無論是工作還是學習，總結都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。提升寫作水平的途徑。接下來是一些總結的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
班級學風建設策劃書篇一
三、活動主題：學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)。
四、活動目標：
1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。
2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設班級，以"先進班級體"和"優(yōu)秀團支部"的標準來規(guī)范各方面的建設。
五、團日活動流程：
1、由女寢316帶來關于學習為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動：
a英語歌曲競猜：由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
3、針對期末考試有以下活動：
a每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。
b了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。
(情況允許的話)。
4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。
5、由班長宣布學院"一幫一"幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。
六、活動預期效果：
緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動總結。
此次以"學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)"為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。
(1)班導蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。
(2)主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。
(3)團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。
總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。
班級學風建設策劃書篇二
班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。，根據(jù)我們學校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準備，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。
學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。
揚起風帆，整裝待發(fā)。
20xx年11月9日下午2:30。
1203教室。
（一）思想政治建設——處于學風建設的首要位置。
首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。
（二）學習計劃。
上學期我班總體學習情況一般，有些許人掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。
（三）生活規(guī)范。
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務衛(wèi)生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學習規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。
學風建設，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線！
學風建設，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學風建設，也不光是學校能完全解決的問題！
學風建設，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！
在全院開展“迎評估，樹新風”的良好氛圍中，在院領導、班主任及各位老師的指導和帶領下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預定目標，取得更大的進步！
光纖通信1班。
xx年xx月xx日。
班級學風建設策劃書篇三
班風正，學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風建設是校園精神文明建設的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。
通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度;在學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學習狀況良好.我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎。爭取明年的英語四級到一個新的高度。
為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，是我們的心愿。為了實現(xiàn)這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標;熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固;自覺遵守校風校紀、考風考紀;具有良好的生活習慣;勤于思考，掌握更多的知識和技能;掌握學習規(guī)律，提高學習效率;積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力;積極參加素質(zhì)培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊;在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研;同時要求大家外語、計算機高。
班級學風建設策劃書篇四
參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。
策劃人員:曲道越、劉碩。
一﹑班會目的。
求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成“勤奮學習，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)硇耐度氲綄W習生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。
二、班會主題。
三、班會流程。
1：12點10分班會準時開始。
2：主持人引出班會主題。
2)安全教育。
3：主持人組織討論。
1)設想大學畢業(yè)后想干什么，能干什么?
2)就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準備?---好好學習。
3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?
4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結，并尋求整改措施。
5：由一名品學兼優(yōu)的學生代表為大家介紹自己的學習方法。
6：輔導員總結本次班會。
7：主持人宣布班會結束。
四、班會提前準備。
ppt、演講稿以及黑板報。
五、班會注意事項。
1、班會按時進行。
2、各班班長維持會場紀律。
3、記錄較完整的班會過程。
4、教室與黑板布置合理。
5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛。
班級學風建設策劃書篇五
為更好發(fā)揚與傳承“立誠明德·經(jīng)世致用”的校訓精神，引導大家自主性學習，促進學習自覺性與能力的提高，強化自律意識，營造良好的學習氛圍，努力建設優(yōu)良學風，我們09經(jīng)濟學1班將開展一次以此為主線的主題班會。
一、活動時間：
2011年11月11日——2011年11月30日。
二、活動目的：
1.提倡同學們繼承優(yōu)良學風、提高努力學習的自主性、自覺性。
2．對自身班級建設中學風現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，查找當前存在的不良表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。更好的促進學風、班風建設。
三、活動內(nèi)容：
1、“促學風建設”活動啟動儀式。
時間：2011年11月16日晚上7：30。
地點：5106。
參加人員：09經(jīng)濟學1班全體學生、輔導員王志偉老師。
2、開展“迎評促建·創(chuàng)優(yōu)秀集體”主題班會活動。
（1）時間：2011年11月20日。
（2）形式：互動、交流、游戲等。
（3）內(nèi)容：通過多種方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，已經(jīng)做到了哪些，還有哪些不足，深刻反省自己，明確自己責任，切實解決同學中存在的實際問題，引導大家找準定位，學會學習，更好的促進我班學風。
為有效地配合學風建設，緊扣學風建設“抓室風、建班風、促學風”的主題，使同學們有一個整潔、舒適、溫馨的學習、生活環(huán)境，決定舉辦大學生寢室設計大賽。
（1）大賽時間：每月中旬開始下旬公布結果。
（2）大賽地點：09經(jīng)濟1班同學寢室。
（3）大賽主題：“小寢溫馨·你我之心”通過寢室設計來體現(xiàn)同學們創(chuàng)新意識,挖掘大家的創(chuàng)新潛力，展示我們班學生健康文明，積極向上的精神面貌和時代風氣。讓美駐足寢室，讓誼留在心間。
（6）活動指導：輔導員。
（7）參賽成果展示：評選出男生、女生各一個優(yōu)秀寢室，可提供給班級其他同學學習，參觀。
要求：
（1）寢室設計內(nèi)容必須體現(xiàn)“團結、健康、向上”的新世紀大學生形象。
（2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評委解說。
（3）參賽時必須對所設計的內(nèi)容命名，即為宿舍取個名稱。
（4）提倡自己設計和制作，用最少的資金達到最好的效果。
（5）與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎。
（6）寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學生的個性特點及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。
（7）寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。
（8）提倡動手設計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設計效果。
附：寢室成員，平均成績優(yōu)異（績點在3.0以上），另可獲得相應加分喲。
4、班委先鋒行：
作為班級的班委，應起到模范先鋒作用，所以，我們將首抓班委的遲到早退現(xiàn)象，及不講早餐帶進課堂等日常規(guī)范，當然其中還包括，保持課堂的積極性、不瞌睡、不開小差等課堂細節(jié)處，班委間互相監(jiān)督，若有違反，小記一筆，累積一定數(shù)額，會有一個小小懲罰呢。
如此一來，不僅提高了班級班委的整體素質(zhì)，而且，在班級同學間起到了很好的先鋒模范作用。
5、黨員學生共攜手。
現(xiàn)班級共51位同學，其中有16位入黨積極分子，6位預備黨員，如何在這樣一個黨員學生占到近半數(shù)的集體發(fā)揚黨員先進性尤為重要。因而，我們建立了黨員輔導小組，開展具有針對性的輔導工作，不論是在學習還是生活上，都給予力所能及的幫助。
這不僅是一個促進班級同學間感情的良好契機，更有利于促進班級整體學風。
總結：學風建設在短時間內(nèi)，并不一定可以見到成效，但相信，只要我們堅持下去，通過整個班級同學，共同的努力，一個積極、樂觀、優(yōu)秀的班集體必將會呈現(xiàn)在大家面前。
2011/11/10。
班級學風建設策劃書篇六
一、活動目的：
為迎接教育部對我校的本科教學水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學愿意在學院及社會科學系的引領下，以實際行動加強學風建設，促進優(yōu)良學風和校風的形成，營造積極向上的校園氛圍。
二、主辦單位：
xx學校漢語言文學0x級x班。
三、活動安排：
宣傳動員階段：
1、召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。并組織全班同學認真學習新“校訓、校風、教風、學風”釋義。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領學院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學風，塑美好成信”活動倡議書，及相關宣傳口號！號召本班同學積極利用“校園廣播”“xx在線”“xx青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去，以自己的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊積在每個大學生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。
4、在教與學中，除學生自動和老師進行交流溝通以外，班干部要帶頭與老師進行交流溝通，通過每個月的“教學信息反饋表”來收集大家對教學的意見，也通過每個月的考勤記錄，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學習狀況，做到教與學互動互利。
5、通過平常的學習參觀等集體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識、鼓勵大家做一個關于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應該怎么去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自己的人生理想而奮斗。
6、加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。
7、在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自己，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學好書本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會實踐，提高大家對工作信息的收集能力，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結合后才能發(fā)揮最大作用，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情況下，鼓勵大家積極參加志愿者活動，樹立大家的社會責任感意識。
9、提高大家對自己學院的熱愛程度，包括愛護公共設施，維護學院名譽，把學院當著自己的家一般來看待，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
活動總結：
在本班學風建設取得一定效果后，召開“學風建設總結”主題班會。對在學風建設活動中有突出表現(xiàn)的同學給予表揚。并讓同學們積極發(fā)言討論在學風建設中自己的體會，以及在學風建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最后由大家共同完成“xx學校漢語言文學0x級x班學風建設活動報告”。
班級學風建設策劃書篇七
商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領導和輔導員李家海教師的指導和關懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設”的號召下，我們?nèi)嗤瑢W學習成績優(yōu)秀，一向名列年級前茅;思想上進，進取向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫忙親如一家人。我們班于09~獲得“商學院禮貌班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧學校貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設和諧學校增光添彩，也要為九江創(chuàng)立江西省第三屆禮貌城市添磚加瓦。
從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，進取向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨進取分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的進取向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。經(jīng)過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會到達一個新高度。
二、嚴肅的班級管理。
今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會成員自身素質(zhì)高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，異常是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好教師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成教師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，團體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了堅持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會經(jīng)過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內(nèi)務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一向堅持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們堅持環(huán)境衛(wèi)生的進取性。
為了保證班級各項工作有序進行，班委會經(jīng)過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學年無學生受紀律處分。
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從206月份英語四級考試之后，我們班已有28人經(jīng)過四級考試，10人經(jīng)過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到年9月份的國家計算機等級考試，已有27人經(jīng)過了國家計算機等級二級考試，3人經(jīng)過了國家計算機等級一級考試。09~10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09~10學年再次獲得“商學院禮貌班級”的榮譽稱號。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。此刻大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
四、和諧的班級生活。
對任何一個團體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個團體生存的基礎，是班級之所以成為團體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫忙，生活上互相關心，思想上互相提高。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員教師經(jīng)常帶領我們開展有意義的班會活動，班會上我們經(jīng)過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。
此外，由于輔導員教師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
全班同學進取參加校風建設、社會實踐、文體藝術活動以及學術科技等活動。2010年上半年我班負責一個國家級的研究性課題“關于大學生學風的抽樣調(diào)查”，全班同學全體出動，下到每個寢室去調(diào)查訪問。其中調(diào)查問卷150份，分別對全校各系同學進行調(diào)查。此次活動受到了相關領導和教師的交口稱贊。在輔導員和班干的的組織下，我們班還開展了許多創(chuàng)造性活動(部分活動一覽表如下)。
時間。
參加活動。
收獲及總結。
09~10學年上學期。
班級組織全班游東林大峽谷。
熟悉了九院周圍的環(huán)境和深厚的廬山文化底蘊。加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的感情。
09~10學年。
推薦班上品學兼優(yōu)的學生去學校行政單位實習。
理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。同學們各方面本事得到顯著提高。
09~10學年。
推薦班上優(yōu)秀黨員去九江市人民政府實習。
理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。增強了對黨的工作和生活的認識與體會。同學們各方面本事得到顯著提高。
09~10學年下半年。
班級舉行“迎國慶，慶中秋，班級大團結”的主題晚會。
晚會上同學們一同回顧新中國成長的辛路歷程，一人一句“我最想對祖國說的里話”傾訴著一片片赤子真情。晚會的精華被制作成影集上傳到學校網(wǎng)，受到廣泛好評。
過去一年的酸甜苦辣是令人難忘的，過去一年的輝煌是我們引以為傲的。但回顧過去，我們感到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每理解一份榮譽的同時也理解著堅持這份榮譽的壓力。一年如一日，我們秉承著“競知向學，厚德篤行”的校訓。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘?？墒俏覀兊哪_步不會停滯不前的，我們是有著極強職責感的團體，我們必然會更加努力，負起“禮貌班級”的職責，向廣大教師和同學展示“禮貌班級”最光彩的一面!為促進學校教風、學風和作風建設，促進優(yōu)良校風的構成，貢獻我們應有的一份力量!
