2023年機(jī)關(guān)崗位競聘方案(匯總18篇)

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    方案的執(zhí)行過程中,我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整策略,根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的改變。方案制定過程中,需要權(quán)衡各種利益和考慮各方的意見和需求。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)規(guī)劃,在制定方案時(shí),需要充分考慮各種因素和變數(shù)。好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問題,制定方案之前,首先需要明確問題或目標(biāo)。不同領(lǐng)域的方案可能會有不同的特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應(yīng)用這些方案。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇一
    根據(jù)公司扁平化管理的需要,檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況,制定此次崗位競聘方案。方案本著“以德服人,德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與,積極體現(xiàn)個(gè)人能力。
    為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置,用人方面真正引入競爭機(jī)制,使員工有機(jī)會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位,從而提高工作積極性,達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
    堅(jiān)持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
    1、檢修中心全體正式職工。
    2、競聘者只能競聘一個(gè)符合條件的職位。
    為使此次內(nèi)部競聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行,特成立評委組七人,由班子三人加科室人員四人組成,李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
    搶險(xiǎn)隊(duì)組長、檢修班班長、巡網(wǎng)組組長、水泵班班長、特殊設(shè)備班班長共5個(gè)崗位。
    (一)搶險(xiǎn)隊(duì)組長。
    (1)熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
    (2)能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的問題所在,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
    (3)積極組織部署開展各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
    (4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    (二)水泵班班長。
    (1)熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運(yùn)行情況,型號、功率。
    (2)能夠獨(dú)立分析水泵的問題所在,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
    (3)積極組織部署的各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
    (4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    (5)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。
    (三)檢修班班長。
    (1)有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。
    (2)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。
    (3)有傳幫帶的工匠精神,幫助同志共同進(jìn)步,成長為優(yōu)秀的技能人員。
    (四)巡網(wǎng)組組長。
    (1)熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。
    (2)工作能力突出,經(jīng)驗(yàn)豐富,充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人,告知相應(yīng)管徑、閥門所在。
    (3)服從上級指揮,積極組織部署各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
    (4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    (五)特殊設(shè)備班班長。
    (1)熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
    (2)積極配合各班組及科室開展各項(xiàng)工作。
    (3)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
    (4)第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
    1、考察的主要內(nèi)容是;原工作業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
    2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí),切忌夸大其詞。
    3、評審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況,競聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評定,確定擬聘用人員。
    4、對符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿,未發(fā)現(xiàn)任職問題的,按規(guī)定履行任職手續(xù),任職試用期為一年。
    撰寫講稿—現(xiàn)場演講—評審提問—答辯—評審打分—公布結(jié)果。
    20xx年6月28日。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇二
    為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
    根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。
    1、空崗補(bǔ)缺的原則。
    2、量化考核和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的原則。
    3、擇優(yōu)聘任的原則。
    4、公正、公平、公開的原則。
    具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊教師。
    組長:
    副組長:
    成員:
    (一)思想政治方面。
    任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號的分別計(jì)6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。
    (二)學(xué)歷、資歷方面。
    1、學(xué)歷:中師畢業(yè)計(jì)10分;行管專科畢業(yè)計(jì)11分;國家承認(rèn)的專科畢業(yè)計(jì)12分;國家承認(rèn)的本科畢業(yè)計(jì)15分。
    2、教齡:按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限,每年計(jì)0.5分。
    3、資格:取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分;在現(xiàn)任崗位上取得高一級資格的,從取得資格時(shí)間起,每年另加2分。
    4、職務(wù):任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(兼課)的每年計(jì)0.3分,未兼課的校長每年計(jì)0.1分;擔(dān)任主任(含總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計(jì)0.5分;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計(jì)0.3分;擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計(jì)0.2分。
    5、年度考核:任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分,最多累計(jì)2次,合格計(jì)0.1分。
    (三)教育教學(xué)方面。
    1、等級:近六年來教學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(含2008年前特優(yōu))等次的每年計(jì)15分;良好(含2008年前合格)等次的計(jì)13分;合格(含2008年前基本合格)的計(jì)10分;不合格計(jì)5分。取六年平均分。
    2、名次:近六年來教學(xué)成績名次第一名的每年計(jì)5分,余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。
    3、進(jìn)檔:近六年來教學(xué)成績名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分,取六年平均分。
    (雙學(xué)科計(jì)算辦法同單學(xué)科一樣,若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵加2分,取平均分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績平均數(shù)的1.5倍;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績的1.3倍;中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績的1.1倍(若以上人員自身有教學(xué)成績,則按就高計(jì)算)。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績的平均數(shù)。)。
    4、輔導(dǎo):任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級匯演、匯展獲得一等獎的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分;二等獎的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎的分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎只計(jì)算一次。
    (四)教科研方面。
    1、論文:任期內(nèi)發(fā)表論文(必須有cn刊號的省級以上刊物)加4分,市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級一等獎計(jì)分;獲獎?wù)撐陌磭?、省、市、縣一等獎分別加4、3、2、1分,二等獎分別計(jì)3、2、1、0.5分,三等獎分別計(jì)2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計(jì)算,不重復(fù)累計(jì)。
    2、賽課:任期內(nèi)在各級教研部門組織的'優(yōu)質(zhì)課等評選中獲獎的,國家級一、二、三等獎分別計(jì)6、5、4分;省級計(jì)4、3、2分;市級計(jì)2、1、0.5分;縣級計(jì)1、0.8、0.5分;校級計(jì)0.5、0.3、0.1分。按最高級計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。
    3、課題:任期內(nèi)承擔(dān)市級課題研究的組長、副組長分別計(jì)1、0.5分,承擔(dān)課題研究的教師計(jì)0.2分,未結(jié)題的減半。
    4、榮譽(yù):任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號的分別計(jì)4、2、1分。按最高級計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。
    1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學(xué)第一線的教師在同崗位內(nèi)且符合基本條件的直接進(jìn)相應(yīng)最高等級。獲省級以上政府表彰的在同一崗位內(nèi)可以破格進(jìn)最高等級。
    2、如有得分相同的以聘任時(shí)間長者優(yōu)先;其次以年齡大者優(yōu)先;再次以教學(xué)成績得分高低優(yōu)先;再次以學(xué)校管理者優(yōu)先。若以上還不能區(qū)別,以工作領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合考評得分為主要依據(jù)。
    3、凡在計(jì)算成績年限內(nèi)學(xué)年度教學(xué)成績不合格等級達(dá)2次及以上者不得競聘最高級。(考慮到首次競聘本條暫不執(zhí)行)。
    4、凡嚴(yán)重違反學(xué)??记谥贫龋斐缮鐣绊懼苯邮芷缸畹图?。
    5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費(fèi)等行為者,直接受聘最低級。
    6、任期內(nèi)班級出現(xiàn)重大安全事故且對學(xué)校造成重大負(fù)面影響的,直接受聘最低級。
    7、凡不服從組織安排和調(diào)配的,影響惡劣者,直接受聘最低級。
    8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級競聘。(崗位設(shè)置首聘期間在初級崗內(nèi)患癌癥或精神病者可直接進(jìn)最高級)。
    9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)??荚u小組。未盡事宜另做安排。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇三
