總結(jié)是在犯錯中成長，在經(jīng)驗中積累。在寫總結(jié)時，可以采用論證、對比、舉例等方法，增加總結(jié)的說服力和可讀性。9.總結(jié)范文中蘊含著豐富的經(jīng)驗和智慧，我們可以從中學習和借鑒
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇一
敬愛的叔叔、阿姨:。
大家午時好!
我叫陳xx，是一(1)班的小朋友，今日，我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。
進入小學，我異常開心，因為我長大了，是一名真正的小學生了!我會讀拼音，寫字，做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學習寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢，每當做家庭作業(yè)時，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的'姿勢一旦構(gòu)成習慣將很難糾正，會影響到今后的學習和工作!
各位爸爸、媽媽，請相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤，可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠!
多謝大家!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇二
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
你們好!
我是__級_班__同學的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)。
老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。
我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系，我甚至感到欣慰。
當然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。
我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。
與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。
所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當?shù)丶睢＠蠋焸?、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。
謝謝大家!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇三
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們：
你們好！我是xx的家長。首先感激學校教師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的。孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時感激華陽雙語學校為孩子們供給了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點自我的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自我工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自我從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自我的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自我在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自我的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自我。既要看到客觀存在的問題，又要相信自我，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自我的孩子負起職責來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些提議：
一、多主動和學校教師交流，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、
給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
（另外我想對同學們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。）。
以上不當之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝xx學校的明天更加輝煌，多謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇四
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班xxxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的'做法：
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇五
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好！
我是三年級xxx同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，有多少付出就有多少收獲。
親愛的同學們：好好學習吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！
我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母真正地喜歡自己的孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自己在平時生活中就要多方面注意，盡可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況，讓他正確地認識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友，共同尋求對策，做他堅強的后盾，給他充足正能量，使他擁有征服一切的信心和力量！
因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多多陪陪他，多給他關心和愛護。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣，增強愛國主義，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
要給孩子創(chuàng)造一個衛(wèi)生安靜的學習環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養(yǎng)。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
家長朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實現(xiàn)我們的夢想！。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝北王營移民小學的明天更加輝煌，謝謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇六
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“常客”。由于取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。
等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關斬將，取得了全省第三名的好成績。
當然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇七
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！我是xx班學生xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵，所以家長應經(jīng)常與學校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班（或在路上）見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好?！保ㄆ鋵嵨幢厝皇钦娴囊姷竭^老師）這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。關于這一點我想和大家一起來分享一則小故事：
