計劃有助于我們在有限的時間和資源下，更好地組織和安排我們的工作和生活。此外，要設定合理的時間節(jié)點和里程碑，以便跟蹤進展和評估成果。計劃是指對未來某一時間段內(nèi)要完成的任務和目標進行安排和規(guī)劃，它可以提高工作效率和生活品質(zhì)，避免隨機應變和無效浪費。如何制定一個可行的計劃是一個值得探討的問題，我們需要明確自己的目標和需求，并考慮現(xiàn)實條件和個人能力的限制。下面是一份參考計劃范文，供大家參考，同時制定計劃時要考慮資源的合理利用和節(jié)約，避免不必要的浪費。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇一
高考成績是學校的生命線，是學校獲得良好社會聲譽的重要因素。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在。
總結(jié)。
20xx屆經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)以“立足研究、狠抓常規(guī)、注重效益”為主線，把握高考的改革的方向，注重點面結(jié)合，力爭讓更多的學生考入高校，并以此為抓手，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務能力強的高中教師隊伍，為實現(xiàn)以上目標，特制訂以下工作計劃。
一、加強領導，強化過程管理。
組長：
副組長：
組員：
2、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學指導組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽課，診斷教學問題，提出修正意見。
二、立足研究，加強學習。
3、高三老師要從研究的角度認真學習《課程標準》和《考試說明》，要認真做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息。
4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習，學習先進的教學經(jīng)驗和班級管理辦法。
5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復習教研活動，虛心向兄弟學校學習，通過多種渠道，拓寬復習視野，最大化地提高復習備考的效益。
三、堅持以課堂教學為主渠道，努力提高復習效率。
6、各科備課組要制訂好全年復習計劃，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系，針對明年《考試大綱》的變化作相應的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié)，計劃和總結(jié)要報電子稿備案。
7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復習教學的密度與強度遠遠高于高一、高二年級，為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、檢測、試卷評講”六認真，每一節(jié)課要有明確的目標，要讓學生有收獲，在知識點復習的同時教會學生學習的方法，使學生課后的自主性學習落到實處，最大化地發(fā)揮課堂教學效益。
8、倡導團隊精神，加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學科間教學上的協(xié)調(diào)，各學科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過度地增加學生的作業(yè)負擔，組內(nèi)要經(jīng)常性地對學生學科情況進行交流，保證各學科間教學上的平衡，確保學生各科均衡發(fā)展。
四、抓好模擬考試和課外輔導。
9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認真組織好“江南十?！笨荚嚭汀巴钅习诵！甭?lián)考，要認真監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會，掌握外界信息，查找自我問題，研究解決的辦法。
10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測，提高學生綜合科目的應考能力。
11、抓好個別輔導，提高輔導課效率。我們認為，教學要真正做到面向不同層次的學生，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好學生的個別輔導，實行作業(yè)面批是最有效的方式，組織輔導課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間，老師可以一對一給學生解決知識上的薄弱點，更重要的是面授解題方法，拓寬學生的解題思路。學校將充分重視輔導課的組織，在財力上、人力上全力給予支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。
五、關(guān)注學生的身心健康，加強班級管理。
12、認真抓好教育教學常規(guī)，強化班集體管理。學生必須要堅持德智體全面發(fā)展，高三年級仍然要參加學校的各項活動，學生要認真上好體育課，參加體育大課間活動。年級組要抓好對學生的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風、濃厚的學風。
13、努力做好學生的思想工作，通過召開學生大會、開設心理輔導講座等措施，幫助學生樹立信心，更要側(cè)重于把學生的心理輔導工作貫穿在日常教育教學中，讓學生有一顆平常心來學習和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇二
畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校對外展示的重要窗口，作為畢業(yè)班的教師，我們深知提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校工作的重中之重，提高畢業(yè)班的教學成績是我們教學工作的當務之急。為了讓每個孩子學好數(shù)學知識，領會數(shù)學思想和方法，在原有的基礎上取得進步。為了確實干好工作。
一、教學常規(guī)，要常抓不懈。
切實抓好學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，衛(wèi)生習慣、禮儀習慣、鍛煉習慣。讓畢業(yè)班學生真正成為其他年級學生的榜樣。學生行為習慣明顯改善。使學生學會良好的學習方法，做到樂學、會學。關(guān)心學生們的學習和生活情況，與他們溝通、交流。為他們減壓，給他們以支持與協(xié)調(diào)。
開學初，首先認真學習本學期的教材與教參，并針對教學時間和課時安排作了有效調(diào)整，為順利開展本學期的教學奠定了基礎。
其次，精心備課是上好課的前提。而課堂教學永遠是提高教學質(zhì)量的主陣地。優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，也是我們亙古不變的主題。所以課前我會一如既往的精心備課，發(fā)揮集體的力量，優(yōu)化教學設計。及時調(diào)整思路，完善課堂，從而達到提高課堂教學效益。
再次，平時對學生的各種作業(yè)，包括家庭作業(yè)老師們都能做到全批全改，并且能夠及時反饋，及時改正，還會對不同層次的學生進行及時的課后輔導，這樣能很好的保證學生能夠及時鞏固和掌握新知識。也很好的縮短了學困生的與優(yōu)生的差距。另外注重分層教學，促進優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生也一直是我們的工作重點，根據(jù)學生的的特點，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對于班里的優(yōu)秀生，讓愛學習的享受到鉆研的樂趣和成就感。這樣對孩子的邏輯思維/空間想象力/抽象思維的提升有極大益處,同時對初中的數(shù)理化學習打下很好的基礎。對于后進生除了抓思想，課后個別輔導之外，或者班里組成“一幫一”互助小組，借助學生的力量，提高整體成績。
二、群策群力，搞好總復習。
本學期的教學內(nèi)容多、任務重、時間緊，作為畢業(yè)班的計劃盡快結(jié)束課程，爭取擠出更多的復習時間。
作為畢業(yè)班最后總復習是一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法，抓規(guī)律?？倧土曃覀兪冀K本著以下幾點做：首先，在復習訓練中嚴格落實“大綱”中的要求。其次，復習的過程踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不走過場。再次，講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都是精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。
三、重視家長會，爭取家長的支持。
六年級學生自我意識和獨立意識不斷增強，加之在校外的時間達三分之一以上，所以，爭取家長支持，搞好校外教育是非常必要的。及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。
四、狠抓后進生轉(zhuǎn)化工作。
學生個體存在差異是客觀的，后進生的存在也是客觀的，這是一種正常現(xiàn)象。因此，我們不能對后進生進行歧視和指責。而要積極面對事實，把后進生轉(zhuǎn)化工作納入重要工作日程。把后進生個別輔導作為一個長期的堅持不懈的工作，首先認真排出后進生對象，深入了解分析“后進”的原因；根據(jù)不同情況采取相應的轉(zhuǎn)化措施，分好輔導的時間，在課堂里安排時間進行分類教學式的個別輔導，課間、課余重點輔導。組成“一幫一”互助小組，借助學生的力量，提高整體成績。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇三
