國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)(通用17篇)

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    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以分享給他人以得到更多啟示。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要確保邏輯清晰,觀點(diǎn)明確,條理合理。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域、不同層次的經(jīng)驗(yàn)和思考,對(duì)大家進(jìn)行寫(xiě)心得體會(huì)提供了一定的參考。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇一
    影片開(kāi)始,國(guó)王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵,在倫敦溫布利球場(chǎng)舉行的皇家博覽會(huì)閉幕式上發(fā)言,我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃,無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟臉。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì),她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的診所,傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛(ài)德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講,最終他成功的克服了自己口吃的毛病。
    其實(shí),艾伯特治療口吃的過(guò)程是很艱辛的。一方面,由于他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次失敗,所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面,由于他的特殊地位,他有發(fā)表公共演講的義務(wù)。他十分希望自己能夠克服口吃,所以帶著復(fù)雜的心理,他踏進(jìn)了萊納爾羅格的診所。萊納爾羅格堅(jiān)持讓艾伯特稱自己為萊諾,而不是醫(yī)生。他也堅(jiān)持稱呼艾伯特為伯蒂,而不是使用尊稱。萊諾希望以一個(gè)平等的地位來(lái)幫助伯蒂,他對(duì)自己非常自信,他認(rèn)為信任和合作定能治愈伯蒂。他不著急治療波蒂,而是先了解,詢問(wèn)伯蒂是何時(shí)開(kāi)始口吃的,造成口吃的原因是什么。開(kāi)始的時(shí)候,伯蒂并不配合,他不能接受萊諾不對(duì)他使用尊稱,拒絕談私人問(wèn)題,脾氣很暴躁,并且拒絕讓萊諾治療他。直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀,他開(kāi)始慢慢的相信萊諾。父親死后的聊天,他才開(kāi)始吐露心扉,告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他,父親總是嚴(yán)厲的對(duì)待他,母親不喜歡他,他用唱歌的方式吐露出多年的不快。當(dāng)他幾乎完全信任萊諾的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生,沒(méi)有培訓(xùn)執(zhí)照,沒(méi)有職業(yè)認(rèn)證,萊諾向他坦白了自己,自己的治療方法完全是來(lái)自于經(jīng)驗(yàn),即使被治罪也不會(huì)有怨言。最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾,成功的戰(zhàn)勝了自己。這提醒我們,在人與人的交往中,互相信任是非常重要的。一個(gè)人是否值得被信任,不應(yīng)憑表面現(xiàn)象去判斷,而是應(yīng)該用心去感受。如果我們真心的為一個(gè)人付出,他一定會(huì)感受到的。
    艾伯特這個(gè)角色被科林費(fèi)斯詮釋的是非常細(xì)致的。他在演講時(shí)眼神中透漏著恐懼,嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語(yǔ),全身都在輕微的顫抖,讓觀眾都為他緊張,祈禱。在家中,他是個(gè)慈祥的父親,為女兒學(xué)企鵝,給女兒講故事。在妻子面前,他是一個(gè)體貼的丈夫,有時(shí)會(huì)情不自禁地流露出自己軟弱的一面。在父親面前,他很恭敬,當(dāng)達(dá)不到父親的要求和希望時(shí),他感到自責(zé)和傷心。在萊諾面前,他先是脾氣暴躁,固執(zhí),懷疑,后是虛心,努力改變自己。當(dāng)他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時(shí)候,他感到松了一口氣,可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國(guó)家存亡時(shí),他又挺身而出,承擔(dān)了這份責(zé)任。在二戰(zhàn)前,發(fā)表了鼓舞人心的演講。
    電影中有一些小的細(xì)節(jié)做得非常到位,比如說(shuō)扮演那個(gè)離婚兩次,讓愛(ài)德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場(chǎng)時(shí)穿了一件露背黑色禮服。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國(guó)身份,與出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)景中卻穿著嚴(yán)肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比,一個(gè)時(shí)髦輕浮激進(jìn),難以讓人信任,另一個(gè)穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。
    所以,我覺(jué)得這部電影的成功是多方面的,希望大家能夠從這部勵(lì)志影片中得到一些啟示。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇二
    第一段:介紹演講背景和主題(150字)。
    演講是傳遞信息、激發(fā)情感和影響聽(tīng)眾的重要方式,而國(guó)王的演講更是具有重大的影響力和更新的意義。最近我有幸參加了一場(chǎng)國(guó)王的演講,并在其中感受到了許多啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。這場(chǎng)演講的主題是“團(tuán)結(jié)、勇氣和夢(mèng)想”,旨在激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢面對(duì)困難,并追求自己心中的夢(mèng)想。
    第二段:演講家的親和力與魅力(300字)。
    國(guó)王作為演講家,展現(xiàn)出了非凡的親和力和魅力。首先,國(guó)王非常注重在演講中與觀眾建立良好的情感連接。他在演講開(kāi)始時(shí)沒(méi)有過(guò)多廢話,而是立刻以自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn)引起了全場(chǎng)觀眾的共鳴。此外,國(guó)王的語(yǔ)言表達(dá)非常流暢、簡(jiǎn)潔而又深入人心。他用富有感染力的語(yǔ)調(diào)和體貼入微的措辭,讓每一個(gè)聽(tīng)眾都感受到了他對(duì)他們的尊重和關(guān)心。這種溝通方式不僅使觀眾更容易接受和理解演講內(nèi)容,也加深了聽(tīng)眾對(duì)國(guó)王的信任和認(rèn)同。
    第三段:演講內(nèi)容的鼓舞人心與引導(dǎo)方向(300字)。
    國(guó)王在演講中傳遞了許多勇氣和希望的信息,讓人們信心滿滿地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。首先,他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性,指出只有通過(guò)合作和團(tuán)結(jié),我們才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。他用生動(dòng)的比喻和案例告訴觀眾,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)結(jié)起來(lái)的人們可以創(chuàng)造奇跡。其次,國(guó)王鼓勵(lì)人們勇于面對(duì)困難和逆境。他講述了自己的經(jīng)歷,提到了他曾經(jīng)歷的失敗和挫折,告訴人們只有勇敢面對(duì)困難,我們才能成長(zhǎng)和取得成功。最后,國(guó)王強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人追求夢(mèng)想的重要性。他鼓勵(lì)人們敢于夢(mèng)想,相信自己的能力,不要害怕失敗,堅(jiān)持追求自己內(nèi)心真正的渴望。
    第四段:演講帶來(lái)的思考和啟示(300字)。
    國(guó)王的演講讓我深思。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和勇氣是取得成功的關(guān)鍵要素。在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦?,我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇敢面對(duì),我們才能克服難題,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。此外,國(guó)王的演講也讓我明白了夢(mèng)想的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)值得追求的夢(mèng)想,它能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力,并指引我們努力前行。即使我們面臨困難和挫折,只要我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,我們?cè)缤頃?huì)迎來(lái)成功的曙光。
    第五段:結(jié)束語(yǔ)(150字)。
    通過(guò)這場(chǎng)國(guó)王的演講,我收獲了許多寶貴的啟發(fā)和思考。我深深感受到了團(tuán)結(jié)、勇氣和夢(mèng)想的重要性,以及它們帶給我們的力量和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⑦@些啟示運(yùn)用到我的日常生活和工作中,不斷挑戰(zhàn)自己,追求更高的目標(biāo)。同時(shí),我也希望能夠鼓勵(lì)身邊的人,讓他們相信自己的能力,勇于面對(duì)困難,追求自己真正的夢(mèng)想。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇三
