方案的評估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié)，它可以為下一步的改進和調(diào)整提供重要依據(jù)。完美的方案需要有適應性和靈活性，我們應該如何在制定方案時考慮到這些因素？以下是一些著名學者對方案制定的一些見解，值得深入思考。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇一
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2.強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
6月5日至6月22日。
全校師生。
1.成立領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
2.開展系列活動。
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自己做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二
“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗xx”。
2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。
1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境;。
2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;。
5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園;。
6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性;二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會，教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動;三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，向全體學生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士;四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī);五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……;六是6月5日當天全縣各學校led電子屏幕都要打出20xx年六五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語(附件1)。
一要高度重視。各學校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導，認真籌劃，精心部署，確?；顒禹樌_展。二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗。各學校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)(壓縮包的形式)分別報至教育局普教科(電話：xx;郵箱：xx)和環(huán)保局宣傳科(電話：xx;郵箱：xx)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇三
一、指導思想：
依據(jù)__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃，圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
珍惜資源，保護環(huán)境。
三、活動時間：
20__年6月1日至6月20日。
四、總體要求：
提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動內(nèi)容：
(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。
1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)。
2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環(huán)保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護宣傳。
(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經(jīng)費。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇四
為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想。
堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排。
(一)20__年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。
各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
(二)20__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。
組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)20__年5月組織一次親子體驗活動。
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)20__年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20__年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
20__年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20__年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動。
學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內(nèi)設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動。
在社會實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導。
三、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20__年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2、結(jié)合實際，精心組織。
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動員，注重宣傳。
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇五
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
協(xié)辦單位：中國光大國際有限公司。
二、基本要求。
(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品。
(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國，我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。
(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力。
三、征稿范圍。
本次大賽面向全社會進行稿件征集，社會公眾、各級書協(xié)、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。
四、征集時間。
(一)征稿截止時間：20xx年4月30日。
(二)作品評審時間：20xx年5月中旬。
五、投稿要求。
(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內(nèi)。
(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個人簡介、藝術(shù)畫冊。
(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認同并遵守征稿通知的各項約定。
六、作品報送。
（一）組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團文明辦向當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
（二）個人參賽。參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
七、獎項設置。
書法作品：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
國畫作品：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
八、評審及入展待遇。
(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用，也不支付報酬。
(二)獲獎者將獲贈榮譽證書及大賽作品集一冊。
(三)獲獎作者名單將在相關(guān)媒體上公布。
(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20xx年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。
九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊。
電話：x。
郵編：x。
地址：x(信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇六
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
(二)開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
(1)水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名，負責及時開關(guān)燈。
(4)粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
(5)教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
(6)修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
(7)公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
(8)紀律管理員一名，負責管理同學之間團結(jié)友愛，不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
(9)每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
(10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
(三)評比總結(jié)階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇七
馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
全園幼兒及教職員工。
(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的.口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)。
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務工作。
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動當天穿)。
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇八
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
(一)、成立領(lǐng)導小組組長：
副組長：
成員：
(二)、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的'建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇九
