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上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深化學校評價評估機制。以“愛生學?！痹u估機制改革激發(fā)學校辦學活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質(zhì)學校評價方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇二
通過智慧云平臺上傳各類資源x萬余件，作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報》《x日報》《x時報》等多家媒體進行廣泛報道。
嚴格規(guī)范黨組織生活。對x年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進行全面排查。完善組織生活六項制度，開展黨建工作專項調(diào)研，統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺賬，形成黨建引領“x+x”工作法。結(jié)合評星定級，提升基層黨組織標準，共評選出x個五星級黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓工作，探索形成“x黨員教育培訓模式”，提升隊伍整體素養(yǎng)。
堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領強化黨員身份意識，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應。并結(jié)合“境界標準提升年”開展“三學三比三創(chuàng)”活動，通過建立六大活動載體平臺，確立“六帶頭”黨員表率評價標準，召開表揚大會，對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚。立足學?；A打造黨建基地，新苑小學黨支部等x個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。
著力推進基礎教育資源建設。x年x月，x中學等x處教育設施完成建設并投入使用，共新增幼兒園學位x個，小學學位x個，初中學位x個。全力推動恒大濱河左岸初中等x個項目完成開工建設任務。積極引進x基礎教育集團、x外國語學校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學區(qū)發(fā)展提升。積極推進系統(tǒng)內(nèi)預算項目和老校改造項目的實施，投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設。
通過新建、改擴建等方式，加快公辦園建設步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過x%，完成了年底既定目標。
做好有溫度的招生工作。積極應對學位極度緊張及新落戶政策出臺的難題，保證外來務工隨遷子女全部入學。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務教育招生小學共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務經(jīng)濟社會功能凸顯。完成x個班過渡校學生分流工作，得到家長高度肯定。
特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標準通過達標驗收，綜合成績位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學習活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓機構(gòu)星級評定工作方案》進一步規(guī)范民辦教育培訓機構(gòu)辦學行為，培育區(qū)域特色品牌。
全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領軍團隊”，在全市占比較高。做好家庭教育指導工作，構(gòu)建x年制家庭教育課程體系，建成全國首個“xe家”家長學校，為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務，典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學校成功申報x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點課題。全面推進基于信息技術(shù)支撐的教學質(zhì)量保障體系建設，教學管理科學規(guī)范、教學質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀區(qū)域，匯文實驗學校小學部榮獲優(yōu)秀學校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動，全區(qū)共有x余所國家級體育、藝術(shù)、科技特色學校，學生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學生體質(zhì)健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學、勞動教育、項目式學習、教學成果培育方面組織開展項目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。
的職級制認定及待遇落實工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動校長專業(yè)發(fā)展。
不斷豐富愛生學校評估體系。出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學校（愛童樂園）及品質(zhì)學校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學校（幼兒園）進行基于愛生學校評價的優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建考核。
努力提升為民服務質(zhì)量。積極回應百姓需求，重視熱線問題辦件質(zhì)量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務滿意率均達到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利，x所學校榮獲“x省優(yōu)秀考點”稱號。
積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學生義務教育有保障、學生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務，精準摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺賬，實施銷號管理，推動及時清零。
堅持引領正確輿論導向。依托各級各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進校園活動”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學習強國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、x日報等多家媒體集中報道x教育近年來發(fā)展情況。
全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)x所公辦中小學幼兒園隱患整改率x%，實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。
一是學校容量與日益增長的入學需求仍然存在矛盾；
二是義務教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴重，師資缺口無法得到及時補位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機制待完善。
按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設現(xiàn)代化教育強區(qū)的實施意見》部署安排，對標對表八項重點任務、x項具體措施，加快教育強區(qū)建設。
遵循黨建工作“三個始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標。不斷完善并有效落實黨建工作體系，用好“評星定級”的引領、示范、督促功能，實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶祝活動，夯實黨建陣地，提升黨員思想境界。
做大教育集團化品牌，推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校（總校）、農(nóng)村學校、新建學校組建教育集團。做強優(yōu)質(zhì)學校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎教育集團和x學區(qū)、外國語教育集團和云世界片區(qū)合作辦學，打造x教育發(fā)展的新高地。
深化校長職級制改革，全面推行管理各層級的崗位競聘，加強對中小學校長的考核管理，嚴格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強后備人才培養(yǎng)，啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
完善義務教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機制，協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師，對每年評選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團隊等進行表揚獎勵。加強教師梯隊建設，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊伍。
構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學質(zhì)量保障體系。全面推進智慧教育，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學提質(zhì)行動”，提高優(yōu)秀學生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項目，形成一批具有思想性、科學性、實用性和創(chuàng)新性的成果。
館，打造更多的x德育品牌。加強體育、藝術(shù)、科技。
教育。
工作。做實5e家家長學校，打造全國領先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學校樣板。積極推進勞動教育，做出特色，形成亮點，召開勞動教育全國現(xiàn)場會。
推進學校配套建設，全力保障既有學校配套建設如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機制和街區(qū)呼應的管理聯(lián)動機制，促進區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇三
一是開展辦學模式新探索，提升學校內(nèi)涵發(fā)展水平。啟用嶗山區(qū)金家?guī)X學校，引入北京十一學校先進辦學理念和人才培養(yǎng)模式，輻射帶動周邊學校內(nèi)涵提升;推進與華東師范大學合作辦學事宜，與南京師范大學開展第二期合作辦學;推進學校特色建設，打造特色品牌。
二是學生綜合素質(zhì)不斷提升，成績明顯。堅持立德樹人，在全區(qū)中小學廣泛開展“不忘初心跟黨走”等系列活動。加強科技創(chuàng)新教育，我區(qū)師生獲各級科技比賽一等獎以上500多人次，嶗山區(qū)第二實驗小學獲得vex機器人世界錦標賽iq項目總冠軍。成功舉辦首屆以全區(qū)中小學校為單位的田徑運動會。嶗山七中橄欖球隊在全國比賽中獲得盤級亞軍。青島市第四屆運動會中，我區(qū)小學男子、女子乙組雙雙獲得足球賽冠軍，2所學校創(chuàng)建為全國校園足球特色學校。中考成績穩(wěn)中有升，考入二中、五十八中學生比去年增加19人。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇四
2021年,我局在市委、市政府的正確領導下,結(jié)合我市教育實際,深入貫徹學習“平安德興”、“幸福德興”建設精神,著力推進“平安校園”創(chuàng)建活動,狠抓青少年法治教育、安全教育,落實平安建設工作目標責任。在同志們共同努力下,單位整體工作運行穩(wěn)定,無任何案事件發(fā)生,較好地完成了目標考核任務,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
一、強化領導,認真落實目標責任制。
(一)健全組織機構(gòu)。建立黨委書記王焰森為第一組長、局長王英為組長的平安建設工作領導小組,局黨委會專題研究平安建設工作2次,召開專門工作會議4次以上,認真落實平安建設領導責任制、崗位責任制。全市學校進一步完善平安建設工作隊伍和管理體系,配齊配強平安建設工作人員,安排專門工作經(jīng)費,切實保障工作需要。
(二)完善目標考核。建立平安建設工作獎勵機制,將校園及周邊環(huán)境整治、學校安全工作、防邪教宣傳教育工作等納入學校目標管理考核以及創(chuàng)建“文明學?！薄鞍踩珜W?！笨荚u內(nèi)容,實施安全責任追究制,實行“一票否決”。與機關(guān)各股室、各校(園)簽訂《平安建設和平安建設工作目標責任書》,落實層層目標管理責任制,使平安建設工作“有人抓、有人干、能干事”。
(三)加強督查督辦。局平安建設工作領導小組每學期2次以上深入學校專項督查,下發(fā)整改通知單,并采取“回頭看”的方式督促限期整改。及時上報開展情況真正做到年初有布置、年中有督促、年末有考評,各項管理制度和措施得到有力落實。
二、完善機制,增強預防化解矛盾糾紛能力。
(一)完善源頭排查化解機制。鞏固一線調(diào)解網(wǎng)絡,重點加強城區(qū)學校、矛盾多發(fā)學校調(diào)解組織建設;規(guī)范矛盾滾動排查、集中排査、專項排査長效機制。完善學校矛盾調(diào)處小組建設,把調(diào)處責任落實到具體部門和個人,做到預警在先,教育在先,控制在先,調(diào)解在先。特別是針對教育系統(tǒng)8名重點維穩(wěn)原民代教師,我局積極采取措施:1.我局積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接,對每個穩(wěn)控對象進行研判分析,共享信息。2.教體局對每個穩(wěn)控對象逐個建立臺賬。3.教體局實行領導包案,由局領導帶分管科室包干穩(wěn)控對象。
(二)推進多元糾紛解決機制。積極推進調(diào)解、仲裁、行政裁決、訴訟等多元解決機制建設,制定多元糾紛解決機制實施意見,堅持每月1次排查,各單位完善臺帳制度、零報告制度、責任追究制度。保證信息暢通,報送及時、準確,做到“無漏報、瞞報、遲報、誤報和越級上報”,按時如實填寫平安建設月報表積極開展系統(tǒng)內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解工作,把矛盾和問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。
(三)完善及時處理突發(fā)事件機制。制定完善突發(fā)事件應急處置預案,應對各種突發(fā)事件,有效避免矛盾激化和事態(tài)擴大對個別原民代教師上訪問題,總是認真接待,與有關(guān)部門協(xié)商共同解決,教育系統(tǒng)全年沒有發(fā)生重大社會影響的群體性事件和集體上訪事件。
三、
突出重點,深化“平安創(chuàng)建”活動。
（一)加強校園及周邊環(huán)境整治。制定整治校園周邊環(huán)境方案,今年以來多次會同公安、市管、交通、城管等職能部門集中開展整治行動,及時清理了學校周邊200米范圍內(nèi)的食品攤點游戲室,檢查學生乘坐的接送車輛100多臺次,保證學生安全出行。
(二)增強“三防”力量,保證校園安全。為進一步加強校園安全管理,提升中小學、幼兒園安全防范能力,各學校不斷完善校園內(nèi)部安全防范長效機制,保安與門衛(wèi)嚴格落實日常安全管理制度,實行24小時值班,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,堅決杜絕無關(guān)人員隨意進出校園;各學校組織成立了教師應急救援隊,隊員由學校年輕、朝氣、熱心的青年教師組成,各學校自籌資金購買服裝、裝備和保衛(wèi)器具,并聘請當?shù)毓?醫(yī)護等人員進行專業(yè)培訓,以切實提高應急救援隊伍的處置能力,切實保護校園安全。全市各學校建立視頻監(jiān)控系統(tǒng),并與公安監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)運行,全市校園實行了警校共建,全面提升校園安全防范能力。
(三)完善安全教育,提高安全意識。
專門教育:我市成立了專門教育指導委員會,并組建了陽關(guān)班級,設在市職業(yè)中專內(nèi),我局聯(lián)合團市委共同開展教育活動。
法治教育:全市各學校實行“二一一”的工作機制,即:每校聘請二名法治副校長、每月一期法治宣傳欄,每學期一次法治專題講座、通過內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活的教育活動,切實增強廣大學生遵法守法意識。
安全教育:加強課堂。
教學。
保證每周一節(jié)安全教育課確保計劃、教師、教材、課時、考試與成績五落實;充分利用校園廣播站、板報廚窗、校園網(wǎng)站等宣傳教育陣地廣泛宣傳各種安全知識營造濃厚的安全教育氛圍;各校園對治安、飲食、防火擁擠踩踏、交通等各種突發(fā)事件基本做到了應急預案齊全、分工明確并能結(jié)合校情每學期至少舉行1次以上的安全應急預案的演練;4月份以“平安建設宣傳月”為契機開展形式多樣的平安建設宣傳活動。
(四)加強防溺水安全教育,增強防溺水安全意識。結(jié)合“家訪百分百”活動,各學校組織教師深入學生家庭上門開展防溺水安全工作,積極取得家長的配合共同做好學生的防溺水教育;充分利用家長微信群和家長一封信等形式提醒家長做好孩子的監(jiān)管和教育,切實增強他們的安全意識;積極取得當?shù)卣闹С?在河道醒目位置樹立安全警示牌。防溺水意識深入人心。我市今年無一例溺水事故，經(jīng)驗和做法得到了上饒教育局的肯定和推廣。
