心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
做一名合格教師心得體會篇一
當(dāng)別人問及我們職業(yè)時，我們會自豪地回答：人民教師！當(dāng)我們自豪的同時是否又感受到了人民教師的責(zé)任呢？“太陽底下最光輝的職業(yè)”“一日為師，終生為父”“一枝粉筆，兩袖清風(fēng)“教書匠”等稱謂折射著教師的偉大與清貧；“為人師表”“學(xué)高為師”“教書育人”等符號詮釋著教師的師魂。新的時期決定著新的教育，站在新的教育起點，我們只有做一名合格的.人民教師才能不辱時代和人民的重托。
好教師的眼睛是帶著感情的，那是母親般溫暖的目光，每一個孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。在日常工作中，老師會用自己的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們在做些什么；課堂上，老師會用自己的眼睛注視著孩子，捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息，以調(diào)控自己的教學(xué)進(jìn)程；生活中，老師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂，走向社會！好教師的眼睛是會笑的。無聲的語言里充滿了關(guān)愛，充滿了賞識，充滿了熱情。它要每天微笑著面對孩子，面對自己，面對生活每一天！
有人說得好：如今我們身上的全部長處都是以前老師曾經(jīng)夸獎過的地方，我們身上的大部分缺點也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評過的地方，所以一個老師，就要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友，要學(xué)會賞識孩子。在評價孩子中，你要能保持鼓勵性的傾向，使孩子時刻感到自信，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣；孩子犯錯時，能給孩子一個臺階下，當(dāng)孩子取得成績時；別忘了給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時，老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時，老師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染孩子，真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性?！白屆總€孩子追求成功”是我們追求的教育目標(biāo)。一個好老師一定會給孩子營造一個富有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生是民主的、平等的，知識是師生互動生成的，孩子成績的評價是全方位的。
所以，我們要堅定我們的職業(yè)夢想，發(fā)掘自己的長處，并能使長處更長，同時努力鉆研教材，結(jié)合自己的優(yōu)勢，在教育實踐中不斷創(chuàng)新，不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。真正做到文中談到的那樣，善于揚長、凸顯特色；把握特色，順暢發(fā)展。不斷在發(fā)展的道路上，閃爍著屬于自己的光芒。
做一名合格教師心得體會篇二
時光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間2017年已經(jīng)結(jié)束。2017年是自我不斷探索奮斗的一年，也是自我不斷取得提高和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自我業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。所以在2017年，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自我的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)2017年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展2017年的教學(xué)工作，現(xiàn)對2017年度做個自我評鑒。
一、德
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。
一年來，我始終以鄧____理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)_____總書記系列重要講話，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，2會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。
一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，進(jìn)取參加各種會議(如學(xué)校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自我的錯誤，彌補(bǔ)自我的不足。進(jìn)取與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和提議，充分肯定并及時采納全理性提議。
二、能
2017年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學(xué)工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂主角，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，又提高了學(xué)生分析問題的本事和解決問題的意識。
在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長的認(rèn)可。
三、勤
“萬事勤為先”，做教師更要“勤”字當(dāng)頭。在2017年，我一向堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任教師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的本事主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。
要做一名合格的教師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他教師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自我的不足。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的意見，以完善自我的教學(xué)理念，提高自我的教學(xué)本事，發(fā)展自我的教學(xué)方法。
四、績
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自我在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表此刻以下方面:
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，夢想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自我所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自我要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德夢想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自我的力量。
(二)做為教師，組織并開展好教學(xué)是自我的本職工作，提高并發(fā)展自我的教學(xué)本事是自我的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加2017“國培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運用。
(三)與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。
五、學(xué)
作為教師，僅有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自我的知識范圍，及時更新知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自我的本職工作。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自我僅有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自我始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自我要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。
在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)班。
