2023年學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃(模板17篇)

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    良好的計劃可以為我們提供一個清晰的方向,減少迷茫和無效的努力。計劃編制時應(yīng)考慮到適當?shù)氖跈?quán)和責任分配。在寫計劃時,可以參考下面的一些范文,幫助我們更好地進行計劃的撰寫和改進。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇一
    一年來,金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下,認真貫徹落實生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運行機制,扎實推進我縣生源地信用助學(xué)貸款工作,圓滿地完成了學(xué)生資助的各項工作任務(wù),切實為每一位普通高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開通了“綠色通道”。現(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下:
    20xx年,金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求,認真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項工作。據(jù)統(tǒng)計,今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款,共計貸出金額213.84萬元。其中,20xx年學(xué)生首貸315人,(高校新生貸款216人,省內(nèi)在校生首貸89人,省外在校生首貸10人),貸款金額156.10萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生28人,貸款金額15.67萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生85人,貸款金額42.07萬元。同時,今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù),償還利息3459元,并為2人辦理了提前償還本金手續(xù),提前償還本金22400元。
    (一)健全機構(gòu),提升效能,努力加強學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)
    設(shè)施,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運行長效機制。同時,我們重視加強資助中心的工作作風建設(shè),認真組織管理中心工作人員學(xué)習國家學(xué)生資助政策,要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程,努力提高工作人員素質(zhì),并認真落實好工作責任制,進一步增強了資助中心工作人員的服務(wù)意識和工作責任心,有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
    (二)健全制度,完善機制,不斷提升學(xué)生資助中心精細化管理水平
    為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,今年我們在認真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以制度建設(shè)為抓手,積極創(chuàng)新舉措,努力完善了學(xué)生資助管理工作運行機制。首先,根據(jù)全年工作計劃,結(jié)合工作實際,制定出臺了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責》、《國家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度,規(guī)范了工作程序,增強了工作的嚴謹性,有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假,徇私舞弊等現(xiàn)象,確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。
    (三)拓寬渠道,創(chuàng)新載體,積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳
    傳工作覆蓋到所有困難家庭,使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知,擴大了學(xué)生資助政策的影響力,增強了資助工作的社會透明度,確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運行。
    (四)嚴格程序,規(guī)范操作,扎實開展生源地信用助學(xué)貸款工作
    在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下, 我們嚴格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求,認真開展了生源地助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項工作,努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項惠民工程做好做實。在具體操作中,我們根據(jù)申請國家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件,認真做好了貧困學(xué)生的認定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對回執(zhí)信息,嚴格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表,確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時與信用社取得聯(lián)系,做好了貸款資金的劃付工作,確保助學(xué)貸款資金及時到賬。及時畢業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系,做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時,我們通過系統(tǒng)加強助學(xué)貸款臺賬管理,認真統(tǒng)計借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息,加強了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理,并按照開行省分行的要求,以“統(tǒng)一歸檔,經(jīng)辦人立卷,以借款學(xué)生為單位,分項目整理,工作人員各負其責,檔案保管員集中保管”為基本工作原則,扎實開展了信貸檔案的收集整理工作,各項工作取得了良好成效。
    (一) 生源地信用助學(xué)貸款工作的運行機制還不夠完善,特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐,借款學(xué)生及家長的聯(lián)系方式經(jīng)常變更,貸款利息及本金償還催繳難度較大。
    成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧,影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。
    (三) 助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范,合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確,操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。
    伴隨著學(xué)生資助政策的深入實施,學(xué)生資助管理的日漸成熟,我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下,我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運行軌道,必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機會,必將為推動我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻。
    金塔縣學(xué)生資助管理中心
    二〇xx年十一月十九日
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇二
    (篇一)。
    一年來,在全國及省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項工作任務(wù),認真落實國家各項資助政策,把惠民工程實施到位。
