演講稿具有明確的主題和結(jié)構(gòu)，是演講者表達(dá)思想的重要工具。演講稿的主體部分要論述清晰，邏輯嚴(yán)密，可以使用事例、數(shù)據(jù)、引用等方式進(jìn)行支持。演講稿是演講者思想和智慧的結(jié)晶，以下是一些有趣、有深度的演講稿范例。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇一
大家好！我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì)，我甚感榮幸。
我認(rèn)為“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神，對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響！
由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛的情懷和境界，這股愛的力量也正是我感恩的源泉、博愛的動(dòng)力。
02年10月，當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開顱手術(shù)時(shí)，我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來(lái)救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是20xx年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼！得知我需要第三次開顱并且生命根本沒有保障時(shí)，我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開車送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢，找專家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神?？蔀榱宋也活櫶弁?、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術(shù)前，當(dāng)時(shí)七（5）班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了，怕重返講臺(tái)成為一種奢望。
手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多，進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí)，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒有課的老師都來(lái)到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們的手機(jī)都一直開著，一有消息馬上告訴我們……”
出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來(lái)陪我。還有的學(xué)生為我寫詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛事業(yè)；懂得用我的有限能力投入到無(wú)私奉獻(xiàn)中。使我的人生無(wú)悔！
每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較，工資也不會(huì)少開。可我心里想：只有抓時(shí)間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車去學(xué)校，我都要上班。
校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書室，并通過(guò)閱讀充實(shí)我的博客（博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下，每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景）。可我想把我滿腔的愛傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于，校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級(jí)（我校已經(jīng)取消了班主任制，實(shí)行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任，在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人，每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí)，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進(jìn)行，等我知道時(shí)已接近尾聲。）
走上工作崗位，每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié)，面對(duì)新教材，可以說(shuō)我是教學(xué)新手。每天感覺很累。可是由于我校處于偏遠(yuǎn)地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí)，又管理起圖書室。除了和語(yǔ)文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過(guò)。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我，可我仍引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂著。
對(duì)每一個(gè)孩子我也盡量做到博愛，對(duì)他們的一言一行進(jìn)行著細(xì)節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當(dāng)成知心朋友。一位作家說(shuō)過(guò)：工作使人生有趣。我確實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂，得到精神的充實(shí)。
直到今天，我仍與死神進(jìn)行著博弈?？晌胰愿兄x這段人生經(jīng)歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會(huì)到生存的價(jià)值，更讓我靈魂的每個(gè)細(xì)胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發(fā)我無(wú)畏死的威脅，要執(zhí)著綻放生命的精彩。
也許我的生命不會(huì)很長(zhǎng)，可我希望在教學(xué)的生涯中能問心無(wú)愧的留下扎實(shí)而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛的氣度，開放的姿態(tài)，超越的信念，投身到崗位，奉獻(xiàn)到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇二
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全”。
現(xiàn)在全xx用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：可以開闊視野；加強(qiáng)對(duì)外交流；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。同時(shí)中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”；網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)；網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過(guò)調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的`視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：
一是拒絕不健康心理的形成；
二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；
三是拒絕不良癖好、不良行為；
四是拒絕黃、暴力的毒害；
五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。
總之，我們中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
我的講話結(jié)束，謝謝打架！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)重。
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。
文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇四
尊敬的評(píng)委，老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是：誠(chéng)信從我做起。
