讀后感是讀完一本書、文章或觀看電影、演講等后，對所閱讀內(nèi)容或所看到的所得到的感受、思考和體會的一種文字表達(dá)方式，它讓我們更深入地理解作品的內(nèi)涵，也可以幫助我們與他人進(jìn)行有意義的交流和分享。寫讀后感要注意語法和標(biāo)點的正確使用，以提升文章的書面表達(dá)能力。接下來是一些讀者對某本書的讀后感分享，讓我們一起來看看他們的觀點和感悟吧。
獅子育兒法讀后感篇一
《獅子和老鼠》講的是在一個夏日的午后，森林之王—獅子正慵懶地躺在一棵大樹邊睡午覺。
這時，來了一只老鼠，看見了獅子。覺得獅子沒什么可怕的，就在獅子的身上玩了起來。正當(dāng)小老鼠玩得開心的時候，獅子醒了，一把揪住它的尾巴。獅子責(zé)怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被嚇住了，連忙求饒。自稱會報答獅子。獅子對小老鼠產(chǎn)生了憐憫之情，便放了它。
不久，獅子被獵人抓住了。獵人用結(jié)實的繩索把獅子牢牢困住。老鼠知道恩人有難，便跑了過去，用牙咬斷了繩索，救出了獅子。
一只小小的老鼠都能知恩圖報，何況我們呢？
所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心！
感謝爸爸媽媽。感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們對我們的細(xì)心照料……。
感謝老師。感謝他們對我們的教誨，感謝他們對我們的教育……。
感謝幫助我們的人，并且就像傳遞奧運火炬一樣，把愛心傳遞給下一個人。
獅子育兒法讀后感篇二
就在不久前，我看了一本書，名叫：《獅子王生日快樂》。
這個故事十分感人，說的是一個小女孩，她的同桌要過生日了，生日的前一天，在放學(xué)的路上，她就在想她的同桌收到她送的禮物后的表現(xiàn)和表情。忽然，她的頭撞到了一根粗柱子上，于是，她十分痛恨她的同桌，并且，她的同桌生日那天，她在上課時總是看著她的.同桌而被老師責(zé)罵，于是，她沒有送她同桌禮物。但她在心里對她的同桌說：“對不起!”
讀了這本書，我深受啟發(fā)，世界還有一個“無價之寶，”——友誼。友誼比黃金還要珍貴，比鉆石還要珍惜。友誼像一雙手，牽著我們走向快樂，友誼像一顆棵大樹，帶著我們走向健康。幸福。瞧!友誼多么珍貴!多么令人難忘!多么值得別人贊頌，多么值得別人珍惜!如果，假如有一天你失去了友誼，一定不能放棄，一定要努力，不能氣餒，把它奪回來，這樣，你才能成為一個有用的人。
同學(xué)們，你們做到了嗎?你們珍惜友誼了嗎?如果這樣的話，那就讓我們一起來努力吧!
獅子育兒法讀后感篇三
今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個機會猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認(rèn)為，實用比美更重要。
獅子育兒法讀后感篇四
一天獅子剛剛睡醒睜眼一看：腳旁有個老鼠在找吃的。獅子一伸腿便按住了老鼠。老鼠哆哆嗦嗦的像獅子懇求道：“獅子大王求您發(fā)發(fā)慈悲饒了我吧！如果日后有機會，我一定盡力報答大王放生之恩！”獅子聽了笑了一下，說：“你這么丁點的一個小東西，還沒有我一只腳大，還說什么報大恩！”但又覺得老鼠太小，也沒有什么可吃的，于是抬起腿來，把老鼠放走了。沒過多久，獵人用繩索套住了獅子，，捆得緊緊的，然后回去拿刀子，準(zhǔn)備殺了獅子。獵人走后，獅子掙扎得筋疲力盡，也沒能掙脫腿上的繩索。沒有辦法，只好大聲吼叫求救。獅子的呼聲，恰恰被那只老鼠聽見了。老鼠急忙跑來用銳利的牙齒，沒費多少勁就把獅子腿上的粗繩啃斷了。獅子得到老鼠的救助，免于一死忙向老鼠叩頭謝恩。
同學(xué)們誰能相信強大而威武的獅子卻被一只弱小并且膽小的老鼠給救了。所以說強大的人不要鄙視弱者，小人物有時也會做出大事情。
獅子育兒法讀后感篇五
我今天讀了《獅子，熊和狐貍》的.故事。
這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小羊羔?？墒?，因為他們都太餓了，不愿意平分，所以就打了起來。碰巧一只狐貍從這里走過，就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢，只得到了渾身的傷。
