總結(jié)是我們對自己在某一領(lǐng)域所取得成績和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
職場演講話題篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
名著會讓人打開心靈的窗口,去了解書中人物的情感。當(dāng)書中主人公的感情和自己產(chǎn)生共鳴時(shí),我的心也會隨著她的感情而起起伏伏。
說實(shí)話,我不是特別喜歡看教育局所規(guī)定讓我們必讀的那些名著,因?yàn)槟切畷屛腋杏X枯燥,無聊。我一直更偏愛于富有故事情節(jié)的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因?yàn)樗鼈兊那楣?jié)曲折,文章生動有趣,更能抓住我的心靈。
我很佩服魯濱孫,佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當(dāng)了奴隸,但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后,魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風(fēng)暴,觸礁沉沒,船上其他的人都沉入海底,只有魯賓孫一人活了下來。他被沖到了一個(gè)荒島上,利用破船上剩下的東西和工具修建房子,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫制衣服,其間還經(jīng)常用木頭做成船,希望回到自己的國家。有一天,他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人,稱他為“星期五”,魯賓孫教他說英語,讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來他們幫助了一個(gè)被水手拋棄的船長,一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家,時(shí)間已經(jīng)過去了二十八年。
在幾十本教育局所規(guī)定的的名著中,我其實(shí)只讀過五六本。有很大一部分的書,我會看不下去,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間不夠而沒時(shí)間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因?yàn)槲也⒉幌矚g看那些沒有故事情節(jié),或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),也使我知識面很小,文學(xué)素養(yǎng)不高。
周末時(shí),父母不讓看電視玩電腦,所以我就會捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完,甚至是不睡覺,不吃飯。因?yàn)槟切┳髡弑旧韺懳恼碌乃骄秃芨?,再加上生動有趣的故事情?jié),往往我會被那本書吸引的如醉如癡。
而自己在讀書時(shí),也沒有養(yǎng)成隨時(shí)摘抄好詞好句的習(xí)慣。摘抄總是隨心所欲,由著自己的性子來,現(xiàn)在想想也蠻后悔的。
因?yàn)樽约翰]有讀完那些中小學(xué)生必讀的名著書籍,所以在模擬考或中考時(shí),名著那道題自己總是會被扣分。又因?yàn)樽约翰粣坶喿x那些語句優(yōu)美的名著,也使自己的文學(xué)水平?jīng)]有得到較大的提升,寫作水平也總是在43~46分之間徘徊,卻一直不能寫出高分作文來。
所以在以后的時(shí)間里,我會盡可能的抽出時(shí)間來,將自己所遺漏的名著一一看完,每天看上一點(diǎn),我相信自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平會越來越高的!
古云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊屛覀兇蜷_書頁,沖向智慧的海洋,迎著七彩的霞光,與文學(xué)名著一起在空中遨游!
職場演講話題篇二
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過春節(jié)。
這個(gè)節(jié)日在我國是非常盛大的,俗稱“新年”。每年春節(jié),我們?nèi)叶紩墼跔敔斈棠碳页詧F(tuán)圓飯,在這個(gè)國家慶祝節(jié)日,我們?nèi)叶加胁煌臉啡?
鏡頭一:熱鬧的除夕晚宴。
除夕清晨,大家伙便“八仙過海各顯神通”地忙開了,家里到處是忙碌的身影。在客廳里,媽媽和阿姨在擇蔬菜,他們面前的蔬菜堆成一個(gè)鼓鼓的山包,里面有碧玉般的芹菜,紫色寶石般的茄子,紅色水晶般的番茄……它是豐富多彩的和誘人的。
水池邊,爸爸正在殺魚,一不留神,魚滑到了地上,鯉魚還活著躺在地上,魚鱗濺了爸爸一身。叔叔正在殺一只公雞,這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。
爐子前,爺爺?shù)穆槔睖肮距焦距健泵爸鵁釟猓阄讹h滿了整個(gè)廚房。我和表妹也沒閑著,和奶奶在旁邊做烤餅。每個(gè)烤餅只有手掌那么大,酥酥的,香香的。出鍋了!我迫不及待地嘗了一口,奶酪和胡椒的味道巧妙地混合在一起,美味極了。
鏡頭二:搶紅包“大戰(zhàn)”
晚飯后,爺爺奶奶開始發(fā)壓歲錢。我們家發(fā)壓歲錢的方式是不同的,除了向二老說些吉利話拜年,討得大紅包之外,還有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做“喜從天降”。
奶奶像仙女散花一樣向空中扔一摞十元的人民幣,我們在空中、沙發(fā)上、地下?lián)寜簹q錢。那一幕,大家都不甘落后,奮勇前進(jìn),“劍拔弩張”,熱鬧極了。
我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個(gè)子高大,是空軍,天生負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,搶錢飛在空中;我玩短線,接近地面有利,負(fù)責(zé)“地”,專用撿起掉在地上的錢;媽媽也有特殊的本領(lǐng),她的眼睛被同學(xué)們練出來了(她是一名中學(xué)老師),從四面八方的目光中,看到一個(gè)是一個(gè)。
這時(shí),父親得意地把那十元錢的手舉到空中,沒想到錢突然被四面八方的“敵人”猛烈包圍,父親為了保護(hù)錢,臉都紅了。就在那時(shí),我把腳放在了錢上。嗯,如果沒有軍隊(duì)的支持,那十元早就不見了!
“哈哈哈…”我們家充滿了歡聲笑語,窗外的鞭炮聲變成了一首優(yōu)美的交響樂。
在迎接春天的節(jié)日里,有歡樂;在這屬于春天的日子里,有溫暖;在這個(gè)象征著春天的節(jié)日里,有希望。
我愛我們的節(jié)日,春節(jié)!
職場演講話題篇三
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
這陽光是人生路上的希望之燈,將墮落,黑暗的心點(diǎn)燃,讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上,那顆火熱的心受傷了,是這陽光將它愈合,重新堅(jiān)持自己的夢想!正如小草,它的外貌,形態(tài)是如此的柔弱??烧l又曾想過它的堅(jiān)強(qiáng)?它為了生存,為了陽光,曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱,但它又是無比的堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!
夢想之峰是如此的高大,而我在山腳下,頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn),即使坎坷,即使遍體鱗傷……也不會放棄!因?yàn)槲抑牢铱梢詧?jiān)強(qiáng)地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的,那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中綻放,在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的現(xiàn)身,是堅(jiān)強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸,不悲傷!它沒有眼淚,只有傲骨與它相伴,成為心靈的寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華!
堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長,伴我飛翔!在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!
在我讀懂它的同時(shí),它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴舳w;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑,這微笑是我人生境遇中最美的光芒!
職場演講話題篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動,父母都盡量支持我,有什么好東西都讓我先吃,不時(shí)的`關(guān)心我的冷暖,督促我干好各種事情,我又不懂不會的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時(shí)候,床前總有他們掛滿關(guān)心焦急的臉龐,外面總有他們忙忙碌碌的身影,不管多累,不管多晚,都會為我到處奔波。在我的成長、生活、學(xué)習(xí)、活動、玩樂中,他們真是給了我莫大的幫助。
災(zāi)難來臨的時(shí)候,父母的大愛無疆體現(xiàn)了出來。他們犧牲了自己,換來了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震,一間房屋震塌了,爸爸的雙肩托起媽媽,媽媽用雙手舉著孩子,終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里,媽媽把打上短信的手機(jī)塞進(jìn)孩子的襁褓:“如果你還活著,請記?。何覑勰?”簡單的話語、簡潔的動作,都透出父母深沉無私的愛。
父母的愛不是用金錢來衡量的,所以也無法用金錢來回報(bào)。有時(shí)候,一個(gè)簡單的動作,一句暖暖的話語,一次小小的付出,都會使父母高興不已。父母下班回來給他們倒一杯水,疲勞時(shí)給他們捶捶背,無趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話,給他們洗一次腳、做一頓飯、過一個(gè)生日,這都是感恩父母的好方法,都會讓父母感動不已。在寒假里,每天媽媽中午回到家,我都給她準(zhǔn)備好了開胃食品:一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時(shí)候,我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動得不得了,吃的也格外香,因?yàn)檫@是愛的結(jié)晶!
在父母生病的時(shí)候,一次送水、一次遞藥,都能使父母感到你長大了,能關(guān)心父母了。那年十·一回來,媽媽長了病,我給媽媽做了一盤水果匯,雖然并不精致,但是表達(dá)著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了,我們都感到非常的幸福。
職場演講話題篇五
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以創(chuàng)建和諧文明校園為己任的責(zé)任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過天下興亡,匹夫有責(zé)。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:
1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;。
4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的工人夜校,近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個(gè)更加和諧文明的高專!
