報告通常包括問題陳述、研究方法、實證結(jié)果和結(jié)論等要素。寫完報告后，要進(jìn)行審校和修改，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。報告的撰寫不僅是對研究成果的回顧和概括，也是對我們自身工作能力的展示和證明。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇一
5月20日，湖南省衡陽市食藥監(jiān)局黨組書記唐時明、局長江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅聯(lián)系點——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村，全面開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶走訪活動。
活動前，市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開了精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)度會，現(xiàn)場對精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶大走訪活動進(jìn)行了再調(diào)度。唐時明強(qiáng)調(diào)，要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅工作。
調(diào)度會結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中，現(xiàn)場了解他們的生活狀況和困難，幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困，走向致富之路。同時，還給他們家中帶來了大米和食用油，并送上了慰問金。
自20xx年以來，市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作，多次召開黨組會專題研究精準(zhǔn)扶貧工作，指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專管扶貧工作，選派3名干部組成扶貧工作隊實施駐村扶貧，還要求全局副科職以上干部一對一結(jié)對幫扶貧困戶。
兩年來，皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶，有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社，貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬元，一改過去貧困落后的面貌。
20xx年6月，湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會，皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”，是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”的城區(qū)村。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇二
近日，旅游新區(qū)積極組織各社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)符合條件的家庭進(jìn)行摸底核查，為符合條件的家庭購買保險，確保應(yīng)保盡保。
在開展“xxx員聯(lián)戶、結(jié)對幫扶”中，了解到張家灣社區(qū)的幫扶人員有人不慎受傷，盡管居民醫(yī)療保險報銷了一部分住院費(fèi)用，但需要自己承擔(dān)的部分醫(yī)療費(fèi)用也給這個貧困家庭帶來了不小的壓力。
為了解除貧困戶的'后顧之憂，新區(qū)工作人員盡自己的微薄之力——掏腰包為貧困戶購買了計劃生育家庭意外保險，為轄區(qū)內(nèi)的貧困群眾的健康保障安上了雙保險。
為計生家庭量身定做的意外傷害險將承保對象從個人擴(kuò)展到計劃生育家庭的所有成員，保費(fèi)和保險金額方面給予優(yōu)惠。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇三
春節(jié)前夕，為全面貫徹岳陽市“巴陵先鋒先行”xxx員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。20xx年1月20日上午，在市城管支隊支隊長劉其漢的帶領(lǐng)下，城管支隊直屬一大隊xxx支部來到奇家社區(qū)廖家組的幫扶對象唐滿生家中，為其家庭送去支部購買的米、油、干貨等生活物資，切實讓唐滿生一家感受到xxx和xxx府的.關(guān)懷和溫暖，讓他一家感受到來自寒冬里的融融暖意。
唐滿生家庭極度貧困，大兒子十多年前因車禍去世，妻子患有間歇性精神病，一直無錢復(fù)查xxx，兩個女兒因身體的原因，一直斷斷續(xù)續(xù)打零工，他本人也有70歲，并且有三級殘疾，無法勞作，一家人的生活非常艱難。城管支隊xxx支部自開展結(jié)對幫扶活動以來，支部xxx員每年按時定期入戶，實地了解結(jié)對幫扶家庭的情況，有針對性的制訂幫扶計劃，對癥下藥、精準(zhǔn)實施，積極為其尋醫(yī)問藥，聯(lián)系醫(yī)院為老人做康復(fù)xxx，并積極協(xié)助爭取xxx府支持進(jìn)入困難家庭大病醫(yī)療救助范疇，解決一些必須的xxx費(fèi)用;平時還經(jīng)常電話與其交流聯(lián)系，周末前往幫助其打掃庭院衛(wèi)生，幫助解決部分困難;鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，樹立擺脫困境的信心和決心，用積極的心態(tài)去面對生活，切實感受xxx和xxx府的關(guān)懷溫暖，扎實將結(jié)對幫扶工作落到實處。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇四
轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生是一項復(fù)雜、艱巨的教育工作，需要一個長期的過程，要滿腔熱忱，遵循因材施教的原則，進(jìn)行反復(fù)、耐心地教育，才能獲得良好的教育效果。本學(xué)期，我校幫扶了很多同學(xué)，通過教育，他們的學(xué)習(xí)動機(jī)、積極性被調(diào)動了起來，通過不斷的幫扶教育，學(xué)生的自信心、意志力、學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高?，F(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：
一、理解、尊重、寬容、善待學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生。
學(xué)習(xí)成功與否，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們的情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等，在任何時候注意控制自己的情緒，不遷怒、不急燥、不訓(xùn)斥，不侮辱人格和傷害自尊心。關(guān)心、愛護(hù)他們，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、被信任感。
二、幫助學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生制定切實可行的目標(biāo)。
三、開發(fā)非智力因素。
學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績不理想。對具體學(xué)生作具體分析，主動找其談心，了解情況，并給予足夠的關(guān)心。不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，了解他們特長、愛好，尋找他們身上的閃光點，多表揚(yáng)鼓勵，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
四、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
注意有意識地把他們的精力吸引到學(xué)習(xí)上來，熱情地鼓動他們，從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)他們的社會責(zé)任感，從根本上誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)內(nèi)動力。
五、抓反復(fù)，反復(fù)抓。
學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化過程是一個長期過程，要改變也非一日之功。掌握思想反復(fù)的規(guī)律，出現(xiàn)反復(fù)時，正確對待，有耐心地進(jìn)行反復(fù)教育，要求他們逐漸提高，一步一個腳印，使他們看到希望，看到進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心。
以上就是我校在本學(xué)期的幫扶工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我校將繼續(xù)努力，爭取不斷進(jìn)步。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇五
20xx年，我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導(dǎo)、支持和配合下，以黨的xx屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結(jié)合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進(jìn)，結(jié)對幫扶工作取得了必須成績，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實職責(zé)。
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞職責(zé)目標(biāo)，20xx年我局重點完成幫扶項目有4項，一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結(jié)對幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結(jié)對幫扶工作目標(biāo)，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，構(gòu)成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展?fàn)顩r。
緊緊圍繞職責(zé)目標(biāo)和重點幫扶項目，用心協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結(jié)對幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式，應(yīng)對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)用心開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應(yīng)對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，用心開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，切實提高了結(jié)對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)用心開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時幫忙解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上方臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè)，用心配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)用心協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬元。
(七)深入結(jié)對幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道，重點就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認(rèn)識到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的，知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。
(八)用心協(xié)助大面街辦解決信訪積案，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶，為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。
三、存在的主要問題。
黨員干部“1+1”結(jié)對幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改善。
四、20xx年工作打算。
20xx年，我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點，繼續(xù)做好支部結(jié)對促建、“1+1”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過多種形式，用心開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達(dá)100%，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇六
一、工作方法指導(dǎo)：
x老師還求上進(jìn)，干勁足。通過兩年的工作方法的指導(dǎo)，x老師總結(jié)出了以下幾點教育教學(xué)方法：
1、教育學(xué)生以理解，尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點；
2、抓住對學(xué)生教育的最好時機(jī)；
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
二、聽課、備課指導(dǎo)。
指導(dǎo)x老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上，有效地提高教學(xué)的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評，指正不足之處，取得較好的效果；給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課、評課，被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思。
三、與師和生融洽相處指導(dǎo)。
通過兩年的工作指導(dǎo)，李旭老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù)。借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
四、練習(xí)，出題及作業(yè)講評指導(dǎo)：
上課固然重要，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷；測試后如何總結(jié)、歸納；如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。通過兩年來的指導(dǎo)，李旭老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
五、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo)：
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇七
學(xué)期我擔(dān)任三年一班班主任工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，確立了趙小雨為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象，并制定了詳細(xì)的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施。
1、加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫忙他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，能夠從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫忙學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步狀況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)課前準(zhǔn)備。
