每個(gè)階段都需要總結(jié)，這樣才能更好地提升自己的能力。如果我們想寫(xiě)出一篇好的文章，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。
我的心愿六年級(jí)疫情篇一
一提到心愿，每個(gè)人一定都會(huì)給出不同的答案。我的心愿就是把作文寫(xiě)好。
有句話說(shuō)：“得語(yǔ)文者得天下，得作文者得語(yǔ)文！”可許多人卻因作文而煩惱不已，我也常常被作文搞得愁眉苦臉。
盡管我讀了不少書(shū)，出去時(shí)也會(huì)觀察，可當(dāng)我拿起筆，卻不知從何下筆。有時(shí)老師布置一篇作文，我坐在書(shū)桌前，對(duì)著作文本冥思苦想，抓耳撓腮，可就是絞盡腦汁也想不出好題材，好不容易想出來(lái)一個(gè)，寫(xiě)出來(lái)也干巴巴的。每次看到同齡人參加作文大賽后，得意地捧回證書(shū)，我總是羨慕不已，又恨自己怎么就是寫(xiě)不好作文。
媽媽見(jiàn)我為作文苦惱不已，便經(jīng)常引導(dǎo)我尋找身邊的素材。到海邊，讓我感受大自然的神奇；走在街道上，讓我觀察身邊形形色色的人；來(lái)到美食街，陪我品嘗美食，讓我感受各地特色美食文化……當(dāng)別人捧著手機(jī)刷朋友圈、刷抖音時(shí)，媽媽總是在尋找優(yōu)秀的習(xí)作，整理好，打印出來(lái)，和我一起分析文章的優(yōu)點(diǎn)。她常常講得口干舌燥，嗓子發(fā)啞，為我的作文用心良苦，看著媽媽這么辛勞，我心里很感激，也很心疼。
有一次，我看到20xx年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言在回憶他初學(xué)寫(xiě)作時(shí)講道：那時(shí)他很膽小，就連白天也不敢一個(gè)人走路，但他為了尋找靈感，竟深夜起床獨(dú)自走到田埂上。我更加受到鼓舞，下定決心好好學(xué)寫(xiě)作文！
有句話說(shuō)：“閱讀是輸入，寫(xiě)作是輸出?！蔽乙嘧x課外書(shū)，主動(dòng)好好分析優(yōu)秀習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，如：謀篇布局、寫(xiě)作手法、立意等，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用。如果遇到與自己有同樣的事例或感受，我會(huì)在旁邊寫(xiě)好批注，再遇到類似的題材時(shí)，寫(xiě)起來(lái)就輕松自如了。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，語(yǔ)文書(shū)是最好的范文，文中的字詞、語(yǔ)句都值得學(xué)習(xí)借鑒，加上老師的講解，我會(huì)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容理解得更加透徹。平時(shí)經(jīng)歷的事情，把鮮活的題材記錄在日記本上，寫(xiě)作文的時(shí)候就有素材可寫(xiě)了；“文章不厭百回改”，寫(xiě)好作文，我要反復(fù)修改、推敲，讓自己的作文更上一層樓。這樣我再也不用為作文煩惱了！
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，我會(huì)腳踏實(shí)地去努力，告別作文的苦惱，讓媽媽少為我操心，這就是我的心愿。
我的心愿六年級(jí)疫情篇二
我的心愿是，如那長(zhǎng)袍飄飄，面如冠玉的李太白般游山玩水，做一白衣少年，但皆是后話。記憶是開(kāi)在流年里的花不曾絢麗，便在風(fēng)中寂滅，那為什么不在大好時(shí)光，留下絢爛的回憶。
我要去莫高敦煌窟，賞看壁畫(huà)，漫游長(zhǎng)廊。我想遇見(jiàn)飛天觸碰古文化，看千千萬(wàn)萬(wàn)。思萬(wàn)萬(wàn)千千，看飛天舞翩翩，望佛像心生憐，賞古經(jīng)受恩澤。
我要去山水甲天下，天下山水甲的桂林，游渡木舟，獨(dú)立竹條，游于山水，望于山水。碧綠水波濤濤蕩漾，高聳山峰直立入云。
我想去長(zhǎng)安，我想回憶那個(gè)笑起來(lái)很好看的少年在唐朝恍惚的來(lái)過(guò)，又恍惚的走。那個(gè)"一人絕世，一人領(lǐng)城，一人似水流年一人地老天荒。”那個(gè)怕自己唱出上半句卻無(wú)人知曉下半句的公子小白。我想回憶那個(gè)紅葉最多情，一舞寄相思，那個(gè)一舞驚鴻的`阿離。
我的心愿六年級(jí)疫情篇三
有的人說(shuō)：“我的心愿是能有一臺(tái)屬于自己的電腦?！庇械娜苏f(shuō)：“我的'心愿是到世界各地去旅游。”有的人說(shuō)：“我的心愿是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
在語(yǔ)文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我。現(xiàn)在的人類，讓養(yǎng)育著我們幾千年的地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞，已經(jīng)不能再生了。
有的人也許會(huì)說(shuō)：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了？”但是，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明，目前以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)，沒(méi)有找到一個(gè)適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬(wàn)億千米，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹(shù)，那么，按十個(gè)算，一天就要丟失100棵樹(shù)?，F(xiàn)在，我們國(guó)家的森林已經(jīng)很少了。如果人們?cè)诳撤?shù)木的話，我們國(guó)家的森林估計(jì)已經(jīng)沒(méi)有了。
少吐一口痰，少看一棵樹(shù)，少用一個(gè)塑料袋，少買一包零食，都是在保護(hù)地球。在這里，我想人們發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)不要再砍樹(shù)了，地球現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了。
我的心愿只希望讓地球母親恢復(fù)之前健康的身體，保護(hù)好我們?nèi)祟惖牡厍蚴俏覀兇蠹引R心協(xié)力完成的。同學(xué)們，請(qǐng)到假真愛(ài)低頭，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球母親康復(fù)吧！
我的心愿六年級(jí)疫情篇四
心愿是人心中最美好、最純潔的愿望，是人生完美的目標(biāo)。曾幾何時(shí)，我心中也有了一個(gè)美好的心愿——希望爸爸工作不要那么辛苦。
我的爸爸從小就不愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)文化有限，連26個(gè)英文字母都說(shuō)得別別扭扭。但是，我并不會(huì)因此就瞧不起我的爸爸，反而對(duì)爸爸充滿了敬佩之情。我的爸爸自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)了一家汽車維修公司，主要負(fù)責(zé)修車和賣二手車。這項(xiàng)工作非常辛苦，但爸爸就是憑借自己多年的努力在這個(gè)領(lǐng)域干出了小小的成績(jī)，他做事情懂得堅(jiān)持，對(duì)工作熱情、敬業(yè)。我之所以希望爸爸工作不要那么辛苦，就是因?yàn)樗礃I(yè)，對(duì)工作太負(fù)責(zé)了。
爸爸有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是人緣特好，在爸爸看來(lái)，多交一個(gè)朋友沒(méi)什么不好的。但在我看來(lái)，這也是讓爸爸工作辛苦繁忙的一個(gè)原因。我曾無(wú)意看到過(guò)他的手機(jī)，竟有上千個(gè)聯(lián)系人，因此爸爸的電話一個(gè)接一個(gè)，永遠(yuǎn)接不完。吃飯時(shí)，爸爸接著電話;晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸又接著電話;就連他開(kāi)車，上廁所，洗澡時(shí)也有無(wú)數(shù)個(gè)電話等著他接。所以我如果給爸爸打電話，就有很大的機(jī)率是占線中。這無(wú)數(shù)個(gè)電話就是爸爸不能放松，無(wú)法好好休息的重要原因。
