總結可以幫助我們更好地理清思路，將復雜的信息和觀點歸納整理，從而更好地把握核心要點。總結應該體現個人的思考和反思，具有一定的深度和見解。以下是小編為大家匯總的讀書總結，希望對大家的閱讀有所幫助。
四強專題教育發(fā)言稿篇一
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!關于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。
關于安全的發(fā)言稿600字01。
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們：大家好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點?！爱斝穆飞系钠嚢?”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的，對于**員工，它的意義,在于生產裝置的穩(wěn)定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽**345噸吸附劑失活，經濟損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀律造成的!
安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實現“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經歷了重大變革后仍銳意進取呢?是我們**領導耐心細致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!
從**投入***懷抱那一天起，“獻身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。20xx年，**員工及時發(fā)現處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關鍵設備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產用電機一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網的正常平穩(wěn)運行!沒有發(fā)生一次停電事故!
安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個代表”，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關愛生命、關注安全”
朋友們，新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
關于安全的發(fā)言稿600字02。
各位領導，各位同仁：
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領導和同仁，此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”
演講活動，是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信通過這次活動，通過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進、共同學習的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。
安全是電力生產永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責任不強，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風險預控，少一點亡羊補牢，多一點罵聲，少一點哭聲的安全責任。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行。
為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
蒙教育，我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實在行動上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是能力、是責任?！鞍踩睂ξ覀兠恳粋€人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強烈的安全責任，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先，遵章守紀，杜絕“三違”現象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產和諧與發(fā)展就有堅實的基礎。
家庭幸福。為此，我們每一個人應該奮起學安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯Σ话踩袨檎f“不”的堅定態(tài)度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產的領頭羊。
常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關系。希望，安全生產管理者要當好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。
古往今來，安全一直是構建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關注安全是我們每個人的義務和責任。在這里，我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯是“用責任推進安全生產”;下聯是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。
各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現在做起!
關于安全的發(fā)言稿600字03。
老師們，同學們，早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識，學校保衛(wèi)處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了首峰中學交通安全教育宣傳月活動，活動設有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等，請同學們積極踴躍參加，共同營造一個交通安全事關大家的良好氛圍。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學校有關學生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
關于安全的發(fā)言稿600字。
四強專題教育發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，有幸作為教師代表，在開學典禮這隆重而又熱烈的場合歡迎新同學的到來，感到十分榮幸和激動。借此機會，請允許我代表全體教師，對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
我們職業(yè)技術學院有著五十四年悠久的辦學歷史和深厚的校園文化積淀，近年來，更是得到了迅速發(fā)展。作為學院三個校區(qū)之一的臨潼醫(yī)學校區(qū)，校園南北東西綠樹成蔭，中心園林內亭臺古樸，人工湖畔垂柳依依、婀娜多姿，綠地草坪，花樹成林，景色優(yōu)美，引人入勝。這里校舍明亮、環(huán)境整潔，學術濃厚、師生和諧，正是你們學習與生活的理想場所。在這里，你們將感受到我校老中青教師那刻苦鉆研、敬業(yè)樂教的崇高精神;在這里，你們將領略到教學名師那孜孜不倦、辛勤耕耘的大師風范。良好的師資隊伍，一定會堅定同學們明日成才的信心。
入校以來，你們接受了嚴格的軍訓。相信通過艱苦訓練，讓你們變得更加堅毅了。十年的寒窗苦讀，給了你們人生中又一個新的起點。踏上大學生活的旅途，你們也一定希望自己能在這片天空、劃出一道道絢麗的彩虹。因此，我真誠地希望全體新同學，珍惜學校、社會和父母為你們創(chuàng)造的良好學習條件，樹立起遠大的理想、擔負起報效祖國的責任感和使命感，在未來的三年乃至五年的大學生活中，全身心地投入到專業(yè)學習中去，積極參加各項社會實踐，努力使自己成為合格的醫(yī)科大學生，為將來走上工作崗位做一個名副其實。
四強專題教育發(fā)言稿篇三
召開“學黨章、強黨性”專題教育學習討論會，也是加強黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。以下是本站小編精心搜集的強黨性專題教育。
發(fā)言稿。
范例，希望對你有幫助!
3月1號，我縣召開“學黨章、找差距、強黨性、做合格共產黨員”活動動員大會，縣委書記蘭孟偃、縣長謝延明、人大主任楊應東、政協主席杜建軍及全體在家縣級領導參加會議。謝延明主持會議，蘭孟偃作動員講話。
蘭孟偃在講話中指出，開展好這次活動，是全縣各級黨組織的一項重要政治任務，也是加強班子建設、推進“五型”黨組織建設的有力抓手，是廣大黨員養(yǎng)成自覺學習、主動思考良好習慣的大好機會，也是加強黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，要保證這次活動取得實效，使全縣黨員在各自崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用。
蘭孟偃強調：一要明確目標，充分認識開展“學黨章、找差距、強黨性，做合格共產黨員”活動的重要性，開展這項活動是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，是加強黨員隊伍管理的現實需要，是開展好“為民務實清廉”群眾路線教育實踐活動的基礎前提。二要抓住重點，努力使活動取得實實在在的成效各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要按照縣委《意見》的要求，準確把握，精心組織，務求實效。在指導思想上，要做到“四個把握”;在工作方法上，要做到“五個堅持”;在工作要求上，要做到“四個務必”;在工作成效上，要做到“四個體現”;三要落實責任，切實加強對這次活動的組織領導，確保各方責任的落實，通過活動的開展，為下一步全黨開展的“為民、務實、清廉”群眾路線教育實踐活動打好堅實基礎，努力建設一支先進純潔的黨員隊伍，促進全縣經濟社會更好更快的發(fā)展。
謝延明要求：會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨委、各部門、各單位要迅速行動，逐級召開動員會，及時傳達縣上會議精神，安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本系統(tǒng)和本單位的活動;加強組織領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各部門要成立相應的工作機構，黨委書記和支部書記要親自安排部署、帶頭參加活動;搞好督導檢查，縣委督導組要按照各個環(huán)節(jié)的要求，及時深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位進行督查指導，發(fā)現問題，及時指出，限期整改，確保活動不走過場，取得實實在在的成效;要做到活動與工作兩不誤，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位在搞好這項活動的同時，要安排部署好當前各項工作，以活動推動工作，做到活動與工作兩不誤、兩促進。
會上，縣委副書記雷興平宣讀了《中共子長縣委關于在黨員干部中開展“學黨章、找差距、強黨性，做合格共產黨員”活動的意見》?！兑庖姟分赋?，從3月1日開始，全縣安排一個月左右時間開展此項活動，分別分為認真學習、深刻剖析問題、扎實開展評議、整改落實提高四步驟進行，各級黨組織要突出主題，抓住重點，創(chuàng)新方法，分類指導，堅持把學習和為民服務貫穿始終，提升廣大黨員黨性修養(yǎng)，增強本領，努力做一名無愧于黨和人民的新時期優(yōu)秀共產黨員，為全黨開展“為民務實清廉”群眾路線教育實踐活動奠定堅實基礎。
尊敬的各位團領導、水管站的各位同志們：
下午好!今天，水管站黨支部在這里召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育動員大會。根據團黨發(fā)25號文件，關于《三十六團關于在團處級一下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育實施方案的通知》有關要求，結合單位實際，現在就我單位開展“四強”專題教育活動進行動員部署，并對我站“四強”專題教育活動的開展講以下幾點要求。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識“四強”專題教育活動的重大意義。
“四強”是黨的群眾路線教育實踐活動，更是“三嚴三實”專題教育活動的延續(xù)。
8月31日，團黨委在機關四樓召開了動員大會，為我單位開展好“四強”專題教育活動，確立了目標任務，提出了明確要求，指明了努力方向。
此次“四強”專題教育活動的指導思想是：深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和第二次中央xx工作座談會精神，師市黨委十四屆六次全委(擴大)會議等精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真踐行“三嚴三實”要求，為更好發(fā)揮兵團“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”作用，維護xx社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。
支部成員一定要深刻認識“四強”專題教育的重要性、緊迫性，全面自覺地貫徹團黨委的各項要求，確?！八膹姟睂ｎ}教育活動取得實效。
二、認真學習，準確把握“四強”專題教育活動的目標要求。
(一)強黨性，著力推進黨員干部政治堅強有定力。
(二)強法治，著力推進法治團場建設。
(三)強責任，著力推進社會發(fā)展和長治久安各項工作責任落實到位。
(四)強基層，著力推進基層基礎不斷鞏固。
強黨性是專題教育的根本，作為一名黨員要按照黨章去做，要有堅定的理想信念，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行。強法治，就是要堅決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學法守法用法的踐行者。強責任，就是要勇于擔當、敢于擔當，為全團職工群眾做好配水服務。強基層，基礎不牢，地動山搖，為團場的長治久安的社會穩(wěn)定承擔起責任。
三、精心組織，認真落實“四強”專題教育活動各項任務。
此次的“四強”專題教育活動重點抓好“四個專題”的學習，每月一個專題，每月開展一次交流研討。支部制定集體。
學習計劃。
支部成員制定個人自學計劃在深入學習的基礎上把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作實際擺進去查擺自身存在的突出問題并形成問題清單撰寫交流材料并在研討中進行交流提交書面學習體會。堅持邊學邊查邊改把學習教育和解決問題結合起來。今年底支部召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點出的問題認真反思重點整治。
四、自覺接受督導，強化監(jiān)督檢查。
我們要認真接受團督導組對我單位“四強”專題教育活動的指導和監(jiān)督，全力支持和配合督導組的工作。加強與督導組溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，結合我站實際，統(tǒng)籌做好當前工作，做到兩不誤、兩促進，不走形式、不走過場，確保把上級組織的要求落實到“四強”專題教育活動的各個環(huán)節(jié)，使專題教育形成“六大成效”。
同志們，這次“四強”專題教育活動時間緊、任務重、要求高，我們支部全體成員要認真按照上級組織的部署要求，以高度的責任感和使命感，立即行動，扎實推進，圓滿完成“四強”專題教育活動的各項任務，為實現“城鎮(zhèn)美、職工富、素質高”的目標不懈奮斗!
謝謝大家!
同志們：
今天，根據師黨委安排，我們以座談會的形式，啟動“強黨性、強法治、強責任、強基層”四強專題教育，目的就是群策群力，統(tǒng)一認識，凝聚力量，共同推進團場四強專題教育。下面我講幾點建議。
一、深刻理解開展“四強”專題教育的重大意義。
(一)開展“四強”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延深細化，是踐行“三嚴三實”要求的具體體現。是團黨委面對新形勢、新機遇全面推進團場發(fā)展所作出的一項重大決策。開展“四強”專題教育就是要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，把已經形成的良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。
(二)開展“四強”專題教育是在當前穩(wěn)定發(fā)展新常態(tài)的考驗下，對廣大黨員干部的具體要求，它與“三嚴三實”內涵一脈相承。是廣大黨員干部更好地發(fā)揮兵團“三大作用”的思想、政治和組織保證，是強化黨性觀念、履行職責使命、增強服務意識的重大舉措。
(三)開展“四強”專題教育是進一步嚴肅黨內政治生活保證，是進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，形成從嚴從實的氛圍，營造風清氣正的政治生態(tài)的重要載體。
(四)深入開展“四強”專題教育是促進團場社會穩(wěn)定和長治久安的必然要求，是解決領導干部作風和能力突出問題的迫切需要。當前團個別黨員干部特別是領導干部對照“四強”的要求還不同程度存在黨性修養(yǎng)不強、法治觀念淡薄、基層意識不夠強、責任意識不強等方面的問題;存在著紀律松懈、規(guī)矩不嚴的現象，存在著講條件、比收入、推責任、做好人的現象。要解決這些問題，就得抓好專題教育，從嚴從實，固強黨員領導干部的思想和行為根基，夯實基層組織建設，為團場穩(wěn)步發(fā)展營造和諧的社會氛圍。
二、科學把握“四強”要求的科學內涵。
如“三嚴三實”專題教育一樣，“四強”專題教育也有其豐富的科學內涵，只不過兩者的層面有所差異。強黨性是開展專題教育的核心任務，就是教育引導團處級以下黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、職工致富的帶動者、社會穩(wěn)定的維護者。強法治是開展此次專題教育的重要保障。就是要提升黨員領導干部法治思維水平和依法辦事能力，努力成為學法遵法守法用法的踐行者;強責任是開展此次專題教育的重要手段。有責才能擔當，敢于擔當才能出成效，才能保證各項工作落到實處，否則就是空話一套，形式一堆，成就不了大事。強責任就是要每位黨員領導干部努力成為真抓實干的行動者和踐行者;強基層是開展此次專題教育的根本落腳點?；鶎庸ぷ魇俏覀児ぷ鞯闹匦?，是推動團場穩(wěn)步發(fā)展的基石，此次開展教育的最終目的就是鞏固基層黨組織建設，由下而上地服務職工群眾、服務發(fā)展。因此我們要牢固樹立強基層抓基礎的工作理念，在服務基層，服務職工群眾上下功夫，努力成為團場強基固本的推動者。
一是定位職責使命、抓好成果鞏固。堅持專題教育指導思想與總體要求始終不動搖，持之以恒抓好黨的群眾路線教育實踐活動教育成果鞏固工作。聚焦職責使命，黨員干部要時刻注重自我素質的提高與完善，力求打好作風建設持久戰(zhàn)路上的每一仗。
二是要把握好專題教育的“三點要求”。即要突出學習貫徹系列重要講話精神，領會核心要義，把握貫穿其中的立場、觀點、方法;要把專題教育與黨員干部日常教育結合起來，特別是要與“三會一課”、組織生活會、遠程培訓、讀書活動結合起來，堅決防止形式主義，不走過場、不做樣子。實現思想意識和行為觀念的提升，思維方式和價值取向的轉變;要把專題教育轉化成推動工作的動力，切實提高工作本領，充分發(fā)揮職能作用，扎實做好各項工作。
三是要抓好“三個關鍵”。要抓好學習研討。每個專題開展一次交流研討，交流發(fā)言要做到見人見事、觸及問題，不回避矛盾。要緊扣問題開展學習研討，突出對系列重要講話精神的學習，突出對《黨章》的學習。要用好“兩面鏡子”，從正面典型中找差距，從反面典型中汲取教訓;要開好組織生活會。每名黨員干部要對照黨章等黨內法規(guī)和規(guī)章、對照“四強”要求、對照正反兩方面典型，對照“五個是否”，聯系個人思想、工作、作風實際，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，聯系群眾提出的意見建議，深入對照檢查查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評;要“有辣味”，避免不負責任的評功擺好，以嚴格的組織生活實踐，進一步提高黨員意識，發(fā)揮黨員作用。要做好整改落實。每名黨員干部要在群眾路線教育實踐活動整改提高的基礎上，持續(xù)查找問題，分析原因，建立問題整改清單，做到存在問題、整改措施、整改時限“三明確”，整改措施要看得見、摸得著、可操作、能檢查。堅持邊學邊查邊改，近期能完成的整改事項要明確時限，不能籠統(tǒng)提出中長期安排。即知即改，立行立改，明確重點，跟蹤問效，要制定有效管用的制度，強化制度的剛性執(zhí)行力。
四是理清思路抓部署、聚焦使命抓落實。要抓好“兩個堅定不移”貫徹落實，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立基層工作只能加強不能削弱、基層黨組織建設只能加強不能削弱、兵團ww戍邊能力只能加強不能削弱的理念，更好發(fā)揮兵團穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用，為維護社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。
五是明確“三步走”。專題教育要抓住關鍵、領會實質，要明確“學習教育是根本，抓好規(guī)定動作是關鍵，達到解決問題是目的”這“三步走”的內涵。此次專題教育的根本是學習教育，而不是活動，不能按照慣性思維，用搞活動的方式來抓專題教育，而是要融入經常性學習教育之中。規(guī)定動作是關鍵，開展專題教育，要結合實際，按規(guī)定的四個專題的要求抓好學習。解決問題是目的。學習教育是為了發(fā)現問題、解決問題、整改提高，所以我們在學習教育中，不能盲目的為了學習而學習，要通過典型案例教育，向職工群眾征求，查找在“四強”方面的不足，深入剖析，切實提升“四強”意識，做“四強”黨員干部。
四、把握重點，從嚴從實組織實施。
一是這次專題教育不設領導小組，各基層黨組織書記要切實履行主體責任、自覺承擔第一責任人責任，各基層支部班子成員要密切配合，切實把專題教育抓在手上，把責任扛在肩上，既要組織好活動、作表率，又要帶頭參加教育、親自抓，政工部門要認真履行牽頭職責，相關部門要周密協作、合力推進。
二是要堅持兩手抓兩促進兩不誤，既要堅持問題導向，防止形式主義、走過場，又要協調推進專題教育與深化教育實踐活動整改整治、貫徹“兩個堅定不移”重要指示、落實當前團場改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作及從嚴管黨治黨責任，不斷激發(fā)廣大黨員干部投身團場發(fā)展、自覺維護社會穩(wěn)定和長治久安的內生動力。
三是要結合自身工作實際，要加強相互之間的溝通交流，一方面開展活動單位要與掛鉤指導組多溝通，早發(fā)現問題早解決;另一方面基層黨組織也要多與同行交流經驗，互相學習，互相借鑒，共同促進工作進步才是最終目的。
四是要抓好基層“三會一課”制度的落實。三會一課是基層黨組織建設的根本制度，各基層黨組織書記要充分運用好，發(fā)揮三會一課的作用和功能。要以“三會一課”的新形式啟動“四強”專題教育會，落實好“四強”的要求，要將三會一課作為推進四強專題教育的有效載體，踐行好“四強”的要求，服務職工群眾。同時要經常深入職工群眾家中，了解職工群眾的所思所盼，定期或不定期找一部分職工群眾代表，召開座談會，讓職工群眾提思路和要求。
五是要在廣大黨員干部、職工群眾中間深入宣傳“四強”專題教育的重要意義，讓職工群眾對專題教育進行監(jiān)督，讓實踐結果檢驗專題教育取得的實際成效，體現出從嚴從實強黨性、強法制、強責任、強基層的工作要求。
同志們，“四強”專題教育是進一步強化兵團軍的屬性和功能的抓手，是進一步推進作風建設的集結號。各基層黨組織要齊心協力、扎扎實實把專題教育組織好、開展好，要通過專題教育，達到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的思想境界;真正讓黨員身份亮起來、黨員形象樹起來、黨員作用顯出來。建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的黨員干部隊伍，緊密團結帶領全團干部職工群眾，為全面實現團場發(fā)展目標作出新的更大的貢獻。
四強專題教育發(fā)言稿篇四
昂揚的行走在教育的幸福之路上!
各位老師:。
下面我就說說，我在理解“老師”這個稱謂的過程中的一點收獲，一點心得。
第一個關鍵詞：靜氣。
教師要有靜氣，就是要靜下心來備好每一堂課，靜下心來，批好每一本作業(yè)，靜下心來于每個孩子對話，靜氣，就是要靜下心來研究學問，靜下心來讀幾本書，靜下心來。
總結。
規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己，靜氣就是要靜得下來細細的品味和學生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂趣，品嘗其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活就會是另外一種景致，工作也會是另外一種景致。靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，最終受益的是你自己。其實說到底，學校每天沒有什么大事，更多的是一些具體的，日常的，重復性的工作。而正是這些重復，瑣碎的事情才更容易消磨一個人的心志。所以靜心靜氣才顯得尤為可貴。有這樣兩句話：把平常的小事做好就是不平常，把簡單的事情做好就是不簡單。希望我和在座的各位都能用時間和時間把自己修煉成為一個有靜氣的人。
第二個關鍵詞:學習。
“德國的哲學家尼采提出，人的精神會有三個變化過程：先變駱駝，再變獅子，最后變成嬰兒。所謂變成駱駝，就意味著接受訓練，聽從指導，傳承前人的經驗和文化。駱駝通過駝峰聚集養(yǎng)料，等有了了足夠的能量了，就越來越厲害，于是就變成了獅子，你就是最厲害的，而當你厲害到了極點，你就會回到嬰兒狀態(tài)，也就是回到具有無限可能的原點，你可以完美的開始.”
