報告一般包括引言、正文和結論三個部分，每一部分都有其特定的內容和格式要求。在編寫報告時，應遵循嚴謹的邏輯思維和證據支持的原則，不夸大事實和過分渲染。報告樣本中展示了對特定問題和主題的深入分析和解決思路，你可以從中得到啟發(fā)。
公務用車使用情況報告篇一
全局各級黨組織共10個，其中:黨委1個，黨支部9個(含退休老干部支部1個)?，F有黨員181名。20xx年共收到各黨支部上繳黨費總額為15542元。所收黨費已全部上繳市委組織部。我局無截留、挪用、貪污黨費的現象。
二、黨費收繳的具體做法。
一是建立健全黨費收繳管理制度，做好黨費的收繳工作。
4、做到黨費帳簿規(guī)范合理。執(zhí)行嚴格的交費登記程序，同時保存好上交黨費的所有票據，以便于隨時核對和上級黨組織檢查。
5、定期自我檢查，局黨委堅持定期進行黨費收繳與管理工作自我檢查，總結成功經驗，發(fā)現不足，及時糾正。
二是收繳黨費作為增強黨員黨性觀念的重要措施來抓。
局黨委對黨費收繳工作高度重視，堅持對黨員進行自覺交納黨費的教育，通過組織黨員學習《黨章》、中組部《關于黨費收繳工作中有關問題的通知》及市委有關黨費收繳和管理的通知精神。同時，把黨費收繳工作同嚴格黨的組織生活結合起來，同黨員教育結合起來，同民主評議黨員結合起來，同黨員目標管理結合起來，對加強黨的建設，發(fā)揮黨員優(yōu)勢起到了積極推進作用。
三、存在的問題。
雖然我們在黨費的收繳過程中取得了一定的成績，但還存在著一些的問題，主要表現在:人才交流中心支部個別流動黨員未能按時、主動上繳黨費，還存在催繳的現象;個別黨員有托別人墊付黨費現象。
四、產生問題的原因。
個別黨員對黨費收繳工作不夠重視黨支部對黨員的教育力度不夠大，致使一些黨員思想認識不高，交納黨費不夠及時、主動，給收繳黨費工作帶來一定的困難。
五、改進意見。
針對上述問題，我們將在今后的工作中加強對各黨支部和黨員的思想教育，提高黨員繳納黨費的自覺性，并不斷深化黨費繳納制度，將黨費管理規(guī)范化、制度化、科學化。
公務用車使用情況報告篇二
為進一步落實中等職業(yè)教育國家助學金和免學費新政策，完善中職學生資助工作，根據《省財政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關于全面實行中等職業(yè)教育免學費政策進一步完善國家助學金制度的通知》（川財教[20xx]298號）和四川省教育廳關于開展中職國家助學金和免學費政策落實情況檢查及數據核查工作的通知要求，我校對20xx年秋季學期中職國家免學費和助學金落實情況進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
學校領導高度重視資助工作。為加強領導，學校設立了以xx校長為組長，xx為副組長，財務負責人xx為成員的國家助學金工作領導小組，專職干事2名，具體負責學生學籍和國家免學費、助學金的審核發(fā)放管理等工作，同時各專業(yè)部教務處、德育處作為資助對象的考查、審核和推薦部門來參與資助的管理，建立完整的學生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內的一所公辦職業(yè)教育全日制學校，截止20xx年11月份我校三個年級學生學籍人數分別是：20xx年級xxx人，20xx年級xxx人，20xx年級xxx人，共計4000人。因此在《全國中等職業(yè)學校學生管理系統》中按照要求提交了符合條件的學生4000人。國家撥款10000元，我校按照學生的實際繳費情況，認真核實計算，提前做好學生的國家免學費政策宣傳工作，通知家長簽字領取，三個年級分批次發(fā)放，實現了發(fā)放工作的及時安全有序進行，除少數因在外實習、家庭很遠以及流失的學生（都通知過）未來領取，確保了國家免學費政策落實到位，無任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門和校長的有力領導下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國家助學金資助工作。
（一）建立健全評審體系，規(guī)范工作流程。
學校根據國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學校資助辦負責，各專業(yè)部、德育辦、學生處、年級班主任協助完成。具體評審工作流程如下：
1、利用校會，廣泛宣傳國家助學金資助政策，讓學生明確受助條件；
2、校資助辦按國家助學金政策確定特困片區(qū)學生名單和班級助學金人數名額；
3、學生書面提交國家助學金申請；
4、班級評議：成立以班主任為組長，班委干部和學生代表為成員的初評小組，對提交申請的學生進行資格評議。
5、各專業(yè)部成立助學金評議領導小組，評審通過班級評議學生資格；
6、校資助辦最后審核助學金學生名單，進行全校公示受助學生名單。
7、公示無異議后，校資助辦將申請表裝訂備案，同時上報區(qū)教育局和錄入《全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統》。
（二）嚴格助學金資金管理和發(fā)放。
1、嚴格按照助學金相關政策文件執(zhí)行學生助學金資格的審核。國家助學金資助工作緊扣學籍，以學籍作為資助工作的首要基礎，與學生學籍建立共享信息庫，做到學生的資助審核與學籍的變動相聯系，在學籍統計表中加入助學金資助信息。流失學生立刻取消助學金，外出實習學生立刻暫停其資助。
2、認真按照助學金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對于二年級學生執(zhí)行老政策，對于一年級學生執(zhí)行新政策，嚴格按照國家政策要求，上報助學金名單，截止20xx年11月份高一年級有190人，助學金總人數xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報xx人，比例為xxx，符合國家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學生的中職卡辦理工作。我校積極聯系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學金名單確定之后就收集學生的身份證復印件，分5批次辦理，力求學生都能及時拿到中職卡，并督促其激活此卡。學生掉卡督促其及時掛失補辦新卡。
4、及時做好助學金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學金，余xx元，保證符合要求的學生能及時拿到助學金資助。
（三）國家助學金資金管理及資料存檔情況。
我校國家助學金到位后，嚴格按照《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請有專門對公賬戶，國家助學金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細表、負責人的簽字審核、轉賬票據及銀行對賬單等，期末做好學期初名單、月報表、月變更名單、轉賬單、代發(fā)說明、學期報表及明細、總結、每月發(fā)放明細表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學金的情況，對于余留的國家助學金余額暫時在學校專用賬戶存放。
同時認真做好國家免學費、國家助學金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長期保存處理。
存在問題：
1、助學金辦中職卡準備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復印件或者有效期內的臨時身份證復印件，導致今年很多學生沒有準備到此證件，我校無法為之辦理中職卡，只好讓學生用家長及親屬郵政卡代領。
2、學生掉卡情況較多，補辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯系不夠，導致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學校招就處聯系協調，在招生時候做好宣傳工作，讓學生在暑假期間辦好身份證，我校可以提前在10月份開始辦理中職卡，保證12月份時所有享受助學金資助學生都有中職卡，都用中職卡領取助學金。
2、加強與郵政銀行的聯系，在各個環(huán)節(jié)減少準備時間，保證助學金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴格執(zhí)行國家免學費和國家助學金資助政策，認真核實學生情況，確保上報學生人數和信息準確無誤，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。我校會進一步完善我校的助學金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強自我完善和監(jiān)督，為學生服好務，為國家做貢獻。
公務用車使用情況報告篇三
中共樂山市委組織部:。
根據《中共四川省委組織部關于對黨費收繳、管理和使用情況進行檢查的通知》[川組辦[20xx]50號]和《中共樂山市委組織部關于轉發(fā)《中共四川省委組織部〈關于對黨費收繳、管理和使用情況進行檢查〉的通知》的通知(樂市組通[20xx]118號)的精神，我院黨委對20xx年黨費收繳、管理和使用情況進行了自查，現報告如下:。
1、加強學習，提高認識。
院黨委十分重視黨費收繳、管理和使用工作，組織各總支(支部)書記認真學習了中組部《關于中國共產黨黨費收繳、管理和使用的規(guī)定》等文件。同時，還給每個黨員制作了《共產黨員交納黨費登記本》，該登記本專門摘錄了中組部《關于共產黨員交納黨費辦法的規(guī)定》，使全體共產黨員進一步認識到按照黨章規(guī)定向黨組織交納黨費，是增強組織觀念、履行黨員義務的重要內容，從而提高了每一個共產黨員交納黨費的自覺性。
2、認真開展黨費收繳工作。
我院黨員人數較多，黨費收交情況不一，組織部克服人手少，工作頭緒多的困難，在院黨委的領導下，認真開展了黨費的收繳工作。在年初，就對黨員交納黨費情況逐個進行了核算，并下發(fā)到總支(支部)和黨員個人手中，使總支(支部)和黨員個人做到心中有數，年末時，又對少交漏交的及時催收，保障了黨費收交工作的順利進行和收交任務的圓滿完成。已按照市委組織部的部署，上繳了黨費18000元。
3、嚴格管理、規(guī)范使用。
黨費由院黨委組織部統一管理，并指定專人負責。我院黨費管理實行了會計、出納分設，單獨立戶存放。我院嚴格按照中組部規(guī)定，黨費完全用于黨的活動。今年共支出黨費35949.6元。其中，購買學習資料2780.6元;培訓黨員共計15169元;上交市委組織部18000元。無貪污、挪用、亂批濫用黨費的情況。
附黨費管理人員名單:。
部門主管領導:直接管理人:。
會計:。
出納:。
公務用車使用情況報告篇四
我局于20xx年通過財社〔20xx〕78號文件下達20xx年冬春自然災害生活補助資金12萬元；20xx年財社〔20xx〕2號文件下達20xx年自然災害生活補助資金81萬元；20xx年財社〔20xx〕12號文件下達20xx年自然災害生活補助資金20萬元，20xx年地方財政納入預算救災資金2萬。
救災資金是通過單位填制專項撥款單后再經財政各股室審核，政府分管和主管縣長簽字后才撥入大平臺賬戶；單位用款是按月下計劃，財政審核后報賬，符合資金管理辦法規(guī)定。
（二）資金申報相符性。
救災資金申報內容是與具體實施內容相符、申報目標合理可行。
20xx年12月救災資金到位12萬元，20xx年到位101萬元。
資金管理上是通過財政局審核后撥后進入民政局的大平臺再支付給受災戶和購糧戶，依據是合規(guī)合法，資金支付是與預算相符。