爸爸這么辛苦地工作，身體怎么吃得消呢?前兩年，他生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生建議住院，結(jié)果一住就是兩個(gè)月，整整兩個(gè)月我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。那時(shí)我還不知道，想去問(wèn)媽媽，可媽媽一直瞞著我和弟弟，我無(wú)意間聽(tīng)到爺爺和媽媽的對(duì)話：“醫(yī)生說(shuō)情況有點(diǎn)復(fù)雜?！蹦嵌螘r(shí)間，媽媽變得很憔悴，眼睛都哭腫了，全家人都處于緊張的狀態(tài)中。但慶幸的是，在醫(yī)生的專業(yè)治療下，在媽媽和親友的照顧幫助下，爸爸的身體完全康復(fù)了。
現(xiàn)在令我更擔(dān)心了。在如此嚴(yán)重的疫情下，爸爸為了工作還是四處奔波，他乘坐飛機(jī)、高鐵、汽車去到廈門、上海、杭州、南京和蘇州等地方。我和媽媽又生氣又擔(dān)心，多次勸他不要去……可爸爸還是堅(jiān)持要去，總說(shuō)：“不去不行，我自己會(huì)多加注意的。”我們聽(tīng)了也是無(wú)可奈何。
我知道我是說(shuō)不動(dòng)爸爸的，我這么小也幫不到爸爸什么忙，唯有努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)自立，不讓爸爸操心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸的辛苦付出。在這里我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，工作固然重要，但身體是革命的本錢!您身體健康才是我們?nèi)易钕Ｍ?，您要把自己的身體放在第一位啊!”這就是我的心愿——希望爸爸工作不再那么辛苦!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的心愿六年級(jí)疫情篇五
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求，奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)?！遏敱镜拿孛堋防锏腵魯本，為了在母親節(jié)前夕給媽媽買胸針，不顧一切地去撿麻袋換錢。世界上的人，都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是讓家人們平時(shí)放下手機(jī)，出去看見(jiàn)這美麗的世界或者多陪陪家人。
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在幾乎是人手一部手機(jī)。查資料、付款、了解新聞，讓人們的生活方便多了。但有利就有弊，比如人們時(shí)常在走路時(shí)、過(guò)馬路時(shí)，甚至騎單車或開(kāi)車時(shí)都低著頭看手機(jī)。因此，這樣的人還有一個(gè)響亮亮的名號(hào)——“低頭族”。如果一味沉迷于手機(jī)，那便會(huì)疏忽對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，會(huì)阻斷與朋友面對(duì)面的交流。未成年人自律性差，一旦沉迷于手機(jī)，就很難戒掉，而且還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。父母沉迷于手機(jī)會(huì)使正常情感交流變少，影響親子關(guān)系。
上周末我們?nèi)ソo外公慶祝七十周歲生日。一開(kāi)始，爸爸媽媽、姑姑姑父都爭(zhēng)著祝福外公，可基本上都是三分鐘熱度，沒(méi)多久大家就各自看著自己的手機(jī)，到最后，只有爺爺奶奶在陪外公聊天?；氐郊?，爸爸一進(jìn)門就走向房間，躺在床上，拿起手機(jī)看小說(shuō)。我想和他玩一會(huì)，可他卻頭也不抬，讓我去找媽媽。我回頭一看，媽媽也正刷著視頻呢！她叫我去找我爸，于是我就被當(dāng)成了“乒乓球”，被推來(lái)推去，心里很不是滋味。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該放下手機(jī)，多出去走走，多陪陪家人，這才能減少我們之間的隔閡，促進(jìn)我們之間的感情，這就是我的心愿。
我的心愿六年級(jí)疫情篇六
我有一個(gè)愿望，那就是能在水里暢游，所以我在幼兒園中班的時(shí)候就報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班，辛苦的練習(xí)游泳。
一開(kāi)始我游的姿勢(shì)很差，教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿，然后是不停地來(lái)回游，有的小朋友哭了，有的不想游了，有的退班了，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。終于學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳，現(xiàn)在我能像小魚(yú)一樣在水里暢游了。
學(xué)游泳的過(guò)程就是一個(gè)不斷克服困難，不斷提高取得進(jìn)步的過(guò)程。每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，比如蛙泳的收腿蹬腿，我反復(fù)練了好多次總是不好，后來(lái)一下子對(duì)了，心里就特別高興。
現(xiàn)在，我每個(gè)禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳，一會(huì)兒我像一艘潛艇潛入水底，一會(huì)兒我又像一艘快艇向深水游去，一會(huì)兒我又用一只手表演滑稽游泳，逗得外公合不攏嘴。
我學(xué)會(huì)了游泳，我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了能在水里像小魚(yú)一樣暢游的愿望。
我的心愿六年級(jí)疫情篇七
晚上，我像往常一樣，早早的上床，進(jìn)入了夢(mèng)香，夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：我和媽媽在家里過(guò)著幸福的日子，一天，我正和小貓玩著，突然，我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家，媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面，手伸進(jìn)了媽媽的身體，拽出了一個(gè)透明的靈魂，那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛，心里的恐慌促使我盡量別看。突然，椅子上的“媽媽”站了起來(lái)，它來(lái)到我身邊，冷冷的說(shuō)：“寶貝，把你的桃核籃子交出來(lái)?！辈恢膩?lái)的勇氣，我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃，一邊大聲的叫道：“你把媽媽還給我！把媽媽還給我??！”它把我往地上一推，突然我醒了。
那天晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀！我覺(jué)得，坐不坐飛機(jī)都無(wú)所謂，如果讓我失去一切，但有爸爸媽媽一起陪伴著我，那我也愿意，這就是我內(nèi)心最深處的心愿！
我的心愿六年級(jí)疫情篇八
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實(shí)現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間,你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘，每天都累死了。
可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里挺高興的。我越來(lái)越喜歡游泳啦，我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來(lái)喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會(huì)很高興的。
我的心愿六年級(jí)疫情篇九
救死扶傷是醫(yī)生的心愿，為民除害是警察的心愿，五谷豐收是農(nóng)民的心愿，而我的心愿是周游世界。
我想去看海。去欣賞藍(lán)天與碧海相結(jié)合時(shí)那水天一色的美景；去遠(yuǎn)眺那靠近地平線的點(diǎn)點(diǎn)白帆，搖曳起?。蝗ツ遣ü怍贼缘膶掗熀Ｃ?；去聆聽(tīng)海浪打在礁石上的清脆聲響，悠悠回蕩在海面上的海鷗鳴啼，去感受那淡淡咸味的濕潤(rùn)的海風(fēng)。
我想去看草原。去感受快馬馳騁于遼闊草原的英姿颯爽，去遠(yuǎn)眺一望無(wú)際的茵茵綠草，去看從草原地平線上冉冉升起的紅日，感受草原人民的民俗風(fēng)情。除了綠茵茵的草原，還有那在落日下縱橫飛馳的豹子，還有那野牛群，在河邊悠閑愜意地喝水，還有那成群結(jié)對(duì)的斑羚，組成龐大的隊(duì)伍，舉步遷徙。美麗的草原，是動(dòng)物的家園。
