生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊藏著深刻的哲理和感悟?？偨Y(jié)的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。
人才選拔自我介紹篇一
朋友們：
你們好。
我叫xxx，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；成績有點偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了。當(dāng)我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎而我的優(yōu)點是：樂于助人（當(dāng)我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們）。
聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓！
我的.優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力！我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧！我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！
這就是我，一個可愛的我！
人才選拔自我介紹篇二
尊敬的各位評委老師：
您們好！我是xx號考生，來自xx。
首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。
在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。
就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。
我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲！
人才選拔自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在社會上的人和事，宣傳真善美。
我想應(yīng)聘主持人是認為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個大型企業(yè)的.晚會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。真誠的希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們！
人才選拔自我介紹篇四
您們好!我是來自河南的xxx。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的日子，愿意和白巖松一起痛并快樂著，了解崔永元不過如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黃健祥一樣為了理想像英雄一樣去戰(zhàn)斗。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
縣委選拔干部工作匯報。
縣干部選拔任用的工作匯報。
級籃球隊選拔策劃書。
保送生選拔推薦信范文。
威海市首席技師選拔管理辦法。
淄博市首席技師選拔管理辦法。
東營市首席技師選拔管理辦法。
人才選拔自我介紹篇五
你們好。
我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是;成績有點偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了。當(dāng)我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎??而我的優(yōu)點是：樂于助人(當(dāng)我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們??)。
聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓!
我的優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒牵藳]有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力!我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
人才選拔自我介紹篇六
楊麗玄：
巴蜀大地多俊秀，天山南北好風(fēng)光。各位老師，你們好！我是來自四川文理學(xué)院的新疆籍學(xué)生楊麗玄。在校時我潛心遨游于知識的海洋，放假后我渴望穿行在祖國的大好河山。我愿意用我青春的熱情、靚麗的.風(fēng)采和博大的愛心，把四川的旅游資源推向神奇的帕米爾高原，因為巴蜀兒女和新疆人民都擁有同一個母親，她的名字叫中國。請你們支持我！謝謝！
楊春：
各位老師，你們好！我是四川文理學(xué)院的學(xué)生楊春。記得，有一首歌叫同一首歌，有一幅畫叫江山美如畫，有一個人叫楊春。我是唱著“水千條山萬重我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻”，從江淮大地來到天府之國。我要把美如畫的四川山水風(fēng)光，通過我的笑臉和聲音，讓四海嘉賓和五洲客人，每一次相逢后都永遠彼此銘刻。請你們記住我——楊春，謝謝！
人才選拔自我介紹篇七
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦!我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書，所以我講故事很行。我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。)我就是我，一個小女孩，我叫xx。
一分鐘-一分鐘自我介紹當(dāng)來到一個新環(huán)境時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編精心......
人才選拔自我介紹篇八
尊敬的老師們:。
我叫某某某.是來自某某高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨鐘。我喜歡在我的世界里載著夢想自由飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與人交流，那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。
而熟知我的老師和同學(xué)們都說我是一個愛做夢的女孩，是呀，假如有一天，能夠面對著麥克風(fēng)--我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人~~~~我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。
有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠。
人才選拔自我介紹篇九
尊重的各位評委老師：
你們好!我的名字是&&，是&&學(xué)校&&專業(yè)的學(xué)生，我一直夢想著自己能夠成為一名主持人，我很高興自己能夠有這次機會站在這里。
首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。，我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!
人才選拔自我介紹篇十
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢，電視主持人的自我介紹范文。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北，自我介紹《電視主持人的自我介紹范文》。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的`大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學(xué)喊)：我來推你嘛!
謝謝!
人才選拔自我介紹篇十一
廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是廣州市花都區(qū)公立三級甲等醫(yī)院，20xx年被廣東省授予首批“省中醫(yī)名院”，現(xiàn)正創(chuàng)建“全國重點中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”。為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，提高醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平，現(xiàn)面向全國引進高層次人才。為確保本次高層次人才引進工作公開、公平、公正地進行，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院引進高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭共添；副組長：王雁威、張文蘭；成員：胡圣禎、黃衛(wèi)江。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由胡圣禎同志兼任。工作人員從區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)衛(wèi)生局、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和花都海豚俱樂部抽調(diào)，負責(zé)高層次人才引進的各項具體工作。
二、引進高層次人才的專業(yè)和資格條件。
（一）人數(shù)和專業(yè)。
學(xué)科專業(yè)人數(shù)職稱。
中醫(yī)內(nèi)科3主任中醫(yī)師。
心內(nèi)科（介入）1主任醫(yī)師。
燒傷整形外科1主任醫(yī)師。
泌尿外科1主任醫(yī)師。
病理科1主任醫(yī)師。
骨科1-2副主任醫(yī)師以上。
脊柱外科1副主任醫(yī)師以上。
神經(jīng)外科1副主任醫(yī)師以上。
婦科1副主任醫(yī)師以上。
兒科1副主任醫(yī)師以上。
新生兒科1副主任醫(yī)師以上。
產(chǎn)科1-2副主任醫(yī)師以上。
影像（放射科）1副主任醫(yī)師以上。
影像（b超）1副主任醫(yī)師以上。
（二）資格條件。
1、基本條件。醫(yī)德高尚，具有本科以上（含本科）學(xué)歷，從事臨床工作8年以上；副主任醫(yī)師年齡在40歲周歲以下，主任醫(yī)師年齡在45歲周歲以下。
2、專業(yè)條件。有較高的臨床科研水平，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平，有國內(nèi)著名醫(yī)院或國外醫(yī)院半年以上培訓(xùn)進修經(jīng)歷。在地級市以上的臨床科研中發(fā)揮引領(lǐng)、組織、示范作用。未發(fā)生醫(yī)療事故。
3、業(yè)績條件。晉升現(xiàn)有職稱后在國家級核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上或5年內(nèi)作為主要成員（前三名）參與省級以上科研課題1項以上。地級市以上評定的名醫(yī)優(yōu)先。以第一作者的身份主持市級以上科研并獲得科技成果獎勵的優(yōu)先。
三、引進高層次人才的職責(zé)。
四、引進高層次人才的福利待遇。
（三）聘用醫(yī)院免費提供兩年期周轉(zhuǎn)臨時住所。配偶工作按現(xiàn)有政策協(xié)助予以解決。
五、引進高層次人才的程序。
本次高層次人才引進工作按照發(fā)布公告、報名、資格審查、臨床科研能力測試（試工）、實地考察、考核、體檢、公示和錄用等程序進行。
（一）發(fā)布公告（20xx年9月至10月）。
由區(qū)人力資源和社會保障局在主要的報刊、電臺、網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布引進信息。
（二）報名。
符合條件的應(yīng)聘者，請郵寄或電郵個人資料至廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院人事科。資料包括：個人身份證、畢業(yè)證、職稱證、執(zhí)業(yè)證及注冊證、進修學(xué)習(xí)證明、論文論著、學(xué)術(shù)資料和科研成果等等。網(wǎng)上報名者須上傳相關(guān)資料。當(dāng)面咨詢報名者須遞交相關(guān)資料的原件及復(fù)印件。
