在工作和學習中,報告扮演著重要的角色,可以傳遞信息、表達觀點和提供決策依據(jù)。收集并整理相關的信息和數(shù)據(jù),以便在報告中使用。員工培訓計劃工作總結報告,請領導審閱并指導。
學校閱覽室工作總結報告篇一
本學期的工作即將結束了,在學校的領導下,我圓滿地完成了本學期交給的工作和任務。回顧本學期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗和教訓,更好地做好下學期的工作,特總結如下:
學生閱覽室有一間教室,內(nèi)設大小閱覽桌26張,100個座位,每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,學生多,班級循環(huán)次數(shù)頻繁,所以室內(nèi)空氣污濁,學生帶進塵土較多。個別學生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,針對上述情況,我們采取了以下措施:
1.嚴格遵守工作制度,盡量提前開窗透氣,保證室內(nèi)空氣流通、清新。
2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦書桌等,每周擦抹至少兩次。
3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,對學生經(jīng)常進行愛護公物的思想教育,對學生進行嚴格要求和管理,做到有備無患。
由于上述措施得力,執(zhí)行認真,在本學期的工作中基本達到了目的和要求。
二、存在的不足。
閱覽圖書是集中學生進行課外閱讀的一種形式,目的是希望學生通過課外閱讀拓展綜合能力,對事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學生了解他們所處的`社會,從中學習到辨別善惡的能力。大部分學生比較認真地閱讀了書籍,從中汲取了豐富的知識,拓寬了自己的眼界,提高了學習語文的綜合能力。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,如:有的學生只讀不記筆記,有的學生抓不住重點,只看熱鬧,個別學生還在書刊上亂涂、亂劃、撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學期的工作中拿出相應的措施去糾正,力爭把閱覽室的工作做得更好。
在本學期的工作中,有的放矢,有經(jīng)驗,也有教訓,我認真地總結,揚長補短,力爭把下學期的工作做得更好。
學校閱覽室工作總結報告篇二
收集整理和提供各種書刊資料,以"為師生服務"為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
1、引導閱讀,培養(yǎng)道德感。
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)理智感。
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強學習,優(yōu)化服務。
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作扎扎實實作好。
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執(zhí)行"三表制度",絕不占用圖書課時間,保證學生一周一次的閱讀課。
(4)認真上好"讀書課"。各年級閱讀課教師要完成學校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報。圖書室加大檢查力度,期末收集裝檔。
(5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
1、清理圖書,上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級。
4、發(fā)放所有圖書相關表冊。
5、做好圖書室日常工作記錄。。
1、總結上月工作。
2、修補圖書,保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級圖書閱覽登記。
4、結合"國慶節(jié)"以"愛國愛家鄉(xiāng)愛學校"為內(nèi)容,開展讀書活動手抄報。
1、班級更換圖書。
2、開展"好書換著看"活動。
1、做好工作總結。
2、收集圖書相關資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
學校閱覽室工作總結報告篇三
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的.工作情況作個簡要的總結:
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
本學期的工作即將結束了,在學校領導和校委會的領導下,比較圓滿地完成了本學期交給的工作和任務。受到了學校和廣大師生的好評。回顧本學期的工作,成績是主......
學校閱覽室工作總結報告篇四
這一期,在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個簡單的.總結。
1.制度是做好每一項工作的前提,圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》,《圖書賠償制度》,《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.向?qū)W生宣傳教育要愛護圖書,不能損壞,不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。
3.對于新進的圖書,報紙,雜志,都已經(jīng)分類,整理。
4.搞好了圖書室,閱覽室的清整,衛(wèi)生工作,地面無灰塵,無雜務,墻壁無蛛網(wǎng),玻璃無灰塵,閱覽室桌椅擺放整齊,圖書室,閱覽室給人以干凈,舒適的感覺。
本期,我利用自習課,利用晚自習時間,組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦,這樣,更加有利于全校師生借閱使用。
不管是老師個人的,學生個人的,還是辦公室的各份刊物,我都及時的送到他們的手中,我以“讀者第一,服務至上”的思想來要求自己,我的工作得到了全校師生的認可。
本期開始,為豐富同學們的課余生活,為開闊同學們的知識視野,圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習,由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書,每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一,下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認真,同學們借書積極,閱讀認真。
閱讀課做到了每一節(jié)課學生有書可讀,并且選擇一些有價值,有意義,能陶冶他們情懷的書,學生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后,我還將更好的服務廣大師生。
學校閱覽室工作總結報告篇五
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向。
學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
三、回顧本學年來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
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學校閱覽室工作總結報告篇六
20xx-上學期小學圖書室工作總結在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務,拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)水平入手,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本學期的各項工作。1、做好日常工作。按照開學初制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于師生閱覽,確實為師生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
