教育聯(lián)盟工作計(jì)劃(專業(yè)18篇)

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    制定計(jì)劃可以讓我們有清晰的目標(biāo)和方向。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,避免過于死板和僵化。希望這些范文能給大家在制定計(jì)劃時(shí)提供一些有用的參考和指導(dǎo)。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇一
    為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《_關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)【2010】41號(hào))及教育部、市區(qū)教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知等文件精神,宣傳國(guó)家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的政策,引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確教育理念,營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我街道學(xué)前教育持續(xù)健康穩(wěn)步的發(fā)展。
    通過開展學(xué)前教育月宣傳活動(dòng),圍繞“快樂生活,健康成長(zhǎng)”這一主題,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、校訊通、廣播、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)、講座、家教咨詢、家園聯(lián)系橋等,宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,宣傳國(guó)家、市、區(qū)發(fā)展學(xué)前教育政策、法規(guī)及學(xué)前教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念,促進(jìn)兒童健康快樂成長(zhǎng)。
    20xx年5月20日——6月20日。
    組長(zhǎng):肖章梅。
    副組長(zhǎng):徐世容、劉正會(huì)。
    成員:肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國(guó)玉。
    (一)高度重視,精心組織。
    各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)學(xué)前教育宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,研究制定學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真組織好實(shí)施。
    (二)開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
    1、各幼兒園要及時(shí)了解學(xué)前教育活動(dòng)月信息,及時(shí)傳達(dá)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)會(huì)議精神,并認(rèn)真落實(shí)。
    2、各幼兒園要開展“五個(gè)一”活動(dòng):召開一次家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性,贏得社區(qū)的支持;舉辦一次慶?!傲弧被顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日。
    (三)抓住“快樂生活,健康成長(zhǎng)”宣傳重點(diǎn)1、宣傳學(xué)前教育增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)和渝府發(fā)〔2011〕46號(hào)文件,中央和我市財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及市、區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國(guó)家和地方學(xué)前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
    2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》和我市《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)管理辦法》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《關(guān)于開展普惠性幼兒園認(rèn)定工作的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。
    3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
    (四)建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制。
    各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日,列入年度工作計(jì)劃,形成系列的宣傳活動(dòng),建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇二
    教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人類智力發(fā)展的重要力量。而教育聯(lián)盟是一個(gè)共同體,這個(gè)共同體的形成,有利于推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展,并促進(jìn)教育的先進(jìn)性和卓越性。我曾在教育聯(lián)盟中參與過多次交流活動(dòng),收獲頗豐,下文就我的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
    第二段:提綱挈領(lǐng)。
    在教育聯(lián)盟中,我與來自不同省市和教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、教師進(jìn)行了交流,積極地傾聽了他們的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)交流平臺(tái)上,我探討了教育改革、課程創(chuàng)新、教師教育、教育科技等多個(gè)方面的話題。通過這些探討,我認(rèn)識(shí)到了教育聯(lián)盟的重要性,深刻感受到了互聯(lián)互通、合作互惠的力量。
    第三段:深化教育改革。
    教育聯(lián)盟的一個(gè)重要功能是推進(jìn)教育改革。在交流過程中,我發(fā)現(xiàn),不同地區(qū)、不同學(xué)科面對(duì)的教育問題存在很大差異,這也就說明了各種教育改革方案的多樣性。同時(shí),也出現(xiàn)了一些共同的問題,比如教師的培訓(xùn)、考核與激勵(lì),學(xué)生的評(píng)價(jià)、能力培養(yǎng)與學(xué)科融合。教育聯(lián)盟就可以通過交流討論,分享有效經(jīng)驗(yàn),互相促進(jìn)合理的教育改革。
    第四段:創(chuàng)新教育理念。
    教育聯(lián)盟也是推進(jìn)教育創(chuàng)新的重要平臺(tái)。在這個(gè)聯(lián)盟中,大家可以分享自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討新的教育方法,了解教育科技的應(yīng)用,共同探索更加適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。同時(shí),通過國(guó)內(nèi)外教育先進(jìn)成果的引進(jìn)與交流,教育聯(lián)盟能幫助大家在教育理念上更加前瞻性,更加創(chuàng)新性。
    第五段:結(jié)論。
    教育聯(lián)盟是一個(gè)開放、平等、共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)。它能夠?qū)⒉煌貐^(qū)、不同領(lǐng)域的教育人士匯聚在一起,共同探討教育問題。通過探討和分享,教育聯(lián)盟可以促進(jìn)教育改革和創(chuàng)新,共同追求卓越的教育發(fā)展。作為一個(gè)教育工作者,我將會(huì)繼續(xù)參與教育聯(lián)盟,與大家一起推進(jìn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇三
    義教活動(dòng)策劃書。
    一、活動(dòng)名稱:坑頭村小學(xué)義教活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題(口號(hào)):攜手獻(xiàn)愛心共建知識(shí)家園。
    三、活動(dòng)目的:為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好,激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣,為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:5月15號(hào)周二下午。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):坑頭村小學(xué)。
    六、活動(dòng)對(duì)象:黨建理論研究協(xié)會(huì)內(nèi)部人員及會(huì)員。
    七、前期準(zhǔn)備:
    1.秘書部發(fā)通知統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),分好小組。每個(gè)班級(jí)由3-4名同學(xué)負(fù)責(zé)。
    4.信宣部做好宣傳工作,橫幅、微博、qq宣傳等。
    5.理論部要搜集好課堂上的資料,革命紅色小故事(淺顯易懂的)6.黨務(wù)部負(fù)責(zé)跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)和控制現(xiàn)場(chǎng)。
    八、活動(dòng)形式(1)低年級(jí)同學(xué):
    第一階段:(15分鐘)主持人以自我介紹和革命小故事進(jìn)入主題和交流一下感受。(說出感受的孩子有獎(jiǎng),棒棒糖一個(gè))。
    第二階段:(20分鐘)主持人和工作人員準(zhǔn)備歡樂歌曲與孩子們互動(dòng)第三階段:(15分鐘)畫畫。讓孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下畫出自己對(duì)祖國(guó)美好寄望的藍(lán)圖。(備用方案:教折心型手工在上面寫上對(duì)祖國(guó)的機(jī)遇)。