師，為人師，為人母，為人女，為人妻，在紛繁復雜的各種家庭瑣事和沉重的工作壓力下，是不會擁有閑暇的教育境界的。但是，我們只有靠著讀書，才能讓我們的生活與眾不同，不至于變得俗氣，不會讓自己的心靈結繭蒙塵。
一旦教師停止了學習，他的工作便如同機械的運作，在機械的枯燥的活動中教師會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學習還能拯救教師自己。學習可能就是這樣一種東西，它使學生親近你，使你永葆活力，是你擁有美麗和魅力。最終，因為學習，你擁有的工作使你也越來越喜歡你自己。
暫且先不去管學習的結果如何，先學習做一只腳踏實地，穩(wěn)步前行的駱駝，接受學習，接受指導，聚集養(yǎng)料，先去感受做一只有力量，有能量的駱駝的幸福。
第三個關鍵詞是:思考。
崇拜名師，慢慢去了解他的。
教學。
理念，教學思想，他的語文觀，去一點一點解讀他的課堂實錄，分析教學設計甚至是他的每一句過渡語或評價語，你會發(fā)現，你的眼界，你的教學理念會漸漸發(fā)上一些變化，你的課堂也因此會產生微妙的變化，你自己真的會很感動，你會覺得當語文老師是一件多么神奇的事情。
雖然這么多年過去了，我的課并沒有達到一種我理想中的境。
界，我的教學水平幾乎還在原地踏步，但是，我想，只要我堅持去打造我的課堂，我的學生就一定會感受到，就會有收獲。
對工作感到厭倦的時候，覺得堅持很辛苦的時候，覺得力不從心的時候，想想一個個讓我感動，心動的瞬間，用筆記錄下來，寫的過程就是挽救自己的過程，激勵自己的過程，讓自己清醒的過程。
對你自己就會有更多的認識，你會明白你在為自己活著，在為自己的越來越深的對幸福的理解中工作。這樣一直堅持下去，你的心會慢慢充盈，你的腳步會漸漸堅實有力。
其實第一次這樣堅定的說出這句話，還真的有點不習慣。不敢說，是因為自己做的還不夠好，但是今天，我愿意借著窗外的燦爛陽光嘹亮地宣讀我的心聲，我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一個真實的我自己。
習武從扎馬步開始，唱戲從吊嗓子開始，做個好老師，我想我應該從學習和思考開始。也許學習的腳步會很慢，也許思考的空間和深度又窄又淺，但是，只要我還是一天的語文老師，我就會想到：每一堂課都是學生生命中的唯一，向前走去，就永無回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的學習時光，我就會堅持一直走下去。
四強專題教育發(fā)言稿篇五
各位班主任,各位同學,大家新的一周好：
今天晨會的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個春暖花開日子里，學?？倓仗幭蛉熒榻B一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識。
同學們：民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學生食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點：
一、加強學習，提高認識。我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、
積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經營商，發(fā)現“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
總務處。
2109年3月11日。
四強專題教育發(fā)言稿篇六
尊敬的各位團領導、水管站的各位同志們：
下午好!今天，水管站黨支部在這里召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育動員大會。根據團黨發(fā)25號文件，關于《三十六團關于在團處級一下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育實施方案的通知》有關要求，結合單位實際，現在就我單位開展“四強”專題教育活動進行動員部署，并對我站“四強”專題教育活動的開展講以下幾點要求。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識“四強”專題教育活動的重大意義。
“四強”是黨的群眾路線教育實踐活動，更是“三嚴三實”專題教育活動的延續(xù)。
8月31日，團黨委在機關四樓召開了動員大會，為我單位開展好“四強”專題教育活動，確立了目標任務，提出了明確要求，指明了努力方向。
此次“四強”專題教育活動的指導思想是：深入學習貫徹黨的、x屆三中、四中全會和第二次中央x工作座談會精神，師市黨委十四屆六次全委(擴大)會議等精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真踐行“三嚴三實”要求，為更好發(fā)揮兵團“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”作用，維護x社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。
支部成員一定要深刻認識“四強”專題教育的重要性、緊迫性，全面自覺地貫徹團黨委的各項要求，確保“四強”專題教育活動取得實效。
二、認真學習，準確把握“四強”專題教育活動的目標要求。
(一)強黨性，著力推進黨員干部政治堅強有定力。
(二)強法治，著力推進法治團場建設。
(三)強責任，著力推進社會發(fā)展和長治久安各項工作責任落實到位。
(四)強基層，著力推進基層基礎不斷鞏固。
強黨性是專題教育的根本，作為一名黨員要按照黨章去做，要有堅定的理想信念，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行。強法治，就是要堅決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學法守法用法的踐行者。強責任，就是要勇于擔當、敢于擔當，為全團職工群眾做好配水服務。強基層，基礎不牢，地動山搖，為團場的長治久安的社會穩(wěn)定承擔起責任。
三、精心組織，認真落實“四強”專題教育活動各項任務。
此次的“四強”專題教育活動重點抓好“四個專題”的學習，每月一個專題，每月開展一次交流研討。支部制定集體學習計劃，支部成員制定個人自學計劃，在深入學習的基礎上，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作實際擺進去，查擺自身存在的突出問題，并形成問題清單，撰寫交流材料，并在研討中進行交流，提交書面學習體會。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來。今年底，支部召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點出的問題，認真反思，重點整治。
四、自覺接受督導，強化監(jiān)督檢查。
我們要認真接受團督導組對我單位“四強”專題教育活動的指導和監(jiān)督，全力支持和配合督導組的工作。加強與督導組溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，結合我站實際，統(tǒng)籌做好當前工作，做到兩不誤、兩促進，不走形式、不走過場，確保把上級組織的要求落實到“四強”專題教育活動的各個環(huán)節(jié)，使專題教育形成“六大成效”。
同志們，這次“四強”專題教育活動時間緊、任務重、要求高，我們支部全體成員要認真按照上級組織的部署要求，以高度的責任感和使命感，立即行動，扎實推進，圓滿完成“四強”專題教育活動的各項任務，為實現“城鎮(zhèn)美、職工富、素質高”的目標不懈奮斗!
謝謝大家!
四強專題教育發(fā)言稿篇七
牢記“四個意識”，始終對黨絕對忠誠。就必須要求我們時刻牢記自己共產黨員的身份、牢記為人民服務的宗旨，要堅定不移跟黨走，對黨絕對忠誠。夯實信仰基石，堅定的理想信念。那么，今天小編為大家?guī)淼氖墙M織生活會發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!
根據縣委組織部相關文件要求和支部組織生活會安排，我積極參加組織生活會各項準備工作。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞學習貫徹黨的精神、四個意識牢不牢、四個自信有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面，通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家對我提出批評意見：
一、存在的問題。
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
黨的首次提出的“習近平新時代中國特色社會主義思想”是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。作為黨員干部，我主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是在學懂、弄通、做實新思想方面還有一定的差距，主要表現在：一是學習深度不足。對新思想的學習多滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，對新思想的哲學意蘊、理論貢獻等方面還認識不深。二是學以致用欠缺。習慣于開會、學文件、寫體會等常規(guī)學習方式，對如何結合人大實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐思之不深、研之不透、用之不活。
(二)在“四個意識”方面。本人能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，在日常工作中對一些同事或社會人員對黨的錯誤言論不能很好的發(fā)聲亮劍，對一些牢騷、不滿不能有效的交流、引導。大局意識不夠強，干工作、做事情考慮自身工作多，與同事協調配合不夠。在核心意識和看齊意識方面不夠重視，有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。
(三)在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè)，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩。但靜心思考，本人對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統(tǒng)學習。在文化自信方面做的不夠好，對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠，對西方錯誤思潮的抵御不夠。
(四)在工作作風方面。一直以來始終把踏實干事作為履職從業(yè)的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重自身形象。但是，思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(五)在作用發(fā)揮方面。工作中有時顧慮多，放不開手腳，創(chuàng)新精神不夠。有時把自己等同于普通群眾，思想上有所松懈，認為做好自己的本職工作、管好自己就可以了，而忽視了黨員模范帶頭作用的發(fā)揮，要帶動團員青年、群眾共同進步。服務群眾的宗旨意識還不夠強、投入的時間和精力較少，對貧困戶的聯系和溝通僅限于統(tǒng)一下鄉(xiāng)、日常電話溝通，雖然能夠滿足自己所聯系貧困戶的一些請求，但缺乏從根本上解決脫貧致富問題的措施和辦法。
二、產生問題的原因剖析。
針對以上存在問題，我進行了深刻反思，深入細致開展了剖析，認真查找了根源癥結，主要有以下四個方面原因：
(一)黨性修養(yǎng)淡化了。我是一名受黨多年教育和培養(yǎng)的干部，對黨忠誠，信念堅定。但在實際工作中，經常忙于事務服務工作，對主觀世界的再改造、再錘煉、再提升有所松弛。特別是隨著年齡的增長和環(huán)境的變化，在思想上時不時產生了麻痹、松懈現象，對黨的理論精髓學習不深刻，對黨的新思想、新理論、新政策理解不到位，導致黨性錘煉力度不夠，理想信念有所淡化。
(二)理論學習松懈了。自己每年參加專題輔導、集中教育等學習活動，理論知識掌握的也不少，但總認為工作是“硬任務”，學習是“軟指標”，缺乏學習緊迫感，有自我滿足的傾向，導致理論學習不深，思想站位不高，眼界不夠開闊，不能很好處理學習與工作之間的矛盾，也不能很好地把科學理論轉化為謀劃工作的新思路、推進工作的新舉措。
(三)宗旨意識弱化了。再次重溫入黨誓詞和再讀《黨章》規(guī)定，自己也深知如何待民、如何用權、如何律己，但隨著工作生活條件的改善，存在滿足現狀的思想，與人民群眾距離慢慢變遠了，為民服務的意識減弱了，群眾觀念有所淡化，全心全意為民服務、密切聯系群眾的宗旨意識沒能做到持之以恒。
(四)自我要求放松了。參加工作8年，自認為積累了一定的工作經驗，因而自覺或不自覺的依賴自己擁有的積累和經驗，漸漸放松了自我提高、自我完善、自我革新的要求，工作和生活中，有時缺乏敢于較真的勇氣，害怕得罪人，充當老好人，無形中減弱了紀律的剛性約束，共產黨人的先進性也在自己身上打了“折扣”。
三、整改措施。
根據本人存在的問題，結合大家提的意見，結合自身工作實際，今后我將從以下四個方面，強力改進自身思想、工作、作風。
一是進一步強化政治和基準意識，恪守紀律規(guī)矩。我將持續(xù)深入學習研讀黨的精神以及習近平總書記系列重要講話精神，進一步解放思想、武裝頭腦，不斷強化向中央基準看齊的政治自覺、思想自覺和行動自覺。進一步堅定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)，更加從嚴遵守黨的政治規(guī)矩和政治紀律、組織紀律，在各項工作中向中央基準齊心、齊力、齊步，堅決貫徹落實中央和省、市、縣委的安排部署，積極做好本職工作。
二是進一步強化從嚴和從實意識，持續(xù)轉變作風。面對當前的新常態(tài)和新的形勢任務，自己作為黨員干部，沒有任何理由在工作上降低要求、放慢腳步，而應該以更加過硬的作風、更加自覺的擔當、更加主動的作為，爭當黨章、黨規(guī)的忠實擁護者和堅定踐行者，以從嚴從實的精神忠誠履職，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，不折不扣地把“四講四有”要求落到實處。我將進一步提升思想境界，堅持凡事從嚴上要求、向實處著力，在日常工作中自覺把嚴和實的要求落細、落實，不斷提升修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)的水平，以實實在在的業(yè)績回報組織的信賴和群眾的期盼。
三是進一步強化責任和擔當意識，忠實履職盡責。作為一名黨員干部，必須清醒認識責任和權力的對等性，始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，時刻做到講政治、講忠誠、講責任。我將始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，持之以恒的履行好自己的職責。今年將在精細化服務會工作、加大上下左右溝通協調、抓好脫貧攻堅、加強機關能力提升等方面出實招、下力氣、見成效。
四是進一步強化勤政和廉政意識，確保廉潔自律。我將堅持更嚴的要求和更高的標準，帶頭嚴格遵守中央八項規(guī)定等一系列廉政規(guī)章制度，始終堅守道德高線、紀律紅線和做人底線，始終保持共產黨員的政治本色。我將堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，重大事項、重大工作、重大問題要及時請示報告、會議決定，對組織和人民群眾賦予的責任保持敬畏之心，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，更加注重作風養(yǎng)成，始終保持廉潔本色。
按照支部組織生活會安排，近期我再次深入學習了黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，抽時間與支部黨員談心，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，聯系自身思想工作實際深挖細查自身存在的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析,檢視黨性修養(yǎng)存在的差距和不足，明確整改重點和努力方向?，F將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在問題及表現。
(一)政治功能強不強方面。一是民主決策作用發(fā)揮不夠好。對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”，沒有充分發(fā)揮組織決策制度作用。二是對“肅黃”認識還不夠深刻。對黃興國惡劣影響的嚴重危害性、圈子文化和好人主義的危害性認識不夠深刻、透徹，認為做好自己不隨波逐流就可以了，不想進圈子也不搞圈子，認為與我無關。這種獨善其身的心態(tài)從小處說不利于自己的成熟成長和同志間的互幫互助。
對基層黨組織工作特點缺乏充分的調查研究，對現狀、問題分析不深不透，習慣用老套路、憑經驗干，缺乏開拓創(chuàng)新精神，在基層黨組織如何發(fā)揮組織功能促進產業(yè)升級提質增效上破題不夠。二是系統(tǒng)警示教育的效果還有不足。雖然每次到企業(yè)檢查都說，逢會必講，但都是蜻蜓點水，在教育方法、載體創(chuàng)新上研究的少，教育的覆蓋面和效果還有欠缺。
(六)自我要求嚴不嚴方面。一是黨風廉政建設抓常抓嚴上做得還不到位，對下要求講情面多講紀律少，督促落實的力度還需加大。二是艱苦樸素作風有所減弱，有時認為年級大了，馬上就要退休了，既然有條件，只要經濟負擔得起，也應該享受了，雖然沒有表現出來，但思想深處也存在樂于享受、追求攀比的問題。
二、問題產生原因。
剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是臨近退休，精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降。
一是思想改造的力度降低。主觀上重視思想政治修養(yǎng)，但缺乏黨性修養(yǎng)永遠在路上的認識，特別是缺乏強化學習理論“擠”和“鉆”的精神;受工作時間長的影響，干事的力度削弱，按照黨員標準從嚴要求自己、憑黨性干工作的勁頭不夠。
二是理想信念的開關松動。受到“人到碼頭車到站”思想的影響，對于理想信念的磨練有所放松，在平時工作生活中，加強自我教育、自我批評和不斷自我反省的自覺性減弱了，對好人主義沒有足夠警醒，工作標準上有時要求不夠嚴格。
三是艱苦奮斗的精神弱化。隨著閱歷的豐富、工作經驗的積累，黨性鍛煉的自覺性、主動性慢慢放松了，認為自己無論在還是地方，每個崗位上都是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責的，領導和群眾是認可和滿意的，不可避免滋生了自我滿足、自我感覺良好的情緒。
四是開拓創(chuàng)新的勁頭不足。不求有功、但求無過的思想占了上風，想安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡的到齡退休，在一些難點問題上主動研究辦法不夠，對新情況新問題也沒有投入精力調查研究，習慣于求穩(wěn)求全。
五是遵章守紀的意識淡化。沒有嚴格按照“四講四有”標準要求自己，沒有嚴格以黨章來檢視自己的思想，沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性有所減弱。
三、努力方向和整改措施。
針對查擺出來的問題，將結合精神的學習貫徹，堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改，帶頭不忘初心、牢記使命。
一是樹牢終生學習觀念。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。塌下心來認真系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習黨紀黨規(guī)，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，努力學思踐悟，言行一致，不斷增強“四個意識”，堅定理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進。加強分管和非分管業(yè)務知識學習，完善知識結構，自覺加強實踐應用，努力實現理論與實踐相統(tǒng)一，發(fā)揮好副職作用。
二是加強理想信念教育。認真貫徹落實好組織集中制，用好批評和自我批評這個武器，提高個人解決自身問題的能力，自覺維護團結和諧干事創(chuàng)業(yè)的局面。珍惜在崗工作的每一天，站好最后一班崗，鼓足干勁、充滿激情，高標準嚴要求，帶頭貫徹落實黨的決策部署，真正做到拿出實實在在的舉措，真抓實干、埋頭苦干，全力以赴推動各項工作落實。
三是強化擔當盡責意識。強化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的主業(yè)意識，加強基層黨建工作新情況新問題新特點的研究，做足調研分析等基礎工作，著力黨建與企業(yè)發(fā)展融合結合的難題。強化執(zhí)紀監(jiān)督問貴，進一步明確和細化責任主體、責任內容、工作措施。
一、存在的問題：
(一)政治學習不夠系統(tǒng)、不夠深入。
在面對新時代的政治理論學習中，發(fā)覺自身對黨的精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還存在一知半解的情況。尤其在業(yè)務工作集中時，忽略了深入學習，沒有真正做到政治學習、理論學習的“內化于心”。
(二)樹立“四個意識”，理論指導實踐作用發(fā)揮不充分。
在“四個意識”理論指導實踐的作用發(fā)揮不夠充分。在工作中，不應存在以業(yè)務代替黨性鍛煉的想法，應真正將看齊意識等四個意識融入思想，從而更好地指導工作開展。
(三)對于“四個自信”的理解不到位、不深刻。
在校黨委、圖書館黨委的組織領導下，繼續(xù)深入學習領悟“四個自信”，發(fā)現自己在理解深意上仍然存在差距，比如對于堅定理想信念、勇于對抗錯誤思想，要堅決認清、自覺踐行。
(四)工作作風不斷向求真務實轉變。
工作內容、環(huán)境的轉變要求自身不斷加快適應性，向優(yōu)秀的黨員老師們學習，打好業(yè)務基礎，結合群眾路線，以優(yōu)秀黨員為標桿，更好地為師生、為讀者開展服務。
(五)大膽探索的視野局限、創(chuàng)新不足。
由于閱歷和視野的局限性，雖然自己在工作中有新思路新點子，但是新點子的具體操作辦法不多，造成傳統(tǒng)執(zhí)行居多、大膽闖勁不足的局面。
(六)自我要求上需要狠抓學習。
作為黨員，應該永葆先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，在新的工作內容之下，應該積極主動學習、研究，不斷增強理論和實踐的學習，在館黨委領導下輻射帶動更多館員。
二、原因分析：
(一)思想認知松懈。
自身在平時的政治理論學習中，沒有做到扣緊每?？圩?，沒有與時俱進地自覺改造世界觀、價值觀和人生觀。
(二)擔當意識不強。
缺乏主動探索其他領域的積極性，不應局限于自己工作的日常。
(三)黨性錘煉不夠深刻。
自身對于發(fā)揚共產黨員先鋒模范作用的踐行不夠，曾有滿足現狀、銳意進取的意識不強的情況，究其根本還是黨性錘煉不徹底不深刻。
三、整改措施：
(一)加強理論武裝，強化政治學習。
身處新時代、面臨新形勢、目標新發(fā)展，就需要我們不斷深化認識，學思并進、與時俱進。
(二)堅定理想信念，增強“四個意識”
在新時代，必須深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神。發(fā)揮黨員先進性，善于運用新的思路、方法、意識去學習理論以及指導實踐。
(三)堅定正確的政治方向，增強“四個自信”
在增強“四個自信”的問題上，要自覺把握正確的政治立場，深化“四個自信”入腦入心，并且要將“四個自信”之風帶入工作與生活中去。
(四)改進工作作風，積極開展工作。
工作中我們要善于用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作有序進行。樹立良好的黨員形象，真正做好服務是對我們的要求。前不久，在面對查收查引高峰期時，院系老師偶爾會有焦急的狀態(tài)，我們需要用扎實的業(yè)務水平、從容淡定的規(guī)范操作和為人民服務的熱情去面對工作中存在的問題。
(五)結合創(chuàng)新思維，以優(yōu)秀黨員的標準做好服務。
在圖書館的工作中，不論是常規(guī)工作還是新型任務，都需要發(fā)揮奉獻實干的精神，再融入創(chuàng)新思維，努力把工作在做好的同時，爭取“上水平”發(fā)展。同時，牢記不忘我黨的優(yōu)良作風，工作中注意結合“群眾路線”，圍繞人民，圍繞師生，發(fā)揮好圖書館的業(yè)務服務功能。
(六)嚴格要求自身，不斷提升修養(yǎng)。
嚴以律己，要把學習貫徹始終，向業(yè)務水平高、黨性修養(yǎng)好的同志們看齊，在理論學習、業(yè)務提升、法律法規(guī)政策學習上下大力氣。入館工作的這學期，我看到了部門內外老師們鉆研業(yè)務、交流學術的氛圍，也深受感染，所以自己要帶著思考、帶著問題不斷努力學習，在工作中更好地發(fā)揮作用。
四個自信是指全黨同志對黨中央在反腐敗斗爭上的決心要有足夠自信，對反腐敗斗爭取得的成績要有足夠自信，對反腐敗斗爭帶來的正能量要有足夠自信，對反腐敗斗爭的光明前景要有足夠自信。感悟人生網小編為大家整理了黨員關于四個自信發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史、總結過去中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續(xù)前進。其中特別提到，全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
不忘初心，方得始終。擁有自信，才能成功。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。這是黨對歷史的正確把握，也是來自人民的正確選擇，更是繼續(xù)前進的正確方向。
“四個自信”第一次被正式提出來，是在黨的報告中。以后，習近平總書記在不少場合都強調堅定道路自信、理論自信、制度自信，同時他也講到了文化自信。但真正第一次把四個自信并齊的，是2016年6月29號中央政治局進行的第三十三次集體學習。在慶祝建黨95周年的講話中，總書記再次強調要堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，而且對文化自信加入了特別的闡釋，說文化自信更基礎、更廣泛、更深厚。這三個“更”，是對過去所講的文化自信“更根本更重要”的解釋。這是習近平總書記治國理政新思想的又一次深度升級，是在闡述文化自信與道路自信、理論自信、制度自信之間的關系，也是對三個自信的重要補充，是中國共產黨作為執(zhí)政黨高度自信的集中體現。誠如總書記所稱，當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。我們有自信也有能力不忘初心，這是黨的先進性決定的，這也是黨紀黨規(guī)決定的。
自信，才有底氣和力量，也才能把握全局、決勝開局。總書記講話中提到的“四個自信”，既是我們今天在建設中國特色社會主義過程中要始終堅持的指導思想，也是實現“不忘初心、繼續(xù)前進”八項任務的根本保證。這八項任務的內在邏輯清晰，前兩個側重“不忘初心”，后五個講“繼續(xù)前進”;第三個是承上啟下，強調要把黨的指導思想、理想信念轉化為“四個自信”，并以“四個自信”完成“五位一體”的中國特色社會主義，實現“四個全面”的戰(zhàn)略布局。
自信不會憑空而來，它來源于對歷史的正確把握，來自于對實踐的全面總結?？倳浱岢龅摹八膫€自信”是完整統(tǒng)一體，既是“不忘初心”的提升與升華，更是“繼續(xù)前進”的動力和源泉，是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落地生根的基礎和前提。實踐證明，中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化，是正確的、科學的、先進的，必將對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，起到凝聚共識、鼓舞士氣、指明方向的積極作用，并將在實現“四個全面”戰(zhàn)略布局的進程中，不斷完善、不斷得到涵養(yǎng)。
毋庸置疑，有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。但是，自信不能盲目，更不能空對空，必須腳踏實地真抓實干、狠抓落實。一方面，要不斷強化學習，扎實開展“兩學一做”學習教育，將總書記提出的“四個自信”內化于心、外化于行，提高認識，廓清迷霧，明確方向，絕不能也不允許以其昏昏使人昭昭。另一方面，要強化實踐鍛煉，積極投身到落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大實踐中，在實踐中提升本領、增長才干、增添自信。再一方面，要強化示范引領，牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數”，以身作則、率先垂范、以上率下，讓自信之光照亮前進之路，促進“四個全面”戰(zhàn)略布局早日實現。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中指出，“有了‘自信人生二百年，會當水擊三千里’的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡?！币虼?，全黨同志和全國各族人民“必須堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進”。
堅持“四個自信”，既體現出了中國共產黨對于帶領中國人民奪取中國特色社會主義建設事業(yè)不斷勝利的必勝信念，也體現了中國共產黨敢于承擔中華民族偉大復興歷史重任的時代擔當。每一名黨員都要認真學習領會總書記的講話精神，真正做到堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
我們要堅信，中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會主義道路是歷史的必然選擇。民主革命時期，我黨堅持馬列主義與中國國情相結合，創(chuàng)造性地提出了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的工農武裝割據理論，打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立了中華人民共和國;社會主義建設時期我黨探索走適合中國國情的社會主義建設道路，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;改革開放30多年來，我黨從中國實際出發(fā)，明確提出了建設中國特色社會主義，進行改革開放新的偉大革命，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。黨的95年歷史告訴我們，必須堅持中國特色社會主義道路自信，這是實現中華民族偉大復興的必由之路。
