計(jì)劃具有指導(dǎo)性和可操作性，可以幫助我們合理安排工作和生活。通過良好的計(jì)劃編制，我們可以更好地管理和掌控自己的時(shí)間和任務(wù)。如何評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施效果是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一，以下是一些評(píng)估方法。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇一
2008年遷鋼綜合辦公樓項(xiàng)目部繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及二分公司的各項(xiàng)安全管理制度，樹立“以人為本”的理念。保證職工人身安全、職業(yè)健康為中心，強(qiáng)化過程管理，達(dá)到安全事故零的目的。加以強(qiáng)化管理、增加安全檢查密度和考核力度，使各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，安全管理達(dá)到規(guī)范化、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平的提高。2008年是安全生產(chǎn)規(guī)章制度的“落實(shí)年”，通過“安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全技術(shù)、安全投入”五要素的落實(shí)，項(xiàng)目部在2008年元月5日召開了安全委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，制定了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。
（一）安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。
1、生產(chǎn)安全死亡事故為零；
2、生產(chǎn)安全重傷事故率控制為零；
3、生產(chǎn)安全事故負(fù)傷率控制為3.6‰；
4、杜絕職業(yè)病一般事故；
5、杜絕特種設(shè)備事故；
（二）重點(diǎn)工作。
1、安全管理工作將以職業(yè)健康安全管理規(guī)范化為中心，達(dá)到安全。
生產(chǎn)事故為目的，在此基礎(chǔ)上，狠抓制度的落實(shí)，做到措施的落實(shí)，責(zé)任到人。
2、組建了以張志剛為組長(zhǎng)的8人職業(yè)健康安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)。
真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)施工過程中控制的落實(shí)情況。加強(qiáng)日檢查、周發(fā)布、月總結(jié)，加大考核力度，把安全隱患消滅在隱患狀態(tài)，杜絕類似問題重復(fù)發(fā)生。
3、結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況根據(jù)二分公司的管理辦法，完善各項(xiàng)管。
理制度，促使安全管理規(guī)范化。
4、加強(qiáng)外協(xié)隊(duì)伍入廠的審核工作，建立健全各種臺(tái)帳，組織落實(shí)。
外用工的培訓(xùn)和考試工作，并做好登記。增加對(duì)外協(xié)隊(duì)伍人員變動(dòng)的審核次數(shù)，以此來保證安全生產(chǎn)。
（三）完善各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，使。
安全生產(chǎn)管理水平有所提高。在全年的安全管理過程中，將加大責(zé)任制不落實(shí)、責(zé)任者的處罰力度，在工資分配上增加有關(guān)安全生產(chǎn)的考核內(nèi)容，工程項(xiàng)目發(fā)生事故或安全問題將納入該工程項(xiàng)目部管理人員的業(yè)績(jī)檔案，對(duì)項(xiàng)目部專業(yè)人員聘任和考核提供安全評(píng)價(jià)依據(jù)；對(duì)事故責(zé)任人的考核堅(jiān)決落實(shí)，在加大經(jīng)濟(jì)出發(fā)的同時(shí)給予行政處罰力度，來約束管理行為，促使各專業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。
（四）建立健全安全管理的各種臺(tái)帳的登記工作，達(dá)到安全管理標(biāo)準(zhǔn)。
化，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)北京市《建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全資料管理規(guī)程》及二分公司的安全管理規(guī)定，促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理向程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化發(fā)展，保證施工安全。
1、規(guī)范安全資料管理，組織項(xiàng)目部各專業(yè)人員開展《建設(shè)工程。
施工現(xiàn)場(chǎng)安全資料管理規(guī)程》學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是規(guī)范記錄內(nèi)容、填寫方法、申報(bào)要求、組卷的基本原則，形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的管理資料。
2、規(guī)范日常安全管理，各專業(yè)人員按照“布置、檢查、整改、驗(yàn)收、總結(jié)”的封閉鏈?zhǔn)竭M(jìn)行安全管理，及時(shí)消除安全隱患改進(jìn)工作。
3、規(guī)范安全管理，及時(shí)將安全資料收集、整理、完整、真實(shí)地。
記錄在案，通過內(nèi)網(wǎng)與主管部門連接，使公司主管部門及時(shí)掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理狀況，提高工作效率，達(dá)到項(xiàng)目安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。
（五）做好日檢查、周發(fā)布、月總結(jié)安全檢查工作，消滅安全隱患，安全檢查是保障安全管理工作落實(shí)的有效措施和手段，08年我項(xiàng)目部遷鋼辦公樓工程緊、任務(wù)重，施工難度大的特點(diǎn)，為保證安全生產(chǎn)及安全檢查的完善性、周密性，將采取以下措施：
1、對(duì)外施隊(duì)伍進(jìn)行安全教育，增加職工的安全意識(shí)，不合格的不許上崗，杜絕違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。
2、加強(qiáng)施工安全作業(yè)措施，安全技術(shù)交底的執(zhí)行與落實(shí)情況進(jìn)。
行跟蹤檢查，認(rèn)真落實(shí)工序交接安全確認(rèn)制。對(duì)不執(zhí)行交接的加大考核力度來促進(jìn)安全管理工作。
3、加強(qiáng)日檢查、周發(fā)布、月總結(jié)工作，對(duì)違章全面曝光和考核，強(qiáng)制隱患改正。對(duì)存在安全隱患的施工隊(duì)伍，將通過每周工程例會(huì)進(jìn)行曝光和考核，并記錄在案。安全隱患多發(fā)的單位，將被納入重點(diǎn)監(jiān)控的范圍。同時(shí)，對(duì)隱患整改情況進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收，逾期未改正，給予加倍處罰。
4、對(duì)安全防護(hù)及外架子進(jìn)行全面檢查，全面開展個(gè)人違章專項(xiàng)。
整治活動(dòng)，加大對(duì)違章單位、違章個(gè)人的處罰。
5、對(duì)安全防護(hù)進(jìn)場(chǎng)，一是嚴(yán)格安全防護(hù)產(chǎn)品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格審。
查安全防護(hù)產(chǎn)品的購(gòu)入渠道，對(duì)不能提供有效證實(shí)材料的產(chǎn)品全部清除，杜絕不合格的安全防護(hù)產(chǎn)品流入；二是推廣新型防護(hù)產(chǎn)品，提高安全防護(hù)的科技含量，推廣使用新型的安全帶、安全網(wǎng)、安全帽、絕緣鞋、電焊機(jī)二次漏電保護(hù)器等防護(hù)產(chǎn)品，必須有合格證，進(jìn)場(chǎng)前對(duì)其產(chǎn)品驗(yàn)收檢查，提高防護(hù)產(chǎn)品的安全性和實(shí)用性。
6、開展多種安全宣傳教育活動(dòng)，形成有企業(yè)特色的安全文化。
通過現(xiàn)場(chǎng)安全宣傳畫和宣傳標(biāo)語，現(xiàn)場(chǎng)講解防護(hù)知識(shí)，安全操作規(guī)程培訓(xùn)考試；組織開展“百日安全無事故”“安全知識(shí)竟賽”，應(yīng)急預(yù)案的編制與演練工作等一系列宣傳教育活動(dòng)，讓廣大的勞務(wù)工參與其中，從而提高操作者的安全意識(shí)和知識(shí)，營(yíng)造出濃厚的安全文化氛圍。
7、針對(duì)安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，開展專項(xiàng)整治，總結(jié)07年安全。
種作業(yè)證件的到期提醒制；安全生產(chǎn)投入的落實(shí)統(tǒng)計(jì)制；職業(yè)健康體檢負(fù)責(zé)制；應(yīng)急預(yù)案演練和救援器材保障制等，通過一系列措施的落實(shí)分階段有步驟解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題，為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)提供有力的保障。
8、加強(qiáng)特種設(shè)備及特種作業(yè)的管理。加強(qiáng)特種設(shè)備的管理，杜。
絕特種設(shè)備事故。一是全面了解施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的分布和現(xiàn)狀。二是建立健全特種設(shè)備登記，驗(yàn)收檢測(cè)工作。三是加強(qiáng)日常保養(yǎng)檢查工作，確保設(shè)備安全運(yùn)行。四是特種設(shè)備安全裝置靈敏可靠。五是做好交接班記錄。
9、根據(jù)國(guó)家、行業(yè)、地方環(huán)保法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的頒布和修訂。
情況，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的措施，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的噪聲、固體廢物、粉塵、污水、化學(xué)品及油品進(jìn)行全面控制，責(zé)任到人、落實(shí)到位、考核到位。
08年是安全生產(chǎn)規(guī)章制度的“落實(shí)年”，為了確保項(xiàng)目部安全生產(chǎn)，防止各種安全事故的發(fā)生，確保安全事故零的實(shí)現(xiàn)，還需我們?cè)诖嘶A(chǔ)上加強(qiáng)職業(yè)健康安全管理，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取教訓(xùn)，著力預(yù)防和控制管理，在首建集團(tuán)二分公司安全管理部的正確指導(dǎo)下，以安全管理目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，確保二分公司08年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力工作，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
首建二分公司遷鋼綜合辦公樓項(xiàng)目部。
2008年元月7日。
首建二公司遷鋼辦公樓項(xiàng)目部二00八年職業(yè)健康安全工作計(jì)劃。
審核人：批準(zhǔn)人：
編制人：
遷鋼綜合辦公樓項(xiàng)目部。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇二
為了搞好本公司職業(yè)病防治工作，促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，制定本工作計(jì)劃。
嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù)、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況，按時(shí)繳納工傷社會(huì)保險(xiǎn)金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會(huì)保險(xiǎn)工作，使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì)得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會(huì)保障。
（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難；
（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；
（3）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無害作業(yè)分開的原則；
（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求；
（6）法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。
特殊管理包括對(duì)作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離、操作自動(dòng)化，作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備，包括工作信號(hào)等。
特殊管理措施還包括對(duì)這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段。如實(shí)施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國(guó)家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項(xiàng)作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識(shí)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇三
一、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我學(xué)習(xí)。
二、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)導(dǎo)向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè)，強(qiáng)化班的組織紀(jì)律性、原則性，同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性。鼓勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責(zé)，形成高效的班級(jí)管理模式。
四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動(dòng)，做到嚴(yán)格、規(guī)范，同時(shí)做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計(jì)工作。
五、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名自己喜歡的選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有：班級(jí)籃球賽、班級(jí)足球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動(dòng)項(xiàng)目。
六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的'道德情操；逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造良好的班級(jí)、校園秩序。
八、妥善安排好班級(jí)值周工作及班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級(jí)文化及校園文化建設(shè)。
九、積極參與“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”、“文明宿舍”等活動(dòng)，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。 十、組織一次班級(jí)野外郊游活動(dòng)，開一次班級(jí)晚會(huì)。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇四
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年職業(yè)教育工作以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)縣教育局職業(yè)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，大力開展農(nóng)村中學(xué)職業(yè)教育工作。樹立為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的觀念，全面提高教育效益，深化改革，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取為建設(shè)好自己的家鄉(xiāng)服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、提高認(rèn)識(shí)，使職業(yè)教育工作真正落到實(shí)處，真正發(fā)揮職業(yè)教育的龍頭作用。
2、抓好職中的招生工作，努力完成縣教育局下達(dá)的招生指標(biāo)。
3、做好教師和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要。
4、努力抓好職業(yè)教育滲透工作。