    一、資助項目總體執(zhí)行情況。
    **年,各市(縣、區(qū))財政資金均配套到位,基本做到國家助學(xué)金按時足額發(fā)放給學(xué)生,免學(xué)費資金及時撥付給學(xué)校。
    (一)中職教育學(xué)生資助執(zhí)行情況。
    中等職業(yè)學(xué)校全年累計發(fā)放中職助學(xué)金萬元,惠及家庭經(jīng)濟困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生2919人次,其中春季學(xué)期發(fā)放萬元,惠及中職學(xué)生1430名;秋季學(xué)期發(fā)放萬元,惠及中職學(xué)生1490名。核撥中等職業(yè)教育免學(xué)費資金萬元,惠及中職學(xué)生22414人次,其中春季學(xué)期核撥萬元,惠及中職學(xué)生10484名;秋季學(xué)期核撥萬元,惠及中職學(xué)生11930名。
    (二)普通高中學(xué)生資助執(zhí)行情況。
    普通高中學(xué)校全年發(fā)放高中國家助學(xué)金萬元,惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生9466人次,其中春季學(xué)期發(fā)放萬元,惠及學(xué)生4929名;秋季學(xué)期發(fā)放萬元,惠及學(xué)生4537名。今年免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)雜費2732人次,核撥普通高中教育免學(xué)雜費資金萬元,其中春季學(xué)期核撥萬元,惠及學(xué)生1400名;秋季學(xué)期核撥萬元,惠及學(xué)生1332名。
    (三)義務(wù)教育學(xué)生資助執(zhí)行情況。
    …………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………。
    (一)常規(guī)工作:
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇三
    1.做好普通高中國家助學(xué)金上報、審核、和發(fā)放工作。普通高中學(xué)校全年發(fā)放國家助學(xué)金98.31萬元,惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生970名,其中春季學(xué)期發(fā)放50.255萬元,惠及學(xué)生501名;秋季學(xué)期發(fā)放48.055萬元,惠及學(xué)生469名。今年免除了237名普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)雜費18.99萬元,其中春季學(xué)期核撥9.5萬元,惠及學(xué)生116名;秋季學(xué)期核撥9.49萬元,惠及學(xué)生121名。校內(nèi)資助按規(guī)定從事業(yè)收入(包括學(xué)費和住宿費)中計提38.95萬元,已使用43.97萬元,其中春季學(xué)期計提19.49萬,使用22.39萬;秋季學(xué)期計提19.46萬,使用21.58萬。
    2.落實義務(wù)教育階段各項資助政策。
    一是營養(yǎng)改善計劃工作。2020年全年核撥營養(yǎng)改善專項補助資金501.61萬元,惠及寄宿生9709名、低保建檔立卡及特困寄午生12名,其中春季學(xué)期核撥營養(yǎng)改善專項補助資金240.9375萬元,惠及4944名寄宿生和4名特困寄午生;秋季學(xué)期核撥營養(yǎng)改善專項補助資金260.6725萬元,惠及4765名寄宿生和8名特困寄午生。全年核撥寄宿生生活補助(“一補”)資金23.59萬元,惠及低保、建檔立卡及特困學(xué)生420名,其中春季學(xué)期核撥“一補”資金10.7萬元,惠及低保、建檔立卡及特困198名;秋季學(xué)期核撥“一補”資金12.89萬元,惠及低保、建檔立卡及特困222名。
    二是免費提供教科書。全年核撥免費教科書補助資金459.68萬元,發(fā)放免費教科書6.9907萬冊,惠及69907名學(xué)生,其中春季學(xué)期核撥免費教科書補助資金221.01萬元,發(fā)放免費教科書3.4448萬冊,惠及34448名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費教科書補助資金238.67萬元,發(fā)放免費教科書3.5459萬冊,惠及35459名學(xué)生。
    三是免費提供作業(yè)本。全年核撥免費作業(yè)本補助資金126.2544萬元,發(fā)放免費作業(yè)本7.3153萬冊,惠及73153名學(xué)生,其中春季學(xué)期核撥免費作業(yè)本補助資金68.0795萬元,發(fā)放免費作業(yè)本3.5745萬冊,惠及35745萬名學(xué)生;秋季學(xué)期核撥免費作業(yè)本補助資金58.1749萬元,發(fā)放免費作業(yè)本3.7408萬冊,惠及37408名學(xué)生。
    3.認真做好學(xué)前教育階段資助工作。全年為符合政策的各類幼兒園核撥政府助學(xué)金55.05萬元,惠及683名兒童,其中春季學(xué)期核撥24.55萬元,惠及313名兒童,秋季學(xué)期核撥30.5萬元,惠及370名兒童。2020年我區(qū)幼兒園未按要求提取校內(nèi)助學(xué)金。
    4.做好生源地助學(xué)貸款工作。2020年新增貸款319名學(xué)生,發(fā)放貸款228萬元;續(xù)貸574名學(xué)生,發(fā)放續(xù)貸款387.87萬元。
    5.少數(shù)民族助學(xué)方面。2020年秋季學(xué)期資助少數(shù)民族學(xué)生84人,資助金額8.4萬元。
    6.201x-2020學(xué)年各教育階段存在部分建檔立卡戶未得到補助的情況,我局及時組織各學(xué)校大力排查,經(jīng)區(qū)財政局同意補發(fā)義務(wù)教育公辦寄宿制學(xué)校學(xué)生72名,補發(fā)金額4.75萬元。
    7.普高、幼兒、少數(shù)民族國家助學(xué)金配套資金及時足額到位,并及時發(fā)放到學(xué)生卡中。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇四
    為確保國家各項資助政策順利實施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作,阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求,于xxxx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負責牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調(diào)爭取,改善辦公環(huán)境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:
    為提升工作人員素質(zhì),促進中心各項工作的順利開展,依據(jù)形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不僅學(xué)習了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認真撰寫學(xué)習筆記百余篇,營造了良好的學(xué)習氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習培訓(xùn)活動,真正將學(xué)習引向制度化、規(guī)范化、自覺化,通過學(xué)習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)能力。
    為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關(guān)建設(shè),保證各項工作的順利開展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機構(gòu),分工負責,爭取事事責任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責任到人,具體落實,特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
    明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。
    為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,做好學(xué)習筆記,并通過例會制度定期進行各項業(yè)務(wù)工作進展情況的匯報交流,以達到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
