演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。面對(duì)挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)？以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開(kāi)闊大家的視野。
初中自傳題目篇一
我于二〇〇二年出生于河南省安陽(yáng)市林州。父親是個(gè)工人；母親則是個(gè)全職太太，既要在家中干家務(wù)，還要去小賣(mài)部掙錢(qián)。可一家子掙的錢(qián)，卻只能勉強(qiáng)填飽肚子。
在我幼小時(shí)，因?yàn)楦赣H的貪玩，家中窮得揭不開(kāi)鍋，可以說(shuō)是吃了上頓沒(méi)下頓。那時(shí)，父母總是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題吵得不可開(kāi)交，家里僅剩的幾個(gè)飯碗也快被摔完了。從那時(shí)起，我幼小的心靈里便已萌發(fā)了好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大多掙點(diǎn)錢(qián)的念頭，只是為了不讓父母再吵架。約有一二年，父親便被母親從網(wǎng)游中給拉了出來(lái)，而在當(dāng)時(shí)，家里的財(cái)產(chǎn)早已屈指可數(shù)。父親為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，便起早貪黑，上午和下午去工廠打工，中午和晚上便在小賣(mài)部營(yíng)業(yè)，有時(shí)竟能一夜不回家。母親那時(shí)在一個(gè)學(xué)校里開(kāi)超市，一周幾乎不回一次家，而我，也漸漸地被他們冷落了，在幼兒園時(shí)，幾乎每天都是父親給老師錢(qián)，讓我去老師家睡覺(jué)，久而久之，我便厭煩了上學(xué)，開(kāi)始罷課，哭鬧著不上學(xué)。看到此景，母親沒(méi)辦法，只得辭職回家來(lái)照顧我。如今，我才知道當(dāng)時(shí)的行為是多么的可恥，無(wú)理取鬧。
在我八、九歲時(shí)，母親懷了一個(gè)小妹妹，在家中休養(yǎng)，父親的責(zé)任便更重了，一天站立十二個(gè)小時(shí)以上，腿早已腫得不忍直視，有時(shí)，一不小心，就會(huì)有一個(gè)金屬物質(zhì)直沖進(jìn)父親的手心中……那時(shí)，我在小學(xué)的成績(jī)一直都是名列前茅的，這些也都是母親的功勞。父親覺(jué)得只打工不掙錢(qián)，便要去外面闖闖。他在外面干過(guò)食堂、投過(guò)資、干過(guò)大超市……卻全都賠了本，母親便不由得責(zé)怪起父親。到了母親懷孕八、九個(gè)月時(shí)，已是接近期末考試。直到有一天，母親住了院，沒(méi)人管我了，我便開(kāi)始放縱起來(lái)，成績(jī)一落千丈，還經(jīng)常假裝肚痛逃課，而母親卻渾然不知。母親大概在醫(yī)院住了不到一個(gè)月時(shí)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，小妹妹不幸夭折了，這對(duì)當(dāng)哥哥的我無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，以后，我便逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，擺脫了對(duì)父母的依賴(lài)，因?yàn)槲颐靼琢耍也粌H僅是為了經(jīng)濟(jì)，為了自己，更是為了我心中時(shí)常牽掛的人學(xué)習(xí)。
到了我上六年級(jí)是，因?qū)W習(xí)出眾，被老師給予了極大的期望，我還經(jīng)常會(huì)去參加學(xué)?；顒?dòng)，在書(shū)中發(fā)表過(guò)一篇不好的簡(jiǎn)短的作文，在班中還被同學(xué)們稱(chēng)為“四大學(xué)霸”中的'一員，那時(shí)，我心中便一直銘記著自己學(xué)習(xí)的目的。
如今，我上了初中，是班級(jí)中的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)依舊努力，我熱情開(kāi)朗。每當(dāng)我回家翻看照片時(shí)，就會(huì)禁不住流下眼淚，看著以前數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀時(shí)，便會(huì)使我斗志昂揚(yáng)。因?yàn)閷W(xué)了地理等幾門(mén)新學(xué)科，便又讓我對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生了新的印象：原來(lái)中國(guó)只是一個(gè)在向前進(jìn)的國(guó)家，并不是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，所以，現(xiàn)在，我不僅是為了家人、個(gè)人所讀書(shū)，更是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
初中自傳題目篇二
閱讀下則材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。
青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩”你同意嗎？寫(xiě)一篇文章，或談?wù)J識(shí)，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與“青春”這個(gè)話(huà)題相關(guān)。
文體不限，題目自擬，不少于600字。
2、童年。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
3、向往。
我想變成一只在天空中飛行的小鳥(niǎo)，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……你呢？
請(qǐng)以“向往”話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
4、愛(ài)。
世界是因?yàn)橛袗?ài)的存在才變得和諧而美好。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
5、困惑。
社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情，讓人困惑。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
6、欣賞。
欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛(ài)和尊敬。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
7、我們這一代。
毛主席說(shuō)我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
他又說(shuō)：“一代不會(huì)變，兩代不會(huì)變，三四代就說(shuō)不準(zhǔn)了。
我們就是這八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們就是這說(shuō)不準(zhǔn)的急劇變化的一代。
歷史書(shū)上說(shuō)我們這一代不得了，了不得，有關(guān)的調(diào)查又說(shuō)我們這一代是溫室里的花朵。
而我們自己怎么說(shuō)呢？
我們是虛擬的一代。
我們象春花那么爛漫，我們像云彩那么多變，我們像百慕大三角那么神秘……。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
8、日子。
日子是時(shí)間的流逝，是已成回憶的過(guò)去，是末開(kāi)啟的未來(lái)……。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
9、駕馭自己。
駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅(jiān)強(qiáng)、成熟的表現(xiàn)。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
10、責(zé)任。
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
11、誠(chéng)實(shí)。
孔子厄于陳蔡之時(shí)，7天沒(méi)有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。
弟子顏回討米歸來(lái)，生火做飯。
飯熟時(shí)，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒(méi)看見(jiàn)。
當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔子說(shuō)：“我剛才夢(mèng)見(jiàn)亡父，要是飯干凈的話(huà)，我要祭奠他老人家。
顏回說(shuō)：“不行，剛才煙塵掉進(jìn)鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來(lái)吃了。
事后，孔子十分感慨地對(duì)弟子說(shuō)：“知人可真不容易啊！”
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
12、習(xí)慣成自然，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣卻會(huì)讓人墜入深淵。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
13、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：‘人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。
確實(shí)，你給予了人們牛奶和奶油，但我給予人類(lèi)的更多，我奉獻(xiàn)給人類(lèi)熏肉和火腿，但是人們還不喜歡我，為什么。
牛想了想說(shuō)：“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。
牛的回答很巧妙，身前奉獻(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的，實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
14、勇敢是千百年來(lái)為人們所傳頌和推崇的一種精神，關(guān)于“勇敢”你有什么看法？
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
15、人們產(chǎn)生新的想法或者發(fā)明、發(fā)現(xiàn)新事物，這種想法和事物又顯示了一定的.創(chuàng)造性，我們稱(chēng)之為創(chuàng)新。
一種。
一種創(chuàng)新行為總與個(gè)人的知識(shí)、能力、思想、感情、人格等因素相聯(lián)系，總要受到政治和經(jīng)濟(jì)、自然與社會(huì)方方面面文化背景的制約。
創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài)，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
16、奮斗是艱辛的，也是幸福的，因?yàn)閵^斗是人生前進(jìn)的過(guò)程。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
17、自信就是相信自己，它是建筑在對(duì)自己、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝信念基礎(chǔ)上的。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
18、一個(gè)衣裳襤褸的老者，向你哭訴說(shuō)，他有好幾天沒(méi)吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢(qián)。
可后來(lái)你聽(tīng)人說(shuō)，他是個(gè)騙子！
同情心怎么了？
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
19、培根說(shuō)：“美德猶如寶石，需要樸素的東西鑲嵌。
節(jié)儉正是這樸素的東西，鑲嵌著熠熠生輝的美德，使它更加光彩奕奕，愈加顯出珍貴和高尚。
這鑲嵌的節(jié)儉，又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢？
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
20、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度，風(fēng)度是一種大氣的美麗。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
初中自傳題目篇三
十三年前，一個(gè)小生命降落在這個(gè)世界上。一雙大眼睛、粉嫩的皮膚、特有的大嗓門(mén)?！巴邸保@就是我來(lái)到這個(gè)世上的第一句話(huà)，也是告訴全世界-我來(lái)了。
現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，大風(fēng)的洗禮，皮膚黝黑，這便成為了我的一大“特點(diǎn)”，用同學(xué)們的話(huà)說(shuō)：“你上輩子一定是一塊煤”，聽(tīng)?wèi)T這種話(huà)的我現(xiàn)在已經(jīng)能坦然面對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)。唯一讓我驕傲的便是我那美麗的大花眼，所見(jiàn)之人，無(wú)不羨慕，美中不足的是里面的眼球不太好使，需要借助眼鏡經(jīng)這個(gè)工具才能看清遠(yuǎn)處的東西。眼睛下方的鼻梁，不是鷹鉤鼻也不是小翹鼻，只是扁扁地立在那里。再下方的嘴，可以算得上是櫻桃小嘴了，可笑起來(lái)卻是血盆大口，一副能吃人的.架勢(shì)，與我的淑女形象很是不符。
我的性格比較溫順，會(huì)真心對(duì)待周?chē)呐笥?，而我最大的特點(diǎn)就是不記仇，前一秒還是怒氣沖沖，只要一個(gè)笑話(huà)，就能一笑泯恩仇。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)，從小學(xué)到初中一直都是中等水平，因?yàn)樯蠈W(xué)早，一直以為是因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué)前班的緣故，所以基礎(chǔ)要比大家差一點(diǎn)?，F(xiàn)在看來(lái)，是學(xué)習(xí)的方式方法問(wèn)題，所以還是需要去改變之前的學(xué)習(xí)方法，找到更適合自己，能快速提高成績(jī)的好方法。
