在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言(匯總19篇)

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    總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力呢?這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇一
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    春華秋實(shí),流金溢彩,在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們豪情滿懷地迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表董事會(huì)、校委會(huì)向過(guò)去一年里在第一線辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福,祝愿全體教職員工在新的學(xué)期里工作順利,身體健康,生活幸福。向平安歸來(lái)的每位同學(xué)表示最熱烈的歡迎,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康,歡樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí),向今天獲得表彰的辛勤園丁表示熱烈的祝賀。
    新的學(xué)期,800多名新同學(xué)和90多位新教師走進(jìn)了北校區(qū)的校園,他們積極向上、充滿活力,歡迎他們成為北校區(qū)這個(gè)大家庭的新成員,愿我們的學(xué)校因?yàn)樗麄兊?到來(lái)而更加精彩。
    xx北校區(qū),沒(méi)有驕人的天賦,沒(méi)有優(yōu)越的條件,來(lái)過(guò)的家長(zhǎng)都說(shuō)這里苦,但兩年來(lái),我們xx人用加倍的勤奮和執(zhí)著譜寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡。20xx屆中考首戰(zhàn)告捷,參考人數(shù)85人,650分以上20人,占參考總?cè)藬?shù)24%,600分以上68人,占參考總?cè)藬?shù)80%,他們?yōu)楸毙^(qū)遞交上了一份滿意的答卷,增添了新的輝煌。
    奇跡和輝煌的背后,是全體xx人團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取、實(shí)干創(chuàng)新精神的凝結(jié)。回首過(guò)去,在我們的學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,20xx屆xxx同學(xué)吃苦耐勞、永不言敗,以優(yōu)異的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取。20xx屆xxx同學(xué)以696分的優(yōu)異成績(jī)榮膺山西省理科第九名,被北京大學(xué)錄取。20xx屆xxx同學(xué)免試被北京大學(xué)錄取為碩博連讀、韓晉玉同學(xué)考入清華大學(xué)攻讀碩士研究生!讓我們以他們?yōu)槟7叮趭^努力,踏實(shí)學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希冀,家長(zhǎng)的期待。我們的成績(jī)來(lái)之不易,成績(jī)?nèi)〉玫谋澈?,離不開老師的辛勤耕耘,諄諄教導(dǎo),期望老師們一如既往,無(wú)私奉獻(xiàn),愛生如子,讓我們的校園更加和諧美好。
    成績(jī)屬于過(guò)去,將來(lái)源于創(chuàng)造。新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標(biāo),新風(fēng)貌,新挑戰(zhàn)。今年是我校辦學(xué)取得階段性成果后再取得突破性進(jìn)程的關(guān)鍵一年,為此,學(xué)校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,拓寬路子,加快發(fā)展,有計(jì)劃、全方位、深層次將成效地開展一系列建設(shè)性工作,大家可以看到一座嶄新的操場(chǎng)即將竣工,這是我校新的一年發(fā)展的縮影,還有更大更美的藍(lán)圖正在緩緩展開。
    尊敬的老師們,你們是xx北校區(qū)成功的保障。新學(xué)期伊始,我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖璀璨的心建設(shè)好我們北校區(qū)這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì)微笑地問(wèn)候,學(xué)會(huì)熱情地幫助,學(xué)會(huì)寬容地待人,學(xué)會(huì)友善地相處。鉆研教材,埋頭苦干,講究辦法,關(guān)愛學(xué)生,溝通家長(zhǎng)。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭,有賴于我們?nèi)w教職工的共同創(chuàng)造,也唯獨(dú)在這樣的氛圍中,我們才能愉快地生活,輕松地工作,健康地發(fā)展,進(jìn)一步提質(zhì)增效,為美好的明天而奮斗。
    親愛的同學(xué)們,你們是xx北校區(qū)成功地希翼。置身校園,你們就是學(xué)校的主人,也是學(xué)習(xí)的主人。你們要珍惜大好時(shí)光,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事。要對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明;對(duì)老師講恭敬、講禮貌、講感恩;對(duì)班級(jí)講關(guān)懷,講熱愛,講奉獻(xiàn),爭(zhēng)做新時(shí)期高素養(yǎng)的文明學(xué)生。
    老師們,同學(xué)們,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn),新的目標(biāo)和征途,需要我們努力。我堅(jiān)信,只要我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆、同舟共濟(jì)、乘風(fēng)破浪、勵(lì)志進(jìn)取,北校區(qū)的明天將會(huì)更加燦爛、美好!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇二
    同仁們同學(xué)們:。
    ,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問(wèn)候!
    人,從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是,在。
    中國(guó)。
    已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下,教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題——
    今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說(shuō)的。
    有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了。
    中國(guó)。
    夢(mèng)這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的.承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
    、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來(lái),這還是淺顯的。傳統(tǒng)。
    中國(guó)。
    有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。
    謝謝!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇三
    臨江市第一中學(xué)???????校長(zhǎng)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
    親愛的同學(xué)們:
    在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國(guó)上下歡慶雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒取得優(yōu)異成績(jī)的喜慶時(shí)刻,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第20個(gè)教師節(jié)。在今天的慶祝大會(huì)上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng),我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。
    這些成績(jī)的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學(xué)校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。
    今后我們有決心繼續(xù)堅(jiān)持”以德育為本,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭(zhēng)達(dá)到省示范性高中要求,使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流,進(jìn)入省內(nèi)前列,為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),以誠(chéng)傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來(lái)!
    謝謝!
    2004年9月10日。
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    我叫xxx,來(lái)自豫靈一中,從20xx年至今,一直在豫靈一中任教,現(xiàn)擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,我倍感激動(dòng)和榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,向我的同行們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    作為一名教師,每天從事著崇高的教育事業(yè),使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂(lè)。而在豫靈一中工作七年多,親眼見證學(xué)校的發(fā)展,見證靈寶教育的日新月異,我的這份快樂(lè)感受得更加明顯:我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起,在教體局“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”思想指引下,認(rèn)認(rèn)真真開展教研教改,為了“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式的定型、推廣運(yùn)用而孜孜追求;為尋求“高效課堂”的實(shí)現(xiàn)途徑集思廣益,為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭(zhēng)論,深夜的燈光見證了我們的辛勞,優(yōu)異的成績(jī)凸顯了我們的人生價(jià)值。
    20xx年,我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為靈寶市“星級(jí)教研組”;20xx年8月,我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級(jí)課題立項(xiàng),現(xiàn)已成功結(jié)項(xiàng)。我本人,因?yàn)閮?yōu)秀的教學(xué)成績(jī),也屢次被評(píng)為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師,我所撰寫的論文,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)兩篇,省級(jí)三篇,輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎(jiǎng),全國(guó)一等獎(jiǎng);20xx年,成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年,獲得鎮(zhèn)愛心獎(jiǎng)勵(lì)基金“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)金3000元,20xx年,獲“園丁獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)金1000元,來(lái)自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷,更促使我下決心扎根豫靈,為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。
    近年來(lái),靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,千千萬(wàn)萬(wàn)的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們每一位教師,絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來(lái)追求,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
    最后再一次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
    謝謝大家!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,大家好:
    九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了xx年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!
    今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。
    其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見和建議,各抒己見、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。
    最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話,向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。
    記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
    最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家。
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    早上好!