2、做好圖書管理,為讀者服務工作。健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,本學期新增圖書,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式。
3、做好新書推薦工作。把新書第一時間推薦給師生,同時根據(jù)學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強;文字優(yōu)美、語言規(guī)范;富有興趣;形式美觀,圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)約了時間,也受到學生的好評。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書室真正成為學校教育的第二陣地。
學校閱覽室工作總結報告篇七
檢查自己一學年來工作上的得失,取長補短,不斷提高自己的管理和服務水平,以至于把以后的工作做得更好。下面對自己一期來的工作做個簡單的總結:
電子閱覽室,它是學校教育、教學的重要組成部分,是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。本期開展的工作具體如下:
1、認真管理全校師生尤其是學生的上機閱讀學習活動。每天每次都要求學生做好詳細的登機記錄,包括日期、年級班次,姓名和使用的電腦號數(shù)。指導學生對號入座,文明上網(wǎng)。若出現(xiàn)什么軟硬件損壞、丟失或違紀行為,都可實現(xiàn)有效跟蹤,責任到人。
2、積極做好電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡的維護工作,及時發(fā)現(xiàn)、上報或處理電子閱覽室發(fā)生的故障,并做好相應的文字記載。比如在本期,已經(jīng)對兩臺有故障的顯示器進行了及時修理。
3、努力做好機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生維護工作,為師生營造一個安靜、舒適、清潔的上機環(huán)境。明確要求學生在上機期間,不準在室內(nèi)隨意下座來回走動或大聲說話;認真做好室內(nèi)的保潔工作,堅持一天一小掃,一周一大掃。不定期清除電腦內(nèi)、電腦桌和鍵盤上的灰塵,以保持電腦清潔,延長使用壽命;不允許學生帶食品、飲料進到室內(nèi)吃,更不允許隨地吐痰和亂丟垃圾。違紀者,輕者批評教育,重者作出相應的處罰。
4、為了能吸引更多的同學到此上網(wǎng),本期電子閱覽室,在保證足夠時間開通電子閱覽室局域網(wǎng)外,還適當增加約半小時的開通外網(wǎng)(因特網(wǎng))。
的時間,以滿足部分同學下載相關資料的需要。通過以上舉措,學生到本室上機的人數(shù)明顯增加。
5、仔細做好常規(guī)的巡視工作,及時了解和掌握學生的上網(wǎng)行為,積極引導學生科學上網(wǎng)、文明上網(wǎng);不允許學生利用電子閱覽室里的電腦玩在線游戲或脫機游戲;在開外網(wǎng)的時間段里,嚴禁登錄不健康網(wǎng)站,嚴禁瀏覽、下載或傳播不良圖片或視頻信息。違紀者,輕者批評教育,暫時關閉外網(wǎng);重者將被上報學?;蛏霞壪嚓P部門作出相應處罰,并永久性關閉電子閱覽室的外網(wǎng)。
6、積極主動加強計算機病毒的防范。在電子閱覽室的學生機,安裝“易速還原”進行系統(tǒng)保護。在老師使用的電腦中要安裝了360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件,定期進行殺毒維護與升級,并要對學生自帶的u盤、學習機、或手機存儲卡等,在使用前必要到老師使用的電腦上進行殺毒,以消除電腦及網(wǎng)絡中毒的隱患,保證學生電腦及網(wǎng)絡的正常運行。
7、上班時,及時打開機房窗戶,以保證空氣通暢。根據(jù)學生上機人數(shù)、節(jié)約用電,分組開啟計算機,避免電腦長時間處于工作狀態(tài),影響其使用壽命。下班時,認真細致地關閉所有設備、電源,關好門窗,做好防火、防盜工作,力求萬無一失。
電子閱覽室的管理工作是相當煩瑣復雜的,只有不斷加強業(yè)務學習,提高認識,增強動手操作能力,認真總結工作經(jīng)驗,才能使電子閱覽室的管理工作更加科學規(guī)范,才能更好地為廣大師生服務,充分發(fā)揮“現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化”應起的作用。
學校閱覽室工作總結報告篇八
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向。
學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
三、回顧本學年來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
學校閱覽室工作總結報告篇九
深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,進一步拓展教師閱覽室的'教育職能,加強教師閱覽室的管理和建設,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
要加強自身的工作業(yè)務學習,增強服務意識和開拓創(chuàng)新精神,不斷實踐,鉆研各類新知識、新技術、新技能,使師生們每天閱覽到新的報刊,接受到新的信息。
2、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作。
3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。
4、教師進閱覽室閱讀和借閱,作好相關記錄。
6、打掃閱覽室,清理書架,保持環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔,使教職員工有一個良好的讀書環(huán)境,有一個閱覽圖書的干凈場所。
教師閱覽室工作瑣碎,繁雜,許多工作不為人所知,大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境,琳瑯滿目的圖書,和教師們安靜恬淡的微笑,在這之后,卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個陣地,我將盡心盡力,恪守職責,努力發(fā)揮自己的聰明才智,為把我校建設成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
學校閱覽室工作總結報告篇十
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:
以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以"為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務"的辦學理念為指導,根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成"書香校園"的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。
1、添購新書,調(diào)整藏書結構,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。
1、調(diào)整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。
只有"尊重并滿足學生學習的需求",圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。
學校閱覽室工作總結報告篇十一
