通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并獲得更多的學(xué)習(xí)和工作技巧，提高自己的能力?？偨Y(jié)要有自己的見解和思考，不要只停留在表面的概括和復(fù)述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些有益的參考和幫助。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇一
這段時間收獲很大，我參加了縣進修學(xué)校組織的“小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，在近二個月的學(xué)習(xí)時間里，暢游于網(wǎng)絡(luò)中，沉浸在每個講座里，格外充實，格外愜意。一章章，一節(jié)節(jié)，一個個講座，我邊看邊聽邊記錄，邊學(xué)邊思考，一系列新的管理理念充盈于耳,使我拓寬了新視野，拓展了新思路。
每天都是嚴格按照培訓(xùn)規(guī)定的作息時間，按時上網(wǎng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，過后自己認真對照專家講座內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實踐進行思考分析，找準自己的問題與不足。
我知道了依法治校的重要性，了解了安全工作的緊迫感，懂得了學(xué)校管理的科學(xué)性，同時，更深刻地認識到，轉(zhuǎn)變管理思維和工作方式，是學(xué)校能否獲得可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過聆聽各位專家的講座，使我感觸頗深。一方面作為學(xué)校校長應(yīng)該在管理中學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)管理中存在的一些問題；另一方面使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”，校長安全責(zé)任重大，校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展，事關(guān)一個家庭的和睦。
通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的內(nèi)容進入制訂改進學(xué)校工作的行動計劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗，要與自己的學(xué)校實際情況相結(jié)合。先進的教育理念得通過全體教師認可并付諸于行動，才能收到良好的效果。如何尋找行動的最佳途徑，尋找工作的著力點將是關(guān)鍵，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的試金石，也是我今后學(xué)習(xí)思考的重點。
隨著對新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實踐經(jīng)驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時間去看書學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和課堂教學(xué)的核心問題，創(chuàng)造性的開展工作。
我對此次培訓(xùn)期望值很高，也告誡自己要珍惜機會，潛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過近二個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在多方面都有收獲，尤其是對校長角色的標準有了更清晰的認識，綜合起來，我覺得有這么五點：
1、校長應(yīng)具有高尚的道德品質(zhì)。
一所學(xué)校風(fēng)氣如何，師德如何，學(xué)生的行為習(xí)慣如何。關(guān)鍵在于校長，在于校長的品質(zhì)和行為。因此，作為一名校長要非常注重自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)。首先，要嚴以律已，寬以待人。其次，處事要公平公正。不能因為各種關(guān)系而處理不公。
2、校長應(yīng)具有先進的辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念將決定辦學(xué)方向、辦學(xué)目標和治校方略。一所學(xué)校只有以人為本，以學(xué)生、教師的發(fā)展為本，才能可持續(xù)的發(fā)展。而教學(xué)質(zhì)量是立校之本，因此，作為一名校長，必須具有勇于創(chuàng)新，不斷進取的精神，必須有先進的辦學(xué)理念。只有具備了這些，才能帶領(lǐng)學(xué)校正確的走上發(fā)展道路；才能轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀；才能切實以學(xué)生為本，面向全體，促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
3、校長應(yīng)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
校長要明確肩負著民族興旺的重任，能否培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展所需要的人才，只有高度的事業(yè)心和責(zé)任感才能辦好學(xué)校。作為校長，必須充分認識辦好教育的重要性，才能把辦好學(xué)校當(dāng)作自己的終身事業(yè)來抓。
4、校長應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)的意識。
當(dāng)前是知識更新和現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅猛發(fā)展的新時期，這就要求校長要有戰(zhàn)略頭腦、政策頭腦、專業(yè)頭腦和經(jīng)濟頭腦，只有具備多種智能，才能高瞻遠矚，開拓探索，創(chuàng)新進取，辦好學(xué)校。校長只有立志終身學(xué)習(xí)，才不會被社會所淘汰，才能適應(yīng)該社會，才能辦好社會所需要的學(xué)校。
5、校長應(yīng)具有健康的體魄。
一個人要努力工作，要為社會做貢獻，必有一個強健的體格。做好一切工作，身體好是前提，是基矗因些，做為一名校長，在努力工作的同時，要不斷的加強身體鍛煉，要學(xué)會放松自己。
我認真地反思一下學(xué)校的工作，首先，學(xué)校確實存在一些亟待解決的問題，如：學(xué)校近年來取得了一些的成效，得到了家長、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，但是，學(xué)校將如何順利進入第二次發(fā)展軌道，向更高層次發(fā)展，這是學(xué)校面臨的主要問題，確實應(yīng)該組織廣大教職員工進行深層次的民主討論，集思廣益，共同尋找出適合學(xué)校持續(xù)發(fā)展的新路子。其次，學(xué)校如何建立富有科學(xué)化、人文化、校本化的管理模式？怎樣充分調(diào)動教師、家長、社區(qū)等人員共同參與學(xué)校的管理，是值得今后思考的課題；三是校長如何形成自己的辦學(xué)理念，并將理念持之以恒地落實到學(xué)校的日常工作細節(jié)上，讓所有的人努力實踐學(xué)校的辦學(xué)理念；四是更加明確校長要始終堅持抓好三件事：學(xué)校的發(fā)展定位；師資隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
此次培訓(xùn)盡管只有近二個月的時間，但我覺得它對我今后的工作具有深遠的影響。盡管這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥，解決學(xué)校實際工作中的一切問題。所學(xué)理論應(yīng)用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索。但此次培訓(xùn)中的先進的教育理念，行之有效的方法，特別是對當(dāng)今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇二
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，這幾天我對南寧市的幾家藥店進行了走訪，并從中了解到了一些關(guān)于藥品區(qū)分、擺放和銷售等問題。在這一次的實踐中，讓我更進一步的了解了《藥品營銷》這一課程。
經(jīng)過對幾家藥店的走訪中發(fā)現(xiàn)藥店里藥品的區(qū)分和擺放多按劑型或用途以及儲存要求分類陳列和儲存，即藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥應(yīng)分開存放，易串味的藥品與一般藥品應(yīng)分開存放;處方藥與非處方藥應(yīng)分柜擺放;特殊管理的藥品應(yīng)按照國家的有關(guān)規(guī)定存放。例如：藥品區(qū)，分為處方藥區(qū)和非處方藥區(qū);非藥品區(qū)又分為保健品區(qū)和美麗健康商品區(qū)(“妝”“消”“械”“計生用品”等)。然后，中藥和西藥分開擺放，中藥多放在中藥壁柜中。藥品的擺放也按大、中、小分類擺放，使顧客進入店內(nèi)很容易找到藥品的陳列位置。藥品陳列位置也盡可能設(shè)置在顧客易于看見的地方，不宜太高或太低。
處方藥，簡稱rx藥，以綠底白字為標識，該類藥物是為了保證用藥安全，由國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或?qū)彾ǖ?，需憑醫(yī)師或其它有處方權(quán)的醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方出售，并在醫(yī)師、藥師或其它醫(yī)療專業(yè)人員監(jiān)督或指導(dǎo)下方可使用的藥品。處方藥大多屬于以下幾種情況：新上市的藥品，對其活性或副作用還要進一步觀察;可產(chǎn)生依賴性的某些藥物，例如嗎啡類鎮(zhèn)痛藥及某些催眠安定藥物等;藥物本身毒性較大，例如抗癌藥物等;用于治療某些疾病所需的特殊藥品，如心腦血管疾病的藥物，須經(jīng)醫(yī)師確診后開出處方并在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。該藥品商品名多為藥品的注冊商標，其批準文號可分為國藥準字+1位字母+8位數(shù)字或國藥試字+1位字母+8位數(shù)字兩種。生產(chǎn)批號是指由同一組在同一連續(xù)生產(chǎn)周期中生產(chǎn)的藥品的序號，一般都含有生產(chǎn)日期。藥品的有效期是以藥品的穩(wěn)定性為標準，訂出了每個藥品的有效期限。只要是在藥品的有效期內(nèi)，服用都沒有問題。當(dāng)然一定要參照說明書中的貯存方法放置。而非處方藥是指為方便公眾用藥，在保證用藥安全的前提下，經(jīng)國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或?qū)彾ê?，不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品，一般公眾憑自我判斷，按照藥品標簽及使用說明就可自行使用。根據(jù)藥品的安全性，非處方藥分為甲、乙非處方藥，分別以橢圓形紅底白字(otc)和橢圓形綠底白字(otc)標明，甲類的安全性相對差些。該類藥品除了批準問號外，其它多與處方藥相似。
同種藥品在不同的生產(chǎn)廠家中藥品價格也有一定的懸殊，例如：鹽酸氯丙嗪，廣東生產(chǎn)的為1.60而常州生產(chǎn)的卻為3.00元，后來仔細觀察了一下，他們的藥品規(guī)格有較大的差異，廣東生產(chǎn)的鹽酸氯丙嗪規(guī)格為25mgx100，而常州的卻為50mgx100。但也有價位相差較大的，例如：維生素e煙酸酯膠囊，長春天誠藥業(yè)生產(chǎn)的要25元，哈爾濱華雨制藥的才7元，然而他們的規(guī)格卻是一樣的。我覺得他們價格差別這么大主要是因為提純方式和提煉的方法的區(qū)別。其實同種藥品不同生產(chǎn)廠家的價格是有一定懸殊的，因為它們可能會受成分、含藥量、提煉方法、劑型、原材料價格、運輸、包裝、勞動力成本等因素的影響而使價格有一定的區(qū)別。
最后我在藥店的保健藥品區(qū)內(nèi)拿了一盒廣告效應(yīng)較強的碧生源腸潤茶，并向該店的店員詢問：“便秘的話吃哪種會較有幫助?”這時他從旁邊的藥架上拿了一盒清康膠囊給我，說：“這是濃縮型的，對年輕人較好，腸潤茶吃了的話會肚子痛，有想拉肚子的感覺，對年輕人傷害比較大，也會產(chǎn)生依賴性。而且它的價格和腸潤茶一樣但卻能吃得較久?！蔽铱戳艘幌滤麄兊氖褂谜f明，腸潤茶5天就吃完一盒，而蘆薈膠囊可以吃20天。我又問“聽說這種膠囊沒有什么用處，我同學(xué)吃了那種進口的美國蘆薈膠囊都沒用，而且又很貴?！彼驼f：“那種蘆薈膠囊是沒有什么特別效果，只是因為那是進口的比較貴。但這蘆薈膠膠囊是濃縮粉，不是油性的。很快就見效?！甭犕甑陠T的介紹我會有想買的沖動，如果要從腸潤茶和蘆薈膠囊選的話，我就會選膠囊。最后我還問了她沒有處方時是否可以買處方藥，他說：“大多都可以，除了精神類的藥品。”但我在另一個醫(yī)院藥房內(nèi)詢問了相同的問題，得到的答案是“不可以，我們這里的處方藥必須要有醫(yī)生開的處方單才可以買。”后來我在網(wǎng)上在到相關(guān)條例規(guī)定處方藥一定要有處方才能購買，然而很多藥店卻為了自己的利益而違反規(guī)定。其實這樣做對我們消費者一點都不負責(zé)任，因為我們會在不明白該藥的作用下服用，這會對我們的身體照成傷害。
其實現(xiàn)在的保健品市場的品種非常多，通常會分為保健食品、保健藥品、保健化妝品、保健用品等，再細分的話就會有保健酒、保健茶、黃金搭檔、減肥茶等，就連以前不敢擺在柜臺上的計生用品都放上去了?？梢哉f多得是只有你想不到，沒有你找不到?？墒沁@些保健用品的價格偏貴，功效也沒廣告上宣傳的那么好，有的不但沒用反而還照成傷害，因而常常被登上報紙和電視。但他們的包裝卻很漂亮，可能就是以這種方式來吸引顧客的吧，還有就是他們的批準文號都為國食健字g+四位年份代碼+四位順序號”或“國食健字j+四位年份代碼+四位順序號。
通過這幾天對藥店的走訪，讓我學(xué)到了許多課本上所沒有的東西，也加深了我平時上課時所學(xué)的東西。對我來說收獲較大。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家下午好！我是xx中學(xué)的一名物理老師,名叫xxx.非常榮幸能站在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報我的新教師培訓(xùn)的收獲和體會。
八天的新教師培訓(xùn)活動不知不覺接近尾聲，感覺時間過得挺快的。在整個培訓(xùn)過程中，我們過得很充實，收獲了很多的知識。真的，這個培訓(xùn)對我們非常有用，不知道大家有沒有知道：其他地方很多學(xué)校是沒有培訓(xùn)的，我問過好幾個師兄師姐，他們說沒有培訓(xùn)，學(xué)校只是開了個會，就直接上崗了，他們自己都覺得這樣很不好，心里沒底氣。通過培訓(xùn)，我們才有機會聚在一起，互相了解，互相認識。如果沒有這個培訓(xùn)，可能我們開學(xué)回校上課時，都會彼此陌生。是這個機會促進我們之間的友誼。所以，非常感謝教育局給我們開的培訓(xùn)課程。謝謝！
通過培訓(xùn)，我才了解到教師的政策法規(guī)、教師禮儀、專業(yè)成長、師生安全知識、如何提高教育教學(xué)技能，以及如何進行心理調(diào)適。
其中印象最深的是師生安全問題。安全第一。我們老師一定要做到位，防患于未然。當(dāng)然，學(xué)生調(diào)皮，我們控制不了，還會發(fā)生溺水、交通事故或其他意外傷亡事故。我們控制不了，但我們可以做好記錄，通知家長，保留短信等，以證明我們的盡責(zé)，保護我們自身。我實習(xí)時，曾經(jīng)有個老師對我說過這樣一個故事。她說：“有一位老師在上課，下面一位學(xué)生一直趴在桌子上，大家都以為他在睡覺，結(jié)果一下課，才發(fā)現(xiàn)那個學(xué)生死了?！边@位學(xué)生在老師的課堂上死了，老師下課后才發(fā)現(xiàn)。我想這位老師或多或少都會有點責(zé)任。后來事情怎么處理就不知道，但這件事情告訴我們，學(xué)生在課堂上睡覺，我們也要留意，為了防止他們睡覺，我們可以走下講臺，叫醒他?；蚋玫姆椒ǎ乐g互相監(jiān)督。有誰睡著了，另一個同學(xué)叫醒他，以繼續(xù)聽課。
在上課技巧方面，我也有一點體會。學(xué)生上了那么多的課，一般上午有五節(jié)課，輪到自己上了時候，學(xué)生難免很累，我們可以讓他們活動一下，做一些游戲。比如說來自中山的賈老師的那個小雨、中雨、大雨、暴雨的游戲，我覺得讓大家寬松一下，有了精神，再繼續(xù)上課?；蛘撸?dāng)我們上課前，看見下面趴下一大半，我們可以讓他們站起來，伸伸懶腰。說給他們3分鐘活動時間。之后再上課，學(xué)生看到老師這么關(guān)心他們，能不好好聽課嗎？我想他們肯定會聚精會神地聽講。
作業(yè)方面，我們都要收作業(yè)上來改，有些學(xué)生不會做作業(yè)，說難，就抄別人的。你可以另外布置容易一點的給他，就不要給他以難作為借口而抄別人的作業(yè)，慢慢地，他就會意識到自己的錯誤而改正。
以上的經(jīng)驗，都是我從其他的教師那里獲取的，拿出來跟大家分享。希望我們以后能多點交流經(jīng)驗，共同進步。
我們的學(xué)生有以下這些特點：小學(xué)的學(xué)生喜歡關(guān)心他們的老師，初中的學(xué)生喜歡幽默帥氣的老師，高中的學(xué)生喜歡知識淵博的教師。作為一名高中教師，我進一步確定自己的行動指南：終身學(xué)習(xí)、提升個人魅力、熱愛學(xué)生、不斷反思自己。爭取早日成為一名真正合格的教師。
祝各位在自己的工作崗位上，用自己的年輕和活力，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。謝謝大家！