今年，是我校建校的第五年，也是我?！拔迥瓿擅！敝?。故今年中考關(guān)系到九年級全體教師的榮譽，也關(guān)系到我校教學質(zhì)量考核“三連冠”、“五年成名?！钡哪繕四芊駥崿F(xiàn)，更影響到學校的長遠發(fā)展。在此，結(jié)合我校的實際情況，擬定本年度畢業(yè)班工作措施：
1、對學生進行勵志教育、生活教育。充分利用主題班會、班主任每周寄語、中、高考優(yōu)秀學生事跡等形式進行潛移默化的教育。還要讓學生認識到“行行出狀元”，生活有多種方式，看你如何對待，從而樹立自己的人生目標，并為之努力。組織全級前80名學生到南中感受體驗南中氛圍，激發(fā)為學生學習動機。在三月分開展職業(yè)教育，進行職校招生的宣傳動員。努力宣傳9+3的教育模式，力爭讓每一名學生都能進入上一級學校就讀。
2、對學生進行道德教育、紀律教育。教育學生做一個有德有才之人，做一個對社會有用之人，做一個懂得感恩之人。制定相關(guān)紀律要求（課堂、課間、課處），加強巡視及存在問題的處理，強化畢業(yè)班沖刺階段紀律管理。
3、齊抓其管，搞好安全工作，做好防水、防電、防盜、防溺水、防暴力事故等教育，強化交通安全教育、食品衛(wèi)生教育、遵紀守法教育。力爭做到無安全事故發(fā)生，確保學校工作的平穩(wěn)推進。
4、開好五個會。在三月中旬分類召開學生家長會，倡導家長作好子女中考前的各種準備工作及注意事項，以及分流考試后的就讀職校的動員工作。開好班主任會，強化班級管理。召開科任教師會，共同出謀獻策，強調(diào)團結(jié)協(xié)作、團隊作戰(zhàn)。開好學生考前動員會，樹立必勝信心。召開中考教學質(zhì)量研討會，請專家現(xiàn)場指導，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考。
5、狠抓課堂教學的高效性，重點研究復習課的教學及試卷講評課的教學，決勝課堂。學校實行領導分科包保問責制，學校深入課堂聽評課不少于30節(jié)，各備課針組對總復習中的實際問題（數(shù)學科的大題訓練、英語的知識點過關(guān)等）進行針對性的研討。
6、強化早晚自習的管理，早讀要做到四個方面：出示明確具體又恰當?shù)哪繕恕⑦M行讀書的方法指導、督促全體學生專注的讀書、對學生目標完成情況進行檢測。晚自習力爭不講課，要求學生自覺安靜的學習，督促學生完成當天的作業(yè)并檢查，要制止學生發(fā)生閑話、閑思、閑動現(xiàn)象的發(fā)生。并鼓勵學生在學習思考的基礎上積極主動的發(fā)問，輔導教師要進行耐心細致的輔導。中考前提倡多名教師進教室輔導。
7、加強中考研究，把握中考命題方向，了解最新中考動態(tài)（特別是出題學校），出好中考板塊復習資料、訓練題。開展中考專題講座，請各學科中考經(jīng)驗豐富的教師利用周日下午對全級前百名學生進行中考專題講座拓展學生思維扣視野。
8、以考促考，各學科每周一小考（針對本周復習內(nèi)容自己出題檢測并及時補救），全校舉行8次中考模擬考試，學校要把第一次考試都當中考來進行，嚴格監(jiān)考，強化學生考風考紀，還要讓學生適應中考，學會考試（學會把握時間、注意答題規(guī)范性、強調(diào)不用改正紙和涂改液、懂得放棄），在一類班級還應安排一定的考試速度的訓練。
9、總復習的重點是基礎知識，關(guān)健是臨界生，核心是糾錯，方法是針對性的過關(guān)訓練?？倧土曇欢ㄒ匾暬A知識與學習方法，確?；A題不丟分，基礎過關(guān)學生就能上示范性高中，二類班級及臨界學生的短板科目甚至可放棄難度題訓題?？倧土曇欢ㄒ訌妼χ锌寂R界生的輔導。要在第一次考試后確定臨界生名單，責任到人，實行包保責，分析學生的學習情況，找到短板所在，制定計劃，采取針對性的措施，進行錯題訓練、實行知識過關(guān)制。學校要制定臨界生輔導效果獎?？倧土曇欢ㄒ葑サ腻e題訓練，糾錯要做到反復抓、抓反復。要求學生建立錯題集，教師強化錯題的分析、講評、針對錯題出訓練題再考，考后再練，強化過關(guān)。
10、加強學生體育鍛煉，力爭體育考試取得成功，特別要加強對目標學生的體育訓練（每天利用早上或課間操時間堅持訓練15分鐘），力爭這些學生體育考試成績均在45分以上。
11、政史學科要教給學生學習方法，讓學生學會適應新的考試模式。教研組要及時探討在開卷考試記等次下教師的教學如何改變來適應。強化學生教材的熟悉程度、知識體系的構(gòu)建、知識的拓展與延伸。
12、向時間要成績，營造中考氛圍。在一類班級實行半封閉式的管理，要求學生早上7點到校讀書，自覺性不強、家中無人監(jiān)管的同學中午在校就餐后1點到2點盡量在教室休息或?qū)W習（安排遣老師管理輔導），下午在校就餐后6點進入教室學習開始上晚自習，晚自習下后回家睡覺。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇四
組長：
副組長：
組員：
2、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學指導組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽課，診斷教學問題，提出修正意見。
二、立足研究，加強學習。
3、高三老師要從研究的角度認真學習《課程標準》和《考試說明》，要認真做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息。
4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習，學習先進的教學經(jīng)驗和班級管理辦法。
5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復習教研活動，虛心向兄弟學校學習，通過多種渠道，拓寬復習視野，最大化地提高復習備考的效益。
三、堅持以課堂教學為主渠道，努力提高復習效率。
6、各科備課組要制訂好全年復習計劃，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系，針對明年《考試大綱》的變化作相應的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié)，計劃和總結(jié)要報電子稿備案。
7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復習教學的密度與強度遠遠高于高。
一、高二年級，為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、檢測、試卷評講”六認真，每一節(jié)課要有明確的目標，要讓學生有收獲，在知識點復習的同時教會學生學習的方法，使學生課后的自主性學習落到實處，最大化地發(fā)揮課堂教學效益。
8、倡導團隊精神，加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學科間教學上的協(xié)調(diào)，各學科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過度地增加學生的作業(yè)負擔，組內(nèi)要經(jīng)常性地對學生學科情況進行交流，保證各學科間教學上的平衡，確保學生各科均衡發(fā)展。
四、抓好模擬考試和課外輔導。
9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認真組織好“江南十?！笨荚嚭汀巴钅习诵！甭?lián)考，要認真監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會，掌握外界信息，查找自我問題，研究解決的辦法。
10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測，提高學生綜合科目的應考能力。
11、抓好個別輔導，提高輔導課效率。我們認為，教學要真正做到面向不同層次的學生，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好學生的個別輔導，實行作業(yè)面批是最有效的方式，組織輔導課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間，老師可以一對一給學生解決知識上的薄弱點，更重要的是面授解題方法，拓寬學生的解題思路。學校將充分重視輔導課的組織，在財力上、人力上全力給予支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。
五、關(guān)注學生的身心健康，加強班級管理。
12、認真抓好教育教學常規(guī)，強化班集體管理。學生必須要堅持德智體全面發(fā)展，高三年級仍然要參加學校的各項活動，學生要認真上好體育課，參加體育大課間活動。年級組要抓好對學生的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風、濃厚的學風。
13、努力做好學生的思想工作，通過召開學生大會、開設心理輔導講座等措施，幫助學生樹立信心，更要側(cè)重于把學生的心理輔導工作貫穿在日常教育教學中，讓學生有一顆平常心來學習和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇五
落實學校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求，堅持以學生發(fā)展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學研究抓質(zhì)量，計劃思想教育挖潛力，深化責任意識講協(xié)作，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標，扎實抓好畢業(yè)班的教學工作。下面是本站小編整理的初中畢業(yè)班。
希望對大家有所幫助!