近年來我局進一步建立健全救災款使用管理制度。一是救災預備金制度。二是?？顚Ｓ谩⒅攸c使用制度。嚴格遵循?？顚Ｓ?、重點使用的原則，重點要保障因災自救能力較差的災民，做到“五優(yōu)先”，即：做到重災戶優(yōu)先、受災特困戶優(yōu)先、受災優(yōu)撫對象優(yōu)先、受災五保戶優(yōu)先、受災殘疾戶優(yōu)先。三是申請、撥付和審批制度。四是檢查和監(jiān)督制度。五是使用情況報告和核銷制度。六是公開公示制度。對所有下撥的救災資金在區(qū)政務公開欄、縣民政局每月大額資金使用必須公開公示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的救災款物發(fā)放在鄉(xiāng)、村兩級公開欄予以公開，從而擴大公開的范圍，接受來自各界的監(jiān)督。在財務管理上救災資金是?？?，做到專款專用，按時足額轉入受災戶個人賬戶，未出現挪用擠占專項資金。嚴格執(zhí)行會計核算制度，及時處理帳務。
在救災資金使用上，財務室按報賬程序及時足額兌現資金。
救災資金截止20xx年8月發(fā)放春荒糧134900斤，金額317015元；發(fā)放冬今糧118900斤，金額285360元。發(fā)放房屋受損戶及因病因災人員生活補助及救濟費158555元，截止20xx年8月底救災資金結余369070元。
救災資金政策的'實施，解決了受災群眾溫飽問題；緩解了困難群眾的經濟壓力，保障了受災群眾的基本生活問題，資金的及時到位和按時發(fā)放解決受災困難群眾在生產生活的燃眉之急，為構建和諧社會營造了良好的氛圍。
（一）救災資金問題越來越突出。一部分困難群眾生活水平處于低保邊緣，按政策不能納入低保范圍，但家庭往往因災、因病等情況導致深度貧困，財政投入有限，社會救助能力的薄弱，救助不能及時解決。
（二）有待于進一步規(guī)范公開公示程序。因救災資金量少，涉及面不多，個別村存在公開公示方面做得不夠規(guī)范。我局會進一步跟蹤資金落實情況。
公務用車使用情況報告篇五
我是物流管理的一名學生，本人于入學的20xx年9月至今，在學校的助學政策及學院的獎勵機制下，先后獲得的多項獎學金，現將各項獎助學金的獲得情況及使用情況匯報如下：
自己在校期間品行良好，成就優(yōu)良，遵紀守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。終于經過一年的不懈努力，使自己的成績名列前茅并在學積分的獲得上也取得了好的成就。至此我獲得了這一年的國家勵志助學金3000元。
（一）緩解家庭負擔。
（二）生活支出。
平時我也利用課余空閑時間和寒暑假來打工，以補助生活，此外還通過每年的三好學生獎學金及優(yōu)秀勤工助學獎學金解決基本生活。
（三）教育支出。
除以上主要支出外，我的剩余資金決定報一個外語培訓班，讓自己的外語能力更上一層樓。并且購買些書籍，也為自己的工作做良好的鋪墊。
以上就是我對自己獲得的獎助學金的基本使用情況，在匯報的同時，自己也心生感慨，三年的路說長不長，白駒過隙，但反觀現在的自己，十分感謝學校及學院設置的各項獎助學管理體系，不可否認，我是它的直接受益人，并在它的幫助下學會自立與自強。正是由于它的存在，我能不因家庭的壓力而靜心的學習，并且欣喜地用自己的勤奮為家庭而有所承擔，這讓我在感受學校及學院的關懷下，也感受著自己的獨立與成長。
公務用車使用情況報告篇六
紀委：
x月x日紀委對我單位公車使用停放情況進行檢查，并就檢查發(fā)現的問題進行反饋。針對檢查存在的問題，我們十分重視，責成辦公室對存在問題進行認真整改?，F就整改情況匯報如下：
1、公車xxxxx，駕駛員為xxx，未貼公車標識。對該駕駛員未按規(guī)定張貼公車標識的行為進行批評教育，并現場監(jiān)督駕駛員按規(guī)定張貼標識。
2、公車xxxxx，未在單位集中停放。該車為班車，平日定點停放在大門內甬道上，因xxxxxxxxxxxx，駕駛員將該車臨時停放在xxxx。
3、在公務用車管理上，我們將進一步完善《車輛管理制度》，嚴格執(zhí)行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全專人負責、統一派車、明確線路等制度，嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定，堅決杜絕公車私用。
xxxxxx
x年x月x日
市公車治理領導小組：
根據市政府《***市公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室關于認真做好迎接中央省檢查驗收準備工作的通知》要求，結合市政府公車辦來我區(qū)檢查發(fā)現的問題，***公車治理辦公室對全區(qū)黨政機關及直屬事業(yè)單位公車情況進行了整改，現將***公務用車整改情況作簡要匯報。
一、基本情況
***本次參與專項治理的***黨政機關及直屬事業(yè)共計單位**家，現有公務用車***輛（小轎車***輛，越野車***輛，旅行車**輛，其它公務用車**輛）。經過核查**家單位中應有公務用車編制共計***個，實有公務用車編制***個，超編**個。
二、整改情況
1、內容和方法
及車籍等有問題，當場對其錯誤內容及更改方法進行了指導。檢查后，**公車治理辦公室立即按市公車治理辦公室要求對全**公車治理工作開展整改，包括下發(fā)文件，要求重新核對固定資產賬目、車籍、車輛發(fā)票、軟件報表是否完全一致，發(fā)現問題要立即改正，并報送**公車治理辦公室。
本次整改要求黨政機關及直屬事業(yè)單位自行進行整改，**政府將在自行整改結束后對各單位整改內容進行抽查，對再次發(fā)現問題的單位相關責任人進行嚴肅處理。
2、步驟和時間
1、單位自查階段：*月**日--*月**日。各單位進行自查，對查出問題的部門要立即進行整改，并將結果報送**公車治理辦公室。
2、**公車辦抽查階段：*月**日---*月*日。**公車辦派專人對各地、各部門整改情況進行抽查，對發(fā)現問題的單位相關責任人嚴肅處理。
通過本次整改和抽查，***公務用車檔案數據更加完善，對自查中有問題的單位都上報了情況說明，對固定資產賬目進行了相應修改。
三、管理機構確定情況
按照、省政府《關于明確全省黨政機關公務用車管理 2
機構及工作職責的意見》通知，區(qū)委、區(qū)政府領導研究決定，***公務用車管理機構設在區(qū)政府辦公室，負責人由****政府辦公室***擔任，工作人員在****政府辦公室抽調，機構職責及管理制度已經基本制定完成。
***公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室
****年**月**日
3
根據xx號文精神，為認真貫徹落實關于公務用車使用管理辦法等相關文件精神，對本單位公務用車情況進了自查自糾，并對全體干部職工嚴明了紀律要求，進一步規(guī)范了公務用車行為?，F將有關情況報告如下：
一、自查自糾情況
具體如下：
1、無違反規(guī)定換車、借車行為。
2、無“車隨人走”行為。
3、無使用軍隊、武警、公安車號牌行為。
4、公務用車都登記在本單位名下。
5、無占用其他單位車輛、違規(guī)新購置車輛、以企業(yè)或其他服務對象等名義購置公務用車行為。
6、對公務用車實行集中管理、統一調度，節(jié)假日集中封存。
7、無酒后駕駛公車和嚴重道路交通違法行為。
8、無公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜
1
二、自查自糾措施
（一）提高認識，加強教育
加強公務用車管理，規(guī)范領導干部用車行為，是加強黨風廉政建設和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定的需要，也是維護黨和政府形象及進一步密切黨群、干群關系的迫切要求。我所嚴格按照要求，在組織干部職工認真學習文件精神和有關廉潔自律要求的基礎上，對照通知有關規(guī)定，逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定的`重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執(zhí)行好公務用車的有關規(guī)定，為干部職工做好榜樣。
（二）加強管理，嚴格紀律
嚴格按照上級有關規(guī)定，不超標準配備公務用車、用公-款擅自購買公務用車，不向企業(yè)調換、借用車輛或攤派資金購買車輛。在公務用車管理方面，嚴格執(zhí)行公車定點停放于xx、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統一派車等措施。嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定，堅決杜絕公車私用等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節(jié)約，采取有效措施，努力降低消耗，節(jié)省車輛費用開支。
2
（三）強化日常監(jiān)管，扎實開展治理
為進一步規(guī)范我所公務用車，按照相關文件中關于公務用車的有關規(guī)定，對公務車輛的使用范圍、出車原則、有關紀律等進行了明確規(guī)定，并強化日常監(jiān)管，建立了規(guī)范公務用車的管控機制。在完善制度的基礎上，加大監(jiān)管力度，采取對外公布舉報電話，加強公眾監(jiān)督和輿-論監(jiān)督，形成防治領導干部違規(guī)駕駛公車的監(jiān)控環(huán)境。
我單位的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發(fā)生任何紕漏。今后，我們將按照有關規(guī)定，繼續(xù)加強對公務用車管理。
xxx
2015年4月28日
公務用車使用情況報告篇七
本學期烏市實驗學校根據市教育局、開發(fā)區(qū)先關文件的要求，嚴格按照文件的精神及申請助學金的操作流程，較好的完成了助學金的申領工作，現將工作小結如下：
學校高度重視助學金的發(fā)放工作，根據市教育局的文件精神，專門出臺了市實驗學校貧困生資助的文件，成立了實驗學校申請助學進領導小組，確保國家的惠民政策能夠真整的落到實處。
一、發(fā)放助學金申請表。
德育處召開年級組長、班主任會會議，宣傳國家及市上出臺的相關政策，組織教師學習文件精神，教師在班級組織學生學習文件中申請條件相關章節(jié)，本著學生自愿申報的原則，確定班級的資助對象范圍。
二、班主任成立班主任為代表學生評審小組，根據申請表及學生的相關證明材料，評審家庭經濟困難的學生。審核材料重點審核原件和復印件的一致，所有材料加蓋審核專用章，及受助學生的學籍。
三、召開校長辦公會，組織由學校、年級組長、班主任及學生代表組成領導小組，進行認真評審，最后確定擬資助名單。
四、評審結果報送開發(fā)區(qū)教育局，開發(fā)區(qū)教育局審批后，在學校在高中樓進行為期七天的公示，學校財務室根據學生的身份證或戶口本為學生辦理了儲蓄卡，并在6月10前足額發(fā)放了全部助學金，班主任和學生都在助學金領取表上簽了字，學校財務室按照財務管理要求規(guī)范做賬，裝款專用，并對國家助學金實行分賬核算。
五、建立完整的檔案，將每個受助的學生按年級建檔，并將公示表、簽字表建檔。
公務用車使用情況報告篇八
根據長豐縣教育局《關于進一步加強高中貧困生助學金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了20xx年春季學期高中國家助學金的發(fā)放工作?，F將有關情況報告如下：
我校從3月中旬開始給各班級下發(fā)資助指標，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學生手中，歷時兩個多月，順利完成了20xx年春季學期普通高中國家助學金發(fā)放工作。我校20xx年春季享受高中國家助學金學生370人，每生每學期750元，合27.75萬元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。