誠(chéng)信是人生的第一張名片，誠(chéng)信是生命中無(wú)形的財(cái)富。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。翻開歷史的長(zhǎng)卷，一個(gè)個(gè)重信義，輕生死的感人故事歷歷在目。"曾子殺豬，以信教子""商鞅立木取信"流傳千古，永垂不朽。讓我們深深明白：一個(gè)人，為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，是多么重要。自古以來(lái)，凡能成就一番事業(yè)的人，都是不自食其言的人。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人與人交往中永恒的準(zhǔn)則。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的尊重和信賴。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在車站小賣部門前玩耍，有位老爺爺乘車前到小賣部買了些東西，可能因?yàn)槔蠣敔斒情_店阿姨的親戚吧，阿姨堅(jiān)持不要他的錢。眼看車子馬上就要開了，阿姨又故意離開，老爺爺只好上車?？墒?，就在車子啟動(dòng)的時(shí)候，老爺爺把手里的9元錢交給了我，并叮囑我一定要把錢送到阿姨的手中，我毫不猶豫就答應(yīng)了。9元錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一筆"大錢"啊。我很快就把老爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆猓€決定把它占為己有。我美滋滋地回到家，馬上把這事告訴了表姐，以為她一定也很高興。沒想到表姐聽了，不但不高興，還責(zé)怪我："做人要守信用，你既然答應(yīng)了人家，就一定要做到。你拿別人的錢，太不光彩啦。要記住，無(wú)論大錢小錢，只要不屬于你的，就不能要。要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。"我羞愧地低下了頭，膽顫心驚地來(lái)到阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過(guò)，把錢還給了阿姨。我想肯定會(huì)被阿姨大罵一頓，誰(shuí)知阿姨聽了之后，卻用手摸摸我的頭說(shuō)："知錯(cuò)就改，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"。
從阿姨的店里出來(lái)，我覺得渾身輕松極了，開始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性。我暗暗下定決心：今后，無(wú)論做什么事情，都要做到"誠(chéng)實(shí)守信"。一件小小的事情，教會(huì)了我怎樣做人，明白了做人的道理，我想：這，就是誠(chéng)信的力量。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)道德自律，宏揚(yáng)"誠(chéng)信為榮，失信為恥"的社會(huì)風(fēng)氣，銘記"百年樹人，立德為先"的真理，不辜負(fù)祖國(guó)和民族寄予我們的厚望。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)！讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航！
我的演講完了，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的'信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e—mail地址。如果有多個(gè)e—mail信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來(lái)歷的郵件），應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂謹(jǐn)防過(guò)度。
二、網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。
三、對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動(dòng)遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹(jǐn)防“毒黑”。也就是要防范病毒侵?jǐn)_和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
最后，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
糧食的生產(chǎn)并不容易，從小我們就讀過(guò)古詩(shī)，“粒粒皆辛苦”。也是明白珍惜，不能去浪費(fèi)，而拒絕浪費(fèi)這件事情，也是要從我們自己去做起，同時(shí)要弘揚(yáng)開來(lái)，讓更多的人都是懂得去拒絕浪費(fèi)，珍惜我們辛苦所得的糧食。
拒絕浪費(fèi)這個(gè)事情其實(shí)要做好，并不是那么的難，只要我們有這個(gè)意識(shí)，然后在實(shí)際的一個(gè)生活里面去實(shí)踐其實(shí)都是可以做到的`，打飯的時(shí)候，只打自己夠吃的就好了，買東西的時(shí)候也是夠用就好，不要去攀比，更是不要覺得大方就是好的，或者在請(qǐng)客吃飯的時(shí)候點(diǎn)一桌子的菜，可是卻又是吃不完的，拒絕浪費(fèi)不但是我們自己在學(xué)校要去做好，同時(shí)回到家里也是如此，和家人也是可以做好，很多的時(shí)候我們父母賺錢并不容易，更是要去珍惜這份付出，去珍惜我們的收獲。得到的每一個(gè)東西都是寶貴的，而不能覺得擁有了就是屬于自己無(wú)論怎么樣都是可以，更是不能去浪費(fèi)掉了。其實(shí)還有很多的人并不是那么的溫飽，特別是貧窮地方的更是如此，我們珍惜一點(diǎn)，把多余的捐贈(zèng)出去，可以更好的幫助到他們。
從我們自己去做起，每一個(gè)小的事情，做好了其實(shí)就會(huì)變成一個(gè)好的習(xí)慣，懂得拒絕浪費(fèi)懂得去珍惜，那么到了看到別人浪費(fèi)的時(shí)候也是會(huì)去制止，去把這種理念更好的傳達(dá)給更多的人，讓大家都是懂得珍惜的重要性。同學(xué)們，珍惜我們所擁有的其實(shí)并不是那么難，而且做好了，也是會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，更加的節(jié)儉，更加的明白他人的勞動(dòng)成果是要去珍惜，去懂得拒絕浪費(fèi)，是我們?cè)撚械囊粋€(gè)素養(yǎng)，同學(xué)們，我們這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)資源是有限的，我們多一些的珍惜，也是可以給我們的后輩多留一些，同時(shí)也是讓該有的成果物盡其用，而不是變成了垃圾。老師也是和我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于珍惜，關(guān)于不要浪費(fèi)的事情，在這我再來(lái)說(shuō)，也是希望我們大家更加的重視，的確我們的校園里面也是有一些浪費(fèi)的事情。
餐廳里有多的剩飯剩菜，有些同學(xué)買的零食不吃完就扔掉了，或者一個(gè)蘋果吃了幾口就不要了，物質(zhì)雖然是豐富的，但是也是要懂得珍惜，不是我們花了錢就可以去浪費(fèi)的，多一些的珍惜，懂得拒絕浪費(fèi)，也是一個(gè)良好素質(zhì)體現(xiàn)，讓我們一定行動(dòng)，從自己去做起，拒絕浪費(fèi)吧。謝謝！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說(shuō)起節(jié)約糧食，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度，我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食，過(guò)去封建社會(huì)糧食都是一個(gè)大問題，現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備，珍惜糧食我們每個(gè)人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應(yīng)該浪費(fèi)，不要覺得每次浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么關(guān)系，事實(shí)上這是非常嚴(yán)重的，我們應(yīng)該重視起來(lái)，一定不能夠忽視這個(gè)問題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)都是沒有吃完，浪費(fèi)了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多這是一個(gè)非常大的量，在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實(shí)是我不應(yīng)該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好，近期在的工作當(dāng)中我也一定會(huì)搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，在家里也是一樣，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，很多人就是因?yàn)樘羰乘岳速M(fèi)了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費(fèi)了，我們應(yīng)該要做好這方面的準(zhǔn)備。
我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候應(yīng)該應(yīng)該實(shí)行光盤，把點(diǎn)的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費(fèi)糧食，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的，應(yīng)該要端正好態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，還是應(yīng)該從自己做起，要知道糧食來(lái)之不易，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識(shí)，做到這一點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的，我們只要稍微上心一點(diǎn)，浪費(fèi)的糧食的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時(shí)候，同時(shí)也監(jiān)督周圍的朋友，同學(xué)，大家一起努力，那么周圍浪費(fèi)糧食現(xiàn)象就會(huì)大大的減少，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為x大家庭的每一分子，我們有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為，建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì)，樹立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
四、自重自律，自尊自愛，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓.
