我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話大全(16篇)

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    總結(jié)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。總結(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性,幫助讀者得出有效的結(jié)論。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表初班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
    時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼了。在這歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
    我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是:熱愛(ài)祖國(guó),振興中華。
    回首中華五千年的滄桑,不難發(fā)現(xiàn),中華民族的發(fā)展史充滿坎坷,但偉大的華夏子孫不卑不亢、堅(jiān)忍不拔,滿腔愛(ài)國(guó)的熱血讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)繞,讓一代代華夏子孫舍生忘死,創(chuàng)造了一次又一次耀眼的輝煌。
    翻開(kāi)近代史,我們可以看到,五星紅旗高高飄揚(yáng)下的中華大地曾是一塊千瘡百孔、被戰(zhàn)亂和災(zāi)荒蹂躪得體無(wú)完膚的焦土。1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園,將中華的藝術(shù)瑰寶洗劫一空;1931年,日本發(fā)動(dòng)九一八戰(zhàn)爭(zhēng),將東北人民置于水深火熱之中,1937年,日本發(fā)動(dòng)七七事變?nèi)媲秩A并在短短六周內(nèi)_30多萬(wàn)南京市民。
    五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨、五千年的奮斗和追求把我們中華民族鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞、善良……但善良不等于懦弱,忍讓不同于退讓!真正的英雄是不會(huì)對(duì)這種災(zāi)難低頭的。
    林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!?BR>    秋瑾曾說(shuō):“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤?!?BR>    雷鋒也曾說(shuō):“我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!?BR>    正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命烈士把危險(xiǎn)留給自己、把幸福留給后人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神才有了我們的今天。1919年,我國(guó)爆發(fā)了反帝反封建的五四青年運(yùn)動(dòng),相繼建立共產(chǎn)主義小組。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,勝利領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義革命,粉碎了日寇的侵略。在抗戰(zhàn)的過(guò)程中,中國(guó)人民始終充滿了必勝的信心,不怕?tīng)奚?,不怕苦難,不畏強(qiáng)敵,終于迎來(lái)了解放全中國(guó),當(dāng)家作主人。
    近代的中國(guó),從屈辱心酸中走向新生;現(xiàn)代中國(guó),在艱難險(xiǎn)阻中走向富強(qiáng)。
    建國(guó)后,我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)。_,一代偉人,在危難中扭轉(zhuǎn)了中國(guó)的命運(yùn);鄧稼先,一位科學(xué)家,在極短的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立研制了_和氫彈;許海峰,一名運(yùn)動(dòng)員,用十幾年的青春和汗水實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)“0”的突破;楊利偉,一個(gè)航天員,通過(guò)刻苦訓(xùn)練成為中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。還有錢學(xué)森、王進(jìn)喜、焦裕祿、李素麗、……他們無(wú)一不深愛(ài)著自己的祖國(guó)。
    從大革命的失敗到槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,從新中國(guó)建立的隆隆禮炮到改革開(kāi)放明媚的陽(yáng)光,一代代中華兒女用鮮血和汗水,用執(zhí)著和追求見(jiàn)證著中華人民共和國(guó)走過(guò)的__度春秋。我們身為共產(chǎn)主義的接班人,未來(lái)國(guó)家的主人,肩負(fù)著重任。
    我想:如果祖國(guó)需要,我愿到雪域高原,作冰川上的一朵雪蓮;如果祖國(guó)需要,我愿到萬(wàn)里戈壁,作沙漠中的一株綠杉;如果祖國(guó)需要,我愿到帕米爾高原上的紅旗拉莆,讓生命禁區(qū)里閃耀出五星紅旗的光芒!我們要用行動(dòng)、用一生完成自己滿意的答卷。
    忘記歷史就意味著背叛,讓我們銘記歷史,勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想,關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)才能真正振興中華,為祖國(guó)的富強(qiáng)、民主、文明而努力奮斗!