1、學校下發(fā)指標。
我校春學期在籍在校生共1934人，根據我校實際情況，我們確定了各班級貧困生受助學生人數，其中08級學生67人，09級學生129人，10級學生174人，合計370人。受助學生名額分配于3月中旬確定并下達到各班級。
2、嚴格審核受助學生資格。
按照長豐縣教育體育局《關于做好20xx年春學期普通高中學生資助工作的通知》（長教體【20xx】44號）要求，我校對學生20xx年春學期國家助學金資助工作進行了一次全面核查，準確統計受助學生信息，并將核查結果及時公示，認真填寫《20xx年春學期國家助學金受助對象核查統計表》。通過核查，我校有21名國家助學金受助學生因各種原因離校，按照有關規(guī)定，取消21名學生享有國家助學金資助資格，并及時已把核查結果報縣資助中心?？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級對學生進行調查，了解學生對國家助學金評審程序的知曉度，審查受助學生是否為具有正式注冊學籍的普通高中在校生，重點排查擇校生、“三限生”、補習生等。
3、縣資助中心發(fā)放助學金。
助學金以銀行卡形式發(fā)放?？h資助中心根據學校提供的學生名單和學生身份資料，確定享受國家助學金的學生名單和金額由指定銀行存入學生戶頭，最后由學校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學生手中，工作進展順利。
4、匯總整理存檔資料。
發(fā)放工作結束后，我們進行了及時的總結。這次助學金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準確、及時，并將相關的資料及時整理存檔。
1、貧困生界定標準不明確。
隨著高中助學金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。其中一個重要問題就是：貧困生身份如何界定，暫時沒有最新政策支持。
2、資助金下撥時間相對滯后。本次發(fā)放的是20xx年春季學期高中國家助學金，在發(fā)放中出現了學生轉學、流失等問題；高三學生已經畢業(yè)離校，由于助學金發(fā)放滯后造成負面影響。如果資助金能夠及時下撥，相信可以避免再出現此類問題。
回顧整個發(fā)放過程，在將助學金按時、足額發(fā)放給受助學生的同時，我們也欣慰地看到了學生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵我們在以后的.工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻。
公務用車使用情況報告篇九
勞保標準根據各分廠員工的崗位性質和環(huán)境條件而定。制定過程經過了多次修改，形成最終的標準，標準細化到各個崗位，在月度例會上，員工對勞保提出的問題，綜合部都一一進行核實，進而對勞保發(fā)放標準進行修訂。綜合部及生技部定期到崗位上檢查勞保用品使用情況，并召開勞保專題討論會，要求各崗位有代表性的員工參加會議，提出建議。
公務用車使用情況報告篇十
20xx年12月26日接受中央財政幫扶專項資金：15000元，于20xx年1月開始通過走訪入戶把全部專項幫扶資金全部發(fā)放到困難職工手中，實現了中央財政幫扶專項資金?？顚Ｓ茫Y金落實到位，使大批困難職工得到了幫扶救助，生活得到了有效改善，促進了社會和諧穩(wěn)定。
公務用車使用情況報告篇十一
為進一步落實中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策，鞏固去年中職學生資助工作檢查成果，根據《教育部辦公廳關于開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號）和甘肅省教育廳決定開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎上，又進一步對20xx年秋季至20xx年春季中職國家助學金落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
學校領導高度重視資助工作。為加強領導，學校設立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，學生處，財務負責人為成員的國家助學金工作領導小組，專職干事2名，具體負責國家助學金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時，學生處及團委負責開展學生獎學金，勤工助學金等其他方式的學生資助工作，建立完整的學生資助體系。
我校根據《甘肅省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》，結合我校實際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學校國家助學金管理實施辦法》確保國家助學金和多種形式資助政策的貫徹落實。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學校根據國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學校學校國家助學金管理實施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學生辦理，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的撥發(fā)到學生的銀行儲蓄卡上。
7、班主任以手機短信或電話告知的形式，通知家長和學生憑學生身份證和學生證到銀行領取國家助學金。
20xx秋學期按照國家政策要求正式轉換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學學生學籍（其中08學籍1人，09學籍130人，10春學籍15人，10秋學籍10人）。
我校國家助學金到位后，嚴格按照《甘肅省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》執(zhí)行。國家助學金的發(fā)放都有發(fā)放名冊、發(fā)放票據及原始記錄和審核資料等。絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學金的現象。對于的滯留的部分國家助學金余額暫時在國家助學金專用賬戶存放。
截止20xx春學期，我校學生國家助學金一直實行按學期發(fā)放，沒有細化到按月發(fā)放；
1、及時清查注銷退學學生學籍；
2、20xx秋學期起，全部在甘肅省資助中心招標指定的中國建設銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國家助學金。
公務用車使用情況報告篇十二
隨著網絡技術的發(fā)展，互聯網已經成為人們獲取知識和交流信息的重要渠道。為了掌握上義中學學生對網絡的認識和使用情況，我們對上義中學的60名學生進行了問卷調查，結果發(fā)現網絡的發(fā)展大大開闊了他們的視野，拓展了他們的知識面，給他們的學習和生活帶來了積極影響，但仍舊尚存一些不可忽視的問題，校園文化還需進一步加強。
隨著網絡信息技術的發(fā)展和廣泛應用，互聯網作為一種方便、快捷的信息獲取手段和通訊交流平臺，深深地融入到人們的工作、學習和生活中。然而，互聯網又是一把“雙刃劍”，在網絡建設飛速發(fā)展的同時，我們的學生尤其是那些尚不能正確辨別是非丑惡的中小學生來說，他們對網絡的認識和使用是否同時得到了快速提高呢？網絡建設的確給學生的學習和生活帶來了極大的便利，極大地影響，促進了學生的學習和生活，但我們也不可以盲目樂觀的看待網絡發(fā)展對學生的消極影響，在現實中，仍有部分學生還在網絡的認識和使用上都有很大不足，所以關注中小學生使用網絡的情況十分必要。
據我們了解，xx市xx縣上義鎮(zhèn)上一個比較貧困的農村，給孩子買臺電腦對許多家庭來說是一個不小的負擔，因而許多中學生只能是通過去網吧上網，可是‘網絡’這個名詞對這些尚處于青春期，缺乏自控力的中學生來說具有很大的吸引力，許多學生因為長期沉湎于網絡之中，難以自拔，無心學習，成績直線下降。為了掌握上義中學學生網絡使用情況，我們對60名學生進行了問卷調查，他們分別來自初一、初二和初三三個年級，調查問卷設計了20個選擇題，其中3個多選題，17個單選題。60名學生采用無記名方式填寫問卷，具有一定的真實性和代表性，本次問卷調查收回60份，有效問卷56份，通過對這56份試卷的分析，得到了真實和詳盡的材料，總體看來，上義中學學生使用情況有利有弊，但是利大于弊，大部分學生能夠有效利用網絡資源，但也存在部分問題，網絡素質有待提高。
將近有一半的學生都是通過自己接觸來認識網絡的，也有不少同學則是從朋友口中或在書上、雜志上電視上得知‘網絡’，總體來看基本正常?？墒怯捎诋數亟洕鷹l件比較落后，學校沒有電腦、投影儀等多媒體設備，學生對‘網絡’的認識十分陌生，甚至不知道‘網絡’是什么，又有何作用?由圖1知道，38%的學生經常上網的地方網吧，這是一個相當高的數據，據了解，有不少學生因為迷戀網絡經常逃課上課，這是一種不好的現象，學校以及家長需要格外關注這部分分學生，引領他們正確使用網絡。
網絡信息技術的飛速發(fā)展，互聯網逐步融入到人們的學習，生活以及工作中，因其方便、快捷獲取信息的功能，互聯網已經成為人們生活不可缺少的一部分。但使用網絡的時間過長，會對網絡產生一定的依賴性，由于網絡的吸引，使他們在不使用的情況下經常覺得無聊，所以會不自主的用網絡來填補思想空虛，許多學生就是因為迷戀網絡無法自拔，最終荒廢了學業(yè)。那么，他們當初為何會使用網絡，這是一個值得探討的問題。
從以上結果可以看出，28%的學生使用網絡是因為獲取信息，拓展自己知識面的需要，也在一定程度上證明了網絡作為信息交流渠道的重要地位?？墒?，值得注意的是，將近四成的學生是因為好奇而接觸網絡，可但我們詢問他們上網主要是做什么時，許多學生都說是玩游戲或聊天交友，而查閱學習資料卻只有少部分，這也客觀反映了學生在使用過程中存在的不足，學校和父母應該多加指導。
從以上三個圖中可以得知，大約一半的學生認為上網的確對學習會有影響，但是只要適當的上網，不但可以減少影響，而且還可以放松心情，這也說明了他們能夠正確的認識網絡，使用網絡。圖8反映出了，超過一半的父母不鼓勵孩子上網，他們認為上網會讓孩子沉迷，而將近30%的父母則不過問孩子上網情況，從這幾個數據可以看護，父母對網絡的認識還存有不足，不能很好的認識網絡，指導孩子使用網絡，網絡素質有待提高。
容易沉迷網絡之中，教育孩子不僅僅是家長的事情，也是學校和社會的事情，在調查中，我們發(fā)現一些不可忽視的問題，部分學生上網次數過于頻繁，網絡素質不高，容易沉迷于網絡之中而無法自拔，以致影響學習成績；對于孩子上網，家長的指導十分重要，可是部分家長自身對網絡的認識不夠，要么對孩子指導不夠，要么就不過問，甚至會極力反對孩子上網，這種現象十分不好，對孩子學習生活會有影響。學校是學生學習的地方，一天中許多時間都在學校度過，如果校園文化建設沒能夠加強，對于學生尤其是正處于叛逆期的初中生，滿足不了精神需求，容易受周圍影響而漸漸沉迷于網絡之中，為此，學校加快文化建設，當地政府也要給予一定的支持，豐富學生的業(yè)余生活。對那些已經沉迷網絡或即將沉迷網絡的學生，迫切需要采取一些措施來引導他們正確使用網絡。鑒于學校還不能網絡設施供學生使用，開設一些網絡指導課，將網絡知識培訓作為一個經常性工作落實到位，調動學生們的積極性，告訴他們互聯網這個寶庫可以做什么，如何才能充分利好這個寶庫。同時，也要加強網絡使用道德規(guī)范，使學生上網時能夠進行比較好的自我控制、自我約束和自我管理，從而整體提高學生網絡的整體素質。
相信只要家長以及學校能夠通過正確的引導和采取必要的措施，上義中學的學生對網絡的知識和運用會變得更加理性，網絡素質會大大提高。
公務用車使用情況報告篇十三
為進一步加強我局“三公”經費的管理使用，結合本單位實際情況，進行對照檢查，現將自查情況匯報如下：