每一天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并透過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初能夠放寬要求，只要完成其中的部分資料，循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生就應(yīng)精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂資料無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會能夠請小組成員幫忙解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題能夠放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵學(xué)生幫忙。
透過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫忙學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一齊的時間短，所以就應(yīng)幫忙學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫忙這些學(xué)生。同時能夠從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種狀況。
二、總結(jié)體會。
1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。就應(yīng)用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的這天比他的昨日更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比這天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進(jìn)生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不就應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e潛力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"理解"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因透過內(nèi)因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實狀況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，務(wù)必全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面狀況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)要充滿信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的構(gòu)成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的這天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇八
20xx年結(jié)對幫扶工作總結(jié)。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的情況來看，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好，近年，在工業(yè)發(fā)展上也有一定優(yōu)勢;沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護(hù)地栽培方面擁有一定的發(fā)展空間，工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對薄弱，雙方具有一定的互補(bǔ)性。通過結(jié)對幫扶，彼此相互借鑒，取長補(bǔ)短，能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的超常規(guī)、跨越式發(fā)展?；诖耍覀儼呀Y(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程，定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進(jìn)行研究，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上，專門負(fù)責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜，確保各項工作落到實處。
二、堅持以項目扶持為切入點，變增加輸血總量為增強(qiáng)造血功能。
結(jié)對幫扶絕不是單純的送錢送物，要想從根本上產(chǎn)生實效，必須在思想上求突破，在增強(qiáng)造血功能上做文章。對此，我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn)、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，以項目扶持為切入點、積極探索雙方在畜牧、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作，相互增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
(一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織我鎮(zhèn)的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結(jié)對子，引導(dǎo)他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項目，加快農(nóng)民增收步代。
(二)針對沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際，我們對號入座，組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍(lán)俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子，產(chǎn)業(yè)上互幫，市場上共拓，資源上互補(bǔ)，有效的促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實力。
(三)在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委、政府通過到沙河站鎮(zhèn)考察論證，決定于近期投資100萬元，在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市，主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾，該超市的建立，既能宣傳諸城，提高賈悅的知名度，又能促進(jìn)東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、把經(jīng)濟(jì)協(xié)作與全面交流結(jié)合起來，全面推進(jìn)結(jié)對幫扶工作。
一是派員掛職交流。xx年5月21日至7月20日，沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兩個月。掛職期間，我們安排專人靠上，陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合情況，并重點圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問題進(jìn)行調(diào)研，形成了專門的調(diào)研報告。掛職交流結(jié)束后，該同志高興地說，掛職交流，不僅增強(qiáng)了自己抓項目運(yùn)作的能力，更重要的是生活方式、工作作風(fēng)、分析問題、解決問題的能力等方面實現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。
二是互相參觀學(xué)習(xí)。沙河站鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團(tuán)，對諸城及我鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區(qū)主任等組成的考察團(tuán)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到東平縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，我們互相聽取了對方的情況介紹，并圍繞如何樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進(jìn)行深入探討，理清了工作思路，并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結(jié)合點，為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎(chǔ)。
三是突出協(xié)作重點。根據(jù)雙方在前段對接中達(dá)成的協(xié)議，我們計劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求，我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務(wù)，并免費(fèi)培養(yǎng)各類技術(shù)人才。同時，協(xié)調(diào)企業(yè)提供部分崗位，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶，為加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計出力。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多，就業(yè)不平衡的實際，與沙河站鎮(zhèn)初步達(dá)成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力提供就業(yè)機(jī)會，為諸城菲比特衣有限公司補(bǔ)充勞動力資源，實現(xiàn)相互交流，共同繁榮。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇九
20xx年，按照省委、省政府《關(guān)于深化縣域結(jié)對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實施意見》文件精神和有關(guān)要求，x區(qū)繼續(xù)深化縣域結(jié)對幫扶工作，加強(qiáng)雙方互惠合作，持續(xù)做好助力x鞏固拓展脫貧攻堅成果，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。今年，x區(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資金支持、教育醫(yī)療、人才交流、社會幫扶等方面，積極落實各項幫扶措施，并取得明顯成效。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府成立了以主要負(fù)責(zé)同志為組長，分管負(fù)責(zé)同志為副組長，相關(guān)職能部門和鎮(zhèn)街主要負(fù)責(zé)同志為成員的深化縣域結(jié)對幫扶鞏固脫貧攻堅成果領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)委、區(qū)政府召開x次會議研究、部署縣域結(jié)對幫扶工作，通過區(qū)委、區(qū)政府辦公室名義印發(fā)《關(guān)于深化縣域結(jié)對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實施方案》，與x縣加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同研究制定了20xx年工作計劃，全面部署20xx年縣域結(jié)對幫扶相關(guān)工作。x市政府副市長湯勁松于x月x日到x縣指導(dǎo)督促縣域結(jié)對幫扶工作x次;x區(qū)委書記方忠于x月x日到x縣對接縣域結(jié)對幫扶工作x次。區(qū)政府分管負(fù)責(zé)人于x月x日到x縣對接工作x次，先后召開x次專題會議，用來統(tǒng)籌推進(jìn)和調(diào)度縣域結(jié)對幫扶工作。
(二)落實幫扶資金。為貫徹落實《關(guān)于縣域結(jié)對幫扶脫貧攻堅的實施意見》和《x區(qū)與x縣結(jié)對幫扶脫貧攻堅實施方案》，根據(jù)省鄉(xiāng)村振興局工作部署和要求，x區(qū)于x月份將x萬元財政幫扶專項資金安排到位，用于支持x縣加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“雙基”建設(shè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治等項目建設(shè)，助力x縣鞏固脫貧攻堅成果。出臺了《x區(qū)結(jié)對幫扶資金使用管理辦法》，加強(qiáng)資金使用監(jiān)管，督促資金安排到幫扶項目。
(三)確定幫扶項目。x區(qū)組織結(jié)對幫成員單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化縣域結(jié)對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實施意見》，要求鄉(xiāng)村振興局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)文旅體局和有結(jié)對幫扶任務(wù)的x個鎮(zhèn)(街)點點對接，在壯大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，培育壯大新型經(jīng)營主體，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基本公共服務(wù)建設(shè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和倉儲保鮮、冷鏈物流等x個方面選擇幫扶項目。在疫情防控期間，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村振興局按照意圖指導(dǎo)跟進(jìn)，通過反復(fù)溝通協(xié)調(diào)，同時發(fā)揮掛職干部作用，主動協(xié)調(diào)，現(xiàn)場考察論證，提出申報建議。經(jīng)過雙方的充分對接和實地考察，共確定財政資金幫扶項目x個，其中產(chǎn)業(yè)發(fā)展類項目x個，x萬元;基礎(chǔ)設(shè)施類項目x個，x萬元;人居環(huán)境整治類項目x個，x萬元。通過財政幫扶專項資金項目的實施，有效提升x縣基礎(chǔ)設(shè)施水平，帶動當(dāng)?shù)丶w經(jīng)濟(jì)增收，改善農(nóng)村人居環(huán)境。
(四)加強(qiáng)干部交流。x區(qū)選派x名副處級干部接替擔(dān)任幫扶工作隊隊長(半年交替)，選派楊兆明等第五批x名基層一線工作經(jīng)歷豐富的干部前往x縣掛職，幫扶推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。妥善安排x縣選派的x名干部來x區(qū)掛職學(xué)習(xí)。通過加強(qiáng)兩地干部人才交流，深入幫扶工作一線，有力推動各項幫扶工作有序進(jìn)行。出臺《x區(qū)選派幫扶掛職干部考核及日常管理暫行辦法》，建立日常管理制度和考核評價機(jī)制，并落實《關(guān)于選派到x縣幫扶掛職干部有關(guān)待遇的通知》中有關(guān)保障措施，使掛職干部作用得到有效發(fā)揮。
(五)強(qiáng)化就業(yè)幫扶。x區(qū)人社局于x月x日-x月x日赴x縣開展x場勞務(wù)對接會，組織勞務(wù)對接和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場招聘會，參會企業(yè)x家次，提供就業(yè)崗位x個次，現(xiàn)場達(dá)成意向人數(shù)x人，轉(zhuǎn)移x縣x名脫貧人口到x區(qū)就業(yè)。通過以招聘會的形式跨區(qū)域?qū)崿F(xiàn)x縣勞務(wù)轉(zhuǎn)移，幫助x縣解決勞務(wù)就業(yè)。
