環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。總結(jié)要有重點(diǎn)，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇一
20xx年以來(lái)，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個(gè)校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報(bào)如下：
一、德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡(jiǎn)介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃開展。
主題德育藝體活動(dòng)：
1、做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。
2、廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。
3、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)。
4、文化志愿者愛心活動(dòng)。
5、“運(yùn)動(dòng)大邑、歌舞大邑、百姓故事會(huì)“活動(dòng)。
6、”我們的節(jié)日“主題教育活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡(jiǎn)介：
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個(gè)大組：德育活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)體育活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)課外文化讀書活動(dòng)按要求有計(jì)劃的開展了豐富多彩的活動(dòng)，下面是一些活動(dòng)掠影：
1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類手抄報(bào)。
2、這是課外文化讀書活動(dòng)組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)：弘揚(yáng)中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。
3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)：反邪教小知識(shí)宣傳。
4、這是文化志愿者的活動(dòng)：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。
5、這是“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)剪影。
6、這是“辦人民滿意的教育”活動(dòng)：愛灑社區(qū)，溫暖你我。
7、這是我們的主題活動(dòng)：唱響紅色旋律。
8、這是我們每月一次的道德講堂活動(dòng)掠影。
9、這是我們學(xué)校新打造的”中國(guó)夢(mèng)、我們的夢(mèng)”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們?cè)谶@里浸潤(rùn)文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，幸福的享受與成長(zhǎng)。
四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，20xx年7月，在上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢(mèng)想中心”，從此它便成了我們的筑夢(mèng)之地。
1、20xx年4月基金會(huì)張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢(mèng)想課程實(shí)施情況，夢(mèng)想教師們侃侃而談，與他們交流夢(mèng)想課程實(shí)施心得。而他們也帶來(lái)喜訊：希望我校成立夢(mèng)想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢(mèng)想”首次沙龍活動(dòng)。
3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動(dòng)。
4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動(dòng)。
5、參加20xx全國(guó)夢(mèng)想沙龍深圳研討會(huì)。
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。
7、7、8月參加全國(guó)20xx暑假教練計(jì)劃。
8、8月，參加中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)演講比賽《夢(mèng)想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢(mèng)想。
9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢(mèng)想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。
10、夢(mèng)想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢(mèng)想的幸福里。
11、讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，圓夢(mèng)20xx??。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
4、進(jìn)一步扎實(shí)開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實(shí)計(jì)劃，做出成效、做出亮點(diǎn)、做出特色。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
六、謝謝大家的聆聽。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天上午，公司開了領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)，在會(huì)上，決定了下午要迅速召開全公司班組以上骨干的安全生產(chǎn)大會(huì)。一是要把***、省、市以及國(guó)資委的安全生產(chǎn)專題會(huì)議精神，特別是習(xí)******、李克強(qiáng)總理的指示批示精神要跟各位迅速傳達(dá)。更關(guān)鍵的是要結(jié)合我們公司的實(shí)際情況在安全生產(chǎn)管理上面來(lái)一次真正的見功夫的，真抓實(shí)干的，全覆蓋的一個(gè)排查、整改、提高。在這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
從安全生產(chǎn)的意識(shí)上來(lái)說(shuō)其實(shí)大家都知道，無(wú)論哪個(gè)班組長(zhǎng)我叫他做到講臺(tái)上來(lái)講，他都能講的頭頭是道，都知道安全生產(chǎn)的重要性，但是，在實(shí)際工作工程當(dāng)中往往就忽略了安全生產(chǎn)，往往覺得這種事情沒(méi)有什么關(guān)系。在生產(chǎn)操作過(guò)程中對(duì)操作的規(guī)范往往就忘記了，包括我們有一部分員工，買了車子，在開車過(guò)程當(dāng)中，在考試過(guò)程中都知。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看道要嚴(yán)格按照考試規(guī)則來(lái)進(jìn)行考試。但是考完駕照以后，在平時(shí)生活當(dāng)中開車的時(shí)候，是不是每個(gè)人都嚴(yán)格按照交通規(guī)則，汽車的操作程序來(lái)操作了呢。我相信大部分不是這樣的。安全生產(chǎn)的意義很重大，和每個(gè)人都有關(guān)系、和每個(gè)企業(yè)都有關(guān)系，和我們每個(gè)家庭都有關(guān)系，道理大家都知道，但是在工作當(dāng)中、生活當(dāng)中往往可能就會(huì)忽略掉，直到事情出現(xiàn)以后才會(huì)幡然醒悟。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的安全事故就在我們身邊，稍不注意就會(huì)釀成大錯(cuò)，所以安全生產(chǎn)意義很大。但是，我們光談意義是不夠的，我們要結(jié)合我們公司的實(shí)際，要怎么去做，怎么整改，怎么提高。剛才x已經(jīng)做了部署。所以我今天談的第一點(diǎn)就是我們的安全意識(shí)以及安全事故就在我們身邊。
就是安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)隱患，安全生產(chǎn)的責(zé)任從哪里開始？我說(shuō)是從一把手開始，整個(gè)陶瓷股份公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任是我x。各個(gè)工廠安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人是廠長(zhǎng)，現(xiàn)在提倡一崗雙責(zé)，黨政都要抓安全，過(guò)去出安全事故很多都是省長(zhǎng)受處分、市長(zhǎng)受處分、縣長(zhǎng)受處分，現(xiàn)在不是，現(xiàn)在黨政都要抓安全，所以只要一出事故，各地的黨政一把手都要負(fù)同樣的責(zé)任。所以安全生產(chǎn)第一責(zé)任要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，黨政都要一崗雙責(zé)，抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，抓生產(chǎn)建設(shè)的同時(shí)，更要抓安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人是一把手，各單位，各部門包括各廠、各車間、班組的一把手。大家不要以為第一責(zé)任就只是我x，廠長(zhǎng)，其實(shí)在坐的各位都有可能成為第一責(zé)任人。哪個(gè)班組出了問(wèn)題哪個(gè)班組就是第一責(zé)任人，哪個(gè)車間出了問(wèn)題哪個(gè)車間主任就是第一責(zé)任人。所以，我們不僅要排查好我們個(gè)人的安全隱患，還要承擔(dān)好第一責(zé)任人的職責(zé)。
安全生產(chǎn)管理部門和各個(gè)單位安全職管員的職責(zé)，我們各個(gè)工廠都有專職或兼職來(lái)管安全生產(chǎn)的部門，公司有安全保衛(wèi)處，各個(gè)工廠有管安全的副廠長(zhǎng)以及專職的安檢員，這些專業(yè)抓安全生產(chǎn)的部門和安檢員要切實(shí)履行職責(zé)，要深感自己肩上的責(zé)任重大。因?yàn)槟銈兩习嗑褪且ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各個(gè)層次違反操作規(guī)定的存在安全隱患的人跟事，然后提出整改處理意見，然后給有關(guān)單位部門第一時(shí)間進(jìn)行整改，然后要整改是否到位。所以說(shuō)我們的安全保衛(wèi)處，我們負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的副廠長(zhǎng)要深感肩上的責(zé)任重大。
我們?cè)谧暮芏喟嘟M長(zhǎng)是我們安全生產(chǎn)最關(guān)鍵的人，既要承擔(dān)執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，檢查安全生產(chǎn)制度，同時(shí)我們很多班組長(zhǎng)自己本身也在一線工作，自身也要嚴(yán)格執(zhí)行，最終要是有問(wèn)題還要進(jìn)行整改。班組長(zhǎng)工作敬業(yè)，班組長(zhǎng)安全意識(shí)強(qiáng)，這根弦蹦的緊，很多問(wèn)題就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)。各個(gè)工廠的廠長(zhǎng)是不可能分身到各個(gè)崗位當(dāng)中去，所以我們的班組長(zhǎng)要實(shí)實(shí)在在的肩負(fù)好自己的責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)杜絕。所以說(shuō)，班組長(zhǎng)是我們整個(gè)公司安全生產(chǎn)能不能夠正常執(zhí)行最關(guān)鍵的人。所以拜托大家要保護(hù)好自己保護(hù)好身邊的同事。不僅生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)重要，完成生產(chǎn)指標(biāo)重要，完成質(zhì)量指標(biāo)重要，完成安全生產(chǎn)的指標(biāo)確保正常的安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)更加重要。
安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)是我們?nèi)w員工。安全生產(chǎn)事故就在我們每個(gè)人身邊，每個(gè)人都有潛在的安全隱患，如何保護(hù)好自己在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中，甚至包括上下班都要保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀兊膯T工有騎電動(dòng)車的，有騎自行車的，還有開車的都要注意，還要告訴自己的家人安全的重要性。每個(gè)員工要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己就是安全生產(chǎn)最重要的一份子。所以，我們要把安全生產(chǎn)這根弦崩緊，確保自己不成為安全生產(chǎn)這根導(dǎo)火索。
安全生產(chǎn)的隱患排查要做到全覆蓋。公司安保處牽頭，各個(gè)工廠作為主體對(duì)所有隱患進(jìn)行排查，全面整改。安全隱患的整改必須達(dá)到百分百，同時(shí)資金要全面確保。各個(gè)工廠各個(gè)部門對(duì)于發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題都要及時(shí)上報(bào)公司，不得隱瞞。
要強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的屬地管理。因?yàn)槎S、窯具廠都有把廠房出租給外來(lái)戶，按照屬地負(fù)責(zé)原則，租我們廠房的單位出的任何事故，我們的二廠以及窯具廠都是要負(fù)主要責(zé)任的。這一點(diǎn)要著重強(qiáng)調(diào)。要把租賃戶的安全生產(chǎn)管理也納入到我們各個(gè)工廠的統(tǒng)一管理當(dāng)中來(lái)，嚴(yán)加管理，如果不服從管理的寧可解除合同，犧牲一點(diǎn)租金也要確保安全。
我們的新廠建設(shè)正在金鑼密布的進(jìn)行，一方面，我們要加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，施工單位如有違反規(guī)定，要提出施工整改意見，不整改的報(bào)告公司x，由公司出面出函，召集他們的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)談，因?yàn)槿绻窃谖覀兗t葉項(xiàng)目施工工地上出了問(wèn)題，我們是有責(zé)任的。我們項(xiàng)目部要加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理。千萬(wàn)不要以為是他們?cè)谑┕の覀兙蜎](méi)有責(zé)任了，監(jiān)理是他們，但是我們要抓現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見，如果不整改的，及時(shí)上報(bào)公司高層，由高層來(lái)進(jìn)行溝通，溝通還不行的由公司下書面的停止建設(shè)通知。我們一定要把我們管理者的責(zé)任盡到。公司安保處每個(gè)月都要去巡查，但是只靠每個(gè)月一次的巡查是不夠的，一定要多檢查，要突擊去檢查。
今天開會(huì)是跟大家共勉，也是給我自己上了一課，給自己敲敲警鐘，我自己也是安全生產(chǎn)的一份子，不僅要負(fù)一把手的責(zé)任，我在日常生活當(dāng)中也要時(shí)刻注意，所以，最后我希望通過(guò)這次會(huì)議，共同努力，以后的每月每年我們大家都能夠開開心心上班，平平安安回家。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
現(xiàn)在接著開會(huì)。剛才我們收聽收看了x安全排查整治動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，要求很明確，也很嚴(yán)肅，住建、應(yīng)急等有關(guān)部門和各街道要不等不靠，立即行動(dòng)、抓好落實(shí)。今天，我們很高興邀請(qǐng)到省駐x區(qū)安全生產(chǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)x及有關(guān)同志參加會(huì)議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。督導(dǎo)組入駐x以來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，準(zhǔn)確指出了我區(qū)在安全生產(chǎn)方面存在的一些隱患和問(wèn)題，為我們做好今后的安全生產(chǎn)工作提出了許多寶貴意見。在下一步工作，各單位、各部門要積極配合督導(dǎo)組的工作，對(duì)督導(dǎo)中提出的各類問(wèn)題要照單接收、立行立改，對(duì)寶貴意見要認(rèn)真研究、抓好落實(shí)。
下面，請(qǐng)x組長(zhǎng)講話，大家歡迎！
剛才，x組長(zhǎng)反饋了前期對(duì)我區(qū)安全生產(chǎn)工作的督導(dǎo)情況，并對(duì)有關(guān)工作提出了要求，各相關(guān)單位要對(duì)號(hào)入座，對(duì)指出的問(wèn)題要認(rèn)真整改，對(duì)工作要求要不折不扣地抓好落實(shí)。下面，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)，我強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的問(wèn)題。
一要時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí)，毫不放松的抓好安全生產(chǎn)工作。
今年以來(lái)，全區(qū)各級(jí)各部門各單位認(rèn)真落實(shí)區(qū)委區(qū)政府工作部署，齊心協(xié)力、多措并舉，全面開展安全生產(chǎn)大檢查、大整治，取得了很好地效果，全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故。之所以能夠取得這樣的成績(jī)，主要得益于全區(qū)上下對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，得益于這些年來(lái)我們持之以恒抓安全生產(chǎn)工作打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要總結(jié)這些好的經(jīng)驗(yàn)做法，在今后的安全生產(chǎn)工作中加以推廣應(yīng)用，使全區(qū)安全生產(chǎn)工作上水平、上臺(tái)階。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我區(qū)安全生產(chǎn)領(lǐng)域仍然存在著一些隱患和問(wèn)題，其中，有些是需要常抓不懈、久久為功的工作，也有一些是受客觀因素制約，解決起來(lái)困難較大的問(wèn)題。但是，安全生產(chǎn)事關(guān)群眾生命安全、事關(guān)企業(yè)生成發(fā)展，也可能涉及到一些干部的前途命運(yùn)。大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)肅性、艱巨性和長(zhǎng)期性，一定要時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，毫不動(dòng)搖、毫不懈怠地抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。
二要明確職責(zé)定位，全面壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
各部門、單位要嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“三個(gè)必須”要求，層層壓緊壓實(shí)責(zé)任鏈條，牢牢守住安全底線。各街道要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注本轄區(qū)可能存在的安全隱患，切實(shí)制定和落實(shí)好應(yīng)對(duì)措施，防止安全事故的發(fā)生。各行業(yè)部門要按照“三個(gè)必須”的要求，各司其職、守土有責(zé)，加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)監(jiān)督，盡快召開專題會(huì)議對(duì)歲末年初安全生產(chǎn)工作進(jìn)行研究部署，及時(shí)消除監(jiān)管盲區(qū)、堵塞管理漏洞。要督促引導(dǎo)企業(yè)等各類安全責(zé)任單位切實(shí)扛牢主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)安全教育培訓(xùn)、安全設(shè)施和設(shè)備管理、事故隱患排查治理等制度，真正把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。安全監(jiān)管部門要強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法，加大安全生產(chǎn)打非治違力度。區(qū)安委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)各街道及區(qū)直部門的指導(dǎo)和監(jiān)督，適時(shí)開展歲末年初安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查，針對(duì)不同的問(wèn)題，有針對(duì)性做好整改督導(dǎo)工作。
三要聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，加大安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查。
要盯緊化工、建設(shè)、交通、消防、燃?xì)獾戎攸c(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，加大執(zhí)法檢查的頻次和力度，全面排查治理安全隱患。?；奉I(lǐng)域，加強(qiáng)源頭管控，強(qiáng)化事中監(jiān)管，確保隱患排查不留死角、不留盲區(qū)。道路交通領(lǐng)域，要加大對(duì)重點(diǎn)路段和時(shí)段的道路交通安全監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊機(jī)動(dòng)車無(wú)牌無(wú)證駕駛、超速超限超載、酒后駕駛等違法行為，保持對(duì)交通違法行為嚴(yán)管重罰的高壓態(tài)勢(shì)。建筑施工領(lǐng)域，要加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)工序安全措施。消防領(lǐng)域，要加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所的消防安全檢查，尤其要加大對(duì)群租房安全隱患的檢查整改力度，對(duì)“三合一”“多合一”場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)整治，防止火災(zāi)等事故發(fā)生。燃?xì)忸I(lǐng)域，要落實(shí)好今天視頻會(huì)的精神，強(qiáng)化源頭治理，加強(qiáng)對(duì)燃?xì)夤?yīng)站、灌裝站及使用單位的安全檢查，嚴(yán)厲打擊非法充裝、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸燃?xì)庑袨?。同時(shí)做好用戶安全用氣宣傳教育，增強(qiáng)公眾的防范意識(shí)。此外，對(duì)特種設(shè)備、市政設(shè)施、電力、園林等行業(yè)領(lǐng)域也要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以“零容忍”的態(tài)度處置安全隱患，嚴(yán)防各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
四要落實(shí)好值班制度，積極做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。
現(xiàn)在到了年底，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)任務(wù)繁重，交通運(yùn)輸繁忙，群體性活動(dòng)也會(huì)較多，冬季取暖安全隱患突出，這段時(shí)間歷來(lái)是各類事故多發(fā)期，也是確保安全穩(wěn)定的敏感期。我們不希望出現(xiàn)安全事故，但不代表不會(huì)出問(wèn)題。事故一旦發(fā)生，我們必須有快速、科學(xué)、高效的應(yīng)急處置能力，這也是減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的最后一關(guān)。因此，各街道各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和事故信息報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕空崗、漏崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)信息報(bào)告工作，保證信息暢通，嚴(yán)格按照要求報(bào)告、處置安全突發(fā)事件，確保一旦有事發(fā)生，能夠快速處理，把事故損失降到最低。
總之，大家要進(jìn)一步提高站位、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，全力以赴把安全生產(chǎn)工作做扎實(shí)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇四
尊敬的xx組長(zhǎng)和省督查組各位領(lǐng)導(dǎo):。
2021年7月，“雙減”政策正式落地，課后服務(wù)“5+2”升級(jí)模式正式啟動(dòng)，這是國(guó)家落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”的實(shí)招，也是改善教育生態(tài)的關(guān)鍵。作為實(shí)施主體的學(xué)校方，我們結(jié)合校情，積極應(yīng)對(duì)，在以下三個(gè)方面達(dá)共識(shí)，抓落實(shí)，優(yōu)延時(shí)。
政策的貫徹，需要學(xué)文件，更要考量背后的深層意蘊(yùn)?！拔屙?xiàng)管理”“雙減”“5+2”，都關(guān)乎著教育的生態(tài)、質(zhì)量，以及我們正在培養(yǎng)什么樣的人。暑期行政例會(huì)，班子深入學(xué)；秋季備課班，全體教師學(xué)；參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)線上研討，醞釀一校一案。集團(tuán)總校長(zhǎng)劉慧引領(lǐng)大家：“當(dāng)我們用抵觸的心去面對(duì)，它也許會(huì)反彈給你；最好的方法，就是用理性去悅納它，用智慧去優(yōu)化它，用熱情去創(chuàng)造它?！睂W(xué)校利用教研組備課組活動(dòng)，明擔(dān)當(dāng)、明使命，促使教師主動(dòng)投身到課后服務(wù)中。
學(xué)習(xí)促意識(shí)轉(zhuǎn)變，促思維深化。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)叩問(wèn)“我可以做什么”。學(xué)校層面：圍繞“家長(zhǎng)、學(xué)生需要什么樣的課后服務(wù)”組織問(wèn)卷訂方案，形成“家庭作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、特需看護(hù)”的'“3”+“n”即“興趣特長(zhǎng)”模式。第一周試行后又找問(wèn)題，思改進(jìn)，“還可以做什么”“還能在哪些方面做得更好”。教師層面：騰訊文檔用起來(lái)，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科老師，首當(dāng)其沖；音體美術(shù)科老師，見縫插針；有特長(zhǎng)的社團(tuán)老師，選好苗子，申報(bào)一周一活動(dòng)；常年帶訓(xùn)練隊(duì)的老師，如球類田徑、國(guó)際象棋等，抓住契機(jī)，準(zhǔn)備天天訓(xùn)；綜合實(shí)踐老師瞄準(zhǔn)校內(nèi)蔬菜園，加強(qiáng)勞動(dòng)教育。自主申報(bào)，快捷高效，更符合老師意愿。學(xué)生層面：不約而同選擇“先作業(yè)”“后興趣”。家長(zhǎng)層面：作業(yè)搞定后多了親子陪伴、勞動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)、閱讀等，家長(zhǎng)的這些“可為”，有利于增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家校協(xié)同。社會(huì)層面：帶動(dòng)志愿服務(wù)，“學(xué)生的事最大”，每當(dāng)放學(xué)時(shí)段，公安、城管、交警、家長(zhǎng)志愿者、學(xué)校值班老師齊上陣，“一校五方”共同維護(hù)交通秩序。一些有才之人，也走進(jìn)學(xué)校，為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)盡綿薄之力。
“雙減”必須提質(zhì)，課內(nèi)損失不能“延時(shí)補(bǔ)”。學(xué)校通過(guò)“講練結(jié)合、協(xié)同學(xué)習(xí)、技術(shù)融合”打造“樂(lè)學(xué)樂(lè)教課堂”；通過(guò)分層作業(yè)，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)管理。師生同做時(shí)間管理大師：在“限時(shí)”的課堂中，追求教學(xué)效果的最大化；在“限時(shí)”的作業(yè)量中，提升作業(yè)的含金量。啟動(dòng)“作業(yè)爭(zhēng)章評(píng)價(jià)”，強(qiáng)化“作業(yè)即作品”意識(shí)，用國(guó)際象棋棋子作章目，實(shí)施21天、50天、80天（全學(xué)期）階段表彰。著力培養(yǎng)規(guī)范書寫、限時(shí)完成、自主閱讀、預(yù)復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。嘗試減輕書包負(fù)擔(dān)，獎(jiǎng)勵(lì)在校完成作業(yè)者不背書包回家。
減負(fù)課堂與時(shí)間管理，給延時(shí)服務(wù)帶來(lái)更多空間，“延時(shí)”如何“增時(shí)”？滿足不同學(xué)生的多樣化需求，這是對(duì)學(xué)校內(nèi)功的大修煉。硬件上整合資源，提供一切可能；項(xiàng)目上招賢聚才，提供一切服務(wù)；管理上優(yōu)化組合，提供一切保障?！叭~雕、楹聯(lián)、科學(xué)創(chuàng)新”等菜單式社團(tuán)服務(wù)，打通學(xué)科，傳承特色，五育并舉。服務(wù)團(tuán)隊(duì)借機(jī)選拔、訓(xùn)練特長(zhǎng)，參與競(jìng)賽，形成梯隊(duì)。學(xué)校推薦“全學(xué)科”閱讀書目，倡導(dǎo)校內(nèi)外閱讀，豐厚書香課程。
我校參加課后服務(wù)的學(xué)生，新市民子女近半，家長(zhǎng)忙于生計(jì)，心掛兩頭。提升服務(wù)品質(zhì)，把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，化看護(hù)為“守護(hù)”，更應(yīng)成為農(nóng)村學(xué)校的追求。
守護(hù)，源于樸素的愛，源于對(duì)生命的尊重。任何對(duì)學(xué)生有益的貼心服務(wù)，都能助力學(xué)生享受童年之樂(lè)。文體活動(dòng)，放松身心；植入“小點(diǎn)心”，慢享“下午茶”；引進(jìn)心理社工開展個(gè)輔、生存訓(xùn)練營(yíng)，推進(jìn)未保工作；辦好家長(zhǎng)驛站提供個(gè)案服務(wù)……課后時(shí)光，因此多彩有溫度。
需要“守護(hù)”的還有廣大教師。日工作“延時(shí)”，工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，健康狀況堪憂，職業(yè)吸引力不足，在現(xiàn)實(shí)面前，我們盡可能守護(hù)好教師身心，彈性下班，限時(shí)會(huì)議，扎實(shí)抓好校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)能力，加強(qiáng)心理建設(shè)，幫助教師守住師愛，守住教育的美好。
課后服務(wù)，已進(jìn)入全面打開模式，我們將繼續(xù)堅(jiān)守建辦人民滿意的教育“初心”，于反思與調(diào)整中，用心做好自己的事，真心為群眾辦實(shí)事，提升高質(zhì)量辦學(xué)內(nèi)涵，致力于辦好老百姓家門口的好學(xué)校。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇五
稿
,供大家參考。
今年7月24日，國(guó)家正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，“雙減”成為近段時(shí)間的熱度話題，“雙減”之下，教師怎么做，學(xué)生怎么做，家長(zhǎng)如何配合等，作為一名校長(zhǎng)，同時(shí)也是長(zhǎng)期在一線任教的老師，說(shuō)一說(shuō)我的看法。
一、“雙減”減掉了什么？從《意見》中我們可以清楚看到，
效率，減少。
學(xué)生。
課外低效學(xué)習(xí)，減少無(wú)謂消耗。從大數(shù)據(jù)分析結(jié)果來(lái)看，學(xué)生課內(nèi)未能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效利用時(shí)間的，寄希望于課外參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)提高成績(jī)，其效果微乎其微，長(zhǎng)時(shí)間低效學(xué)習(xí)，造成大量占用休息時(shí)間，身體素質(zhì)下降，厭學(xué)情緒明顯，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，家庭親子關(guān)系緊張，社會(huì)內(nèi)卷加劇等，這些做法與學(xué)生的身心發(fā)育、認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律相去甚遠(yuǎn)，也有違黨的教育方針有違?！半p減”減去了學(xué)生和家長(zhǎng)心頭的一座大山。
二、“雙減”增強(qiáng)了什么？
1.學(xué)生層面：
一是增強(qiáng)了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在“雙減”之下，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)和作業(yè)總量，而各個(gè)學(xué)科特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等思維量較大的學(xué)科，學(xué)生對(duì)新知的認(rèn)識(shí)過(guò)程，有其客觀的規(guī)律，需要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)、理解、鞏固、內(nèi)化的一般過(guò)程，知識(shí)和技能的形成需要以必要的練習(xí)鞏固為基礎(chǔ)，所以更加需要學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，減少拖沓、磨蹭，同時(shí)養(yǎng)成主動(dòng)思考、深度思考的習(xí)慣，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，提煉自己的疑問(wèn)，課時(shí)帶著問(wèn)題走入課堂，課后及時(shí)反思學(xué)會(huì)了什么？有哪些問(wèn)題不夠清楚？在校期間如何及時(shí)解決？好習(xí)慣成就好人生，好學(xué)習(xí)習(xí)慣才能帶來(lái)高效、實(shí)效，才能帶來(lái)減量減時(shí)不減質(zhì)。
二是增強(qiáng)了學(xué)生自主意識(shí)、自主能力的重要性?！半p減”之下，學(xué)生課余時(shí)間陡然增多，工作日晚上、周六周日節(jié)假日時(shí)間都有較大自由時(shí)間，這些時(shí)間很大程度上能由學(xué)生自由支配，學(xué)生可以探索個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，滿足自我成長(zhǎng)個(gè)性化、多樣化的需求。同時(shí)較多自由時(shí)間的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生能否對(duì)課余時(shí)間合理規(guī)劃、充分利用，提出了更高要求，需要學(xué)生在家長(zhǎng)、老師幫助下，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定成長(zhǎng)目標(biāo)，合理規(guī)劃并長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施。所以考驗(yàn)了學(xué)生的自我規(guī)劃自我管理能力。
2.教師層面：
工作。結(jié)合延時(shí)服務(wù)，教師可以配合學(xué)校安排，帶領(lǐng)學(xué)生參與體育鍛煉、藝術(shù)制作、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)，走向社會(huì)。
二是增強(qiáng)。
教育。
教學(xué)個(gè)性化、針對(duì)性。以減少作業(yè)量來(lái)說(shuō)，需要教師增強(qiáng)作業(yè)布置針對(duì)性，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，結(jié)合不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生，可以布置個(gè)性化作業(yè)。當(dāng)然，這就要求教師增強(qiáng)備課能力和團(tuán)隊(duì)教研能力，反復(fù)斟酌課后作業(yè)，達(dá)到數(shù)量少、層次清，針對(duì)性強(qiáng)，質(zhì)量精，出效果。
三是重視學(xué)生之間的差異。學(xué)生發(fā)展存在不同差異，在“雙減”之前，師生有太多教學(xué)內(nèi)容需要學(xué)習(xí)、教師有大量作業(yè)需要批改和反饋，教師精力難免被消耗和擠占，部分學(xué)生的差異化需求無(wú)法得到滿足?！半p減”之后，教師有較多時(shí)間關(guān)注不同學(xué)生的不同需求，特別是接受速度較慢的學(xué)生。結(jié)合課后延時(shí)服務(wù)，教師可以給需要的學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。當(dāng)然，雙減對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)也提出了一定要求，需要處在不同層面、不同角色的主體，做出相應(yīng)的改變和適應(yīng)?！半p減”之下，有減有增，不變的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人目標(biāo)，還有為師者教育的初心。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇六
報(bào)告明確提出要“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,并提出要“加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性”。國(guó)務(wù)院主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。中央、省、市、縣等各級(jí)政府非常重視職業(yè)教育，出臺(tái)了許多文件。將發(fā)展職業(yè)教育作為一項(xiàng)惠民政策落實(shí)。談起十幾年前的一個(gè)事例：他去歐洲考察參觀一家企業(yè)時(shí)，見到一位技術(shù)工人，用手澆灌出來(lái)的金屬棒，“一個(gè)氣泡都沒(méi)有”。
“機(jī)器都沒(méi)他做得好!”至今講起來(lái)仍然贊不絕口。他當(dāng)時(shí)詢問(wèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人，這位技術(shù)工人的工資大約多少?企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴他：“年薪超過(guò)20萬(wàn)歐元，比我的工資還要高。”
“我們最缺乏的正是這樣的高級(jí)技工?！闭f(shuō)。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我國(guó)目前在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問(wèn)題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。浙江省的一家企業(yè)，用16萬(wàn)元的年薪招聘數(shù)控機(jī)床操作工，廣東省的一家公司開出30萬(wàn)元年薪招聘電腦.模具技師。
發(fā)展職業(yè)教育是解決就業(yè)與升學(xué)問(wèn)題的迫切需要，上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，突出的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)，一是就業(yè)優(yōu)勢(shì)。目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出，每年有上百萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作，而社會(huì)對(duì)各類技能型人才需求量卻很大，近些年來(lái)一直供不應(yīng)求，20xx年新春伊始，東部沿海地區(qū)不少地方出現(xiàn)用工荒，很多企業(yè)找不到工人，像等米下鍋一樣等人開工。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部近日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查分析結(jié)果，東部沿海地區(qū)有70%被調(diào)查的企業(yè)不同程度地存在用工荒?！凹脊ぁ倍倘币殉蔀閲?guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)面臨的新問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)更為突現(xiàn)。技能型人才的緊缺，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的制約瓶頸，不少大公司買得起世界上最好的設(shè)備，卻請(qǐng)不到人來(lái)操作。在南方，高級(jí)技工和碩士、博士一樣受歡迎，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)非常困難的情況下，中高級(jí)技工卻非常受歡迎，一些大中型企業(yè)非常歡迎職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，職校畢業(yè)生安置出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。同學(xué)們，一面是大學(xué)生畢業(yè)后求職難，難于上青天，為了找到一份合適的工作踏破鐵鞋無(wú)覓處，一面是在中型企業(yè)競(jìng)相招聘高素質(zhì)技能的技術(shù)工，有新聞，某大學(xué)給出年薪8萬(wàn)招聘教授，前來(lái)應(yīng)聘的擠破門，深圳某企業(yè)給出年薪16萬(wàn)的待遇招聘一位模具專業(yè)的高級(jí)工，符合條件的卻寥寥無(wú)幾，這說(shuō)是當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)!上學(xué)的最終目的是什么?就是就業(yè)，如果寒窗苦讀十余載，最終卻不能就業(yè)，不能為社會(huì)為家庭做出貢獻(xiàn)，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢!二是升學(xué)優(yōu)勢(shì)。在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中專課程，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口高職大學(xué)的本、?？瓶荚嚕荚囶}目簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)力小，計(jì)劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。學(xué)生高職畢業(yè)后可以繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)，他們的就業(yè)前景十分看好。中職學(xué)校是最佳的選擇。一是花錢少，國(guó)家每年資助中職學(xué)生生活補(bǔ)助1500元/人，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)，中職三年基本不花錢;普高三年、大專三年共六年就要多花好幾萬(wàn)。二是周期短，初中畢業(yè)生(春分)按初中畢業(yè)時(shí)讀中職，其畢業(yè)時(shí)間就要縮短半年。三是見效快，春分讀中職在校學(xué)習(xí)二年，第三年頂崗實(shí)習(xí)，自己還可掙生活費(fèi)和零用錢，三年畢業(yè)就業(yè)掙錢;若是讀了普高，讀大專，就要多花三年時(shí)間才能就業(yè)掙錢。四是就業(yè)容易，讀了中職，你就有了技術(shù)，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，儲(chǔ)存了生存之道，有了就業(yè)的本領(lǐng)，就能找到你自己滿意的工作;否則，你能力、無(wú)技術(shù)，從目前的金融危機(jī)和社會(huì)發(fā)展看，你就得失業(yè)，很難找到你自己滿意的工作。五是中職具有“雙機(jī)遇”制，一是畢業(yè)好就業(yè)，二是中職對(duì)口報(bào)考高職院校較容易。
家長(zhǎng)們，這是一個(gè)真實(shí)的故事。浙江永康有個(gè)企業(yè)以80萬(wàn)元的年薪聘請(qǐng)了兩位上海的工程師和高級(jí)技師，設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出1臺(tái)電動(dòng)工具樣品，拿到廣交會(huì)上，外商一看，這個(gè)樣品與德國(guó)的同類產(chǎn)品在技術(shù)與性能上已經(jīng)非常接近，然而價(jià)格卻只有德國(guó)的一半。這位外商非常高興，當(dāng)即簽訂了10萬(wàn)臺(tái)的定單?？墒窃诘谝慌?萬(wàn)臺(tái)交貨時(shí)，沒(méi)有一臺(tái)產(chǎn)品是合格的。結(jié)果這個(gè)企業(yè)只能承擔(dān)違約責(zé)任，損失了500多萬(wàn)元。其中的原因很明白，那一臺(tái)樣品是用高薪聘請(qǐng)的工程師和高級(jí)技師生產(chǎn)的，而那2萬(wàn)臺(tái)是由普通的工人生產(chǎn)的，是那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的農(nóng)民工生產(chǎn)的。這樣的事例隨手拈來(lái)，到處都是，各位家長(zhǎng)，面對(duì)職業(yè)技術(shù)教育如此重要的現(xiàn)狀，難道你們不摩拳擦掌、躍躍欲試嗎?難道你們不想投身于學(xué)習(xí)技術(shù)的大軍中去嗎?國(guó)家需要你們，社會(huì)需要你們，企業(yè)需要你們!
“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)都希望自己的子女能成為祖國(guó)的棟梁之材。什么樣的教育是最好的教育?什么樣的教育才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的愿望?只有適合孩子自身實(shí)際的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋不再是當(dāng)今社會(huì)的教育現(xiàn)象，職業(yè)教育已為孩子們撐開了一片讓孩子們能夠自由翱翔的藍(lán)天。常言說(shuō)得好：“想要家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)”。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們根據(jù)自己的實(shí)際，作出最適合自己的選擇吧!學(xué)一技之長(zhǎng)，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)班級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇?0名的有為后10名打工的。這種現(xiàn)象說(shuō)明，單純文化課成績(jī)好，考上了大學(xué)，并不一定就能出人頭地，幸福一生。
各位家長(zhǎng)，對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行合理分流，引導(dǎo)更多的學(xué)生接受職業(yè)教育，是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一件小事?！叭藷o(wú)全才，人人是才;因材施教，多元成才;適合自己的，才是最好的”能上重點(diǎn)高中固然是好，但真正考上好大學(xué)的卻不多，大部分還是普通的學(xué)校，而這個(gè)結(jié)果在職業(yè)學(xué)校也可以通過(guò)上高考班來(lái)實(shí)現(xiàn)。那些說(shuō)“上職業(yè)學(xué)校不管用，還不如早打工”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，那是某些人因?yàn)樽约旱暮⒆記](méi)學(xué)好而自欺其人的謬論。如果真的不好，我們的職業(yè)學(xué)校豈不早就倒閉了，為什么越辦越好呢?上職業(yè)學(xué)校，國(guó)家免學(xué)費(fèi)，貧困學(xué)生或涉農(nóng)專業(yè)兩年在校享受每人3000元的國(guó)家補(bǔ)助，這是黨和國(guó)家的惠民工程。
凡報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，發(fā)放初中義務(wù)教育畢業(yè)證。
國(guó)家嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。普通高中總分300以下不準(zhǔn)錄取，否則后果有招生學(xué)校與學(xué)生本人負(fù)責(zé)，縣局不建高中檔案。
將有40%的學(xué)生上不了高中。上了高中的學(xué)生將有30%上不了大學(xué)。
二、給大家的幾點(diǎn)建議：
學(xué)生之間存在差異，每個(gè)人的發(fā)展道路也不一樣。有的孩子學(xué)習(xí)好，上普高。有的孩子學(xué)習(xí)一般，但別的方面不錯(cuò)，選擇一個(gè)好的中職校更有益于自身的發(fā)展。
1、建議學(xué)習(xí)困難生、家庭困難生、有志青年、動(dòng)手能力強(qiáng)選擇上技校。
一些文化課成績(jī)偏低，但動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，選擇適合自己的中職校和專業(yè)更利于今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也可少走彎路。有的考生文化課成績(jī)很低，即使勉強(qiáng)上了普高，也有可能跟不上教學(xué)進(jìn)度，使自己壓力更大，將來(lái)考大學(xué)也很困難。
不要對(duì)于職業(yè)學(xué)校有誤解：現(xiàn)在還有許多學(xué)生家長(zhǎng)(或是學(xué)生本人)對(duì)讀職業(yè)學(xué)校在很大程度上存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
誤區(qū)一：受傳統(tǒng)觀念的束縛。認(rèn)為讀普通的初中，高中、大學(xué)這樣的學(xué)校才是真正意義上的讀書，把讀職業(yè)學(xué)校視為旁門別類，算不得讀書求知，說(shuō)起來(lái)沒(méi)名譽(yù)，講起來(lái)沒(méi)檔次。即使是知道讀職校的優(yōu)點(diǎn)和好處，也奈何不了可憐的虛榮心的主宰而決意不讀。雖然家庭條件、自身情形和學(xué)業(yè)狀況很不適合繼續(xù)讀普通學(xué)校，但也要背著悲哀的傳統(tǒng)觀念硬著頭皮去撞南墻!
