在這段時(shí)間里，我逐漸掌握了一種新的技能。撰寫心得體會(huì)要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)準(zhǔn)確?？纯聪旅孢@些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能夠給你一些寫作的啟示和靈感。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇一
今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機(jī)關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。在活動(dòng)的第一階段中，我能夠集中精力，按照學(xué)習(xí)要求，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，參加學(xué)習(xí)討論。通過理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，找到了差距，明確了目標(biāo)，取得了初步成效。目前，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段，我對(duì)照單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見和建議，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了自查，雖然有些進(jìn)展和成績(jī)，但也存在明顯的問題?，F(xiàn)將報(bào)告如下：
一、工作情況。
算起來，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長(zhǎng)、書記等局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng)，對(duì)民政工作職能及特點(diǎn)有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系，也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學(xué)生到革命軍人轉(zhuǎn)變后，我迎來了一個(gè)由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡(jiǎn)的情況下，將我安置到市民政局副局長(zhǎng)崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負(fù)責(zé)，掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機(jī)遇，令我倍加珍惜，也正激勵(lì)著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，盡快投入到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中去。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。我深知，地方與部隊(duì)，在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個(gè)方面都存在著較大的差異，因此，從報(bào)到上班的第一天起，我就認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在重要位置。首先是通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，提高了對(duì)執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)五項(xiàng)基本內(nèi)容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能，掌握了一些新的知識(shí)。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和人事局組織的“新錄用公務(wù)員暨軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班”。通過學(xué)習(xí)，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識(shí)和方法，為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時(shí)，我對(duì)咱們的民政人和民政工作可以說是一無所知，但局長(zhǎng)明確親自對(duì)我實(shí)施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長(zhǎng)還是其他局領(lǐng)導(dǎo)，也包括科長(zhǎng)們，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學(xué)、學(xué)中干，通過實(shí)踐來逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會(huì)換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協(xié)助，受到了一定的好評(píng)。
二、主要問題。
(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進(jìn)行些理論學(xué)習(xí)，但被動(dòng)學(xué)習(xí)多，自主學(xué)習(xí)少，就算寫些筆記和心得體會(huì)，也常常是為了完成任務(wù)，根本就不求什么質(zhì)量。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想滿足于學(xué)習(xí)了，不求全面系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是理論和實(shí)際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強(qiáng)。
產(chǎn)主義離現(xiàn)實(shí)真是太遙遠(yuǎn)了，導(dǎo)致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對(duì)民政工作的了解還不很全面。從部隊(duì)到地方，工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別，回顧這半年的學(xué)習(xí)情況，雖然看上去似學(xué)了點(diǎn)東西，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間利用不充分，學(xué)習(xí)上又缺少一定的計(jì)劃性，所以總感到自己對(duì)民政工作還未達(dá)到真正的全面了解。二是對(duì)具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對(duì)許多民政工作法規(guī)制度還沒有進(jìn)行完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大多是粗線條式的，缺少深鉆細(xì)研，因而理解上較為膚淺。三是知識(shí)更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)多，相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和行zd規(guī)學(xué)習(xí)少，知識(shí)更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。
(四)工作業(yè)績(jī)一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認(rèn)為自己是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，組織上也給安排了一個(gè)職務(wù)，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。表現(xiàn)在工作不深入，坐在辦公室多，主動(dòng)深入到民政對(duì)象中開展調(diào)查研究少，難以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問題。三是公仆意識(shí)不強(qiáng)。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn);關(guān)心群眾，深入群眾，心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識(shí)還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭(zhēng)先意識(shí)。表現(xiàn)為從部隊(duì)到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅(jiān)持不好。存在上下班因辦個(gè)人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對(duì)自身的要求，到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個(gè)人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)嘮叨、講點(diǎn)非原則性的話，甚至自己不滿意時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣，生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。
一是政治理論學(xué)習(xí)不重視。總認(rèn)為過去的二十多年，自己已經(jīng)多次反復(fù)學(xué)習(xí)過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點(diǎn)，對(duì)于我們這一級(jí)的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導(dǎo)，也就完全可以了;至于要真正去學(xué)深學(xué)透，那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事?，F(xiàn)經(jīng)認(rèn)真反思，才深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn)，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是，要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實(shí)際問題。同時(shí)，目前社會(huì)上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄，無形中對(duì)自己的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)看問題，不善于用發(fā)展的眼光看問題，不善于用全面的眼光看問題，社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)烈反差模糊我的思想，放松了對(duì)自己世界觀的改造，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊(duì)到地方，對(duì)群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實(shí)思想中真正得到確立和強(qiáng)化，并且認(rèn)為自身工作權(quán)限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。
四是積極進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊(duì)度過，回到地方最多也就再干個(gè)十五六年，方方面面都需要重新學(xué)習(xí)、重新熟悉和重新適應(yīng)，這個(gè)過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機(jī)遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯(cuò)誤思想的影響下，自然就有了工作作風(fēng)上的不深入，僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高。
四、努力方向。
一是堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。通過這次的先進(jìn)性教育，我深深感到，一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果不堅(jiān)。
定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，始終與以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，共同努力把有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)好，不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時(shí)間，減少應(yīng)酬，在堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間，按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深入鉆研民政業(yè)務(wù)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，提高履行職責(zé)的能力。并緊密結(jié)合我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理性思考，堅(jiān)持解決思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。三是勤業(yè)敬業(yè)，扎實(shí)工作。在以后的工作中，要把“堅(jiān)定信念，立黨為公，執(zhí)政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己分管的工作大膽負(fù)責(zé)，鍥而不舍。要對(duì)單位對(duì)集體高度負(fù)責(zé)，多提建議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū)，深入群眾，多聽意見建議，多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導(dǎo)和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)做好民政工作，為廣大人民群眾服務(wù)、為最需要幫助的困難群眾服務(wù)、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)。
四是遵紀(jì)守法，廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)這是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。要經(jīng)常向組織匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之，面對(duì)新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，力爭(zhēng)為黨為人民多作新貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇二
在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中，科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想之一，具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和作用，也使我對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)黨史中科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點(diǎn)、需求和幸福感為出發(fā)點(diǎn)，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來，中國(guó)的歷史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)了許多社會(huì)問題和矛盾，正是因?yàn)闆]有將人民的利益放在首位。而科學(xué)發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展的目的在于增進(jìn)人民的福祉。只有通過發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活質(zhì)量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學(xué)發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一理念在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中得到了充分的體現(xiàn)和實(shí)踐。從改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過度利用等問題?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展成為可能。這種關(guān)注全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，讓我們認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)，只有在全面協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能體驗(yàn)到真正的幸福。
然后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以科學(xué)創(chuàng)新為動(dòng)力。近年來，中國(guó)在科技領(lǐng)域取得了巨大的成就，其中科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用功不可沒?？茖W(xué)發(fā)展觀明確要求推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，使科學(xué)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來的巨大輻射效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷提高我國(guó)的科技水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，科學(xué)發(fā)展觀呼吁共建共享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的光輝歷程中，科學(xué)發(fā)展觀的核心目標(biāo)之一就是共同富裕。根據(jù)黨史中的教訓(xùn)和實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀提出了建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，使社會(huì)進(jìn)步與人民福祉相互促進(jìn)。這一價(jià)值觀的倡導(dǎo)不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富的公平分配，還強(qiáng)調(diào)了思想道德的建設(shè)。只有建立共同的道德底線和價(jià)值觀念，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我深刻感受到了其價(jià)值和作用?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力和共建共享的核心價(jià)值觀，對(duì)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動(dòng)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建繁榮富強(qiáng)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，將為我未來的發(fā)展道路帶來更多的選擇和可能性，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇三
保持黨的純潔性,就是要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫穿于整個(gè)幼教工作中去,創(chuàng)建充滿激情、富有活力、有利于幼兒身心發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，形成幼教事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為一名幼教工作者，保持黨的純潔性，就是要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論從思想上還是行動(dòng)上都有著重大的影響。如何把保持黨的純潔性體現(xiàn)到具體工作中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，切實(shí)提高自身的管理水平和素養(yǎng)。
讀書學(xué)習(xí)是古今中外偉人、名人交流討論的主要方式，也是改造自己最強(qiáng)大的力量。作為幼兒園這個(gè)特殊的教育陣地，我們更要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要隨時(shí)掌握最新的政治理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能按自己的意愿來處理問題。對(duì)于幼兒的教育，我們要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，對(duì)每一個(gè)幼兒我們都要一視同仁，讓每一個(gè)幼兒都融入到大集體中，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。我們的教育應(yīng)是一種創(chuàng)造一種合適每一個(gè)幼兒的教育，而不是選擇合適教育的幼兒。
身為一名黨員干部，我要堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，要把自己建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨員，要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性意識(shí)，提升思想境界，領(lǐng)悟人生真諦，實(shí)踐人生追求，把壓力當(dāng)動(dòng)力，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，以寧?kù)o的心態(tài)，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷將自己的管理工作做得更好，更實(shí)，更活，工作效率更高效果更好。
二、樹立以幼兒為本的教育理念，增強(qiáng)為幼兒服務(wù)的責(zé)任感。
我們要本著一切為了幼兒，為了幼兒一切的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來控制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。
幼教工作是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們每一位幼兒教師尤其是黨員干部，都應(yīng)該具備相當(dāng)深的業(yè)務(wù)功底，用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來出色的完成幼兒園的各項(xiàng)工作。作為一名黨員，保持黨的純潔性就要做到從團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，要把個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值融入到工作和事業(yè)當(dāng)中，將幼教事業(yè)的發(fā)展和供銷幼兒園的壯大作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
三、為人師表，以身作則。
第一位。良好的師德在幼兒和家長(zhǎng)們的心中是受人尊敬和欽佩的，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子在良好的環(huán)境中接受教育，我們?cè)谔岣咦陨硭仞B(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)提高自己的師德修養(yǎng)。作為一名幼教工作者，不但要有奉獻(xiàn)精神，而且還要有寬廣胸襟。要做一名思想純潔、道德純潔、行為純潔的黨員，也要做一名高尚的、受人尊敬的幼兒教師。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇四
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇五
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)以來，以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的，是指導(dǎo)我們?cè)谛碌陌l(fā)展階段進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，親身體會(huì)了許多它給我們帶來的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會(huì)了我如何正確看待發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們，發(fā)展是硬道理，但不是一切。發(fā)展要以人為本，注重社會(huì)和諧，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在追求發(fā)展的同時(shí)，我們需要平衡各方面的利益，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這樣的觀點(diǎn)讓我明白，發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財(cái)富的積累，而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次，科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能夠找到適合自己國(guó)家國(guó)情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到通過實(shí)踐才能夠真正理解和掌握知識(shí)。只有勇于實(shí)踐，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，才能夠在實(shí)踐中找到問題，并通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到解決問題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于我們個(gè)人來說，也應(yīng)該注重平衡個(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。作為一名大學(xué)生，我要全面發(fā)展自己的能力，在學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，要有“四個(gè)自信”，要有“四個(gè)全面”。這讓我明白作為中國(guó)的未來建設(shè)者，我們要有自信，要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路充滿信心，要堅(jiān)定中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記創(chuàng)新的重要性，不斷積極主動(dòng)地思考、思考和實(shí)踐，努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我逐漸深入理解它的核心理念和實(shí)踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀的精神，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而不懈努力。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇六
新右旗現(xiàn)有基層黨委(黨工委)13個(gè)，黨總支6個(gè)，黨支部165個(gè)，現(xiàn)有黨員2,664名，其中牧民黨員827名，占全體黨員的31%。近年來，全旗上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，通過強(qiáng)力抓基層黨建工作成效，有力地推動(dòng)了全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。2004年和2005年連續(xù)兩年晉級(jí)全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力提升速度最快“百?gòu)?qiáng)”旗市，2007年和2008年連續(xù)兩年入圍“中國(guó)西部百?gòu)?qiáng)縣”，2009年預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成36.5億元;財(cái)政總收入完成12.56億元;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成26.2億元;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成28億元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和牧民人均純收入雙雙增長(zhǎng)18%，達(dá)到13,328元和8,236元，經(jīng)濟(jì)總量步入呼倫貝爾市“第一方陣”，人均gdp和人均財(cái)政收入進(jìn)入自治區(qū)101個(gè)旗市區(qū)前列，總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了從落后傳統(tǒng)牧業(yè)旗向現(xiàn)代工業(yè)強(qiáng)旗轉(zhuǎn)變的重大歷史性跨越!