(六)開展行業(yè)幫扶。區(qū)民政部門于x月x日攜援通養(yǎng)老服務(wù)中心負(fù)責(zé)人等赴x縣開展居家智慧養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)，介紹了如何通過云數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)政府、居民、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)三方無縫對接，整合線上線下資源，形成線上線下互動的智慧養(yǎng)老模式。雙方并就如何發(fā)揮區(qū)級養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)中心作用、推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)三級中心建設(shè)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、居家養(yǎng)老服務(wù)工作等方面進(jìn)行了經(jīng)驗交流。區(qū)教育部門于x月份選派三十二中章向東、清水中學(xué)謝三九x名教師赴x縣開展支教活動，并安排x縣選派的x名校長和x名教師到x區(qū)進(jìn)行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)。區(qū)衛(wèi)健部門選派x名醫(yī)師赴x縣開展醫(yī)療幫扶，并安排x縣x名醫(yī)生到x市第一人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年x月x日，區(qū)文明辦與區(qū)教育局聯(lián)合開展x區(qū)“向日葵”新時代文明實踐教育先鋒志愿服務(wù)隊赴x“送教下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，組織x名骨干教師前往x縣x所學(xué)校進(jìn)行送教活動。
(七)開展社會幫扶。為切實幫助x縣銷售滯銷農(nóng)產(chǎn)品，增加當(dāng)?shù)厝罕娛杖?，區(qū)總工會主動與x縣總工會對接，獲取農(nóng)副產(chǎn)品目錄，為x縣特色農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)做好宣傳、擴(kuò)大銷路。同時動員社會各界積極參與，與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)工會、社會機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，鼓勵有條件的企業(yè)積極采購x農(nóng)產(chǎn)品。區(qū)工會系統(tǒng)購買x縣農(nóng)副產(chǎn)品金額x萬元，為x區(qū)干部職工發(fā)放節(jié)日福利。區(qū)商務(wù)局動員農(nóng)批市場采購x縣農(nóng)產(chǎn)品，清水白肉市場今年已采購x縣白條肉共計x余萬元，組織美團(tuán)優(yōu)選、民生銀行等單位對接x縣，洽談農(nóng)副產(chǎn)品銷售合作事宜。截至目前，全區(qū)共采購x縣農(nóng)產(chǎn)品x余萬元。區(qū)投資促進(jìn)中心積極引導(dǎo)企業(yè)到x縣投資興業(yè)，幫助引進(jìn)湖南自然人張厚菊鋁電解電容器及電容式電池組項目，總投資x億元，固定資產(chǎn)投資x萬元。
區(qū)直機(jī)關(guān)工委于x月x日印發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年縣域結(jié)對幫扶捐款活動的通知》，積極動員區(qū)直機(jī)關(guān)黨員、干部開展捐款獻(xiàn)愛心活動，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部原則上捐款一天的薪資收入，鼓勵有條件的單位和人員奉獻(xiàn)更多愛心。其中，機(jī)關(guān)黨員干部捐款x萬元。區(qū)教育局組織x區(qū)學(xué)校捐款x萬元。團(tuán)區(qū)委開展“大手拉小手”圓夢“微心愿”公益活動。通過拓展資助渠道，發(fā)布招募通知，加強(qiáng)助學(xué)行動宣傳，積極引導(dǎo)社會組織、愛心人士捐助困難學(xué)生，籌集社會資金捐助x名困難學(xué)生，人均資助金額不少于x元，共x萬元。區(qū)工商聯(lián)引導(dǎo)x家企業(yè)捐款x萬元。區(qū)婦聯(lián)于x月x日將籌集的x萬元結(jié)對幫扶助學(xué)款打到x縣婦聯(lián)財政賬戶，用于資助x縣家庭困難的適齡兒童完成學(xué)業(yè)。官陡街道引導(dǎo)企業(yè)捐助x萬元用于陳漢鄉(xiāng)庫南村進(jìn)行危房改造，灣里街道引導(dǎo)長江建設(shè)公司捐助x萬用于支持斗山河村安裝路燈，清水街道捐助x萬元用于支持涼亭鎮(zhèn)夏家村亮化工程。截至目前，全區(qū)共捐款x萬元。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十
??進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解各村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
??（一）年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村、幫扶戶，與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)。
??（二）積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。辦事處認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，積極開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動，切實提高了結(jié)對幫扶戶對新農(nóng)村建設(shè)的知曉率。
??（三）積極開展送溫暖活動。在“六一”、“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時困難。
??（四）全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè)，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了25萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
??（五）積極協(xié)助各村居深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，
??為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)6萬余元。
??（七）積極協(xié)助各村居解決信訪積案，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。積極宣傳城中村改造、農(nóng)村宅基地、出嫁女待遇等政策，共處理各類信訪案件20余起，解決矛盾糾紛50余起。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十一
為全面貫徹落實《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》，按照州委、州府要求，我局制定了《州扶貧和移民工作局20xx愛心幫扶工作要點》、《州扶貧移民工作局愛心幫扶活動二階段工作實施方案》。結(jié)合部門實際，為開展好此項工作我局做了大量工作，取得了較好時效。現(xiàn)將一年來愛心幫扶工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
（一）愛心幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組:黨組副書記、常務(wù)副局長黃建國同志為工作小組組長；扶貧規(guī)劃項目科、社扶科科長為小組成員，各科室配合;扶貧規(guī)劃項目科科長陳立平任聯(lián)絡(luò)員。
1、在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對認(rèn)親活動中，做了大量幫扶工作。一年來先后9次去孤兒院看望孩子，視孤兒為親人，與孩子交心談心，在交談中了解存在的困難，把握孩子的心愿，主要為孩子添置衣物、購買學(xué)習(xí)用具。局黨組書記局長親自看望孩子，與孩子親切交談，關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，為孩子學(xué)習(xí)生活提供了必要的支持和幫助。愛心活動小組也在各個重大節(jié)日去孤兒院看望孩子，局愛心活動共為孩子添置2700余元生活必需用品，小組成員也在節(jié)日期間，分別向孩子贈送愛心小禮品。
2、大力開展萬名志愿者服務(wù)，確定5名年輕同志為“走基層政策宣講”志愿者，以“手拉手、心連心、系親情、同圓夢”為主題，針對不同群體、不同領(lǐng)域開展志愿服務(wù)。
結(jié)合我局結(jié)對認(rèn)親活動，不定期向石渠縣蒙宜鄉(xiāng)幸福一村、幸福二村開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳黨的路線方針政策，宣傳惠民惠農(nóng)政策，解答群眾提出的問題，力爭實現(xiàn)惠民政策宣講全覆蓋。
3、積極參加愛心慈善日活動，一是在本單位干部職工中共募集到職工捐款5723元，已將所募集到的善款如數(shù)捐到州紅十字會統(tǒng)一管理使用。二是與積極與州發(fā)改委配合，組織我州水電開發(fā)企業(yè)及員工積極參與我州的“11.19”慈善愛心募捐活動。
4、積極參與雅安蘆山地震愛心幫扶捐助活動和州特殊教育學(xué)?！皭坌膵寢尅被顒?。局機(jī)關(guān)婦委會積極配合州婦女聯(lián)合會開展了“格?；P(guān)愛暨愛心助學(xué)活動”和“愛心媽媽”活動，為結(jié)對認(rèn)親點的學(xué)齡兒童送去了書包和衣物。（共計折合人民幣1.35萬元）。
（二）在為殘疾人發(fā)展生產(chǎn)貸款貼息、對符合條件的殘疾人納入勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)工作中，我們及時與州殘聯(lián)進(jìn)行了工作銜接，并出具了《關(guān)于統(tǒng)計殘疾人發(fā)展生產(chǎn)貸款情況的聯(lián)系函》，為工作開展奠定了基礎(chǔ)，并在牽頭部門帶領(lǐng)下積極的開展工作。20xx年為我州爭取農(nóng)村殘疾人扶貧資金13萬元已由州殘聯(lián)實施。
二、存在的問題。
（一）由于愛心幫扶小組與孤兒丁真白瑪溝通交流不夠，與生活管理老師交流太少，不能準(zhǔn)確掌握了解她的學(xué)習(xí)情況、生活情況，對其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能給予及時的關(guān)懷，工作太忙時疏于看望和關(guān)心。
（二）我局與州殘聯(lián)對接工作還需加強(qiáng)，從而掌握更多符合條件殘疾人的信息資料，以便更有效地將此項工作落到實處。
三、下步工作打算。
為繼續(xù)抓好愛心幫扶工作，把工作重點落到實處，我局將進(jìn)一步做好以下幾點：
一是在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對認(rèn)親活動中，愛心幫扶小組要加強(qiáng)與孤兒丁真白瑪溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進(jìn)工作方法，力爭通過工作開展，準(zhǔn)確掌握了解丁真白瑪?shù)膶W(xué)習(xí)情況、生活情況，彌補(bǔ)對其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關(guān)懷的問題，按照工作實施方案力［)爭多安排看望和關(guān)心丁真白瑪?shù)臅r間。
二是加強(qiáng)與與州殘聯(lián)的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產(chǎn)可進(jìn)行扶持的農(nóng)村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統(tǒng)，落實幫扶措施，將政策及時兌現(xiàn)到殘疾農(nóng)戶手中，從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)穩(wěn)定增收。
三是創(chuàng)新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，不斷進(jìn)行總結(jié)完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。
我局愛心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結(jié)評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預(yù)期從群眾中來、先進(jìn)典型從群眾中來”的原則。在把各項工作做好、做實的基礎(chǔ)上，總結(jié)好的做法，進(jìn)行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強(qiáng)化政策執(zhí)行和幫扶力度，在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)和愛心慈善精神，切實做好愛心幫扶活動下一階段的各項工作。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十二
20xx年，我局對半城鎮(zhèn)洪安村實施了結(jié)對幫扶，按照縣委、縣人民政府的部署，把解決群眾困難問題作為對口扶貧工作的重點和突破口，積極謀劃，狠抓落實，取得了一定成效?，F(xiàn)將我局一年來的結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)，提供組織保障。
自從開展扶貧工作以來，我局充分認(rèn)識到幫助貧困村委會脫貧致富是一項重大的歷史任務(wù)，是立黨為公、執(zhí)政為民的有效載體，是對廣大干部進(jìn)行艱苦奮斗教育的重要形式，是政府職能部門義不容辭的責(zé)任。為此，我局全面貫徹落實全縣扶貧工作有關(guān)要求，把結(jié)對幫扶工作列入重要議事日程，對扶貧工作給予高度重視和充分支持，形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，為拓寬幫扶領(lǐng)域，深化幫扶內(nèi)容，提高幫扶效果，提供了強(qiáng)有力的組織保障。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)同志深入基層實地考察，召開會議確定扶貧項目，制定扶貧方案。
二、深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幫扶意識，夯實思想基礎(chǔ)。
為使幫扶工作真正認(rèn)識到位、落實到位，我局多次召開會議開展結(jié)對幫扶工作的學(xué)習(xí)教育會，認(rèn)真宣講了開展結(jié)對幫扶工作的重要性、緊迫性以及我局結(jié)對幫扶點的基本情況，并對開展扶貧工作進(jìn)行了安排部署，使全體同志進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了廣大干部職工開展扶貧工作的責(zé)任感、積極性和主動性。為進(jìn)一步增強(qiáng)幫扶意識，我局組織廣大黨員干部職工到村走訪慰問，激發(fā)了廣大干部的扶貧熱情扶貧工作得到全局同志的認(rèn)可和支持，為繼續(xù)扎實有效的開展工作奠定了思想基礎(chǔ)。
三、深入實際，調(diào)查研究，確定幫扶工作目標(biāo)。
局領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤聯(lián)系村，同村委會班子召開座談會，深入交流，切實掌握制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸所在，出主意，想辦法，本著“缺什么，補(bǔ)什么，需要什么，幫助什么”的原則，探索標(biāo)本兼治、綜合開發(fā)新路子，利用機(jī)關(guān)在政策、資金、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，廣開思路，科學(xué)投入，結(jié)合氣象服務(wù)工作實際，幫助洪安村搞特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。在此基礎(chǔ)上，我們提出了“精神激勵、經(jīng)濟(jì)幫扶、共謀發(fā)展、相互促進(jìn)”幫扶工作目標(biāo)。
四、克服困難，多方籌措，積極爭取建設(shè)資金及項目支持。
我局高度重視掛鉤點聯(lián)系工作，圍繞縣委、縣人民政府的中心工作，采取有效措施，積極整合資源，掛鉤點點聯(lián)系工作取得了階段性成效。今年，我局派出兩名農(nóng)業(yè)氣象專家，加強(qiáng)對扶貧村的聯(lián)系、指導(dǎo)工作。一是加強(qiáng)指導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖氣象服務(wù)工作，制作年、季度、月、旬四類專題氣象服務(wù)材料，實地查看跟蹤服務(wù)水產(chǎn)養(yǎng)殖。二是掛鉤幫扶工作。全體干部職工深入扶貧掛鉤聯(lián)系點開展資金及實物幫扶活動，全年共給予幫扶資金6000元;組織看望慰20戶掛鉤聯(lián)系戶和2戶困難群眾，并送去88袋面、88袋大米和66桶食用油等。群眾路線教育實踐活動期間，局黨支部黨員干部職工深入掛鉤聯(lián)系點開展走訪慰問活動，通過召開座談會、實地走訪，切實幫助解決農(nóng)戶存在的問題和困難。