5、做好職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作，使學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育對(duì)農(nóng)村學(xué)生一生發(fā)展的重要意義。努力完成任務(wù)。
7、做好畢業(yè)班學(xué)生的摸底調(diào)查工作。8、做好3月份職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)。
明白職業(yè)教育也可以造就人才、創(chuàng)造財(cái)富。
三、具體措施：
1、提高認(rèn)識(shí)，鞏固成果，深化改革，為搞好職業(yè)教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、對(duì)師生進(jìn)行一次職業(yè)教育在農(nóng)村教育中的重要性教育活動(dòng)，樹立職業(yè)教育是農(nóng)村初中教育中的一門必修課思想。使全體教育工作者對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)認(rèn)識(shí)上的飛躍，營(yíng)造一種新的氛圍。
3、抓住時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)職業(yè)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)召開一次動(dòng)員會(huì)，必要時(shí)組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次考察。
5、通過職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)，把職業(yè)教育滲透到每位家長(zhǎng)、每位學(xué)生的心中，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹立正確的職業(yè)教育觀。
6、改革課堂教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能學(xué)以致用。7、與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任簽訂職業(yè)教育目標(biāo)責(zé)任書，年度進(jìn)行考核，案獎(jiǎng)罰辦法進(jìn)行考核及獎(jiǎng)勵(lì)。
互助縣威遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)2017年10月。
互助縣威遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇五
為了加強(qiáng)和規(guī)范安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育，防范傷害事故的發(fā)生，減輕職業(yè)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，特制定20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。
二、 適用范圍
本計(jì)劃用于指導(dǎo)20xx年度的安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)。
三、 實(shí)施細(xì)則
3.1安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓(xùn)采取的形式
安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓(xùn)要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
（1）會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象
等。
20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)參照下表執(zhí)行。
3.3其他
培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)；對(duì)不能按計(jì)劃完成的培訓(xùn)要向人事部門主管進(jìn)行報(bào)告，說明原因及改進(jìn)計(jì)劃；所有培訓(xùn)要形成文檔并保存。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇六
我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。我在工作上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；不遲到，不早退，關(guān)心愛護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生，做到為人師表，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常教學(xué)工作上，做到“教學(xué)六認(rèn)真”，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但自己的經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，這是今后要努力學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。隨著課程改革的`不斷深入，我還需要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，反復(fù)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，潛心投入教學(xué)實(shí)踐，注意抓緊教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在實(shí)際工作中我還存在一些不足之處：
1、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)發(fā)展空間巨大，在教學(xué)方法手段上應(yīng)該再有新意些；
3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩；
4、雖然理論知識(shí)比較好，但對(duì)于文學(xué)知識(shí)積累有所欠缺，還要加強(qiáng)其他學(xué)科與語文學(xué)科的融合。
為進(jìn)一步熟悉語文教材，領(lǐng)會(huì)“課改”精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1、師德目標(biāo)：樹立“艱辛耕耘、以德育人、開拓進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)”的精神，團(tuán)結(jié)同事，熱心教育。
2、教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動(dòng)參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
3、教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“快樂學(xué)習(xí)，愛滿班級(jí)”的管理理念來管理班級(jí)。
4、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨⑶榫郴闭n堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
3、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到有教案，不遲到，不坐著講課，不提早霞客，不拖堂，不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
6、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需爭(zhēng)取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)：
1、積極參加各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平；
2、先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也急需培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，與最新的信息接軌。
3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會(huì)。
4、多聽有經(jīng)驗(yàn)的教師講課，吸取經(jīng)驗(yàn)提升不足，并且及時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。
在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)?？傊視?huì)在今后的教學(xué)工作中，有計(jì)劃、有目標(biāo)的去研究教學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一名優(yōu)秀人民教師而努力奮斗。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇七
在xx年，學(xué)校將按照教育局的總體部署，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好以下工作：
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升辦學(xué)層次，加快學(xué)校硬件軟件建設(shè)，力爭(zhēng)一次通過省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。
2、開源節(jié)流，投入資金20萬元，擴(kuò)建電氣焊、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室；再投入10萬元改建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。
3、以模塊化教學(xué)為突破口，提高學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)技能水平，保證市技能大賽獲得兩項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
4、組織開展好“周日主題教育課”活動(dòng)，把“感恩、友愛、團(tuán)結(jié)”等主題加入進(jìn)來，一周一個(gè)主題、一次討論、一個(gè)小結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想素質(zhì)。
5、在與現(xiàn)有聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)保持良好合作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)聯(lián)系縣內(nèi)合作企業(yè)4家、縣外校企合作伙伴2家，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀提供工位支持。
6、在提高培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步開拓培訓(xùn)空間，增加培訓(xùn)項(xiàng)目。爭(zhēng)取完成教育類培訓(xùn)820人次；專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)1200人次，建筑類、裝飾類培訓(xùn)1500人次，會(huì)計(jì)類培訓(xùn)2500人次，勞動(dòng)就業(yè)類培訓(xùn)1500人次。
7、做好初中畢業(yè)生春秋季招生、電大學(xué)員常年招生和企業(yè)在職職工學(xué)歷教育工作，爭(zhēng)取在完成招生計(jì)劃的同時(shí)，使省外招生人數(shù)達(dá)到230人。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇八
20xx年5月15日到16日，我有幸參加了在青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的山東省中小學(xué)德育工作創(chuàng)新觀摩研討會(huì)。本次會(huì)議為期一天半，共分為：參觀城陽(yáng)二中承辦的全區(qū)科技節(jié)、觀摩初一初二主題班會(huì)、聆聽榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、蘇州市首屆名校長(zhǎng)、語文特級(jí)教師的高萬祥老師《做中國(guó)最好的班主任》的精彩報(bào)告、聆聽山東省骨干班主任張玉芝老師、年輕有為班主任徐曉彤老師和寧杰老師、全國(guó)十佳班主任、山東省十大創(chuàng)新班主任鄭立平老師的報(bào)告，并在5月15日晚上19：00——21：00參加了“我與名班面對(duì)面”的沙龍活動(dòng)。雖然僅有短短的一天半，但老師們的精彩報(bào)告讓我在繁雜而又沉重的班主任工作中找到了新的方向，為我接下來的班級(jí)管理工作注入了新鮮的血液。以下是我參加本次活動(dòng)的一些感悟，或許凌亂無序，但卻發(fā)自內(nèi)心。
一、班主任應(yīng)該為學(xué)生的幸福人生奠基，這是我聆聽高萬祥老師報(bào)告的深刻感慨。
高老師說：幸福人生要依靠音樂才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代偉大思想家、教育家、政治家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子一生崇尚和倡導(dǎo)“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝。禮，我們可以理解為現(xiàn)在的德育，德育為先，育人為先，做人為先，現(xiàn)代社會(huì)也是如此，我的班級(jí)管理理念也是如此，但是孔子將樂、射、御放在了僅次于禮的地位，“樂、射、御”可以理解為現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)和體育教育。被譽(yù)為“全美最佳教師”的雷夫管理班級(jí)的三大法寶就是棒球宗教、莎士比亞和音樂。作為成長(zhǎng)中的孩子應(yīng)該在他的中小學(xué)階段有過關(guān)于音樂或體育的巔峰體驗(yàn)。我突然想到了包括我在內(nèi)的很多老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂，因怕孩子耽誤學(xué)業(yè)影響升學(xué)不重視孩子的體育活動(dòng)，雖然體育課的時(shí)間都能保證但是從未引導(dǎo)孩子熱愛體育，總感覺體育活動(dòng)什么時(shí)候都可以而學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤不起，但是很多孩子的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)興趣都在這種引導(dǎo)中逝去，當(dāng)孩子真的有機(jī)會(huì)參加體育活動(dòng)時(shí)卻已找不到“當(dāng)年的熱血”。
二、教師要有思想尊嚴(yán)、職業(yè)尊嚴(yán)，做一個(gè)愛讀書的幸福的班主任。
我記得上大學(xué)時(shí)我的一位老師說“你在讀誰的書就是誰的學(xué)生”。雖然我們不能與每一位大家、名家成為真正意義的師徒，但是多讀書確實(shí)可以讓我們領(lǐng)略大家、名家思想，提升自我。當(dāng)班主任時(shí)間久了往往會(huì)變得只知道低頭拉車不知道抬頭看路，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入發(fā)展的瓶頸，目光短淺無法突破自我，唯有讀書可以讓我們站到新的高度，領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景。
三、我們要做真實(shí)的教育、真愛的教育。
今天的學(xué)生就是明天的公民，今天的校園就是明天的社會(huì)。高老講了這樣一個(gè)故事：一位住在山上的僧人，在一個(gè)月光如水的夜晚，到山林野外散步，深夜，他沐浴著月光回來，在門外聽見房間里發(fā)出翻箱倒柜的聲音，他沒有進(jìn)去，在門外靜靜的等候，一會(huì)兒門開了，一個(gè)瘦弱的年輕人走出來，看到僧人大吃一驚，老僧緩緩的說，“不好意思我這里實(shí)在沒有什么值錢的東西可以給你，如果你愿意，我身上這件薄杉請(qǐng)拿去吧?！鄙嗣撓律砩系囊律歼f給這個(gè)年輕人，他愣住了，他沒想到僧人這般舉動(dòng)，他疑惑而游離的目光望著老僧，慢慢接過了僧人的衣杉，然后快速的消失在叢林之中。僧人望著他的背影，輕輕的說了一句：“但愿我可以送他一輪明月?！鄙嘶氐轿輧?nèi)，就這樣光著上身在床上打坐，直到天明，他開門一看，發(fā)現(xiàn)地上放著一件疊著整整齊齊的衣杉，正是老僧的衣杉，老僧微笑著說：“很高興我已經(jīng)送他一輪明月了！”當(dāng)高老說出這段話時(shí)，我立馬想到了我班的孩子們，他們聰明活潑、調(diào)皮好動(dòng)但心地善良，管理這樣一個(gè)班級(jí)真的是很不容易，但是我從教近八年來的經(jīng)歷告訴我有什么樣的師生關(guān)系就有什么樣的`教育。你可以讓孩子怕你，但必須讓孩子感覺你發(fā)自內(nèi)心的愛他們，你可以讓孩子敬你，但必須也讓孩子愛上你。你對(duì)孩子的愛是真實(shí)的，孩子對(duì)你的情誼也肯定是發(fā)自內(nèi)心的。人非圣賢孰能無過，回想自己從教的這幾年，與每一級(jí)孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目：為了學(xué)生我可以犧牲休息時(shí)間，我曾經(jīng)為了準(zhǔn)備一個(gè)有效的班會(huì)犧牲了整整三周的所有課余時(shí)間；我曾經(jīng)為了調(diào)整孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)整整三周都利用下班時(shí)間找學(xué)生談話；但我也曾經(jīng)因?yàn)橛行┖⒆咏徊簧献鳂I(yè)目光犀利的盯著孩子怒不可遏，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的我是無奈的、焦急的，事后的我是后悔的、難過的。我也一直在這種矛盾與反思中前進(jìn)，我不敢說我做的盡隨人意，但我一直在向這個(gè)目標(biāo)努力，我只希望孩子十年、二十年后可以驕傲的說：我慶幸，在初中最美好、最重要的三年遇到了劉老師。
四、學(xué)會(huì)感恩，擁有熱情。
