報(bào)告的撰寫需要考慮受眾的背景和需求，選擇合適的表達(dá)方式和范圍。編寫報(bào)告時(shí)要注意格式和排版，確保整體呈現(xiàn)的美觀和可讀性。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師工作述職報(bào)告表篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任x年級年級主任這一職務(wù)，在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下，經(jīng)過全年級組師生的共同努力，本學(xué)期我們x年級組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期以來，現(xiàn)述職如下：
本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?？傊?，我們年級教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。
1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開學(xué)初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查，排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會對老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會和晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運(yùn)會，但在校運(yùn)會期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動，老師們都會抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動我都會參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對級組x個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課，多上公開課。積極開展豐富的師生活動，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問題，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少；有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭取做得跟好。
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
教師工作述職報(bào)告表篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的`年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn)：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強(qiáng)，他們善于模仿教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認(rèn)真模仿，一樣做的`很棒，這是我們要抓住的重點(diǎn)。
1、教授新動作時(shí)，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時(shí)要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時(shí)語言要簡練，要精講多練，把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。
2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把所有動作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動作一個(gè)動作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動作上的差誤。
3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)模罢卟粌H浪費(fèi)時(shí)間，而且容易造成動作機(jī)械、不連貫的毛病;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。
4、教授新動作或開技巧"法兒"，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費(fèi)力，甚至難以改正。
5、教授新動作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。
所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章，使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的，那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，邊做邊提示，及時(shí)找出原因。
根據(jù)以上情況，我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí)，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
教師工作述職報(bào)告表篇三
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
這是我的第一次述職報(bào)告，如有不當(dāng)之處，請多多指教。
xxx年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院，機(jī)械工程專業(yè)。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課，寫教案都不知道。記得第一堂課，學(xué)生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時(shí)，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時(shí)告戒自己，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。
揮手之間，十個(gè)春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。相繼，又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo)，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵(lì)與肯定，使我更加堅(jiān)定了信心。
記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎(jiǎng)，綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。
記得帶第一個(gè)初三畢業(yè)班，在自然科學(xué)的升學(xué)考試中，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。
讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎(jiǎng)，總成績第二名，當(dāng)時(shí)參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。
遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗(yàn)。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)（包括物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科），再到信息技術(shù)，可說是在不斷地跳槽，把時(shí)間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信心，比如從自然科學(xué)到信心技術(shù)，借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)教師資格證。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。
信息技術(shù)專業(yè)，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了學(xué)生的支持（學(xué)生說下學(xué)年要繼續(xù)教他們，不要換老師），領(lǐng)導(dǎo)的肯定（校級優(yōu)秀教師），同事的關(guān)心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感謝大家，謝謝您們的關(guān)照，同時(shí)也希望您們能夠不斷地支持我。謝謝！
教師工作述職報(bào)告表篇四
本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職：
本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的思想和理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)專科畢業(yè)，2005年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎(jiǎng)。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎(jiǎng)，被市教改課題組選送到省評獎(jiǎng)，并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。特別是在20xx年11月，參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自1998年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的`班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
教師工作述職報(bào)告表篇五
一學(xué)年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)精神，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、能。
工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本學(xué)年，我任教九年級四班政治教學(xué)，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛。
工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹立服務(wù)意識，盡全力做好自己的工作。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
一學(xué)年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)精神，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、能。
工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本學(xué)年，我任教九年級四班政治教學(xué)，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛。
工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹立服務(wù)意識，盡全力做好自己的工作。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
一年來，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。
四、績。
1、教學(xué)成績：