為切實組織“六五世界環(huán)境日”宣傳活動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持?，F(xiàn)提出如下實施方案。
深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態(tài)文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。
（一）舉辦世界環(huán)境日座談會。
舉辦縣級領(lǐng)導、人大政協(xié)特約監(jiān)督員和行風監(jiān)督員、縣環(huán)委會部分成員單位，群眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環(huán)境保護法》、治理環(huán)境污染、建設生態(tài)環(huán)境獻計獻策。
（二）開展環(huán)保利劍行動。
5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環(huán)境違法“利劍行動”。環(huán)保部門集中受理群眾通過12369環(huán)保舉報熱線、微信微博、網(wǎng)上舉報等方式對環(huán)境污染問題舉報，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環(huán)境違法行為有獎舉報實施辦法對經(jīng)查證屬實的舉報群眾給予獎勵，營造良好執(zhí)法環(huán)境。
（三）組織開展環(huán)保主題宣傳活動。
結(jié)合當?shù)貙嶋H，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。
（四）公開涉及民生、社會關(guān)注度高的環(huán)境保護信息。
利用政府門戶網(wǎng)站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環(huán)保重點工作進展情況，保障公眾知情權(quán)。
（五）開展生態(tài)文明和環(huán)境保護知識進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進廠礦活動。
通過這項活動，加強群眾關(guān)注環(huán)境熱點焦點問題的`宣傳、引導和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，加大環(huán)保知識普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動。
（六）倡導環(huán)保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環(huán)保出行活動”。
開展環(huán)保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環(huán)保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動”作出表率。
xx年xx月xx日早8：00―12：00，縣環(huán)委會各成員單位統(tǒng)一在中心廣場開展宣傳咨詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會成員單位要高度重視“六?五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
（二）搞好協(xié)調(diào)配合。
縣環(huán)委會成員單位要結(jié)合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護職責，按照統(tǒng)一安排和要求，積極開展“六?五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關(guān)保障工作，確保環(huán)保宣傳活動順利開展。
（三）按時報送總結(jié)。
縣環(huán)保局要對開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動情況進行總結(jié)。xx年xx月xx日前將總結(jié)報送市環(huán)保局、縣政府。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十
【導語】本站的會員“黃玉梅”為你整理了“家庭教育實踐活動方案”范文，希望對你有參考作用。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育。
教學。
水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）。
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日。
總結(jié)。
會議。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十一
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結(jié)等有關(guān)理論學習內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作。
以市教育局“六嚴”規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓“頭腦奧林匹克”、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十二
根據(jù)《區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設的實施意見》（萬州委發(fā)〔xxxx〕1號）和《萬州區(qū)生態(tài)文明建設重點任務分解表》（萬州委辦〔xxxx〕28號）文件精神，為進一步改善全鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，鞏固和深化我鎮(zhèn)生態(tài)建設成果，促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建生態(tài)文明為目標，嚴格落實生態(tài)文明建設大會有關(guān)精神，堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，以保護生態(tài)環(huán)境促進經(jīng)濟增長，完善城鄉(xiāng)環(huán)境管理和生態(tài)環(huán)境建設的長效機制，真正營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明的城鄉(xiāng)環(huán)境。
通過加強宣傳措施、加大宣傳力度，完善綜合整治基礎設施，健全生態(tài)環(huán)境建設綜合管理，全面提升生態(tài)文明水平，確保到年底全面完成區(qū)政府下達的各項指標，全面實施生態(tài)文明建設六大行動。
（一）生態(tài)空間保護行動。
1、今年完成xxxx—xxxx年小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。劃定禁止、限制、優(yōu)化、重點和適度開發(fā)區(qū)域，構(gòu)建區(qū)域功能明確、產(chǎn)業(yè)布局科學、高效協(xié)調(diào)可持續(xù)的國土空間開發(fā)格局。由村環(huán)所負責在xxxx年底完成小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。
2、嚴守生態(tài)紅線，節(jié)約集約利用土地資源，切實保護耕地資源，強化耕地總量動態(tài)平衡，提高土地集約利用水平。
（二）經(jīng)濟綠色轉(zhuǎn)型行動。
積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。加快打造生態(tài)休閑旅游基地，重點建設青山紫農(nóng)業(yè)示范園區(qū)以及其他鄉(xiāng)村旅游基地。
（三）環(huán)境質(zhì)量改善行動。
1、防控秸稈焚燒污染。加強秸稈綜合利用，嚴格秸稈禁燒，實行分片包干負責制度，將秸稈禁燒落實情況與相關(guān)補貼政策和工作考核掛鉤，堅決遏制秸稈露天焚燒造成的大氣環(huán)境污染。由村環(huán)所和農(nóng)業(yè)服務中心共同督促各村禁止秸稈焚燒。
2、加快污水處理系統(tǒng)建設。加快污水處理設施配套收集及管網(wǎng)建設和改造，由村環(huán)所負責加快完成污水處理廠的管網(wǎng)建設，早日投入使用。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十三
“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來，為了讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的`節(jié)日，在公司女員工中開展以“爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展”為主題的紀念“三八”系列活動：
一、指導思想：
深入貫徹黨的第十七次全國代表大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞“加快有效發(fā)展、構(gòu)建和諧職旅”主題，進一步宣傳男女平等的基本國策，建設先進性別文化，大力宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展，為推進職工國旅和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻。
二、活動要求：
1、高度重視，全員參與。
各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本部室員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。
2、選樹典型，表彰先進。
此次“三八”先進工作者評比活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。
評選出來的女先進工作者要有群眾基礎、有效益、有實績。
(一)活動時間：20xx年3月2日-3月13日。
(二)活動安排：
1、組織女職工健康體檢。
為保障女工的健康權(quán)益，做好疾病預防，提高女工身體素質(zhì)，在三八期間，組織全體女工進行婦科檢查。
2、開展各項先進女員工評比活動。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十四
我們只有一個家園，只有一個賴以生存的星球。但，如今，我們的家園正遭到嚴重的破壞。
現(xiàn)在，地球正遭到了人類嚴重的破壞，由于人類的亂砍濫伐，所以導致植被被破壞，水土流失，沒有了大樹的抵御，沙塵暴也常常來“做客”了，由于沙塵暴的來臨，害得許多人無家可歸。
其實，人只有活在這個世界上，都會破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣，食，住，行”來說吧，衣：皮鞋，幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼?。食：我們吃的水果，比如說梨，我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥，而農(nóng)藥滴在土地上，對土地又有了污染。住：我們蓋房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當然是大樹，要木頭蓋房子，就要把大樹砍下來做房子。行：我們出門是不是得坐車?如果做汽車，呢么就會污染空氣。
所以，我們應該盡量保護環(huán)境，讓我們的地球不要早一點滅亡。
現(xiàn)在，社會各地都要求大家過低碳生活，而低碳生活主要指出門不開車，節(jié)約用水，用電，少看電視…….
記得小時候去奶奶家，奶奶很節(jié)儉，晚上干完什么就要隨手關(guān)燈，而我不，一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得，開著燈多好啊!亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后來，有一天，奶奶為我講了一個故事，從前有一個小男孩，他家里很窮，媽媽的身體有病，也沒錢治病，只能躺在家里，而爸爸則去打工，這個小男孩很愛讀書，而家里窮得沒錢供他上學，于是，他就自學，每天晚上，他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此，他每天都這樣，終于長大成為了一個有名的人。
我聽了這個故事，知道了燈光的珍貴，一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書，從此我學會了節(jié)約用電，回到家后，媽媽還夸我長大了呢!
生態(tài)文明光靠一個人來維護是不行的，必須要靠大家的努力，只要我們共同努力，讓地球多一天干凈，我們就可以在地球上多生活一天了!