黨的十七大以來，新右旗按照“構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局”的精神，結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新完善基層黨的建設(shè)，進(jìn)一步提升了牧區(qū)黨建工作整體水平，在貫徹執(zhí)行“發(fā)展經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”和充分發(fā)揮牧區(qū)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部先鋒模范作用方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行了有益的探索。
創(chuàng)新模式、彰顯特色，不斷促進(jìn)牧區(qū)黨建工作實(shí)現(xiàn)新提升。
新右旗牧區(qū)黨建工作通過思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索完善了“三建”、“四構(gòu)”、“五創(chuàng)”、“六聯(lián)”的“3456”牧區(qū)黨建實(shí)踐模式，這些符合牧區(qū)實(shí)際的做法，為促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
“三建”，即強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是著力提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的理論思維水平和科學(xué)決策能力，不斷強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。印發(fā)了《基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀經(jīng)典系列圖書目錄》，在旗黨務(wù)網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)開辟干部教育培訓(xùn)專欄，增強(qiáng)了干部在職學(xué)習(xí)的靈活性。在《組工通訊》中開辟了“一把手談干部監(jiān)督”專欄，切實(shí)推動(dòng)了班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身思想政治建設(shè)。二是認(rèn)真研究牧區(qū)基層黨組織建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“三包兩聯(lián)”制度，基層黨建工作機(jī)制得到了進(jìn)一步健全。創(chuàng)新實(shí)施了“壯大工程”，確定了嘎查集體積累每年3040%的增長(zhǎng)目標(biāo)，切實(shí)保證了嘎查級(jí)集體積累的穩(wěn)步發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施了“陣地建設(shè)”工程，2009年先后投入40余萬元對(duì)克爾倫蘇木莫日斯格辦事處活動(dòng)室和阿日哈沙特鎮(zhèn)、呼倫鎮(zhèn)10個(gè)嘎查活動(dòng)室進(jìn)行了修繕，進(jìn)一步提高了嘎查綜合活動(dòng)室的利用率。三是創(chuàng)新基層黨員干部管理工作機(jī)制，不斷強(qiáng)化基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“一把手”問責(zé)制，進(jìn)一步明確細(xì)化了基層黨委書記和嘎查黨支部書記的工作職責(zé)。創(chuàng)新實(shí)施了“選人用人機(jī)制”，下派旗直12名優(yōu)秀年輕后備干部和選聘48名大學(xué)生村官到后進(jìn)嘎查任職。創(chuàng)新實(shí)施了“基層黨員干部關(guān)懷、激勵(lì)”機(jī)制，建立并推行了《優(yōu)秀嘎查(社區(qū))干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《離任嘎查(村)干部生活補(bǔ)貼辦法》，極大地激發(fā)了基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的積極性和主動(dòng)性。
“四構(gòu)”，即構(gòu)建四種功能型社區(qū)，為城鎮(zhèn)居民提供了多層次、寬領(lǐng)域的社區(qū)服務(wù)。一是構(gòu)建扶貧救助型社區(qū)。新右旗在寶格德烏拉社區(qū)實(shí)施了以項(xiàng)目帶動(dòng)、智力開發(fā)、社會(huì)保障為主，以教育救助、城鄉(xiāng)合作醫(yī)療救助、法律援助為輔的扶貧模式，通過采取結(jié)對(duì)幫扶、低保救助、社會(huì)捐助等有效措施，目前已有200余戶貧困居民通過發(fā)展非牧產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。二是構(gòu)建就業(yè)服務(wù)型社區(qū)。在呼倫社區(qū)實(shí)施了以就業(yè)服務(wù)為主，社會(huì)保障救助、計(jì)劃生育、衛(wèi)生健康服務(wù)為輔的服務(wù)體系，針對(duì)社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)、優(yōu)撫對(duì)象、孤寡殘弱和特困家庭開展行之有效的服務(wù)，截至目前社區(qū)內(nèi)已有270余人通過礦山企業(yè)、環(huán)衛(wèi)公司、個(gè)體經(jīng)營(yíng)等方式實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。三是構(gòu)建光彩事業(yè)型社區(qū)。在克爾倫社區(qū)將各類非公經(jīng)濟(jì)組織的資金、技術(shù)、人才、管理、信息等優(yōu)勢(shì)，與轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以開發(fā)資源、興辦企業(yè)、發(fā)展貿(mào)易、社會(huì)捐助等形式積極投身公益事業(yè)，累計(jì)捐款330余萬元為促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。四是構(gòu)建民族文化型社區(qū)。在額爾敦烏拉社區(qū)成功舉辦了全市第三屆牧民文化節(jié)、“中俄蒙巴爾虎文化旅游節(jié)”、“天籟之音”青年長(zhǎng)調(diào)主題晚會(huì)、賽音朝克圖作品演唱會(huì)等30余場(chǎng)文藝演出，有力推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)，顯著提升了社區(qū)文化品位。
“五創(chuàng)”，即探索五種基層黨建創(chuàng)新模式，為牧區(qū)基層黨建工作深入開展注入了活力。一是創(chuàng)新探索基層組織制度。新右旗結(jié)合嘎查換屆選舉成功開展了嘎查黨支部書記“直接選舉”試點(diǎn)工作，在全旗五個(gè)蘇木鎮(zhèn)的五個(gè)嘎查成功開展了“公推直選”黨支部書記試點(diǎn)工作，成為全區(qū)首批在嘎查黨組織選舉中采取“直接選舉”和“公推直選”方式的地區(qū)。二是創(chuàng)新建立基層黨委書記抓基層黨建工作述職制度。通過讓基層黨委書記定期同臺(tái)述職、接受現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等方式，為基層黨委書記抓基層黨建工作提供互動(dòng)交流和評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，促進(jìn)了全旗基層黨建工作的深入發(fā)展。三是創(chuàng)新建立發(fā)揮黨員旗幟作用和帶頭作用的有效平臺(tái)。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展了“牧民黨員星級(jí)示范戶”評(píng)選活動(dòng)，推行了嘎查(社區(qū))黨組織、黨員“兩承諾、一公開、一評(píng)議”工作，積極引導(dǎo)廣大基層黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善嘎查級(jí)事項(xiàng)規(guī)范化管理機(jī)制。在全旗推行了《嘎查黨支部決策重大事項(xiàng)議事規(guī)則》、《嘎查級(jí)組織“四議兩公開”工作法》和《嘎查財(cái)務(wù)民理、蘇木鎮(zhèn)代管實(shí)施意見》等制度，為全市乃至全區(qū)牧區(qū)基層黨建工作規(guī)范化提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。五是創(chuàng)新關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新培訓(xùn)。在北京大學(xué)舉辦了52名縣處級(jí)副職后備干部和各機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部參加的“新右旗基層干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀高級(jí)研修班”，成為全區(qū)首家在國(guó)家重點(diǎn)高校舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的旗縣。
“六聯(lián)”，即嘗試六種聯(lián)合共建模式，有效整合城鄉(xiāng)基層黨建資源。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)合式。采取以產(chǎn)業(yè)相同或相近的蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)基層黨組織聯(lián)合為主線，整合了現(xiàn)有資源，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)對(duì)接。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)白音德日蘇嘎查、海拉斯圖嘎查和山達(dá)嘎查在聯(lián)合搞起的養(yǎng)牛和蔬菜合作社內(nèi)建立了黨組織，由有威信、有能力、有號(hào)召力的人擔(dān)任產(chǎn)業(yè)合作社主要負(fù)責(zé)人，上對(duì)蘇木鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)，下對(duì)所屬的牧民群眾負(fù)責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、利益共沾。二是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)聯(lián)合式。將具有人力和資源優(yōu)勢(shì)的蘇木鎮(zhèn)、嘎查與發(fā)展空間大、資金技術(shù)雄厚的旗外企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，切實(shí)提高了牧民群眾的收入。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)西廟嘎查、六村嘎查和東廟嘎查與旗外企業(yè)聯(lián)合興辦了養(yǎng)豬基地、粉條加工基地、馬鈴薯種薯基地等惠民產(chǎn)業(yè)，僅與國(guó)際麥肯集團(tuán)黑龍江分公司合作馬鈴薯種薯一項(xiàng)就實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2,010萬元，當(dāng)?shù)厝罕妱趧?dòng)力收入就達(dá)120萬元。三是城鄉(xiāng)組織聯(lián)合式。在社區(qū)中選擇部分有能力、經(jīng)驗(yàn)豐富、文化素質(zhì)高的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部與嘎查黨組織進(jìn)行聯(lián)合，幫助和帶動(dòng)嘎查、社區(qū)共同發(fā)展。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)呼倫社區(qū)與塔日根花嘎查，額爾敦烏拉社區(qū)與那日?qǐng)D嘎查在2009年年初進(jìn)行了聯(lián)合，成立了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨組織共駐共建基地，興辦了旅游、手工藝制作等產(chǎn)業(yè)，有效提高了牧民群眾收入。四是企地組織聯(lián)合式。蘇木鎮(zhèn)與區(qū)域內(nèi)的企業(yè)黨組織進(jìn)行聯(lián)合，借助企業(yè)的力量推動(dòng)蘇木鎮(zhèn)基層黨組織不斷創(chuàng)新。阿日哈沙特鎮(zhèn)、貝爾蘇木分別與區(qū)域內(nèi)的工礦企業(yè)黨組織建立了共建制度，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部與蘇木鎮(zhèn)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)子，實(shí)行定期扶持和長(zhǎng)效扶貧的制度，通過黨組織聯(lián)合共建，實(shí)現(xiàn)了企地利益共享。五是后進(jìn)轉(zhuǎn)化聯(lián)合式。建立了以科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧助困為主要內(nèi)容的“百名干部下基層”結(jié)對(duì)共建制度，幫助蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)有效解決了牧民群眾生產(chǎn)生活、村務(wù)管理等方面的難題。2000年以來，新右旗74個(gè)單位黨組織的341名領(lǐng)導(dǎo)干部與714戶嘎查、社區(qū)貧困戶結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，幫助后勁嘎查實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。六是項(xiàng)目?jī)A斜聯(lián)合式。旗直各部門在爭(zhēng)跑項(xiàng)目時(shí)，均傾斜于蘇木鎮(zhèn)嘎查社區(qū)，以項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以項(xiàng)目帶動(dòng)牧民群眾致富。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)養(yǎng)豬合作社、蔬菜合作社和敖爾金牧場(chǎng)養(yǎng)牛基地均是由農(nóng)牧業(yè)扶貧開發(fā)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目聯(lián)合搞起來的產(chǎn)業(yè)，通過各部門的項(xiàng)目支持，蘇木鎮(zhèn)嘎查、社區(qū)的集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，牧民收入不斷增加。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇七
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新，也是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。因此，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是做好一切工作的根本指針，也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，研讀學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)書籍和文件篇目，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和總體目標(biāo)，并著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，在提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)上下功夫，做到真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，勤于思考，善于應(yīng)用，真正學(xué)通弄懂。