    我來(lái)自xx的xx學(xué)校。今天我想和大家一起分享我和xx學(xué)校的故事。
    96年至今,在這座xx學(xué)校,我度過(guò)了22個(gè)年頭。妻子陪我住了18年的寢室,女兒讓這個(gè)寢室充滿了13年的愛與歡笑,有17個(gè)大年夜,我都在這里,我想,不管以后身在哪里,這里都會(huì)是我最難忘的回憶。
    這是一所九年一貫制學(xué)校,眾所周知,一貫制學(xué)校,如何“一貫”“和諧”是一個(gè)難題。為此,20xx年任校長(zhǎng)后,我提出了“和美家園”的發(fā)展思路,把“以和建家,以勤持家,以博興家”作為發(fā)展方向,并倡導(dǎo)“和為骨,勤為筋,博為血肉,雅為形”的育人理念。為了讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)資源,在教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下,我任校長(zhǎng)的六年半時(shí)間里,學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、體育館、教師宿舍、食堂相繼新建,智慧教育、智慧校園基本建成,看著xx學(xué)校日新月異的變化,作為一名教育人,我倍感幸福。
    為留住老師,我絞盡腦汁!在鄉(xiāng)村教師津貼基礎(chǔ)上,我向xx鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取了每年35萬(wàn)的培養(yǎng)基金,并爭(zhēng)取將獎(jiǎng)教資金提升到每年100萬(wàn),讓我校普通教師收入比城區(qū)每年至少多出2-3萬(wàn),骨干教師多出4-5萬(wàn);為留住老師,我不斷向上級(jí)要求各類政策支持,去年、今年,我們參加評(píng)職的老師每年達(dá)到13個(gè),遠(yuǎn)超指標(biāo),連收評(píng)審費(fèi)的財(cái)務(wù)老師都目瞪口呆,說(shuō)我走了“后門”;為了留住老師,我引進(jìn)團(tuán)隊(duì)蹲點(diǎn)、派出骨干提升,組織自我提高,近幾年,教師論文獲獎(jiǎng)創(chuàng)新高,課題立項(xiàng)獲獎(jiǎng)創(chuàng)新高,高級(jí)教師、縣骨干名師,突破零并不斷增加。去年教壇新秀評(píng)比一次14人獲獎(jiǎng),要知道6年前還是零!為留住老師,我和他們一起分享愛與責(zé)任的故事,一起燒烤踏青,一起在晚會(huì)中載歌載舞,我希望他們能懂:我們是一家人!盡己所能,感動(dòng)他們!我只希望,他們和我一樣,能把學(xué)校當(dāng)家,愿盡己所能,感動(dòng)xx!我只希望,xx教師,聚是一團(tuán)火,散是滿天星!
    當(dāng)老師,最大的幸福是什么?那就是擁有孩子,那么多孩子。為了孩子們,我們提出博雅少年評(píng)價(jià),推出博雅課程建設(shè),倡導(dǎo)精講多練課堂,落實(shí)特殊教育工作。為了孩子們,我在全體教師面前承諾,從馬云先生獎(jiǎng)給我的每年3萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)中,拿出每年不少于1萬(wàn),3年不少于4萬(wàn);從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的5萬(wàn)獎(jiǎng)金中,再拿出4萬(wàn)資助貧困學(xué)生。我希望,他們更好地享受平等教育!更希望,他們感受溫暖,傳遞愛!
    在我的觀念中,我更希望孩子們做一個(gè)能明理有思想的人。每年的中考前夕,我都會(huì)跟后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行一次思想碰撞。我會(huì)用我,一個(gè)曾經(jīng)并不優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷告訴他們,也許結(jié)果不能決定,但過(guò)程可以決定,成績(jī)并不是全部,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中形成的堅(jiān)韌、拼搏、奮斗、不氣餒才是人生最寶貴的財(cái)富。
    天道酬勤,我一直相信!這些年來(lái),學(xué)校理念完善,教師調(diào)動(dòng)減少,精品課程省市獲獎(jiǎng),中考成績(jī)連續(xù)4年名列全縣前列,其中14年更是達(dá)到巔峰,全縣排名第4!我校教育成效在全縣引起哄動(dòng),被稱為“xx現(xiàn)象”。也被xx鄉(xiāng)政府喻為xx的一張金名片。最讓人欣慰的是,隨著教學(xué)效果的顯現(xiàn),學(xué)校從5年前每年流生三四十人,到現(xiàn)在出現(xiàn)回流現(xiàn)象。別校家長(zhǎng)爭(zhēng)破腦袋只能靠抽簽的民辦學(xué)校分配名額,我校今年名額9個(gè),只去1人!我們真的做到了——讓教育服務(wù)一方!
    用愛鋪路,用心引領(lǐng),若有光芒,必有遠(yuǎn)方!我愿意,和近100名老師一起,1500名孩子一起,繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)想!
    謝謝!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇七
    同志們、同學(xué)們:
    今天是全體教育工作者共同的節(jié)日——第31個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)特殊的日子里,縣委縣政府召開大會(huì),隆重慶祝教師節(jié),表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,目的在于進(jìn)一步濃化尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),安心樂(lè)教、潛心執(zhí)教,為加快建設(shè)教育強(qiáng)縣、為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。首先,我代表縣委縣政府向在座的各位并通過(guò)你們,向全縣廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持靈臺(tái)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    縣委縣政府歷來(lái)高度重視教育工作,始終將其擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,精心組織實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,教育整體水平不斷提升,發(fā)展活力持續(xù)增強(qiáng)。特別是全縣教育改革和發(fā)展大會(huì)召開以來(lái),各級(jí)各部門和廣大教育工作者對(duì)教育的重視程度更高、支持力度更大、傾入心血更多,可以說(shuō)真正是高看一眼、厚愛三分,這也推動(dòng)全縣教育事業(yè)步入了發(fā)展的快車道,在建設(shè)教育強(qiáng)縣的征程中邁出堅(jiān)實(shí)步伐。這三年,我們斥資3.59億元,實(shí)施覆蓋城鄉(xiāng)的教育布局優(yōu)化工程,什字、獨(dú)店兩個(gè)布局調(diào)整示范鎮(zhèn)全面建成,城關(guān)中學(xué)、城南小學(xué)等新校區(qū)竣工投用,全縣累計(jì)新建維修校舍12.1萬(wàn)平方米,辦學(xué)條件得到根本性改善;我們千方百計(jì)提高教育質(zhì)量,高考二本以上上線率連續(xù)三年位居全市前兩位,有xxx名學(xué)生被國(guó)家重點(diǎn)院校錄取,6名學(xué)生考入北京大學(xué)和清華大學(xué),創(chuàng)歷史最好水平;我們高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),深入推進(jìn)教育人事制度改革,大力實(shí)施3個(gè)“百名工程”,一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍基本建立;我們優(yōu)先保證教育投入到位,貧困寄宿生生活補(bǔ)助覆蓋率達(dá)到85%以上,先后3次為臨時(shí)代課教師增加工資并建立增長(zhǎng)機(jī)制,有xxxxx名學(xué)生吃上了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)早餐;我們積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取,先后3次邀請(qǐng)北大和清華歷屆學(xué)生會(huì)主席到縣開展勵(lì)志系列演講,與xx大學(xué)建立友好合作關(guān)系,吸納縣外捐助xxx多萬(wàn)元用于辦學(xué)條件改善,連續(xù)3年舉辦高規(guī)格、大規(guī)模的表彰大會(huì)重獎(jiǎng)名校名師和優(yōu)秀學(xué)生,尊師重教尚學(xué)的社會(huì)氛圍日益濃厚。
    一路風(fēng)雨,篳路藍(lán)縷?;仡櫧耆h教育改革發(fā)展歷程,揮灑汗水、耗費(fèi)心力自不待言,一些時(shí)候還有來(lái)自不同層面的不解甚至質(zhì)疑,但更多的則是一份份沉甸甸的收獲和收獲后的喜悅。就拿教育布局優(yōu)化工程來(lái)說(shuō),事實(shí)上,縣里當(dāng)初決定干這件事的時(shí)候確實(shí)很難,難就難在投資巨大,概算投資額接近當(dāng)年公共財(cái)政收入的6倍,還難在辦教育需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,成效難以在短期內(nèi)體現(xiàn),一些干部的思想不是很統(tǒng)一。但是,三年來(lái),我們咬定青山不放松,一個(gè)調(diào)子唱到底,勒緊腰帶,咬緊牙關(guān),硬是把這件打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事做出了名堂。記得去年年初在星火中學(xué)調(diào)研時(shí)我曾經(jīng)講到:全縣基礎(chǔ)設(shè)施中建得最好的是學(xué)校,社會(huì)事業(yè)中發(fā)展最快的是教育,民生工作中受惠最多的是學(xué)生;今年4月16號(hào)高考工作調(diào)研時(shí),就在咱們現(xiàn)在所在的靈臺(tái)一中,我進(jìn)一步講到,靈臺(tái)教育的“勢(shì)”起來(lái)了。那么今天,在高考又一次喜獲豐收的時(shí)刻、在教師節(jié)慶祝大會(huì)的舞臺(tái)上,我還要特別強(qiáng)調(diào)一句,說(shuō)這兩句話我們完全有這個(gè)底氣!
