心得體會(huì)是思考與總結(jié)的重要方式，它有助于提高個(gè)人的反思能力。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格可以活潑有趣，也可以莊重認(rèn)真，根據(jù)自身的性格和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。下面是一些小伙伴的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇一
保持黨的純潔性，就應(yīng)時(shí)刻保持頭腦清醒、警覺，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力、義務(wù)，勇立潮頭，勤于思索，敢于實(shí)踐，在日常生活中嚴(yán)格遵章守紀(jì)，廉潔自律，時(shí)刻保持自身的純潔，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性。要全心全意為人民服務(wù)，發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師。要讓孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心。要在家園共育方面實(shí)現(xiàn)一車兩輪，家園同向同步。要積極為家長(zhǎng)辦實(shí)事，做好事，解難事。要深入實(shí)踐，深入基層，深入群眾，深入家長(zhǎng)，深入班級(jí)，深入食堂，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。
總之，要通過(guò)學(xué)習(xí)保持黨的純潔性活動(dòng)，在思想上樹立緊迫感，進(jìn)一步堅(jiān)定保持黨的純潔性的信心，明確自己今后的努力方向，不辜負(fù)人民對(duì)我們的信任和支持，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念，開拓思路，辦人民滿意的幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的勝利召開!
李振亞。
近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵，切身的體會(huì)到在新形勢(shì)下，學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是促進(jìn)教師搞好教育教學(xué)工作的有力保障，是促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮崗位先鋒模范作用的有效措施?？茖W(xué)是一種方法，發(fā)展是永恒的主題，和諧是最終的努力結(jié)果，這也恰恰是我們教育教學(xué)追求的最高目標(biāo)，要求我們每一個(gè)人要用“用科學(xué)的眼光看發(fā)展”，看教師發(fā)展，看學(xué)生發(fā)展，看學(xué)校發(fā)展，看教育發(fā)展，因此，本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校支部開展的“貫徹科學(xué)發(fā)展觀黨員干部民主生活會(huì)意見征求表”的活動(dòng)，從思想、政治、組織、工作、作風(fēng)五個(gè)方面廣泛征求了教師的意見，“對(duì)鏡子找問(wèn)題，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)找差距”，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題。
對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，主要有：
1、“人本”觀念不強(qiáng)，缺乏服務(wù)精神。科學(xué)發(fā)展觀中明確指出：堅(jiān)持以人為本，就是要全心全意為人民服務(wù)，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，具體到實(shí)際工作中，我們就是要以師為本，以生為本，就是要全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。這一點(diǎn)與發(fā)展觀的要求對(duì)照我還有一定差距。一是平時(shí)深入到教師中的時(shí)間很少，既使到教研組中，也是忙于布置相關(guān)工作，沒有真正坐下來(lái)與老師交流，與他們談心，沒有很好的解決教師教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困難，想教師之所想，辦教師之所需。二是平時(shí)深入到教師課堂中的時(shí)間很少，每學(xué)期總是利用開學(xué)初和學(xué)校開展課堂教學(xué)活動(dòng)的契機(jī)，按照教務(wù)處的要求完成工作任務(wù)和聽課任務(wù)，學(xué)校有重大活動(dòng)需要教師執(zhí)教公開課試講時(shí)深入課堂中，再很少走進(jìn)教師課堂中，對(duì)教師的上課要求還是停留在原基礎(chǔ)上，雖然在語(yǔ)文教學(xué)中也極力在指導(dǎo)教師如何抓好語(yǔ)言文字訓(xùn)練，上出語(yǔ)文課的味道，但語(yǔ)文課堂中教師還是傳授的多，指導(dǎo)的少，包辦的多，放手的少，浮面理解的多，深層挖掘的少，思想教育的多，語(yǔ)言文字的少，知識(shí)教授的多，技能培養(yǎng)的少，這些問(wèn)題都沒有很好的解決，尤其是近年來(lái)新調(diào)入我校教師較多，總以事務(wù)多為由，不能靜下心來(lái)搞搞研究，多數(shù)工作是悶在辦公室里閉門造車，沒有起到很好的培養(yǎng)和指導(dǎo)作用。四是平時(shí)很少有時(shí)間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)。只是在每學(xué)期期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析時(shí)，才算真正了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)，不能很好的針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。
致使一些常規(guī)工作落不到實(shí)處。二是從通過(guò)外界的反響來(lái)看，學(xué)校在各個(gè)方面已經(jīng)是有一定的成績(jī)了，是其他學(xué)校所不能及的，從而有懈怠思想，不能看到別人的長(zhǎng)處，他人的亮點(diǎn)。三是對(duì)于有些工作只看到眼前成績(jī)，沒有想到長(zhǎng)足持續(xù)發(fā)展，如學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，總覺得考個(gè)好成績(jī)就行了，這也是我們?yōu)橹鎶^斗的，但忽視了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，如朗讀能力，品語(yǔ)表達(dá)能力，分析寫作能力這些潛性的成績(jī)還有待于我們?yōu)橹Α?BR> 3、“發(fā)展”眼光不遠(yuǎn)，缺乏創(chuàng)新精神。創(chuàng)新教育是我校十大辦學(xué)目標(biāo)之一，是學(xué)生全面發(fā)展的不可或缺教育內(nèi)容，要求學(xué)生要有創(chuàng)新精神，教師首先要具備創(chuàng)新精神，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)更要解放思想，具有創(chuàng)新意識(shí)，具備創(chuàng)新能力。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我在這一點(diǎn)上還差距甚遠(yuǎn)。一是對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新問(wèn)題、新情況研究不夠，傳統(tǒng)的方法用的比較多，思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實(shí)好以后再研究新方法。認(rèn)為原來(lái)的工作制度只要嚴(yán)格落實(shí)好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。二是對(duì)于學(xué)校交給的工作，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但從沒有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法，考慮問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭，怕出問(wèn)題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結(jié)果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，沒有新的起色。三是有時(shí)有畏難情緒，放松對(duì)自己的要求，工作效率不高，“十指彈鋼琴”的能力較差，有時(shí)很多工作堆在一起時(shí)，千頭萬(wàn)緒不知道從何處下手，不能很好的進(jìn)行協(xié)調(diào)，缺乏未雨稠繆的思想和能力。往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，工作缺乏預(yù)見性、前瞻性，考慮問(wèn)題缺乏周全性，不善于抓大事、謀全局，使自己發(fā)揮教學(xué)助手的作用受到一定限制。
4、統(tǒng)籌兼顧不好，缺乏全局意識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀協(xié)調(diào)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國(guó)內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展和對(duì)外開放。具體到實(shí)際工作中，統(tǒng)籌兼顧的要求就是各教研組互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。就是要各教研組之間均衡發(fā)展，共同提高，就是要與老師打成一片，相互支持，攜手共進(jìn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀來(lái)檢驗(yàn)我的不足在于：一是對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，這實(shí)際上也是一種自私的本位主義思想。二是對(duì)各教研發(fā)展不平衡的聽之任之，總覺得自已是語(yǔ)文老師出身，平時(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與情況關(guān)注的多一些，了解的深一些，對(duì)于數(shù)學(xué)教師關(guān)注的少，關(guān)心的少，對(duì)于其他組室的工作更是兼顧不到位，有的組室研究氛圍濃厚，相互探討、交流的機(jī)會(huì)較多，但有的組室空余時(shí)間出現(xiàn)閑聊、閑散的局面，有些學(xué)科的教師上課質(zhì)量不容樂觀，紀(jì)律遵守不盡人意，教研氛圍不夠濃厚，教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)，但總是有聽之任之的現(xiàn)象，總覺得不好管理何必得罪，因此只關(guān)注一角沒有關(guān)注全面，完全忽略了教務(wù)主任的職責(zé)。
二、存在問(wèn)題的原因。
才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。二是學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時(shí)的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作，不能對(duì)教師們的教學(xué)起到很好的指導(dǎo)，培養(yǎng)。
2、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)不到位。一是在堅(jiān)持原則上，有時(shí)不負(fù)責(zé)任，怕得罪人，把責(zé)任向上推給領(lǐng)導(dǎo)，自己不動(dòng)腦筋、不想辦法解決。沒能把握住在自己的職權(quán)范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領(lǐng)導(dǎo)，不能做到獨(dú)擋一面。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西，對(duì)其他事物漠不關(guān)心，沒有那種政治上的警覺性，沒能警覺地深入思考問(wèn)題，發(fā)展的方向，對(duì)政治的漠不關(guān)心，走向了實(shí)用主義的極端。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想，看到現(xiàn)在社會(huì)中一些偷機(jī)取巧的人不但沒出問(wèn)題，反而過(guò)得很瀟灑時(shí)，自己也產(chǎn)生過(guò)不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。因?yàn)榇?，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去多調(diào)查，多研究，多指導(dǎo)。
3、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。
“質(zhì)量立校，科研興?！辈皇且粋€(gè)空口號(hào)，而是要以新的思路來(lái)引路，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證，實(shí)際工作中我往往是就事論事，就人論人，不能很好的將此事與彼事結(jié)合起來(lái)，校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái)，工作思路不開闊，一項(xiàng)工作，一項(xiàng)檢查結(jié)束之后，不能很好的作自我反思，針對(duì)學(xué)校教學(xué)中存在的一些問(wèn)題不能很好的自我反思，尤其是遇到一些繁而雜，頭緒多的任務(wù)，不能深入的進(jìn)行研究，不善于總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，老是依靠主管校長(zhǎng)拿意見，出具體方案，長(zhǎng)此以往缺乏自信心和開拓力，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實(shí)。
三、今后努力的方向。
1、注重自身發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。榜樣的力量是無(wú)窮的，教師看待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，既要看組織管理能力，專業(yè)知識(shí)能力，還要看你是不是以身作責(zé)，是不是具有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，就是要把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到求發(fā)展上，這就要求我一是不要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，不斷拓展自己的知識(shí)、提高自己的能力，提升人格的魅力。始終用先進(jìn)的思想和高尚的精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，這不僅是作為個(gè)體人的發(fā)展的需要，也是為了學(xué)校、學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展的需要。二是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，切實(shí)沉下去抓好教師備課，上課、作業(yè)評(píng)改、學(xué)生輔導(dǎo)、單元測(cè)查、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做好教師的指導(dǎo)工作，多指導(dǎo)、多示范，與教師們共同研討，為教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
識(shí)。戒虛、戒假、戒浮，求實(shí)、求真、求深，動(dòng)真情、出實(shí)招、求實(shí)效。在教學(xué)管理、教學(xué)研究、校本教研、學(xué)生活動(dòng)等工作中找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把好關(guān)鍵點(diǎn)，大膽開展工作，要有敢于爭(zhēng)先，敢于碰硬的意識(shí)，克服瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷的依賴思想，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
3、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，牢固樹立全局意識(shí)。做好學(xué)校的主人翁，凡事從大舉考慮，打開自己的工作思路，放開自己的工作眼界，善于從大處著眼，小處著手，善于工作之前想，工作之后悟，敢于提出問(wèn)題，化解難題，不做表面文章，不走形式程序，遇事不含糊，辦事不拖拉，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，多學(xué)習(xí)、多研究、勤動(dòng)手、善動(dòng)腦，在利通一小這個(gè)你中有我，我中有你的大家庭中發(fā)揮各自的作用，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)這次對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問(wèn)題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為中共黨員，作為一名管理者，必須站在全局的高度，不斷踐行科這發(fā)展觀，唯有此，才能做到各項(xiàng)工作的發(fā)展與創(chuàng)新，掌握良好工作方法突出以人為本，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇二
科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義的重要思想理論，一直以來(lái)深受廣大師生和人民群眾的關(guān)注和認(rèn)同。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深深感受到了科學(xué)發(fā)展觀的重要性和影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我收獲了很多，不僅對(duì)自己的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更為深刻的理解。下面，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會(huì)和心得。
首先，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提。在我國(guó)三十多年的快速發(fā)展中，科學(xué)發(fā)展觀始終指導(dǎo)和推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。尤其是在我個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)展觀讓我明白了只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。我時(shí)刻保持高度的警覺和緊迫感，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和價(jià)值。
其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)只有在不斷調(diào)整個(gè)人規(guī)劃和目標(biāo)的同時(shí)，也要兼顧家庭、學(xué)校和社會(huì)的需要，才能真正實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有做到個(gè)人利益和集體利益的統(tǒng)一，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與并承擔(dān)自己的責(zé)任，通過(guò)共同奮斗和努力，我們的團(tuán)隊(duì)得以高效地完成任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性和價(jià)值。