五、加強(qiáng)科技扶貧力度，提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。
為消除或逐步消除困難戶和困難黨員同志“等、靠、要”思想，激發(fā)貧困群眾科技致富的能動性和主動性，成為我局扶貧工作必須要重視并加以有效解決的一項工作。我局在資金和項目支持的基礎(chǔ)上，本著“實地、實用、實效”的原則，為掛鉤聯(lián)系村訂閱了各類報刊、雜志，并安排新農(nóng)村指導(dǎo)員在日常工作中加強(qiáng)對各類知識的普及，進(jìn)一步貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì)，為農(nóng)民增收、脫貧致富提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。
開展定點幫扶工作以來，我局發(fā)揮部門優(yōu)勢，為扶貧掛鉤村辦了許多實事、好事。隨著工作深入開展，為今后我們的扶貧工作拓展了思路，我們將繼續(xù)努力，為掛鉤村早日脫貧致富奔小康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于我局經(jīng)費(fèi)不足，投入的扶貧經(jīng)費(fèi)難以滿足定點扶貧點迅速發(fā)展的需要。同時，由于局機(jī)關(guān)人少事多，深入扶貧村實地調(diào)查研究還不夠，在指導(dǎo)村民科技種養(yǎng)、外出務(wù)工方面經(jīng)驗還不足。20xx年，我局將進(jìn)一步解放思想、不斷探索，采取更有效的措施，加大扶貧工作力度，全面扎實做好定點扶貧規(guī)劃的各項工作，指導(dǎo)村民如何因地制宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，幫助村民拓寬就業(yè)渠道，使貧困群眾早日脫貧致富，使扶貧工作邁上新的臺階。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十三
春節(jié)將至，扶貧結(jié)對幫扶對象過年生活情況牽動著玉林市園藝場領(lǐng)導(dǎo)的'心，1月19日，該場組織慰問組來到玉東新區(qū)茂林鎮(zhèn)泉西社區(qū)，對扶貧結(jié)對幫扶對象進(jìn)行走訪慰問。
泉西社區(qū)周國成等四戶貧困戶是玉林市園藝場扶貧結(jié)對幫扶對象，慰問活動中，慰問組將面條、大米及慰問金一一送到貧困戶手中，并詳細(xì)了解他們子女上學(xué)及身體健康狀況等生產(chǎn)生活情況，鼓勵他們在黨委政府及社會各界的幫助下，努力發(fā)展生產(chǎn)，改善生活，爭取早日脫貧。
據(jù)了解，精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，為了使貧困戶增產(chǎn)增收，早日脫貧，玉林市園藝場領(lǐng)導(dǎo)班子多方調(diào)研，結(jié)合實際情況，指派一名干部與結(jié)對幫扶的四戶貧困戶進(jìn)行全程對接指導(dǎo)，并通過送項目、送物資、送政策、送科技等多種途徑，助力結(jié)對幫扶對象早日脫貧。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十四
為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，用心用情用力關(guān)心結(jié)對幫扶對象，9月21日上午，封丘縣殘聯(lián)黨支部書記、理事長張洪太一行來到曹崗鄉(xiāng)謝馬牧村，開展結(jié)對幫扶入戶走訪工作。
入戶走訪中，殘聯(lián)幫扶責(zé)任人在幫扶對象家中，通過拉家常的方式，對他們近期的身體狀況、家庭務(wù)工、產(chǎn)業(yè)收入、子女教育、政策享受、人口變化、“兩不愁三保障”等方面的情況和存在的實際困難進(jìn)行了詳細(xì)了解。同時，向他們宣傳最新幫扶政策，鼓勵他們牢牢樹立自力更生、勤勞致富觀念，時刻保持樂觀向上的.生活態(tài)度，在黨和政府的關(guān)心支持下，繼續(xù)努力發(fā)展生產(chǎn)，不斷增加家庭收入，提高生活水平。
封丘縣殘聯(lián)全體幫扶責(zé)任人將繼續(xù)落實幫扶政策，立足殘聯(lián)工作職能，切實解決幫扶對象所想、所急、所盼之事，傾心盡力為群眾帶來更多獲得感、幸福感、安全感，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十五
結(jié)對幫扶教師工程的實施，有利于發(fā)揮結(jié)隊教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
（二）重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享
在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，
尋找
解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔(dān)任指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象趙忠堯老師用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
過程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力,情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時，以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo), 教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫助者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具,從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力?？傊?，展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使他受益匪淺。
（三）加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制
為切實了解和評價我們在結(jié)對幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是開展教研活動，主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高我們教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計、數(shù)學(xué)試題等形式交流，達(dá)到資源共享，互通有無。這樣，建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三、感受與啟發(fā)
開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一
是趙忠堯老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是趙忠堯老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機(jī)會。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)
愛
生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)年我承擔(dān)幫扶馬建靜老師的教學(xué)工作，在工作中，我們本著“認(rèn)真、踏實、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共
同學(xué)
習(xí)，一起進(jìn)步”的.理念，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、結(jié)合實際情況，制訂幫扶計劃。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析馬老師的優(yōu)缺點，對于他好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
二、虛心學(xué)習(xí)。雖然我是師傅，那是因為我教語文時間比較長，馬老師本來是
英語
專業(yè)
的，可是在鄉(xiāng)村
小學(xué)
由于差教師所以她不得不上語文，但是馬老師教學(xué)方法上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí)，把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向
其他
幾位骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在馬老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
情，有敬業(yè)的精神，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期和馬老師共同備課2節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，聽課后，進(jìn)行了認(rèn)真的評課，對教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生，讓他在各個方面有所提高。
在本學(xué)期的骨干教師結(jié)隊活動中，自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗，與馬老師共同分享、探討研究，同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學(xué)技能。
余慶縣高坡小學(xué)
2015年12月28日
按照中心校要求和我校結(jié)對幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對子，為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位，勝任語文教學(xué)工作，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。具體做法如下：
一、結(jié)合實際情況，制訂幫扶計劃。
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析兩位老師的優(yōu)缺點，對于好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點，有針對性地開展幫扶。
二、虛心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
雖然我是師傅，那是因為我教齡比較長，兩位老師雖然年輕，但是在教學(xué)理念上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí)，所以我把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。
首先，我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。
其次，在老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。
再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、率先垂范，以身作則
骨干教師結(jié)對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。老師有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期老師及其他教師共同集體備課1節(jié)，我自己上示范課1節(jié)，老師上匯報課研究課2節(jié)，聽課后，均進(jìn)行了認(rèn)真的評課，對教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、上課時出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生，讓他們在各個方面有所提高。
2015年6月20日
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十六
今年3月，廣東省政府啟動“高水平醫(yī)院跨區(qū)域聯(lián)動項目”，指定南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院對云浮市人民醫(yī)院實施為期5年的“一對一”緊密型幫扶。接受任務(wù)后，我院與云浮市人民醫(yī)院積極對接，第一時間在多個重點學(xué)科啟動了實質(zhì)性的幫扶合作，并將在5月23日在云浮市正式舉辦簽約啟動儀式。
5月21日，南方醫(yī)院副院長、普通外科主任李國新教授及助手陳豪主治醫(yī)師來到云浮市人民醫(yī)院，為一名當(dāng)?shù)鼗颊邔嵤┝藛慰?1祼眼3d高清腹腔鏡乙狀結(jié)腸癌根治術(shù)。手術(shù)歷時70分鐘，出血量不到2毫升，手術(shù)結(jié)束時取出的腔鏡紗布仍是白色。手術(shù)演示通過“醫(yī)路有伴”腹腔鏡微創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺進(jìn)行直播，由南方醫(yī)院普外科鄧海軍副主任和云浮市人民醫(yī)院腹部外科侯遠(yuǎn)發(fā)主任擔(dān)任線上主持專家，總點擊量2萬人次。
本次手術(shù)采用了腹腔鏡微創(chuàng)和高清顯示新技術(shù)，包括南方醫(yī)院自主研發(fā)的單孔多通道腹腔鏡手術(shù)操作平臺，參與研發(fā)的.裸眼3d人眼自動識別追蹤顯示系統(tǒng)，以及storz高清3d腹腔鏡系統(tǒng)。與傳統(tǒng)五孔法腹腔鏡手術(shù)不同，單孔+1技術(shù)僅在腹壁上打兩個孔就可以完成相同的手術(shù)；而裸眼高清3d放大了組織器官的細(xì)微結(jié)構(gòu)，術(shù)中可以清楚辨認(rèn)解剖層面，手術(shù)幾乎不出血。上述新技術(shù)讓手術(shù)更精準(zhǔn)，創(chuàng)傷更小，出血更少，疼痛更輕，恢復(fù)更快，腫瘤學(xué)療效滿意。術(shù)后不需要常規(guī)留置胃管、腹腔引流管，大大減少了患者的不適。在恢復(fù)順利的情況下，手術(shù)當(dāng)天可以下床走動，術(shù)后第一天可以恢復(fù)流食，術(shù)后四到五天即可出院。
本次手術(shù)演示是廣東省高水平醫(yī)院跨區(qū)域聯(lián)動的具體行動和舉措之一，更好地推廣了南方醫(yī)院運(yùn)用腹腔鏡微創(chuàng)治療胃腸腫瘤的先進(jìn)技術(shù)，讓云浮地區(qū)老百姓足不出戶就能享受到最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)。據(jù)悉，該項目正式啟動后，南方醫(yī)院將在醫(yī)療、教學(xué)、科研、人才、醫(yī)院管理和黨的建設(shè)等方面全面開展對云浮市人民醫(yī)院的幫扶合作，共同打造深受云浮人民信賴的“家門口的南方醫(yī)院”。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十七
為進(jìn)一步促進(jìn)公民辦學(xué)校教育均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校間和諧發(fā)展，本著資源共享，共同提高的雙贏原則，根據(jù)東莞市教育局關(guān)于公民辦學(xué)?！皫头鼋Y(jié)對”的工作實施方案，茶山二小與桃李春小學(xué)成為結(jié)對幫扶單位。這項工作引起了茶山二小領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把對我校的幫扶工作列入到學(xué)校的工作日程來認(rèn)真實施。10月18日上午，茶山二小袁淦堯校長，馮文芳、何慧芬副校長等一行6人，到桃李春小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動。桃李春小學(xué)郭文軍校長、李德龍副校長等全體行政參加了本次活動。
首先，雙方學(xué)校校長相互介紹了領(lǐng)導(dǎo)班子，相互認(rèn)識，加深印象，促進(jìn)感情交流。下來，茶山二小袁慕詩主任解讀了茶山二小與桃李春小學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案，之后，學(xué)校雙方就結(jié)對幫扶活動實施方案從教育管理、教學(xué)示范、專題研討、資源共享、教師培訓(xùn)等方面進(jìn)行了研討、交流，保障結(jié)對幫扶活動有針對性，能正常、有效地開展。
學(xué)校雙方研討交流。