不是因?yàn)樾腋２鸥卸?，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓你更加幸福。電視連續(xù)劇《心術(shù)》中王主任有一段經(jīng)典臺(tái)詞“在這個(gè)世界上，所有英雄式的人物故事都是相似的，無論是西方的奧德賽，還是東方的西游記。在你通往成功行將成名的道路上都要經(jīng)歷九九八十一道磨難。這孟子曰呀：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。醫(yī)生就是成就英雄的行業(yè)，生命就是我們所承載的天降大任，當(dāng)你選擇讀醫(yī)科的那一剎那，你就要明白你所踏上的是怎樣一個(gè)征途，它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì)的殿堂?。∧闳绻皇且粋€(gè)懷有夢(mèng)想的人，如果不是一個(gè)非常清楚自己為什么要從事這人行業(yè)的人，如果你當(dāng)初選擇做醫(yī)生只是看重了他的地位和他的收入，那你很然就會(huì)在這個(gè)過程中被自然選擇出局呀。我有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們的技術(shù)可能是一流的，他們的智商可能是卓越的，可是他們就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，他們會(huì)在半路上逃走了，有的人哪做了兩年的學(xué)生就不愿意做了，我要恭喜他們?cè)谀贻p的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)這是一條艱苦的道路，不適合自己，他們還來得及改行。有的人呢當(dāng)了幾年的醫(yī)生就不愿意干了，我也要祝福他們，不干醫(yī)生干醫(yī)藥代表也很好啊，起碼收入比我們當(dāng)醫(yī)生高多了，得償所望嘛。但是我更珍惜我們留下來的這支團(tuán)隊(duì)?。∥艺湎銈?，你們?nèi)未嬲媪魃吵山?，你們比金子還可貴，你們是鉆石。雖然有的人的天資比我們好，可是他們沒能成為一名合格的醫(yī)生，就是因?yàn)樗麄儾盍四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)東西，可你們有，這就是信念！一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人才能在我們這兒經(jīng)受各種打擊和磨難之后而無怨無悔。我相信你們這些人最后的墓志銘上一定會(huì)刻上兩個(gè)字：英雄！”。教師，一貫被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性，社會(huì)對(duì)老師的要求也特別高，老師不但教書也要育人，老師應(yīng)該行為世范，所以別的行業(yè)可以有的事情到老師身上卻不行，老師尤其是中小學(xué)班主任所面對(duì)的精神壓力之巨大是其他行業(yè)所不能體會(huì)的。我從小立志當(dāng)一名老師，也很有幸成為了一名老師、一名班主任，曾幾何時(shí)，我卻也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的無奈而懷疑我當(dāng)初選擇師范學(xué)校是否正確。可是本次培訓(xùn)中我看到了那么多為了心中的教育夢(mèng)想選擇堅(jiān)守前行的同行。有年過半百卻依然堅(jiān)守班主任工作崗位、樂此不疲的山東壽光的張玉芝老師；有在教育路上艱難前行、突破自我、戰(zhàn)勝自我的徐曉彤老師；有有愛、用心、用情托起教育夢(mèng)、年年都接問題班級(jí)問題學(xué)生的張國(guó)強(qiáng)老師……我被他們感動(dòng)著。感恩現(xiàn)在自己所擁有的一切，和孩子一起做個(gè)幸福的人。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然沒有取得更多的管理班級(jí)的具體方法，但是使我的心靈得到了一次洗禮，我將一直堅(jiān)守的我教育夢(mèng)想，砥礪前行。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇九
全面貫徹新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針，以中職課改新理念和科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校教研處指導(dǎo)、監(jiān)督下，嚴(yán)格規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)德育課教學(xué)管理，搞好課堂改革，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。落實(shí)德育為先，德育為首的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作，以德育課程為依據(jù)，落實(shí)每一節(jié)課，努力提高德育課教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。分期中、期末二次對(duì)教師的“備課、上課、教案、改作、輔導(dǎo)、考試”進(jìn)行檢查。
2.完善教研制度，堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)，每周一次的集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格考勤制度，做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。
3.開展多種形式課例活動(dòng)，，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合，開展探究式教學(xué)研究，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)研究。每位教師至少開出一節(jié)公開課，撰寫一個(gè)優(yōu)秀教案。
4.堅(jiān)持教師讀書論壇活動(dòng)和教學(xué)反思。教研組每個(gè)月組織一次教師讀書活動(dòng)，每位教師至少要讀一本理論書籍，做好不少于5000字的讀書摘記。每周至少一次教學(xué)反思，一學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。
5.堅(jiān)持聽課制度。教師要積極參與聽課、評(píng)課，并認(rèn)真做好記錄。每學(xué)期見習(xí)教師不少于30節(jié)，未滿5年教齡的教師不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，其余教師不少于10節(jié)。
6.積極鼓勵(lì)、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習(xí)交流，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。重視課題研究。積極開展學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。并做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
7．重視學(xué)生競(jìng)賽的參賽和輔導(dǎo)。教師要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，并做好參賽學(xué)生輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取的學(xué)科各類學(xué)生競(jìng)賽中奪取佳績(jī)。
2.24---3.2。
1、選修課準(zhǔn)備工作2、開出選修課。
3.3---3.19。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議2、教師上交教學(xué)計(jì)劃。
3.10---3.16。
1、課題上報(bào)2、教研組活動(dòng)。
3.17---3.23。
1、教研組活動(dòng)2、甄選學(xué)生德育小論文參加市級(jí)評(píng)比。
3.24---3.30。
1、高職模擬考試。
3.31--4.6。
1、教研組活動(dòng)2、教研組網(wǎng)站信息建設(shè)。
3、清明節(jié)。
4.7--4.13。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議，期中工作安排。
2、市級(jí)課題立項(xiàng)。
4.14---4.20。
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查2、教研組活動(dòng)。
3、縣中小學(xué)教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。
4.21---4.27。
1、期中考試。
4.28---5.4。
1、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)2、
5.5--5.11。
1、2、禁毒宣傳活動(dòng)。
5.12--5.18。
1、教研組活動(dòng)2、市德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5.19--5.25。
1、縣德育大組活動(dòng)。
5.26--6.1。
1、學(xué)校教學(xué)公開周。
6.2--6.8。
1、高考。
6.9--6.15。
1、端午節(jié)。
6.16--6.22。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議、期末工作布置。
6.23---6.29。
1、期末常規(guī)檢查2、期末考試。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十
6月3日至5日,全國(guó)首屆“大學(xué)生研究學(xué)術(shù)論壇”暨“大學(xué)生心理健康與干預(yù)策略”研討會(huì)在武漢大學(xué)召開.這次大會(huì)由武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院和上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)發(fā)展研究院主辦,當(dāng)代青年研究雜志社和武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所具體承辦.來自全國(guó)43所高校的近100名學(xué)者,圍繞“和諧社會(huì)與心理健康”的'主題,分“大學(xué)生心理健康與和諧社會(huì)構(gòu)建”、“大學(xué)生心理健康狀況特點(diǎn)及自我維護(hù)”、“大學(xué)生心理咨詢與心理健康教育方法與模式”、“大學(xué)生心理健康教育的本土化與發(fā)展趨勢(shì)”等專題進(jìn)行了深入的研討.本文是會(huì)議有關(guān)觀點(diǎn)的綜述.
作者：黃代翠佘雙好作者單位：武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院刊名：當(dāng)代青年研究cssci英文刊名：contemporaryyouthresearch年，卷(期)：“”(8)分類號(hào)：b844.2關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康和諧
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十一
年我公司的職業(yè)健康工作，將以繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》為中心，全面落實(shí)公司的有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步完善職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作；堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針，積極控制職業(yè)危害因素，努力防范職業(yè)性疾病事故發(fā)生；提高全員職業(yè)衛(wèi)生意識(shí)；做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，依法保護(hù)職工健康權(quán)益；提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平，促進(jìn)職工健康。
年公司的職業(yè)健康工作，要繼續(xù)在公司職業(yè)健康領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門密切配合，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，公司工作安排組織實(shí)施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，大力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層，提高對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)；全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)職工的責(zé)任和權(quán)益意識(shí)；制定職業(yè)健康教育計(jì)劃，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，整體提高職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。
2、做好職業(yè)衛(wèi)生工作的管理，完善職業(yè)衛(wèi)生資料，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作：1）建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案，真實(shí)反映職業(yè)健康狀況，建檔合格率100%。2）按照公司安全規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場(chǎng)所檢查，杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。3）加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，確保職工身體健康。按照要求安排，對(duì)職工進(jìn)行健康體檢，體檢率達(dá)到目的100%。
4）對(duì)存在有害作業(yè)因素的場(chǎng)所進(jìn)行改造，并配備相應(yīng)的防護(hù)用品。
1、完善職業(yè)危害專項(xiàng)管理制度，繼續(xù)落實(shí)職業(yè)危害部位應(yīng)急救援預(yù)案。
2、組織職工進(jìn)行職業(yè)性健康體檢。
3、加強(qiáng)職工的個(gè)人防護(hù)檢查，控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故。
4、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的宣傳和培訓(xùn)。
5、完成上級(jí)部門安排的其他工作。
1、為職工配備專門的個(gè)人防護(hù)用品。
2、結(jié)合實(shí)際，做好職工的體檢安排及工作場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)。
3、各部門要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正做好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把20xx年度的職業(yè)健康工作做得更好。
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職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十二
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，“民族教育與心理田野考察專題研討會(huì)”于9月21日至24日在廣西欽州召開。對(duì)民族教育與心理相關(guān)內(nèi)容感興趣的朋友，不妨一看哦。
此次會(huì)議由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心主辦，廣西欽州師專協(xié)辦。參加會(huì)議的主要有來自全國(guó)各地的中心的專、兼職研究員和部分應(yīng)邀出席的專家學(xué)者，以及欽州市人民政府李彬副市長(zhǎng)、欽州師專賴每書記、徐書業(yè)校長(zhǎng)及本地高校專家。研討會(huì)圍繞主題主要討論了四個(gè)問題：第一，文化多樣性與民族教育與心理的關(guān)系;第二，民族教育與民族文化自覺能力的培養(yǎng);第三，田野考察在教育研究中的運(yùn)用;第四，目前田野考察中的不足。
在9月22日的開幕式上，西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心主任張?jiān)妬喗淌谠陉P(guān)于本次研討會(huì)的時(shí)代背景和學(xué)術(shù)背景的講話中，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)教育在民族文化傳承中的重要作用，指出民族文化的傳承對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的意義，并闡述了民族教育研究中田野工作的重要地位，要求中心研究人員要深入民族地區(qū)，做更多的、更踏實(shí)的田野研究工作。張?jiān)妬喗淌陔S后又指出，在橫跨兩世紀(jì)后，西南經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于鄉(xiāng)村環(huán)境和學(xué)術(shù)發(fā)展，以實(shí)際工作推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。他指出，欽州確定發(fā)展思路的前提是面向大海，推動(dòng)農(nóng)業(yè)，漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，但不可照搬其他地區(qū)的發(fā)展模式，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，找到一條和諧共進(jìn)的生長(zhǎng)捷徑，形成多元化。我們要通過人類學(xué)和民族教育學(xué)的論證，為西南民族教育快速發(fā)展提供了切實(shí)有據(jù)的理論基礎(chǔ)，運(yùn)用正確的研究方法，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展堅(jiān)持教育不分科，不分領(lǐng)域，從實(shí)際考察整合知識(shí)，從而謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。此次的研討會(huì)，對(duì)于我們來說，將是一個(gè)雙贏效應(yīng)。