報名地點：廣州市花都區(qū)迎賓大道67號廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院人事科。聯(lián)系人：溫女士，電話及傳真：020-868xxxxx，email:hdxxxx@21cn。com。
應(yīng)聘者所提交的有關(guān)材料必須真實、有效。如有不符或弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消資格。
（三）資格審查。
占綜合考評總成績的20%。主要是對報名者的基本情況、專業(yè)和業(yè)績條件進行審查。
（四）臨床科研能力測試（試工）。
試工分為本院試工和省級醫(yī)院試工兩部分，各占綜合考評總成績的30%。本院試工和省級醫(yī)院試工分別測試臨床查房、帶教、操作水平、手術(shù)水平技巧、治療結(jié)果、本專業(yè)國內(nèi)國際發(fā)展、疑難點處理、授課等內(nèi)容。
（五）實地考察。
占綜合考評總成績的20%。主要對擬引進對象進行當(dāng)?shù)貙嵉乜疾欤ㄡt(yī)院規(guī)模、科室規(guī)模、學(xué)術(shù)水平、專科技術(shù)、社會口碑、本人技術(shù)、作用影響、科學(xué)協(xié)作精神、人品醫(yī)德等。
（六）考核。
成立由花都區(qū)人力資源和社會保障局、花都海豚俱樂部、花都區(qū)衛(wèi)生局、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和相應(yīng)醫(yī)療專家等人員組成的高層次人才引進考核小組，負責(zé)對入圍應(yīng)聘者進行考核，主要考核社會關(guān)系、守紀情況、計生情況、政治思想表現(xiàn)等。應(yīng)聘者的綜合考評總成績必須達到80分以上才能入圍參加考核。
（七）體檢。
在綜合考評80分以上的人選中，結(jié)合考核結(jié)果，根據(jù)擬引進人數(shù)從高分到低分確定體檢人選，體檢標(biāo)準按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(試行)》執(zhí)行。
（八）公示和錄用。
在體檢合格的人選中，根據(jù)綜合總成績擇優(yōu)確定擬引進人選，報區(qū)引進高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，在廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院網(wǎng)和花都人事人才網(wǎng)公示7個工作日。經(jīng)公示無異議，對擬引進的高層次人才辦理錄用手續(xù)。
六、其它。
本高層次人才引進工作方案兩年內(nèi)有效。所定各專業(yè)人才在確定引進對象后即告完成，不再按此方案續(xù)招。
人才選拔自我介紹篇十二
我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的.山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學(xué)生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節(jié)目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我?guī)Ыo一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！
人才選拔自我介紹篇十三
再過幾天，就要體育節(jié)比賽了，我們班開始緊張的選拔。
在選拔足球繞桿的時候，有四個女生實力相當(dāng)，我就是其中之一?？稍谒娜死镏挥腥四苷x，代表班級比賽。
我特別希望被選上，內(nèi)心就特別緊張。因為我的發(fā)揮并不穩(wěn)定，有時好，有時壞。然而，這一次我必須成功，如果失敗了，就不可能再有第二次了。壓力山大的我，長長地吸了一口氣，重重地吐出來。
看著越來越近的球，我心里懸起了一個大石頭。我輕輕地接過球，望了一眼漫長的賽道，又緊張起來了。出發(fā)！我邁出了第一步，輕輕一踢，球滾到了第一標(biāo)志桿的左邊，我又用左腳一勾，球順利地繞了第一標(biāo)志桿，呼，我放松了不少。接著，第二、三、四個標(biāo)志桿我都重復(fù)著做同一組動作，一踢一勾，過，一踢一勾，過順利地繞過了四個桿。眼看著只剩下一個桿了，我心頭涌上一絲喜悅。然而，我一激動，右腳用力過猛，左腳沒能勾住球，讓球“飛”出去了，完了。
我坐在石凳上，雙手捂著臉，心里懸著的石頭并沒有落下，而是重重地砸在我心上。幸運的是，另外三個同學(xué)也沒有發(fā)揮好，老師決定再比一輪。
這次，我被安排到男生那一邊，在等待的時候，我聽到一個聲音；“我覺得被淘汰的一定是邱洪。”我心頭一緊，另一個聲音：“不一定，只要用對方法，輕輕地踢，就會成功。說不定她這局發(fā)揮好了呢?！庇钟幸粋€聲音幫腔：“對啊，其實只要沿著桿子的最低水平線踢就可以了！”聽到這，我心頭一暖。雖然我不知道是誰，但是，謝謝你們！
球過來了，我回想了一遍剛才聽到的話，出發(fā)了！
我照著剛才的方法去做，順利地繞過五個桿，入選了！我不會驕傲，一定會繼續(xù)努力，為班級爭光！
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人才選拔自我介紹篇十四
受傳統(tǒng)觀念和各種現(xiàn)實因素的影響，昆明市部分單位在開展人才引進工作中，在思想觀念、工作理念和工作方法等方面還存在著一些誤區(qū)，不僅制約了人才引進工作的健康發(fā)展，而且影響了人才引進工作的成效。圍繞現(xiàn)代新昆明建設(shè)開展人才引進工作，必須切實克服認識上和工作中的不足，才能確保引才工作的順利實施。
一是要克服重學(xué)歷職稱輕能力素質(zhì)的傾向?！膀E馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！爆F(xiàn)代新昆明建設(shè)是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各種不同層次的人才，那些“重量級”的人才固然重要，掌握一定專業(yè)技能的“輕量級”人才同樣不可或缺，實際上具有熟練專業(yè)技能的同志，往往更是緊缺人才?？梢哉f，人才沒有學(xué)歷、職稱高低之分，只有能力、素質(zhì)強弱之別。只要社會需要就是人才，工作需要就是人才，崗位需要就是人才。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)、各個單位一定要更新思想觀念，牢固樹立科學(xué)的人才觀，充分認清人才的多樣性、層次性和實踐性特點，切實做到選人、用人既看學(xué)歷又不唯學(xué)歷，既看資歷又不唯資歷，既看職稱又不唯職稱，既看身份又不唯身份，確保引進的人才有真才實學(xué)，能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是要克服重使用輕培養(yǎng)的傾向。培養(yǎng)人才、鍛煉人才，既是提高人才能力素質(zhì)的重要手段，也是吸引人才、凝聚人才的重要方法。外資企業(yè)為什么對各類人才具有非常強大的吸引力，一個重要的原因，就是這些企業(yè)把員工的繼續(xù)教育和深造作為一項重要的福利制度堅持不懈地落實好，積極創(chuàng)造機會提高員工能力素質(zhì)，讓員工始終對未來充滿信心。反觀昆明，有的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部對人才還存在重使用輕培養(yǎng)的傾向，尤其是對自己用著放心、用得順手的人才老是不放手，即使有學(xué)習(xí)深造的機會，也不愿意讓他們走，結(jié)果使原來很有水平的人才由于缺乏“二次學(xué)習(xí)”機會而變得知識老化，最終因缺乏發(fā)展后勁而被時代淘汰。只有堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識和技能，才能始終站在時代的前列。各級領(lǐng)導(dǎo)一定要克服“不行就換”的錯誤思想，自覺站在實施人才引進戰(zhàn)略、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的高度看待人才的培養(yǎng)問題，堅持既要用好人才，又要重視培育人才，做到在引進人才時就考慮到人才的繼續(xù)教育和深造問題，工作中積極為人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、提供培訓(xùn)機會，不斷增強他們干好工作的`后勁，形成人才培養(yǎng)和使用的良性循環(huán)。
三是要克服重招攬人才輕引進項目的傾向。優(yōu)秀的人才到昆明來，根本的目的是建功立業(yè)，促進昆明經(jīng)濟社會的發(fā)展。如果他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)無機會、干事缺舞臺、發(fā)展沒空間，引來的“鳳凰”必定“東南飛”。如何給“懷才不遇”者以發(fā)展之“遇”、創(chuàng)業(yè)之“遇”、干事之“遇”，需要多方面的努力，一個重要的方法和措施就是更多、更廣地引進項目，為其施展才華、展露身手提供舞臺和載體。事實上，招攬人才與引進項目，是相互影響、相互促進的。沒有人才，項目無以為續(xù)；沒有項目，人才的存在就失去意義。因此，開展人才引進工作，一定要重視并發(fā)揮好項目對人才的帶動作用，不失時機地利用項目建設(shè)吸引、聚集人才。要堅持把項目作為聚集、吸引人才、智力的平臺、載體，自覺做到先引進項目，再根據(jù)項目的需要引進人才，以提高人才引進的針對性和人才使用的高效率?；蛘吒鶕?jù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，同時引進人才和項目，使人才引進與項目引進相互促進，提高辦事效率。
四是要克服重外地人才輕本土人才的傾向。在開展人才引進工作中，一些單位和領(lǐng)導(dǎo)認為“外來的和尚好念經(jīng)”，便不顧實際、想盡一切辦法去外面“招賢納士”，而對身邊人才卻求全責(zé)備放著不用。這種“人才遠視癥”、“重用女婿不用兒子”的做法，必然會挫傷本地區(qū)、本單位人才的積極性，甚至?xí)贡締挝蝗瞬拧巴饬鳌?，形成一邊引進人才，一邊流失人才的被動局面。應(yīng)當(dāng)看到，發(fā)達地區(qū)的人才雖然可能會見多識廣，具有觀念、知識新的優(yōu)勢，但也可能存在引進后“水土不服”的劣勢；而本土人才雖然可能會有知識面窄，觀念、知識陳舊等劣勢，但人才成本低廉，熱愛家鄉(xiāng)，吃苦耐勞，熟悉情況。兩者不存在誰優(yōu)誰劣的問題。從根本上講，現(xiàn)代新昆明建設(shè)首先應(yīng)建立在依靠自身力量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮本土人才的聰明才智，通過艱苦奮斗去實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。重視外地人才，輕視本土人才，勢必導(dǎo)致兩者的矛盾和內(nèi)耗，這不僅不利于人才作用的發(fā)揮，而且浪費了資金。因此，既要高度重視引進外地人才，也要注意充分發(fā)揮本地人才的作用。
五是要克服重提高待遇輕改善環(huán)境的傾向。在昆明地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平比東部發(fā)達地區(qū)落后的情況下，僅以高工資、高檔住宅和高額獎金來招攬人才，不僅增大人才成本，使財政不堪重負，也很難引進優(yōu)秀的人才。因此，用高工資、高獎金、高福利來“換取”人才，只能是權(quán)宜之計，也不符合整個人才隊伍的思想實際。增強昆明的人才競爭力，必須堅持從人才隊伍的思想實際出發(fā)，從人才成長進步的客觀規(guī)律出發(fā)，克服“有錢能使鬼推磨”的錯誤思想，始終把工作重心放在建設(shè)促進人才成長進步和充分發(fā)揮作用的“小環(huán)境”上，防止因環(huán)境不佳使引進的賢才變成“閑才”。
人才選拔自我介紹篇十五
我叫陳丹丹，出生在深圳，在荔園外國語小學(xué)讀書。我是個性格十分活潑開朗的小女孩。我的愛好也很廣泛，喜歡舞蹈、模特、畫畫，唱歌，影視表演。在學(xué)校我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里我是個聽話的好孩子，不過有時候也有點調(diào)皮搗蛋。我長了一頭微卷的長發(fā)，還有一個林青霞式的w型的歐式下巴，有著一種與眾不同、大氣脫俗的美。希望大家能夠喜歡我，謝謝!