接著，桃李春小學(xué)郭文軍校長匯報學(xué)校工作，他希望通過結(jié)對幫扶活動得到茶山二小的大力支持與工作指導(dǎo)。茶山二小袁淦堯校長了解了學(xué)?，F(xiàn)狀后，與桃李春小學(xué)郭文軍校長密切交談，兩校共同商討，雙方初步達(dá)成共識。
校長間密切交談，初步達(dá)成共識。
最后，在桃李春小學(xué)郭文軍校長及學(xué)校行政的'陪同下，茶山二小結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組一行人參觀了桃李春小學(xué)校園，并提出了寶貴的意見。
以此次交流互動為契機(jī)，在今后的工作中，兩校將從實際出發(fā)，注重實效，加強(qiáng)管理研討、教研合作、資源共享等幫扶活動。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，茶山二小與我校的結(jié)對幫扶定會深入推進(jìn)，助推桃李春小學(xué)邁向更美好的明天！
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十八
新年的腳步漸近，為讓困難群眾度過一個溫暖祥和的新年，醫(yī)院黨委按照上級要求，將13個黨支部與幫扶群眾進(jìn)行“一對一”結(jié)對，開展精準(zhǔn)對接幫扶活動。
13位黨支部書記帶領(lǐng)黨員干部、醫(yī)護(hù)人員，利用12月29日、30日兩天時間，帶著米面油、牛奶等物資到13個幫扶對象家走訪慰問，免費(fèi)為他們測量血壓、血糖，同時進(jìn)行外科、神經(jīng)內(nèi)科查體等健康體檢，耐心聽取困難群眾生活中遇到的問題，解答健康中存在的困擾。
每位黨支部書記、黨員干部都與幫扶對象耐心溝通，并告訴他們要對未來的生活充滿希望，以后還會來看望幫助他們，遇到什么困難可以與支部書記聯(lián)系?，F(xiàn)場氣氛十分融洽，每個被幫扶群眾都像家里回來了親人一樣感動不已。
此次活動的.開展，密切了黨群干群關(guān)系，解決了困難群眾“急難愁盼”的問題，在為群眾辦實事的同時，樹立了我院黨員干部在群眾中的良好形象，市中心醫(yī)院13個黨支部的幫扶行動，溫暖了20xx年最寒冷的隆冬季節(jié)，確保結(jié)對幫扶對象過一個幸福健康的元旦。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十九
根據(jù)教育局《城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶結(jié)對活動實施方案》精神，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、合作交流、攜手共進(jìn)、資源共享的原則，加強(qiáng)幫扶結(jié)對學(xué)校的指導(dǎo)與幫助，增進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師之間的教研互動和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，共同提高教師的教育教學(xué)水平；同時加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討，共同促進(jìn)學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、幫扶結(jié)對活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：井明泉（五井小學(xué)校長）于海軍（嵩山小學(xué)校長）魏可海（九杰小學(xué)校長）副組長：劉鈺（五井小學(xué)副校長）。
劉光成（嵩山小學(xué)副校長）史學(xué)剛（九杰小學(xué)教導(dǎo)主任）趙磊（五井小學(xué)教導(dǎo)主任）。
成員：結(jié)對學(xué)校全體教師。
三、實施步驟：
學(xué)校幫扶重點做好以下六項幫扶工作。
（一）管理幫扶。我們學(xué)校每學(xué)期會派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理干部定期去兩處小學(xué)進(jìn)行掛職鍛煉，交流探討管理經(jīng)驗，共同提高學(xué)校管理水平。
（二）師資幫扶。我們學(xué)校會派出優(yōu)秀教師到受援學(xué)校定期支教，采取定人定科目，邀請兩處學(xué)校青年教師不定期到我們學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。
（三）教學(xué)幫扶。我們定期會對兩處小學(xué)派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師，根據(jù)兩處小學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和需要，到受援學(xué)校上示范課、優(yōu)質(zhì)課等，學(xué)理念、教學(xué)方法送到受援學(xué)校。
（四）資源幫扶。結(jié)對學(xué)校按照“走出去，請進(jìn)來”的方式，由我們學(xué)校牽頭，組織開展教研活動，我們會為援助學(xué)校開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、提供教學(xué)資料。
（五）文化幫扶。我們根據(jù)我們自身經(jīng)驗，幫助兩處小學(xué)創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建起校園主題文化或主題文化。
（六）物資幫扶。
四、幫扶工作要求、幫扶結(jié)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，高度重視此項活動，要充分認(rèn)識到幫扶活動是一項雙贏的活動，通過活動，既增加教師鍛煉的機(jī)會，又可以更新教育理念，激發(fā)教研熱情，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推動課改深入開展；既可以規(guī)范學(xué)校管理，提高管理水平，又可以提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校管理藝術(shù)；還可以增進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的感情和友誼。、幫扶結(jié)對活動要精心組織，抓出實效。確定相應(yīng)的部門和專人負(fù)責(zé)以保證幫扶結(jié)對活動的組織實施，活動要按照方案確定的時間早動手、早準(zhǔn)備，在送教下鄉(xiāng)和開放日等活動中接受任務(wù)的老師要精心準(zhǔn)備，教研組和備課組要發(fā)揮集體智慧的力量，確保每堂課質(zhì)量和效果。同時，聽課、評課等活動都要規(guī)范要求，確保質(zhì)量，注重實效。在活動中要相互尊重，相互理解，對活動中出現(xiàn)的問題要互相協(xié)商，及時妥善地加以解決。
3、幫扶結(jié)對活動要及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗。對在活動中成績突出，效果明顯的教師，學(xué)校要給予表彰和物質(zhì)獎勵。同時總結(jié)出來的經(jīng)驗要加以推廣，改進(jìn)教學(xué)方式，增進(jìn)教學(xué)實效。
4、幫扶結(jié)對學(xué)校之間的每學(xué)期至少開展二至三次活動。
五、活動安排。
（一）、五井小學(xué)、嵩山小學(xué)結(jié)對幫扶活動：
1.2016年下半年：
（1）2016年9月1日，劉鈺副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。（1）2016年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。
2.2017年上半年：
（1）2017年5月14日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。
（2）2017年3月15日，五井小學(xué)向嵩山小學(xué)捐贈足球計算機(jī)2臺、體操墊10個。
3.2017年下半年：
（1）五井小學(xué)李宗明副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。
（2）2017年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。
（二）、五井小學(xué)、九杰小學(xué)結(jié)對幫扶活動：
1.2016年下半年：
（1）2016年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。
（2）2016年11月17日，五井小學(xué)譚炳國老師到九杰小學(xué)開展體育送課活動。2.2017年上半年：
（1）2017年5月18日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。
（2）2017年3月27日，五井小學(xué)馮長紅、吳青青、李燁等老師幫助九杰小學(xué)排練課本劇《花木蘭》。
3.2017年下半年：
（1）2017年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。
（2）2017年10月20日，五井小學(xué)向九杰小學(xué)捐贈圖書200冊。
五井小學(xué)2016.94。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇二十
極大地提高了手術(shù)的安全性。心電圖機(jī)也已經(jīng)配備于急診室，提高了危重病人的診斷及搶救成功率。一臺電腦配備給了檢驗科，我院檢驗科出具的檢驗結(jié)果全部實現(xiàn)了打印，告別了手寫報告時代。
第三、考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)。20xx年x月xx日，我院部分領(lǐng)導(dǎo)參觀了兒童醫(yī)院。為了學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理經(jīng)驗，仔細(xì)參觀了兒童醫(yī)院的門診、住院部、各種設(shè)施、設(shè)備、查閱了醫(yī)院開展業(yè)務(wù)活動的情況記錄、并參觀了幾個特殊科室，還詢問了來院看病的群眾，并在座談會上與兒童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流和討論。我們深有感觸地認(rèn)為，兒童醫(yī)院踏實的工作作風(fēng)、先進(jìn)的管理理念、敢于創(chuàng)新的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。回來后，醫(yī)院也在各方面加強(qiáng)了管理，完善了。
規(guī)章制度。
并利用健康板報、廣播等形式對群眾進(jìn)行了大力地宣傳擴(kuò)大了衛(wèi)生院影響。
第四、組織義診：20xx年xx月xx日按照幫扶計劃組織、等呼吸、泌尿、血液和兒童保健專家，來我進(jìn)行了為期一天的義診，共接診病人120余人，為當(dāng)?shù)貎和峁┝藘?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，提高了我院對兒童常見病、多發(fā)病的診療水平，受到患兒家長及當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
第五、接受培訓(xùn)人員，自20xx年x月xx日起，我院選派院長助理前往兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)醫(yī)院管理；護(hù)士長學(xué)習(xí)護(hù)理管理。生活中兒童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先安排住宿，提供了必要的生活用品；學(xué)習(xí)過程中，兒童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)針對我院的情況，有的放矢，具體指導(dǎo)，使我院選派的學(xué)員受益匪淺。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇二十一
8月27日，永善縣人民醫(yī)院常務(wù)副院長姜斌深入青勝鄉(xiāng)玉盤村芭蕉灣、騎馬石、黃泥坳等掛鉤幫扶村民小組開展農(nóng)村低收入人口“一對一”結(jié)對幫扶走訪活動，落實落地鞏固脫貧攻堅成果措施，持續(xù)開展鄉(xiāng)村振興掛鉤幫扶工作。
通過深入細(xì)致的走訪，與農(nóng)戶開展親切的交談，常務(wù)副院長姜斌詳細(xì)了解每家每戶的家庭成員結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、外出務(wù)工、適齡學(xué)生就學(xué)、生產(chǎn)生活狀況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)收入來源、產(chǎn)業(yè)幫扶等情況，并耐心細(xì)致地宣傳當(dāng)前鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持幫扶政策，了解群眾發(fā)展意愿，與群眾一起共謀發(fā)展思路，幫助群眾想辦法、助增收、解難題。
在村委會座談會上，姜斌同志指出一是應(yīng)以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加村集體經(jīng)濟(jì)收入為重點，著力在改善貧困戶生產(chǎn)生活條件、增加收入、脫貧致富能力方面下功夫、謀出路。二是要動員本村在外創(chuàng)業(yè)成功人士，鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是對本村閑置資源進(jìn)行盤活，筑巢引鳳，吸納資本，動員本村社會能人發(fā)展產(chǎn)業(yè)，推動鄉(xiāng)村振興。四是要尋找玉盤村的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，以市場為導(dǎo)向，統(tǒng)籌用好產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，大力增強(qiáng)貧困戶的.自我發(fā)展能力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，真正鞏固脫貧攻堅成果，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
下一步工作中，永善縣人民醫(yī)院黨政班子將持續(xù)深入掛鉤幫扶農(nóng)戶家中，做實做細(xì)走訪、關(guān)心關(guān)愛低收入農(nóng)戶，幫扶農(nóng)戶出主意、想辦法、共謀發(fā)展，切實解決群眾的實際困難，讓群眾切實享受國家?guī)头鰞?yōu)惠政策，切身感受到國家持續(xù)鄉(xiāng)村振興的溫暖。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇一
5月20日，湖南省衡陽市食藥監(jiān)局黨組書記唐時明、局長江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅聯(lián)系點——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村，全面開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶走訪活動。
活動前，市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開了精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)度會，現(xiàn)場對精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶大走訪活動進(jìn)行了再調(diào)度。唐時明強(qiáng)調(diào)，要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅工作。
調(diào)度會結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中，現(xiàn)場了解他們的生活狀況和困難，幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困，走向致富之路。同時，還給他們家中帶來了大米和食用油，并送上了慰問金。
自20xx年以來，市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作，多次召開黨組會專題研究精準(zhǔn)扶貧工作，指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專管扶貧工作，選派3名干部組成扶貧工作隊實施駐村扶貧，還要求全局副科職以上干部一對一結(jié)對幫扶貧困戶。
兩年來，皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶，有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社，貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬元，一改過去貧困落后的面貌。
