總結(jié)有助于對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和提高。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，避免冗長的廢話和重復(fù)的內(nèi)容。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨看看以下總結(jié)范文，或許可以給你一些啟發(fā)。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇一
根據(jù)《xx工程學(xué)院20××—20××學(xué)年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學(xué)〔20××〕7號）及補充通知（生院學(xué)〔20××〕號）要求，20××—20××學(xué)年暑假期間，我校學(xué)生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會實踐活動。為及時總結(jié)宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校經(jīng)研究決定，開展20××-20××學(xué)年暑期綜合實踐總結(jié)表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、暑期綜合實踐標(biāo)兵、暑期綜合實踐先進(jìn)個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進(jìn)個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標(biāo)兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學(xué)子獎學(xué)金00元，獎勵2個綜合素質(zhì)學(xué)分。
3暑期綜合實踐先進(jìn)個人。按各院（系）非新生班級學(xué)生人數(shù)的1%進(jìn)行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質(zhì)學(xué)分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學(xué)生人數(shù)的%進(jìn)行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀(jì)念品，獎勵0個綜合素質(zhì)學(xué)分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進(jìn)個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務(wù)的同學(xué)，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學(xué)子獎學(xué)金00元，獎勵1個綜合素質(zhì)學(xué)分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學(xué)生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標(biāo)準(zhǔn)、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學(xué)生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關(guān)工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學(xué)生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學(xué)習(xí)活動方案和總結(jié)活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務(wù)和指導(dǎo)工作，為實踐安排指導(dǎo)老師，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
4暑期綜合實踐工作總結(jié)全面，各類總結(jié)評比材料保質(zhì)保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物或事跡進(jìn)行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學(xué)校立項，或指導(dǎo)單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質(zhì)量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風(fēng)貌，積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準(zhǔn)備充分，有詳細(xì)的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產(chǎn)生了積極影響，實踐單位或?qū)嵺`指導(dǎo)老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進(jìn)行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據(jù)報紙、電視錄像、網(wǎng)頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導(dǎo)實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學(xué)校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導(dǎo)學(xué)生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結(jié)等方面均對學(xué)生有較大幫助，所指導(dǎo)團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導(dǎo)教師由教師本人申請，校團委結(jié)合優(yōu)秀實踐團隊評選結(jié)果等因素進(jìn)行評選。
（四）暑期綜合實踐標(biāo)兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學(xué)生中產(chǎn)生了積極影響。
3社會實踐成果質(zhì)量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標(biāo)兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標(biāo)兵的候選人自動評為先進(jìn)個人。
（五）暑期綜合實踐先進(jìn)個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進(jìn)個人：實踐活動主題符合要求，認(rèn)真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內(nèi)容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內(nèi)容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進(jìn)個人由符合條的個人填寫申報表進(jìn)行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結(jié)交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認(rèn)真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學(xué)生暑期綜合實踐活動總結(jié)交流會，分享交流社會實踐經(jīng)驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學(xué)校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進(jìn)行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學(xué)生暑期綜合實踐成果進(jìn)行評比，評比結(jié)果在院（系）內(nèi)公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質(zhì)版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進(jìn)行審核，組織相關(guān)部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標(biāo)兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行評選，初擬表彰名單，經(jīng)學(xué)校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺進(jìn)行宣傳展示。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二
分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經(jīng)常聽取工作匯報，并經(jīng)常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，討論、總結(jié)和布置安全保衛(wèi)工作，對學(xué)院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調(diào)整了力量，加強了防范，有效地預(yù)防了犯罪，確保了學(xué)院治安的穩(wěn)定和消防安全。
上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。
保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結(jié)上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據(jù)工作需要，落實各系處室的治安，防火責(zé)任人，責(zé)任人主要以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實。經(jīng)常對全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查。特別是對學(xué)院的學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進(jìn)行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達(dá)整改通知書并督促整改。
學(xué)院大門一直是學(xué)院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內(nèi)外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原有的基礎(chǔ)上加派了兩名保安隊員，在學(xué)院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行了修訂完善，印發(fā)到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎(chǔ)上，提高應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進(jìn)行排查。
上半年來發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職工未鎖的非機動車輛達(dá)60余輛，沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度，除正常值班外，還規(guī)定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學(xué)生在高峰時間段違紀(jì)事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經(jīng)常強調(diào)要加強責(zé)任心，學(xué)院內(nèi)發(fā)生一切與安全有關(guān)的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處理，直到事件處理結(jié)束，并做好值班記錄。
在下半年的工作中，我們將把維護(hù)校園環(huán)境、確保學(xué)校、學(xué)生人身和財物的安全放在學(xué)校各項工作的重要位置上。認(rèn)真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的主體思想。確保學(xué)校安全、穩(wěn)定和教學(xué)、生活、工作的順利進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關(guān)等主管部門下發(fā)的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的文件精神。
2、確保學(xué)校大局穩(wěn)定，不發(fā)生影響學(xué)校教育教學(xué)和大局的群眾事件，杜絕校園發(fā)生治安事故。
3、加強對學(xué)校保安人員、內(nèi)保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴(yán)格機動車輛進(jìn)出校門的管理。
5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。
6、做好節(jié)日、重要政治活動和學(xué)院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務(wù)。
7、做好xx年新生軍訓(xùn)工作，按要求完成新生軍事訓(xùn)練和國防教育的任務(wù)。
8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴(yán)整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
10、協(xié)助年級政教室抓好學(xué)生管理以及思想轉(zhuǎn)化教育工作。
11、全面協(xié)助學(xué)院做好其它服務(wù)性工作。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇三
黨員之家自建成以來，在校黨委的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，始終圍繞“六個一”的辦家理念（即：“一網(wǎng)、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”）開展工作。在學(xué)校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學(xué)生黨建活動的陣地、學(xué)習(xí)理論知識的園地和學(xué)生支部建設(shè)的載體和抓手，在我校學(xué)生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)踐行“服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)先進(jìn)”的承諾，加強內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強內(nèi)部建設(shè)為重點，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實：
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務(wù)實的措施，整合、學(xué)習(xí)以往資料，不斷提高自身素質(zhì)，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經(jīng)驗。但是，在以往的實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導(dǎo)老師和各個管理人員的意見，制定并完善各項規(guī)章制度，同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進(jìn)行有序整理，按時間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網(wǎng)站是廣大學(xué)生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導(dǎo)致文件上傳不及時等問題,本學(xué)期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對網(wǎng)站進(jìn)行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學(xué)生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學(xué)期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學(xué)負(fù)責(zé)會議主持、報紙領(lǐng)取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領(lǐng)取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學(xué)生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔(dān)著不同程度的管理和服務(wù)工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學(xué)期將通過內(nèi)部學(xué)習(xí)、開展調(diào)研這兩個主要學(xué)習(xí)方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學(xué)習(xí)技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),共同提高。另外，我們將成立學(xué)生黨建工作調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計劃，有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學(xué)生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能，另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學(xué)還不了解黨員之家。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認(rèn)識黨員之家，走進(jìn)黨員之家。本學(xué)期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強與各院級黨員之家、校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊伍，但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因，學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊伍有所變動。本學(xué)期我們將更新聯(lián)絡(luò)員隊伍，由各個學(xué)院的組織部部長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進(jìn)一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡(luò)員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡(luò)員隊伍充分發(fā)揮其自身功能，本學(xué)期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時了解各學(xué)院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學(xué)生黨建工作qq群等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺，更好地開展全校學(xué)生黨建活動，全面促進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經(jīng)驗讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強等。本學(xué)期開展的先鋒講壇，首先從性質(zhì)上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎(chǔ)上，以“流動的黨?！钡男问秸故窘o全校學(xué)生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結(jié)合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎(chǔ)上，爭取將講壇推廣到各學(xué)院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨?！钡淖饔谩?BR> 黨政知識競賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學(xué)院的部分黨員。本學(xué)期我們將改變以往的競賽模式，改成網(wǎng)絡(luò)海選和現(xiàn)場搶答向結(jié)合的方式進(jìn)行評選，更好地組織和引導(dǎo)廣大同學(xué)，尤其是學(xué)生黨員有效地學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高黨員理論水平、政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)形成濃厚的黨政知識學(xué)習(xí)氛圍。這一學(xué)期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的辦家精神，用心經(jīng)營著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識的學(xué)習(xí)園地,青年黨員的教育基地,學(xué)生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇四
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，鼓勵他們，學(xué)會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評指正，讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實施方案，從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性，工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上》。同時，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵學(xué)生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實到位；使教學(xué)活動能順利進(jìn)行；使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學(xué)生動向，確保學(xué)生人身安全。同時，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識，還應(yīng)努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇五
20xx--20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意。總之，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時，對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實際，先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的'原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學(xué)員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要根據(jù)學(xué)員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴(yán)而有格。
2.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎(chǔ)知識，強壯的身體素質(zhì)，過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實做到控輟保學(xué)，我們在上學(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)?？刂屏肆鲃樱Ｗ×溯z學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點滴進(jìn)步看作是一個新起點，本著鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇六
為使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇七
這應(yīng)該是大學(xué)這一年半以來第一次寫黨支部的總結(jié)，所以我想既然寫就從頭寫，從成為預(yù)備黨員的時候開始寫，或許會過于冗雜，不過這些都是我這一年多來的成長體驗。