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十五
為全面貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設打造美麗桂東的決定》（桂發(fā)〔xxxx〕1號）（以下簡稱《決定》），完成《決定》提出的總體目標和工作任務，特制定本實施方案。
各級各部門要按照縣委、縣政府的決策部署，采取切實可行的措施，著力推進生態(tài)文明建設各項工作，將生態(tài)文明建設的目標要求和工作任務落實到城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資源利用和環(huán)境保護、人口發(fā)展等各個方面，促進我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
縣委、縣政府成立縣生態(tài)文明建設工作領(lǐng)導小組，組建專門辦公室，辦公室設在縣委宣傳部，負責日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要盡快成立相應的組織機構(gòu)，落實經(jīng)費，完善機制，保障各項工作有效推進。
為確?！稕Q定》提出的總體目標和工作任務全面實現(xiàn)，我縣按照國家試點文件和全省建設小康社會要求，設置了生態(tài)文明建設評價指標體系（見附件1），將生態(tài)文明建設5大類20個方面的'主要任務細化分解成了108項重點工作，明確了牽頭部門、配合部門和實施時間（見附件2）。其中縣林業(yè)局和縣環(huán)保局等部門還要負責牽頭做好生態(tài)環(huán)境保護等五大體系的具體構(gòu)建工作。各有關(guān)部門要進一步理清工作思路，明確目標任務，認真履行職責，形成工作合力，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項工作有效推進。
縣領(lǐng)導小組辦公室要按照《決定》的精神，聘請有關(guān)專業(yè)機構(gòu)抓緊完成生態(tài)文明建設規(guī)劃編制、論證工作，并盡快組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)任務分工，結(jié)合工作實際制定每一項工作任務的詳細實施方案，明確具體項目、采取有效措施，按步驟分年度扎實有序推進各項工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各牽頭部門要對照總體目標要求，結(jié)合工作實際，于每年1月底前向縣領(lǐng)導小組辦公室報送年度計劃和實施方案，提出該年度的工作目標和需實施的具體項目。縣領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況研究制定全縣年度實施方案，經(jīng)縣領(lǐng)導小組審定后組織實施。要將生態(tài)文明建設工作指標任務納入全縣年度績效考評體系。要建立聯(lián)合督查機制，組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作進展和目標任務完成情況進行定期、不定期的督促檢查，及時掌握和通報情況，并將督查情況作為年度績效考核的依據(jù)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真總結(jié)本地區(qū)本部門的工作成效和經(jīng)驗，客觀分析工作中存在的問題，并于每年12月底前向縣領(lǐng)導小組辦公室報送全年工作總結(jié)。縣領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況對全縣工作進行總結(jié)，評估進展和成效，分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決建議和下一年工作安排。要運用多種宣傳渠道和形式（其中縣主要新聞媒體要開設專欄），廣泛宣傳和推介生態(tài)文明建設的重大意義、重要部署以及典型經(jīng)驗，引導、調(diào)動全社會關(guān)心、參與、支持生態(tài)文明建設。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十六
1.國家政策保障。
全面推進素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項事關(guān)全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。
2.推進新課程改革。
在素質(zhì)教育背景下，新課改帶來的教學轉(zhuǎn)變可以總結(jié)為：
(1)教學從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”；
(2)教學從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”：
(3)教學從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”；
(4)教學從“關(guān)注學科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。
3.學校管理、課外教育活動、班主任工作素質(zhì)教育的途徑除了課程之外，還包括學校教育活動中的管理活動，校外、課外教育活動及班主任工作。其中，班主任工作是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
(1)學校管理。
應試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，需要學校管理從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
除學校的正式課程是實施素質(zhì)教育的途徑外。
還有各種課外、校外教育活動。
(3)小學班主任工作。
在學校教育中，班級是有組織地開展素質(zhì)教育活動的基層單位。其中，班主任是班級的組織者、教育者和管理者。因此，班級素質(zhì)教育開展的效果，取決于班主任的班級管理思想、管理方法和教育方法。
1.發(fā)揮教師的作用。
素質(zhì)教育的成敗，相當程度上取決于教師。
教師要成為素質(zhì)教育者，就必須更新教育觀念，掌握素質(zhì)教育觀，以全身心的投入去實現(xiàn)自己的教學追求。同時要提高教師師德素養(yǎng)。
2.調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
《基礎教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的目標中，提出“改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。
積極開展多種形式的實踐活動，是實施素質(zhì)教育的重要方法。多種形式的'實踐活動，包括德、智、體、美等各育。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十七
社區(qū)教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> 居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質(zhì)及預計費用物品名稱數(shù)量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機構(gòu)展示筆支填寫問卷社會服務需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內(nèi)準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構(gòu)服務質(zhì)量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認識當?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣招枨髥柧?.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
總結(jié)。
社工人才隊伍建設成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、?？榷喾N形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區(qū)民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關(guān)要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構(gòu)全力配合。
市民政局負責協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內(nèi)容，結(jié)合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內(nèi)蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業(yè)地位，為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區(qū)各族群眾逐步認識社工、關(guān)注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間從3月18日開始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關(guān)活動。
民政廳將會同相關(guān)部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學，組織社會工作專業(yè)教師，送社工知識到呼市四個區(qū)的基層社區(qū)，并開展互動交流活動，促進專業(yè)學習，進一步擴大社會工作專業(yè)化的影響力，營造社區(qū)社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務進機構(gòu)、進社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業(yè)服務進單位、進社區(qū)積。
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學和內(nèi)蒙古青少年社會工作服務中心的專業(yè)社工走進自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機構(gòu)和社區(qū)開展專業(yè)社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構(gòu)和廣大社會工作從業(yè)人員進機構(gòu)、進社區(qū)開展服務，同時發(fā)動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網(wǎng)絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古日報等傳統(tǒng)媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發(fā)布國家、自治區(qū)有關(guān)社會工作的政策，為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區(qū)社會工作事業(yè)進一步發(fā)展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結(jié)合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質(zhì)、滿足人民群眾服務需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結(jié)合，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
跟進宣傳，作好總結(jié)。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關(guān)新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結(jié)束后，各級民政部門要及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月1日前將總結(jié)報告報民政廳社會工作處。
第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結(jié)合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動主題踐行科學發(fā)展觀，服務社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領(lǐng)導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組：