    在這段負(fù)重、潛心辦教育的歷程中,全縣各級(jí)各部門以及廣大教育工作者與縣委縣政府思想同心、目標(biāo)同向、落實(shí)同力,涌現(xiàn)出了許多像今天受到表彰的先進(jìn)典型一樣,辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)行為規(guī)范的先進(jìn)集體和忠誠(chéng)教育事業(yè)、堅(jiān)守三尺講臺(tái)的優(yōu)秀教師,他們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡讓我深受教育,在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷和為人師表的高尚品德。希望受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,再接再厲,再立新功;也希望全縣廣大教育工作者以這些先進(jìn)典型為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們的崇高精神和可貴品質(zhì),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),在本職崗位上做出新的成績(jī),為加快建設(shè)教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。往小了說(shuō),一個(gè)家庭供出一個(gè)大學(xué)生勢(shì)必改變這個(gè)家庭的命運(yùn);往大了說(shuō),一個(gè)地方走出一批大學(xué)生必將在不遠(yuǎn)的將來(lái)改變這個(gè)地方的命運(yùn)。這一點(diǎn),已經(jīng)并正在被實(shí)踐所證明??h委、縣政府提出建設(shè)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),提倡多出人才、出好人才,也正是基于這樣的考慮。全縣上下、各級(jí)各部門必須站在全局和戰(zhàn)略的`高度,充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育事業(yè)的極端重要性和必要性,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展,充分發(fā)揮全縣廣大教育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力辦讓人民滿意的教育,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。
    當(dāng)然,也應(yīng)該看到,與教育強(qiáng)縣的標(biāo)準(zhǔn)相比,目前全縣教育事業(yè)發(fā)展依然存在城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不夠平衡,山區(qū)教育發(fā)展滯后;教育資源配置不盡合理,教育布局仍需進(jìn)一步優(yōu)化;職業(yè)教育發(fā)展步伐緩慢;教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高;青少年思想道德教育比較薄弱等問(wèn)題。這次教師節(jié)前,縣里“四大家”主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)深入8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育工作調(diào)研,一方面是想通過(guò)這樣的方式表達(dá)對(duì)教育工作的重視和對(duì)教育工作者的支持,另一方面也是就這些問(wèn)題多聽聽基層老師、學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們的意見,以期找到解決問(wèn)題的方法和路徑。下面,綜合前段時(shí)間調(diào)研的成果以及平時(shí)了解掌握的情況,我簡(jiǎn)單提幾點(diǎn)希望:
    一要堅(jiān)持德育為先,下工夫加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
    應(yīng)當(dāng)看到,當(dāng)前受網(wǎng)絡(luò)低俗文化和社會(huì)不良習(xí)氣等影響,一部分在校學(xué)生道德滑坡、踐踏公德甚至違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,對(duì)此,人民群眾反響很大,有識(shí)之士深懷憂慮,這務(wù)必引起教育主管部門和各級(jí)學(xué)校的高度重視。我覺(jué)得,“德”不是個(gè)小問(wèn)題,從個(gè)體意義上講,道德品行如何關(guān)系到一個(gè)人能否安身立命;往大了說(shuō),則是關(guān)系到教育到底是出優(yōu)質(zhì)品,還是出“殘次品”、“廢品”的重大問(wèn)題。司馬光就說(shuō)過(guò):才者,德之資也;德者,才之帥也。由此可見,德對(duì)于一個(gè)人的極端重要性。教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要把德育融入教學(xué)工作全過(guò)程,開足、上齊每一堂德育課,深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),樹立民主法治、自由平等、公平正義理念。要根據(jù)青少年心理特點(diǎn),積極探索易被青少年接受和認(rèn)同的德育方法,開展形式多樣的德育教育,不斷深化德育工作實(shí)效。在這個(gè)問(wèn)題上,雖然現(xiàn)在我們不提倡搞“填鴨式”和“滿堂灌”式的教學(xué)了,但在德育問(wèn)題上,這樣搞也未嘗不可,總之必須通過(guò)行之有效的德育教育,使青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系耳熟能詳、了然于胸。
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    金秋9月,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!向所有老師說(shuō)聲:“辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”祝愿所有老師身體健康、萬(wàn)事如意。
    年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
    我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家,雖然住在校園內(nèi),但是每天早出晚歸,中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè),我力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
    作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說(shuō):當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
    “沒(méi)有愛,就沒(méi)有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的`,雖然我們?cè)谛W(xué)工作,工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國(guó)的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異,有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽(yáng)光,就能換來(lái)春色滿園。
    耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為為xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!