    為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力,獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費,購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費,造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難,這一點也得到教體局的鼎力相助。
    1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況
    (1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計193.89萬元,這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力。
    (2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取,今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。
    (3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔任組長、副組長和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責,同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負責開展具體業(yè)務(wù)。
    由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水,運行順利,效果良好,同時也積累了一定的經(jīng)驗,為來年的工作奠定了很好的基矗。
    2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作
    為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實,我資助管理中心委派專人負責監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
    (1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔任組長,對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
    (2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實情況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實情況進行了認真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157.32萬元,所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶,堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收,受到一致好評。
    3、政府及各類社會捐助工作的管理
    (1)xxxx年政府資助工作圓滿完成
    為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖,進過積極爭取,阿左旗財政局今年又核撥專項資金20.9萬元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了xxxx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助,本科生40名,每人3000元,??粕?9名,每人20xx元,共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
    (2)各類社會捐助工作有序進行
    為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用,我中心還負責提供多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類社會捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計77人,資助金額共計8.96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計14.9萬元。
    至此,通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅xxxx年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達251.75萬元。
    資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價值的工作信息,不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗,為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
    年底,我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進行了專項總結(jié),撰寫了經(jīng)驗總結(jié)材料報送盟中心。
    充分利用建盟30周年大慶這個有利時機,適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動,5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(xxxx)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動,有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動,經(jīng)過我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
    為進一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作,及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊,請各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進行宣傳教育,此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,請各校報送了xxxx年度家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
    今年,我中心對各項資助款嚴格管理,堅持嚴謹、公開的原則,保證專款專用,嚴格遵守財務(wù)紀律,堅決執(zhí)行收支兩條線,切實做好各項資助款的發(fā)放工作。
    1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展,時間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門通力配合,同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。
    2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行,專業(yè)性很強,建議上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度,提供更多的學(xué)習機會,同時希望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持,以保證學(xué)習培訓(xùn)工作正常開展。
    3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制,各部門應(yīng)積極主動協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)系,建立起長效機制,做到嚴格貸款對象和操作程序,嚴密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
    在以后的工作中,我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗,爭取社會各界的支持,認真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。
    1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好xxxx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開展xxxx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
    2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核通過,即開始實施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強資助資金的管理和發(fā)放。