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。所帶九四班政治教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)同級同科第三名，平均成績38.96。我撰寫的論文《淺談新課改理念下如何上好農(nóng)村中學(xué)體育課》榮獲全國中學(xué)生導(dǎo)報(bào)教學(xué)研究一等獎(jiǎng)。一年來，由于我勤懇工作，在20xx年園區(qū)組織的職工運(yùn)動會上被評為優(yōu)秀教練員。在各項(xiàng)比賽中，集體項(xiàng)目籃球賽榮獲第二名，拔河賽榮獲第二名;個(gè)人單項(xiàng)比賽中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、班務(wù)管理。
(1)、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。
一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》。我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學(xué)生的日常用語文明多了。
(2)、改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。
開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干部，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干部，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯(cuò)。
總結(jié)成績之余,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計(jì)劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。
教師工作述職報(bào)告表篇六
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的教師工作述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的x市青年教師課堂教學(xué)研討會、x市舉辦的三次教研會、并積極參加x大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的’寫作能力。
考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗(yàn)，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。做好月考和單元測試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
教好高中語文課對我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇七
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)在在三間房小學(xué)任教，今年32歲。在xx年夏天我從xxx總校調(diào)入xx小學(xué)任教。
在這一年的工作當(dāng)中，我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好了每一項(xiàng)教師職責(zé)。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個(gè)學(xué)生的喜愛，我一直以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。下面我就向大家簡單闡述一下，我這一年來的工作情況。
一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。并且對自己的要求十分嚴(yán)格，在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時(shí)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己，鞭策自己。
在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進(jìn)的教育教學(xué)理念。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
過去的一年我擔(dān)任四年級的班主任工作，任教四年級語文，另外擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學(xué)起來非常起勁，進(jìn)步也很快。
而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我在我的學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)，對他們來說也是一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會。為使他們成為出色的班干部，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
另外，在一年的班主任工作中，最使自己滿意的`就是與家長的聯(lián)系溝通工作。在教育學(xué)生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個(gè)學(xué)生，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以校為家，視學(xué)生如子女，不遲到，不缺勤。并每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的晨讀、自習(xí)等情況。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全校同事的支持和幫助下,本人在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上都有所進(jìn)步,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并取得了一定成績，在期末合格率驗(yàn)收考試中四年級語文獲得全鎮(zhèn)第一名。但是，本人也還存在諸多缺點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。因此，在今后工作中本人一定會通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，克服不足。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，把工作盡力做到最好！
教師工作述職報(bào)告表篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生；結(jié)合工作實(shí)際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會精神；加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。
在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
深入到教學(xué)第一線，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃，使得教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作，平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合；重點(diǎn)幫助青年教師上好課，站好講臺，落實(shí)了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作；加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。
2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。
3、教學(xué)工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動，做到了有計(jì)劃，有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查；開展聽課活動、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)中的問題，并及時(shí)反饋和解決。
5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí)，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科?？蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，并積極申報(bào)省級精品課程；加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評標(biāo)活動，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
教師工作述職報(bào)告表篇九
我于1xx8年9月，在**中學(xué)參加工作，任一個(gè)班班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師，自19xx年9月晉中教二級至今，已滿5年。
工作以來，我一向勤勤懇懇，任勞任怨。在19xx－20xx學(xué)年，由于所帶班級班風(fēng)良好，學(xué)生各門成績突出，我被評為高一年級十個(gè)班中唯一的“優(yōu)秀班主任”。同年，由于我所任教的兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)成績在八個(gè)平行班中分別排第一和第三，我又被評為當(dāng)年的“先進(jìn)個(gè)人”。而且，1xx9、2xx0年，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽，獲獎(jiǎng)最高，得獎(jiǎng)人數(shù)最多，連續(xù)兩年，我榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)證。
但到二中工作以來，我也有失誤。我去年3月份進(jìn)入二中教學(xué)，當(dāng)時(shí)孩子才一個(gè)多月，我又由于生產(chǎn)時(shí)大出血，貧血特別厲害，身體很虛弱；再加上跨高一、高二課頭，教材還都是第一屆的新教材，幾乎等于新教。因此，盡管我盡了全力，經(jīng)常備課到深夜，當(dāng)年由于嚴(yán)重的睡眠不足，極度疲憊與體虛，我實(shí)在是力不從心，我的教學(xué)是失敗的。為此，我深感內(nèi)疚。
從去年9月份以來，我又新接手了兩個(gè)不同年級的班：高一（4）班和高二（6）班。此時(shí)孩子已滿半歲，我的身體也好起來了，我有了充足的精力備課、輔導(dǎo)學(xué)生了。在這一學(xué)年的教學(xué)中，我勤奮努力，在備課上狠下苦功，向40分鐘課堂要效益，課后認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，使得這兩個(gè)班的學(xué)生在課上敬佩老師的授課，課下敬佩老師的為人。兩個(gè)班的學(xué)生都是最愛聽數(shù)學(xué)課，最喜歡上數(shù)學(xué)課，最愛做數(shù)學(xué)題。我在這一學(xué)年的教學(xué)也取得了可喜的成績：在第一學(xué)期末，高一（4）班的平均分已在同類平行班中高出4－6分，高二（6）班作為一個(gè)文科基礎(chǔ)班，其平均分也已趕上理科基礎(chǔ)班。在第二學(xué)期末，高一（4）班的平均分已在同類平行班中高出10－16分，與其中一個(gè)重點(diǎn)班只相差不到一分；高二（6）班在6月份會考時(shí)，也有5個(gè)優(yōu)秀（而理科基礎(chǔ)班只有1個(gè)優(yōu)秀），這個(gè)班盡管有7個(gè)數(shù)學(xué)成績幾乎為0的體育生拖后腿，但其平均分仍達(dá)到了64.36，超過市平均分。這兩個(gè)班的成績給了我很大的鼓勵(lì)，使我對自己的能力又重新有了信心。