2017年即將過去，2017立刻到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情景、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自我肩負(fù)的神圣歷史使命。
做一名合格的教師培訓(xùn)心得體會
做一名合格教師心得體會篇三
兩年苦習(xí)識，終要上講臺，經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí)，我們可以說已經(jīng)具備了作為一個教師該具有的專業(yè)知識，而我也相信，在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們每個師范生都是非?？释綄嵙?xí)學(xué)校去實踐，將理論與實踐有機(jī)的結(jié)合在一起，去做一名合格的教師。我深感知識、學(xué)問浩如煙海，作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要，我也明白，如果我們僅僅懂得課本上的知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面能力，如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。因此，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。那么如何做一名合格的實習(xí)教師呢？在即將步入頂崗學(xué)校前的這個假期，我做了深刻的思考與準(zhǔn)備。
首先，要有健康的心態(tài)和極高的熱情。作為一名實習(xí)教師，要處理好與學(xué)生的關(guān)系，如果學(xué)生是學(xué)校的主體，那老師就是學(xué)校的載體，要有一個積極的心態(tài)面對學(xué)校的每一位學(xué)生，這樣才能將更好的去輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次，要對工作有極高的熱情，就像做藝術(shù)一樣，沒有熱情畫不出栩栩如生的畫作，也作不出令人情緒激昂的音樂。作為一名實習(xí)教師，如果有了健康的心態(tài)和極高的熱情，那這種情緒會形成一種無堅不摧的力量去感染學(xué)生，同時也會形成一種動力，更好地完成工作。
第二，要處理好與學(xué)生與老師的關(guān)系。作為一名實習(xí)教師，我們必學(xué)要有為人師表的風(fēng)范和端莊的儀態(tài)，讓學(xué)生在上課期間有一種如沐春風(fēng)的感覺。同時也要與老師之間形成一種良好的關(guān)系，俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞币幸环N謙虛的態(tài)度，多和其他老師交流、學(xué)習(xí)，要多向指導(dǎo)老師請教。多思考、多比對、多想、多看、多問?？偟膩碚f就是：凡是能精益求精的事情，絕不含糊了事。多聽從指導(dǎo)老師的意見和建議，比較指導(dǎo)老師授課與自己的不同之處，總結(jié)每一次經(jīng)驗教訓(xùn)，做好反思以求進(jìn)步。
第三，要有更廣闊的知識儲備和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。作為一名語文實習(xí)教師一定要牢固掌握語文知識，因此，我利用這個假期復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識，同時我借來高中一年級的書，熟悉教材，充分把握課本內(nèi)容，給自己吃一顆定心丸。另外，我還向周圍的高中老師請教教學(xué)經(jīng)驗，請教他們是如何管理學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合新時代學(xué)生的特點，思考創(chuàng)新運用新穎獨特的教學(xué)方法，吸引學(xué)生。其次還要趕上時代的潮流，在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻，認(rèn)真記錄，從中總結(jié)教學(xué)要點，這會讓自己在頂崗實習(xí)中更加得心應(yīng)手。這樣把學(xué)到的、看到的、聽到的知識儲備起來，融會貫通，為了能更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此，還要延伸自己的知識量，多讀書、多學(xué)習(xí)，以便于把學(xué)生的問題都能一一作答，這樣才能把實習(xí)期間的教育工作做好。
我知道做一名合格的教師我要努力的地方還有許多，光讀書是不夠的。因此在接下來的一個月時間里，我會認(rèn)真的研讀教科書和相關(guān)書籍，觀看以前頂崗實習(xí)指教的學(xué)長學(xué)姐的相關(guān)視頻，取其精華，去其不足。為即將到來的實習(xí)做更充分的準(zhǔn)備。有心人，天不負(fù)，相信經(jīng)過自己不懈的努力，在理論和實踐上的能力能夠得到提高，在對于如何與學(xué)生們相處的問題上也能夠找到屬于自己的一套辦法。我相信：有心人，四處皆沃土！
做一名合格教師心得體會篇四
我是一名小學(xué)教師，平時能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)取上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能熱愛自我的職業(yè)，熱愛班團(tuán)體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫忙他人，進(jìn)取將自我投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和提議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好教師，讓每一位教師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是教師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人，并不斷讓自我引領(lǐng)他們走最適合他們自我的一條陽光之路來。
在課堂上以表揚為主，分個人、小組進(jìn)行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒!你的真聰明!你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和團(tuán)體的凝聚力。
總之，在教學(xué)工作中，我一向強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生進(jìn)取主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自我的工作思路，做一個愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。
做一名合格教師心得體會篇五
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好老師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠，不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法！還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無怨無悔。可以說我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。老師們，現(xiàn)實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點點的進(jìn)步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當(dāng)老師的價值所在。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好：“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢？我認(rèn)為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。當(dāng)老師自身端正，作出表率時，不用下命令，學(xué)生也就會跟著行動起來；相反，如果老師自身不端正，而要求學(xué)生端正，那么，縱然三令五申，學(xué)生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務(wù)，我都會和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”，學(xué)生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。因此，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，但是，我們必須有扎實的學(xué)識，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識應(yīng)更加淵博，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河（流量大，不斷更新），不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學(xué)生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時期的教學(xué)需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的.那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產(chǎn)生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等地對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。因此，我認(rèn)為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。