    根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況,經(jīng)中心校研究,決定實(shí)行小學(xué)幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,通過校園長競聘上崗,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,增強(qiáng)校長領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績效,逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機(jī)制。
    二、基本原則。
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
    2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績的原則。
    3、堅(jiān)持工作需要為主,兼顧個(gè)人意向的原則。
    三、競聘上崗職位。
    北煙莊小學(xué)校長、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長、中心幼兒園園長。
    四、競聘上崗的基本條件和資格。
    (一)基本條件。
    1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
    2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
    3、中專以上學(xué)歷。
    4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。
    5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力,以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能積極貫徹上級指示精神,并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
    (二)基本資格。
    1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員;
    2、必須前三年考核為合格以上等次。
    3、未受過黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
    五、競聘上崗的工作程序。
    (一)動員。
    7月1日召開競聘動員會,公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
    (二)報(bào)名與資格審查。
    1、競爭上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法,符合條件者,填寫競爭上崗申請表,每人只能競爭一個(gè)職位;(7月2日-7月3日)。
    2、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對報(bào)名者進(jìn)行資格審查(7月4日)。
    (三)理論考試(7月5日)、競職演講(7月5日)、民主測評、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價(jià)。
    1、理論考試(滿分30分)。競聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
    2、競職演講(滿分30分)。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進(jìn)行競職演講,內(nèi)容包括個(gè)人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標(biāo)等,競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時(shí)間不超過5分鐘。(7月2日)。
    2、民主測評(滿分20分)。6月17日——21日,中心校對各學(xué)校督導(dǎo)評估時(shí)已經(jīng)對全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評議,此次測評就依據(jù)上次結(jié)果。
    3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價(jià)(滿分20分)。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無記名投票方式對競聘人員進(jìn)項(xiàng)評價(jià)。
    按以上三項(xiàng)總成績確定擬任人選,若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競爭情況,中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位只有一人競聘,那么中心校將進(jìn)行民主評議后直接聘任。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇四
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化紅寺堡區(qū)高中教師隊(duì)伍建設(shè),建立一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合,人才資源的'合理配置,促進(jìn)教師合理有序流動,全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M定本方案。
    1、配齊配強(qiáng)高中各學(xué)科教師隊(duì)伍。
    3、堅(jiān)持公開、平等競爭的原則。
    共設(shè)崗位12個(gè),其中:語文5個(gè),數(shù)學(xué)1個(gè),英語2個(gè),政治1個(gè),地理1個(gè),歷史1個(gè),信息技術(shù)1個(gè)。
    1、遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),有良好的思想品德和職業(yè)道德;
    2、能夠勝任高中教學(xué)崗位,有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);
    4、具備國民教育一次性師范本科學(xué)歷;
    5、所報(bào)崗位專業(yè)對口,具有相應(yīng)的教師資格證。
    紅寺堡區(qū)在職在編一次性師范本科教師(包括特崗教師);但競聘教師在報(bào)名時(shí)必須有學(xué)校推薦證明,否則不予報(bào)名。
    1、由紅寺堡中學(xué)組織實(shí)施,教育局全程監(jiān)督。
    2、采用面試、試講、說課的辦法進(jìn)行(有必要時(shí)可進(jìn)行筆試)。
    3、學(xué)科人數(shù)不足時(shí),在20xx年招聘特崗教師中擇優(yōu)選用一次師范本科教師。
    1、由紅寺堡中學(xué)成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)競聘工作。
    2、公布空缺崗位。(7月1日)。
    3、由各學(xué)校通知本校符合競聘條件的教師報(bào)名。
    4、報(bào)名時(shí)間(20xx年7月2日至4日)。
    5、面試、試講、說課。(7月5日)。
    6、公布面試成績。(7月7日)。
    8、公示綜合成績及擬上崗名單。(7月8日)。
    9、公示期滿,學(xué)校與擬聘上崗教師簽訂《崗位聘約》合同,受聘人員上崗履職。
    紅寺堡中學(xué)。
    各學(xué)校高度重視,切實(shí)將此項(xiàng)工作宣傳到位,必須通知到每一位教師,做好教師的思想工作;為了不影響初中階段教育教學(xué)質(zhì)量,對于符合條件的教師,必須經(jīng)學(xué)校同意后出具推薦證明,方可報(bào)名。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇五
    為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競爭激勵機(jī)制,拓寬選人用人渠道,建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢要求,具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?,F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競聘上崗,并制定本實(shí)施方案。
    競聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。
    教導(dǎo)主任1。
    教導(dǎo)處副主任1。
    大隊(duì)輔導(dǎo)員1。
    總務(wù)主任1。
    校辦主任1。
    1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2、有較強(qiáng)的教育理論水平,較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力,具有開拓創(chuàng)新的精神。
    3、具有大專以上學(xué)歷,身體健康。
    1、公開競聘方案、進(jìn)行滿意度測評。召開全體教師會議,公開競聘方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,并對上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測評。
    2、公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報(bào)名形式,鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。
    報(bào)名時(shí)間:
    xxxxxx年8月10日—8月20日下午4:00。
    報(bào)名方式:
    (2)現(xiàn)場報(bào)名。到校長室填表報(bào)名。
    3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優(yōu)錄用。
    4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。
    5、決定聘任。
    1、對競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理,并享受相應(yīng)的待遇。
    2、競聘入選者,實(shí)行試用期,試用期一般為三個(gè)月,期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。(試用期崗位津貼50元/月,正式聘用期崗位津貼90元/月)。
    3、對被聘任人員,加強(qiáng)考核,考核不稱職的,予以解聘(年度考核獎分a、b、c三檔,a檔1000元,b檔800元,c檔600元,分學(xué)期核發(fā))。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇六
    為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷?duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化二級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),根據(jù)中國農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度,結(jié)合我行實(shí)際情況,經(jīng)研究,決定自20xx年年初起在我行實(shí)行中層干部競爭上崗制度。特制訂本次中層干部競聘方案。
    堅(jiān)持“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則,擴(kuò)大選人視野,引入競爭機(jī)制,使德才兼?zhèn)?、有志從事部門、網(wǎng)點(diǎn)管理的優(yōu)秀人才脫穎而出,把政治堅(jiān)定、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,加強(qiáng)我行的中層干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高經(jīng)營管理水平。
    1、成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組對中層干部競聘工作實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo),制定競聘方案,組織實(shí)施對參加競聘人員的資格審查,參與對競聘人員的考核,最終確定擬聘人選。
    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制的組織原則,重大問題集體決策。
    根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù),本次競聘的崗位為:
    辦公室:主任1名,副主任2名。
    會計(jì)部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理1名。
    信貸部:經(jīng)理(或副經(jīng)理)1名。
    客戶部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理2名。
    支行營業(yè)室:主任1名。
    金頂營業(yè)所:主任1名。
    通甸營業(yè)所:主任1名。
    1、范圍:農(nóng)行縣支行在職正式員工。
    2、條件:
    (1)愛崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,有奉獻(xiàn)精神,在行內(nèi)具有較高的威望。
    (2)堅(jiān)持原則,務(wù)實(shí)肯干,敢于爭先,善于思考,勇于改革,有從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績。
    (3)行齡3年及以上,學(xué)歷及年齡不限。
    (4)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,具有擔(dān)任崗位工作所必需的專業(yè)知識和技能。
    (5)具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
    1、公布競聘崗位。
    2、對原有中層干部全部免職,重新參加競聘。但新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
    3、自薦報(bào)崗。1月3日晚召開職工大會宣布競聘方案,進(jìn)行競聘動員。競聘動員結(jié)束后,按競聘的崗位、申報(bào)條件和資格,采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名報(bào)崗,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競聘的申報(bào)人填報(bào)《競聘報(bào)崗表》(競聘報(bào)崗表向辦公室領(lǐng)?。?,并于1月6日早上班時(shí)交到支行辦公室。