誤區(qū)二：感覺職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生如此主動(dòng)積極，竟然工作到家到人，反而令人擔(dān)憂，懷疑其目的是在收刮錢財(cái)。不理解國(guó)家為了培養(yǎng)更多更好有知識(shí)，懂技術(shù)的人才，傾盡全力投入了大量資金。大力辦好職業(yè)技術(shù)教育，全力做好和重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作，不是某職業(yè)學(xué)?；騻€(gè)人的私自行為，更不是收刮錢財(cái)。而是關(guān)注民生教育，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措。是國(guó)家的大政方針和基本國(guó)策。
誤區(qū)三：所謂讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成績(jī)差的學(xué)生，或是那些對(duì)學(xué)習(xí)不專心，自律性不強(qiáng)的學(xué)生。這明顯是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。目前學(xué)校、家庭包括我們有些學(xué)生本身，因受這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的主宰，都或多或少地表現(xiàn)在實(shí)際的言行中。其實(shí)，學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣好壞是相對(duì)的，無(wú)非是各人適應(yīng)某種固定教育模式的程度和興趣有區(qū)別。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是決定就讀何種學(xué)校的唯一條件，更不是讀職業(yè)學(xué)校就是成績(jī)差的學(xué)生。無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都可以選擇讀職業(yè)學(xué)校。實(shí)質(zhì)上任何的知識(shí)都必須轉(zhuǎn)化成技能，而不能轉(zhuǎn)化成技能的知識(shí)是無(wú)用的知識(shí)，是悲哀的知識(shí)。只有死知識(shí)而沒(méi)有活技能的人，是無(wú)益于社會(huì)的，也是沒(méi)有前途的。古人云：“百無(wú)一用是書生”，正說(shuō)明了這一深刻道理。所以，在各種升學(xué)方向的選擇上，每一個(gè)人都必須有自己的主見和設(shè)想，要根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣，愛好和追求，綜合自己各方面的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需求，做出正確的選擇，決定自己的升學(xué)方向。不受他人的左右，更不受那些傳統(tǒng)觀念的束縛和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響。
三、選擇就讀職業(yè)高中的五個(gè)理由。
第一，易入學(xué)。對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上普通高中前景當(dāng)然樂(lè)觀一些。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其求學(xué)之路將會(huì)比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且，文化課成績(jī)不太好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對(duì)于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會(huì)。
第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂(lè)觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時(shí)一時(shí)也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來(lái)媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬(wàn)招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過(guò)硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)過(guò)的人，手持職業(yè)高中(中專)畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對(duì)比較好，工資待遇一般要高出沒(méi)有技術(shù)的人的三分之一以上。
第四，能升學(xué)。文化課成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀，如果愿意到高一級(jí)學(xué)校去深造，拿大學(xué)本、?？莆膽{，這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對(duì)口單招“，國(guó)家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來(lái)說(shuō)，同等成績(jī)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會(huì)將更多。我市一些職業(yè)中學(xué)的綜合高中，其高考升學(xué)率都非常高。
第五，收費(fèi)低，有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，有的甚至更短，在校學(xué)習(xí)一年半即可就業(yè)，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報(bào)”。同時(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元，兩年合計(jì)3000元。如果就讀職業(yè)高中的涉農(nóng)專業(yè)，免收學(xué)費(fèi)。
最后用我看到的幾幅標(biāo)語(yǔ)結(jié)束我的講話：
1、上職校有受資助，學(xué)文化練技術(shù)，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障。
2、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
3、要想工作有門路，報(bào)讀中職學(xué)技術(shù)。
4、家有萬(wàn)金，不如一技在身。
5、千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技術(shù)打工最苦七算八算，先讀職校擇業(yè)最劃算。
6、練就一流技能，贏得精彩人生。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇七
前一段時(shí)間，我校的各項(xiàng)工作開展得都比較順利，都能按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃有條不紊地開展。特別是針對(duì)高考和中招工作的新要求，召開了四次專題會(huì)議，認(rèn)真籌備，精心布置，確保了高考和中招工作的順利完成。一是宿舍管理細(xì)致到位，保證了學(xué)生的休息、學(xué)習(xí)、安全；二是生活保障安全，一日三餐的菜譜花樣品種較多，確保了食品的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生吃得放心，吃得滿意；三是帶隊(duì)教師、班主任的責(zé)任心和時(shí)間觀念強(qiáng)，盯靠及時(shí)到位。四是中招志愿填報(bào)工作組織順利，在一天的時(shí)間內(nèi)按照上級(jí)政策和文件要求，順利完成報(bào)考任務(wù)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和稱贊。
一是“懶”。有的人工作懶惰，主要表現(xiàn)在思想懶惰和行為懶惰上，特別是對(duì)自己分內(nèi)的工作不動(dòng)腦筋，不用心思，不想辦法，不下真力，以便把工作搞得更好。
二是“松”。主要表現(xiàn)在時(shí)間觀念不強(qiáng)，動(dòng)作遲緩，工作的節(jié)奏不快，松松垮垮，皮皮沓沓，不講求工作效率。
三是“低”。主要表現(xiàn)為工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求低，工作不追求盡善盡美和至善至美，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有突破，工作一直在低水平上徘徊。
四是“虛”。主要表現(xiàn)在有的是工作做得不實(shí)在，沒(méi)有真正甩開膀子下真力；有的是雖然做了工作，但是沒(méi)有留下工作的痕跡，沒(méi)有留下資料；有的是工作不到位，不認(rèn)真，不細(xì)致，走馬觀花，浮皮潦草，這樣的工作，既經(jīng)不起檢驗(yàn)，也沒(méi)有實(shí)效。
五是“近”。表現(xiàn)在有的人只從近處著眼、著手、落腳，胸?zé)o遠(yuǎn)慮，目光短淺，不能從大處著眼，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，處理問(wèn)題方法簡(jiǎn)單粗暴，以致造成了不必要的矛盾和麻煩。
六是“粗”。表現(xiàn)在工作不細(xì)心，不耐心，不經(jīng)心，大事做不來(lái)，小事又不做。沒(méi)有把問(wèn)題想周全，沒(méi)有把工作做細(xì)致，特別是在教育學(xué)生上，沒(méi)有把工作做得入耳入心，沒(méi)有讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。
一是要抓好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，特別是要抓好政治、理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)師德，提高師能，促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
二是要扎實(shí)工作。要老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印干好各自工作；要抓好工作的落實(shí)，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)來(lái)解決工作落實(shí)的問(wèn)題，用剝繭抽絲的作風(fēng)來(lái)解決“皮厚”的問(wèn)題；工作要公正、公平、陽(yáng)光，切實(shí)做到嘴不歪，眼不邪，耳不聾，心不偏，這樣才能保證工作的順暢，激發(fā)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。
三是要勤勉敬業(yè)。古語(yǔ)說(shuō)：天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)勤奮能夠鍛煉人和成就人。大家只有勤勉敬業(yè)，扎實(shí)工作，才能贏得老師們的擁戴和支持。
四是要講求績(jī)效。工作的績(jī)效永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)人工作能力水平的最終砝碼，所以大家要實(shí)事求是，事事求果，不要只追求工作過(guò)程的完美實(shí)效，而且更要力爭(zhēng)最終成績(jī)和效果的顯著。只要大家站在新形勢(shì)下，站在各自的工作崗位上，站在實(shí)際的工作中看待和處理問(wèn)題，才能勁頭十足、信心百倍地干好工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五是要講求工作細(xì)節(jié)。教育工作無(wú)大事，管理工作關(guān)鍵是對(duì)細(xì)節(jié)的落實(shí)。每項(xiàng)工作只有對(duì)細(xì)節(jié)做實(shí)了，做真了，就能取得令人滿意的效果。抓管理不要想“驚天動(dòng)地”，而要“腳踏實(shí)地”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手，這樣才能干好工作。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新學(xué)期到來(lái)，相信大家在新的學(xué)期中，每一位學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn)。大家會(huì)驕傲地和知識(shí)握手，自信地與成功擁抱。那么，如果讓你寫開學(xué)的講話稿，你會(huì)怎么寫？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“校長(zhǎng)在開學(xué)教研工作會(huì)上講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期，新的開始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書推薦、讀書體會(huì)欄目，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們?cè)谧x書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
回顧過(guò)去，我們欣喜自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷?；仡欉^(guò)去的一年，在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)展，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，碩果累累。成績(jī)的取得離不開全體師生的共同努力，在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的高中?！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?！卑四昙?jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭(zhēng)先，再接再厲，一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們，你們是某某中學(xué)的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。
我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來(lái)，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫新的篇章，共同創(chuàng)造我們某某中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
同學(xué)們：
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)：
1、自覺是中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“自覺的學(xué)生適合中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，從一定的層面反映著我們中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺方面的認(rèn)同。我們靠自覺一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺教育是學(xué)校自覺發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期中學(xué)自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺是學(xué)校教育的根本目標(biāo)。“人總是生活在各種不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用?！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺教育的重要性，深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺成長(zhǎng)的能力?！?BR> 4、自覺成長(zhǎng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說(shuō)從內(nèi)打破，是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺即成長(zhǎng)，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。
自覺需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。“守望”是堅(jiān)守和期望的結(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺教育和自覺成長(zhǎng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí);二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng);三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識(shí)、自覺習(xí)慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習(xí)、無(wú)人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺教育的環(huán)境和平臺(tái);學(xué)?！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長(zhǎng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。
同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺成長(zhǎng)。
親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷新的希望，迎來(lái)了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福，祝愿大家身體健康，萬(wàn)事如意!
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，對(duì)新學(xué)期生活學(xué)習(xí)的向往，又來(lái)到了校園。從今天開始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來(lái)。
親愛的同學(xué)們，在新學(xué)期我們每一位老師都懷著巨大的期盼，期待著你們能夠健康成長(zhǎng)，希望你們更懂事，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力，因此在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、學(xué)會(huì)做人，就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展，我們知道做人離不開四塊基石，即真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信自強(qiáng)，讓我們努力完善、超越自我，使自己無(wú)論在學(xué)校、社會(huì)、還是在家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做事，要從小事做起，從平凡的事做起，從創(chuàng)建學(xué)校文明做起，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴小事做起，把平凡簡(jiǎn)單的事做好。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到有效學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、學(xué)會(huì)生活，從學(xué)習(xí)保持個(gè)人衛(wèi)生開始，要有至少一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合等，一個(gè)人只有熱愛生活，才能創(chuàng)造生活，更好的設(shè)計(jì)未來(lái)人生，擁有美好的生活。
同學(xué)們，從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣，投入新的學(xué)習(xí)和生活;我們還需要盡早規(guī)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)以及高考。
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己!祝老師們工作愉快!
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇九
德育是德性的養(yǎng)成與培育，它在教育中處于核心的地位，是素質(zhì)教育的靈魂。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在德育工作會(huì)上的講話，僅供參考。
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，上午好。
20xx年以來(lái)，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個(gè)校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報(bào)如下：
一、德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡(jiǎn)介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃開展。
主題德育藝體活動(dòng)：
1、做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。
2、廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。
3、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)。
4、文化志愿者愛心活動(dòng)。
5、“運(yùn)動(dòng)大邑、歌舞大邑、百姓故事會(huì)“活動(dòng)。
6、”我們的節(jié)日“主題教育活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡(jiǎn)介：
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個(gè)大組：德育活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)體育活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)課外文化讀書活動(dòng)按要求有計(jì)劃的開展了豐富多彩的活動(dòng)，下面是一些活動(dòng)掠影：
1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類。
手抄報(bào)。
2、這是課外文化讀書活動(dòng)組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)：弘揚(yáng)中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。
3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)：反邪教小知識(shí)宣傳。
4、這是文化志愿者的活動(dòng)：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。
5、這是“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)剪影。
6、這是“辦人民滿意的教育”活動(dòng)：愛灑社區(qū)，溫暖你我。
7、這是我們的主題活動(dòng)：唱響紅色旋律。
8、這是我們每月一次的道德講堂活動(dòng)掠影。
9、這是我們學(xué)校新打造的”中國(guó)夢(mèng)、我們的夢(mèng)”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們?cè)谶@里浸潤(rùn)文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，幸福的享受與成長(zhǎng)。
四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，20xx年7月，在上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢(mèng)想中心”，從此它便成了我們的筑夢(mèng)之地。
1、20xx年4月基金會(huì)張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢(mèng)想課程實(shí)施情況，夢(mèng)想教師們侃侃而談，與他們交流夢(mèng)想課程實(shí)施心得。而他們也帶來(lái)喜訊：希望我校成立夢(mèng)想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢(mèng)想”首次沙龍活動(dòng)。
3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動(dòng)。
4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動(dòng)。
5、參加20xx全國(guó)夢(mèng)想沙龍深圳研討會(huì)。
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。
7、7、8月參加全國(guó)20xx暑假教練計(jì)劃。
8、8月，參加中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)演講比賽《夢(mèng)想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢(mèng)想。
9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢(mèng)想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。
10、夢(mèng)想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢(mèng)想的幸福里。
11、讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，圓夢(mèng)20xx??。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
4、進(jìn)一步扎實(shí)開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實(shí)計(jì)劃，做出成效、做出亮點(diǎn)、做出特色。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
六、謝謝大家的聆聽。
各位老師：
大家好!
首先我想談一點(diǎn)感受。
感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過(guò)一封信，談到，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面，要強(qiáng)調(diào)教育的重要性。沒(méi)有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個(gè)德育班會(huì)、一兩個(gè)德育主題報(bào)告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強(qiáng)落實(shí)，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說(shuō)我們學(xué)校的老師對(duì)德育工作給予熱烈的期盼和要求。
第二個(gè)我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)是，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)。《綱要》要我們?cè)诮逃嘘P(guān)心每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。我們都知道，關(guān)心每一個(gè)孩子的健康與安全，最大程度地保護(hù)每一個(gè)孩子的興趣與愛好，幫助每一個(gè)孩子提高成就與目標(biāo)，激發(fā)每一個(gè)孩子最大的潛能，它已成為先進(jìn)國(guó)家教育的最高目標(biāo)。外國(guó)的教育者總是用拇指對(duì)學(xué)生，中國(guó)的教育者總是用食指對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。
第三，目前班主任工作存在的問(wèn)題是：工作量大、時(shí)間長(zhǎng)、難度大、身體負(fù)擔(dān)重。所以我們面對(duì)的問(wèn)題是，如何積極努力，通過(guò)有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，承擔(dān)起一些活動(dòng)中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時(shí)間思考和安排班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，提供充實(shí)的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過(guò)這幾個(gè)措施來(lái)解放我們班主任的日常工作。
我們說(shuō)班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應(yīng)該符合學(xué)生特點(diǎn);科學(xué)性第二點(diǎn)是特殊性，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個(gè)性差異，緊跟時(shí)代步伐;班主任工作還是一門藝術(shù)，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，要體現(xiàn)人性關(guān)懷，要安心、潛心，能夠讓學(xué)生愛戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。
記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說(shuō)過(guò)這樣一句話，一個(gè)成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步，不斷改善與提高。所以我要提三點(diǎn)要求，一個(gè)是自我學(xué)習(xí)，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。作為教育工作者要堅(jiān)持教育思想、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí)。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長(zhǎng)年累月一定會(huì)大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時(shí)代，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)技巧和教學(xué)方法。
第四我想說(shuō)的是途徑問(wèn)題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式，一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂(lè)見、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)該開展好各個(gè)主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去。
第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。
我們有決心和信心，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價(jià)值的職業(yè)。讓我們共同成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
同志們：
回顧我校德育一學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工作者，尤其是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)和貫徹學(xué)校為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)年級(jí)初步摸索出一套適合本年級(jí)發(fā)展的德育管理模式。
一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問(wèn)題亟待解決。
(一)、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒(méi)有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實(shí)際工作中，其實(shí)是各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬(wàn)緒。本學(xué)期，資料、制度要完善，學(xué)生工作要開展，教師隊(duì)伍要建設(shè)，還有來(lái)自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團(tuán)隊(duì)互作的功效沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處三個(gè)部門相互協(xié)作，相互促進(jìn)的功效沒(méi)有很好的落實(shí)，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào)。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實(shí)踐的過(guò)少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠，一些年青班主任對(duì)如何做班主任，怎樣做好班主任的經(jīng)驗(yàn)不足。這些方面的責(zé)任在我們。主要體現(xiàn)在：
(二)、其次反思班主任的工作存在的問(wèn)題：
1、班主任主動(dòng)建設(shè)班級(jí)的意識(shí)不強(qiáng)，方法簡(jiǎn)單，過(guò)于急躁，經(jīng)常對(duì)學(xué)生大聲喊叫，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒(méi)有教育實(shí)效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，下的功夫不夠。上個(gè)星期的教學(xué)分析會(huì)上主要是就各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析和反思，我相信，我們?cè)谧拿恳晃话嘀魅味紩?huì)對(duì)我們的班級(jí)建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。就學(xué)生個(gè)體而言，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的支配下，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無(wú)形力量，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn)。學(xué)生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習(xí)情況、課棠聽講情況等都從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用;反過(guò)頭來(lái)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校、為國(guó)家爭(zhēng)光;同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合作、互助學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力完成班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一，也是績(jī)效考核班主任學(xué)期評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
班主任應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：(一)、美化環(huán)境，協(xié)助成長(zhǎng)通過(guò)拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等方式，將。
名言警句。
貼到墻壁，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長(zhǎng)。(二)、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)冷靜思考，制定自己的中考目標(biāo)，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。(三)樹立典型，激勵(lì)成長(zhǎng)每位學(xué)生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過(guò)在班級(jí)樹立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí)。(四)家校聯(lián)系，跟蹤成長(zhǎng)增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)，反饋有用信息，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，，及時(shí)采取措施解決。
正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯(cuò)位，導(dǎo)致了一些班主任對(duì)德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)。例如，對(duì)于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動(dòng)，我們沒(méi)有興趣，沒(méi)有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機(jī)械地參加活動(dòng)，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可。大家都明白，單純的活動(dòng)只是一種載體形式，活動(dòng)一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo)、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實(shí)際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學(xué)校開展的一些活動(dòng)只顯現(xiàn)出活動(dòng)本身主體，而無(wú)事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作，使得活動(dòng)流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開展活動(dòng)的預(yù)期教育目的和效果。
我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時(shí)的工作之中。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等，因?yàn)樗鼈兪悄芸吹靡?，摸得著的事情，是進(jìn)行班級(jí)量化考核中的硬件。學(xué)校每周公布考核結(jié)果，每月進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。于是，在平時(shí)的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律，考核結(jié)果就好。考核結(jié)果好，就說(shuō)明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因?yàn)椤耙话渍谌蟆甭铩?BR> 3、個(gè)別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過(guò)，在第一時(shí)間及時(shí)將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并且同有關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，這樣可以使雙方家長(zhǎng)在事發(fā)后第一次面對(duì)面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個(gè)過(guò)程并且知道受傷學(xué)生的傷勢(shì)，使學(xué)生，家長(zhǎng)，老師心中都明白，并且對(duì)此后發(fā)生的治療費(fèi)用，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過(guò)程中掌握第一手資料。在處理問(wèn)題中有可能發(fā)生有些家長(zhǎng)借題發(fā)揮來(lái)干擾問(wèn)題解決，甚至遇到不講理的家長(zhǎng)不主動(dòng)配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備，并且做好有利有理的選擇。在處理問(wèn)題中有時(shí)老師會(huì)失去人格和尊重受到語(yǔ)言的侮辱，我們必須積極主動(dòng)鎮(zhèn)定自如的對(duì)付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好。萬(wàn)一個(gè)人的力量不夠，應(yīng)及時(shí)與年級(jí)組聯(lián)系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，贏得雙方的家長(zhǎng)滿意的認(rèn)同，以求有一個(gè)比較合適的大結(jié)局。
一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：
1.中央湖南會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)未成年人工作的講話精神，一共四個(gè)方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個(gè)方面：一是當(dāng)前和今后時(shí)期開展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，將其作為第一位任務(wù)，滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認(rèn)同”，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神?！?BR> 2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。
其中在今年，市里將進(jìn)行市級(jí)行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評(píng)選認(rèn)定，心理健康教育的實(shí)地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術(shù)教育調(diào)研，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等。
這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點(diǎn)是什么。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對(duì)我們實(shí)力和實(shí)際教育效果的檢驗(yàn)與考驗(yàn)，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機(jī)做充分的準(zhǔn)備，提升和展示我們的教育效果。
對(duì)于學(xué)生教育方面，我想，愛國(guó)主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點(diǎn)，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說(shuō)明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過(guò)我們的教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體，對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。從市里的信息我們可以看出，下一步，對(duì)于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案，將組織主題班會(huì)納入到班主任職責(zé)中。對(duì)班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求。
學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個(gè)“情”字，即對(duì)學(xué)生的愛;。
1、要對(duì)學(xué)生充滿愛心。
原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊家福在前年批評(píng)中國(guó)某些大學(xué)流行一些不良作法時(shí)就說(shuō)過(guò)，一所成功的學(xué)校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學(xué)生。我覺得楊校長(zhǎng)的話是很有道理的。溫家寶在去年教師節(jié)勉勵(lì)教師：對(duì)孩子，對(duì)學(xué)生要關(guān)愛，要寬容，要耐心。
我們要愛每一位學(xué)生，而不是只愛成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生，我們也不應(yīng)嫌棄他，也應(yīng)對(duì)他充滿愛心，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點(diǎn)有時(shí)很難做到，但十分重要，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子。
陶行知說(shuō)過(guò)一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
還有一例子也是很值得我們回味的：中國(guó)十強(qiáng)企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長(zhǎng)林百里曾調(diào)侃地說(shuō)：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生，一種是成績(jī)前幾名，因?yàn)榭赡芑匦．?dāng)校長(zhǎng);一種是成績(jī)后幾名，因?yàn)榭赡芑匦Ｑ葜v”。他當(dāng)年就是成績(jī)后幾位，并且回母校演講。
2、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。
依法治國(guó)，依法治教，是中央提出的國(guó)政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對(duì)象大都是未成年人，國(guó)家是有很多法律加以保護(hù)的，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對(duì)象，是未成年人，有過(guò)錯(cuò)是正常的，我們就不可“小題大做”、“無(wú)限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對(duì)待。學(xué)生無(wú)論犯了什么錯(cuò)，教師都不能進(jìn)行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說(shuō)過(guò)，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒(méi)好處，絕不能做。我國(guó)出臺(tái)的相關(guān)法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。
有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)個(gè)別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評(píng)學(xué)生時(shí)常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學(xué)生一輩子都記得，我們別干傻事。
(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(6)參與賭博或變相賭博;。
(7)觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(9)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為。如，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準(zhǔn)帶裝飾品，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。
又如，我們還應(yīng)對(duì)未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解。(1)不滿14周歲的少年兒童，實(shí)施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;(2)已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實(shí)施了危害社會(huì)的行為，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(3)已滿16周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(4)對(duì)已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外，應(yīng)對(duì)意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度，下學(xué)期清河西法院講。
3、提高理論水平和管理水平。
德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅(jiān)持的，曉之以理，首先必須懂理。
比如，我們提倡用中國(guó)的“傳統(tǒng)美德”來(lái)教育學(xué)生，教師必須對(duì)“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)名給各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說(shuō)：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去，必須回頭2520xx年去吸取孔子的智慧”。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的?！叭省⒘x、禮、智、信”，按照傳統(tǒng)美德的要求去做，人們就會(huì)講禮讓，就會(huì)尊老愛幼，就會(huì)擁有感恩的心，就可構(gòu)建和諧的班級(jí)、和諧的學(xué)校、和諧的社會(huì)。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，先充實(shí)自己，方能做好德育工作。
德育工作，班級(jí)管理是一門科學(xué)，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。德育工作，班級(jí)管理又是一門藝術(shù)，必須講究方法。面對(duì)幾十個(gè)性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡(jiǎn)單的“天天說(shuō)教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個(gè)班的。
灌輸并不等于生硬刻板的說(shuō)教，要善于抓住個(gè)案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進(jìn)行分析，這樣才利于深入淺出地說(shuō)理。
還有，教師不可偏激，要善于疏導(dǎo)。
當(dāng)我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說(shuō)錯(cuò)了話，學(xué)生提出一些無(wú)理的要求。這時(shí)，我們千萬(wàn)不可沖動(dòng)，不可偏激。當(dāng)有人問(wèn)我國(guó)著名學(xué)者、大學(xué)校長(zhǎng)陳恒怎樣才能當(dāng)好老師時(shí)，他說(shuō)，當(dāng)你寫錯(cuò)了字，讀錯(cuò)了音，第二天就向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)，這就是合格的老師了。當(dāng)老師的就是要有向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)的勇氣，絕不可強(qiáng)詞奪理，以勢(shì)壓人。后一種態(tài)度會(huì)把事情搞得越來(lái)越糟。
班主任就是導(dǎo)師，要善于疏導(dǎo)、啟迪、點(diǎn)撥，有時(shí)還需要冷處理。面對(duì)學(xué)生提出明明是錯(cuò)誤、過(guò)分的要求時(shí)，往往需要冷處理，過(guò)后才慢慢疏導(dǎo)，做個(gè)別骨干分子的工作，這樣才達(dá)到化解矛盾，解決問(wèn)題的目的。同時(shí)，我們又要注意不做學(xué)生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學(xué)生的好感，而師生聯(lián)手搞假“民意”。
時(shí)代變了，新的情況，新的事物不斷出現(xiàn)，人的意識(shí)形態(tài)，(特別是青少年)，也發(fā)生著深刻的變化，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，面對(duì)不斷變化的意識(shí)流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。
時(shí)間飛逝，緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，大家終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的假期。在假期里，無(wú)論您是選擇休閑娛樂(lè)，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)，做好以下事情：
假期的學(xué)習(xí)任務(wù)：
1、家訪：制定假期家訪計(jì)劃，要求完成一定數(shù)量的家訪任務(wù)，重點(diǎn)對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪、慰問(wèn)。崗則評(píng)價(jià)中也有要求。
2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，對(duì)照完成相關(guān)內(nèi)容。
4、定期與問(wèn)題生聯(lián)系，確保假期無(wú)犯罪率出現(xiàn)。
5、讀書要求：讀一本有關(guān)德育工作的書籍，寫一篇。
讀后感。
6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。
最后，祝您和您的家人過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的春節(jié)!
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十
今年以來(lái)，我市安全生產(chǎn)形勢(shì)較好，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。在此，我受xx書記委托，代表市委、市政府，向?yàn)榇烁冻銎D苦努力的同志們表示感謝！下面我講幾點(diǎn)意見。
安全生產(chǎn)，工作偉大，壓力巨大，責(zé)任重大。安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多面廣、政策性強(qiáng)，滲透社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域，涉及全市各級(jí)各部門、各個(gè)單位和全市380萬(wàn)人民，事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。大家經(jīng)常講“發(fā)展高于一切”,但是如果我們?cè)诎l(fā)展的過(guò)程中不能保證安全，人民的生命就不能得到保障，那就背離了我們努力發(fā)展的初衷。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)才有保證，家庭的平安幸福才有保證，人民的安居樂(lè)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)的安定和諧才能實(shí)現(xiàn)。所以，我在這里要特別強(qiáng)調(diào)：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。
錦濤、家寶，中央的其他領(lǐng)導(dǎo)以及省委、省政府都非常重視安全生產(chǎn)工作。錦濤親自主持中央第三十次集中學(xué)習(xí)會(huì)，專門論述了安全生產(chǎn)工作的重要性，家寶在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上也經(jīng)常研究安全生產(chǎn)工作，省政府還就安全生產(chǎn)工作專門發(fā)了文件，我們必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。
全市各級(jí)政府和各相關(guān)部門要充分利用各種途徑，采取各種方式，加大安全生產(chǎn)宣傳教育和輿論引導(dǎo)力度，大力宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和重大舉措，宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)，導(dǎo)致重特大事故發(fā)生的典型事例要予以曝光。要真正讓全社會(huì)特別是企業(yè)老板和經(jīng)營(yíng)商認(rèn)識(shí)到安全就是最大的效益，抓安全就是抓最大的發(fā)展，如果安全生產(chǎn)不能真正落到實(shí)處，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益都無(wú)從談起。要加強(qiáng)對(duì)群眾的安全教育，不斷增強(qiáng)群眾自我安全保護(hù)的意識(shí)和對(duì)事故的防范能力，努力營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心安全、人人自覺注重安全的濃厚氛圍。
二、強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任體系建設(shè)。
監(jiān)督管理是政府的天職。今年11月30日，省十屆人大會(huì)第二十四次會(huì)議審議通過(guò)的《四川省安全生產(chǎn)條例》，對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理責(zé)任作了非常明確細(xì)致的規(guī)定，各級(jí)各部門務(wù)必將《條例》精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。
要全面落實(shí)安全生產(chǎn)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。抓好安全生產(chǎn)，政府行政首長(zhǎng)義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，必須按照國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的要求和省《條例》精神，嚴(yán)格履行規(guī)定的工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。在遂寧轄區(qū)，我是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)劉云同志負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各區(qū)縣政府、園區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各區(qū)縣、園區(qū)要以高度的責(zé)任感，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)抓好落實(shí)，保證監(jiān)督管理責(zé)任不留空白。
要全面落實(shí)有關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位是否真正有自己的安全生產(chǎn)責(zé)任制度，是否落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，是否有真正的安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
并能嚴(yán)格執(zhí)行，是否建立安全事故隱患排查和消除制度，是否真正有安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，安全設(shè)施是否真正起到監(jiān)測(cè)作用等，都需要各級(jí)政府和部門認(rèn)真監(jiān)督。各級(jí)政府、各有關(guān)部門要在各自職責(zé)范圍內(nèi)，本著管生產(chǎn)同時(shí)管安全的原則，對(duì)有關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作依法實(shí)施管理，督促和指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不斷強(qiáng)化安全基礎(chǔ)。
要按照《四川省安全生產(chǎn)條例》的要求，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針和管生產(chǎn)必須管安全的原則，建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持、從業(yè)人員規(guī)范操作的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。
要全面落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的責(zé)任。各企業(yè)的法人代表，必須對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任，按照《安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)條例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)責(zé)任制建設(shè)，保障安全設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備真正發(fā)揮作用，對(duì)所有可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位都必須指定具體的負(fù)責(zé)人,堅(jiān)決防止應(yīng)付檢查的假象發(fā)生。
四、強(qiáng)化安全產(chǎn)救援、救護(hù)體系建設(shè)。
要建立健全應(yīng)急救援救護(hù)的組織指揮體系，建立健全緊急救援工作機(jī)制，包括物資裝備保障機(jī)制、應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制、快速出警機(jī)制等。各經(jīng)營(yíng)單位、各分管部門務(wù)必加強(qiáng)。
應(yīng)急預(yù)案。
演練，有效提高突發(fā)事件應(yīng)急能力。把加強(qiáng)預(yù)案演練，協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的關(guān)系，明確救援人員各自的崗位和職責(zé)，提高救援人員的救援能力，作為落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的重要舉措，提高各預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性和整體應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故救援的信心。
有關(guān)部門要認(rèn)真思考建立我市安全生產(chǎn)救援救護(hù)體系的問(wèn)題，特別要思考我市五大支柱產(chǎn)業(yè)之一的化工產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)救援救護(hù)體系建設(shè)的問(wèn)題，以及我市高樓建筑群消防救援體系建設(shè)的問(wèn)題。要防止經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，安全生產(chǎn)的安全監(jiān)測(cè)體系、救護(hù)體系、基礎(chǔ)設(shè)施體系跟不上的問(wèn)題。
五、強(qiáng)化安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育體系建設(shè)。
國(guó)家安監(jiān)總局孫華山副局長(zhǎng)到遂寧視察時(shí)專門提到我市電大舉辦的焊工培訓(xùn)班的培訓(xùn)房里堆了很多易燃物品，這很不安全，必須立即整改。任何工種的培訓(xùn)首先是安全常識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)都沒(méi)有做到安全，培訓(xùn)的人都不懂安全，那就非常危險(xiǎn)了。我們安全教育培訓(xùn)要形成體系，特別是針對(duì)特種作業(yè)安全的技術(shù)理論、實(shí)際操作培訓(xùn)，一定要到位。特種作業(yè)人員，必須參加專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得資格證后方能上崗，如發(fā)現(xiàn)無(wú)證上崗情況，要按有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人和有關(guān)單位作出嚴(yán)厲處罰。同時(shí)還要加強(qiáng)作業(yè)人員的自我安全保護(hù)意識(shí)。
在安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育上，我最擔(dān)心的就是執(zhí)行不到位。希望同志們高度重視，牢固樹立安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育落到實(shí)處。
冬春季節(jié)是安全事故的高發(fā)期，也是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)期。要重點(diǎn)抓好交通、消防以及危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)的安全生產(chǎn)。