做一名合格教師心得體會篇六
期中考試塵埃落定，與學(xué)生們一樣老師們也同樣是幾家歡喜幾家愁，這次的成績對我自己說是不滿意的。雖然在年級中一班二班還是第一第二，但是三班卻一退再退，變成了年級第七名。
五一假期中也好好想了想，老師帶學(xué)生其實就像打游戲中強(qiáng)者帶弱者一樣。所謂的強(qiáng)者，是遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇到水平不低的人可以一起進(jìn)步，取得更好的成績，而王者，則是無論是怎樣的隊友總能帶他打贏這場比賽?，F(xiàn)在的我，頂多能算上一個強(qiáng)者，離王者還差的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以變成了現(xiàn)在的局面，三班與一二班的差距越越大，一位老師的優(yōu)秀與否，看她是不是能把一個稍微基礎(chǔ)差的班帶的越越好，而我卻沒有做到。
在第一月考中，成績還算說得過去，于是自己和學(xué)生們都有點放松，這就是驕兵必敗。覺得自己什么都會了，退一萬步講，就算是不會也比其他班強(qiáng)，所以我對他們管束有些放松，他們自己更是懶散。作業(yè)方面抄作業(yè)現(xiàn)象又開始出現(xiàn)苗頭，上犯困的越越多，問問題的越越少……自己也變懶了，去教室轉(zhuǎn)的時候變少了，找學(xué)生談話的次數(shù)也變少了。于是有了這次期中的打擊也算是預(yù)料之內(nèi)。
實習(xí)到了中期，與學(xué)生們越越熟，也就越越難管住他們，而學(xué)生們對實習(xí)生的好奇也要消磨殆盡，我們互相都進(jìn)入了審美疲勞的倦怠期，并且學(xué)生們都分好了理，所以后面的工作是越越難做，目前最棘手的一個問題便是怎樣才能讓學(xué)生真的對你所講的內(nèi)容感興趣，而不是因為你是實習(xí)的他們感覺新鮮才去聽你的。最應(yīng)該改進(jìn)的地方也是最重要的地方就是把備好把上好。經(jīng)常是上完一做題發(fā)現(xiàn)遺落了知識點，有的內(nèi)容自己甚至都不太清楚，更別說把學(xué)生們講明白了。自己還有很大的進(jìn)步空間，距離一位合格的教師還差得遠(yuǎn)，希望能用最后這一個多月的時間，不斷地完善自己，完善自己的堂和授方式，努力改進(jìn)自己的不足和缺點，爭取在離開實習(xí)學(xué)校的時候能夠不留遺憾，也能給學(xué)生們留下點什么。
遇到困難就要去解決困難，不能因為一次的失敗就對自己對學(xué)生們失去信心，既然相遇，就一定要對他們的生活學(xué)習(xí)做出些什么改變，愿我和我的學(xué)生們，不忘初心，砥礪前行。
做一名合格教師心得體會篇七
“老師是人類靈魂的工程師”，“十年樹木，百年樹人”，“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本”，聽著這些話語，讓我們深深地體會到教師的神圣和重要，這也要求我們要自覺地遵循教師職業(yè)所必備的職業(yè)道德、行為規(guī)范。到底什么是師德？我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。
從我的職業(yè)生涯中的體會，我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做到以下幾點：
第一執(zhí)教。
教書育人是一名教師的本職工作，因此，我們要成為一名合格的教師，首先就要做到依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，把教學(xué)工作做細(xì)、做好。其次要熱愛教育事業(yè)。如果一個人不熱愛他的事業(yè)，那么他又如何能認(rèn)真對待自己的事業(yè)，如何舍得投入自己的感情、時間、精力乃至全部心血的付出呢？如何能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代？再次要熱愛學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)，一視同仁、持之以恒地“愛”全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。你的舉手之勞，往往使他們對老師心有感激，特別是后進(jìn)生，做作業(yè)也不拖拖拉拉了，而且教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。
第二學(xué)習(xí)。
我們都聽過這樣一句話：“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水”。學(xué)海無涯，處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常，這就意味著教師具有“一桶水”是不能完成教書育人的工作。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有的“一桶水”變成源源不斷的“一江活水”。
第三為人師表。
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的`同時，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人。”學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。
第四要樂于合作，善于合作。
現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。并且學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量，教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。陶行知先生說：“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處。”由此可見，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！
做一名合格教師心得體會篇八
8月21日至23日，學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn)，我感觸頗深，受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異，但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的，親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離，為學(xué)生營造了一個輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動也特別充實。通過培訓(xùn)我明白了：如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去，是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。
本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級教師王老師的語文課《威尼斯的小艇》，王老師以親和的人格魅力，睿智的教學(xué)語言，豐富的文化底蘊，精湛的技藝、扎實而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本，以“學(xué)生個性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想，讓“讀”貫穿始終，讀的有序，讀的有得，讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思維，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo)，培養(yǎng)合作探究能力，倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提出問題，解決問題。再加上王老師具有磁性的聲音，富有感染力的敘述不僅把學(xué)生帶入課文的情境中，就連在坐的聽課老師也受到了熏陶感染，實在是一種藝術(shù)的享受。