在高中成為預(yù)備黨員不論在誰看來都是一件十分榮幸的事，當(dāng)時的我們是同學(xué)們的榜樣，但是我們并不用過多的去考慮黨員應(yīng)該做些什么來體現(xiàn)我們的價值，我們只要保持我們的成績即可，所以當(dāng)時我很單純的以為黨員只要學(xué)習(xí)好就可以了。
經(jīng)過了一年半的感受，切身體會到了大學(xué)是校園與社會的銜接，所以在當(dāng)初一件以為很簡單的事情也變得復(fù)雜，當(dāng)初簡單的自己也變得復(fù)雜，并不是說這樣不好，我們會因此而考慮得更周全，但需要考慮的也更多，步驟也就更多，得到的結(jié)果和自己當(dāng)初想的誤差就越大，但是這些我們不得不面對，這就是社會。
對于在預(yù)備期中甚至是成為黨員以來的表現(xiàn)覺得費老師給我的評價十分準(zhǔn)確，在觸碰到自己利益時沒有處理好之間的關(guān)系。我想我在活動觸碰到自己利益時，我還沒有一以一名黨員的角度來思考問題，不過我以后一定學(xué)會成熟的去處理一些問題，畢竟大學(xué)還不是真正的社會，我們還有不斷成熟的路。
在這里我也誠懇的給黨支部提一些意見與建議：
我們都希望我們所做的活動能取得所預(yù)期的效果，但是從開始到現(xiàn)在很多活動所取得的效果大多都只是差強人意，我從始至終都屬于咱們黨支部里的群眾，所以我以一名黨員中的群眾的角度去看問題。我知道組長和委員們在各種活動準(zhǔn)備時都十分用心，只是在與我們這些“群眾”的交流方面稍微有一些少，導(dǎo)致我們會有一定程度的抵觸情緒，我想其中又一部分的責(zé)任在我們沒有積極的去了解。
我想我們黨支部里所有的同志之所以能成為黨員就一定是有自己想法的人，所以我誠懇的希望以后的活動能夠交流通暢，雖然這樣會讓組織的同學(xué)感到意見雜亂，但是這樣或許能發(fā)現(xiàn)更好的想法，也能使活動的各方面得到完善，或許這樣會導(dǎo)致活動的準(zhǔn)備時間相對來說長一些，但也意味著活動的準(zhǔn)備就更充分，這樣不僅活動會達(dá)到我們意想不到效果，也讓同志們的才能得到發(fā)揮。
我還希望不要讓我們這些屬于底層的同志在緊要關(guān)頭才知道有這個活動的存在，這樣不僅達(dá)不到活動的預(yù)期目標(biāo)，還會引來誤會。而關(guān)于活動的數(shù)量其實我認(rèn)為一個學(xué)期大活動兩次就夠了，一個月一個把任務(wù)分配給每個組，這樣看起來很輕松，其實之中阻力很大，活動的準(zhǔn)備也很難做得很好，再加上各種突發(fā)事件，加起來其實黨支部的活動也不算少了，再加上各種鍛煉，我想說一句可能不大好聽的話：黨支部只是我們大學(xué)生活的一小部分，我們不能花很多時間在上面卻得不到預(yù)期的收獲。
我是從小就有很多機會去運動，常見的羽毛球、乒乓球、籃球都略知一二，隨著年齡的增長，運動的時間越來越少，我很高興黨支部有培養(yǎng)我們技能的好想法和活動，但是每個周只用一天早上的一個到兩個小時來訓(xùn)練，似乎很難達(dá)到我們想要的目標(biāo)，但是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們很難像小學(xué)時候每天放學(xué)都玩上一兩個小時，再者有一些同學(xué)由于身體原因，小時候沒有辦法和我一樣每天都做一些蹦蹦跳跳的運動，而現(xiàn)在才去培養(yǎng)興趣與技能，似乎很難達(dá)到想要的效果。
所以我在這里有一個建議，我們學(xué)校有很多社團，社團是只要我們有興趣就可以參加，況且社團里有比我們厲害的同學(xué)，我們何不在社團里培養(yǎng)自己的技能，這樣對想在某一方面發(fā)展的同學(xué)也是一個很好的機會，這樣支部的鍛煉雖然會變少，但是至少不會讓同志們(至少我是這么想的)覺得我們黨支部很煩，而至于惰性問題，我們已經(jīng)是20出頭的人了，我們應(yīng)該學(xué)會對自己的所作所為負(fù)責(zé)，更何況我們是黨員，倘若連這個自制力都缺乏的話，那就不是一個合格的黨員。而我所說的在社團發(fā)展并不代表我們黨支部沒有早鍛煉，只是適當(dāng)?shù)臏p少，我們可以一個月組織一次早鍛煉以增進(jìn)同志們之間的交流，我認(rèn)為這樣可以減少同志們的抱怨，也可以達(dá)到一定的效果。在活動的組織方面，我有一個想法，就是在分組方面，要盡可能的減少組數(shù)，這樣應(yīng)該會減少一些同志的活動才進(jìn)行到一半，自己組內(nèi)商量解散的情況。
我知道我為黨支部的所做的貢獻(xiàn)很少，上面的建議也是基于我的想法來提的，可能有一些說風(fēng)涼話也有一些自私，但是我希望費書記考慮一下我的建議，我也希望支部的發(fā)展得更好。而我也為我之前過激的行為向費書記以及各位委員道歉，以后我一定注意自己身為一名黨員的言行，不斷追求成熟的處理事情。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇八
忙碌充實的一學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場舞社團的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
廣場舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。
因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
7、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學(xué)生，積極報名。
首先，向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報名人數(shù)達(dá)到了50多人。
2.加強學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。 首先組織學(xué)生成員開會，提高思想認(rèn)識，加強時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各位學(xué)生達(dá)成共識，確保了活動的正常進(jìn)行。活動中，我們特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。
為了成功的參與學(xué)校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇九
新的學(xué)年悄然而至，作為學(xué)校的機構(gòu)——學(xué)工部，這學(xué)期主要負(fù)責(zé)助學(xué)貸款的辦理、獎學(xué)金和助學(xué)金頒發(fā)、勤工助學(xué)崗位人員安排、學(xué)院青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生清理等事宜。我們工作的順利進(jìn)行會使本學(xué)院在新的一年中能否工作有著至關(guān)的作用。為了使學(xué)工部工作的順利進(jìn)行，我們計劃如下：
一、做好發(fā)放助學(xué)貸款工作：
助學(xué)貸款工作材料收取、核對，粘貼并簽寫審核表等一系列工作本學(xué)期助學(xué)貸款工作即將最后一步——簽訂助學(xué)貸款合同。助學(xué)貸款合同大概于3月下旬到4月上旬組織申請助學(xué)貸款的同學(xué)簽寫；將對合同的檢查審核，確認(rèn)無誤后才會交至院學(xué)生工作處。承諾會讓所有同學(xué)貸到款，讓在大學(xué)生活中安心。往年預(yù)計今年助學(xué)貸款所有工作會于四月中旬。
二、獎助學(xué)金的頒發(fā)：
按往年，獎助學(xué)金估計于六月份開始頒發(fā)，到時將協(xié)助輔導(dǎo)員老師將獎助學(xué)金無誤的發(fā)到每個受助同學(xué)手中。
三、青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生：
向院里面的人到，本學(xué)期估計在三月份開始對各系青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生檢查，兩周檢查一次，兩次檢查結(jié)果各系排名。在上一學(xué)期中系均名的好成績，在本學(xué)期，將主要安排大一受助同學(xué)參加青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生的打掃清潔。在每一次活動舉行前一周，將活動策劃、活動動員大會等事宜。在活動后，將對活動的質(zhì)量，本次活動總結(jié)。并對的同學(xué)張榜表彰，加其綜合測評分?jǐn)?shù)等。勢必使的青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量永居榜首！
四、系巴西龜?shù)幕靖艣r列活動：
協(xié)助黨團建設(shè)部搞好三月“雷鋒列車”活動。在去年三月，本和黨團建設(shè)部策劃了三月學(xué)雷鋒等系列活動，并由策劃舉辦了“溫暖三月，情暖特?！崩卒h活動，甚佳。預(yù)計在今年策劃雷鋒系列活動，讓雷鋒精神人心。組織同學(xué)搞好女生節(jié)的系列活動，支持學(xué)生會組織的系列活動！
五、加強對老師、學(xué)生的考勤，今年是建黨年，我們學(xué)工部要協(xié)助好學(xué)院黨委做好學(xué)院相關(guān)的慶祝活動，積極發(fā)動學(xué)生參加這些活動！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十
您好！一進(jìn)入六月份，大學(xué)的第三個學(xué)年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔(dān)任食品科技學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學(xué)年，從任命以來身上就擔(dān)任著一種不單單是榮譽的責(zé)任，按照老師的指示，，我盡職盡責(zé)，積極配合主席團及其他部門同學(xué)的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù)，及時記錄每一位部員完成進(jìn)度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學(xué)時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認(rèn)識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴(yán)厲的朋友，督促我進(jìn)步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結(jié)如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團委及主席團的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內(nèi)容必須有明確的目標(biāo)。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務(wù)，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學(xué)校的指示、中期培訓(xùn)講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí)，又較為圓滿地完成了任務(wù)。
“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)中讓我懂得每個學(xué)院都有各自的長處，我們要擺正認(rèn)識態(tài)度，承認(rèn)自身的不足，取他人之長補己之短，才能進(jìn)步。所以我們在比較中學(xué)習(xí)，而且找機會進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。上學(xué)期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，我覺得這種學(xué)院間的交流應(yīng)該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學(xué)年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學(xué)們盡早的知道通知的活動內(nèi)容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學(xué)們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設(shè)計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強了責(zé)任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學(xué)院的影響力，每當(dāng)看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動。總之，每張通知、海報都讓同學(xué)及老師們清楚的看到活動的主題及內(nèi)容。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學(xué)，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學(xué)傳達(dá)旨意，電話通知，自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解，向兄弟院學(xué)生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結(jié)出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚。當(dāng)然對于我來說，在這當(dāng)中工作方法是需要改進(jìn)的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進(jìn)，對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈，無法調(diào)動他們的積極性,成了學(xué)年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學(xué)們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結(jié)束后的兩天時間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學(xué)術(shù)性質(zhì)極強的“與日本筑波大學(xué)的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓(xùn)講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學(xué)們動手能力、開拓眼界、理論實際相結(jié)合的“走進(jìn)實驗室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學(xué)到了很多，也認(rèn)識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當(dāng)一面。在第一學(xué)期校科協(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學(xué)們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調(diào)度、各司其責(zé)下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認(rèn)真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細(xì)，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當(dāng)然不到一年的歷練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當(dāng)導(dǎo)致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學(xué)多討論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為部長我應(yīng)該以身作則，親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達(dá)，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務(wù)都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認(rèn)識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴。
宣傳部內(nèi)部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認(rèn)為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會，加強學(xué)習(xí)，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認(rèn)真與負(fù)責(zé)，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進(jìn)入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十一
過去的一個學(xué)期里，學(xué)工部的日常教育工作顯得緊張、充實。我們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真的態(tài)度、求實的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
以創(chuàng)建市德育特色學(xué)校為契機，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個主題教育德育新模式。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
在常規(guī)管理過程中，經(jīng)過逐步的健全和完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、早晚自習(xí)管理、量化管理和宿舍管理等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實，一方面，學(xué)工部通過每周總結(jié)，針對具體情況由值周班相關(guān)人員進(jìn)行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進(jìn)行例行檢查的同時，學(xué)校還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結(jié)果通過公示欄及時公布，以便相關(guān)班級及時整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實施者。一個學(xué)校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，學(xué)工部除每月召開班主任例行會議，每學(xué)期對班主任進(jìn)行工作問卷調(diào)查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓(xùn)與比賽，使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻(xiàn)意識教育和師德教育，不定期開展班主任經(jīng)驗交流會，要求班主任及時寫學(xué)習(xí)心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見，適當(dāng)提高班主任津貼，對意外出現(xiàn)的偶發(fā)事件，學(xué)工部部門能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。
我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。
建立了青年志愿者協(xié)會，修改并制定了詳細(xì)的違紀(jì)處罰條例和幫扶措施，讓他們適當(dāng)參與德育管理，讓違紀(jì)學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據(jù)學(xué)生會反饋過來的情況及時了解學(xué)情，方便我們及時采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。
對于學(xué)生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認(rèn)識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學(xué)期當(dāng)中我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度。講座、輔導(dǎo)、座談交流、匯報、比賽等活動的有序開展保證了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。
1、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。
本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。
發(fā)揮廣播室作用。每周定時播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實處，同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
2、心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著，健全心理教育組織機構(gòu)，成立心理健康教育教研組，開設(shè)心理健康教育課，健全心理健康教育設(shè)施建設(shè)，開展個別咨詢、小團體輔導(dǎo)、大團體輔導(dǎo)工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì)，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。
3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行座談，要求每位后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給予解除處分，以此激勵那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
1、嚴(yán)格組織了高一新生軍訓(xùn)活動，
我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項重要的工作來抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓(xùn)增強了學(xué)生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護(hù)和平的意識；培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。
2、組織全校學(xué)生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，不僅豐富了學(xué)生課余生活，也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的思想教育。
3、組織青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。
1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，鼓勵莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。
雖然說一學(xué)期來學(xué)工部工作取得了一點的成績，但學(xué)校的學(xué)工部工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強。
1、有些學(xué)工部的期初計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2、對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
4、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。
總之，教書育人是每位教師的職責(zé)，培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學(xué)生的不同特點，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，糾正其學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情是我們每個教師的責(zé)任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學(xué)成績的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，每位老師應(yīng)主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業(yè)做得更好。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十二