    4、理論考試和資格審查。在競聘報(bào)崗結(jié)束后,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘報(bào)崗人員進(jìn)行卷面考試(卷面考試成績在競聘總測評中占60%),對照考試成績、競聘條件和資格對申報(bào)人進(jìn)行資格審查后,確定競聘候選人名單并公示。
    5、競聘演講和民主測評。競聘候選人在競聘測評會上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后,全行員工及競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對競聘候選人進(jìn)行民主測評(群眾測評占20%,領(lǐng)導(dǎo)測評占20%)。
    6、確定擬聘人選。參照民主評議結(jié)果,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,確定擬聘人選的擬聘崗位,并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示,公示時(shí)間不少于3天。
    7、任職審批。公示結(jié)果無影響者,向州分行報(bào)批或報(bào)備。經(jīng)報(bào)備和審批同意后,由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任(1月12日報(bào)備、報(bào)批,15日以前全面結(jié)束)。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(中層副職以上干部)全部采用聘任制,新任職務(wù)原則上聘期為一年(最長不超過規(guī)定的輪崗期限),并每年對中層干部進(jìn)行任職考評,經(jīng)考評稱職的再行續(xù)聘。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇七
    為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度管理的要求,充分發(fā)掘人力資源,公平選拔各類管理人才,最大限度地調(diào)動廣大員工的積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)全面發(fā)展,結(jié)合公司實(shí)際,制定本方案。
    以現(xiàn)代企業(yè)管理要求為依據(jù),以促進(jìn)公司全面發(fā)展為目標(biāo),合理調(diào)整公司管理機(jī)構(gòu),充分利用人力資源,努力解決機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、人浮于事、事業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任感缺失等問題,逐步建立起機(jī)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、人員精干、行為規(guī)范、責(zé)權(quán)利一致的現(xiàn)代企業(yè)管理體系。
    (一)按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理配置、調(diào)整職能,實(shí)行專、兼職結(jié)合,一專多能,提高效率。
    (二)按照責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則,定崗定責(zé),以責(zé)量績,以績量薪,實(shí)行同工同酬。
    (三)按照德才兼?zhèn)洹⑦x賢任能的原則,選聘政治可靠、思想上進(jìn)、熱愛企業(yè)、有知識、懂業(yè)務(wù)、會管理的員工到適應(yīng)的工作崗位。
    (一)機(jī)關(guān)科室。
    1、辦公室:定員2人。設(shè)主任1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司黨政工作的綜合協(xié)調(diào)、文檔管理和工會、團(tuán)組織工作。
    2、財(cái)務(wù)科:定員4人。設(shè)科長1人,科員3人。負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)管理和審計(jì)。
    3、勞資科:定員2人。設(shè)科長1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司的勞動調(diào)配、工資和勞動社會保險(xiǎn)的'管理、員工培訓(xùn)等職責(zé)。
    4、經(jīng)營科:定員3人。設(shè)科長1人,科員2人。負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營核算和管理。
    5、總務(wù)科:定員2人。設(shè)科長1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司的后勤管理和保障工作。
    6、保衛(wèi)科:定員5人。設(shè)科長1人,科員4人。負(fù)責(zé)公司的治安、保衛(wèi)和民兵武裝工作。
    (二)基層單位。
    1、各車隊(duì)設(shè)管理人員4人。黨支部書記、隊(duì)長1人、調(diào)度和車輛維護(hù)員2人、核算員1人。負(fù)責(zé)車隊(duì)全面工作。
    2、保養(yǎng)廠設(shè)管理人員3人。黨支部書記、廠長1人、調(diào)度1人、核算1人。負(fù)責(zé)保養(yǎng)廠全面工作。
    3、多經(jīng)公司設(shè)經(jīng)理1人。負(fù)責(zé)機(jī)動車隊(duì)等其它拓展業(yè)務(wù)。
    (一)選聘范圍和待遇。
    1、凡是與公司簽訂勞動合同的員工均可以參加競聘。聘任者享受與職務(wù)相應(yīng)的崗位工資待遇。
    2、有重大責(zé)任事故或嚴(yán)重違反企業(yè)制度者不能參加競聘。
    3、所需特殊人才可面向社會招聘,待遇另定。
    (二)聘任條件。
    1、忠誠于本企業(yè)。
    2、作風(fēng)正派、清正廉潔、有實(shí)干奉獻(xiàn)精神。
    3、有較強(qiáng)的專業(yè)技能和組織管理能力。
    4、身體健康,適應(yīng)工作需要。
    (一)召開競聘上崗動員會,公布競聘方案、崗位設(shè)置等。
    (二)申報(bào)競聘職務(wù)。公司所有正式員工只要符合競聘條件均可向公司競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)所競聘崗位、職務(wù)。參加競聘者須通過公司競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查。
    (三)競職演說。通過資格審查的競聘人,須在競聘上崗大會上作競職演說。包括所競聘崗位和競聘有利條件、參聘態(tài)度、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及工作措施等。并當(dāng)場進(jìn)行答辯(由領(lǐng)導(dǎo)小組成員提出問題)。時(shí)間不超過6分鐘。(30分)。
    (四)民意測評。競聘演說結(jié)束后,由評定小組向參會群眾發(fā)放德能勤績狀況測評表,對競聘人進(jìn)行民意測評。(30分)。
    (五)公司競聘領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定。根據(jù)競聘人的競職報(bào)告得分、民意測評得分和公司競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)其平時(shí)工作政績、表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評定。(40分)。
    (一)凡被聘用者,原則上任期5年,試用期半年。
    (二)試用期滿無任何問題者正式聘用,由經(jīng)理簽發(fā)聘書。有重大問題者,取消試用資格,另行分配工作。
    (三)聘任期滿表現(xiàn)突出者可以續(xù)聘,有重大問題者,取消聘用資格。
    (四)在聘任期間,受聘人違反公司制度,造成一定損失或負(fù)面影響較大者,隨時(shí)解聘,另行安置。但責(zé)任重大者,不再安置,解除勞動關(guān)系,不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
    (五)在聘任期內(nèi),受聘人由于能力或其它因素,不能較好完成工作目標(biāo),不適應(yīng)受聘崗位者,隨時(shí)解聘,另行安置。
    (一)競聘期間,原任職務(wù)一律自然免除。
    (二)凡是在此次競聘上崗中落聘的員工,公司將根據(jù)其具體情況,另行安排一次工作崗位,不服從分配工作的,視為放棄安置按自動解除勞動合同處理。
    為保證此次競聘上崗實(shí)施方案的順利進(jìn)行,公司成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇八
    為貫徹落實(shí)《x市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級有關(guān)文件精神,推行我校崗位設(shè)置管理,根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見:
    1、堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
    2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;
    3、注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則;
    4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
    2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求,實(shí)行按崗聘用、競聘上崗;
    5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)積極推行“全員競聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6、上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    (一)基本條件。
    1、愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;
    3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;
    4、身體健康,具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
    (二)競聘條件。
    1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;
    5、員級教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,由學(xué)校直接聘用。
    1、公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2、個(gè)人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個(gè)人書面申請,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查,對確定的競聘人選予以公示。
    3、按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序,分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進(jìn)行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4、公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間,評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對不貼合條件的人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5、審核備案。公示期結(jié)束后,學(xué)校將按照上級要求上報(bào)有關(guān)材料,經(jīng)市教育局審核后,報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6、簽訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后,校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    1.x商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
    2.x商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
    1、事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
    2、有下列情形之一,學(xué)校崗位聘用專家委員會確認(rèn)并研究同意,經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:
    (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。
    (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。
    3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核,必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    (一)管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè),已聘任9人,其中管理5級3人,管理8級1人,管理9級5人。
    (二)專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè),根據(jù)省人事廳規(guī)定,高級、中級、初級比例為3:5:2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位,5級、6級、7級崗比例為2:4:4,其中5級崗13個(gè),6級崗25個(gè),7級崗26個(gè);中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗,8級、9級、10級崗比例3:4:3,其中8級崗32個(gè),9級崗42個(gè),10級崗32個(gè);初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗,11級崗21個(gè),12級崗21個(gè);員級崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級崗位7個(gè),中級崗19個(gè)。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任,每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    (三)工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位,其中技術(shù)工三級1個(gè),技術(shù)工四級1個(gè),技術(shù)工五級1個(gè),普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人,其中技術(shù)工三級5人,技術(shù)工四級4人,技術(shù)工五級4人,普通工3人。