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年2月23日——2月27日，我參加了教師培訓(xùn)中心組織開展的教科研培訓(xùn)。在教培中心老師精心安排組織下，使我學(xué)到了過去未曾明白的教科研理論知識以及一些具體操作方法。教師講解細致耐心精神使我為之感動。參加復(fù)興小學(xué)教科研經(jīng)驗交流會，他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師進行校本教研研修及培訓(xùn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，林園耀主任科研課題研究精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
王杰小學(xué)電子檔案管理科學(xué)規(guī)范，校園文化建設(shè)和教師愛崗敬業(yè)精神，使王杰精神得到深入發(fā)展，激勵和影響著下一代青少年的成長。 孤山小學(xué)聶小蘭主任介紹了他們利用北京西城區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修的一些做法，網(wǎng)絡(luò)研修促進了教師專業(yè)化成長。
幾天來，通過學(xué)習(xí)參觀和同志們相互交流經(jīng)驗，使我深刻認識到我們學(xué)校教科研工作開展還存在許多不足之處，科研工作比較落后，研究工作開展不深入，參與人員較少，理論知識掌握不多，很難指導(dǎo)教師科研工作開展。教研工作利用網(wǎng)絡(luò)研修較少，使用不規(guī)范。工作開展過程性材料整理不夠及時。檔案建設(shè)不規(guī)范，對教師培訓(xùn)針對性不強。這些方面有待于我們改進和提高。
培訓(xùn)理論過程中應(yīng)加強對實踐的指導(dǎo)，尤其是對學(xué)校一把手培訓(xùn)。其一引起校長對教科研工作足夠重視；其二提高校長理論水平更好地指導(dǎo)教師開展這項工作。加強對骨干教師教科研培訓(xùn)，定期下達一些任務(wù)，促進骨干教師業(yè)務(wù)提高。使他們在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。對學(xué)校骨干教師不分指標，應(yīng)向?qū)W科帶頭人一樣，按條件申報確定否則有些科目教師形同虛設(shè)，起不到骨干作用。
總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，交流和參觀考察，使我對教研課工作有了新的認識，在新課程改革實施過程中，只有認真扎實有效地開展好教科研工作，才能促進教師專業(yè)化成長和業(yè)務(wù)能力的提升，課程改革向縱深發(fā)展，為教育質(zhì)量提高起到推動作用。
論知識為指導(dǎo)，真抓實干，使我校教科研工作再上新臺階。
20xx年4才能促進新以這次培訓(xùn)理 28日 月
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇五
幾天前我面試了太平人壽保險公司，有幸能夠進入待崗行列，為此公司組織我們參加了為期兩個月的保險培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，提高了很多。保險培訓(xùn)時間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。下面我從但各方面談?wù)勥@段時間的心得體會：
在招聘專場報告會上，經(jīng)理與我們分享了她人生的三次成功選擇。2個月時間之內(nèi)獨立完成了*個保險培訓(xùn)項目。在人生剛起步的時候積累更多的能量，這樣人生的道路才會走的更遠、更輝煌。太平人壽雖然在保險行業(yè)與三大巨頭相比還存在一段差距，但是其發(fā)展速度是這三大巨頭的好幾倍。在這樣一個創(chuàng)業(yè)成長型的公司當(dāng)中，你想不成長都困難。
在保險培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們要端正態(tài)度、認真工作。保險行業(yè)是一個全新的行業(yè)，特別是壽險在中國發(fā)展的歷史其實并不長。保險業(yè)也是一個綜合性的行業(yè)，保險公司的各個部門崗位都需要我們自己摸索，從頭開始。所以不管是學(xué)什么專業(yè)，到保險公司都是新人，對大多數(shù)崗位都是很陌生的。這就要求我們要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開始。我們的班主任以及任課老師他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們在授課中的工作態(tài)度都是我們以后工作過程中效法的標桿。投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深——我們陽光二期培訓(xùn)班的班訓(xùn)。這個也是我們每一個陽光二期員工以后的工作格言。當(dāng)一份工作加上我們的心，那么這份工作就變成了事業(yè)。
“相信自己，我是最棒的，最最棒的”——這是我們保險培訓(xùn)員工集體手勢。這個手勢動作雖然簡單，但是寓意深遠。每個人在做這個手勢過程當(dāng)中如果把自己的心融進去，用心去做這個手勢就可以感受到這個手勢的神奇力量。保險業(yè)是一個全新的事業(yè)，一個還沒有被中國人完全接受的行業(yè)，也是一個容易被拒絕的行業(yè)。在這接下來一個月的市場實踐過程中，我們可能會被人拒絕，我們也可能遭人冷眼。唯一能支撐我們繼續(xù)堅持下去的只能是我們的信心——對行業(yè)的信心、對公司的信心、對自己的信心。通過這幾天的嘗試展業(yè)，我也體會到了公司的用心良苦。市場實踐一方面可以讓我們加深對業(yè)務(wù)的了解、對市場的了解、對保險業(yè)務(wù)員的了解;另一方面可以通過實踐，磨練意見，增強抗壓能力，讓我們學(xué)會如何在逆境當(dāng)中保持信心、保持自己高昂的斗志。
真誠希望我們的伙伴們都可以正確的對待這次保險培訓(xùn)，將培訓(xùn)的內(nèi)容用到實踐中去，端正自己心態(tài)，在自己勤奮下實現(xiàn)目標，達到公司要求，最終留在太平人壽鑄就自己的輝煌人生!
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇六
由于工作需要，公司安排進行了為期5天的特種作業(yè)培訓(xùn)（場（廠）內(nèi)機動車駕駛），通過這5天的培訓(xùn)，讓我更加了解叉車的叉車安全駕駛守則，以及叉車的各項安全要求等。
1. 必須經(jīng)過相關(guān)部門考試合格，取得政府機構(gòu)頒發(fā)的特殊工種操作證，方可駕駛叉車，并嚴格遵守以下各項安全操作規(guī)程。
2. 必須認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守操作規(guī)程，熟悉車輛性能和操作區(qū)域道路情況。掌握維護叉車保養(yǎng)基本知識和技能，認真按規(guī)定做好車輛的維護保養(yǎng)工作。
3. 嚴禁帶人行駛，嚴禁酒后駕駛；行駛途中不準飲食和閑談；不準行駛途中手機通話。
4. 車輛使用前，應(yīng)嚴格檢查，嚴禁帶故障出車，不可強行通過有危險或潛在危險的路段。
1. 叉車作業(yè)前后，應(yīng)檢查外觀，加注燃料、潤滑油和冷卻水。
2. 檢查起動、運轉(zhuǎn)及制動安全性能。
3. 檢查燈光、喇叭信號是否齊全有效。
4. 叉車運轉(zhuǎn)過程中應(yīng)檢查壓力、溫度是否正常。
5.叉車運行后還應(yīng)檢查外泄漏情況并及時更換密封件。
1. 起步前，觀察四周，確認無妨礙行車安全的障礙后，先鳴笛、后起步。
2. 液壓（氣壓）式制動的車輛，制動液壓（氣壓）表必須達到安全方可起步。
3. 叉車在載物起步時，駕駛員應(yīng)先確認所載貨物平穩(wěn)可靠。
4. 起步必須緩慢平穩(wěn)起步。
1. 行駛時，貨叉底端距地高度應(yīng)保持300～400mm，門架須后傾。
2. 行駛時不得將貨叉升得太高。進出作業(yè)現(xiàn)場或行駛途中，要注意上空有無障阻物刮碰。載物行駛時，貨叉不準升得太高，影響叉車的穩(wěn)定性。
3. 卸貨后應(yīng)先降落貨叉至正常的行駛位置后再行駛。
4. 轉(zhuǎn)彎時，如附近有行人或車輛，應(yīng)先發(fā)出行駛信號。禁止高速急轉(zhuǎn)彎，高速急轉(zhuǎn)彎會導(dǎo)致車輛失去橫向穩(wěn)定而傾翻。
5. 行駛叉車在下坡時嚴禁熄火滑行，非特殊情況禁止載物行駛中急剎車。
6. 叉車在運行時要遵守廠內(nèi)交通規(guī)則，必須與前面的車輛保持一定的安全距離。
7. 叉車運行時，載荷必須處于不妨礙行駛的最低位置，門架要適當(dāng)后傾。除堆垛或裝車時，不得升高載荷。
8. 載物高度不得遮擋駕駛員視線。特殊情況物品影響前行視線時，倒車時要低速行駛
9. 禁止在坡道上轉(zhuǎn)彎，也不應(yīng)橫跨坡道行駛。
10.叉車廠區(qū)安全行駛速度5公里/小時，進入生產(chǎn)車間區(qū)域必須低速安全行駛。
11.叉車的起重升降或行駛時，禁止人員站在貨叉上把持物品和起平衡作用。
12. 發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和上報，絕不帶病作業(yè)和隱瞞不報。
1. 叉載物品時，應(yīng)按需調(diào)整兩貨叉間距，使兩叉負荷均衡，不得偏斜，物品的一面應(yīng)貼靠擋物架。
2. 禁止單叉作業(yè)或用叉頂物、拉物。特殊情況拉物必須設(shè)立安全警示牌提醒周圍行人。
3. 在進行物品的裝卸過程中，必須用制動器制動叉車。
4. 車速應(yīng)緩慢平穩(wěn)，注意車輪不要碾壓物品墊木，以免碾壓物繃起傷人。
5. 用貨叉叉貨時，貨叉應(yīng)盡可能深地叉入載荷下面，還要注意貨叉尖不能碰到其它貨物或物件。應(yīng)采用最小的門架后傾來穩(wěn)定載荷，以免載荷后向后滑動。放下載荷時可使門架少量前傾，以便于安放載荷和抽出貨叉。
6. 禁止高速叉取貨物和用叉頭向堅硬物體碰撞。
7.叉車叉物作業(yè)時，禁止人員站在貨叉周圍，以免貨物倒塌傷人。
8. 禁止超載，禁止用貨叉舉升人員從事高處作業(yè)，以免發(fā)生高空墜落事故。
9.不準用制動慣性溜、放、圓形或易滾動物品。
10.不準用貨叉挑、翻、棧板的方法卸貨。
1.禁止貨叉上物品懸空時離開叉車，離開叉車前必須卸下貨物或降下貨叉架。
2.停車制動手柄拉死或壓下手剎開關(guān)。
3.發(fā)動機熄火，停電。（除特殊情況，如駕駛員不離開車輛視線且不超過1分鐘）。
5.拔下鑰匙。
1. 發(fā)動機熄火前，應(yīng)使發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)。
2. 2-3分鐘后熄火。 發(fā)動機熄火停車后，應(yīng)拉緊制動手柄。
通過這次培訓(xùn)，讓我了解了叉車的安全駕駛守則，以及叉車的各項安全要求，對以前的盲目操作敢到后怕，以后一定嚴格按照各項規(guī)章條例操作，拒絕違章操作，同時也監(jiān)督幫助周圍的同事不要違章操作，也請周圍的同事監(jiān)督我對叉車的操作，利用所學(xué)的知識為公司做貢獻，保證高高興興上班，平平安安回家。
總結(jié)人：馬青祥
衡春軍
20xx.11.25
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇七
培訓(xùn)講話稿，是人們在培訓(xùn)這個特定場合發(fā)表講話的文稿。寫培訓(xùn)講話稿，內(nèi)容要有依據(jù)，引話、用典都要務(wù)求準確，不能抄得一成不變。你是否在找正準備撰寫“教師培訓(xùn)參觀總結(jié)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動。
同時，也很榮幸地作為代表發(fā)言：
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是__教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心：面對新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校及時組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會受益匪淺。
下面，請允許我表個態(tài)，我決心做到三個再：
1、認識認識再認識。要認識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認識到機會的難得，要哦認識到肩上的重任。
2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀錄，要虛心請教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長并快樂著!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)期，我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，通過幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認真聽取了專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與學(xué)員們進行了充分的交流，收獲很大，同時也認識到了自己教學(xué)中的不足。
這次培訓(xùn)來的很及時，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。
一、一絲不茍，認真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開始，我就認認真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報告會上作精彩報告。他們的先進事跡和崇高師德感人至深，催人奮進。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將用行動來響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的：“要教好學(xué)生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)?！毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。牢記林崇德老師說的：“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，嚴格要求學(xué)生首先要嚴格要求自己?！?BR> 二、不斷進取，深刻反思教學(xué)工作。
在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點。通過和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
三、立足課堂，在實踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因為這樣的學(xué)習(xí)機會和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學(xué)習(xí)，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說，未經(jīng)思考的人生不值得過。孔子也有言，學(xué)而不思則罔。學(xué)無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，提升自己的教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫__x，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機會!首先，我謹代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的局培訓(xùn)科、教師進修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認識。
1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
通過一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺。從對培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標及班級管理，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎(chǔ)之上，每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨立的思考?！?BR> 簡單的問答式，一問一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認同教師事先設(shè)計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。
那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢?專家認為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時了解他們的認知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。
三、在教學(xué)活動中，教師要做一個成功的引路人。
一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目標、內(nèi)容，同時加強自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇八
第一段：引入背景和目的（約200字）。
參觀培訓(xùn)是對于我們學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合的一種重要方式。通過參觀培訓(xùn)，我們可以親身感受工作現(xiàn)場，了解實際操作和管理流程，不斷拓寬自己的眼界。最近我參觀了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)中心，深感受益匪淺。在這次參觀中，我觀察到了先進的培訓(xùn)設(shè)施和先進的教學(xué)模式，也感受到了企業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。通過反思和總結(jié)，我深刻認識到參觀培訓(xùn)對于個人的職業(yè)發(fā)展將起到重要的推動作用。
