演講稿可以幫助我們向觀眾傳遞信息，促使他們思考和反思。使用適當(dāng)?shù)挠哪突?dòng)元素，吸引聽(tīng)眾的關(guān)注和參與。下面這些優(yōu)秀的演講稿范文或許能幫助您更好地組織演講內(nèi)容。
我瘋狂我成功演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開(kāi)課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
（今年作為市先進(jìn)教師代表，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺(jué)得在這樣的會(huì)議上，真正聽(tīng)你講話的人不多，所以準(zhǔn)備也是簡(jiǎn)單罷。）
我瘋狂我成功演講稿篇二
人生像一年四季開(kāi)放的花朵，有的花在春天開(kāi)，有的花到了夏天才開(kāi)，有的花要到了秋天才開(kāi)，有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花，夏天可能會(huì)開(kāi)荷花，到了秋天以后會(huì)開(kāi)菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的，有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩，有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光，有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當(dāng)然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如說(shuō)著名的楊振寧教授，在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書(shū)，到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚，這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。
我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年，從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧，但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結(jié)婚的消息，當(dāng)天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計(jì)劃，一直修改到了83歲。同學(xué)們，人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō)，齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工，他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工，據(jù)說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫(huà)的畫(huà)卻是如此美麗，以至于家家戶戶請(qǐng)他到自己的家具上去畫(huà)畫(huà)。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫(huà)畫(huà)吧。結(jié)果一直畫(huà)到了70歲以后，他的畫(huà)才開(kāi)始有名，他的真正最值錢(qián)的畫(huà)都是在80歲—90歲之間畫(huà)出來(lái)的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因?yàn)榭偣簿鸵话倜?。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程?，F(xiàn)在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說(shuō)，你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的事情。
我有一句話是這么說(shuō)的，人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過(guò)為什么人有兩條腿，同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑，為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng)，是為了讓你跑得更快，只要你堅(jiān)持跑下去，你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。
努力為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì)，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無(wú)分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺(jué)，我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)，我們往那個(gè)汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來(lái)，可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的，資源是流動(dòng)的。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。
為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開(kāi)工資，只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，就像我剛才說(shuō)的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢(qián)的助學(xué)金過(guò)日子，還要剩下一半的錢(qián)來(lái)買書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難，我又比較喜歡讀書(shū)，我就把那22塊錢(qián)的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢(qián)，每天差不多花掉4毛錢(qián)，這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)時(shí)4毛錢(qián)，其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢(qián)，一個(gè)大饅頭是兩三分錢(qián)。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢(qián)。大家稍微想一下，平均每一本書(shū)是4毛錢(qián)，我11塊錢(qián)可以買多少本書(shū)啊?可以買20多本書(shū)了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū)，平均每年200本書(shū)，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來(lái)美好。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。
現(xiàn)在同學(xué)們常常有一種毛病，錢(qián)太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你玩一個(gè)手機(jī)玩了一個(gè)月，這個(gè)諾基亞n95沒(méi)勁了，然后就是諾基亞n97沒(méi)勁了，iphone又出來(lái)了，iphone還沒(méi)用完又有別的出來(lái)了，所以你就老換，這樣你會(huì)對(duì)你手頭擁有的東西都不珍惜，因?yàn)樗皇悄銙陙?lái)的。
第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢(qián)，你感覺(jué)很容易花，或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你，就是說(shuō)你要什么你父母就給你什么，這樣的結(jié)果是毀滅性的。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，不管你家庭多么富有，請(qǐng)記住不要隨便伸手向父母要錢(qián)，一定要有一個(gè)限度。比如說(shuō)你跟父母說(shuō)，我就是每個(gè)月總共要多少錢(qián)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，你來(lái)計(jì)算這個(gè)錢(qián)怎么花，想辦法擠出錢(qián)來(lái)去買手機(jī)，去買你需要的錄音機(jī)等，練英語(yǔ)口語(yǔ)這樣的設(shè)備，那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢(qián)都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。所以，像現(xiàn)在有些男孩子未來(lái)想找富婆的，千萬(wàn)別想;很多女孩子想嫁富翁的，千萬(wàn)別想。為什么?最幸福的生活，就是兩個(gè)貧賤的人一起，最后奮斗出財(cái)富，這樣最好。因?yàn)槟愕纳@個(gè)時(shí)候值得回憶，你自己做過(guò)的事情值得回憶。
同學(xué)們，人生在于一種過(guò)程，不在于一種結(jié)果，你一下拿到那個(gè)結(jié)果，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有，你想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。
我講一個(gè)十年前我所遇到的故事，真實(shí)的故事。十年前，一個(gè)農(nóng)村孩子想要出國(guó)，想聽(tīng)新東方的托福班和gre班，這兩個(gè)班加起來(lái)要兩千多塊錢(qián)人民幣，但是他根本就沒(méi)這個(gè)錢(qián)。他來(lái)找我，不是說(shuō)讓我免費(fèi)給他聽(tīng)課，這個(gè)農(nóng)村孩子很懂事，他說(shuō)：“俞老師，我想聽(tīng)你的托福課，因?yàn)槲蚁氤鰢?guó)，但是我付不起學(xué)費(fèi)。我知道你暑假的時(shí)候會(huì)招聘教室管理員，你能不能讓我來(lái)當(dāng)教室管理員(教室管理員就是查聽(tīng)課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進(jìn)教室免費(fèi)聽(tīng)課，我不影響我的工作?！蔽艺f(shuō)“這個(gè)當(dāng)然應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好就行?！比缓?，這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求。“俞老師，我上托福課發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽(tīng)力，我沒(méi)有錄音機(jī)?！变浺魴C(jī)當(dāng)時(shí)流行小型索尼隨身聽(tīng)，要400多塊錢(qián)，算是最先進(jìn)的聽(tīng)力設(shè)備。他說(shuō)：“能不能這樣，如果你覺(jué)得我這個(gè)暑假活干得特別好，你能不能給我開(kāi)一筆工資，就是這個(gè)錄音機(jī)的工資，比如說(shuō)就400多塊錢(qián)?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好?！边@個(gè)孩子后來(lái)干活干得無(wú)比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記，因?yàn)樗龅墓P記最認(rèn)真。為什么?因?yàn)樗肋@個(gè)東西來(lái)之不易。暑假結(jié)束以后他就來(lái)找我，我給他開(kāi)了一千塊錢(qián)的工資，他拿著錢(qián)就跑出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)回來(lái)了，手里拿著一個(gè)索尼的隨身聽(tīng)，當(dāng)著我的面把盒子打開(kāi)，把機(jī)器拿出來(lái)，把磁帶放進(jìn)去，然后把耳機(jī)戴在自己的耳朵里聽(tīng)英語(yǔ)。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí)，我就知道這個(gè)孩子未來(lái)一定有出息。果然，過(guò)了兩年這個(gè)孩子到了美國(guó)名牌大學(xué)去讀博士了。
所以我剛才說(shuō)，人生是你自己闖出來(lái)的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運(yùn)會(huì)的冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們，他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚?是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動(dòng)和幸福，20%是對(duì)過(guò)去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過(guò)的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問(wèn)這些冠軍為什么流淚，他們說(shuō)：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過(guò)去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達(dá)不到，我們這輩子將終身遺憾。達(dá)到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚?！?BR> 決定人生未來(lái)三要素：智商、情商、逆商。
這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商。
智商是什么概念呢?正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)。什么叫正常范圍之內(nèi)?就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽(tīng)懂我講話的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)。在正常范圍之內(nèi)，智商還會(huì)有高有低，但這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)檎７秶鷥?nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功。比如說(shuō)，美國(guó)的前總統(tǒng)小布什，連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開(kāi)始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)。但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看奧巴馬，目光炯炯，英俊瀟灑，講話滴水不漏，上任基本上沒(méi)出錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題。其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果，我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國(guó)總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位。當(dāng)然，一個(gè)人的智商、天生的才華，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量。在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來(lái)走向社會(huì)，還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用。
其中一個(gè)我們把它叫做情商。什么叫情商?情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商。我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說(shuō)，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。我第一年英語(yǔ)才考了33分，第二年英語(yǔ)考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足。進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡(jiǎn)單，北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生。所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個(gè)智商是比不過(guò)的。我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時(shí)候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的。但是，我今天依然站在這里講話，是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果。
有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的：到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛。雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分;蝸牛既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間。但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的世界是一模一樣的;它所看到的地平線，也是和雄鷹看到的一樣的。而當(dāng)雄鷹和蝸牛開(kāi)始寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，雄鷹只能一聲嘆息，因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ?，很容易，因此就?xiě)不出回憶錄來(lái)了。而蝸?？梢詫?xiě)出非常豐富的令人感動(dòng)的回憶錄。因?yàn)槲伵Ｊ峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)摹?BR> 有一句話是這么說(shuō)的，叫做“生命過(guò)的是一種過(guò)程，而不僅僅是一種結(jié)果”。結(jié)果不管好壞，對(duì)人生都沒(méi)有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去。不管你是有成就的死去，還是沒(méi)有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有成就來(lái)決定你自己的一輩子，而是會(huì)回憶自己一輩子的過(guò)程過(guò)得合算不合算。
同學(xué)們，假如說(shuō)有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開(kāi)這個(gè)世界，你現(xiàn)在再回憶過(guò)去二十年生活的時(shí)候，你會(huì)得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算?你如果說(shuō)劃算了，那說(shuō)明你的生命過(guò)得還是有意義的;如果不劃算，那就記住了，未來(lái)的幾十年的生活你一定要把它過(guò)得劃算。什么叫劃算?不是吃喝玩樂(lè)，最重要的是你覺(jué)得這個(gè)生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過(guò)程”。至于說(shuō)最后你成不成沒(méi)關(guān)系，新東方難道就必然會(huì)不斷發(fā)展嗎?我自己都不確定。新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對(duì)吧?中國(guó)百年企業(yè)是很少的，我會(huì)努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說(shuō)了算的。南廣學(xué)院也許能夠做一百年，因?yàn)榇髮W(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會(huì)捐款和支助。但新東方是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì)，所以新東方有可能一不小心就沒(méi)有了。但是沒(méi)有了又有什么關(guān)系呢?我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過(guò)程。我享受的是這個(gè)過(guò)程。同學(xué)們，如果說(shuō)新東方?jīng)]了，我照樣可以來(lái)做演講，只不過(guò)換一個(gè)題目就是了，《我是如何把新東方做沒(méi)的》，保證比我今天講的更加精彩。生命不就是求一個(gè)過(guò)程嗎?所以把每一天過(guò)好了，就是把一輩子過(guò)好了。
任何一個(gè)今天，太陽(yáng)落山以后，就變成了昨天;任何一個(gè)明天，太陽(yáng)升起以后，就變成了今天。你如果今天什么都沒(méi)做，你過(guò)去的歷史就是一片空白。今天你又睡了一天，你寫(xiě)的日記就是又睡一天，你玩了一天游戲，你寫(xiě)的就是又玩一天游戲，你總結(jié)的都是生命中這樣沒(méi)有意義的消耗。但是如果你今天背了十篇英語(yǔ)文章，畫(huà)了一幅自己最喜歡的畫(huà)，用所有的心血把這幅畫(huà)變成了你心中最滿意的一幅畫(huà)，它就有可能變成你未來(lái)繪畫(huà)史中的第一頁(yè)精彩，歷史就這樣寫(xiě)成了。沒(méi)有歷史也不會(huì)有未來(lái)，未來(lái)的每一個(gè)今天都是走向未來(lái)的更高臺(tái)階。你今天不努力，你未來(lái)怎么會(huì)有成就?所以努力今天很重要。怎么努力呢?同學(xué)有跟我抱怨的，“俞老師，現(xiàn)在這個(gè)日子不好過(guò)，太忙?！蔽艺f(shuō)：“你忙什么呢?”他說(shuō)：“早上起來(lái)就有十幾個(gè)同學(xué)發(fā)短信問(wèn)候我，我就回短信吧，然后這樣一回，兩個(gè)小時(shí)沒(méi)了，真的忙。你說(shuō)過(guò)情商很重要啊，我這是情商的表現(xiàn)”。我說(shuō)：“好，那你還忙什么?”他說(shuō)：“要上電腦上看看世界發(fā)生什么事情了，這樣一忙，又兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有了?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)好象也要做?！弊詈笈笥褌円黄鸪猿燥埌?，又兩三個(gè)小時(shí)沒(méi)了，說(shuō)不定還要喝醉就四五個(gè)小時(shí)沒(méi)了?；氐剿奚?，同學(xué)晚上睡覺(jué)以前總得聊聊天吧，等到睡覺(jué)的時(shí)候，躺那兒一想今天怎么這么忙啊，再回頭一想今天什么也沒(méi)干。時(shí)間是不是就這樣過(guò)去的?那怎么辦呢?很簡(jiǎn)單，盡管我們要應(yīng)付一些事情，但是應(yīng)付是有限度的。
你要講人情，你要學(xué)情商，但是你總要有一個(gè)度吧，總得抓住重點(diǎn)吧，一個(gè)人如果抓不住重點(diǎn)，一輩子都不會(huì)有成就的。適當(dāng)?shù)暮屯瑢W(xué)交往，但把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上和專業(yè)能力的培養(yǎng)上，比什么都重要的。大學(xué)時(shí)代是最純潔的四年，大學(xué)四年畢業(yè)以后，想要找到這樣的24小時(shí)都是你自己自由支配的日子是不可能的。
最后講逆商。逆商就是面對(duì)生活中的苦難、災(zāi)難、不幸、挫折，你所采取的是積極的態(tài)度還是消極的態(tài)度，一個(gè)有逆商的人會(huì)把困難看作是老天對(duì)自己的考驗(yàn)。挫折感，我們生命中永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的東西，關(guān)鍵就看你面對(duì)這樣的東西有沒(méi)有逆商。有的人被一棍子打下去再也起不來(lái)了，但有逆商的人，即使在黑暗中也不絕望，因?yàn)樗诤诎抵心芸吹綕M天的繁星。我算是一個(gè)逆商不錯(cuò)的人，從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃苦耐勞早就變成了我生命的一部分。同學(xué)們，逆商是什么?我有一個(gè)定義叫做爬起來(lái)的速度比摔倒的速度還要快。如果你摔倒了以后爬不起來(lái)，那就是一條蟲(chóng)，但是你爬起來(lái)的速度比摔倒的速度快，你永遠(yuǎn)是頂天立地的男子漢，永遠(yuǎn)就是站在天地之間的一個(gè)人，天地之間人為大。你如果站不起來(lái)，就永遠(yuǎn)是躺在天地之間的一個(gè)失敗者。
有同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“俞老師，你看我長(zhǎng)的這個(gè)樣子，我怎么樣能夠成功?”我說(shuō)：“鄧小平同志長(zhǎng)得好看嗎?鄧小平不是好看不好看的問(wèn)題，是充滿氣質(zhì)、充滿風(fēng)度、充滿氣概、充滿英雄的感覺(jué)，明白這個(gè)意思嗎?偉大領(lǐng)袖啊?！敝袊?guó)企業(yè)家中有個(gè)馬云，長(zhǎng)得好看嗎?我們把馬云叫做外星人，他照樣取得了巨大成就，當(dāng)然這個(gè)話并不意味著長(zhǎng)的英俊好看的就不能成事。比如說(shuō)百度的老總叫什么?對(duì)，女孩子說(shuō)的最快，李彥宏。他長(zhǎng)得英俊，所以很受女孩子關(guān)注。比如有一撥女記者在采訪我跟馬云，這時(shí)候李彥宏走進(jìn)了采訪室，女記者嘩啦一下就跑他那兒去了，我身邊還能留下兩個(gè)，馬云身邊是一個(gè)都沒(méi)有了。但你看馬云多有魅力，也是一個(gè)充滿了領(lǐng)袖魅力的人物。在中國(guó)企業(yè)家中間，我還有一個(gè)比較佩服的人是史玉柱。當(dāng)初巨人集團(tuán)整個(gè)公司就都倒閉了，欠了好幾億的債，他到處東躲西藏。最后想想藏不是辦法，還得再起來(lái)繼續(xù)做一個(gè)事業(yè)把錢(qián)還掉。最后他站起來(lái)了，從腦黃金、腦白金做起，又做了游戲公司，然后上市。一個(gè)已經(jīng)被追到了神經(jīng)崩潰狀態(tài)的男人，最后又重新挺立在中國(guó)企業(yè)家的舞臺(tái)上，這是偉大的。史玉柱充滿了逆商，能夠頂天立地地站起來(lái)的精神，這是為什么我佩服他的原因之一。剛才我講到的侯斌，殘奧會(huì)上，最后跳出了一米九五的高度，我們兩條腿也跳不了這么高。他為什么能夠做到?也是逆商起的作用。所以面對(duì)艱難困苦我們?nèi)绾握酒饋?lái)的能力，最終決定了你是否能夠有所成就。
同學(xué)們，一定要在你的路上堅(jiān)持走下去，你能走多遠(yuǎn)你根本就不知道。我在微博上寫(xiě)過(guò)一句話，就是“我們很多人都想去走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，這個(gè)世界上幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有人走過(guò)的道路，因?yàn)橹灰锹?，就一定有人走過(guò)了，所以不在乎你選的哪條路”。
常常有人問(wèn)我：“俞老師我是考研好還是出國(guó)好，還是工作好?”其實(shí)哪條路都通，關(guān)鍵是你選擇了一條路，就要在這條路上走下去，要走得比別人更遠(yuǎn)，要走得比別人久。你如果比別人走的更久，你就能走出別人所沒(méi)有走出來(lái)的距離;你如果走的比別人更遠(yuǎn)，你就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。當(dāng)我們回頭看的時(shí)候，覺(jué)得這輩子過(guò)得真值了。如果能有這樣的感覺(jué)，就算一輩子沒(méi)有白活。謝謝大家!
我瘋狂我成功演講稿篇三
實(shí)踐證明，觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時(shí)，掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn)。
在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的常用方法。同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說(shuō)法是聽(tīng)眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會(huì)使聽(tīng)眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng)，不能操之過(guò)急，是一個(gè)老生常談的話題。而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開(kāi)始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說(shuō)法可謂充滿了新意。
也就是說(shuō)，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn)。這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果。
請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說(shuō)我們祖上也曾闊過(guò)”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來(lái)，為一個(gè)過(guò)去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā)。
如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的。當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法。
而由淺入深，就是說(shuō)敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究。這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
我瘋狂我成功演講稿篇四
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī)，創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高！初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點(diǎn)中學(xué)130余人，各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟(jì)的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。趁此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響，“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。
我瘋狂我成功演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠(yuǎn)近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說(shuō)是渴望成功，倒不如說(shuō)那是贏取別人的認(rèn)可，說(shuō)到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最愛(ài)的體育項(xiàng)目，雖說(shuō)中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說(shuō)明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開(kāi)班級(jí)足球賽，我們班信心滿滿地報(bào)了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍?！昂俸?，一班也敢報(bào)名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見(jiàn)到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏不了的班級(jí)，還是省省吧。”那段日子，我們的臉都是陰沉的，因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓(xùn)練，即使受傷，也沒(méi)有一絲怨言，為了挽回班級(jí)的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形，我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開(kāi)始發(fā)球，以靈活的步伐越過(guò)敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門(mén)框射去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門(mén)員上前踢球，不要在意門(mén)框，就因?yàn)樗麄兊目裢源?，才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對(duì)方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說(shuō)成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!
我瘋狂我成功演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每一個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的老師，你喜歡的老師是嚴(yán)厲的，還是不嚴(yán)厲的呢?