    第一段:背景介紹和演講主題引入(150字)。
    作為一名國(guó)王,我深知演講在領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)政生涯中的重要性。最近,我有幸能夠參加一次重要的國(guó)際會(huì)議,發(fā)表了一場(chǎng)備受矚目的演講。在演講中,我分享了我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力和國(guó)家治理的思考,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這些體會(huì),以期對(duì)于那些希望提升演講能力的領(lǐng)導(dǎo)者們有所幫助。
    第二段:準(zhǔn)備演講的重要性(250字)。
    在進(jìn)行演講之前,充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),我清楚地知道自己要表達(dá)的核心思想,并將其分為幾個(gè)主要點(diǎn),以確保演講的邏輯性和連貫性。此外,通過(guò)調(diào)研和了解聽(tīng)眾的背景,我能更好地理解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),并在演講中針對(duì)性地提供信息。準(zhǔn)備演講還包括研究一些相關(guān)的演講技巧和技巧,如掌握正確的肢體語(yǔ)言和聲音投射,以增加演講的說(shuō)服力和吸引力。
    第三段:說(shuō)服力的關(guān)鍵(250字)。
    在演講中,說(shuō)服力是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),為了增強(qiáng)演講的說(shuō)服力,有兩個(gè)關(guān)鍵因素是必不可少的。首先,演講必須基于可靠的事實(shí)和數(shù)據(jù),以增加講話的可信度。我在演講中引用了一些研究和專家的觀點(diǎn),以支持我所提出的觀點(diǎn)。其次,情感傳達(dá)也是至關(guān)重要的,我努力通過(guò)自身的情感和親身經(jīng)歷來(lái)與聽(tīng)眾建立聯(lián)系。只有當(dāng)聽(tīng)眾與演講者共情時(shí),他們才會(huì)更愿意接受和支持演講者所提出的觀點(diǎn)。
    第四段:引發(fā)反思和行動(dòng)(250字)。
    成功的演講應(yīng)該不僅僅是為了傳遞信息,而是要引發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),演講者應(yīng)該與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng),并鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和分享想法。在我的演講中,我留出了時(shí)間讓聽(tīng)眾提問(wèn),并借此機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行深入的討論。這樣的互動(dòng)在幫助聽(tīng)眾更好地理解我的觀點(diǎn)的同時(shí),也促使他們思考和反思自己的立場(chǎng)和行動(dòng)。作為演講者,我相信,只有在引發(fā)聽(tīng)眾的反思和行動(dòng)后,才能真正實(shí)現(xiàn)演講的意義和價(jià)值。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提升(300字)。
    最后,我意識(shí)到演講技巧的學(xué)習(xí)和提升是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)這次演講,我深刻地意識(shí)到,即使我已經(jīng)取得了一定的成就,但仍有許多需要提高的地方。因此,我決定投入更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)演講技巧,參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),并不斷進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí),我還計(jì)劃請(qǐng)教專業(yè)的演講教練,以幫助我發(fā)現(xiàn)和克服自己的演講弱點(diǎn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我相信,只有不斷的學(xué)習(xí)和提升,才能更好地為國(guó)家和人民提供更好的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)。
    總結(jié)(200字)。
    通過(guò)這次演講,我深刻地認(rèn)識(shí)到演講的力量和意義。準(zhǔn)備演講、增強(qiáng)說(shuō)服力、引發(fā)反思和行動(dòng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升,這些是我從中獲得的寶貴的心得體會(huì)。作為一名國(guó)王,我將致力于不斷提升自己的演講能力,并將其應(yīng)用于我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中,以更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。同時(shí),我也希望通過(guò)分享這些心得體會(huì),能夠?qū)τ谀切┯兄居谔嵘葜v能力的領(lǐng)導(dǎo)者們提供一些幫助和啟示。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇四
    第一是國(guó)王從小的經(jīng)歷以及通過(guò)付出努力之后取得的可喜的成績(jī)。他的腳通過(guò)矯正能走的很自然,再則就是他練習(xí)演講的過(guò)程,從他身上看出他是一個(gè)很有韌性的,有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。通過(guò)努力是可以離自己的目標(biāo)越來(lái)越近的?!扒谀苎a(bǔ)拙”。
    第二點(diǎn)是他終于遇見(jiàn)了名師。很羨慕他能夠遇上名師,如果沒(méi)有遇上好老師,再多的努力有時(shí)候都是于事無(wú)補(bǔ)的。記得劉力紅老師說(shuō)他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師,其實(shí)我身邊的老師都很好,就是我吸收不了他們的精華,我領(lǐng)悟能力很一般,動(dòng)手能力也不好,每次學(xué)羽毛球,乒乓球,練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過(guò)說(shuō)課的各個(gè)老師的指導(dǎo),我覺(jué)得每個(gè)老師使用的方法不一樣,我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思,我將采用怎么樣的方法,讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無(wú)比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    第三點(diǎn)是國(guó)王的良師,他不是一位醫(yī)生,他沒(méi)有資格證。但是他確實(shí)給國(guó)王帶來(lái)了巨大的幫助。這樣的人生活中其實(shí)都是存在的,但是我捫心自問(wèn),如果是我,我也會(huì)很懷疑,只有在最沒(méi)有辦法的時(shí)候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無(wú)比的幸運(yùn)。
    以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時(shí)候無(wú)法判斷出這種人的真本事,我時(shí)常會(huì)懷疑,會(huì)否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇五
    影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國(guó)之象征的國(guó)王,需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。
    國(guó)王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的指揮下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國(guó)王,一個(gè)只是普通的治療師,國(guó)王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩,他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝,他要求國(guó)王打破常規(guī),到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療,一副我的地盤(pán)聽(tīng)我的的架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇,最終打開(kāi)了國(guó)王堅(jiān)固的心扉,找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王,讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。
    與此同時(shí),影片對(duì)國(guó)王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國(guó)王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上,《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬(wàn)分,但終于完整做完演講,影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
    一個(gè)口吃到無(wú)法流利講話的艾伯特王子,蛻變?yōu)橐粋€(gè)演講足以鼓舞整個(gè)世界的政治家,這其中的艱辛又有誰(shuí)能體會(huì)?雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。
    古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說(shuō):真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。
    海明威說(shuō):人生來(lái)不是要給打敗的,你可以毀滅他,但是不可以打敗他。
    但我要說(shuō),成功的人,是注定要被戰(zhàn)勝的,而且是被自己戰(zhàn)勝!