西南大學(xué)陳時(shí)見副校長(zhǎng)在開幕式上也介紹了西南大學(xué)的總體情況，并就如何發(fā)展高校特色專業(yè)發(fā)表了自己的看法。他說，此次研討會(huì)將有力推進(jìn)民族教育與心理田野考察領(lǐng)域的發(fā)展，為教育研究提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和巨大的發(fā)展空間。他還指出，開展這次研討會(huì)不僅是一個(gè)倡導(dǎo)，而且我們還重在民族教育上運(yùn)用這一成果。
欽州市政府李彬副市長(zhǎng)在會(huì)上從海洋資源、海岸空間資源、生物資源、深海旅游資源、生態(tài)民族風(fēng)情等幾方面介紹了欽州市的基本慨況。他強(qiáng)調(diào)，欽州市委、市政府對(duì)教育高度重視，在推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程的同時(shí)注重人才培養(yǎng)，支持沿海三市唯一高?！?dú)J州師專工作，積極謀劃欽州師專教育發(fā)展工作，來提高欽州的知名度。通過民族教育和師專的良性發(fā)展，來促進(jìn)欽州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
欽州師專賴每書記對(duì)欽州師專作了簡(jiǎn)介，并對(duì)民族教育提出了個(gè)人看法。他說，市委市政府對(duì)教育十分重視，加大了對(duì)中小學(xué)資金的投入，建成了一批基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好的中小學(xué)校，這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、非少數(shù)民族地區(qū)的教育做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也指出不足：經(jīng)費(fèi)不足、少數(shù)民族辦學(xué)資金少，留不住人才;在民族教育這一方面，自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)精神缺乏;少數(shù)民族地區(qū)與非少數(shù)民族地區(qū)教育差異大，且民族化語言、文字難以推廣;中國(guó)傳統(tǒng)教育與民族精神存在結(jié)合等困難。他指出，欽州師專正面臨升本考察，雖師資力量、建筑水平有所欠缺，但我們對(duì)升本成功與將來發(fā)展有足夠的信心。
華東師范大學(xué)陸有銓教授則從三個(gè)方面來詮釋了民族教育的內(nèi)涵。他認(rèn)為，多樣性是事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，但目前出現(xiàn)了一種令人擔(dān)憂的文化趨同的現(xiàn)象，是值得我們?nèi)コ了嫉摹Ｕ麄€(gè)人類的審美文化、民族文化的多樣性，是人類自身發(fā)展的內(nèi)在因素。另外，他還提到研究工作要有一個(gè)定義，文化是可以區(qū)分、可以比校的，整個(gè)人類文化發(fā)展的、教育創(chuàng)新的這些應(yīng)也要多樣化。陸教授從自然界的發(fā)展規(guī)律研討了人類文化多樣性來說明教育要如何面對(duì)文化的多樣性，為我們指明了一個(gè)方向，也為民族教育的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。
西南大學(xué)張慶林教授從心理學(xué)的角度探討了民族教育與心理田野考察的有關(guān)問題。他認(rèn)為，客觀的外部、內(nèi)部的矛盾要通過自已的大腦來控制自己的行為，在群體性突出事件這一問題上，不同的人有不同的看法，看你從哪種途徑去解決。從這些都可以反應(yīng)出個(gè)人的心理活動(dòng)變化，為民族教育的研究提供了條件。他還從認(rèn)知與情感、理想與現(xiàn)實(shí)等關(guān)系上講述了民族教育與心理的關(guān)系。給教育提出了指導(dǎo)性的理論。他還強(qiáng)調(diào)了心理田野研究的重要性，象那些群發(fā)性的行為，我們要怎樣去預(yù)防、怎樣去維持社會(huì)的穩(wěn)定，這些都是值得我們?nèi)ド钏嫉?。張教授從心理田野的功能、結(jié)論和體會(huì)，對(duì)我們的課題的研究、發(fā)展提供了重大決策和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)上，廖伯琴教授對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)課、改革目標(biāo)與實(shí)際的課題也進(jìn)行了探討。她認(rèn)為，國(guó)家課程的改革和民族地區(qū)學(xué)校教育有著必然的聯(lián)系，它有以下三方面的內(nèi)容：豐富國(guó)家課程的課程資源、構(gòu)建符合民族地區(qū)特情的`基礎(chǔ)教育課程和研究方法的共性與差異。她對(duì)目前課堂改革的程度、面對(duì)新課程，很多人都有很多疑惑、新課程與舊課程有什么不同，老師應(yīng)怎樣教學(xué)生、學(xué)生學(xué)到了什么等問題作了簡(jiǎn)單的探討。她還說，如果我們還以高考的模式來評(píng)價(jià)我們的課程改革，那我們新課程的改革就會(huì)受到影響。由于現(xiàn)在有些老師對(duì)新課程還不夠理解，所以我們要對(duì)新課程的了解作進(jìn)一步的強(qiáng)化。我們的新課程就要新的課程改革綱要。這可以從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理這六個(gè)方面來看到新課程新在哪里。不同的課程要培養(yǎng)不同的目標(biāo)，我們把三維目標(biāo)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去，不要讓它成為空話。她從制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、編寫符合課程的教材等兩個(gè)方面來說明如何實(shí)現(xiàn)三維課程的目標(biāo)。她還說明了新課程應(yīng)具有注重基礎(chǔ)性、體現(xiàn)時(shí)代性、反映選擇性的特點(diǎn)。這些課程與國(guó)家的改革發(fā)展密切相關(guān)。她說新課程的改革應(yīng)保護(hù)好學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)的多樣性、保護(hù)學(xué)生的需求。她還強(qiáng)調(diào)要發(fā)展特色的農(nóng)村資源，在教育改革中要考慮農(nóng)村孩子的需求?？傮w來說，這些不僅豐富了國(guó)家課程，還促進(jìn)了民族地區(qū)的改革目標(biāo)。
蔣立松教授在會(huì)上對(duì)西南田野地區(qū)考察與文化體驗(yàn)的課題進(jìn)行了探討。他說，田野調(diào)查是一種實(shí)際調(diào)查，文化體驗(yàn)是在田野調(diào)查過程中從當(dāng)?shù)厝嗣癞?dāng)中通過自身的體會(huì)來描述當(dāng)?shù)厝说男睦砗陀^念。以新的一種視角體會(huì)當(dāng)?shù)厝说奈幕c心理。他說，在中國(guó)西南田野調(diào)查是一脈相承的。從早期的文化作品、本地方的民族研究、實(shí)地調(diào)查在西南地區(qū)都體現(xiàn)了一脈相承的特點(diǎn)，把民族和民族文化相客觀描述。雖然這也有上點(diǎn)的合理性，但是這缺少主謂的眼光。在內(nèi)容上，忽視主謂的調(diào)查方法，給后來的研究留下了后遺癥，這也是過去民族調(diào)查中的不足之處。因此在以后的田野考察工作或是民族調(diào)查工作中要運(yùn)用這主謂的研究方法。要加強(qiáng)對(duì)主謂方法的理解和運(yùn)用。蔣教授還進(jìn)一步闡述了這一觀點(diǎn)。他說，所謂主謂觀點(diǎn)不是簡(jiǎn)單地把調(diào)查者當(dāng)成當(dāng)?shù)厝?，主謂的方法是需要調(diào)查者和當(dāng)?shù)厝讼嘟Y(jié)合，要理解當(dāng)?shù)匚幕?，才能評(píng)價(jià)當(dāng)?shù)氐奈幕６以谔镆斑^程中，必須要尊重當(dāng)?shù)厝说囊庖姟⑽幕?、觀念，不應(yīng)帶著文化優(yōu)越感的態(tài)度去對(duì)待他們。而且，從主謂的方法出發(fā)，也是研究課題的出發(fā)和基礎(chǔ)。他還說，田野考察對(duì)西南地區(qū)教育有重大意義和作用。他指出，在田野考察工作中，必須尊重西南不同民族的文化意識(shí)、西南地區(qū)的復(fù)雜性、獨(dú)特性、選擇性可以在不同的學(xué)科進(jìn)行分類，都應(yīng)該具有西南特色，但還指示在以往的調(diào)查實(shí)踐中，調(diào)查還不夠深入，還缺少方法上的指導(dǎo)，所以我們的調(diào)查應(yīng)立足于西南地區(qū)的文化，而且用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法，踏踏實(shí)實(shí)地做好這個(gè)田野調(diào)查，這不僅可以為社會(huì)、政府提供有針對(duì)性的建議，對(duì)他們的決策有重大的意義。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十三
20xx年伴隨著我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現(xiàn)在面前。在過去的歲月里，我們職業(yè)勞動(dòng)康復(fù)站在校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)殘聯(lián)的關(guān)注下，圓滿完成了預(yù)定的目標(biāo)。展望明天我們有必要規(guī)劃好自己發(fā)展的前景，現(xiàn)將新的學(xué)期里我們需要努力的方向?qū)Υ蠹疫M(jìn)行說明，敬請(qǐng)監(jiān)督我們的工作。
經(jīng)過前一段時(shí)間我們教師和學(xué)員的努力學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)員已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產(chǎn)任務(wù)。本學(xué)期我們決定將個(gè)別學(xué)員：王夢(mèng)然、王大偉單獨(dú)管理，讓他們自己與其他學(xué)員分開，勞動(dòng)所得單獨(dú)核算。
其他學(xué)員仍然分成二至三個(gè)小組，由教師帶領(lǐng)完成勞動(dòng)任務(wù)。
2、承包學(xué)校樓道的清潔任務(wù)，并簽訂勞動(dòng)合同，對(duì)學(xué)員進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)康復(fù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)。
我們將把學(xué)校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學(xué)員，對(duì)他們分別進(jìn)行考勤和勞動(dòng)培訓(xùn)管理，讓他們以社會(huì)人的身份適應(yīng)新形勢(shì)下的勞動(dòng)任務(wù)，以達(dá)到勞動(dòng)康復(fù)的訓(xùn)練目的，為盡快使這些智障人士回歸主流社會(huì)，成為殘而有用的社會(huì)人作出我們的貢獻(xiàn)。
3、書寫并整理近一段時(shí)間的每個(gè)學(xué)員的勞動(dòng)康復(fù)檔案。
上學(xué)期我們對(duì)每位學(xué)員的基本情況、服務(wù)需求進(jìn)行了登記，同時(shí)對(duì)他們的職業(yè)康復(fù)能力進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)估，寫出了每位學(xué)員的評(píng)估報(bào)告，針對(duì)評(píng)估報(bào)告制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，并且按照計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，填寫康復(fù)訓(xùn)練紀(jì)錄。這學(xué)期，我們將對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行階段性評(píng)估和小結(jié)。找出差距和不足，調(diào)整我們的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，完善我們的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，使每位學(xué)員在原有基礎(chǔ)上得到新的進(jìn)步和提升。
4、繼續(xù)社會(huì)生活體驗(yàn)活動(dòng)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)安排學(xué)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)放部分資金讓他們進(jìn)行物品的采購(gòu)，結(jié)算；同時(shí)，將安排學(xué)員銷售我們自己編織的項(xiàng)鏈、手鏈等工藝品的活動(dòng)。在活動(dòng)中要求學(xué)員分組結(jié)合，在教師公布成本的基礎(chǔ)上，自行安排，進(jìn)行物品的銷售活動(dòng)。
在進(jìn)行上述工作的同時(shí)，我們還將安排學(xué)員到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)流程和勞動(dòng)方法，培養(yǎng)勞動(dòng)的積極性。
安排3-4次的“家鄉(xiāng)美”教育活動(dòng)，組織學(xué)員到我們的大桃產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景區(qū)去觀光旅游，感受家鄉(xiāng)的魅力，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)和為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。
5、爭(zhēng)取安排一次到大興我市殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
6、本勞動(dòng)康復(fù)站將向校委會(huì)申請(qǐng)安裝一臺(tái)工作電腦，培養(yǎng)學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和技術(shù)的方法和意識(shí)，同時(shí)，將申請(qǐng)資金購(gòu)買專用相機(jī)和錄像器材，將勞動(dòng)過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。
綜上，使我們的工作目標(biāo)和設(shè)想，希望大家能提出寶貴意見，并請(qǐng)你們能夠?qū)⒑玫姆椒ê凸ぷ魍扑]給我們，讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進(jìn)步作出我們的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十四
在元旦迎新年晚會(huì)和同事合作一只昆曲得到好評(píng)后，團(tuán)拜演出收到了有關(guān)組織老師的邀請(qǐng)，建議和一位同事(周秦的昆曲博士學(xué)生)合作表演一個(gè)昆曲節(jié)目，因?yàn)槲抑暗脑┕?jié)目不久，于是一開始就提出自己吹笛，讓同事唱。起先這個(gè)同事選了一只“驚夢(mèng)”的《皂羅袍》，但是她的唱法完全依從張繼清，在原來的譜子上密密麻麻加上了很多的小腔和做了更改。從清唱的角度，我“無法”給她伴奏，在我委婉的堅(jiān)持下，最終她選了一只白居易的“花非花”清曲，這支曲子倒是位精于昆腔的人譜的，非常地道的昆腔特色，我吹著也舒服，只是我同事的唱，說是說從周秦學(xué)的，但是從我掌握的標(biāo)準(zhǔn)來看，對(duì)字、腔和口法的把握還不夠，可見周秦在昆曲的實(shí)踐方面的真實(shí)水平。
我從開始接觸并習(xí)唱昆曲后，在企業(yè)工作的10多年原則上都從不告訴同事自己的業(yè)余愛好，那與工作環(huán)境和行業(yè)有關(guān)。自從底進(jìn)入教育行業(yè)后，環(huán)境不同了，對(duì)生活和工作的關(guān)系有了新的定義，我現(xiàn)在樂于把自己的業(yè)余愛好在公開場(chǎng)合與別人一起分享，當(dāng)然這與“喜歡表現(xiàn)”和“賣弄”是完全不一樣的。在學(xué)院的2年多中，參與多次的文藝演出，現(xiàn)在自己在舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的情緒和儀態(tài)等方面都有比較大的提高。這次的團(tuán)拜演出受到了大家的認(rèn)可，節(jié)目結(jié)束后，很多人直接當(dāng)面表達(dá)了肯定和贊美，說笛子吹的好，我自己認(rèn)為可以打個(gè)80分，發(fā)揮還算可以，這與兩個(gè)星期來中午的訓(xùn)練有關(guān)，也有賴于最近對(duì)民樂笛子演奏的`一些學(xué)習(xí)。
今年的年度工作計(jì)劃安排在了杭州西湖邊上的海華達(dá)大酒店，同時(shí)還安排了宋城千古情表演及靈隱寺的游覽活動(dòng)。宋城的表演總體上還是有看頭的，特別是白蛇和梁祝的部分做的很唯美，只是缺少反映杭州的古典文化、高雅文化和休閑文化的內(nèi)容。靈隱寺比我的期望也低很多，除了一些古木，更多的是現(xiàn)代嶄新的東西，遠(yuǎn)不如去年在滁州瑯琊山的那座寺廟給我古樸、寧?kù)o、悠遠(yuǎn)和遠(yuǎn)離塵世的感覺。時(shí)間過的真快，去年1月底在浙江武義的年度計(jì)劃工作研討會(huì)似乎就在昨天，沒過幾天，還是這些同事，居然又是年度計(jì)劃研討了，真是人生匆匆，如果不懂得把握生活的真諦，一輩子眨眼就過去了。這次年度工作計(jì)劃的幾個(gè)要點(diǎn)：
靈隱寺中的古木。
靈隱寺大雄寶殿。
靈隱寺藏經(jīng)樓旁。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
3.會(huì)議的效率開的不高。應(yīng)該采用評(píng)審會(huì)議的標(biāo)準(zhǔn)做，比如會(huì)前把每個(gè)人的匯報(bào)資料發(fā)給所有參與者，會(huì)前大家都已經(jīng)充分閱讀過ppt內(nèi)容，把自己的建議記錄下來，會(huì)上，匯報(bào)者只需把需要討論的和重要的內(nèi)容提一下，把更多的時(shí)間讓給每個(gè)有問題提問和討論的人。