成功每個(gè)人都面對(duì)過(guò)，但是每一個(gè)人也失敗過(guò)。失敗不是永遠(yuǎn)都失敗，而要勇敢面對(duì)。
記得有一次，我校開(kāi)展開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目。起初我跑得非?？?，到后來(lái)我竟跑到了最后，比賽結(jié)束后，我正在找原因時(shí)。突然老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)說(shuō)：“吳超啊!你知道你為什么會(huì)跑在別人的后面嗎，而不是在前面。是因?yàn)槟汩_(kāi)始跑得快，到了沖刺時(shí)，你的體力已經(jīng)消耗得差不多了，只有被別人反超過(guò)你自己。腳也會(huì)發(fā)軟?！?BR> 別看它只是一句很短的話，可是意味深長(zhǎng)。但是這句話就為我的下一次的比賽做下了鋪墊。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，我就按周老師說(shuō)的去做，到了最后，我雖然沒(méi)有得到冠軍，但是，我已經(jīng)是亞軍了。
因?yàn)?，我自己已?jīng)做到了很好了，沒(méi)有遺憾，正所謂：“一山更比一山高”嘛，每當(dāng)我走到操場(chǎng)的時(shí)候，我的耳邊常?；仨戇@么一句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。從此以后，不管我在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都永遠(yuǎn)記住周老師這句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。
成功不是什么事都能成功，但是失敗不會(huì)永遠(yuǎn)都失敗。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蹬山，雖然山路崎嶇難走，我們差一點(diǎn)兒沒(méi)到山頂。但是，我們互相幫助，一個(gè)同學(xué)牽著另一個(gè)同學(xué)的手，取得了蹬山勝利。
看來(lái)，任何事情的成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，成功就是我們的，同學(xué)們，我們?nèi)^斗吧!
我瘋狂我成功演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒(méi)。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤，我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順，于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音，我每天挑燈夜戰(zhàn)，幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會(huì)響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續(xù)開(kāi)始鉆研，只為了能獲得成功!
那日陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間來(lái)回跳躍，陽(yáng)光透過(guò)窗外樹(shù)葉的縫隙照到了我的書(shū)桌上，顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒，我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng)，這一次我一定要咸魚(yú)翻身，獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí)，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的?？紙?chǎng)上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開(kāi)的?？荚囘M(jìn)行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天，我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒(méi)有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分，班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
我瘋狂我成功演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)高中學(xué)生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我瘋狂我成功演講稿篇九
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
我瘋狂我成功演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，每一個(gè)人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛(ài)情上的成功，而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是特別穩(wěn)定，好幾次考試，我都是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，而導(dǎo)致自己與班級(jí)總分前五的排名擦肩而過(guò)。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進(jìn)入班級(jí)的前五名啊，我聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有個(gè)聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認(rèn)為自己考得還算不錯(cuò)。可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我的自我感覺(jué)良好換來(lái)的卻是卷面上兩個(gè)刺眼的數(shù)字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)自己離前五名的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，內(nèi)心不禁有些失落，可隱約中我又聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來(lái)，而不是什么也不做對(duì)著試卷發(fā)呆。于是，我認(rèn)真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分，還有一些是因?yàn)樽约河?jì)算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點(diǎn)，計(jì)算的時(shí)候，再細(xì)心一點(diǎn)，我是不是就有機(jī)會(huì)了？“對(duì)！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)道。
一回到家，我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍，把每一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來(lái)一一弄懂，一些實(shí)在不懂的地方，就做個(gè)記號(hào)問(wèn)老師。我還給自己定了個(gè)目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級(jí)前五名！
接下來(lái)的日子，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，利用下課的時(shí)間追著老師問(wèn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺(jué)我像變了一個(gè)人一樣。漸漸的，我感覺(jué)自己作業(yè)的錯(cuò)誤率越來(lái)越少，做題的速度越來(lái)越快。一個(gè)月很快就過(guò)去了，我期待的月考終于到來(lái)了。
月考結(jié)束后，試卷發(fā)了下來(lái)，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個(gè)89分，總分并列班級(jí)第四名。聽(tīng)著老師在講臺(tái)上對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。功夫不負(fù)苦心人，我終于憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成功的感覺(jué)真好！
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。
我瘋狂我成功演講稿篇十一
和李勇交談，這位江西小伙子語(yǔ)速極快，令人難以插嘴，言談中會(huì)經(jīng)常蹦出睿智的話語(yǔ)。那份哲理并非來(lái)自書(shū)本的賣弄，的確有點(diǎn)曾經(jīng)滄海的體驗(yàn)。有時(shí)夾雜出幾句英語(yǔ)，純正的美式口語(yǔ)。
“這是一個(gè)僅有中專學(xué)歷的青年。
一年前，他連國(guó)際音標(biāo)也認(rèn)不全。
現(xiàn)在他是一家外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理。
更因?yàn)閯?chuàng)立了風(fēng)靡中國(guó)經(jīng)紡城以至在浙江在全國(guó)。
小有影響的商務(wù)英語(yǔ)訓(xùn)練基地，并兼任著“總教頭”的職務(wù)?！?BR> 是什么突然改變了他的人生?是英語(yǔ)，是意志，是自信，是他常掛在口頭上的兩句英語(yǔ)--。
iamthegreatest(我是最棒的)。
nevergiveup(決不放棄)。
20歲的李勇中專畢業(yè)走出校門(mén)就面臨著就業(yè)的艱難。
年3月，李勇總算找到了一份工作，在南昌的一家小電器廠當(dāng)上了一名裝配工，每天給電源穩(wěn)壓器擰螺絲釘。
一個(gè)月下來(lái)，當(dāng)他把平生的第一份工資--330元錢(qián)捧到父母面前。
“一個(gè)人要成功，
必須要有好的工具，就像賽馬一定要有好馬一樣!”
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他從網(wǎng)上看到……。
上海正在開(kāi)辦瘋狂英語(yǔ)強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)?！?BR> 這是條一般人看到都會(huì)搖頭的廣告，且不說(shuō)幾天時(shí)間學(xué)好英語(yǔ)近乎神話，數(shù)千元的學(xué)費(fèi)也實(shí)在太貴了?？伤R上來(lái)了精神，打電話要求預(yù)留名額。8月1日,揣上借來(lái)的20xx元錢(qián)，向公司請(qǐng)假，赴上海去學(xué)英語(yǔ)。到那兒一看，才知道同事們的勸說(shuō)確實(shí)不差，他只有初中的英語(yǔ)水平，加上鄉(xiāng)下的英語(yǔ)教學(xué)連讀音都帶有方言音，何況七八年時(shí)間荒廢了，他的英語(yǔ)基礎(chǔ)近乎零。
這是需要勇氣的時(shí)刻，這是挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。
被稱為瘋狂英語(yǔ)，他要學(xué)習(xí)者無(wú)論何時(shí)何地，必須像面對(duì)曠野般地大聲朗讀、克服膽怯怕羞的心理，培養(yǎng)勇氣，培養(yǎng)隨時(shí)隨地的語(yǔ)境。”
集訓(xùn)營(yíng)規(guī)定：早上7點(diǎn)集合，晚上9點(diǎn)休息，每天學(xué)習(xí)時(shí)間保證12小時(shí)。李勇給自己立下規(guī)矩;每天早起一小時(shí)，晚睡一小時(shí)，必須保證比人家多學(xué)兩個(gè)小時(shí)。
“他學(xué)到了兩個(gè)最重要的法寶：一是熟練掌握了一整套學(xué)習(xí)的秘訣;。
二是學(xué)會(huì)了不管何時(shí)何地都不怕出丑不怕丟人地大聲說(shuō)英語(yǔ)的勇氣。
學(xué)英語(yǔ)學(xué)到了厚臉皮，克服了自卑膽怯的毛病，這對(duì)于他無(wú)疑是最大的收獲?！?BR> 為驗(yàn)證一下自己的實(shí)際運(yùn)用能力，他決定去找老外測(cè)試一下。他選擇了去浙江義烏，那里有全國(guó)最大的小商品城，老外特多。
10月2日，一個(gè)晴朗的日子，他搭車來(lái)到義烏。在五金城里，看到一對(duì)黑人夫婦迎面走來(lái)，女的人高馬大，那男的又瘦又小。后來(lái)，黑人夫婦要李勇陪他們走走，幫助他們了解行情。告別的時(shí)候……那美國(guó)黑人稱贊他：
“你說(shuō)的是正宗的美式口音。”
這下，李勇心里有了底。
11月22日，當(dāng)中國(guó)輕紡城這五個(gè)字映入他的腦海里時(shí)，他決定去那里碰碰運(yùn)氣，試試身手。
“他認(rèn)定一個(gè)道理：在成功推銷產(chǎn)品前，必須學(xué)會(huì)推銷自己?！?BR> 李勇依然不屈不撓地推銷著自己。后來(lái)，一位叫穆罕穆德·由瑟夫·拉拉的中東人把他叫住，拿出一塊桌布大小的印花布，問(wèn)李勇能不能幫他在輕紡城里找到這種產(chǎn)品。
接連三天，李勇白天到柯橋，晚上回杭州，在茫茫布海里尋覓這種布料。半個(gè)多月后，經(jīng)過(guò)反復(fù)尋覓比較，他確定了一家價(jià)格最低的布行，帶上穆罕穆德前去看貨。
定花型、談價(jià)錢(qián)、定包裝、簽合同、填外貿(mào)單子、報(bào)關(guān)發(fā)貨……這第一筆6000片頭巾的生意做成，歷時(shí)兩個(gè)月。穆罕穆德把傭金塞到李勇的口袋里，感慨地說(shuō)：“要不是你，我怎么做得成這筆生意?”
“掙了12，000元傭金，第一次嘗到了英語(yǔ)給他的回報(bào)。”
英語(yǔ)改變了我的人生，我想用它去幫助別人改變?nèi)松?BR> 今年的元旦，對(duì)于李勇來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得紀(jì)念的日子。
那天，他從紹興楊汛橋鎮(zhèn)的一家廠里看完樣品回柯橋。簡(jiǎn)陋的路邊候車亭里，三三兩兩地站著等車的人。李勇從包里取出耳機(jī)戴上，趁這個(gè)間隙里，聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，口里還嘰哩呱啦的跟讀。
“還是正宗的美式英語(yǔ)，以為他在美國(guó)留過(guò)學(xué)。
一打聽(tīng)，說(shuō)是學(xué)了半年還不到，驚得直吐舌頭?！?BR> 車上一路的交談，就成全了一樁好事，其中一個(gè)……。
“來(lái)自寧波的姑娘王棱棱，后來(lái)成為他的女朋友?！?BR> 是英語(yǔ)，這個(gè)異國(guó)的月老牽住的紅線。
20xx年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”給如日中天的外貿(mào)形勢(shì)兜頭澆了一瓢冷水。此時(shí)，已是一家外貿(mào)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的李勇突然清閑了，他便利用這間隙抓緊再攻一攻英語(yǔ)。
“投來(lái)的是敬佩的目光，
有幾個(gè)膽大的請(qǐng)求能不能成為他的學(xué)生。”
看著他們渴求的目光，李勇欣喜地答應(yīng)了。
“一個(gè)人要有一種使命感，
可以說(shuō)，英語(yǔ)改變了我的人生，我要用它幫助別人改變?nèi)松??！?BR> “一個(gè)是初中生，一個(gè)是高中生，
跟著他學(xué)了四五個(gè)月的英語(yǔ)，口語(yǔ)水平與一般的大學(xué)生已不相上下?！?BR> 后記：現(xiàn)在李勇新著正式由浙江音像出版社出版發(fā)行!這本書(shū)訂單象雪花一樣，從各地飛來(lái)!在浙江創(chuàng)下了月銷售上萬(wàn)冊(cè)的奇跡，旗下的外貿(mào)公司事業(yè)也蒸蒸日上，保守估計(jì)一年……收入至少120萬(wàn)。
我瘋狂我成功演講稿篇十二
1、兩個(gè)中心論：
一、口語(yǔ)中心論。
學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!
語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切!
天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停!
二、句子中心論。
學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法!
學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句!
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪!這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法!而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句!
這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路!
2、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
看懂是騙人的!聽(tīng)懂是不夠的!
只有說(shuō)出來(lái)才是自己的!
能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步!不達(dá)到脫口而出誓不罷休!
語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)!不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言!這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)!
死活要脫口而出!
3、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉!也就是我們所說(shuō)的練嘴!
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的!
只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：
在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”!
asloudlyaspossible!asclearlyaspossible!asquicklyaspossible!
“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲!把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)!
4、一口氣訓(xùn)練法：
美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單薄!
一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀!一篇文章盡可能用最少口氣讀完!
這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完!
這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人!
你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光!贏得無(wú)比的尊敬!
“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人!
5、五大發(fā)音秘訣：發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題!
發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)!
李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：
1.長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿;。
2.短元音短促有力、干凈利落、收小腹;。
3.連讀;。
4.略讀;。
5.咬舌頭。
一、“口語(yǔ)突破考試”
我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)!
瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試!用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)!通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ);通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ);通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ);通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)!
二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。
很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄!因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了!沒(méi)時(shí)間啊!
我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)!因?yàn)椴还芏嗝β?，一個(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間!
五分鐘可以干什么?一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子;五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍;五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍!
零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效!只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手!充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技!
零碎時(shí)間從哪里來(lái)?等公共汽車、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途(包括上下學(xué)的路上)的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子!我特別喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝?，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克!
1、口語(yǔ)突破聽(tīng)力。
世界上根本不應(yīng)該存在聽(tīng)力這個(gè)問(wèn)題!
聽(tīng)力的真正突破是以口語(yǔ)突破為基礎(chǔ)的!
說(shuō)得出就一定聽(tīng)得懂!只要你大量地練習(xí)說(shuō)，只要你發(fā)音純正、用法地道，你的聽(tīng)力水平一定大大提高!
突破聽(tīng)力考試的最佳方法是：收集各類聽(tīng)力試題，瘋狂操練，這可以使你大量地接觸聽(tīng)力陷阱，反復(fù)地熟悉聽(tīng)力小把戲，獲得免疫力!
再去參加聽(tīng)力考試時(shí)，你就會(huì)像母語(yǔ)一樣立刻反應(yīng)、百發(fā)百中!
而且，聽(tīng)力考試?yán)锇烁鞣N語(yǔ)言精華，在你大喊聽(tīng)力題的同時(shí)，你的口語(yǔ)能力也不知不覺(jué)獲得進(jìn)步!
口語(yǔ)突破聽(tīng)力考試，聽(tīng)力考試題突破口語(yǔ)!一舉兩得，一箭雙雕!
2、口語(yǔ)突破單項(xiàng)選擇。
英語(yǔ)不是靠選擇題選出來(lái)的!
選擇題讓人越選越傻!打勾勾涂圈圈，越來(lái)越弱智!
做選擇題的最高境界是一眼就能看到正確答案!當(dāng)然，別人問(wèn)你為什么，你也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。
次一等的境界是一眼看到正確答案，卻說(shuō)不出為什么。
再次一等的是用老師教過(guò)的語(yǔ)法把四個(gè)答案分析了半天，再用什么排除法排除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，剩下那個(gè)就是正確的。
最差的當(dāng)然就是分析了半天，最后把正確的給排除掉了，選了個(gè)錯(cuò)誤的答案!
我們當(dāng)然鼓勵(lì)大家盡快達(dá)到最高境界!方法就是：挑選包含經(jīng)典考點(diǎn)的題目，尤其是自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，直接把正確答案填進(jìn)去，然后用“瘋狂英語(yǔ)三最法”大量脫口而出包含有正確答案的句子，也就是把選擇題“說(shuō)”出來(lái)!再舉一反三，瘋狂賣弄。下一次你再去考試，一定可以一眼看出那個(gè)正確的答案!
通過(guò)口語(yǔ)瘋狂操練，你會(huì)很快達(dá)到最高境界，做起選擇題來(lái)得心應(yīng)手、毫不猶豫!你的考試時(shí)間也會(huì)大大縮短!
3、口語(yǔ)突破完形填空。
完形填空是我們稱之為最“慘無(wú)人道”的考題，因?yàn)樗褪前岩黄钌?、完整的短文拆得面目全非，再讓大家把拆出?lái)的東西填進(jìn)去。一篇好端端的文章這兒挖一塊，那兒挖一塊，遍體鱗傷，補(bǔ)不勝補(bǔ)!
這是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的非人折磨!
這是中國(guó)學(xué)生的一大災(zāi)難!
我們的方法很簡(jiǎn)單，做完形填空也可以“用嘴來(lái)做”!脫口而出永遠(yuǎn)是我們的唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
如果把完形填空拆成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的考題，就成了選擇題，把選擇題拼成一篇考題，就成了完形填空。沒(méi)什么了不起的!
你只需繼續(xù)用脫口而出句子的方式，就可以攻克“完形填空”!
考完形填空其實(shí)就是考語(yǔ)感!有了良好的語(yǔ)感之后，只要把文章從頭到尾讀一遍，不用看選項(xiàng)就能填個(gè)八九不離十!
“三最法”突破完形填空三步曲：
第一步：大量收集歷年中/高考全真試題和中/高考模擬試題，把正確的答案填入空格內(nèi)，恢復(fù)短文本來(lái)的真面目。
第二步：對(duì)不懂的單詞或不確定發(fā)音的單詞認(rèn)真查字典注音標(biāo)，為“三最法”操練作準(zhǔn)備。
第三步：用“三最法”對(duì)完整的完形填空短文進(jìn)行瘋狂操練直至脫口而出。
一篇短文中已經(jīng)包含了英語(yǔ)中大量的語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等等。把大量短文脫口而出，你的英語(yǔ)知識(shí)量將急劇膨脹，你的表達(dá)能力將一日千里、你的語(yǔ)感將大大增強(qiáng)，做完形填空當(dāng)然能夠成竹在胸。
4、口語(yǔ)突破閱讀理解。
閱讀是通向英語(yǔ)自由實(shí)力王國(guó)的必經(jīng)之路!
通過(guò)閱讀，你可以大規(guī)模地消滅單詞，大規(guī)模地獲得信息!
我們的方法還是：口語(yǔ)突破閱讀!
脫口而出是我們永恒的、唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
每天集中轟炸一篇短文，你將創(chuàng)造英語(yǔ)奇跡!
不管多長(zhǎng)多難的文章，一定是由句子組成的!因此，大量句子的脫口而出讓閱讀成為小菜一碟!
只會(huì)說(shuō)話不會(huì)閱讀的人一定是文盲!沒(méi)有一個(gè)這樣的中國(guó)人，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，卻不會(huì)閱讀!恰恰相反，太多的人只是能夠閱讀，卻死活憋不出幾句象樣的英文!
瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)突破閱讀的方法就是：
把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章分成幾個(gè)小段落，然后用“三最法”脫口而出!
你的“三最段落”多了，你的閱讀也就沒(méi)問(wèn)題了!
脫口而出一篇文章，你就能收獲上百個(gè)單詞、十幾個(gè)句型、幾十個(gè)實(shí)用句子!不但可以隨時(shí)把它們用出去，而且終生不忘!
因?yàn)槟闶敲摽诙龅?
“三最法”操練短文是突破高考閱讀理解最根本的希望!
瘋狂地和李陽(yáng)老師一起創(chuàng)造考試奇跡吧!
你一定可以做到!
5、口語(yǔ)突破短文改錯(cuò)。
短文改錯(cuò)是中國(guó)學(xué)生的另一大災(zāi)難!
短文改錯(cuò)題就是人為地把原來(lái)正確的短文改成錯(cuò)誤的，再讓大家把錯(cuò)誤的地方糾正過(guò)來(lái)。
結(jié)果，錯(cuò)誤的印象和正確的印象一樣模糊!真正要用的時(shí)候，把錯(cuò)誤的說(shuō)法當(dāng)作正確的用了出去!說(shuō)出正確的句子卻連自己也懷疑是不是用錯(cuò)了!
改錯(cuò)題越改越錯(cuò)，越改越糊涂，因?yàn)槲覀冋_的東西太少了!
我們要用中醫(yī)“扶正祛邪”的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大量脫口而出地道正確的句子，你就不會(huì)被錯(cuò)誤的東西所迷惑!