強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。最近省內(nèi)外發(fā)生的重特大安全事故教訓(xùn)十分深刻和慘痛，我們要認(rèn)真吸取，要對(duì)照我們自己的工作，找出薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)查隱患，采取有效措施，真正做到“預(yù)防為主”，確保安全。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入基層，精心安排、部署本系統(tǒng)、本部門今冬明春安全生產(chǎn)工作，制定相應(yīng)的安全保障措施，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，積極督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位搞好應(yīng)急演練，強(qiáng)化廣大群眾的安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)工作的方針政策執(zhí)行好、落實(shí)好，堅(jiān)決防止重、特大事故的發(fā)生。
抓好道路交通安全。道路交通事故無(wú)論是從事故量，還是死亡人數(shù)來(lái)說(shuō)，都是“第一殺手”。要強(qiáng)化道路交通源頭管理，做好隱患治理、宣傳教育和通行秩序整治工作。要加大交通安全宣傳力度，最近電視臺(tái)跟蹤報(bào)道超載現(xiàn)象，報(bào)道過(guò)程就是一個(gè)宣傳教育，這種方式很好，要繼續(xù)堅(jiān)持。電視臺(tái)、報(bào)紙及相關(guān)媒體每天要有一則關(guān)于安全的報(bào)道，宣傳安全工作做得好的單位，曝光做得差的。要繼續(xù)加大路面的控管力度，做到道路安全不失控，不留盲點(diǎn)。我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部絕對(duì)不能自己開公車，這條紀(jì)律要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部切記。要進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全綜合整治，特別要強(qiáng)化農(nóng)村道路交通安全工作，把遏制農(nóng)村道路交通事故多發(fā)作為工作的重中之重來(lái)抓，發(fā)動(dòng)基層干部、村干部，建立人盯人、人盯路、人盯橋、人盯車的監(jiān)管機(jī)制，形成安全監(jiān)管的整體合力。
抓好水上交通安全。要加強(qiáng)客渡船只的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊超員、超載，嚴(yán)厲打擊非客渡船載客、冒霧航行等違法違規(guī)行為，嚴(yán)厲打擊水上非法載運(yùn)危險(xiǎn)貨物。
狠抓非煤礦山事故隱患的排查和治理。實(shí)施安全許可制度是從事后監(jiān)管向事前預(yù)防轉(zhuǎn)變的有效途徑，是安全監(jiān)管工作的重要手段。各級(jí)各部門要認(rèn)真開展安全執(zhí)法檢查，對(duì)持證企業(yè)進(jìn)行抽查和回訪，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，并積極推進(jìn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，進(jìn)一步提高持證企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平，凡是持證企業(yè)的安全生產(chǎn)條件降低的，要重新審查并責(zé)令其停產(chǎn)整改，依法暫扣或吊銷安全生產(chǎn)許可證和相關(guān)資質(zhì)；對(duì)沒(méi)有安全許可證的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)閉。
加強(qiáng)公眾聚集場(chǎng)所的安全治理整頓。公安消防部門及行業(yè)管理部門要對(duì)商場(chǎng)、醫(yī)院、車站、賓館、飯店等重點(diǎn)公共場(chǎng)所和重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)的消防安全進(jìn)行全面檢查，存在火災(zāi)隱患的，要限期整改，徹底消除火災(zāi)隱患。教育部門要對(duì)各類學(xué)校的安全防火，住校生的飲食及校舍、取暖安全進(jìn)行再布置、再檢查，確保校園安全。校長(zhǎng)是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，抓校園安全必須要有標(biāo)準(zhǔn)，要有可操作性。文化主管單位要高度重視木質(zhì)文物房子的消防工作，務(wù)必保證安全。
抓好危險(xiǎn)化學(xué)物品安全生產(chǎn)治理整頓。安監(jiān)、經(jīng)委、公安、消防等部門要對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)開展查隱患、查制度、查培訓(xùn)、查應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況的安全大檢查，堅(jiān)決消除事故隱患，確保安全生產(chǎn)。要狠抓危險(xiǎn)化學(xué)品的道路運(yùn)輸安全，依法打擊液氯、液化石油氣等危險(xiǎn)化學(xué)物品的非法運(yùn)輸。四川是產(chǎn)煙花爆竹的大省，遂寧爆竹生產(chǎn)量占全省份額又較大，元旦、春節(jié)將至，不少煙花爆竹生產(chǎn)老板為攫取更多暴利，不顧安全生產(chǎn)條件，非法生產(chǎn)、經(jīng)銷的勢(shì)頭必將抬頭，我們必須抓緊、抓好、抓實(shí)煙花爆竹的安全生產(chǎn)工作。煙花爆竹要實(shí)行嚴(yán)格的生產(chǎn)許可和配送制度，嚴(yán)厲打擊非法貯存運(yùn)輸和銷售，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件的，該停則停、該改則改，不能存有僥幸心理。務(wù)必按照省政府124號(hào)文件要求，拿出整治方案，落實(shí)整治措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。
抓好建筑及城市公共設(shè)施施工安全工作。要做好冬季建筑施工安全知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)，抓好建筑行業(yè)的整治和監(jiān)管。建設(shè)、房管部門要組成安全檢查組，對(duì)我市建筑安裝企業(yè)、施工工地進(jìn)行全面排查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，不留后患，確保安全生產(chǎn)。市安委會(huì)查出的17處隱患和我市新聞媒體公布的11處重大隱患必須整改到位。
抓好安全目標(biāo)控制工作。今年1—10月份，全市死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到控制指標(biāo)的70%，我們必須想辦法控制好。各部門、各單位要盡全力履行好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)，采取果斷有力的措施，加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法，以檢查促整改，以檢查促落實(shí)，徹底消除安全死角。要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職造成責(zé)任不落實(shí)、管理不到位、隱患不整改而發(fā)生安全事故的，要依法追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
同志們，安全生產(chǎn)人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。安全工作事關(guān)遂寧的發(fā)展和穩(wěn)定，事關(guān)遂寧的和諧與安寧，希望同志們克服麻痹思想和僥幸心理，恪盡職守，嚴(yán)把安全閥門，把每一項(xiàng)要求、每一個(gè)措施都落到實(shí)處，消除隱患，為建設(shè)和諧遂寧貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
新年伊始，在國(guó)務(wù)院的安全生產(chǎn)工作會(huì)后，區(qū)委、區(qū)政府及時(shí)召開這次安全生產(chǎn)會(huì)議，××?xí)泴?duì)開好這次會(huì)專門作出了指示，要求認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好安全隱患的排查和整治，確保年末有一個(gè)安全和穩(wěn)定的良好環(huán)境，剛才××同志安排部署了今冬明春的相關(guān)工作，請(qǐng)大家抓好落實(shí)，后面含玖同志還就會(huì)議貫徹提具體要求，請(qǐng)大家一并抓好落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，高度重視安全生產(chǎn)工作。
二是重點(diǎn)工程失管，誤認(rèn)為重點(diǎn)工程不歸我們管，比如蘭渝鐵路；
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)責(zé)任制沒(méi)有完全落實(shí)。三要認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)規(guī)律性矛盾，做到舉一反三。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的前提和保障，做不到安全發(fā)展就談不上科學(xué)發(fā)展，也談不上以人為本。從這些年所發(fā)生的一些安全事故來(lái)看，安全事故的原因主要表現(xiàn)在安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)，安全制度和措施沒(méi)落實(shí)到操作層面，安委會(huì)成員協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不夠，安全意識(shí)的培養(yǎng)、安全生產(chǎn)教育不夠，歸根結(jié)底是我們沒(méi)有樹立安全發(fā)展理念，安全生產(chǎn)的紅線意識(shí)和底線思維樹立得還不夠牢。要正確處理安全與發(fā)展、安全與速度、安全與效益的關(guān)系，牢牢把握“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線，沒(méi)有安全的速度我們不要，沒(méi)有安全的效益我們不要，沒(méi)有安全的發(fā)展我們不要，始終做到安全發(fā)展。
二、強(qiáng)化措施，保障安全生產(chǎn)有序有效開展。
措施里面，我重點(diǎn)講兩條措施：
另一條就是安全投入，安全需要投入，安全是需要付出成本的，生產(chǎn)設(shè)備的老化，安全設(shè)施的缺失是發(fā)生安全生產(chǎn)事故的重要隱患之一。同時(shí)，企業(yè)員工的安全培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)的投入等等都必須要保障。因此，我們對(duì)企業(yè)安全隱患的整改，必須要“硬碰硬”，督促企業(yè)整改落實(shí)，實(shí)踐證明，通過(guò)事先的安全投資，把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽之前，是最經(jīng)濟(jì)、最可行的安全生產(chǎn)之路。
必須關(guān)停相關(guān)事故企業(yè)、項(xiàng)目；
必須對(duì)該部門、該行業(yè)、該鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一票否決，在考核、評(píng)比、表彰中，該扣分的扣分、該否決的否決。
二是開展安全生產(chǎn)大督查活動(dòng)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)督查一片、一個(gè)領(lǐng)域。
同時(shí)，區(qū)安監(jiān)、宣傳、廣電部門要加大宣傳力度，切實(shí)提高廣大人民群眾的安全意識(shí)。
春節(jié)即將來(lái)臨，這里，我再補(bǔ)充幾點(diǎn)：一是要督促抓好農(nóng)民工工資兌付，切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民工合法權(quán)益。二是要扎實(shí)抓好信訪維穩(wěn)工作，特別是移民庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好移民結(jié)余資金分配，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。三要充分利用春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)的機(jī)遇，加大精準(zhǔn)扶貧、土坯房改造等政策宣講。四要抓好貧困群眾溫暖過(guò)冬工作。
同志們，安全生產(chǎn)事關(guān)老百姓切身利益，決不能有松勁思想、麻痹情緒，盡管年終歲尾工作頭緒多、任務(wù)重，但我們不能掉以輕心，務(wù)必要高度重視、高度警惕、高度負(fù)責(zé)，以過(guò)硬作風(fēng)和務(wù)實(shí)態(tài)度，抓好安全生產(chǎn)工作。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十二
老師們：
經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，召開這次全校教學(xué)工作會(huì)議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，汲取教訓(xùn)，修正不足，也是為了貫徹落實(shí)全縣開學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確形勢(shì)和任務(wù)，確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和采取的措施，動(dòng)員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感和使命感，凝神聚力、團(tuán)結(jié)奮斗、踏踏實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝！
教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展，沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，認(rèn)真探索，針對(duì)變化發(fā)展的形勢(shì)，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。教育改革到了關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時(shí)刻，辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進(jìn)則退，而是慢進(jìn)則退；以新課程改革為標(biāo)志的教學(xué)改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢(shì)；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想，這是最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)；家長(zhǎng)和社會(huì)在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對(duì)我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽(yù)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復(fù)，讓他們能夠在一個(gè)較理想的程度上求得有效的發(fā)展。
面臨這樣的形勢(shì)，面臨這樣的背景，我們必須審時(shí)度勢(shì)，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會(huì)議的背景，我們希望通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。我們認(rèn)為不會(huì)思考的教師不是一位好老師，不會(huì)反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不能正確盤點(diǎn)自己的學(xué)校不是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個(gè)問(wèn)題。
全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持依法治校、依法治教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，采取合理有效的教學(xué)措施，將教師的愛生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力，努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，打造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求與時(shí)俱進(jìn)，取得了較好的成績(jī)。
1、遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持依法治教。
全面貫徹教育方針，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)改革意識(shí)。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開發(fā)學(xué)校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過(guò)系列活動(dòng)，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識(shí)面，比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級(jí)學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)。可以說(shuō)xx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績(jī)之外，還有許多隱性的東西，會(huì)讓他們終生受益。
遵循教學(xué)常規(guī)，在時(shí)間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅(jiān)持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補(bǔ)課，較好地保證了師生的活動(dòng)和休息時(shí)間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測(cè)，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，平時(shí)注意調(diào)控作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時(shí)間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。
加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過(guò)系列活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過(guò)行政聽課、督導(dǎo)聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。在控制作業(yè)量等方面，逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過(guò)程控制，實(shí)行分級(jí)管理，通過(guò)備課組、教研組、年級(jí)組、學(xué)校行政會(huì)等四級(jí)分析，將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。借助“過(guò)關(guān)課”“評(píng)優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動(dòng)來(lái)調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對(duì)來(lái)自主管部門督導(dǎo)、家長(zhǎng)活動(dòng)等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的反思，使教學(xué)更貼近于家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。
研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實(shí)際，基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn)，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評(píng)，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢(shì)變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點(diǎn)，在“變”中求得新進(jìn)步。
注重全面質(zhì)量的提高，通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控，確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開展，保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。
初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹保翱嫉每茖W(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級(jí)組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵(lì)，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢(shì)，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
2、整合師生綜合優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好成長(zhǎng)氛圍。
我們認(rèn)為，xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢(shì)是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢(shì)，保證了教學(xué)效益的提高。
xx完全小學(xué)的教師群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識(shí)，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭(zhēng)先的精神倍受社會(huì)關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭(zhēng)創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識(shí)。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補(bǔ)共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。
學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺(tái)，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報(bào)展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊(yùn)，所以，教師都能意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。
校本培訓(xùn)落實(shí)到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí)，進(jìn)校不滿三年教師的說(shuō)課競(jìng)賽、不滿三十五周歲教師命題評(píng)比等堅(jiān)持不懈，教學(xué)基本展示等活動(dòng)給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí)，每學(xué)期均有各科教師參加各級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。
優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時(shí)間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育，爭(zhēng)取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。
教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想與行動(dòng)相矛盾，時(shí)間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實(shí)踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動(dòng)不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認(rèn)有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒(méi)有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)壓力。這種壓力在成為動(dòng)力的同時(shí)，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。
從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒。“一講到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動(dòng)的氛圍沒(méi)能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到充分體現(xiàn)，有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵(lì)。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧，選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)性不夠強(qiáng)，在通過(guò)講評(píng)突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有時(shí)有意無(wú)意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時(shí)“多、濫、雜”，結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒(méi)能養(yǎng)成。個(gè)別備課組布置作業(yè)沒(méi)有計(jì)劃性，臨時(shí)湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等等。
從學(xué)生學(xué)習(xí)看，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃，學(xué)習(xí)的動(dòng)力沒(méi)有很好的激發(fā)是教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題，集中體現(xiàn)為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。這里面的原因很多，有學(xué)生原生態(tài)的問(wèn)題，有學(xué)生隨著年齡增長(zhǎng)之后生理心理發(fā)生變化的問(wèn)題，有品德問(wèn)題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負(fù)擔(dān)較重是使學(xué)生失去動(dòng)力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒(méi)有根本養(yǎng)成。我們認(rèn)為學(xué)生的思想問(wèn)題、興趣問(wèn)題、毅力問(wèn)題大于知識(shí)問(wèn)題、智力問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識(shí)不強(qiáng)烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會(huì)找點(diǎn)，不會(huì)反思，盲目行事。xx完全小學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況與我們的自身實(shí)力不能相稱。學(xué)校實(shí)驗(yàn)性不夠，實(shí)驗(yàn)開展不力，實(shí)驗(yàn)效果不顯。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)推進(jìn)課程改革，真正改進(jìn)課堂教學(xué)模式，逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生能力，形成實(shí)中的教學(xué)風(fēng)格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機(jī)制，探索新方式，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提倡教學(xué)反思，提高自身素養(yǎng)。
有人說(shuō)教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡(jiǎn)單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當(dāng)一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的，更應(yīng)該把教學(xué)當(dāng)作自己的生命，而要做到這一點(diǎn)就必須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，所以要學(xué)名著，學(xué)文章；學(xué)名師，學(xué)同行；學(xué)教法，學(xué)考法。現(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神實(shí)質(zhì)，真正領(lǐng)會(huì)課程改革的要求，弄清評(píng)價(jià)改革及其趨勢(shì)，把握教學(xué)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，要通過(guò)打?qū)嵗碚摰牡鬃觼?lái)掙足成績(jī)的面子，要能拿出反映自己實(shí)力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進(jìn)一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會(huì)對(duì)教材、教法、學(xué)法、考法的反思；學(xué)會(huì)對(duì)作業(yè)、改評(píng)、過(guò)程和結(jié)果的反思；個(gè)體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，寫改進(jìn)方案，在備課的時(shí)候，多回顧小結(jié)，爭(zhēng)取一段時(shí)間就能小有進(jìn)步。
2、明確各組職能，改進(jìn)教學(xué)模式，形成天小風(fēng)格。
進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強(qiáng)，不能忽略，要準(zhǔn)確定位。一段時(shí)期我們有意無(wú)意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強(qiáng)調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對(duì)本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問(wèn)題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動(dòng)針對(duì)性要強(qiáng)，積極開展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動(dòng)，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)，同組結(jié)對(duì)等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)有責(zé)有為就有位。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。
在作業(yè)問(wèn)題上要有新的突破。作業(yè)問(wèn)題困擾著我們的教學(xué)，我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫(kù)、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫(kù)、提高作業(yè)題庫(kù)、階段復(fù)習(xí)題庫(kù)，更新六年級(jí)三輪復(fù)習(xí)題庫(kù)、三輪考試題庫(kù)、小考模擬題庫(kù)、小考創(chuàng)新題型題庫(kù)等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競(jìng)賽輔導(dǎo)模式，文體活動(dòng)模式，第二課堂活動(dòng)模式。
進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問(wèn)題的作用，每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識(shí)，將教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題作為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
3、抓住發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改。
我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機(jī)遇，因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無(wú)論是應(yīng)對(duì)不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對(duì)策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，我們就會(huì)落后，所以無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，大家都不能錯(cuò)過(guò)。
課程改革一定要落實(shí)在行動(dòng)上，今天的會(huì)議就是課程改革的總動(dòng)員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識(shí)，每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識(shí)。課程改革不僅僅是一年級(jí)的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個(gè)學(xué)科的事情，是所有學(xué)科的事情，教學(xué)改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。在備課的時(shí)候要想一想我在哪些方面通過(guò)什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實(shí)行課程改革匯報(bào)課制度，每一個(gè)同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個(gè)同志都要認(rèn)真撰稿，每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動(dòng)，就有收獲！學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，對(duì)積極參與課改并取得成效的同志給予重獎(jiǎng)。
為配合課程改革的實(shí)施，學(xué)校將進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學(xué)硬件，便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時(shí)每一個(gè)同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實(shí)施課程改革提供技術(shù)支持。
4、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學(xué)校特色。
建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)地評(píng)價(jià)教師，評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅僅依照考試的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)教師和學(xué)生。綜合評(píng)價(jià)教師的素質(zhì)，以“輕負(fù)擔(dān)高效率”作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)決拒絕以拼消耗、傷健康為代價(jià)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價(jià)的名次，堅(jiān)決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個(gè)人冒尖。
充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。
同志們，xx完全小學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào)，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過(guò)去，同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，我們xx完全小學(xué)的明天會(huì)更美好！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)光匆匆，不知不覺我們站在了歲末的門檻。今天，我們?cè)谶@里召開2022年安全環(huán)保工作會(huì)，目的就是進(jìn)一步提高全廠上下對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、凝心聚力，定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施，切實(shí)加強(qiáng)我廠安全環(huán)保工作，為開創(chuàng)明年安全環(huán)保工作的良好局面，順利完成年度生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
剛才，xx同志總結(jié)了我們廠2021年安全環(huán)保工作，xx副廠長(zhǎng)分析了我們廠安全環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題，全面安排部署了2022年安全環(huán)保工作，明確了全年安全環(huán)保工作思路、目標(biāo)和措施，我完全贊同。各工段也都簽訂了安全環(huán)保責(zé)任狀，希望大家結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、抓好貫徹落實(shí)。
過(guò)去的一年，是我們廠承壓向上、闊步前行的一年。這一年里，我們經(jīng)受住了難碎難磨礦石增多的挑戰(zhàn)，經(jīng)受住了歷史罕見洪澇災(zāi)害的考驗(yàn)，同時(shí)也克服了疫情期間物資供應(yīng)緊張的困難，各項(xiàng)工作都取得新的成績(jī)和進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)了2021年安全環(huán)保任務(wù)目標(biāo)。這些成績(jī)的取得，是礦黨政正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們廠廣大干部職工齊心協(xié)力、艱苦奮斗的結(jié)果。在此，我代表廠行政向與會(huì)的各位同志，并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在一線的全體員工以及默默支持xx發(fā)展的員工家屬，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
廠區(qū)車輛超速、職工開車上下班的行為依然存在、“三違”現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生、部分員工亂丟垃圾的現(xiàn)象屢禁不止、部分環(huán)保工程項(xiàng)目進(jìn)度滯后等等，這些問(wèn)題的存在，充分反映出我們廠的安全環(huán)保根基還不牢固，員工對(duì)安全環(huán)保工作的緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)。對(duì)于上述存在的不足，我們必須高度重視。下面就2022年安全環(huán)保工作，提幾點(diǎn)意見：
一、站高位、謀大局，切實(shí)增強(qiáng)安全綠色發(fā)展思想自覺和行動(dòng)自覺。
當(dāng)前，黨和國(guó)家圍繞美麗中國(guó)建設(shè)做出了一系列重大戰(zhàn)略部署，以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)。在省第十五次代表大會(huì)上，省委書記xx提出了全面建設(shè)“六個(gè)xx”奮斗目標(biāo)，“建設(shè)美麗xx”位列其中，彰顯出省委、省政府堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路的決心。
全國(guó)人大常委會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院對(duì)環(huán)境污染和生態(tài)破壞界定入罪標(biāo)準(zhǔn)，加大懲罰力度。
由此可見，國(guó)家對(duì)安全環(huán)保的底線越來(lái)越高，責(zé)任體系越來(lái)越密，法治手段越來(lái)越嚴(yán)，安全環(huán)保的高壓態(tài)勢(shì)已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流。因此，我們務(wù)必要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)峻的安全環(huán)保形勢(shì)，準(zhǔn)確把握進(jìn)入新發(fā)展階段對(duì)安全環(huán)保工作新的時(shí)代要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)礦山高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)，始終把安全環(huán)保擺在最重要的位置，堅(jiān)決貫徹落實(shí)公司、礦各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決守住底線、不越紅線，確保安全環(huán)保工作沿著正確的方向前進(jìn)，不斷推動(dòng)礦山安全綠色發(fā)展。
二、嚴(yán)管控、重落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化安全綠色發(fā)展制度執(zhí)行和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
安全環(huán)保直接關(guān)系到我們廠改革、發(fā)展和穩(wěn)定，是建設(shè)世界一流銅選礦廠最大的前提、挑戰(zhàn)，也是最大的效益。我們必須把“嚴(yán)管控、重落實(shí)“作為抓好安全環(huán)保生產(chǎn)的基本要求，堅(jiān)決遏制各類安全環(huán)保事故發(fā)生。
要嚴(yán)格安全環(huán)保生產(chǎn)履職績(jī)效考核和失職責(zé)任追究，失職追責(zé)，不斷夯實(shí)安全環(huán)保責(zé)任。
要提高制度的執(zhí)行力，把隱患事故關(guān)在制度的牢籠里。制度執(zhí)行得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部和各級(jí)管理人員。要增強(qiáng)制度執(zhí)行的意識(shí)，堅(jiān)持以制度為依據(jù)，開展日常管理工作，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度，做制度的踐行者和推動(dòng)者，以身作則、以上率下，以示范引領(lǐng)推動(dòng)安全環(huán)保制度落地落實(shí)落細(xì)。要加大制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查力度，開展常態(tài)化監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正偏離制度的問(wèn)題，認(rèn)真查處和嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)破壞制度的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕做老好人、打折扣的現(xiàn)象。
要充分認(rèn)識(shí)到安全環(huán)保工作的重要性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、緊迫性，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，站在對(duì)廣大員工以及員工家屬高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感，以抓鐵有痕、踏石留印的責(zé)任感，堅(jiān)持從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)、奔著問(wèn)題去、沖著問(wèn)題改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，做到思想認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、責(zé)任落實(shí)到位、安全監(jiān)管到位，堅(jiān)決預(yù)防和遏制事故發(fā)生。
三、抓源頭、補(bǔ)短板，切實(shí)加大安全環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患治理。
要進(jìn)一步完善和發(fā)揮安全環(huán)保信息管理系統(tǒng)的功能作用，實(shí)現(xiàn)線上監(jiān)控和線下監(jiān)管相結(jié)合，加強(qiáng)隱患整改的跟蹤督促和閉環(huán)管理，著力解決好隱患整改超期問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)隱患按期清零銷號(hào)。
今年，我們廠將現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入日常管理，每季度開展一次成果展示和評(píng)比，工段主要負(fù)責(zé)人在這個(gè)平臺(tái)上相互學(xué)習(xí)交流，形成了一批可復(fù)制可推廣的有效做法，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境整治、安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。實(shí)踐證明，現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作是保障安全環(huán)保的重要抓手，需要持續(xù)深入推進(jìn)。要堅(jiān)持源頭治理，以問(wèn)題為導(dǎo)向，全面提升安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和管理水平，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作再上新臺(tái)階。
同志們！
新的一年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)繁重，安全環(huán)保形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，這個(gè)時(shí)候，越需要我們保持定力、一往無(wú)前，越需要我們奮勇爭(zhēng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)。我們要以抓安全環(huán)保工作為契機(jī)，凝聚起安全綠色發(fā)展的合力，共同推動(dòng)礦山高質(zhì)量發(fā)展，為公司“打造具有全球核心競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)”貢獻(xiàn)xx力量。
在此，我衷心地祝愿xx選礦廠越來(lái)越好，也衷心地祝福我們廠職工及家屬新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛剛過(guò)去的2021年，是黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義的一年，也是學(xué)校發(fā)展取得新成績(jī)、躍上新臺(tái)階的一年。這一年，學(xué)校黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，辦學(xué)層次取得重大突破，教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、學(xué)生工作等成效顯著，辦學(xué)條件和民生福祉大幅改善，疫情防控和災(zāi)后重建扎實(shí)推進(jìn)。剛才，我們對(duì)2021年度考核優(yōu)秀、良好的單位進(jìn)行了表彰，他們是積極干事創(chuàng)業(yè)、努力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)典型，是全校各單位學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的集體表示熱烈的祝賀，向以他們?yōu)榇淼?、奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
時(shí)間是偉大的書寫者，見證不凡的征程。2022年是黨的二十大召開之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化x新征程的重要一年，是落實(shí)省第十一次黨代會(huì)精神的開局之年。同時(shí)，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的醞釀、謀劃，x高等教育也將進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵之年。學(xué)校博士單位后期建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨而緊迫。下面，我就如何做好2022年工作，講三個(gè)方面。
一、保持清醒頭腦，深刻把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)。
當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，教育事業(yè)改革發(fā)展的外部環(huán)境，尤其是宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化。
出新的要求，使得”雙一流建設(shè)和創(chuàng)建等非均衡發(fā)展戰(zhàn)略勢(shì)在必行，高校布局、學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置三個(gè)調(diào)整優(yōu)化迫在眉睫，這為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了難得的歷史性機(jī)遇。
從省內(nèi)高校來(lái)看。當(dāng)前，兄弟高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。去年期末工作會(huì)議上我講過(guò)，省內(nèi)高校是各想各的高招、各謀各的發(fā)展，學(xué)校是前有標(biāo)兵、后有追兵。與前面的標(biāo)兵比，學(xué)校的辦學(xué)理念需要更新，學(xué)科整體實(shí)力仍然偏弱，機(jī)制體制改革相對(duì)滯后，辦學(xué)條件和保障存在瓶頸，高水平、標(biāo)志性的科研項(xiàng)目和成果，還很少、很缺，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)十多年都。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看沒(méi)有新的突破。再看看后面的追兵，省里正在籌建電子科技大學(xué)、航空航天大學(xué)、交通大學(xué)、工業(yè)軟件學(xué)院等新型理工科大學(xué)，組建若干所行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，以及高水平中外合作大學(xué)，籌建這些大學(xué)本身有一定的基礎(chǔ)，再加上省里大力支持，稍有發(fā)力將對(duì)我們形成趕超之勢(shì)。所以我們！必須牢固樹立不進(jìn)必退、慢進(jìn)也是退的理念，認(rèn)真審視存在的差距和不足，有效抓住省委大力支持科技創(chuàng)新和高等教育的有利契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力。
從學(xué)科建設(shè)來(lái)看。根據(jù)軟科的統(tǒng)計(jì)，2020年全國(guó)共有54所高校撤銷了86個(gè)博士、碩士學(xué)位點(diǎn)，首輪雙一流”建設(shè)期間，高校共撤銷1684個(gè)學(xué)位點(diǎn)，該數(shù)字可謂相當(dāng)龐大。從高校層次看，雙一流高校撤銷學(xué)位點(diǎn)數(shù)量遠(yuǎn)多于雙非高校，尤其是綜合實(shí)力強(qiáng)的部屬高校，主動(dòng)調(diào)整撤銷的力度明顯大于地方類高校，部分高校撤銷的一級(jí)學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中，被評(píng)為b類及以上的都有。這背后考量是什么？我想主要是兩個(gè)方面。一是與其多點(diǎn)開花，不如精益求精。面對(duì)學(xué)科全而不優(yōu)、相互搶奪資源、同質(zhì)化等情況，主動(dòng)自我調(diào)整，優(yōu)化布局，提升質(zhì)量，最終達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。二是學(xué)科交叉，賦能人才培養(yǎng)。將有限資源充分利用起來(lái)，積極發(fā)展新興交叉學(xué)科，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，在傳承中變革，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。
2月14日，教育部官網(wǎng)公布了第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，147所高校上榜。其中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個(gè)、工程類學(xué)科180個(gè)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科92個(gè)，并給予北大、清華學(xué)科建設(shè)自主權(quán)。我省鄭大3個(gè)學(xué)科和河大1個(gè)學(xué)科上榜。值得關(guān)注的是，與上一輪相比，這次不再區(qū)分一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，而是統(tǒng)稱為雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科。從2022年教育部工作要點(diǎn)中提出要逐步淡化一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校的身份色彩，到本次公布雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，都確立了一個(gè)鮮明導(dǎo)向，就是要突出學(xué)科、堅(jiān)持以學(xué)科為基礎(chǔ)，引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。實(shí)際上，從提出實(shí)施雙一流建設(shè)戰(zhàn)略時(shí)起，國(guó)家層面就已經(jīng)明確雙一流不是學(xué)校的身份，實(shí)施雙一流建設(shè)，就是為了打破之前985””211工程建設(shè)身份固化、競(jìng)爭(zhēng)缺失的弊端，建立分類建設(shè)、特色化質(zhì)量發(fā)展的新建設(shè)模式。像我們這一類的地方院校，要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，就必須要突出學(xué)科特色，把學(xué)科建強(qiáng)，沒(méi)有高質(zhì)量的學(xué)科就不會(huì)有高質(zhì)量的事業(yè)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)不是張開巴掌拍下去，而是攥緊拳頭砸下去。當(dāng)前，省里正在謀劃學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，我們要搶抓機(jī)遇，以壯士斷腕的決心和勇氣，面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家和地方重大需求、面向人民生命健康，主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，凝練學(xué)科方向和特色，發(fā)展新興交叉學(xué)科，著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)體系。
已經(jīng)不能很好地引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，等等。這些振聾發(fā)聵的觀點(diǎn)已不再遮遮掩掩，需要我們認(rèn)真地思考和應(yīng)對(duì)。大家知道的玻璃大王曹德旺，2021年出資100億元，在福州籌建福耀科技大學(xué)。企業(yè)做得很好，為什么還要?jiǎng)?chuàng)辦大學(xué)？因?yàn)樗钠髽I(yè)存在招聘難的問(wèn)題，學(xué)校教育還不能與真正的社會(huì)需求相適應(yīng)。用曹德旺先生的話說(shuō)，不是為了讓中國(guó)多一所大學(xué)，而是要做一次探索和改革，借鑒德國(guó)的做法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，希望能找到一條適合并推動(dòng)中國(guó)向前發(fā)展的辦學(xué)之路。企業(yè)和企業(yè)家對(duì)社會(huì)需求及其變化的感知靈敏度明顯高于大學(xué)，當(dāng)我們不去主動(dòng)改變以適應(yīng)社會(huì)時(shí)，就有可能被人補(bǔ)缺。移動(dòng)支付和快遞領(lǐng)域這幾年的快速發(fā)展，就是活生生的例子。
所以，站在更高的發(fā)展平臺(tái)，我們更要保持清醒的頭腦，居安思危、深謀遠(yuǎn)慮，立足國(guó)情省情教情校情，深入理解當(dāng)前教育發(fā)展環(huán)境的深刻變化，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的階段性特征，牢牢扭住高質(zhì)量發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)變觀念，適度擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
二、繼續(xù)砥礪前行，持之以恒做好今年的重點(diǎn)工作。
根據(jù)當(dāng)前面臨的形勢(shì)，學(xué)校黨委研究制定了2022年工作要點(diǎn)，會(huì)后將以文件的形式印發(fā)，大家要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我不再面面俱到地展開，用九個(gè)堅(jiān)持來(lái)點(diǎn)一下題。
（一）堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨建工作質(zhì)量。
一要圍繞二十大勝利召開。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，按照上級(jí)要求，開展迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項(xiàng)行動(dòng)，及時(shí)跟進(jìn)、深入全面學(xué)習(xí)******最新講話精神，匯聚形成廣大干部師生喜迎黨的二十大濃厚氛圍。二要圍繞省委巡視。全力配合并認(rèn)真做好省委巡視及整改，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。這方面，春節(jié)前學(xué)校黨委已經(jīng)進(jìn)行了布置，各單位都報(bào)送了自查問(wèn)題清單、準(zhǔn)備了支撐材料，黨辦牽頭起草了《黨委工作報(bào)告》，紀(jì)委牽頭起草了《紀(jì)委工作報(bào)告》，可以說(shuō)準(zhǔn)備工作做得還是比較充分的。目前巡視分組已經(jīng)明確，接下來(lái)要密切關(guān)注省委通知，做好巡視組入校對(duì)接等一系列工作，以良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)順利完成省委巡視工作。三要扎實(shí)開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是今年省委的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，一定要高度重視。目前活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了兩個(gè)多月的時(shí)間，因?yàn)橹虚g過(guò)了一個(gè)春節(jié)假期，實(shí)質(zhì)性的動(dòng)作還沒(méi)有全面展開。接下來(lái)要按照上級(jí)要求，在不折不扣完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，多做一些有針對(duì)性、有吸引力的自選動(dòng)作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要以開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)黨員干部能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。去年，省委建立了13710工作制度，要求對(duì)省委的部署、指令、批示，1天內(nèi)必須研究安排，3天內(nèi)必須反饋辦理情況，一般性問(wèn)題原則上7天內(nèi)落實(shí)解決，重大問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題一般要在1個(gè)月內(nèi)落實(shí)解決，確有困難的，1個(gè)月內(nèi)提出解決方案，然后按照方案抓推進(jìn)、抓落實(shí)，最后銷號(hào)清零。要以13710工作制度為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，拉清單、建臺(tái)賬、明時(shí)限，持續(xù)提升大抓落實(shí)、狠抓落實(shí)、快抓落實(shí)的本領(lǐng)。四要全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。進(jìn)一步深化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性、復(fù)雜性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，壓實(shí)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，加強(qiáng)各類陣地管理，持續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，確保校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。五要積極推進(jìn)精神文明建設(shè)。做好省級(jí)文明校園標(biāo)兵創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新沉浸式群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。六要繼續(xù)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。貫徹落實(shí)省委統(tǒng)戰(zhàn)工作、宗教工作會(huì)議精神，堅(jiān)持黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。強(qiáng)化黨外知識(shí)分子思想政治引領(lǐng)，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育。做好雙防宗教工作，有效防范化解宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患。七要堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。始終保持嚴(yán)的主基調(diào)不動(dòng)搖，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸?？v深推進(jìn)黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，積極申報(bào)全省高校黨建工作示范高校標(biāo)桿院系樣板支部，打造基層黨建工作品牌。嚴(yán)格執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓實(shí)壓緊責(zé)任鏈條，認(rèn)真執(zhí)行***八項(xiàng)規(guī)定精神，深入落實(shí)《關(guān)于全省教育系統(tǒng)一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的實(shí)施意見》，構(gòu)建一體推進(jìn)三不同向發(fā)力的有效機(jī)制，維護(hù)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
（二）堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)深化教育教學(xué)改革。
一要全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，修訂教育管理制度及人才培養(yǎng)方案，開展豫英卓越研究生培養(yǎng)工程和研究生教育質(zhì)量提升工程，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估以及公共藝術(shù)教育評(píng)估整改。二要加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)。按照省教育廳部署安排，貫徹實(shí)施本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化3432工程，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)和課堂教學(xué)改革。統(tǒng)籌做好一流專業(yè)、一流課程和工程認(rèn)證工作，推進(jìn)在線開放課程和課程思政建設(shè)，打造高水平育人載體。三要提升國(guó)際合作與教育水平。鞏固國(guó)際合作交流項(xiàng)目，拓寬對(duì)外合作交流渠道，努力實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)新突破。擴(kuò)大國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選派規(guī)模，持續(xù)開展與國(guó)內(nèi)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。加強(qiáng)外籍教師聘用管理，做好外國(guó)留學(xué)生招生培養(yǎng)和師生國(guó)際交流。四要提升服務(wù)支撐能力。今年教育廳要啟動(dòng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究、品牌創(chuàng)建和服務(wù)提升三大計(jì)劃。圍繞集成電路、儲(chǔ)能等領(lǐng)域布局2個(gè)左右未來(lái)技術(shù)學(xué)院，立項(xiàng)建設(shè)20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30所省級(jí)特色行業(yè)學(xué)院。要主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院等建設(shè)。