培訓(xùn)中馬__老師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較，讓我增長了見識，開闊了視野，同時也明白了教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式，既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性，又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性，隨時注意考慮怎樣才能使學(xué)生能夠接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛，活動性大，模仿力強(qiáng)，但持久性和耐力差。所以，在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué)，這樣才能收到預(yù)期的效果。
雖說培訓(xùn)只有三天，但讓我的眼界更加開闊，思路更加清晰，理念更加與時俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中，汲取專家的思想精髓，理論精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實踐中不斷地獲得成長，獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法。
做一名合格教師心得體會篇九
作為一名共產(chǎn)黨員，在新時代的起跑線上，必須與時俱進(jìn)，以身作則，起到一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，亮出共產(chǎn)黨員無私奮進(jìn)奉獻(xiàn)的本色。作為一個教育工作者，應(yīng)該多想、多做、多談教育方面的事情。我們正處在一個嶄新的、富于多變的特殊時代，我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)，吸取新信息，從思想上、知識上全副武裝自己，不斷充實理論及經(jīng)驗儲備，才不至于落伍；才能不辜負(fù)黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型人才。黨員教師要進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng)。信念要更強(qiáng)，困難時我們在最前面；心胸要更寬，一心為公；眼光要放長遠(yuǎn)。在學(xué)校新一輪發(fā)展中成為中堅力量。
一、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的模范。
新時期的黨員教師首先要擁有對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有這樣，才會具有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任心；只有這樣，才會熱愛自己的學(xué)生，用真摯的師愛建立起與學(xué)生之間崇高、無私、美好的情感，用黨員教師的人格力量和情感力量來關(guān)心、教育、引導(dǎo)學(xué)生；也只有這樣，才會真正愛崗敬業(yè)，成為無私奉獻(xiàn)的表率?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份掙錢養(yǎng)家的工作，更是一份培養(yǎng)人才的崇高事業(yè)。”我們應(yīng)時刻用這樣的目標(biāo)激勵自己，拿出全部的熱情和精力，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的智慧和愛心無私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生們。
案例1:部分教師的改行和跳槽。教師壓力大，成為落后教育的替罪羊；待遇低，生活壓力大；職業(yè)倦怠，教師培訓(xùn)缺乏力度和有效性。
案例2:教師對學(xué)生的懲罰。提高教學(xué)質(zhì)量的迫切心情；憤怒的宣泄；教學(xué)權(quán)威的顯現(xiàn)。正確看待體罰。
我們要正確地看待名和利?！袄豢梢蕴撌埽豢梢云埖谩?。一個人如果整天為名和利所困、所累，即使得了“名”、有了“位”，也不可能扎扎實實地去干好工作，“名”和“位”也決不會長久。因此，我們必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到“居上而不驕，處下而不憂”，不為名所累，不為利所縛、不為權(quán)所動、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同時，應(yīng)當(dāng)積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，以他人為鑒，對照不足，反省提高自己，時刻保持愛崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度。也許有人會說:“教師太清貧，付出的太多，回報的太少?！钡蚁耄灰愀冻隽司涂倳谢貓?，學(xué)生的進(jìn)步便是對我最大的回報。
案例1:回扣。成為一種潛規(guī)則，教育腐敗的寄生蟲。我們的態(tài)度:不追求。
案例2:家教。家教是應(yīng)試教育的親兄弟，違規(guī)家教要禁止。
陶行知老先生曾說過:“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！弊鳛橐幻h員教師，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀(jì)的人才是我們的天職，學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進(jìn)的教育理念和扎實的教學(xué)功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友。
二、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為與時俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，知識經(jīng)濟(jì)時代的到來對黨員教師提出了更新更高的要求。作為新時期的黨員教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為與時俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十七大精神，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦；學(xué)習(xí)國內(nèi)外不斷優(yōu)化的教育理念，用先進(jìn)的理念來規(guī)劃自己的工作；學(xué)習(xí)諸家先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用完善的理論指導(dǎo)自己的實踐；學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化來提升自己的境界，陶冶自己的情操；學(xué)習(xí)廣博的知識，用自己豐富的知識加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。新時期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)生才能信服你、信任你，給人一杯水，自己要有一桶水才行！只有始終走在時代的前列，并與時俱進(jìn)，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力和淵博知識來啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的素養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美人格。
作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強(qiáng)同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。
新的時代呼喚新的教育觀念，今天的黨員教師，要率先掌握新的教育理念，要“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格，做開拓創(chuàng)新的先鋒，面對新形勢，探究新課題，尋找新規(guī)律，選擇新方法，解決新問題，創(chuàng)造新成果。
案例1:教師進(jìn)修，學(xué)歷進(jìn)修，職務(wù)進(jìn)修，要提倡，充實自己，引領(lǐng)學(xué)生。
案例2:校本培訓(xùn)。正確看待，認(rèn)真落實。
做一名合格教師心得體會篇十
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十x屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對自我負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔Γ瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。
做一名合格教師心得體會篇一
當(dāng)別人問及我們職業(yè)時，我們會自豪地回答：人民教師！當(dāng)我們自豪的同時是否又感受到了人民教師的責(zé)任呢？“太陽底下最光輝的職業(yè)”“一日為師，終生為父”“一枝粉筆，兩袖清風(fēng)“教書匠”等稱謂折射著教師的偉大與清貧；“為人師表”“學(xué)高為師”“教書育人”等符號詮釋著教師的師魂。新的時期決定著新的教育，站在新的教育起點，我們只有做一名合格的.人民教師才能不辱時代和人民的重托。