最終，我們忠心感激學校和商學院領導對班級的關心與支持，忠心感激教師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛我們才能不斷提高，不斷向前發(fā)展!
班級學風建設策劃書篇八
班級是由____個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的。
我們會通過總結前幾個學期學風建設中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結友愛、嚴謹守紀的班風!
三、實行時間。
從本方案實行至本學期末。
四、策劃內(nèi)容。
1、對班級每位同學講述良好學風的重要性和基本要求。
其實在大學我們學生還是應該以學為主，但是由于大學個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向學的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學講述良好學風的重要性和基本要求，以此來引導同學重新端正學習態(tài)度。學風一般是指學習風氣，它是學習主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學習意識、學習態(tài)度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學風的培養(yǎng)是其重要保證。其次，優(yōu)良學風包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學習的治學目的。第二，勤奮、謙虛的治學精神。第三，嚴謹、求實的治學態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
2、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的“自我管理、自我服務、自我教育”意識，時間為從學風建設月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進行整理審計，對曠課學生情況交由輔導員進行備案，對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關規(guī)定，經(jīng)學院批準后將會予以相應的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創(chuàng)建良好的學習學術氛圍，為同學們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
3、學風建設落實到每一個寢室。
關于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行教育引導。到了學期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。
4、課堂管理。
每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學風班會。
定期召開班級會議，及時總結班級近況，表揚班級學習積極分子，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。
五.策劃總結。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三的學生了，再過不久也將步入社會。到了社會上，自覺性很重要，勤學也是必不可少的。現(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風的雄起要靠班里____個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。
班級學風建設策劃書篇九
(二)活動目的：讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風。
(三)(1)修身。
1.要求班里的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習慣，造就有素質(zhì)的人才。
2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“weareone，oneforall”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團結的班集體，和諧的人際關系。
3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。
(2)學習。
1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。
3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。
4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領域內(nèi)有所突破。
5.嚴格執(zhí)行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質(zhì)保量完成學習任務。
6.在六月份，我班將會設立一個“學習交流會”小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。
(3)團結。
班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結上扮演著重要的角色。
1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。
2.定期召開主題班會，讓同學們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結念給大家聽。
3.多采集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。
4.班上設立“互助會”。當班內(nèi)的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。
當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結的力量就能溫暖班內(nèi)班外。
5.一個學期組織兩次校外旅游，增進同學之間的友誼。
通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。
(四)總結：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結，更加溫馨地相處!
讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧!
班級學風建設策劃書篇十
班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具體一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級作為學習的基層單位，班級文化建設時校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展有極其重要的作用。
1、建立班級自助管理模式，逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務，擔任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學會自治班級，并鼓勵和指導同學在解決集體生活的各種矛盾，使班級里的每位同學都能有所收獲、得到成長。
2、讓班上的同學學會與人相處，并在學習與集體活動中建立良好的同窗關系，培養(yǎng)合作意識，增強班級凝聚力。
3、除了提高班級同學的學習與交際能力外，我們在未來一學年的建設計劃中還將進行多個戶外實踐拓展活動，以加強同學的實踐能力并提高同學的身體素質(zhì)。
1、文育活動計劃與流程：
（1）以宿舍為單位成立學習小組，促進相互之間的學習動力，營造良好學習環(huán)境指定最優(yōu)班級目標：班級每月都有每周都有自己的目標，這些目標的形成都力求使學生能認同，切合學生實際，激發(fā)學生的行為。設立讀書角，號召一些同學捐獻有意思的書籍供大家閱讀，或者用班費購買，再或者由班干部列出推薦書籍讓學生前往圖書館借書來閱覽。
（2）爭取今年的2級a英語考試通過率在80%以上。
（3）多督促同學參加體育活動，讓同學擁有強壯的體魄，陽光的性格。
（4）經(jīng)常組織本班班干會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
（5）晚修最后10分鐘，課代表在黑板上講解一道例題，使一些有疑問的同學能夠理解。
2、文體活動計劃與流程：
（1）積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等。還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
（2）定期舉行有關心理的主題班會，并且要求全班同學輪流上臺演講三分鐘。因為本班外省學生較多，這樣做可以培養(yǎng)他們開朗，陽光的思想觀。也可以提高他們表達能力。
（3）建立獎勵制度?？煞譃轶w育方面，學習方面，班級榮譽感方面?？梢栽黾哟蠹业姆e極性，鼓勵大家參加各種各樣的活動。
（4）組織學習小組，組內(nèi)同學互相幫助。期末表現(xiàn)好的小組給予獎勵。這樣能增加同學學習的積極性和氣氛。
（5）利用空余時間，集體欣賞一部有教育意義的影片，欣賞后同學寫且相互交流。
后墻設計黑板。板報作為班級內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分，使學生既能得到知識的熏陶，又培養(yǎng)實踐能力。教室后黑板的兩邊可以貼些學生的自創(chuàng)“名言”，理想宣示，或貼一些鼓勵性或有關切性話語等，力求內(nèi)容豐富，風格活潑，展現(xiàn)個性，定期更換。教室前墻壁上掛一個時鐘，使同學們養(yǎng)成時間觀念。在教室后面放一些綠色植物。
總之：我們會在以后的班級建設中，找到一條真正適合我們自己的一條道路，以班級學習和榮譽為主，更多開展一些有益的文體活動，以建設出機電學院最強的班級！
班級學風建設策劃書篇十一
團委：
團支書：林毅 組織委員：羅嘉敏 宣傳委員：柯成勛
全體的黨團員
班委：
班長：馮高堯 副班長：劉子玉 潘英華 學習委員：楊勇
團委要發(fā)揚先進性，做好黨、團員的先進性工作。各班委成員的工作需透明公正，受全體黨員、團員的監(jiān)督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。
要求如下：
（一）積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。
（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
工作原則：（1）以身作則；（2）敢于堅持原則；（3）樹立為同學服務的觀點；（4）工作要有短期計劃與長期目標。
黨團委
1、搞好班級黨、團支部建設，負責黨、團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級黨、團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。
2、搞好黨、團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。
3、負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結支部工作，主持支委會和支部大會。
4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。
5、積極配合班長工作。
1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。
2、制訂詳盡的支部活動計劃，協(xié)助其他班委組織各項活動。
3、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學向校刊，校報等投稿。
2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。
班委
履行支部的建議，團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
1、總體負責班級工作、安排與協(xié)調(diào)班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。
2、協(xié)調(diào)班級外部關系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。
3、發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批準數(shù)額較大的班費支出。
5、認真主持班務會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務。
1、配合學院工作，協(xié)助班長抓好學習紀律，負責學習風氣整治和活動的開展。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內(nèi)的學習活動（如學習興趣輔導小組）和課外活動的開展。
2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。
3、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。
1、統(tǒng)一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務處報名等工作。
2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。
3、及時獲得各學科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。
4、及時收取同學的作業(yè)，做好作業(yè)記錄。
5、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。
班級學風建設策劃書篇十二
為迎接教育部對我校的本科教學水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學愿意在學院及社會科學系的引領下，以實際行動加強學風建設，促進優(yōu)良學風和校風的形成，營造積極向上的校園氛圍。
xx學校漢語言文學0x級x班
宣傳動員階段：
1、召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。并組織全班同學認真學習新“校訓、校風、教風、學風”釋義。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領學院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學風，塑美好成信”活動倡議書，及相關宣傳口號！號召本班同學積極利用“校園廣播”“xx在線”“xx青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。
以實際行動加強學風建設：
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去，以自己的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊積在每個大學生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。
4、在教與學中，除學生自動和老師進行交流溝通以外，班干部要帶頭與老師進行交流溝通，通過每個月的“教學信息反饋表”來收集大家對教學的意見，也通過每個月的考勤記錄，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學習狀況，做到教與學互動互利。
5、通過平常的學習參觀等集體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識、鼓勵大家做一個關于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應該怎么去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自己的人生理想而奮斗。
6、加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。
7、在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自己，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學好書本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會實踐，提高大家對工作信息的收集能力，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結合后才能發(fā)揮最大作用，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情況下，鼓勵大家積極參加志愿者活動，樹立大家的社會責任感意識。
9、提高大家對自己學院的熱愛程度，包括愛護公共設施，維護學院名譽，把學院當著自己的家一般來看待，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
在本班學風建設取得一定效果后，召開“學風建設總結”主題班會。對在學風建設活動中有突出表現(xiàn)的同學給予表揚。并讓同學們積極發(fā)言討論在學風建設中自己的體會，以及在學風建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最后由大家共同完成“xx學校漢語言文學xx級x班學風建設活動報告”。
班級學風建設策劃書篇十三
活動引言：學風包括學習氣氛與學習態(tài)度，學習情況。是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學風是整個班集體學習方法的靈魂，它的優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風踏實。為此，我班制定了一份班級班風建設策劃書，并將對班級建設進行規(guī)劃：
(一)主題主題：修身、學習、團結
(二)活動目的：讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風。
(三)(1)修身
1.要求班里的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習慣，造就有素質(zhì)的人才。
2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“we are one，one for all”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團結的班集體，和諧的人際關系。
3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。
(2)學習
1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。
3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。
4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領域內(nèi)有所突破。
5.嚴格執(zhí)行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質(zhì)保量完成學習任務。
6.在六月份，我班將會設立一個“學習交流會”小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。
(3)團結
班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結上扮演著重要的角色。
1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。
2.定期召開主題班會，讓同學們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結念給大家聽。
3.多采集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。
4.班上設立“互助會”。當班內(nèi)的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。
當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結的力量就能溫暖班內(nèi)班外。
5.一個學期組織兩次校外旅游，增進同學之間的友誼。
通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。
(四)總結：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結，更加溫馨地相處!
讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧!