20xx年6月，湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會，皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”，是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”的城區(qū)村。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇二
近日，旅游新區(qū)積極組織各社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)符合條件的家庭進(jìn)行摸底核查，為符合條件的家庭購買保險，確保應(yīng)保盡保。
在開展“xxx員聯(lián)戶、結(jié)對幫扶”中，了解到張家灣社區(qū)的幫扶人員有人不慎受傷，盡管居民醫(yī)療保險報銷了一部分住院費(fèi)用，但需要自己承擔(dān)的部分醫(yī)療費(fèi)用也給這個貧困家庭帶來了不小的壓力。
為了解除貧困戶的'后顧之憂，新區(qū)工作人員盡自己的微薄之力——掏腰包為貧困戶購買了計劃生育家庭意外保險，為轄區(qū)內(nèi)的貧困群眾的健康保障安上了雙保險。
為計生家庭量身定做的意外傷害險將承保對象從個人擴(kuò)展到計劃生育家庭的所有成員，保費(fèi)和保險金額方面給予優(yōu)惠。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇三
春節(jié)前夕，為全面貫徹岳陽市“巴陵先鋒先行”xxx員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。20xx年1月20日上午，在市城管支隊支隊長劉其漢的帶領(lǐng)下，城管支隊直屬一大隊xxx支部來到奇家社區(qū)廖家組的幫扶對象唐滿生家中，為其家庭送去支部購買的米、油、干貨等生活物資，切實讓唐滿生一家感受到xxx和xxx府的.關(guān)懷和溫暖，讓他一家感受到來自寒冬里的融融暖意。
唐滿生家庭極度貧困，大兒子十多年前因車禍去世，妻子患有間歇性精神病，一直無錢復(fù)查xxx，兩個女兒因身體的原因，一直斷斷續(xù)續(xù)打零工，他本人也有70歲，并且有三級殘疾，無法勞作，一家人的生活非常艱難。城管支隊xxx支部自開展結(jié)對幫扶活動以來，支部xxx員每年按時定期入戶，實地了解結(jié)對幫扶家庭的情況，有針對性的制訂幫扶計劃，對癥下藥、精準(zhǔn)實施，積極為其尋醫(yī)問藥，聯(lián)系醫(yī)院為老人做康復(fù)xxx，并積極協(xié)助爭取xxx府支持進(jìn)入困難家庭大病醫(yī)療救助范疇，解決一些必須的xxx費(fèi)用;平時還經(jīng)常電話與其交流聯(lián)系，周末前往幫助其打掃庭院衛(wèi)生，幫助解決部分困難;鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，樹立擺脫困境的信心和決心，用積極的心態(tài)去面對生活，切實感受xxx和xxx府的關(guān)懷溫暖，扎實將結(jié)對幫扶工作落到實處。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇四
轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生是一項復(fù)雜、艱巨的教育工作，需要一個長期的過程，要滿腔熱忱，遵循因材施教的原則，進(jìn)行反復(fù)、耐心地教育，才能獲得良好的教育效果。本學(xué)期，我校幫扶了很多同學(xué)，通過教育，他們的學(xué)習(xí)動機(jī)、積極性被調(diào)動了起來，通過不斷的幫扶教育，學(xué)生的自信心、意志力、學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高?，F(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：
一、理解、尊重、寬容、善待學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生。
學(xué)習(xí)成功與否，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們的情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等，在任何時候注意控制自己的情緒，不遷怒、不急燥、不訓(xùn)斥，不侮辱人格和傷害自尊心。關(guān)心、愛護(hù)他們，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、被信任感。
二、幫助學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生制定切實可行的目標(biāo)。
三、開發(fā)非智力因素。
學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績不理想。對具體學(xué)生作具體分析，主動找其談心，了解情況，并給予足夠的關(guān)心。不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，了解他們特長、愛好，尋找他們身上的閃光點，多表揚(yáng)鼓勵，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
四、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
注意有意識地把他們的精力吸引到學(xué)習(xí)上來，熱情地鼓動他們，從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)他們的社會責(zé)任感，從根本上誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)內(nèi)動力。
五、抓反復(fù)，反復(fù)抓。
學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化過程是一個長期過程，要改變也非一日之功。掌握思想反復(fù)的規(guī)律，出現(xiàn)反復(fù)時，正確對待，有耐心地進(jìn)行反復(fù)教育，要求他們逐漸提高，一步一個腳印，使他們看到希望，看到進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心。
以上就是我校在本學(xué)期的幫扶工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我校將繼續(xù)努力，爭取不斷進(jìn)步。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇五
20xx年，我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導(dǎo)、支持和配合下，以黨的xx屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結(jié)合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進(jìn)，結(jié)對幫扶工作取得了必須成績，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實職責(zé)。
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞職責(zé)目標(biāo)，20xx年我局重點完成幫扶項目有4項，一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結(jié)對幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結(jié)對幫扶工作目標(biāo)，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，構(gòu)成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展?fàn)顩r。
緊緊圍繞職責(zé)目標(biāo)和重點幫扶項目，用心協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結(jié)對幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式，應(yīng)對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)用心開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應(yīng)對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，用心開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，切實提高了結(jié)對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)用心開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時幫忙解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上方臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè)，用心配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)用心協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬元。
(七)深入結(jié)對幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道，重點就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認(rèn)識到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的，知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。
(八)用心協(xié)助大面街辦解決信訪積案，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶，為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。
三、存在的主要問題。
黨員干部“1+1”結(jié)對幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改善。
四、20xx年工作打算。
20xx年，我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點，繼續(xù)做好支部結(jié)對促建、“1+1”結(jié)對幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過多種形式，用心開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達(dá)100%，努力實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇六
一、工作方法指導(dǎo)：
x老師還求上進(jìn)，干勁足。通過兩年的工作方法的指導(dǎo)，x老師總結(jié)出了以下幾點教育教學(xué)方法：
1、教育學(xué)生以理解，尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點；
2、抓住對學(xué)生教育的最好時機(jī)；
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
二、聽課、備課指導(dǎo)。
指導(dǎo)x老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上，有效地提高教學(xué)的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課，并進(jìn)行詳細(xì)講評，指正不足之處，取得較好的效果；給被指導(dǎo)教師上好示范課，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價，通過聽課、評課，被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思。
三、與師和生融洽相處指導(dǎo)。
通過兩年的工作指導(dǎo)，李旭老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù)。借助各種資源提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。
四、練習(xí)，出題及作業(yè)講評指導(dǎo)：
上課固然重要，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷；測試后如何總結(jié)、歸納；如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。通過兩年來的指導(dǎo)，李旭老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。
五、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo)：
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇七
學(xué)期我擔(dān)任三年一班班主任工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，確立了趙小雨為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象，并制定了詳細(xì)的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施。
1、加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫忙他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，能夠從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫忙學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步狀況，并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)課前準(zhǔn)備。
每一天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并透過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初能夠放寬要求，只要完成其中的部分資料，循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生就應(yīng)精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂資料無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會能夠請小組成員幫忙解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題能夠放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵學(xué)生幫忙。
透過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫忙學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一齊的時間短，所以就應(yīng)幫忙學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫忙這些學(xué)生。同時能夠從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種狀況。
二、總結(jié)體會。
1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。就應(yīng)用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的這天比他的昨日更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比這天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進(jìn)生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不就應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e潛力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"理解"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因透過內(nèi)因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實狀況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，務(wù)必全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面狀況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)要充滿信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的構(gòu)成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的這天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇八