    3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績效。
    4、加強制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度
    5、公平、公正、公開地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長。
    6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇五
    學(xué)生資助工作是實施教育精準扶貧、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要組成部分,政策性強、影響力大、關(guān)注度高,區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心要求各校認真學(xué)習相關(guān)政策,把好事辦好、實事辦實,加強輿論宣傳工作,廣泛宣傳教育精準扶貧和學(xué)生資助政策,營造濃厚的社會輿論氛圍,做到家喻戶曉,深入人心。2020年我們加大了學(xué)生資助政策宣傳,要求各學(xué)校做好以下幾項工作:
    1.學(xué)校要有固定宣傳欄,在醒目位置宣傳各學(xué)段資助政策。
    2.利用校園廣播、班級黑板報、校會、班會、家長會積極宣傳國家資助政策。
    3.開展主題班會,宣傳國家資助政策,并對學(xué)生進行感恩教育、勵志教育。
    4.各學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,對建檔立卡貧困學(xué)生做到入戶宣傳全覆蓋,并建立一生一檔資料,及時整理好入戶材料存檔。
    5.發(fā)放南平市學(xué)生資助宣傳手冊近8000本。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇六
    1.規(guī)范義教資助檔案管理。2020年我局將嚴格按照《福建省教育廳、福建省檔案局關(guān)于印發(fā)福建省學(xué)生資助檔案管理辦法(試行)的通知》(閩教學(xué)〔201x〕19號)文件精神。進一步規(guī)范義務(wù)教育資助檔案建檔工作:一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務(wù)類、聲像類)整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善。
    2.繼續(xù)做好做好普通高中國家助學(xué)金管理工作。嚴格按照國家及省廳的有關(guān)文件精神,繼續(xù)做好建檔立卡、低保、孤兒、殘疾、優(yōu)撫家庭子女的認定工作。指導(dǎo)、檢查、督促下轄高中校認真做好普通高中國家助學(xué)金的實施工作,包括普高國家助學(xué)金的評審、認定、公示、審核、上報及“統(tǒng)一辦卡、集中支付”等工作,確保普高資助工作規(guī)范運行。嚴格審核并上報“福建省學(xué)生資助信息化工作平臺”普高資助數(shù)據(jù)。
    3.扎實做好學(xué)前教育資助工作。認真貫徹落實《南平市學(xué)前教育資助工作實施細則(修訂》(南教財〔2020〕51號)有關(guān)要求,繼續(xù)做好建檔立卡、低保、孤兒、殘疾、優(yōu)撫家庭子女的認定工作。組織、指導(dǎo)、督促各幼兒園規(guī)范實施學(xué)前教育政府助學(xué)金工作。嚴格審核并上報“福建省學(xué)生資助信息化工作平臺”中的學(xué)前資助數(shù)據(jù)。
    4.進一步推進生源地貸款工作。繼續(xù)做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款的宣傳工作。為了讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生安心學(xué)習、積極迎考,要求學(xué)校要加強對高三學(xué)生的資助政策宣傳和誠信教育。主動加強與農(nóng)村信用社、郵儲銀行的聯(lián)系和溝通,確保每位困難學(xué)生都能貸到款。
    5.推進xx一中學(xué)生資助管理中心標準化建設(shè)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校學(xué)生資助管理中心標準化建設(shè)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,加強督促和指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,xx一中已向南平市學(xué)生資助管理中心提交了標準化建設(shè)的自評表和申報表,準備迎接市學(xué)生資助管理中心的評估驗收。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇七
    在肯定成績的同時,我院的學(xué)生資助工作與國家、省政府的要求和廣大學(xué)生的實際需求相比,還有一定的差距,工作中還存在一定困難,這需要我們認真面對,齊心協(xié)力去解決。
    (一)新資助體系建立后,國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的實施充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大貧困學(xué)子的關(guān)懷,也表明了國家的政策導(dǎo)向。學(xué)生資助工作是一項政策性、時效性、社會敏感性很強的黨心、民心工程,從事這項工作時時感到壓力很大。
    根據(jù)國家資助政策的要求,公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費收入的20%用于學(xué)生的獎、助、減免學(xué)費等工作。在我院,每年400多學(xué)子將直接接受國家的資助,資助工作任務(wù)更重、量更大、難度更高。我院助學(xué)工作機構(gòu)設(shè)置和人員配備離國家政策和實際需求還有一定差距,資助工作合力有待進一步加強。
    (二)作為特殊專業(yè)學(xué)院,不僅辦學(xué)規(guī)模小更沒有校辦工廠、企業(yè)等,難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的`勤工助學(xué)崗位。我院勤工助學(xué)崗位有限,難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。接收社會捐資助學(xué)渠道窄,在學(xué)生資助方面缺乏社會捐資支持。
    (三)根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法,適當提高優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獎勵金額和獎勵比例。
    (四)學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策要求有差距,需協(xié)調(diào)財務(wù)等部門規(guī)范學(xué)生獎助學(xué)金的發(fā)放工作。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇八
    一、我鎮(zhèn)貧困學(xué)生基本情況:。
    20xx年,我校在校學(xué)生528人,其中申請貧困資助的貧困生311人,確定受資助的貧困生為171人。
    二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施。
    (一)提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機構(gòu)。
    1、做好貧困生的資助工作是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
    2、我們的目標是:不遺漏一個貧困生。通過幾年的努力,我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項工作日益步入正軌,向經(jīng)?;壍腊l(fā)展。
    (二)明確責任,狠抓工作落實。
    1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作,摸清在校貧。
    困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細致的調(diào)查、核實工作,建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案),內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況,做到資助工作目標明確,心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初就做好貧困生資助計劃.