通過第一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是第一要義，是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是解決中國(guó)一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。全面，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程;協(xié)調(diào)，就是要堅(jiān)持"五個(gè)統(tǒng)籌"，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù)，就是要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧，是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗(yàn)，也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，就是正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們深化改革，銳意創(chuàng)新，要把創(chuàng)新精神貫穿于實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革的步伐。一是科學(xué)設(shè)崗，合理聘用?？茖W(xué)發(fā)展重在科學(xué)用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ)，“能上能下，能進(jìn)能出”的人員合理晉升和流動(dòng)機(jī)制是事業(yè)單位人事制度改革的目標(biāo)。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》，明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署，我院也將進(jìn)行設(shè)崗聘任工作，在設(shè)置崗位時(shí)要以事為主，根據(jù)學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)需要，以教育教學(xué)任務(wù)為依據(jù)設(shè)置崗位。真正做到“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、合同管理”，崗位設(shè)置要有利于教師培養(yǎng)，崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格考核。建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的考核制度是實(shí)現(xiàn)聘用制的重要保障，是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運(yùn)行的關(guān)鍵。加強(qiáng)聘后考核，才能使教職工牢固樹立履行崗位職責(zé)的責(zé)任感，保持工作積極性，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。根據(jù)各類崗位的實(shí)際情況和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，按照“客觀、求實(shí)、簡(jiǎn)便、易行”的原則，細(xì)化考核內(nèi)容，分解考核要素，形成既科學(xué)合理、又簡(jiǎn)便易行的考核實(shí)施方案。要保證考核客觀、公正、準(zhǔn)確，考核結(jié)果真實(shí)、可信、有效，同時(shí)將考核結(jié)果與晉升職務(wù)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、工資津貼等個(gè)人利益掛鉤，并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具體體現(xiàn)，它不僅涉及學(xué)校各方面工作能否順利完成，也直接涉及教職工的切身利益，是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上，要堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，破除那種待遇只與職務(wù)和職稱掛鉤，而與業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的不合理分配制度，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等直接掛鉤，實(shí)行以崗定薪、崗變薪變的分配制度，真正激發(fā)教職工的活力。
總之，要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)我院發(fā)展需要，努力建立管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、應(yīng)對(duì)靈活的人事管理體制，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇八
30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪。
費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇九
高中階段，科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個(gè)階段，我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，對(duì)科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會(huì)功能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問題之一。在我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)中，科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對(duì)科學(xué)思想的正確理解，同時(shí)也是我們對(duì)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評(píng)價(jià)提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅(jiān)持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學(xué)發(fā)展過程中提出來的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀等理論。其次，我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的科學(xué)理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文，如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會(huì)學(xué)》等，增進(jìn)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值。首先，科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性，看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢(shì)性。其次，科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識(shí)規(guī)律的變革，時(shí)刻提醒我們科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展和變化的本性。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為“探究科學(xué)，是一種馬拉松式跑步”，讓我識(shí)別到了每一個(gè)科學(xué)問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實(shí)踐，以形成一種更加完善的科學(xué)知識(shí)體系。
第四段：發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力。
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中極為細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，建立起以創(chuàng)新和實(shí)踐為基礎(chǔ)的知識(shí)轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量。科學(xué)發(fā)展觀教育我們?cè)诳茖W(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系，理性地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時(shí)也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué)，而且也是我們對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和書籍，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、科學(xué)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律。
規(guī)律，是事物發(fā)展變化過程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢(shì)。在領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班結(jié)業(yè)式上，國(guó)資委紀(jì)委書記提出中央企業(yè)應(yīng)把握的幾個(gè)重大問題。第一點(diǎn)就是必須把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事。
1、規(guī)律是不可以違背的。中國(guó)石油按國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，對(duì)煉化業(yè)務(wù)的發(fā)展布局是沿江、沿海和社會(huì)負(fù)擔(dān)過重企業(yè)，這是爭(zhēng)取海外資源、按照市場(chǎng)法則，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。雖然這一現(xiàn)實(shí)對(duì)我公司做大煉油很不利，但我們要尊重這個(gè)客觀規(guī)律，正確理解中石油的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、規(guī)律是客觀的，人的能動(dòng)性是主觀的。在規(guī)律面前，我們也不能聽天由命、消極對(duì)待，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。大慶煉化做大受限，但做強(qiáng)是無限的。大慶油田的發(fā)展就是啟示，大慶油田產(chǎn)量逐年遞減是一種客觀規(guī)律，但是經(jīng)過不懈努力，大慶油田已連續(xù)生產(chǎn)50年，而企業(yè)還要再產(chǎn)50年，這本身就是人們的主觀努力創(chuàng)造的奇跡。
二、科學(xué)發(fā)展要注重統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
統(tǒng)籌兼顧是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，是充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾和各種利益關(guān)系所必需遵循的原則。結(jié)合煉化公司的實(shí)際，一是要統(tǒng)籌好不同業(yè)務(wù)的發(fā)展。我公司有煉油、化工、潤(rùn)滑油、油田化學(xué)品、紡織和物業(yè)等業(yè)務(wù)，必須要協(xié)調(diào)好各個(gè)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要統(tǒng)籌好不同區(qū)域的發(fā)展。要統(tǒng)籌好馬鞍山區(qū)和林源區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬鞍山區(qū)是主生產(chǎn)區(qū)，也是生產(chǎn)重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū);林源區(qū)是以生活區(qū)為主，大多數(shù)離退休、有償解除勞動(dòng)合同員工居住在該地區(qū)，是公司和諧發(fā)展的基石。
1、統(tǒng)籌不是整齊劃一，協(xié)調(diào)不是齊頭并進(jìn)。協(xié)調(diào)是我們遵循的總原則，而不是用來攀比物質(zhì)條件好壞的借口。各單位不能一講協(xié)調(diào)發(fā)展就攀比你重我輕，你大我小，你收入多我收入少。如調(diào)研中，二、三線員工都不同程度存在與主體業(yè)務(wù)比條件和收入的思想。
2、協(xié)調(diào)是追求的目標(biāo)，不是共同做大。協(xié)調(diào)是為了同一個(gè)目標(biāo)而有序發(fā)展，不是所有業(yè)務(wù)都要做大。如我公司的腈綸業(yè)務(wù)，由于燃動(dòng)成本高，質(zhì)量不穩(wěn)定等，按目前丙烯市場(chǎng)價(jià)格測(cè)算或按丙烯腈價(jià)格測(cè)算，屬于虧損較大的業(yè)務(wù)，放棄弱勢(shì)業(yè)務(wù)是為了集中力量發(fā)展優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務(wù)將越來越繁重，加強(qiáng)地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會(huì)黨組深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”，突出“三個(gè)創(chuàng)新”，抓好“四個(gè)建設(shè)”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為人大機(jī)關(guān)黨建工作的著眼點(diǎn)。當(dāng)前是萬州搶抓機(jī)遇，推進(jìn)“500億萬州”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)中心奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委始終堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要?jiǎng)?wù)，著重圍繞人大常委會(huì)針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會(huì)保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項(xiàng)適時(shí)作出決議決定開展機(jī)關(guān)黨建工作，推動(dòng)萬州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
二是圍繞實(shí)施監(jiān)督抓黨建。堅(jiān)持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《監(jiān)督法》，依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督。把推進(jìn)依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實(shí)施監(jiān)督的重點(diǎn)，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點(diǎn)，緊抓群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應(yīng)對(duì)實(shí)施西部大開發(fā)、國(guó)家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、三峽大移民的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強(qiáng)基抓黨建。堅(jiān)持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識(shí)武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強(qiáng)思想政治工作和對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。
突出“三個(gè)創(chuàng)新”
一是機(jī)制創(chuàng)新。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會(huì)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委下屬4個(gè)黨支部，其中離退休黨員單獨(dú)成一個(gè)黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級(jí)以上黨員108人，其中副廳級(jí)以上黨員20人。獨(dú)特的機(jī)構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機(jī)關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系實(shí)際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動(dòng)，辦公室和各委員會(huì)協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，努力確保機(jī)關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時(shí)間分配、計(jì)劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運(yùn)作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個(gè)著力”和“四個(gè)結(jié)合”：即著力提高黨員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運(yùn)作程序，結(jié)合增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴(kuò)大公民有序的政治參與，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時(shí)機(jī)，開展形式多樣的活動(dòng)，拓展人大機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，增強(qiáng)凝聚力。充分發(fā)揮人大機(jī)關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢(shì)，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)人大機(jī)關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二
黨的十六屆三中全會(huì)明確提出，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺(tái)階具有重大的意義。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn)，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。
對(duì)于黨務(wù)人事部門，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制，形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我局的具體實(shí)際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機(jī)與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍，努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。