4.一定要做一個(gè)進(jìn)度計(jì)劃，還有分工和里程碑，要細(xì)化到周的粒度。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇一
2008年遷鋼綜合辦公樓項(xiàng)目部繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及二分公司的各項(xiàng)安全管理制度，樹立“以人為本”的理念。保證職工人身安全、職業(yè)健康為中心，強(qiáng)化過程管理，達(dá)到安全事故零的目的。加以強(qiáng)化管理、增加安全檢查密度和考核力度，使各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，安全管理達(dá)到規(guī)范化、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平的提高。2008年是安全生產(chǎn)規(guī)章制度的“落實(shí)年”，通過“安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全技術(shù)、安全投入”五要素的落實(shí)，項(xiàng)目部在2008年元月5日召開了安全委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，制定了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。
（一）安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。
1、生產(chǎn)安全死亡事故為零；
2、生產(chǎn)安全重傷事故率控制為零；
3、生產(chǎn)安全事故負(fù)傷率控制為3.6‰；
4、杜絕職業(yè)病一般事故；
5、杜絕特種設(shè)備事故；
（二）重點(diǎn)工作。
1、安全管理工作將以職業(yè)健康安全管理規(guī)范化為中心，達(dá)到安全。
生產(chǎn)事故為目的，在此基礎(chǔ)上，狠抓制度的落實(shí)，做到措施的落實(shí)，責(zé)任到人。
2、組建了以張志剛為組長(zhǎng)的8人職業(yè)健康安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)。
真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)施工過程中控制的落實(shí)情況。加強(qiáng)日檢查、周發(fā)布、月總結(jié)，加大考核力度，把安全隱患消滅在隱患狀態(tài)，杜絕類似問題重復(fù)發(fā)生。
3、結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況根據(jù)二分公司的管理辦法，完善各項(xiàng)管。
理制度，促使安全管理規(guī)范化。
4、加強(qiáng)外協(xié)隊(duì)伍入廠的審核工作，建立健全各種臺(tái)帳，組織落實(shí)。
外用工的培訓(xùn)和考試工作，并做好登記。增加對(duì)外協(xié)隊(duì)伍人員變動(dòng)的審核次數(shù)，以此來保證安全生產(chǎn)。
（三）完善各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，使。
安全生產(chǎn)管理水平有所提高。在全年的安全管理過程中，將加大責(zé)任制不落實(shí)、責(zé)任者的處罰力度，在工資分配上增加有關(guān)安全生產(chǎn)的考核內(nèi)容，工程項(xiàng)目發(fā)生事故或安全問題將納入該工程項(xiàng)目部管理人員的業(yè)績(jī)檔案，對(duì)項(xiàng)目部專業(yè)人員聘任和考核提供安全評(píng)價(jià)依據(jù)；對(duì)事故責(zé)任人的考核堅(jiān)決落實(shí)，在加大經(jīng)濟(jì)出發(fā)的同時(shí)給予行政處罰力度，來約束管理行為，促使各專業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。
（四）建立健全安全管理的各種臺(tái)帳的登記工作，達(dá)到安全管理標(biāo)準(zhǔn)。
化，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)北京市《建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全資料管理規(guī)程》及二分公司的安全管理規(guī)定，促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理向程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化發(fā)展，保證施工安全。
1、規(guī)范安全資料管理，組織項(xiàng)目部各專業(yè)人員開展《建設(shè)工程。
施工現(xiàn)場(chǎng)安全資料管理規(guī)程》學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是規(guī)范記錄內(nèi)容、填寫方法、申報(bào)要求、組卷的基本原則，形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的管理資料。
2、規(guī)范日常安全管理，各專業(yè)人員按照“布置、檢查、整改、驗(yàn)收、總結(jié)”的封閉鏈?zhǔn)竭M(jìn)行安全管理，及時(shí)消除安全隱患改進(jìn)工作。
3、規(guī)范安全管理，及時(shí)將安全資料收集、整理、完整、真實(shí)地。
記錄在案，通過內(nèi)網(wǎng)與主管部門連接，使公司主管部門及時(shí)掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理狀況，提高工作效率，達(dá)到項(xiàng)目安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。
（五）做好日檢查、周發(fā)布、月總結(jié)安全檢查工作，消滅安全隱患，安全檢查是保障安全管理工作落實(shí)的有效措施和手段，08年我項(xiàng)目部遷鋼辦公樓工程緊、任務(wù)重，施工難度大的特點(diǎn)，為保證安全生產(chǎn)及安全檢查的完善性、周密性，將采取以下措施：
1、對(duì)外施隊(duì)伍進(jìn)行安全教育，增加職工的安全意識(shí)，不合格的不許上崗，杜絕違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。
2、加強(qiáng)施工安全作業(yè)措施，安全技術(shù)交底的執(zhí)行與落實(shí)情況進(jìn)。
行跟蹤檢查，認(rèn)真落實(shí)工序交接安全確認(rèn)制。對(duì)不執(zhí)行交接的加大考核力度來促進(jìn)安全管理工作。
3、加強(qiáng)日檢查、周發(fā)布、月總結(jié)工作，對(duì)違章全面曝光和考核，強(qiáng)制隱患改正。對(duì)存在安全隱患的施工隊(duì)伍，將通過每周工程例會(huì)進(jìn)行曝光和考核，并記錄在案。安全隱患多發(fā)的單位，將被納入重點(diǎn)監(jiān)控的范圍。同時(shí)，對(duì)隱患整改情況進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收，逾期未改正，給予加倍處罰。
4、對(duì)安全防護(hù)及外架子進(jìn)行全面檢查，全面開展個(gè)人違章專項(xiàng)。
整治活動(dòng)，加大對(duì)違章單位、違章個(gè)人的處罰。
5、對(duì)安全防護(hù)進(jìn)場(chǎng)，一是嚴(yán)格安全防護(hù)產(chǎn)品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格審。
查安全防護(hù)產(chǎn)品的購(gòu)入渠道，對(duì)不能提供有效證實(shí)材料的產(chǎn)品全部清除，杜絕不合格的安全防護(hù)產(chǎn)品流入；二是推廣新型防護(hù)產(chǎn)品，提高安全防護(hù)的科技含量，推廣使用新型的安全帶、安全網(wǎng)、安全帽、絕緣鞋、電焊機(jī)二次漏電保護(hù)器等防護(hù)產(chǎn)品，必須有合格證，進(jìn)場(chǎng)前對(duì)其產(chǎn)品驗(yàn)收檢查，提高防護(hù)產(chǎn)品的安全性和實(shí)用性。
6、開展多種安全宣傳教育活動(dòng)，形成有企業(yè)特色的安全文化。
通過現(xiàn)場(chǎng)安全宣傳畫和宣傳標(biāo)語，現(xiàn)場(chǎng)講解防護(hù)知識(shí)，安全操作規(guī)程培訓(xùn)考試；組織開展“百日安全無事故”“安全知識(shí)竟賽”，應(yīng)急預(yù)案的編制與演練工作等一系列宣傳教育活動(dòng)，讓廣大的勞務(wù)工參與其中，從而提高操作者的安全意識(shí)和知識(shí)，營(yíng)造出濃厚的安全文化氛圍。
7、針對(duì)安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，開展專項(xiàng)整治，總結(jié)07年安全。
種作業(yè)證件的到期提醒制；安全生產(chǎn)投入的落實(shí)統(tǒng)計(jì)制；職業(yè)健康體檢負(fù)責(zé)制；應(yīng)急預(yù)案演練和救援器材保障制等，通過一系列措施的落實(shí)分階段有步驟解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題，為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)提供有力的保障。
8、加強(qiáng)特種設(shè)備及特種作業(yè)的管理。加強(qiáng)特種設(shè)備的管理，杜。
絕特種設(shè)備事故。一是全面了解施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的分布和現(xiàn)狀。二是建立健全特種設(shè)備登記，驗(yàn)收檢測(cè)工作。三是加強(qiáng)日常保養(yǎng)檢查工作，確保設(shè)備安全運(yùn)行。四是特種設(shè)備安全裝置靈敏可靠。五是做好交接班記錄。
9、根據(jù)國(guó)家、行業(yè)、地方環(huán)保法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的頒布和修訂。
情況，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的措施，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的噪聲、固體廢物、粉塵、污水、化學(xué)品及油品進(jìn)行全面控制，責(zé)任到人、落實(shí)到位、考核到位。
08年是安全生產(chǎn)規(guī)章制度的“落實(shí)年”，為了確保項(xiàng)目部安全生產(chǎn)，防止各種安全事故的發(fā)生，確保安全事故零的實(shí)現(xiàn)，還需我們?cè)诖嘶A(chǔ)上加強(qiáng)職業(yè)健康安全管理，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取教訓(xùn)，著力預(yù)防和控制管理，在首建集團(tuán)二分公司安全管理部的正確指導(dǎo)下，以安全管理目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，確保二分公司08年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力工作，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
首建二分公司遷鋼綜合辦公樓項(xiàng)目部。
2008年元月7日。
首建二公司遷鋼辦公樓項(xiàng)目部二00八年職業(yè)健康安全工作計(jì)劃。
審核人：批準(zhǔn)人：
編制人：
遷鋼綜合辦公樓項(xiàng)目部。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇二
為了搞好本公司職業(yè)病防治工作，促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，制定本工作計(jì)劃。
嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù)、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況，按時(shí)繳納工傷社會(huì)保險(xiǎn)金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會(huì)保險(xiǎn)工作，使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì)得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會(huì)保障。
（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難；
（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；
（3）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無害作業(yè)分開的原則；
（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求；
（6）法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。
特殊管理包括對(duì)作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離、操作自動(dòng)化，作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備，包括工作信號(hào)等。
特殊管理措施還包括對(duì)這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段。如實(shí)施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國(guó)家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項(xiàng)作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識(shí)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇三
一、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我學(xué)習(xí)。
二、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)導(dǎo)向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè)，強(qiáng)化班的組織紀(jì)律性、原則性，同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性。鼓勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責(zé)，形成高效的班級(jí)管理模式。
四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動(dòng)，做到嚴(yán)格、規(guī)范，同時(shí)做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計(jì)工作。
五、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名自己喜歡的選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有：班級(jí)籃球賽、班級(jí)足球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動(dòng)項(xiàng)目。
六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的'道德情操；逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造良好的班級(jí)、校園秩序。
八、妥善安排好班級(jí)值周工作及班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級(jí)文化及校園文化建設(shè)。
九、積極參與“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”、“文明宿舍”等活動(dòng)，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。 十、組織一次班級(jí)野外郊游活動(dòng)，開一次班級(jí)晚會(huì)。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇四
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年職業(yè)教育工作以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)縣教育局職業(yè)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，大力開展農(nóng)村中學(xué)職業(yè)教育工作。樹立為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的觀念，全面提高教育效益，深化改革，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取為建設(shè)好自己的家鄉(xiāng)服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、提高認(rèn)識(shí)，使職業(yè)教育工作真正落到實(shí)處，真正發(fā)揮職業(yè)教育的龍頭作用。
2、抓好職中的招生工作，努力完成縣教育局下達(dá)的招生指標(biāo)。
3、做好教師和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要。
4、努力抓好職業(yè)教育滲透工作。
5、做好職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作，使學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育對(duì)農(nóng)村學(xué)生一生發(fā)展的重要意義。努力完成任務(wù)。
7、做好畢業(yè)班學(xué)生的摸底調(diào)查工作。8、做好3月份職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)。