    熱愛(ài)祖國(guó),振興中華,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
    謝謝!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇三
    大家好:
    五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)含著希望。如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。
    回眸歷史,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展,四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。中國(guó)脫離了世界,世界甩落了中國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng),《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎么了?東方巨人,你為什么不怒吼?“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地起?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來(lái)。“抗美援朝報(bào)國(guó)仇,萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手?!弊粤Ω瑑?nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則,外接友鄰。新中國(guó)以不屈的自尊,獨(dú)立自主,攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài),和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。
    展望未來(lái),中華民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只會(huì)讓中國(guó)人民更加理智。十年內(nèi)亂后,黨帶領(lǐng)中國(guó)人民改革開(kāi)放,在總設(shè)計(jì)師_的領(lǐng)導(dǎo)下,“改革東風(fēng)送殘冬,對(duì)外開(kāi)放春意濃。”經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠;863計(jì)劃、一國(guó)兩制;留學(xué)熱潮、冰雪長(zhǎng)城。這一切無(wú)不在昭示著:中國(guó)的無(wú)限發(fā)展生機(jī)和活力?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?jiān)持對(duì)外開(kāi)放,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇:浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,“神舟”號(hào)遨游太空;上海舉行apec會(huì)議,中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無(wú)不在昭示著:中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。
    歷史給我們以啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來(lái)給我們以召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長(zhǎng),才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,我心屬于祖國(guó)。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇四
    大家好,今天我為大家演講的題目是:我愛(ài)我校。
    我的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)新竹二小,校內(nèi)干凈整潔,綠地鮮花隨處可見(jiàn),學(xué)校里還種植了很多竹子,一眼望去一副生機(jī)盎然的景象,校園里的每個(gè)角落更是師生們精心“打扮”過(guò)的,我們?cè)谶@里求學(xué),并在這里茁壯成長(zhǎng)。美麗的校園就像我們的家一樣,學(xué)校里的一草一木我們都應(yīng)該愛(ài)惜。因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)美感和新鮮的空氣,作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。
    為了我們能更快速的融入現(xiàn)代化的社會(huì)中,學(xué)校給我們每個(gè)班都配備了便于教學(xué)的電視機(jī)、課桌椅、投影儀等等,比起大山的的孩子我們可幸福多了,每當(dāng)我走進(jìn)自己的教室上課時(shí),我都能感覺(jué)到自己好幸福呀!所以我不能辜負(fù)學(xué)校和老師們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用之才。
    我們學(xué)校的每一位老師都像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們每一位孩子,我的老師是那么的和藹可親,對(duì)我們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。每當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總是一遍又一遍的跟我講解,每當(dāng)我因難題灰心氣餒時(shí),老師總是給我的鼓勵(lì)和安慰,每當(dāng)我身體不舒服時(shí),老師總是在身邊關(guān)心著我。這樣的老師總讓我感覺(jué)到溫暖,因?yàn)橛欣蠋熯@種大公無(wú)私的愛(ài)才讓我們每個(gè)孩子這么幸福的在學(xué)校健康快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)6年時(shí)光。
    當(dāng)然,校園里也少不了我們這樣一群可愛(ài)的孩子們,我們每天在一起為了各自的夢(mèng)想認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習(xí)題。班級(jí)就像是我們的小家庭,而學(xué)校就x是我們的大家族,我為能成為新竹二小的一員而自豪!