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職場演講話題篇六
在小學(xué),老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與他人分享,還常常講故事。比如那個(gè)長長的湯勺的故事,聽完之后我們班傳出了多聲感慨??墒?,當(dāng)老師讓我們列舉與他人分享的例子,我們這個(gè)愛發(fā)言,愛討論的班級,竟陷入了死一般的沉寂——沒有一個(gè)人舉手。
父母常常教導(dǎo)我做人要與別人分享。比如:“你的好朋友沒帶飯票,你應(yīng)該主動和他分享,當(dāng)他遇到煩心事時(shí),你要盡全力幫助……”。但現(xiàn)在那個(gè)自管自的社會,人人都急求于自保,就連借一張飯票也是一件極難開口的事。
如今,我們這些獨(dú)生子女受慣了父母對我們的寵愛。每個(gè)人都以自我為中心,相信自己是世界的主宰,覺得世界很小,自己又很大,正如溫室中的花朵,受不得大風(fēng)大雨。在這個(gè)殘酷的世界上,難免會遭遇失敗,難免會被這個(gè)冷酷的社會給改變,變得自私自利,變得貪婪。有的人甚至一點(diǎn)虧也受不起,讓他學(xué)會分享,就像要讓燒熟的種子發(fā)芽——完全不可能。隨著時(shí)代的發(fā)展人們變得越來越冷漠。分享,這個(gè)看上去最平常的事,也變得特別,分享就像是一種合作,少了合作這個(gè)社會就難以進(jìn)步。
我們的生活中缺少了分享,我們的世界也像缺少了一個(gè)主音律,變得單調(diào)而又乏味。分享只是表面上吃了小虧,但卻獲得了一種更深層的物質(zhì)——那就是生命的意義。所以分享是一種快樂,不懂得分享的人,也不懂得享受生命。比如一個(gè)蘋果,自己吃的時(shí)候,是一種普通的食物,用來充饑;給別人吃的時(shí)候,是一種珍貴的友誼,可以體驗(yàn)到生命的幸福。其實(shí)分享并不難只要能夠設(shè)身處地的為人家著想,就一定能夠享受分享帶來的幸福。
所以讓我們懂得分享,善于分享。
職場演講話題篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“重陽之年,重陽又今,老人的花特別香。”今天,又是重陽節(jié)。今年重陽節(jié),學(xué)校開展了“孝點(diǎn)”活動,我也參加了。
一陣涼風(fēng)吹走了炎熱的夏天,迎來了清爽的秋季?!扒锢匣砹耍质且粋€(gè)豐收的季節(jié)!我真想回家嘗嘗又大又甜的西瓜!”爺爺笑著說。我靈機(jī)一動,心想,00:這不就是給爺爺送禮的機(jī)會嗎?而且可以加分。于是,我二話沒說,跑到媽媽的臥室,對媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜。”“昨天不是剛吃飯嗎?”“我還是想吃。”“好吧,我給你買?!?BR> 過了一會兒,我媽把西瓜買回來了。
當(dāng)我真的拿刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半的時(shí)候,我媽大喊一聲:“別切了。你還年輕,還不會剪。現(xiàn)在讓我來切!”“不,我會切,誰也阻擋不了我切西瓜的“欲望”母親說:“可以,但必須遵守三個(gè)條件?!薄笆裁礂l件?”“第一,只能用小刀切;第二,不能到處潑西瓜汁;第三,如果割破了手,不要哭?!薄昂??!蔽胰跞醯拇饝?yīng)了。
我把砧板放在桌子上,然后拿起一把鋒利的小刀,像切西瓜一樣把它剁碎,但是當(dāng)?shù)蹲拥搅宋鞴系倪吘?,它停下來想,如果我切到手了,為什么沒有用?我緊緊地握著刀,輕輕地摸著西瓜,但西瓜不聽我的'命令,總是左右搖擺,就像一只不聽話的小狗。這時(shí)候我媽過來看到了我一刀左砍一刀右砍的場景,但是我還沒有砍下來。她笑得合不攏嘴,然后沖過去告訴我怎么切西瓜。于是,在媽媽的幫助下,我把西瓜切得平整整齊,紅色的果肉晶瑩剔透,與秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鮮明的對比。我小心翼翼的把切好的西瓜裝在盤子里給爺爺吃,爺爺吃的贊不絕口,說我這么小就懂得孝敬長輩。
爺爺是我生命中很親近的人。他關(guān)心我的健康,我的喜怒哀樂,期待我的成長和進(jìn)步。我必須尊敬我的祖父和每一位長者。
職場演講話題篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人,“幸福是什么?”有人說:“生活太無趣了,幸福離我太遠(yuǎn)?!庇腥藚s說:“與家人吃上一次飯,這就是幸福。”有人說:“幸福雖在我身邊,可我一直抓不住它。”
幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱,在你傷心時(shí)傾聽你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級,由于自己性格活波開朗,我很快就和其他同學(xué)打成一片,但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè),我們在一起吃飯,一塊學(xué)習(xí),一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午,上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材,我拿體育器材回來給同學(xué)們發(fā)了下去,大家拿著體育器材開始各自組隊(duì)玩了起來,這時(shí)我想找我的好朋友去玩,我就悄悄的走到好朋友小其子的.身后,想嚇唬她一下,這時(shí)我卻聽見小其子和小萌的對話。小其子對小萌說:“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋,要不是她天天給我買糖吃,誰還和他玩??!啊!我驚呆了,自己使勁搖搖頭,只是我認(rèn)識的小其子嗎?不!不是的,一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳,她說:你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話,太過分了!我這時(shí)只能默默地走開了,仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音,小其子轉(zhuǎn)過頭,看見了我,卻像沒有發(fā)生什么事情一樣,跑來黏著我,和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上,小萌來找我,她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來,這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過來看見了就過來抱著我,圍著我勸我,“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情,但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭,把眼淚擦干,我雖然沒沒有了小其子,但是我有這么多關(guān)心我,愛護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!
??!多年以后我才明白,幸福就是那么簡單,簡單到能使人因?yàn)閹拙淦匠T捑透械叫腋#?BR> 謝謝大家!
職場演講話題篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人們常吟誦“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”不由的感慨時(shí)光匆匆。
我思念蟈蟈的叫聲,每當(dāng)夜深人靜時(shí),蟈蟈就來給你說話了,一聲長,一聲短,永遠(yuǎn)是那種不離不棄的態(tài)度,永遠(yuǎn)是那種不高不低的聒語。當(dāng)你覺得孤單的時(shí)候,當(dāng)你心里有了什么淤積的時(shí)候,你嘆息它也嘆,你呢喃它也呢喃,就伴著你,安慰你,直到天亮。天一亮,它就息聲了。
我思念那種簡易的,四個(gè)腳的小板凳,它無處不在,它被撂在街邊或者誰家的園子里,誰累了就可以坐上去歇息一會兒,坐多了,就常會被人拈來拈去了,拈久了也不知道是誰家的了。夏日,蒼蠅落在上面也沒有人會去管;冬日,雪掩沒了,也沒有人去清掃。你坐在上面,會覺得很穩(wěn)很踏實(shí),因?yàn)樗?姿態(tài)是低的。坐在上面,沒有人會去推你,也沒有人想取而代之。
我甚至想念那種有風(fēng)的日子,黃風(fēng)刮起來昏天覆地,逆風(fēng)走時(shí),就像被一種無形的力量扯動著,讓人覺得悶悶的。風(fēng)一圈圈地旋著,把枯草和干樹枝都帶上了天。眼睛被刮來的風(fēng)沙迷住了,嘴里不斷“呸呸呸”的吐著沙。當(dāng)你走出來時(shí),立馬感覺天闊地廣,捂出來的汗都干了,風(fēng)一下子全消失了,一點(diǎn)也看不出剛來過的影子。
此時(shí)此刻想,要是能跟著風(fēng)一起走,多好。
鄉(xiāng)村啊,我的家鄉(xiāng),你模糊了我的雙眼,但我的心卻從未模糊,懷念起你就是幸福。
職場演講話題篇十
對員工利益和成長負(fù)責(zé)任的理念和態(tài)度。許多企業(yè)在進(jìn)行績效管理過程中,主要考慮企業(yè)的利益,很少考慮員工的利益,更談不上對員工成長負(fù)責(zé)??冃Ч芾韺?shí)際上僅僅是企業(yè)經(jīng)營過程中的一種監(jiān)控,對于部門、對于員工的監(jiān)控,而不是完整意義的績效管理。
許多企業(yè)的核心理念提的是“以人為本”,實(shí)際管理時(shí)間過程中沒有真正體現(xiàn)出“以人為本”的,也沒有真正以人為資源。這些企業(yè)拒絕對員工負(fù)責(zé)任;企業(yè)對員工沒有承諾,或者承諾不兌現(xiàn),員工對企業(yè)沒有歸屬感,管理人員和員工都是短期行為。這樣的績效溝通,無論多么有技巧,效果也不會好。
華為的管理人員的績效溝通的指導(dǎo)原則之一就是對員工的成長負(fù)責(zé)任。每一位管理人員的績效溝通正是以這里為起點(diǎn)的、不計(jì)一城一池之得失——核心目的不是員工上個(gè)考核周期內(nèi)做得怎么樣,而是把員工當(dāng)成企業(yè)的資源,根據(jù)公司和人力資源部的委托進(jìn)行有效管理、培育、增值;不是單純的代表企業(yè)權(quán)益所有人進(jìn)行核查、質(zhì)詢、評價(jià),而是當(dāng)成有效資源進(jìn)行深度發(fā)掘、培育、增值。這樣的績效管理恐怕是大多數(shù)企業(yè)所不具備的。
2、溝通的目的要明確、反饋、激勵、輔導(dǎo)
在績效溝通過程中,員工成為溝通的主體。員工的能力、態(tài)度、情緒、業(yè)績成為溝通的主導(dǎo)內(nèi)容。管理者需要對于員工的主要工作及其表現(xiàn)有著比較全面的了解、客觀的評價(jià),能夠恰如其分的評價(jià)下屬的工作表現(xiàn),能夠發(fā)現(xiàn)其情緒的變化、能力的優(yōu)缺,真實(shí)的進(jìn)行反饋,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行激勵和輔導(dǎo)。那么,這就管理者在進(jìn)行績效溝通之前就要明確績效溝通的目的,在日常的管理過程中做足功夫,才能在績效溝通過程中有內(nèi)容可言。
