扶貧助學學生演講稿(優(yōu)秀15篇)

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    在演講中,演講稿起到了引導演講思路和保證信息連貫性的作用。打草稿時可以多做思維導圖或提綱,以幫助整理思路和構建演講的邏輯結構。9.每個人都可以成為一位出色的演講者,只要我們用心去學習和實踐。
    扶貧助學學生演講稿篇一
    各位領導、老師、同學們:
    當老師把愛心資助交到我的手上時,我感到萬分的激動,這些資助在別人看來也許不是很多,但是對我來說卻是雪中送炭。因為我真的需要這筆資助,這筆資助可以讓我走的更遠一些,讓我感到世界充滿著愛。我會把這份愛深深地珍藏在我的內心深處,讓歲月慢慢地沉淀,那珍藏在我心靈深處的感動,終會化作一朵最美麗的花,綻放在每個人的內心深處。
    我們雖然素不相識,但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛,我是一個苗族學生,出生在云南省開遠市小龍?zhí)毒G差沖是洞村。這是一個偏遠的山區(qū),雖然我們的祖國越來越富強,許許多多的奇跡在中國的大地上誕生,但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道,我也是其中之一。雖然這樣,但我一直都認為這是暫時的,我相信自己可以改變這一切。因為家庭的貧困,使我感到壓力很大,我的媽媽爸爸都是農(nóng)民,他們不識字,整天早出晚歸,還來得只有我的生活費,他們對我做的一切,我會永遠銘記在心。也許,付出不一定有回報,但我不會放棄這一次讀書的機會。只有讀書,才會使我的命運改變,讓我未來的生活更精彩,我最渴望的事情是在將來的某一天,我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學兼優(yōu)但家境貧困的好學生。
    現(xiàn)在,你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時間。是他們讓我知道了上海世博會,讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天,我們一定會相見,希望這一天來得快一些。
    最后,讓我用最真誠的語言對你們說:
    謝謝!
    扶貧助學學生演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    同學們在我們身邊有一群不上學的孩子,對于我們來說上學是一件理所當然的事,而對于他們上學是一件可望不可及的夢想。
    我曾經(jīng)看過這樣一篇報道說:在偏遠山區(qū)的一個孩子,因為家里不富裕,只能供一個孩子上學,他毫不猶豫的將學習的機會讓給了弟弟,而他就只能在家里種地,幫爺爺奶奶做家務。但它任不放棄學習,弟弟放學回家后,它就要求弟弟將學到地址是告訴他,甚至在他家的柴房里有一塊小黑板,黑板上有他最喜歡的一首兒歌,他平時說話都說不清楚,而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力,普通話說得非常流利。為了他能重反課堂,獻出我們的一份愛心吧!
    誰能說窮人家的孩子沒用,李嘉誠小時候窮得沒飯吃,現(xiàn)在是亞洲最有錢的富豪。愛迪生小時候只上過三個月的“知識殿堂”,長大以后成為了偉大的發(fā)明家。
    同學們,為了國家的棟梁,為了貧困兒童能重返課堂,同學們難道不應該獻出一份愛嗎?這讓我想到了一首歌“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”為了讓山區(qū)孩子們回到課堂,為了讓我們能聽到他們朗讀的讀書聲,為了看到他們優(yōu)異的成績,讓我們行動起來,讓山區(qū)孩子讀書的夢想成為一個觸手可及的事情。為他們在知識的海洋里遨游,獻出一點愛心吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    扶貧助學學生演講稿篇三
    老師同學們:
    大家早上好!
    今天國旗下講話 的主題是《消除貧困 人人參與》
    我曾從網(wǎng)上看到過這樣一件事:廣州某某區(qū)荔園小學的同學們邀請某某省和某某某某縣貧困山區(qū)的27名小學生到他們家里做客,一起歡度國慶假期。
    貧困小學生吃不慣家長們精心準備的美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據(jù)了解,住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯,她告訴高詠思:"今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?"原來,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
    看了這則報道,我感到內心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學進食方式,是人類自古以來共同的傳統(tǒng)與習慣。然而,丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐,并非丁肖霞和她家鄉(xiāng)人的恥辱,而是我們這個社會的恥辱!