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
人才選拔自我介紹篇十六
我叫唐小珺，整10歲，4歲開始學(xué)英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳，5歲學(xué)鋼琴，現(xiàn)已多方面小有成績。
5歲至10歲這5年內(nèi)，多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名“的好成績。
今年是奧運年，我參加了20中央電視臺“希望之星”大賽，在半年內(nèi)順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學(xué)低段組獲得“第二名”。同時在、年兩次參加全國性的鋼琴比賽，都獲得青島賽區(qū)“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶祝“六一”兒童節(jié)大型文藝晚會，學(xué)過模特，參加過比賽。愛好書、畫，獲過獎，也擅長演講、辯論、表演等。
人才選拔自我介紹篇十七
選拔指標(biāo)或稱選拔維度就是根據(jù)崗位的具體要求需要對每個申請者考察的內(nèi)容，首先我們要明確這個崗位需要考察的指標(biāo)有哪些?然后我們還要考慮站在擬聘崗位的角度這些指標(biāo)應(yīng)該如何理解?最后我們還應(yīng)該知道每個指標(biāo)具體的行為表現(xiàn)應(yīng)該有哪些。這就是選拔指標(biāo)分析與定義的過程。
下面我們來舉例說明如何對選拔指標(biāo)進行分析和定義。
某高科技公司招聘總經(jīng)理，通過工作分析以及與該企業(yè)高層主管的深入訪談確定了總經(jīng)理崗位需要具備的素質(zhì)，分別是：
?戰(zhàn)略管理能力。
?知人善任能力。
?創(chuàng)新變革能力。
?團隊組織能力。
?分析決策能力。
?授權(quán)控制能力。
?建立伙伴關(guān)系能力。
?溝通能力。
以上這些具體的素質(zhì)要求就是該崗位的選拔指標(biāo)。選拔指標(biāo)是通過工作分析或勝任特征分析獲得的表現(xiàn)崗位素質(zhì)要求的具體指標(biāo)。
接下來我們需要對每個指標(biāo)進行定義。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多崗位對某一項能力都有要求，比如“溝通能力”無論對管理崗位、技術(shù)崗位還是營銷崗位都是重要的基礎(chǔ)能力。但稍加分析大家就能發(fā)現(xiàn)，其實某一項能力在不同崗位上會表現(xiàn)出不同的行為特點。
選拔指標(biāo)定義方法有很多，如典型行為定義、操作定義和極端特征定義等。我們經(jīng)常采用的方法是“兩維行為分析法”。即分析構(gòu)成選拔指標(biāo)的關(guān)鍵行為和每個關(guān)鍵行為的等級區(qū)別。即使是同一項選拔指標(biāo)，在不同類別崗位上的關(guān)鍵行為不同，且每個等級的行為表現(xiàn)也存在一定差異。以某通訊公司人力資源經(jīng)理的溝通能力為例：
2．選拔方法選擇。
選拔方法就是考官利用那些具體的技術(shù)對職位申請者進行評估。對于大部分人力資源主管來說面試是普遍采用的技術(shù)。當(dāng)然還包括心理測驗、情境模擬（其中包含無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗、案例分析、管理游戲等）、工作樣本、申請表、背景調(diào)查等。前面我們曾經(jīng)提及任何選拔方法都有其局限性，不同的選拔指標(biāo)適用于不同的選拔方法，一個選拔維度可能同時適合兩種以上的選拔方法。
假設(shè)我們確定了影響并試圖控制他人、溝通能力、創(chuàng)新能力、關(guān)注他人四項選拔維度作為渠道經(jīng)理的選拔指標(biāo)。我們要逐一分析這四個指標(biāo)分別用那些測評方法比較合適，“影響并試圖控制他人”用心理測驗中的動機測驗：“溝通能力”可以用面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：“創(chuàng)新能力”可以用情境模擬中的公文筐測驗或無領(lǐng)小組討論，也可以用面試的方法：“關(guān)注他人”可以用面試或情境模擬中的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。確定了適宜每個選拔指標(biāo)的方法后我們再來決定將選拔進行組合后設(shè)計題目或直接選取題庫中的題目。
如：個性測驗，我們就很難在短時間內(nèi)開發(fā)出來，并且沒有開發(fā)的必要，完全可以應(yīng)用比較經(jīng)典的個性測驗來解決問題。
3．設(shè)計、選擇選拔題目。
這個環(huán)節(jié)是設(shè)計、選擇各種選拔方法所采用具體題目的過程。如：面試題目設(shè)計、情境模擬題目設(shè)計等。這就需要人力資源主管必須注意各種方法之間的聯(lián)接性，讓題目之間有一定的聯(lián)系性，在國外很多企業(yè)開始嘗試在情境模擬中采用同一案例背景信息，以增強其仿真的特點。如果需要利用心理測驗的話，人力資源主管還需要選擇合適的測驗量表。由于后文還將討論題目設(shè)計問題，在此不再贅述。
4．選拔方案設(shè)計。
選拔方案設(shè)計即根據(jù)選拔方法的特點及實際情況來決定選拔技術(shù)的先后順序。設(shè)計選拔方案要根據(jù)“成本最低、時間最短、用人最少”的原則，精確的計算選拔成本、準確的規(guī)劃選拔時間、合理的安排選拔場地、詳細的安排人員分工。做好考官分組、人員分工、計算題目數(shù)量、計劃選拔時間等工作。選拔方案的設(shè)計還要注意各種方法之間的聯(lián)接性。如在情境模擬方法中的公文筐測驗結(jié)束后，考官要對申請者進行追問，因此在選拔方案設(shè)計的過程我們可以將公文筐測驗在前，面試在后。
5．實施選拔過程。
選拔的實施過程是按照選拔方案規(guī)定的時間計劃與分工計劃及前后順序完成選拔任務(wù)的過程。此環(huán)節(jié)需要提醒大家的是“考官培訓(xùn)問題”，實施評估之前必須對來自企業(yè)內(nèi)部或外部的考官進行深入、細致的培訓(xùn)。很多考官一般只依賴自己在以往項目中積累的經(jīng)驗對申請者進行評價，而不是依據(jù)客觀的崗位素質(zhì)標(biāo)準，這也是很多選拔結(jié)果缺乏說服力的直接原因，因此在實施之前必須要對考官進行選拔維度、題目、評價標(biāo)準的培訓(xùn)。
6．選拔結(jié)果統(tǒng)計與報告。
選拔結(jié)束以后，考官要進行各項測驗的結(jié)果統(tǒng)計工作，并在定量與定性分析的基礎(chǔ)上撰寫選拔報告。由于很多測驗可以直接在計算機上完成，或者是在被試者筆試后由錄入人員將被試者的答案數(shù)據(jù)錄入計算機系統(tǒng)，計算機系統(tǒng)能夠根據(jù)軟件規(guī)定的成績統(tǒng)計方式進行成績統(tǒng)計并輸出結(jié)果。比如：卡特爾16人格因素測驗就有計算機軟件系統(tǒng)可以直接進行結(jié)果統(tǒng)計與選拔報告輸出。在企業(yè)人才選拔實踐中，往往都具有明確的選拔目的。因此會根據(jù)選拔維度的特點使用多種選拔方法，所以根據(jù)某一個維度可能采用兩種以上的選拔工具。這就需要選拔專家根據(jù)被試者在針對同一維度的多種選拔方法中的結(jié)果撰寫總體報告。
7．選拔結(jié)果反饋。
很多選拔技術(shù)在企業(yè)的內(nèi)部選拔或能力考核與診斷等過程中的應(yīng)用需要對申請者進行測評結(jié)果的反饋。反饋的目的是向申請者說明其在評估過程中的行為或心理表現(xiàn)，并進一步剖析申請者的素質(zhì)特點，向申請者說明評估結(jié)果與崗位的匹配程度。在某些情況下還需要專家根據(jù)申請者的素質(zhì)特點與崗位特點，為申請者提出素質(zhì)發(fā)展建議。發(fā)展建議則必須具有可實施性的特點。
人才選拔自我介紹篇十八
人才引進就是本地緊缺人才通過外出招聘、短期聘用等形式引進外地人才開展工作，不斷推進本地某些領(lǐng)域、某些行業(yè)快速發(fā)展。
人才引進的關(guān)鍵在于留用，重賞只能吸引一時，能否留用重在做好后期服務(wù)保障。如何抓好服務(wù)管理、激勵保障是人才引進的關(guān)鍵，也是保持引進人才穩(wěn)定的.重要因素。
注重人才使用。結(jié)合專業(yè)特長，合理安排崗位，使其發(fā)揮特長，體現(xiàn)人生價值。加快人事制度改革力度，通過公開選拔、競爭上崗、交流輪崗等方式，盤活人才合理流動，進一步激發(fā)創(chuàng)造活力。在職稱評定方面給予一定傾斜。
注重服務(wù)保障。及時落實工資福利及社會保障待遇，并辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷等保險。同時，做好住房保障、安家費用、戶籍落戶、子女入學(xué)等相關(guān)事宜，解決引進人才的后顧之憂。