許多管理者把主要精力放在業(yè)績判斷上,似乎績效溝通只是為了辨別清楚下屬的業(yè)績水平,而沒有更多的目的。這樣績效溝通往往演變成一場爭論,最后不歡而散。所以,有效的績效溝通——功夫在詩外。
3、溝通的內(nèi)容要全面
有效的績效溝通包括四個(gè)層面的內(nèi)容、一、目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程;二、結(jié)果、績效、員工能力;三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、潛力發(fā)揮;四、個(gè)人和組織利益、生活目標(biāo)、感情因素。
績效溝通是信息雙向溝通的過程,主要是任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成為主要目標(biāo)的,是管理pdca的一個(gè)環(huán)節(jié)。管理者首先針對的工作任務(wù)、流程,對事不對人,客觀準(zhǔn)確的分析、反饋、評價(jià),以利于今后工作的完善、提升。
管理者不僅僅是談員工個(gè)人的工作和績效、職業(yè)生涯等職業(yè)要素,還包括了解員工的想法、思想動態(tài)、日常管理中的問題和員工的意見、抱怨等等非職業(yè)要素。這是似乎與員工的業(yè)績無關(guān),實(shí)際在實(shí)踐過程中往往成為影響員工工作態(tài)度、工作結(jié)果的關(guān)鍵因素。
現(xiàn)在的工作者都是職業(yè)人,應(yīng)該具備自我調(diào)節(jié)的能力。但是,職業(yè)人并不等于機(jī)器人,在面臨巨大、忙碌的事業(yè)挑戰(zhàn)和壓力時(shí),這些職業(yè)人常常產(chǎn)生各種抱怨、動搖。這是企業(yè)應(yīng)該注意的。
聯(lián)想集團(tuán)十分注重員工的生活和感情,各級管理者在績效溝通的時(shí)候會專門詢問下屬的生活和感情的情況,并積極予以協(xié)助。因此聯(lián)想的團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié)、非常有戰(zhàn)斗力,號稱“斯巴達(dá)克鐵軍”。
4、溝通的程序要明確、要到位
溝通程序一般是:
(1)事前精心準(zhǔn)備。首先回顧《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績效評估表》等等;收集相關(guān)資料,包括平日的績效觀察、績效跟蹤記錄;搜集其他相關(guān)部門、員工的對于該員工工作表現(xiàn)的評價(jià);準(zhǔn)備面談提綱,這是許多管理者忽視的地方,實(shí)際上對于績效溝通內(nèi)容的簡單理解造成的。
(2)陳述面談目的。管理者要清晰、明確的告知下屬溝通的目的在于對于過去工作的回顧、總結(jié),對于下一階段工作的計(jì)劃安排,是就事論事的管理環(huán)節(jié)之一。
(3)回顧計(jì)劃及完成情況。管理者應(yīng)該根據(jù)《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績效評估表》對下屬的工作進(jìn)行回顧,讓下屬認(rèn)識到自己的工作與公司、部門目標(biāo)之間的關(guān)系以及自己的完成情況。在這個(gè)過程中,管理者要注意事實(shí)的準(zhǔn)確詳實(shí),描述的客觀公正,進(jìn)行積極正面的評價(jià),善意的提出建設(shè)性意見。
(4)告知下屬評估結(jié)果。這個(gè)考核結(jié)果是基于《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績效評估表》做出的,而不是管理者主觀的打分。這樣的考核結(jié)果具有客觀性、公正性,能夠拿得出證據(jù),讓下屬心服口服。
(5)商討下屬不同意的方面。這時(shí)候需要管理者的積極傾聽。由于考核與被考核雙方的地位不同、認(rèn)識不同,對于考核結(jié)果的認(rèn)可程度不一致是很正常的事,管理者需要以積極的態(tài)度,參與似的傾聽,了解下屬的想法,了解下屬的困難和期望,積極予以協(xié)助。最終,雙方爭取能夠達(dá)成一致,為后期的工作合作奠定良好的基礎(chǔ)。
1、建設(shè)性
正面的反饋要讓員工知道他的表現(xiàn)達(dá)到或超過了領(lǐng)導(dǎo)的期望,讓員工知道他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,以此強(qiáng)化員工的積極行為,使之在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),表現(xiàn)出更優(yōu)秀的業(yè)績。反面的反饋則要給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,以幫助員工獲得改善與提高。
2、真誠性
真誠是基礎(chǔ),是前提,不必過于謙遜,也不可夸大其辭。要讓員工真實(shí)地感受到你確實(shí)是滿意于他的表現(xiàn),你的表揚(yáng)出于你的真情流露,不是“套近乎”、扯關(guān)系。只有心與心的交流才會對員工真正地有所觸動,也只有發(fā)自真心的表揚(yáng)才可能成為員工前進(jìn)路上的不竭動力。
3、具體性
對員工的評價(jià),無論表揚(yáng)還是鞭策盡可能做到具體,避免籠統(tǒng)、大而化之的泛泛之言。舉個(gè)例子,員工加了一夜的班,完成了一份近乎perfect的計(jì)劃書。此時(shí)若能對員工說、“你的計(jì)劃書結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、數(shù)據(jù)翔實(shí)、論證充分,在辦公會上得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可;另外,當(dāng)大家得知你為了完成這份計(jì)劃書加了整整一夜的班,對你的敬業(yè)精神更是大加贊賞?!眴T工所感受到的就不僅僅是加班的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)的理解,付出的成果更得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。顯然,這樣的溢美要比諸如“加班辛苦了,表現(xiàn)很好”之類的泛泛之言更能激發(fā)員工的斗志。
4、客觀性
在進(jìn)行績效反饋之前,主管人員有必要認(rèn)真思考一下這個(gè)問題、影響員工績效的因素究竟是什么?績效不良是否真的為員工個(gè)人懈怠或差錯(cuò)所致?其實(shí),影響員工績效的因素主要有兩個(gè)方面、一方面是個(gè)人因素,如個(gè)人的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、思維、敬業(yè)度、承諾度等,這是最普遍最常見的因素;另一方面則是系統(tǒng)因素,即指那些員工個(gè)人不能控制的因素,如工作流程不合理、資源匹配不足、溝通協(xié)調(diào)不暢、主管嚴(yán)重的官僚主義等等。而這樣的因素在員工績效產(chǎn)生的過程中是可能存在的。把一個(gè)原本優(yōu)秀的員工放到一個(gè)病態(tài)的系統(tǒng)環(huán)境中,恐怕也很難產(chǎn)生出好的績效。然而現(xiàn)實(shí)的情況是、此類系統(tǒng)因素常常為我們的管理者所忽略了甚至是有選擇性地“屏蔽”了。但員工有能力洞察到這些,也會在心里記住這些,并很有可能在績效溝通的過程中提出來。如果主管人員對此缺乏預(yù)見性并有所準(zhǔn)備,那么績效反饋很可能會演變成無休止的爭論。
坦誠開放的績效反饋有利于促進(jìn)評價(jià)雙方建立良性的合作關(guān)系,營造和諧的溝通氛圍,同時(shí)也對管理者的管理意識、管理能力及管理風(fēng)格提出了更高的要求。
職場演講話題篇十一
大家好,非常榮幸參加青年員工思想交流會,在此感謝公司團(tuán)委對我們青年員工成長的關(guān)心和大力支持。我來自蘭花科創(chuàng)新材料分公司,現(xiàn)從事人力資源管理工作。下面我就個(gè)人的工作經(jīng)歷,以及青年員工朋友面對當(dāng)前客觀經(jīng)濟(jì)形勢,如何戰(zhàn)勝思想陰霾,迎難而上,與大家溝通交流。
我是20xx年參加工作,在化肥廠機(jī)修車間開過車床,也在造氣車間干過煤氣爐維修。在20xx年的初夏的一次燃燒爐的檢修中,因搶救工友,成功救起一人后,不幸自己煤氣中毒,從爐頂?shù)羧霠t底,身受重傷。當(dāng)時(shí)診斷為胸腰段壓縮性骨折并伴不完全性癱瘓,這個(gè)醫(yī)學(xué)名詞就意味著我的神經(jīng)有一部分癱瘓,從那兒開始雙腿麻木,知覺變壞,肌肉萎縮。就這樣半年后從床上下來柱著雙拐學(xué)習(xí)人生的基本動作——走路,一次次的摔倒,一次次的爬起,我痛過,我流淚過,雙拐依然無法擺脫。我不相信自己余生會這樣過,我還年輕,我要堅(jiān)強(qiáng),這是從內(nèi)心迸發(fā)出來的抗?fàn)幍牧α?。?jīng)過狠心的鍛練,一年之后我仍掉了拐仗,頑強(qiáng)的站了起來。事實(shí)證明,只有內(nèi)心的強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。我戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己,不輕易言敗,樹立積極的心態(tài),不斷挑戰(zhàn)自己。即使經(jīng)受一些挫折,那也是為自己在積累人生財(cái)富。其實(shí),每個(gè)人都有自己對待事物的心智模式,只要選對了,就要堅(jiān)持,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮我們青年人的敢闖、敢干的無畏精神,在我們的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱、不斷釋放青春的正能量。殘聯(lián)主席張海迪說過“即使翅膀折了,心也要飛翔”。這是何等的自信與挑戰(zhàn)呀!我等傷情穩(wěn)定,身體機(jī)能基本康復(fù)后,開始重新尋找自己新的奮斗目標(biāo)。
20xx年,我報(bào)名參加了廠里的中層干部競聘,通過理論考試、面試、答辯,走上了人事勞資科副科長的崗位。新的崗位,賦予我新的任務(wù),接到的第一份任務(wù)就是將全廠1313人的醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作必須在一個(gè)月內(nèi)全部完成。從手工填寫醫(yī)療本、處方本、張?zhí)掌?,信息錄入電腦、完善每個(gè)人的申請資料,人手不足,工作量大,我索性吃住在廠里,那段時(shí)間,我是上了白班,上小夜,加班加點(diǎn),通宵達(dá)旦,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,讓職工提前享受到醫(yī)療保險(xiǎn)待遇,那一刻,我很欣慰?;叵肫饋恚抑阅芡瓿?,除了同事的幫助外,那就是心中燃燒的那份激情,那份對“職工利益無小事,安危冷暖裝心間”的負(fù)責(zé)態(tài)度。我深知,人事勞資科的每一項(xiàng)工作都直接關(guān)系到廣大職工的切身利益,也許只是工作中的一個(gè)小小失誤,都可能直接牽動一個(gè)人,甚至是一部分人的實(shí)際利益。對有的人來說,那可能是天大的事,這真的是份沉甸甸的責(zé)任呀!