    1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣、政策性強(qiáng),學(xué)校高度重視,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,增強(qiáng)工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律,對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇九
    為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級有關(guān)文件精神,推行我校崗位設(shè)置管理,根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見:
    1.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;
    2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;
    3.注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則;
    4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
    2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求,實(shí)行按崗聘用、競聘上崗;
    5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    (一)基本條件。
    1.愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;
    3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;
    4.身體健康,具備正常履行崗位職責(zé)的`身體條件。
    (二)競聘條件。
    1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力;
    5.員級教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,由學(xué)校直接聘用。
    1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2.個(gè)人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個(gè)人書面申請,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查,對確定的競聘人選予以公示。
    3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序,分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進(jìn)行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間,評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對不貼合條件的人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5.審核備案。公示期結(jié)束后,學(xué)校將按照上級要求上報(bào)有關(guān)材料,經(jīng)市教育局審核后,報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6.簽訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后,校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
    商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
    1.事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
    2.有下列情形之一,學(xué)校崗位聘用專家委員會確認(rèn)并研究同意,經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:
    (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。
    (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的,可簽訂至退休的合同。
    3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核,必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    (一)管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè),已聘任9人,其中管理5級3人,管理8級1人,管理9級5人。
    (二)專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè),根據(jù)省人事廳規(guī)定,高級、中級、初級比例為3:5:2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位,5級、6級、7級崗比例為2:4:4,其中5級崗13個(gè),6級崗25個(gè),7級崗26個(gè);中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗,8級、9級、10級崗比例3:4:3,其中8級崗32個(gè),9級崗42個(gè),10級崗32個(gè);初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗,11級崗21個(gè),12級崗21個(gè);員級崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級崗位7個(gè),中級崗19個(gè)。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任,每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    (三)工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位,其中技術(shù)工三級1個(gè),技術(shù)工四級1個(gè),技術(shù)工五級1個(gè),普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人,其中技術(shù)工三級5人,技術(shù)工四級4人,技術(shù)工五級4人,普通工3人。
    1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣、政策性強(qiáng),學(xué)校高度重視,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,增強(qiáng)工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律,對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十
    為合理配置和有效利用我校人力資源,實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化,調(diào)動工作積極性,提高工作效率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,根據(jù)上級關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革的指導(dǎo)性意見,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
    一、崗位競聘的原則:
    1、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則,學(xué)??梢云溉位虿黄溉危搪毠た梢詰?yīng)聘或拒聘。
    2、按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門核定的編制限額,科學(xué)合理設(shè)置崗位,按崗聘任,按崗定責(zé),按責(zé)考核,保證重點(diǎn),充實(shí)教學(xué)一線。
    3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢互補(bǔ),提高整體效益,崗位競聘要有利用學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
    4、陽光操作原則。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,規(guī)范操作,相關(guān)政策經(jīng)教代會通過報(bào)市教育局審批,堅(jiān)持公開公正公平,公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果,對申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
    大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學(xué)科崗位從嚴(yán),教輔后勤從寬。
    5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師,又重視培養(yǎng)使用青年教師,同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。對孕產(chǎn)女職工、長期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。
    二、情況說明。
    本次崗位競聘對象為學(xué)校正式在編在崗人員,在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實(shí)施和調(diào)整。
    三、崗位設(shè)置。
    根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行配置。具體設(shè)置情況另行公布。
    四、崗位職責(zé)、聘任條件。
    (一)競聘人員基本條件。
    1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠熱愛教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
    2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),具有良好的職業(yè)道德,堅(jiān)持教書育人、管理育人,服務(wù)育人。
    3、取得小學(xué)或以上《教師資格證書》,具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識水平。顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,服從分配,認(rèn)真履職,能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
    4、身體健康,能堅(jiān)持正常工作,能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    5.20xx年年度考核合格及以上。
    (二)班主任職責(zé)競聘條件。
    1、班主任職責(zé)。
    班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級、管好學(xué)生。具體內(nèi)容見《橋頭中心小學(xué)各類人員崗位職責(zé)匯編》。
    2、班主任競聘條件。
    (1)有高尚的思想道德素質(zhì),豐富的科學(xué)文化素質(zhì),良好的身體素質(zhì),,健康的心理素質(zhì)。
    (2)有較強(qiáng)的法制觀念,做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表。
    (3)有積極、自覺、主動的工作態(tài)度,能夠關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,要有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。
    (4)考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用,班主任以語文學(xué)科教師兼任為主外,鼓勵英語、綜合學(xué)科教師競聘班主任崗位,適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任班主任的數(shù)量。
    (5)為保證專任教師的班主任經(jīng)歷,鼓勵并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級晉優(yōu)教師競聘班主任。
    (6)具有下流情形之一者不得聘任班主任:嚴(yán)重違法違紀(jì)者;有體罰或變相體罰學(xué)生者;有以營利為目的的補(bǔ)課行為者;有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。
    3、。班主任待遇、考核。
    (1)經(jīng)考核,按學(xué)期發(fā)放按照政策規(guī)定應(yīng)有的班主任津貼。
    (2)按學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,另行獎勵。
    (3)班主任在晉級評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
    4、如班主任崗位經(jīng)競聘未滿,崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中,根據(jù)班主任競聘條件,通過領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應(yīng)聘,在晉級評優(yōu)中不予考慮。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十一