大量地用“三最法”把一篇篇正確的短文反復(fù)操練，直至脫口而出!這樣，你對(duì)英語(yǔ)的各種習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配將會(huì)了如指掌，對(duì)英語(yǔ)的各種正確的表達(dá)法已經(jīng)清清楚楚，而且，你的語(yǔ)感越來(lái)越好、越來(lái)越地道!做短文改錯(cuò)時(shí)，當(dāng)然一眼就能看出錯(cuò)誤的地方，并把它們改正過(guò)來(lái)。
這是突破短文改錯(cuò)的最佳辦法!
6.口語(yǔ)突破書(shū)面表達(dá)。
通過(guò)口語(yǔ)快速突破寫(xiě)作是最好的辦法!
初期我們不贊成大家自己造出一個(gè)個(gè)語(yǔ)法正確的句子、絞盡腦汁寫(xiě)出勉強(qiáng)通順的文章!
寫(xiě)作說(shuō)到底還是口語(yǔ)問(wèn)題!
表達(dá)能力是平時(shí)積累出來(lái)的，不是憑空想像出來(lái)的!
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大量收集各種句子、短文，用“三最法”瘋狂操練，瘋狂培養(yǎng)感情，瘋狂賣弄，瘋狂舉一反三!
想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么!
你的英文表達(dá)能力很快就會(huì)有大幅度的提高!
高超的表達(dá)加上敏銳的觀察力使你妙筆生花、下筆如流!
讓寫(xiě)作成為你各類考試的亮點(diǎn)!讓閱卷的老師眼前一亮，拍案贊嘆!
這一切都有可能發(fā)生在你的身上!
8、背單詞的十大原則。
1.孤立地背誦單詞是沒(méi)有用的!背了也白背!
2.一定要用實(shí)用的句子背單詞，這樣單詞才能被用出去;只有用出去，才能記得牢!
3.記憶單詞時(shí)，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大腦總動(dòng)員!或者是要做“五到”：“眼到”，看準(zhǔn)結(jié)構(gòu);“手到”，動(dòng)手書(shū)寫(xiě);“口到”，開(kāi)口朗讀;“耳到”，耳聽(tīng)讀音，“心到”用心思考。實(shí)踐證明：眼、手、口、耳、心五種器官同時(shí)參與看、寫(xiě)、說(shuō)、聽(tīng)、想的記憶活動(dòng)，記憶效果要比使用單一器官記憶深刻得多。
4.要確切掌握每個(gè)單詞的精確意義。
5.用已經(jīng)掌握的單詞自編、自導(dǎo)、自演、自己說(shuō)故事、自己寫(xiě)文章，這樣單詞會(huì)記得特別牢。
6.背單詞的時(shí)候要集中精力!要如癡如醉!要徹底瘋狂!
7.大聲、夸張地朗讀單詞至關(guān)重要，它能大大增強(qiáng)自信心和記憶力!
8.忘記只是因?yàn)橹貜?fù)得不夠，與年齡和智商無(wú)關(guān)。
9.能夠熟練使用中學(xué)英語(yǔ)單詞，日常生活就足夠用了!
背誦文章是記憶單詞的最佳、最有效、最持久、最簡(jiǎn)單的方法!
9、背單詞的十大方法：
第一大方法：通過(guò)發(fā)音背單詞。
同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!
第二大方法：跟著錄音背單詞。
導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
第三大方法：“三最”狂讀背單詞。
“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!
第四大方法：分門(mén)別類背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門(mén)突破、分類記憶!
第五大方法：?jiǎn)卧~家族背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法：零碎時(shí)間背單詞。
背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū)，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出!
第七大方法：同義反義背單詞。
看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過(guò)對(duì)比辨析，掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)，讓你一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕!用這種對(duì)比法來(lái)記憶單詞，印象會(huì)更加深刻!
第八大方法：同聲傳譯背單詞。
看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞?；蛘哒?qǐng)你的同學(xué)說(shuō)出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說(shuō)單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過(guò)中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。
第九大方法：通過(guò)句子背單詞。
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
第十大方法：通過(guò)短文背單詞。
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語(yǔ)，通過(guò)背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過(guò)背誦短文你能夠大段大段地講英語(yǔ)了，這才是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的。
10、突破語(yǔ)法的十大方法：
1.口語(yǔ)突破語(yǔ)法。
脫口而出是檢驗(yàn)英語(yǔ)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!語(yǔ)法學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)不是為了能夠分清句子的主謂賓，而是能夠說(shuō)出符合語(yǔ)法規(guī)范的地道語(yǔ)言!通過(guò)口語(yǔ)突破語(yǔ)法，學(xué)好語(yǔ)法提升口語(yǔ)，語(yǔ)法和口語(yǔ)共同進(jìn)步!
1.句子突破語(yǔ)法。
死記硬背語(yǔ)法規(guī)則難以突破語(yǔ)法!在句子中掌握的語(yǔ)法才是有生命力的語(yǔ)法。一個(gè)句子掌握一條語(yǔ)法，脫口而出大量包含正確語(yǔ)法點(diǎn)的句子，語(yǔ)法規(guī)則自然不攻自破!
1.“三最”突破法。
用最大聲、最清晰、最快速的辦法反復(fù)操練包含語(yǔ)法點(diǎn)的句子!學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法跟英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)一樣，就是要把腦力勞動(dòng)變成體力勞動(dòng)!將復(fù)雜、枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)變成簡(jiǎn)單刺激的游戲!而且，大聲朗讀刺激右腦，加強(qiáng)記憶!
1.錄音突破語(yǔ)法。
通過(guò)錄音突破語(yǔ)法是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)。一定要把音量開(kāi)到最大，跟著錄音反復(fù)模仿、大聲朗讀。眼睛、嘴巴、耳朵一起動(dòng)，全面刺激感官系統(tǒng)!
1.專門(mén)突破語(yǔ)法。
選定一本語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)準(zhǔn)一套語(yǔ)法教材!把書(shū)中的例句脫口而出，把每一個(gè)句子包含的重要語(yǔ)法點(diǎn)脫口而出!
1.零碎時(shí)間突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法不值得花整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，語(yǔ)法只需用零碎時(shí)間突破!每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、上學(xué)放學(xué)路上等零碎時(shí)間都可以用來(lái)操練語(yǔ)法。五分鐘的零碎時(shí)間掌握一條語(yǔ)法，一年的零碎時(shí)間足以攻克英語(yǔ)語(yǔ)法!
1.集中突破語(yǔ)法。
收集大量包含某個(gè)重要語(yǔ)法點(diǎn)的句子，一段時(shí)間集中攻克一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，脫口而出這些句子，讓其中包含的語(yǔ)法知識(shí)植入你的潛意識(shí)。再難的語(yǔ)法在這樣的集中轟炸下也能夠輕松拿下!
1.順便突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)無(wú)須循序漸進(jìn)，因?yàn)檎Z(yǔ)法本來(lái)就無(wú)順序可言、無(wú)難易可言。碰到什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法，想用什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法。書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)新聞、街頭廣告，到處都有學(xué)習(xí)語(yǔ)法的好素材。
1.活學(xué)活用突破語(yǔ)法。
學(xué)了一條語(yǔ)法，就要活學(xué)活用、舉一反三，造出更多包含這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的句子，并且不斷賣弄出去。你賣弄出去的句子越多，對(duì)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你就會(huì)掌握得越牢靠。
幫助他人突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法自己懂還不夠，還不能算是真正掌握，給別人做老師，講清每條語(yǔ)法的用法，你對(duì)語(yǔ)法掌握得會(huì)更清晰、更透徹!不但幫助他人，更能提升自己!一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)!
11、學(xué)好英語(yǔ)的20條鉆石法則：
鉆石法則一：發(fā)音永遠(yuǎn)是第一位的!
成千上萬(wàn)的人學(xué)了十年英語(yǔ)還不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，發(fā)音仍然帶有“超級(jí)濃重的中國(guó)口音”，導(dǎo)致和外國(guó)人交流的時(shí)候，聽(tīng)和說(shuō)都成了嚴(yán)重的問(wèn)題。
還有一大批人，因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致經(jīng)常被人笑話，從而失去了學(xué)英語(yǔ)的信心和興趣。因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致單詞死活背不下來(lái)!因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，無(wú)法朗讀和背誦課文，導(dǎo)致無(wú)法真正掌握語(yǔ)法，無(wú)法真正形成語(yǔ)感!
總而言之，發(fā)音是英語(yǔ)大廈的基石，要不惜一切代價(jià)，徹底掌握純正英語(yǔ)發(fā)音!凡是參加過(guò)十天“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”(加鏈接)的學(xué)生，基本都能擁有一口漂亮的、令人尊敬的發(fā)音!
pronunciationisthefoundationofyourenglishkingdom.
鉆石法則二：英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單!
英語(yǔ)長(zhǎng)得和漢語(yǔ)拼音完全一樣，發(fā)音也和拼音類似，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也和漢語(yǔ)類似。世界上再也沒(méi)有兩個(gè)“如此相似”的語(yǔ)言了!
英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!中國(guó)人一定能“快速”征服英語(yǔ)!
只要克服羞怯，大膽開(kāi)口，瘋狂操練，任何人都能講一口流利的英語(yǔ)。
鉆石法則三：帶著使命感學(xué)英語(yǔ)!
絕大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)是為了應(yīng)付考試，根本沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，結(jié)果十多年的寶貴時(shí)光被白白浪費(fèi)了。
一定要帶著“偉大的使命感”學(xué)英語(yǔ)!這個(gè)使命就是：學(xué)好英語(yǔ)，振興中華!學(xué)好英語(yǔ)，和世界自由溝通!學(xué)好英語(yǔ)，走遍世界!
當(dāng)然，學(xué)好英語(yǔ)，自己變得自信、父母充滿自豪，這就是一個(gè)幸福、和諧的世界。
learnenglishwithaburningsenseofmission.
鉆石法則四：英語(yǔ)是永遠(yuǎn)學(xué)不出來(lái)的!
全國(guó)有上億的人每天都在刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但他們的方法錯(cuò)了!他們每天研究英語(yǔ)，每天做大量的選擇題，結(jié)果學(xué)出來(lái)都是“聾啞英語(yǔ)”，“應(yīng)試英語(yǔ)”!正確的沒(méi)有記住，錯(cuò)誤的反而記住了，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中，有三個(gè)是錯(cuò)誤答案!我們75%的時(shí)間都在復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的答案!
趕緊“用嘴巴”去學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!英語(yǔ)是用嘴巴練出來(lái)的!
學(xué)了多久不管用，練了多久才管用!practicingenglishwithyourmouthistheonlywaytoreallymasterenglish.
鉆石法則五：說(shuō)得越難聽(tīng)，越要堅(jiān)持說(shuō)!
學(xué)習(xí)做任何一件事情都要經(jīng)歷從“不會(huì)”到“會(huì)”，從“笨手笨腳”到“爐火純青”!所以，如果你的英語(yǔ)講得不好，一定要堅(jiān)持講!如果有很多人給你潑冷水，一定要堅(jiān)持講!
itisimpossibletodefeatapersonwhonevergivesup!要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的!
鉆石法則六：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是偉大的體力勞動(dòng)!
任何技能的訓(xùn)練都是體力勞動(dòng)!彈鋼琴、練書(shū)法、打籃球、學(xué)游泳，這些都是偉大的體力勞動(dòng)，我們和農(nóng)民、工人在做著同樣的工作!
每天把嘴巴：喉嚨“練痛”才是真正有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
alwaysremember:learningenglishisactuallyphysicalwork.
鉆石法則七：最偉大：最先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)法在中國(guó)!
不要到國(guó)外去尋找語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法，中華民族的祖先總結(jié)出了最優(yōu)秀、最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)法!那就是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!拳不離手，曲不離口!
中國(guó)人用最精練的語(yǔ)言總結(jié)出了人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律!
鉆石法則八：考試題是最好的口語(yǔ)練習(xí)材料!
考試題是最好的、最地道的、最優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料!中國(guó)人太浪費(fèi)考試題了!這些考試題都是眾多專家們精心挑選出來(lái)的，而大家選了一遍答案就扔掉，實(shí)在太可惜了!
把考試題脫口而出，你將一舉兩得(killtwobirdswithonestone.)：既講了一口流利的英語(yǔ)，又以高分通過(guò)考試!
鉆石法則九：句子中心論。
句子中包含單詞，句子中包含語(yǔ)法，句子傳達(dá)能量，句子實(shí)現(xiàn)交流!瘋狂收集句子，瘋狂操練句子，成為句子大王!
決定你英語(yǔ)水平的不是單詞量，而是句子量!
theamountofsentencesyoucanblurtoutdeterminesyourenglishlevel.
鉆石法則十：自由交流的秘訣是背誦小短文。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高級(jí)目標(biāo)是：大段、大段地流利講英語(yǔ)!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)方法：瘋狂背誦小短文。正如中國(guó)古人所說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章!
每天熟讀、背誦一篇小短文，你就能快速成為英語(yǔ)大師!
鉆石法則十一：零碎時(shí)間最適合學(xué)英語(yǔ)!
學(xué)習(xí)任何技能都需要反復(fù)、定期地操練，只靠一個(gè)星期一次，或一次幾個(gè)小時(shí)是根本學(xué)不好的!刺激的頻率越高越好!一、兩分鐘的零碎時(shí)間都能培養(yǎng)語(yǔ)感!
隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)吧!一年的零碎時(shí)間就可以征服英語(yǔ)!就可以講一口流利的英語(yǔ)!
拳不離手、曲不離口!中國(guó)人最懂得如何利用零碎時(shí)間!
鉆石法則十二：錄音是最好的老師!
最好的老師不是人，而是錄音!反復(fù)聽(tīng)錄音，并跟著錄音瘋狂模仿，刻苦操練，這就是世界上最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法!我們從小就是通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!
錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師!
聽(tīng)爛一盒錄音帶，就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感!聽(tīng)爛就是要聽(tīng)一百遍，甚至一千遍!
鉆石法則十三：先選定并徹底學(xué)透一套教材!
世界上的英語(yǔ)教材成千上萬(wàn)，但必須選定一套教材，徹底學(xué)透它!徹底理解每一個(gè)單詞、句子，徹底背誦每一個(gè)對(duì)話、文章!把一本書(shū)摸爛、讀透，最好能做到倒背如流!
學(xué)透了一套教材之后，再去大量地閱讀，你的英語(yǔ)就學(xué)成了!
鉆石法則十四：一分耕耘：一分收獲!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常公平的!多練習(xí)一分鐘，功力就比別人強(qiáng)一點(diǎn)!如果你每天都堅(jiān)持操練，你的英語(yǔ)一定能成功!
記?。簾o(wú)論科技多么先進(jìn)，世界冠軍都是在血汗中誕生的!
鉆石法則十五：脫口而出是硬道理!
聽(tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的!衡量是否學(xué)好了英語(yǔ)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“脫口而出”!
記?。旱谝痪洳幻摽诙?，堅(jiān)決不學(xué)第二句!
blurtingoutistheonlytruemeasureofenglishmastery.
鉆石法則十六：中英文互譯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界就是：中英文自由互譯!這是全世界最難、報(bào)酬最高的領(lǐng)域之一，這也是中國(guó)對(duì)外交往當(dāng)中最需要的能力!
從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真翻譯每一個(gè)句子，并中英文“同時(shí)大聲朗讀“!很快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也具有這個(gè)非凡的能力!
automatictwo-waytranslationistheultimateenglishlearninggoal.
鉆石法則十七：記憶力是鍛煉出來(lái)的!
朗讀、背誦的次數(shù)越多，記憶力就越好!永遠(yuǎn)不要懷疑和低估自己的記憶力!
記憶力不是天生的，是后天練習(xí)出來(lái)的!
memorycanbebuiltupandtrainedlikemuscle.
鉆石法則十八：熱愛(ài)比毅力更重要!
瘋狂地?zé)釔?ài)英語(yǔ)吧，它一定不會(huì)讓你失望!一口流利的英語(yǔ)會(huì)讓你贏得這個(gè)世界，會(huì)讓你受人尊重，會(huì)讓你充滿成就感!
熱愛(ài)是最強(qiáng)大的動(dòng)力!熱愛(ài)比毅力更重要!
ifyoudowhatyoulove,youwillneverworkadayinyourlife!
鉆石法則十九：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!
任何一個(gè)領(lǐng)域最成功的人都具有一個(gè)共同的特點(diǎn)：比別人更努力一點(diǎn)，付出更多一點(diǎn)!世界冠軍都是每天比別人操練的時(shí)間和次數(shù)更多的人!
他們把自律、刻苦、勤奮變成了自己的習(xí)慣!
親愛(ài)的朋友，你就是天才!你就是那個(gè)百年一遇的偉大天才!從今天開(kāi)始，讓自己每天“重復(fù)的次數(shù)”超過(guò)別人吧!
鉆石法則二十：英語(yǔ)必須集中訓(xùn)練一次!
“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”、“老牛拉破車”是永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的!你一生一定要徹底瘋狂一次，徹底投入一次!歡迎大家來(lái)“瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”體驗(yàn)一下什么是真正的瘋狂!
一天十二個(gè)小時(shí)，背完才能吃飯，背完才能睡覺(jué)，睡夢(mèng)中都說(shuō)英語(yǔ)，這才是真正的瘋狂!一次瘋狂帶來(lái)巨大的成就感，帶來(lái)終身的好習(xí)慣!
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不僅僅適用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，它還適合用來(lái)學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的終極秘密!
12、高分高能30大口訣：
全中國(guó)的英語(yǔ)老師和學(xué)生都應(yīng)該倒背如流!
并每日瘋狂實(shí)踐、瘋狂體驗(yàn)!
這是一筆無(wú)價(jià)之寶!必須善用它!
我瘋狂我成功演講稿篇十三
全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏不是天生的英語(yǔ)天才!他只是一位普通家庭的孩子!他母親是一位下崗工人!他父親是一名普通司機(jī)!英語(yǔ)曾經(jīng)是他心中的痛!英語(yǔ)曾經(jīng)是他的噩夢(mèng)!他小學(xué)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)一直在痛苦不堪中掙扎!
他初二開(kāi)始接觸瘋狂英語(yǔ)，從此脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化!他復(fù)述了多冊(cè)瘋狂英語(yǔ)的教材，讀透了其中的所有篇章。他比很多老師還要瘋狂!他發(fā)誓要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)人!他上學(xué)、放學(xué)在公交車上練英語(yǔ)，無(wú)數(shù)次坐過(guò)站!他把自己鎖在房里練英語(yǔ)，房中只有一張桌和一本英語(yǔ)書(shū)!鄰居們可能不知道李蒙霏是誰(shuí)，但一定知道在小亭子里“狂練”英語(yǔ)的那個(gè)“瘋子”。
瘋狂英語(yǔ)徹底改變了李蒙霏的命運(yùn)，他的高考英語(yǔ)考了146分!他是北京20高考英語(yǔ)狀元……并……以全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏做到了，相信你也能做到!李蒙霏成功了，你也能成功!