    第四階段:(10分鐘):課堂總結(jié)和禮物派放(每人本子一本和鉛筆一只)。
    (2)高年級(jí)同學(xué):
    讓同學(xué)們舉手說說自己對(duì)革命先烈的認(rèn)識(shí)和理解,最后主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言做出概括和總結(jié)。(舉手發(fā)言的同學(xué)得到鉛筆一只,大約3-4個(gè)同學(xué))。
    七、人員安排。
    相關(guān)物資準(zhǔn)備:海報(bào)、橫幅、會(huì)旗、相機(jī)、獎(jiǎng)品、折紙、陽(yáng)光公仔若干。
    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    九、注意事項(xiàng)1.服從安排;
    2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;
    4.認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人,另一份則自己存檔),做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué),在學(xué)生心目中樹立良好形象。
    5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇四
    在當(dāng)今全球化的大環(huán)境下,教育已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的重要領(lǐng)域。各國(guó)教育部門不斷進(jìn)行交流和合作,希望通過互相借鑒和學(xué)習(xí),提高本國(guó)教育質(zhì)量,使得其國(guó)民能夠更好地適應(yīng)未來的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育聯(lián)盟就是這樣一個(gè)教育交流和合作組織,它的作用既能夠促進(jìn)教育的質(zhì)量提高,也能夠加深各國(guó)之間的友誼和聯(lián)系。在本文中,我將結(jié)合自己的體驗(yàn),談一談教育聯(lián)盟給我?guī)淼膯⑹竞退伎肌?BR>    第二段:教育聯(lián)盟的背景和目的。
    教育聯(lián)盟旨在促進(jìn)各國(guó)教育部門之間的交流和合作,通過分享各自的經(jīng)驗(yàn)和教育模式,使得教育產(chǎn)生的效益更廣泛地惠及全球居民。在這個(gè)組織的支持下,各國(guó)教育工作者可以共同研究教育問題、提出方案并實(shí)施教育改革計(jì)劃。同時(shí),教育聯(lián)盟還能夠?yàn)楦鲊?guó)提供一個(gè)相互了解和協(xié)調(diào)的平臺(tái),加強(qiáng)彼此之間的團(tuán)結(jié)和合作,推進(jìn)教育事業(yè)全球化的進(jìn)程。
    教育聯(lián)盟的意義不僅體現(xiàn)在國(guó)際交流和合作上,更是在如何提高教育之上。每個(gè)國(guó)家的教育都存在不同的問題,這些問題可能是由于新時(shí)代背景下新興的需求,也有可能是由于文化、政治和經(jīng)濟(jì)等多種因素引起的。而通過與外國(guó)教育工作者的交流和學(xué)習(xí),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的問題、明確自己的需求,同時(shí)也可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中找到答案,為教育改革提供有益的啟示和思路。
    第四段:教育聯(lián)盟的啟示和思考。
    在通過教育聯(lián)盟與外國(guó)教育工作者的交流中,我們或許可以學(xué)習(xí)到許多新的教學(xué)模式、教育理念甚至是管理經(jīng)驗(yàn),但這并不意味著我們就可以輕松轉(zhuǎn)換自己內(nèi)心的教育觀念。因此,我們需要適應(yīng)教育聯(lián)盟帶來的挑戰(zhàn)和變化,必須反思自己并作出行動(dòng),以改善我們自己的教育工作,提升自己的教學(xué)水平,同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提高做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:結(jié)論。
    教育聯(lián)盟不僅讓我們分享了解和想法,也從中獲得了新的靈感,有助于我們?yōu)閲?guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我們從不同國(guó)家教育質(zhì)量不同的班級(jí)進(jìn)入容易感受教育不可逾越的差異時(shí),我們就會(huì)明確地認(rèn)識(shí)到教育的重要性,同時(shí)我們也需要自我反思和改進(jìn),才能在全球化的教育大環(huán)境中獲得更多的機(jī)遇。因此,我們必須充分利用教育聯(lián)盟的平臺(tái),并與各國(guó)教育工作者進(jìn)行更多的交流和學(xué)習(xí),從而為打造一個(gè)更加美好的未來做出合適的努力。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇五
    學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分,是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶,是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑,是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺(tái)。在白銀區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下,在所有教師的積極參與下,聯(lián)盟校開展的各種活動(dòng)有聲有色,收到了較好的效果,現(xiàn)就我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    20xx年x月,白銀區(qū)第三小學(xué)牽頭,召開六校領(lǐng)導(dǎo)共同參加的合作交流聯(lián)席會(huì)議,交流學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn),共同謀劃學(xué)校發(fā)展之路,確立本年度合作交流工作目標(biāo),制定具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立六校合作交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組成員職責(zé),分工協(xié)作,要求平時(shí)經(jīng)常聯(lián)絡(luò),及時(shí)交流各自工作進(jìn)展情況,保證六校合作交流工作順利、有效的進(jìn)行。
    二、制定活動(dòng)方案,拓展協(xié)作空間。
    根據(jù)白銀區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求,結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況,六校共同商討,制定出協(xié)作體活動(dòng)方案。活動(dòng)方案本著以創(chuàng)新為準(zhǔn)則,以解決教育教學(xué)中的共性問題為突破口,推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇六
    《創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟》電影劇組主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)制片人、導(dǎo)演石松一行人來到赤峰,在赤峰商貿(mào)城與赤峰青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、赤峰公益微電影協(xié)會(huì)、赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)孵化園等相關(guān)負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行了深度討論。
    電影《創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟》,一部關(guān)注當(dāng)今時(shí)代的創(chuàng)業(yè)輕喜劇。影片講述幾個(gè)草根小人物在公司危難之際臨危受命,在挽救公司的過程中組建創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟,與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斗智斗勇,不僅完成自己的夢(mèng)想,而且最終逆襲成功的創(chuàng)業(yè)故事。
    赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)孵化園總經(jīng)理杜文贊與劇組討論劇情。
    赤峰青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧鋒也發(fā)表了自己的看法也建議。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都是一部“在路上”的故事,每一個(gè)故事都保有撼動(dòng)人心的力量。那些艱難時(shí)刻,那些喜悅瞬間,你是否似曾相識(shí)?你是否感同身受?或許,這里的故事就是你的故事。
    赤峰東方遼歌文化發(fā)展有限公司于浩然。
    此部電影由中關(guān)村東升科技創(chuàng)業(yè)園、藝佰藝(北京)文化發(fā)展有限公司共同發(fā)起并聯(lián)合打造,旨在將影視資源與創(chuàng)業(yè)資源進(jìn)行跨界整合,展現(xiàn)時(shí)代創(chuàng)業(yè)百態(tài),傳播時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神。
    我們,一群同樣為夢(mèng)想而努力的80后電影人,希望通過攝影機(jī)記錄下那些創(chuàng)業(yè)路上金光閃閃的故事。那么,請(qǐng)與我們一起,用電影故事溫暖那些“在路上”的心靈,記錄關(guān)照他們的生命體驗(yàn),為此刻正在奮斗著的億萬草根、創(chuàng)業(yè)者們,為正在奮斗著的自己,為我們的夢(mèng)想做點(diǎn)什么!
    赤峰公益微電影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉又銘,希望此次的深度溝通赤峰的本土企業(yè)能有機(jī)會(huì)與劇組合作,幫助赤峰企業(yè)走向全國(guó),預(yù)祝坤艮聚合文化傳媒有限公司電影票房節(jié)節(jié)高!