有一天，一個過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時之間，他的家竟然滿室香氣。
路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價格昂貴的材料？”
泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已?！?BR> 泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間?！?BR> 這則小故事說明：一個人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體健康，工作順利；
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇八
大家好！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。
也要感謝兩位老師對我們的無私付出，正因為你們媽媽般的呵護，才有我們二（2）班全體同學的健康成長。在此，我代表全體同學說一聲：“老師您們，辛苦了！”我叫高xx，是個普通的小男孩。我覺得學習是個快樂的事情，它能滿足我很多好奇心。平時我喜歡讀書，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業(yè)，除了玩，我也會靜下來看各種書；玩的時候，遇到自己不知道的問題，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活，也積累了知識。我也有許多的缺點，上課有時會走神，不積極發(fā)言等，今后，我會努力改掉自己的缺點，做個品學兼優(yōu)的好學生。同時，我也希望叔叔、阿姨們，多關心我們，多關心我們班級，多支持老師的工作，讓我們共同健康成長。
最后，祝老師、叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！謝謝大家。
xxx。
20xx年x月x日。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇九
尊敬的老師、各位家長：
我是實驗小學一九班xx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的.短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！
謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十
尊敬的各位家長：
大家好！
很快樂因為孩子，我們又聚在了一起。首先要感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好學生的教育工作。經(jīng)過短短一學期多的學習生活,孩子們有了很大的進步，但是各種習慣還需要進一步的穩(wěn)固和糾正。
1.教學工作。各項教學常規(guī)正常開展。
2.學校在努力的打造“書香校園〞，所以在晨讀時間安排了弟子規(guī)和古詩詞的朗讀，另外學校每周還單獨安排了一節(jié)閱讀課，在這節(jié)課上我會有針對性的知道孩子們怎么樣去讀懂一些文章。
3.午寫。學校每周還安排了一節(jié)寫字課，每天下午要求孩子到校后就寫字。
4.在今年學校還會完善一些教學設施，如：舞蹈室、音樂室等，建立文化長廊等增加校園文化氣氛。
5.學校在上一學期舉辦了班級經(jīng)典誦讀后，這學期將繼續(xù)開展這項活動，將會在本月底舉行詩詞背誦比賽。希望各位家長幫助孩子做好準備。
6.陽光體育活動，學校也在努力地讓孩子們的學校生活豐富起來，除了建立了各種興趣小組外，還開展了長跑、古詩操等活動。
7.還有就是“六一〞活動，我一個人的力量有限，希望家長朋友們建言獻策，讓孩子們過一個豐富的，又有意義的六一。
盡量不要走，或者是在確保平安地情況下行走。
2.作息時間的和接送要求。
作息時間。上午是7：40。下午2:10學校才開門，天又漸漸的變熱了，所以到點再送孩子過來。在這兒我要提醒幾點：
〔1〕請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。同時，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的珍貴時間，孩子遲到，學習必然受到影響。
學校地理位置的原因，希望開車來接孩子的家長，將車停在拐角處，步行過來接孩子，為了您的孩子的平安，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。
3.同時還要注意春夏季防火防電防雷。
總體情況。
家庭作業(yè)。
其實家庭作業(yè)是。
我們。
家校互動的一個手段，一個橋梁。通過家庭作業(yè)你們不僅可以了解孩子的學校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現(xiàn)?，F(xiàn)在就一些具體的事情說一下：
好自己的學習用品，做好第二天上課的準備。有個別的孩子每天來了學校，一說要寫字了，就削鉛筆，甚至在第一節(jié)課的時候都有。
3.練習冊。要催促孩子每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。經(jīng)過了一段時間的學習孩子們根本上可以讀懂題意了，所以家長可以讓孩子自己先做，規(guī)定時間后家長檢查。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的'學習習慣。
4.家長檢查和輔導。
是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？我希望不管你有多忙，都要檢查一下孩子的作業(yè)，不要等還在長大了再去抱怨，懊悔?？傊痪湓?，希望你現(xiàn)在能把把培養(yǎng)孩子放在第一位。
課外閱讀。
學生們沒有背過、看過你讓他們考的出來嗎？再說。
作文。
二年級就要開始。
作文。
起步了，學生沒有最根本的積累，大白話寫出來的。
作文。
能得到高分嗎？所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。這也是。
我們。
學校一直在提倡的多讀書、讀好書，努力打造書香校園的辦學目標。所以從上學期我就布置的作業(yè)很少，就是讓孩子多讀書，但是有的孩子從來就沒有做過，
在這里要表揚幾位家長：劉熙媛、田昊陽、楊子暢，還有一些家長從這個學期開始做的，例如李林浩每天學習一個成語，還有幾個同學每天抄或者自己寫一句話。這就是一個積累的過程。
新的課程標準規(guī)定，小學生語文背誦優(yōu)秀詩文為150。
篇
六年制小學生的課外閱讀總量為150萬字。怎樣。
來幫助。
學生完成這個閱讀量？老師家長都要負起這個責任。
其實，培養(yǎng)小學生的閱讀習慣，做好的方法就是營造一個良好的閱讀環(huán)境。所以，我們首先要自己讀，孩子才會讀。上個學期讓家長每天堅持給孩子講一個故事，相信有些家長已經(jīng)體會到了這樣的好處。
有些家長抱怨孩子不讀書，你可以試一試讓孩子自己在書店選一些喜歡的書，當然要確保你可以陪孩子讀書的前提下。
每周交的本子上。一位讓學生喜歡，讓學生信服的教師，才能讓學生喜歡他所教的學科，所謂“親其師，信其道〞。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和老師，家長平時對教師的。
評價。
對孩子的影響非常大，如果家長對我的工作有不理解的地方，我希望家長可以心平氣和、開誠布公的和我交流，不要讓成人
復雜的。
思想。
影響孩子純潔的心靈，更不能因此影響孩子對學習的興趣。這需要各位家長的支持。
我工作那么是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。真正關心孩子的前途、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格，不溺愛孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細小的習慣開始做起，從關注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為標準做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。
最后，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十一
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，銘記老師的教誨，鍛煉身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
2010年10月13日。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十二
尊敬的家長、教師、親愛的同學們：
大家好!