注重人文關(guān)懷。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，隨時掌握他們的工作和生活情況，協(xié)調(diào)解決各類困難，積極營造拴心留人的良好氛圍。
848100****縣委組織部辦公室楊銀財。
人才選拔自我介紹篇十九
(三)營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼、法人登記證書等相關(guān)證明材料;。
(四)3年以上的勞動合同或聘用合同;。
“3年以上的勞動合同或聘用合同”，是指合同期限在3年及以上，且自申辦之日起有效期為2年及以上的有效合同。
(五)反映政治素質(zhì)、能力業(yè)績的相關(guān)材料;。
(六)學(xué)歷證明、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明或職業(yè)資格證明;。
“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明或職業(yè)資格證明”，是指以下材料之一：
1、通過考試、評審取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、評審表及聘任證明;。
4、經(jīng)認可由相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
(七)與依據(jù)的申請條件相應(yīng)的證明材料;。
(八)就業(yè)期間繳納社會保險的證明材料和個人所得稅完稅證明;。
“就業(yè)期間繳納社會保險的證明材料和個人所得稅完稅證明”，是指以下材料之一：
2、已在滬穩(wěn)定工作的，應(yīng)按規(guī)定參加本市社會保險并依法納稅，社會保險費繳納情況由各受理點受理人員進行信息查詢。引進人才需提供本市就業(yè)期間的個人所得稅完稅證明。
(九)有效身份證明和戶籍證明;。
“有效身份證明和戶籍證明”，是指：居民身份證、居民戶口簿或者戶籍所在地公安部門出具的戶籍證明，結(jié)婚證或者戶籍所在地民政部門出具的婚姻狀況證明;離婚的，應(yīng)提供離婚協(xié)議書或者法院調(diào)解書(判決書)，涉及未成年子女的，應(yīng)明確未成年子女撫養(yǎng)權(quán)歸屬。
(十)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人口和計劃生育部門出具的計劃生育證明;。
“同意接受落戶的單位、引進人才本人、配偶或直系親屬的居住房屋房地產(chǎn)權(quán)證，或者租用居住公房憑證，或者人才公寓、職工宿舍等的有效房屋權(quán)屬證明及同意落戶的書面證明”，是指以下材料之一：
1、引進人才本人或配偶在滬居住房屋房地產(chǎn)權(quán)證或者配偶的租用居住公房憑證;。
4、確需暫時落戶在市或區(qū)縣人才服務(wù)中心集體戶口的，提供同意落戶的市或區(qū)縣人才服務(wù)中心出具的同意落戶證明。
(十二)其他需要的相關(guān)材料。
人才選拔自我介紹篇二十
地級__市組建以來，市委、市政府將人才引進作為工作的重中之重?，F(xiàn)將人才引進工作調(diào)研報告如下:1998年8月、2000年1月相繼出臺了《__市引進高層次人才暫行辦法》、《__市引進高層次人才暫行辦法的補充意見》，市人事局還于2000年11月頒發(fā)了《關(guān)于引進高層次人才工作有關(guān)問題的通知》，對高層次人才享受的優(yōu)厚待遇作了具體規(guī)定。
吸引人才易，留住人才難，人才流失的現(xiàn)象在許多地方并不少見，地級__市創(chuàng)立伊始，也遇到了這種現(xiàn)象。市衛(wèi)生局組建后，碰到一位從事腫瘤研究的碩士研究生要求調(diào)出，原因是北京某腫瘤研究所以優(yōu)厚的待遇、家屬和子女戶口進京為條件，要挖走這位研究生。經(jīng)過了解得知，該研究生頗有報效家鄉(xiāng)之心，但是所在醫(yī)院缺乏應(yīng)有的科研條件、工作環(huán)境，使他難以施展自己的才華。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)幾個科室的負責(zé)同志先后數(shù)十次找這位研究生促膝談心，真誠地希望他留下來，為__地區(qū)的腫瘤防治工作發(fā)揮作用，并承諾為他創(chuàng)造較為寬松的工作環(huán)境，提供必需的科研條件，努力解決其工作、學(xué)習(xí)、生活上的種.種困難。求賢若渴的精神感化了這位研究生。該同志心情舒暢地投入到腫瘤研究工作中，取得了較為突出的成績，獲省級科技進步二等獎，被評為優(yōu)秀科技工作者，去年又被選送到芬蘭國進修學(xué)習(xí)一年。
“__是個新興城市，發(fā)展?jié)摿薮?，引進人才的政策優(yōu)厚，引進人才的心也特誠?！眲倓偱e行的南京秋季高級人才洽談會上，一位姓范的高工站在__人才招聘團攤位前，自發(fā)地向在場的應(yīng)聘人才宣傳。
據(jù)了解，這位范工是南京人，1999年曾參加首屆__高科技人才洽談會，后因種.種原因未能成行，但用人單位求才若渴的舉動一直讓他感動。這次他在報紙上看到我市參會的信息，就主動到場幫助我市宣傳人才引進政策，并表示現(xiàn)在已經(jīng)可以到__工作了。在他的現(xiàn)場宣傳下，徘徊在雙登集團攤位前的3名碩士研究生最終將目光鎖定了該公司，雙方順利達成試用協(xié)議。
人才選拔自我介紹篇一
朋友們：
你們好。
我叫xxx，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；成績有點偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了。當(dāng)我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎而我的優(yōu)點是：樂于助人（當(dāng)我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們）。
聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓！
我的.優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力！我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧！我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！
這就是我，一個可愛的我！
人才選拔自我介紹篇二
尊敬的各位評委老師：
您們好！我是xx號考生，來自xx。
首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。
在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。
就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。
我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲！
人才選拔自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在社會上的人和事，宣傳真善美。
我想應(yīng)聘主持人是認為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個大型企業(yè)的.晚會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。真誠的希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們！
人才選拔自我介紹篇四
您們好!我是來自河南的xxx。在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的日子，愿意和白巖松一起痛并快樂著，了解崔永元不過如此背后的付出和人性，和水均益并肩站在故事前沿，像黃健祥一樣為了理想像英雄一樣去戰(zhàn)斗。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
縣委選拔干部工作匯報。
縣干部選拔任用的工作匯報。
級籃球隊選拔策劃書。
保送生選拔推薦信范文。
威海市首席技師選拔管理辦法。
淄博市首席技師選拔管理辦法。
東營市首席技師選拔管理辦法。
人才選拔自我介紹篇五
你們好。
我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是;成績有點偏科，所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的份了。當(dāng)我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎??而我的優(yōu)點是：樂于助人(當(dāng)我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們??)。
聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學(xué)習(xí)，更上一層樓!