組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內(nèi)容根據(jù)校團委《關(guān)于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調(diào)研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學院實際，按照“地區(qū)組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業(yè)、就業(yè)實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調(diào)活動搭臺、專業(yè)唱戲，讓學生用專業(yè)知識來服務社會、奉獻社會。
1．踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從建設中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。學院將組建“踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)內(nèi)容，以“進農(nóng)村、進社區(qū)、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務活動，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。計劃服務期為期10天。
（1）科學發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關(guān)愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉(zhuǎn)化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求，積極營造全社會關(guān)愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統(tǒng)文化體驗民間藝術(shù)典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調(diào)研小分隊（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國學弘揚傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。
（2）“昌明國粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業(yè)預就業(yè)實踐活動結(jié)合大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強產(chǎn)學研聯(lián)系，促進校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業(yè)調(diào)研實踐；圍繞大學生就業(yè)實習和企業(yè)所需，積極開展大學生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實習的有效途徑，在實踐中著力培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動更多大學生的就業(yè)發(fā)展。
相應資助及獎勵政策，確?；顒禹樌M行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯(lián)系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結(jié)工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質(zhì)”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
（二）把握暑期社會實踐活動的各個環(huán)節(jié)，積極做好組織動員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會實踐活動結(jié)束后，每位學生在認真總結(jié)的基礎上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院社會實踐活。
心得體會。
等內(nèi)容；社會實踐調(diào)研報告和社會實踐報告應該結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨附5張jpg格式活動照片）。
六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院暑期社會實踐領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內(nèi)，學生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調(diào)研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調(diào)研報告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領(lǐng)導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領(lǐng)導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委2009年6月1日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十八
xx年3月4日星期日上午。
秦千惠媽媽、王悅萱媽媽及家委會成員。
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的.了解。
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進入?yún)⒂^。(東風街和北海路交叉口路東)。
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內(nèi)不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進入。
3、車輛請停在博物館院內(nèi)，或?qū)γ娓蝗A游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結(jié)束。
附：家委會成員職責分工安排。
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片)，文字委員寫活動總結(jié)，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調(diào)工作。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十九
x年3月4日星期日上午。
秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會成員。
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的'和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進入?yún)⒂^。(東風街和北海路交叉口路東)。
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內(nèi)不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進入。
3、車輛請停在博物館院內(nèi)，或?qū)γ娓蝗A游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結(jié)束。
附：家委會成員職責分工安排。
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片)，文字委員寫活動總結(jié)，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調(diào)工作。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二十
1、志愿服務、無償奉獻。按照黨章要求，引導廣大黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識，認真履行黨員義務，志愿參與、無私奉獻，爭做社會主義道德的示范者。
2、分類指導、講求實效。依據(jù)社會所需、群眾的愿望，有針對性地開展活動?；顒泳o密結(jié)合各單位的職能實際，確定好服務的文明和內(nèi)容，為求客觀實際，出成果見實效。
3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個人意愿，根據(jù)自己的特長自主選擇服務項目。參與志愿服務活動黨員由人事科編入志愿者服務隊，在志愿者服務隊負責人的領(lǐng)導下有組織、有計劃、有步驟、有目標地開展志愿者服務活動。
4、相互補充、資源共享?；顒又幸訌妼鶎狱h員志愿者服務團隊的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅持志愿者服務與政府服務、市場服務相銜接，密切與社會志愿服務組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。
1、隊伍組建。全局共建立4支志愿者服務隊，局分隊辦公地點設在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務活動的開展。
2、報名登記。志愿者服務隊的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報名的原則，按照志愿者填寫的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺帳。
3、日常管理。要加強對黨員志愿者服務活動的管理。要定期開展專題培訓，強化黨員志愿者奉獻精神和服務技能，提升服務效果;要制定服務計劃，承諾服務內(nèi)容，明確服務時間、次數(shù)和方式，開展活動時打出隊旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價、考核、激勵等機制，促進黨員志愿者服務活動規(guī)范化、長效化;、活動中各志愿者服務隊要注重保存資料，便于存檔，每月開展志愿服務活動不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務活動不少于10次。
1、切實加強領(lǐng)導。各志愿者服務隊要將黨員志愿者服務活動作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺，強化領(lǐng)導和指導。要結(jié)合自身實際制訂本服務隊黨員志愿者服務活動實施方案。要建立領(lǐng)導機制，明確書記是第一責任人、分管領(lǐng)導是直接責任人的工作職責。
2、建好活動臺帳。建立黨員志愿者服務隊活動工作臺賬和檔案，列此項活動入年度黨建工作計劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時做好志愿者的宣傳發(fā)動，動員更多的黨員參與到志愿者服務活動。
3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志愿者的影響力。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二十一
為了發(fā)揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志愿者精神，配合學校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學校的特色，擴大三中學志愿活動的影響，展現(xiàn)三中學生的良好風貌。
20xx年x月5日。
學生會7年級成員。
1、中午12點在校門口集合，整齊有序的出發(fā)到延吉市中小學生校外教育基地。
2、到了指定地方后按小組分散撿垃圾。
3.12點50分集合返回學校。
1、注意安全問題。整個活動要在團委書記組織帶領(lǐng)下進行，同學們一切行動要在老師的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2、抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。
3、體現(xiàn)活動目的。提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志愿者服務活動中去。
4、注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā)，生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇一
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2.強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
