五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感(專(zhuān)業(yè)14篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題、情節(jié)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的意義和內(nèi)涵,同時(shí)也是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的一種回顧和評(píng)價(jià)。讀后感是讀書(shū)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),可以幫助我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí),并從中得到思考和啟發(fā)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從不同的角度和層面來(lái)分析和評(píng)價(jià)所讀內(nèi)容。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇一
    法布爾是一位法國(guó)的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
    《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀(guān)察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
    在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類(lèi)的工作,昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲(chóng)人”,深入昆蟲(chóng)的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。
    《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?!独ハx(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。
    《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi),體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)性反觀(guān)人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的,昆蟲(chóng)世界如此,人類(lèi)如此,人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候,人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
    《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇二
    在寒假期間,老師給我們推薦了5本書(shū),它們是《長(zhǎng)襪子皮皮》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《愛(ài)的教育》、昆蟲(chóng)記》。
    我讀完《昆蟲(chóng)記》之后,我知道了特別多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)與特點(diǎn)。例如,蟬的存活率在100%中只能活20%。蟋蟀的聽(tīng)力特別好,不管是多小的聲音都聽(tīng)得到。它在四月份唱歌是為了告訴大家它的到來(lái)。螢火蟲(chóng)的燈是白色的,一點(diǎn)也不刺眼,還讓人感覺(jué)很溫馨呢!
    最令人不敢相信的事就是螢火蟲(chóng)的獵物是小蝸牛。它的那根針就像麻醉針一樣,只要刺一下小蝸牛,小蝸牛就失去了感覺(jué)。螳螂有兩個(gè)名字,另一個(gè)名字是先知者。它看上去從來(lái)不傷害其它昆蟲(chóng)似的,可只要是什么昆蟲(chóng)從它前后經(jīng)過(guò),它都不放過(guò)。
    我在生活中啊,總是看不起這些弱小的昆蟲(chóng),看完《昆蟲(chóng)記》后,才知道它們卻做了些讓我從沒(méi)想到過(guò)的事。其實(shí)呀我原以為螢火蟲(chóng)是吃?的,它吃小蝸牛我還是有些不敢相信。
    《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾,他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的細(xì)心觀(guān)察和研究了這些昆蟲(chóng)才寫(xiě)出了那么好的一套《昆蟲(chóng)記》呀。在生活中,我們也善于觀(guān)察,去發(fā)現(xiàn)大自然的美。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇三
    這幾天,我在老師的推薦下讀了這本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)對(duì)我的影響非常大。
    我為什么這么喜歡這本書(shū)呢?這本書(shū)介紹了許多我們認(rèn)識(shí)的以及不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)。對(duì)熟悉的昆蟲(chóng)加深了一層了解,對(duì)不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)也有了我自己的見(jiàn)解。比如說(shuō)我們都見(jiàn)過(guò)或捉過(guò)的蟬,它是怎么脫殼的;母螳螂與公螳螂同房后為什么要吃掉公螳螂;而母螳螂在吃公螳螂時(shí)為什么不反抗。在這本書(shū)里都被解答了出來(lái)。還記得看到寫(xiě)蟬那里時(shí),作者法布爾用槍在正在唱歌的蟬身邊打了三槍?zhuān)s卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),大自然是多么神奇?。∵@就是我喜歡這本書(shū)的原因。
    對(duì)于這本書(shū)的作者法布爾,我雖然以前有過(guò)一切了解,但看了這本書(shū)之后,我對(duì)法布爾的了解更加深刻了。這本書(shū)似乎能把人帶入某個(gè)情景里,比如說(shuō)我在看蟬脫殼時(shí),仿佛我就是那只正在脫殼,換上美麗新裝的蟬。在這里法布爾以充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里,每一種昆蟲(chóng):蟬、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。
    《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著探求真相的精神。在生活中與學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求的精神,無(wú)論做什么都要像法布爾那樣,有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,做什么事都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要向理想不斷奮斗。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇四
    如果讓你寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感,你知道怎么寫(xiě)嗎?法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“五年級(jí)讀后感昆蟲(chóng)記500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來(lái)告訴你們吧!
    從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀(guān)察周?chē)膭?dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候,才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō):“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋,它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子,上面還有一個(gè)小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。
    慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花,就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀(guān)”。你看那樣多有意思啊!