上了初中以后，學(xué)業(yè)加重，雖然每天父母都給補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)，人還是消瘦起來(lái)。課業(yè)的繁重不免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有些抱怨，但是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)卻沒(méi)有改變過(guò)，這就是國(guó)粹的魅力吧！
在興趣方面，獨(dú)愛(ài)小提琴。六年的陪伴，它已成為了我的摯友，練琴的一路艱辛難以忘記。從每天堅(jiān)持枯燥無(wú)味的練習(xí)到現(xiàn)在可以隨時(shí)拉上一首喜歡的樂(lè)曲，這也是算是我對(duì)它的一片癡情。每當(dāng)學(xué)習(xí)乏累了，一曲？查爾達(dá)什舞曲？便化解了這些煩惱，一曲過(guò)后，便又以飽滿(mǎn)的狀態(tài)再次投入到題海中。
這就是我這十三年來(lái)經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)的生活。以后的日子希望能探索出更精彩、優(yōu)秀的女孩。
初中自傳題目篇四
初中
生活
——打翻的“五味瓶”
——題記
酸
初中生活很酸。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活，真辣。
初中自傳題目篇五
6.為什么阿福總要等老師動(dòng)手才去聽(tīng)老師的話(huà)?答案：阿福是聾子。
10.人在不饑渴時(shí)也需要的是什么水?答案：薪水。
11.人早晨醒來(lái)第一件事是干什么答案：睜眼。
12.什么書(shū)中毛病最多?答案：醫(yī)學(xué)書(shū)。
17.一場(chǎng)大雨，忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避，卻仍有一人不走，為什么?答案：那是稻草人。
20.經(jīng)理不會(huì)做飯，可有一道菜特別拿手，是什么?答案：炒魷魚(yú)。
初中自傳題目篇六
我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中，祖輩姓童。聽(tīng)母親說(shuō)，在我出生之前，她就跟著父親來(lái)到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí)，我們的生活很艱辛。由于沒(méi)有親人的依靠，我們一家只有靠著擺攤過(guò)日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于有了如今的小康生活。
四年級(jí)畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地，我終于不用再受那個(gè)語(yǔ)文老師的氣了。由于那一次的成績(jī)，使我在五年級(jí)時(shí)從一個(gè)小組長(zhǎng)變成了班長(zhǎng)。從此，我肩上又多了一份責(zé)任。于是，我開(kāi)始奮斗。終于，我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家，但是由于種種原因，我放棄了?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀，那樣有名望！
初中自傳題目篇七
為何人們會(huì)從天才的作品中認(rèn)出曾被自己舍棄的微光?這完全是人們不夠自信，不相信自己靈光一現(xiàn)的念頭能成為時(shí)代的光輝，于是便不付與行動(dòng)來(lái)把微光發(fā)揚(yáng)光大了。我們要善于捕捉心靈的微光，不要讓它一閃即逝，而是要把微光定格，才能與眾不同。微光可以是一閃而過(guò)的靈感，可以是異想天開(kāi)的念頭，也可以是正氣凜然的道義……其實(shí)，微光就在每個(gè)人的心中，我們需要多聆聽(tīng)自己的心聲，相信世界會(huì)因我們微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場(chǎng)，一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光，才寫(xiě)出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界;劉偉面對(duì)失去雙臂的人生困境，毅然要克服常人難以接受的困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見(jiàn)一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí)，一份出自母親的責(zé)任感油然而生，方能挽救無(wú)辜的生命。正是因?yàn)樗麄兏矣诙ǜ裥闹械奈⒐?，才從不平凡的舉動(dòng)中折射出人生的光輝。
定格微光，普照世界。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代，唯獨(dú)發(fā)明大王愛(ài)迪生把心靈的微光定格，堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，終于把人們的生活照亮。無(wú)獨(dú)有偶，雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光，日夜致力于雜交水稻事業(yè)，“東方魔稻”最終誕生了，造福人類(lèi)。試想，假若他們不把微光留住，那么人類(lèi)的生活會(huì)有如此大的發(fā)展嗎?愛(ài)因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！比欢盐⒐舛ǜ?，也需要我們付諸行動(dòng)，而不是空想一番，否則不會(huì)有所作為。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要勇于探索，敢于質(zhì)疑，在生活中處處留心，才能獲取一絲微光。有了微光，我們能走出思維的圈子，這時(shí)候，我們便需要定格微光的方向，堅(jiān)定不移地往前走，走出一條非同尋常的路，讓我們的人生從此與眾不同，讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝。把微光定格，猶如找到成功的著力點(diǎn)。因此，不要輕易舍棄心靈的微光，否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光，堅(jiān)定地守護(hù)微光，便會(huì)有不一樣的人生。
初中自傳題目篇八
3.馬亞買(mǎi)了新音響，電源開(kāi)了錄音帶也放了，為什么沒(méi)有聲音呢?答案：停電了。
4.兩對(duì)父子去買(mǎi)帽子，為什么只買(mǎi)了三頂?答案：是祖孫三人。
5.一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒(méi)有淹死，為什么?答案：他在洗澡。
6.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多?答案：狗不出汗。
9.時(shí)鐘敲了十三下,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在該做什么呢答案：修理時(shí)鐘。
10.什么照片看不出照的是誰(shuí)?答案：x光片。
12.什么話(huà)可以世界通用?答案：電話(huà)。
13.下雪天，阿文開(kāi)了暖氣，關(guān)上門(mén)窗，為什么還感到很冷?答案：他在門(mén)外。
15.牧師無(wú)論如何都不能主持的儀式是什么?答案：自己的葬禮。
17.為什么母雞都是短腿?答案：這樣雞蛋不會(huì)摔破。
18.為什么爺爺送給小明一份生日禮物，小明卻一腳把禮物踢開(kāi)?答案：禮物是足球。
19.鐵放到外面要生銹，那金子呢答案：會(huì)被人偷走。
20.當(dāng)你向別人夸耀你的長(zhǎng)處的同時(shí)，別人還會(huì)知道你的什么?答案：你不是個(gè)啞巴。
初中自傳題目篇九
保質(zhì)期：到天荒到地老。
座右銘：天才在于勤奮，聰明在于積累。
愛(ài)好：比較廣。
當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，會(huì)發(fā)電子郵件，會(huì)殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！
下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸――。
脾氣：比較好。
有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。
特點(diǎn)：小書(shū)蟲(chóng)。
最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，尤其愛(ài)讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè)的'事么！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
初中自傳題目篇十
有一位數(shù)學(xué)老師在談起王維《使之塞上》時(shí)，曾將大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A作為幾何內(nèi)容進(jìn)行了非常大膽地構(gòu)思，他認(rèn)為這句詩(shī)中不僅包含了非常豐富的幾何圖形而且各種圖形之間還形成了非常奇妙的幾何關(guān)系。
現(xiàn)在，請(qǐng)你大膽想像，用平實(shí)的語(yǔ)言，為這句詩(shī)中所隱含的幾何圖形及圖形之間可能存在的幾何關(guān)系寫(xiě)一個(gè)300字左右的文字說(shuō)明。
要求：
1、條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
2、可以圖文配合，相互印證。
初中自傳題目篇十一
閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，“和”是一個(gè)多音字，有“和平、和諧”之意，也可理解為“應(yīng)和”“攙和”。人與人之間相處融洽，稱(chēng)之為“和”，社會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)配合適當(dāng)稱(chēng)之為“和”，兩數(shù)相加所得的結(jié)果也是“和”……不同的場(chǎng)合，它的含義不盡相同。中國(guó)人歷來(lái)十分注重“和”：和為貴、家和萬(wàn)事興、和氣生財(cái)……一個(gè)“和”字可引發(fā)我們?cè)S許多多的聯(lián)想。請(qǐng)以“和”為話(huà)題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字。
初中自傳題目篇十二
是申請(qǐng)入黨的同志向黨組織全面匯報(bào)自己情況的一種重要形式,也是黨組織全面地、歷史地了解申請(qǐng)入黨人的重要材料。下面是小編收集整理的三篇入黨自傳范文，歡迎大家閱讀。
題目三號(hào)，字體宋體，內(nèi)容為小四，1.5倍行距、為打印版，但必須在后面留空手寫(xiě)簽名和寫(xiě)日期，字?jǐn)?shù)為3000字以上。
(正文寫(xiě)完后要加上)姓名：(注意：打印后手寫(xiě)簽名要簽名)日期：(具體日期需要打印后寫(xiě))
本人，性別男，漢族人，xx年xx月xx日出生。籍貫。現(xiàn)本科在讀，農(nóng)民家庭出身，為共青團(tuán)員，就讀于。父親，系群眾，農(nóng)民，母親，群眾，農(nóng)民，姐姐，群眾，農(nóng)民。
我于x年xx月xx日出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，是沐浴著黨的陽(yáng)光、伴隨著祖國(guó)的改革開(kāi)放而成長(zhǎng)起來(lái)的。雖然我的父母親均是地地道道的農(nóng)民，是傳統(tǒng)的“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，但他們嚴(yán)謹(jǐn)謙虛、細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度一直深深地感染著我，教育著我;他們勤勞樸實(shí)、不向困難折服的精神品質(zhì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
曾經(jīng)的我對(duì)現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)傷感，認(rèn)為我也會(huì)像哥哥姐姐們一樣，在上完初中之后就開(kāi)始我的打工之路了，這雖然是一個(gè)不多的方法，可是相比起學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我還是感到不好。還好我的父母很開(kāi)明，他們說(shuō)就是家里砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)供我讀大學(xué)，這時(shí)的我才有了一點(diǎn)的自信，我會(huì)一直努力的。
1990年9月，我進(jìn)入了村小學(xué)，從此開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生涯。臨上學(xué)前，母親教導(dǎo)我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少先隊(duì)的標(biāo)志，只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢(qián)學(xué)森、李四光那樣為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出畢生精力的科學(xué)家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進(jìn)喜那樣為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動(dòng)模范們才配戴上它。我牢記了母親的話(huà)。進(jìn)入小學(xué)后，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先，不怕苦、不怕累;在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。因而在小學(xué)二年級(jí)時(shí)我光榮地加入了少先隊(duì)。在小學(xué)的四年里，我一直是班級(jí)第一名，而且一直也是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，暗下決心：一定要更加進(jìn)步、更加努力。1995年9月我轉(zhuǎn)至鄰村的xx小學(xué)讀五、六年級(jí)。因?yàn)槲覀儀小學(xué)規(guī)模太小，沒(méi)有五、六年級(jí)。在這里，雖然學(xué)習(xí)的環(huán)境突然變大了不少，可是我依然是刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)楷模。學(xué)習(xí)上我仍然是班級(jí)前三名，而且還當(dāng)上了大隊(duì)委。1997年6月，小學(xué)畢業(yè)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了x中學(xué)。這是全鎮(zhèn)唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)，也是全鎮(zhèn)唯一的中學(xué)。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢的小戰(zhàn)士。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在初中一年級(jí)的第二學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并告誡自己將來(lái)一定要做個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。在初中階段我連續(xù)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、班長(zhǎng)。在我上初中一年級(jí)的那一年，我們敬愛(ài)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家---鄧小平同志逝世了，當(dāng)時(shí)我的心情和全國(guó)人民一樣悲痛。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做好準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。隨后發(fā)生了一連串令人難忘的事。首先是我駐南斯拉夫使館被炸，接著“九.八”大洪水，事件，使我深深地感覺(jué)到只有努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人民的素質(zhì)水平教育，發(fā)展我國(guó)的高科技，才能使我國(guó)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，成為世界強(qiáng)國(guó)，我們才能夠得到足夠的尊重和應(yīng)有的合法權(quán)益，才能使我們不再受欺凌。而這些，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下才能實(shí)現(xiàn)，這些更加堅(jiān)定了我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。
