防溺水安全活動(dòng)方案及流程(專(zhuān)業(yè)17篇)

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    方案的制定還需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功的案例,以避免重復(fù)勞動(dòng)。希望大家在看完下面的范文后,可以對(duì)制定方案有更深入的了解和理解。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇一
    在班會(huì)上,通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳,包括"溺水常識(shí)"、"溺水的預(yù)防與急救"等等,教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí),更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到"安全無(wú)小事,事事有安全"。
    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
    2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
    班長(zhǎng):青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
    主持人:我宣布,三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心,為了自己和他人的'安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè),讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。
    一、溺水致死原因有哪些?
    主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
    二、溺水者有哪些癥狀?
    溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
    三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),怎樣自救與救護(hù)?
    當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
    會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
    出水后的救護(hù):
    首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
    四、如何防溺水?
    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
    五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦?
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇二
    xx鄉(xiāng)防溺水工作實(shí)施方案為切實(shí)做好我鄉(xiāng)預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故發(fā)生工作,保障人民群眾生命安全,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本方案。
    堅(jiān)持以人為本、生命至上,切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故發(fā)生工作的責(zé)任感,積極采取有效措施,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,按照分級(jí)負(fù)責(zé)制全面落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,切實(shí)保障人民群眾生命安全,維護(hù)家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)“平安xx”的目標(biāo)。
    宣傳教育全覆蓋,警示標(biāo)志全覆蓋,隱患排查全覆蓋,監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋,全方位構(gòu)筑縱向到底、橫向到邊的安全網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“零溺水”的目標(biāo)。全面防控,強(qiáng)化工作措施,做到重點(diǎn)時(shí)段有人看守,重點(diǎn)水域有警示標(biāo)志,重點(diǎn)人群有人監(jiān)護(hù)或代理監(jiān)管,堅(jiān)決遏制各類(lèi)溺水傷亡事故的發(fā)生。
    各村(居)委會(huì)、各有關(guān)部門(mén)要各司其職,各負(fù)其責(zé),明確職責(zé)分工,形成齊抓共管、多方聯(lián)動(dòng)、配合密切、落實(shí)有力的工作局面,共同做好預(yù)防各類(lèi)各類(lèi)溺水傷亡事故發(fā)生工作。
    村(居)委會(huì):按照“屬地管理、地方負(fù)責(zé)”的原則,主要負(fù)責(zé)人親自抓,分管負(fù)責(zé)人具體落實(shí),在本轄區(qū)內(nèi)實(shí)行村、組包保責(zé)任制。要積極開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng),大力營(yíng)造防溺水工作的宣傳氛圍,各村宣傳標(biāo)語(yǔ)不得少于5處;有重點(diǎn)水域的村、社區(qū)建立應(yīng)急分隊(duì),配備必需設(shè)備,確保危急時(shí)刻能及時(shí)應(yīng)對(duì),有效處置;建立轄區(qū)內(nèi)所有水域登記、巡查制度,認(rèn)真填報(bào)重點(diǎn)水域排查情況登記表及水域巡查記錄表,對(duì)重點(diǎn)水域進(jìn)行地毯式摸排;將轄區(qū)內(nèi)所有危險(xiǎn)水域都設(shè)立醒目的永久性警示標(biāo)識(shí),重點(diǎn)水域、溝塘等要明確安全信息員,責(zé)任到人,分片負(fù)責(zé);進(jìn)行青少年兒童安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任的家訪,充分發(fā)揮村組干部、黨員人員熟、地形熟的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,突出抓好學(xué)生脫離學(xué)校教育、留守兒童遠(yuǎn)離父母等監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,建立假期安全對(duì)接機(jī)制。
    二是發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求;
    三是認(rèn)真開(kāi)展安全警示教育活動(dòng),特別是下午放學(xué)前安全警示教育必須落到實(shí)處。教育學(xué)生一律不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域玩耍,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)陪護(hù)的情況下游泳,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生;四是學(xué)校各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系;五是充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伴去游泳苗頭的勸阻,并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊重點(diǎn)水域安全隱患的排查,校內(nèi)水域要設(shè)置醒目的警示標(biāo)識(shí);加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,暑假期間各校要成立暑期學(xué)生安全工作小組,組織教職工對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,在督促家長(zhǎng)確實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)再進(jìn)行一次防溺水宣傳教育;進(jìn)一步做好各學(xué)校假期值班工作,完善信息報(bào)送制度,一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件,要按照規(guī)定程序報(bào)告,并協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作。