    2、實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認定,我們嚴格按上級要求辦事,經(jīng)過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
    3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、升旗儀式、集會等方式宣傳,另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
    4、加強對貧困生的思想道德教育、誠信教教育、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。
    三.主要工作成效。
    在縣教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,20xx年,我校受資助學(xué)生171人。全年發(fā)放貧困寄宿生生活費補助177000元,其中上春季學(xué)期發(fā)放資助金91500元,秋季學(xué)期發(fā)放助資金85500元。
    四.經(jīng)驗與教訓(xùn)。
    斷地堅持。
    2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
    3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
    五、下一步打算。
    在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),揚長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
    1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認真貫徹落實好這項中央的優(yōu)惠政策;。
    2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;。
    3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;。
    4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇九
    20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下:
    一、基本情況。
    我校20xx年在校生人數(shù)386人,有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十
    貫徹落實黨和國家提出的“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”和“精準資助”工作目標,認真做好我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,確保國家各項資助政策順利實施。切實解決貧困生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的問題,深入做好學(xué)生控輟保學(xué)工作。
    (一)義務(wù)教育階段學(xué)生全部實行“三免”
    免除雜費、課本費和作業(yè)本費。
    (二)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)餐補助。
    1、補助范圍:全市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生。
    2、補助標準:每人每天補助標準為1元,每年按200天計算。
    (三)家庭經(jīng)濟困難非寄宿生生活補助。
    1、補助范圍:義務(wù)教育階段學(xué)校在校貧困非寄宿生。
    2、補助標準:小學(xué)每生每年500元。
    3、補助比例:全部在校寄宿生的8%。
    學(xué)校成立了以胡友三校長為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組,認真落實國家資助政策。按照資助三級認定細則成立了以教師代表、家長代表、學(xué)生代表為成員的評議小組,分別是班級評議小組、年級認定小組、學(xué)校認定小組,整個認定過程嚴肅工作紀律,認真做到公平公正,嚴格落實公示制度,接受社會監(jiān)督。
    2020年春季汀羅鎮(zhèn)中心小學(xué)已脫貧享受政策建檔立卡學(xué)生共4人,每人獲得生活補助500元、疫情期間真情助學(xué)資金600元,共計1100元;2020年秋季已脫貧享受政策建檔立卡學(xué)生共2人,每人獲得生活補助250元、營養(yǎng)餐補助200元,共計450元。全年累計收入每人1550元,切實改善了建檔立卡貧困生生活水平。
    (二)規(guī)范管理、精準資助。
    學(xué)校成立了以胡友三校長為組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工明確,責任到人。認真做好各類資助的申請、審核、公示、認定工作。堅持“公開、公平、公正”的原則,保證家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生“應(yīng)享盡享”。首先由建檔立卡家庭、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生(或監(jiān)護人)提供證明,經(jīng)過審核認定后進行上報。強化管理,嚴格執(zhí)行國家各項教育扶貧資助政策,在審核上嚴格把關(guān),嚴肅工作紀律。在落實資助金發(fā)放上跟蹤檢查,認真落實資助金公示制度,加強工作針對性、科學(xué)性、時效性,把國家各類資助款項落實到位。
    (三)政策宣傳。
    學(xué)校通過全體教師會向任課教師講解東營市資助政策,再由任課教師通過家長會、資助宣教課、發(fā)放資助宣傳卡、家訪等方式加強政策宣傳,學(xué)校也會在學(xué)校宣傳欄定期宣傳資助政策,努力做到讓每個學(xué)生和家長了解東營市資助政策,了解黨和政府的惠民工程。
    (三)加強資助育人。
    與學(xué)校團委、政教處結(jié)合開展誠信、勵志、感恩等主題教育,培養(yǎng)學(xué)生自強不息的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    當前農(nóng)村小學(xué)家庭困難學(xué)生較多,每年申請人數(shù)遠遠高于學(xué)生人數(shù)的8%,認定工作較為困難。我希望可適當提高農(nóng)村學(xué)校貧困生比例,讓更多農(nóng)村貧困家庭受益。
    繼續(xù)加大政策宣傳,讓每一個學(xué)生和家長了解學(xué)校資助政策;進一步規(guī)范資助程序,落實三級認定標準、公示制度;規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育,樹立自尊、自強、自信、自理的意識,教育他們樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀;加強關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力。
    春季,我校貧困生30人,共計發(fā)放15000元;2020年秋季,我校貧困生28人,共計發(fā)放7000元;2020年秋季享受營養(yǎng)餐補助學(xué)生356人,共計發(fā)放71200元。真正地做到了應(yīng)享盡享,每位符合資助政策并提交了申請表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。
    在今后的工作中,要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,強化工作措施,推動我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展,深入落實國家教育資助政策,為困難學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十一