    當然,貧困不光是我國必須面臨的問題,也是一個國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20xx萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總人口約75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
    也就因為全球面臨的這個貧困的問題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為世界扶貧日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界消除貧困的工作,動員各國采取具體的扶貧行動。
    "安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"、"但愿蒼生俱飽暖",這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20xx年啟動了為期25年的"扶貧攻堅戰(zhàn)"。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2.5億減少到了2900萬,取得了舉世矚目的成就。 近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的"希望工程"、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的"光彩事業(yè)"、幫助殘疾人的"康復扶貧"、扶助貧困母親的"幸福工程"、資助女童完成義務教育的"春蕾計劃"等等。兩年來,中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累,那英走進某某左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進某某母嬰項目區(qū)… …20xx年募集資金和物資1。8億,受益人口為49.33萬人,20xx年募集資金和物資達2.4億,受益人口為53.3萬人。
    更可貴的是有些人,雖然自己并不富裕,但也盡力為扶貧事業(yè)做一份貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢,長期默默資助素昧平生的某某貧困小學生謝兆英。
    貧窮并不可怕,只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力,人人互幫互助,貧困是能夠被徹底消滅的。同學們,身為小學生,我們也許沒有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事,但是,我們可以從兩方面做起:一是主動關心身邊家庭困難的同學,讓他們感受到愛與溫暖;二是自己努力學習,記?。褐R改變自己的命運。相信貧困會成為歷史 ,我們的明天會更美好。
    謝謝大家!
    扶貧助學學生演講稿篇四
    今天是第21個全國中小學安全宣傳教育日,3月28日至4月1日是第九個福建省學校安全教育周。今年的主題是:“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
    在第21個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
    一、在校內。
    1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
    2、課間要輕聲慢步過走廊,不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
    3、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。
    4、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發(fā)生。
    二、在校外。
    1、交通安全:居安思危,莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則,注意觀察往來車輛,嚴禁騎自行車追逐,莫騎“英雄車”,要知道逞一時之勇,得一世之悔。不坐“四無”黑車上學、放學。
    2、飲食安全:現(xiàn)在是春季,請大家記住:多喝開水,多吃水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購買“三無”食品飲料,以免發(fā)生不必要的食物中毒,或誘發(fā)腸道傳染病。
    3、防火防電:不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。
    4、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學校。
    5、自護自救學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    扶貧助學學生演講稿篇五
    各位同學:
    經(jīng)過全省各級扶貧辦的辛勤工作,經(jīng)過在坐每位同學的努力拼搏,你們終于成為了**中學的學生,并且即將踏上南下的列車,我為你們感到驕傲,更為你們的父母感到自豪。下面我代表省扶貧辦講幾句話。
    **中學是全國唯一的一所由企業(yè)家全額捐資創(chuàng)辦的,為品學兼優(yōu)的最貧困的學生提供免費高中教育,并承擔其就讀大學有關費用的純慈善性的民辦學校。在這個學校里,有全國一流的教師隊伍和管理隊伍,一流的教育設備和實驗室,一流的教學理念和管理理念,一流的生活保障和學習條件。我可以榮幸地告訴大家,在今年的高考中,**中學第一屆畢業(yè)生的平均考試成績位居廣東省第一,100%地考上了本科院校,84%的學生考上了一表本科,有2名學生的分數(shù)超過了北大錄取線。因此,我為你們能夠成為**中學的一名學生感到萬分的高興,并代表省扶貧辦、代表為你們辛勤操勞的`各縣、市扶貧辦的叔叔、阿姨向你們表示最衷心的祝賀!
    第一,希望你們要用實際行動踐行學校創(chuàng)辦者“教育學生學會做人,學會做事,成為站在時代前列,既融貫中西文化又有鮮明個性和創(chuàng)新精神,以奉獻社會為終生目標的卓越人才?!钡慕逃非蠛娃k學目的,努力學習,勤于思考,立志成為胸懷天下、卓然有成、堪負興邦重任的國家棟梁之才。
    第二,希望你們在今后的學習和生活中,秉承校訓,嚴格按照**中學“十佳學生”的標準要求自己,團結同學,關心同學,自立自強,完善自我。要記?。贺毟F不可怕,如果它是挑戰(zhàn),你要迎接它;如果它是命運,你要改變它。
    第三,希望你們要尊重和愛戴辛勤培育你們的各位老師;要尊重和愛戴日夜為你們操勞的學校校長和學校的各位領導;要特別尊重和愛戴為你們創(chuàng)造學習機遇和提供優(yōu)厚生活條件的學校創(chuàng)辦者。
    各位同學,**中學的老師正在張開雙臂,等待你們的到來,踏進學校的校門,標志著你們將開始嶄新的學習和生活。希望你們刻苦學習,團結共勉,共創(chuàng)佳績,再創(chuàng)輝煌;希望你們成為優(yōu)秀的學生,為家鄉(xiāng)人民爭光;希望你們揚起人生奮斗的風帆,在知識的浩瀚海洋中乘風破浪,用知識改變人生,用知識改變命運,用知識報效祖國和人民。
    最后,祝各位同學旅途愉快!