今年，是我校建校的第五年，也是我?！拔迥瓿擅！敝?。故今年中考關(guān)系到九年級全體教師的榮譽，也關(guān)系到我校教學質(zhì)量考核“三連冠”、“五年成名?！钡哪繕四芊駥崿F(xiàn)，更影響到學校的長遠發(fā)展。在此，結(jié)合我校的實際情況，擬定本年度畢業(yè)班工作措施：
1、對學生進行。
勵志。
教育、生活教育。充分利用主題班會、班主任每周。
寄語。
中高考優(yōu)秀學生事跡等形式進行潛移默化的教育。還要讓學生認識到“行行出狀元”，生活有多種方式，看你如何對待，從而樹立自己的人生目標，并為之努力。組織全級前80名學生到南中感受體驗南中氛圍，激發(fā)為學生學習動機。在三月分開展職業(yè)教育，進行職校招生的宣傳動員。努力宣傳9+3的教育模式，力爭讓每一名學生都能進入上一級學校就讀。
2、對學生進行道德教育、紀律教育。教育學生做一個有德有才之人，做一個對社會有用之人，做一個懂得感恩之人。制定相關(guān)紀律要求(課堂、課間、課處)，加強巡視及存在問題的處理，強化畢業(yè)班沖刺階段紀律管理。
3、齊抓其管，搞好安全工作，做好防水、防電、防盜、防溺水、防暴力事故等教育，強化交通安全教育、食品衛(wèi)生教育、遵紀守法教育。力爭做到無安全事故發(fā)生，確保學校工作的平穩(wěn)推進。
4、開好五個會。在三月中旬分類召開學生家長會，倡導家長作好子女中考前的各種準備工作及注意事項，以及分流考試后的就讀職校的動員工作。開好班主任會，強化班級管理。召開科任教師會，共同出謀獻策，強調(diào)團結(jié)協(xié)作、團隊作戰(zhàn)。開好學生考前動員會，樹立必勝信心。召開中考教學質(zhì)量研討會，請專家現(xiàn)場指導，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考。
5、狠抓課堂教學的高效性，重點研究復習課的教學及試卷講評課的教學，決勝課堂。學校實行領導分科包保問責制，學校深入課堂聽評課不少于30節(jié)，各備課針組對總復習中的實際問題(數(shù)學科的大題訓練、英語的知識點過關(guān)等)進行針對性的研討。
6、強化早晚自習的管理，早讀要做到四個方面：出示明確具體又恰當?shù)哪繕?、進行讀書的方法指導、督促全體學生專注的讀書、對學生目標完成情況進行檢測。晚自習力爭不講課，要求學生自覺安靜的學習，督促學生完成當天的作業(yè)并檢查，要制止學生發(fā)生閑話、閑思、閑動現(xiàn)象的發(fā)生。并鼓勵學生在學習思考的基礎上積極主動的發(fā)問，輔導教師要進行耐心細致的輔導。中考前提倡多名教師進教室輔導。
7、加強中考研究，把握中考命題方向，了解最新中考動態(tài)(特別是出題學校)，出好中考板塊復習資料、訓練題。開展中考專題講座，請各學科中考經(jīng)驗豐富的教師利用周日下午對全級前百名學生進行中考專題講座拓展學生思維扣視野。
8、以考促考，各學科每周一小考(針對本周復習內(nèi)容自己出題檢測并及時補救)，全校舉行8次中考模擬考試，學校要把第一次考試都當中考來進行，嚴格監(jiān)考，強化學生考風考紀，還要讓學生適應中考，學會考試(學會把握時間、注意答題規(guī)范性、強調(diào)不用改正紙和涂改液、懂得放棄)，在一類班級還應安排一定的考試速度的訓練。
9、總復習的重點是基礎知識，關(guān)健是臨界生，核心是糾錯，方法是針對性的過關(guān)訓練?？倧土曇欢ㄒ匾暬A知識與學習方法，確保基礎題不丟分，基礎過關(guān)學生就能上示范性高中，二類班級及臨界學生的短板科目甚至可放棄難度題訓題?？倧土曇欢ㄒ訌妼χ锌寂R界生的輔導。要在第一次考試后確定臨界生名單，責任到人，實行包保責，分析學生的學習情況，找到短板所在，制定計劃，采取針對性的措施，進行錯題訓練、實行知識過關(guān)制。學校要制定臨界生輔導效果獎?？倧土曇欢ㄒ葑サ腻e題訓練，糾錯要做到反復抓、抓反復。要求學生建立錯題集，教師強化錯題的分析、講評、針對錯題出訓練題再考，考后再練，強化過關(guān)。
10、加強學生體育鍛煉，力爭體育考試取得成功，特別要加強對目標學生的體育訓練(每天利用早上或課間操時間堅持訓練15分鐘)，力爭這些學生體育考試成績均在45分以上。
11、政史學科要教給學生學習方法，讓學生學會適應新的考試模式。教研組要及時探討在開卷考試記等次下教師的教學如何改變來適應。強化學生教材的熟悉程度、知識體系的構(gòu)建、知識的拓展與延伸。
12、向時間要成績，營造中考氛圍。在一類班級實行半封閉式的管理，要求學生早上7點到校讀書，自覺性不強、家中無人監(jiān)管的同學中午在校就餐后1點到2點盡量在教室休息或?qū)W習(安排遣老師管理輔導)，下午在校就餐后6點進入教室學習開始上晚自習，晚自習下后回家睡覺。
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初中畢業(yè)班教學工作計劃篇六
努力結(jié)合當前新課程教學理念，轉(zhuǎn)變教學方法、思路。多閱讀提升自己的理論水平，更新教育思想、改革教育方法，學習最新的現(xiàn)代教育科學理論；多實踐在參與中不斷進步。
認真分析教材，結(jié)合班級學生實際，采取有效方法，設計好教學過程，注重對學生知識和能力等方面的培養(yǎng)。
（1）創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氣氛，使孩子們樂學。用真誠平等教學態(tài)度贏得孩子們的愛戴，讓學生真正成為學習的主人，激發(fā)學生學習的興趣。創(chuàng)設平等交流、共同研討的民主氣氛，把自己當作學生的朋友，贏得他們的信賴，把“要我學”，轉(zhuǎn)化為“我要學”。
（2）注重學生知識形成和探究過程，使學生自主學習。不以“權(quán)威者”自居，而要成為課堂教學的協(xié)調(diào)者、合作者、幫助者、分享者。
（3）根據(jù)學生各自的特點，盡可能的挖掘、發(fā)展每一個學生的潛力。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養(yǎng)，“優(yōu)生”讓他們在課堂上養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新的學習態(tài)度。抓住他們自身的優(yōu)勢發(fā)揮他們各自的特長，使他們的能力得到全面發(fā)展?！安钌弊屗麄冊谡n堂上養(yǎng)成良好的學習習慣，鼓勵他們積極參與學習，不諷刺挖苦，消除自卑的心理，讓他們主動參與課堂學習活動。
（4）課堂練習與家庭作業(yè)設計考慮學生實際情況，根據(jù)不同層次的學生設計不同層次的練習，使不同學生得到不同的發(fā)展。作業(yè)要做到面批、面改，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
（5）針對班級學困生情況做好學困生提升的教學計劃，常與“優(yōu)生”與“差生”談心，建立“一幫一”的學習互助小組，在班級開展“比、學、趕、幫、超”活動，激發(fā)班級濃厚的學習氛圍。
用《小學日常行為規(guī)范》等去教育學生，引導他們按要求去做，久之，培養(yǎng)學生良好行為習慣，同時好培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。
經(jīng)常的家長搞好溝通，有利于及時發(fā)現(xiàn)學生問題，及時改正。在老師和家長共同努力下，學生成績定會大幅度提高。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇七
本學期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成績，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下計劃：
中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊嘀魅螒撌枪膭蛹乙钠饘W生的自信，“自信是人生成功的一半”
這是一個特別的學年，也是一個具有挑戰(zhàn)的學年。
在本學期里的工作主要如下：
1、跟隨學校的安排，做完學校分配的任務，統(tǒng)一步伐
2、按照上學期的小組管理模式進行班級管理，并進一步完善。加上自己的教室辦公，把學生的動向進一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓練出班級氛圍。
4、實行學習目標管理，首先把20xx年的高中各學校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分數(shù)，確立自己的本學期目標，下學期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。
6、寫激勵性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。
7、每周至少找五名學生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。
8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
9、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學要持續(xù)表揚，主要以短信溝通。
10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進一步做好工作。
與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。當然，也可以稱之為計劃。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。
相信自己，相信同學們。來吧，我的同學們，相信我們是為成功而誕生的，加油！
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇八
上學期的班級各項工作，在學校領導的關(guān)心扶持下，經(jīng)科任教師的協(xié)作，加之的努力，基本上達到了年初制定的德育目標，思想比較穩(wěn)定，學習狀態(tài)積極，在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能，思想品質(zhì)、人格素養(yǎng)、素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的。學生完全進入初三學生應有的狀態(tài)，但并不以是即將畢業(yè)的學生而自傲，也不因在校時日不長而放松，相反，他們?nèi)砸浴妒貏t》和《日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，處處為低年級學生做榜樣，贏得了全校師生的認可。但是，隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異，很多學生在不知不覺中也發(fā)生著變化，如放棄學習，在學校得過且過，沒有明確的目標，既考不上高中，職業(yè)學校又不去上，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的.初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作，優(yōu)化智育工作，根據(jù)《學校工作計劃》《學校德育工作計劃》，結(jié)合本班學生的現(xiàn)狀，特制定本學期班級工作要點：
一、工作思路與目標。
堅持德育為首，教學為中心的原則，以活動為載體，以重大節(jié)日、紀念日為契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列活動，激發(fā)學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設服務。
二、主要任務及措施。