再次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了人民至上的理念。只有站在人民的立場(chǎng)上，才能真正關(guān)心和體察人民的需求和利益。在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我始終將人民的需求和利益放在首位。在學(xué)習(xí)中，我積極關(guān)注和學(xué)習(xí)與人民群眾生活密切相關(guān)的知識(shí)和技能。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極投身公益事業(yè)，為提升人民群眾的福祉盡自己的綿薄之力。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有真正關(guān)心和服務(wù)于人民，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的理念。在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們已經(jīng)意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的矛盾和問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀教育我，只有通過(guò)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。在學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與志愿者活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有通過(guò)綠色、可持續(xù)的發(fā)展道路，才能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。科學(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到了發(fā)展是硬道理，協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，以及人民至上和綠色發(fā)展的理念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)原則，努力發(fā)掘自身潛力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)將科學(xué)發(fā)展觀的理念傳播給身邊的人，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用和實(shí)踐。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的人生也將更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇三
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)以來(lái)，以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的，是指導(dǎo)我們?cè)谛碌陌l(fā)展階段進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，親身體會(huì)了許多它給我們帶來(lái)的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會(huì)了我如何正確看待發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們，發(fā)展是硬道理，但不是一切。發(fā)展要以人為本，注重社會(huì)和諧，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在追求發(fā)展的同時(shí)，我們需要平衡各方面的利益，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這樣的觀點(diǎn)讓我明白，發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財(cái)富的積累，而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次，科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能夠找到適合自己國(guó)家國(guó)情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到通過(guò)實(shí)踐才能夠真正理解和掌握知識(shí)。只有勇于實(shí)踐，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，才能夠在實(shí)踐中找到問(wèn)題，并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到解決問(wèn)題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該注重平衡個(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。作為一名大學(xué)生，我要全面發(fā)展自己的能力，在學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，要有“四個(gè)自信”，要有“四個(gè)全面”。這讓我明白作為中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者，我們要有自信，要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路充滿信心，要堅(jiān)定中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記創(chuàng)新的重要性，不斷積極主動(dòng)地思考、思考和實(shí)踐，努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我逐漸深入理解它的核心理念和實(shí)踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀的精神，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而不懈努力。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問(wèn)題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f(shuō)，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過(guò)程是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇五
在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中，科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想之一，具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和作用，也使我對(duì)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)黨史中科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點(diǎn)、需求和幸福感為出發(fā)點(diǎn)，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來(lái)，中國(guó)的歷史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)了許多社會(huì)問(wèn)題和矛盾，正是因?yàn)闆]有將人民的利益放在首位。而科學(xué)發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展的目的在于增進(jìn)人民的福祉。只有通過(guò)發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活質(zhì)量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學(xué)發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一理念在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中得到了充分的體現(xiàn)和實(shí)踐。從改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過(guò)度利用等問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展成為可能。這種關(guān)注全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，讓我們認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)，只有在全面協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能體驗(yàn)到真正的幸福。
然后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以科學(xué)創(chuàng)新為動(dòng)力。近年來(lái)，中國(guó)在科技領(lǐng)域取得了巨大的成就，其中科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用功不可沒?？茖W(xué)發(fā)展觀明確要求推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，使科學(xué)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大輻射效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷提高我國(guó)的科技水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，科學(xué)發(fā)展觀呼吁共建共享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的光輝歷程中，科學(xué)發(fā)展觀的核心目標(biāo)之一就是共同富裕。根據(jù)黨史中的教訓(xùn)和實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀提出了建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，使社會(huì)進(jìn)步與人民福祉相互促進(jìn)。這一價(jià)值觀的倡導(dǎo)不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富的公平分配，還強(qiáng)調(diào)了思想道德的建設(shè)。只有建立共同的道德底線和價(jià)值觀念，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我深刻感受到了其價(jià)值和作用?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力和共建共享的核心價(jià)值觀，對(duì)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動(dòng)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建繁榮富強(qiáng)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，將為我未來(lái)的發(fā)展道路帶來(lái)更多的選擇和可能性，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇六
今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機(jī)關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。在活動(dòng)的第一階段中，我能夠集中精力，按照學(xué)習(xí)要求，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，參加學(xué)習(xí)討論。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，找到了差距，明確了目標(biāo)，取得了初步成效。目前，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段，我對(duì)照單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見和建議，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了自查，雖然有些進(jìn)展和成績(jī)，但也存在明顯的問(wèn)題?，F(xiàn)將報(bào)告如下：
一、工作情況。
算起來(lái)，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長(zhǎng)、書記等局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng)，對(duì)民政工作職能及特點(diǎn)有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系，也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學(xué)生到革命軍人轉(zhuǎn)變后，我迎來(lái)了一個(gè)由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡(jiǎn)的情況下，將我安置到市民政局副局長(zhǎng)崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負(fù)責(zé)，掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機(jī)遇，令我倍加珍惜，也正激勵(lì)著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，盡快投入到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中去。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。我深知，地方與部隊(duì)，在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個(gè)方面都存在著較大的差異，因此，從報(bào)到上班的第一天起，我就認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在重要位置。首先是通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，提高了對(duì)執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)五項(xiàng)基本內(nèi)容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能，掌握了一些新的知識(shí)。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和人事局組織的“新錄用公務(wù)員暨軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班”。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識(shí)和方法，為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時(shí)，我對(duì)咱們的民政人和民政工作可以說(shuō)是一無(wú)所知，但局長(zhǎng)明確親自對(duì)我實(shí)施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無(wú)論是局長(zhǎng)還是其他局領(lǐng)導(dǎo)，也包括科長(zhǎng)們，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學(xué)、學(xué)中干，通過(guò)實(shí)踐來(lái)逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在福利彩票銷售、村委會(huì)換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協(xié)助，受到了一定的好評(píng)。
二、主要問(wèn)題。
(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進(jìn)行些理論學(xué)習(xí)，但被動(dòng)學(xué)習(xí)多，自主學(xué)習(xí)少，就算寫些筆記和心得體會(huì)，也常常是為了完成任務(wù)，根本就不求什么質(zhì)量。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想滿足于學(xué)習(xí)了，不求全面系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是理論和實(shí)際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。
產(chǎn)主義離現(xiàn)實(shí)真是太遙遠(yuǎn)了，導(dǎo)致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對(duì)民政工作的了解還不很全面。從部隊(duì)到地方，工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別，回顧這半年的學(xué)習(xí)情況，雖然看上去似學(xué)了點(diǎn)東西，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間利用不充分，學(xué)習(xí)上又缺少一定的計(jì)劃性，所以總感到自己對(duì)民政工作還未達(dá)到真正的全面了解。二是對(duì)具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對(duì)許多民政工作法規(guī)制度還沒有進(jìn)行完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大多是粗線條式的，缺少深鉆細(xì)研，因而理解上較為膚淺。三是知識(shí)更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)多，相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和行zd規(guī)學(xué)習(xí)少，知識(shí)更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。
(四)工作業(yè)績(jī)一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認(rèn)為自己是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，組織上也給安排了一個(gè)職務(wù)，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。表現(xiàn)在工作不深入，坐在辦公室多，主動(dòng)深入到民政對(duì)象中開展調(diào)查研究少，難以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。三是公仆意識(shí)不強(qiáng)。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn);關(guān)心群眾，深入群眾，心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識(shí)還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭(zhēng)先意識(shí)。表現(xiàn)為從部隊(duì)到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無(wú)過(guò)，有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅(jiān)持不好。存在上下班因辦個(gè)人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問(wèn)題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對(duì)自身的要求，到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個(gè)人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)嘮叨、講點(diǎn)非原則性的話，甚至自己不滿意時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣，生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。