    謝謝大家!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    在這秋色宜人的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)廣大教師的真情關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
    本世紀(jì),是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。
    教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀判斷是與非,學(xué)會(huì)用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會(huì)與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠(chéng)的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。
    更新觀念是增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。為此,我們務(wù)必強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    “學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要做愛崗敬業(yè)、樂(lè)觀向上的榜樣;要做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的榜樣。自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義等各種錯(cuò)誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。
    教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度?教育是科學(xué),需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們?cè)诳h教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營(yíng)造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機(jī)遇,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十
    尊敬的老師們,同志們:
    今天,我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節(jié)表彰會(huì)議,推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作。剛才,李偉校長(zhǎng)激情四溢的發(fā)言,讓我深受感動(dòng),深受啟發(fā)。笑談人生歲月,云卷云舒;喜看教育,蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),在座各位老師有從教30年、35年和40年的,剛才受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰。還有的老師從教超過(guò)了50年,這一批老教育工作者對(duì)xx區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展都默默作出了積極的貢獻(xiàn)。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府,向在座的各位老師,向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!也向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
    剛才,黃對(duì)區(qū)的教育工作已做了比較全面的總結(jié),并對(duì)下一步的教育創(chuàng)強(qiáng)工作提出了要求,我都同意。希望各有關(guān)單位要全力以赴,確保創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)圓滿完成。
    下面,我談四點(diǎn)意見,與在座各位共勉。
    一、要以全區(qū)教育事業(yè)所取得的顯著成效為新的起點(diǎn),全力推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。
    教育是一張亮麗的名片,也是xx區(qū)備受社會(huì)關(guān)注的品牌。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育事業(yè)高度重視,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,不斷加大投入,深化教育改革,尊師重教在xx區(qū)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。特別是近年來(lái),我區(qū)各類教育均衡發(fā)展,取得很好成效。剛才黃已經(jīng)把有關(guān)情況做了總結(jié)和通報(bào),我就不再重復(fù)。對(duì)于教育投入,區(qū)委、區(qū)政府不遺余力,在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的基礎(chǔ)上,秉承繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念,不斷加大投入,不斷提高教師待遇,不斷協(xié)調(diào)解決教師碰到的各種困難,在區(qū)財(cái)政還不是很充裕的情況下,攻堅(jiān)克難,全力推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。去年投入x萬(wàn)元全面落實(shí)了公辦中小學(xué)教師住房公積金繳存;投入x萬(wàn)元提高公辦中小學(xué)教師工資;今年年初又以人均每月350元的標(biāo)準(zhǔn)提高教師的待遇;自9月份開始,以人均每月210元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)增加教師的補(bǔ)貼。通過(guò)這兩年的努力,我區(qū)教師的福利待遇逐步提高。去年我區(qū)對(duì)教育的投入達(dá)到億元,占財(cái)政總支出的37.3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家和省提出的要求。當(dāng)然,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們將繼續(xù)努力,重點(diǎn)提高教師待遇,改善學(xué)校條件,切實(shí)幫助解決教師的后顧之憂。
    我區(qū)教育工作取得了很大的成績(jī),這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。比如,公辦學(xué)校數(shù)量比較多,分布比較廣,尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)向東區(qū)發(fā)展以后,我區(qū)存在東西片區(qū)學(xué)校發(fā)展不均衡問(wèn)題;部分學(xué)校設(shè)施老化,歷史欠賬比較多;有些教師家庭困難,待遇不高等等。我們必須正視不足,把教育創(chuàng)強(qiáng)工作擺在重要位置,擺到、整個(gè)發(fā)展大局中去考慮、去謀劃,凝心聚力、全力推進(jìn)。
    二、要以推進(jìn)教育改革創(chuàng)新為重點(diǎn),全力提升教育的發(fā)展質(zhì)量。
    第一,要深化改革,激發(fā)活力。深化改革是推動(dòng)發(fā)展的源動(dòng)力。教育創(chuàng)強(qiáng)并不能簡(jiǎn)單等同于基礎(chǔ)設(shè)施、教師數(shù)量等硬指標(biāo),要將創(chuàng)強(qiáng)作為深化教育系統(tǒng)管理體制、教育機(jī)制改革創(chuàng)新的契機(jī),破除制約教育發(fā)展的深層次問(wèn)題,激發(fā)活力,努力營(yíng)造積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發(fā)展環(huán)境。最近,區(qū)經(jīng)過(guò)調(diào)研,決定出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校干部管理的政策措施,下來(lái)還將逐步出臺(tái)一系列措施,目的是通過(guò)制度的規(guī)范,貫徹公平、公開的原則,在這個(gè)基礎(chǔ)上把教師包括教育工作者的管理權(quán)限向基層、向?qū)W校轉(zhuǎn)移,把能放下去的權(quán)限都向?qū)W校下放。比如,這次對(duì)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分類分層次管理,高中學(xué)校的班子由區(qū)委負(fù)責(zé)管理,初中學(xué)校的班子委托區(qū)委組織部管理,小學(xué)和幼兒園的班子委托教育局管理,學(xué)校的中層干部由學(xué)校自行管理。通過(guò)機(jī)制的逐步改革,推進(jìn)制度公平、公開的規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上新臺(tái)階。下來(lái),還要根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際需要,在教師管理、教學(xué)管理等方面探索一些有效的模式,打破制度瓶頸,逐步推動(dòng)管理機(jī)制改革創(chuàng)新,以規(guī)范、合理的制度為基層教育的持續(xù)健康發(fā)展注入新的動(dòng)力。
    第二,要打造品牌,增強(qiáng)實(shí)力。集中了全市中心城區(qū)比較豐富的教育資源,擁有一大批優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校,比如xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等。但也必須看到,相對(duì)全市教育中心地位,還是存在品牌學(xué)校偏少,優(yōu)質(zhì)學(xué)位不足,教學(xué)特色不突出等問(wèn)題。每年的入學(xué)就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長(zhǎng)都深有體會(huì),很多人都爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,爭(zhēng)品牌學(xué)校,說(shuō)明我們這方面還是存在不足。所以要繼續(xù)努力打造品牌,打造名牌學(xué)校,走特色的教育發(fā)展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發(fā)展的前提下,重點(diǎn)打造一些名校,把現(xiàn)有的名校品牌打得更響,把一些在規(guī)范化邁進(jìn)的學(xué)校逐步打造成為名牌學(xué)校。二是要加強(qiáng)名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。這個(gè)非常重要,一個(gè)好校長(zhǎng)可能就能辦出一所名牌學(xué)校。很有說(shuō)服力的例子就是楊校長(zhǎng)。三是要加強(qiáng)名教師的培養(yǎng)力度。要盡快在教育系統(tǒng)形成一種濃厚的創(chuàng)一流、爭(zhēng)一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學(xué)道路。各所學(xué)校都不能強(qiáng)求一種模式,要辦出自己的特色,打造一批質(zhì)量?jī)?yōu)、特色強(qiáng)、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。比如,xx中學(xué)就在這方面做了很多積極有效的探索,在前幾年與民營(yíng)企業(yè)合辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得成功的基礎(chǔ)上,最近又與英國(guó)的xx中學(xué)合辦國(guó)際部,這些都是有益的嘗試。比如,東廈中學(xué)率先在義務(wù)教育階段進(jìn)行特長(zhǎng)生自主招生,也是一種有益的探索。還在組建“小學(xué)-初中-高中”學(xué)校教育發(fā)展共同體中進(jìn)行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發(fā)展做出積極、有益的探索和創(chuàng)新。
    第三,要優(yōu)化資源,激發(fā)潛力。要在原來(lái)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校,尤其是小學(xué)、初中的均衡化發(fā)展,東片區(qū)的小學(xué),不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學(xué)校,所以不要隨意把學(xué)校并掉,必須科學(xué)謀劃全區(qū)中小學(xué)布局,使教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校布局更加科學(xué)合理。這里面有幾點(diǎn)要引起教育部門和各學(xué)校的高度重視。一是要通過(guò)對(duì)口支援、教育資源共享等途徑,全面落實(shí)扶持涉農(nóng)片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進(jìn)師資資源的均衡。要在實(shí)施“優(yōu)質(zhì)跟崗,涉農(nóng)任教”制度的基礎(chǔ)上,建立教師合理、良性流動(dòng)機(jī)制,建立教師的對(duì)口援助和定期交流。此外,對(duì)小學(xué)、初中入學(xué)派位片區(qū)的劃分,教育主管部門要與時(shí)俱進(jìn),抓緊抓好。入學(xué)派位的劃分必須在每年放暑假前進(jìn)行基礎(chǔ)摸查,摸查以后要合理調(diào)整,這是減少矛盾、提高教育質(zhì)量的一種做法。希望教育部門要積極負(fù)起責(zé)任。舉例來(lái)說(shuō),一個(gè)學(xué)校計(jì)劃招收200多名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,列入范圍的計(jì)劃生只招了100多名,還剩100多個(gè)學(xué)位,這樣既不科學(xué)也不合理,有失公平公正,會(huì)給工作帶來(lái)難度,還可能產(chǎn)生不和諧因素。下來(lái)要加強(qiáng)摸查工作,加大科學(xué)化、合理化的劃分,盡可能使計(jì)劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學(xué)的學(xué)生數(shù)相當(dāng),不要一成不變。
    三、要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    黨的報(bào)告明確提出要“辦好人民滿意的教育”,這是新時(shí)期教育工作的主題,也是廣大教師和教育工作者的神圣職責(zé)。要辦好人民滿意的教育,當(dāng)務(wù)之急就是要抓好校長(zhǎng)和教師這兩支隊(duì)伍的建設(shè)。
    抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),就是抓教育的關(guān)鍵?!耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。希望在坐的各位校長(zhǎng)以及全區(qū)100多個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),不負(fù)眾望,成為謀劃謀求謀定學(xué)校發(fā)展的第一人,切實(shí)承擔(dān)起發(fā)展學(xué)校的歷史責(zé)任,擔(dān)負(fù)起育人的使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師,提質(zhì)量創(chuàng)特色鑄品牌,為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧M瑫r(shí),也希望各位校長(zhǎng)要率先垂范,吃苦在先、奉獻(xiàn)在前,廉潔自律,慎獨(dú)慎微。要牢固樹立改革意識(shí),不但要做教育教學(xué)的專家,也要做學(xué)校管理的行家,先行先試,大膽探索,勇于實(shí)踐,嚴(yán)格管理,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上敢解決、會(huì)解決、能解決,帶領(lǐng)學(xué)校不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
    抓教師隊(duì)伍建設(shè),就是抓教育的根基。教育大計(jì),教師為本。要?jiǎng)?chuàng)建教育強(qiáng)區(qū),就必須有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍作為堅(jiān)實(shí)支撐。尤其要注重師德師風(fēng)的建設(shè),這是當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)。近期我們?cè)诿襟w上看到很多地方極少數(shù)老師嚴(yán)重違反了師德師風(fēng),引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注,敗壞了教師隊(duì)伍的名聲,我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹人創(chuàng)事業(yè),教育創(chuàng)強(qiáng)促跨越”,就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志,自覺(jué)以先進(jìn)為榜樣,時(shí)刻把“為人師表”作為自我要求,把推進(jìn)教育發(fā)展作為自己的責(zé)任,謹(jǐn)守職業(yè)道德,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,以身立教、以德治教,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
    四、要以構(gòu)建工作合力為突破口,全力打贏教育創(chuàng)強(qiáng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    按照計(jì)劃,今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導(dǎo)室提交創(chuàng)強(qiáng)督導(dǎo)驗(yàn)收的申請(qǐng)。創(chuàng)強(qiáng)沖刺階段時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上,各級(jí)各部門必須認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)的要求,查缺補(bǔ)漏,以目標(biāo)倒逼責(zé)任,以時(shí)間倒逼進(jìn)度,以實(shí)績(jī)倒逼辦法,以督查倒逼落實(shí),形成工作合力,進(jìn)一步加快推動(dòng)創(chuàng)強(qiáng)工作。要發(fā)揮好教育主管部門“主力軍”作用,及時(shí)指導(dǎo)有關(guān)單位開展工作,反饋創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度,加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)和管理,認(rèn)真做好創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的申報(bào)工作。要發(fā)揮好學(xué)校“主戰(zhàn)場(chǎng)”作用,充分調(diào)動(dòng)校(園)長(zhǎng)、學(xué)校班子、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性,以實(shí)際行動(dòng)出色完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)。要發(fā)揮好各街道和職能部門參謀助手作用,強(qiáng)化大局意識(shí),各司其職,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),主動(dòng)為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù),為我區(qū)迎接省的督導(dǎo)驗(yàn)收營(yíng)造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會(huì)力量促進(jìn)推動(dòng)作用,積極發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人,通過(guò)各種形式支持和參與教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用,讓創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶曉,形成各方群眾熱心教育、社會(huì)各界有識(shí)之士支持教育的良好氛圍。
    最后,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福!
    謝謝大家!
    大家好!在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第27個(gè)教師節(jié),并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來(lái)關(guān)心支持花官教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
    剛才,對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面,根據(jù)鄉(xiāng)黨委政、府研究的意見,我講四方面的內(nèi)容:
    一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位。
    百年大計(jì),教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用。當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。決定這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源,說(shuō)到底,是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)鏈條明顯,在全鄉(xiāng)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較好,但還存在勞動(dòng)力素質(zhì)與我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒(méi)有形成合理的結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。三是要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用?!皣?guó)運(yùn)興衰,系于教育”。振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提,尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,事關(guān)下一代的成長(zhǎng),事關(guān)我鄉(xiāng)人民群眾整體素質(zhì)的提高,因此,我們要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
    二、提高質(zhì)量,不斷推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展。
    隊(duì)伍建設(shè),素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化,就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此,我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格,對(duì)學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任。
    振興教育,全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。為此,我在這里提三點(diǎn)希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,進(jìn)一步落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,切實(shí)保證各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件的投入。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè),搞好輿論宣傳,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
    同志們,讓我們以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的工作定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,率先垂范,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
    謝謝大家!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀教育工作者”,參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已是十分榮幸。又作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
    從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給社會(huì)。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):“我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于教師的稱號(hào)!”
    去年,我擔(dān)任四年級(jí)年級(jí)主任,感到責(zé)任的重大,全年級(jí)600多名學(xué)生,八個(gè)教學(xué)班,工作中我謹(jǐn)小慎微,唯恐有任何的紕漏。工作的同時(shí)也讓我領(lǐng)略了我們年級(jí)組各位老師的風(fēng)采:兢兢業(yè)業(yè)的張偉老師,青春靚麗的楊龍龍老師,淡泊名利的王洪英老師,循循善誘的陳紅香老師,愛生如子的刁文杰老師,恪盡職守的張桂芳老師,博古通今的張萌老師,誨人不倦的王芳老師,以身作則的李慧老師,率先垂范的劉燕老師,埋頭苦干的王蓓老師,還有善解人意的`季雯雯老師??傊覀兘M是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
    年級(jí)主任是學(xué)校各部門強(qiáng)韌的紐帶。在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)著上傳下達(dá)的任務(wù)。我告訴自己要率先垂范做到“腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤”。進(jìn)校園,先掃視一遍各班的衛(wèi)生區(qū)是否打掃干凈,再去各班查看學(xué)生到校讀書的情況,教師值班情況,第一時(shí)間查看課間操、放學(xué)后巡視一遍各教室的門窗、一體機(jī)是否關(guān)閉等。為了充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)老師的工作積極性,我便充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的力量,對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行量化打分,分別從唱歌、紀(jì)律,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)等幾個(gè)方面加以評(píng)定。并將檢查的結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任。記得有一次,預(yù)備鈴馬上要響了,六班的班主任刁文杰快步跑向教室,回來(lái)后告訴我們:“幸虧趕上了。不然,檢查的看不到老師,又要給我們班扣分了?!贝蠹叶夹α?,因?yàn)樨?fù)責(zé)檢查唱歌的班干部不是別人,正是刁文杰老師的孩子。有這么公平、公正的學(xué)生干部,有這么上進(jìn)、負(fù)責(zé)的老師,我們的工作還愁做不好嗎?經(jīng)過(guò)班主任做大量細(xì)致的工作,各個(gè)班級(jí)也逐步形成了自己的特色。每個(gè)班級(jí)都有其優(yōu)點(diǎn)與特色。我將優(yōu)秀班級(jí)成功的經(jīng)驗(yàn)分享給其他班級(jí),全年級(jí)形成了無(wú)形的財(cái)富。大家齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,沒(méi)有一絲一毫的松懈,全年級(jí)出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。不僅班主任老師盡心盡力,其他老師也都出色的完成自己的本工作,同時(shí)還能完成許多其他分外的工作,如班主任不在時(shí)任科老師主動(dòng)代課,看課間操,護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)等。在此,我要感謝我們組的兄弟姐妹,是你們的合作與支持、是你們的信任與理解,才讓我有機(jī)會(huì)站在這里。難忘這一年里有你們一路相伴,雖然這一路有苦有累,但是你們的樂(lè)觀與包容時(shí)時(shí)感染著我、打動(dòng)著我。遇到你們,我很幸運(yùn),我很自豪!在這里我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝!”
    有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步登高向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪……毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的多少教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!是的,多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的一丁點(diǎn)小事而較真。夜深人靜時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛??!沒(méi)有春花秋月,沒(méi)有歌舞閑暇,育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)啟蒙心靈。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。以王校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,效春蠶織出滿園錦繡,仿紅燭點(diǎn)燃一代心靈。讓我們以更加飽滿的熱情努力工作,用青春和熱血為實(shí)驗(yàn)小學(xué)拓展新的篇章!