1、堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結(jié)合學科特點，開設各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學生表現(xiàn)的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學生人格。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中，規(guī)范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》競賽，通過知識問答、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇九
級學生已經(jīng)進入大四，學生的學習、生活重心轉(zhuǎn)向?qū)嵙暸c就業(yè)準備，針對這一情況，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學生全面發(fā)展、加強引導學生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標，所以制定本學期班級工作計劃如下：
一、實習方面。
1.嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況，了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習，強調(diào)實習期間的紀律，尤其是分散實習的學生，不得以實習的名義去做實習以外的事情。加強思想教育，確保學生在實習期間切實的掌握專業(yè)教學技能技巧，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎。
2.安全問題。本人所帶的兩個班分散實習的學生較多，建立于學生的聯(lián)系非常重要，要做到了解每一個學生實習的地點和實習動向，加強安全教育工作，建立學生——老師——學?！议L的聯(lián)系網(wǎng)，隨時為學生排憂解難。
二、學習方面。
1.再次重點強調(diào)英語四、六級問題，要求學生認真學習英語，認真面對英語過級問題，不灰心不放棄，爭取過級。
2、有考研意向的同學，要求制定有效的學習計劃，合理安排時間，分階段了解學生的學習進度，為學生備考提供各種相關(guān)的幫助。
3、強調(diào)學生在本學期內(nèi)認真完成畢業(yè)論文的寫作，按照和指導老師商定的進度表嚴格認真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務。
4、對準備參加公務員考試的同學，認真了解其復習準備情況，為學生提供各種信息。
5.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責、所有班干團干團結(jié)協(xié)作，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到實習期間，學習的重要性。
三、做好國家勵志獎學金和國家助學金的評定工作。
四、班級建設：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
3.在工作方面，加強與班干部之間的聯(lián)系，既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)實習期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策。
以上就是我作為大四班主任在本學期的班級管理工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為學生服務，做好他們的引路人，使兩個班級的學生更加團結(jié)、友愛，使班級更加優(yōu)秀。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十
初三年級的教學是學校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹全縣教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。
去年一屆初三畢業(yè)班，在學校領導的正確領導下，通過全組教師的共同努力，取得了前所未有的好成績，這對于我們新一屆的初三來講，既是動力，又是壓力，本屆初三部分學科有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距，因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗，學校領導對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學生294人，整體水平參差不齊，特別是學生思想不穩(wěn)定。但我們決不能動搖學校既定的升學目標，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保完成初三教學“保二爭一”的目標。為此，特制定本屆初三教育教學工作計劃。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我?guī)У膶W生就要深入初三了，對我來說，這好像是一個夢。對他們來說，這是初中生活的最后一年了，也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年。中考是重要的，它關(guān)系到學生的高中在哪里讀，以后面臨的是一個什么環(huán)境。我知道自己作為班主任責任重大，學生最后一年的學習能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了，我特別制定了本學期的班主任工作計劃：
一、班級概況：
本人本學期帶領初三(4)班，系原初二(4)班。學生數(shù)50人，女生偏多且多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。
但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學生自控力較差，自理能力較差。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正。另外，部分學生體質(zhì)較差，有患近視的學生，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉。
二、具體工作目標及要求：
1、堅持“校園明星學生”評比制度。由學生自己評比，培養(yǎng)學生能力。
三、本學期工作重點：
1、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育；
2、抓好學生的一日行為規(guī)范，促進良好班風的建設；
4、積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。
5、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等；
6、做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作；
四、每月工作安排：
1、恢復常規(guī)工作，制訂好新學期計劃，調(diào)整班干部；
2、“師恩頌”感恩語征集活動；
3、布置看看咱們班、黑板報、隊角；
4、“文明禮儀”教育活動；
5、開展“愛心捐助”活動；
6、舉行“安全知識競賽”活動；
7、開展“不老的常青藤”主題隊會。
2、我畫國旗、我畫國徽比賽，“愛國英雄”故事賽，“祖國在我心中”演講比賽。
1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動；
2、普法、禁毒、綜合治安教育工作；
3、小制作、小發(fā)明競賽及展出；
4、“節(jié)約，我們在行動”主題班會。
貫徹《中學生日常行為規(guī)范》。
1、認真復習迎考；
2、期終考評；
3、各類積極分子、示范員評比、表彰工作；
4、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。
這學期的工作做好的，那么下學期在學生即將迎來中考之際的工作就好工作了，那時學生都能夠意識到中考的重要性，會自己努力的學習的，我期待那一天的到來。我知道雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十二
德育工作總目標：
1、堅決貫徹治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。
7、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。
8、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
9、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的`口號：做一個愛集體愛他人的附小人。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設計四張星座宇航圖，分別是：
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。
b、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星。
c、努力學習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星。
d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果。
以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程。
（1）、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）。
（2）、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。
（3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
（4）、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
（5）、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
（6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
（二）、主題教育：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動。
感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。
為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。
征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比。
（自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的'主人。
結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育。
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。
利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性。
說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。
每月回收費電池，做力所能及的事情。
評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動。
{充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力。
{開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十三
全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的.精神，求真務實，提升課堂教學質(zhì)量，抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，積極進行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平。