黨務(wù)人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，樹立公道正派形象，按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外公平”的要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和全球化的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，了解和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成功案例變得越來越重要。觀摩其他國(guó)家的發(fā)展成就可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，并推動(dòng)自身的發(fā)展。最近，我有幸參加了一次發(fā)展觀摩活動(dòng)，從中受益匪淺。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和技能的重要性。在觀摩過程中，我看到了許多國(guó)家在教育和技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的巨大投入和成果。這讓我明白，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我決定將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上，并積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，發(fā)展觀摩活動(dòng)也使我更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問題。在觀摩過程中我目睹了一些國(guó)家在環(huán)境保護(hù)上所做出的努力和成果。他們采用了許多創(chuàng)新的技術(shù)和措施來減少污染和資源浪費(fèi)，同時(shí)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的家園，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
第三，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我更加重視人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。在觀摩過程中，我看到了一些國(guó)家在社會(huì)福利和人文關(guān)懷方面所做出的努力和成果。他們通過實(shí)施各種福利政策和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助和支持。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)發(fā)達(dá)和文明的社會(huì)不僅僅需要物質(zhì)財(cái)富的積累，更需要人與人之間的關(guān)懷和支持。在以后的生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，積極參與到各種公益活動(dòng)中來，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第四，發(fā)展觀摩活動(dòng)也讓我更加看到了自己的不足之處。在觀摩過程中，我跟一些優(yōu)秀的人才進(jìn)行了交流，并看到了他們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識(shí)到，與他人相比，我還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。因此，我會(huì)時(shí)刻保持一顆謙虛的心，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只有不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，發(fā)展觀摩活動(dòng)也給我?guī)砹诵判暮蛣?dòng)力。在觀摩過程中，我看到了一些國(guó)家在不利的條件下取得的成就，這讓我相信只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí)，看到其他國(guó)家的發(fā)展成果也讓我更有動(dòng)力去奮斗，不甘于現(xiàn)狀，不停止追求進(jìn)步的步伐。我相信只要堅(jiān)持不懈，付出努力，自己的未來一定會(huì)更加美好。
總之，發(fā)展觀摩以后，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的重要性，更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問題，注重人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，看到了自己的不足之處，并獲得了信心和動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。這次發(fā)展觀摩活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我期待將來能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實(shí)。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。
百年之計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者，是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十五
社會(huì)主義發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的一項(xiàng)重要理念，也是指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的集中表述。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了社會(huì)主義發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神，下面我將結(jié)合自身實(shí)際，從五個(gè)方面談一談自己的心得體會(huì)。
第一點(diǎn)，堅(jiān)定信仰，加強(qiáng)教育。
社會(huì)主義發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的一個(gè)獨(dú)立組成部分，是全黨全民必須深刻領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)定信仰的重大理論。在我看來，堅(jiān)定信仰、加強(qiáng)教育是深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義發(fā)展觀內(nèi)涵的重要前提和保障。只有深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義發(fā)展觀的內(nèi)涵，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，才能為我們?cè)诠ぷ?、生活中正確的把握事物的本質(zhì)，切實(shí)的推動(dòng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。
第二點(diǎn)，注重實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。
社會(huì)主義發(fā)展觀的核心理念是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。在我所從事的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，這一理念尤其重要，我們必須不斷注重實(shí)踐，勇于嘗試新事物，勇敢地推翻舊的觀念和原則，積極探索新的發(fā)展模式，不斷創(chuàng)新，不斷深化改革，不斷優(yōu)化協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的方法和途徑，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三點(diǎn)，堅(jiān)持綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境。
眾所周知，環(huán)境問題是當(dāng)今世界所面臨的最嚴(yán)重的問題之一。而社會(huì)主義發(fā)展觀的一個(gè)重要方面便是強(qiáng)調(diào)綠色成為發(fā)展路徑。在當(dāng)前環(huán)保意識(shí)不足的情況下，我們就更應(yīng)該以綠色發(fā)展為方向，大力推進(jìn)綠色能源、節(jié)能減排、生態(tài)保護(hù)等方面的工作，積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，切實(shí)改變?nèi)藗兊纳罘绞胶拖M(fèi)觀念，共同保護(hù)我們珍愛的藍(lán)天、白云、綠水環(huán)境。
第四點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)開放合作，促進(jìn)共同發(fā)展。
當(dāng)前全球化和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅猛，開放合作對(duì)各國(guó)發(fā)展具有重要意義。而社會(huì)主義發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持共同發(fā)展、互利共贏、合作共贏等原則。我認(rèn)為，加強(qiáng)改革開放，擴(kuò)大多邊和雙邊對(duì)外合作交流，搭建更廣泛、更深入、更高效的合作平臺(tái)與機(jī)制，通過完善現(xiàn)有的國(guó)際規(guī)則和體系，促進(jìn)構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體系，才能更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。
第五點(diǎn)，始終關(guān)注人民群眾，體現(xiàn)最廣大人民利益。
社會(huì)主義發(fā)展觀，最根本的著眼點(diǎn)就是人民群眾。我們?cè)谕七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，必須始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，注重從群眾需求出發(fā)，真正把握人民群眾的利益和愿望，使社會(huì)主義發(fā)展更加深入人心，更貼近人民群眾的生產(chǎn)生活實(shí)際，更關(guān)注特別困難群體的利益，真正實(shí)現(xiàn)共同富裕，推動(dòng)人民生活水平不斷提高。
總之，社會(huì)主義發(fā)展觀是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的理論指導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)始終貫徹它的內(nèi)涵，始終堅(jiān)守其精神實(shí)質(zhì)。我將在自己的工作和生活中，以社會(huì)主義發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，持續(xù)不斷地工作和學(xué)習(xí)，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十六
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》筆記，在這樣強(qiáng)大的攻勢(shì)下，我心里也有了一點(diǎn)自己的小體會(huì)!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民教師。我們做任何事情，都必須把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮，把家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事、家長(zhǎng)們的配合下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好教育工作。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十七
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
一、做會(huì)學(xué)習(xí)的老師。
“才者，德之資也;德者，才之帥也?！钡屡c才兩者缺一不可，有德無才，難當(dāng)重任，難做大事，甚至不能成事;有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實(shí)踐。作為一名教師，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者，又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備更多的知識(shí)、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會(huì)用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑，你就會(huì)靜下心來，抓住一切機(jī)會(huì)，通過各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財(cái)富的重要方式，是一項(xiàng)有益于提高自己觀察社會(huì)與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，從中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識(shí)、多掌握一點(diǎn)真本領(lǐng)，很可能會(huì)使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個(gè)教師要注重并善于總結(jié)。
二、做會(huì)實(shí)干的教師。
實(shí)干就是腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事，做有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事，做促進(jìn)本職工作的具體事。對(duì)于一個(gè)教師來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長(zhǎng)和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評(píng)價(jià)一個(gè)教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實(shí)干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺(tái)，還是小舞臺(tái)，作為一名教師，都要立足崗位干好事，利用講臺(tái)唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺(tái)都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就本是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對(duì)業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實(shí)。與對(duì)工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個(gè)教師對(duì)自身定位的理性態(tài)度。對(duì)自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。即對(duì)自己的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時(shí)，在對(duì)待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時(shí)之得意而自夸其能，也不以一時(shí)之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。
三、做有愛心的教師。
科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對(duì)教師來說，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。一個(gè)真誠(chéng)的教育者同時(shí)必定又是一位真誠(chéng)的人道主義者。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
1、平等心對(duì)待學(xué)生。典型的詞句是“蹲下來和學(xué)生說話”，這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài)，而是“心靈的蹲下”，可這并不容易作到。由始以來，中國(guó)有根深蒂固的潛意識(shí)——師生是不平等的。教師應(yīng)高高在上，學(xué)生要尊敬老師，服從老師等。現(xiàn)實(shí)中有幾個(gè)老師能真正與學(xué)生建立朋友般的平等關(guān)系呢?但如果老師能“放下架子”走進(jìn)學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關(guān)系，很多棘手問題會(huì)應(yīng)刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關(guān)系更近一步。
2、保留童心。記得曾在一本書中看到這么一個(gè)事例：一個(gè)小女孩看見父母每天從樓下提兩桶水做生活用水，而且用水很節(jié)約。小女孩在第一次幫家長(zhǎng)洗完碗筷后，居然將腳伸入鍋內(nèi)，當(dāng)父母驚異的問她為什么這樣做時(shí)，她說“看剩下的水還很干凈，怕浪費(fèi)了，就用來洗腳”。從小女孩的角度來看，她那樣做是為了獲得父母的表?yè)P(yáng)，是她節(jié)約用水的一個(gè)舉措。可從大人角度看，這簡(jiǎn)直有些不可思議，這也就是我們平日所說的代溝。師生間的年齡差異對(duì)很多事情的看法不一致，這時(shí)老師應(yīng)學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度看問題,用心理解他們,多與學(xué)生溝通,及時(shí)了解他們的想法,找出病癥,以便對(duì)癥下藥.