    作為一個(gè)普通人,艾伯特他卻承受著比其他人更多的壓力,而這些壓力讓他怯懦、恐懼、甚至憤怒。但是,面對(duì)大眾,他必須戰(zhàn)勝自己,他的地位不允許他在人民面前呈現(xiàn)自己的怯弱。他必須克服缺陷,自信,堅(jiān)強(qiáng)!
    正是在與自我的斗爭(zhēng)中,艾伯特逐漸成長(zhǎng),也正是如羅格所言,你有高貴的品格,過(guò)人的勇氣,我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王。王權(quán)和大眾傳媒把艾伯特架到了一個(gè)對(duì)他而言極其尷尬的位置,他所承受的壓力是巨大的,但是他必須做人民的楷模,他必須征服自己的內(nèi)心,戰(zhàn)勝自己。
    他不入地獄誰(shuí)入地獄?他不能成功誰(shuí)能成功!連自己都能戰(zhàn)勝,必將無(wú)往不勝!那么,成功,奇跡,一切皆有可能!即使全世界都說(shuō)你做不到,只有自己說(shuō)做不到才算數(shù)。其實(shí)我們要戰(zhàn)勝的始終是自己,和自己那無(wú)能的恐懼。朋友們,讓我們相信自己的能力,依靠自己的實(shí)力,用戰(zhàn)勝自己的魄力,創(chuàng)造奇跡!
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇六
    一個(gè)成功的政治家至少是一個(gè)合格的演說(shuō)家。但對(duì)于《國(guó)王的演講》中的英國(guó)國(guó)王伯蒂來(lái)說(shuō),完成一個(gè)演講,是個(gè)不小的挑戰(zhàn),甚至可以說(shuō)是一件不可能完成的事??诔允顾麩o(wú)法在公眾面前發(fā)表演講,更讓他在各種大型儀式上丟盡了臉面。
    《國(guó)王的演講》影片一開(kāi)始,英國(guó)國(guó)王喬治5世派二王子約克公爵在倫敦溫布利球場(chǎng)為大英帝國(guó)展覽會(huì)做閉幕演講,場(chǎng)內(nèi)外靜靜等待著伯蒂的初次亮相??墒牵谄聊簧衔覀兛梢钥吹讲偕袂榫o張,雖然他想竭力保持鎮(zhèn)定,但那僵硬的表情泄露了他內(nèi)心的不安,廣播里只聽(tīng)得伯蒂的結(jié)巴聲“我代表國(guó)王……陛……,陛下”二十秒吐不出一個(gè)詞。伯蒂的口吃被麥克風(fēng)無(wú)限地?cái)U(kuò)大,這令很期待伯蒂的初次亮相的人們大失所望,伯蒂自己更感到極度的無(wú)奈與自卑。
    賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹,為丈夫找到一位與眾不同的語(yǔ)言治療師羅格(萊昂納爾)。通過(guò)一系列的.訓(xùn)練,國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn)。盡管他們也曾有過(guò)分歧,甚至破口大罵對(duì)方,但兩人還是成為了一輩子的好友。
    二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世發(fā)表了著名的圣誕講話。萊昂納爾在此期間一直陪伴在伯蒂身邊,給了伯蒂信心。最后,伯蒂取得了成功,連大主教也自嘆不如。在此之后,每次戰(zhàn)時(shí)演講,萊昂納爾都陪伴在國(guó)王身邊。喬治六世的演講極大地鼓舞了人民抗擊希特勒的斗志。
    我們從電影里可以看出,伯蒂是無(wú)助的,正因?yàn)檎也坏较袢R昂納爾一樣的醫(yī)生,像萊昂納爾一樣的朋友。伯蒂第一次的診療過(guò)程中,含著滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)了幾個(gè)含混不清的音節(jié),之后而難過(guò)地低下頭,一口吐出了所有的玻璃球,憤怒而去。伯蒂掙扎呼吸,等待救援,也正是萊昂納爾,這個(gè)意志剛強(qiáng)有才華卻因?yàn)槿狈F族風(fēng)度被輕視的平民解救了這個(gè)血統(tǒng)高貴但是內(nèi)心脆弱的王子。
    “國(guó)王”雙眼炯炯有神,卻是個(gè)結(jié)巴;“醫(yī)生”意志堅(jiān)強(qiáng),卻不被人們重視。絕對(duì)的美好并不存在于我們的生活中,無(wú)論出身高貴還是貧賤,我們都是人,而人身上總是存在著有許許多多的毛病,這都會(huì)是我們成功道路上一座座高山,而有一些人,翻過(guò)了這一座座高山,征服了自己,取得了成功。那些人就是人們心中的英雄和備受人們尊敬的智者。他們會(huì)成功是因?yàn)樗麄円恢倍荚趯W(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,從而來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,讓自己的缺點(diǎn)逐漸變小,直到完全克服這些缺點(diǎn),當(dāng)他們做到這點(diǎn)時(shí),他們就已經(jīng)取得了偉大的成就。因?yàn)槿司秃帽纫粡埣垼@張紙上存在這許許多多的窟窿,可是兩張紙貼在一起后,,我有窟窿的地方你你沒(méi)有,你有窟窿的地方我沒(méi)有,從而通過(guò)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)了自己的不足,最終改變了自己,成為了偉大的人。國(guó)王內(nèi)心脆弱,而萊昂納爾意志剛強(qiáng);國(guó)王是個(gè)出身高貴的王子,而萊昂納爾卻是個(gè)出身貧賤且沒(méi)有行醫(yī)執(zhí)照的醫(yī)生。正因?yàn)樗麄兿嗷椭?,伯蒂才?huì)成為一個(gè)成功的國(guó)王,萊昂納爾才會(huì)成為唯一一個(gè)因?yàn)榛始曳?wù)而被授予騎士勛章的人。
    《國(guó)王的演講》這部電影向人們述說(shuō)了一個(gè)國(guó)王的勵(lì)志人生,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉大的國(guó)王喬治六世嗎?國(guó)王戰(zhàn)勝口吃的毅力驚人、萊昂納爾的幫助有用且不失巧妙,他們其實(shí)不過(guò)是普通的有缺點(diǎn)的人,但他們并不向命運(yùn)妥協(xié),他們選擇了互相幫助。我們?cè)谶@位國(guó)王的身上看到的不僅僅是他戰(zhàn)勝自己的傳奇故事,也是我們自己的一個(gè)縮影。我們自己也存在著許許多多的缺點(diǎn),應(yīng)該且必須謙虛地向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)地改正我們的缺點(diǎn),克服我們的恐懼,實(shí)現(xiàn)自己的理想,發(fā)出屬于我們自己的王者之聲!