    他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。
    法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱(chēng)作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草、野花,吸引許多小動(dòng)物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!
    這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。
    荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!
    《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
    于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
    《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
    當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
    看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……第一次看昆蟲(chóng)記,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,去大自然探索昆蟲(chóng)的奧秘。
    翻開(kāi)書(shū)本往下看,便會(huì)了解許多知識(shí):螢火蟲(chóng)有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng),雖然螢火蟲(chóng)的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的“獵人”;天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)?,每逢中秋時(shí)節(jié),它們躲在樹(shù)干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物;螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女;還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲(chóng)誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們好像都跳出了書(shū)本。
    以前,我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲(chóng),覺(jué)得所有的昆蟲(chóng)都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲(chóng)記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲(chóng),不像以前一樣厭惡昆蟲(chóng)了,有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲(chóng),由于掌握了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),現(xiàn)在大部分昆蟲(chóng)名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀(guān)察,文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)大門(mén)的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲(chóng)的奧秘。看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我明白了:大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
    最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx(chóng)記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、趣味的昆蟲(chóng)世界,從這本書(shū)中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀(guān)察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽?zhuān)划惓J巧蠈W(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
    《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書(shū),無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來(lái)看看吧!
    不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。
    “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。
    法布爾用他的《昆蟲(chóng)記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。
    法布爾是偉大的,《昆蟲(chóng)記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)……此時(shí),一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
    昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)也無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)觀(guān)察,處處留心,你,也是一個(gè)科學(xué)家!
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇五
    自從在語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)了有關(guān)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的課文后,我就對(duì)法布爾和他的著作《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了深厚的興趣。暑假期間,我終于讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
    沒(méi)看多久,我就被這本書(shū)深深的吸引了,書(shū)中主要描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性以及為生活和繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。這是一本法布爾通過(guò)長(zhǎng)期的細(xì)致觀(guān)察才創(chuàng)作出來(lái)的作品。
    《昆蟲(chóng)記》里所描述的許多小昆蟲(chóng)都是與我們朝夕相處的。記得前不久,我看見(jiàn)地上黑乎乎的一片,走近一看,原來(lái)是一大群螞蟻在搬東西呢。它們一只只排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,秩序井然的把東西從一個(gè)地勢(shì)較低的洞里搬到另一個(gè)地勢(shì)較高的洞里。爸爸說(shuō)“這是螞蟻在搬家,快要下雨了,我們快點(diǎn)回去吧?!蔽伊⒖袒叵肫稹独ハx(chóng)記》上所說(shuō)的“螞蟻搬家,將有雨下。”果然,我們回家后不久,就下起了雨。沒(méi)想到這些小小的螞蟻竟有這樣的能力。
    我如饑似渴地讀完了這本書(shū),感到受益匪淺,不僅學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),還讓我明白了這樣的道理:看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講,一定要自己多觀(guān)察、探索和實(shí)踐,才能找到正確的答案。而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察和思考問(wèn)題。我真是太喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了!