20xx年學(xué)工處、團委在學(xué)院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各院（系、部）和各職能部門的大力支持和幫助下，在全體學(xué)工人員的共同努力下，學(xué)工處緊密圍繞學(xué)院重點、主要工作，堅持以學(xué)生為本，切實服務(wù)于廣大學(xué)生的成長成才；堅持“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”，以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為基礎(chǔ)，在招生就業(yè)、學(xué)生日常教育管理、輔導(dǎo)員隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)、學(xué)生心理健康、黨建團建、學(xué)生資助等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、招生工作。
1、再接再厲開拓進(jìn)取，圓滿完成招生工作：精心設(shè)計招生專業(yè)，努力提高辦學(xué)效益。結(jié)合近三年考生志愿填報情況，以“增、隔、停、轉(zhuǎn)”方式來整合優(yōu)化專業(yè)，20xx年普高招生專業(yè)數(shù)為40個，專轉(zhuǎn)本招生口徑為14個，專業(yè)涵蓋了除醫(yī)學(xué)外的10個學(xué)科門類。學(xué)院招生計劃為2870（專轉(zhuǎn)本670、普高2220），獲得省教育廳計劃追加，實際錄取數(shù)為3144名（專轉(zhuǎn)本859、普高2285），現(xiàn)在校生人數(shù)為10253名。
2、招生宣傳造勢強勁，招生形勢繼續(xù)保持喜人態(tài)勢。學(xué)院招生宣傳主題獨特、渠道多樣、信息暢通。20xx年江蘇省文科最高分324分，最低分290分，理科最高分341分，最低分289分，達(dá)到本二省控線的97人，錄取分?jǐn)?shù)線在全省獨立學(xué)院排序超越蘇北、蘇中及蘇、錫、常大多同類院校，擠身省會同類院校行列。音樂專業(yè)在江蘇省同批次32家招生院校中排名第一、體育專業(yè)在江蘇省同批次8家招生院校中排名第一、美術(shù)專業(yè)在江蘇省同批次130家招生院校中排名第十五，藝術(shù)類專業(yè)中使用南京師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)校考成績的攝影、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、書法篆刻四個專業(yè)生源充足、專業(yè)水準(zhǔn)較高。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十三
時光荏苒。不知不覺，我的大學(xué)生涯已度過了一個學(xué)期。來自五湖四海的我們共同組成了法學(xué)111這個集體。半年以來，我們從陌生到認(rèn)識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責(zé)任重大。如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學(xué)111班建設(shè)成為德、智、體、美團結(jié)進(jìn)取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學(xué)的共同努力下最終達(dá)到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)。一個團結(jié)的具有凝聚力的班級才能有利于同學(xué)的身心健康的成長，有利于大家更好的學(xué)習(xí)。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學(xué)們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達(dá)到這個效果，本學(xué)期，我班制定了以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為核心的班風(fēng)以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學(xué)們的宿舍方面，學(xué)習(xí)方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè)，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團結(jié)，共同進(jìn)步。
在班級建設(shè)方面我們班委這一個學(xué)期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學(xué)至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學(xué)期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學(xué)校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。這個學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了學(xué)院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內(nèi)部我還帶領(lǐng)我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內(nèi)部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓(xùn)后學(xué)院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學(xué)第一次帶領(lǐng)班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學(xué)們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認(rèn)可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進(jìn)行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動中，我們班許多同學(xué)也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學(xué)他在清秀賽、達(dá)人秀等眾多學(xué)校學(xué)院活動中獲獎；宋強同學(xué)在學(xué)生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進(jìn)個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學(xué)在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學(xué)在個人簡歷設(shè)計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學(xué)多次主持了學(xué)院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學(xué)院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達(dá)到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學(xué)習(xí)氛圍下降。剛開學(xué)班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。那時候同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲，但到了后期學(xué)習(xí)的氛圍逐漸降低，主要原因是學(xué)校的活動使同學(xué)們不得不放棄晚自習(xí)學(xué)習(xí)的時間，次要原因是同學(xué)們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學(xué)們參加活動的積快速極性下降。學(xué)院、學(xué)校本學(xué)期組織的活動太多，是活動的質(zhì)量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學(xué)期需要解決的一個問題。
通過干這一個學(xué)期的班長，我對我們班同學(xué)有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調(diào)查，使我更加了解了同學(xué)們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學(xué)期的工作中有了明確的目標(biāo)。
我們班下學(xué)期的工作目標(biāo)主要有六塊。
一、避免，減少上學(xué)期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學(xué)、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進(jìn)一步加強班委之間的配合協(xié)調(diào)能力，要揚長避短，相互促進(jìn)，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，為以后爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進(jìn)班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
五、繼續(xù)開展班級內(nèi)部的文體活動，加強同學(xué)之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。雖然大學(xué)的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)為主，但學(xué)習(xí)為了增強班級的學(xué)習(xí)的積極性，我打算在下學(xué)期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達(dá)到預(yù)期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學(xué)的第一個學(xué)期，但是道路不可能永遠(yuǎn)平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達(dá)勝利的彼岸。因為我們是一個團結(jié)的班級，是一個奮進(jìn)的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十四
在這嚴(yán)寒的冬日，伴著漫天飛舞的雪花！大三第一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間即將告于段落了。下面我就對于本學(xué)期的`團支部工作做以下總結(jié)。
20xx年下學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
在支部建設(shè)上，我班同學(xué)總數(shù)是15名同學(xué)，共有團員有14位，預(yù)備黨員1位。本學(xué)期，我班共有1名同學(xué)參加了學(xué)院分黨校培訓(xùn)，并有通過了分黨?？己?。另外，這學(xué)期中，在強化部黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我班共組織了2次向黨組織推選優(yōu)秀團員的活動（推優(yōu)），通過民主選舉，我班共產(chǎn)生了2名入黨積極分子，并有1位同學(xué)成功成為黨組織的首批發(fā)展對象。這一學(xué)期，我班在培養(yǎng)和選拔入黨積極分子上取得了巨大成功，我相信下學(xué)期我班將會有更多同學(xué)成為入黨積極分子，成為黨組織的發(fā)展對象。作為團支書的我責(zé)任有義務(wù)發(fā)展更多的優(yōu)秀團員，不斷壯大黨組織隊伍。
在學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)習(xí)氛圍都是很好的，到課率，相對其他班來說都是很好的，特別是在對待英語四級考試的事情上，很值得肯定，大家都很努力的積極的準(zhǔn)備考試，力求考出好成績。但我知道很多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的風(fēng)格與學(xué)習(xí)氛圍，我們要時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進(jìn)行改正，力求讓自己一步步的茁壯成長。
此外，在對于專業(yè)學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)習(xí)氛圍是值得獎勵的，因為常常有同學(xué)在課余時間去練習(xí)專業(yè)技法，以達(dá)到專業(yè)的更好水平。
學(xué)習(xí)是第一位的。無論你是在學(xué)生會工作，還是在其他社團，或是在班里做班委，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的專業(yè)課學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復(fù)雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實現(xiàn)自己的夢想。
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學(xué)積極參與，盡量讓有意參與的同學(xué)都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活動，書畫攝影大賽，以及為迎接冬至日所舉辦的包餃子比賽，我們班里的同學(xué)都積極的參與。
當(dāng)然，在我的工作中也存在著許多不足之處，在這個學(xué)期里，班上沒搞什么非常有意義的活動，搞的一些團日活動大多拘泥于教室學(xué)校這個范圍內(nèi)，活動多少有些形式化，同學(xué)們的積極性沒有充分地調(diào)動起來。
針對上面的那些都是我以后工作中應(yīng)該注意的問題，所以從新學(xué)期起，我準(zhǔn)備對團日活動進(jìn)行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學(xué)們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調(diào)動同學(xué)們的積極性與參與性。當(dāng)然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是一個努力的合格的團支書。
在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在新的學(xué)期里，我將堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)，更加努力的做好班級的工作，為班級的發(fā)展與建設(shè)做出自己的一分努力。
通過一年半的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進(jìn)步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的班級精神，我們共同進(jìn)步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進(jìn)！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十五
20xx年12月，因工作需要，從原來的外國語學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作調(diào)動到黨委學(xué)工部（處）任現(xiàn)職，根據(jù)工作分工，我主要協(xié)助處長協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、宣傳工作以及關(guān)工委等幾項工作。
學(xué)生處和二級學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來的時候，我就有了心理準(zhǔn)備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍同事們學(xué)習(xí)、向機關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長期在二級學(xué)院工作，長期直接跟學(xué)生打交道，長期堅持自己的想法為學(xué)生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質(zhì)變了，角色必須得轉(zhuǎn)變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。
來學(xué)生處工作，對于我來說是新崗位，急需學(xué)習(xí)，這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對內(nèi)、對外學(xué)習(xí)交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽師范學(xué)院，到過江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院，參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓(xùn)班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學(xué)習(xí)和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內(nèi)對外學(xué)習(xí)和交流的機會，取長補短。
忙碌了一年，總結(jié)的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。xx年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領(lǐng)導(dǎo)的，有同事的，有學(xué)生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的`收獲，也屈指可數(shù)，開過一門公選課《成功學(xué)》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對于同事們、同學(xué)們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
面對已經(jīng)到來的xx年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進(jìn)步著......
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十六
一年來，學(xué)生工作處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)部（院）、各部門的大力支持與配合下，在全體學(xué)生工作處同志的共同努力下，學(xué)生工作處貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽焙汀暗掠秊橄取钡慕逃砟?，圍繞“一個中心（思想政治教育），抓住一個重點（學(xué)生管理）；強化一種意識（服務(wù)意識），服務(wù)一個目標(biāo)（和諧校園）”的總體工作思路，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、扎實進(jìn)取，在學(xué)生日常管理、班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生資助工作、學(xué)生文明禮儀教育等各個方面都取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
第一部分20xx年開展主要工作及取得成績。
一、認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生工作的指導(dǎo)，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。
學(xué)工處在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管理院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，精誠團結(jié)，通力合作，較好地完成了學(xué)院的各項工作和下達(dá)的任務(wù)。部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織本部門人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神，教育方針，學(xué)院管理制度，以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生工作處業(yè)務(wù)水平。
（二）完善工作機制，提高工作效率。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十七
（一）建設(shè)思路更加明晰。
1.圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極貫徹黨的教育方針以及__系列講話精神，以“大生活觀”為引領(lǐng)，在“全覆蓋，精建設(shè)，深內(nèi)涵”上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生幸福生活觀，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
2.做好工作計劃的修訂及相關(guān)活動的統(tǒng)籌工作；針對城南校區(qū)情況，統(tǒng)籌安排城南校區(qū)“五個一”工程相關(guān)活動，制訂相關(guān)活動方案、實施計劃等。
3.推進(jìn)“五個一”工程的實施開展與當(dāng)前疫情防控任務(wù)相結(jié)合，發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)疫情防控期間“五個一”工程相關(guān)工作的通知》，明確疫情期間“五個一”工程的實施內(nèi)容、重點工作及目標(biāo)任務(wù)等，進(jìn)一步凝聚抗“疫”力量，增強抗“疫”信心，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)生活斗志，提升學(xué)生思想站位。
（三）活動質(zhì)量不斷提升。
1.面臨疫情防控的工作形勢和任務(wù)，根據(jù)疫情防控要求，創(chuàng)新活動方式方法，有計劃、有目標(biāo)地組織開展各類線上主題教育活動。組織開展了“五個一”工程系列主題教育活動，邀請延安大學(xué)文學(xué)院院長、教授厚夫先生、南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)系副主任陳潔及南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記王宗平，通過線上方式分別做“路遙與《平凡的世界》”主題講座、“傳統(tǒng)音樂與當(dāng)代社會”主題講座及“愛上一項體育運動——從我做起”主題講座。
2.五項主體工程協(xié)同推進(jìn)，開展“書香四溢，浸潤人生”讀書活動、漢字聽寫大賽，“愛上一項體育運動”工程系列活動暨第十七屆線上“體育文化節(jié)”、龍獅交流大會，“熟識樂理知識或掌握一種樂器”工程之“線上音樂文化展示活動”“空中課堂”線上志愿實踐活動、器樂聲樂演出，“不平凡的2020”調(diào)研報告大賽，“參加一個科技創(chuàng)新團隊”工程系列活動等。
（五）理論研究不斷加強。做好2019年“五個一”工程專項課題中期經(jīng)費劃撥工作。共發(fā)放中期研究經(jīng)費萬元，資助課題17項；7位老師已初步完成課題，1位老師放棄研究，其余老師已完成論文初稿，正在投稿和等待發(fā)表。
（六）宣傳推廣不斷深入。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十八
我班現(xiàn)有24名學(xué)生，其中7名為中共黨員，2名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，3名同學(xué)為入黨積極分子。18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
1、制定工作計劃
在學(xué)期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結(jié)友愛上進(jìn)積極的班風(fēng)。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
4、爭創(chuàng)文明班級。
（一）選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
（二）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵同學(xué)考英語三級，普通話等級考試及全國計算機等級考試。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。安排課外練琴時間，有組織的開展學(xué)習(xí)和專業(yè)技能練習(xí)。
（三）豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
（四）在班、團委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級衛(wèi)生，學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。
（五）展開就業(yè)考研工作，開班會討論，及時發(fā)送就業(yè)信息，分析就業(yè)形勢，督促個人，保證人人就業(yè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。我采用了學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵。對工作中的不足我及時指出，并給予指點；對工作中的困難我大力支持；對工作中差強人意及不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我會嚴(yán)肅批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。