一是政治理論學(xué)習(xí)不重視?？傉J(rèn)為過(guò)去的二十多年，自己已經(jīng)多次反復(fù)學(xué)習(xí)過(guò)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點(diǎn)，對(duì)于我們這一級(jí)的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導(dǎo)，也就完全可以了;至于要真正去學(xué)深學(xué)透，那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事。現(xiàn)經(jīng)認(rèn)真反思，才深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn)，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是，要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，目前社會(huì)上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄，無(wú)形中對(duì)自己的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)看問(wèn)題，不善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不善于用全面的眼光看問(wèn)題，社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)烈反差模糊我的思想，放松了對(duì)自己世界觀的改造，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問(wèn)題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊(duì)到地方，對(duì)群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實(shí)思想中真正得到確立和強(qiáng)化，并且認(rèn)為自身工作權(quán)限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。
四是積極進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊(duì)度過(guò)，回到地方最多也就再干個(gè)十五六年，方方面面都需要重新學(xué)習(xí)、重新熟悉和重新適應(yīng)，這個(gè)過(guò)程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機(jī)遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯(cuò)誤思想的影響下，自然就有了工作作風(fēng)上的不深入，僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高。
四、努力方向。
一是堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。通過(guò)這次的先進(jìn)性教育，我深深感到，一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果不堅(jiān)。
定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，始終與以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，共同努力把有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)好，不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時(shí)間，減少應(yīng)酬，在堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間，按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深入鉆研民政業(yè)務(wù)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，提高履行職責(zé)的能力。并緊密結(jié)合我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理性思考，堅(jiān)持解決思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。三是勤業(yè)敬業(yè)，扎實(shí)工作。在以后的工作中，要把“堅(jiān)定信念，立黨為公，執(zhí)政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己分管的工作大膽負(fù)責(zé)，鍥而不舍。要對(duì)單位對(duì)集體高度負(fù)責(zé)，多提建議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū)，深入群眾，多聽意見建議，多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導(dǎo)和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)做好民政工作，為廣大人民群眾服務(wù)、為最需要幫助的困難群眾服務(wù)、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)。
四是遵紀(jì)守法，廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)這是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。要經(jīng)常向組織匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之，面對(duì)新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，力爭(zhēng)為黨為人民多作新貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇八
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過(guò)程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無(wú)論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實(shí)。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。
百年之計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者，是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇九
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本就是要推進(jìn)人的全面發(fā)展，真正把人放在社會(huì)主體地位，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。廣大離退休干部是社會(huì)主義和諧社會(huì)重要的組成部分，長(zhǎng)期以來(lái)，他們?yōu)閲?guó)家的建設(shè)和改革做出了重大貢獻(xiàn)。在當(dāng)前離休干部逐年遞減、退休干部比例不斷攀升、主體地位日益凸顯的新形勢(shì)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真做好新時(shí)期的老干部工作，是每個(gè)老干部工作者義不容辭的責(zé)任。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，根據(jù)辦公室統(tǒng)一安排，我就區(qū)政府辦公室老干部工作進(jìn)行了一次專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
一、基本情況。
目前，區(qū)政府辦公室共有離、退休老干部(任實(shí)職科級(jí)以上)45人。老干部工作是一項(xiàng)政策性、實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。近年來(lái)，在區(qū)政府辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門和全體老干部的配合支持下，在工作人員的共同努力下，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，解決了老干部工作中的難點(diǎn)問(wèn)題和突出矛盾，并做了大量細(xì)致的、卓有成效的工作。組織上滿意，老干部滿意。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，把老干部工作放在重要位置。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是做好老干部工作的組織保證。幾年來(lái),辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子始終把老干部工作做為保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來(lái)抓，把落實(shí)好老干部各項(xiàng)待遇做為黨和人民交辦的神圣歷史責(zé)任去完成。辦公室主任及分管負(fù)責(zé)人定期聽取老干部工作情況匯報(bào)、召開老干部座談會(huì)，日常有事隨時(shí)調(diào)度，健全了老干部工作各項(xiàng)規(guī)章制度，做到重大節(jié)日必訪、生病住院必訪，特殊困難必訪，傷亡吊唁必訪，讓離退休干部安度晚年。
(二)千方百計(jì)，開拓進(jìn)取，把老干部的生活待遇落實(shí)好。
解決好老干部生活待遇，是老干部工作的重中之重。近年來(lái)，辦公室結(jié)合實(shí)際、多措并舉，認(rèn)真落實(shí)老干部生活待遇，定期進(jìn)行健康查體、按時(shí)發(fā)放報(bào)刊雜志，以“關(guān)心今天的老同志，就是關(guān)心明天的自己”的理念，關(guān)心離退休干部的生活待遇，做到再難不難老干部，再苦不苦老干部，以真誠(chéng)的關(guān)愛去溫暖離退休干部的心，離休干部安學(xué)生，子女因房產(chǎn)問(wèn)題鬧矛盾，多次到單位上訪，政工科的同志認(rèn)真調(diào)解其子女之間的矛盾，對(duì)其子女進(jìn)行批評(píng)教育，使其家庭保持和諧。對(duì)老干部堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯熱茶相敬，一腔熱情辦事，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
(三)結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，做好老干部思想政治工作。
加強(qiáng)老干部思想政治工作是做好老干部工作的政治保證。為了做好老干部思想政治工作，拉近距離，加深感情，密切老干部同黨組織的關(guān)系，工作中做到以下兩點(diǎn)。一是增強(qiáng)針對(duì)性。根據(jù)老干部年齡大、身體差等特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，不搞“一刀切”，采取適應(yīng)老年人特點(diǎn)的形式，開展特色學(xué)習(xí)，讓老干部了解國(guó)策區(qū)事，在思想上跟上時(shí)代的步伐，行動(dòng)上支持我們的工作，真正做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展”，成為改革開放和社會(huì)進(jìn)步的積極支持者。二是注重趣味性。在改進(jìn)和加強(qiáng)老干部思想政治工作上探索新的途徑。通過(guò)開展豐富多彩的老干部文藝活動(dòng)，占領(lǐng)老干部思想文化陣地，引導(dǎo)老干部以積極向上的態(tài)度參加活動(dòng)并向社會(huì)發(fā)揮輻射作用。在每年的門球比賽中，老干部代表隊(duì)連年獲得優(yōu)異成績(jī)。20xx年，辦公室組織的老干部代表隊(duì)參加區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)門球比賽并獲得了全區(qū)第二名的優(yōu)異成績(jī)，在老干部中營(yíng)造了一個(gè)健康向上的思想文化氛圍，取得良好成效。
(四)求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)老干部工作隊(duì)伍的自身建設(shè)。
加強(qiáng)老干部隊(duì)伍建設(shè)，提高為老干部服務(wù)質(zhì)量，是做好老干部工作的基礎(chǔ)。近年來(lái)，工作人員牢固樹立“尊老、敬老、愛老”意識(shí)，把全心全意為老干部服務(wù)做為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，充分利用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等載體，把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平做為工作的重心，加強(qiáng)對(duì)中央和省、市、區(qū)關(guān)于老干部工作政策的理解，提高了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。
二、老干部工作中存在的問(wèn)題。
目前老干部工作中也存在一定的問(wèn)題。一是部分老干部年高體弱、居住分散、活動(dòng)不便，難以參加組織生活和各種活動(dòng)。目前，區(qū)政府老干部黨員中有10%左右沒有參加組織活動(dòng)的能力，而在職黨員開展的活動(dòng)都與本職工作有聯(lián)系，老干部感到不方便，活動(dòng)的針對(duì)性也不強(qiáng)。二是廣大退休干部在長(zhǎng)期的建設(shè)和實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具有崇高的威望，過(guò)硬的作風(fēng)，而且大多年富力強(qiáng)，讓這一部分老干部長(zhǎng)期賦閑在家，在某種意義上來(lái)說(shuō)，是一種資源浪費(fèi)。
三、對(duì)策建議。
做好離、退休干部的管理服務(wù)工作，是黨賦予我們的責(zé)任和使命，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的基本要求，我們必須按照“一切為了老干部、為了老干部的一切，為了一切老干部”的要求，堅(jiān)持“傳遞老干部的呼聲是我們工作的第一責(zé)任，落實(shí)老干部的待遇是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，力求老干部滿意是我們工作的第一追求”的理念，通過(guò)各個(gè)方面的工作，更加關(guān)心老干部，更加理解老干部，更加愛護(hù)老干部，讓老干部滿意，促進(jìn)社會(huì)和諧。
(一)改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)抓好老干部工作隊(duì)伍自身建設(shè)。要抓好干部職工培訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識(shí)和服務(wù)思想，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。工作人員要深入實(shí)際，深入基層，深入老干部中去，不回避矛盾，解難題，辦實(shí)事，求實(shí)效。堅(jiān)持和完善有關(guān)制度，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。以新時(shí)期老干部工作者的良好形象踐行科學(xué)發(fā)展觀，使廣大離退休干部深切感受到黨和政府的溫暖。
(二)提高質(zhì)量，組織老干部參加各項(xiàng)專題活動(dòng)。要從老干部的志趣和特點(diǎn)出發(fā)，積極組織開展科學(xué)文明、健康向上、有吸引力的專題活動(dòng)，不斷豐富他們的精神文化生活。應(yīng)在老干部身體條件充許的情況下開展必要的黨內(nèi)會(huì)議、重大事情的通報(bào)、重要文件傳閱、征求意見等活動(dòng)，要追求質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)間、方式和數(shù)量。
(三)創(chuàng)新方式,提高對(duì)老干部服務(wù)和管理質(zhì)量。在服務(wù)方式上，改變比較單一的服務(wù)模式，注重實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：即被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變;單一的生活服務(wù)向社會(huì)化、個(gè)性化的綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變;封閉式的工作方式向開放式的工作方式轉(zhuǎn)變。在管理方式上，要對(duì)老干部進(jìn)行經(jīng)常性的教育，構(gòu)建并發(fā)揮老干部與在職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，以社區(qū)為單位，選配德高望重、身體健康、樂于奉獻(xiàn)的退休干部擔(dān)任老干部工作聯(lián)絡(luò)員，形成辦公室、聯(lián)絡(luò)員、老干部三級(jí)聯(lián)合，橫向到邊，縱向到底的工作組織網(wǎng)絡(luò)，著力夯實(shí)離退休干部管理服務(wù)工作組織基礎(chǔ)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十
社會(huì)主義發(fā)展觀是習(xí)近平主席在中央全會(huì)上提出的新形勢(shì)下的具有中國(guó)特色的理論。社會(huì)主義發(fā)展觀對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有巨大的指導(dǎo)作用。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，對(duì)社會(huì)主義發(fā)展觀的理解和體會(huì)進(jìn)行探討。
社會(huì)主義發(fā)展觀是習(xí)近平主席提出的新形勢(shì)下中國(guó)特色的發(fā)展道路，它包含著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。它充分體現(xiàn)了發(fā)展是硬道理的思想，堅(jiān)持以發(fā)展為中心，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展。它是一種具有中國(guó)特色的、系統(tǒng)的、戰(zhàn)略的、基本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、指導(dǎo)性的發(fā)展思想。在理論上，社會(huì)主義發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義基本原理的創(chuàng)造性運(yùn)用，是十九大精神的重要內(nèi)容。
社會(huì)主義發(fā)展觀對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展具有巨大的實(shí)踐意義。在當(dāng)前的國(guó)際背景下，中國(guó)正處于從高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)變到中高速增長(zhǎng)的階段，迫切需要樹立發(fā)展的新思路，不再單純追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，而是追求質(zhì)量、效益和可持續(xù)性。堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展觀，注重質(zhì)量和效益，推動(dòng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)的發(fā)展，實(shí)際上是在為經(jīng)濟(jì)實(shí)體和人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，讓人民群眾享受改革開放的紅利。
國(guó)家安全既包括外交安全、軍事安全，也包括經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全四個(gè)方面。社會(huì)主義發(fā)展觀的實(shí)踐意義在于穩(wěn)定國(guó)家的內(nèi)外環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家安全的全面發(fā)展。習(xí)近平主席在2014年的講話中強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展是安全的本錢”，我們需要通過(guò)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，為國(guó)家的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。社會(huì)主義發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持共建共享，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、利益鏈的優(yōu)化，形成一種多方共贏的局面，從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全的穩(wěn)步提升。