    20_年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策,順利完成了高中國家助學(xué)金的各項工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    20_年我校學(xué)生2100余人,春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人,占學(xué)生人數(shù)42.76%,享受助學(xué)金額達99.25萬元,其中國家助學(xué)金60萬元,學(xué)校勵志生減免學(xué)費18.65萬,滋蕙計劃助學(xué)金18萬元,特困生生活補助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人,占在校生46.04%,享受助學(xué)金額達76.78萬元,其中國家助學(xué)金65.5萬元,學(xué)校勵志生減免學(xué)費9.28萬,高校新生入學(xué)資助金2萬元。
    (一)20_年中央公益金滋蕙計劃助學(xué)金發(fā)放工作。
    20_年中央公益金濨蕙計劃,我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于20_年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式,用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個人手中。
    (二)20_年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。
    我校資助工作嚴格按照大冶市教育局資助中心的安排,及時、足額把20_年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人,金額60萬元,發(fā)放到位。在整個助學(xué)金資助了發(fā)放過程中,學(xué)校本著公開、公平、公正原則,完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。
    (三)20_年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作。
    按照教育局工作安排,20_年5月,我校啟動了20_年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作,共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。
    根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求,我校于20_年8月底順利完成了20_年高中高校新生入學(xué)資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助,其中省內(nèi)30名,省外5名,資助金額2萬元。
    (五)20_年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評審工作。
    教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達《關(guān)于做好20_年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評工作的通知》,我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達870人,金額達65.5萬元。
    (六)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免學(xué)費工作。
    20_年春季,學(xué)校為94名勵志生減免學(xué)費18.65萬,特困生生活補助2.6萬。20_年秋季,學(xué)校為62名勵志生減免學(xué)費9.28萬。
    (一)成立學(xué)生資助組織機構(gòu),制定實施方案。
    我校認真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長,為第一責任人,其它校委會領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確,責任到人,機構(gòu)健全,組織嚴密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額,準確發(fā)放,切實推進和落實國家助學(xué)金政策。
    (二)實行了陽光操作制度。
    學(xué)校認真組織,求真務(wù)實,嚴格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金,所以在具體評審過程中,無論是校級領(lǐng)導(dǎo),資助辦公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
    我們召開校委會和班主任會議,根據(jù)大冶市教育局[20_(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序。在會上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
    班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書,并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料,交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局資助辦,同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
    (三)規(guī)范了資助檔案工作。
    根據(jù)我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進一步推進了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善;20_年,我校資助檔案建設(shè)被市教育局評為先進單位。
    在以后工作中,我們會全力以赴,扎實工作。把各項學(xué)生資助政策貫徹好,落實好,為促進教育公平和社會公平,促進和諧社會建設(shè)而不懈努力。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十二
    我們天桃實驗學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶,雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展,大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭經(jīng)濟困難,他們的子女在學(xué)習之余還要為上學(xué)的費用擔憂,在學(xué)習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習、心理健康,對他們進行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神,增強他們的自信心,以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),是每一個教育工作者義不容辭的責任。因此,一直以來,我校非常重視對困難家庭學(xué)生的資助工作,不斷加強與社會各界的聯(lián)系,爭取資助基金,強化工作措施,狠抓落實,取得了較好的成績。我們的主要做法是:
    我校對學(xué)生資助工作非常重視,始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了由副校長任組長,政教處主任任副組長,各年級組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由政教處主任任辦公室主任,具體負責學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃,明確分工,為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
    為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),我校每個學(xué)期初都采取多種途徑進行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式,對困難家庭學(xué)生進行摸底;二是通過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進行摸底。同時,將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案,對貧困家庭學(xué)生進行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進行逐個家訪,了解他們在生活、學(xué)習上的困難,有針對性地提出行之有效的資助目標、措施和辦法,讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念,有學(xué)上。
    籌措資助資金,我校主要通過以下兩條途徑:一是通過本校同學(xué)的捐款,每年藝術(shù)節(jié)大會都要為貧困學(xué)生捐款;二是通過政府的補貼,通過以上途徑,本學(xué)年,我校共有25名貧困學(xué)生得到資助,資助金達到16000多元。
    除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外,學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對,經(jīng)常找他們談心,隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習,引導(dǎo)他們健康成長。
    回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,像幫助的范圍還不夠廣,還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時的幫助等問題,沒有及時做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實國家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真,正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十三
    自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:20xx年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xxx元,計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
    二、主要做法。
    (一)宣傳政策,摸排情況。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組;
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習的良好氛圍。
    (二)領(lǐng)會精神,落實制度。
    1、認真學(xué)習并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
    2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作。
    方案。
    計劃。
    總結(jié)。
    (三)嚴格程序,規(guī)范檔案。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十四
    截止日前,xx化工大學(xué)學(xué)生資助工作關(guān)于生源地助學(xué)貸款、參軍入伍學(xué)費補償和貸款代償以及退伍復(fù)學(xué)學(xué)費減免相關(guān)工作已經(jīng)順利完成!在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和相關(guān)工作人員的共同努力下,資助工作取得圓滿成功!
    為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國家生源地助學(xué)貸款文件精神,做好本學(xué)期國家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作,更好地為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù),學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展了國開行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國開行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。
    根據(jù)上級文件要求,學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系,從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始,逐步完成貸款相關(guān)工作。此項工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個院系上交的'約1100份工作材料并幫助申請非國開行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料;最后,將國開行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國開行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項工作的重要性,也為了能讓同學(xué)們申請的國家助學(xué)貸款順利到賬,小組成員利用一切可以利用的課余時間,加班加點,將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費用金額、回執(zhí)校驗碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中,不敢有一絲懈怠,盡心盡力地為大家服務(wù)。
    按照省學(xué)生資助管理中心通知和相關(guān)文件要求,我校積極響應(yīng)國家號召,對參軍大學(xué)生進行相應(yīng)補償,以達到鼓勵大學(xué)生參軍的目的。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作。小組全體工作人員對包括大學(xué)生在校參軍、地方參軍、補報以及復(fù)學(xué)退伍大學(xué)生在內(nèi)的百余份材料進行收取并審核。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后,由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫材料填報要求,發(fā)送至各二級院系,以院系為單位收取并審核材料,上報至我校學(xué)生幫扶與援助中心,進一步審查;并指導(dǎo)材料填寫錯誤同學(xué)進行修改,最終審查無誤后,繪制總表上報至省學(xué)生資助管理中心。對于退伍士兵,由于退伍學(xué)生返校報到時間不同,我校學(xué)生幫扶與援助中心及時與武裝部溝通,確保每一位退伍復(fù)學(xué)同學(xué)都能享受到國家的資助政策。
    此次工作的順利開展,離不開各院系老師、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合,小資在這里向您們表示感謝,感謝您的辛勤工作和努力付出!