我想去看冰川。在冰雪的世界里，去看千姿百態(tài)的山，清澈明亮的水，變幻莫測(cè)的極光；這有憨態(tài)可掬的企鵝，機(jī)敏靈動(dòng)的北極熊，聰明可愛(ài)的白鯨。在北極我還能看見(jiàn)成群的企鵝搖搖晃晃地尋找食物，北極熊瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)敏婕地捕食。它們，是雪地的精靈。
我想去周游世界，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，去感受各地獨(dú)特的風(fēng)土人情……世界那么大，我想去看看！
我的心愿六年級(jí)疫情篇十
心愿像一粒播下的種子，種在心的土壤里，盡管它渺小，但終有開(kāi)花結(jié)果的一天，而我的心愿就是成為一位作家。
這?！胺N子”源于一次語(yǔ)文老師說(shuō)的話，她說(shuō)：“寫(xiě)作這個(gè)東西很奇妙，它能讓人把想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，它能讓人把看到的景物描寫(xiě)出來(lái)，讓讀者身臨其境?！睆拇四且豢?，我就愛(ài)上了寫(xiě)作。
為了讓作文寫(xiě)得更好，我每天都堅(jiān)持早晨起來(lái)看書(shū)，摘抄好詞好句。甚至在半夜三更突然有了寫(xiě)作靈感，我都會(huì)爬起來(lái)把它寫(xiě)下來(lái)才肯安穩(wěn)入睡。因?yàn)檫@樣，所以我的作文有了不錯(cuò)的提高。但有的時(shí)候我會(huì)想放棄這個(gè)愿望，因?yàn)橛泻脦状巫魑氖Ю昧瞬豢叭肽康姆謹(jǐn)?shù)，我停止了早上起來(lái)看書(shū)，摘抄好詞好句的行為。但這一切都被媽媽看在眼里，媽媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)榇煺鄯艞壛俗约旱哪繕?biāo)和愿望，你不該放棄，你應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，遲早有一天你的作文會(huì)達(dá)到你想要的那個(gè)高度的?！蔽液荏@奇，因?yàn)檫@件事我從來(lái)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)過(guò)，可能這就是我與媽媽之間的心有靈犀吧。
有了媽媽的支持，我繼續(xù)堅(jiān)持著早晨起來(lái)看書(shū)，摘抄詞句。在我的努力下，我的作文終于拿到了滿分，媽媽對(duì)我投來(lái)欣慰的目光。我明白只要努力保持著良好的作文分?jǐn)?shù)，就不會(huì)讓媽媽失望。
有心愿的人生是光明的、精彩的，沒(méi)有心愿的人生是乏味無(wú)趣的，我還記得有一首歌這個(gè)唱道：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”我將會(huì)帶著這個(gè)心愿一直努力向前。
我的心愿六年級(jí)疫情篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為了自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是成為一名世界著名的畫(huà)家。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽就讓我上了繪畫(huà)班?？粗蠋熌闷鸱酃P在黑板上這一筆那一筆，不一會(huì)就畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，又用彩色粉筆一一涂上顏色，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物就展現(xiàn)在我們的眼前。我當(dāng)時(shí)驚訝極了，我們的老師好棒呀！老師告訴我們，只要我們認(rèn)真聽(tīng)講，照著畫(huà)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也能畫(huà)得這么好。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，我也要畫(huà)得那么漂亮。
從那以后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并逐漸愛(ài)上了繪畫(huà)。在畫(huà)室學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了靜物素描，學(xué)習(xí)了速寫(xiě)，學(xué)習(xí)了漫畫(huà)，學(xué)習(xí)了風(fēng)景畫(huà)，學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)圖等等，得到老師的多次表演，一些比較優(yōu)秀的作品還被畫(huà)室收藏。
假如，我成為了一名畫(huà)家，我要背著畫(huà)夾到各地去進(jìn)行創(chuàng)作。我要畫(huà)那百花盛開(kāi)草長(zhǎng)鶯飛的春天，我要畫(huà)那知了鳴叫荷花盛開(kāi)的夏天，我要畫(huà)那稻谷飄香落葉紛飛的秋天，我要畫(huà)那雪花飄舞玉樹(shù)瓊枝的冬天。我要畫(huà)無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，我要畫(huà)巨浪翻滾波濤洶涌的大海，我要畫(huà)水平如鏡的西湖，我要畫(huà)山水甲天下的漓江，我要畫(huà)……我要讓一切美景在我的畫(huà)筆下栩栩如生！
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這些愿望，可不是容易的。要實(shí)現(xiàn)理想只有行動(dòng)才能成功，要實(shí)現(xiàn)理想，只有持之以恒地不懈努力，不畏艱難！其艱難就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽。
今后，我決定努力學(xué)習(xí)，一方面要加強(qiáng)繪畫(huà)技巧的學(xué)習(xí)，一方面要努力學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)考上一流的美術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造，早日實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)。
這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的！
我的心愿六年級(jí)疫情篇十二
我愿長(zhǎng)出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，還要飛過(guò)神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽(yáng)，像夸父逐日，去那人類沒(méi)去過(guò)的地方。我聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動(dòng)發(fā)展，讓那兒永遠(yuǎn)幸福安康。在深夜，我悄悄走進(jìn)山洞，點(diǎn)起火，為那兒帶來(lái)一分光，在清晨，我點(diǎn)綴還未發(fā)現(xiàn)的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚(yú)兒交友，我盤旋在高空，與鳥(niǎo)兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動(dòng)物自由，便打開(kāi)動(dòng)物園的鐵柵欄，讓更多動(dòng)物自由，讓更多鳥(niǎo)兒飛翔。
我愿長(zhǎng)出一個(gè)能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來(lái)游去，去金魚(yú)家里走訪走訪，我游來(lái)游去，去看看美人魚(yú)到底是什么模樣。我要當(dāng)上，當(dāng)上大海里的信使，去看看每一條魚(yú)，每一只蚌。我還要見(jiàn)見(jiàn)海王，看看他的魚(yú)是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們?cè)虑虻耐寥?，我也帶他們?nèi)喬靥m蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚(yú)兒。我們則保證不再讓海上有大風(fēng)大浪，我看著各種魚(yú)兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的神醫(yī)，讓大地上再也沒(méi)有病痛，我四處行醫(yī)，給這個(gè)病人把脈，給那個(gè)病人開(kāi)處方。我給人們帶來(lái)希望，把自己的名聲弄得響當(dāng)當(dāng)。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來(lái)曙光，我讓病人變得激動(dòng)而高亢，讓他們的身體比任何時(shí)候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來(lái)得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開(kāi)個(gè)方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個(gè)生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫(yī)療費(fèi)憂傷，我會(huì)十分快樂(lè)，因?yàn)閹椭藙e人而像活神仙一樣。我還會(huì)給動(dòng)物研發(fā)藥物，讓它們快樂(lè)得像我們一樣。