    感謝此次參加座談會(huì)的所有企業(yè),赤峰蒙東云計(jì)算產(chǎn)業(yè)孵化園,東方遼歌文化發(fā)展有限公司,宇毅文化傳媒有限公司,盛況廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?,東北人文化傳播有限公司,彩翼文化傳媒有限公司,北京緯冠商貿(mào)有限公司,內(nèi)蒙古大元酒業(yè)有限公司,內(nèi)蒙古緯冠科技發(fā)展有限公司,內(nèi)蒙古點(diǎn)云電子商務(wù)有限公司,禾金文化傳媒有限公司,內(nèi)蒙古飛航文化傳媒有限公司,北京屹龍文化發(fā)展有限公司赤峰分公司,萊恩影視等。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇七
    一、活動(dòng)目的:為緬懷雷鋒,弘揚(yáng)和諧的社會(huì)氛圍,深入發(fā)掘日常生活中的正確文明禮儀、文明用語(yǔ),從小學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀等方面引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成正確的生活文明禮儀,從而樹立正確的人生觀、世界觀。青年志愿者將通過視頻講解、學(xué)習(xí)文明操和生活情景劇等形式,幫助小朋友深入認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,糾正自己,從而注重自身修養(yǎng),提高個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人魅力,增強(qiáng)自信心,做一個(gè)講文明懂禮儀的人。
    二、活動(dòng)主題:感受生活講文明懂禮儀。
    三、主辦單位:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
    四、承辦單位:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)義教部。
    五、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月28日。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):中山市東區(qū)艷陽(yáng)小學(xué)。
    七、活動(dòng)對(duì)象:中山市東區(qū)艷陽(yáng)小學(xué)學(xué)生。
    八、活動(dòng)流程。
    (一)前期安排:。
    2、宣傳準(zhǔn)備:海報(bào)設(shè)計(jì),制作宣傳單、橫幅、海報(bào)等,針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)化分工;
    3、器材準(zhǔn)備:海報(bào)、宣傳單、活動(dòng)道具等;
    1、“文明禮儀知多少”:
    (1)“了解中國(guó)文明禮儀知識(shí)”
    播放有關(guān)文明禮儀的視頻,視頻將詳細(xì)介紹小學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀中國(guó)的文明禮儀、待人接物等讓小朋友們了解到了中國(guó)文明禮儀,給小朋友樹立正確的生活習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀,促進(jìn)社會(huì)的和諧。
    2、“生活情景劇--你我都是主角”
    由志愿者小老師提出情景與問題,讓小朋演繹出老師提出的情景及問題。演繹正確的小朋友可以得到一份小禮物。例如:小學(xué)生校園禮--升國(guó)旗儀式時(shí)發(fā)生的不文明現(xiàn)象;小學(xué)生公共禮儀、家庭禮儀--讓學(xué)生回憶參加各種儀式的禮節(jié),模仿表演拜年的情景等。
    3、“文明修身,我們齊參與”
    志愿者老師教導(dǎo)小朋友跳《文明操》,小朋友通過學(xué)習(xí)《文明操》,增強(qiáng)個(gè)人意識(shí),讓小朋友有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而從小養(yǎng)成良好的生活文明禮儀。
    4、“開動(dòng)腦,齊動(dòng)手,文明禮儀伴我走”
    開動(dòng)自己的腦筋,動(dòng)動(dòng)小手,設(shè)計(jì)出專屬于自己的文明書簽,活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng),此環(huán)節(jié)目的在于通過小學(xué)生體驗(yàn)自己開動(dòng)腦筋、動(dòng)手創(chuàng)造的過程,并用“文明書簽”時(shí)刻提醒自己要注意文明禮儀,進(jìn)一步提升自身素質(zhì)。
    5、合影留念。
    (三)時(shí)間安排表。
    十、后勤工作:
    1、活動(dòng)結(jié)束后工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)地。
    2、相關(guān)人員清點(diǎn)道具以及相關(guān)人員準(zhǔn)備離開。
    3、回校后歸還道具以及保管好剩余工具。
    4、追蹤相片和收齊參加人員的工作總結(jié)。十。
    一、注意事項(xiàng):
    1、出發(fā)前了解班級(jí)情況(如有特別注意的事項(xiàng),派人事先了解后,對(duì)隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)),尊重學(xué)校、尊重小朋友為原則,避免引發(fā)沖突。
    2、志愿者以安全、團(tuán)結(jié)為重,團(tuán)結(jié)成員要堅(jiān)決服從集體安排,不能在義教期間擅自行動(dòng)離隊(duì)。
    3、將所有物品放在規(guī)定的地點(diǎn),減少不必要的損失。貴重的物品隨身攜帶。
    3、如有身體不適的同學(xué),要及時(shí)報(bào)給后勤人員負(fù)責(zé),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
    5、若天氣情況欠佳,則活動(dòng)改期進(jìn)行,并聯(lián)系好協(xié)辦單位落實(shí)工作。十。
    二、總結(jié)階段:
    1、在全部活動(dòng)進(jìn)行完后,召開總結(jié)大會(huì),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的人員比讓參與人員分享活動(dòng)中的感受和認(rèn)識(shí)。
    三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    注:以上價(jià)格和數(shù)量可能會(huì)略有改動(dòng),最后以單據(jù)作為標(biāo)準(zhǔn)。十。
    四、時(shí)間推進(jìn)表:
    院青年志愿者協(xié)會(huì)2013年1月20日。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇八
    近年來,聯(lián)盟教育已經(jīng)成為了越來越多家庭和學(xué)生們的選擇。作為一種擁有獨(dú)特教學(xué)模式的教育方式,聯(lián)盟教育給我們帶來了很多的啟示和收獲。今天,本文將從教學(xué)模式、學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)、評(píng)價(jià)方式和師資力量這五個(gè)方面,分享一下我對(duì)聯(lián)盟教育的心得體會(huì)。
    在教學(xué)模式方面,聯(lián)盟教育采用的是分層次、重點(diǎn)、難點(diǎn)和弱點(diǎn)突破的教學(xué)模式。每一個(gè)學(xué)生都能夠上到自己適合的班級(jí),通過不斷的知識(shí)積累和練習(xí),學(xué)生們能夠更快速而深入的掌握知識(shí),同時(shí)也能夠在教學(xué)中產(chǎn)生更深刻的思考。此外,聯(lián)盟教育注重學(xué)生的學(xué)習(xí)中心思想和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。課堂上,教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們通過小組討論和展示,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
    在學(xué)生管理方面,聯(lián)盟教育著重培養(yǎng)學(xué)生的自律精神和適應(yīng)能力。課堂上,學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守課堂規(guī)則,統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一結(jié)果的課堂嚴(yán)格管理,讓學(xué)生們更加習(xí)慣這種良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)間管理能力。聯(lián)盟教育還重視學(xué)生教育的家校合作,家庭作業(yè)不多、課外拓展活動(dòng)豐富,在保證專注學(xué)習(xí)的同時(shí),也充分考慮到學(xué)生發(fā)展整體素質(zhì)。
    在學(xué)科教學(xué)方面,聯(lián)盟教育更加注重學(xué)科教學(xué)的細(xì)分和有效性。在教材的選擇上,聯(lián)盟教育采取的是優(yōu)選教材,對(duì)于每個(gè)學(xué)科都會(huì)精選重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),達(dá)到針對(duì)性教育的目的。教師較高的學(xué)科掌握能力也能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和提高教學(xué)效果。同時(shí),在學(xué)科銜接環(huán)節(jié)也更加嚴(yán)密,讓學(xué)生們能夠有一個(gè)更加高效和有質(zhì)量的學(xué)習(xí)過程。
    在評(píng)價(jià)方式方面,聯(lián)盟教育更加注重評(píng)價(jià)和教學(xué)的相結(jié)合。教師們通過個(gè)性化的評(píng)價(jià)方式,讓學(xué)生們更加清晰了解自己的學(xué)習(xí)效率和自身存在的不足,并在之后的教學(xué)過程中進(jìn)行改正。此外,教師們也常常采用電子表格,一份份教學(xué)檔案讓學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)和知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生能夠有自己的專屬教育記錄。
    在師資力量上,聯(lián)盟教育注重教師的培訓(xùn)和專業(yè)性。教師們通過不斷的自我提高和沉淀,掌握更加科學(xué)的教育教學(xué)方法和理念,并對(duì)學(xué)生的成績(jī)和能力有著更加深入的了解和評(píng)估。同時(shí),聯(lián)盟教育對(duì)于教師資格的上升也呈現(xiàn)不同于傳統(tǒng)的教育方式。作為一種全國(guó)統(tǒng)一管理的教育方式,聯(lián)盟教育教師的資格考試要求更高,也讓學(xué)生們能夠得到更全面和專業(yè)的教育資源。