第五段：結(jié)論。
總之，社會(huì)主義發(fā)展觀是我國(guó)發(fā)展的新思路，不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想，更是國(guó)家安全發(fā)展的保障。堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展觀，是我們走向現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，這里面也包括了從追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)到夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再到確保高質(zhì)量發(fā)展的重要轉(zhuǎn)變。我們有理由相信，隨著社會(huì)主義發(fā)展觀不斷深化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一
我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中央全會(huì)的知識(shí)。下面我將分幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果：
首先，中央全會(huì)是中央委員會(huì)全體會(huì)議的簡(jiǎn)稱。它由中央政治局召開，每年至少召開一次，五年內(nèi)一般舉辦七次。其中一中全會(huì)主要對(duì)黨的人事安排進(jìn)行討論，二中全會(huì)主要確定國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的名單，三中全會(huì)重點(diǎn)討論國(guó)家發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大問(wèn)題，四中全會(huì)以黨的建設(shè)為主，五中全會(huì)主要為了審議國(guó)民經(jīng)濟(jì)規(guī)劃問(wèn)題，七中全會(huì)一般為下一屆黨代會(huì)做準(zhǔn)備。自改革開放以來(lái)歷屆四中全會(huì)都在9月份召開，而今天則選在10月份召開，可以看出，此次中央全會(huì)的召開是做了精心準(zhǔn)備的。歷屆四中全會(huì)召開主要以經(jīng)濟(jì)和黨的建設(shè)為主要議題，而本屆四中全會(huì)首次圍繞“依法治國(guó)”作為議題，說(shuō)明了我黨對(duì)依法治國(guó)的信心和決心。
其次，四中全會(huì)以“依法治國(guó)”作為議題是建國(guó)以來(lái)的頭一次。本屆四中全會(huì)對(duì)兩個(gè)改革進(jìn)行了討論。一是司法體制改革，這將會(huì)對(duì)三中全會(huì)全面深化改革決定中，涉及“依法治國(guó)”的內(nèi)容做更細(xì)致部署。二是黨內(nèi)或推動(dòng)紀(jì)檢體制改革，在之前的6月底中央政治局審議通過(guò)了《黨的紀(jì)律檢查體制改革實(shí)施方案》，很有可能下一步朝著反腐制度化方向繼續(xù)前進(jìn)。
再次，本屆四中全會(huì)將對(duì)中央層面的人事進(jìn)行布局和進(jìn)行中央委員會(huì)的人事遞補(bǔ)工作。因?yàn)榇饲爸醒胍呀?jīng)對(duì)蔣潔敏、李東生等中央委員進(jìn)行反腐調(diào)查，所以他們將不能出席本屆四中全會(huì)。本屆四中全會(huì)的另一個(gè)看點(diǎn)就是反腐，近期持續(xù)大力度反腐讓每一個(gè)官員“不敢腐”，我認(rèn)為下一步要做的就是通過(guò)制度建設(shè)讓他們“不能腐”，這將使反腐迎來(lái)從治標(biāo)到治本的轉(zhuǎn)變。而且此屆四中全會(huì)將會(huì)對(duì)中紀(jì)委對(duì)落馬中央委員及中央候補(bǔ)委員的審查報(bào)告進(jìn)行審議，對(duì)這些“大老虎”的審查也是我們十分關(guān)心的一個(gè)議題。
最后，說(shuō)一說(shuō)本屆四中全會(huì)的流程：一是中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作，二是研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題，三是審議《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，四是進(jìn)行部分人事調(diào)整，五是發(fā)表公告，對(duì)外介紹全會(huì)召開情況。
通過(guò)這次對(duì)十八屆四中全會(huì)的學(xué)習(xí)，不僅使我感受到了黨治理好國(guó)家的決心，更堅(jiān)定了我對(duì)黨治理好國(guó)家的信心。作為一名入黨積極分子我將時(shí)刻關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，時(shí)刻支持黨的政策。為國(guó)計(jì)民生獻(xiàn)出我的微薄之力，時(shí)刻準(zhǔn)備著。希望我們的國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越好，原來(lái)越強(qiáng)!
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和全球化的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，了解和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成功案例變得越來(lái)越重要。觀摩其他國(guó)家的發(fā)展成就可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法，并推動(dòng)自身的發(fā)展。最近，我有幸參加了一次發(fā)展觀摩活動(dòng)，從中受益匪淺。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和技能的重要性。在觀摩過(guò)程中，我看到了許多國(guó)家在教育和技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的巨大投入和成果。這讓我明白，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我決定將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上，并積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，發(fā)展觀摩活動(dòng)也使我更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。在觀摩過(guò)程中我目睹了一些國(guó)家在環(huán)境保護(hù)上所做出的努力和成果。他們采用了許多創(chuàng)新的技術(shù)和措施來(lái)減少污染和資源浪費(fèi)，同時(shí)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的家園，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
第三，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我更加重視人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。在觀摩過(guò)程中，我看到了一些國(guó)家在社會(huì)福利和人文關(guān)懷方面所做出的努力和成果。他們通過(guò)實(shí)施各種福利政策和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助和支持。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)發(fā)達(dá)和文明的社會(huì)不僅僅需要物質(zhì)財(cái)富的積累，更需要人與人之間的關(guān)懷和支持。在以后的生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，積極參與到各種公益活動(dòng)中來(lái)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第四，發(fā)展觀摩活動(dòng)也讓我更加看到了自己的不足之處。在觀摩過(guò)程中，我跟一些優(yōu)秀的人才進(jìn)行了交流，并看到了他們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識(shí)到，與他人相比，我還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。因此，我會(huì)時(shí)刻保持一顆謙虛的心，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只有不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，發(fā)展觀摩活動(dòng)也給我?guī)?lái)了信心和動(dòng)力。在觀摩過(guò)程中，我看到了一些國(guó)家在不利的條件下取得的成就，這讓我相信只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí)，看到其他國(guó)家的發(fā)展成果也讓我更有動(dòng)力去奮斗，不甘于現(xiàn)狀，不停止追求進(jìn)步的步伐。我相信只要堅(jiān)持不懈，付出努力，自己的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
總之，發(fā)展觀摩以后，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的重要性，更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，注重人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，看到了自己的不足之處，并獲得了信心和動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。這次發(fā)展觀摩活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我期待將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和書籍，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、科學(xué)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律。
規(guī)律，是事物發(fā)展變化過(guò)程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢(shì)。在領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班結(jié)業(yè)式上，國(guó)資委紀(jì)委書記提出中央企業(yè)應(yīng)把握的幾個(gè)重大問(wèn)題。第一點(diǎn)就是必須把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事。
1、規(guī)律是不可以違背的。中國(guó)石油按國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，對(duì)煉化業(yè)務(wù)的發(fā)展布局是沿江、沿海和社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重企業(yè)，這是爭(zhēng)取海外資源、按照市場(chǎng)法則，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。雖然這一現(xiàn)實(shí)對(duì)我公司做大煉油很不利，但我們要尊重這個(gè)客觀規(guī)律，正確理解中石油的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、規(guī)律是客觀的，人的能動(dòng)性是主觀的。在規(guī)律面前，我們也不能聽天由命、消極對(duì)待，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。大慶煉化做大受限，但做強(qiáng)是無(wú)限的。大慶油田的發(fā)展就是啟示，大慶油田產(chǎn)量逐年遞減是一種客觀規(guī)律，但是經(jīng)過(guò)不懈努力，大慶油田已連續(xù)生產(chǎn)50年，而企業(yè)還要再產(chǎn)50年，這本身就是人們的主觀努力創(chuàng)造的奇跡。
二、科學(xué)發(fā)展要注重統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
統(tǒng)籌兼顧是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，是充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾和各種利益關(guān)系所必需遵循的原則。結(jié)合煉化公司的實(shí)際，一是要統(tǒng)籌好不同業(yè)務(wù)的發(fā)展。我公司有煉油、化工、潤(rùn)滑油、油田化學(xué)品、紡織和物業(yè)等業(yè)務(wù)，必須要協(xié)調(diào)好各個(gè)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要統(tǒng)籌好不同區(qū)域的發(fā)展。要統(tǒng)籌好馬鞍山區(qū)和林源區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬鞍山區(qū)是主生產(chǎn)區(qū)，也是生產(chǎn)重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū);林源區(qū)是以生活區(qū)為主，大多數(shù)離退休、有償解除勞動(dòng)合同員工居住在該地區(qū)，是公司和諧發(fā)展的基石。
1、統(tǒng)籌不是整齊劃一，協(xié)調(diào)不是齊頭并進(jìn)。協(xié)調(diào)是我們遵循的總原則，而不是用來(lái)攀比物質(zhì)條件好壞的借口。各單位不能一講協(xié)調(diào)發(fā)展就攀比你重我輕，你大我小，你收入多我收入少。如調(diào)研中，二、三線員工都不同程度存在與主體業(yè)務(wù)比條件和收入的思想。
2、協(xié)調(diào)是追求的目標(biāo)，不是共同做大。協(xié)調(diào)是為了同一個(gè)目標(biāo)而有序發(fā)展，不是所有業(yè)務(wù)都要做大。如我公司的腈綸業(yè)務(wù)，由于燃動(dòng)成本高，質(zhì)量不穩(wěn)定等，按目前丙烯市場(chǎng)價(jià)格測(cè)算或按丙烯腈價(jià)格測(cè)算，屬于虧損較大的業(yè)務(wù)，放棄弱勢(shì)業(yè)務(wù)是為了集中力量發(fā)展優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四
高中階段，科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個(gè)階段，我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，對(duì)科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會(huì)功能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問(wèn)題之一。在我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)中，科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對(duì)科學(xué)思想的正確理解，同時(shí)也是我們對(duì)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評(píng)價(jià)提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，我自始至終都堅(jiān)持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學(xué)發(fā)展過(guò)程中提出來(lái)的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀等理論。其次，我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的科學(xué)理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文，如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會(huì)學(xué)》等，增進(jìn)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值。首先，科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性，看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢(shì)性。其次，科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識(shí)規(guī)律的變革，時(shí)刻提醒我們科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展和變化的本性。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為“探究科學(xué)，是一種馬拉松式跑步”，讓我識(shí)別到了每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都需要經(jīng)過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，以形成一種更加完善的科學(xué)知識(shí)體系。
第四段：發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力。
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中極為細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，建立起以創(chuàng)新和實(shí)踐為基礎(chǔ)的知識(shí)轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量?？茖W(xué)發(fā)展觀教育我們?cè)诳茖W(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系，理性地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時(shí)也提高了我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué)，而且也是我們對(duì)未來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇一
保持黨的純潔性，就應(yīng)時(shí)刻保持頭腦清醒、警覺，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力、義務(wù)，勇立潮頭，勤于思索，敢于實(shí)踐，在日常生活中嚴(yán)格遵章守紀(jì)，廉潔自律，時(shí)刻保持自身的純潔，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性。要全心全意為人民服務(wù)，發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師。要讓孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心。要在家園共育方面實(shí)現(xiàn)一車兩輪，家園同向同步。要積極為家長(zhǎng)辦實(shí)事，做好事，解難事。要深入實(shí)踐，深入基層，深入群眾，深入家長(zhǎng)，深入班級(jí)，深入食堂，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。
總之，要通過(guò)學(xué)習(xí)保持黨的純潔性活動(dòng)，在思想上樹立緊迫感，進(jìn)一步堅(jiān)定保持黨的純潔性的信心，明確自己今后的努力方向，不辜負(fù)人民對(duì)我們的信任和支持，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念，開拓思路，辦人民滿意的幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的勝利召開!