五、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無(wú)所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成，有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是601班的向婉依，今天我講話的題目是《感恩教師從我做起》。
俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。成語(yǔ)“程門立雪”，流傳了尊師的動(dòng)人故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，以表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生?！毙炖?0歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他，表示對(duì)老師的尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力取得更大的進(jìn)步，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
我的講話完畢，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十
大家早上好！
我講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么到了學(xué)校我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到學(xué)校中，沒有把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。我國(guó)有13億多人口，每人每天節(jié)約1兩米，一年就能節(jié)約幾百億斤大米；每人每天節(jié)約1公升水，中國(guó)一天就能節(jié)約130萬(wàn)噸水，一年能節(jié)約5億噸水，相當(dāng)于5個(gè)東湖的水量；每人每天節(jié)約一張紙，許多森林就可以不被砍伐。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，每一張紙，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十一
各位同事：
大家好！我是一名基層的員工，來(lái)自南岸支行，很榮幸能夠站在這里，從一名普通員工的視覺談?wù)剬?duì)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)和感受！
保障，代表著全體員工的行為意志，所以在效力上具有權(quán)威性、在行為上具有規(guī)范性、在執(zhí)行上具有強(qiáng)制性。面對(duì)新的制度要求，也許我們學(xué)習(xí)得不夠，把握得不準(zhǔn)，用習(xí)慣代替制度，在執(zhí)行中出現(xiàn)了偏差；面對(duì)繁鎖的'操作流程，也許我們?nèi)菀缀鲆暭?xì)節(jié)，抱著“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的態(tài)度；面對(duì)親情、友情，也許我們?nèi)菀追潘勺约?，卸下防線，為了所謂的情感與面子而置制度于不顧……
年改制農(nóng)村商業(yè)銀行以來(lái)，總行先后制訂了各類規(guī)章制度己達(dá)x余部，這些制度基本覆蓋了全行各層面、延伸到業(yè)務(wù)的各條線、貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，在規(guī)范操作、防范風(fēng)險(xiǎn)、遏制違規(guī)案件等方面發(fā)揮了基礎(chǔ)性的作用。在這樣一個(gè)全方位的制度體系之下，作為一名基層的員工，需要做的就是：牢固樹立制度意識(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行。
首先，我將打牢執(zhí)行制度的。
思想。
基礎(chǔ)?！八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就”。各項(xiàng)制度的建立往往是從許許多多血的教訓(xùn)中。
總結(jié)。
完善出來(lái)的，只有嚴(yán)格按照制度辦事，我們才能更好地保護(hù)自己、保護(hù)農(nóng)商行和廣大客戶的利益。我要努力培育從小事做起的合規(guī)思維，在制度落實(shí)上決不能因小事而不抓，更不能因事小而不為。
其次，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。知法才能守法，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高認(rèn)識(shí)，才能對(duì)制度理解深刻，把握透徹。
第三、我將培養(yǎng)執(zhí)行制度的良好習(xí)慣。在日常工作中嚴(yán)格堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，養(yǎng)成“在崗1分鐘，合規(guī)60慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作?！昂弦?guī)經(jīng)營(yíng)”不僅體現(xiàn)在各級(jí)各部門的經(jīng)營(yíng)管理上，更體現(xiàn)在我們每一位員工的行為規(guī)范上，每一筆日常業(yè)務(wù)的具體操作上。
上重視制度、操作時(shí)執(zhí)行制度，用我們辛勤的耕耘和奉獻(xiàn)，將重慶農(nóng)商行打造成為風(fēng)管有力，內(nèi)控得當(dāng)?shù)暮弦?guī)典范，打造成優(yōu)秀的上市銀行而努力奮斗！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是節(jié)約從我做起。
走進(jìn)連隊(duì)食堂時(shí)，全體官兵站起來(lái)鼓掌歡迎師長(zhǎng)，師長(zhǎng)也微笑著向大家鼓掌示意，可是當(dāng)師長(zhǎng)的目光落在餐桌上時(shí)，他的臉色一下子沉了下來(lái)，那天部隊(duì)的主食是紅薯，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人面前都有一小堆紅薯皮，他走到最近的一個(gè)餐桌上，什么都沒有說(shuō)，拿起兩堆士兵吃剩的紅薯皮，塞到了嘴里，轉(zhuǎn)身就走了。士兵們都愣了，低下頭，默默地把面前的紅薯皮塞進(jìn)了嘴里。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。明代的朱子家訓(xùn)如是說(shuō)，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，唐代的李商隱更把奢侈上升到國(guó)破家亡的高度。
雖然我們?cè)谧母魑?，已?jīng)解決了溫飽問題，或者說(shuō)吃穿住行都很優(yōu)越。有的同學(xué)可能認(rèn)為，節(jié)約沒有必要了，我們多消費(fèi)一些還能幫助國(guó)家拉動(dòng)gdp呢。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？此時(shí)我又想起了前幾天發(fā)生在甘肅的一個(gè)自殺慘案：由于貧窮，年輕的母親無(wú)力養(yǎng)活一家人，看不見生活的希望，殺死了自己的四個(gè)孩子，然后自殺，幾天后，孩子的父親也自殺了。我們可能看不到，可是真實(shí)的事情竟然發(fā)生在我們現(xiàn)在的社會(huì)中。
所以，節(jié)約仍有必要，那些振聾發(fā)聵的'警句在當(dāng)今仍有指導(dǎo)意義。大家知道食堂里一個(gè)個(gè)熱騰騰的花卷是怎樣來(lái)的嗎？深秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯們將小麥播種。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，種子從土里鉆出來(lái)。然后他們發(fā)芽成長(zhǎng)。在這期間，種子們祈禱著不被害蟲傷害、還要祈禱著風(fēng)調(diào)雨順。農(nóng)民伯伯還要不斷澆水、施肥、除草。就這樣他們?cè)趫?jiān)持大約七八個(gè)月后，被收割。接著麥子們上了磨盤結(jié)束了他們的的一生，成為了面粉。最后，通過(guò)師傅們的烹飪才成了一個(gè)個(gè)香噴噴的花卷。在悶悶遲到饅頭的時(shí)候，有沒有想過(guò)，這中間有多少人付出了汗水，時(shí)間？所以我們作為一名學(xué)生，更應(yīng)該節(jié)約。
如果你是最后一個(gè)離開教室的，那么請(qǐng)把燈光上；如果在廁所或是食堂洗完手，那么請(qǐng)把水龍頭擰緊；如果你在吃飯時(shí)間，感覺不是很饑餓。那么請(qǐng)跟食堂的工作人員說(shuō)：“麻煩少盛一點(diǎn)?！钡鹊取?BR> 節(jié)約不是靠一個(gè)人的努力，而是大家一起的要做的點(diǎn)滴。希。
望大家。
為我們自己、為更好的明天共同節(jié)約！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任。但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽見有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問題的答案一定是否定的。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十四