20xx年,我負(fù)責(zé)的職工培訓(xùn)工作經(jīng)市安監(jiān)局推薦代表晉城市化肥行業(yè)接受國家安監(jiān)總局對職工培訓(xùn)工作的專項(xiàng)檢查。對此,我胸有成竹,這份自信來至于平時(shí)工作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),我牽頭創(chuàng)建的“三表一卡一記錄”工作方法,工作流程合理,培訓(xùn)記錄健全,各項(xiàng)臺帳完備,全廠三項(xiàng)作業(yè)人員持證基本達(dá)到百分之百。經(jīng)國家安監(jiān)總局一行專家檢查,受到了一致好評。20xx、20xx年連續(xù)兩年被省安監(jiān)局評為全省培訓(xùn)工作先進(jìn)單位,這也是全市唯一一家獲此殊榮的企業(yè)。
20xx年我加入了省重點(diǎn)工程項(xiàng)目新材料分公司。我們所從事的是個(gè)新興的行業(yè),它的建設(shè)標(biāo)志著我們蘭花已從傳統(tǒng)化工向現(xiàn)代化化工進(jìn)軍的跨越。面對比氮肥企業(yè)生產(chǎn)絕對繁雜的工藝,管道縱橫交錯(cuò)、設(shè)備林林總總,多的絕對超出我所熟知氮肥企業(yè)。我們的工作人員克服了各方面的困難,抓質(zhì)量、趕進(jìn)度,齊心協(xié)力促進(jìn)項(xiàng)目早日投產(chǎn)。目前,土建工程全部完工,設(shè)備安裝已完成,正在緊鑼密鼓進(jìn)行單體試壓。作為人力資源部門,我面對的是一支充滿朝氣、干勁十足的青年隊(duì)伍。他們有的是滿腔抱負(fù)與激情,而少的是工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。為了給他們今后工作中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),我們先后對員工進(jìn)行了己內(nèi)酰胺知識理論與實(shí)踐的培訓(xùn),聘請全國的行業(yè)專家進(jìn)行講授,花大氣力深入湖北、福建等生產(chǎn)一線實(shí)訓(xùn)練兵。我相信,我們這支青年員工隊(duì)伍一定能打贏這沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
這只是來自基層青春能量的縮影,工作在我們的蘭花各條戰(zhàn)線的青年閃光點(diǎn)還很多很多。親愛的青年朋友們!人生沒有彩排,青春不會再來,我們要珍惜青春時(shí)光,珍惜發(fā)展平臺,勇于挑戰(zhàn),提升自我,用我們的聰明才智,形成合力,在蘭花發(fā)展的新進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想。
職場演講話題篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最初看到這個(gè)詞時(shí),是在電腦里的某個(gè)地方。每當(dāng)電腦上出現(xiàn)這個(gè)詞時(shí),我都會格外小心,生怕一個(gè)不小心刪除了一些不該刪除的東西,就連該刪除的東西在刪除過后我都會有一些莫名的悵惘。
直到今天打開郵箱后,我才覺的,原來刪除一些不必要的東西是不必有所顧慮的。就像郵箱里塵封的被標(biāo)上“已讀過”的信件,上面標(biāo)明的日期已與現(xiàn)在間隔了好幾個(gè)月,再翻開看時(shí),已覺得索然無味。它們除了占用空間以外,其他的一點(diǎn)用處也沒有,就像記憶里的一些該刪除的記憶。
塵封的.記憶,塵封的往事,有喜有憂有歡笑有流淚……記憶快樂的事,固然是一件幸福的事,但是記憶憂傷,記憶哀愁,都是一件痛苦的事,它們,就是那些該刪除的塵封郵件。
刪除,永遠(yuǎn)顯得那么無情,在電腦上刪除一個(gè)文件還要問一下是否確定呢,可是,刪除,是沒有任何提示的。可是,我們會真真切切的完完全全的刪除我們腦中的記憶嗎?刪除,并不是必要的手段,只是,我們要學(xué)會的是慢慢遺忘。
有時(shí)候我真希望我是一臺電腦,能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刪除一些不該遺留在腦子中的東西,可我做不到,因?yàn)槲耶吘共皇且慌_電腦,我是一個(gè)人,一個(gè)有感情有記憶的人。
刪除,也就意味著放棄。
把手握緊,里面什么也沒有,把手放開,你擁有的是一切。
當(dāng)我看到這句話后,我攤開了自己的手掌靜靜地看。我沒有看到我的擁有,只是看了手掌里的一些紋絡(luò),心想我們的命運(yùn)是不是被這紋絡(luò)所控制了。
而接著我又笑了,很傻的樣子。因?yàn)槲蚁胛沂且粋€(gè)唯物主義者的,怎么叛變到宿命論那里去了?我們應(yīng)該反對宿命論,反對唯心主義的,應(yīng)該一切從客觀實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持唯物主義……我又一次撇著嘴笑了,依然很傻的樣子,心想,我真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
想到這里,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑題了。我再一次認(rèn)真地將手握緊――真的,里面什么也沒有,連空氣也沒有。我又再一次認(rèn)真地將手?jǐn)傞_,手掌上依然什么也沒有,可我卻感覺到了一種東西,我想,我應(yīng)該叫它放開的感覺。
是的,放開的感覺很好,似乎真的有一種擁有了世間的一切的感覺。
突然想起了李圣杰的《手放開》,我記得我聽這首歌時(shí)我還很懵懂?,F(xiàn)在我明白了,原來手放開是一種感覺,就是放棄,就是刪除。
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,太深的流連,便成了一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。
是的,記憶是模糊的歷史,是已逝殘陽,是隱忍的刺痛。
鳥兒說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。
那些歷史、殘陽、刺痛,都是我們飛過而留下的看不見的痕跡。我們無須過分地去流連,只要記得我們曾經(jīng)飛過就行了。尤其是那些隱忍的刺痛,太深的流連會讓我們陷入充滿荊棘的深淵,到頭來只會把自己弄得遍體鱗傷。這時(shí),記憶便成了一種羈絆,絆住的,不僅是雙腳,還有未來。
佛曰:“一花一天堂,一草一世界,一樹一菩提,一土一如來,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜,心是蓮花開”
凡事簡單就好,記憶也要刪繁就簡。讓世界成為一草一世界,一花一天堂。而這一切,只需要我們心似蓮花開。
職場演講話題篇十三
雖然物價(jià)、房價(jià)在不斷上漲,保存的成本和壓力也在逐步增大,大家對于加薪的預(yù)期也更為強(qiáng)烈,但你如果不經(jīng)意方式和方法,即使你的保存壓力上升一倍,你的加薪仍然可能永恒只會逗留在原始階段。
首先要提醒大家的是不主動式加薪的錯(cuò)誤。典型的表現(xiàn)是:很多人以為只要起勁工作,老板自然會看在眼里,屆時(shí)升職加薪會不請自來。這種類型的員工,往往都是屬于腳結(jié)壯地、為人低調(diào)、埋頭做事型的忠誠員工。他們是企業(yè)發(fā)展的“功臣”,一直在默默貢獻(xiàn),任勞任怨。他們內(nèi)心里雖然渴望得到更高的薪水和待遇,但從來沒有主動爭取過,也不懂得怎么爭齲。
員工為公司創(chuàng)造價(jià)值,老板主動為有價(jià)值的員工升職加薪,從道理上來講,這種想法本是天經(jīng)地義,無可厚非。但是,在現(xiàn)實(shí)的職場上,如果你只因此這種不主動等待的方式來獲得升職加薪的機(jī)會,那么,你勝算的幾率就小之又小了。據(jù)調(diào)查顯示,職場上有70%的人之所以沒有得到加薪的機(jī)會,是因?yàn)樗麄儚膩頉]有向老板提起過。
第二種錯(cuò)誤因此為工作年限長就能得到加薪的機(jī)會。不少朋友都會有如許的想法:我降臨公司都好幾年了,也屬于“老資格”了(有點(diǎn)兒“倚老賣老”的意思),雖然沒有功勞,但也有苦勞。就看在熬這幾年光陰的份兒上,老板也應(yīng)該考慮一下為我加薪的事兒了。這種人好幾年都沒有進(jìn)步過,除了第一年在進(jìn)步之外,其它幾年基本上都是在“吃老本”,或者是原地踏步。雖然年齡在日益增大,但在專業(yè)技能上卻并沒有隨年齡增長而使成為事實(shí)相應(yīng)比例的突破。這種情況本質(zhì)上就是屬于倒退的表現(xiàn),這種員工在老板眼中也會被視為“雞肋”。對于這種員工來講,如果老板不開你,已經(jīng)算是比較幸運(yùn)的了。
這種籌碼,指的是真正讓你升值的、能夠得到老板認(rèn)可的、證明你在未來能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多價(jià)值的籌碼,而不是所有人都面臨的外在因素。比如,因物價(jià)上漲而使成為事實(shí)的員工整體性加薪,并不能算是你的.成功,因?yàn)檫@些因素所有人都在面臨,表現(xiàn)不出你的獨(dú)特價(jià)值。你與別人所差別的、真正表現(xiàn)你獨(dú)特價(jià)值的東西,才是真正的有份量的籌碼。
1、與一年前相比,專業(yè)能力方面明顯進(jìn)步,從理論到實(shí)踐,均有更加深入的認(rèn)識;
2、業(yè)務(wù)能力大幅晉升,為公司所做出的業(yè)績有目共睹,得到了老板的充分認(rèn)可;
5、擁有杰出的作風(fēng)和做事習(xí)慣,做事理智、穩(wěn)重、成熟,具備獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀潛質(zhì);
7、當(dāng)然,最重要的一條,也是你所從事的工作在這個(gè)公司里究竟是屬于“主角”照舊“龍?zhí)住??!爸鹘恰敝傅氖悄切┡c公司發(fā)展密切相關(guān)的人員,缺了這些人,公司的業(yè)務(wù)就會受到相當(dāng)大的影響;而“龍?zhí)住眲t指的是那些可有可無、起不到實(shí)質(zhì)性作用的、或者可替代性比較強(qiáng)的角色。你所處的職位角色的差別,從一開始就注定了你在這個(gè)公司受重視的程度。當(dāng)然,也決定了你后來的“薪情”。但是,成為“主角”照舊“龍?zhí)住保餐瑯尤Q于你的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。有明確目標(biāo)和長遠(yuǎn)計(jì)劃的人,通過不斷晉升自己的核心競爭力,他們往往都能夠成為職業(yè)上的“主角”。而那些沒有目標(biāo)、如無頭蒼蠅一般到處亂飛的人,也更容易“被龍?zhí)住?。這里再次提醒大家注意職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
職場演講話題篇十四
首先,禮儀是關(guān)于做人道理而不是做事的道理。
一旦我們培養(yǎng)了正確的世界觀和為人處世的態(tài)度,我們自然就會流露出得體的行為,因?yàn)槲覀兊男袨槭桥c我們的態(tài)度相配合的。
禮儀的關(guān)鍵不是如何體現(xiàn)出自己的高雅,而是找到最好的方式來表現(xiàn)你對他人的尊重、,贊賞和關(guān)心。
其次,尊重他人必先尊重自己,我們尊重自己到什么地步,我們尊重他人才會到什么地步。
當(dāng)我們用自己的知識和能力表現(xiàn)出這種尊重時(shí),這個(gè)行為才不會有任何的虛假,才會體現(xiàn)出徹底的真誠。
因此,當(dāng)我們期待中國人在世界的舞臺上展現(xiàn)什么時(shí),與其責(zé)罵街上那些吐痰的人,倒不如點(diǎn)亮一盞蠟燭,向他人表現(xiàn)出中國人真正的精致與熱情,這樣,世界才會因我們而開心。
最后,禮儀的終極目標(biāo)不是去贏得商業(yè)合約,不是去建立互利的關(guān)系,而是為自己贏得尊重和友誼。
所以,無論你是在學(xué)校、公司、媒體、社會組織或政府的環(huán)境中,請記住這個(gè)學(xué)習(xí)禮儀的最高目的。
有一個(gè)智慧的長老說“上帝創(chuàng)造人類不是給我們一個(gè)問題來解決,而是給我們一個(gè)禮物來打開。”
按照這個(gè)說法,他一定很愛中國,因?yàn)橛心敲炊喾莸亩Y物在中國等候打開無論你自己處在什么樣的位置,只要你用正確的眼光看世界,你就能夠使這個(gè)世界更美好、更文明。
下面我所提出的四個(gè)建議,希望可以幫你真正把握禮儀的實(shí)質(zhì)所在。
首先,也就是禮儀中的金科玉律待人如己。
孔子曰,“己所不欲,勿施于人?!倍@點(diǎn)恰恰是常常為人所忽略的。
西方也有一句類似的話“你們愿意人怎樣待你們,你們也要怎樣待人。
”這被稱為是人際關(guān)系的一條黃金法則。
職場演講話題篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
名著會讓人打開心靈的窗口,去了解書中人物的情感。當(dāng)書中主人公的感情和自己產(chǎn)生共鳴時(shí),我的心也會隨著她的感情而起起伏伏。
說實(shí)話,我不是特別喜歡看教育局所規(guī)定讓我們必讀的那些名著,因?yàn)槟切畷屛腋杏X枯燥,無聊。我一直更偏愛于富有故事情節(jié)的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因?yàn)樗鼈兊那楣?jié)曲折,文章生動有趣,更能抓住我的心靈。
我很佩服魯濱孫,佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當(dāng)了奴隸,但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后,魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風(fēng)暴,觸礁沉沒,船上其他的人都沉入海底,只有魯賓孫一人活了下來。他被沖到了一個(gè)荒島上,利用破船上剩下的東西和工具修建房子,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造工具,縫制衣服,其間還經(jīng)常用木頭做成船,希望回到自己的國家。有一天,他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人,稱他為“星期五”,魯賓孫教他說英語,讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來他們幫助了一個(gè)被水手拋棄的船長,一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家,時(shí)間已經(jīng)過去了二十八年。
在幾十本教育局所規(guī)定的的名著中,我其實(shí)只讀過五六本。有很大一部分的書,我會看不下去,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間不夠而沒時(shí)間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因?yàn)槲也⒉幌矚g看那些沒有故事情節(jié),或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),也使我知識面很小,文學(xué)素養(yǎng)不高。
周末時(shí),父母不讓看電視玩電腦,所以我就會捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完,甚至是不睡覺,不吃飯。因?yàn)槟切┳髡弑旧韺懳恼碌乃骄秃芨?,再加上生動有趣的故事情?jié),往往我會被那本書吸引的如醉如癡。
而自己在讀書時(shí),也沒有養(yǎng)成隨時(shí)摘抄好詞好句的習(xí)慣。摘抄總是隨心所欲,由著自己的性子來,現(xiàn)在想想也蠻后悔的。
因?yàn)樽约翰]有讀完那些中小學(xué)生必讀的名著書籍,所以在模擬考或中考時(shí),名著那道題自己總是會被扣分。又因?yàn)樽约翰粣坶喿x那些語句優(yōu)美的名著,也使自己的文學(xué)水平?jīng)]有得到較大的提升,寫作水平也總是在43~46分之間徘徊,卻一直不能寫出高分作文來。
所以在以后的時(shí)間里,我會盡可能的抽出時(shí)間來,將自己所遺漏的名著一一看完,每天看上一點(diǎn),我相信自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平會越來越高的!