班級學風建設策劃書篇十四
大一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內(nèi)比較單調(diào)因此學習氣氛低落。
二、活動目的
美化教室，給同學門提供一個更舒服的，更溫馨的班級，同時創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境從而提高同學們的學習興趣，激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力。
三、活動介紹
（1）活動介紹：**年10
（2）活動主題：建設溫馨班級，提高學習興趣
（3）活動地點：石化系大一各班級教室
（4）參賽對象：石化系大一新生
（5）活動名稱：班級文化建設
四、活動流程
五、活動預算
六、活動總結
主要還是為了同學們的學習而對教室進行不同程度的美化，位同學們提供一個舒適，溫暖，溫馨的學習環(huán)境，從而提高同學們的學習興趣，為校園增添一道亮麗的風景線。
策劃書：李春福
班級學風建設策劃書篇十五
班級文化建設是班級管理中的重要內(nèi)容。重視班級文化建設，能夠煥發(fā)在我們心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神，它在班級管理中往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，要把班級文化建設當做一項重要任務來抓，利用班級濃厚的文化氛圍，增強班級凝聚力，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)進取。積極響應學校號召，對班級文化建設進行精心設計。
班級作為大學里學生組織的最重要形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織平臺，一個良好的班集體對每個學生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用?；诖?，我們10級英語四班根據(jù)自身的特點和具體情況從思想作風建設、學風建設、組織建設、寢室文化、班團活動、社會實踐建設，班級特色建設等幾個方面開展班級文化建設，使班級建設工作更加系統(tǒng)化、科學化，從而為本班學生成長成才提供良好的氛圍和條件，以達到班級建設目標。
班級文化是指班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。班級文化構成了班集體形成和發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎，體現(xiàn)了一個班級特有的風格。它是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質(zhì)環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。這種群體文化能將學生個體行為融入班級集體行為，產(chǎn)生并升華為集體意志，從而建立起健康的、積極的班級文化。在這種文化氛圍中，學生每一個學習過程都將得到重視，每一個成長體驗都將得到珍惜，每一次情感的波動都將得到關注。
通過班級文化建設促進個人與集體和諧統(tǒng)一、共同發(fā)展，充分發(fā)揮班級各組份的作用，增強同學們的社會責任感和集體榮譽感，在班上建立積極向上的班級文化文化，幫助班級成員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，營造一種良好的學習氛圍。建立團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。
（一）思想作風建設
“思想是行動的先導?！贝髮W階段是大學生道德學習和道德建設的重要時期，是養(yǎng)成道德觀念和道德行為的關鍵時期。大學生是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想道德狀況如何，關系到我國現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興?？梢?，思想道德的建設也是重中之重，當代大學生的思想作風建設不容忽視。在思想方面，我們班緊跟黨的步伐，學習和踐行社會主義核心價值體系樹立了遠大的共產(chǎn)主義理想。
我們班已經(jīng)五位入黨積極分子和幾位正在發(fā)展中的入黨積極分子。在具體的班級工作中，他們首先自己以身作則，而且在學習生活中處處起表率作用，積極給大家解答思想上問題，引導大家走出誤區(qū)步入正軌。期間，我們班同學參加過紅色論壇，大家在思想上有了一定的提高。而且，班上開展過多次的團日活動，每天都有些團員日記。
學習生活中，我們班班委和各寢室長積極關注班級同學思想變動，班委通過單獨找思想變動大的同學談心從而了解情況并想辦法解決其困擾，取得了積極的效果。在以后將繼續(xù)關注同學，幫助同學們走出思想誤區(qū)，樹立健康、積極、樂觀、向上的思想作風。
（二）班風學風建設
學風建設方面：學風是指學生的學習風氣，包括學習態(tài)度、學習氛圍、學習風格和學習方法。學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質(zhì)的前提與保證，是本班級學生成才的關鍵。加強學風建設，我們班級是以集體與個體相結合。
集體上：
1、跟著學院的指導--每天班級同學準時到教室早讀
2、通過班委會的討論，根據(jù)班特色制定適合本班級的學習方法，比如上學期期末對于必修公共課的復習，我們班級制定計劃性按時按量的習，并讓學委等了解同學的復習狀況，從而調(diào)整復習內(nèi)容及進度。
3、針對綜英的學習，我們學習委員也開展了默寫單詞等活動。還有為了調(diào)動同學們學習積極性，我們班還對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以表揚和獎勵，并號召同學們想他們學習。
4、還有針對部分新轉院的學生，我們會為他們提供更合適的幫助，以幫助他們跟上課程。
5、我們班級積極學習其他班級的好的學習方法，在班會上介紹新的學習方法，以供同學找到最適合自己的學習方法，從而提高學習效率與成績。
6、向一些學姐、學長們請教一些學習方法，受益匪淺啊！
個體上：
1、將班級同學以寢室為單位分小組，根據(jù)各個寢室具體情況而制定自己的課下學習時間表，營造寢室共同學習的良好氛圍。
2、加強同學與老師的交流與溝通，安排學委及時將同學的問題反映給老師。
端正學習態(tài)度，打消同學考試作弊念頭，糾正同學“考試及格就行的”的觀念，積極宣傳鼓勵同學努力得獎學金。
3、自己給自己制定學習計劃。
班風建設方面：
首先老師應該以自己的言行來影響學生。不管是輔導員還是任課教師行為的影響遠遠地大于言行的影響，即謂的“言傳身教”。所以說，老師尤其是輔導員對班級的班風、學風起到不容忽視的作用。
其次我們班干部也應該在班級內(nèi)以身作則，嚴格要求自己，做好表率。讓同學知道什么是正確的，什么是錯誤的。要明確是非標準，應該學習什么，應該唾棄什么，應該推崇什么，應該批評什么！都要有一個明確的度。最重要的是，對于班級內(nèi)的不正之風，應該嚴厲的予以懲罰。作為班干部還要做到公私分明，賞罰分明。對于班級內(nèi)的好人好事應該表揚，甚至可以樹立一些典范，讓同學有跡可尋。
（三）、組織建設
“家有家規(guī)，國有國法”，每個學校有每個學校的校規(guī)，那么每個班級也應該制定自己的班規(guī)。雖然說學校也制定了嚴格的校規(guī)，這是我們應該遵守的，但是沒有細化，所以班級也應該制定針對自己班級特色的制度。我們班也有一些自己的班規(guī)。并采取“班干部負責，同學相互監(jiān)督，輔導員協(xié)助管理”的結構體系，以求良好的班干部分工協(xié)作，各班委配合默契，運轉良好。
在我們班參加的活動比如組織的主題班會、班級集體游玩、馬思特杯外文詩歌朗誦大賽、跳繩比賽、話劇比賽、、、我們班委會都相互配合、相互幫助、團結合作，由班長、團支書統(tǒng)一管理，從而順利完成工作，比昂取得優(yōu)秀的成績。
我們班對班級干部工作范圍做出一些調(diào)整。目前我們班的女生委員的工作與生活委員的工作捆綁，女生委員在處理完自己的工作后之余輔助生活委員開展工作；心理委員的工作與宣傳委員工作捆綁，心理委員在處理完自己的工作之余輔助宣傳委員開展工作?？傊?，班干部之間合作互助，默契提高！
我們班班委會本著“以人為本”和“為同學服務”的原則，做出的任何決定都必須在班級上告知同學，經(jīng)班級同學商量討論后最后決定結果。班級的組織建設秉承透明性與公正性。真正為同學服務，為同學著想，為同學謀福利。
（四）寢室文化
“寢室是我家。”寢室是大學學習和生活的重要場所，良好的寢室風氣對于同學的行為養(yǎng)成、品格塑造、身心發(fā)展起到重要作用。加強寢室文化建設，應該以班級為主要推動，以寢室成員為核心力量，通過積極文明的寢室文化，形成團結進取的寢室風氣，為寢室同學的學習和生活創(chuàng)造良好氛圍。建設好寢室，就是建設好自己的家。
我們班級的寢室整體是以“家文化型和學習型”為中心主題來建設，而各個寢室又有自己的特色?！凹椅幕汀敝形覀儼鄬嬍曳e極發(fā)展和諧寢室，各寢室同學根據(jù)自己對家的理解打造各自家寢室，并且保持各自寢室衛(wèi)生，彰顯溫馨感與和諧之音。
“學習型”體現(xiàn)在多個方面，比如寢室里寫滿了學習標語、寢室長制定寢室的自習、還有在寢室里用英語交談等。寢室里同學互相督促學習，使寢室學習氣氛濃烈。
在上個學期“寢室文化建設”中，我們班級積極建設寢室文化，努力美化自己的家。并在后來的特色寢室評比和十佳寢室評比中，我班有兩個寢室被評為特色寢室，還有兩個寢室被評為十佳寢室。此外，寢室衛(wèi)生評比中多個寢室被評為優(yōu)秀；班級中有黨員寢室。
當然，今后我班也將繼續(xù)在寢室文化建設上不斷努力。
（五）、班團活動
開展豐富多彩的班團活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高同學思想修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣，促進學生的自主參與，促進學生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情?；顒又?，知人善用，激發(fā)每個同學的參與活動的熱情，增強班級凝聚力。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學生的積極性和主動性。其實班團活動能促進班級凝聚力的重大活動，能把同學的熱情激勵起來。
我們班級多次舉行主題班會。班委還成功組織了多次集體活動比如去南郊公園游玩、去省博物館觀賞文物來擴大知識面等。班級的這些活動都一定程度上增進了班級同學的感情，加強了同學間的交流與溝通，加強了班級凝聚力。這學期也會組織同學參加各種班級活動。
此外，我們班也開展過多次團日活動，有以“世博會”為主題的團日活動，也有以“亞運”為主題的團日活動等等。
（六）社會實踐建設
大學是步入社會的預備期和實習期。我們大學生四年之后就即將步入社會，現(xiàn)在就該提前做好融入社會的準備，所以社會實踐踐行顯得尤為重要。而且參加公益活動和志愿者活動也可以為社會奉獻一份自己的力量。給他人帶來幫助，也給自己帶來快樂！
我們班同學積極主動參加湘江環(huán)保、回收舊物、義務支教、去除牛皮蘚廣告等志愿公益活動。班上有不少青志協(xié)的成員，有他們起帶頭作用，班上成員都積極參加志愿活動。以班集體的形式，我們班也參加過多次志愿活動，為社會貢獻一份力量。我們班人的身影總是活躍在各種公益活動中，受到了院青志協(xié)的一致好評。這學期班級也會參加公益活動，而我們班同學自己也會在實際能力上與精神上得到了一定的提升。
（七）班級特色建設
積極有益的班級特色活動能鍛煉和培養(yǎng)班級同學的各方面才能，能提升班級同學的凝聚力和歸屬感，進而推進班級建設工作。根據(jù)我們班級的實際情況，我們班級也制訂了一些本班級特色的活動。
1、為了彰顯我們班的特色，我們制定了專屬于我們班的班徽、班級口號、班歌等等。
2、組織開展公益活動。
3、設“最佳表現(xiàn)獎”，評選一個學期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予獎勵，并號召班上同學想他們學習。
4、舉辦圖書推薦會，每一次讓不同的`同學推薦自己喜歡的名著給同學們，這樣既有利于學風建設，又有利于增進同學們感情，還能鍛煉同學們的表達能力，提高綜合素質(zhì)。
5、建立班級建設意見箱，同學們可以把各自對班級建設的意見和建議采用無記名的方式投入班級建設意見箱，我們班委會一定會定期收集箱內(nèi)的信件，并在召開班會和班干部會議時，集體討論并認真對待同學們的“心聲”。這樣可以更好的了解同學，以便更好地服務同學，科學地進行班級文化建設。
6、評選10級英語四班年度“優(yōu)秀班干部”三名，鼓勵班干部更加認真工作，提高工作積極性，便于班委會工作的順利、高效開展。
7、建立和開展“真心話筒”的活動，讓班上同學可以把自己的真心話寫在“真心話筒”的通話薄上面，可以無記名也可以記名。用這樣的方式，可以提供給同學們一個傾述的機會，同時也有利于同學們的交流，也可以幫助班干部們了解同學們的心理狀態(tài)和思想動態(tài)。
8、建立“許愿樹”活動，在許愿樹上，同學們可以把自己的愿望或想要比別人幫忙做的小事寫在一張便利貼上，再粘在樹上。然后，我們在一些特殊日子里比如：節(jié)日、同學的生日等，會隨機抽出幸運的同學，幫忙實現(xiàn)愿望。也可以有的同學自愿幫助別人實現(xiàn)愿望。這樣一來，同學的感情和交流又進一步增加，有利于增強班級凝聚力。
9、還有一些活動正在征集和商討中，以后會不斷完善。
關于班級的特色活動包括以上的九個活動，我在這里還只是一個大概的策劃，不是十分具體。我覺得活動太多，如果都把具體的和正式的策劃加到這份材料里就過于繁瑣，所以我就只把主要的一些列了出來。這樣看起來比較簡潔明了。但是如果需要非常具體的、仔細的、正式的活動策劃書，我也可以在五一之后，整理之后再發(fā)給您。
總之，我們10級英語四班團結一心，齊心合作，一定會做好加強班級文化建設的工作，把我們班建設成為一個團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。
