分析是對問題進行細致剖析和研究的過程，它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法?？偨Y需要遵循邏輯結構，根據時間或主題進行組織。下面是一些精選的總結范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
教育系統(tǒng)承諾書篇一
承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。如《美國統(tǒng)一商法典》第二篇第2-201條規(guī)定，凡價金超過5000美元的貨物買賣合同，除該法典另有規(guī)定外，均須以書面方式作成，否。下面是小編精心整理的教育系統(tǒng)干部廉潔承諾書范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統(tǒng)誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：
作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。
忠誠黨的事業(yè)，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。
遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。
樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。
踞守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明教風。
通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯(lián)系，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。
作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創(chuàng)設平等的學習和發(fā)展空間。
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內外違規(guī)辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進人格全面提升。
本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關規(guī)定的處理。
“學高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，我要努力向學生傳播知識，做學生立身為人的模范，做教師德才雙馨的標兵，為師德師風建設作出自己的貢獻。為此，我特作出如下承諾：
一、廉潔執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守義務教育法，教師職業(yè)道德規(guī)范，贛馬鎮(zhèn)中心小學教師進校須知，做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。
二、為人師表，崇德尚學，在與學生家長的交往中，堅決做到不收禮、不吃請，不用權謀私。
三、關愛學生，尊重學生人格，不侮辱謾罵學生，不歧視后進生，言傳身教，不體罰或變相體罰學生。
四、遵紀守法，遵守社會公德，在任何場合都不做有損教師形象的事，不說有損教師形象的話。
五、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，不以任何名義亂收費，從自身做起，堅決抵制亂收費，不違規(guī)向學生推銷教輔用書，不搞有償家教。
六、對招生學校不搞虛假宣傳，不向未列入市縣教育局招生計劃的.學校提供學生信息，不代填或強迫學生填報志愿，不接受招生學校贈送的禮品、禮金。
以上承諾，敬請社會各界監(jiān)督。
根據中共xx市紀委《關于開展黨員領導干部遵守廉政準則公開承諾活動的通知》精神，按照中共紀委決定，在全院開展領導干部遵守《廉政準則》公開承諾活動很有必要、也非常及時。作為領導干部廉潔從政、克己奉公，是端正黨風政風的必要前提，也是我院各工作順利進行的重要保證。在此，我向院黨委及全院教職員工鄭重承諾：
一、廉潔奉公，忠于職守，不利用職權和工作之便謀取不正當利益。不向基層單位和工作服務對象索取錢物、不接受可能影響正常工作的禮物饋贈和宴請、不在工作中接受禮金和各種有價證券、信用卡等。
二、認真遵守公共財物管理和使用的規(guī)定，絕不假公濟私、化公為私、損公肥私。不用公款報銷或支付應由個人負擔的費用。不用公款參與消費娛樂活動，不以個人名義存儲公款。
三、嚴格遵守組織人事紀律，按照干部選拔任用工作的制度辦事。不采取不正當手段為本人謀取職位，在干部考察工作中不能憑個人成見隱瞞或者歪曲事實真相。
四、要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約，不講排場、不比闊氣、不揮霍公款、不鋪張浪費。。
五、對涉及有配偶、子女、親友等有利害關系的事項，應當奉公守法，不謀私利，該回避的一定回避。
六、自覺遵守領導干部“四大紀律，八項要求”。
七、切實落實廉政建設責任制，自覺做到廉潔自律。
教育系統(tǒng)承諾書篇二
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
教育系統(tǒng)承諾書篇三
職責承諾：
協(xié)助局長做好財務收支管理與基建工作，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，各項工程建設項目按要求高質量完成。
實事承諾：
遵紀守法，求真務實，言行一致。愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的責任感和事業(yè)心，提升個人素養(yǎng)，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，嚴把支出關口，嚴格遵守各項工程建設程序規(guī)定。
自律承諾：
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場，不鋪張浪費，廉潔奉公，忠于職守，嚴格按章程辦事，在校舍建設過程中，不為任何人介紹、招攬工程，在工程質量上不為任何人開綠燈，服從領導，做好局長的好參謀、好助手。
教育系統(tǒng)承諾書篇四
我下決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用：
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生;。
3.嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身;。
7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協(xié)作精神;。
8.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作;。
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。
承諾人：
時間：x年xx月xx日。
教育系統(tǒng)承諾書篇五
為保持共產黨員的先進性，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我鄭重承諾：
1、積極響應國家號召，投身經濟建設和各項社會事業(yè)發(fā)展的洪流中。
2、增強工作責任心和忠誠度，認真履行工作職責，努力鉆研業(yè)務知識，全力以赴干好本職工作。
3、按時參加“三會一課”和黨支部組織的政治理論和業(yè)務學習，積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，堅決執(zhí)行黨組織的決定。堅持四項基本原則，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。
4、遵紀守法，廉潔自律，求真務實，言行一致，做建設法治社會的堅定分子。
承諾人：
時間：x年xx月xx日。
教育系統(tǒng)承諾書篇六
作為一名教育機關的共產黨員，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我要從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規(guī)范行為，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭中承諾。本文是20xx教育局機關黨員公開。
承諾書。
歡迎閱讀。
職責承諾：
1、抓好班子、帶好隊伍，打造一流團隊，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、實施一崗雙責，嚴格自律，堅持原則，切實抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、高標準、嚴要求，創(chuàng)建學習型、服務型機關。
實事承諾：
1、加大基礎設施建設力度：投資5200萬元，實施寄宿制學校和職業(yè)教育中心工程續(xù)建，新建前進小學綜合樓和羅通山中心校教學樓。
2、開展城鎮(zhèn)支援農村教育項目：(1)繼續(xù)啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》;(2)開展城鎮(zhèn)學校教學“開放周”、“開放日”和“送教下鄉(xiāng)”等活動;(3)加大民族教育傾斜力度，積極推進雙語教學;(4)關愛貧困學生。
3、努力提高教育教學質量：高考升學率達到90%，優(yōu)秀率達到60%，考入全國重點大學160名。
4、建立健全校車管理機制，健全人防物防機制，加大宣傳學習力度，強化措施，完善校車管理。
自律承諾：
(1)不違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證;。
(2)不發(fā)生與公共利益沖突的行為，認真執(zhí)行領導干部個人有關事項報告登記制度;。
(3)不為子女親屬大操大辦婚喪喜慶事宜以及以賭博和交易等形式收錢斂財;。
(5)不利用或操縱招商引資項目、資產重組項目，為本人或特定關系人謀取私利。
(6)不利用職權擅自決定或違反規(guī)定干預、插手建設工程招投標、大宗物品采購等工作。
(7)不違反規(guī)定進行人事任免和擅自使用單位的財產、資金。
(8)不用公款旅游或借參觀、考察、學習等名義變相公款旅游。
承諾人：
職責承諾：
認真抓好全縣基礎教育的教育教學管理工作，積極推進新課改、素質教育等國家教育方針的貫徹落實，逐步提高基礎教育的質量，努力提高全縣教師學生的綜合素質。
實事承諾：
深入基層學校搞好調查研究工作，制定出臺教育教學的相關政策和文件，指導全縣基礎教育的教育教學沿著正確的方向健康發(fā)展。
落實好高考、中考的考務工作，協(xié)調相關部門，組織好相關人員，做好考務工作，確保考務工作順利完成。
自律承諾：
嚴格履行黨風廉政責任，廉潔自律，以身作則，堅守黨員的無私奉獻精神，牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。
承諾人：
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
1、嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，清正廉潔，奉公守法。
2、不違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券及物品，不“跑官要官”。
3、不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或饋贈。
4、不利用工作之便為家庭成員、親屬和身邊工作人員謀取非法利益。
5、不參加邪教、賭博和封建迷信活動。
承諾人：
教育系統(tǒng)承諾書篇七
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛生愛校。
2、遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。
3、嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，為人師表，模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4、勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。
5、關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系;保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展。
6、認真履行教務處主任的職責，轉變教育教學觀念、增強工作責任感和工作責任心，全面提高教育教學質量，注重教學質量效益，實施精細化管理，把我校教學工作推進到一個新階段。
承諾人：xuexila。
20xx年x月x日。
教育系統(tǒng)承諾書篇八
職責承諾：
協(xié)助局長做好財務收支管理與基建工作，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，各項工程建設項目按要求高質量完成。
實事承諾：
遵紀守法，求真務實，言行一致。愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的責任感和事業(yè)心，提升個人素養(yǎng)，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，嚴把支出關口，嚴格遵守各項工程建設程序規(guī)定。
自律承諾：
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場，不鋪張浪費，廉潔奉公，忠于職守，嚴格按章程辦事，在校舍建設過程中，不為任何人介紹、招攬工程，在工程質量上不為任何人開綠燈，服從領導，做好局長的好參謀、好助手。
職責承諾：
認真抓好全縣基礎教育的教育教學管理工作，積極推進新課改、素質教育等國家教育方針的貫徹落實，逐步提高基礎教育的質量，努力提高全縣教師學生的綜合素質。
實事承諾：
深入基層學校搞好調查研究工作，制定出臺教育教學的'相關政策和文件，指導全縣基礎教育的教育教學沿著正確的方向健康發(fā)展。
落實好高考、中考的考務工作，協(xié)調相關部門，組織好相關人員，做好考務工作，確?？紕展ぷ黜樌瓿伞?BR> 自律承諾：
嚴格履行黨風廉政責任，廉潔自律，以身作則，堅守黨員的無私奉獻精神，牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。
