夫,否則,就容易在工作上出差、兩防上出事、生活上出丑、政治上出格。一要學(xué)出真經(jīng)。防止對(duì)學(xué)習(xí)有逆反心理,不學(xué)正宗學(xué)迷宗,不研究正道的盡研究旁門左道的,共產(chǎn)黨人不學(xué)共產(chǎn)黨的理論,就辯不清方向,也難有大的造就,個(gè)別的可能還會(huì)造孽,重要性不言而喻。因此,必須把學(xué)習(xí)放在第一位,真正像xxx那樣真學(xué)、真信、真?zhèn)?、真做,像xxx那樣真武裝,真見成效,真出成果。二要學(xué)出味道?!皩W(xué)理論強(qiáng)素質(zhì)”不僅僅是句口號(hào),更是現(xiàn)實(shí)需要。而有些同志習(xí)慣把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)去完成,當(dāng)成差事去應(yīng)付,沒有當(dāng)成是需要,讓上級(jí)推著學(xué),領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué),被動(dòng)跟著學(xué),把受益的東西當(dāng)作受罪的負(fù)擔(dān),入耳不入心,往往是學(xué)習(xí)沒少搞、課沒少上、本沒少記、理論沒少背,可還是穿衣戴帽,學(xué)用脫節(jié)。因此,學(xué)理論不能搞死記硬背,要堅(jiān)持活學(xué)活用,當(dāng)做一種需要,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用腦子去思考,用心去感悟,才能消化好、轉(zhuǎn)化好,才會(huì)越學(xué)越有滋味、越學(xué)越有勁頭。三要學(xué)出價(jià)值。先進(jìn)的理論只有轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐,才能發(fā)揮巨大的威力。千萬不能表面學(xué)的是一套,心里想的是一套,實(shí)際做的又是一套,更不能站在高處唱高調(diào)。具體怎么能算真用,就是要按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求,切實(shí)用“科學(xué)化”的理念思考工作,解決好橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上難以解決問題;用“精細(xì)化”的理念落實(shí)工作,解決好粗枝大葉的問題;用“效益化”的理念籌劃工作,解決好重評(píng)價(jià)不計(jì)代價(jià)的問題;用“制度化”的理念規(guī)范工作,解決好重人治輕法治的問題。
二要講個(gè)性,不忘換位思考。人的脾氣秉性各不相同,這是客觀自然的。這里所講的個(gè)性,是在一個(gè)單位和集體當(dāng)中學(xué)會(huì)尊重人、理解人、愛護(hù)人、包容人、幫助人,努力塑造個(gè)人的和諧人格和人格魅力。大社會(huì)講的是和諧,小單位講的是和睦,只有和睦才有和諧。因此,一要講融合。生活在大家庭、大集體當(dāng)中,不能棱角太分明,毛病太突出,不能太另類了。個(gè)別同志把無知當(dāng)個(gè)性,把有脾氣當(dāng)作有魄力,想罵誰就罵誰,想批誰就批誰;有的同志干工作喜歡獨(dú)斷專行,不經(jīng)請(qǐng)示就亂拍板,胡干蠻干;還有的同志特立獨(dú)行,我行我素,不管是制度規(guī)定的還是集體研究的,你定你的,我干我的。結(jié)果,就很難與基層群眾打成一片,不能與集體同事融到一塊,成為孤家寡人,還把單位氣氛搞的緊緊張張,讓大家很壓抑。個(gè)性不是特性特別,黨員干部要自覺讓個(gè)性服從黨性。二要講大度。作為一名黨員干部,要努力完成好本職工作,少議論他人是非。就像老百姓講的:來說是非者,便是是非人。不要背后議論別人的長(zhǎng)短,“吾日三省吾身”最好還是“閉門常思自己過,閑談莫論他人非”,如果發(fā)現(xiàn)同志身上有問題、有缺點(diǎn),要當(dāng)面指出來。同事之間不要總是動(dòng)心眼、耍手腕,琢磨人不琢磨事,算計(jì)人不算計(jì)工作。要珍惜在一起工作的機(jī)會(huì),珍惜戰(zhàn)友的情誼、講緣分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,一門心思整事的人永遠(yuǎn)也不會(huì)得勢(shì),只有踏踏實(shí)實(shí)干事的人才有可能成就大事。三要講民主。思想需要交流碰撞,工作需要集思廣益,民主是我們黨解決問題的法寶。我們所說的民主不是絕對(duì)的民主,更不是以哪個(gè)人為主。每名黨員要正確理解民主的涵義,尤其作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要把個(gè)人意志與集體意志的位置擺清楚。比如,黨委支部形成決議的事,個(gè)人有不同的意見可以保留,但必須堅(jiān)決執(zhí)行,背后不能說說講講,更不能背離集體領(lǐng)導(dǎo)自以為是,搞嘀嘀咕咕,這不僅僅是水平問題,更是黨性品質(zhì)的問題。
三要講品格,群眾觀念為上。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格,是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。”品格是一個(gè)人的品質(zhì)德性,雖然沒有黨性那么鮮明,但它往往是群眾評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要尺度。做官先做人,黨員干部應(yīng)該時(shí)時(shí)處處事事走在群眾的前頭,為群眾做出榜樣,以良好人格的魅力感召人、凝聚人。應(yīng)該說,追求利益是人之常情,關(guān)鍵是大家要以客觀、積極、平靜的心態(tài)去對(duì)待,始終做到看自己要清醒一點(diǎn),看別人要謙虛一點(diǎn),看組織要客觀實(shí)際一點(diǎn)。一要誠(chéng)懇。說話要真誠(chéng)。就是不能顛倒黑白、混淆是非說假話,不能信口開河、無中生有說謊話,不能言不由衷、口是心非說違心話,更不能虛情假意、無法實(shí)現(xiàn)說大話空話。與下級(jí)談心,要交底,別說半截話,不能給人留懸念,要給人留念性。辦事要坦誠(chéng)。就是不要做表面文章、弄虛作假,不要裝模作樣、故作姿態(tài),不要光說不做、眼高手低;為人要實(shí)誠(chéng)。自覺做到人前人后一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣,對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,不要總搞雙重標(biāo)準(zhǔn),更不要養(yǎng)成當(dāng)面是人、背后是鬼的雙重人格。二要公心。不論手中權(quán)力大小,都要充分認(rèn)識(shí)到,權(quán)力是信任、是責(zé)任、是舞臺(tái),如果行一次特權(quán),就會(huì)失去一分威信;破一次規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)。出于公心才能行于公道,特別是在涉及群眾切身利益的問題上,更要公字在心,一碗水端平,不能讓老實(shí)厚道之人吃虧,不能讓埋頭苦干之人受屈,也不能讓耍滑賣乖之人得便宜。所以說,我們要把心胸放寬一點(diǎn),把視野放遠(yuǎn)一點(diǎn),把利益看淡一點(diǎn),把責(zé)任看重一點(diǎn),這樣才能保持良好的精神狀態(tài)和充足的工作勁頭。三務(wù)實(shí)。要知道,有基層才有機(jī)關(guān),有群眾才有干部。要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放到為民服務(wù)。愛民不能停在嘴上,要想群眾之所慮,急群眾之所難,幫群眾之所需,切實(shí)在幫助人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人上傾真心、動(dòng)真情、使實(shí)勁,多加勁、少加壓,多點(diǎn)欣賞、少點(diǎn)斥責(zé),多點(diǎn)人情味、少點(diǎn)火藥味,多點(diǎn)人文關(guān)懷、少點(diǎn)橫眉冷對(duì),一件事、一次辦,網(wǎng)上辦、馬上辦,把事關(guān)群眾切身利益的事做好、做細(xì)、做實(shí)。
四要講自律,潔身自愛自重。習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào):“講規(guī)矩、守底線,首先要有敬畏心。心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”作為一名黨員干部,要有良好的行為習(xí)慣,要時(shí)刻把自我約束、自我管理作為提高自己的重要手段。一要嚴(yán)細(xì)節(jié)?!鞍投闺m小壞腸胃,酒杯不深淹死人”,這句話形象地說明了一些不起眼的東西往往能釀成大禍。也告誡我們,任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個(gè)由小變大、由量變到質(zhì)變的過程。細(xì)節(jié)中有政治,有黨性,有原則,有人格。越是隱藏的東西越能看出人的品質(zhì),越是細(xì)微的情節(jié)越能顯出人的靈魂。大錯(cuò)誤都是從不注意小節(jié)開始的。制度上打了一回“擦邊球”,問題可能就開始“滾雪球”;權(quán)力上掀開一扇方便的窗,就會(huì)打開多道私利的門;原則上破了一次先例,就很難再守住規(guī)矩??梢?,小節(jié)失守是大節(jié)難保的“突破口”,不在小的方面“約束自己”,就會(huì)大的方面“放縱自己”,迷失自己。二要嚴(yán)愛好。人的欲望是無限的,如果不加以節(jié)制,就會(huì)成為洪水猛獸。興趣愛好人人都有,只要不危害身心健康和社會(huì)進(jìn)步,都無傷大雅。作為各級(jí)干部,追求要有層次,生活要有品位,消費(fèi)要合理。工作之余看看書報(bào),到外面做做運(yùn)動(dòng),既消除疲勞,也有益身心健康。但興趣愛好不能太濫,更不能與權(quán)力結(jié)合,否則就容易失范、失度。不能把喜歡唱歌、打牌、喝酒當(dāng)成個(gè)人行為,如果成天忙碌于酒場(chǎng),圍著杯子轉(zhuǎn),把大量時(shí)間、精力和金錢消耗在吃喝上,不僅容易造成鋪張浪費(fèi),還傷身子、壞形象。試想,一個(gè)人如果成天貪戀“杯子”,沉湎酒肉,碌碌無為,又如何有足夠精力去履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)重任!三要嚴(yán)生活。個(gè)別黨員干部犯錯(cuò)誤,走上違法犯罪的道路,都是因?yàn)槠綍r(shí)行為不檢點(diǎn),“在推杯換盞中放松了要求,在小利小惠前丟掉了原則,在輕歌曼舞中喪失了人格”,教訓(xùn)非常深刻,要引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴。因此,要堅(jiān)決抵制低級(jí)趣味的東西,自覺凈化交往圈、生活圈,時(shí)刻記住自己是干什么的,所說的話,所辦的事要與黨員干部的身份相匹配,別干丟人的事、掉價(jià)的事,讓群眾瞧不起的事。
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青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
按照局黨委的安排,我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20xx年12月14日至1月8日,在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn);2010年3月23日至3月28日,學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地,通過實(shí)地考察和認(rèn)真聽取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法,給了我很多有意義的啟發(fā),下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況,談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、畜禽養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展新模式—上海祥欣畜禽有限公司。
考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司,該公司建立于1987年,經(jīng)過二十年的精心打造,目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地,其成功做法有兩個(gè)方面讓我體會(huì)深刻:
(一)現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用。
高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場(chǎng)中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項(xiàng)現(xiàn)代化科技裝備,主要包括:同步自動(dòng)喂料,高床飼養(yǎng),自動(dòng)電子稱重,蜂窩水簾、軸流風(fēng)機(jī)負(fù)壓降溫,熱水循環(huán)加溫保暖,豬舍自動(dòng)噴霧消毒,精子密度自動(dòng)計(jì)數(shù)儀、倒置成像顯微鏡,全自動(dòng)種豬性能測(cè)定系統(tǒng),電子信息化管理系統(tǒng)等。
全場(chǎng)實(shí)施電子監(jiān)控,參觀人員和客戶不用到場(chǎng)就可以對(duì)場(chǎng)地情況、豬只情況進(jìn)行詳細(xì)的了解,這樣既可以預(yù)防外來疾病的傳入,又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,而且豬只受到的外界干擾少,更有利于它的生長(zhǎng)。
反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,仍然沿用相對(duì)簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)方式,多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的模式,并未形成規(guī)模,更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶的個(gè)人意識(shí)和多年來形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面,現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù),我認(rèn)為是非常不錯(cuò),其能達(dá)到排泄物的快色降解、消化,充分實(shí)現(xiàn)零排放。
在我看來,高科技使用的投入成本很高,現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能達(dá)到,但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡(jiǎn)單,投入低、易掌握、零排放、無污染,還能提高了豬肉的品質(zhì),提高飼料利用率和減少發(fā)病率,能真正做到到節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、提高效益的綜合作用。
(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合發(fā)展,更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮,這個(gè)展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進(jìn)、展示我國(guó)豐富的養(yǎng)豬文化,充分挖掘和利用我國(guó)豬的基因資源,并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵,填補(bǔ)了我國(guó)豬文化展示宣傳的空白。
在我們提倡跳出畜牧看畜牧,求新、求變、求發(fā)展的指導(dǎo)思想下,將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游,不但能使專業(yè)人員對(duì)生豬起源及養(yǎng)殖有進(jìn)一步了解,還可以使其他的非專業(yè)人員,通過資料和參觀的方式提高興趣,并有直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時(shí),參觀旅游上也可以帶來可觀的效益,不失為一種創(chuàng)新。
二、全國(guó)文明村—江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。
考察第二站,我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉(cāng)、昆山三市的交界處,曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣,但就是這么一個(gè)并無明顯優(yōu)勢(shì)的小村,如今發(fā)展成了“全國(guó)文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟(jì)示范村”。通過考察,我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個(gè)字來形容,那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對(duì)我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點(diǎn)啟示。第一,要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜;第二,要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的強(qiáng)力支撐,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民富裕了,新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進(jìn)行下去,才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),改變農(nóng)村落后的面貌;第三,要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣诖_定重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí),要進(jìn)行其他項(xiàng)目的多元化發(fā)展,不但能提供更多的就業(yè)崗位,還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。
三、天下第一村—江蘇省無錫市江陰華士鎮(zhèn)華西村。
早在2001年7月,華西村就被國(guó)務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中,稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展,先后實(shí)現(xiàn)了四大步跨越:即70年代造田,建設(shè)農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城,推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀(jì)騰飛,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。
半天的考察,我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個(gè)村莊,做大、做強(qiáng)他們的產(chǎn)業(yè);最后,聽取了吳仁寶老書記給我們作的報(bào)告,觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)始終走在前面的村莊,可以說是中國(guó)農(nóng)村的致富榜樣。