(五)做好“雙提升”工作,營造和諧教育氛圍。在上級主管部門的統(tǒng)一領導下,我局每一季度召開一次動員大會,嚴格按照上級有關(guān)要求,落實各項舉措,認真開展調(diào)查、征求意見等工作,切實解決學校教師的困難和困惑,極大提升廣大教師的公眾安全感和對政法機關(guān)工作的滿意度。
(六)防范邪教,進一步強化對“法輪功”邪教人員的教育轉(zhuǎn)化。積極開展防范邪教宣傳教育,在“對邪教說不、向陽光出發(fā)”宣傳活動中,充分利用學校的宣傳陣地開展防范各類邪教安全警示教育,通過小手拉大手的活動形式,進一步深入到社會、家庭。教育系統(tǒng)沒有人員參與邪教活動。對個別學校“重點人員”進一步強化教育轉(zhuǎn)化,實行多人幫一的教育轉(zhuǎn)化形式,主動上門進行教育轉(zhuǎn)化。
加強依法治校宣傳，在局微信公眾號等媒體及時宣傳報道創(chuàng)建平安校園活動信息、校園周邊整治工作進展情況以及學校安全工作信息動態(tài),促進社會各界、家長對我局工作了解和支持。學校充分利用校園網(wǎng)、櫥窗展板、標語、黑板報、校園廣播等全方位、多角度的宣傳創(chuàng)建平安校園的工作舉措、成效,營造濃厚氛圍。
2021年12月30日。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇五
一是嚴密修復基層黨組織構(gòu)架。以基層黨組織標準化建設工作為契機，對全系統(tǒng)黨建情況進行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時，對非公組織黨支部進行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復和設置工作。目前，工委下轄44個黨支部，其中公辦中小學、幼兒園黨支部34個，機關(guān)黨支部2個，非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學一做”學習教育，深入開展“講看齊、見行動”學習討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓班，對全系統(tǒng)70名后備干部進行集中培訓和理論教育。三是嚴格推進基層黨組織標準化建設。嚴格按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，在推進組織體系設置、班子配備建設、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標準上下功夫，通過動員部署、摸底自查、對標創(chuàng)爭、考核驗收等方法，全面推進基層黨組織標準化建設。目前，已有20個黨支部達標，基層黨組織標準化建設初見成效。四是嚴實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風黨紀教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進一步夯實廉潔從政的思想基礎。五是嚴厲執(zhí)紀監(jiān)督問責。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強師德師風建設，對違紀問題快查快辦。上半年，對一起教師違規(guī)補課問題進行了查處，給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分，并對其違紀問題進行點名通報。對一起考試舞弊行為進行了查處，給予2名黨員教師黨紀處分，1名教師政紀處分，組織處理1人。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇六
(一)教育重點工程優(yōu)先推進。為有效解決城區(qū)教學資源不足問題，深入落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進新建、擴建學?；ㄖ攸c項目建設。
目前，滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學二期擴建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進，滁州市永樂小學新建工程正在進行控制價編制工作，同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學以及沙河小學3所學校改薄項目均已完工并投入使用。
(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對20所學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行更新升級，為全區(qū)公辦學校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強技防建設。投入15萬元，委托市警察學校對全區(qū)學校128名安保人員進行兩次封閉培訓，全面加強人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責任意識。目前，我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學生溺亡0事件。
(三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)基礎上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務教育均衡發(fā)展國家督導檢查的基礎上，全面、及時、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗，認真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎工作，為實現(xiàn)全區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅實基礎。
(四)智慧校園建設優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進“校校通”“班班通”建設工程，以及班級多媒體建設，均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學校同步課堂建設，為全區(qū)學校更新班班通109套、計算機教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務平臺，開展信息技術(shù)與學科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中，有13名教師分獲省級一、二、三等獎，2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中，獲省級二等獎1個，市級一等獎1個。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇七
2005年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領導下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級教育強區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建省級教育強區(qū)，教育事業(yè)再上新臺階。
2005年12月28日，省教育強區(qū)評估驗收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告、走訪了26所各級各類學校、翻閱了大量創(chuàng)強臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認定**區(qū)達到了省級教育強區(qū)的標準，通過了創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告中24條達標、1條基本達標的自評結(jié)果。
區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作列為2005年全區(qū)十大為民辦實事工程之一。2005年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強區(qū)工作動員大會，全面部署了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標任務、工作責任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)工作責任書》，全面落實建設任務，制定出臺了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展爭創(chuàng)省教育強區(qū)工作的實施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強區(qū)工作實施方案》、《衢州市**區(qū)2005―2007年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案》等有關(guān)文件。
全區(qū)以創(chuàng)建教育強區(qū)為契機，努力推進教育事業(yè)新發(fā)展。在各級政府和全區(qū)學校的共同努力下，2005年，全區(qū)新增省級教育強鄉(xiāng)3個（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過“創(chuàng)強”，全區(qū)中小學基礎設施建設得以全面加強。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強”基建經(jīng)費2147萬元，其中新建教學綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學校教學裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬，專門用于教學儀器、各類教學器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學的教學儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達到或超過國家或省定標準。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學以上學校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學設備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強”，全區(qū)成人教育與學前教育快速成長，全區(qū)新增農(nóng)村等級幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級成人文化技術(shù)學校評估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級成校評估。
二、理順市區(qū)教育管理體制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
2005年，市委、市政府決定對市、區(qū)學校實施調(diào)整，理順辦學體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M行，維護穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2004]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區(qū)的60多個行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學校領導班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對于劃入學校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時，認真研究落實興華中學、石梁中學兩校高中教師的過渡方案。強調(diào)一切以學生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學、石梁中學兩校高中學生的教育權(quán)益不受損。
2005年6月29日晚，市區(qū)兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學校的移交工作會議，明確從2005年7月1日起，市區(qū)兩級所涉移交學校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級有關(guān)學校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學校人心穩(wěn)定，工作正常，預示著**區(qū)的義務教育工作穩(wěn)健邁入了一個新的歷史時期。
三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效。
根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動了“農(nóng)村學校食宿改造”、“經(jīng)濟困難家庭免費就學”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項工程。其中，農(nóng)村學校食宿改造工程已基本完成年度任務；繼續(xù)落實家庭經(jīng)濟困難子女資助擴面工程，惠及學生5335人次，免收費用122.7175萬元；同時，在以七里鄉(xiāng)中心小學為試點的基礎上，全面啟動了經(jīng)濟困難學生的愛心營養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學生享受每周三餐葷素搭配的營養(yǎng)餐(100元/學期)，改善了學生的營養(yǎng)狀況，促進學生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實到位，完成了全區(qū)2065名中小學教師四門省定課程的集中培訓，完成了盛市級農(nóng)村骨干校長和骨干教師的推薦工作。
四、加強隊伍建設，健全人才保障機制。
進一步完善**區(qū)學校干部梯隊建設，全區(qū)以民主推薦為基礎，篩選出學校中層以上領導的培養(yǎng)對象110人，構(gòu)建了學校后備干部人才庫，并舉辦了2期學校后備干部培訓班，為優(yōu)化學校干部隊伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強人才隊伍建設，進一步加強了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對第一輪優(yōu)秀教育人才進行了全面考核，啟動了第二輪優(yōu)秀教育人才評選，共評出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊伍不斷壯大。強化師德師訓工作，在啟動“中小學教師素質(zhì)提升工程”的同時，組織全市區(qū)小學教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點的新一輪全員培訓，逐步把繼續(xù)教育的重點從學歷補償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長上來，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實施意見》，認真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進城選調(diào)辦法，對夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學任教的雙教工，在選調(diào)進城時給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學任教且年齡在100周歲以上的雙教工設立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻獎”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。人事檔案管理工作得到加強，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。
五、強化教育教學科研，深入推進課程改革。
六、加強黨建和行風建設，不斷增強教育系統(tǒng)執(zhí)政能力。
扎實有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以實踐“三個代表”重要思想，爭當時代先鋒，爭創(chuàng)教育強區(qū)為主題，認真組織了教育系統(tǒng)三個批次的保持共產(chǎn)黨員先進性活動?！叭铡被顒迂灤┦冀K，機關(guān)黨員按要求認真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動，參與“送溫暖、送營養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動，并對全區(qū)37位貧困退休教師進行走訪慰問，據(jù)統(tǒng)計，全局機關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項慰問物資價值2萬余元。結(jié)合先進性教育活動學習型機關(guān)創(chuàng)建，不斷加強干部職工的政治學習；結(jié)合黨風廉政建設和機關(guān)效能建設開展法制教育，增強法制意識，依法執(zhí)政能力不斷提高；強化效能建設，信訪工作水平、機關(guān)服務形象得到進一步提升。
2006年工作思路。
2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是義務教育標準化學校建設和全面推進拾四項工程”建設的關(guān)鍵之年，能否在2007年完成省萬校標準化驗收，關(guān)鍵看今年。同時，通過近幾年來全區(qū)基礎設施、教儀裝備建設的不斷加強以及2005年教育創(chuàng)強的實施，**教育發(fā)展已經(jīng)進入一個新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實際，2006年，**教育總體上要從“建設”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過管理水平的提高促進教育教學質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。