我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，沒有好教師的.教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說不上和教訓。誰都想學習成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關鍵，同時應當構(gòu)成適合自我的學習方法。
1、學習要有?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學期的開學，媽媽都會與我商討這學期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調(diào)的，每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原先那么厭惡，好像所有字母都對我笑了。
3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學習不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感激各位家長、教師與同學們。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十三
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們：
時刻潛移默化地影響著我的孩子使他既學會了如何讀書又學會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時感激華陽雙語學校為孩子們供給了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點自己的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會經(jīng)過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自己的孩子負起職責來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下頭。
我向家長們提出一些提議：
一、多主動和學校教師交流，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
使孩子的。
思想。
道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
以上不當之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，多謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十四
尊敬的'教師、各位叔叔阿姨：
大家下午好：
我叫張xx，是五年級四班的學生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試，學習是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導，今日是母親節(jié)，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您！
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十五
親愛的老師、同學，尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五年級二班的。
xxx。
今天我與。
大家分享。
的是我的四年級的變化與收獲。
“民以食為天”，我們則以學習為本，當然收獲最多的，還是知識。“好習慣成就好人生”，在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲。
數(shù)學上的進步來自于我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下，通過四年級一年的學習，我學會了找重點與舉一反三，簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的重點和難點，然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”；一個學期下來，再通過復習抽出知識框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺，讓我既掌握了知識，又站在了一定的高度上把握整本書的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍。
說起語文來似乎沒有太多省力的方法，我一般是把握好預習、聽講、復習、拓展四個環(huán)節(jié)，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。
上課時做的筆記，我經(jīng)常根據(jù)它來。
整理。
出上課時的要點，并記住它。第四步，拓展應用。它是至關重要的一步。有時光靠課本積累，完全滿足不了我們?nèi)粘５膽靡?，所以，我們要增加課外閱讀，提高我們的語文水平，并嘗試著學以致用，主要表現(xiàn)在。
作文。
上。為什么有的同學不喜歡。
作文。
為什么每當老師布置作業(yè)時，同學們都說：“真希望沒有。
作文。
”為什么每當老師布置。
作文。
后，同學們都那么泄氣？為什么？因為積累有限，并且缺乏學以致用的勇氣。
寫作。
需要長時間的積累，不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦！我聽見有同學抱怨了：“為什么我寫不好。
作文。
呢？我看的書不少，積累的也不少?？墒菫槭裁次乙豢匆?。
作文。
本就發(fā)呆，兩眼呆滯，思維枯竭，寫什么好呢？好不容易寫出來，可一點都不好，這是為什么呢？”對此，我的回答是：你完全可以寫出好。
作文。
只要你認真地多積累并且真正地應用它。學到的東西要用上要活學活用不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的。
作文。
否則，學非所用，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”總之，學語文我養(yǎng)成的.習慣是：多積累，多拓展，活學活用
知難行易，只要堅持，就會成功！
最后，謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長！是你們一直陪伴著我，走在追逐夢想的路上！謝謝！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十六
親愛的老師、叔叔阿姨們：
你們好!
我叫xx，我非常高興能代表全班同學在這次家長會上發(fā)言，下面由我向叔叔阿姨們匯報這半個學期以來我的學習情況。
我們六10班是個團結(jié)向上，積極進取，努力拼搏的集體，本次考試語數(shù)英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間，同學們能取得這么好的成績，離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這里，我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在這次考試中，我的三門成績都有了比較大的進步，其中進步最大的是語文。以前在三門學科中，語文是我的弱項，這次能考得好成績我非常高興。
孟老師讓我說說自己的學習方法。我想了想，覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的`課文重點內(nèi)容一定要聽清楚，不但要一字不拉地寫在書上，更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發(fā)呆就會把老師講的內(nèi)容遺漏掉。這次考的很多內(nèi)容都是孟老師課堂上經(jīng)常強調(diào)的，特別要求我們記下來的，所以我前面的基礎卷才得了高分。
第二，課后復習，多背多寫。課文中經(jīng)?？嫉闹攸c段落，老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優(yōu)美詞語、和課文有關的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經(jīng)常安排我們利用早讀時間背誦，課堂上默寫，每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。
第三，按時完成老師布置的各項作業(yè)。老師平時布置的家庭作業(yè)都是經(jīng)過精心設計、挑選，而且經(jīng)?？嫉摹Ｖ挥卸嗫炊嘤浂鄬懖拍苁煜に鼈?，記得牢固。
第四，有選擇地讀好課外書。我平時特別喜歡讀書，每天做完作業(yè)都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛，天文、地理、歷史、百科書籍都要讀，只有多讀書才能拓寬知識面。
但讀書要有選擇，不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應該是經(jīng)典的、名著類的、優(yōu)美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書，不但了解了朝代變化，歷史變遷，還學會了許多成語。
我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)自己丟分的題目，有的是因為粗心，有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用，其實《知識集錦》上有相似的題型，因為平時看的不太多，所以沒有做上來，丟掉了分，我以后一定會注意。
叔叔阿姨們，成績只能代表過去，未來還需要我們共同創(chuàng)造。祝六10班全體同學學習有更大進步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們?nèi)倚腋?謝謝!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十七
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記住：闊綽的生活費并不是我們所期待的，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，銘記老師的教誨，鍛煉身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十八
尊敬的叔叔阿姨、婆婆爺爺。
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，銘記老師的教誨，鍛煉身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
2014年10月13日。
大家早上好！
我是張琴。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借。
此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！
老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激你們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。
難。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！
尊敬的各位老師、家長們，你們好!