我們要堅信，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論，是立于時代前沿、與時俱進的科學理論。中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義是一脈相承又與時俱進的關系，是馬列主義中國化的最新成果，是當代中國的馬列主義。黨帶領全國人民出色地完成革命、建設和改革重任，靠的就是不斷把馬克思主義與中國國情相結合，用有中國特色的社會主義理論來指導實踐。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是我們黨對95年奮斗經驗和教訓的總結，也是指導我們取得一場又一場偉大勝利的科學指南。新世紀新階段，我們必須堅定理論自信，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
我們要堅信，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。中國特色社會主義制度是我黨把馬克思主義基本原理同中國實際相結合的產物，它堅持把根本政治制度、基本政治制度同基本經濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結合起來，堅持把國家層面民主制度同基層民主制度有機結合起來，堅持把黨的領導、人民當家作主、依法治國有機結合起來，符合我國國情，集中體現了中國特色社會主義的特點和優(yōu)勢。因此，我們要堅定制度自信，堅持并不斷完善中國特色社會主義制度，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進步提供制度保障。
我們要堅信，中國特色社會主義文化是代表著中華民族獨特的精神標識，積淀著中華民族最深層的精神追求，是凝聚和團結全國各族人民奮勇向前的精神力量。文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。我們有5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也有在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，這是我們的寶貴精神財富，更是激勵我們前進的精神源泉。我們要堅持弘揚社會主義核心價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷增強全黨全國各族人民的文化自信，匯聚起實現中華民族偉大復興的精神力量。
在中國這樣一個世界上人口最多、最大的發(fā)展中國家建設和發(fā)展社會主義，沒有現成的道路可供遵循，沒有現成的模式可供照搬，中國共產黨人必須從國情和實際出發(fā)，走有中國特色的社會主義道路，這既是我們必須不斷推進的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來的根本保證。與此同時，我們又面臨著嚴峻而復雜的國際國內形勢，世情、國情、黨情隨時都在發(fā)生深刻變化，稍有不慎就可能會導致前功盡棄，只有堅定“四個自信”，才能化險為夷、克敵制勝，完成時代賦予黨的歷史使命。
按照市紀委、市委組織部《關于認真開好2018年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，以強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，結合個人思想和工作實際，進行黨性分析，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整改措施，明確了下步努力方向。現將有關情況作以下匯報，不當之處請批評指正：
一、上年度整改措施落實情況。
2018年，我對照理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等6個方面查擺出的問題，認真學習和深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。進一步加強政治理論學習，及時學習領會黨的文件精神，不折不扣貫徹黨的政策、方針、路線，不斷提升自己的政治理論修養(yǎng)，用黨的最新理論成果武裝頭腦和指導實踐。
在工作中，我能夠努力站在講政治、講大局的高度，充分發(fā)揮民主集中制，認真執(zhí)行“三重一大”制度，堅持集體研究、集體決策，不搞特殊化，充分聽取同事的意見和建議。
針對自己業(yè)務知識上的薄弱環(huán)節(jié)，我能夠仔細研讀相關業(yè)務法律法規(guī)，結合任務目標，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷提升業(yè)務素質、提升工作水平。同時，作為一名中00員，我能夠端正心態(tài)，將自己擺正，以一名普通黨員身份積極參加黨組織生活。
在黨風廉政建設方面，我作為單位主要負責人，也是履行黨風廉政建設第一責任人，能夠帶頭履行“一崗雙責”，肩負起全面從嚴治黨的責任，經常性開展主體責任落實的自查自糾，在全局上下營造全局風清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境。
此外，在落實意識形態(tài)工作責任制方面，我作為局意識形態(tài)工作領導小組組長，堅持把意識形態(tài)工作作為黨的建設重要內容，與xx工作和黨的建設工作同部署、同推進、同考核。進一步建立健全工作制度和推進機制，推動意識形態(tài)工作融入學習教育、宣傳引導、信息公開、精神文明建設等多個工作領域，將意識形態(tài)工作列入領導班子、黨組織書記民主生活會和述責述廉范疇和干部評價使用、獎懲的重要依據，接受監(jiān)督和評議，有效促進了我局意識形態(tài)工作的落實。
在團結向上、積極進取的工作氛圍中，我**市xx工作取得良好成績。2018年，xx工作在全省現場會上了作了典型發(fā)言，得到了省、市領導的一致認可。
二、個人有關事項報告。
在日常工作和生活當中，我能夠堅定自己的理想信念，始終與黨中央保持一致，對黨忠誠、老實，堅持嚴格執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度，如實報告?zhèn)€人有關事項，在住房、配偶及子女就業(yè)方面與往年均無變化。在每年申報材料中，我個人無任何隱瞞事項。
三、個人主要存在問題。
1.在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面。作為一名入黨多年的領導干部，我能夠始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠認真學習運用黨的最新理論成果指導實踐，始終做到堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。但對照差距，我個人在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有所不足。一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”、“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，從歷史地位、時代背景、未來展望等深層次結構上理解還不夠透徹，仍停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。有為學理論而學理論的傾向，未能做到完全融會貫通、舉一反三，未能將新理論新思想完全融入到各項環(huán)保工作之中。三是在“做實”上做得還不夠。習慣于開開會議、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式，在新常態(tài)新時代新形勢下，如何探索和發(fā)掘豐富的學習手段，特別是與自身情況與實際相結合方面，還存在思之不深、研之不透的現象。
2.在“認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發(fā)情況事后及時報告，個人有關事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告”方面。作為單位主要負責人，我始終堅持帶頭傳達、貫徹、執(zhí)行上級決策部署，堅持重大問題及時請示報告，并如實報告?zhèn)€人有關事項。但在例行工作請示報告方面做得還不夠，怕請示多了影響上級對自己的能力評判，造成工作統(tǒng)籌力不夠、擔當力不強的印象。
3.在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做‘兩面人’，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面。我能保持一名中00員的先進性、純潔性，始終對黨忠誠老實，不當兩面派、不做“兩面人”。但在實際工作中，還存在一些不足。一是對上級組織和上級領導提建議談意見有時不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態(tài)而不愿去說。二是傾向于主動落實對上級領導關注的事項、關心的工作，對不易引起上級領導注意的隱性工作，積極性和主動性還有待加強。三是對一些具體工作還把握不準，對實際情況沒有了解透徹，時有差不多、大約等字眼。
4.在“擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀言行，嚴格執(zhí)行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉”方面。無論會上會后，我始終堅持在抓班子、帶隊伍方面對大家要求嚴格，并多次強調政治紀律。但總體說得多，落實的少，如有些領導干部不能很好的遵守上下班紀律，我總是教育多、行動少，沒能將這些要求與作風整頓、明查暗訪、執(zhí)紀問責等工作更加緊密地結合起來，使得這些要求和號召有時停留在表面，沒有發(fā)揮出應有的效果。
5.在“糾正‘四風’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉變作風，形成‘頭雁效應’”方面。從2018年來環(huán)保局之初，我能夠做到經常性對基層干部開展談心談話、工作調研，聽取他們好的意見建議，無論是理順機關內部職能還是抓全面深化改革工作，均能夠很好地掌握基層實情，做到身體力行、以上率下。但對照習近平總書記就《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3個方面的不足。一是存在“以會議貫徹會議、以文件落實文件”的現象。針對上級部門召開的會議以及印發(fā)的文件，為了追求時效性、緊迫性，往往是開會傳達、轉發(fā)文件，開會貫徹多，研究討論少。二是對會議、文件形成的決定抓得不夠深，沒有“一竿子到底”，滿足于“會上說說、會后問問”，對具體落實情況有時沒有做到真掌握，督促檢查不及時、落實效果不明顯。三是對基層干部的生活還不夠關心，雖然經常性開展基層調研，但主要停留于工作層面，對基層人員的素質情況、生活狀況了解還不夠全面。
6.在“嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神”方面。我始終牢筑紅線意識，將反腐倡廉作為自身的行為準則，自覺抵制不廉潔行為，并在班子隊伍中帶頭嚴格遵守中央八項規(guī)定和實施細則精神，時刻注重家庭、家教、家風建設，管好親屬和身邊人。但作為單位主要負責人，我在廉政教育方面的手段還較為單一，以教為主，對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。特別是對班子成員主要關注其工作八小時以內的廉潔自律情況，對他們八小時之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效監(jiān)督，管得不嚴、不細、不實。
四、問題原因剖析。
深刻剖析6個方面的問題，主要原因在于：
一是學習深度仍然不夠。盡管去年總體上進一步加強了學習，制定了相應計劃，但仍然滿足于停留在表面，沒有深刻探究新思想新理論背后的根基。同時，學習形勢較為單一，多表現為看報紙、學文件，深度不足、不夠全面。導致在日常工作中，主要還是依靠經驗工作，新路子新辦法不多，在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠有效，理論與實際相結合的能量沒有充分發(fā)揮。
二是黨性修養(yǎng)有所放松。缺乏不斷錘煉黨性的思想自覺和行動自覺，往往把加強黨性修養(yǎng)、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，具體行動少，經常以事務性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養(yǎng)減弱;在抓作風建設和廉政教育方面沒有完全落實到位，對班子成員工作中存在的一些不當行為，批評教育多、督促改正少，致使一些黨員干部作風問題難于徹底解決，導致還存在作風不扎實的現象。
三是擔當意識有待提高。隨著工作時間和閱歷的增長，或多或少產生一種惰性心理，落實上級決策部署時，滿足于完成任務和不出問題，沒有站在更高的角度全面看待問題，沒有主動自我加壓、沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
五、整改問題措施。
通過此次民主生活會，我一定以問題為導向，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。我會努力做到“三個加強、三個堅守”：
一是加強理論學習，堅守理想信念。我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的和十九屆二中全會精神，踐行宗旨意識、增強黨性觀念、提高政治素養(yǎng)，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，自覺嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護習近平黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，不斷強化學習觀念、增強學習意識，進一步在學習深度與廣度上下功夫，主動用好新思想新理論，在學懂弄通的基礎上，結合自身實際，持續(xù)在工作中“做實”。
二是加強黨性修養(yǎng)，堅守紀律規(guī)矩。我將始終把加強黨性鍛煉作為提高自身政治素養(yǎng)的重要途徑，始終堅持對黨絕對忠誠的政治品格，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。堅持把紀律挺在前面，時刻以黨員標準嚴格要求自己，認真履行黨政主要負責人落實黨風廉政建設的主體責任，既做到潔身自好、廉潔從政，也不忘嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督身邊人，發(fā)現問題及時提醒、批評、糾正、處理。堅持高質量的組織生活，用好批評和自我批評的武器，加強與班子成員、基層干部的溝通交流，確保組織生活經常、認真、高效。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”精神和相關廉潔自律要求，自覺抵制“四風”，堅決不搞“小圈子”、“小團體”，主動凈化自己的“朋友圈”。
三是加強擔當精神，堅守務實作風。我將堅決做到認真貫徹落實上級的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通、執(zhí)行到位。針對今年xx以及全面深化改革等重點工作，充分做好打硬仗、吃苦頭的思想準備，堅持深入基層接地氣，做到工作在一線展開、問題在一線解決、成果在一線體現，打通最后一公里。除了工作以外，我將帶頭主動關心愛護基層干部，經常性了解他們的需求和困難，加強黨的基層建設，切實提升基層干部的凝聚力、積極性。同時，從自身做起，主動作為、身體力行，帶好班子、抓好隊伍，切實轉變作風、加強干部培訓，打造一個忠誠干凈擔當務實的領導班子，帶出一支想干事、會干事、敢干事、干成事的干伍，創(chuàng)新“黨建+xx”模式，圍繞我**市xxx貢獻一份力量。
四強專題教育發(fā)言稿篇八
安全教育已引起社會各界的重視,它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。以下是整理了安全教育發(fā)言稿，希望對你的演講能力有所幫助。
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
在這里,我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發(fā)當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:。
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!
各位領導、老師、同學們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：
一、人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在。
教學。
樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區(qū)。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉制品要注意買合格產品。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
最后送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
祝愿全體老師、同學，平安健康!幸?？鞓?，前途似錦!
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型hn1流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型hn1流感在省、市部分學校已經發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，拒絕品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
四強專題教育發(fā)言稿篇九
老師們，同學們：
你們好！今天我寫這篇文章，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進一步規(guī)范我們的言行表現，加強學校安全文明建設，樹立文明校風。我在此就規(guī)范言行表現，加強學校安全文明建設作簡要發(fā)言。
一、遵守學校紀律，勤奮學習，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學生。
1）有罵人、打架的現象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中小學生，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。
2）有私自離開學校的現象存在。學生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。3）有的遲到、無故缺習。天氣冷了，我們有的同學不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學習。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學習。
4）有擅自在外食宿的現象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學校食堂就餐；更不許有的同學隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學校找人，嚴重影響學校聲譽。
我們應該嚴格遵守學校紀律，努力學習，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學們，我們全校師生共同努力，共同營造一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家??！
四強專題教育發(fā)言稿篇十
安全教育能夠適應復雜的社會治安形勢，提高人們的安全意識，從根本上控制和預防安全事故發(fā)生。以下是小編整理的安全教育發(fā)言稿，希望對大家有幫助！安全教育發(fā)言稿1。
同學們：大家新年好！金雞報曉，喜鵲迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。
在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學們，我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆，無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
各位家長：上午好！首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發(fā)生溺水安全事故，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開本次家長會。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題。
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識。
1、學校對學生安全教育的積極性。
昨天，學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識。
開學后舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長。
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。
老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：
1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。
8、上學，放學要按時，不要在外逗留。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學習方面。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學習習慣。學習習慣好了，學習方法正確了，學習是事半功倍的事，輕松愉快的事；相反，學習習慣不好，學習方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時，家長常說：
這里你應該會，怎么這么馬虎出錯呢？其實，孩子的馬虎歸根結底也就是孩子粗心，學習習慣的不好造成的。我想一個好習慣的養(yǎng)成應該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點看法。
1、孩子的作業(yè)要求內容正確，書寫工整，按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣我們還要培養(yǎng)孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果。我們班馬雨彤等同學就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學習成績一直不錯。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關心一下孩子的學習，檢查一下孩子的作業(yè)。
班里有幾個同學的作業(yè)不理想，經常這樣下去，成績肯定都在最后幾名。在私下我已經跟這些家長談過，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全。
奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。
羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命；司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的中學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全！
曾經看過一篇《陽臺上的遺憾》的文章，寫的是一個十六歲的少年，在一個炎熱的夏夜從五樓陽臺摔下來，原因僅僅是因為他為了更涼爽，而背朝外坐在陽臺上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話：當他墜落地面之后，便沒有了知覺，不會再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來的無比悲痛和終身遺憾。
這樣的事情每時每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無不在向我們昭示著：一個生命的離去會給人們帶來多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來的遺憾更多！
興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們中學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得去年發(fā)生在我們學校的幾起安全事故吧，它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕蓿?BR> 當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊，只要我們懂得珍愛生命，只要我們注意安全，將生命中的傷害減少到最低限度，生命照樣煥發(fā)靚麗的光彩。
所以，請將安全放在心中，珍愛生命。因為生命無價，安全第一！
四強專題教育發(fā)言稿篇十一
黨的xx屆四中全會提出了建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家的總目標，并強調指出，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。依法執(zhí)政是依法治國的關鍵，培育法治思維，增強黨依法執(zhí)政能力是實現這個總目標的必然要求。
法治思維，就是按照法治的觀念和邏輯來觀察、分析和解決問題的思維方式。法治思維的基礎是法律至上，它要求思維主體崇尚法治、尊重法律，自覺將法律付諸實踐，善于運用法律手段來解決問題。法治思維是針對人治思維和特權思想而提出的。限制權力，保障權利，既是法治的精髓，也是法治思維的核心。
依法治國是歷史的必然規(guī)律，依法執(zhí)政也是執(zhí)政規(guī)律的必然選擇。法治完備是現代文明的基本標志，現代社會的治理方式也要求遵循科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的法治方式。黨的xx大報告在論述全面推進依法治國中提出，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展。
黨規(guī)黨紀作為管黨治黨的重要依據，又嚴于國家法律，就是要求黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己，堅定理想信念，踐行黨的宗旨。逐步建立行政機關內部重大決策合法性審查機制、完善糾錯問責機制、構建對維護群眾利益具有重大作用的制度體系以及配套完備的黨內法規(guī)制度體系是培育法治思維，運用法治思維和方式提高黨的執(zhí)政能力的基礎性工程。
領導干部帶頭學法、模范守法，在引領群眾，服務大局的工作中堅持以人為本、服務為先，追求公平正義的法治思維，對全社會學法、遵法、守法、用法必將起到積極的帶動作用。這就要求在黨員干部的隊伍建設上，把法治建設成效作為一個衡量工作實績重要內容，納入政績考核指標體系和選拔任用標準之中，并且應該占很大的分量，對特權思想嚴重、法治觀念淡薄的干部要有教育懲戒措施，才能讓法治思維成為領導干部主動自覺的慣性思維方式。
四強專題教育發(fā)言稿篇十二
今天是我校本學期“綜合治理安全教育月”的第四天，安全教育發(fā)言稿。為了加強學校安全工作，營造校園安全環(huán)境,我們將本月活動主題定為“安全發(fā)展，預防為主”。
一、為什么開展“綜合治理安全教育月”活動？
大家知道，我?，F有學生840多名，學校安全涉及面廣、社會影響大，關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性，把師生的生命安全放在首位，強化安全管理，加強安全教育和安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理。
校園安全的具體含義是什么？針對我校實際情況可將校園安全歸結為“九個安全”:一是交通安全；二是消防安全；三是飲食衛(wèi)生安全；四是財產安全；五是設備安全；六是心理安全；七是校園用電安全；，八是防雷安全；九是校園內活動安全；諸如體育活動安全，課間秩序安全，學校集會與集體活動安全以及可能發(fā)生的傷害:擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。
由此可見，我校不是真空地帶，由于諸多因素的影響，還存在著安全隱患，存在著發(fā)生事故的可能。而專家指出，通過安全教育，小學生的安全意識和自我防護能力得到提高，80的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“綜合治理安全教育月”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
二、學校要求每個學生切實做到如下10個方面:。
1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火，發(fā)言稿《安全教育發(fā)言稿》。
3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢車輛，出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。
4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。
5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
9、預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
10、參與學校安全管理工作，發(fā)現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
讓我們共同努力，使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學名健健康康的成長。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，衛(wèi)生掃除安全，課間及午休安全，騎車及交通安全，用電、用火安全，外出活動安全，預防傳染性疾病傳播安全，游泳安全等。此外，在我們校園內要徹底杜絕像學生傷害、斗毆、敲詐等惡性事件的發(fā)生。
