榜樣五專題節(jié)目讀后感(匯總14篇)

字號:

    讀后感可以幫助我們與作品、與作者進行思想的對話和交流。怎樣寫一篇有深度的讀后感是每位讀者都需要面對的問題。探索以下范文,發(fā)現(xiàn)讀后感寫作的秘訣和技巧。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇一
    《榜樣》專題節(jié)目的播出,集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織事跡9月28日。樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣,亮如明燭,燦若星斗。
    當下,有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。在學習上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來刻苦鉆研。在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手,更有甚者把學校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學習和認知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建設(shè)美麗強國的使命擔當?《榜樣》無疑是激勵青年人奮進的“新教材”。
    “青年的思想愈被榜樣的力量所激勵,就愈會發(fā)出強烈的光輝。”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話,激勵了一代又一代青年。我們的黨員干部,更要以身作則充分發(fā)揮榜樣作用。因為榜樣的力量是無窮的,榜樣讓青少年在學習、工作和生活中中有了一面“鏡子”,放在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今天,我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”,讓更多青年投身社會主義建設(shè),以“工匠精神”干好崗位工作,為集體、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇二
    榜樣的故事,樸素感人的話語,對祖國人民深厚真摯的愛,感動著臺下不時擦拭淚水的觀眾;同時,榜樣的正能量以充電式的速度,激勵著無數(shù)在電視機前的我。
    19歲支教山區(qū),退休后,還躬身在山區(qū)教育崗位的教師支娟,她告訴我們:“我不是僅傳播知識,是在傳播山區(qū)孩子的希望;我不是有希望才選擇堅守,只是因為只有堅守才有希望;節(jié)目主持綜合評價,是作為一名人民教師,一名普通的共產(chǎn)黨員,她不是一位合格的母親(自己的時間用來關(guān)愛留守兒童和學生的學習生活,沒有時間照顧女兒和家人),用握著粉筆的手,撐起了山里孩子理想的天空,她的手印傳遞著“奉獻”的力量。
    執(zhí)著電銲工作30多年的共產(chǎn)黨員,李萬君帶領(lǐng)自己的電銲團隊,熱心在為國貢獻的崗位上;他把自己當作祖國忠誠的士兵,銲槍比作鋼槍,他要用銲槍為國為黨為集體,創(chuàng)造更多的業(yè)績,他的手印傳遞著“堅守”的力量。
    救助吸毒者,搶救輕生婦女的生命,破獲特大跨境販毒案,成功抓獲販毒集團成員的人民警察李貝,讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏;觀看的多數(shù)女同志為她的'故事感動流淚,男同志為她的事跡動容感動著;李貝的手印傳遞著“擔當”力量。
    全國優(yōu)秀基層黨組織、優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員們的感人故事,還有很多未在銀屏上展現(xiàn),卻激起了大家對他(她)們無限的興趣和崇敬,河北省駐京流動黨工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員苗根水的手印傳遞著“作為”的力量;王恩東科技創(chuàng)新工作者團隊,他的手印傳遞著“創(chuàng)新”的力量;三沙市南海“瓊沙3號”輪全國優(yōu)秀基層黨組織,三沙市第一屆人大代表、“瓊沙3號”輪黨支部書記劉學軍,他們的手印傳遞著“責任”的力量。
    奉獻、堅守、作為、擔當、責任,這些詞感動著億萬人民,感動著無數(shù)熱愛祖國、熱愛黨的事業(yè)、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人;平凡的人,創(chuàng)造出不平凡的事業(yè);榜樣演繹釋放的是中國共產(chǎn)黨“不忘初心,繼續(xù)前進”精神力量。
    平凡的我,為榜樣的事跡感動著,心中涌動著追尋榜樣們的足跡,繼承榜樣們的精神力量,激勵著我們在建設(shè)美麗中國的征程中不斷前進!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇三
    10月26日,“兩優(yōu)一先”“兩學一做”電視專題片《榜樣》一經(jīng)播出,在黨員干部中引起熱烈反響。專題片以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,通過訪談、講述等形式,生動展示了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象,詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。也告訴了我們什么是榜樣,榜樣的精神是什么,榜樣應(yīng)該做的是什么。古語云:以身教者從,以言教者訟。
    用實際行動來教育的,別人會跟著做;用空話大話來教育的,只能導(dǎo)致爭吵。好的榜樣,是最好的引導(dǎo);好的楷模,是最好的說服。正所謂言傳身教,既重言傳更重身教,榜樣的力量是無窮的,與吳孟超、支月英、李萬君等榜樣同行,抒寫無愧于黨和人民的絢麗篇章。
    總書記強調(diào),面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),老老實實向人民群眾學習,時時處處見賢思齊,以嚴格標準加強自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
    道德的力量是最深沉、最持久的力量,黨員干部是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的核心力量,是打贏輸不起的脫貧攻堅戰(zhàn)的中堅力量,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的主要力量,當好榜樣,發(fā)揮好榜樣的力量,應(yīng)該是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課,承載人民之期望的必修課不容“掛科”、“低分”!當前,我們國家正處于全面深化改革的攻堅時期、正處于脫貧攻堅的沖刺階段,我們黨員干部肩上的責任更重,任務(wù)更多,挑戰(zhàn)更大,承載著人民群眾的期望,不忘初心繼續(xù)前行。
    古語云:古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。教者,效也,上為之,下效之。黨員干部示范帶頭本身就是一種榜樣的力量,是最好的執(zhí)行力。榜樣的力量既可以是轟轟烈烈,也可以是普普通通,于人格中彰顯,于行為中綻放。
    每個時代都有自己的榜樣,都有自己的楷模,各行各業(yè)各層各級榜樣遍布,上至高級領(lǐng)導(dǎo)干部,下至普通百姓群眾。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就有無數(shù)的共產(chǎn)黨人為了新中國的革命、建設(shè)、改革事業(yè)嘔心瀝血、任勞任怨。吳孟超、支月英、李萬君等同志是我們新時代的好榜樣,他們深刻詮釋了黨員干部勇于擔當?shù)木?,展現(xiàn)了黨員干部頑強拼搏的干勁,傳播了不忘初心的黨員故事。