我以為，獅子與熊做得不對，因為如果他們不打架，平分了那只小羊羔，他們就不至于餓死，也不至于被打得渾身是傷，小羊羔也不會被狐貍叼走了，但是，他們沒有那么做，而是打了起來，不僅沒得到那只小羊羔，還讓狐貍這個第三者獲得了利益，自己被打得渾身是傷，真是不值得。
獅子育兒法讀后感篇六
今天，我在讀者上看到了一篇文章《獅子育兒法》，感受頗多。"獅子育兒法"是韓國國內(nèi)正在流行的教育方法。
所謂"獅子育兒法"就像森林里的上獅子一樣去教育、養(yǎng)育孩子。在平時的生活中，孩子從樓梯上滾下來，本可以扶起孩子的父母卻無動于衷，孩子從樓梯上撞了個大包，原本可以帶孩子去醫(yī)院的父母卻藥水都不跟孩子上。在孩子沒有生命危險時，韓國的父母決不伸出援助之手?？偸亲尯⒆幼约航鉀Q。
而在中國，我們孩子是父母心中的小公主、小皇帝。
當(dāng)我們遇到一點兒困難，父母就心疼地不得了。大家都熟悉這樣的鏡頭，小孩摔倒在地，爸爸心疼的摸了摸腳，說寶貝，痛不痛。媽媽連忙用手抱住孩子，口里喊著：“孩子，你疼不疼?！?BR> 在醫(yī)院里你也許看到小孩的普通感冒，也時常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人忙前忙后，這個削蘋果，那個買飲料，這個抱一抱，那個摸摸后腦勺，一遍又一遍地問燒不燒、渴不渴，結(jié)果是大人越關(guān)注孩子就越感到疼痛的厲害，哭鬧的聲音就越來越大。
兩種多么不同的教育方式。
韓國人認(rèn)為：養(yǎng)育孩子并不復(fù)雜，非常簡單就象大獅子養(yǎng)育小獅子一樣。要相信孩子的成長欲望，孩子的自我認(rèn)識能力，孩子所面對的一切。
讀到這兒，我想用文章的結(jié)尾與大家共享。
孩子，你不用哭，你也不要害怕，在你的成長過程中，不是每天晚上都有父母的陪伴，你要學(xué)會自己走路，因為鷹長大以后，需要獨自飛向藍(lán)天。
獅子育兒法讀后感篇七
我喜歡的故事是《長頭發(fā)獅子》，我很喜歡故事里的主人公，長頭發(fā)小獅子，因為他勇敢，有著一顆堅持不懈的勇氣。
過了不久，獅子王后懷上了小寶寶，獅子大王每天除批閱公文，剩下的時間就是用來思考：“怎樣才能讓我的兒子長出漂亮的金發(fā)呢？”時間一天天的過去了，獅子王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護發(fā)素配的玉米穗，幾個月過去了，獅子王后生出來了一個小怪物，小獅子渾身長滿了長長的金發(fā)，讓小動物們以為他是一干草，小獅子為了讓別人相信他不是一只兇猛的獅子，就決定用自己的頭發(fā)來幫助有困難的人。
小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房子，用頭發(fā)幫小松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫對聯(lián)，在最寒冷的冬天用頭發(fā)幫小動物做毛衣，還挨家挨戶的把毛衣送到所有小動物的家，讓大家直到他不是一只兇猛的獅子。
在一次評選森林大王時，小獅子成為了大家公認(rèn)的森林大王。
這個故事告訴我了一個道理；只有樂于助人，才能獲得大家的尊重。
獅子育兒法讀后感篇八
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。雖然有些人擊敗過比自己強大的人，但是也會被比自己弱小的人擊敗。因為強中自有強中手，能人后面有能人。
蚊子為什么打敗了龐大的獅子而又被小小的蜘蛛所滅呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個字——驕傲。這正應(yīng)了中國一句老話：“驕兵必敗。”
古今中外中國名將何其多，但由于驕傲最后悲死的也不計其數(shù)。
如三國時的大將關(guān)云長曾建下無數(shù)戰(zhàn)功呢。如溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，但由于驕傲，不聽手下忠告，一意孤行，最終在走麥城戰(zhàn)死。