    扶貧助學學生演講稿篇六
    您們好!我是來自四川大學xx學院的大一學生。
    今天,很高興能來到這里,代表我們這些獲得資助的貧困大學生上臺發(fā)言,講述我在巴州區(qū)總工會幫助下的求學歷程,并代表所有受資助大學生表達我們的感激之情。
    在我四歲的時候,母親因病去世,父親怕我委屈從未再娶,后我就和爺爺奶奶一起生活,父親外出打工掙錢支持家里零用和供應我上學。20xx年7月26日,父親在xx市工地務工,破樁的過程中鋼筋穿透下體,盆骨粉碎性骨折,大腿被砸骨折。事發(fā)后,父親住進了xx市人民醫(yī)院,公司不負責任,不出錢給父親治療,父親在xx市人民醫(yī)院治療一個月后,因欠藥費醫(yī)院就一直停藥,也沒人照管。由于付不起昂貴的治療費用,父親在醫(yī)院拖了五個多月后,被逼無奈于今年一月份在病友的幫助下拖著病殘的身體離開醫(yī)院回到巴中老家。父親的悲慘遭遇使我家生活更加艱難。如今,父親大腿麻木仍然無法行動,還需治療一年多后再做手術,喪失勞動能力成終身殘疾,72歲的爺爺因幾年前腰部摔傷未治愈已殘疾,70的奶奶也勞累過度體弱多病。現(xiàn)在我們家無任何經(jīng)濟來源,目前家里的開支全靠國家低保補助維持,日子過得很是艱辛。雖然家里條件很差,為了給爸爸治療,家里已經(jīng)欠了一筆債,再也拿不出錢供我讀書了,不幸中的萬幸是這時學校實行減免學費政策,這對于我來說無不是一個福音,猶如春雨般及時,我又開始了我的求學之路。
    20xx年,憑著自己的勤奮和執(zhí)著,我考入了四川大學xx學院,當我收到通知書的那刻,全家人是多么的喜悅,然而,隨著開學時間的'來臨,焦急的心情也隨之而來,昂貴的學費讓我不知從何處湊齊。感覺當時我能做的只有放棄,但心有不甘,只是自己寒窗苦讀十年才能得到的,我很憧憬大學的生活,想放棄讀書。于是,我在巴中的各政府,教育機構四處求助。在巴州區(qū)總工會領導得知我們的難處后,立即把我納入了金秋助學幫扶對象,并告訴我,針對我家庭這種特殊家庭情況,他們將對我進行跟蹤幫扶。那一刻,我激動萬分,所有的擔憂就消失了。是領導讓我和我的家庭有了勇敢面對生活的勇氣,給了我們相信未來充滿希望的勇氣。
    在大學的這一年里,我努力學習,上學期末考試中,全班95人我考得第一名,參加全國普通話水平測試取得二級甲等成績.這學期參加并通過的教師資格證考試,會計從業(yè)證資格考試,也報名參加了英語四級考試。除了學習外,我還積極參加社團活動,鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。也通過入黨申請成為一名入黨積極分子。我也以學姐的身份和大家交流一下我的心得:走進大學校園的那一刻開始,我們都懷著美好校園生活的憧憬。然而有一部分人在豐富多彩的大學生活中喪失了自我。雖然我們家庭條件差,生活困難,但人窮志不窮,我們應該懂得珍惜自己來之不易的上學機會志存高遠,自強自立,在大學里好好學習專業(yè)知識和生活真諦。好心人對我們的資助不能從根本上改變我們家庭的貧困,還需要我們努力用知識和勤勞來創(chuàng)造更多的財富。
    土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨,是金秋助學讓我們這些貧困學子感受到來自社會的愛,讓我們重拾生活的熱情。它為我們的夢想插上翅膀,讓我們在未來的藍天自信飛翔。真心感謝上級黨政部門、各級領導和社會各界人士對我們貧困學生的無盡關懷和鼓勵。在接受這份關愛的同時,我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責任,我們將承擔起這份責任,將愛傳遞下去,用心感恩,回饋社會。金秋助學金幫助我們圓了大學之夢,我們一定要克服一切困難,好好學習,決不辜負黨和國家對我們的期望,以優(yōu)異的成績回報母校,回報社會!
    最后,再次對各級工會和各位領導表示深深地謝意!謝謝您們!祝大家身體健康,工作順利,全家幸福安康。
    扶貧助學學生演講稿篇七
    各位同學:
    經(jīng)過全省各級扶貧辦的辛勤工作,經(jīng)過在坐每位同學的努力拼搏,你們終于成為了xx中學的學生,并且即將踏上南下的列車,我為你們感到驕傲,更為你們的父母感到自豪。下面我代表省扶貧辦講幾句話。
    首先,我代表全省各級扶貧辦的同志們向你們表示熱烈的祝賀!
    xx中學是全國唯一的一所由企業(yè)家全額捐資創(chuàng)辦的,為品學兼優(yōu)的最貧困的學生提供免費高中教育,并承擔其就讀大學有關費用的純慈善性的民辦學校。在這個學校里,有全國一流的教師隊伍和管理隊伍,一流的教育設備和實驗室,一流的教學理念和管理理念,一流的生活保障和學習條件。我可以榮幸地告訴大家,在今年的高考中,xx中學第一屆畢業(yè)生的平均考試成績位居廣東省第一,100%地考上了本科院校,84%的學生考上了一表本科,有2名學生的分數(shù)超過了北大錄取線。因此,我為你們能夠成為xx中學的一名學生感到萬分的高興,并代表省扶貧辦、代表為你們辛勤操勞的各縣、市扶貧辦的叔叔、阿姨向你們表示最衷心的祝賀!