xx年，我成功地考入第一中學(xué)，這是一所省屬重點(diǎn)高中，更是全縣唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)。十六歲的我，是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、奮發(fā)向上的我，是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種憧憬和希望的我。也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我閱讀了大量的書(shū)籍，并且在這個(gè)時(shí)候還參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立了正確的世界觀和人生觀?！昂Ｄ献矙C(jī)”事件、“sars”病均對(duì)我們廣大人民是一個(gè)考驗(yàn)，更是對(duì)我們黨的一個(gè)重大考驗(yàn)。幸運(yùn)的是，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在全國(guó)人民的共同努力下，我們克服了種種困難，度過(guò)了種種災(zāi)難。
xx年6月，我參加了第一次“高考”。由于那年的題目數(shù)學(xué)出奇的難，意料之外的我落榜了。雖然我也考過(guò)了本科線(xiàn)，可是能報(bào)考的學(xué)校與我理想中的學(xué)校相差太大了，我毅然的放棄了填報(bào)志愿。在一個(gè)炎熱的夏天，在別人還在家里乘涼的時(shí)候，在別人的譏笑聲中，我背上行囊悄悄地走進(jìn)了“復(fù)讀”的大門(mén)。此時(shí)此刻的我，心里特別的難受、矛盾，很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差跟不上的原因，而是由于我給自己心理壓力太大了。所以這個(gè)時(shí)候我通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍，來(lái)填充自己的全部空余時(shí)間。其中不乏一些社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍，例如鄧小平理論與毛澤東在革命時(shí)期寫(xiě)的詩(shī)。
xx年9月，我早通過(guò)自己不斷的努力后，我考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，并在開(kāi)學(xué)初期向黨組織提交了。
成為入黨積極分子后我從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己向優(yōu)秀的黨員同志看齊。同時(shí)我也知道我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織為了幫助教育我安排我參加黨課的培訓(xùn)班。
為他人服務(wù)以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動(dòng)大家來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進(jìn)而從組織上入黨。
20xx年，現(xiàn)在的我馬上就要研究生畢業(yè)了，在我畢業(yè)之前，我向黨組織遞交了我的入黨自傳，我希望在走上工作崗位后繼續(xù)不斷的進(jìn)步，在我工作以后希望在新的工作崗位上實(shí)現(xiàn)我正式入黨的心愿!
無(wú)論如何，作為一個(gè)被黨組織培養(yǎng)多年的研究生，是國(guó)家給了我機(jī)會(huì)，讓我一直不斷的完成我的學(xué)業(yè)和愿望，我這一生就和黨組織緊緊的聯(lián)系在一起，我這一生都會(huì)為著黨的愿望不斷的努力!
在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并開(kāi)展實(shí)踐，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周?chē)耐瑢W(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實(shí)的人，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
我叫×××，系××大學(xué)×學(xué)院××專(zhuān)業(yè)××級(jí)學(xué)生，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一個(gè)普通干部家庭。
我的祖母×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××，中共黨員，現(xiàn)任××市第×中學(xué)校長(zhǎng)，母親×××，是一位愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的群眾，現(xiàn)在××市××公司任會(huì)計(jì)。我的主要親屬只有一個(gè)姑姑，在××市第一醫(yī)院婦產(chǎn)科任醫(yī)師，是中共黨員。
就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長(zhǎng)。特定的生活年代和成長(zhǎng)環(huán)境使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過(guò)古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國(guó)兩個(gè)截然不同的社會(huì)，對(duì)共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會(huì)。她時(shí)時(shí)跟我憶苦思甜。在舊社會(huì)如何受剝削和壓迫，日本帝國(guó)主義入侵時(shí)如何流離失所，共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本鬼，打敗反動(dòng)派、使人民翻身解放，過(guò)上安寧和幸福生活……。她就是這樣經(jīng)常教育我要感謝黨，熱愛(ài)黨，在我幼小的心靈，種下了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)限崇敬和熱愛(ài)的種子。
××××年九月，我剛滿(mǎn)七歲上了小學(xué)。在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對(duì)我的培育。不久，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，知道了自己是共產(chǎn)主義接班人，肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的、光榮的、正確的黨，任何妄想顛覆社會(huì)主義中國(guó)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的圖謀是絕對(duì)不可能得逞的!只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，也只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)偉大的中國(guó)!
××××年×月小學(xué)畢業(yè)，我考入了××中學(xué)。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在高中時(shí)我被選為班上團(tuán)支部書(shū)記，曾被評(píng)為學(xué)校和××市優(yōu)秀團(tuán)員。
××××年我高中畢業(yè)，順利地通過(guò)高考，幸運(yùn)地考取了××大學(xué)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。
新生入學(xué)教育期間，我聽(tīng)取了學(xué)院×××院長(zhǎng)作的《認(rèn)真學(xué)好馬克思主義理論，當(dāng)好黨的事業(yè)接班人》的報(bào)告、院黨委×?xí)浿v黨的基本知識(shí)、高年級(jí)學(xué)生黨員×××談爭(zhēng)取加入黨組織，走又紅又專(zhuān)道路的體會(huì)，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開(kāi)始了更高的政治追求。新生入學(xué)教育結(jié)束后，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。一年級(jí)上學(xué)期，我積極參加了學(xué)生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。下學(xué)期，我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦，被學(xué)院分黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
與此同時(shí)，我十分重視政治理論課和時(shí)事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國(guó)近現(xiàn)代史，使我在政治覺(jué)悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識(shí)等各方面都有了很大的提高，初步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。我更加深刻認(rèn)識(shí)到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開(kāi)放才能順利進(jìn)行，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家才能建成。
二年級(jí)上學(xué)期，我先后被選為班里團(tuán)支部書(shū)記和學(xué)院分團(tuán)委宣傳委員。擔(dān)任學(xué)生干部，這是團(tuán)組織對(duì)我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長(zhǎng)才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會(huì)。我要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做好團(tuán)的工作，決不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望，以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。
作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時(shí)處理問(wèn)題不夠冷靜，工作方法較為簡(jiǎn)單，影響了同志之間的團(tuán)結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織多多對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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頁(yè)
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初中自傳題目篇十三
多積累各種類(lèi)型的命題。
作文。
對(duì)初中生寫(xiě)作思路的提高也會(huì)有一定的幫助，而學(xué)生可以多積累什么樣的素材呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中作文帶題目的相關(guān)資料,供你參考。
夜深了，被主人擺放在桌子上的織布工具說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“嘿，伙計(jì)們!聽(tīng)說(shuō)主人要使用我我們做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛線(xiàn)先開(kāi)了口。
“真的嗎?那真是太好了!平時(shí)主人對(duì)我們那么好，為她服務(wù)我真高興!“繡花針接過(guò)了話(huà)頭兒，興奮地說(shuō)?！笔茄绞茄健凹液芨吲d能為主人效勞，都拼命地點(diǎn)頭。
”哼，一群白癡，“一個(gè)不和諧的聲音傳了過(guò)來(lái)，大家扭頭一看，原來(lái)是穿著色彩斑斕衣裳的布，”我才不要和你們這些臟兮兮的家伙一起合作呢!你們仔細(xì)瞧瞧，我這么高貴，這么漂亮，是你們能比的嗎?“布說(shuō)著，還扭了扭身體。
”為什么?“毛線(xiàn)十分憤怒，不滿(mǎn)地說(shuō)道，“主人那么喜歡你，每天都要把你拿起來(lái)看一看，然后洗干凈、晾好后放在桌子上，等客人來(lái)了還要把你拿出去讓客人欣賞一番，對(duì)你這樣好，你竟不愿意為她做一件衣裳!”