環(huán)境是人類賴以生存的場(chǎng)所，人類在地球環(huán)境中生活、發(fā)展，人和環(huán)境也有驚人的一致。在地球表面，氫、碳、氧、氦這種元素在人體里占的比例最大?？傊?，環(huán)境對(duì)人有著重要的作用。
大家都知道，我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時(shí)期，這樣以來(lái)，對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
在我國(guó)，用了就扔，“一次性使用”的物品也一天天增多，最常見的就是快餐飯盒?；疖嚶眯?，常見到有人吃完快餐，隨手就把飯盒扔到窗外。時(shí)間一長(zhǎng)，成千上萬(wàn)的白色快餐飯盒被拋棄在鐵路線兩旁，白花花的，成了鐵路沿線的“特殊景色“。公園的綠樹叢中，不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色，不用問，那都是飯盒或塑料袋。在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買蔬菜，還是買水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上、公園里，隨處可見，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被吹上天空，好象一只只“風(fēng)箏”。
于是，環(huán)境保護(hù)工作又多了一道難題：“白色污染”。
塑料這種東西，細(xì)菌與它無(wú)緣，不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定，不會(huì)自行分解，就是埋在地下，也不會(huì)腐爛。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，把塑料袋、白色飯盒埋在地下，過(guò)幾個(gè)月后挖出來(lái)一看，它們并沒有什么變化。
面臨著這么大的危機(jī)，同學(xué)們，我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn)，與我們的生活無(wú)關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問題的緊迫感，廢舊物資，只要收集起來(lái)進(jìn)行加工，再生利用，就可以成為社會(huì)財(cái)富，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，把“白色垃圾“送到白色垃圾收集站?？傊?，我們既要樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)在環(huán)保工作中建功立業(yè)。
同時(shí)，又要腳踏實(shí)地地從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，使破壞環(huán)境，損害環(huán)境的行為成為“過(guò)街老鼠，人人喊打”。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十五
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳。”
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钊巳擞胸?zé)!
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
朋友們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧!
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
大家好！
我是 號(hào)選手，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加這次演講比賽，我演講的題目是《親切服務(wù) 從我做起》。 作為一個(gè)基層服務(wù)人員，一個(gè)合格的服務(wù)人員，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的操作技術(shù)，更不可缺少是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。怎樣做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)？踐行群眾路線，親切服務(wù)是最好的答案。
怎樣做到親切服務(wù)？
我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的幽宮，它的光芒，照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。微笑，是仁愛的象征，快樂的源泉，是親近服務(wù)對(duì)象的媒介。一個(gè)微笑，會(huì)讓人感到平易近人。服務(wù)人員面帶微笑，服務(wù)對(duì)象就有了賓至如歸的感覺。在服務(wù)工作中，微笑有著重要的意義。微笑服務(wù)是一種美德，是熱情待客的表現(xiàn)。笑迎天下客是服務(wù)工作的宗旨，是與服務(wù)對(duì)象打交道的基本態(tài)度。
暫時(shí)不能辦的限時(shí)辦；的確不能辦的要依據(jù)政策耐心細(xì)致的解釋清楚，并提出解決問題的合理建議;對(duì)不是本部門辦理的事項(xiàng)，要告知是哪個(gè)部門辦，怎么去辦。
最后是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。有一個(gè)笑話：兩個(gè)人去問牧師 ，看圣經(jīng)是能否吸煙。其中一個(gè)想也未想便問牧師道：“在看圣經(jīng)時(shí)能吸煙嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個(gè)則問牧師道：“請(qǐng)問吸煙時(shí)可以看圣經(jīng)嗎？”牧師很高興的回答:“當(dāng)然可以!”這個(gè)笑話說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一個(gè)本質(zhì)相同的問題，采用兩種不同的方法，得到的回答卻截然相反，對(duì)于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應(yīng)該改進(jìn)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的方式方法。例如，改進(jìn)話語(yǔ)體系，少說(shuō)官話、套話，多用群眾語(yǔ)言，這樣可以拉近與企業(yè)、與群眾間的距離。
踐行群眾路線，親切服務(wù)，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)。謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇一
大家好！我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì)，我甚感榮幸。
我認(rèn)為“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神，對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響！
由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛的情懷和境界，這股愛的力量也正是我感恩的源泉、博愛的動(dòng)力。
02年10月，當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開顱手術(shù)時(shí)，我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來(lái)救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是20xx年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼！得知我需要第三次開顱并且生命根本沒有保障時(shí)，我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開車送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢，找專家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神?？蔀榱宋也活櫶弁?、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術(shù)前，當(dāng)時(shí)七（5）班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了，怕重返講臺(tái)成為一種奢望。
手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多，進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí)，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒有課的老師都來(lái)到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們的手機(jī)都一直開著，一有消息馬上告訴我們……”