    派出所:配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展水域排查;研究制定事故穩(wěn)妥處置預(yù)案,及時(shí)組織對(duì)溺水事故的救援,調(diào)查事故原因,鑒定事故性質(zhì),處置或協(xié)助處置事故善后工作;會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)非法取土以及對(duì)溝塘任意改造等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,對(duì)因此而遺留的水坑、圍堰等,要責(zé)令責(zé)任人限期修繕,確保不留隱患。
    衛(wèi)生院:及時(shí)組織對(duì)溺水事故的救援,配合學(xué)校做好預(yù)防溺水教育工作,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握正確的救人自救常識(shí)。
    鄉(xiāng)團(tuán)委:發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)和青年志愿者作用,開(kāi)展形式多樣的防溺水教育宣傳活動(dòng),向青少年兒童特別是留守兒童宣傳、講解防溺水安全知識(shí),增強(qiáng)防溺水的知識(shí)和本領(lǐng)。
    鄉(xiāng)安監(jiān)辦:深入開(kāi)展重點(diǎn)水域在極端氣候條件下的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查行動(dòng),將預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故發(fā)生工作列入安全管理的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)各責(zé)任單位督辦、協(xié)調(diào)。組織開(kāi)展檢查、督查,并將此項(xiàng)工作成效作為對(duì)單位和負(fù)責(zé)人的考核評(píng)比內(nèi)容之一。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故發(fā)生是各村(居)委會(huì)、各相關(guān)單位義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。各村(居)委會(huì)、各相關(guān)單位要站在以人為本、生命至上和踐行黨的群眾路線的高度,切實(shí)把預(yù)防青少年兒童溺水工作擺上更加重要的位置。鄉(xiāng)政府成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),教育分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)安監(jiān)辦、鄉(xiāng)團(tuán)委、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人、村(居)委會(huì)主任等為組員的預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故發(fā)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村(居)委會(huì)、各相關(guān)單位要建立健全預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故工作組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署、強(qiáng)力推進(jìn)工作落實(shí),確保工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
    (二)強(qiáng)化措施,加強(qiáng)督查。預(yù)防各類(lèi)溺水傷亡事故要圍繞努力確保人民群眾生命安全的目標(biāo),加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,確保機(jī)制健全、任務(wù)明確、措施到位。要健全工作方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化工作措施,認(rèn)真開(kāi)展自查和整改工作,建立隱患排查臺(tái)賬,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)隱患逐一進(jìn)行整改,確保警示標(biāo)識(shí)、隱患整改、監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋。
    (三)加強(qiáng)協(xié)作,強(qiáng)化責(zé)任。各相關(guān)單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,分工協(xié)作,全面排查安全隱患,及時(shí)解決突出問(wèn)題,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、依法監(jiān)管、社會(huì)參與的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各村(居)委會(huì)、各單位要按照工作要求,切實(shí)落實(shí)管理責(zé)任,加強(qiáng)信息報(bào)送,不得有情不報(bào)和緩報(bào)。凡因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴(yán)重后果的',將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇三
    活動(dòng)目的:
    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。
    3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚(yú),深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    1、教師:“小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
    2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
    二、活動(dòng)過(guò)程。
    1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
    2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),深水喪命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
    3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
    4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)。
    告訴我們了什么?(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
    (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
    (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
    5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
    (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
    能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
    三、活動(dòng)延伸:如何保護(hù)自己。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇四
    1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。
    2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
    了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。
    增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
    各種安全圖片。
    (一)導(dǎo)入活動(dòng)
    教師:學(xué)生們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?
    (二)學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
    教師:夏天是炎熱的天氣,好多學(xué)生就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
    我們來(lái)看看這些圖片上的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)。
    出示圖片一:幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?
    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?
    出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?