    綜上,聯(lián)盟教育在教學(xué)模式、學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)、評(píng)價(jià)方式和師資力量這五個(gè)方面都能夠給學(xué)生們帶來全方面的教育資源和效果,也在學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性化發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)了不小的突破。對(duì)于我們年輕的學(xué)生們來說,借助聯(lián)盟教育的專業(yè)教育力量,學(xué)生們也更有機(jī)會(huì)更好地發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)潛力。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇九
    知識(shí)^v^在管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省市關(guān)于深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的指示精神,以建成全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)先行區(qū)和試點(diǎn)園區(qū)為工作目標(biāo),將知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作與科技工作緊密結(jié)合,全面實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理水平,引導(dǎo)企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),幫助企業(yè)增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。
    (一)建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作順利開展。
    年初以來,大力加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系建設(shè),為推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作提供了有力保障。一是建立日常咨詢、管理服務(wù)制度。由專利事務(wù)所提供日常咨詢服務(wù)并作好記錄,及時(shí)為企業(yè)解決各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題。選擇部分重點(diǎn)企業(yè),堅(jiān)持每周到企業(yè)調(diào)研,為其建立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理架構(gòu)提供直接服務(wù)。二是建立定期統(tǒng)計(jì)和分析制度。在檔案中記錄服務(wù)內(nèi)容和企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況,做到定期統(tǒng)計(jì)、分析和反饋,按照區(qū)內(nèi)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量、狀況制定相應(yīng)的服務(wù)措施。三是建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)行體系培訓(xùn)制度。每三個(gè)月舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、講座或研討,對(duì)區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳普及工作。
    (二)建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系,加速科技成果的轉(zhuǎn)化和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)施。
    建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系,是加速科技成果轉(zhuǎn)化和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)施的重要保障。今年,我們?cè)谥R(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系的建設(shè)方面主要開展了以下工作。一是開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)作服務(wù)。及時(shí)了解、跟蹤政策信息,組織協(xié)調(diào)各管理部門協(xié)助、推薦企業(yè)爭(zhēng)取政府有關(guān)專利實(shí)施等方面的資金資助。協(xié)助企業(yè)對(duì)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行評(píng)估并利用無形資產(chǎn)進(jìn)行融資。二是加強(qiáng)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)合作。設(shè)立專利補(bǔ)貼,引導(dǎo)并支持企業(yè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,通過區(qū)外專利事務(wù)所合作,全面完成了今年的專利申請(qǐng)任務(wù)。三是培育和發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)結(jié)構(gòu)。今年在籌劃培育和發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理、評(píng)估、咨詢、檢索、交易、維權(quán)援助等多種形式的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)方面做了大量工作,為企業(yè)提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)。目前,新區(qū)已成立了一家專利事務(wù)所,為企業(yè)的專利申請(qǐng)?zhí)峁iT服務(wù)。
    (三)啟動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),推進(jìn)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,促進(jìn)企業(yè)形成一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
    今年,開發(fā)區(qū)知識(shí)^v^全面實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,共完成發(fā)明專利申請(qǐng)405件,同比增長(zhǎng)率,完成專利申請(qǐng)578件,專利授權(quán)256件,全面完成了全區(qū)的發(fā)明專利申請(qǐng)工作。新區(qū)將知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作經(jīng)費(fèi)作為新區(qū)科技發(fā)展資金的重要內(nèi)容,并逐年增加投入,主要用于開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn),資助技術(shù)含量高、確有市場(chǎng)前景、申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專利的發(fā)明創(chuàng)造。目前,渾南新區(qū)現(xiàn)已形成一批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),其中自主研發(fā)的藍(lán)天數(shù)控系統(tǒng)、東軟數(shù)字醫(yī)療設(shè)備、長(zhǎng)江源超聲刀、東大超細(xì)晶粒合金鋼等23項(xiàng)系列產(chǎn)品具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平,藍(lán)英自動(dòng)化、同方多媒體、沈科儀高真空獲得系統(tǒng)、芯源半導(dǎo)體勻膠顯影設(shè)備等32項(xiàng)系列產(chǎn)品具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)水平。
    (四)大力開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)和宣傳,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
    為提高科技企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)挑戰(zhàn)的能力,新區(qū)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)制度,多次聯(lián)合省市知識(shí)^v^邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者到高新區(qū)為企業(yè)進(jìn)行集中大型授課、培訓(xùn)。
    一是知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。4月21-28日,知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周期間,在三好街誠(chéng)大科技大廈門前舉辦了渾南新區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周啟動(dòng)儀式,區(qū)知識(shí)^v^、工商局、版權(quán)局、公安局的相關(guān)負(fù)責(zé)同志為企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)方面的知識(shí)講解。4月21日,“渾南杯”沈陽(yáng)市青少年“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”(flash)主題動(dòng)漫創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技報(bào)告廳進(jìn)行,大賽共收到設(shè)計(jì)作品300余件。4月26日在21世紀(jì)大廈舉辦了知識(shí)產(chǎn)權(quán)高層論壇。