聽(tīng)了毛線(xiàn)的話(huà)，布傲慢地說(shuō)道：”她?她把我放到這個(gè)破舊的小屋里和一大堆蠢貨放在一起叫對(duì)我好?要知道我可是從國(guó)外花重金買(mǎi)回來(lái)的呢!怎么可以和你們相提并論呢!我應(yīng)該在豪華的別墅里的一張梳妝臺(tái)上，和一些漂亮的工具在一起，可誰(shuí)知……“沒(méi)等布說(shuō)完，一直沉默不語(yǔ)的剪刀聽(tīng)不下去了，只聽(tīng)“咔擦”一下，布的生命就被剪刀結(jié)束了。
“伙計(jì)，當(dāng)初你要是肯和我們一起干，就不會(huì)釀成現(xiàn)在的悲劇了?！泵€(xiàn)瞅著已被剪成碎片的布，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道。
冬隨著一陣陣的飛走了，而大自然把春天派來(lái)接替冬繼續(xù)四季的循環(huán)。春把一場(chǎng)綿綿細(xì)雨降臨了廣袤的大地，正是這場(chǎng)細(xì)雨，開(kāi)啟了一個(gè)故事：
細(xì)雨過(guò)后，河邊的小草族群們都從土壤中探出頭來(lái)，探望這這個(gè)神奇而美麗的世界。而土地爺爺就不好受?chē)D。小草們把他的身體啄的癢癢的，讓伯伯大笑不止。但他并不生氣，相反，他很快樂(lè)。因?yàn)椴挥迷谝粋€(gè)人孤獨(dú)了，可以和這些可愛(ài)的小草們聊天了!所以，春天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
這熱鬧的聲音引來(lái)了河流爺爺和魚(yú)兒們，他們也非常得高興，因?yàn)樗纳眢w不再被冰凍了，魚(yú)兒們也可以歡快暢游了!"嗨!老土地!怎么這么熱鬧啊.""哈哈，孩子們都出來(lái)了，當(dāng)然熱鬧了“"河流爺爺，你好啊!”小草們齊聲問(wèn)候。“你們也好!哈哈。”魚(yú)兒們跳躍上了，說(shuō)：”呀!看，小燕子們也來(lái)了!“燕子們向小草們問(wèn)好，然后又征求土地爺爺?shù)耐?，銜著泥土去搭巢穴?BR> 小草們一天天得長(zhǎng)大，他們吸吮著營(yíng)養(yǎng)，不過(guò)，災(zāi)難來(lái)臨了……..
但在這時(shí)，希望來(lái)了，一群人們讓那些管道不在流臭哄哄的水了，他們又清理了河流爺爺?shù)纳眢w，河流終于重新暢通了，河岸又恢復(fù)了以往熱鬧的景象。
愛(ài)護(hù)自然，人人有責(zé)。難道你像看著大自然被我們?nèi)祟?lèi)毀滅嗎?
一個(gè)人的命運(yùn)有時(shí)候是被注定的，盡管你可能會(huì)全力反抗，甚至拼死一搏，但在整個(gè)世界的力量下，自己的不甘與頑強(qiáng)又會(huì)顯得那么幼稚。而當(dāng)真正去看一看自己走過(guò)的路，哪怕此時(shí)已到了盡頭，也會(huì)肅然有一種強(qiáng)大的力量，自己決不會(huì)因荒誕而暗逝，反而會(huì)為自己如此微不足道的拼搏而震撼，而驕傲!這樣一個(gè)慘淡并渺小的人生，卻被活的同樣精彩，雖然沉默在整個(gè)人間的大流中，但在平淡之中又顯得如此猛烈，如此激動(dòng)人心!——文前言。
哪怕他怎樣的不甘，怎樣的抵抗，可還抵擋不住這一雙雙吃人的眼睛，這一只只害人命的手!再怎樣，他也只是一個(gè)小丑而已，還能怎樣呢?他只得默默地收拾著街邊的一條狗——似乎是從梁局長(zhǎng)的家里逃出來(lái)的。以前這條狗是多么的可恨，它跟著主人肆無(wú)忌憚，好像什么法律、道德全然不怕，在可憐的小丑眼里，他和主人一樣的令人厭惡，可這只是在心里想著，等見(jiàn)了局長(zhǎng)，還是要噙著笑貼上去，就像那條狗親近他的主人一樣。
這條狗的確是這樣的令他厭惡，但今天奇了怪，他倒霉，那條狗也倒了霉，他家底全押在了梁局長(zhǎng)的家里，而那狗卻從局長(zhǎng)家里出來(lái)了，沒(méi)有了主人陪它。它此時(shí)看著多么像一條流浪狗啊!寒風(fēng)煞煞吹過(guò)，流浪狗激起它一身的黃毛，它瑟瑟發(fā)抖，不只是在取暖，還是凍得肌肉抽了筋，以前它在局長(zhǎng)的家里的時(shí)候，哪里會(huì)“享受”到這樣的待遇啊，它每天睡得狗窩比小丑的家還暖和!可是現(xiàn)在，它是怎樣的一番樣子?莫非做了什么錯(cuò)事被局長(zhǎng)干了出來(lái)?小丑窩囊倒霉了一天，被局長(zhǎng)逼得家底全無(wú)，又恰好遇見(jiàn)了這條曾經(jīng)欺人太甚的狗，要好好出口氣，教育它一番了!
忽然小腿肚一陣發(fā)麻，他咬了牙一聲悶哼，轉(zhuǎn)頭一看，便是那條狗。那條可惡的狗啊，同是可憐人，干嘛要來(lái)在欺負(fù)這個(gè)可憐的小丑呢，他不是也如此的落魄嗎!小丑哪里顧得上想那么多，一個(gè)踢腿，流浪狗就飛到了一處，他按耐不住自己的火氣了，硬是與一條流浪狗打在一起。他一腳橫踢，正頂在狗的肚子上，那狗連滾好幾個(gè)圈，哼叫幾聲，再站起來(lái)踉蹌幾下，一瘸一停的離去了。小丑原地喘著氣，但他沒(méi)有追去，只是注視著小狗一步一步的背影。
小狗還是死了。像是被他打死的，但究竟怎么回事，他弄不清。那是第二天梁局長(zhǎng)叫他去局里，告訴他那條狗死了。他先是一陣緊張，后來(lái)又不信，接有些惶恐，等局長(zhǎng)再說(shuō)話(huà)時(shí)，他已是一身的汗了。局長(zhǎng)拍了桌子，一個(gè)巴掌扇了過(guò)去，厲斥道;"你以為那條狗是給你隨便打得的?就是它流浪到火星，你tm也沒(méi)資格碰它一下!你以為你是老幾啊，局長(zhǎng)家的狗是你這種人打的嗎!滾出去吧，家伙別想再拿回去了，滾吧，別讓我看見(jiàn)你!“小丑腦子里嗡嗡的，一陣涼，一陣熱，一陣清醒一陣迷糊，顛顛的走出了局里，不知如何是好。
這可如何是好!他現(xiàn)在真的走投無(wú)路了，浪蕩在街頭，看看能否尋找一個(gè)招收藝人的店，畢竟還有一身的手藝，有活就能吃飯。可是剛剛打死了局長(zhǎng)家里的狗，這滿(mǎn)城大大小小的店，樓，哪一個(gè)敢收留他?哪一個(gè)收留得了他?他淡淡的轉(zhuǎn)了一天，不吃些什么，不喝些什么，也不會(huì)找到一家店。他走回了他那窩旁，倒頭就睡，不干些什么，也沒(méi)什么可做，他隱約看到了以前的自己，如此大的舞臺(tái)，如此多的觀眾，他技藝是多么高啊，踩著獨(dú)輪車(chē)還可以轉(zhuǎn)球，觀眾們?nèi)吁r花過(guò)來(lái)了，他被包裹在幸?？鞓?lè)之中。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他凍得打了個(gè)哆嗦，睜開(kāi)眼，看不見(jiàn)滿(mǎn)天的星空。不遠(yuǎn)處，他似乎看到了那一條熟悉的流浪狗，在沖他吐著舌頭。
他也真是倒霉透了，可他僅僅是一個(gè)小丑，除了曾經(jīng)的鮮花與掌聲，他面對(duì)這局長(zhǎng)與這可恨的狗，他反抗過(guò)罷，失望過(guò)罷，還能做些什么呢?也只是在嘆氣中默默逝去所有罷了。
初中自傳題目篇十四
飄揚(yáng)的雪花點(diǎn)碎了寂靜的深夜，黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月，幾豆星星因?yàn)樵鹿庖膊唤婚W一閃的展露笑意，令人捉摸不透?，嵥榈倪^(guò)往無(wú)情地撕裂時(shí)空蜂擁而至，沒(méi)有一絲預(yù)兆，就這樣毫無(wú)保留的殘食著我心中唯一的清醒。
開(kāi)始也許不過(guò)是為了迎接經(jīng)過(guò)之后的結(jié)束；存在或者本沒(méi)有意義，只是來(lái)來(lái)回回的過(guò)客賦予了它些許內(nèi)涵，一切，都像散落夜空的星座，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜……這篇自傳記載了我?guī)缀跞康母星榻?jīng)歷，友情，愛(ài)情，激情，沖動(dòng)，淚水，微笑，過(guò)錯(cuò)，悔恨，兄弟，女人，恩怨。這些年的一切，全是我一手勾勒的，它不是完美的，但我愿意相信——?dú)埲币彩且环N美吧！
如今物是人非，時(shí)過(guò)境遷，你依舊是你，我還是我，你向左，我向右，走向各自的渡口朋友，兄弟，愛(ài)人。我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝，成長(zhǎng)路上，有你們相伴，足矣！
初中自傳題目篇十五
(1)不要將自己的不足與他人的優(yōu)勢(shì)比較。
(2)記住，你自己是獨(dú)特的。欣賞自己的獨(dú)特之處，同時(shí)也要給他人以應(yīng)有的尊重。
(3)凡遇失敗，切莫自責(zé)自己。
(4)和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往。
請(qǐng)根據(jù)材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，擬定標(biāo)題，選定文體;不要脫離材料含義作文，不要套作，不得抄襲.