朋友們，請你記住這句格言：“一個驕傲的人，結(jié)果總在驕傲里毀了自己?！薄膀湴痢笨梢詺У粢粋€人的才華。當(dāng)然，成績卓著而不驕傲，仍默默努力鉆研也不乏其人。我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代人身上重演。
獅子育兒法讀后感篇九
我讀了一本叫《小巴掌童話》，這本書中的《獅子座的兔子和山羊座的獅子》這個故事。
這個故事雖然對我來說很小，但是道理卻對我們的成長很有啟發(fā)。故事的.大意是：兔子菲爾撿到一本《星座天文臺》的書，從中發(fā)現(xiàn)自己是獅子座，而且很多作家、藝術(shù)家都是這個星座，然后又由于幫蝸牛去烏龜家?guī)妄B鼠小姐脫離困境，體現(xiàn)了小兔的活潑、熱情又勇敢。然后印了一張名片給獅子。獅子看到后，它哭了。因為他是山羊座。
看完后，我真想對他說：“你是好樣的！你的感情熱烈、勇敢和多有俠義之心，樂于助人的精神也令人感動?！焙箢^再看看我，上次我和伙伴們玩游戲的時候，玩了一會兒，其他伙伴竟然會狂撕亂吼，還打起架來，但我竟然沒有理會，而和另一個朋友在談笑風(fēng)生，想想真不該這樣。
我們應(yīng)該學(xué)學(xué)樂于助人、熱情而又勇敢的這只獅子座的小兔子菲爾。
獅子育兒法讀后感篇十
這個星期，我學(xué)了課文叫《獅子和鹿》，讓我受到了很大的啟發(fā)。課文的內(nèi)容是：叢林里，有一只鹿，他嫌棄自己的腿配不上美麗的角，當(dāng)他沒精打采地走回家的時候。兇猛的獅子正在追他呢！他那有力的'長腿在灌木叢中蹦來跳去。在獅子灰心喪氣的時候，他的角被樹枝掛住了。獅子快要追上他的時候，鹿用盡全身力氣，才扯出了角。鹿跑到小溪邊，說：“這美麗的角差點兒讓我送命，可這四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
這個故事告訴了我們兩個道理，一是：什么東西不能只看外表，要看它的實用性。正如人一樣，雖然她長得很丑，但她的心靈是美的，所以大家喜歡她。而她長得很美麗，卻有一副壞心腸，大家都不會喜歡她的。二是：什么東西都有它的長處、短處。正如身體的各個器官，如口、胃、手一樣，各有各的特長，如果大家不配合，身體就會出現(xiàn)問題。這篇文章讓我受益不淺，懂得這兩個道理，在失意的時候不會自怨自艾，人生就會更美好！
獅子育兒法讀后感篇十一
獅子艾沙雖然是人類把他養(yǎng)大的，但他不像動物園的獅子，他仍有自己獨立的.新生活，他的丈夫和他的孩子都是道道地地的也獅子。主人喬依在肯尼亞的北部當(dāng)野生動物的保育員，有一天一知小母獅闖入他的生命，從此艾沙便和喬依在一起了。到了2歲，因為不想讓它變成動物園的獅子，所以把艾沙變成野獅子，教他從回自然，過獨立自由的野獸生活。喬依還為愛沙寫書，書里紀(jì)錄了艾沙的一生。
心得：我覺得喬依很厲害，能讓艾沙從回大自然，雖然過程十分辛苦，但他還是做到了，所以我覺得只要用心做一定可以做到的。
獅子育兒法讀后感篇十二
今天，我看了老獅子與狐貍這本書。
我知道了獅子是百獸之王，它年輕時，身子非常強壯。可是，獅子漸漸老去，它的爪子不再鋒利，牙齒也有些松動了，更重要的是，它再也跑不動了。它每次出去尋找事物，總是轉(zhuǎn)了個大半天都捉不到一個獵物?！拔視I死的，我得想個注意，想個好辦法出來”，老獅子說。
想了好久，老獅子才想出了一個最好的辦法。老獅子躺在山洞里，假裝生起病來了。森林的'攜物們聽到了這個消息，都好奇地結(jié)伴來看望它，可是當(dāng)攜物們踏進(jìn)山洞時，只見老獅子張開血盆大口，撲向攜物們。
后來，狐貍也收到了這個消息的時候，它也準(zhǔn)備好了禮物，想去探望一下老獅子。可是，當(dāng)它走到山洞前的時候，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印，它就沒有走進(jìn)去，多聰明的狐貍呀。
小朋友們，我們的生活中可能也隱藏著各種各樣的危險，但聰明人會細(xì)心地觀察與認(rèn)真地思考，常常從一點點的蛛絲馬跡中進(jìn)行推測，預(yù)見到可能發(fā)生的危險，從而避免不測。
獅子育兒法讀后感篇十三
每一個人都會有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對事物的恐懼和陌生。