1、公務接待費方面：未發(fā)生公務接待費。
2、公務用車費用方面：共計支出32409.42元（包含汽油費、車輛保險，修理費等）。無違規(guī)購車、豪華裝修行為；車輛實行統一調度、定點維修、定點加油、定點保險、統一結賬的辦法進行管理。倡導駕駛員自己動手進行日常保養(yǎng)，減少車輛維修次數。嚴格控制車輛過路費。制定百公里油耗定額標準，努力降低油耗。辦公室車輛管理人員每月對單車運行、費用等情況進行統計分析，并報分管辦領導，加強管理和控制。
3、出國（境）及外出學習考察費用方面：無出國（境）學習考察情況。國內參加學習培訓必須有業(yè)務相關部門會議通知并經主管局長同意后才能進行，差費報銷嚴格按照規(guī)定標準進行，不存在用公款支付應由個人負擔的費用。
4、其他方面：無公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補貼和獎金等行為。嚴格控制一般性支出，不發(fā)生與業(yè)務開展無關的費用，厲行節(jié)約，提高財政資金使用效益。
1、建立公務卡管理制度情況：
一般公務支出盡量使用轉帳支付，差旅費及其他零星購買支出在具備刷卡條件情況下按要求使用公務卡結算。只有個別金額較小或無刷卡條件的'支出以現金報銷，如司機停車費、過路過橋費等。
2、辦卡及使用情況：按照財政實行公務卡消費制度的時間為單位在編人員辦理了公務卡，現在基本實現一人一卡，便于工作。
3、按照公務卡強制結算目錄要求，符合公務卡結算情況下強制使用公務卡進行結算。
4、公務卡報銷按照相關財務制度進行報銷。
對“三公”經費預算情況在政府門戶進行了公示，5月份，對今年1-5月份本單位各項經費支出（包括“三公”經費）在本單位范圍內進行了公示。公示數據與賬務數據一致。
公務用車使用情況報告篇十四
為進一步開展我校教職工的冬季文體活動，提高廣大教職工的身體素質，更好地為教育教學服務，經校黨支部研究同意，我校工會決定舉行全體教職工踢毽子、跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球定點投籃等一系列比賽活動。比賽活動參加人數有30人，對男女各項目比賽前三名給予物質獎勵，此次活動共需要經費約3000元。
當否，請領導批示。
學校負責人（簽字）:。
學校公章。
學校負責人（簽字）:。
學校公章。
公務用車使用情況報告篇十五
根據柞監(jiān)發(fā)（20xx）4號文件精神及要求，我鎮(zhèn)認真開展了民生八大工程資金管理使用情況的全面自查。經過各部門6天的自查和檢查，鎮(zhèn)政府成立了專項資金自查工作領導小組，由鎮(zhèn)長張治富擔任組長，紀委書記譚道云擔任副組長，財政所、經發(fā)辦、民政辦、計生辦、計生站、勞保所、文化站、經發(fā)辦、扶貧社、農技站、教育、衛(wèi)生院等部門的負責人為成員的組織機構?，F將自查情況匯報如下：
公務用車使用情況報告篇十六
隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大，在大學里，手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學生身上還有兩部甚至多部手機，從以前的“大哥大”到現在的比手掌還小的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍。而大學生作為一個特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈，尤其是在手機使用方面更為突出，此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。
為研究大學生智能手機消費的市場現狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況，我們小組以問卷形式對我院的全體學生開展了智能手機使用情況的抽樣調查報告。
石家莊鐵路職業(yè)技術學院學生。
發(fā)放調查問卷。
見附錄。
過程：問卷由我組成員分別到自習室、學生宿舍、餐廳分發(fā)到被調查者手中的。其中在自習室分發(fā)問卷是隨機的，沒有選擇特定專業(yè)的同學，而到宿舍分則根據預期調查專業(yè)而分發(fā)，等被調查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中，大部分被調查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。
分工時間安排：
a、資料搜集：耿嫻20xx年x月x日~3日。
b、擬訂報告：張月20xx年x月x日~6日。
c、實施調研:于樹紅20xx年x月x日。
擇個有不同，其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%其次是功能強大和朋友都在使用，他們分別是82.97%和65.95%，再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮，最少的是工作學習需要，它只有5.32%，從而可以看出大學生選擇手機的原因各有不同。
公務用車使用情況報告篇十七
隨著社會信息化進程的加快，高新科技產品成為消費熱點，手機作為其代表之一，受到了越來越多的消費者的關注，手機的使用情況成了生活方式研究的重要組成部分。而在校大學生作為一個特殊的消費群體，人數眾多，在當前的經濟生活中，尤其是在引領消費時尚、改善消費構成等方面發(fā)揮著不可替代的作用。同時，在校大學生的消費現狀、消費特點在一定程度上可以折射出當代大學生的生活狀態(tài)和價值取向。因此，進一步了解在校大學生的手機使用情況對于手機行業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。在本次調查過程中，采用網上設計調查問卷、在線發(fā)布問卷、實時回收問卷的調查方式，并利用專業(yè)統計軟件對搜集的信息進行整理分析，得出相關結論。
通過調查了解在校大學生學所使用的手機品牌、手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對在校大學生的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據。
本次調查主要針對在校大學生群體，全面了解手機在大學生中使用的狀況，包括常用品牌、手機價位、每月手機消費費用、更換手機的周期及原因等。
所有在校大學生。
采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合的調查方法。利用互聯網絡，在“騰訊問卷”服務平臺上設計問卷，發(fā)布問卷，并利用新浪微博、騰訊qq、電子郵件等方式向同學們分享問卷。
本次關于在校大學生手機使用情況的調查問卷共收集51份有效網絡問卷。其中男生6人，女生45人，具體數據如下：
(1)在校大學生目前使用的手機品牌的數據統計分析。
據調查數據顯示：34%的在校大學生目前使用的手機是oppo，21.6%的在校大學生使用的是vivo手機?？傮w而言，在校大學生手機使用的品牌以中端品牌為主，而高端手機產品如蘋果所占百分比僅占據總份額的11.8%，由此可見國產機占據了在校大學生手機消費市場的主導地位。
(2)在校大學生目前使用的手機價位的數據統計分析。
據調查數據顯示：86.6%的在校大學生目前所使用的手機價位在1000-3000之間，15.7%的在校大學生所使用的手機價位在1000元以下，而5000元以上價位的消費份額僅占5.9%。由此可見，絕大多數在校大學生所消費的手機價位并不高，大學生對于手機的需求并不追求高檔，而更傾向于“平民化”。
(3)在校大學生每天使用手機多長時間的數據統計分析。
據調查數據顯示：56.9%的在校大學生每天使用手機的時間在5個小時以上，而每天使用手機在3小時以下的在校大學生僅占據9.8%。由此可見，在校大學生每天使用手機的時間都很長，一天內差不多四分之一的時間都在使用手機，可見手機對在校大學生的重要性。
(4)在校大學生一般將手機用于哪些方面的數據統計分析。
該題以多選的形式調查在校大學生經常將手機用于哪些方面，從調研數據可明顯發(fā)現，在校大學生將手機用于看電影、小說等休閑娛樂的人數最多，用于日常聯系的其次。一般將手機用于查閱學習資料的人數比重雖然不算很低，但從數據結果顯示可得出：在校大學生將手機用于學習的只是少部分，手機充當的更多的是娛樂消遣的角色。
(5)在校大學生一個月的手機平均費用的數據統計分析。
據調查數據顯示：43.1%的在校大學生一個月的手機平均費用在50-100之間，37.3%的在校大學生手機月平均費用在50以下，而100元以上的僅占據總比值的19.6%，由此可見在校大學生手機的月消費費用總體而言并不高。
11(6)在校大學生多久更換一次手機的數據統計分析。
據調查數據顯示：62.7%的在校大學生都是在2-3年之間更換一次手機，15.7%的在校大學生3年以上更換一次手機，說明在校大學生更換手機的頻率并不頻繁，但是從2-3年之內更換一次手機的人數最多可以大致推測出，當前市場的前提下，一個手機的正常使用壽命期限在2-3年之間。
(7)在校大學生更換手機的原因的數據統計分析。
據調查數據顯示：因為手機卡頓以及功能損壞而選擇更換手機的人數最多且二者人數相同，由此可見，絕大多數在校大學生更換手機的原因都是因為手機使用一段時間后出現卡頓現象或手機部分功能損壞，部分在校大學生會因為手機過時而選擇更換手機。
(8)在校大學生在選擇手機時最注重手機的什么的數據統計分析。
據調查數據顯示：在校大學生在選擇手機時最注重的性能、價格及外形，對品牌和服務有一定的關注度，但關注度不高。由此可見手機的性能、價格及外形是決定在校大學生是否購買某一品牌或型號的手機的決定性因素。
(9)在校大學生認為手機在日常生活中是否重要的數據統計分析。
據調查數據顯示：86.3%的`在校大學生認為手機在我們的日常生活中占據非常重要的地位，是生活中不可缺少的存在，而認為手機在日常生活中完全不重要的僅占據3.9%，由此可見手機對在校大學生而言十分重要。
(10)在校大學生認為手機的哪些功能應該改善的數據統計分析。
據調查數據顯示：在校大學生普遍認為手機的內存及運行速度需要得到改善，其次，還有部分大學生認為手機的音質及售后服務也需要進行改善。因此，足以證明，在當前的手機市場當中，手機的內存及運行速度、音質、售后還存在一定的缺陷，需要進行相應的改善。
(一)結論。
根據調研的一些主要數據，可以反映出在校大學生手機使用情況具有以下特征：
122、在校大學生平均每天使用手機的時間長，基本都在5個小時以上，且手機一般都被用于看電影、小說等休閑娛樂功能，手機對在校大學生而言十分重要，是生活中不可缺少之物。
3、在校大學生每月手機平均消費費用并不高，集中在50-100之間，更換手機的周期相對較長，且更換手機基本都是在手機卡頓、功能損壞等實質性損壞的前提下。
4、在校大學生在選擇手機時尤其注重手機的性能、外形及價格，且性能是在校大學生在選擇手機時決定是否購買該手機的主導因素。
在校大學生普遍認為手機在內存、運行速度、音質及售后還存在一定的缺陷，迫切需要進行改善。
(二)建議。
1、根據在校大學生的消費特征推選出適合在校大學生的手機機型，并確保手機價位適中，功能完備。
2、在校大學生使用手機時間長，可開發(fā)支持護眼功能的手機，使大學生既能夠與手機為伴又能實時保護視力。
3、完善手機的自身性能及售后服務，以更加完善的功能與服務吸引更多的在校大學生對手機的消費。
本次的市場調查活動總體而言比較成功,達到了預期的目的，較為全面地考察了在校大學生的手機使用情況，關于手機對在校大學生的生活中的地位也有了比較清晰的了解與認識。通過本次實踐調研活動，不僅積累了一系列的寶貴經驗，還提高了我的實際動手能力和分析、解決問題的能力。雖然還是存在一定的不足之處，如調查還不夠深入,所獲得的有效數據有限不能代表所有在校大學生的觀點，但是我相信有這一次實踐經歷作為鋪墊，下次一定可以做得更好!