我的優(yōu)點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯?？墒牵藳]有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績，我應(yīng)該努力，努力，在努力!我要去上學(xué)時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
人才選拔自我介紹篇六
楊麗玄：
巴蜀大地多俊秀，天山南北好風(fēng)光。各位老師，你們好！我是來自四川文理學(xué)院的新疆籍學(xué)生楊麗玄。在校時我潛心遨游于知識的海洋，放假后我渴望穿行在祖國的大好河山。我愿意用我青春的熱情、靚麗的.風(fēng)采和博大的愛心，把四川的旅游資源推向神奇的帕米爾高原，因為巴蜀兒女和新疆人民都擁有同一個母親，她的名字叫中國。請你們支持我！謝謝！
楊春：
各位老師，你們好！我是四川文理學(xué)院的學(xué)生楊春。記得，有一首歌叫同一首歌，有一幅畫叫江山美如畫，有一個人叫楊春。我是唱著“水千條山萬重我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻”，從江淮大地來到天府之國。我要把美如畫的四川山水風(fēng)光，通過我的笑臉和聲音，讓四海嘉賓和五洲客人，每一次相逢后都永遠彼此銘刻。請你們記住我——楊春，謝謝！
人才選拔自我介紹篇七
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦!我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書，所以我講故事很行。我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。)我就是我，一個小女孩，我叫xx。
一分鐘-一分鐘自我介紹當(dāng)來到一個新環(huán)境時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，以下是小編精心......
人才選拔自我介紹篇八
尊敬的老師們:。
我叫某某某.是來自某某高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持和奔放的舞蹈更是情有獨鐘。我喜歡在我的世界里載著夢想自由飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與人交流，那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。
而熟知我的老師和同學(xué)們都說我是一個愛做夢的女孩，是呀，假如有一天，能夠面對著麥克風(fēng)--我最親密的朋友，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人~~~~我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛，這就是我的夢想和孜孜以求的目標(biāo)。
有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠。
人才選拔自我介紹篇九
尊重的各位評委老師：
你們好!我的名字是&&，是&&學(xué)校&&專業(yè)的學(xué)生，我一直夢想著自己能夠成為一名主持人，我很高興自己能夠有這次機會站在這里。
首先，非常感謝各位評委老師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的理想。我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。，我希望能夠給我一次機會，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!
人才選拔自我介紹篇十
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢，電視主持人的自我介紹范文。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北，自我介紹《電視主持人的自我介紹范文》。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的`大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學(xué)喊)：我來推你嘛!
謝謝!
人才選拔自我介紹篇十一
廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是廣州市花都區(qū)公立三級甲等醫(yī)院，20xx年被廣東省授予首批“省中醫(yī)名院”，現(xiàn)正創(chuàng)建“全國重點中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”。為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，提高醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平，現(xiàn)面向全國引進高層次人才。為確保本次高層次人才引進工作公開、公平、公正地進行，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院引進高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭共添；副組長：王雁威、張文蘭；成員：胡圣禎、黃衛(wèi)江。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由胡圣禎同志兼任。工作人員從區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)衛(wèi)生局、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和花都海豚俱樂部抽調(diào)，負責(zé)高層次人才引進的各項具體工作。
二、引進高層次人才的專業(yè)和資格條件。
（一）人數(shù)和專業(yè)。
學(xué)科專業(yè)人數(shù)職稱。
中醫(yī)內(nèi)科3主任中醫(yī)師。
心內(nèi)科（介入）1主任醫(yī)師。
燒傷整形外科1主任醫(yī)師。
泌尿外科1主任醫(yī)師。
病理科1主任醫(yī)師。
骨科1-2副主任醫(yī)師以上。
脊柱外科1副主任醫(yī)師以上。
神經(jīng)外科1副主任醫(yī)師以上。
婦科1副主任醫(yī)師以上。
兒科1副主任醫(yī)師以上。
新生兒科1副主任醫(yī)師以上。
產(chǎn)科1-2副主任醫(yī)師以上。
影像（放射科）1副主任醫(yī)師以上。
影像（b超）1副主任醫(yī)師以上。
（二）資格條件。
1、基本條件。醫(yī)德高尚，具有本科以上（含本科）學(xué)歷，從事臨床工作8年以上；副主任醫(yī)師年齡在40歲周歲以下，主任醫(yī)師年齡在45歲周歲以下。
2、專業(yè)條件。有較高的臨床科研水平，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平，有國內(nèi)著名醫(yī)院或國外醫(yī)院半年以上培訓(xùn)進修經(jīng)歷。在地級市以上的臨床科研中發(fā)揮引領(lǐng)、組織、示范作用。未發(fā)生醫(yī)療事故。
3、業(yè)績條件。晉升現(xiàn)有職稱后在國家級核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇以上或5年內(nèi)作為主要成員（前三名）參與省級以上科研課題1項以上。地級市以上評定的名醫(yī)優(yōu)先。以第一作者的身份主持市級以上科研并獲得科技成果獎勵的優(yōu)先。
三、引進高層次人才的職責(zé)。
四、引進高層次人才的福利待遇。
（三）聘用醫(yī)院免費提供兩年期周轉(zhuǎn)臨時住所。配偶工作按現(xiàn)有政策協(xié)助予以解決。
五、引進高層次人才的程序。
本次高層次人才引進工作按照發(fā)布公告、報名、資格審查、臨床科研能力測試（試工）、實地考察、考核、體檢、公示和錄用等程序進行。
（一）發(fā)布公告（20xx年9月至10月）。
由區(qū)人力資源和社會保障局在主要的報刊、電臺、網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布引進信息。
（二）報名。
符合條件的應(yīng)聘者，請郵寄或電郵個人資料至廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院人事科。資料包括：個人身份證、畢業(yè)證、職稱證、執(zhí)業(yè)證及注冊證、進修學(xué)習(xí)證明、論文論著、學(xué)術(shù)資料和科研成果等等。網(wǎng)上報名者須上傳相關(guān)資料。當(dāng)面咨詢報名者須遞交相關(guān)資料的原件及復(fù)印件。
報名地點：廣州市花都區(qū)迎賓大道67號廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院人事科。聯(lián)系人：溫女士，電話及傳真：020-868xxxxx，email:hdxxxx@21cn。com。
應(yīng)聘者所提交的有關(guān)材料必須真實、有效。如有不符或弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消資格。
（三）資格審查。
占綜合考評總成績的20%。主要是對報名者的基本情況、專業(yè)和業(yè)績條件進行審查。
（四）臨床科研能力測試（試工）。
試工分為本院試工和省級醫(yī)院試工兩部分，各占綜合考評總成績的30%。本院試工和省級醫(yī)院試工分別測試臨床查房、帶教、操作水平、手術(shù)水平技巧、治療結(jié)果、本專業(yè)國內(nèi)國際發(fā)展、疑難點處理、授課等內(nèi)容。
（五）實地考察。
占綜合考評總成績的20%。主要對擬引進對象進行當(dāng)?shù)貙嵉乜疾欤ㄡt(yī)院規(guī)模、科室規(guī)模、學(xué)術(shù)水平、專科技術(shù)、社會口碑、本人技術(shù)、作用影響、科學(xué)協(xié)作精神、人品醫(yī)德等。
（六）考核。
成立由花都區(qū)人力資源和社會保障局、花都海豚俱樂部、花都區(qū)衛(wèi)生局、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和相應(yīng)醫(yī)療專家等人員組成的高層次人才引進考核小組，負責(zé)對入圍應(yīng)聘者進行考核，主要考核社會關(guān)系、守紀情況、計生情況、政治思想表現(xiàn)等。應(yīng)聘者的綜合考評總成績必須達到80分以上才能入圍參加考核。