這幾天我看了一篇叫《獅子和狐貍》的故事。故事講了在一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對事實了。這個事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學(xué)校有著一個無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時我回答了的問題連老師都說好了，他還會從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會夸獎他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時候，我總會想呀想，小心翼翼的，就怕答錯了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們在一起表演，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)它就像是我的一個大姐姐，細(xì)心的照料著我。我慢慢的'知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會成為到達(dá)緩和對事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。
獅子育兒法讀后感篇十四
《獅子好捉弄》這本書寫了小獅子上幼兒園因為不善于跟別人交玩耍就一直躲在墻角邊，鴕鳥老師對他說幼兒園是很好交朋友的，你快點去吧。
小獅子想交朋友應(yīng)該很好玩吧，他就把大象、兔子、猴子統(tǒng)統(tǒng)都咬了個遍，還有鼴鼠也被他咬了，鼴鼠說小獅子咬人的時候小獅子就趁機逃跑，被大家抓到時也不承認(rèn)，這樣一來，大家都被他咬傷了，非常生氣，聰明的猴子想到了辦法，他把沒有尾巴的河鼠裝上了一條繩子尾巴，小獅子看到一條這么長的.尾巴，很快又咬了一口，結(jié)果把繩子尾巴咬斷了，鼴鼠連忙說小獅子把別人的尾巴咬斷了。河鼠對小獅子說，我沒有尾巴的，這不是我的尾巴，你并沒有咬傷我，可是你咬傷了其他同學(xué)，小獅子不好意思地給他們道歉，后來他們又成了好朋友。
這本書告訴我們，交朋友有很多種方式，我們要用最友善，最友好的方式來表達(dá)，不能用暴力的方式來表達(dá)，想交朋友，這樣子會弄傷其他同學(xué)的，要表達(dá)自己的真心，才能交好朋友，可以跟別人分享自己的食物，可以跟別人玩游戲，這樣子別人才會接受你。
獅子育兒法讀后感篇十五
從前，動物園里小獅子“哆哆”，它的爸爸、媽媽都不知去向，動物園的管理員看它非常的可憐，所以給小獅子找了一個狗媽媽。
狗媽媽不但沒有嫌棄小獅子和他不是同一類的，而且還對它照顧的'很好，狗媽媽教哆哆怎么樣吃奶，把錢爪抬起來和別的動物握手，叫它怎么樣站立等等。在小獅子傷心的時候，狗媽媽會背著小獅子，給它唱搖籃曲，并哄她睡覺，小獅子在狗媽媽的細(xì)心照料下茁壯成長。
當(dāng)小獅子長大成大雄獅的時候，它被送到了馬戲團，然而狗媽媽也不得不和哆哆分開了。
讀了這篇文章后，我知道了“母愛是世間最偉大的力量”這句話的含義，狗和獅子雖然不是同一類的，但多多和狗媽媽之間的這種感情依然令我難忘。在生活中同學(xué)們應(yīng)該好好珍惜和爸爸媽媽在一起的時光，多幫幫媽媽爸爸做一些力所能及的事。
獅子育兒法讀后感篇十六
《做獅子好難》講述的是主人公“我”，從小夢想變成一只獅子。一天，“我”發(fā)現(xiàn)了家里的狗會魔法。他答應(yīng)我等魔力足夠了就把我變成一直獅子。于是在一天晚上睡覺的時候“我”發(fā)現(xiàn)“我”變成了一直獅子。
變成獅子后“我”成為了一只會寫字的獅子，我因此成了世界名人?？墒俏议_始發(fā)現(xiàn)做獅子有很多不方便的地方，我開始討厭做一直獅子。終于，在我的央求下我家的狗在一年后把我變回了人。
看完這本書后，我想：“一個人，真的會討厭自己的`愿望嗎？”我覺得這得看是什么愿望。比如在生活中，有一次，我很想要一個玩具，每天都想著。于是我爸爸就把這個玩具當(dāng)做生日禮物送給了我。我收到這個玩具后，特別開心。可是沒玩幾天后，新鮮勁兒過了，就沒有那么想玩了。這也算是一個小愿望。