安全常系心中，人生一路順風！老師在國旗下祝愿同學們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。謝謝大家。
四強專題教育發(fā)言稿篇十三
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各位領導、各位同志：
感謝論壇為我們提供了學習、交流、提高的平臺。我發(fā)言的題目是：內修防線、外營氛圍，促進“大宣教”發(fā)揮“大效應”。
實踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長期實踐的經驗。
總結。
是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年###市紀委、監(jiān)察局堅持依托“大宣教”格局努力在求新、求實中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機制將“大宣教”格局納入黨風廉政建設責任制強化了教育責任的落實；創(chuàng)新教育載體創(chuàng)建了縣一級警示教育基地創(chuàng)辦了互聯網廉政教育平臺并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地；創(chuàng)新教育方法堅持階段性與經常性相結合、更加突出經常性堅持務虛性與務實性相結合、更加突出務實性尤其教育主體始終堅持齊抓共管開展了大量有聲勢、有影響的教育活動黨員、干部、群眾積極參與機關、社區(qū)、農村整體聯動各個層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應”。
“廉者，民之表也；貪者，民之賤也。”這句格言充分體現了清廉為官與社會風尚的密切關系。廉潔教育的關鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎則在于全體社會成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進文化理念與個人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、社會公德建設結合起來，在全社會營造有助于反腐倡廉的社會風尚。每個公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進廉潔教育、營造廉潔氛圍，需要全社會的共同建設，需要全社會的積極參與。沒有全社會共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。
我們將乘著這次論壇的東風，進一步深化對廉潔教育重要性、必要性的認識，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進”為堅強支撐，從加強對黨員干部的廉政教育、加強對全體公民的廉潔教育兩個層面著手，內修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會環(huán)境不斷改善。具體做到“三個實現”：
反腐倡廉教育定位實現新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會的時機已經成熟。我們將充分認識有利條件，搶抓機遇，爭取領導，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內容，明確目標、方法、步驟，自覺、系統(tǒng)地面向社會整體開展反腐倡廉教育。
反腐倡廉教育資源實現新集聚。一是集聚職能資源。吸納一切有利于反腐倡廉宣傳教育的職能資源，更新工作協調制度和聯席會議制度，集思廣益、相互聯動，形成更強勁的教育合力。二是集聚媒介資源。發(fā)展好廉政網的互動平臺，開辟好電視臺的話題專欄，設立好各街區(qū)的公益廣告，創(chuàng)作好多形式的廉潔文藝，舉辦好開放式的廣場活動，形成強勁的反腐倡廉教育影響。三是集聚載體資源。傳唱廉政歌曲、演出主題文藝、展覽廉政書畫，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，并注重多種方式的綜合運用，充分調動受眾的感官，增強廉潔教育效果。
反腐倡廉教育領域實現新拓展。教育空間“橫到邊”。計劃開展六項廉潔主題教育：機關“廉政勤政、拒腐防變”教育，企業(yè)“誠信守法、廉潔經營”教育，學校“尊廉崇潔”教育，社區(qū)“廉潔社區(qū)、和諧家園”教育，家庭“廉潔家風、文明生活”教育。教育客體“縱到底”。上到黨員領導干部、下到普通群眾百姓，都成為宣傳教育的受眾，并在全社會發(fā)出“敬廉崇潔”倡議。同時，教育時效上“長流水、不斷線”，常抓不懈，常抓常新。
四強專題教育發(fā)言稿篇十四
（2011年3月5日）。
決定，在公司黨員干部中廣泛開展以“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”為主題的反腐倡廉教育實踐活動。具體安排如下：
一、指導思想。
以十七屆中央紀委第六次全會精神為指導，以打造“本質廉潔型企業(yè)”為目標，緊緊圍繞通順公司中心任務，深入開展以“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”為主題的反腐倡廉教育實踐活動，引導黨員干部加強道德修養(yǎng)，提高自律意識，端正從業(yè)理念，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自覺抵制各種不良誘惑，增強拒腐防變能力，為完成通順公司2011年各項目標任務，實現“十二五”良好開局奠定堅實的思想基礎。
二、主要內容。
落實，不斷提升反腐倡廉科學化水平，為通順公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強有力的政治紀律保障。
2.切實加強黨政紀條規(guī)知識學習。公司紀委要結合單位的實際，制定全年學習計劃，采取集中觀看電教片、專題學習、知識測試、征文比賽等多種方式將《廉政準則》、《若干規(guī)定》、《黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》、《黨員權利保障條例》以及《廉政文摘》等黨政紀條規(guī)知識的學習，貫穿于教育實踐活動的全過程，使廣大黨員干部進一步理解和掌握有關反腐倡廉理論和黨政紀條規(guī)內容，提高思想認識，增強組織紀律觀念。公司紀委要對基層單位班子成員學習情況，采取月底集中考核和日常動態(tài)抽查的方式進行檢查。四季度，積極組織參加集團公司紀委舉辦的，以宣傳黨政紀條規(guī)知識為主要內容的“防腐保廉”警示教育牌板展，不斷把教育實踐活動引向深入。
職務犯罪工作的重要性，樹立遵紀守法的觀念，增強拒腐防變意識，促進依法治企和廉潔從業(yè)。
4.不斷增強家庭助廉效能。“三八”節(jié)期間，公司紀委以“立廉政家規(guī)、做廉潔家人、樹清廉家風”為主要內容，在黨員領導干部中開展“廉潔教育進家庭”教育系列活動。通過組織黨員領導干部與配偶召開動員會、下發(fā)倡議書、簽訂“領導干部家庭廉潔承諾書”，引導家屬督促黨員領導干部遵紀守法，構建家庭“護廉網”。
5.認真組織反腐倡廉理論研討。各單位要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為動力，堅持理論聯系實際，認真開展反腐倡廉理論研討活動。四季度，開展征集“我身邊的廉潔小故事”，各支部要認真組織、積極撰寫，好中選優(yōu)，屆時參加集團公司舉辦的“我身邊的廉潔小故事”征集演講活動，要通過宣傳教育，進一步激勵廣大黨員干部“建功三千萬”的積極性，堅定反腐倡廉的信心和決心。
三、幾點要求。
1.要切實加強領導?！皬臉I(yè)持勤廉，建功三千萬”反腐倡廉教育實踐活動，是公司紀委2011年反腐倡廉宣傳教育工作的主要工作，各單位一定要高度重視，開展好這一系列活動，做到年有目標、月有重點，常抓不懈，常抓常新。
向全體職工群眾，又要抓住家庭這一有效載體。通過教育實踐活動，使廣大黨員干部的拒腐保廉意識得到進一步增強、勤廉從業(yè)能力得到進一步提升、工作作風得到進一步轉變，為通順公司“十二五”規(guī)劃開好局、起好步提供有力保障。
3.要及時反饋信息。各單位要緊密結合自身實際，注意總結工作經驗，對于好的做法、好的效果要及時總結上報。公司紀委將對教育實踐活動確定的每一項工作實行目標管理和過程管理，明確責任，嚴格考核，確保各項工作執(zhí)行更堅決、落實更有力。
抄報：峰峰集團紀委監(jiān)察處。
中共邯鄲通順礦業(yè)有限公司紀委2011年3月5日?。ü灿?5份）。
四強專題教育發(fā)言稿篇十五
今天我們通過學習黨章、習近平總書記系列講話精神摘要、習近平總書記新疆考察講話摘要、中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定、新疆維吾爾自治區(qū)黨委作出改進工作作風十項規(guī)定及上黨課，主要內容是對規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強調。在中央紀委五次全會上，習近平總書記提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會高度關注的一大亮點，正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說到底就是要凝聚民心?，F在，規(guī)矩已經立起來了。接下來的關鍵就是，嚴厲監(jiān)督檢查。
我國經過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識不強，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，才能有效的團結人民群眾。建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊鳛辄h員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。
守規(guī)矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾，堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發(fā)展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業(yè)發(fā)展、促進社會和諧。
守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統(tǒng)一的。只有嚴格執(zhí)行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由;相反，違反了紀律規(guī)定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師?！敝挥信Z于紀律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業(yè)。
在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位臵”。改革進入深水區(qū)，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規(guī)矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。
“無以規(guī)矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務工作能力，練就為民服務的好本領。通過學習，我認為，守紀律講規(guī)矩，既可以保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。
守紀律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無?！肮?，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位臵，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。
守紀律講規(guī)矩，才能增強黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，每一名黨員干部都應該嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位臵”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”
2015年，是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是實現“十二五”規(guī)劃的收官之年。黨員唯有以規(guī)矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實現中國夢的偉大征途中，擔當起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅信不惑。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內容。紀律是紅線，規(guī)矩是底線。在營造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。
行動上要堅持不懈。紀律關乎作風，規(guī)矩影響形象。對于黨員干部來說，守紀律、講規(guī)矩應該成為一種習慣，內化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應堅持不懈地踐行“三嚴三實”要求，對照習近平總書記前不久強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅定，對背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
意志上要堅定不移。守紀律、講規(guī)矩，說易行難。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗斗爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀律講規(guī)矩，正是治本之策。要進一步強化剛性執(zhí)紀，加大對違反黨的規(guī)矩和紀律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權力關進制度的籠子。
四強專題教育發(fā)言稿篇十六
反腐敗的基本方針：
堅決反對腐敗是黨必須始終抓好的重大政治任務。必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭新成效。新時期腐敗高發(fā)的原因：
1、社會轉型為權力腐敗的滋生帶來契機；
2、市場機制不完善為權力腐敗留下空間；
3、價值觀念扭曲是權力腐敗內在動因；
4、政府干預經濟為權力尋租成為可能；
5、制度不完善導致權力腐敗滋長蔓延。
加強國有企業(yè)的廉政文化建設。
領導干部都要講黨性、重品行、做表率。這是對領導干部為官從政、履職盡責的政治要求和道德標準。領導干部必須努力在加強學習、注重修養(yǎng)、嚴守規(guī)矩三個方面加以踐行。
懲治貪污腐敗行徑不僅要用重典、動酷刑，讓人不敢貪，還要有制度與監(jiān)督使人不能貪，有待遇與責任使人不想貪，有自覺與道德使人不會貪。只有如此，才能真正抑制貪腐之心、遏制貪腐之行。
懲處不是目的，制度保障和生活保證，輔以價值體現、精神滿足，才是治理貪腐的根本之道。
芬芳高雅、卓爾不群。
如果說一個人的靈魂應包含善良、正直、快樂、美麗，那么一個國家的靈魂應包含清廉、團結、向上。一個貪腐成風的國家，將會變成一個沒有靈魂、沒有思想的軀殼。反腐倡廉事關國家前途、民族命運！
四強專題教育發(fā)言稿篇十七
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，我特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走溪邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在池塘邊、石坑、水坑邊玩耍；不撿落入水中的物品；不去池塘、水溪釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、學生嚴禁入水救人，可大聲呼救。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
發(fā)言人：陳必。
13、6、18上午第二節(jié)早會。
四強專題教育發(fā)言稿篇十八
物業(yè)中心副主任楊軍臣。
目前，農場各單位、各部門正在深入開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”的四強專題教育活動，物業(yè)中心黨支部按照農場部署和安排，制定了“物業(yè)中心黨支部四強專題教育學習計劃”，2015年11月10日，物業(yè)中心黨支部書記郁華同志召集黨員干部重點學習了《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》，并要求所有黨員干部利用業(yè)余時間自學“第二次中央新疆工作座談會精神，深入理解中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求。在自學中，我重點圍繞如何踐行兵團精神，深刻領會兵團職責使命和兵團黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性開展了學習。通過開展學習教育活動，我感覺收獲很大，下面就結合自身存在的突出問題和工作談幾點感受。
一、理論學習不扎實，存在應付情況。在干工作的時候，只注重工作的實際結果，很少抽出時間去理論學習及專研業(yè)務。對于單位組織的一些理論學習，我不夠重視，認為自己都懂，都知道，不愿意或者敷衍學習理論知識和業(yè)務知識。在開展工作中，尤其是我負責的宣傳工作，盡管在部署安排上，相對于往年有較高提高，但是，宣傳方式沒有創(chuàng)新，除了內部刊物、廣播稿件、led屏宣傳方式外，物業(yè)中心的微信平臺、短信平臺沒有正式運作，這主要是因為我對新媒體運作的方式沒有深入研究，沒有進行理論性的學習，導致了宣傳工作缺乏創(chuàng)新性和及時性。在處理業(yè)主和業(yè)主、業(yè)主和物業(yè)中心的矛盾時，缺乏禮儀性的溝通技巧，和業(yè)主出現過爭吵現象，這主要是因為我對物業(yè)服務禮儀的理論學習欠缺。在理論學習上，我是浮躁的，不愿意靜下心進行理論學習，尤其是專業(yè)技能學習和政治理論學習，總覺得自己有經驗，有能力，有控制力，忽略或應付專業(yè)學習、政治學習，實際結果是：工作中遇到的問題不能從專業(yè)角度去解決，政治素養(yǎng)、思想覺悟、大局觀膚淺。我覺得，在今后工作和生活中，我應該去重視理論學習，武裝自己的智慧，摒棄浮躁，加強和提高自我學習能力，汲取各類理論知識，用以幫助自己更好的開展工作。
二、干工作欠缺熱情，用心度不夠。在工作中，有時候自己缺乏事業(yè)心，想進步、想進去的意識不強，遇到工作中的難題時，自己很少想方法，甚至是提不起精神，總是拖延，工作中缺少長期的熱情。面對農場當前的改革發(fā)展壓力，自己不關心不上心，甚至是覺得農場的改革發(fā)展與自己沒有關心。在工作崗位上，自己缺乏為企業(yè)、為職工群眾服務的敬業(yè)心，有時候公司領導交辦的工作任務，粗枝大葉的完成，不求精，只求過的去。相對于自己剛來到農場時的狀態(tài)，自己的工作熱情有所減少，現在是抱著不求有功但求無過的意識去開展工作。在自己崗位履職方面，對自己分管的工作不夠關心，不夠用心，很少去考慮自己分管工作的發(fā)展目標、奮斗目標。我個人覺得，工作中的“頹廢”狀態(tài)是不能長期有的，在崗就應該有所為，尤其是我們年輕人，不應該渾渾噩噩地混日子，應該用自己青春的活力、激情、專業(yè)知識去服務于農場、服務于單位。
三、
責任擔當上的“顧慮病”。當前，農場正在穩(wěn)步推進改革發(fā)展工作，物業(yè)中心也隨著農場的改革發(fā)展，進行了一系列內部改革發(fā)展的措施。對于農場、物業(yè)中心的發(fā)展改革，一段時間以來我是心存困惑的，對改革發(fā)展體制和措施我有過畏難情緒，尤其是在物業(yè)中心的改革發(fā)展過程中，擔心公司員工背后議論我，指責我，致使我不敢承擔風險，不愿負責，遇到矛盾我就遠遠繞開或躲開。在責任擔當上，我缺乏敢啃“硬骨頭”和敢于擔當的韌勁和勇氣，面對大是大非，我不敢亮劍，對不良作風和錯誤言論不敢針鋒相對。自己在工作中的“老好人”思想嚴重，怕撕破臉、怕得罪人，顧慮問題過多，有時可能會違背工作原則處理一些事情。我知道，在工作中，不敢擔當責任的行為是不可取的，因為它不利于我正常開展工作，作為基層干部，沒有擔當精神，就不可能去更好地服務于農場、服務于職工群眾。
通過此次專題學習及以上對自身突出問題的查找和剖析，我知道了今后應做到以下四點：
一要愛崗敬業(yè)。在愛崗敬業(yè)中，我們應該倡導四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔任什么職務，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現自我價值的舞臺。大多時候我們無法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當你以認真的態(tài)度、扎實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實現自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。
二是加強理論學習，提升業(yè)務水平。如果說端正的態(tài)度是基礎的話，那么嫻熟的業(yè)務技能，則是工作效能提升的保證，俗話說磨刀不誤砍柴工，作為一名基層干部，在做好經營工作的同時要不忘學習理論知識，只能努力加強學習理論知識，提高自身的業(yè)務素質，才能掌握更多的工作方法，才能為職工群眾解決更多的難題。
三要注重細節(jié)，俗話說：細節(jié)決定成效，我是深有體會，身為一名基層干部，一定培養(yǎng)注重細節(jié)的良好習慣，細節(jié)就是從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活工作習慣，大的說工作的方式方法，小到就是從點滴小事做起。細節(jié)存在于我們身邊的每一件小事之中。嚴格遵守工作時間，上班不要遲到，下班時不早退，不因小事影響工作，良好的工作態(tài)度是注重細節(jié)的前提；節(jié)約一滴水、一張紙、一度電，養(yǎng)成隨手關燈、關門窗的習慣是細節(jié)；總之，我們注重細節(jié)了，工作才能落到實處，才能收到成效。
四要嚴明紀律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為服務工作者，紀律嚴明我覺得十分重要。首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準時上下班、規(guī)范著裝，上班時間不做與工作無關的事情，特別是電子游戲、看電影、上網一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個組織的根本，體現一個組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
五要為政要廉潔，要以學習的《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》為鑒，在工作中要經常審視自己的世界觀、理想和信念，不能放松對政治理論的學習和世界觀改造，要經常性的參加農場黨委、紀委組織的黨風廉政專題黨課教育，在工作中，不該拿的不要拿，不該收的不要收，多注重自身修養(yǎng)，強化法紀意識，堅定為職工群眾服務的信念。
六要優(yōu)質服務，利用自身專業(yè)技能，為物業(yè)中心的發(fā)展出謀劃策，加強和提高物業(yè)品質管理，提升服務能力，工作中，要設身處地換位思考，力所能及地為業(yè)戶辦一些事情，比如能夠做到上門服務，解決業(yè)主遇到的服務難題等，讓業(yè)主住的舒心、開心。
強化責任、端正工作態(tài)度、想業(yè)戶所想，做業(yè)戶所做，是我們做好工作的保證，我們應該在崗位上要忠誠履職，主動作為，爭做群眾滿意的基層好干部，為農場各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的一份力量!
四強專題教育發(fā)言稿篇十九
欣賞這樣一首小詩：對每一朵花微笑，為每一片新葉歡欣和激動，特別是對不容易開一次的花，難得長出的一片葉子。在荒野中，我的微笑和愛可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就心理學而言，渴望得到他人的肯定與鼓勵是人自尊自愛之本能。人都有愛與被愛兩種本能的需要，如果得不到滿足，則可能產生焦慮、抑郁寡歡，自暴自棄等情緒反應。因此，無論什么樣的學生都需要愛心的滋潤。
對教師來說，熱愛學生是最基本的道德準則。而對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，學生才會對老師產生親近感、信任感、期望感，才能向教師敞開內心世界，教師的勞動才有可能結出豐碩的果實。
我至今對我的幾位老師感激不已。初中時班主任顧老師對我的愛與信任讓我一直感覺幸福；因而在學習上我也不斷超越。高二那年，第一次見面的班主任陶老師對我說：“你很喜歡體育的吧！”那瞬間我心中涌起的詫異、驚喜、溫暖與感激一直伴隨我走進大學。還有那年輕漂亮的語文老師吳老師，把我的一篇作文《在籬笆邊》通篇打在課件里，當作范文用一節(jié)課一句句朗誦并講解。被她修改過語言的作文從她的紅唇中吐出，就像樂符一樣，很美很美。但在那之前，我的語文成績是在及格邊緣晃悠的，作文也只是平均分的水平而已?？墒牵瑓抢蠋熯€為我一次模擬考中作文的分數和批卷老師爭執(zhí)到哭。因為她覺得我的文章有閃光點，不應該只有卷子上打的分數。
是的，她總是覺得我有閃光點。連我自己都沒有覺察到的閃光點。皮革馬利翁效應證明教師的期待會影響學生的發(fā)展與成就。就像吳老師對我的期待最終讓我在語文高考時拿下高分一樣。
沒想到今天我竟也能沿著他們的足跡，用愛去感化學生。有一位教育家曾說過，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我并不想成為怎樣的神，我只是憑著自己的良心工作。我想讓每個學生感受到我的愛，體會到被重視與關懷的感覺。就像學生時代的我一樣。
著名作家楊朔說過：“每個人的心里都埋藏著一團火種，只要你善于撥它，它就會熊熊的燃燒起來?！蔽液芟胱屆總€孩子的火種都熊熊燃燒起來！所以，我愛他們每一個。在我心中，每一個學生都是一張純凈的白紙，我在上面用愛心描繪，然后收獲愛的享受！
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響，甚至影響學生的一生！
“天生我才必有用”，每個學生都肯定有他的優(yōu)點，哪怕是一個思想差，學習差的雙差生，他在某一方面都有可能會有閃光點的。作為老師，我要處處留心學生，做一個眼光獨到的伯樂，善于發(fā)掘學生身上的亮點。真正去理解學生，鼓舞學生，愛學生！
如果我愛的付出，能讓孩子們自信和超越自己，能讓他們由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或許是單調的、枯燥的，身體或許是疲憊的、虛弱的，但我一定是幸福的，就像陽光灑在我的身上。因為我能把陽光灑在學生心上！
四強專題教育發(fā)言稿篇二十
根據兵團黨委“四強”工作部署和學校黨委“四強”實施方案、工作計劃要求，現特就各基層黨組織開展“四強”第一個專題學習研討工作具體安排如下：
一、專題一學習研討主要內容。
強黨性：重點學習黨章，x系列重要講話及考察xq、兵團時的重要講話和批示精神等。重點圍繞如何嚴格遵守黨章，增強黨章意識，使黨章內化于心、外化于行，做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅定;如何增強紀律意識和規(guī)矩意識，遵循組織程序，服從組織決定，堅定擁護兵團黨委、學校黨委的各項決策部署開展研討。教育引導處級以下黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、學校事業(yè)的推進者、校園穩(wěn)定的維護者。
二、相關工作要求。
(一)專題一學習研討時間。
按照兵團黨委工作部署，結合學?！八膹姟惫ぷ饔媱?，第一專題學習研討要在9月30日前結束。
(二)自學與集中學習。
各基層黨委(總支)和所屬黨支部要緊扣專題一學習教育內容，重點抓好黨支部“三會一課”集中學習研討和黨員個人自學。每個專題安排集中學習不少于1次，至少開展1次交流研討，每名黨員至少作1次專題發(fā)言。交流研討要有深度，見人見事、觸及問題，防止淺嘗輒止、散光走偏。個人自學要堅持讀原著、學原文、悟原理，領會其中的立場、觀點，方法，做到學而信、學而用、學而行。各基層黨委(總支)及支部書記要抓好督促檢查。
(二)黨支部書記、支委上黨課。
各基層黨支部委員會成員要堅持講黨課，要認真學習領會十八大以來x對全面從嚴加強黨的建設提出的一系列新思想、新要求，著力強化黨的基層組織建設，緊扣專題一學習教育要求，聯系單位、崗位、黨員干部思想、工作實際，重點圍繞“錘煉黨性、嚴格遵守黨章，增強紀律意識和規(guī)矩意識”開展研討。
(三)堅持問題導向，深入查擺問題。
要對照“四強”標準，把自己擺進去，把職責和工作擺進去，把思想擺進去，深入查找解決在“錘煉黨性、嚴格遵守黨章，增強紀律意識和規(guī)矩意識”方面存在的差距和突出問題，認真撰寫黨課講稿和研討發(fā)言材料。
(四)相關要求。
1、各基層黨委(總支)及支部要結合實際，統(tǒng)籌安排，從嚴從實按學校要求抓好專題教育各環(huán)節(jié)工作。
2.每名黨員干部每個專題研討必須按要求準備1500字左右的交流發(fā)言材料，以備審核抽查。發(fā)言材料由支部存檔備查。
3.各支部必須指定專題教育考勤、材料及相關數據、會議記錄和宣傳報道負責人，按時按要求積極落實專題教育各環(huán)節(jié)工作。
四強專題教育發(fā)言稿篇一
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!關于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。
關于安全的發(fā)言稿600字01。
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們：大家好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點?！爱斝穆飞系钠嚢?”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我是重要的，對于**員工，它的意義,在于生產裝置的穩(wěn)定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽**345噸吸附劑失活，經濟損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀律造成的!