第二段：觀察與感受（約300字）。
參觀培訓(xùn)中心讓我受益匪淺。首先，這家企業(yè)的培訓(xùn)設(shè)施非常先進，其中的辦公室、實驗室等各種場所給我留下了深刻的印象。特別是他們的多媒體教室，配備了最新的電子屏幕和高清投影儀，讓培訓(xùn)課程更加生動有趣。其次，他們采用了先進的教學(xué)模式，如團隊合作、案例分析等各種教學(xué)方法，讓員工能夠通過互動學(xué)習(xí)提高自己的應(yīng)對能力和解決問題的能力。通過參觀，我深刻認識到了高質(zhì)量培訓(xùn)的重要性，只有通過提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有效的教學(xué)模式，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
第三段：借鑒與啟示（約300字）。
這次參觀讓我深感企業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。培養(yǎng)人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一。通過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)不僅重視員工的技術(shù)培訓(xùn)，還注重員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和個人成長。他們?yōu)閱T工提供了豐富多樣的培訓(xùn)機會，幫助員工在工作中不斷提升自己，實現(xiàn)個人價值。同時，企業(yè)也給予員工足夠的發(fā)展空間和機會，鼓勵他們積極參與各種項目，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈驼J可。通過這些做法，企業(yè)成功吸引和留住了一大批優(yōu)秀的人才，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
第四段：反思與改進（約200字）。
通過觀察和學(xué)習(xí)，我也反思到自己的不足之處。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度需要更加積極主動。參觀培訓(xùn)中心后，我認識到了自身對于學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，平時對知識的追求和學(xué)習(xí)的熱情還不夠。我需要轉(zhuǎn)變思維，主動提升自己的學(xué)習(xí)興趣和能力，不斷拓寬自己的知識面。其次是對于培訓(xùn)的規(guī)劃和目標需要更加明確。我意識到自己在職業(yè)規(guī)劃方面還存在模糊和不明確的問題，需要明確自己的發(fā)展方向并且制定出具體的目標和計劃。只有這樣，我才能夠更好地利用培訓(xùn)機會，提升自己的職業(yè)能力和競爭力。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
參觀培訓(xùn)后，我深刻認識到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名員工，我需要轉(zhuǎn)變思維，積極主動地學(xué)習(xí)和實踐，在工作中不斷積累經(jīng)驗和提升自己的能力。我也意識到，培訓(xùn)不僅是企業(yè)的責(zé)任，更是個人的責(zé)任。我需要主動尋找學(xué)習(xí)機會，提升自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。通過參觀培訓(xùn)，我深刻認識到了學(xué)習(xí)和實踐的重要性，我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐，為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望通過個人的努力和追求，可以在未來的工作中發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇九
作為一名職業(yè)學(xué)習(xí)者，培訓(xùn)參觀是必不可少的學(xué)習(xí)方式之一。近期，我參加了一次為期兩天的社區(qū)服務(wù)培訓(xùn)，參觀了多個有名的社區(qū)服務(wù)項目，充分學(xué)習(xí)到了豐富的實踐經(jīng)驗，獲益匪淺。
二、學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)的意義。
社區(qū)服務(wù)是一個重要的行業(yè)，它能夠加強社區(qū)內(nèi)居民的聯(lián)系，相互幫助并推動社區(qū)更好地發(fā)展。這次培訓(xùn)有很多實用的技能和理論知識，包括如何與居民建立良好的關(guān)系、如何有效地溝通等等。更重要的是，這些技能能夠幫助我們更好地推動社區(qū)的發(fā)展，更好地服務(wù)居民，實現(xiàn)社區(qū)的共贏。
參觀過程中，我最深刻的體會是成功的社區(qū)服務(wù)離不開一個好的團隊。我們參觀了一家以老人照顧為主要業(yè)務(wù)的社區(qū)服務(wù)中心，大家都是熱情友好、專業(yè)高效的。他們通過積極的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的技能，贏得了居民的信賴和支持。在這個團隊中，每個人都意識到自己的工作的重要性，他們有著共同的目標，相互支持，共同努力。這種團隊精神和默契是社區(qū)服務(wù)成功的關(guān)鍵因素。
四、學(xué)以致用——把所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。
學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅學(xué)到了理論和技巧，還學(xué)到了很多實踐的經(jīng)驗。我們?nèi)サ搅松鐓^(qū)，和居民互動并實踐所學(xué)技能。我們通過怎樣去接觸居民、如何和他們交流、如何解決居民的問題等等的實踐操作中磨練自己的獲得了一定的實踐能力，學(xué)以致用，把所學(xué)應(yīng)用于工作中。
五、總結(jié)。
這次參觀讓我感受到了很多，見識到了很多社區(qū)服務(wù)的前沿理論和經(jīng)驗，也更好地了解了社區(qū)服務(wù)這一行業(yè)。不僅如此，這次培訓(xùn)幫助我意識到了未來工作中的方向，并為實現(xiàn)未來的工作目標提供了很多有用的思考。我深深地感受到只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進，更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十
面對逐年嚴峻的招生形式，如何抓住本鎮(zhèn)的生源是我們非常重要的一項工作。富安中學(xué)來訪，我們力爭展示出我們的特色，加深學(xué)生對我校的了解，吸引他們前來就讀。
20xx年10月20日，勒流富安中學(xué)初三年級350余位師生來我校參觀交流，提前感受和體驗高中生活。
我校師生熱情地接待了來訪的師生，通過視頻詳細介紹了學(xué)校近幾年所取得的突出成績。陳義明主任具體介紹了優(yōu)勢專業(yè)、校企業(yè)合作、升學(xué)、國家助學(xué)、就業(yè)等內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們堅定目標、努力學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們看得認真、聽得仔細。往屆畢業(yè)生曹盛津同學(xué)和在校生潘偉杰同學(xué)從親身經(jīng)歷出發(fā)，聲情并茂地講述在職校學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷，全場師生報以雷鳴般的掌聲。聽完報告后，富安中學(xué)師生在我校學(xué)生會義工的帶領(lǐng)下，有序地參觀了圖書館、教學(xué)樓、電子閱覽室、體育館、實訓(xùn)樓等室場。富安中學(xué)學(xué)生表現(xiàn)出高度的組織性與紀律性，服從指揮安排，得到我校師生的高度贊揚。
富安中學(xué)來訪的師生被我校優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境優(yōu)越的辦學(xué)條件，和辦學(xué)效果，所深深吸引，同學(xué)們紛紛表示今后會更加努力學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想。
一項活動牽動著學(xué)校各個部門，多名老師參與才得以順利完成，在此特別向參與工作的老師表示感謝。
1、鄭雄軍書記帶領(lǐng)20多名學(xué)生會成員引導(dǎo)參觀路線。
2、蘇晉致老師幫助帶隊。
3、艾小敏、王樹洪老師完成投影、歡迎指示牌、音響工作。
4、鄧鋼強部長協(xié)助完成宣傳展示的布置工作。
5、魏海水、董圣武、羅云翔老師協(xié)助指揮學(xué)生下車、參觀。
6、劉海珍、鄧波鋒、周政興老師負責(zé)實訓(xùn)樓的接待工作。
7、劉志偉老師協(xié)助錄制視頻。
8、伍國城、門衛(wèi)協(xié)助完成了會場的布置及清潔展區(qū)的工作。
9、盧健莊老師協(xié)助完成了會場資料的相關(guān)工作。
學(xué)校的工作要靠大家同心協(xié)力共同完成。人心齊，泰山移！
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十一
第一段：引言（100字）。
最近，我參觀了一家知名公司的培訓(xùn)中心，這是一次極具收獲的經(jīng)歷，讓我對培訓(xùn)的重要性有了更深刻的理解。在參觀過程中，我感受到了培訓(xùn)的專業(yè)性和科學(xué)性，也深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和進步的重要性。以下是我對此次參觀培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)教育的價值（200字）。
在培訓(xùn)中心，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)教育有著巨大的價值。首先，培訓(xùn)可以幫助員工學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，提高工作效率和水平。通過參加各種培訓(xùn)課程，員工可以不斷更新自己的知識，了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，從而適應(yīng)企業(yè)的需求。其次，培訓(xùn)可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。培訓(xùn)不僅僅是教授知識，更是激發(fā)員工的熱情和潛力。通過培訓(xùn)，員工可以學(xué)到更多的工作方法和技巧，不斷提升自己的能力，并在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后，培訓(xùn)可以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。參加培訓(xùn)可以增加員工的自信心，讓他們在工作中更加自信和自主，同時也提高了員工的職業(yè)素養(yǎng)，使他們更加符合公司的需求和要求。
第三段：培訓(xùn)過程中的發(fā)現(xiàn)（300字）。
在參觀培訓(xùn)中心的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些很有意思的現(xiàn)象和問題。首先，培訓(xùn)需要科學(xué)的方法和有效的工具。在培訓(xùn)課程的設(shè)計上，需要結(jié)合公司的實際需求和員工的個人需要制定培訓(xùn)計劃，同時也需要利用先進的教學(xué)工具和技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。其次，培訓(xùn)需要注重實踐和反饋。理論知識的學(xué)習(xí)只是培訓(xùn)的一部分，更重要的是將所學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，并及時進行反饋和總結(jié)。只有這樣，培訓(xùn)才能真正發(fā)揮作用，提高員工的工作能力和績效。另外，在培訓(xùn)中心的課堂上，我還看到了員工之間的交流和互動，這是一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠促進員工之間的合作和共同成長。
第四段：如何做好培訓(xùn)（300字）。
通過參觀培訓(xùn)中心，我認識到做好培訓(xùn)工作有一些關(guān)鍵要點。首先，培訓(xùn)需要有明確的目標和計劃。在進行培訓(xùn)之前，需要明確所要達到的目標和培訓(xùn)的內(nèi)容，有針對性地進行培訓(xùn)設(shè)計。其次，培訓(xùn)需要根據(jù)員工的需求和特點進行個性化的培訓(xùn)安排。不同的員工有不同的學(xué)習(xí)需求和方式，因此需要根據(jù)員工的特點和需求進行差異化的培訓(xùn)安排和教學(xué)方法。最后，培訓(xùn)需要進行評估和反饋。培訓(xùn)的目標是提高員工的工作能力和績效，因此需要及時評估培訓(xùn)的效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。
第五段：培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。
參觀培訓(xùn)中心讓我深刻認識到培訓(xùn)對個人和企業(yè)的重要性。作為個人，我應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過參加各種培訓(xùn)課程，我可以不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的競爭力。作為企業(yè)，應(yīng)該重視培訓(xùn)工作，為員工提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們學(xué)習(xí)和進步，提高工作能力和績效。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié)：
通過參觀培訓(xùn)中心，我學(xué)到了很多關(guān)于培訓(xùn)的知識和經(jīng)驗，也明白了培訓(xùn)對個人和企業(yè)的重要性。培訓(xùn)能夠幫助員工學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，提高工作效率和水平，同時也能激發(fā)員工的熱情和潛力，提高職業(yè)素養(yǎng)和自信心。做好培訓(xùn)工作需要明確目標和計劃，注重實踐和反饋，同時也需要根據(jù)員工的特點和需求進行個性化的培訓(xùn)安排。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能在競爭中脫穎而出。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十二
第一段：介紹參觀培訓(xùn)背景和目的（200字）。
最近，我有幸參觀了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)中心，并參與了一次精彩的培訓(xùn)課程。此次參訪的目的是為了拓寬我的知識視野，了解企業(yè)培訓(xùn)的最新趨勢和方法。這個機會讓我深感受益匪淺，也讓我對培訓(xùn)的重要性有了更深刻的認識。
第二段：培訓(xùn)中心的設(shè)施和環(huán)境（200字）。
進入培訓(xùn)中心，我首先被寬敞明亮的環(huán)境所吸引。整個中心布置得非常講究，各種先進的設(shè)備一應(yīng)俱全。我特別注意到，中心內(nèi)設(shè)有休息區(qū)和茶水間，為學(xué)員提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，中心還配備了先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，讓培訓(xùn)更加交互式和生動。
第三段：培訓(xùn)課程的內(nèi)容和方法（300字）。
在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多實用的知識和技巧。課程設(shè)置非常靈活，以小組討論、角色扮演和案例分析等方式進行。這種互動式的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)員更容易理解和消化知識，也有助于培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。此外，培訓(xùn)中還加入了一些游戲和趣味性的活動，使學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。
第四段：培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)方法（300字）。
培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)是一個成功培訓(xùn)的重要保證。在此次參觀中，我所見到的培訓(xùn)師都非常敬業(yè)和專業(yè)。他們豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)技巧讓我深感欽佩。他們不僅能夠生動地傳授知識，還能靈活運用各種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)師還注重與學(xué)員的互動，鼓勵學(xué)員提問和分享自己的經(jīng)驗，讓學(xué)習(xí)過程更具參與感和價值。
第五段：個人感悟和收獲（200字）。