培養(yǎng)得力的班干部，開展學(xué)生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。
3、班級制度建立
我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個測控班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。
4、文體活動開展
作為班主任，我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)生干部組織，學(xué)生社團及校園文化活動，通過學(xué)生工作，各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄，擴展視野，結(jié)交志同道合的朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前，我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助，同時，以校園各種活動為契機，組織學(xué)生參與各項問題活動，文明校園活動，校園科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學(xué)們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。
思想教育是學(xué)生工作的核心。所以學(xué)生思想需要常抓不懈。我利用班會，結(jié)合學(xué)校學(xué)院學(xué)生思想工作精神，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，這些對于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生來說尤為重要。本學(xué)期我召開了多次班會課，內(nèi)容涉及文明禮儀教育、學(xué)生規(guī)范教育、紀(jì)律教育、安全意識教育、學(xué)風(fēng)教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀(jì)考風(fēng)教育、假期社會實踐教育等。同時，我積極鼓勵同學(xué)們向黨組織靠攏，力求以學(xué)生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學(xué)期有十幾位同學(xué)遞交了入黨申請書，已有7名為中共黨員，2名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，3名同學(xué)為入黨積極分子。
與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。我利用課間，下到班級，宿舍與學(xué)生交流，并扮演好傾聽者的角色。從中我了解到了學(xué)生的個人興趣愛好，思想動態(tài)及存在的問題。如我班的一同學(xué)連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，并聯(lián)系其家長反映此情況。對此，我對此同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評并給予思想上的引導(dǎo)與教育，使其回到正常的學(xué)習(xí)軌道。在做學(xué)生思想工作的同時，聯(lián)合家長進(jìn)行教育，也是一種有效的方法。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)人際交往淡漠，有少數(shù)同學(xué)沒有積極性，對任何活動都沒有興趣，只顧自己的事情，班級工作因此受到一些阻礙，部分班級活動難以開展，班委對此也深感為難。為此，我找這部分同學(xué)進(jìn)行談話，引導(dǎo)她們正確面對生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動，將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。測控專業(yè)對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)框架要求較高，在大學(xué)最后的一個學(xué)年里，同學(xué)們即將面臨就業(yè)與考研，對他們來說，今年就得把專業(yè)課程搞上去，所以我們展開了專門的討論學(xué)習(xí)班會，分析當(dāng)前形勢，制定下一步計劃加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
今年測控專業(yè)就業(yè)形勢基本良好，我班就業(yè)情況也很不錯，全班24人，18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。期間我積極地開展班會討論，督促個人主動尋找，要把握好時機，展現(xiàn)自己的組加狀態(tài)。接下來我們還將繼續(xù)在就業(yè)方面展開工作，保證人人就業(yè)，爭取工作能夠給個人前途帶來很大發(fā)揮。
大衛(wèi)·休謨有句名言：“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)??！币虼耍瑹o論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十九
三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這三個月中，我較快地適應(yīng)了自己的工作，融入了新的大家庭里，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，不過也存在一些不足的地方。
我想這些都值得自己去總結(jié)，去思考，去提高。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成部門布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對于公司的制度和規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行；另外，本人具有較好的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合部門負(fù)責(zé)人落實工作，完成公司的開發(fā)任務(wù)，并樂于助人，與同事相處和諧融洽。
記得剛來的時候?qū)Ω鞣矫娑急容^陌生，周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事都給與了我很大的幫助，讓我很快地適應(yīng)新的工作的環(huán)境。在這里我適應(yīng)很快，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
現(xiàn)在的工作崗位是程序員，主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部開發(fā)，因為之前擁有兩年多的開發(fā)經(jīng)歷，目前對理解各種需求和處理開發(fā)工作有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。進(jìn)入公司之后，接觸最新的sap系統(tǒng)。從上線準(zhǔn)備到上線前夕，一路走來，不斷觀察和學(xué)習(xí)sap系統(tǒng)-abap開發(fā)，從無從入手到基本掌握sap系統(tǒng)abap開發(fā)思路和工具，很大程度提升了自己，豐富了自身的開發(fā)技能。
在每天的工作中，我不斷迭代自身寫的代碼 ，優(yōu)化開發(fā)的思路，同時學(xué)習(xí)適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部開發(fā)的工作，企業(yè)的運作，企業(yè)的文化，學(xué)習(xí)節(jié)約時間提高工作效率等等。在工作中，除了高要求地完成開發(fā)任務(wù)之外，還須努力做好各部門之間的溝通，配合開發(fā)安排。同時，也清楚地認(rèn)識到自己的不足， 主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但效率不高，需要加班趕進(jìn)度；
2、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)識和交流不多；
3、自己的整體素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
經(jīng)過三個月的試用期，今后我更加嚴(yán)格要求自己，積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中在以后的工作中我會一如繼往，對人：融洽相處，對工作：高效高質(zhì)，不斷的提升自己的開發(fā)水平，工作能力及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己一份綿薄之力。
部門：管理部 姓名：xxxx
日期：2016年04月06日 轉(zhuǎn)正，重要的是從此成為xxx的一份子，今后在工作上對自己要求更加嚴(yán)格，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，同時也為自身謀求一個更大的進(jìn)步。 能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
（二）
我于2015年9月4日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在市場部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的`每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來! （三）
1、認(rèn)真完成了入廠實習(xí)培訓(xùn)工作;
2、在短時間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗工作;
3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的制備工作;
4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作;
3、煤化驗部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)
在化驗工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實肯干，認(rèn)真細(xì)心地對待工作，有較強的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進(jìn)度和實驗的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。
當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
從懵懂的入廠實習(xí)到能夠獨立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個月的時間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實的了解和掌握，采制化工作看似簡單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟動脈，同時還是我司機組安全經(jīng)濟運行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo)，把國標(biāo)要求落實到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實習(xí)培訓(xùn)后，在平時的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求，定時標(biāo)定化驗儀器，細(xì)化實驗環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟發(fā)展和機組安全經(jīng)濟運行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，經(jīng)過一年的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，以公司的利益為最大利益，做到誠實守信、言行一致，踏實、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我很榮幸能成為南灣人民醫(yī)院的一員，在試用期滿之際，我向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，感謝您們在百忙之中抽出時間來翻閱我的轉(zhuǎn)正申請！
2015年來在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項中心任務(wù)，在臨床工作崗位上，我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)??；能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學(xué)的各項技能，業(yè)務(wù)能力比較扎實?，F(xiàn)將在李朗社區(qū)健康服務(wù)中心一個月試用期個人工作總結(jié)報告如下： 一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，精益求精，能更好地理論聯(lián)系實踐，不斷爭取時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務(wù)”的意識，強化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念；以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務(wù)水平，積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者有義務(wù)和責(zé)任竭盡所能為患者服務(wù)，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意， 同時不斷積累經(jīng)驗，保持良好的醫(yī)患關(guān)系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、××社區(qū)健康服務(wù)中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設(shè)施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等；還開展了中醫(yī)理療服務(wù)，對慢性病的康復(fù)治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現(xiàn)自我價值。
此致
敬禮
申請人：×××
×年×月×日
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二十
回顧這一年的工作，可以從一下幾個方面總結(jié)：
一、轉(zhuǎn)變角色，艱難適應(yīng)。
學(xué)生處和二級學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來的時候，我就有了心理準(zhǔn)備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍同事們學(xué)習(xí)、向機關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長期在二級學(xué)院工作，長期直接跟學(xué)生打交道，長期堅持自己的想法為學(xué)生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質(zhì)變了，角色必須得轉(zhuǎn)變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。。。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。
二、勤于思考，穩(wěn)步推進(jìn)。
三、注重交流，取長補短。
來學(xué)生處工作，對于我來說是新崗位，急需學(xué)習(xí)，這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對內(nèi)、對外學(xué)習(xí)交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽師范學(xué)院，到過江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院，參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓(xùn)班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學(xué)習(xí)和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內(nèi)對外學(xué)習(xí)和交流的機會，取長補短。
四、收獲與不足。
忙碌了一年，總結(jié)的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。2015年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領(lǐng)導(dǎo)的，有同事的，有學(xué)生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲，也屈指可數(shù)，開過一門公選課《成功學(xué)》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對于同事們、同學(xué)們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
面對已經(jīng)到來的2016年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進(jìn)步著......
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二十一
實習(xí)讓我覺得很新鮮，因為這畢竟是自己的第一個實習(xí)單位，也覺得自己應(yīng)該會在那里過得很快樂的。
第一天去實習(xí)，我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進(jìn)實習(xí)單位的時候，都做類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
一些調(diào)查表明，絕大部分的實習(xí)生從事的是日常性事務(wù)工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作；只有少數(shù)的同學(xué)，從事的是相對專業(yè)性的工作，比如項目設(shè)計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
我們大多對于實習(xí)效果并不滿意。很多同學(xué)覺得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個人能力，認(rèn)為得不到充分鍛煉機會，認(rèn)為企業(yè)把自己當(dāng)成打雜的，接觸不到實際工作。在1、2個月的實習(xí)中一直從事日常工作降低了實習(xí)意義，對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
不是每個實習(xí)生都能幸運地接觸到具體工作實踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調(diào)整自己對實習(xí)的想法。
我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”，在實習(xí)中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調(diào)能力、研究分析能力、整理歸納能力，計算機運用能力、語言表達(dá)能力和外語水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調(diào)能力。參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1－2個月里面學(xué)會融入新的集體，熟悉工作，不像在學(xué)校里可以慢慢磨合。 有一個實習(xí)機會總比在家里待著好，起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習(xí)的總結(jié)又一下幾點。
首先，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一 切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
其次，無論哪個職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實習(xí)還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
最后一點，實習(xí)中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如，認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
實習(xí)生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動，實習(xí)一定比正式工作要輕松很多，即使任務(wù)沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當(dāng)成老師而非同事就可以了。
講到這，我不禁想起，曾幾何時，暑假也是大學(xué)生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學(xué)生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準(zhǔn)備，大一、大二的學(xué)生可以盡情度假?？山陙?，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學(xué)生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是，假期中越來越多的低年級大學(xué)生走進(jìn)社會。相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從事著底層工作的實習(xí)，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學(xué)生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實習(xí)當(dāng)作應(yīng)付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術(shù)人員都是從基層開始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地進(jìn)行工作，可是大學(xué)生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達(dá)能力以及獨立完成工作的能力的。
實習(xí)可能過得很忙碌，很累，但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學(xué)到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會很滿足；因為我多了這一份經(jīng)歷，這會讓我成長。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇一
根據(jù)《xx工程學(xué)院20××—20××學(xué)年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學(xué)〔20××〕7號）及補充通知（生院學(xué)〔20××〕號）要求，20××—20××學(xué)年暑假期間，我校學(xué)生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會實踐活動。為及時總結(jié)宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校經(jīng)研究決定，開展20××-20××學(xué)年暑期綜合實踐總結(jié)表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、暑期綜合實踐標(biāo)兵、暑期綜合實踐先進(jìn)個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進(jìn)個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標(biāo)兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學(xué)子獎學(xué)金00元，獎勵2個綜合素質(zhì)學(xué)分。