1、抓好班子、帶好隊伍，打造一流團隊，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、實施一崗雙責，嚴格自律，堅持原則，切實抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、高標準、嚴要求，創(chuàng)建學習型、服務型機關。
實事承諾：
1、加大基礎設施建設力度：投資5200萬元，實施寄宿制學校和職業(yè)教育中心工程續(xù)建，新建前進小學綜合樓和羅通山中心校教學樓。
2、開展城鎮(zhèn)支援農村教育項目：(1)繼續(xù)啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》;(2)開展城鎮(zhèn)學校教學“開放周”、“開放日”和“送教下鄉(xiāng)”等活動;(3)加大民族教育傾斜力度，積極推進雙語教學;(4)關愛貧困學生。
3、努力提高教育教學質量：高考升學率達到90%，優(yōu)秀率達到60%，考入全國重點大學160名。
4、建立健全校車管理機制，健全人防物防機制，加大宣傳學習力度，強化措施，完善校車管理。
自律承諾：
(1)不違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證;。
(2)不發(fā)生與公共利益沖突的行為，認真執(zhí)行領導干部個人有關事項報告登記制度;。
(3)不為子女親屬大操大辦婚喪喜慶事宜以及以賭博和交易等形式收錢斂財;。
(5)不利用或操縱招商引資項目、資產重組項目，為本人或特定關系人謀取私利。
(6)不利用職權擅自決定或違反規(guī)定干預、插手建設工程招投標、大宗物品采購等工作。
(7)不違反規(guī)定進行人事任免和擅自使用單位的財產、資金。
(8)不用公款旅游或借參觀、考察、學習等名義變相公款旅游。
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
1、嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，清正廉潔，奉公守法。
2、不違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券及物品，不“跑官要官”。
3、不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或饋贈。
4、不利用工作之便為家庭成員、親屬和身邊工作人員謀取非法利益。
5、不參加邪教、賭博和封建迷信活動。
教育系統(tǒng)承諾書篇九
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
1、嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，清正廉潔，奉公守法。
2、不違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券及物品，不“跑官要官”。
3、不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或饋贈。
4、不利用工作之便為家庭成員、親屬和身邊工作人員謀取非法利益。
5、不參加邪教、賭博和封建迷信活動。
承諾人：
教育系統(tǒng)承諾書篇十
茲有我單位同志，因工作關系需將本人的檔案調至我單位，請貴單位予以接洽配合，為盼!(公章)。
______年____月____日調檔函。
調檔字號單位：
茲有_???????同志，身份證號_???????????????????????，通過二道區(qū)事業(yè)單位招聘考試，被二道區(qū)教育局聘用，分配到長春市第五十三中學。
為正常辦理聘用手續(xù)，需將_???同志檔案調至我單位，請貴單位予以接洽配合，為盼!(公章)。
______年____月____日。
地址：
郵編：
單位名稱：
單位電話：
聯(lián)系人：
教育系統(tǒng)承諾書篇十一
同志們：
今天，我們召開績效考核工作會議，進一步安排部署教育系統(tǒng)績效考核工作。剛才，自強同志作了個很好的主題報告，正祥同志解讀了相關文件，我完全同意。等下，戴還將作重要指示?，F(xiàn)在，我先講三點意見。
一、高度認識績效考核的目的和意義
1、績效考核是一種科學的管理手段。有利于增強教育行政干部的憂患意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，有利于提高-干部自身素質，有利于加強內部管理，有利于推動工作作風的轉變，有利于增強教育行政領導班子和干部隊伍戰(zhàn)斗力。
2、績效考核是一條必然的發(fā)展途徑。一段時間以來，從中央到地方對構建干部績效考核評價體系的探索與實踐層出不窮。在中央有要求、外地有榜樣、社會在期望的形勢下，不是我們主觀上愿不愿搞、想不想搞的問題，而是勢在必行。我們推行績效管理制度，是大勢所趨。
3、績效考核是一個優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機制。推行績效考核，建立激勵機制，推動發(fā)揮創(chuàng)造性作用，有利于形成一種促進工作的長效機制。通過績效考核將各項工作層層分解落實，明確責任領導、責任部門和責任人，自上而下地構筑起“一級抓一級、一級對一級負責”的責任體系。用制度約束和目標考核，能促使教育行政干部自覺成為目標落實的主體，成為抓落實的直接責任者和推動者。使全體教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事業(yè)上來，確保各項工作目標和任務的完成，實現(xiàn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
二、把握績效考核工作的關鍵環(huán)節(jié)
按照績效考核的總體要求和工作部署，各單位要精心組織，狠下功夫.確保全系統(tǒng)績效考核工作順利推進。一是要在加強思想教育上下功夫。開展績效考核畢竟涉及到利益的調整。必須把思想教育作為基礎、擺在首位，并貫穿于始終。思想教育工作要明確目標，使我們每個干部都能夠擺正位置，積極參與，自加壓力，從而形成自覺，形成合力。二是要在規(guī)范行政行為上下功夫。要求群眾做到的，干部首先要做到;要求班子成員做到的，“一把手”首先要做到。各級領導干部一定要切實負好責任，工作只能主動，不能被動;只能做在前面，不能做在后面;只能細中又細，不能有絲毫馬虎。三是要在促進發(fā)展上下功夫。我們抓績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。要把抓好績效考核與當前各項中心工作結合起來，與促進本單位全面協(xié)調發(fā)展結合起來，明確體現(xiàn)到提高工作效率、管理效益和社會效果上來。四是要在改革創(chuàng)新制度上下功夫?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,只有認真抓好制度建設，用制度管人.用制度管事，使管理制度化、規(guī)范化，才能解決好“職責不清、效率不高、工作不實”的問題。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落實。要把實踐證明行之有效的做法及時上升為規(guī)章制度。把制度建設貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個環(huán)節(jié)，貫穿于崗位目標績效考核全過程：通過制度建設，達到從源頭上解決問題、從制度上規(guī)范崗位目標績效考核的目的'，建立起良性互動的長效機制。五是要在狠抓落實上下功夫?？冃Э己耸恰椚中?、整體性的工作，事關各單位的利益和我縣教育的發(fā)展，必須硬碰硬、實打實，不能搞形式主義，不能走過場，要以實績說話，解決實際問題。各單位一定要認真分析工作中存在的問題,采取有力措施加以解決，以此推動各項工作的開展。各單位一定要在真抓實干上下功夫，要嚴格對照績效考核工作的要求，緊密結合群眾反映集中的問題，特別是群眾關心、社會關注的熱點、難點問題，明確目標、進度和標準，進一步加大工作力度，進一步落實工作措施。積極進取，奮勇爭先。
三、確保績效考核工作達到預期效果
績效考核是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務，各部門各單位必須在務求實效上下功夫。
1、抓好績效考核，領導帶頭是前提。各單位一定要高度重視，認真對待。各級領導干部一定要端正態(tài)度。革命就要從自己頭上革起，我們的領導干部要敢于喊“向我看齊”，以自己的實際行動，發(fā)揮好表率作用。
2、抓好績效考核，促進發(fā)展是根本。我們抓崗位目標績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。找準結合點，明確落腳點、使績效考核的成果在本單位全新的精神風貌、扎實的工作作風、濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍中得到鞏固和提升。扎實推進本單位的各項工作，以全新的面貌、全新的姿態(tài)、全新的斗志，全力以赴地完成好各項工作目標任務。
3、抓好績效考核，嚴格紀律是保證。我們把績效考核與年度考核、黨風廉政建設責任制考核等結合起來。做到抓住一點，帶動一片。要不斷完善監(jiān)督制約機制，充分發(fā)揮民-主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督的作用，不斷推動績效考核深入開展。
同志們，隨著改革的深入，全系統(tǒng)各項工作有了很大的進展，教育發(fā)展取得了可喜的成績。然而，教育事業(yè)任重道遠，每個部門、每個人的工作，肩負榮譽使命卻又面臨艱辛挑戰(zhàn)。我希望大家認真對待績效考核工作，把它當作一次自我審視、自我提高的好機會，讓績效考核工作收到明顯的效果，達到預期的目的!
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教育系統(tǒng)績效考核。
教育系統(tǒng)承諾書篇十二
我校現(xiàn)擁有198名學生。學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。
學校在加強對學生健康教育教學的過程中，能堅持做到：
（1）每學期有健康教育教學計劃和總結。
（2）有健康教育教案。
（3）有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表，作為一門課程，按計劃進行教學。
（4）有測評，學生健康知識知曉率達90%。
在常見病的防治上，認真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識教學，促進學生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習慣。
學生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學生傳染病疫情登記報告制度、學生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預防接種證查驗工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，加強晨檢，及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。
學校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、多媒體教學設備等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，開辟衛(wèi)生專欄、向廣大學生傳授個人衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生防病、自我保健的知識，認識健康的價值和意義，逐步養(yǎng)成健康的生活方式和良好衛(wèi)生習慣。
保證飲水供應足量，開水保暖桶定期進行消毒。
開展關愛生命主題班會，還對全校學生開展了六病知識宣傳講座。
雖然我們學校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今后要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養(yǎng)學生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習慣。
教育系統(tǒng)承諾書篇十三
通過對黨群路線的教育實踐活動的學習，我對黨群路線有了更加深入的認識，對“為人民服務”娥黨員宗旨了更大責任責任感，對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討，現(xiàn)將個人的自評報告如下：
1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與計劃生育業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
4、創(chuàng)新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
5、服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，導致群眾因材料不全而不能及時辦理有關手續(xù)。
主要有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。
今后，我必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務能力，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。
在今后的工作和學習中，在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。
充分利用電視、廣播、報刊和互聯(lián)網等媒介深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合計劃生育工作的實際，認真學習憲法和法律、法規(guī)，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。
3、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。
作為一名計劃生育工作者，我將進一步加強責任意識和服務，提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精4神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。干工作不能只求過得去，要高標準，嚴要求，爭第一，創(chuàng)一流。
4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現(xiàn)共產黨員的先進本質。