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十五
    做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護學(xué)校乃至社會穩(wěn)定,增強中學(xué)生對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的職責,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地理解教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20xx―20xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難學(xué)生進行評議和認定,對貧困生助學(xué)等進行認真的評選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
    1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長,以包級主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭,各年級評定出困難學(xué)生名單并帶給給學(xué)校備案,建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。由政教處全面負責系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。
    2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組,各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組。負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定,并將認定出困難學(xué)生名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
    3、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
    1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行家庭狀況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表,并由學(xué)生當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取必須比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,透過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
    2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,準確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來,平時還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
    1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫忙,并且及時領(lǐng)取到資金。
    2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時,要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標,精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重了經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識,要誠實做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習、誠信就業(yè);加強關(guān)愛教育,感恩教育。
    培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報,從個人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。這方面的教育工作取得顯著成果的教師有翁x媛、王x剛、張x亮、辛x鑄、辛x學(xué)、辛x成。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,他們是于xx、李x、孫x、李x云、劉xx、李xx、劉xx、尹xx、劉x晗、王x風、辛x、徐xx。
    于xx是我小九年級學(xué)生,很小母親就離家出走,四年前父親又患上了精神病離家出走失去音信,他便成了孤兒。他自小就學(xué)會了自強自立,學(xué)會了洗衣、做飯、炒菜等等的一切,小小年紀便挑起了家庭的重擔,明白了謙讓、關(guān)心他人、幫忙他人。
    好心人明白他的狀況后,對他進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他不斷努力,應(yīng)對困難絕不低頭,學(xué)習上鍥而不舍、勇于探究,學(xué)習成績直線上升。由以前的學(xué)習后進生到這天的'學(xué)習標兵,以優(yōu)異的學(xué)習成績考入了安丘一中。他透過自己的努力獲得了很多榮譽,歷次考試被評為學(xué)習標兵,連年評為三好學(xué)生,上學(xué)期被評為安丘市三好學(xué)生,在市組織的創(chuàng)新實驗示范活動中獲獎。包級主任曹志克對資助工作認真負責,一絲不茍,經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟困難學(xué)生家中,調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟困難狀況,了解學(xué)生的學(xué)習、生活、思想狀況。掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對學(xué)生進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。
    回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得必須成績,但是也還存在不足,比如說幫忙的范圍還不夠廣,還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十六
    二0xx年,在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本中心認真學(xué)習和貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實國家助學(xué)濟困政策,不斷完善助學(xué)濟困體系,2010年度,我們共資助貧困學(xué)生()名,資助金額達()萬元。各項工作都得到了有效的落實。
    一、加強學(xué)習,轉(zhuǎn)變作風,著力在提升自身形象上下功夫。
    根據(jù)局黨委對全年工作的安排,我們認真的開展爭創(chuàng)先進股室,爭當群眾滿意干部的活動,本著提升工作業(yè)績,爭當先進的要求,我們十分注重在平時加強學(xué)習。一是加強黨的政策,法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。二是加強自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。我們嚴格強化對于自身的各項工作的要求,按照以人為本的精神,想群眾之所想,急群眾之所急,為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款,我們把辦公點臨時設(shè)在縣行政服務(wù)中心,雖然是忙一點,累一點,但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認可和一致好評。
    二、注重細節(jié),求真務(wù)實,著力在完成各項工作任務(wù)上見成效。
    今年的工作相比去年,工作任務(wù)更多,更繁雜,要求也更高。我們不遺余力,本著求實、務(wù)實的精神,把各項工作落到實處:一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費補償及代償審核工作;二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元;三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
    三、把握關(guān)鍵,狠抓落實,著力在夯實學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。
    資助中心平時的工作做得好不好,關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實。今年,我們下大力氣,透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料,嚴格把關(guān),認真審核,突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作,幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫,這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
    本年度學(xué)生資助管理中心的各項工作雖然取得了必須的成績,但是與新時期學(xué)生資助工作的要求相比,我們還有更多努力的空間,今后,我們將繼續(xù)努力,嚴格要求,進一步創(chuàng)新工作的方式方法,不斷提升工作效率和水平,為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
    學(xué)生資助的工作總結(jié)和計劃篇十七
    自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:xx年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xxx元,計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
    (一)宣傳政策,摸排情況。
    為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習的良好氛圍。
    (二)領(lǐng)會精神,落實制度認真學(xué)習并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
    2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作提供強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。