3、尊重學(xué)生.老師在盛怒之下也許會(huì)把握不住情緒而出現(xiàn)過激行為,如語(yǔ)言上的“你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠(yuǎn)不會(huì)有出息”等,將犯錯(cuò)學(xué)生孤立起來等行為,這些都會(huì)令學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受挫,可能使他們自暴自棄,從此一蹶不振.遇到這種情形,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學(xué)生還是有待成長(zhǎng)的小孩,同時(shí)他們也是有尊嚴(yán)的一個(gè)人,老師如果能在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是有幫助的。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇一
今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機(jī)關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。在活動(dòng)的第一階段中，我能夠集中精力，按照學(xué)習(xí)要求，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，參加學(xué)習(xí)討論。通過理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，找到了差距，明確了目標(biāo)，取得了初步成效。目前，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入“分析評(píng)議”階段，我對(duì)照單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評(píng)意見和建議，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了自查，雖然有些進(jìn)展和成績(jī)，但也存在明顯的問題?，F(xiàn)將報(bào)告如下：
一、工作情況。
算起來，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長(zhǎng)、書記等局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng)，對(duì)民政工作職能及特點(diǎn)有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系，也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學(xué)生到革命軍人轉(zhuǎn)變后，我迎來了一個(gè)由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡(jiǎn)的情況下，將我安置到市民政局副局長(zhǎng)崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對(duì)軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負(fù)責(zé)，掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機(jī)遇，令我倍加珍惜，也正激勵(lì)著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，盡快投入到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中去。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。我深知，地方與部隊(duì)，在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個(gè)方面都存在著較大的差異，因此，從報(bào)到上班的第一天起，我就認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在重要位置。首先是通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，提高了對(duì)執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)五項(xiàng)基本內(nèi)容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)習(xí)了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能，掌握了一些新的知識(shí)。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和人事局組織的“新錄用公務(wù)員暨軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班”。通過學(xué)習(xí)，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識(shí)和方法，為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時(shí)，我對(duì)咱們的民政人和民政工作可以說是一無所知，但局長(zhǎng)明確親自對(duì)我實(shí)施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長(zhǎng)還是其他局領(lǐng)導(dǎo)，也包括科長(zhǎng)們，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學(xué)、學(xué)中干，通過實(shí)踐來逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會(huì)換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協(xié)助，受到了一定的好評(píng)。
二、主要問題。
(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進(jìn)行些理論學(xué)習(xí)，但被動(dòng)學(xué)習(xí)多，自主學(xué)習(xí)少，就算寫些筆記和心得體會(huì)，也常常是為了完成任務(wù)，根本就不求什么質(zhì)量。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想滿足于學(xué)習(xí)了，不求全面系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是理論和實(shí)際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強(qiáng)。
產(chǎn)主義離現(xiàn)實(shí)真是太遙遠(yuǎn)了，導(dǎo)致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對(duì)民政工作的了解還不很全面。從部隊(duì)到地方，工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別，回顧這半年的學(xué)習(xí)情況，雖然看上去似學(xué)了點(diǎn)東西，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間利用不充分，學(xué)習(xí)上又缺少一定的計(jì)劃性，所以總感到自己對(duì)民政工作還未達(dá)到真正的全面了解。二是對(duì)具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對(duì)許多民政工作法規(guī)制度還沒有進(jìn)行完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大多是粗線條式的，缺少深鉆細(xì)研，因而理解上較為膚淺。三是知識(shí)更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)多，相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和行zd規(guī)學(xué)習(xí)少，知識(shí)更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。
(四)工作業(yè)績(jī)一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認(rèn)為自己是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，組織上也給安排了一個(gè)職務(wù)，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。表現(xiàn)在工作不深入，坐在辦公室多，主動(dòng)深入到民政對(duì)象中開展調(diào)查研究少，難以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問題。三是公仆意識(shí)不強(qiáng)。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn);關(guān)心群眾，深入群眾，心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識(shí)還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭(zhēng)先意識(shí)。表現(xiàn)為從部隊(duì)到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅(jiān)持不好。存在上下班因辦個(gè)人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對(duì)自身的要求，到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個(gè)人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)嘮叨、講點(diǎn)非原則性的話，甚至自己不滿意時(shí)還會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣，生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。
一是政治理論學(xué)習(xí)不重視。總認(rèn)為過去的二十多年，自己已經(jīng)多次反復(fù)學(xué)習(xí)過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點(diǎn)，對(duì)于我們這一級(jí)的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導(dǎo)，也就完全可以了;至于要真正去學(xué)深學(xué)透，那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事?，F(xiàn)經(jīng)認(rèn)真反思，才深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn)，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是，要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實(shí)際問題。同時(shí)，目前社會(huì)上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄，無形中對(duì)自己的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)看問題，不善于用發(fā)展的眼光看問題，不善于用全面的眼光看問題，社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)烈反差模糊我的思想，放松了對(duì)自己世界觀的改造，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊(duì)到地方，對(duì)群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實(shí)思想中真正得到確立和強(qiáng)化，并且認(rèn)為自身工作權(quán)限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。
四是積極進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊(duì)度過，回到地方最多也就再干個(gè)十五六年，方方面面都需要重新學(xué)習(xí)、重新熟悉和重新適應(yīng)，這個(gè)過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機(jī)遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯(cuò)誤思想的影響下，自然就有了工作作風(fēng)上的不深入，僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高。
四、努力方向。
一是堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念。通過這次的先進(jìn)性教育，我深深感到，一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果不堅(jiān)。
定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，始終與以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，共同努力把有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)好，不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時(shí)間，減少應(yīng)酬，在堅(jiān)持好學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間，按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深入鉆研民政業(yè)務(wù)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，提高履行職責(zé)的能力。并緊密結(jié)合我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理性思考，堅(jiān)持解決思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。三是勤業(yè)敬業(yè)，扎實(shí)工作。在以后的工作中，要把“堅(jiān)定信念，立黨為公，執(zhí)政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己分管的工作大膽負(fù)責(zé)，鍥而不舍。要對(duì)單位對(duì)集體高度負(fù)責(zé)，多提建議，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū)，深入群眾，多聽意見建議，多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導(dǎo)和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)做好民政工作，為廣大人民群眾服務(wù)、為最需要幫助的困難群眾服務(wù)、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)。
四是遵紀(jì)守法，廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)這是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。要經(jīng)常向組織匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之，面對(duì)新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，力爭(zhēng)為黨為人民多作新貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇二
在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中，科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想之一，具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和作用，也使我對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)黨史中科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點(diǎn)、需求和幸福感為出發(fā)點(diǎn)，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來，中國(guó)的歷史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)了許多社會(huì)問題和矛盾，正是因?yàn)闆]有將人民的利益放在首位。而科學(xué)發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展的目的在于增進(jìn)人民的福祉。只有通過發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活質(zhì)量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學(xué)發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一理念在中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史中得到了充分的體現(xiàn)和實(shí)踐。從改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過度利用等問題?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展成為可能。這種關(guān)注全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，讓我們認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)，只有在全面協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能體驗(yàn)到真正的幸福。
然后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以科學(xué)創(chuàng)新為動(dòng)力。近年來，中國(guó)在科技領(lǐng)域取得了巨大的成就，其中科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用功不可沒?？茖W(xué)發(fā)展觀明確要求推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，使科學(xué)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來的巨大輻射效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷提高我國(guó)的科技水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，科學(xué)發(fā)展觀呼吁共建共享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的光輝歷程中，科學(xué)發(fā)展觀的核心目標(biāo)之一就是共同富裕。根據(jù)黨史中的教訓(xùn)和實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀提出了建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，使社會(huì)進(jìn)步與人民福祉相互促進(jìn)。這一價(jià)值觀的倡導(dǎo)不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富的公平分配，還強(qiáng)調(diào)了思想道德的建設(shè)。只有建立共同的道德底線和價(jià)值觀念，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我深刻感受到了其價(jià)值和作用?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力和共建共享的核心價(jià)值觀，對(duì)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動(dòng)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建繁榮富強(qiáng)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，將為我未來的發(fā)展道路帶來更多的選擇和可能性，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇三
保持黨的純潔性,就是要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫穿于整個(gè)幼教工作中去,創(chuàng)建充滿激情、富有活力、有利于幼兒身心發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，形成幼教事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為一名幼教工作者，保持黨的純潔性，就是要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論從思想上還是行動(dòng)上都有著重大的影響。如何把保持黨的純潔性體現(xiàn)到具體工作中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，切實(shí)提高自身的管理水平和素養(yǎng)。
讀書學(xué)習(xí)是古今中外偉人、名人交流討論的主要方式，也是改造自己最強(qiáng)大的力量。作為幼兒園這個(gè)特殊的教育陣地，我們更要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要隨時(shí)掌握最新的政治理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能按自己的意愿來處理問題。對(duì)于幼兒的教育，我們要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，對(duì)每一個(gè)幼兒我們都要一視同仁，讓每一個(gè)幼兒都融入到大集體中，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。我們的教育應(yīng)是一種創(chuàng)造一種合適每一個(gè)幼兒的教育，而不是選擇合適教育的幼兒。
身為一名黨員干部，我要堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，要把自己建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨員，要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性意識(shí)，提升思想境界，領(lǐng)悟人生真諦，實(shí)踐人生追求，把壓力當(dāng)動(dòng)力，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，以寧?kù)o的心態(tài)，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷將自己的管理工作做得更好，更實(shí)，更活，工作效率更高效果更好。
二、樹立以幼兒為本的教育理念，增強(qiáng)為幼兒服務(wù)的責(zé)任感。
我們要本著一切為了幼兒，為了幼兒一切的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來控制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。
幼教工作是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們每一位幼兒教師尤其是黨員干部，都應(yīng)該具備相當(dāng)深的業(yè)務(wù)功底，用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來出色的完成幼兒園的各項(xiàng)工作。作為一名黨員，保持黨的純潔性就要做到從團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，要把個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值融入到工作和事業(yè)當(dāng)中，將幼教事業(yè)的發(fā)展和供銷幼兒園的壯大作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
三、為人師表，以身作則。
第一位。良好的師德在幼兒和家長(zhǎng)們的心中是受人尊敬和欽佩的，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子在良好的環(huán)境中接受教育，我們?cè)谔岣咦陨硭仞B(yǎng)的同時(shí)，還應(yīng)提高自己的師德修養(yǎng)。作為一名幼教工作者，不但要有奉獻(xiàn)精神，而且還要有寬廣胸襟。要做一名思想純潔、道德純潔、行為純潔的黨員，也要做一名高尚的、受人尊敬的幼兒教師。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇四
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，我就學(xué)習(xí)的收獲，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一是明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是中共十七大做出的戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的'必然要求，是順應(yīng)人民新期待、進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要步驟。
二是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)鍵在實(shí)踐。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，才能在我們的學(xué)習(xí)和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅(jiān)持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，和我公司的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，團(tuán)結(jié)班子成員，充分調(diào)動(dòng)全廠員工的積極性，自覺接受員工的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想，勁往一處使的發(fā)展局面。
三是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要在工作上不斷創(chuàng)新。思想解放，學(xué)習(xí)主動(dòng)，必然要求我們工作要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能“學(xué)有所用”實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合?？梢哉f，沒有創(chuàng)新就很難發(fā)展，不創(chuàng)新就沒有發(fā)展，發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要?jiǎng)?chuàng)造特色，打造亮點(diǎn)，用在實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)來證明自己。
四是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要做好本職工作。把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作上，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。作為一名生產(chǎn)管理工作者，在保證安全生產(chǎn)，做好生產(chǎn)管理工作的同時(shí)，還要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，要結(jié)合自身實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與各項(xiàng)工作結(jié)合起來，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為寧國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇五
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)以來，以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的，是指導(dǎo)我們?cè)谛碌陌l(fā)展階段進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，親身體會(huì)了許多它給我們帶來的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會(huì)了我如何正確看待發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們，發(fā)展是硬道理，但不是一切。發(fā)展要以人為本，注重社會(huì)和諧，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在追求發(fā)展的同時(shí)，我們需要平衡各方面的利益，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這樣的觀點(diǎn)讓我明白，發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財(cái)富的積累，而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次，科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能夠找到適合自己國(guó)家國(guó)情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到通過實(shí)踐才能夠真正理解和掌握知識(shí)。只有勇于實(shí)踐，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，才能夠在實(shí)踐中找到問題，并通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到解決問題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于我們個(gè)人來說，也應(yīng)該注重平衡個(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。作為一名大學(xué)生，我要全面發(fā)展自己的能力，在學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，要有“四個(gè)自信”，要有“四個(gè)全面”。這讓我明白作為中國(guó)的未來建設(shè)者，我們要有自信，要對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路充滿信心，要堅(jiān)定中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記創(chuàng)新的重要性，不斷積極主動(dòng)地思考、思考和實(shí)踐，努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我逐漸深入理解它的核心理念和實(shí)踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀的精神，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而不懈努力。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇六
新右旗現(xiàn)有基層黨委(黨工委)13個(gè)，黨總支6個(gè)，黨支部165個(gè)，現(xiàn)有黨員2,664名，其中牧民黨員827名，占全體黨員的31%。近年來，全旗上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，通過強(qiáng)力抓基層黨建工作成效，有力地推動(dòng)了全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。2004年和2005年連續(xù)兩年晉級(jí)全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力提升速度最快“百?gòu)?qiáng)”旗市，2007年和2008年連續(xù)兩年入圍“中國(guó)西部百?gòu)?qiáng)縣”，2009年預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成36.5億元;財(cái)政總收入完成12.56億元;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成26.2億元;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成28億元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和牧民人均純收入雙雙增長(zhǎng)18%，達(dá)到13,328元和8,236元，經(jīng)濟(jì)總量步入呼倫貝爾市“第一方陣”，人均gdp和人均財(cái)政收入進(jìn)入自治區(qū)101個(gè)旗市區(qū)前列，總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了從落后傳統(tǒng)牧業(yè)旗向現(xiàn)代工業(yè)強(qiáng)旗轉(zhuǎn)變的重大歷史性跨越!