首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：
我的孩子叫，自從進入學班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
孩子的家庭教育我把它概括為三點：
首先，要有早睡早起的習慣，只有休息好了，第二天才會有好的精神學習。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通。
多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責，而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。
3、關注孩子的作業(yè)習慣。
由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導。
以上所談只是我個人的一些認識，如有不當之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。
謝謝大家!
在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱烈歡迎！
我叫**，是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“?？汀?。由于取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：”你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。
身心。我覺得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關斬將，取得了全省第三名的好成績。
當然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！謝謝大家！
本站。
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好！
我是×××。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借。
此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！
老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十九
親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好!我是。
我們。
班的謝詩。
升上了六年級，意味著什么?我想，這意味著我們即將離開我們的母校，即將和朝夕相處了六年的同學們告別，不過，這更意味著，我們長大了，我們的學習比以往更加緊張了，我們在學習上必須有更高更遠的目標。
再過一百多天的時間，我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來，但是，它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試，班里的每個同學都難免會有些緊張，不過，不用緊張，因為丁老師經(jīng)常給我們說：“把考試當做一場游戲?！睂?，只要努力，就會成功。我的目標就是，考上我夢寐以求，美好的實驗中學。
而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的二、古人說：“溫故而知新”所以，上過的課文要復習，當然，沒上過的課文也要提前預習三、在校外，如果有時間的話可以適當上一些補習班，以此來提升自己四、在日常中可以把自己的感受寫成。
日記。
每天都堅持。五、在家里當然也不能把功課落下要多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘還要多看一些中外名著。七、認真完成老師布置的作業(yè)更要多留心觀察生活中的小事。
其實，學習是快樂的，當我們積極地在學習的.時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。
另外，除了學習以外，我覺得現(xiàn)在的我們也應該適當?shù)貐⒓右恍┗顒?。比如：多參加體育訓練，我經(jīng)常在下午放學后，參加學校的田徑訓練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成績，首先是要有一個健康的身體。再有，我每個周日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自己。
大家都有自己的理想，哪怕這個理想不靠譜，那也是美好的，因為它只屬于你自己，因為你為它努力過!
最后祝叔叔阿姨們新年快樂，萬事如意。
我講完了，謝謝大家!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇二十
各位家長：
你們好！
我是五六班班主任，姓張。
首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能更有針對性的實施教育，家長能更好教育自身的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能達到預期的效果，取得圓滿的成功！
學習和能力等向前進步。
我請了幾位我了解的家長，請他們談談教育子女的經(jīng)驗和方法措施。與大家共勉，大家鼓掌歡迎。
我們的任課老師都很認真負責，
精心。
設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊。
精神。
思想。
上都有較大的提升。我們這次期中考試考的成績很理想，數(shù)學、語文級部第一。
關于班主任工作，我的工作。
思想。
是：一個都不能少，一個都不能落下。一切以提升學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提升。能讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級，有學生說，老師你別讓“———”參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動，我說不行，他一直都沒得到鍛煉，因此我更應該給他一個機會，我們不掙第一好嗎？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了，讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝，看見我，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎？”我用鼓勵的語氣說，“很白，你會表現(xiàn)很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想，但我心很滿足。
詳細的分析資料。分析原因，尋找差距，亡羊補牢，猶未為晚。
當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
例如，學生的一些不錯習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的`表現(xiàn)如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，作為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一.不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著。
思想。
好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著。
思想。
差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二.科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三.抓好子女在家的行為習慣。如不錯的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇一
敬愛的叔叔、阿姨:。
大家午時好!
我叫陳xx，是一(1)班的小朋友，今日，我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。
進入小學，我異常開心，因為我長大了，是一名真正的小學生了!我會讀拼音，寫字，做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學習寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢，每當做家庭作業(yè)時，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的'姿勢一旦構(gòu)成習慣將很難糾正，會影響到今后的學習和工作!
各位爸爸、媽媽，請相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤，可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠!
多謝大家!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇二
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
你們好!