通過這次參訪和培訓(xùn)，我對培訓(xùn)的重要性有了更深刻的認識。培訓(xùn)不僅能夠幫助員工提升專業(yè)素質(zhì)和技能，還能培養(yǎng)其團隊合作和溝通能力。同時，我也意識到一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師應(yīng)該具備豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)技巧，能夠靈活運用各種教學(xué)方法和創(chuàng)造性地設(shè)計培訓(xùn)活動。我相信，在今后的工作中，我會更加注重學(xué)習(xí)和提升自己的培訓(xùn)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）。
參觀培訓(xùn)中心是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過參與精心設(shè)計的培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了新知識和技巧，還認識到培訓(xùn)對于員工發(fā)展的重要性。這次參訪讓我對培訓(xùn)中心的設(shè)施和環(huán)境、培訓(xùn)課程的內(nèi)容和方法以及培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)有了更深入的了解。我相信這些所學(xué)所悟?qū)⒃谖椅磥淼墓ぷ髦邪l(fā)揮重要作用。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十三
20xx年7月28日，我們來到了****有限公司，在幾天的休息以后，我們進行了為期八天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對我來講已經(jīng)不是第一次了，在剛升入高中和大學(xué)時都參加過軍訓(xùn)，公司煞費苦心地為我們組織了這次軍訓(xùn)，一是注重員工素質(zhì)培養(yǎng)，另外也是注重團隊的建設(shè)。
早上的體能訓(xùn)練，讓我們的身體素質(zhì)得到了提高，更重要的是讓我們認識到自己在體能方面的不足，以后要加強鍛煉；每天上下午操練前都要站軍姿，半小時，四十分鐘，五十分鐘，沒有人退出，也沒有人倒下，衣服早被汗水濕透，但是我們依然在堅持，也許后來已經(jīng)不是靠體力在站立，而是在靠意志站立；而向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，“三大步”走法等常規(guī)項目的訓(xùn)練，讓我們知道了團結(jié)的力量，一個隊伍，要想整齊，需要每一個人的力量，這種團隊精神，在我們今后的崗位上是非常重要的；最后長途拉練訓(xùn)練，雖然每個人都很累，但我們堅持了下來，堅持到最后的勝利，這是我人生中難得的一次經(jīng)歷，也是我將來回想起來的驕傲。
不能放松，不僅要鉆研理論知識，還要進行技能操作的實踐。
大學(xué)是人生中最悠閑的一段時光，來到公司以后，通過軍訓(xùn)和集中培訓(xùn)，我們要完成轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境到融入團隊的過程，從學(xué)生成長為一名合格的員工。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會按照公司要求，嚴格要求自己，加強自己各方面能力的培養(yǎng)，在內(nèi)培、外培直至上崗，與同事團結(jié)協(xié)作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十四
第一段：引言（約150字）。
學(xué)習(xí)不止于課堂，參觀也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。最近，我有幸參加了一次培訓(xùn)參觀，深受啟發(fā)和感悟。這次培訓(xùn)參觀安排緊湊有序，每個環(huán)節(jié)都讓我有很大的收獲和提升。下面我將分享一下自己的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：意義和目的（約250字）。
培訓(xùn)參觀是學(xué)習(xí)的重要方式之一，它突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的局限，為學(xué)員提供了更加直觀、更加深入的學(xué)習(xí)渠道。培訓(xùn)參觀使學(xué)員能夠親身感受企業(yè)的文化、管理方式和生產(chǎn)流程等，從而深入了解企業(yè)的核心競爭力和成功之處。同時，通過培訓(xùn)參觀，學(xué)員還能夠和來自不同企業(yè)、不同行業(yè)的人員互動交流，充分借鑒吸收其他企業(yè)的先進經(jīng)驗，從而迅速提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。
第三段：參觀過程（約300字）。
本次培訓(xùn)參觀包括多個環(huán)節(jié)，如個人閱讀和講解，現(xiàn)場實地參觀和探討以及小組交流和總結(jié)等。在個人閱讀和講解環(huán)節(jié)，我對企業(yè)的背景、發(fā)展歷程以及企業(yè)文化有了深入了解，同時還學(xué)習(xí)了企業(yè)的先進管理方式和生產(chǎn)流程。在現(xiàn)場實地參觀和探討環(huán)節(jié)，我有機會了解了企業(yè)的實際生產(chǎn)情況和流程，親眼看到了生產(chǎn)線、機器設(shè)備和生產(chǎn)工藝等。在小組交流和總結(jié)環(huán)節(jié)，我和其他學(xué)員進行了深入的交流和探討，汲取了其他企業(yè)的先進經(jīng)驗和素質(zhì)。
第四段：心得總結(jié)（約300字）。
通過本次培訓(xùn)參觀，我深刻領(lǐng)悟到“極致是必然的”這一企業(yè)文化，他們以極致的要求和態(tài)度去追求生產(chǎn)和產(chǎn)品的品質(zhì)，不斷提高自身的核心競爭力和品牌價值。此外，我還深刻理解到“品質(zhì)至上”的企業(yè)精神，即企業(yè)的一切都要以品質(zhì)為核心，不斷追求卓越、精益求精，給消費者提供更好、更優(yōu)質(zhì)、更可靠的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，我從這次培訓(xùn)參觀中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和方法，會加以吸取和消化，不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力。
第五段：總體評價（約200字）。
總體來看，本次培訓(xùn)參觀是一次非常成功的學(xué)習(xí)之旅。這次學(xué)習(xí)不僅讓我有了深入的學(xué)習(xí)體驗，還讓我認識了很多有用的人和資源，這對于我的職業(yè)發(fā)展將會有非常積極的影響。我相信這次學(xué)習(xí)之旅會讓我受益匪淺，并能夠更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我希望未來還能有更多的機會參加這樣的培訓(xùn)活動，深化學(xué)習(xí)，提高自己的實踐經(jīng)驗和職業(yè)素質(zhì)。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十五
參加培訓(xùn)是進一步提升自己職業(yè)能力的必要步驟。除了課堂教學(xué)之外，參觀企業(yè)和機構(gòu)也能給我們帶來很多不同的體驗和啟發(fā)。在最近一次培訓(xùn)中，我有幸參觀了一家著名的工業(yè)企業(yè)，讓我對工業(yè)制造的原理和流程有了更深入的了解，并從中獲取到了許多有價值的經(jīng)驗。
第二段：參觀過程。
在參觀這家企業(yè)期間，我們參觀了各個車間和實驗室。我們看到了各種工廠機器和質(zhì)量控制設(shè)備，并了解到了各個部門之間的緊密合作，以及企業(yè)如何確保生產(chǎn)的高效和順暢。我們還觀察了工人的工作環(huán)境和安全措施，發(fā)現(xiàn)了不少值得借鑒的好做法。
第三段：體會。
這次參觀讓我很受益，最重要的是我意識到，一家成功的企業(yè)所擁有的不僅僅是高質(zhì)量的產(chǎn)品或服務(wù)，更是良好的工作流程和卓越的管理。也就是說，企業(yè)須有良好的治理，才能為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，并提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品，而更好的管理和不斷的探索是企業(yè)能不斷獲得成功的根本原因。
第四段：經(jīng)驗的運用。
我將會積極地將這次參觀所學(xué)到的知識應(yīng)用于我的工作和生活，通過更了解工作過程和流程來更好的提升效率和提高質(zhì)量。此外，我還準備先實踐一些簡單的方法和技巧，以便在我的工作中進行創(chuàng)新和創(chuàng)造性的思考。
第五段：總結(jié)。
總之，企業(yè)參觀可以幫我們更深入地理解企業(yè)的生產(chǎn)和管理過程，更好地學(xué)習(xí)和吸取成功企業(yè)的好做法，從中總結(jié)出一些可行的方法并將其運用于我們的工作和生活中。這次的參觀，不僅僅增加了我的知識和技能，更增強了我的信心和創(chuàng)新力。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十六
近日，我有幸參觀了一家知名企業(yè)，并參加了他們舉辦的一場專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，無論是對于企業(yè)管理的理解，還是對于個人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，都有了新的啟發(fā)。以下是我對這次參觀和培訓(xùn)的心得體會。
首先，參觀企業(yè)讓我深刻領(lǐng)會到了企業(yè)管理的重要性。在參觀過程中，我們先后參觀了企業(yè)的生產(chǎn)車間、研發(fā)中心和辦公區(qū)域。這家企業(yè)以其先進的設(shè)備和高效的生產(chǎn)流程給我留下了深刻印象。特別是在車間參觀中，我看到了各種高精度的設(shè)備、自動化的生產(chǎn)線和嚴格的品質(zhì)控制流程。這讓我明白，一個企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占有一席之地，必須不斷追求技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。只有做到精益求精，才能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)的效率，從而贏得客戶的信任和市場的認可。
其次，參加培訓(xùn)讓我對個人職業(yè)發(fā)展有了新的認識。這次培訓(xùn)是針對我所從事的行業(yè)進行的，我們學(xué)習(xí)了最新的技術(shù)知識和市場趨勢。通過與行業(yè)專家的交流和討論，我深刻體會到了知識的重要性和學(xué)習(xí)的持續(xù)性。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識儲備，才能跟上時代的步伐，應(yīng)對不斷變化的市場需求。在培訓(xùn)的過程中，我還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀人才，我們相互交流了工作中的經(jīng)驗和心得，這也讓我在職業(yè)發(fā)展方向上有了更加明確的認識和規(guī)劃。
然后，參觀和培訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。在企業(yè)參觀中，我看到了這家企業(yè)員工的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，他們高度負責(zé)、踏實務(wù)實，對于每一個環(huán)節(jié)都精益求精。而我意識到，自己還存在一些工作上的惰性和目標模糊的問題。我決定從現(xiàn)在開始，要努力改變自己的態(tài)度和行為，提高自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己知識儲備的不足，對于行業(yè)發(fā)展方向和市場趨勢的把握不夠精準。于是，我決定加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。
最后，參觀和培訓(xùn)給予我了對未來的希望和信心。通過這次參觀和培訓(xùn)，我看到了行業(yè)的潛力和發(fā)展空間。我了解到，只要不斷學(xué)習(xí)和進步，掌握先進的技術(shù)和管理理念，就能夠在這個行業(yè)中取得較好的發(fā)展。我也看到了一些在這家企業(yè)中取得優(yōu)秀成績的員工，他們的努力和奉獻得到了企業(yè)和市場的認可。這讓我相信，在未來的道路上，只要堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標。
總的來說，這次參觀和培訓(xùn)給予了我巨大的啟發(fā)和動力。通過親眼目睹企業(yè)管理的重要性和個人職業(yè)發(fā)展的重點，我對自身的發(fā)展有了更明確的認識和規(guī)劃。我也看到了自身存在的不足，決心改進自己的工作態(tài)度和提高自身的專業(yè)能力。這次經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望和信心，我相信只要堅持努力，就能夠在職業(yè)道路上取得更好的成就。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于知識與經(jīng)驗的渴望也與日俱增。參觀和培訓(xùn)成為了人們獲取新知的重要途徑之一。無論是參觀博物館、工廠還是參加專業(yè)培訓(xùn)，都能讓人們親身感受到不同領(lǐng)域的魅力，豐富自己的閱歷與見識。下面我將分享一次參觀和培訓(xùn)的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第一段：參觀之旅的收獲。
在我的一個長假中，我參觀了一家有聲讀物制作公司。通過這次參觀，我深切體會到了有聲讀物的魅力和重要性。在參觀過程中，我看到了一個個深受讀者喜愛的有聲讀物作品正在制作之中，這些作品不僅通過聲音的方式將文字轉(zhuǎn)化為了立體的形象，還加入了音效和背景音樂，使讀者仿佛身臨其境，感受到了作者所要表達的情感和意境。參觀之后，我更加明白了有聲讀物對于那些視覺受限的人來說是多么重要，也對于我們每個人來說如何通過聲音去感受世界的豐富多彩。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
接著，我參加了一次關(guān)于國際貿(mào)易的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同行業(yè)的學(xué)員，通過互相的交流和分享，我得以深入了解了國際貿(mào)易的基本知識和最新動態(tài)。在培訓(xùn)課堂上，老師講解生動、貼近實際，通過案例分析和小組討論的形式讓我們更好地理解了國際貿(mào)易的運作機制和規(guī)則，提升了我們的實戰(zhàn)能力。而且，培訓(xùn)的過程中也對我們的合作與溝通能力提出了更高的要求。通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升，還結(jié)識了很多志同道合的朋友，為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
參觀和培訓(xùn)是相輔相成、互相補充的。通過參觀，我們可以親身感受到不同領(lǐng)域的實踐和應(yīng)用，對于學(xué)到的理論知識有了更加具體和生動的認識，也激發(fā)了我們對于學(xué)習(xí)的興趣和激情。而通過培訓(xùn)，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握一門技能或?qū)I(yè)知識，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和實踐任務(wù)的鍛煉，提高我們的實戰(zhàn)能力和解決問題的能力。參觀和培訓(xùn)相結(jié)合，可以使我們的學(xué)習(xí)更加全面和全面，使我們的能力得到更好的提升。
參觀和培訓(xùn)不僅僅在知識和技能層面上給我們帶來了豐富和提升，還對我們的態(tài)度和思維方式產(chǎn)生了積極的影響。參觀和培訓(xùn)讓我們對于知識和經(jīng)驗有了更多的渴望和追求，讓我們更加注重實踐和應(yīng)用，不再滿足于書本的淺嘗輒止。參觀和培訓(xùn)也讓我們變得更加自信和自律，激發(fā)了我們的內(nèi)心潛能和發(fā)展動力。通過不斷的參觀和培訓(xùn)，我們能夠拓寬視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和解決問題的能力，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：參觀與培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展。
我們應(yīng)該認識到，參觀和培訓(xùn)不僅僅是一時的經(jīng)歷和體驗，更是一種可持續(xù)發(fā)展的理念和行動。通過不斷的參觀和培訓(xùn)，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，與時俱進地更新知識和技能。我們可以利用學(xué)習(xí)平臺和資源，定期參加各種培訓(xùn)活動，參觀各類展覽和展覽，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，適應(yīng)社會的不斷發(fā)展和變化，我們才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總之，參觀和培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式，能夠讓人們獲得豐富多彩的體驗和知識，提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。通過參觀和培訓(xùn)，我們可以開闊眼界，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助我們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我們應(yīng)該積極參與各種參觀和培訓(xùn)活動，不斷提升自己的能力和競爭力，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇一