安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實現“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經歷了重大變革后仍銳意進取呢?是我們**領導耐心細致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!
從**投入***懷抱那一天起，“獻身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。20xx年，**員工及時發(fā)現處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關鍵設備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產用電機一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網的正常平穩(wěn)運行!沒有發(fā)生一次停電事故!
安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個代表”，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關愛生命、關注安全”
朋友們，新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
關于安全的發(fā)言稿600字02。
各位領導，各位同仁：
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領導和同仁，此次結合安全生產月開展的“安全在我心中”
演講活動，是安全生產齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信通過這次活動，通過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進、共同學習的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。
安全是電力生產永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責任不強，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風險預控，少一點亡羊補牢，多一點罵聲，少一點哭聲的安全責任。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行。
為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
蒙教育，我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實在行動上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是能力、是責任?！鞍踩睂ξ覀兠恳粋€人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強烈的安全責任，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先，遵章守紀，杜絕“三違”現象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產和諧與發(fā)展就有堅實的基礎。
家庭幸福。為此，我們每一個人應該奮起學安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯Σ话踩袨檎f“不”的堅定態(tài)度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產的領頭羊。
常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產管理者就是火車頭，一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關系。希望，安全生產管理者要當好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經意間的一次習慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。
古往今來，安全一直是構建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關注安全是我們每個人的義務和責任。在這里，我要引用隴電分公司經理王世健的一幅安全對聯來表達我對隴電安全生產齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯是“用責任推進安全生產”;下聯是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。
各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現在做起!
關于安全的發(fā)言稿600字03。
老師們，同學們，早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識，學校保衛(wèi)處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了首峰中學交通安全教育宣傳月活動，活動設有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等，請同學們積極踴躍參加，共同營造一個交通安全事關大家的良好氛圍。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學校有關學生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
關于安全的發(fā)言稿600字。
四強專題教育發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，有幸作為教師代表，在開學典禮這隆重而又熱烈的場合歡迎新同學的到來，感到十分榮幸和激動。借此機會，請允許我代表全體教師，對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
我們職業(yè)技術學院有著五十四年悠久的辦學歷史和深厚的校園文化積淀，近年來，更是得到了迅速發(fā)展。作為學院三個校區(qū)之一的臨潼醫(yī)學校區(qū)，校園南北東西綠樹成蔭，中心園林內亭臺古樸，人工湖畔垂柳依依、婀娜多姿，綠地草坪，花樹成林，景色優(yōu)美，引人入勝。這里校舍明亮、環(huán)境整潔，學術濃厚、師生和諧，正是你們學習與生活的理想場所。在這里，你們將感受到我校老中青教師那刻苦鉆研、敬業(yè)樂教的崇高精神;在這里，你們將領略到教學名師那孜孜不倦、辛勤耕耘的大師風范。良好的師資隊伍，一定會堅定同學們明日成才的信心。
入校以來，你們接受了嚴格的軍訓。相信通過艱苦訓練，讓你們變得更加堅毅了。十年的寒窗苦讀，給了你們人生中又一個新的起點。踏上大學生活的旅途，你們也一定希望自己能在這片天空、劃出一道道絢麗的彩虹。因此，我真誠地希望全體新同學，珍惜學校、社會和父母為你們創(chuàng)造的良好學習條件，樹立起遠大的理想、擔負起報效祖國的責任感和使命感，在未來的三年乃至五年的大學生活中，全身心地投入到專業(yè)學習中去，積極參加各項社會實踐，努力使自己成為合格的醫(yī)科大學生，為將來走上工作崗位做一個名副其實。
四強專題教育發(fā)言稿篇三
召開“學黨章、強黨性”專題教育學習討論會，也是加強黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。以下是本站小編精心搜集的強黨性專題教育。
發(fā)言稿。
范例，希望對你有幫助!
3月1號，我縣召開“學黨章、找差距、強黨性、做合格共產黨員”活動動員大會，縣委書記蘭孟偃、縣長謝延明、人大主任楊應東、政協主席杜建軍及全體在家縣級領導參加會議。謝延明主持會議，蘭孟偃作動員講話。
蘭孟偃在講話中指出，開展好這次活動，是全縣各級黨組織的一項重要政治任務，也是加強班子建設、推進“五型”黨組織建設的有力抓手，是廣大黨員養(yǎng)成自覺學習、主動思考良好習慣的大好機會，也是加強黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，要保證這次活動取得實效，使全縣黨員在各自崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用。
蘭孟偃強調：一要明確目標，充分認識開展“學黨章、找差距、強黨性，做合格共產黨員”活動的重要性，開展這項活動是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，是加強黨員隊伍管理的現實需要，是開展好“為民務實清廉”群眾路線教育實踐活動的基礎前提。二要抓住重點，努力使活動取得實實在在的成效各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要按照縣委《意見》的要求，準確把握，精心組織，務求實效。在指導思想上，要做到“四個把握”;在工作方法上，要做到“五個堅持”;在工作要求上，要做到“四個務必”;在工作成效上，要做到“四個體現”;三要落實責任，切實加強對這次活動的組織領導，確保各方責任的落實，通過活動的開展，為下一步全黨開展的“為民、務實、清廉”群眾路線教育實踐活動打好堅實基礎，努力建設一支先進純潔的黨員隊伍，促進全縣經濟社會更好更快的發(fā)展。
謝延明要求：會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨委、各部門、各單位要迅速行動，逐級召開動員會，及時傳達縣上會議精神，安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本系統(tǒng)和本單位的活動;加強組織領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各部門要成立相應的工作機構，黨委書記和支部書記要親自安排部署、帶頭參加活動;搞好督導檢查，縣委督導組要按照各個環(huán)節(jié)的要求，及時深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位進行督查指導，發(fā)現問題，及時指出，限期整改，確保活動不走過場，取得實實在在的成效;要做到活動與工作兩不誤，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位在搞好這項活動的同時，要安排部署好當前各項工作，以活動推動工作，做到活動與工作兩不誤、兩促進。
會上，縣委副書記雷興平宣讀了《中共子長縣委關于在黨員干部中開展“學黨章、找差距、強黨性，做合格共產黨員”活動的意見》?！兑庖姟分赋?，從3月1日開始，全縣安排一個月左右時間開展此項活動，分別分為認真學習、深刻剖析問題、扎實開展評議、整改落實提高四步驟進行，各級黨組織要突出主題，抓住重點，創(chuàng)新方法，分類指導，堅持把學習和為民服務貫穿始終，提升廣大黨員黨性修養(yǎng)，增強本領，努力做一名無愧于黨和人民的新時期優(yōu)秀共產黨員，為全黨開展“為民務實清廉”群眾路線教育實踐活動奠定堅實基礎。
尊敬的各位團領導、水管站的各位同志們：
下午好!今天，水管站黨支部在這里召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育動員大會。根據團黨發(fā)25號文件，關于《三十六團關于在團處級一下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育實施方案的通知》有關要求，結合單位實際，現在就我單位開展“四強”專題教育活動進行動員部署，并對我站“四強”專題教育活動的開展講以下幾點要求。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識“四強”專題教育活動的重大意義。
“四強”是黨的群眾路線教育實踐活動，更是“三嚴三實”專題教育活動的延續(xù)。
8月31日，團黨委在機關四樓召開了動員大會，為我單位開展好“四強”專題教育活動，確立了目標任務，提出了明確要求，指明了努力方向。
此次“四強”專題教育活動的指導思想是：深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和第二次中央xx工作座談會精神，師市黨委十四屆六次全委(擴大)會議等精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真踐行“三嚴三實”要求，為更好發(fā)揮兵團“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”作用，維護xx社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。
支部成員一定要深刻認識“四強”專題教育的重要性、緊迫性，全面自覺地貫徹團黨委的各項要求，確?！八膹姟睂ｎ}教育活動取得實效。
二、認真學習，準確把握“四強”專題教育活動的目標要求。
(一)強黨性，著力推進黨員干部政治堅強有定力。
(二)強法治，著力推進法治團場建設。
(三)強責任，著力推進社會發(fā)展和長治久安各項工作責任落實到位。
(四)強基層，著力推進基層基礎不斷鞏固。
強黨性是專題教育的根本，作為一名黨員要按照黨章去做，要有堅定的理想信念，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行。強法治，就是要堅決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學法守法用法的踐行者。強責任，就是要勇于擔當、敢于擔當，為全團職工群眾做好配水服務。強基層，基礎不牢，地動山搖，為團場的長治久安的社會穩(wěn)定承擔起責任。
三、精心組織，認真落實“四強”專題教育活動各項任務。
此次的“四強”專題教育活動重點抓好“四個專題”的學習，每月一個專題，每月開展一次交流研討。支部制定集體。
學習計劃。
支部成員制定個人自學計劃在深入學習的基礎上把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作實際擺進去查擺自身存在的突出問題并形成問題清單撰寫交流材料并在研討中進行交流提交書面學習體會。堅持邊學邊查邊改把學習教育和解決問題結合起來。今年底支部召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點出的問題認真反思重點整治。
四、自覺接受督導，強化監(jiān)督檢查。
我們要認真接受團督導組對我單位“四強”專題教育活動的指導和監(jiān)督，全力支持和配合督導組的工作。加強與督導組溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，結合我站實際，統(tǒng)籌做好當前工作，做到兩不誤、兩促進，不走形式、不走過場，確保把上級組織的要求落實到“四強”專題教育活動的各個環(huán)節(jié)，使專題教育形成“六大成效”。
同志們，這次“四強”專題教育活動時間緊、任務重、要求高，我們支部全體成員要認真按照上級組織的部署要求，以高度的責任感和使命感，立即行動，扎實推進，圓滿完成“四強”專題教育活動的各項任務，為實現“城鎮(zhèn)美、職工富、素質高”的目標不懈奮斗!
謝謝大家!
同志們：
今天，根據師黨委安排，我們以座談會的形式，啟動“強黨性、強法治、強責任、強基層”四強專題教育，目的就是群策群力，統(tǒng)一認識，凝聚力量，共同推進團場四強專題教育。下面我講幾點建議。
一、深刻理解開展“四強”專題教育的重大意義。
(一)開展“四強”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延深細化，是踐行“三嚴三實”要求的具體體現。是團黨委面對新形勢、新機遇全面推進團場發(fā)展所作出的一項重大決策。開展“四強”專題教育就是要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，把已經形成的良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。
(二)開展“四強”專題教育是在當前穩(wěn)定發(fā)展新常態(tài)的考驗下，對廣大黨員干部的具體要求，它與“三嚴三實”內涵一脈相承。是廣大黨員干部更好地發(fā)揮兵團“三大作用”的思想、政治和組織保證，是強化黨性觀念、履行職責使命、增強服務意識的重大舉措。
(三)開展“四強”專題教育是進一步嚴肅黨內政治生活保證，是進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，形成從嚴從實的氛圍，營造風清氣正的政治生態(tài)的重要載體。
(四)深入開展“四強”專題教育是促進團場社會穩(wěn)定和長治久安的必然要求，是解決領導干部作風和能力突出問題的迫切需要。當前團個別黨員干部特別是領導干部對照“四強”的要求還不同程度存在黨性修養(yǎng)不強、法治觀念淡薄、基層意識不夠強、責任意識不強等方面的問題;存在著紀律松懈、規(guī)矩不嚴的現象，存在著講條件、比收入、推責任、做好人的現象。要解決這些問題，就得抓好專題教育，從嚴從實，固強黨員領導干部的思想和行為根基，夯實基層組織建設，為團場穩(wěn)步發(fā)展營造和諧的社會氛圍。
二、科學把握“四強”要求的科學內涵。
如“三嚴三實”專題教育一樣，“四強”專題教育也有其豐富的科學內涵，只不過兩者的層面有所差異。強黨性是開展專題教育的核心任務，就是教育引導團處級以下黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、職工致富的帶動者、社會穩(wěn)定的維護者。強法治是開展此次專題教育的重要保障。就是要提升黨員領導干部法治思維水平和依法辦事能力，努力成為學法遵法守法用法的踐行者;強責任是開展此次專題教育的重要手段。有責才能擔當，敢于擔當才能出成效，才能保證各項工作落到實處，否則就是空話一套，形式一堆，成就不了大事。強責任就是要每位黨員領導干部努力成為真抓實干的行動者和踐行者;強基層是開展此次專題教育的根本落腳點?；鶎庸ぷ魇俏覀児ぷ鞯闹匦?，是推動團場穩(wěn)步發(fā)展的基石，此次開展教育的最終目的就是鞏固基層黨組織建設，由下而上地服務職工群眾、服務發(fā)展。因此我們要牢固樹立強基層抓基礎的工作理念，在服務基層，服務職工群眾上下功夫，努力成為團場強基固本的推動者。
一是定位職責使命、抓好成果鞏固。堅持專題教育指導思想與總體要求始終不動搖，持之以恒抓好黨的群眾路線教育實踐活動教育成果鞏固工作。聚焦職責使命，黨員干部要時刻注重自我素質的提高與完善，力求打好作風建設持久戰(zhàn)路上的每一仗。
二是要把握好專題教育的“三點要求”。即要突出學習貫徹系列重要講話精神，領會核心要義，把握貫穿其中的立場、觀點、方法;要把專題教育與黨員干部日常教育結合起來，特別是要與“三會一課”、組織生活會、遠程培訓、讀書活動結合起來，堅決防止形式主義，不走過場、不做樣子。實現思想意識和行為觀念的提升，思維方式和價值取向的轉變;要把專題教育轉化成推動工作的動力，切實提高工作本領，充分發(fā)揮職能作用，扎實做好各項工作。
三是要抓好“三個關鍵”。要抓好學習研討。每個專題開展一次交流研討，交流發(fā)言要做到見人見事、觸及問題，不回避矛盾。要緊扣問題開展學習研討，突出對系列重要講話精神的學習，突出對《黨章》的學習。要用好“兩面鏡子”，從正面典型中找差距，從反面典型中汲取教訓;要開好組織生活會。每名黨員干部要對照黨章等黨內法規(guī)和規(guī)章、對照“四強”要求、對照正反兩方面典型，對照“五個是否”，聯系個人思想、工作、作風實際，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，聯系群眾提出的意見建議，深入對照檢查查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評;要“有辣味”，避免不負責任的評功擺好，以嚴格的組織生活實踐，進一步提高黨員意識，發(fā)揮黨員作用。要做好整改落實。每名黨員干部要在群眾路線教育實踐活動整改提高的基礎上，持續(xù)查找問題，分析原因，建立問題整改清單，做到存在問題、整改措施、整改時限“三明確”，整改措施要看得見、摸得著、可操作、能檢查。堅持邊學邊查邊改，近期能完成的整改事項要明確時限，不能籠統(tǒng)提出中長期安排。即知即改，立行立改，明確重點，跟蹤問效，要制定有效管用的制度，強化制度的剛性執(zhí)行力。
四是理清思路抓部署、聚焦使命抓落實。要抓好“兩個堅定不移”貫徹落實，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立基層工作只能加強不能削弱、基層黨組織建設只能加強不能削弱、兵團ww戍邊能力只能加強不能削弱的理念，更好發(fā)揮兵團穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用，為維護社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。
五是明確“三步走”。專題教育要抓住關鍵、領會實質，要明確“學習教育是根本，抓好規(guī)定動作是關鍵，達到解決問題是目的”這“三步走”的內涵。此次專題教育的根本是學習教育，而不是活動，不能按照慣性思維，用搞活動的方式來抓專題教育，而是要融入經常性學習教育之中。規(guī)定動作是關鍵，開展專題教育，要結合實際，按規(guī)定的四個專題的要求抓好學習。解決問題是目的。學習教育是為了發(fā)現問題、解決問題、整改提高，所以我們在學習教育中，不能盲目的為了學習而學習，要通過典型案例教育，向職工群眾征求，查找在“四強”方面的不足，深入剖析，切實提升“四強”意識，做“四強”黨員干部。
四、把握重點，從嚴從實組織實施。
一是這次專題教育不設領導小組，各基層黨組織書記要切實履行主體責任、自覺承擔第一責任人責任，各基層支部班子成員要密切配合，切實把專題教育抓在手上，把責任扛在肩上，既要組織好活動、作表率，又要帶頭參加教育、親自抓，政工部門要認真履行牽頭職責，相關部門要周密協作、合力推進。
二是要堅持兩手抓兩促進兩不誤，既要堅持問題導向，防止形式主義、走過場，又要協調推進專題教育與深化教育實踐活動整改整治、貫徹“兩個堅定不移”重要指示、落實當前團場改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作及從嚴管黨治黨責任，不斷激發(fā)廣大黨員干部投身團場發(fā)展、自覺維護社會穩(wěn)定和長治久安的內生動力。
三是要結合自身工作實際，要加強相互之間的溝通交流，一方面開展活動單位要與掛鉤指導組多溝通，早發(fā)現問題早解決;另一方面基層黨組織也要多與同行交流經驗，互相學習，互相借鑒，共同促進工作進步才是最終目的。
四是要抓好基層“三會一課”制度的落實。三會一課是基層黨組織建設的根本制度，各基層黨組織書記要充分運用好，發(fā)揮三會一課的作用和功能。要以“三會一課”的新形式啟動“四強”專題教育會，落實好“四強”的要求，要將三會一課作為推進四強專題教育的有效載體，踐行好“四強”的要求，服務職工群眾。同時要經常深入職工群眾家中，了解職工群眾的所思所盼，定期或不定期找一部分職工群眾代表，召開座談會，讓職工群眾提思路和要求。
五是要在廣大黨員干部、職工群眾中間深入宣傳“四強”專題教育的重要意義，讓職工群眾對專題教育進行監(jiān)督，讓實踐結果檢驗專題教育取得的實際成效，體現出從嚴從實強黨性、強法制、強責任、強基層的工作要求。
同志們，“四強”專題教育是進一步強化兵團軍的屬性和功能的抓手，是進一步推進作風建設的集結號。各基層黨組織要齊心協力、扎扎實實把專題教育組織好、開展好，要通過專題教育，達到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的思想境界;真正讓黨員身份亮起來、黨員形象樹起來、黨員作用顯出來。建設一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的黨員干部隊伍，緊密團結帶領全團干部職工群眾，為全面實現團場發(fā)展目標作出新的更大的貢獻。
四強專題教育發(fā)言稿篇四
昂揚的行走在教育的幸福之路上!
各位老師:。
下面我就說說，我在理解“老師”這個稱謂的過程中的一點收獲，一點心得。
第一個關鍵詞：靜氣。
教師要有靜氣，就是要靜下心來備好每一堂課，靜下心來，批好每一本作業(yè)，靜下心來于每個孩子對話，靜氣，就是要靜下心來研究學問，靜下心來讀幾本書，靜下心來。
總結。
規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己，靜氣就是要靜得下來細細的品味和學生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂趣，品嘗其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活就會是另外一種景致，工作也會是另外一種景致。靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，最終受益的是你自己。其實說到底，學校每天沒有什么大事，更多的是一些具體的，日常的，重復性的工作。而正是這些重復，瑣碎的事情才更容易消磨一個人的心志。所以靜心靜氣才顯得尤為可貴。有這樣兩句話：把平常的小事做好就是不平常，把簡單的事情做好就是不簡單。希望我和在座的各位都能用時間和時間把自己修煉成為一個有靜氣的人。
第二個關鍵詞:學習。
“德國的哲學家尼采提出，人的精神會有三個變化過程：先變駱駝，再變獅子，最后變成嬰兒。所謂變成駱駝，就意味著接受訓練，聽從指導，傳承前人的經驗和文化。駱駝通過駝峰聚集養(yǎng)料，等有了了足夠的能量了，就越來越厲害，于是就變成了獅子，你就是最厲害的，而當你厲害到了極點，你就會回到嬰兒狀態(tài)，也就是回到具有無限可能的原點，你可以完美的開始.”