我是__級_班__同學的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)。
老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。
我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系，我甚至感到欣慰。
當然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。
我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。
與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。
所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當?shù)丶睢＠蠋焸?、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。
謝謝大家!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇三
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們：
你們好！我是xx的家長。首先感激學校教師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關愛。平時教師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的。孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時感激華陽雙語學校為孩子們供給了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點自我的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙錢多少不一樣，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自我的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。異常是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自我工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自我從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自我孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自我的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自我在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自我的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自我。既要看到客觀存在的問題，又要相信自我，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自我的孩子負起職責來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些提議：
一、多主動和學校教師交流，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、
給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
（另外我想對同學們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。）。
以上不當之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝xx學校的明天更加輝煌，多謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇四
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班xxxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的'做法：
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇五
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好！
我是三年級xxx同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，有多少付出就有多少收獲。
親愛的同學們：好好學習吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！
我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
如果父母真正地喜歡自己的孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自己在平時生活中就要多方面注意，盡可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況，讓他正確地認識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友，共同尋求對策，做他堅強的后盾，給他充足正能量，使他擁有征服一切的信心和力量！
因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多多陪陪他，多給他關心和愛護。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣，增強愛國主義，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
要給孩子創(chuàng)造一個衛(wèi)生安靜的學習環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養(yǎng)。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
家長朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實現(xiàn)我們的夢想！。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝北王營移民小學的明天更加輝煌，謝謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇六
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“常客”。由于取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。
等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關斬將，取得了全省第三名的好成績。
當然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇七
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！我是xx班學生xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
孩子的成長離不開學校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。好的學習習慣是學生取得好成績的關鍵，所以家長應經(jīng)常與學校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。如：老師要求周一到周五，學生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。
在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學習上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班（或在路上）見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真繼續(xù)努力，會更好?！保ㄆ鋵嵨幢厝皇钦娴囊姷竭^老師）這雖然有說謊的嫌疑，但是我認為和增強小學低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。關于這一點我想和大家一起來分享一則小故事：