    (三)教師小結(jié):
    我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇五
    認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全園全面開(kāi)展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯(lián)合社會(huì)各方面力量廣泛宣傳,切實(shí)做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長(zhǎng)。
    建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),通過(guò)開(kāi)展幼兒防溺水安全工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
    組長(zhǎng):黃婉蓉
    副組長(zhǎng):蔡特望 王阿查
    組員:全體教職工
    1、召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議,全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問(wèn)題和漏洞,落實(shí)防范措施,增強(qiáng)防范責(zé)任。
    2、強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定:不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不在無(wú)監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
    3、通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,多渠道對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行防溺水宣傳工作。
    4、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒進(jìn)行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生,從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。
    5、組織一次安全隱患排查工作,并引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行居住地方防溺水隱患排查工作。
    6、充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄、微信平臺(tái)等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育工作。
    7、加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人幼兒家長(zhǎng)溝通,督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。
    1.各班級(jí)要按照活動(dòng)方案認(rèn)真開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng),真正做到安全知識(shí)入腦入心。
    2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動(dòng),開(kāi)展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
    3、活動(dòng)結(jié)束及時(shí)反饋成效,結(jié)合不足方面及時(shí)整改,為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇六
    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。
    事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚(yú),深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
    一、活動(dòng)導(dǎo)入
    1、教師:“小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
    2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
    二、活動(dòng)過(guò)程
    1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
    2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú),深水喪命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
    3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
    4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)
    告訴我們了什么?
    (1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
    (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
    (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
    5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
    (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
    能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
    三、活動(dòng)延伸:如何保護(hù)自己
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇七
    1、了解夏天里的安全知識(shí),明白防溺水的方法。
    2、增強(qiáng)在生活中的自己保護(hù)意識(shí)。
    了解夏天里的安全知識(shí),明白防溺水的方法。
    增強(qiáng)在生活中的自己保護(hù)意識(shí)。
    各種安全圖片。
    一、導(dǎo)入活動(dòng)。
    教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎樣保護(hù)自己呢。
    二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
    教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)明白怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
    我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。
    出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎。
    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢。
    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)注意什么呢。
    三、教師小結(jié):
    我們明白不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一起,保護(hù)好自己。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇八
    1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
    1、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
    2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    最近,我國(guó)多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
    1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
    2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇九
    夏季即將來(lái)臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防溺水安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。
    學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
    德育處主任作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
    校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全書(shū)》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長(zhǎng)閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。
    各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來(lái)發(fā)生的`中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開(kāi)展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
    各班利用政訓(xùn),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水書(shū)上簽下自己的名字。
    活動(dòng)的順利開(kāi)展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。重要的教育。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十