古云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊屛覀兇蜷_書頁,沖向智慧的海洋,迎著七彩的霞光,與文學(xué)名著一起在空中遨游!
職場演講話題篇二
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過春節(jié)。
這個(gè)節(jié)日在我國是非常盛大的,俗稱“新年”。每年春節(jié),我們?nèi)叶紩墼跔敔斈棠碳页詧F(tuán)圓飯,在這個(gè)國家慶祝節(jié)日,我們?nèi)叶加胁煌臉啡?
鏡頭一:熱鬧的除夕晚宴。
除夕清晨,大家伙便“八仙過海各顯神通”地忙開了,家里到處是忙碌的身影。在客廳里,媽媽和阿姨在擇蔬菜,他們面前的蔬菜堆成一個(gè)鼓鼓的山包,里面有碧玉般的芹菜,紫色寶石般的茄子,紅色水晶般的番茄……它是豐富多彩的和誘人的。
水池邊,爸爸正在殺魚,一不留神,魚滑到了地上,鯉魚還活著躺在地上,魚鱗濺了爸爸一身。叔叔正在殺一只公雞,這是為晚上的紅燒雞而準(zhǔn)備的。
爐子前,爺爺?shù)穆槔睖肮距焦距健泵爸鵁釟猓阄讹h滿了整個(gè)廚房。我和表妹也沒閑著,和奶奶在旁邊做烤餅。每個(gè)烤餅只有手掌那么大,酥酥的,香香的。出鍋了!我迫不及待地嘗了一口,奶酪和胡椒的味道巧妙地混合在一起,美味極了。
鏡頭二:搶紅包“大戰(zhàn)”
晚飯后,爺爺奶奶開始發(fā)壓歲錢。我們家發(fā)壓歲錢的方式是不同的,除了向二老說些吉利話拜年,討得大紅包之外,還有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做“喜從天降”。
奶奶像仙女散花一樣向空中扔一摞十元的人民幣,我們在空中、沙發(fā)上、地下?lián)寜簹q錢。那一幕,大家都不甘落后,奮勇前進(jìn),“劍拔弩張”,熱鬧極了。
我覺得我們一家三口的搶錢方式堪稱一絕——海、陸、空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)。爸爸個(gè)子高大,是空軍,天生負(fù)責(zé)“空戰(zhàn)”,搶錢飛在空中;我玩短線,接近地面有利,負(fù)責(zé)“地”,專用撿起掉在地上的錢;媽媽也有特殊的本領(lǐng),她的眼睛被同學(xué)們練出來了(她是一名中學(xué)老師),從四面八方的目光中,看到一個(gè)是一個(gè)。
這時(shí),父親得意地把那十元錢的手舉到空中,沒想到錢突然被四面八方的“敵人”猛烈包圍,父親為了保護(hù)錢,臉都紅了。就在那時(shí),我把腳放在了錢上。嗯,如果沒有軍隊(duì)的支持,那十元早就不見了!
“哈哈哈…”我們家充滿了歡聲笑語,窗外的鞭炮聲變成了一首優(yōu)美的交響樂。
在迎接春天的節(jié)日里,有歡樂;在這屬于春天的日子里,有溫暖;在這個(gè)象征著春天的節(jié)日里,有希望。
我愛我們的節(jié)日,春節(jié)!
職場演講話題篇三
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
這陽光是人生路上的希望之燈,將墮落,黑暗的心點(diǎn)燃,讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上,那顆火熱的心受傷了,是這陽光將它愈合,重新堅(jiān)持自己的夢想!正如小草,它的外貌,形態(tài)是如此的柔弱??烧l又曾想過它的堅(jiān)強(qiáng)?它為了生存,為了陽光,曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱,但它又是無比的堅(jiān)強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!
夢想之峰是如此的高大,而我在山腳下,頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn),即使坎坷,即使遍體鱗傷……也不會放棄!因?yàn)槲抑牢铱梢詧?jiān)強(qiáng)地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的,那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中綻放,在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅(jiān)強(qiáng)之花的現(xiàn)身,是堅(jiān)強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸,不悲傷!它沒有眼淚,只有傲骨與它相伴,成為心靈的寄托。這寄托是堅(jiān)強(qiáng)的升華!
堅(jiān)強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;堅(jiān)強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;堅(jiān)強(qiáng)的淚水為夢而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去堅(jiān)強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那堅(jiān)強(qiáng)的精神使我成長,伴我飛翔!在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!
在我讀懂它的同時(shí),它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴舳w;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑,這微笑是我人生境遇中最美的光芒!
職場演講話題篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動,父母都盡量支持我,有什么好東西都讓我先吃,不時(shí)的`關(guān)心我的冷暖,督促我干好各種事情,我又不懂不會的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時(shí)候,床前總有他們掛滿關(guān)心焦急的臉龐,外面總有他們忙忙碌碌的身影,不管多累,不管多晚,都會為我到處奔波。在我的成長、生活、學(xué)習(xí)、活動、玩樂中,他們真是給了我莫大的幫助。
災(zāi)難來臨的時(shí)候,父母的大愛無疆體現(xiàn)了出來。他們犧牲了自己,換來了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震,一間房屋震塌了,爸爸的雙肩托起媽媽,媽媽用雙手舉著孩子,終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里,媽媽把打上短信的手機(jī)塞進(jìn)孩子的襁褓:“如果你還活著,請記?。何覑勰?”簡單的話語、簡潔的動作,都透出父母深沉無私的愛。
父母的愛不是用金錢來衡量的,所以也無法用金錢來回報(bào)。有時(shí)候,一個(gè)簡單的動作,一句暖暖的話語,一次小小的付出,都會使父母高興不已。父母下班回來給他們倒一杯水,疲勞時(shí)給他們捶捶背,無趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話,給他們洗一次腳、做一頓飯、過一個(gè)生日,這都是感恩父母的好方法,都會讓父母感動不已。在寒假里,每天媽媽中午回到家,我都給她準(zhǔn)備好了開胃食品:一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時(shí)候,我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動得不得了,吃的也格外香,因?yàn)檫@是愛的結(jié)晶!
在父母生病的時(shí)候,一次送水、一次遞藥,都能使父母感到你長大了,能關(guān)心父母了。那年十·一回來,媽媽長了病,我給媽媽做了一盤水果匯,雖然并不精致,但是表達(dá)著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了,我們都感到非常的幸福。
職場演講話題篇五
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以創(chuàng)建和諧文明校園為己任的責(zé)任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過天下興亡,匹夫有責(zé)。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:
1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。
3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;。
4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的工人夜校,近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個(gè)更加和諧文明的高專!