3暑期綜合實踐先進(jìn)個人。按各院（系）非新生班級學(xué)生人數(shù)的1%進(jìn)行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質(zhì)學(xué)分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學(xué)生人數(shù)的%進(jìn)行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀(jì)念品，獎勵0個綜合素質(zhì)學(xué)分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進(jìn)個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務(wù)的同學(xué)，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學(xué)子獎學(xué)金00元，獎勵1個綜合素質(zhì)學(xué)分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學(xué)生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標(biāo)準(zhǔn)、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學(xué)生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關(guān)工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學(xué)生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學(xué)習(xí)活動方案和總結(jié)活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務(wù)和指導(dǎo)工作，為實踐安排指導(dǎo)老師，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
4暑期綜合實踐工作總結(jié)全面，各類總結(jié)評比材料保質(zhì)保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物或事跡進(jìn)行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學(xué)校立項，或指導(dǎo)單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質(zhì)量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風(fēng)貌，積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準(zhǔn)備充分，有詳細(xì)的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產(chǎn)生了積極影響，實踐單位或?qū)嵺`指導(dǎo)老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進(jìn)行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據(jù)報紙、電視錄像、網(wǎng)頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導(dǎo)實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學(xué)校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導(dǎo)學(xué)生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結(jié)等方面均對學(xué)生有較大幫助，所指導(dǎo)團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導(dǎo)教師由教師本人申請，校團委結(jié)合優(yōu)秀實踐團隊評選結(jié)果等因素進(jìn)行評選。
（四）暑期綜合實踐標(biāo)兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學(xué)生中產(chǎn)生了積極影響。
3社會實踐成果質(zhì)量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標(biāo)兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標(biāo)兵的候選人自動評為先進(jìn)個人。
（五）暑期綜合實踐先進(jìn)個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進(jìn)個人：實踐活動主題符合要求，認(rèn)真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內(nèi)容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內(nèi)容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進(jìn)個人由符合條的個人填寫申報表進(jìn)行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結(jié)交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認(rèn)真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學(xué)生暑期綜合實踐活動總結(jié)交流會，分享交流社會實踐經(jīng)驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學(xué)校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進(jìn)行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學(xué)生暑期綜合實踐成果進(jìn)行評比，評比結(jié)果在院（系）內(nèi)公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質(zhì)版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進(jìn)行審核，組織相關(guān)部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標(biāo)兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行評選，初擬表彰名單，經(jīng)學(xué)校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺進(jìn)行宣傳展示。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二
分管院長劉云山對保衛(wèi)工作十分重視，經(jīng)常聽取工作匯報，并經(jīng)常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛(wèi)處長堅持組織保衛(wèi)處工作人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，討論、總結(jié)和布置安全保衛(wèi)工作，對學(xué)院安全保衛(wèi)工作的簿弱環(huán)節(jié)，調(diào)整了力量，加強了防范，有效地預(yù)防了犯罪，確保了學(xué)院治安的穩(wěn)定和消防安全。
上半年來，為了確保校園治安穩(wěn)定，使各項工作規(guī)范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。
保衛(wèi)處每周一早晨的例會已形成慣例，總結(jié)上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛(wèi)處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度。根據(jù)工作需要，落實各系處室的治安，防火責(zé)任人，責(zé)任人主要以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實。經(jīng)常對全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查。特別是對學(xué)院的學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進(jìn)行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達(dá)整改通知書并督促整改。
學(xué)院大門一直是學(xué)院保衛(wèi)工作的重中之重，針對省內(nèi)外近期發(fā)生的多起校園安全事故，我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全及穩(wěn)定工作，年初，為保證校園安全穩(wěn)定，在原有的基礎(chǔ)上加派了兩名保安隊員，在學(xué)院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行了修訂完善，印發(fā)到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎(chǔ)上，提高應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進(jìn)行排查。
上半年來發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職工未鎖的非機動車輛達(dá)60余輛，沒有發(fā)生一起車輛被偷事件。
保衛(wèi)處還加強值班人員的巡邏制度，除正常值班外，還規(guī)定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學(xué)生在高峰時間段違紀(jì)事件的發(fā)生。保衛(wèi)處孫處長在開例會時還經(jīng)常強調(diào)要加強責(zé)任心，學(xué)院內(nèi)發(fā)生一切與安全有關(guān)的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處理，直到事件處理結(jié)束，并做好值班記錄。
在下半年的工作中，我們將把維護(hù)校園環(huán)境、確保學(xué)校、學(xué)生人身和財物的安全放在學(xué)校各項工作的重要位置上。認(rèn)真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的主體思想。確保學(xué)校安全、穩(wěn)定和教學(xué)、生活、工作的順利進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關(guān)等主管部門下發(fā)的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的文件精神。
2、確保學(xué)校大局穩(wěn)定，不發(fā)生影響學(xué)校教育教學(xué)和大局的群眾事件，杜絕校園發(fā)生治安事故。
3、加強對學(xué)校保安人員、內(nèi)保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。
4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴(yán)格機動車輛進(jìn)出校門的管理。
5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。
6、做好節(jié)日、重要政治活動和學(xué)院重大活動期間的安全保衛(wèi)工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務(wù)。
7、做好xx年新生軍訓(xùn)工作，按要求完成新生軍事訓(xùn)練和國防教育的任務(wù)。
8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態(tài)良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執(zhí)行軟建辦下發(fā)的六條禁令。
9、門衛(wèi)上班時必須規(guī)范著裝、保持嚴(yán)整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
10、協(xié)助年級政教室抓好學(xué)生管理以及思想轉(zhuǎn)化教育工作。
11、全面協(xié)助學(xué)院做好其它服務(wù)性工作。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇三
黨員之家自建成以來，在校黨委的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，始終圍繞“六個一”的辦家理念（即：“一網(wǎng)、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”）開展工作。在學(xué)校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學(xué)生黨建活動的陣地、學(xué)習(xí)理論知識的園地和學(xué)生支部建設(shè)的載體和抓手，在我校學(xué)生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)期伊始，第六屆黨員之家管委會成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)踐行“服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)先進(jìn)”的承諾，加強內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力，努力拓寬黨員教育陣地，豐富黨員教育載體，我們將以加強內(nèi)部建設(shè)為重點，打造精品活動為主線，規(guī)范日常工作，加強對外宣傳，立足于以下工作，層層展開，逐步落實：
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此，需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務(wù)實的措施，整合、學(xué)習(xí)以往資料，不斷提高自身素質(zhì)，積極主動地開展日常工作，通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度，積累了一定工作經(jīng)驗。但是，在以往的實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方，因此我們將廣泛聽取指導(dǎo)老師和各個管理人員的意見，制定并完善各項規(guī)章制度，同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進(jìn)行有序整理，按時間分類匯總；對于書面材料，按類匯總，做好歷年資料歸檔。網(wǎng)站是廣大學(xué)生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門，在對外宣傳、加強內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導(dǎo)致文件上傳不及時等問題,本學(xué)期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對網(wǎng)站進(jìn)行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學(xué)生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
在過去一年的工作過程中，黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌，但也曾出現(xiàn)不少問題，比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學(xué)期，我們將建立值周制度，每一周都由一位同學(xué)負(fù)責(zé)會議主持、報紙領(lǐng)取等工作，不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的，及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領(lǐng)取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式，努力把我們的常規(guī)工作做好做實，使黨員之家的資源得到有效地利用，真正成為全校3000余名學(xué)生黨員的“家”。
黨員之家工作人員承擔(dān)著不同程度的管理和服務(wù)工作，這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此，黨員之家這學(xué)期將通過內(nèi)部學(xué)習(xí)、開展調(diào)研這兩個主要學(xué)習(xí)方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學(xué)習(xí)技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),共同提高。另外，我們將成立學(xué)生黨建工作調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計劃，有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學(xué)生黨建工作提供參考。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能，另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前，我們周圍有很多同學(xué)還不了解黨員之家。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強宣傳力度，從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認(rèn)識黨員之家，走進(jìn)黨員之家。本學(xué)期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強與各院級黨員之家、校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作，逐步提升黨員之家的影響力。
黨員之家曾在年月份，特別成立了“學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊伍，但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因，學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊伍有所變動。本學(xué)期我們將更新聯(lián)絡(luò)員隊伍，由各個學(xué)院的組織部部長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式，去了解院級黨員之家的工作情況，聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進(jìn)一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系，讓聯(lián)絡(luò)員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用，更好地推進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
為了讓聯(lián)絡(luò)員隊伍充分發(fā)揮其自身功能，本學(xué)期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度，及時了解各學(xué)院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學(xué)生黨建工作qq群等方式加強溝通，確保工作的順利開展。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”的評選，為各院級黨員之家提供相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺，更好地開展全校學(xué)生黨建活動，全面促進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動，已成功開講兩次，兩次講壇的經(jīng)驗讓我們意識到講壇存在的一些問題，如：形式單一，互動性不強等。本學(xué)期開展的先鋒講壇，首先從性質(zhì)上做出改變：把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎(chǔ)上，以“流動的黨?！钡男问秸故窘o全校學(xué)生；其次是改變講壇形式：將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結(jié)合的形式，增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎(chǔ)上，爭取將講壇推廣到各學(xué)院承辦，形成講壇支流，更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨?！钡淖饔谩?BR> 黨政知識競賽已成功舉辦三屆，取得了較好的反響。但不容忽視的是，競賽的參與面還不夠廣，僅僅局限于部分學(xué)院的部分黨員。本學(xué)期我們將改變以往的競賽模式，改成網(wǎng)絡(luò)海選和現(xiàn)場搶答向結(jié)合的方式進(jìn)行評選，更好地組織和引導(dǎo)廣大同學(xué)，尤其是學(xué)生黨員有效地學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高黨員理論水平、政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)形成濃厚的黨政知識學(xué)習(xí)氛圍。這一學(xué)期，黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的辦家精神，用心經(jīng)營著我們的“家”。希望通過我們的努力，能將黨員之家打造成“理論知識的學(xué)習(xí)園地,青年黨員的教育基地,學(xué)生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇四
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果，發(fā)來的祝?！癿erry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進(jìn)提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學(xué)生中，拉近與學(xué)生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點，鼓勵他們，學(xué)會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學(xué)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評指正，讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng)，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實施方案，從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度，提高學(xué)生的紀(jì)律性，工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié)：感動永遠(yuǎn)在路上》。同時，借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境；鼓勵學(xué)生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認(rèn)識；通過班委的集中培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中，我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學(xué)校、院工作落實到位；使教學(xué)活動能順利進(jìn)行；使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學(xué)生動向，確保學(xué)生人身安全。同時，這一學(xué)期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識，都有主人翁精神。
學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識，還應(yīng)努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達(dá)方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細(xì)化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上，對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備，勤加練習(xí)，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達(dá)真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深，但感動，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇五