公務用車使用情況報告篇一
全局各級黨組織共10個，其中:黨委1個，黨支部9個(含退休老干部支部1個)?，F有黨員181名。20xx年共收到各黨支部上繳黨費總額為15542元。所收黨費已全部上繳市委組織部。我局無截留、挪用、貪污黨費的現象。
二、黨費收繳的具體做法。
一是建立健全黨費收繳管理制度，做好黨費的收繳工作。
4、做到黨費帳簿規(guī)范合理。執(zhí)行嚴格的交費登記程序，同時保存好上交黨費的所有票據，以便于隨時核對和上級黨組織檢查。
5、定期自我檢查，局黨委堅持定期進行黨費收繳與管理工作自我檢查，總結成功經驗，發(fā)現不足，及時糾正。
二是收繳黨費作為增強黨員黨性觀念的重要措施來抓。
局黨委對黨費收繳工作高度重視，堅持對黨員進行自覺交納黨費的教育，通過組織黨員學習《黨章》、中組部《關于黨費收繳工作中有關問題的通知》及市委有關黨費收繳和管理的通知精神。同時，把黨費收繳工作同嚴格黨的組織生活結合起來，同黨員教育結合起來，同民主評議黨員結合起來，同黨員目標管理結合起來，對加強黨的建設，發(fā)揮黨員優(yōu)勢起到了積極推進作用。
三、存在的問題。
雖然我們在黨費的收繳過程中取得了一定的成績，但還存在著一些的問題，主要表現在:人才交流中心支部個別流動黨員未能按時、主動上繳黨費，還存在催繳的現象;個別黨員有托別人墊付黨費現象。
四、產生問題的原因。
個別黨員對黨費收繳工作不夠重視黨支部對黨員的教育力度不夠大，致使一些黨員思想認識不高，交納黨費不夠及時、主動，給收繳黨費工作帶來一定的困難。
五、改進意見。
針對上述問題，我們將在今后的工作中加強對各黨支部和黨員的思想教育，提高黨員繳納黨費的自覺性，并不斷深化黨費繳納制度，將黨費管理規(guī)范化、制度化、科學化。
公務用車使用情況報告篇二
為進一步落實中等職業(yè)教育國家助學金和免學費新政策，完善中職學生資助工作，根據《省財政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關于全面實行中等職業(yè)教育免學費政策進一步完善國家助學金制度的通知》（川財教[20xx]298號）和四川省教育廳關于開展中職國家助學金和免學費政策落實情況檢查及數據核查工作的通知要求，我校對20xx年秋季學期中職國家免學費和助學金落實情況進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
學校領導高度重視資助工作。為加強領導，學校設立了以xx校長為組長，xx為副組長，財務負責人xx為成員的國家助學金工作領導小組，專職干事2名，具體負責學生學籍和國家免學費、助學金的審核發(fā)放管理等工作，同時各專業(yè)部教務處、德育處作為資助對象的考查、審核和推薦部門來參與資助的管理，建立完整的學生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內的一所公辦職業(yè)教育全日制學校，截止20xx年11月份我校三個年級學生學籍人數分別是：20xx年級xxx人，20xx年級xxx人，20xx年級xxx人，共計4000人。因此在《全國中等職業(yè)學校學生管理系統》中按照要求提交了符合條件的學生4000人。國家撥款10000元，我校按照學生的實際繳費情況，認真核實計算，提前做好學生的國家免學費政策宣傳工作，通知家長簽字領取，三個年級分批次發(fā)放，實現了發(fā)放工作的及時安全有序進行，除少數因在外實習、家庭很遠以及流失的學生（都通知過）未來領取，確保了國家免學費政策落實到位，無任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門和校長的有力領導下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國家助學金資助工作。
（一）建立健全評審體系，規(guī)范工作流程。
學校根據國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學校資助辦負責，各專業(yè)部、德育辦、學生處、年級班主任協助完成。具體評審工作流程如下：
1、利用校會，廣泛宣傳國家助學金資助政策，讓學生明確受助條件；
2、校資助辦按國家助學金政策確定特困片區(qū)學生名單和班級助學金人數名額；
3、學生書面提交國家助學金申請；
4、班級評議：成立以班主任為組長，班委干部和學生代表為成員的初評小組，對提交申請的學生進行資格評議。
5、各專業(yè)部成立助學金評議領導小組，評審通過班級評議學生資格；
6、校資助辦最后審核助學金學生名單，進行全校公示受助學生名單。
7、公示無異議后，校資助辦將申請表裝訂備案，同時上報區(qū)教育局和錄入《全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統》。
（二）嚴格助學金資金管理和發(fā)放。
1、嚴格按照助學金相關政策文件執(zhí)行學生助學金資格的審核。國家助學金資助工作緊扣學籍，以學籍作為資助工作的首要基礎，與學生學籍建立共享信息庫，做到學生的資助審核與學籍的變動相聯系，在學籍統計表中加入助學金資助信息。流失學生立刻取消助學金，外出實習學生立刻暫停其資助。
2、認真按照助學金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對于二年級學生執(zhí)行老政策，對于一年級學生執(zhí)行新政策，嚴格按照國家政策要求，上報助學金名單，截止20xx年11月份高一年級有190人，助學金總人數xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報xx人，比例為xxx，符合國家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學生的中職卡辦理工作。我校積極聯系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學金名單確定之后就收集學生的身份證復印件，分5批次辦理，力求學生都能及時拿到中職卡，并督促其激活此卡。學生掉卡督促其及時掛失補辦新卡。
4、及時做好助學金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學金，余xx元，保證符合要求的學生能及時拿到助學金資助。
（三）國家助學金資金管理及資料存檔情況。
我校國家助學金到位后，嚴格按照《中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請有專門對公賬戶，國家助學金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細表、負責人的簽字審核、轉賬票據及銀行對賬單等，期末做好學期初名單、月報表、月變更名單、轉賬單、代發(fā)說明、學期報表及明細、總結、每月發(fā)放明細表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學金的情況，對于余留的國家助學金余額暫時在學校專用賬戶存放。
同時認真做好國家免學費、國家助學金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長期保存處理。
存在問題：
1、助學金辦中職卡準備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復印件或者有效期內的臨時身份證復印件，導致今年很多學生沒有準備到此證件，我校無法為之辦理中職卡，只好讓學生用家長及親屬郵政卡代領。
2、學生掉卡情況較多，補辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯系不夠，導致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學校招就處聯系協調，在招生時候做好宣傳工作，讓學生在暑假期間辦好身份證，我校可以提前在10月份開始辦理中職卡，保證12月份時所有享受助學金資助學生都有中職卡，都用中職卡領取助學金。
2、加強與郵政銀行的聯系，在各個環(huán)節(jié)減少準備時間，保證助學金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴格執(zhí)行國家免學費和國家助學金資助政策，認真核實學生情況，確保上報學生人數和信息準確無誤，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。我校會進一步完善我校的助學金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強自我完善和監(jiān)督，為學生服好務，為國家做貢獻。
公務用車使用情況報告篇三
中共樂山市委組織部:。
根據《中共四川省委組織部關于對黨費收繳、管理和使用情況進行檢查的通知》[川組辦[20xx]50號]和《中共樂山市委組織部關于轉發(fā)《中共四川省委組織部〈關于對黨費收繳、管理和使用情況進行檢查〉的通知》的通知(樂市組通[20xx]118號)的精神，我院黨委對20xx年黨費收繳、管理和使用情況進行了自查，現報告如下:。
1、加強學習，提高認識。
院黨委十分重視黨費收繳、管理和使用工作，組織各總支(支部)書記認真學習了中組部《關于中國共產黨黨費收繳、管理和使用的規(guī)定》等文件。同時，還給每個黨員制作了《共產黨員交納黨費登記本》，該登記本專門摘錄了中組部《關于共產黨員交納黨費辦法的規(guī)定》，使全體共產黨員進一步認識到按照黨章規(guī)定向黨組織交納黨費，是增強組織觀念、履行黨員義務的重要內容，從而提高了每一個共產黨員交納黨費的自覺性。
2、認真開展黨費收繳工作。
我院黨員人數較多，黨費收交情況不一，組織部克服人手少，工作頭緒多的困難，在院黨委的領導下，認真開展了黨費的收繳工作。在年初，就對黨員交納黨費情況逐個進行了核算，并下發(fā)到總支(支部)和黨員個人手中，使總支(支部)和黨員個人做到心中有數，年末時，又對少交漏交的及時催收，保障了黨費收交工作的順利進行和收交任務的圓滿完成。已按照市委組織部的部署，上繳了黨費18000元。
3、嚴格管理、規(guī)范使用。
黨費由院黨委組織部統一管理，并指定專人負責。我院黨費管理實行了會計、出納分設，單獨立戶存放。我院嚴格按照中組部規(guī)定，黨費完全用于黨的活動。今年共支出黨費35949.6元。其中，購買學習資料2780.6元;培訓黨員共計15169元;上交市委組織部18000元。無貪污、挪用、亂批濫用黨費的情況。
附黨費管理人員名單:。
部門主管領導:直接管理人:。
會計:。
出納:。
公務用車使用情況報告篇四
我局于20xx年通過財社〔20xx〕78號文件下達20xx年冬春自然災害生活補助資金12萬元；20xx年財社〔20xx〕2號文件下達20xx年自然災害生活補助資金81萬元；20xx年財社〔20xx〕12號文件下達20xx年自然災害生活補助資金20萬元，20xx年地方財政納入預算救災資金2萬。
救災資金是通過單位填制專項撥款單后再經財政各股室審核，政府分管和主管縣長簽字后才撥入大平臺賬戶；單位用款是按月下計劃，財政審核后報賬，符合資金管理辦法規(guī)定。
（二）資金申報相符性。
救災資金申報內容是與具體實施內容相符、申報目標合理可行。
20xx年12月救災資金到位12萬元，20xx年到位101萬元。
資金管理上是通過財政局審核后撥后進入民政局的大平臺再支付給受災戶和購糧戶，依據是合規(guī)合法，資金支付是與預算相符。