他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件,打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項(xiàng)目,把他們區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè),打造出自身的品牌價(jià)值,以更高的定位、更高的目標(biāo)、更高的水平,推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
通過這次的學(xué)習(xí)和外出考察,我認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí),制定有效的措施,更好地為廣大人民群眾服好務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
時(shí)光冉冉,在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新的時(shí)節(jié),我有幸參加了金川縣優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),在此次培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)生活中受益匪淺、收獲良多,這次經(jīng)歷對(duì)于我人生成長(zhǎng)進(jìn)步的路程色彩凝重、意義重大。回顧十天的培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)生活,內(nèi)容豐富、方式新穎,不僅豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí),歷練了心智、拓展了能力水平,更重要的是創(chuàng)新了思維、提升了修養(yǎng),陶冶了情操、匡正了理想;回顧十天的培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)生活,觸聾發(fā)聵、引人深思,不僅讓自己深刻的認(rèn)識(shí)到了自身與優(yōu)秀間學(xué)習(xí)的缺失、工作的不夠、能力的差距、價(jià)值的偏頗,更重要的是讓自身深刻的感受到了時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的緊迫,增強(qiáng)了個(gè)人憂患意識(shí),增強(qiáng)了只有通過堅(jiān)定人生目標(biāo),不斷的提升個(gè)人的能力,通過踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,不斷超越自我,從而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、證明個(gè)人社會(huì)價(jià)值的信心。具體來說,參加此次培訓(xùn)班,收獲如下:
一、勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明個(gè)人價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“工欲善其事必先利其器”。在此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間在聽取了《在基層鍛煉中成長(zhǎng)》、《推進(jìn)金川旅游跨越式發(fā)展》、《公文寫作與處理》等專題講座后深刻的領(lǐng)會(huì)到了“學(xué)習(xí)才是永恒的主題,學(xué)習(xí)才是一切成敗的關(guān)鍵”這句話的含義,深刻的感受到了在學(xué)習(xí)上的缺失給自身在做好工作、成長(zhǎng)進(jìn)步、感知世界等方面帶來的巨大差距。我們年輕干部往往在參加工作后自認(rèn)為水平高、能力強(qiáng)、一知半解眼高手低從而放松了學(xué)習(xí)亦或是沉浮于世、隨波逐流,就工作而工作就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),從而逐步與社會(huì)發(fā)展的需要、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需要漸行漸遠(yuǎn)?!皶接脮r(shí)方恨少”真正到需要的時(shí)候才知道個(gè)人的巨大差距。在今后的工作、生活中,我們一定要深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明個(gè)人價(jià)值的重要作用,要在學(xué)習(xí)中反省自我,辨美丑、明是非,要在學(xué)習(xí)和工作中善于思考、善于總結(jié),學(xué)習(xí)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),只有通過持之以恒的學(xué)習(xí),勤奮努力的工作,以在學(xué)習(xí)、生活、工作掌握必備的知識(shí),總結(jié)融匯到學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,才能在任何時(shí)候都利于不敗之地,才能在機(jī)會(huì)來臨時(shí)不讓它溜走,才能為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明個(gè)人價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重修養(yǎng)、加強(qiáng)錘煉,做廉潔自律的表率。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察期間認(rèn)真聽取了《提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自律,不斷提高防腐據(jù)變的能力》、《如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的年輕干部》等專題講座后深刻的認(rèn)識(shí)到始終做到廉潔自律和不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值、證明個(gè)人社會(huì)價(jià)值的重要作用。我們年輕干部在成長(zhǎng)過程中,往往忽視了建立防腐據(jù)變思想道德防線、提升個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)的的重要性,一個(gè)個(gè)鮮活的案例表明無論一個(gè)人在優(yōu)秀、再有能力只要放松了警惕、缺失了道德品質(zhì),最終只會(huì)淪為社會(huì)的道德,人們的不恥。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力、名利,樹立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀和榮辱觀,不斷提高防腐拒變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,要樹立態(tài)度決定成敗、事業(yè)決定思路、修養(yǎng)決定作為的理念,廉潔自律、秉公用權(quán)、嚴(yán)明紀(jì)律、勤政廉政,清清白白的做人,用清正廉潔為實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值、證明個(gè)人社會(huì)價(jià)值保駕護(hù)航。
三、認(rèn)清差距、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做忠于事業(yè)、勤于事業(yè)的模范。
“比著尺子量不足”“團(tuán)結(jié)才是力量”。一是在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察期間,在認(rèn)真聽取了《以幸福美麗家園建設(shè)為抓手穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》、《推進(jìn)金川旅游跨越式發(fā)展》、《立足資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)》等專題講座和到汶、理、茂參觀考察工業(yè)園區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市規(guī)劃建設(shè)等取經(jīng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)到,金川與兄弟縣無論是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)方面都存在不小的差距,我們?cè)诮ㄔO(shè)阿壩新江南的宏偉事業(yè)中任重而道遠(yuǎn),還有許多值得我們思考、值得我們學(xué)習(xí)、值得我們追趕、值得我們改進(jìn)的地方。
例如:不要就黨建而黨建,不要就經(jīng)濟(jì)而發(fā)展,要以黨建促發(fā)展,要以經(jīng)濟(jì)推黨建,共同推進(jìn)、和諧發(fā)展;二是在通過參加《千里馬與老黃牛》為主題的辯論賽、參與策劃迎接上級(jí)工作調(diào)研方案和參與學(xué)員組結(jié)業(yè)典禮文藝表演的過程,深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量、凝聚誕生希望”的真諦。我們年輕干部要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,特別是在服務(wù)人民建設(shè)阿壩新江南的宏偉事業(yè)中,要本著地方實(shí)際,找準(zhǔn)問題差距,明確發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,切忌蠻干、單干,凝神聚力,破滿圖強(qiáng),扎實(shí)工作,最最大限度發(fā)揮自身潛能的同時(shí),調(diào)動(dòng)一切積極因素,始終立足實(shí)際、共同謀劃跨越、共同科學(xué)規(guī)劃、團(tuán)結(jié)努力奮斗。做好一方官,發(fā)展一方經(jīng)濟(jì),用一方的蓬勃發(fā)展,匯聚成為阿壩新江南的宏偉事業(yè)。
總之,我將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察中的學(xué)有所得、學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用到個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值、體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值、推進(jìn)一方和諧發(fā)展、服務(wù)一方百姓群眾等等學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)層面當(dāng)中,牢記老師諄諄教誨,勤奮學(xué)習(xí)、善于總結(jié),注重修養(yǎng)、加強(qiáng)錘煉,認(rèn)清差距、團(tuán)結(jié)協(xié)作。始終宏揚(yáng)“三種精神”樹立我們年輕干部良好形象,誓做忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)的忠誠(chéng)干部,不辜負(fù)組織對(duì)我的殷切希望。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話,催人奮進(jìn)、鼓舞人心。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話,我深有感觸,有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1.青年干部要堅(jiān)持理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨。青年干部只有理想信念堅(jiān)定,才能經(jīng)得住各種考驗(yàn),走得穩(wěn),走得遠(yuǎn)。特別是和平時(shí)期,要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集體統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在風(fēng)雨中成就大器,做棟梁之才。
2.青年干部要堅(jiān)持黨性原則。堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格,是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn),共產(chǎn)黨人要講黨性,講原則,在原則問題上絕不含糊,不退讓,要秉公辦事,鐵面無私,講原則不講面子,講黨性不徇私情。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),青年干部要深入一線、深入群眾,既要“身入”也要“心入”,把真實(shí)情況摸透,找到事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到解決問題的辦法。
3.青年干部要在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,青年干部要在實(shí)踐中求取真知,在實(shí)踐中磨煉真才,用真才實(shí)學(xué)來維護(hù)國(guó)家主權(quán),安全和發(fā)展利益。
我會(huì)牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,在這前所未有的變革時(shí)代,投入到這前無古人的偉大事業(yè)中,如饑似渴的學(xué)習(xí),一刻不停的提高,做到在干中學(xué)、學(xué)中干,結(jié)合思想和工作實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),砥礪政治品格,錘煉過硬本領(lǐng),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先,建功立業(yè)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
甘肅省政府黨組書記、省長(zhǎng)任振鶴昨天上午主持召開省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議,研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)、中央政治局民主生活會(huì)和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上的重要講話精神的心得體會(huì)。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長(zhǎng)根作交流發(fā)言,其他班子成員作書面發(fā)言。
任振鶴指出,習(xí)近平總書記的重要講話,站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上,貫通歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合理論與實(shí)踐,深入系統(tǒng)闡述了準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措,為我們奮進(jìn)新征程提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
任振鶴強(qiáng)調(diào),政府系統(tǒng)各級(jí)干部要深學(xué)細(xì)悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書記重要講話精神,常學(xué)常新、常悟常進(jìn)、常踐常得,不斷加深對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握,切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)、筑牢思想根基,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)過程中始終把講政治擺在第一位,干在實(shí)處、走在前面,科學(xué)把握形勢(shì)變化,準(zhǔn)確識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì),清醒明辨是非對(duì)錯(cuò),有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實(shí)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,對(duì)表對(duì)標(biāo)自覺扛好工作責(zé)任,科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項(xiàng)工作,落實(shí)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作聯(lián)系掛鉤制度,加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動(dòng)落實(shí),切實(shí)以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動(dòng)快發(fā)展。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)的緊迫感,緊盯形勢(shì)任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項(xiàng),建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,自覺補(bǔ)課充電,加快知識(shí)更新,不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”,努力成為各自領(lǐng)域的行家里手,共同創(chuàng)造各項(xiàng)工作新的業(yè)績(jī)。
習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中著重強(qiáng)調(diào):年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神,結(jié)合工作實(shí)際,淺談四個(gè)方面?zhèn)€人認(rèn)識(shí)體會(huì)及感悟收獲。
一要講政治,頭腦非常清醒。習(xí)總書記著重強(qiáng)調(diào):“中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來,始終是有崇高理想和堅(jiān)定信念的黨?!?、“理想信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)是緊密聯(lián)系的。理想信念堅(jiān)定才能對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)理想信念堅(jiān)定的最好詮釋?!睕]有理想就會(huì)胡思亂想,淡化信念就會(huì)滋生雜念。各級(jí)干部都要注重理論武裝,要在真學(xué)、真信、真用上下功夫,否則,就容易在工作上出差、兩防上出事、生活上出丑、政治上出格。一要學(xué)出真經(jīng)。防止對(duì)學(xué)習(xí)有逆反心理,不學(xué)正宗學(xué)迷宗,不研究正道的盡研究旁門左道的,共產(chǎn)黨人不學(xué)共產(chǎn)黨的理論,就辯不清方向,也難有大的造就,個(gè)別的可能還會(huì)造孽,重要性不言而喻。因此,必須把學(xué)習(xí)放在第一位,真正像xxx那樣真學(xué)、真信、真?zhèn)?、真做,像xxx那樣真武裝,真見成效,真出成果。二要學(xué)出味道?!皩W(xué)理論強(qiáng)素質(zhì)”不僅僅是句口號(hào),更是現(xiàn)實(shí)需要。而有些同志習(xí)慣把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)去完成,當(dāng)成差事去應(yīng)付,沒有當(dāng)成是需要,讓上級(jí)推著學(xué),領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué),被動(dòng)跟著學(xué),把受益的東西當(dāng)作受罪的負(fù)擔(dān),入耳不入心,往往是學(xué)習(xí)沒少搞、課沒少上、本沒少記、理論沒少背,可還是穿衣戴帽,學(xué)用脫節(jié)。因此,學(xué)理論不能搞死記硬背,要堅(jiān)持活學(xué)活用,當(dāng)做一種需要,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用腦子去思考,用心去感悟,才能消化好、轉(zhuǎn)化好,才會(huì)越學(xué)越有滋味、越學(xué)越有勁頭。三要學(xué)出價(jià)值。先進(jìn)的理論只有轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐,才能發(fā)揮巨大的威力。千萬不能表面學(xué)的是一套,心里想的是一套,實(shí)際做的又是一套,更不能站在高處唱高調(diào)。具體怎么能算真用,就是要按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求,切實(shí)用“科學(xué)化”的理念思考工作,解決好橫亙?cè)谇斑M(jìn)道路上難以解決問題;用“精細(xì)化”的理念落實(shí)工作,解決好粗枝大葉的問題;用“效益化”的理念籌劃工作,解決好重評(píng)價(jià)不計(jì)代價(jià)的問題;用“制度化”的理念規(guī)范工作,解決好重人治輕法治的問題。