在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
5、要立足于結合本職工作，提高工作水平。
作為計生辦的一名工作人員，機關的一名普通黨員，在保持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真干好本職工作。在計劃生育工作中進一步加大孕前管理力度，將管理融入服務之中，通過服務加強管理，確保計生率達標;加強宣傳教育工作，利用人口學校對育齡群眾進行培訓，舉辦以計生為主題的文體活動，吸引群眾參與，轉變群眾的婚育觀念，提高群眾的計生知識知曉率;深入開展優(yōu)質服務工作，為育齡群眾提供全方位的服務，提高群眾的滿意率。以依法行政為手段，著重解決目前工作中存在的突出問題，執(zhí)行法律法規(guī)要嚴肅，執(zhí)行政策要嚴格，工作紀律要嚴明，工作態(tài)度要嚴謹，不斷提高依法解決實際問題的能力，提升工作水平。
教育系統(tǒng)承諾書篇十四
為進一步嚴明紀律，優(yōu)化教風校風，促進我縣教職工隊伍管理規(guī)范化、制度化、科學化，根據上級有關文件規(guī)定精神，現(xiàn)將教育系統(tǒng)工作人員考勤制度公布如下：
一、事假
(一)、工作人員因公、因私請假，都必須履行請假手續(xù)，經批準后方可離開崗位。
因公請假，應按工作人員管理權限，事先向單位領導申請，特殊情況可電話請假。
因私請假，離開崗位一律要事先履行請假審批手續(xù)，填寫《請假申請單》(由單位存檔)，單位領導準假后，方可離崗。單位要及時將請銷假情況，記入《請銷假情況登記表》。
(二)、校(園)長請假一律向局長請假;縣直高中(職中)校長請假3天以內，向局長請假，3天以上向分管請假;批準后，方可離崗。
聯(lián)校所屬學區(qū)小學的校長(或負責人)請假5天(含5天)以內，由聯(lián)校校長批準;5天以上，經分管人事的副局長批準，同時報局人事科備案。
局機關科室主要負責人請假由局長批準;科室工作人員請假，1天以內由科室負責人批準，3天(含3天)以內由分管局長批準;3天以上由局長批準。超過3天的報人事科備案。
學校其他管理干部和教職工請假，由學校校長批準，超過7天的，報局人事科備案。
事假期滿，須及時向準假人銷假，單位備案。無正當理由超假的，作曠職處理。
(三)、因私請假期間的工資，7天以內的，按每天扣發(fā)月工資總額的1%;累計超過7天的，按每天扣發(fā)月工資總額的1.5%;學期事假累計超過1個月的，按每天扣發(fā)月工資總額的2%;超過2個月的，按每天扣發(fā)月工資總額的3%;考核年度內請假累計超過4個月的，停發(fā)工資，年度考核不合格，不能參加職稱評聘。
(四)、不履行請假手續(xù)，擅自離開工作崗位的人員作曠職處理。曠職期間停發(fā)工資。對曠職或者無正當理由逾期不歸，連續(xù)超過10個工作日，或者一年內累計超過20個工作日的，作自動離職處理，終止用人關系。從擅自離崗之日起，停發(fā)其全部工資，并根據相關規(guī)定處理。
二、病假
(一)、工作人員因病不能上班，憑醫(yī)院病情證明履行請假手續(xù)，并按工作人員管理權限(參照事假)報批。請病假連續(xù)超過1個月(含1個月)的，需持縣級及以上醫(yī)院主治醫(yī)師出具的病情證明、相應醫(yī)院醫(yī)務科出具證明以及病歷卡和醫(yī)藥費賬單(原件及復印件)經縣教育局人事科審核后，方可按本規(guī)定享受病假期間的工資。病情證明若有弄虛作假者，一經查實，請假人員作曠職論處。對給其出具假病情證明者報請縣政府，建議醫(yī)療主管部門予以處理。
(二)、工作人員請病假7天以內，按每天扣發(fā)月工資總額的0.2%;7天以上不滿1個月的，按每天扣發(fā)月工資總額的0.25%;學期病假累計滿1個月，按每天扣發(fā)月工資總額的0.5%;病假超過2個月不滿6個月的，從第3個月起，工作年限不滿10年的，按每天扣發(fā)月工資總額的1%，工作滿10年及其以上的，按每天扣發(fā)月工資總額的0.5%;病假超過6個月，從第7個月算起，工作年限不滿10年的，按每天扣發(fā)月工資總額的2%，工作年限滿10年及其以上的，按每天扣發(fā)月工資總額的1.5%。
(三)、工作人員中獲得國務院工作部門聯(lián)合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻的.專家稱號、省級勞模，仍保持榮譽的，病假期間工資全額發(fā)放。
(四)、享受教科研津貼的人員，其津貼病假期間以實際工作時間計發(fā)。
(五)、學年累計病假6個月以上，當年不參加年度考核，不能參加職稱評聘。
(六)、工作人員病假期間從事有償收入活動的，停發(fā)病假期間的全部工資。并視情節(jié)，按事假第4條規(guī)定處理。
(七)、病假期滿，須及時向準假單位銷假。確因病情原因，需續(xù)假的，要及時辦理續(xù)假手續(xù)。無正當理由超假的，按事假超假處理規(guī)定執(zhí)行。確有重大疾病者，須報請主管部門領導批準。
三、婚假、生育假、喪假、探親假
(一)、工作人員享受婚假正常7天，喪假(直系親屬死亡)可批準3～6天的假期。如結婚雙方不在同一縣工作，或者工作人員在外地的直系親屬死亡，可根據實際情況另給路程假?；?、喪假期間工資照發(fā)，路程費自理。
(二)、享受產假的女工作人員，產假90天，難產的增加15天，多胞胎生育，增加產假15天。對實行晚婚并晚育的女工作人員增加產假60天(共計不超過150天)，對實行晚婚并晚育的男工作人員，根據工作實際情況，可享受7天以內的護理假。
(三)、工作滿一年的工作人員，其配偶、父母不在本縣居住的，享受探親假。探望配偶每年一次30天，路費由單位負擔;未婚工作人員探望父母，每年一次10天，兩年合并使用21天，路費由單位負擔;已婚工作人員探望父母，每四年一次20天，路費占本人月工資總額的30%以內自理，超過部分單位負擔。
(四)、享受上述假期人員，在假期內，工資和各項補貼照發(fā)。探親假期均包括公休假日和法定節(jié)日在內。享受寒暑假的，不享受探親假待遇。凡病假、婚假、喪假、生育假等發(fā)生在假期間的，上班后假期均不另加。各種假期發(fā)生的時間有交叉的，亦不重復計假。
四、退崗休假
(一)、教學崗位因其腦力勞動的特殊性，根據其從事的教學學段，到一定年齡或教齡可享受退崗休假。退崗休假期間工資照發(fā)。
(二)、各教學段退崗年齡(周歲)不得低于：中學女50歲、男52歲;小學女52歲、男56歲。
五、附則
(一)、每月5日前各單位將上月考勤匯總表報局人事科，復核無誤后送交教育核算中心。
(二)、以上各項扣發(fā)、停發(fā)的款項一律由教育核算中心收繳，計入本單位賬戶，在教育局監(jiān)督下用于本校職工臨時代課、津貼補貼等補充支出，并實行專項審計。
(三)、對以上各項規(guī)定，本人拒不執(zhí)行者，從嚴處理。
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教育系統(tǒng)承諾書篇十五
根據《關于報送〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉貫徹落實情況的通知》要求，學院黨委高度重視，立即對學校20xx年以來的黨員教育培訓情況進行了自查?，F(xiàn)把自查情況簡要匯報如下：
學校黨委根據《規(guī)劃》要求，把黨員教育培訓工作作為學校黨建工作的一項重要內容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入學校每年的黨政工作要點和綜合目標管理考核內容，學校黨委組織部和各基層黨組織把此項工作作為一項重點任務來抓。二是結合保持黨員先進性教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年、貫徹落實黨的十八大精神等全國性的學習教育活動，對黨員進行集中教育培訓。三是每學期學校對處級干部、黨員、職工的日常學習進行統(tǒng)一規(guī)劃，并指定學習內容，做到學習貼近實際，講究實效。
各基層黨組織根據不同黨員類型的特點，選擇合適載體，采取了多種教育形式，達到提高素質的目的。一是運用電化教育手段。每次中央組織全國性的學習教育活動，學校都開設了專題網站，網站既公布上級規(guī)定的文字學習資料，還上傳一些模范人物的先進事跡視頻，方便黨員群眾自學。二是運用移動通訊手段?；鶎狱h組織通過開設手機信息系統(tǒng)，定期發(fā)送實用的、需要學習的信息，用這種方便快捷的手段加強黨員的溝通教育。三是傳統(tǒng)教育手段。結合“三會和一課”的召開，以會代訓，同時通過宣傳標語、公示欄、校園廣播等形式張貼播放學習內容，讓黨員隨時學、隨處學。四是網絡中心以方便實用為目的，定期對學校網站和各部門網站的功能進行完善。五是學校大力宣傳大學生先進群體和優(yōu)秀教師群體的先進事跡，不斷增強榜樣示范、典型引路這一思想政治教育傳統(tǒng)方法，將典型宣傳教育做細做深，有效提升了宣傳教育效果，提升了大學形象。
一是充分發(fā)揮基層黨務工作者在黨員教育培訓中的骨干作用，按照素質較高、數(shù)量適當、結構合理和專兼職結合的要求，建立由黨校教師、先進模范人物和領導干部等組成的黨員教育師資隊伍，有計劃地開展好各級各類培訓，并組織他們在集中學習教育活動期間、七一前夕、十八大召開之前等重要節(jié)點，深入基層開展黨員教育培訓工作。二是各基層黨組織在充分利用好上級黨組織下發(fā)的基本黨員教育教材的基礎上，還自主購買了一些符合本部門及醫(yī)藥類黨員需求的實用教材進行學習。三是學校將黨員教育培訓經費列入學校年度財政預算，每逢重大活動，還單列專項預算，以保證黨員教育培訓活動的正常進行。
在加強黨員教育管理工作中，針對基層黨組織和黨員隊伍的薄弱環(huán)節(jié)，我們立足于從根本上、制度上解決問題，注重總結和汲取教育管理中的好措施、好辦法，進一步建立健全了加強黨員教育管理的長效機制，推動了黨員教育管理工作。一是著眼把好源頭，建立和完善發(fā)展黨員機制，使發(fā)展黨員工作經?；?、制度化、規(guī)范化；二是通過抓學習、抓教育、抓引導，進一步強化黨員的政治意識、責任意識、先鋒意識，從而建立黨員意識養(yǎng)成機制；三是通過組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、黨員評議、設立監(jiān)督電話、設立意見箱等多種形式，加強黨內監(jiān)督，建立黨員行為約束機制；四是通過黨務公開、優(yōu)秀黨員先進事跡宣傳等，不斷激發(fā)黨員隊伍的活力，構建黨員激勵機制。
教育系統(tǒng)承諾書篇十六
為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進我校結核病防治工作水平的提高，按照省、市教育廳有關工作安排，以及區(qū)關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求，現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下：
一、工作目的。
切實加強組織領導，高度重視學校結核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社區(qū)輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。
二、目標人群：全校學生。
三、健康教育的主要內容。
1、結核病防治科普知識；
2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診；
3、國家對結核病患者治療的救助政策；
4、結核病患者治療應注意事項和要求。
四、工作措施。
1、建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。
（1）分工名單：
組長：盧向紅（校長）。
副組長：申選平。
成員：崔書磊及各班班主任。
（2）分工如下：
魏九忠：負責督查結核病健康工作的開展。
申選平：負責具體組織實施結核病健康教育工作。
（疫情報告人）。
崔書磊：負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。
班主任：負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結及相關文字工作。
2、將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓。
3、采取“致學生家長的一封信”方式，將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。
4、認真做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。
5、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。
五、認真做好相關檔案資料的收集，做好工作總結。
1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。
2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。
3、做好結核病健康教育活動的總結工作。
教育系統(tǒng)承諾書篇十七
尊敬的領導、同事們：
大家好！
繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里。雙石鎮(zhèn)中支部、行政、工會謹向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發(fā)奮苦讀的莘莘學子，致以節(jié)日的祝賀！
20xx年，是雙石鎮(zhèn)中悄然崛起的一年，也是鎮(zhèn)中人驕傲、自豪的一年。20xx級畢業(yè)會考成績榮居本市同序列第三名；聯(lián)招升學以33人之多創(chuàng)雙石鎮(zhèn)歷史最高；20xx、20xx級學年統(tǒng)考成績大幅度提升；學校被永川市人民政府、教委綜合考評為“一等獎”；“文明學?！彬炇?、“綠色學?！眲?chuàng)建均已合格；教育科研為鎮(zhèn)中錦上添花，教師獲永川市級以上獎20余人次；學生奧賽獲永川市級以上獎30余人次；多媒體教室的建立更讓鎮(zhèn)中如虎添翼?？梢哉f，每一位關注鎮(zhèn)中成長并積極投身鎮(zhèn)中教育教學事業(yè)的人，都為她的風采留下了重重的一筆。