班級學風建設策劃書篇十六
創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構筑健康的人格，全面提高學生素質(zhì)。
二、活動指導思想
以班級文化建設為重點，以基礎文明建設和學風建設為抓手，結合學科專業(yè)特點，營造良好學習氛圍，建設富有特色的班級文化，以構建和諧、文明的班集體為目標，形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐時代發(fā)展相結合的態(tài)勢，充分發(fā)揮學生團隊的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員、學生骨干的先鋒模范作用，體現(xiàn)校園文化特色和班級特色，書香氛圍濃厚，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
三、活動對象
國際教育學院會計084班全體學生
四、活動內(nèi)容
（一）班級物質(zhì)文化建設
（1）積極調(diào)動同學們主動學習的好習慣，使同學們在課堂上踴躍發(fā)言，課余時間查閱收集資料，養(yǎng)成良好的學習實踐能力。
（2）要求班級的每名同學注意保持教室和宿舍衛(wèi)生，營造干凈整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）班級制度文化建設
班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是構建文明、和諧班級的根本保證。班級建設制度主要包括班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、促進學生成才成長制度等班級制度。
1、班風建設制度
以“積極進取，求新務實”的良好班級建設思想為指導。在班級工作中充分分發(fā)揮同學們的積極主動性，共同為班級建設增磚添瓦，加強同學與班干部、同學與同學之間的相互溝通、相互幫助，增強班級同學的凝聚力和榮譽感。培養(yǎng)良好的班風，養(yǎng)成良好的學習習慣，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
2、文明建設制度
（1）加強學生日常行為規(guī)范教育，使學生遵守課堂紀律，尊師重道。
（2）重視學生安全教育，加強學生人身安全、財產(chǎn)安全和心理健康教育，全面提高學生的安全意識。
3、班級管理制度建設
（1）要求每一位同學上課不遲到、不早退。在課堂上尊重老師的教學成果、不說話，不隨意打斷老師的正常教學，認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
（2）要求班級的每個宿舍的每一位同學遵守宿舍紀律，按時就寢，不在宿舍使用違章電器，尊重宿舍管理員的勞動成果，節(jié)約用水，講究公共衛(wèi)生。
4、促進學生成才成長制度
結合會計專業(yè)的特點，班級積極提倡、鼓勵同學們多學習，多實踐，以良好的學風為指導，促進個人成才成長。學風指學生的學習風氣，包括學習態(tài)度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法內(nèi)容。
（1）加強課堂管理，使同學們做到不早退、不遲到、不曠課。
（2）嚴肅考紀，端正考風，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）加強導師和學生之間、同學之間的學習經(jīng)驗交流，及時解決學習中存在的問題，促進學生成績盡快提高。
班級學風建設策劃書篇十七
班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。根據(jù)我們學校的實際要求，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。
一、目標。
學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞一些考研和就業(yè)方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設班級，以“先進班級體”的標準來規(guī)范各方面的建設。
二、內(nèi)容。
（一）思想政治建設——處于學風建設的首要位置。
首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。
第二，黨建方面，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。在團支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。這主要包括：
1.組織同學們系統(tǒng)地學習黨的理論知識，使同學們學習更系統(tǒng)和有方向。
2.組織黨的理論知識競賽，以起到督促同學們學習黨的理論知識的作用。
3.請來黨員為同學們講解黨和國家新出臺的文件與政策，使同學們始終與黨中央保持一致，增強政治責任感和使命感。
第三，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。
（二）學習計劃。
上學期我班總體學習情況很好，只有少數(shù)幾名同學掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。具體措施：
1.嚴格考勤，保證出勤率。由副班長嚴格填寫考勤表，并由各堂任課老師簽字確認，其他班委監(jiān)督。制定相關的制度使其順利進行下去。如安排班委成員每人輪值一個星期，每天認真填寫班級日志，及時到院辦簽到并把信息傳達給同學。在每月的班會上點名批評一個月內(nèi)有三次以上無故曠課者，并且對其進行思想教育。
3.搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。
（三）生活規(guī)范。
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務衛(wèi)生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。
2.每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3.室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。
4.床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5.地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6.桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8.宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1.宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2.宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學習規(guī)范：
1.宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2.宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3.每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班干部及普通同學分組檢查該班寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。
考研以及就業(yè)方面的引導工作。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，就業(yè)的壓力迫在眉睫。因此我們必須積極行動起來，通過不斷與班主任和其他經(jīng)驗豐富的學長交流,邀請他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識。以及上網(wǎng)了解相關考研考證就業(yè)信息同時結合自身實際，讓班級同學正確定位自己，明確努力的方向。
三、
1.對學?；驅W院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內(nèi)宣傳工作；及時瀏覽兄弟學校的經(jīng)典的學術講座信息，并將信息傳遞到各個寢室，由寢室長通知到個人。
2.在班級開展主題團日活動期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來?；顒又螅浜蠄F支書做好。
總結。
工作。
3.給班級同學提供網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄、qq群，同學們可以在上面自由交流學習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。有利于班級學風建設的順利有效開展。
則第一章總。
班級風氣是一個班級的靈魂。09工1全體同學為樹立文明班風集體莊嚴宣誓：
1.我們熱愛工商管理（1）班，一定會團結互助，建設一個溫暖和睦的大家庭，集體為她爭光。
2.我們會積極進取，積極參加學校組織的各項活動，增強班級凝聚力和榮譽感，將工商管理（1）班建設得多姿多彩。
3.我們要刻苦學習，孜孜不倦，執(zhí)著追求，樹立良好的班級學風，充實自己的知識，提高自己的能力。
4.我們班全體同學會堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定共產(chǎn)主義信念，并為之能夠早日實現(xiàn)而不懈努力拼搏。
5.我們會積極靠近黨組織，以馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想為指導，多去實踐，并爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
6.我們會多組織和多參加各種項目和活動。積極參加社會工作，努力將我們培養(yǎng)成為有能力、全面發(fā)展的棟梁之材。
7.我們要加強同學彼此之間的交流，多多了解他人，更融洽的相處，更好的建設班級。
第三章學習篇。
1.我們應該加強學風建設，培養(yǎng)良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
2.我們要遵守各種學習制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學習，把學習當做自己主要而且重要的事。
3.我們要明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)頑強的學習精神。
4.我們要有計劃、有安排、有制度、有規(guī)律、有總結地學習，及時總結出適宜自己的學習方法，注重效率的提高和質(zhì)的飛躍。
5.我們同學之間要互相幫助，共同進步。
6.我們要認真處理好考試與平時學習的關系考試時不弄虛作假，實事求是，力求優(yōu)秀。
7.積極參加課堂討論，認真完成各項課后作業(yè)。
同時提出建議如下：
1.成立各種形式的學習小組，男女互助搭配，定期組織學習互助活動。
2.制定適宜的評比制度，在班級內(nèi)形成一種積極的比著學的風氣。第四章生活篇。
一、衛(wèi)生：
宿舍每室設立一個室長。同學們要發(fā)揮優(yōu)勢，在室長的領導下，搞好個人衛(wèi)生，每周至少作一次掃除，積極爭取優(yōu)秀寢室稱號。
二、日常生活習慣：
大學宿舍生活是集體生活，盡管同學各自有自己的生活習慣，但也要考慮自己行為對他人的影響，在此提出以下倡議：
?時刻注意尊重他人，包括不打擾別人學習、休息和不干涉他人隱私；?未經(jīng)他人允許，不擅自動用他人物品。
三、日常行為：
大學生活比較自由，對同學們的出行也沒有過多的限制，僅做兩點倡議，望同學們注意：
?同學們要盡量避免晚間外；
?外出時一定要注意交通安全。
第五章體育篇。
?我們已經(jīng)建立了籃球隊和足球隊，我們班有許多同學熱愛足球、籃球，我們完全有能力去發(fā)展我們的足球隊、籃球隊。
?利用班費購買集體體育用品，我們辦已經(jīng)購買了足球一個，籃球兩個，羽毛球拍兩副。同時我們班的每個同學都有自己的體育選修課，并且分別購買了相應的器材，接著我們班將在條件允許范圍內(nèi)去購買更多的體育器材。
?組織與其它班級友誼比賽，定期與友班組織友誼賽，有利于我們班班級凝聚力的增強，增強班際之間的友誼。
從體育方面，我們以增強同學體制、促進友誼為目的，使同學們有旺盛的精力迎接未來的壓力和挑戰(zhàn)，努力為建設良好的班風做出應有的貢獻。
第六章文藝篇。
?在即將到來的元旦晚會中盡心盡力做好我們的節(jié)目，充分展示我們班級的風采。
?在平時繁忙的學習生活中，給大家創(chuàng)造出更多的機會參加各種文藝活動。放松大家的心情，減輕學習的壓力，豐富大家的課余生活，讓大家充分感受大學生活給大家?guī)淼目鞓贰?BR> ?在各項活動中，注意同學的愛好和特長，并促進其發(fā)展為一技之長。通過各項活動，讓同學加深相互了解，加強班級凝聚力。
以上公約于2009年11月1日起正式實施，若有何變動，將于班會上征求全體同學意見討論通過。
2009級工商管理（1）班全體同學。
親愛的同學們:。
為了全面提高廣大同學自主參與學風建設的熱情,進一步端正學習態(tài)度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設活動，學風是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環(huán)境，在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全系同學發(fā)出倡議:。
一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)陌嗉墝W習氛圍.