出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來(lái)陪我。還有的學(xué)生為我寫詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩，我更加懂得尊重生命，熱愛事業(yè)；懂得用我的有限能力投入到無(wú)私奉獻(xiàn)中。使我的人生無(wú)悔！
每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較，工資也不會(huì)少開。可我心里想：只有抓時(shí)間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車去學(xué)校，我都要上班。
校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書室，并通過(guò)閱讀充實(shí)我的博客（博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下，每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景）。可我想把我滿腔的愛傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于，校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級(jí)（我校已經(jīng)取消了班主任制，實(shí)行的是指導(dǎo)小組制。雖然作為班主任，在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人，每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí)，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進(jìn)行，等我知道時(shí)已接近尾聲。）
走上工作崗位，每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié)，面對(duì)新教材，可以說(shuō)我是教學(xué)新手。每天感覺很累。可是由于我校處于偏遠(yuǎn)地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí)，又管理起圖書室。除了和語(yǔ)文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過(guò)。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我，可我仍引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問我累不累，能否吃得消，我就用央視一位主持人的話作為回答：痛并快樂著。
對(duì)每一個(gè)孩子我也盡量做到博愛，對(duì)他們的一言一行進(jìn)行著細(xì)節(jié)觀察和積極教育。讓他們同我一樣熱愛生活、感恩世界。因此孩子們總是把我當(dāng)成知心朋友。一位作家說(shuō)過(guò)：工作使人生有趣。我確實(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)。和學(xué)生在一起我可以充分享受幸福、收獲快樂，得到精神的充實(shí)。
直到今天，我仍與死神進(jìn)行著博弈?？晌胰愿兄x這段人生經(jīng)歷，它讓我懂得珍惜生命。又讓我體會(huì)到生存的價(jià)值，更讓我靈魂的每個(gè)細(xì)胞都充盈了濃厚感恩的色彩，激發(fā)我無(wú)畏死的威脅，要執(zhí)著綻放生命的精彩。
也許我的生命不會(huì)很長(zhǎng)，可我希望在教學(xué)的生涯中能問心無(wú)愧的留下扎實(shí)而肯定的足跡。更好地以感恩的情懷，博愛的氣度，開放的姿態(tài)，超越的信念，投身到崗位，奉獻(xiàn)到家鄉(xiāng)的建設(shè)中。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇二
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全”。
現(xiàn)在全xx用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式，影響著我們的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無(wú)對(duì)錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：可以開闊視野；加強(qiáng)對(duì)外交流；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。同時(shí)中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”；網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)；網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。
通過(guò)調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的`視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂趣。
作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：
一是拒絕不健康心理的形成；
二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；
三是拒絕不良癖好、不良行為；
四是拒絕黃、暴力的毒害；
五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。
總之，我們中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。
我的講話結(jié)束，謝謝打架！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)重。
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。
文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇四
尊敬的評(píng)委，老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是：誠(chéng)信從我做起。
誠(chéng)信是人生的第一張名片，誠(chéng)信是生命中無(wú)形的財(cái)富。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。翻開歷史的長(zhǎng)卷，一個(gè)個(gè)重信義，輕生死的感人故事歷歷在目。"曾子殺豬，以信教子""商鞅立木取信"流傳千古，永垂不朽。讓我們深深明白：一個(gè)人，為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，是多么重要。自古以來(lái)，凡能成就一番事業(yè)的人，都是不自食其言的人。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人與人交往中永恒的準(zhǔn)則。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的尊重和信賴。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在車站小賣部門前玩耍，有位老爺爺乘車前到小賣部買了些東西，可能因?yàn)槔蠣敔斒情_店阿姨的親戚吧，阿姨堅(jiān)持不要他的錢。眼看車子馬上就要開了，阿姨又故意離開，老爺爺只好上車?？墒?，就在車子啟動(dòng)的時(shí)候，老爺爺把手里的9元錢交給了我，并叮囑我一定要把錢送到阿姨的手中，我毫不猶豫就答應(yīng)了。9元錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一筆"大錢"啊。我很快就把老爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆猓€決定把它占為己有。我美滋滋地回到家，馬上把這事告訴了表姐，以為她一定也很高興。沒想到表姐聽了，不但不高興，還責(zé)怪我："做人要守信用，你既然答應(yīng)了人家，就一定要做到。你拿別人的錢，太不光彩啦。要記住，無(wú)論大錢小錢，只要不屬于你的，就不能要。要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。"我羞愧地低下了頭，膽顫心驚地來(lái)到阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過(guò)，把錢還給了阿姨。我想肯定會(huì)被阿姨大罵一頓，誰(shuí)知阿姨聽了之后，卻用手摸摸我的頭說(shuō)："知錯(cuò)就改，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"。