6月5日至6月22日。
全校師生。
1.成立領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
2.開展系列活動。
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自己做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二
“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗xx”。
2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。
1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境;。
2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;。
5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園;。
6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性;二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會，教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動;三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，向全體學生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士;四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī);五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……;六是6月5日當天全縣各學校led電子屏幕都要打出20xx年六五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語(附件1)。
一要高度重視。各學校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導，認真籌劃，精心部署，確?；顒禹樌_展。二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗。各學校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)(壓縮包的形式)分別報至教育局普教科(電話：xx;郵箱：xx)和環(huán)保局宣傳科(電話：xx;郵箱：xx)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇三
一、指導思想：
依據(jù)__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃，圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
珍惜資源，保護環(huán)境。
三、活動時間：
20__年6月1日至6月20日。
四、總體要求：
提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動內(nèi)容：
(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。
1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)。
2、發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環(huán)保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護宣傳。
(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經(jīng)費。
2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇四
為了營造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想。
堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排。
(一)20__年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。
各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
(二)20__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。
組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)20__年5月組織一次親子體驗活動。
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)20__年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：20__年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
20__年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20__年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動。
學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內(nèi)設立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動。
在社會實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導。
三、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。20__年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2、結(jié)合實際，精心組織。
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動員，注重宣傳。
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇五
承辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
協(xié)辦單位：中國光大國際有限公司。
二、基本要求。
(一)作品充分展現(xiàn)黨的十八大以來生態(tài)文明建設的重要成就、生態(tài)環(huán)境保護的戰(zhàn)略舉措和成效;各地新時代文明實踐中心也可組織專題創(chuàng)作并報送作品。
(二)書法可以是健康向上的古今詩詞、名言金句、對聯(lián)、賦、格言及自作詩詞;繪畫可以在“美麗中國，我是行動者”生態(tài)環(huán)保主題下自由創(chuàng)作。
(三)作品既充分體現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”內(nèi)涵，又能展現(xiàn)書法、繪畫藝術(shù)魅力。
三、征稿范圍。
本次大賽面向全社會進行稿件征集，社會公眾、各級書協(xié)、美協(xié)會員及書畫愛好者均可投稿參賽。
四、征集時間。
(一)征稿截止時間：20xx年4月30日。
(二)作品評審時間：20xx年5月中旬。
五、投稿要求。
(一)作品形式及規(guī)格：作品僅限毛筆書法(草書、篆書需附釋文)、國畫，橫豎皆宜，每人限投5幅以內(nèi)。
(二)作品背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、地址、郵編、電話，或另附個人簡介、藝術(shù)畫冊。
(三)所有投稿作品不退稿，作品的所有權(quán)、出版權(quán)等歸屬主辦方。凡投稿者均視為認同并遵守征稿通知的各項約定。
六、作品報送。
（一）組織推薦。各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團文明辦向當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境廳(局)推薦作品，各地生態(tài)環(huán)境廳(局)統(tǒng)一填寫推薦表，并通過郵寄的方式將作品報送至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
（二）個人參賽。參賽者請將報名表與參賽作品一同郵寄至生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
七、獎項設置。
書法作品：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
國畫作品：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
八、評審及入展待遇。
(一)本次大賽不收取參評、審稿、宣傳、出版等一切費用，也不支付報酬。
(二)獲獎者將獲贈榮譽證書及大賽作品集一冊。
(三)獲獎作者名單將在相關(guān)媒體上公布。
(四)優(yōu)秀獲獎作品將在20xx年六五環(huán)境日國家主場活動所在地展出。
九、聯(lián)系人與聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心云昊，楊俊。
電話：x。
郵編：x。
地址：x(信件封面請注明“美麗中國書畫大賽”)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇六
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
(一)發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
(二)開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
(1)水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名，負責及時開關(guān)燈。
(4)粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
(5)教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
(6)修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
(7)公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
(8)紀律管理員一名，負責管理同學之間團結(jié)友愛，不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
(9)每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
(10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
(三)評比總結(jié)階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇七
馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
全園幼兒及教職員工。
(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環(huán)保的.口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)。
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務工作。
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放，活動當天穿)。
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇八
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
(一)、成立領(lǐng)導小組組長：
副組長：
成員：
(二)、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項改善環(huán)境的'建議9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結(jié)。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇九
為切實組織“六五世界環(huán)境日”宣傳活動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持?，F(xiàn)提出如下實施方案。