    總書記說,把榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動實踐,在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。面對榜樣楷模,每個人都會有所感、有所思、有所得。這就是人格的魅力、道德的力量。學習榜樣的什么,學習榜樣的為民情懷,學習榜樣的擔當精神等等。為民情懷就是要有“以民為先”的執(zhí)著和“一心為民”的忠誠,“勇于擔當”就是要有“向我看的底氣”和“跟我干的正氣”。實現(xiàn)我們的發(fā)展目標,不僅要在物質(zhì)上強大起來,而且要在精神上強大起來。全國各族人民都要向榜樣學習,與榜樣同行,發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神,構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,抒寫無愧于黨和人民的絢麗篇章!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇四
    以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題的“榜樣”專題節(jié)目,陳述和展示了今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表的感人事跡,真誠號召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”,他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣,的確是開展黨員教育的生動教材。
    “不忘初心、繼續(xù)前進”需要我們學做愛國敬業(yè)、竭誠奉獻的榜樣!戰(zhàn)斗和奉獻在各行各業(yè)的英雄模范和榜樣典型,之所以受到人們的稱贊、敬仰和愛戴,就是因為他們再某一行業(yè)、某一領(lǐng)域有著突出的貢獻,他們的精神意志和品質(zhì)作風是旗幟和標桿。他們始終愛國,他們盡職敬業(yè),他們竭誠奉獻,他們無私無畏,是值得我們學習的。例如“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英,幾十年如一日的堅守在講臺、奉獻在講臺、扎根在講臺、服務(wù)在講臺,將畢生的精力和學識都無私奉獻給了大山深處的孩子們,本來已經(jīng)到了退休年齡的她,還舍不得退休,要繼續(xù)大山大山播撒文明的火種,耕耘教育的希望,譜寫壯美的詩篇。在她的身上,社會主義核心價值觀熠熠閃光,的確是我們的榜樣。
    “不忘初心、繼續(xù)前進”需要我們學做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的榜樣!艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們繼續(xù)傳承和弘揚?!鞍駱印睂n}節(jié)目中講到,方志敏的女兒方梅一生致力于研究父親,一方面因為父親對她的家風傳承和品格影響,另一方面是因為父親的愛國意志和精神境界。方志敏一生堅守《清貧》以及對于《可愛的中國》的堅定信心,南泥灣開荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團結(jié)、干群一心值得我們永遠學習和借鑒。談到甘守清貧和勤儉節(jié)約,我們回憶起中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人中很多關(guān)于“節(jié)約”的感人故事:毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊;他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續(xù)穿。毛澤東曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”毛澤東一直尊重的先生徐特立也是注重品德修養(yǎng)、平生儉樸的典范。徐特立在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上:“半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反為余是算細人?!比缃?,中紀委查處出來的多少落馬“老虎”“蒼蠅”的鋪張浪費和腐敗行為,與毛澤東的補丁軍裝、徐特立的粉筆之詩、南泥灣的開荒精神形成了多么鮮明的對比。黨員也好,干部也好,教師也好,學生也好,富裕也好,貧窮也好,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是永遠不能丟的。
    “不忘初心、繼續(xù)前進”需要我們學做自強不息、意志堅強的榜樣!任何行業(yè)、任何事業(yè)、任何工程、任何企業(yè)的成功,都離不開自強不息、意志堅強的鉆研拼搏精神和“百尺竿頭更進一步”的.永遠上進精神?!鞍駱印睂n}節(jié)目中所列舉的經(jīng)濟建設(shè)、科研醫(yī)藥、文藝創(chuàng)作、文化教育甚至城鄉(xiāng)項目建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護、安全質(zhì)量監(jiān)管、文明旅游開發(fā)的時代精英、成功人士和杰出代表身上,體現(xiàn)的也是自強不息的學習精神、實踐積累的探索精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神。大家熟知的那棵永遠挺起的華山松——海雀村文朝榮,貴州晴隆縣帶領(lǐng)群眾實施“種草養(yǎng)養(yǎng)”脫貧攻堅、增收致富的姜仕坤,守望麥田的西北農(nóng)業(yè)大學的王輝,貴陽為學生義務(wù)開設(shè)“心理輔導(dǎo)室”的盲人教師、共產(chǎn)黨員王芳,堅持訓(xùn)練、勇敢出征、屢創(chuàng)佳績的中國女排等等,堪稱時代的楷模、旗幟和標桿,值得我們學習。
    “不忘初心、繼續(xù)前進”需要我們學做愚公移山、迎難而上的榜樣!不忘初心、踐行宗旨、永葆先進、服務(wù)群眾、投身建設(shè)、致力發(fā)展、增比進位、無愧時代需要我們黨員干部學做愚公移山、迎難而上的榜樣?!鞍駱印睂n}節(jié)目中列舉的那些一絲不茍的大國工匠、開拓創(chuàng)新的行業(yè)闖將、愚公移山的實干先鋒、堅韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部,這些新時代的“愚公”匯聚成了共圓中國夢的巨大力量,我們當今的時代需要的正是這樣的成千上萬的具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”。
    “不忘初心、繼續(xù)前進”需要我們學做遵章守紀、廉潔自律的榜樣!反腐倡廉、正風肅紀,我們責無旁貸。我們在看榜樣、學榜樣的同時,也爭做遵章守紀、廉潔自律的榜樣,樹立規(guī)矩意識、責任意識、擔當意識、奉獻意識、大局意識、看齊意識和廉潔意識,遵守中央八項規(guī)定,認真學習黨章,其重要性和必要性不必再在贅述。
    無論今年受表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表也好,還是我們黨的歷史上的英雄模范、典型榜也好,甚至我們身邊的榜樣也好,讓他們的事跡和精神永遠照耀、激勵和鼓舞著我們勇敢邁進、揚帆挺進、拼搏奮進和乘勝前進吧!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇五
     榜樣專題節(jié)目觀后感,2016年“兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》10月26日播出,大家看完后有何感想呢?下面小編和大家一起分享!