李振亞。
近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵，切身的體會(huì)到在新形勢(shì)下，學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是促進(jìn)教師搞好教育教學(xué)工作的有力保障，是促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮崗位先鋒模范作用的有效措施?？茖W(xué)是一種方法，發(fā)展是永恒的主題，和諧是最終的努力結(jié)果，這也恰恰是我們教育教學(xué)追求的最高目標(biāo)，要求我們每一個(gè)人要用“用科學(xué)的眼光看發(fā)展”，看教師發(fā)展，看學(xué)生發(fā)展，看學(xué)校發(fā)展，看教育發(fā)展，因此，本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校支部開展的“貫徹科學(xué)發(fā)展觀黨員干部民主生活會(huì)意見征求表”的活動(dòng)，從思想、政治、組織、工作、作風(fēng)五個(gè)方面廣泛征求了教師的意見，“對(duì)鏡子找問(wèn)題，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)找差距”，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題。
對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，主要有：
1、“人本”觀念不強(qiáng)，缺乏服務(wù)精神。科學(xué)發(fā)展觀中明確指出：堅(jiān)持以人為本，就是要全心全意為人民服務(wù)，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，具體到實(shí)際工作中，我們就是要以師為本，以生為本，就是要全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。這一點(diǎn)與發(fā)展觀的要求對(duì)照我還有一定差距。一是平時(shí)深入到教師中的時(shí)間很少，既使到教研組中，也是忙于布置相關(guān)工作，沒有真正坐下來(lái)與老師交流，與他們談心，沒有很好的解決教師教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困難，想教師之所想，辦教師之所需。二是平時(shí)深入到教師課堂中的時(shí)間很少，每學(xué)期總是利用開學(xué)初和學(xué)校開展課堂教學(xué)活動(dòng)的契機(jī)，按照教務(wù)處的要求完成工作任務(wù)和聽課任務(wù)，學(xué)校有重大活動(dòng)需要教師執(zhí)教公開課試講時(shí)深入課堂中，再很少走進(jìn)教師課堂中，對(duì)教師的上課要求還是停留在原基礎(chǔ)上，雖然在語(yǔ)文教學(xué)中也極力在指導(dǎo)教師如何抓好語(yǔ)言文字訓(xùn)練，上出語(yǔ)文課的味道，但語(yǔ)文課堂中教師還是傳授的多，指導(dǎo)的少，包辦的多，放手的少，浮面理解的多，深層挖掘的少，思想教育的多，語(yǔ)言文字的少，知識(shí)教授的多，技能培養(yǎng)的少，這些問(wèn)題都沒有很好的解決，尤其是近年來(lái)新調(diào)入我校教師較多，總以事務(wù)多為由，不能靜下心來(lái)搞搞研究，多數(shù)工作是悶在辦公室里閉門造車，沒有起到很好的培養(yǎng)和指導(dǎo)作用。四是平時(shí)很少有時(shí)間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)。只是在每學(xué)期期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析時(shí)，才算真正了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)，不能很好的針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。
致使一些常規(guī)工作落不到實(shí)處。二是從通過(guò)外界的反響來(lái)看，學(xué)校在各個(gè)方面已經(jīng)是有一定的成績(jī)了，是其他學(xué)校所不能及的，從而有懈怠思想，不能看到別人的長(zhǎng)處，他人的亮點(diǎn)。三是對(duì)于有些工作只看到眼前成績(jī)，沒有想到長(zhǎng)足持續(xù)發(fā)展，如學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，總覺得考個(gè)好成績(jī)就行了，這也是我們?yōu)橹鎶^斗的，但忽視了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，如朗讀能力，品語(yǔ)表達(dá)能力，分析寫作能力這些潛性的成績(jī)還有待于我們?yōu)橹Α?BR> 3、“發(fā)展”眼光不遠(yuǎn)，缺乏創(chuàng)新精神。創(chuàng)新教育是我校十大辦學(xué)目標(biāo)之一，是學(xué)生全面發(fā)展的不可或缺教育內(nèi)容，要求學(xué)生要有創(chuàng)新精神，教師首先要具備創(chuàng)新精神，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)更要解放思想，具有創(chuàng)新意識(shí)，具備創(chuàng)新能力。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我在這一點(diǎn)上還差距甚遠(yuǎn)。一是對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新問(wèn)題、新情況研究不夠，傳統(tǒng)的方法用的比較多，思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實(shí)好以后再研究新方法。認(rèn)為原來(lái)的工作制度只要嚴(yán)格落實(shí)好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。二是對(duì)于學(xué)校交給的工作，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但從沒有積極主動(dòng)地想一些更好的辦法，考慮問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭，怕出問(wèn)題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結(jié)果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，沒有新的起色。三是有時(shí)有畏難情緒，放松對(duì)自己的要求，工作效率不高，“十指彈鋼琴”的能力較差，有時(shí)很多工作堆在一起時(shí)，千頭萬(wàn)緒不知道從何處下手，不能很好的進(jìn)行協(xié)調(diào)，缺乏未雨稠繆的思想和能力。往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，工作缺乏預(yù)見性、前瞻性，考慮問(wèn)題缺乏周全性，不善于抓大事、謀全局，使自己發(fā)揮教學(xué)助手的作用受到一定限制。
4、統(tǒng)籌兼顧不好，缺乏全局意識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀協(xié)調(diào)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國(guó)內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展和對(duì)外開放。具體到實(shí)際工作中，統(tǒng)籌兼顧的要求就是各教研組互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。就是要各教研組之間均衡發(fā)展，共同提高，就是要與老師打成一片，相互支持，攜手共進(jìn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀來(lái)檢驗(yàn)我的不足在于：一是對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，這實(shí)際上也是一種自私的本位主義思想。二是對(duì)各教研發(fā)展不平衡的聽之任之，總覺得自已是語(yǔ)文老師出身，平時(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與情況關(guān)注的多一些，了解的深一些，對(duì)于數(shù)學(xué)教師關(guān)注的少，關(guān)心的少，對(duì)于其他組室的工作更是兼顧不到位，有的組室研究氛圍濃厚，相互探討、交流的機(jī)會(huì)較多，但有的組室空余時(shí)間出現(xiàn)閑聊、閑散的局面，有些學(xué)科的教師上課質(zhì)量不容樂觀，紀(jì)律遵守不盡人意，教研氛圍不夠濃厚，教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)，但總是有聽之任之的現(xiàn)象，總覺得不好管理何必得罪，因此只關(guān)注一角沒有關(guān)注全面，完全忽略了教務(wù)主任的職責(zé)。
二、存在問(wèn)題的原因。
才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。二是學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的放松，致使自身素質(zhì)提高緩慢，每每到書到用時(shí)的地步，才“方恨少”，不能用科學(xué)的理論，先進(jìn)的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作，不能對(duì)教師們的教學(xué)起到很好的指導(dǎo)，培養(yǎng)。
2、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)不到位。一是在堅(jiān)持原則上，有時(shí)不負(fù)責(zé)任，怕得罪人，把責(zé)任向上推給領(lǐng)導(dǎo)，自己不動(dòng)腦筋、不想辦法解決。沒能把握住在自己的職權(quán)范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領(lǐng)導(dǎo)，不能做到獨(dú)擋一面。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關(guān)心對(duì)自己有用或感興趣的東西，對(duì)其他事物漠不關(guān)心，沒有那種政治上的警覺性，沒能警覺地深入思考問(wèn)題，發(fā)展的方向，對(duì)政治的漠不關(guān)心，走向了實(shí)用主義的極端。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想，看到現(xiàn)在社會(huì)中一些偷機(jī)取巧的人不但沒出問(wèn)題，反而過(guò)得很瀟灑時(shí)，自己也產(chǎn)生過(guò)不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。因?yàn)榇?，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去多調(diào)查，多研究，多指導(dǎo)。
3、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。
“質(zhì)量立校，科研興?！辈皇且粋€(gè)空口號(hào)，而是要以新的思路來(lái)引路，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證，實(shí)際工作中我往往是就事論事，就人論人，不能很好的將此事與彼事結(jié)合起來(lái)，校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái)，工作思路不開闊，一項(xiàng)工作，一項(xiàng)檢查結(jié)束之后，不能很好的作自我反思，針對(duì)學(xué)校教學(xué)中存在的一些問(wèn)題不能很好的自我反思，尤其是遇到一些繁而雜，頭緒多的任務(wù)，不能深入的進(jìn)行研究，不善于總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，老是依靠主管校長(zhǎng)拿意見，出具體方案，長(zhǎng)此以往缺乏自信心和開拓力，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實(shí)。
三、今后努力的方向。
1、注重自身發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。榜樣的力量是無(wú)窮的，教師看待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，既要看組織管理能力，專業(yè)知識(shí)能力，還要看你是不是以身作責(zé)，是不是具有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，就是要把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到求發(fā)展上，這就要求我一是不要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，不斷拓展自己的知識(shí)、提高自己的能力，提升人格的魅力。始終用先進(jìn)的思想和高尚的精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，這不僅是作為個(gè)體人的發(fā)展的需要，也是為了學(xué)校、學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展的需要。二是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，切實(shí)沉下去抓好教師備課，上課、作業(yè)評(píng)改、學(xué)生輔導(dǎo)、單元測(cè)查、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做好教師的指導(dǎo)工作，多指導(dǎo)、多示范，與教師們共同研討，為教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
識(shí)。戒虛、戒假、戒浮，求實(shí)、求真、求深，動(dòng)真情、出實(shí)招、求實(shí)效。在教學(xué)管理、教學(xué)研究、校本教研、學(xué)生活動(dòng)等工作中找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把好關(guān)鍵點(diǎn)，大膽開展工作，要有敢于爭(zhēng)先，敢于碰硬的意識(shí)，克服瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷的依賴思想，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
3、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，牢固樹立全局意識(shí)。做好學(xué)校的主人翁，凡事從大舉考慮，打開自己的工作思路，放開自己的工作眼界，善于從大處著眼，小處著手，善于工作之前想，工作之后悟，敢于提出問(wèn)題，化解難題，不做表面文章，不走形式程序，遇事不含糊，辦事不拖拉，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，多學(xué)習(xí)、多研究、勤動(dòng)手、善動(dòng)腦，在利通一小這個(gè)你中有我，我中有你的大家庭中發(fā)揮各自的作用，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)這次對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問(wèn)題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來(lái)回避問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為中共黨員，作為一名管理者，必須站在全局的高度，不斷踐行科這發(fā)展觀，唯有此，才能做到各項(xiàng)工作的發(fā)展與創(chuàng)新，掌握良好工作方法突出以人為本，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇二
科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義的重要思想理論，一直以來(lái)深受廣大師生和人民群眾的關(guān)注和認(rèn)同。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深深感受到了科學(xué)發(fā)展觀的重要性和影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我收獲了很多，不僅對(duì)自己的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更為深刻的理解。下面，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會(huì)和心得。
首先，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提。在我國(guó)三十多年的快速發(fā)展中，科學(xué)發(fā)展觀始終指導(dǎo)和推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。尤其是在我個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)展觀讓我明白了只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。我時(shí)刻保持高度的警覺和緊迫感，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和價(jià)值。
其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)只有在不斷調(diào)整個(gè)人規(guī)劃和目標(biāo)的同時(shí)，也要兼顧家庭、學(xué)校和社會(huì)的需要，才能真正實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有做到個(gè)人利益和集體利益的統(tǒng)一，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與并承擔(dān)自己的責(zé)任，通過(guò)共同奮斗和努力，我們的團(tuán)隊(duì)得以高效地完成任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性和價(jià)值。
再次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了人民至上的理念。只有站在人民的立場(chǎng)上，才能真正關(guān)心和體察人民的需求和利益。在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我始終將人民的需求和利益放在首位。在學(xué)習(xí)中，我積極關(guān)注和學(xué)習(xí)與人民群眾生活密切相關(guān)的知識(shí)和技能。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極投身公益事業(yè)，為提升人民群眾的福祉盡自己的綿薄之力。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有真正關(guān)心和服務(wù)于人民，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的理念。在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們已經(jīng)意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的矛盾和問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀教育我，只有通過(guò)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。在學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與志愿者活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有通過(guò)綠色、可持續(xù)的發(fā)展道路，才能實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。科學(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到了發(fā)展是硬道理，協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，以及人民至上和綠色發(fā)展的理念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)原則，努力發(fā)掘自身潛力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)將科學(xué)發(fā)展觀的理念傳播給身邊的人，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用和實(shí)踐。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的人生也將更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇三