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇六
    《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
    更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇七
    看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)以后,我就像真的跟隨著法布爾來(lái)到了昆蟲(chóng)世界。透過(guò)閱讀這本書(shū),我還明白了許多知識(shí),比如:圣甲蟲(chóng)怎樣滾糞球;包爾波賽蟲(chóng)的特異功能;螞蟻回家不會(huì)迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠,碧蠅處理動(dòng)物的尸體等好多好多搞笑的故事。
    我看著看著不知不覺(jué)的被這本書(shū)深深地吸引住了。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇八
    人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。
    19世紀(jì)末,法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲(chóng)記》,世界響起了一片贊嘆之聲。
    《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家“的法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性,書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。
    --著名作家周作人。
    在法國(guó)十八、九世紀(jì),熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫(xiě)成文學(xué)式著作的生物學(xué)家,多到不可勝數(shù),何止法布爾一人??墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx(chóng)記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對(duì)渺小生命的尊重與熱愛(ài)去描寫(xiě)?甚至歌頌?微不足道的昆蟲(chóng)。這就是《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)人情味的理由?!独ハx(chóng)記》充滿(mǎn)對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài),對(duì)微小生命的愛(ài),所以使廣大讀者深受感動(dòng)。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇九
    最近,經(jīng)老師推薦,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
    這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家法布爾寫(xiě)的。主要講了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性及繁衍后代所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。涉及了昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的,蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的。在讀這本書(shū)之前,老師還給我們提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們?cè)跁?shū)中尋找答案。第一個(gè)問(wèn)題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮后為什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個(gè)問(wèn)題是蜣螂為什么要滾糞球。我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)中。在讀到螳螂那塊的'時(shí)候我迫不及待的想跳過(guò)前面,直接看那塊。我看完螳螂這一章后,我心里知道了答案。我又在書(shū)中找蜣螂的那一章,蜣螂的那個(gè)問(wèn)題我已知道答案。答案是糞球里有蜣螂身體所需的營(yíng)養(yǎng),所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又臟又臭,但在法布爾的筆下,顯得他很有價(jià)值。
    我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。不要以為昆蟲(chóng)又臟又臭,它們和我們一樣都是有生命的,有價(jià)值的。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇十
    讀法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》,我總想到一個(gè)詞——好玩。是的,這真是一本有趣的書(shū),可以在瞬間把你帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,與昆蟲(chóng)竊竊私語(yǔ),相伴而行,完全忘卻世間煩憂(yōu)。難怪法布爾浸淫昆蟲(chóng)世界幾十年而樂(lè)此不疲,物質(zhì)生活雖然貧乏,精神生活卻豐富多彩。
    讀著《昆蟲(chóng)記》,我不得不為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀(guān)察捕蠅蜂,站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過(guò)程,躺在地上與蜣螂為伍,臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇),無(wú)遮無(wú)擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹(shù)林里和松毛蟲(chóng)相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲(chóng)室,眼睛不敢眨一下地觀(guān)察那些幼蟲(chóng)的孵化過(guò)程……也許任何人的人生都該這樣吧,一生只做好一件事,為之付出,為之犧牲,才能最終達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,我相信他是快樂(lè)的,做自己喜歡的事,吃再多的苦,也是一種樂(lè)趣。
    讀完這本書(shū),我想說(shuō),感謝法布爾,因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人,有他一輩子的觀(guān)察和研究,我們才可以讀到這本奇特的書(shū)。
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇十一
    《昆蟲(chóng)記》是一部眾所周知的科學(xué)巨著。法布爾通過(guò)洋洋十卷,就把一只只 昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出來(lái):勇猛的螳螂,聰明的蟋蟀,勤勞的蜘蛛......
    我剛讀《昆蟲(chóng)記》的幾頁(yè),就被法布爾筆下生動(dòng)的故事所吸引了,讓我變成了一個(gè)昆蟲(chóng)迷。
    《昆蟲(chóng)記》不僅是一本介紹昆蟲(chóng)的書(shū),更讓我體驗(yàn)了一次美妙的文字之旅,法布爾用豐富多彩的筆觸,向我們描述了無(wú)私的屎克郎推糞球,可愛(ài)的螢火蟲(chóng)提燈夜游......
    在這里,我們不僅知道了一些昆蟲(chóng)知識(shí),還知道了做人的道理。屎克郎不停地推糞球,為的就是大自然,它還不和別人爭(zhēng)名利,如果每個(gè)人都像屎克郎一樣,那我們的生活該多么美好呀!
    是什么讓法布爾寫(xiě)出了影響幾代人的巨著呢?是觀(guān)察。他要忍受蚊蟲(chóng)的叮咬,他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲(chóng)的環(huán)境十分艱苦,但他有昆蟲(chóng)朋友的陪伴,有信念和勇氣。
    捧著這本《昆蟲(chóng)記》,我再一次被“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察”這句話(huà)所折服了。
    路能走多遠(yuǎn)?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)意志;山能攀多高?這話(huà)不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志。法布爾的意志是我們沒(méi)有的,是我們所需要的。
    法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用畢生的時(shí)間寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》十卷。在他的這篇著作里,連蜜蜂都被分成六種。讀了《昆蟲(chóng)記》,我覺(jué)得昆蟲(chóng)并不是那么讓人討厭的。
    這本書(shū)使我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法,讓我能更深刻地了解了昆蟲(chóng)。有一次,我在鄉(xiāng)下,發(fā)現(xiàn)了一只螢火蟲(chóng),它尾部閃爍著綠色的光,那光一點(diǎn)都不刺眼,很“溫柔”。我想:原來(lái)螢火蟲(chóng)就是這樣的呀!它提著一個(gè)小燈籠,飛來(lái)飛去為人類(lèi)照明,它真有奉獻(xiàn)的精神。讀完《昆蟲(chóng)記》中《螢火蟲(chóng)》這一篇后,我對(duì)那“無(wú)私奉獻(xiàn)”的小螢火蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí),它竟然那么可惡,用麻醉別人的方法來(lái)獲得食物。法布爾做了很多次觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)才得出這個(gè)結(jié)論的呢!