總體目標：
努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務教育，加大農(nóng)村學前教育發(fā)展力度，強化標準化學校建設，進一步優(yōu)化農(nóng)村學校布局；切實加強學校管理和教育人才隊伍建設，努力提高教育教學質(zhì)量；擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學的規(guī)范化程度，努力爭創(chuàng)“教育無亂收費”區(qū)，力爭在“構(gòu)建和諧教育，推進城鄉(xiāng)均衡，打造人文**”方面取得新成效。
事業(yè)目標：
1、學前教育：學前三年入園率達90%。
2、義務教育：小學入學率、鞏固率、初中入學率、鞏固率、三殘兒童入學率均達100%。
3、成人教育：深入實施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓人數(shù)達2142名。
4、專任教師學歷合格率：力爭幼兒園達89％，小學達98.5％，初中達98.5％。
5、基礎教育“六項工程”：
（2）愛心營養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學生送營養(yǎng)餐，實現(xiàn)應送盡送；
（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓教師2200名；
（5）名師資源共享工程：力爭完成優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)攝制任務；
（6）萬校標準化建設工程：力爭按規(guī)劃完成9所學校的建設任務。
主要工作：
一、實現(xiàn)“四個突破”，提升**教育的整體水平。
(一)在“規(guī)范化辦學”方面實現(xiàn)新突破，努力提升教育形象。
牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設。在依法保障教育投入的基礎上，緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范非正常教學時間辦班行為。依法加強對學校財務、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強信訪和檔案工作，將信訪工作和規(guī)范學校檔案管理、規(guī)范學籍管理作為提升學校管理水平的基礎工作抓緊、抓實；深化教育行風建設和校（政）務公開，進一步規(guī)范教育信息公開，強化教育電子政務建設與安全管理，建立網(wǎng)上評審系統(tǒng)，進一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進教育管理的規(guī)范化和民主化。
(二)在“教育教學管理”方面實現(xiàn)新突破，切實提高教育教學質(zhì)量。
配合做好第二屆衢州市名校評選工作，著力提高各級各類學校辦學水平和管理水平；深入研究教育教學規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設置；嚴格專任教師任課原則，確保學科專任；樹立“細節(jié)決定成敗”意識，細化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過程管理”力度，規(guī)范教育教學行為，不斷提高基礎教育質(zhì)量。
繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建促提高，加快各類示范學校的建設步伐，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。
(三)在“教學手段現(xiàn)代化”方面實現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。
以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學設施的作用。將教育教學中信息技術(shù)以及各類電教設備的.應用作為考核的重要指標納入教育督導評估，以機制和制度促進全區(qū)中小學教育信息化工作健康發(fā)展。通過實施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進“新課程”），使全區(qū)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標志。
(四)在農(nóng)村的“學前教育”方面實現(xiàn)新突破，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
堅持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。籌建**學前教育管理中心，促進全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實《幼兒園教育指導綱要》強化辦園資格審驗制度，加強督查整改，進一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學行為；通過培訓，鼓勵進修，施行教師資格認定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地，大力普及科學育兒知識，提高家庭教育水平；依托**教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時代性強的**學前教育網(wǎng)絡平臺。
二、抓實八項工作，提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量。
（一）加強事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃。
實施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標準化建設”，推進新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個集聚”的思路，進一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學布局。重點抓好學校配套項目建設。2006年按照萬校標準化建設規(guī)劃和**區(qū)學校布局調(diào)整規(guī)劃，重點抓好航埠鎮(zhèn)中心小學、航埠鎮(zhèn)河東小學、溝溪鄉(xiāng)中心小學、石梁鎮(zhèn)中心小學、九華鄉(xiāng)中心小學、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學校的配套建設。通過新建配套學校校舍使農(nóng)村中心小學、初中學校的校舍基本達到標準化建設的要求。同時按照學校布局調(diào)整規(guī)劃，有計劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對口支援力度，積極探索邊遠山區(qū)、農(nóng)村學校提升辦學品味、提高教育教學質(zhì)量的新路子。做大做強農(nóng)村的中心小學，整體改善提高農(nóng)村學校的辦學條件，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
（二）抓實“四項工程”建設。
扎實推進農(nóng)村中小學“四項工程”建設，在2005年“兩改”的基礎上，繼續(xù)按照“重點建設布局調(diào)整保留學校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學校的食宿改造工程。進一步重視弱勢群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學問題，同時，配合市區(qū)戶籍制度改革，著力做好進城務工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟困難家庭學生的“資助擴面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”的科學化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學。
抓住契機重點落實好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓。針對目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓“工學”矛盾比較突出的現(xiàn)實，認真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓。同時，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠程教育的優(yōu)勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫”等平臺，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實施教師素質(zhì)提升工程。
（三）抓實“六大校園”創(chuàng)建。
創(chuàng)建“六大校園”，是促進學校規(guī)范化辦學，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創(chuàng)建的基礎上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強校園文化建設和廉政文化進校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設等一系列工作，全面推進“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。
（四）抓實新課程改革。
圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學業(yè)考試的地位及作用，從而進一步構(gòu)建與之相適應的評價體系，引導學校建立起科學的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學業(yè)考試的要求，著重加強各學科如何提升初中畢業(yè)生學業(yè)方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗，結(jié)合實際，研討學業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標指向。落實面向全體學生的教育目標，切實降低低分率。
著手準備對三年課程改革進行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認識，形成包容性較強的共識，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實錄的制作。用科學發(fā)展觀指導新課改，促進廣大教師對課程改革的認識更全面，實踐更到位。
（五）抓實人才隊伍建設。
在2005年工作的基礎上，進一步加強校長隊伍和后備干部隊建設。進一步完善校長管理機制通過強化校長隊伍教育教學的本位意識，努力打造一支學者型的校長隊伍。著力加強后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進入領導崗位。加強骨干教師隊伍建設，實施《**區(qū)中小學名師評選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學名師評選工作，以評優(yōu)、評先、評名為龍頭，進一步促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊伍建設，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項有關(guān)的教育活動。加強師德師風建設，深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動。推進教育人事制度改革，推進內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動教師積極性，穩(wěn)定師資隊伍。進一步完善中小學教師職務任職資格評審制度，使評審條件和評審程序更加合理、科學。
（六）抓實學校安全工作。
牢固“生命第一、安全第一”的管理意識，全面加強學校安全工作。著重加強學校安全工作制度的管理和防范體系的建設，研究制定出新形勢、新環(huán)境下的安全工作應對體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長效機制，重視和加強學校安全員隊伍的建設，實施安全工作一票否決制。不斷強化廣大師生的安全意識，積極推廣安全工作的先進思路與好的做法。細化安全工作考核標準，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進學?！痹u比活動。
（七）抓實教育督導工作。
嚴格依法加強教育督導工作，健全和完善教育督導制度，強化區(qū)政府的教育督導職能，充實教育督導隊伍，按照“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的要求，鞏固教育強區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導水平。積極發(fā)揮教育督導在推進我區(qū)教育現(xiàn)代化進程中的作用，努力推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（八）抓實教育施政能力建設。
加強機關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進性的長效機制。扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步落實黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規(guī)定，規(guī)范領導干部從政行為。強化教育宏觀管理和服務，深化教育行政審批制度改革，積極推進政務公開和政務信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學民主決策機制，增強宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進依法行政，加強機關(guān)效能建設，進一步推進學習型機關(guān)建設，進一步轉(zhuǎn)變職能和作風，提高工作效率和水平。
重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會、共青團、婦委會等團體機構(gòu)和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅持正確的輿論導向，研究掌握教育輿情，積極整合內(nèi)部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發(fā)展的良好社會氛圍。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇八
精準識別資助對象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學生信息。春季學期確定建檔立卡學生296人，秋季學期確定建檔立卡學生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學前教育資助情況。春季學期，我區(qū)無建檔立卡貧困學前幼兒。秋季學期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務教育階段資助情況。春季學期共資助457名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學期共資助314名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學費。春季學期為180名學生免除學費7.42萬元，秋季學期為155名學生免除學費6.44萬元，全年共計為335人次減免學雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學金。春季學期，為建檔立卡學生43人，發(fā)放國家助學金6.45萬元。秋季學期為建檔立卡學生54人，發(fā)放國家助學金8.1萬元。補發(fā)2020年秋季學期18人助學金3.93萬元。2020年全年共計為115人次發(fā)放助學金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學校資助情況。
(1)中職免學費。春季學期為23名建檔立卡學生，減免學費3.45萬元。秋季學期為23名建檔立卡學生，享受國家免學費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學金。春季學期為14名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.4萬元。秋季學期為12名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育體育主管部門的精準指導下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設、教育教學、隊伍建設、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
全面加強黨對教育工作領導，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學習中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務，全面提升教育領域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
從全學科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學”三個層面，夯實思政課建設。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學習強國”平臺登載推廣，點擊率超x萬人次。設置價值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評x省中小學思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