    謝謝大家!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表x班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我校》。
    藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
    樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;。
    樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;。
    樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧新校園的歡快樂(lè)章。
    我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我愛(ài)那書聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    謝謝大家!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇六
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表21班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我?!贰?BR>    藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
    樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;。
    樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;。
    樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧新校園的歡快樂(lè)章。
    我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我愛(ài)那書聲瑯瑯的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    謝謝大家!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇七
    “輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
    曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場(chǎng)中有一顆老樹,他長(zhǎng)得枝繁葉茂,令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
    我愛(ài)我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺(tái),音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。
    我愛(ài)我們的老師,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè),解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見(jiàn),展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語(yǔ),一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
    我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇八
    老師們、小朋友們:
    大家好!夏天到了,樹上的知了叫了,天氣一天天變熱了。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲,露出了小胳膊小腿。小朋友,你們知道怎么在夏天里保護(hù)自己?jiǎn)?(個(gè)別提問(wèn))現(xiàn)在老師來(lái)告訴你們:
    一、天氣熱了,我們要多喝水,要喝開(kāi)水。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐里的水,在家里也要盡量喝涼開(kāi)水,少喝飲料。這樣我們就會(huì)健健康康的,不得病,每天都能來(lái)幼兒園快樂(lè)游戲。
    三、天熱了,我們穿的衣服少了,平時(shí)在外面游戲時(shí)千萬(wàn)要注意不要摔跤,要學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己的小胳膊小腿。如果太熱了,要在涼爽的地方玩,千萬(wàn)不能在很熱的地方跑鬧,防止中暑,如果做游戲時(shí)出了很多汗,千萬(wàn)不要用冷水來(lái)洗,這樣很容易長(zhǎng)痱子,你就會(huì)有癢又疼好難受,我們要用溫水洗。
    四、不隨便接觸電源,開(kāi)電扇、空調(diào),一定要讓大人幫助我們,不要自己去動(dòng)電器。
    五、雷雨時(shí)不能在樹下、電線桿下或其他容易發(fā)生雷擊的地方避雨。
    六、盡量不要去水邊玩耍,如果去有水的地方玩兒一定要讓家長(zhǎng)陪伴。
    七、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅。老師告訴你他們是喜歡臟孩子的,所以你一定要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓自己干干凈凈的,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,如果有蚊子咬了你,要讓媽媽及時(shí)抹上藥。有蒼蠅叮過(guò)的食物我們就不要吃了。因?yàn)樯n蠅是傳播病菌的,吃了這種食物會(huì)肚子疼,得腸胃炎。
    八、晚上和媽媽到廣場(chǎng)上玩的時(shí)候不要跑得太遠(yuǎn),因?yàn)槿撕芏?,如果找不到媽媽,要是遇到壞人把你帶走就麻煩了?BR>    九、夏季我們要預(yù)防手足口病。我們要做到以下幾點(diǎn):
    1.飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗水液洗手。
    2.不要孩子喝生水、吃生冷食物。
    3.不要到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所;避免接觸已生病的孩子。
    4.如果有發(fā)熱、出疹等癥狀時(shí)要及時(shí)到醫(yī)院就診,如果得了手足口病要在家或住院隔離治療。表面癥狀消失后,也要休養(yǎng)一周以上再返校上課,避免傳染給其他孩子。
    下面我們?yōu)槊恐苤穷C獎(jiǎng)。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇九
    各位同學(xué):