    更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決問(wèn)題的能力,使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。
    二、組織形式。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。
    主要是通過(guò)參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
    三、主要內(nèi)容。
    分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
    一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    四、具體要求。
    1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱(chēng)記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái),看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
    2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周?chē)那拜厒?,?tīng)他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
    五、活動(dòng)總結(jié)。
    1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
    2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好專(zhuān)刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
    方案二:。
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想和意義。
    1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    2、意義:。
    1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
    2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
    二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:。
    1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)作為活動(dòng)的組織者。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
    2、小組類(lèi)別:。
    讀書(shū)小組:定期、定點(diǎn),交流讀書(shū)心得。
    科技小組:讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;。
    護(hù)綠小組:定時(shí)到校給本班的花壇澆水。
    環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。
    三、具體實(shí)踐活動(dòng)。
    1、科普系列活動(dòng)。
    2、校園“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。
    3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    4、社會(huì)參觀旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)。
    5、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
    社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)等。
    四、具體過(guò)程參考如下:。
    a編組、選題;。
    b聘指導(dǎo)家長(zhǎng);。
    e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
    五、活動(dòng)記錄。
    各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇不同方式,對(duì)本組的活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等,開(kāi)學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格,同活動(dòng)記錄一并上交。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十一
    一、如何防溺水:。
    有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
    2。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,個(gè)性是中小學(xué)生務(wù)必有大人的陪同并帶好救生圈;。
    9。如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候就應(yīng)身體放松、讓救助的人托住腰部;
    10。當(dāng)自己個(gè)性心愛(ài)的.東西,掉入水中時(shí)不好急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙;
    當(dāng)然,游泳是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    二、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):
    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,持續(xù)呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
    二、預(yù)防溺水的措施:
    1。小學(xué)生應(yīng)在成年人的帶領(lǐng)下游泳;
    5。在游泳前要做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防在水里時(shí)抽筋;
    三、溺水時(shí)的自救方法:
    1。不好慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
    3。身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
    4。如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    水中抽筋自救法:
    抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,身體各器官及肌肉組織沒(méi)活動(dòng)開(kāi),下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)刻長(zhǎng),過(guò)分疲勞及體力消耗過(guò)多,在肌體超多散熱或精神緊張,游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等狀況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋。
    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
    水草纏身自救法:
    江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方,一般常有雜草或淤泥,游泳者應(yīng)盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎樣辦呢?·首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開(kāi),用手解脫。
    ·擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開(kāi)水草叢生的地方。
    身陷漩渦自救法:
    河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,水底有突起的巖石等阻礙物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都會(huì)出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時(shí),漩渦最多。海邊也常有漩渦,要多加注意。
    ·如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過(guò)。正因漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,因此身體務(wù)必平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
    疲勞過(guò)度自救法:
    ·舉起一只手,要放松身體,讓對(duì)方拯救。不好緊抱著拯救者不放;
    ·如果沒(méi)有人來(lái),就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
    四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。個(gè)性強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    五、岸上急救溺水者:
    3。進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
    4。盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
    參考資料三:
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    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十二