20xx年結(jié)對幫扶工作總結(jié)。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的情況來看，賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好，近年，在工業(yè)發(fā)展上也有一定優(yōu)勢;沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護(hù)地栽培方面擁有一定的發(fā)展空間，工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對薄弱，雙方具有一定的互補(bǔ)性。通過結(jié)對幫扶，彼此相互借鑒，取長補(bǔ)短，能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的超常規(guī)、跨越式發(fā)展?；诖耍覀儼呀Y(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程，定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進(jìn)行研究，并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上，專門負(fù)責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜，確保各項工作落到實處。
二、堅持以項目扶持為切入點，變增加輸血總量為增強(qiáng)造血功能。
結(jié)對幫扶絕不是單純的送錢送物，要想從根本上產(chǎn)生實效，必須在思想上求突破，在增強(qiáng)造血功能上做文章。對此，我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn)、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，以項目扶持為切入點、積極探索雙方在畜牧、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作，相互增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
(一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織我鎮(zhèn)的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結(jié)對子，引導(dǎo)他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項目，加快農(nóng)民增收步代。
(二)針對沙河站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際，我們對號入座，組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍(lán)俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子，產(chǎn)業(yè)上互幫，市場上共拓，資源上互補(bǔ)，有效的促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實力。
(三)在商貿(mào)發(fā)展上，鎮(zhèn)黨委、政府通過到沙河站鎮(zhèn)考察論證，決定于近期投資100萬元，在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市，主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾，該超市的建立，既能宣傳諸城，提高賈悅的知名度，又能促進(jìn)東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、把經(jīng)濟(jì)協(xié)作與全面交流結(jié)合起來，全面推進(jìn)結(jié)對幫扶工作。
一是派員掛職交流。xx年5月21日至7月20日，沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兩個月。掛職期間，我們安排專人靠上，陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合情況，并重點圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問題進(jìn)行調(diào)研，形成了專門的調(diào)研報告。掛職交流結(jié)束后，該同志高興地說，掛職交流，不僅增強(qiáng)了自己抓項目運(yùn)作的能力，更重要的是生活方式、工作作風(fēng)、分析問題、解決問題的能力等方面實現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。
二是互相參觀學(xué)習(xí)。沙河站鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部、部門負(fù)責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團(tuán)，對諸城及我鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區(qū)主任等組成的考察團(tuán)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到東平縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，我們互相聽取了對方的情況介紹，并圍繞如何樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進(jìn)行深入探討，理清了工作思路，并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結(jié)合點，為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎(chǔ)。
三是突出協(xié)作重點。根據(jù)雙方在前段對接中達(dá)成的協(xié)議，我們計劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度，根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求，我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務(wù)，并免費(fèi)培養(yǎng)各類技術(shù)人才。同時，協(xié)調(diào)企業(yè)提供部分崗位，讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶，為加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計出力。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多，就業(yè)不平衡的實際，與沙河站鎮(zhèn)初步達(dá)成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向，為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力提供就業(yè)機(jī)會，為諸城菲比特衣有限公司補(bǔ)充勞動力資源，實現(xiàn)相互交流，共同繁榮。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇九
20xx年，按照省委、省政府《關(guān)于深化縣域結(jié)對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實施意見》文件精神和有關(guān)要求，x區(qū)繼續(xù)深化縣域結(jié)對幫扶工作，加強(qiáng)雙方互惠合作，持續(xù)做好助力x鞏固拓展脫貧攻堅成果，實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。今年，x區(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資金支持、教育醫(yī)療、人才交流、社會幫扶等方面，積極落實各項幫扶措施，并取得明顯成效。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府成立了以主要負(fù)責(zé)同志為組長，分管負(fù)責(zé)同志為副組長，相關(guān)職能部門和鎮(zhèn)街主要負(fù)責(zé)同志為成員的深化縣域結(jié)對幫扶鞏固脫貧攻堅成果領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)委、區(qū)政府召開x次會議研究、部署縣域結(jié)對幫扶工作，通過區(qū)委、區(qū)政府辦公室名義印發(fā)《關(guān)于深化縣域結(jié)對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實施方案》，與x縣加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同研究制定了20xx年工作計劃，全面部署20xx年縣域結(jié)對幫扶相關(guān)工作。x市政府副市長湯勁松于x月x日到x縣指導(dǎo)督促縣域結(jié)對幫扶工作x次;x區(qū)委書記方忠于x月x日到x縣對接縣域結(jié)對幫扶工作x次。區(qū)政府分管負(fù)責(zé)人于x月x日到x縣對接工作x次，先后召開x次專題會議，用來統(tǒng)籌推進(jìn)和調(diào)度縣域結(jié)對幫扶工作。
(二)落實幫扶資金。為貫徹落實《關(guān)于縣域結(jié)對幫扶脫貧攻堅的實施意見》和《x區(qū)與x縣結(jié)對幫扶脫貧攻堅實施方案》，根據(jù)省鄉(xiāng)村振興局工作部署和要求，x區(qū)于x月份將x萬元財政幫扶專項資金安排到位，用于支持x縣加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“雙基”建設(shè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治等項目建設(shè)，助力x縣鞏固脫貧攻堅成果。出臺了《x區(qū)結(jié)對幫扶資金使用管理辦法》，加強(qiáng)資金使用監(jiān)管，督促資金安排到幫扶項目。
(三)確定幫扶項目。x區(qū)組織結(jié)對幫成員單位學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化縣域結(jié)對幫扶鞏固拓展脫貧攻堅成果推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實施意見》，要求鄉(xiāng)村振興局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)文旅體局和有結(jié)對幫扶任務(wù)的x個鎮(zhèn)(街)點點對接，在壯大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，培育壯大新型經(jīng)營主體，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基本公共服務(wù)建設(shè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和倉儲保鮮、冷鏈物流等x個方面選擇幫扶項目。在疫情防控期間，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村振興局按照意圖指導(dǎo)跟進(jìn)，通過反復(fù)溝通協(xié)調(diào)，同時發(fā)揮掛職干部作用，主動協(xié)調(diào)，現(xiàn)場考察論證，提出申報建議。經(jīng)過雙方的充分對接和實地考察，共確定財政資金幫扶項目x個，其中產(chǎn)業(yè)發(fā)展類項目x個，x萬元;基礎(chǔ)設(shè)施類項目x個，x萬元;人居環(huán)境整治類項目x個，x萬元。通過財政幫扶專項資金項目的實施，有效提升x縣基礎(chǔ)設(shè)施水平，帶動當(dāng)?shù)丶w經(jīng)濟(jì)增收，改善農(nóng)村人居環(huán)境。
(四)加強(qiáng)干部交流。x區(qū)選派x名副處級干部接替擔(dān)任幫扶工作隊隊長(半年交替)，選派楊兆明等第五批x名基層一線工作經(jīng)歷豐富的干部前往x縣掛職，幫扶推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。妥善安排x縣選派的x名干部來x區(qū)掛職學(xué)習(xí)。通過加強(qiáng)兩地干部人才交流，深入幫扶工作一線，有力推動各項幫扶工作有序進(jìn)行。出臺《x區(qū)選派幫扶掛職干部考核及日常管理暫行辦法》，建立日常管理制度和考核評價機(jī)制，并落實《關(guān)于選派到x縣幫扶掛職干部有關(guān)待遇的通知》中有關(guān)保障措施，使掛職干部作用得到有效發(fā)揮。
(五)強(qiáng)化就業(yè)幫扶。x區(qū)人社局于x月x日-x月x日赴x縣開展x場勞務(wù)對接會，組織勞務(wù)對接和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場招聘會，參會企業(yè)x家次，提供就業(yè)崗位x個次，現(xiàn)場達(dá)成意向人數(shù)x人，轉(zhuǎn)移x縣x名脫貧人口到x區(qū)就業(yè)。通過以招聘會的形式跨區(qū)域?qū)崿F(xiàn)x縣勞務(wù)轉(zhuǎn)移，幫助x縣解決勞務(wù)就業(yè)。
(六)開展行業(yè)幫扶。區(qū)民政部門于x月x日攜援通養(yǎng)老服務(wù)中心負(fù)責(zé)人等赴x縣開展居家智慧養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)，介紹了如何通過云數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)政府、居民、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)三方無縫對接，整合線上線下資源，形成線上線下互動的智慧養(yǎng)老模式。雙方并就如何發(fā)揮區(qū)級養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)中心作用、推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)三級中心建設(shè)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、居家養(yǎng)老服務(wù)工作等方面進(jìn)行了經(jīng)驗交流。區(qū)教育部門于x月份選派三十二中章向東、清水中學(xué)謝三九x名教師赴x縣開展支教活動，并安排x縣選派的x名校長和x名教師到x區(qū)進(jìn)行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)。區(qū)衛(wèi)健部門選派x名醫(yī)師赴x縣開展醫(yī)療幫扶，并安排x縣x名醫(yī)生到x市第一人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年x月x日，區(qū)文明辦與區(qū)教育局聯(lián)合開展x區(qū)“向日葵”新時代文明實踐教育先鋒志愿服務(wù)隊赴x“送教下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，組織x名骨干教師前往x縣x所學(xué)校進(jìn)行送教活動。