    大家早上好!時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)星期是本學(xué)期第x周,學(xué)期將半,周六周日九年級(jí)要進(jìn)行畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),預(yù)示著全面進(jìn)入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級(jí)下個(gè)星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個(gè)星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間很緊,既要復(fù)習(xí),又要備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    有同學(xué)說(shuō),老師啊,您知道我時(shí)間緊,還占用我們時(shí)間進(jìn)行國(guó)旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時(shí)怎么磨刀?簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)徦麄儾皇菍I(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。
    庖丁解牛的故事我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)。庖丁說(shuō)過(guò)這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎?!扁叶槭裁茨茏龅竭@一點(diǎn)呢?因?yàn)樗v究使刀的方法。使刀有方法?!皠?shì)如破竹”講究的是順勢(shì)而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣,聽(tīng)懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽(tīng)課,沒(méi)聽(tīng)懂,直接拿作業(yè)來(lái)做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時(shí)完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。
    不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛(ài)刀惜刀,父母老師才不會(huì)頻繁磨刀,我們這把刀子才不會(huì)磨損報(bào)廢。
    所以今天借這個(gè)機(jī)會(huì)幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問(wèn)題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
    先說(shuō)說(shuō)體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強(qiáng)體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點(diǎn)是磨練意志。奧運(yùn)精神就是“更高更快更強(qiáng)”,就是要不斷超越,超越對(duì)手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒(méi)運(yùn)動(dòng)好,也沒(méi)學(xué)好,一事無(wú)成。希望大家在賽場(chǎng)上奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)、休閑、娛樂(lè)之間的關(guān)系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂(lè)就樂(lè)個(gè)痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。
    再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大,負(fù)擔(dān)重,幻想逃避。其實(shí)是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。
    第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,我們實(shí)行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機(jī)會(huì),絕大多數(shù)人連讀書的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,所以,多一兩個(gè)人不讀書無(wú)所謂。再說(shuō)過(guò)去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),對(duì)知識(shí)的依賴性比較小,讀不讀書對(duì)生活影響不大?,F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)高科技的依賴性越來(lái)越大,活到老,學(xué)到老,尚且難以應(yīng)付。所以,不讀書在當(dāng)今時(shí)代是沒(méi)有出路的。
    第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑社會(huì)?!倍颊f(shuō)讀書苦,但三百六行哪一行不苦?都說(shuō)讀書累,但三百六行哪一行不累?黑社會(huì)不苦?黑社會(huì)不累?黑社會(huì)把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進(jìn)門,隨時(shí)有掉腦袋的危險(xiǎn),豈止是苦,豈止是累?有同學(xué)說(shuō),父母好快活,又不要上學(xué),又不要寫作業(yè)。錯(cuò)。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。
    讀書又如長(zhǎng)跑。剛起步時(shí),差距不大,越往后來(lái),差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結(jié)果要么退出,要么失敗。如果一開(kāi)始緊緊盯著對(duì)手,不松懈,不掉隊(duì),即使跑到終點(diǎn),不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。
    讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個(gè)坡,從初中到高中一個(gè)坡。從七年級(jí)到八年級(jí)也是一個(gè)坡。有同學(xué)上坡時(shí)很輕松,有同學(xué)上坡時(shí)很吃力,但都一路騎上來(lái)了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因?yàn)樗麤](méi)有思想準(zhǔn)備,因?yàn)樗T在平路上時(shí)沒(méi)用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。