（七）體檢。
在綜合考評80分以上的人選中，結(jié)合考核結(jié)果，根據(jù)擬引進人數(shù)從高分到低分確定體檢人選，體檢標(biāo)準按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(試行)》執(zhí)行。
（八）公示和錄用。
在體檢合格的人選中，根據(jù)綜合總成績擇優(yōu)確定擬引進人選，報區(qū)引進高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，在廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院網(wǎng)和花都人事人才網(wǎng)公示7個工作日。經(jīng)公示無異議，對擬引進的高層次人才辦理錄用手續(xù)。
六、其它。
本高層次人才引進工作方案兩年內(nèi)有效。所定各專業(yè)人才在確定引進對象后即告完成，不再按此方案續(xù)招。
人才選拔自我介紹篇十二
我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的.山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學(xué)生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節(jié)目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我?guī)Ыo一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！
人才選拔自我介紹篇十三
再過幾天，就要體育節(jié)比賽了，我們班開始緊張的選拔。
在選拔足球繞桿的時候，有四個女生實力相當(dāng)，我就是其中之一?？稍谒娜死镏挥腥四苷x，代表班級比賽。
我特別希望被選上，內(nèi)心就特別緊張。因為我的發(fā)揮并不穩(wěn)定，有時好，有時壞。然而，這一次我必須成功，如果失敗了，就不可能再有第二次了。壓力山大的我，長長地吸了一口氣，重重地吐出來。
看著越來越近的球，我心里懸起了一個大石頭。我輕輕地接過球，望了一眼漫長的賽道，又緊張起來了。出發(fā)！我邁出了第一步，輕輕一踢，球滾到了第一標(biāo)志桿的左邊，我又用左腳一勾，球順利地繞了第一標(biāo)志桿，呼，我放松了不少。接著，第二、三、四個標(biāo)志桿我都重復(fù)著做同一組動作，一踢一勾，過，一踢一勾，過順利地繞過了四個桿。眼看著只剩下一個桿了，我心頭涌上一絲喜悅。然而，我一激動，右腳用力過猛，左腳沒能勾住球，讓球“飛”出去了，完了。
我坐在石凳上，雙手捂著臉，心里懸著的石頭并沒有落下，而是重重地砸在我心上。幸運的是，另外三個同學(xué)也沒有發(fā)揮好，老師決定再比一輪。
這次，我被安排到男生那一邊，在等待的時候，我聽到一個聲音；“我覺得被淘汰的一定是邱洪。”我心頭一緊，另一個聲音：“不一定，只要用對方法，輕輕地踢，就會成功。說不定她這局發(fā)揮好了呢?！庇钟幸粋€聲音幫腔：“對啊，其實只要沿著桿子的最低水平線踢就可以了！”聽到這，我心頭一暖。雖然我不知道是誰，但是，謝謝你們！
球過來了，我回想了一遍剛才聽到的話，出發(fā)了！
我照著剛才的方法去做，順利地繞過五個桿，入選了！我不會驕傲，一定會繼續(xù)努力，為班級爭光！
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人才選拔自我介紹篇十四
受傳統(tǒng)觀念和各種現(xiàn)實因素的影響，昆明市部分單位在開展人才引進工作中，在思想觀念、工作理念和工作方法等方面還存在著一些誤區(qū)，不僅制約了人才引進工作的健康發(fā)展，而且影響了人才引進工作的成效。圍繞現(xiàn)代新昆明建設(shè)開展人才引進工作，必須切實克服認識上和工作中的不足，才能確保引才工作的順利實施。
一是要克服重學(xué)歷職稱輕能力素質(zhì)的傾向?！膀E馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！爆F(xiàn)代新昆明建設(shè)是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各種不同層次的人才，那些“重量級”的人才固然重要，掌握一定專業(yè)技能的“輕量級”人才同樣不可或缺，實際上具有熟練專業(yè)技能的同志，往往更是緊缺人才?？梢哉f，人才沒有學(xué)歷、職稱高低之分，只有能力、素質(zhì)強弱之別。只要社會需要就是人才，工作需要就是人才，崗位需要就是人才。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)、各個單位一定要更新思想觀念，牢固樹立科學(xué)的人才觀，充分認清人才的多樣性、層次性和實踐性特點，切實做到選人、用人既看學(xué)歷又不唯學(xué)歷，既看資歷又不唯資歷，既看職稱又不唯職稱，既看身份又不唯身份，確保引進的人才有真才實學(xué)，能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是要克服重使用輕培養(yǎng)的傾向。培養(yǎng)人才、鍛煉人才，既是提高人才能力素質(zhì)的重要手段，也是吸引人才、凝聚人才的重要方法。外資企業(yè)為什么對各類人才具有非常強大的吸引力，一個重要的原因，就是這些企業(yè)把員工的繼續(xù)教育和深造作為一項重要的福利制度堅持不懈地落實好，積極創(chuàng)造機會提高員工能力素質(zhì)，讓員工始終對未來充滿信心。反觀昆明，有的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部對人才還存在重使用輕培養(yǎng)的傾向，尤其是對自己用著放心、用得順手的人才老是不放手，即使有學(xué)習(xí)深造的機會，也不愿意讓他們走，結(jié)果使原來很有水平的人才由于缺乏“二次學(xué)習(xí)”機會而變得知識老化，最終因缺乏發(fā)展后勁而被時代淘汰。只有堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識和技能，才能始終站在時代的前列。各級領(lǐng)導(dǎo)一定要克服“不行就換”的錯誤思想，自覺站在實施人才引進戰(zhàn)略、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的高度看待人才的培養(yǎng)問題，堅持既要用好人才，又要重視培育人才，做到在引進人才時就考慮到人才的繼續(xù)教育和深造問題，工作中積極為人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、提供培訓(xùn)機會，不斷增強他們干好工作的`后勁，形成人才培養(yǎng)和使用的良性循環(huán)。
三是要克服重招攬人才輕引進項目的傾向。優(yōu)秀的人才到昆明來，根本的目的是建功立業(yè)，促進昆明經(jīng)濟社會的發(fā)展。如果他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)無機會、干事缺舞臺、發(fā)展沒空間，引來的“鳳凰”必定“東南飛”。如何給“懷才不遇”者以發(fā)展之“遇”、創(chuàng)業(yè)之“遇”、干事之“遇”，需要多方面的努力，一個重要的方法和措施就是更多、更廣地引進項目，為其施展才華、展露身手提供舞臺和載體。事實上，招攬人才與引進項目，是相互影響、相互促進的。沒有人才，項目無以為續(xù)；沒有項目，人才的存在就失去意義。因此，開展人才引進工作，一定要重視并發(fā)揮好項目對人才的帶動作用，不失時機地利用項目建設(shè)吸引、聚集人才。要堅持把項目作為聚集、吸引人才、智力的平臺、載體，自覺做到先引進項目，再根據(jù)項目的需要引進人才，以提高人才引進的針對性和人才使用的高效率?；蛘吒鶕?jù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，同時引進人才和項目，使人才引進與項目引進相互促進，提高辦事效率。
四是要克服重外地人才輕本土人才的傾向。在開展人才引進工作中，一些單位和領(lǐng)導(dǎo)認為“外來的和尚好念經(jīng)”，便不顧實際、想盡一切辦法去外面“招賢納士”，而對身邊人才卻求全責(zé)備放著不用。這種“人才遠視癥”、“重用女婿不用兒子”的做法，必然會挫傷本地區(qū)、本單位人才的積極性，甚至?xí)贡締挝蝗瞬拧巴饬鳌?，形成一邊引進人才，一邊流失人才的被動局面。應(yīng)當(dāng)看到，發(fā)達地區(qū)的人才雖然可能會見多識廣，具有觀念、知識新的優(yōu)勢，但也可能存在引進后“水土不服”的劣勢；而本土人才雖然可能會有知識面窄，觀念、知識陳舊等劣勢，但人才成本低廉，熱愛家鄉(xiāng)，吃苦耐勞，熟悉情況。兩者不存在誰優(yōu)誰劣的問題。從根本上講，現(xiàn)代新昆明建設(shè)首先應(yīng)建立在依靠自身力量的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮本土人才的聰明才智，通過艱苦奮斗去實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。重視外地人才，輕視本土人才，勢必導(dǎo)致兩者的矛盾和內(nèi)耗，這不僅不利于人才作用的發(fā)揮，而且浪費了資金。因此，既要高度重視引進外地人才，也要注意充分發(fā)揮本地人才的作用。
五是要克服重提高待遇輕改善環(huán)境的傾向。在昆明地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平比東部發(fā)達地區(qū)落后的情況下，僅以高工資、高檔住宅和高額獎金來招攬人才，不僅增大人才成本，使財政不堪重負，也很難引進優(yōu)秀的人才。因此，用高工資、高獎金、高福利來“換取”人才，只能是權(quán)宜之計，也不符合整個人才隊伍的思想實際。增強昆明的人才競爭力，必須堅持從人才隊伍的思想實際出發(fā)，從人才成長進步的客觀規(guī)律出發(fā)，克服“有錢能使鬼推磨”的錯誤思想，始終把工作重心放在建設(shè)促進人才成長進步和充分發(fā)揮作用的“小環(huán)境”上，防止因環(huán)境不佳使引進的賢才變成“閑才”。
人才選拔自我介紹篇十五
我叫陳丹丹，出生在深圳，在荔園外國語小學(xué)讀書。我是個性格十分活潑開朗的小女孩。我的愛好也很廣泛，喜歡舞蹈、模特、畫畫，唱歌，影視表演。在學(xué)校我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里我是個聽話的好孩子，不過有時候也有點調(diào)皮搗蛋。我長了一頭微卷的長發(fā)，還有一個林青霞式的w型的歐式下巴，有著一種與眾不同、大氣脫俗的美。希望大家能夠喜歡我，謝謝!