這段時間收獲很大，我參加了縣進修學(xué)校組織的“小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，在近二個月的學(xué)習(xí)時間里，暢游于網(wǎng)絡(luò)中，沉浸在每個講座里，格外充實，格外愜意。一章章，一節(jié)節(jié)，一個個講座，我邊看邊聽邊記錄，邊學(xué)邊思考，一系列新的管理理念充盈于耳,使我拓寬了新視野，拓展了新思路。
每天都是嚴格按照培訓(xùn)規(guī)定的作息時間，按時上網(wǎng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，過后自己認真對照專家講座內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實踐進行思考分析，找準自己的問題與不足。
我知道了依法治校的重要性，了解了安全工作的緊迫感，懂得了學(xué)校管理的科學(xué)性，同時，更深刻地認識到，轉(zhuǎn)變管理思維和工作方式，是學(xué)校能否獲得可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過聆聽各位專家的講座，使我感觸頗深。一方面作為學(xué)校校長應(yīng)該在管理中學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)管理中存在的一些問題；另一方面使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”，校長安全責(zé)任重大，校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展，事關(guān)一個家庭的和睦。
通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的內(nèi)容進入制訂改進學(xué)校工作的行動計劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗，要與自己的學(xué)校實際情況相結(jié)合。先進的教育理念得通過全體教師認可并付諸于行動，才能收到良好的效果。如何尋找行動的最佳途徑，尋找工作的著力點將是關(guān)鍵，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的試金石，也是我今后學(xué)習(xí)思考的重點。
隨著對新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實踐經(jīng)驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時間去看書學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和課堂教學(xué)的核心問題，創(chuàng)造性的開展工作。
我對此次培訓(xùn)期望值很高，也告誡自己要珍惜機會，潛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過近二個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在多方面都有收獲，尤其是對校長角色的標準有了更清晰的認識，綜合起來，我覺得有這么五點：
1、校長應(yīng)具有高尚的道德品質(zhì)。
一所學(xué)校風(fēng)氣如何，師德如何，學(xué)生的行為習(xí)慣如何。關(guān)鍵在于校長，在于校長的品質(zhì)和行為。因此，作為一名校長要非常注重自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)。首先，要嚴以律已，寬以待人。其次，處事要公平公正。不能因為各種關(guān)系而處理不公。
2、校長應(yīng)具有先進的辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念將決定辦學(xué)方向、辦學(xué)目標和治校方略。一所學(xué)校只有以人為本，以學(xué)生、教師的發(fā)展為本，才能可持續(xù)的發(fā)展。而教學(xué)質(zhì)量是立校之本，因此，作為一名校長，必須具有勇于創(chuàng)新，不斷進取的精神，必須有先進的辦學(xué)理念。只有具備了這些，才能帶領(lǐng)學(xué)校正確的走上發(fā)展道路；才能轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀；才能切實以學(xué)生為本，面向全體，促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
3、校長應(yīng)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
校長要明確肩負著民族興旺的重任，能否培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展所需要的人才，只有高度的事業(yè)心和責(zé)任感才能辦好學(xué)校。作為校長，必須充分認識辦好教育的重要性，才能把辦好學(xué)校當(dāng)作自己的終身事業(yè)來抓。
4、校長應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)的意識。
當(dāng)前是知識更新和現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅猛發(fā)展的新時期，這就要求校長要有戰(zhàn)略頭腦、政策頭腦、專業(yè)頭腦和經(jīng)濟頭腦，只有具備多種智能，才能高瞻遠矚，開拓探索，創(chuàng)新進取，辦好學(xué)校。校長只有立志終身學(xué)習(xí)，才不會被社會所淘汰，才能適應(yīng)該社會，才能辦好社會所需要的學(xué)校。
5、校長應(yīng)具有健康的體魄。
一個人要努力工作，要為社會做貢獻，必有一個強健的體格。做好一切工作，身體好是前提，是基矗因些，做為一名校長，在努力工作的同時，要不斷的加強身體鍛煉，要學(xué)會放松自己。
我認真地反思一下學(xué)校的工作，首先，學(xué)校確實存在一些亟待解決的問題，如：學(xué)校近年來取得了一些的成效，得到了家長、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，但是，學(xué)校將如何順利進入第二次發(fā)展軌道，向更高層次發(fā)展，這是學(xué)校面臨的主要問題，確實應(yīng)該組織廣大教職員工進行深層次的民主討論，集思廣益，共同尋找出適合學(xué)校持續(xù)發(fā)展的新路子。其次，學(xué)校如何建立富有科學(xué)化、人文化、校本化的管理模式？怎樣充分調(diào)動教師、家長、社區(qū)等人員共同參與學(xué)校的管理，是值得今后思考的課題；三是校長如何形成自己的辦學(xué)理念，并將理念持之以恒地落實到學(xué)校的日常工作細節(jié)上，讓所有的人努力實踐學(xué)校的辦學(xué)理念；四是更加明確校長要始終堅持抓好三件事：學(xué)校的發(fā)展定位；師資隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
此次培訓(xùn)盡管只有近二個月的時間，但我覺得它對我今后的工作具有深遠的影響。盡管這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥，解決學(xué)校實際工作中的一切問題。所學(xué)理論應(yīng)用到實踐也需要有一個艱難的過程，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難，還需要大量的工作去研究去探索。但此次培訓(xùn)中的先進的教育理念，行之有效的方法，特別是對當(dāng)今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇二
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，這幾天我對南寧市的幾家藥店進行了走訪，并從中了解到了一些關(guān)于藥品區(qū)分、擺放和銷售等問題。在這一次的實踐中，讓我更進一步的了解了《藥品營銷》這一課程。
經(jīng)過對幾家藥店的走訪中發(fā)現(xiàn)藥店里藥品的區(qū)分和擺放多按劑型或用途以及儲存要求分類陳列和儲存，即藥品與非藥品、內(nèi)服藥與外用藥應(yīng)分開存放，易串味的藥品與一般藥品應(yīng)分開存放;處方藥與非處方藥應(yīng)分柜擺放;特殊管理的藥品應(yīng)按照國家的有關(guān)規(guī)定存放。例如：藥品區(qū)，分為處方藥區(qū)和非處方藥區(qū);非藥品區(qū)又分為保健品區(qū)和美麗健康商品區(qū)(“妝”“消”“械”“計生用品”等)。然后，中藥和西藥分開擺放，中藥多放在中藥壁柜中。藥品的擺放也按大、中、小分類擺放，使顧客進入店內(nèi)很容易找到藥品的陳列位置。藥品陳列位置也盡可能設(shè)置在顧客易于看見的地方，不宜太高或太低。
處方藥，簡稱rx藥，以綠底白字為標識，該類藥物是為了保證用藥安全，由國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或?qū)彾ǖ?，需憑醫(yī)師或其它有處方權(quán)的醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方出售，并在醫(yī)師、藥師或其它醫(yī)療專業(yè)人員監(jiān)督或指導(dǎo)下方可使用的藥品。處方藥大多屬于以下幾種情況：新上市的藥品，對其活性或副作用還要進一步觀察;可產(chǎn)生依賴性的某些藥物，例如嗎啡類鎮(zhèn)痛藥及某些催眠安定藥物等;藥物本身毒性較大，例如抗癌藥物等;用于治療某些疾病所需的特殊藥品，如心腦血管疾病的藥物，須經(jīng)醫(yī)師確診后開出處方并在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。該藥品商品名多為藥品的注冊商標，其批準文號可分為國藥準字+1位字母+8位數(shù)字或國藥試字+1位字母+8位數(shù)字兩種。生產(chǎn)批號是指由同一組在同一連續(xù)生產(chǎn)周期中生產(chǎn)的藥品的序號，一般都含有生產(chǎn)日期。藥品的有效期是以藥品的穩(wěn)定性為標準，訂出了每個藥品的有效期限。只要是在藥品的有效期內(nèi)，服用都沒有問題。當(dāng)然一定要參照說明書中的貯存方法放置。而非處方藥是指為方便公眾用藥，在保證用藥安全的前提下，經(jīng)國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定或?qū)彾ê?，不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品，一般公眾憑自我判斷，按照藥品標簽及使用說明就可自行使用。根據(jù)藥品的安全性，非處方藥分為甲、乙非處方藥，分別以橢圓形紅底白字(otc)和橢圓形綠底白字(otc)標明，甲類的安全性相對差些。該類藥品除了批準問號外，其它多與處方藥相似。
同種藥品在不同的生產(chǎn)廠家中藥品價格也有一定的懸殊，例如：鹽酸氯丙嗪，廣東生產(chǎn)的為1.60而常州生產(chǎn)的卻為3.00元，后來仔細觀察了一下，他們的藥品規(guī)格有較大的差異，廣東生產(chǎn)的鹽酸氯丙嗪規(guī)格為25mgx100，而常州的卻為50mgx100。但也有價位相差較大的，例如：維生素e煙酸酯膠囊，長春天誠藥業(yè)生產(chǎn)的要25元，哈爾濱華雨制藥的才7元，然而他們的規(guī)格卻是一樣的。我覺得他們價格差別這么大主要是因為提純方式和提煉的方法的區(qū)別。其實同種藥品不同生產(chǎn)廠家的價格是有一定懸殊的，因為它們可能會受成分、含藥量、提煉方法、劑型、原材料價格、運輸、包裝、勞動力成本等因素的影響而使價格有一定的區(qū)別。
最后我在藥店的保健藥品區(qū)內(nèi)拿了一盒廣告效應(yīng)較強的碧生源腸潤茶，并向該店的店員詢問：“便秘的話吃哪種會較有幫助?”這時他從旁邊的藥架上拿了一盒清康膠囊給我，說：“這是濃縮型的，對年輕人較好，腸潤茶吃了的話會肚子痛，有想拉肚子的感覺，對年輕人傷害比較大，也會產(chǎn)生依賴性。而且它的價格和腸潤茶一樣但卻能吃得較久?！蔽铱戳艘幌滤麄兊氖褂谜f明，腸潤茶5天就吃完一盒，而蘆薈膠囊可以吃20天。我又問“聽說這種膠囊沒有什么用處，我同學(xué)吃了那種進口的美國蘆薈膠囊都沒用，而且又很貴?！彼驼f：“那種蘆薈膠囊是沒有什么特別效果，只是因為那是進口的比較貴。但這蘆薈膠膠囊是濃縮粉，不是油性的。很快就見效?！甭犕甑陠T的介紹我會有想買的沖動，如果要從腸潤茶和蘆薈膠囊選的話，我就會選膠囊。最后我還問了她沒有處方時是否可以買處方藥，他說：“大多都可以，除了精神類的藥品。”但我在另一個醫(yī)院藥房內(nèi)詢問了相同的問題，得到的答案是“不可以，我們這里的處方藥必須要有醫(yī)生開的處方單才可以買。”后來我在網(wǎng)上在到相關(guān)條例規(guī)定處方藥一定要有處方才能購買，然而很多藥店卻為了自己的利益而違反規(guī)定。其實這樣做對我們消費者一點都不負責(zé)任，因為我們會在不明白該藥的作用下服用，這會對我們的身體照成傷害。
其實現(xiàn)在的保健品市場的品種非常多，通常會分為保健食品、保健藥品、保健化妝品、保健用品等，再細分的話就會有保健酒、保健茶、黃金搭檔、減肥茶等，就連以前不敢擺在柜臺上的計生用品都放上去了?？梢哉f多得是只有你想不到，沒有你找不到?？墒沁@些保健用品的價格偏貴，功效也沒廣告上宣傳的那么好，有的不但沒用反而還照成傷害，因而常常被登上報紙和電視。但他們的包裝卻很漂亮，可能就是以這種方式來吸引顧客的吧，還有就是他們的批準文號都為國食健字g+四位年份代碼+四位順序號”或“國食健字j+四位年份代碼+四位順序號。
通過這幾天對藥店的走訪，讓我學(xué)到了許多課本上所沒有的東西，也加深了我平時上課時所學(xué)的東西。對我來說收獲較大。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家下午好！我是xx中學(xué)的一名物理老師,名叫xxx.非常榮幸能站在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報我的新教師培訓(xùn)的收獲和體會。
八天的新教師培訓(xùn)活動不知不覺接近尾聲，感覺時間過得挺快的。在整個培訓(xùn)過程中，我們過得很充實，收獲了很多的知識。真的，這個培訓(xùn)對我們非常有用，不知道大家有沒有知道：其他地方很多學(xué)校是沒有培訓(xùn)的，我問過好幾個師兄師姐，他們說沒有培訓(xùn)，學(xué)校只是開了個會，就直接上崗了，他們自己都覺得這樣很不好，心里沒底氣。通過培訓(xùn)，我們才有機會聚在一起，互相了解，互相認識。如果沒有這個培訓(xùn)，可能我們開學(xué)回校上課時，都會彼此陌生。是這個機會促進我們之間的友誼。所以，非常感謝教育局給我們開的培訓(xùn)課程。謝謝！
通過培訓(xùn)，我才了解到教師的政策法規(guī)、教師禮儀、專業(yè)成長、師生安全知識、如何提高教育教學(xué)技能，以及如何進行心理調(diào)適。
其中印象最深的是師生安全問題。安全第一。我們老師一定要做到位，防患于未然。當(dāng)然，學(xué)生調(diào)皮，我們控制不了，還會發(fā)生溺水、交通事故或其他意外傷亡事故。我們控制不了，但我們可以做好記錄，通知家長，保留短信等，以證明我們的盡責(zé)，保護我們自身。我實習(xí)時，曾經(jīng)有個老師對我說過這樣一個故事。她說：“有一位老師在上課，下面一位學(xué)生一直趴在桌子上，大家都以為他在睡覺，結(jié)果一下課，才發(fā)現(xiàn)那個學(xué)生死了?！边@位學(xué)生在老師的課堂上死了，老師下課后才發(fā)現(xiàn)。我想這位老師或多或少都會有點責(zé)任。后來事情怎么處理就不知道，但這件事情告訴我們，學(xué)生在課堂上睡覺，我們也要留意，為了防止他們睡覺，我們可以走下講臺，叫醒他?；蚋玫姆椒ǎ乐g互相監(jiān)督。有誰睡著了，另一個同學(xué)叫醒他，以繼續(xù)聽課。
在上課技巧方面，我也有一點體會。學(xué)生上了那么多的課，一般上午有五節(jié)課，輪到自己上了時候，學(xué)生難免很累，我們可以讓他們活動一下，做一些游戲。比如說來自中山的賈老師的那個小雨、中雨、大雨、暴雨的游戲，我覺得讓大家寬松一下，有了精神，再繼續(xù)上課?；蛘撸?dāng)我們上課前，看見下面趴下一大半，我們可以讓他們站起來，伸伸懶腰。說給他們3分鐘活動時間。之后再上課，學(xué)生看到老師這么關(guān)心他們，能不好好聽課嗎？我想他們肯定會聚精會神地聽講。
作業(yè)方面，我們都要收作業(yè)上來改，有些學(xué)生不會做作業(yè)，說難，就抄別人的。你可以另外布置容易一點的給他，就不要給他以難作為借口而抄別人的作業(yè)，慢慢地，他就會意識到自己的錯誤而改正。
以上的經(jīng)驗，都是我從其他的教師那里獲取的，拿出來跟大家分享。希望我們以后能多點交流經(jīng)驗，共同進步。
我們的學(xué)生有以下這些特點：小學(xué)的學(xué)生喜歡關(guān)心他們的老師，初中的學(xué)生喜歡幽默帥氣的老師，高中的學(xué)生喜歡知識淵博的教師。作為一名高中教師，我進一步確定自己的行動指南：終身學(xué)習(xí)、提升個人魅力、熱愛學(xué)生、不斷反思自己。爭取早日成為一名真正合格的教師。
祝各位在自己的工作崗位上，用自己的年輕和活力，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。謝謝大家！
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年2月23日——2月27日，我參加了教師培訓(xùn)中心組織開展的教科研培訓(xùn)。在教培中心老師精心安排組織下，使我學(xué)到了過去未曾明白的教科研理論知識以及一些具體操作方法。教師講解細致耐心精神使我為之感動。參加復(fù)興小學(xué)教科研經(jīng)驗交流會，他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師進行校本教研研修及培訓(xùn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，林園耀主任科研課題研究精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