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇七
    《國(guó)王的演講》影片故事情節(jié)簡(jiǎn)單樸實(shí),講述英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服了口吃,發(fā)表了振奮人心的演講。
    時(shí)值二戰(zhàn)爆發(fā)之際,英、法被迫向統(tǒng)領(lǐng)德國(guó)的希特勒宣戰(zhàn),作為一國(guó)之王,喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來(lái)凝聚人心。但國(guó)王患有嚴(yán)重的口吃,演講非常吃力,卻又無(wú)法逃離公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是得到了語(yǔ)言治療師萊昂納爾的激勵(lì)和治療,妻子的幫助和鼓勵(lì)下,他勇敢地面對(duì)自我,克服心里障礙,不逃避,不膽怯,最終完成了國(guó)王的演講。穩(wěn)定了民心,極大地鼓舞了英國(guó)軍民對(duì)抗德國(guó)的法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。
    演講 ,本身就是語(yǔ)言的表達(dá),演講者必須具備勇敢,自信,而且演講內(nèi)容要符號(hào)民眾的'心聲。一次好的演講能俘獲人心,能說(shuō)出心中所想,民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢(shì),也能挽救一個(gè)國(guó)家。
    國(guó)王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃,同時(shí)也戰(zhàn)勝了心里毛病,從而自信地發(fā)表了民眾演講 ,拯救了自己的國(guó)家。影片告訴我們,要勇敢地克服困難,只要你努力,沒(méi)有你做不到的事情。人生最大的敵人,就是你自己。
    《國(guó)王的演講》也算得上是一部勵(lì)志片,雖然它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心,也沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們?cè)谟捌锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和愛(ài)情的表達(dá)??吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實(shí)的一面和心靈歷程的變化。
    《國(guó)王的演講》激勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們,走出自我,走向成功。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇八
    很久沒(méi)有認(rèn)真的看一部教育意義的電影了,但凡是被世俗事物所拖累的人,都有一個(gè)借口,這怨不得我或者是我也是被逼的。其實(shí),一部電影好的電影就是一股清風(fēng),不但可以吹走內(nèi)心的陰霾,也有可能播撒希望的種子。
    第一次看《國(guó)王的演講》時(shí)候是在去年,頂著奧斯卡若干的頭銜,看的是很有壓力,這部電影我不指看了一遍,只是最近才覺(jué)得這部電影很有味道。據(jù)說(shuō)這部電影是有歷史原型的,唯一不能確認(rèn)的是,英國(guó)做學(xué)問(wèn)寫(xiě)人物傳記的方式是不是個(gè)國(guó)內(nèi)一樣,采用了綜合灌頂法。下來(lái)我就從電影出發(fā)聊聊我的感受!
    國(guó)王的演講是英國(guó)國(guó)王喬治六世(關(guān)于為什么英國(guó)國(guó)王有叫威廉,有的叫喬治什么的,我到現(xiàn)在都沒(méi)搞明白)和他的個(gè)人成長(zhǎng)的故事,以及克服他的口吃,也就是“結(jié)巴”的是一個(gè)不斷奮斗的故事。在整個(gè)電影中,我不得佩服卡倫演員的演技,最讓我記住的是在影片中多次遇到老國(guó)王的憤怒、痛苦、羞辱和自我懷疑卡倫表現(xiàn)的能力和男子氣概,有時(shí)候忍讓也是一種氣魄。“放松,放松,”老國(guó)王在呼喊他的兒子??▊悈s靜靜地坐在無(wú)法響應(yīng),眼淚從他的臉頰滾滾而下,這種場(chǎng)景估計(jì)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),明明很努力,但就是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),是很痛苦的,要是你是一個(gè)王子,為來(lái)國(guó)王的接班人,這種痛苦也不是一般的。在電影里面,我很喜歡卡倫每次口吃后表現(xiàn)的像個(gè)孩子一樣,無(wú)助的眼神時(shí)刻的在躲避,好像自己范了很大的錯(cuò)誤,很是可愛(ài)。當(dāng)有可以救治自己的醫(yī)生時(shí),他當(dāng)面對(duì)一絲希望的時(shí)候,內(nèi)心的那種向往。不得不說(shuō)從開(kāi)始的結(jié)巴,再到第一次成功的演講這的確是一個(gè)勵(lì)志的故事,而是還是一個(gè)國(guó)王的勵(lì)志故事,關(guān)鍵還是在需要一個(gè)理智故事的年代。
    這部電影不斷是勵(lì)志故事也是關(guān)于愛(ài)情故事,卡倫的妻子伊麗莎白在電影里扮演了一個(gè)重要的角色,她不會(huì)放棄試圖找到找到人可以幫助他,因?yàn)橹挥兴靼鬃约旱倪@個(gè)結(jié)巴丈夫內(nèi)心所承受的壓力和痛苦,她和他不只是簡(jiǎn)單的夫妻關(guān)系,更是一種親密朋友的結(jié)締,完全的包容和理解,在電影中妻子對(duì)丈夫不止一次的鼓勵(lì),但是出來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩和厭倦,當(dāng)治療一步一步的進(jìn)行時(shí),妻子比卡倫更加激動(dòng)高興,可以說(shuō)卡倫遇到了以為美麗的妻子。
    下來(lái)再說(shuō)下友誼,關(guān)于醫(yī)生和病人的關(guān)系,不是現(xiàn)在簡(jiǎn)單的紅包關(guān)系,關(guān)于醫(yī)生羅格他嚴(yán)格的說(shuō)不是醫(yī)生,是個(gè)心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己,雖然是手段有點(diǎn)無(wú)情,但是效果很好,這也是為什么卡倫信任他的原因之一。兩人不治病,先去建立友誼,建立信任,治人先知心。
    國(guó)王的演講是將卡倫個(gè)人的勵(lì)志故事還原到當(dāng)時(shí)的一個(gè)大的背景,當(dāng)英王喬治六世的第一次通過(guò)廣播告訴全世界的聽(tīng)眾解釋為什么英國(guó)要開(kāi)戰(zhàn)時(shí),告訴英國(guó)人民就要像自己一樣戰(zhàn)勝恐懼戰(zhàn)勝自己,不要懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。此時(shí)他就脫變了一個(gè)人一個(gè)演說(shuō)家,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,一個(gè)能夠帶領(lǐng)英國(guó)打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)王。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇九
    2、這是一部關(guān)于口吃的電影。
    因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。
    記得第一次感到自我說(shuō)話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一齊去上學(xué)的路上想說(shuō)羅瑞卿大將的名字,可是只能說(shuō)"羅"這一個(gè)字,后面的"瑞卿"怎樣也說(shuō)不出來(lái),于是就不停的"羅…羅…",一向"羅"到了學(xué)校門(mén)口才講出來(lái)。當(dāng)時(shí)很詫異,搞不明白自我為什么會(huì)這樣。
    之后的中學(xué)、大學(xué)好像沒(méi)有異??诔缘那榫?,上班之后,情景開(kāi)始慢慢嚴(yán)重起來(lái)了!尤其是打電話,心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候,想說(shuō):這個(gè)文件打不開(kāi),在"打"這個(gè)字上突然卡殼了,于是"打"至少說(shuō)了五六遍,電話那頭也不禁笑了出來(lái),放下電話,巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了,這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù),如果你不是個(gè)口吃者,是無(wú)法理解和體會(huì)的。