（三）堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，促進(jìn)辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。
一要加快一流學(xué)科建設(shè)步伐。加快實(shí)施學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整，強(qiáng)化以特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科和新興交叉學(xué)科為核心、以領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為支撐、以重大任務(wù)為牽引的高水平學(xué)科群建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科。持續(xù)推進(jìn)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，統(tǒng)籌做好校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育與第十批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科遴選申報(bào)工作。積極跟蹤第五輪學(xué)科評(píng)估進(jìn)展情況，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步完善學(xué)科平臺(tái)建設(shè)激勵(lì)措施，優(yōu)化平臺(tái)布局，力爭(zhēng)獲批或參與國(guó)家級(jí)平臺(tái)建設(shè)。二要持續(xù)推進(jìn)博士授權(quán)單位建設(shè)。做優(yōu)做強(qiáng)博士授權(quán)單位建設(shè)條件，確保順利通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核。加快博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面優(yōu)于審核條件、博士研究生順利招生。三要完成雙特建設(shè)年度任務(wù)。緊扣雙特建設(shè)指標(biāo)，科學(xué)制定工作方案，開展建設(shè)成效自評(píng)，確保目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。今年，省教育廳提出新增10個(gè)左右特色骨干學(xué)科（群），要做好培育與遴選申報(bào)工作，力爭(zhēng)獲批新的省級(jí)特色骨干學(xué)科（群）。
（四）堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，提高科研水平和服務(wù)社會(huì)能力。
一要積極融入國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè)。2021年嵩山、神農(nóng)種業(yè)、黃河3家省實(shí)驗(yàn)室揭牌運(yùn)行后，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略凝練一批重大創(chuàng)新課題，已經(jīng)取得實(shí)效。我們也成功成為黃河實(shí)驗(yàn)室參建單位，參與了嵩山實(shí)驗(yàn)室部分研究?jī)?nèi)容。今年我省還將謀劃建設(shè)龍門實(shí)驗(yàn)室（洛陽(yáng)市與x科技大學(xué)、x大學(xué)）、中原關(guān)鍵金屬實(shí)驗(yàn)室（x市與x大學(xué)）、現(xiàn)代免疫實(shí)驗(yàn)室（x農(nóng)業(yè)大學(xué)）和食品實(shí)驗(yàn)室（漯河市與我校、x工業(yè)大學(xué)），相關(guān)部門要密切關(guān)注省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)度，積極推進(jìn)x省食品實(shí)驗(yàn)室牽頭組建工作。要持續(xù)實(shí)施重點(diǎn)重大項(xiàng)目培育計(jì)劃，提升承接省揭榜掛帥和重大科技專項(xiàng)等重大項(xiàng)目能力。二要不斷增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。強(qiáng)化國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)組織，力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目和國(guó)家基金項(xiàng)目立項(xiàng)、重大成果評(píng)選中取得新突破。創(chuàng)新科研管理模式，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，拓展科研合作領(lǐng)域和層次，發(fā)揮科研基金的激勵(lì)作用，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。三要著力推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。發(fā)揮學(xué)校各類科研機(jī)構(gòu)、孵化平臺(tái)、軍工保密平臺(tái)作用，持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，形成集戰(zhàn)略決策、管理維護(hù)、創(chuàng)新研究、運(yùn)營(yíng)服務(wù)、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為一體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)管理體系。進(jìn)一步提高智庫(kù)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)省委省政府科學(xué)決策能力。
（五）堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。
一要提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持引育并舉，大力引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人、緊缺學(xué)科專業(yè)的優(yōu)秀博士和海外博士，重點(diǎn)培育和引進(jìn)國(guó)家萬(wàn)人千人中原學(xué)者等高端人才。二要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理。繼續(xù)選送優(yōu)秀青年骨干教師出國(guó)訪學(xué)研修，鼓勵(lì)青年骨干教師到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)、進(jìn)修、開展合作研究，鼓勵(lì)教師到企業(yè)從事工程實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)雙聘院士團(tuán)隊(duì)、省級(jí)特聘教授、年薪制人員等各類人才（項(xiàng)目）的選拔、考核、管理服務(wù)工作。要持之以恒加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，常態(tài)化開展好師德師風(fēng)專題教育，讓有信仰的人講信仰。三要扎實(shí)推進(jìn)人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每個(gè)人的切身利益，大家都很關(guān)注。要盡快將一攬子制度規(guī)定（征求意見稿）印發(fā)下去，充分征求廣大教師意見建議，讓大家充分了解、充分討論。要堅(jiān)持更為合理、更加公平、更有效率地分配改革理念，充分發(fā)揮績(jī)效工資分配機(jī)制的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
（六）堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
一要強(qiáng)化思想教育和價(jià)值引領(lǐng)。全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是為黨育人、為國(guó)育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作這個(gè)生命線，持續(xù)深化課程思政和思政課程改革，不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，讓思想政治教育活起來(lái)，讓基本原理變成生動(dòng)的道理，使黨的創(chuàng)新理論成果在學(xué)生頭腦中轉(zhuǎn)化和升華為堅(jiān)決聽黨話、堅(jiān)定跟黨走的信念。要圍繞x省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)要求，扎實(shí)推動(dòng)馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，切實(shí)提升思政課教學(xué)質(zhì)量和育人水平。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，疊加新冠肺炎疫情的反復(fù)出現(xiàn)，推動(dòng)在線教育快速發(fā)展，學(xué)習(xí)資源更加豐富、學(xué)習(xí)方式更加便捷，學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、場(chǎng)所、方式等自主性要求越來(lái)越高，灌輸式填鴨式教育已適應(yīng)不了時(shí)代需求，以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化、多樣化學(xué)習(xí)成為主流。所以，一定要與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新技術(shù)對(duì)思想政治教育帶來(lái)的影響，提升思想政治教育實(shí)效性、針對(duì)性。二要提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，提供有內(nèi)涵、有溫度的教育管理服務(wù)，促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。穩(wěn)步推進(jìn)書院制育人模式改革，提升三實(shí)書院內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展型資助體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生資助信息化建設(shè)、精準(zhǔn)化服務(wù)。完善五位一體的心理健康教育工作格局，強(qiáng)化日常預(yù)警防控，注重學(xué)生心理品質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室作用，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作精細(xì)化管理。深入開展愛國(guó)、愛黨、愛軍、愛社會(huì)主義教育，做好國(guó)防教育、征兵入伍、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育等工作。三要持續(xù)做好招生就業(yè)工作服務(wù)?？茖W(xué)編制招生計(jì)劃，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，持續(xù)做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，提高錄取質(zhì)量。就業(yè)是民生工程，涉及每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)生家庭的幸福生活，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。要進(jìn)一步做好就業(yè)服務(wù)，強(qiáng)化基層信息調(diào)研，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)，持續(xù)完善就業(yè)平臺(tái)信息化建設(shè)，全面提升精準(zhǔn)就業(yè)平臺(tái)智慧化服務(wù)能力。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的扶持力度，重點(diǎn)扶持市場(chǎng)前景好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽中有新的突破。
（七）堅(jiān)持依法治校，推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。
一要持續(xù)提升學(xué)校治理能力。今年省教育廳將全面啟動(dòng)本科高校深化改革試點(diǎn)工作，要關(guān)注7所試點(diǎn)高校深化改革進(jìn)展，適時(shí)啟動(dòng)以明晰職責(zé)權(quán)限、淡化行政職能、提升服務(wù)質(zhì)效、打造專業(yè)隊(duì)伍為重點(diǎn)的大部制改革，推動(dòng)管理重心下移，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力活力。二要加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)精細(xì)化管理。構(gòu)建學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)精細(xì)化管理模式，加強(qiáng)固定資產(chǎn)處置工作，建立健全采購(gòu)管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步提高招標(biāo)采購(gòu)效率。完成校屬企業(yè)體制改革工作，加強(qiáng)公有房產(chǎn)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值。三要整合優(yōu)化多校區(qū)辦學(xué)資源。全力拓展學(xué)校辦學(xué)空間，加快禹州校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)到人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等整體功能提升。1月30日，教育廳辦公室印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校新建校區(qū)和異地辦學(xué)管理工作的通知》，將全面加強(qiáng)高校校區(qū)建設(shè)管理，提出要審慎決策新建校區(qū)，依法依規(guī)建設(shè)新校區(qū)，要規(guī)范整改異地辦學(xué)。相關(guān)部門要加強(qiáng)與上級(jí)主管部門溝通，既加快推進(jìn)相關(guān)工作，又要吃透文件精神，規(guī)范工作程序。
（八）堅(jiān)持高品質(zhì)服務(wù)保障，不斷完善公共服務(wù)體系。
一要推進(jìn)校園基本建設(shè)。推進(jìn)東風(fēng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，做好科學(xué)校區(qū)科技創(chuàng)新大樓建設(shè)前期工作。實(shí)施工程訓(xùn)練中心周邊道路改造和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)在建工程管理，提高工程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。二要提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量。深化后勤運(yùn)行機(jī)制改革，加強(qiáng)后勤信息化設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)建設(shè)，提升后勤服務(wù)效率。以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。三要推進(jìn)校園信息化建設(shè)。持續(xù)加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，全面推進(jìn)網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)，切實(shí)提升管理服務(wù)信息化水平，讓廣大師生在享受信息化帶來(lái)便利的同時(shí)有更多的獲得感。積極搭建智慧教學(xué)環(huán)境、資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。i四要提高辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障水平。堅(jiān)持開源與節(jié)流并重，積極拓展挖潛增收渠道，確保重點(diǎn)資金需求。強(qiáng)化預(yù)算管理，壓縮消耗性項(xiàng)目支出。積極開展財(cái)務(wù)審計(jì)和科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)，配合上級(jí)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。要采取有效措施完成化債任務(wù)。幫助高校解決債務(wù)問(wèn)題，是省委省政府高度重視高等教育發(fā)展的重要舉措，特別是可以有效緩解我校經(jīng)費(fèi)壓力，相關(guān)部門一定要主動(dòng)研究、積極跟進(jìn)，采取有效措施盡早完成化債任務(wù)。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十五
同志們：
認(rèn)真分析當(dāng)前我區(qū)建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)，為規(guī)范我區(qū)建設(shè)市場(chǎng)秩序和生產(chǎn)行為。積極防范和有效遏制建設(shè)工程質(zhì)量安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，今天我這里召開全區(qū)建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量安全工作會(huì)。剛才，區(qū)建委長(zhǎng)勇同志對(duì)前期工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)下階段工作做了安排；區(qū)安監(jiān)局蜀黔同志安排部署了全區(qū)國(guó)慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，希望各鎮(zhèn)街、各部門、各單位結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，再講四點(diǎn)意見。
進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范建設(shè)市場(chǎng)秩序、加強(qiáng)質(zhì)量安全管理的緊迫感,認(rèn)清形勢(shì)。區(qū)建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然非常嚴(yán)峻，當(dāng)前。建筑市場(chǎng)秩序還存在諸多問(wèn)題。
各地都在加大投資，工程質(zhì)量隱患突出。當(dāng)前。加快工程建設(shè)進(jìn)度，工程建設(shè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，建筑工程質(zhì)量安全工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。今年以來(lái)，區(qū)發(fā)生建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量投訴100件，現(xiàn)辦結(jié)73件；發(fā)現(xiàn)和排查出建筑質(zhì)量存在問(wèn)題140件，整改落實(shí)134件。這些問(wèn)題當(dāng)中，有偷減圈梁和構(gòu)造柱、擅自更改設(shè)計(jì)的情況，有部分工程出現(xiàn)鋼筋移位、填充墻和預(yù)制板縫開裂的現(xiàn)象。有的設(shè)計(jì)單位不堅(jiān)持原則，擅自按業(yè)主要求對(duì)施工圖進(jìn)行設(shè)計(jì)變更，未按審圖報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行施工，隨意性較大。剛才，長(zhǎng)勇同志提到柏林鎮(zhèn)一個(gè)康居工程，應(yīng)設(shè)置圈梁部位不設(shè)圈梁，外抹一線砂漿避人耳目，真是膽大妄為。大家知道在鳳凰這個(gè)地方，有一座橋梁就是由于施工過(guò)程中偷工減料，導(dǎo)致橋梁垮塌，死了幾十個(gè)人，而且處理了很多人，監(jiān)理和施工單位永遠(yuǎn)吊銷執(zhí)照。賈嗣鎮(zhèn)一個(gè)康居工程擅自更改設(shè)計(jì)施工，現(xiàn)澆板鋼筋未按圖設(shè)置附筋。這些偷工減料、極不負(fù)責(zé)的行為，給我留下了嚴(yán)重的建筑質(zhì)量安全隱患，不僅會(huì)給企業(yè)帶來(lái)傷害，而且對(duì) 的聲譽(yù)和社會(huì)影響也會(huì)帶來(lái)傷害。建委、安監(jiān)局要進(jìn)行嚴(yán)厲查處，不能讓這些害群之馬擾亂 建筑市場(chǎng)。
區(qū)建筑業(yè)發(fā)展較快，市場(chǎng)秩序有待規(guī)范。近年來(lái)。無(wú)論是交易額度，還是交易內(nèi)容、主體數(shù)量，建筑市場(chǎng)規(guī)模都十分龐大，全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，工程建設(shè)活動(dòng)中的問(wèn)題依然十分突出，管理混亂。有的不履行基本建設(shè)程序，不辦理質(zhì)量安全監(jiān)督、施工許可等手續(xù)，未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格就強(qiáng)行投入使用，逃避行政主管部門監(jiān)管；有的無(wú)證或越級(jí)設(shè)計(jì)、施工，私人掛靠或低資質(zhì)掛靠，非法分包，層層轉(zhuǎn)包；假、冒、偽、劣材料仍然占有市場(chǎng)，工程承發(fā)包過(guò)程中的`欺詐行為時(shí)有發(fā)生；有的不按規(guī)定進(jìn)行建設(shè)監(jiān)理，委托監(jiān)理后又形同虛設(shè)；有的合同文本粗制濫造，出現(xiàn)問(wèn)題相互推諉、扯皮，甚至拖欠民工工資。
目前全區(qū)違法建設(shè)工程項(xiàng)目共計(jì)257個(gè)，違法違章建設(shè)較多。據(jù)統(tǒng)計(jì)。違法建筑面積394.9萬(wàn)平方米。其中：建工程項(xiàng)目115個(gè)，建筑面積272.7萬(wàn)平方米；已完工工程項(xiàng)目142個(gè)，建筑面積122.2萬(wàn)平方米。這其中，有部分建筑由于建設(shè)手續(xù)不完善而成為違法建筑，建委、國(guó)土、規(guī)劃等部門要提出新的服務(wù)措施，園區(qū)和東部新城指揮部的同志也要主動(dòng)與相關(guān)職能部門對(duì)接，不能因?yàn)橹v求建設(shè)速度而忽略應(yīng)有的建設(shè)程序，要完善相應(yīng)手續(xù)。如果屬于惡意違法、逃避檢查、逃避規(guī)費(fèi)的行為，相關(guān)職能部門一定要依法行政、執(zhí)法逗硬、嚴(yán)肅處理。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
最可賀的是：“五項(xiàng)新紀(jì)錄”刷出了×新高度，“七個(gè)新成效”刷出了×新希望……。
各位代表、同志們：
各社區(qū)推行“一站式”便民服務(wù)、“亮、綠、凈”工程，讓職工群眾家屬有了歸屬感，反響非常好。集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)在我公司成功召開，我公司學(xué)書學(xué)畫學(xué)黨史作品在全集團(tuán)、全省國(guó)資系統(tǒng)乃至沿×九?。▍^(qū)）政協(xié)系統(tǒng)展覽，也是對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。
×煤業(yè)退出關(guān)閉序列，補(bǔ)齊欠賬，首次實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性盈利；
熱電公司在非煤?jiǎn)挝宦氏韧菩芯?xì)化管理，企業(yè)面貌煥然一新。
實(shí)業(yè)公司跑市場(chǎng)找項(xiàng)目，順利拓展了袁大灘、曹家灘保安業(yè)務(wù)；
煤礦運(yùn)營(yíng)公司努力提升單進(jìn)水平，近年來(lái)首次超額完成掘進(jìn)進(jìn)尺；
煤化運(yùn)營(yíng)公司產(chǎn)值利潤(rùn)雙提升，并榮獲股份公司年終洗選廠質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收第二名；
技工學(xué)校安全培訓(xùn)創(chuàng)歷史新高，達(dá)××人次；
物資供應(yīng)公司管理職能充分發(fā)揮，物資采購(gòu)進(jìn)一步規(guī)范。
成績(jī)來(lái)之不易，奮斗彌足珍貴，前路光明可期，未來(lái)更需努力。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表公司黨政向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持×發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位前輩表示衷心的感謝！向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工以及離退休老領(lǐng)導(dǎo)老干部老工人和廣大職工家屬致以最崇高的敬意！
今天上午，×同志、×同志和×同志分別作了行政、黨委和安全工作報(bào)告，總結(jié)全面，思路清晰，目標(biāo)明確，措施有力，我完全贊同，請(qǐng)大家抓好落實(shí)。凡是過(guò)往，皆為序章，征途漫漫，惟有奮斗。下面，我結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際，就×長(zhǎng)期發(fā)展，特別是如何開啟“以職工為中心”的高質(zhì)量發(fā)展這一主題，講一些思路性的意見，供大家參考。
一、新形勢(shì)新要求高質(zhì)量發(fā)展是×唯一出路。
為什么說(shuō)高質(zhì)量發(fā)展是×的唯一出路？我認(rèn)為，有以下幾個(gè)方面的因素?？偨Y(jié)起來(lái)為：四個(gè)“要求”下“倒逼”，四個(gè)“立足”上“把握”。
——回答為什么要高質(zhì)量發(fā)展：四個(gè)“要求”下“倒逼”
一是歷史向高級(jí)形態(tài)邁進(jìn)的要求，倒逼高質(zhì)量發(fā)展成為必然選擇。
改革開放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，與此同時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，能源、資源環(huán)境等約束日益凸顯，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變問(wèn)題引起黨中央高度重視。十三大提出要從粗放經(jīng)營(yíng)為主向集約經(jīng)營(yíng)為主轉(zhuǎn)變，十五大提出可持續(xù)發(fā)展，十七大明確提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略任務(wù)。十八大進(jìn)入新時(shí)代，“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”“新發(fā)展理念”成為熱詞。十九大根據(jù)發(fā)展階段和社會(huì)主要矛盾變化，經(jīng)過(guò)充分論證，明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。
二是國(guó)家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略的要求，倒逼高質(zhì)量發(fā)展成為必由之路。
高質(zhì)量發(fā)展的提出，標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。習(xí)近平總書記指出，高質(zhì)量發(fā)展是十四五乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題，關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局。同時(shí)他還指出，高質(zhì)量發(fā)展不只是經(jīng)濟(jì)要求，而是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方方面面的總要求。他多次強(qiáng)調(diào)要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，這些都為我們實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了理論遵循。國(guó)有企業(yè)，作為中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的“頂梁柱”、“壓艙石”，作為黨執(zhí)政興國(guó)的重要力量，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展就是新時(shí)代國(guó)有企業(yè)發(fā)展的必由之路。
三是各種約束條件的要求，倒逼煤炭高質(zhì)量發(fā)展成為最佳路徑。
就煤炭行業(yè)而言，煤炭開采從建國(guó)初期的公私合營(yíng)、煤炭工業(yè)體系建立，到改革開放后的“大礦大開、小礦小開、有水快流”，煤炭行業(yè)“黃金十年”，進(jìn)入新時(shí)代煤炭行業(yè)發(fā)展的要求也由重速度向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
就行業(yè)形勢(shì)上看，煤炭是我國(guó)重要的基礎(chǔ)能源，在“雙碳”目標(biāo)背景下，“十四五”及今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，我國(guó)以煤為主的能源結(jié)構(gòu)不會(huì)改變，這對(duì)煤炭行業(yè)是重大利好。但是，“雙碳”目標(biāo)、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等，煤炭發(fā)展面臨的約束條件不僅增多，且逐漸加緊，倒逼煤炭必須高質(zhì)量發(fā)展。
四是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，倒逼×高質(zhì)量發(fā)展成為唯一出路。
“十三五”期間，全國(guó)關(guān)閉煤礦×余處，淘汰落后產(chǎn)能×億余噸，目前全國(guó)有×余處煤礦。就陜西而言，在此期間也關(guān)閉了×處，退出產(chǎn)能×萬(wàn)噸?！笆奈濉逼陂g，煤炭去產(chǎn)能仍在繼續(xù)。作為歷史悠久的×，老區(qū)大部分煤礦都已經(jīng)關(guān)閉。近年來(lái)，雖然我們老礦區(qū)轉(zhuǎn)型取得了一些實(shí)效，人員×基本完成，但是，老區(qū)×個(gè)單位仍需要集團(tuán)每年補(bǔ)貼×.×億元左右，靠吃補(bǔ)貼的單位占多數(shù)，大部分盈利單位的盈利能力不強(qiáng)，抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力也很脆弱，高質(zhì)量發(fā)展迫在眉睫。新區(qū)兩礦雖然盈利能力較強(qiáng)，但是，創(chuàng)新能力、綠色發(fā)展、高產(chǎn)高效、智能化建設(shè)等各方面的綜合能力，要在全行業(yè)、最少在全集團(tuán)取得比較優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量發(fā)展就顯得尤為重要。
——回答怎么定位高質(zhì)量發(fā)展方向：四個(gè)“立足”上“把握”
一是立足根本宗旨，把握高質(zhì)量發(fā)展。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“以人民為中心”的發(fā)展思想，不是一個(gè)抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)。具體到我們×，就是要立足職工，立足群眾，實(shí)現(xiàn)“以職工為中心”的高質(zhì)量發(fā)展，這就要求我們務(wù)必從群眾利益出發(fā)，實(shí)事求是，杜絕“政績(jī)工程成為幾代人包袱”的情形出現(xiàn)，杜絕拍腦門、唱高調(diào)，不做調(diào)研，倉(cāng)促上陣，忽悠群眾。高質(zhì)量發(fā)展必須要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)、職工群眾的檢驗(yàn)，廣開言路，廣納視聽，打造有溫度的高質(zhì)量發(fā)展。
二是立足新發(fā)展理念，把握高質(zhì)量發(fā)展。
另一方面我們還要守正創(chuàng)新，反對(duì)“穿新鞋走老路”，思路一改好行船，把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南。
三是立足大環(huán)境變化，把握高質(zhì)量發(fā)展。
脫離外部環(huán)境談發(fā)展，如同盲人摸象。新冠疫情肆虐，世界格局正在發(fā)生深刻變化，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，碳達(dá)峰碳中和，黃河流域生態(tài)保護(hù)、汾渭平原大氣污染治理等行業(yè)政策約束，傳統(tǒng)高碳高耗能產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限等等，這些外部宏觀環(huán)境都與我們高質(zhì)量發(fā)展息息相關(guān)。同時(shí)，脫離國(guó)家行業(yè)“十四五”規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)政策，脫離集團(tuán)戰(zhàn)略思路談發(fā)展，那是井底之蛙、紙上談兵。根據(jù)《煤炭工業(yè)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展指導(dǎo)意見》，預(yù)計(jì)到2025年底，煤礦數(shù)量控制在×處左右，國(guó)內(nèi)煤炭產(chǎn)量控制在×億噸左右，較2021年煤炭產(chǎn)量×余億噸，增長(zhǎng)有限，但產(chǎn)業(yè)集中度進(jìn)一步提高。煤炭清潔高效利用倒逼企業(yè)需要貫徹新發(fā)展理念，綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展：“十三五”末，我國(guó)×%以上的煤炭消費(fèi)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)清潔高效利用和超低排放，原煤入洗率已達(dá)到×.×%?！撩杭瘓F(tuán)對(duì)煤炭板塊的戰(zhàn)略布局是：做優(yōu)×、做強(qiáng)×、做大×、適度拓展外部市場(chǎng)。我們×做產(chǎn)業(yè)布局也好，還是轉(zhuǎn)型發(fā)展也好，一定要把國(guó)家大的產(chǎn)業(yè)政策研究透，把行業(yè)的規(guī)劃布局研究透，把外部的發(fā)展變化和技術(shù)進(jìn)步研究透，把集團(tuán)的戰(zhàn)略部署研究透，避免走彎路。
四是立足主要矛盾變化，把握×高質(zhì)量發(fā)展。
大家都知道，改革開放后相當(dāng)一段時(shí)間，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾為：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。歷史發(fā)展階段變化，社會(huì)主要矛盾也隨之發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式也隨之轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕掳l(fā)展理念為內(nèi)涵要求的高質(zhì)量發(fā)展。×作為已經(jīng)有×年發(fā)展歷史的老國(guó)企，一些歷史遺留問(wèn)題和發(fā)展過(guò)程中逐步顯現(xiàn)的一些新矛盾，需要我們堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向、以目標(biāo)為導(dǎo)向、以困難為導(dǎo)向，立足社會(huì)的形勢(shì)變化，立足集團(tuán)對(duì)形勢(shì)的研判，立足×的實(shí)際，從調(diào)研中找準(zhǔn)定位，從定位中選擇方向，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
同志們，高質(zhì)量發(fā)展不是我們做與不做、愿不愿意做的問(wèn)題，而是我們必須做、且必須做好的課題。
二、打造“以職工為中心”的高質(zhì)量發(fā)展。
×礦業(yè)作為一個(gè)老礦區(qū)，雖然有建莊、建新兩對(duì)新建礦井，但從單位數(shù)量比例上看，老區(qū)單位占比較大，實(shí)現(xiàn)新老礦區(qū)的協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展、特別是解決好老區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的問(wèn)題至關(guān)重要。中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)梁嘉琨說(shuō)：“煤炭行業(yè)老礦區(qū)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)世界性難題?！薄撩杭瘓F(tuán)按照國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和去產(chǎn)能政策要求，積極作為，“十三五”期間關(guān)閉煤礦×處，×作為一個(gè)渭北老礦區(qū)首當(dāng)其沖，×礦、朱家河礦先后關(guān)閉。近年來(lái)，我們?cè)诼毠ぁ痢⒗系V區(qū)轉(zhuǎn)型上取得了一些成效，在閑置資源利用方面也做了一些有益的探索。但是，客觀地說(shuō)，我們目前的高質(zhì)量發(fā)展還處于起步階段，距離職工群眾對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的期待還有不小的差距。為此，我們?nèi)ツ晗群笈e辦了兩期“高質(zhì)量發(fā)展論壇”，各部門、各單位、各位領(lǐng)導(dǎo)暢所欲言、各抒己見。同時(shí)，我們又多次到基層調(diào)研，并邀請(qǐng)相關(guān)專家教授為我們老礦區(qū)轉(zhuǎn)型和“十四五”規(guī)劃做了調(diào)研編制工作。經(jīng)過(guò)大家的充分討論，集思廣益，確定了“打造‘以職工為中心’的高質(zhì)量發(fā)展”的愿景目標(biāo)、“十六字”發(fā)展戰(zhàn)略和“三三六”戰(zhàn)略舉措。
——“十六字”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略：升級(jí)主業(yè)，做精非煤，穩(wěn)定老區(qū)，人企共贏升級(jí)主業(yè)：就是突出煤炭產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)地位，推進(jìn)系統(tǒng)改造優(yōu)化升級(jí)、生產(chǎn)裝備水平提升、智能化礦井建設(shè)、綠色清潔開采、人員組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精細(xì)精益化管理提升，做精做優(yōu)煤炭產(chǎn)業(yè)。
做精非煤：延伸優(yōu)化煤基相關(guān)的服務(wù)、業(yè)務(wù)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈，培育新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)，注重加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)協(xié)作，拓業(yè)務(wù)、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，通過(guò)“瘦體強(qiáng)身”、精細(xì)精益管理、止虧增效，強(qiáng)化品牌建設(shè)，拓展外部市場(chǎng)，構(gòu)建精干高效的非煤產(chǎn)業(yè)體系。
穩(wěn)定老區(qū)：就是要平穩(wěn)推進(jìn)“三供一業(yè)”，理順留守單位和后勤單位體制機(jī)制，盤活資源，激發(fā)活力，穩(wěn)定民心，穩(wěn)步推進(jìn)老礦區(qū)轉(zhuǎn)型。
人企共贏：就是要以×煤集團(tuán)“奮進(jìn)者文化”為引領(lǐng)，牢固樹立“收入是奮斗出來(lái)的”、“幸福是奮斗出來(lái)的”、“企業(yè)發(fā)展是奮斗出來(lái)的”理念，積極營(yíng)造企業(yè)與員工共奮斗、共成長(zhǎng)、共分享的氛圍，堅(jiān)持“以職工為中心”的發(fā)展理念，發(fā)展依靠職工、發(fā)展為了職工，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共贏。
——“三三六”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略舉措：通過(guò)實(shí)施“三大路徑”，實(shí)現(xiàn)“三大轉(zhuǎn)型”，打造“六個(gè)新×”
實(shí)施“三大路徑”，實(shí)現(xiàn)“三大轉(zhuǎn)型”：
建莊建新要鞏固保持好國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化，×煤業(yè)力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化。利用×—×年的時(shí)間，各單位要實(shí)現(xiàn)精細(xì)精益化過(guò)程管理，最終達(dá)到“井下樣板間、地面美家園”的目標(biāo)。五是持續(xù)加快各礦井項(xiàng)目建設(shè)?！撩簶I(yè)要爭(zhēng)取周邊資源整合，將礦井年限延長(zhǎng)至×年以上。建新煤化投資×.×億建設(shè)矸石磚廠，建莊建新把瓦斯發(fā)電，地?zé)崮荛_發(fā)作為戰(zhàn)略儲(chǔ)備項(xiàng)目，同時(shí)2022年職工公寓開工建設(shè)。
項(xiàng)目不穩(wěn)、可持續(xù)性不強(qiáng)的問(wèn)題；
管理粗放，外部認(rèn)可度不高的問(wèn)題；
職工人心不穩(wěn)、歸屬感不強(qiáng)的問(wèn)題；
已盤活項(xiàng)目未能提升職工獲得感的問(wèn)題；
拓展項(xiàng)目的思路受限、項(xiàng)目面窄的問(wèn)題；
除拓展配售電業(yè)務(wù)外，電力服務(wù)業(yè)務(wù)要鞏固存量、培育增量，延長(zhǎng)服務(wù)鏈，把電力服務(wù)做成電力產(chǎn)業(yè)新的利潤(rùn)增長(zhǎng)極，努力實(shí)現(xiàn)多元多極增長(zhǎng)。煤化運(yùn)營(yíng)公司、實(shí)業(yè)公司和救護(hù)消防大隊(duì)要積極拓展煤礦相關(guān)業(yè)務(wù)，優(yōu)化人力資源，不斷拓展新業(yè)態(tài)、新業(yè)務(wù)、新項(xiàng)目?！梁拥V、×礦隨著業(yè)務(wù)定位的變化，要逐步納入改革范疇，同時(shí)要主動(dòng)作為，積極拓展新項(xiàng)目，探索新的發(fā)展模式。鐵路運(yùn)輸公司、熱電公司、煤化運(yùn)營(yíng)公司、實(shí)業(yè)公司，要堅(jiān)決消滅虧損源，止住“虧損點(diǎn)”，這是一項(xiàng)硬任務(wù)。技工學(xué)校要深挖潛力，力爭(zhēng)在“十四五”末實(shí)現(xiàn)自負(fù)盈虧。
各單位要優(yōu)化內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，做到人崗相適、人盡其才。其次是人員精干，通過(guò)合理配置人力資源、優(yōu)化勞動(dòng)組織，減人提效。同時(shí)，注重隊(duì)伍素養(yǎng)提升，樹立“個(gè)人品牌就是企業(yè)品牌，企業(yè)品牌也是個(gè)人品牌”的意識(shí)，注重隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，缺什么補(bǔ)什么，突出精準(zhǔn)，打造一支“留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走”的精干隊(duì)伍。三是簡(jiǎn)單管理。其實(shí)就是去復(fù)雜化管理，是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的思維方式，就是抓關(guān)鍵、抓重點(diǎn)、抓要害、抓節(jié)點(diǎn)，高效解決“無(wú)所適從”、“一頭霧水”的問(wèn)題。我們正在推行的安全雙紅線過(guò)程控制、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、非煤精細(xì)化管理過(guò)程控制、“互檢制自主管理”等，就是簡(jiǎn)單管理的初步嘗試，取得了事半功倍的效果。各單位各部門都要把“簡(jiǎn)單實(shí)用、集約高效”的管理思路貫穿到各項(xiàng)工作中去。四是精益持續(xù)。我們要樹立過(guò)“緊日子”的思想，好不忘憂、居安思危，不要忘記19×年的煤炭寒冬，不要忘記煤炭黃金十年后“去產(chǎn)能”的陣痛。我們要精益求精，樹標(biāo)桿、抓典型，開源節(jié)流，降本增效，強(qiáng)基固本。我們要守好安全、環(huán)保、穩(wěn)定“三大”底線紅線，加大科技創(chuàng)新投入，推廣應(yīng)用新技術(shù)新裝備，全面提升公司各產(chǎn)業(yè)、各單位、各項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的能力。
努力打造“六個(gè)新×”：
打造紅色忠誠(chéng)新×---傳承紅色基因、忠誠(chéng)黨的信仰；
打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新×---體制機(jī)制先進(jìn)、管理科技領(lǐng)先；
打造綠色環(huán)保新×---綠色美麗生態(tài)、清潔低碳運(yùn)行；
打造安全高效新×---本質(zhì)簡(jiǎn)單自主、精細(xì)精干精益；
打造協(xié)調(diào)穩(wěn)健新×---協(xié)同協(xié)作共進(jìn)、持續(xù)健康向好；
打造和諧人文新×---共建共享共贏、同心同德同行。
以高質(zhì)量發(fā)展“十六字戰(zhàn)略”和“三三六”舉措推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公司“十四五”發(fā)展的宏偉目標(biāo)，是黨和國(guó)家路線方針政策在公司的貫徹落實(shí)，是公司黨委深入開展黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)史力行開新局的具體體現(xiàn)，是公司貫徹集團(tuán)發(fā)展要求的生動(dòng)實(shí)踐，是職工群眾的共同愿望和殷切期盼。各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要牢記初心使命，義不容辭擔(dān)當(dāng)，不為任何困難所懼，不為任何干擾所惑，用高質(zhì)量發(fā)展來(lái)解決×的一切矛盾、困難和問(wèn)題。
三、黨建統(tǒng)領(lǐng)協(xié)同發(fā)力。
關(guān)于黨建統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)什么、怎么統(tǒng)領(lǐng)？實(shí)際上就是通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮黨組織在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。對(duì)于我們老企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是要轉(zhuǎn)變思想觀念，直面現(xiàn)代企業(yè)制度改革中存在的思維慣性問(wèn)題。旗幟鮮明地講政治，把黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)這一重大政治原則，還要大聲大膽地講出來(lái)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：明制度于前，重威刑于后，對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行，不要語(yǔ)焉不詳、閃爍其詞。今天在這里，我和大家坦誠(chéng)地講：在企業(yè)改革過(guò)程中，各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注權(quán)責(zé)問(wèn)題，這個(gè)都能理解，的確如果權(quán)責(zé)不清、責(zé)任不明，就會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮、搞不團(tuán)結(jié)的情形，嚴(yán)重一點(diǎn)的可能就會(huì)影響到企業(yè)班子整體效能的發(fā)揮，甚至引起企業(yè)的混亂，更何談高質(zhì)量發(fā)展。因此呢，我覺得很有必要結(jié)合中省國(guó)企改革相關(guān)精神，就目前改革中大家都很關(guān)心的問(wèn)題，給大家答疑解惑。
——充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用和黨組織的政治核心作用。
一要旗幟鮮明講政治。
學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。各級(jí)黨委特別是黨委書記要緊盯“兩個(gè)一以貫之”要求，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到公司治理各環(huán)節(jié)，推動(dòng)黨的主張和重大決策轉(zhuǎn)化為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、工作舉措，廣大職工的自覺行動(dòng)和企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際成效。
二要持續(xù)推進(jìn)組織覆蓋和工作覆蓋。
加大在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線建立黨組織力度，注重培養(yǎng)既懂黨建又懂業(yè)務(wù)的黨支部書記，持續(xù)整頓軟弱渙散的基層黨組織，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立抓黨建、強(qiáng)堡壘、激活力、促發(fā)展工作機(jī)制，推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合。
三要強(qiáng)化黨員教育管理。
重視發(fā)展黨員工作，消除無(wú)黨員班組。搭_組織和黨員發(fā)揮作用的載體平臺(tái)。采取黨建共建、活動(dòng)共辦、場(chǎng)所共用等方式，做好離退休黨員教育管理。
——明確國(guó)有企業(yè)黨委和董事會(huì)、經(jīng)理層職責(zé)和關(guān)系。
一是董事會(huì)、經(jīng)理層要自覺維護(hù)黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
國(guó)有企業(yè)黨委發(fā)揮把方向、管大局、促落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，依照規(guī)定討論和決定企業(yè)重大事項(xiàng)。黨委形成把關(guān)意見后，進(jìn)入董事會(huì)、經(jīng)理層的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和本企業(yè)其他黨員要加強(qiáng)與董事會(huì)、經(jīng)理層其他成員的溝通，強(qiáng)化執(zhí)行，落實(shí)好黨委決定。董事會(huì)年度工作報(bào)告、總經(jīng)理年度工作報(bào)告要事先聽取黨委意見，堅(jiān)決反對(duì)借口建立現(xiàn)代企業(yè)制度弱化甚至否定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二是黨委要支持董事會(huì)、經(jīng)理層依法行使職權(quán)。
及時(shí)與董事會(huì)、總經(jīng)理溝通，了解掌握決策情況、執(zhí)行情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，提供必要的指導(dǎo)幫助。
三是明確黨委在董事會(huì)授權(quán)決策和總經(jīng)理辦公會(huì)決策中發(fā)揮作用的方式。
對(duì)其他重要議題，也要注意聽取黨委書記、董事長(zhǎng)意見。因工作特殊需要，黨委書記、董事長(zhǎng)可以列席總經(jīng)理辦公會(huì)。黨委專職副書記等可以視議題內(nèi)容參加或者列席總經(jīng)理辦公會(huì)。
四、合規(guī)干事防范風(fēng)險(xiǎn)。
去年×月份，就合規(guī)干事、防范風(fēng)險(xiǎn)，×董事長(zhǎng)作了專題講話。我也就落實(shí)集團(tuán)精神，做了一次專門的安排。從總的來(lái)說(shuō)，大家防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)有所增強(qiáng)，合規(guī)干事的大氛圍初步形成，但是和目前高質(zhì)量發(fā)展的要求還有不小差距。今天，在一年一度這么重要的大會(huì)上，我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)要求，希望能夠引起大家高度重視。
——要樹立規(guī)矩意識(shí)。
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，立‘明規(guī)矩’、破‘潛規(guī)則’”。我們要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨員干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，要重點(diǎn)關(guān)注表面和口頭上講規(guī)矩，實(shí)際工作中搞選擇、搞變通的人員，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理，讓大家都明白不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，跟組織玩小聰明，總有一天是會(huì)自己毀了自己的。
——要加強(qiáng)政治和意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“必須增強(qiáng)政治意識(shí)，善于從政治上看問(wèn)題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。”他要求全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高防范政治風(fēng)險(xiǎn)能力。我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部政治意識(shí)依然不強(qiáng)，旗幟鮮明講政治多停留在口號(hào)上、表面上，接待、用車等環(huán)節(jié)老習(xí)慣老做派難改。我們要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)方面風(fēng)險(xiǎn)的防范，建立輿情防控預(yù)警機(jī)制，牢牢守住黨建宣傳和意識(shí)形態(tài)工作的陣地。
——要加強(qiáng)安全環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)防范。
安全周期長(zhǎng)了，往往會(huì)產(chǎn)生麻痹思想。高瓦斯、沖擊地壓、防治水等災(zāi)害治理，我們還不能做到完全放心，還有很多大量細(xì)致的工作要完成。我們要?jiǎng)?chuàng)新安全管理的方法，把“雙紅線”管理、安全過(guò)程控制、“五清單五榜單”等，作為我們安全管理的抓手和載體。綠色生態(tài)環(huán)保是高質(zhì)量發(fā)展的普遍形態(tài)，大家下了不少功夫，也取得了很好的成效，但是我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，生態(tài)環(huán)保制度化常態(tài)化管理的機(jī)制還不完善，這方面的欠賬還不少，因此，各單位在生態(tài)環(huán)保方面，該投入的絕不能省。
——要加強(qiáng)采購(gòu)銷售、招投標(biāo)工作和合規(guī)干事方面的風(fēng)險(xiǎn)防范。
這些方面的風(fēng)險(xiǎn)，我已經(jīng)在多次會(huì)議上作了強(qiáng)調(diào)，這里就不再一一列舉。今天，我就相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范工作再次布置安排，希望盡快落實(shí)。公司審計(jì)部牽頭，各部門、各單位要盡快針對(duì)審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題查找背后的原因，屬于制度流程不完善的問(wèn)題，列出需要制定完善的文件清單、各文件中亟需解決的問(wèn)題清單，列出需要補(bǔ)充完善的程序流程清單，對(duì)照以上三個(gè)清單，盡快完善，查漏補(bǔ)缺。屬于制度流程執(zhí)行不到位的問(wèn)題，盡快拿出相關(guān)措施，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)管理考核，抓好制度落實(shí)。企管部會(huì)同審計(jì)部、煤炭銷售部、規(guī)劃部、物資公司及各單位，要把能形成制式合同的盡快形成合同模板，并經(jīng)過(guò)專業(yè)法律顧問(wèn)會(huì)審，防范合同簽訂過(guò)程中可能發(fā)生的法律糾紛風(fēng)險(xiǎn)。
同志們，防范風(fēng)險(xiǎn)的這根弦，我們一定要時(shí)刻繃緊，堅(jiān)守合規(guī)干事的底線，我們一定要時(shí)刻守住。
五、建好隊(duì)伍倡樹新風(fēng)。
關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)，下面我就重傳承、建隊(duì)伍、樹新風(fēng)，談幾點(diǎn)意見。
——傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
不忘初心。
使命，傳承了革命先輩的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。我們也不應(yīng)忘記“來(lái)時(shí)路”，不能丟了他們忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、開拓奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，不能丟了他們?nèi)蝿谌卧?、敢打敢拼、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，這是我們×寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。紅色接力棒已經(jīng)交到我們這代人手里，我們要拿出最佳精神狀態(tài)、最優(yōu)工作作風(fēng)，開創(chuàng)×高質(zhì)量發(fā)展新局面。
——建好干部隊(duì)伍，筑牢發(fā)展根基。
政治路線確定以后，干部就是決定的因素。關(guān)于選用干部，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位。政治標(biāo)準(zhǔn)是硬杠杠?！薄皬哪睦镞x人？就是要堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，廣開進(jìn)賢之路?！薄霸趺从萌?？就是要堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、人崗相適?！?BR> 一要嚴(yán)格執(zhí)行×煤集團(tuán)關(guān)于干部培養(yǎng)、選任、管理的各項(xiàng)制度。
在干部政策上要把好關(guān)，不能跑偏，不能發(fā)生用人失察、管理失當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這是底線。
二要加大對(duì)年輕干部、后備干部、各類人才的培養(yǎng)力度。
從年輕干部做起，逐步對(duì)全體干部和各類優(yōu)秀人才進(jìn)行簡(jiǎn)約實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃。按照公司的干部和各類人才接續(xù)需求與干部本人的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和成長(zhǎng)目標(biāo)，采取序列配套措施，加快培養(yǎng)步伐。使×成為大批優(yōu)秀干部、優(yōu)秀人才的搖籃和舞臺(tái)。
三要大膽選拔任用優(yōu)秀干部。
在干部管理規(guī)定允許的前提下，廣開任用渠道，競(jìng)聘、選舉、自薦、推薦等辦法都可以嘗試。把好政治關(guān)、品德關(guān)、作風(fēng)關(guān)的基礎(chǔ)上，要以績(jī)效和能力論英雄，要重用講政治、素質(zhì)高、有本領(lǐng)的人，重用敢擔(dān)當(dāng)、有作為、吃苦實(shí)干的人，重用專業(yè)優(yōu)秀的人，重用職工群眾擁護(hù)的人。不能讓老實(shí)人吃虧，不能埋沒(méi)人才。要把鼓勵(lì)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀人才的政策用足用活，要讓×成為梧桐樹，成為優(yōu)秀人才的向往之地。
四要形成爭(zhēng)相干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的局面。
在干好本職工作、完成任務(wù)、履職盡責(zé)的基礎(chǔ)上，提倡所有干部和各類人才都能經(jīng)常為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出謀劃策，鼓勵(lì)攻關(guān)研究專業(yè)課題，支持應(yīng)用前沿成果，激勵(lì)苦學(xué)苦鉆、成為拔尖人才和高手工匠。要強(qiáng)力培育濃厚的學(xué)習(xí)研究、歷練深造氛圍，把×打造成為人才高地。
五要關(guān)心愛護(hù)、尊重體諒干部。
千方百計(jì)解決困難憂愁，盡可能照顧體弱多病的、年齡較大的、家庭負(fù)擔(dān)重的。對(duì)于鐵面無(wú)私、由于嚴(yán)格管理惹了人的干部，更要關(guān)愛保護(hù)。
——倡樹新風(fēng)正氣，濃厚干事氛圍。
實(shí)事求是地講，我們×的干部隊(duì)伍無(wú)論是作風(fēng)還是能力，總體是好的。但是，隨著我們高質(zhì)量發(fā)展的持續(xù)深入，干部作風(fēng)建設(shè)就顯得更加重要。針對(duì)作風(fēng)建設(shè)，我們明確提出“十提倡十反對(duì)”：即，提倡“十種新風(fēng)正氣”，反對(duì)“十種不良傾向”。
一要提倡顧大局識(shí)大體的“高站位型”干部，反對(duì)水潑不進(jìn)一滴、針插不進(jìn)一根的“我的地盤我做主式”干部。
我們反對(duì)的“我的地盤我做主式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：說(shuō)白了，就是想個(gè)人說(shuō)了算，樹立所謂“個(gè)人權(quán)威”，把崗位當(dāng)炫耀資本，把權(quán)力當(dāng)炫耀資本。這是不顧大局、不識(shí)大體的表現(xiàn)，是搞分散主義、本位主義、山頭主義。
作為副職，獻(xiàn)策不決策、到位不越位、超前不搶前、出力不圖名；
作為平級(jí)，理解不誤解、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、分工不分家、交心不多心。
二要提倡思想解放、開拓進(jìn)取的“創(chuàng)新型”干部，反對(duì)想當(dāng)“太平官”的“佛系式”干部。
根子上的病，一個(gè)“缺”字，精神上缺了鈣，信念上缺了魂。說(shuō)到底，就是不愿意走出“舒適圈”。
我們提倡的“創(chuàng)新型”干部“正確姿勢(shì)”是：轉(zhuǎn)變觀念，敢闖敢試、敢為人先，把職工群眾關(guān)注的話題變成各級(jí)干部的考題，把制約安全生產(chǎn)瓶頸的難題變成集中攻堅(jiān)的課題，把制約高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題變成改革創(chuàng)新的命題，與時(shí)俱進(jìn)，建章立制，抓好典型，讓創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，讓創(chuàng)新無(wú)處不在。
三要提倡沖鋒在前的“闖將型”干部，反對(duì)不愿干事的“躺平式”干部。
我們反對(duì)的“躺平式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：不謀事、不干事，“推一下動(dòng)一下”，損了形象、傷了民心，不僅影響了他人，而且對(duì)自己也不負(fù)責(zé)，安于現(xiàn)狀不進(jìn)取，庸碌無(wú)為混日子。
我們提倡的“闖將型”干部“正確姿勢(shì)”是：傳承“三特精神”，弘揚(yáng)“奮進(jìn)者”文化，忠誠(chéng)盡職、奮勇爭(zhēng)先，一級(jí)擔(dān)好一級(jí)的責(zé)、一級(jí)干好一級(jí)的事，帶動(dòng)“躺平式干部”躺不住、混日子的干部沒(méi)市場(chǎng)。
四要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作的“蜜蜂型”干部，反對(duì)推諉扯皮的“內(nèi)耗式”干部。
我們反對(duì)的“內(nèi)耗式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：事事有自己的小算盤，處處有自己的小盤算。碰到問(wèn)題繞彎子，遇到困難兜圈子。有利的事情搶著干，麻煩的事情沒(méi)人管，出了成績(jī)搶功勞，出了問(wèn)題推責(zé)任，無(wú)心辦事、遇事推諉，正常的事情辦不成、工作任務(wù)完不成。
我們提倡的“蜜蜂型”干部“正確姿勢(shì)”是：善溝通、善交心，大事講原則、小事講風(fēng)格，相互尊重、相互信任、相互支持，約束言行，照章辦事，把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為克服困難的制勝法寶。
五要提倡寬厚包容的“園丁型”干部，反對(duì)“別人干事他找茬”的“點(diǎn)評(píng)式”干部。
我們反對(duì)的“點(diǎn)評(píng)式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：大家俗稱的“老油條”，自視單位工作久了，走的單位多了，閱歷豐富了，喜歡評(píng)頭論足，熱衷傳“內(nèi)幕”、嚼“八卦”，一副“老江湖”做派，負(fù)能量滿天飛，明里暗里風(fēng)涼話，還要對(duì)真正干事的人指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)別人的錯(cuò)誤不記舊賬，容人之過(guò)。年長(zhǎng)干部要給年輕干部帶好頭，把官做淡，把事做精。年輕干部仰望星空有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地走大道，做人有原則，做事有規(guī)矩。
六要提倡實(shí)事求是的“務(wù)實(shí)型”干部；
反對(duì)唱高調(diào)做樣子的“表演式”干部。