20xx--20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意。總之，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時，對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實際，先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的'原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學(xué)員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要根據(jù)學(xué)員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴(yán)而有格。
2.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎(chǔ)知識，強壯的身體素質(zhì)，過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實做到控輟保學(xué)，我們在上學(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)?？刂屏肆鲃樱Ｗ×溯z學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點滴進(jìn)步看作是一個新起點，本著鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇六
為使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇七
這應(yīng)該是大學(xué)這一年半以來第一次寫黨支部的總結(jié)，所以我想既然寫就從頭寫，從成為預(yù)備黨員的時候開始寫，或許會過于冗雜，不過這些都是我這一年多來的成長體驗。
在高中成為預(yù)備黨員不論在誰看來都是一件十分榮幸的事，當(dāng)時的我們是同學(xué)們的榜樣，但是我們并不用過多的去考慮黨員應(yīng)該做些什么來體現(xiàn)我們的價值，我們只要保持我們的成績即可，所以當(dāng)時我很單純的以為黨員只要學(xué)習(xí)好就可以了。
經(jīng)過了一年半的感受，切身體會到了大學(xué)是校園與社會的銜接，所以在當(dāng)初一件以為很簡單的事情也變得復(fù)雜，當(dāng)初簡單的自己也變得復(fù)雜，并不是說這樣不好，我們會因此而考慮得更周全，但需要考慮的也更多，步驟也就更多，得到的結(jié)果和自己當(dāng)初想的誤差就越大，但是這些我們不得不面對，這就是社會。
對于在預(yù)備期中甚至是成為黨員以來的表現(xiàn)覺得費老師給我的評價十分準(zhǔn)確，在觸碰到自己利益時沒有處理好之間的關(guān)系。我想我在活動觸碰到自己利益時，我還沒有一以一名黨員的角度來思考問題，不過我以后一定學(xué)會成熟的去處理一些問題，畢竟大學(xué)還不是真正的社會，我們還有不斷成熟的路。
在這里我也誠懇的給黨支部提一些意見與建議：
我們都希望我們所做的活動能取得所預(yù)期的效果，但是從開始到現(xiàn)在很多活動所取得的效果大多都只是差強人意，我從始至終都屬于咱們黨支部里的群眾，所以我以一名黨員中的群眾的角度去看問題。我知道組長和委員們在各種活動準(zhǔn)備時都十分用心，只是在與我們這些“群眾”的交流方面稍微有一些少，導(dǎo)致我們會有一定程度的抵觸情緒，我想其中又一部分的責(zé)任在我們沒有積極的去了解。
我想我們黨支部里所有的同志之所以能成為黨員就一定是有自己想法的人，所以我誠懇的希望以后的活動能夠交流通暢，雖然這樣會讓組織的同學(xué)感到意見雜亂，但是這樣或許能發(fā)現(xiàn)更好的想法，也能使活動的各方面得到完善，或許這樣會導(dǎo)致活動的準(zhǔn)備時間相對來說長一些，但也意味著活動的準(zhǔn)備就更充分，這樣不僅活動會達(dá)到我們意想不到效果，也讓同志們的才能得到發(fā)揮。
我還希望不要讓我們這些屬于底層的同志在緊要關(guān)頭才知道有這個活動的存在，這樣不僅達(dá)不到活動的預(yù)期目標(biāo)，還會引來誤會。而關(guān)于活動的數(shù)量其實我認(rèn)為一個學(xué)期大活動兩次就夠了，一個月一個把任務(wù)分配給每個組，這樣看起來很輕松，其實之中阻力很大，活動的準(zhǔn)備也很難做得很好，再加上各種突發(fā)事件，加起來其實黨支部的活動也不算少了，再加上各種鍛煉，我想說一句可能不大好聽的話：黨支部只是我們大學(xué)生活的一小部分，我們不能花很多時間在上面卻得不到預(yù)期的收獲。
我是從小就有很多機會去運動，常見的羽毛球、乒乓球、籃球都略知一二，隨著年齡的增長，運動的時間越來越少，我很高興黨支部有培養(yǎng)我們技能的好想法和活動，但是每個周只用一天早上的一個到兩個小時來訓(xùn)練，似乎很難達(dá)到我們想要的目標(biāo)，但是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們很難像小學(xué)時候每天放學(xué)都玩上一兩個小時，再者有一些同學(xué)由于身體原因，小時候沒有辦法和我一樣每天都做一些蹦蹦跳跳的運動，而現(xiàn)在才去培養(yǎng)興趣與技能，似乎很難達(dá)到想要的效果。
所以我在這里有一個建議，我們學(xué)校有很多社團，社團是只要我們有興趣就可以參加，況且社團里有比我們厲害的同學(xué)，我們何不在社團里培養(yǎng)自己的技能，這樣對想在某一方面發(fā)展的同學(xué)也是一個很好的機會，這樣支部的鍛煉雖然會變少，但是至少不會讓同志們(至少我是這么想的)覺得我們黨支部很煩，而至于惰性問題，我們已經(jīng)是20出頭的人了，我們應(yīng)該學(xué)會對自己的所作所為負(fù)責(zé)，更何況我們是黨員，倘若連這個自制力都缺乏的話，那就不是一個合格的黨員。而我所說的在社團發(fā)展并不代表我們黨支部沒有早鍛煉，只是適當(dāng)?shù)臏p少，我們可以一個月組織一次早鍛煉以增進(jìn)同志們之間的交流，我認(rèn)為這樣可以減少同志們的抱怨，也可以達(dá)到一定的效果。在活動的組織方面，我有一個想法，就是在分組方面，要盡可能的減少組數(shù)，這樣應(yīng)該會減少一些同志的活動才進(jìn)行到一半，自己組內(nèi)商量解散的情況。
我知道我為黨支部的所做的貢獻(xiàn)很少，上面的建議也是基于我的想法來提的，可能有一些說風(fēng)涼話也有一些自私，但是我希望費書記考慮一下我的建議，我也希望支部的發(fā)展得更好。而我也為我之前過激的行為向費書記以及各位委員道歉，以后我一定注意自己身為一名黨員的言行，不斷追求成熟的處理事情。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇八
忙碌充實的一學(xué)期就快結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期廣場舞社團的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
廣場舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。
因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我們做到以下幾點：
1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過廣場舞社團的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
7、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
8.通過師生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
1.發(fā)動學(xué)生，積極報名。
首先，向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報名人數(shù)達(dá)到了50多人。
2.加強學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。 首先組織學(xué)生成員開會，提高思想認(rèn)識，加強時間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各位學(xué)生達(dá)成共識，確保了活動的正常進(jìn)行。活動中，我們特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，個別輔導(dǎo)，全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵學(xué)生展示自己的才華，我們采取了加強交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力，自我們表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。
為了成功的參與學(xué)校的各項比賽，我們充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
3. 訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇九
新的學(xué)年悄然而至，作為學(xué)校的機構(gòu)——學(xué)工部，這學(xué)期主要負(fù)責(zé)助學(xué)貸款的辦理、獎學(xué)金和助學(xué)金頒發(fā)、勤工助學(xué)崗位人員安排、學(xué)院青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生清理等事宜。我們工作的順利進(jìn)行會使本學(xué)院在新的一年中能否工作有著至關(guān)的作用。為了使學(xué)工部工作的順利進(jìn)行，我們計劃如下：
一、做好發(fā)放助學(xué)貸款工作：
助學(xué)貸款工作材料收取、核對，粘貼并簽寫審核表等一系列工作本學(xué)期助學(xué)貸款工作即將最后一步——簽訂助學(xué)貸款合同。助學(xué)貸款合同大概于3月下旬到4月上旬組織申請助學(xué)貸款的同學(xué)簽寫；將對合同的檢查審核，確認(rèn)無誤后才會交至院學(xué)生工作處。承諾會讓所有同學(xué)貸到款，讓在大學(xué)生活中安心。往年預(yù)計今年助學(xué)貸款所有工作會于四月中旬。
二、獎助學(xué)金的頒發(fā)：
按往年，獎助學(xué)金估計于六月份開始頒發(fā)，到時將協(xié)助輔導(dǎo)員老師將獎助學(xué)金無誤的發(fā)到每個受助同學(xué)手中。
三、青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生：
向院里面的人到，本學(xué)期估計在三月份開始對各系青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生檢查，兩周檢查一次，兩次檢查結(jié)果各系排名。在上一學(xué)期中系均名的好成績，在本學(xué)期，將主要安排大一受助同學(xué)參加青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生的打掃清潔。在每一次活動舉行前一周，將活動策劃、活動動員大會等事宜。在活動后，將對活動的質(zhì)量，本次活動總結(jié)。并對的同學(xué)張榜表彰，加其綜合測評分?jǐn)?shù)等。勢必使的青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量永居榜首！
四、系巴西龜?shù)幕靖艣r列活動：
協(xié)助黨團建設(shè)部搞好三月“雷鋒列車”活動。在去年三月，本和黨團建設(shè)部策劃了三月學(xué)雷鋒等系列活動，并由策劃舉辦了“溫暖三月，情暖特?！崩卒h活動，甚佳。預(yù)計在今年策劃雷鋒系列活動，讓雷鋒精神人心。組織同學(xué)搞好女生節(jié)的系列活動，支持學(xué)生會組織的系列活動！
五、加強對老師、學(xué)生的考勤，今年是建黨年，我們學(xué)工部要協(xié)助好學(xué)院黨委做好學(xué)院相關(guān)的慶祝活動，積極發(fā)動學(xué)生參加這些活動！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十
您好！一進(jìn)入六月份，大學(xué)的第三個學(xué)年就要過去，科協(xié)又要過了一屆，擔(dān)任食品科技學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學(xué)年，從任命以來身上就擔(dān)任著一種不單單是榮譽的責(zé)任，按照老師的指示，，我盡職盡責(zé)，積極配合主席團及其他部門同學(xué)的工作，開展自己的工作，努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作，積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù)，及時記錄每一位部員完成進(jìn)度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時，工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn)，工作中有酸、有甜、有苦、有辣，我由衷的感嘆收獲太多，感慨也頗多。三年大學(xué)時光時刻都與科協(xié)榮辱與共，在這里，我認(rèn)識了志同道合的朋友，收獲了許多友誼，它像我最親密最信任也最嚴(yán)厲的朋友，督促我進(jìn)步，見證我成長。
現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結(jié)如下：
宣傳部作為科協(xié)六部門之一，必然要有效的融入到這個大的總體上來，既要以團委及主席團的旨意為中心，更要配合其他部門舉辦的活動，做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，工作內(nèi)容必須有明確的目標(biāo)。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn)，經(jīng)過和三名副部的通力合作，圓滿完成了任務(wù)，給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中，前期學(xué)校的指示、中期培訓(xùn)講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布，繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團隊雖然人少，工作多，但都都無怨無悔，堅守崗位，共同努力和積極配合，通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí)，又較為圓滿地完成了任務(wù)。
“三人行，則必有我?guī)煛！痹谂c其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)中讓我懂得每個學(xué)院都有各自的長處，我們要擺正認(rèn)識態(tài)度，承認(rèn)自身的不足，取他人之長補己之短，才能進(jìn)步。所以我們在比較中學(xué)習(xí)，而且找機會進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。上學(xué)期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié)，不一樣的活動流程和教室裝飾，這是一次很好的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)如何與人、不同組織之間合作、溝通，而且更加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，我覺得這種學(xué)院間的交流應(yīng)該在更多方面，以更多的形式開展，我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的，更令人滿意的成績。
本學(xué)年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳，宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場活動的成敗，可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告，廣告深入人心了，產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學(xué)們盡早的知道通知的活動內(nèi)容，宣傳部在活動之前就將通知貼出，通知盡量寫得簡明，讓同學(xué)們一目了然，所畫海報的形式不拘泥于一格，設(shè)計方案不盡相同，畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力，增強了責(zé)任感，也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置，保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮窗口作用，讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高學(xué)院的影響力，每當(dāng)看到師生駐足觀看時，我們心中就會有一絲的欣慰和感動。總之，每張通知、海報都讓同學(xué)及老師們清楚的看到活動的主題及內(nèi)容。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足于這種形式，在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法：短信群發(fā)到每位同學(xué)，郵件宣傳到各班班長并要求其向同學(xué)傳達(dá)旨意，電話通知，自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解，向兄弟院學(xué)生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結(jié)出來，之后的接班人需要借鑒性的吸收，發(fā)揚。當(dāng)然對于我來說，在這當(dāng)中工作方法是需要改進(jìn)的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠，工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進(jìn)，對于有些成員的團隊合作意識不是比較強烈，無法調(diào)動他們的積極性,成了學(xué)年充實工作中的遺憾。
合作，沒有相機就四處借，沒有拍的合適的照片就向同學(xué)們自己照的照片里面找，活動記錄不清楚，就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿，再字斟句酌的審稿，最終在每次活動結(jié)束后的兩天時間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學(xué)術(shù)性質(zhì)極強的“與日本筑波大學(xué)的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓(xùn)講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”，從提升同學(xué)們動手能力、開拓眼界、理論實際相結(jié)合的“走進(jìn)實驗室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫，讓我學(xué)到了很多，也認(rèn)識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為，身體力行才能把看似簡單的問題解決，千萬不能眼高手低，不重視實際。
宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的，而在自行舉辦活動時時依然能獨當(dāng)一面。在第一學(xué)期校科協(xié)組織了“首屆ppt大賽”，我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成，這不是一個短期活動，需要給同學(xué)們足夠的創(chuàng)作、修改時間，所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽，其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團隊合作能力有了很大的提升，服從指揮調(diào)度、各司其責(zé)下又精力配合。但也暴露出我們的問題，工作效率不高，干事不夠積極認(rèn)真，很多規(guī)章制度沒有落到實處，獎懲制度不詳細(xì)，我制定的更多的是懲罰，獎勵似乎很少，當(dāng)然不到一年的歷練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多地方還不夠成熟，這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議，但由于事先的疏忽，因為教室是緊急批下來，沒想到電腦無法觀看，只能用投影儀講解，很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當(dāng)導(dǎo)致比較混亂，以后的活動中要全方位的考慮詳盡，與其他部門同學(xué)多討論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為部長我應(yīng)該以身作則，親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達(dá)，而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力，反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務(wù)都是一種磨煉，可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認(rèn)識和提高我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴。
宣傳部內(nèi)部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在協(xié)會的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果，這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認(rèn)為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才，但是我沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我只能每次用固定的人，每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，讓我們的每次活動都積極開展，讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會，加強學(xué)習(xí)，加深了解，為科協(xié)工作出謀劃策，把工作做的更好，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的，有大膽的創(chuàng)新和嘗試，有一步一個腳印的踏實認(rèn)真與負(fù)責(zé)，相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進(jìn)入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝能有這個鍛煉自己的機會。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十一
過去的一個學(xué)期里，學(xué)工部的日常教育工作顯得緊張、充實。我們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真的態(tài)度、求實的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，人文內(nèi)涵更加突出，未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
以創(chuàng)建市德育特色學(xué)校為契機，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個主題教育德育新模式。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
在常規(guī)管理過程中，經(jīng)過逐步的健全和完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、早晚自習(xí)管理、量化管理和宿舍管理等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實，一方面，學(xué)工部通過每周總結(jié)，針對具體情況由值周班相關(guān)人員進(jìn)行有重點的國旗下講話；另一方面，加強抽查和督促，在值周班對各班進(jìn)行例行檢查的同時，學(xué)校還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查，并將抽查結(jié)果通過公示欄及時公布，以便相關(guān)班級及時整改。此外繼續(xù)推行班級管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度，并以此作為學(xué)生、班級和班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
班主任是班級的教育者和組織者，也是學(xué)校德育工作的實施者。一個學(xué)校班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果，為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，學(xué)工部除每月召開班主任例行會議，每學(xué)期對班主任進(jìn)行工作問卷調(diào)查與綜合考核外，還積極謀劃鼓勵年輕班主任參加各級培訓(xùn)與比賽，使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。同時，還注意加強對班主任老師的奉獻(xiàn)意識教育和師德教育，不定期開展班主任經(jīng)驗交流會，要求班主任及時寫學(xué)習(xí)心得和教育案例，形成豐富的教育資源。打造隊伍也注意采納班主任意見，適當(dāng)提高班主任津貼，對意外出現(xiàn)的偶發(fā)事件，學(xué)工部部門能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。