八、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。
孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：我每天多次地反省自己。
一位智者說(shuō)：如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話(huà)都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。請(qǐng)你以反省為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
1、所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi);2、題目自擬;。
3、文體自定;4、不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行);。
5、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
初中自傳題目篇一
我于二〇〇二年出生于河南省安陽(yáng)市林州。父親是個(gè)工人；母親則是個(gè)全職太太，既要在家中干家務(wù)，還要去小賣(mài)部掙錢(qián)。可一家子掙的錢(qián)，卻只能勉強(qiáng)填飽肚子。
在我幼小時(shí)，因?yàn)楦赣H的貪玩，家中窮得揭不開(kāi)鍋，可以說(shuō)是吃了上頓沒(méi)下頓。那時(shí)，父母總是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題吵得不可開(kāi)交，家里僅剩的幾個(gè)飯碗也快被摔完了。從那時(shí)起，我幼小的心靈里便已萌發(fā)了好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大多掙點(diǎn)錢(qián)的念頭，只是為了不讓父母再吵架。約有一二年，父親便被母親從網(wǎng)游中給拉了出來(lái)，而在當(dāng)時(shí)，家里的財(cái)產(chǎn)早已屈指可數(shù)。父親為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，便起早貪黑，上午和下午去工廠打工，中午和晚上便在小賣(mài)部營(yíng)業(yè)，有時(shí)竟能一夜不回家。母親那時(shí)在一個(gè)學(xué)校里開(kāi)超市，一周幾乎不回一次家，而我，也漸漸地被他們冷落了，在幼兒園時(shí)，幾乎每天都是父親給老師錢(qián)，讓我去老師家睡覺(jué)，久而久之，我便厭煩了上學(xué)，開(kāi)始罷課，哭鬧著不上學(xué)。看到此景，母親沒(méi)辦法，只得辭職回家來(lái)照顧我。如今，我才知道當(dāng)時(shí)的行為是多么的可恥，無(wú)理取鬧。
在我八、九歲時(shí)，母親懷了一個(gè)小妹妹，在家中休養(yǎng)，父親的責(zé)任便更重了，一天站立十二個(gè)小時(shí)以上，腿早已腫得不忍直視，有時(shí)，一不小心，就會(huì)有一個(gè)金屬物質(zhì)直沖進(jìn)父親的手心中……那時(shí)，我在小學(xué)的成績(jī)一直都是名列前茅的，這些也都是母親的功勞。父親覺(jué)得只打工不掙錢(qián)，便要去外面闖闖。他在外面干過(guò)食堂、投過(guò)資、干過(guò)大超市……卻全都賠了本，母親便不由得責(zé)怪起父親。到了母親懷孕八、九個(gè)月時(shí)，已是接近期末考試。直到有一天，母親住了院，沒(méi)人管我了，我便開(kāi)始放縱起來(lái)，成績(jī)一落千丈，還經(jīng)常假裝肚痛逃課，而母親卻渾然不知。母親大概在醫(yī)院住了不到一個(gè)月時(shí)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，小妹妹不幸夭折了，這對(duì)當(dāng)哥哥的我無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，以后，我便逐漸學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，擺脫了對(duì)父母的依賴(lài)，因?yàn)槲颐靼琢耍也粌H僅是為了經(jīng)濟(jì)，為了自己，更是為了我心中時(shí)常牽掛的人學(xué)習(xí)。
到了我上六年級(jí)是，因?qū)W習(xí)出眾，被老師給予了極大的期望，我還經(jīng)常會(huì)去參加學(xué)?；顒?dòng)，在書(shū)中發(fā)表過(guò)一篇不好的簡(jiǎn)短的作文，在班中還被同學(xué)們稱(chēng)為“四大學(xué)霸”中的'一員，那時(shí)，我心中便一直銘記著自己學(xué)習(xí)的目的。
如今，我上了初中，是班級(jí)中的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)依舊努力，我熱情開(kāi)朗。每當(dāng)我回家翻看照片時(shí)，就會(huì)禁不住流下眼淚，看著以前數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀時(shí)，便會(huì)使我斗志昂揚(yáng)。因?yàn)閷W(xué)了地理等幾門(mén)新學(xué)科，便又讓我對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生了新的印象：原來(lái)中國(guó)只是一個(gè)在向前進(jìn)的國(guó)家，并不是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，所以，現(xiàn)在，我不僅是為了家人、個(gè)人所讀書(shū)，更是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
初中自傳題目篇二
閱讀下則材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。
青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩”你同意嗎？寫(xiě)一篇文章，或談?wù)J識(shí)，或描述經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感慨，總之，要與“青春”這個(gè)話(huà)題相關(guān)。
文體不限，題目自擬，不少于600字。
2、童年。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
3、向往。
我想變成一只在天空中飛行的小鳥(niǎo)，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……你呢？
請(qǐng)以“向往”話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
4、愛(ài)。
世界是因?yàn)橛袗?ài)的存在才變得和諧而美好。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
5、困惑。
社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情，讓人困惑。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
6、欣賞。
欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛(ài)和尊敬。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
7、我們這一代。
毛主席說(shuō)我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
他又說(shuō)：“一代不會(huì)變，兩代不會(huì)變，三四代就說(shuō)不準(zhǔn)了。
我們就是這八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們就是這說(shuō)不準(zhǔn)的急劇變化的一代。
歷史書(shū)上說(shuō)我們這一代不得了，了不得，有關(guān)的調(diào)查又說(shuō)我們這一代是溫室里的花朵。
而我們自己怎么說(shuō)呢？
我們是虛擬的一代。
我們象春花那么爛漫，我們像云彩那么多變，我們像百慕大三角那么神秘……。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
8、日子。
日子是時(shí)間的流逝，是已成回憶的過(guò)去，是末開(kāi)啟的未來(lái)……。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
9、駕馭自己。
駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅(jiān)強(qiáng)、成熟的表現(xiàn)。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
10、責(zé)任。
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
11、誠(chéng)實(shí)。
孔子厄于陳蔡之時(shí)，7天沒(méi)有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。
弟子顏回討米歸來(lái)，生火做飯。
飯熟時(shí)，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒(méi)看見(jiàn)。
當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔子說(shuō)：“我剛才夢(mèng)見(jiàn)亡父，要是飯干凈的話(huà)，我要祭奠他老人家。
顏回說(shuō)：“不行，剛才煙塵掉進(jìn)鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來(lái)吃了。
事后，孔子十分感慨地對(duì)弟子說(shuō)：“知人可真不容易啊！”
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
12、習(xí)慣成自然，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分，好習(xí)慣使人受益終生，壞習(xí)慣卻會(huì)讓人墜入深淵。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
13、豬向牛抱怨它不受人們的歡迎：‘人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。
確實(shí)，你給予了人們牛奶和奶油，但我給予人類(lèi)的更多，我奉獻(xiàn)給人類(lèi)熏肉和火腿，但是人們還不喜歡我，為什么。
牛想了想說(shuō)：“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。
牛的回答很巧妙，身前奉獻(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的，實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
14、勇敢是千百年來(lái)為人們所傳頌和推崇的一種精神，關(guān)于“勇敢”你有什么看法？
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
15、人們產(chǎn)生新的想法或者發(fā)明、發(fā)現(xiàn)新事物，這種想法和事物又顯示了一定的.創(chuàng)造性，我們稱(chēng)之為創(chuàng)新。
一種。
一種創(chuàng)新行為總與個(gè)人的知識(shí)、能力、思想、感情、人格等因素相聯(lián)系，總要受到政治和經(jīng)濟(jì)、自然與社會(huì)方方面面文化背景的制約。
創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài)，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
16、奮斗是艱辛的，也是幸福的，因?yàn)閵^斗是人生前進(jìn)的過(guò)程。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
17、自信就是相信自己，它是建筑在對(duì)自己、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝信念基礎(chǔ)上的。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
18、一個(gè)衣裳襤褸的老者，向你哭訴說(shuō)，他有好幾天沒(méi)吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢(qián)。
可后來(lái)你聽(tīng)人說(shuō)，他是個(gè)騙子！
同情心怎么了？
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
19、培根說(shuō)：“美德猶如寶石，需要樸素的東西鑲嵌。
節(jié)儉正是這樸素的東西，鑲嵌著熠熠生輝的美德，使它更加光彩奕奕，愈加顯出珍貴和高尚。
這鑲嵌的節(jié)儉，又何嘗不是一顆珍貴的寶石呢？
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
20、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度，風(fēng)度是一種大氣的美麗。
請(qǐng)以為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，不少于600字多角度地分析問(wèn)題，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。
初中自傳題目篇三
十三年前，一個(gè)小生命降落在這個(gè)世界上。一雙大眼睛、粉嫩的皮膚、特有的大嗓門(mén)?！巴邸保@就是我來(lái)到這個(gè)世上的第一句話(huà)，也是告訴全世界-我來(lái)了。
現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，大風(fēng)的洗禮，皮膚黝黑，這便成為了我的一大“特點(diǎn)”，用同學(xué)們的話(huà)說(shuō)：“你上輩子一定是一塊煤”，聽(tīng)?wèi)T這種話(huà)的我現(xiàn)在已經(jīng)能坦然面對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)。唯一讓我驕傲的便是我那美麗的大花眼，所見(jiàn)之人，無(wú)不羨慕，美中不足的是里面的眼球不太好使，需要借助眼鏡經(jīng)這個(gè)工具才能看清遠(yuǎn)處的東西。眼睛下方的鼻梁，不是鷹鉤鼻也不是小翹鼻，只是扁扁地立在那里。再下方的嘴，可以算得上是櫻桃小嘴了，可笑起來(lái)卻是血盆大口，一副能吃人的.架勢(shì)，與我的淑女形象很是不符。
我的性格比較溫順，會(huì)真心對(duì)待周?chē)呐笥?，而我最大的特點(diǎn)就是不記仇，前一秒還是怒氣沖沖，只要一個(gè)笑話(huà)，就能一笑泯恩仇。