    為進(jìn)一步深化職稱制度改革,全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開,建立職稱晉升激勵機(jī)制,根據(jù)上級有關(guān)文件,結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。
    取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。
    x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競聘細(xì)則量化考核計(jì)分,按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
    x、榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
    x、任現(xiàn)職期間,連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者,在同等條件下優(yōu)先聘任。
    x、任現(xiàn)職期間,近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級同學(xué)科之首,在同等條件下優(yōu)先聘任。
    x、中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中,截止競聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲,可優(yōu)先直接聘任。
    x、根據(jù)競聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下,依據(jù)競聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如:第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任,如此類推。)。
    x、本《實(shí)施方案》及《競聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會審議通過后生效。
    x、本《實(shí)施方案》及《競聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十二
    為充分調(diào)動員工參與競爭的積極性和主觀能動性,優(yōu)化現(xiàn)有人力資源配置,在公司日常管理中深入貫徹實(shí)施“人人時(shí)時(shí)事事”有競爭的思想。
    **部代理主管(1名)**部代理主管(1名)。
    各部門臨時(shí)工以上人員。
    1、個(gè)人6---11月份日常檔案考核分平均在68分以上(滿分為70分)。
    2、半年內(nèi)無超市或部門內(nèi)通報(bào)批評。
    3、其他要求參見《員工行為規(guī)范》。
    1、12月7日—9日各部門負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行部門內(nèi)競聘動員。
    2、12月10日—12日個(gè)人到部門負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
    3、12月13日—15日部門推薦并將入選自薦書匯總至辦公室。
    4、12月17日—18日進(jìn)行競聘演講、現(xiàn)場答辯。
    5、12月23日—26日公布競聘結(jié)果并公示三天后報(bào)總部備案。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十三
    為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
    一、總體思路。
    根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。
    二、考核原則。
    1、空崗補(bǔ)缺的原則。2.量化考核和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的原則。
    3、擇優(yōu)聘任的原則。4.公正、公平、公開的原則。
    三、考核對象。
    具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊教師。
    四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    五、考核范圍及評分標(biāo)準(zhǔn)。
    (一)思想政治方面。
    任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號的分別計(jì)6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。
    (二)學(xué)歷、資歷方面。
    1、學(xué)歷:中師畢業(yè)計(jì)10分;行管??飘厴I(yè)計(jì)11分;國家承認(rèn)的??飘厴I(yè)計(jì)12分;國家承認(rèn)的本科畢業(yè)計(jì)15分。
    2、教齡:按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限,每年計(jì)0.5分。
    3、資格:取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分;在現(xiàn)任崗位上取得高一級資格的,從取得資格時(shí)間起,每年另加2分。
    4、職務(wù):任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(兼課)的每年計(jì)0.3分,未兼課的校長每年計(jì)0.1分;擔(dān)任主任(含總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計(jì)0.5分;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計(jì)0.3分;擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計(jì)0.2分。
    5、年度考核:任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分,最多累計(jì)2次,合格計(jì)0.1分。
    (三)教育教學(xué)方面。
    1、等級:近六年來教學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(含20xx年前特優(yōu))等次的每年計(jì)15分;良好(含20xx年前合格)等次的計(jì)13分;合格(含20xx年前基本合格)的計(jì)10分;不合格計(jì)5分。取六年平均分。
    2、名次:近六年來教學(xué)成績名次第一名的每年計(jì)5分,余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。
    3、進(jìn)檔:近六年來教學(xué)成績名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分,取六年平均分。
    (雙學(xué)科計(jì)算辦法同單學(xué)科一樣,若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵加2分,取平均分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績平均數(shù)的1.5倍;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績的1.3倍;中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績的1.1倍(若以上人員自身有教學(xué)成績,則按就高計(jì)算)。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績的平均數(shù)。)。
    4、輔導(dǎo):任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級匯演、匯展獲得一等獎的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分;二等獎的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎的分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎只計(jì)算一次。
    (四)教科研方面。
    1、論文:任期內(nèi)發(fā)表論文(必須有cn刊號的省級以上刊物)加4分,市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級一等獎計(jì)分;獲獎?wù)撐陌磭?、省、市、縣一等獎分別加4、3、2、1分,二等獎分別計(jì)3、2、1、0.5分,三等獎分別計(jì)2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計(jì)算,不重復(fù)累計(jì)。
    2、賽課:任期內(nèi)在各級教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課等評選中獲獎的,國家級一、二、三等獎分別計(jì)6、5、4分;省級計(jì)4、3、2分;市級計(jì)2、1、0.5分;縣級計(jì)1、0.8、0.5分;校級計(jì)0.5、0.3、0.1分。按最高級計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。
    3、課題:任期內(nèi)承擔(dān)市級課題研究的組長、副組長分別計(jì)1、0.5分,承擔(dān)課題研究的教師計(jì)0.2分,未結(jié)題的減半。
    4、榮譽(yù):任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號的分別計(jì)4、2、1分。按最高級計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十四
    為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)范和進(jìn)一步提高,同時(shí)培養(yǎng)有責(zé)任感、有主人翁意識的少先隊(duì)大隊(duì)干部,形成學(xué)生自我管理的少先隊(duì)工作新局面。本著公平、公開、公正的原則,讓隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的民主意識,選出隊(duì)員最滿意的少先隊(duì)大隊(duì)干部。
    1、身體健康,一學(xué)期請假不超過3天。性格活潑開朗,有禮貌,有愛心,注意儀容儀表,干凈整潔。團(tuán)結(jié)同學(xué),品行端正。
    2、主動為中隊(duì)做貢獻(xiàn);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;有一定的'自理能力。
    3、擔(dān)任中隊(duì)委員兩個(gè)學(xué)期以上(包括兩個(gè)學(xué)期)。有較強(qiáng)的管理、組織能力,獲得中隊(duì)輔導(dǎo)員和其他隊(duì)員的認(rèn)可。
    4、被評選三次以上“經(jīng)緯榜樣”(包括三次)。
    5、積極參加“我當(dāng)小老師”、“三八負(fù)重感母恩”、“經(jīng)緯管理體驗(yàn)崗”等體驗(yàn)活動累計(jì)四次以上。
    6、參加兩次以上(包括兩次)“校園藝術(shù)節(jié)活動”并獲得獎項(xiàng)。
    7、會一項(xiàng)愛好特長,并有一定的成績(區(qū)級以上獲獎證書或者參加學(xué)校演出)。
    8、符合以上條件者,自愿申報(bào)。
    9、中隊(duì)公開投票選舉,得票超過半數(shù),且位列前三名者,進(jìn)入候選人行列。中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員各推薦一人,由校務(wù)會進(jìn)行最終商議后,各中隊(duì)候選人不超過4人。
    1、符合條件的競選人,于本周四(5月8日)到大隊(duì)部領(lǐng)取競選登記表。
    2、競選人每人制作一張海報(bào)進(jìn)行宣傳。周一(5月12日)早上,貼到保安室門口。
    3、競選人于下周一(5月12日)班會課時(shí)間,進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的競選演講和才藝展示,全體投票進(jìn)行競選。
    4、候選人,由大隊(duì)部統(tǒng)一組織進(jìn)行大隊(duì)委員職責(zé)培訓(xùn)和管理工作實(shí)踐,為期2個(gè)月。
    5、9月份對候選人進(jìn)行考核,進(jìn)行大隊(duì)委員競選。入選者于10月份建隊(duì)節(jié)正式聘任,任期一年。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十五
    為滿足陽光國際集團(tuán)酒店事業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,建立一支高素質(zhì)的酒店管理人才隊(duì)伍,為集團(tuán)全國各區(qū)域酒店儲備人才,針對福建陽光假日大酒店各部門副經(jīng)理及以上管理干部采取競聘上崗的方式,擴(kuò)大選人視野,引入競爭機(jī)制,使德才兼?zhèn)?、有志從事酒店部門管理的優(yōu)秀人才脫穎而出,把有職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)績突出、員工公認(rèn)的管理人員選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,不斷提高酒店整體經(jīng)營管理水平,特制定此方案。
    1、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則;
    2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,任人唯賢的原則;
    3、堅(jiān)持人盡其才,適才適崗的原則;
    4、堅(jiān)持民主測評和實(shí)績考評相結(jié)合的原則;
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:林騰蛟、何媚、林貽輝。
    2、工作小組:金文龍、管慶華、孫玉娥。
    3、競聘現(xiàn)場演講評委。
    林騰蛟、何媚、林貽輝、金文龍、管慶華、鄢榕華(福州市旅游局行業(yè)管理處處。
    長)、鄭金龍(福建省旅游干部學(xué)校教授)。
    4、考評機(jī)構(gòu)職責(zé):
    (1)競聘領(lǐng)導(dǎo)小組:競聘方案確認(rèn)、競聘活動過程監(jiān)督和競聘結(jié)果確認(rèn)。
    (2)競聘工作小組:在競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下對酒店部門負(fù)責(zé)人競聘工作實(shí)施組織,制定競聘方案,組織實(shí)施對參加競聘人員的資格審查,參與對競聘人員的考核,確定擬聘人選。