我們都明白一個簡單的道理，“教是為了不教”，“管是為了不管”，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。
建立了青年志愿者協(xié)會，修改并制定了詳細(xì)的違紀(jì)處罰條例和幫扶措施，讓他們適當(dāng)參與德育管理，讓違紀(jì)學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據(jù)學(xué)生會反饋過來的情況及時了解學(xué)情，方便我們及時采取果斷有效的措施解決問題消除隱患。
對于學(xué)生會成員自己而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認(rèn)識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分，過去的一學(xué)期當(dāng)中我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度。講座、輔導(dǎo)、座談交流、匯報、比賽等活動的有序開展保證了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。
1、通過班會、晨會、升旗、板報，強化了德育功能。
本學(xué)期繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里，一腳門外，心思沒用在開班會上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說句實在話，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾，一種對學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在班主任的重視下，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值。
發(fā)揮廣播室作用。每周定時播出校園新聞，名曲佳作欣賞，心理驛站等，使廣播室工作落到實處，同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
2、心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著，健全心理教育組織機構(gòu)，成立心理健康教育教研組，開設(shè)心理健康教育課，健全心理健康教育設(shè)施建設(shè)，開展個別咨詢、小團體輔導(dǎo)、大團體輔導(dǎo)工作，開展心理健康教育活動周活動等，提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì)，解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。
3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行座談，要求每位后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管，對思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給予解除處分，以此激勵那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
1、嚴(yán)格組織了高一新生軍訓(xùn)活動，
我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項重要的工作來抓，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。通過軍訓(xùn)增強了學(xué)生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護(hù)和平的意識；培養(yǎng)了學(xué)生服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng)；養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神；鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。
2、組織全校學(xué)生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽，不僅豐富了學(xué)生課余生活，也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的思想教育。
3、組織青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人。
1、以健康教育為切入點，組織開展法制講座，加強法制安全教育，要求班主任老師加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實際問題，幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施，通過發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，鼓勵莘莘學(xué)子克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。
雖然說一學(xué)期來學(xué)工部工作取得了一點的成績，但學(xué)校的學(xué)工部工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強。
1、有些學(xué)工部的期初計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2、對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
4、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。
總之，教書育人是每位教師的職責(zé)，培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的，和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學(xué)生的不同特點，做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，糾正其學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情是我們每個教師的責(zé)任，決不是班主任一個人的事，一個班級教育教學(xué)成績的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，每位老師應(yīng)主動的通過定期談話、約見家長等形式，形成全員育人的氛圍，把我校的德育事業(yè)做得更好。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十二
20xx年學(xué)工處、團委在學(xué)院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各院（系、部）和各職能部門的大力支持和幫助下，在全體學(xué)工人員的共同努力下，學(xué)工處緊密圍繞學(xué)院重點、主要工作，堅持以學(xué)生為本，切實服務(wù)于廣大學(xué)生的成長成才；堅持“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”，以學(xué)生安全穩(wěn)定工作為基礎(chǔ)，在招生就業(yè)、學(xué)生日常教育管理、輔導(dǎo)員隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)、學(xué)生心理健康、黨建團建、學(xué)生資助等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、招生工作。
1、再接再厲開拓進(jìn)取，圓滿完成招生工作：精心設(shè)計招生專業(yè)，努力提高辦學(xué)效益。結(jié)合近三年考生志愿填報情況，以“增、隔、停、轉(zhuǎn)”方式來整合優(yōu)化專業(yè)，20xx年普高招生專業(yè)數(shù)為40個，專轉(zhuǎn)本招生口徑為14個，專業(yè)涵蓋了除醫(yī)學(xué)外的10個學(xué)科門類。學(xué)院招生計劃為2870（專轉(zhuǎn)本670、普高2220），獲得省教育廳計劃追加，實際錄取數(shù)為3144名（專轉(zhuǎn)本859、普高2285），現(xiàn)在校生人數(shù)為10253名。
2、招生宣傳造勢強勁，招生形勢繼續(xù)保持喜人態(tài)勢。學(xué)院招生宣傳主題獨特、渠道多樣、信息暢通。20xx年江蘇省文科最高分324分，最低分290分，理科最高分341分，最低分289分，達(dá)到本二省控線的97人，錄取分?jǐn)?shù)線在全省獨立學(xué)院排序超越蘇北、蘇中及蘇、錫、常大多同類院校，擠身省會同類院校行列。音樂專業(yè)在江蘇省同批次32家招生院校中排名第一、體育專業(yè)在江蘇省同批次8家招生院校中排名第一、美術(shù)專業(yè)在江蘇省同批次130家招生院校中排名第十五，藝術(shù)類專業(yè)中使用南京師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)校考成績的攝影、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、書法篆刻四個專業(yè)生源充足、專業(yè)水準(zhǔn)較高。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十三
時光荏苒。不知不覺，我的大學(xué)生涯已度過了一個學(xué)期。來自五湖四海的我們共同組成了法學(xué)111這個集體。半年以來，我們從陌生到認(rèn)識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責(zé)任重大。如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學(xué)111班建設(shè)成為德、智、體、美團結(jié)進(jìn)取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學(xué)的共同努力下最終達(dá)到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)。一個團結(jié)的具有凝聚力的班級才能有利于同學(xué)的身心健康的成長，有利于大家更好的學(xué)習(xí)。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學(xué)們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達(dá)到這個效果，本學(xué)期，我班制定了以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為核心的班風(fēng)以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學(xué)們的宿舍方面，學(xué)習(xí)方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè)，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團結(jié)，共同進(jìn)步。
在班級建設(shè)方面我們班委這一個學(xué)期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學(xué)至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學(xué)期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學(xué)校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。這個學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了學(xué)院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內(nèi)部我還帶領(lǐng)我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內(nèi)部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓(xùn)后學(xué)院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學(xué)第一次帶領(lǐng)班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學(xué)們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認(rèn)可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進(jìn)行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動中，我們班許多同學(xué)也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學(xué)他在清秀賽、達(dá)人秀等眾多學(xué)校學(xué)院活動中獲獎；宋強同學(xué)在學(xué)生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進(jìn)個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學(xué)在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學(xué)在個人簡歷設(shè)計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學(xué)多次主持了學(xué)院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學(xué)院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達(dá)到團結(jié)這個班級目標(biāo)。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學(xué)習(xí)氛圍下降。剛開學(xué)班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。那時候同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲，但到了后期學(xué)習(xí)的氛圍逐漸降低，主要原因是學(xué)校的活動使同學(xué)們不得不放棄晚自習(xí)學(xué)習(xí)的時間，次要原因是同學(xué)們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學(xué)們參加活動的積快速極性下降。學(xué)院、學(xué)校本學(xué)期組織的活動太多，是活動的質(zhì)量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學(xué)期需要解決的一個問題。
通過干這一個學(xué)期的班長，我對我們班同學(xué)有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調(diào)查，使我更加了解了同學(xué)們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學(xué)期的工作中有了明確的目標(biāo)。
我們班下學(xué)期的工作目標(biāo)主要有六塊。
一、避免，減少上學(xué)期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學(xué)、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進(jìn)一步加強班委之間的配合協(xié)調(diào)能力，要揚長避短，相互促進(jìn)，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，為以后爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進(jìn)班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
五、繼續(xù)開展班級內(nèi)部的文體活動，加強同學(xué)之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。雖然大學(xué)的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)為主，但學(xué)習(xí)為了增強班級的學(xué)習(xí)的積極性，我打算在下學(xué)期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達(dá)到預(yù)期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學(xué)的第一個學(xué)期，但是道路不可能永遠(yuǎn)平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達(dá)勝利的彼岸。因為我們是一個團結(jié)的班級，是一個奮進(jìn)的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十四
在這嚴(yán)寒的冬日，伴著漫天飛舞的雪花！大三第一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間即將告于段落了。下面我就對于本學(xué)期的`團支部工作做以下總結(jié)。
20xx年下學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
在支部建設(shè)上，我班同學(xué)總數(shù)是15名同學(xué)，共有團員有14位，預(yù)備黨員1位。本學(xué)期，我班共有1名同學(xué)參加了學(xué)院分黨校培訓(xùn)，并有通過了分黨?？己?。另外，這學(xué)期中，在強化部黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我班共組織了2次向黨組織推選優(yōu)秀團員的活動（推優(yōu)），通過民主選舉，我班共產(chǎn)生了2名入黨積極分子，并有1位同學(xué)成功成為黨組織的首批發(fā)展對象。這一學(xué)期，我班在培養(yǎng)和選拔入黨積極分子上取得了巨大成功，我相信下學(xué)期我班將會有更多同學(xué)成為入黨積極分子，成為黨組織的發(fā)展對象。作為團支書的我責(zé)任有義務(wù)發(fā)展更多的優(yōu)秀團員，不斷壯大黨組織隊伍。
在學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)習(xí)氛圍都是很好的，到課率，相對其他班來說都是很好的，特別是在對待英語四級考試的事情上，很值得肯定，大家都很努力的積極的準(zhǔn)備考試，力求考出好成績。但我知道很多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的風(fēng)格與學(xué)習(xí)氛圍，我們要時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進(jìn)行改正，力求讓自己一步步的茁壯成長。
此外，在對于專業(yè)學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)習(xí)氛圍是值得獎勵的，因為常常有同學(xué)在課余時間去練習(xí)專業(yè)技法，以達(dá)到專業(yè)的更好水平。
學(xué)習(xí)是第一位的。無論你是在學(xué)生會工作，還是在其他社團，或是在班里做班委，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的專業(yè)課學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復(fù)雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實現(xiàn)自己的夢想。
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學(xué)積極參與，盡量讓有意參與的同學(xué)都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活動，書畫攝影大賽，以及為迎接冬至日所舉辦的包餃子比賽，我們班里的同學(xué)都積極的參與。
當(dāng)然，在我的工作中也存在著許多不足之處，在這個學(xué)期里，班上沒搞什么非常有意義的活動，搞的一些團日活動大多拘泥于教室學(xué)校這個范圍內(nèi)，活動多少有些形式化，同學(xué)們的積極性沒有充分地調(diào)動起來。
針對上面的那些都是我以后工作中應(yīng)該注意的問題，所以從新學(xué)期起，我準(zhǔn)備對團日活動進(jìn)行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學(xué)們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調(diào)動同學(xué)們的積極性與參與性。當(dāng)然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是一個努力的合格的團支書。
在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在新的學(xué)期里，我將堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)，更加努力的做好班級的工作，為班級的發(fā)展與建設(shè)做出自己的一分努力。
通過一年半的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進(jìn)步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的班級精神，我們共同進(jìn)步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進(jìn)！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十五
20xx年12月，因工作需要，從原來的外國語學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作調(diào)動到黨委學(xué)工部（處）任現(xiàn)職，根據(jù)工作分工，我主要協(xié)助處長協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、宣傳工作以及關(guān)工委等幾項工作。
學(xué)生處和二級學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來的時候，我就有了心理準(zhǔn)備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍同事們學(xué)習(xí)、向機關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長期在二級學(xué)院工作，長期直接跟學(xué)生打交道，長期堅持自己的想法為學(xué)生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質(zhì)變了，角色必須得轉(zhuǎn)變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。
來學(xué)生處工作，對于我來說是新崗位，急需學(xué)習(xí)，這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對內(nèi)、對外學(xué)習(xí)交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽師范學(xué)院，到過江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院，參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓(xùn)班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學(xué)習(xí)和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內(nèi)對外學(xué)習(xí)和交流的機會，取長補短。
忙碌了一年，總結(jié)的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。xx年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領(lǐng)導(dǎo)的，有同事的，有學(xué)生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的`收獲，也屈指可數(shù)，開過一門公選課《成功學(xué)》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對于同事們、同學(xué)們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
面對已經(jīng)到來的xx年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進(jìn)步著......