    最后,再次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們xx一中共有師生700余名。一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、中心學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和朱陽(yáng)父老鄉(xiāng)親的大力支持下,我校始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心,大力弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的靈寶教育精神,以“一流的精神、一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的作風(fēng),一流的業(yè)績(jī)”勉勵(lì)每一位教職員工,在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面我將我校過(guò)去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)部門的大力支持下,歷任領(lǐng)導(dǎo)搶抓機(jī)遇,加大投入,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,累計(jì)投入資金350余萬(wàn)元完成了實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程,衛(wèi)生新校園工程,辦公樓、教學(xué)樓改造工程,校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來(lái),學(xué)校以迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗(yàn)收為契機(jī),再次加大力度,舉全校之力,一年內(nèi)累計(jì)投資60余萬(wàn)元建成了配套完備、設(shè)施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室,實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”,配齊了圖書、儀器、器材設(shè)備,建成了省中小學(xué)二級(jí)食堂,學(xué)校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月,學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗(yàn)收,良好的辦學(xué)條件受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,教師是提升質(zhì)量之基,學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)良心活,善待師生體現(xiàn)著學(xué)校管理者的工作良心。為解決靈寶籍教師回家不便的困難,學(xué)校堅(jiān)持每周發(fā)通勤車;為改善教師的辦公條件,學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào),配備純凈水;為改善教師的食宿條件,學(xué)校將餐廳整修一新,高價(jià)聘請(qǐng)師傅,實(shí)行伙食補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)住校教師食堂就餐100%,使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財(cái)力十分緊張的情況下,學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險(xiǎn),多了一份平安,也就多了一份關(guān)懷。我們堅(jiān)持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場(chǎng),放飛身心”集體健身活動(dòng),讓每位教師有時(shí)間來(lái)緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題,學(xué)校一次性購(gòu)買了3臺(tái)大功率電熱水器,安排專人為學(xué)生燒灌開水,實(shí)現(xiàn)了一年四季學(xué)生天天有開水喝,有熱水洗腳、洗臉。我們堅(jiān)持教師承包學(xué)生,聯(lián)系潛能生、留守兒童制度,“一對(duì)一”推心置腹地做好思想工作,讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
    提升質(zhì)量管理是保障,領(lǐng)導(dǎo)示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細(xì)化管理做文章,實(shí)行年級(jí)主管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),各年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本年級(jí)全面工作負(fù)責(zé),教學(xué)、政教密切配合,開展年級(jí)間管理競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)管理活力。改變干部工作作風(fēng),堅(jiān)持管理重心下移,班子成員率先上課、擔(dān)任班主任,即當(dāng)指揮員,又做戰(zhàn)斗員,在備課室與全體教師同甘共苦,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)去一年,我校10名班子成員中5人兼班主任,6人任主科,5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)戰(zhàn)略樹立了良好的輿論導(dǎo)向與用人導(dǎo)向。憑實(shí)績(jī)論英雄,以工作論長(zhǎng)短,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅(jiān)持以實(shí)施自主管理為抓手的精細(xì)管理,大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)建立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細(xì)化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,學(xué)校的管理成果得到上級(jí)教育部門的認(rèn)可,去年《靈寶新聞》曾加以宣傳報(bào)道。
    學(xué)校既要培養(yǎng)大量?jī)?yōu)生,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,更要發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)其特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定,開齊開足課程,建立各種興趣小組,培養(yǎng)愛好和特長(zhǎng)。我們堅(jiān)持每教學(xué)月開展一次全校性班級(jí)美術(shù)作品展,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊(duì)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽(yáng)光大課間體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持激情英語(yǔ),美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣,鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛心,開展“美化朱陽(yáng),清潔家園”義務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠(yuǎn)足拉練,組織學(xué)生參觀一高、實(shí)高校園,訪問(wèn)市愛國(guó)主義教育基地---窄口水庫(kù)等,在活動(dòng)中開闊視野,促進(jìn)成長(zhǎng)。素質(zhì)教育的深入開展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人途徑的多樣化,也為各類學(xué)生成長(zhǎng)搭建了展示自我的平臺(tái)。過(guò)去的一年,我校共有95人次在上級(jí)組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續(xù)三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jī),同學(xué)們?cè)谑斋@成功的同時(shí)也收獲著自信。
    教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì),打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對(duì)學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn),我校在教師中間實(shí)施青藍(lán)工程,開展傳幫帶活動(dòng),堅(jiān)持青年教師做好“五個(gè)一”:每天課后一次深入的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)展示,每期撰寫一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持開展解說(shuō)教材,授公開課,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)與測(cè)試等常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,讓小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)通過(guò)自學(xué)來(lái)生成,能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng),堅(jiān)持以知識(shí)過(guò)關(guān)表為載體,狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師深化課改的能力。
    回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,但教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,深化課改,真抓實(shí)干,提升質(zhì)量是全體教職員工的共識(shí)和行動(dòng)。在大家的不懈努力下,過(guò)去的一學(xué)年,我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,靈寶市德育工作先進(jìn)單位,靈寶市文明單位,靈寶市特色學(xué)校、靈寶市高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)先進(jìn)單位等13項(xiàng)集體榮譽(yù),全校師生獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)210余項(xiàng)。xxxx年中招考試被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人,再創(chuàng)歷史新高。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,一年來(lái),我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求與人民群眾的期望相比,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我們將牢固樹立教書育人,建功立業(yè)的責(zé)任感,繼續(xù)保持奮發(fā)有為,追求卓越的精神狀態(tài),鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以更加優(yōu)異的成績(jī)向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷!
    謝謝大家!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:
    今天,能代表建水縣學(xué)科帶頭人、骨干教師發(fā)言,我感到非常榮幸。
    在我們手中的這本榮譽(yù)證書上,記錄著我們?cè)诮虝说穆吠旧狭粝碌淖阚E,也凝聚著縣委、政府對(duì)教師的關(guān)心。
    此時(shí)此刻,我首先想到的是感謝。
    要感謝縣委、政府以及教育主管部門,把“名師工程”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,把人才戰(zhàn)略放在了教育發(fā)展的突出位置。
    要感謝我們所服務(wù)的學(xué)校,沒(méi)有這一片我們賴以生存的沃土,就不會(huì)有教師的成長(zhǎng)。我們知道,校興我榮,校衰我恥。我們的命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展休戚相關(guān)。
    其次,我更多的是想到了責(zé)任。
    因?yàn)?,評(píng)為學(xué)科帶頭人、骨干教師,就意味著我們要比以往更加努力,意味著我們要成為愛崗敬業(yè)的先鋒,教書育人的楷模,改革創(chuàng)新的標(biāo)兵,意味著要把自己的心智和汗水全部奉獻(xiàn)給教育。
    今天,我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),這只能說(shuō)明我們?cè)?jīng)努力過(guò)。
    我們要時(shí)刻提醒自己,沒(méi)有永遠(yuǎn)的學(xué)科帶頭人和骨干教師,我們只是暫時(shí)比別人多走了一小步。
    我們要時(shí)刻告誡自己,只有把教師作為一項(xiàng)神圣的事業(yè),只有不斷提高教真育愛的專業(yè)水平和道德水平,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求,才能贏得社會(huì)的肯定和學(xué)生的尊敬。
    老師們,作為一名教育工作者,我一直有一個(gè)夢(mèng)想:
    我夢(mèng)想著建水的教育不斷躍上新臺(tái)階,從州內(nèi)領(lǐng)先到省內(nèi)先進(jìn),最終到全國(guó)知名,從“荒山上的青松”成長(zhǎng)為“森林里的大樹”,讓“臨半榜”的佳話再次傳揚(yáng)。
    我夢(mèng)想著建水各所學(xué)校親如一家,為了建水教育的騰飛,我們一起交流,一起提高,共同開創(chuàng)建水教育新的輝煌。
    我夢(mèng)想著建水每個(gè)校園都成為充滿人文關(guān)懷的成長(zhǎng)家園,讓學(xué)校成為學(xué)生放飛夢(mèng)想的殿堂。
    我夢(mèng)想著每個(gè)老師都是學(xué)生成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,讓師生在相互感動(dòng)中一起成長(zhǎng)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著我所有的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí),讓建水教育這塊品牌更加熠熠生輝,讓建水教育這面旗幟更加高高飄揚(yáng)。
    現(xiàn)在,我們正處于激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,正站在教育改革與發(fā)展的風(fēng)口浪尖上。為了建水教育的跨越式發(fā)展,為了建水教育美好的明天,老師們,讓我們一起,繼續(xù)努力!