    1、行政人事部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    2、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    3、營業(yè)部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    4、餐飲部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    5、前廳部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    6、客房部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    7、工程部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    8、采供部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    9、警衛(wèi)部經(jīng)理、副經(jīng)理。
    1、范圍:
    (1)內(nèi)部選拔:現(xiàn)陽光假日酒店主管及以上管理人員。
    (2)外部引進(jìn):具備同行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),高星、品牌酒店工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
    2、條件:
    (1)思想品德端正、廉潔奉公,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。
    (2)具有任職崗位所要求的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能及履行任職崗位職責(zé),完成各項(xiàng)任務(wù)的能力。
    (3)身體健康,具備完成任職崗位工作的身體素質(zhì)。
    (4)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和文字寫作能力,較熟練掌握計(jì)算機(jī)操作及基本應(yīng)用。
    (5)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。
    1、方案確定。
    9月17日由競聘工作小組提交競聘方案,報(bào)競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)。
    2、競聘公告。
    9月19日在酒店公共信息框、酒店網(wǎng)站公布此競聘方案,確保內(nèi)部員工和外部人員知曉。
    3、競聘動員。
    (1)9月19日下午向酒店內(nèi)部符合競聘條件者的管理人員發(fā)放《競聘申請表》(附后)。
    (2)9月19日下午在酒店召開競聘活動動員大會。
    (3)9月21日12:00前申請競聘者須將《競聘申請表》上交至酒店人力資源部,并由酒店人力資源部匯總后上報(bào)競聘工作小組。
    4、競聘審核。
    9月21日下午由競聘工作小組對于上報(bào)的申請表予以審核,確定競聘候選人并公示。
    5、民主測評。
    9月25日下午由競聘工作小組組織進(jìn)行民主測評,并將結(jié)果上報(bào)至競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (2)普通員工代表經(jīng)由酒店人力資源部隨機(jī)抽取產(chǎn)生,員工代表比例為20:1。(各部門普通員工代表人數(shù)及民主評議表附后)。
    (3)組織專場民主評議大會,對于參加競聘的候選人予以不記名評議。
    (4)競聘工作小組將民主評議表收集并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
    6、競聘演講。
    (1)競聘演講(3分鐘)競聘者須準(zhǔn)備競聘報(bào)告,內(nèi)容包括:個(gè)人工作經(jīng)歷,個(gè)人。
    (2)現(xiàn)場提問(2分鐘):由考評小組對于參加競聘的人員提1-2個(gè)相關(guān)問題,由競聘者現(xiàn)場回答,作為競聘加分項(xiàng)目。
    9月27日由競聘工作小組將民主測評和競聘演講考核結(jié)果匯總后上交至競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以確定最終受聘者名單。
    8、結(jié)果公告。
    10月15日將競聘最終結(jié)果在酒店網(wǎng)站和公共信息欄處予以公示。
    9、受聘儀式。
    10月16日在酒店召開各部門副經(jīng)理及以上管理人員聘用儀式。七、
    結(jié)果公布。
    由競聘工作小組將競聘結(jié)果在酒店公共住處欄內(nèi)予以公告,并組織正式聘任儀式發(fā)放聘用通知書。
    競聘申請表。
    填表日期:
    民主評議表。
    被評人姓名:測評人職務(wù):
    評分方法說明:
    1、測評內(nèi)容共11項(xiàng),請?jiān)诟黜?xiàng)內(nèi)容的相應(yīng)“實(shí)際得分”欄內(nèi)打分。
    2、測評者分為主管(含助理)、領(lǐng)班和普通員工三組,分組進(jìn)行評分。每組中對某。
    一被評者的總評分中應(yīng)分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再加總、平均得出該組的評分結(jié)果。再將各組評分結(jié)果乘上該組的權(quán)數(shù)(主管、領(lǐng)班和普通員工在總評分中所占比例分別為40%,30%和30%)即得該被評者的最終民主測評分?jǐn)?shù)。
    3、該項(xiàng)測評所得分?jǐn)?shù)占被評者最終得分的比例為40%。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十六
    為合理配置和有效利用我校人力資源,實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化,調(diào)動工作積極性,提高工作效率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,根據(jù)上級關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革的指導(dǎo)性意見,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
    1.雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則,學(xué)校可以聘任或不聘任,教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
    2.按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門核定的編制限額,科學(xué)合理設(shè)置崗位,按崗聘任,按崗定責(zé),按責(zé)考核,保證重點(diǎn),充實(shí)教學(xué)一線。
    3.優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢互補(bǔ),提高整體效益,崗位競聘要有利用學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
    4.陽光操作原則。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,規(guī)范操作,相關(guān)政策經(jīng)教代會通過報(bào)市教育局審批,堅(jiān)持公開公正公平,公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果,對申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
    大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學(xué)科崗位從嚴(yán),教輔后勤從寬。
    5.統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師,又重視培養(yǎng)使用青年教師,同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。對孕產(chǎn)女職工、長期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。
    本次崗位競聘對象為學(xué)校正式在編在崗人員,在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實(shí)施和調(diào)整。
    根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行配置。具體設(shè)置情況另行公布。
    1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠熱愛教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
    2.遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),具有良好的職業(yè)道德,堅(jiān)持教書育人、管理育人,服務(wù)育人。
    3.取得小學(xué)或以上《教師資格證書》,具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識水平。顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,服從分配,認(rèn)真履職,能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
    4.身體健康,能堅(jiān)持正常工作,能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    5.20xx年年度考核合格及以上。
    (二)班主任職責(zé)競聘條件。
    1.班主任職責(zé)。
    班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級、管好學(xué)生。具體內(nèi)容見《橋頭中心小學(xué)各類人員崗位職責(zé)匯編》。
    2.班主任競聘條件。
    (1)有高尚的思想道德素質(zhì),豐富的科學(xué)文化素質(zhì),良好的身體素質(zhì),,健康的心理素質(zhì)。
    (2)有較強(qiáng)的法制觀念,做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表。
    (3)有積極、自覺、主動的工作態(tài)度,能夠關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,要有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。
    (4)考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用,班主任以語文學(xué)科教師兼任為主外,鼓勵英語、綜合學(xué)科教師競聘班主任崗位,適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任班主任的數(shù)量。
    (5)為保證專任教師的班主任經(jīng)歷,鼓勵并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級晉優(yōu)教師競聘班主任。
    (6)具有下流情形之一者不得聘任班主任:嚴(yán)重違法違紀(jì)者;有體罰或變相體罰學(xué)生者;有以營利為目的的補(bǔ)課行為者;有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。
    3..班主任待遇、考核。
    (1)經(jīng)考核,按學(xué)期發(fā)放按照政策規(guī)定應(yīng)有的班主任津貼。
    (2)按學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,另行獎勵。
    (3)班主任在晉級評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
    4.如班主任崗位經(jīng)競聘未滿,崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中,根據(jù)班主任競聘條件,通過領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應(yīng)聘,在晉級評優(yōu)中不予考慮。
    (三)學(xué)科教師職責(zé)與競聘條件。
    1.學(xué)科教師職責(zé)。
    執(zhí)行《教師法》中對教師提出的各項(xiàng)要求,主要職責(zé)參照學(xué)校規(guī)范化管理手冊中規(guī)定。
    2.學(xué)科教師競聘條件。
    (1)學(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識,學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    (2)語數(shù)外學(xué)科教師要勝任學(xué)科教學(xué),具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評價(jià)能力,能按照教學(xué)五認(rèn)真要求實(shí)施教育教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。
    (3)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì),勝任學(xué)科教學(xué)。
    (4)學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競賽輔導(dǎo)。
    (5)嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律,對嚴(yán)重違反“五要十不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。
    (6)身心健康,熱愛學(xué)生,為人師表。
    1.成立學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,成員經(jīng)行政會議、教代會選舉分別產(chǎn)生學(xué)校中層代表、工會代表和教師代表組成,教師代表占領(lǐng)導(dǎo)小組30%以上,具體負(fù)責(zé)崗位聘任工作。
    2.學(xué)校根據(jù)規(guī)定的編制,結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位,制定崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