在社會轉型的今天，似乎已沒有什么可以輕易把人打動。可我相信，總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，但也總有一些版權屬于網請登陸原創(chuàng)網站查看缺陷讓我們遺憾萬分，總有一些問題讓我們深深思索……我們忘不了同學們在國旗下進行宣誓儀式的激昂面孔，在軍訓場上的'生龍活虎、颯爽英姿，在“教師節(jié)”為老師們獻上的鮮花和祝福，在運動會賽場上的奮力拼搏、歡呼雀躍，……我們被同學們捐款給患病同學這種血濃于水的情誼而感動，為同學們取得的每一點進步而欣慰，同時，也為還不能很好地完善同學們住宿條件等生活上存在的困難而愧疚，為工作中的點點疏漏而感到遺憾。但我們奉行“學生利益無小事”的工作原則，你們的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。你們的健康成長就是我們最大的愿望和快樂！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蔽彝涣藦V大的退休教師對學校發(fā)展的熱切關注，我們忘不了一切社會友人對學校的大力支持。我們更忘不了“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴?！睘閷W校教育教學事業(yè)無私奉獻，戰(zhàn)斗在教育第一線的教職員工們。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！彪p石鎮(zhèn)中定將在學校務實創(chuàng)新的領導班子的引領下，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、開拓進取、團結協(xié)作、無私奉獻的精神，以“健全學生人格、豐富學生知識、增長學生才干?！睘樽谥迹粩嘟邮芟冗M文化的熏陶，崇高理念的洗禮，由輝煌走向輝煌！
鎮(zhèn)中優(yōu)異的成績，是大家汗水的結晶，鎮(zhèn)中燦爛的明天，則更需大家的關心。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！辈┖竦奈幕e淀是鎮(zhèn)中人珍貴的精神食糧。
在新的一年里我們真切期盼：每一位熱血者都能為鎮(zhèn)中書寫出新的輝煌詩篇！
我們真誠祝愿：每一位熱心人都有一個健康的身體和一個幸福的家園！每一位有志學子都有一個美麗的夢想能實現(xiàn)！
教育系統(tǒng)承諾書篇十八
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。
一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七次代表大會會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。
作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到
要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。
首先，必須尊重學生。
尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。
做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。
教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。
如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。
五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。
他們有這個能力而且有各自獨特的方法。
在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。
課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。
然后，讓學生依據方法自我解決。
最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。
這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。
養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。
在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。
同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。
沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。
課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。
我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。
比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。
教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。
課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。
另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。
被評為市級支教先進個人。
這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的'任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。
而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。
在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束.一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。
孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。
看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。
以下是本人這個學年的工作總結：
一、政治思想方面：
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。
以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。
積極要求進步。
愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。
在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。
一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。
經常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。
一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。
在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。
每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。
本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。
平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。
其次，按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業(yè)務進修方面。
3 、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現(xiàn)代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。
看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進步。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。
本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。
希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
教育系統(tǒng)承諾書篇十九
根據20xx年全縣人才工作整體部署，按照20xx年教育系統(tǒng)人才工作計劃，我們扎實履行工作職能，積極完成所承擔的工作任務，按照縣委組織部人才工作的要求，現(xiàn)將半年來主要工作開展情況自查報告如下：
（一）重點人才項目推進情況及特色工作。
一是“學習型教師”培養(yǎng)工程。3月18日下發(fā)了專門文件，并在縣博物館舉行了啟動儀式，啟動儀式上邀請河北省唐山市岔河中學校長張斌利為全縣800名教育干部和骨干教師作了《讀書，打好教師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學校已制訂了具體實施方案和讀書項目，開展了系列讀書活動。但因各學校進展情況不平衡，6月24日縣教育局組織了專門調研和督查。計劃于暑期結合讀書活動，緊扣主題，開展教師遠程網絡培訓、教師課件制作培訓、專家業(yè)務輔導培訓等活動。
二是人民滿意的教師、學校、校長創(chuàng)建活動。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關于開展“人民滿意學校（園）”、“人民滿意校（園）長、人民滿意教師”爭創(chuàng)活動的實施意見》，組織了啟動儀式。目前，各學校已制定了具體實施方案，正在策劃各類活動。
三是教育系統(tǒng)人才信息庫建設。通過近半年的各類人員信息統(tǒng)計、分類匯總，基本能掌握全縣教職工、教育干部的數(shù)據信息資料，可以涵蓋各項內容。此外，按照縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設。
除重點項目外，一是深入開展了“辦好人民滿意的教育”大討論活動。開展了“辦好人民滿意的教育”征文、演講比賽和“我為教育建言獻策”等活動，以活動促工作，以活動促提升。二是繼續(xù)開展“愛我，敢于擔當，跨越發(fā)展”主題教育實踐活動。組織了全縣教育系統(tǒng)“干部講壇”、“教師講壇”，承辦了縣主題教育實踐活動第四期“干部講壇”，在全縣教育系統(tǒng)營造了濃郁的學習之風。
（二）搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構建活動，提高教師的業(yè)務素質?？h教育局堅持以提高教育教學質量為中心，扎實落實“有效教學”要求，全面提高教學管理水平。一是深入開展“高效和諧課堂建設”活動。組織學校對上一學期查擺的問題臺賬進行集中整改，開展了全縣教師集中備課活動，實現(xiàn)了資源共享；組織了每學期兩輪的學校教師全員賽課活動，將成績納入常規(guī)管理，強化了管理和評價；組織全縣教師參加了講課、說課、評課等系列活動，提高了教師課堂教學水平。二是進一步提高課程實施水平。組織了全縣中小學課程實施水平評估驗收，通過教學視導和專項檢查驗收，加強了對課程實施的管理和指導。三是強化教學視導。堅持全面視導與專題調研相結合，實行教研員承包學校制度，加強了對薄弱學校和薄弱學科的教學指導力度。四是突出教研實效。今年立項“十二五”規(guī)劃課題國家級16項，縣教研室“基于新課改的農村教師專業(yè)化發(fā)展策略研究與實踐”課題成功結題并獲得市首屆教學成果評選二等獎。組織了縣優(yōu)質課評選，共聽課500余節(jié)。組織21所學校參加了市教學示范校評審、復評工作。
（三）加強教師隊伍管理機制建設，強化培養(yǎng)培訓，提高師資專業(yè)化水平?？h教育局以適應素質教育要求為目標，努力提高教師隊伍素質。一是加強教師隊伍管理。強化師德建設，積極研究制定考核監(jiān)督獎懲相結合的師德建設長效機制，加強教師職業(yè)道德考核，嚴格落實師德一票否決制。注重校長、名師隊伍建設，出臺了《縣名師名校長培養(yǎng)管理辦法》（試行），組織校長、骨干教師參加了“20xx海外教育名家（雷夫）中國行”培訓、省普通高中校長素質教育專題培訓班、省中小學萬名骨干教師培訓工程等高端培訓，努力提高校長、名師隊伍的工作能力和業(yè)務水平。加強教研員管理。完善教研員評價、學科負責制和聯(lián)系學校制度，提高教研員工作積極性。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校結對共建活動，積極推進教師輪崗支教工作。二是加強教師培養(yǎng)和培訓。邀請上海教育心理專家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干教師、教育干部專題培訓，承辦了全國班主任高級研修班，參訓1200人次。今年我縣推薦3名教師參加省創(chuàng)新人物（教師系列）評選活動；選派2人參加省教育學會、省教育社優(yōu)秀校長訪談；55人當選為市級青年教師重點培養(yǎng)對象；42人當選為市中小學校長聯(lián)合會會員，40人當選為市教育學會會員；5名教師被推薦參加全省信息技術與學科教學整合優(yōu)質課評選，12名教師被推薦參加全省基礎教育教學信息化評選。
（四）做好有關重點教育人事工作，加強日常管理。
二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；
五是按照省、市、縣三級部署，開展了原民辦代課教師調查摸底工作；
七是按照市教育局出臺的《教師工作評價指導意見》，完成了各基層學校的《教師工作評價實施細則》市級備案。
一是教師隊伍存在結構性缺編、專業(yè)化水平偏低問題。內退人員占用編制，教師補充機制不暢，教師隊伍結構不合理并呈現(xiàn)老齡化現(xiàn)象；農村學校部分民師轉正的教師學歷低、能力差，難以勝任現(xiàn)代教學的需要。
二是教師培訓經費不足。省教育廳、省財政廳文件規(guī)定，將中小學教師培訓經費列入各級政府預算，義務教育學校教師培訓費“由學校按照年度公用經費預算總額5%的安排”，進一步加大中小學教師培訓投入。目前，納入縣財政預算的教育培訓經費嚴重不足，制約了教師培訓計劃的實施。
1、以“高效和諧課堂”建設和學習型教師培養(yǎng)工程為抓手，努力推進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、抓好年度人才重點項目建設，力爭在教師管理上實現(xiàn)新的突破。
3、以年度人才重點項目建設為載體，加強教師的培養(yǎng)培訓。
4、抓好主要的人事管理工作。
（2）完成原民辦代課教師調查摸底上報工作；
（3）暑期提前做好國家、省、市教師節(jié)大慶表彰人選的推薦工作和縣級表彰的遴選工作；
（4）做好教師資格改革后首年的面向社會教師資格認定工作；
（5）做好20xx年度教師職稱評審工作；
（7）配合辦公室搞好教師節(jié)慶祝活動；辦理教師內退、退休、干部競崗與調整等工作；
（8）抓好教育人事年度統(tǒng)計、干部考核，以及聘任制校長的任期考核；
（9）抓好人民滿意“三十佳”爭創(chuàng)、教師支教、教師和校長管理意見落實等工作；