    謝謝大家!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十四
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
    你們好!
    今天能有機(jī)會(huì)向全縣的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!
    我叫羅淑蘭,今年31歲,來(lái)自湖南省衡南縣茶市鎮(zhèn)。在那里,有我的兩個(gè)家――我的學(xué)校和家庭,它們組成了我人生路上的一架天平,多年來(lái),我用愛為底座支持著它,用愛為法碼平衡它,用它稱量著一個(gè)普通的人民教師的靈魂重量。
    19xx年7月,我從湖南三師畢業(yè),被分配到茶市鎮(zhèn)中學(xué)教書,從那時(shí)候起,茶市中學(xué)就成了我賴以生存的家。這個(gè)不大也不繁華的家,培養(yǎng)著我,鼓勵(lì)著我,讓我從初為人師的講臺(tái),走進(jìn)了今天這個(gè)會(huì)場(chǎng)。我感謝它,我的青春因它而充滿光華。
    班里有一個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生叫羅金成,經(jīng)常因?yàn)橐粌删湓挷缓暇团c同學(xué)打架,有一次居然要拿凳子砸向我,面對(duì)這樣的學(xué)生,我十分苦惱。后來(lái)他家中遭遇了橫禍:父親被嬸嬸用老鼠藥毒死,母親也重度中毒在醫(yī)院搶救了半個(gè)月。突發(fā)的災(zāi)難讓這個(gè)身高一米七的孩子精神幾乎崩潰,眼看就要失學(xué)了。我買了一大包水果到醫(yī)院去看望他媽媽,也看到了無(wú)助的坐在病床邊的他,我是百般安慰他們,陪著母子倆痛哭了好一陣,然后把身上全部的200多元錢給了他作為慰問(wèn),然后在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款,同學(xué)們的'捐款十分踴躍,有的同學(xué)把僅有的零花錢都捐了出來(lái),很快湊了400多元。我又請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他組織捐款,共為他籌得了3500多元錢,使他重新回到了學(xué)校。為了幫他撫平傷痛,我經(jīng)常詢問(wèn)他生活上有什么困難,安排學(xué)生為他補(bǔ)課。他終于走出了生活陰影,順利的走進(jìn)了初三。
    進(jìn)入了初三,在班級(jí)管理上我更用心了。為了挖掘出每個(gè)學(xué)生最大的潛力,我把學(xué)生按成績(jī)和升學(xué)愿望分成不同層次,并隨時(shí)關(guān)注記錄他們的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)找他們進(jìn)行談話,鼓勵(lì)他們?nèi)σ愿坝又锌?。班上有個(gè)叫羅輝的住校生,年齡小,個(gè)子又矮,父母在郴州打工,沒(méi)時(shí)間照顧他。他原本理科成績(jī)不錯(cuò),可語(yǔ)文和英語(yǔ)拖了后腿,而且還染上了乙型肝炎病,因此他經(jīng)常悶悶不樂(lè),在日記中還流露出棄學(xué)的想法。了解情況后我耐心的安慰他,鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝疾病,還經(jīng)常幫他打來(lái)開水,端來(lái)師餐飯菜,提醒他按時(shí)吃藥,還抽空輔導(dǎo)他寫作文,找英語(yǔ)老師幫他突擊英語(yǔ)。他的成績(jī)很快提高了,后來(lái)還考上了衡南一中。另外有個(gè)學(xué)生叫羅君虎,幼年喪母,還有個(gè)羅春花同學(xué),母親患了精神分裂癥,都是靠父親在工地上挑磚瓦維持生活,經(jīng)濟(jì)并不寬裕的我,除了幫他們墊付過(guò)數(shù)百元學(xué)雜費(fèi)之外,還給他們送過(guò)不少衣服、藥品。嚴(yán)寒的冬天里,我給寢室里的女生燒過(guò)一桶桶熱水,的。
    也許是我勤苦管班的一片誠(chéng)心感動(dòng)了學(xué)生,我班各科成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一名,每次考試進(jìn)入年級(jí)前四十強(qiáng)的名字總是最多的,還連續(xù)4學(xué)期被評(píng)為學(xué)校"先進(jìn)班集體"、"示范性班集體",20xx年中考時(shí),我班有羅斌、戴成成、倪春花、劉皎、羅駿、何雯、肖海妮等7位同學(xué)進(jìn)入了全縣前600強(qiáng),共有15名同學(xué)考上了縣重點(diǎn)高中。我輔導(dǎo)的學(xué)生曹明霞、賀z璇、周易蘭順利通過(guò)衡南一中音樂(lè)特長(zhǎng)面試,分別加了150分、130分和85分。我深深的感受到:這并不是我個(gè)人創(chuàng)造的奇跡,這是心與心碰撞時(shí)產(chǎn)生的火花,這是愛與愛交融匯成的江海,這是燦爛的星光聚成的銀河,而我自己僅僅是恪守著最初的承諾,在履行著一個(gè)普通教師的職責(zé)!
    從教多年來(lái),工作再忙,家事再煩,我對(duì)教學(xué)都是一絲不茍,摸索出了不少操作性很強(qiáng)的語(yǔ)文教學(xué)方法,以致有同事笑我是工作狂。我也從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),短短兩年內(nèi)我自考通過(guò)了漢語(yǔ)言文學(xué)本科12門功課。我還積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng),為自己和組織爭(zhēng)得了榮譽(yù)。1996年我被評(píng)為"縣十佳語(yǔ)文教師";在鎮(zhèn)"四新"語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中獲得過(guò)第一名;1997年,獲得衡陽(yáng)市政府"忠于職守,成績(jī)顯著"的嘉獎(jiǎng)令;全縣首屆"教師風(fēng)采展示賽"上,我獲得論文優(yōu)秀獎(jiǎng)、書法二等獎(jiǎng)、普通話一等獎(jiǎng)和個(gè)人全能二等獎(jiǎng);20xx年,我再次獲得"教師風(fēng)采賽"個(gè)人全能二等獎(jiǎng),為鎮(zhèn)教育辦捧回了"組織獎(jiǎng)"杯。我還忙里抽空,不計(jì)報(bào)酬,為學(xué)校培養(yǎng)了多名音樂(lè)特長(zhǎng)生,經(jīng)常義務(wù)為學(xué)校和學(xué)區(qū)排練節(jié)目,參加各級(jí)舉辦的文藝匯演,取得了可喜成績(jī)。無(wú)論是做分內(nèi)的工作還是分外的事,我從來(lái)沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)還價(jià)。因?yàn)槲矣X(jué)得自己應(yīng)該像一顆小小的螺絲釘,在每個(gè)需要的地方都能創(chuàng)造自己的價(jià)值。
    都說(shuō)"付出一點(diǎn)愛,贏得千份情","點(diǎn)亮一盞燈,照亮一方人"。從教多年來(lái),我和在座各位老師們一樣,以高度的敬業(yè)精神為犁,以誠(chéng)摯的愛心為鋤,在教書育人的領(lǐng)地上默默耕耘,用語(yǔ)言播種,用愛心施肥,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),栽出了一小片芬芳的桃李,裝點(diǎn)了教育園地美麗的春天。雖然我們都是平凡的人民教師,但我們堅(jiān)信:只要付出真誠(chéng)的愛,教師的人生會(huì)更精彩!