有一天，一個過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時之間，他的家竟然滿室香氣。
路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價格昂貴的材料？”
泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已?！?BR> 泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間?！?BR> 這則小故事說明：一個人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體健康，工作順利；
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇八
大家好！首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會。
也要感謝兩位老師對我們的無私付出，正因為你們媽媽般的呵護，才有我們二（2）班全體同學的健康成長。在此，我代表全體同學說一聲：“老師您們，辛苦了！”我叫高xx，是個普通的小男孩。我覺得學習是個快樂的事情，它能滿足我很多好奇心。平時我喜歡讀書，每天睡前我都堅持看半小時課外書；寫完作業(yè)，除了玩，我也會靜下來看各種書；玩的時候，遇到自己不知道的問題，我也會在書中找答案。讀書不僅豐富了我的課外生活，也積累了知識。我也有許多的缺點，上課有時會走神，不積極發(fā)言等，今后，我會努力改掉自己的缺點，做個品學兼優(yōu)的好學生。同時，我也希望叔叔、阿姨們，多關心我們，多關心我們班級，多支持老師的工作，讓我們共同健康成長。
最后，祝老師、叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！謝謝大家。
xxx。
20xx年x月x日。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇九
尊敬的老師、各位家長：
我是實驗小學一九班xx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！
一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的.短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，今天學的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！
謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十
尊敬的各位家長：
大家好！
很快樂因為孩子，我們又聚在了一起。首先要感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好學生的教育工作。經(jīng)過短短一學期多的學習生活,孩子們有了很大的進步，但是各種習慣還需要進一步的穩(wěn)固和糾正。
1.教學工作。各項教學常規(guī)正常開展。
2.學校在努力的打造“書香校園〞，所以在晨讀時間安排了弟子規(guī)和古詩詞的朗讀，另外學校每周還單獨安排了一節(jié)閱讀課，在這節(jié)課上我會有針對性的知道孩子們怎么樣去讀懂一些文章。
3.午寫。學校每周還安排了一節(jié)寫字課，每天下午要求孩子到校后就寫字。
4.在今年學校還會完善一些教學設施，如：舞蹈室、音樂室等，建立文化長廊等增加校園文化氣氛。
5.學校在上一學期舉辦了班級經(jīng)典誦讀后，這學期將繼續(xù)開展這項活動，將會在本月底舉行詩詞背誦比賽。希望各位家長幫助孩子做好準備。
6.陽光體育活動，學校也在努力地讓孩子們的學校生活豐富起來，除了建立了各種興趣小組外，還開展了長跑、古詩操等活動。
7.還有就是“六一〞活動，我一個人的力量有限，希望家長朋友們建言獻策，讓孩子們過一個豐富的，又有意義的六一。
盡量不要走，或者是在確保平安地情況下行走。
2.作息時間的和接送要求。
作息時間。上午是7：40。下午2:10學校才開門，天又漸漸的變熱了，所以到點再送孩子過來。在這兒我要提醒幾點：
〔1〕請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。同時，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的珍貴時間，孩子遲到，學習必然受到影響。
學校地理位置的原因，希望開車來接孩子的家長，將車停在拐角處，步行過來接孩子，為了您的孩子的平安，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。
3.同時還要注意春夏季防火防電防雷。
總體情況。
家庭作業(yè)。
其實家庭作業(yè)是。
我們。
家校互動的一個手段，一個橋梁。通過家庭作業(yè)你們不僅可以了解孩子的學校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現(xiàn)?，F(xiàn)在就一些具體的事情說一下：
好自己的學習用品，做好第二天上課的準備。有個別的孩子每天來了學校，一說要寫字了，就削鉛筆，甚至在第一節(jié)課的時候都有。
3.練習冊。要催促孩子每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。經(jīng)過了一段時間的學習孩子們根本上可以讀懂題意了，所以家長可以讓孩子自己先做，規(guī)定時間后家長檢查。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的'學習習慣。
4.家長檢查和輔導。
是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？我希望不管你有多忙，都要檢查一下孩子的作業(yè)，不要等還在長大了再去抱怨，懊悔?？傊痪湓?，希望你現(xiàn)在能把把培養(yǎng)孩子放在第一位。
課外閱讀。
學生們沒有背過、看過你讓他們考的出來嗎？再說。
作文。
二年級就要開始。
作文。
起步了，學生沒有最根本的積累，大白話寫出來的。
作文。
能得到高分嗎？所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。這也是。
我們。
學校一直在提倡的多讀書、讀好書，努力打造書香校園的辦學目標。所以從上學期我就布置的作業(yè)很少，就是讓孩子多讀書，但是有的孩子從來就沒有做過，
在這里要表揚幾位家長：劉熙媛、田昊陽、楊子暢，還有一些家長從這個學期開始做的，例如李林浩每天學習一個成語，還有幾個同學每天抄或者自己寫一句話。這就是一個積累的過程。
新的課程標準規(guī)定，小學生語文背誦優(yōu)秀詩文為150。
篇
六年制小學生的課外閱讀總量為150萬字。怎樣。
來幫助。
學生完成這個閱讀量？老師家長都要負起這個責任。
其實，培養(yǎng)小學生的閱讀習慣，做好的方法就是營造一個良好的閱讀環(huán)境。所以，我們首先要自己讀，孩子才會讀。上個學期讓家長每天堅持給孩子講一個故事，相信有些家長已經(jīng)體會到了這樣的好處。
有些家長抱怨孩子不讀書，你可以試一試讓孩子自己在書店選一些喜歡的書，當然要確保你可以陪孩子讀書的前提下。
每周交的本子上。一位讓學生喜歡，讓學生信服的教師，才能讓學生喜歡他所教的學科，所謂“親其師，信其道〞。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和老師，家長平時對教師的。
評價。
對孩子的影響非常大，如果家長對我的工作有不理解的地方，我希望家長可以心平氣和、開誠布公的和我交流，不要讓成人
復雜的。
思想。
影響孩子純潔的心靈，更不能因此影響孩子對學習的興趣。這需要各位家長的支持。
我工作那么是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。真正關心孩子的前途、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格，不溺愛孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細小的習慣開始做起，從關注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為標準做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。
最后，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十一
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，銘記老師的教誨，鍛煉身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
2010年10月13日。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十二
尊敬的家長、教師、親愛的同學們：
大家好!