二要講個(gè)性,不忘換位思考。人的脾氣秉性各不相同,這是客觀自然的。這里所講的個(gè)性,是在一個(gè)單位和集體當(dāng)中學(xué)會(huì)尊重人、理解人、愛護(hù)人、包容人、幫助人,努力塑造個(gè)人的和諧人格和人格魅力。大社會(huì)講的是和諧,小單位講的是和睦,只有和睦才有和諧。因此,一要講融合。生活在大家庭、大集體當(dāng)中,不能棱角太分明,毛病太突出,不能太另類了。個(gè)別同志把無知當(dāng)個(gè)性,把有脾氣當(dāng)作有魄力,想罵誰就罵誰,想批誰就批誰;有的同志干工作喜歡獨(dú)斷專行,不經(jīng)請(qǐng)示就亂拍板,胡干蠻干;還有的同志特立獨(dú)行,我行我素,不管是制度規(guī)定的還是集體研究的,你定你的,我干我的。結(jié)果,就很難與基層群眾打成一片,不能與集體同事融到一塊,成為孤家寡人,還把單位氣氛搞的緊緊張張,讓大家很壓抑。個(gè)性不是特性特別,黨員干部要自覺讓個(gè)性服從黨性。二要講大度。作為一名黨員干部,要努力完成好本職工作,少議論他人是非。就像老百姓講的:來說是非者,便是是非人。不要背后議論別人的長(zhǎng)短,“吾日三省吾身”最好還是“閉門常思自己過,閑談莫論他人非”,如果發(fā)現(xiàn)同志身上有問題、有缺點(diǎn),要當(dāng)面指出來。同事之間不要總是動(dòng)心眼、耍手腕,琢磨人不琢磨事,算計(jì)人不算計(jì)工作。要珍惜在一起工作的機(jī)會(huì),珍惜戰(zhàn)友的情誼、講緣分。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,一門心思整事的人永遠(yuǎn)也不會(huì)得勢(shì),只有踏踏實(shí)實(shí)干事的人才有可能成就大事。三要講民主。思想需要交流碰撞,工作需要集思廣益,民主是我們黨解決問題的法寶。我們所說的民主不是絕對(duì)的民主,更不是以哪個(gè)人為主。每名黨員要正確理解民主的涵義,尤其作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要把個(gè)人意志與集體意志的位置擺清楚。比如,黨委支部形成決議的事,個(gè)人有不同的意見可以保留,但必須堅(jiān)決執(zhí)行,背后不能說說講講,更不能背離集體領(lǐng)導(dǎo)自以為是,搞嘀嘀咕咕,這不僅僅是水平問題,更是黨性品質(zhì)的問題。
三要講品格,群眾觀念為上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格,是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)?!逼犯袷且粋€(gè)人的品質(zhì)德性,雖然沒有黨性那么鮮明,但它往往是群眾評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要尺度。做官先做人,黨員干部應(yīng)該時(shí)時(shí)處處事事走在群眾的前頭,為群眾做出榜樣,以良好人格的魅力感召人、凝聚人。應(yīng)該說,追求利益是人之常情,關(guān)鍵是大家要以客觀、積極、平靜的心態(tài)去對(duì)待,始終做到看自己要清醒一點(diǎn),看別人要謙虛一點(diǎn),看組織要客觀實(shí)際一點(diǎn)。一要誠(chéng)懇。說話要真誠(chéng)。就是不能顛倒黑白、混淆是非說假話,不能信口開河、無中生有說謊話,不能言不由衷、口是心非說違心話,更不能虛情假意、無法實(shí)現(xiàn)說大話空話。與下級(jí)談心,要交底,別說半截話,不能給人留懸念,要給人留念性。辦事要坦誠(chéng)。就是不要做表面文章、弄虛作假,不要裝模作樣、故作姿態(tài),不要光說不做、眼高手低;為人要實(shí)誠(chéng)。自覺做到人前人后一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣,對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,不要總搞雙重標(biāo)準(zhǔn),更不要養(yǎng)成當(dāng)面是人、背后是鬼的雙重人格。二要公心。不論手中權(quán)力大小,都要充分認(rèn)識(shí)到,權(quán)力是信任、是責(zé)任、是舞臺(tái),如果行一次特權(quán),就會(huì)失去一分威信;破一次規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)。出于公心才能行于公道,特別是在涉及群眾切身利益的問題上,更要公字在心,一碗水端平,不能讓老實(shí)厚道之人吃虧,不能讓埋頭苦干之人受屈,也不能讓?;u乖之人得便宜。所以說,我們要把心胸放寬一點(diǎn),把視野放遠(yuǎn)一點(diǎn),把利益看淡一點(diǎn),把責(zé)任看重一點(diǎn),這樣才能保持良好的精神狀態(tài)和充足的工作勁頭。三務(wù)實(shí)。要知道,有基層才有機(jī)關(guān),有群眾才有干部。要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放到為民服務(wù)。愛民不能停在嘴上,要想群眾之所慮,急群眾之所難,幫群眾之所需,切實(shí)在幫助人、愛護(hù)人、培養(yǎng)人上傾真心、動(dòng)真情、使實(shí)勁,多加勁、少加壓,多點(diǎn)欣賞、少點(diǎn)斥責(zé),多點(diǎn)人情味、少點(diǎn)火藥味,多點(diǎn)人文關(guān)懷、少點(diǎn)橫眉冷對(duì),一件事、一次辦,網(wǎng)上辦、馬上辦,把事關(guān)群眾切身利益的事做好、做細(xì)、做實(shí)。
四要講自律,潔身自愛自重。習(xí)近平總書記著重強(qiáng)調(diào):“講規(guī)矩、守底線,首先要有敬畏心。心有所畏,方能言有所戒、行有所止?!弊鳛橐幻h員干部,要有良好的行為習(xí)慣,要時(shí)刻把自我約束、自我管理作為提高自己的重要手段。一要嚴(yán)細(xì)節(jié)?!鞍投闺m小壞腸胃,酒杯不深淹死人”,這句話形象地說明了一些不起眼的東西往往能釀成大禍。也告誡我們,任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個(gè)由小變大、由量變到質(zhì)變的過程。細(xì)節(jié)中有政治,有黨性,有原則,有人格。越是隱藏的東西越能看出人的品質(zhì),越是細(xì)微的情節(jié)越能顯出人的靈魂。大錯(cuò)誤都是從不注意小節(jié)開始的。制度上打了一回“擦邊球”,問題可能就開始“滾雪球”;權(quán)力上掀開一扇方便的窗,就會(huì)打開多道私利的門;原則上破了一次先例,就很難再守住規(guī)矩??梢?,小節(jié)失守是大節(jié)難保的“突破口”,不在小的方面“約束自己”,就會(huì)大的方面“放縱自己”,迷失自己。二要嚴(yán)愛好。人的欲望是無限的,如果不加以節(jié)制,就會(huì)成為洪水猛獸。興趣愛好人人都有,只要不危害身心健康和社會(huì)進(jìn)步,都無傷大雅。作為各級(jí)干部,追求要有層次,生活要有品位,消費(fèi)要合理。工作之余看看書報(bào),到外面做做運(yùn)動(dòng),既消除疲勞,也有益身心健康。但興趣愛好不能太濫,更不能與權(quán)力結(jié)合,否則就容易失范、失度。不能把喜歡唱歌、打牌、喝酒當(dāng)成個(gè)人行為,如果成天忙碌于酒場(chǎng),圍著杯子轉(zhuǎn),把大量時(shí)間、精力和金錢消耗在吃喝上,不僅容易造成鋪張浪費(fèi),還傷身子、壞形象。試想,一個(gè)人如果成天貪戀“杯子”,沉湎酒肉,碌碌無為,又如何有足夠精力去履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)重任!三要嚴(yán)生活。個(gè)別黨員干部犯錯(cuò)誤,走上違法犯罪的道路,都是因?yàn)槠綍r(shí)行為不檢點(diǎn),“在推杯換盞中放松了要求,在小利小惠前丟掉了原則,在輕歌曼舞中喪失了人格”,教訓(xùn)非常深刻,要引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴。因此,要堅(jiān)決抵制低級(jí)趣味的東西,自覺凈化交往圈、生活圈,時(shí)刻記住自己是干什么的,所說的話,所辦的事要與黨員干部的身份相匹配,別干丟人的事、掉價(jià)的事,讓群眾瞧不起的事。
我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——短期集中培訓(xùn),村小教師訪名校培訓(xùn)項(xiàng)目,在安徽師范大學(xué)信息技術(shù)班學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)結(jié)束了,在這里感謝此項(xiàng)培訓(xùn)的主辦單位和承辦院校提供學(xué)習(xí);感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)習(xí);感謝班主任李杰老師的信任;感謝各位學(xué)員老師的支持與幫助;感謝各位專家老師的精彩講座。這次培訓(xùn)讓我覺得充實(shí)而愉快。學(xué)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。
培訓(xùn)期間,工作上做好一名班干部的本職工作,負(fù)責(zé)學(xué)員的簽到,組織學(xué)員參加研討觀摩活動(dòng);學(xué)習(xí)上認(rèn)真聆聽專家教授、名師的講座,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫研修日志,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
11月1日,參加開班典禮后,學(xué)院安排的第一節(jié)課,是安徽師范大學(xué)孫德玉教授的“《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀”。孫教授用他淵博的知識(shí)重點(diǎn)講解了:師德修養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng);用他樸實(shí)、獨(dú)樹一幟的語言,闡釋了如何做好一名教師,教師的任務(wù)是什么?用孫教授的話說,教師要:愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛自己。教育是把人培養(yǎng)成人(合格的人)。
許勇教授的一句話扔記憶猶新:我們?nèi)绾斡米蛱斓闹R(shí),教會(huì)今天的學(xué)生,去迎接明天的挑戰(zhàn)。如今是信息大爆炸的時(shí)代,這就需要去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)這也是師德的體現(xiàn)——終身學(xué)習(xí)。
三
培訓(xùn)期間,蕪湖市名校教師,分享了信息課各模塊是如何教學(xué)的,各類軟件是如何使用的,以及信息技術(shù)這方面的工作是如何開展的。在今后的教學(xué)中,我要向這些名師學(xué)習(xí),改變教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。
總之,這次培訓(xùn)對(duì)我將有很大的幫助。有工作才有快樂,在以后的工作中我會(huì)不斷鉆研、努力學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)。
9月1日上午,習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。這是總書記自2019年3月1日以來第5次在中央黨校中青班開班式上講授“開學(xué)第一課”。
新學(xué)期第一課總書記再次開講。
今天(9月1日)是中央黨校開學(xué)的日子,很多學(xué)員早早地來到大禮堂,等待著新學(xué)期第一課。當(dāng)習(xí)近平總書記步入“講臺(tái)”時(shí),現(xiàn)場(chǎng)全體學(xué)員起立鼓掌。這是總書記第5次在中央黨校中青班開班式上講授“開學(xué)第一課”。中央黨校中青班主要培訓(xùn)廳局級(jí)和部分縣處級(jí)正職中青年干部,學(xué)制一般不少于4個(gè)月,主要系統(tǒng)安排理論教育、黨性教育、能力培養(yǎng)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。與其他班次不一樣的是,自2019年以來中青班“開學(xué)第一課”都是由總書記親自講授。
每次總書記都會(huì)圍繞某一主題向廣大干部特別是年輕干部談心鼓勁提要求劃重點(diǎn)講方法。今天這堂課的主題是“信念堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)實(shí)事求是擔(dān)當(dāng)作為”。前四次主題分別是“加強(qiáng)理論修養(yǎng)”“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”“提高解決實(shí)際問題能力”“傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)”。5堂課堂堂干貨滿滿,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,是廣大干部特別是年輕干部成長(zhǎng)之路的基本遵循。
習(xí)近平總書記在中央黨校中青班開班式上的5次重要講話。
(截至2021年9月1日)。
2021年9月1日。
班次:2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:信念堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)實(shí)事求是擔(dān)當(dāng)作為努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。
2021年3月1日。
班次:2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:立志做黨光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),不論過去、現(xiàn)在還是將來,黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)都是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富。年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人,必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人,不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力,在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)!
2020年10月10日。
班次:2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力想干事能干事干成事。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革,都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問題。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù),我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、破解難題。
2019年9月3日。
班次:2019年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
2019年3月1日。
班次:2019年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式。
主題:在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
學(xué)習(xí)筆記:習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事,關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉,是百年大計(jì)。廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念,在學(xué)思踐悟中不忘初心使命,在細(xì)照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心,做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。
進(jìn)入黨校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的問題,也不是一般性的問題,而是關(guān)系到黨和國(guó)家工作的推進(jìn)、社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問題。
“安排領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí),就是為大家在工作‘熱運(yùn)行’中提供一個(gè)‘冷思考’的寶貴時(shí)機(jī),創(chuàng)造一個(gè)能靜下心來‘踱方步’的寶貴時(shí)機(jī),使大家有時(shí)間來回顧和總結(jié)自己以往的工作與生活,從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,使自己的認(rèn)識(shí)和工作立于新的起點(diǎn),以利實(shí)現(xiàn)新的提高。”這是2012年9月1日兼任中央黨校校長(zhǎng)的習(xí)近平在秋季學(xué)期開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)員們的諄諄告誡。
進(jìn)入黨校,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。接下來,各位學(xué)員要珍惜好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在環(huán)境優(yōu)雅風(fēng)景宜人的校園里“冷思考”“踱方步”,牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉力,緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),砥礪政治品格,錘煉過硬本領(lǐng),以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。
大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要;創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記勉勵(lì)年輕干部立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人,不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力,在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)!