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)以來(lái)，以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的，是指導(dǎo)我們?cè)谛碌陌l(fā)展階段進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，親身體會(huì)了許多它給我們帶來(lái)的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會(huì)了我如何正確看待發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們，發(fā)展是硬道理，但不是一切。發(fā)展要以人為本，注重社會(huì)和諧，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在追求發(fā)展的同時(shí)，我們需要平衡各方面的利益，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這樣的觀點(diǎn)讓我明白，發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財(cái)富的積累，而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次，科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能夠找到適合自己國(guó)家國(guó)情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到通過(guò)實(shí)踐才能夠真正理解和掌握知識(shí)。只有勇于實(shí)踐，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，才能夠在實(shí)踐中找到問(wèn)題，并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到解決問(wèn)題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該注重平衡個(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。作為一名大學(xué)生，我要全面發(fā)展自己的能力，在學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，要有“四個(gè)自信”，要有“四個(gè)全面”。這讓我明白作為中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者，我們要有自信，要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路充滿信心，要堅(jiān)定中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記創(chuàng)新的重要性，不斷積極主動(dòng)地思考、思考和實(shí)踐，努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我逐漸深入理解它的核心理念和實(shí)踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀的精神，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而不懈努力。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問(wèn)題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f(shuō)，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過(guò)程是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來(lái)證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇五
在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中，科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想之一，具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和作用，也使我對(duì)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)黨史中科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點(diǎn)、需求和幸福感為出發(fā)點(diǎn)，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來(lái)，中國(guó)的歷史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)了許多社會(huì)問(wèn)題和矛盾，正是因?yàn)闆]有將人民的利益放在首位。而科學(xué)發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展的目的在于增進(jìn)人民的福祉。只有通過(guò)發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活質(zhì)量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學(xué)發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一理念在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中得到了充分的體現(xiàn)和實(shí)踐。從改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過(guò)度利用等問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展成為可能。這種關(guān)注全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，讓我們認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)，只有在全面協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能體驗(yàn)到真正的幸福。
然后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以科學(xué)創(chuàng)新為動(dòng)力。近年來(lái)，中國(guó)在科技領(lǐng)域取得了巨大的成就，其中科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用功不可沒?？茖W(xué)發(fā)展觀明確要求推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，使科學(xué)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大輻射效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷提高我國(guó)的科技水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，科學(xué)發(fā)展觀呼吁共建共享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的光輝歷程中，科學(xué)發(fā)展觀的核心目標(biāo)之一就是共同富裕。根據(jù)黨史中的教訓(xùn)和實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀提出了建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，使社會(huì)進(jìn)步與人民福祉相互促進(jìn)。這一價(jià)值觀的倡導(dǎo)不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富的公平分配，還強(qiáng)調(diào)了思想道德的建設(shè)。只有建立共同的道德底線和價(jià)值觀念，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我深刻感受到了其價(jià)值和作用?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力和共建共享的核心價(jià)值觀，對(duì)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動(dòng)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建繁榮富強(qiáng)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，將為我未來(lái)的發(fā)展道路帶來(lái)更多的選擇和可能性，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇六
今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)以來(lái)，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機(jī)關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。在活動(dòng)的第一階段中，我能夠集中精力，按照學(xué)習(xí)要求，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，參加學(xué)習(xí)討論。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，找到了差距，明確了目標(biāo)，取得了初步成效。目前，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段，我對(duì)照單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見和建議，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了自查，雖然有些進(jìn)展和成績(jī)，但也存在明顯的問(wèn)題?，F(xiàn)將報(bào)告如下：
一、工作情況。
算起來(lái)，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長(zhǎng)、書記等局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng)，對(duì)民政工作職能及特點(diǎn)有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系，也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學(xué)生到革命軍人轉(zhuǎn)變后，我迎來(lái)了一個(gè)由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡(jiǎn)的情況下，將我安置到市民政局副局長(zhǎng)崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負(fù)責(zé)，掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機(jī)遇，令我倍加珍惜，也正激勵(lì)著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，盡快投入到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中去。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。我深知，地方與部隊(duì)，在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個(gè)方面都存在著較大的差異，因此，從報(bào)到上班的第一天起，我就認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在重要位置。首先是通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，提高了對(duì)執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)五項(xiàng)基本內(nèi)容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能，掌握了一些新的知識(shí)。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和人事局組織的“新錄用公務(wù)員暨軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班”。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識(shí)和方法，為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時(shí)，我對(duì)咱們的民政人和民政工作可以說(shuō)是一無(wú)所知，但局長(zhǎng)明確親自對(duì)我實(shí)施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無(wú)論是局長(zhǎng)還是其他局領(lǐng)導(dǎo)，也包括科長(zhǎng)們，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學(xué)、學(xué)中干，通過(guò)實(shí)踐來(lái)逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在福利彩票銷售、村委會(huì)換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協(xié)助，受到了一定的好評(píng)。
二、主要問(wèn)題。
(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進(jìn)行些理論學(xué)習(xí)，但被動(dòng)學(xué)習(xí)多，自主學(xué)習(xí)少，就算寫些筆記和心得體會(huì)，也常常是為了完成任務(wù)，根本就不求什么質(zhì)量。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想滿足于學(xué)習(xí)了，不求全面系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是理論和實(shí)際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。
產(chǎn)主義離現(xiàn)實(shí)真是太遙遠(yuǎn)了，導(dǎo)致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對(duì)民政工作的了解還不很全面。從部隊(duì)到地方，工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別，回顧這半年的學(xué)習(xí)情況，雖然看上去似學(xué)了點(diǎn)東西，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間利用不充分，學(xué)習(xí)上又缺少一定的計(jì)劃性，所以總感到自己對(duì)民政工作還未達(dá)到真正的全面了解。二是對(duì)具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對(duì)許多民政工作法規(guī)制度還沒有進(jìn)行完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大多是粗線條式的，缺少深鉆細(xì)研，因而理解上較為膚淺。三是知識(shí)更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)多，相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和行zd規(guī)學(xué)習(xí)少，知識(shí)更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。
(四)工作業(yè)績(jī)一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認(rèn)為自己是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，組織上也給安排了一個(gè)職務(wù)，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。表現(xiàn)在工作不深入，坐在辦公室多，主動(dòng)深入到民政對(duì)象中開展調(diào)查研究少，難以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。三是公仆意識(shí)不強(qiáng)。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn);關(guān)心群眾，深入群眾，心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識(shí)還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭(zhēng)先意識(shí)。表現(xiàn)為從部隊(duì)到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無(wú)過(guò)，有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅(jiān)持不好。存在上下班因辦個(gè)人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問(wèn)題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對(duì)自身的要求，到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個(gè)人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)嘮叨、講點(diǎn)非原則性的話，甚至自己不滿意時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣，生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。
