戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃(模板16篇)

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    激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好??偨Y(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇一
    星期五上午,中牟縣戲曲藝術(shù)中心的演員們走進(jìn)大學(xué)路小學(xué)的校園,為學(xué)生們送來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的戲曲盛宴。
    上午八點(diǎn),演員們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我校,他們一到學(xué)校就靜靜地圍坐在校園的乒乓球臺(tái)桌旁化妝扮相,一會(huì)兒功夫,他們就成了戲曲中的一個(gè)個(gè)人物:穆桂英、包公、秦香蓮、小倉(cāng)娃、銀環(huán)……八點(diǎn)半,演出正式開(kāi)始,演員們或俊美,或威嚴(yán)、或滑稽的扮相,優(yōu)美的唱腔,讓孩子們看得眼花繚亂,聽(tīng)得如癡如醉。當(dāng)日烈日當(dāng)空,溫度高達(dá)30多度,可是演員們穿著厚厚的戲服,帶著沉重的頭飾在臺(tái)上認(rèn)真地唱戲,哪怕臺(tái)下的.觀眾是一群外行的小孩子,從中我看到了演員們可貴的敬業(yè)精神,特別是壓軸戲《穆桂英下山》,這一場(chǎng)武戲較多,兩位年輕的戲曲演員漂亮、英俊。男女演員都穿著沉重的戲曲戰(zhàn)袍,在臺(tái)上打斗,他們一招一式都非常認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)亮相都很到位,絲毫不馬虎。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子,眼睛一眨不眨的盯著舞臺(tái)上精彩的表演,他們仿佛都置身其中,忘了喝彩,忘了鼓掌。直到演員謝幕,他們才如夢(mèng)初醒,臺(tái)下這時(shí)才響起雷鳴般的掌聲。
    兩位演員們下臺(tái)以后,脫去戲服,我發(fā)現(xiàn)他們襯衣襯褲全部都濕透了,但他們毫不在意,簡(jiǎn)單收拾一下,又趕緊去下一個(gè)學(xué)校,給那里的孩子送上歡樂(lè)。
    可敬的戲曲演員們,你們不辭勞苦,把戲曲這種傳統(tǒng)文化植根在孩子的心田。相信孩子們一定會(huì)愛(ài)上戲曲,將來(lái)把這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇二
    “太過(guò)癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演,還能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)藝!”昨日下午,在市藝術(shù)學(xué)校的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),不少學(xué)生聽(tīng)完我市藝術(shù)家表演的劇目后,十分興奮。
    當(dāng)天,來(lái)自市藝術(shù)劇院的藝術(shù)家為該校100多名師生送上一臺(tái)戲曲大餐。戲曲表演結(jié)束后,市藝術(shù)劇院的老師還現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生唱戲。記者了解到,這是我市自7月份啟動(dòng)的“”活動(dòng)的一個(gè)縮影,活動(dòng)由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦,市藝術(shù)劇院承辦。
    根據(jù)工作實(shí)施方案,20xx年底活動(dòng)將覆蓋全市各大中小學(xué)校。我市將在20xx年12月底前,編寫(xiě)出版符合學(xué)生心理特點(diǎn)、適合學(xué)生接受的地方戲曲通識(shí)讀本。20xx年上半年,將培育表彰一批優(yōu)秀戲曲學(xué)生社團(tuán)(興趣小組)。鼓勵(lì)中小學(xué)校聘請(qǐng)名家名師、非遺傳承人等擔(dān)任學(xué)校兼職戲曲教師或戲曲輔導(dǎo)員。
    看完了,回班了。同學(xué)們都淡忘了。
    同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆,因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無(wú)一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問(wèn)有誰(shuí)還在聽(tīng)著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無(wú)人煙了。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇三