明白職業(yè)教育也可以造就人才、創(chuàng)造財(cái)富。
三、具體措施：
1、提高認(rèn)識(shí)，鞏固成果，深化改革，為搞好職業(yè)教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、對(duì)師生進(jìn)行一次職業(yè)教育在農(nóng)村教育中的重要性教育活動(dòng)，樹立職業(yè)教育是農(nóng)村初中教育中的一門必修課思想。使全體教育工作者對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)認(rèn)識(shí)上的飛躍，營(yíng)造一種新的氛圍。
3、抓住時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)職業(yè)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)召開一次動(dòng)員會(huì)，必要時(shí)組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次考察。
5、通過職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)，把職業(yè)教育滲透到每位家長(zhǎng)、每位學(xué)生的心中，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹立正確的職業(yè)教育觀。
6、改革課堂教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能學(xué)以致用。7、與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任簽訂職業(yè)教育目標(biāo)責(zé)任書，年度進(jìn)行考核，案獎(jiǎng)罰辦法進(jìn)行考核及獎(jiǎng)勵(lì)。
互助縣威遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)2017年10月。
互助縣威遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇五
為了加強(qiáng)和規(guī)范安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育，防范傷害事故的發(fā)生，減輕職業(yè)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，特制定20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。
二、 適用范圍
本計(jì)劃用于指導(dǎo)20xx年度的安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)。
三、 實(shí)施細(xì)則
3.1安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓(xùn)采取的形式
安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓(xùn)要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
（1）會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象
等。
20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)參照下表執(zhí)行。
3.3其他
培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)；對(duì)不能按計(jì)劃完成的培訓(xùn)要向人事部門主管進(jìn)行報(bào)告，說明原因及改進(jìn)計(jì)劃；所有培訓(xùn)要形成文檔并保存。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇六
我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。我在工作上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；不遲到，不早退，關(guān)心愛護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生，做到為人師表，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常教學(xué)工作上，做到“教學(xué)六認(rèn)真”，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但自己的經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，這是今后要努力學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。隨著課程改革的`不斷深入，我還需要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，反復(fù)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，潛心投入教學(xué)實(shí)踐，注意抓緊教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在實(shí)際工作中我還存在一些不足之處：
1、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)發(fā)展空間巨大，在教學(xué)方法手段上應(yīng)該再有新意些；
3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩；
4、雖然理論知識(shí)比較好，但對(duì)于文學(xué)知識(shí)積累有所欠缺，還要加強(qiáng)其他學(xué)科與語文學(xué)科的融合。
為進(jìn)一步熟悉語文教材，領(lǐng)會(huì)“課改”精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1、師德目標(biāo)：樹立“艱辛耕耘、以德育人、開拓進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)”的精神，團(tuán)結(jié)同事，熱心教育。
2、教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動(dòng)參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
3、教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“快樂學(xué)習(xí)，愛滿班級(jí)”的管理理念來管理班級(jí)。
4、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨⑶榫郴闭n堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
3、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到有教案，不遲到，不坐著講課，不提早霞客，不拖堂，不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
6、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需爭(zhēng)取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)：
1、積極參加各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平；
2、先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也急需培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，與最新的信息接軌。
3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會(huì)。
4、多聽有經(jīng)驗(yàn)的教師講課，吸取經(jīng)驗(yàn)提升不足，并且及時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。
在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)?？傊視?huì)在今后的教學(xué)工作中，有計(jì)劃、有目標(biāo)的去研究教學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一名優(yōu)秀人民教師而努力奮斗。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇七
在xx年，學(xué)校將按照教育局的總體部署，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好以下工作：
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升辦學(xué)層次，加快學(xué)校硬件軟件建設(shè)，力爭(zhēng)一次通過省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。
2、開源節(jié)流，投入資金20萬元，擴(kuò)建電氣焊、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室；再投入10萬元改建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。
3、以模塊化教學(xué)為突破口，提高學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)技能水平，保證市技能大賽獲得兩項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
4、組織開展好“周日主題教育課”活動(dòng)，把“感恩、友愛、團(tuán)結(jié)”等主題加入進(jìn)來，一周一個(gè)主題、一次討論、一個(gè)小結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想素質(zhì)。
5、在與現(xiàn)有聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)保持良好合作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)聯(lián)系縣內(nèi)合作企業(yè)4家、縣外校企合作伙伴2家，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀提供工位支持。
6、在提高培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步開拓培訓(xùn)空間，增加培訓(xùn)項(xiàng)目。爭(zhēng)取完成教育類培訓(xùn)820人次；專業(yè)技術(shù)人員任職培訓(xùn)1200人次，建筑類、裝飾類培訓(xùn)1500人次，會(huì)計(jì)類培訓(xùn)2500人次，勞動(dòng)就業(yè)類培訓(xùn)1500人次。
7、做好初中畢業(yè)生春秋季招生、電大學(xué)員常年招生和企業(yè)在職職工學(xué)歷教育工作，爭(zhēng)取在完成招生計(jì)劃的同時(shí)，使省外招生人數(shù)達(dá)到230人。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇八
20xx年5月15日到16日，我有幸參加了在青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的山東省中小學(xué)德育工作創(chuàng)新觀摩研討會(huì)。本次會(huì)議為期一天半，共分為：參觀城陽(yáng)二中承辦的全區(qū)科技節(jié)、觀摩初一初二主題班會(huì)、聆聽榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、蘇州市首屆名校長(zhǎng)、語文特級(jí)教師的高萬祥老師《做中國(guó)最好的班主任》的精彩報(bào)告、聆聽山東省骨干班主任張玉芝老師、年輕有為班主任徐曉彤老師和寧杰老師、全國(guó)十佳班主任、山東省十大創(chuàng)新班主任鄭立平老師的報(bào)告，并在5月15日晚上19：00——21：00參加了“我與名班面對(duì)面”的沙龍活動(dòng)。雖然僅有短短的一天半，但老師們的精彩報(bào)告讓我在繁雜而又沉重的班主任工作中找到了新的方向，為我接下來的班級(jí)管理工作注入了新鮮的血液。以下是我參加本次活動(dòng)的一些感悟，或許凌亂無序，但卻發(fā)自內(nèi)心。
一、班主任應(yīng)該為學(xué)生的幸福人生奠基，這是我聆聽高萬祥老師報(bào)告的深刻感慨。
高老師說：幸福人生要依靠音樂才能實(shí)現(xiàn)。中國(guó)古代偉大思想家、教育家、政治家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子一生崇尚和倡導(dǎo)“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝。禮，我們可以理解為現(xiàn)在的德育，德育為先，育人為先，做人為先，現(xiàn)代社會(huì)也是如此，我的班級(jí)管理理念也是如此，但是孔子將樂、射、御放在了僅次于禮的地位，“樂、射、御”可以理解為現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)和體育教育。被譽(yù)為“全美最佳教師”的雷夫管理班級(jí)的三大法寶就是棒球宗教、莎士比亞和音樂。作為成長(zhǎng)中的孩子應(yīng)該在他的中小學(xué)階段有過關(guān)于音樂或體育的巔峰體驗(yàn)。我突然想到了包括我在內(nèi)的很多老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂，因怕孩子耽誤學(xué)業(yè)影響升學(xué)不重視孩子的體育活動(dòng)，雖然體育課的時(shí)間都能保證但是從未引導(dǎo)孩子熱愛體育，總感覺體育活動(dòng)什么時(shí)候都可以而學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤不起，但是很多孩子的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)興趣都在這種引導(dǎo)中逝去，當(dāng)孩子真的有機(jī)會(huì)參加體育活動(dòng)時(shí)卻已找不到“當(dāng)年的熱血”。
二、教師要有思想尊嚴(yán)、職業(yè)尊嚴(yán)，做一個(gè)愛讀書的幸福的班主任。
我記得上大學(xué)時(shí)我的一位老師說“你在讀誰的書就是誰的學(xué)生”。雖然我們不能與每一位大家、名家成為真正意義的師徒，但是多讀書確實(shí)可以讓我們領(lǐng)略大家、名家思想，提升自我。當(dāng)班主任時(shí)間久了往往會(huì)變得只知道低頭拉車不知道抬頭看路，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入發(fā)展的瓶頸，目光短淺無法突破自我，唯有讀書可以讓我們站到新的高度，領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景。
三、我們要做真實(shí)的教育、真愛的教育。
今天的學(xué)生就是明天的公民，今天的校園就是明天的社會(huì)。高老講了這樣一個(gè)故事：一位住在山上的僧人，在一個(gè)月光如水的夜晚，到山林野外散步，深夜，他沐浴著月光回來，在門外聽見房間里發(fā)出翻箱倒柜的聲音，他沒有進(jìn)去，在門外靜靜的等候，一會(huì)兒門開了，一個(gè)瘦弱的年輕人走出來，看到僧人大吃一驚，老僧緩緩的說，“不好意思我這里實(shí)在沒有什么值錢的東西可以給你，如果你愿意，我身上這件薄杉請(qǐng)拿去吧?！鄙嗣撓律砩系囊律歼f給這個(gè)年輕人，他愣住了，他沒想到僧人這般舉動(dòng)，他疑惑而游離的目光望著老僧，慢慢接過了僧人的衣杉，然后快速的消失在叢林之中。僧人望著他的背影，輕輕的說了一句：“但愿我可以送他一輪明月?！鄙嘶氐轿輧?nèi)，就這樣光著上身在床上打坐，直到天明，他開門一看，發(fā)現(xiàn)地上放著一件疊著整整齊齊的衣杉，正是老僧的衣杉，老僧微笑著說：“很高興我已經(jīng)送他一輪明月了！”當(dāng)高老說出這段話時(shí)，我立馬想到了我班的孩子們，他們聰明活潑、調(diào)皮好動(dòng)但心地善良，管理這樣一個(gè)班級(jí)真的是很不容易，但是我從教近八年來的經(jīng)歷告訴我有什么樣的師生關(guān)系就有什么樣的`教育。你可以讓孩子怕你，但必須讓孩子感覺你發(fā)自內(nèi)心的愛他們，你可以讓孩子敬你，但必須也讓孩子愛上你。你對(duì)孩子的愛是真實(shí)的，孩子對(duì)你的情誼也肯定是發(fā)自內(nèi)心的。人非圣賢孰能無過，回想自己從教的這幾年，與每一級(jí)孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目：為了學(xué)生我可以犧牲休息時(shí)間，我曾經(jīng)為了準(zhǔn)備一個(gè)有效的班會(huì)犧牲了整整三周的所有課余時(shí)間；我曾經(jīng)為了調(diào)整孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)整整三周都利用下班時(shí)間找學(xué)生談話；但我也曾經(jīng)因?yàn)橛行┖⒆咏徊簧献鳂I(yè)目光犀利的盯著孩子怒不可遏，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的我是無奈的、焦急的，事后的我是后悔的、難過的。我也一直在這種矛盾與反思中前進(jìn)，我不敢說我做的盡隨人意，但我一直在向這個(gè)目標(biāo)努力，我只希望孩子十年、二十年后可以驕傲的說：我慶幸，在初中最美好、最重要的三年遇到了劉老師。
四、學(xué)會(huì)感恩，擁有熱情。