黨的十七大以來，新右旗按照“構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局”的精神，結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新完善基層黨的建設(shè)，進(jìn)一步提升了牧區(qū)黨建工作整體水平，在貫徹執(zhí)行“發(fā)展經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”和充分發(fā)揮牧區(qū)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部先鋒模范作用方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行了有益的探索。
創(chuàng)新模式、彰顯特色，不斷促進(jìn)牧區(qū)黨建工作實(shí)現(xiàn)新提升。
新右旗牧區(qū)黨建工作通過思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索完善了“三建”、“四構(gòu)”、“五創(chuàng)”、“六聯(lián)”的“3456”牧區(qū)黨建實(shí)踐模式，這些符合牧區(qū)實(shí)際的做法，為促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
“三建”，即強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是著力提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的理論思維水平和科學(xué)決策能力，不斷強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。印發(fā)了《基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀經(jīng)典系列圖書目錄》，在旗黨務(wù)網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)開辟干部教育培訓(xùn)專欄，增強(qiáng)了干部在職學(xué)習(xí)的靈活性。在《組工通訊》中開辟了“一把手談干部監(jiān)督”專欄，切實(shí)推動(dòng)了班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身思想政治建設(shè)。二是認(rèn)真研究牧區(qū)基層黨組織建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“三包兩聯(lián)”制度，基層黨建工作機(jī)制得到了進(jìn)一步健全。創(chuàng)新實(shí)施了“壯大工程”，確定了嘎查集體積累每年3040%的增長(zhǎng)目標(biāo)，切實(shí)保證了嘎查級(jí)集體積累的穩(wěn)步發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施了“陣地建設(shè)”工程，2009年先后投入40余萬元對(duì)克爾倫蘇木莫日斯格辦事處活動(dòng)室和阿日哈沙特鎮(zhèn)、呼倫鎮(zhèn)10個(gè)嘎查活動(dòng)室進(jìn)行了修繕，進(jìn)一步提高了嘎查綜合活動(dòng)室的利用率。三是創(chuàng)新基層黨員干部管理工作機(jī)制，不斷強(qiáng)化基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“一把手”問責(zé)制，進(jìn)一步明確細(xì)化了基層黨委書記和嘎查黨支部書記的工作職責(zé)。創(chuàng)新實(shí)施了“選人用人機(jī)制”，下派旗直12名優(yōu)秀年輕后備干部和選聘48名大學(xué)生村官到后進(jìn)嘎查任職。創(chuàng)新實(shí)施了“基層黨員干部關(guān)懷、激勵(lì)”機(jī)制，建立并推行了《優(yōu)秀嘎查(社區(qū))干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《離任嘎查(村)干部生活補(bǔ)貼辦法》，極大地激發(fā)了基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的積極性和主動(dòng)性。
“四構(gòu)”，即構(gòu)建四種功能型社區(qū)，為城鎮(zhèn)居民提供了多層次、寬領(lǐng)域的社區(qū)服務(wù)。一是構(gòu)建扶貧救助型社區(qū)。新右旗在寶格德烏拉社區(qū)實(shí)施了以項(xiàng)目帶動(dòng)、智力開發(fā)、社會(huì)保障為主，以教育救助、城鄉(xiāng)合作醫(yī)療救助、法律援助為輔的扶貧模式，通過采取結(jié)對(duì)幫扶、低保救助、社會(huì)捐助等有效措施，目前已有200余戶貧困居民通過發(fā)展非牧產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。二是構(gòu)建就業(yè)服務(wù)型社區(qū)。在呼倫社區(qū)實(shí)施了以就業(yè)服務(wù)為主，社會(huì)保障救助、計(jì)劃生育、衛(wèi)生健康服務(wù)為輔的服務(wù)體系，針對(duì)社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)、優(yōu)撫對(duì)象、孤寡殘弱和特困家庭開展行之有效的服務(wù)，截至目前社區(qū)內(nèi)已有270余人通過礦山企業(yè)、環(huán)衛(wèi)公司、個(gè)體經(jīng)營(yíng)等方式實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。三是構(gòu)建光彩事業(yè)型社區(qū)。在克爾倫社區(qū)將各類非公經(jīng)濟(jì)組織的資金、技術(shù)、人才、管理、信息等優(yōu)勢(shì)，與轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以開發(fā)資源、興辦企業(yè)、發(fā)展貿(mào)易、社會(huì)捐助等形式積極投身公益事業(yè)，累計(jì)捐款330余萬元為促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。四是構(gòu)建民族文化型社區(qū)。在額爾敦烏拉社區(qū)成功舉辦了全市第三屆牧民文化節(jié)、“中俄蒙巴爾虎文化旅游節(jié)”、“天籟之音”青年長(zhǎng)調(diào)主題晚會(huì)、賽音朝克圖作品演唱會(huì)等30余場(chǎng)文藝演出，有力推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)，顯著提升了社區(qū)文化品位。
“五創(chuàng)”，即探索五種基層黨建創(chuàng)新模式，為牧區(qū)基層黨建工作深入開展注入了活力。一是創(chuàng)新探索基層組織制度。新右旗結(jié)合嘎查換屆選舉成功開展了嘎查黨支部書記“直接選舉”試點(diǎn)工作，在全旗五個(gè)蘇木鎮(zhèn)的五個(gè)嘎查成功開展了“公推直選”黨支部書記試點(diǎn)工作，成為全區(qū)首批在嘎查黨組織選舉中采取“直接選舉”和“公推直選”方式的地區(qū)。二是創(chuàng)新建立基層黨委書記抓基層黨建工作述職制度。通過讓基層黨委書記定期同臺(tái)述職、接受現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等方式，為基層黨委書記抓基層黨建工作提供互動(dòng)交流和評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，促進(jìn)了全旗基層黨建工作的深入發(fā)展。三是創(chuàng)新建立發(fā)揮黨員旗幟作用和帶頭作用的有效平臺(tái)。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展了“牧民黨員星級(jí)示范戶”評(píng)選活動(dòng)，推行了嘎查(社區(qū))黨組織、黨員“兩承諾、一公開、一評(píng)議”工作，積極引導(dǎo)廣大基層黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善嘎查級(jí)事項(xiàng)規(guī)范化管理機(jī)制。在全旗推行了《嘎查黨支部決策重大事項(xiàng)議事規(guī)則》、《嘎查級(jí)組織“四議兩公開”工作法》和《嘎查財(cái)務(wù)民理、蘇木鎮(zhèn)代管實(shí)施意見》等制度，為全市乃至全區(qū)牧區(qū)基層黨建工作規(guī)范化提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。五是創(chuàng)新關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新培訓(xùn)。在北京大學(xué)舉辦了52名縣處級(jí)副職后備干部和各機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部參加的“新右旗基層干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀高級(jí)研修班”，成為全區(qū)首家在國(guó)家重點(diǎn)高校舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的旗縣。
“六聯(lián)”，即嘗試六種聯(lián)合共建模式，有效整合城鄉(xiāng)基層黨建資源。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)合式。采取以產(chǎn)業(yè)相同或相近的蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)基層黨組織聯(lián)合為主線，整合了現(xiàn)有資源，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)對(duì)接。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)白音德日蘇嘎查、海拉斯圖嘎查和山達(dá)嘎查在聯(lián)合搞起的養(yǎng)牛和蔬菜合作社內(nèi)建立了黨組織，由有威信、有能力、有號(hào)召力的人擔(dān)任產(chǎn)業(yè)合作社主要負(fù)責(zé)人，上對(duì)蘇木鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)，下對(duì)所屬的牧民群眾負(fù)責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、利益共沾。二是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)聯(lián)合式。將具有人力和資源優(yōu)勢(shì)的蘇木鎮(zhèn)、嘎查與發(fā)展空間大、資金技術(shù)雄厚的旗外企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，切實(shí)提高了牧民群眾的收入。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)西廟嘎查、六村嘎查和東廟嘎查與旗外企業(yè)聯(lián)合興辦了養(yǎng)豬基地、粉條加工基地、馬鈴薯種薯基地等惠民產(chǎn)業(yè)，僅與國(guó)際麥肯集團(tuán)黑龍江分公司合作馬鈴薯種薯一項(xiàng)就實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2,010萬元，當(dāng)?shù)厝罕妱趧?dòng)力收入就達(dá)120萬元。三是城鄉(xiāng)組織聯(lián)合式。在社區(qū)中選擇部分有能力、經(jīng)驗(yàn)豐富、文化素質(zhì)高的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部與嘎查黨組織進(jìn)行聯(lián)合，幫助和帶動(dòng)嘎查、社區(qū)共同發(fā)展。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)呼倫社區(qū)與塔日根花嘎查，額爾敦烏拉社區(qū)與那日?qǐng)D嘎查在2009年年初進(jìn)行了聯(lián)合，成立了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨組織共駐共建基地，興辦了旅游、手工藝制作等產(chǎn)業(yè)，有效提高了牧民群眾收入。四是企地組織聯(lián)合式。蘇木鎮(zhèn)與區(qū)域內(nèi)的企業(yè)黨組織進(jìn)行聯(lián)合，借助企業(yè)的力量推動(dòng)蘇木鎮(zhèn)基層黨組織不斷創(chuàng)新。阿日哈沙特鎮(zhèn)、貝爾蘇木分別與區(qū)域內(nèi)的工礦企業(yè)黨組織建立了共建制度，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部與蘇木鎮(zhèn)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)子，實(shí)行定期扶持和長(zhǎng)效扶貧的制度，通過黨組織聯(lián)合共建，實(shí)現(xiàn)了企地利益共享。五是后進(jìn)轉(zhuǎn)化聯(lián)合式。建立了以科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧助困為主要內(nèi)容的“百名干部下基層”結(jié)對(duì)共建制度，幫助蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)有效解決了牧民群眾生產(chǎn)生活、村務(wù)管理等方面的難題。2000年以來，新右旗74個(gè)單位黨組織的341名領(lǐng)導(dǎo)干部與714戶嘎查、社區(qū)貧困戶結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，幫助后勁嘎查實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。六是項(xiàng)目?jī)A斜聯(lián)合式。旗直各部門在爭(zhēng)跑項(xiàng)目時(shí)，均傾斜于蘇木鎮(zhèn)嘎查社區(qū)，以項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以項(xiàng)目帶動(dòng)牧民群眾致富。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)養(yǎng)豬合作社、蔬菜合作社和敖爾金牧場(chǎng)養(yǎng)牛基地均是由農(nóng)牧業(yè)扶貧開發(fā)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目聯(lián)合搞起來的產(chǎn)業(yè)，通過各部門的項(xiàng)目支持，蘇木鎮(zhèn)嘎查、社區(qū)的集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，牧民收入不斷增加。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇七
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新，也是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。因此，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是做好一切工作的根本指針，也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，研讀學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)書籍和文件篇目，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和總體目標(biāo)，并著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，在提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)上下功夫，做到真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，勤于思考，善于應(yīng)用，真正學(xué)通弄懂。
通過第一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是第一要義，是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是解決中國(guó)一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。全面，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程;協(xié)調(diào)，就是要堅(jiān)持"五個(gè)統(tǒng)籌"，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù)，就是要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧，是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗(yàn)，也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，就是正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們深化改革，銳意創(chuàng)新，要把創(chuàng)新精神貫穿于實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革的步伐。一是科學(xué)設(shè)崗，合理聘用?？茖W(xué)發(fā)展重在科學(xué)用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ)，“能上能下，能進(jìn)能出”的人員合理晉升和流動(dòng)機(jī)制是事業(yè)單位人事制度改革的目標(biāo)。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》，明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署，我院也將進(jìn)行設(shè)崗聘任工作，在設(shè)置崗位時(shí)要以事為主，根據(jù)學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)需要，以教育教學(xué)任務(wù)為依據(jù)設(shè)置崗位。真正做到“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、合同管理”，崗位設(shè)置要有利于教師培養(yǎng)，崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格考核。建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的考核制度是實(shí)現(xiàn)聘用制的重要保障，是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運(yùn)行的關(guān)鍵。加強(qiáng)聘后考核，才能使教職工牢固樹立履行崗位職責(zé)的責(zé)任感，保持工作積極性，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。根據(jù)各類崗位的實(shí)際情況和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，按照“客觀、求實(shí)、簡(jiǎn)便、易行”的原則，細(xì)化考核內(nèi)容，分解考核要素，形成既科學(xué)合理、又簡(jiǎn)便易行的考核實(shí)施方案。要保證考核客觀、公正、準(zhǔn)確，考核結(jié)果真實(shí)、可信、有效，同時(shí)將考核結(jié)果與晉升職務(wù)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、工資津貼等個(gè)人利益掛鉤，并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具體體現(xiàn)，它不僅涉及學(xué)校各方面工作能否順利完成，也直接涉及教職工的切身利益，是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上，要堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，破除那種待遇只與職務(wù)和職稱掛鉤，而與業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的不合理分配制度，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等直接掛鉤，實(shí)行以崗定薪、崗變薪變的分配制度，真正激發(fā)教職工的活力。