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,結合貫徹《公民道德建設實施綱要》和總書記提出的“把勤奮學習的風氣推廣到廣大青少年當中去”的重要指示精神,切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
二、目標和任務:
1、圖書老師要加強自身建設,增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化過度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能,努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。
2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
6、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的'價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應不斷加館藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
8、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三、具體工作安排:
1、認真做好圖書的編目上架工作。
1、做好圖書清點、剔舊與破損圖書的工作。
2、開展圖書室常規(guī)工作。
3、培養(yǎng)小圖書管理員,培養(yǎng)提高他們的服務與責任意識。
4、開展圖書借閱:
(1)每班選兩名圖書管理員負責借書、還書,每學期不少于6次;班主任可幫助選擇合適的書籍,并負責保管好。
(2)到閱覽室看書要有班主任帶領,指導學生閱讀。
(3)歡迎各班主任在活動課或語文興趣課來閱覽室圖書室看書、借書。
各班開展各種讀書教育活動:
1、午休時間、談話課或班隊課開展讀書讀報,做好摘錄(可以是好詞佳句、知識要點、心得體會等。)。
2、召開班級圖書交流活動,向同學們推薦一本好書。
3、結合學雷鋒活動開展“讀雷鋒故事,學雷鋒精神”的讀書活動。
1、在中高年級中開展讀書心得的交流評比活動。
2、繼續(xù)開展各種益智讀書活動。
3、出一期讀書活動的墻報。。
1、結合母親節(jié)開展各種讀書活動。
2、開展“迎五一”系列讀書活動。
1、認真做好圖書的編目上架工作。
2、做好圖書清點、剔舊與破損圖書的工作。
3、開展圖書室常規(guī)工作。
4、培養(yǎng)小圖書管理員,培養(yǎng)提高他們的服務與責任意識。
5、開展圖書借閱:
(1)每班選兩名圖書管理員負責借書、還書,每學期不少于10次;班主任可幫助選擇合適的書籍,并負責保管好。
(2)到閱覽室看書要有班主任帶領,指導學生閱讀。
(3)歡迎各班主任在活動課或語文興趣課來閱覽室圖書室看書、借書。
各班開展各種讀書教育活動:(10—11月)。
1、午休時間、談話課或班隊課開展讀書讀報,做好摘錄(可以是好詞佳句、知識要點、心得體會等。)。
2、召開班級圖書交流活動,向同學們推薦一本好書。
3、出一期讀書活動的墻報。
4、召開一次讀書活動主題隊會。(或讀報知識競賽)。
1、在中高年級中開展讀書心得的交流評比活動。
2、繼續(xù)開展各種益智讀書活動。
1、學期讀書活動啟動。
(1)評選讀書活動積極分子;
(2)校評選讀書活動先進班級。
2、總結校讀書活動開展情況。
1、圖書工作交流總結。
2、學期讀書活動啟動。
(1)評選讀書活動積極分子;
(2)校評選讀書活動先進班級。
學校閱覽室工作總結報告篇十二
近年來,xx小學辦學條件日趨改善,師資力量逐步增強,尤其是新教師的到來為xx小學的發(fā)展注入新的動力,但這些仍然難以適應學校均衡發(fā)展的需要。對照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準,學校仍需進一步科學規(guī)劃中長期發(fā)展目標,大力改善辦學條件,促進均衡發(fā)展;加強課堂教學改革,提高育人質(zhì)量;深化學校管理體制,提升管理效能;力促學校內(nèi)涵發(fā)展,塑創(chuàng)辦學特色。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和省、市、區(qū)委全會精神,緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標,繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡,促進公平”為發(fā)展主題,以深化改革為動力,以提升內(nèi)涵為核心,以提高質(zhì)量為抓手,以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動,以改善條件、維護穩(wěn)定為保障,推動學校各項工作進位爭先,努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標。
堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責,讓每一位學生全面發(fā)展;對每一個家庭負責,讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨,穩(wěn)步推進各項改革,嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,規(guī)范辦學行為,精細管理過程,關注育人細節(jié)和生命成長,以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標,向管理要質(zhì)量,創(chuàng)特色樹品牌,使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化,辦學質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學。
三、工作思路。
1、改善辦學條件,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神,努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校,完善各類教學設施,提升學校管理效能,全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。
2、加快教師隊伍建設,全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓,認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效。堅持立德樹人,圍繞踐行社會主義核心價值觀,開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。倡導責任教育,引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。
4、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡,促進公平”的鹽都教育主題,除了做好教師交流,更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展,學科力量均衡配置,推進課堂教學研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學生自主的現(xiàn)場。
5、教學改革明顯突破,教研成果豐碩。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果,重視課題研究,以學生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結構,加強教材教法研究,建立完善評價機制,組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動,扎實推進藍青工程。
學校閱覽室工作總結報告篇十三
一、指導思想:
以新教育基礎之新文化為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施新基礎教育的功能。
二、工作目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務工作
2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的.宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排:
九月份
1.制定工作計劃,管理者明確分工。
2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3.整理假期的報刊。
4.為新生辦理借閱證。
十月份
1.新書編目。
2.召開一次管理員會議??偨Y上月工作。
十一月份
1.新書編目。
2.做好新書宣傳。
3.召開一次管理員會議。
十二月份
1.舉行一次圖書知識講座。
2.新書編目。
3.將圖書進行排架,上架。
4.召開一次管理員會議。
5.新書宣傳。
一月份
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.制定下學期的工作計劃。
4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。
本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書館工作。
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學校閱覽室工作總結報告篇十四
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8、加強自身進修學習,充實自我。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
學校閱覽室工作總結報告篇十五
為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育教學服務的`工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學期工作計劃:
一、熱愛本職工作。
樹立全心全意為教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務熟練。在原有閱覽制度的基礎上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總量。
二、分類整理雜志。
按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于檢索。
三、認真做好書籍管理。
1、愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。
2、加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。
3、加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。
4、在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。
學校閱覽室工作總結報告篇十六
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的.身心健康、興趣、學識的增進有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
1、進一步加學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。
(1)利學管理各類書刊資料:
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
(2)加強新書的宣傳介紹;
(4)做好書籍的修補和整理;
(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間。充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。
3,制度化的學生管理員隊伍。學生管理員經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。
1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者力表揚。
4、不斷完善思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更作用,滿足更多的教職工和學生的需求。
學校閱覽室工作總結報告篇十七
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校工作重點,轉(zhuǎn)變作風、落實常規(guī)、提高質(zhì)量,放大優(yōu)勢,確立“科學發(fā)展和諧發(fā)展”的工作理念,大興師德師風建設,切實加強教師隊伍建設,學校民主建設和工會自身建設,增加工會工作的時代性,充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用,為實現(xiàn)xxx小學的再創(chuàng)輝煌作貢獻。
二、主要工作:
深刻認識學習的'重要性、必要性和緊迫性,積極配合學校支部、行政在教職工中興學習之風,推動學習型工會活動的深入開展,促師德師風建設,繼續(xù)強化學校民主管理,激發(fā)教職工主人翁精神。
1.充分發(fā)揮工會的優(yōu)勢,通過各種有效的途徑,全面推進學習型工會活動的展開,做到黨員干部帶好頭,月月有學習札記,每位教職工每學期2篇學習收獲、體會,并要求向媒體投稿,引導教職工用學習來增長自己的知識才干,適應時代發(fā)展。
2.把師德師風建設同誠信這一基本規(guī)范有機結合起來,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為師德和誠信標準,樹立質(zhì)量第一,服務社會的意識,弘揚“求真務實”的傳統(tǒng)。經(jīng)常對照標準,反思自身,提高自我,提倡干干凈凈做人,堂堂正正辦事,認認真真工作的工會,結合慶?!叭恕眿D女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“教師節(jié)”開展評比第二屆校園“十佳女教師”“十佳表年教師”和第二屆“師德標兵”活動。
3、工會要承擔教代會工作的職責,進一步加大依法治校的力度,切實提高教代會質(zhì)量,保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,繼續(xù)實行校務公開制度,學校改革和發(fā)展的重大決策,財務、福利待遇以及涉及到教職工切身利益等及時向教職工公布。
4、貫徹、實施《工會法》,維護教職工合法權益,加強調(diào)查研究,及時了解教職工思想動態(tài),做教職工的有心人、知人心、貼心人,為教職工辦實事,送溫暖,為困難教職工排憂解難,積極支持退教組織開展活動,把黨的溫暖送到教職工之中。
5、主要活動安排。
(1)教代會評議校長;
(2)每學年度兩次期終考核評比文明衛(wèi)生辦公室;
(3)教工冬季文體活動;
(4)工會工作年度總結;
(5)離退休教工茶話會、年夜飯;
(6)年終慰問病困教工(含退休);
(7)工會經(jīng)審小組審查工會年度經(jīng)費支付情況;
(8)工會委員會議,學習《工會法》、《學校工作計劃》,制訂新的一年工會工作計劃;
(9)慶“三八”婦女節(jié)展風采系列活動;
(10)組織教工外地二日游;
(11)工、青、婦聯(lián)合建立專題網(wǎng)頁;
(12)“五一”十佳青年教師表彰會;
(13)每季度衛(wèi)生用品發(fā)放;
(14)夏令用品發(fā)放;
(15)為退休教工夏送涼;
(16)慶教師節(jié),表彰第二屆師德標兵;
(17)歡度老年節(jié);
(18)下半年工會小組分組活動;
(19)職評工作教代會;
(20)準備召開教代會民主評議校長;
(21)工會工作年終總結;
(22)年終“迎新春教工文藝活動”準備;
(23)完成教育工會及工會片各類活動。
學校閱覽室工作總結報告篇一