不是因?yàn)樾腋２鸥卸?，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓你更加幸福。電視連續(xù)劇《心術(shù)》中王主任有一段經(jīng)典臺(tái)詞“在這個(gè)世界上，所有英雄式的人物故事都是相似的，無論是西方的奧德賽，還是東方的西游記。在你通往成功行將成名的道路上都要經(jīng)歷九九八十一道磨難。這孟子曰呀：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。醫(yī)生就是成就英雄的行業(yè)，生命就是我們所承載的天降大任，當(dāng)你選擇讀醫(yī)科的那一剎那，你就要明白你所踏上的是怎樣一個(gè)征途，它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì)的殿堂?。∧闳绻皇且粋€(gè)懷有夢(mèng)想的人，如果不是一個(gè)非常清楚自己為什么要從事這人行業(yè)的人，如果你當(dāng)初選擇做醫(yī)生只是看重了他的地位和他的收入，那你很然就會(huì)在這個(gè)過程中被自然選擇出局呀。我有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們的技術(shù)可能是一流的，他們的智商可能是卓越的，可是他們就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，他們會(huì)在半路上逃走了，有的人哪做了兩年的學(xué)生就不愿意做了，我要恭喜他們?cè)谀贻p的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)這是一條艱苦的道路，不適合自己，他們還來得及改行。有的人呢當(dāng)了幾年的醫(yī)生就不愿意干了，我也要祝福他們，不干醫(yī)生干醫(yī)藥代表也很好啊，起碼收入比我們當(dāng)醫(yī)生高多了，得償所望嘛。但是我更珍惜我們留下來的這支團(tuán)隊(duì)?。∥艺湎銈?，你們?nèi)未嬲媪魃吵山?，你們比金子還可貴，你們是鉆石。雖然有的人的天資比我們好，可是他們沒能成為一名合格的醫(yī)生，就是因?yàn)樗麄儾盍四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)東西，可你們有，這就是信念！一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人才能在我們這兒經(jīng)受各種打擊和磨難之后而無怨無悔。我相信你們這些人最后的墓志銘上一定會(huì)刻上兩個(gè)字：英雄！”。教師，一貫被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的特殊性，社會(huì)對(duì)老師的要求也特別高，老師不但教書也要育人，老師應(yīng)該行為世范，所以別的行業(yè)可以有的事情到老師身上卻不行，老師尤其是中小學(xué)班主任所面對(duì)的精神壓力之巨大是其他行業(yè)所不能體會(huì)的。我從小立志當(dāng)一名老師，也很有幸成為了一名老師、一名班主任，曾幾何時(shí)，我卻也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的無奈而懷疑我當(dāng)初選擇師范學(xué)校是否正確。可是本次培訓(xùn)中我看到了那么多為了心中的教育夢(mèng)想選擇堅(jiān)守前行的同行。有年過半百卻依然堅(jiān)守班主任工作崗位、樂此不疲的山東壽光的張玉芝老師；有在教育路上艱難前行、突破自我、戰(zhàn)勝自我的徐曉彤老師；有有愛、用心、用情托起教育夢(mèng)、年年都接問題班級(jí)問題學(xué)生的張國(guó)強(qiáng)老師……我被他們感動(dòng)著。感恩現(xiàn)在自己所擁有的一切，和孩子一起做個(gè)幸福的人。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然沒有取得更多的管理班級(jí)的具體方法，但是使我的心靈得到了一次洗禮，我將一直堅(jiān)守的我教育夢(mèng)想，砥礪前行。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇九
全面貫徹新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針，以中職課改新理念和科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校教研處指導(dǎo)、監(jiān)督下，嚴(yán)格規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)德育課教學(xué)管理，搞好課堂改革，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。落實(shí)德育為先，德育為首的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作，以德育課程為依據(jù)，落實(shí)每一節(jié)課，努力提高德育課教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。分期中、期末二次對(duì)教師的“備課、上課、教案、改作、輔導(dǎo)、考試”進(jìn)行檢查。
2.完善教研制度，堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)，每周一次的集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格考勤制度，做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。
3.開展多種形式課例活動(dòng)，，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合，開展探究式教學(xué)研究，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)研究。每位教師至少開出一節(jié)公開課，撰寫一個(gè)優(yōu)秀教案。
4.堅(jiān)持教師讀書論壇活動(dòng)和教學(xué)反思。教研組每個(gè)月組織一次教師讀書活動(dòng)，每位教師至少要讀一本理論書籍，做好不少于5000字的讀書摘記。每周至少一次教學(xué)反思，一學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。
5.堅(jiān)持聽課制度。教師要積極參與聽課、評(píng)課，并認(rèn)真做好記錄。每學(xué)期見習(xí)教師不少于30節(jié)，未滿5年教齡的教師不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，其余教師不少于10節(jié)。
6.積極鼓勵(lì)、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習(xí)交流，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。重視課題研究。積極開展學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。并做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
7．重視學(xué)生競(jìng)賽的參賽和輔導(dǎo)。教師要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，并做好參賽學(xué)生輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取的學(xué)科各類學(xué)生競(jìng)賽中奪取佳績(jī)。
2.24---3.2。
1、選修課準(zhǔn)備工作2、開出選修課。
3.3---3.19。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議2、教師上交教學(xué)計(jì)劃。
3.10---3.16。
1、課題上報(bào)2、教研組活動(dòng)。
3.17---3.23。
1、教研組活動(dòng)2、甄選學(xué)生德育小論文參加市級(jí)評(píng)比。
3.24---3.30。
1、高職模擬考試。
3.31--4.6。
1、教研組活動(dòng)2、教研組網(wǎng)站信息建設(shè)。
3、清明節(jié)。
4.7--4.13。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議，期中工作安排。
2、市級(jí)課題立項(xiàng)。
4.14---4.20。
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查2、教研組活動(dòng)。
3、縣中小學(xué)教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。
4.21---4.27。
1、期中考試。
4.28---5.4。
1、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)2、
5.5--5.11。
1、2、禁毒宣傳活動(dòng)。
5.12--5.18。
1、教研組活動(dòng)2、市德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5.19--5.25。
1、縣德育大組活動(dòng)。
5.26--6.1。
1、學(xué)校教學(xué)公開周。
6.2--6.8。
1、高考。
6.9--6.15。
1、端午節(jié)。
6.16--6.22。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議、期末工作布置。
6.23---6.29。
1、期末常規(guī)檢查2、期末考試。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十
6月3日至5日,全國(guó)首屆“大學(xué)生研究學(xué)術(shù)論壇”暨“大學(xué)生心理健康與干預(yù)策略”研討會(huì)在武漢大學(xué)召開.這次大會(huì)由武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院和上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)發(fā)展研究院主辦,當(dāng)代青年研究雜志社和武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所具體承辦.來自全國(guó)43所高校的近100名學(xué)者,圍繞“和諧社會(huì)與心理健康”的'主題,分“大學(xué)生心理健康與和諧社會(huì)構(gòu)建”、“大學(xué)生心理健康狀況特點(diǎn)及自我維護(hù)”、“大學(xué)生心理咨詢與心理健康教育方法與模式”、“大學(xué)生心理健康教育的本土化與發(fā)展趨勢(shì)”等專題進(jìn)行了深入的研討.本文是會(huì)議有關(guān)觀點(diǎn)的綜述.
作者：黃代翠佘雙好作者單位：武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院刊名：當(dāng)代青年研究cssci英文刊名：contemporaryyouthresearch年，卷(期)：“”(8)分類號(hào)：b844.2關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康和諧
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十一
年我公司的職業(yè)健康工作，將以繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》為中心，全面落實(shí)公司的有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步完善職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作；堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針，積極控制職業(yè)危害因素，努力防范職業(yè)性疾病事故發(fā)生；提高全員職業(yè)衛(wèi)生意識(shí)；做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，依法保護(hù)職工健康權(quán)益；提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平，促進(jìn)職工健康。
年公司的職業(yè)健康工作，要繼續(xù)在公司職業(yè)健康領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門密切配合，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，公司工作安排組織實(shí)施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，大力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層，提高對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)；全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)職工的責(zé)任和權(quán)益意識(shí)；制定職業(yè)健康教育計(jì)劃，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，整體提高職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。
2、做好職業(yè)衛(wèi)生工作的管理，完善職業(yè)衛(wèi)生資料，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作：1）建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案，真實(shí)反映職業(yè)健康狀況，建檔合格率100%。2）按照公司安全規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場(chǎng)所檢查，杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。3）加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，確保職工身體健康。按照要求安排，對(duì)職工進(jìn)行健康體檢，體檢率達(dá)到目的100%。
4）對(duì)存在有害作業(yè)因素的場(chǎng)所進(jìn)行改造，并配備相應(yīng)的防護(hù)用品。
1、完善職業(yè)危害專項(xiàng)管理制度，繼續(xù)落實(shí)職業(yè)危害部位應(yīng)急救援預(yù)案。
2、組織職工進(jìn)行職業(yè)性健康體檢。
3、加強(qiáng)職工的個(gè)人防護(hù)檢查，控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故。
4、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的宣傳和培訓(xùn)。
5、完成上級(jí)部門安排的其他工作。
1、為職工配備專門的個(gè)人防護(hù)用品。
2、結(jié)合實(shí)際，做好職工的體檢安排及工作場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)。
3、各部門要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正做好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把20xx年度的職業(yè)健康工作做得更好。
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職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十二
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，“民族教育與心理田野考察專題研討會(huì)”于9月21日至24日在廣西欽州召開。對(duì)民族教育與心理相關(guān)內(nèi)容感興趣的朋友，不妨一看哦。
此次會(huì)議由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心主辦，廣西欽州師專協(xié)辦。參加會(huì)議的主要有來自全國(guó)各地的中心的專、兼職研究員和部分應(yīng)邀出席的專家學(xué)者，以及欽州市人民政府李彬副市長(zhǎng)、欽州師專賴每書記、徐書業(yè)校長(zhǎng)及本地高校專家。研討會(huì)圍繞主題主要討論了四個(gè)問題：第一，文化多樣性與民族教育與心理的關(guān)系;第二，民族教育與民族文化自覺能力的培養(yǎng);第三，田野考察在教育研究中的運(yùn)用;第四，目前田野考察中的不足。
在9月22日的開幕式上，西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心主任張?jiān)妬喗淌谠陉P(guān)于本次研討會(huì)的時(shí)代背景和學(xué)術(shù)背景的講話中，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)教育在民族文化傳承中的重要作用，指出民族文化的傳承對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的意義，并闡述了民族教育研究中田野工作的重要地位，要求中心研究人員要深入民族地區(qū)，做更多的、更踏實(shí)的田野研究工作。張?jiān)妬喗淌陔S后又指出，在橫跨兩世紀(jì)后，西南經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于鄉(xiāng)村環(huán)境和學(xué)術(shù)發(fā)展，以實(shí)際工作推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。他指出，欽州確定發(fā)展思路的前提是面向大海，推動(dòng)農(nóng)業(yè)，漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，但不可照搬其他地區(qū)的發(fā)展模式，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，找到一條和諧共進(jìn)的生長(zhǎng)捷徑，形成多元化。我們要通過人類學(xué)和民族教育學(xué)的論證，為西南民族教育快速發(fā)展提供了切實(shí)有據(jù)的理論基礎(chǔ)，運(yùn)用正確的研究方法，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展堅(jiān)持教育不分科，不分領(lǐng)域，從實(shí)際考察整合知識(shí)，從而謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。此次的研討會(huì)，對(duì)于我們來說，將是一個(gè)雙贏效應(yīng)。