我愿懂得動(dòng)物的語(yǔ)言，讓它們過(guò)得更幸福，我先去問(wèn)問(wèn)小鹿的傷心事兒，再問(wèn)問(wèn)大熊難受的地方。如果是因?yàn)槿藗?，我就發(fā)到網(wǎng)上，讓人們羞愧難當(dāng)。
我愿是一個(gè)巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊(duì)，我就把他放到月球上嚇嚇?biāo)?BR> 我愿地球和平，人人健康，誰(shuí)都幸福歡樂(lè)安康。
我的心愿六年級(jí)疫情篇十三
我知道在這個(gè)世界上每個(gè)人都有自己的心愿，而我也有我自己的心愿。
我的心愿是想有一盒夾心草莓巧克力，輕輕一咬就流出草莓味的果汁，讓嘴巴里充滿了甜甜的草莓香。我的心愿是想有一張上面是大大紅紅的100分試卷，這樣，全班同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我學(xué)習(xí)很好，老師、爸爸媽媽也會(huì)為我的好成績(jī)而驕傲、自豪。
我的心愿是想擁有一套白素貞的古裝，這樣我有機(jī)會(huì)去西湖的時(shí)候，穿上它，漫步在西湖邊上，會(huì)更好的感受西湖的美。我的心愿是有一個(gè)粉色的本子，粉色是夢(mèng)幻而甜蜜的，每天上學(xué)能看見(jiàn)這個(gè)本子，我每天的心情都是美美噠。
我的心愿是媽媽買一盒哈密瓜加提子味的冰激凌送給我，冰激凌濃郁的香味，會(huì)讓我有一種到了新疆的葡萄溝，到處都是瓜果滿地，沉浸在甜蜜的水果世界，享用不盡。我的心愿是有一支罰抄筆，被罰抄作業(yè)的時(shí)候，罰抄筆可以派上大用場(chǎng)，以一抵五，這樣我就可以節(jié)省一些時(shí)間去看書(shū)畫(huà)畫(huà)啦！
我的心愿是有一個(gè)粉色帶天氣預(yù)報(bào)的鬧鐘，每天讓它來(lái)叫我起床，我會(huì)非常開(kāi)心并且很迅速的起床，再也不用媽媽一遍又一遍的喊我起床了。我的心愿是每一天都是星期天，這樣我就可以模仿可愛(ài)的樹(shù)懶以0。001倍速的時(shí)間來(lái)做任何事情，讓周圍的人都耐心的等我說(shuō)下一個(gè)字……我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀的演員，通過(guò)自己的努力，將我精湛的演技展現(xiàn)在全國(guó)觀眾面前，讓大家都喜歡我的作品，成為一個(gè)大巨星。
這些都是我的心愿…。是不是很多呀！
我的心愿六年級(jí)疫情篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌教師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的`教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么完美。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫忙糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的教師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的教師。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)富有童心的教師。
我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……教師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由飛翔!
我的心愿六年級(jí)疫情篇十五
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有愿望。而我的心里有一個(gè)小小的心愿——讓爸爸放下手機(jī)，陪陪家人，看看這美麗的世界。
還記得那次開(kāi)車去聚餐，我正悠然自得地看向窗外，欣賞風(fēng)景，卻突然傳來(lái)了電視劇的聲音，那是您一邊看手機(jī)一邊開(kāi)車。這樣做非常危險(xiǎn)，我提醒您，您卻置之不理，只是回應(yīng)了我一聲，然后接著看。
你就一直這樣走，有一次紅燈亮了，而你卻沒(méi)有看見(jiàn)，直勾勾的沖了過(guò)去。側(cè)面沖來(lái)了一輛車，已經(jīng)來(lái)不及躲避了，如果不是那輛車反應(yīng)快，恐怕后果不堪設(shè)想。事后的一張罰單或許對(duì)您沒(méi)有什么影響，但是從中可以反映出非常大的危險(xiǎn)。
我不敢奢求什么太大的愿望，只希望這個(gè)小小的心愿您能滿足我，放下手機(jī)，不做“低頭族！”
我的心愿六年級(jí)疫情篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生。
此刻我們最應(yīng)該做的，就是全力復(fù)習(xí)，還有珍惜，小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長(zhǎng)，還有這間學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)那天說(shuō)的一樣，這是最后一年了！同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點(diǎn)小事而吵架，這不僅僅會(huì)破壞兩個(gè)人的友誼，還可能會(huì)影響其他同學(xué)的友誼，如果以后有同學(xué)聚會(huì)，大家不是都會(huì)很尷尬，想起以前自己為了一點(diǎn)小事，就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象，也會(huì)給老師留下不好印象，還會(huì)在小學(xué)生涯留下一個(gè)污點(diǎn)。
現(xiàn)在最重要的不僅是友誼，還有時(shí)間。在所剩下的時(shí)間里，我們要做很多事：學(xué)好本學(xué)期課本上的知識(shí)、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的所有知識(shí)、有條件的同學(xué)還可以去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時(shí)間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個(gè)計(jì)劃表，把自己的時(shí)間規(guī)劃好，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也能好好復(fù)習(xí)。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。
我的心愿六年級(jí)疫情篇一
一提到心愿，每個(gè)人一定都會(huì)給出不同的答案。我的心愿就是把作文寫(xiě)好。
有句話說(shuō)：“得語(yǔ)文者得天下，得作文者得語(yǔ)文！”可許多人卻因作文而煩惱不已，我也常常被作文搞得愁眉苦臉。
盡管我讀了不少書(shū)，出去時(shí)也會(huì)觀察，可當(dāng)我拿起筆，卻不知從何下筆。有時(shí)老師布置一篇作文，我坐在書(shū)桌前，對(duì)著作文本冥思苦想，抓耳撓腮，可就是絞盡腦汁也想不出好題材，好不容易想出來(lái)一個(gè)，寫(xiě)出來(lái)也干巴巴的。每次看到同齡人參加作文大賽后，得意地捧回證書(shū)，我總是羨慕不已，又恨自己怎么就是寫(xiě)不好作文。
媽媽見(jiàn)我為作文苦惱不已，便經(jīng)常引導(dǎo)我尋找身邊的素材。到海邊，讓我感受大自然的神奇；走在街道上，讓我觀察身邊形形色色的人；來(lái)到美食街，陪我品嘗美食，讓我感受各地特色美食文化……當(dāng)別人捧著手機(jī)刷朋友圈、刷抖音時(shí)，媽媽總是在尋找優(yōu)秀的習(xí)作，整理好，打印出來(lái)，和我一起分析文章的優(yōu)點(diǎn)。她常常講得口干舌燥，嗓子發(fā)啞，為我的作文用心良苦，看著媽媽這么辛勞，我心里很感激，也很心疼。