     為深入推進“兩學一做”學習教育,進一步宣傳學習道德模范先進事跡,10月26日晚上八點,連城鎮(zhèn)各黨支部分別組織黨員觀看中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目,并以此為契機在全鎮(zhèn)掀起學榜樣、做榜樣、爭當榜樣的濃厚氛圍。
     “榜樣”專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
     連城鎮(zhèn)黨員們認真觀看“榜樣”專題節(jié)目,深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神,觀看結(jié)束后,大家紛紛表示要向榜樣們學習,在自己平凡的工作崗位上努力實現(xiàn)自我價值,從自己做起,為人民服務(wù),把榜樣的力量傳遞給身邊的每一個人,充分發(fā)揮黨員的先進模范作用,做一名合格的“四講四有”黨員。
     “兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月26日20:00在中央電視臺綜合頻道播出,為了更好與學習貫徹黨的十八屆六中全會精神結(jié)合起來,教育引導(dǎo)黨員以先烈先進作為鏡子,向榜樣先鋒看齊,傳承和弘揚偉大的長征精神,公管學院黨委組織碩士生、本科生生黨支部黨員代表40余人在學院202會議室觀看直播,博士生黨支部成員則通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看、學習。
     公管學院黨委書記馬冬卉、黨委副書記童文勝、研究生輔導(dǎo)員羅東春、本科生輔導(dǎo)員徐川與黨員同學一起觀看學習。
     《榜樣》通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
     觀看直播過程中,各位黨員同學深深的為104歲老紅軍秦華李長征中雖腿部中槍仍然跟著走而感動;為帶領(lǐng)山區(qū)百姓致富,經(jīng)過三年失敗終將天麻實驗成功,堅守信念的羅官章而感動;為三十六年堅守在偏遠山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,播撒希望,無怨無悔的支月英而感動;為堅守共產(chǎn)黨人堅定,獨具大國工匠的李萬君而感動;為老鄉(xiāng)們的“服務(wù)器”苗振水而感動;為“救過人、臥過底、斃過匪”的李貝而感動;為黨齡60年、從醫(yī)73年依然堅守一線的吳孟超而感動。
     偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),碩士2016級黨支部郭金元表示要以這些優(yōu)秀黨員為榜樣,向榜樣看齊、做合格黨員。
     博士2013級黨支部萬凱表示在學習和生活中以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,做到黨員模范的帶頭作用,不忘初心、繼續(xù)前進。
     本科生黨支部王一璇表示我們應(yīng)繼承和發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),不畏困難,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻自己的力量。
     黨委副書記童文勝作為博士生黨支部成員之一,在看后也與博士生黨員一起分享了他的觀后感,他談到,“中央電視臺播放的基層支部榜樣,讓我們深深的懂得學生基層支部組織建設(shè)、思想建設(shè)的重要,作為支部成員,必須牢記黨的宗旨,身體力行“兩學一做”。
     有94歲高齡,還活躍在救治重大疾病患者手術(shù)臺的人民軍醫(yī)——吳孟超;有攻克技術(shù)巔峰的王恩東科技創(chuàng)新工作者團隊……。
     榜樣的故事,樸素感人的話語,對祖國人民深厚真摯的愛,感動著臺下不時擦拭淚水的觀眾;同時,榜樣的正能量以充電式的速度,激勵著無數(shù)在電視機前的我。
     19歲支教山區(qū),退休后,還躬身在山區(qū)教育崗位的教師支娟,她告訴我們:“我不是僅傳播知識,是在傳播山區(qū)孩子的希望;我不是有希望才選擇堅守,只是因為只有堅守才有希望;節(jié)目主持綜合評價,是作為一名人民教師,一名普通的共產(chǎn)黨員,她不是一位合格的母親(自己的時間用來關(guān)愛留守兒童和學生的學習生活,沒有時間照顧女兒和家人),用握著粉筆的手,撐起了山里孩子理想的天空,她的手印傳遞著“奉獻”的力量。
     執(zhí)著電銲工作30多年的共產(chǎn)黨員,李萬君帶領(lǐng)自己的電銲團隊,熱心在為國貢獻的崗位上;他把自己當作祖國忠誠的士兵,銲槍比作鋼槍,他要用銲槍為國為黨為集體,創(chuàng)造更多的業(yè)績,他的手印傳遞著“堅守”的力量。
     救助吸毒者,搶救輕生婦女的生命,破獲特大跨境販毒案,成功抓獲販毒集團成員的人民警察李貝,讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏;觀看的多數(shù)女同志為她的故事感動流淚,男同志為她的事跡動容感動著;李貝的手印傳遞著“擔當”力量。