    二是中國(guó)當(dāng)代發(fā)明家創(chuàng)新事跡報(bào)告會(huì)。6月28日下午,在21世紀(jì)大廈隆重舉行了中國(guó)當(dāng)代發(fā)明家創(chuàng)新事跡報(bào)告會(huì)。上海港務(wù)(集團(tuán))股份有限公司副總裁包起帆作了題為“創(chuàng)新鑄就事業(yè),發(fā)明改變?nèi)松钡膱?bào)告;大眾汽車有限公司工人王洪軍作了題為“崗位創(chuàng)新作主人”的報(bào)告;江蘇東強(qiáng)股份有公司董事長(zhǎng)王子純作了題為“創(chuàng)新不息奮進(jìn)不止”的報(bào)告;五筆字型的發(fā)明人、中國(guó)王碼集團(tuán)董事長(zhǎng)王永民作了題為“發(fā)明創(chuàng)造,為國(guó)爭(zhēng)光”的報(bào)告。來自省內(nèi)各市的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門的代表、大專院校、企業(yè)管理及技術(shù)人員共400余人聆聽了報(bào)告會(huì)。
    三是專利的申請(qǐng)與保護(hù)講座。11月6-7日在沈陽(yáng)市渾南新區(qū)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上,市知識(shí)^v^專家就專利的申請(qǐng)與保護(hù)為渾南新區(qū)的企業(yè)進(jìn)行了講解,通過講座提高企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)并促進(jìn)企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行合法、有效的保護(hù)和利用,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的依法申請(qǐng)、登記、注冊(cè)和轉(zhuǎn)讓。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十
    一、活動(dòng)目的我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時(shí)忙碌生活帶來的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    12月24號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。
    三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
    娛樂八卦:xx。
    活動(dòng)總規(guī)劃:xx。
    四、活動(dòng)參與集體。
    xx班全體成員。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、沿路班級(jí)取景拍照,為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。
    2、到目的地后,到超市購(gòu)買所需物品。
    3、快樂之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、棋牌游戲、自助廚房。
    a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。
    b,另一部分各自尋找娛樂場(chǎng)所,放松自嗨。
    4、八點(diǎn)結(jié)束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購(gòu)購(gòu)物,一起回校。
    六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    融資:小文:300元。
    真一:300元。
    炎華:300元。
    除他們?nèi)?,班?jí)成員每人上交十元班費(fèi),一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    總資金:900+260=1160元。
    資金大致規(guī)劃:70元班級(jí)班旗制作。
    350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施。
    七、注意事項(xiàng)。
    1.本次活動(dòng)的意義特殊,時(shí)間安排合理,特班委要求班級(jí)成員無特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
    2.活動(dòng)過程中請(qǐng)大家注意安全,來回路上請(qǐng)不要追逐打鬧,預(yù)計(jì)24日(周四)為陰有小雨,請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服,備好雨傘。
    3.請(qǐng)大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨。
    4.呵呵,請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。
    八、備注。
    1、特別鳴謝:小文、真。
    一、炎華的大力支持,和班級(jí)成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。
    3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,考試考一個(gè)牛成績(jī)。
    4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十一
    一、宣傳企劃方案:
    1、由中央廚房員工組建鑼鼓宣傳隊(duì)伍,共5人。主鼓手1人,副鼓手4人。組建后加強(qiáng)對(duì)鑼鼓敲打技術(shù)的練習(xí)。
    2、各店面挑選8名員工,組成團(tuán)隊(duì)參與到鑼鼓宣傳隊(duì)伍當(dāng)中,負(fù)責(zé)舉牌、分發(fā)宣傳彩頁(yè)等各項(xiàng)工作。
    3、宣傳過程中須整潔、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一口號(hào)。
    4、宣傳路線各店周邊所有街道分批進(jìn)行游行宣傳。
    5、宣傳效果:緊密、團(tuán)結(jié)、整齊有序的游行隊(duì)伍在宣傳當(dāng)中定。
    能造成不小的轟動(dòng)。動(dòng)靜較大,但能吸引路人及周邊商鋪人員的注意,產(chǎn)生好奇心理和猜想所發(fā)生的事情。一看,哦,翔天下在搞活動(dòng),定能起到事半功倍的效果。
    6、組建完成后的鑼鼓宣傳隊(duì)將成為我公司獨(dú)有的宣傳工具,比。
    起電視臺(tái)、發(fā)短信、宣傳車等宣傳工具,費(fèi)用方面很低,可長(zhǎng)期使用。
    7、鑼鼓、服裝費(fèi)用約1200元左右,各店宣傳彩頁(yè)、廣告牌約。
    二、火鍋達(dá)人企劃方案:
    1、每月1-15日在全公司各店面將舉行火鍋達(dá)人活動(dòng)?;顒?dòng)將。
    設(shè)第一名火鍋達(dá)人獎(jiǎng),第二名火鍋大使獎(jiǎng),第三名火鍋名人獎(jiǎng)。獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的顧客將頒發(fā)翔天下火鍋達(dá)人卡、大使卡、名人卡。
    2、獲得達(dá)人獎(jiǎng)的顧客將在3個(gè)月內(nèi)在公司任何一家店面免費(fèi)。
    消費(fèi)(限三人),獲得大使卡的顧客在2月內(nèi)在公司任何一家店面免費(fèi)消費(fèi)(限三人),獲得名人獎(jiǎng)的顧客在1月內(nèi)在公司任何一家店面免費(fèi)消費(fèi)(限三人)。
    3、達(dá)人的產(chǎn)生:至活動(dòng)之日起,凡公司任何店面消費(fèi)金額最高的將成為達(dá)人,第二名為大使,第三名為名人。
    4、各店將制作消費(fèi)排名榜,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間個(gè)人消費(fèi)金額。姓名、電話填寫,做到公開、公正?;蛘唢@示瓶進(jìn)行滾動(dòng)播放。
    5、產(chǎn)生的達(dá)人將拍照制作成宣傳畫(易拉寶),放在各店面門。
    口,作為形象宣傳。
    6、根據(jù)各店面的經(jīng)營(yíng)狀況,活動(dòng)期間八分場(chǎng)店、河口店實(shí)行。
    折,孤島店8折、鄒平店折優(yōu)惠。
    7、將設(shè)自助免費(fèi)菜品臺(tái)。菜品包括醬貨、蘸醬菜、果品、青菜、小瓶汽水。
    8、小禮品設(shè)置:就餐后每桌小禮品的領(lǐng)取,玩具、掛飾、日用。
    品、調(diào)味料等。
    9、此活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊緊相扣,缺一不可。
    10、活動(dòng)企劃案二正在籌劃中。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十二
    20xx年度我校的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以*特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),緊緊圍繞教育教學(xué)和改革發(fā)展等中心工作,以*的組織建設(shè)和發(fā)揮黨外代表人士參政議政作用為工作重點(diǎn),帶領(lǐng)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員自覺立足本職、圍繞中心、服務(wù)大局,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù),為首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策,圓滿地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下:
    積極引導(dǎo)黨外人士緊緊圍繞國(guó)家改革發(fā)展的大局和學(xué)校中心工作建言獻(xiàn)策。一年來,我校黨外人士的多項(xiàng)提案、建議被中央、北京市有關(guān)部門采納。
    今年七月,我校召開黨外人士征求意見座談會(huì)。與會(huì)的黨外人士充分發(fā)揮參政議政的作用,提出了很多寶貴的、務(wù)實(shí)的意見和建議,受到校黨委的高度重視,有利于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
    積極支持和協(xié)助*搞好基層組織建設(shè)。我部經(jīng)常就*的組織建設(shè)與黨派基層組織負(fù)責(zé)人及黨派上級(jí)組織溝通協(xié)調(diào),給予指導(dǎo)。協(xié)助*做好發(fā)展*員的考察工作,支持*組織加強(qiáng)班子建設(shè),協(xié)助選拔基層組織負(fù)責(zé)人,支持各黨派獨(dú)立自主地開展工作。今年我們積極與民革、九三學(xué)社、致公黨等*北京市委溝通,商討黨派的組織建設(shè)工作,致公黨北京市委副主委孫津一行蒞臨我??疾煺{(diào)研并就我校致公黨支部的建立等事項(xiàng)達(dá)成了共識(shí)。今年5月,我部深入我校近20個(gè)單位或部門,了解黨外后備干部人選情況,了解新進(jìn)教工情況并不斷更新調(diào)整*對(duì)象信息庫(kù),保證我校在政治安排和實(shí)職安排中有比較充分的人才儲(chǔ)備。今年9月,在我部的大力支持下,我校民盟支部開展“學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神暨教師節(jié)座談會(huì)”。