    今日,我還是個(gè)口吃者,還從事了一個(gè)每一天必須打電話的職業(yè),我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?,我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃,這種左右為難的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直到了痛不欲生的地步。
    我每一天都在和自我斗爭(zhēng),努力讓別人覺(jué)察不出我是個(gè)口吃者,也許我做的還不錯(cuò),相信大多數(shù)人都感覺(jué)不到我的語(yǔ)言障礙,我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。
    做為一個(gè)口吃者,沒(méi)法對(duì)這部電影不敏感。我十分震驚,堂堂的日不落帝國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者,他的情景比我嚴(yán)重的多,至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃,朗讀沒(méi)有什么障礙,看著喬治六世磕磕巴巴的講話,我從心底里同情他,如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話,我也會(huì)像英國(guó)人民一樣,默默低下頭去。
    應(yīng)當(dāng)說(shuō),在這部電影里我并沒(méi)有找到克服口吃的靈丹妙藥,但我明白了一點(diǎn),克服口吃,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都能夠找到適合自我的方法,而沒(méi)有必要刻意地去模仿。
    不是一個(gè)口吃者,難以理解口吃帶來(lái)的困惑,以及克服口吃之后給自我?guī)?lái)的莫大安慰和自信,社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)口吃者寬容一些,更多一些同情和鼓勵(lì),做為一個(gè)正常人能夠想想,在很多情景下,口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十
    《國(guó)王的演講》講述的是閑人英國(guó)女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事,電影中,這位國(guó)王的演講鼓舞了英國(guó)的民心,讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中有了更多的勇氣;而在現(xiàn)實(shí)中,在奧斯卡電影中橫掃榜單,獲得12項(xiàng)提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
    首先,影片在不違背基本史實(shí)的情景下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時(shí)的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見(jiàn)面時(shí)的那段對(duì)話:
    伊麗莎白:“我的丈夫……需要做公開(kāi)演講?!?BR>    羅格:“那我提議他換一份工作?!?BR>    伊麗莎白:“他不能?!?BR>    羅格:“他簽了賣身契嗎?”
    伊麗莎白:“從本質(zhì)上來(lái)講,是差不多?!?BR>    簡(jiǎn)單的對(duì)話卻妙趣橫生,充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時(shí)也點(diǎn)出了王室的無(wú)奈,使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為簡(jiǎn)便,影片的節(jié)奏也開(kāi)始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為,大聲喊叫,在地上滾來(lái)滾去等等,完全打破了人們心目中皇室成員、未來(lái)國(guó)王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。
    其次,影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿,也使得電影富有連貫性和整體性,讓觀眾在觀影過(guò)程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開(kāi)始播音員與伯蒂的比較:一個(gè)漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲,宛如播音間的主宰者;一個(gè)緊張發(fā)抖、膽怯迷惘,如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對(duì)著講稿照葫蘆畫(huà)瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時(shí)演講與開(kāi)頭那段演講?!暗钕拢t色的燈閃三下后你就能夠開(kāi)始”,雷同的場(chǎng)合,雷同的開(kāi)始,可是因?yàn)橛辛肆_格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴,結(jié)果卻大有不一樣。收尾相互呼應(yīng),讓觀眾在觀看結(jié)尾時(shí)不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生,這個(gè)在應(yīng)對(duì)伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國(guó)王王妃時(shí)都處變不驚的紳士,在應(yīng)對(duì)妻子時(shí)卻那么生澀稚嫩,不敢對(duì)妻子說(shuō)出自己在為國(guó)王治療,遮遮掩掩到伯蒂都看不下去,此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁,也使得這個(gè)人物形象更為豐滿,更為貼近生活。
    活不能有爆發(fā)呢?更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長(zhǎng)愛(ài)德華八世的沖突。彼時(shí)伯蒂的兄長(zhǎng)大衛(wèi)已然繼位,成為愛(ài)德華八世。但卻流連花叢,和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國(guó)事。兩人在辛普森夫人的聚會(huì)上見(jiàn)面,愛(ài)德華國(guó)王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒,伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說(shuō)服自己的哥哥,當(dāng)然,結(jié)果并不夢(mèng)想,伯蒂童年的傷疤被揭開(kāi),“從小一齊長(zhǎng)大的哥哥”因?yàn)樗亩嗍露涑盁嶂S。一片心血,付諸東流,應(yīng)對(duì)兄長(zhǎng)的伯蒂,無(wú)法講出任何話來(lái)反駁。這次沖突明顯地推動(dòng)了影片的進(jìn)程,加快了故事的發(fā)展,也為之后愛(ài)德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動(dòng)顯然不足以撐起整部影片,最佳影片需要方方面面的完美。
    從配樂(lè)上來(lái)講,為了迎合整部片子的古典沉重氛圍,影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂(lè)的巨匠,但兩者的風(fēng)格可說(shuō)是大相徑庭。莫扎特的音樂(lè)簡(jiǎn)便愉快,富有躍動(dòng)感和童趣,能讓人平復(fù)心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時(shí)候,歡快的音樂(lè)讓人覺(jué)得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂(lè)趣。包括第一次治療時(shí)羅格給伯蒂聽(tīng)的音樂(lè)便是莫扎特的代表作之一《費(fèi)加羅的婚禮》,其目的也是期望伯蒂能夠放下成見(jiàn),心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂(lè)則以雄渾大氣著稱,適合正式場(chǎng)合,國(guó)王最終的演講和走出陽(yáng)臺(tái)是的配樂(lè)就是出自貝多芬的第七交響曲,雄壯的交響樂(lè)使得這位患有口吃的國(guó)王成為了英雄,正如他之前給女兒們講述的故事里說(shuō)的那樣,從企鵝變成了信天翁,能夠張開(kāi)大大的翅膀,擁抱自己的家人和自己的子民。值得注意的是,貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫(xiě)過(guò)《英雄交響曲》,但之后拿破侖稱帝,貝多芬失望之下終身不再指揮此曲,雖有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌,但這是否正暗示著納粹的迷夢(mèng)終將破滅,共和終將到來(lái)。