我瘋狂我成功演講稿篇十四
一、兩個(gè)中心：
1、口語(yǔ)中心論。
學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)！口語(yǔ)就是一切！
語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口！而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)！會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切！天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停！
2、句子中心論。
學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”！
人和人交往的最基本單位是句子！在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法！學(xué)一句算一句！說(shuō)一句頂十句！
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪！這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法！而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句！
這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路！
二、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)！
看懂是騙人的！聽(tīng)懂是不夠的！
只有說(shuō)出來(lái)才是自己的！
能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)！
警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步！不達(dá)到脫口而出誓不罷休！
語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)！不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言！這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)！死活要脫口而出！
三、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉！也就是我們所說(shuō)的練嘴！
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的！
只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的'口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：
在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”！
asloudlyaspossible！asclearlyaspossible！asquicklyaspossible！“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲！把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)！
四、一口氣訓(xùn)練法：
美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單??！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“超級(jí)一口氣訓(xùn)練法”完全可以助你改善這一狀況！
一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀！一篇文章盡可能用最少口氣讀完！
這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂的操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完！
這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人！
你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光！贏得無(wú)比的尊敬！
“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人！
五、五大發(fā)音秘訣：
發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題！
發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)！
李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：
1、長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿；
2、短元音短促有力、干凈利落、收小腹；
3、連讀；
4、略讀；
5、咬舌頭。
一、“口語(yǔ)突破考試”
我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)！
瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試！用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)！通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)！
二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。
很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄！因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了！沒(méi)時(shí)間啊！
我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)！因?yàn)椴还芏嗝β担粋€(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間！
五分鐘可以干什么？一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子；五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍；五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍！
零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效！只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手！充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技！
零碎時(shí)間從哪里來(lái)？等公共汽車、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途（包括上下學(xué)的路上）的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子！我特別喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝?，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克！
我瘋狂我成功演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
樹(shù)立自信心可以幫助人們充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和潛能。自信可以使人對(duì)自己的感覺(jué)良好。這將減少在學(xué)習(xí)中變得飛揚(yáng)跋扈的機(jī)會(huì)或力不從心之感。有助于確認(rèn)對(duì)自己的行為、感情和思想所負(fù)的責(zé)任，減少對(duì)他人的責(zé)難，也減少自己學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤或不充分進(jìn)行辯解和開(kāi)脫責(zé)任?？晒?jié)省時(shí)間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計(jì)他人的利害關(guān)系中解脫出來(lái)。
成功指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)期望的事情，從而獲得理想結(jié)果。成功意味著很多，每個(gè)人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本《重高》寫(xiě)完了，這叫成功。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態(tài)，一種大腦神經(jīng)中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會(huì)讓你完成你的目標(biāo)，也就是成功，當(dāng)你的神經(jīng)回路逐漸的加深，也就是你的心態(tài)會(huì)逐漸的自信起來(lái)，一個(gè)自信的心態(tài)會(huì)讓你更有信心完成你的目標(biāo)，而一個(gè)自卑的心態(tài)會(huì)讓你過(guò)分貶低自己的能力，也會(huì)放棄追求自己的目標(biāo)，失去成功的籌碼。
最后分享一個(gè)事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?！?BR> 同學(xué)們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹(shù)立自信心，扔掉自卑感，振作起來(lái)，勇于攀登，勤奮學(xué)習(xí)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，跨上時(shí)代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！
我瘋狂我成功演講稿篇十六
大家好，我是孫修漠，今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會(huì)兒。為什么說(shuō)我忐忑呢？因?yàn)槲姨焐褪且粋€(gè)性格靦腆的人，站在臺(tái)前總是感覺(jué)那么的不自在。但是我聽(tīng)沃老師說(shuō)是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課，我感覺(jué)我就算丟臉我也要來(lái)，這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談?wù)劊谝粋€(gè)是關(guān)于等待，第二個(gè)是關(guān)于依靠你自己，好，咱現(xiàn)在進(jìn)入正題。
我有一個(gè)習(xí)慣，就是講什么東西時(shí)喜歡從某個(gè)故事著手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時(shí)候說(shuō)起。長(zhǎng)久以來(lái)，在我的內(nèi)心深處有一堵墻，它讓我對(duì)精彩望而卻步，對(duì)夢(mèng)想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對(duì)自己的輕視。不自信的原因大概就是因?yàn)椤俺煽?jī)不好”。大家都看重成績(jī)，老師、家長(zhǎng)喜歡成績(jī)好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績(jī)不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇@“時(shí)運(yùn)不齊”。但是我常常希望自己有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過(guò)我總是羞于跨出這么一步，很多機(jī)會(huì)就這樣白白流逝，到后來(lái)甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變?cè)绞遣蛔孕牛慌麓蠹倚υ?，我高三的時(shí)候女生看我一眼我就臉紅。不過(guò)我的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，那也是一個(gè)小故事。有一次我出遠(yuǎn)門(mén)，車來(lái)得晚，好不容易上了車我想起給送我的`叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了，這車晚點(diǎn)了”。過(guò)了不到一分鐘短信回來(lái)了，是這樣說(shuō)的“上了車就好，路上小心點(diǎn)。記住一句話，生活中也會(huì)有很多情況讓你停滯，若是無(wú)法前進(jìn)，就一邊努力一邊等待吧”。這句話說(shuō)得我是五體投地。更重要的的是，這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實(shí)是這樣的，有些時(shí)候我們確實(shí)寸步難行，生活會(huì)不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長(zhǎng)，現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結(jié)了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書(shū)，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門(mén)時(shí)我想我的春天來(lái)了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對(duì)不起我一年來(lái)用數(shù)學(xué)課的時(shí)間偷偷看的《德川家康》。我競(jìng)選了班長(zhǎng)、參加演講比賽、學(xué)生會(huì)，這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國(guó)一下子到了新中國(guó)的改革開(kāi)放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對(duì)在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說(shuō)出來(lái)話。而在高中的時(shí)候，我講多長(zhǎng)時(shí)間久抖多長(zhǎng)時(shí)間。這就是我的故事、同學(xué)們，請(qǐng)記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無(wú)法前行的時(shí)候，就請(qǐng)你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現(xiàn)在還沒(méi)有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問(wèn)題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”，我們不會(huì)長(zhǎng)大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法，我試著從中國(guó)教育的角度來(lái)簡(jiǎn)單剖析一下，論證我們?yōu)槭裁匆孔约?。僅是一家之言，不足之處請(qǐng)還大家多多包涵。
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：從小的時(shí)候，父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你某次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了十五分，回到家竟然還能若無(wú)其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會(huì)說(shuō)，你看看你，成績(jī)這么差，我小的時(shí)候數(shù)學(xué)考了98分都會(huì)回家痛哭。我不否認(rèn)我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)的高中成績(jī)不如本科生，但是我有一個(gè)觀點(diǎn)：中國(guó)絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么？—————是你的高考成績(jī)，而非其他。換言之，相對(duì)于本科生而言，我們不是一個(gè)解題高手，僅此而已。
現(xiàn)在我來(lái)分析一下我們的高考制度吧。中國(guó)的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何，總有大學(xué)愿意錄取你。你來(lái)讀?？?，僅僅是解題手段不高明。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，有自己獨(dú)到的簡(jiǎn)介，但也不免有偏頗或不成熟之處?？即髮W(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬(wàn)萬(wàn)，那么學(xué)校通過(guò)什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何，知識(shí)體系是否豐富呢？大學(xué)無(wú)法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過(guò)一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化，比如說(shuō)考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過(guò)程，或者是要求你寫(xiě)一篇命題作文，以這種方式將你無(wú)序的思維專業(yè)化理論化的整理出來(lái)，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測(cè)你的能力，它本身是片面的，單調(diào)的，無(wú)法覆蓋全部的。
“現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者，卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚(yáng)娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時(shí)開(kāi)始了在其他方面的發(fā)展。你說(shuō)孰優(yōu)孰劣如何定論？只要人的思想多，就會(huì)有了很多思想與思想碰撞的機(jī)會(huì)。有了想法的時(shí)候，也就有了愛(ài)迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒(méi)有這些思想和上大學(xué)本身沒(méi)有關(guān)系，這些是你和這個(gè)世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué)，僅僅是我們?nèi)松x擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕?，去大膽的發(fā)表見(jiàn)解。
但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個(gè)碰碰車場(chǎng)，你的知識(shí)和想法越多，場(chǎng)地就越寬廣，碰碰車就越多。碰碰車越多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)車輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭(zhēng)逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學(xué)習(xí)，你就做不成車場(chǎng)老板。
同學(xué)們，誠(chéng)然我們?cè)谀硶r(shí)某刻都不是解題高手，但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？我們不能因?yàn)樽约菏菍？粕桶@不如本科生能力強(qiáng)，希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源，充實(shí)自我，打下各方面扎實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的，他說(shuō)“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹(shù)葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)。這就是學(xué)歷?！备`以為這是有道理的。我的理解是，學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時(shí)的l2駕照一樣，等我好不容易考過(guò)了l2駕照，有機(jī)會(huì)去和高手賽跑了，但是我卻發(fā)現(xiàn)，在很多情況下我竟然跑不過(guò)l3里級(jí)別低于我的人。由此可見(jiàn)，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學(xué)歷可使你踏上一個(gè)較高的跳板，至于能跳到多遠(yuǎn)則完全取決于你的真才實(shí)學(xué)。
不同的企業(yè)需要用不同的敲門(mén)磚叩響他們的大門(mén)，本科是目前通用的比較堅(jiān)固的一塊敲門(mén)磚罷了，敲開(kāi)門(mén)后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事，學(xué)歷也不再具備說(shuō)服力。
同學(xué)們，永遠(yuǎn)靠自己，不要停止建造碰碰車場(chǎng)。當(dāng)身邊的人在玩電腦，你能去看書(shū)就是一種進(jìn)步；當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計(jì)劃，你能去實(shí)行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過(guò)諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校，看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點(diǎn)尤其重要。
產(chǎn)生差距的因素，不是老師，不是?？苹虮究频膮^(qū)別，而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學(xué)習(xí)氛圍，輸給了對(duì)形勢(shì)的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說(shuō)，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會(huì)帶給你一個(gè)美好的人生。
從何時(shí)開(kāi)始，我們只會(huì)向權(quán)威屈服？從何時(shí)開(kāi)始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時(shí)開(kāi)始，你放棄了捍衛(wèi)自己論點(diǎn)和立場(chǎng)的機(jī)會(huì)？從何時(shí)開(kāi)始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨(dú)立，就開(kāi)始從問(wèn)“為什么”開(kāi)始。
前方之路，道阻且長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩！
我瘋狂我成功演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《成功來(lái)自努力，并在于堅(jiān)持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時(shí)候，只有付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榕?，?ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榕?，?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;同樣也是由于努力，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，努力是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時(shí)光的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的人。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，只有這樣，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才可能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手;若此時(shí)，你吝嗇付出自己的勞動(dòng)，或者裹足不前，必將一無(wú)所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?現(xiàn)在，我們的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。讓我們攜起手來(lái)，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學(xué)的險(xiǎn)峰，用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)。相信，成功離我們不遠(yuǎn)!
我瘋狂我成功演講稿篇十八
9月25日，李陽(yáng)家暴事件曝光;10月，李陽(yáng)妻子提出離婚訴訟;12月，李陽(yáng)離婚案第一次開(kāi)庭，雙方同意離婚;2月3日，李陽(yáng)離婚案宣判，李陽(yáng)家暴成立，李陽(yáng)支付三個(gè)女兒撫養(yǎng)費(fèi)，李金精神損害金5萬(wàn)元、財(cái)產(chǎn)折價(jià)款1200萬(wàn)元。1月14日，李陽(yáng)宣布從安利跳槽，加盟民族直銷企業(yè)富迪健康科技有限公司。202月13日，李陽(yáng)與kim離婚財(cái)產(chǎn)糾紛案開(kāi)庭，kim舉證李陽(yáng)曾在東莞嫖娼。4月3日，李陽(yáng)離婚案異議宣判，法院認(rèn)定已付732萬(wàn)。年7月26日，李陽(yáng)在河南登封少林寺皈依佛門(mén)，師從少林寺方丈釋永信，法名延依。5月，李陽(yáng)再訴前妻索要400萬(wàn)元售房款。
成長(zhǎng)歷程。
李陽(yáng)李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于江蘇省武進(jìn)市奔牛鎮(zhèn)(現(xiàn)為常州市武進(jìn)區(qū)奔牛鎮(zhèn))。其父母六十年代中學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不是很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性把考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。
李陽(yáng)還和同學(xué)合作，用自己的方法進(jìn)行同聲翻譯訓(xùn)練，達(dá)到了在別人講話的同時(shí)，可以在只落后一、兩句的情況下立刻翻譯成英語(yǔ)的程度。李陽(yáng)更是提出了全新的、簡(jiǎn)單的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，他稱之為“中國(guó)人說(shuō)中國(guó)話”，只要你是一個(gè)受過(guò)基礎(chǔ)教育的中國(guó)人，你就可以成為一個(gè)出色的翻譯。李陽(yáng)從大學(xué)四年級(jí)開(kāi)始便廣泛地參與了大量的國(guó)內(nèi)和國(guó)際場(chǎng)合的口譯。
在此基礎(chǔ)上，李陽(yáng)摸索總結(jié)出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，集“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”于一體，人稱“瘋狂英語(yǔ)”，在發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)把英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開(kāi)發(fā)表演講介紹這套方法，并開(kāi)始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái)，運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。其中，包括有青年作家滴吶、王帥等。
1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了“瘋狂英語(yǔ)突破法”。1992年，李陽(yáng)因出色的英語(yǔ)水平被調(diào)入廣州籌辦中國(guó)第一家省級(jí)英語(yǔ)電臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái)，并擔(dān)任新聞播音員“talkshow”(脫口秀)節(jié)目主持人，同時(shí)主持廣州電視臺(tái)的英語(yǔ)新聞節(jié)目，是廣州地區(qū)最受歡迎的英語(yǔ)播音員。
李陽(yáng)用其獨(dú)創(chuàng)的方法練就了一口連美國(guó)人都難以分辨的地道美語(yǔ)，他配音的廣告在香港和東南亞電視臺(tái)廣泛播送。同時(shí)，他也是廣州著名的獨(dú)立口譯員、雙語(yǔ)主持人和美國(guó)總領(lǐng)事館文化處、農(nóng)業(yè)處和商務(wù)處的特邀翻譯，被人譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”，完成了各種大型國(guó)際會(huì)議、談判和外事訪問(wèn)的口譯任務(wù)。
李陽(yáng)。
在中美關(guān)系處于緊張狀態(tài)的一九九三年底，李陽(yáng)擔(dān)任了美國(guó)眾議院外交委員會(huì)首席顧問(wèn)理查德·布什先生關(guān)于“克林頓當(dāng)選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程”重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。
李陽(yáng)李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。
1994年，李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作，創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室，全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。在企業(yè)的贊助下，李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。
李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開(kāi)設(shè)了“瘋狂英語(yǔ)”、“瘋狂中文”培訓(xùn)課程。
李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)大多數(shù)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講拉開(kāi)序幕。與此同時(shí)，致力于把瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開(kāi)始啟動(dòng)。
到10月，李陽(yáng)已經(jīng)捐助了48所希望小學(xué)。
教育背景。
1986年9月至1990年7月，蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。
1980年9月至1986年7月，新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
工作履歷。
李陽(yáng)1990年7月至1992年，畢業(yè)分配至西安電子設(shè)備研究所工作。
1992年，考入廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái)，擔(dān)任英語(yǔ)新聞播音員。
1993年，擔(dān)任廣州電視臺(tái)英語(yǔ)新聞播音員、主持人。
擔(dān)任北京愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)教育科技有限公司董事長(zhǎng)(兼)。
現(xiàn)任職務(wù)。
北京愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)教育科技有限公司董事長(zhǎng)。
廣東李陽(yáng)文化教育發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)。
我瘋狂我成功演講稿篇十九
面對(duì)困難，許多人望而卻步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難不過(guò)如此!今天小編就來(lái)分享瘋狂然后成功的哲理故事,希望讀者喜歡。
對(duì)于一個(gè)年僅25歲的德國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生沃納·福斯曼來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一次不可理喻的瘋狂之舉。
這天下午，坐在安靜的工作間里，這個(gè)剛剛成為助理醫(yī)師的年輕人準(zhǔn)備在自己的身體上做實(shí)驗(yàn)，去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
福斯曼閉上眼睛，深呼吸，讓身體無(wú)限放松。接著，他刺破自己左臂肘部的靜脈，將一根由無(wú)菌橄欖油潤(rùn)滑過(guò)的細(xì)管緩緩插入。當(dāng)細(xì)管進(jìn)入靜脈半英尺，大約到達(dá)肩頸部位的時(shí)候，福斯曼停了下來(lái)。他以為會(huì)感覺(jué)到刺痛，或者會(huì)痛得昏厥過(guò)去。但事實(shí)是，在此之前他所預(yù)想的種種糟糕的.狀況并沒(méi)有發(fā)生。
這是個(gè)好兆頭。福斯曼笑了笑，再次捻動(dòng)細(xì)管，緩緩深入。
這個(gè)部位，應(yīng)該是心臟!隨著不斷捻動(dòng)，細(xì)管越插越深，最終到達(dá)了他希望的部位。那一刻，連他自己都覺(jué)得吃驚：細(xì)管進(jìn)入脆弱而敏感的心臟，不僅沒(méi)有絲毫疼痛，相反他卻“感受到了一絲如太陽(yáng)般照耀的暖意”。
這太不可思議了!這足以證明：心臟并不像權(quán)威專家所說(shuō)的那般不可觸碰，是嚴(yán)禁涉足的“禁區(qū)”，它和身體的其他器官一樣也可以做手術(shù)。稍稍平復(fù)一下激動(dòng)的心情，福斯曼并未中止實(shí)驗(yàn)，而是帶著自己這個(gè)“試驗(yàn)品”奔出門(mén)，跑到樓下一個(gè)配有x光機(jī)的房間，興奮不已地沖醫(yī)師喊：“喂，快給我做掃描，你會(huì)看到世界上最美麗的畫(huà)面!”
很快，片子出來(lái)了。那的確是一張震驚世界的片子——憑著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，福斯曼成功完成了醫(yī)學(xué)史上的第一例心臟導(dǎo)管術(shù)!
出人意料的是，福斯曼的大膽嘗試給他帶來(lái)的不是榮譽(yù)和尊重，而是暴風(fēng)驟雨般的批判和嘲弄。媒體把他的實(shí)驗(yàn)稱為“瘋狂之舉”，長(zhǎng)篇累牘地大肆報(bào)道，他的頂頭上司更是堅(jiān)決禁止這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：“這是一個(gè)只有上帝才知道是怎么回事的個(gè)例。你必須停止你的瘋狂之舉，不，是愚蠢之舉，愚蠢透頂!”好心的同事則警告他：由于他所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)違背了人倫道德，再繼續(xù)胡鬧很可能會(huì)在監(jiān)牢中度過(guò)一生。
這是科學(xué)，科學(xué)需要獻(xiàn)身，和愚蠢無(wú)關(guān)，就算坐牢我也要進(jìn)行下去。福斯曼頂著鋪天蓋地的冷嘲熱諷，決定再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，以證明這不是陰差陽(yáng)錯(cuò)的個(gè)例。他義無(wú)反顧的舉動(dòng)，感染了一名年輕的女護(hù)士。女護(hù)士不想讓這個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生遭受任何意外，便提出做他的“試驗(yàn)品”。如果不接受她的建議，他的實(shí)驗(yàn)將很難開(kāi)展。
這次實(shí)驗(yàn)，同樣取得了圓滿成功。福斯曼信心滿滿地宣稱：他已制定出了明確的工作目標(biāo)，要全力優(yōu)化、改善心臟的診斷方式。不料，整個(gè)行業(yè)對(duì)他的計(jì)劃置之不理，甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)“瘋子”，他所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)也被稱為“小丑表演”。瘋子是不能行醫(yī)的，沒(méi)多久，福斯曼便莫名其妙地失去了工作，不得不回到了原來(lái)的鄉(xiāng)村醫(yī)院。
女護(hù)士的話，深深地觸動(dòng)了他的心。于是，福斯曼選擇了用心守候。轉(zhuǎn)眼27年過(guò)去，早已被人們遺忘的沃納·福斯曼終于等到了一封來(lái)自瑞典斯德哥爾摩的郵件——他獲得了當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)!