我不僅在教學(xué)上努力專研，為了講好課，我還積極學(xué)習(xí)電腦知識，目前已能用powerpoint、幾何畫板、photoshop等多種手段熟練制作教學(xué)課件，并用于參加比賽，我認(rèn)為這也是新時(shí)代對優(yōu)秀教師的更高要求。
獲獎(jiǎng)情況：1xx9年11月，我在華山中學(xué)的“評優(yōu)課比賽”中，獲二等獎(jiǎng)；
20xx年12月，我在二中舉辦的“新教師匯報(bào)課”中，獲優(yōu)秀課件獎(jiǎng)；
20xx年5月，我在全市舉辦的“烏魯木齊地區(qū)數(shù)學(xué)青年教師說課大賽”中，獲高中組二等獎(jiǎng)。
目前，我擔(dān)任一個(gè)班的教學(xué)工作，并且在教研室擔(dān)任教研員工作。盡管我是在給**的音樂班上課，但我的授課已獲得這個(gè)班普遍的認(rèn)可與喜愛，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣已充分調(diào)動起來，都很愛學(xué)數(shù)學(xué)。同時(shí)，我也很喜愛教研室的工作，我在這項(xiàng)工作中也學(xué)到了很多新知識，相信他對我以后的人生道路是大有幫助的。同時(shí)我還兼辦公室的打字員，盡管這些工作很忙、很累，但我相信我能努力把他們干好。
教師工作述職報(bào)告表篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一方面，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。
備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
此致
敬禮！
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面做工作小結(jié)如下：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動支持園內(nèi)外工作，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
本學(xué)年度我擔(dān)任三年級一班到四班的英語教學(xué)工作同時(shí)還兼出納。在教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
在財(cái)務(wù)工作中，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，均積累了一定的處置、分析和總結(jié)問題的工作經(jīng)驗(yàn)，基本具備了一名財(cái)務(wù)科室工作人員人所應(yīng)有的工作能力。
本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案，結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠。
今年完成的工作主要分為兩個(gè)方面：
1.教學(xué)的.本職工作。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
2.財(cái)務(wù)出納工作。我在接手工作年時(shí)間里，完成了度所有在編在崗教師養(yǎng)老金、醫(yī)保、工傷、住房公積金的交納；臨時(shí)工每月工資及養(yǎng)老醫(yī)保的交納；所有有出差及各類需要報(bào)銷資金的發(fā)放；單位殘疾人年審；八月份以來單位已達(dá)到繳納個(gè)人所得稅的繳納；撫恤金的發(fā)放；最大的一項(xiàng)任務(wù)就是養(yǎng)老金的清算。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間長，人員的調(diào)入與調(diào)出情況比較復(fù)雜，在電教室崔老師和我的共同努力下，加班加點(diǎn)，終于得以圓滿完成。
在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實(shí)事求是，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。通過總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，爭取更佳的工作成績。
教師工作述職報(bào)告表篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好。今天我將從五個(gè)方面，將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。
1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次；單元測試卷共批改4次；參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次，其余活頁作業(yè)若干次。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽了33節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開了相應(yīng)的主題班會。
2、本著自主、公開、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。
3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學(xué)家長會，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績，英語節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。
6、做好家長到校聽課工作，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動，留下了很多文字資料。
1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽評課中，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動，初一語文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動，每位語文老師，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動，并承擔(dān)了學(xué)校“閱讀之星”展板制作活動。
4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。
5、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3、補(bǔ)充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。
按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛(wèi)生。
教師工作述職報(bào)告表篇十三
１.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提高的真實(shí)體現(xiàn)。
２.努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。
（１）通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
（２）記錄孩子成長歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸福快樂的精彩時(shí)刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí)，快樂元旦，讀書匯報(bào)會，演講時(shí)分，雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
（３）創(chuàng)新學(xué)生評價(jià)機(jī)制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時(shí)會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評價(jià)，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
（４）班級管理成績較好。成績１：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績２：元旦時(shí)，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績３：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
教師工作述職報(bào)告表篇十四
在教學(xué)中，上過初中數(shù)學(xué)，也上過小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分，所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年、被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
陶行知先生說:“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，在26年來，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去，未來才屬于自己，在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天，我不會驕傲，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
述職人:xxx。
20xx年10月2日。
教師工作述職報(bào)告表篇十五
尊敬的xx：
您好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)工作，其中感受頗深，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下：
七年級共有xx名同學(xué)，大部分英語基礎(chǔ)較差，拼寫不規(guī)范、學(xué)習(xí)不主動，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開始，并逐步了解學(xué)生實(shí)際狀況，堅(jiān)持不丟掉一個(gè)學(xué)生的原則，并及時(shí)做一些試卷調(diào)查收集信息，讓我更好的了解自己的學(xué)生，從而及時(shí)有效的對當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量。
1、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，以新課堂為指導(dǎo)思想，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的潛力。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力。
3、課內(nèi)外多聽多說英語，在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語，并且每一堂課用必須的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和句型表演不同形式的對話。
4、堅(jiān)持讓學(xué)生每一天寫一篇單詞，讓他們練習(xí)書寫的同時(shí)加強(qiáng)他們詞匯的記憶潛力。
5、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對部分記憶力差的`學(xué)生，對他們的課堂筆記嚴(yán)格要求，將其資料化整為零各個(gè)擊破，對部分不自覺的學(xué)生還就應(yīng)采取強(qiáng)硬背誦方式提高他們的潛力。
1、針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀況，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，利用新課堂讓每個(gè)學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一課堂上，都充分思考每一個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