    中國(guó)的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在老一輩人的眼里,聽(tīng)?wèi)蚴撬麄冏罡叩南硎?,在悠久的歲月中,戲曲在逐漸的演變,也在不停地拓寬視野以及創(chuàng)造新的種類。
    然而,隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái),流行音樂(lè)似乎成了人們的首選,戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),漸漸地走出了我們的視野。
    周三下午,我們迎來(lái)了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng),當(dāng)然就是“”了。剛一入座,就被那有趣的講解和生動(dòng)的比喻吸引住了,戲曲,將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行渲染和藝術(shù)化,讓我在心中大呼古人的智慧和文化造詣。
    看!老師開(kāi)始唱了,細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎,緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候,爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開(kāi)著電視,放著戲曲,我只當(dāng)是煩人的噪音,根本沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)或者去仔細(xì)的看過(guò)。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其蘊(yùn)藏的真正的藝術(shù)美,真的是后悔當(dāng)初啊。
    我們是河北人,自然不能忘了本,老師在講完國(guó)粹京劇后,又細(xì)細(xì)的講解了一下河北的地方劇種——河北梆子,這還不是主要內(nèi)容,最主要的就要屬發(fā)源于唐山的評(píng)劇了。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,每一位戲曲名家都會(huì)有自己的特點(diǎn),唱相同的戲,唱出來(lái)的味道、感覺(jué)也各不相同,這就是在戲曲中聽(tīng)到的各種不同的派別。實(shí)在是有趣。
    講完這些之后,老師又向我們描述了一下中國(guó)戲曲現(xiàn)在的處境,真的是不容樂(lè)觀,戲曲的演唱家,國(guó)家的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)部門(mén)也在不懈的做著努力,只是希望中華民族這幾千年來(lái)的文化精髓不要就這樣沒(méi)有了后代,我們這些祖國(guó)新一批的花朵,也要擔(dān)負(fù)起這傳宗接代的重要使命!
    仔細(xì)想想,這些話實(shí)在是那些藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的吶喊,我認(rèn)為,我們確實(shí)應(yīng)該讓這個(gè)垂暮的文化重新煥發(fā)生機(jī)了。
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    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇四
    今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“戲曲進(jìn)校園”
    還沒(méi)有開(kāi)始之前,舞臺(tái)就布置好了,123年級(jí)就已經(jīng)坐在舞臺(tái)前了。在廣播下幾幾年級(jí)下來(lái)集合后,終于該我們六年級(jí)了。下去集合排成體育隊(duì)。
    “各位老師和同學(xué)們以及戲曲老師們,大家,上午好!”主持人帶不帶上宣布的。我們大家的心情像一朵隨時(shí)都有可能爆發(fā)的火山一樣。
    表演開(kāi)始,一位穿著紅衣服的任何一位穿著藍(lán)衣服的人上舞臺(tái),音樂(lè)突然響起,點(diǎn)燃了全場(chǎng)人們激動(dòng)的心。爆發(fā)了!爆發(fā)了!突然!舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位打扮像王母娘娘的人走上舞臺(tái),與紅色人和藍(lán)色人一唱一和。我有點(diǎn)兒聽(tīng)不懂。
    第二個(gè)節(jié)目是花木蘭,體現(xiàn)了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男的精神”?
    包青天是一位判官。所以,名字是“見(jiàn)皇姑”。講的是為了判一個(gè)罪人,皇姑與包青天一齊辨認(rèn)此事而紛論。
    看完了多個(gè)節(jié)目,我才知道我國(guó)的戲曲是中國(guó)的靈魂??!