站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開啟。新中國(guó)成立不久,我們黨就提出建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo),未來30年將是我們完成這個(gè)歷史宏愿的新發(fā)展階段。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過奮斗,披荊斬棘,走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。我們深知,越是接近民族復(fù)興越不會(huì)一帆風(fēng)順,越充滿風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪,必須時(shí)刻保持警醒,不斷振奮精神,繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,繼續(xù)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮力拼搏。
年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人,在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),就要發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)艱苦奮斗。要不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,立志為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。要刻苦鉆研馬克思主義基本原理特別是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論成果,運(yùn)用黨的科學(xué)理論優(yōu)化思想方法,從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,力戒形式主義、官僚主義,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”,解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,拜人民為師、甘當(dāng)小學(xué)生,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題,讓群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。要有“檢身若不及”的自覺,經(jīng)常對(duì)照黨的理論、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照初心使命、對(duì)照黨中央部署要求,主動(dòng)查找、勇于改正自身的缺點(diǎn)和不足,本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神大膽開展批評(píng),涵養(yǎng)虛心接受批評(píng)的胸懷和氣度,胸襟開闊、誠(chéng)懇接受,有則改之、無則加勉。要自覺加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練,堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,善斗爭(zhēng)、會(huì)斗爭(zhēng),牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)底線思維,練就斗爭(zhēng)的真本領(lǐng)、真功夫。要接過艱苦奮斗的接力棒,勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干,在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國(guó)的奮斗足跡,堅(jiān)持以儉修身、以儉興業(yè),堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦一切事情,培育積極健康的生活情趣,堅(jiān)決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
一代人有一代人的責(zé)任。中華民族偉大復(fù)興曙光在前、前途光明。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,永葆初心、牢記使命,持之以恒發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來,在亂云飛渡中把牢正確方向,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前砥礪膽識(shí),激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和動(dòng)力,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)毅前行,我們就一定能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上創(chuàng)造新的時(shí)代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。
10月10日,習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力,想干事能干事干成事。在干部干好工作所需的各種能力中,總書記明確指出,“政治能力是第一位的”。
增強(qiáng)政治能力,年輕干部要永葆對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。作為年輕干部,最重要、也是最基本的要求就是要永葆對(duì)黨不摻雜質(zhì)、不摻水分的絕對(duì)忠誠(chéng)。永葆對(duì)黨的忠誠(chéng),要樹立“革命理想高于天”的理想信念。年輕干部作為黨和國(guó)家的未來和希望,要牢記黨的宗旨和使命,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,將共產(chǎn)主義信仰沁入骨髓、溶入血液、刻在心口,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,堅(jiān)決執(zhí)行黨的主張,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,思想上、行動(dòng)上與習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。永葆對(duì)黨的忠誠(chéng),要有“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)”的擔(dān)當(dāng)精神?!盀楣俦苁缕缴鷲u”,年輕干部,要自覺把個(gè)人理想、個(gè)人事業(yè)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一黨的偉大理想、宏偉事業(yè)融為一體,心懷“敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志,勇于擔(dān)當(dāng),不避艱險(xiǎn)、敢打頭陣,隨時(shí)保持奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài);“敢上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”,時(shí)刻聽從組織召喚,主動(dòng)到基層、一線和條件艱苦的地方干事創(chuàng)業(yè),在組織安排的崗位上意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情,干出一流業(yè)績(jī),為“官”一任、造福一方,讓青春之花絢麗地綻放在黨和國(guó)家最需要的地方。
增強(qiáng)政治能力,年輕干部要涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力。涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。年輕干部要保持強(qiáng)烈的求知精神,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和自己畢生的追求,持之以恒地讀原著、學(xué)原文、悟原理,勤于思考、學(xué)思結(jié)合,將黨的原理和理論學(xué)懂悟透,深刻把握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所成、常學(xué)常新,切實(shí)補(bǔ)足思想之鈣。涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力,要注重實(shí)踐鍛煉。年輕干部要在為人民服務(wù)的實(shí)踐中砥礪意志、增長(zhǎng)本領(lǐng)、探求真理,做起而行之的奮斗者,在為黨盡責(zé)、為黨解憂和為民辦事、為民造福的實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、強(qiáng)筋骨、悟真知,并將黨的先進(jìn)理論在實(shí)踐中靈活正確地運(yùn)用,指導(dǎo)自己的行為。年輕干部就是要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中充分汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)辨明是非能力,涵養(yǎng)堅(jiān)定的政治定力,讓自己在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”,在大是大非面前保持清醒的頭腦,哪怕“黑云壓城城欲摧”,我自巋然不動(dòng)。
增強(qiáng)政治能力,年輕干部要保持純潔的政治品質(zhì)。保持純潔的政治品質(zhì),要保持清正廉潔。年輕干部作為組織寄予厚望的后備軍,要保持純潔的政治品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和金錢觀、權(quán)力觀,時(shí)刻心懷敬畏,做到慎獨(dú)慎始慎微慎欲,面對(duì)各種誘惑守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)、穩(wěn)得住心神,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,清正廉潔、表里如一,確保一襲白袍不染點(diǎn)墨。保持純潔的政治品質(zhì),要提高道德水平。年輕干部要自覺凈化自己的朋友圈,培養(yǎng)良好的家風(fēng),保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,少參加不必要的應(yīng)酬,將更多的時(shí)間和精力放在讀書學(xué)習(xí)和干事創(chuàng)業(yè)上;自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,時(shí)時(shí)充滿“正能量”,用自身言行感染和帶動(dòng)身邊的人,做良好的道德風(fēng)尚的踐行者、示范者、引領(lǐng)者,堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣。保持純潔的政治品質(zhì),要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。年輕干部要不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、斗爭(zhēng)意識(shí)和斗爭(zhēng)能力,堅(jiān)決摒棄明哲保身的消極思想,時(shí)刻保持越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)姿態(tài),面對(duì)大是大非敢于“亮劍”、面對(duì)矛盾挑戰(zhàn)敢于迎難而上、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于挺身而出,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,危難關(guān)頭豁得出來,做疾風(fēng)勁草、當(dāng)烈火真金。
年輕興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。年輕干部身負(fù)歷史使命、時(shí)代重托,是黨和國(guó)家最富有激情、最富有活力、最富有希望的一股有生力量。總書記曾多次表達(dá)對(duì)青年干部的親切關(guān)懷、殷切期待和熱情鼓勵(lì)。作為年輕干部,我們有幸能與此偉大時(shí)代同行,更應(yīng)牢記囑托、感恩奮進(jìn),不斷增強(qiáng)政治能力,起而行之、勇挑重?fù)?dān),用激情、熱血和擔(dān)當(dāng)在中華民族偉大復(fù)興這篇宏偉巨著中寫下自己濃墨重彩的一筆!
上好開班第一課,做好時(shí)代生力軍(1)。
2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班x月x日上午在中央黨校開班。在這次課上用“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng),注重實(shí)際、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線,勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)”這48個(gè)字,對(duì)年輕干部發(fā)出號(hào)召、提出要求、作出動(dòng)員。講話中,“既要‘身入’基層,更要‘心到’基層”,體現(xiàn)了我們黨重視基層、深入基層、依靠群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。在基層奮斗的年輕干部們應(yīng)當(dāng)牢記殷殷囑托,在基層的熱土上鍛煉成長(zhǎng)、攻堅(jiān)克難,不辜負(fù)黨和人民的期望和重托。
一、基層年輕干部要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念。
“理想信念堅(jiān)定和對(duì)黨忠誠(chéng)是緊密聯(lián)系的”。理想信念是黨員干部的精神之鈣,是年輕干部成長(zhǎng)的精神坐標(biāo)。作為年輕干部,我們更應(yīng)當(dāng)牢記“組織上安排年輕干部去艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,是信任更是培養(yǎng)”,肩負(fù)組織交予我們的這份光榮使命,勇立潮頭,乘風(fēng)破浪,才能在國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中奉獻(xiàn)青春力量,交出人民滿意的答卷。
二、基層年輕干部要堅(jiān)持原則,勇于干事?lián)隆?BR> “黨把干部放在各個(gè)崗位上是要大家擔(dān)當(dāng)干事,而不是做官享?!薄W鳛槟贻p干部,我們應(yīng)當(dāng)不畏艱難,堅(jiān)持真理、堅(jiān)守原則,勇于承擔(dān)改革發(fā)展道路上的各類風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn)的背景下,我們更要直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),以過硬的意志品質(zhì)克服來自內(nèi)部、外部的一切艱難險(xiǎn)阻,才能成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。
三、基層年輕干部要學(xué)深悟透,練好真知本領(lǐng)。
“要結(jié)合工作需要學(xué)習(xí),做到干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”。作為年輕干部,我們正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,要抓緊每分每秒,補(bǔ)全自身的知識(shí)體系,同時(shí)堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”相結(jié)合,在基層工作中不斷提升自己對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用能力。同時(shí),在學(xué)思踐悟的過程中,更要講究方式方法,多總結(jié)思考?!叭绻γβ德?,只是機(jī)械做事,陷入事務(wù)主義是很難提高認(rèn)識(shí)和工作水平的”。我們只有將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,才能收獲真才實(shí)干,拓寬眼界能力。
當(dāng)代年輕干部們要不負(fù)時(shí)代重托,不負(fù)青春韶華,認(rèn)真學(xué)好“開班第一課”,在偉大的時(shí)代中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè),努力成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍!
剛才,我們集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在青年干部培訓(xùn)班上的講話精神,結(jié)合總書記提到的七種能力,我有三點(diǎn)體會(huì):
實(shí)干創(chuàng)新是關(guān)鍵?!岸勚蝗缒恳娭?,目見之不如足踐之”。中紀(jì)委在各項(xiàng)工作安排部署中,都反復(fù)提到“釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印”,因此,我們不論是調(diào)查研究,還是信訪初核、審查審理,都要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去,傾聽基層干部群眾所想所急所盼,了解和掌握真實(shí)情況,穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。同時(shí),還要培養(yǎng)逆商和情商,年輕干部要有創(chuàng)新的工作理念、超前的工作思路,對(duì)待困難的態(tài)度,決定了一個(gè)年輕干部的成就。遇到困難繞著走,可能安全但卻會(huì)淪為平庸;遇到困難不回避,可能有風(fēng)險(xiǎn)但一定會(huì)進(jìn)步。如果因?yàn)楹ε戮途芙^起航,那么我們永遠(yuǎn)都無法到達(dá)彼岸。
信念擔(dān)當(dāng)是本質(zhì)。在紀(jì)檢工作新形勢(shì)下,我們的一言一行都備受關(guān)注,《紀(jì)檢干部監(jiān)督管理辦法》,牢固樹立正確的是非觀、公私觀、義利觀、情法觀,要始終將慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲牢記心頭,在腐敗行為面前敢于亮劍,在歪風(fēng)邪氣面前敢于挺身,捍衛(wèi)制度尊嚴(yán)、保障制度執(zhí)行,做黨和人民的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士和忠誠(chéng)衛(wèi)士。要勇挑重?fù)?dān)、勇站排頭、勇敢前行。
在黨的十八大報(bào)告中,我們黨第一次提出“必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”這一重大論斷。習(xí)近平總書記在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)曾強(qiáng)調(diào),必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。2013年中央召開的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,他再一次強(qiáng)調(diào)“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?!苯?,在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗。習(xí)近平總書記之所以三番五次強(qiáng)調(diào)要“進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”,是由于我們黨面臨“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”。因此,我們所理解的習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“偉大斗爭(zhēng)”,不是“文化大革命”時(shí)期所盛行的那種批判、批斗、爭(zhēng)斗、打擊和打倒的“斗爭(zhēng)思維”“斗爭(zhēng)哲學(xué)”,更不是挑起群眾斗群眾,而主要是我們黨要有效應(yīng)對(duì)“嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”、經(jīng)受“四大考驗(yàn)”、破解“四大危險(xiǎn)”、完成“艱巨任務(wù)”和改造“復(fù)雜環(huán)境”這些難啃的硬骨頭,就決不能放松警惕、無動(dòng)于衷、精神懈怠和消磨斗志,而必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,當(dāng)嚴(yán)峻形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí),骨頭要硬,敢于出擊,敢戰(zhàn)能勝。
很長(zhǎng)時(shí)間以來,一些人總是習(xí)慣以狹隘的角度去理解中國(guó)共產(chǎn)黨的主張和行動(dòng)。比如,對(duì)黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的成果視而不見,而是當(dāng)成看人下菜的“勢(shì)利店”,爭(zhēng)權(quán)奪利的“紙牌屋”。對(duì)此,習(xí)近平總書記曾經(jīng)進(jìn)行過有力駁斥。他強(qiáng)調(diào),我們大力查處腐敗案件,堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,就是要順應(yīng)人民要求。這其中沒有什么權(quán)力斗爭(zhēng),沒有什么“紙牌屋”。
共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向、有立場(chǎng)、有原則的,大方向就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度不動(dòng)搖。在這次中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記用五個(gè)“凡是”,表明了主要風(fēng)險(xiǎn)來自哪里,斗爭(zhēng)的方向在哪里,風(fēng)險(xiǎn)來必戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝。我們的頭腦要特別清醒、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定,牢牢把握正確斗爭(zhēng)方向,做到在各種重大考驗(yàn)面前立得住、站得穩(wěn),反擊有力。
把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向,我們要時(shí)刻保持政治上理論上認(rèn)識(shí)上的警覺、清醒和自覺,認(rèn)清復(fù)雜而嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)形勢(shì),認(rèn)清“偉大斗爭(zhēng)”的新形式新特點(diǎn),進(jìn)而樹立危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),在注重統(tǒng)一、和平發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和正面建設(shè)的同時(shí),不能忽視斗爭(zhēng)的一面,不能放松警惕和消磨斗志。一個(gè)國(guó)家最大的危機(jī)是缺乏危機(jī)意識(shí),一個(gè)民族最大的憂患是缺乏憂患意識(shí),做好工作之最大問題是缺乏問題意識(shí)。然而,一些人精神懈怠,高枕無憂,小富即安,不求無功但求無過,缺乏危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí),不注重提高應(yīng)對(duì)危機(jī)和“偉大斗爭(zhēng)”的能力,一些人的能力和素質(zhì)也跟不上“進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)”的要求和步伐。這應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和關(guān)注。