（10）做好干部人事檔案室建設的有關工作。
教育系統(tǒng)承諾書篇一
承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。如《美國統(tǒng)一商法典》第二篇第2-201條規(guī)定，凡價金超過5000美元的貨物買賣合同，除該法典另有規(guī)定外，均須以書面方式作成，否。下面是小編精心整理的教育系統(tǒng)干部廉潔承諾書范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業(yè)、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統(tǒng)誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發(fā)向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：
作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。
忠誠黨的事業(yè)，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。
遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。
樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。
踞守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明教風。
通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯(lián)系，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。
作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創(chuàng)設平等的學習和發(fā)展空間。
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內外違規(guī)辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進人格全面提升。
本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關規(guī)定的處理。
“學高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，我要努力向學生傳播知識，做學生立身為人的模范，做教師德才雙馨的標兵，為師德師風建設作出自己的貢獻。為此，我特作出如下承諾：
一、廉潔執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守義務教育法，教師職業(yè)道德規(guī)范，贛馬鎮(zhèn)中心小學教師進校須知，做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。
二、為人師表，崇德尚學，在與學生家長的交往中，堅決做到不收禮、不吃請，不用權謀私。
三、關愛學生，尊重學生人格，不侮辱謾罵學生，不歧視后進生，言傳身教，不體罰或變相體罰學生。
四、遵紀守法，遵守社會公德，在任何場合都不做有損教師形象的事，不說有損教師形象的話。
五、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策，不以任何名義亂收費，從自身做起，堅決抵制亂收費，不違規(guī)向學生推銷教輔用書，不搞有償家教。
六、對招生學校不搞虛假宣傳，不向未列入市縣教育局招生計劃的.學校提供學生信息，不代填或強迫學生填報志愿，不接受招生學校贈送的禮品、禮金。
以上承諾，敬請社會各界監(jiān)督。
根據中共xx市紀委《關于開展黨員領導干部遵守廉政準則公開承諾活動的通知》精神，按照中共紀委決定，在全院開展領導干部遵守《廉政準則》公開承諾活動很有必要、也非常及時。作為領導干部廉潔從政、克己奉公，是端正黨風政風的必要前提，也是我院各工作順利進行的重要保證。在此，我向院黨委及全院教職員工鄭重承諾：
一、廉潔奉公，忠于職守，不利用職權和工作之便謀取不正當利益。不向基層單位和工作服務對象索取錢物、不接受可能影響正常工作的禮物饋贈和宴請、不在工作中接受禮金和各種有價證券、信用卡等。
二、認真遵守公共財物管理和使用的規(guī)定，絕不假公濟私、化公為私、損公肥私。不用公款報銷或支付應由個人負擔的費用。不用公款參與消費娛樂活動，不以個人名義存儲公款。
三、嚴格遵守組織人事紀律，按照干部選拔任用工作的制度辦事。不采取不正當手段為本人謀取職位，在干部考察工作中不能憑個人成見隱瞞或者歪曲事實真相。
四、要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約，不講排場、不比闊氣、不揮霍公款、不鋪張浪費。。
五、對涉及有配偶、子女、親友等有利害關系的事項，應當奉公守法，不謀私利，該回避的一定回避。
六、自覺遵守領導干部“四大紀律，八項要求”。
七、切實落實廉政建設責任制，自覺做到廉潔自律。
教育系統(tǒng)承諾書篇二
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
教育系統(tǒng)承諾書篇三
職責承諾：
協(xié)助局長做好財務收支管理與基建工作，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，各項工程建設項目按要求高質量完成。
實事承諾：
遵紀守法，求真務實，言行一致。愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的責任感和事業(yè)心，提升個人素養(yǎng)，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，嚴把支出關口，嚴格遵守各項工程建設程序規(guī)定。
自律承諾：
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場，不鋪張浪費，廉潔奉公，忠于職守，嚴格按章程辦事，在校舍建設過程中，不為任何人介紹、招攬工程，在工程質量上不為任何人開綠燈，服從領導，做好局長的好參謀、好助手。
教育系統(tǒng)承諾書篇四
我下決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產黨員的先鋒模范作用：
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生;。
3.嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身;。
7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協(xié)作精神;。
8.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作;。
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。
承諾人：
時間：x年xx月xx日。
教育系統(tǒng)承諾書篇五
為保持共產黨員的先進性，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我鄭重承諾：
1、積極響應國家號召，投身經濟建設和各項社會事業(yè)發(fā)展的洪流中。
2、增強工作責任心和忠誠度，認真履行工作職責，努力鉆研業(yè)務知識，全力以赴干好本職工作。
3、按時參加“三會一課”和黨支部組織的政治理論和業(yè)務學習，積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，堅決執(zhí)行黨組織的決定。堅持四項基本原則，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。
4、遵紀守法，廉潔自律，求真務實，言行一致，做建設法治社會的堅定分子。
承諾人：
時間：x年xx月xx日。
教育系統(tǒng)承諾書篇六
作為一名教育機關的共產黨員，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我要從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規(guī)范行為，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭中承諾。本文是20xx教育局機關黨員公開。
承諾書。
歡迎閱讀。
職責承諾：
1、抓好班子、帶好隊伍，打造一流團隊，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、實施一崗雙責，嚴格自律，堅持原則，切實抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、高標準、嚴要求，創(chuàng)建學習型、服務型機關。
實事承諾：
1、加大基礎設施建設力度：投資5200萬元，實施寄宿制學校和職業(yè)教育中心工程續(xù)建，新建前進小學綜合樓和羅通山中心校教學樓。
2、開展城鎮(zhèn)支援農村教育項目：(1)繼續(xù)啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》;(2)開展城鎮(zhèn)學校教學“開放周”、“開放日”和“送教下鄉(xiāng)”等活動;(3)加大民族教育傾斜力度，積極推進雙語教學;(4)關愛貧困學生。
3、努力提高教育教學質量：高考升學率達到90%，優(yōu)秀率達到60%，考入全國重點大學160名。
4、建立健全校車管理機制，健全人防物防機制，加大宣傳學習力度，強化措施，完善校車管理。
自律承諾：
(1)不違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證;。
(2)不發(fā)生與公共利益沖突的行為，認真執(zhí)行領導干部個人有關事項報告登記制度;。
(3)不為子女親屬大操大辦婚喪喜慶事宜以及以賭博和交易等形式收錢斂財;。
(5)不利用或操縱招商引資項目、資產重組項目，為本人或特定關系人謀取私利。
(6)不利用職權擅自決定或違反規(guī)定干預、插手建設工程招投標、大宗物品采購等工作。
(7)不違反規(guī)定進行人事任免和擅自使用單位的財產、資金。
(8)不用公款旅游或借參觀、考察、學習等名義變相公款旅游。
承諾人：
職責承諾：
認真抓好全縣基礎教育的教育教學管理工作，積極推進新課改、素質教育等國家教育方針的貫徹落實，逐步提高基礎教育的質量，努力提高全縣教師學生的綜合素質。
實事承諾：
深入基層學校搞好調查研究工作，制定出臺教育教學的相關政策和文件，指導全縣基礎教育的教育教學沿著正確的方向健康發(fā)展。
落實好高考、中考的考務工作，協(xié)調相關部門，組織好相關人員，做好考務工作，確保考務工作順利完成。
自律承諾：
嚴格履行黨風廉政責任，廉潔自律，以身作則，堅守黨員的無私奉獻精神，牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。
承諾人：
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
1、嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，清正廉潔，奉公守法。
2、不違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券及物品，不“跑官要官”。
3、不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或饋贈。
4、不利用工作之便為家庭成員、親屬和身邊工作人員謀取非法利益。
5、不參加邪教、賭博和封建迷信活動。
承諾人：
教育系統(tǒng)承諾書篇七
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛生愛校。
2、遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。
3、嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，為人師表，模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4、勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。
5、關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系;保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展。
6、認真履行教務處主任的職責，轉變教育教學觀念、增強工作責任感和工作責任心，全面提高教育教學質量，注重教學質量效益，實施精細化管理，把我校教學工作推進到一個新階段。
承諾人：xuexila。
20xx年x月x日。
教育系統(tǒng)承諾書篇八
職責承諾：
協(xié)助局長做好財務收支管理與基建工作，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，各項工程建設項目按要求高質量完成。
實事承諾：
遵紀守法，求真務實，言行一致。愛崗敬業(yè)，不斷提高自己的責任感和事業(yè)心，提升個人素養(yǎng)，嚴肅財經制度，規(guī)范財會行為，嚴把支出關口，嚴格遵守各項工程建設程序規(guī)定。
自律承諾：
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場，不鋪張浪費，廉潔奉公，忠于職守，嚴格按章程辦事，在校舍建設過程中，不為任何人介紹、招攬工程，在工程質量上不為任何人開綠燈，服從領導，做好局長的好參謀、好助手。
職責承諾：
認真抓好全縣基礎教育的教育教學管理工作，積極推進新課改、素質教育等國家教育方針的貫徹落實，逐步提高基礎教育的質量，努力提高全縣教師學生的綜合素質。
實事承諾：
深入基層學校搞好調查研究工作，制定出臺教育教學的'相關政策和文件，指導全縣基礎教育的教育教學沿著正確的方向健康發(fā)展。
落實好高考、中考的考務工作，協(xié)調相關部門，組織好相關人員，做好考務工作，確?？紕展ぷ黜樌瓿伞?BR> 自律承諾：
嚴格履行黨風廉政責任，廉潔自律，以身作則，堅守黨員的無私奉獻精神，牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。
1、抓好班子、帶好隊伍，打造一流團隊，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、實施一崗雙責，嚴格自律，堅持原則，切實抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、高標準、嚴要求，創(chuàng)建學習型、服務型機關。