    其次,向你們提三點希望:
    第一,希望你們要用實際行動踐行學校創(chuàng)辦者“教育學生學會做人,學會做事,成為站在時代前列,既融貫中西文化又有鮮明個性和創(chuàng)新精神,以奉獻社會為終生目標的卓越人才?!钡慕逃非蠛娃k學目的,努力學習,勤于思考,立志成為胸懷天下、卓然有成、堪負興邦重任的國家棟梁之才。
    第二,希望你們在今后的學習和生活中,秉承校訓,嚴格按照xx中學“十佳學生”的標準要求自己,團結同學,關心同學,自立自強,完善自我。要記住:貧窮不可怕,如果它是挑戰(zhàn),你要迎接它;如果它是命運,你要改變它。
    第三,希望你們要尊重和愛戴辛勤培育你們的各位老師;要尊重和愛戴日夜為你們操勞的學校校長和學校的各位領導;要特別尊重和愛戴為你們創(chuàng)造學習機遇和提供優(yōu)厚生活條件的學校創(chuàng)辦者。
    各位同學,xx中學的老師正在張開雙臂,等待你們的到來,踏進學校的校門,標志著你們將開始嶄新的學習和生活。希望你們刻苦學習,團結共勉,共創(chuàng)佳績,再創(chuàng)輝煌;希望你們成為優(yōu)秀的學生,為家鄉(xiāng)人民爭光;希望你們揚起人生奮斗的風帆,在知識的浩瀚海洋中乘風破浪,用知識改變人生,用知識改變命運,用知識報效祖國和人民。
    最后,祝各位同學旅途愉快!
    扶貧助學學生演講稿篇八
    尊敬的天津市軍休關工委的爺爺奶奶,市民政局各位。
    領導、在座的老師同學們:
    大家好!是天津七中應屆文科畢業(yè)生,參加今年高考取得了604分的成績,被南開大學法學專業(yè)錄齲非常感謝您們多年來對我的資助與關心,讓我完全沒有后顧之憂的完成了學業(yè),邁出人生重要的一步。
    我自小生長在單親家庭,由媽媽獨自撫養(yǎng)長大,幼年時期患有眼病黃斑變性,導致視力殘疾,給學習和生活造成很大困難。上下學需要媽媽接送,坐在教室第一排也還是看不見黑板上的字,幾乎一切都靠聽,猜測黑板上的字想象各種示意圖,只能在下課時跑到講臺去看黑板,趁別人休息的時間借筆記來抄。抓緊在學校的每一秒,做習題。
    寫作業(yè),以便出現(xiàn)問題向老師請教,回家后也不得不。
    整理上課筆記,復習到很晚,早上四點又要起床為新一天的學習做準備。為了跟得上學習的進程,我需要付出比別人多幾倍的努力,由于視力太差,看書時間一長,眼睛總會充血,又疼又腫。嚴重的頸椎病也會使我經(jīng)常頭暈,甚至惡心想吐,對于我來說,學習真的不容易,但我并不抱怨懼怕,因為我知道只有我樂觀堅強的努力學習,我才有可能克服困難,像一個正常人一樣的生活,回報河東軍休所的爺爺奶奶們和我的媽媽。
    扶貧助學學生演講稿篇九
    同學們,老師們:。
    今天是3月27日,是“全國中小學生安全教育日”.“全國中小學生安全教育日”制度創(chuàng)立于,每年3月份的最后一周的星期一為“全國中小學生安全教育日”,每年確定一個主題.今年的主題是“珍愛生命,安全第一”.
    同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.
    同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度.為此,學校向各位同學提出以下要求:。
    1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故.在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步.另外大家課間要注意文明休息,學生間不允許追打吵鬧.
    2,要養(yǎng)成不在校內騎自行車的習慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學特別是在遲到時騎車.另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內騎車.嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀.
    3,注意飲食安全.不要購買“三無”食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒.要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品.
    4,在各項運動中要注意運動安全.聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷.
    5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果.我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约?
    6,網(wǎng)絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野.但是網(wǎng)絡也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學們的身心健康.我們的校規(guī)中明確提出,嚴禁學生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所.
    7,我們對自己的所作所為也要有安全意識.在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.與人沖突時要謹記:退一步海闊天空.
    8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作.
    9,在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當?shù)姆椒?我們不提倡盲目的見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果.
    同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境,生活環(huán)境.
    我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息.