開展全區(qū)中小學校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設與師德建設、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學校黨支部標準化規(guī)范化建設，各級各類學校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設“正面引、負面壓”體系。
以疫情應對為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡學習條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學平臺，上學期開發(fā)優(yōu)質(zhì)豐富的線上教學資源x個、微聽讀資源x多個，保障了“停課不停教、停課不停學”的教育教學效果；下學期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學方式的調(diào)整。學校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
持續(xù)推進區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破優(yōu)勢學科建設加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學科融合推進范式，搭建了學生從學科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學生的“學”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學優(yōu)勢學科建設x范式的實踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領閱讀新風尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學生展示“書香風采”提供最好平臺組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領先研學旅行穩(wěn)步推進，組織小學四年級和初中一年級x萬名學生開展為期一天的創(chuàng)客研學體驗活動，引領學生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力匯編首屆《中小學研學旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學校開展多樣化研學旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設，加強與品牌化集團合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
深鉆“教研基地?！苯ㄔO，以“問題導向、研訓下潛、全科進駐、融合共進”為行動策略，聚焦學科教學、聚焦研究項目開展研訓活動。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導基地校有效落實高階思維的深度教學、分層教學、智課研究等方面進行了深入的探索，x十中、北竹島小學x所基地校建設成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實施“走進去”“請進來”策略，圍繞提升教學質(zhì)量主線，先后在x所學校舉行實地觀摩，推廣質(zhì)量提升經(jīng)驗成果；邀請x所學校走進教研中心，全體學科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；走進x所學校，開展為期x天的入校跟蹤指導，幫助學校精準規(guī)劃階段教學工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領、互學反思、跟蹤指導，使各層面學校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學質(zhì)量。
強化科研引領，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎教育教學成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎教育教學成果推廣應用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學、x路小學匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學之間、學科之間、學科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學研究。常態(tài)課重點在“核心問題設計”“表現(xiàn)性評價設計”方面加強研究力度，中小學教研員深入一線聽課指導x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設計為抓手，促進深度學習的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導考核機制，深入實施“課題引領、教研責任區(qū)建設、園本課程研究、幼師全員培訓”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學前教育教學成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學前教育普及普惠縣”。
以創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設施短板基礎上，進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領先優(yōu)勢。實施校園建設擴容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務教育招生入學網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學招生入學服務平臺，通過“網(wǎng)上入學報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務教育民辦學校電腦派位的錄取方式深入人心。
社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學校—社區(qū)”互動選課模式，x所中小學校搭建各類學習平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學習，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學歷教育機構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導x所中職學校完善辦學體系，提升辦學質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學率x%。
充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學獲評“x省美育特色學?！薄?BR> 堅持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審推薦工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
聚焦管理力、領導力培養(yǎng)，組織x人次的中小學校長“線上+線下”高端培訓活動，召開初中教育管理干部專項培訓會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學習活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領域、分維度、全方位引領區(qū)域教育領導干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務力培養(yǎng)，將教師研訓與教學質(zhì)量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學的專業(yè)指導者。抓實業(yè)務領導專項指導力培訓，召開專題會議，開設工作論壇，促進課程設計與實施在學校層面落實落地，為教學質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學習力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學科培訓、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學習、有償補課整治、師德建設月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設有章可循、有規(guī)可依。
以應急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設立學校防控組，將學校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進。教體系統(tǒng)第一時間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組，下設x個工作小組和x個疫情防控督導組，先后召開了x多次防控工作專題會，確保各項工作任務都能不折不扣地落實到每個下屬單位、每名負責人員身上。結(jié)合系統(tǒng)實際，印發(fā)防控管理系列指導文件，摸排管控師生員工動向信息，儲備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學和家校溝通工作，真正實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標、有措施、有落實、有效果，平穩(wěn)有序扎實推進。以聯(lián)動狀態(tài)抓好教育復學工作。依據(jù)省、市復學工作安排，我區(qū)分三個批次有序推進學校復學復課。具體工作中，區(qū)級層面建立“教育復學工作組x指揮、教育復學工作專班組織指導、教育復學駐校工作組具體實施”的三級防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個巡查巡診工作組，實行提前介入、專業(yè)指導，全力為師生復學、校園運轉(zhuǎn)保駕護航；各學校依據(jù)工作組的專業(yè)指導，梯次借鑒不同批次的復學經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學第一課”“錯峰上下學”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導”“應急處置”等具體舉措，保證學生“一日流程”科學有序，為學生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應檢盡檢”工作要求，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、疫情報告制度、學生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應急保障能力整體提升。
完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務，新增普惠性學位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領導小組，設立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎上，督促學校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務x棟，于x月底全面完成工作進度。
不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領，秋季開學全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學校、教體局、公安局安防調(diào)度、應急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設與黨的建設、學校管理、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學習推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關(guān)黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務工作，走上x個街口點位做好導引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學校被評為“全國文明校園”，x所學校通過“省級文明校園”復評。
聚焦“x分鐘健身圈”建設，進一步升級全民健身場地設施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準備工作。
民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學生資助資金x萬元，惠及學生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務。同時，組織各學校依區(qū)情、校情、學情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復x所小學課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十
一是積極組織法治教育進校園、進教室、進課堂活動。把法治教育納入到學校工作的重要日程，做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。各級各類學校做到了普法教育“六個一”，即開展一次以學習《憲法》為主題的班會活動，進行一次以學法、守法、用法為主題的國旗下講話，邀請法治副校長做一次法治講座，組織一次交通安全教育進校園活動，開展一次“小手牽大手、學法一起走”活動，舉辦一次法律知識競賽或演講活動。二是加強活動開展，促進實際效果。利用主題班會、講座、宣傳欄、手抄報、主題征文、知識競賽、班級qq群微信群等形式，認真組織國家安全教育月、廉政宣教月等活動，組織開展了青少年法治教育宣傳活動、中小學消防安全教育工作現(xiàn)場觀摩會、中小學校園欺凌和暴力專項整治活動等。共舉辦家校共育輔導講座30余場，上交通安全常識課80余場次，開展應急演練50余場次。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十一
在市教體局的.正確領導下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展做實民生暖心工程惠及廣大貧困學子助力貧困學生圓夢。現(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結(jié)如下。
一、精準發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
精準識別資助對象。20，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學生信息。春季學期確定建檔立卡學生296人，秋季學期確定建檔立卡學生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學前教育資助情況。春季學期，我區(qū)無建檔立卡貧困學前幼兒。秋季學期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務教育階段資助情況。春季學期共資助457名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學期共資助314名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學費。春季學期為180名學生免除學費7.42萬元，秋季學期為155名學生免除學費6.44萬元，全年共計為335人次減免學雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學金。春季學期，為建檔立卡學生43人，發(fā)放國家助學金6.45萬元。秋季學期為建檔立卡學生54人，發(fā)放國家助學金8.1萬元。補發(fā)秋季學期18人助學金3.93萬元。20全年共計為115人次發(fā)放助學金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學校資助情況。
(1)中職免學費。春季學期為23名建檔立卡學生，減免學費3.45萬元。秋季學期為23名建檔立卡學生，享受國家免學費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學金。春季學期為14名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.4萬元。秋季學期為12名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
二、高效推進，農(nóng)村學校改薄項目全完成。
1、年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2018年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
三、加強監(jiān)管，建檔立卡貧困生就學全保障。
2018年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務教育適齡子女就學情況，核實無學生因貧輟學情況。
四、緊密結(jié)對，貧困地區(qū)學校支教全落實。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學校支教工作實施方案》的通知(南教體字〔〕58號)文件精神，2018年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠地區(qū)學校基礎設施條件差，部分學科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠農(nóng)村學校支教，進一步加大對口支教幫扶力度，促進當?shù)鼗A教育均衡發(fā)展。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十二