     全國優(yōu)秀基層黨組織、優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員們的感人故事,還有很多未在銀屏上展現(xiàn),卻激起了大家對他(她)們無限的興趣和崇敬,河北省駐京流動黨工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員苗根水的手印傳遞著“作為”的力量;王恩東科技創(chuàng)新工作者團隊,他的手印傳遞著“創(chuàng)新”的力量;三沙市南?!碍偵?號”輪全國優(yōu)秀基層黨組織,三沙市第一屆人大代表、“瓊沙3號”輪黨支部書記劉學軍,他們的手印傳遞著“責任”的力量。
     奉獻、堅守、作為、擔當、責任,這些詞感動著億萬人民,感動著無數(shù)熱愛祖國、熱愛黨的事業(yè)、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人;平凡的人,創(chuàng)造出不平凡的事業(yè);榜樣演繹釋放的是中國共產(chǎn)黨“不忘初心,繼續(xù)前進”精神力量。
     平凡的我,為榜樣的事跡感動著,心中涌動著追尋榜樣們的足跡,繼承榜樣們的精神力量,激勵著我們在建設(shè)美麗中國的征程中不斷前進!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇六
    通過部機關(guān)遠教站點收看中央電視臺一套“兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》,開展了一場難忘的學習教育。
    該節(jié)目以“_”為主題,以“_”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
    看到女教師支月英為了山里孩子無暇照顧自己女兒時,身為年輕媽媽的陳珊珊忍不住雙眼泛紅;看到羅官章從領(lǐng)導(dǎo)干部崗位退休回鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們種天麻致富,奔赴在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“第一書記”與駐村干部感同身受;看到河南固始縣駐北京農(nóng)民工黨工委書記苗振水為流動黨員建起一個家時,全體干部為之驚嘆;看到103歲老紅軍秦華禮、_烈士的女兒方梅等嘉賓現(xiàn)身講述革命前輩和本人追求真理、心懷人民的奮斗歷程時,現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。
    榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的;可以是一個人,也可以是多個人。我覺得,只要能給你教育,讓你覺得有可學的東西的人,都可以是我們的榜樣。
    當我在《榜樣》中看到,忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時,我為之動容,為她驕傲。她救助吸毒者,搶救輕生婦女的生命,破獲特大跨境販毒案,成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏。
    人生歲月,宛如平常一首歌。這就是李貝,一名對黨無限忠誠,對公安事業(yè)無比摯愛的新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,一名勤奮敬業(yè)、英勇無畏的新一代女警,她把最美好的青春年華無私奉獻給了她忠愛的公安事業(yè),在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。
    奉獻、堅守、作為、擔當、責任,這些詞感動著億萬人民,感動著無數(shù)熱愛祖國、熱愛黨的事業(yè)、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人;平凡的人,創(chuàng)造出不平凡的事業(yè);榜樣演繹釋放的是中國共產(chǎn)黨“不忘初心,繼續(xù)前進”精神力量。
    平凡的我,為榜樣的事跡感動著,心中涌動著追尋榜樣們的足跡,繼承榜樣們的精神力量,激勵著我們在建設(shè)美麗中國的征程中不斷前進!
    偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。整場節(jié)目讓觀看的組工干部內(nèi)心深處受到了強烈感染和觸動,紛紛表示這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人對黨忠誠、一心為民、無私奉獻的寶貴品格,也將激勵自己扎根基層、立足崗位、服務(wù)人民,用實際行動為石泉的基層黨組織建設(shè),為實現(xiàn)“三宜”石泉貢獻一份力量。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇七
    新時代的偉大成就是黨和人民一起拼出來、干出來、奮斗出來的,黨的_為我們描繪了新的藍圖,這樣的藍圖如何實現(xiàn)?《榜樣7》給出了我們完美的回答。
    艾愛國堅守50多年的焊接崗位,他說“志于學,善于學,只有不斷地學習,提升自己才能跟上時代發(fā)展的步伐,碰到技術(shù)難題時,又要憑科學的態(tài)度不服輸,既然選擇了本職行當,就要干出名堂來!”
    路生梅用孺子牛、拓荒牛、老黃牛的行動,詮釋了三牛精神。她說“做黨員必須有堅定的理想信念,為病人治病沒有退休年齡,作為黨員為黨工作也沒有退休年齡,別人不愿干的事情,我們要干!”