    所以,讀書也是這樣,萬(wàn)事開(kāi)頭難,就怕輸在起點(diǎn),就怕積重難返,怕就怕半途而廢。
    有同學(xué)說(shuō),我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯(cuò)。讀書是一場(chǎng)馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場(chǎng)比賽的某一階段上,比賽還沒(méi)有解釋,結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機(jī)會(huì)。西方諺語(yǔ)說(shuō)“誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好”就是這個(gè)道理。
    讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來(lái)風(fēng)馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說(shuō)淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開(kāi)采出來(lái);再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金??梢?jiàn),沒(méi)有一種執(zhí)著的精神,沒(méi)有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。
    再說(shuō)拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進(jìn)行分揀、歸類、整理。沒(méi)有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過(guò)是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。
    最后說(shuō)讀書。讀書,首先要選書。這個(gè)過(guò)程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個(gè)過(guò)程既像淘金者開(kāi)采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對(duì)所讀之書進(jìn)行梳理,將書本知識(shí)系統(tǒng)化。這個(gè)過(guò)程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒(méi)有選擇地讀書,沒(méi)有梳理地讀書,則所讀再多,不過(guò)書蟲而已,是不可能得到真正的學(xué)問(wèn)的。所以,盡管從表面上看,三者之間風(fēng)馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學(xué)有所成。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    此刻,我為大家演講的題目是:愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。
    “生我者父母,養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家?!倍嗝吹馁N切哇!我愛(ài)我的祖國(guó)勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。
    我愛(ài)祖國(guó),正因?yàn)樗腻\繡山河。當(dāng)?shù)谝蛔《刖蔚拇笊椒€(wěn)坐國(guó)土之上時(shí);當(dāng)?shù)谝黄鹑魷厝崽耢o的奇女子般的秀水側(cè)臥在碧土之上時(shí);當(dāng)春帶著晨曦中的霧氣,悄悄漫步到國(guó)土之中,大地像仙女撒花般的絢麗多姿時(shí);當(dāng)盛夏的烈日懸掛天際之時(shí);當(dāng)秋老頭風(fēng)塵仆仆、磕磕絆絆地走向國(guó)土之時(shí);當(dāng)雪精靈妝扮中華之時(shí),我無(wú)比高興自豪。
    聽(tīng),氣勢(shì)磅礴、滾滾奔騰猶如萬(wàn)馬騰飛,又似體格矯健的巨人怒吼般的濤聲,那就是我們的母親河——黃河,像母親般的偉大,用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著華夏子孫;看,那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”雄偉峻拔的泰山,像一位長(zhǎng)老安詳端坐,展示著中國(guó)的莊嚴(yán);瞧,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!睏⒃谧鎳?guó)母親臂彎下的西湖,恰是一位嫵媚少女,雍容典雅,盡顯陰柔的南方之美。我不但喜歡祖國(guó)的錦繡河山,更熱愛(ài)中華的淵源悠長(zhǎng)的歷史畫卷。
    翻到扉頁(yè),到剛勁端正方塊字里,感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣;到如歌似畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲、大漠的孤煙;到清雅的清明上河圖上,品味淡雅別致的風(fēng)情;到傳統(tǒng)文化中感悟古人的謙讓道德,分享文人墨客飲酒作賦的雅興;到外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),女媧、大禹的傳說(shuō)縈繞耳畔。啊—神州大地,我們的祖國(guó),好不繁榮昌盛!然而,昨日的祖國(guó)也有被蔑視謾罵的黑色一刻,但中國(guó)人民大義凌然,昂首挺胸。
    詹天佑為了祖國(guó),不拍困難重重,不怕諷刺譏嘲,毅然理解重任;邊陲的邊防戰(zhàn)士,扎根邊疆,守衛(wèi)邊疆,建設(shè)邊疆,為的是一個(gè)叫中國(guó)的家!
    就在祖國(guó)繁榮昌盛的大地上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),一座海濱城市—煙臺(tái)。她靜靜地依偎在群山的懷抱之中,坐落在渤海之濱,似美人眼角的淚痣一滴?!皷|方云海空復(fù)空,群仙出沒(méi)空明中,蕩搖浮世生萬(wàn)象,豈有貝厥藏珠宮?”這就是宋代大詩(shī)人蘇東坡應(yīng)對(duì)虛無(wú)縹緲而又瞬息萬(wàn)變的海市,發(fā)出的贊嘆。
    我喜歡大海的澎湃,我喜歡大海的質(zhì)樸,我喜歡大海的寬廣————大海孕育了我的理想,孕育了我的期望!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的海,愛(ài)它那咸咸的味道,愛(ài)它那淡淡的藍(lán)色————那是家的味道,家的顏色。
    同學(xué)們,愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó),是我們共同的心聲。要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做白鴿去傳遞愛(ài)心,要用愛(ài)心把世界相連!