本學期的工作即將結束了,在學校的領導下,我圓滿地完成了本學期交給的工作和任務。回顧本學期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗和教訓,更好地做好下學期的工作,特總結如下:
學生閱覽室有一間教室,內(nèi)設大小閱覽桌26張,100個座位,每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,學生多,班級循環(huán)次數(shù)頻繁,所以室內(nèi)空氣污濁,學生帶進塵土較多。個別學生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,針對上述情況,我們采取了以下措施:
1.嚴格遵守工作制度,盡量提前開窗透氣,保證室內(nèi)空氣流通、清新。
2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦書桌等,每周擦抹至少兩次。
3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,對學生經(jīng)常進行愛護公物的思想教育,對學生進行嚴格要求和管理,做到有備無患。
由于上述措施得力,執(zhí)行認真,在本學期的工作中基本達到了目的和要求。
二、存在的不足。
閱覽圖書是集中學生進行課外閱讀的一種形式,目的是希望學生通過課外閱讀拓展綜合能力,對事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學生了解他們所處的`社會,從中學習到辨別善惡的能力。大部分學生比較認真地閱讀了書籍,從中汲取了豐富的知識,拓寬了自己的眼界,提高了學習語文的綜合能力。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,如:有的學生只讀不記筆記,有的學生抓不住重點,只看熱鬧,個別學生還在書刊上亂涂、亂劃、撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學期的工作中拿出相應的措施去糾正,力爭把閱覽室的工作做得更好。
在本學期的工作中,有的放矢,有經(jīng)驗,也有教訓,我認真地總結,揚長補短,力爭把下學期的工作做得更好。
學校閱覽室工作總結報告篇二
收集整理和提供各種書刊資料,以"為師生服務"為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
1、引導閱讀,培養(yǎng)道德感。
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)理智感。
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強學習,優(yōu)化服務。
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作扎扎實實作好。
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執(zhí)行"三表制度",絕不占用圖書課時間,保證學生一周一次的閱讀課。
(4)認真上好"讀書課"。各年級閱讀課教師要完成學校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報。圖書室加大檢查力度,期末收集裝檔。
(5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
1、清理圖書,上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級。
4、發(fā)放所有圖書相關表冊。
5、做好圖書室日常工作記錄。。
1、總結上月工作。
2、修補圖書,保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級圖書閱覽登記。
4、結合"國慶節(jié)"以"愛國愛家鄉(xiāng)愛學校"為內(nèi)容,開展讀書活動手抄報。
1、班級更換圖書。
2、開展"好書換著看"活動。
1、做好工作總結。
2、收集圖書相關資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
學校閱覽室工作總結報告篇三
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的.工作情況作個簡要的總結:
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
本學期的工作即將結束了,在學校領導和校委會的領導下,比較圓滿地完成了本學期交給的工作和任務。受到了學校和廣大師生的好評。回顧本學期的工作,成績是主......
學校閱覽室工作總結報告篇四
這一期,在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個簡單的.總結。
1.制度是做好每一項工作的前提,圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》,《圖書賠償制度》,《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.向?qū)W生宣傳教育要愛護圖書,不能損壞,不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。
3.對于新進的圖書,報紙,雜志,都已經(jīng)分類,整理。
4.搞好了圖書室,閱覽室的清整,衛(wèi)生工作,地面無灰塵,無雜務,墻壁無蛛網(wǎng),玻璃無灰塵,閱覽室桌椅擺放整齊,圖書室,閱覽室給人以干凈,舒適的感覺。
本期,我利用自習課,利用晚自習時間,組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦,這樣,更加有利于全校師生借閱使用。
不管是老師個人的,學生個人的,還是辦公室的各份刊物,我都及時的送到他們的手中,我以“讀者第一,服務至上”的思想來要求自己,我的工作得到了全校師生的認可。
本期開始,為豐富同學們的課余生活,為開闊同學們的知識視野,圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習,由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書,每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一,下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認真,同學們借書積極,閱讀認真。
閱讀課做到了每一節(jié)課學生有書可讀,并且選擇一些有價值,有意義,能陶冶他們情懷的書,學生們在閱讀課中有很大的收獲。
以后,我還將更好的服務廣大師生。
學校閱覽室工作總結報告篇五
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向。
學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
三、回顧本學年來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
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學校閱覽室工作總結報告篇六
20xx-上學期小學圖書室工作總結在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務,拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)水平入手,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本學期的各項工作。1、做好日常工作。按照開學初制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于師生閱覽,確實為師生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