2、充分備課。認(rèn)真寫好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補(bǔ)短，并做好課前準(zhǔn)備和對課后的及時(shí)總結(jié)。
3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)，那么他的教學(xué)是失敗的，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法，到達(dá)班級語言水平的平衡和諧發(fā)展，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力。
4、繼續(xù)深化新課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇十六
xx:。
在一學(xué)期里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了初二物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況透過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。透過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以＂如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造潛力＂教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。
用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，透過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。透過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美潛力，越有創(chuàng)造力。
所以，在中學(xué)物理教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有物理興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，物理水平有了很大的提高。
在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校學(xué)生的物理有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習(xí)氛圍。
在這一學(xué)期的工作中，透過和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必須的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的潛力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
述職人：xxx。
日期xx年x月x日
教師工作述職報(bào)告表篇十七
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：
本人在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國，具備強(qiáng)烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如美化校園，捐款等。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo)，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”，為了讓每一個(gè)孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中，堅(jiān)持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”的活動中，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。
上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時(shí)批改，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時(shí)調(diào)整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。
由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)。
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，例如學(xué)生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
四月份學(xué)校組織了隊(duì)列廣播體操比賽，經(jīng)過師生的共同努力，我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學(xué)參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈，學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)。
(三)以身作則，積極參加活動。
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在彰武縣寫字競賽中，認(rèn)真指導(dǎo)，所帶班級榮獲二等獎(jiǎng)。
以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長!
教師工作述職報(bào)告表篇十八
xx：
參加工作以來，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)教育科研指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格，并且在20xx~2023年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx~2023學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績，20xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年高中物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。
在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（xx6），xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，92023年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，20xx年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，20xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，20xx年6月高三（3）。
班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。
工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核語言修養(yǎng)考核省英語水平（中級）考試中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年0月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試評比中都有較佳成績，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的`集體備課受到表揚(yáng)。
綜上所述，我已在教育教學(xué)教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：
日期
教師工作述職報(bào)告表篇十九
優(yōu)秀作文推薦！一學(xué)期來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下匯報(bào)：
教師工作述職報(bào)告表篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇二十一
20xx年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來，我擔(dān)任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一年來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的x市青年教師課堂教學(xué)研討會、x市舉辦的三次教研會、并積極參加x大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗(yàn)，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。做好月考和單元測試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
教好高中語文課對我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
此致
敬禮!
述職人：xx。
教師工作述職報(bào)告表篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)年即將結(jié)束，回顧了這學(xué)年工作，真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了很多?，F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下：
幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理，同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時(shí)扭扭捏捏，不懂得放開。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性，增強(qiáng)幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。
在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。
在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心，讓他們主動學(xué)習(xí)。
在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要我們教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。
我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。
要善于家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長支持和配合，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的`方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。
當(dāng)然，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足，只有善于總結(jié)，和反思才會有所提高和進(jìn)步，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己，希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)也幫助我指出不足，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn)。
此致
敬禮!