我瘋狂我成功演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開(kāi)課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
（今年作為市先進(jìn)教師代表，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺(jué)得在這樣的會(huì)議上，真正聽(tīng)你講話的人不多，所以準(zhǔn)備也是簡(jiǎn)單罷。）
我瘋狂我成功演講稿篇二
人生像一年四季開(kāi)放的花朵，有的花在春天開(kāi)，有的花到了夏天才開(kāi)，有的花要到了秋天才開(kāi)，有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花，夏天可能會(huì)開(kāi)荷花，到了秋天以后會(huì)開(kāi)菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的，有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩，有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光，有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當(dāng)然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如說(shuō)著名的楊振寧教授，在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書(shū)，到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚，這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。
我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年，從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧，但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結(jié)婚的消息，當(dāng)天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計(jì)劃，一直修改到了83歲。同學(xué)們，人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō)，齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工，他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工，據(jù)說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫(huà)的畫(huà)卻是如此美麗，以至于家家戶戶請(qǐng)他到自己的家具上去畫(huà)畫(huà)。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫(huà)畫(huà)吧。結(jié)果一直畫(huà)到了70歲以后，他的畫(huà)才開(kāi)始有名，他的真正最值錢(qián)的畫(huà)都是在80歲—90歲之間畫(huà)出來(lái)的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因?yàn)榭偣簿鸵话倜?。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程?，F(xiàn)在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說(shuō)，你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的事情。
我有一句話是這么說(shuō)的，人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過(guò)為什么人有兩條腿，同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑，為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng)，是為了讓你跑得更快，只要你堅(jiān)持跑下去，你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。
努力為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來(lái)選的，跟你的大學(xué)沒(méi)什么關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)，我身邊沒(méi)有資源，我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子，隔壁的是市委書(shū)記的女兒，他們倆還隔著我眉來(lái)眼去，就是沒(méi)我什么事。還有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平，別人有的東西我都沒(méi)有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒(méi)有，他用的是蘋(píng)果電腦，我就沒(méi)有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，從有人類歷史以來(lái)，只要一旦有剩余的物品，就從來(lái)沒(méi)有公平過(guò)。即使在原始社會(huì)，剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說(shuō)我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無(wú)分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺(jué)，我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)，我們往那個(gè)汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來(lái)，可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說(shuō)的，資源是流動(dòng)的。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過(guò)的。
為什么?你沒(méi)有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開(kāi)工資，只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，就像我剛才說(shuō)的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢(qián)的助學(xué)金過(guò)日子，還要剩下一半的錢(qián)來(lái)買書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書(shū)館借書(shū)特別難，我又比較喜歡讀書(shū)，我就把那22塊錢(qián)的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，另外一半用來(lái)買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢(qián)，每天差不多花掉4毛錢(qián)，這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)時(shí)4毛錢(qián)，其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢(qián)，一個(gè)大饅頭是兩三分錢(qián)。當(dāng)時(shí)的書(shū)也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢(qián)。大家稍微想一下，平均每一本書(shū)是4毛錢(qián)，我11塊錢(qián)可以買多少本書(shū)啊?可以買20多本書(shū)了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書(shū)，平均每年200本書(shū)，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來(lái)美好。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。
現(xiàn)在同學(xué)們常常有一種毛病，錢(qián)太多、選擇太多，所以不珍惜。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你玩一個(gè)手機(jī)玩了一個(gè)月，這個(gè)諾基亞n95沒(méi)勁了，然后就是諾基亞n97沒(méi)勁了，iphone又出來(lái)了，iphone還沒(méi)用完又有別的出來(lái)了，所以你就老換，這樣你會(huì)對(duì)你手頭擁有的東西都不珍惜，因?yàn)樗皇悄銙陙?lái)的。
第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢(qián)，你感覺(jué)很容易花，或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你，就是說(shuō)你要什么你父母就給你什么，這樣的結(jié)果是毀滅性的。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，不管你家庭多么富有，請(qǐng)記住不要隨便伸手向父母要錢(qián)，一定要有一個(gè)限度。比如說(shuō)你跟父母說(shuō)，我就是每個(gè)月總共要多少錢(qián)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，你來(lái)計(jì)算這個(gè)錢(qián)怎么花，想辦法擠出錢(qián)來(lái)去買手機(jī)，去買你需要的錄音機(jī)等，練英語(yǔ)口語(yǔ)這樣的設(shè)備，那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思，更加值得珍惜，每一分錢(qián)都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。所以，像現(xiàn)在有些男孩子未來(lái)想找富婆的，千萬(wàn)別想;很多女孩子想嫁富翁的，千萬(wàn)別想。為什么?最幸福的生活，就是兩個(gè)貧賤的人一起，最后奮斗出財(cái)富，這樣最好。因?yàn)槟愕纳@個(gè)時(shí)候值得回憶，你自己做過(guò)的事情值得回憶。
同學(xué)們，人生在于一種過(guò)程，不在于一種結(jié)果，你一下拿到那個(gè)結(jié)果，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有，你想要iphone就拿到iphone，想要房子就有房子，一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。
我講一個(gè)十年前我所遇到的故事，真實(shí)的故事。十年前，一個(gè)農(nóng)村孩子想要出國(guó)，想聽(tīng)新東方的托福班和gre班，這兩個(gè)班加起來(lái)要兩千多塊錢(qián)人民幣，但是他根本就沒(méi)這個(gè)錢(qián)。他來(lái)找我，不是說(shuō)讓我免費(fèi)給他聽(tīng)課，這個(gè)農(nóng)村孩子很懂事，他說(shuō)：“俞老師，我想聽(tīng)你的托福課，因?yàn)槲蚁氤鰢?guó)，但是我付不起學(xué)費(fèi)。我知道你暑假的時(shí)候會(huì)招聘教室管理員，你能不能讓我來(lái)當(dāng)教室管理員(教室管理員就是查聽(tīng)課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進(jìn)教室免費(fèi)聽(tīng)課，我不影響我的工作?！蔽艺f(shuō)“這個(gè)當(dāng)然應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好就行?！比缓?，這個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求。“俞老師，我上托福課發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽(tīng)力，我沒(méi)有錄音機(jī)?！变浺魴C(jī)當(dāng)時(shí)流行小型索尼隨身聽(tīng)，要400多塊錢(qián)，算是最先進(jìn)的聽(tīng)力設(shè)備。他說(shuō)：“能不能這樣，如果你覺(jué)得我這個(gè)暑假活干得特別好，你能不能給我開(kāi)一筆工資，就是這個(gè)錄音機(jī)的工資，比如說(shuō)就400多塊錢(qián)?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，只要你把活干好?！边@個(gè)孩子后來(lái)干活干得無(wú)比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記，因?yàn)樗龅墓P記最認(rèn)真。為什么?因?yàn)樗肋@個(gè)東西來(lái)之不易。暑假結(jié)束以后他就來(lái)找我，我給他開(kāi)了一千塊錢(qián)的工資，他拿著錢(qián)就跑出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)回來(lái)了，手里拿著一個(gè)索尼的隨身聽(tīng)，當(dāng)著我的面把盒子打開(kāi)，把機(jī)器拿出來(lái)，把磁帶放進(jìn)去，然后把耳機(jī)戴在自己的耳朵里聽(tīng)英語(yǔ)。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí)，我就知道這個(gè)孩子未來(lái)一定有出息。果然，過(guò)了兩年這個(gè)孩子到了美國(guó)名牌大學(xué)去讀博士了。
所以我剛才說(shuō)，人生是你自己闖出來(lái)的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運(yùn)會(huì)的冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們，他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚?是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動(dòng)和幸福，20%是對(duì)過(guò)去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過(guò)的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問(wèn)這些冠軍為什么流淚，他們說(shuō)：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過(guò)去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達(dá)不到，我們這輩子將終身遺憾。達(dá)到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚?！?BR> 決定人生未來(lái)三要素：智商、情商、逆商。
這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商。
智商是什么概念呢?正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)。什么叫正常范圍之內(nèi)?就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽(tīng)懂我講話的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)。在正常范圍之內(nèi)，智商還會(huì)有高有低，但這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)檎７秶鷥?nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功。比如說(shuō)，美國(guó)的前總統(tǒng)小布什，連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開(kāi)始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)。但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看奧巴馬，目光炯炯，英俊瀟灑，講話滴水不漏，上任基本上沒(méi)出錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題。其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果，我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國(guó)總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位。當(dāng)然，一個(gè)人的智商、天生的才華，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量。在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來(lái)走向社會(huì)，還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用。
其中一個(gè)我們把它叫做情商。什么叫情商?情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商。我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說(shuō)，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。我第一年英語(yǔ)才考了33分，第二年英語(yǔ)考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足。進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡(jiǎn)單，北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生。所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個(gè)智商是比不過(guò)的。我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時(shí)候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的。但是，我今天依然站在這里講話，是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果。
有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的：到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛。雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分;蝸牛既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間。但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的世界是一模一樣的;它所看到的地平線，也是和雄鷹看到的一樣的。而當(dāng)雄鷹和蝸牛開(kāi)始寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，雄鷹只能一聲嘆息，因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ?，很容易，因此就?xiě)不出回憶錄來(lái)了。而蝸?？梢詫?xiě)出非常豐富的令人感動(dòng)的回憶錄。因?yàn)槲伵Ｊ峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)摹?BR> 有一句話是這么說(shuō)的，叫做“生命過(guò)的是一種過(guò)程，而不僅僅是一種結(jié)果”。結(jié)果不管好壞，對(duì)人生都沒(méi)有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去。不管你是有成就的死去，還是沒(méi)有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有成就來(lái)決定你自己的一輩子，而是會(huì)回憶自己一輩子的過(guò)程過(guò)得合算不合算。
同學(xué)們，假如說(shuō)有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開(kāi)這個(gè)世界，你現(xiàn)在再回憶過(guò)去二十年生活的時(shí)候，你會(huì)得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算?你如果說(shuō)劃算了，那說(shuō)明你的生命過(guò)得還是有意義的;如果不劃算，那就記住了，未來(lái)的幾十年的生活你一定要把它過(guò)得劃算。什么叫劃算?不是吃喝玩樂(lè)，最重要的是你覺(jué)得這個(gè)生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過(guò)程”。至于說(shuō)最后你成不成沒(méi)關(guān)系，新東方難道就必然會(huì)不斷發(fā)展嗎?我自己都不確定。新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對(duì)吧?中國(guó)百年企業(yè)是很少的，我會(huì)努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說(shuō)了算的。南廣學(xué)院也許能夠做一百年，因?yàn)榇髮W(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會(huì)捐款和支助。但新東方是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì)，所以新東方有可能一不小心就沒(méi)有了。但是沒(méi)有了又有什么關(guān)系呢?我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過(guò)程。我享受的是這個(gè)過(guò)程。同學(xué)們，如果說(shuō)新東方?jīng)]了，我照樣可以來(lái)做演講，只不過(guò)換一個(gè)題目就是了，《我是如何把新東方做沒(méi)的》，保證比我今天講的更加精彩。生命不就是求一個(gè)過(guò)程嗎?所以把每一天過(guò)好了，就是把一輩子過(guò)好了。
任何一個(gè)今天，太陽(yáng)落山以后，就變成了昨天;任何一個(gè)明天，太陽(yáng)升起以后，就變成了今天。你如果今天什么都沒(méi)做，你過(guò)去的歷史就是一片空白。今天你又睡了一天，你寫(xiě)的日記就是又睡一天，你玩了一天游戲，你寫(xiě)的就是又玩一天游戲，你總結(jié)的都是生命中這樣沒(méi)有意義的消耗。但是如果你今天背了十篇英語(yǔ)文章，畫(huà)了一幅自己最喜歡的畫(huà)，用所有的心血把這幅畫(huà)變成了你心中最滿意的一幅畫(huà)，它就有可能變成你未來(lái)繪畫(huà)史中的第一頁(yè)精彩，歷史就這樣寫(xiě)成了。沒(méi)有歷史也不會(huì)有未來(lái)，未來(lái)的每一個(gè)今天都是走向未來(lái)的更高臺(tái)階。你今天不努力，你未來(lái)怎么會(huì)有成就?所以努力今天很重要。怎么努力呢?同學(xué)有跟我抱怨的，“俞老師，現(xiàn)在這個(gè)日子不好過(guò)，太忙?！蔽艺f(shuō)：“你忙什么呢?”他說(shuō)：“早上起來(lái)就有十幾個(gè)同學(xué)發(fā)短信問(wèn)候我，我就回短信吧，然后這樣一回，兩個(gè)小時(shí)沒(méi)了，真的忙。你說(shuō)過(guò)情商很重要啊，我這是情商的表現(xiàn)”。我說(shuō)：“好，那你還忙什么?”他說(shuō)：“要上電腦上看看世界發(fā)生什么事情了，這樣一忙，又兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有了?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)好象也要做?！弊詈笈笥褌円黄鸪猿燥埌?，又兩三個(gè)小時(shí)沒(méi)了，說(shuō)不定還要喝醉就四五個(gè)小時(shí)沒(méi)了?；氐剿奚?，同學(xué)晚上睡覺(jué)以前總得聊聊天吧，等到睡覺(jué)的時(shí)候，躺那兒一想今天怎么這么忙啊，再回頭一想今天什么也沒(méi)干。時(shí)間是不是就這樣過(guò)去的?那怎么辦呢?很簡(jiǎn)單，盡管我們要應(yīng)付一些事情，但是應(yīng)付是有限度的。
你要講人情，你要學(xué)情商，但是你總要有一個(gè)度吧，總得抓住重點(diǎn)吧，一個(gè)人如果抓不住重點(diǎn)，一輩子都不會(huì)有成就的。適當(dāng)?shù)暮屯瑢W(xué)交往，但把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上和專業(yè)能力的培養(yǎng)上，比什么都重要的。大學(xué)時(shí)代是最純潔的四年，大學(xué)四年畢業(yè)以后，想要找到這樣的24小時(shí)都是你自己自由支配的日子是不可能的。
最后講逆商。逆商就是面對(duì)生活中的苦難、災(zāi)難、不幸、挫折，你所采取的是積極的態(tài)度還是消極的態(tài)度，一個(gè)有逆商的人會(huì)把困難看作是老天對(duì)自己的考驗(yàn)。挫折感，我們生命中永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的東西，關(guān)鍵就看你面對(duì)這樣的東西有沒(méi)有逆商。有的人被一棍子打下去再也起不來(lái)了，但有逆商的人，即使在黑暗中也不絕望，因?yàn)樗诤诎抵心芸吹綕M天的繁星。我算是一個(gè)逆商不錯(cuò)的人，從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃苦耐勞早就變成了我生命的一部分。同學(xué)們，逆商是什么?我有一個(gè)定義叫做爬起來(lái)的速度比摔倒的速度還要快。如果你摔倒了以后爬不起來(lái)，那就是一條蟲(chóng)，但是你爬起來(lái)的速度比摔倒的速度快，你永遠(yuǎn)是頂天立地的男子漢，永遠(yuǎn)就是站在天地之間的一個(gè)人，天地之間人為大。你如果站不起來(lái)，就永遠(yuǎn)是躺在天地之間的一個(gè)失敗者。
有同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“俞老師，你看我長(zhǎng)的這個(gè)樣子，我怎么樣能夠成功?”我說(shuō)：“鄧小平同志長(zhǎng)得好看嗎?鄧小平不是好看不好看的問(wèn)題，是充滿氣質(zhì)、充滿風(fēng)度、充滿氣概、充滿英雄的感覺(jué)，明白這個(gè)意思嗎?偉大領(lǐng)袖啊?！敝袊?guó)企業(yè)家中有個(gè)馬云，長(zhǎng)得好看嗎?我們把馬云叫做外星人，他照樣取得了巨大成就，當(dāng)然這個(gè)話并不意味著長(zhǎng)的英俊好看的就不能成事。比如說(shuō)百度的老總叫什么?對(duì)，女孩子說(shuō)的最快，李彥宏。他長(zhǎng)得英俊，所以很受女孩子關(guān)注。比如有一撥女記者在采訪我跟馬云，這時(shí)候李彥宏走進(jìn)了采訪室，女記者嘩啦一下就跑他那兒去了，我身邊還能留下兩個(gè)，馬云身邊是一個(gè)都沒(méi)有了。但你看馬云多有魅力，也是一個(gè)充滿了領(lǐng)袖魅力的人物。在中國(guó)企業(yè)家中間，我還有一個(gè)比較佩服的人是史玉柱。當(dāng)初巨人集團(tuán)整個(gè)公司就都倒閉了，欠了好幾億的債，他到處東躲西藏。最后想想藏不是辦法，還得再起來(lái)繼續(xù)做一個(gè)事業(yè)把錢(qián)還掉。最后他站起來(lái)了，從腦黃金、腦白金做起，又做了游戲公司，然后上市。一個(gè)已經(jīng)被追到了神經(jīng)崩潰狀態(tài)的男人，最后又重新挺立在中國(guó)企業(yè)家的舞臺(tái)上，這是偉大的。史玉柱充滿了逆商，能夠頂天立地地站起來(lái)的精神，這是為什么我佩服他的原因之一。剛才我講到的侯斌，殘奧會(huì)上，最后跳出了一米九五的高度，我們兩條腿也跳不了這么高。他為什么能夠做到?也是逆商起的作用。所以面對(duì)艱難困苦我們?nèi)绾握酒饋?lái)的能力，最終決定了你是否能夠有所成就。
同學(xué)們，一定要在你的路上堅(jiān)持走下去，你能走多遠(yuǎn)你根本就不知道。我在微博上寫(xiě)過(guò)一句話，就是“我們很多人都想去走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，這個(gè)世界上幾乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)沒(méi)有人走過(guò)的道路，因?yàn)橹灰锹?，就一定有人走過(guò)了，所以不在乎你選的哪條路”。
常常有人問(wèn)我：“俞老師我是考研好還是出國(guó)好，還是工作好?”其實(shí)哪條路都通，關(guān)鍵是你選擇了一條路，就要在這條路上走下去，要走得比別人更遠(yuǎn)，要走得比別人久。你如果比別人走的更久，你就能走出別人所沒(méi)有走出來(lái)的距離;你如果走的比別人更遠(yuǎn)，你就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。當(dāng)我們回頭看的時(shí)候，覺(jué)得這輩子過(guò)得真值了。如果能有這樣的感覺(jué)，就算一輩子沒(méi)有白活。謝謝大家!
我瘋狂我成功演講稿篇三
實(shí)踐證明，觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時(shí)，掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn)。
在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的常用方法。同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說(shuō)法是聽(tīng)眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會(huì)使聽(tīng)眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng)，不能操之過(guò)急，是一個(gè)老生常談的話題。而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開(kāi)始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說(shuō)法可謂充滿了新意。
也就是說(shuō)，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn)。這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果。
請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說(shuō)我們祖上也曾闊過(guò)”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來(lái)，為一個(gè)過(guò)去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā)。
如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的。當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法。
而由淺入深，就是說(shuō)敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究。這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
我瘋狂我成功演講稿篇四
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī)，創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高！初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點(diǎn)中學(xué)130余人，各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟(jì)的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。趁此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響，“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。
我瘋狂我成功演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠(yuǎn)近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說(shuō)是渴望成功，倒不如說(shuō)那是贏取別人的認(rèn)可，說(shuō)到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最愛(ài)的體育項(xiàng)目，雖說(shuō)中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說(shuō)明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開(kāi)班級(jí)足球賽，我們班信心滿滿地報(bào)了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍?！昂俸?，一班也敢報(bào)名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見(jiàn)到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏不了的班級(jí)，還是省省吧。”那段日子，我們的臉都是陰沉的，因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓(xùn)練，即使受傷，也沒(méi)有一絲怨言，為了挽回班級(jí)的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形，我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開(kāi)始發(fā)球，以靈活的步伐越過(guò)敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門(mén)框射去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門(mén)員上前踢球，不要在意門(mén)框，就因?yàn)樗麄兊目裢源?，才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對(duì)方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說(shuō)成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!
我瘋狂我成功演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每一個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的老師，你喜歡的老師是嚴(yán)厲的，還是不嚴(yán)厲的呢?