    我們注重對(duì)黨外人士的政治引導(dǎo)和培養(yǎng)教育,采取多種形式做好黨外人士的思想教育,選派優(yōu)秀黨外人士參加中央*部、北京市委*部和市委教育工委舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),提高黨外人士的政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力。認(rèn)真做好黨外人士的政治安排,推薦選拔優(yōu)秀的黨外人士后備干部。今年我們根據(jù)中央*部、北京市委*部和市委教育工委的要求,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),依照程序確定并上報(bào)了我校北京市和全國(guó)*黨外后備人選。
    高度重視民族宗教工作是我們黨的一貫傳統(tǒng)。為進(jìn)一步做好新時(shí)期高校民族、宗教和*工作,今年7月,我校黨委*部組織部分黨外代表人士前往新疆大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)調(diào)研,了解邊疆民族教育、新疆高校民族宗教工作,也學(xué)習(xí)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于日后開展民族宗教工作有著重要的指導(dǎo)意義。
    本學(xué)期在學(xué)工部、研究生部、國(guó)際文化交流學(xué)院等部門的配合下,及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)藏族等少數(shù)民族學(xué)生和留學(xué)生的有關(guān)信息,做好民族學(xué)生和留學(xué)生的工作。11月,我部組織我校*師生舉行盛大的古爾邦節(jié)慶祝晚會(huì),使廣大少數(shù)民族同學(xué)感受到了黨的關(guān)懷和少數(shù)民族政策的溫暖,感受到中財(cái)大家庭的溫暖。
    我們通過開展黨內(nèi)外同志一起聯(lián)誼和重大節(jié)日座談慰問等活動(dòng)做好聚人心、暖人心工作。在今年6月和9月,我們組織全校的共事協(xié)商委員、*成員、無黨派代表人士和歸僑僑眷與學(xué)校各基層單位的*委員聯(lián)誼,分別前往臺(tái)灣會(huì)館和韓村河參觀;在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,我們還走訪慰問了*負(fù)責(zé)人、無黨派代表人士和資深黨外人士,通過聯(lián)系、走訪、送溫暖等切實(shí)爭(zhēng)取人心,把*和無黨派人士的積極性、主動(dòng)性凝聚到為學(xué)校的改革發(fā)展等中心工作服務(wù)上來。
    我們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策,堅(jiān)持以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn),用*特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐。開展研究式學(xué)習(xí),圍繞相關(guān)理論和工作中的難題進(jìn)行深入思考,并將工作的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)總結(jié)升華。作為北京高校*理論研究會(huì)的常務(wù)理事單位,我校*部積極參與“北京高校黨外高級(jí)知識(shí)分子思想狀況”的專題研究,主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù)。我們積極開展學(xué)術(shù)研究,積極參加相關(guān)的參加理論研討會(huì)和交流研討,向11月在上海召開的第十五屆高校全國(guó)*工作研討會(huì)提交了“高校黨外知識(shí)分子工作的3大法寶”的理論文章(被收錄公開出版的論文集)。通過深入學(xué)習(xí)和理論研究,進(jìn)一步提高了自身素質(zhì),深化了對(duì)高校*工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為創(chuàng)新性地開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我部今年的工作取得了一定的`成就,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)存在著不足,如僑務(wù)工作、留學(xué)歸國(guó)人員工作有待拓展和強(qiáng)化,對(duì)新時(shí)期高校*工作規(guī)律性的把握有待進(jìn)一步深化,貫徹落實(shí)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策的執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高,高校*工作充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求的途徑和有效性方法有待進(jìn)一步探索,這些既是我們的不足,同時(shí)也是今后的努力方向。明年的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)*組織建設(shè)的指導(dǎo),組織成立留學(xué)歸國(guó)人員聯(lián)誼會(huì),無黨派知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)等,進(jìn)一步擴(kuò)大*工作的覆蓋面。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十三
    2013年是泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟實(shí)際運(yùn)作的第一年,為了使聯(lián)盟運(yùn)作開好頭、起好步,根據(jù)《泛西安用工協(xié)作聯(lián)盟章程》和《泛西安用工協(xié)作創(chuàng)始成員單位合作框架協(xié)議》相關(guān)要求和安排,結(jié)合陜西省就業(yè)工作形勢(shì)和聯(lián)盟初始成立的實(shí)際,本著“穩(wěn)起步,打基礎(chǔ),擴(kuò)成員,聚合力,辦實(shí)事”的原則,制定以下工作計(jì)劃:
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十四
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生為本,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn),從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動(dòng)、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進(jìn)創(chuàng)客教育,形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境,為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    三、主要措施。
    (一)已開設(shè)課程——手工制作。
    我校開展的手工課分為兩個(gè)主要方向,一是魔術(shù)氣球,二是泥塑手工,每周2課時(shí),穿插進(jìn)行。目的是通過豐富多彩的手工制作活動(dòng),鍛煉兒童獨(dú)立動(dòng)手能力,手眼腦協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力和審美觀,培養(yǎng)堅(jiān)定意志和不放棄的精神,樹立正確的環(huán)保意識(shí)。
    (1)魔術(shù)氣球。
    一個(gè)小小的“長(zhǎng)條橡膠氣球”,在手中來回扭折,很快就變成動(dòng)物、花朵、武器等造型??在我校中高年級(jí)開展魔術(shù)氣球活動(dòng)鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,發(fā)展設(shè)計(jì)能力,開發(fā)智力,增強(qiáng)生活技能,使學(xué)生體驗(yàn)到造型樂趣,培養(yǎng)想象力、觀察力和創(chuàng)造力以及耐心、細(xì)致和個(gè)性,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手美化生活環(huán)境的意識(shí),提高審美能力。
    (2)泥塑手工。
    泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術(shù)。即用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。制作方法是在粘土里摻入少許棉花纖維,搗勻后,捏制成各種人物的泥坯,經(jīng)陰干,涂上底粉,再施彩繪。是中國(guó)一種古老常見的漢族民間藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形,或素或彩,以人物、動(dòng)物為主。
    (二)下期及以后努力的方向。
    1、智能機(jī)器人。
    智力機(jī)器人,可以廣泛應(yīng)用于青少年課堂教育、機(jī)器人理論研究、機(jī)器人控制等各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域。通過學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及特色各異的機(jī)器人,從中掌握機(jī)械、電子、軟件、仿生等知識(shí)的綜合運(yùn)用,從而得到“知識(shí)開啟智慧,科技創(chuàng)造未來”的體會(huì)。
    2、3d打印實(shí)訓(xùn)。
    基礎(chǔ)教育的目的是培養(yǎng)孩子在未來生活工作中的基本學(xué)習(xí)、認(rèn)知能力,需要具有一定的前瞻性。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),學(xué)校教育需要讓學(xué)生接觸、感知和體驗(yàn)這些新興技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,三維打印技術(shù)作為全新的一個(gè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)校開創(chuàng)新教育課堂提供了一種參考跟實(shí)現(xiàn)方式。