1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深化學校評價評估機制。以“愛生學?！痹u估機制改革激發(fā)學校辦學活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質(zhì)學校評價方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇二
通過智慧云平臺上傳各類資源x萬余件，作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報》《x日報》《x時報》等多家媒體進行廣泛報道。
嚴格規(guī)范黨組織生活。對x年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進行全面排查。完善組織生活六項制度，開展黨建工作專項調(diào)研，統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺賬，形成黨建引領“x+x”工作法。結(jié)合評星定級，提升基層黨組織標準，共評選出x個五星級黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓工作，探索形成“x黨員教育培訓模式”，提升隊伍整體素養(yǎng)。
堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領強化黨員身份意識，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應。并結(jié)合“境界標準提升年”開展“三學三比三創(chuàng)”活動，通過建立六大活動載體平臺，確立“六帶頭”黨員表率評價標準，召開表揚大會，對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚。立足學?；A打造黨建基地，新苑小學黨支部等x個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。
著力推進基礎教育資源建設。x年x月，x中學等x處教育設施完成建設并投入使用，共新增幼兒園學位x個，小學學位x個，初中學位x個。全力推動恒大濱河左岸初中等x個項目完成開工建設任務。積極引進x基礎教育集團、x外國語學校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學區(qū)發(fā)展提升。積極推進系統(tǒng)內(nèi)預算項目和老校改造項目的實施，投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設。
通過新建、改擴建等方式，加快公辦園建設步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過x%，完成了年底既定目標。
做好有溫度的招生工作。積極應對學位極度緊張及新落戶政策出臺的難題，保證外來務工隨遷子女全部入學。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務教育招生小學共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務經(jīng)濟社會功能凸顯。完成x個班過渡校學生分流工作，得到家長高度肯定。
特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標準通過達標驗收，綜合成績位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學習活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓機構(gòu)星級評定工作方案》進一步規(guī)范民辦教育培訓機構(gòu)辦學行為，培育區(qū)域特色品牌。
全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領軍團隊”，在全市占比較高。做好家庭教育指導工作，構(gòu)建x年制家庭教育課程體系，建成全國首個“xe家”家長學校，為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務，典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學校成功申報x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點課題。全面推進基于信息技術(shù)支撐的教學質(zhì)量保障體系建設，教學管理科學規(guī)范、教學質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀區(qū)域，匯文實驗學校小學部榮獲優(yōu)秀學校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動，全區(qū)共有x余所國家級體育、藝術(shù)、科技特色學校，學生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學生體質(zhì)健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學、勞動教育、項目式學習、教學成果培育方面組織開展項目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。
的職級制認定及待遇落實工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動校長專業(yè)發(fā)展。
不斷豐富愛生學校評估體系。出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學校（愛童樂園）及品質(zhì)學校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學校（幼兒園）進行基于愛生學校評價的優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建考核。
努力提升為民服務質(zhì)量。積極回應百姓需求，重視熱線問題辦件質(zhì)量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務滿意率均達到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利，x所學校榮獲“x省優(yōu)秀考點”稱號。
積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學生義務教育有保障、學生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務，精準摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺賬，實施銷號管理，推動及時清零。
堅持引領正確輿論導向。依托各級各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進校園活動”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學習強國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、x日報等多家媒體集中報道x教育近年來發(fā)展情況。
全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)x所公辦中小學幼兒園隱患整改率x%，實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。
一是學校容量與日益增長的入學需求仍然存在矛盾；
二是義務教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴重，師資缺口無法得到及時補位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機制待完善。
按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設現(xiàn)代化教育強區(qū)的實施意見》部署安排，對標對表八項重點任務、x項具體措施，加快教育強區(qū)建設。
遵循黨建工作“三個始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標。不斷完善并有效落實黨建工作體系，用好“評星定級”的引領、示范、督促功能，實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶祝活動，夯實黨建陣地，提升黨員思想境界。
做大教育集團化品牌，推進城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校（總校）、農(nóng)村學校、新建學校組建教育集團。做強優(yōu)質(zhì)學校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎教育集團和x學區(qū)、外國語教育集團和云世界片區(qū)合作辦學，打造x教育發(fā)展的新高地。
深化校長職級制改革，全面推行管理各層級的崗位競聘，加強對中小學校長的考核管理，嚴格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強后備人才培養(yǎng)，啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
完善義務教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機制，協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師，對每年評選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團隊等進行表揚獎勵。加強教師梯隊建設，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊伍。
構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學質(zhì)量保障體系。全面推進智慧教育，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學提質(zhì)行動”，提高優(yōu)秀學生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項目，形成一批具有思想性、科學性、實用性和創(chuàng)新性的成果。
館，打造更多的x德育品牌。加強體育、藝術(shù)、科技。
教育。
工作。做實5e家家長學校，打造全國領先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學校樣板。積極推進勞動教育，做出特色，形成亮點，召開勞動教育全國現(xiàn)場會。
推進學校配套建設，全力保障既有學校配套建設如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機制和街區(qū)呼應的管理聯(lián)動機制，促進區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇三
一是開展辦學模式新探索，提升學校內(nèi)涵發(fā)展水平。啟用嶗山區(qū)金家?guī)X學校，引入北京十一學校先進辦學理念和人才培養(yǎng)模式，輻射帶動周邊學校內(nèi)涵提升;推進與華東師范大學合作辦學事宜，與南京師范大學開展第二期合作辦學;推進學校特色建設，打造特色品牌。
二是學生綜合素質(zhì)不斷提升，成績明顯。堅持立德樹人，在全區(qū)中小學廣泛開展“不忘初心跟黨走”等系列活動。加強科技創(chuàng)新教育，我區(qū)師生獲各級科技比賽一等獎以上500多人次，嶗山區(qū)第二實驗小學獲得vex機器人世界錦標賽iq項目總冠軍。成功舉辦首屆以全區(qū)中小學校為單位的田徑運動會。嶗山七中橄欖球隊在全國比賽中獲得盤級亞軍。青島市第四屆運動會中，我區(qū)小學男子、女子乙組雙雙獲得足球賽冠軍，2所學校創(chuàng)建為全國校園足球特色學校。中考成績穩(wěn)中有升，考入二中、五十八中學生比去年增加19人。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇四
2021年,我局在市委、市政府的正確領導下,結(jié)合我市教育實際,深入貫徹學習“平安德興”、“幸福德興”建設精神,著力推進“平安校園”創(chuàng)建活動,狠抓青少年法治教育、安全教育,落實平安建設工作目標責任。在同志們共同努力下,單位整體工作運行穩(wěn)定,無任何案事件發(fā)生,較好地完成了目標考核任務,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
一、強化領導,認真落實目標責任制。
(一)健全組織機構(gòu)。建立黨委書記王焰森為第一組長、局長王英為組長的平安建設工作領導小組,局黨委會專題研究平安建設工作2次,召開專門工作會議4次以上,認真落實平安建設領導責任制、崗位責任制。全市學校進一步完善平安建設工作隊伍和管理體系,配齊配強平安建設工作人員,安排專門工作經(jīng)費,切實保障工作需要。
(二)完善目標考核。建立平安建設工作獎勵機制,將校園及周邊環(huán)境整治、學校安全工作、防邪教宣傳教育工作等納入學校目標管理考核以及創(chuàng)建“文明學?！薄鞍踩珜W?！笨荚u內(nèi)容,實施安全責任追究制,實行“一票否決”。與機關(guān)各股室、各校(園)簽訂《平安建設和平安建設工作目標責任書》,落實層層目標管理責任制,使平安建設工作“有人抓、有人干、能干事”。
(三)加強督查督辦。局平安建設工作領導小組每學期2次以上深入學校專項督查,下發(fā)整改通知單,并采取“回頭看”的方式督促限期整改。及時上報開展情況真正做到年初有布置、年中有督促、年末有考評,各項管理制度和措施得到有力落實。
二、完善機制,增強預防化解矛盾糾紛能力。
(一)完善源頭排查化解機制。鞏固一線調(diào)解網(wǎng)絡,重點加強城區(qū)學校、矛盾多發(fā)學校調(diào)解組織建設;規(guī)范矛盾滾動排查、集中排査、專項排査長效機制。完善學校矛盾調(diào)處小組建設,把調(diào)處責任落實到具體部門和個人,做到預警在先,教育在先,控制在先,調(diào)解在先。特別是針對教育系統(tǒng)8名重點維穩(wěn)原民代教師,我局積極采取措施:1.我局積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接,對每個穩(wěn)控對象進行研判分析,共享信息。2.教體局對每個穩(wěn)控對象逐個建立臺賬。3.教體局實行領導包案,由局領導帶分管科室包干穩(wěn)控對象。
(二)推進多元糾紛解決機制。積極推進調(diào)解、仲裁、行政裁決、訴訟等多元解決機制建設,制定多元糾紛解決機制實施意見,堅持每月1次排查,各單位完善臺帳制度、零報告制度、責任追究制度。保證信息暢通,報送及時、準確,做到“無漏報、瞞報、遲報、誤報和越級上報”,按時如實填寫平安建設月報表積極開展系統(tǒng)內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解工作,把矛盾和問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。
(三)完善及時處理突發(fā)事件機制。制定完善突發(fā)事件應急處置預案,應對各種突發(fā)事件,有效避免矛盾激化和事態(tài)擴大對個別原民代教師上訪問題,總是認真接待,與有關(guān)部門協(xié)商共同解決,教育系統(tǒng)全年沒有發(fā)生重大社會影響的群體性事件和集體上訪事件。
三、
突出重點,深化“平安創(chuàng)建”活動。
（一)加強校園及周邊環(huán)境整治。制定整治校園周邊環(huán)境方案,今年以來多次會同公安、市管、交通、城管等職能部門集中開展整治行動,及時清理了學校周邊200米范圍內(nèi)的食品攤點游戲室,檢查學生乘坐的接送車輛100多臺次,保證學生安全出行。
(二)增強“三防”力量,保證校園安全。為進一步加強校園安全管理,提升中小學、幼兒園安全防范能力,各學校不斷完善校園內(nèi)部安全防范長效機制,保安與門衛(wèi)嚴格落實日常安全管理制度,實行24小時值班,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,堅決杜絕無關(guān)人員隨意進出校園;各學校組織成立了教師應急救援隊,隊員由學校年輕、朝氣、熱心的青年教師組成,各學校自籌資金購買服裝、裝備和保衛(wèi)器具,并聘請當?shù)毓?醫(yī)護等人員進行專業(yè)培訓,以切實提高應急救援隊伍的處置能力,切實保護校園安全。全市各學校建立視頻監(jiān)控系統(tǒng),并與公安監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)運行,全市校園實行了警校共建,全面提升校園安全防范能力。
(三)完善安全教育,提高安全意識。
專門教育:我市成立了專門教育指導委員會,并組建了陽關(guān)班級,設在市職業(yè)中專內(nèi),我局聯(lián)合團市委共同開展教育活動。
法治教育:全市各學校實行“二一一”的工作機制,即:每校聘請二名法治副校長、每月一期法治宣傳欄,每學期一次法治專題講座、通過內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活的教育活動,切實增強廣大學生遵法守法意識。
安全教育:加強課堂。
教學。
保證每周一節(jié)安全教育課確保計劃、教師、教材、課時、考試與成績五落實;充分利用校園廣播站、板報廚窗、校園網(wǎng)站等宣傳教育陣地廣泛宣傳各種安全知識營造濃厚的安全教育氛圍;各校園對治安、飲食、防火擁擠踩踏、交通等各種突發(fā)事件基本做到了應急預案齊全、分工明確并能結(jié)合校情每學期至少舉行1次以上的安全應急預案的演練;4月份以“平安建設宣傳月”為契機開展形式多樣的平安建設宣傳活動。
(四)加強防溺水安全教育,增強防溺水安全意識。結(jié)合“家訪百分百”活動,各學校組織教師深入學生家庭上門開展防溺水安全工作,積極取得家長的配合共同做好學生的防溺水教育;充分利用家長微信群和家長一封信等形式提醒家長做好孩子的監(jiān)管和教育,切實增強他們的安全意識;積極取得當?shù)卣闹С?在河道醒目位置樹立安全警示牌。防溺水意識深入人心。我市今年無一例溺水事故，經(jīng)驗和做法得到了上饒教育局的肯定和推廣。