近年來我局進一步建立健全救災款使用管理制度。一是救災預備金制度。二是?？顚Ｓ谩⒅攸c使用制度。嚴格遵循?？顚Ｓ?、重點使用的原則，重點要保障因災自救能力較差的災民，做到“五優(yōu)先”，即：做到重災戶優(yōu)先、受災特困戶優(yōu)先、受災優(yōu)撫對象優(yōu)先、受災五保戶優(yōu)先、受災殘疾戶優(yōu)先。三是申請、撥付和審批制度。四是檢查和監(jiān)督制度。五是使用情況報告和核銷制度。六是公開公示制度。對所有下撥的救災資金在區(qū)政務公開欄、縣民政局每月大額資金使用必須公開公示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的救災款物發(fā)放在鄉(xiāng)、村兩級公開欄予以公開，從而擴大公開的范圍，接受來自各界的監(jiān)督。在財務管理上救災資金是?？?，做到專款專用，按時足額轉入受災戶個人賬戶，未出現挪用擠占專項資金。嚴格執(zhí)行會計核算制度，及時處理帳務。
在救災資金使用上，財務室按報賬程序及時足額兌現資金。
救災資金截止20xx年8月發(fā)放春荒糧134900斤，金額317015元；發(fā)放冬今糧118900斤，金額285360元。發(fā)放房屋受損戶及因病因災人員生活補助及救濟費158555元，截止20xx年8月底救災資金結余369070元。
救災資金政策的'實施，解決了受災群眾溫飽問題；緩解了困難群眾的經濟壓力，保障了受災群眾的基本生活問題，資金的及時到位和按時發(fā)放解決受災困難群眾在生產生活的燃眉之急，為構建和諧社會營造了良好的氛圍。
（一）救災資金問題越來越突出。一部分困難群眾生活水平處于低保邊緣，按政策不能納入低保范圍，但家庭往往因災、因病等情況導致深度貧困，財政投入有限，社會救助能力的薄弱，救助不能及時解決。
（二）有待于進一步規(guī)范公開公示程序。因救災資金量少，涉及面不多，個別村存在公開公示方面做得不夠規(guī)范。我局會進一步跟蹤資金落實情況。
公務用車使用情況報告篇五
我是物流管理的一名學生，本人于入學的20xx年9月至今，在學校的助學政策及學院的獎勵機制下，先后獲得的多項獎學金，現將各項獎助學金的獲得情況及使用情況匯報如下：
自己在校期間品行良好，成就優(yōu)良，遵紀守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。終于經過一年的不懈努力，使自己的成績名列前茅并在學積分的獲得上也取得了好的成就。至此我獲得了這一年的國家勵志助學金3000元。
（一）緩解家庭負擔。
（二）生活支出。
平時我也利用課余空閑時間和寒暑假來打工，以補助生活，此外還通過每年的三好學生獎學金及優(yōu)秀勤工助學獎學金解決基本生活。
（三）教育支出。
除以上主要支出外，我的剩余資金決定報一個外語培訓班，讓自己的外語能力更上一層樓。并且購買些書籍，也為自己的工作做良好的鋪墊。
以上就是我對自己獲得的獎助學金的基本使用情況，在匯報的同時，自己也心生感慨，三年的路說長不長，白駒過隙，但反觀現在的自己，十分感謝學校及學院設置的各項獎助學管理體系，不可否認，我是它的直接受益人，并在它的幫助下學會自立與自強。正是由于它的存在，我能不因家庭的壓力而靜心的學習，并且欣喜地用自己的勤奮為家庭而有所承擔，這讓我在感受學校及學院的關懷下，也感受著自己的獨立與成長。
公務用車使用情況報告篇六
紀委：
x月x日紀委對我單位公車使用停放情況進行檢查，并就檢查發(fā)現的問題進行反饋。針對檢查存在的問題，我們十分重視，責成辦公室對存在問題進行認真整改?，F就整改情況匯報如下：
1、公車xxxxx，駕駛員為xxx，未貼公車標識。對該駕駛員未按規(guī)定張貼公車標識的行為進行批評教育，并現場監(jiān)督駕駛員按規(guī)定張貼標識。
2、公車xxxxx，未在單位集中停放。該車為班車，平日定點停放在大門內甬道上，因xxxxxxxxxxxx，駕駛員將該車臨時停放在xxxx。
3、在公務用車管理上，我們將進一步完善《車輛管理制度》，嚴格執(zhí)行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全專人負責、統一派車、明確線路等制度，嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定，堅決杜絕公車私用。
xxxxxx
x年x月x日
市公車治理領導小組：
根據市政府《***市公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室關于認真做好迎接中央省檢查驗收準備工作的通知》要求，結合市政府公車辦來我區(qū)檢查發(fā)現的問題，***公車治理辦公室對全區(qū)黨政機關及直屬事業(yè)單位公車情況進行了整改，現將***公務用車整改情況作簡要匯報。
一、基本情況
***本次參與專項治理的***黨政機關及直屬事業(yè)共計單位**家，現有公務用車***輛（小轎車***輛，越野車***輛，旅行車**輛，其它公務用車**輛）。經過核查**家單位中應有公務用車編制共計***個，實有公務用車編制***個，超編**個。
二、整改情況
1、內容和方法
及車籍等有問題，當場對其錯誤內容及更改方法進行了指導。檢查后，**公車治理辦公室立即按市公車治理辦公室要求對全**公車治理工作開展整改，包括下發(fā)文件，要求重新核對固定資產賬目、車籍、車輛發(fā)票、軟件報表是否完全一致，發(fā)現問題要立即改正，并報送**公車治理辦公室。
本次整改要求黨政機關及直屬事業(yè)單位自行進行整改，**政府將在自行整改結束后對各單位整改內容進行抽查，對再次發(fā)現問題的單位相關責任人進行嚴肅處理。
2、步驟和時間
1、單位自查階段：*月**日--*月**日。各單位進行自查，對查出問題的部門要立即進行整改，并將結果報送**公車治理辦公室。
2、**公車辦抽查階段：*月**日---*月*日。**公車辦派專人對各地、各部門整改情況進行抽查，對發(fā)現問題的單位相關責任人嚴肅處理。
通過本次整改和抽查，***公務用車檔案數據更加完善，對自查中有問題的單位都上報了情況說明，對固定資產賬目進行了相應修改。
三、管理機構確定情況
按照、省政府《關于明確全省黨政機關公務用車管理 2
機構及工作職責的意見》通知，區(qū)委、區(qū)政府領導研究決定，***公務用車管理機構設在區(qū)政府辦公室，負責人由****政府辦公室***擔任，工作人員在****政府辦公室抽調，機構職責及管理制度已經基本制定完成。
***公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室
****年**月**日
3
根據xx號文精神，為認真貫徹落實關于公務用車使用管理辦法等相關文件精神，對本單位公務用車情況進了自查自糾，并對全體干部職工嚴明了紀律要求，進一步規(guī)范了公務用車行為?，F將有關情況報告如下：
一、自查自糾情況
具體如下：
1、無違反規(guī)定換車、借車行為。
2、無“車隨人走”行為。
3、無使用軍隊、武警、公安車號牌行為。
4、公務用車都登記在本單位名下。
5、無占用其他單位車輛、違規(guī)新購置車輛、以企業(yè)或其他服務對象等名義購置公務用車行為。
6、對公務用車實行集中管理、統一調度，節(jié)假日集中封存。
7、無酒后駕駛公車和嚴重道路交通違法行為。
8、無公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜
1
二、自查自糾措施
（一）提高認識，加強教育
加強公務用車管理，規(guī)范領導干部用車行為，是加強黨風廉政建設和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定的需要，也是維護黨和政府形象及進一步密切黨群、干群關系的迫切要求。我所嚴格按照要求，在組織干部職工認真學習文件精神和有關廉潔自律要求的基礎上，對照通知有關規(guī)定，逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定的`重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執(zhí)行好公務用車的有關規(guī)定，為干部職工做好榜樣。
（二）加強管理，嚴格紀律
嚴格按照上級有關規(guī)定，不超標準配備公務用車、用公-款擅自購買公務用車，不向企業(yè)調換、借用車輛或攤派資金購買車輛。在公務用車管理方面，嚴格執(zhí)行公車定點停放于xx、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統一派車等措施。嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定，堅決杜絕公車私用等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節(jié)約，采取有效措施，努力降低消耗，節(jié)省車輛費用開支。
2
（三）強化日常監(jiān)管，扎實開展治理
為進一步規(guī)范我所公務用車，按照相關文件中關于公務用車的有關規(guī)定，對公務車輛的使用范圍、出車原則、有關紀律等進行了明確規(guī)定，并強化日常監(jiān)管，建立了規(guī)范公務用車的管控機制。在完善制度的基礎上，加大監(jiān)管力度，采取對外公布舉報電話，加強公眾監(jiān)督和輿-論監(jiān)督，形成防治領導干部違規(guī)駕駛公車的監(jiān)控環(huán)境。
我單位的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發(fā)生任何紕漏。今后，我們將按照有關規(guī)定，繼續(xù)加強對公務用車管理。
xxx
2015年4月28日
公務用車使用情況報告篇七
本學期烏市實驗學校根據市教育局、開發(fā)區(qū)先關文件的要求，嚴格按照文件的精神及申請助學金的操作流程，較好的完成了助學金的申領工作，現將工作小結如下：
學校高度重視助學金的發(fā)放工作，根據市教育局的文件精神，專門出臺了市實驗學校貧困生資助的文件，成立了實驗學校申請助學進領導小組，確保國家的惠民政策能夠真整的落到實處。
一、發(fā)放助學金申請表。
德育處召開年級組長、班主任會會議，宣傳國家及市上出臺的相關政策，組織教師學習文件精神，教師在班級組織學生學習文件中申請條件相關章節(jié)，本著學生自愿申報的原則，確定班級的資助對象范圍。
二、班主任成立班主任為代表學生評審小組，根據申請表及學生的相關證明材料，評審家庭經濟困難的學生。審核材料重點審核原件和復印件的一致，所有材料加蓋審核專用章，及受助學生的學籍。
三、召開校長辦公會，組織由學校、年級組長、班主任及學生代表組成領導小組，進行認真評審，最后確定擬資助名單。
四、評審結果報送開發(fā)區(qū)教育局，開發(fā)區(qū)教育局審批后，在學校在高中樓進行為期七天的公示，學校財務室根據學生的身份證或戶口本為學生辦理了儲蓄卡，并在6月10前足額發(fā)放了全部助學金，班主任和學生都在助學金領取表上簽了字，學校財務室按照財務管理要求規(guī)范做賬，裝款專用，并對國家助學金實行分賬核算。
五、建立完整的檔案，將每個受助的學生按年級建檔，并將公示表、簽字表建檔。
公務用車使用情況報告篇八
根據長豐縣教育局《關于進一步加強高中貧困生助學金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了20xx年春季學期高中國家助學金的發(fā)放工作?，F將有關情況報告如下：
我校從3月中旬開始給各班級下發(fā)資助指標，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學生手中，歷時兩個多月，順利完成了20xx年春季學期普通高中國家助學金發(fā)放工作。我校20xx年春季享受高中國家助學金學生370人，每生每學期750元，合27.75萬元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。
1、學校下發(fā)指標。