有一次，我看到20xx年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言在回憶他初學(xué)寫(xiě)作時(shí)講道：那時(shí)他很膽小，就連白天也不敢一個(gè)人走路，但他為了尋找靈感，竟深夜起床獨(dú)自走到田埂上。我更加受到鼓舞，下定決心好好學(xué)寫(xiě)作文！
有句話說(shuō)：“閱讀是輸入，寫(xiě)作是輸出?！蔽乙嘧x課外書(shū)，主動(dòng)好好分析優(yōu)秀習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，如：謀篇布局、寫(xiě)作手法、立意等，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用。如果遇到與自己有同樣的事例或感受，我會(huì)在旁邊寫(xiě)好批注，再遇到類似的題材時(shí)，寫(xiě)起來(lái)就輕松自如了。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，語(yǔ)文書(shū)是最好的范文，文中的字詞、語(yǔ)句都值得學(xué)習(xí)借鑒，加上老師的講解，我會(huì)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容理解得更加透徹。平時(shí)經(jīng)歷的事情，把鮮活的題材記錄在日記本上，寫(xiě)作文的時(shí)候就有素材可寫(xiě)了；“文章不厭百回改”，寫(xiě)好作文，我要反復(fù)修改、推敲，讓自己的作文更上一層樓。這樣我再也不用為作文煩惱了！
“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，我會(huì)腳踏實(shí)地去努力，告別作文的苦惱，讓媽媽少為我操心，這就是我的心愿。
我的心愿六年級(jí)疫情篇二
我的心愿是，如那長(zhǎng)袍飄飄，面如冠玉的李太白般游山玩水，做一白衣少年，但皆是后話。記憶是開(kāi)在流年里的花不曾絢麗，便在風(fēng)中寂滅，那為什么不在大好時(shí)光，留下絢爛的回憶。
我要去莫高敦煌窟，賞看壁畫(huà)，漫游長(zhǎng)廊。我想遇見(jiàn)飛天觸碰古文化，看千千萬(wàn)萬(wàn)。思萬(wàn)萬(wàn)千千，看飛天舞翩翩，望佛像心生憐，賞古經(jīng)受恩澤。
我要去山水甲天下，天下山水甲的桂林，游渡木舟，獨(dú)立竹條，游于山水，望于山水。碧綠水波濤濤蕩漾，高聳山峰直立入云。
我想去長(zhǎng)安，我想回憶那個(gè)笑起來(lái)很好看的少年在唐朝恍惚的來(lái)過(guò)，又恍惚的走。那個(gè)"一人絕世，一人領(lǐng)城，一人似水流年一人地老天荒。”那個(gè)怕自己唱出上半句卻無(wú)人知曉下半句的公子小白。我想回憶那個(gè)紅葉最多情，一舞寄相思，那個(gè)一舞驚鴻的`阿離。
我的心愿六年級(jí)疫情篇三
有的人說(shuō)：“我的心愿是能有一臺(tái)屬于自己的電腦?！庇械娜苏f(shuō)：“我的'心愿是到世界各地去旅游。”有的人說(shuō)：“我的心愿是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心愿，我的心愿是要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
在語(yǔ)文課本上《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地震撼了我。現(xiàn)在的人類，讓養(yǎng)育著我們幾千年的地球母親已經(jīng)傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經(jīng)在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由于人們的濫用，使這些自然資源已經(jīng)遭受到了破壞，已經(jīng)不能再生了。
有的人也許會(huì)說(shuō)：“如果我們的地球被毀，宇宙間那么多的星球隨便挑一個(gè)不就完了？”但是，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文已經(jīng)知道了科學(xué)家已經(jīng)證明，目前以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)，沒(méi)有找到一個(gè)適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬(wàn)億千米，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹(shù)，那么，按十個(gè)算，一天就要丟失100棵樹(shù)?，F(xiàn)在，我們國(guó)家的森林已經(jīng)很少了。如果人們?cè)诳撤?shù)木的話，我們國(guó)家的森林估計(jì)已經(jīng)沒(méi)有了。
少吐一口痰，少看一棵樹(shù)，少用一個(gè)塑料袋，少買一包零食，都是在保護(hù)地球。在這里，我想人們發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)不要再砍樹(shù)了，地球現(xiàn)在已經(jīng)很危險(xiǎn)了。
我的心愿只希望讓地球母親恢復(fù)之前健康的身體，保護(hù)好我們?nèi)祟惖牡厍蚴俏覀兇蠹引R心協(xié)力完成的。同學(xué)們，請(qǐng)到假真愛(ài)低頭，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球母親康復(fù)吧！
我的心愿六年級(jí)疫情篇四
心愿是人心中最美好、最純潔的愿望，是人生完美的目標(biāo)。曾幾何時(shí)，我心中也有了一個(gè)美好的心愿——希望爸爸工作不要那么辛苦。
我的爸爸從小就不愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)文化有限，連26個(gè)英文字母都說(shuō)得別別扭扭。但是，我并不會(huì)因此就瞧不起我的爸爸，反而對(duì)爸爸充滿了敬佩之情。我的爸爸自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)了一家汽車維修公司，主要負(fù)責(zé)修車和賣二手車。這項(xiàng)工作非常辛苦，但爸爸就是憑借自己多年的努力在這個(gè)領(lǐng)域干出了小小的成績(jī)，他做事情懂得堅(jiān)持，對(duì)工作熱情、敬業(yè)。我之所以希望爸爸工作不要那么辛苦，就是因?yàn)樗礃I(yè)，對(duì)工作太負(fù)責(zé)了。
爸爸有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是人緣特好，在爸爸看來(lái)，多交一個(gè)朋友沒(méi)什么不好的。但在我看來(lái)，這也是讓爸爸工作辛苦繁忙的一個(gè)原因。我曾無(wú)意看到過(guò)他的手機(jī)，竟有上千個(gè)聯(lián)系人，因此爸爸的電話一個(gè)接一個(gè)，永遠(yuǎn)接不完。吃飯時(shí)，爸爸接著電話;晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸又接著電話;就連他開(kāi)車，上廁所，洗澡時(shí)也有無(wú)數(shù)個(gè)電話等著他接。所以我如果給爸爸打電話，就有很大的機(jī)率是占線中。這無(wú)數(shù)個(gè)電話就是爸爸不能放松，無(wú)法好好休息的重要原因。
爸爸這么辛苦地工作，身體怎么吃得消呢?前兩年，他生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生建議住院，結(jié)果一住就是兩個(gè)月，整整兩個(gè)月我都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。那時(shí)我還不知道，想去問(wèn)媽媽，可媽媽一直瞞著我和弟弟，我無(wú)意間聽(tīng)到爺爺和媽媽的對(duì)話：“醫(yī)生說(shuō)情況有點(diǎn)復(fù)雜?！蹦嵌螘r(shí)間，媽媽變得很憔悴，眼睛都哭腫了，全家人都處于緊張的狀態(tài)中。但慶幸的是，在醫(yī)生的專業(yè)治療下，在媽媽和親友的照顧幫助下，爸爸的身體完全康復(fù)了。
現(xiàn)在令我更擔(dān)心了。在如此嚴(yán)重的疫情下，爸爸為了工作還是四處奔波，他乘坐飛機(jī)、高鐵、汽車去到廈門、上海、杭州、南京和蘇州等地方。我和媽媽又生氣又擔(dān)心，多次勸他不要去……可爸爸還是堅(jiān)持要去，總說(shuō)：“不去不行，我自己會(huì)多加注意的。”我們聽(tīng)了也是無(wú)可奈何。