    請(qǐng)相信,在老師辛勤培育下,我們都能取得優(yōu)異的成績(jī),肯定會(huì)在明天中華的發(fā)展洪流中,閃耀您的光芒!多謝大家。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十一
    顧鑒之五(4)班的一員,一米六五的大個(gè)子,在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈。
    和很多同學(xué)一樣,他也是家里唯一的孩子,是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比,他更懂得孝順長(zhǎng)輩。在爺爺奶奶身邊,他最愛(ài)說(shuō)的一句話是“讓我來(lái),你們歇著?!泵棵康竭@時(shí)候,爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。
    看到奶奶去買菜了,他會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶買菜回來(lái)到樓下后叫我,我來(lái)下樓幫您拎?!?BR>    看到爺爺下樓,他總是走在爺爺前面,讓爺爺扶著他的肩膀,爺爺說(shuō):“孫子,爺爺沒(méi)問(wèn)題?!彼偸腔卮穑骸盃敔?,我沒(méi)問(wèn)題,結(jié)實(shí)著呢。”
    每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯,他總是第一個(gè)收拾桌面,然后卷起袖管清洗碗筷,奶奶說(shuō)“我自己來(lái)弄吧?!彼偸钦f(shuō)“您去看報(bào)紙吧,老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了?!泵慨?dāng)爺爺奶奶午睡起床后,他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果。爺爺說(shuō)“我自己來(lái)弄吧?!彼偸钦f(shuō)“您去聽(tīng)評(píng)彈吧,收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了?!?BR>    有一回,奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈,他一放學(xué)就往家里趕,先幫奶奶做足部按摩,用熱水泡腳,換藥,然后才開(kāi)始完成自己的回家作業(yè)。還有一回,爺爺心臟不適急送醫(yī)院,他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑,守在爺爺身邊寸步不離,伺候爺爺生活起居,直到爸爸加班趕來(lái),他才開(kāi)始做起自己的作業(yè)。
    爺爺?shù)母哐獕核?,奶奶的蜂膠膠囊,每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶?,奶奶的?bào)紙,每天都是他上下樓梯取來(lái)的;爺爺不開(kāi)心了,他陪爺爺說(shuō)話,奶奶不舒服了,他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影。
    在他心里,孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情,他從未覺(jué)得自己所做的一切有什么值得自豪的,每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,他的心里就開(kāi)起了神奇的花朵,如此難得的一種美德,如此可貴的一種品質(zhì),就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。
    尊敬的老師們,同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。
    古人說(shuō):百善孝為先,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué),父母的愛(ài)從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)我們。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽(tīng)我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地,毫無(wú)怨言地為我們付出,可我們?cè)诮邮苤麄兊膼?ài)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)怎樣做才能讓父母親感到更快樂(lè)、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母,讓他們的付出也有所回報(bào)。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母,還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人,讓我們社會(huì)充滿了尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),只要我們堅(jiān)持不懈,一代接一代地做下去,那么,我們的社會(huì)未來(lái)肯定會(huì)無(wú)限美好的,謝謝大家!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十二
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們又一次站在烈士鮮血染紅的國(guó)旗下,心潮澎湃。今天講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。
    有一本著名的小說(shuō)《紅巖》,不知有多少同學(xué)看過(guò)?這部小說(shuō)里有一個(gè)人物,是我國(guó),也是世界上最小的革命烈士,他叫宋振中,書里稱他為“小蘿卜頭”,遇害時(shí)年僅9歲,和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。他是在8個(gè)月大時(shí)隨母親一同被捕入獄的,在敵人殘酷迫害下,每天吃著發(fā)霉的米飯,從不知道糖是什么滋味,整年曬不到太陽(yáng),天生健康的宋振中變成一個(gè)頭大,個(gè)子小的面黃肌瘦的畸形孩子,所以稱他為“小蘿卜頭”。他和所有同齡人一樣,渴望到學(xué)校里去讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng)為祖國(guó)作貢獻(xiàn),可敵人不讓,他只能請(qǐng)地下黨員和愛(ài)國(guó)志士背著敵人偷偷地作他的老師,小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語(yǔ)文,做算術(shù),學(xué)俄語(yǔ)。沒(méi)有筆和紙,他就用小石子在地上畫,沒(méi)有課本他就請(qǐng)叔叔阿姨們?yōu)樗帉??“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非??炭?,監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭(zhēng)的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小,特務(wù)們對(duì)他看管不是很嚴(yán),他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,為建立新中國(guó),立下了不可磨滅的功勞。在他9歲那年,與其他共產(chǎn)黨員一起毫無(wú)畏俱地走向刑場(chǎng),獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。
    同學(xué)們,我們不能忘記,正是由無(wú)數(shù)個(gè)像小蘿卜頭這樣的先烈犧牲了自己的生命,才換來(lái)了我們今天和平美好的家園。