從阿姨的店里出來(lái)，我覺得渾身輕松極了，開始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性。我暗暗下定決心：今后，無(wú)論做什么事情，都要做到"誠(chéng)實(shí)守信"。一件小小的事情，教會(huì)了我怎樣做人，明白了做人的道理，我想：這，就是誠(chéng)信的力量。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)道德自律，宏揚(yáng)"誠(chéng)信為榮，失信為恥"的社會(huì)風(fēng)氣，銘記"百年樹人，立德為先"的真理，不辜負(fù)祖國(guó)和民族寄予我們的厚望。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)！讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航！
我的演講完了，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的'信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e—mail地址。如果有多個(gè)e—mail信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來(lái)歷的郵件），應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂謹(jǐn)防過(guò)度。
二、網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。
三、對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動(dòng)遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹(jǐn)防“毒黑”。也就是要防范病毒侵?jǐn)_和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
最后，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
糧食的生產(chǎn)并不容易，從小我們就讀過(guò)古詩(shī)，“粒粒皆辛苦”。也是明白珍惜，不能去浪費(fèi)，而拒絕浪費(fèi)這件事情，也是要從我們自己去做起，同時(shí)要弘揚(yáng)開來(lái)，讓更多的人都是懂得去拒絕浪費(fèi)，珍惜我們辛苦所得的糧食。
拒絕浪費(fèi)這個(gè)事情其實(shí)要做好，并不是那么的難，只要我們有這個(gè)意識(shí)，然后在實(shí)際的一個(gè)生活里面去實(shí)踐其實(shí)都是可以做到的`，打飯的時(shí)候，只打自己夠吃的就好了，買東西的時(shí)候也是夠用就好，不要去攀比，更是不要覺得大方就是好的，或者在請(qǐng)客吃飯的時(shí)候點(diǎn)一桌子的菜，可是卻又是吃不完的，拒絕浪費(fèi)不但是我們自己在學(xué)校要去做好，同時(shí)回到家里也是如此，和家人也是可以做好，很多的時(shí)候我們父母賺錢并不容易，更是要去珍惜這份付出，去珍惜我們的收獲。得到的每一個(gè)東西都是寶貴的，而不能覺得擁有了就是屬于自己無(wú)論怎么樣都是可以，更是不能去浪費(fèi)掉了。其實(shí)還有很多的人并不是那么的溫飽，特別是貧窮地方的更是如此，我們珍惜一點(diǎn)，把多余的捐贈(zèng)出去，可以更好的幫助到他們。
從我們自己去做起，每一個(gè)小的事情，做好了其實(shí)就會(huì)變成一個(gè)好的習(xí)慣，懂得拒絕浪費(fèi)懂得去珍惜，那么到了看到別人浪費(fèi)的時(shí)候也是會(huì)去制止，去把這種理念更好的傳達(dá)給更多的人，讓大家都是懂得珍惜的重要性。同學(xué)們，珍惜我們所擁有的其實(shí)并不是那么難，而且做好了，也是會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，更加的節(jié)儉，更加的明白他人的勞動(dòng)成果是要去珍惜，去懂得拒絕浪費(fèi)，是我們?cè)撚械囊粋€(gè)素養(yǎng)，同學(xué)們，我們這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)資源是有限的，我們多一些的珍惜，也是可以給我們的后輩多留一些，同時(shí)也是讓該有的成果物盡其用，而不是變成了垃圾。老師也是和我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于珍惜，關(guān)于不要浪費(fèi)的事情，在這我再來(lái)說(shuō)，也是希望我們大家更加的重視，的確我們的校園里面也是有一些浪費(fèi)的事情。
餐廳里有多的剩飯剩菜，有些同學(xué)買的零食不吃完就扔掉了，或者一個(gè)蘋果吃了幾口就不要了，物質(zhì)雖然是豐富的，但是也是要懂得珍惜，不是我們花了錢就可以去浪費(fèi)的，多一些的珍惜，懂得拒絕浪費(fèi)，也是一個(gè)良好素質(zhì)體現(xiàn)，讓我們一定行動(dòng)，從自己去做起，拒絕浪費(fèi)吧。謝謝！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說(shuō)起節(jié)約糧食，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度，我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食，過(guò)去封建社會(huì)糧食都是一個(gè)大問題，現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點(diǎn)，作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備，珍惜糧食我們每個(gè)人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應(yīng)該浪費(fèi)，不要覺得每次浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么關(guān)系，事實(shí)上這是非常嚴(yán)重的，我們應(yīng)該重視起來(lái)，一定不能夠忽視這個(gè)問題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時(shí)候，很多同學(xué)都是沒有吃完，浪費(fèi)了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多這是一個(gè)非常大的量，在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實(shí)是我不應(yīng)該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好，近期在的工作當(dāng)中我也一定會(huì)搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，在家里也是一樣，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，很多人就是因?yàn)樘羰乘岳速M(fèi)了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費(fèi)了，我們應(yīng)該要做好這方面的準(zhǔn)備。
我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候應(yīng)該應(yīng)該實(shí)行光盤，把點(diǎn)的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費(fèi)糧食，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的，應(yīng)該要端正好態(tài)度，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，還是應(yīng)該從自己做起，要知道糧食來(lái)之不易，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識(shí)，做到這一點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的，我們只要稍微上心一點(diǎn)，浪費(fèi)的糧食的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時(shí)候，同時(shí)也監(jiān)督周圍的朋友，同學(xué)，大家一起努力，那么周圍浪費(fèi)糧食現(xiàn)象就會(huì)大大的減少，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為x大家庭的每一分子，我們有責(zé)任，有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為，建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養(yǎng)良好素質(zhì)，樹立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人.
二、自覺維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
四、自重自律，自尊自愛，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓.
五、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養(yǎng).