三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭！”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動，使廣大同學能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。
五、全體同學要以各種等級考試為突破點，特別是以英語、計算機等級考試為突破點，進行全方位的學習！
規(guī)律，提高學習效果。
同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)！為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧！
2007-3-29。
班級學風建設策劃書篇一
三、活動主題：學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)。
四、活動目標：
1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀率0%。
2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設班級，以"先進班級體"和"優(yōu)秀團支部"的標準來規(guī)范各方面的建設。
五、團日活動流程：
1、由女寢316帶來關于學習為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動：
a英語歌曲競猜：由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
3、針對期末考試有以下活動：
a每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。
b了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。
(情況允許的話)。
4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。
5、由班長宣布學院"一幫一"幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。
六、活動預期效果：
緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動總結。
此次以"學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)"為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。
(1)班導蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。
(2)主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。
(3)團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。
總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。
班級學風建設策劃書篇二
班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。，根據(jù)我們學校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準備，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。
學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。
揚起風帆，整裝待發(fā)。
20xx年11月9日下午2:30。
1203教室。
（一）思想政治建設——處于學風建設的首要位置。
首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。
（二）學習計劃。
上學期我班總體學習情況一般，有些許人掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。
（三）生活規(guī)范。
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務衛(wèi)生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學習規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。
學風建設，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線！
學風建設，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學風建設，也不光是學校能完全解決的問題！
學風建設，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！
在全院開展“迎評估，樹新風”的良好氛圍中，在院領導、班主任及各位老師的指導和帶領下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預定目標，取得更大的進步！
光纖通信1班。
xx年xx月xx日。
班級學風建設策劃書篇三
班風正，學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義;加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風建設是校園精神文明建設的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風問題，就必須堅持對學生開展理想信念教育，堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想，建立起正確的價值目標，才能解決好學生的學習動機問題，鼓舞學生自覺主動地關心學習，保持長期的學習動力。一段時間以來，由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導致學習動機不明確，學習動力不足，學習積極性不高，照這樣下去，到學期末的考試中肯定會有同學出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學為了防止上述事情的發(fā)生有的同學甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學校有關規(guī)定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此，我們應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優(yōu)良的班風氛圍，使大家自覺遵守學校的有關規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。
通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度;在學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的，最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學習狀況良好.我們爭取在學期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學明白英語的重要性，并形成濃厚的學習氛圍，為明年的英語四級認真打好基礎。爭取明年的英語四級到一個新的高度。
為了進一步促進學生學習，我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心，以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學風的建設當中。這樣我們班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環(huán)境，并且全身心的投入到學習中去，是我們的心愿。為了實現(xiàn)這一目標，這就要求我們大家做到樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標;熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固;自覺遵守校風校紀、考風考紀;具有良好的生活習慣;勤于思考，掌握更多的知識和技能;掌握學習規(guī)律，提高學習效率;積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力;積極參加素質(zhì)培訓，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊;在教師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研;同時要求大家外語、計算機高。
班級學風建設策劃書篇四
參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。
策劃人員:曲道越、劉碩。
一﹑班會目的。
求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成“勤奮學習，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們?nèi)硇耐度氲綄W習生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。
二、班會主題。
三、班會流程。
1：12點10分班會準時開始。
2：主持人引出班會主題。
2)安全教育。
3：主持人組織討論。
1)設想大學畢業(yè)后想干什么，能干什么?
2)就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準備?---好好學習。
3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?
4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進行總結，并尋求整改措施。
5：由一名品學兼優(yōu)的學生代表為大家介紹自己的學習方法。
6：輔導員總結本次班會。
7：主持人宣布班會結束。
四、班會提前準備。
ppt、演講稿以及黑板報。
五、班會注意事項。
1、班會按時進行。
2、各班班長維持會場紀律。
3、記錄較完整的班會過程。
4、教室與黑板布置合理。
5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛。
班級學風建設策劃書篇五
為更好發(fā)揚與傳承“立誠明德·經(jīng)世致用”的校訓精神，引導大家自主性學習，促進學習自覺性與能力的提高，強化自律意識，營造良好的學習氛圍，努力建設優(yōu)良學風，我們09經(jīng)濟學1班將開展一次以此為主線的主題班會。
一、活動時間：
2011年11月11日——2011年11月30日。
二、活動目的：
1.提倡同學們繼承優(yōu)良學風、提高努力學習的自主性、自覺性。
2．對自身班級建設中學風現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，查找當前存在的不良表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。更好的促進學風、班風建設。
三、活動內(nèi)容：
1、“促學風建設”活動啟動儀式。
時間：2011年11月16日晚上7：30。
地點：5106。
參加人員：09經(jīng)濟學1班全體學生、輔導員王志偉老師。
2、開展“迎評促建·創(chuàng)優(yōu)秀集體”主題班會活動。
（1）時間：2011年11月20日。
（2）形式：互動、交流、游戲等。
（3）內(nèi)容：通過多種方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，已經(jīng)做到了哪些，還有哪些不足，深刻反省自己，明確自己責任，切實解決同學中存在的實際問題，引導大家找準定位，學會學習，更好的促進我班學風。
為有效地配合學風建設，緊扣學風建設“抓室風、建班風、促學風”的主題，使同學們有一個整潔、舒適、溫馨的學習、生活環(huán)境，決定舉辦大學生寢室設計大賽。
（1）大賽時間：每月中旬開始下旬公布結果。
（2）大賽地點：09經(jīng)濟1班同學寢室。
（3）大賽主題：“小寢溫馨·你我之心”通過寢室設計來體現(xiàn)同學們創(chuàng)新意識,挖掘大家的創(chuàng)新潛力，展示我們班學生健康文明，積極向上的精神面貌和時代風氣。讓美駐足寢室，讓誼留在心間。
（6）活動指導：輔導員。
（7）參賽成果展示：評選出男生、女生各一個優(yōu)秀寢室，可提供給班級其他同學學習，參觀。
要求：
（1）寢室設計內(nèi)容必須體現(xiàn)“團結、健康、向上”的新世紀大學生形象。
（2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須主題突出，一目了然，可留一名寢室成員為評委解說。
（3）參賽時必須對所設計的內(nèi)容命名，即為宿舍取個名稱。
（4）提倡自己設計和制作，用最少的資金達到最好的效果。
（5）與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎。
（6）寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學生的個性特點及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。
（7）寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。
（8）提倡動手設計，合理利用資源，花最少的錢達到最佳寢室設計效果。
附：寢室成員，平均成績優(yōu)異（績點在3.0以上），另可獲得相應加分喲。
4、班委先鋒行：
作為班級的班委，應起到模范先鋒作用，所以，我們將首抓班委的遲到早退現(xiàn)象，及不講早餐帶進課堂等日常規(guī)范，當然其中還包括，保持課堂的積極性、不瞌睡、不開小差等課堂細節(jié)處，班委間互相監(jiān)督，若有違反，小記一筆，累積一定數(shù)額，會有一個小小懲罰呢。
如此一來，不僅提高了班級班委的整體素質(zhì)，而且，在班級同學間起到了很好的先鋒模范作用。
5、黨員學生共攜手。
現(xiàn)班級共51位同學，其中有16位入黨積極分子，6位預備黨員，如何在這樣一個黨員學生占到近半數(shù)的集體發(fā)揚黨員先進性尤為重要。因而，我們建立了黨員輔導小組，開展具有針對性的輔導工作，不論是在學習還是生活上，都給予力所能及的幫助。
這不僅是一個促進班級同學間感情的良好契機，更有利于促進班級整體學風。
總結：學風建設在短時間內(nèi)，并不一定可以見到成效，但相信，只要我們堅持下去，通過整個班級同學，共同的努力，一個積極、樂觀、優(yōu)秀的班集體必將會呈現(xiàn)在大家面前。
2011/11/10。
班級學風建設策劃書篇六
一、活動目的：
為迎接教育部對我校的本科教學水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學愿意在學院及社會科學系的引領下，以實際行動加強學風建設，促進優(yōu)良學風和校風的形成，營造積極向上的校園氛圍。
二、主辦單位：
xx學校漢語言文學0x級x班。
三、活動安排：
宣傳動員階段：
1、召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。并組織全班同學認真學習新“校訓、校風、教風、學風”釋義。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領學院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學風，塑美好成信”活動倡議書，及相關宣傳口號！號召本班同學積極利用“校園廣播”“xx在線”“xx青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去，以自己的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊積在每個大學生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。
4、在教與學中，除學生自動和老師進行交流溝通以外，班干部要帶頭與老師進行交流溝通，通過每個月的“教學信息反饋表”來收集大家對教學的意見，也通過每個月的考勤記錄，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學習狀況，做到教與學互動互利。
5、通過平常的學習參觀等集體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識、鼓勵大家做一個關于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應該怎么去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自己的人生理想而奮斗。
6、加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。
7、在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自己，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學好書本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會實踐，提高大家對工作信息的收集能力，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結合后才能發(fā)揮最大作用，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情況下，鼓勵大家積極參加志愿者活動，樹立大家的社會責任感意識。
9、提高大家對自己學院的熱愛程度，包括愛護公共設施，維護學院名譽，把學院當著自己的家一般來看待，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
活動總結：
在本班學風建設取得一定效果后，召開“學風建設總結”主題班會。對在學風建設活動中有突出表現(xiàn)的同學給予表揚。并讓同學們積極發(fā)言討論在學風建設中自己的體會，以及在學風建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最后由大家共同完成“xx學校漢語言文學0x級x班學風建設活動報告”。
班級學風建設策劃書篇七
商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學院各級領導和輔導員李家海教師的指導和關懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風、學風、作風建設”的號召下，我們?nèi)嗤瑢W學習成績優(yōu)秀，一向名列年級前茅;思想上進，進取向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫忙親如一家人。我們班于09~獲得“商學院禮貌班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧學校貢獻一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設和諧學校增光添彩，也要為九江創(chuàng)立江西省第三屆禮貌城市添磚加瓦。
從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，進取向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨進取分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的進取向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。經(jīng)過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會到達一個新高度。
二、嚴肅的班級管理。
今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會成員自身素質(zhì)高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，異常是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好教師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成教師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，團體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了堅持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會經(jīng)過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內(nèi)務管理條例》。在條例的督導下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一向堅持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們堅持環(huán)境衛(wèi)生的進取性。
為了保證班級各項工作有序進行，班委會經(jīng)過討論制定了《商a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。在考核簿的規(guī)范及紀律委員的努力下，全班同學都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學生管理規(guī)定》、《高校學生行為準則》和校規(guī)校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學年無學生受紀律處分。
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從206月份英語四級考試之后，我們班已有28人經(jīng)過四級考試，10人經(jīng)過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到年9月份的國家計算機等級考試，已有27人經(jīng)過了國家計算機等級二級考試，3人經(jīng)過了國家計算機等級一級考試。09~10學年我們班有1人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金、7人獲得三等獎學金、2人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09~10學年再次獲得“商學院禮貌班級”的榮譽稱號。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學習的好習慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學早早起床捧著英語書朗朗有聲。此刻大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。在學習方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習;臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
四、和諧的班級生活。
對任何一個團體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個團體生存的基礎，是班級之所以成為團體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫忙，生活上互相關心，思想上互相提高。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員教師經(jīng)常帶領我們開展有意義的班會活動，班會上我們經(jīng)過游戲來感悟生活，增進友誼。例如“心有千千結”這個游戲就告訴了我們團結就能更好的解決問題。
此外，由于輔導員教師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
全班同學進取參加校風建設、社會實踐、文體藝術活動以及學術科技等活動。2010年上半年我班負責一個國家級的研究性課題“關于大學生學風的抽樣調(diào)查”，全班同學全體出動，下到每個寢室去調(diào)查訪問。其中調(diào)查問卷150份，分別對全校各系同學進行調(diào)查。此次活動受到了相關領導和教師的交口稱贊。在輔導員和班干的的組織下，我們班還開展了許多創(chuàng)造性活動(部分活動一覽表如下)。
時間。
參加活動。
收獲及總結。
09~10學年上學期。
班級組織全班游東林大峽谷。
熟悉了九院周圍的環(huán)境和深厚的廬山文化底蘊。加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的感情。
09~10學年。
推薦班上品學兼優(yōu)的學生去學校行政單位實習。
理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。同學們各方面本事得到顯著提高。
09~10學年。
推薦班上優(yōu)秀黨員去九江市人民政府實習。
理論聯(lián)系實際，同學們的專業(yè)知識得到實踐、檢驗。學會不少為人處事的經(jīng)驗。增強了對黨的工作和生活的認識與體會。同學們各方面本事得到顯著提高。
09~10學年下半年。
班級舉行“迎國慶，慶中秋，班級大團結”的主題晚會。
晚會上同學們一同回顧新中國成長的辛路歷程，一人一句“我最想對祖國說的里話”傾訴著一片片赤子真情。晚會的精華被制作成影集上傳到學校網(wǎng)，受到廣泛好評。
過去一年的酸甜苦辣是令人難忘的，過去一年的輝煌是我們引以為傲的。但回顧過去，我們感到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每理解一份榮譽的同時也理解著堅持這份榮譽的壓力。一年如一日，我們秉承著“競知向學，厚德篤行”的校訓。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘?？墒俏覀兊哪_步不會停滯不前的，我們是有著極強職責感的團體，我們必然會更加努力，負起“禮貌班級”的職責，向廣大教師和同學展示“禮貌班級”最光彩的一面!為促進學校教風、學風和作風建設，促進優(yōu)良校風的構成，貢獻我們應有的一份力量!