    王傳喜放下好日子,收起“爛攤子”帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富靠的也是黨建引領(lǐng)。
    每一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都是一面旗幟,感召著身邊的人,一代代的優(yōu)秀黨員身上的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風范也凝結(jié)成了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,航天英雄王亞平,菌草專家林占熺,愛民交警孟昆玉,山村教師張玉滾,冰上驕子武大靖,每個人的事跡都生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的堅定信念。
    偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),通過收看學習,回想著熒屏中鮮活的人物形象,感悟著他們的心路歷程,我從榜樣的身上汲取到了奮進的力量,以更大的決心向榜樣看齊,振奮精神,不忘初心,堅守崗位,用高尚的品質(zhì)發(fā)揮出黨員先鋒模范作用!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇八
    上周四下午,華小全體教師一起觀看了《榜樣2》,雖然我不是黨員,但是他們的黨員精神感動到了我。
    他們都在自己的工作崗位不忘初心,扎實工作,信仰堅定,廉潔工作,身體力行,舍小家顧大家,帶領(lǐng)人民脫貧攻堅,齊奔小康,真心實意為人民造福。
    讓我印象最深刻的就是吳先達老先生,他在社會上出現(xiàn)錯誤思潮時,對馬克思主義過時論,文化虛無主義,文化復(fù)古主義錯誤觀點進行全面分析和批判,用哲學家的思想表達著對國家命運的關(guān)注。全面分析和批判,旗幟鮮明地發(fā)出對一些問題的正確的看法。在一個從1956年走上講臺老教授身上,我們不僅看到他培養(yǎng)的學生遍及全國,成為堅定信念,傳播信仰的共產(chǎn)黨員,還看到了老教授對共產(chǎn)主義的信仰,沒有共產(chǎn)主義的信仰就不可能是一個真正的.共產(chǎn)黨員。
    這些優(yōu)秀的榜樣永遠是我們黨的寶貴精神財富,永遠不會過時,我們一定向他們看齊,爭取在各自的崗位上發(fā)揮最大的能力,實現(xiàn)夢想。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇九
    榜樣的力量是巨大的,在日常工作生活中,我們需要榜樣,通過榜樣的力量,帶動整個干部隊伍奮進。
    10月27日中午,**鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)黨員干部在五樓會議室通過電視觀看了由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的'“榜樣”專題節(jié)目,旨在提升黨員干部的黨性修養(yǎng),真正發(fā)揮好黨員干部的榜樣作用。
    當前,全國上下正深入開展“兩學一做”學習教育,“學”是基礎(chǔ),“做”是關(guān)鍵,只有不斷地向先進學習、向榜樣學習、向典型學習,打牢“學”的基礎(chǔ),才能更好的指導(dǎo)我們廣大黨員干部“做”一名理想信念堅定、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的合格黨員。
    由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式詮釋先進共產(chǎn)黨員的精神風采。
    黨員干部分布在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線,只有每一名黨員都發(fā)揮模范帶頭作用,才能充分體現(xiàn)黨的先進性,構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗保壘。
    通過觀看“榜樣”專題節(jié)目,在**鎮(zhèn)黨員干部中形成了向榜樣看齊,向先進看齊的濃厚氛圍,不斷推進“兩學一做”學習教育深入人心,為開創(chuàng)全鎮(zhèn)各項工作奠定良好基礎(chǔ)。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇十
    看專題節(jié)目是我們接觸新事物、新思想的一種重要方式,而榜樣更是我們學習進步的重要動力,因此,我在觀看專題節(jié)目時,更注重選取一些讓自己受益匪淺的榜樣,讓其影響自己的生活方式和價值觀。
    首先,我想說的是,榜樣不一定是神仙,他/她可能是我們身邊的老師,也可能是一個不知名的農(nóng)民。只要一個人做出的事情對我們有所啟示和幫助,他/她都可以成為我們的榜樣。比如說,有一次《開講啦》上播放了一個叫做“莊稼漢字牌”的節(jié)目,主講人介紹了一位年輕人是如何在回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)中,通過發(fā)揚農(nóng)民的實干精神并運用大數(shù)據(jù)的手段,在短短三年時間內(nèi)成為了一家估值超過10億的大企業(yè)。他不僅取得了經(jīng)濟效益,還為農(nóng)民帶來了實實在在的幫助。這個青年的奮斗歷程,讓我由衷地敬佩。
    其次,榜樣需要我們?nèi)W習他們的積極因素,而無需盲目崇拜他們。在我們觀看專題節(jié)目的時候,需要精心篩選出那些個性魅力、成功的榜樣,他們的成功可以對我們產(chǎn)生重要的啟示和動力。比如,我曾經(jīng)在一個節(jié)目中學習到了一位領(lǐng)軍人物的生活方式,他不斷充實自己的智慧,非常注重全面發(fā)展。我從中感受到了這位榜樣憑借對知識的追求和對生命的敬畏,不斷提升自我,獲得了不可限量的成功。
    最后,榜樣需要我們與之深入了解,看到他們的付出與努力。我們應(yīng)該在學真、信真、行真上下真功夫去了解他們是如何得到成功的。
    綜上所述,觀看專題節(jié)目,感受榜樣精神,不僅可以拓寬自己的思維,還能引發(fā)自己對未來信心和動力。同時,榜樣不需要非常出眾,而是每個人的內(nèi)在修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、努力精神的體現(xiàn),是我們在追求思想和物質(zhì)上的引導(dǎo)與鼓勵。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇十一
    通過觀看《榜樣3》,使我們看到榜樣力量的強大,和促使我們學習的激情和動力,下面是本站小編精心整理的專題節(jié)目榜樣觀看心得,供大家學習和參閱。
    榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中,我們需要選樹榜樣,通過榜樣的力量,帶動整個干部隊伍。要做到有的放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。