深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態(tài)文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動，為全縣環(huán)境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。
（一）舉辦世界環(huán)境日座談會。
舉辦縣級領(lǐng)導、人大政協(xié)特約監(jiān)督員和行風監(jiān)督員、縣環(huán)委會部分成員單位，群眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環(huán)境保護法》、治理環(huán)境污染、建設生態(tài)環(huán)境獻計獻策。
（二）開展環(huán)保利劍行動。
5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環(huán)境違法“利劍行動”。環(huán)保部門集中受理群眾通過12369環(huán)保舉報熱線、微信微博、網(wǎng)上舉報等方式對環(huán)境污染問題舉報，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環(huán)境違法行為有獎舉報實施辦法對經(jīng)查證屬實的舉報群眾給予獎勵，營造良好執(zhí)法環(huán)境。
（三）組織開展環(huán)保主題宣傳活動。
結(jié)合當?shù)貙嶋H，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。
（四）公開涉及民生、社會關(guān)注度高的環(huán)境保護信息。
利用政府門戶網(wǎng)站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環(huán)保重點工作進展情況，保障公眾知情權(quán)。
（五）開展生態(tài)文明和環(huán)境保護知識進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進廠礦活動。
通過這項活動，加強群眾關(guān)注環(huán)境熱點焦點問題的`宣傳、引導和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，加大環(huán)保知識普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動。
（六）倡導環(huán)保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環(huán)保出行活動”。
開展環(huán)保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環(huán)保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動”作出表率。
xx年xx月xx日早8：00―12：00，縣環(huán)委會各成員單位統(tǒng)一在中心廣場開展宣傳咨詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會成員單位要高度重視“六?五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。
（二）搞好協(xié)調(diào)配合。
縣環(huán)委會成員單位要結(jié)合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護職責，按照統(tǒng)一安排和要求，積極開展“六?五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關(guān)保障工作，確保環(huán)保宣傳活動順利開展。
（三）按時報送總結(jié)。
縣環(huán)保局要對開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動情況進行總結(jié)。xx年xx月xx日前將總結(jié)報送市環(huán)保局、縣政府。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十
【導語】本站的會員“黃玉梅”為你整理了“家庭教育實踐活動方案”范文，希望對你有參考作用。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育。
教學。
水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解，增強服務；關(guān)注學習，關(guān)注成長；家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況（如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等）。
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日。
總結(jié)。
會議。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十一
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結(jié)等有關(guān)理論學習內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作。
以市教育局“六嚴”規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓“頭腦奧林匹克”、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十二
根據(jù)《區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設的實施意見》（萬州委發(fā)〔xxxx〕1號）和《萬州區(qū)生態(tài)文明建設重點任務分解表》（萬州委辦〔xxxx〕28號）文件精神，為進一步改善全鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，鞏固和深化我鎮(zhèn)生態(tài)建設成果，促進經(jīng)濟社會科學發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建生態(tài)文明為目標，嚴格落實生態(tài)文明建設大會有關(guān)精神，堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，以保護生態(tài)環(huán)境促進經(jīng)濟增長，完善城鄉(xiāng)環(huán)境管理和生態(tài)環(huán)境建設的長效機制，真正營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明的城鄉(xiāng)環(huán)境。
通過加強宣傳措施、加大宣傳力度，完善綜合整治基礎設施，健全生態(tài)環(huán)境建設綜合管理，全面提升生態(tài)文明水平，確保到年底全面完成區(qū)政府下達的各項指標，全面實施生態(tài)文明建設六大行動。
（一）生態(tài)空間保護行動。
1、今年完成xxxx—xxxx年小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。劃定禁止、限制、優(yōu)化、重點和適度開發(fā)區(qū)域，構(gòu)建區(qū)域功能明確、產(chǎn)業(yè)布局科學、高效協(xié)調(diào)可持續(xù)的國土空間開發(fā)格局。由村環(huán)所負責在xxxx年底完成小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制。
2、嚴守生態(tài)紅線，節(jié)約集約利用土地資源，切實保護耕地資源，強化耕地總量動態(tài)平衡，提高土地集約利用水平。
（二）經(jīng)濟綠色轉(zhuǎn)型行動。
積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。加快打造生態(tài)休閑旅游基地，重點建設青山紫農(nóng)業(yè)示范園區(qū)以及其他鄉(xiāng)村旅游基地。
（三）環(huán)境質(zhì)量改善行動。
1、防控秸稈焚燒污染。加強秸稈綜合利用，嚴格秸稈禁燒，實行分片包干負責制度，將秸稈禁燒落實情況與相關(guān)補貼政策和工作考核掛鉤，堅決遏制秸稈露天焚燒造成的大氣環(huán)境污染。由村環(huán)所和農(nóng)業(yè)服務中心共同督促各村禁止秸稈焚燒。
2、加快污水處理系統(tǒng)建設。加快污水處理設施配套收集及管網(wǎng)建設和改造，由村環(huán)所負責加快完成污水處理廠的管網(wǎng)建設，早日投入使用。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十三
“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來，為了讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的`節(jié)日，在公司女員工中開展以“爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展”為主題的紀念“三八”系列活動：
一、指導思想：
深入貫徹黨的第十七次全國代表大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞“加快有效發(fā)展、構(gòu)建和諧職旅”主題，進一步宣傳男女平等的基本國策，建設先進性別文化，大力宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展，為推進職工國旅和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻。
二、活動要求：
1、高度重視，全員參與。
各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本部室員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。
2、選樹典型，表彰先進。
此次“三八”先進工作者評比活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。
評選出來的女先進工作者要有群眾基礎、有效益、有實績。
(一)活動時間：20xx年3月2日-3月13日。
(二)活動安排：
1、組織女職工健康體檢。
為保障女工的健康權(quán)益，做好疾病預防，提高女工身體素質(zhì)，在三八期間，組織全體女工進行婦科檢查。
2、開展各項先進女員工評比活動。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十四
我們只有一個家園，只有一個賴以生存的星球。但，如今，我們的家園正遭到嚴重的破壞。
現(xiàn)在，地球正遭到了人類嚴重的破壞，由于人類的亂砍濫伐，所以導致植被被破壞，水土流失，沒有了大樹的抵御，沙塵暴也常常來“做客”了，由于沙塵暴的來臨，害得許多人無家可歸。
其實，人只有活在這個世界上，都會破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣，食，住，行”來說吧，衣：皮鞋，幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼?。食：我們吃的水果，比如說梨，我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥，而農(nóng)藥滴在土地上，對土地又有了污染。住：我們蓋房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當然是大樹，要木頭蓋房子，就要把大樹砍下來做房子。行：我們出門是不是得坐車?如果做汽車，呢么就會污染空氣。
所以，我們應該盡量保護環(huán)境，讓我們的地球不要早一點滅亡。
現(xiàn)在，社會各地都要求大家過低碳生活，而低碳生活主要指出門不開車，節(jié)約用水，用電，少看電視…….
記得小時候去奶奶家，奶奶很節(jié)儉，晚上干完什么就要隨手關(guān)燈，而我不，一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得，開著燈多好啊!亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后來，有一天，奶奶為我講了一個故事，從前有一個小男孩，他家里很窮，媽媽的身體有病，也沒錢治病，只能躺在家里，而爸爸則去打工，這個小男孩很愛讀書，而家里窮得沒錢供他上學，于是，他就自學，每天晚上，他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此，他每天都這樣，終于長大成為了一個有名的人。
我聽了這個故事，知道了燈光的珍貴，一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書，從此我學會了節(jié)約用電，回到家后，媽媽還夸我長大了呢!
生態(tài)文明光靠一個人來維護是不行的，必須要靠大家的努力，只要我們共同努力，讓地球多一天干凈，我們就可以在地球上多生活一天了!