我們反對(duì)的“表演式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：“虛”字當(dāng)頭、“空”字掛帥。“只喊號(hào)子不拉纖，擼起袖子一邊看”“表面上熱鬧辦，實(shí)際目的求點(diǎn)贊”。把說(shuō)了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了，助長(zhǎng)人浮于事、弄虛作假之風(fēng)，帶偏了實(shí)干節(jié)奏，耽誤了工作事業(yè)。
腳步向下，從實(shí)際出發(fā)。勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，矛盾面前不回避，困難面前不推諉，老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在干事。
七要提倡講政治守規(guī)矩的“涵養(yǎng)型”干部；
反對(duì)不分場(chǎng)合亂表態(tài)的“逞能式”干部。
我們反對(duì)的“逞能式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：極力表現(xiàn)得“很有本事”，給群眾留下“權(quán)力大”、“好辦事”的印象。道聽途說(shuō)妄表態(tài)，不做調(diào)研瞎表態(tài)，沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)意見一致亂表態(tài)，沒(méi)有上會(huì)研究先表態(tài)。實(shí)則，自我膨脹，自我陶醉，不講政治、不守規(guī)矩，對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)危害極大，對(duì)政治生態(tài)破壞極大，必須堅(jiān)決杜絕。
我們提倡的“涵養(yǎng)型”干部“正確姿勢(shì)”是：善把握時(shí)機(jī)、善把握?qǐng)龊?、善把握分寸?！案褂性?shī)書氣自華”，用理論知識(shí)武裝頭腦、文明文化滋養(yǎng)靈魂、禮節(jié)禮貌提升素養(yǎng)，心有所畏、言有所戒、行有所止，大局著眼，胸懷坦蕩，心底無(wú)私。
八要提倡聽民意解民情的“親民型”干部，反對(duì)“對(duì)人不對(duì)事”的“擺譜式”干部。
我們反對(duì)的“擺譜式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：說(shuō)是官僚，自己還覺得冤，話在官腔里、權(quán)凌群眾上，門面只剩架子，眼里只有自己。人分里外，事不分輕重。“事難辦、臉難看、話難聽”，忘記了黨的宗旨，忽略了公仆之心，處處顯擺“當(dāng)官身份”，常常忘記“公仆身份”，背離了群眾，疏遠(yuǎn)了民心。
我們提倡的“親民型”干部“正確姿勢(shì)”是：為民服務(wù)宗旨不忘，造福一方心愿不改。離組織近一點(diǎn)，離規(guī)矩近一點(diǎn)，離現(xiàn)場(chǎng)近一點(diǎn)，離群眾近一點(diǎn)。職工“急難愁盼”放心上，群眾“安危冷暖”抓手上。在工作上“較真”，在生活中“謙和”。敬畏權(quán)力，敬畏職工，一身“親民范”，甘為“孺子?！?。
九要提倡積極向上充滿正能量的“陽(yáng)光型”干部，反對(duì)不能“一分為二”、處處吐槽的“牢騷成癮式”干部。
事事能找到爆發(fā)點(diǎn)，處處能吃上牢騷飯；
不說(shuō)幾句“牢騷話”，唯恐自己沒(méi)“派頭”。死鉆“牛角尖”，固執(zhí)己見；
就事論事、隔斷聯(lián)系，只見樹木、不見森林，看似道理滿滿，實(shí)則片面偏激。
我們提倡的“陽(yáng)光型”干部“正確姿勢(shì)”是：紅心獻(xiàn)黨國(guó)，光熱暖四方。逆境中能發(fā)現(xiàn)曙光，危機(jī)中能找到機(jī)遇，順境中居安思危。保持樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度，厚植辯證思維的哲學(xué)滋養(yǎng)，置于“黨、國(guó)、企”約束之下，嚴(yán)于“德、勤、廉”自律之中。正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待名位權(quán)。
十要提倡“擼起袖子加油干”的“亮劍型”干部，反對(duì)“只談思路不抓落實(shí)、只干大事不管小事”的“甩手掌柜式”干部。
習(xí)慣于謀劃在文件上，布置在會(huì)議上，落實(shí)在口頭上，效果在媒體上，經(jīng)驗(yàn)在通報(bào)上；
不敢負(fù)責(zé)，不敢問(wèn)責(zé)。
本領(lǐng)高，作風(fēng)硬，敢抓敢管，敢作敢為，敢闖敢試。把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”，把“時(shí)間表”變成“計(jì)程表”，把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?！恋母哔|(zhì)量發(fā)展，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們提出的“十提倡十反對(duì)”，在我們的干部隊(duì)伍中也不一定存在，但是作為干部作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，作為一面鏡子，要在×敲明叫響，直面正視，有則改之，無(wú)則加勉。
各位代表、同志們，目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在集團(tuán)公司黨政的正確帶領(lǐng)下，解放思想、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、再接再厲，向著高質(zhì)量發(fā)展的既定目標(biāo)奮勇前行，為集團(tuán)公司打造世界一流企業(yè)貢獻(xiàn)×力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大召開！
最后，我謹(jǐn)代表公司黨政，向在座的各位，并通過(guò)你們向公司全體干部職工及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十七
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開x集團(tuán)x年安全生產(chǎn)工作會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)通用集團(tuán)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，總結(jié)x集團(tuán)x年安全生產(chǎn)工作，布置x年安全生產(chǎn)工作。剛才，x宣讀了集團(tuán)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)通報(bào)，x代表集團(tuán)安委會(huì)做了2020年安全工作報(bào)告，充分肯定了2020年安全生產(chǎn)工作取得的成績(jī)，指出了集團(tuán)在安全工作中存在的不足，明確了今年安全生產(chǎn)工作的目標(biāo)和措施，我完全同意。下面，我結(jié)合當(dāng)前全國(guó)嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)和集團(tuán)安全生產(chǎn)工作情況講三點(diǎn)意見。
十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次對(duì)安全生產(chǎn)工作作出重要指示和批示，體現(xiàn)了黨中央對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度關(guān)注和高度重視，警示安全工作是我們不可推卸的責(zé)任。李讜總經(jīng)理在通用集團(tuán)安全工作會(huì)議上指出，安全生產(chǎn)始終是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重中之重，領(lǐng)導(dǎo)干部要與時(shí)俱進(jìn)，站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定、顧大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作，要充分認(rèn)識(shí)講安全就是講政治，安全責(zé)任就是政治責(zé)任，要把總書記的重要講話作為檢驗(yàn)我們安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，以“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神認(rèn)真抓好落實(shí)。這些講話凸顯了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作前所未有的高度重視和毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定決心。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央和通用集團(tuán)對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)和定位上來(lái)，以講政治的高度，牢固樹立抓安全是法定職責(zé)、抓安全是神圣使命的理念，切實(shí)把安全生產(chǎn)放在重中之重的位置，頭等大事來(lái)抓。落實(shí)好安全工作，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)安全、事事講安全、親自查安全，這樣才能構(gòu)建全員重視、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好安全文化，才能充分調(diào)配資源健全機(jī)構(gòu)、保障投入，有效提升執(zhí)行力。
x總經(jīng)理在講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層。我們要把有效提高基層單位安全生產(chǎn)能力作為落腳點(diǎn)，將安全工作責(zé)任、壓力、措施層層傳遞下去，落實(shí)到最前線，攻克最難點(diǎn)。提升基層安全生產(chǎn)能力，一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升自我防護(hù)意識(shí)和能力。提升全員的安全生產(chǎn)意識(shí)和能力是提升本質(zhì)安全的關(guān)鍵，務(wù)必加強(qiáng)教育培訓(xùn)，真真切切的收到實(shí)效。去年，×建設(shè)建成了體驗(yàn)式安全教育基地，今年安全生產(chǎn)工作的創(chuàng)新舉措就是強(qiáng)制開展體驗(yàn)式教育，我在今年工作報(bào)告中明確集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和本級(jí)全體人員帶頭參加培訓(xùn)，各單位都要組織好，落實(shí)好。特別要強(qiáng)化一線作業(yè)人員的體驗(yàn)教育培訓(xùn)，做到未上崗先教育，身臨其境體驗(yàn)安全風(fēng)險(xiǎn)，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。二是加?qiáng)班組安全建設(shè)，提升自主安全管理功能。班組作為最基本的作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織，是最接近生產(chǎn)一線安全風(fēng)險(xiǎn)的組織，班組安全則企業(yè)安全，企業(yè)安全則集團(tuán)安全。今年要在班組安全管理上采取更加有力，更加有效的措施。如強(qiáng)制推行班前教育制度，工地必須設(shè)置班組安全教育場(chǎng)所，配備視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行全程監(jiān)控備查，各級(jí)檢查中重點(diǎn)檢查班前安全教育情況等，督促班組落實(shí)安全教育責(zé)任和安全風(fēng)險(xiǎn)告知義務(wù)，認(rèn)真落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)要求，切實(shí)提高班組安全生產(chǎn)能力。三是加強(qiáng)基層安全監(jiān)管，提升自我糾正和預(yù)防能力。基層單位的安全監(jiān)管部門在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最早、最直接接觸安全隱患和違章，作為安全管理的橋頭堡和第一道防線，要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，每天認(rèn)真巡查作業(yè)區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和違章，旁站監(jiān)督消除隱患。各單位要重視基層安全生產(chǎn)管理人員的選拔和培養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，鼓勵(lì)最優(yōu)秀的干部扎根基層、施展才華，把好安全生產(chǎn)前沿關(guān)口。
前不久的×事故，×人遇難，×人失聯(lián)。這些慘痛的教訓(xùn)重重地敲響了警鐘，事故問(wèn)責(zé)充分體現(xiàn)了“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”，力度之大，范圍之廣，前所未有。集團(tuán)將對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任事故“零容忍”，在事故查處和問(wèn)責(zé)上決不失之于寬、失之于軟，對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)法規(guī)和集團(tuán)部署不及時(shí)、不到位的，不僅要依法追究法律責(zé)任，黨員干部還要依黨紀(jì)黨規(guī)追究黨內(nèi)責(zé)任。集團(tuán)將進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)考核，對(duì)各直屬企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)工作情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，成績(jī)不達(dá)標(biāo)的扣減年度企業(yè)績(jī)效，落實(shí)“事前問(wèn)責(zé)”的要求。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)將成為集團(tuán)安全生產(chǎn)工作的新常態(tài)。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工要對(duì)安全常懷敬畏之心，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆鋵?shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，做到牢牢守住底線，絕不觸碰紅線。
同志們，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，與時(shí)俱進(jìn)，攻堅(jiān)克難，齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，建設(shè)良好的集團(tuán)安全生態(tài)系統(tǒng)，持續(xù)保持安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)，為集團(tuán)安全發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在此，我拜托大家，感謝大家！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇一
20xx年以來(lái)，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個(gè)校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報(bào)如下：
一、德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡(jiǎn)介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃開展。
主題德育藝體活動(dòng)：
1、做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。
2、廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。
3、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)。
4、文化志愿者愛心活動(dòng)。
5、“運(yùn)動(dòng)大邑、歌舞大邑、百姓故事會(huì)“活動(dòng)。
6、”我們的節(jié)日“主題教育活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡(jiǎn)介：
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個(gè)大組：德育活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)體育活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)課外文化讀書活動(dòng)按要求有計(jì)劃的開展了豐富多彩的活動(dòng)，下面是一些活動(dòng)掠影：
1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類手抄報(bào)。
2、這是課外文化讀書活動(dòng)組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)：弘揚(yáng)中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。
3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)：反邪教小知識(shí)宣傳。
4、這是文化志愿者的活動(dòng)：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。
5、這是“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)剪影。
6、這是“辦人民滿意的教育”活動(dòng)：愛灑社區(qū)，溫暖你我。
7、這是我們的主題活動(dòng)：唱響紅色旋律。
8、這是我們每月一次的道德講堂活動(dòng)掠影。
9、這是我們學(xué)校新打造的”中國(guó)夢(mèng)、我們的夢(mèng)”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們?cè)谶@里浸潤(rùn)文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，幸福的享受與成長(zhǎng)。
四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，20xx年7月，在上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢(mèng)想中心”，從此它便成了我們的筑夢(mèng)之地。
1、20xx年4月基金會(huì)張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢(mèng)想課程實(shí)施情況，夢(mèng)想教師們侃侃而談，與他們交流夢(mèng)想課程實(shí)施心得。而他們也帶來(lái)喜訊：希望我校成立夢(mèng)想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢(mèng)想”首次沙龍活動(dòng)。
3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動(dòng)。
4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動(dòng)。
5、參加20xx全國(guó)夢(mèng)想沙龍深圳研討會(huì)。
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。
7、7、8月參加全國(guó)20xx暑假教練計(jì)劃。
8、8月，參加中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)演講比賽《夢(mèng)想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢(mèng)想。
9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢(mèng)想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。
10、夢(mèng)想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢(mèng)想的幸福里。
11、讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，圓夢(mèng)20xx??。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
4、進(jìn)一步扎實(shí)開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實(shí)計(jì)劃，做出成效、做出亮點(diǎn)、做出特色。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
六、謝謝大家的聆聽。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天上午，公司開了領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)，在會(huì)上，決定了下午要迅速召開全公司班組以上骨干的安全生產(chǎn)大會(huì)。一是要把***、省、市以及國(guó)資委的安全生產(chǎn)專題會(huì)議精神，特別是習(xí)******、李克強(qiáng)總理的指示批示精神要跟各位迅速傳達(dá)。更關(guān)鍵的是要結(jié)合我們公司的實(shí)際情況在安全生產(chǎn)管理上面來(lái)一次真正的見功夫的，真抓實(shí)干的，全覆蓋的一個(gè)排查、整改、提高。在這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
從安全生產(chǎn)的意識(shí)上來(lái)說(shuō)其實(shí)大家都知道，無(wú)論哪個(gè)班組長(zhǎng)我叫他做到講臺(tái)上來(lái)講，他都能講的頭頭是道，都知道安全生產(chǎn)的重要性，但是，在實(shí)際工作工程當(dāng)中往往就忽略了安全生產(chǎn)，往往覺得這種事情沒(méi)有什么關(guān)系。在生產(chǎn)操作過(guò)程中對(duì)操作的規(guī)范往往就忘記了，包括我們有一部分員工，買了車子，在開車過(guò)程當(dāng)中，在考試過(guò)程中都知。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看道要嚴(yán)格按照考試規(guī)則來(lái)進(jìn)行考試。但是考完駕照以后，在平時(shí)生活當(dāng)中開車的時(shí)候，是不是每個(gè)人都嚴(yán)格按照交通規(guī)則，汽車的操作程序來(lái)操作了呢。我相信大部分不是這樣的。安全生產(chǎn)的意義很重大，和每個(gè)人都有關(guān)系、和每個(gè)企業(yè)都有關(guān)系，和我們每個(gè)家庭都有關(guān)系，道理大家都知道，但是在工作當(dāng)中、生活當(dāng)中往往可能就會(huì)忽略掉，直到事情出現(xiàn)以后才會(huì)幡然醒悟。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的安全事故就在我們身邊，稍不注意就會(huì)釀成大錯(cuò)，所以安全生產(chǎn)意義很大。但是，我們光談意義是不夠的，我們要結(jié)合我們公司的實(shí)際，要怎么去做，怎么整改，怎么提高。剛才x已經(jīng)做了部署。所以我今天談的第一點(diǎn)就是我們的安全意識(shí)以及安全事故就在我們身邊。
就是安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)隱患，安全生產(chǎn)的責(zé)任從哪里開始？我說(shuō)是從一把手開始，整個(gè)陶瓷股份公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任是我x。各個(gè)工廠安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人是廠長(zhǎng)，現(xiàn)在提倡一崗雙責(zé)，黨政都要抓安全，過(guò)去出安全事故很多都是省長(zhǎng)受處分、市長(zhǎng)受處分、縣長(zhǎng)受處分，現(xiàn)在不是，現(xiàn)在黨政都要抓安全，所以只要一出事故，各地的黨政一把手都要負(fù)同樣的責(zé)任。所以安全生產(chǎn)第一責(zé)任要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，黨政都要一崗雙責(zé)，抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，抓生產(chǎn)建設(shè)的同時(shí)，更要抓安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人是一把手，各單位，各部門包括各廠、各車間、班組的一把手。大家不要以為第一責(zé)任就只是我x，廠長(zhǎng)，其實(shí)在坐的各位都有可能成為第一責(zé)任人。哪個(gè)班組出了問(wèn)題哪個(gè)班組就是第一責(zé)任人，哪個(gè)車間出了問(wèn)題哪個(gè)車間主任就是第一責(zé)任人。所以，我們不僅要排查好我們個(gè)人的安全隱患，還要承擔(dān)好第一責(zé)任人的職責(zé)。
安全生產(chǎn)管理部門和各個(gè)單位安全職管員的職責(zé)，我們各個(gè)工廠都有專職或兼職來(lái)管安全生產(chǎn)的部門，公司有安全保衛(wèi)處，各個(gè)工廠有管安全的副廠長(zhǎng)以及專職的安檢員，這些專業(yè)抓安全生產(chǎn)的部門和安檢員要切實(shí)履行職責(zé)，要深感自己肩上的責(zé)任重大。因?yàn)槟銈兩习嗑褪且ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各個(gè)層次違反操作規(guī)定的存在安全隱患的人跟事，然后提出整改處理意見，然后給有關(guān)單位部門第一時(shí)間進(jìn)行整改，然后要整改是否到位。所以說(shuō)我們的安全保衛(wèi)處，我們負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的副廠長(zhǎng)要深感肩上的責(zé)任重大。
我們?cè)谧暮芏喟嘟M長(zhǎng)是我們安全生產(chǎn)最關(guān)鍵的人，既要承擔(dān)執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，檢查安全生產(chǎn)制度，同時(shí)我們很多班組長(zhǎng)自己本身也在一線工作，自身也要嚴(yán)格執(zhí)行，最終要是有問(wèn)題還要進(jìn)行整改。班組長(zhǎng)工作敬業(yè)，班組長(zhǎng)安全意識(shí)強(qiáng)，這根弦蹦的緊，很多問(wèn)題就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)。各個(gè)工廠的廠長(zhǎng)是不可能分身到各個(gè)崗位當(dāng)中去，所以我們的班組長(zhǎng)要實(shí)實(shí)在在的肩負(fù)好自己的責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)杜絕。所以說(shuō)，班組長(zhǎng)是我們整個(gè)公司安全生產(chǎn)能不能夠正常執(zhí)行最關(guān)鍵的人。所以拜托大家要保護(hù)好自己保護(hù)好身邊的同事。不僅生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)重要，完成生產(chǎn)指標(biāo)重要，完成質(zhì)量指標(biāo)重要，完成安全生產(chǎn)的指標(biāo)確保正常的安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)更加重要。
安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)是我們?nèi)w員工。安全生產(chǎn)事故就在我們每個(gè)人身邊，每個(gè)人都有潛在的安全隱患，如何保護(hù)好自己在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中，甚至包括上下班都要保護(hù)好自己，因?yàn)槲覀兊膯T工有騎電動(dòng)車的，有騎自行車的，還有開車的都要注意，還要告訴自己的家人安全的重要性。每個(gè)員工要切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己就是安全生產(chǎn)最重要的一份子。所以，我們要把安全生產(chǎn)這根弦崩緊，確保自己不成為安全生產(chǎn)這根導(dǎo)火索。
安全生產(chǎn)的隱患排查要做到全覆蓋。公司安保處牽頭，各個(gè)工廠作為主體對(duì)所有隱患進(jìn)行排查，全面整改。安全隱患的整改必須達(dá)到百分百，同時(shí)資金要全面確保。各個(gè)工廠各個(gè)部門對(duì)于發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題都要及時(shí)上報(bào)公司，不得隱瞞。
要強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的屬地管理。因?yàn)槎S、窯具廠都有把廠房出租給外來(lái)戶，按照屬地負(fù)責(zé)原則，租我們廠房的單位出的任何事故，我們的二廠以及窯具廠都是要負(fù)主要責(zé)任的。這一點(diǎn)要著重強(qiáng)調(diào)。要把租賃戶的安全生產(chǎn)管理也納入到我們各個(gè)工廠的統(tǒng)一管理當(dāng)中來(lái)，嚴(yán)加管理，如果不服從管理的寧可解除合同，犧牲一點(diǎn)租金也要確保安全。
我們的新廠建設(shè)正在金鑼密布的進(jìn)行，一方面，我們要加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，施工單位如有違反規(guī)定，要提出施工整改意見，不整改的報(bào)告公司x，由公司出面出函，召集他們的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)談，因?yàn)槿绻窃谖覀兗t葉項(xiàng)目施工工地上出了問(wèn)題，我們是有責(zé)任的。我們項(xiàng)目部要加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理。千萬(wàn)不要以為是他們?cè)谑┕の覀兙蜎](méi)有責(zé)任了，監(jiān)理是他們，但是我們要抓現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見，如果不整改的，及時(shí)上報(bào)公司高層，由高層來(lái)進(jìn)行溝通，溝通還不行的由公司下書面的停止建設(shè)通知。我們一定要把我們管理者的責(zé)任盡到。公司安保處每個(gè)月都要去巡查，但是只靠每個(gè)月一次的巡查是不夠的，一定要多檢查，要突擊去檢查。
今天開會(huì)是跟大家共勉，也是給我自己上了一課，給自己敲敲警鐘，我自己也是安全生產(chǎn)的一份子，不僅要負(fù)一把手的責(zé)任，我在日常生活當(dāng)中也要時(shí)刻注意，所以，最后我希望通過(guò)這次會(huì)議，共同努力，以后的每月每年我們大家都能夠開開心心上班，平平安安回家。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
現(xiàn)在接著開會(huì)。剛才我們收聽收看了x安全排查整治動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，要求很明確，也很嚴(yán)肅，住建、應(yīng)急等有關(guān)部門和各街道要不等不靠，立即行動(dòng)、抓好落實(shí)。今天，我們很高興邀請(qǐng)到省駐x區(qū)安全生產(chǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)x及有關(guān)同志參加會(huì)議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。督導(dǎo)組入駐x以來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，準(zhǔn)確指出了我區(qū)在安全生產(chǎn)方面存在的一些隱患和問(wèn)題，為我們做好今后的安全生產(chǎn)工作提出了許多寶貴意見。在下一步工作，各單位、各部門要積極配合督導(dǎo)組的工作，對(duì)督導(dǎo)中提出的各類問(wèn)題要照單接收、立行立改，對(duì)寶貴意見要認(rèn)真研究、抓好落實(shí)。
下面，請(qǐng)x組長(zhǎng)講話，大家歡迎！
剛才，x組長(zhǎng)反饋了前期對(duì)我區(qū)安全生產(chǎn)工作的督導(dǎo)情況，并對(duì)有關(guān)工作提出了要求，各相關(guān)單位要對(duì)號(hào)入座，對(duì)指出的問(wèn)題要認(rèn)真整改，對(duì)工作要求要不折不扣地抓好落實(shí)。下面，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)，我強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的問(wèn)題。
一要時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí)，毫不放松的抓好安全生產(chǎn)工作。
今年以來(lái)，全區(qū)各級(jí)各部門各單位認(rèn)真落實(shí)區(qū)委區(qū)政府工作部署，齊心協(xié)力、多措并舉，全面開展安全生產(chǎn)大檢查、大整治，取得了很好地效果，全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，沒(méi)有發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故。之所以能夠取得這樣的成績(jī)，主要得益于全區(qū)上下對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，得益于這些年來(lái)我們持之以恒抓安全生產(chǎn)工作打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要總結(jié)這些好的經(jīng)驗(yàn)做法，在今后的安全生產(chǎn)工作中加以推廣應(yīng)用，使全區(qū)安全生產(chǎn)工作上水平、上臺(tái)階。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我區(qū)安全生產(chǎn)領(lǐng)域仍然存在著一些隱患和問(wèn)題，其中，有些是需要常抓不懈、久久為功的工作，也有一些是受客觀因素制約，解決起來(lái)困難較大的問(wèn)題。但是，安全生產(chǎn)事關(guān)群眾生命安全、事關(guān)企業(yè)生成發(fā)展，也可能涉及到一些干部的前途命運(yùn)。大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)肅性、艱巨性和長(zhǎng)期性，一定要時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，毫不動(dòng)搖、毫不懈怠地抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。
二要明確職責(zé)定位，全面壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。
各部門、單位要嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“三個(gè)必須”要求，層層壓緊壓實(shí)責(zé)任鏈條，牢牢守住安全底線。各街道要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注本轄區(qū)可能存在的安全隱患，切實(shí)制定和落實(shí)好應(yīng)對(duì)措施，防止安全事故的發(fā)生。各行業(yè)部門要按照“三個(gè)必須”的要求，各司其職、守土有責(zé)，加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)監(jiān)督，盡快召開專題會(huì)議對(duì)歲末年初安全生產(chǎn)工作進(jìn)行研究部署，及時(shí)消除監(jiān)管盲區(qū)、堵塞管理漏洞。要督促引導(dǎo)企業(yè)等各類安全責(zé)任單位切實(shí)扛牢主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)安全教育培訓(xùn)、安全設(shè)施和設(shè)備管理、事故隱患排查治理等制度，真正把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。安全監(jiān)管部門要強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法，加大安全生產(chǎn)打非治違力度。區(qū)安委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)各街道及區(qū)直部門的指導(dǎo)和監(jiān)督，適時(shí)開展歲末年初安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查，針對(duì)不同的問(wèn)題，有針對(duì)性做好整改督導(dǎo)工作。
三要聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，加大安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查。
要盯緊化工、建設(shè)、交通、消防、燃?xì)獾戎攸c(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，加大執(zhí)法檢查的頻次和力度，全面排查治理安全隱患。?；奉I(lǐng)域，加強(qiáng)源頭管控，強(qiáng)化事中監(jiān)管，確保隱患排查不留死角、不留盲區(qū)。道路交通領(lǐng)域，要加大對(duì)重點(diǎn)路段和時(shí)段的道路交通安全監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊機(jī)動(dòng)車無(wú)牌無(wú)證駕駛、超速超限超載、酒后駕駛等違法行為，保持對(duì)交通違法行為嚴(yán)管重罰的高壓態(tài)勢(shì)。建筑施工領(lǐng)域，要加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)工序安全措施。消防領(lǐng)域，要加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所的消防安全檢查，尤其要加大對(duì)群租房安全隱患的檢查整改力度，對(duì)“三合一”“多合一”場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)整治，防止火災(zāi)等事故發(fā)生。燃?xì)忸I(lǐng)域，要落實(shí)好今天視頻會(huì)的精神，強(qiáng)化源頭治理，加強(qiáng)對(duì)燃?xì)夤?yīng)站、灌裝站及使用單位的安全檢查，嚴(yán)厲打擊非法充裝、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸燃?xì)庑袨?。同時(shí)做好用戶安全用氣宣傳教育，增強(qiáng)公眾的防范意識(shí)。此外，對(duì)特種設(shè)備、市政設(shè)施、電力、園林等行業(yè)領(lǐng)域也要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以“零容忍”的態(tài)度處置安全隱患，嚴(yán)防各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
四要落實(shí)好值班制度，積極做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。
現(xiàn)在到了年底，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)任務(wù)繁重，交通運(yùn)輸繁忙，群體性活動(dòng)也會(huì)較多，冬季取暖安全隱患突出，這段時(shí)間歷來(lái)是各類事故多發(fā)期，也是確保安全穩(wěn)定的敏感期。我們不希望出現(xiàn)安全事故，但不代表不會(huì)出問(wèn)題。事故一旦發(fā)生，我們必須有快速、科學(xué)、高效的應(yīng)急處置能力，這也是減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的最后一關(guān)。因此，各街道各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和事故信息報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕空崗、漏崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)信息報(bào)告工作，保證信息暢通，嚴(yán)格按照要求報(bào)告、處置安全突發(fā)事件，確保一旦有事發(fā)生，能夠快速處理，把事故損失降到最低。
總之，大家要進(jìn)一步提高站位、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，全力以赴把安全生產(chǎn)工作做扎實(shí)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇四
尊敬的xx組長(zhǎng)和省督查組各位領(lǐng)導(dǎo):。
2021年7月，“雙減”政策正式落地，課后服務(wù)“5+2”升級(jí)模式正式啟動(dòng)，這是國(guó)家落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”的實(shí)招，也是改善教育生態(tài)的關(guān)鍵。作為實(shí)施主體的學(xué)校方，我們結(jié)合校情，積極應(yīng)對(duì)，在以下三個(gè)方面達(dá)共識(shí)，抓落實(shí)，優(yōu)延時(shí)。
政策的貫徹，需要學(xué)文件，更要考量背后的深層意蘊(yùn)?！拔屙?xiàng)管理”“雙減”“5+2”，都關(guān)乎著教育的生態(tài)、質(zhì)量，以及我們正在培養(yǎng)什么樣的人。暑期行政例會(huì)，班子深入學(xué)；秋季備課班，全體教師學(xué)；參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)校長(zhǎng)線上研討，醞釀一校一案。集團(tuán)總校長(zhǎng)劉慧引領(lǐng)大家：“當(dāng)我們用抵觸的心去面對(duì)，它也許會(huì)反彈給你；最好的方法，就是用理性去悅納它，用智慧去優(yōu)化它，用熱情去創(chuàng)造它?！睂W(xué)校利用教研組備課組活動(dòng)，明擔(dān)當(dāng)、明使命，促使教師主動(dòng)投身到課后服務(wù)中。
學(xué)習(xí)促意識(shí)轉(zhuǎn)變，促思維深化。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)叩問(wèn)“我可以做什么”。學(xué)校層面：圍繞“家長(zhǎng)、學(xué)生需要什么樣的課后服務(wù)”組織問(wèn)卷訂方案，形成“家庭作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、特需看護(hù)”的'“3”+“n”即“興趣特長(zhǎng)”模式。第一周試行后又找問(wèn)題，思改進(jìn)，“還可以做什么”“還能在哪些方面做得更好”。教師層面：騰訊文檔用起來(lái)，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科老師，首當(dāng)其沖；音體美術(shù)科老師，見縫插針；有特長(zhǎng)的社團(tuán)老師，選好苗子，申報(bào)一周一活動(dòng)；常年帶訓(xùn)練隊(duì)的老師，如球類田徑、國(guó)際象棋等，抓住契機(jī)，準(zhǔn)備天天訓(xùn)；綜合實(shí)踐老師瞄準(zhǔn)校內(nèi)蔬菜園，加強(qiáng)勞動(dòng)教育。自主申報(bào)，快捷高效，更符合老師意愿。學(xué)生層面：不約而同選擇“先作業(yè)”“后興趣”。家長(zhǎng)層面：作業(yè)搞定后多了親子陪伴、勞動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)、閱讀等，家長(zhǎng)的這些“可為”，有利于增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家校協(xié)同。社會(huì)層面：帶動(dòng)志愿服務(wù)，“學(xué)生的事最大”，每當(dāng)放學(xué)時(shí)段，公安、城管、交警、家長(zhǎng)志愿者、學(xué)校值班老師齊上陣，“一校五方”共同維護(hù)交通秩序。一些有才之人，也走進(jìn)學(xué)校，為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)盡綿薄之力。
“雙減”必須提質(zhì)，課內(nèi)損失不能“延時(shí)補(bǔ)”。學(xué)校通過(guò)“講練結(jié)合、協(xié)同學(xué)習(xí)、技術(shù)融合”打造“樂(lè)學(xué)樂(lè)教課堂”；通過(guò)分層作業(yè)，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)管理。師生同做時(shí)間管理大師：在“限時(shí)”的課堂中，追求教學(xué)效果的最大化；在“限時(shí)”的作業(yè)量中，提升作業(yè)的含金量。啟動(dòng)“作業(yè)爭(zhēng)章評(píng)價(jià)”，強(qiáng)化“作業(yè)即作品”意識(shí)，用國(guó)際象棋棋子作章目，實(shí)施21天、50天、80天（全學(xué)期）階段表彰。著力培養(yǎng)規(guī)范書寫、限時(shí)完成、自主閱讀、預(yù)復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。嘗試減輕書包負(fù)擔(dān)，獎(jiǎng)勵(lì)在校完成作業(yè)者不背書包回家。
減負(fù)課堂與時(shí)間管理，給延時(shí)服務(wù)帶來(lái)更多空間，“延時(shí)”如何“增時(shí)”？滿足不同學(xué)生的多樣化需求，這是對(duì)學(xué)校內(nèi)功的大修煉。硬件上整合資源，提供一切可能；項(xiàng)目上招賢聚才，提供一切服務(wù)；管理上優(yōu)化組合，提供一切保障?！叭~雕、楹聯(lián)、科學(xué)創(chuàng)新”等菜單式社團(tuán)服務(wù)，打通學(xué)科，傳承特色，五育并舉。服務(wù)團(tuán)隊(duì)借機(jī)選拔、訓(xùn)練特長(zhǎng)，參與競(jìng)賽，形成梯隊(duì)。學(xué)校推薦“全學(xué)科”閱讀書目，倡導(dǎo)校內(nèi)外閱讀，豐厚書香課程。
我校參加課后服務(wù)的學(xué)生，新市民子女近半，家長(zhǎng)忙于生計(jì)，心掛兩頭。提升服務(wù)品質(zhì)，把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，化看護(hù)為“守護(hù)”，更應(yīng)成為農(nóng)村學(xué)校的追求。
守護(hù)，源于樸素的愛，源于對(duì)生命的尊重。任何對(duì)學(xué)生有益的貼心服務(wù)，都能助力學(xué)生享受童年之樂(lè)。文體活動(dòng)，放松身心；植入“小點(diǎn)心”，慢享“下午茶”；引進(jìn)心理社工開展個(gè)輔、生存訓(xùn)練營(yíng)，推進(jìn)未保工作；辦好家長(zhǎng)驛站提供個(gè)案服務(wù)……課后時(shí)光，因此多彩有溫度。
需要“守護(hù)”的還有廣大教師。日工作“延時(shí)”，工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，健康狀況堪憂，職業(yè)吸引力不足，在現(xiàn)實(shí)面前，我們盡可能守護(hù)好教師身心，彈性下班，限時(shí)會(huì)議，扎實(shí)抓好校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)能力，加強(qiáng)心理建設(shè)，幫助教師守住師愛，守住教育的美好。
課后服務(wù)，已進(jìn)入全面打開模式，我們將繼續(xù)堅(jiān)守建辦人民滿意的教育“初心”，于反思與調(diào)整中，用心做好自己的事，真心為群眾辦實(shí)事，提升高質(zhì)量辦學(xué)內(nèi)涵，致力于辦好老百姓家門口的好學(xué)校。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇五
稿
,供大家參考。
今年7月24日，國(guó)家正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，“雙減”成為近段時(shí)間的熱度話題，“雙減”之下，教師怎么做，學(xué)生怎么做，家長(zhǎng)如何配合等，作為一名校長(zhǎng)，同時(shí)也是長(zhǎng)期在一線任教的老師，說(shuō)一說(shuō)我的看法。
一、“雙減”減掉了什么？從《意見》中我們可以清楚看到，
效率，減少。
學(xué)生。
課外低效學(xué)習(xí)，減少無(wú)謂消耗。從大數(shù)據(jù)分析結(jié)果來(lái)看，學(xué)生課內(nèi)未能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效利用時(shí)間的，寄希望于課外參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)提高成績(jī)，其效果微乎其微，長(zhǎng)時(shí)間低效學(xué)習(xí)，造成大量占用休息時(shí)間，身體素質(zhì)下降，厭學(xué)情緒明顯，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，家庭親子關(guān)系緊張，社會(huì)內(nèi)卷加劇等，這些做法與學(xué)生的身心發(fā)育、認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律相去甚遠(yuǎn)，也有違黨的教育方針有違?！半p減”減去了學(xué)生和家長(zhǎng)心頭的一座大山。
二、“雙減”增強(qiáng)了什么？
1.學(xué)生層面：
一是增強(qiáng)了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在“雙減”之下，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)和作業(yè)總量，而各個(gè)學(xué)科特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等思維量較大的學(xué)科，學(xué)生對(duì)新知的認(rèn)識(shí)過(guò)程，有其客觀的規(guī)律，需要經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)、理解、鞏固、內(nèi)化的一般過(guò)程，知識(shí)和技能的形成需要以必要的練習(xí)鞏固為基礎(chǔ)，所以更加需要學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，減少拖沓、磨蹭，同時(shí)養(yǎng)成主動(dòng)思考、深度思考的習(xí)慣，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，提煉自己的疑問(wèn)，課時(shí)帶著問(wèn)題走入課堂，課后及時(shí)反思學(xué)會(huì)了什么？有哪些問(wèn)題不夠清楚？在校期間如何及時(shí)解決？好習(xí)慣成就好人生，好學(xué)習(xí)習(xí)慣才能帶來(lái)高效、實(shí)效，才能帶來(lái)減量減時(shí)不減質(zhì)。
二是增強(qiáng)了學(xué)生自主意識(shí)、自主能力的重要性?！半p減”之下，學(xué)生課余時(shí)間陡然增多，工作日晚上、周六周日節(jié)假日時(shí)間都有較大自由時(shí)間，這些時(shí)間很大程度上能由學(xué)生自由支配，學(xué)生可以探索個(gè)人興趣，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，滿足自我成長(zhǎng)個(gè)性化、多樣化的需求。同時(shí)較多自由時(shí)間的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生能否對(duì)課余時(shí)間合理規(guī)劃、充分利用，提出了更高要求，需要學(xué)生在家長(zhǎng)、老師幫助下，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定成長(zhǎng)目標(biāo)，合理規(guī)劃并長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施。所以考驗(yàn)了學(xué)生的自我規(guī)劃自我管理能力。
2.教師層面：
工作。結(jié)合延時(shí)服務(wù)，教師可以配合學(xué)校安排，帶領(lǐng)學(xué)生參與體育鍛煉、藝術(shù)制作、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)，走向社會(huì)。
二是增強(qiáng)。
教育。
教學(xué)個(gè)性化、針對(duì)性。以減少作業(yè)量來(lái)說(shuō)，需要教師增強(qiáng)作業(yè)布置針對(duì)性，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，結(jié)合不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生，可以布置個(gè)性化作業(yè)。當(dāng)然，這就要求教師增強(qiáng)備課能力和團(tuán)隊(duì)教研能力，反復(fù)斟酌課后作業(yè)，達(dá)到數(shù)量少、層次清，針對(duì)性強(qiáng)，質(zhì)量精，出效果。
三是重視學(xué)生之間的差異。學(xué)生發(fā)展存在不同差異，在“雙減”之前，師生有太多教學(xué)內(nèi)容需要學(xué)習(xí)、教師有大量作業(yè)需要批改和反饋，教師精力難免被消耗和擠占，部分學(xué)生的差異化需求無(wú)法得到滿足?！半p減”之后，教師有較多時(shí)間關(guān)注不同學(xué)生的不同需求，特別是接受速度較慢的學(xué)生。結(jié)合課后延時(shí)服務(wù)，教師可以給需要的學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。當(dāng)然，雙減對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)也提出了一定要求，需要處在不同層面、不同角色的主體，做出相應(yīng)的改變和適應(yīng)?！半p減”之下，有減有增，不變的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人目標(biāo)，還有為師者教育的初心。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇六
報(bào)告明確提出要“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,并提出要“加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性”。國(guó)務(wù)院主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。中央、省、市、縣等各級(jí)政府非常重視職業(yè)教育，出臺(tái)了許多文件。將發(fā)展職業(yè)教育作為一項(xiàng)惠民政策落實(shí)。談起十幾年前的一個(gè)事例：他去歐洲考察參觀一家企業(yè)時(shí)，見到一位技術(shù)工人，用手澆灌出來(lái)的金屬棒，“一個(gè)氣泡都沒(méi)有”。
“機(jī)器都沒(méi)他做得好!”至今講起來(lái)仍然贊不絕口。他當(dāng)時(shí)詢問(wèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人，這位技術(shù)工人的工資大約多少?企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴他：“年薪超過(guò)20萬(wàn)歐元，比我的工資還要高。”
“我們最缺乏的正是這樣的高級(jí)技工?！闭f(shuō)。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我國(guó)目前在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問(wèn)題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。浙江省的一家企業(yè)，用16萬(wàn)元的年薪招聘數(shù)控機(jī)床操作工，廣東省的一家公司開出30萬(wàn)元年薪招聘電腦.模具技師。
發(fā)展職業(yè)教育是解決就業(yè)與升學(xué)問(wèn)題的迫切需要，上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，突出的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)，一是就業(yè)優(yōu)勢(shì)。目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出，每年有上百萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作，而社會(huì)對(duì)各類技能型人才需求量卻很大，近些年來(lái)一直供不應(yīng)求，20xx年新春伊始，東部沿海地區(qū)不少地方出現(xiàn)用工荒，很多企業(yè)找不到工人，像等米下鍋一樣等人開工。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部近日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查分析結(jié)果，東部沿海地區(qū)有70%被調(diào)查的企業(yè)不同程度地存在用工荒?！凹脊ぁ倍倘币殉蔀閲?guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)面臨的新問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)更為突現(xiàn)。技能型人才的緊缺，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的制約瓶頸，不少大公司買得起世界上最好的設(shè)備，卻請(qǐng)不到人來(lái)操作。在南方，高級(jí)技工和碩士、博士一樣受歡迎，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)非常困難的情況下，中高級(jí)技工卻非常受歡迎，一些大中型企業(yè)非常歡迎職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，職校畢業(yè)生安置出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。同學(xué)們，一面是大學(xué)生畢業(yè)后求職難，難于上青天，為了找到一份合適的工作踏破鐵鞋無(wú)覓處，一面是在中型企業(yè)競(jìng)相招聘高素質(zhì)技能的技術(shù)工，有新聞，某大學(xué)給出年薪8萬(wàn)招聘教授，前來(lái)應(yīng)聘的擠破門，深圳某企業(yè)給出年薪16萬(wàn)的待遇招聘一位模具專業(yè)的高級(jí)工，符合條件的卻寥寥無(wú)幾，這說(shuō)是當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)!上學(xué)的最終目的是什么?就是就業(yè)，如果寒窗苦讀十余載，最終卻不能就業(yè)，不能為社會(huì)為家庭做出貢獻(xiàn)，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢!二是升學(xué)優(yōu)勢(shì)。在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中專課程，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口高職大學(xué)的本、?？瓶荚嚕荚囶}目簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)力小，計(jì)劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。學(xué)生高職畢業(yè)后可以繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)，他們的就業(yè)前景十分看好。中職學(xué)校是最佳的選擇。一是花錢少，國(guó)家每年資助中職學(xué)生生活補(bǔ)助1500元/人，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)，中職三年基本不花錢;普高三年、大專三年共六年就要多花好幾萬(wàn)。二是周期短，初中畢業(yè)生(春分)按初中畢業(yè)時(shí)讀中職，其畢業(yè)時(shí)間就要縮短半年。三是見效快，春分讀中職在校學(xué)習(xí)二年，第三年頂崗實(shí)習(xí)，自己還可掙生活費(fèi)和零用錢，三年畢業(yè)就業(yè)掙錢;若是讀了普高，讀大專，就要多花三年時(shí)間才能就業(yè)掙錢。四是就業(yè)容易，讀了中職，你就有了技術(shù)，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，儲(chǔ)存了生存之道，有了就業(yè)的本領(lǐng)，就能找到你自己滿意的工作;否則，你能力、無(wú)技術(shù)，從目前的金融危機(jī)和社會(huì)發(fā)展看，你就得失業(yè)，很難找到你自己滿意的工作。五是中職具有“雙機(jī)遇”制，一是畢業(yè)好就業(yè)，二是中職對(duì)口報(bào)考高職院校較容易。
家長(zhǎng)們，這是一個(gè)真實(shí)的故事。浙江永康有個(gè)企業(yè)以80萬(wàn)元的年薪聘請(qǐng)了兩位上海的工程師和高級(jí)技師，設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出1臺(tái)電動(dòng)工具樣品，拿到廣交會(huì)上，外商一看，這個(gè)樣品與德國(guó)的同類產(chǎn)品在技術(shù)與性能上已經(jīng)非常接近，然而價(jià)格卻只有德國(guó)的一半。這位外商非常高興，當(dāng)即簽訂了10萬(wàn)臺(tái)的定單?？墒窃诘谝慌?萬(wàn)臺(tái)交貨時(shí)，沒(méi)有一臺(tái)產(chǎn)品是合格的。結(jié)果這個(gè)企業(yè)只能承擔(dān)違約責(zé)任，損失了500多萬(wàn)元。其中的原因很明白，那一臺(tái)樣品是用高薪聘請(qǐng)的工程師和高級(jí)技師生產(chǎn)的，而那2萬(wàn)臺(tái)是由普通的工人生產(chǎn)的，是那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的農(nóng)民工生產(chǎn)的。這樣的事例隨手拈來(lái)，到處都是，各位家長(zhǎng)，面對(duì)職業(yè)技術(shù)教育如此重要的現(xiàn)狀，難道你們不摩拳擦掌、躍躍欲試嗎?難道你們不想投身于學(xué)習(xí)技術(shù)的大軍中去嗎?國(guó)家需要你們，社會(huì)需要你們，企業(yè)需要你們!
“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)都希望自己的子女能成為祖國(guó)的棟梁之材。什么樣的教育是最好的教育?什么樣的教育才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的愿望?只有適合孩子自身實(shí)際的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋不再是當(dāng)今社會(huì)的教育現(xiàn)象，職業(yè)教育已為孩子們撐開了一片讓孩子們能夠自由翱翔的藍(lán)天。常言說(shuō)得好：“想要家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)”。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們根據(jù)自己的實(shí)際，作出最適合自己的選擇吧!學(xué)一技之長(zhǎng)，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)班級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇?0名的有為后10名打工的。這種現(xiàn)象說(shuō)明，單純文化課成績(jī)好，考上了大學(xué)，并不一定就能出人頭地，幸福一生。
各位家長(zhǎng)，對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行合理分流，引導(dǎo)更多的學(xué)生接受職業(yè)教育，是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一件小事?！叭藷o(wú)全才，人人是才;因材施教，多元成才;適合自己的，才是最好的”能上重點(diǎn)高中固然是好，但真正考上好大學(xué)的卻不多，大部分還是普通的學(xué)校，而這個(gè)結(jié)果在職業(yè)學(xué)校也可以通過(guò)上高考班來(lái)實(shí)現(xiàn)。那些說(shuō)“上職業(yè)學(xué)校不管用，還不如早打工”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，那是某些人因?yàn)樽约旱暮⒆記](méi)學(xué)好而自欺其人的謬論。如果真的不好，我們的職業(yè)學(xué)校豈不早就倒閉了，為什么越辦越好呢?上職業(yè)學(xué)校，國(guó)家免學(xué)費(fèi)，貧困學(xué)生或涉農(nóng)專業(yè)兩年在校享受每人3000元的國(guó)家補(bǔ)助，這是黨和國(guó)家的惠民工程。
凡報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，發(fā)放初中義務(wù)教育畢業(yè)證。
國(guó)家嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。普通高中總分300以下不準(zhǔn)錄取，否則后果有招生學(xué)校與學(xué)生本人負(fù)責(zé)，縣局不建高中檔案。
將有40%的學(xué)生上不了高中。上了高中的學(xué)生將有30%上不了大學(xué)。
二、給大家的幾點(diǎn)建議：
學(xué)生之間存在差異，每個(gè)人的發(fā)展道路也不一樣。有的孩子學(xué)習(xí)好，上普高。有的孩子學(xué)習(xí)一般，但別的方面不錯(cuò)，選擇一個(gè)好的中職校更有益于自身的發(fā)展。
1、建議學(xué)習(xí)困難生、家庭困難生、有志青年、動(dòng)手能力強(qiáng)選擇上技校。
一些文化課成績(jī)偏低，但動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，選擇適合自己的中職校和專業(yè)更利于今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也可少走彎路。有的考生文化課成績(jī)很低，即使勉強(qiáng)上了普高，也有可能跟不上教學(xué)進(jìn)度，使自己壓力更大，將來(lái)考大學(xué)也很困難。
不要對(duì)于職業(yè)學(xué)校有誤解：現(xiàn)在還有許多學(xué)生家長(zhǎng)(或是學(xué)生本人)對(duì)讀職業(yè)學(xué)校在很大程度上存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
誤區(qū)一：受傳統(tǒng)觀念的束縛。認(rèn)為讀普通的初中，高中、大學(xué)這樣的學(xué)校才是真正意義上的讀書，把讀職業(yè)學(xué)校視為旁門別類，算不得讀書求知，說(shuō)起來(lái)沒(méi)名譽(yù)，講起來(lái)沒(méi)檔次。即使是知道讀職校的優(yōu)點(diǎn)和好處，也奈何不了可憐的虛榮心的主宰而決意不讀。雖然家庭條件、自身情形和學(xué)業(yè)狀況很不適合繼續(xù)讀普通學(xué)校，但也要背著悲哀的傳統(tǒng)觀念硬著頭皮去撞南墻!