    三維設(shè)計(jì)與三維打印技術(shù)目前在交通、機(jī)械、模具、醫(yī)療、軍事等行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用,簡(jiǎn)單的說,3d設(shè)計(jì)可以使人們無限制的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)想象,而3d打印是通過連續(xù)的物理層疊加,逐層增加材料生成三維實(shí)體的技術(shù),將你表達(dá)的設(shè)計(jì)想象虛擬模型打印出真實(shí)形狀的物理模型實(shí)物。
    (三)硬件建設(shè)。
    展示區(qū),用于展示學(xué)生創(chuàng)客作品。配有展示臺(tái)和展示柜兩種展示裝置,展示柜主要陳列數(shù)量眾多的小作品和需要適當(dāng)保護(hù)的作品,展示臺(tái)陳列作品適合與觀眾互動(dòng)。
    展示區(qū)也陳列一些外來作品(經(jīng)典展品),用于開擴(kuò)學(xué)生眼界,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。生成區(qū)。
    主要供師生們查閱資料,配書柜、書桌、座椅以及大量相關(guān)的書籍。
    (四)創(chuàng)客培訓(xùn)研修。
    1、加快師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要著力培養(yǎng)1名創(chuàng)客教育指導(dǎo)師。由師訓(xùn)部門負(fù)責(zé)用3-5年時(shí)間對(duì)信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項(xiàng)培訓(xùn),在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容,以滿足創(chuàng)客教育課程開設(shè)的必備師資要求。同時(shí)學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組,采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對(duì)”等形式,多途徑、多形式促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長(zhǎng)。
    2、完善教師激勵(lì)機(jī)制。教師參與創(chuàng)客教育活動(dòng)計(jì)入教學(xué)工作量,周課時(shí)滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負(fù)責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動(dòng)開展,其工作年限可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中(理論研究、項(xiàng)目組織、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等)有突出貢獻(xiàn)的教師,在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升上給予傾斜。
    四、主要工作安排。
    1、制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃,并保障順利實(shí)施。
    2、整合學(xué)校已有課程,結(jié)合信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn),開發(fā)創(chuàng)客課程。
    3、學(xué)校與社會(huì)上的創(chuàng)客教育方面的企業(yè)進(jìn)行合作,培養(yǎng)師資隊(duì)伍,提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十五
    在當(dāng)今社會(huì)中,聯(lián)盟教育已經(jīng)成為一種新型的教育形式,其主要特點(diǎn)是由不同的機(jī)構(gòu)、企業(yè)、專家共同合作,讓學(xué)生獲得更加廣泛和全面的教育。在這種教育形式下,學(xué)生可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的專家,了解不同的學(xué)科,同時(shí)也可以獲得更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓自己的眼界。今天,本文將談?wù)勎以诼?lián)盟教育中的體驗(yàn)和心得,并希望對(duì)其他有興趣參加聯(lián)盟教育的人提供一些參考。
    二、體驗(yàn)分享。
    我參加聯(lián)盟教育的經(jīng)歷主要是在高中的時(shí)候。我們學(xué)校和其他學(xué)校合作,為學(xué)生提供了一系列的跨校區(qū)課程,其中包括了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。我當(dāng)時(shí)報(bào)名選了英語(yǔ)和科學(xué)兩個(gè)課程。我們的教師不僅僅是自己學(xué)校的老師,還有來自其他學(xué)校的專家。在這種情況下,我們能夠接受到更加全面和多元化的教育,并且更容易地發(fā)現(xiàn)、掌握新的知識(shí)和技能。
    三、學(xué)習(xí)輕松愉快。
    在聯(lián)盟教育中,學(xué)生不再被限制于學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式。我們能夠享受到更加輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍。在我們的英語(yǔ)課上,我們學(xué)生可以向英語(yǔ)專家提問,分享彼此的想法和見解并和同伴一起完成各種實(shí)踐任務(wù)。這些活動(dòng)幫助我們輕松地掌握了語(yǔ)言知識(shí)和技能,并且整個(gè)學(xué)習(xí)過程變得更加愉快。
    四、拓展視野。
    聯(lián)盟教育的另一個(gè)好處是拓寬學(xué)生的視野。我們的課程通常涵蓋不僅高中的內(nèi)容,還包括許多高中畢業(yè)后的職業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。我們的課程也給了我們更多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué),并與他們交流我們對(duì)世界的看法和理解。這些經(jīng)驗(yàn)讓我感覺到,自己不再是一個(gè)站在單一學(xué)校的角度看待問題的人,而是能夠從更廣泛的視野中看待事物的人。
    五、提高個(gè)人素養(yǎng)。
    最后,聯(lián)盟教育對(duì)我個(gè)人的素養(yǎng)也有很大的幫助。通過聯(lián)盟教育,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何和不同性格的人溝通。這些基本的人際交往技能對(duì)我以后的職業(yè)生涯都具有很好的參考意義。我也能夠從各種活動(dòng)中收獲更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并注重提高自己的創(chuàng)造性思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些素養(yǎng)的提高對(duì)我個(gè)人的未來有著無法估量的重要性。
    六、總結(jié)。
    總之,聯(lián)盟教育意味著更豐富的課程與教育資源、更豐富的社會(huì)交往,以及更為開放和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。在這種教育方式中,學(xué)生可以學(xué)到更加全面地知識(shí)和技能,并且拓寬視野和培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)。如果有機(jī)會(huì),我會(huì)愿意繼續(xù)參加聯(lián)盟教育,并且相信會(huì)有更多的人能夠通過分享我的經(jīng)驗(yàn)來受益。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十六
    面對(duì)世界照明工業(yè)轉(zhuǎn)型的巨大商機(jī)以及半導(dǎo)體照明新興產(chǎn)業(yè)的崛起,為了促進(jìn)重慶市l(wèi)ed產(chǎn)業(yè)的繁榮,重慶市l(wèi)ed照明相關(guān)科研院所、大專院校和企業(yè)經(jīng)過協(xié)商,自愿組成重慶市l(wèi)ed照明研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟,并達(dá)成如下協(xié)議:
    第一條、聯(lián)盟名稱為:重慶市l(wèi)ed照明研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟,英文名稱為:chongqingledlightingresearch&industryalliance。
    第二條、本聯(lián)盟主要是由重慶市范圍內(nèi)與led產(chǎn)業(yè)有關(guān)聯(lián)的科研、開發(fā)、制造、加工、經(jīng)營(yíng)、應(yīng)用的企、事業(yè)單位等多個(gè)民事關(guān)系主體根據(jù)《_合同法》簽署協(xié)議,自愿組成。
    第三條、簽署本聯(lián)盟協(xié)議旨在聯(lián)合、創(chuàng)新、發(fā)展——充分利用現(xiàn)有資源,以共贏的商業(yè)模式,促進(jìn)聯(lián)盟成員自身發(fā)展;以特種照明為切入點(diǎn),以推進(jìn)led照明的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo),促進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)成員聯(lián)合創(chuàng)新、開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場(chǎng),形成產(chǎn)業(yè)群合力;倡導(dǎo)和維護(hù)有序的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);從而提升重慶led產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
    第四條、聯(lián)盟的任務(wù):
    門反映聯(lián)盟成員單位的愿望和要求,并對(duì)有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新法規(guī)、新政策的制訂進(jìn)行研討和建議。
    第五條、聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處由發(fā)起人單位的代表組成,聯(lián)絡(luò)處設(shè)在重慶光電工程研究中心,負(fù)責(zé)聯(lián)盟的日常事務(wù),協(xié)調(diào)聯(lián)盟內(nèi)各種活動(dòng),負(fù)責(zé)受理加入聯(lián)盟的單位申請(qǐng),并進(jìn)行資格審查。