成功每個(gè)人都面對(duì)過(guò)，但是每一個(gè)人也失敗過(guò)。失敗不是永遠(yuǎn)都失敗，而要勇敢面對(duì)。
記得有一次，我校開(kāi)展開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目。起初我跑得非?？?，到后來(lái)我竟跑到了最后，比賽結(jié)束后，我正在找原因時(shí)。突然老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)說(shuō)：“吳超啊!你知道你為什么會(huì)跑在別人的后面嗎，而不是在前面。是因?yàn)槟汩_(kāi)始跑得快，到了沖刺時(shí)，你的體力已經(jīng)消耗得差不多了，只有被別人反超過(guò)你自己。腳也會(huì)發(fā)軟?！?BR> 別看它只是一句很短的話，可是意味深長(zhǎng)。但是這句話就為我的下一次的比賽做下了鋪墊。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，我就按周老師說(shuō)的去做，到了最后，我雖然沒(méi)有得到冠軍，但是，我已經(jīng)是亞軍了。
因?yàn)?，我自己已?jīng)做到了很好了，沒(méi)有遺憾，正所謂：“一山更比一山高”嘛，每當(dāng)我走到操場(chǎng)的時(shí)候，我的耳邊常?；仨戇@么一句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。從此以后，不管我在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都永遠(yuǎn)記住周老師這句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。
成功不是什么事都能成功，但是失敗不會(huì)永遠(yuǎn)都失敗。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蹬山，雖然山路崎嶇難走，我們差一點(diǎn)兒沒(méi)到山頂。但是，我們互相幫助，一個(gè)同學(xué)牽著另一個(gè)同學(xué)的手，取得了蹬山勝利。
看來(lái)，任何事情的成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，成功就是我們的，同學(xué)們，我們?nèi)^斗吧!
我瘋狂我成功演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒(méi)。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤，我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順，于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音，我每天挑燈夜戰(zhàn)，幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會(huì)響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續(xù)開(kāi)始鉆研，只為了能獲得成功!
那日陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間來(lái)回跳躍，陽(yáng)光透過(guò)窗外樹(shù)葉的縫隙照到了我的書(shū)桌上，顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒，我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng)，這一次我一定要咸魚(yú)翻身，獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí)，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的?？紙?chǎng)上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開(kāi)的?？荚囘M(jìn)行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天，我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒(méi)有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分，班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
我瘋狂我成功演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)高中學(xué)生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我瘋狂我成功演講稿篇九
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
我瘋狂我成功演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，每一個(gè)人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛(ài)情上的成功，而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是特別穩(wěn)定，好幾次考試，我都是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，而導(dǎo)致自己與班級(jí)總分前五的排名擦肩而過(guò)。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進(jìn)入班級(jí)的前五名啊，我聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有個(gè)聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認(rèn)為自己考得還算不錯(cuò)。可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我的自我感覺(jué)良好換來(lái)的卻是卷面上兩個(gè)刺眼的數(shù)字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)自己離前五名的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，內(nèi)心不禁有些失落，可隱約中我又聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來(lái)，而不是什么也不做對(duì)著試卷發(fā)呆。于是，我認(rèn)真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分，還有一些是因?yàn)樽约河?jì)算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點(diǎn)，計(jì)算的時(shí)候，再細(xì)心一點(diǎn)，我是不是就有機(jī)會(huì)了？“對(duì)！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)道。
一回到家，我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍，把每一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來(lái)一一弄懂，一些實(shí)在不懂的地方，就做個(gè)記號(hào)問(wèn)老師。我還給自己定了個(gè)目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級(jí)前五名！
接下來(lái)的日子，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，利用下課的時(shí)間追著老師問(wèn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺(jué)我像變了一個(gè)人一樣。漸漸的，我感覺(jué)自己作業(yè)的錯(cuò)誤率越來(lái)越少，做題的速度越來(lái)越快。一個(gè)月很快就過(guò)去了，我期待的月考終于到來(lái)了。
月考結(jié)束后，試卷發(fā)了下來(lái)，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個(gè)89分，總分并列班級(jí)第四名。聽(tīng)著老師在講臺(tái)上對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。功夫不負(fù)苦心人，我終于憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成功的感覺(jué)真好！
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。
我瘋狂我成功演講稿篇十一
和李勇交談，這位江西小伙子語(yǔ)速極快，令人難以插嘴，言談中會(huì)經(jīng)常蹦出睿智的話語(yǔ)。那份哲理并非來(lái)自書(shū)本的賣弄，的確有點(diǎn)曾經(jīng)滄海的體驗(yàn)。有時(shí)夾雜出幾句英語(yǔ)，純正的美式口語(yǔ)。
“這是一個(gè)僅有中專學(xué)歷的青年。
一年前，他連國(guó)際音標(biāo)也認(rèn)不全。
現(xiàn)在他是一家外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理。
更因?yàn)閯?chuàng)立了風(fēng)靡中國(guó)經(jīng)紡城以至在浙江在全國(guó)。
小有影響的商務(wù)英語(yǔ)訓(xùn)練基地，并兼任著“總教頭”的職務(wù)?！?BR> 是什么突然改變了他的人生?是英語(yǔ)，是意志，是自信，是他常掛在口頭上的兩句英語(yǔ)--。
iamthegreatest(我是最棒的)。
nevergiveup(決不放棄)。
20歲的李勇中專畢業(yè)走出校門(mén)就面臨著就業(yè)的艱難。
年3月，李勇總算找到了一份工作，在南昌的一家小電器廠當(dāng)上了一名裝配工，每天給電源穩(wěn)壓器擰螺絲釘。
一個(gè)月下來(lái)，當(dāng)他把平生的第一份工資--330元錢(qián)捧到父母面前。
“一個(gè)人要成功，
必須要有好的工具，就像賽馬一定要有好馬一樣!”
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他從網(wǎng)上看到……。
上海正在開(kāi)辦瘋狂英語(yǔ)強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)?！?BR> 這是條一般人看到都會(huì)搖頭的廣告，且不說(shuō)幾天時(shí)間學(xué)好英語(yǔ)近乎神話，數(shù)千元的學(xué)費(fèi)也實(shí)在太貴了?？伤R上來(lái)了精神，打電話要求預(yù)留名額。8月1日,揣上借來(lái)的20xx元錢(qián)，向公司請(qǐng)假，赴上海去學(xué)英語(yǔ)。到那兒一看，才知道同事們的勸說(shuō)確實(shí)不差，他只有初中的英語(yǔ)水平，加上鄉(xiāng)下的英語(yǔ)教學(xué)連讀音都帶有方言音，何況七八年時(shí)間荒廢了，他的英語(yǔ)基礎(chǔ)近乎零。
這是需要勇氣的時(shí)刻，這是挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。
被稱為瘋狂英語(yǔ)，他要學(xué)習(xí)者無(wú)論何時(shí)何地，必須像面對(duì)曠野般地大聲朗讀、克服膽怯怕羞的心理，培養(yǎng)勇氣，培養(yǎng)隨時(shí)隨地的語(yǔ)境。”
集訓(xùn)營(yíng)規(guī)定：早上7點(diǎn)集合，晚上9點(diǎn)休息，每天學(xué)習(xí)時(shí)間保證12小時(shí)。李勇給自己立下規(guī)矩;每天早起一小時(shí)，晚睡一小時(shí)，必須保證比人家多學(xué)兩個(gè)小時(shí)。
“他學(xué)到了兩個(gè)最重要的法寶：一是熟練掌握了一整套學(xué)習(xí)的秘訣;。
二是學(xué)會(huì)了不管何時(shí)何地都不怕出丑不怕丟人地大聲說(shuō)英語(yǔ)的勇氣。
學(xué)英語(yǔ)學(xué)到了厚臉皮，克服了自卑膽怯的毛病，這對(duì)于他無(wú)疑是最大的收獲?！?BR> 為驗(yàn)證一下自己的實(shí)際運(yùn)用能力，他決定去找老外測(cè)試一下。他選擇了去浙江義烏，那里有全國(guó)最大的小商品城，老外特多。
10月2日，一個(gè)晴朗的日子，他搭車來(lái)到義烏。在五金城里，看到一對(duì)黑人夫婦迎面走來(lái)，女的人高馬大，那男的又瘦又小。后來(lái)，黑人夫婦要李勇陪他們走走，幫助他們了解行情。告別的時(shí)候……那美國(guó)黑人稱贊他：
“你說(shuō)的是正宗的美式口音。”
這下，李勇心里有了底。
11月22日，當(dāng)中國(guó)輕紡城這五個(gè)字映入他的腦海里時(shí)，他決定去那里碰碰運(yùn)氣，試試身手。
“他認(rèn)定一個(gè)道理：在成功推銷產(chǎn)品前，必須學(xué)會(huì)推銷自己?！?BR> 李勇依然不屈不撓地推銷著自己。后來(lái)，一位叫穆罕穆德·由瑟夫·拉拉的中東人把他叫住，拿出一塊桌布大小的印花布，問(wèn)李勇能不能幫他在輕紡城里找到這種產(chǎn)品。
接連三天，李勇白天到柯橋，晚上回杭州，在茫茫布海里尋覓這種布料。半個(gè)多月后，經(jīng)過(guò)反復(fù)尋覓比較，他確定了一家價(jià)格最低的布行，帶上穆罕穆德前去看貨。
定花型、談價(jià)錢(qián)、定包裝、簽合同、填外貿(mào)單子、報(bào)關(guān)發(fā)貨……這第一筆6000片頭巾的生意做成，歷時(shí)兩個(gè)月。穆罕穆德把傭金塞到李勇的口袋里，感慨地說(shuō)：“要不是你，我怎么做得成這筆生意?”
“掙了12，000元傭金，第一次嘗到了英語(yǔ)給他的回報(bào)。”
英語(yǔ)改變了我的人生，我想用它去幫助別人改變?nèi)松?BR> 今年的元旦，對(duì)于李勇來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得紀(jì)念的日子。
那天，他從紹興楊汛橋鎮(zhèn)的一家廠里看完樣品回柯橋。簡(jiǎn)陋的路邊候車亭里，三三兩兩地站著等車的人。李勇從包里取出耳機(jī)戴上，趁這個(gè)間隙里，聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，口里還嘰哩呱啦的跟讀。
“還是正宗的美式英語(yǔ)，以為他在美國(guó)留過(guò)學(xué)。
一打聽(tīng)，說(shuō)是學(xué)了半年還不到，驚得直吐舌頭?！?BR> 車上一路的交談，就成全了一樁好事，其中一個(gè)……。
“來(lái)自寧波的姑娘王棱棱，后來(lái)成為他的女朋友?！?BR> 是英語(yǔ)，這個(gè)異國(guó)的月老牽住的紅線。
20xx年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”給如日中天的外貿(mào)形勢(shì)兜頭澆了一瓢冷水。此時(shí)，已是一家外貿(mào)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的李勇突然清閑了，他便利用這間隙抓緊再攻一攻英語(yǔ)。
“投來(lái)的是敬佩的目光，
有幾個(gè)膽大的請(qǐng)求能不能成為他的學(xué)生。”
看著他們渴求的目光，李勇欣喜地答應(yīng)了。
“一個(gè)人要有一種使命感，
可以說(shuō)，英語(yǔ)改變了我的人生，我要用它幫助別人改變?nèi)松??！?BR> “一個(gè)是初中生，一個(gè)是高中生，
跟著他學(xué)了四五個(gè)月的英語(yǔ)，口語(yǔ)水平與一般的大學(xué)生已不相上下?！?BR> 后記：現(xiàn)在李勇新著正式由浙江音像出版社出版發(fā)行!這本書(shū)訂單象雪花一樣，從各地飛來(lái)!在浙江創(chuàng)下了月銷售上萬(wàn)冊(cè)的奇跡，旗下的外貿(mào)公司事業(yè)也蒸蒸日上，保守估計(jì)一年……收入至少120萬(wàn)。
我瘋狂我成功演講稿篇十二
1、兩個(gè)中心論：
一、口語(yǔ)中心論。
學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!
語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切!
天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停!
二、句子中心論。
學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法!
學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句!
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪!這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法!而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句!
這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路!
2、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
看懂是騙人的!聽(tīng)懂是不夠的!
只有說(shuō)出來(lái)才是自己的!
能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步!不達(dá)到脫口而出誓不罷休!
語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)!不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言!這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)!
死活要脫口而出!
3、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉!也就是我們所說(shuō)的練嘴!
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的!
只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：
在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”!
asloudlyaspossible!asclearlyaspossible!asquicklyaspossible!
“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲!把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)!
4、一口氣訓(xùn)練法：
美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單薄!
一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀!一篇文章盡可能用最少口氣讀完!
這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完!
這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人!
你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光!贏得無(wú)比的尊敬!
“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人!
5、五大發(fā)音秘訣：發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題!
發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)!
李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：
1.長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿;。
2.短元音短促有力、干凈利落、收小腹;。
3.連讀;。
4.略讀;。
5.咬舌頭。
一、“口語(yǔ)突破考試”
我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)!
瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試!用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)!通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ);通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ);通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ);通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)!
二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。
很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄!因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了!沒(méi)時(shí)間啊!
我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)!因?yàn)椴还芏嗝β?，一個(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間!
五分鐘可以干什么?一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子;五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍;五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍!
零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效!只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手!充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技!
零碎時(shí)間從哪里來(lái)?等公共汽車、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途(包括上下學(xué)的路上)的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子!我特別喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝?，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克!
1、口語(yǔ)突破聽(tīng)力。
世界上根本不應(yīng)該存在聽(tīng)力這個(gè)問(wèn)題!
聽(tīng)力的真正突破是以口語(yǔ)突破為基礎(chǔ)的!
說(shuō)得出就一定聽(tīng)得懂!只要你大量地練習(xí)說(shuō)，只要你發(fā)音純正、用法地道，你的聽(tīng)力水平一定大大提高!
突破聽(tīng)力考試的最佳方法是：收集各類聽(tīng)力試題，瘋狂操練，這可以使你大量地接觸聽(tīng)力陷阱，反復(fù)地熟悉聽(tīng)力小把戲，獲得免疫力!
再去參加聽(tīng)力考試時(shí)，你就會(huì)像母語(yǔ)一樣立刻反應(yīng)、百發(fā)百中!
而且，聽(tīng)力考試?yán)锇烁鞣N語(yǔ)言精華，在你大喊聽(tīng)力題的同時(shí)，你的口語(yǔ)能力也不知不覺(jué)獲得進(jìn)步!
口語(yǔ)突破聽(tīng)力考試，聽(tīng)力考試題突破口語(yǔ)!一舉兩得，一箭雙雕!
2、口語(yǔ)突破單項(xiàng)選擇。
英語(yǔ)不是靠選擇題選出來(lái)的!
選擇題讓人越選越傻!打勾勾涂圈圈，越來(lái)越弱智!
做選擇題的最高境界是一眼就能看到正確答案!當(dāng)然，別人問(wèn)你為什么，你也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。
次一等的境界是一眼看到正確答案，卻說(shuō)不出為什么。
再次一等的是用老師教過(guò)的語(yǔ)法把四個(gè)答案分析了半天，再用什么排除法排除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，剩下那個(gè)就是正確的。
最差的當(dāng)然就是分析了半天，最后把正確的給排除掉了，選了個(gè)錯(cuò)誤的答案!
我們當(dāng)然鼓勵(lì)大家盡快達(dá)到最高境界!方法就是：挑選包含經(jīng)典考點(diǎn)的題目，尤其是自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，直接把正確答案填進(jìn)去，然后用“瘋狂英語(yǔ)三最法”大量脫口而出包含有正確答案的句子，也就是把選擇題“說(shuō)”出來(lái)!再舉一反三，瘋狂賣弄。下一次你再去考試，一定可以一眼看出那個(gè)正確的答案!
通過(guò)口語(yǔ)瘋狂操練，你會(huì)很快達(dá)到最高境界，做起選擇題來(lái)得心應(yīng)手、毫不猶豫!你的考試時(shí)間也會(huì)大大縮短!
3、口語(yǔ)突破完形填空。
完形填空是我們稱之為最“慘無(wú)人道”的考題，因?yàn)樗褪前岩黄钌?、完整的短文拆得面目全非，再讓大家把拆出?lái)的東西填進(jìn)去。一篇好端端的文章這兒挖一塊，那兒挖一塊，遍體鱗傷，補(bǔ)不勝補(bǔ)!
這是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的非人折磨!
這是中國(guó)學(xué)生的一大災(zāi)難!
我們的方法很簡(jiǎn)單，做完形填空也可以“用嘴來(lái)做”!脫口而出永遠(yuǎn)是我們的唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
如果把完形填空拆成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的考題，就成了選擇題，把選擇題拼成一篇考題，就成了完形填空。沒(méi)什么了不起的!
你只需繼續(xù)用脫口而出句子的方式，就可以攻克“完形填空”!
考完形填空其實(shí)就是考語(yǔ)感!有了良好的語(yǔ)感之后，只要把文章從頭到尾讀一遍，不用看選項(xiàng)就能填個(gè)八九不離十!
“三最法”突破完形填空三步曲：
第一步：大量收集歷年中/高考全真試題和中/高考模擬試題，把正確的答案填入空格內(nèi)，恢復(fù)短文本來(lái)的真面目。
第二步：對(duì)不懂的單詞或不確定發(fā)音的單詞認(rèn)真查字典注音標(biāo)，為“三最法”操練作準(zhǔn)備。
第三步：用“三最法”對(duì)完整的完形填空短文進(jìn)行瘋狂操練直至脫口而出。
一篇短文中已經(jīng)包含了英語(yǔ)中大量的語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等等。把大量短文脫口而出，你的英語(yǔ)知識(shí)量將急劇膨脹，你的表達(dá)能力將一日千里、你的語(yǔ)感將大大增強(qiáng)，做完形填空當(dāng)然能夠成竹在胸。
4、口語(yǔ)突破閱讀理解。
閱讀是通向英語(yǔ)自由實(shí)力王國(guó)的必經(jīng)之路!
通過(guò)閱讀，你可以大規(guī)模地消滅單詞，大規(guī)模地獲得信息!
我們的方法還是：口語(yǔ)突破閱讀!
脫口而出是我們永恒的、唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
每天集中轟炸一篇短文，你將創(chuàng)造英語(yǔ)奇跡!
不管多長(zhǎng)多難的文章，一定是由句子組成的!因此，大量句子的脫口而出讓閱讀成為小菜一碟!
只會(huì)說(shuō)話不會(huì)閱讀的人一定是文盲!沒(méi)有一個(gè)這樣的中國(guó)人，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，卻不會(huì)閱讀!恰恰相反，太多的人只是能夠閱讀，卻死活憋不出幾句象樣的英文!
瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)突破閱讀的方法就是：
把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章分成幾個(gè)小段落，然后用“三最法”脫口而出!
你的“三最段落”多了，你的閱讀也就沒(méi)問(wèn)題了!
脫口而出一篇文章，你就能收獲上百個(gè)單詞、十幾個(gè)句型、幾十個(gè)實(shí)用句子!不但可以隨時(shí)把它們用出去，而且終生不忘!
因?yàn)槟闶敲摽诙龅?
“三最法”操練短文是突破高考閱讀理解最根本的希望!
瘋狂地和李陽(yáng)老師一起創(chuàng)造考試奇跡吧!
你一定可以做到!
5、口語(yǔ)突破短文改錯(cuò)。
短文改錯(cuò)是中國(guó)學(xué)生的另一大災(zāi)難!
短文改錯(cuò)題就是人為地把原來(lái)正確的短文改成錯(cuò)誤的，再讓大家把錯(cuò)誤的地方糾正過(guò)來(lái)。
結(jié)果，錯(cuò)誤的印象和正確的印象一樣模糊!真正要用的時(shí)候，把錯(cuò)誤的說(shuō)法當(dāng)作正確的用了出去!說(shuō)出正確的句子卻連自己也懷疑是不是用錯(cuò)了!