    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本流傳千古的傳世佳作,它融入了作者畢生的心血,它用生動(dòng)的`語(yǔ)言,幽默地?cái)⑹觯瑢⒗ハx(chóng)們描繪得活靈活現(xiàn),栩栩如生。
    《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)十分讓我著迷。在作者的筆下,金步甲象一位兇惡至極的屠夫,它們什么都能吃唯獨(dú)河里的魚(yú)兒;螳螂好似向上帝祈禱的修女,它的前抓就象手臂一樣伸向天空,活脫脫一副祈禱的樣子,還有昆蟲(chóng)界著名的預(yù)言家一天牛幼蟲(chóng)…《昆蟲(chóng)記》雖然只講了作者是怎樣觀(guān)察的,它也在督促我們?nèi)ビ^(guān)察,告訴我們?cè)鯓尤ビ^(guān)察,就像法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏,仔細(xì)地觀(guān)擦和實(shí)驗(yàn)并將它記錄下來(lái),昆蟲(chóng)雖然令人惡心,又含有一些毒素,但是如果你仔細(xì)地去關(guān)擦這些小生靈,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們并不那么惹人討厭,相反還有許多可愛(ài)之處。
    《昆蟲(chóng)記》也給人帶來(lái)一種真實(shí)感,作者將昆蟲(chóng)們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡一一用文字細(xì)細(xì)地表達(dá)出,讓人有一種身臨其境的感覺(jué),這本書(shū)也表達(dá)了作者法布爾對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和對(duì)昆蟲(chóng)世界的贊美之情。以前,昆蟲(chóng)的世界在我眼里是一個(gè)十分神秘的世界,但閱讀了《昆蟲(chóng)記》后,昆蟲(chóng)在我心目中變得有趣多了,像螳螂呀!蜜蜂啦,蟬啦,以前我是不會(huì)去關(guān)察它們的,現(xiàn)在,《昆蟲(chóng)記》讓我有觀(guān)察的欲望,當(dāng)我一看到小蟲(chóng)子時(shí),就會(huì)大膽地蹲下來(lái)觀(guān)察,毫不在乎別人說(shuō)什么。
    而我們的課本上《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文寫(xiě)了法布爾小時(shí)候是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子,正因?yàn)檫@樣,激起了法布爾對(duì)小昆蟲(chóng)的興趣,讓他有了觀(guān)察昆蟲(chóng)的欲望,所以才誕生了這部翔實(shí)的文學(xué)著作一《昆蟲(chóng)記》,正如加利略所說(shuō);一切結(jié)果都是從觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
    我十分嘆服法布爾為大自然付出的精神,我們也應(yīng)該要向法布爾學(xué)習(xí),只要有恒心,只要相信自己,相信每個(gè)人都可以創(chuàng)造出奇跡的.