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職場演講話題篇六
在小學(xué),老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與他人分享,還常常講故事。比如那個(gè)長長的湯勺的故事,聽完之后我們班傳出了多聲感慨??墒?,當(dāng)老師讓我們列舉與他人分享的例子,我們這個(gè)愛發(fā)言,愛討論的班級,竟陷入了死一般的沉寂——沒有一個(gè)人舉手。
父母常常教導(dǎo)我做人要與別人分享。比如:“你的好朋友沒帶飯票,你應(yīng)該主動和他分享,當(dāng)他遇到煩心事時(shí),你要盡全力幫助……”。但現(xiàn)在那個(gè)自管自的社會,人人都急求于自保,就連借一張飯票也是一件極難開口的事。
如今,我們這些獨(dú)生子女受慣了父母對我們的寵愛。每個(gè)人都以自我為中心,相信自己是世界的主宰,覺得世界很小,自己又很大,正如溫室中的花朵,受不得大風(fēng)大雨。在這個(gè)殘酷的世界上,難免會遭遇失敗,難免會被這個(gè)冷酷的社會給改變,變得自私自利,變得貪婪。有的人甚至一點(diǎn)虧也受不起,讓他學(xué)會分享,就像要讓燒熟的種子發(fā)芽——完全不可能。隨著時(shí)代的發(fā)展人們變得越來越冷漠。分享,這個(gè)看上去最平常的事,也變得特別,分享就像是一種合作,少了合作這個(gè)社會就難以進(jìn)步。
我們的生活中缺少了分享,我們的世界也像缺少了一個(gè)主音律,變得單調(diào)而又乏味。分享只是表面上吃了小虧,但卻獲得了一種更深層的物質(zhì)——那就是生命的意義。所以分享是一種快樂,不懂得分享的人,也不懂得享受生命。比如一個(gè)蘋果,自己吃的時(shí)候,是一種普通的食物,用來充饑;給別人吃的時(shí)候,是一種珍貴的友誼,可以體驗(yàn)到生命的幸福。其實(shí)分享并不難只要能夠設(shè)身處地的為人家著想,就一定能夠享受分享帶來的幸福。
所以讓我們懂得分享,善于分享。
職場演講話題篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“重陽之年,重陽又今,老人的花特別香。”今天,又是重陽節(jié)。今年重陽節(jié),學(xué)校開展了“孝點(diǎn)”活動,我也參加了。
一陣涼風(fēng)吹走了炎熱的夏天,迎來了清爽的秋季?!扒锢匣砹耍质且粋€(gè)豐收的季節(jié)!我真想回家嘗嘗又大又甜的西瓜!”爺爺笑著說。我靈機(jī)一動,心想,00:這不就是給爺爺送禮的機(jī)會嗎?而且可以加分。于是,我二話沒說,跑到媽媽的臥室,對媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜。”“昨天不是剛吃飯嗎?”“我還是想吃。”“好吧,我給你買?!?BR> 過了一會兒,我媽把西瓜買回來了。
當(dāng)我真的拿刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半的時(shí)候,我媽大喊一聲:“別切了。你還年輕,還不會剪。現(xiàn)在讓我來切!”“不,我會切,誰也阻擋不了我切西瓜的“欲望”母親說:“可以,但必須遵守三個(gè)條件?!薄笆裁礂l件?”“第一,只能用小刀切;第二,不能到處潑西瓜汁;第三,如果割破了手,不要哭?!薄昂??!蔽胰跞醯拇饝?yīng)了。
我把砧板放在桌子上,然后拿起一把鋒利的小刀,像切西瓜一樣把它剁碎,但是當(dāng)?shù)蹲拥搅宋鞴系倪吘?,它停下來想,如果我切到手了,為什么沒有用?我緊緊地握著刀,輕輕地摸著西瓜,但西瓜不聽我的'命令,總是左右搖擺,就像一只不聽話的小狗。這時(shí)候我媽過來看到了我一刀左砍一刀右砍的場景,但是我還沒有砍下來。她笑得合不攏嘴,然后沖過去告訴我怎么切西瓜。于是,在媽媽的幫助下,我把西瓜切得平整整齊,紅色的果肉晶瑩剔透,與秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鮮明的對比。我小心翼翼的把切好的西瓜裝在盤子里給爺爺吃,爺爺吃的贊不絕口,說我這么小就懂得孝敬長輩。
爺爺是我生命中很親近的人。他關(guān)心我的健康,我的喜怒哀樂,期待我的成長和進(jìn)步。我必須尊敬我的祖父和每一位長者。
職場演講話題篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)問過許多人,“幸福是什么?”有人說:“生活太無趣了,幸福離我太遠(yuǎn)?!庇腥藚s說:“與家人吃上一次飯,這就是幸福。”有人說:“幸福雖在我身邊,可我一直抓不住它。”
幸福到底是什么呢?
在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱,在你傷心時(shí)傾聽你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!
那年我才剛剛上三年級,由于自己性格活波開朗,我很快就和其他同學(xué)打成一片,但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè),我們在一起吃飯,一塊學(xué)習(xí),一塊奔跑。然而有一天......
那一天下午,上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材,我拿體育器材回來給同學(xué)們發(fā)了下去,大家拿著體育器材開始各自組隊(duì)玩了起來,這時(shí)我想找我的好朋友去玩,我就悄悄的走到好朋友小其子的.身后,想嚇唬她一下,這時(shí)我卻聽見小其子和小萌的對話。小其子對小萌說:“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋,要不是她天天給我買糖吃,誰還和他玩??!啊!我驚呆了,自己使勁搖搖頭,只是我認(rèn)識的小其子嗎?不!不是的,一定不是的!小萌聽完也嚇了一跳,她說:你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說這樣的話,太過分了!我這時(shí)只能默默地走開了,仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽見了聲音,小其子轉(zhuǎn)過頭,看見了我,卻像沒有發(fā)生什么事情一樣,跑來黏著我,和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上,小萌來找我,她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來,這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過來看見了就過來抱著我,圍著我勸我,“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情,但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭,把眼淚擦干,我雖然沒沒有了小其子,但是我有這么多關(guān)心我,愛護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!
??!多年以后我才明白,幸福就是那么簡單,簡單到能使人因?yàn)閹拙淦匠T捑透械叫腋#?BR> 謝謝大家!
職場演講話題篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人們常吟誦“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”不由的感慨時(shí)光匆匆。
我思念蟈蟈的叫聲,每當(dāng)夜深人靜時(shí),蟈蟈就來給你說話了,一聲長,一聲短,永遠(yuǎn)是那種不離不棄的態(tài)度,永遠(yuǎn)是那種不高不低的聒語。當(dāng)你覺得孤單的時(shí)候,當(dāng)你心里有了什么淤積的時(shí)候,你嘆息它也嘆,你呢喃它也呢喃,就伴著你,安慰你,直到天亮。天一亮,它就息聲了。
我思念那種簡易的,四個(gè)腳的小板凳,它無處不在,它被撂在街邊或者誰家的園子里,誰累了就可以坐上去歇息一會兒,坐多了,就常會被人拈來拈去了,拈久了也不知道是誰家的了。夏日,蒼蠅落在上面也沒有人會去管;冬日,雪掩沒了,也沒有人去清掃。你坐在上面,會覺得很穩(wěn)很踏實(shí),因?yàn)樗?姿態(tài)是低的。坐在上面,沒有人會去推你,也沒有人想取而代之。
我甚至想念那種有風(fēng)的日子,黃風(fēng)刮起來昏天覆地,逆風(fēng)走時(shí),就像被一種無形的力量扯動著,讓人覺得悶悶的。風(fēng)一圈圈地旋著,把枯草和干樹枝都帶上了天。眼睛被刮來的風(fēng)沙迷住了,嘴里不斷“呸呸呸”的吐著沙。當(dāng)你走出來時(shí),立馬感覺天闊地廣,捂出來的汗都干了,風(fēng)一下子全消失了,一點(diǎn)也看不出剛來過的影子。
此時(shí)此刻想,要是能跟著風(fēng)一起走,多好。
鄉(xiāng)村啊,我的家鄉(xiāng),你模糊了我的雙眼,但我的心卻從未模糊,懷念起你就是幸福。
職場演講話題篇十
對員工利益和成長負(fù)責(zé)任的理念和態(tài)度。許多企業(yè)在進(jìn)行績效管理過程中,主要考慮企業(yè)的利益,很少考慮員工的利益,更談不上對員工成長負(fù)責(zé)??冃Ч芾韺?shí)際上僅僅是企業(yè)經(jīng)營過程中的一種監(jiān)控,對于部門、對于員工的監(jiān)控,而不是完整意義的績效管理。
許多企業(yè)的核心理念提的是“以人為本”,實(shí)際管理時(shí)間過程中沒有真正體現(xiàn)出“以人為本”的,也沒有真正以人為資源。這些企業(yè)拒絕對員工負(fù)責(zé)任;企業(yè)對員工沒有承諾,或者承諾不兌現(xiàn),員工對企業(yè)沒有歸屬感,管理人員和員工都是短期行為。這樣的績效溝通,無論多么有技巧,效果也不會好。
華為的管理人員的績效溝通的指導(dǎo)原則之一就是對員工的成長負(fù)責(zé)任。每一位管理人員的績效溝通正是以這里為起點(diǎn)的、不計(jì)一城一池之得失——核心目的不是員工上個(gè)考核周期內(nèi)做得怎么樣,而是把員工當(dāng)成企業(yè)的資源,根據(jù)公司和人力資源部的委托進(jìn)行有效管理、培育、增值;不是單純的代表企業(yè)權(quán)益所有人進(jìn)行核查、質(zhì)詢、評價(jià),而是當(dāng)成有效資源進(jìn)行深度發(fā)掘、培育、增值。這樣的績效管理恐怕是大多數(shù)企業(yè)所不具備的。
2、溝通的目的要明確、反饋、激勵、輔導(dǎo)
在績效溝通過程中,員工成為溝通的主體。員工的能力、態(tài)度、情緒、業(yè)績成為溝通的主導(dǎo)內(nèi)容。管理者需要對于員工的主要工作及其表現(xiàn)有著比較全面的了解、客觀的評價(jià),能夠恰如其分的評價(jià)下屬的工作表現(xiàn),能夠發(fā)現(xiàn)其情緒的變化、能力的優(yōu)缺,真實(shí)的進(jìn)行反饋,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行激勵和輔導(dǎo)。那么,這就管理者在進(jìn)行績效溝通之前就要明確績效溝通的目的,在日常的管理過程中做足功夫,才能在績效溝通過程中有內(nèi)容可言。