    3.向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競聘條件、和競聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力,自愿申報(bào)1――2個(gè)工作崗位,并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等。
    4.學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競聘者的實(shí)際情況,按照一管理二教學(xué)(教輔)三工勤的順序組織競爭上崗。本著“雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用”的原則,組織班主任、學(xué)科教學(xué)、教輔人員的競爭上崗。
    5.上崗人員名單公示,公示時(shí)間為3――5個(gè)工作日,允許有5%以下人員落崗。
    6.若前輪未聘滿,學(xué)??梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘,教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續(xù)聘前自行調(diào)整1――3次至競聘程序結(jié)束。
    7.校內(nèi)競聘程序完成,空缺崗位所需人員,學(xué)校保留選聘校外人員的權(quán)利,根據(jù)市教育局市場準(zhǔn)入條件提出應(yīng)聘申請,提供個(gè)人情況、工作業(yè)績和應(yīng)聘意向,經(jīng)學(xué)校組織崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組考察,然后提出調(diào)進(jìn)意見,報(bào)市教育局審批。
    1.班主任、教學(xué)、教輔、工勤崗位聘期為一年,班主任由校長委托分管德育工作的副校長簽訂,教學(xué)、教輔人員由校長委托教導(dǎo)處主任簽訂,工勤人員由校長委托總務(wù)處主任簽訂。
    2.崗位聘任期滿,聘任合同自行解除,再次聘任需重新履行程序。
    1.學(xué)校建立完善崗位考核制度,定期、按時(shí)對教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核??己私Y(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級、獎懲的主要依據(jù)。
    2.分配。實(shí)行校內(nèi)崗位績效工資制度,崗位津貼與績效考核經(jīng)費(fèi)主要來源根據(jù)市教育局規(guī)定執(zhí)行。
    學(xué)校自主確定分配方案,在保證基數(shù)的前提下,通過一崗一薪、崗變薪變的崗位系數(shù)工資、課時(shí)津貼、專項(xiàng)補(bǔ)貼、績效考核工資等,采取月考核發(fā)放、學(xué)期末考核發(fā)放、年終考核發(fā)放等形式兌現(xiàn)。
    具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學(xué)教師績效考核工資實(shí)施方案》。
    1.對拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競聘,也可申請教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。在不愿意參加學(xué)校競爭上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工,按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    2.對落聘人員的處理。按照市教育局有關(guān)規(guī)定,采用養(yǎng)(退養(yǎng)、病養(yǎng))、轉(zhuǎn)、竟、待、辭等途徑予以分流,其待遇按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后,在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據(jù)雙方“平等自愿、協(xié)商一致”的原則續(xù)聘。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者,學(xué)??梢越馄?,被聘人員也可以辭聘。
    制定、討論、通過。
    1.本方案經(jīng)教代會討論通過并報(bào)市教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
    2.本方案未盡事宜按上級部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
    3.本方案由學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)解釋。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十七
    根據(jù)《x縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈x縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人競聘上崗工作方案〉的通知》(雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號)精神,為順利開展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作,特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步引入競爭激勵機(jī)制,堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,營造公平、公正、競爭、擇優(yōu)的選人環(huán)境,構(gòu)成以德選人、以能聘崗、以勤補(bǔ)拙、以績評優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機(jī)制,選就一支奮發(fā)有為,干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機(jī)與活力的運(yùn)行機(jī)制。
    二、基本原則。
    (一)黨管干部原則;
    (二)德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt原則;
    (三)群眾公認(rèn),注重實(shí)績原則;
    (四)公開、公正、擇優(yōu)原則;
    (五)依法辦事原則。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實(shí)加強(qiáng)競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo),縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)競聘上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成員如下:
    x
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由包金偉兼任,人員由楊國明、俸志剛、李國燕組成。
    四、競聘上崗的范圍和職位。
    (一)參加競聘上崗的人員范圍:本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競聘上崗。
    (二)競聘職位:鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
    五、競聘上崗的條件和資格。
    (一)競聘上崗人員應(yīng)具備的基本條件。
    1、能用辯證唯物主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。
    2、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感。對事業(yè)負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé),忠于黨和人民,愛崗敬業(yè)。
    3、身體健康,具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾;顧全大局、作風(fēng)正派、公道正直、善于團(tuán)結(jié)廣大群眾,自覺理解組織和群眾的批評與監(jiān)督。
    4、具有履行職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
    (二)競聘上崗人員應(yīng)具備的資格。
    1、在近三年年度履職考核中,被評為合格及以上等次。
    2、具有大專以上學(xué)歷,取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格?,F(xiàn)任院長、副院長職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格。
    3、具有五年以上工齡,年齡在45周歲以下(少數(shù)民族、婦女、非黨可適當(dāng)放寬),在編在職在崗人員。
    4、要求醫(yī)師以上職稱。
    5、具備競聘職位規(guī)定的其他條件資格。
    (一)制定實(shí)施方案(4月5日前)。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
    x
    負(fù)責(zé)制定包括競聘職位、資格條件、競聘范圍、程序方法和各階段完成時(shí)限要求等資料的實(shí)施方案。
    (二)宣傳動員(4月15日前)。
    1、開好一個(gè)宣傳動員會:由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長負(fù)責(zé),召集院內(nèi)全體干部職工開好一個(gè)競爭上崗宣傳動員大會,宣讀(雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號)文件,進(jìn)取動員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗活動。
    2、發(fā)布信息公告:由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負(fù)責(zé),將競聘職位、條件資格、程序方法等相關(guān)事宜在x網(wǎng)能確定為參聘人選。
    (五)組織競聘(4月27日前)。
    1、競聘時(shí)間:另行通知。
    2、競聘地點(diǎn):鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    3、會場布置:由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé),在監(jiān)督組和領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)下進(jìn)行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為演講答辯室,室內(nèi)設(shè)演講臺、評委席、計(jì)分席、監(jiān)督席和觀眾席,選相對分開的行政辦公室2間分別為候考室和休息室,有專人守護(hù)。
    4、人員安排:
    監(jiān)督席:縣人大、政協(xié)、紀(jì)委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
    評委席:在評委庫中抽取5人,縣衛(wèi)生局指定2人。
    計(jì)分席:現(xiàn)場指定4人。
    觀眾席:領(lǐng)導(dǎo)小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
    5、競聘程序。監(jiān)督員、評委庫成員、工作人員及應(yīng)聘者必須于上午7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會場。工作人員清點(diǎn)人數(shù)并對應(yīng)聘者進(jìn)行身份驗(yàn)證。清點(diǎn)無誤后,在會議室集中開會。會議資料如下:
    (1)抽簽確定評委:監(jiān)督組在評委庫中抽取人,縣衛(wèi)生局在局機(jī)關(guān)人員中指定2人共7人組成評委,現(xiàn)場確定一名評委為組長,主持評委評分工作。
    ()確定計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、報(bào)分記錄員:監(jiān)督組在本院職工中臨時(shí)指定計(jì)時(shí)員1名、報(bào)分記錄員1名、計(jì)分員2名。
    ()確定競聘順序:監(jiān)督組負(fù)責(zé),由競聘者現(xiàn)場抽簽確定。
    ()監(jiān)督組、評委、計(jì)分報(bào)分組依次對號入座。競聘之前,考官、工作人員、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具,統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管,待競聘結(jié)束后返還。
    (5)工作人員向大會宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。宣讀完畢,由引導(dǎo)員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息。
    (6)演講和答辯:競聘開始,由引導(dǎo)員將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場,并將打印好的演講材料分發(fā)評委各成員。評委組長宣布開始,競聘者開始演講,評委對其進(jìn)行評分。演講評分完畢,競聘者向監(jiān)督組抽取3個(gè)答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個(gè)題目為答辯題。交與評委,由評委進(jìn)行提問,同時(shí)進(jìn)行評分。
    (7)退場:答辯結(jié)束,評委示意退場,由引導(dǎo)者將競聘者帶領(lǐng)到休息室休息。
    (8)評分:評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對競聘者競聘演講和答辯情景進(jìn)行評分。
    (9)計(jì)分。收取評分表由計(jì)分員對7位評委評出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)分,去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,將其余5位評委的評分相加取平均分,得出競聘者的最終得分(小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位數(shù))。
    (10)公布成績:第二位競聘者答辯結(jié)束,由報(bào)分員將前一位成績向大會公布。引導(dǎo)者將第一位競聘者帶領(lǐng)到會場聽取成績。聽取成績結(jié)束,再由引導(dǎo)者將二位競聘者同時(shí)帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類推。