好教師的眼睛是帶著感情的，那是母親般溫暖的目光，每一個孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。在日常工作中，老師會用自己的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們在做些什么；課堂上，老師會用自己的眼睛注視著孩子，捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息，以調(diào)控自己的教學(xué)進(jìn)程；生活中，老師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂，走向社會！好教師的眼睛是會笑的。無聲的語言里充滿了關(guān)愛，充滿了賞識，充滿了熱情。它要每天微笑著面對孩子，面對自己，面對生活每一天！
有人說得好：如今我們身上的全部長處都是以前老師曾經(jīng)夸獎過的地方，我們身上的大部分缺點也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評過的地方，所以一個老師，就要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友，要學(xué)會賞識孩子。在評價孩子中，你要能保持鼓勵性的傾向，使孩子時刻感到自信，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣；孩子犯錯時，能給孩子一個臺階下，當(dāng)孩子取得成績時；別忘了給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時，老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時，老師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染孩子，真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性?！白屆總€孩子追求成功”是我們追求的教育目標(biāo)。一個好老師一定會給孩子營造一個富有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生是民主的、平等的，知識是師生互動生成的，孩子成績的評價是全方位的。
所以，我們要堅定我們的職業(yè)夢想，發(fā)掘自己的長處，并能使長處更長，同時努力鉆研教材，結(jié)合自己的優(yōu)勢，在教育實踐中不斷創(chuàng)新，不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。真正做到文中談到的那樣，善于揚長、凸顯特色；把握特色，順暢發(fā)展。不斷在發(fā)展的道路上，閃爍著屬于自己的光芒。
做一名合格教師心得體會篇二
時光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間2017年已經(jīng)結(jié)束。2017年是自我不斷探索奮斗的一年，也是自我不斷取得提高和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自我業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。所以在2017年，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自我的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)2017年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展2017年的教學(xué)工作，現(xiàn)對2017年度做個自我評鑒。
一、德
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。
一年來，我始終以鄧____理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)_____總書記系列重要講話，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，2會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。
一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，進(jìn)取參加各種會議(如學(xué)校例會、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會、家長會等)。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自我的錯誤，彌補(bǔ)自我的不足。進(jìn)取與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和提議，充分肯定并及時采納全理性提議。
二、能
2017年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學(xué)工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂主角，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，又提高了學(xué)生分析問題的本事和解決問題的意識。
在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長的認(rèn)可。
三、勤
“萬事勤為先”，做教師更要“勤”字當(dāng)頭。在2017年，我一向堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任教師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的本事主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。
要做一名合格的教師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他教師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自我的不足。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的意見，以完善自我的教學(xué)理念，提高自我的教學(xué)本事，發(fā)展自我的教學(xué)方法。
四、績
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自我在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表此刻以下方面:
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，夢想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自我所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自我要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德夢想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自我的力量。
(二)做為教師，組織并開展好教學(xué)是自我的本職工作，提高并發(fā)展自我的教學(xué)本事是自我的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加2017“國培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運用。
(三)與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。
五、學(xué)
作為教師，僅有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自我的知識范圍，及時更新知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自我的本職工作。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自我僅有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自我始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自我要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。
在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)班。
2017年即將過去，2017立刻到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情景、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自我肩負(fù)的神圣歷史使命。
做一名合格的教師培訓(xùn)心得體會