2、做好圖書管理,為讀者服務工作。健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,本學期新增圖書,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式。
3、做好新書推薦工作。把新書第一時間推薦給師生,同時根據(jù)學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強;文字優(yōu)美、語言規(guī)范;富有興趣;形式美觀,圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)約了時間,也受到學生的好評。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書室真正成為學校教育的第二陣地。
學校閱覽室工作總結報告篇七
檢查自己一學年來工作上的得失,取長補短,不斷提高自己的管理和服務水平,以至于把以后的工作做得更好。下面對自己一期來的工作做個簡單的總結:
電子閱覽室,它是學校教育、教學的重要組成部分,是教師和學生獲取知識和信息的重要窗口。本期開展的工作具體如下:
1、認真管理全校師生尤其是學生的上機閱讀學習活動。每天每次都要求學生做好詳細的登機記錄,包括日期、年級班次,姓名和使用的電腦號數(shù)。指導學生對號入座,文明上網(wǎng)。若出現(xiàn)什么軟硬件損壞、丟失或違紀行為,都可實現(xiàn)有效跟蹤,責任到人。
2、積極做好電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡的維護工作,及時發(fā)現(xiàn)、上報或處理電子閱覽室發(fā)生的故障,并做好相應的文字記載。比如在本期,已經(jīng)對兩臺有故障的顯示器進行了及時修理。
3、努力做好機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生維護工作,為師生營造一個安靜、舒適、清潔的上機環(huán)境。明確要求學生在上機期間,不準在室內(nèi)隨意下座來回走動或大聲說話;認真做好室內(nèi)的保潔工作,堅持一天一小掃,一周一大掃。不定期清除電腦內(nèi)、電腦桌和鍵盤上的灰塵,以保持電腦清潔,延長使用壽命;不允許學生帶食品、飲料進到室內(nèi)吃,更不允許隨地吐痰和亂丟垃圾。違紀者,輕者批評教育,重者作出相應的處罰。
4、為了能吸引更多的同學到此上網(wǎng),本期電子閱覽室,在保證足夠時間開通電子閱覽室局域網(wǎng)外,還適當增加約半小時的開通外網(wǎng)(因特網(wǎng))。
的時間,以滿足部分同學下載相關資料的需要。通過以上舉措,學生到本室上機的人數(shù)明顯增加。
5、仔細做好常規(guī)的巡視工作,及時了解和掌握學生的上網(wǎng)行為,積極引導學生科學上網(wǎng)、文明上網(wǎng);不允許學生利用電子閱覽室里的電腦玩在線游戲或脫機游戲;在開外網(wǎng)的時間段里,嚴禁登錄不健康網(wǎng)站,嚴禁瀏覽、下載或傳播不良圖片或視頻信息。違紀者,輕者批評教育,暫時關閉外網(wǎng);重者將被上報學?;蛏霞壪嚓P部門作出相應處罰,并永久性關閉電子閱覽室的外網(wǎng)。
6、積極主動加強計算機病毒的防范。在電子閱覽室的學生機,安裝“易速還原”進行系統(tǒng)保護。在老師使用的電腦中要安裝了360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件,定期進行殺毒維護與升級,并要對學生自帶的u盤、學習機、或手機存儲卡等,在使用前必要到老師使用的電腦上進行殺毒,以消除電腦及網(wǎng)絡中毒的隱患,保證學生電腦及網(wǎng)絡的正常運行。
7、上班時,及時打開機房窗戶,以保證空氣通暢。根據(jù)學生上機人數(shù)、節(jié)約用電,分組開啟計算機,避免電腦長時間處于工作狀態(tài),影響其使用壽命。下班時,認真細致地關閉所有設備、電源,關好門窗,做好防火、防盜工作,力求萬無一失。
電子閱覽室的管理工作是相當煩瑣復雜的,只有不斷加強業(yè)務學習,提高認識,增強動手操作能力,認真總結工作經(jīng)驗,才能使電子閱覽室的管理工作更加科學規(guī)范,才能更好地為廣大師生服務,充分發(fā)揮“現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化”應起的作用。
學校閱覽室工作總結報告篇八
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結束了。書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學年來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向。
學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中,開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
三、回顧本學年來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
學校閱覽室工作總結報告篇九
深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,進一步拓展教師閱覽室的'教育職能,加強教師閱覽室的管理和建設,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
要加強自身的工作業(yè)務學習,增強服務意識和開拓創(chuàng)新精神,不斷實踐,鉆研各類新知識、新技術、新技能,使師生們每天閱覽到新的報刊,接受到新的信息。
2、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作。
3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。
4、教師進閱覽室閱讀和借閱,作好相關記錄。
6、打掃閱覽室,清理書架,保持環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔,使教職員工有一個良好的讀書環(huán)境,有一個閱覽圖書的干凈場所。
教師閱覽室工作瑣碎,繁雜,許多工作不為人所知,大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境,琳瑯滿目的圖書,和教師們安靜恬淡的微笑,在這之后,卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個陣地,我將盡心盡力,恪守職責,努力發(fā)揮自己的聰明才智,為把我校建設成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
學校閱覽室工作總結報告篇十
為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:
以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以"為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務"的辦學理念為指導,根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成"書香校園"的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。
1、添購新書,調(diào)整藏書結構,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。
1、調(diào)整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。
只有"尊重并滿足學生學習的需求",圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。
3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。