    然后是影片的背景?!办F都”倫敦也算得上是英國(guó)的名產(chǎn),而在影片中霧則暗示著故事的進(jìn)程。伊麗莎白去找羅格時(shí)的濃霧讓人伸手不見(jiàn)五指,返程時(shí)霧便淡去了些,隨著治療的深入,影片中的霧氣逐漸消散,正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時(shí)演講后,倫敦的上方是一片澄藍(lán)的天空,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾也擋不住英國(guó)的雄心,在國(guó)王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭(zhēng)必將走向勝利!除了霧的運(yùn)用,影片的室內(nèi)場(chǎng)景便僅有羅格的工作室和皇宮,皇宮的背景子時(shí)富麗堂皇,莊嚴(yán)肅穆,而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡(jiǎn)便了。狹小骯臟的哈利街,古老的電梯,空闊的房間,畫(huà)著迷彩花紋的墻面,伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾,那迷彩狀地背景墻使畫(huà)面變得生動(dòng)了起來(lái),也使得影片的氣氛有所放松,多了些羅格所追求的“溫馨”,能夠說(shuō)同樣是居功至偉。
    最終談的便是本片的社會(huì)影響。正如本次影片中喬治五世所說(shuō):“皇室需要提高,皇室也在變革。”今年來(lái)隨著民主制度進(jìn)程的深入,近幾年君主立憲制在英國(guó)岌岌可危,英國(guó)王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國(guó)王室近年來(lái)諸多丑聞:查爾斯王儲(chǔ)的再婚,戴安娜王妃之死,哈里王子吸毒等等,英國(guó)王室的存續(xù)與否問(wèn)題已被提上內(nèi)閣議程?;适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國(guó)民眾的心聲。此時(shí)推出如此一部電影,其用心也顯而易見(jiàn),修復(fù)岌岌可危的王室形象,也同時(shí)宣傳英國(guó)的國(guó)家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用,如一開(kāi)始伯蒂被要求朗誦的“tobeornottobe”,羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測(cè)和背誦等等。眾所周知,莎士比亞作為英國(guó)古典文學(xué)的代表能夠說(shuō)是英國(guó)文化的象征之一,本片經(jīng)過(guò)運(yùn)用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國(guó)味”更是想世人展示著這個(gè)古老帝國(guó)的深厚文化,以期重振昔日大英帝國(guó)的雄風(fēng)吧。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十一
    看《國(guó)王演講》這部電影,實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來(lái)自認(rèn)為最精彩的電影。
    這部精彩的電影主要講的是:一位患有口吃的王子放棄了希望,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)失敗的演講過(guò)后,王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門(mén)的口吃治療師——萊昂納爾。羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了,王子有了自信,從此成了口齒凌厲的國(guó)王,而萊昂納爾。羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。
    看完影片后,我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒,感覺(jué)自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中,不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候,我們就如影片中的國(guó)王一樣,總是放棄了對(duì)明天的希望,糊涂地浪費(fèi)了今天。不敢在什么時(shí)候,我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心,才能走出生活的低谷。萊昂納爾。羅格醫(yī)生就是國(guó)王心中的那一束光芒,永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
    我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞,是一個(gè)小孩本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可由于在考試時(shí)太過(guò)于緊張,沒(méi)有信心,所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出,自信心會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變!所以啊,不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài),平和的心態(tài)又來(lái)源于自己的信心。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
    擁有自信比什么都重要?!@是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十二
    昨晚上熬夜在線觀看了《國(guó)王的演講》,原因有二:
    1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎(jiǎng);
    2、這是一部關(guān)于口吃的電影。
    因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。
    記得第一次感到自己說(shuō)話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一起去上學(xué)的路上想說(shuō)羅瑞卿大將的名字,可是只能說(shuō)"羅"這一個(gè)字,后面的"瑞卿"怎么也說(shuō)不出來(lái),于是就不停的"羅…羅…",一直"羅"到了學(xué)校門(mén)口才講出來(lái)。當(dāng)時(shí)很詫異,搞不明白自己為什么會(huì)這樣。
    后來(lái)的中學(xué)、大學(xué)好像沒(méi)有特別口吃的情況,上班之后,情況開(kāi)始慢慢嚴(yán)重起來(lái)了!尤其是打電話,心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候,想說(shuō):這個(gè)文件打不開(kāi),在"打"這個(gè)字上突然卡殼了,于是"打"至少說(shuō)了五六遍,電話那頭也不禁笑了出來(lái)。
    放下電話,巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了,這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù),如果你不是個(gè)口吃者,是無(wú)法理解和體會(huì)的。
    今天,我還是個(gè)口吃者,還從事了一個(gè)每天必須打電話的職業(yè),我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?,我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃,這種左右為難的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直到了痛不欲生的地步。我每天都在和自己斗爭(zhēng),努力讓別人覺(jué)察不出我是個(gè)口吃者,也許我做的還不錯(cuò),相信大多數(shù)人都感覺(jué)不到我的語(yǔ)言障礙,我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。
    為什么我要熬夜看完《國(guó)王的演講》呢?