許多管理者把主要精力放在業(yè)績判斷上,似乎績效溝通只是為了辨別清楚下屬的業(yè)績水平,而沒有更多的目的。這樣績效溝通往往演變成一場爭論,最后不歡而散。所以,有效的績效溝通——功夫在詩外。
3、溝通的內(nèi)容要全面
有效的績效溝通包括四個(gè)層面的內(nèi)容、一、目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程;二、結(jié)果、績效、員工能力;三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、潛力發(fā)揮;四、個(gè)人和組織利益、生活目標(biāo)、感情因素。
績效溝通是信息雙向溝通的過程,主要是任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成為主要目標(biāo)的,是管理pdca的一個(gè)環(huán)節(jié)。管理者首先針對的工作任務(wù)、流程,對事不對人,客觀準(zhǔn)確的分析、反饋、評價(jià),以利于今后工作的完善、提升。
管理者不僅僅是談員工個(gè)人的工作和績效、職業(yè)生涯等職業(yè)要素,還包括了解員工的想法、思想動態(tài)、日常管理中的問題和員工的意見、抱怨等等非職業(yè)要素。這是似乎與員工的業(yè)績無關(guān),實(shí)際在實(shí)踐過程中往往成為影響員工工作態(tài)度、工作結(jié)果的關(guān)鍵因素。
現(xiàn)在的工作者都是職業(yè)人,應(yīng)該具備自我調(diào)節(jié)的能力。但是,職業(yè)人并不等于機(jī)器人,在面臨巨大、忙碌的事業(yè)挑戰(zhàn)和壓力時(shí),這些職業(yè)人常常產(chǎn)生各種抱怨、動搖。這是企業(yè)應(yīng)該注意的。
聯(lián)想集團(tuán)十分注重員工的生活和感情,各級管理者在績效溝通的時(shí)候會專門詢問下屬的生活和感情的情況,并積極予以協(xié)助。因此聯(lián)想的團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié)、非常有戰(zhàn)斗力,號稱“斯巴達(dá)克鐵軍”。
4、溝通的程序要明確、要到位
溝通程序一般是:
(1)事前精心準(zhǔn)備。首先回顧《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績效評估表》等等;收集相關(guān)資料,包括平日的績效觀察、績效跟蹤記錄;搜集其他相關(guān)部門、員工的對于該員工工作表現(xiàn)的評價(jià);準(zhǔn)備面談提綱,這是許多管理者忽視的地方,實(shí)際上對于績效溝通內(nèi)容的簡單理解造成的。
(2)陳述面談目的。管理者要清晰、明確的告知下屬溝通的目的在于對于過去工作的回顧、總結(jié),對于下一階段工作的計(jì)劃安排,是就事論事的管理環(huán)節(jié)之一。
(3)回顧計(jì)劃及完成情況。管理者應(yīng)該根據(jù)《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績效評估表》對下屬的工作進(jìn)行回顧,讓下屬認(rèn)識到自己的工作與公司、部門目標(biāo)之間的關(guān)系以及自己的完成情況。在這個(gè)過程中,管理者要注意事實(shí)的準(zhǔn)確詳實(shí),描述的客觀公正,進(jìn)行積極正面的評價(jià),善意的提出建設(shè)性意見。
(4)告知下屬評估結(jié)果。這個(gè)考核結(jié)果是基于《職位說明書》、《計(jì)劃工作表》、《績效評估表》做出的,而不是管理者主觀的打分。這樣的考核結(jié)果具有客觀性、公正性,能夠拿得出證據(jù),讓下屬心服口服。
(5)商討下屬不同意的方面。這時(shí)候需要管理者的積極傾聽。由于考核與被考核雙方的地位不同、認(rèn)識不同,對于考核結(jié)果的認(rèn)可程度不一致是很正常的事,管理者需要以積極的態(tài)度,參與似的傾聽,了解下屬的想法,了解下屬的困難和期望,積極予以協(xié)助。最終,雙方爭取能夠達(dá)成一致,為后期的工作合作奠定良好的基礎(chǔ)。
1、建設(shè)性
正面的反饋要讓員工知道他的表現(xiàn)達(dá)到或超過了領(lǐng)導(dǎo)的期望,讓員工知道他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,以此強(qiáng)化員工的積極行為,使之在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),表現(xiàn)出更優(yōu)秀的業(yè)績。反面的反饋則要給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,以幫助員工獲得改善與提高。
2、真誠性
真誠是基礎(chǔ),是前提,不必過于謙遜,也不可夸大其辭。要讓員工真實(shí)地感受到你確實(shí)是滿意于他的表現(xiàn),你的表揚(yáng)出于你的真情流露,不是“套近乎”、扯關(guān)系。只有心與心的交流才會對員工真正地有所觸動,也只有發(fā)自真心的表揚(yáng)才可能成為員工前進(jìn)路上的不竭動力。
3、具體性
對員工的評價(jià),無論表揚(yáng)還是鞭策盡可能做到具體,避免籠統(tǒng)、大而化之的泛泛之言。舉個(gè)例子,員工加了一夜的班,完成了一份近乎perfect的計(jì)劃書。此時(shí)若能對員工說、“你的計(jì)劃書結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、數(shù)據(jù)翔實(shí)、論證充分,在辦公會上得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可;另外,當(dāng)大家得知你為了完成這份計(jì)劃書加了整整一夜的班,對你的敬業(yè)精神更是大加贊賞?!眴T工所感受到的就不僅僅是加班的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)的理解,付出的成果更得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。顯然,這樣的溢美要比諸如“加班辛苦了,表現(xiàn)很好”之類的泛泛之言更能激發(fā)員工的斗志。
4、客觀性
在進(jìn)行績效反饋之前,主管人員有必要認(rèn)真思考一下這個(gè)問題、影響員工績效的因素究竟是什么?績效不良是否真的為員工個(gè)人懈怠或差錯(cuò)所致?其實(shí),影響員工績效的因素主要有兩個(gè)方面、一方面是個(gè)人因素,如個(gè)人的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、思維、敬業(yè)度、承諾度等,這是最普遍最常見的因素;另一方面則是系統(tǒng)因素,即指那些員工個(gè)人不能控制的因素,如工作流程不合理、資源匹配不足、溝通協(xié)調(diào)不暢、主管嚴(yán)重的官僚主義等等。而這樣的因素在員工績效產(chǎn)生的過程中是可能存在的。把一個(gè)原本優(yōu)秀的員工放到一個(gè)病態(tài)的系統(tǒng)環(huán)境中,恐怕也很難產(chǎn)生出好的績效。然而現(xiàn)實(shí)的情況是、此類系統(tǒng)因素常常為我們的管理者所忽略了甚至是有選擇性地“屏蔽”了。但員工有能力洞察到這些,也會在心里記住這些,并很有可能在績效溝通的過程中提出來。如果主管人員對此缺乏預(yù)見性并有所準(zhǔn)備,那么績效反饋很可能會演變成無休止的爭論。
坦誠開放的績效反饋有利于促進(jìn)評價(jià)雙方建立良性的合作關(guān)系,營造和諧的溝通氛圍,同時(shí)也對管理者的管理意識、管理能力及管理風(fēng)格提出了更高的要求。
職場演講話題篇十一
大家好,非常榮幸參加青年員工思想交流會,在此感謝公司團(tuán)委對我們青年員工成長的關(guān)心和大力支持。我來自蘭花科創(chuàng)新材料分公司,現(xiàn)從事人力資源管理工作。下面我就個(gè)人的工作經(jīng)歷,以及青年員工朋友面對當(dāng)前客觀經(jīng)濟(jì)形勢,如何戰(zhàn)勝思想陰霾,迎難而上,與大家溝通交流。
我是20xx年參加工作,在化肥廠機(jī)修車間開過車床,也在造氣車間干過煤氣爐維修。在20xx年的初夏的一次燃燒爐的檢修中,因搶救工友,成功救起一人后,不幸自己煤氣中毒,從爐頂?shù)羧霠t底,身受重傷。當(dāng)時(shí)診斷為胸腰段壓縮性骨折并伴不完全性癱瘓,這個(gè)醫(yī)學(xué)名詞就意味著我的神經(jīng)有一部分癱瘓,從那兒開始雙腿麻木,知覺變壞,肌肉萎縮。就這樣半年后從床上下來柱著雙拐學(xué)習(xí)人生的基本動作——走路,一次次的摔倒,一次次的爬起,我痛過,我流淚過,雙拐依然無法擺脫。我不相信自己余生會這樣過,我還年輕,我要堅(jiān)強(qiáng),這是從內(nèi)心迸發(fā)出來的抗?fàn)幍牧α?。?jīng)過狠心的鍛練,一年之后我仍掉了拐仗,頑強(qiáng)的站了起來。事實(shí)證明,只有內(nèi)心的強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。我戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己,不輕易言敗,樹立積極的心態(tài),不斷挑戰(zhàn)自己。即使經(jīng)受一些挫折,那也是為自己在積累人生財(cái)富。其實(shí),每個(gè)人都有自己對待事物的心智模式,只要選對了,就要堅(jiān)持,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮我們青年人的敢闖、敢干的無畏精神,在我們的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱、不斷釋放青春的正能量。殘聯(lián)主席張海迪說過“即使翅膀折了,心也要飛翔”。這是何等的自信與挑戰(zhàn)呀!我等傷情穩(wěn)定,身體機(jī)能基本康復(fù)后,開始重新尋找自己新的奮斗目標(biāo)。
20xx年,我報(bào)名參加了廠里的中層干部競聘,通過理論考試、面試、答辯,走上了人事勞資科副科長的崗位。新的崗位,賦予我新的任務(wù),接到的第一份任務(wù)就是將全廠1313人的醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作必須在一個(gè)月內(nèi)全部完成。從手工填寫醫(yī)療本、處方本、張?zhí)掌?,信息錄入電腦、完善每個(gè)人的申請資料,人手不足,工作量大,我索性吃住在廠里,那段時(shí)間,我是上了白班,上小夜,加班加點(diǎn),通宵達(dá)旦,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,讓職工提前享受到醫(yī)療保險(xiǎn)待遇,那一刻,我很欣慰?;叵肫饋恚抑阅芡瓿?,除了同事的幫助外,那就是心中燃燒的那份激情,那份對“職工利益無小事,安危冷暖裝心間”的負(fù)責(zé)態(tài)度。我深知,人事勞資科的每一項(xiàng)工作都直接關(guān)系到廣大職工的切身利益,也許只是工作中的一個(gè)小小失誤,都可能直接牽動一個(gè)人,甚至是一部分人的實(shí)際利益。對有的人來說,那可能是天大的事,這真的是份沉甸甸的責(zé)任呀!