    我們應(yīng)該懂得這幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能使我們的國(guó)家盡快趕上和超過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。否則,落后就要挨打。落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中,就是要學(xué)習(xí)先烈,樹立崇高理想;學(xué)習(xí)先烈,不怕困難、奮力拼搏;學(xué)習(xí)先烈,顧全大局,甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),扎實(shí)掌握各科文化知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,健全我們的心靈,完善我們的人格,增強(qiáng)我們的體質(zhì),做文明守紀(jì)的好少年。
    同學(xué)們,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí),讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!謝謝大家!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    在和煦的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了新的一周,首先謹(jǐn)祝老師們工作順意,生活開(kāi)心!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》。
    其實(shí),自從有人類以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒(méi)有哪一樣能夠離開(kāi)我們生存的環(huán)境。然而,就是這個(gè)人類賴以生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服與掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。
    面對(duì)此景,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
    首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我、對(duì)你、對(duì)他、對(duì)我們大家的重要性。
    其次,需要我們用心踐行環(huán)保理念。保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任,雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境的大問(wèn)題,但是我們可以從小事做起,為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn):
    我們可以以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任,自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣:用心愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生;不亂扔廢棄物;不亂涂亂畫;不踩踏草坪;不攀摘花木;……用我們的真誠(chéng)付出換回潔凈秀美的環(huán)境,換回充滿生意的美好家園。
    第三,保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起,我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,用自己的行動(dòng),一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!只要我們從心做起,用心關(guān)愛(ài)我們賴以生存的環(huán)境,用心、用自己的行動(dòng)踐行環(huán)境保護(hù)的承諾,我們相信,有每位人士的用心關(guān)注,有每一個(gè)人的積極參與,我們的校園就會(huì)更美麗!我們的祖國(guó)就會(huì)更富活力!我們的生活就會(huì)更加幸福!
    謝謝大家!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    你們好!相信這個(gè)暑假必須過(guò)得很愉快吧!新的學(xué)期開(kāi)始了,老師歡迎小朋友們來(lái)到中班這個(gè)溫馨的團(tuán)體,新的環(huán)境是孩子的一個(gè)新起點(diǎn),因?yàn)榧倨谶^(guò)后,小朋友們都要成為中班的哥哥姐姐了!老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,那么,讓我們多學(xué)一些本領(lǐng),給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
    中班對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),是一個(gè)嶄新的階段,在初步適應(yīng)幼兒園的生活之后,對(duì)于生活自理本事的培養(yǎng)、和其他各方面本事的發(fā)展都會(huì)有新的要求。
    各位家長(zhǎng),在開(kāi)學(xué)之際,我們想說(shuō):中班與小班教養(yǎng)方式有所不一樣,中班幼兒上午和午時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間比例都有所增加;隨著孩子生活自理本事的增強(qiáng),在生活活動(dòng)方面有了新的要求,不僅僅要讓孩子們自己的事情自己做,更要鼓勵(lì)孩子去完成一些力所能及的事;如:都要自己穿脫折疊衣褲;大小便后自己用紙擦拭;比較熟練整理玩具用品等。
    所以,孩子有可能一下子不能適應(yīng),相信在你們的配合下我們必須會(huì)幫忙孩子們順利完成這一過(guò)渡時(shí)期。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)提議:
    1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。
    3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。
    在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們堅(jiān)持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長(zhǎng)信息,也及時(shí)將孩子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放到博客中讓我們一起分享幼兒成長(zhǎng)的喜悅。讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
    噢,小朋友們,希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的。加油喔!
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    今天國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
    校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
    什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.
    同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
    讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
    我的演講完畢,謝謝。
    我愛(ài)我的老師國(guó)旗下講話篇十六
    不曾歇的蟬鳴,夏日氣息的微風(fēng),當(dāng)空直射的烈日,宣誓夏天的到來(lái)。因升年級(jí)換校區(qū)的緣故,忙了一下午,我拖著疲憊的雙腿,汗淋淋的衣襟,邁入教室報(bào)道,這時(shí),我——遇見(jiàn)了她。
    “你叫什么?”
    “我叫白?!?BR>    “東西都收拾好了嗎?”