2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。
3、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。
抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。
狠抓兩個率：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。
(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領導
1、充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現(xiàn)教學效益的最大化。
2、學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議，根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況，按照學校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。
3、協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織、指導班主任工作，堅持教書育人，德育為先的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。
(二)加大教學常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學的質(zhì)量
1、抓好常規(guī)，確保秩序
繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求》，抓好教學管理工作，認真落實有關(guān)教學工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行。
2、集體備課，增強實效性。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的同伴互助結(jié)對活動，加強學科教學的研究和交流，強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學及復習計劃，并在實踐中不斷調(diào)整，增強實效性。
3、目標教學，提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求，積極嘗試分層教學，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高，學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法，最大限度的調(diào)動學生學習的積極性，在強化雙基的同時，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
4、強化練習，增強實戰(zhàn)能力。
深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循以綱為綱，以本為本的原則，認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰(zhàn)能力。
(三)優(yōu)化教學資源的配置和組合，實現(xiàn)教學效益的最大化
1、注重師生情感溝通。
學生是學習的內(nèi)因，學生肯不肯學，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見。努力調(diào)動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。
2、注重學習方法的指導。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座，幫助學生提高學習效率。
3、科學安排提優(yōu)、補差工作。
為了讓學有余力的學生吃的飽，學校將加大提優(yōu)力度，利用學校的優(yōu)質(zhì)資源，對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。
4、爭取家長配合，形成教育合力。
學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
5、重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十四
本學期是初中三年最為關(guān)鍵的.一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發(fā)揮潛能，取得成績，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下計劃：
中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的'信念，這是學生時代感召力的學習原動力。
幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學。
學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇一
高考成績是學校的生命線，是學校獲得良好社會聲譽的重要因素。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在。
總結(jié)。
20xx屆經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)以“立足研究、狠抓常規(guī)、注重效益”為主線，把握高考的改革的方向，注重點面結(jié)合，力爭讓更多的學生考入高校，并以此為抓手，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務能力強的高中教師隊伍，為實現(xiàn)以上目標，特制訂以下工作計劃。
一、加強領導，強化過程管理。
組長：
副組長：
組員：
2、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學指導組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽課，診斷教學問題，提出修正意見。
二、立足研究，加強學習。
3、高三老師要從研究的角度認真學習《課程標準》和《考試說明》，要認真做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息。
4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習，學習先進的教學經(jīng)驗和班級管理辦法。
5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復習教研活動，虛心向兄弟學校學習，通過多種渠道，拓寬復習視野，最大化地提高復習備考的效益。
三、堅持以課堂教學為主渠道，努力提高復習效率。
6、各科備課組要制訂好全年復習計劃，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系，針對明年《考試大綱》的變化作相應的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié)，計劃和總結(jié)要報電子稿備案。
7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復習教學的密度與強度遠遠高于高一、高二年級，為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、檢測、試卷評講”六認真，每一節(jié)課要有明確的目標，要讓學生有收獲，在知識點復習的同時教會學生學習的方法，使學生課后的自主性學習落到實處，最大化地發(fā)揮課堂教學效益。
8、倡導團隊精神，加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學科間教學上的協(xié)調(diào)，各學科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過度地增加學生的作業(yè)負擔，組內(nèi)要經(jīng)常性地對學生學科情況進行交流，保證各學科間教學上的平衡，確保學生各科均衡發(fā)展。
四、抓好模擬考試和課外輔導。
9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認真組織好“江南十?！笨荚嚭汀巴钅习诵！甭?lián)考，要認真監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會，掌握外界信息，查找自我問題，研究解決的辦法。
10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測，提高學生綜合科目的應考能力。
11、抓好個別輔導，提高輔導課效率。我們認為，教學要真正做到面向不同層次的學生，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好學生的個別輔導，實行作業(yè)面批是最有效的方式，組織輔導課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間，老師可以一對一給學生解決知識上的薄弱點，更重要的是面授解題方法，拓寬學生的解題思路。學校將充分重視輔導課的組織，在財力上、人力上全力給予支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。
五、關(guān)注學生的身心健康，加強班級管理。
12、認真抓好教育教學常規(guī)，強化班集體管理。學生必須要堅持德智體全面發(fā)展，高三年級仍然要參加學校的各項活動，學生要認真上好體育課，參加體育大課間活動。年級組要抓好對學生的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風、濃厚的學風。
13、努力做好學生的思想工作，通過召開學生大會、開設心理輔導講座等措施，幫助學生樹立信心，更要側(cè)重于把學生的心理輔導工作貫穿在日常教育教學中，讓學生有一顆平常心來學習和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇二
畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校對外展示的重要窗口，作為畢業(yè)班的教師，我們深知提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校工作的重中之重，提高畢業(yè)班的教學成績是我們教學工作的當務之急。為了讓每個孩子學好數(shù)學知識，領會數(shù)學思想和方法，在原有的基礎上取得進步。為了確實干好工作。
一、教學常規(guī)，要常抓不懈。
切實抓好學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，衛(wèi)生習慣、禮儀習慣、鍛煉習慣。讓畢業(yè)班學生真正成為其他年級學生的榜樣。學生行為習慣明顯改善。使學生學會良好的學習方法，做到樂學、會學。關(guān)心學生們的學習和生活情況，與他們溝通、交流。為他們減壓，給他們以支持與協(xié)調(diào)。
開學初，首先認真學習本學期的教材與教參，并針對教學時間和課時安排作了有效調(diào)整，為順利開展本學期的教學奠定了基礎。
其次，精心備課是上好課的前提。而課堂教學永遠是提高教學質(zhì)量的主陣地。優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，也是我們亙古不變的主題。所以課前我會一如既往的精心備課，發(fā)揮集體的力量，優(yōu)化教學設計。及時調(diào)整思路，完善課堂，從而達到提高課堂教學效益。