我知道我是說(shuō)不動(dòng)爸爸的，我這么小也幫不到爸爸什么忙，唯有努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)自立，不讓爸爸操心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸的辛苦付出。在這里我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，工作固然重要，但身體是革命的本錢!您身體健康才是我們?nèi)易钕Ｍ?，您要把自己的身體放在第一位啊!”這就是我的心愿——希望爸爸工作不再那么辛苦!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的心愿六年級(jí)疫情篇五
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求，奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)?！遏敱镜拿孛堋防锏腵魯本，為了在母親節(jié)前夕給媽媽買胸針，不顧一切地去撿麻袋換錢。世界上的人，都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是讓家人們平時(shí)放下手機(jī)，出去看見(jiàn)這美麗的世界或者多陪陪家人。
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在幾乎是人手一部手機(jī)。查資料、付款、了解新聞，讓人們的生活方便多了。但有利就有弊，比如人們時(shí)常在走路時(shí)、過(guò)馬路時(shí)，甚至騎單車或開(kāi)車時(shí)都低著頭看手機(jī)。因此，這樣的人還有一個(gè)響亮亮的名號(hào)——“低頭族”。如果一味沉迷于手機(jī)，那便會(huì)疏忽對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，會(huì)阻斷與朋友面對(duì)面的交流。未成年人自律性差，一旦沉迷于手機(jī)，就很難戒掉，而且還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。父母沉迷于手機(jī)會(huì)使正常情感交流變少，影響親子關(guān)系。
上周末我們?nèi)ソo外公慶祝七十周歲生日。一開(kāi)始，爸爸媽媽、姑姑姑父都爭(zhēng)著祝福外公，可基本上都是三分鐘熱度，沒(méi)多久大家就各自看著自己的手機(jī)，到最后，只有爺爺奶奶在陪外公聊天?；氐郊?，爸爸一進(jìn)門就走向房間，躺在床上，拿起手機(jī)看小說(shuō)。我想和他玩一會(huì)，可他卻頭也不抬，讓我去找媽媽。我回頭一看，媽媽也正刷著視頻呢！她叫我去找我爸，于是我就被當(dāng)成了“乒乓球”，被推來(lái)推去，心里很不是滋味。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該放下手機(jī)，多出去走走，多陪陪家人，這才能減少我們之間的隔閡，促進(jìn)我們之間的感情，這就是我的心愿。
我的心愿六年級(jí)疫情篇六
我有一個(gè)愿望，那就是能在水里暢游，所以我在幼兒園中班的時(shí)候就報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班，辛苦的練習(xí)游泳。
一開(kāi)始我游的姿勢(shì)很差，教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿，然后是不停地來(lái)回游，有的小朋友哭了，有的不想游了，有的退班了，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。終于學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳，現(xiàn)在我能像小魚(yú)一樣在水里暢游了。
學(xué)游泳的過(guò)程就是一個(gè)不斷克服困難，不斷提高取得進(jìn)步的過(guò)程。每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，比如蛙泳的收腿蹬腿，我反復(fù)練了好多次總是不好，后來(lái)一下子對(duì)了，心里就特別高興。
現(xiàn)在，我每個(gè)禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳，一會(huì)兒我像一艘潛艇潛入水底，一會(huì)兒我又像一艘快艇向深水游去，一會(huì)兒我又用一只手表演滑稽游泳，逗得外公合不攏嘴。
我學(xué)會(huì)了游泳，我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了能在水里像小魚(yú)一樣暢游的愿望。
我的心愿六年級(jí)疫情篇七
晚上，我像往常一樣，早早的上床，進(jìn)入了夢(mèng)香，夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：我和媽媽在家里過(guò)著幸福的日子，一天，我正和小貓玩著，突然，我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家，媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面，手伸進(jìn)了媽媽的身體，拽出了一個(gè)透明的靈魂，那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛，心里的恐慌促使我盡量別看。突然，椅子上的“媽媽”站了起來(lái)，它來(lái)到我身邊，冷冷的說(shuō)：“寶貝，把你的桃核籃子交出來(lái)?！辈恢膩?lái)的勇氣，我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃，一邊大聲的叫道：“你把媽媽還給我！把媽媽還給我??！”它把我往地上一推，突然我醒了。
那天晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀！我覺(jué)得，坐不坐飛機(jī)都無(wú)所謂，如果讓我失去一切，但有爸爸媽媽一起陪伴著我，那我也愿意，這就是我內(nèi)心最深處的心愿！
我的心愿六年級(jí)疫情篇八
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實(shí)現(xiàn)的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間,你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道，唉呀!簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘，每天都累死了。
可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里挺高興的。我越來(lái)越喜歡游泳啦，我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽，您累了，坐下來(lái)喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會(huì)很高興的。
我的心愿六年級(jí)疫情篇九
救死扶傷是醫(yī)生的心愿，為民除害是警察的心愿，五谷豐收是農(nóng)民的心愿，而我的心愿是周游世界。
我想去看海。去欣賞藍(lán)天與碧海相結(jié)合時(shí)那水天一色的美景；去遠(yuǎn)眺那靠近地平線的點(diǎn)點(diǎn)白帆，搖曳起?。蝗ツ遣ü怍贼缘膶掗熀Ｃ?；去聆聽(tīng)海浪打在礁石上的清脆聲響，悠悠回蕩在海面上的海鷗鳴啼，去感受那淡淡咸味的濕潤(rùn)的海風(fēng)。
我想去看草原。去感受快馬馳騁于遼闊草原的英姿颯爽，去遠(yuǎn)眺一望無(wú)際的茵茵綠草，去看從草原地平線上冉冉升起的紅日，感受草原人民的民俗風(fēng)情。除了綠茵茵的草原，還有那在落日下縱橫飛馳的豹子，還有那野牛群，在河邊悠閑愜意地喝水，還有那成群結(jié)對(duì)的斑羚，組成龐大的隊(duì)伍，舉步遷徙。美麗的草原，是動(dòng)物的家園。
我想去看冰川。在冰雪的世界里，去看千姿百態(tài)的山，清澈明亮的水，變幻莫測(cè)的極光；這有憨態(tài)可掬的企鵝，機(jī)敏靈動(dòng)的北極熊，聰明可愛(ài)的白鯨。在北極我還能看見(jiàn)成群的企鵝搖搖晃晃地尋找食物，北極熊瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)敏婕地捕食。它們，是雪地的精靈。
我想去周游世界，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，去感受各地獨(dú)特的風(fēng)土人情……世界那么大，我想去看看！
我的心愿六年級(jí)疫情篇十
心愿像一粒播下的種子，種在心的土壤里，盡管它渺小，但終有開(kāi)花結(jié)果的一天，而我的心愿就是成為一位作家。