    有“的”,就是選準榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實,各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰做榜樣,應(yīng)當統(tǒng)籌考慮。標桿人物立得實、富有感染力,榜樣才會得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型,因可親可信、真實生動,易被學習效仿。
    放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外,還應(yīng)用好載體,以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進,用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進,引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學習榜樣的良好氛圍。
    然而在現(xiàn)實中,宣傳先進人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實,只有緊密結(jié)合實際,發(fā)掘先進人物身上的既普通又閃光之處,才會讓先進典型可學易學,避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
    20xx年,中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī),深入學習習近平總書記系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。黨章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。通過近期的個人學習,我感到收獲很大,主要體現(xiàn)在以下幾點:
    一、主要收獲:
    1、提高了認識。黨風關(guān)系到黨的生死存亡。黨有黨紀,國有國法。沒有規(guī)矩不成方圓,作為一個共產(chǎn)黨員必須帶頭遵守黨紀國法。適時在黨員中組織開展。
    兩學一做。
    活動,對于一名普通的實驗室檢驗人員的我來講,我理解主要基于以下目的:在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下,強化黨員廉潔從政教育,保持黨員干部思想純潔,對保持和發(fā)楊黨的先進性、純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位具有重點的基礎(chǔ)性作用。對于讓每一名共產(chǎn)黨員在從業(yè)過程中,堅持做到廉潔從業(yè),通過自己的勤奮努力,為全局事業(yè)的發(fā)展服務(wù)意識具有重大意義。
    2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內(nèi)容的黨紀條規(guī)。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律等方面的內(nèi)容,通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了宗旨意識,明確了黨員的義務(wù)和責任。通過對一些具體條規(guī)內(nèi)容的學習明確了作為一個共產(chǎn)黨員必須有底線思維,不得觸犯黨的紀律。
    3、明確了目標。作為一名檢驗檢疫系統(tǒng)普通的檢驗員,必須嚴格遵守黨的紀律做遵紀守法的模范,同時要通過立足日常檢驗工作崗位,努力工作,為全實驗室、全單位的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
    二、工作中應(yīng)該堅持的幾點:
    1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到崗位來說,就是堅持把人民利益放在首位,把我們客戶的利益放在收為,增強壓力感和緊迫感。同時,又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件,堅定信心,搶抓機遇,推實驗室各項工作的不斷發(fā)展。
    2、要有務(wù)實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人,即是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)干事的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也就取得組織的信任,得到客戶的贊譽。
    3、要有實干的行動。功成不必在我,建功必須有我。實干,是共產(chǎn)黨人的作風;認真,是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發(fā)展??茖W的決策再加上實干的行動,我們的事業(yè)就能無往而不勝。
    4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準,主要是看實績。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作,都要按時、按質(zhì)、按量完成。
    黨員看干部,干部看領(lǐng)導(dǎo)。開展“兩學一做”學習教育,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列、當好表率,通過層層示范、層層帶動,扎實引領(lǐng)學習教育有效開展,在全區(qū)形成上行下效、整體聯(lián)動的良好效應(yīng)。
    “兩學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的作用仍然十分關(guān)鍵?!罢?,正也。子帥以正,孰敢不正?”領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標桿、作示范,是近年來黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗,也是“兩學一做”學習教育取得實效的關(guān)鍵所在。一級學給一級看,一級帶著一級做,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層層示范、層層帶動,廣大黨員就能學有標桿、做有榜樣。
    要在“知”上帶好頭、做好表率。開展“兩學一做”學習教育,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須認識到位、擺正自己的位置。不要以為在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中,自己學得差不多了,也該輕松一下了,把自己排除在學習教育之外。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動,無形中在營造一種風氣,提倡一種追求,引導(dǎo)一種方向,對推動黨的作風建設(shè),具有一種示范作用。要帶頭認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和區(qū)黨委部署要求上來,切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù),擺上突出位置、抓緊抓好抓實,確保學習教育取得實實在在的成效。