述職人：__。
時(shí)間；
教師工作述職報(bào)告表篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任x年級年級主任這一職務(wù)，在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下，經(jīng)過全年級組師生的共同努力，本學(xué)期我們x年級組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期以來，現(xiàn)述職如下：
本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?？傊?，我們年級教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。
1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開學(xué)初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查，排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會對老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會和晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運(yùn)會，但在校運(yùn)會期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動，老師們都會抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動我都會參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對級組x個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課，多上公開課。積極開展豐富的師生活動，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問題，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少；有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭取做得跟好。
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
教師工作述職報(bào)告表篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的`年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn)：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強(qiáng)，他們善于模仿教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認(rèn)真模仿，一樣做的`很棒，這是我們要抓住的重點(diǎn)。
1、教授新動作時(shí)，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時(shí)要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時(shí)語言要簡練，要精講多練，把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。
2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把所有動作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動作一個(gè)動作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動作上的差誤。
3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)模罢卟粌H浪費(fèi)時(shí)間，而且容易造成動作機(jī)械、不連貫的毛病;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。
4、教授新動作或開技巧"法兒"，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費(fèi)力，甚至難以改正。
5、教授新動作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。
所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章，使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的，那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，邊做邊提示，及時(shí)找出原因。
根據(jù)以上情況，我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí)，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
教師工作述職報(bào)告表篇三
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
這是我的第一次述職報(bào)告，如有不當(dāng)之處，請多多指教。
xxx年，我畢業(yè)于xxx學(xué)院，機(jī)械工程專業(yè)。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教育教學(xué)素質(zhì)可說是體弱多病的。當(dāng)年我連什么是備課，寫教案都不知道。記得第一堂課，學(xué)生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時(shí)，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時(shí)告戒自己，我要成為學(xué)生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。
揮手之間，十個(gè)春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。相繼，又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關(guān)心職工的好領(lǐng)導(dǎo)，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵(lì)與肯定，使我更加堅(jiān)定了信心。
記得第一次參加全縣初中自然科學(xué)教師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎(jiǎng)，綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。
記得帶第一個(gè)初三畢業(yè)班，在自然科學(xué)的升學(xué)考試中，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。
讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎(jiǎng)，總成績第二名，當(dāng)時(shí)參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。
遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗(yàn)。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系。從機(jī)械專業(yè)到自然科學(xué)（包括物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科），再到信息技術(shù)，可說是在不斷地跳槽，把時(shí)間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信心，比如從自然科學(xué)到信心技術(shù)，借助的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)和信息技術(shù)教師資格證。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。
信息技術(shù)專業(yè)，我雖然才認(rèn)教兩年，但有了學(xué)生的支持（學(xué)生說下學(xué)年要繼續(xù)教他們，不要換老師），領(lǐng)導(dǎo)的肯定（校級優(yōu)秀教師），同事的關(guān)心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感謝大家，謝謝您們的關(guān)照，同時(shí)也希望您們能夠不斷地支持我。謝謝！
教師工作述職報(bào)告表篇四
本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職：
本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的思想和理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。
我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)專科畢業(yè)，2005年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎(jiǎng)。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎(jiǎng)，被市教改課題組選送到省評獎(jiǎng)，并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。特別是在20xx年11月，參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自1998年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的`班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
教師工作述職報(bào)告表篇五
一學(xué)年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)精神，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、能。
工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本學(xué)年，我任教九年級四班政治教學(xué)，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛。
工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹立服務(wù)意識，盡全力做好自己的工作。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
一學(xué)年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下：
一、德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)精神，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
二、能。
工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本學(xué)年，我任教九年級四班政治教學(xué)，我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處，以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，所以受到了學(xué)生的喜愛。
工作之余，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中，我牢固樹立服務(wù)意識，盡全力做好自己的工作。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
一年來，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。
四、績。
1、教學(xué)成績：
作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。所帶九四班政治教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)同級同科第三名，平均成績38.96。我撰寫的論文《淺談新課改理念下如何上好農(nóng)村中學(xué)體育課》榮獲全國中學(xué)生導(dǎo)報(bào)教學(xué)研究一等獎(jiǎng)。一年來，由于我勤懇工作，在20xx年園區(qū)組織的職工運(yùn)動會上被評為優(yōu)秀教練員。在各項(xiàng)比賽中，集體項(xiàng)目籃球賽榮獲第二名，拔河賽榮獲第二名;個(gè)人單項(xiàng)比賽中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、班務(wù)管理。