做一名合格教師心得體會篇三
兩年苦習(xí)識，終要上講臺，經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí)，我們可以說已經(jīng)具備了作為一個教師該具有的專業(yè)知識，而我也相信，在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們每個師范生都是非?？释綄嵙?xí)學(xué)校去實踐，將理論與實踐有機(jī)的結(jié)合在一起，去做一名合格的教師。我深感知識、學(xué)問浩如煙海，作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要，我也明白，如果我們僅僅懂得課本上的知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面能力，如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。因此，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。那么如何做一名合格的實習(xí)教師呢？在即將步入頂崗學(xué)校前的這個假期，我做了深刻的思考與準(zhǔn)備。
首先，要有健康的心態(tài)和極高的熱情。作為一名實習(xí)教師，要處理好與學(xué)生的關(guān)系，如果學(xué)生是學(xué)校的主體，那老師就是學(xué)校的載體，要有一個積極的心態(tài)面對學(xué)校的每一位學(xué)生，這樣才能將更好的去輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次，要對工作有極高的熱情，就像做藝術(shù)一樣，沒有熱情畫不出栩栩如生的畫作，也作不出令人情緒激昂的音樂。作為一名實習(xí)教師，如果有了健康的心態(tài)和極高的熱情，那這種情緒會形成一種無堅不摧的力量去感染學(xué)生，同時也會形成一種動力，更好地完成工作。
第二，要處理好與學(xué)生與老師的關(guān)系。作為一名實習(xí)教師，我們必學(xué)要有為人師表的風(fēng)范和端莊的儀態(tài)，讓學(xué)生在上課期間有一種如沐春風(fēng)的感覺。同時也要與老師之間形成一種良好的關(guān)系，俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞币幸环N謙虛的態(tài)度，多和其他老師交流、學(xué)習(xí)，要多向指導(dǎo)老師請教。多思考、多比對、多想、多看、多問?？偟膩碚f就是：凡是能精益求精的事情，絕不含糊了事。多聽從指導(dǎo)老師的意見和建議，比較指導(dǎo)老師授課與自己的不同之處，總結(jié)每一次經(jīng)驗教訓(xùn)，做好反思以求進(jìn)步。
第三，要有更廣闊的知識儲備和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。作為一名語文實習(xí)教師一定要牢固掌握語文知識，因此，我利用這個假期復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識，同時我借來高中一年級的書，熟悉教材，充分把握課本內(nèi)容，給自己吃一顆定心丸。另外，我還向周圍的高中老師請教教學(xué)經(jīng)驗，請教他們是如何管理學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合新時代學(xué)生的特點，思考創(chuàng)新運用新穎獨特的教學(xué)方法，吸引學(xué)生。其次還要趕上時代的潮流，在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻，認(rèn)真記錄，從中總結(jié)教學(xué)要點，這會讓自己在頂崗實習(xí)中更加得心應(yīng)手。這樣把學(xué)到的、看到的、聽到的知識儲備起來，融會貫通，為了能更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此，還要延伸自己的知識量，多讀書、多學(xué)習(xí)，以便于把學(xué)生的問題都能一一作答，這樣才能把實習(xí)期間的教育工作做好。
我知道做一名合格的教師我要努力的地方還有許多，光讀書是不夠的。因此在接下來的一個月時間里，我會認(rèn)真的研讀教科書和相關(guān)書籍，觀看以前頂崗實習(xí)指教的學(xué)長學(xué)姐的相關(guān)視頻，取其精華，去其不足。為即將到來的實習(xí)做更充分的準(zhǔn)備。有心人，天不負(fù)，相信經(jīng)過自己不懈的努力，在理論和實踐上的能力能夠得到提高，在對于如何與學(xué)生們相處的問題上也能夠找到屬于自己的一套辦法。我相信：有心人，四處皆沃土！
做一名合格教師心得體會篇四
我是一名小學(xué)教師，平時能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)取上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能熱愛自我的職業(yè)，熱愛班團(tuán)體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關(guān)心并幫忙他人，進(jìn)取將自我投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和提議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好教師，讓每一位教師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是教師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人，并不斷讓自我引領(lǐng)他們走最適合他們自我的一條陽光之路來。
在課堂上以表揚為主，分個人、小組進(jìn)行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒!你的真聰明!你們小組合作得很好!……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和團(tuán)體的凝聚力。
總之，在教學(xué)工作中，我一向強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生進(jìn)取主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自我的工作思路，做一個愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。
做一名合格教師心得體會篇五
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好老師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠，不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法！還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身，無怨無悔。可以說我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。老師們，現(xiàn)實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點點的進(jìn)步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當(dāng)老師的價值所在。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好：“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢？我認(rèn)為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。當(dāng)老師自身端正，作出表率時，不用下命令，學(xué)生也就會跟著行動起來；相反，如果老師自身不端正，而要求學(xué)生端正，那么，縱然三令五申，學(xué)生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務(wù)，我都會和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”，學(xué)生們也會爭先恐后，都在表現(xiàn)自己。因此，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，但是，我們必須有扎實的學(xué)識，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識應(yīng)更加淵博，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河（流量大，不斷更新），不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學(xué)生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時期的教學(xué)需求。所以，每上一節(jié)課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的.那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學(xué)生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進(jìn)，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師，才能成為有得、有經(jīng)驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產(chǎn)生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等地對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生。因此，我認(rèn)為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。