    “沒(méi)有?!?BR>    “沒(méi)事,我給你派兩個(gè)幫手,以最快的速度收拾完,回來(lái)上晚自習(xí)?!?BR>    僅僅和新班主任的簡(jiǎn)短的幾句對(duì)話,她的利落干脆勁兒讓我感覺(jué)涼爽了不少。
    回來(lái)后,晚四開(kāi)班會(huì),她做了自我介紹,羅列了一下新班級(jí)的班規(guī),一、二、三、四……。
    我暗自在手心里捏了一把汗,這個(gè)新班主任管的可真嚴(yán)。不過(guò),令我印象最深的就是她說(shuō)了一句話:我是個(gè)要強(qiáng)的人,事事都要爭(zhēng)第一,希望你們也一樣,咱們班的班訓(xùn)是把小事做成精品即為成功,你們要牢牢記住。她,就是這樣一個(gè)利落干脆,嚴(yán)謹(jǐn)又自信的女強(qiáng)人。這是我對(duì)她的初印象。
    在之后的學(xué)習(xí)生活中,遇見(jiàn)她向她學(xué)習(xí)就像空氣的存在一樣必不可少。記得有一次開(kāi)學(xué)考試,我退步了,她讓我進(jìn)行深刻反省,當(dāng)時(shí)我心想不就是退步了,沒(méi)什么大不了,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),一定能沖上來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“要擺正學(xué)習(xí)心態(tài),而狀態(tài)恰恰體現(xiàn)心態(tài),沒(méi)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài),何來(lái)好的學(xué)習(xí)心態(tài)呢。高中學(xué)習(xí)好比三年的持久戰(zhàn),看的不是誰(shuí)一時(shí)的頭腦發(fā)熱,奮進(jìn)學(xué)習(xí),而是看誰(shuí)能堅(jiān)持到底,而堅(jiān)持到底的基礎(chǔ)和前提就是要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和過(guò)硬的臨場(chǎng)考試素質(zhì)。這些都需要磨練?!彼?,就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任,重視每個(gè)學(xué)生,教育學(xué)生講究方法的老師。
    如果你認(rèn)為這個(gè)女強(qiáng)人只對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,那你就太小瞧她啦。她對(duì)自己的要求并不比對(duì)我們的遜色。
    吾日三省吾身,日日新,月月新。她很喜歡反省自己,總結(jié)自己一天的得失。作為學(xué)委的我,每次給課代表開(kāi)完會(huì)后,都會(huì)找她交流一下近期班里的情況。記得剛分班后的不久,我對(duì)她說(shuō):“老師,咱們班同學(xué)反應(yīng)您管的太嚴(yán)了,我們都沒(méi)有自由發(fā)揮的空間了?!彼f(shuō):“我也在時(shí)常反省,我有時(shí)確實(shí)做得不那么好,我覺(jué)得老師的管理就像彈簧,有伸有縮,恰到好處才最完美。我也在摸索學(xué)習(xí)。你們的建議很好,不過(guò)嚴(yán)師出高徒,對(duì)你們放任并不是對(duì)你們好,孩子都有玩心,但玩不一定要在高中這三年,該玩的時(shí)候,我會(huì)帶你們一起玩?!彼?,就是這樣一個(gè)善于反省學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)的老師。
    嚴(yán)格的她當(dāng)然也有可愛(ài)的一面。在快放寒假前,英語(yǔ)麗麗老師為了鼓勵(lì)我們,給我們每人買了一個(gè)蛋撻,我們正在那吃的津津有味,班主任拿著相機(jī)給我們照了張相,還讓我們舉起蛋撻一起喊茄子,整個(gè)教室充滿了歡笑聲。她,就是這樣可愛(ài),能和我們打成一片的老師。
    她就是513班的班主任——賈。
    花開(kāi)花落,跟隨我的班主任已有一個(gè)春秋。高三在即,我們即將分別。天空仿佛揉碎清風(fēng),心中藏著一份崇敬,在心底默念時(shí)間的諾言,但愿,時(shí)光傾覆,如遇初見(jiàn)。