(1)、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。
一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》。我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學(xué)生的日常用語文明多了。
(2)、改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。
開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干部，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干部，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯(cuò)。
總結(jié)成績之余,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計(jì)劃，有條理地開展工作，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。
教師工作述職報(bào)告表篇六
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的教師工作述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的x市青年教師課堂教學(xué)研討會、x市舉辦的三次教研會、并積極參加x大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的’寫作能力。
考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗(yàn)，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。做好月考和單元測試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
教好高中語文課對我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇七
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)在在三間房小學(xué)任教，今年32歲。在xx年夏天我從xxx總校調(diào)入xx小學(xué)任教。
在這一年的工作當(dāng)中，我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好了每一項(xiàng)教師職責(zé)。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個(gè)學(xué)生的喜愛，我一直以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。下面我就向大家簡單闡述一下，我這一年來的工作情況。
一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。并且對自己的要求十分嚴(yán)格，在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時(shí)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己，鞭策自己。
在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進(jìn)的教育教學(xué)理念。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
過去的一年我擔(dān)任四年級的班主任工作，任教四年級語文，另外擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學(xué)起來非常起勁，進(jìn)步也很快。
而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我在我的學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)，對他們來說也是一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會。為使他們成為出色的班干部，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
另外，在一年的班主任工作中，最使自己滿意的`就是與家長的聯(lián)系溝通工作。在教育學(xué)生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個(gè)學(xué)生，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以校為家，視學(xué)生如子女，不遲到，不缺勤。并每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的晨讀、自習(xí)等情況。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全校同事的支持和幫助下,本人在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上都有所進(jìn)步,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并取得了一定成績，在期末合格率驗(yàn)收考試中四年級語文獲得全鎮(zhèn)第一名。但是，本人也還存在諸多缺點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。因此，在今后工作中本人一定會通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，克服不足。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，把工作盡力做到最好！
教師工作述職報(bào)告表篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生；結(jié)合工作實(shí)際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會精神；加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。
在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
深入到教學(xué)第一線，了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃，使得教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作，做好教學(xué)檢查工作，平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合；重點(diǎn)幫助青年教師上好課，站好講臺，落實(shí)了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學(xué)方法的檢查，順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
1、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作；加強(qiáng)校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題，并親自到工地指導(dǎo)，并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。
2、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。
3、教學(xué)工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動，做到了有計(jì)劃，有組織、有落實(shí)。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查；開展聽課活動、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)中的問題，并及時(shí)反饋和解決。
5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí)，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科?？蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，并積極申報(bào)省級精品課程；加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評標(biāo)活動，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
教師工作述職報(bào)告表篇九
我于1xx8年9月，在**中學(xué)參加工作，任一個(gè)班班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師，自19xx年9月晉中教二級至今，已滿5年。
工作以來，我一向勤勤懇懇，任勞任怨。在19xx－20xx學(xué)年，由于所帶班級班風(fēng)良好，學(xué)生各門成績突出，我被評為高一年級十個(gè)班中唯一的“優(yōu)秀班主任”。同年，由于我所任教的兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)成績在八個(gè)平行班中分別排第一和第三，我又被評為當(dāng)年的“先進(jìn)個(gè)人”。而且，1xx9、2xx0年，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽，獲獎(jiǎng)最高，得獎(jiǎng)人數(shù)最多，連續(xù)兩年，我榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)證。
但到二中工作以來，我也有失誤。我去年3月份進(jìn)入二中教學(xué)，當(dāng)時(shí)孩子才一個(gè)多月，我又由于生產(chǎn)時(shí)大出血，貧血特別厲害，身體很虛弱；再加上跨高一、高二課頭，教材還都是第一屆的新教材，幾乎等于新教。因此，盡管我盡了全力，經(jīng)常備課到深夜，當(dāng)年由于嚴(yán)重的睡眠不足，極度疲憊與體虛，我實(shí)在是力不從心，我的教學(xué)是失敗的。為此，我深感內(nèi)疚。
從去年9月份以來，我又新接手了兩個(gè)不同年級的班：高一（4）班和高二（6）班。此時(shí)孩子已滿半歲，我的身體也好起來了，我有了充足的精力備課、輔導(dǎo)學(xué)生了。在這一學(xué)年的教學(xué)中，我勤奮努力，在備課上狠下苦功，向40分鐘課堂要效益，課后認(rèn)真批改作業(yè)，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，使得這兩個(gè)班的學(xué)生在課上敬佩老師的授課，課下敬佩老師的為人。兩個(gè)班的學(xué)生都是最愛聽數(shù)學(xué)課，最喜歡上數(shù)學(xué)課，最愛做數(shù)學(xué)題。我在這一學(xué)年的教學(xué)也取得了可喜的成績：在第一學(xué)期末，高一（4）班的平均分已在同類平行班中高出4－6分，高二（6）班作為一個(gè)文科基礎(chǔ)班，其平均分也已趕上理科基礎(chǔ)班。在第二學(xué)期末，高一（4）班的平均分已在同類平行班中高出10－16分，與其中一個(gè)重點(diǎn)班只相差不到一分；高二（6）班在6月份會考時(shí)，也有5個(gè)優(yōu)秀（而理科基礎(chǔ)班只有1個(gè)優(yōu)秀），這個(gè)班盡管有7個(gè)數(shù)學(xué)成績幾乎為0的體育生拖后腿，但其平均分仍達(dá)到了64.36，超過市平均分。這兩個(gè)班的成績給了我很大的鼓勵(lì)，使我對自己的能力又重新有了信心。
我不僅在教學(xué)上努力專研，為了講好課，我還積極學(xué)習(xí)電腦知識，目前已能用powerpoint、幾何畫板、photoshop等多種手段熟練制作教學(xué)課件，并用于參加比賽，我認(rèn)為這也是新時(shí)代對優(yōu)秀教師的更高要求。
獲獎(jiǎng)情況：1xx9年11月，我在華山中學(xué)的“評優(yōu)課比賽”中，獲二等獎(jiǎng)；
20xx年12月，我在二中舉辦的“新教師匯報(bào)課”中，獲優(yōu)秀課件獎(jiǎng)；
20xx年5月，我在全市舉辦的“烏魯木齊地區(qū)數(shù)學(xué)青年教師說課大賽”中，獲高中組二等獎(jiǎng)。