    對(duì)于重慶市l(wèi)ed產(chǎn)業(yè)具有重要推動(dòng)作用的相關(guān)單位及個(gè)人,經(jīng)本單位(人)申請(qǐng),原聯(lián)盟發(fā)起人單位審議過半數(shù)同意,可以成為聯(lián)盟成員。
    聯(lián)盟成員根據(jù)需要召開聯(lián)盟協(xié)商會(huì)議。
    第六條、聯(lián)盟將設(shè)立專家顧問委員會(huì)——由led制造企業(yè)、led應(yīng)用企業(yè)、研究院所、大專院校等資深專家,以及重慶市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。
    第七條、聯(lián)盟成員。
    申請(qǐng)加入聯(lián)盟,必須具備以下條件:
    符合條件的申請(qǐng)者,提交加入聯(lián)盟的申請(qǐng)表和單位背景材料,經(jīng)過審議批準(zhǔn)后,即可成為聯(lián)盟成員。
    聯(lián)盟每年召開一次或根據(jù)需要召開多次聯(lián)盟大會(huì),由聯(lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)召集。第八條、聯(lián)盟成員的權(quán)利:
    第九條、聯(lián)盟成員的義務(wù):
    第十條、成員退出首先書面通知聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處,辦理退出手續(xù),不參加聯(lián)盟會(huì)議及活動(dòng)的成員,經(jīng)聯(lián)盟代表會(huì)議決議作為自動(dòng)退出。
    第十一條、成員如有觸犯國(guó)家法律,嚴(yán)重違反本協(xié)議,經(jīng)聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處提請(qǐng)聯(lián)盟大會(huì)審議,予以除名。
    第十二條、聯(lián)盟活動(dòng)的費(fèi)用由成員分?jǐn)偂?BR>    聯(lián)盟各種費(fèi)用按項(xiàng)目預(yù)算進(jìn)行專帳管理,專款專用,并接受聯(lián)盟成員監(jiān)督。
    第十三條、本聯(lián)盟協(xié)議根據(jù)《_合同法》由多個(gè)民事關(guān)系主體簽署同意,經(jīng)聯(lián)盟發(fā)起人的授權(quán)代表簽字后生效。
    第十四條、本聯(lián)盟協(xié)議修改必須經(jīng)過三分之二聯(lián)盟成員表決同意后,方可生效。
    第十五條、本聯(lián)盟協(xié)議終止須經(jīng)過三分之二成員表決同意通過。第十六條、本聯(lián)盟成員對(duì)本協(xié)議有異議,或?qū)β?lián)盟其他成員有異議,經(jīng)聯(lián)盟內(nèi)協(xié)商不能解決的可申請(qǐng)重慶市仲裁委員會(huì)裁決。
    第十七條、本協(xié)議的解釋權(quán)屬聯(lián)盟聯(lián)絡(luò)處。
    單位:(蓋章)法定代表人:(簽章)。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十七
    政府事務(wù)咨詢部。
    會(huì)員服務(wù)部。
    網(wǎng)絡(luò)推廣部。
    二、聯(lián)盟各級(jí)機(jī)構(gòu)主要職責(zé)聯(lián)盟各級(jí)機(jī)構(gòu)主要職責(zé)1.會(huì)員代表大會(huì)職責(zé)本聯(lián)盟的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員代表大會(huì)。會(huì)員代表大會(huì)的職責(zé)是:
    (一)制定和修改章程;
    (三)選舉和罷免理事;
    (四)討論并決定聯(lián)盟的工作方針和其它重大事項(xiàng);
    (五)推舉聯(lián)盟名譽(yù)主席和特邀顧問;
    (六)決定終止事宜。
    2.理事會(huì)職責(zé)理事會(huì)是會(huì)員代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),在閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)本會(huì)開展日常工作,對(duì)會(huì)員代表大會(huì)負(fù)責(zé)。理事會(huì)的職權(quán)為:
    (一)執(zhí)行會(huì)員代表大會(huì)的決議;
    (二)選舉和罷免理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)。決定會(huì)員的吸收或除名;
    (三)籌備和召開會(huì)員代表大會(huì);
    (四)向會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告工作和財(cái)務(wù)情況;
    (五)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟開展工作,協(xié)調(diào)成員和各機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一行動(dòng);
    (六)組織、提出聯(lián)盟章程修改草案;
    (八)制定內(nèi)部管理制度;
    (九)決定其他重大事項(xiàng)。
    秘書處主要職責(zé)3.秘書處主要職責(zé)聯(lián)盟理事會(huì)設(shè)秘書處,秘書處為常設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)秘書長(zhǎng)一名,副秘書長(zhǎng)、其它辦事人員若干。其職責(zé)為:
    (一)負(fù)責(zé)聯(lián)盟日常管理;
    (具體事務(wù)見《濱海軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟日常運(yùn)營(yíng)與服務(wù)》)(二)具有重大事項(xiàng)決策提議權(quán),向理事會(huì)負(fù)責(zé)。
    專家顧問委員會(huì)、特邀顧問職責(zé)4.專家顧問委員會(huì)、特邀顧問職責(zé)特邀高級(jí)顧問、專家顧問委員會(huì)委員由政府主管部門及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、部分聯(lián)盟成員企業(yè)人士組成。顧問的職責(zé)為:
    (一)相關(guān)政策導(dǎo)引;
    (二)業(yè)內(nèi)重大事件咨詢;
    (三)專業(yè)性業(yè)務(wù)支持。
    三、聯(lián)盟重要崗位職責(zé)聯(lián)盟重要崗1.理事長(zhǎng)職責(zé)本聯(lián)盟理事長(zhǎng)行使下列職權(quán):
    (一)召集和主持理事會(huì);
    (二)檢查會(huì)員代表大會(huì)、理事會(huì)會(huì)議決議的落實(shí)情況;
    (三)定期或不定期向聯(lián)盟顧問匯報(bào)工作,聽取意見和建議;
    (四)代表聯(lián)盟簽署有關(guān)重要文件;
    (五)選擇能夠推動(dòng)聯(lián)盟工作的人士加入聯(lián)盟顧問委員會(huì);
    (六)理事會(huì)賦予的其它職權(quán)。
    2.副理事長(zhǎng)職責(zé)本聯(lián)盟副理事長(zhǎng)行使下列職權(quán):
    (一)協(xié)助理事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟開展工作,協(xié)調(diào)成員和各機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一行動(dòng);
    (三)理事會(huì)賦予的其它職權(quán)。
    3.秘書長(zhǎng)職責(zé)本聯(lián)盟秘書長(zhǎng)行使下列職權(quán):
    (一)主持聯(lián)盟秘書處機(jī)構(gòu)開展日常工作,組織實(shí)施年度工作計(jì)劃;
    (二)處理聯(lián)盟各項(xiàng)日常事務(wù)。
    教育聯(lián)盟工作計(jì)劃篇十八
    __強(qiáng)調(diào),鄉(xiāng)村振興要用好深化改革這個(gè)法寶。農(nóng)村信用體系建設(shè)作為金融改革的重要組成,是集聚金融資源的基礎(chǔ)性工程,更是推進(jìn)鄉(xiāng)村基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手。*年以來,全省上下深入開展黨建引領(lǐng)信用村建設(shè)試點(diǎn)工作,*縣*鎮(zhèn)作為全省*個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,深入貫徹落實(shí)省市縣部署要求,結(jié)合本地實(shí)際,以農(nóng)村基層黨組織為依托,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮信用建設(shè)在紓緩“三農(nóng)”領(lǐng)域發(fā)展難題、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、推進(jìn)基層治理等方面的積極作用,取得了初步成效。
    一、基本情況。
    二、主要做法。
    (一)走出一條“科學(xué)評(píng)議”之路。
    (二)形成一套“精準(zhǔn)采集”模式。
    (三)出臺(tái)一體“正向激勵(lì)”舉措。
    以調(diào)動(dòng)信用戶參與信用體系建設(shè)的熱情為出發(fā)點(diǎn),出臺(tái)系列激勵(lì)舉措,著力增強(qiáng)信用戶“獲得感”。一是享受廣泛的社會(huì)服務(wù)。不同等級(jí)信用戶在涉農(nóng)行政許可、審批事項(xiàng)等業(yè)務(wù)時(shí)享受辦理優(yōu)先,在圖書館、體育館等場(chǎng)所享受押金免除、場(chǎng)地免費(fèi)等服務(wù)優(yōu)待,在醫(yī)療體檢、旅游觀光等方面享受價(jià)格優(yōu)惠。二是享受深入的金融服務(wù)。定期邀請(qǐng)銀行到村、組開展金融知識(shí)普及宣傳活動(dòng),為信用戶貸款開辟“綠色通道”,解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展“用錢難、擔(dān)保難”問題。截至目前,全鎮(zhèn)累計(jì)發(fā)放信用貸款*余萬元,其中用于農(nóng)戶種養(yǎng)殖貸款比例高達(dá)*%(如圖*)。三是享受全面的基層服務(wù)。建立基層金融服務(wù)隊(duì)伍,發(fā)揮金融村官、金融信息員作用,摸排農(nóng)戶信貸需求,梳理信貸辦理程序與開戶資料“兩個(gè)清單”,形成信用檔案,及時(shí)對(duì)接金融機(jī)構(gòu),為農(nóng)戶提供“足不出村”的信貸服務(wù)。
    (四)營(yíng)造一片“基層善治”氛圍。