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇五
    為重拾戲曲藝術(shù)精神,傳承戲曲文化精粹,培育少兒戲曲素養(yǎng),推動(dòng)戲曲遺產(chǎn)保護(hù),經(jīng)研究,決定在我校開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:
    遵循一年普及,二年提高,三年見(jiàn)效的目標(biāo),普及戲曲基本知識(shí),促使師生學(xué)唱、愛(ài)唱、會(huì)唱、唱響戲曲,激發(fā)學(xué)生尊重歷史、敬畏文化的核心價(jià)值情感,培育戲曲特色培訓(xùn)的教育品牌。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    1.選定曲種學(xué)唱內(nèi)容。召開(kāi)戲曲專家和教師代表座談會(huì),選定適合學(xué)生學(xué)唱的經(jīng)典曲目,各班進(jìn)行欣賞學(xué)唱。
    2.培訓(xùn)指導(dǎo)教師。舉辦培訓(xùn)班,選聘區(qū)內(nèi)外戲曲名家為顧問(wèn),依托戲曲專業(yè)技術(shù)人員、民間戲曲藝人和學(xué)校音樂(lè)教師為師資基礎(chǔ),讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學(xué)方法。
    3.列入校本課程計(jì)劃。啟動(dòng)活動(dòng),把戲曲科目納入地方課程,把唱腔板式引入音樂(lè)課及課外活動(dòng)中,并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與學(xué)段課時(shí)計(jì)劃逐步培養(yǎng)戲曲苗子。
    4.展示教學(xué)成果。設(shè)立學(xué)生戲曲興趣小組(社團(tuán))或開(kāi)辟教學(xué)第二課堂,通過(guò)戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識(shí)競(jìng)賽、臉譜繪畫(huà)比賽、名家進(jìn)校園、送戲進(jìn)校、學(xué)生折子戲?qū)?chǎng)表演、校園戲曲晚會(huì)等活動(dòng)形式,分階段組織、實(shí)施、呈現(xiàn)的成果。
    1.分類指導(dǎo)。在普遍學(xué)唱的基礎(chǔ)上,篩選優(yōu)秀班級(jí),重點(diǎn)推進(jìn),從中確定2-4個(gè)班級(jí)為河北梆子傳承培訓(xùn)班。
    2.夯實(shí)學(xué)唱。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,緊扣戲曲教學(xué)特點(diǎn)規(guī)律,明確階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,注重實(shí)踐體驗(yàn)與興趣培養(yǎng),力求掌握說(shuō)唱基本方法,切實(shí)提升看戲的能力、聽(tīng)?wèi)虻臒崆榕c、“演戲”的本領(lǐng)。
    3.開(kāi)發(fā)教材。音樂(lè)教師利用集體智慧開(kāi)發(fā)適合我校學(xué)情的教材。
    4.充分展示。在教學(xué)各個(gè)階段,倡導(dǎo)各班創(chuàng)設(shè)戲曲學(xué)唱大舞臺(tái),鼓勵(lì)年級(jí)創(chuàng)辦戲曲沙龍,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)戲曲劇場(chǎng)觀看戲曲藝人表演或影像資料,宣傳戲曲劇目中的愛(ài)國(guó)主義精神和民族傳統(tǒng)美德,搭建戲曲學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái),推進(jìn)戲曲的傳承與發(fā)展。
    5.完善考評(píng)。在測(cè)量考評(píng)體系中,把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(戲曲等)進(jìn)校園”列為班級(jí)綜合評(píng)估與學(xué)生音樂(lè)或體育技能測(cè)試的內(nèi)容。
    1.認(rèn)識(shí)到位,思想統(tǒng)一。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,統(tǒng)一活動(dòng)組織的步調(diào)。學(xué)校要積極開(kāi)展活動(dòng),挖掘地方戲曲藝術(shù),精選試點(diǎn)班級(jí)作為傳承載體;學(xué)校要深入弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,廣泛開(kāi)展鄉(xiāng)土藝術(shù)教育;各班級(jí)要探索藝術(shù)教育路徑,活化學(xué)生藝術(shù)課堂。
    2.監(jiān)督到位,職責(zé)明確。各位領(lǐng)導(dǎo)要分工明確,監(jiān)督到位。學(xué)校要利用戲曲專業(yè)技術(shù)人員和民間戲曲藝人對(duì)音樂(lè)教師定期開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo),要定期開(kāi)展教學(xué)檢查觀摩,及時(shí)督導(dǎo)班級(jí)完成教學(xué)任務(wù)。
    3.互相補(bǔ)臺(tái)、保障到位,。各班級(jí)要互相支持,切實(shí)保障為組織展示活動(dòng)提供展演的學(xué)生及設(shè)施。學(xué)校要定期開(kāi)展項(xiàng)目監(jiān)督,適時(shí)配備專業(yè)技術(shù)人員必需的教學(xué)設(shè)備,解決戲曲專業(yè)技術(shù)人員到校教學(xué)的補(bǔ)貼。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇六
    今天,在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
    小時(shí)候,看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。