西南大學(xué)陳時(shí)見副校長(zhǎng)在開幕式上也介紹了西南大學(xué)的總體情況，并就如何發(fā)展高校特色專業(yè)發(fā)表了自己的看法。他說，此次研討會(huì)將有力推進(jìn)民族教育與心理田野考察領(lǐng)域的發(fā)展，為教育研究提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和巨大的發(fā)展空間。他還指出，開展這次研討會(huì)不僅是一個(gè)倡導(dǎo)，而且我們還重在民族教育上運(yùn)用這一成果。
欽州市政府李彬副市長(zhǎng)在會(huì)上從海洋資源、海岸空間資源、生物資源、深海旅游資源、生態(tài)民族風(fēng)情等幾方面介紹了欽州市的基本慨況。他強(qiáng)調(diào)，欽州市委、市政府對(duì)教育高度重視，在推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程的同時(shí)注重人才培養(yǎng)，支持沿海三市唯一高?！?dú)J州師專工作，積極謀劃欽州師專教育發(fā)展工作，來提高欽州的知名度。通過民族教育和師專的良性發(fā)展，來促進(jìn)欽州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
欽州師專賴每書記對(duì)欽州師專作了簡(jiǎn)介，并對(duì)民族教育提出了個(gè)人看法。他說，市委市政府對(duì)教育十分重視，加大了對(duì)中小學(xué)資金的投入，建成了一批基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良、校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好的中小學(xué)校，這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、非少數(shù)民族地區(qū)的教育做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也指出不足：經(jīng)費(fèi)不足、少數(shù)民族辦學(xué)資金少，留不住人才;在民族教育這一方面，自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)精神缺乏;少數(shù)民族地區(qū)與非少數(shù)民族地區(qū)教育差異大，且民族化語言、文字難以推廣;中國(guó)傳統(tǒng)教育與民族精神存在結(jié)合等困難。他指出，欽州師專正面臨升本考察，雖師資力量、建筑水平有所欠缺，但我們對(duì)升本成功與將來發(fā)展有足夠的信心。
華東師范大學(xué)陸有銓教授則從三個(gè)方面來詮釋了民族教育的內(nèi)涵。他認(rèn)為，多樣性是事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，但目前出現(xiàn)了一種令人擔(dān)憂的文化趨同的現(xiàn)象，是值得我們?nèi)コ了嫉摹Ｕ麄€(gè)人類的審美文化、民族文化的多樣性，是人類自身發(fā)展的內(nèi)在因素。另外，他還提到研究工作要有一個(gè)定義，文化是可以區(qū)分、可以比校的，整個(gè)人類文化發(fā)展的、教育創(chuàng)新的這些應(yīng)也要多樣化。陸教授從自然界的發(fā)展規(guī)律研討了人類文化多樣性來說明教育要如何面對(duì)文化的多樣性，為我們指明了一個(gè)方向，也為民族教育的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。
西南大學(xué)張慶林教授從心理學(xué)的角度探討了民族教育與心理田野考察的有關(guān)問題。他認(rèn)為，客觀的外部、內(nèi)部的矛盾要通過自已的大腦來控制自己的行為，在群體性突出事件這一問題上，不同的人有不同的看法，看你從哪種途徑去解決。從這些都可以反應(yīng)出個(gè)人的心理活動(dòng)變化，為民族教育的研究提供了條件。他還從認(rèn)知與情感、理想與現(xiàn)實(shí)等關(guān)系上講述了民族教育與心理的關(guān)系。給教育提出了指導(dǎo)性的理論。他還強(qiáng)調(diào)了心理田野研究的重要性，象那些群發(fā)性的行為，我們要怎樣去預(yù)防、怎樣去維持社會(huì)的穩(wěn)定，這些都是值得我們?nèi)ド钏嫉?。張教授從心理田野的功能、結(jié)論和體會(huì)，對(duì)我們的課題的研究、發(fā)展提供了重大決策和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)上，廖伯琴教授對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)課、改革目標(biāo)與實(shí)際的課題也進(jìn)行了探討。她認(rèn)為，國(guó)家課程的改革和民族地區(qū)學(xué)校教育有著必然的聯(lián)系，它有以下三方面的內(nèi)容：豐富國(guó)家課程的課程資源、構(gòu)建符合民族地區(qū)特情的`基礎(chǔ)教育課程和研究方法的共性與差異。她對(duì)目前課堂改革的程度、面對(duì)新課程，很多人都有很多疑惑、新課程與舊課程有什么不同，老師應(yīng)怎樣教學(xué)生、學(xué)生學(xué)到了什么等問題作了簡(jiǎn)單的探討。她還說，如果我們還以高考的模式來評(píng)價(jià)我們的課程改革，那我們新課程的改革就會(huì)受到影響。由于現(xiàn)在有些老師對(duì)新課程還不夠理解，所以我們要對(duì)新課程的了解作進(jìn)一步的強(qiáng)化。我們的新課程就要新的課程改革綱要。這可以從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理這六個(gè)方面來看到新課程新在哪里。不同的課程要培養(yǎng)不同的目標(biāo)，我們把三維目標(biāo)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去，不要讓它成為空話。她從制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、編寫符合課程的教材等兩個(gè)方面來說明如何實(shí)現(xiàn)三維課程的目標(biāo)。她還說明了新課程應(yīng)具有注重基礎(chǔ)性、體現(xiàn)時(shí)代性、反映選擇性的特點(diǎn)。這些課程與國(guó)家的改革發(fā)展密切相關(guān)。她說新課程的改革應(yīng)保護(hù)好學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)的多樣性、保護(hù)學(xué)生的需求。她還強(qiáng)調(diào)要發(fā)展特色的農(nóng)村資源，在教育改革中要考慮農(nóng)村孩子的需求?？傮w來說，這些不僅豐富了國(guó)家課程，還促進(jìn)了民族地區(qū)的改革目標(biāo)。
蔣立松教授在會(huì)上對(duì)西南田野地區(qū)考察與文化體驗(yàn)的課題進(jìn)行了探討。他說，田野調(diào)查是一種實(shí)際調(diào)查，文化體驗(yàn)是在田野調(diào)查過程中從當(dāng)?shù)厝嗣癞?dāng)中通過自身的體會(huì)來描述當(dāng)?shù)厝说男睦砗陀^念。以新的一種視角體會(huì)當(dāng)?shù)厝说奈幕c心理。他說，在中國(guó)西南田野調(diào)查是一脈相承的。從早期的文化作品、本地方的民族研究、實(shí)地調(diào)查在西南地區(qū)都體現(xiàn)了一脈相承的特點(diǎn)，把民族和民族文化相客觀描述。雖然這也有上點(diǎn)的合理性，但是這缺少主謂的眼光。在內(nèi)容上，忽視主謂的調(diào)查方法，給后來的研究留下了后遺癥，這也是過去民族調(diào)查中的不足之處。因此在以后的田野考察工作或是民族調(diào)查工作中要運(yùn)用這主謂的研究方法。要加強(qiáng)對(duì)主謂方法的理解和運(yùn)用。蔣教授還進(jìn)一步闡述了這一觀點(diǎn)。他說，所謂主謂觀點(diǎn)不是簡(jiǎn)單地把調(diào)查者當(dāng)成當(dāng)?shù)厝?，主謂的方法是需要調(diào)查者和當(dāng)?shù)厝讼嘟Y(jié)合，要理解當(dāng)?shù)匚幕?，才能評(píng)價(jià)當(dāng)?shù)氐奈幕６以谔镆斑^程中，必須要尊重當(dāng)?shù)厝说囊庖姟⑽幕?、觀念，不應(yīng)帶著文化優(yōu)越感的態(tài)度去對(duì)待他們。而且，從主謂的方法出發(fā)，也是研究課題的出發(fā)和基礎(chǔ)。他還說，田野考察對(duì)西南地區(qū)教育有重大意義和作用。他指出，在田野考察工作中，必須尊重西南不同民族的文化意識(shí)、西南地區(qū)的復(fù)雜性、獨(dú)特性、選擇性可以在不同的學(xué)科進(jìn)行分類，都應(yīng)該具有西南特色，但還指示在以往的調(diào)查實(shí)踐中，調(diào)查還不夠深入，還缺少方法上的指導(dǎo)，所以我們的調(diào)查應(yīng)立足于西南地區(qū)的文化，而且用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法，踏踏實(shí)實(shí)地做好這個(gè)田野調(diào)查，這不僅可以為社會(huì)、政府提供有針對(duì)性的建議，對(duì)他們的決策有重大的意義。
職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十三
20xx年伴隨著我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現(xiàn)在面前。在過去的歲月里，我們職業(yè)勞動(dòng)康復(fù)站在校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)殘聯(lián)的關(guān)注下，圓滿完成了預(yù)定的目標(biāo)。展望明天我們有必要規(guī)劃好自己發(fā)展的前景，現(xiàn)將新的學(xué)期里我們需要努力的方向?qū)Υ蠹疫M(jìn)行說明，敬請(qǐng)監(jiān)督我們的工作。
經(jīng)過前一段時(shí)間我們教師和學(xué)員的努力學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)員已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產(chǎn)任務(wù)。本學(xué)期我們決定將個(gè)別學(xué)員：王夢(mèng)然、王大偉單獨(dú)管理，讓他們自己與其他學(xué)員分開，勞動(dòng)所得單獨(dú)核算。
其他學(xué)員仍然分成二至三個(gè)小組，由教師帶領(lǐng)完成勞動(dòng)任務(wù)。
2、承包學(xué)校樓道的清潔任務(wù)，并簽訂勞動(dòng)合同，對(duì)學(xué)員進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)康復(fù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)。
我們將把學(xué)校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學(xué)員，對(duì)他們分別進(jìn)行考勤和勞動(dòng)培訓(xùn)管理，讓他們以社會(huì)人的身份適應(yīng)新形勢(shì)下的勞動(dòng)任務(wù)，以達(dá)到勞動(dòng)康復(fù)的訓(xùn)練目的，為盡快使這些智障人士回歸主流社會(huì)，成為殘而有用的社會(huì)人作出我們的貢獻(xiàn)。
3、書寫并整理近一段時(shí)間的每個(gè)學(xué)員的勞動(dòng)康復(fù)檔案。
上學(xué)期我們對(duì)每位學(xué)員的基本情況、服務(wù)需求進(jìn)行了登記，同時(shí)對(duì)他們的職業(yè)康復(fù)能力進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)估，寫出了每位學(xué)員的評(píng)估報(bào)告，針對(duì)評(píng)估報(bào)告制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，并且按照計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，填寫康復(fù)訓(xùn)練紀(jì)錄。這學(xué)期，我們將對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行階段性評(píng)估和小結(jié)。找出差距和不足，調(diào)整我們的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，完善我們的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，使每位學(xué)員在原有基礎(chǔ)上得到新的進(jìn)步和提升。
4、繼續(xù)社會(huì)生活體驗(yàn)活動(dòng)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)安排學(xué)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)放部分資金讓他們進(jìn)行物品的采購(gòu)，結(jié)算；同時(shí)，將安排學(xué)員銷售我們自己編織的項(xiàng)鏈、手鏈等工藝品的活動(dòng)。在活動(dòng)中要求學(xué)員分組結(jié)合，在教師公布成本的基礎(chǔ)上，自行安排，進(jìn)行物品的銷售活動(dòng)。
在進(jìn)行上述工作的同時(shí)，我們還將安排學(xué)員到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)流程和勞動(dòng)方法，培養(yǎng)勞動(dòng)的積極性。
安排3-4次的“家鄉(xiāng)美”教育活動(dòng)，組織學(xué)員到我們的大桃產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景區(qū)去觀光旅游，感受家鄉(xiāng)的魅力，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)和為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。
5、爭(zhēng)取安排一次到大興我市殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
6、本勞動(dòng)康復(fù)站將向校委會(huì)申請(qǐng)安裝一臺(tái)工作電腦，培養(yǎng)學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和技術(shù)的方法和意識(shí)，同時(shí)，將申請(qǐng)資金購(gòu)買專用相機(jī)和錄像器材，將勞動(dòng)過程拍攝下來，使我們的資料能完整的保存。
綜上，使我們的工作目標(biāo)和設(shè)想，希望大家能提出寶貴意見，并請(qǐng)你們能夠?qū)⒑玫姆椒ê凸ぷ魍扑]給我們，讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進(jìn)步作出我們的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
單位職業(yè)證明范文。
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職業(yè)工作計(jì)劃研討會(huì)篇十四
在元旦迎新年晚會(huì)和同事合作一只昆曲得到好評(píng)后，團(tuán)拜演出收到了有關(guān)組織老師的邀請(qǐng)，建議和一位同事(周秦的昆曲博士學(xué)生)合作表演一個(gè)昆曲節(jié)目，因?yàn)槲抑暗脑┕?jié)目不久，于是一開始就提出自己吹笛，讓同事唱。起先這個(gè)同事選了一只“驚夢(mèng)”的《皂羅袍》，但是她的唱法完全依從張繼清，在原來的譜子上密密麻麻加上了很多的小腔和做了更改。從清唱的角度，我“無法”給她伴奏，在我委婉的堅(jiān)持下，最終她選了一只白居易的“花非花”清曲，這支曲子倒是位精于昆腔的人譜的，非常地道的昆腔特色，我吹著也舒服，只是我同事的唱，說是說從周秦學(xué)的，但是從我掌握的標(biāo)準(zhǔn)來看，對(duì)字、腔和口法的把握還不夠，可見周秦在昆曲的實(shí)踐方面的真實(shí)水平。
我從開始接觸并習(xí)唱昆曲后，在企業(yè)工作的10多年原則上都從不告訴同事自己的業(yè)余愛好，那與工作環(huán)境和行業(yè)有關(guān)。自從底進(jìn)入教育行業(yè)后，環(huán)境不同了，對(duì)生活和工作的關(guān)系有了新的定義，我現(xiàn)在樂于把自己的業(yè)余愛好在公開場(chǎng)合與別人一起分享，當(dāng)然這與“喜歡表現(xiàn)”和“賣弄”是完全不一樣的。在學(xué)院的2年多中，參與多次的文藝演出，現(xiàn)在自己在舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的情緒和儀態(tài)等方面都有比較大的提高。這次的團(tuán)拜演出受到了大家的認(rèn)可，節(jié)目結(jié)束后，很多人直接當(dāng)面表達(dá)了肯定和贊美，說笛子吹的好，我自己認(rèn)為可以打個(gè)80分，發(fā)揮還算可以，這與兩個(gè)星期來中午的訓(xùn)練有關(guān)，也有賴于最近對(duì)民樂笛子演奏的`一些學(xué)習(xí)。
今年的年度工作計(jì)劃安排在了杭州西湖邊上的海華達(dá)大酒店，同時(shí)還安排了宋城千古情表演及靈隱寺的游覽活動(dòng)。宋城的表演總體上還是有看頭的，特別是白蛇和梁祝的部分做的很唯美，只是缺少反映杭州的古典文化、高雅文化和休閑文化的內(nèi)容。靈隱寺比我的期望也低很多，除了一些古木，更多的是現(xiàn)代嶄新的東西，遠(yuǎn)不如去年在滁州瑯琊山的那座寺廟給我古樸、寧?kù)o、悠遠(yuǎn)和遠(yuǎn)離塵世的感覺。時(shí)間過的真快，去年1月底在浙江武義的年度計(jì)劃工作研討會(huì)似乎就在昨天，沒過幾天，還是這些同事，居然又是年度計(jì)劃研討了，真是人生匆匆，如果不懂得把握生活的真諦，一輩子眨眼就過去了。這次年度工作計(jì)劃的幾個(gè)要點(diǎn)：
靈隱寺中的古木。
靈隱寺大雄寶殿。
靈隱寺藏經(jīng)樓旁。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
3.會(huì)議的效率開的不高。應(yīng)該采用評(píng)審會(huì)議的標(biāo)準(zhǔn)做，比如會(huì)前把每個(gè)人的匯報(bào)資料發(fā)給所有參與者，會(huì)前大家都已經(jīng)充分閱讀過ppt內(nèi)容，把自己的建議記錄下來，會(huì)上，匯報(bào)者只需把需要討論的和重要的內(nèi)容提一下，把更多的時(shí)間讓給每個(gè)有問題提問和討論的人。
4.一定要做一個(gè)進(jìn)度計(jì)劃，還有分工和里程碑，要細(xì)化到周的粒度。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。