做一名合格教師心得體會篇六
期中考試塵埃落定，與學(xué)生們一樣老師們也同樣是幾家歡喜幾家愁，這次的成績對我自己說是不滿意的。雖然在年級中一班二班還是第一第二，但是三班卻一退再退，變成了年級第七名。
五一假期中也好好想了想，老師帶學(xué)生其實就像打游戲中強(qiáng)者帶弱者一樣。所謂的強(qiáng)者，是遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇到水平不低的人可以一起進(jìn)步，取得更好的成績，而王者，則是無論是怎樣的隊友總能帶他打贏這場比賽?，F(xiàn)在的我，頂多能算上一個強(qiáng)者，離王者還差的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以變成了現(xiàn)在的局面，三班與一二班的差距越越大，一位老師的優(yōu)秀與否，看她是不是能把一個稍微基礎(chǔ)差的班帶的越越好，而我卻沒有做到。
在第一月考中，成績還算說得過去，于是自己和學(xué)生們都有點放松，這就是驕兵必敗。覺得自己什么都會了，退一萬步講，就算是不會也比其他班強(qiáng)，所以我對他們管束有些放松，他們自己更是懶散。作業(yè)方面抄作業(yè)現(xiàn)象又開始出現(xiàn)苗頭，上犯困的越越多，問問題的越越少……自己也變懶了，去教室轉(zhuǎn)的時候變少了，找學(xué)生談話的次數(shù)也變少了。于是有了這次期中的打擊也算是預(yù)料之內(nèi)。
實習(xí)到了中期，與學(xué)生們越越熟，也就越越難管住他們，而學(xué)生們對實習(xí)生的好奇也要消磨殆盡，我們互相都進(jìn)入了審美疲勞的倦怠期，并且學(xué)生們都分好了理，所以后面的工作是越越難做，目前最棘手的一個問題便是怎樣才能讓學(xué)生真的對你所講的內(nèi)容感興趣，而不是因為你是實習(xí)的他們感覺新鮮才去聽你的。最應(yīng)該改進(jìn)的地方也是最重要的地方就是把備好把上好。經(jīng)常是上完一做題發(fā)現(xiàn)遺落了知識點，有的內(nèi)容自己甚至都不太清楚，更別說把學(xué)生們講明白了。自己還有很大的進(jìn)步空間，距離一位合格的教師還差得遠(yuǎn)，希望能用最后這一個多月的時間，不斷地完善自己，完善自己的堂和授方式，努力改進(jìn)自己的不足和缺點，爭取在離開實習(xí)學(xué)校的時候能夠不留遺憾，也能給學(xué)生們留下點什么。
遇到困難就要去解決困難，不能因為一次的失敗就對自己對學(xué)生們失去信心，既然相遇，就一定要對他們的生活學(xué)習(xí)做出些什么改變，愿我和我的學(xué)生們，不忘初心，砥礪前行。
做一名合格教師心得體會篇七
“老師是人類靈魂的工程師”，“十年樹木，百年樹人”，“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本”，聽著這些話語，讓我們深深地體會到教師的神圣和重要，這也要求我們要自覺地遵循教師職業(yè)所必備的職業(yè)道德、行為規(guī)范。到底什么是師德？我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。
從我的職業(yè)生涯中的體會，我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做到以下幾點：
第一執(zhí)教。
教書育人是一名教師的本職工作，因此，我們要成為一名合格的教師，首先就要做到依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，把教學(xué)工作做細(xì)、做好。其次要熱愛教育事業(yè)。如果一個人不熱愛他的事業(yè)，那么他又如何能認(rèn)真對待自己的事業(yè)，如何舍得投入自己的感情、時間、精力乃至全部心血的付出呢？如何能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代？再次要熱愛學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)，一視同仁、持之以恒地“愛”全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。你的舉手之勞，往往使他們對老師心有感激，特別是后進(jìn)生，做作業(yè)也不拖拖拉拉了，而且教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。
第二學(xué)習(xí)。
我們都聽過這樣一句話：“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水”。學(xué)海無涯，處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常，這就意味著教師具有“一桶水”是不能完成教書育人的工作。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有的“一桶水”變成源源不斷的“一江活水”。
第三為人師表。
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的`同時，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人。”學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。因此，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。
第四要樂于合作，善于合作。
現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。并且學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量，教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。陶行知先生說：“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處。”由此可見，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！
做一名合格教師心得體會篇八
8月21日至23日，學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn)，我感觸頗深，受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異，但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的，親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離，為學(xué)生營造了一個輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動也特別充實。通過培訓(xùn)我明白了：如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去，是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。
本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級教師王老師的語文課《威尼斯的小艇》，王老師以親和的人格魅力，睿智的教學(xué)語言，豐富的文化底蘊，精湛的技藝、扎實而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本，以“學(xué)生個性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想，讓“讀”貫穿始終，讀的有序，讀的有得，讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思維，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo)，培養(yǎng)合作探究能力，倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提出問題，解決問題。再加上王老師具有磁性的聲音，富有感染力的敘述不僅把學(xué)生帶入課文的情境中，就連在坐的聽課老師也受到了熏陶感染，實在是一種藝術(shù)的享受。