這?！胺N子”源于一次語(yǔ)文老師說(shuō)的話，她說(shuō)：“寫(xiě)作這個(gè)東西很奇妙，它能讓人把想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，它能讓人把看到的景物描寫(xiě)出來(lái)，讓讀者身臨其境?！睆拇四且豢?，我就愛(ài)上了寫(xiě)作。
為了讓作文寫(xiě)得更好，我每天都堅(jiān)持早晨起來(lái)看書(shū)，摘抄好詞好句。甚至在半夜三更突然有了寫(xiě)作靈感，我都會(huì)爬起來(lái)把它寫(xiě)下來(lái)才肯安穩(wěn)入睡。因?yàn)檫@樣，所以我的作文有了不錯(cuò)的提高。但有的時(shí)候我會(huì)想放棄這個(gè)愿望，因?yàn)橛泻脦状巫魑氖Ю昧瞬豢叭肽康姆謹(jǐn)?shù)，我停止了早上起來(lái)看書(shū)，摘抄好詞好句的行為。但這一切都被媽媽看在眼里，媽媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)榇煺鄯艞壛俗约旱哪繕?biāo)和愿望，你不該放棄，你應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，遲早有一天你的作文會(huì)達(dá)到你想要的那個(gè)高度的?！蔽液荏@奇，因?yàn)檫@件事我從來(lái)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)過(guò)，可能這就是我與媽媽之間的心有靈犀吧。
有了媽媽的支持，我繼續(xù)堅(jiān)持著早晨起來(lái)看書(shū)，摘抄詞句。在我的努力下，我的作文終于拿到了滿分，媽媽對(duì)我投來(lái)欣慰的目光。我明白只要努力保持著良好的作文分?jǐn)?shù)，就不會(huì)讓媽媽失望。
有心愿的人生是光明的、精彩的，沒(méi)有心愿的人生是乏味無(wú)趣的，我還記得有一首歌這個(gè)唱道：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”我將會(huì)帶著這個(gè)心愿一直努力向前。
我的心愿六年級(jí)疫情篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為了自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是成為一名世界著名的畫(huà)家。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽就讓我上了繪畫(huà)班?？粗蠋熌闷鸱酃P在黑板上這一筆那一筆，不一會(huì)就畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，又用彩色粉筆一一涂上顏色，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物就展現(xiàn)在我們的眼前。我當(dāng)時(shí)驚訝極了，我們的老師好棒呀！老師告訴我們，只要我們認(rèn)真聽(tīng)講，照著畫(huà)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也能畫(huà)得這么好。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，我也要畫(huà)得那么漂亮。
從那以后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并逐漸愛(ài)上了繪畫(huà)。在畫(huà)室學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了靜物素描，學(xué)習(xí)了速寫(xiě)，學(xué)習(xí)了漫畫(huà)，學(xué)習(xí)了風(fēng)景畫(huà)，學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)圖等等，得到老師的多次表演，一些比較優(yōu)秀的作品還被畫(huà)室收藏。
假如，我成為了一名畫(huà)家，我要背著畫(huà)夾到各地去進(jìn)行創(chuàng)作。我要畫(huà)那百花盛開(kāi)草長(zhǎng)鶯飛的春天，我要畫(huà)那知了鳴叫荷花盛開(kāi)的夏天，我要畫(huà)那稻谷飄香落葉紛飛的秋天，我要畫(huà)那雪花飄舞玉樹(shù)瓊枝的冬天。我要畫(huà)無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，我要畫(huà)巨浪翻滾波濤洶涌的大海，我要畫(huà)水平如鏡的西湖，我要畫(huà)山水甲天下的漓江，我要畫(huà)……我要讓一切美景在我的畫(huà)筆下栩栩如生！
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這些愿望，可不是容易的。要實(shí)現(xiàn)理想只有行動(dòng)才能成功，要實(shí)現(xiàn)理想，只有持之以恒地不懈努力，不畏艱難！其艱難就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽。
今后，我決定努力學(xué)習(xí)，一方面要加強(qiáng)繪畫(huà)技巧的學(xué)習(xí)，一方面要努力學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)考上一流的美術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造，早日實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)。
這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的！
我的心愿六年級(jí)疫情篇十二
我愿長(zhǎng)出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，還要飛過(guò)神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽(yáng)，像夸父逐日，去那人類沒(méi)去過(guò)的地方。我聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動(dòng)發(fā)展，讓那兒永遠(yuǎn)幸福安康。在深夜，我悄悄走進(jìn)山洞，點(diǎn)起火，為那兒帶來(lái)一分光，在清晨，我點(diǎn)綴還未發(fā)現(xiàn)的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚(yú)兒交友，我盤旋在高空，與鳥(niǎo)兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動(dòng)物自由，便打開(kāi)動(dòng)物園的鐵柵欄，讓更多動(dòng)物自由，讓更多鳥(niǎo)兒飛翔。
我愿長(zhǎng)出一個(gè)能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來(lái)游去，去金魚(yú)家里走訪走訪，我游來(lái)游去，去看看美人魚(yú)到底是什么模樣。我要當(dāng)上，當(dāng)上大海里的信使，去看看每一條魚(yú)，每一只蚌。我還要見(jiàn)見(jiàn)海王，看看他的魚(yú)是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們?cè)虑虻耐寥?，我也帶他們?nèi)喬靥m蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚(yú)兒。我們則保證不再讓海上有大風(fēng)大浪，我看著各種魚(yú)兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的神醫(yī)，讓大地上再也沒(méi)有病痛，我四處行醫(yī)，給這個(gè)病人把脈，給那個(gè)病人開(kāi)處方。我給人們帶來(lái)希望，把自己的名聲弄得響當(dāng)當(dāng)。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來(lái)曙光，我讓病人變得激動(dòng)而高亢，讓他們的身體比任何時(shí)候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來(lái)得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開(kāi)個(gè)方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個(gè)生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫(yī)療費(fèi)憂傷，我會(huì)十分快樂(lè)，因?yàn)閹椭藙e人而像活神仙一樣。我還會(huì)給動(dòng)物研發(fā)藥物，讓它們快樂(lè)得像我們一樣。