學校閱覽室工作總結報告篇十一
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,結合貫徹《公民道德建設實施綱要》和總書記提出的“把勤奮學習的風氣推廣到廣大青少年當中去”的重要指示精神,切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
二、目標和任務:
1、圖書老師要加強自身建設,增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化過度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能,努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。
2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
6、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的'價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應不斷加館藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
8、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三、具體工作安排:
1、認真做好圖書的編目上架工作。
1、做好圖書清點、剔舊與破損圖書的工作。
2、開展圖書室常規(guī)工作。
3、培養(yǎng)小圖書管理員,培養(yǎng)提高他們的服務與責任意識。
4、開展圖書借閱:
(1)每班選兩名圖書管理員負責借書、還書,每學期不少于6次;班主任可幫助選擇合適的書籍,并負責保管好。
(2)到閱覽室看書要有班主任帶領,指導學生閱讀。
(3)歡迎各班主任在活動課或語文興趣課來閱覽室圖書室看書、借書。
各班開展各種讀書教育活動:
1、午休時間、談話課或班隊課開展讀書讀報,做好摘錄(可以是好詞佳句、知識要點、心得體會等。)。
2、召開班級圖書交流活動,向同學們推薦一本好書。
3、結合學雷鋒活動開展“讀雷鋒故事,學雷鋒精神”的讀書活動。
1、在中高年級中開展讀書心得的交流評比活動。
2、繼續(xù)開展各種益智讀書活動。
3、出一期讀書活動的墻報。。
1、結合母親節(jié)開展各種讀書活動。
2、開展“迎五一”系列讀書活動。
1、認真做好圖書的編目上架工作。
2、做好圖書清點、剔舊與破損圖書的工作。
3、開展圖書室常規(guī)工作。
4、培養(yǎng)小圖書管理員,培養(yǎng)提高他們的服務與責任意識。
5、開展圖書借閱:
(1)每班選兩名圖書管理員負責借書、還書,每學期不少于10次;班主任可幫助選擇合適的書籍,并負責保管好。
(2)到閱覽室看書要有班主任帶領,指導學生閱讀。
(3)歡迎各班主任在活動課或語文興趣課來閱覽室圖書室看書、借書。
各班開展各種讀書教育活動:(10—11月)。
1、午休時間、談話課或班隊課開展讀書讀報,做好摘錄(可以是好詞佳句、知識要點、心得體會等。)。
2、召開班級圖書交流活動,向同學們推薦一本好書。
3、出一期讀書活動的墻報。
4、召開一次讀書活動主題隊會。(或讀報知識競賽)。
1、在中高年級中開展讀書心得的交流評比活動。
2、繼續(xù)開展各種益智讀書活動。
1、學期讀書活動啟動。
(1)評選讀書活動積極分子;
(2)校評選讀書活動先進班級。
2、總結校讀書活動開展情況。
1、圖書工作交流總結。
2、學期讀書活動啟動。
(1)評選讀書活動積極分子;
(2)校評選讀書活動先進班級。
學校閱覽室工作總結報告篇十二
近年來,xx小學辦學條件日趨改善,師資力量逐步增強,尤其是新教師的到來為xx小學的發(fā)展注入新的動力,但這些仍然難以適應學校均衡發(fā)展的需要。對照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準,學校仍需進一步科學規(guī)劃中長期發(fā)展目標,大力改善辦學條件,促進均衡發(fā)展;加強課堂教學改革,提高育人質(zhì)量;深化學校管理體制,提升管理效能;力促學校內(nèi)涵發(fā)展,塑創(chuàng)辦學特色。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和省、市、區(qū)委全會精神,緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標,繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡,促進公平”為發(fā)展主題,以深化改革為動力,以提升內(nèi)涵為核心,以提高質(zhì)量為抓手,以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動,以改善條件、維護穩(wěn)定為保障,推動學校各項工作進位爭先,努力開創(chuàng)學校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標。
堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學生負責,讓每一位學生全面發(fā)展;對每一個家庭負責,讓每一個家庭放心滿意”的辦學宗旨,穩(wěn)步推進各項改革,嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,規(guī)范辦學行為,精細管理過程,關注育人細節(jié)和生命成長,以培養(yǎng)學生自主精神、科學態(tài)度、學習能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標,向管理要質(zhì)量,創(chuàng)特色樹品牌,使學校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化,辦學質(zhì)量一流的省農(nóng)村實驗小學。
三、工作思路。
1、改善辦學條件,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神,努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校,完善各類教學設施,提升學校管理效能,全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。
2、加快教師隊伍建設,全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實施好個人專業(yè)成長規(guī)劃。積極推薦教師參加各類培訓,認真做好校本培訓工作。全面實施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效。堅持立德樹人,圍繞踐行社會主義核心價值觀,開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等活動。倡導責任教育,引導學生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責、對祖國負責”。
4、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡,促進公平”的鹽都教育主題,除了做好教師交流,更要做好校內(nèi)班級質(zhì)量均衡發(fā)展,學科力量均衡配置,推進課堂教學研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學生自主的現(xiàn)場。
5、教學改革明顯突破,教研成果豐碩。有效教學研究形成一定的實績成果和理論成果,重視課題研究,以學生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結構,加強教材教法研究,建立完善評價機制,組織好校內(nèi)教研活動、基本功比賽和“課堂展我風采”等主題研討活動,扎實推進藍青工程。
學校閱覽室工作總結報告篇十三
一、指導思想:
以新教育基礎之新文化為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施新基礎教育的功能。
二、工作目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務工作
2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的.宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排:
九月份
1.制定工作計劃,管理者明確分工。
2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3.整理假期的報刊。
4.為新生辦理借閱證。
十月份
1.新書編目。
2.召開一次管理員會議??偨Y上月工作。
十一月份
1.新書編目。
2.做好新書宣傳。
3.召開一次管理員會議。
十二月份
1.舉行一次圖書知識講座。
2.新書編目。
3.將圖書進行排架,上架。
4.召開一次管理員會議。
5.新書宣傳。
一月份
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.制定下學期的工作計劃。
4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。
本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書館工作。
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學校閱覽室工作總結報告篇十四
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8、加強自身進修學習,充實自我。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
學校閱覽室工作總結報告篇十五
為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育教學服務的`工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學期工作計劃:
一、熱愛本職工作。
樹立全心全意為教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務熟練。在原有閱覽制度的基礎上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總量。
二、分類整理雜志。
按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于檢索。
三、認真做好書籍管理。
1、愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。
2、加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。
3、加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。
4、在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。
學校閱覽室工作總結報告篇十六
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的.身心健康、興趣、學識的增進有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
1、進一步加學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。
(1)利學管理各類書刊資料:
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
(2)加強新書的宣傳介紹;
(4)做好書籍的修補和整理;
(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間。充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。
3,制度化的學生管理員隊伍。學生管理員經(jīng)過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。
1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者力表揚。
4、不斷完善思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更作用,滿足更多的教職工和學生的需求。
學校閱覽室工作總結報告篇十七
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校工作重點,轉(zhuǎn)變作風、落實常規(guī)、提高質(zhì)量,放大優(yōu)勢,確立“科學發(fā)展和諧發(fā)展”的工作理念,大興師德師風建設,切實加強教師隊伍建設,學校民主建設和工會自身建設,增加工會工作的時代性,充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用,為實現(xiàn)xxx小學的再創(chuàng)輝煌作貢獻。
二、主要工作:
深刻認識學習的'重要性、必要性和緊迫性,積極配合學校支部、行政在教職工中興學習之風,推動學習型工會活動的深入開展,促師德師風建設,繼續(xù)強化學校民主管理,激發(fā)教職工主人翁精神。
1.充分發(fā)揮工會的優(yōu)勢,通過各種有效的途徑,全面推進學習型工會活動的展開,做到黨員干部帶好頭,月月有學習札記,每位教職工每學期2篇學習收獲、體會,并要求向媒體投稿,引導教職工用學習來增長自己的知識才干,適應時代發(fā)展。
2.把師德師風建設同誠信這一基本規(guī)范有機結合起來,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為師德和誠信標準,樹立質(zhì)量第一,服務社會的意識,弘揚“求真務實”的傳統(tǒng)。經(jīng)常對照標準,反思自身,提高自我,提倡干干凈凈做人,堂堂正正辦事,認認真真工作的工會,結合慶?!叭恕眿D女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“教師節(jié)”開展評比第二屆校園“十佳女教師”“十佳表年教師”和第二屆“師德標兵”活動。
3、工會要承擔教代會工作的職責,進一步加大依法治校的力度,切實提高教代會質(zhì)量,保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,繼續(xù)實行校務公開制度,學校改革和發(fā)展的重大決策,財務、福利待遇以及涉及到教職工切身利益等及時向教職工公布。
4、貫徹、實施《工會法》,維護教職工合法權益,加強調(diào)查研究,及時了解教職工思想動態(tài),做教職工的有心人、知人心、貼心人,為教職工辦實事,送溫暖,為困難教職工排憂解難,積極支持退教組織開展活動,把黨的溫暖送到教職工之中。
5、主要活動安排。
(1)教代會評議校長;
(2)每學年度兩次期終考核評比文明衛(wèi)生辦公室;
(3)教工冬季文體活動;
(4)工會工作年度總結;
(5)離退休教工茶話會、年夜飯;
(6)年終慰問病困教工(含退休);
(7)工會經(jīng)審小組審查工會年度經(jīng)費支付情況;
(8)工會委員會議,學習《工會法》、《學校工作計劃》,制訂新的一年工會工作計劃;
(9)慶“三八”婦女節(jié)展風采系列活動;
(10)組織教工外地二日游;
(11)工、青、婦聯(lián)合建立專題網(wǎng)頁;
(12)“五一”十佳青年教師表彰會;
(13)每季度衛(wèi)生用品發(fā)放;
(14)夏令用品發(fā)放;
(15)為退休教工夏送涼;
(16)慶教師節(jié),表彰第二屆師德標兵;
(17)歡度老年節(jié);
(18)下半年工會小組分組活動;
(19)職評工作教代會;
(20)準備召開教代會民主評議校長;
(21)工會工作年終總結;
(22)年終“迎新春教工文藝活動”準備;
(23)完成教育工會及工會片各類活動。