    扶貧助學學生演講稿篇十
    扶貧濟困是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),努力消除貧困、實現(xiàn)共同富裕是我國社會的共同理想和奮斗目標。20xx年10月17日是我第三個“扶貧日”,下面是本站小編為大家整理了20xx年中學生關于扶貧日。
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!我叫,來自*班,我今年11歲是學校的播音員。此時此刻,我作為學生代表,面對這么多老師和同學的目光,非常緊張,但我也特別激動和榮幸,因為我能代表城關小學的×××多名同學在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們的心聲,把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。
    從小到大,我就被濃濃的幸福包圍著:在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶愛我;在學校,老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環(huán)境里,每天,從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發(fā)愁,兜里還時不時的有些零花錢,因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學,走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環(huán)境里,可以興高采烈地上學,安心的上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難,再看了你們的一些學習和生活的照片,在我今天私下同同伴們聊天中,在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了,原來,還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩,你們的學習精神值得我們城里孩子們學習,我們要以你們的學習精神為榜樣,珍惜現(xiàn)在的學習生活,我們很少來農(nóng)村感受同齡孩子的學習和生活,在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學600名學生中的代表來和同學們交朋友,舉行“手拉手、獻愛心”活動,帶著我們全校每一位同學的一份愛心,為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣,禮物雖少,但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心,希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天,沐浴著同一縷陽光,讓我們堅定信心,攜起手來共同創(chuàng)造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望,真正使我們的活動達到雙方互助,共同進步,共同拼搏,成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣,到學校享受幸福,感受快樂,我也相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近!
    最后,我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝,感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學習和實踐的機會!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    當我們牽著媽媽溫暖的手,漫步在街頭,談天論地時,你會覺得很平常,而當你躺在爸爸的懷里撒嬌時,你會覺得很自然。就這樣既平常又自然的舉動,可有的孩子是那么的渴望。
    可你有沒有發(fā)現(xiàn)在我們身邊還有這樣一群子,他們的父母,為了適應快速發(fā)展的社會經(jīng)濟,丟下了他們嗷嗷待哺的孩子背井離鄉(xiāng),外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作了貢獻。而他們的子女將遠離父母的關愛。很多時候,孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在。當別人的孩子在父母的懷抱中撒嬌時,他們被留在了鄉(xiāng)下的角落里孤獨地像草一樣生活。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字——留守兒童。這些兒童曾有被遺棄的感覺。
    他們的目光中閃爍著期盼關愛的光芒。他們茫然地觀察著周圍的人群,由于缺少父母的關愛,在性格上變得是那么內向。孤僻,時時伴隨著他們成長,在他們內心深處鑄起了層厚厚的防護墻。其實他們渴望關愛,渴望愛的溫曖,渴望親情的呵護,哪怕是一句簡單的問候。在這里我要以一名少先隊員的身份,站起來高聲吶喊,給他們一點愛吧!其實在這個感恩的世界里,在社會這個大家庭里黨中央、政府、學校、老師和同學們都沒有忘記你們,你們的教育生活都牽動著億萬群眾的心。做為一名少先隊員,我要首先從自身做起。用我的愛心去溫暖我身邊的留守兒童,手牽手扶助他們;用我的一片真誠去打開他們早已關閉許久的心靈;用我的童心去感化他們,讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽光燦爛的笑容;用我溫曖的小手捧去一束自強不息的山花,點綴他們的生活。其實溫曖就在你們的身邊。同時,要鼓勵他們要自強,父母并不是不愛你們離你們而去,只是為了明天更美!留守并不是誰的錯,只是社會發(fā)展的一個過程。我們的生活是五彩繽紛的,只要我們正確的面對,端正自己的心態(tài),克服困難,走過來吧!同我們手牽手多一份關愛,多一份親情。
    我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》。
    我曾經(jīng)在報紙上讀到過這樣一則新聞:廣州xx區(qū)荔園小學的同學們邀請河北省和廣東xx縣貧困山區(qū)的27名小學生到他們家里做客,一起歡度國慶假期。據(jù)了解,住在同學家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯,她告訴同學:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”記者后來才得知,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
    看了這則報道,每個人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學進食方式,是人類自古以來的傳統(tǒng)與習慣。然而,山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后所逼。
    當然,貧困不光是我國必須面對的問題,也是一個國際性問題。目前,全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關的疾病。同時,世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛(wèi)生設施都沒有。每年約有20xx萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總人口約75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
    也就因為全球面臨著貧困問題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界消除貧困的工作,動員各國采取具體的扶貧行動。
    然而更可貴的是,有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢,長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。
    我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人,讓更多的人了解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起,幫助家庭困難的同學,為他們創(chuàng)造更好的學習生活條件。用我們的愛心匯聚到一處,發(fā)出更大的光芒,溫暖每一顆需要關懷的心。說到這里,想必高二的同學們都想到了高二(2)班的陳長凱同學。陳長凱同學于20xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個月,這期間他好幾次因病情嚴重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據(jù)醫(yī)生估計至少需要30到50萬元。他作為我們學校的一份子,在遭受如此大的苦難之時。我們難道不應該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。
    10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長凱同學能早日重返校園,為了創(chuàng)建一個更加和諧美好的校園,為了建設一個更加和諧美好的社會,獻出自己的一份力量。
    扶貧助學學生演講稿篇十一
    尊敬的各位領導、老師:您們好!