我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，沒有好教師的.教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說不上和教訓。誰都想學習成績好，多聽表揚，少受到批評，認為自覺和毅力是關鍵，同時應當構(gòu)成適合自我的學習方法。
1、學習要有?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學期的開學，媽媽都會與我商討這學期的安排，一周的時間表打印出來，大概日程都安排好，有時候會有機動調(diào)的，每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書，會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學的，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原先那么厭惡，好像所有字母都對我笑了。
3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間，課外書看得多，我從四歲就認識很多字，語文學習不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景，看看書本知識掌握如何，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感激各位家長、教師與同學們。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十三
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學們：
時刻潛移默化地影響著我的孩子使他既學會了如何讀書又學會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時感激華陽雙語學校為孩子們供給了這樣一個良好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是教師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今日，在那里，我談一點自己的觀點和體會，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必須要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會經(jīng)過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自己的孩子負起職責來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下頭。
我向家長們提出一些提議：
一、多主動和學校教師交流，及時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
使孩子的。
思想。
道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
以上不當之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，多謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十四
尊敬的'教師、各位叔叔阿姨：
大家下午好：
我叫張xx，是五年級四班的學生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試，學習是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導，今日是母親節(jié)，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您！
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十五
親愛的老師、同學，尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五年級二班的。
xxx。
今天我與。
大家分享。
的是我的四年級的變化與收獲。
“民以食為天”，我們則以學習為本，當然收獲最多的，還是知識。“好習慣成就好人生”，在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲。
數(shù)學上的進步來自于我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下，通過四年級一年的學習，我學會了找重點與舉一反三，簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的重點和難點，然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”；一個學期下來，再通過復習抽出知識框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺，讓我既掌握了知識，又站在了一定的高度上把握整本書的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍。
說起語文來似乎沒有太多省力的方法，我一般是把握好預習、聽講、復習、拓展四個環(huán)節(jié)，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。
上課時做的筆記，我經(jīng)常根據(jù)它來。
整理。
出上課時的要點，并記住它。第四步，拓展應用。它是至關重要的一步。有時光靠課本積累，完全滿足不了我們?nèi)粘５膽靡?，所以，我們要增加課外閱讀，提高我們的語文水平，并嘗試著學以致用，主要表現(xiàn)在。
作文。
上。為什么有的同學不喜歡。
作文。
為什么每當老師布置作業(yè)時，同學們都說：“真希望沒有。
作文。
”為什么每當老師布置。
作文。
后，同學們都那么泄氣？為什么？因為積累有限，并且缺乏學以致用的勇氣。
寫作。
需要長時間的積累，不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦！我聽見有同學抱怨了：“為什么我寫不好。
作文。
呢？我看的書不少，積累的也不少?？墒菫槭裁次乙豢匆?。
作文。
本就發(fā)呆，兩眼呆滯，思維枯竭，寫什么好呢？好不容易寫出來，可一點都不好，這是為什么呢？”對此，我的回答是：你完全可以寫出好。
作文。
只要你認真地多積累并且真正地應用它。學到的東西要用上要活學活用不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的。
作文。
否則，學非所用，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”總之，學語文我養(yǎng)成的.習慣是：多積累，多拓展，活學活用
知難行易，只要堅持，就會成功！
最后，謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長！是你們一直陪伴著我，走在追逐夢想的路上！謝謝！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十六
親愛的老師、叔叔阿姨們：
你們好!
我叫xx，我非常高興能代表全班同學在這次家長會上發(fā)言，下面由我向叔叔阿姨們匯報這半個學期以來我的學習情況。
我們六10班是個團結(jié)向上，積極進取，努力拼搏的集體，本次考試語數(shù)英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間，同學們能取得這么好的成績，離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這里，我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在這次考試中，我的三門成績都有了比較大的進步，其中進步最大的是語文。以前在三門學科中，語文是我的弱項，這次能考得好成績我非常高興。
孟老師讓我說說自己的學習方法。我想了想，覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的`課文重點內(nèi)容一定要聽清楚，不但要一字不拉地寫在書上，更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發(fā)呆就會把老師講的內(nèi)容遺漏掉。這次考的很多內(nèi)容都是孟老師課堂上經(jīng)常強調(diào)的，特別要求我們記下來的，所以我前面的基礎卷才得了高分。
第二，課后復習，多背多寫。課文中經(jīng)?？嫉闹攸c段落，老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優(yōu)美詞語、和課文有關的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經(jīng)常安排我們利用早讀時間背誦，課堂上默寫，每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。
第三，按時完成老師布置的各項作業(yè)。老師平時布置的家庭作業(yè)都是經(jīng)過精心設計、挑選，而且經(jīng)?？嫉摹Ｖ挥卸嗫炊嘤浂鄬懖拍苁煜に鼈?，記得牢固。
第四，有選擇地讀好課外書。我平時特別喜歡讀書，每天做完作業(yè)都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛，天文、地理、歷史、百科書籍都要讀，只有多讀書才能拓寬知識面。
但讀書要有選擇，不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應該是經(jīng)典的、名著類的、優(yōu)美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書，不但了解了朝代變化，歷史變遷，還學會了許多成語。
我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)自己丟分的題目，有的是因為粗心，有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用，其實《知識集錦》上有相似的題型，因為平時看的不太多，所以沒有做上來，丟掉了分，我以后一定會注意。
叔叔阿姨們，成績只能代表過去，未來還需要我們共同創(chuàng)造。祝六10班全體同學學習有更大進步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們?nèi)倚腋?謝謝!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十七
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記住：闊綽的生活費并不是我們所期待的，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，銘記老師的教誨，鍛煉身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十八
尊敬的叔叔阿姨、婆婆爺爺。
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體小學生發(fā)言。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們，我也想請你們記?。洪熅b的生活費并不是我們所期待的，而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風港。借此機會，我要感謝我的同學，感謝我的老師，感謝我的學校，感謝我的外婆，是他們彌補了我這份殘缺的愛。在以后的日子里，我不敢有什么豪言壯語，但請你們相信，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，銘記老師的教誨，鍛煉身體，強健體魄，提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！”這句話的意思，我們也定會走好通往成功的每一步！
2014年10月13日。
大家早上好！
我是張琴。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借。
此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！
老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激你們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。
難。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！
尊敬的各位老師、家長們，你們好!