    要在“學”上帶好頭、做好表率。開展“兩學一做”學習教育,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是學習教育方案的制訂者,又是具體措施的踐行者,這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、發(fā)揮好表率作用,比普通黨員學得更多一些,更深一些,要求更嚴一些、更高一些。要在讀原著、學原文、悟原理上作表率,在聯(lián)系實際、學以致用上作表率,既以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,又區(qū)別于普通黨員,開好黨委(黨組)會,確定學習的重點內(nèi)容,專題學好黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話。
    要在“做”上帶好頭、做好表率。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,是學習教育的基本要求和主要內(nèi)容。結(jié)合我區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想實際和工作實際,就是要帶頭學習理論、錘煉黨性,始終堅定理想信念,做“思想上的明白人”的表率;帶頭講規(guī)矩,始終堅守對黨忠誠的政治品格,做“政治上的忠誠人”的表率;帶頭遵規(guī)守紀,始終守住為人、做事的基準和底線,做“紀律上的干凈人”的表率;帶頭踐行為民宗旨,始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,做“為民上的貼心人”的表率;帶頭奉獻,始終做到敢于擔當、勇于創(chuàng)新,做“工作上的擔當人”的表率;帶頭踐行社會主義核心價值觀,始終恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,做“生活上的正派人”的表率。
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇十二
    “何為榜樣?”,“一步,一聲,一篇章”。
    “可否具體?”,“警察,教師,拾荒者。”
    “仍是不解?”“引領(lǐng)你向前奔跑,充滿希望。”
    ——題記。
    最美警察。
    寒風呼嘯,雪大片落下,地上積雪使出行的人們極不方便。
    “小心地滑,來,大爺,我扶您上去……,這里車多,東西我?guī)湍谩?,你做出停車的手勢,微笑致意,讓行人先走。這時,急救車的響聲傳入你的耳朵,你左右張望,一輛救護車駛進你所管理的路段,你急忙地向那里跑去,指揮著車輛向兩側(cè)分開,為救護車讓出一條生命的通道?!靶∨笥?,往后退,小心”。你又退回到人行道,讓行人們稍候再過。救護車順利駛過,你松了一口氣,寒冬里,臉頰旁,一顆汗珠滴下。
    你每天早早起來,來到這里,先勘察路段上有沒有多余的障礙物,再有條不紊地指揮早高峰的交通。這幾天,你來的更早,掃雪除冰,只為為人們提供安全便利的出行。
    你是我的榜樣,你對職業(yè)的熱情,對工作的認真負責,值得我們學習。
    最美教師。
    你患了眼睛上的疾病,雙目視力嚴重下降,但你克服越來越嚴重的困難,每天堅持給學生們上課。
    在一次課上,你艱難地在黑板上寫著板書,眼前突然一黑,這種情況的多次出現(xiàn),讓你鎮(zhèn)定自若:“大家先看課本,復(fù)習昨天的內(nèi)容?!睉{著感覺走出教室,滴入眼藥,擦干汗珠,回到教室,繼續(xù)講課。
    這幾年中,你看不見書上的字,便請人將教材內(nèi)容錄在磁帶上,反復(fù)聽,直到背下來,再加以補充、歸納,然后講給學生們聽。
    你是我的榜樣,你為了不耽誤學生們的課程,放棄了個人的利益,時刻都以大局為重,值得我們敬佩。
    最美拾荒者。
    依舊是那干凈的道路,整潔的城市,那么的清爽怡人,那么的賞心悅目。
    四季交替,道路上你的身影從未消失。炎熱的夏天,垃圾桶旁散發(fā)著惡臭,行人們不惜繞遠,避開那小蟲遍布的地方。只有你堅守在那里,將垃圾倒入車內(nèi),清掃地面上留下的污漬。一個小孩子蹦蹦跳跳地來扔垃圾,還未到達,遠處的媽媽就已發(fā)現(xiàn):“快回來,離他遠點,到別處扔。”你聽到,輕輕地嘆口氣,彎下腰更賣力地繼續(xù)著這份工作。
    多少年來,你做著自己份內(nèi)該做的工作,盡職盡責,毫無怨言,而社會回報你的只是不時就在耳邊響起的冷嘲熱諷和少得可憐的那幾句書面上的贊揚。
    你是我的榜樣,你默默無聞地做好這份工作,為城市的清潔貢獻著自己的力量,值得我們尊重。
    每走一步,榜樣的聲音就會在我耳邊回響,我要向他們學習,努力認真地書寫出屬于自己的篇章!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇十三
    《榜樣5》通過典型的事跡再現(xiàn)、嘉賓訪談、詩歌朗誦、重溫入黨誓詞等形式,展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用,詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
    榜樣,有無窮的力量,溫暖人,鼓舞人,啟迪人!專題節(jié)目《榜樣5》向我們展示了一個群星璀璨的榜樣群體!一幅幅畫面,一個個故事,再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的,詮釋著堅定理想的信念。張宏同志的一句“黨員就應(yīng)該先上”,詮釋了黨員的一種舍小我,顧大我的崇高精神和高貴品質(zhì)!順豐快遞員汪勇在志愿者服務(wù)中被醫(yī)護人員的堅韌精神感染,發(fā)出了“我來守護你們,你去守護病人”的豪言壯語!我們要善于向先進典型學習,在一點一滴中完善自己,從小事小節(jié)上鍛煉自己,以自己的實際行動學習先進,把內(nèi)心的感動化為追隨的心動!讓廣大群眾的獲得感,幸福感,安全感在廣大黨員的默默奉獻中升華!向榜樣們致敬!
    作為一名參與了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的基層黨員,內(nèi)心洶涌激蕩,深受疫情防控工作人員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞的同時,也為自己堅守在抗疫一線感到驕傲,再一次深刻認識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮,也堅定了自己為人民服務(wù)的理想信念。
    有人在一線奮斗,也有人在后方默默付出。中國疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利,除了奮戰(zhàn)在一線的工作人員以外,更重要的是全中國人民的堅守與付出,疫情來臨時,正值人民翹首以盼的春節(jié)假期,但我們偉大而可愛的人民舍小家為大家,一個多月時間待在家中,足不出戶,以自己的行動默默為疫情防控貢獻自己的力量,構(gòu)筑了一道堅實的屏障,彰顯了中國力量、中國精神、中國效率。
    看完這個節(jié)目,我對黨員的先鋒性有了更深刻的認識:哪個地方人民需要我們,我們就到哪里去!