最終，我們忠心感激學校和商學院領導對班級的關心與支持，忠心感激教師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛我們才能不斷提高，不斷向前發(fā)展!
班級學風建設策劃書篇八
班級是由____個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的。
我們會通過總結前幾個學期學風建設中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結友愛、嚴謹守紀的班風!
三、實行時間。
從本方案實行至本學期末。
四、策劃內(nèi)容。
1、對班級每位同學講述良好學風的重要性和基本要求。
其實在大學我們學生還是應該以學為主，但是由于大學個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向學的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學講述良好學風的重要性和基本要求，以此來引導同學重新端正學習態(tài)度。學風一般是指學習風氣，它是學習主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學習意識、學習態(tài)度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，對個人來講，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學風的培養(yǎng)是其重要保證。其次，優(yōu)良學風包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學習的治學目的。第二，勤奮、謙虛的治學精神。第三，嚴謹、求實的治學態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
2、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的“自我管理、自我服務、自我教育”意識，時間為從學風建設月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進行整理審計，對曠課學生情況交由輔導員進行備案，對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關規(guī)定，經(jīng)學院批準后將會予以相應的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創(chuàng)建良好的學習學術氛圍，為同學們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
3、學風建設落實到每一個寢室。
關于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行教育引導。到了學期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。
4、課堂管理。
每個學期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學風班會。
定期召開班級會議，及時總結班級近況，表揚班級學習積極分子，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。
五.策劃總結。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三的學生了，再過不久也將步入社會。到了社會上，自覺性很重要，勤學也是必不可少的。現(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風的雄起要靠班里____個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。
班級學風建設策劃書篇九
(二)活動目的：讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風。
(三)(1)修身。
1.要求班里的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習慣，造就有素質(zhì)的人才。
2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“weareone，oneforall”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團結的班集體，和諧的人際關系。
3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。
(2)學習。
1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。
3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。
4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領域內(nèi)有所突破。
5.嚴格執(zhí)行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質(zhì)保量完成學習任務。
6.在六月份，我班將會設立一個“學習交流會”小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。
(3)團結。
班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結上扮演著重要的角色。
1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。
2.定期召開主題班會，讓同學們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結念給大家聽。
3.多采集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。
4.班上設立“互助會”。當班內(nèi)的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。
當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結的力量就能溫暖班內(nèi)班外。
5.一個學期組織兩次校外旅游，增進同學之間的友誼。
通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。
(四)總結：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結，更加溫馨地相處!
讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧!
班級學風建設策劃書篇十
班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具體一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級作為學習的基層單位，班級文化建設時校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展有極其重要的作用。
1、建立班級自助管理模式，逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務，擔任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學會自治班級，并鼓勵和指導同學在解決集體生活的各種矛盾，使班級里的每位同學都能有所收獲、得到成長。
2、讓班上的同學學會與人相處，并在學習與集體活動中建立良好的同窗關系，培養(yǎng)合作意識，增強班級凝聚力。
3、除了提高班級同學的學習與交際能力外，我們在未來一學年的建設計劃中還將進行多個戶外實踐拓展活動，以加強同學的實踐能力并提高同學的身體素質(zhì)。
1、文育活動計劃與流程：
（1）以宿舍為單位成立學習小組，促進相互之間的學習動力，營造良好學習環(huán)境指定最優(yōu)班級目標：班級每月都有每周都有自己的目標，這些目標的形成都力求使學生能認同，切合學生實際，激發(fā)學生的行為。設立讀書角，號召一些同學捐獻有意思的書籍供大家閱讀，或者用班費購買，再或者由班干部列出推薦書籍讓學生前往圖書館借書來閱覽。
（2）爭取今年的2級a英語考試通過率在80%以上。
（3）多督促同學參加體育活動，讓同學擁有強壯的體魄，陽光的性格。
（4）經(jīng)常組織本班班干會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
（5）晚修最后10分鐘，課代表在黑板上講解一道例題，使一些有疑問的同學能夠理解。
2、文體活動計劃與流程：
（1）積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等。還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
（2）定期舉行有關心理的主題班會，并且要求全班同學輪流上臺演講三分鐘。因為本班外省學生較多，這樣做可以培養(yǎng)他們開朗，陽光的思想觀。也可以提高他們表達能力。
（3）建立獎勵制度?？煞譃轶w育方面，學習方面，班級榮譽感方面?？梢栽黾哟蠹业姆e極性，鼓勵大家參加各種各樣的活動。
（4）組織學習小組，組內(nèi)同學互相幫助。期末表現(xiàn)好的小組給予獎勵。這樣能增加同學學習的積極性和氣氛。
（5）利用空余時間，集體欣賞一部有教育意義的影片，欣賞后同學寫且相互交流。
后墻設計黑板。板報作為班級內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分，使學生既能得到知識的熏陶，又培養(yǎng)實踐能力。教室后黑板的兩邊可以貼些學生的自創(chuàng)“名言”，理想宣示，或貼一些鼓勵性或有關切性話語等，力求內(nèi)容豐富，風格活潑，展現(xiàn)個性，定期更換。教室前墻壁上掛一個時鐘，使同學們養(yǎng)成時間觀念。在教室后面放一些綠色植物。
總之：我們會在以后的班級建設中，找到一條真正適合我們自己的一條道路，以班級學習和榮譽為主，更多開展一些有益的文體活動，以建設出機電學院最強的班級！
班級學風建設策劃書篇十一
團委：
團支書：林毅 組織委員：羅嘉敏 宣傳委員：柯成勛
全體的黨團員
班委：
班長：馮高堯 副班長：劉子玉 潘英華 學習委員：楊勇
團委要發(fā)揚先進性，做好黨、團員的先進性工作。各班委成員的工作需透明公正，受全體黨員、團員的監(jiān)督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤。
要求如下：
（一）積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。
（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
工作原則：（1）以身作則；（2）敢于堅持原則；（3）樹立為同學服務的觀點；（4）工作要有短期計劃與長期目標。
黨團委
1、搞好班級黨、團支部建設，負責黨、團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級黨、團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。
2、搞好黨、團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。
3、負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結支部工作，主持支委會和支部大會。
4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。
5、積極配合班長工作。
1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。
2、制訂詳盡的支部活動計劃，協(xié)助其他班委組織各項活動。
3、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學向校刊，校報等投稿。
2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協(xié)助團支書及班委其他成員工作。
班委
履行支部的建議，團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
1、總體負責班級工作、安排與協(xié)調(diào)班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。
2、協(xié)調(diào)班級外部關系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。
3、發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批準數(shù)額較大的班費支出。
5、認真主持班務會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務。
1、配合學院工作，協(xié)助班長抓好學習紀律，負責學習風氣整治和活動的開展。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內(nèi)的學習活動（如學習興趣輔導小組）和課外活動的開展。
2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。
3、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。
1、統(tǒng)一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務處報名等工作。
2、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。
3、及時獲得各學科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。
4、及時收取同學的作業(yè)，做好作業(yè)記錄。
5、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。
班級學風建設策劃書篇十二
為迎接教育部對我校的本科教學水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學愿意在學院及社會科學系的引領下，以實際行動加強學風建設，促進優(yōu)良學風和校風的形成，營造積極向上的校園氛圍。
xx學校漢語言文學0x級x班
宣傳動員階段：
1、召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。并組織全班同學認真學習新“校訓、校風、教風、學風”釋義。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領學院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學風，塑美好成信”活動倡議書，及相關宣傳口號！號召本班同學積極利用“校園廣播”“xx在線”“xx青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。
以實際行動加強學風建設：
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去，以自己的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊積在每個大學生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。
4、在教與學中，除學生自動和老師進行交流溝通以外，班干部要帶頭與老師進行交流溝通，通過每個月的“教學信息反饋表”來收集大家對教學的意見，也通過每個月的考勤記錄，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學習狀況，做到教與學互動互利。
5、通過平常的學習參觀等集體活動，培養(yǎng)同學與同學之間的互助協(xié)作，團結友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識、鼓勵大家做一個關于自己前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應該怎么去走，從而更加珍惜大學的寶貴時間，為自己的人生理想而奮斗。
6、加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。
7、在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自己，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學好書本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會實踐，提高大家對工作信息的收集能力，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結合后才能發(fā)揮最大作用，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情況下，鼓勵大家積極參加志愿者活動，樹立大家的社會責任感意識。
9、提高大家對自己學院的熱愛程度，包括愛護公共設施，維護學院名譽，把學院當著自己的家一般來看待，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
在本班學風建設取得一定效果后，召開“學風建設總結”主題班會。對在學風建設活動中有突出表現(xiàn)的同學給予表揚。并讓同學們積極發(fā)言討論在學風建設中自己的體會，以及在學風建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最后由大家共同完成“xx學校漢語言文學xx級x班學風建設活動報告”。
班級學風建設策劃書篇十三
活動引言：學風包括學習氣氛與學習態(tài)度，學習情況。是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學風是整個班集體學習方法的靈魂，它的優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風踏實。為此，我班制定了一份班級班風建設策劃書，并將對班級建設進行規(guī)劃：
(一)主題主題：修身、學習、團結
(二)活動目的：讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風。
(三)(1)修身
1.要求班里的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習慣，造就有素質(zhì)的人才。
2.以友愛互助為準則。我們班的口號為“we are one，one for all”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團結的班集體，和諧的人際關系。
3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質(zhì)，倡導奧運精神。
4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀律及衛(wèi)生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。
(2)學習
1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。
2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。
3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。
4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領域內(nèi)有所突破。
5.嚴格執(zhí)行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質(zhì)保量完成學習任務。
6.在六月份，我班將會設立一個“學習交流會”小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。
(3)團結
班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的團結上扮演著重要的角色。
1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。
2.定期召開主題班會，讓同學們就“如何開展團活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結念給大家聽。
3.多采集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。
4.班上設立“互助會”。當班內(nèi)的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。
當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結的力量就能溫暖班內(nèi)班外。
5.一個學期組織兩次校外旅游，增進同學之間的友誼。
通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。
(四)總結：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視并爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結，更加溫馨地相處!
讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧!