誤區(qū)二：感覺職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生如此主動(dòng)積極，竟然工作到家到人，反而令人擔(dān)憂，懷疑其目的是在收刮錢財(cái)。不理解國(guó)家為了培養(yǎng)更多更好有知識(shí)，懂技術(shù)的人才，傾盡全力投入了大量資金。大力辦好職業(yè)技術(shù)教育，全力做好和重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作，不是某職業(yè)學(xué)?；騻€(gè)人的私自行為，更不是收刮錢財(cái)。而是關(guān)注民生教育，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措。是國(guó)家的大政方針和基本國(guó)策。
誤區(qū)三：所謂讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成績(jī)差的學(xué)生，或是那些對(duì)學(xué)習(xí)不專心，自律性不強(qiáng)的學(xué)生。這明顯是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。目前學(xué)校、家庭包括我們有些學(xué)生本身，因受這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的主宰，都或多或少地表現(xiàn)在實(shí)際的言行中。其實(shí)，學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣好壞是相對(duì)的，無(wú)非是各人適應(yīng)某種固定教育模式的程度和興趣有區(qū)別。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是決定就讀何種學(xué)校的唯一條件，更不是讀職業(yè)學(xué)校就是成績(jī)差的學(xué)生。無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都可以選擇讀職業(yè)學(xué)校。實(shí)質(zhì)上任何的知識(shí)都必須轉(zhuǎn)化成技能，而不能轉(zhuǎn)化成技能的知識(shí)是無(wú)用的知識(shí)，是悲哀的知識(shí)。只有死知識(shí)而沒(méi)有活技能的人，是無(wú)益于社會(huì)的，也是沒(méi)有前途的。古人云：“百無(wú)一用是書生”，正說(shuō)明了這一深刻道理。所以，在各種升學(xué)方向的選擇上，每一個(gè)人都必須有自己的主見和設(shè)想，要根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣，愛好和追求，綜合自己各方面的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需求，做出正確的選擇，決定自己的升學(xué)方向。不受他人的左右，更不受那些傳統(tǒng)觀念的束縛和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響。
三、選擇就讀職業(yè)高中的五個(gè)理由。
第一，易入學(xué)。對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上普通高中前景當(dāng)然樂(lè)觀一些。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其求學(xué)之路將會(huì)比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且，文化課成績(jī)不太好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對(duì)于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會(huì)。
第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂(lè)觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時(shí)一時(shí)也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來(lái)媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬(wàn)招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過(guò)硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)過(guò)的人，手持職業(yè)高中(中專)畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對(duì)比較好，工資待遇一般要高出沒(méi)有技術(shù)的人的三分之一以上。
第四，能升學(xué)。文化課成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀，如果愿意到高一級(jí)學(xué)校去深造，拿大學(xué)本、?？莆膽{，這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對(duì)口單招“，國(guó)家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來(lái)說(shuō)，同等成績(jī)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會(huì)將更多。我市一些職業(yè)中學(xué)的綜合高中，其高考升學(xué)率都非常高。
第五，收費(fèi)低，有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，有的甚至更短，在校學(xué)習(xí)一年半即可就業(yè)，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報(bào)”。同時(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元，兩年合計(jì)3000元。如果就讀職業(yè)高中的涉農(nóng)專業(yè)，免收學(xué)費(fèi)。
最后用我看到的幾幅標(biāo)語(yǔ)結(jié)束我的講話：
1、上職校有受資助，學(xué)文化練技術(shù)，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障。
2、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
3、要想工作有門路，報(bào)讀中職學(xué)技術(shù)。
4、家有萬(wàn)金，不如一技在身。
5、千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技術(shù)打工最苦七算八算，先讀職校擇業(yè)最劃算。
6、練就一流技能，贏得精彩人生。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇七
前一段時(shí)間，我校的各項(xiàng)工作開展得都比較順利，都能按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃有條不紊地開展。特別是針對(duì)高考和中招工作的新要求，召開了四次專題會(huì)議，認(rèn)真籌備，精心布置，確保了高考和中招工作的順利完成。一是宿舍管理細(xì)致到位，保證了學(xué)生的休息、學(xué)習(xí)、安全；二是生活保障安全，一日三餐的菜譜花樣品種較多，確保了食品的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生吃得放心，吃得滿意；三是帶隊(duì)教師、班主任的責(zé)任心和時(shí)間觀念強(qiáng)，盯靠及時(shí)到位。四是中招志愿填報(bào)工作組織順利，在一天的時(shí)間內(nèi)按照上級(jí)政策和文件要求，順利完成報(bào)考任務(wù)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和稱贊。
一是“懶”。有的人工作懶惰，主要表現(xiàn)在思想懶惰和行為懶惰上，特別是對(duì)自己分內(nèi)的工作不動(dòng)腦筋，不用心思，不想辦法，不下真力，以便把工作搞得更好。
二是“松”。主要表現(xiàn)在時(shí)間觀念不強(qiáng)，動(dòng)作遲緩，工作的節(jié)奏不快，松松垮垮，皮皮沓沓，不講求工作效率。
三是“低”。主要表現(xiàn)為工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求低，工作不追求盡善盡美和至善至美，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有突破，工作一直在低水平上徘徊。
四是“虛”。主要表現(xiàn)在有的是工作做得不實(shí)在，沒(méi)有真正甩開膀子下真力；有的是雖然做了工作，但是沒(méi)有留下工作的痕跡，沒(méi)有留下資料；有的是工作不到位，不認(rèn)真，不細(xì)致，走馬觀花，浮皮潦草，這樣的工作，既經(jīng)不起檢驗(yàn)，也沒(méi)有實(shí)效。
五是“近”。表現(xiàn)在有的人只從近處著眼、著手、落腳，胸?zé)o遠(yuǎn)慮，目光短淺，不能從大處著眼，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，處理問(wèn)題方法簡(jiǎn)單粗暴，以致造成了不必要的矛盾和麻煩。
六是“粗”。表現(xiàn)在工作不細(xì)心，不耐心，不經(jīng)心，大事做不來(lái)，小事又不做。沒(méi)有把問(wèn)題想周全，沒(méi)有把工作做細(xì)致，特別是在教育學(xué)生上，沒(méi)有把工作做得入耳入心，沒(méi)有讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。
一是要抓好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，特別是要抓好政治、理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)師德，提高師能，促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
二是要扎實(shí)工作。要老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印干好各自工作；要抓好工作的落實(shí)，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)來(lái)解決工作落實(shí)的問(wèn)題，用剝繭抽絲的作風(fēng)來(lái)解決“皮厚”的問(wèn)題；工作要公正、公平、陽(yáng)光，切實(shí)做到嘴不歪，眼不邪，耳不聾，心不偏，這樣才能保證工作的順暢，激發(fā)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。
三是要勤勉敬業(yè)。古語(yǔ)說(shuō)：天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)勤奮能夠鍛煉人和成就人。大家只有勤勉敬業(yè)，扎實(shí)工作，才能贏得老師們的擁戴和支持。
四是要講求績(jī)效。工作的績(jī)效永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)人工作能力水平的最終砝碼，所以大家要實(shí)事求是，事事求果，不要只追求工作過(guò)程的完美實(shí)效，而且更要力爭(zhēng)最終成績(jī)和效果的顯著。只要大家站在新形勢(shì)下，站在各自的工作崗位上，站在實(shí)際的工作中看待和處理問(wèn)題，才能勁頭十足、信心百倍地干好工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五是要講求工作細(xì)節(jié)。教育工作無(wú)大事，管理工作關(guān)鍵是對(duì)細(xì)節(jié)的落實(shí)。每項(xiàng)工作只有對(duì)細(xì)節(jié)做實(shí)了，做真了，就能取得令人滿意的效果。抓管理不要想“驚天動(dòng)地”，而要“腳踏實(shí)地”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)入手，這樣才能干好工作。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新學(xué)期到來(lái)，相信大家在新的學(xué)期中，每一位學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn)。大家會(huì)驕傲地和知識(shí)握手，自信地與成功擁抱。那么，如果讓你寫開學(xué)的講話稿，你會(huì)怎么寫？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“校長(zhǎng)在開學(xué)教研工作會(huì)上講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期，新的開始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，如鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄，還設(shè)立好書推薦、讀書體會(huì)欄目，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間，也希望同學(xué)們?cè)谧x書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會(huì)使用外語(yǔ)和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，在這方面的比賽中取得佳績(jī)。練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與__相伴，讓我們共同的家園___小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
回顧過(guò)去，我們欣喜自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷?；仡欉^(guò)去的一年，在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)展，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，碩果累累。成績(jī)的取得離不開全體師生的共同努力，在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。
在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
希望九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)“奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去，以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的高中?！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?！卑四昙?jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能夠樹雄心、立壯志，奮勇爭(zhēng)先，再接再厲，一年更比一年強(qiáng)!七年級(jí)的同學(xué)們，你們是某某中學(xué)的新希望，希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無(wú)以立，講禮貌不會(huì)失去什么，卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。道德，是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學(xué)校是我家，成長(zhǎng)靠大家。
我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們攜起手來(lái)，播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫新的篇章，共同創(chuàng)造我們某某中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
同學(xué)們：
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)：
1、自覺是中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“自覺的學(xué)生適合中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，從一定的層面反映著我們中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺方面的認(rèn)同。我們靠自覺一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺教育是學(xué)校自覺發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期中學(xué)自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺是學(xué)校教育的根本目標(biāo)。“人總是生活在各種不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用?！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺教育的重要性，深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺成長(zhǎng)的能力?！?BR> 4、自覺成長(zhǎng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說(shuō)從內(nèi)打破，是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺即成長(zhǎng)，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。
自覺需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。“守望”是堅(jiān)守和期望的結(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺教育和自覺成長(zhǎng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí);二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng);三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識(shí)、自覺習(xí)慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習(xí)、無(wú)人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺教育的環(huán)境和平臺(tái);學(xué)?！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長(zhǎng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。
同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺成長(zhǎng)。
親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷新的希望，迎來(lái)了播種春季希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福，祝愿大家身體健康，萬(wàn)事如意!
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，對(duì)新學(xué)期生活學(xué)習(xí)的向往，又來(lái)到了校園。從今天開始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來(lái)。
親愛的同學(xué)們，在新學(xué)期我們每一位老師都懷著巨大的期盼，期待著你們能夠健康成長(zhǎng)，希望你們更懂事，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力，因此在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、學(xué)會(huì)做人，就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展，我們知道做人離不開四塊基石，即真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信自強(qiáng)，讓我們努力完善、超越自我，使自己無(wú)論在學(xué)校、社會(huì)、還是在家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做事，要從小事做起，從平凡的事做起，從創(chuàng)建學(xué)校文明做起，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴小事做起，把平凡簡(jiǎn)單的事做好。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到有效學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、學(xué)會(huì)生活，從學(xué)習(xí)保持個(gè)人衛(wèi)生開始，要有至少一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合等，一個(gè)人只有熱愛生活，才能創(chuàng)造生活，更好的設(shè)計(jì)未來(lái)人生，擁有美好的生活。
同學(xué)們，從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣，投入新的學(xué)習(xí)和生活;我們還需要盡早規(guī)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)以及高考。
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己!祝老師們工作愉快!
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇九
德育是德性的養(yǎng)成與培育，它在教育中處于核心的地位，是素質(zhì)教育的靈魂。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在德育工作會(huì)上的講話，僅供參考。
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，上午好。
20xx年以來(lái)，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個(gè)校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報(bào)如下：
一、德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡(jiǎn)介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃開展。
主題德育藝體活動(dòng)：
1、做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。
2、廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。
3、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)。
4、文化志愿者愛心活動(dòng)。
5、“運(yùn)動(dòng)大邑、歌舞大邑、百姓故事會(huì)“活動(dòng)。
6、”我們的節(jié)日“主題教育活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡(jiǎn)介：
我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個(gè)大組：德育活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)體育活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)課外文化讀書活動(dòng)按要求有計(jì)劃的開展了豐富多彩的活動(dòng)，下面是一些活動(dòng)掠影：
1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類。
手抄報(bào)。
2、這是課外文化讀書活動(dòng)組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)：弘揚(yáng)中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。
3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)：反邪教小知識(shí)宣傳。
4、這是文化志愿者的活動(dòng)：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。
5、這是“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)剪影。
6、這是“辦人民滿意的教育”活動(dòng)：愛灑社區(qū)，溫暖你我。
7、這是我們的主題活動(dòng)：唱響紅色旋律。
8、這是我們每月一次的道德講堂活動(dòng)掠影。
9、這是我們學(xué)校新打造的”中國(guó)夢(mèng)、我們的夢(mèng)”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓我們?cè)谶@里浸潤(rùn)文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，幸福的享受與成長(zhǎng)。
四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，20xx年7月，在上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢(mèng)想中心”，從此它便成了我們的筑夢(mèng)之地。
1、20xx年4月基金會(huì)張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢(mèng)想課程實(shí)施情況，夢(mèng)想教師們侃侃而談，與他們交流夢(mèng)想課程實(shí)施心得。而他們也帶來(lái)喜訊：希望我校成立夢(mèng)想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢(mèng)想”首次沙龍活動(dòng)。
3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動(dòng)。
4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動(dòng)。
5、參加20xx全國(guó)夢(mèng)想沙龍深圳研討會(huì)。
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。
7、7、8月參加全國(guó)20xx暑假教練計(jì)劃。
8、8月，參加中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)演講比賽《夢(mèng)想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢(mèng)想。
9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢(mèng)想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。
10、夢(mèng)想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢(mèng)想的幸福里。
11、讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，圓夢(mèng)20xx??。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
4、進(jìn)一步扎實(shí)開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實(shí)計(jì)劃，做出成效、做出亮點(diǎn)、做出特色。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
六、謝謝大家的聆聽。
各位老師：
大家好!
首先我想談一點(diǎn)感受。
感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過(guò)一封信，談到，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面，要強(qiáng)調(diào)教育的重要性。沒(méi)有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個(gè)德育班會(huì)、一兩個(gè)德育主題報(bào)告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強(qiáng)落實(shí)，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說(shuō)我們學(xué)校的老師對(duì)德育工作給予熱烈的期盼和要求。
第二個(gè)我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)是，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)。《綱要》要我們?cè)诮逃嘘P(guān)心每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。我們都知道，關(guān)心每一個(gè)孩子的健康與安全，最大程度地保護(hù)每一個(gè)孩子的興趣與愛好，幫助每一個(gè)孩子提高成就與目標(biāo)，激發(fā)每一個(gè)孩子最大的潛能，它已成為先進(jìn)國(guó)家教育的最高目標(biāo)。外國(guó)的教育者總是用拇指對(duì)學(xué)生，中國(guó)的教育者總是用食指對(duì)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。
第三，目前班主任工作存在的問(wèn)題是：工作量大、時(shí)間長(zhǎng)、難度大、身體負(fù)擔(dān)重。所以我們面對(duì)的問(wèn)題是，如何積極努力，通過(guò)有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，承擔(dān)起一些活動(dòng)中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時(shí)間思考和安排班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，提供充實(shí)的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過(guò)這幾個(gè)措施來(lái)解放我們班主任的日常工作。
我們說(shuō)班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應(yīng)該符合學(xué)生特點(diǎn);科學(xué)性第二點(diǎn)是特殊性，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個(gè)性差異，緊跟時(shí)代步伐;班主任工作還是一門藝術(shù)，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，要體現(xiàn)人性關(guān)懷，要安心、潛心，能夠讓學(xué)生愛戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。
記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說(shuō)過(guò)這樣一句話，一個(gè)成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步，不斷改善與提高。所以我要提三點(diǎn)要求，一個(gè)是自我學(xué)習(xí)，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。作為教育工作者要堅(jiān)持教育思想、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí)。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長(zhǎng)年累月一定會(huì)大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時(shí)代，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)技巧和教學(xué)方法。
第四我想說(shuō)的是途徑問(wèn)題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式，一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育校本課程建設(shè)。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂(lè)見、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)。同時(shí)還應(yīng)該開展好各個(gè)主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去。
第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。
我們有決心和信心，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價(jià)值的職業(yè)。讓我們共同成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
同志們：
回顧我校德育一學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工作者，尤其是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)和貫徹學(xué)校為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)年級(jí)初步摸索出一套適合本年級(jí)發(fā)展的德育管理模式。
一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問(wèn)題亟待解決。
(一)、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒(méi)有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實(shí)際工作中，其實(shí)是各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬(wàn)緒。本學(xué)期，資料、制度要完善，學(xué)生工作要開展，教師隊(duì)伍要建設(shè)，還有來(lái)自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團(tuán)隊(duì)互作的功效沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處三個(gè)部門相互協(xié)作，相互促進(jìn)的功效沒(méi)有很好的落實(shí)，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào)。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實(shí)踐的過(guò)少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠，一些年青班主任對(duì)如何做班主任，怎樣做好班主任的經(jīng)驗(yàn)不足。這些方面的責(zé)任在我們。主要體現(xiàn)在：
(二)、其次反思班主任的工作存在的問(wèn)題：
1、班主任主動(dòng)建設(shè)班級(jí)的意識(shí)不強(qiáng)，方法簡(jiǎn)單，過(guò)于急躁，經(jīng)常對(duì)學(xué)生大聲喊叫，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒(méi)有教育實(shí)效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，下的功夫不夠。上個(gè)星期的教學(xué)分析會(huì)上主要是就各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行了分析和反思，我相信，我們?cè)谧拿恳晃话嘀魅味紩?huì)對(duì)我們的班級(jí)建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。就學(xué)生個(gè)體而言，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的支配下，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無(wú)形力量，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn)。學(xué)生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習(xí)情況、課棠聽講情況等都從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用;反過(guò)頭來(lái)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)校、為國(guó)家爭(zhēng)光;同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合作、互助學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力完成班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺(tái)，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一，也是績(jī)效考核班主任學(xué)期評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
班主任應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：(一)、美化環(huán)境，協(xié)助成長(zhǎng)通過(guò)拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)等方式，將。
名言警句。
貼到墻壁，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長(zhǎng)。(二)、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)冷靜思考，制定自己的中考目標(biāo)，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。(三)樹立典型，激勵(lì)成長(zhǎng)每位學(xué)生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過(guò)在班級(jí)樹立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí)。(四)家校聯(lián)系，跟蹤成長(zhǎng)增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)，反饋有用信息，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，，及時(shí)采取措施解決。
正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯(cuò)位，導(dǎo)致了一些班主任對(duì)德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)。例如，對(duì)于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動(dòng)，我們沒(méi)有興趣，沒(méi)有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機(jī)械地參加活動(dòng)，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可。大家都明白，單純的活動(dòng)只是一種載體形式，活動(dòng)一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo)、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實(shí)際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學(xué)校開展的一些活動(dòng)只顯現(xiàn)出活動(dòng)本身主體，而無(wú)事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作，使得活動(dòng)流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開展活動(dòng)的預(yù)期教育目的和效果。
我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時(shí)的工作之中。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等，因?yàn)樗鼈兪悄芸吹靡?，摸得著的事情，是進(jìn)行班級(jí)量化考核中的硬件。學(xué)校每周公布考核結(jié)果，每月進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。于是，在平時(shí)的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律，考核結(jié)果就好。考核結(jié)果好，就說(shuō)明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因?yàn)椤耙话渍谌蟆甭铩?BR> 3、個(gè)別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過(guò)，在第一時(shí)間及時(shí)將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并且同有關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，這樣可以使雙方家長(zhǎng)在事發(fā)后第一次面對(duì)面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個(gè)過(guò)程并且知道受傷學(xué)生的傷勢(shì)，使學(xué)生，家長(zhǎng)，老師心中都明白，并且對(duì)此后發(fā)生的治療費(fèi)用，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過(guò)程中掌握第一手資料。在處理問(wèn)題中有可能發(fā)生有些家長(zhǎng)借題發(fā)揮來(lái)干擾問(wèn)題解決，甚至遇到不講理的家長(zhǎng)不主動(dòng)配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備，并且做好有利有理的選擇。在處理問(wèn)題中有時(shí)老師會(huì)失去人格和尊重受到語(yǔ)言的侮辱，我們必須積極主動(dòng)鎮(zhèn)定自如的對(duì)付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好。萬(wàn)一個(gè)人的力量不夠，應(yīng)及時(shí)與年級(jí)組聯(lián)系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，贏得雙方的家長(zhǎng)滿意的認(rèn)同，以求有一個(gè)比較合適的大結(jié)局。
一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：
1.中央湖南會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)未成年人工作的講話精神，一共四個(gè)方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個(gè)方面：一是當(dāng)前和今后時(shí)期開展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，將其作為第一位任務(wù)，滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認(rèn)同”，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神?！?BR> 2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。
其中在今年，市里將進(jìn)行市級(jí)行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評(píng)選認(rèn)定，心理健康教育的實(shí)地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術(shù)教育調(diào)研，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等。
這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點(diǎn)是什么。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對(duì)我們實(shí)力和實(shí)際教育效果的檢驗(yàn)與考驗(yàn)，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機(jī)做充分的準(zhǔn)備，提升和展示我們的教育效果。
對(duì)于學(xué)生教育方面，我想，愛國(guó)主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點(diǎn)，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說(shuō)明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過(guò)我們的教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體，對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。從市里的信息我們可以看出，下一步，對(duì)于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案，將組織主題班會(huì)納入到班主任職責(zé)中。對(duì)班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求。
學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個(gè)“情”字，即對(duì)學(xué)生的愛;。
1、要對(duì)學(xué)生充滿愛心。
原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊家福在前年批評(píng)中國(guó)某些大學(xué)流行一些不良作法時(shí)就說(shuō)過(guò)，一所成功的學(xué)校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學(xué)生。我覺得楊校長(zhǎng)的話是很有道理的。溫家寶在去年教師節(jié)勉勵(lì)教師：對(duì)孩子，對(duì)學(xué)生要關(guān)愛，要寬容，要耐心。
我們要愛每一位學(xué)生，而不是只愛成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生，我們也不應(yīng)嫌棄他，也應(yīng)對(duì)他充滿愛心，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點(diǎn)有時(shí)很難做到，但十分重要，因?yàn)槲覀儧](méi)有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子。
陶行知說(shuō)過(guò)一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
還有一例子也是很值得我們回味的：中國(guó)十強(qiáng)企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長(zhǎng)林百里曾調(diào)侃地說(shuō)：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生，一種是成績(jī)前幾名，因?yàn)榭赡芑匦．?dāng)校長(zhǎng);一種是成績(jī)后幾名，因?yàn)榭赡芑匦Ｑ葜v”。他當(dāng)年就是成績(jī)后幾位，并且回母校演講。
2、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。
依法治國(guó)，依法治教，是中央提出的國(guó)政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對(duì)象大都是未成年人，國(guó)家是有很多法律加以保護(hù)的，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對(duì)象，是未成年人，有過(guò)錯(cuò)是正常的，我們就不可“小題大做”、“無(wú)限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對(duì)待。學(xué)生無(wú)論犯了什么錯(cuò)，教師都不能進(jìn)行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說(shuō)過(guò)，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒(méi)好處，絕不能做。我國(guó)出臺(tái)的相關(guān)法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。
有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)個(gè)別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評(píng)學(xué)生時(shí)常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學(xué)生一輩子都記得，我們別干傻事。
(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(6)參與賭博或變相賭博;。
(7)觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(9)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為。如，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準(zhǔn)帶裝飾品，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。
又如，我們還應(yīng)對(duì)未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解。(1)不滿14周歲的少年兒童，實(shí)施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;(2)已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實(shí)施了危害社會(huì)的行為，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(3)已滿16周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(4)對(duì)已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外，應(yīng)對(duì)意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度，下學(xué)期清河西法院講。
3、提高理論水平和管理水平。
德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅(jiān)持的，曉之以理，首先必須懂理。
比如，我們提倡用中國(guó)的“傳統(tǒng)美德”來(lái)教育學(xué)生，教師必須對(duì)“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)名給各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說(shuō)：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去，必須回頭2520xx年去吸取孔子的智慧”。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的?！叭省⒘x、禮、智、信”，按照傳統(tǒng)美德的要求去做，人們就會(huì)講禮讓，就會(huì)尊老愛幼，就會(huì)擁有感恩的心，就可構(gòu)建和諧的班級(jí)、和諧的學(xué)校、和諧的社會(huì)。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，先充實(shí)自己，方能做好德育工作。
德育工作，班級(jí)管理是一門科學(xué)，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。德育工作，班級(jí)管理又是一門藝術(shù)，必須講究方法。面對(duì)幾十個(gè)性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡(jiǎn)單的“天天說(shuō)教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個(gè)班的。
灌輸并不等于生硬刻板的說(shuō)教，要善于抓住個(gè)案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進(jìn)行分析，這樣才利于深入淺出地說(shuō)理。
還有，教師不可偏激，要善于疏導(dǎo)。
當(dāng)我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說(shuō)錯(cuò)了話，學(xué)生提出一些無(wú)理的要求。這時(shí)，我們千萬(wàn)不可沖動(dòng)，不可偏激。當(dāng)有人問(wèn)我國(guó)著名學(xué)者、大學(xué)校長(zhǎng)陳恒怎樣才能當(dāng)好老師時(shí)，他說(shuō)，當(dāng)你寫錯(cuò)了字，讀錯(cuò)了音，第二天就向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)，這就是合格的老師了。當(dāng)老師的就是要有向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)的勇氣，絕不可強(qiáng)詞奪理，以勢(shì)壓人。后一種態(tài)度會(huì)把事情搞得越來(lái)越糟。
班主任就是導(dǎo)師，要善于疏導(dǎo)、啟迪、點(diǎn)撥，有時(shí)還需要冷處理。面對(duì)學(xué)生提出明明是錯(cuò)誤、過(guò)分的要求時(shí)，往往需要冷處理，過(guò)后才慢慢疏導(dǎo)，做個(gè)別骨干分子的工作，這樣才達(dá)到化解矛盾，解決問(wèn)題的目的。同時(shí)，我們又要注意不做學(xué)生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學(xué)生的好感，而師生聯(lián)手搞假“民意”。
時(shí)代變了，新的情況，新的事物不斷出現(xiàn)，人的意識(shí)形態(tài)，(特別是青少年)，也發(fā)生著深刻的變化，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，面對(duì)不斷變化的意識(shí)流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。
時(shí)間飛逝，緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，大家終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的假期。在假期里，無(wú)論您是選擇休閑娛樂(lè)，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)，做好以下事情：
假期的學(xué)習(xí)任務(wù)：
1、家訪：制定假期家訪計(jì)劃，要求完成一定數(shù)量的家訪任務(wù)，重點(diǎn)對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪、慰問(wèn)。崗則評(píng)價(jià)中也有要求。
2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，對(duì)照完成相關(guān)內(nèi)容。
4、定期與問(wèn)題生聯(lián)系，確保假期無(wú)犯罪率出現(xiàn)。
5、讀書要求：讀一本有關(guān)德育工作的書籍，寫一篇。
讀后感。
6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。
最后，祝您和您的家人過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的春節(jié)!
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十
今年以來(lái)，我市安全生產(chǎn)形勢(shì)較好，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。在此，我受xx書記委托，代表市委、市政府，向?yàn)榇烁冻銎D苦努力的同志們表示感謝！下面我講幾點(diǎn)意見。
安全生產(chǎn)，工作偉大，壓力巨大，責(zé)任重大。安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多面廣、政策性強(qiáng)，滲透社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域，涉及全市各級(jí)各部門、各個(gè)單位和全市380萬(wàn)人民，事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。大家經(jīng)常講“發(fā)展高于一切”,但是如果我們?cè)诎l(fā)展的過(guò)程中不能保證安全，人民的生命就不能得到保障，那就背離了我們努力發(fā)展的初衷。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)才有保證，家庭的平安幸福才有保證，人民的安居樂(lè)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)的安定和諧才能實(shí)現(xiàn)。所以，我在這里要特別強(qiáng)調(diào)：安全生產(chǎn)人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。
錦濤、家寶，中央的其他領(lǐng)導(dǎo)以及省委、省政府都非常重視安全生產(chǎn)工作。錦濤親自主持中央第三十次集中學(xué)習(xí)會(huì)，專門論述了安全生產(chǎn)工作的重要性，家寶在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上也經(jīng)常研究安全生產(chǎn)工作，省政府還就安全生產(chǎn)工作專門發(fā)了文件，我們必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。
全市各級(jí)政府和各相關(guān)部門要充分利用各種途徑，采取各種方式，加大安全生產(chǎn)宣傳教育和輿論引導(dǎo)力度，大力宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和重大舉措，宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)，導(dǎo)致重特大事故發(fā)生的典型事例要予以曝光。要真正讓全社會(huì)特別是企業(yè)老板和經(jīng)營(yíng)商認(rèn)識(shí)到安全就是最大的效益，抓安全就是抓最大的發(fā)展，如果安全生產(chǎn)不能真正落到實(shí)處，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益都無(wú)從談起。要加強(qiáng)對(duì)群眾的安全教育，不斷增強(qiáng)群眾自我安全保護(hù)的意識(shí)和對(duì)事故的防范能力，努力營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心安全、人人自覺注重安全的濃厚氛圍。
二、強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任體系建設(shè)。
監(jiān)督管理是政府的天職。今年11月30日，省十屆人大會(huì)第二十四次會(huì)議審議通過(guò)的《四川省安全生產(chǎn)條例》，對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理責(zé)任作了非常明確細(xì)致的規(guī)定，各級(jí)各部門務(wù)必將《條例》精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。
要全面落實(shí)安全生產(chǎn)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。抓好安全生產(chǎn)，政府行政首長(zhǎng)義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，必須按照國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的要求和省《條例》精神，嚴(yán)格履行規(guī)定的工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。在遂寧轄區(qū)，我是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)劉云同志負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各區(qū)縣政府、園區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各區(qū)縣、園區(qū)要以高度的責(zé)任感，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)抓好落實(shí)，保證監(jiān)督管理責(zé)任不留空白。
要全面落實(shí)有關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位是否真正有自己的安全生產(chǎn)責(zé)任制度，是否落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，是否有真正的安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
并能嚴(yán)格執(zhí)行，是否建立安全事故隱患排查和消除制度，是否真正有安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，安全設(shè)施是否真正起到監(jiān)測(cè)作用等，都需要各級(jí)政府和部門認(rèn)真監(jiān)督。各級(jí)政府、各有關(guān)部門要在各自職責(zé)范圍內(nèi)，本著管生產(chǎn)同時(shí)管安全的原則，對(duì)有關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作依法實(shí)施管理，督促和指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不斷強(qiáng)化安全基礎(chǔ)。
要按照《四川省安全生產(chǎn)條例》的要求，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針和管生產(chǎn)必須管安全的原則，建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持、從業(yè)人員規(guī)范操作的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。
要全面落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的責(zé)任。各企業(yè)的法人代表，必須對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任，按照《安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)條例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)責(zé)任制建設(shè)，保障安全設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備真正發(fā)揮作用，對(duì)所有可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位都必須指定具體的負(fù)責(zé)人,堅(jiān)決防止應(yīng)付檢查的假象發(fā)生。
四、強(qiáng)化安全產(chǎn)救援、救護(hù)體系建設(shè)。
要建立健全應(yīng)急救援救護(hù)的組織指揮體系，建立健全緊急救援工作機(jī)制，包括物資裝備保障機(jī)制、應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制、快速出警機(jī)制等。各經(jīng)營(yíng)單位、各分管部門務(wù)必加強(qiáng)。
應(yīng)急預(yù)案。
演練，有效提高突發(fā)事件應(yīng)急能力。把加強(qiáng)預(yù)案演練，協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的關(guān)系，明確救援人員各自的崗位和職責(zé)，提高救援人員的救援能力，作為落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的重要舉措，提高各預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性和整體應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故救援的信心。
有關(guān)部門要認(rèn)真思考建立我市安全生產(chǎn)救援救護(hù)體系的問(wèn)題，特別要思考我市五大支柱產(chǎn)業(yè)之一的化工產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)救援救護(hù)體系建設(shè)的問(wèn)題，以及我市高樓建筑群消防救援體系建設(shè)的問(wèn)題。要防止經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，安全生產(chǎn)的安全監(jiān)測(cè)體系、救護(hù)體系、基礎(chǔ)設(shè)施體系跟不上的問(wèn)題。
五、強(qiáng)化安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育體系建設(shè)。
國(guó)家安監(jiān)總局孫華山副局長(zhǎng)到遂寧視察時(shí)專門提到我市電大舉辦的焊工培訓(xùn)班的培訓(xùn)房里堆了很多易燃物品，這很不安全，必須立即整改。任何工種的培訓(xùn)首先是安全常識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)都沒(méi)有做到安全，培訓(xùn)的人都不懂安全，那就非常危險(xiǎn)了。我們安全教育培訓(xùn)要形成體系，特別是針對(duì)特種作業(yè)安全的技術(shù)理論、實(shí)際操作培訓(xùn)，一定要到位。特種作業(yè)人員，必須參加專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得資格證后方能上崗，如發(fā)現(xiàn)無(wú)證上崗情況，要按有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人和有關(guān)單位作出嚴(yán)厲處罰。同時(shí)還要加強(qiáng)作業(yè)人員的自我安全保護(hù)意識(shí)。
在安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育上，我最擔(dān)心的就是執(zhí)行不到位。希望同志們高度重視，牢固樹立安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育落到實(shí)處。
冬春季節(jié)是安全事故的高發(fā)期，也是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)期。要重點(diǎn)抓好交通、消防以及危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)的安全生產(chǎn)。
強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。最近省內(nèi)外發(fā)生的重特大安全事故教訓(xùn)十分深刻和慘痛，我們要認(rèn)真吸取，要對(duì)照我們自己的工作，找出薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)查隱患，采取有效措施，真正做到“預(yù)防為主”，確保安全。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入基層，精心安排、部署本系統(tǒng)、本部門今冬明春安全生產(chǎn)工作，制定相應(yīng)的安全保障措施，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，積極督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位搞好應(yīng)急演練，強(qiáng)化廣大群眾的安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)工作的方針政策執(zhí)行好、落實(shí)好，堅(jiān)決防止重、特大事故的發(fā)生。
抓好道路交通安全。道路交通事故無(wú)論是從事故量，還是死亡人數(shù)來(lái)說(shuō)，都是“第一殺手”。要強(qiáng)化道路交通源頭管理，做好隱患治理、宣傳教育和通行秩序整治工作。要加大交通安全宣傳力度，最近電視臺(tái)跟蹤報(bào)道超載現(xiàn)象，報(bào)道過(guò)程就是一個(gè)宣傳教育，這種方式很好，要繼續(xù)堅(jiān)持。電視臺(tái)、報(bào)紙及相關(guān)媒體每天要有一則關(guān)于安全的報(bào)道，宣傳安全工作做得好的單位，曝光做得差的。要繼續(xù)加大路面的控管力度，做到道路安全不失控，不留盲點(diǎn)。我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部絕對(duì)不能自己開公車，這條紀(jì)律要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部切記。要進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全綜合整治，特別要強(qiáng)化農(nóng)村道路交通安全工作，把遏制農(nóng)村道路交通事故多發(fā)作為工作的重中之重來(lái)抓，發(fā)動(dòng)基層干部、村干部，建立人盯人、人盯路、人盯橋、人盯車的監(jiān)管機(jī)制，形成安全監(jiān)管的整體合力。
抓好水上交通安全。要加強(qiáng)客渡船只的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊超員、超載，嚴(yán)厲打擊非客渡船載客、冒霧航行等違法違規(guī)行為，嚴(yán)厲打擊水上非法載運(yùn)危險(xiǎn)貨物。
狠抓非煤礦山事故隱患的排查和治理。實(shí)施安全許可制度是從事后監(jiān)管向事前預(yù)防轉(zhuǎn)變的有效途徑，是安全監(jiān)管工作的重要手段。各級(jí)各部門要認(rèn)真開展安全執(zhí)法檢查，對(duì)持證企業(yè)進(jìn)行抽查和回訪，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，并積極推進(jìn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，進(jìn)一步提高持證企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平，凡是持證企業(yè)的安全生產(chǎn)條件降低的，要重新審查并責(zé)令其停產(chǎn)整改，依法暫扣或吊銷安全生產(chǎn)許可證和相關(guān)資質(zhì)；對(duì)沒(méi)有安全許可證的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)閉。
加強(qiáng)公眾聚集場(chǎng)所的安全治理整頓。公安消防部門及行業(yè)管理部門要對(duì)商場(chǎng)、醫(yī)院、車站、賓館、飯店等重點(diǎn)公共場(chǎng)所和重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)的消防安全進(jìn)行全面檢查，存在火災(zāi)隱患的，要限期整改，徹底消除火災(zāi)隱患。教育部門要對(duì)各類學(xué)校的安全防火，住校生的飲食及校舍、取暖安全進(jìn)行再布置、再檢查，確保校園安全。校長(zhǎng)是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，抓校園安全必須要有標(biāo)準(zhǔn)，要有可操作性。文化主管單位要高度重視木質(zhì)文物房子的消防工作，務(wù)必保證安全。