目前，我擔(dān)任一個(gè)班的教學(xué)工作，并且在教研室擔(dān)任教研員工作。盡管我是在給**的音樂班上課，但我的授課已獲得這個(gè)班普遍的認(rèn)可與喜愛，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣已充分調(diào)動起來，都很愛學(xué)數(shù)學(xué)。同時(shí)，我也很喜愛教研室的工作，我在這項(xiàng)工作中也學(xué)到了很多新知識，相信他對我以后的人生道路是大有幫助的。同時(shí)我還兼辦公室的打字員，盡管這些工作很忙、很累，但我相信我能努力把他們干好。
教師工作述職報(bào)告表篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一方面，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。
備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
此致
敬禮！
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面做工作小結(jié)如下：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動支持園內(nèi)外工作，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
本學(xué)年度我擔(dān)任三年級一班到四班的英語教學(xué)工作同時(shí)還兼出納。在教學(xué)工作中，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
在財(cái)務(wù)工作中，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，均積累了一定的處置、分析和總結(jié)問題的工作經(jīng)驗(yàn)，基本具備了一名財(cái)務(wù)科室工作人員人所應(yīng)有的工作能力。
本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案，結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。
幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠。
今年完成的工作主要分為兩個(gè)方面：
1.教學(xué)的.本職工作。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
2.財(cái)務(wù)出納工作。我在接手工作年時(shí)間里，完成了度所有在編在崗教師養(yǎng)老金、醫(yī)保、工傷、住房公積金的交納；臨時(shí)工每月工資及養(yǎng)老醫(yī)保的交納；所有有出差及各類需要報(bào)銷資金的發(fā)放；單位殘疾人年審；八月份以來單位已達(dá)到繳納個(gè)人所得稅的繳納；撫恤金的發(fā)放；最大的一項(xiàng)任務(wù)就是養(yǎng)老金的清算。因?yàn)閷W(xué)校建校時(shí)間長，人員的調(diào)入與調(diào)出情況比較復(fù)雜，在電教室崔老師和我的共同努力下，加班加點(diǎn)，終于得以圓滿完成。
在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實(shí)事求是，能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。通過總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，爭取更佳的工作成績。
教師工作述職報(bào)告表篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好。今天我將從五個(gè)方面，將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。
1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次；單元測試卷共批改4次；參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次，其余活頁作業(yè)若干次。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽了33節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開了相應(yīng)的主題班會。
2、本著自主、公開、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。
3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學(xué)家長會，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績，英語節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。
6、做好家長到校聽課工作，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動，留下了很多文字資料。
1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽評課中，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動，初一語文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動，每位語文老師，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動，并承擔(dān)了學(xué)校“閱讀之星”展板制作活動。
4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。
5、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3、補(bǔ)充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。
按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛(wèi)生。
教師工作述職報(bào)告表篇十三
１.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提高的真實(shí)體現(xiàn)。
２.努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。
（１）通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
（２）記錄孩子成長歷程。我適時(shí)地將學(xué)生幸福快樂的精彩時(shí)刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時(shí)，快樂元旦，讀書匯報(bào)會，演講時(shí)分，雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
（３）創(chuàng)新學(xué)生評價(jià)機(jī)制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時(shí)會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評價(jià)，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
（４）班級管理成績較好。成績１：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績２：元旦時(shí)，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績３：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
教師工作述職報(bào)告表篇十四
在教學(xué)中，上過初中數(shù)學(xué)，也上過小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分，所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年、被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
陶行知先生說:“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，在26年來，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績屬于過去，未來才屬于自己，在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天，我不會驕傲，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
述職人:xxx。
20xx年10月2日。
教師工作述職報(bào)告表篇十五
尊敬的xx：
您好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)工作，其中感受頗深，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下：
七年級共有xx名同學(xué)，大部分英語基礎(chǔ)較差，拼寫不規(guī)范、學(xué)習(xí)不主動，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開始，并逐步了解學(xué)生實(shí)際狀況，堅(jiān)持不丟掉一個(gè)學(xué)生的原則，并及時(shí)做一些試卷調(diào)查收集信息，讓我更好的了解自己的學(xué)生，從而及時(shí)有效的對當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量。
1、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，以新課堂為指導(dǎo)思想，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的潛力。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力。
3、課內(nèi)外多聽多說英語，在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語，并且每一堂課用必須的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和句型表演不同形式的對話。
4、堅(jiān)持讓學(xué)生每一天寫一篇單詞，讓他們練習(xí)書寫的同時(shí)加強(qiáng)他們詞匯的記憶潛力。
5、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對部分記憶力差的`學(xué)生，對他們的課堂筆記嚴(yán)格要求，將其資料化整為零各個(gè)擊破，對部分不自覺的學(xué)生還就應(yīng)采取強(qiáng)硬背誦方式提高他們的潛力。
1、針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀況，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，利用新課堂讓每個(gè)學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一課堂上，都充分思考每一個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
2、充分備課。認(rèn)真寫好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補(bǔ)短，并做好課前準(zhǔn)備和對課后的及時(shí)總結(jié)。
3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)，那么他的教學(xué)是失敗的，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法，到達(dá)班級語言水平的平衡和諧發(fā)展，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力。
4、繼續(xù)深化新課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇十六
xx:。
在一學(xué)期里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了初二物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況透過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的物理教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育物理教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。透過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以＂如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造潛力＂教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。