班級學風建設策劃書篇十四
大一新生初到本校，班級比較凌亂，班級空白地方比較多，班級墻面比較臟，教室內(nèi)比較單調(diào)因此學習氣氛低落。
二、活動目的
美化教室，給同學門提供一個更舒服的，更溫馨的班級，同時創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境從而提高同學們的學習興趣，激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力。
三、活動介紹
（1）活動介紹：**年10
（2）活動主題：建設溫馨班級，提高學習興趣
（3）活動地點：石化系大一各班級教室
（4）參賽對象：石化系大一新生
（5）活動名稱：班級文化建設
四、活動流程
五、活動預算
六、活動總結
主要還是為了同學們的學習而對教室進行不同程度的美化，位同學們提供一個舒適，溫暖，溫馨的學習環(huán)境，從而提高同學們的學習興趣，為校園增添一道亮麗的風景線。
策劃書：李春福
班級學風建設策劃書篇十五
班級文化建設是班級管理中的重要內(nèi)容。重視班級文化建設，能夠煥發(fā)在我們心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源——精神，它在班級管理中往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，要把班級文化建設當做一項重要任務來抓，利用班級濃厚的文化氛圍，增強班級凝聚力，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)進取。積極響應學校號召，對班級文化建設進行精心設計。
班級作為大學里學生組織的最重要形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織平臺，一個良好的班集體對每個學生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用?；诖?，我們10級英語四班根據(jù)自身的特點和具體情況從思想作風建設、學風建設、組織建設、寢室文化、班團活動、社會實踐建設，班級特色建設等幾個方面開展班級文化建設，使班級建設工作更加系統(tǒng)化、科學化，從而為本班學生成長成才提供良好的氛圍和條件，以達到班級建設目標。
班級文化是指班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。班級文化構成了班集體形成和發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎，體現(xiàn)了一個班級特有的風格。它是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質(zhì)環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。這種群體文化能將學生個體行為融入班級集體行為，產(chǎn)生并升華為集體意志，從而建立起健康的、積極的班級文化。在這種文化氛圍中，學生每一個學習過程都將得到重視，每一個成長體驗都將得到珍惜，每一次情感的波動都將得到關注。
通過班級文化建設促進個人與集體和諧統(tǒng)一、共同發(fā)展，充分發(fā)揮班級各組份的作用，增強同學們的社會責任感和集體榮譽感，在班上建立積極向上的班級文化文化，幫助班級成員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，營造一種良好的學習氛圍。建立團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。
（一）思想作風建設
“思想是行動的先導?！贝髮W階段是大學生道德學習和道德建設的重要時期，是養(yǎng)成道德觀念和道德行為的關鍵時期。大學生是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想道德狀況如何，關系到我國現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興?？梢?，思想道德的建設也是重中之重，當代大學生的思想作風建設不容忽視。在思想方面，我們班緊跟黨的步伐，學習和踐行社會主義核心價值體系樹立了遠大的共產(chǎn)主義理想。
我們班已經(jīng)五位入黨積極分子和幾位正在發(fā)展中的入黨積極分子。在具體的班級工作中，他們首先自己以身作則，而且在學習生活中處處起表率作用，積極給大家解答思想上問題，引導大家走出誤區(qū)步入正軌。期間，我們班同學參加過紅色論壇，大家在思想上有了一定的提高。而且，班上開展過多次的團日活動，每天都有些團員日記。
學習生活中，我們班班委和各寢室長積極關注班級同學思想變動，班委通過單獨找思想變動大的同學談心從而了解情況并想辦法解決其困擾，取得了積極的效果。在以后將繼續(xù)關注同學，幫助同學們走出思想誤區(qū)，樹立健康、積極、樂觀、向上的思想作風。
（二）班風學風建設
學風建設方面：學風是指學生的學習風氣，包括學習態(tài)度、學習氛圍、學習風格和學習方法。學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質(zhì)的前提與保證，是本班級學生成才的關鍵。加強學風建設，我們班級是以集體與個體相結合。
集體上：
1、跟著學院的指導--每天班級同學準時到教室早讀
2、通過班委會的討論，根據(jù)班特色制定適合本班級的學習方法，比如上學期期末對于必修公共課的復習，我們班級制定計劃性按時按量的習，并讓學委等了解同學的復習狀況，從而調(diào)整復習內(nèi)容及進度。
3、針對綜英的學習，我們學習委員也開展了默寫單詞等活動。還有為了調(diào)動同學們學習積極性，我們班還對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以表揚和獎勵，并號召同學們想他們學習。
4、還有針對部分新轉院的學生，我們會為他們提供更合適的幫助，以幫助他們跟上課程。
5、我們班級積極學習其他班級的好的學習方法，在班會上介紹新的學習方法，以供同學找到最適合自己的學習方法，從而提高學習效率與成績。
6、向一些學姐、學長們請教一些學習方法，受益匪淺啊！
個體上：
1、將班級同學以寢室為單位分小組，根據(jù)各個寢室具體情況而制定自己的課下學習時間表，營造寢室共同學習的良好氛圍。
2、加強同學與老師的交流與溝通，安排學委及時將同學的問題反映給老師。
端正學習態(tài)度，打消同學考試作弊念頭，糾正同學“考試及格就行的”的觀念，積極宣傳鼓勵同學努力得獎學金。
3、自己給自己制定學習計劃。
班風建設方面：
首先老師應該以自己的言行來影響學生。不管是輔導員還是任課教師行為的影響遠遠地大于言行的影響，即謂的“言傳身教”。所以說，老師尤其是輔導員對班級的班風、學風起到不容忽視的作用。
其次我們班干部也應該在班級內(nèi)以身作則，嚴格要求自己，做好表率。讓同學知道什么是正確的，什么是錯誤的。要明確是非標準，應該學習什么，應該唾棄什么，應該推崇什么，應該批評什么！都要有一個明確的度。最重要的是，對于班級內(nèi)的不正之風，應該嚴厲的予以懲罰。作為班干部還要做到公私分明，賞罰分明。對于班級內(nèi)的好人好事應該表揚，甚至可以樹立一些典范，讓同學有跡可尋。
（三）、組織建設
“家有家規(guī)，國有國法”，每個學校有每個學校的校規(guī)，那么每個班級也應該制定自己的班規(guī)。雖然說學校也制定了嚴格的校規(guī)，這是我們應該遵守的，但是沒有細化，所以班級也應該制定針對自己班級特色的制度。我們班也有一些自己的班規(guī)。并采取“班干部負責，同學相互監(jiān)督，輔導員協(xié)助管理”的結構體系，以求良好的班干部分工協(xié)作，各班委配合默契，運轉良好。
在我們班參加的活動比如組織的主題班會、班級集體游玩、馬思特杯外文詩歌朗誦大賽、跳繩比賽、話劇比賽、、、我們班委會都相互配合、相互幫助、團結合作，由班長、團支書統(tǒng)一管理，從而順利完成工作，比昂取得優(yōu)秀的成績。
我們班對班級干部工作范圍做出一些調(diào)整。目前我們班的女生委員的工作與生活委員的工作捆綁，女生委員在處理完自己的工作后之余輔助生活委員開展工作；心理委員的工作與宣傳委員工作捆綁，心理委員在處理完自己的工作之余輔助宣傳委員開展工作?？傊?，班干部之間合作互助，默契提高！
我們班班委會本著“以人為本”和“為同學服務”的原則，做出的任何決定都必須在班級上告知同學，經(jīng)班級同學商量討論后最后決定結果。班級的組織建設秉承透明性與公正性。真正為同學服務，為同學著想，為同學謀福利。
（四）寢室文化
“寢室是我家。”寢室是大學學習和生活的重要場所，良好的寢室風氣對于同學的行為養(yǎng)成、品格塑造、身心發(fā)展起到重要作用。加強寢室文化建設，應該以班級為主要推動，以寢室成員為核心力量，通過積極文明的寢室文化，形成團結進取的寢室風氣，為寢室同學的學習和生活創(chuàng)造良好氛圍。建設好寢室，就是建設好自己的家。
我們班級的寢室整體是以“家文化型和學習型”為中心主題來建設，而各個寢室又有自己的特色?！凹椅幕汀敝形覀儼鄬嬍曳e極發(fā)展和諧寢室，各寢室同學根據(jù)自己對家的理解打造各自家寢室，并且保持各自寢室衛(wèi)生，彰顯溫馨感與和諧之音。
“學習型”體現(xiàn)在多個方面，比如寢室里寫滿了學習標語、寢室長制定寢室的自習、還有在寢室里用英語交談等。寢室里同學互相督促學習，使寢室學習氣氛濃烈。
在上個學期“寢室文化建設”中，我們班級積極建設寢室文化，努力美化自己的家。并在后來的特色寢室評比和十佳寢室評比中，我班有兩個寢室被評為特色寢室，還有兩個寢室被評為十佳寢室。此外，寢室衛(wèi)生評比中多個寢室被評為優(yōu)秀；班級中有黨員寢室。
當然，今后我班也將繼續(xù)在寢室文化建設上不斷努力。
（五）、班團活動
開展豐富多彩的班團活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高同學思想修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣，促進學生的自主參與，促進學生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情?；顒又?，知人善用，激發(fā)每個同學的參與活動的熱情，增強班級凝聚力。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學生的積極性和主動性。其實班團活動能促進班級凝聚力的重大活動，能把同學的熱情激勵起來。
我們班級多次舉行主題班會。班委還成功組織了多次集體活動比如去南郊公園游玩、去省博物館觀賞文物來擴大知識面等。班級的這些活動都一定程度上增進了班級同學的感情，加強了同學間的交流與溝通，加強了班級凝聚力。這學期也會組織同學參加各種班級活動。
此外，我們班也開展過多次團日活動，有以“世博會”為主題的團日活動，也有以“亞運”為主題的團日活動等等。
（六）社會實踐建設
大學是步入社會的預備期和實習期。我們大學生四年之后就即將步入社會，現(xiàn)在就該提前做好融入社會的準備，所以社會實踐踐行顯得尤為重要。而且參加公益活動和志愿者活動也可以為社會奉獻一份自己的力量。給他人帶來幫助，也給自己帶來快樂！
我們班同學積極主動參加湘江環(huán)保、回收舊物、義務支教、去除牛皮蘚廣告等志愿公益活動。班上有不少青志協(xié)的成員，有他們起帶頭作用，班上成員都積極參加志愿活動。以班集體的形式，我們班也參加過多次志愿活動，為社會貢獻一份力量。我們班人的身影總是活躍在各種公益活動中，受到了院青志協(xié)的一致好評。這學期班級也會參加公益活動，而我們班同學自己也會在實際能力上與精神上得到了一定的提升。
（七）班級特色建設
積極有益的班級特色活動能鍛煉和培養(yǎng)班級同學的各方面才能，能提升班級同學的凝聚力和歸屬感，進而推進班級建設工作。根據(jù)我們班級的實際情況，我們班級也制訂了一些本班級特色的活動。
1、為了彰顯我們班的特色，我們制定了專屬于我們班的班徽、班級口號、班歌等等。
2、組織開展公益活動。
3、設“最佳表現(xiàn)獎”，評選一個學期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予獎勵，并號召班上同學想他們學習。
4、舉辦圖書推薦會，每一次讓不同的`同學推薦自己喜歡的名著給同學們，這樣既有利于學風建設，又有利于增進同學們感情，還能鍛煉同學們的表達能力，提高綜合素質(zhì)。
5、建立班級建設意見箱，同學們可以把各自對班級建設的意見和建議采用無記名的方式投入班級建設意見箱，我們班委會一定會定期收集箱內(nèi)的信件，并在召開班會和班干部會議時，集體討論并認真對待同學們的“心聲”。這樣可以更好的了解同學，以便更好地服務同學，科學地進行班級文化建設。
6、評選10級英語四班年度“優(yōu)秀班干部”三名，鼓勵班干部更加認真工作，提高工作積極性，便于班委會工作的順利、高效開展。
7、建立和開展“真心話筒”的活動，讓班上同學可以把自己的真心話寫在“真心話筒”的通話薄上面，可以無記名也可以記名。用這樣的方式，可以提供給同學們一個傾述的機會，同時也有利于同學們的交流，也可以幫助班干部們了解同學們的心理狀態(tài)和思想動態(tài)。
8、建立“許愿樹”活動，在許愿樹上，同學們可以把自己的愿望或想要比別人幫忙做的小事寫在一張便利貼上，再粘在樹上。然后，我們在一些特殊日子里比如：節(jié)日、同學的生日等，會隨機抽出幸運的同學，幫忙實現(xiàn)愿望。也可以有的同學自愿幫助別人實現(xiàn)愿望。這樣一來，同學的感情和交流又進一步增加，有利于增強班級凝聚力。
9、還有一些活動正在征集和商討中，以后會不斷完善。
關于班級的特色活動包括以上的九個活動，我在這里還只是一個大概的策劃，不是十分具體。我覺得活動太多，如果都把具體的和正式的策劃加到這份材料里就過于繁瑣，所以我就只把主要的一些列了出來。這樣看起來比較簡潔明了。但是如果需要非常具體的、仔細的、正式的活動策劃書，我也可以在五一之后，整理之后再發(fā)給您。
總之，我們10級英語四班團結一心，齊心合作，一定會做好加強班級文化建設的工作，把我們班建設成為一個團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。
班級學風建設策劃書篇十六
創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構筑健康的人格，全面提高學生素質(zhì)。
二、活動指導思想