    很高興獲得這次的國家勵志獎學金。首先要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友和同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心和支持,我才能取得今天的成績。
    我來自湖北省襄樊市多的一個農(nóng)民家庭,母親因為患有頸椎病一直不能干重活。而我的父親則患有高血壓,奶奶則是長年就醫(yī)。雖然我的家庭沒有給予我殷實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我認識到知識的重要性,雖然高考畢業(yè)后令我很失望,也曾經(jīng)想過不讀書,可是看著父母殷切的眼神使我忍心辜負他們。因此在學校里無論是在生活上還是在學習上都嚴格要求自己,努力做好每件事不斷奮進、拼搏。雖然中間也有想過放棄,可是我知道如果自己不能自己的話,我永遠也不會知道自己有多優(yōu)秀。
    在努力學習的同時,也積極參與班上的活動,擔任班上的班干部和系學生會干部。因為我想通過這些鍛煉自己的能力,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。其實這一切的一切都離不開領導和老師對我的關心、栽培,在學校里不僅僅使我學到了專業(yè)知識,還獲得了展示自我潛能的平臺,這一切我無法用語言表達,我只能用實際行動,用更優(yōu)異的成績來回報各位老師和領導。
    雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其他真正優(yōu)秀的同學相比,我所取得的成績實在微不足道?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越,”不管取得怎樣的成績,那只能說已成為過去,不能代表將來。掌聲終究會消失,奮斗的腳步還要繼續(xù),站在新的起點上,我將會一如既往的不斷努力,全面提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),以高度的責任心去對待每一種事情,扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心的向同學學習,與老師與同學的多交流,發(fā)揮學生干部的帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
    國家助學金感謝信1500字一我是一個來自農(nóng)村的孩子,在那里有許許多多的孩子很小就外出打工,拋棄了自己的學業(yè),還記得我初中的同學到了高中就很少見再上學的。由于交通不發(fā)達,我們那生活水平?jīng)]什么很大的提高,對于一個家庭能承受一個孩子上大學已經(jīng)不怎么容易了,何況一個家庭往往還不止一個孩子。
    我家有三個孩子,而且都在讀大學,因此負債很多,由于爸媽深知只有讀書才有出息,就是家里在怎么樣也不能輟學,就這樣我們兄弟三人一視同仁的都進入了大學,要知道我與兩個哥哥的年齡分別只相差1歲和3歲,這就意味著,我們會同時上大學,爸媽要同時承擔我們三人的學費,確實不易。家里的負債以超過10萬,可爸媽認為只要我們讀好好書就行。
    就這樣我也進入了大學,正在緊張往后的生活費時,我知道了有助學金,由于條件特殊我就也寫了申請,在輔導員,各位領導,和同學們的關心,及國家的好政策下,我拿到了二等助學金,當學校把打有錢的卡交到我手上時,我真的很感動,當然也有些意外,雖說學校不會騙人,但是到了真的發(fā)錢時,還是有那種感覺。拿到助學金后,我馬上打電話給家里,讓爸媽不用擔心我的生活費,我說,由于國家的扶貧政策,學校知道我的情況后,給我發(fā)了助學金,當時媽媽很感動,她就教導我說:那你要好好學習啊,以后有出息些,也為國家做些貢獻。就這樣,我就可以沒有顧慮的把心思放在學習上了,這樣爸媽也安心了。就這樣,我順利完成了我大學一年的學習生活,在其中我過的很充實,我一直都記著,是國家給了我這個機會,我一定不能做有害國家、學校的事情。
    在那一年中,每當我我開小差時,我就會想著我用的可是國家的錢,是國家個了我一個能安心學習的機會,我這樣不認真學習,怎么對得起國家,學校和父母,國家給予眾多貧困生能夠接受高等教育的機會,真是令我們、家長,和那些生活在貧困中人們感覺我們祖國的偉大,祖國并沒有拋棄我們,中國還是以前那個為百姓的中國中產(chǎn)黨,我們永遠擁護我們的黨,維護我們國家的利益,絕不做有損我們國家利益的事。
    轉眼間,新一年的扶貧政策就再次開始,這次我沒有再申請助學金,因為我知道有很多像我這樣的學生,我想給更多的人能接受助學金,能順利完成學業(yè),能感受我們祖**親的偉大。讓更祖國能培養(yǎng)更多的人才,爭取將我們的國家建設的更美好,讓國家更富強,讓我們的百姓都能過上好日子,真正實現(xiàn)共同富裕。
    目前的,臺灣問題,中印邊界問題,那沙群島.......一系列的領土問題,證明我們的祖國還不夠強大,電腦芯片,各高端研究設備的進口,證明我們的過家的科技還有待加強,在中國的許多大企業(yè)的高級工程師是外國人,證明中國的人才還是很缺乏,在中種社會背景下,我們接受了國家發(fā)給我們的助學金,也就是國家真的很看重我們的問題,那我們也沒理由不努力學習知識,來報答我們的偉大母親,雖然母親并沒有圖我們什么,但是我沒自己也應明白該怎么做,爭取使祖國更強大,能和平的解決國內外問題。
    扶貧助學學生演講稿篇十二
    實際工作中,一些人對“教育扶貧”的理解失之偏頗,將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績,給自我臉上貼金,往往采取“過節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書捐物”的方式,讓受贈者感恩,表面上能解燃眉之急,“立竿見影”,實則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內在動力。