再次，平時對學生的各種作業(yè)，包括家庭作業(yè)老師們都能做到全批全改，并且能夠及時反饋，及時改正，還會對不同層次的學生進行及時的課后輔導，這樣能很好的保證學生能夠及時鞏固和掌握新知識。也很好的縮短了學困生的與優(yōu)生的差距。另外注重分層教學，促進優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生也一直是我們的工作重點，根據(jù)學生的的特點，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。對于班里的優(yōu)秀生，讓愛學習的享受到鉆研的樂趣和成就感。這樣對孩子的邏輯思維/空間想象力/抽象思維的提升有極大益處,同時對初中的數(shù)理化學習打下很好的基礎。對于后進生除了抓思想，課后個別輔導之外，或者班里組成“一幫一”互助小組，借助學生的力量，提高整體成績。
二、群策群力，搞好總復習。
本學期的教學內(nèi)容多、任務重、時間緊，作為畢業(yè)班的計劃盡快結(jié)束課程，爭取擠出更多的復習時間。
作為畢業(yè)班最后總復習是一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法，抓規(guī)律?？倧土曃覀兪冀K本著以下幾點做：首先，在復習訓練中嚴格落實“大綱”中的要求。其次，復習的過程踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不走過場。再次，講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都是精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。
三、重視家長會，爭取家長的支持。
六年級學生自我意識和獨立意識不斷增強，加之在校外的時間達三分之一以上，所以，爭取家長支持，搞好校外教育是非常必要的。及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。
四、狠抓后進生轉(zhuǎn)化工作。
學生個體存在差異是客觀的，后進生的存在也是客觀的，這是一種正常現(xiàn)象。因此，我們不能對后進生進行歧視和指責。而要積極面對事實，把后進生轉(zhuǎn)化工作納入重要工作日程。把后進生個別輔導作為一個長期的堅持不懈的工作，首先認真排出后進生對象，深入了解分析“后進”的原因；根據(jù)不同情況采取相應的轉(zhuǎn)化措施，分好輔導的時間，在課堂里安排時間進行分類教學式的個別輔導，課間、課余重點輔導。組成“一幫一”互助小組，借助學生的力量，提高整體成績。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇三
今年，是我校建校的第五年，也是我?！拔迥瓿擅！敝?。故今年中考關(guān)系到九年級全體教師的榮譽，也關(guān)系到我校教學質(zhì)量考核“三連冠”、“五年成名?！钡哪繕四芊駥崿F(xiàn)，更影響到學校的長遠發(fā)展。在此，結(jié)合我校的實際情況，擬定本年度畢業(yè)班工作措施：
1、對學生進行勵志教育、生活教育。充分利用主題班會、班主任每周寄語、中、高考優(yōu)秀學生事跡等形式進行潛移默化的教育。還要讓學生認識到“行行出狀元”，生活有多種方式，看你如何對待，從而樹立自己的人生目標，并為之努力。組織全級前80名學生到南中感受體驗南中氛圍，激發(fā)為學生學習動機。在三月分開展職業(yè)教育，進行職校招生的宣傳動員。努力宣傳9+3的教育模式，力爭讓每一名學生都能進入上一級學校就讀。
2、對學生進行道德教育、紀律教育。教育學生做一個有德有才之人，做一個對社會有用之人，做一個懂得感恩之人。制定相關(guān)紀律要求（課堂、課間、課處），加強巡視及存在問題的處理，強化畢業(yè)班沖刺階段紀律管理。
3、齊抓其管，搞好安全工作，做好防水、防電、防盜、防溺水、防暴力事故等教育，強化交通安全教育、食品衛(wèi)生教育、遵紀守法教育。力爭做到無安全事故發(fā)生，確保學校工作的平穩(wěn)推進。
4、開好五個會。在三月中旬分類召開學生家長會，倡導家長作好子女中考前的各種準備工作及注意事項，以及分流考試后的就讀職校的動員工作。開好班主任會，強化班級管理。召開科任教師會，共同出謀獻策，強調(diào)團結(jié)協(xié)作、團隊作戰(zhàn)。開好學生考前動員會，樹立必勝信心。召開中考教學質(zhì)量研討會，請專家現(xiàn)場指導，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考。
5、狠抓課堂教學的高效性，重點研究復習課的教學及試卷講評課的教學，決勝課堂。學校實行領導分科包保問責制，學校深入課堂聽評課不少于30節(jié)，各備課針組對總復習中的實際問題（數(shù)學科的大題訓練、英語的知識點過關(guān)等）進行針對性的研討。
6、強化早晚自習的管理，早讀要做到四個方面：出示明確具體又恰當?shù)哪繕恕⑦M行讀書的方法指導、督促全體學生專注的讀書、對學生目標完成情況進行檢測。晚自習力爭不講課，要求學生自覺安靜的學習，督促學生完成當天的作業(yè)并檢查，要制止學生發(fā)生閑話、閑思、閑動現(xiàn)象的發(fā)生。并鼓勵學生在學習思考的基礎上積極主動的發(fā)問，輔導教師要進行耐心細致的輔導。中考前提倡多名教師進教室輔導。
7、加強中考研究，把握中考命題方向，了解最新中考動態(tài)（特別是出題學校），出好中考板塊復習資料、訓練題。開展中考專題講座，請各學科中考經(jīng)驗豐富的教師利用周日下午對全級前百名學生進行中考專題講座拓展學生思維扣視野。
8、以考促考，各學科每周一小考（針對本周復習內(nèi)容自己出題檢測并及時補救），全校舉行8次中考模擬考試，學校要把第一次考試都當中考來進行，嚴格監(jiān)考，強化學生考風考紀，還要讓學生適應中考，學會考試（學會把握時間、注意答題規(guī)范性、強調(diào)不用改正紙和涂改液、懂得放棄），在一類班級還應安排一定的考試速度的訓練。
9、總復習的重點是基礎知識，關(guān)健是臨界生，核心是糾錯，方法是針對性的過關(guān)訓練?？倧土曇欢ㄒ匾暬A知識與學習方法，確?；A題不丟分，基礎過關(guān)學生就能上示范性高中，二類班級及臨界學生的短板科目甚至可放棄難度題訓題?？倧土曇欢ㄒ訌妼χ锌寂R界生的輔導。要在第一次考試后確定臨界生名單，責任到人，實行包保責，分析學生的學習情況，找到短板所在，制定計劃，采取針對性的措施，進行錯題訓練、實行知識過關(guān)制。學校要制定臨界生輔導效果獎?？倧土曇欢ㄒ葑サ腻e題訓練，糾錯要做到反復抓、抓反復。要求學生建立錯題集，教師強化錯題的分析、講評、針對錯題出訓練題再考，考后再練，強化過關(guān)。
10、加強學生體育鍛煉，力爭體育考試取得成功，特別要加強對目標學生的體育訓練（每天利用早上或課間操時間堅持訓練15分鐘），力爭這些學生體育考試成績均在45分以上。
11、政史學科要教給學生學習方法，讓學生學會適應新的考試模式。教研組要及時探討在開卷考試記等次下教師的教學如何改變來適應。強化學生教材的熟悉程度、知識體系的構(gòu)建、知識的拓展與延伸。
12、向時間要成績，營造中考氛圍。在一類班級實行半封閉式的管理，要求學生早上7點到校讀書，自覺性不強、家中無人監(jiān)管的同學中午在校就餐后1點到2點盡量在教室休息或?qū)W習（安排遣老師管理輔導），下午在校就餐后6點進入教室學習開始上晚自習，晚自習下后回家睡覺。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇四
組長：
副組長：
組員：
2、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學指導組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽課，診斷教學問題，提出修正意見。
二、立足研究，加強學習。
3、高三老師要從研究的角度認真學習《課程標準》和《考試說明》，要認真做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息。
4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習，學習先進的教學經(jīng)驗和班級管理辦法。
5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復習教研活動，虛心向兄弟學校學習，通過多種渠道，拓寬復習視野，最大化地提高復習備考的效益。
三、堅持以課堂教學為主渠道，努力提高復習效率。
6、各科備課組要制訂好全年復習計劃，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系，針對明年《考試大綱》的變化作相應的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié)，計劃和總結(jié)要報電子稿備案。
7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復習教學的密度與強度遠遠高于高。
一、高二年級，為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、檢測、試卷評講”六認真，每一節(jié)課要有明確的目標，要讓學生有收獲，在知識點復習的同時教會學生學習的方法，使學生課后的自主性學習落到實處，最大化地發(fā)揮課堂教學效益。
8、倡導團隊精神，加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學科間教學上的協(xié)調(diào)，各學科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過度地增加學生的作業(yè)負擔，組內(nèi)要經(jīng)常性地對學生學科情況進行交流，保證各學科間教學上的平衡，確保學生各科均衡發(fā)展。
四、抓好模擬考試和課外輔導。
9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認真組織好“江南十?！笨荚嚭汀巴钅习诵！甭?lián)考，要認真監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會，掌握外界信息，查找自我問題，研究解決的辦法。
10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測，提高學生綜合科目的應考能力。
11、抓好個別輔導，提高輔導課效率。我們認為，教學要真正做到面向不同層次的學生，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好學生的個別輔導，實行作業(yè)面批是最有效的方式，組織輔導課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間，老師可以一對一給學生解決知識上的薄弱點，更重要的是面授解題方法，拓寬學生的解題思路。學校將充分重視輔導課的組織，在財力上、人力上全力給予支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。
五、關(guān)注學生的身心健康，加強班級管理。
12、認真抓好教育教學常規(guī)，強化班集體管理。學生必須要堅持德智體全面發(fā)展，高三年級仍然要參加學校的各項活動，學生要認真上好體育課，參加體育大課間活動。年級組要抓好對學生的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風、濃厚的學風。
13、努力做好學生的思想工作，通過召開學生大會、開設心理輔導講座等措施，幫助學生樹立信心，更要側(cè)重于把學生的心理輔導工作貫穿在日常教育教學中，讓學生有一顆平常心來學習和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇五
落實學校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求，堅持以學生發(fā)展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學研究抓質(zhì)量，計劃思想教育挖潛力，深化責任意識講協(xié)作，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標，扎實抓好畢業(yè)班的教學工作。下面是本站小編整理的初中畢業(yè)班。
希望對大家有所幫助!