六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無(wú)所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成，有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是601班的向婉依，今天我講話的題目是《感恩教師從我做起》。
俗話說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求。成語(yǔ)“程門立雪”，流傳了尊師的動(dòng)人故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對(duì)老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，以表達(dá)對(duì)這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國(guó)第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生?！毙炖?0歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他，表示對(duì)老師的尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會(huì)尊敬老師作出了光輝的榜樣。
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。
認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力取得更大的進(jìn)步，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
我的講話完畢，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十
大家早上好！
我講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么到了學(xué)校我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到學(xué)校中，沒有把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。我國(guó)有13億多人口，每人每天節(jié)約1兩米，一年就能節(jié)約幾百億斤大米；每人每天節(jié)約1公升水，中國(guó)一天就能節(jié)約130萬(wàn)噸水，一年能節(jié)約5億噸水，相當(dāng)于5個(gè)東湖的水量；每人每天節(jié)約一張紙，許多森林就可以不被砍伐。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，每一張紙，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十一
各位同事：
大家好！我是一名基層的員工，來(lái)自南岸支行，很榮幸能夠站在這里，從一名普通員工的視覺談?wù)剬?duì)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)和感受！
保障，代表著全體員工的行為意志，所以在效力上具有權(quán)威性、在行為上具有規(guī)范性、在執(zhí)行上具有強(qiáng)制性。面對(duì)新的制度要求，也許我們學(xué)習(xí)得不夠，把握得不準(zhǔn)，用習(xí)慣代替制度，在執(zhí)行中出現(xiàn)了偏差；面對(duì)繁鎖的'操作流程，也許我們?nèi)菀缀鲆暭?xì)節(jié)，抱著“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的態(tài)度；面對(duì)親情、友情，也許我們?nèi)菀追潘勺约?，卸下防線，為了所謂的情感與面子而置制度于不顧……
年改制農(nóng)村商業(yè)銀行以來(lái)，總行先后制訂了各類規(guī)章制度己達(dá)x余部，這些制度基本覆蓋了全行各層面、延伸到業(yè)務(wù)的各條線、貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，在規(guī)范操作、防范風(fēng)險(xiǎn)、遏制違規(guī)案件等方面發(fā)揮了基礎(chǔ)性的作用。在這樣一個(gè)全方位的制度體系之下，作為一名基層的員工，需要做的就是：牢固樹立制度意識(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行。
首先，我將打牢執(zhí)行制度的。
思想。
基礎(chǔ)?！八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就”。各項(xiàng)制度的建立往往是從許許多多血的教訓(xùn)中。
總結(jié)。
完善出來(lái)的，只有嚴(yán)格按照制度辦事，我們才能更好地保護(hù)自己、保護(hù)農(nóng)商行和廣大客戶的利益。我要努力培育從小事做起的合規(guī)思維，在制度落實(shí)上決不能因小事而不抓，更不能因事小而不為。
其次，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。知法才能守法，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高認(rèn)識(shí)，才能對(duì)制度理解深刻，把握透徹。
第三、我將培養(yǎng)執(zhí)行制度的良好習(xí)慣。在日常工作中嚴(yán)格堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，養(yǎng)成“在崗1分鐘，合規(guī)60慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作?！昂弦?guī)經(jīng)營(yíng)”不僅體現(xiàn)在各級(jí)各部門的經(jīng)營(yíng)管理上，更體現(xiàn)在我們每一位員工的行為規(guī)范上，每一筆日常業(yè)務(wù)的具體操作上。
上重視制度、操作時(shí)執(zhí)行制度，用我們辛勤的耕耘和奉獻(xiàn)，將重慶農(nóng)商行打造成為風(fēng)管有力，內(nèi)控得當(dāng)?shù)暮弦?guī)典范，打造成優(yōu)秀的上市銀行而努力奮斗！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是節(jié)約從我做起。
走進(jìn)連隊(duì)食堂時(shí)，全體官兵站起來(lái)鼓掌歡迎師長(zhǎng)，師長(zhǎng)也微笑著向大家鼓掌示意，可是當(dāng)師長(zhǎng)的目光落在餐桌上時(shí)，他的臉色一下子沉了下來(lái)，那天部隊(duì)的主食是紅薯，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人面前都有一小堆紅薯皮，他走到最近的一個(gè)餐桌上，什么都沒有說(shuō)，拿起兩堆士兵吃剩的紅薯皮，塞到了嘴里，轉(zhuǎn)身就走了。士兵們都愣了，低下頭，默默地把面前的紅薯皮塞進(jìn)了嘴里。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。明代的朱子家訓(xùn)如是說(shuō)，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，唐代的李商隱更把奢侈上升到國(guó)破家亡的高度。
雖然我們?cè)谧母魑?，已?jīng)解決了溫飽問題，或者說(shuō)吃穿住行都很優(yōu)越。有的同學(xué)可能認(rèn)為，節(jié)約沒有必要了，我們多消費(fèi)一些還能幫助國(guó)家拉動(dòng)gdp呢。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？此時(shí)我又想起了前幾天發(fā)生在甘肅的一個(gè)自殺慘案：由于貧窮，年輕的母親無(wú)力養(yǎng)活一家人，看不見生活的希望，殺死了自己的四個(gè)孩子，然后自殺，幾天后，孩子的父親也自殺了。我們可能看不到，可是真實(shí)的事情竟然發(fā)生在我們現(xiàn)在的社會(huì)中。