(五)做好“雙提升”工作,營造和諧教育氛圍。在上級主管部門的統(tǒng)一領導下,我局每一季度召開一次動員大會,嚴格按照上級有關(guān)要求,落實各項舉措,認真開展調(diào)查、征求意見等工作,切實解決學校教師的困難和困惑,極大提升廣大教師的公眾安全感和對政法機關(guān)工作的滿意度。
(六)防范邪教,進一步強化對“法輪功”邪教人員的教育轉(zhuǎn)化。積極開展防范邪教宣傳教育,在“對邪教說不、向陽光出發(fā)”宣傳活動中,充分利用學校的宣傳陣地開展防范各類邪教安全警示教育,通過小手拉大手的活動形式,進一步深入到社會、家庭。教育系統(tǒng)沒有人員參與邪教活動。對個別學校“重點人員”進一步強化教育轉(zhuǎn)化,實行多人幫一的教育轉(zhuǎn)化形式,主動上門進行教育轉(zhuǎn)化。
加強依法治校宣傳，在局微信公眾號等媒體及時宣傳報道創(chuàng)建平安校園活動信息、校園周邊整治工作進展情況以及學校安全工作信息動態(tài),促進社會各界、家長對我局工作了解和支持。學校充分利用校園網(wǎng)、櫥窗展板、標語、黑板報、校園廣播等全方位、多角度的宣傳創(chuàng)建平安校園的工作舉措、成效,營造濃厚氛圍。
2021年12月30日。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇五
一是嚴密修復基層黨組織構(gòu)架。以基層黨組織標準化建設工作為契機，對全系統(tǒng)黨建情況進行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時，對非公組織黨支部進行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復和設置工作。目前，工委下轄44個黨支部，其中公辦中小學、幼兒園黨支部34個，機關(guān)黨支部2個，非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學一做”學習教育，深入開展“講看齊、見行動”學習討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓班，對全系統(tǒng)70名后備干部進行集中培訓和理論教育。三是嚴格推進基層黨組織標準化建設。嚴格按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，在推進組織體系設置、班子配備建設、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標準上下功夫，通過動員部署、摸底自查、對標創(chuàng)爭、考核驗收等方法，全面推進基層黨組織標準化建設。目前，已有20個黨支部達標，基層黨組織標準化建設初見成效。四是嚴實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風黨紀教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進一步夯實廉潔從政的思想基礎。五是嚴厲執(zhí)紀監(jiān)督問責。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強師德師風建設，對違紀問題快查快辦。上半年，對一起教師違規(guī)補課問題進行了查處，給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分，并對其違紀問題進行點名通報。對一起考試舞弊行為進行了查處，給予2名黨員教師黨紀處分，1名教師政紀處分，組織處理1人。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇六
(一)教育重點工程優(yōu)先推進。為有效解決城區(qū)教學資源不足問題，深入落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進新建、擴建學?；ㄖ攸c項目建設。
目前，滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學二期擴建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進，滁州市永樂小學新建工程正在進行控制價編制工作，同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學以及沙河小學3所學校改薄項目均已完工并投入使用。
(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對20所學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行更新升級，為全區(qū)公辦學校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強技防建設。投入15萬元，委托市警察學校對全區(qū)學校128名安保人員進行兩次封閉培訓，全面加強人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責任意識。目前，我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學生溺亡0事件。
(三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)基礎上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務教育均衡發(fā)展國家督導檢查的基礎上，全面、及時、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗，認真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎工作，為實現(xiàn)全區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅實基礎。
(四)智慧校園建設優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進“校校通”“班班通”建設工程，以及班級多媒體建設，均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學校同步課堂建設，為全區(qū)學校更新班班通109套、計算機教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務平臺，開展信息技術(shù)與學科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中，有13名教師分獲省級一、二、三等獎，2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中，獲省級二等獎1個，市級一等獎1個。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇七
2005年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領導下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級教育強區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建省級教育強區(qū)，教育事業(yè)再上新臺階。
2005年12月28日，省教育強區(qū)評估驗收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告、走訪了26所各級各類學校、翻閱了大量創(chuàng)強臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認定**區(qū)達到了省級教育強區(qū)的標準，通過了創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告中24條達標、1條基本達標的自評結(jié)果。
區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作列為2005年全區(qū)十大為民辦實事工程之一。2005年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強區(qū)工作動員大會，全面部署了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標任務、工作責任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)工作責任書》，全面落實建設任務，制定出臺了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展爭創(chuàng)省教育強區(qū)工作的實施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強區(qū)工作實施方案》、《衢州市**區(qū)2005―2007年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案》等有關(guān)文件。
全區(qū)以創(chuàng)建教育強區(qū)為契機，努力推進教育事業(yè)新發(fā)展。在各級政府和全區(qū)學校的共同努力下，2005年，全區(qū)新增省級教育強鄉(xiāng)3個（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過“創(chuàng)強”，全區(qū)中小學基礎設施建設得以全面加強。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強”基建經(jīng)費2147萬元，其中新建教學綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學校教學裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬，專門用于教學儀器、各類教學器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學的教學儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達到或超過國家或省定標準。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學以上學校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學設備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強”，全區(qū)成人教育與學前教育快速成長，全區(qū)新增農(nóng)村等級幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級成人文化技術(shù)學校評估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級成校評估。
二、理順市區(qū)教育管理體制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
2005年，市委、市政府決定對市、區(qū)學校實施調(diào)整，理順辦學體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M行，維護穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2004]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區(qū)的60多個行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學校領導班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對于劃入學校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時，認真研究落實興華中學、石梁中學兩校高中教師的過渡方案。強調(diào)一切以學生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學、石梁中學兩校高中學生的教育權(quán)益不受損。
2005年6月29日晚，市區(qū)兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學校的移交工作會議，明確從2005年7月1日起，市區(qū)兩級所涉移交學校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級有關(guān)學校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學校人心穩(wěn)定，工作正常，預示著**區(qū)的義務教育工作穩(wěn)健邁入了一個新的歷史時期。
三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效。
根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動了“農(nóng)村學校食宿改造”、“經(jīng)濟困難家庭免費就學”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項工程。其中，農(nóng)村學校食宿改造工程已基本完成年度任務；繼續(xù)落實家庭經(jīng)濟困難子女資助擴面工程，惠及學生5335人次，免收費用122.7175萬元；同時，在以七里鄉(xiāng)中心小學為試點的基礎上，全面啟動了經(jīng)濟困難學生的愛心營養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學生享受每周三餐葷素搭配的營養(yǎng)餐(100元/學期)，改善了學生的營養(yǎng)狀況，促進學生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實到位，完成了全區(qū)2065名中小學教師四門省定課程的集中培訓，完成了盛市級農(nóng)村骨干校長和骨干教師的推薦工作。
四、加強隊伍建設，健全人才保障機制。
進一步完善**區(qū)學校干部梯隊建設，全區(qū)以民主推薦為基礎，篩選出學校中層以上領導的培養(yǎng)對象110人，構(gòu)建了學校后備干部人才庫，并舉辦了2期學校后備干部培訓班，為優(yōu)化學校干部隊伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強人才隊伍建設，進一步加強了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對第一輪優(yōu)秀教育人才進行了全面考核，啟動了第二輪優(yōu)秀教育人才評選，共評出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊伍不斷壯大。強化師德師訓工作，在啟動“中小學教師素質(zhì)提升工程”的同時，組織全市區(qū)小學教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點的新一輪全員培訓，逐步把繼續(xù)教育的重點從學歷補償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長上來，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實施意見》，認真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進城選調(diào)辦法，對夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學任教的雙教工，在選調(diào)進城時給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學任教且年齡在100周歲以上的雙教工設立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻獎”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。人事檔案管理工作得到加強，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。
五、強化教育教學科研，深入推進課程改革。
六、加強黨建和行風建設，不斷增強教育系統(tǒng)執(zhí)政能力。
扎實有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以實踐“三個代表”重要思想，爭當時代先鋒，爭創(chuàng)教育強區(qū)為主題，認真組織了教育系統(tǒng)三個批次的保持共產(chǎn)黨員先進性活動?！叭铡被顒迂灤┦冀K，機關(guān)黨員按要求認真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動，參與“送溫暖、送營養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動，并對全區(qū)37位貧困退休教師進行走訪慰問，據(jù)統(tǒng)計，全局機關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項慰問物資價值2萬余元。結(jié)合先進性教育活動學習型機關(guān)創(chuàng)建，不斷加強干部職工的政治學習；結(jié)合黨風廉政建設和機關(guān)效能建設開展法制教育，增強法制意識，依法執(zhí)政能力不斷提高；強化效能建設，信訪工作水平、機關(guān)服務形象得到進一步提升。
2006年工作思路。
2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是義務教育標準化學校建設和全面推進拾四項工程”建設的關(guān)鍵之年，能否在2007年完成省萬校標準化驗收，關(guān)鍵看今年。同時，通過近幾年來全區(qū)基礎設施、教儀裝備建設的不斷加強以及2005年教育創(chuàng)強的實施，**教育發(fā)展已經(jīng)進入一個新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實際，2006年，**教育總體上要從“建設”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過管理水平的提高促進教育教學質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。