但是真正的愿望應(yīng)該是那種很遠(yuǎn)大的志向。比如有些人的愿望是考上好大學(xué)，他們就會為了這個愿望而努力。真正考上好大學(xué)后我覺得他們是不會后悔的。但是像書中“我”的這個愿望就有些不太現(xiàn)實，就算實現(xiàn)了也有各種弊端。
這就是我對“你會討厭你曾經(jīng)的愿望嗎”這個問題的看法。你呢？
獅子育兒法讀后感篇一
《獅子和老鼠》講的是在一個夏日的午后，森林之王—獅子正慵懶地躺在一棵大樹邊睡午覺。
這時，來了一只老鼠，看見了獅子。覺得獅子沒什么可怕的，就在獅子的身上玩了起來。正當(dāng)小老鼠玩得開心的時候，獅子醒了，一把揪住它的尾巴。獅子責(zé)怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被嚇住了，連忙求饒。自稱會報答獅子。獅子對小老鼠產(chǎn)生了憐憫之情，便放了它。
不久，獅子被獵人抓住了。獵人用結(jié)實的繩索把獅子牢牢困住。老鼠知道恩人有難，便跑了過去，用牙咬斷了繩索，救出了獅子。
一只小小的老鼠都能知恩圖報，何況我們呢？
所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心！
感謝爸爸媽媽。感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們對我們的細(xì)心照料……。
感謝老師。感謝他們對我們的教誨，感謝他們對我們的教育……。
感謝幫助我們的人，并且就像傳遞奧運火炬一樣，把愛心傳遞給下一個人。
獅子育兒法讀后感篇二
就在不久前，我看了一本書，名叫：《獅子王生日快樂》。
這個故事十分感人，說的是一個小女孩，她的同桌要過生日了，生日的前一天，在放學(xué)的路上，她就在想她的同桌收到她送的禮物后的表現(xiàn)和表情。忽然，她的頭撞到了一根粗柱子上，于是，她十分痛恨她的同桌，并且，她的同桌生日那天，她在上課時總是看著她的.同桌而被老師責(zé)罵，于是，她沒有送她同桌禮物。但她在心里對她的同桌說：“對不起!”
讀了這本書，我深受啟發(fā)，世界還有一個“無價之寶，”——友誼。友誼比黃金還要珍貴，比鉆石還要珍惜。友誼像一雙手，牽著我們走向快樂，友誼像一顆棵大樹，帶著我們走向健康。幸福。瞧!友誼多么珍貴!多么令人難忘!多么值得別人贊頌，多么值得別人珍惜!如果，假如有一天你失去了友誼，一定不能放棄，一定要努力，不能氣餒，把它奪回來，這樣，你才能成為一個有用的人。
同學(xué)們，你們做到了嗎?你們珍惜友誼了嗎?如果這樣的話，那就讓我們一起來努力吧!
獅子育兒法讀后感篇三
今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個機會猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認(rèn)為，實用比美更重要。
獅子育兒法讀后感篇四
一天獅子剛剛睡醒睜眼一看：腳旁有個老鼠在找吃的。獅子一伸腿便按住了老鼠。老鼠哆哆嗦嗦的像獅子懇求道：“獅子大王求您發(fā)發(fā)慈悲饒了我吧！如果日后有機會，我一定盡力報答大王放生之恩！”獅子聽了笑了一下，說：“你這么丁點的一個小東西，還沒有我一只腳大，還說什么報大恩！”但又覺得老鼠太小，也沒有什么可吃的，于是抬起腿來，把老鼠放走了。沒過多久，獵人用繩索套住了獅子，，捆得緊緊的，然后回去拿刀子，準(zhǔn)備殺了獅子。獵人走后，獅子掙扎得筋疲力盡，也沒能掙脫腿上的繩索。沒有辦法，只好大聲吼叫求救。獅子的呼聲，恰恰被那只老鼠聽見了。老鼠急忙跑來用銳利的牙齒，沒費多少勁就把獅子腿上的粗繩啃斷了。獅子得到老鼠的救助，免于一死忙向老鼠叩頭謝恩。
同學(xué)們誰能相信強大而威武的獅子卻被一只弱小并且膽小的老鼠給救了。所以說強大的人不要鄙視弱者，小人物有時也會做出大事情。
獅子育兒法讀后感篇五
我今天讀了《獅子，熊和狐貍》的.故事。
這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小羊羔?？墒?，因為他們都太餓了，不愿意平分，所以就打了起來。碰巧一只狐貍從這里走過，就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢，只得到了渾身的傷。