抓好危險(xiǎn)化學(xué)物品安全生產(chǎn)治理整頓。安監(jiān)、經(jīng)委、公安、消防等部門要對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)開展查隱患、查制度、查培訓(xùn)、查應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況的安全大檢查，堅(jiān)決消除事故隱患，確保安全生產(chǎn)。要狠抓危險(xiǎn)化學(xué)品的道路運(yùn)輸安全，依法打擊液氯、液化石油氣等危險(xiǎn)化學(xué)物品的非法運(yùn)輸。四川是產(chǎn)煙花爆竹的大省，遂寧爆竹生產(chǎn)量占全省份額又較大，元旦、春節(jié)將至，不少煙花爆竹生產(chǎn)老板為攫取更多暴利，不顧安全生產(chǎn)條件，非法生產(chǎn)、經(jīng)銷的勢(shì)頭必將抬頭，我們必須抓緊、抓好、抓實(shí)煙花爆竹的安全生產(chǎn)工作。煙花爆竹要實(shí)行嚴(yán)格的生產(chǎn)許可和配送制度，嚴(yán)厲打擊非法貯存運(yùn)輸和銷售，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件的，該停則停、該改則改，不能存有僥幸心理。務(wù)必按照省政府124號(hào)文件要求，拿出整治方案，落實(shí)整治措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。
抓好建筑及城市公共設(shè)施施工安全工作。要做好冬季建筑施工安全知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)，抓好建筑行業(yè)的整治和監(jiān)管。建設(shè)、房管部門要組成安全檢查組，對(duì)我市建筑安裝企業(yè)、施工工地進(jìn)行全面排查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，不留后患，確保安全生產(chǎn)。市安委會(huì)查出的17處隱患和我市新聞媒體公布的11處重大隱患必須整改到位。
抓好安全目標(biāo)控制工作。今年1—10月份，全市死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到控制指標(biāo)的70%，我們必須想辦法控制好。各部門、各單位要盡全力履行好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)，采取果斷有力的措施，加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法，以檢查促整改，以檢查促落實(shí)，徹底消除安全死角。要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職造成責(zé)任不落實(shí)、管理不到位、隱患不整改而發(fā)生安全事故的，要依法追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
同志們，安全生產(chǎn)人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。安全工作事關(guān)遂寧的發(fā)展和穩(wěn)定，事關(guān)遂寧的和諧與安寧，希望同志們克服麻痹思想和僥幸心理，恪盡職守，嚴(yán)把安全閥門，把每一項(xiàng)要求、每一個(gè)措施都落到實(shí)處，消除隱患，為建設(shè)和諧遂寧貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
新年伊始，在國(guó)務(wù)院的安全生產(chǎn)工作會(huì)后，區(qū)委、區(qū)政府及時(shí)召開這次安全生產(chǎn)會(huì)議，××?xí)泴?duì)開好這次會(huì)專門作出了指示，要求認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好安全隱患的排查和整治，確保年末有一個(gè)安全和穩(wěn)定的良好環(huán)境，剛才××同志安排部署了今冬明春的相關(guān)工作，請(qǐng)大家抓好落實(shí)，后面含玖同志還就會(huì)議貫徹提具體要求，請(qǐng)大家一并抓好落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，高度重視安全生產(chǎn)工作。
二是重點(diǎn)工程失管，誤認(rèn)為重點(diǎn)工程不歸我們管，比如蘭渝鐵路；
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)責(zé)任制沒(méi)有完全落實(shí)。三要認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)規(guī)律性矛盾，做到舉一反三。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的前提和保障，做不到安全發(fā)展就談不上科學(xué)發(fā)展，也談不上以人為本。從這些年所發(fā)生的一些安全事故來(lái)看，安全事故的原因主要表現(xiàn)在安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)，安全制度和措施沒(méi)落實(shí)到操作層面，安委會(huì)成員協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不夠，安全意識(shí)的培養(yǎng)、安全生產(chǎn)教育不夠，歸根結(jié)底是我們沒(méi)有樹立安全發(fā)展理念，安全生產(chǎn)的紅線意識(shí)和底線思維樹立得還不夠牢。要正確處理安全與發(fā)展、安全與速度、安全與效益的關(guān)系，牢牢把握“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線，沒(méi)有安全的速度我們不要，沒(méi)有安全的效益我們不要，沒(méi)有安全的發(fā)展我們不要，始終做到安全發(fā)展。
二、強(qiáng)化措施，保障安全生產(chǎn)有序有效開展。
措施里面，我重點(diǎn)講兩條措施：
另一條就是安全投入，安全需要投入，安全是需要付出成本的，生產(chǎn)設(shè)備的老化，安全設(shè)施的缺失是發(fā)生安全生產(chǎn)事故的重要隱患之一。同時(shí)，企業(yè)員工的安全培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)的投入等等都必須要保障。因此，我們對(duì)企業(yè)安全隱患的整改，必須要“硬碰硬”，督促企業(yè)整改落實(shí)，實(shí)踐證明，通過(guò)事先的安全投資，把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽之前，是最經(jīng)濟(jì)、最可行的安全生產(chǎn)之路。
必須關(guān)停相關(guān)事故企業(yè)、項(xiàng)目；
必須對(duì)該部門、該行業(yè)、該鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一票否決，在考核、評(píng)比、表彰中，該扣分的扣分、該否決的否決。
二是開展安全生產(chǎn)大督查活動(dòng)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)督查一片、一個(gè)領(lǐng)域。
同時(shí)，區(qū)安監(jiān)、宣傳、廣電部門要加大宣傳力度，切實(shí)提高廣大人民群眾的安全意識(shí)。
春節(jié)即將來(lái)臨，這里，我再補(bǔ)充幾點(diǎn)：一是要督促抓好農(nóng)民工工資兌付，切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民工合法權(quán)益。二是要扎實(shí)抓好信訪維穩(wěn)工作，特別是移民庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好移民結(jié)余資金分配，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。三要充分利用春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)的機(jī)遇，加大精準(zhǔn)扶貧、土坯房改造等政策宣講。四要抓好貧困群眾溫暖過(guò)冬工作。
同志們，安全生產(chǎn)事關(guān)老百姓切身利益，決不能有松勁思想、麻痹情緒，盡管年終歲尾工作頭緒多、任務(wù)重，但我們不能掉以輕心，務(wù)必要高度重視、高度警惕、高度負(fù)責(zé)，以過(guò)硬作風(fēng)和務(wù)實(shí)態(tài)度，抓好安全生產(chǎn)工作。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十二
老師們：
經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，召開這次全校教學(xué)工作會(huì)議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，汲取教訓(xùn)，修正不足，也是為了貫徹落實(shí)全縣開學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確形勢(shì)和任務(wù)，確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和采取的措施，動(dòng)員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感和使命感，凝神聚力、團(tuán)結(jié)奮斗、踏踏實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝！
教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展，沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，認(rèn)真探索，針對(duì)變化發(fā)展的形勢(shì)，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。教育改革到了關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時(shí)刻，辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進(jìn)則退，而是慢進(jìn)則退；以新課程改革為標(biāo)志的教學(xué)改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢(shì)；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想，這是最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)；家長(zhǎng)和社會(huì)在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對(duì)我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽(yù)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復(fù)，讓他們能夠在一個(gè)較理想的程度上求得有效的發(fā)展。
面臨這樣的形勢(shì)，面臨這樣的背景，我們必須審時(shí)度勢(shì)，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會(huì)議的背景，我們希望通過(guò)這次會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。我們認(rèn)為不會(huì)思考的教師不是一位好老師，不會(huì)反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不能正確盤點(diǎn)自己的學(xué)校不是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個(gè)問(wèn)題。
全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持依法治校、依法治教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，采取合理有效的教學(xué)措施，將教師的愛生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力，努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，打造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求與時(shí)俱進(jìn)，取得了較好的成績(jī)。
1、遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持依法治教。
全面貫徹教育方針，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)改革意識(shí)。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開發(fā)學(xué)校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過(guò)活動(dòng)倡導(dǎo)讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過(guò)系列活動(dòng)，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識(shí)面，比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級(jí)學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)。可以說(shuō)xx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績(jī)之外，還有許多隱性的東西，會(huì)讓他們終生受益。
遵循教學(xué)常規(guī)，在時(shí)間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅(jiān)持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補(bǔ)課，較好地保證了師生的活動(dòng)和休息時(shí)間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測(cè)，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，平時(shí)注意調(diào)控作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時(shí)間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。
加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過(guò)系列活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過(guò)行政聽課、督導(dǎo)聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。在控制作業(yè)量等方面，逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過(guò)程控制，實(shí)行分級(jí)管理，通過(guò)備課組、教研組、年級(jí)組、學(xué)校行政會(huì)等四級(jí)分析，將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。借助“過(guò)關(guān)課”“評(píng)優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動(dòng)來(lái)調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對(duì)來(lái)自主管部門督導(dǎo)、家長(zhǎng)活動(dòng)等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的反思，使教學(xué)更貼近于家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。
研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實(shí)際，基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn)，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評(píng)，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢(shì)變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點(diǎn)，在“變”中求得新進(jìn)步。
注重全面質(zhì)量的提高，通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控，確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開展，保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。
初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹保翱嫉每茖W(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級(jí)組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵(lì)，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢(shì)，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
2、整合師生綜合優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好成長(zhǎng)氛圍。
我們認(rèn)為，xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢(shì)是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢(shì)，保證了教學(xué)效益的提高。
xx完全小學(xué)的教師群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識(shí)，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭(zhēng)先的精神倍受社會(huì)關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭(zhēng)創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識(shí)。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補(bǔ)共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。
學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺(tái)，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報(bào)展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊(yùn)，所以，教師都能意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。
校本培訓(xùn)落實(shí)到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí)，進(jìn)校不滿三年教師的說(shuō)課競(jìng)賽、不滿三十五周歲教師命題評(píng)比等堅(jiān)持不懈，教學(xué)基本展示等活動(dòng)給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí)，每學(xué)期均有各科教師參加各級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。
優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時(shí)間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育，爭(zhēng)取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。
教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想與行動(dòng)相矛盾，時(shí)間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實(shí)踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動(dòng)不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認(rèn)有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒(méi)有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)壓力。這種壓力在成為動(dòng)力的同時(shí)，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。
從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒。“一講到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動(dòng)的氛圍沒(méi)能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到充分體現(xiàn)，有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵(lì)。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧，選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)性不夠強(qiáng)，在通過(guò)講評(píng)突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有時(shí)有意無(wú)意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時(shí)“多、濫、雜”，結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒(méi)能養(yǎng)成。個(gè)別備課組布置作業(yè)沒(méi)有計(jì)劃性，臨時(shí)湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等等。
從學(xué)生學(xué)習(xí)看，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃，學(xué)習(xí)的動(dòng)力沒(méi)有很好的激發(fā)是教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題，集中體現(xiàn)為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。這里面的原因很多，有學(xué)生原生態(tài)的問(wèn)題，有學(xué)生隨著年齡增長(zhǎng)之后生理心理發(fā)生變化的問(wèn)題，有品德問(wèn)題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負(fù)擔(dān)較重是使學(xué)生失去動(dòng)力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒(méi)有根本養(yǎng)成。我們認(rèn)為學(xué)生的思想問(wèn)題、興趣問(wèn)題、毅力問(wèn)題大于知識(shí)問(wèn)題、智力問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識(shí)不強(qiáng)烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會(huì)找點(diǎn)，不會(huì)反思，盲目行事。xx完全小學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況與我們的自身實(shí)力不能相稱。學(xué)校實(shí)驗(yàn)性不夠，實(shí)驗(yàn)開展不力，實(shí)驗(yàn)效果不顯。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)推進(jìn)課程改革，真正改進(jìn)課堂教學(xué)模式，逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生能力，形成實(shí)中的教學(xué)風(fēng)格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機(jī)制，探索新方式，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提倡教學(xué)反思，提高自身素養(yǎng)。
有人說(shuō)教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡(jiǎn)單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當(dāng)一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的，更應(yīng)該把教學(xué)當(dāng)作自己的生命，而要做到這一點(diǎn)就必須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，所以要學(xué)名著，學(xué)文章；學(xué)名師，學(xué)同行；學(xué)教法，學(xué)考法。現(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神實(shí)質(zhì)，真正領(lǐng)會(huì)課程改革的要求，弄清評(píng)價(jià)改革及其趨勢(shì)，把握教學(xué)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，要通過(guò)打?qū)嵗碚摰牡鬃觼?lái)掙足成績(jī)的面子，要能拿出反映自己實(shí)力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進(jìn)一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會(huì)對(duì)教材、教法、學(xué)法、考法的反思；學(xué)會(huì)對(duì)作業(yè)、改評(píng)、過(guò)程和結(jié)果的反思；個(gè)體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，寫改進(jìn)方案，在備課的時(shí)候，多回顧小結(jié)，爭(zhēng)取一段時(shí)間就能小有進(jìn)步。
2、明確各組職能，改進(jìn)教學(xué)模式，形成天小風(fēng)格。
進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強(qiáng)，不能忽略，要準(zhǔn)確定位。一段時(shí)期我們有意無(wú)意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強(qiáng)調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對(duì)本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問(wèn)題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動(dòng)針對(duì)性要強(qiáng)，積極開展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動(dòng)，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)，同組結(jié)對(duì)等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)有責(zé)有為就有位。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。
在作業(yè)問(wèn)題上要有新的突破。作業(yè)問(wèn)題困擾著我們的教學(xué)，我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫(kù)、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫(kù)、提高作業(yè)題庫(kù)、階段復(fù)習(xí)題庫(kù)，更新六年級(jí)三輪復(fù)習(xí)題庫(kù)、三輪考試題庫(kù)、小考模擬題庫(kù)、小考創(chuàng)新題型題庫(kù)等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競(jìng)賽輔導(dǎo)模式，文體活動(dòng)模式，第二課堂活動(dòng)模式。
進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問(wèn)題的作用，每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識(shí)，將教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題作為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。
3、抓住發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改。
我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機(jī)遇，因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無(wú)論是應(yīng)對(duì)不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對(duì)策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，我們就會(huì)落后，所以無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，大家都不能錯(cuò)過(guò)。
課程改革一定要落實(shí)在行動(dòng)上，今天的會(huì)議就是課程改革的總動(dòng)員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識(shí)，每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識(shí)。課程改革不僅僅是一年級(jí)的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個(gè)學(xué)科的事情，是所有學(xué)科的事情，教學(xué)改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。在備課的時(shí)候要想一想我在哪些方面通過(guò)什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實(shí)行課程改革匯報(bào)課制度，每一個(gè)同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個(gè)同志都要認(rèn)真撰稿，每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動(dòng)，就有收獲！學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，對(duì)積極參與課改并取得成效的同志給予重獎(jiǎng)。
為配合課程改革的實(shí)施，學(xué)校將進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學(xué)硬件，便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時(shí)每一個(gè)同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實(shí)施課程改革提供技術(shù)支持。
4、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學(xué)校特色。
建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)地評(píng)價(jià)教師，評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅僅依照考試的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)教師和學(xué)生。綜合評(píng)價(jià)教師的素質(zhì)，以“輕負(fù)擔(dān)高效率”作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)決拒絕以拼消耗、傷健康為代價(jià)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價(jià)的名次，堅(jiān)決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個(gè)人冒尖。
充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。
應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。
同志們，xx完全小學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào)，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過(guò)去，同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，我們xx完全小學(xué)的明天會(huì)更美好！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)光匆匆，不知不覺我們站在了歲末的門檻。今天，我們?cè)谶@里召開2022年安全環(huán)保工作會(huì)，目的就是進(jìn)一步提高全廠上下對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、凝心聚力，定目標(biāo)、定任務(wù)、定措施，切實(shí)加強(qiáng)我廠安全環(huán)保工作，為開創(chuàng)明年安全環(huán)保工作的良好局面，順利完成年度生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
剛才，xx同志總結(jié)了我們廠2021年安全環(huán)保工作，xx副廠長(zhǎng)分析了我們廠安全環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題，全面安排部署了2022年安全環(huán)保工作，明確了全年安全環(huán)保工作思路、目標(biāo)和措施，我完全贊同。各工段也都簽訂了安全環(huán)保責(zé)任狀，希望大家結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、抓好貫徹落實(shí)。
過(guò)去的一年，是我們廠承壓向上、闊步前行的一年。這一年里，我們經(jīng)受住了難碎難磨礦石增多的挑戰(zhàn)，經(jīng)受住了歷史罕見洪澇災(zāi)害的考驗(yàn)，同時(shí)也克服了疫情期間物資供應(yīng)緊張的困難，各項(xiàng)工作都取得新的成績(jī)和進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)了2021年安全環(huán)保任務(wù)目標(biāo)。這些成績(jī)的取得，是礦黨政正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們廠廣大干部職工齊心協(xié)力、艱苦奮斗的結(jié)果。在此，我代表廠行政向與會(huì)的各位同志，并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在一線的全體員工以及默默支持xx發(fā)展的員工家屬，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
廠區(qū)車輛超速、職工開車上下班的行為依然存在、“三違”現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生、部分員工亂丟垃圾的現(xiàn)象屢禁不止、部分環(huán)保工程項(xiàng)目進(jìn)度滯后等等，這些問(wèn)題的存在，充分反映出我們廠的安全環(huán)保根基還不牢固，員工對(duì)安全環(huán)保工作的緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)。對(duì)于上述存在的不足，我們必須高度重視。下面就2022年安全環(huán)保工作，提幾點(diǎn)意見：
一、站高位、謀大局，切實(shí)增強(qiáng)安全綠色發(fā)展思想自覺和行動(dòng)自覺。
當(dāng)前，黨和國(guó)家圍繞美麗中國(guó)建設(shè)做出了一系列重大戰(zhàn)略部署，以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)。在省第十五次代表大會(huì)上，省委書記xx提出了全面建設(shè)“六個(gè)xx”奮斗目標(biāo)，“建設(shè)美麗xx”位列其中，彰顯出省委、省政府堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路的決心。
全國(guó)人大常委會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院對(duì)環(huán)境污染和生態(tài)破壞界定入罪標(biāo)準(zhǔn)，加大懲罰力度。
由此可見，國(guó)家對(duì)安全環(huán)保的底線越來(lái)越高，責(zé)任體系越來(lái)越密，法治手段越來(lái)越嚴(yán)，安全環(huán)保的高壓態(tài)勢(shì)已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流。因此，我們務(wù)必要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)峻的安全環(huán)保形勢(shì)，準(zhǔn)確把握進(jìn)入新發(fā)展階段對(duì)安全環(huán)保工作新的時(shí)代要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)礦山高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)，始終把安全環(huán)保擺在最重要的位置，堅(jiān)決貫徹落實(shí)公司、礦各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決守住底線、不越紅線，確保安全環(huán)保工作沿著正確的方向前進(jìn)，不斷推動(dòng)礦山安全綠色發(fā)展。
二、嚴(yán)管控、重落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化安全綠色發(fā)展制度執(zhí)行和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
安全環(huán)保直接關(guān)系到我們廠改革、發(fā)展和穩(wěn)定，是建設(shè)世界一流銅選礦廠最大的前提、挑戰(zhàn)，也是最大的效益。我們必須把“嚴(yán)管控、重落實(shí)“作為抓好安全環(huán)保生產(chǎn)的基本要求，堅(jiān)決遏制各類安全環(huán)保事故發(fā)生。
要嚴(yán)格安全環(huán)保生產(chǎn)履職績(jī)效考核和失職責(zé)任追究，失職追責(zé)，不斷夯實(shí)安全環(huán)保責(zé)任。
要提高制度的執(zhí)行力，把隱患事故關(guān)在制度的牢籠里。制度執(zhí)行得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部和各級(jí)管理人員。要增強(qiáng)制度執(zhí)行的意識(shí)，堅(jiān)持以制度為依據(jù)，開展日常管理工作，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度，做制度的踐行者和推動(dòng)者，以身作則、以上率下，以示范引領(lǐng)推動(dòng)安全環(huán)保制度落地落實(shí)落細(xì)。要加大制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查力度，開展常態(tài)化監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正偏離制度的問(wèn)題，認(rèn)真查處和嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)破壞制度的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕做老好人、打折扣的現(xiàn)象。
要充分認(rèn)識(shí)到安全環(huán)保工作的重要性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、緊迫性，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，站在對(duì)廣大員工以及員工家屬高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感，以抓鐵有痕、踏石留印的責(zé)任感，堅(jiān)持從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)、奔著問(wèn)題去、沖著問(wèn)題改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，做到思想認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、責(zé)任落實(shí)到位、安全監(jiān)管到位，堅(jiān)決預(yù)防和遏制事故發(fā)生。
三、抓源頭、補(bǔ)短板，切實(shí)加大安全環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患治理。
要進(jìn)一步完善和發(fā)揮安全環(huán)保信息管理系統(tǒng)的功能作用，實(shí)現(xiàn)線上監(jiān)控和線下監(jiān)管相結(jié)合，加強(qiáng)隱患整改的跟蹤督促和閉環(huán)管理，著力解決好隱患整改超期問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)隱患按期清零銷號(hào)。
今年，我們廠將現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入日常管理，每季度開展一次成果展示和評(píng)比，工段主要負(fù)責(zé)人在這個(gè)平臺(tái)上相互學(xué)習(xí)交流，形成了一批可復(fù)制可推廣的有效做法，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境整治、安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)。實(shí)踐證明，現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作是保障安全環(huán)保的重要抓手，需要持續(xù)深入推進(jìn)。要堅(jiān)持源頭治理，以問(wèn)題為導(dǎo)向，全面提升安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和管理水平，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化工作再上新臺(tái)階。
同志們！
新的一年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)繁重，安全環(huán)保形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，這個(gè)時(shí)候，越需要我們保持定力、一往無(wú)前，越需要我們奮勇爭(zhēng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)。我們要以抓安全環(huán)保工作為契機(jī)，凝聚起安全綠色發(fā)展的合力，共同推動(dòng)礦山高質(zhì)量發(fā)展，為公司“打造具有全球核心競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)”貢獻(xiàn)xx力量。
在此，我衷心地祝愿xx選礦廠越來(lái)越好，也衷心地祝福我們廠職工及家屬新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
剛剛過(guò)去的2021年，是黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義的一年，也是學(xué)校發(fā)展取得新成績(jī)、躍上新臺(tái)階的一年。這一年，學(xué)校黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，辦學(xué)層次取得重大突破，教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、學(xué)生工作等成效顯著，辦學(xué)條件和民生福祉大幅改善，疫情防控和災(zāi)后重建扎實(shí)推進(jìn)。剛才，我們對(duì)2021年度考核優(yōu)秀、良好的單位進(jìn)行了表彰，他們是積極干事創(chuàng)業(yè)、努力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)典型，是全校各單位學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的集體表示熱烈的祝賀，向以他們?yōu)榇淼?、奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
時(shí)間是偉大的書寫者，見證不凡的征程。2022年是黨的二十大召開之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化x新征程的重要一年，是落實(shí)省第十一次黨代會(huì)精神的開局之年。同時(shí)，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的醞釀、謀劃，x高等教育也將進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵之年。學(xué)校博士單位后期建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨而緊迫。下面，我就如何做好2022年工作，講三個(gè)方面。
一、保持清醒頭腦，深刻把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)。
當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，教育事業(yè)改革發(fā)展的外部環(huán)境，尤其是宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化。
出新的要求，使得”雙一流建設(shè)和創(chuàng)建等非均衡發(fā)展戰(zhàn)略勢(shì)在必行，高校布局、學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置三個(gè)調(diào)整優(yōu)化迫在眉睫，這為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了難得的歷史性機(jī)遇。
從省內(nèi)高校來(lái)看。當(dāng)前，兄弟高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。去年期末工作會(huì)議上我講過(guò)，省內(nèi)高校是各想各的高招、各謀各的發(fā)展，學(xué)校是前有標(biāo)兵、后有追兵。與前面的標(biāo)兵比，學(xué)校的辦學(xué)理念需要更新，學(xué)科整體實(shí)力仍然偏弱，機(jī)制體制改革相對(duì)滯后，辦學(xué)條件和保障存在瓶頸，高水平、標(biāo)志性的科研項(xiàng)目和成果，還很少、很缺，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)十多年都。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看沒(méi)有新的突破。再看看后面的追兵，省里正在籌建電子科技大學(xué)、航空航天大學(xué)、交通大學(xué)、工業(yè)軟件學(xué)院等新型理工科大學(xué)，組建若干所行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，以及高水平中外合作大學(xué)，籌建這些大學(xué)本身有一定的基礎(chǔ)，再加上省里大力支持，稍有發(fā)力將對(duì)我們形成趕超之勢(shì)。所以我們！必須牢固樹立不進(jìn)必退、慢進(jìn)也是退的理念，認(rèn)真審視存在的差距和不足，有效抓住省委大力支持科技創(chuàng)新和高等教育的有利契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力。
從學(xué)科建設(shè)來(lái)看。根據(jù)軟科的統(tǒng)計(jì)，2020年全國(guó)共有54所高校撤銷了86個(gè)博士、碩士學(xué)位點(diǎn)，首輪雙一流”建設(shè)期間，高校共撤銷1684個(gè)學(xué)位點(diǎn)，該數(shù)字可謂相當(dāng)龐大。從高校層次看，雙一流高校撤銷學(xué)位點(diǎn)數(shù)量遠(yuǎn)多于雙非高校，尤其是綜合實(shí)力強(qiáng)的部屬高校，主動(dòng)調(diào)整撤銷的力度明顯大于地方類高校，部分高校撤銷的一級(jí)學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中，被評(píng)為b類及以上的都有。這背后考量是什么？我想主要是兩個(gè)方面。一是與其多點(diǎn)開花，不如精益求精。面對(duì)學(xué)科全而不優(yōu)、相互搶奪資源、同質(zhì)化等情況，主動(dòng)自我調(diào)整，優(yōu)化布局，提升質(zhì)量，最終達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。二是學(xué)科交叉，賦能人才培養(yǎng)。將有限資源充分利用起來(lái)，積極發(fā)展新興交叉學(xué)科，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，在傳承中變革，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。
2月14日，教育部官網(wǎng)公布了第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，147所高校上榜。其中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個(gè)、工程類學(xué)科180個(gè)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科92個(gè)，并給予北大、清華學(xué)科建設(shè)自主權(quán)。我省鄭大3個(gè)學(xué)科和河大1個(gè)學(xué)科上榜。值得關(guān)注的是，與上一輪相比，這次不再區(qū)分一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，而是統(tǒng)稱為雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科。從2022年教育部工作要點(diǎn)中提出要逐步淡化一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校的身份色彩，到本次公布雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，都確立了一個(gè)鮮明導(dǎo)向，就是要突出學(xué)科、堅(jiān)持以學(xué)科為基礎(chǔ)，引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。實(shí)際上，從提出實(shí)施雙一流建設(shè)戰(zhàn)略時(shí)起，國(guó)家層面就已經(jīng)明確雙一流不是學(xué)校的身份，實(shí)施雙一流建設(shè)，就是為了打破之前985””211工程建設(shè)身份固化、競(jìng)爭(zhēng)缺失的弊端，建立分類建設(shè)、特色化質(zhì)量發(fā)展的新建設(shè)模式。像我們這一類的地方院校，要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，就必須要突出學(xué)科特色，把學(xué)科建強(qiáng)，沒(méi)有高質(zhì)量的學(xué)科就不會(huì)有高質(zhì)量的事業(yè)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)不是張開巴掌拍下去，而是攥緊拳頭砸下去。當(dāng)前，省里正在謀劃學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，我們要搶抓機(jī)遇，以壯士斷腕的決心和勇氣，面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家和地方重大需求、面向人民生命健康，主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，凝練學(xué)科方向和特色，發(fā)展新興交叉學(xué)科，著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)體系。
已經(jīng)不能很好地引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，等等。這些振聾發(fā)聵的觀點(diǎn)已不再遮遮掩掩，需要我們認(rèn)真地思考和應(yīng)對(duì)。大家知道的玻璃大王曹德旺，2021年出資100億元，在福州籌建福耀科技大學(xué)。企業(yè)做得很好，為什么還要?jiǎng)?chuàng)辦大學(xué)？因?yàn)樗钠髽I(yè)存在招聘難的問(wèn)題，學(xué)校教育還不能與真正的社會(huì)需求相適應(yīng)。用曹德旺先生的話說(shuō)，不是為了讓中國(guó)多一所大學(xué)，而是要做一次探索和改革，借鑒德國(guó)的做法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，希望能找到一條適合并推動(dòng)中國(guó)向前發(fā)展的辦學(xué)之路。企業(yè)和企業(yè)家對(duì)社會(huì)需求及其變化的感知靈敏度明顯高于大學(xué)，當(dāng)我們不去主動(dòng)改變以適應(yīng)社會(huì)時(shí)，就有可能被人補(bǔ)缺。移動(dòng)支付和快遞領(lǐng)域這幾年的快速發(fā)展，就是活生生的例子。
所以，站在更高的發(fā)展平臺(tái)，我們更要保持清醒的頭腦，居安思危、深謀遠(yuǎn)慮，立足國(guó)情省情教情校情，深入理解當(dāng)前教育發(fā)展環(huán)境的深刻變化，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的階段性特征，牢牢扭住高質(zhì)量發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)變觀念，適度擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
二、繼續(xù)砥礪前行，持之以恒做好今年的重點(diǎn)工作。
根據(jù)當(dāng)前面臨的形勢(shì)，學(xué)校黨委研究制定了2022年工作要點(diǎn)，會(huì)后將以文件的形式印發(fā)，大家要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我不再面面俱到地展開，用九個(gè)堅(jiān)持來(lái)點(diǎn)一下題。
（一）堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨建工作質(zhì)量。
一要圍繞二十大勝利召開。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，按照上級(jí)要求，開展迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項(xiàng)行動(dòng)，及時(shí)跟進(jìn)、深入全面學(xué)習(xí)******最新講話精神，匯聚形成廣大干部師生喜迎黨的二十大濃厚氛圍。二要圍繞省委巡視。全力配合并認(rèn)真做好省委巡視及整改，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。這方面，春節(jié)前學(xué)校黨委已經(jīng)進(jìn)行了布置，各單位都報(bào)送了自查問(wèn)題清單、準(zhǔn)備了支撐材料，黨辦牽頭起草了《黨委工作報(bào)告》，紀(jì)委牽頭起草了《紀(jì)委工作報(bào)告》，可以說(shuō)準(zhǔn)備工作做得還是比較充分的。目前巡視分組已經(jīng)明確，接下來(lái)要密切關(guān)注省委通知，做好巡視組入校對(duì)接等一系列工作，以良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)順利完成省委巡視工作。三要扎實(shí)開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是今年省委的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，一定要高度重視。目前活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了兩個(gè)多月的時(shí)間，因?yàn)橹虚g過(guò)了一個(gè)春節(jié)假期，實(shí)質(zhì)性的動(dòng)作還沒(méi)有全面展開。接下來(lái)要按照上級(jí)要求，在不折不扣完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，多做一些有針對(duì)性、有吸引力的自選動(dòng)作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要以開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)黨員干部能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。去年，省委建立了13710工作制度，要求對(duì)省委的部署、指令、批示，1天內(nèi)必須研究安排，3天內(nèi)必須反饋辦理情況，一般性問(wèn)題原則上7天內(nèi)落實(shí)解決，重大問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題一般要在1個(gè)月內(nèi)落實(shí)解決，確有困難的，1個(gè)月內(nèi)提出解決方案，然后按照方案抓推進(jìn)、抓落實(shí)，最后銷號(hào)清零。要以13710工作制度為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，拉清單、建臺(tái)賬、明時(shí)限，持續(xù)提升大抓落實(shí)、狠抓落實(shí)、快抓落實(shí)的本領(lǐng)。四要全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。進(jìn)一步深化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性、復(fù)雜性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，壓實(shí)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，加強(qiáng)各類陣地管理，持續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，確保校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。五要積極推進(jìn)精神文明建設(shè)。做好省級(jí)文明校園標(biāo)兵創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新沉浸式群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。六要繼續(xù)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。貫徹落實(shí)省委統(tǒng)戰(zhàn)工作、宗教工作會(huì)議精神，堅(jiān)持黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。強(qiáng)化黨外知識(shí)分子思想政治引領(lǐng)，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育。做好雙防宗教工作，有效防范化解宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患。七要堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。始終保持嚴(yán)的主基調(diào)不動(dòng)搖，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸?？v深推進(jìn)黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，積極申報(bào)全省高校黨建工作示范高校標(biāo)桿院系樣板支部，打造基層黨建工作品牌。嚴(yán)格執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓實(shí)壓緊責(zé)任鏈條，認(rèn)真執(zhí)行***八項(xiàng)規(guī)定精神，深入落實(shí)《關(guān)于全省教育系統(tǒng)一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的實(shí)施意見》，構(gòu)建一體推進(jìn)三不同向發(fā)力的有效機(jī)制，維護(hù)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
（二）堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)深化教育教學(xué)改革。
一要全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，修訂教育管理制度及人才培養(yǎng)方案，開展豫英卓越研究生培養(yǎng)工程和研究生教育質(zhì)量提升工程，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估以及公共藝術(shù)教育評(píng)估整改。二要加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)。按照省教育廳部署安排，貫徹實(shí)施本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化3432工程，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)和課堂教學(xué)改革。統(tǒng)籌做好一流專業(yè)、一流課程和工程認(rèn)證工作，推進(jìn)在線開放課程和課程思政建設(shè)，打造高水平育人載體。三要提升國(guó)際合作與教育水平。鞏固國(guó)際合作交流項(xiàng)目，拓寬對(duì)外合作交流渠道，努力實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)新突破。擴(kuò)大國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選派規(guī)模，持續(xù)開展與國(guó)內(nèi)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。加強(qiáng)外籍教師聘用管理，做好外國(guó)留學(xué)生招生培養(yǎng)和師生國(guó)際交流。四要提升服務(wù)支撐能力。今年教育廳要啟動(dòng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究、品牌創(chuàng)建和服務(wù)提升三大計(jì)劃。圍繞集成電路、儲(chǔ)能等領(lǐng)域布局2個(gè)左右未來(lái)技術(shù)學(xué)院，立項(xiàng)建設(shè)20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30所省級(jí)特色行業(yè)學(xué)院。要主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院等建設(shè)。
（三）堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，促進(jìn)辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。
一要加快一流學(xué)科建設(shè)步伐。加快實(shí)施學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整，強(qiáng)化以特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科和新興交叉學(xué)科為核心、以領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為支撐、以重大任務(wù)為牽引的高水平學(xué)科群建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科。持續(xù)推進(jìn)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，統(tǒng)籌做好校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育與第十批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科遴選申報(bào)工作。積極跟蹤第五輪學(xué)科評(píng)估進(jìn)展情況，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步完善學(xué)科平臺(tái)建設(shè)激勵(lì)措施，優(yōu)化平臺(tái)布局，力爭(zhēng)獲批或參與國(guó)家級(jí)平臺(tái)建設(shè)。二要持續(xù)推進(jìn)博士授權(quán)單位建設(shè)。做優(yōu)做強(qiáng)博士授權(quán)單位建設(shè)條件，確保順利通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核。加快博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)，確保各項(xiàng)指標(biāo)全面優(yōu)于審核條件、博士研究生順利招生。三要完成雙特建設(shè)年度任務(wù)。緊扣雙特建設(shè)指標(biāo)，科學(xué)制定工作方案，開展建設(shè)成效自評(píng)，確保目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。今年，省教育廳提出新增10個(gè)左右特色骨干學(xué)科（群），要做好培育與遴選申報(bào)工作，力爭(zhēng)獲批新的省級(jí)特色骨干學(xué)科（群）。
（四）堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，提高科研水平和服務(wù)社會(huì)能力。
一要積極融入國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè)。2021年嵩山、神農(nóng)種業(yè)、黃河3家省實(shí)驗(yàn)室揭牌運(yùn)行后，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略凝練一批重大創(chuàng)新課題，已經(jīng)取得實(shí)效。我們也成功成為黃河實(shí)驗(yàn)室參建單位，參與了嵩山實(shí)驗(yàn)室部分研究?jī)?nèi)容。今年我省還將謀劃建設(shè)龍門實(shí)驗(yàn)室（洛陽(yáng)市與x科技大學(xué)、x大學(xué)）、中原關(guān)鍵金屬實(shí)驗(yàn)室（x市與x大學(xué)）、現(xiàn)代免疫實(shí)驗(yàn)室（x農(nóng)業(yè)大學(xué)）和食品實(shí)驗(yàn)室（漯河市與我校、x工業(yè)大學(xué)），相關(guān)部門要密切關(guān)注省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)度，積極推進(jìn)x省食品實(shí)驗(yàn)室牽頭組建工作。要持續(xù)實(shí)施重點(diǎn)重大項(xiàng)目培育計(jì)劃，提升承接省揭榜掛帥和重大科技專項(xiàng)等重大項(xiàng)目能力。二要不斷增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。強(qiáng)化國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)組織，力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目和國(guó)家基金項(xiàng)目立項(xiàng)、重大成果評(píng)選中取得新突破。創(chuàng)新科研管理模式，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，拓展科研合作領(lǐng)域和層次，發(fā)揮科研基金的激勵(lì)作用，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。三要著力推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。發(fā)揮學(xué)校各類科研機(jī)構(gòu)、孵化平臺(tái)、軍工保密平臺(tái)作用，持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，形成集戰(zhàn)略決策、管理維護(hù)、創(chuàng)新研究、運(yùn)營(yíng)服務(wù)、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為一體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)管理體系。進(jìn)一步提高智庫(kù)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)省委省政府科學(xué)決策能力。
（五）堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。
一要提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持引育并舉，大力引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人、緊缺學(xué)科專業(yè)的優(yōu)秀博士和海外博士，重點(diǎn)培育和引進(jìn)國(guó)家萬(wàn)人千人中原學(xué)者等高端人才。二要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理。繼續(xù)選送優(yōu)秀青年骨干教師出國(guó)訪學(xué)研修，鼓勵(lì)青年骨干教師到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)、進(jìn)修、開展合作研究，鼓勵(lì)教師到企業(yè)從事工程實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)雙聘院士團(tuán)隊(duì)、省級(jí)特聘教授、年薪制人員等各類人才（項(xiàng)目）的選拔、考核、管理服務(wù)工作。要持之以恒加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，常態(tài)化開展好師德師風(fēng)專題教育，讓有信仰的人講信仰。三要扎實(shí)推進(jìn)人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每個(gè)人的切身利益，大家都很關(guān)注。要盡快將一攬子制度規(guī)定（征求意見稿）印發(fā)下去，充分征求廣大教師意見建議，讓大家充分了解、充分討論。要堅(jiān)持更為合理、更加公平、更有效率地分配改革理念，充分發(fā)揮績(jī)效工資分配機(jī)制的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
（六）堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