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
人才選拔自我介紹篇十六
我叫唐小珺，整10歲，4歲開始學(xué)英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳，5歲學(xué)鋼琴，現(xiàn)已多方面小有成績。
5歲至10歲這5年內(nèi)，多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名“的好成績。
今年是奧運年，我參加了20中央電視臺“希望之星”大賽，在半年內(nèi)順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學(xué)低段組獲得“第二名”。同時在、年兩次參加全國性的鋼琴比賽，都獲得青島賽區(qū)“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶祝“六一”兒童節(jié)大型文藝晚會，學(xué)過模特，參加過比賽。愛好書、畫，獲過獎，也擅長演講、辯論、表演等。
人才選拔自我介紹篇十七
選拔指標(biāo)或稱選拔維度就是根據(jù)崗位的具體要求需要對每個申請者考察的內(nèi)容，首先我們要明確這個崗位需要考察的指標(biāo)有哪些?然后我們還要考慮站在擬聘崗位的角度這些指標(biāo)應(yīng)該如何理解?最后我們還應(yīng)該知道每個指標(biāo)具體的行為表現(xiàn)應(yīng)該有哪些。這就是選拔指標(biāo)分析與定義的過程。
下面我們來舉例說明如何對選拔指標(biāo)進行分析和定義。
某高科技公司招聘總經(jīng)理，通過工作分析以及與該企業(yè)高層主管的深入訪談確定了總經(jīng)理崗位需要具備的素質(zhì)，分別是：
?戰(zhàn)略管理能力。
?知人善任能力。
?創(chuàng)新變革能力。
?團隊組織能力。
?分析決策能力。
?授權(quán)控制能力。
?建立伙伴關(guān)系能力。
?溝通能力。
以上這些具體的素質(zhì)要求就是該崗位的選拔指標(biāo)。選拔指標(biāo)是通過工作分析或勝任特征分析獲得的表現(xiàn)崗位素質(zhì)要求的具體指標(biāo)。
接下來我們需要對每個指標(biāo)進行定義。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多崗位對某一項能力都有要求，比如“溝通能力”無論對管理崗位、技術(shù)崗位還是營銷崗位都是重要的基礎(chǔ)能力。但稍加分析大家就能發(fā)現(xiàn)，其實某一項能力在不同崗位上會表現(xiàn)出不同的行為特點。
選拔指標(biāo)定義方法有很多，如典型行為定義、操作定義和極端特征定義等。我們經(jīng)常采用的方法是“兩維行為分析法”。即分析構(gòu)成選拔指標(biāo)的關(guān)鍵行為和每個關(guān)鍵行為的等級區(qū)別。即使是同一項選拔指標(biāo)，在不同類別崗位上的關(guān)鍵行為不同，且每個等級的行為表現(xiàn)也存在一定差異。以某通訊公司人力資源經(jīng)理的溝通能力為例：
2．選拔方法選擇。
選拔方法就是考官利用那些具體的技術(shù)對職位申請者進行評估。對于大部分人力資源主管來說面試是普遍采用的技術(shù)。當(dāng)然還包括心理測驗、情境模擬（其中包含無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗、案例分析、管理游戲等）、工作樣本、申請表、背景調(diào)查等。前面我們曾經(jīng)提及任何選拔方法都有其局限性，不同的選拔指標(biāo)適用于不同的選拔方法，一個選拔維度可能同時適合兩種以上的選拔方法。
假設(shè)我們確定了影響并試圖控制他人、溝通能力、創(chuàng)新能力、關(guān)注他人四項選拔維度作為渠道經(jīng)理的選拔指標(biāo)。我們要逐一分析這四個指標(biāo)分別用那些測評方法比較合適，“影響并試圖控制他人”用心理測驗中的動機測驗：“溝通能力”可以用面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：“創(chuàng)新能力”可以用情境模擬中的公文筐測驗或無領(lǐng)小組討論，也可以用面試的方法：“關(guān)注他人”可以用面試或情境模擬中的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。確定了適宜每個選拔指標(biāo)的方法后我們再來決定將選拔進行組合后設(shè)計題目或直接選取題庫中的題目。
如：個性測驗，我們就很難在短時間內(nèi)開發(fā)出來，并且沒有開發(fā)的必要，完全可以應(yīng)用比較經(jīng)典的個性測驗來解決問題。
3．設(shè)計、選擇選拔題目。
這個環(huán)節(jié)是設(shè)計、選擇各種選拔方法所采用具體題目的過程。如：面試題目設(shè)計、情境模擬題目設(shè)計等。這就需要人力資源主管必須注意各種方法之間的聯(lián)接性，讓題目之間有一定的聯(lián)系性，在國外很多企業(yè)開始嘗試在情境模擬中采用同一案例背景信息，以增強其仿真的特點。如果需要利用心理測驗的話，人力資源主管還需要選擇合適的測驗量表。由于后文還將討論題目設(shè)計問題，在此不再贅述。
4．選拔方案設(shè)計。
選拔方案設(shè)計即根據(jù)選拔方法的特點及實際情況來決定選拔技術(shù)的先后順序。設(shè)計選拔方案要根據(jù)“成本最低、時間最短、用人最少”的原則，精確的計算選拔成本、準確的規(guī)劃選拔時間、合理的安排選拔場地、詳細的安排人員分工。做好考官分組、人員分工、計算題目數(shù)量、計劃選拔時間等工作。選拔方案的設(shè)計還要注意各種方法之間的聯(lián)接性。如在情境模擬方法中的公文筐測驗結(jié)束后，考官要對申請者進行追問，因此在選拔方案設(shè)計的過程我們可以將公文筐測驗在前，面試在后。
5．實施選拔過程。
選拔的實施過程是按照選拔方案規(guī)定的時間計劃與分工計劃及前后順序完成選拔任務(wù)的過程。此環(huán)節(jié)需要提醒大家的是“考官培訓(xùn)問題”，實施評估之前必須對來自企業(yè)內(nèi)部或外部的考官進行深入、細致的培訓(xùn)。很多考官一般只依賴自己在以往項目中積累的經(jīng)驗對申請者進行評價，而不是依據(jù)客觀的崗位素質(zhì)標(biāo)準，這也是很多選拔結(jié)果缺乏說服力的直接原因，因此在實施之前必須要對考官進行選拔維度、題目、評價標(biāo)準的培訓(xùn)。
6．選拔結(jié)果統(tǒng)計與報告。
選拔結(jié)束以后，考官要進行各項測驗的結(jié)果統(tǒng)計工作，并在定量與定性分析的基礎(chǔ)上撰寫選拔報告。由于很多測驗可以直接在計算機上完成，或者是在被試者筆試后由錄入人員將被試者的答案數(shù)據(jù)錄入計算機系統(tǒng)，計算機系統(tǒng)能夠根據(jù)軟件規(guī)定的成績統(tǒng)計方式進行成績統(tǒng)計并輸出結(jié)果。比如：卡特爾16人格因素測驗就有計算機軟件系統(tǒng)可以直接進行結(jié)果統(tǒng)計與選拔報告輸出。在企業(yè)人才選拔實踐中，往往都具有明確的選拔目的。因此會根據(jù)選拔維度的特點使用多種選拔方法，所以根據(jù)某一個維度可能采用兩種以上的選拔工具。這就需要選拔專家根據(jù)被試者在針對同一維度的多種選拔方法中的結(jié)果撰寫總體報告。