對(duì)于我的學(xué)習(xí)，從小學(xué)到初中一直都是中等水平，因?yàn)樯蠈W(xué)早，一直以為是因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué)前班的緣故，所以基礎(chǔ)要比大家差一點(diǎn)?，F(xiàn)在看來(lái)，是學(xué)習(xí)的方式方法問(wèn)題，所以還是需要去改變之前的學(xué)習(xí)方法，找到更適合自己，能快速提高成績(jī)的好方法。
上了初中以后，學(xué)業(yè)加重，雖然每天父母都給補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)，人還是消瘦起來(lái)。課業(yè)的繁重不免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有些抱怨，但是對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)卻沒(méi)有改變過(guò)，這就是國(guó)粹的魅力吧！
在興趣方面，獨(dú)愛(ài)小提琴。六年的陪伴，它已成為了我的摯友，練琴的一路艱辛難以忘記。從每天堅(jiān)持枯燥無(wú)味的練習(xí)到現(xiàn)在可以隨時(shí)拉上一首喜歡的樂(lè)曲，這也是算是我對(duì)它的一片癡情。每當(dāng)學(xué)習(xí)乏累了，一曲？查爾達(dá)什舞曲？便化解了這些煩惱，一曲過(guò)后，便又以飽滿(mǎn)的狀態(tài)再次投入到題海中。
這就是我這十三年來(lái)經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)的生活。以后的日子希望能探索出更精彩、優(yōu)秀的女孩。
初中自傳題目篇四
初中
生活
——打翻的“五味瓶”
——題記
酸
初中生活很酸。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活，真辣。
初中自傳題目篇五
6.為什么阿福總要等老師動(dòng)手才去聽(tīng)老師的話(huà)?答案：阿福是聾子。
10.人在不饑渴時(shí)也需要的是什么水?答案：薪水。
11.人早晨醒來(lái)第一件事是干什么答案：睜眼。
12.什么書(shū)中毛病最多?答案：醫(yī)學(xué)書(shū)。
17.一場(chǎng)大雨，忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避，卻仍有一人不走，為什么?答案：那是稻草人。
20.經(jīng)理不會(huì)做飯，可有一道菜特別拿手，是什么?答案：炒魷魚(yú)。
初中自傳題目篇六
我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中，祖輩姓童。聽(tīng)母親說(shuō)，在我出生之前，她就跟著父親來(lái)到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí)，我們的生活很艱辛。由于沒(méi)有親人的依靠，我們一家只有靠著擺攤過(guò)日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于有了如今的小康生活。
四年級(jí)畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地，我終于不用再受那個(gè)語(yǔ)文老師的氣了。由于那一次的成績(jī)，使我在五年級(jí)時(shí)從一個(gè)小組長(zhǎng)變成了班長(zhǎng)。從此，我肩上又多了一份責(zé)任。于是，我開(kāi)始奮斗。終于，我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家，但是由于種種原因，我放棄了?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀，那樣有名望！
初中自傳題目篇七
為何人們會(huì)從天才的作品中認(rèn)出曾被自己舍棄的微光?這完全是人們不夠自信，不相信自己靈光一現(xiàn)的念頭能成為時(shí)代的光輝，于是便不付與行動(dòng)來(lái)把微光發(fā)揚(yáng)光大了。我們要善于捕捉心靈的微光，不要讓它一閃即逝，而是要把微光定格，才能與眾不同。微光可以是一閃而過(guò)的靈感，可以是異想天開(kāi)的念頭，也可以是正氣凜然的道義……其實(shí)，微光就在每個(gè)人的心中，我們需要多聆聽(tīng)自己的心聲，相信世界會(huì)因我們微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場(chǎng)，一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光，才寫(xiě)出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界;劉偉面對(duì)失去雙臂的人生困境，毅然要克服常人難以接受的困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見(jiàn)一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí)，一份出自母親的責(zé)任感油然而生，方能挽救無(wú)辜的生命。正是因?yàn)樗麄兏矣诙ǜ裥闹械奈⒐?，才從不平凡的舉動(dòng)中折射出人生的光輝。
定格微光，普照世界。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代，唯獨(dú)發(fā)明大王愛(ài)迪生把心靈的微光定格，堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，終于把人們的生活照亮。無(wú)獨(dú)有偶，雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光，日夜致力于雜交水稻事業(yè)，“東方魔稻”最終誕生了，造福人類(lèi)。試想，假若他們不把微光留住，那么人類(lèi)的生活會(huì)有如此大的發(fā)展嗎?愛(ài)因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！比欢盐⒐舛ǜ?，也需要我們付諸行動(dòng)，而不是空想一番，否則不會(huì)有所作為。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要勇于探索，敢于質(zhì)疑，在生活中處處留心，才能獲取一絲微光。有了微光，我們能走出思維的圈子，這時(shí)候，我們便需要定格微光的方向，堅(jiān)定不移地往前走，走出一條非同尋常的路，讓我們的人生從此與眾不同，讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝。把微光定格，猶如找到成功的著力點(diǎn)。因此，不要輕易舍棄心靈的微光，否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光，堅(jiān)定地守護(hù)微光，便會(huì)有不一樣的人生。
初中自傳題目篇八
3.馬亞買(mǎi)了新音響，電源開(kāi)了錄音帶也放了，為什么沒(méi)有聲音呢?答案：停電了。
4.兩對(duì)父子去買(mǎi)帽子，為什么只買(mǎi)了三頂?答案：是祖孫三人。
5.一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒(méi)有淹死，為什么?答案：他在洗澡。
6.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多?答案：狗不出汗。
9.時(shí)鐘敲了十三下,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在該做什么呢答案：修理時(shí)鐘。
10.什么照片看不出照的是誰(shuí)?答案：x光片。
12.什么話(huà)可以世界通用?答案：電話(huà)。
13.下雪天，阿文開(kāi)了暖氣，關(guān)上門(mén)窗，為什么還感到很冷?答案：他在門(mén)外。
15.牧師無(wú)論如何都不能主持的儀式是什么?答案：自己的葬禮。
17.為什么母雞都是短腿?答案：這樣雞蛋不會(huì)摔破。
18.為什么爺爺送給小明一份生日禮物，小明卻一腳把禮物踢開(kāi)?答案：禮物是足球。
19.鐵放到外面要生銹，那金子呢答案：會(huì)被人偷走。
20.當(dāng)你向別人夸耀你的長(zhǎng)處的同時(shí)，別人還會(huì)知道你的什么?答案：你不是個(gè)啞巴。
初中自傳題目篇九
保質(zhì)期：到天荒到地老。
座右銘：天才在于勤奮，聰明在于積累。
愛(ài)好：比較廣。
當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，會(huì)發(fā)電子郵件，會(huì)殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！
下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸――。
脾氣：比較好。
有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。
特點(diǎn)：小書(shū)蟲(chóng)。
最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，尤其愛(ài)讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè)的'事么！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
初中自傳題目篇十
有一位數(shù)學(xué)老師在談起王維《使之塞上》時(shí)，曾將大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A作為幾何內(nèi)容進(jìn)行了非常大膽地構(gòu)思，他認(rèn)為這句詩(shī)中不僅包含了非常豐富的幾何圖形而且各種圖形之間還形成了非常奇妙的幾何關(guān)系。
現(xiàn)在，請(qǐng)你大膽想像，用平實(shí)的語(yǔ)言，為這句詩(shī)中所隱含的幾何圖形及圖形之間可能存在的幾何關(guān)系寫(xiě)一個(gè)300字左右的文字說(shuō)明。
要求：
1、條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
2、可以圖文配合，相互印證。
初中自傳題目篇十一
閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，“和”是一個(gè)多音字，有“和平、和諧”之意，也可理解為“應(yīng)和”“攙和”。人與人之間相處融洽，稱(chēng)之為“和”，社會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)配合適當(dāng)稱(chēng)之為“和”，兩數(shù)相加所得的結(jié)果也是“和”……不同的場(chǎng)合，它的含義不盡相同。中國(guó)人歷來(lái)十分注重“和”：和為貴、家和萬(wàn)事興、和氣生財(cái)……一個(gè)“和”字可引發(fā)我們?cè)S許多多的聯(lián)想。請(qǐng)以“和”為話(huà)題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于800字。
初中自傳題目篇十二
是申請(qǐng)入黨的同志向黨組織全面匯報(bào)自己情況的一種重要形式,也是黨組織全面地、歷史地了解申請(qǐng)入黨人的重要材料。下面是小編收集整理的三篇入黨自傳范文，歡迎大家閱讀。
題目三號(hào)，字體宋體，內(nèi)容為小四，1.5倍行距、為打印版，但必須在后面留空手寫(xiě)簽名和寫(xiě)日期，字?jǐn)?shù)為3000字以上。
(正文寫(xiě)完后要加上)姓名：(注意：打印后手寫(xiě)簽名要簽名)日期：(具體日期需要打印后寫(xiě))
本人，性別男，漢族人，xx年xx月xx日出生。籍貫。現(xiàn)本科在讀，農(nóng)民家庭出身，為共青團(tuán)員，就讀于。父親，系群眾，農(nóng)民，母親，群眾，農(nóng)民，姐姐，群眾，農(nóng)民。
我于x年xx月xx日出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，是沐浴著黨的陽(yáng)光、伴隨著祖國(guó)的改革開(kāi)放而成長(zhǎng)起來(lái)的。雖然我的父母親均是地地道道的農(nóng)民，是傳統(tǒng)的“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，但他們嚴(yán)謹(jǐn)謙虛、細(xì)致謹(jǐn)慎的生活態(tài)度一直深深地感染著我，教育著我;他們勤勞樸實(shí)、不向困難折服的精神品質(zhì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
曾經(jīng)的我對(duì)現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)傷感，認(rèn)為我也會(huì)像哥哥姐姐們一樣，在上完初中之后就開(kāi)始我的打工之路了，這雖然是一個(gè)不多的方法，可是相比起學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我還是感到不好。還好我的父母很開(kāi)明，他們說(shuō)就是家里砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)供我讀大學(xué)，這時(shí)的我才有了一點(diǎn)的自信，我會(huì)一直努力的。