以班級文化建設為重點，以基礎文明建設和學風建設為抓手，結合學科專業(yè)特點，營造良好學習氛圍，建設富有特色的班級文化，以構建和諧、文明的班集體為目標，形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐時代發(fā)展相結合的態(tài)勢，充分發(fā)揮學生團隊的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員、學生骨干的先鋒模范作用，體現(xiàn)校園文化特色和班級特色，書香氛圍濃厚，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
三、活動對象
國際教育學院會計084班全體學生
四、活動內(nèi)容
（一）班級物質(zhì)文化建設
（1）積極調(diào)動同學們主動學習的好習慣，使同學們在課堂上踴躍發(fā)言，課余時間查閱收集資料，養(yǎng)成良好的學習實踐能力。
（2）要求班級的每名同學注意保持教室和宿舍衛(wèi)生，營造干凈整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）班級制度文化建設
班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是構建文明、和諧班級的根本保證。班級建設制度主要包括班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、促進學生成才成長制度等班級制度。
1、班風建設制度
以“積極進取，求新務實”的良好班級建設思想為指導。在班級工作中充分分發(fā)揮同學們的積極主動性，共同為班級建設增磚添瓦，加強同學與班干部、同學與同學之間的相互溝通、相互幫助，增強班級同學的凝聚力和榮譽感。培養(yǎng)良好的班風，養(yǎng)成良好的學習習慣，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
2、文明建設制度
（1）加強學生日常行為規(guī)范教育，使學生遵守課堂紀律，尊師重道。
（2）重視學生安全教育，加強學生人身安全、財產(chǎn)安全和心理健康教育，全面提高學生的安全意識。
3、班級管理制度建設
（1）要求每一位同學上課不遲到、不早退。在課堂上尊重老師的教學成果、不說話，不隨意打斷老師的正常教學，認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
（2）要求班級的每個宿舍的每一位同學遵守宿舍紀律，按時就寢，不在宿舍使用違章電器，尊重宿舍管理員的勞動成果，節(jié)約用水，講究公共衛(wèi)生。
4、促進學生成才成長制度
結合會計專業(yè)的特點，班級積極提倡、鼓勵同學們多學習，多實踐，以良好的學風為指導，促進個人成才成長。學風指學生的學習風氣，包括學習態(tài)度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法內(nèi)容。
（1）加強課堂管理，使同學們做到不早退、不遲到、不曠課。
（2）嚴肅考紀，端正考風，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）加強導師和學生之間、同學之間的學習經(jīng)驗交流，及時解決學習中存在的問題，促進學生成績盡快提高。
班級學風建設策劃書篇十七
班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。根據(jù)我們學校的實際要求，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。
一、目標。
學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞一些考研和就業(yè)方面的知識，使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設班級，以“先進班級體”的標準來規(guī)范各方面的建設。
二、內(nèi)容。
（一）思想政治建設——處于學風建設的首要位置。
首先，我們將以大學生理想信念教育為核心，幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。
第二，黨建方面，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。在團支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。這主要包括：
1.組織同學們系統(tǒng)地學習黨的理論知識，使同學們學習更系統(tǒng)和有方向。
2.組織黨的理論知識競賽，以起到督促同學們學習黨的理論知識的作用。
3.請來黨員為同學們講解黨和國家新出臺的文件與政策，使同學們始終與黨中央保持一致，增強政治責任感和使命感。
第三，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。
（二）學習計劃。
上學期我班總體學習情況很好，只有少數(shù)幾名同學掛課。我們這學期的目標是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。具體措施：
1.嚴格考勤，保證出勤率。由副班長嚴格填寫考勤表，并由各堂任課老師簽字確認，其他班委監(jiān)督。制定相關的制度使其順利進行下去。如安排班委成員每人輪值一個星期，每天認真填寫班級日志，及時到院辦簽到并把信息傳達給同學。在每月的班會上點名批評一個月內(nèi)有三次以上無故曠課者，并且對其進行思想教育。
3.搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。
（三）生活規(guī)范。
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設與學風建設密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務衛(wèi)生由學生自己負責，各寢室長要排定值日表。
2.每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3.室內(nèi)保持通風，空氣新鮮無異味。
4.床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5.地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6.桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8.宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1.宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2.宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學習規(guī)范：
1.宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2.宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3.每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班干部及普通同學分組檢查該班寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。
考研以及就業(yè)方面的引導工作。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，就業(yè)的壓力迫在眉睫。因此我們必須積極行動起來，通過不斷與班主任和其他經(jīng)驗豐富的學長交流,邀請他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識。以及上網(wǎng)了解相關考研考證就業(yè)信息同時結合自身實際，讓班級同學正確定位自己，明確努力的方向。
三、
1.對學?；驅W院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內(nèi)宣傳工作；及時瀏覽兄弟學校的經(jīng)典的學術講座信息，并將信息傳遞到各個寢室，由寢室長通知到個人。
2.在班級開展主題團日活動期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來?；顒又螅浜蠄F支書做好。
總結。
工作。
3.給班級同學提供網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄、qq群，同學們可以在上面自由交流學習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。有利于班級學風建設的順利有效開展。
則第一章總。
班級風氣是一個班級的靈魂。09工1全體同學為樹立文明班風集體莊嚴宣誓：
1.我們熱愛工商管理（1）班，一定會團結互助，建設一個溫暖和睦的大家庭，集體為她爭光。
2.我們會積極進取，積極參加學校組織的各項活動，增強班級凝聚力和榮譽感，將工商管理（1）班建設得多姿多彩。
3.我們要刻苦學習，孜孜不倦，執(zhí)著追求，樹立良好的班級學風，充實自己的知識，提高自己的能力。
4.我們班全體同學會堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定共產(chǎn)主義信念，并為之能夠早日實現(xiàn)而不懈努力拼搏。
5.我們會積極靠近黨組織，以馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想為指導，多去實踐，并爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
6.我們會多組織和多參加各種項目和活動。積極參加社會工作，努力將我們培養(yǎng)成為有能力、全面發(fā)展的棟梁之材。
7.我們要加強同學彼此之間的交流，多多了解他人，更融洽的相處，更好的建設班級。
第三章學習篇。
1.我們應該加強學風建設，培養(yǎng)良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
2.我們要遵守各種學習制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學習，把學習當做自己主要而且重要的事。
3.我們要明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)頑強的學習精神。
4.我們要有計劃、有安排、有制度、有規(guī)律、有總結地學習，及時總結出適宜自己的學習方法，注重效率的提高和質(zhì)的飛躍。
5.我們同學之間要互相幫助，共同進步。
6.我們要認真處理好考試與平時學習的關系考試時不弄虛作假，實事求是，力求優(yōu)秀。
7.積極參加課堂討論，認真完成各項課后作業(yè)。
同時提出建議如下：
1.成立各種形式的學習小組，男女互助搭配，定期組織學習互助活動。
2.制定適宜的評比制度，在班級內(nèi)形成一種積極的比著學的風氣。第四章生活篇。
一、衛(wèi)生：
宿舍每室設立一個室長。同學們要發(fā)揮優(yōu)勢，在室長的領導下，搞好個人衛(wèi)生，每周至少作一次掃除，積極爭取優(yōu)秀寢室稱號。
二、日常生活習慣：
大學宿舍生活是集體生活，盡管同學各自有自己的生活習慣，但也要考慮自己行為對他人的影響，在此提出以下倡議：
?時刻注意尊重他人，包括不打擾別人學習、休息和不干涉他人隱私；?未經(jīng)他人允許，不擅自動用他人物品。
三、日常行為：
大學生活比較自由，對同學們的出行也沒有過多的限制，僅做兩點倡議，望同學們注意：
?同學們要盡量避免晚間外；
?外出時一定要注意交通安全。
第五章體育篇。
?我們已經(jīng)建立了籃球隊和足球隊，我們班有許多同學熱愛足球、籃球，我們完全有能力去發(fā)展我們的足球隊、籃球隊。
?利用班費購買集體體育用品，我們辦已經(jīng)購買了足球一個，籃球兩個，羽毛球拍兩副。同時我們班的每個同學都有自己的體育選修課，并且分別購買了相應的器材，接著我們班將在條件允許范圍內(nèi)去購買更多的體育器材。
?組織與其它班級友誼比賽，定期與友班組織友誼賽，有利于我們班班級凝聚力的增強，增強班際之間的友誼。
從體育方面，我們以增強同學體制、促進友誼為目的，使同學們有旺盛的精力迎接未來的壓力和挑戰(zhàn)，努力為建設良好的班風做出應有的貢獻。
第六章文藝篇。
?在即將到來的元旦晚會中盡心盡力做好我們的節(jié)目，充分展示我們班級的風采。
?在平時繁忙的學習生活中，給大家創(chuàng)造出更多的機會參加各種文藝活動。放松大家的心情，減輕學習的壓力，豐富大家的課余生活，讓大家充分感受大學生活給大家?guī)淼目鞓贰?BR> ?在各項活動中，注意同學的愛好和特長，并促進其發(fā)展為一技之長。通過各項活動，讓同學加深相互了解，加強班級凝聚力。
以上公約于2009年11月1日起正式實施，若有何變動，將于班會上征求全體同學意見討論通過。
2009級工商管理（1）班全體同學。
親愛的同學們:。
為了全面提高廣大同學自主參與學風建設的熱情,進一步端正學習態(tài)度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設活動，學風是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環(huán)境，在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全系同學發(fā)出倡議:。
一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)陌嗉墝W習氛圍.
三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭！”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動，使廣大同學能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。
五、全體同學要以各種等級考試為突破點，特別是以英語、計算機等級考試為突破點，進行全方位的學習！
規(guī)律，提高學習效果。
同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)！為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧！
2007-3-29。