總之，要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)我院發(fā)展需要，努力建立管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、應(yīng)對(duì)靈活的人事管理體制，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇八
30發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設(shè)到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù)，多項(xiàng)措施涉及民生，不僅促進(jìn)增長(zhǎng)，也將造福人民。
全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是可以長(zhǎng)期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴(kuò)大投資，又重視擴(kuò)大消費(fèi)；既突出保持增長(zhǎng)，又突出調(diào)整結(jié)構(gòu)既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)，不僅有利于解決當(dāng)前的困難，也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實(shí)，尊重規(guī)律，講求實(shí)效，避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張，防止鋪張浪。
費(fèi)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革，全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革，進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制，加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn)，是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導(dǎo)實(shí)踐，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇九
高中階段，科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個(gè)階段，我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，對(duì)科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會(huì)功能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問題之一。在我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)中，科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對(duì)科學(xué)思想的正確理解，同時(shí)也是我們對(duì)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評(píng)價(jià)提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅(jiān)持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學(xué)發(fā)展過程中提出來的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀等理論。其次，我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的科學(xué)理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文，如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會(huì)學(xué)》等，增進(jìn)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值。首先，科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性，看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢(shì)性。其次，科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識(shí)規(guī)律的變革，時(shí)刻提醒我們科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展和變化的本性。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為“探究科學(xué)，是一種馬拉松式跑步”，讓我識(shí)別到了每一個(gè)科學(xué)問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實(shí)踐，以形成一種更加完善的科學(xué)知識(shí)體系。
第四段：發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力。
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中極為細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，建立起以創(chuàng)新和實(shí)踐為基礎(chǔ)的知識(shí)轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量。科學(xué)發(fā)展觀教育我們?cè)诳茖W(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系，理性地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時(shí)也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué)，而且也是我們對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和書籍，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一、科學(xué)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律。
規(guī)律，是事物發(fā)展變化過程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢(shì)。在領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班結(jié)業(yè)式上，國(guó)資委紀(jì)委書記提出中央企業(yè)應(yīng)把握的幾個(gè)重大問題。第一點(diǎn)就是必須把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事。
1、規(guī)律是不可以違背的。中國(guó)石油按國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，對(duì)煉化業(yè)務(wù)的發(fā)展布局是沿江、沿海和社會(huì)負(fù)擔(dān)過重企業(yè)，這是爭(zhēng)取海外資源、按照市場(chǎng)法則，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。雖然這一現(xiàn)實(shí)對(duì)我公司做大煉油很不利，但我們要尊重這個(gè)客觀規(guī)律，正確理解中石油的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、規(guī)律是客觀的，人的能動(dòng)性是主觀的。在規(guī)律面前，我們也不能聽天由命、消極對(duì)待，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。大慶煉化做大受限，但做強(qiáng)是無限的。大慶油田的發(fā)展就是啟示，大慶油田產(chǎn)量逐年遞減是一種客觀規(guī)律，但是經(jīng)過不懈努力，大慶油田已連續(xù)生產(chǎn)50年，而企業(yè)還要再產(chǎn)50年，這本身就是人們的主觀努力創(chuàng)造的奇跡。
二、科學(xué)發(fā)展要注重統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
統(tǒng)籌兼顧是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，是充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾和各種利益關(guān)系所必需遵循的原則。結(jié)合煉化公司的實(shí)際，一是要統(tǒng)籌好不同業(yè)務(wù)的發(fā)展。我公司有煉油、化工、潤(rùn)滑油、油田化學(xué)品、紡織和物業(yè)等業(yè)務(wù)，必須要協(xié)調(diào)好各個(gè)業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要統(tǒng)籌好不同區(qū)域的發(fā)展。要統(tǒng)籌好馬鞍山區(qū)和林源區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬鞍山區(qū)是主生產(chǎn)區(qū)，也是生產(chǎn)重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū);林源區(qū)是以生活區(qū)為主，大多數(shù)離退休、有償解除勞動(dòng)合同員工居住在該地區(qū)，是公司和諧發(fā)展的基石。
1、統(tǒng)籌不是整齊劃一，協(xié)調(diào)不是齊頭并進(jìn)。協(xié)調(diào)是我們遵循的總原則，而不是用來攀比物質(zhì)條件好壞的借口。各單位不能一講協(xié)調(diào)發(fā)展就攀比你重我輕，你大我小，你收入多我收入少。如調(diào)研中，二、三線員工都不同程度存在與主體業(yè)務(wù)比條件和收入的思想。
2、協(xié)調(diào)是追求的目標(biāo)，不是共同做大。協(xié)調(diào)是為了同一個(gè)目標(biāo)而有序發(fā)展，不是所有業(yè)務(wù)都要做大。如我公司的腈綸業(yè)務(wù)，由于燃動(dòng)成本高，質(zhì)量不穩(wěn)定等，按目前丙烯市場(chǎng)價(jià)格測(cè)算或按丙烯腈價(jià)格測(cè)算，屬于虧損較大的業(yè)務(wù)，放棄弱勢(shì)業(yè)務(wù)是為了集中力量發(fā)展優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務(wù)將越來越繁重，加強(qiáng)地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會(huì)黨組深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”，突出“三個(gè)創(chuàng)新”，抓好“四個(gè)建設(shè)”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為人大機(jī)關(guān)黨建工作的著眼點(diǎn)。當(dāng)前是萬州搶抓機(jī)遇，推進(jìn)“500億萬州”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)中心奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委始終堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要?jiǎng)?wù)，著重圍繞人大常委會(huì)針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會(huì)保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項(xiàng)適時(shí)作出決議決定開展機(jī)關(guān)黨建工作，推動(dòng)萬州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
二是圍繞實(shí)施監(jiān)督抓黨建。堅(jiān)持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《監(jiān)督法》，依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督。把推進(jìn)依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實(shí)施監(jiān)督的重點(diǎn)，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點(diǎn)，緊抓群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應(yīng)對(duì)實(shí)施西部大開發(fā)、國(guó)家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、三峽大移民的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強(qiáng)基抓黨建。堅(jiān)持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識(shí)武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強(qiáng)思想政治工作和對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。
突出“三個(gè)創(chuàng)新”
一是機(jī)制創(chuàng)新。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會(huì)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委下屬4個(gè)黨支部，其中離退休黨員單獨(dú)成一個(gè)黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級(jí)以上黨員108人，其中副廳級(jí)以上黨員20人。獨(dú)特的機(jī)構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機(jī)關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系實(shí)際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動(dòng)，辦公室和各委員會(huì)協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，努力確保機(jī)關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時(shí)間分配、計(jì)劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運(yùn)作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個(gè)著力”和“四個(gè)結(jié)合”：即著力提高黨員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運(yùn)作程序，結(jié)合增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴(kuò)大公民有序的政治參與，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時(shí)機(jī)，開展形式多樣的活動(dòng)，拓展人大機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，增強(qiáng)凝聚力。充分發(fā)揮人大機(jī)關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢(shì)，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)人大機(jī)關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二
黨的十六屆三中全會(huì)明確提出，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺(tái)階具有重大的意義。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn)，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。
對(duì)于黨務(wù)人事部門，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制，形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我局的具體實(shí)際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機(jī)與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍，努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。