一是政治理論學(xué)習(xí)不重視?？傉J(rèn)為過(guò)去的二十多年，自己已經(jīng)多次反復(fù)學(xué)習(xí)過(guò)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點(diǎn)，對(duì)于我們這一級(jí)的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導(dǎo)，也就完全可以了;至于要真正去學(xué)深學(xué)透，那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事。現(xiàn)經(jīng)認(rèn)真反思，才深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn)，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是，要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，目前社會(huì)上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄，無(wú)形中對(duì)自己的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)看問(wèn)題，不善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不善于用全面的眼光看問(wèn)題，社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)烈反差模糊我的思想，放松了對(duì)自己世界觀的改造，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問(wèn)題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊(duì)到地方，對(duì)群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實(shí)思想中真正得到確立和強(qiáng)化，并且認(rèn)為自身工作權(quán)限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。
四是積極進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊(duì)度過(guò)，回到地方最多也就再干個(gè)十五六年，方方面面都需要重新學(xué)習(xí)、重新熟悉和重新適應(yīng)，這個(gè)過(guò)程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機(jī)遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯(cuò)誤思想的影響下，自然就有了工作作風(fēng)上的不深入，僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高。
四、努力方向。
一是堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。通過(guò)這次的先進(jìn)性教育，我深深感到，一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果不堅(jiān)。
定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，始終與以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，共同努力把有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)好，不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時(shí)間，減少應(yīng)酬，在堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間，按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深入鉆研民政業(yè)務(wù)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，提高履行職責(zé)的能力。并緊密結(jié)合我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理性思考，堅(jiān)持解決思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。三是勤業(yè)敬業(yè)，扎實(shí)工作。在以后的工作中，要把“堅(jiān)定信念，立黨為公，執(zhí)政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己分管的工作大膽負(fù)責(zé)，鍥而不舍。要對(duì)單位對(duì)集體高度負(fù)責(zé)，多提建議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū)，深入群眾，多聽意見建議，多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導(dǎo)和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)做好民政工作，為廣大人民群眾服務(wù)、為最需要幫助的困難群眾服務(wù)、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)。
四是遵紀(jì)守法，廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)這是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。要經(jīng)常向組織匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之，面對(duì)新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，力爭(zhēng)為黨為人民多作新貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇八
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過(guò)程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無(wú)論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實(shí)。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。
百年之計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者，是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇九
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本就是要推進(jìn)人的全面發(fā)展，真正把人放在社會(huì)主體地位，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。廣大離退休干部是社會(huì)主義和諧社會(huì)重要的組成部分，長(zhǎng)期以來(lái)，他們?yōu)閲?guó)家的建設(shè)和改革做出了重大貢獻(xiàn)。在當(dāng)前離休干部逐年遞減、退休干部比例不斷攀升、主體地位日益凸顯的新形勢(shì)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真做好新時(shí)期的老干部工作，是每個(gè)老干部工作者義不容辭的責(zé)任。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，根據(jù)辦公室統(tǒng)一安排，我就區(qū)政府辦公室老干部工作進(jìn)行了一次專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
一、基本情況。
目前，區(qū)政府辦公室共有離、退休老干部(任實(shí)職科級(jí)以上)45人。老干部工作是一項(xiàng)政策性、實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。近年來(lái)，在區(qū)政府辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門和全體老干部的配合支持下，在工作人員的共同努力下，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，解決了老干部工作中的難點(diǎn)問(wèn)題和突出矛盾，并做了大量細(xì)致的、卓有成效的工作。組織上滿意，老干部滿意。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，把老干部工作放在重要位置。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是做好老干部工作的組織保證。幾年來(lái),辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子始終把老干部工作做為保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事來(lái)抓，把落實(shí)好老干部各項(xiàng)待遇做為黨和人民交辦的神圣歷史責(zé)任去完成。辦公室主任及分管負(fù)責(zé)人定期聽取老干部工作情況匯報(bào)、召開老干部座談會(huì)，日常有事隨時(shí)調(diào)度，健全了老干部工作各項(xiàng)規(guī)章制度，做到重大節(jié)日必訪、生病住院必訪，特殊困難必訪，傷亡吊唁必訪，讓離退休干部安度晚年。
(二)千方百計(jì)，開拓進(jìn)取，把老干部的生活待遇落實(shí)好。
解決好老干部生活待遇，是老干部工作的重中之重。近年來(lái)，辦公室結(jié)合實(shí)際、多措并舉，認(rèn)真落實(shí)老干部生活待遇，定期進(jìn)行健康查體、按時(shí)發(fā)放報(bào)刊雜志，以“關(guān)心今天的老同志，就是關(guān)心明天的自己”的理念，關(guān)心離退休干部的生活待遇，做到再難不難老干部，再苦不苦老干部，以真誠(chéng)的關(guān)愛去溫暖離退休干部的心，離休干部安學(xué)生，子女因房產(chǎn)問(wèn)題鬧矛盾，多次到單位上訪，政工科的同志認(rèn)真調(diào)解其子女之間的矛盾，對(duì)其子女進(jìn)行批評(píng)教育，使其家庭保持和諧。對(duì)老干部堅(jiān)持做到“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯熱茶相敬，一腔熱情辦事，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
(三)結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，做好老干部思想政治工作。
加強(qiáng)老干部思想政治工作是做好老干部工作的政治保證。為了做好老干部思想政治工作，拉近距離，加深感情，密切老干部同黨組織的關(guān)系，工作中做到以下兩點(diǎn)。一是增強(qiáng)針對(duì)性。根據(jù)老干部年齡大、身體差等特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，不搞“一刀切”，采取適應(yīng)老年人特點(diǎn)的形式，開展特色學(xué)習(xí)，讓老干部了解國(guó)策區(qū)事，在思想上跟上時(shí)代的步伐，行動(dòng)上支持我們的工作，真正做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展”，成為改革開放和社會(huì)進(jìn)步的積極支持者。二是注重趣味性。在改進(jìn)和加強(qiáng)老干部思想政治工作上探索新的途徑。通過(guò)開展豐富多彩的老干部文藝活動(dòng)，占領(lǐng)老干部思想文化陣地，引導(dǎo)老干部以積極向上的態(tài)度參加活動(dòng)并向社會(huì)發(fā)揮輻射作用。在每年的門球比賽中，老干部代表隊(duì)連年獲得優(yōu)異成績(jī)。20xx年，辦公室組織的老干部代表隊(duì)參加區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)門球比賽并獲得了全區(qū)第二名的優(yōu)異成績(jī)，在老干部中營(yíng)造了一個(gè)健康向上的思想文化氛圍，取得良好成效。
(四)求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)老干部工作隊(duì)伍的自身建設(shè)。
加強(qiáng)老干部隊(duì)伍建設(shè)，提高為老干部服務(wù)質(zhì)量，是做好老干部工作的基礎(chǔ)。近年來(lái)，工作人員牢固樹立“尊老、敬老、愛老”意識(shí)，把全心全意為老干部服務(wù)做為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，充分利用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等載體，把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平做為工作的重心，加強(qiáng)對(duì)中央和省、市、區(qū)關(guān)于老干部工作政策的理解，提高了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)。
二、老干部工作中存在的問(wèn)題。
目前老干部工作中也存在一定的問(wèn)題。一是部分老干部年高體弱、居住分散、活動(dòng)不便，難以參加組織生活和各種活動(dòng)。目前，區(qū)政府老干部黨員中有10%左右沒有參加組織活動(dòng)的能力，而在職黨員開展的活動(dòng)都與本職工作有聯(lián)系，老干部感到不方便，活動(dòng)的針對(duì)性也不強(qiáng)。二是廣大退休干部在長(zhǎng)期的建設(shè)和實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具有崇高的威望，過(guò)硬的作風(fēng)，而且大多年富力強(qiáng)，讓這一部分老干部長(zhǎng)期賦閑在家，在某種意義上來(lái)說(shuō)，是一種資源浪費(fèi)。
三、對(duì)策建議。
做好離、退休干部的管理服務(wù)工作，是黨賦予我們的責(zé)任和使命，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的基本要求，我們必須按照“一切為了老干部、為了老干部的一切，為了一切老干部”的要求，堅(jiān)持“傳遞老干部的呼聲是我們工作的第一責(zé)任，落實(shí)老干部的待遇是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，力求老干部滿意是我們工作的第一追求”的理念，通過(guò)各個(gè)方面的工作，更加關(guān)心老干部，更加理解老干部，更加愛護(hù)老干部，讓老干部滿意，促進(jìn)社會(huì)和諧。
(一)改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)抓好老干部工作隊(duì)伍自身建設(shè)。要抓好干部職工培訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識(shí)和服務(wù)思想，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。工作人員要深入實(shí)際，深入基層，深入老干部中去，不回避矛盾，解難題，辦實(shí)事，求實(shí)效。堅(jiān)持和完善有關(guān)制度，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。以新時(shí)期老干部工作者的良好形象踐行科學(xué)發(fā)展觀，使廣大離退休干部深切感受到黨和政府的溫暖。
(二)提高質(zhì)量，組織老干部參加各項(xiàng)專題活動(dòng)。要從老干部的志趣和特點(diǎn)出發(fā)，積極組織開展科學(xué)文明、健康向上、有吸引力的專題活動(dòng)，不斷豐富他們的精神文化生活。應(yīng)在老干部身體條件充許的情況下開展必要的黨內(nèi)會(huì)議、重大事情的通報(bào)、重要文件傳閱、征求意見等活動(dòng)，要追求質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)間、方式和數(shù)量。
(三)創(chuàng)新方式,提高對(duì)老干部服務(wù)和管理質(zhì)量。在服務(wù)方式上，改變比較單一的服務(wù)模式，注重實(shí)現(xiàn)服務(wù)方式“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：即被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變;單一的生活服務(wù)向社會(huì)化、個(gè)性化的綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變;封閉式的工作方式向開放式的工作方式轉(zhuǎn)變。在管理方式上，要對(duì)老干部進(jìn)行經(jīng)常性的教育，構(gòu)建并發(fā)揮老干部與在職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，以社區(qū)為單位，選配德高望重、身體健康、樂于奉獻(xiàn)的退休干部擔(dān)任老干部工作聯(lián)絡(luò)員，形成辦公室、聯(lián)絡(luò)員、老干部三級(jí)聯(lián)合，橫向到邊，縱向到底的工作組織網(wǎng)絡(luò)，著力夯實(shí)離退休干部管理服務(wù)工作組織基礎(chǔ)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十
社會(huì)主義發(fā)展觀是習(xí)近平主席在中央全會(huì)上提出的新形勢(shì)下的具有中國(guó)特色的理論。社會(huì)主義發(fā)展觀對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有巨大的指導(dǎo)作用。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，對(duì)社會(huì)主義發(fā)展觀的理解和體會(huì)進(jìn)行探討。
社會(huì)主義發(fā)展觀是習(xí)近平主席提出的新形勢(shì)下中國(guó)特色的發(fā)展道路，它包含著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。它充分體現(xiàn)了發(fā)展是硬道理的思想，堅(jiān)持以發(fā)展為中心，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展。它是一種具有中國(guó)特色的、系統(tǒng)的、戰(zhàn)略的、基本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、指導(dǎo)性的發(fā)展思想。在理論上，社會(huì)主義發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義基本原理的創(chuàng)造性運(yùn)用，是十九大精神的重要內(nèi)容。
社會(huì)主義發(fā)展觀對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展具有巨大的實(shí)踐意義。在當(dāng)前的國(guó)際背景下，中國(guó)正處于從高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)變到中高速增長(zhǎng)的階段，迫切需要樹立發(fā)展的新思路，不再單純追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，而是追求質(zhì)量、效益和可持續(xù)性。堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展觀，注重質(zhì)量和效益，推動(dòng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)的發(fā)展，實(shí)際上是在為經(jīng)濟(jì)實(shí)體和人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，讓人民群眾享受改革開放的紅利。