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十六
一年來，學(xué)生工作處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)部（院）、各部門的大力支持與配合下，在全體學(xué)生工作處同志的共同努力下，學(xué)生工作處貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽焙汀暗掠秊橄取钡慕逃砟?，圍繞“一個中心（思想政治教育），抓住一個重點（學(xué)生管理）；強化一種意識（服務(wù)意識），服務(wù)一個目標(biāo)（和諧校園）”的總體工作思路，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、扎實進(jìn)取，在學(xué)生日常管理、班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生資助工作、學(xué)生文明禮儀教育等各個方面都取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
第一部分20xx年開展主要工作及取得成績。
一、認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生工作的指導(dǎo)，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素養(yǎng)。
學(xué)工處在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管理院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，精誠團結(jié)，通力合作，較好地完成了學(xué)院的各項工作和下達(dá)的任務(wù)。部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織本部門人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神，教育方針，學(xué)院管理制度，以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生工作處業(yè)務(wù)水平。
（二）完善工作機制，提高工作效率。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十七
（一）建設(shè)思路更加明晰。
1.圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極貫徹黨的教育方針以及__系列講話精神，以“大生活觀”為引領(lǐng)，在“全覆蓋，精建設(shè)，深內(nèi)涵”上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生幸福生活觀，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
2.做好工作計劃的修訂及相關(guān)活動的統(tǒng)籌工作；針對城南校區(qū)情況，統(tǒng)籌安排城南校區(qū)“五個一”工程相關(guān)活動，制訂相關(guān)活動方案、實施計劃等。
3.推進(jìn)“五個一”工程的實施開展與當(dāng)前疫情防控任務(wù)相結(jié)合，發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)疫情防控期間“五個一”工程相關(guān)工作的通知》，明確疫情期間“五個一”工程的實施內(nèi)容、重點工作及目標(biāo)任務(wù)等，進(jìn)一步凝聚抗“疫”力量，增強抗“疫”信心，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)生活斗志，提升學(xué)生思想站位。
（三）活動質(zhì)量不斷提升。
1.面臨疫情防控的工作形勢和任務(wù)，根據(jù)疫情防控要求，創(chuàng)新活動方式方法，有計劃、有目標(biāo)地組織開展各類線上主題教育活動。組織開展了“五個一”工程系列主題教育活動，邀請延安大學(xué)文學(xué)院院長、教授厚夫先生、南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)系副主任陳潔及南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記王宗平，通過線上方式分別做“路遙與《平凡的世界》”主題講座、“傳統(tǒng)音樂與當(dāng)代社會”主題講座及“愛上一項體育運動——從我做起”主題講座。
2.五項主體工程協(xié)同推進(jìn)，開展“書香四溢，浸潤人生”讀書活動、漢字聽寫大賽，“愛上一項體育運動”工程系列活動暨第十七屆線上“體育文化節(jié)”、龍獅交流大會，“熟識樂理知識或掌握一種樂器”工程之“線上音樂文化展示活動”“空中課堂”線上志愿實踐活動、器樂聲樂演出，“不平凡的2020”調(diào)研報告大賽，“參加一個科技創(chuàng)新團隊”工程系列活動等。
（五）理論研究不斷加強。做好2019年“五個一”工程專項課題中期經(jīng)費劃撥工作。共發(fā)放中期研究經(jīng)費萬元，資助課題17項；7位老師已初步完成課題，1位老師放棄研究，其余老師已完成論文初稿，正在投稿和等待發(fā)表。
（六）宣傳推廣不斷深入。
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十八
我班現(xiàn)有24名學(xué)生，其中7名為中共黨員，2名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，3名同學(xué)為入黨積極分子。18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
1、制定工作計劃
在學(xué)期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結(jié)友愛上進(jìn)積極的班風(fēng)。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
4、爭創(chuàng)文明班級。
（一）選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
（二）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵同學(xué)考英語三級，普通話等級考試及全國計算機等級考試。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。安排課外練琴時間，有組織的開展學(xué)習(xí)和專業(yè)技能練習(xí)。
（三）豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。
（四）在班、團委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭創(chuàng)文明班級。加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級衛(wèi)生，學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。
（五）展開就業(yè)考研工作，開班會討論，及時發(fā)送就業(yè)信息，分析就業(yè)形勢，督促個人，保證人人就業(yè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。我采用了學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵。對工作中的不足我及時指出，并給予指點；對工作中的困難我大力支持；對工作中差強人意及不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我會嚴(yán)肅批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。
培養(yǎng)得力的班干部，開展學(xué)生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。
3、班級制度建立
我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個測控班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。
4、文體活動開展
作為班主任，我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)生干部組織，學(xué)生社團及校園文化活動，通過學(xué)生工作，各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄，擴展視野，結(jié)交志同道合的朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前，我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助，同時，以校園各種活動為契機，組織學(xué)生參與各項問題活動，文明校園活動，校園科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學(xué)們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。
思想教育是學(xué)生工作的核心。所以學(xué)生思想需要常抓不懈。我利用班會，結(jié)合學(xué)校學(xué)院學(xué)生思想工作精神，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，這些對于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生來說尤為重要。本學(xué)期我召開了多次班會課，內(nèi)容涉及文明禮儀教育、學(xué)生規(guī)范教育、紀(jì)律教育、安全意識教育、學(xué)風(fēng)教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀(jì)考風(fēng)教育、假期社會實踐教育等。同時，我積極鼓勵同學(xué)們向黨組織靠攏，力求以學(xué)生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學(xué)期有十幾位同學(xué)遞交了入黨申請書，已有7名為中共黨員，2名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，3名同學(xué)為入黨積極分子。
與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。我利用課間，下到班級，宿舍與學(xué)生交流，并扮演好傾聽者的角色。從中我了解到了學(xué)生的個人興趣愛好，思想動態(tài)及存在的問題。如我班的一同學(xué)連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，并聯(lián)系其家長反映此情況。對此，我對此同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評并給予思想上的引導(dǎo)與教育，使其回到正常的學(xué)習(xí)軌道。在做學(xué)生思想工作的同時，聯(lián)合家長進(jìn)行教育，也是一種有效的方法。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)人際交往淡漠，有少數(shù)同學(xué)沒有積極性，對任何活動都沒有興趣，只顧自己的事情，班級工作因此受到一些阻礙，部分班級活動難以開展，班委對此也深感為難。為此，我找這部分同學(xué)進(jìn)行談話，引導(dǎo)她們正確面對生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動，將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。測控專業(yè)對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)框架要求較高，在大學(xué)最后的一個學(xué)年里，同學(xué)們即將面臨就業(yè)與考研，對他們來說，今年就得把專業(yè)課程搞上去，所以我們展開了專門的討論學(xué)習(xí)班會，分析當(dāng)前形勢，制定下一步計劃加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
今年測控專業(yè)就業(yè)形勢基本良好，我班就業(yè)情況也很不錯，全班24人，18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。期間我積極地開展班會討論，督促個人主動尋找，要把握好時機，展現(xiàn)自己的組加狀態(tài)。接下來我們還將繼續(xù)在就業(yè)方面展開工作，保證人人就業(yè)，爭取工作能夠給個人前途帶來很大發(fā)揮。
大衛(wèi)·休謨有句名言：“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)??！币虼耍瑹o論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十九
三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這三個月中，我較快地適應(yīng)了自己的工作，融入了新的大家庭里，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，不過也存在一些不足的地方。
我想這些都值得自己去總結(jié)，去思考，去提高。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成部門布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對于公司的制度和規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行；另外，本人具有較好的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合部門負(fù)責(zé)人落實工作，完成公司的開發(fā)任務(wù)，并樂于助人，與同事相處和諧融洽。
記得剛來的時候?qū)Ω鞣矫娑急容^陌生，周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事都給與了我很大的幫助，讓我很快地適應(yīng)新的工作的環(huán)境。在這里我適應(yīng)很快，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
現(xiàn)在的工作崗位是程序員，主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部開發(fā)，因為之前擁有兩年多的開發(fā)經(jīng)歷，目前對理解各種需求和處理開發(fā)工作有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。進(jìn)入公司之后，接觸最新的sap系統(tǒng)。從上線準(zhǔn)備到上線前夕，一路走來，不斷觀察和學(xué)習(xí)sap系統(tǒng)-abap開發(fā)，從無從入手到基本掌握sap系統(tǒng)abap開發(fā)思路和工具，很大程度提升了自己，豐富了自身的開發(fā)技能。
在每天的工作中，我不斷迭代自身寫的代碼 ，優(yōu)化開發(fā)的思路，同時學(xué)習(xí)適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部開發(fā)的工作，企業(yè)的運作，企業(yè)的文化，學(xué)習(xí)節(jié)約時間提高工作效率等等。在工作中，除了高要求地完成開發(fā)任務(wù)之外，還須努力做好各部門之間的溝通，配合開發(fā)安排。同時，也清楚地認(rèn)識到自己的不足， 主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但效率不高，需要加班趕進(jìn)度；
2、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)識和交流不多；
3、自己的整體素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
經(jīng)過三個月的試用期，今后我更加嚴(yán)格要求自己，積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中在以后的工作中我會一如繼往，對人：融洽相處，對工作：高效高質(zhì)，不斷的提升自己的開發(fā)水平，工作能力及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己一份綿薄之力。
部門：管理部 姓名：xxxx
日期：2016年04月06日 轉(zhuǎn)正，重要的是從此成為xxx的一份子，今后在工作上對自己要求更加嚴(yán)格，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，同時也為自身謀求一個更大的進(jìn)步。 能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
（二）
我于2015年9月4日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在市場部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的`每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來! （三）
1、認(rèn)真完成了入廠實習(xí)培訓(xùn)工作;
2、在短時間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗工作;
3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的制備工作;
4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作;
3、煤化驗部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)
在化驗工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實肯干，認(rèn)真細(xì)心地對待工作，有較強的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進(jìn)度和實驗的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。
當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
從懵懂的入廠實習(xí)到能夠獨立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個月的時間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實的了解和掌握，采制化工作看似簡單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟動脈，同時還是我司機組安全經(jīng)濟運行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo)，把國標(biāo)要求落實到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實習(xí)培訓(xùn)后，在平時的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求，定時標(biāo)定化驗儀器，細(xì)化實驗環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟發(fā)展和機組安全經(jīng)濟運行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
總之，經(jīng)過一年的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，以公司的利益為最大利益，做到誠實守信、言行一致，踏實、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我很榮幸能成為南灣人民醫(yī)院的一員，在試用期滿之際，我向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，感謝您們在百忙之中抽出時間來翻閱我的轉(zhuǎn)正申請！
2015年來在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項中心任務(wù)，在臨床工作崗位上，我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)??；能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學(xué)的各項技能，業(yè)務(wù)能力比較扎實?，F(xiàn)將在李朗社區(qū)健康服務(wù)中心一個月試用期個人工作總結(jié)報告如下： 一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，精益求精，能更好地理論聯(lián)系實踐，不斷爭取時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務(wù)”的意識，強化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念；以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務(wù)水平，積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者有義務(wù)和責(zé)任竭盡所能為患者服務(wù)，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意， 同時不斷積累經(jīng)驗，保持良好的醫(yī)患關(guān)系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、××社區(qū)健康服務(wù)中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設(shè)施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等；還開展了中醫(yī)理療服務(wù)，對慢性病的康復(fù)治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現(xiàn)自我價值。
此致
敬禮
申請人：×××
×年×月×日
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二十
回顧這一年的工作，可以從一下幾個方面總結(jié)：
一、轉(zhuǎn)變角色，艱難適應(yīng)。
學(xué)生處和二級學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來的時候，我就有了心理準(zhǔn)備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍同事們學(xué)習(xí)、向機關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長期在二級學(xué)院工作，長期直接跟學(xué)生打交道，長期堅持自己的想法為學(xué)生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質(zhì)變了，角色必須得轉(zhuǎn)變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。。。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。
二、勤于思考，穩(wěn)步推進(jìn)。
三、注重交流，取長補短。
來學(xué)生處工作，對于我來說是新崗位，急需學(xué)習(xí)，這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對內(nèi)、對外學(xué)習(xí)交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽師范學(xué)院，到過江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院，參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓(xùn)班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學(xué)習(xí)和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內(nèi)對外學(xué)習(xí)和交流的機會，取長補短。
四、收獲與不足。
忙碌了一年，總結(jié)的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。2015年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領(lǐng)導(dǎo)的，有同事的，有學(xué)生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲，也屈指可數(shù)，開過一門公選課《成功學(xué)》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對于同事們、同學(xué)們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
面對已經(jīng)到來的2016年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進(jìn)步著......
大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二十一
實習(xí)讓我覺得很新鮮，因為這畢竟是自己的第一個實習(xí)單位，也覺得自己應(yīng)該會在那里過得很快樂的。
第一天去實習(xí)，我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進(jìn)實習(xí)單位的時候，都做類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
一些調(diào)查表明，絕大部分的實習(xí)生從事的是日常性事務(wù)工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作；只有少數(shù)的同學(xué)，從事的是相對專業(yè)性的工作，比如項目設(shè)計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
我們大多對于實習(xí)效果并不滿意。很多同學(xué)覺得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個人能力，認(rèn)為得不到充分鍛煉機會，認(rèn)為企業(yè)把自己當(dāng)成打雜的，接觸不到實際工作。在1、2個月的實習(xí)中一直從事日常工作降低了實習(xí)意義，對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
不是每個實習(xí)生都能幸運地接觸到具體工作實踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調(diào)整自己對實習(xí)的想法。
我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”，在實習(xí)中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調(diào)能力、研究分析能力、整理歸納能力，計算機運用能力、語言表達(dá)能力和外語水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調(diào)能力。參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1－2個月里面學(xué)會融入新的集體，熟悉工作，不像在學(xué)校里可以慢慢磨合。 有一個實習(xí)機會總比在家里待著好，起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
我對實習(xí)的總結(jié)又一下幾點。
首先，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一 切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
其次，無論哪個職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實習(xí)還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
最后一點，實習(xí)中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如，認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
實習(xí)生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動，實習(xí)一定比正式工作要輕松很多，即使任務(wù)沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當(dāng)成老師而非同事就可以了。
講到這，我不禁想起，曾幾何時，暑假也是大學(xué)生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學(xué)生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準(zhǔn)備，大一、大二的學(xué)生可以盡情度假?？山陙?，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學(xué)生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是，假期中越來越多的低年級大學(xué)生走進(jìn)社會。相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從事著底層工作的實習(xí)，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學(xué)生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實習(xí)當(dāng)作應(yīng)付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術(shù)人員都是從基層開始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地進(jìn)行工作，可是大學(xué)生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達(dá)能力以及獨立完成工作的能力的。
實習(xí)可能過得很忙碌，很累，但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學(xué)到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會很滿足；因為我多了這一份經(jīng)歷，這會讓我成長。