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十五
為全面貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設打造美麗桂東的決定》（桂發(fā)〔xxxx〕1號）（以下簡稱《決定》），完成《決定》提出的總體目標和工作任務，特制定本實施方案。
各級各部門要按照縣委、縣政府的決策部署，采取切實可行的措施，著力推進生態(tài)文明建設各項工作，將生態(tài)文明建設的目標要求和工作任務落實到城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資源利用和環(huán)境保護、人口發(fā)展等各個方面，促進我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
縣委、縣政府成立縣生態(tài)文明建設工作領(lǐng)導小組，組建專門辦公室，辦公室設在縣委宣傳部，負責日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要盡快成立相應的組織機構(gòu)，落實經(jīng)費，完善機制，保障各項工作有效推進。
為確?！稕Q定》提出的總體目標和工作任務全面實現(xiàn)，我縣按照國家試點文件和全省建設小康社會要求，設置了生態(tài)文明建設評價指標體系（見附件1），將生態(tài)文明建設5大類20個方面的'主要任務細化分解成了108項重點工作，明確了牽頭部門、配合部門和實施時間（見附件2）。其中縣林業(yè)局和縣環(huán)保局等部門還要負責牽頭做好生態(tài)環(huán)境保護等五大體系的具體構(gòu)建工作。各有關(guān)部門要進一步理清工作思路，明確目標任務，認真履行職責，形成工作合力，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項工作有效推進。
縣領(lǐng)導小組辦公室要按照《決定》的精神，聘請有關(guān)專業(yè)機構(gòu)抓緊完成生態(tài)文明建設規(guī)劃編制、論證工作，并盡快組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)任務分工，結(jié)合工作實際制定每一項工作任務的詳細實施方案，明確具體項目、采取有效措施，按步驟分年度扎實有序推進各項工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各牽頭部門要對照總體目標要求，結(jié)合工作實際，于每年1月底前向縣領(lǐng)導小組辦公室報送年度計劃和實施方案，提出該年度的工作目標和需實施的具體項目。縣領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況研究制定全縣年度實施方案，經(jīng)縣領(lǐng)導小組審定后組織實施。要將生態(tài)文明建設工作指標任務納入全縣年度績效考評體系。要建立聯(lián)合督查機制，組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作進展和目標任務完成情況進行定期、不定期的督促檢查，及時掌握和通報情況，并將督查情況作為年度績效考核的依據(jù)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真總結(jié)本地區(qū)本部門的工作成效和經(jīng)驗，客觀分析工作中存在的問題，并于每年12月底前向縣領(lǐng)導小組辦公室報送全年工作總結(jié)。縣領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)綜合匯總情況對全縣工作進行總結(jié)，評估進展和成效，分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決建議和下一年工作安排。要運用多種宣傳渠道和形式（其中縣主要新聞媒體要開設專欄），廣泛宣傳和推介生態(tài)文明建設的重大意義、重要部署以及典型經(jīng)驗，引導、調(diào)動全社會關(guān)心、參與、支持生態(tài)文明建設。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十六
1.國家政策保障。
全面推進素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項事關(guān)全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。
2.推進新課程改革。
在素質(zhì)教育背景下，新課改帶來的教學轉(zhuǎn)變可以總結(jié)為：
(1)教學從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”；
(2)教學從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”：
(3)教學從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”；
(4)教學從“關(guān)注學科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。
3.學校管理、課外教育活動、班主任工作素質(zhì)教育的途徑除了課程之外，還包括學校教育活動中的管理活動，校外、課外教育活動及班主任工作。其中，班主任工作是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
(1)學校管理。
應試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，需要學校管理從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
除學校的正式課程是實施素質(zhì)教育的途徑外。
還有各種課外、校外教育活動。
(3)小學班主任工作。
在學校教育中，班級是有組織地開展素質(zhì)教育活動的基層單位。其中，班主任是班級的組織者、教育者和管理者。因此，班級素質(zhì)教育開展的效果，取決于班主任的班級管理思想、管理方法和教育方法。
1.發(fā)揮教師的作用。
素質(zhì)教育的成敗，相當程度上取決于教師。
教師要成為素質(zhì)教育者，就必須更新教育觀念，掌握素質(zhì)教育觀，以全身心的投入去實現(xiàn)自己的教學追求。同時要提高教師師德素養(yǎng)。
2.調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
《基礎教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的目標中，提出“改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。
積極開展多種形式的實踐活動，是實施素質(zhì)教育的重要方法。多種形式的'實踐活動，包括德、智、體、美等各育。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十七
社區(qū)教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務。
五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> 居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質(zhì)及預計費用物品名稱數(shù)量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機構(gòu)展示筆支填寫問卷社會服務需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內(nèi)準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構(gòu)服務質(zhì)量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認識當?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣招枨髥柧?.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
總結(jié)。
社工人才隊伍建設成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、?？榷喾N形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區(qū)民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關(guān)要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構(gòu)全力配合。
市民政局負責協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內(nèi)容，結(jié)合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內(nèi)蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業(yè)地位，為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區(qū)各族群眾逐步認識社工、關(guān)注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間從3月18日開始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關(guān)活動。
民政廳將會同相關(guān)部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學，組織社會工作專業(yè)教師，送社工知識到呼市四個區(qū)的基層社區(qū)，并開展互動交流活動，促進專業(yè)學習，進一步擴大社會工作專業(yè)化的影響力，營造社區(qū)社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務進機構(gòu)、進社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業(yè)服務進單位、進社區(qū)積。
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學和內(nèi)蒙古青少年社會工作服務中心的專業(yè)社工走進自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機構(gòu)和社區(qū)開展專業(yè)社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構(gòu)和廣大社會工作從業(yè)人員進機構(gòu)、進社區(qū)開展服務，同時發(fā)動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網(wǎng)絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古日報等傳統(tǒng)媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發(fā)布國家、自治區(qū)有關(guān)社會工作的政策，為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區(qū)社會工作事業(yè)進一步發(fā)展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結(jié)合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質(zhì)、滿足人民群眾服務需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結(jié)合，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
跟進宣傳，作好總結(jié)。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關(guān)新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結(jié)束后，各級民政部門要及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月1日前將總結(jié)報告報民政廳社會工作處。
第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結(jié)合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動主題踐行科學發(fā)展觀，服務社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領(lǐng)導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組：