王杰小學(xué)電子檔案管理科學(xué)規(guī)范，校園文化建設(shè)和教師愛崗敬業(yè)精神，使王杰精神得到深入發(fā)展，激勵和影響著下一代青少年的成長。 孤山小學(xué)聶小蘭主任介紹了他們利用北京西城區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修的一些做法，網(wǎng)絡(luò)研修促進了教師專業(yè)化成長。
幾天來，通過學(xué)習(xí)參觀和同志們相互交流經(jīng)驗，使我深刻認識到我們學(xué)校教科研工作開展還存在許多不足之處，科研工作比較落后，研究工作開展不深入，參與人員較少，理論知識掌握不多，很難指導(dǎo)教師科研工作開展。教研工作利用網(wǎng)絡(luò)研修較少，使用不規(guī)范。工作開展過程性材料整理不夠及時。檔案建設(shè)不規(guī)范，對教師培訓(xùn)針對性不強。這些方面有待于我們改進和提高。
培訓(xùn)理論過程中應(yīng)加強對實踐的指導(dǎo)，尤其是對學(xué)校一把手培訓(xùn)。其一引起校長對教科研工作足夠重視；其二提高校長理論水平更好地指導(dǎo)教師開展這項工作。加強對骨干教師教科研培訓(xùn)，定期下達一些任務(wù)，促進骨干教師業(yè)務(wù)提高。使他們在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。對學(xué)校骨干教師不分指標，應(yīng)向?qū)W科帶頭人一樣，按條件申報確定否則有些科目教師形同虛設(shè)，起不到骨干作用。
總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，交流和參觀考察，使我對教研課工作有了新的認識，在新課程改革實施過程中，只有認真扎實有效地開展好教科研工作，才能促進教師專業(yè)化成長和業(yè)務(wù)能力的提升，課程改革向縱深發(fā)展，為教育質(zhì)量提高起到推動作用。
論知識為指導(dǎo)，真抓實干，使我校教科研工作再上新臺階。
20xx年4才能促進新以這次培訓(xùn)理 28日 月
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇五
幾天前我面試了太平人壽保險公司，有幸能夠進入待崗行列，為此公司組織我們參加了為期兩個月的保險培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，提高了很多。保險培訓(xùn)時間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。下面我從但各方面談?wù)勥@段時間的心得體會：
在招聘專場報告會上，經(jīng)理與我們分享了她人生的三次成功選擇。2個月時間之內(nèi)獨立完成了*個保險培訓(xùn)項目。在人生剛起步的時候積累更多的能量，這樣人生的道路才會走的更遠、更輝煌。太平人壽雖然在保險行業(yè)與三大巨頭相比還存在一段差距，但是其發(fā)展速度是這三大巨頭的好幾倍。在這樣一個創(chuàng)業(yè)成長型的公司當(dāng)中，你想不成長都困難。
在保險培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們要端正態(tài)度、認真工作。保險行業(yè)是一個全新的行業(yè)，特別是壽險在中國發(fā)展的歷史其實并不長。保險業(yè)也是一個綜合性的行業(yè)，保險公司的各個部門崗位都需要我們自己摸索，從頭開始。所以不管是學(xué)什么專業(yè)，到保險公司都是新人，對大多數(shù)崗位都是很陌生的。這就要求我們要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開始。我們的班主任以及任課老師他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們在授課中的工作態(tài)度都是我們以后工作過程中效法的標桿。投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深——我們陽光二期培訓(xùn)班的班訓(xùn)。這個也是我們每一個陽光二期員工以后的工作格言。當(dāng)一份工作加上我們的心，那么這份工作就變成了事業(yè)。
“相信自己，我是最棒的，最最棒的”——這是我們保險培訓(xùn)員工集體手勢。這個手勢動作雖然簡單，但是寓意深遠。每個人在做這個手勢過程當(dāng)中如果把自己的心融進去，用心去做這個手勢就可以感受到這個手勢的神奇力量。保險業(yè)是一個全新的事業(yè)，一個還沒有被中國人完全接受的行業(yè)，也是一個容易被拒絕的行業(yè)。在這接下來一個月的市場實踐過程中，我們可能會被人拒絕，我們也可能遭人冷眼。唯一能支撐我們繼續(xù)堅持下去的只能是我們的信心——對行業(yè)的信心、對公司的信心、對自己的信心。通過這幾天的嘗試展業(yè)，我也體會到了公司的用心良苦。市場實踐一方面可以讓我們加深對業(yè)務(wù)的了解、對市場的了解、對保險業(yè)務(wù)員的了解;另一方面可以通過實踐，磨練意見，增強抗壓能力，讓我們學(xué)會如何在逆境當(dāng)中保持信心、保持自己高昂的斗志。
真誠希望我們的伙伴們都可以正確的對待這次保險培訓(xùn)，將培訓(xùn)的內(nèi)容用到實踐中去，端正自己心態(tài)，在自己勤奮下實現(xiàn)目標，達到公司要求，最終留在太平人壽鑄就自己的輝煌人生!
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇六
由于工作需要，公司安排進行了為期5天的特種作業(yè)培訓(xùn)（場（廠）內(nèi)機動車駕駛），通過這5天的培訓(xùn)，讓我更加了解叉車的叉車安全駕駛守則，以及叉車的各項安全要求等。
1. 必須經(jīng)過相關(guān)部門考試合格，取得政府機構(gòu)頒發(fā)的特殊工種操作證，方可駕駛叉車，并嚴格遵守以下各項安全操作規(guī)程。
2. 必須認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守操作規(guī)程，熟悉車輛性能和操作區(qū)域道路情況。掌握維護叉車保養(yǎng)基本知識和技能，認真按規(guī)定做好車輛的維護保養(yǎng)工作。
3. 嚴禁帶人行駛，嚴禁酒后駕駛；行駛途中不準飲食和閑談；不準行駛途中手機通話。
4. 車輛使用前，應(yīng)嚴格檢查，嚴禁帶故障出車，不可強行通過有危險或潛在危險的路段。
1. 叉車作業(yè)前后，應(yīng)檢查外觀，加注燃料、潤滑油和冷卻水。
2. 檢查起動、運轉(zhuǎn)及制動安全性能。
3. 檢查燈光、喇叭信號是否齊全有效。
4. 叉車運轉(zhuǎn)過程中應(yīng)檢查壓力、溫度是否正常。
5.叉車運行后還應(yīng)檢查外泄漏情況并及時更換密封件。
1. 起步前，觀察四周，確認無妨礙行車安全的障礙后，先鳴笛、后起步。
2. 液壓（氣壓）式制動的車輛，制動液壓（氣壓）表必須達到安全方可起步。
3. 叉車在載物起步時，駕駛員應(yīng)先確認所載貨物平穩(wěn)可靠。
4. 起步必須緩慢平穩(wěn)起步。
1. 行駛時，貨叉底端距地高度應(yīng)保持300～400mm，門架須后傾。
2. 行駛時不得將貨叉升得太高。進出作業(yè)現(xiàn)場或行駛途中，要注意上空有無障阻物刮碰。載物行駛時，貨叉不準升得太高，影響叉車的穩(wěn)定性。
3. 卸貨后應(yīng)先降落貨叉至正常的行駛位置后再行駛。
4. 轉(zhuǎn)彎時，如附近有行人或車輛，應(yīng)先發(fā)出行駛信號。禁止高速急轉(zhuǎn)彎，高速急轉(zhuǎn)彎會導(dǎo)致車輛失去橫向穩(wěn)定而傾翻。
5. 行駛叉車在下坡時嚴禁熄火滑行，非特殊情況禁止載物行駛中急剎車。
6. 叉車在運行時要遵守廠內(nèi)交通規(guī)則，必須與前面的車輛保持一定的安全距離。
7. 叉車運行時，載荷必須處于不妨礙行駛的最低位置，門架要適當(dāng)后傾。除堆垛或裝車時，不得升高載荷。
8. 載物高度不得遮擋駕駛員視線。特殊情況物品影響前行視線時，倒車時要低速行駛
9. 禁止在坡道上轉(zhuǎn)彎，也不應(yīng)橫跨坡道行駛。
10.叉車廠區(qū)安全行駛速度5公里/小時，進入生產(chǎn)車間區(qū)域必須低速安全行駛。
11.叉車的起重升降或行駛時，禁止人員站在貨叉上把持物品和起平衡作用。
12. 發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和上報，絕不帶病作業(yè)和隱瞞不報。
1. 叉載物品時，應(yīng)按需調(diào)整兩貨叉間距，使兩叉負荷均衡，不得偏斜，物品的一面應(yīng)貼靠擋物架。
2. 禁止單叉作業(yè)或用叉頂物、拉物。特殊情況拉物必須設(shè)立安全警示牌提醒周圍行人。
3. 在進行物品的裝卸過程中，必須用制動器制動叉車。
4. 車速應(yīng)緩慢平穩(wěn)，注意車輪不要碾壓物品墊木，以免碾壓物繃起傷人。
5. 用貨叉叉貨時，貨叉應(yīng)盡可能深地叉入載荷下面，還要注意貨叉尖不能碰到其它貨物或物件。應(yīng)采用最小的門架后傾來穩(wěn)定載荷，以免載荷后向后滑動。放下載荷時可使門架少量前傾，以便于安放載荷和抽出貨叉。
6. 禁止高速叉取貨物和用叉頭向堅硬物體碰撞。
7.叉車叉物作業(yè)時，禁止人員站在貨叉周圍，以免貨物倒塌傷人。
8. 禁止超載，禁止用貨叉舉升人員從事高處作業(yè)，以免發(fā)生高空墜落事故。
9.不準用制動慣性溜、放、圓形或易滾動物品。
10.不準用貨叉挑、翻、棧板的方法卸貨。
1.禁止貨叉上物品懸空時離開叉車，離開叉車前必須卸下貨物或降下貨叉架。
2.停車制動手柄拉死或壓下手剎開關(guān)。
3.發(fā)動機熄火，停電。（除特殊情況，如駕駛員不離開車輛視線且不超過1分鐘）。
5.拔下鑰匙。
1. 發(fā)動機熄火前，應(yīng)使發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)。
2. 2-3分鐘后熄火。 發(fā)動機熄火停車后，應(yīng)拉緊制動手柄。
通過這次培訓(xùn)，讓我了解了叉車的安全駕駛守則，以及叉車的各項安全要求，對以前的盲目操作敢到后怕，以后一定嚴格按照各項規(guī)章條例操作，拒絕違章操作，同時也監(jiān)督幫助周圍的同事不要違章操作，也請周圍的同事監(jiān)督我對叉車的操作，利用所學(xué)的知識為公司做貢獻，保證高高興興上班，平平安安回家。
總結(jié)人：馬青祥
衡春軍
20xx.11.25
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇七
培訓(xùn)講話稿，是人們在培訓(xùn)這個特定場合發(fā)表講話的文稿。寫培訓(xùn)講話稿，內(nèi)容要有依據(jù)，引話、用典都要務(wù)求準確，不能抄得一成不變。你是否在找正準備撰寫“教師培訓(xùn)參觀總結(jié)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動。
同時，也很榮幸地作為代表發(fā)言：
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是__教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心：面對新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校及時組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會受益匪淺。
下面，請允許我表個態(tài)，我決心做到三個再：
1、認識認識再認識。要認識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認識到機會的難得，要哦認識到肩上的重任。
2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀錄，要虛心請教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長并快樂著!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)期，我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，通過幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認真聽取了專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計，同時還與學(xué)員們進行了充分的交流，收獲很大，同時也認識到了自己教學(xué)中的不足。
這次培訓(xùn)來的很及時，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實踐來談?wù)勛约旱捏w會。
一、一絲不茍，認真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開始，我就認認真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報告會上作精彩報告。他們的先進事跡和崇高師德感人至深，催人奮進。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將用行動來響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的：“要教好學(xué)生，光有熱情是不夠的，更需要潛心鉆研教學(xué)?！毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽，以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。牢記林崇德老師說的：“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，嚴格要求學(xué)生首先要嚴格要求自己?！?BR> 二、不斷進取，深刻反思教學(xué)工作。
在培訓(xùn)過程中，不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點。通過和其他學(xué)員交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
三、立足課堂，在實踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因為這樣的學(xué)習(xí)機會和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學(xué)習(xí)，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說，未經(jīng)思考的人生不值得過。孔子也有言，學(xué)而不思則罔。學(xué)無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，提升自己的教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫__x，是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機會!首先，我謹代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的局培訓(xùn)科、教師進修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認識。
1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
通過一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺。從對培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標及班級管理，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。
新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎(chǔ)之上，每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨立的思考?！?BR> 簡單的問答式，一問一答，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認同教師事先設(shè)計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。
那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢?專家認為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時了解他們的認知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。
三、在教學(xué)活動中，教師要做一個成功的引路人。
一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計每一次自學(xué)的目標、內(nèi)容，同時加強自學(xué)方法的指導(dǎo)。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇八
第一段：引入背景和目的（約200字）。
參觀培訓(xùn)是對于我們學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合的一種重要方式。通過參觀培訓(xùn)，我們可以親身感受工作現(xiàn)場，了解實際操作和管理流程，不斷拓寬自己的眼界。最近我參觀了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)中心，深感受益匪淺。在這次參觀中，我觀察到了先進的培訓(xùn)設(shè)施和先進的教學(xué)模式，也感受到了企業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。通過反思和總結(jié)，我深刻認識到參觀培訓(xùn)對于個人的職業(yè)發(fā)展將起到重要的推動作用。
第二段：觀察與感受（約300字）。