首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?BR> 其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：
我的孩子叫，自從進入學班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
孩子的家庭教育我把它概括為三點：
首先，要有早睡早起的習慣，只有休息好了，第二天才會有好的精神學習。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通。
多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責，而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。
3、關注孩子的作業(yè)習慣。
由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導。
以上所談只是我個人的一些認識，如有不當之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。
謝謝大家!
在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱烈歡迎！
我叫**，是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“?？汀?。由于取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：”你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。
身心。我覺得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關斬將，取得了全省第三名的好成績。
當然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！謝謝大家！
本站。
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好！
我是×××。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借。
此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！
老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家！
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇十九
親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好!我是。
我們。
班的謝詩。
升上了六年級，意味著什么?我想，這意味著我們即將離開我們的母校，即將和朝夕相處了六年的同學們告別，不過，這更意味著，我們長大了，我們的學習比以往更加緊張了，我們在學習上必須有更高更遠的目標。
再過一百多天的時間，我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來，但是，它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試，班里的每個同學都難免會有些緊張，不過，不用緊張，因為丁老師經(jīng)常給我們說：“把考試當做一場游戲?！睂?，只要努力，就會成功。我的目標就是，考上我夢寐以求，美好的實驗中學。
而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的二、古人說：“溫故而知新”所以，上過的課文要復習，當然，沒上過的課文也要提前預習三、在校外，如果有時間的話可以適當上一些補習班，以此來提升自己四、在日常中可以把自己的感受寫成。
日記。
每天都堅持。五、在家里當然也不能把功課落下要多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘還要多看一些中外名著。七、認真完成老師布置的作業(yè)更要多留心觀察生活中的小事。
其實，學習是快樂的，當我們積極地在學習的.時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。
另外，除了學習以外，我覺得現(xiàn)在的我們也應該適當?shù)貐⒓右恍┗顒?。比如：多參加體育訓練，我經(jīng)常在下午放學后，參加學校的田徑訓練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學習成績，首先是要有一個健康的身體。再有，我每個周日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自己。
大家都有自己的理想，哪怕這個理想不靠譜，那也是美好的，因為它只屬于你自己，因為你為它努力過!
最后祝叔叔阿姨們新年快樂，萬事如意。
我講完了，謝謝大家!
小學生家長會家長代表發(fā)言稿精辟篇二十
各位家長：
你們好！
我是五六班班主任，姓張。
首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能更有針對性的實施教育，家長能更好教育自身的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能達到預期的效果，取得圓滿的成功！
學習和能力等向前進步。
我請了幾位我了解的家長，請他們談談教育子女的經(jīng)驗和方法措施。與大家共勉，大家鼓掌歡迎。
我們的任課老師都很認真負責，
精心。
設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊。
精神。
思想。
上都有較大的提升。我們這次期中考試考的成績很理想，數(shù)學、語文級部第一。
關于班主任工作，我的工作。
思想。
是：一個都不能少，一個都不能落下。一切以提升學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提升。能讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級，有學生說，老師你別讓“———”參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動，我說不行，他一直都沒得到鍛煉，因此我更應該給他一個機會，我們不掙第一好嗎？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了，讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝，看見我，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎？”我用鼓勵的語氣說，“很白，你會表現(xiàn)很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想，但我心很滿足。
詳細的分析資料。分析原因，尋找差距，亡羊補牢，猶未為晚。
當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：
例如，學生的一些不錯習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的`表現(xiàn)如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，作為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一.不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著。
思想。
好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著。
思想。
差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二.科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三.抓好子女在家的行為習慣。如不錯的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力！