改錯(cuò)題越改越錯(cuò)，越改越糊涂，因?yàn)槲覀冋_的東西太少了!
我們要用中醫(yī)“扶正祛邪”的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大量脫口而出地道正確的句子，你就不會(huì)被錯(cuò)誤的東西所迷惑!
大量地用“三最法”把一篇篇正確的短文反復(fù)操練，直至脫口而出!這樣，你對(duì)英語(yǔ)的各種習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配將會(huì)了如指掌，對(duì)英語(yǔ)的各種正確的表達(dá)法已經(jīng)清清楚楚，而且，你的語(yǔ)感越來(lái)越好、越來(lái)越地道!做短文改錯(cuò)時(shí)，當(dāng)然一眼就能看出錯(cuò)誤的地方，并把它們改正過(guò)來(lái)。
這是突破短文改錯(cuò)的最佳辦法!
6.口語(yǔ)突破書(shū)面表達(dá)。
通過(guò)口語(yǔ)快速突破寫(xiě)作是最好的辦法!
初期我們不贊成大家自己造出一個(gè)個(gè)語(yǔ)法正確的句子、絞盡腦汁寫(xiě)出勉強(qiáng)通順的文章!
寫(xiě)作說(shuō)到底還是口語(yǔ)問(wèn)題!
表達(dá)能力是平時(shí)積累出來(lái)的，不是憑空想像出來(lái)的!
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大量收集各種句子、短文，用“三最法”瘋狂操練，瘋狂培養(yǎng)感情，瘋狂賣弄，瘋狂舉一反三!
想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么!
你的英文表達(dá)能力很快就會(huì)有大幅度的提高!
高超的表達(dá)加上敏銳的觀察力使你妙筆生花、下筆如流!
讓寫(xiě)作成為你各類考試的亮點(diǎn)!讓閱卷的老師眼前一亮，拍案贊嘆!
這一切都有可能發(fā)生在你的身上!
8、背單詞的十大原則。
1.孤立地背誦單詞是沒(méi)有用的!背了也白背!
2.一定要用實(shí)用的句子背單詞，這樣單詞才能被用出去;只有用出去，才能記得牢!
3.記憶單詞時(shí)，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大腦總動(dòng)員!或者是要做“五到”：“眼到”，看準(zhǔn)結(jié)構(gòu);“手到”，動(dòng)手書(shū)寫(xiě);“口到”，開(kāi)口朗讀;“耳到”，耳聽(tīng)讀音，“心到”用心思考。實(shí)踐證明：眼、手、口、耳、心五種器官同時(shí)參與看、寫(xiě)、說(shuō)、聽(tīng)、想的記憶活動(dòng)，記憶效果要比使用單一器官記憶深刻得多。
4.要確切掌握每個(gè)單詞的精確意義。
5.用已經(jīng)掌握的單詞自編、自導(dǎo)、自演、自己說(shuō)故事、自己寫(xiě)文章，這樣單詞會(huì)記得特別牢。
6.背單詞的時(shí)候要集中精力!要如癡如醉!要徹底瘋狂!
7.大聲、夸張地朗讀單詞至關(guān)重要，它能大大增強(qiáng)自信心和記憶力!
8.忘記只是因?yàn)橹貜?fù)得不夠，與年齡和智商無(wú)關(guān)。
9.能夠熟練使用中學(xué)英語(yǔ)單詞，日常生活就足夠用了!
背誦文章是記憶單詞的最佳、最有效、最持久、最簡(jiǎn)單的方法!
9、背單詞的十大方法：
第一大方法：通過(guò)發(fā)音背單詞。
同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!
第二大方法：跟著錄音背單詞。
導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
第三大方法：“三最”狂讀背單詞。
“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!
第四大方法：分門(mén)別類背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門(mén)突破、分類記憶!
第五大方法：?jiǎn)卧~家族背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法：零碎時(shí)間背單詞。
背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū)，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出!
第七大方法：同義反義背單詞。
看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過(guò)對(duì)比辨析，掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)，讓你一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕!用這種對(duì)比法來(lái)記憶單詞，印象會(huì)更加深刻!
第八大方法：同聲傳譯背單詞。
看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞?；蛘哒?qǐng)你的同學(xué)說(shuō)出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說(shuō)單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過(guò)中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。
第九大方法：通過(guò)句子背單詞。
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
第十大方法：通過(guò)短文背單詞。
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語(yǔ)，通過(guò)背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過(guò)背誦短文你能夠大段大段地講英語(yǔ)了，這才是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的。
10、突破語(yǔ)法的十大方法：
1.口語(yǔ)突破語(yǔ)法。
脫口而出是檢驗(yàn)英語(yǔ)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!語(yǔ)法學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)不是為了能夠分清句子的主謂賓，而是能夠說(shuō)出符合語(yǔ)法規(guī)范的地道語(yǔ)言!通過(guò)口語(yǔ)突破語(yǔ)法，學(xué)好語(yǔ)法提升口語(yǔ)，語(yǔ)法和口語(yǔ)共同進(jìn)步!
1.句子突破語(yǔ)法。
死記硬背語(yǔ)法規(guī)則難以突破語(yǔ)法!在句子中掌握的語(yǔ)法才是有生命力的語(yǔ)法。一個(gè)句子掌握一條語(yǔ)法，脫口而出大量包含正確語(yǔ)法點(diǎn)的句子，語(yǔ)法規(guī)則自然不攻自破!
1.“三最”突破法。
用最大聲、最清晰、最快速的辦法反復(fù)操練包含語(yǔ)法點(diǎn)的句子!學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法跟英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)一樣，就是要把腦力勞動(dòng)變成體力勞動(dòng)!將復(fù)雜、枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)變成簡(jiǎn)單刺激的游戲!而且，大聲朗讀刺激右腦，加強(qiáng)記憶!
1.錄音突破語(yǔ)法。
通過(guò)錄音突破語(yǔ)法是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)。一定要把音量開(kāi)到最大，跟著錄音反復(fù)模仿、大聲朗讀。眼睛、嘴巴、耳朵一起動(dòng)，全面刺激感官系統(tǒng)!
1.專門(mén)突破語(yǔ)法。
選定一本語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)準(zhǔn)一套語(yǔ)法教材!把書(shū)中的例句脫口而出，把每一個(gè)句子包含的重要語(yǔ)法點(diǎn)脫口而出!
1.零碎時(shí)間突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法不值得花整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，語(yǔ)法只需用零碎時(shí)間突破!每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、上學(xué)放學(xué)路上等零碎時(shí)間都可以用來(lái)操練語(yǔ)法。五分鐘的零碎時(shí)間掌握一條語(yǔ)法，一年的零碎時(shí)間足以攻克英語(yǔ)語(yǔ)法!
1.集中突破語(yǔ)法。
收集大量包含某個(gè)重要語(yǔ)法點(diǎn)的句子，一段時(shí)間集中攻克一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，脫口而出這些句子，讓其中包含的語(yǔ)法知識(shí)植入你的潛意識(shí)。再難的語(yǔ)法在這樣的集中轟炸下也能夠輕松拿下!
1.順便突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)無(wú)須循序漸進(jìn)，因?yàn)檎Z(yǔ)法本來(lái)就無(wú)順序可言、無(wú)難易可言。碰到什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法，想用什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法。書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)新聞、街頭廣告，到處都有學(xué)習(xí)語(yǔ)法的好素材。
1.活學(xué)活用突破語(yǔ)法。
學(xué)了一條語(yǔ)法，就要活學(xué)活用、舉一反三，造出更多包含這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的句子，并且不斷賣弄出去。你賣弄出去的句子越多，對(duì)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你就會(huì)掌握得越牢靠。
幫助他人突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法自己懂還不夠，還不能算是真正掌握，給別人做老師，講清每條語(yǔ)法的用法，你對(duì)語(yǔ)法掌握得會(huì)更清晰、更透徹!不但幫助他人，更能提升自己!一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)!
11、學(xué)好英語(yǔ)的20條鉆石法則：
鉆石法則一：發(fā)音永遠(yuǎn)是第一位的!
成千上萬(wàn)的人學(xué)了十年英語(yǔ)還不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，發(fā)音仍然帶有“超級(jí)濃重的中國(guó)口音”，導(dǎo)致和外國(guó)人交流的時(shí)候，聽(tīng)和說(shuō)都成了嚴(yán)重的問(wèn)題。
還有一大批人，因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致經(jīng)常被人笑話，從而失去了學(xué)英語(yǔ)的信心和興趣。因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致單詞死活背不下來(lái)!因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，無(wú)法朗讀和背誦課文，導(dǎo)致無(wú)法真正掌握語(yǔ)法，無(wú)法真正形成語(yǔ)感!
總而言之，發(fā)音是英語(yǔ)大廈的基石，要不惜一切代價(jià)，徹底掌握純正英語(yǔ)發(fā)音!凡是參加過(guò)十天“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”(加鏈接)的學(xué)生，基本都能擁有一口漂亮的、令人尊敬的發(fā)音!
pronunciationisthefoundationofyourenglishkingdom.
鉆石法則二：英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單!
英語(yǔ)長(zhǎng)得和漢語(yǔ)拼音完全一樣，發(fā)音也和拼音類似，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也和漢語(yǔ)類似。世界上再也沒(méi)有兩個(gè)“如此相似”的語(yǔ)言了!
英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!中國(guó)人一定能“快速”征服英語(yǔ)!
只要克服羞怯，大膽開(kāi)口，瘋狂操練，任何人都能講一口流利的英語(yǔ)。
鉆石法則三：帶著使命感學(xué)英語(yǔ)!
絕大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)是為了應(yīng)付考試，根本沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，結(jié)果十多年的寶貴時(shí)光被白白浪費(fèi)了。
一定要帶著“偉大的使命感”學(xué)英語(yǔ)!這個(gè)使命就是：學(xué)好英語(yǔ)，振興中華!學(xué)好英語(yǔ)，和世界自由溝通!學(xué)好英語(yǔ)，走遍世界!
當(dāng)然，學(xué)好英語(yǔ)，自己變得自信、父母充滿自豪，這就是一個(gè)幸福、和諧的世界。
learnenglishwithaburningsenseofmission.
鉆石法則四：英語(yǔ)是永遠(yuǎn)學(xué)不出來(lái)的!
全國(guó)有上億的人每天都在刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但他們的方法錯(cuò)了!他們每天研究英語(yǔ)，每天做大量的選擇題，結(jié)果學(xué)出來(lái)都是“聾啞英語(yǔ)”，“應(yīng)試英語(yǔ)”!正確的沒(méi)有記住，錯(cuò)誤的反而記住了，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中，有三個(gè)是錯(cuò)誤答案!我們75%的時(shí)間都在復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的答案!
趕緊“用嘴巴”去學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!英語(yǔ)是用嘴巴練出來(lái)的!
學(xué)了多久不管用，練了多久才管用!practicingenglishwithyourmouthistheonlywaytoreallymasterenglish.
鉆石法則五：說(shuō)得越難聽(tīng)，越要堅(jiān)持說(shuō)!
學(xué)習(xí)做任何一件事情都要經(jīng)歷從“不會(huì)”到“會(huì)”，從“笨手笨腳”到“爐火純青”!所以，如果你的英語(yǔ)講得不好，一定要堅(jiān)持講!如果有很多人給你潑冷水，一定要堅(jiān)持講!
itisimpossibletodefeatapersonwhonevergivesup!要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的!
鉆石法則六：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是偉大的體力勞動(dòng)!
任何技能的訓(xùn)練都是體力勞動(dòng)!彈鋼琴、練書(shū)法、打籃球、學(xué)游泳，這些都是偉大的體力勞動(dòng)，我們和農(nóng)民、工人在做著同樣的工作!
每天把嘴巴：喉嚨“練痛”才是真正有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
alwaysremember:learningenglishisactuallyphysicalwork.
鉆石法則七：最偉大：最先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)法在中國(guó)!
不要到國(guó)外去尋找語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法，中華民族的祖先總結(jié)出了最優(yōu)秀、最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)法!那就是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!拳不離手，曲不離口!
中國(guó)人用最精練的語(yǔ)言總結(jié)出了人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律!
鉆石法則八：考試題是最好的口語(yǔ)練習(xí)材料!
考試題是最好的、最地道的、最優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料!中國(guó)人太浪費(fèi)考試題了!這些考試題都是眾多專家們精心挑選出來(lái)的，而大家選了一遍答案就扔掉，實(shí)在太可惜了!
把考試題脫口而出，你將一舉兩得(killtwobirdswithonestone.)：既講了一口流利的英語(yǔ)，又以高分通過(guò)考試!
鉆石法則九：句子中心論。
句子中包含單詞，句子中包含語(yǔ)法，句子傳達(dá)能量，句子實(shí)現(xiàn)交流!瘋狂收集句子，瘋狂操練句子，成為句子大王!
決定你英語(yǔ)水平的不是單詞量，而是句子量!
theamountofsentencesyoucanblurtoutdeterminesyourenglishlevel.
鉆石法則十：自由交流的秘訣是背誦小短文。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高級(jí)目標(biāo)是：大段、大段地流利講英語(yǔ)!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)方法：瘋狂背誦小短文。正如中國(guó)古人所說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章!
每天熟讀、背誦一篇小短文，你就能快速成為英語(yǔ)大師!
鉆石法則十一：零碎時(shí)間最適合學(xué)英語(yǔ)!
學(xué)習(xí)任何技能都需要反復(fù)、定期地操練，只靠一個(gè)星期一次，或一次幾個(gè)小時(shí)是根本學(xué)不好的!刺激的頻率越高越好!一、兩分鐘的零碎時(shí)間都能培養(yǎng)語(yǔ)感!
隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)吧!一年的零碎時(shí)間就可以征服英語(yǔ)!就可以講一口流利的英語(yǔ)!
拳不離手、曲不離口!中國(guó)人最懂得如何利用零碎時(shí)間!
鉆石法則十二：錄音是最好的老師!
最好的老師不是人，而是錄音!反復(fù)聽(tīng)錄音，并跟著錄音瘋狂模仿，刻苦操練，這就是世界上最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法!我們從小就是通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!
錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師!
聽(tīng)爛一盒錄音帶，就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感!聽(tīng)爛就是要聽(tīng)一百遍，甚至一千遍!
鉆石法則十三：先選定并徹底學(xué)透一套教材!
世界上的英語(yǔ)教材成千上萬(wàn)，但必須選定一套教材，徹底學(xué)透它!徹底理解每一個(gè)單詞、句子，徹底背誦每一個(gè)對(duì)話、文章!把一本書(shū)摸爛、讀透，最好能做到倒背如流!
學(xué)透了一套教材之后，再去大量地閱讀，你的英語(yǔ)就學(xué)成了!
鉆石法則十四：一分耕耘：一分收獲!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常公平的!多練習(xí)一分鐘，功力就比別人強(qiáng)一點(diǎn)!如果你每天都堅(jiān)持操練，你的英語(yǔ)一定能成功!
記?。簾o(wú)論科技多么先進(jìn)，世界冠軍都是在血汗中誕生的!
鉆石法則十五：脫口而出是硬道理!
聽(tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的!衡量是否學(xué)好了英語(yǔ)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“脫口而出”!
記?。旱谝痪洳幻摽诙?，堅(jiān)決不學(xué)第二句!
blurtingoutistheonlytruemeasureofenglishmastery.
鉆石法則十六：中英文互譯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界就是：中英文自由互譯!這是全世界最難、報(bào)酬最高的領(lǐng)域之一，這也是中國(guó)對(duì)外交往當(dāng)中最需要的能力!
從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真翻譯每一個(gè)句子，并中英文“同時(shí)大聲朗讀“!很快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也具有這個(gè)非凡的能力!
automatictwo-waytranslationistheultimateenglishlearninggoal.
鉆石法則十七：記憶力是鍛煉出來(lái)的!
朗讀、背誦的次數(shù)越多，記憶力就越好!永遠(yuǎn)不要懷疑和低估自己的記憶力!
記憶力不是天生的，是后天練習(xí)出來(lái)的!
memorycanbebuiltupandtrainedlikemuscle.
鉆石法則十八：熱愛(ài)比毅力更重要!
瘋狂地?zé)釔?ài)英語(yǔ)吧，它一定不會(huì)讓你失望!一口流利的英語(yǔ)會(huì)讓你贏得這個(gè)世界，會(huì)讓你受人尊重，會(huì)讓你充滿成就感!
熱愛(ài)是最強(qiáng)大的動(dòng)力!熱愛(ài)比毅力更重要!
ifyoudowhatyoulove,youwillneverworkadayinyourlife!
鉆石法則十九：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!
任何一個(gè)領(lǐng)域最成功的人都具有一個(gè)共同的特點(diǎn)：比別人更努力一點(diǎn)，付出更多一點(diǎn)!世界冠軍都是每天比別人操練的時(shí)間和次數(shù)更多的人!
他們把自律、刻苦、勤奮變成了自己的習(xí)慣!
親愛(ài)的朋友，你就是天才!你就是那個(gè)百年一遇的偉大天才!從今天開(kāi)始，讓自己每天“重復(fù)的次數(shù)”超過(guò)別人吧!
鉆石法則二十：英語(yǔ)必須集中訓(xùn)練一次!
“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”、“老牛拉破車”是永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的!你一生一定要徹底瘋狂一次，徹底投入一次!歡迎大家來(lái)“瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”體驗(yàn)一下什么是真正的瘋狂!
一天十二個(gè)小時(shí)，背完才能吃飯，背完才能睡覺(jué)，睡夢(mèng)中都說(shuō)英語(yǔ)，這才是真正的瘋狂!一次瘋狂帶來(lái)巨大的成就感，帶來(lái)終身的好習(xí)慣!
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不僅僅適用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，它還適合用來(lái)學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的終極秘密!
12、高分高能30大口訣：
全中國(guó)的英語(yǔ)老師和學(xué)生都應(yīng)該倒背如流!
并每日瘋狂實(shí)踐、瘋狂體驗(yàn)!
這是一筆無(wú)價(jià)之寶!必須善用它!
我瘋狂我成功演講稿篇十三
全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏不是天生的英語(yǔ)天才!他只是一位普通家庭的孩子!他母親是一位下崗工人!他父親是一名普通司機(jī)!英語(yǔ)曾經(jīng)是他心中的痛!英語(yǔ)曾經(jīng)是他的噩夢(mèng)!他小學(xué)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)一直在痛苦不堪中掙扎!
他初二開(kāi)始接觸瘋狂英語(yǔ)，從此脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化!他復(fù)述了多冊(cè)瘋狂英語(yǔ)的教材，讀透了其中的所有篇章。他比很多老師還要瘋狂!他發(fā)誓要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)人!他上學(xué)、放學(xué)在公交車上練英語(yǔ)，無(wú)數(shù)次坐過(guò)站!他把自己鎖在房里練英語(yǔ)，房中只有一張桌和一本英語(yǔ)書(shū)!鄰居們可能不知道李蒙霏是誰(shuí)，但一定知道在小亭子里“狂練”英語(yǔ)的那個(gè)“瘋子”。
瘋狂英語(yǔ)徹底改變了李蒙霏的命運(yùn)，他的高考英語(yǔ)考了146分!他是北京20高考英語(yǔ)狀元……并……以全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏做到了，相信你也能做到!李蒙霏成功了，你也能成功!