黨務(wù)人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，樹立公道正派形象，按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外公平”的要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn)。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和全球化的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，了解和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成功案例變得越來越重要。觀摩其他國(guó)家的發(fā)展成就可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，并推動(dòng)自身的發(fā)展。最近，我有幸參加了一次發(fā)展觀摩活動(dòng)，從中受益匪淺。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和技能的重要性。在觀摩過程中，我看到了許多國(guó)家在教育和技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的巨大投入和成果。這讓我明白，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我決定將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上，并積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，發(fā)展觀摩活動(dòng)也使我更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問題。在觀摩過程中我目睹了一些國(guó)家在環(huán)境保護(hù)上所做出的努力和成果。他們采用了許多創(chuàng)新的技術(shù)和措施來減少污染和資源浪費(fèi)，同時(shí)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的家園，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
第三，發(fā)展觀摩活動(dòng)讓我更加重視人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。在觀摩過程中，我看到了一些國(guó)家在社會(huì)福利和人文關(guān)懷方面所做出的努力和成果。他們通過實(shí)施各種福利政策和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助和支持。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)發(fā)達(dá)和文明的社會(huì)不僅僅需要物質(zhì)財(cái)富的積累，更需要人與人之間的關(guān)懷和支持。在以后的生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，積極參與到各種公益活動(dòng)中來，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第四，發(fā)展觀摩活動(dòng)也讓我更加看到了自己的不足之處。在觀摩過程中，我跟一些優(yōu)秀的人才進(jìn)行了交流，并看到了他們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識(shí)到，與他人相比，我還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。因此，我會(huì)時(shí)刻保持一顆謙虛的心，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只有不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，發(fā)展觀摩活動(dòng)也給我?guī)砹诵判暮蛣?dòng)力。在觀摩過程中，我看到了一些國(guó)家在不利的條件下取得的成就，這讓我相信只要肯努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí)，看到其他國(guó)家的發(fā)展成果也讓我更有動(dòng)力去奮斗，不甘于現(xiàn)狀，不停止追求進(jìn)步的步伐。我相信只要堅(jiān)持不懈，付出努力，自己的未來一定會(huì)更加美好。
總之，發(fā)展觀摩以后，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的重要性，更加重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問題，注重人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，看到了自己的不足之處，并獲得了信心和動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。這次發(fā)展觀摩活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我期待將來能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實(shí)。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。
百年之計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者，是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十五
社會(huì)主義發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的一項(xiàng)重要理念，也是指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的集中表述。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了社會(huì)主義發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神，下面我將結(jié)合自身實(shí)際，從五個(gè)方面談一談自己的心得體會(huì)。
第一點(diǎn)，堅(jiān)定信仰，加強(qiáng)教育。
社會(huì)主義發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的一個(gè)獨(dú)立組成部分，是全黨全民必須深刻領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)定信仰的重大理論。在我看來，堅(jiān)定信仰、加強(qiáng)教育是深入領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義發(fā)展觀內(nèi)涵的重要前提和保障。只有深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義發(fā)展觀的內(nèi)涵，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，才能為我們?cè)诠ぷ?、生活中正確的把握事物的本質(zhì)，切實(shí)的推動(dòng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。
第二點(diǎn)，注重實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。
社會(huì)主義發(fā)展觀的核心理念是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。在我所從事的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，這一理念尤其重要，我們必須不斷注重實(shí)踐，勇于嘗試新事物，勇敢地推翻舊的觀念和原則，積極探索新的發(fā)展模式，不斷創(chuàng)新，不斷深化改革，不斷優(yōu)化協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的方法和途徑，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三點(diǎn)，堅(jiān)持綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境。
眾所周知，環(huán)境問題是當(dāng)今世界所面臨的最嚴(yán)重的問題之一。而社會(huì)主義發(fā)展觀的一個(gè)重要方面便是強(qiáng)調(diào)綠色成為發(fā)展路徑。在當(dāng)前環(huán)保意識(shí)不足的情況下，我們就更應(yīng)該以綠色發(fā)展為方向，大力推進(jìn)綠色能源、節(jié)能減排、生態(tài)保護(hù)等方面的工作，積極倡導(dǎo)環(huán)保理念，切實(shí)改變?nèi)藗兊纳罘绞胶拖M(fèi)觀念，共同保護(hù)我們珍愛的藍(lán)天、白云、綠水環(huán)境。
第四點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)開放合作，促進(jìn)共同發(fā)展。
當(dāng)前全球化和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅猛，開放合作對(duì)各國(guó)發(fā)展具有重要意義。而社會(huì)主義發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持共同發(fā)展、互利共贏、合作共贏等原則。我認(rèn)為，加強(qiáng)改革開放，擴(kuò)大多邊和雙邊對(duì)外合作交流，搭建更廣泛、更深入、更高效的合作平臺(tái)與機(jī)制，通過完善現(xiàn)有的國(guó)際規(guī)則和體系，促進(jìn)構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體系，才能更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。
第五點(diǎn)，始終關(guān)注人民群眾，體現(xiàn)最廣大人民利益。
社會(huì)主義發(fā)展觀，最根本的著眼點(diǎn)就是人民群眾。我們?cè)谕七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，必須始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，注重從群眾需求出發(fā)，真正把握人民群眾的利益和愿望，使社會(huì)主義發(fā)展更加深入人心，更貼近人民群眾的生產(chǎn)生活實(shí)際，更關(guān)注特別困難群體的利益，真正實(shí)現(xiàn)共同富裕，推動(dòng)人民生活水平不斷提高。
總之，社會(huì)主義發(fā)展觀是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的理論指導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)始終貫徹它的內(nèi)涵，始終堅(jiān)守其精神實(shí)質(zhì)。我將在自己的工作和生活中，以社會(huì)主義發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，持續(xù)不斷地工作和學(xué)習(xí)，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十六
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》筆記，在這樣強(qiáng)大的攻勢(shì)下，我心里也有了一點(diǎn)自己的小體會(huì)!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民教師。我們做任何事情，都必須把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮，把家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事、家長(zhǎng)們的配合下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好教育工作。
醫(yī)生發(fā)展觀心得體會(huì)篇十七
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
一、做會(huì)學(xué)習(xí)的老師。
“才者，德之資也;德者，才之帥也?！钡屡c才兩者缺一不可，有德無才，難當(dāng)重任，難做大事，甚至不能成事;有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實(shí)踐。作為一名教師，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者，又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備更多的知識(shí)、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會(huì)用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑，你就會(huì)靜下心來，抓住一切機(jī)會(huì)，通過各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財(cái)富的重要方式，是一項(xiàng)有益于提高自己觀察社會(huì)與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實(shí)踐中學(xué)，從中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識(shí)、多掌握一點(diǎn)真本領(lǐng)，很可能會(huì)使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個(gè)教師要注重并善于總結(jié)。
二、做會(huì)實(shí)干的教師。
實(shí)干就是腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事，做有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事，做促進(jìn)本職工作的具體事。對(duì)于一個(gè)教師來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長(zhǎng)和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評(píng)價(jià)一個(gè)教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實(shí)干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺(tái)，還是小舞臺(tái)，作為一名教師，都要立足崗位干好事，利用講臺(tái)唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺(tái)都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就本是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對(duì)業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實(shí)。與對(duì)工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個(gè)教師對(duì)自身定位的理性態(tài)度。對(duì)自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。即對(duì)自己的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時(shí)，在對(duì)待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時(shí)之得意而自夸其能，也不以一時(shí)之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。
三、做有愛心的教師。
科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對(duì)教師來說，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。一個(gè)真誠(chéng)的教育者同時(shí)必定又是一位真誠(chéng)的人道主義者。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
1、平等心對(duì)待學(xué)生。典型的詞句是“蹲下來和學(xué)生說話”，這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài)，而是“心靈的蹲下”，可這并不容易作到。由始以來，中國(guó)有根深蒂固的潛意識(shí)——師生是不平等的。教師應(yīng)高高在上，學(xué)生要尊敬老師，服從老師等。現(xiàn)實(shí)中有幾個(gè)老師能真正與學(xué)生建立朋友般的平等關(guān)系呢?但如果老師能“放下架子”走進(jìn)學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關(guān)系，很多棘手問題會(huì)應(yīng)刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關(guān)系更近一步。
2、保留童心。記得曾在一本書中看到這么一個(gè)事例：一個(gè)小女孩看見父母每天從樓下提兩桶水做生活用水，而且用水很節(jié)約。小女孩在第一次幫家長(zhǎng)洗完碗筷后，居然將腳伸入鍋內(nèi)，當(dāng)父母驚異的問她為什么這樣做時(shí)，她說“看剩下的水還很干凈，怕浪費(fèi)了，就用來洗腳”。從小女孩的角度來看，她那樣做是為了獲得父母的表?yè)P(yáng)，是她節(jié)約用水的一個(gè)舉措。可從大人角度看，這簡(jiǎn)直有些不可思議，這也就是我們平日所說的代溝。師生間的年齡差異對(duì)很多事情的看法不一致，這時(shí)老師應(yīng)學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度看問題,用心理解他們,多與學(xué)生溝通,及時(shí)了解他們的想法,找出病癥,以便對(duì)癥下藥.
3、尊重學(xué)生.老師在盛怒之下也許會(huì)把握不住情緒而出現(xiàn)過激行為,如語(yǔ)言上的“你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠(yuǎn)不會(huì)有出息”等,將犯錯(cuò)學(xué)生孤立起來等行為,這些都會(huì)令學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受挫,可能使他們自暴自棄,從此一蹶不振.遇到這種情形,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學(xué)生還是有待成長(zhǎng)的小孩,同時(shí)他們也是有尊嚴(yán)的一個(gè)人,老師如果能在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是有幫助的。