我以為，獅子與熊做得不對，因為如果他們不打架，平分了那只小羊羔，他們就不至于餓死，也不至于被打得渾身是傷，小羊羔也不會被狐貍叼走了，但是，他們沒有那么做，而是打了起來，不僅沒得到那只小羊羔，還讓狐貍這個第三者獲得了利益，自己被打得渾身是傷，真是不值得。
獅子育兒法讀后感篇六
今天，我在讀者上看到了一篇文章《獅子育兒法》，感受頗多。"獅子育兒法"是韓國國內(nèi)正在流行的教育方法。
所謂"獅子育兒法"就像森林里的上獅子一樣去教育、養(yǎng)育孩子。在平時的生活中，孩子從樓梯上滾下來，本可以扶起孩子的父母卻無動于衷，孩子從樓梯上撞了個大包，原本可以帶孩子去醫(yī)院的父母卻藥水都不跟孩子上。在孩子沒有生命危險時，韓國的父母決不伸出援助之手?？偸亲尯⒆幼约航鉀Q。
而在中國，我們孩子是父母心中的小公主、小皇帝。
當(dāng)我們遇到一點兒困難，父母就心疼地不得了。大家都熟悉這樣的鏡頭，小孩摔倒在地，爸爸心疼的摸了摸腳，說寶貝，痛不痛。媽媽連忙用手抱住孩子，口里喊著：“孩子，你疼不疼?！?BR> 在醫(yī)院里你也許看到小孩的普通感冒，也時常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個大人忙前忙后，這個削蘋果，那個買飲料，這個抱一抱，那個摸摸后腦勺，一遍又一遍地問燒不燒、渴不渴，結(jié)果是大人越關(guān)注孩子就越感到疼痛的厲害，哭鬧的聲音就越來越大。
兩種多么不同的教育方式。
韓國人認(rèn)為：養(yǎng)育孩子并不復(fù)雜，非常簡單就象大獅子養(yǎng)育小獅子一樣。要相信孩子的成長欲望，孩子的自我認(rèn)識能力，孩子所面對的一切。
讀到這兒，我想用文章的結(jié)尾與大家共享。
孩子，你不用哭，你也不要害怕，在你的成長過程中，不是每天晚上都有父母的陪伴，你要學(xué)會自己走路，因為鷹長大以后，需要獨自飛向藍(lán)天。
獅子育兒法讀后感篇七
我喜歡的故事是《長頭發(fā)獅子》，我很喜歡故事里的主人公，長頭發(fā)小獅子，因為他勇敢，有著一顆堅持不懈的勇氣。
過了不久，獅子王后懷上了小寶寶，獅子大王每天除批閱公文，剩下的時間就是用來思考：“怎樣才能讓我的兒子長出漂亮的金發(fā)呢？”時間一天天的過去了，獅子王后幾乎每天都要吃生發(fā)油和護發(fā)素配的玉米穗，幾個月過去了，獅子王后生出來了一個小怪物，小獅子渾身長滿了長長的金發(fā)，讓小動物們以為他是一干草，小獅子為了讓別人相信他不是一只兇猛的獅子，就決定用自己的頭發(fā)來幫助有困難的人。
小獅子用頭發(fā)幫小豬蓋草房子，用頭發(fā)幫小松鼠種蘑菇，用頭發(fā)寫對聯(lián)，在最寒冷的冬天用頭發(fā)幫小動物做毛衣，還挨家挨戶的把毛衣送到所有小動物的家，讓大家直到他不是一只兇猛的獅子。
在一次評選森林大王時，小獅子成為了大家公認(rèn)的森林大王。
這個故事告訴我了一個道理；只有樂于助人，才能獲得大家的尊重。
獅子育兒法讀后感篇八
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。雖然有些人擊敗過比自己強大的人，但是也會被比自己弱小的人擊敗。因為強中自有強中手，能人后面有能人。
蚊子為什么打敗了龐大的獅子而又被小小的蜘蛛所滅呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個字——驕傲。這正應(yīng)了中國一句老話：“驕兵必敗。”
古今中外中國名將何其多，但由于驕傲最后悲死的也不計其數(shù)。
如三國時的大將關(guān)云長曾建下無數(shù)戰(zhàn)功呢。如溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，但由于驕傲，不聽手下忠告，一意孤行，最終在走麥城戰(zhàn)死。
朋友們，請你記住這句格言：“一個驕傲的人，結(jié)果總在驕傲里毀了自己?！薄膀湴痢笨梢詺У粢粋€人的才華。當(dāng)然，成績卓著而不驕傲，仍默默努力鉆研也不乏其人。我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代人身上重演。
獅子育兒法讀后感篇九
我讀了一本叫《小巴掌童話》，這本書中的《獅子座的兔子和山羊座的獅子》這個故事。