總體目標：
努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務教育，加大農(nóng)村學前教育發(fā)展力度，強化標準化學校建設，進一步優(yōu)化農(nóng)村學校布局；切實加強學校管理和教育人才隊伍建設，努力提高教育教學質(zhì)量；擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學的規(guī)范化程度，努力爭創(chuàng)“教育無亂收費”區(qū)，力爭在“構(gòu)建和諧教育，推進城鄉(xiāng)均衡，打造人文**”方面取得新成效。
事業(yè)目標：
1、學前教育：學前三年入園率達90%。
2、義務教育：小學入學率、鞏固率、初中入學率、鞏固率、三殘兒童入學率均達100%。
3、成人教育：深入實施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓人數(shù)達2142名。
4、專任教師學歷合格率：力爭幼兒園達89％，小學達98.5％，初中達98.5％。
5、基礎教育“六項工程”：
（2）愛心營養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學生送營養(yǎng)餐，實現(xiàn)應送盡送；
（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓教師2200名；
（5）名師資源共享工程：力爭完成優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)攝制任務；
（6）萬校標準化建設工程：力爭按規(guī)劃完成9所學校的建設任務。
主要工作：
一、實現(xiàn)“四個突破”，提升**教育的整體水平。
(一)在“規(guī)范化辦學”方面實現(xiàn)新突破，努力提升教育形象。
牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設。在依法保障教育投入的基礎上，緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范非正常教學時間辦班行為。依法加強對學校財務、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強信訪和檔案工作，將信訪工作和規(guī)范學校檔案管理、規(guī)范學籍管理作為提升學校管理水平的基礎工作抓緊、抓實；深化教育行風建設和校（政）務公開，進一步規(guī)范教育信息公開，強化教育電子政務建設與安全管理，建立網(wǎng)上評審系統(tǒng)，進一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進教育管理的規(guī)范化和民主化。
(二)在“教育教學管理”方面實現(xiàn)新突破，切實提高教育教學質(zhì)量。
配合做好第二屆衢州市名校評選工作，著力提高各級各類學校辦學水平和管理水平；深入研究教育教學規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設置；嚴格專任教師任課原則，確保學科專任；樹立“細節(jié)決定成敗”意識，細化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過程管理”力度，規(guī)范教育教學行為，不斷提高基礎教育質(zhì)量。
繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建促提高，加快各類示范學校的建設步伐，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。
(三)在“教學手段現(xiàn)代化”方面實現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。
以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學設施的作用。將教育教學中信息技術(shù)以及各類電教設備的.應用作為考核的重要指標納入教育督導評估，以機制和制度促進全區(qū)中小學教育信息化工作健康發(fā)展。通過實施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進“新課程”），使全區(qū)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標志。
(四)在農(nóng)村的“學前教育”方面實現(xiàn)新突破，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
堅持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。籌建**學前教育管理中心，促進全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實《幼兒園教育指導綱要》強化辦園資格審驗制度，加強督查整改，進一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學行為；通過培訓，鼓勵進修，施行教師資格認定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地，大力普及科學育兒知識，提高家庭教育水平；依托**教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時代性強的**學前教育網(wǎng)絡平臺。
二、抓實八項工作，提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量。
（一）加強事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃。
實施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標準化建設”，推進新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個集聚”的思路，進一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學布局。重點抓好學校配套項目建設。2006年按照萬校標準化建設規(guī)劃和**區(qū)學校布局調(diào)整規(guī)劃，重點抓好航埠鎮(zhèn)中心小學、航埠鎮(zhèn)河東小學、溝溪鄉(xiāng)中心小學、石梁鎮(zhèn)中心小學、九華鄉(xiāng)中心小學、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學校的配套建設。通過新建配套學校校舍使農(nóng)村中心小學、初中學校的校舍基本達到標準化建設的要求。同時按照學校布局調(diào)整規(guī)劃，有計劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對口支援力度，積極探索邊遠山區(qū)、農(nóng)村學校提升辦學品味、提高教育教學質(zhì)量的新路子。做大做強農(nóng)村的中心小學，整體改善提高農(nóng)村學校的辦學條件，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
（二）抓實“四項工程”建設。
扎實推進農(nóng)村中小學“四項工程”建設，在2005年“兩改”的基礎上，繼續(xù)按照“重點建設布局調(diào)整保留學校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學校的食宿改造工程。進一步重視弱勢群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學問題，同時，配合市區(qū)戶籍制度改革，著力做好進城務工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟困難家庭學生的“資助擴面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”的科學化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學。
抓住契機重點落實好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓。針對目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓“工學”矛盾比較突出的現(xiàn)實，認真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓。同時，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠程教育的優(yōu)勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫”等平臺，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實施教師素質(zhì)提升工程。
（三）抓實“六大校園”創(chuàng)建。
創(chuàng)建“六大校園”，是促進學校規(guī)范化辦學，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創(chuàng)建的基礎上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強校園文化建設和廉政文化進校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設等一系列工作，全面推進“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。
（四）抓實新課程改革。
圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學業(yè)考試的地位及作用，從而進一步構(gòu)建與之相適應的評價體系，引導學校建立起科學的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學業(yè)考試的要求，著重加強各學科如何提升初中畢業(yè)生學業(yè)方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗，結(jié)合實際，研討學業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標指向。落實面向全體學生的教育目標，切實降低低分率。
著手準備對三年課程改革進行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認識，形成包容性較強的共識，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實錄的制作。用科學發(fā)展觀指導新課改，促進廣大教師對課程改革的認識更全面，實踐更到位。
（五）抓實人才隊伍建設。
在2005年工作的基礎上，進一步加強校長隊伍和后備干部隊建設。進一步完善校長管理機制通過強化校長隊伍教育教學的本位意識，努力打造一支學者型的校長隊伍。著力加強后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進入領導崗位。加強骨干教師隊伍建設，實施《**區(qū)中小學名師評選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學名師評選工作，以評優(yōu)、評先、評名為龍頭，進一步促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊伍建設，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項有關(guān)的教育活動。加強師德師風建設，深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動。推進教育人事制度改革，推進內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動教師積極性，穩(wěn)定師資隊伍。進一步完善中小學教師職務任職資格評審制度，使評審條件和評審程序更加合理、科學。
（六）抓實學校安全工作。
牢固“生命第一、安全第一”的管理意識，全面加強學校安全工作。著重加強學校安全工作制度的管理和防范體系的建設，研究制定出新形勢、新環(huán)境下的安全工作應對體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長效機制，重視和加強學校安全員隊伍的建設，實施安全工作一票否決制。不斷強化廣大師生的安全意識，積極推廣安全工作的先進思路與好的做法。細化安全工作考核標準，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進學?！痹u比活動。
（七）抓實教育督導工作。
嚴格依法加強教育督導工作，健全和完善教育督導制度，強化區(qū)政府的教育督導職能，充實教育督導隊伍，按照“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的要求，鞏固教育強區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導水平。積極發(fā)揮教育督導在推進我區(qū)教育現(xiàn)代化進程中的作用，努力推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（八）抓實教育施政能力建設。
加強機關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進性的長效機制。扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步落實黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規(guī)定，規(guī)范領導干部從政行為。強化教育宏觀管理和服務，深化教育行政審批制度改革，積極推進政務公開和政務信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學民主決策機制，增強宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進依法行政，加強機關(guān)效能建設，進一步推進學習型機關(guān)建設，進一步轉(zhuǎn)變職能和作風，提高工作效率和水平。
重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會、共青團、婦委會等團體機構(gòu)和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅持正確的輿論導向，研究掌握教育輿情，積極整合內(nèi)部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發(fā)展的良好社會氛圍。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇八
精準識別資助對象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學生信息。春季學期確定建檔立卡學生296人，秋季學期確定建檔立卡學生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學前教育資助情況。春季學期，我區(qū)無建檔立卡貧困學前幼兒。秋季學期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務教育階段資助情況。春季學期共資助457名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學期共資助314名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學費。春季學期為180名學生免除學費7.42萬元，秋季學期為155名學生免除學費6.44萬元，全年共計為335人次減免學雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學金。春季學期，為建檔立卡學生43人，發(fā)放國家助學金6.45萬元。秋季學期為建檔立卡學生54人，發(fā)放國家助學金8.1萬元。補發(fā)2020年秋季學期18人助學金3.93萬元。2020年全年共計為115人次發(fā)放助學金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學校資助情況。
(1)中職免學費。春季學期為23名建檔立卡學生，減免學費3.45萬元。秋季學期為23名建檔立卡學生，享受國家免學費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學金。春季學期為14名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.4萬元。秋季學期為12名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育體育主管部門的精準指導下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設、教育教學、隊伍建設、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
全面加強黨對教育工作領導，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學習中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務，全面提升教育領域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
從全學科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學”三個層面，夯實思政課建設。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學習強國”平臺登載推廣，點擊率超x萬人次。設置價值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評x省中小學思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