1990年9月，我進(jìn)入了村小學(xué)，從此開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生涯。臨上學(xué)前，母親教導(dǎo)我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少先隊(duì)的標(biāo)志，只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢(qián)學(xué)森、李四光那樣為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出畢生精力的科學(xué)家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進(jìn)喜那樣為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動(dòng)模范們才配戴上它。我牢記了母親的話(huà)。進(jìn)入小學(xué)后，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先，不怕苦、不怕累;在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。因而在小學(xué)二年級(jí)時(shí)我光榮地加入了少先隊(duì)。在小學(xué)的四年里，我一直是班級(jí)第一名，而且一直也是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，暗下決心：一定要更加進(jìn)步、更加努力。1995年9月我轉(zhuǎn)至鄰村的xx小學(xué)讀五、六年級(jí)。因?yàn)槲覀儀小學(xué)規(guī)模太小，沒(méi)有五、六年級(jí)。在這里，雖然學(xué)習(xí)的環(huán)境突然變大了不少，可是我依然是刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)楷模。學(xué)習(xí)上我仍然是班級(jí)前三名，而且還當(dāng)上了大隊(duì)委。1997年6月，小學(xué)畢業(yè)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了x中學(xué)。這是全鎮(zhèn)唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)，也是全鎮(zhèn)唯一的中學(xué)。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢的小戰(zhàn)士。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在初中一年級(jí)的第二學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并告誡自己將來(lái)一定要做個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。在初中階段我連續(xù)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、班長(zhǎng)。在我上初中一年級(jí)的那一年，我們敬愛(ài)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家---鄧小平同志逝世了，當(dāng)時(shí)我的心情和全國(guó)人民一樣悲痛。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做好準(zhǔn)備，并為了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。隨后發(fā)生了一連串令人難忘的事。首先是我駐南斯拉夫使館被炸，接著“九.八”大洪水，事件，使我深深地感覺(jué)到只有努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人民的素質(zhì)水平教育，發(fā)展我國(guó)的高科技，才能使我國(guó)成為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，成為世界強(qiáng)國(guó)，我們才能夠得到足夠的尊重和應(yīng)有的合法權(quán)益，才能使我們不再受欺凌。而這些，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下才能實(shí)現(xiàn)，這些更加堅(jiān)定了我要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。
xx年，我成功地考入第一中學(xué)，這是一所省屬重點(diǎn)高中，更是全縣唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)。十六歲的我，是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、奮發(fā)向上的我，是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種憧憬和希望的我。也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我閱讀了大量的書(shū)籍，并且在這個(gè)時(shí)候還參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立了正確的世界觀和人生觀?！昂Ｄ献矙C(jī)”事件、“sars”病均對(duì)我們廣大人民是一個(gè)考驗(yàn)，更是對(duì)我們黨的一個(gè)重大考驗(yàn)。幸運(yùn)的是，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在全國(guó)人民的共同努力下，我們克服了種種困難，度過(guò)了種種災(zāi)難。
xx年6月，我參加了第一次“高考”。由于那年的題目數(shù)學(xué)出奇的難，意料之外的我落榜了。雖然我也考過(guò)了本科線(xiàn)，可是能報(bào)考的學(xué)校與我理想中的學(xué)校相差太大了，我毅然的放棄了填報(bào)志愿。在一個(gè)炎熱的夏天，在別人還在家里乘涼的時(shí)候，在別人的譏笑聲中，我背上行囊悄悄地走進(jìn)了“復(fù)讀”的大門(mén)。此時(shí)此刻的我，心里特別的難受、矛盾，很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差跟不上的原因，而是由于我給自己心理壓力太大了。所以這個(gè)時(shí)候我通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍，來(lái)填充自己的全部空余時(shí)間。其中不乏一些社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍，例如鄧小平理論與毛澤東在革命時(shí)期寫(xiě)的詩(shī)。
xx年9月，我早通過(guò)自己不斷的努力后，我考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，并在開(kāi)學(xué)初期向黨組織提交了。
成為入黨積極分子后我從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己向優(yōu)秀的黨員同志看齊。同時(shí)我也知道我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織為了幫助教育我安排我參加黨課的培訓(xùn)班。
為他人服務(wù)以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動(dòng)大家來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進(jìn)而從組織上入黨。
20xx年，現(xiàn)在的我馬上就要研究生畢業(yè)了，在我畢業(yè)之前，我向黨組織遞交了我的入黨自傳，我希望在走上工作崗位后繼續(xù)不斷的進(jìn)步，在我工作以后希望在新的工作崗位上實(shí)現(xiàn)我正式入黨的心愿!
無(wú)論如何，作為一個(gè)被黨組織培養(yǎng)多年的研究生，是國(guó)家給了我機(jī)會(huì)，讓我一直不斷的完成我的學(xué)業(yè)和愿望，我這一生就和黨組織緊緊的聯(lián)系在一起，我這一生都會(huì)為著黨的愿望不斷的努力!
在未來(lái)的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并開(kāi)展實(shí)踐，用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周?chē)耐瑢W(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實(shí)的人，使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
我叫×××，系××大學(xué)×學(xué)院××專(zhuān)業(yè)××級(jí)學(xué)生，男，×族，××××年×月×日出生于××省××市的一個(gè)普通干部家庭。
我的祖母×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××，中共黨員，現(xiàn)任××市第×中學(xué)校長(zhǎng)，母親×××，是一位愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的群眾，現(xiàn)在××市××公司任會(huì)計(jì)。我的主要親屬只有一個(gè)姑姑，在××市第一醫(yī)院婦產(chǎn)科任醫(yī)師，是中共黨員。
就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長(zhǎng)。特定的生活年代和成長(zhǎng)環(huán)境使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過(guò)古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國(guó)兩個(gè)截然不同的社會(huì)，對(duì)共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會(huì)。她時(shí)時(shí)跟我憶苦思甜。在舊社會(huì)如何受剝削和壓迫，日本帝國(guó)主義入侵時(shí)如何流離失所，共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領(lǐng)導(dǎo)人民趕跑了日本鬼，打敗反動(dòng)派、使人民翻身解放，過(guò)上安寧和幸福生活……。她就是這樣經(jīng)常教育我要感謝黨，熱愛(ài)黨，在我幼小的心靈，種下了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)限崇敬和熱愛(ài)的種子。
××××年九月，我剛滿(mǎn)七歲上了小學(xué)。在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對(duì)我的培育。不久，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，知道了自己是共產(chǎn)主義接班人，肩負(fù)著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的、光榮的、正確的黨，任何妄想顛覆社會(huì)主義中國(guó)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的圖謀是絕對(duì)不可能得逞的!只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，也只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)偉大的中國(guó)!
××××年×月小學(xué)畢業(yè)，我考入了××中學(xué)。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于××××年×月×日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在高中時(shí)我被選為班上團(tuán)支部書(shū)記，曾被評(píng)為學(xué)校和××市優(yōu)秀團(tuán)員。
××××年我高中畢業(yè)，順利地通過(guò)高考，幸運(yùn)地考取了××大學(xué)××學(xué)院××專(zhuān)業(yè)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。
新生入學(xué)教育期間，我聽(tīng)取了學(xué)院×××院長(zhǎng)作的《認(rèn)真學(xué)好馬克思主義理論，當(dāng)好黨的事業(yè)接班人》的報(bào)告、院黨委×?xí)浿v黨的基本知識(shí)、高年級(jí)學(xué)生黨員×××談爭(zhēng)取加入黨組織，走又紅又專(zhuān)道路的體會(huì)，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開(kāi)始了更高的政治追求。新生入學(xué)教育結(jié)束后，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。一年級(jí)上學(xué)期，我積極參加了學(xué)生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。下學(xué)期，我被批準(zhǔn)參加本學(xué)院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。由于我學(xué)習(xí)刻苦，被學(xué)院分黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
與此同時(shí)，我十分重視政治理論課和時(shí)事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國(guó)近現(xiàn)代史，使我在政治覺(jué)悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識(shí)等各方面都有了很大的提高，初步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。我更加深刻認(rèn)識(shí)到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的改革開(kāi)放才能順利進(jìn)行，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家才能建成。
二年級(jí)上學(xué)期，我先后被選為班里團(tuán)支部書(shū)記和學(xué)院分團(tuán)委宣傳委員。擔(dān)任學(xué)生干部，這是團(tuán)組織對(duì)我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長(zhǎng)才干，鍛煉提高自己的極好機(jī)會(huì)。我要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做好團(tuán)的工作，決不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望，以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。
作為入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時(shí)處理問(wèn)題不夠冷靜，工作方法較為簡(jiǎn)單，影響了同志之間的團(tuán)結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織多多對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。
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初中自傳題目篇十三
多積累各種類(lèi)型的命題。
作文。
對(duì)初中生寫(xiě)作思路的提高也會(huì)有一定的幫助，而學(xué)生可以多積累什么樣的素材呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于初中作文帶題目的相關(guān)資料,供你參考。
夜深了，被主人擺放在桌子上的織布工具說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“嘿，伙計(jì)們!聽(tīng)說(shuō)主人要使用我我們做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛線(xiàn)先開(kāi)了口。
“真的嗎?那真是太好了!平時(shí)主人對(duì)我們那么好，為她服務(wù)我真高興!“繡花針接過(guò)了話(huà)頭兒，興奮地說(shuō)?！笔茄绞茄健凹液芨吲d能為主人效勞，都拼命地點(diǎn)頭。
”哼，一群白癡，“一個(gè)不和諧的聲音傳了過(guò)來(lái)，大家扭頭一看，原來(lái)是穿著色彩斑斕衣裳的布，”我才不要和你們這些臟兮兮的家伙一起合作呢!你們仔細(xì)瞧瞧，我這么高貴，這么漂亮，是你們能比的嗎?“布說(shuō)著，還扭了扭身體。
”為什么?“毛線(xiàn)十分憤怒，不滿(mǎn)地說(shuō)道，“主人那么喜歡你，每天都要把你拿起來(lái)看一看，然后洗干凈、晾好后放在桌子上，等客人來(lái)了還要把你拿出去讓客人欣賞一番，對(duì)你這樣好，你竟不愿意為她做一件衣裳!”