組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內(nèi)容根據(jù)校團委《關(guān)于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調(diào)研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學院實際，按照“地區(qū)組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業(yè)、就業(yè)實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調(diào)活動搭臺、專業(yè)唱戲，讓學生用專業(yè)知識來服務社會、奉獻社會。
1．踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從建設中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。學院將組建“踐行科學發(fā)展觀服務社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)內(nèi)容，以“進農(nóng)村、進社區(qū)、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務活動，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。計劃服務期為期10天。
（1）科學發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關(guān)愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉(zhuǎn)化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求，積極營造全社會關(guān)愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統(tǒng)文化體驗民間藝術(shù)典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調(diào)研小分隊（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國學弘揚傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。
（2）“昌明國粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業(yè)預就業(yè)實踐活動結(jié)合大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強產(chǎn)學研聯(lián)系，促進校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業(yè)調(diào)研實踐；圍繞大學生就業(yè)實習和企業(yè)所需，積極開展大學生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實習的有效途徑，在實踐中著力培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動更多大學生的就業(yè)發(fā)展。
相應資助及獎勵政策，確?；顒禹樌M行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯(lián)系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結(jié)工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質(zhì)”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
（二）把握暑期社會實踐活動的各個環(huán)節(jié)，積極做好組織動員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會實踐活動結(jié)束后，每位學生在認真總結(jié)的基礎上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院社會實踐活。
心得體會。
等內(nèi)容；社會實踐調(diào)研報告和社會實踐報告應該結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨附5張jpg格式活動照片）。
六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院暑期社會實踐領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內(nèi)，學生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調(diào)研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調(diào)研報告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領(lǐng)導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領(lǐng)導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委2009年6月1日。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十八
xx年3月4日星期日上午。
秦千惠媽媽、王悅萱媽媽及家委會成員。
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的.了解。
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進入?yún)⒂^。(東風街和北海路交叉口路東)。
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內(nèi)不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進入。
3、車輛請停在博物館院內(nèi)，或?qū)γ娓蝗A游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結(jié)束。
附：家委會成員職責分工安排。
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片)，文字委員寫活動總結(jié)，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調(diào)工作。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇十九
x年3月4日星期日上午。
秦千惠媽媽王悅萱媽媽及家委會成員。
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的'和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
上午9:00前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進入?yún)⒂^。(東風街和北海路交叉口路東)。
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內(nèi)不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進入。
3、車輛請停在博物館院內(nèi)，或?qū)γ娓蝗A游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結(jié)束。
附：家委會成員職責分工安排。
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料(參觀中和最后合影照片)，文字委員寫活動總結(jié)，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調(diào)工作。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二十
1、志愿服務、無償奉獻。按照黨章要求，引導廣大黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識，認真履行黨員義務，志愿參與、無私奉獻，爭做社會主義道德的示范者。
2、分類指導、講求實效。依據(jù)社會所需、群眾的愿望，有針對性地開展活動?；顒泳o密結(jié)合各單位的職能實際，確定好服務的文明和內(nèi)容，為求客觀實際，出成果見實效。
3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個人意愿，根據(jù)自己的特長自主選擇服務項目。參與志愿服務活動黨員由人事科編入志愿者服務隊，在志愿者服務隊負責人的領(lǐng)導下有組織、有計劃、有步驟、有目標地開展志愿者服務活動。
4、相互補充、資源共享?；顒又幸訌妼鶎狱h員志愿者服務團隊的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅持志愿者服務與政府服務、市場服務相銜接，密切與社會志愿服務組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。
1、隊伍組建。全局共建立4支志愿者服務隊，局分隊辦公地點設在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務活動的開展。
2、報名登記。志愿者服務隊的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報名的原則，按照志愿者填寫的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺帳。
3、日常管理。要加強對黨員志愿者服務活動的管理。要定期開展專題培訓，強化黨員志愿者奉獻精神和服務技能，提升服務效果;要制定服務計劃，承諾服務內(nèi)容，明確服務時間、次數(shù)和方式，開展活動時打出隊旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價、考核、激勵等機制，促進黨員志愿者服務活動規(guī)范化、長效化;、活動中各志愿者服務隊要注重保存資料，便于存檔，每月開展志愿服務活動不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務活動不少于10次。
1、切實加強領(lǐng)導。各志愿者服務隊要將黨員志愿者服務活動作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺，強化領(lǐng)導和指導。要結(jié)合自身實際制訂本服務隊黨員志愿者服務活動實施方案。要建立領(lǐng)導機制，明確書記是第一責任人、分管領(lǐng)導是直接責任人的工作職責。
2、建好活動臺帳。建立黨員志愿者服務隊活動工作臺賬和檔案，列此項活動入年度黨建工作計劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時做好志愿者的宣傳發(fā)動，動員更多的黨員參與到志愿者服務活動。
3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志愿者的影響力。
生態(tài)文明教育實踐活動方案篇二十一
為了發(fā)揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志愿者精神，配合學校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學校的特色，擴大三中學志愿活動的影響，展現(xiàn)三中學生的良好風貌。
20xx年x月5日。
學生會7年級成員。
1、中午12點在校門口集合，整齊有序的出發(fā)到延吉市中小學生校外教育基地。
2、到了指定地方后按小組分散撿垃圾。
3.12點50分集合返回學校。
1、注意安全問題。整個活動要在團委書記組織帶領(lǐng)下進行，同學們一切行動要在老師的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2、抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。
3、體現(xiàn)活動目的。提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志愿者服務活動中去。
4、注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā)，生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。