開展全區(qū)中小學校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設與師德建設、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學校黨支部標準化規(guī)范化建設，各級各類學校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設“正面引、負面壓”體系。
以疫情應對為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡學習條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學平臺，上學期開發(fā)優(yōu)質(zhì)豐富的線上教學資源x個、微聽讀資源x多個，保障了“停課不停教、停課不停學”的教育教學效果；下學期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學方式的調(diào)整。學校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
持續(xù)推進區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破優(yōu)勢學科建設加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學科融合推進范式，搭建了學生從學科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學生的“學”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學優(yōu)勢學科建設x范式的實踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領閱讀新風尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學生展示“書香風采”提供最好平臺組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領先研學旅行穩(wěn)步推進，組織小學四年級和初中一年級x萬名學生開展為期一天的創(chuàng)客研學體驗活動，引領學生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力匯編首屆《中小學研學旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學校開展多樣化研學旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設，加強與品牌化集團合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
深鉆“教研基地?！苯ㄔO，以“問題導向、研訓下潛、全科進駐、融合共進”為行動策略，聚焦學科教學、聚焦研究項目開展研訓活動。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導基地校有效落實高階思維的深度教學、分層教學、智課研究等方面進行了深入的探索，x十中、北竹島小學x所基地校建設成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實施“走進去”“請進來”策略，圍繞提升教學質(zhì)量主線，先后在x所學校舉行實地觀摩，推廣質(zhì)量提升經(jīng)驗成果；邀請x所學校走進教研中心，全體學科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；走進x所學校，開展為期x天的入校跟蹤指導，幫助學校精準規(guī)劃階段教學工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領、互學反思、跟蹤指導，使各層面學校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學質(zhì)量。
強化科研引領，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎教育教學成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎教育教學成果推廣應用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學、x路小學匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學之間、學科之間、學科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學研究。常態(tài)課重點在“核心問題設計”“表現(xiàn)性評價設計”方面加強研究力度，中小學教研員深入一線聽課指導x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設計為抓手，促進深度學習的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導考核機制，深入實施“課題引領、教研責任區(qū)建設、園本課程研究、幼師全員培訓”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學前教育教學成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學前教育普及普惠縣”。
以創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設施短板基礎上，進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領先優(yōu)勢。實施校園建設擴容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務教育招生入學網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學招生入學服務平臺，通過“網(wǎng)上入學報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務教育民辦學校電腦派位的錄取方式深入人心。
社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學校—社區(qū)”互動選課模式，x所中小學校搭建各類學習平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學習，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學歷教育機構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導x所中職學校完善辦學體系，提升辦學質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學率x%。
充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學獲評“x省美育特色學?！薄?BR> 堅持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審推薦工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
聚焦管理力、領導力培養(yǎng)，組織x人次的中小學校長“線上+線下”高端培訓活動，召開初中教育管理干部專項培訓會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學習活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領域、分維度、全方位引領區(qū)域教育領導干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務力培養(yǎng)，將教師研訓與教學質(zhì)量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學的專業(yè)指導者。抓實業(yè)務領導專項指導力培訓，召開專題會議，開設工作論壇，促進課程設計與實施在學校層面落實落地，為教學質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學習力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學科培訓、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學習、有償補課整治、師德建設月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設有章可循、有規(guī)可依。
以應急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設立學校防控組，將學校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進。教體系統(tǒng)第一時間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組，下設x個工作小組和x個疫情防控督導組，先后召開了x多次防控工作專題會，確保各項工作任務都能不折不扣地落實到每個下屬單位、每名負責人員身上。結(jié)合系統(tǒng)實際，印發(fā)防控管理系列指導文件，摸排管控師生員工動向信息，儲備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學和家校溝通工作，真正實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標、有措施、有落實、有效果，平穩(wěn)有序扎實推進。以聯(lián)動狀態(tài)抓好教育復學工作。依據(jù)省、市復學工作安排，我區(qū)分三個批次有序推進學校復學復課。具體工作中，區(qū)級層面建立“教育復學工作組x指揮、教育復學工作專班組織指導、教育復學駐校工作組具體實施”的三級防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個巡查巡診工作組，實行提前介入、專業(yè)指導，全力為師生復學、校園運轉(zhuǎn)保駕護航；各學校依據(jù)工作組的專業(yè)指導，梯次借鑒不同批次的復學經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學第一課”“錯峰上下學”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導”“應急處置”等具體舉措，保證學生“一日流程”科學有序，為學生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應檢盡檢”工作要求，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、疫情報告制度、學生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應急保障能力整體提升。
完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務，新增普惠性學位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領導小組，設立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎上，督促學校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務x棟，于x月底全面完成工作進度。
不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領，秋季開學全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學校、教體局、公安局安防調(diào)度、應急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設與黨的建設、學校管理、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學習推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關(guān)黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務工作，走上x個街口點位做好導引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學校被評為“全國文明校園”，x所學校通過“省級文明校園”復評。
聚焦“x分鐘健身圈”建設，進一步升級全民健身場地設施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準備工作。
民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學生資助資金x萬元，惠及學生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務。同時，組織各學校依區(qū)情、校情、學情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復x所小學課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十
一是積極組織法治教育進校園、進教室、進課堂活動。把法治教育納入到學校工作的重要日程，做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。各級各類學校做到了普法教育“六個一”，即開展一次以學習《憲法》為主題的班會活動，進行一次以學法、守法、用法為主題的國旗下講話，邀請法治副校長做一次法治講座，組織一次交通安全教育進校園活動，開展一次“小手牽大手、學法一起走”活動，舉辦一次法律知識競賽或演講活動。二是加強活動開展，促進實際效果。利用主題班會、講座、宣傳欄、手抄報、主題征文、知識競賽、班級qq群微信群等形式，認真組織國家安全教育月、廉政宣教月等活動，組織開展了青少年法治教育宣傳活動、中小學消防安全教育工作現(xiàn)場觀摩會、中小學校園欺凌和暴力專項整治活動等。共舉辦家校共育輔導講座30余場，上交通安全常識課80余場次，開展應急演練50余場次。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十一
在市教體局的.正確領導下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展做實民生暖心工程惠及廣大貧困學子助力貧困學生圓夢。現(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結(jié)如下。
一、精準發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
精準識別資助對象。20，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學生信息。春季學期確定建檔立卡學生296人，秋季學期確定建檔立卡學生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學前教育資助情況。春季學期，我區(qū)無建檔立卡貧困學前幼兒。秋季學期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務教育階段資助情況。春季學期共資助457名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學期共資助314名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學費。春季學期為180名學生免除學費7.42萬元，秋季學期為155名學生免除學費6.44萬元，全年共計為335人次減免學雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學金。春季學期，為建檔立卡學生43人，發(fā)放國家助學金6.45萬元。秋季學期為建檔立卡學生54人，發(fā)放國家助學金8.1萬元。補發(fā)秋季學期18人助學金3.93萬元。20全年共計為115人次發(fā)放助學金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學校資助情況。
(1)中職免學費。春季學期為23名建檔立卡學生，減免學費3.45萬元。秋季學期為23名建檔立卡學生，享受國家免學費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學金。春季學期為14名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.4萬元。秋季學期為12名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
二、高效推進，農(nóng)村學校改薄項目全完成。
1、年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2018年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
三、加強監(jiān)管，建檔立卡貧困生就學全保障。
2018年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務教育適齡子女就學情況，核實無學生因貧輟學情況。
四、緊密結(jié)對，貧困地區(qū)學校支教全落實。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學校支教工作實施方案》的通知(南教體字〔〕58號)文件精神，2018年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠地區(qū)學校基礎設施條件差，部分學科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠農(nóng)村學校支教，進一步加大對口支教幫扶力度，促進當?shù)鼗A教育均衡發(fā)展。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十二
1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。