    其中,我最感興趣的是川劇變臉《戲曲進(jìn)校園》觀后感《戲曲進(jìn)校園》觀后感??戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實(shí)變臉人的衣服后面有一個(gè)機(jī)關(guān),每次要變臉時(shí),我都注意到變臉人的手會(huì)往背后伸。
    還有使我高興的一出戲,一個(gè)白胡子老爺爺,頭上戴個(gè)有“翅膀”的帽子,這個(gè)節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒(méi)有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個(gè)“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。老爺爺走路,走著走著摔倒了,倒下時(shí)還一直在吹胡子,從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛剑硌萃旰?,主持人說(shuō)爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”吶《戲曲進(jìn)校園》觀后感作文。
    戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續(xù)這份輝煌。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇七
    周三下午,我們迎來(lái)了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng),當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園”了。剛一入座,就被那有趣的講解和生動(dòng)的比喻吸引住了,戲曲,將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行渲染和藝術(shù)化,讓我在心中大呼古人的智慧和文化造詣。
    看!老師開(kāi)始唱了,細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎,緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候,爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開(kāi)著電視,放著戲曲,我只當(dāng)是煩人的噪音,根本沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)或者去仔細(xì)的'看過(guò)。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其蘊(yùn)藏的真正的藝術(shù)美,真的是后悔當(dāng)初啊。
    我們是河北人,自然不能忘了本,老師在講完國(guó)粹京劇后,又細(xì)細(xì)的講解了一下河北的地方劇種――河北梆子,這還不是主要內(nèi)容,最主要的就要屬發(fā)源于唐山的評(píng)劇了。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,每一位戲曲名家都會(huì)有自己的特點(diǎn),唱相同的戲,唱出來(lái)的味道、感覺(jué)也各不相同,這就是在戲曲中聽(tīng)到的各種不同的派別。實(shí)在是有趣。
    講完這些之后,老師又向我們描述了一下中國(guó)戲曲現(xiàn)在的處境,真的是不容樂(lè)觀,戲曲的演唱家,國(guó)家的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)部門(mén)也在不懈的做著努力,只是希望中華民族這幾千年來(lái)的文化精髓不要就這樣沒(méi)有了后代,我們這些祖國(guó)新一批的花朵,也要擔(dān)負(fù)起這傳宗接代的重要使命!
    仔細(xì)想想,這些話實(shí)在是那些藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的吶喊,我認(rèn)為,我們確實(shí)應(yīng)該讓這個(gè)垂暮的文化重新煥發(fā)生機(jī)了。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇八
    今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們永安街小學(xué)組織了一次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。早上一大早我們就來(lái)到了學(xué)校,整理好自己的桌椅之后,老師讓我們大家搬著椅子到操場(chǎng)上集合。過(guò)了一會(huì)兒,戲曲表演就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭從軍》,主要講了花木蘭女扮男裝替父從軍,他不怕?tīng)奚慌吕щy,英勇頑強(qiáng)的精神。第二個(gè)節(jié)目是《紅燈記》,講述了李奶奶和她的子孫們一起抗日的英雄故事。第三個(gè)節(jié)目是《穆桂英掛帥》,主要講了穆桂英率領(lǐng)楊家將,統(tǒng)領(lǐng)宋軍保衛(wèi)國(guó)家的故事。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇九
    今天下午,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。
    戲曲進(jìn)校園,顧名思義,就是有一些專業(yè)戲曲的演員來(lái)我們學(xué)校表演一些戲曲。
    剛開(kāi)始,我便發(fā)現(xiàn)了臺(tái)子下面有一些人,每人手中都拿有一種樂(lè)器,二胡、笛子、嗩吶等。突然,我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吹一個(gè)由許多高低不同的竹管系在一起的樂(lè)器。呃,好像在哪里見(jiàn)過(guò),在哪里見(jiàn)過(guò)呢?哦!想起來(lái)了!這不就是“濫竽充數(shù)”課文中的齊宣王讓300多名樂(lè)器師吹的竽嘛!嘿!現(xiàn)在真的見(jiàn)了真面目啦!