今年，是我校建校的第五年，也是我?！拔迥瓿擅！敝?。故今年中考關(guān)系到九年級全體教師的榮譽，也關(guān)系到我校教學質(zhì)量考核“三連冠”、“五年成名?！钡哪繕四芊駥崿F(xiàn)，更影響到學校的長遠發(fā)展。在此，結(jié)合我校的實際情況，擬定本年度畢業(yè)班工作措施：
1、對學生進行。
勵志。
教育、生活教育。充分利用主題班會、班主任每周。
寄語。
中高考優(yōu)秀學生事跡等形式進行潛移默化的教育。還要讓學生認識到“行行出狀元”，生活有多種方式，看你如何對待，從而樹立自己的人生目標，并為之努力。組織全級前80名學生到南中感受體驗南中氛圍，激發(fā)為學生學習動機。在三月分開展職業(yè)教育，進行職校招生的宣傳動員。努力宣傳9+3的教育模式，力爭讓每一名學生都能進入上一級學校就讀。
2、對學生進行道德教育、紀律教育。教育學生做一個有德有才之人，做一個對社會有用之人，做一個懂得感恩之人。制定相關(guān)紀律要求(課堂、課間、課處)，加強巡視及存在問題的處理，強化畢業(yè)班沖刺階段紀律管理。
3、齊抓其管，搞好安全工作，做好防水、防電、防盜、防溺水、防暴力事故等教育，強化交通安全教育、食品衛(wèi)生教育、遵紀守法教育。力爭做到無安全事故發(fā)生，確保學校工作的平穩(wěn)推進。
4、開好五個會。在三月中旬分類召開學生家長會，倡導家長作好子女中考前的各種準備工作及注意事項，以及分流考試后的就讀職校的動員工作。開好班主任會，強化班級管理。召開科任教師會，共同出謀獻策，強調(diào)團結(jié)協(xié)作、團隊作戰(zhàn)。開好學生考前動員會，樹立必勝信心。召開中考教學質(zhì)量研討會，請專家現(xiàn)場指導，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考。
5、狠抓課堂教學的高效性，重點研究復習課的教學及試卷講評課的教學，決勝課堂。學校實行領導分科包保問責制，學校深入課堂聽評課不少于30節(jié)，各備課針組對總復習中的實際問題(數(shù)學科的大題訓練、英語的知識點過關(guān)等)進行針對性的研討。
6、強化早晚自習的管理，早讀要做到四個方面：出示明確具體又恰當?shù)哪繕?、進行讀書的方法指導、督促全體學生專注的讀書、對學生目標完成情況進行檢測。晚自習力爭不講課，要求學生自覺安靜的學習，督促學生完成當天的作業(yè)并檢查，要制止學生發(fā)生閑話、閑思、閑動現(xiàn)象的發(fā)生。并鼓勵學生在學習思考的基礎上積極主動的發(fā)問，輔導教師要進行耐心細致的輔導。中考前提倡多名教師進教室輔導。
7、加強中考研究，把握中考命題方向，了解最新中考動態(tài)(特別是出題學校)，出好中考板塊復習資料、訓練題。開展中考專題講座，請各學科中考經(jīng)驗豐富的教師利用周日下午對全級前百名學生進行中考專題講座拓展學生思維扣視野。
8、以考促考，各學科每周一小考(針對本周復習內(nèi)容自己出題檢測并及時補救)，全校舉行8次中考模擬考試，學校要把第一次考試都當中考來進行，嚴格監(jiān)考，強化學生考風考紀，還要讓學生適應中考，學會考試(學會把握時間、注意答題規(guī)范性、強調(diào)不用改正紙和涂改液、懂得放棄)，在一類班級還應安排一定的考試速度的訓練。
9、總復習的重點是基礎知識，關(guān)健是臨界生，核心是糾錯，方法是針對性的過關(guān)訓練?？倧土曇欢ㄒ匾暬A知識與學習方法，確保基礎題不丟分，基礎過關(guān)學生就能上示范性高中，二類班級及臨界學生的短板科目甚至可放棄難度題訓題?？倧土曇欢ㄒ訌妼χ锌寂R界生的輔導。要在第一次考試后確定臨界生名單，責任到人，實行包保責，分析學生的學習情況，找到短板所在，制定計劃，采取針對性的措施，進行錯題訓練、實行知識過關(guān)制。學校要制定臨界生輔導效果獎?？倧土曇欢ㄒ葑サ腻e題訓練，糾錯要做到反復抓、抓反復。要求學生建立錯題集，教師強化錯題的分析、講評、針對錯題出訓練題再考，考后再練，強化過關(guān)。
10、加強學生體育鍛煉，力爭體育考試取得成功，特別要加強對目標學生的體育訓練(每天利用早上或課間操時間堅持訓練15分鐘)，力爭這些學生體育考試成績均在45分以上。
11、政史學科要教給學生學習方法，讓學生學會適應新的考試模式。教研組要及時探討在開卷考試記等次下教師的教學如何改變來適應。強化學生教材的熟悉程度、知識體系的構(gòu)建、知識的拓展與延伸。
12、向時間要成績，營造中考氛圍。在一類班級實行半封閉式的管理，要求學生早上7點到校讀書，自覺性不強、家中無人監(jiān)管的同學中午在校就餐后1點到2點盡量在教室休息或?qū)W習(安排遣老師管理輔導)，下午在校就餐后6點進入教室學習開始上晚自習，晚自習下后回家睡覺。
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初中畢業(yè)班教學工作計劃篇六
努力結(jié)合當前新課程教學理念，轉(zhuǎn)變教學方法、思路。多閱讀提升自己的理論水平，更新教育思想、改革教育方法，學習最新的現(xiàn)代教育科學理論；多實踐在參與中不斷進步。
認真分析教材，結(jié)合班級學生實際，采取有效方法，設計好教學過程，注重對學生知識和能力等方面的培養(yǎng)。
（1）創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氣氛，使孩子們樂學。用真誠平等教學態(tài)度贏得孩子們的愛戴，讓學生真正成為學習的主人，激發(fā)學生學習的興趣。創(chuàng)設平等交流、共同研討的民主氣氛，把自己當作學生的朋友，贏得他們的信賴，把“要我學”，轉(zhuǎn)化為“我要學”。
（2）注重學生知識形成和探究過程，使學生自主學習。不以“權(quán)威者”自居，而要成為課堂教學的協(xié)調(diào)者、合作者、幫助者、分享者。
（3）根據(jù)學生各自的特點，盡可能的挖掘、發(fā)展每一個學生的潛力。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養(yǎng)，“優(yōu)生”讓他們在課堂上養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新的學習態(tài)度。抓住他們自身的優(yōu)勢發(fā)揮他們各自的特長，使他們的能力得到全面發(fā)展?！安钌弊屗麄冊谡n堂上養(yǎng)成良好的學習習慣，鼓勵他們積極參與學習，不諷刺挖苦，消除自卑的心理，讓他們主動參與課堂學習活動。
（4）課堂練習與家庭作業(yè)設計考慮學生實際情況，根據(jù)不同層次的學生設計不同層次的練習，使不同學生得到不同的發(fā)展。作業(yè)要做到面批、面改，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
（5）針對班級學困生情況做好學困生提升的教學計劃，常與“優(yōu)生”與“差生”談心，建立“一幫一”的學習互助小組，在班級開展“比、學、趕、幫、超”活動，激發(fā)班級濃厚的學習氛圍。
用《小學日常行為規(guī)范》等去教育學生，引導他們按要求去做，久之，培養(yǎng)學生良好行為習慣，同時好培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。
經(jīng)常的家長搞好溝通，有利于及時發(fā)現(xiàn)學生問題，及時改正。在老師和家長共同努力下，學生成績定會大幅度提高。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇七
本學期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成績，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下計劃：
中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊嘀魅螒撌枪膭蛹乙钠饘W生的自信，“自信是人生成功的一半”
這是一個特別的學年，也是一個具有挑戰(zhàn)的學年。
在本學期里的工作主要如下：
1、跟隨學校的安排，做完學校分配的任務，統(tǒng)一步伐
2、按照上學期的小組管理模式進行班級管理，并進一步完善。加上自己的教室辦公，把學生的動向進一步掌握好。
3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓練出班級氛圍。
4、實行學習目標管理，首先把20xx年的高中各學校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分數(shù)，確立自己的本學期目標，下學期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。
6、寫激勵性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。
7、每周至少找五名學生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。
8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
9、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學要持續(xù)表揚，主要以短信溝通。
10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進一步做好工作。
與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。當然，也可以稱之為計劃。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。
相信自己，相信同學們。來吧，我的同學們，相信我們是為成功而誕生的，加油！
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇八
上學期的班級各項工作，在學校領導的關(guān)心扶持下，經(jīng)科任教師的協(xié)作，加之的努力，基本上達到了年初制定的德育目標，思想比較穩(wěn)定，學習狀態(tài)積極，在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能，思想品質(zhì)、人格素養(yǎng)、素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的。學生完全進入初三學生應有的狀態(tài)，但并不以是即將畢業(yè)的學生而自傲，也不因在校時日不長而放松，相反，他們?nèi)砸浴妒貏t》和《日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，處處為低年級學生做榜樣，贏得了全校師生的認可。但是，隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異，很多學生在不知不覺中也發(fā)生著變化，如放棄學習，在學校得過且過，沒有明確的目標，既考不上高中，職業(yè)學校又不去上，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的.初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作，優(yōu)化智育工作，根據(jù)《學校工作計劃》《學校德育工作計劃》，結(jié)合本班學生的現(xiàn)狀，特制定本學期班級工作要點：
一、工作思路與目標。
堅持德育為首，教學為中心的原則，以活動為載體，以重大節(jié)日、紀念日為契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列活動，激發(fā)學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設服務。
二、主要任務及措施。
1、堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結(jié)合學科特點，開設各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學生表現(xiàn)的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學生人格。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中，規(guī)范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》競賽，通過知識問答、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇九
級學生已經(jīng)進入大四，學生的學習、生活重心轉(zhuǎn)向?qū)嵙暸c就業(yè)準備，針對這一情況，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學生全面發(fā)展、加強引導學生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標，所以制定本學期班級工作計劃如下：
一、實習方面。
1.嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況，了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習，強調(diào)實習期間的紀律，尤其是分散實習的學生，不得以實習的名義去做實習以外的事情。加強思想教育，確保學生在實習期間切實的掌握專業(yè)教學技能技巧，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的基礎。
2.安全問題。本人所帶的兩個班分散實習的學生較多，建立于學生的聯(lián)系非常重要，要做到了解每一個學生實習的地點和實習動向，加強安全教育工作，建立學生——老師——學?！议L的聯(lián)系網(wǎng)，隨時為學生排憂解難。
二、學習方面。
1.再次重點強調(diào)英語四、六級問題，要求學生認真學習英語，認真面對英語過級問題，不灰心不放棄，爭取過級。
2、有考研意向的同學，要求制定有效的學習計劃，合理安排時間，分階段了解學生的學習進度，為學生備考提供各種相關(guān)的幫助。
3、強調(diào)學生在本學期內(nèi)認真完成畢業(yè)論文的寫作，按照和指導老師商定的進度表嚴格認真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務。
4、對準備參加公務員考試的同學，認真了解其復習準備情況，為學生提供各種信息。
5.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責、所有班干團干團結(jié)協(xié)作，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到實習期間，學習的重要性。