這個故事雖然對我來說很小，但是道理卻對我們的成長很有啟發(fā)。故事的.大意是：兔子菲爾撿到一本《星座天文臺》的書，從中發(fā)現(xiàn)自己是獅子座，而且很多作家、藝術(shù)家都是這個星座，然后又由于幫蝸牛去烏龜家?guī)妄B鼠小姐脫離困境，體現(xiàn)了小兔的活潑、熱情又勇敢。然后印了一張名片給獅子。獅子看到后，它哭了。因為他是山羊座。
看完后，我真想對他說：“你是好樣的！你的感情熱烈、勇敢和多有俠義之心，樂于助人的精神也令人感動?！焙箢^再看看我，上次我和伙伴們玩游戲的時候，玩了一會兒，其他伙伴竟然會狂撕亂吼，還打起架來，但我竟然沒有理會，而和另一個朋友在談笑風(fēng)生，想想真不該這樣。
我們應(yīng)該學(xué)學(xué)樂于助人、熱情而又勇敢的這只獅子座的小兔子菲爾。
獅子育兒法讀后感篇十
這個星期，我學(xué)了課文叫《獅子和鹿》，讓我受到了很大的啟發(fā)。課文的內(nèi)容是：叢林里，有一只鹿，他嫌棄自己的腿配不上美麗的角，當(dāng)他沒精打采地走回家的時候。兇猛的獅子正在追他呢！他那有力的'長腿在灌木叢中蹦來跳去。在獅子灰心喪氣的時候，他的角被樹枝掛住了。獅子快要追上他的時候，鹿用盡全身力氣，才扯出了角。鹿跑到小溪邊，說：“這美麗的角差點兒讓我送命，可這四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
這個故事告訴了我們兩個道理，一是：什么東西不能只看外表，要看它的實用性。正如人一樣，雖然她長得很丑，但她的心靈是美的，所以大家喜歡她。而她長得很美麗，卻有一副壞心腸，大家都不會喜歡她的。二是：什么東西都有它的長處、短處。正如身體的各個器官，如口、胃、手一樣，各有各的特長，如果大家不配合，身體就會出現(xiàn)問題。這篇文章讓我受益不淺，懂得這兩個道理，在失意的時候不會自怨自艾，人生就會更美好！
獅子育兒法讀后感篇十一
獅子艾沙雖然是人類把他養(yǎng)大的，但他不像動物園的獅子，他仍有自己獨立的.新生活，他的丈夫和他的孩子都是道道地地的也獅子。主人喬依在肯尼亞的北部當(dāng)野生動物的保育員，有一天一知小母獅闖入他的生命，從此艾沙便和喬依在一起了。到了2歲，因為不想讓它變成動物園的獅子，所以把艾沙變成野獅子，教他從回自然，過獨立自由的野獸生活。喬依還為愛沙寫書，書里紀(jì)錄了艾沙的一生。
心得：我覺得喬依很厲害，能讓艾沙從回大自然，雖然過程十分辛苦，但他還是做到了，所以我覺得只要用心做一定可以做到的。
獅子育兒法讀后感篇十二
今天，我看了老獅子與狐貍這本書。
我知道了獅子是百獸之王，它年輕時，身子非常強壯。可是，獅子漸漸老去，它的爪子不再鋒利，牙齒也有些松動了，更重要的是，它再也跑不動了。它每次出去尋找事物，總是轉(zhuǎn)了個大半天都捉不到一個獵物?！拔視I死的，我得想個注意，想個好辦法出來”，老獅子說。
想了好久，老獅子才想出了一個最好的辦法。老獅子躺在山洞里，假裝生起病來了。森林的'攜物們聽到了這個消息，都好奇地結(jié)伴來看望它，可是當(dāng)攜物們踏進(jìn)山洞時，只見老獅子張開血盆大口，撲向攜物們。
后來，狐貍也收到了這個消息的時候，它也準(zhǔn)備好了禮物，想去探望一下老獅子。可是，當(dāng)它走到山洞前的時候，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印，它就沒有走進(jìn)去，多聰明的狐貍呀。
小朋友們，我們的生活中可能也隱藏著各種各樣的危險，但聰明人會細(xì)心地觀察與認(rèn)真地思考，常常從一點點的蛛絲馬跡中進(jìn)行推測，預(yù)見到可能發(fā)生的危險，從而避免不測。
獅子育兒法讀后感篇十三
每一個人都會有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對事物的恐懼和陌生。