    “劉大哥講話理太偏,誰(shuí)說(shuō)女子享清閑......”哇!竟然開(kāi)始唱《花木蘭》了!看!戲臺(tái)子上的人在唱,底下的二年級(jí)小弟弟小妹妹也竟然輕聲哼起了起來(lái)!厲害!
    雖然臺(tái)上的阿姨唱得很好,但是,對(duì)于我這個(gè)對(duì)戲曲一竅不通的人,簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。
    雖然我對(duì)戲曲一竅不通,但臺(tái)上賣(mài)表演的叔叔阿姨也是頭頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)給我們表演,即使我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,但也要尊重他們,認(rèn)真觀看,該鼓掌時(shí)就鼓掌。
    中國(guó)戲曲的歷史十分悠久,經(jīng)過(guò)了漢、唐到金才形成比較完整的戲曲。它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成約有三百六十多個(gè)種類。
    而且,中國(guó)的戲曲種類也有許多,有豫劇、京劇、湘劇、粵劇、淮劇、川劇等多種戲曲種類。
    而學(xué)校請(qǐng)來(lái)了演戲曲的叔叔阿姨來(lái)為我們表演中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲,就是為了讓我們了解戲曲,走進(jìn)戲曲,讓中國(guó)的戲曲永遠(yuǎn)流傳下去!
    戲曲進(jìn)校園,這是一年一次的!戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一,做為祖國(guó)花朵的我們,不能讓它到了我們這一代,便不再問(wèn)世了,一定要讓它流傳永遠(yuǎn)!
    中國(guó)乃世界歷史文化最悠久的家國(guó)了,而戲曲,更是祖國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)。那么,戲曲進(jìn)校園就是為了讓我們將戲曲這個(gè)獨(dú)家藝術(shù)傳承后世!讓我們中國(guó)的歷史一直流傳下去!
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十
    戲曲進(jìn)校園,一聽(tīng)就知道和戲曲有關(guān)。下面就讓我來(lái)帶著大家一起去看看南陽(yáng)路第二小學(xué)的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。
    周五第一節(jié)下課后,同學(xué)們帶著著水杯和凳子,聚集在操場(chǎng)上,等待著看戲。開(kāi)始了,主持人并沒(méi)有介紹第一個(gè)登場(chǎng)的節(jié)目,而是先為我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子,“師徒四人去西天取經(jīng),中途路過(guò)一座山,只有拿到……”話還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)搶著說(shuō)出了答案,西游記,過(guò)火焰山!
    接下來(lái)的表演很精彩,有《紅燈記》、《西游記》、《花木蘭》等等。我最喜歡花木蘭替父從軍那一段。
    我最喜歡《花木蘭》,你們喜歡聽(tīng)什么戲呢?