參觀培訓(xùn)中心讓我受益匪淺。首先，這家企業(yè)的培訓(xùn)設(shè)施非常先進，其中的辦公室、實驗室等各種場所給我留下了深刻的印象。特別是他們的多媒體教室，配備了最新的電子屏幕和高清投影儀，讓培訓(xùn)課程更加生動有趣。其次，他們采用了先進的教學(xué)模式，如團隊合作、案例分析等各種教學(xué)方法，讓員工能夠通過互動學(xué)習(xí)提高自己的應(yīng)對能力和解決問題的能力。通過參觀，我深刻認識到了高質(zhì)量培訓(xùn)的重要性，只有通過提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有效的教學(xué)模式，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
第三段：借鑒與啟示（約300字）。
這次參觀讓我深感企業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。培養(yǎng)人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一。通過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)不僅重視員工的技術(shù)培訓(xùn)，還注重員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和個人成長。他們?yōu)閱T工提供了豐富多樣的培訓(xùn)機會，幫助員工在工作中不斷提升自己，實現(xiàn)個人價值。同時，企業(yè)也給予員工足夠的發(fā)展空間和機會，鼓勵他們積極參與各種項目，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈驼J可。通過這些做法，企業(yè)成功吸引和留住了一大批優(yōu)秀的人才，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
第四段：反思與改進（約200字）。
通過觀察和學(xué)習(xí)，我也反思到自己的不足之處。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度需要更加積極主動。參觀培訓(xùn)中心后，我認識到了自身對于學(xué)習(xí)的消極態(tài)度，平時對知識的追求和學(xué)習(xí)的熱情還不夠。我需要轉(zhuǎn)變思維，主動提升自己的學(xué)習(xí)興趣和能力，不斷拓寬自己的知識面。其次是對于培訓(xùn)的規(guī)劃和目標需要更加明確。我意識到自己在職業(yè)規(guī)劃方面還存在模糊和不明確的問題，需要明確自己的發(fā)展方向并且制定出具體的目標和計劃。只有這樣，我才能夠更好地利用培訓(xùn)機會，提升自己的職業(yè)能力和競爭力。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
參觀培訓(xùn)后，我深刻認識到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名員工，我需要轉(zhuǎn)變思維，積極主動地學(xué)習(xí)和實踐，在工作中不斷積累經(jīng)驗和提升自己的能力。我也意識到，培訓(xùn)不僅是企業(yè)的責(zé)任，更是個人的責(zé)任。我需要主動尋找學(xué)習(xí)機會，提升自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。通過參觀培訓(xùn)，我深刻認識到了學(xué)習(xí)和實踐的重要性，我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐，為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望通過個人的努力和追求，可以在未來的工作中發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)個人的價值和夢想。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇九
作為一名職業(yè)學(xué)習(xí)者，培訓(xùn)參觀是必不可少的學(xué)習(xí)方式之一。近期，我參加了一次為期兩天的社區(qū)服務(wù)培訓(xùn)，參觀了多個有名的社區(qū)服務(wù)項目，充分學(xué)習(xí)到了豐富的實踐經(jīng)驗，獲益匪淺。
二、學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)的意義。
社區(qū)服務(wù)是一個重要的行業(yè)，它能夠加強社區(qū)內(nèi)居民的聯(lián)系，相互幫助并推動社區(qū)更好地發(fā)展。這次培訓(xùn)有很多實用的技能和理論知識，包括如何與居民建立良好的關(guān)系、如何有效地溝通等等。更重要的是，這些技能能夠幫助我們更好地推動社區(qū)的發(fā)展，更好地服務(wù)居民，實現(xiàn)社區(qū)的共贏。
參觀過程中，我最深刻的體會是成功的社區(qū)服務(wù)離不開一個好的團隊。我們參觀了一家以老人照顧為主要業(yè)務(wù)的社區(qū)服務(wù)中心，大家都是熱情友好、專業(yè)高效的。他們通過積極的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的技能，贏得了居民的信賴和支持。在這個團隊中，每個人都意識到自己的工作的重要性，他們有著共同的目標，相互支持，共同努力。這種團隊精神和默契是社區(qū)服務(wù)成功的關(guān)鍵因素。
四、學(xué)以致用——把所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。
學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅學(xué)到了理論和技巧，還學(xué)到了很多實踐的經(jīng)驗。我們?nèi)サ搅松鐓^(qū)，和居民互動并實踐所學(xué)技能。我們通過怎樣去接觸居民、如何和他們交流、如何解決居民的問題等等的實踐操作中磨練自己的獲得了一定的實踐能力，學(xué)以致用，把所學(xué)應(yīng)用于工作中。
五、總結(jié)。
這次參觀讓我感受到了很多，見識到了很多社區(qū)服務(wù)的前沿理論和經(jīng)驗，也更好地了解了社區(qū)服務(wù)這一行業(yè)。不僅如此，這次培訓(xùn)幫助我意識到了未來工作中的方向，并為實現(xiàn)未來的工作目標提供了很多有用的思考。我深深地感受到只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進，更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十
面對逐年嚴峻的招生形式，如何抓住本鎮(zhèn)的生源是我們非常重要的一項工作。富安中學(xué)來訪，我們力爭展示出我們的特色，加深學(xué)生對我校的了解，吸引他們前來就讀。
20xx年10月20日，勒流富安中學(xué)初三年級350余位師生來我校參觀交流，提前感受和體驗高中生活。
我校師生熱情地接待了來訪的師生，通過視頻詳細介紹了學(xué)校近幾年所取得的突出成績。陳義明主任具體介紹了優(yōu)勢專業(yè)、校企業(yè)合作、升學(xué)、國家助學(xué)、就業(yè)等內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們堅定目標、努力學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們看得認真、聽得仔細。往屆畢業(yè)生曹盛津同學(xué)和在校生潘偉杰同學(xué)從親身經(jīng)歷出發(fā)，聲情并茂地講述在職校學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷，全場師生報以雷鳴般的掌聲。聽完報告后，富安中學(xué)師生在我校學(xué)生會義工的帶領(lǐng)下，有序地參觀了圖書館、教學(xué)樓、電子閱覽室、體育館、實訓(xùn)樓等室場。富安中學(xué)學(xué)生表現(xiàn)出高度的組織性與紀律性，服從指揮安排，得到我校師生的高度贊揚。
富安中學(xué)來訪的師生被我校優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境優(yōu)越的辦學(xué)條件，和辦學(xué)效果，所深深吸引，同學(xué)們紛紛表示今后會更加努力學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想。
一項活動牽動著學(xué)校各個部門，多名老師參與才得以順利完成，在此特別向參與工作的老師表示感謝。
1、鄭雄軍書記帶領(lǐng)20多名學(xué)生會成員引導(dǎo)參觀路線。
2、蘇晉致老師幫助帶隊。
3、艾小敏、王樹洪老師完成投影、歡迎指示牌、音響工作。
4、鄧鋼強部長協(xié)助完成宣傳展示的布置工作。
5、魏海水、董圣武、羅云翔老師協(xié)助指揮學(xué)生下車、參觀。
6、劉海珍、鄧波鋒、周政興老師負責(zé)實訓(xùn)樓的接待工作。
7、劉志偉老師協(xié)助錄制視頻。
8、伍國城、門衛(wèi)協(xié)助完成了會場的布置及清潔展區(qū)的工作。
9、盧健莊老師協(xié)助完成了會場資料的相關(guān)工作。
學(xué)校的工作要靠大家同心協(xié)力共同完成。人心齊，泰山移！
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十一
第一段：引言（100字）。
最近，我參觀了一家知名公司的培訓(xùn)中心，這是一次極具收獲的經(jīng)歷，讓我對培訓(xùn)的重要性有了更深刻的理解。在參觀過程中，我感受到了培訓(xùn)的專業(yè)性和科學(xué)性，也深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和進步的重要性。以下是我對此次參觀培訓(xùn)的心得體會。
第二段：培訓(xùn)教育的價值（200字）。
在培訓(xùn)中心，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)教育有著巨大的價值。首先，培訓(xùn)可以幫助員工學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，提高工作效率和水平。通過參加各種培訓(xùn)課程，員工可以不斷更新自己的知識，了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，從而適應(yīng)企業(yè)的需求。其次，培訓(xùn)可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。培訓(xùn)不僅僅是教授知識，更是激發(fā)員工的熱情和潛力。通過培訓(xùn)，員工可以學(xué)到更多的工作方法和技巧，不斷提升自己的能力，并在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后，培訓(xùn)可以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。參加培訓(xùn)可以增加員工的自信心，讓他們在工作中更加自信和自主，同時也提高了員工的職業(yè)素養(yǎng)，使他們更加符合公司的需求和要求。
第三段：培訓(xùn)過程中的發(fā)現(xiàn)（300字）。
在參觀培訓(xùn)中心的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些很有意思的現(xiàn)象和問題。首先，培訓(xùn)需要科學(xué)的方法和有效的工具。在培訓(xùn)課程的設(shè)計上，需要結(jié)合公司的實際需求和員工的個人需要制定培訓(xùn)計劃，同時也需要利用先進的教學(xué)工具和技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。其次，培訓(xùn)需要注重實踐和反饋。理論知識的學(xué)習(xí)只是培訓(xùn)的一部分，更重要的是將所學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，并及時進行反饋和總結(jié)。只有這樣，培訓(xùn)才能真正發(fā)揮作用，提高員工的工作能力和績效。另外，在培訓(xùn)中心的課堂上，我還看到了員工之間的交流和互動，這是一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠促進員工之間的合作和共同成長。
第四段：如何做好培訓(xùn)（300字）。
通過參觀培訓(xùn)中心，我認識到做好培訓(xùn)工作有一些關(guān)鍵要點。首先，培訓(xùn)需要有明確的目標和計劃。在進行培訓(xùn)之前，需要明確所要達到的目標和培訓(xùn)的內(nèi)容，有針對性地進行培訓(xùn)設(shè)計。其次，培訓(xùn)需要根據(jù)員工的需求和特點進行個性化的培訓(xùn)安排。不同的員工有不同的學(xué)習(xí)需求和方式，因此需要根據(jù)員工的特點和需求進行差異化的培訓(xùn)安排和教學(xué)方法。最后，培訓(xùn)需要進行評估和反饋。培訓(xùn)的目標是提高員工的工作能力和績效，因此需要及時評估培訓(xùn)的效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。
第五段：培訓(xùn)給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。
參觀培訓(xùn)中心讓我深刻認識到培訓(xùn)對個人和企業(yè)的重要性。作為個人，我應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過參加各種培訓(xùn)課程，我可以不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的競爭力。作為企業(yè)，應(yīng)該重視培訓(xùn)工作，為員工提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們學(xué)習(xí)和進步，提高工作能力和績效。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié)：
通過參觀培訓(xùn)中心，我學(xué)到了很多關(guān)于培訓(xùn)的知識和經(jīng)驗，也明白了培訓(xùn)對個人和企業(yè)的重要性。培訓(xùn)能夠幫助員工學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能，提高工作效率和水平，同時也能激發(fā)員工的熱情和潛力，提高職業(yè)素養(yǎng)和自信心。做好培訓(xùn)工作需要明確目標和計劃，注重實踐和反饋，同時也需要根據(jù)員工的特點和需求進行個性化的培訓(xùn)安排。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能在競爭中脫穎而出。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十二
第一段：介紹參觀培訓(xùn)背景和目的（200字）。
最近，我有幸參觀了一家知名企業(yè)的培訓(xùn)中心，并參與了一次精彩的培訓(xùn)課程。此次參訪的目的是為了拓寬我的知識視野，了解企業(yè)培訓(xùn)的最新趨勢和方法。這個機會讓我深感受益匪淺，也讓我對培訓(xùn)的重要性有了更深刻的認識。
第二段：培訓(xùn)中心的設(shè)施和環(huán)境（200字）。
進入培訓(xùn)中心，我首先被寬敞明亮的環(huán)境所吸引。整個中心布置得非常講究，各種先進的設(shè)備一應(yīng)俱全。我特別注意到，中心內(nèi)設(shè)有休息區(qū)和茶水間，為學(xué)員提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，中心還配備了先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，讓培訓(xùn)更加交互式和生動。
第三段：培訓(xùn)課程的內(nèi)容和方法（300字）。
在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多實用的知識和技巧。課程設(shè)置非常靈活，以小組討論、角色扮演和案例分析等方式進行。這種互動式的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)員更容易理解和消化知識，也有助于培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。此外，培訓(xùn)中還加入了一些游戲和趣味性的活動，使學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。
第四段：培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)方法（300字）。
培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)是一個成功培訓(xùn)的重要保證。在此次參觀中，我所見到的培訓(xùn)師都非常敬業(yè)和專業(yè)。他們豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)技巧讓我深感欽佩。他們不僅能夠生動地傳授知識，還能靈活運用各種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)師還注重與學(xué)員的互動，鼓勵學(xué)員提問和分享自己的經(jīng)驗，讓學(xué)習(xí)過程更具參與感和價值。
第五段：個人感悟和收獲（200字）。
通過這次參訪和培訓(xùn)，我對培訓(xùn)的重要性有了更深刻的認識。培訓(xùn)不僅能夠幫助員工提升專業(yè)素質(zhì)和技能，還能培養(yǎng)其團隊合作和溝通能力。同時，我也意識到一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師應(yīng)該具備豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)技巧，能夠靈活運用各種教學(xué)方法和創(chuàng)造性地設(shè)計培訓(xùn)活動。我相信，在今后的工作中，我會更加注重學(xué)習(xí)和提升自己的培訓(xùn)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）。