    做為一個(gè)口吃者,沒(méi)法對(duì)這部電影不敏感。我非常震驚,堂堂的日不落帝國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者,他的情況比我嚴(yán)重的多,至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃,朗讀沒(méi)有什么障礙,看著喬治六世磕磕巴巴的講話,我從心底里同情他,如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話,我也會(huì)像英國(guó)人民一樣,默默低下頭去。
    應(yīng)該說(shuō),在這部電影里我并沒(méi)有找到克服口吃的靈丹妙藥,但我明白了一點(diǎn),克服口吃,每個(gè)人應(yīng)該都能夠找到適合自己的方法,而沒(méi)有必要刻意地去模仿。
    不是一個(gè)口吃者,難以理解口吃帶來(lái)的困惑,以及克服口吃之后給自己帶來(lái)的莫大安慰和自信,社會(huì)應(yīng)該對(duì)口吃者寬容一些,更多一些同情和鼓勵(lì),做為一個(gè)正常人可以想想,在很多情況下,口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十三
    看《國(guó)王演講》這部電影,實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來(lái)自認(rèn)為最精彩的電影。
    這部j精彩的電影主要講的是:一位患有口吃的王子放下了期望,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)失敗的演講過(guò)后,王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門(mén)的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了,王子有了自信,從此成了口齒凌厲的國(guó)王,而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。
    看完影片后,我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒,感覺(jué)自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中,不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候,我們就如影片中的國(guó)王一樣,總是放下了對(duì)明天的期望,糊涂地浪費(fèi)了這天。不敢在什么時(shí)候,我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心,才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國(guó)王心中的那一束光芒,永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
    我以前在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞,是一個(gè)小孩本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可由于在考試時(shí)太過(guò)于緊張,沒(méi)有信心,因此結(jié)果跌了十幾名。多可惜?。闹心軌蚩闯?,自信心會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變!因此啊,不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我們都就應(yīng)持續(xù)著一顆平和的心態(tài),平和的心態(tài)又來(lái)源于自己的信心。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
    擁有自信比什么都重要?!@是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十四
    每個(gè)人都選擇了命運(yùn)之林中的一條林蔭小道行走著,我們的人生由大大小小的選擇構(gòu)成著。也許這世間最出名的抉擇就是漢姆雷特那一句“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”,千年一嘆,扼住了多少人命運(yùn)的咽喉。
    毋庸置疑,《國(guó)王的演講》這部電影的主人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾,他們深厚的友誼以及國(guó)王克服命運(yùn)羈絆的精神應(yīng)當(dāng)是我們歌頌的主題。但是在此之余,我更加感慨于愛(ài)德華八世的抉擇。
    人最初的形態(tài),到底是應(yīng)該作為一個(gè)充滿欲望,追求夢(mèng)想的生物個(gè)體存在,還是應(yīng)該作為一個(gè)背負(fù)使命,給他人帶去歡樂(lè)的責(zé)任體而存在。面對(duì)愛(ài)情與江山的抉擇,愛(ài)德華八世最終選擇了愛(ài)情。我非常佩服他的勇氣和執(zhí)著,為了自己想做的事情,可以放棄一切。抵制教會(huì)的信條,讓出國(guó)王的高位,人如果連自己想做的事都不能做,連最基本的自由都沒(méi)有,那么身居高位又能怎樣?終究會(huì)被教條束縛著,被命運(yùn)安排著。我相信,他一定是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麜?huì)得到自己期盼已久的愛(ài)情;他是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇。多少人還在沿著命運(yùn)指給他們的林蔭小道不情愿的行走著,最終一條路走到黑。垂暮之年,他們或許還會(huì)很感慨的對(duì)著子孫說(shuō)一句“如果當(dāng)初給我選擇,我寧愿·····”,其實(shí)每個(gè)人都有自己的選擇,只看你愿不愿意。在閑暇的時(shí)候,我也經(jīng)常思索人生的意義,我們究竟何去又何從。佛家空視萬(wàn)物,儒家博愛(ài)眾生。人到底應(yīng)該為自己而活,還是應(yīng)當(dāng)為別人而活。也許百年之后,這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。
    雖然顯得有點(diǎn)偏離主題,但我還是很喜歡喬治六世接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世,卻并沒(méi)有太多令人羨慕的童年,他的童年從黑暗的陰霾中走出,最終形成了心理障礙,說(shuō)話口吃。但是命運(yùn)似乎在跟他開(kāi)玩笑,他哥哥退位之后,他便面臨著不可推卸的責(zé)任和無(wú)法擺脫的命運(yùn),成為國(guó)王。在命運(yùn)面前,他并沒(méi)有退縮,歷經(jīng)坎坷,想要退縮過(guò),想要放棄過(guò),但是最后在好朋友萊昂納爾的幫助下,他成功了,成為了一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)王,英國(guó)的精神支柱。他小時(shí)候的經(jīng)歷,他克服自身弱點(diǎn)的那滿頭大汗,無(wú)不讓我震撼。我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,也許我可以體會(huì)到一點(diǎn)他演講時(shí)的壓力和緊張。人前,我們要表現(xiàn)得從容不迫;人后,或許我們會(huì)準(zhǔn)備得狼狽不堪。
    喬治六世、愛(ài)德華八世兩個(gè)偉大的領(lǐng)袖,所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影,還帶給我們精神的震撼。愛(ài)德華八世自己選擇了自己的命運(yùn),不管他的選擇是什么,他沒(méi)有把自己的未來(lái)交給命運(yùn)主宰。而喬治六世更是克服了困難成為一位偉大的國(guó)王,面對(duì)從哥哥手中接過(guò)的使命,他也曾想逃避,但他卻堅(jiān)持了下來(lái),不斷地堅(jiān)持、鍛煉,最終成為英國(guó)的精神支柱。
    每個(gè)人都會(huì)有選擇,有期待。我們應(yīng)該以怎樣的方式活著,又該怎樣活著?我一直想不通這些問(wèn)題,似乎走在人生的道路上總是亦步亦趨,追隨者他人的腳步蹣跚著。沒(méi)有足夠的勇氣和信心按照自己想要的方式生活著。面對(duì)命運(yùn)交給我們的事情,既然無(wú)法擺脫,我們就只能從容應(yīng)對(duì)了。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十五
    管理溝通課上,上了口頭溝通的章節(jié),其中著重為演講,特別以經(jīng)典影片《國(guó)王的演講》為情景案例來(lái)說(shuō)演講方面的內(nèi)容和注意點(diǎn),更加讓我們直觀的感受到演講的作用。
    《國(guó)王的演講》電影其背景是二戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)德國(guó)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻,喬治六世身為英國(guó)的國(guó)王,需要演講來(lái)激勵(lì)人心,喚起國(guó)民的斗志,但是他天生口吃,在公眾演講中受到譏笑,以此來(lái)展開(kāi)其戰(zhàn)勝口吃,成功演講,喚起民眾信心的故事。