用心進(jìn)行教學(xué)改革。用心參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，透過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。透過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美潛力，越有創(chuàng)造力。
所以，在中學(xué)物理教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有物理興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際狀況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，物理水平有了很大的提高。
在學(xué)校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校學(xué)生的物理有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學(xué)習(xí)氛圍。
在這一學(xué)期的工作中，透過和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必須的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的潛力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的物理水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
述職人：xxx。
日期xx年x月x日
教師工作述職報(bào)告表篇十七
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：
本人在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國，具備強(qiáng)烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如美化校園，捐款等。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo)，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對每一個(gè)孩子的改造”，為了讓每一個(gè)孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中，堅(jiān)持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”的活動中，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。
上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時(shí)批改，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同層次的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我配合學(xué)校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓(xùn)練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時(shí)調(diào)整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。
由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)。
班主任工作是細(xì)小瑣碎的，例如學(xué)生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
四月份學(xué)校組織了隊(duì)列廣播體操比賽，經(jīng)過師生的共同努力，我們班取得了中學(xué)組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學(xué)的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學(xué)參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期的大課間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《今夜舞起來》等舞蹈，學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了體質(zhì)。
(三)以身作則，積極參加活動。
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在彰武縣寫字競賽中，認(rèn)真指導(dǎo)，所帶班級榮獲二等獎(jiǎng)。
以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長!
教師工作述職報(bào)告表篇十八
xx：
參加工作以來，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)教育科研指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績。認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格，并且在20xx~2023年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx~2023學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。
在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績，20xx年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng)；20xx年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20xx年高中物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng)。
在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（xx6），xx年我撰寫的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，92023年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)。
擔(dān)任班主任工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，20xx年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，20xx年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，20xx年6月高三（3）。
班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。
工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核語言修養(yǎng)考核省英語水平（中級）考試中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年0月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中教師。
作為教研組長，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試評比中都有較佳成績，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的`集體備課受到表揚(yáng)。
綜上所述，我已在教育教學(xué)教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級教師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：
日期
教師工作述職報(bào)告表篇十九
優(yōu)秀作文推薦！一學(xué)期來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下匯報(bào)：
教師工作述職報(bào)告表篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇二十一
20xx年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來，我擔(dān)任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一年來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教師工作述職報(bào)告表篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的如下：
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的x市青年教師課堂教學(xué)研討會、x市舉辦的三次教研會、并積極參加x大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗(yàn)，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。做好月考和單元測試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
教好高中語文課對我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
此致
敬禮!
述職人：xx。
教師工作述職報(bào)告表篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)年即將結(jié)束，回顧了這學(xué)年工作，真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了很多?，F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下：
幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理，同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時(shí)扭扭捏捏，不懂得放開。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性，增強(qiáng)幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。
在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。
在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心，讓他們主動學(xué)習(xí)。
在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要我們教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。
我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育。
要善于家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長支持和配合，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的`方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。
當(dāng)然，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足，只有善于總結(jié)，和反思才會有所提高和進(jìn)步，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己，希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)也幫助我指出不足，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn)。
此致
敬禮!
述職人：__。
時(shí)間；