聽(tīng)了毛線(xiàn)的話(huà)，布傲慢地說(shuō)道：”她?她把我放到這個(gè)破舊的小屋里和一大堆蠢貨放在一起叫對(duì)我好?要知道我可是從國(guó)外花重金買(mǎi)回來(lái)的呢!怎么可以和你們相提并論呢!我應(yīng)該在豪華的別墅里的一張梳妝臺(tái)上，和一些漂亮的工具在一起，可誰(shuí)知……“沒(méi)等布說(shuō)完，一直沉默不語(yǔ)的剪刀聽(tīng)不下去了，只聽(tīng)“咔擦”一下，布的生命就被剪刀結(jié)束了。
“伙計(jì)，當(dāng)初你要是肯和我們一起干，就不會(huì)釀成現(xiàn)在的悲劇了?！泵€(xiàn)瞅著已被剪成碎片的布，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道。
冬隨著一陣陣的飛走了，而大自然把春天派來(lái)接替冬繼續(xù)四季的循環(huán)。春把一場(chǎng)綿綿細(xì)雨降臨了廣袤的大地，正是這場(chǎng)細(xì)雨，開(kāi)啟了一個(gè)故事：
細(xì)雨過(guò)后，河邊的小草族群們都從土壤中探出頭來(lái)，探望這這個(gè)神奇而美麗的世界。而土地爺爺就不好受?chē)D。小草們把他的身體啄的癢癢的，讓伯伯大笑不止。但他并不生氣，相反，他很快樂(lè)。因?yàn)椴挥迷谝粋€(gè)人孤獨(dú)了，可以和這些可愛(ài)的小草們聊天了!所以，春天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
這熱鬧的聲音引來(lái)了河流爺爺和魚(yú)兒們，他們也非常得高興，因?yàn)樗纳眢w不再被冰凍了，魚(yú)兒們也可以歡快暢游了!"嗨!老土地!怎么這么熱鬧啊.""哈哈，孩子們都出來(lái)了，當(dāng)然熱鬧了“"河流爺爺，你好啊!”小草們齊聲問(wèn)候。“你們也好!哈哈。”魚(yú)兒們跳躍上了，說(shuō)：”呀!看，小燕子們也來(lái)了!“燕子們向小草們問(wèn)好，然后又征求土地爺爺?shù)耐?，銜著泥土去搭巢穴?BR> 小草們一天天得長(zhǎng)大，他們吸吮著營(yíng)養(yǎng)，不過(guò)，災(zāi)難來(lái)臨了……..
但在這時(shí)，希望來(lái)了，一群人們讓那些管道不在流臭哄哄的水了，他們又清理了河流爺爺?shù)纳眢w，河流終于重新暢通了，河岸又恢復(fù)了以往熱鬧的景象。
愛(ài)護(hù)自然，人人有責(zé)。難道你像看著大自然被我們?nèi)祟?lèi)毀滅嗎?
一個(gè)人的命運(yùn)有時(shí)候是被注定的，盡管你可能會(huì)全力反抗，甚至拼死一搏，但在整個(gè)世界的力量下，自己的不甘與頑強(qiáng)又會(huì)顯得那么幼稚。而當(dāng)真正去看一看自己走過(guò)的路，哪怕此時(shí)已到了盡頭，也會(huì)肅然有一種強(qiáng)大的力量，自己決不會(huì)因荒誕而暗逝，反而會(huì)為自己如此微不足道的拼搏而震撼，而驕傲!這樣一個(gè)慘淡并渺小的人生，卻被活的同樣精彩，雖然沉默在整個(gè)人間的大流中，但在平淡之中又顯得如此猛烈，如此激動(dòng)人心!——文前言。
哪怕他怎樣的不甘，怎樣的抵抗，可還抵擋不住這一雙雙吃人的眼睛，這一只只害人命的手!再怎樣，他也只是一個(gè)小丑而已，還能怎樣呢?他只得默默地收拾著街邊的一條狗——似乎是從梁局長(zhǎng)的家里逃出來(lái)的。以前這條狗是多么的可恨，它跟著主人肆無(wú)忌憚，好像什么法律、道德全然不怕，在可憐的小丑眼里，他和主人一樣的令人厭惡，可這只是在心里想著，等見(jiàn)了局長(zhǎng)，還是要噙著笑貼上去，就像那條狗親近他的主人一樣。
這條狗的確是這樣的令他厭惡，但今天奇了怪，他倒霉，那條狗也倒了霉，他家底全押在了梁局長(zhǎng)的家里，而那狗卻從局長(zhǎng)家里出來(lái)了，沒(méi)有了主人陪它。它此時(shí)看著多么像一條流浪狗啊!寒風(fēng)煞煞吹過(guò)，流浪狗激起它一身的黃毛，它瑟瑟發(fā)抖，不只是在取暖，還是凍得肌肉抽了筋，以前它在局長(zhǎng)的家里的時(shí)候，哪里會(huì)“享受”到這樣的待遇啊，它每天睡得狗窩比小丑的家還暖和!可是現(xiàn)在，它是怎樣的一番樣子?莫非做了什么錯(cuò)事被局長(zhǎng)干了出來(lái)?小丑窩囊倒霉了一天，被局長(zhǎng)逼得家底全無(wú)，又恰好遇見(jiàn)了這條曾經(jīng)欺人太甚的狗，要好好出口氣，教育它一番了!
忽然小腿肚一陣發(fā)麻，他咬了牙一聲悶哼，轉(zhuǎn)頭一看，便是那條狗。那條可惡的狗啊，同是可憐人，干嘛要來(lái)在欺負(fù)這個(gè)可憐的小丑呢，他不是也如此的落魄嗎!小丑哪里顧得上想那么多，一個(gè)踢腿，流浪狗就飛到了一處，他按耐不住自己的火氣了，硬是與一條流浪狗打在一起。他一腳橫踢，正頂在狗的肚子上，那狗連滾好幾個(gè)圈，哼叫幾聲，再站起來(lái)踉蹌幾下，一瘸一停的離去了。小丑原地喘著氣，但他沒(méi)有追去，只是注視著小狗一步一步的背影。
小狗還是死了。像是被他打死的，但究竟怎么回事，他弄不清。那是第二天梁局長(zhǎng)叫他去局里，告訴他那條狗死了。他先是一陣緊張，后來(lái)又不信，接有些惶恐，等局長(zhǎng)再說(shuō)話(huà)時(shí)，他已是一身的汗了。局長(zhǎng)拍了桌子，一個(gè)巴掌扇了過(guò)去，厲斥道;"你以為那條狗是給你隨便打得的?就是它流浪到火星，你tm也沒(méi)資格碰它一下!你以為你是老幾啊，局長(zhǎng)家的狗是你這種人打的嗎!滾出去吧，家伙別想再拿回去了，滾吧，別讓我看見(jiàn)你!“小丑腦子里嗡嗡的，一陣涼，一陣熱，一陣清醒一陣迷糊，顛顛的走出了局里，不知如何是好。
這可如何是好!他現(xiàn)在真的走投無(wú)路了，浪蕩在街頭，看看能否尋找一個(gè)招收藝人的店，畢竟還有一身的手藝，有活就能吃飯。可是剛剛打死了局長(zhǎng)家里的狗，這滿(mǎn)城大大小小的店，樓，哪一個(gè)敢收留他?哪一個(gè)收留得了他?他淡淡的轉(zhuǎn)了一天，不吃些什么，不喝些什么，也不會(huì)找到一家店。他走回了他那窩旁，倒頭就睡，不干些什么，也沒(méi)什么可做，他隱約看到了以前的自己，如此大的舞臺(tái)，如此多的觀眾，他技藝是多么高啊，踩著獨(dú)輪車(chē)還可以轉(zhuǎn)球，觀眾們?nèi)吁r花過(guò)來(lái)了，他被包裹在幸?？鞓?lè)之中。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他凍得打了個(gè)哆嗦，睜開(kāi)眼，看不見(jiàn)滿(mǎn)天的星空。不遠(yuǎn)處，他似乎看到了那一條熟悉的流浪狗，在沖他吐著舌頭。
他也真是倒霉透了，可他僅僅是一個(gè)小丑，除了曾經(jīng)的鮮花與掌聲，他面對(duì)這局長(zhǎng)與這可恨的狗，他反抗過(guò)罷，失望過(guò)罷，還能做些什么呢?也只是在嘆氣中默默逝去所有罷了。
初中自傳題目篇十四
飄揚(yáng)的雪花點(diǎn)碎了寂靜的深夜，黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月，幾豆星星因?yàn)樵鹿庖膊唤婚W一閃的展露笑意，令人捉摸不透?，嵥榈倪^(guò)往無(wú)情地撕裂時(shí)空蜂擁而至，沒(méi)有一絲預(yù)兆，就這樣毫無(wú)保留的殘食著我心中唯一的清醒。
開(kāi)始也許不過(guò)是為了迎接經(jīng)過(guò)之后的結(jié)束；存在或者本沒(méi)有意義，只是來(lái)來(lái)回回的過(guò)客賦予了它些許內(nèi)涵，一切，都像散落夜空的星座，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜……這篇自傳記載了我?guī)缀跞康母星榻?jīng)歷，友情，愛(ài)情，激情，沖動(dòng)，淚水，微笑，過(guò)錯(cuò)，悔恨，兄弟，女人，恩怨。這些年的一切，全是我一手勾勒的，它不是完美的，但我愿意相信——?dú)埲币彩且环N美吧！
如今物是人非，時(shí)過(guò)境遷，你依舊是你，我還是我，你向左，我向右，走向各自的渡口朋友，兄弟，愛(ài)人。我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝，成長(zhǎng)路上，有你們相伴，足矣！
初中自傳題目篇十五
(1)不要將自己的不足與他人的優(yōu)勢(shì)比較。
(2)記住，你自己是獨(dú)特的。欣賞自己的獨(dú)特之處，同時(shí)也要給他人以應(yīng)有的尊重。
(3)凡遇失敗，切莫自責(zé)自己。
(4)和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往。
請(qǐng)根據(jù)材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，擬定標(biāo)題，選定文體;不要脫離材料含義作文，不要套作，不得抄襲.
八、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。
孔子的學(xué)生曾子說(shuō)：我每天多次地反省自己。
一位智者說(shuō)：如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話(huà)都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。請(qǐng)你以反省為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
1、所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi);2、題目自擬;。
3、文體自定;4、不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌應(yīng)不少于20行);。
5、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。