    (六)組織考察(4月30日前)。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照(雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號)文件精神對前2名進(jìn)行考察。
    (七)聘用公示(月7日前)。經(jīng)過組織考察,確定擬聘用人選進(jìn)行為期7—10天的公示。
    (八)決定聘用(5月10日前)。公示期間,公示結(jié)果不影響聘用的,公示期滿,辦理聘用手續(xù)。
    七、任職與任期。
    (一)任職實(shí)行聘任制。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同,合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
    (二)實(shí)行試用期制,試用期為1年,試用期滿進(jìn)行考核評議測評,如考核不合格,解除聘用合同。
    (三)實(shí)行任期制,任期為3年,試用期計(jì)算在任期內(nèi),任期滿后重新進(jìn)行競聘上崗。
    (四)縣衛(wèi)生局將進(jìn)一步建立健全和完善競爭醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人任期目標(biāo)職責(zé)制,加強(qiáng)任期管理和考核,并認(rèn)真應(yīng)用好考核結(jié)果。
    八、競爭上崗紀(jì)律要求。
    (一)嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律,堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng),嚴(yán)禁各種非法組織活動,對違反紀(jì)律規(guī)定的,按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    (二)高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘上崗工作,充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部,競聘上崗工作的各個(gè)環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下,提高競聘上崗工作的透明度,落實(shí)干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    機(jī)關(guān)崗位競聘方案篇十八
    (一)指導(dǎo)思想。在我鎮(zhèn)事業(yè)單位推行競聘上崗,要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)中、省、市、縣有關(guān)文件要求,在事業(yè)單位工作人員中引入競爭機(jī)制,打破崗位、身份的限制,激勵事業(yè)單位工作人員愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上,努力建設(shè)和打造一支高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍。
    (二)基本原則。事業(yè)單位工作人員競聘上崗要堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;堅(jiān)持民意與組織考核相結(jié)合的原則;堅(jiān)持個(gè)人意愿與工作需要相結(jié)合的原則;堅(jiān)持回避的原則;堅(jiān)持嚴(yán)格編制和科學(xué)設(shè)崗的原則。
    1、全鎮(zhèn)納入機(jī)構(gòu)編制管理的事業(yè)單位人員和機(jī)關(guān)競爭(聘)未上崗的工勤人員(包括外借在編人員)。
    2、鎮(zhèn)國土資源所人員暫不參加本次機(jī)構(gòu)改革競聘上崗,待省上相關(guān)政策出臺后再實(shí)施。
    本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革競聘上崗采取xx測評和公開考試的方式進(jìn)行。
    報(bào)考鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的,其評分比例為xx測評得分占50%,考試(公共知識)得分占50%,兩項(xiàng)折合后的得分為參加競聘者的綜合得分。
    報(bào)考縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的,其評分比例為xx測評得分占50%,考試得分占50%,兩項(xiàng)折合后得分為參加競聘者的綜合得分(對專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的事業(yè)單位崗位,可在筆試中加考專業(yè)技術(shù)知識,專業(yè)技術(shù)知識占考試成績得分的50%)。是否加考專業(yè)技術(shù)知識由縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的縣主管局在制定競聘上崗方案中明確。
    (一)競聘上崗分兩輪進(jìn)行。按照干部管理權(quán)限,分別由鎮(zhèn)上和縣級主管部門組織實(shí)施。縣級部門派駐我鎮(zhèn)的事業(yè)單位與鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位競聘上崗?fù)綄?shí)施。
    (二)符合正常退休、離崗待退的人員須在競聘上崗前提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后按規(guī)定政策辦理;屬必須退休的,按政策辦理退休手續(xù);符合正常退休、離崗待退政策而本人未提出申請的,參加競聘未能上崗的人員,作為待分流人員處理。
    (三)對不愿參加競聘上崗的人員,單位應(yīng)通知、動員其參加競聘上崗,拒不參加者,直接作為待分流人員處理。
    (四)對本人自愿競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理崗位上崗的工勤人員,原身份作為檔案身份,按競聘崗位進(jìn)行管理,完善相關(guān)手續(xù)。
    (五)有下列情況之一,又不符合離崗待退的人員,可不參加競聘上崗,由原單位崗位安排使用。
    1、因公致殘,被確認(rèn)部分喪失工作能力的;
    2、患有絕癥、精神病以及其他嚴(yán)重疾病和負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的;
    3、女職工在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的;
    4、近三年安置的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和近兩年安置的復(fù)員、退伍軍人;
    5、現(xiàn)役軍人的配偶;
    6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革后主持財(cái)政所工作的事業(yè)人員和縣財(cái)政局任命的代理總會計(jì)。
    凡符合以上條件之一的人員,必須出具相關(guān)證明材料(其中符合第2條的人員須出具縣級以上醫(yī)院或?qū)iT醫(yī)院提供的原始病歷材料)并在本部門進(jìn)行公示。如本人自愿參加競聘上崗的,鎮(zhèn)上不再預(yù)留崗位。
    (六)競聘崗位大致分為鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務(wù)工作站崗位、農(nóng)機(jī)工作站崗位和畜牧獸醫(yī)站崗位,競聘人員只能報(bào)以上崗位中的一個(gè),不得兼報(bào)。競聘人員按要求獲得上崗資格后,由鎮(zhèn)黨委政府和主管部門安排到該機(jī)構(gòu)具體崗位上工作。
    (一)準(zhǔn)備工作。
    1、建立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)競聘上崗的日常工作。
    2、制定方案。崗位設(shè)置方案以事業(yè)發(fā)展需要、工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、工作難易程度和編制數(shù)為依據(jù),因事設(shè)崗、科學(xué)設(shè)崗。競聘上崗實(shí)施方案的內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、聘用崗位、聘用條件、聘用范圍、方法程序、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求等。
    崗位位置方案和競聘上崗實(shí)施方案應(yīng)在廣泛征求干部群眾意見的基礎(chǔ)上,由黨委或黨組織集體討論決定,并報(bào)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
    3、公布崗位。經(jīng)批準(zhǔn)后的方案張貼公布。
    4、宣傳動員。組織干部職工學(xué)習(xí)競聘上崗的相關(guān)文件,提高干部職工的認(rèn)識,統(tǒng)一思想,明確競聘上崗中的各個(gè)崗位的聘用條件,崗位職責(zé),明確競聘上崗的程序和方法,讓每一名干部職工做到心中有數(shù),根據(jù)自身實(shí)際,客觀選擇競聘的崗位,積極參與競聘上崗。
    (三)組織第一輪競聘上崗。
    1、公開報(bào)名。報(bào)名采取自薦方式,由本人填寫競聘上崗自薦表,經(jīng)我鎮(zhèn)或縣級主管部門審核蓋章后,交競聘崗位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級主管部門競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并報(bào)名登記。每人只能填報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務(wù)站崗位、農(nóng)機(jī)工作站和畜牧獸醫(yī)站崗位中的一個(gè),填報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的只能填報(bào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位,不能填報(bào)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位。原鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員只能競聘畜牧系統(tǒng)崗位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)人員或競聘畜牧獸醫(yī)站提供的崗位。
    2、資格審核。根據(jù)崗位聘用條件,由我鎮(zhèn)和縣級部門競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名者進(jìn)行資格審查,并對審查合格人員進(jìn)行公示。
    3、公開考試。全縣統(tǒng)一設(shè)立考場,考試采用閉卷考試,試卷由縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一命制,實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間考試,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一公布成績??h紀(jì)檢監(jiān)察部門派員對考試全過程進(jìn)行監(jiān)督。
    4、公示上崗人選。根據(jù)所有參加競聘上崗人員的綜合得分,按所選擇的崗位從高分到低分等額確定上崗人選。畜牧獸醫(yī)站、林業(yè)工作站、農(nóng)機(jī)工作站和水務(wù)站經(jīng)競聘上崗確定上崗上選后,應(yīng)按照競聘成績從高分到低分讓上崗人員依次自愿選擇派駐站(所)。競聘上崗人員經(jīng)簽字選擇崗位后,不得更改,我鎮(zhèn)和縣級主管部門將及時(shí)公示競聘結(jié)果。
    5、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的,鎮(zhèn)黨委、政府、縣級主管部門將各崗位上崗人員名冊、未上崗人員名冊、空缺崗位及時(shí)報(bào)送縣人事局審查備案,由縣人事局行文通知上崗,再按相關(guān)規(guī)定完善聘用手續(xù)。
    已上崗人員凡無正當(dāng)理由不按規(guī)定時(shí)間到崗的,按自動放棄處理,不得再參加下一輪崗位的競聘。
    (三)組織第二辦競聘上崗。
    1、公布空缺崗位。第一輪競聘上崗結(jié)束后,縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨政網(wǎng)上和縣人才市場及時(shí)公布第一輪上崗后的空缺崗位情況,未上崗人員情況。
    2、明確第二輪競聘上崗的方法。第二輪競聘上崗不再組織xx測評和考試,直接依據(jù)第一輪所有參加競聘人員的xx測評成績×50%+公共知識成績×50%之和,對第一輪未上崗人員進(jìn)行統(tǒng)一排名,競聘者按從高分到低分的原則,根據(jù)競聘人員的個(gè)人意愿,依次選擇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)或縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水務(wù)站、林業(yè)工作站、畜牧獸醫(yī)站和農(nóng)機(jī)工作站的空缺崗位或待分流崗位,競聘人員選擇崗位并簽字后,不得更改。
    3、公示上崗人選??h鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)競聘人員選擇的崗位在縣黨政崗上和人才市場進(jìn)行公示,我鎮(zhèn)和縣級部門將在本單位進(jìn)行公示。
    4、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的,由縣人事局行文通知上崗,再按相關(guān)規(guī)定完善聘用手續(xù)。
    1、在確保競聘上崗的公開、公平、公正,不準(zhǔn)事業(yè)內(nèi)定人選;
    3、有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律和保密紀(jì)律,不準(zhǔn)泄漏考試試題等涉密資料。
    4、參加競聘上崗的人員要正確對待競爭,不準(zhǔn)弄虛作假。
    5、本次競聘上崗后的事業(yè)人員必須在所競聘的崗位上工作,未經(jīng)縣人事部門同意,不得離開工作崗位,對擅自離開工作崗位的,一律視為曠工,按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
    對競聘上崗工作中的違紀(jì)行為,其競聘上崗結(jié)果無效,并追究有關(guān)人員的責(zé)任,按照有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。