實事承諾：
1、加大基礎設施建設力度：投資5200萬元，實施寄宿制學校和職業(yè)教育中心工程續(xù)建，新建前進小學綜合樓和羅通山中心校教學樓。
2、開展城鎮(zhèn)支援農村教育項目：(1)繼續(xù)啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》;(2)開展城鎮(zhèn)學校教學“開放周”、“開放日”和“送教下鄉(xiāng)”等活動;(3)加大民族教育傾斜力度，積極推進雙語教學;(4)關愛貧困學生。
3、努力提高教育教學質量：高考升學率達到90%，優(yōu)秀率達到60%，考入全國重點大學160名。
4、建立健全校車管理機制，健全人防物防機制，加大宣傳學習力度，強化措施，完善校車管理。
自律承諾：
(1)不違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證;。
(2)不發(fā)生與公共利益沖突的行為，認真執(zhí)行領導干部個人有關事項報告登記制度;。
(3)不為子女親屬大操大辦婚喪喜慶事宜以及以賭博和交易等形式收錢斂財;。
(5)不利用或操縱招商引資項目、資產重組項目，為本人或特定關系人謀取私利。
(6)不利用職權擅自決定或違反規(guī)定干預、插手建設工程招投標、大宗物品采購等工作。
(7)不違反規(guī)定進行人事任免和擅自使用單位的財產、資金。
(8)不用公款旅游或借參觀、考察、學習等名義變相公款旅游。
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
1、嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，清正廉潔，奉公守法。
2、不違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券及物品，不“跑官要官”。
3、不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或饋贈。
4、不利用工作之便為家庭成員、親屬和身邊工作人員謀取非法利益。
5、不參加邪教、賭博和封建迷信活動。
教育系統(tǒng)承諾書篇九
職責承諾：
1、以教學為中心，全面抓好黨建工作。
2、落實黨風廉政建設責任制，抓好教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。
3、抓好人事干部、信訪工作，搞好穩(wěn)定工作。
4、抓好高中教學，穩(wěn)步提高教學質量。
實事承諾：
1、啟動《城鎮(zhèn)中小學“手拉手”支援農村中小學建設實施方案》，抓好人事干部城鄉(xiāng)交流，以達到資源共享。
2、強化高三教學指導和管理工作。
3、積極配合相關部門做好教師招聘工作。
4、全面加強師德師風建設。通過“師德師風建設年”活動的啟動、學習、梳理、整改、總結等過程，全面提升中小學教師品德素質，積極塑造教育良好形象。
自律承諾：
1、嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，清正廉潔，奉公守法。
2、不違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券及物品，不“跑官要官”。
3、不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請或饋贈。
4、不利用工作之便為家庭成員、親屬和身邊工作人員謀取非法利益。
5、不參加邪教、賭博和封建迷信活動。
承諾人：
教育系統(tǒng)承諾書篇十
茲有我單位同志，因工作關系需將本人的檔案調至我單位，請貴單位予以接洽配合，為盼!(公章)。
______年____月____日調檔函。
調檔字號單位：
茲有_???????同志，身份證號_???????????????????????，通過二道區(qū)事業(yè)單位招聘考試，被二道區(qū)教育局聘用，分配到長春市第五十三中學。
為正常辦理聘用手續(xù)，需將_???同志檔案調至我單位，請貴單位予以接洽配合，為盼!(公章)。
______年____月____日。
地址：
郵編：
單位名稱：
單位電話：
聯(lián)系人：
教育系統(tǒng)承諾書篇十一
同志們：
今天，我們召開績效考核工作會議，進一步安排部署教育系統(tǒng)績效考核工作。剛才，自強同志作了個很好的主題報告，正祥同志解讀了相關文件，我完全同意。等下，戴還將作重要指示?，F(xiàn)在，我先講三點意見。
一、高度認識績效考核的目的和意義
1、績效考核是一種科學的管理手段。有利于增強教育行政干部的憂患意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，有利于提高-干部自身素質，有利于加強內部管理，有利于推動工作作風的轉變，有利于增強教育行政領導班子和干部隊伍戰(zhàn)斗力。
2、績效考核是一條必然的發(fā)展途徑。一段時間以來，從中央到地方對構建干部績效考核評價體系的探索與實踐層出不窮。在中央有要求、外地有榜樣、社會在期望的形勢下，不是我們主觀上愿不愿搞、想不想搞的問題，而是勢在必行。我們推行績效管理制度，是大勢所趨。
3、績效考核是一個優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長效機制。推行績效考核，建立激勵機制，推動發(fā)揮創(chuàng)造性作用，有利于形成一種促進工作的長效機制。通過績效考核將各項工作層層分解落實，明確責任領導、責任部門和責任人，自上而下地構筑起“一級抓一級、一級對一級負責”的責任體系。用制度約束和目標考核，能促使教育行政干部自覺成為目標落實的主體，成為抓落實的直接責任者和推動者。使全體教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事業(yè)上來，確保各項工作目標和任務的完成，實現(xiàn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
二、把握績效考核工作的關鍵環(huán)節(jié)
按照績效考核的總體要求和工作部署，各單位要精心組織，狠下功夫.確保全系統(tǒng)績效考核工作順利推進。一是要在加強思想教育上下功夫。開展績效考核畢竟涉及到利益的調整。必須把思想教育作為基礎、擺在首位，并貫穿于始終。思想教育工作要明確目標，使我們每個干部都能夠擺正位置，積極參與，自加壓力，從而形成自覺，形成合力。二是要在規(guī)范行政行為上下功夫。要求群眾做到的，干部首先要做到;要求班子成員做到的，“一把手”首先要做到。各級領導干部一定要切實負好責任，工作只能主動，不能被動;只能做在前面，不能做在后面;只能細中又細，不能有絲毫馬虎。三是要在促進發(fā)展上下功夫。我們抓績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。要把抓好績效考核與當前各項中心工作結合起來，與促進本單位全面協(xié)調發(fā)展結合起來，明確體現(xiàn)到提高工作效率、管理效益和社會效果上來。四是要在改革創(chuàng)新制度上下功夫?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,只有認真抓好制度建設，用制度管人.用制度管事，使管理制度化、規(guī)范化，才能解決好“職責不清、效率不高、工作不實”的問題。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落實。要把實踐證明行之有效的做法及時上升為規(guī)章制度。把制度建設貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個環(huán)節(jié)，貫穿于崗位目標績效考核全過程：通過制度建設，達到從源頭上解決問題、從制度上規(guī)范崗位目標績效考核的目的'，建立起良性互動的長效機制。五是要在狠抓落實上下功夫?？冃Э己耸恰椚中?、整體性的工作，事關各單位的利益和我縣教育的發(fā)展，必須硬碰硬、實打實，不能搞形式主義，不能走過場，要以實績說話，解決實際問題。各單位一定要認真分析工作中存在的問題,采取有力措施加以解決，以此推動各項工作的開展。各單位一定要在真抓實干上下功夫，要嚴格對照績效考核工作的要求，緊密結合群眾反映集中的問題，特別是群眾關心、社會關注的熱點、難點問題，明確目標、進度和標準，進一步加大工作力度，進一步落實工作措施。積極進取，奮勇爭先。
三、確保績效考核工作達到預期效果
績效考核是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務，各部門各單位必須在務求實效上下功夫。
1、抓好績效考核，領導帶頭是前提。各單位一定要高度重視，認真對待。各級領導干部一定要端正態(tài)度。革命就要從自己頭上革起，我們的領導干部要敢于喊“向我看齊”，以自己的實際行動，發(fā)揮好表率作用。
2、抓好績效考核，促進發(fā)展是根本。我們抓崗位目標績效考核，最終是為了促進桃江教育又好又快地發(fā)展。找準結合點，明確落腳點、使績效考核的成果在本單位全新的精神風貌、扎實的工作作風、濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍中得到鞏固和提升。扎實推進本單位的各項工作，以全新的面貌、全新的姿態(tài)、全新的斗志，全力以赴地完成好各項工作目標任務。
3、抓好績效考核，嚴格紀律是保證。我們把績效考核與年度考核、黨風廉政建設責任制考核等結合起來。做到抓住一點，帶動一片。要不斷完善監(jiān)督制約機制，充分發(fā)揮民-主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督的作用，不斷推動績效考核深入開展。
同志們，隨著改革的深入，全系統(tǒng)各項工作有了很大的進展，教育發(fā)展取得了可喜的成績。然而，教育事業(yè)任重道遠，每個部門、每個人的工作，肩負榮譽使命卻又面臨艱辛挑戰(zhàn)。我希望大家認真對待績效考核工作，把它當作一次自我審視、自我提高的好機會，讓績效考核工作收到明顯的效果，達到預期的目的!
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教育系統(tǒng)績效考核。
教育系統(tǒng)承諾書篇十二
我校現(xiàn)擁有198名學生。學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。
學校在加強對學生健康教育教學的過程中，能堅持做到：
（1）每學期有健康教育教學計劃和總結。
（2）有健康教育教案。
（3）有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表，作為一門課程，按計劃進行教學。
（4）有測評，學生健康知識知曉率達90%。
在常見病的防治上，認真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識教學，促進學生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習慣。
學生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學生傳染病疫情登記報告制度、學生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預防接種證查驗工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，加強晨檢，及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。
學校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、多媒體教學設備等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，開辟衛(wèi)生專欄、向廣大學生傳授個人衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生防病、自我保健的知識，認識健康的價值和意義，逐步養(yǎng)成健康的生活方式和良好衛(wèi)生習慣。
保證飲水供應足量，開水保暖桶定期進行消毒。
開展關愛生命主題班會，還對全校學生開展了六病知識宣傳講座。
雖然我們學校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今后要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養(yǎng)學生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習慣。
教育系統(tǒng)承諾書篇十三
通過對黨群路線的教育實踐活動的學習，我對黨群路線有了更加深入的認識，對“為人民服務”娥黨員宗旨了更大責任責任感，對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討，現(xiàn)將個人的自評報告如下：
1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與計劃生育業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
4、創(chuàng)新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
5、服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，導致群眾因材料不全而不能及時辦理有關手續(xù)。
主要有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。
今后，我必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務能力，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。
在今后的工作和學習中，在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。
充分利用電視、廣播、報刊和互聯(lián)網等媒介深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合計劃生育工作的實際，認真學習憲法和法律、法規(guī)，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。
3、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。
作為一名計劃生育工作者，我將進一步加強責任意識和服務，提高業(yè)務水平;兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精4神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。干工作不能只求過得去，要高標準，嚴要求，爭第一，創(chuàng)一流。