一要強(qiáng)化思想教育和價(jià)值引領(lǐng)。全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是為黨育人、為國(guó)育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作這個(gè)生命線，持續(xù)深化課程思政和思政課程改革，不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，讓思想政治教育活起來(lái)，讓基本原理變成生動(dòng)的道理，使黨的創(chuàng)新理論成果在學(xué)生頭腦中轉(zhuǎn)化和升華為堅(jiān)決聽黨話、堅(jiān)定跟黨走的信念。要圍繞x省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)要求，扎實(shí)推動(dòng)馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，切實(shí)提升思政課教學(xué)質(zhì)量和育人水平。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，疊加新冠肺炎疫情的反復(fù)出現(xiàn)，推動(dòng)在線教育快速發(fā)展，學(xué)習(xí)資源更加豐富、學(xué)習(xí)方式更加便捷，學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、場(chǎng)所、方式等自主性要求越來(lái)越高，灌輸式填鴨式教育已適應(yīng)不了時(shí)代需求，以學(xué)習(xí)者為中心的個(gè)性化、多樣化學(xué)習(xí)成為主流。所以，一定要與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新技術(shù)對(duì)思想政治教育帶來(lái)的影響，提升思想政治教育實(shí)效性、針對(duì)性。二要提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，提供有內(nèi)涵、有溫度的教育管理服務(wù)，促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。穩(wěn)步推進(jìn)書院制育人模式改革，提升三實(shí)書院內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展型資助體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生資助信息化建設(shè)、精準(zhǔn)化服務(wù)。完善五位一體的心理健康教育工作格局，強(qiáng)化日常預(yù)警防控，注重學(xué)生心理品質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室作用，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作精細(xì)化管理。深入開展愛國(guó)、愛黨、愛軍、愛社會(huì)主義教育，做好國(guó)防教育、征兵入伍、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育等工作。三要持續(xù)做好招生就業(yè)工作服務(wù)?？茖W(xué)編制招生計(jì)劃，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，持續(xù)做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，提高錄取質(zhì)量。就業(yè)是民生工程，涉及每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)生家庭的幸福生活，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。要進(jìn)一步做好就業(yè)服務(wù)，強(qiáng)化基層信息調(diào)研，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)，持續(xù)完善就業(yè)平臺(tái)信息化建設(shè)，全面提升精準(zhǔn)就業(yè)平臺(tái)智慧化服務(wù)能力。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的扶持力度，重點(diǎn)扶持市場(chǎng)前景好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽中有新的突破。
（七）堅(jiān)持依法治校，推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。
一要持續(xù)提升學(xué)校治理能力。今年省教育廳將全面啟動(dòng)本科高校深化改革試點(diǎn)工作，要關(guān)注7所試點(diǎn)高校深化改革進(jìn)展，適時(shí)啟動(dòng)以明晰職責(zé)權(quán)限、淡化行政職能、提升服務(wù)質(zhì)效、打造專業(yè)隊(duì)伍為重點(diǎn)的大部制改革，推動(dòng)管理重心下移，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力活力。二要加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)精細(xì)化管理。構(gòu)建學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)精細(xì)化管理模式，加強(qiáng)固定資產(chǎn)處置工作，建立健全采購(gòu)管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步提高招標(biāo)采購(gòu)效率。完成校屬企業(yè)體制改革工作，加強(qiáng)公有房產(chǎn)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值。三要整合優(yōu)化多校區(qū)辦學(xué)資源。全力拓展學(xué)校辦學(xué)空間，加快禹州校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)到人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等整體功能提升。1月30日，教育廳辦公室印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校新建校區(qū)和異地辦學(xué)管理工作的通知》，將全面加強(qiáng)高校校區(qū)建設(shè)管理，提出要審慎決策新建校區(qū)，依法依規(guī)建設(shè)新校區(qū)，要規(guī)范整改異地辦學(xué)。相關(guān)部門要加強(qiáng)與上級(jí)主管部門溝通，既加快推進(jìn)相關(guān)工作，又要吃透文件精神，規(guī)范工作程序。
（八）堅(jiān)持高品質(zhì)服務(wù)保障，不斷完善公共服務(wù)體系。
一要推進(jìn)校園基本建設(shè)。推進(jìn)東風(fēng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，做好科學(xué)校區(qū)科技創(chuàng)新大樓建設(shè)前期工作。實(shí)施工程訓(xùn)練中心周邊道路改造和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)在建工程管理，提高工程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。二要提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量。深化后勤運(yùn)行機(jī)制改革，加強(qiáng)后勤信息化設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)建設(shè)，提升后勤服務(wù)效率。以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。三要推進(jìn)校園信息化建設(shè)。持續(xù)加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，全面推進(jìn)網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)，切實(shí)提升管理服務(wù)信息化水平，讓廣大師生在享受信息化帶來(lái)便利的同時(shí)有更多的獲得感。積極搭建智慧教學(xué)環(huán)境、資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。i四要提高辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障水平。堅(jiān)持開源與節(jié)流并重，積極拓展挖潛增收渠道，確保重點(diǎn)資金需求。強(qiáng)化預(yù)算管理，壓縮消耗性項(xiàng)目支出。積極開展財(cái)務(wù)審計(jì)和科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)，配合上級(jí)做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。要采取有效措施完成化債任務(wù)。幫助高校解決債務(wù)問(wèn)題，是省委省政府高度重視高等教育發(fā)展的重要舉措，特別是可以有效緩解我校經(jīng)費(fèi)壓力，相關(guān)部門一定要主動(dòng)研究、積極跟進(jìn)，采取有效措施盡早完成化債任務(wù)。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十五
同志們：
認(rèn)真分析當(dāng)前我區(qū)建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)，為規(guī)范我區(qū)建設(shè)市場(chǎng)秩序和生產(chǎn)行為。積極防范和有效遏制建設(shè)工程質(zhì)量安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意，今天我這里召開全區(qū)建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量安全工作會(huì)。剛才，區(qū)建委長(zhǎng)勇同志對(duì)前期工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)下階段工作做了安排；區(qū)安監(jiān)局蜀黔同志安排部署了全區(qū)國(guó)慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作，希望各鎮(zhèn)街、各部門、各單位結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，再講四點(diǎn)意見。
進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范建設(shè)市場(chǎng)秩序、加強(qiáng)質(zhì)量安全管理的緊迫感,認(rèn)清形勢(shì)。區(qū)建設(shè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然非常嚴(yán)峻，當(dāng)前。建筑市場(chǎng)秩序還存在諸多問(wèn)題。
各地都在加大投資，工程質(zhì)量隱患突出。當(dāng)前。加快工程建設(shè)進(jìn)度，工程建設(shè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，建筑工程質(zhì)量安全工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。今年以來(lái)，區(qū)發(fā)生建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量投訴100件，現(xiàn)辦結(jié)73件；發(fā)現(xiàn)和排查出建筑質(zhì)量存在問(wèn)題140件，整改落實(shí)134件。這些問(wèn)題當(dāng)中，有偷減圈梁和構(gòu)造柱、擅自更改設(shè)計(jì)的情況，有部分工程出現(xiàn)鋼筋移位、填充墻和預(yù)制板縫開裂的現(xiàn)象。有的設(shè)計(jì)單位不堅(jiān)持原則，擅自按業(yè)主要求對(duì)施工圖進(jìn)行設(shè)計(jì)變更，未按審圖報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行施工，隨意性較大。剛才，長(zhǎng)勇同志提到柏林鎮(zhèn)一個(gè)康居工程，應(yīng)設(shè)置圈梁部位不設(shè)圈梁，外抹一線砂漿避人耳目，真是膽大妄為。大家知道在鳳凰這個(gè)地方，有一座橋梁就是由于施工過(guò)程中偷工減料，導(dǎo)致橋梁垮塌，死了幾十個(gè)人，而且處理了很多人，監(jiān)理和施工單位永遠(yuǎn)吊銷執(zhí)照。賈嗣鎮(zhèn)一個(gè)康居工程擅自更改設(shè)計(jì)施工，現(xiàn)澆板鋼筋未按圖設(shè)置附筋。這些偷工減料、極不負(fù)責(zé)的行為，給我留下了嚴(yán)重的建筑質(zhì)量安全隱患，不僅會(huì)給企業(yè)帶來(lái)傷害，而且對(duì) 的聲譽(yù)和社會(huì)影響也會(huì)帶來(lái)傷害。建委、安監(jiān)局要進(jìn)行嚴(yán)厲查處，不能讓這些害群之馬擾亂 建筑市場(chǎng)。
區(qū)建筑業(yè)發(fā)展較快，市場(chǎng)秩序有待規(guī)范。近年來(lái)。無(wú)論是交易額度，還是交易內(nèi)容、主體數(shù)量，建筑市場(chǎng)規(guī)模都十分龐大，全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，工程建設(shè)活動(dòng)中的問(wèn)題依然十分突出，管理混亂。有的不履行基本建設(shè)程序，不辦理質(zhì)量安全監(jiān)督、施工許可等手續(xù)，未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格就強(qiáng)行投入使用，逃避行政主管部門監(jiān)管；有的無(wú)證或越級(jí)設(shè)計(jì)、施工，私人掛靠或低資質(zhì)掛靠，非法分包，層層轉(zhuǎn)包；假、冒、偽、劣材料仍然占有市場(chǎng)，工程承發(fā)包過(guò)程中的`欺詐行為時(shí)有發(fā)生；有的不按規(guī)定進(jìn)行建設(shè)監(jiān)理，委托監(jiān)理后又形同虛設(shè)；有的合同文本粗制濫造，出現(xiàn)問(wèn)題相互推諉、扯皮，甚至拖欠民工工資。
目前全區(qū)違法建設(shè)工程項(xiàng)目共計(jì)257個(gè)，違法違章建設(shè)較多。據(jù)統(tǒng)計(jì)。違法建筑面積394.9萬(wàn)平方米。其中：建工程項(xiàng)目115個(gè)，建筑面積272.7萬(wàn)平方米；已完工工程項(xiàng)目142個(gè)，建筑面積122.2萬(wàn)平方米。這其中，有部分建筑由于建設(shè)手續(xù)不完善而成為違法建筑，建委、國(guó)土、規(guī)劃等部門要提出新的服務(wù)措施，園區(qū)和東部新城指揮部的同志也要主動(dòng)與相關(guān)職能部門對(duì)接，不能因?yàn)橹v求建設(shè)速度而忽略應(yīng)有的建設(shè)程序，要完善相應(yīng)手續(xù)。如果屬于惡意違法、逃避檢查、逃避規(guī)費(fèi)的行為，相關(guān)職能部門一定要依法行政、執(zhí)法逗硬、嚴(yán)肅處理。
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
最可賀的是：“五項(xiàng)新紀(jì)錄”刷出了×新高度，“七個(gè)新成效”刷出了×新希望……。
各位代表、同志們：
各社區(qū)推行“一站式”便民服務(wù)、“亮、綠、凈”工程，讓職工群眾家屬有了歸屬感，反響非常好。集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)在我公司成功召開，我公司學(xué)書學(xué)畫學(xué)黨史作品在全集團(tuán)、全省國(guó)資系統(tǒng)乃至沿×九?。▍^(qū)）政協(xié)系統(tǒng)展覽，也是對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。
×煤業(yè)退出關(guān)閉序列，補(bǔ)齊欠賬，首次實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性盈利；
熱電公司在非煤?jiǎn)挝宦氏韧菩芯?xì)化管理，企業(yè)面貌煥然一新。
實(shí)業(yè)公司跑市場(chǎng)找項(xiàng)目，順利拓展了袁大灘、曹家灘保安業(yè)務(wù)；
煤礦運(yùn)營(yíng)公司努力提升單進(jìn)水平，近年來(lái)首次超額完成掘進(jìn)進(jìn)尺；
煤化運(yùn)營(yíng)公司產(chǎn)值利潤(rùn)雙提升，并榮獲股份公司年終洗選廠質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收第二名；
技工學(xué)校安全培訓(xùn)創(chuàng)歷史新高，達(dá)××人次；
物資供應(yīng)公司管理職能充分發(fā)揮，物資采購(gòu)進(jìn)一步規(guī)范。
成績(jī)來(lái)之不易，奮斗彌足珍貴，前路光明可期，未來(lái)更需努力。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表公司黨政向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持×發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位前輩表示衷心的感謝！向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工以及離退休老領(lǐng)導(dǎo)老干部老工人和廣大職工家屬致以最崇高的敬意！
今天上午，×同志、×同志和×同志分別作了行政、黨委和安全工作報(bào)告，總結(jié)全面，思路清晰，目標(biāo)明確，措施有力，我完全贊同，請(qǐng)大家抓好落實(shí)。凡是過(guò)往，皆為序章，征途漫漫，惟有奮斗。下面，我結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際，就×長(zhǎng)期發(fā)展，特別是如何開啟“以職工為中心”的高質(zhì)量發(fā)展這一主題，講一些思路性的意見，供大家參考。
一、新形勢(shì)新要求高質(zhì)量發(fā)展是×唯一出路。
為什么說(shuō)高質(zhì)量發(fā)展是×的唯一出路？我認(rèn)為，有以下幾個(gè)方面的因素?？偨Y(jié)起來(lái)為：四個(gè)“要求”下“倒逼”，四個(gè)“立足”上“把握”。
——回答為什么要高質(zhì)量發(fā)展：四個(gè)“要求”下“倒逼”
一是歷史向高級(jí)形態(tài)邁進(jìn)的要求，倒逼高質(zhì)量發(fā)展成為必然選擇。
改革開放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，與此同時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，能源、資源環(huán)境等約束日益凸顯，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變問(wèn)題引起黨中央高度重視。十三大提出要從粗放經(jīng)營(yíng)為主向集約經(jīng)營(yíng)為主轉(zhuǎn)變，十五大提出可持續(xù)發(fā)展，十七大明確提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略任務(wù)。十八大進(jìn)入新時(shí)代，“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”“新發(fā)展理念”成為熱詞。十九大根據(jù)發(fā)展階段和社會(huì)主要矛盾變化，經(jīng)過(guò)充分論證，明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。
二是國(guó)家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略的要求，倒逼高質(zhì)量發(fā)展成為必由之路。
高質(zhì)量發(fā)展的提出，標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。習(xí)近平總書記指出，高質(zhì)量發(fā)展是十四五乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題，關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局。同時(shí)他還指出，高質(zhì)量發(fā)展不只是經(jīng)濟(jì)要求，而是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方方面面的總要求。他多次強(qiáng)調(diào)要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，這些都為我們實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了理論遵循。國(guó)有企業(yè)，作為中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的“頂梁柱”、“壓艙石”，作為黨執(zhí)政興國(guó)的重要力量，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展就是新時(shí)代國(guó)有企業(yè)發(fā)展的必由之路。
三是各種約束條件的要求，倒逼煤炭高質(zhì)量發(fā)展成為最佳路徑。
就煤炭行業(yè)而言，煤炭開采從建國(guó)初期的公私合營(yíng)、煤炭工業(yè)體系建立，到改革開放后的“大礦大開、小礦小開、有水快流”，煤炭行業(yè)“黃金十年”，進(jìn)入新時(shí)代煤炭行業(yè)發(fā)展的要求也由重速度向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
就行業(yè)形勢(shì)上看，煤炭是我國(guó)重要的基礎(chǔ)能源，在“雙碳”目標(biāo)背景下，“十四五”及今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，我國(guó)以煤為主的能源結(jié)構(gòu)不會(huì)改變，這對(duì)煤炭行業(yè)是重大利好。但是，“雙碳”目標(biāo)、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等，煤炭發(fā)展面臨的約束條件不僅增多，且逐漸加緊，倒逼煤炭必須高質(zhì)量發(fā)展。
四是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，倒逼×高質(zhì)量發(fā)展成為唯一出路。
“十三五”期間，全國(guó)關(guān)閉煤礦×余處，淘汰落后產(chǎn)能×億余噸，目前全國(guó)有×余處煤礦。就陜西而言，在此期間也關(guān)閉了×處，退出產(chǎn)能×萬(wàn)噸?！笆奈濉逼陂g，煤炭去產(chǎn)能仍在繼續(xù)。作為歷史悠久的×，老區(qū)大部分煤礦都已經(jīng)關(guān)閉。近年來(lái)，雖然我們老礦區(qū)轉(zhuǎn)型取得了一些實(shí)效，人員×基本完成，但是，老區(qū)×個(gè)單位仍需要集團(tuán)每年補(bǔ)貼×.×億元左右，靠吃補(bǔ)貼的單位占多數(shù)，大部分盈利單位的盈利能力不強(qiáng)，抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力也很脆弱，高質(zhì)量發(fā)展迫在眉睫。新區(qū)兩礦雖然盈利能力較強(qiáng)，但是，創(chuàng)新能力、綠色發(fā)展、高產(chǎn)高效、智能化建設(shè)等各方面的綜合能力，要在全行業(yè)、最少在全集團(tuán)取得比較優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量發(fā)展就顯得尤為重要。
——回答怎么定位高質(zhì)量發(fā)展方向：四個(gè)“立足”上“把握”
一是立足根本宗旨，把握高質(zhì)量發(fā)展。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“以人民為中心”的發(fā)展思想，不是一個(gè)抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)。具體到我們×，就是要立足職工，立足群眾，實(shí)現(xiàn)“以職工為中心”的高質(zhì)量發(fā)展，這就要求我們務(wù)必從群眾利益出發(fā)，實(shí)事求是，杜絕“政績(jī)工程成為幾代人包袱”的情形出現(xiàn)，杜絕拍腦門、唱高調(diào)，不做調(diào)研，倉(cāng)促上陣，忽悠群眾。高質(zhì)量發(fā)展必須要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)、職工群眾的檢驗(yàn)，廣開言路，廣納視聽，打造有溫度的高質(zhì)量發(fā)展。
二是立足新發(fā)展理念，把握高質(zhì)量發(fā)展。
另一方面我們還要守正創(chuàng)新，反對(duì)“穿新鞋走老路”，思路一改好行船，把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南。
三是立足大環(huán)境變化，把握高質(zhì)量發(fā)展。
脫離外部環(huán)境談發(fā)展，如同盲人摸象。新冠疫情肆虐，世界格局正在發(fā)生深刻變化，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，碳達(dá)峰碳中和，黃河流域生態(tài)保護(hù)、汾渭平原大氣污染治理等行業(yè)政策約束，傳統(tǒng)高碳高耗能產(chǎn)業(yè)發(fā)展受限等等，這些外部宏觀環(huán)境都與我們高質(zhì)量發(fā)展息息相關(guān)。同時(shí)，脫離國(guó)家行業(yè)“十四五”規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)政策，脫離集團(tuán)戰(zhàn)略思路談發(fā)展，那是井底之蛙、紙上談兵。根據(jù)《煤炭工業(yè)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展指導(dǎo)意見》，預(yù)計(jì)到2025年底，煤礦數(shù)量控制在×處左右，國(guó)內(nèi)煤炭產(chǎn)量控制在×億噸左右，較2021年煤炭產(chǎn)量×余億噸，增長(zhǎng)有限，但產(chǎn)業(yè)集中度進(jìn)一步提高。煤炭清潔高效利用倒逼企業(yè)需要貫徹新發(fā)展理念，綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展：“十三五”末，我國(guó)×%以上的煤炭消費(fèi)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)清潔高效利用和超低排放，原煤入洗率已達(dá)到×.×%?！撩杭瘓F(tuán)對(duì)煤炭板塊的戰(zhàn)略布局是：做優(yōu)×、做強(qiáng)×、做大×、適度拓展外部市場(chǎng)。我們×做產(chǎn)業(yè)布局也好，還是轉(zhuǎn)型發(fā)展也好，一定要把國(guó)家大的產(chǎn)業(yè)政策研究透，把行業(yè)的規(guī)劃布局研究透，把外部的發(fā)展變化和技術(shù)進(jìn)步研究透，把集團(tuán)的戰(zhàn)略部署研究透，避免走彎路。
四是立足主要矛盾變化，把握×高質(zhì)量發(fā)展。
大家都知道，改革開放后相當(dāng)一段時(shí)間，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾為：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。歷史發(fā)展階段變化，社會(huì)主要矛盾也隨之發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式也隨之轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕掳l(fā)展理念為內(nèi)涵要求的高質(zhì)量發(fā)展。×作為已經(jīng)有×年發(fā)展歷史的老國(guó)企，一些歷史遺留問(wèn)題和發(fā)展過(guò)程中逐步顯現(xiàn)的一些新矛盾，需要我們堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向、以目標(biāo)為導(dǎo)向、以困難為導(dǎo)向，立足社會(huì)的形勢(shì)變化，立足集團(tuán)對(duì)形勢(shì)的研判，立足×的實(shí)際，從調(diào)研中找準(zhǔn)定位，從定位中選擇方向，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
同志們，高質(zhì)量發(fā)展不是我們做與不做、愿不愿意做的問(wèn)題，而是我們必須做、且必須做好的課題。
二、打造“以職工為中心”的高質(zhì)量發(fā)展。
×礦業(yè)作為一個(gè)老礦區(qū)，雖然有建莊、建新兩對(duì)新建礦井，但從單位數(shù)量比例上看，老區(qū)單位占比較大，實(shí)現(xiàn)新老礦區(qū)的協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展、特別是解決好老區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的問(wèn)題至關(guān)重要。中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)梁嘉琨說(shuō)：“煤炭行業(yè)老礦區(qū)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)世界性難題?！薄撩杭瘓F(tuán)按照國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和去產(chǎn)能政策要求，積極作為，“十三五”期間關(guān)閉煤礦×處，×作為一個(gè)渭北老礦區(qū)首當(dāng)其沖，×礦、朱家河礦先后關(guān)閉。近年來(lái)，我們?cè)诼毠ぁ痢⒗系V區(qū)轉(zhuǎn)型上取得了一些成效，在閑置資源利用方面也做了一些有益的探索。但是，客觀地說(shuō)，我們目前的高質(zhì)量發(fā)展還處于起步階段，距離職工群眾對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的期待還有不小的差距。為此，我們?nèi)ツ晗群笈e辦了兩期“高質(zhì)量發(fā)展論壇”，各部門、各單位、各位領(lǐng)導(dǎo)暢所欲言、各抒己見。同時(shí)，我們又多次到基層調(diào)研，并邀請(qǐng)相關(guān)專家教授為我們老礦區(qū)轉(zhuǎn)型和“十四五”規(guī)劃做了調(diào)研編制工作。經(jīng)過(guò)大家的充分討論，集思廣益，確定了“打造‘以職工為中心’的高質(zhì)量發(fā)展”的愿景目標(biāo)、“十六字”發(fā)展戰(zhàn)略和“三三六”戰(zhàn)略舉措。
——“十六字”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略：升級(jí)主業(yè)，做精非煤，穩(wěn)定老區(qū)，人企共贏升級(jí)主業(yè)：就是突出煤炭產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)地位，推進(jìn)系統(tǒng)改造優(yōu)化升級(jí)、生產(chǎn)裝備水平提升、智能化礦井建設(shè)、綠色清潔開采、人員組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精細(xì)精益化管理提升，做精做優(yōu)煤炭產(chǎn)業(yè)。
做精非煤：延伸優(yōu)化煤基相關(guān)的服務(wù)、業(yè)務(wù)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈，培育新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)，注重加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)協(xié)作，拓業(yè)務(wù)、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，通過(guò)“瘦體強(qiáng)身”、精細(xì)精益管理、止虧增效，強(qiáng)化品牌建設(shè)，拓展外部市場(chǎng)，構(gòu)建精干高效的非煤產(chǎn)業(yè)體系。
穩(wěn)定老區(qū)：就是要平穩(wěn)推進(jìn)“三供一業(yè)”，理順留守單位和后勤單位體制機(jī)制，盤活資源，激發(fā)活力，穩(wěn)定民心，穩(wěn)步推進(jìn)老礦區(qū)轉(zhuǎn)型。
人企共贏：就是要以×煤集團(tuán)“奮進(jìn)者文化”為引領(lǐng)，牢固樹立“收入是奮斗出來(lái)的”、“幸福是奮斗出來(lái)的”、“企業(yè)發(fā)展是奮斗出來(lái)的”理念，積極營(yíng)造企業(yè)與員工共奮斗、共成長(zhǎng)、共分享的氛圍，堅(jiān)持“以職工為中心”的發(fā)展理念，發(fā)展依靠職工、發(fā)展為了職工，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共贏。
——“三三六”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略舉措：通過(guò)實(shí)施“三大路徑”，實(shí)現(xiàn)“三大轉(zhuǎn)型”，打造“六個(gè)新×”
實(shí)施“三大路徑”，實(shí)現(xiàn)“三大轉(zhuǎn)型”：
建莊建新要鞏固保持好國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化，×煤業(yè)力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化。利用×—×年的時(shí)間，各單位要實(shí)現(xiàn)精細(xì)精益化過(guò)程管理，最終達(dá)到“井下樣板間、地面美家園”的目標(biāo)。五是持續(xù)加快各礦井項(xiàng)目建設(shè)?！撩簶I(yè)要爭(zhēng)取周邊資源整合，將礦井年限延長(zhǎng)至×年以上。建新煤化投資×.×億建設(shè)矸石磚廠，建莊建新把瓦斯發(fā)電，地?zé)崮荛_發(fā)作為戰(zhàn)略儲(chǔ)備項(xiàng)目，同時(shí)2022年職工公寓開工建設(shè)。
項(xiàng)目不穩(wěn)、可持續(xù)性不強(qiáng)的問(wèn)題；
管理粗放，外部認(rèn)可度不高的問(wèn)題；
職工人心不穩(wěn)、歸屬感不強(qiáng)的問(wèn)題；
已盤活項(xiàng)目未能提升職工獲得感的問(wèn)題；
拓展項(xiàng)目的思路受限、項(xiàng)目面窄的問(wèn)題；
除拓展配售電業(yè)務(wù)外，電力服務(wù)業(yè)務(wù)要鞏固存量、培育增量，延長(zhǎng)服務(wù)鏈，把電力服務(wù)做成電力產(chǎn)業(yè)新的利潤(rùn)增長(zhǎng)極，努力實(shí)現(xiàn)多元多極增長(zhǎng)。煤化運(yùn)營(yíng)公司、實(shí)業(yè)公司和救護(hù)消防大隊(duì)要積極拓展煤礦相關(guān)業(yè)務(wù)，優(yōu)化人力資源，不斷拓展新業(yè)態(tài)、新業(yè)務(wù)、新項(xiàng)目?！梁拥V、×礦隨著業(yè)務(wù)定位的變化，要逐步納入改革范疇，同時(shí)要主動(dòng)作為，積極拓展新項(xiàng)目，探索新的發(fā)展模式。鐵路運(yùn)輸公司、熱電公司、煤化運(yùn)營(yíng)公司、實(shí)業(yè)公司，要堅(jiān)決消滅虧損源，止住“虧損點(diǎn)”，這是一項(xiàng)硬任務(wù)。技工學(xué)校要深挖潛力，力爭(zhēng)在“十四五”末實(shí)現(xiàn)自負(fù)盈虧。
各單位要優(yōu)化內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，做到人崗相適、人盡其才。其次是人員精干，通過(guò)合理配置人力資源、優(yōu)化勞動(dòng)組織，減人提效。同時(shí)，注重隊(duì)伍素養(yǎng)提升，樹立“個(gè)人品牌就是企業(yè)品牌，企業(yè)品牌也是個(gè)人品牌”的意識(shí)，注重隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，缺什么補(bǔ)什么，突出精準(zhǔn)，打造一支“留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走”的精干隊(duì)伍。三是簡(jiǎn)單管理。其實(shí)就是去復(fù)雜化管理，是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的思維方式，就是抓關(guān)鍵、抓重點(diǎn)、抓要害、抓節(jié)點(diǎn)，高效解決“無(wú)所適從”、“一頭霧水”的問(wèn)題。我們正在推行的安全雙紅線過(guò)程控制、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、非煤精細(xì)化管理過(guò)程控制、“互檢制自主管理”等，就是簡(jiǎn)單管理的初步嘗試，取得了事半功倍的效果。各單位各部門都要把“簡(jiǎn)單實(shí)用、集約高效”的管理思路貫穿到各項(xiàng)工作中去。四是精益持續(xù)。我們要樹立過(guò)“緊日子”的思想，好不忘憂、居安思危，不要忘記19×年的煤炭寒冬，不要忘記煤炭黃金十年后“去產(chǎn)能”的陣痛。我們要精益求精，樹標(biāo)桿、抓典型，開源節(jié)流，降本增效，強(qiáng)基固本。我們要守好安全、環(huán)保、穩(wěn)定“三大”底線紅線，加大科技創(chuàng)新投入，推廣應(yīng)用新技術(shù)新裝備，全面提升公司各產(chǎn)業(yè)、各單位、各項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的能力。
努力打造“六個(gè)新×”：
打造紅色忠誠(chéng)新×---傳承紅色基因、忠誠(chéng)黨的信仰；
打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新×---體制機(jī)制先進(jìn)、管理科技領(lǐng)先；
打造綠色環(huán)保新×---綠色美麗生態(tài)、清潔低碳運(yùn)行；
打造安全高效新×---本質(zhì)簡(jiǎn)單自主、精細(xì)精干精益；
打造協(xié)調(diào)穩(wěn)健新×---協(xié)同協(xié)作共進(jìn)、持續(xù)健康向好；
打造和諧人文新×---共建共享共贏、同心同德同行。
以高質(zhì)量發(fā)展“十六字戰(zhàn)略”和“三三六”舉措推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公司“十四五”發(fā)展的宏偉目標(biāo)，是黨和國(guó)家路線方針政策在公司的貫徹落實(shí)，是公司黨委深入開展黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)史力行開新局的具體體現(xiàn)，是公司貫徹集團(tuán)發(fā)展要求的生動(dòng)實(shí)踐，是職工群眾的共同愿望和殷切期盼。各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要牢記初心使命，義不容辭擔(dān)當(dāng)，不為任何困難所懼，不為任何干擾所惑，用高質(zhì)量發(fā)展來(lái)解決×的一切矛盾、困難和問(wèn)題。
三、黨建統(tǒng)領(lǐng)協(xié)同發(fā)力。
關(guān)于黨建統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)什么、怎么統(tǒng)領(lǐng)？實(shí)際上就是通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮黨組織在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。對(duì)于我們老企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是要轉(zhuǎn)變思想觀念，直面現(xiàn)代企業(yè)制度改革中存在的思維慣性問(wèn)題。旗幟鮮明地講政治，把黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)這一重大政治原則，還要大聲大膽地講出來(lái)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：明制度于前，重威刑于后，對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行，不要語(yǔ)焉不詳、閃爍其詞。今天在這里，我和大家坦誠(chéng)地講：在企業(yè)改革過(guò)程中，各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注權(quán)責(zé)問(wèn)題，這個(gè)都能理解，的確如果權(quán)責(zé)不清、責(zé)任不明，就會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮、搞不團(tuán)結(jié)的情形，嚴(yán)重一點(diǎn)的可能就會(huì)影響到企業(yè)班子整體效能的發(fā)揮，甚至引起企業(yè)的混亂，更何談高質(zhì)量發(fā)展。因此呢，我覺得很有必要結(jié)合中省國(guó)企改革相關(guān)精神，就目前改革中大家都很關(guān)心的問(wèn)題，給大家答疑解惑。
——充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用和黨組織的政治核心作用。
一要旗幟鮮明講政治。
學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。各級(jí)黨委特別是黨委書記要緊盯“兩個(gè)一以貫之”要求，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到公司治理各環(huán)節(jié)，推動(dòng)黨的主張和重大決策轉(zhuǎn)化為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、工作舉措，廣大職工的自覺行動(dòng)和企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際成效。
二要持續(xù)推進(jìn)組織覆蓋和工作覆蓋。
加大在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線建立黨組織力度，注重培養(yǎng)既懂黨建又懂業(yè)務(wù)的黨支部書記，持續(xù)整頓軟弱渙散的基層黨組織，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立抓黨建、強(qiáng)堡壘、激活力、促發(fā)展工作機(jī)制，推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合。
三要強(qiáng)化黨員教育管理。
重視發(fā)展黨員工作，消除無(wú)黨員班組。搭_組織和黨員發(fā)揮作用的載體平臺(tái)。采取黨建共建、活動(dòng)共辦、場(chǎng)所共用等方式，做好離退休黨員教育管理。
——明確國(guó)有企業(yè)黨委和董事會(huì)、經(jīng)理層職責(zé)和關(guān)系。
一是董事會(huì)、經(jīng)理層要自覺維護(hù)黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
國(guó)有企業(yè)黨委發(fā)揮把方向、管大局、促落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，依照規(guī)定討論和決定企業(yè)重大事項(xiàng)。黨委形成把關(guān)意見后，進(jìn)入董事會(huì)、經(jīng)理層的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和本企業(yè)其他黨員要加強(qiáng)與董事會(huì)、經(jīng)理層其他成員的溝通，強(qiáng)化執(zhí)行，落實(shí)好黨委決定。董事會(huì)年度工作報(bào)告、總經(jīng)理年度工作報(bào)告要事先聽取黨委意見，堅(jiān)決反對(duì)借口建立現(xiàn)代企業(yè)制度弱化甚至否定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二是黨委要支持董事會(huì)、經(jīng)理層依法行使職權(quán)。
及時(shí)與董事會(huì)、總經(jīng)理溝通，了解掌握決策情況、執(zhí)行情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，提供必要的指導(dǎo)幫助。
三是明確黨委在董事會(huì)授權(quán)決策和總經(jīng)理辦公會(huì)決策中發(fā)揮作用的方式。
對(duì)其他重要議題，也要注意聽取黨委書記、董事長(zhǎng)意見。因工作特殊需要，黨委書記、董事長(zhǎng)可以列席總經(jīng)理辦公會(huì)。黨委專職副書記等可以視議題內(nèi)容參加或者列席總經(jīng)理辦公會(huì)。
四、合規(guī)干事防范風(fēng)險(xiǎn)。
去年×月份，就合規(guī)干事、防范風(fēng)險(xiǎn)，×董事長(zhǎng)作了專題講話。我也就落實(shí)集團(tuán)精神，做了一次專門的安排。從總的來(lái)說(shuō)，大家防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)有所增強(qiáng)，合規(guī)干事的大氛圍初步形成，但是和目前高質(zhì)量發(fā)展的要求還有不小差距。今天，在一年一度這么重要的大會(huì)上，我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)要求，希望能夠引起大家高度重視。
——要樹立規(guī)矩意識(shí)。
習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，立‘明規(guī)矩’、破‘潛規(guī)則’”。我們要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨員干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，要重點(diǎn)關(guān)注表面和口頭上講規(guī)矩，實(shí)際工作中搞選擇、搞變通的人員，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理，讓大家都明白不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，跟組織玩小聰明，總有一天是會(huì)自己毀了自己的。
——要加強(qiáng)政治和意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“必須增強(qiáng)政治意識(shí)，善于從政治上看問(wèn)題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。”他要求全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高防范政治風(fēng)險(xiǎn)能力。我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部政治意識(shí)依然不強(qiáng)，旗幟鮮明講政治多停留在口號(hào)上、表面上，接待、用車等環(huán)節(jié)老習(xí)慣老做派難改。我們要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)方面風(fēng)險(xiǎn)的防范，建立輿情防控預(yù)警機(jī)制，牢牢守住黨建宣傳和意識(shí)形態(tài)工作的陣地。
——要加強(qiáng)安全環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)防范。
安全周期長(zhǎng)了，往往會(huì)產(chǎn)生麻痹思想。高瓦斯、沖擊地壓、防治水等災(zāi)害治理，我們還不能做到完全放心，還有很多大量細(xì)致的工作要完成。我們要?jiǎng)?chuàng)新安全管理的方法，把“雙紅線”管理、安全過(guò)程控制、“五清單五榜單”等，作為我們安全管理的抓手和載體。綠色生態(tài)環(huán)保是高質(zhì)量發(fā)展的普遍形態(tài)，大家下了不少功夫，也取得了很好的成效，但是我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，生態(tài)環(huán)保制度化常態(tài)化管理的機(jī)制還不完善，這方面的欠賬還不少，因此，各單位在生態(tài)環(huán)保方面，該投入的絕不能省。
——要加強(qiáng)采購(gòu)銷售、招投標(biāo)工作和合規(guī)干事方面的風(fēng)險(xiǎn)防范。
這些方面的風(fēng)險(xiǎn)，我已經(jīng)在多次會(huì)議上作了強(qiáng)調(diào)，這里就不再一一列舉。今天，我就相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范工作再次布置安排，希望盡快落實(shí)。公司審計(jì)部牽頭，各部門、各單位要盡快針對(duì)審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題查找背后的原因，屬于制度流程不完善的問(wèn)題，列出需要制定完善的文件清單、各文件中亟需解決的問(wèn)題清單，列出需要補(bǔ)充完善的程序流程清單，對(duì)照以上三個(gè)清單，盡快完善，查漏補(bǔ)缺。屬于制度流程執(zhí)行不到位的問(wèn)題，盡快拿出相關(guān)措施，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)管理考核，抓好制度落實(shí)。企管部會(huì)同審計(jì)部、煤炭銷售部、規(guī)劃部、物資公司及各單位，要把能形成制式合同的盡快形成合同模板，并經(jīng)過(guò)專業(yè)法律顧問(wèn)會(huì)審，防范合同簽訂過(guò)程中可能發(fā)生的法律糾紛風(fēng)險(xiǎn)。
同志們，防范風(fēng)險(xiǎn)的這根弦，我們一定要時(shí)刻繃緊，堅(jiān)守合規(guī)干事的底線，我們一定要時(shí)刻守住。
五、建好隊(duì)伍倡樹新風(fēng)。
關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)，下面我就重傳承、建隊(duì)伍、樹新風(fēng)，談幾點(diǎn)意見。
——傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
不忘初心。
使命，傳承了革命先輩的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。我們也不應(yīng)忘記“來(lái)時(shí)路”，不能丟了他們忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、開拓奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，不能丟了他們?nèi)蝿谌卧?、敢打敢拼、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，這是我們×寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。紅色接力棒已經(jīng)交到我們這代人手里，我們要拿出最佳精神狀態(tài)、最優(yōu)工作作風(fēng)，開創(chuàng)×高質(zhì)量發(fā)展新局面。
——建好干部隊(duì)伍，筑牢發(fā)展根基。
政治路線確定以后，干部就是決定的因素。關(guān)于選用干部，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位。政治標(biāo)準(zhǔn)是硬杠杠?！薄皬哪睦镞x人？就是要堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，廣開進(jìn)賢之路?！薄霸趺从萌?？就是要堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、人崗相適?！?BR> 一要嚴(yán)格執(zhí)行×煤集團(tuán)關(guān)于干部培養(yǎng)、選任、管理的各項(xiàng)制度。
在干部政策上要把好關(guān)，不能跑偏，不能發(fā)生用人失察、管理失當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這是底線。
二要加大對(duì)年輕干部、后備干部、各類人才的培養(yǎng)力度。
從年輕干部做起，逐步對(duì)全體干部和各類優(yōu)秀人才進(jìn)行簡(jiǎn)約實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃。按照公司的干部和各類人才接續(xù)需求與干部本人的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和成長(zhǎng)目標(biāo)，采取序列配套措施，加快培養(yǎng)步伐。使×成為大批優(yōu)秀干部、優(yōu)秀人才的搖籃和舞臺(tái)。
三要大膽選拔任用優(yōu)秀干部。
在干部管理規(guī)定允許的前提下，廣開任用渠道，競(jìng)聘、選舉、自薦、推薦等辦法都可以嘗試。把好政治關(guān)、品德關(guān)、作風(fēng)關(guān)的基礎(chǔ)上，要以績(jī)效和能力論英雄，要重用講政治、素質(zhì)高、有本領(lǐng)的人，重用敢擔(dān)當(dāng)、有作為、吃苦實(shí)干的人，重用專業(yè)優(yōu)秀的人，重用職工群眾擁護(hù)的人。不能讓老實(shí)人吃虧，不能埋沒(méi)人才。要把鼓勵(lì)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀人才的政策用足用活，要讓×成為梧桐樹，成為優(yōu)秀人才的向往之地。
四要形成爭(zhēng)相干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的局面。
在干好本職工作、完成任務(wù)、履職盡責(zé)的基礎(chǔ)上，提倡所有干部和各類人才都能經(jīng)常為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出謀劃策，鼓勵(lì)攻關(guān)研究專業(yè)課題，支持應(yīng)用前沿成果，激勵(lì)苦學(xué)苦鉆、成為拔尖人才和高手工匠。要強(qiáng)力培育濃厚的學(xué)習(xí)研究、歷練深造氛圍，把×打造成為人才高地。
五要關(guān)心愛護(hù)、尊重體諒干部。
千方百計(jì)解決困難憂愁，盡可能照顧體弱多病的、年齡較大的、家庭負(fù)擔(dān)重的。對(duì)于鐵面無(wú)私、由于嚴(yán)格管理惹了人的干部，更要關(guān)愛保護(hù)。
——倡樹新風(fēng)正氣，濃厚干事氛圍。
實(shí)事求是地講，我們×的干部隊(duì)伍無(wú)論是作風(fēng)還是能力，總體是好的。但是，隨著我們高質(zhì)量發(fā)展的持續(xù)深入，干部作風(fēng)建設(shè)就顯得更加重要。針對(duì)作風(fēng)建設(shè)，我們明確提出“十提倡十反對(duì)”：即，提倡“十種新風(fēng)正氣”，反對(duì)“十種不良傾向”。
一要提倡顧大局識(shí)大體的“高站位型”干部，反對(duì)水潑不進(jìn)一滴、針插不進(jìn)一根的“我的地盤我做主式”干部。
我們反對(duì)的“我的地盤我做主式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：說(shuō)白了，就是想個(gè)人說(shuō)了算，樹立所謂“個(gè)人權(quán)威”，把崗位當(dāng)炫耀資本，把權(quán)力當(dāng)炫耀資本。這是不顧大局、不識(shí)大體的表現(xiàn)，是搞分散主義、本位主義、山頭主義。
作為副職，獻(xiàn)策不決策、到位不越位、超前不搶前、出力不圖名；
作為平級(jí)，理解不誤解、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、分工不分家、交心不多心。
二要提倡思想解放、開拓進(jìn)取的“創(chuàng)新型”干部，反對(duì)想當(dāng)“太平官”的“佛系式”干部。
根子上的病，一個(gè)“缺”字，精神上缺了鈣，信念上缺了魂。說(shuō)到底，就是不愿意走出“舒適圈”。
我們提倡的“創(chuàng)新型”干部“正確姿勢(shì)”是：轉(zhuǎn)變觀念，敢闖敢試、敢為人先，把職工群眾關(guān)注的話題變成各級(jí)干部的考題，把制約安全生產(chǎn)瓶頸的難題變成集中攻堅(jiān)的課題，把制約高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題變成改革創(chuàng)新的命題，與時(shí)俱進(jìn)，建章立制，抓好典型，讓創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，讓創(chuàng)新無(wú)處不在。
三要提倡沖鋒在前的“闖將型”干部，反對(duì)不愿干事的“躺平式”干部。
我們反對(duì)的“躺平式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：不謀事、不干事，“推一下動(dòng)一下”，損了形象、傷了民心，不僅影響了他人，而且對(duì)自己也不負(fù)責(zé)，安于現(xiàn)狀不進(jìn)取，庸碌無(wú)為混日子。
我們提倡的“闖將型”干部“正確姿勢(shì)”是：傳承“三特精神”，弘揚(yáng)“奮進(jìn)者”文化，忠誠(chéng)盡職、奮勇爭(zhēng)先，一級(jí)擔(dān)好一級(jí)的責(zé)、一級(jí)干好一級(jí)的事，帶動(dòng)“躺平式干部”躺不住、混日子的干部沒(méi)市場(chǎng)。
四要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作的“蜜蜂型”干部，反對(duì)推諉扯皮的“內(nèi)耗式”干部。
我們反對(duì)的“內(nèi)耗式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：事事有自己的小算盤，處處有自己的小盤算。碰到問(wèn)題繞彎子，遇到困難兜圈子。有利的事情搶著干，麻煩的事情沒(méi)人管，出了成績(jī)搶功勞，出了問(wèn)題推責(zé)任，無(wú)心辦事、遇事推諉，正常的事情辦不成、工作任務(wù)完不成。
我們提倡的“蜜蜂型”干部“正確姿勢(shì)”是：善溝通、善交心，大事講原則、小事講風(fēng)格，相互尊重、相互信任、相互支持，約束言行，照章辦事，把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為克服困難的制勝法寶。
五要提倡寬厚包容的“園丁型”干部，反對(duì)“別人干事他找茬”的“點(diǎn)評(píng)式”干部。
我們反對(duì)的“點(diǎn)評(píng)式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：大家俗稱的“老油條”，自視單位工作久了，走的單位多了，閱歷豐富了，喜歡評(píng)頭論足，熱衷傳“內(nèi)幕”、嚼“八卦”，一副“老江湖”做派，負(fù)能量滿天飛，明里暗里風(fēng)涼話，還要對(duì)真正干事的人指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)別人的錯(cuò)誤不記舊賬，容人之過(guò)。年長(zhǎng)干部要給年輕干部帶好頭，把官做淡，把事做精。年輕干部仰望星空有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地走大道，做人有原則，做事有規(guī)矩。
六要提倡實(shí)事求是的“務(wù)實(shí)型”干部；
反對(duì)唱高調(diào)做樣子的“表演式”干部。
我們反對(duì)的“表演式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：“虛”字當(dāng)頭、“空”字掛帥。“只喊號(hào)子不拉纖，擼起袖子一邊看”“表面上熱鬧辦，實(shí)際目的求點(diǎn)贊”。把說(shuō)了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了，助長(zhǎng)人浮于事、弄虛作假之風(fēng)，帶偏了實(shí)干節(jié)奏，耽誤了工作事業(yè)。
腳步向下，從實(shí)際出發(fā)。勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，矛盾面前不回避，困難面前不推諉，老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在干事。
七要提倡講政治守規(guī)矩的“涵養(yǎng)型”干部；
反對(duì)不分場(chǎng)合亂表態(tài)的“逞能式”干部。
我們反對(duì)的“逞能式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：極力表現(xiàn)得“很有本事”，給群眾留下“權(quán)力大”、“好辦事”的印象。道聽途說(shuō)妄表態(tài)，不做調(diào)研瞎表態(tài)，沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)意見一致亂表態(tài)，沒(méi)有上會(huì)研究先表態(tài)。實(shí)則，自我膨脹，自我陶醉，不講政治、不守規(guī)矩，對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)危害極大，對(duì)政治生態(tài)破壞極大，必須堅(jiān)決杜絕。
我們提倡的“涵養(yǎng)型”干部“正確姿勢(shì)”是：善把握時(shí)機(jī)、善把握?qǐng)龊?、善把握分寸?！案褂性?shī)書氣自華”，用理論知識(shí)武裝頭腦、文明文化滋養(yǎng)靈魂、禮節(jié)禮貌提升素養(yǎng)，心有所畏、言有所戒、行有所止，大局著眼，胸懷坦蕩，心底無(wú)私。
八要提倡聽民意解民情的“親民型”干部，反對(duì)“對(duì)人不對(duì)事”的“擺譜式”干部。
我們反對(duì)的“擺譜式”干部“錯(cuò)誤架勢(shì)”是：說(shuō)是官僚，自己還覺得冤，話在官腔里、權(quán)凌群眾上，門面只剩架子，眼里只有自己。人分里外，事不分輕重。“事難辦、臉難看、話難聽”，忘記了黨的宗旨，忽略了公仆之心，處處顯擺“當(dāng)官身份”，常常忘記“公仆身份”，背離了群眾，疏遠(yuǎn)了民心。
我們提倡的“親民型”干部“正確姿勢(shì)”是：為民服務(wù)宗旨不忘，造福一方心愿不改。離組織近一點(diǎn)，離規(guī)矩近一點(diǎn)，離現(xiàn)場(chǎng)近一點(diǎn)，離群眾近一點(diǎn)。職工“急難愁盼”放心上，群眾“安危冷暖”抓手上。在工作上“較真”，在生活中“謙和”。敬畏權(quán)力，敬畏職工，一身“親民范”，甘為“孺子?！?。
九要提倡積極向上充滿正能量的“陽(yáng)光型”干部，反對(duì)不能“一分為二”、處處吐槽的“牢騷成癮式”干部。
事事能找到爆發(fā)點(diǎn)，處處能吃上牢騷飯；
不說(shuō)幾句“牢騷話”，唯恐自己沒(méi)“派頭”。死鉆“牛角尖”，固執(zhí)己見；
就事論事、隔斷聯(lián)系，只見樹木、不見森林，看似道理滿滿，實(shí)則片面偏激。
我們提倡的“陽(yáng)光型”干部“正確姿勢(shì)”是：紅心獻(xiàn)黨國(guó)，光熱暖四方。逆境中能發(fā)現(xiàn)曙光，危機(jī)中能找到機(jī)遇，順境中居安思危。保持樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度，厚植辯證思維的哲學(xué)滋養(yǎng)，置于“黨、國(guó)、企”約束之下，嚴(yán)于“德、勤、廉”自律之中。正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待名位權(quán)。
十要提倡“擼起袖子加油干”的“亮劍型”干部，反對(duì)“只談思路不抓落實(shí)、只干大事不管小事”的“甩手掌柜式”干部。
習(xí)慣于謀劃在文件上，布置在會(huì)議上，落實(shí)在口頭上，效果在媒體上，經(jīng)驗(yàn)在通報(bào)上；
不敢負(fù)責(zé)，不敢問(wèn)責(zé)。
本領(lǐng)高，作風(fēng)硬，敢抓敢管，敢作敢為，敢闖敢試。把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”，把“時(shí)間表”變成“計(jì)程表”，把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?！恋母哔|(zhì)量發(fā)展，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們提出的“十提倡十反對(duì)”，在我們的干部隊(duì)伍中也不一定存在，但是作為干部作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，作為一面鏡子，要在×敲明叫響，直面正視，有則改之，無(wú)則加勉。
各位代表、同志們，目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在集團(tuán)公司黨政的正確帶領(lǐng)下，解放思想、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、再接再厲，向著高質(zhì)量發(fā)展的既定目標(biāo)奮勇前行，為集團(tuán)公司打造世界一流企業(yè)貢獻(xiàn)×力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大召開！
最后，我謹(jǐn)代表公司黨政，向在座的各位，并通過(guò)你們向公司全體干部職工及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候！
校長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的講話篇十七
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開x集團(tuán)x年安全生產(chǎn)工作會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)通用集團(tuán)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，總結(jié)x集團(tuán)x年安全生產(chǎn)工作，布置x年安全生產(chǎn)工作。剛才，x宣讀了集團(tuán)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)通報(bào)，x代表集團(tuán)安委會(huì)做了2020年安全工作報(bào)告，充分肯定了2020年安全生產(chǎn)工作取得的成績(jī)，指出了集團(tuán)在安全工作中存在的不足，明確了今年安全生產(chǎn)工作的目標(biāo)和措施，我完全同意。下面，我結(jié)合當(dāng)前全國(guó)嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)和集團(tuán)安全生產(chǎn)工作情況講三點(diǎn)意見。
十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次對(duì)安全生產(chǎn)工作作出重要指示和批示，體現(xiàn)了黨中央對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度關(guān)注和高度重視，警示安全工作是我們不可推卸的責(zé)任。李讜總經(jīng)理在通用集團(tuán)安全工作會(huì)議上指出，安全生產(chǎn)始終是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重中之重，領(lǐng)導(dǎo)干部要與時(shí)俱進(jìn)，站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定、顧大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作，要充分認(rèn)識(shí)講安全就是講政治，安全責(zé)任就是政治責(zé)任，要把總書記的重要講話作為檢驗(yàn)我們安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，以“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神認(rèn)真抓好落實(shí)。這些講話凸顯了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作前所未有的高度重視和毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定決心。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央和通用集團(tuán)對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)和定位上來(lái)，以講政治的高度，牢固樹立抓安全是法定職責(zé)、抓安全是神圣使命的理念，切實(shí)把安全生產(chǎn)放在重中之重的位置，頭等大事來(lái)抓。落實(shí)好安全工作，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)安全、事事講安全、親自查安全，這樣才能構(gòu)建全員重視、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好安全文化，才能充分調(diào)配資源健全機(jī)構(gòu)、保障投入，有效提升執(zhí)行力。
x總經(jīng)理在講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)也在基層。我們要把有效提高基層單位安全生產(chǎn)能力作為落腳點(diǎn)，將安全工作責(zé)任、壓力、措施層層傳遞下去，落實(shí)到最前線，攻克最難點(diǎn)。提升基層安全生產(chǎn)能力，一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升自我防護(hù)意識(shí)和能力。提升全員的安全生產(chǎn)意識(shí)和能力是提升本質(zhì)安全的關(guān)鍵，務(wù)必加強(qiáng)教育培訓(xùn)，真真切切的收到實(shí)效。去年，×建設(shè)建成了體驗(yàn)式安全教育基地，今年安全生產(chǎn)工作的創(chuàng)新舉措就是強(qiáng)制開展體驗(yàn)式教育，我在今年工作報(bào)告中明確集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和本級(jí)全體人員帶頭參加培訓(xùn)，各單位都要組織好，落實(shí)好。特別要強(qiáng)化一線作業(yè)人員的體驗(yàn)教育培訓(xùn)，做到未上崗先教育，身臨其境體驗(yàn)安全風(fēng)險(xiǎn)，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。二是加?qiáng)班組安全建設(shè)，提升自主安全管理功能。班組作為最基本的作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織，是最接近生產(chǎn)一線安全風(fēng)險(xiǎn)的組織，班組安全則企業(yè)安全，企業(yè)安全則集團(tuán)安全。今年要在班組安全管理上采取更加有力，更加有效的措施。如強(qiáng)制推行班前教育制度，工地必須設(shè)置班組安全教育場(chǎng)所，配備視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行全程監(jiān)控備查，各級(jí)檢查中重點(diǎn)檢查班前安全教育情況等，督促班組落實(shí)安全教育責(zé)任和安全風(fēng)險(xiǎn)告知義務(wù)，認(rèn)真落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)要求，切實(shí)提高班組安全生產(chǎn)能力。三是加強(qiáng)基層安全監(jiān)管，提升自我糾正和預(yù)防能力。基層單位的安全監(jiān)管部門在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最早、最直接接觸安全隱患和違章，作為安全管理的橋頭堡和第一道防線，要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，每天認(rèn)真巡查作業(yè)區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和違章，旁站監(jiān)督消除隱患。各單位要重視基層安全生產(chǎn)管理人員的選拔和培養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，鼓勵(lì)最優(yōu)秀的干部扎根基層、施展才華，把好安全生產(chǎn)前沿關(guān)口。
前不久的×事故，×人遇難，×人失聯(lián)。這些慘痛的教訓(xùn)重重地敲響了警鐘，事故問(wèn)責(zé)充分體現(xiàn)了“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”，力度之大，范圍之廣，前所未有。集團(tuán)將對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任事故“零容忍”，在事故查處和問(wèn)責(zé)上決不失之于寬、失之于軟，對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)法規(guī)和集團(tuán)部署不及時(shí)、不到位的，不僅要依法追究法律責(zé)任，黨員干部還要依黨紀(jì)黨規(guī)追究黨內(nèi)責(zé)任。集團(tuán)將進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)考核，對(duì)各直屬企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)工作情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，成績(jī)不達(dá)標(biāo)的扣減年度企業(yè)績(jī)效，落實(shí)“事前問(wèn)責(zé)”的要求。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)將成為集團(tuán)安全生產(chǎn)工作的新常態(tài)。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工要對(duì)安全常懷敬畏之心，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆鋵?shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，做到牢牢守住底線，絕不觸碰紅線。
同志們，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，與時(shí)俱進(jìn)，攻堅(jiān)克難，齊心協(xié)力，上下聯(lián)動(dòng)，建設(shè)良好的集團(tuán)安全生態(tài)系統(tǒng)，持續(xù)保持安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)，為集團(tuán)安全發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在此，我拜托大家，感謝大家！