我校春學期在籍在校生共1934人，根據我校實際情況，我們確定了各班級貧困生受助學生人數，其中08級學生67人，09級學生129人，10級學生174人，合計370人。受助學生名額分配于3月中旬確定并下達到各班級。
2、嚴格審核受助學生資格。
按照長豐縣教育體育局《關于做好20xx年春學期普通高中學生資助工作的通知》（長教體【20xx】44號）要求，我校對學生20xx年春學期國家助學金資助工作進行了一次全面核查，準確統計受助學生信息，并將核查結果及時公示，認真填寫《20xx年春學期國家助學金受助對象核查統計表》。通過核查，我校有21名國家助學金受助學生因各種原因離校，按照有關規(guī)定，取消21名學生享有國家助學金資助資格，并及時已把核查結果報縣資助中心?？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級對學生進行調查，了解學生對國家助學金評審程序的知曉度，審查受助學生是否為具有正式注冊學籍的普通高中在校生，重點排查擇校生、“三限生”、補習生等。
3、縣資助中心發(fā)放助學金。
助學金以銀行卡形式發(fā)放?？h資助中心根據學校提供的學生名單和學生身份資料，確定享受國家助學金的學生名單和金額由指定銀行存入學生戶頭，最后由學校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學生手中，工作進展順利。
4、匯總整理存檔資料。
發(fā)放工作結束后，我們進行了及時的總結。這次助學金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準確、及時，并將相關的資料及時整理存檔。
1、貧困生界定標準不明確。
隨著高中助學金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。其中一個重要問題就是：貧困生身份如何界定，暫時沒有最新政策支持。
2、資助金下撥時間相對滯后。本次發(fā)放的是20xx年春季學期高中國家助學金，在發(fā)放中出現了學生轉學、流失等問題；高三學生已經畢業(yè)離校，由于助學金發(fā)放滯后造成負面影響。如果資助金能夠及時下撥，相信可以避免再出現此類問題。
回顧整個發(fā)放過程，在將助學金按時、足額發(fā)放給受助學生的同時，我們也欣慰地看到了學生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵我們在以后的.工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻。
公務用車使用情況報告篇九
勞保標準根據各分廠員工的崗位性質和環(huán)境條件而定。制定過程經過了多次修改，形成最終的標準，標準細化到各個崗位，在月度例會上，員工對勞保提出的問題，綜合部都一一進行核實，進而對勞保發(fā)放標準進行修訂。綜合部及生技部定期到崗位上檢查勞保用品使用情況，并召開勞保專題討論會，要求各崗位有代表性的員工參加會議，提出建議。
公務用車使用情況報告篇十
20xx年12月26日接受中央財政幫扶專項資金：15000元，于20xx年1月開始通過走訪入戶把全部專項幫扶資金全部發(fā)放到困難職工手中，實現了中央財政幫扶專項資金?？顚Ｓ茫Y金落實到位，使大批困難職工得到了幫扶救助，生活得到了有效改善，促進了社會和諧穩(wěn)定。
公務用車使用情況報告篇十一
為進一步落實中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策，鞏固去年中職學生資助工作檢查成果，根據《教育部辦公廳關于開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號）和甘肅省教育廳決定開展中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎上，又進一步對20xx年秋季至20xx年春季中職國家助學金落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
學校領導高度重視資助工作。為加強領導，學校設立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，學生處，財務負責人為成員的國家助學金工作領導小組，專職干事2名，具體負責國家助學金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時，學生處及團委負責開展學生獎學金，勤工助學金等其他方式的學生資助工作，建立完整的學生資助體系。
我校根據《甘肅省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》，結合我校實際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學校國家助學金管理實施辦法》確保國家助學金和多種形式資助政策的貫徹落實。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學校根據國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學校學校國家助學金管理實施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學生辦理，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的撥發(fā)到學生的銀行儲蓄卡上。
7、班主任以手機短信或電話告知的形式，通知家長和學生憑學生身份證和學生證到銀行領取國家助學金。
20xx秋學期按照國家政策要求正式轉換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學學生學籍（其中08學籍1人，09學籍130人，10春學籍15人，10秋學籍10人）。
我校國家助學金到位后，嚴格按照《甘肅省中等職業(yè)學校國家助學金管理辦法》執(zhí)行。國家助學金的發(fā)放都有發(fā)放名冊、發(fā)放票據及原始記錄和審核資料等。絕沒有騙取、套取、擠占和挪用國家助學金的現象。對于的滯留的部分國家助學金余額暫時在國家助學金專用賬戶存放。
截止20xx春學期，我校學生國家助學金一直實行按學期發(fā)放，沒有細化到按月發(fā)放；
1、及時清查注銷退學學生學籍；
2、20xx秋學期起，全部在甘肅省資助中心招標指定的中國建設銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國家助學金。
公務用車使用情況報告篇十二
隨著網絡技術的發(fā)展，互聯網已經成為人們獲取知識和交流信息的重要渠道。為了掌握上義中學學生對網絡的認識和使用情況，我們對上義中學的60名學生進行了問卷調查，結果發(fā)現網絡的發(fā)展大大開闊了他們的視野，拓展了他們的知識面，給他們的學習和生活帶來了積極影響，但仍舊尚存一些不可忽視的問題，校園文化還需進一步加強。
隨著網絡信息技術的發(fā)展和廣泛應用，互聯網作為一種方便、快捷的信息獲取手段和通訊交流平臺，深深地融入到人們的工作、學習和生活中。然而，互聯網又是一把“雙刃劍”，在網絡建設飛速發(fā)展的同時，我們的學生尤其是那些尚不能正確辨別是非丑惡的中小學生來說，他們對網絡的認識和使用是否同時得到了快速提高呢？網絡建設的確給學生的學習和生活帶來了極大的便利，極大地影響，促進了學生的學習和生活，但我們也不可以盲目樂觀的看待網絡發(fā)展對學生的消極影響，在現實中，仍有部分學生還在網絡的認識和使用上都有很大不足，所以關注中小學生使用網絡的情況十分必要。
據我們了解，xx市xx縣上義鎮(zhèn)上一個比較貧困的農村，給孩子買臺電腦對許多家庭來說是一個不小的負擔，因而許多中學生只能是通過去網吧上網，可是‘網絡’這個名詞對這些尚處于青春期，缺乏自控力的中學生來說具有很大的吸引力，許多學生因為長期沉湎于網絡之中，難以自拔，無心學習，成績直線下降。為了掌握上義中學學生網絡使用情況，我們對60名學生進行了問卷調查，他們分別來自初一、初二和初三三個年級，調查問卷設計了20個選擇題，其中3個多選題，17個單選題。60名學生采用無記名方式填寫問卷，具有一定的真實性和代表性，本次問卷調查收回60份，有效問卷56份，通過對這56份試卷的分析，得到了真實和詳盡的材料，總體看來，上義中學學生使用情況有利有弊，但是利大于弊，大部分學生能夠有效利用網絡資源，但也存在部分問題，網絡素質有待提高。
將近有一半的學生都是通過自己接觸來認識網絡的，也有不少同學則是從朋友口中或在書上、雜志上電視上得知‘網絡’，總體來看基本正常?？墒怯捎诋數亟洕鷹l件比較落后，學校沒有電腦、投影儀等多媒體設備，學生對‘網絡’的認識十分陌生，甚至不知道‘網絡’是什么，又有何作用?由圖1知道，38%的學生經常上網的地方網吧，這是一個相當高的數據，據了解，有不少學生因為迷戀網絡經常逃課上課，這是一種不好的現象，學校以及家長需要格外關注這部分分學生，引領他們正確使用網絡。
網絡信息技術的飛速發(fā)展，互聯網逐步融入到人們的學習，生活以及工作中，因其方便、快捷獲取信息的功能，互聯網已經成為人們生活不可缺少的一部分。但使用網絡的時間過長，會對網絡產生一定的依賴性，由于網絡的吸引，使他們在不使用的情況下經常覺得無聊，所以會不自主的用網絡來填補思想空虛，許多學生就是因為迷戀網絡無法自拔，最終荒廢了學業(yè)。那么，他們當初為何會使用網絡，這是一個值得探討的問題。
從以上結果可以看出，28%的學生使用網絡是因為獲取信息，拓展自己知識面的需要，也在一定程度上證明了網絡作為信息交流渠道的重要地位?？墒?，值得注意的是，將近四成的學生是因為好奇而接觸網絡，可但我們詢問他們上網主要是做什么時，許多學生都說是玩游戲或聊天交友，而查閱學習資料卻只有少部分，這也客觀反映了學生在使用過程中存在的不足，學校和父母應該多加指導。
從以上三個圖中可以得知，大約一半的學生認為上網的確對學習會有影響，但是只要適當的上網，不但可以減少影響，而且還可以放松心情，這也說明了他們能夠正確的認識網絡，使用網絡。圖8反映出了，超過一半的父母不鼓勵孩子上網，他們認為上網會讓孩子沉迷，而將近30%的父母則不過問孩子上網情況，從這幾個數據可以看護，父母對網絡的認識還存有不足，不能很好的認識網絡，指導孩子使用網絡，網絡素質有待提高。
容易沉迷網絡之中，教育孩子不僅僅是家長的事情，也是學校和社會的事情，在調查中，我們發(fā)現一些不可忽視的問題，部分學生上網次數過于頻繁，網絡素質不高，容易沉迷于網絡之中而無法自拔，以致影響學習成績；對于孩子上網，家長的指導十分重要，可是部分家長自身對網絡的認識不夠，要么對孩子指導不夠，要么就不過問，甚至會極力反對孩子上網，這種現象十分不好，對孩子學習生活會有影響。學校是學生學習的地方，一天中許多時間都在學校度過，如果校園文化建設沒能夠加強，對于學生尤其是正處于叛逆期的初中生，滿足不了精神需求，容易受周圍影響而漸漸沉迷于網絡之中，為此，學校加快文化建設，當地政府也要給予一定的支持，豐富學生的業(yè)余生活。對那些已經沉迷網絡或即將沉迷網絡的學生，迫切需要采取一些措施來引導他們正確使用網絡。鑒于學校還不能網絡設施供學生使用，開設一些網絡指導課，將網絡知識培訓作為一個經常性工作落實到位，調動學生們的積極性，告訴他們互聯網這個寶庫可以做什么，如何才能充分利好這個寶庫。同時，也要加強網絡使用道德規(guī)范，使學生上網時能夠進行比較好的自我控制、自我約束和自我管理，從而整體提高學生網絡的整體素質。
相信只要家長以及學校能夠通過正確的引導和采取必要的措施，上義中學的學生對網絡的知識和運用會變得更加理性，網絡素質會大大提高。
公務用車使用情況報告篇十三
為進一步加強我局“三公”經費的管理使用，結合本單位實際情況，進行對照檢查，現將自查情況匯報如下：
1、公務接待費方面：未發(fā)生公務接待費。