師，為人師，為人母，為人女，為人妻，在紛繁復雜的各種家庭瑣事和沉重的工作壓力下，是不會擁有閑暇的教育境界的。但是，我們只有靠著讀書，才能讓我們的生活與眾不同，不至于變得俗氣，不會讓自己的心靈結繭蒙塵。
一旦教師停止了學習，他的工作便如同機械的運作，在機械的枯燥的活動中教師會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學習還能拯救教師自己。學習可能就是這樣一種東西，它使學生親近你，使你永葆活力，是你擁有美麗和魅力。最終，因為學習，你擁有的工作使你也越來越喜歡你自己。
暫且先不去管學習的結果如何，先學習做一只腳踏實地，穩(wěn)步前行的駱駝，接受學習，接受指導，聚集養(yǎng)料，先去感受做一只有力量，有能量的駱駝的幸福。
第三個關鍵詞是:思考。
崇拜名師，慢慢去了解他的。
教學。
理念，教學思想，他的語文觀，去一點一點解讀他的課堂實錄，分析教學設計甚至是他的每一句過渡語或評價語，你會發(fā)現，你的眼界，你的教學理念會漸漸發(fā)上一些變化，你的課堂也因此會產生微妙的變化，你自己真的會很感動，你會覺得當語文老師是一件多么神奇的事情。
雖然這么多年過去了，我的課并沒有達到一種我理想中的境。
界，我的教學水平幾乎還在原地踏步，但是，我想，只要我堅持去打造我的課堂，我的學生就一定會感受到，就會有收獲。
對工作感到厭倦的時候，覺得堅持很辛苦的時候，覺得力不從心的時候，想想一個個讓我感動，心動的瞬間，用筆記錄下來，寫的過程就是挽救自己的過程，激勵自己的過程，讓自己清醒的過程。
對你自己就會有更多的認識，你會明白你在為自己活著，在為自己的越來越深的對幸福的理解中工作。這樣一直堅持下去，你的心會慢慢充盈，你的腳步會漸漸堅實有力。
其實第一次這樣堅定的說出這句話，還真的有點不習慣。不敢說，是因為自己做的還不夠好，但是今天，我愿意借著窗外的燦爛陽光嘹亮地宣讀我的心聲，我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一個真實的我自己。
習武從扎馬步開始，唱戲從吊嗓子開始，做個好老師，我想我應該從學習和思考開始。也許學習的腳步會很慢，也許思考的空間和深度又窄又淺，但是，只要我還是一天的語文老師，我就會想到：每一堂課都是學生生命中的唯一，向前走去，就永無回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的學習時光，我就會堅持一直走下去。
四強專題教育發(fā)言稿篇五
各位班主任,各位同學,大家新的一周好：
今天晨會的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個春暖花開日子里，學?？倓仗幭蛉熒榻B一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識。
同學們：民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學生食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點：
一、加強學習，提高認識。我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、
積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經營商，發(fā)現“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
總務處。
2109年3月11日。
四強專題教育發(fā)言稿篇六
尊敬的各位團領導、水管站的各位同志們：
下午好!今天，水管站黨支部在這里召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育動員大會。根據團黨發(fā)25號文件，關于《三十六團關于在團處級一下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育實施方案的通知》有關要求，結合單位實際，現在就我單位開展“四強”專題教育活動進行動員部署，并對我站“四強”專題教育活動的開展講以下幾點要求。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識“四強”專題教育活動的重大意義。
“四強”是黨的群眾路線教育實踐活動，更是“三嚴三實”專題教育活動的延續(xù)。
8月31日，團黨委在機關四樓召開了動員大會，為我單位開展好“四強”專題教育活動，確立了目標任務，提出了明確要求，指明了努力方向。
此次“四強”專題教育活動的指導思想是：深入學習貫徹黨的、x屆三中、四中全會和第二次中央x工作座談會精神，師市黨委十四屆六次全委(擴大)會議等精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，認真踐行“三嚴三實”要求，為更好發(fā)揮兵團“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”作用，維護x社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。
支部成員一定要深刻認識“四強”專題教育的重要性、緊迫性，全面自覺地貫徹團黨委的各項要求，確保“四強”專題教育活動取得實效。
二、認真學習，準確把握“四強”專題教育活動的目標要求。
(一)強黨性，著力推進黨員干部政治堅強有定力。
(二)強法治，著力推進法治團場建設。
(三)強責任，著力推進社會發(fā)展和長治久安各項工作責任落實到位。
(四)強基層，著力推進基層基礎不斷鞏固。
強黨性是專題教育的根本，作為一名黨員要按照黨章去做，要有堅定的理想信念，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行。強法治，就是要堅決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學法守法用法的踐行者。強責任，就是要勇于擔當、敢于擔當，為全團職工群眾做好配水服務。強基層，基礎不牢，地動山搖，為團場的長治久安的社會穩(wěn)定承擔起責任。
三、精心組織，認真落實“四強”專題教育活動各項任務。
此次的“四強”專題教育活動重點抓好“四個專題”的學習，每月一個專題，每月開展一次交流研討。支部制定集體學習計劃，支部成員制定個人自學計劃，在深入學習的基礎上，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作實際擺進去，查擺自身存在的突出問題，并形成問題清單，撰寫交流材料，并在研討中進行交流，提交書面學習體會。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來。今年底，支部召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點出的問題，認真反思，重點整治。
四、自覺接受督導，強化監(jiān)督檢查。
我們要認真接受團督導組對我單位“四強”專題教育活動的指導和監(jiān)督，全力支持和配合督導組的工作。加強與督導組溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，結合我站實際，統(tǒng)籌做好當前工作，做到兩不誤、兩促進，不走形式、不走過場，確保把上級組織的要求落實到“四強”專題教育活動的各個環(huán)節(jié)，使專題教育形成“六大成效”。
同志們，這次“四強”專題教育活動時間緊、任務重、要求高，我們支部全體成員要認真按照上級組織的部署要求，以高度的責任感和使命感，立即行動，扎實推進，圓滿完成“四強”專題教育活動的各項任務，為實現“城鎮(zhèn)美、職工富、素質高”的目標不懈奮斗!
謝謝大家!
四強專題教育發(fā)言稿篇七
牢記“四個意識”，始終對黨絕對忠誠。就必須要求我們時刻牢記自己共產黨員的身份、牢記為人民服務的宗旨，要堅定不移跟黨走，對黨絕對忠誠。夯實信仰基石，堅定的理想信念。那么，今天小編為大家?guī)淼氖墙M織生活會發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!
根據縣委組織部相關文件要求和支部組織生活會安排，我積極參加組織生活會各項準備工作。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞學習貫徹黨的精神、四個意識牢不牢、四個自信有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面，通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家對我提出批評意見：
一、存在的問題。
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
黨的首次提出的“習近平新時代中國特色社會主義思想”是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。作為黨員干部，我主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是在學懂、弄通、做實新思想方面還有一定的差距，主要表現在：一是學習深度不足。對新思想的學習多滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，對新思想的哲學意蘊、理論貢獻等方面還認識不深。二是學以致用欠缺。習慣于開會、學文件、寫體會等常規(guī)學習方式，對如何結合人大實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐思之不深、研之不透、用之不活。
(二)在“四個意識”方面。本人能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，在日常工作中對一些同事或社會人員對黨的錯誤言論不能很好的發(fā)聲亮劍，對一些牢騷、不滿不能有效的交流、引導。大局意識不夠強，干工作、做事情考慮自身工作多，與同事協調配合不夠。在核心意識和看齊意識方面不夠重視，有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。
(三)在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè)，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩。但靜心思考，本人對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統(tǒng)學習。在文化自信方面做的不夠好，對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠，對西方錯誤思潮的抵御不夠。
(四)在工作作風方面。一直以來始終把踏實干事作為履職從業(yè)的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重自身形象。但是，思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
(五)在作用發(fā)揮方面。工作中有時顧慮多，放不開手腳，創(chuàng)新精神不夠。有時把自己等同于普通群眾，思想上有所松懈，認為做好自己的本職工作、管好自己就可以了，而忽視了黨員模范帶頭作用的發(fā)揮，要帶動團員青年、群眾共同進步。服務群眾的宗旨意識還不夠強、投入的時間和精力較少，對貧困戶的聯系和溝通僅限于統(tǒng)一下鄉(xiāng)、日常電話溝通，雖然能夠滿足自己所聯系貧困戶的一些請求，但缺乏從根本上解決脫貧致富問題的措施和辦法。
二、產生問題的原因剖析。
針對以上存在問題，我進行了深刻反思，深入細致開展了剖析，認真查找了根源癥結，主要有以下四個方面原因：
(一)黨性修養(yǎng)淡化了。我是一名受黨多年教育和培養(yǎng)的干部，對黨忠誠，信念堅定。但在實際工作中，經常忙于事務服務工作，對主觀世界的再改造、再錘煉、再提升有所松弛。特別是隨著年齡的增長和環(huán)境的變化，在思想上時不時產生了麻痹、松懈現象，對黨的理論精髓學習不深刻，對黨的新思想、新理論、新政策理解不到位，導致黨性錘煉力度不夠，理想信念有所淡化。
(二)理論學習松懈了。自己每年參加專題輔導、集中教育等學習活動，理論知識掌握的也不少，但總認為工作是“硬任務”，學習是“軟指標”，缺乏學習緊迫感，有自我滿足的傾向，導致理論學習不深，思想站位不高，眼界不夠開闊，不能很好處理學習與工作之間的矛盾，也不能很好地把科學理論轉化為謀劃工作的新思路、推進工作的新舉措。
(三)宗旨意識弱化了。再次重溫入黨誓詞和再讀《黨章》規(guī)定，自己也深知如何待民、如何用權、如何律己，但隨著工作生活條件的改善，存在滿足現狀的思想，與人民群眾距離慢慢變遠了，為民服務的意識減弱了，群眾觀念有所淡化，全心全意為民服務、密切聯系群眾的宗旨意識沒能做到持之以恒。
(四)自我要求放松了。參加工作8年，自認為積累了一定的工作經驗，因而自覺或不自覺的依賴自己擁有的積累和經驗，漸漸放松了自我提高、自我完善、自我革新的要求，工作和生活中，有時缺乏敢于較真的勇氣，害怕得罪人，充當老好人，無形中減弱了紀律的剛性約束，共產黨人的先進性也在自己身上打了“折扣”。
三、整改措施。
根據本人存在的問題，結合大家提的意見，結合自身工作實際，今后我將從以下四個方面，強力改進自身思想、工作、作風。
一是進一步強化政治和基準意識，恪守紀律規(guī)矩。我將持續(xù)深入學習研讀黨的精神以及習近平總書記系列重要講話精神，進一步解放思想、武裝頭腦，不斷強化向中央基準看齊的政治自覺、思想自覺和行動自覺。進一步堅定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)，更加從嚴遵守黨的政治規(guī)矩和政治紀律、組織紀律，在各項工作中向中央基準齊心、齊力、齊步，堅決貫徹落實中央和省、市、縣委的安排部署，積極做好本職工作。
二是進一步強化從嚴和從實意識，持續(xù)轉變作風。面對當前的新常態(tài)和新的形勢任務，自己作為黨員干部，沒有任何理由在工作上降低要求、放慢腳步，而應該以更加過硬的作風、更加自覺的擔當、更加主動的作為，爭當黨章、黨規(guī)的忠實擁護者和堅定踐行者，以從嚴從實的精神忠誠履職，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，不折不扣地把“四講四有”要求落到實處。我將進一步提升思想境界，堅持凡事從嚴上要求、向實處著力，在日常工作中自覺把嚴和實的要求落細、落實，不斷提升修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)的水平，以實實在在的業(yè)績回報組織的信賴和群眾的期盼。
三是進一步強化責任和擔當意識，忠實履職盡責。作為一名黨員干部，必須清醒認識責任和權力的對等性，始終保持強烈的事業(yè)心和責任感，時刻做到講政治、講忠誠、講責任。我將始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，持之以恒的履行好自己的職責。今年將在精細化服務會工作、加大上下左右溝通協調、抓好脫貧攻堅、加強機關能力提升等方面出實招、下力氣、見成效。
四是進一步強化勤政和廉政意識，確保廉潔自律。我將堅持更嚴的要求和更高的標準，帶頭嚴格遵守中央八項規(guī)定等一系列廉政規(guī)章制度，始終堅守道德高線、紀律紅線和做人底線，始終保持共產黨員的政治本色。我將堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，重大事項、重大工作、重大問題要及時請示報告、會議決定，對組織和人民群眾賦予的責任保持敬畏之心，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，更加注重作風養(yǎng)成，始終保持廉潔本色。
按照支部組織生活會安排，近期我再次深入學習了黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，抽時間與支部黨員談心，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，聯系自身思想工作實際深挖細查自身存在的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析,檢視黨性修養(yǎng)存在的差距和不足，明確整改重點和努力方向?，F將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在問題及表現。
(一)政治功能強不強方面。一是民主決策作用發(fā)揮不夠好。對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”，沒有充分發(fā)揮組織決策制度作用。二是對“肅黃”認識還不夠深刻。對黃興國惡劣影響的嚴重危害性、圈子文化和好人主義的危害性認識不夠深刻、透徹，認為做好自己不隨波逐流就可以了，不想進圈子也不搞圈子，認為與我無關。這種獨善其身的心態(tài)從小處說不利于自己的成熟成長和同志間的互幫互助。
對基層黨組織工作特點缺乏充分的調查研究，對現狀、問題分析不深不透，習慣用老套路、憑經驗干，缺乏開拓創(chuàng)新精神，在基層黨組織如何發(fā)揮組織功能促進產業(yè)升級提質增效上破題不夠。二是系統(tǒng)警示教育的效果還有不足。雖然每次到企業(yè)檢查都說，逢會必講，但都是蜻蜓點水，在教育方法、載體創(chuàng)新上研究的少，教育的覆蓋面和效果還有欠缺。
(六)自我要求嚴不嚴方面。一是黨風廉政建設抓常抓嚴上做得還不到位，對下要求講情面多講紀律少，督促落實的力度還需加大。二是艱苦樸素作風有所減弱，有時認為年級大了，馬上就要退休了，既然有條件，只要經濟負擔得起，也應該享受了，雖然沒有表現出來，但思想深處也存在樂于享受、追求攀比的問題。
二、問題產生原因。
剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是臨近退休，精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降。
一是思想改造的力度降低。主觀上重視思想政治修養(yǎng)，但缺乏黨性修養(yǎng)永遠在路上的認識，特別是缺乏強化學習理論“擠”和“鉆”的精神;受工作時間長的影響，干事的力度削弱，按照黨員標準從嚴要求自己、憑黨性干工作的勁頭不夠。
二是理想信念的開關松動。受到“人到碼頭車到站”思想的影響，對于理想信念的磨練有所放松，在平時工作生活中，加強自我教育、自我批評和不斷自我反省的自覺性減弱了，對好人主義沒有足夠警醒，工作標準上有時要求不夠嚴格。
三是艱苦奮斗的精神弱化。隨著閱歷的豐富、工作經驗的積累，黨性鍛煉的自覺性、主動性慢慢放松了，認為自己無論在還是地方，每個崗位上都是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責的，領導和群眾是認可和滿意的，不可避免滋生了自我滿足、自我感覺良好的情緒。
四是開拓創(chuàng)新的勁頭不足。不求有功、但求無過的思想占了上風，想安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡的到齡退休，在一些難點問題上主動研究辦法不夠，對新情況新問題也沒有投入精力調查研究，習慣于求穩(wěn)求全。
五是遵章守紀的意識淡化。沒有嚴格按照“四講四有”標準要求自己，沒有嚴格以黨章來檢視自己的思想，沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性有所減弱。
三、努力方向和整改措施。
針對查擺出來的問題，將結合精神的學習貫徹，堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改，帶頭不忘初心、牢記使命。
一是樹牢終生學習觀念。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。塌下心來認真系統(tǒng)地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習黨紀黨規(guī)，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，努力學思踐悟，言行一致，不斷增強“四個意識”，堅定理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進。加強分管和非分管業(yè)務知識學習，完善知識結構，自覺加強實踐應用，努力實現理論與實踐相統(tǒng)一，發(fā)揮好副職作用。
二是加強理想信念教育。認真貫徹落實好組織集中制，用好批評和自我批評這個武器，提高個人解決自身問題的能力，自覺維護團結和諧干事創(chuàng)業(yè)的局面。珍惜在崗工作的每一天，站好最后一班崗，鼓足干勁、充滿激情，高標準嚴要求，帶頭貫徹落實黨的決策部署，真正做到拿出實實在在的舉措，真抓實干、埋頭苦干，全力以赴推動各項工作落實。
三是強化擔當盡責意識。強化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的主業(yè)意識，加強基層黨建工作新情況新問題新特點的研究，做足調研分析等基礎工作，著力黨建與企業(yè)發(fā)展融合結合的難題。強化執(zhí)紀監(jiān)督問貴，進一步明確和細化責任主體、責任內容、工作措施。
一、存在的問題：
(一)政治學習不夠系統(tǒng)、不夠深入。
在面對新時代的政治理論學習中，發(fā)覺自身對黨的精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還存在一知半解的情況。尤其在業(yè)務工作集中時，忽略了深入學習，沒有真正做到政治學習、理論學習的“內化于心”。
(二)樹立“四個意識”，理論指導實踐作用發(fā)揮不充分。
在“四個意識”理論指導實踐的作用發(fā)揮不夠充分。在工作中，不應存在以業(yè)務代替黨性鍛煉的想法，應真正將看齊意識等四個意識融入思想，從而更好地指導工作開展。
(三)對于“四個自信”的理解不到位、不深刻。
在校黨委、圖書館黨委的組織領導下，繼續(xù)深入學習領悟“四個自信”，發(fā)現自己在理解深意上仍然存在差距，比如對于堅定理想信念、勇于對抗錯誤思想，要堅決認清、自覺踐行。
(四)工作作風不斷向求真務實轉變。
工作內容、環(huán)境的轉變要求自身不斷加快適應性，向優(yōu)秀的黨員老師們學習，打好業(yè)務基礎，結合群眾路線，以優(yōu)秀黨員為標桿，更好地為師生、為讀者開展服務。
(五)大膽探索的視野局限、創(chuàng)新不足。
由于閱歷和視野的局限性，雖然自己在工作中有新思路新點子，但是新點子的具體操作辦法不多，造成傳統(tǒng)執(zhí)行居多、大膽闖勁不足的局面。
(六)自我要求上需要狠抓學習。
作為黨員，應該永葆先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，在新的工作內容之下，應該積極主動學習、研究，不斷增強理論和實踐的學習，在館黨委領導下輻射帶動更多館員。
二、原因分析：
(一)思想認知松懈。
自身在平時的政治理論學習中，沒有做到扣緊每?？圩?，沒有與時俱進地自覺改造世界觀、價值觀和人生觀。
(二)擔當意識不強。
缺乏主動探索其他領域的積極性，不應局限于自己工作的日常。
(三)黨性錘煉不夠深刻。
自身對于發(fā)揚共產黨員先鋒模范作用的踐行不夠，曾有滿足現狀、銳意進取的意識不強的情況，究其根本還是黨性錘煉不徹底不深刻。
三、整改措施：
(一)加強理論武裝，強化政治學習。
身處新時代、面臨新形勢、目標新發(fā)展，就需要我們不斷深化認識，學思并進、與時俱進。
(二)堅定理想信念，增強“四個意識”
在新時代，必須深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神。發(fā)揮黨員先進性，善于運用新的思路、方法、意識去學習理論以及指導實踐。
(三)堅定正確的政治方向，增強“四個自信”
在增強“四個自信”的問題上，要自覺把握正確的政治立場，深化“四個自信”入腦入心，并且要將“四個自信”之風帶入工作與生活中去。
(四)改進工作作風，積極開展工作。
工作中我們要善于用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作有序進行。樹立良好的黨員形象，真正做好服務是對我們的要求。前不久，在面對查收查引高峰期時，院系老師偶爾會有焦急的狀態(tài)，我們需要用扎實的業(yè)務水平、從容淡定的規(guī)范操作和為人民服務的熱情去面對工作中存在的問題。
(五)結合創(chuàng)新思維，以優(yōu)秀黨員的標準做好服務。
在圖書館的工作中，不論是常規(guī)工作還是新型任務，都需要發(fā)揮奉獻實干的精神，再融入創(chuàng)新思維，努力把工作在做好的同時，爭取“上水平”發(fā)展。同時，牢記不忘我黨的優(yōu)良作風，工作中注意結合“群眾路線”，圍繞人民，圍繞師生，發(fā)揮好圖書館的業(yè)務服務功能。
(六)嚴格要求自身，不斷提升修養(yǎng)。
嚴以律己，要把學習貫徹始終，向業(yè)務水平高、黨性修養(yǎng)好的同志們看齊，在理論學習、業(yè)務提升、法律法規(guī)政策學習上下大力氣。入館工作的這學期，我看到了部門內外老師們鉆研業(yè)務、交流學術的氛圍，也深受感染，所以自己要帶著思考、帶著問題不斷努力學習，在工作中更好地發(fā)揮作用。
四個自信是指全黨同志對黨中央在反腐敗斗爭上的決心要有足夠自信，對反腐敗斗爭取得的成績要有足夠自信，對反腐敗斗爭帶來的正能量要有足夠自信，對反腐敗斗爭的光明前景要有足夠自信。感悟人生網小編為大家整理了黨員關于四個自信發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史、總結過去中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續(xù)前進。其中特別提到，全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
不忘初心，方得始終。擁有自信，才能成功。堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進。這是黨對歷史的正確把握，也是來自人民的正確選擇，更是繼續(xù)前進的正確方向。
“四個自信”第一次被正式提出來，是在黨的報告中。以后，習近平總書記在不少場合都強調堅定道路自信、理論自信、制度自信，同時他也講到了文化自信。但真正第一次把四個自信并齊的，是2016年6月29號中央政治局進行的第三十三次集體學習。在慶祝建黨95周年的講話中，總書記再次強調要堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，而且對文化自信加入了特別的闡釋，說文化自信更基礎、更廣泛、更深厚。這三個“更”，是對過去所講的文化自信“更根本更重要”的解釋。這是習近平總書記治國理政新思想的又一次深度升級，是在闡述文化自信與道路自信、理論自信、制度自信之間的關系，也是對三個自信的重要補充，是中國共產黨作為執(zhí)政黨高度自信的集中體現。誠如總書記所稱，當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。我們有自信也有能力不忘初心，這是黨的先進性決定的，這也是黨紀黨規(guī)決定的。
自信，才有底氣和力量，也才能把握全局、決勝開局。總書記講話中提到的“四個自信”，既是我們今天在建設中國特色社會主義過程中要始終堅持的指導思想，也是實現“不忘初心、繼續(xù)前進”八項任務的根本保證。這八項任務的內在邏輯清晰，前兩個側重“不忘初心”，后五個講“繼續(xù)前進”;第三個是承上啟下，強調要把黨的指導思想、理想信念轉化為“四個自信”，并以“四個自信”完成“五位一體”的中國特色社會主義，實現“四個全面”的戰(zhàn)略布局。
自信不會憑空而來，它來源于對歷史的正確把握，來自于對實踐的全面總結?？倳浱岢龅摹八膫€自信”是完整統(tǒng)一體，既是“不忘初心”的提升與升華，更是“繼續(xù)前進”的動力和源泉，是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落地生根的基礎和前提。實踐證明，中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化，是正確的、科學的、先進的，必將對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，起到凝聚共識、鼓舞士氣、指明方向的積極作用，并將在實現“四個全面”戰(zhàn)略布局的進程中，不斷完善、不斷得到涵養(yǎng)。
毋庸置疑，有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。但是，自信不能盲目，更不能空對空，必須腳踏實地真抓實干、狠抓落實。一方面，要不斷強化學習，扎實開展“兩學一做”學習教育，將總書記提出的“四個自信”內化于心、外化于行，提高認識，廓清迷霧，明確方向，絕不能也不允許以其昏昏使人昭昭。另一方面，要強化實踐鍛煉，積極投身到落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大實踐中，在實踐中提升本領、增長才干、增添自信。再一方面，要強化示范引領，牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數”，以身作則、率先垂范、以上率下，讓自信之光照亮前進之路，促進“四個全面”戰(zhàn)略布局早日實現。
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中指出，“有了‘自信人生二百年，會當水擊三千里’的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡?！币虼?，全黨同志和全國各族人民“必須堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進”。
堅持“四個自信”，既體現出了中國共產黨對于帶領中國人民奪取中國特色社會主義建設事業(yè)不斷勝利的必勝信念，也體現了中國共產黨敢于承擔中華民族偉大復興歷史重任的時代擔當。每一名黨員都要認真學習領會總書記的講話精神，真正做到堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
我們要堅信，中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會主義道路是歷史的必然選擇。民主革命時期，我黨堅持馬列主義與中國國情相結合，創(chuàng)造性地提出了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的工農武裝割據理論，打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立了中華人民共和國;社會主義建設時期我黨探索走適合中國國情的社會主義建設道路，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;改革開放30多年來，我黨從中國實際出發(fā)，明確提出了建設中國特色社會主義，進行改革開放新的偉大革命，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。黨的95年歷史告訴我們，必須堅持中國特色社會主義道路自信，這是實現中華民族偉大復興的必由之路。