我瘋狂我成功演講稿篇十四
一、兩個(gè)中心：
1、口語(yǔ)中心論。
學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)！口語(yǔ)就是一切！
語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口！而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)！會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切！天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停！
2、句子中心論。
學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”！
人和人交往的最基本單位是句子！在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法！學(xué)一句算一句！說(shuō)一句頂十句！
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪！這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法！而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句！
這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路！
二、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)！
看懂是騙人的！聽(tīng)懂是不夠的！
只有說(shuō)出來(lái)才是自己的！
能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)！
警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步！不達(dá)到脫口而出誓不罷休！
語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)！不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言！這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)！死活要脫口而出！
三、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉！也就是我們所說(shuō)的練嘴！
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的！
只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的'口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：
在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”！
asloudlyaspossible！asclearlyaspossible！asquicklyaspossible！“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲！把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)！
四、一口氣訓(xùn)練法：
美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單??！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“超級(jí)一口氣訓(xùn)練法”完全可以助你改善這一狀況！
一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀！一篇文章盡可能用最少口氣讀完！
這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂的操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完！
這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人！
你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光！贏得無(wú)比的尊敬！
“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人！
五、五大發(fā)音秘訣：
發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題！
發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)！
李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：
1、長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿；
2、短元音短促有力、干凈利落、收小腹；
3、連讀；
4、略讀；
5、咬舌頭。
一、“口語(yǔ)突破考試”
我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)！
瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試！用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)！通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ)；通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)！
二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。
很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄！因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了！沒(méi)時(shí)間啊！
我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)！因?yàn)椴还芏嗝β担粋€(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間！
五分鐘可以干什么？一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子；五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍；五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍！
零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效！只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手！充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技！
零碎時(shí)間從哪里來(lái)？等公共汽車、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途（包括上下學(xué)的路上）的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子！我特別喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝?，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克！
我瘋狂我成功演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
樹(shù)立自信心可以幫助人們充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和潛能。自信可以使人對(duì)自己的感覺(jué)良好。這將減少在學(xué)習(xí)中變得飛揚(yáng)跋扈的機(jī)會(huì)或力不從心之感。有助于確認(rèn)對(duì)自己的行為、感情和思想所負(fù)的責(zé)任，減少對(duì)他人的責(zé)難，也減少自己學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤或不充分進(jìn)行辯解和開(kāi)脫責(zé)任?？晒?jié)省時(shí)間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計(jì)他人的利害關(guān)系中解脫出來(lái)。
成功指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)期望的事情，從而獲得理想結(jié)果。成功意味著很多，每個(gè)人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本《重高》寫(xiě)完了，這叫成功。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態(tài)，一種大腦神經(jīng)中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會(huì)讓你完成你的目標(biāo)，也就是成功，當(dāng)你的神經(jīng)回路逐漸的加深，也就是你的心態(tài)會(huì)逐漸的自信起來(lái)，一個(gè)自信的心態(tài)會(huì)讓你更有信心完成你的目標(biāo)，而一個(gè)自卑的心態(tài)會(huì)讓你過(guò)分貶低自己的能力，也會(huì)放棄追求自己的目標(biāo)，失去成功的籌碼。
最后分享一個(gè)事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?！?BR> 同學(xué)們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹(shù)立自信心，扔掉自卑感，振作起來(lái)，勇于攀登，勤奮學(xué)習(xí)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，跨上時(shí)代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！
我瘋狂我成功演講稿篇十六
大家好，我是孫修漠，今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會(huì)兒。為什么說(shuō)我忐忑呢？因?yàn)槲姨焐褪且粋€(gè)性格靦腆的人，站在臺(tái)前總是感覺(jué)那么的不自在。但是我聽(tīng)沃老師說(shuō)是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課，我感覺(jué)我就算丟臉我也要來(lái)，這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談?wù)劊谝粋€(gè)是關(guān)于等待，第二個(gè)是關(guān)于依靠你自己，好，咱現(xiàn)在進(jìn)入正題。
我有一個(gè)習(xí)慣，就是講什么東西時(shí)喜歡從某個(gè)故事著手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時(shí)候說(shuō)起。長(zhǎng)久以來(lái)，在我的內(nèi)心深處有一堵墻，它讓我對(duì)精彩望而卻步，對(duì)夢(mèng)想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對(duì)自己的輕視。不自信的原因大概就是因?yàn)椤俺煽?jī)不好”。大家都看重成績(jī)，老師、家長(zhǎng)喜歡成績(jī)好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績(jī)不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇@“時(shí)運(yùn)不齊”。但是我常常希望自己有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過(guò)我總是羞于跨出這么一步，很多機(jī)會(huì)就這樣白白流逝，到后來(lái)甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變?cè)绞遣蛔孕牛慌麓蠹倚υ?，我高三的時(shí)候女生看我一眼我就臉紅。不過(guò)我的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，那也是一個(gè)小故事。有一次我出遠(yuǎn)門(mén)，車來(lái)得晚，好不容易上了車我想起給送我的`叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了，這車晚點(diǎn)了”。過(guò)了不到一分鐘短信回來(lái)了，是這樣說(shuō)的“上了車就好，路上小心點(diǎn)。記住一句話，生活中也會(huì)有很多情況讓你停滯，若是無(wú)法前進(jìn)，就一邊努力一邊等待吧”。這句話說(shuō)得我是五體投地。更重要的的是，這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實(shí)是這樣的，有些時(shí)候我們確實(shí)寸步難行，生活會(huì)不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長(zhǎng)，現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結(jié)了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書(shū)，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門(mén)時(shí)我想我的春天來(lái)了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對(duì)不起我一年來(lái)用數(shù)學(xué)課的時(shí)間偷偷看的《德川家康》。我競(jìng)選了班長(zhǎng)、參加演講比賽、學(xué)生會(huì)，這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國(guó)一下子到了新中國(guó)的改革開(kāi)放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對(duì)在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說(shuō)出來(lái)話。而在高中的時(shí)候，我講多長(zhǎng)時(shí)間久抖多長(zhǎng)時(shí)間。這就是我的故事、同學(xué)們，請(qǐng)記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無(wú)法前行的時(shí)候，就請(qǐng)你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現(xiàn)在還沒(méi)有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問(wèn)題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”，我們不會(huì)長(zhǎng)大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法，我試著從中國(guó)教育的角度來(lái)簡(jiǎn)單剖析一下，論證我們?yōu)槭裁匆孔约?。僅是一家之言，不足之處請(qǐng)還大家多多包涵。
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：從小的時(shí)候，父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你某次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了十五分，回到家竟然還能若無(wú)其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會(huì)說(shuō)，你看看你，成績(jī)這么差，我小的時(shí)候數(shù)學(xué)考了98分都會(huì)回家痛哭。我不否認(rèn)我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)的高中成績(jī)不如本科生，但是我有一個(gè)觀點(diǎn)：中國(guó)絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么？—————是你的高考成績(jī)，而非其他。換言之，相對(duì)于本科生而言，我們不是一個(gè)解題高手，僅此而已。
現(xiàn)在我來(lái)分析一下我們的高考制度吧。中國(guó)的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何，總有大學(xué)愿意錄取你。你來(lái)讀?？?，僅僅是解題手段不高明。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，有自己獨(dú)到的簡(jiǎn)介，但也不免有偏頗或不成熟之處?？即髮W(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬(wàn)萬(wàn)，那么學(xué)校通過(guò)什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何，知識(shí)體系是否豐富呢？大學(xué)無(wú)法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過(guò)一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化，比如說(shuō)考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過(guò)程，或者是要求你寫(xiě)一篇命題作文，以這種方式將你無(wú)序的思維專業(yè)化理論化的整理出來(lái)，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測(cè)你的能力，它本身是片面的，單調(diào)的，無(wú)法覆蓋全部的。
“現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者，卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚(yáng)娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時(shí)開(kāi)始了在其他方面的發(fā)展。你說(shuō)孰優(yōu)孰劣如何定論？只要人的思想多，就會(huì)有了很多思想與思想碰撞的機(jī)會(huì)。有了想法的時(shí)候，也就有了愛(ài)迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒(méi)有這些思想和上大學(xué)本身沒(méi)有關(guān)系，這些是你和這個(gè)世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué)，僅僅是我們?nèi)松x擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕?，去大膽的發(fā)表見(jiàn)解。
但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個(gè)碰碰車場(chǎng)，你的知識(shí)和想法越多，場(chǎng)地就越寬廣，碰碰車就越多。碰碰車越多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)車輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭(zhēng)逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學(xué)習(xí)，你就做不成車場(chǎng)老板。
同學(xué)們，誠(chéng)然我們?cè)谀硶r(shí)某刻都不是解題高手，但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？我們不能因?yàn)樽约菏菍？粕桶@不如本科生能力強(qiáng)，希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源，充實(shí)自我，打下各方面扎實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的，他說(shuō)“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹(shù)葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)。這就是學(xué)歷?！备`以為這是有道理的。我的理解是，學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時(shí)的l2駕照一樣，等我好不容易考過(guò)了l2駕照，有機(jī)會(huì)去和高手賽跑了，但是我卻發(fā)現(xiàn)，在很多情況下我竟然跑不過(guò)l3里級(jí)別低于我的人。由此可見(jiàn)，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學(xué)歷可使你踏上一個(gè)較高的跳板，至于能跳到多遠(yuǎn)則完全取決于你的真才實(shí)學(xué)。
不同的企業(yè)需要用不同的敲門(mén)磚叩響他們的大門(mén)，本科是目前通用的比較堅(jiān)固的一塊敲門(mén)磚罷了，敲開(kāi)門(mén)后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事，學(xué)歷也不再具備說(shuō)服力。
同學(xué)們，永遠(yuǎn)靠自己，不要停止建造碰碰車場(chǎng)。當(dāng)身邊的人在玩電腦，你能去看書(shū)就是一種進(jìn)步；當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計(jì)劃，你能去實(shí)行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過(guò)諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校，看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點(diǎn)尤其重要。
產(chǎn)生差距的因素，不是老師，不是?？苹虮究频膮^(qū)別，而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學(xué)習(xí)氛圍，輸給了對(duì)形勢(shì)的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說(shuō)，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會(huì)帶給你一個(gè)美好的人生。
從何時(shí)開(kāi)始，我們只會(huì)向權(quán)威屈服？從何時(shí)開(kāi)始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時(shí)開(kāi)始，你放棄了捍衛(wèi)自己論點(diǎn)和立場(chǎng)的機(jī)會(huì)？從何時(shí)開(kāi)始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨(dú)立，就開(kāi)始從問(wèn)“為什么”開(kāi)始。
前方之路，道阻且長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩！
我瘋狂我成功演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《成功來(lái)自努力，并在于堅(jiān)持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時(shí)候，只有付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榕?，?ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榕?，?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;同樣也是由于努力，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，努力是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時(shí)光的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的人。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，只有這樣，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才可能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手;若此時(shí)，你吝嗇付出自己的勞動(dòng)，或者裹足不前，必將一無(wú)所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?現(xiàn)在，我們的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。讓我們攜起手來(lái)，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學(xué)的險(xiǎn)峰，用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)。相信，成功離我們不遠(yuǎn)!
我瘋狂我成功演講稿篇十八
9月25日，李陽(yáng)家暴事件曝光;10月，李陽(yáng)妻子提出離婚訴訟;12月，李陽(yáng)離婚案第一次開(kāi)庭，雙方同意離婚;2月3日，李陽(yáng)離婚案宣判，李陽(yáng)家暴成立，李陽(yáng)支付三個(gè)女兒撫養(yǎng)費(fèi)，李金精神損害金5萬(wàn)元、財(cái)產(chǎn)折價(jià)款1200萬(wàn)元。1月14日，李陽(yáng)宣布從安利跳槽，加盟民族直銷企業(yè)富迪健康科技有限公司。202月13日，李陽(yáng)與kim離婚財(cái)產(chǎn)糾紛案開(kāi)庭，kim舉證李陽(yáng)曾在東莞嫖娼。4月3日，李陽(yáng)離婚案異議宣判，法院認(rèn)定已付732萬(wàn)。年7月26日，李陽(yáng)在河南登封少林寺皈依佛門(mén)，師從少林寺方丈釋永信，法名延依。5月，李陽(yáng)再訴前妻索要400萬(wàn)元售房款。
成長(zhǎng)歷程。
李陽(yáng)李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于江蘇省武進(jìn)市奔牛鎮(zhèn)(現(xiàn)為常州市武進(jìn)區(qū)奔牛鎮(zhèn))。其父母六十年代中學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不是很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性把考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。
李陽(yáng)還和同學(xué)合作，用自己的方法進(jìn)行同聲翻譯訓(xùn)練，達(dá)到了在別人講話的同時(shí)，可以在只落后一、兩句的情況下立刻翻譯成英語(yǔ)的程度。李陽(yáng)更是提出了全新的、簡(jiǎn)單的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，他稱之為“中國(guó)人說(shuō)中國(guó)話”，只要你是一個(gè)受過(guò)基礎(chǔ)教育的中國(guó)人，你就可以成為一個(gè)出色的翻譯。李陽(yáng)從大學(xué)四年級(jí)開(kāi)始便廣泛地參與了大量的國(guó)內(nèi)和國(guó)際場(chǎng)合的口譯。
在此基礎(chǔ)上，李陽(yáng)摸索總結(jié)出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，集“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”于一體，人稱“瘋狂英語(yǔ)”，在發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)把英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開(kāi)發(fā)表演講介紹這套方法，并開(kāi)始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái)，運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。其中，包括有青年作家滴吶、王帥等。
1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了“瘋狂英語(yǔ)突破法”。1992年，李陽(yáng)因出色的英語(yǔ)水平被調(diào)入廣州籌辦中國(guó)第一家省級(jí)英語(yǔ)電臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái)，并擔(dān)任新聞播音員“talkshow”(脫口秀)節(jié)目主持人，同時(shí)主持廣州電視臺(tái)的英語(yǔ)新聞節(jié)目，是廣州地區(qū)最受歡迎的英語(yǔ)播音員。
李陽(yáng)用其獨(dú)創(chuàng)的方法練就了一口連美國(guó)人都難以分辨的地道美語(yǔ)，他配音的廣告在香港和東南亞電視臺(tái)廣泛播送。同時(shí)，他也是廣州著名的獨(dú)立口譯員、雙語(yǔ)主持人和美國(guó)總領(lǐng)事館文化處、農(nóng)業(yè)處和商務(wù)處的特邀翻譯，被人譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”，完成了各種大型國(guó)際會(huì)議、談判和外事訪問(wèn)的口譯任務(wù)。
李陽(yáng)。
在中美關(guān)系處于緊張狀態(tài)的一九九三年底，李陽(yáng)擔(dān)任了美國(guó)眾議院外交委員會(huì)首席顧問(wèn)理查德·布什先生關(guān)于“克林頓當(dāng)選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程”重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。
李陽(yáng)李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。
1994年，李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作，創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室，全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。在企業(yè)的贊助下，李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。
李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開(kāi)設(shè)了“瘋狂英語(yǔ)”、“瘋狂中文”培訓(xùn)課程。
李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)大多數(shù)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講拉開(kāi)序幕。與此同時(shí)，致力于把瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開(kāi)始啟動(dòng)。
到10月，李陽(yáng)已經(jīng)捐助了48所希望小學(xué)。
教育背景。
1986年9月至1990年7月，蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。
1980年9月至1986年7月，新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
工作履歷。
李陽(yáng)1990年7月至1992年，畢業(yè)分配至西安電子設(shè)備研究所工作。
1992年，考入廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái)，擔(dān)任英語(yǔ)新聞播音員。
1993年，擔(dān)任廣州電視臺(tái)英語(yǔ)新聞播音員、主持人。
擔(dān)任北京愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)教育科技有限公司董事長(zhǎng)(兼)。
現(xiàn)任職務(wù)。
北京愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)教育科技有限公司董事長(zhǎng)。
廣東李陽(yáng)文化教育發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)。
我瘋狂我成功演講稿篇十九
面對(duì)困難，許多人望而卻步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難不過(guò)如此!今天小編就來(lái)分享瘋狂然后成功的哲理故事,希望讀者喜歡。
對(duì)于一個(gè)年僅25歲的德國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生沃納·福斯曼來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一次不可理喻的瘋狂之舉。
這天下午，坐在安靜的工作間里，這個(gè)剛剛成為助理醫(yī)師的年輕人準(zhǔn)備在自己的身體上做實(shí)驗(yàn)，去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
福斯曼閉上眼睛，深呼吸，讓身體無(wú)限放松。接著，他刺破自己左臂肘部的靜脈，將一根由無(wú)菌橄欖油潤(rùn)滑過(guò)的細(xì)管緩緩插入。當(dāng)細(xì)管進(jìn)入靜脈半英尺，大約到達(dá)肩頸部位的時(shí)候，福斯曼停了下來(lái)。他以為會(huì)感覺(jué)到刺痛，或者會(huì)痛得昏厥過(guò)去。但事實(shí)是，在此之前他所預(yù)想的種種糟糕的.狀況并沒(méi)有發(fā)生。
這是個(gè)好兆頭。福斯曼笑了笑，再次捻動(dòng)細(xì)管，緩緩深入。
這個(gè)部位，應(yīng)該是心臟!隨著不斷捻動(dòng)，細(xì)管越插越深，最終到達(dá)了他希望的部位。那一刻，連他自己都覺(jué)得吃驚：細(xì)管進(jìn)入脆弱而敏感的心臟，不僅沒(méi)有絲毫疼痛，相反他卻“感受到了一絲如太陽(yáng)般照耀的暖意”。
這太不可思議了!這足以證明：心臟并不像權(quán)威專家所說(shuō)的那般不可觸碰，是嚴(yán)禁涉足的“禁區(qū)”，它和身體的其他器官一樣也可以做手術(shù)。稍稍平復(fù)一下激動(dòng)的心情，福斯曼并未中止實(shí)驗(yàn)，而是帶著自己這個(gè)“試驗(yàn)品”奔出門(mén)，跑到樓下一個(gè)配有x光機(jī)的房間，興奮不已地沖醫(yī)師喊：“喂，快給我做掃描，你會(huì)看到世界上最美麗的畫(huà)面!”
很快，片子出來(lái)了。那的確是一張震驚世界的片子——憑著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，福斯曼成功完成了醫(yī)學(xué)史上的第一例心臟導(dǎo)管術(shù)!
出人意料的是，福斯曼的大膽嘗試給他帶來(lái)的不是榮譽(yù)和尊重，而是暴風(fēng)驟雨般的批判和嘲弄。媒體把他的實(shí)驗(yàn)稱為“瘋狂之舉”，長(zhǎng)篇累牘地大肆報(bào)道，他的頂頭上司更是堅(jiān)決禁止這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：“這是一個(gè)只有上帝才知道是怎么回事的個(gè)例。你必須停止你的瘋狂之舉，不，是愚蠢之舉，愚蠢透頂!”好心的同事則警告他：由于他所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)違背了人倫道德，再繼續(xù)胡鬧很可能會(huì)在監(jiān)牢中度過(guò)一生。
這是科學(xué)，科學(xué)需要獻(xiàn)身，和愚蠢無(wú)關(guān)，就算坐牢我也要進(jìn)行下去。福斯曼頂著鋪天蓋地的冷嘲熱諷，決定再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，以證明這不是陰差陽(yáng)錯(cuò)的個(gè)例。他義無(wú)反顧的舉動(dòng)，感染了一名年輕的女護(hù)士。女護(hù)士不想讓這個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生遭受任何意外，便提出做他的“試驗(yàn)品”。如果不接受她的建議，他的實(shí)驗(yàn)將很難開(kāi)展。
這次實(shí)驗(yàn)，同樣取得了圓滿成功。福斯曼信心滿滿地宣稱：他已制定出了明確的工作目標(biāo)，要全力優(yōu)化、改善心臟的診斷方式。不料，整個(gè)行業(yè)對(duì)他的計(jì)劃置之不理，甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)“瘋子”，他所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)也被稱為“小丑表演”。瘋子是不能行醫(yī)的，沒(méi)多久，福斯曼便莫名其妙地失去了工作，不得不回到了原來(lái)的鄉(xiāng)村醫(yī)院。
女護(hù)士的話，深深地觸動(dòng)了他的心。于是，福斯曼選擇了用心守候。轉(zhuǎn)眼27年過(guò)去，早已被人們遺忘的沃納·福斯曼終于等到了一封來(lái)自瑞典斯德哥爾摩的郵件——他獲得了當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)!