    某校為貫徹落實對中職生的“教育扶貧”,大搞春季招收職業(yè)高中學生工作,也對招收的農(nóng)村中職學生按國家政策實行了免費,享受了國家助學金,但卻忽視職業(yè)技能培訓,放松學生思想教育,不中職校學生難以學到一技之長;更有甚者,把學生作為勞動力輸出,賺取中介費。到統(tǒng)計“教育扶貧”數(shù)據(jù)時,將減免中職生學費、給中職生發(fā)放國家助學金作為管理者的政績,重視了“扶助”而忽略了引導,讓老百姓對職業(yè)教育喪失信心。
    “教育扶貧面子工程”的另一表現(xiàn)是對農(nóng)村村建遠程教育設備的投入和村建圖書室的捐贈。誠然,遠程教育設備的有效使用、農(nóng)家書屋的適時開放能讓邊遠農(nóng)村享受到精神食糧,能擴大貧困戶的知識面,拓寬他們的致富路??墒?,如果對投入的設備和捐贈的圖書不能有效利用,而只在上級檢查時拿出來做做樣貌,這樣的投入不只造成物質上的浪費,還給村民留下十分不好的印象。
    還有一些地方,對貧困地區(qū)學校投入很多實驗器材、圖書資料,但由于學校教學人員的不足或學校硬件設施的缺乏,只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學點專業(yè)教師缺乏,便由中心校指派教師“走教”;一些學校對不能正常入學的“三殘兒童”實行“送教上門”,但對“走教”和“送教”的教師沒有建立激勵機制,教學人員只圖完成任務,“走教”“送教”流于形式,校長在上級檢查的時候“面子”有了,還可能被上級表揚“有創(chuàng)新”,但這樣的“扶貧”沒能從根本上解決農(nóng)村邊遠地區(qū)教育的貧困,這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過程,所起作用是很小的。
    “扶貧先扶志”,“扶志”就是要讓專業(yè)人員對他們悉心輔導,讓貧困者樹立脫貧致富的意識,掌握脫貧致富的本領。它更不是面子工程,而要求我們真抓實干,僅有思想上“扶志”,本事上“扶智”,才能使貧“脫貧攻堅”工作真正落到實處。
    扶貧助學學生演講稿篇十三
    老師同學們:
    大家早上好!
    今天國旗下講話的主題是《消除貧困人人參與》。
    我曾從網(wǎng)上看到過這樣一件事:廣州某某區(qū)荔園小學的同學們邀請某某省和某某某某縣貧困山區(qū)的27名小學生到他們家里做客,一起歡度國慶假期。
    貧困小學生吃不慣家長們精心準備的美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據(jù)了解,住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯,她告訴高詠思:"今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?"原來,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
    看了這則報道,我感到內心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學進食方式,是人類自古以來共同的傳統(tǒng)與習慣。然而,丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐,并非丁肖霞和她家鄉(xiāng)人的恥辱,而是我們這個社會的恥辱!
    當然,貧困不光是我國必須面臨的問題,也是一個國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20__萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總人口約75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
    也就因為全球面臨的這個貧困的問題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為世界扶貧日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界消除貧困的工作,動員各國采取具體的扶貧行動。
    "安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"、"但愿蒼生俱飽暖",這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了"扶貧攻堅戰(zhàn)"。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2.5億減少到了2900萬,取得了舉世矚目的成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的"希望工程"、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的"光彩事業(yè)"、幫助殘疾人的"康復扶貧"、扶助貧困母親的"幸福工程"、資助女童完成義務教育的"春蕾計劃"等等。兩年來,中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累,那英走進某某左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進某某母嬰項目區(qū)……20__年募集資金和物資1。8億,受益人口為49.33萬人,20__年募集資金和物資達2.4億,受益人口為53.3萬人。
    更可貴的是有些人,雖然自己并不富裕,但也盡力為扶貧事業(yè)做一份貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢,長期默默資助素昧平生的某某貧困小學生謝兆英。
    貧窮并不可怕,只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力,人人互幫互助,貧困是能夠被徹底消滅的。同學們,身為小學生,我們也許沒有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事,但是,我們可以從兩方面做起:一是主動關心身邊家庭困難的同學,讓他們感受到愛與溫暖;二是自己努力學習,記?。褐R改變自己的命運。相信貧困會成為歷史,我們的明天會更美好。
    謝謝大家!