    同時,我也深感榮幸,成為這個優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后,我將努力做到知行合一,用實際行動,點燃黨員身上的那一抹亮色!
    榜樣五專題節(jié)目讀后感篇十四
    “何妨云影雜,榜樣自天成”。近日熱播的《榜樣3》,在全黨全國上下引起強烈反響。節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題,用平凡故事講述深刻道理,用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,彰顯了新時代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌?!案呱桨部裳觯酱艘厩宸摇?,廣大黨員干部要對標先進、見賢思齊,奮發(fā)有為、扎實工作,以榜樣之力接續(xù)前行。
    許黨報國,鑒碧血丹心?!包h就是我的家,讓我感到更大的力量”,何等質(zhì)樸;“黨組織對我的教育,讓我無以為報”,何等真誠;“黨需要我干啥就干啥,黨需要我流血犧牲,我都在所不辭”,何等純粹……對黨和國家的熱愛,是“榜樣”共有的“屬性”,更是全體黨員干部應(yīng)有的特質(zhì)。在黨和國家改革發(fā)展的攻堅期,黨員干部要進一步堅定理想信念,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自身,不斷提高對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治自覺;要矢志報國,“祖國如有難,吾應(yīng)作前鋒”,不論身居何職、身處何地,都要始終牢記愛國奮斗的使命,都要有“一寸赤心惟報國”的情懷,在各自崗位上盡顯所能、各展所長,或“知識報國”,或“繪我河山”,在奉獻中創(chuàng)造輝煌,在平凡中創(chuàng)造偉大。
    濟世為民,顯枝葉之情。不論是“忠誠執(zhí)著、傳播真理”,是“致富能手、鄉(xiāng)村筑夢”,亦或是“虎膽英雄、緝毒先鋒”,還是“騎行天使、守護健康”,都為我們樹立了“濟世為民”的標桿,發(fā)出了“一枝一葉總關(guān)情”的溫度。黨員干部要始終把人民放在心中最高位置,深刻認識黨和人民群眾的魚水關(guān)系,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要主動架起黨群“連心橋”,堅持到群眾中“串門走親”,問需、問計、問民生,“真聽聲音”“聽真聲音”,不斷了解新需求、發(fā)現(xiàn)新問題、解決新矛盾;要服務(wù)群眾不懈怠,把“為民謀福祉”作為最大的政績,“為官一任、造福一方”,多做為民、富民、惠民、安民的好事、實事,細化為民服務(wù)的“清單”,服務(wù)直達群眾的“神經(jīng)末梢”,讓人民群眾切實享受到改革發(fā)展的“紅利”。
    槍如驚雷,照一身肝膽。印春榮20_年奮戰(zhàn)在邊境緝毒一線,在生死線上與毒販斗智斗勇;趙忠賢扎根實驗50余載,潛心研究高溫超導(dǎo),心無旁騖、奮發(fā)趕超;朱仁斌深入踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,把一個又窮又臟的落后村變成全國聞名的美麗鄉(xiāng)村示范基地……榜樣身上體現(xiàn)的是忠肝義膽,是高超本領(lǐng),也是鐵肩擔當。黨員干部身處平凡崗位,可能沒有轟轟烈烈的壯舉,但必須有擔當作為的魄力。要把準方向,“國之所需,我之所往”,要觀大勢、謀大局,精準把握新時代新要求,把握工作重點,突出問題導(dǎo)向,持續(xù)用力,久久為功;要提高能力,全面增強學習本領(lǐng),克服浮躁情緒,不但加強專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風、專業(yè)精神的培養(yǎng),練就善于擔當?shù)摹罢姹臼隆?要改革創(chuàng)新,敢想、敢闖、敢干,創(chuàng)新思維、使出實招、盤活資源,不斷攻克“三大攻堅戰(zhàn)”中的“險關(guān)隘口”,以“鐵肩”挑起改革發(fā)展的“重擔”。
    臣心如水,留兩袖清風。面對黨的分配和組織的需要,“執(zhí)著翻譯家”筆耕不輟;面對毒販的威逼利誘,“緝毒神探”不為所動;面對異常艱苦的科研條件,“超導(dǎo)”賢才不棄始末;面對深山黃土的貧困鄉(xiāng)村,“80后”村醫(yī)守護初心……“兩袖清風蓬島路,一襟明月海天秋”,這是對“榜樣”最真實的寫照。黨員干部要講原則,全心全意干事業(yè),做忠誠、干凈、擔當?shù)摹按髮懭恕?,不做妖人、惡人和“兩面人”,切實樹立心正行端的好樣?要潔身自好,經(jīng)常“照鏡子”“正衣冠”,做到小事不糊涂、小節(jié)不失范,以高的標準、嚴的紀律規(guī)范自己的言行,在作風建設(shè)上走在前、做表率;要慎權(quán)慎獨,堅持權(quán)為民用、利為民謀,把對法治的尊崇、對法治的敬畏,轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式,堅決杜絕把權(quán)力當“私器”、把職務(wù)當“特權(quán)”的行為,“心底無私天地寬”,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
    大道至簡,實干為要。榜樣的力量是無窮的,但光說不練是枉然的。廣大黨員干部要立足自身求發(fā)展、立足崗位做貢獻,以榜樣之力接續(xù)前進,匯聚起民族復(fù)興的磅礴偉力。