國(guó)家安全既包括外交安全、軍事安全，也包括經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全四個(gè)方面。社會(huì)主義發(fā)展觀的實(shí)踐意義在于穩(wěn)定國(guó)家的內(nèi)外環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家安全的全面發(fā)展。習(xí)近平主席在2014年的講話中強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展是安全的本錢”，我們需要通過(guò)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，為國(guó)家的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。社會(huì)主義發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持共建共享，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、利益鏈的優(yōu)化，形成一種多方共贏的局面，從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全的穩(wěn)步提升。
第五段：結(jié)論。
總之，社會(huì)主義發(fā)展觀是我國(guó)發(fā)展的新思路，不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想，更是國(guó)家安全發(fā)展的保障。堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展觀，是我們走向現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，這里面也包括了從追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)到夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再到確保高質(zhì)量發(fā)展的重要轉(zhuǎn)變。我們有理由相信，隨著社會(huì)主義發(fā)展觀不斷深化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一
我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中央全會(huì)的知識(shí)。下面我將分幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果：
首先，中央全會(huì)是中央委員會(huì)全體會(huì)議的簡(jiǎn)稱。它由中央政治局召開，每年至少召開一次，五年內(nèi)一般舉辦七次。其中一中全會(huì)主要對(duì)黨的人事安排進(jìn)行討論，二中全會(huì)主要確定國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的名單，三中全會(huì)重點(diǎn)討論國(guó)家發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大問(wèn)題，四中全會(huì)以黨的建設(shè)為主，五中全會(huì)主要為了審議國(guó)民經(jīng)濟(jì)規(guī)劃問(wèn)題，七中全會(huì)一般為下一屆黨代會(huì)做準(zhǔn)備。自改革開放以來(lái)歷屆四中全會(huì)都在9月份召開，而今天則選在10月份召開，可以看出，此次中央全會(huì)的召開是做了精心準(zhǔn)備的。歷屆四中全會(huì)召開主要以經(jīng)濟(jì)和黨的建設(shè)為主要議題，而本屆四中全會(huì)首次圍繞“依法治國(guó)”作為議題，說(shuō)明了我黨對(duì)依法治國(guó)的信心和決心。
其次，四中全會(huì)以“依法治國(guó)”作為議題是建國(guó)以來(lái)的頭一次。本屆四中全會(huì)對(duì)兩個(gè)改革進(jìn)行了討論。一是司法體制改革，這將會(huì)對(duì)三中全會(huì)全面深化改革決定中，涉及“依法治國(guó)”的內(nèi)容做更細(xì)致部署。二是黨內(nèi)或推動(dòng)紀(jì)檢體制改革，在之前的6月底中央政治局審議通過(guò)了《黨的紀(jì)律檢查體制改革實(shí)施方案》，很有可能下一步朝著反腐制度化方向繼續(xù)前進(jìn)。
再次，本屆四中全會(huì)將對(duì)中央層面的人事進(jìn)行布局和進(jìn)行中央委員會(huì)的人事遞補(bǔ)工作。因?yàn)榇饲爸醒胍呀?jīng)對(duì)蔣潔敏、李東生等中央委員進(jìn)行反腐調(diào)查，所以他們將不能出席本屆四中全會(huì)。本屆四中全會(huì)的另一個(gè)看點(diǎn)就是反腐，近期持續(xù)大力度反腐讓每一個(gè)官員“不敢腐”，我認(rèn)為下一步要做的就是通過(guò)制度建設(shè)讓他們“不能腐”，這將使反腐迎來(lái)從治標(biāo)到治本的轉(zhuǎn)變。而且此屆四中全會(huì)將會(huì)對(duì)中紀(jì)委對(duì)落馬中央委員及中央候補(bǔ)委員的審查報(bào)告進(jìn)行審議，對(duì)這些“大老虎”的審查也是我們十分關(guān)心的一個(gè)議題。
最后，說(shuō)一說(shuō)本屆四中全會(huì)的流程：一是中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作，二是研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題，三是審議《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，四是進(jìn)行部分人事調(diào)整，五是發(fā)表公告，對(duì)外介紹全會(huì)召開情況。
通過(guò)這次對(duì)十八屆四中全會(huì)的學(xué)習(xí)，不僅使我感受到了黨治理好國(guó)家的決心，更堅(jiān)定了我對(duì)黨治理好國(guó)家的信心。作為一名入黨積極分子我將時(shí)刻關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，時(shí)刻支持黨的政策。為國(guó)計(jì)民生獻(xiàn)出我的微薄之力，時(shí)刻準(zhǔn)備著。希望我們的國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越好，原來(lái)越強(qiáng)!
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和全球化的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，了解和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成功案例變得越來(lái)越重要。觀摩其他國(guó)家的發(fā)展成就可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法，并推動(dòng)自身的發(fā)展。最近，我有幸參加了一次發(fā)展觀摩活動(dòng)，從中受益匪淺。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和技能的重要性。在觀摩過(guò)程中，我看到了許多國(guó)家在教育和技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的巨大投入和成果。這讓我明白，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我決定將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上，并積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，發(fā)展觀摩活動(dòng)也使我更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。在觀摩過(guò)程中我目睹了一些國(guó)家在環(huán)境保護(hù)上所做出的努力和成果。他們采用了許多創(chuàng)新的技術(shù)和措施來(lái)減少污染和資源浪費(fèi)，同時(shí)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的家園，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
第三，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我更加重視人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。在觀摩過(guò)程中，我看到了一些國(guó)家在社會(huì)福利和人文關(guān)懷方面所做出的努力和成果。他們通過(guò)實(shí)施各種福利政策和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助和支持。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)發(fā)達(dá)和文明的社會(huì)不僅僅需要物質(zhì)財(cái)富的積累，更需要人與人之間的關(guān)懷和支持。在以后的生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，積極參與到各種公益活動(dòng)中來(lái)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第四，發(fā)展觀摩活動(dòng)也讓我更加看到了自己的不足之處。在觀摩過(guò)程中，我跟一些優(yōu)秀的人才進(jìn)行了交流，并看到了他們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識(shí)到，與他人相比，我還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。因此，我會(huì)時(shí)刻保持一顆謙虛的心，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只有不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，發(fā)展觀摩活動(dòng)也給我?guī)?lái)了信心和動(dòng)力。在觀摩過(guò)程中，我看到了一些國(guó)家在不利的條件下取得的成就，這讓我相信只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí)，看到其他國(guó)家的發(fā)展成果也讓我更有動(dòng)力去奮斗，不甘于現(xiàn)狀，不停止追求進(jìn)步的步伐。我相信只要堅(jiān)持不懈，付出努力，自己的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
總之，發(fā)展觀摩以后，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的重要性，更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，注重人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，看到了自己的不足之處，并獲得了信心和動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。這次發(fā)展觀摩活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我期待將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和書籍，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、科學(xué)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律。
規(guī)律，是事物發(fā)展變化過(guò)程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢(shì)。在領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班結(jié)業(yè)式上，國(guó)資委紀(jì)委書記提出中央企業(yè)應(yīng)把握的幾個(gè)重大問(wèn)題。第一點(diǎn)就是必須把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事。
1、規(guī)律是不可以違背的。中國(guó)石油按國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，對(duì)煉化業(yè)務(wù)的發(fā)展布局是沿江、沿海和社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重企業(yè)，這是爭(zhēng)取海外資源、按照市場(chǎng)法則，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。雖然這一現(xiàn)實(shí)對(duì)我公司做大煉油很不利，但我們要尊重這個(gè)客觀規(guī)律，正確理解中石油的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、規(guī)律是客觀的，人的能動(dòng)性是主觀的。在規(guī)律面前，我們也不能聽天由命、消極對(duì)待，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。大慶煉化做大受限，但做強(qiáng)是無(wú)限的。大慶油田的發(fā)展就是啟示，大慶油田產(chǎn)量逐年遞減是一種客觀規(guī)律，但是經(jīng)過(guò)不懈努力，大慶油田已連續(xù)生產(chǎn)50年，而企業(yè)還要再產(chǎn)50年，這本身就是人們的主觀努力創(chuàng)造的奇跡。
二、科學(xué)發(fā)展要注重統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
統(tǒng)籌兼顧是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，是充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾和各種利益關(guān)系所必需遵循的原則。結(jié)合煉化公司的實(shí)際，一是要統(tǒng)籌好不同業(yè)務(wù)的發(fā)展。我公司有煉油、化工、潤(rùn)滑油、油田化學(xué)品、紡織和物業(yè)等業(yè)務(wù)，必須要協(xié)調(diào)好各個(gè)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要統(tǒng)籌好不同區(qū)域的發(fā)展。要統(tǒng)籌好馬鞍山區(qū)和林源區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬鞍山區(qū)是主生產(chǎn)區(qū)，也是生產(chǎn)重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū);林源區(qū)是以生活區(qū)為主，大多數(shù)離退休、有償解除勞動(dòng)合同員工居住在該地區(qū)，是公司和諧發(fā)展的基石。
1、統(tǒng)籌不是整齊劃一，協(xié)調(diào)不是齊頭并進(jìn)。協(xié)調(diào)是我們遵循的總原則，而不是用來(lái)攀比物質(zhì)條件好壞的借口。各單位不能一講協(xié)調(diào)發(fā)展就攀比你重我輕，你大我小，你收入多我收入少。如調(diào)研中，二、三線員工都不同程度存在與主體業(yè)務(wù)比條件和收入的思想。
2、協(xié)調(diào)是追求的目標(biāo)，不是共同做大。協(xié)調(diào)是為了同一個(gè)目標(biāo)而有序發(fā)展，不是所有業(yè)務(wù)都要做大。如我公司的腈綸業(yè)務(wù)，由于燃動(dòng)成本高，質(zhì)量不穩(wěn)定等，按目前丙烯市場(chǎng)價(jià)格測(cè)算或按丙烯腈價(jià)格測(cè)算，屬于虧損較大的業(yè)務(wù)，放棄弱勢(shì)業(yè)務(wù)是為了集中力量發(fā)展優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四
高中階段，科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個(gè)階段，我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，對(duì)科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會(huì)功能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問(wèn)題之一。在我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)中，科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對(duì)科學(xué)思想的正確理解，同時(shí)也是我們對(duì)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評(píng)價(jià)提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，我自始至終都堅(jiān)持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學(xué)發(fā)展過(guò)程中提出來(lái)的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀等理論。其次，我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的科學(xué)理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文，如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會(huì)學(xué)》等，增進(jìn)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值。首先，科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性，看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢(shì)性。其次，科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識(shí)規(guī)律的變革，時(shí)刻提醒我們科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展和變化的本性。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為“探究科學(xué)，是一種馬拉松式跑步”，讓我識(shí)別到了每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都需要經(jīng)過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，以形成一種更加完善的科學(xué)知識(shí)體系。
第四段：發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力。
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中極為細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，建立起以創(chuàng)新和實(shí)踐為基礎(chǔ)的知識(shí)轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量?？茖W(xué)發(fā)展觀教育我們?cè)诳茖W(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系，理性地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時(shí)也提高了我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué)，而且也是我們對(duì)未來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。