這幾天我看了一篇叫《獅子和狐貍》的故事。故事講了在一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對事實了。這個事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學(xué)校有著一個無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時我回答了的問題連老師都說好了，他還會從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會夸獎他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時候，我總會想呀想，小心翼翼的，就怕答錯了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們在一起表演，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)它就像是我的一個大姐姐，細(xì)心的照料著我。我慢慢的'知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會成為到達(dá)緩和對事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。
獅子育兒法讀后感篇十四
《獅子好捉弄》這本書寫了小獅子上幼兒園因為不善于跟別人交玩耍就一直躲在墻角邊，鴕鳥老師對他說幼兒園是很好交朋友的，你快點去吧。
小獅子想交朋友應(yīng)該很好玩吧，他就把大象、兔子、猴子統(tǒng)統(tǒng)都咬了個遍，還有鼴鼠也被他咬了，鼴鼠說小獅子咬人的時候小獅子就趁機逃跑，被大家抓到時也不承認(rèn)，這樣一來，大家都被他咬傷了，非常生氣，聰明的猴子想到了辦法，他把沒有尾巴的河鼠裝上了一條繩子尾巴，小獅子看到一條這么長的.尾巴，很快又咬了一口，結(jié)果把繩子尾巴咬斷了，鼴鼠連忙說小獅子把別人的尾巴咬斷了。河鼠對小獅子說，我沒有尾巴的，這不是我的尾巴，你并沒有咬傷我，可是你咬傷了其他同學(xué)，小獅子不好意思地給他們道歉，后來他們又成了好朋友。
這本書告訴我們，交朋友有很多種方式，我們要用最友善，最友好的方式來表達(dá)，不能用暴力的方式來表達(dá)，想交朋友，這樣子會弄傷其他同學(xué)的，要表達(dá)自己的真心，才能交好朋友，可以跟別人分享自己的食物，可以跟別人玩游戲，這樣子別人才會接受你。
獅子育兒法讀后感篇十五
從前，動物園里小獅子“哆哆”，它的爸爸、媽媽都不知去向，動物園的管理員看它非常的可憐，所以給小獅子找了一個狗媽媽。
狗媽媽不但沒有嫌棄小獅子和他不是同一類的，而且還對它照顧的'很好，狗媽媽教哆哆怎么樣吃奶，把錢爪抬起來和別的動物握手，叫它怎么樣站立等等。在小獅子傷心的時候，狗媽媽會背著小獅子，給它唱搖籃曲，并哄她睡覺，小獅子在狗媽媽的細(xì)心照料下茁壯成長。
當(dāng)小獅子長大成大雄獅的時候，它被送到了馬戲團，然而狗媽媽也不得不和哆哆分開了。
讀了這篇文章后，我知道了“母愛是世間最偉大的力量”這句話的含義，狗和獅子雖然不是同一類的，但多多和狗媽媽之間的這種感情依然令我難忘。在生活中同學(xué)們應(yīng)該好好珍惜和爸爸媽媽在一起的時光，多幫幫媽媽爸爸做一些力所能及的事。
獅子育兒法讀后感篇十六
《做獅子好難》講述的是主人公“我”，從小夢想變成一只獅子。一天，“我”發(fā)現(xiàn)了家里的狗會魔法。他答應(yīng)我等魔力足夠了就把我變成一直獅子。于是在一天晚上睡覺的時候“我”發(fā)現(xiàn)“我”變成了一直獅子。
變成獅子后“我”成為了一只會寫字的獅子，我因此成了世界名人?？墒俏议_始發(fā)現(xiàn)做獅子有很多不方便的地方，我開始討厭做一直獅子。終于，在我的央求下我家的狗在一年后把我變回了人。
看完這本書后，我想：“一個人，真的會討厭自己的`愿望嗎？”我覺得這得看是什么愿望。比如在生活中，有一次，我很想要一個玩具，每天都想著。于是我爸爸就把這個玩具當(dāng)做生日禮物送給了我。我收到這個玩具后，特別開心。可是沒玩幾天后，新鮮勁兒過了，就沒有那么想玩了。這也算是一個小愿望。
但是真正的愿望應(yīng)該是那種很遠(yuǎn)大的志向。比如有些人的愿望是考上好大學(xué)，他們就會為了這個愿望而努力。真正考上好大學(xué)后我覺得他們是不會后悔的。但是像書中“我”的這個愿望就有些不太現(xiàn)實，就算實現(xiàn)了也有各種弊端。
這就是我對“你會討厭你曾經(jīng)的愿望嗎”這個問題的看法。你呢？