所以，節(jié)約仍有必要，那些振聾發(fā)聵的'警句在當(dāng)今仍有指導(dǎo)意義。大家知道食堂里一個(gè)個(gè)熱騰騰的花卷是怎樣來(lái)的嗎？深秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯們將小麥播種。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，種子從土里鉆出來(lái)。然后他們發(fā)芽成長(zhǎng)。在這期間，種子們祈禱著不被害蟲傷害、還要祈禱著風(fēng)調(diào)雨順。農(nóng)民伯伯還要不斷澆水、施肥、除草。就這樣他們?cè)趫?jiān)持大約七八個(gè)月后，被收割。接著麥子們上了磨盤結(jié)束了他們的的一生，成為了面粉。最后，通過(guò)師傅們的烹飪才成了一個(gè)個(gè)香噴噴的花卷。在悶悶遲到饅頭的時(shí)候，有沒有想過(guò)，這中間有多少人付出了汗水，時(shí)間？所以我們作為一名學(xué)生，更應(yīng)該節(jié)約。
如果你是最后一個(gè)離開教室的，那么請(qǐng)把燈光上；如果在廁所或是食堂洗完手，那么請(qǐng)把水龍頭擰緊；如果你在吃飯時(shí)間，感覺不是很饑餓。那么請(qǐng)跟食堂的工作人員說(shuō)：“麻煩少盛一點(diǎn)?！钡鹊取?BR> 節(jié)約不是靠一個(gè)人的努力，而是大家一起的要做的點(diǎn)滴。希。
望大家。
為我們自己、為更好的明天共同節(jié)約！
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任。但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽見有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問題的答案一定是否定的。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十四
環(huán)境是人類賴以生存的場(chǎng)所，人類在地球環(huán)境中生活、發(fā)展，人和環(huán)境也有驚人的一致。在地球表面，氫、碳、氧、氦這種元素在人體里占的比例最大?？傊?，環(huán)境對(duì)人有著重要的作用。
大家都知道，我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時(shí)期，這樣以來(lái)，對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
在我國(guó)，用了就扔，“一次性使用”的物品也一天天增多，最常見的就是快餐飯盒?；疖嚶眯?，常見到有人吃完快餐，隨手就把飯盒扔到窗外。時(shí)間一長(zhǎng)，成千上萬(wàn)的白色快餐飯盒被拋棄在鐵路線兩旁，白花花的，成了鐵路沿線的“特殊景色“。公園的綠樹叢中，不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色，不用問，那都是飯盒或塑料袋。在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買蔬菜，還是買水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上、公園里，隨處可見，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被吹上天空，好象一只只“風(fēng)箏”。
于是，環(huán)境保護(hù)工作又多了一道難題：“白色污染”。
塑料這種東西，細(xì)菌與它無(wú)緣，不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定，不會(huì)自行分解，就是埋在地下，也不會(huì)腐爛。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，把塑料袋、白色飯盒埋在地下，過(guò)幾個(gè)月后挖出來(lái)一看，它們并沒有什么變化。
面臨著這么大的危機(jī)，同學(xué)們，我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn)，與我們的生活無(wú)關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問題的緊迫感，廢舊物資，只要收集起來(lái)進(jìn)行加工，再生利用，就可以成為社會(huì)財(cái)富，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，把“白色垃圾“送到白色垃圾收集站?？傊?，我們既要樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)在環(huán)保工作中建功立業(yè)。
同時(shí)，又要腳踏實(shí)地地從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，使破壞環(huán)境，損害環(huán)境的行為成為“過(guò)街老鼠，人人喊打”。
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十五
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳。”
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钊巳擞胸?zé)!
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
朋友們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧!
網(wǎng)絡(luò)安全從我做起演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
大家好！
我是 號(hào)選手，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加這次演講比賽，我演講的題目是《親切服務(wù) 從我做起》。 作為一個(gè)基層服務(wù)人員，一個(gè)合格的服務(wù)人員，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的操作技術(shù)，更不可缺少是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。怎樣做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)？踐行群眾路線，親切服務(wù)是最好的答案。
怎樣做到親切服務(wù)？
我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的幽宮，它的光芒，照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。微笑，是仁愛的象征，快樂的源泉，是親近服務(wù)對(duì)象的媒介。一個(gè)微笑，會(huì)讓人感到平易近人。服務(wù)人員面帶微笑，服務(wù)對(duì)象就有了賓至如歸的感覺。在服務(wù)工作中，微笑有著重要的意義。微笑服務(wù)是一種美德，是熱情待客的表現(xiàn)。笑迎天下客是服務(wù)工作的宗旨，是與服務(wù)對(duì)象打交道的基本態(tài)度。
暫時(shí)不能辦的限時(shí)辦；的確不能辦的要依據(jù)政策耐心細(xì)致的解釋清楚，并提出解決問題的合理建議;對(duì)不是本部門辦理的事項(xiàng)，要告知是哪個(gè)部門辦，怎么去辦。
最后是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。有一個(gè)笑話：兩個(gè)人去問牧師 ，看圣經(jīng)是能否吸煙。其中一個(gè)想也未想便問牧師道：“在看圣經(jīng)時(shí)能吸煙嗎？”牧師氣憤地回答：“不可以！”而另一個(gè)則問牧師道：“請(qǐng)問吸煙時(shí)可以看圣經(jīng)嗎？”牧師很高興的回答:“當(dāng)然可以!”這個(gè)笑話說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，對(duì)一個(gè)本質(zhì)相同的問題，采用兩種不同的方法，得到的回答卻截然相反，對(duì)于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我們應(yīng)該改進(jìn)服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的方式方法。例如，改進(jìn)話語(yǔ)體系，少說(shuō)官話、套話，多用群眾語(yǔ)言，這樣可以拉近與企業(yè)、與群眾間的距離。
踐行群眾路線，親切服務(wù)，不能僅僅是停留在口頭上，還要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在思想上重視、在行動(dòng)上落實(shí)。謝謝大家。