我們要堅信，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論，是立于時代前沿、與時俱進的科學理論。中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義是一脈相承又與時俱進的關系，是馬列主義中國化的最新成果，是當代中國的馬列主義。黨帶領全國人民出色地完成革命、建設和改革重任，靠的就是不斷把馬克思主義與中國國情相結合，用有中國特色的社會主義理論來指導實踐。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是我們黨對95年奮斗經驗和教訓的總結，也是指導我們取得一場又一場偉大勝利的科學指南。新世紀新階段，我們必須堅定理論自信，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
我們要堅信，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。中國特色社會主義制度是我黨把馬克思主義基本原理同中國實際相結合的產物，它堅持把根本政治制度、基本政治制度同基本經濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結合起來，堅持把國家層面民主制度同基層民主制度有機結合起來，堅持把黨的領導、人民當家作主、依法治國有機結合起來，符合我國國情，集中體現了中國特色社會主義的特點和優(yōu)勢。因此，我們要堅定制度自信，堅持并不斷完善中國特色社會主義制度，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進步提供制度保障。
我們要堅信，中國特色社會主義文化是代表著中華民族獨特的精神標識，積淀著中華民族最深層的精神追求，是凝聚和團結全國各族人民奮勇向前的精神力量。文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。我們有5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也有在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，這是我們的寶貴精神財富，更是激勵我們前進的精神源泉。我們要堅持弘揚社會主義核心價值觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷增強全黨全國各族人民的文化自信，匯聚起實現中華民族偉大復興的精神力量。
在中國這樣一個世界上人口最多、最大的發(fā)展中國家建設和發(fā)展社會主義，沒有現成的道路可供遵循，沒有現成的模式可供照搬，中國共產黨人必須從國情和實際出發(fā)，走有中國特色的社會主義道路，這既是我們必須不斷推進的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來的根本保證。與此同時，我們又面臨著嚴峻而復雜的國際國內形勢，世情、國情、黨情隨時都在發(fā)生深刻變化，稍有不慎就可能會導致前功盡棄，只有堅定“四個自信”，才能化險為夷、克敵制勝，完成時代賦予黨的歷史使命。
按照市紀委、市委組織部《關于認真開好2018年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，以強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，結合個人思想和工作實際，進行黨性分析，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整改措施，明確了下步努力方向。現將有關情況作以下匯報，不當之處請批評指正：
一、上年度整改措施落實情況。
2018年，我對照理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等6個方面查擺出的問題，認真學習和深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。進一步加強政治理論學習，及時學習領會黨的文件精神，不折不扣貫徹黨的政策、方針、路線，不斷提升自己的政治理論修養(yǎng)，用黨的最新理論成果武裝頭腦和指導實踐。
在工作中，我能夠努力站在講政治、講大局的高度，充分發(fā)揮民主集中制，認真執(zhí)行“三重一大”制度，堅持集體研究、集體決策，不搞特殊化，充分聽取同事的意見和建議。
針對自己業(yè)務知識上的薄弱環(huán)節(jié)，我能夠仔細研讀相關業(yè)務法律法規(guī)，結合任務目標，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷提升業(yè)務素質、提升工作水平。同時，作為一名中00員，我能夠端正心態(tài)，將自己擺正，以一名普通黨員身份積極參加黨組織生活。
在黨風廉政建設方面，我作為單位主要負責人，也是履行黨風廉政建設第一責任人，能夠帶頭履行“一崗雙責”，肩負起全面從嚴治黨的責任，經常性開展主體責任落實的自查自糾，在全局上下營造全局風清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境。
此外，在落實意識形態(tài)工作責任制方面，我作為局意識形態(tài)工作領導小組組長，堅持把意識形態(tài)工作作為黨的建設重要內容，與xx工作和黨的建設工作同部署、同推進、同考核。進一步建立健全工作制度和推進機制，推動意識形態(tài)工作融入學習教育、宣傳引導、信息公開、精神文明建設等多個工作領域，將意識形態(tài)工作列入領導班子、黨組織書記民主生活會和述責述廉范疇和干部評價使用、獎懲的重要依據，接受監(jiān)督和評議，有效促進了我局意識形態(tài)工作的落實。
在團結向上、積極進取的工作氛圍中，我**市xx工作取得良好成績。2018年，xx工作在全省現場會上了作了典型發(fā)言，得到了省、市領導的一致認可。
二、個人有關事項報告。
在日常工作和生活當中，我能夠堅定自己的理想信念，始終與黨中央保持一致，對黨忠誠、老實，堅持嚴格執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度，如實報告?zhèn)€人有關事項，在住房、配偶及子女就業(yè)方面與往年均無變化。在每年申報材料中，我個人無任何隱瞞事項。
三、個人主要存在問題。
1.在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面。作為一名入黨多年的領導干部，我能夠始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠認真學習運用黨的最新理論成果指導實踐，始終做到堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。但對照差距，我個人在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有所不足。一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”、“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，從歷史地位、時代背景、未來展望等深層次結構上理解還不夠透徹，仍停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。有為學理論而學理論的傾向，未能做到完全融會貫通、舉一反三，未能將新理論新思想完全融入到各項環(huán)保工作之中。三是在“做實”上做得還不夠。習慣于開開會議、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式，在新常態(tài)新時代新形勢下，如何探索和發(fā)掘豐富的學習手段，特別是與自身情況與實際相結合方面，還存在思之不深、研之不透的現象。
2.在“認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發(fā)情況事后及時報告，個人有關事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告”方面。作為單位主要負責人，我始終堅持帶頭傳達、貫徹、執(zhí)行上級決策部署，堅持重大問題及時請示報告，并如實報告?zhèn)€人有關事項。但在例行工作請示報告方面做得還不夠，怕請示多了影響上級對自己的能力評判，造成工作統(tǒng)籌力不夠、擔當力不強的印象。
3.在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做‘兩面人’，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面。我能保持一名中00員的先進性、純潔性，始終對黨忠誠老實，不當兩面派、不做“兩面人”。但在實際工作中，還存在一些不足。一是對上級組織和上級領導提建議談意見有時不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態(tài)而不愿去說。二是傾向于主動落實對上級領導關注的事項、關心的工作，對不易引起上級領導注意的隱性工作，積極性和主動性還有待加強。三是對一些具體工作還把握不準，對實際情況沒有了解透徹，時有差不多、大約等字眼。
4.在“擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀言行，嚴格執(zhí)行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉”方面。無論會上會后，我始終堅持在抓班子、帶隊伍方面對大家要求嚴格，并多次強調政治紀律。但總體說得多，落實的少，如有些領導干部不能很好的遵守上下班紀律，我總是教育多、行動少，沒能將這些要求與作風整頓、明查暗訪、執(zhí)紀問責等工作更加緊密地結合起來，使得這些要求和號召有時停留在表面，沒有發(fā)揮出應有的效果。
5.在“糾正‘四風’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉變作風，形成‘頭雁效應’”方面。從2018年來環(huán)保局之初，我能夠做到經常性對基層干部開展談心談話、工作調研，聽取他們好的意見建議，無論是理順機關內部職能還是抓全面深化改革工作，均能夠很好地掌握基層實情，做到身體力行、以上率下。但對照習近平總書記就《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3個方面的不足。一是存在“以會議貫徹會議、以文件落實文件”的現象。針對上級部門召開的會議以及印發(fā)的文件，為了追求時效性、緊迫性，往往是開會傳達、轉發(fā)文件，開會貫徹多，研究討論少。二是對會議、文件形成的決定抓得不夠深，沒有“一竿子到底”，滿足于“會上說說、會后問問”，對具體落實情況有時沒有做到真掌握，督促檢查不及時、落實效果不明顯。三是對基層干部的生活還不夠關心，雖然經常性開展基層調研，但主要停留于工作層面，對基層人員的素質情況、生活狀況了解還不夠全面。
6.在“嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神”方面。我始終牢筑紅線意識，將反腐倡廉作為自身的行為準則，自覺抵制不廉潔行為，并在班子隊伍中帶頭嚴格遵守中央八項規(guī)定和實施細則精神，時刻注重家庭、家教、家風建設，管好親屬和身邊人。但作為單位主要負責人，我在廉政教育方面的手段還較為單一，以教為主，對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。特別是對班子成員主要關注其工作八小時以內的廉潔自律情況，對他們八小時之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效監(jiān)督，管得不嚴、不細、不實。
四、問題原因剖析。
深刻剖析6個方面的問題，主要原因在于：
一是學習深度仍然不夠。盡管去年總體上進一步加強了學習，制定了相應計劃，但仍然滿足于停留在表面，沒有深刻探究新思想新理論背后的根基。同時，學習形勢較為單一，多表現為看報紙、學文件，深度不足、不夠全面。導致在日常工作中，主要還是依靠經驗工作，新路子新辦法不多，在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠有效，理論與實際相結合的能量沒有充分發(fā)揮。
二是黨性修養(yǎng)有所放松。缺乏不斷錘煉黨性的思想自覺和行動自覺，往往把加強黨性修養(yǎng)、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，具體行動少，經常以事務性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養(yǎng)減弱;在抓作風建設和廉政教育方面沒有完全落實到位，對班子成員工作中存在的一些不當行為，批評教育多、督促改正少，致使一些黨員干部作風問題難于徹底解決，導致還存在作風不扎實的現象。
三是擔當意識有待提高。隨著工作時間和閱歷的增長，或多或少產生一種惰性心理，落實上級決策部署時，滿足于完成任務和不出問題，沒有站在更高的角度全面看待問題，沒有主動自我加壓、沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
五、整改問題措施。
通過此次民主生活會，我一定以問題為導向，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。我會努力做到“三個加強、三個堅守”：
一是加強理論學習，堅守理想信念。我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的和十九屆二中全會精神，踐行宗旨意識、增強黨性觀念、提高政治素養(yǎng)，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，自覺嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護習近平黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，不斷強化學習觀念、增強學習意識，進一步在學習深度與廣度上下功夫，主動用好新思想新理論，在學懂弄通的基礎上，結合自身實際，持續(xù)在工作中“做實”。
二是加強黨性修養(yǎng)，堅守紀律規(guī)矩。我將始終把加強黨性鍛煉作為提高自身政治素養(yǎng)的重要途徑，始終堅持對黨絕對忠誠的政治品格，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。堅持把紀律挺在前面，時刻以黨員標準嚴格要求自己，認真履行黨政主要負責人落實黨風廉政建設的主體責任，既做到潔身自好、廉潔從政，也不忘嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督身邊人，發(fā)現問題及時提醒、批評、糾正、處理。堅持高質量的組織生活，用好批評和自我批評的武器，加強與班子成員、基層干部的溝通交流，確保組織生活經常、認真、高效。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”精神和相關廉潔自律要求，自覺抵制“四風”，堅決不搞“小圈子”、“小團體”，主動凈化自己的“朋友圈”。
三是加強擔當精神，堅守務實作風。我將堅決做到認真貫徹落實上級的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通、執(zhí)行到位。針對今年xx以及全面深化改革等重點工作，充分做好打硬仗、吃苦頭的思想準備，堅持深入基層接地氣，做到工作在一線展開、問題在一線解決、成果在一線體現，打通最后一公里。除了工作以外，我將帶頭主動關心愛護基層干部，經常性了解他們的需求和困難，加強黨的基層建設，切實提升基層干部的凝聚力、積極性。同時，從自身做起，主動作為、身體力行，帶好班子、抓好隊伍，切實轉變作風、加強干部培訓，打造一個忠誠干凈擔當務實的領導班子，帶出一支想干事、會干事、敢干事、干成事的干伍，創(chuàng)新“黨建+xx”模式，圍繞我**市xxx貢獻一份力量。
四強專題教育發(fā)言稿篇八
安全教育已引起社會各界的重視,它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。以下是整理了安全教育發(fā)言稿，希望對你的演講能力有所幫助。
早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
在這里,我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發(fā)當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:。
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發(fā)展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!
各位領導、老師、同學們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：
一、人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在。
教學。
樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區(qū)。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉制品要注意買合格產品。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
最后送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
祝愿全體老師、同學，平安健康!幸?？鞓?，前途似錦!
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型hn1流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型hn1流感在省、市部分學校已經發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，拒絕品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
四強專題教育發(fā)言稿篇九
老師們，同學們：
你們好！今天我寫這篇文章，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進一步規(guī)范我們的言行表現，加強學校安全文明建設，樹立文明校風。我在此就規(guī)范言行表現，加強學校安全文明建設作簡要發(fā)言。
一、遵守學校紀律，勤奮學習，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學生。
1）有罵人、打架的現象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中小學生，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。
2）有私自離開學校的現象存在。學生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。3）有的遲到、無故缺習。天氣冷了，我們有的同學不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學習。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學習。
4）有擅自在外食宿的現象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學校食堂就餐；更不許有的同學隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學校找人，嚴重影響學校聲譽。
我們應該嚴格遵守學校紀律，努力學習，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學們，我們全校師生共同努力，共同營造一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家??！
四強專題教育發(fā)言稿篇十
安全教育能夠適應復雜的社會治安形勢，提高人們的安全意識，從根本上控制和預防安全事故發(fā)生。以下是小編整理的安全教育發(fā)言稿，希望對大家有幫助！安全教育發(fā)言稿1。
同學們：大家新年好！金雞報曉，喜鵲迎春。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。
在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學們，我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆，無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
各位家長：上午好！首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發(fā)生溺水安全事故，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開本次家長會。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題。
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識。
1、學校對學生安全教育的積極性。
昨天，學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識。
開學后舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。
3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。
學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長。
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。
老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：
1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。
8、上學，放學要按時，不要在外逗留。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學習方面。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學習習慣。學習習慣好了，學習方法正確了，學習是事半功倍的事，輕松愉快的事；相反，學習習慣不好，學習方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時，家長常說：
這里你應該會，怎么這么馬虎出錯呢？其實，孩子的馬虎歸根結底也就是孩子粗心，學習習慣的不好造成的。我想一個好習慣的養(yǎng)成應該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點看法。
1、孩子的作業(yè)要求內容正確，書寫工整，按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣我們還要培養(yǎng)孩子學會傾聽的好習慣。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果。我們班馬雨彤等同學就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學習成績一直不錯。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關心一下孩子的學習，檢查一下孩子的作業(yè)。
班里有幾個同學的作業(yè)不理想，經常這樣下去，成績肯定都在最后幾名。在私下我已經跟這些家長談過，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全。
奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。
羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命；司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的中學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全！
曾經看過一篇《陽臺上的遺憾》的文章，寫的是一個十六歲的少年，在一個炎熱的夏夜從五樓陽臺摔下來，原因僅僅是因為他為了更涼爽，而背朝外坐在陽臺上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話：當他墜落地面之后，便沒有了知覺，不會再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來的無比悲痛和終身遺憾。
這樣的事情每時每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無不在向我們昭示著：一個生命的離去會給人們帶來多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來的遺憾更多！
興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們中學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得去年發(fā)生在我們學校的幾起安全事故吧，它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕蓿?BR> 當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊，只要我們懂得珍愛生命，只要我們注意安全，將生命中的傷害減少到最低限度，生命照樣煥發(fā)靚麗的光彩。
所以，請將安全放在心中，珍愛生命。因為生命無價，安全第一！
四強專題教育發(fā)言稿篇十一
黨的xx屆四中全會提出了建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家的總目標，并強調指出，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。依法執(zhí)政是依法治國的關鍵，培育法治思維，增強黨依法執(zhí)政能力是實現這個總目標的必然要求。
法治思維，就是按照法治的觀念和邏輯來觀察、分析和解決問題的思維方式。法治思維的基礎是法律至上，它要求思維主體崇尚法治、尊重法律，自覺將法律付諸實踐，善于運用法律手段來解決問題。法治思維是針對人治思維和特權思想而提出的。限制權力，保障權利，既是法治的精髓，也是法治思維的核心。
依法治國是歷史的必然規(guī)律，依法執(zhí)政也是執(zhí)政規(guī)律的必然選擇。法治完備是現代文明的基本標志，現代社會的治理方式也要求遵循科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的法治方式。黨的xx大報告在論述全面推進依法治國中提出，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展。
黨規(guī)黨紀作為管黨治黨的重要依據，又嚴于國家法律，就是要求黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己，堅定理想信念，踐行黨的宗旨。逐步建立行政機關內部重大決策合法性審查機制、完善糾錯問責機制、構建對維護群眾利益具有重大作用的制度體系以及配套完備的黨內法規(guī)制度體系是培育法治思維，運用法治思維和方式提高黨的執(zhí)政能力的基礎性工程。
領導干部帶頭學法、模范守法，在引領群眾，服務大局的工作中堅持以人為本、服務為先，追求公平正義的法治思維，對全社會學法、遵法、守法、用法必將起到積極的帶動作用。這就要求在黨員干部的隊伍建設上，把法治建設成效作為一個衡量工作實績重要內容，納入政績考核指標體系和選拔任用標準之中，并且應該占很大的分量，對特權思想嚴重、法治觀念淡薄的干部要有教育懲戒措施，才能讓法治思維成為領導干部主動自覺的慣性思維方式。
四強專題教育發(fā)言稿篇十二
今天是我校本學期“綜合治理安全教育月”的第四天，安全教育發(fā)言稿。為了加強學校安全工作，營造校園安全環(huán)境,我們將本月活動主題定為“安全發(fā)展，預防為主”。
一、為什么開展“綜合治理安全教育月”活動？
大家知道，我?，F有學生840多名，學校安全涉及面廣、社會影響大，關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性，把師生的生命安全放在首位，強化安全管理，加強安全教育和安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理。
校園安全的具體含義是什么？針對我校實際情況可將校園安全歸結為“九個安全”:一是交通安全；二是消防安全；三是飲食衛(wèi)生安全；四是財產安全；五是設備安全；六是心理安全；七是校園用電安全；，八是防雷安全；九是校園內活動安全；諸如體育活動安全，課間秩序安全，學校集會與集體活動安全以及可能發(fā)生的傷害:擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。
由此可見，我校不是真空地帶，由于諸多因素的影響，還存在著安全隱患，存在著發(fā)生事故的可能。而專家指出，通過安全教育，小學生的安全意識和自我防護能力得到提高，80的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“綜合治理安全教育月”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
二、學校要求每個學生切實做到如下10個方面:。
1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火，發(fā)言稿《安全教育發(fā)言稿》。
3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢車輛，出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。