參觀培訓(xùn)中心是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過參與精心設(shè)計的培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了新知識和技巧，還認識到培訓(xùn)對于員工發(fā)展的重要性。這次參訪讓我對培訓(xùn)中心的設(shè)施和環(huán)境、培訓(xùn)課程的內(nèi)容和方法以及培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)有了更深入的了解。我相信這些所學(xué)所悟?qū)⒃谖椅磥淼墓ぷ髦邪l(fā)揮重要作用。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十三
20xx年7月28日，我們來到了****有限公司，在幾天的休息以后，我們進行了為期八天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對我來講已經(jīng)不是第一次了，在剛升入高中和大學(xué)時都參加過軍訓(xùn)，公司煞費苦心地為我們組織了這次軍訓(xùn)，一是注重員工素質(zhì)培養(yǎng)，另外也是注重團隊的建設(shè)。
早上的體能訓(xùn)練，讓我們的身體素質(zhì)得到了提高，更重要的是讓我們認識到自己在體能方面的不足，以后要加強鍛煉；每天上下午操練前都要站軍姿，半小時，四十分鐘，五十分鐘，沒有人退出，也沒有人倒下，衣服早被汗水濕透，但是我們依然在堅持，也許后來已經(jīng)不是靠體力在站立，而是在靠意志站立；而向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，“三大步”走法等常規(guī)項目的訓(xùn)練，讓我們知道了團結(jié)的力量，一個隊伍，要想整齊，需要每一個人的力量，這種團隊精神，在我們今后的崗位上是非常重要的；最后長途拉練訓(xùn)練，雖然每個人都很累，但我們堅持了下來，堅持到最后的勝利，這是我人生中難得的一次經(jīng)歷，也是我將來回想起來的驕傲。
不能放松，不僅要鉆研理論知識，還要進行技能操作的實踐。
大學(xué)是人生中最悠閑的一段時光，來到公司以后，通過軍訓(xùn)和集中培訓(xùn)，我們要完成轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境到融入團隊的過程，從學(xué)生成長為一名合格的員工。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會按照公司要求，嚴格要求自己，加強自己各方面能力的培養(yǎng)，在內(nèi)培、外培直至上崗，與同事團結(jié)協(xié)作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十四
第一段：引言（約150字）。
學(xué)習(xí)不止于課堂，參觀也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。最近，我有幸參加了一次培訓(xùn)參觀，深受啟發(fā)和感悟。這次培訓(xùn)參觀安排緊湊有序，每個環(huán)節(jié)都讓我有很大的收獲和提升。下面我將分享一下自己的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：意義和目的（約250字）。
培訓(xùn)參觀是學(xué)習(xí)的重要方式之一，它突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的局限，為學(xué)員提供了更加直觀、更加深入的學(xué)習(xí)渠道。培訓(xùn)參觀使學(xué)員能夠親身感受企業(yè)的文化、管理方式和生產(chǎn)流程等，從而深入了解企業(yè)的核心競爭力和成功之處。同時，通過培訓(xùn)參觀，學(xué)員還能夠和來自不同企業(yè)、不同行業(yè)的人員互動交流，充分借鑒吸收其他企業(yè)的先進經(jīng)驗，從而迅速提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。
第三段：參觀過程（約300字）。
本次培訓(xùn)參觀包括多個環(huán)節(jié)，如個人閱讀和講解，現(xiàn)場實地參觀和探討以及小組交流和總結(jié)等。在個人閱讀和講解環(huán)節(jié)，我對企業(yè)的背景、發(fā)展歷程以及企業(yè)文化有了深入了解，同時還學(xué)習(xí)了企業(yè)的先進管理方式和生產(chǎn)流程。在現(xiàn)場實地參觀和探討環(huán)節(jié)，我有機會了解了企業(yè)的實際生產(chǎn)情況和流程，親眼看到了生產(chǎn)線、機器設(shè)備和生產(chǎn)工藝等。在小組交流和總結(jié)環(huán)節(jié)，我和其他學(xué)員進行了深入的交流和探討，汲取了其他企業(yè)的先進經(jīng)驗和素質(zhì)。
第四段：心得總結(jié)（約300字）。
通過本次培訓(xùn)參觀，我深刻領(lǐng)悟到“極致是必然的”這一企業(yè)文化，他們以極致的要求和態(tài)度去追求生產(chǎn)和產(chǎn)品的品質(zhì)，不斷提高自身的核心競爭力和品牌價值。此外，我還深刻理解到“品質(zhì)至上”的企業(yè)精神，即企業(yè)的一切都要以品質(zhì)為核心，不斷追求卓越、精益求精，給消費者提供更好、更優(yōu)質(zhì)、更可靠的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，我從這次培訓(xùn)參觀中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和方法，會加以吸取和消化，不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力。
第五段：總體評價（約200字）。
總體來看，本次培訓(xùn)參觀是一次非常成功的學(xué)習(xí)之旅。這次學(xué)習(xí)不僅讓我有了深入的學(xué)習(xí)體驗，還讓我認識了很多有用的人和資源，這對于我的職業(yè)發(fā)展將會有非常積極的影響。我相信這次學(xué)習(xí)之旅會讓我受益匪淺，并能夠更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我希望未來還能有更多的機會參加這樣的培訓(xùn)活動，深化學(xué)習(xí)，提高自己的實踐經(jīng)驗和職業(yè)素質(zhì)。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十五
參加培訓(xùn)是進一步提升自己職業(yè)能力的必要步驟。除了課堂教學(xué)之外，參觀企業(yè)和機構(gòu)也能給我們帶來很多不同的體驗和啟發(fā)。在最近一次培訓(xùn)中，我有幸參觀了一家著名的工業(yè)企業(yè)，讓我對工業(yè)制造的原理和流程有了更深入的了解，并從中獲取到了許多有價值的經(jīng)驗。
第二段：參觀過程。
在參觀這家企業(yè)期間，我們參觀了各個車間和實驗室。我們看到了各種工廠機器和質(zhì)量控制設(shè)備，并了解到了各個部門之間的緊密合作，以及企業(yè)如何確保生產(chǎn)的高效和順暢。我們還觀察了工人的工作環(huán)境和安全措施，發(fā)現(xiàn)了不少值得借鑒的好做法。
第三段：體會。
這次參觀讓我很受益，最重要的是我意識到，一家成功的企業(yè)所擁有的不僅僅是高質(zhì)量的產(chǎn)品或服務(wù)，更是良好的工作流程和卓越的管理。也就是說，企業(yè)須有良好的治理，才能為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，并提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品，而更好的管理和不斷的探索是企業(yè)能不斷獲得成功的根本原因。
第四段：經(jīng)驗的運用。
我將會積極地將這次參觀所學(xué)到的知識應(yīng)用于我的工作和生活，通過更了解工作過程和流程來更好的提升效率和提高質(zhì)量。此外，我還準備先實踐一些簡單的方法和技巧，以便在我的工作中進行創(chuàng)新和創(chuàng)造性的思考。
第五段：總結(jié)。
總之，企業(yè)參觀可以幫我們更深入地理解企業(yè)的生產(chǎn)和管理過程，更好地學(xué)習(xí)和吸取成功企業(yè)的好做法，從中總結(jié)出一些可行的方法并將其運用于我們的工作和生活中。這次的參觀，不僅僅增加了我的知識和技能，更增強了我的信心和創(chuàng)新力。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十六
近日，我有幸參觀了一家知名企業(yè)，并參加了他們舉辦的一場專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，無論是對于企業(yè)管理的理解，還是對于個人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，都有了新的啟發(fā)。以下是我對這次參觀和培訓(xùn)的心得體會。
首先，參觀企業(yè)讓我深刻領(lǐng)會到了企業(yè)管理的重要性。在參觀過程中，我們先后參觀了企業(yè)的生產(chǎn)車間、研發(fā)中心和辦公區(qū)域。這家企業(yè)以其先進的設(shè)備和高效的生產(chǎn)流程給我留下了深刻印象。特別是在車間參觀中，我看到了各種高精度的設(shè)備、自動化的生產(chǎn)線和嚴格的品質(zhì)控制流程。這讓我明白，一個企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占有一席之地，必須不斷追求技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。只有做到精益求精，才能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)的效率，從而贏得客戶的信任和市場的認可。
其次，參加培訓(xùn)讓我對個人職業(yè)發(fā)展有了新的認識。這次培訓(xùn)是針對我所從事的行業(yè)進行的，我們學(xué)習(xí)了最新的技術(shù)知識和市場趨勢。通過與行業(yè)專家的交流和討論，我深刻體會到了知識的重要性和學(xué)習(xí)的持續(xù)性。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識儲備，才能跟上時代的步伐，應(yīng)對不斷變化的市場需求。在培訓(xùn)的過程中，我還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀人才，我們相互交流了工作中的經(jīng)驗和心得，這也讓我在職業(yè)發(fā)展方向上有了更加明確的認識和規(guī)劃。
然后，參觀和培訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。在企業(yè)參觀中，我看到了這家企業(yè)員工的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，他們高度負責(zé)、踏實務(wù)實，對于每一個環(huán)節(jié)都精益求精。而我意識到，自己還存在一些工作上的惰性和目標模糊的問題。我決定從現(xiàn)在開始，要努力改變自己的態(tài)度和行為，提高自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己知識儲備的不足，對于行業(yè)發(fā)展方向和市場趨勢的把握不夠精準。于是，我決定加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。
最后，參觀和培訓(xùn)給予我了對未來的希望和信心。通過這次參觀和培訓(xùn)，我看到了行業(yè)的潛力和發(fā)展空間。我了解到，只要不斷學(xué)習(xí)和進步，掌握先進的技術(shù)和管理理念，就能夠在這個行業(yè)中取得較好的發(fā)展。我也看到了一些在這家企業(yè)中取得優(yōu)秀成績的員工，他們的努力和奉獻得到了企業(yè)和市場的認可。這讓我相信，在未來的道路上，只要堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標。
總的來說，這次參觀和培訓(xùn)給予了我巨大的啟發(fā)和動力。通過親眼目睹企業(yè)管理的重要性和個人職業(yè)發(fā)展的重點，我對自身的發(fā)展有了更明確的認識和規(guī)劃。我也看到了自身存在的不足，決心改進自己的工作態(tài)度和提高自身的專業(yè)能力。這次經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望和信心，我相信只要堅持努力，就能夠在職業(yè)道路上取得更好的成就。
參觀培訓(xùn)總結(jié)篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于知識與經(jīng)驗的渴望也與日俱增。參觀和培訓(xùn)成為了人們獲取新知的重要途徑之一。無論是參觀博物館、工廠還是參加專業(yè)培訓(xùn)，都能讓人們親身感受到不同領(lǐng)域的魅力，豐富自己的閱歷與見識。下面我將分享一次參觀和培訓(xùn)的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第一段：參觀之旅的收獲。
在我的一個長假中，我參觀了一家有聲讀物制作公司。通過這次參觀，我深切體會到了有聲讀物的魅力和重要性。在參觀過程中，我看到了一個個深受讀者喜愛的有聲讀物作品正在制作之中，這些作品不僅通過聲音的方式將文字轉(zhuǎn)化為了立體的形象，還加入了音效和背景音樂，使讀者仿佛身臨其境，感受到了作者所要表達的情感和意境。參觀之后，我更加明白了有聲讀物對于那些視覺受限的人來說是多么重要，也對于我們每個人來說如何通過聲音去感受世界的豐富多彩。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
接著，我參加了一次關(guān)于國際貿(mào)易的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同行業(yè)的學(xué)員，通過互相的交流和分享，我得以深入了解了國際貿(mào)易的基本知識和最新動態(tài)。在培訓(xùn)課堂上，老師講解生動、貼近實際，通過案例分析和小組討論的形式讓我們更好地理解了國際貿(mào)易的運作機制和規(guī)則，提升了我們的實戰(zhàn)能力。而且，培訓(xùn)的過程中也對我們的合作與溝通能力提出了更高的要求。通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識的提升，還結(jié)識了很多志同道合的朋友，為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
參觀和培訓(xùn)是相輔相成、互相補充的。通過參觀，我們可以親身感受到不同領(lǐng)域的實踐和應(yīng)用，對于學(xué)到的理論知識有了更加具體和生動的認識，也激發(fā)了我們對于學(xué)習(xí)的興趣和激情。而通過培訓(xùn)，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握一門技能或?qū)I(yè)知識，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和實踐任務(wù)的鍛煉，提高我們的實戰(zhàn)能力和解決問題的能力。參觀和培訓(xùn)相結(jié)合，可以使我們的學(xué)習(xí)更加全面和全面，使我們的能力得到更好的提升。
參觀和培訓(xùn)不僅僅在知識和技能層面上給我們帶來了豐富和提升，還對我們的態(tài)度和思維方式產(chǎn)生了積極的影響。參觀和培訓(xùn)讓我們對于知識和經(jīng)驗有了更多的渴望和追求，讓我們更加注重實踐和應(yīng)用，不再滿足于書本的淺嘗輒止。參觀和培訓(xùn)也讓我們變得更加自信和自律，激發(fā)了我們的內(nèi)心潛能和發(fā)展動力。通過不斷的參觀和培訓(xùn)，我們能夠拓寬視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和解決問題的能力，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：參觀與培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展。
我們應(yīng)該認識到，參觀和培訓(xùn)不僅僅是一時的經(jīng)歷和體驗，更是一種可持續(xù)發(fā)展的理念和行動。通過不斷的參觀和培訓(xùn)，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，與時俱進地更新知識和技能。我們可以利用學(xué)習(xí)平臺和資源，定期參加各種培訓(xùn)活動，參觀各類展覽和展覽，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，適應(yīng)社會的不斷發(fā)展和變化，我們才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總之，參觀和培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式，能夠讓人們獲得豐富多彩的體驗和知識，提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。通過參觀和培訓(xùn)，我們可以開闊眼界，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助我們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我們應(yīng)該積極參與各種參觀和培訓(xùn)活動，不斷提升自己的能力和競爭力，為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。