    1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。
    生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書(shū)課題:防溺水安全教育)。
    (一)溺水原因。
    在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
    溺水原因:
    (1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;。
    (3)不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
    師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的'生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的`描述。
    (二)致死原因。
    幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆?nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
    (三)溺水癥狀。
    據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
    (四)如何自救。
    2.生作討論后,師鼓勵(lì)其列舉各自想法。
    (五)預(yù)防措施。
    為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。
    1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
    2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。
    3.初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。
    4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。
    5.發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。
    同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識(shí),要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十三
    1、活動(dòng)介紹。
    客戶(hù)答謝會(huì),通過(guò)會(huì)議、慶典、晚會(huì)、參觀、旅游等形式與內(nèi)容,將xx企業(yè)文化及發(fā)展遠(yuǎn)景與客戶(hù)進(jìn)行充分溝通,以使客戶(hù)真正理解到xx品牌的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)合作共贏。在活動(dòng)公司審批活動(dòng)方案后,向客戶(hù)發(fā)送邀請(qǐng)信,通過(guò)銷(xiāo)售人員的溝通,確認(rèn)到會(huì)人員,公司根據(jù)到會(huì)人員詳細(xì)信息安排住宿、交通、餐飲,并按照預(yù)先的活動(dòng)流程進(jìn)行。
    2、活動(dòng)時(shí)間待定。
    3、活動(dòng)地點(diǎn)待定(4-5星級(jí)酒店,要求能夠容納100人左右的大型會(huì)議室、100間標(biāo)準(zhǔn)間、專(zhuān)業(yè)演出臺(tái)、可同時(shí)容納參與人員就餐的餐廳等)。
    4、參與人數(shù)及人員。
    渠道商、終端用戶(hù)、轉(zhuǎn)綠合作伙伴、媒體、預(yù)計(jì)100人,公司職能部門(mén)人員30人,總計(jì)130人。
    二、活動(dòng)策劃。
    1、活動(dòng)主題。
    深度合作、發(fā)展共贏。
    2、活動(dòng)流程。
    參觀公司-客戶(hù)答謝晚宴-旅游。
    3、活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    各種宣傳物料:均以公司logo和活動(dòng)主題相互銜接,對(duì)外形象統(tǒng)一,傳遞理念清晰。
    小禮品的使用:鑒于會(huì)議時(shí)間未年底,天氣寒冷,可設(shè)計(jì)制作一條具有“xx色彩”的.圍巾贈(zèng)送給客戶(hù)。
    客戶(hù)簽到墻:在晚會(huì)入場(chǎng)式,在門(mén)口設(shè)置簽到墻,與會(huì)人員入場(chǎng)發(fā)一張彩色紙,根據(jù)簽到墻的顏色提示將彩色紙貼在背景上,簽到后,背景上呈現(xiàn)出一幅緊扣活動(dòng)主題的像素畫(huà)。
    為了營(yíng)造效果,拉近客戶(hù)與公司之間的距離,晚會(huì)開(kāi)始時(shí),可由公司管理人員與客戶(hù)代表,合唱歌曲。
    參觀時(shí),在公司大廳內(nèi),制作公司里程展示墻,向客戶(hù)展示公司發(fā)展軌跡。
    晚會(huì)游戲環(huán)節(jié),入場(chǎng)嘉賓,沒(méi)人發(fā)一張卡片,在游戲環(huán)節(jié),抽取卡片號(hào)碼參加游戲,游戲獲勝者獲得禮品,并可抽取會(huì)議獎(jiǎng)品。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十四
    根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20xx年9號(hào)安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》的要求,結(jié)合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過(guò)開(kāi)展各種“防溺水”專(zhuān)題安全教育活動(dòng),不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí),真正把“防溺水”教育落到實(shí)處,杜絕溺水事件的發(fā)生。
    (一)活動(dòng)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。
    (二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    20xx年5月24日—20xx年5月31日。
    (一)專(zhuān)題教育,加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理。
    開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    1、各班組織開(kāi)展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
    2、各班出一期“防溺水安全教育”專(zhuān)題黑板報(bào),以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
    3、學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時(shí)間,以此來(lái)加強(qiáng)家校溝通,共同做好“防溺水”工作。
    4、利用校園廣播集中進(jìn)行一次以“防溺水”為主題的專(zhuān)項(xiàng)安全教育。
    6、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù),防止學(xué)生擅自外出游泳。
    (二)家校聯(lián)手、共同防范。
    1、發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”。增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
    2、及時(shí)提醒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù),特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長(zhǎng)明確:孩子下水游泳必須由家長(zhǎng)陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
    1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí),要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度,認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視,工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的,追究相關(guān)人員責(zé)任。
    2、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心,把“防溺水”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認(rèn)真策劃本次活動(dòng),合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質(zhì)保量開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生。
    3、認(rèn)真排查,杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門(mén)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí),排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學(xué)生的課外生活,嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門(mén)等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十五
    一、活動(dòng)目的:
    (1)6.1兒童節(jié)是一年一度屬于兒童的日子,在這里我們將舉辦一次大型活動(dòng)來(lái)共祝節(jié)日快樂(lè)。