7．選拔結(jié)果反饋。
很多選拔技術(shù)在企業(yè)的內(nèi)部選拔或能力考核與診斷等過程中的應(yīng)用需要對申請者進行測評結(jié)果的反饋。反饋的目的是向申請者說明其在評估過程中的行為或心理表現(xiàn)，并進一步剖析申請者的素質(zhì)特點，向申請者說明評估結(jié)果與崗位的匹配程度。在某些情況下還需要專家根據(jù)申請者的素質(zhì)特點與崗位特點，為申請者提出素質(zhì)發(fā)展建議。發(fā)展建議則必須具有可實施性的特點。
人才選拔自我介紹篇十八
人才引進就是本地緊缺人才通過外出招聘、短期聘用等形式引進外地人才開展工作，不斷推進本地某些領(lǐng)域、某些行業(yè)快速發(fā)展。
人才引進的關(guān)鍵在于留用，重賞只能吸引一時，能否留用重在做好后期服務(wù)保障。如何抓好服務(wù)管理、激勵保障是人才引進的關(guān)鍵，也是保持引進人才穩(wěn)定的.重要因素。
注重人才使用。結(jié)合專業(yè)特長，合理安排崗位，使其發(fā)揮特長，體現(xiàn)人生價值。加快人事制度改革力度，通過公開選拔、競爭上崗、交流輪崗等方式，盤活人才合理流動，進一步激發(fā)創(chuàng)造活力。在職稱評定方面給予一定傾斜。
注重服務(wù)保障。及時落實工資福利及社會保障待遇，并辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷等保險。同時，做好住房保障、安家費用、戶籍落戶、子女入學(xué)等相關(guān)事宜，解決引進人才的后顧之憂。
注重人文關(guān)懷。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，隨時掌握他們的工作和生活情況，協(xié)調(diào)解決各類困難，積極營造拴心留人的良好氛圍。
848100****縣委組織部辦公室楊銀財。
人才選拔自我介紹篇十九
(三)營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼、法人登記證書等相關(guān)證明材料;。
(四)3年以上的勞動合同或聘用合同;。
“3年以上的勞動合同或聘用合同”，是指合同期限在3年及以上，且自申辦之日起有效期為2年及以上的有效合同。
(五)反映政治素質(zhì)、能力業(yè)績的相關(guān)材料;。
(六)學(xué)歷證明、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明或職業(yè)資格證明;。
“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證明或職業(yè)資格證明”，是指以下材料之一：
1、通過考試、評審取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、評審表及聘任證明;。
4、經(jīng)認可由相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
(七)與依據(jù)的申請條件相應(yīng)的證明材料;。
(八)就業(yè)期間繳納社會保險的證明材料和個人所得稅完稅證明;。
“就業(yè)期間繳納社會保險的證明材料和個人所得稅完稅證明”，是指以下材料之一：
2、已在滬穩(wěn)定工作的，應(yīng)按規(guī)定參加本市社會保險并依法納稅，社會保險費繳納情況由各受理點受理人員進行信息查詢。引進人才需提供本市就業(yè)期間的個人所得稅完稅證明。
(九)有效身份證明和戶籍證明;。
“有效身份證明和戶籍證明”，是指：居民身份證、居民戶口簿或者戶籍所在地公安部門出具的戶籍證明，結(jié)婚證或者戶籍所在地民政部門出具的婚姻狀況證明;離婚的，應(yīng)提供離婚協(xié)議書或者法院調(diào)解書(判決書)，涉及未成年子女的，應(yīng)明確未成年子女撫養(yǎng)權(quán)歸屬。
(十)戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人口和計劃生育部門出具的計劃生育證明;。
“同意接受落戶的單位、引進人才本人、配偶或直系親屬的居住房屋房地產(chǎn)權(quán)證，或者租用居住公房憑證，或者人才公寓、職工宿舍等的有效房屋權(quán)屬證明及同意落戶的書面證明”，是指以下材料之一：
1、引進人才本人或配偶在滬居住房屋房地產(chǎn)權(quán)證或者配偶的租用居住公房憑證;。
4、確需暫時落戶在市或區(qū)縣人才服務(wù)中心集體戶口的，提供同意落戶的市或區(qū)縣人才服務(wù)中心出具的同意落戶證明。
(十二)其他需要的相關(guān)材料。
人才選拔自我介紹篇二十
地級__市組建以來，市委、市政府將人才引進作為工作的重中之重?，F(xiàn)將人才引進工作調(diào)研報告如下:1998年8月、2000年1月相繼出臺了《__市引進高層次人才暫行辦法》、《__市引進高層次人才暫行辦法的補充意見》，市人事局還于2000年11月頒發(fā)了《關(guān)于引進高層次人才工作有關(guān)問題的通知》，對高層次人才享受的優(yōu)厚待遇作了具體規(guī)定。
吸引人才易，留住人才難，人才流失的現(xiàn)象在許多地方并不少見，地級__市創(chuàng)立伊始，也遇到了這種現(xiàn)象。市衛(wèi)生局組建后，碰到一位從事腫瘤研究的碩士研究生要求調(diào)出，原因是北京某腫瘤研究所以優(yōu)厚的待遇、家屬和子女戶口進京為條件，要挖走這位研究生。經(jīng)過了解得知，該研究生頗有報效家鄉(xiāng)之心，但是所在醫(yī)院缺乏應(yīng)有的科研條件、工作環(huán)境，使他難以施展自己的才華。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)幾個科室的負責(zé)同志先后數(shù)十次找這位研究生促膝談心，真誠地希望他留下來，為__地區(qū)的腫瘤防治工作發(fā)揮作用，并承諾為他創(chuàng)造較為寬松的工作環(huán)境，提供必需的科研條件，努力解決其工作、學(xué)習(xí)、生活上的種.種困難。求賢若渴的精神感化了這位研究生。該同志心情舒暢地投入到腫瘤研究工作中，取得了較為突出的成績，獲省級科技進步二等獎，被評為優(yōu)秀科技工作者，去年又被選送到芬蘭國進修學(xué)習(xí)一年。
“__是個新興城市，發(fā)展?jié)摿薮?，引進人才的政策優(yōu)厚，引進人才的心也特誠?！眲倓偱e行的南京秋季高級人才洽談會上，一位姓范的高工站在__人才招聘團攤位前，自發(fā)地向在場的應(yīng)聘人才宣傳。
據(jù)了解，這位范工是南京人，1999年曾參加首屆__高科技人才洽談會，后因種.種原因未能成行，但用人單位求才若渴的舉動一直讓他感動。這次他在報紙上看到我市參會的信息，就主動到場幫助我市宣傳人才引進政策，并表示現(xiàn)在已經(jīng)可以到__工作了。在他的現(xiàn)場宣傳下，徘徊在雙登集團攤位前的3名碩士研究生最終將目光鎖定了該公司，雙方順利達成試用協(xié)議。