我愿懂得動(dòng)物的語(yǔ)言，讓它們過(guò)得更幸福，我先去問(wèn)問(wèn)小鹿的傷心事兒，再問(wèn)問(wèn)大熊難受的地方。如果是因?yàn)槿藗?，我就發(fā)到網(wǎng)上，讓人們羞愧難當(dāng)。
我愿是一個(gè)巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊(duì)，我就把他放到月球上嚇嚇?biāo)?BR> 我愿地球和平，人人健康，誰(shuí)都幸福歡樂(lè)安康。
我的心愿六年級(jí)疫情篇十三
我知道在這個(gè)世界上每個(gè)人都有自己的心愿，而我也有我自己的心愿。
我的心愿是想有一盒夾心草莓巧克力，輕輕一咬就流出草莓味的果汁，讓嘴巴里充滿了甜甜的草莓香。我的心愿是想有一張上面是大大紅紅的100分試卷，這樣，全班同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我學(xué)習(xí)很好，老師、爸爸媽媽也會(huì)為我的好成績(jī)而驕傲、自豪。
我的心愿是想擁有一套白素貞的古裝，這樣我有機(jī)會(huì)去西湖的時(shí)候，穿上它，漫步在西湖邊上，會(huì)更好的感受西湖的美。我的心愿是有一個(gè)粉色的本子，粉色是夢(mèng)幻而甜蜜的，每天上學(xué)能看見(jiàn)這個(gè)本子，我每天的心情都是美美噠。
我的心愿是媽媽買一盒哈密瓜加提子味的冰激凌送給我，冰激凌濃郁的香味，會(huì)讓我有一種到了新疆的葡萄溝，到處都是瓜果滿地，沉浸在甜蜜的水果世界，享用不盡。我的心愿是有一支罰抄筆，被罰抄作業(yè)的時(shí)候，罰抄筆可以派上大用場(chǎng)，以一抵五，這樣我就可以節(jié)省一些時(shí)間去看書(shū)畫(huà)畫(huà)啦！
我的心愿是有一個(gè)粉色帶天氣預(yù)報(bào)的鬧鐘，每天讓它來(lái)叫我起床，我會(huì)非常開(kāi)心并且很迅速的起床，再也不用媽媽一遍又一遍的喊我起床了。我的心愿是每一天都是星期天，這樣我就可以模仿可愛(ài)的樹(shù)懶以0。001倍速的時(shí)間來(lái)做任何事情，讓周圍的人都耐心的等我說(shuō)下一個(gè)字……我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀的演員，通過(guò)自己的努力，將我精湛的演技展現(xiàn)在全國(guó)觀眾面前，讓大家都喜歡我的作品，成為一個(gè)大巨星。
這些都是我的心愿…。是不是很多呀！
我的心愿六年級(jí)疫情篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌教師的名句。很小的時(shí)候，我上幼兒園，那里一個(gè)個(gè)如天使般的`教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué)，教師們娓娓的教導(dǎo)，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識(shí)，也就應(yīng)驗(yàn)了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國(guó)的花朵”這句話。是他們把知識(shí)的甘露，一點(diǎn)一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿，那么強(qiáng)烈，那么完美。我要當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè)，我會(huì)一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題，我會(huì)一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤，我會(huì)一一幫忙糾正……課堂上，我會(huì)繪聲繪色地講課，盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間，我絕不拖課，與同學(xué)們一齊游戲，討論問(wèn)題;課后，適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題，加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的教師。我不會(huì)按照老傳統(tǒng)的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)結(jié)合生活時(shí)間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學(xué)們樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)不煩。我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會(huì)注重實(shí)踐，讓他們多和社會(huì)、和生活接觸。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)自信開(kāi)朗的教師。
我想當(dāng)教師，當(dāng)個(gè)富有童心的教師。
我的心愿，只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù)，需要有根的支撐，才能生長(zhǎng)得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長(zhǎng)得蔥綠細(xì)嫩……教師，正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由飛翔!
我的心愿六年級(jí)疫情篇十五
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有愿望。而我的心里有一個(gè)小小的心愿——讓爸爸放下手機(jī)，陪陪家人，看看這美麗的世界。
還記得那次開(kāi)車去聚餐，我正悠然自得地看向窗外，欣賞風(fēng)景，卻突然傳來(lái)了電視劇的聲音，那是您一邊看手機(jī)一邊開(kāi)車。這樣做非常危險(xiǎn)，我提醒您，您卻置之不理，只是回應(yīng)了我一聲，然后接著看。
你就一直這樣走，有一次紅燈亮了，而你卻沒(méi)有看見(jiàn)，直勾勾的沖了過(guò)去。側(cè)面沖來(lái)了一輛車，已經(jīng)來(lái)不及躲避了，如果不是那輛車反應(yīng)快，恐怕后果不堪設(shè)想。事后的一張罰單或許對(duì)您沒(méi)有什么影響，但是從中可以反映出非常大的危險(xiǎn)。
我不敢奢求什么太大的愿望，只希望這個(gè)小小的心愿您能滿足我，放下手機(jī)，不做“低頭族！”
我的心愿六年級(jí)疫情篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生。
此刻我們最應(yīng)該做的，就是全力復(fù)習(xí)，還有珍惜，小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長(zhǎng)，還有這間學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)那天說(shuō)的一樣，這是最后一年了！同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點(diǎn)小事而吵架，這不僅僅會(huì)破壞兩個(gè)人的友誼，還可能會(huì)影響其他同學(xué)的友誼，如果以后有同學(xué)聚會(huì)，大家不是都會(huì)很尷尬，想起以前自己為了一點(diǎn)小事，就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象，也會(huì)給老師留下不好印象，還會(huì)在小學(xué)生涯留下一個(gè)污點(diǎn)。
現(xiàn)在最重要的不僅是友誼，還有時(shí)間。在所剩下的時(shí)間里，我們要做很多事：學(xué)好本學(xué)期課本上的知識(shí)、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的所有知識(shí)、有條件的同學(xué)還可以去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時(shí)間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個(gè)計(jì)劃表，把自己的時(shí)間規(guī)劃好，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也能好好復(fù)習(xí)。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。