    我講完了,謝謝!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十五
    大家下午好!
    金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,伴隨著豐收的喜悅,我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié)。
    我是xx中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,今天,能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言,我感到十分的榮幸,心情也特別的激動(dòng)。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和信任。同時(shí),我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì),離不開xx鎮(zhèn)人民政府、xx教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對(duì)我們的理解和支持。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?yàn)槲覀儀x教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說(shuō)一聲:“你們辛苦啦,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
    國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,讓學(xué)生安心求學(xué);德育工作細(xì)致入微,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人;教學(xué)課改有聲有色,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的中考成績(jī)一直名列全縣前茅。作為xx中學(xué)的一員,我為生在xx中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪;更為生在xx鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無(wú)比的幸運(yùn)和幸福。
    年年花似錦,今年花更紅,在這豐收的日子里,我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,更體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是??!讓我們做葉的事業(yè),播撒希望吧!因?yàn)?,沒(méi)有廣大教育工作者綠葉般的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步、國(guó)家的強(qiáng)盛。作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。
    昨天,我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來(lái)的一條短信,信中這樣寫道:“張老師,您還好嗎?在這個(gè)屬于您的日子里,我衷心的祝老師節(jié)日快樂(lè)!初中三年,是您讓我學(xué)會(huì)了尊重,是您讓我學(xué)會(huì)了寬容,是您讓我找回了自信,并教會(huì)了我許許多多做人的道理,在這里,我要真心的向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生:周xx”我讀著這條樸實(shí)的短信,心里有一種無(wú)以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,也許這就是所謂的“工作著,就是快樂(lè)著,快樂(lè)著,就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,我就告誡自己,在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作反思,還要不斷地完善自我,鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。
    其實(shí),我和所有的老師一樣,熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了無(wú)比的欣慰。在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們激勵(lì),是同事們真誠(chéng)的微笑給了我們支持,是家長(zhǎng)一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。
    最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    “耿耿園丁意,拳拳育人心?!崩蠋焸儯仡欉^(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們激情豪邁!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人都為xx教育貢獻(xiàn)一份力量,我相信xx的明天一定會(huì)更美好!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,闔家幸福!祝愿xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書、村主任,各位老師:
    大家好!在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會(huì),作為一名老師、一名初來(lái)乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切,感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì),感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們!
    過(guò)去的一年,底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了一定的成績(jī)。但是,我們的工作與各級(jí)組織和群眾家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。新的學(xué)年,我們將振奮精神、努力工作,走出質(zhì)量的低谷,用六年影響一生,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
    第一、煥發(fā)工作熱情,成就出彩人生?!袄淆g化”一時(shí)間成了我們底廟小學(xué)深深的印記,成了提高教學(xué)成績(jī)的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》時(shí)已經(jīng)81歲,況且,我們的“老齡”不老,所以,我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢(shì),用奮斗去擁抱明天,用激情去點(diǎn)燃燃激情,用我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報(bào)“人民教師”這一光榮稱號(hào),用行動(dòng)去譜寫無(wú)悔的、光彩的人生!
    第二、實(shí)行精細(xì)管理,實(shí)現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度,精細(xì)是過(guò)程,精品是成績(jī)。我們將樹立以人為本的理念,落實(shí)管理責(zé)任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭(zhēng)將小事做細(xì),細(xì)事做精。
    我們將加強(qiáng)制度建設(shè),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),用章程管理學(xué)校,提高依法治校的水平。我相信,我們一定會(huì)有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長(zhǎng)、好老師,一定會(huì)向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
    第三、遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人,是教育的根本任務(wù),我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)——一塊潔凈的心田,一份求真的執(zhí)著,一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
    我們將和老師們一起,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以中學(xué)老師為榜樣,力爭(zhēng)質(zhì)量躋身全縣前列。
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同心協(xié)力,眾志成城,意氣風(fēng)發(fā),去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。
    謝謝大家。
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十七
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)期的到來(lái),我們迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子——第x個(gè)教師節(jié)!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝!向受表彰的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
    本次大會(huì)一是表彰先進(jìn),樹立典范;二是弘揚(yáng)師德,再塑形象。為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對(duì)李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎(jiǎng),對(duì)霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級(jí)、五年級(jí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強(qiáng)勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了58名優(yōu)秀家長(zhǎng)。這不僅是對(duì)過(guò)去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)在日常工作中默默無(wú)聞、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的廣大教職工表示敬意和感謝!
    老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人奉獻(xiàn)教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過(guò)九年學(xué)習(xí)要成長(zhǎng)為什么樣的人,“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們的目標(biāo),全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),這是人民賦予我們的神圣使命。
    為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。老師們,大家要把教育工作真正當(dāng)做事業(yè)做,愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類;以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動(dòng)詮釋了對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書育人。一年來(lái),大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作,我們才能不辱使命,不負(fù)年華!
    同學(xué)們,“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們成長(zhǎng)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)即人要有遠(yuǎn)大的理想,像我們的學(xué)長(zhǎng)驕陽(yáng)同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標(biāo),每天前進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽(yáng)同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對(duì)家庭重重困難盡孝道、擔(dān)責(zé)任,和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著目標(biāo)大步邁進(jìn),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    老師、同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標(biāo)桿,在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作,大踏步前行!
    最后,我衷心祝福老師們、家長(zhǎng)們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)有所成,早成棟梁!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十八
    全體老師們:
    到來(lái)之際,我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來(lái)指導(dǎo)大會(huì)的教育局。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    表示熱烈的歡迎,并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
    和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階,呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
    其中其它捐款65萬(wàn)元,完成了15所小學(xué)的改造,基本實(shí)現(xiàn)了樓房化?,F(xiàn)在,每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。
    不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè),大大增加了初中學(xué)位,使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀,切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
    羅浮的學(xué)生,如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
    羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟。
    2000。
    多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè),大力做好了校園綠化、美化,全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)?!?。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)?!?。
    年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。
    羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī),主要是因?yàn)椋?BR>    了動(dòng)力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!
    ,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。
    有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子有實(shí)力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高,能勝任新時(shí)期的`教育教學(xué)工作。
    羅浮人民,民風(fēng)純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
    我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)。
    黨
    委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué),力所能及地解決教師的實(shí)際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。
    絢麗的。
    篇
    章。
    最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!
    在第個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言篇十九
    大家上午好!
    在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
    今天站在這里發(fā)言我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái),我們伏道一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績(jī)第一、綜合排名第三的喜人成績(jī)。可是,又有誰(shuí)知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
    忘不了,付志興校長(zhǎng)以校為家,與老師們促膝談心、改進(jìn)工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長(zhǎng)胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅(jiān)持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
    忘不了,負(fù)責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻(xiàn)林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無(wú)人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校,多么感人的一幕??!
    忘不了初三這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個(gè)繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
    更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺(tái)上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。
    每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過(guò)一陣感動(dòng),身處這個(gè)無(wú)私忘我團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì),我深深被他們感染了,我也從以昂揚(yáng)的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去,每天和學(xué)生一起讀談心補(bǔ)差,努力鉆研教學(xué)方法,以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,功夫不負(fù)有心人,今年中考我校英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉萌h第二名的佳績(jī)。
    新的學(xué)期又開始了,領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語(yǔ)課,我深知這是一份信任和責(zé)任,這是一種壓力和動(dòng)力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力吧。
    “耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè)!