4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現(xiàn)共產黨員的先進本質。
在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現(xiàn)一個共產黨員應有的先進性。
5、要立足于結合本職工作，提高工作水平。
作為計生辦的一名工作人員，機關的一名普通黨員，在保持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真干好本職工作。在計劃生育工作中進一步加大孕前管理力度，將管理融入服務之中，通過服務加強管理，確保計生率達標;加強宣傳教育工作，利用人口學校對育齡群眾進行培訓，舉辦以計生為主題的文體活動，吸引群眾參與，轉變群眾的婚育觀念，提高群眾的計生知識知曉率;深入開展優(yōu)質服務工作，為育齡群眾提供全方位的服務，提高群眾的滿意率。以依法行政為手段，著重解決目前工作中存在的突出問題，執(zhí)行法律法規(guī)要嚴肅，執(zhí)行政策要嚴格，工作紀律要嚴明，工作態(tài)度要嚴謹，不斷提高依法解決實際問題的能力，提升工作水平。
教育系統(tǒng)承諾書篇十四
為進一步嚴明紀律，優(yōu)化教風校風，促進我縣教職工隊伍管理規(guī)范化、制度化、科學化，根據上級有關文件規(guī)定精神，現(xiàn)將教育系統(tǒng)工作人員考勤制度公布如下：
一、事假
(一)、工作人員因公、因私請假，都必須履行請假手續(xù)，經批準后方可離開崗位。
因公請假，應按工作人員管理權限，事先向單位領導申請，特殊情況可電話請假。
因私請假，離開崗位一律要事先履行請假審批手續(xù)，填寫《請假申請單》(由單位存檔)，單位領導準假后，方可離崗。單位要及時將請銷假情況，記入《請銷假情況登記表》。
(二)、校(園)長請假一律向局長請假;縣直高中(職中)校長請假3天以內，向局長請假，3天以上向分管請假;批準后，方可離崗。
聯(lián)校所屬學區(qū)小學的校長(或負責人)請假5天(含5天)以內，由聯(lián)校校長批準;5天以上，經分管人事的副局長批準，同時報局人事科備案。
局機關科室主要負責人請假由局長批準;科室工作人員請假，1天以內由科室負責人批準，3天(含3天)以內由分管局長批準;3天以上由局長批準。超過3天的報人事科備案。
學校其他管理干部和教職工請假，由學校校長批準，超過7天的，報局人事科備案。
事假期滿，須及時向準假人銷假，單位備案。無正當理由超假的，作曠職處理。
(三)、因私請假期間的工資，7天以內的，按每天扣發(fā)月工資總額的1%;累計超過7天的，按每天扣發(fā)月工資總額的1.5%;學期事假累計超過1個月的，按每天扣發(fā)月工資總額的2%;超過2個月的，按每天扣發(fā)月工資總額的3%;考核年度內請假累計超過4個月的，停發(fā)工資，年度考核不合格，不能參加職稱評聘。
(四)、不履行請假手續(xù)，擅自離開工作崗位的人員作曠職處理。曠職期間停發(fā)工資。對曠職或者無正當理由逾期不歸，連續(xù)超過10個工作日，或者一年內累計超過20個工作日的，作自動離職處理，終止用人關系。從擅自離崗之日起，停發(fā)其全部工資，并根據相關規(guī)定處理。
二、病假
(一)、工作人員因病不能上班，憑醫(yī)院病情證明履行請假手續(xù)，并按工作人員管理權限(參照事假)報批。請病假連續(xù)超過1個月(含1個月)的，需持縣級及以上醫(yī)院主治醫(yī)師出具的病情證明、相應醫(yī)院醫(yī)務科出具證明以及病歷卡和醫(yī)藥費賬單(原件及復印件)經縣教育局人事科審核后，方可按本規(guī)定享受病假期間的工資。病情證明若有弄虛作假者，一經查實，請假人員作曠職論處。對給其出具假病情證明者報請縣政府，建議醫(yī)療主管部門予以處理。
(二)、工作人員請病假7天以內，按每天扣發(fā)月工資總額的0.2%;7天以上不滿1個月的，按每天扣發(fā)月工資總額的0.25%;學期病假累計滿1個月，按每天扣發(fā)月工資總額的0.5%;病假超過2個月不滿6個月的，從第3個月起，工作年限不滿10年的，按每天扣發(fā)月工資總額的1%，工作滿10年及其以上的，按每天扣發(fā)月工資總額的0.5%;病假超過6個月，從第7個月算起，工作年限不滿10年的，按每天扣發(fā)月工資總額的2%，工作年限滿10年及其以上的，按每天扣發(fā)月工資總額的1.5%。
(三)、工作人員中獲得國務院工作部門聯(lián)合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻的.專家稱號、省級勞模，仍保持榮譽的，病假期間工資全額發(fā)放。
(四)、享受教科研津貼的人員，其津貼病假期間以實際工作時間計發(fā)。
(五)、學年累計病假6個月以上，當年不參加年度考核，不能參加職稱評聘。
(六)、工作人員病假期間從事有償收入活動的，停發(fā)病假期間的全部工資。并視情節(jié)，按事假第4條規(guī)定處理。
(七)、病假期滿，須及時向準假單位銷假。確因病情原因，需續(xù)假的，要及時辦理續(xù)假手續(xù)。無正當理由超假的，按事假超假處理規(guī)定執(zhí)行。確有重大疾病者，須報請主管部門領導批準。
三、婚假、生育假、喪假、探親假
(一)、工作人員享受婚假正常7天，喪假(直系親屬死亡)可批準3～6天的假期。如結婚雙方不在同一縣工作，或者工作人員在外地的直系親屬死亡，可根據實際情況另給路程假?；?、喪假期間工資照發(fā)，路程費自理。
(二)、享受產假的女工作人員，產假90天，難產的增加15天，多胞胎生育，增加產假15天。對實行晚婚并晚育的女工作人員增加產假60天(共計不超過150天)，對實行晚婚并晚育的男工作人員，根據工作實際情況，可享受7天以內的護理假。
(三)、工作滿一年的工作人員，其配偶、父母不在本縣居住的，享受探親假。探望配偶每年一次30天，路費由單位負擔;未婚工作人員探望父母，每年一次10天，兩年合并使用21天，路費由單位負擔;已婚工作人員探望父母，每四年一次20天，路費占本人月工資總額的30%以內自理，超過部分單位負擔。
(四)、享受上述假期人員，在假期內，工資和各項補貼照發(fā)。探親假期均包括公休假日和法定節(jié)日在內。享受寒暑假的，不享受探親假待遇。凡病假、婚假、喪假、生育假等發(fā)生在假期間的，上班后假期均不另加。各種假期發(fā)生的時間有交叉的，亦不重復計假。
四、退崗休假
(一)、教學崗位因其腦力勞動的特殊性，根據其從事的教學學段，到一定年齡或教齡可享受退崗休假。退崗休假期間工資照發(fā)。
(二)、各教學段退崗年齡(周歲)不得低于：中學女50歲、男52歲;小學女52歲、男56歲。
五、附則
(一)、每月5日前各單位將上月考勤匯總表報局人事科，復核無誤后送交教育核算中心。
(二)、以上各項扣發(fā)、停發(fā)的款項一律由教育核算中心收繳，計入本單位賬戶，在教育局監(jiān)督下用于本校職工臨時代課、津貼補貼等補充支出，并實行專項審計。
(三)、對以上各項規(guī)定，本人拒不執(zhí)行者，從嚴處理。
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教育系統(tǒng)承諾書篇十五
根據《關于報送〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉貫徹落實情況的通知》要求，學院黨委高度重視，立即對學校20xx年以來的黨員教育培訓情況進行了自查?，F(xiàn)把自查情況簡要匯報如下：
學校黨委根據《規(guī)劃》要求，把黨員教育培訓工作作為學校黨建工作的一項重要內容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入學校每年的黨政工作要點和綜合目標管理考核內容，學校黨委組織部和各基層黨組織把此項工作作為一項重點任務來抓。二是結合保持黨員先進性教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設年、貫徹落實黨的十八大精神等全國性的學習教育活動，對黨員進行集中教育培訓。三是每學期學校對處級干部、黨員、職工的日常學習進行統(tǒng)一規(guī)劃，并指定學習內容，做到學習貼近實際，講究實效。
各基層黨組織根據不同黨員類型的特點，選擇合適載體，采取了多種教育形式，達到提高素質的目的。一是運用電化教育手段。每次中央組織全國性的學習教育活動，學校都開設了專題網站，網站既公布上級規(guī)定的文字學習資料，還上傳一些模范人物的先進事跡視頻，方便黨員群眾自學。二是運用移動通訊手段?；鶎狱h組織通過開設手機信息系統(tǒng)，定期發(fā)送實用的、需要學習的信息，用這種方便快捷的手段加強黨員的溝通教育。三是傳統(tǒng)教育手段。結合“三會和一課”的召開，以會代訓，同時通過宣傳標語、公示欄、校園廣播等形式張貼播放學習內容，讓黨員隨時學、隨處學。四是網絡中心以方便實用為目的，定期對學校網站和各部門網站的功能進行完善。五是學校大力宣傳大學生先進群體和優(yōu)秀教師群體的先進事跡，不斷增強榜樣示范、典型引路這一思想政治教育傳統(tǒng)方法，將典型宣傳教育做細做深，有效提升了宣傳教育效果，提升了大學形象。
一是充分發(fā)揮基層黨務工作者在黨員教育培訓中的骨干作用，按照素質較高、數(shù)量適當、結構合理和專兼職結合的要求，建立由黨校教師、先進模范人物和領導干部等組成的黨員教育師資隊伍，有計劃地開展好各級各類培訓，并組織他們在集中學習教育活動期間、七一前夕、十八大召開之前等重要節(jié)點，深入基層開展黨員教育培訓工作。二是各基層黨組織在充分利用好上級黨組織下發(fā)的基本黨員教育教材的基礎上，還自主購買了一些符合本部門及醫(yī)藥類黨員需求的實用教材進行學習。三是學校將黨員教育培訓經費列入學校年度財政預算，每逢重大活動，還單列專項預算，以保證黨員教育培訓活動的正常進行。
在加強黨員教育管理工作中，針對基層黨組織和黨員隊伍的薄弱環(huán)節(jié)，我們立足于從根本上、制度上解決問題，注重總結和汲取教育管理中的好措施、好辦法，進一步建立健全了加強黨員教育管理的長效機制，推動了黨員教育管理工作。一是著眼把好源頭，建立和完善發(fā)展黨員機制，使發(fā)展黨員工作經?；?、制度化、規(guī)范化；二是通過抓學習、抓教育、抓引導，進一步強化黨員的政治意識、責任意識、先鋒意識，從而建立黨員意識養(yǎng)成機制；三是通過組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、黨員評議、設立監(jiān)督電話、設立意見箱等多種形式，加強黨內監(jiān)督，建立黨員行為約束機制；四是通過黨務公開、優(yōu)秀黨員先進事跡宣傳等，不斷激發(fā)黨員隊伍的活力，構建黨員激勵機制。
教育系統(tǒng)承諾書篇十六
為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進我校結核病防治工作水平的提高，按照省、市教育廳有關工作安排，以及區(qū)關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求，現(xiàn)將我校開展此項工作安排如下：
一、工作目的。
切實加強組織領導，高度重視學校結核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社區(qū)輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。
二、目標人群：全校學生。
三、健康教育的主要內容。
1、結核病防治科普知識；
2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診；
3、國家對結核病患者治療的救助政策；
4、結核病患者治療應注意事項和要求。
四、工作措施。
1、建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。
（1）分工名單：
組長：盧向紅（校長）。
副組長：申選平。
成員：崔書磊及各班班主任。
（2）分工如下：
魏九忠：負責督查結核病健康工作的開展。
申選平：負責具體組織實施結核病健康教育工作。
（疫情報告人）。
崔書磊：負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。
班主任：負責做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結及相關文字工作。
2、將結核病防治知識傳授納入學校常規(guī)健康教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓。
3、采取“致學生家長的一封信”方式，將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。
4、認真做好師生和學生家長結核病情況統(tǒng)計工作。
5、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。
五、認真做好相關檔案資料的收集，做好工作總結。
1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。
2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。
3、做好結核病健康教育活動的總結工作。
教育系統(tǒng)承諾書篇十七
尊敬的領導、同事們：
大家好！
繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了，在這辭舊迎新的喜慶日子里。雙石鎮(zhèn)中支部、行政、工會謹向正在辛勤耕耘的全體教職員工、在家安享晚年的全體離退休教師、發(fā)奮苦讀的莘莘學子，致以節(jié)日的祝賀！
20xx年，是雙石鎮(zhèn)中悄然崛起的一年，也是鎮(zhèn)中人驕傲、自豪的一年。20xx級畢業(yè)會考成績榮居本市同序列第三名；聯(lián)招升學以33人之多創(chuàng)雙石鎮(zhèn)歷史最高；20xx、20xx級學年統(tǒng)考成績大幅度提升；學校被永川市人民政府、教委綜合考評為“一等獎”；“文明學?！彬炇?、“綠色學?！眲?chuàng)建均已合格；教育科研為鎮(zhèn)中錦上添花，教師獲永川市級以上獎20余人次；學生奧賽獲永川市級以上獎30余人次；多媒體教室的建立更讓鎮(zhèn)中如虎添翼?？梢哉f，每一位關注鎮(zhèn)中成長并積極投身鎮(zhèn)中教育教學事業(yè)的人，都為她的風采留下了重重的一筆。