三、做好國家勵志獎學金和國家助學金的評定工作。
四、班級建設：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
3.在工作方面，加強與班干部之間的聯(lián)系，既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)實習期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策。
以上就是我作為大四班主任在本學期的班級管理工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為學生服務，做好他們的引路人，使兩個班級的學生更加團結(jié)、友愛，使班級更加優(yōu)秀。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十
初三年級的教學是學校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹全縣教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。
去年一屆初三畢業(yè)班，在學校領導的正確領導下，通過全組教師的共同努力，取得了前所未有的好成績，這對于我們新一屆的初三來講，既是動力，又是壓力，本屆初三部分學科有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距，因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗，學校領導對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學生294人，整體水平參差不齊，特別是學生思想不穩(wěn)定。但我們決不能動搖學校既定的升學目標，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保完成初三教學“保二爭一”的目標。為此，特制定本屆初三教育教學工作計劃。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我?guī)У膶W生就要深入初三了，對我來說，這好像是一個夢。對他們來說，這是初中生活的最后一年了，也是關(guān)系到自己未來的最重要的一年。中考是重要的，它關(guān)系到學生的高中在哪里讀，以后面臨的是一個什么環(huán)境。我知道自己作為班主任責任重大，學生最后一年的學習能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了，我特別制定了本學期的班主任工作計劃：
一、班級概況：
本人本學期帶領初三(4)班，系原初二(4)班。學生數(shù)50人，女生偏多且多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。
但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學生自控力較差，自理能力較差。
學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正。另外，部分學生體質(zhì)較差，有患近視的學生，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉。
二、具體工作目標及要求：
1、堅持“校園明星學生”評比制度。由學生自己評比，培養(yǎng)學生能力。
三、本學期工作重點：
1、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育；
2、抓好學生的一日行為規(guī)范，促進良好班風的建設；
4、積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的團隊活動。
5、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等；
6、做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作；
四、每月工作安排：
1、恢復常規(guī)工作，制訂好新學期計劃，調(diào)整班干部；
2、“師恩頌”感恩語征集活動；
3、布置看看咱們班、黑板報、隊角；
4、“文明禮儀”教育活動；
5、開展“愛心捐助”活動；
6、舉行“安全知識競賽”活動；
7、開展“不老的常青藤”主題隊會。
2、我畫國旗、我畫國徽比賽，“愛國英雄”故事賽，“祖國在我心中”演講比賽。
1、“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動；
2、普法、禁毒、綜合治安教育工作；
3、小制作、小發(fā)明競賽及展出；
4、“節(jié)約，我們在行動”主題班會。
貫徹《中學生日常行為規(guī)范》。
1、認真復習迎考；
2、期終考評；
3、各類積極分子、示范員評比、表彰工作；
4、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動。
這學期的工作做好的，那么下學期在學生即將迎來中考之際的工作就好工作了，那時學生都能夠意識到中考的重要性，會自己努力的學習的，我期待那一天的到來。我知道雖然工作中有很多的困難，但是我會努力的。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十二
德育工作總目標：
1、堅決貫徹治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。
7、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。
8、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
9、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的`口號：做一個愛集體愛他人的附小人。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設計四張星座宇航圖，分別是：
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。
b、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星。
c、努力學習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星。
d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻果。
以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程。
（1）、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）。
（2）、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。
（3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
（4）、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
（5）、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
（6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
（二）、主題教育：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動。
感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。
為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。
征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比。
（自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的'主人。
結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育。
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。
利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性。
說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。
每月回收費電池，做力所能及的事情。
評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動。
{充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力。
{開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十三
全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的.精神，求真務實，提升課堂教學質(zhì)量，抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，積極進行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區(qū)平均水平。
2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。
3、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。
抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。
狠抓兩個率：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。
(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領導
1、充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現(xiàn)教學效益的最大化。
2、學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議，根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況，按照學校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。
3、協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織、指導班主任工作，堅持教書育人，德育為先的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。
(二)加大教學常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學的質(zhì)量
1、抓好常規(guī)，確保秩序
繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求》，抓好教學管理工作，認真落實有關(guān)教學工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行。
2、集體備課，增強實效性。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的同伴互助結(jié)對活動，加強學科教學的研究和交流，強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學及復習計劃，并在實踐中不斷調(diào)整，增強實效性。
3、目標教學，提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求，積極嘗試分層教學，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高，學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法，最大限度的調(diào)動學生學習的積極性，在強化雙基的同時，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
4、強化練習，增強實戰(zhàn)能力。
深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循以綱為綱，以本為本的原則，認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰(zhàn)能力。
(三)優(yōu)化教學資源的配置和組合，實現(xiàn)教學效益的最大化
1、注重師生情感溝通。
學生是學習的內(nèi)因，學生肯不肯學，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見。努力調(diào)動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。
2、注重學習方法的指導。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座，幫助學生提高學習效率。
3、科學安排提優(yōu)、補差工作。
為了讓學有余力的學生吃的飽，學校將加大提優(yōu)力度，利用學校的優(yōu)質(zhì)資源，對這部分學生進行集中輔導提高;對學習困難的學生則進行針對性的補差。
4、爭取家長配合，形成教育合力。
學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
5、重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。
初中畢業(yè)班教學工作計劃篇十四
本學期是初中三年最為關(guān)鍵的.一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發(fā)揮潛能，取得成績，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下計劃：
中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的'信念，這是學生時代感召力的學習原動力。
幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學。
學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。