2、公務用車費用方面：共計支出32409.42元（包含汽油費、車輛保險，修理費等）。無違規(guī)購車、豪華裝修行為；車輛實行統一調度、定點維修、定點加油、定點保險、統一結賬的辦法進行管理。倡導駕駛員自己動手進行日常保養(yǎng)，減少車輛維修次數。嚴格控制車輛過路費。制定百公里油耗定額標準，努力降低油耗。辦公室車輛管理人員每月對單車運行、費用等情況進行統計分析，并報分管辦領導，加強管理和控制。
3、出國（境）及外出學習考察費用方面：無出國（境）學習考察情況。國內參加學習培訓必須有業(yè)務相關部門會議通知并經主管局長同意后才能進行，差費報銷嚴格按照規(guī)定標準進行，不存在用公款支付應由個人負擔的費用。
4、其他方面：無公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補貼和獎金等行為。嚴格控制一般性支出，不發(fā)生與業(yè)務開展無關的費用，厲行節(jié)約，提高財政資金使用效益。
1、建立公務卡管理制度情況：
一般公務支出盡量使用轉帳支付，差旅費及其他零星購買支出在具備刷卡條件情況下按要求使用公務卡結算。只有個別金額較小或無刷卡條件的'支出以現金報銷，如司機停車費、過路過橋費等。
2、辦卡及使用情況：按照財政實行公務卡消費制度的時間為單位在編人員辦理了公務卡，現在基本實現一人一卡，便于工作。
3、按照公務卡強制結算目錄要求，符合公務卡結算情況下強制使用公務卡進行結算。
4、公務卡報銷按照相關財務制度進行報銷。
對“三公”經費預算情況在政府門戶進行了公示，5月份，對今年1-5月份本單位各項經費支出（包括“三公”經費）在本單位范圍內進行了公示。公示數據與賬務數據一致。
公務用車使用情況報告篇十四
為進一步開展我校教職工的冬季文體活動，提高廣大教職工的身體素質，更好地為教育教學服務，經校黨支部研究同意，我校工會決定舉行全體教職工踢毽子、跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球定點投籃等一系列比賽活動。比賽活動參加人數有30人，對男女各項目比賽前三名給予物質獎勵，此次活動共需要經費約3000元。
當否，請領導批示。
學校負責人（簽字）:。
學校公章。
學校負責人（簽字）:。
學校公章。
公務用車使用情況報告篇十五
根據柞監(jiān)發(fā)（20xx）4號文件精神及要求，我鎮(zhèn)認真開展了民生八大工程資金管理使用情況的全面自查。經過各部門6天的自查和檢查，鎮(zhèn)政府成立了專項資金自查工作領導小組，由鎮(zhèn)長張治富擔任組長，紀委書記譚道云擔任副組長，財政所、經發(fā)辦、民政辦、計生辦、計生站、勞保所、文化站、經發(fā)辦、扶貧社、農技站、教育、衛(wèi)生院等部門的負責人為成員的組織機構?，F將自查情況匯報如下：
公務用車使用情況報告篇十六
隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大，在大學里，手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學生身上還有兩部甚至多部手機，從以前的“大哥大”到現在的比手掌還小的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍。而大學生作為一個特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈，尤其是在手機使用方面更為突出，此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。
為研究大學生智能手機消費的市場現狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況，我們小組以問卷形式對我院的全體學生開展了智能手機使用情況的抽樣調查報告。
石家莊鐵路職業(yè)技術學院學生。
發(fā)放調查問卷。
見附錄。
過程：問卷由我組成員分別到自習室、學生宿舍、餐廳分發(fā)到被調查者手中的。其中在自習室分發(fā)問卷是隨機的，沒有選擇特定專業(yè)的同學，而到宿舍分則根據預期調查專業(yè)而分發(fā)，等被調查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中，大部分被調查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。
分工時間安排：
a、資料搜集：耿嫻20xx年x月x日~3日。
b、擬訂報告：張月20xx年x月x日~6日。
c、實施調研:于樹紅20xx年x月x日。
擇個有不同，其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%其次是功能強大和朋友都在使用，他們分別是82.97%和65.95%，再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮，最少的是工作學習需要，它只有5.32%，從而可以看出大學生選擇手機的原因各有不同。
公務用車使用情況報告篇十七
隨著社會信息化進程的加快，高新科技產品成為消費熱點，手機作為其代表之一，受到了越來越多的消費者的關注，手機的使用情況成了生活方式研究的重要組成部分。而在校大學生作為一個特殊的消費群體，人數眾多，在當前的經濟生活中，尤其是在引領消費時尚、改善消費構成等方面發(fā)揮著不可替代的作用。同時，在校大學生的消費現狀、消費特點在一定程度上可以折射出當代大學生的生活狀態(tài)和價值取向。因此，進一步了解在校大學生的手機使用情況對于手機行業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。在本次調查過程中，采用網上設計調查問卷、在線發(fā)布問卷、實時回收問卷的調查方式，并利用專業(yè)統計軟件對搜集的信息進行整理分析，得出相關結論。
通過調查了解在校大學生學所使用的手機品牌、手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對在校大學生的消費傾向及消費行為進行分析，為手機生產企業(yè)制定營銷策略，提供客觀依據。
本次調查主要針對在校大學生群體，全面了解手機在大學生中使用的狀況，包括常用品牌、手機價位、每月手機消費費用、更換手機的周期及原因等。
所有在校大學生。
采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合的調查方法。利用互聯網絡，在“騰訊問卷”服務平臺上設計問卷，發(fā)布問卷，并利用新浪微博、騰訊qq、電子郵件等方式向同學們分享問卷。
本次關于在校大學生手機使用情況的調查問卷共收集51份有效網絡問卷。其中男生6人，女生45人，具體數據如下：
(1)在校大學生目前使用的手機品牌的數據統計分析。
據調查數據顯示：34%的在校大學生目前使用的手機是oppo，21.6%的在校大學生使用的是vivo手機?？傮w而言，在校大學生手機使用的品牌以中端品牌為主，而高端手機產品如蘋果所占百分比僅占據總份額的11.8%，由此可見國產機占據了在校大學生手機消費市場的主導地位。
(2)在校大學生目前使用的手機價位的數據統計分析。
據調查數據顯示：86.6%的在校大學生目前所使用的手機價位在1000-3000之間，15.7%的在校大學生所使用的手機價位在1000元以下，而5000元以上價位的消費份額僅占5.9%。由此可見，絕大多數在校大學生所消費的手機價位并不高，大學生對于手機的需求并不追求高檔，而更傾向于“平民化”。
(3)在校大學生每天使用手機多長時間的數據統計分析。
據調查數據顯示：56.9%的在校大學生每天使用手機的時間在5個小時以上，而每天使用手機在3小時以下的在校大學生僅占據9.8%。由此可見，在校大學生每天使用手機的時間都很長，一天內差不多四分之一的時間都在使用手機，可見手機對在校大學生的重要性。
(4)在校大學生一般將手機用于哪些方面的數據統計分析。
該題以多選的形式調查在校大學生經常將手機用于哪些方面，從調研數據可明顯發(fā)現，在校大學生將手機用于看電影、小說等休閑娛樂的人數最多，用于日常聯系的其次。一般將手機用于查閱學習資料的人數比重雖然不算很低，但從數據結果顯示可得出：在校大學生將手機用于學習的只是少部分，手機充當的更多的是娛樂消遣的角色。
(5)在校大學生一個月的手機平均費用的數據統計分析。
據調查數據顯示：43.1%的在校大學生一個月的手機平均費用在50-100之間，37.3%的在校大學生手機月平均費用在50以下，而100元以上的僅占據總比值的19.6%，由此可見在校大學生手機的月消費費用總體而言并不高。
11(6)在校大學生多久更換一次手機的數據統計分析。
據調查數據顯示：62.7%的在校大學生都是在2-3年之間更換一次手機，15.7%的在校大學生3年以上更換一次手機，說明在校大學生更換手機的頻率并不頻繁，但是從2-3年之內更換一次手機的人數最多可以大致推測出，當前市場的前提下，一個手機的正常使用壽命期限在2-3年之間。
(7)在校大學生更換手機的原因的數據統計分析。
據調查數據顯示：因為手機卡頓以及功能損壞而選擇更換手機的人數最多且二者人數相同，由此可見，絕大多數在校大學生更換手機的原因都是因為手機使用一段時間后出現卡頓現象或手機部分功能損壞，部分在校大學生會因為手機過時而選擇更換手機。
(8)在校大學生在選擇手機時最注重手機的什么的數據統計分析。
據調查數據顯示：在校大學生在選擇手機時最注重的性能、價格及外形，對品牌和服務有一定的關注度，但關注度不高。由此可見手機的性能、價格及外形是決定在校大學生是否購買某一品牌或型號的手機的決定性因素。
(9)在校大學生認為手機在日常生活中是否重要的數據統計分析。
據調查數據顯示：86.3%的`在校大學生認為手機在我們的日常生活中占據非常重要的地位，是生活中不可缺少的存在，而認為手機在日常生活中完全不重要的僅占據3.9%，由此可見手機對在校大學生而言十分重要。
(10)在校大學生認為手機的哪些功能應該改善的數據統計分析。
據調查數據顯示：在校大學生普遍認為手機的內存及運行速度需要得到改善，其次，還有部分大學生認為手機的音質及售后服務也需要進行改善。因此，足以證明，在當前的手機市場當中，手機的內存及運行速度、音質、售后還存在一定的缺陷，需要進行相應的改善。
(一)結論。
根據調研的一些主要數據，可以反映出在校大學生手機使用情況具有以下特征：
122、在校大學生平均每天使用手機的時間長，基本都在5個小時以上，且手機一般都被用于看電影、小說等休閑娛樂功能，手機對在校大學生而言十分重要，是生活中不可缺少之物。
3、在校大學生每月手機平均消費費用并不高，集中在50-100之間，更換手機的周期相對較長，且更換手機基本都是在手機卡頓、功能損壞等實質性損壞的前提下。
4、在校大學生在選擇手機時尤其注重手機的性能、外形及價格，且性能是在校大學生在選擇手機時決定是否購買該手機的主導因素。
在校大學生普遍認為手機在內存、運行速度、音質及售后還存在一定的缺陷，迫切需要進行改善。
(二)建議。
1、根據在校大學生的消費特征推選出適合在校大學生的手機機型，并確保手機價位適中，功能完備。
2、在校大學生使用手機時間長，可開發(fā)支持護眼功能的手機，使大學生既能夠與手機為伴又能實時保護視力。
3、完善手機的自身性能及售后服務，以更加完善的功能與服務吸引更多的在校大學生對手機的消費。
本次的市場調查活動總體而言比較成功,達到了預期的目的，較為全面地考察了在校大學生的手機使用情況，關于手機對在校大學生的生活中的地位也有了比較清晰的了解與認識。通過本次實踐調研活動，不僅積累了一系列的寶貴經驗，還提高了我的實際動手能力和分析、解決問題的能力。雖然還是存在一定的不足之處，如調查還不夠深入,所獲得的有效數據有限不能代表所有在校大學生的觀點，但是我相信有這一次實踐經歷作為鋪墊，下次一定可以做得更好!