培訓(xùn)中馬__老師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較，讓我增長了見識，開闊了視野，同時也明白了教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式，既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性，又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性，隨時注意考慮怎樣才能使學(xué)生能夠接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛，活動性大，模仿力強(qiáng)，但持久性和耐力差。所以，在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué)，這樣才能收到預(yù)期的效果。
雖說培訓(xùn)只有三天，但讓我的眼界更加開闊，思路更加清晰，理念更加與時俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中，汲取專家的思想精髓，理論精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實踐中不斷地獲得成長，獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法。
做一名合格教師心得體會篇九
作為一名共產(chǎn)黨員，在新時代的起跑線上，必須與時俱進(jìn)，以身作則，起到一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，亮出共產(chǎn)黨員無私奮進(jìn)奉獻(xiàn)的本色。作為一個教育工作者，應(yīng)該多想、多做、多談教育方面的事情。我們正處在一個嶄新的、富于多變的特殊時代，我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)，吸取新信息，從思想上、知識上全副武裝自己，不斷充實理論及經(jīng)驗儲備，才不至于落伍；才能不辜負(fù)黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型人才。黨員教師要進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng)。信念要更強(qiáng)，困難時我們在最前面；心胸要更寬，一心為公；眼光要放長遠(yuǎn)。在學(xué)校新一輪發(fā)展中成為中堅力量。
一、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的模范。
新時期的黨員教師首先要擁有對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有這樣，才會具有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任心；只有這樣，才會熱愛自己的學(xué)生，用真摯的師愛建立起與學(xué)生之間崇高、無私、美好的情感，用黨員教師的人格力量和情感力量來關(guān)心、教育、引導(dǎo)學(xué)生；也只有這樣，才會真正愛崗敬業(yè)，成為無私奉獻(xiàn)的表率?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份掙錢養(yǎng)家的工作，更是一份培養(yǎng)人才的崇高事業(yè)。”我們應(yīng)時刻用這樣的目標(biāo)激勵自己，拿出全部的熱情和精力，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的智慧和愛心無私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生們。
案例1:部分教師的改行和跳槽。教師壓力大，成為落后教育的替罪羊；待遇低，生活壓力大；職業(yè)倦怠，教師培訓(xùn)缺乏力度和有效性。
案例2:教師對學(xué)生的懲罰。提高教學(xué)質(zhì)量的迫切心情；憤怒的宣泄；教學(xué)權(quán)威的顯現(xiàn)。正確看待體罰。
我們要正確地看待名和利?！袄豢梢蕴撌埽豢梢云埖谩?。一個人如果整天為名和利所困、所累，即使得了“名”、有了“位”，也不可能扎扎實實地去干好工作，“名”和“位”也決不會長久。因此，我們必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到“居上而不驕，處下而不憂”，不為名所累，不為利所縛、不為權(quán)所動、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同時，應(yīng)當(dāng)積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，以他人為鑒，對照不足，反省提高自己，時刻保持愛崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度。也許有人會說:“教師太清貧，付出的太多，回報的太少?！钡蚁耄灰愀冻隽司涂倳谢貓?，學(xué)生的進(jìn)步便是對我最大的回報。
案例1:回扣。成為一種潛規(guī)則，教育腐敗的寄生蟲。我們的態(tài)度:不追求。
案例2:家教。家教是應(yīng)試教育的親兄弟，違規(guī)家教要禁止。
陶行知老先生曾說過:“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?！弊鳛橐幻h員教師，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感、高素質(zhì)、高智能的新世紀(jì)的人才是我們的天職，學(xué)生的進(jìn)步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學(xué)實踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進(jìn)的教育理念和扎實的教學(xué)功底，更重要的是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生，真正成為學(xué)生的良師益友。
二、一名合格的黨員教師應(yīng)該成為與時俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，知識經(jīng)濟(jì)時代的到來對黨員教師提出了更新更高的要求。作為新時期的黨員教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為與時俱進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十七大精神，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦；學(xué)習(xí)國內(nèi)外不斷優(yōu)化的教育理念，用先進(jìn)的理念來規(guī)劃自己的工作；學(xué)習(xí)諸家先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用完善的理論指導(dǎo)自己的實踐；學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化來提升自己的境界，陶冶自己的情操；學(xué)習(xí)廣博的知識，用自己豐富的知識加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。新時期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)生才能信服你、信任你，給人一杯水，自己要有一桶水才行！只有始終走在時代的前列，并與時俱進(jìn)，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力和淵博知識來啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的素養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美人格。
作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強(qiáng)同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。
新的時代呼喚新的教育觀念，今天的黨員教師，要率先掌握新的教育理念，要“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格，做開拓創(chuàng)新的先鋒，面對新形勢，探究新課題，尋找新規(guī)律，選擇新方法，解決新問題，創(chuàng)造新成果。
案例1:教師進(jìn)修，學(xué)歷進(jìn)修，職務(wù)進(jìn)修，要提倡，充實自己，引領(lǐng)學(xué)生。
案例2:校本培訓(xùn)。正確看待，認(rèn)真落實。
做一名合格教師心得體會篇十
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十x屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對自我負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔Γ瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。