把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向,特別應(yīng)當(dāng)認(rèn)清當(dāng)今西方一些人以學(xué)術(shù)思想(文化、文明)的外表設(shè)置政治陷阱的本質(zhì)。對(duì)他們的一些理論,不但要觀其言,更要察其行,西方某些所謂的“敵對(duì)勢(shì)力”是最講“政治”,也最講“斗爭(zhēng)”的,比如,他們以“新自由主義”的名義消解中國(guó)特色社會(huì)主義,動(dòng)搖中國(guó)人的共同理想和理想信念;以“歷史虛無主義”的名義顛覆中國(guó)歷史、中國(guó)傳統(tǒng)、中國(guó)文化、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)社會(huì)主義制度,摧毀我們的自信,分化人心;以“新聞自由”的名義解體我國(guó)意識(shí)形態(tài),消解黨對(duì)意識(shí)形態(tài)及新聞?shì)浾摴ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)權(quán);以“憲政民主”的名義使中國(guó)人崇拜西方式民主,否定中國(guó)式協(xié)商民主,制造民眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)政府的對(duì)立情緒。他們往往以所謂先進(jìn)的“文化”“文明”和“學(xué)術(shù)思想”的名義和形式進(jìn)行,但其本質(zhì)上就是要?jiǎng)訐u中國(guó)人的理想信念,摧毀中國(guó)人的自信心、瓦解人心和消磨我們的斗志,最終顛覆社會(huì)主義制度和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。由此可見,西方某些“敵對(duì)勢(shì)力”的“斗爭(zhēng)”手段可謂是刀刀致命。
在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來越復(fù)雜,甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭(zhēng)不是短期的而是長(zhǎng)期的,至少要伴隨我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)全過程。我們不怕風(fēng)險(xiǎn),怕就怕承平日久,缺乏斗爭(zhēng)意志,分不清敵我、看不懂是非、辨不明方向。
把準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向,我們應(yīng)擁有進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的智慧。其一,要充分依靠廣大人民群眾,調(diào)動(dòng)且凝聚一切積極因素,為進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)共同奮進(jìn)。因?yàn)槿嗣袷峭苿?dòng)歷史前進(jìn)的決定力量,離開人民群眾,什么事也辦不成。其二,萬事功成,根在用人。事業(yè)是靠人來干的.人是一切歷史活動(dòng)的主體,人才資源是第一資源,具有創(chuàng)新能力的人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力,用好人才是進(jìn)行“偉大斗爭(zhēng)”的關(guān)鍵。其三,講究戰(zhàn)略和策略。就是要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。注重文化軟實(shí)力建設(shè),真正創(chuàng)立我們自己的原創(chuàng)性理論,真正有效傳播我們自己的思想,真正建構(gòu)我們自己的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語體系。
習(xí)總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話高屋建瓴,我聽后醍醐灌頂,獲益良多。我將以習(xí)總書記重要講話為指引,起而行之、勇挑重?fù)?dān),不斷提高解決實(shí)際問題能力,自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任,勇于做新時(shí)代的新型公務(wù)員。在此,我有幾點(diǎn)感想分享,學(xué)識(shí)淺薄,望不吝賜教。
一是要提升政治敏銳性和政治鑒別力?!坝辛诉^硬的政治能力,才能做到自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致”,要把政治建設(shè)擺在首位,旗幟鮮明講政治,明辨是非方向,保持清醒頭腦,堅(jiān)守人生底線。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢思想道德防線,始終保持政治定力。
二是要堅(jiān)守初心,牢記使命。能夠有幸成為一名基層服務(wù)者,我就會(huì)擺正自己的位置,堅(jiān)守自己服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的初心,肩負(fù)起“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的歷史使命。全力以赴地當(dāng)好人民群眾的公仆,“把屁股端端地坐在老百姓一面”,一切從群眾中來,到群眾中去,把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三是要求真務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記說,干部特別是年輕干部要勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、破解難題。在實(shí)際工作中,要敢于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),下基層、進(jìn)社區(qū)挨家挨戶去了解群眾的所思所想所需,為人民群眾辦實(shí)事,同時(shí),不斷在實(shí)踐中提升自己調(diào)查研究能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力以及應(yīng)急處突能力。低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng),做無愧于新時(shí)代的追夢(mèng)人和實(shí)干者。
四是要博學(xué)篤行,知行合一。一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,要堅(jiān)持以學(xué)為本,“活到老、學(xué)到老、改造到老”;要讀原著、學(xué)原文、悟原理,做新時(shí)代“三原”人;要在干中學(xué),在學(xué)中干,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),學(xué)以致用,看遠(yuǎn)想深,切實(shí)提升科學(xué)決策能力和改革攻堅(jiān)能力,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。
眼下,我們立在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,要常懷律己之心、樹立實(shí)干之志、發(fā)揮專業(yè)之長(zhǎng)、涵養(yǎng)學(xué)習(xí)之好,講團(tuán)結(jié)顧大局,講奉獻(xiàn)擔(dān)使命,只爭(zhēng)朝夕,真抓實(shí)干,爭(zhēng)做“一寸丹心向月明”的新青年。
生活中,我們都曾期待在需要一個(gè)人的時(shí)候,能夠聽到對(duì)方的一句“我能行”;工作中,我們也都希望在面對(duì)上級(jí)部署、領(lǐng)導(dǎo)安排、同事配合的時(shí)候說一句“我能行”。習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話指出,年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這7種能力是年輕干部能說“我能行”的標(biāo)準(zhǔn),想說“我能行”的尺度,敢說“我能行”的底氣。年輕干部必須在7種能力中找定位、找辦法、找方向,徹底跟“不行”說“拜拜”,做“我能行”的新時(shí)代奮斗者。
跟“不行”說“拜拜”,要有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的魄力?!盀楣俦苁缕缴鷲u。”擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),是人民公仆的職業(yè)道德。年輕干部面對(duì)群眾的“急難愁盼”,要有“事事關(guān)己”的責(zé)任心,學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽,聽緣由、聽過程、聽期盼,從“聽”中找原因、找辦法、找出路,真正樹立群眾觀念、踐行群眾路線、做好群眾工作;面對(duì)上級(jí)部署的工作任務(wù),要有“件件落實(shí)”的責(zé)任心,學(xué)會(huì)承辦、善于承辦,從“我不行”到“我能行”的自我壓力、自我疏導(dǎo)、自我肯定中不斷理清工作思路、提高工作效率、提升工作質(zhì)量,做工作的主導(dǎo)者而不是被動(dòng)的執(zhí)行者,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效的相輔相成;面對(duì)個(gè)人的崗位職責(zé),要有“處處留意”的責(zé)任心,學(xué)會(huì)思考、善于思考,既要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作、上級(jí)關(guān)注的工作,也要解答基層提出的問題、掌握基層工作的動(dòng)態(tài),更要回應(yīng)群眾的訴求、創(chuàng)新工作的舉措,在主動(dòng)作為中拒絕“我不行”的自我否定,實(shí)現(xiàn)“我能行”的價(jià)值追求。
跟“不行”說“拜拜”,要有自省反思的沉穩(wěn)。細(xì)節(jié)決定命運(yùn),態(tài)度決定成敗。“吾日三省吾身”是修身、是歷練,是厚積薄發(fā)的前奏,是韜光養(yǎng)晦的和音。年輕干部要養(yǎng)成“自省”的習(xí)慣,始終把政治能力放在第一位,自覺加強(qiáng)政治歷練、增強(qiáng)政治自制力,有效利用自我批評(píng)的武器練就過硬的政治能力,做政治上的“明白人”“老實(shí)人”,做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。年輕干部要善用“自省”的手段,開展調(diào)查研究要反思目標(biāo)是否準(zhǔn)確、方法是否科學(xué)、過程是否完整,要認(rèn)真分析研究數(shù)據(jù)、案例、檔案、資料的真實(shí)性、系統(tǒng)性、全面性,練好基本功、掌握真情況;決策拍板要三思后行、深思熟慮,要想全局、想長(zhǎng)遠(yuǎn)、想結(jié)果,要時(shí)刻提醒自己“我是誰、為了誰”,讓決定服務(wù)于大局,讓成效服務(wù)于發(fā)展,才能讓“我能行”更有說服力。
跟“不行”說“拜拜”要有遇事能解的胸懷。大境界造就大胸懷,大格局成就大作為。習(xí)近平總書記在意大利進(jìn)行國(guó)事訪問時(shí)提到“我將無我,不負(fù)人民”的“金句”,字字鏗鏘、堅(jiān)定有力。言為心聲,行為心表,年輕干部要在服務(wù)人民的過程中,不斷錘煉“無我”的信念、開闊“無我”的胸懷,要讓“個(gè)性”服務(wù)“普遍性”,善于調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、梳理自己的心態(tài),既要學(xué)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成事務(wù)性工作,更要學(xué)會(huì)與群眾打交道、學(xué)會(huì)做群眾工作。要始終警醒自己“站位”比“效率”更重要,遇事要顧全大局、通觀全局、因勢(shì)利導(dǎo),在處事中保持清醒的頭腦、沉穩(wěn)的情緒、樂觀的狀態(tài)、冷靜的心態(tài),用成熟的舉措化解和消除群眾反映的問題,用豐富的知識(shí)處理和解決工作中存在的難題。
年輕干部要在7種能力中找到自身定位和努力方向,始終踐行“我能行”的信念,抵制“我不行”的情緒,把思維的鍛煉、處事的能力、格局的養(yǎng)成作為自己成長(zhǎng)的必修課,立足崗位、恪盡職守、建功立業(yè),在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高調(diào)查研究能力,調(diào)查研究是做好工作的基本功,一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。毛澤東對(duì)調(diào)查研究十分重視,他認(rèn)為,“要是不做調(diào)查研究工作,只憑想象和估計(jì)辦事,我們的工作就沒有基礎(chǔ)”,“凡是憂愁沒有辦法的時(shí)候,就去調(diào)查研究,一經(jīng)調(diào)查研究,辦法就出來了,問題就解決了”。毛澤東先后寫出了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等具有重要價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,倡導(dǎo)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng),為我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)提供了可靠依據(jù)。
對(duì)于調(diào)查研究的重要作用,陳云指出,“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策,要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究工作,最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了”。習(xí)近平總書記在2011年中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的重要講話,專門就做好調(diào)查研究進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入地闡釋。他強(qiáng)調(diào),調(diào)查研究不僅是一種工作方法,而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功,調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分,領(lǐng)導(dǎo)干部不論閱歷多么豐富,不論從事哪一方面工作,都應(yīng)始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。
做好調(diào)查研究要堅(jiān)持正確的方法。毛澤東指出,沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)。正確的調(diào)查必須要深入群眾、深入實(shí)踐。要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作路線,堅(jiān)持問需于民、問計(jì)于民,用群眾易于接受的方式,講群眾聽得懂的話語,廣泛聽取群眾意見,深入了解基層干部群眾所想所急所盼,真正成為群眾的貼心人。
要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活,緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,緊扣全面從嚴(yán)治黨面臨的現(xiàn)實(shí)問題,深入工作實(shí)踐第一線,以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,察實(shí)情、訪民意,努力掌握第一手資料,防止走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以偏概全。要深入把握調(diào)查研究工作的特點(diǎn)和規(guī)律,在提高調(diào)查研究方法的科學(xué)性上下功夫,拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式,把現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研過程,提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。
調(diào)查研究必須立足解決實(shí)際問題。中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問題。調(diào)查研究的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是為了發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。要有強(qiáng)烈的問題意識(shí),以重大問題為導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵問題深入調(diào)查研究,推動(dòng)解決改革發(fā)展面臨的突出矛盾和問題。調(diào)查研究的重要目的是為科學(xué)決策服務(wù)。
對(duì)調(diào)研來的大量材料和情況,要進(jìn)行認(rèn)真研究分析,深入細(xì)致思考,由此及彼、由表及里,把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化,把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化,發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律,找到解決問題的正確辦法。成熟完善的調(diào)研成果,要及時(shí)轉(zhuǎn)化為決策部署。已經(jīng)落地的對(duì)策措施,要通過深化調(diào)研,進(jìn)行跟蹤評(píng)估。要建立完善調(diào)查研究制度,進(jìn)一步強(qiáng)化“先調(diào)研后決策”的決策調(diào)研論證機(jī)制,把調(diào)查研究貫穿決策全過程,成為決策的必經(jīng)程序,有效防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤,提高決策的科學(xué)化水平。
改革開放40多年來,我們用改革的辦法解決了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題。同時(shí),在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中,舊的問題解決了,新的問題又會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)前,我國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),需要解決的問題更加繁重,迫切需要年輕干部起而行之、勇挑重?fù)?dān),積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,直面改革發(fā)展中的各種矛盾和問題,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出新方案、作出新回答。
我滿懷激動(dòng)與期待的心情來到縣委黨校,開始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校,一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開學(xué)校大門多年的我來說,有一種既陌生卻又熟悉的感覺,恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講:“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法,才能在思想上有新收獲,理論上有新境界,黨性上有新增強(qiáng),達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,更好地指導(dǎo)工作”。所以,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,對(duì)我來說,這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過程。
遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式,給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容,使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí),提高了綜合能力,錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地,通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性,加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法,把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象,在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課,體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛,縣委佘書記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題,激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情。縣政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì),就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。
此外,縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述,以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望,既高屋建瓴,有理論水準(zhǔn),又貼近竹山實(shí)際,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性,使我獲益匪淺。
三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng),個(gè)人寫作能力、語言表達(dá)能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng),個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校,仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí),不斷改造主觀世界,腳踏實(shí)地,勤奮工作,在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
我滿懷激動(dòng)與期待的心情來到縣委黨校,開始了中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校,一切都是那么新鮮和好奇。對(duì)于一個(gè)已離開學(xué)校大門多年的我來說,有一種既陌生卻又熟悉的感覺,恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(zhǎng)、縣委黨校校長(zhǎng)__所講:“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法,才能在思想上有新收獲,理論上有新境界,黨性上有新增強(qiáng),達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,更好地指導(dǎo)工作”。所以,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,對(duì)我來說,這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過程。
遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式,給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容,使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí),提高了綜合能力,錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地,通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性,加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題,逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法,把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象,在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課,體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛,縣委佘書記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題,激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情??h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì),就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。
此外,縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述,以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望,既高屋建瓴,有理論水準(zhǔn),又貼近竹山實(shí)際,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性,使我獲益匪淺。
三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng),個(gè)人寫作能力、語言表達(dá)能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng),個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校,仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí),不斷改造主觀世界,腳踏實(shí)地,勤奮工作,在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
新的歷史條件下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“xxxx”重要思想,是共產(chǎn)黨員站在時(shí)代前列、保持先進(jìn)性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)定自覺地實(shí)踐“xxx”重要思想,在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“xxxx”要求,把共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來。面對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師,特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“xxxx”的建黨思想為指導(dǎo),針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn),加強(qiáng)自身教育和管理,進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì),發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參加本次平江區(qū)x年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲,下面談一下通過本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想。
(一)新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)。
1、黨員角色的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份,從政治上看是一個(gè)為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會(huì)職業(yè)上看是一個(gè)個(gè)具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個(gè)人身上,所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點(diǎn),籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化,這一功能最終是由教師承擔(dān)的。黨員教師,所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加符合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng),教師與學(xué)生都不是機(jī)器,而是具有一定意識(shí)、有感情、有理智、有個(gè)性的活生生的人,因此教師必須要對(duì)自己的工作進(jìn)行符合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時(shí)代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求,歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小平理論,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué),在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí);帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,確立先進(jìn)教育理念,加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù),永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。
2、黨員作用的時(shí)代性。
我
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上談話時(shí)強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高調(diào)查研究能力。“不明察,不能燭私”,年輕干部真正修煉好調(diào)研“硬實(shí)力”,便能于復(fù)雜矛盾問題處“明察秋毫”,認(rèn)識(shí)問題本質(zhì)便能“入木三分”,處理事務(wù)就能“事半功倍”。
明察秋毫,調(diào)查訪談要學(xué)會(huì)“拉家常”。習(xí)近平總書記曾說:“調(diào)查研究是一個(gè)聯(lián)系群眾、為民辦事的過程?!蹦贻p干部走訪到村不和群眾喝同碗水,說同樣話,沒有聚焦生活茶米油鹽的“共情”,又怎會(huì)獲得群眾親人般的反饋,調(diào)查過程自然“水土不服”,查找問題也就變成了“霧里看花”。因而,年輕干部調(diào)查研究要學(xué)會(huì)“拉家常”,以群眾的話語,從群眾生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā),讓群眾真正從“陌生人”變成實(shí)打?qū)嵉摹坝H人”,從“親人”的家長(zhǎng)里短中獲知他們生活的難點(diǎn)、痛點(diǎn),研究出解決問題的方法。
入木三分,研判分析善“抓牛鼻子”。當(dāng)前的各種矛盾問題,復(fù)雜多元,一個(gè)主要問題往往交織著無數(shù)個(gè)次要問題,稍有不慎,便有可能“舍本逐末”,局限于表象,問題遲遲得不到解決,時(shí)間一長(zhǎng),“小問題”就演變成“大問題”,進(jìn)而成為頗具挑戰(zhàn)的“大難題”?!芭e網(wǎng)以綱,千目皆張”,年輕干部研判分析能抓好“牛鼻子”,把握住治理問題的主要矛盾的主要方面,便能對(duì)問題分析透徹。如此一來,分析研判方可條理清晰,抓住問題的本質(zhì)與特點(diǎn)。
事半功倍,解決路徑需“接地氣”。解決路徑是調(diào)查研究的最終環(huán)節(jié),在這個(gè)過程中,年輕干部絕不能停留在“敲鍵盤”的階段閉門造車、異想天開。解決路徑不合實(shí)際,輕則增加了決策部門的決策成本,重則帶偏決策方向,影響一個(gè)問題的解決,乃至于一地發(fā)展的規(guī)劃。因而解決路徑,調(diào)查、研究?jī)蓚€(gè)階段也必不可少,這就需要年輕干部根系向下“接地氣”,集思廣益“點(diǎn)好賬簿”“算好賬目”,了解目前所擁有的治理資源,合理計(jì)算解決問題的治理成本,從而真正提出解決問題矛盾的真知灼見。
年輕干部不斷提升自身調(diào)研本領(lǐng),修煉調(diào)研“硬實(shí)力”,真正做到找問題明察秋毫、看問題入木三分、解決問題事半功倍,自然而然,我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)時(shí)便能游刃有余,做到“不為浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
九天的學(xué)習(xí),我不敢說我一下子就學(xué)會(huì)了什么,但是這短短的九天給我的感動(dòng)卻很多。我通過公開競(jìng)選成為了班上第一團(tuán)支部的支部書記,這讓我在整個(gè)培訓(xùn)中又多了一份責(zé)任。正因?yàn)檫@一份責(zé)任,讓我學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去看待問題。也正因?yàn)橛辛诉@一份責(zé)任,讓我懂得了感恩。九天的時(shí)間雖說不長(zhǎng),但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩卻無處不在,我要鞠三個(gè)躬表達(dá)我的情感。
第一個(gè)躬要感謝老師。學(xué)生時(shí)代,我們總認(rèn)為老師上課是天經(jīng)地義的,老師傳授知識(shí)也是他的本分。然而在這一次的`學(xué)習(xí)中,我聽到了老師們的期盼,就像父母對(duì)子女的那種期盼。我也看到了老師們?cè)谶@一堂課的背后所付出的努力,他們并不是課堂上專業(yè)的老師,他們的工作緊張而繁忙,但由于對(duì)我們的愛,對(duì)我們的期待,他們精心準(zhǔn)備,用自己的親身經(jīng)歷向我們講訴成長(zhǎng)、成功,語重心長(zhǎng),樸實(shí)誠(chéng)懇。感謝您,老師!
第二個(gè)躬要感謝全班同學(xué)。我們班有54名同學(xué),分別來自公司的各個(gè)崗位,相聚9天,雖然有些同學(xué)的名字我還不能喊出來,但是,我卻看到了很多值得我去學(xué)習(xí)的東西。軍訓(xùn)很累,但同學(xué)們都在堅(jiān)持,他們并不服輸,也不會(huì)認(rèn)輸,在炎炎烈日下,拖著疲憊的身軀卻還是笑容滿面。拓展訓(xùn)練,我看到團(tuán)隊(duì)的力量,每個(gè)同學(xué)都在為自己的隊(duì)出謀劃策,他們?nèi)翰呷毫?,他們聽從指揮,他們相信隊(duì)友,他們彼此鼓勁,他們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的勝利一起努力。在文化學(xué)習(xí)上,我感受到他們敏銳的思維能力,感受到他們求知的欲望,更感受到了他們會(huì)為水鋼的發(fā)展奮勇拼搏的斗志。感謝你們,我的同學(xué)!
第三個(gè)躬要感謝我的組員。記得在我競(jìng)選臨時(shí)團(tuán)支部書記時(shí),我說要做好本組的大保姆。但9天的時(shí)間過去了,回頭想想,覺得自己做的還不夠好,相反,卻感覺我的組員成為了我的大保姆。你們強(qiáng)有力的支持讓我汗顏,更讓我感動(dòng)。每一次的小組較量,是你們讓全組成員屢占榮光。每一次的節(jié)目排練,是你們?yōu)樾〗M的榮譽(yù)舍身忘我。更是你們,讓我體會(huì)到了什么叫團(tuán)隊(duì),什么叫支持,什么叫力量。感謝你們,水鋼第一期青年培訓(xùn)班第一團(tuán)支部的全體成員!
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
由市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委舉辦的市直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部黨性教育專題培訓(xùn)班正式開班。我們市直有關(guān)部門一行50人將在遵義進(jìn)行為期四天的黨性教育培訓(xùn),通過四天的理論教學(xué)和實(shí)地觀摩,我學(xué)習(xí)很多紅色歷史文化,也增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。下面是我?guī)滋鞂W(xué)習(xí)的一些體會(huì),不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
在遵義會(huì)議會(huì)址,我們先后參觀了遵義會(huì)議紀(jì)念館、軍委副**周恩來、軍委總參謀部辦公室、紅軍總司令朱德等的辦公室。當(dāng)年,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里辦公學(xué)習(xí),運(yùn)籌幃幄,部署紅軍如何擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截,將紅軍引向勝利的道路。這里陳列著一件件歷史資料、圖片、實(shí)景等,在聆聽講解員的描述中,當(dāng)年遵義會(huì)議的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。我認(rèn)為遵義會(huì)議是“實(shí)事求是”的精神典范,無論是對(duì)五次反“圍剿”以來的歷史總結(jié),還是對(duì)紅軍下一步軍事行動(dòng)的謀劃,亦或是對(duì)犯錯(cuò)誤同志的批評(píng)和對(duì)被錯(cuò)誤處理的同志的重新起用,無不體現(xiàn)著實(shí)事求是的精神。我們要繼續(xù)弘揚(yáng)遵義會(huì)議實(shí)事求是的精神,必須牢記用鮮血和生命換來的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力使思想符合實(shí)際,主觀符合客觀,自覺把思想從不合事宜的觀念、做法和制度中解放出來,從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的教條式理解中解放出來,從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。一切從實(shí)際出發(fā),不唯上,不唯書,只唯實(shí);說實(shí)話,鼓實(shí)勁,辦實(shí)事。
在茍壩會(huì)址,我們仿佛看到當(dāng)年那一幕“1935年3月10日的1時(shí),紅一軍團(tuán)長(zhǎng)林彪向朱德**發(fā)電報(bào)主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)(今金沙縣城)。當(dāng)時(shí)紅軍總部駐扎在茍壩,軍情緊急,晚上便召開緊急會(huì)議。會(huì)上除了毛澤東,大家都同意攻打。毛澤東據(jù)理力爭(zhēng),卻不能改變一邊倒的局勢(shì);之后又以辭去前敵政委來制止,還是不能生效。張聞天對(duì)軍事是外行,可他是中央總負(fù)責(zé),最后拍板以舉手表決,少數(shù)服從多數(shù)的形式做最后決定。結(jié)果毛澤東的前敵政委也舉手表決掉了,進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)之戰(zhàn)箭在弦上。散會(huì)以后,毛澤東心情久久不能平靜,他想的是紅軍的命運(yùn),革命的前途,決不能讓紅軍再受挫折,遭受重創(chuàng)的紅軍在遵義戰(zhàn)役稍微恢復(fù)了一些元?dú)猓瑸榱烁锩陌l(fā)展壯大,不能再耗損這種元?dú)?。毛澤東夜不成寐,已經(jīng)是深更半夜,他提著一盞馬燈走在坎坷的鄉(xiāng)間路上,他要去與周恩來商量,要制止這種雞蛋碰石頭的做法。最終周恩來理解了他,張聞天也從善如流,形勢(shì)的發(fā)展也正如毛澤東所料,多路敵軍正向打鼓新場(chǎng)撲來。第二天一早又開會(huì),大家紛紛理解了毛澤東,1935年3月11日13時(shí)取消了進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)的指令,毛澤東又恢復(fù)了前敵政委的職務(wù)?!逼垑螘?huì)議留給我們?nèi)绱硕嗟木褙?cái)富。例如,作為共產(chǎn)黨員要有堅(jiān)定的理想信念,要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性,要有嚴(yán)格的黨的組織紀(jì)律觀念,對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨憂黨,這樣一種品格,是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的品格和基本素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員還要有擔(dān)當(dāng),這種敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備這樣的素質(zhì),在責(zé)任大,任務(wù)重的環(huán)境下,越是應(yīng)當(dāng)具有敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)的品格。作為共產(chǎn)黨員更要有全局觀念和核心意識(shí)。茍壩會(huì)議毛澤東處于少數(shù)的時(shí)候,他有一個(gè)政治目標(biāo),這個(gè)政治目標(biāo)是和黨的命運(yùn)和前途聯(lián)系在一起的,它就使得毛澤東有了這樣一種擔(dān)當(dāng)精神,他作為黨的一個(gè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠在符合組織紀(jì)律要求的情況下,找到當(dāng)時(shí)的周恩來、朱德、張聞天,說服了他們,認(rèn)識(shí)到我們黨和紅軍在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,在面臨生死存亡的情況下,不僅要正確的處理好民主集中制,理解好運(yùn)用好民主集中制原則,同時(shí),還需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,所以他后來緊接的一個(gè)建議,成立了后來的新三人指揮小組,就是要有一個(gè)核心,這一點(diǎn)是遵義會(huì)議確定毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位得到了真正的落實(shí)。
婁山關(guān)亦稱太平關(guān),又被稱為黔北第一關(guān),位于遵義、桐梓兩縣交界處,是川黔交通要道上的重要關(guān)口。原名婁關(guān),后稱太平關(guān)。關(guān)名的來歷,源于古代對(duì)婁山山脈的稱謂。它是大婁山脈的主峰,海撥1576米,南距遵義市50公里,在遵義、桐梓兩縣的交界處,北距巴蜀,南扼黔桂,為黔北咽喉,兵家必爭(zhēng)之地。古稱天險(xiǎn)。關(guān)上千峰萬仞,重崖疊峰,峭壁絕立,若斧似戟,直刺蒼穹,川黔公路盤旋而過。據(jù)《明史紀(jì)事本末》載,萬歷年間,總兵劉與播州土司楊朝棟曾激戰(zhàn)于此。人稱黔北第一險(xiǎn)要,素有"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"之說。站在遵義市婁山關(guān)小尖山頂往下看,四面盡是連綿不絕的大山。不禁想起毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭沁@種大氣磅礴的氣勢(shì)才有著名的婁山關(guān)大捷。來到紀(jì)念碑前,一行50人莊嚴(yán)肅穆,列隊(duì)高舉右手握拳宣誓,這不是普通的宣誓,而是在許多烈士戰(zhàn)斗灑下熱血的地方,向他們宣誓,讓他們知道我們是新時(shí)代具有不怕犧牲,不怕困難的共產(chǎn)黨員。
此次學(xué)習(xí)讓我感觸很深,要做一名合格的黨員,必須要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng),對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠(chéng)布公地提出批評(píng),檢討誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。這既是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑,又是檢驗(yàn)一個(gè)黨員黨性觀念強(qiáng)弱的標(biāo)尺。有了批評(píng)與自我批評(píng),廣大黨員就一定能在全面建成小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中提高自己,完善自己,成為一名真正的共產(chǎn)黨人。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
作為80后的一名機(jī)關(guān)工作人員,能有幸參加本次培訓(xùn)班,在慶幸之余也感覺到身上所背負(fù)的期望,在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,深深地感到對(duì)黨的理想信念更加堅(jiān)定、綜合能力得到提升、防腐意識(shí)得到增強(qiáng)。下面就是本人幾天來的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng),擁有堅(jiān)定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì),特別是作為一名基層青年干部,跟群眾接觸機(jī)會(huì)多,我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴栴},辦事情,首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ),還是一心一意服務(wù)人民,永當(dāng)人民公仆?兩者看似表面上沒有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作),但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問題。因此作為新一代的青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)能力,學(xué)歷、成績(jī)只能代表過去,能力也只能代表現(xiàn)在,唯有學(xué)習(xí)代表未來。青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí),不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。
2、做思想政治工作的能力?;鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾,必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力,努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。要堅(jiān)持解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,妥善運(yùn)用說服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法,做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問題,決不回避矛盾,不向群眾許諾辦不到的事情,對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求,及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作,切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律,預(yù)防腐敗。年輕人精力旺盛,興趣愛好廣泛,容易成為被腐敗對(duì)象,要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),古人云:格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,齊家,治國(guó),平天下,特別看重修身(用今天的話說就是學(xué)習(xí))的重要性。人不是生而知禮節(jié),一出世就懂馬列,剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的,而是通過后天的學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)和積累,才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來,好好地安下心來,虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí),才能提高青年干部的拒腐防變能力,才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。