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十一
    今天上午老師告訴我們:“我們學(xué)校下午要舉行傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”。
    下午我早早的來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了舞臺(tái),我趕快上樓吧書(shū)包放下。接著,同學(xué)們搬著凳子下樓,去西廣場(chǎng)有次序的坐下,坐好以后,主持人開(kāi)始倒數(shù)時(shí)間了。宣布活動(dòng)開(kāi)始了,還介紹了很多戲曲內(nèi)容,重點(diǎn)介紹了x豫劇。第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭從軍》第一個(gè)出場(chǎng)的是穿藍(lán)色衣服,帶有一把寶劍上了臺(tái),在臺(tái)上唱,這時(shí),第二個(gè)人也出來(lái)了,穿著紅色衣服手里也拿了一把寶劍上了臺(tái),盒穿藍(lán)色衣服的人對(duì)打了起來(lái)。
    接著我最喜歡的《紅燈記》講的是李奶奶和她的孫女,不怕危險(xiǎn)為革命做出貢獻(xiàn)的事。還有《轅門(mén)外三聲炮》等······同學(xué)們看的津津有味。等表演結(jié)束后,我們還興奮不已。
    今天的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)真好,讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化戲曲有了新的認(rèn)識(shí),讓我更喜歡戲曲了。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十二
    戲曲,是中國(guó)人的傳統(tǒng)文化,是中華民族藝術(shù)的博大精神,源于它立世五千余年。
    在這個(gè)星期三的上午,我們十一小學(xué)迎來(lái)了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)之心來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),在學(xué)校搭起來(lái)的舞臺(tái)上,演員們一個(gè)甩袖猶如一道和煦的春風(fēng),將京劇的氣息撒至操場(chǎng)的各個(gè)角落;一個(gè)邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了京劇的大殿。我們?cè)谘輪T們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺(tái)上的演員,眼中充滿了贊嘆的神色,好美麗啊!原來(lái)京劇也可以演繹得這么灑脫,富有虛實(shí)的色彩。舞臺(tái)上演員的一招一式,如行云流水,不愧為臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅(jiān)持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來(lái)的,卻在臺(tái)下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束,臺(tái)下同學(xué)們的掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個(gè)校園,叫好的聲音一浪高過(guò)一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學(xué)們的贊美聲中,也表達(dá)了他們內(nèi)心的喜悅之情。
    對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳遞來(lái)說(shuō),校園是一個(gè)不容忽視的環(huán)境土壤。一方面,戲曲進(jìn)校園,到底應(yīng)該采取什么形式,期待獲得哪些目標(biāo),如何才能夠讓?xiě)蚯M(jìn)校園不再流于形式,這些細(xì)節(jié)問(wèn)題都應(yīng)該思考到。另外一方面,對(duì)于不同的學(xué)校不同的年齡層次,都需要制定個(gè)性化的戲曲進(jìn)校園的方案,而不是只是為了節(jié)約工作而進(jìn)行各種敷衍了事的工作。有鑒于此,戲曲進(jìn)校園的工作貴在“精準(zhǔn)”二字上做足文章,否則,戲曲進(jìn)校園往往不能夠獲得預(yù)想中的效果。
    中華五千年的文明歷史,藝術(shù)的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌,我相信,中國(guó)的京劇必定會(huì)閃耀出它璀璨的光芒。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十三
    戲曲是我們的傳統(tǒng)文化,12月7日星期四下午學(xué)校里舉辦了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