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇十二
    今天,我終于讀完了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
    這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了勤勞的蜜蜂、愛(ài)打架的紅螞蟻、喜歡吃蝸牛的螢火蟲(chóng)、執(zhí)著的蜣螂和呆頭呆腦的松毛蟲(chóng)。作者法布爾用許多比喻、擬人的修辭手法把昆蟲(chóng)們寫(xiě)得十分生動(dòng)、逼真,并用一兩句話(huà)讓我明白了昆蟲(chóng)各種的生活習(xí)性和外號(hào)。
    我最喜歡紅螞蟻了。因?yàn)樗鼈兩砩嫌幸桓按裴槨焙土己玫挠洃浟Γ@些東西可以幫它們找到家。法布爾也做了一些實(shí)驗(yàn)證明了紅螞蟻們不是靠嗅覺(jué)而是靠記憶力找家的。第一次,法布爾在紅螞蟻們回家的路上把許多石子作為障礙物放在路上阻止它們前進(jìn)。它們猶豫了一會(huì)兒便勇敢地穿過(guò)石子找到了家。第二次,法布爾用水把路從頭到尾地沖刷了一下,紅螞蟻們搶劫回來(lái),等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有幾位勇士乘著“小船”——枯葉搖搖晃晃地過(guò)了“小河”。第三次,法布爾用幾張報(bào)紙放在了路中間并用小石子壓在了上面,這次它們就猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間才越過(guò)報(bào)紙,找到了原路。
    我最喜歡紅螞蟻中的幾位勇士了。它們十分聰明,臨危不亂,面對(duì)陌生道路,它們竟然能靜下心來(lái)解決問(wèn)題,沒(méi)有像其他螞蟻一樣著急。同時(shí),它們也在告訴我,以后遇到困難時(shí)也不要著急,要想辦法,學(xué)會(huì)利用身旁事物來(lái)幫助解決問(wèn)題。
    讀了這本書(shū)使我懂得了世界上所有的生命都有各自的特點(diǎn),習(xí)性、領(lǐng)地。讓我們一起了解它們,愛(ài)護(hù)它們吧!
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇十三
    寒假中,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)對(duì)我的感觸很深。
    書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次試驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)大世界。
    整本書(shū)中的昆蟲(chóng)使我感到有趣至極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察和細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一般的東西。在這兩排尖銳的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè);為首的那條松毛蟲(chóng)一邊探測(cè),一邊悄悄地挖一下泥土,似乎在探測(cè)土的性質(zhì)。
    生活是寫(xiě)作的源泉,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)心觀(guān)察,細(xì)致推敲,才能體會(huì)生活的樂(lè)趣,了解世界的奇妙。
    假期里,我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,里面的昆蟲(chóng)多姿多彩,千奇百怪。
    法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)已經(jīng)到一種癡迷狀態(tài),昆蟲(chóng)在自然界里顯得那么微小,可是他傾注了畢生心血,下苦功夫研究。他對(duì)昆蟲(chóng)身體的觀(guān)察細(xì)致到從觸角到外殼的每個(gè)部分。
    在他去野外觀(guān)察時(shí),難免會(huì)生出疑問(wèn),回到實(shí)驗(yàn)室后就模擬昆蟲(chóng)的生活環(huán)境,把它們飼養(yǎng)在里面,不斷觀(guān)察,反復(fù)思考,反復(fù)實(shí)驗(yàn),直到弄明白為止。
    這種學(xué)習(xí)方法值得我們參考,對(duì)嗎?
    五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感篇十四
    翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,猶如走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。我認(rèn)識(shí)了為后代無(wú)私奉獻(xiàn)的甲蟲(chóng);地下毒王狼蛛,好斗的戰(zhàn)爭(zhēng)狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中,我最感興趣的是——推糞球的屎殼郎。
    瞧,在炎熱的夏季里,一片茫茫的原野中,一條淺淺的`小溝里出現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的小球。小球兒好似長(zhǎng)了腿似地嵌在腦袋上,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,六條纖細(xì)、修長(zhǎng)的小腿,它就是屎殼郎!突然,一個(gè)小土坡?lián)踝×耸簹だ傻娜ヂ罚灰?jiàn)它頭朝下,前腳撐地,夾住糞球,使出九牛二虎之力爬上突破,雖然很累,但它努力地爬呀爬呀,終于,功夫不負(fù)有心人,它到達(dá)了目的地。
    看到這里,我被深深感動(dòng)了,一只小小的昆蟲(chóng)竟有如此的意志力,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它呢!答題時(shí),遇到難題,不好好想想,就叫父母幫忙;騎自行車(chē)時(shí),才摔了兩跤就不想學(xué)了;看一本書(shū),剛翻了幾頁(yè)不對(duì)胃口就扔一邊了……從現(xiàn)在起,我每做一件事都不能這樣半途而廢了,一定要像屎殼郎那樣堅(jiān)持到底!
    現(xiàn)在,你知道我為什么愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》了吧?因?yàn)樗谖业男睦锫裣乱涣?少F的種子——堅(jiān)持到底,不輕言放棄!