2、要過好“三關(guān)”,從被查處的腐敗案件中,我們可以看到,那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆]能經(jīng)受住“錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì),始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。
3、堅(jiān)持原則,尊重法律。青年干部工作伊始,應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步,尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán),按章辦事,依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣,從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范,法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律,更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚,破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定秉持以上心得,努力學(xué)習(xí),努力工作,加強(qiáng)自律,作為一名商務(wù)工作者,我要努力做好本職工作,為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在組織的關(guān)心下,我非常榮幸能夠參加**市青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),有幸和很多優(yōu)秀的學(xué)員一起通過培訓(xùn)來長(zhǎng)見識(shí)、樹信心、增才干。在安豐工作近三年來,明顯感覺到新時(shí)期基層工作出現(xiàn)的新情況、新問題對(duì)基層工作者提出了更高的要求。自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)與實(shí)際工作需要存在不少差距,本領(lǐng)恐慌感日益明顯。通過這次赴**系統(tǒng)、全面、封閉式的青年干部培訓(xùn)以及與學(xué)員之間良好的溝通交流,自我感覺收獲很多、感觸很深,以下是我青年干部培訓(xùn)心得體會(huì):
一、課程系統(tǒng)質(zhì)量高,學(xué)習(xí)收獲多。
本次青年干部培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是明顯體會(huì)到培訓(xùn)課程都是精心安排的,一是課程較系統(tǒng)全面。本次課程設(shè)置非??茖W(xué),既有黨風(fēng)廉政事例的教育,又有**發(fā)展現(xiàn)狀的介紹;既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理理論的傳授,又有地區(qū)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的剖析;既有傳統(tǒng)的課堂授課,又有直觀的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,可以說青年干部培訓(xùn)課程的合理設(shè)置使得培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,同學(xué)們始終保持了較高的學(xué)習(xí)熱情。二是授課老師水平高,擔(dān)任本次培訓(xùn)班的老師無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是大學(xué)教授,整體理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足,授課水平高。在一線工作過的領(lǐng)導(dǎo)同志通過自身的經(jīng)歷闡述了青年干部的成長(zhǎng)規(guī)律、生動(dòng)形象地介紹了招商引資發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)過程中的酸甜苦辣。大學(xué)教授用淵博的知識(shí)、對(duì)社會(huì)的敏銳觀察透析了當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型中的重重矛盾。可以說每堂課都很精彩,每天都有收獲。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的要求,課程內(nèi)容明顯針對(duì)我們當(dāng)前所接觸到的具體工作,直面我們工作遇到的困惑和難題,即注重提高我們的發(fā)展意識(shí),又注重提升我們的管理水平,既關(guān)注青年干部成長(zhǎng)中必然遇到的各種問題,又突出對(duì)我們加強(qiáng)勤政廉政的教育;既總結(jié)了發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),又深刻剖析了當(dāng)前**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的各種難題,這次青年干部培訓(xùn)所學(xué)到的理論、方法能較快的應(yīng)用到以后的工作中去。
二、地區(qū)發(fā)展差距大,對(duì)比觸動(dòng)深。
結(jié)合老師的講解以及這幾天我們?cè)?*的所見所聞,不難發(fā)現(xiàn)**與**兩地?zé)o論是經(jīng)濟(jì)總量還是社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,無論是精神面貌還是發(fā)展意識(shí)都存在不小差距。首先,**人的發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、有遠(yuǎn)見,見事早、行動(dòng)快、措施實(shí),比如在全國(guó)就較早大規(guī)模的開展了工業(yè)園區(qū)的建設(shè),先行一步,占得先機(jī)。其次,**人善于把握機(jī)會(huì),長(zhǎng)于利用一切資源。既能夠充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),又能和上海錯(cuò)位發(fā)展,避免了“大樹底下不長(zhǎng)草”的發(fā)展困境,既突出工業(yè)發(fā)展,做大做強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì),又十分注重開發(fā)保護(hù)古城旅游資源,做好水文章,發(fā)展這一“無煙的工業(yè)”,形成了近千億元的旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模,走出了一條適合自身發(fā)展的道路。最后,**人在高速發(fā)展中講究平衡,一方面區(qū)縣發(fā)展平衡,五個(gè)縣級(jí)市全部進(jìn)入全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)前十強(qiáng);另一方面又關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)發(fā)展的平衡,基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)都得到了充分發(fā)展,生活環(huán)境也隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)逐步改善,人民的整體幸福感較高。
三、思考總結(jié)收獲多,發(fā)展信心足。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。**、**兩地地理位置、發(fā)展階段迥異,因而對(duì)**的發(fā)展模式不能照搬照抄、簡(jiǎn)單復(fù)制。**的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,**人的'創(chuàng)業(yè)精神值得我們好好學(xué)習(xí)。通過這幾天的集中學(xué)習(xí),我體會(huì)到了組織讓我們出來學(xué)習(xí)的目的,自覺增強(qiáng)了利用所學(xué)知識(shí)更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感、使命感。
**發(fā)展取得的巨大成果無疑讓人激動(dòng),令人羨慕,為避免出現(xiàn)“學(xué)習(xí)時(shí)激動(dòng)、回來后沒行動(dòng)、發(fā)展紋絲不動(dòng)”的情況,在今后的工作中我決定做到:一是努力學(xué)習(xí),提高履職能力。按照組織部領(lǐng)導(dǎo)所提出的“將學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣和精神追求”的要求,努力向書本學(xué)提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論素養(yǎng),踏實(shí)向?qū)嵺`學(xué)借鑒先進(jìn)先行地區(qū)小城市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn);二是嚴(yán)于律己,保持良好作風(fēng);無論是在工作還是生活上要對(duì)自己嚴(yán)要求,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,做到淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨,干事不出事;三是踏實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。結(jié)合安豐加速發(fā)展的新趨勢(shì)以及遇到的新問題,真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅(jiān)克難,時(shí)刻保持工作激情,努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
最后非常感謝市委、組織部、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝劉廣勇科長(zhǎng)等帶班工作人員的辛勤工作,正是由于他們周到細(xì)致的工作為我們營(yíng)造了非常好的青年干部培訓(xùn)生活環(huán)境。在一下階段的學(xué)習(xí)過程中我將繼續(xù)保持較高的學(xué)習(xí)熱情,努力爭(zhēng)取圓滿完成本期青干班的學(xué)習(xí)任務(wù)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
我有幸參加了今年的'青年干部第9期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)鍛煉,緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我夯實(shí)了理論基礎(chǔ)、拓寬了視野、堅(jiān)定了理想信念、增進(jìn)了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力,這必將對(duì)我在今后的工作和生活中產(chǎn)生重要影響?,F(xiàn)將這次階段學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
學(xué)習(xí)期間,蘇州市委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講了《社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新》、《青年干部成長(zhǎng)成才規(guī)律》,蘇州大學(xué)的教授給我們學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新思維的方法》、《管理中的博弈思維》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,這些課程平時(shí)都沒有能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也沒有系統(tǒng)的聽過這類課程,這次學(xué)習(xí)班上,讓我有幸得到學(xué)習(xí)和提高,感覺很新穎、很實(shí)用,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是用,在今后的工作中,我將把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來,同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,更好的為工作服務(wù)。
學(xué)習(xí)第一天,發(fā)改委的樊主任給我們解讀了我市“xx”規(guī)劃,讓我對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、規(guī)劃,有了進(jìn)一步的了解。組織部安排我們到蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的學(xué)習(xí),讓我對(duì)蘇州近期工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的框架、社會(huì)發(fā)展有了初步的了解。學(xué)校還安排我們參觀了常熟市波司登集團(tuán),了解了波司登集團(tuán)公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。通過對(duì)企業(yè)的參觀,讓我看到了波司登人對(duì)事業(yè)孜孜不倦、開拓創(chuàng)新的精神,正是在這種精神的指引下他們不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)牌,創(chuàng)造了世界品牌和業(yè)標(biāo)志產(chǎn)品牌。
在學(xué)習(xí)期間,我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了提升公務(wù)員的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力、調(diào)查研究能力,學(xué)習(xí)了黨政有為的執(zhí)行力建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)處置公共事件的能力。我作為一個(gè)基層的農(nóng)村干部在工作中面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾,如何提高自身素質(zhì)更好的為群眾服務(wù)?如何解決在工作中遇到的群眾問題?對(duì)突發(fā)的涉政事件如何應(yīng)對(duì)和處置等等這些問題,老師都給我們做了詳細(xì)的講解和分析,系統(tǒng)的教學(xué)、有代表性的案例讓我受益匪淺。感觸頗多,記得在創(chuàng)新思維一課上,有一句話,“用正確的方法處理和解決正確的事情”。這句話很好理解,但做起來可能不是很容易,現(xiàn)在的農(nóng)村工作,有很多惠民政策需要我們?nèi)ヂ鋵?shí),很多的農(nóng)村糾紛和矛盾需要我們?nèi)ヌ幚?,那么如何將好事辦好,實(shí)事辦實(shí),這就對(duì)我們提出了很高的要求。我們必須學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、特別要學(xué)會(huì)如何去與老百姓溝通的問題。這樣才能保護(hù)好自己的同時(shí)將工作做好,總之一句話:將集體的事情當(dāng)自己家的事情去做,肯定會(huì)想見一切辦法用最好的方法解決正確的事情。也肯定會(huì)得到老百姓的擁護(hù)、支持和理解。
學(xué)習(xí)期間,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、老師的和藹可親,學(xué)員們的互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……感受到了一種從未有過的默契。從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面都影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。這將是我人生的一筆寶貴精神財(cái)富,必將成為今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。我知道這次中青年干部培訓(xùn)班是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,給我補(bǔ)充了更多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短,但我能感覺到學(xué)到了很多;我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)今后的工作。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說受益匪淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的主要目的是為了更好的工作,我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,使自己真正成為一名講政治、會(huì)管理、求發(fā)展的合格基層干部。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
根據(jù)安排,我有幸能參加全市第26期青年干部培訓(xùn)班,系統(tǒng)地接受理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部,我平時(shí)忙于工作,很少有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。借此機(jī)會(huì),非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機(jī)會(huì),感謝市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感受頗深,現(xiàn)將我的幾點(diǎn)感受匯報(bào)如下:
一是感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。本期青年干部培訓(xùn)班的時(shí)間雖然在歲末,但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班的安排卻高度重視,市委張書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容,市委組織部陸部長(zhǎng)、馮部長(zhǎng)親自到班講話提要求,市委黨校張校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動(dòng),這些都讓我深深地感受到,市委對(duì)我們青年干部的重視、對(duì)我們的殷切期望。作為青年干部,要倍加珍惜機(jī)會(huì),不斷提升自己,將今天的所學(xué),更好地應(yīng)用到今后的工作實(shí)踐中。
二是感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富。16天的培訓(xùn)時(shí)間不是很長(zhǎng),但課程設(shè)置卻非常充實(shí),涵蓋我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,有黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),有職業(yè)技能培訓(xùn),有公務(wù)員心理輔導(dǎo),有對(duì)當(dāng)前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現(xiàn)多樣化,做到課堂教學(xué)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合,讓我們青年干部真正開闊了視野,無論是在思想理論方面,還是在實(shí)踐能力方面都有了顯著的提高。
三是感受到班級(jí)同學(xué)的好學(xué)。大家都是來自各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表,雖然相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但同學(xué)們展現(xiàn)出的年輕活動(dòng),讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神,更令我佩服,時(shí)值年末,單位的工作都很繁瑣,大家妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,克服困難,按時(shí)上課,做好筆記,有的同學(xué)為了不耽誤工作,白天學(xué)習(xí),晚上加班,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四是感受到自身存在的不足。以前,我總認(rèn)為自己在市委辦工作,接觸的工作、了解的情況,相對(duì)其他單位的同志要多,不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足,比如掌握的知識(shí)不夠全面、工作的方式方法還有待改進(jìn),再比如與其他單位的同志相比,在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距,尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識(shí)研究不深、不透,需要我在以后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)任務(wù)已過半,在接下來的時(shí)間,我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,繼續(xù)做到勤于學(xué)、勤于思,并在以后的工作中,將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升理論素養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為東臺(tái)建成更高水平小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