4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。
5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
9、預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
10、參與學校安全管理工作，發(fā)現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
讓我們共同努力，使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學名健健康康的成長。
同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，衛(wèi)生掃除安全，課間及午休安全，騎車及交通安全，用電、用火安全，外出活動安全，預防傳染性疾病傳播安全，游泳安全等。此外，在我們校園內要徹底杜絕像學生傷害、斗毆、敲詐等惡性事件的發(fā)生。
安全常系心中，人生一路順風！老師在國旗下祝愿同學們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。謝謝大家。
四強專題教育發(fā)言稿篇十三
更多原創(chuàng)-(http://)。
各位領導、各位同志：
感謝論壇為我們提供了學習、交流、提高的平臺。我發(fā)言的題目是：內修防線、外營氛圍，促進“大宣教”發(fā)揮“大效應”。
實踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長期實踐的經驗。
總結。
是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年###市紀委、監(jiān)察局堅持依托“大宣教”格局努力在求新、求實中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機制將“大宣教”格局納入黨風廉政建設責任制強化了教育責任的落實；創(chuàng)新教育載體創(chuàng)建了縣一級警示教育基地創(chuàng)辦了互聯網廉政教育平臺并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地；創(chuàng)新教育方法堅持階段性與經常性相結合、更加突出經常性堅持務虛性與務實性相結合、更加突出務實性尤其教育主體始終堅持齊抓共管開展了大量有聲勢、有影響的教育活動黨員、干部、群眾積極參與機關、社區(qū)、農村整體聯動各個層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應”。
“廉者，民之表也；貪者，民之賤也。”這句格言充分體現了清廉為官與社會風尚的密切關系。廉潔教育的關鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎則在于全體社會成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進文化理念與個人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、社會公德建設結合起來，在全社會營造有助于反腐倡廉的社會風尚。每個公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進廉潔教育、營造廉潔氛圍，需要全社會的共同建設，需要全社會的積極參與。沒有全社會共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。
我們將乘著這次論壇的東風，進一步深化對廉潔教育重要性、必要性的認識，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進”為堅強支撐，從加強對黨員干部的廉政教育、加強對全體公民的廉潔教育兩個層面著手，內修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會環(huán)境不斷改善。具體做到“三個實現”：
反腐倡廉教育定位實現新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會的時機已經成熟。我們將充分認識有利條件，搶抓機遇，爭取領導，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內容，明確目標、方法、步驟，自覺、系統(tǒng)地面向社會整體開展反腐倡廉教育。
反腐倡廉教育資源實現新集聚。一是集聚職能資源。吸納一切有利于反腐倡廉宣傳教育的職能資源，更新工作協調制度和聯席會議制度，集思廣益、相互聯動，形成更強勁的教育合力。二是集聚媒介資源。發(fā)展好廉政網的互動平臺，開辟好電視臺的話題專欄，設立好各街區(qū)的公益廣告，創(chuàng)作好多形式的廉潔文藝，舉辦好開放式的廣場活動，形成強勁的反腐倡廉教育影響。三是集聚載體資源。傳唱廉政歌曲、演出主題文藝、展覽廉政書畫，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，并注重多種方式的綜合運用，充分調動受眾的感官，增強廉潔教育效果。
反腐倡廉教育領域實現新拓展。教育空間“橫到邊”。計劃開展六項廉潔主題教育：機關“廉政勤政、拒腐防變”教育，企業(yè)“誠信守法、廉潔經營”教育，學校“尊廉崇潔”教育，社區(qū)“廉潔社區(qū)、和諧家園”教育，家庭“廉潔家風、文明生活”教育。教育客體“縱到底”。上到黨員領導干部、下到普通群眾百姓，都成為宣傳教育的受眾，并在全社會發(fā)出“敬廉崇潔”倡議。同時，教育時效上“長流水、不斷線”，常抓不懈，常抓常新。
四強專題教育發(fā)言稿篇十四
（2011年3月5日）。
決定，在公司黨員干部中廣泛開展以“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”為主題的反腐倡廉教育實踐活動。具體安排如下：
一、指導思想。
以十七屆中央紀委第六次全會精神為指導，以打造“本質廉潔型企業(yè)”為目標，緊緊圍繞通順公司中心任務，深入開展以“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”為主題的反腐倡廉教育實踐活動，引導黨員干部加強道德修養(yǎng)，提高自律意識，端正從業(yè)理念，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自覺抵制各種不良誘惑，增強拒腐防變能力，為完成通順公司2011年各項目標任務，實現“十二五”良好開局奠定堅實的思想基礎。
二、主要內容。
落實，不斷提升反腐倡廉科學化水平，為通順公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強有力的政治紀律保障。
2.切實加強黨政紀條規(guī)知識學習。公司紀委要結合單位的實際，制定全年學習計劃，采取集中觀看電教片、專題學習、知識測試、征文比賽等多種方式將《廉政準則》、《若干規(guī)定》、《黨內監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》、《黨員權利保障條例》以及《廉政文摘》等黨政紀條規(guī)知識的學習，貫穿于教育實踐活動的全過程，使廣大黨員干部進一步理解和掌握有關反腐倡廉理論和黨政紀條規(guī)內容，提高思想認識，增強組織紀律觀念。公司紀委要對基層單位班子成員學習情況，采取月底集中考核和日常動態(tài)抽查的方式進行檢查。四季度，積極組織參加集團公司紀委舉辦的，以宣傳黨政紀條規(guī)知識為主要內容的“防腐保廉”警示教育牌板展，不斷把教育實踐活動引向深入。
職務犯罪工作的重要性，樹立遵紀守法的觀念，增強拒腐防變意識，促進依法治企和廉潔從業(yè)。
4.不斷增強家庭助廉效能。“三八”節(jié)期間，公司紀委以“立廉政家規(guī)、做廉潔家人、樹清廉家風”為主要內容，在黨員領導干部中開展“廉潔教育進家庭”教育系列活動。通過組織黨員領導干部與配偶召開動員會、下發(fā)倡議書、簽訂“領導干部家庭廉潔承諾書”，引導家屬督促黨員領導干部遵紀守法，構建家庭“護廉網”。
5.認真組織反腐倡廉理論研討。各單位要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為動力，堅持理論聯系實際，認真開展反腐倡廉理論研討活動。四季度，開展征集“我身邊的廉潔小故事”，各支部要認真組織、積極撰寫，好中選優(yōu)，屆時參加集團公司舉辦的“我身邊的廉潔小故事”征集演講活動，要通過宣傳教育，進一步激勵廣大黨員干部“建功三千萬”的積極性，堅定反腐倡廉的信心和決心。
三、幾點要求。
1.要切實加強領導?！皬臉I(yè)持勤廉，建功三千萬”反腐倡廉教育實踐活動，是公司紀委2011年反腐倡廉宣傳教育工作的主要工作，各單位一定要高度重視，開展好這一系列活動，做到年有目標、月有重點，常抓不懈，常抓常新。
向全體職工群眾，又要抓住家庭這一有效載體。通過教育實踐活動，使廣大黨員干部的拒腐保廉意識得到進一步增強、勤廉從業(yè)能力得到進一步提升、工作作風得到進一步轉變，為通順公司“十二五”規(guī)劃開好局、起好步提供有力保障。
3.要及時反饋信息。各單位要緊密結合自身實際，注意總結工作經驗，對于好的做法、好的效果要及時總結上報。公司紀委將對教育實踐活動確定的每一項工作實行目標管理和過程管理，明確責任，嚴格考核，確保各項工作執(zhí)行更堅決、落實更有力。
抄報：峰峰集團紀委監(jiān)察處。
中共邯鄲通順礦業(yè)有限公司紀委2011年3月5日?。ü灿?5份）。
四強專題教育發(fā)言稿篇十五
今天我們通過學習黨章、習近平總書記系列講話精神摘要、習近平總書記新疆考察講話摘要、中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定、新疆維吾爾自治區(qū)黨委作出改進工作作風十項規(guī)定及上黨課，主要內容是對規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強調。在中央紀委五次全會上，習近平總書記提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會高度關注的一大亮點，正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說到底就是要凝聚民心?，F在，規(guī)矩已經立起來了。接下來的關鍵就是，嚴厲監(jiān)督檢查。
我國經過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識不強，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，才能有效的團結人民群眾。建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊鳛辄h員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。
守規(guī)矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾，堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發(fā)展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業(yè)發(fā)展、促進社會和諧。
守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統(tǒng)一的。只有嚴格執(zhí)行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由;相反，違反了紀律規(guī)定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師?！敝挥信Z于紀律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業(yè)。
在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位臵”。改革進入深水區(qū)，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規(guī)矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。
“無以規(guī)矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務工作能力，練就為民服務的好本領。通過學習，我認為，守紀律講規(guī)矩，既可以保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。
守紀律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無?！肮?，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位臵，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。
守紀律講規(guī)矩，才能增強黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，每一名黨員干部都應該嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位臵”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”
2015年，是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是實現“十二五”規(guī)劃的收官之年。黨員唯有以規(guī)矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實現中國夢的偉大征途中，擔當起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅信不惑。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內容。紀律是紅線，規(guī)矩是底線。在營造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。
行動上要堅持不懈。紀律關乎作風，規(guī)矩影響形象。對于黨員干部來說，守紀律、講規(guī)矩應該成為一種習慣，內化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應堅持不懈地踐行“三嚴三實”要求，對照習近平總書記前不久強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅定，對背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
意志上要堅定不移。守紀律、講規(guī)矩，說易行難。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗斗爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀律講規(guī)矩，正是治本之策。要進一步強化剛性執(zhí)紀，加大對違反黨的規(guī)矩和紀律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權力關進制度的籠子。
四強專題教育發(fā)言稿篇十六
反腐敗的基本方針：
堅決反對腐敗是黨必須始終抓好的重大政治任務。必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭新成效。新時期腐敗高發(fā)的原因：
1、社會轉型為權力腐敗的滋生帶來契機；
2、市場機制不完善為權力腐敗留下空間；
3、價值觀念扭曲是權力腐敗內在動因；
4、政府干預經濟為權力尋租成為可能；
5、制度不完善導致權力腐敗滋長蔓延。
加強國有企業(yè)的廉政文化建設。
領導干部都要講黨性、重品行、做表率。這是對領導干部為官從政、履職盡責的政治要求和道德標準。領導干部必須努力在加強學習、注重修養(yǎng)、嚴守規(guī)矩三個方面加以踐行。
懲治貪污腐敗行徑不僅要用重典、動酷刑，讓人不敢貪，還要有制度與監(jiān)督使人不能貪，有待遇與責任使人不想貪，有自覺與道德使人不會貪。只有如此，才能真正抑制貪腐之心、遏制貪腐之行。
懲處不是目的，制度保障和生活保證，輔以價值體現、精神滿足，才是治理貪腐的根本之道。
芬芳高雅、卓爾不群。
如果說一個人的靈魂應包含善良、正直、快樂、美麗，那么一個國家的靈魂應包含清廉、團結、向上。一個貪腐成風的國家，將會變成一個沒有靈魂、沒有思想的軀殼。反腐倡廉事關國家前途、民族命運！
四強專題教育發(fā)言稿篇十七
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，我特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走溪邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在池塘邊、石坑、水坑邊玩耍；不撿落入水中的物品；不去池塘、水溪釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、學生嚴禁入水救人，可大聲呼救。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
發(fā)言人：陳必。
13、6、18上午第二節(jié)早會。
四強專題教育發(fā)言稿篇十八
物業(yè)中心副主任楊軍臣。
目前，農場各單位、各部門正在深入開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”的四強專題教育活動，物業(yè)中心黨支部按照農場部署和安排，制定了“物業(yè)中心黨支部四強專題教育學習計劃”，2015年11月10日，物業(yè)中心黨支部書記郁華同志召集黨員干部重點學習了《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》，并要求所有黨員干部利用業(yè)余時間自學“第二次中央新疆工作座談會精神，深入理解中央對兵團發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求。在自學中，我重點圍繞如何踐行兵團精神，深刻領會兵團職責使命和兵團黨委各項決策部署，增強使命意識、責任意識，增強履行使命和擔當盡責的自覺性開展了學習。通過開展學習教育活動，我感覺收獲很大，下面就結合自身存在的突出問題和工作談幾點感受。
一、理論學習不扎實，存在應付情況。在干工作的時候，只注重工作的實際結果，很少抽出時間去理論學習及專研業(yè)務。對于單位組織的一些理論學習，我不夠重視，認為自己都懂，都知道，不愿意或者敷衍學習理論知識和業(yè)務知識。在開展工作中，尤其是我負責的宣傳工作，盡管在部署安排上，相對于往年有較高提高，但是，宣傳方式沒有創(chuàng)新，除了內部刊物、廣播稿件、led屏宣傳方式外，物業(yè)中心的微信平臺、短信平臺沒有正式運作，這主要是因為我對新媒體運作的方式沒有深入研究，沒有進行理論性的學習，導致了宣傳工作缺乏創(chuàng)新性和及時性。在處理業(yè)主和業(yè)主、業(yè)主和物業(yè)中心的矛盾時，缺乏禮儀性的溝通技巧，和業(yè)主出現過爭吵現象，這主要是因為我對物業(yè)服務禮儀的理論學習欠缺。在理論學習上，我是浮躁的，不愿意靜下心進行理論學習，尤其是專業(yè)技能學習和政治理論學習，總覺得自己有經驗，有能力，有控制力，忽略或應付專業(yè)學習、政治學習，實際結果是：工作中遇到的問題不能從專業(yè)角度去解決，政治素養(yǎng)、思想覺悟、大局觀膚淺。我覺得，在今后工作和生活中，我應該去重視理論學習，武裝自己的智慧，摒棄浮躁，加強和提高自我學習能力，汲取各類理論知識，用以幫助自己更好的開展工作。
二、干工作欠缺熱情，用心度不夠。在工作中，有時候自己缺乏事業(yè)心，想進步、想進去的意識不強，遇到工作中的難題時，自己很少想方法，甚至是提不起精神，總是拖延，工作中缺少長期的熱情。面對農場當前的改革發(fā)展壓力，自己不關心不上心，甚至是覺得農場的改革發(fā)展與自己沒有關心。在工作崗位上，自己缺乏為企業(yè)、為職工群眾服務的敬業(yè)心，有時候公司領導交辦的工作任務，粗枝大葉的完成，不求精，只求過的去。相對于自己剛來到農場時的狀態(tài)，自己的工作熱情有所減少，現在是抱著不求有功但求無過的意識去開展工作。在自己崗位履職方面，對自己分管的工作不夠關心，不夠用心，很少去考慮自己分管工作的發(fā)展目標、奮斗目標。我個人覺得，工作中的“頹廢”狀態(tài)是不能長期有的，在崗就應該有所為，尤其是我們年輕人，不應該渾渾噩噩地混日子，應該用自己青春的活力、激情、專業(yè)知識去服務于農場、服務于單位。
三、
責任擔當上的“顧慮病”。當前，農場正在穩(wěn)步推進改革發(fā)展工作，物業(yè)中心也隨著農場的改革發(fā)展，進行了一系列內部改革發(fā)展的措施。對于農場、物業(yè)中心的發(fā)展改革，一段時間以來我是心存困惑的，對改革發(fā)展體制和措施我有過畏難情緒，尤其是在物業(yè)中心的改革發(fā)展過程中，擔心公司員工背后議論我，指責我，致使我不敢承擔風險，不愿負責，遇到矛盾我就遠遠繞開或躲開。在責任擔當上，我缺乏敢啃“硬骨頭”和敢于擔當的韌勁和勇氣，面對大是大非，我不敢亮劍，對不良作風和錯誤言論不敢針鋒相對。自己在工作中的“老好人”思想嚴重，怕撕破臉、怕得罪人，顧慮問題過多，有時可能會違背工作原則處理一些事情。我知道，在工作中，不敢擔當責任的行為是不可取的，因為它不利于我正常開展工作，作為基層干部，沒有擔當精神，就不可能去更好地服務于農場、服務于職工群眾。
通過此次專題學習及以上對自身突出問題的查找和剖析，我知道了今后應做到以下四點：
一要愛崗敬業(yè)。在愛崗敬業(yè)中，我們應該倡導四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔任什么職務，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現自我價值的舞臺。大多時候我們無法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當你以認真的態(tài)度、扎實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實現自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。
二是加強理論學習，提升業(yè)務水平。如果說端正的態(tài)度是基礎的話，那么嫻熟的業(yè)務技能，則是工作效能提升的保證，俗話說磨刀不誤砍柴工，作為一名基層干部，在做好經營工作的同時要不忘學習理論知識，只能努力加強學習理論知識，提高自身的業(yè)務素質，才能掌握更多的工作方法，才能為職工群眾解決更多的難題。
三要注重細節(jié)，俗話說：細節(jié)決定成效，我是深有體會，身為一名基層干部，一定培養(yǎng)注重細節(jié)的良好習慣，細節(jié)就是從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活工作習慣，大的說工作的方式方法，小到就是從點滴小事做起。細節(jié)存在于我們身邊的每一件小事之中。嚴格遵守工作時間，上班不要遲到，下班時不早退，不因小事影響工作，良好的工作態(tài)度是注重細節(jié)的前提；節(jié)約一滴水、一張紙、一度電，養(yǎng)成隨手關燈、關門窗的習慣是細節(jié)；總之，我們注重細節(jié)了，工作才能落到實處，才能收到成效。
四要嚴明紀律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為服務工作者，紀律嚴明我覺得十分重要。首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準時上下班、規(guī)范著裝，上班時間不做與工作無關的事情，特別是電子游戲、看電影、上網一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個組織的根本，體現一個組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
五要為政要廉潔，要以學習的《兵團領導干部違紀違法典型案例警示錄》為鑒，在工作中要經常審視自己的世界觀、理想和信念，不能放松對政治理論的學習和世界觀改造，要經常性的參加農場黨委、紀委組織的黨風廉政專題黨課教育，在工作中，不該拿的不要拿，不該收的不要收，多注重自身修養(yǎng)，強化法紀意識，堅定為職工群眾服務的信念。
六要優(yōu)質服務，利用自身專業(yè)技能，為物業(yè)中心的發(fā)展出謀劃策，加強和提高物業(yè)品質管理，提升服務能力，工作中，要設身處地換位思考，力所能及地為業(yè)戶辦一些事情，比如能夠做到上門服務，解決業(yè)主遇到的服務難題等，讓業(yè)主住的舒心、開心。
強化責任、端正工作態(tài)度、想業(yè)戶所想，做業(yè)戶所做，是我們做好工作的保證，我們應該在崗位上要忠誠履職，主動作為，爭做群眾滿意的基層好干部，為農場各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的一份力量!
四強專題教育發(fā)言稿篇十九
欣賞這樣一首小詩：對每一朵花微笑，為每一片新葉歡欣和激動，特別是對不容易開一次的花，難得長出的一片葉子。在荒野中，我的微笑和愛可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就心理學而言，渴望得到他人的肯定與鼓勵是人自尊自愛之本能。人都有愛與被愛兩種本能的需要，如果得不到滿足，則可能產生焦慮、抑郁寡歡，自暴自棄等情緒反應。因此，無論什么樣的學生都需要愛心的滋潤。
對教師來說，熱愛學生是最基本的道德準則。而對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，學生才會對老師產生親近感、信任感、期望感，才能向教師敞開內心世界，教師的勞動才有可能結出豐碩的果實。
我至今對我的幾位老師感激不已。初中時班主任顧老師對我的愛與信任讓我一直感覺幸福；因而在學習上我也不斷超越。高二那年，第一次見面的班主任陶老師對我說：“你很喜歡體育的吧！”那瞬間我心中涌起的詫異、驚喜、溫暖與感激一直伴隨我走進大學。還有那年輕漂亮的語文老師吳老師，把我的一篇作文《在籬笆邊》通篇打在課件里，當作范文用一節(jié)課一句句朗誦并講解。被她修改過語言的作文從她的紅唇中吐出，就像樂符一樣，很美很美。但在那之前，我的語文成績是在及格邊緣晃悠的，作文也只是平均分的水平而已?？墒牵瑓抢蠋熯€為我一次模擬考中作文的分數和批卷老師爭執(zhí)到哭。因為她覺得我的文章有閃光點，不應該只有卷子上打的分數。
是的，她總是覺得我有閃光點。連我自己都沒有覺察到的閃光點。皮革馬利翁效應證明教師的期待會影響學生的發(fā)展與成就。就像吳老師對我的期待最終讓我在語文高考時拿下高分一樣。
沒想到今天我竟也能沿著他們的足跡，用愛去感化學生。有一位教育家曾說過，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我并不想成為怎樣的神，我只是憑著自己的良心工作。我想讓每個學生感受到我的愛，體會到被重視與關懷的感覺。就像學生時代的我一樣。
著名作家楊朔說過：“每個人的心里都埋藏著一團火種，只要你善于撥它，它就會熊熊的燃燒起來?！蔽液芟胱屆總€孩子的火種都熊熊燃燒起來！所以，我愛他們每一個。在我心中，每一個學生都是一張純凈的白紙，我在上面用愛心描繪，然后收獲愛的享受！
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響，甚至影響學生的一生！
“天生我才必有用”，每個學生都肯定有他的優(yōu)點，哪怕是一個思想差，學習差的雙差生，他在某一方面都有可能會有閃光點的。作為老師，我要處處留心學生，做一個眼光獨到的伯樂，善于發(fā)掘學生身上的亮點。真正去理解學生，鼓舞學生，愛學生！
如果我愛的付出，能讓孩子們自信和超越自己，能讓他們由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或許是單調的、枯燥的，身體或許是疲憊的、虛弱的，但我一定是幸福的，就像陽光灑在我的身上。因為我能把陽光灑在學生心上！
四強專題教育發(fā)言稿篇二十
根據兵團黨委“四強”工作部署和學校黨委“四強”實施方案、工作計劃要求，現特就各基層黨組織開展“四強”第一個專題學習研討工作具體安排如下：
一、專題一學習研討主要內容。
強黨性：重點學習黨章，x系列重要講話及考察xq、兵團時的重要講話和批示精神等。重點圍繞如何嚴格遵守黨章，增強黨章意識，使黨章內化于心、外化于行，做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅定;如何增強紀律意識和規(guī)矩意識，遵循組織程序，服從組織決定，堅定擁護兵團黨委、學校黨委的各項決策部署開展研討。教育引導處級以下黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、學校事業(yè)的推進者、校園穩(wěn)定的維護者。
二、相關工作要求。
(一)專題一學習研討時間。
按照兵團黨委工作部署，結合學?！八膹姟惫ぷ饔媱?，第一專題學習研討要在9月30日前結束。
(二)自學與集中學習。
各基層黨委(總支)和所屬黨支部要緊扣專題一學習教育內容，重點抓好黨支部“三會一課”集中學習研討和黨員個人自學。每個專題安排集中學習不少于1次，至少開展1次交流研討，每名黨員至少作1次專題發(fā)言。交流研討要有深度，見人見事、觸及問題，防止淺嘗輒止、散光走偏。個人自學要堅持讀原著、學原文、悟原理，領會其中的立場、觀點，方法，做到學而信、學而用、學而行。各基層黨委(總支)及支部書記要抓好督促檢查。
(二)黨支部書記、支委上黨課。
各基層黨支部委員會成員要堅持講黨課，要認真學習領會十八大以來x對全面從嚴加強黨的建設提出的一系列新思想、新要求，著力強化黨的基層組織建設，緊扣專題一學習教育要求，聯系單位、崗位、黨員干部思想、工作實際，重點圍繞“錘煉黨性、嚴格遵守黨章，增強紀律意識和規(guī)矩意識”開展研討。
(三)堅持問題導向，深入查擺問題。
要對照“四強”標準，把自己擺進去，把職責和工作擺進去，把思想擺進去，深入查找解決在“錘煉黨性、嚴格遵守黨章，增強紀律意識和規(guī)矩意識”方面存在的差距和突出問題，認真撰寫黨課講稿和研討發(fā)言材料。
(四)相關要求。
1、各基層黨委(總支)及支部要結合實際，統(tǒng)籌安排，從嚴從實按學校要求抓好專題教育各環(huán)節(jié)工作。
2.每名黨員干部每個專題研討必須按要求準備1500字左右的交流發(fā)言材料，以備審核抽查。發(fā)言材料由支部存檔備查。
3.各支部必須指定專題教育考勤、材料及相關數據、會議記錄和宣傳報道負責人，按時按要求積極落實專題教育各環(huán)節(jié)工作。