    (2)活動(dòng)背景:為答謝廣大家長(zhǎng)的支持,增加與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,同時(shí)為了進(jìn)一步提高市場(chǎng)的推廣,品牌的宣傳,加深家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)冠軍寶貝的學(xué)習(xí)文化,實(shí)力背景,挖掘孩子的無(wú)限潛。在此借兒童節(jié)來(lái)領(lǐng)之際,組織一些家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)參加我們的特別活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:
    “快樂(lè)同心,暢想六一”。
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    (1)10歲以下小朋友,我們的`聯(lián)盟商家。
    (2)主辦方:冠軍寶貝兒童啟智館。
    (3)活動(dòng)地點(diǎn):美麗aaa廣場(chǎng),6.1——6.2(兩天)第一天用來(lái)拍dv短片的,第二天做市場(chǎng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)樂(lè)景幼兒園出幾個(gè)節(jié)目:紅領(lǐng)巾佩戴儀式,踢毽子游戲,拔河比賽,拓展游戲。老師指導(dǎo)小朋友才藝表演。
    (2)主題人在活動(dòng)三天前準(zhǔn)備好主題搞。
    (3)提前一周準(zhǔn)備好必須物品,確定好活動(dòng)的場(chǎng)地及活動(dòng)流程。
    (4)游戲環(huán)節(jié)要預(yù)先分組,所有的活動(dòng)以早教館和少兒英語(yǔ)館來(lái)區(qū)分進(jìn)行游戲。
    (5)工作人員提前1小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    (6)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),要適當(dāng)?shù)木S護(hù)秩序,調(diào)節(jié)好活動(dòng)的氣氛。
    五、活動(dòng)流程。
    (1)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。
    (2)主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹冠軍寶貝企業(yè)文化和背景以及活動(dòng)目的。
    (3)表演與游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。
    (4)6.1日工作流程。
    9:00——9:10開(kāi)場(chǎng)白,介紹詞。
    9:10——9:30開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
    9:30——9:50拔河比賽。
    9:50——10:00集體游戲:彩虹傘(音樂(lè):高人矮人)寶寶們看看,彩虹傘出現(xiàn)了,請(qǐng)媽媽帶著寶寶躲在傘里面,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的爸爸們幫老師把傘撐起了,聽(tīng)我的口令上~下~我們一起跟著音樂(lè)繞這圈圈抖動(dòng)起我們的彩虹傘。
    10:00——10:10抽獎(jiǎng)時(shí)間。
    10:10——10:30奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)。
    10:30——11:30ruby專(zhuān)業(yè)講座時(shí)間。
    11:30——12:00親子比賽,小小搬運(yùn)家(1歲半—2歲),搭橋過(guò)河(2—3歲);給小動(dòng)物運(yùn)糧食(6—9歲),有獎(jiǎng)問(wèn)答介紹上午活動(dòng)。
    12:00——14:00吃飯時(shí)間。
    14:00——14:30活動(dòng)開(kāi)始,介紹臺(tái)詞,cici舞蹈時(shí)間。
    14:30——15:00跨欄高手、寶貝分餅、毛毛蟲(chóng)大賽、拼圖小能手(2歲——3歲)。
    15:00——15:30少兒英語(yǔ)節(jié)目時(shí)間15:30——16:00拔河比賽時(shí)間。
    16:00——16:10抽獎(jiǎng)時(shí)間。
    16:10——16:30請(qǐng)禮儀公司少兒演出節(jié)目。
    16:30——17:00yuky魔術(shù)表演時(shí)間。
    17:00——17:30少兒英語(yǔ)館音樂(lè)律動(dòng)。
    17:30——18:00早教館音樂(lè)律動(dòng)并做有獎(jiǎng)問(wèn)答?;顒?dòng)結(jié)束。
    六、工作安排。
    (1)活動(dòng)前一周買(mǎi)好所有物品。
    七、應(yīng)急方案。
    九:準(zhǔn)備物資。
    十、禮品物資。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十六
    1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。
    2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
    二、活動(dòng)重點(diǎn)。
    了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的.方法。
    三、活動(dòng)難點(diǎn)。
    增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    各種安全圖片。
    五、活動(dòng)過(guò)程。
    (一)導(dǎo)入活動(dòng)。
    教師:學(xué)生們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?
    (二)學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
    教師:夏天是炎熱的天氣,好多學(xué)生就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
    我們來(lái)看看這些圖片上的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)。
    出示圖片一:幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?
    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?
    出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?
    (三)教師小結(jié):
    我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。
    防溺水安全活動(dòng)方案及流程篇十七
    根據(jù)xx市"學(xué)校防溺水安全教育周"制度的通知,為提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力、強(qiáng)化家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)監(jiān)管責(zé)任意識(shí)為切入點(diǎn),保障師生的身心健康和生命安全,營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境,我校在本周開(kāi)啟以"關(guān)愛(ài)學(xué)生,心系安全"為主題的系列教育活動(dòng)。
    利用早會(huì)時(shí)間,組織全體師生作一場(chǎng)以文明交通和防溺水安全教育周的'啟動(dòng)儀式,并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。
    活動(dòng)期間,學(xué)校開(kāi)展3—5年級(jí)手抄報(bào)評(píng)選制作專(zhuān)刊展板,充分利用校園led電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)家校通短信平臺(tái)等形式宣傳相關(guān)知識(shí),于活動(dòng)周期在學(xué)校、家長(zhǎng)、校園周邊營(yíng)造宣傳氛圍,提高交通和防溺水安全教育的實(shí)效性和普及率。
    在活動(dòng)周期間適時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程情況進(jìn)行信息報(bào)道。
    活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開(kāi)展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
    本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動(dòng)和防溺水安全承諾書(shū)開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)。
    分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書(shū)》,讓學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)談感受或體會(huì),共勉注意事項(xiàng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    組織由保安、教師參與的"學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)"的排查活動(dòng),如有發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)上報(bào)街道辦事處。
    少先隊(duì)大隊(duì)部組織糾察隊(duì)員和男教師在學(xué)校周邊組織開(kāi)展一次針對(duì)學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長(zhǎng)接送車(chē)輛是否超載、戴安全帽的檢查。