    其中有一段情景,總是浮現(xiàn)在我的眼前:花木蘭女扮男裝的去參軍,是因?yàn)樗赣H年齡大,弟弟年紀(jì)小都無(wú)法參軍,花木蘭只好替父從軍的去打仗。報(bào)效祖國(guó),這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    其中有段互動(dòng)。那些演員教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和一些基本功……經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)真地指點(diǎn)我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。這讓我們感受到了這傳統(tǒng)文化的魅力。我們一定要把這些魅力傳下去。
    戲曲聞名天下是傳統(tǒng)文化。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十四
    今天有戲曲進(jìn)校園活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。
    我們坐在操場(chǎng)上,節(jié)目開(kāi)始了。演員們就開(kāi)始刷棍子表演。他們表演的非常精彩。他們表演完畢,主席臺(tái)上老師說(shuō):“誰(shuí)想過(guò)來(lái)學(xué)一下這個(gè)動(dòng)作?”我和好多同學(xué)都舉起了手。老師挑了4個(gè)人。我們班的韓澤熙、王靖昊和兩個(gè)其他班的同學(xué)都上臺(tái)上去了。他們上去跟著演員們學(xué)習(xí)耍棍。他們雙手拿棍子,在那里讓棍子在手里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。看起來(lái)好好玩。
    臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們每天苦練,才能有今天這么好的表演。我也要向他們這么努力,因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有回報(bào)。
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十五
    今天,戲曲走進(jìn)了我們的校園!讓我們更加深入的了解戲曲。
    馬上就要開(kāi)始了,我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了位置上,準(zhǔn)備觀看戲曲。
    第一部戲曲《花木蘭》,花木蘭是一部非常經(jīng)典的豫劇戲曲。這部戲主要講了:花木蘭是一個(gè)英勇無(wú)畏、機(jī)智勇敢、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、愛(ài)好和平的女將軍。戲里主要演繹了花木蘭與劉大哥的對(duì)話。演員們演的特別的逼真,生動(dòng)形象。
    經(jīng)過(guò)了這一去的經(jīng)歷,我感受到了戲曲的偉大,不要小看戲曲,戲曲的知識(shí)可多啦!
    戲曲是多么的偉大呀!
    戲曲進(jìn)校園活動(dòng)策劃篇十六
    為豐富同學(xué)們的暑假生活,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)。今天,我早上7點(diǎn)鐘就起床了,雖然我還是一個(gè)門(mén)外漢,對(duì)于戲曲了解甚少,但我還是滿懷期待,非常激動(dòng)。
    來(lái)到了學(xué)校,我看見(jiàn)工作人員正在忙碌著布置場(chǎng)地和舞臺(tái),我和同學(xué)們一起加入幫助工作人員做準(zhǔn)備工作的行列。
    經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,戲曲表演終于拉開(kāi)帷幕,我的心情激動(dòng)不已,手心甚至緊張到冒汗。主持人發(fā)言過(guò)后,便是萬(wàn)眾期待的戲曲表演。今天的表演有三個(gè),它們都是折子戲,而折子戲指的就是一部戲中的其中一折。演員們先表演了開(kāi)頭戲,然后正片緊隨其上。
    首先,為我們表演的戲曲是《林沖夜奔》,一名演員腰間配著一把刀,表演著武藝,嘴里還唱著曲,雖然我聽(tīng)不明白他唱的內(nèi)容,但還是覺(jué)得很精彩。一部終了,我還回味無(wú)窮,更期待下一部戲。下一部戲是《武松打虎》???!武松提著捎棍,喝醉了酒走上了“景陽(yáng)岡”,走了一會(huì),便放下捎棍,躺下睡著了。忽然,一只老虎突然沖了出來(lái),武松猛然跳起來(lái),喝下酒都變成冷汗冒出來(lái)了。我心頭一緊,也隨著情節(jié)緊張到呼吸停滯,眼睛更是瞪著,不敢眨眼,生怕下一刻武松就被老虎吃了。武松果然沒(méi)有令我失望,憑借著一身武藝,奮力搏斗,終于打死了老虎。這部戲在我的緊張中落下帷幕。
    最后一部戲是長(zhǎng)稠舞。和前兩部不同的是長(zhǎng)綢舞的表演者是一位大姐姐。她舞長(zhǎng)稠時(shí)非常自然,沒(méi)有一點(diǎn)生硬。整個(gè)表演,我全程盯著表演的大姐姐,怕我眨眼的瞬間她就如仙女一般踏著祥云而去。最后,大姐姐還請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)學(xué)習(xí)了一下長(zhǎng)稠舞,在她們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,臺(tái)下的同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲,真是太有趣了。
    看了今天的戲曲,我內(nèi)心十分震撼,這就是中國(guó)戲曲,它是中化文化的瑰寶,它是一種生生不息的傳承。戲曲,讓中國(guó)的文化蓬蓽生輝!