20xx年,我負(fù)責(zé)的職工培訓(xùn)工作經(jīng)市安監(jiān)局推薦代表晉城市化肥行業(yè)接受國家安監(jiān)總局對職工培訓(xùn)工作的專項(xiàng)檢查。對此,我胸有成竹,這份自信來至于平時(shí)工作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),我牽頭創(chuàng)建的“三表一卡一記錄”工作方法,工作流程合理,培訓(xùn)記錄健全,各項(xiàng)臺帳完備,全廠三項(xiàng)作業(yè)人員持證基本達(dá)到百分之百。經(jīng)國家安監(jiān)總局一行專家檢查,受到了一致好評。20xx、20xx年連續(xù)兩年被省安監(jiān)局評為全省培訓(xùn)工作先進(jìn)單位,這也是全市唯一一家獲此殊榮的企業(yè)。
20xx年我加入了省重點(diǎn)工程項(xiàng)目新材料分公司。我們所從事的是個(gè)新興的行業(yè),它的建設(shè)標(biāo)志著我們蘭花已從傳統(tǒng)化工向現(xiàn)代化化工進(jìn)軍的跨越。面對比氮肥企業(yè)生產(chǎn)絕對繁雜的工藝,管道縱橫交錯(cuò)、設(shè)備林林總總,多的絕對超出我所熟知氮肥企業(yè)。我們的工作人員克服了各方面的困難,抓質(zhì)量、趕進(jìn)度,齊心協(xié)力促進(jìn)項(xiàng)目早日投產(chǎn)。目前,土建工程全部完工,設(shè)備安裝已完成,正在緊鑼密鼓進(jìn)行單體試壓。作為人力資源部門,我面對的是一支充滿朝氣、干勁十足的青年隊(duì)伍。他們有的是滿腔抱負(fù)與激情,而少的是工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。為了給他們今后工作中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),我們先后對員工進(jìn)行了己內(nèi)酰胺知識理論與實(shí)踐的培訓(xùn),聘請全國的行業(yè)專家進(jìn)行講授,花大氣力深入湖北、福建等生產(chǎn)一線實(shí)訓(xùn)練兵。我相信,我們這支青年員工隊(duì)伍一定能打贏這沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
這只是來自基層青春能量的縮影,工作在我們的蘭花各條戰(zhàn)線的青年閃光點(diǎn)還很多很多。親愛的青年朋友們!人生沒有彩排,青春不會再來,我們要珍惜青春時(shí)光,珍惜發(fā)展平臺,勇于挑戰(zhàn),提升自我,用我們的聰明才智,形成合力,在蘭花發(fā)展的新進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想。
職場演講話題篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最初看到這個(gè)詞時(shí),是在電腦里的某個(gè)地方。每當(dāng)電腦上出現(xiàn)這個(gè)詞時(shí),我都會格外小心,生怕一個(gè)不小心刪除了一些不該刪除的東西,就連該刪除的東西在刪除過后我都會有一些莫名的悵惘。
直到今天打開郵箱后,我才覺的,原來刪除一些不必要的東西是不必有所顧慮的。就像郵箱里塵封的被標(biāo)上“已讀過”的信件,上面標(biāo)明的日期已與現(xiàn)在間隔了好幾個(gè)月,再翻開看時(shí),已覺得索然無味。它們除了占用空間以外,其他的一點(diǎn)用處也沒有,就像記憶里的一些該刪除的記憶。
塵封的.記憶,塵封的往事,有喜有憂有歡笑有流淚……記憶快樂的事,固然是一件幸福的事,但是記憶憂傷,記憶哀愁,都是一件痛苦的事,它們,就是那些該刪除的塵封郵件。
刪除,永遠(yuǎn)顯得那么無情,在電腦上刪除一個(gè)文件還要問一下是否確定呢,可是,刪除,是沒有任何提示的。可是,我們會真真切切的完完全全的刪除我們腦中的記憶嗎?刪除,并不是必要的手段,只是,我們要學(xué)會的是慢慢遺忘。
有時(shí)候我真希望我是一臺電腦,能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刪除一些不該遺留在腦子中的東西,可我做不到,因?yàn)槲耶吘共皇且慌_電腦,我是一個(gè)人,一個(gè)有感情有記憶的人。
刪除,也就意味著放棄。
把手握緊,里面什么也沒有,把手放開,你擁有的是一切。
當(dāng)我看到這句話后,我攤開了自己的手掌靜靜地看。我沒有看到我的擁有,只是看了手掌里的一些紋絡(luò),心想我們的命運(yùn)是不是被這紋絡(luò)所控制了。
而接著我又笑了,很傻的樣子。因?yàn)槲蚁胛沂且粋€(gè)唯物主義者的,怎么叛變到宿命論那里去了?我們應(yīng)該反對宿命論,反對唯心主義的,應(yīng)該一切從客觀實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持唯物主義……我又一次撇著嘴笑了,依然很傻的樣子,心想,我真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
想到這里,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑題了。我再一次認(rèn)真地將手握緊――真的,里面什么也沒有,連空氣也沒有。我又再一次認(rèn)真地將手?jǐn)傞_,手掌上依然什么也沒有,可我卻感覺到了一種東西,我想,我應(yīng)該叫它放開的感覺。
是的,放開的感覺很好,似乎真的有一種擁有了世間的一切的感覺。
突然想起了李圣杰的《手放開》,我記得我聽這首歌時(shí)我還很懵懂?,F(xiàn)在我明白了,原來手放開是一種感覺,就是放棄,就是刪除。
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,太深的流連,便成了一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。
是的,記憶是模糊的歷史,是已逝殘陽,是隱忍的刺痛。
鳥兒說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。
那些歷史、殘陽、刺痛,都是我們飛過而留下的看不見的痕跡。我們無須過分地去流連,只要記得我們曾經(jīng)飛過就行了。尤其是那些隱忍的刺痛,太深的流連會讓我們陷入充滿荊棘的深淵,到頭來只會把自己弄得遍體鱗傷。這時(shí),記憶便成了一種羈絆,絆住的,不僅是雙腳,還有未來。
佛曰:“一花一天堂,一草一世界,一樹一菩提,一土一如來,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜,心是蓮花開”
凡事簡單就好,記憶也要刪繁就簡。讓世界成為一草一世界,一花一天堂。而這一切,只需要我們心似蓮花開。
職場演講話題篇十三
雖然物價(jià)、房價(jià)在不斷上漲,保存的成本和壓力也在逐步增大,大家對于加薪的預(yù)期也更為強(qiáng)烈,但你如果不經(jīng)意方式和方法,即使你的保存壓力上升一倍,你的加薪仍然可能永恒只會逗留在原始階段。
首先要提醒大家的是不主動式加薪的錯(cuò)誤。典型的表現(xiàn)是:很多人以為只要起勁工作,老板自然會看在眼里,屆時(shí)升職加薪會不請自來。這種類型的員工,往往都是屬于腳結(jié)壯地、為人低調(diào)、埋頭做事型的忠誠員工。他們是企業(yè)發(fā)展的“功臣”,一直在默默貢獻(xiàn),任勞任怨。他們內(nèi)心里雖然渴望得到更高的薪水和待遇,但從來沒有主動爭取過,也不懂得怎么爭齲。
員工為公司創(chuàng)造價(jià)值,老板主動為有價(jià)值的員工升職加薪,從道理上來講,這種想法本是天經(jīng)地義,無可厚非。但是,在現(xiàn)實(shí)的職場上,如果你只因此這種不主動等待的方式來獲得升職加薪的機(jī)會,那么,你勝算的幾率就小之又小了。據(jù)調(diào)查顯示,職場上有70%的人之所以沒有得到加薪的機(jī)會,是因?yàn)樗麄儚膩頉]有向老板提起過。
第二種錯(cuò)誤因此為工作年限長就能得到加薪的機(jī)會。不少朋友都會有如許的想法:我降臨公司都好幾年了,也屬于“老資格”了(有點(diǎn)兒“倚老賣老”的意思),雖然沒有功勞,但也有苦勞。就看在熬這幾年光陰的份兒上,老板也應(yīng)該考慮一下為我加薪的事兒了。這種人好幾年都沒有進(jìn)步過,除了第一年在進(jìn)步之外,其它幾年基本上都是在“吃老本”,或者是原地踏步。雖然年齡在日益增大,但在專業(yè)技能上卻并沒有隨年齡增長而使成為事實(shí)相應(yīng)比例的突破。這種情況本質(zhì)上就是屬于倒退的表現(xiàn),這種員工在老板眼中也會被視為“雞肋”。對于這種員工來講,如果老板不開你,已經(jīng)算是比較幸運(yùn)的了。
這種籌碼,指的是真正讓你升值的、能夠得到老板認(rèn)可的、證明你在未來能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多價(jià)值的籌碼,而不是所有人都面臨的外在因素。比如,因物價(jià)上漲而使成為事實(shí)的員工整體性加薪,并不能算是你的.成功,因?yàn)檫@些因素所有人都在面臨,表現(xiàn)不出你的獨(dú)特價(jià)值。你與別人所差別的、真正表現(xiàn)你獨(dú)特價(jià)值的東西,才是真正的有份量的籌碼。
1、與一年前相比,專業(yè)能力方面明顯進(jìn)步,從理論到實(shí)踐,均有更加深入的認(rèn)識;
2、業(yè)務(wù)能力大幅晉升,為公司所做出的業(yè)績有目共睹,得到了老板的充分認(rèn)可;
5、擁有杰出的作風(fēng)和做事習(xí)慣,做事理智、穩(wěn)重、成熟,具備獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀潛質(zhì);
7、當(dāng)然,最重要的一條,也是你所從事的工作在這個(gè)公司里究竟是屬于“主角”照舊“龍?zhí)住??!爸鹘恰敝傅氖悄切┡c公司發(fā)展密切相關(guān)的人員,缺了這些人,公司的業(yè)務(wù)就會受到相當(dāng)大的影響;而“龍?zhí)住眲t指的是那些可有可無、起不到實(shí)質(zhì)性作用的、或者可替代性比較強(qiáng)的角色。你所處的職位角色的差別,從一開始就注定了你在這個(gè)公司受重視的程度。當(dāng)然,也決定了你后來的“薪情”。但是,成為“主角”照舊“龍?zhí)住保餐瑯尤Q于你的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。有明確目標(biāo)和長遠(yuǎn)計(jì)劃的人,通過不斷晉升自己的核心競爭力,他們往往都能夠成為職業(yè)上的“主角”。而那些沒有目標(biāo)、如無頭蒼蠅一般到處亂飛的人,也更容易“被龍?zhí)住?。這里再次提醒大家注意職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
職場演講話題篇十四
首先,禮儀是關(guān)于做人道理而不是做事的道理。
一旦我們培養(yǎng)了正確的世界觀和為人處世的態(tài)度,我們自然就會流露出得體的行為,因?yàn)槲覀兊男袨槭桥c我們的態(tài)度相配合的。
禮儀的關(guān)鍵不是如何體現(xiàn)出自己的高雅,而是找到最好的方式來表現(xiàn)你對他人的尊重、,贊賞和關(guān)心。
其次,尊重他人必先尊重自己,我們尊重自己到什么地步,我們尊重他人才會到什么地步。
當(dāng)我們用自己的知識和能力表現(xiàn)出這種尊重時(shí),這個(gè)行為才不會有任何的虛假,才會體現(xiàn)出徹底的真誠。
因此,當(dāng)我們期待中國人在世界的舞臺上展現(xiàn)什么時(shí),與其責(zé)罵街上那些吐痰的人,倒不如點(diǎn)亮一盞蠟燭,向他人表現(xiàn)出中國人真正的精致與熱情,這樣,世界才會因我們而開心。
最后,禮儀的終極目標(biāo)不是去贏得商業(yè)合約,不是去建立互利的關(guān)系,而是為自己贏得尊重和友誼。
所以,無論你是在學(xué)校、公司、媒體、社會組織或政府的環(huán)境中,請記住這個(gè)學(xué)習(xí)禮儀的最高目的。
有一個(gè)智慧的長老說“上帝創(chuàng)造人類不是給我們一個(gè)問題來解決,而是給我們一個(gè)禮物來打開。”
按照這個(gè)說法,他一定很愛中國,因?yàn)橛心敲炊喾莸亩Y物在中國等候打開無論你自己處在什么樣的位置,只要你用正確的眼光看世界,你就能夠使這個(gè)世界更美好、更文明。
下面我所提出的四個(gè)建議,希望可以幫你真正把握禮儀的實(shí)質(zhì)所在。
首先,也就是禮儀中的金科玉律待人如己。
孔子曰,“己所不欲,勿施于人?!倍@點(diǎn)恰恰是常常為人所忽略的。
西方也有一句類似的話“你們愿意人怎樣待你們,你們也要怎樣待人。
”這被稱為是人際關(guān)系的一條黃金法則。