在社會轉型的今天，似乎已沒有什么可以輕易把人打動。可我相信，總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，但也總有一些版權屬于網請登陸原創(chuàng)網站查看缺陷讓我們遺憾萬分，總有一些問題讓我們深深思索……我們忘不了同學們在國旗下進行宣誓儀式的激昂面孔，在軍訓場上的'生龍活虎、颯爽英姿，在“教師節(jié)”為老師們獻上的鮮花和祝福，在運動會賽場上的奮力拼搏、歡呼雀躍，……我們被同學們捐款給患病同學這種血濃于水的情誼而感動，為同學們取得的每一點進步而欣慰，同時，也為還不能很好地完善同學們住宿條件等生活上存在的困難而愧疚，為工作中的點點疏漏而感到遺憾。但我們奉行“學生利益無小事”的工作原則，你們的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。你們的健康成長就是我們最大的愿望和快樂！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蔽彝涣藦V大的退休教師對學校發(fā)展的熱切關注，我們忘不了一切社會友人對學校的大力支持。我們更忘不了“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴?！睘閷W校教育教學事業(yè)無私奉獻，戰(zhàn)斗在教育第一線的教職員工們。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！彪p石鎮(zhèn)中定將在學校務實創(chuàng)新的領導班子的引領下，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、開拓進取、團結協(xié)作、無私奉獻的精神，以“健全學生人格、豐富學生知識、增長學生才干?！睘樽谥迹粩嘟邮芟冗M文化的熏陶，崇高理念的洗禮，由輝煌走向輝煌！
鎮(zhèn)中優(yōu)異的成績，是大家汗水的結晶，鎮(zhèn)中燦爛的明天，則更需大家的關心。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！辈┖竦奈幕e淀是鎮(zhèn)中人珍貴的精神食糧。
在新的一年里我們真切期盼：每一位熱血者都能為鎮(zhèn)中書寫出新的輝煌詩篇！
我們真誠祝愿：每一位熱心人都有一個健康的身體和一個幸福的家園！每一位有志學子都有一個美麗的夢想能實現(xiàn)！
教育系統(tǒng)承諾書篇十八
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。
一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七次代表大會會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。
作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到
要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。
首先，必須尊重學生。
尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。
做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。
教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。
如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。
五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。
他們有這個能力而且有各自獨特的方法。
在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。
課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。
然后，讓學生依據方法自我解決。
最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。
這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。
養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。
在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。
同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。
沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。
課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。
我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。
比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。
教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。
課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。
另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。
被評為市級支教先進個人。
這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的'任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。
而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。
在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束.一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。
孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。
看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。
以下是本人這個學年的工作總結：
一、政治思想方面：
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。
以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。
積極要求進步。
愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。
在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。
一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。
經常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。
一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。
在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。
每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。
本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。
平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。
其次，按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業(yè)務進修方面。
3 、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現(xiàn)代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。
看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進步。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。
本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。
希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
教育系統(tǒng)承諾書篇十九
根據20xx年全縣人才工作整體部署，按照20xx年教育系統(tǒng)人才工作計劃，我們扎實履行工作職能，積極完成所承擔的工作任務，按照縣委組織部人才工作的要求，現(xiàn)將半年來主要工作開展情況自查報告如下：
（一）重點人才項目推進情況及特色工作。
一是“學習型教師”培養(yǎng)工程。3月18日下發(fā)了專門文件，并在縣博物館舉行了啟動儀式，啟動儀式上邀請河北省唐山市岔河中學校長張斌利為全縣800名教育干部和骨干教師作了《讀書，打好教師職業(yè)生活的底色》的報告。目前，各學校已制訂了具體實施方案和讀書項目，開展了系列讀書活動。但因各學校進展情況不平衡，6月24日縣教育局組織了專門調研和督查。計劃于暑期結合讀書活動，緊扣主題，開展教師遠程網絡培訓、教師課件制作培訓、專家業(yè)務輔導培訓等活動。
二是人民滿意的教師、學校、校長創(chuàng)建活動。5月20日縣教育局印發(fā)《縣教育局關于開展“人民滿意學校（園）”、“人民滿意校（園）長、人民滿意教師”爭創(chuàng)活動的實施意見》，組織了啟動儀式。目前，各學校已制定了具體實施方案，正在策劃各類活動。
三是教育系統(tǒng)人才信息庫建設。通過近半年的各類人員信息統(tǒng)計、分類匯總，基本能掌握全縣教職工、教育干部的數(shù)據信息資料，可以涵蓋各項內容。此外，按照縣老干部局的要求，完成了離退休人員信息庫建設。
除重點項目外，一是深入開展了“辦好人民滿意的教育”大討論活動。開展了“辦好人民滿意的教育”征文、演講比賽和“我為教育建言獻策”等活動，以活動促工作，以活動促提升。二是繼續(xù)開展“愛我，敢于擔當，跨越發(fā)展”主題教育實踐活動。組織了全縣教育系統(tǒng)“干部講壇”、“教師講壇”，承辦了縣主題教育實踐活動第四期“干部講壇”，在全縣教育系統(tǒng)營造了濃郁的學習之風。
（二）搭建平臺，以深化“高效和諧課堂”構建活動，提高教師的業(yè)務素質?？h教育局堅持以提高教育教學質量為中心，扎實落實“有效教學”要求，全面提高教學管理水平。一是深入開展“高效和諧課堂建設”活動。組織學校對上一學期查擺的問題臺賬進行集中整改，開展了全縣教師集中備課活動，實現(xiàn)了資源共享；組織了每學期兩輪的學校教師全員賽課活動，將成績納入常規(guī)管理，強化了管理和評價；組織全縣教師參加了講課、說課、評課等系列活動，提高了教師課堂教學水平。二是進一步提高課程實施水平。組織了全縣中小學課程實施水平評估驗收，通過教學視導和專項檢查驗收，加強了對課程實施的管理和指導。三是強化教學視導。堅持全面視導與專題調研相結合，實行教研員承包學校制度，加強了對薄弱學校和薄弱學科的教學指導力度。四是突出教研實效。今年立項“十二五”規(guī)劃課題國家級16項，縣教研室“基于新課改的農村教師專業(yè)化發(fā)展策略研究與實踐”課題成功結題并獲得市首屆教學成果評選二等獎。組織了縣優(yōu)質課評選，共聽課500余節(jié)。組織21所學校參加了市教學示范校評審、復評工作。
（三）加強教師隊伍管理機制建設，強化培養(yǎng)培訓，提高師資專業(yè)化水平?？h教育局以適應素質教育要求為目標，努力提高教師隊伍素質。一是加強教師隊伍管理。強化師德建設，積極研究制定考核監(jiān)督獎懲相結合的師德建設長效機制，加強教師職業(yè)道德考核，嚴格落實師德一票否決制。注重校長、名師隊伍建設，出臺了《縣名師名校長培養(yǎng)管理辦法》（試行），組織校長、骨干教師參加了“20xx海外教育名家（雷夫）中國行”培訓、省普通高中校長素質教育專題培訓班、省中小學萬名骨干教師培訓工程等高端培訓，努力提高校長、名師隊伍的工作能力和業(yè)務水平。加強教研員管理。完善教研員評價、學科負責制和聯(lián)系學校制度，提高教研員工作積極性。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校結對共建活動，積極推進教師輪崗支教工作。二是加強教師培養(yǎng)和培訓。邀請上海教育心理專家楊敏毅，全國優(yōu)秀班主任劉宵、張國強，省優(yōu)秀班主任劉玉華舉辦班主任、骨干教師、教育干部專題培訓，承辦了全國班主任高級研修班，參訓1200人次。今年我縣推薦3名教師參加省創(chuàng)新人物（教師系列）評選活動；選派2人參加省教育學會、省教育社優(yōu)秀校長訪談；55人當選為市級青年教師重點培養(yǎng)對象；42人當選為市中小學校長聯(lián)合會會員，40人當選為市教育學會會員；5名教師被推薦參加全省信息技術與學科教學整合優(yōu)質課評選，12名教師被推薦參加全省基礎教育教學信息化評選。
（四）做好有關重點教育人事工作，加強日常管理。
二是完成了教職工年度考核、嘉獎、記功備案；
五是按照省、市、縣三級部署，開展了原民辦代課教師調查摸底工作；
七是按照市教育局出臺的《教師工作評價指導意見》，完成了各基層學校的《教師工作評價實施細則》市級備案。
一是教師隊伍存在結構性缺編、專業(yè)化水平偏低問題。內退人員占用編制，教師補充機制不暢，教師隊伍結構不合理并呈現(xiàn)老齡化現(xiàn)象；農村學校部分民師轉正的教師學歷低、能力差，難以勝任現(xiàn)代教學的需要。
二是教師培訓經費不足。省教育廳、省財政廳文件規(guī)定，將中小學教師培訓經費列入各級政府預算，義務教育學校教師培訓費“由學校按照年度公用經費預算總額5%的安排”，進一步加大中小學教師培訓投入。目前，納入縣財政預算的教育培訓經費嚴重不足，制約了教師培訓計劃的實施。
1、以“高效和諧課堂”建設和學習型教師培養(yǎng)工程為抓手，努力推進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、抓好年度人才重點項目建設，力爭在教師管理上實現(xiàn)新的突破。
3、以年度人才重點項目建設為載體，加強教師的培養(yǎng)培訓。
4、抓好主要的人事管理工作。
（2）完成原民辦代課教師調查摸底上報工作；
（3）暑期提前做好國家、省、市教師節(jié)大慶表彰人選的推薦工作和縣級表彰的遴選工作；
（4）做好教師資格改革后首年的面向社會教師資格認定工作；
（5）做好20xx年度教師職稱評審工作；
（7）配合辦公室搞好教師節(jié)慶祝活動；辦理教師內退、退休、干部競崗與調整等工作；
（8）抓好教育人事年度統(tǒng)計、干部考核，以及聘任制校長的任期考核；
（9）抓好人民滿意“三十佳”爭創(chuàng)、教師支教、教師和校長管理意見落實等工作；
（10）做好干部人事檔案室建設的有關工作。