    扶貧助學學生演講稿篇十四
    我國疆域遼闊,人口眾多,我們本應該自由的生活在一起。但由于歷史差異的積累,和受自然條件的影響。一系列的問題也應運而生。比如說貧富差距!
    我是一個農(nóng)村的孩子,我的生活雖然不富足,但是很充實。平靜而快樂。但在我們幸福的同時,身邊卻有一群被“遺忘”的人。他們沒有我們那么幸??鞓?,他們也沒有父母的陪伴,他們甚至沒有能力上學。整天過著食不果腹,衣不供暖的日子。這群被“遺忘”的人們才是真正需要被我們關心和幫助的人。如我親眼所見的一個故事。他家有三個女兒,一家人擠在一起,住的是兩間破瓦房,連廚房都沒有。聽爸爸說,大女兒在上大學,由于沒錢每天只能省吃儉用,勤工儉學。二女兒在上初中,由于家庭貧困,為了節(jié)省幾塊錢他都是騎自行車上下學。小女兒還小,和我一個學校,在上五年級。學習成績優(yōu)異,每天放學還要干很多家務。他們每天吃的是青菜豆腐,平時,舍不得吃肉,只有逢年過節(jié)的時候才會吃上魚和肉。那些魚和肉對他們來說已是最好的了。他們從來不奢求能過上富裕的生活。只想過上穿得暖,吃得飽的生活,他們的父母每天早出晚歸的干活。每天掙得錢僅夠她們姐妹三個上學的費用和日?;ㄤN。
    鄰居們聊起他們家時,我都感覺鼻子酸酸的。是的,他們一家是可憐的,可悲的,但他們也是幸運的。因為他們正好趕上了政府“扶貧攻堅”的好政策,政府出錢給他們蓋了新房子,還給他們家捐了款。每到逢年過節(jié),還有米,面,油和肉送給他們。眼看著他們家日子一天天的過得好了。
    扶貧攻堅,刻不容緩。所謂心寒傷身,民寒傷國。隨著農(nóng)村改革的深入和扶貧力度的不斷加大。農(nóng)民的生活條件明顯改善!扶貧攻堅不是一件容易的事情,也需要廣大人民群眾的積極參與。
    這個世界太大,太多的時間被浪費了,太多的事需要面對。真真假假,是是非非,這些都不是最重要的。最重要的是我們做了什么?年幼的我或許力量還很微弱。暫時還不能對社會有很大的貢獻,但我會盡自己最大的努力發(fā)奮學習。在以后的日子里盡自己最大的能力回饋社會,回饋祖國,去幫助更多需要幫助的人。
    扶貧助學學生演講稿篇十五
    大家早上好!今天我演講的題目是:
    《珍惜糧食,告別浪費》。
    一直以來,我校的食堂中浪費糧食的現(xiàn)象較為嚴重,一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數(shù),更有甚者,幾乎動也不動就將飯菜整盆倒掉。在我看來,這種行為,倒也不全是由于飯菜不合口味,似乎更像是一種習慣了的行為,一種不把浪費當作一回事的壞習慣。可能有同學會認為:飯菜不對胃口是導致浪費的主要原因。的確,從客觀上看,食堂飯菜的種類與質量是其中的一個因素,然而這是否就是造成大量浪費現(xiàn)象的主要原因,卻值得商榷,因為在我們周圍大多數(shù)的同學能夠能將飯菜吃完,這就是個很好的回答。
    對于食堂的浪費現(xiàn)象,有同學會覺得無關緊要。的確,一個人的浪費看起來不要緊,但許多人的浪費就不一樣了。讓我們來計算一下,假設我校500位同學每人每天浪費50克米飯,那么一天就要浪費25千克,一個學年下來就有1萬斤,這么多糧食,足夠一個三口之家吃上7年,如果再考慮蔬菜就是個更為龐大的數(shù)字了。
    也許會有同學認為:現(xiàn)在我國的經(jīng)濟發(fā)展了,物質也豐富了,倒掉一些糧食也不是什么大事。那么請看看這樣一份數(shù)據(jù):截至20__年底,我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人,這,相當于澳大利亞全國人口,仍舊有如此之多的人過著“食不果腹”的生活。況且,我國還是一個糧食進口大國,“十一五”期間,預計糧食缺口仍有1000億斤。可見,節(jié)約糧食還是必要并且緊迫的。
    除了經(jīng)濟上的考慮之外,對道德上的影響更是一個深遠的問題。一位著名的作家曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德,在我看來,已經(jīng)不僅僅是因為‘錢’的問題,而是一種操守、品行和文化?!?BR>    “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!毕M覀冃袆悠饋?,讓“節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德,在校園中綻放光芒。