    作為演講,是當(dāng)眾所進(jìn)行的一種正規(guī)而莊嚴(yán)的講話,需要講話流利,特別是影片中的情景,需要激情,需要力量,需要給人以共鳴和感同身受。所以,演講是一門(mén)藝術(shù),也是有難度的,我們?cè)谘葜v中也往往會(huì)碰到許多問(wèn)題,比如口吃,一些人平常就口吃,而又一些人則在緊張的時(shí)刻口吃,說(shuō)話不流利。面對(duì)第一種情況,需要我們平時(shí)在生活中就不斷練習(xí),不斷給自己自信,加強(qiáng)和別人的溝通和談話。面對(duì)第二種,則應(yīng)該多去外面走走,多與人交流,懂得放松自己,只有做到放松,演講水平才能體現(xiàn)出來(lái)??诔允强梢钥朔?,只要你有決心,就像喬治六世一樣,在許多練習(xí)后,克服了口吃的毛病。
    一個(gè)成功的演講,開(kāi)場(chǎng)是很重要的,“良好的開(kāi)端是成功的一半”,一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)可以迅速使聽(tīng)眾抓住主題,讓聽(tīng)眾有足夠的興趣繼續(xù)傾聽(tīng)下去。并且一個(gè)良好的開(kāi)端也會(huì)是自己信心倍增,更加自己的演講下去。在影片中,喬治六世的兩次演講給我印象深刻,第一次在萬(wàn)眾矚目中,喬治經(jīng)過(guò)很久才吞吞吐吐的結(jié)巴的說(shuō)出話來(lái),民眾都十分失望,顯然沒(méi)有達(dá)到演講所需要的效果。而最后一次演講,即是那最成功的演講,喬治在治療他口吃的人的知道下,成功的講出了他的開(kāi)場(chǎng),這使他有信心繼續(xù)下去,成功喚醒了民眾的信心和斗志。
    在過(guò)渡階段,熟練的運(yùn)用目光,手勢(shì),并且加以聲音語(yǔ)調(diào)的變化,增強(qiáng)演講的氣氛,吸引聽(tīng)眾的目光和注意力。但是其動(dòng)作不能太過(guò)浮夸,以免影響其演講的成功性。
    在主體階段,清晰明確的說(shuō)出演講的主題,就像《國(guó)王的演講中》,清楚講明了其國(guó)家和全世界的現(xiàn)狀,來(lái)喚起國(guó)民的愛(ài)國(guó)熱情。切忌啰嗦或者漫無(wú)邊際的談?wù)摗?BR>    在結(jié)尾階段,一個(gè)成功和讓人意猶未盡的結(jié)尾是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志,結(jié)尾要揭示主旨,加以升華,感染氣氛,讓聽(tīng)眾深入人心,法人深省,一次來(lái)達(dá)到演講的目的。就像喬治六世最后所說(shuō),“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們必須保護(hù)自己的國(guó)家,我們必須勝利!”讓民眾激情澎湃,在戰(zhàn)爭(zhēng)中化為強(qiáng)大的力量,來(lái)最終戰(zhàn)勝敵人。
    作為一個(gè)演講者,在平常的演講中,往往會(huì)面對(duì)很多聽(tīng)眾的提問(wèn),成功的解答聽(tīng)眾的提問(wèn),可以增強(qiáng)演講的成功性,使之更加深入人心,更加獲得聽(tīng)眾的認(rèn)可。所以更加需要演講者充分的做好演講準(zhǔn)備,特別是面對(duì)提問(wèn)中,正確的把握問(wèn)題,分析問(wèn)題,做出在其情況下最好的答案。特別是一些你不能回答的問(wèn)題,要隨機(jī)應(yīng)變,巧妙的避開(kāi)和回應(yīng)。
    在演講中,也會(huì)遇到一些十分突然的問(wèn)題,比如設(shè)備突然損壞,茶杯或者面前的裝飾物突然翻倒等等突發(fā)狀況。這更加考驗(yàn)我們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,面對(duì)這些狀況,第一不能驚慌,要冷靜面對(duì),演講者的驚慌,會(huì)使這次演講的效果大大下降,聽(tīng)眾也會(huì)分散其注意力。第二,要及時(shí)更換設(shè)備或者稍微清理碎片。第三,發(fā)揮演講魅力,幽默詼諧的蓋過(guò)其突發(fā)狀況或仍然自信的演講。
    口吃的喬治六世在反復(fù)的練習(xí)中,最后成功的演講,創(chuàng)造了一個(gè)傳奇,而我們,在學(xué)習(xí)了其大智慧和大毅力之后,也應(yīng)該自信自強(qiáng)。影片十分精彩,其演講也帶給我們很多知識(shí),使我們知道該怎樣演講,怎樣成功的演講,這對(duì)我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),獲益頗豐。
    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十六
    和書(shū)名一樣,《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚,《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
    故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國(guó)之象征的國(guó)王,需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。
    國(guó)王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的“指揮”下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。書(shū)的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國(guó)王,一個(gè)只是普通的治療師,國(guó)王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩,他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝,他要求國(guó)王打破常規(guī),到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療,一副“我的地盤(pán)聽(tīng)我的”架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇,最終打開(kāi)了國(guó)王堅(jiān)固的心扉,找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王,讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。
    與此同時(shí),本書(shū)對(duì)國(guó)王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國(guó)王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。
    在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上,《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬(wàn)分,但終于完整做完演講,書(shū)的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
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    國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十七
    人生中,總有一個(gè)不寬不窄,但深不見(jiàn)底讓你難以逾越的溝壑。
    《國(guó)王的演講》,就是講述了喬治六世與自己的弱點(diǎn)——結(jié)巴對(duì)抗的過(guò)程??梢哉f(shuō)當(dāng)時(shí)還是約克郡公爵的伯蒂是在在父親去世、長(zhǎng)兄無(wú)能的情況下,被推上了王座。他不是一個(gè)登上王位的完美繼承人。他缺少做為政客必不可少的一個(gè)能力——口才,他甚至無(wú)法順利地說(shuō)出他想表達(dá)的一句話。
    關(guān)心他的妻子為他找了無(wú)數(shù)位語(yǔ)言治療師。最終,她找到了萊昂納爾,這個(gè)“江湖術(shù)士”與“九五之尊”的伯蒂便成了一對(duì)并不和諧的醫(yī)生與病人。國(guó)籍、信仰、身份。沖突與理解在他們之間不斷發(fā)生,但斷斷續(xù)續(xù)的治療卻頗有成效。之前因?yàn)榧⒎?,?guó)王的口吃隱隱有痊愈的趨勢(shì)。這像是在溫火燒水,水未沸,溫度已高,只差一個(gè)契機(jī),喬治六世便能改變自己。
    片末的因?yàn)?939年9月3日,德國(guó)軍隊(duì)沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國(guó)宣戰(zhàn)。所以喬治六世要向國(guó)民發(fā)表演講,這像是對(duì)他的考驗(yàn)。40分鐘中,他要順利地朗誦一篇從未讀過(guò)的演講稿,終于在萊昂納爾的幫助下,伯蒂克服了導(dǎo)致自己結(jié)巴的心理陰影,在一個(gè)小小的直播間脫胎換骨。
    人生的溝壑其實(shí)是每個(gè)人都可以成功跨過(guò)的,只要你能堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克服。最終,當(dāng)你站在溝壑的對(duì)面,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在你克服自己后,對(duì)面那片朦朧的世界其實(shí)更為寬廣。你,更能成為你自己!