很榮幸能參加由市組織部和黨校組織舉辦的第九期中青年學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,在短短的九天理論學(xué)習(xí)中,了解了我們興化前期發(fā)展?fàn)顩r和未來的初步發(fā)展規(guī)劃,并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)了,“十二五”規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展、突發(fā)事件處理與危機(jī)管理、工作中的創(chuàng)新思維、招商引資策略、管理中的博弈思維、公共行政心理與案例分析、社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新、、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)、反腐倡廉等內(nèi)容。通過認(rèn)真聽課記筆記和深入思考并與同學(xué)的積極交流,讓我獲益匪淺,感觸很深。現(xiàn)總結(jié)為三點(diǎn)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),打牢理論基礎(chǔ)。有人說農(nóng)村干部要學(xué)什么理論,說了老百姓也聽不懂,這是一種非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。不管干什么工作,都有一定的工作方法和所需遵守的法規(guī)原則,然而這些是建立在理論基礎(chǔ)之上的,如果不注重學(xué)習(xí),只能落為蠻干、瞎干,不僅不能干好工作,還可能造成負(fù)面影響。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),老師那種淵博的知識(shí),精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力,使我深切感受到自己知識(shí)的缺乏和學(xué)習(xí)的重要性,不能帶著功利心理去妄自判斷,哪些理論有用或無用,要善于學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想體系,而且要學(xué)習(xí)做好日常工作需要的各種知識(shí),多總結(jié)、多感悟、多反省、多積累,正所謂“學(xué)而不思則罔”。勤于思考、善于質(zhì)疑、力求甚解、掌握真諦,在實(shí)踐中鍛煉提高自己。
二、創(chuàng)新思維,增強(qiáng)工作能力。首先創(chuàng)新代表著前所未有,是簡(jiǎn)單有效,經(jīng)濟(jì)可靠,并且要有利于社會(huì)進(jìn)步。在聽了閻教授講授的創(chuàng)新思維的方法一課后,切實(shí)認(rèn)識(shí)到我自身這方面的不足,一個(gè)人的思維方式就能體現(xiàn)出他的工作方法,我是一名基層農(nóng)村干部,總認(rèn)為做好工作,就是完成好上級(jí)交給的任務(wù)、處理好群眾的矛盾。缺少創(chuàng)新思維,雖然能完成任務(wù),卻缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。能解決矛盾,卻少想到其根源。挖掘自身,有時(shí)片面強(qiáng)調(diào)條件成熟與不成熟,總認(rèn)為農(nóng)村干部執(zhí)行者的身份大過管理者,思想上放不開。學(xué)習(xí)提升了思想,知道了兩者同樣重要,工作中要注重創(chuàng)新,防止“非止即彼”選擇性思想,把以最少錢辦最多事的“最優(yōu)原則”提升為“滿意原則”,有時(shí)妥協(xié)也是一種勝利??傊畡?chuàng)新無條件的、是簡(jiǎn)單的、是從來都可以的,但凡不和理的地方都可以創(chuàng)新,從而提高工作效率,使群眾滿意。
三、嚴(yán)格律己,保持廉潔正氣。作為一名青年農(nóng)村干部道德品質(zhì)的修養(yǎng)至為重要,我們是與人民群眾直接接觸的管理者,要時(shí)刻提醒自己,領(lǐng)導(dǎo)不意味特權(quán)與金錢,而是責(zé)任,當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖擊帶來群眾情感上失意,群眾工作面臨著很多新要求,新挑戰(zhàn)。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨,工作上做好公開、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī),社會(huì)道德和家庭美德,以身作則,用正確方法做正確的事情,練就一身浩然正氣,樹立好政府在老百姓心中的形象。
“事實(shí)勝于雄辯”,作為一名農(nóng)村青年干部,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做好每一件事情,用工作業(yè)績(jī)來證明自己的能力,體現(xiàn)自己價(jià)值,才能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
按照中共組織部的統(tǒng)一安排,xx月月2日至xx月月xx月日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過本次一個(gè)半月的學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定了信念,提高了認(rèn)識(shí),開闊了眼界,對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展在感性上和理性上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高,受益匪淺??偨Y(jié)起來主要有以下幾點(diǎn):
(一)提高了理論素養(yǎng),增強(qiáng)了黨性鍛煉。通過專題學(xué)習(xí)、互動(dòng)研討和經(jīng)驗(yàn)交流,使我接受了一次深刻的理論學(xué)習(xí)和思想教育,克服了平時(shí)重工作輕學(xué)習(xí)的思想,進(jìn)一步加深了對(duì)黨的十七大精神理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí),從而也經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)格的黨性鍛煉,更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。面對(duì)激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),只有不斷地提高自己的理論水平,不斷解放思想,用新的思想、新的觀念來更新自己、武裝自己,才能使自己在今后的工作中保持清醒的頭腦,把握好政治大方向,提高駕馭全局能力,也才能更好地更快地帶領(lǐng)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
(二)開闊了視野,提高了分析問題、解決問題的能力。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方方面面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、戰(zhàn)略思維等知識(shí),開闊了視野,拓寬了思路,使我們?cè)谕七M(jìn)發(fā)展、解決問題中更能明確方向、分清主次、把握重點(diǎn)。圍繞我縣實(shí)際開設(shè)的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、“外經(jīng)形勢(shì)”、“加強(qiáng)資源和環(huán)境保護(hù)”、“社會(huì)危機(jī)處理”、“信訪工作”、“廉政建設(shè)”、“社會(huì)保障制度建設(shè)”等內(nèi)容不僅針對(duì)性強(qiáng),而且授課老師都來自工作第一線的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),在幫助學(xué)員進(jìn)一步加深對(duì)縣情的了解和對(duì)全縣工作中心的把握的同時(shí),為學(xué)員們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、小組討論、大組交流等,使大家在交流中學(xué)習(xí)到了他人的長(zhǎng)處,增長(zhǎng)了處置復(fù)雜情況的能力。圍繞“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)喀左”這一主題進(jìn)行的演講比賽使大家的語言表達(dá)能力和處理問題的能力得到了鍛煉和提高。學(xué)員們紛紛表示這次的培訓(xùn)使自己的思想得到了進(jìn)一步的解放,理性分析問題、解決問題的能力得以提高。
(三)明確了今后努力的方向。當(dāng)今世界,發(fā)展潮流,不可阻擋,猶豫觀望,拖拖拉拉,只能被淘汰出局,奮進(jìn)圖強(qiáng),銳意發(fā)展,才會(huì)有廣闊生存空間。中青年干部是黨的干部隊(duì)伍的.重要組成部分,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強(qiáng)大生力軍,是促進(jìn)我縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,構(gòu)建和諧喀左,提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的人才保障、智力支持和生力軍,必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度,必須要進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)與能力。黨校的培訓(xùn)為理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、能力發(fā)展提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。通過這次黨校學(xué)習(xí),加深了對(duì)我縣當(dāng)?shù)貙?shí)際的了解以及發(fā)展的總體要求,明確了自己今后努力的方向,對(duì)于我縣今后的發(fā)展有著積極的作用。
總之,這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī),但理論學(xué)習(xí)無止境,黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)新的起點(diǎn)?;氐絾挝缓?,我們要把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,立足本職工作,以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答組織的教育和培養(yǎng)。
孫敬梅。
二00九年九月三十日。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在市委組織部、市委黨校的親切關(guān)懷和精心安排下,有幸參加這次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人來說是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是人生中一次很好的鍛煉。通過學(xué)習(xí),在政治理論、黨性修養(yǎng)、思維能力等方面均有了長(zhǎng)進(jìn)。下面是本次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng),擁有堅(jiān)定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì),特別是作為一名基層青年干部,跟群眾接觸機(jī)會(huì)多,我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念,最好的方法就是通過不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解,不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果,在學(xué)習(xí)中消除疑問,在理解中堅(jiān)定信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上,主要表現(xiàn)在:(1)學(xué)習(xí)能力,青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí),不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。(2)示范帶頭能力,作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則,做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。(3)做思想政治工作的能力?;鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾,必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力,努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律,預(yù)防腐敗。要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),提高青年干部的拒腐防變能力,從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。(2)堅(jiān)持原則,尊重法律,養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步,尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán),按章辦事,依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣。
四、青年干部必須加深對(duì)市情、縣情的了解。能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些年輕干部的期望,我們要想在建設(shè)臨沂、建設(shè)沂水過程中作出自己的貢獻(xiàn),就必須加強(qiáng)對(duì)市情、縣情的了解。
“學(xué)有所思,思有所悟,悟有所為”是我參加培訓(xùn)班的最終目標(biāo)。作為年輕干部,要以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定和諧作出更大貢獻(xiàn)。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
近日,園區(qū)局組織全體稅務(wù)干部參加“落實(shí)十九大精神,提升素質(zhì)”研修班,此次培訓(xùn)為期一周,我收獲頗豐。
一、繁星縱變,智慧永恒。
會(huì)計(jì)到底是干什么的?單純地記賬、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)么?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)到底有什么區(qū)別?東財(cái)?shù)臈顫嵔淌谠跒槠趦商斓臅?huì)計(jì)培訓(xùn)中,用其先進(jìn)的理念、豐富的案例為我們帶來一場(chǎng)智慧的饗宴。楊潔教授緊緊圍繞會(huì)計(jì)成本核算這一主線,為全體稅務(wù)干部深入剖析了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)成本核算中存在的弊端,并介紹了國(guó)際上最先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)成本核算的方法。楊潔教授用多個(gè)接地氣的案例為我們生動(dòng)揭示會(huì)計(jì)成本核算對(duì)一個(gè)企業(yè)的興衰起到了舉足輕重的作用。經(jīng)過兩天的培訓(xùn),我深刻體會(huì)到這個(gè)社會(huì)正在發(fā)生深刻的變革,作為一名稅務(wù)工作者我們也要緊跟時(shí)代的潮流,向內(nèi)不斷更新自己的知識(shí),向外不斷拓寬自己的眼界,只有這樣才能更好地服務(wù)于光榮的稅收事業(yè)。
二、不忘初心,緊跟黨走。
作為一名黨員,我們對(duì)黨的了解有多少?我們真的領(lǐng)會(huì)了十九大的精神么?稅專的高長(zhǎng)峰教授為我們?cè)敿?xì)介紹了人民代表大會(huì)的光輝歷程,他指出了歷屆人民代表大會(huì)的內(nèi)在聯(lián)系。新中國(guó)成立后,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了如何向社會(huì)主義過渡的問題;改革開放以來,以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義;以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨;以胡錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展,怎樣發(fā)展;習(xí)近平回答了什么是中國(guó)特色社會(huì)主義,怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。通過高教授的講解,我深刻領(lǐng)會(huì)到什么叫不忘初心,緊跟黨走,也深刻地領(lǐng)會(huì)到作為一名共產(chǎn)黨人,我身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我必須立足當(dāng)下,立足崗位,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
三、一片冰心,兩袖清風(fēng)。
看過《人民的名義》么?對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》多少?我們是否能夠廉潔從稅紀(jì)檢組長(zhǎng)于茜同志借用《人民的名義》這部膾炙人口的電視劇向我們生動(dòng)的闡述了廉潔對(duì)于一名國(guó)家公職人員來說有多么重要。黨員干部要學(xué)習(xí)《人民的名義》中反腐斗士的浩然正氣,自覺抵制各種誘惑,保持對(duì)權(quán)力的敬畏,永遠(yuǎn)銘記為人民服務(wù)的初心,做讓百姓放心、安心的好公仆。任何人都沒有法律之外的絕對(duì)權(quán)力。任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。相對(duì)于普通干部,高官腐敗對(duì)黨、國(guó)家和人民造成的負(fù)面影響更壞、更廣、更深。正如習(xí)近平總書記所說:“不論什么人,不論其職務(wù)多高,只要觸犯了黨紀(jì)國(guó)法,都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處?!?BR> 德,才之帥也;才,德之資也。只有做到德才兼?zhèn)?,一以貫之才能以更?jiān)定的步伐走好自己的從稅之路。
青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
20__年,我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以_________為指導(dǎo),深入貫徹《20__-20__年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,創(chuàng)新培訓(xùn)資料,改善培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為全局工作順利推進(jìn)供給了有力的人才保證和智力支持。現(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情景總結(jié)如下。
一、基本情景。
二、主要做法。
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念,嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則,堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍,圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo),把提高各級(jí)干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)中心工作的本事作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性,使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
2、建立長(zhǎng)效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作,不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),定期研究培訓(xùn)工作,履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺(tái)了《長(zhǎng)沙縣招標(biāo)采購(gòu)局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長(zhǎng)沙縣招標(biāo)采購(gòu)局年度培訓(xùn)計(jì)劃》,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情景下,堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),保證培訓(xùn)工作的正常開展,獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)過專業(yè)考試和職稱的干部,充分調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。積極創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,建立干部教育培訓(xùn)職責(zé)目標(biāo)考核制度,堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情景列入全局績(jī)效考核,以考促學(xué),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了必須的成績(jī),但仍然存在一些差距和問題,主要表此刻:一是部分干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對(duì)具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)工作中遇到的新情景、新問題缺乏深層次的分析本事。二是培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方式有待改善。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不一樣級(jí)別、不一樣層次、不一樣崗位的特殊要求結(jié)合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調(diào),專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個(gè)性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動(dòng)、交流,培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞?,被培?xùn)者難以深入思考,獲得較深體會(huì)。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資料。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn),提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)武裝干部的頭腦,用改革開放的生動(dòng)實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈,引導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻講黨性、重品行、作表率,增強(qiáng)憂患意識(shí),切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以本事培訓(xùn)為重點(diǎn),提高解決實(shí)際問題的本事。重點(diǎn)提高各級(jí)干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng),貫徹黨的路線方針政策,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng),運(yùn)用掌握的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,充分聽取干部對(duì)培訓(xùn)需求、教學(xué)資料、教學(xué)形式等方面的意見提議,并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改善方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)由知識(shí)培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、本事訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動(dòng)式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變,提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際本事。