(七)開展社會幫扶。為切實幫助x縣銷售滯銷農(nóng)產(chǎn)品，增加當(dāng)?shù)厝罕娛杖?，區(qū)總工會主動與x縣總工會對接，獲取農(nóng)副產(chǎn)品目錄，為x縣特色農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)做好宣傳、擴(kuò)大銷路。同時動員社會各界積極參與，與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)工會、社會機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，鼓勵有條件的企業(yè)積極采購x農(nóng)產(chǎn)品。區(qū)工會系統(tǒng)購買x縣農(nóng)副產(chǎn)品金額x萬元，為x區(qū)干部職工發(fā)放節(jié)日福利。區(qū)商務(wù)局動員農(nóng)批市場采購x縣農(nóng)產(chǎn)品，清水白肉市場今年已采購x縣白條肉共計x余萬元，組織美團(tuán)優(yōu)選、民生銀行等單位對接x縣，洽談農(nóng)副產(chǎn)品銷售合作事宜。截至目前，全區(qū)共采購x縣農(nóng)產(chǎn)品x余萬元。區(qū)投資促進(jìn)中心積極引導(dǎo)企業(yè)到x縣投資興業(yè)，幫助引進(jìn)湖南自然人張厚菊鋁電解電容器及電容式電池組項目，總投資x億元，固定資產(chǎn)投資x萬元。
區(qū)直機(jī)關(guān)工委于x月x日印發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年縣域結(jié)對幫扶捐款活動的通知》，積極動員區(qū)直機(jī)關(guān)黨員、干部開展捐款獻(xiàn)愛心活動，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部原則上捐款一天的薪資收入，鼓勵有條件的單位和人員奉獻(xiàn)更多愛心。其中，機(jī)關(guān)黨員干部捐款x萬元。區(qū)教育局組織x區(qū)學(xué)校捐款x萬元。團(tuán)區(qū)委開展“大手拉小手”圓夢“微心愿”公益活動。通過拓展資助渠道，發(fā)布招募通知，加強(qiáng)助學(xué)行動宣傳，積極引導(dǎo)社會組織、愛心人士捐助困難學(xué)生，籌集社會資金捐助x名困難學(xué)生，人均資助金額不少于x元，共x萬元。區(qū)工商聯(lián)引導(dǎo)x家企業(yè)捐款x萬元。區(qū)婦聯(lián)于x月x日將籌集的x萬元結(jié)對幫扶助學(xué)款打到x縣婦聯(lián)財政賬戶，用于資助x縣家庭困難的適齡兒童完成學(xué)業(yè)。官陡街道引導(dǎo)企業(yè)捐助x萬元用于陳漢鄉(xiāng)庫南村進(jìn)行危房改造，灣里街道引導(dǎo)長江建設(shè)公司捐助x萬用于支持斗山河村安裝路燈，清水街道捐助x萬元用于支持涼亭鎮(zhèn)夏家村亮化工程。截至目前，全區(qū)共捐款x萬元。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十
??進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解各村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
??（一）年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村、幫扶戶，與“1+1”結(jié)對戶開展結(jié)對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結(jié)對聯(lián)系卡，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進(jìn)。
??（二）積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動。辦事處認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對村、結(jié)對戶中，積極開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動，切實提高了結(jié)對幫扶戶對新農(nóng)村建設(shè)的知曉率。
??（三）積極開展送溫暖活動。在“六一”、“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時困難。
??（四）全力支持幫扶村村委會辦公場地建設(shè)，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了25萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
??（五）積極協(xié)助各村居深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，
??為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)6萬余元。
??（七）積極協(xié)助各村居解決信訪積案，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。積極宣傳城中村改造、農(nóng)村宅基地、出嫁女待遇等政策，共處理各類信訪案件20余起，解決矛盾糾紛50余起。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十一
為全面貫徹落實《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》，按照州委、州府要求，我局制定了《州扶貧和移民工作局20xx愛心幫扶工作要點》、《州扶貧移民工作局愛心幫扶活動二階段工作實施方案》。結(jié)合部門實際，為開展好此項工作我局做了大量工作，取得了較好時效。現(xiàn)將一年來愛心幫扶工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
（一）愛心幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組:黨組副書記、常務(wù)副局長黃建國同志為工作小組組長；扶貧規(guī)劃項目科、社扶科科長為小組成員，各科室配合;扶貧規(guī)劃項目科科長陳立平任聯(lián)絡(luò)員。
1、在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對認(rèn)親活動中，做了大量幫扶工作。一年來先后9次去孤兒院看望孩子，視孤兒為親人，與孩子交心談心，在交談中了解存在的困難，把握孩子的心愿，主要為孩子添置衣物、購買學(xué)習(xí)用具。局黨組書記局長親自看望孩子，與孩子親切交談，關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，為孩子學(xué)習(xí)生活提供了必要的支持和幫助。愛心活動小組也在各個重大節(jié)日去孤兒院看望孩子，局愛心活動共為孩子添置2700余元生活必需用品，小組成員也在節(jié)日期間，分別向孩子贈送愛心小禮品。
2、大力開展萬名志愿者服務(wù)，確定5名年輕同志為“走基層政策宣講”志愿者，以“手拉手、心連心、系親情、同圓夢”為主題，針對不同群體、不同領(lǐng)域開展志愿服務(wù)。
結(jié)合我局結(jié)對認(rèn)親活動，不定期向石渠縣蒙宜鄉(xiāng)幸福一村、幸福二村開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳黨的路線方針政策，宣傳惠民惠農(nóng)政策，解答群眾提出的問題，力爭實現(xiàn)惠民政策宣講全覆蓋。
3、積極參加愛心慈善日活動，一是在本單位干部職工中共募集到職工捐款5723元，已將所募集到的善款如數(shù)捐到州紅十字會統(tǒng)一管理使用。二是與積極與州發(fā)改委配合，組織我州水電開發(fā)企業(yè)及員工積極參與我州的“11.19”慈善愛心募捐活動。
4、積極參與雅安蘆山地震愛心幫扶捐助活動和州特殊教育學(xué)?！皭坌膵寢尅被顒?。局機(jī)關(guān)婦委會積極配合州婦女聯(lián)合會開展了“格?；P(guān)愛暨愛心助學(xué)活動”和“愛心媽媽”活動，為結(jié)對認(rèn)親點的學(xué)齡兒童送去了書包和衣物。（共計折合人民幣1.35萬元）。
（二）在為殘疾人發(fā)展生產(chǎn)貸款貼息、對符合條件的殘疾人納入勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)工作中，我們及時與州殘聯(lián)進(jìn)行了工作銜接，并出具了《關(guān)于統(tǒng)計殘疾人發(fā)展生產(chǎn)貸款情況的聯(lián)系函》，為工作開展奠定了基礎(chǔ)，并在牽頭部門帶領(lǐng)下積極的開展工作。20xx年為我州爭取農(nóng)村殘疾人扶貧資金13萬元已由州殘聯(lián)實施。
二、存在的問題。
（一）由于愛心幫扶小組與孤兒丁真白瑪溝通交流不夠，與生活管理老師交流太少，不能準(zhǔn)確掌握了解她的學(xué)習(xí)情況、生活情況，對其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能給予及時的關(guān)懷，工作太忙時疏于看望和關(guān)心。
（二）我局與州殘聯(lián)對接工作還需加強(qiáng)，從而掌握更多符合條件殘疾人的信息資料，以便更有效地將此項工作落到實處。
三、下步工作打算。
為繼續(xù)抓好愛心幫扶工作，把工作重點落到實處，我局將進(jìn)一步做好以下幾點：
一是在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對認(rèn)親活動中，愛心幫扶小組要加強(qiáng)與孤兒丁真白瑪溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進(jìn)工作方法，力爭通過工作開展，準(zhǔn)確掌握了解丁真白瑪?shù)膶W(xué)習(xí)情況、生活情況，彌補(bǔ)對其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關(guān)懷的問題，按照工作實施方案力［)爭多安排看望和關(guān)心丁真白瑪?shù)臅r間。
二是加強(qiáng)與與州殘聯(lián)的工作銜接，更全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是更多摸清符合條件的可進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產(chǎn)可進(jìn)行扶持的農(nóng)村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統(tǒng)，落實幫扶措施，將政策及時兌現(xiàn)到殘疾農(nóng)戶手中，從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)穩(wěn)定增收。
三是創(chuàng)新工作方法，理清工作思路，按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，不斷進(jìn)行總結(jié)完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。
我局愛心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結(jié)評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預(yù)期從群眾中來、先進(jìn)典型從群眾中來”的原則。在把各項工作做好、做實的基礎(chǔ)上，總結(jié)好的做法，進(jìn)行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍，突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題，強(qiáng)化政策執(zhí)行和幫扶力度，在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)和愛心慈善精神，切實做好愛心幫扶活動下一階段的各項工作。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十二
20xx年，我局對半城鎮(zhèn)洪安村實施了結(jié)對幫扶，按照縣委、縣人民政府的部署，把解決群眾困難問題作為對口扶貧工作的重點和突破口，積極謀劃，狠抓落實，取得了一定成效?，F(xiàn)將我局一年來的結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)，提供組織保障。
自從開展扶貧工作以來，我局充分認(rèn)識到幫助貧困村委會脫貧致富是一項重大的歷史任務(wù)，是立黨為公、執(zhí)政為民的有效載體，是對廣大干部進(jìn)行艱苦奮斗教育的重要形式，是政府職能部門義不容辭的責(zé)任。為此，我局全面貫徹落實全縣扶貧工作有關(guān)要求，把結(jié)對幫扶工作列入重要議事日程，對扶貧工作給予高度重視和充分支持，形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，為拓寬幫扶領(lǐng)域，深化幫扶內(nèi)容，提高幫扶效果，提供了強(qiáng)有力的組織保障。局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)同志深入基層實地考察，召開會議確定扶貧項目，制定扶貧方案。
二、深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幫扶意識，夯實思想基礎(chǔ)。
為使幫扶工作真正認(rèn)識到位、落實到位，我局多次召開會議開展結(jié)對幫扶工作的學(xué)習(xí)教育會，認(rèn)真宣講了開展結(jié)對幫扶工作的重要性、緊迫性以及我局結(jié)對幫扶點的基本情況，并對開展扶貧工作進(jìn)行了安排部署，使全體同志進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了廣大干部職工開展扶貧工作的責(zé)任感、積極性和主動性。為進(jìn)一步增強(qiáng)幫扶意識，我局組織廣大黨員干部職工到村走訪慰問，激發(fā)了廣大干部的扶貧熱情扶貧工作得到全局同志的認(rèn)可和支持，為繼續(xù)扎實有效的開展工作奠定了思想基礎(chǔ)。
三、深入實際，調(diào)查研究，確定幫扶工作目標(biāo)。
局領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤聯(lián)系村，同村委會班子召開座談會，深入交流，切實掌握制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸所在，出主意，想辦法，本著“缺什么，補(bǔ)什么，需要什么，幫助什么”的原則，探索標(biāo)本兼治、綜合開發(fā)新路子，利用機(jī)關(guān)在政策、資金、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，廣開思路，科學(xué)投入，結(jié)合氣象服務(wù)工作實際，幫助洪安村搞特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。在此基礎(chǔ)上，我們提出了“精神激勵、經(jīng)濟(jì)幫扶、共謀發(fā)展、相互促進(jìn)”幫扶工作目標(biāo)。
四、克服困難，多方籌措，積極爭取建設(shè)資金及項目支持。
我局高度重視掛鉤點聯(lián)系工作，圍繞縣委、縣人民政府的中心工作，采取有效措施，積極整合資源，掛鉤點點聯(lián)系工作取得了階段性成效。今年，我局派出兩名農(nóng)業(yè)氣象專家，加強(qiáng)對扶貧村的聯(lián)系、指導(dǎo)工作。一是加強(qiáng)指導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖氣象服務(wù)工作，制作年、季度、月、旬四類專題氣象服務(wù)材料，實地查看跟蹤服務(wù)水產(chǎn)養(yǎng)殖。二是掛鉤幫扶工作。全體干部職工深入扶貧掛鉤聯(lián)系點開展資金及實物幫扶活動，全年共給予幫扶資金6000元;組織看望慰20戶掛鉤聯(lián)系戶和2戶困難群眾，并送去88袋面、88袋大米和66桶食用油等。群眾路線教育實踐活動期間，局黨支部黨員干部職工深入掛鉤聯(lián)系點開展走訪慰問活動，通過召開座談會、實地走訪，切實幫助解決農(nóng)戶存在的問題和困難。
五、加強(qiáng)科技扶貧力度，提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。
為消除或逐步消除困難戶和困難黨員同志“等、靠、要”思想，激發(fā)貧困群眾科技致富的能動性和主動性，成為我局扶貧工作必須要重視并加以有效解決的一項工作。我局在資金和項目支持的基礎(chǔ)上，本著“實地、實用、實效”的原則，為掛鉤聯(lián)系村訂閱了各類報刊、雜志，并安排新農(nóng)村指導(dǎo)員在日常工作中加強(qiáng)對各類知識的普及，進(jìn)一步貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì)，為農(nóng)民增收、脫貧致富提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。
開展定點幫扶工作以來，我局發(fā)揮部門優(yōu)勢，為扶貧掛鉤村辦了許多實事、好事。隨著工作深入開展，為今后我們的扶貧工作拓展了思路，我們將繼續(xù)努力，為掛鉤村早日脫貧致富奔小康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于我局經(jīng)費(fèi)不足，投入的扶貧經(jīng)費(fèi)難以滿足定點扶貧點迅速發(fā)展的需要。同時，由于局機(jī)關(guān)人少事多，深入扶貧村實地調(diào)查研究還不夠，在指導(dǎo)村民科技種養(yǎng)、外出務(wù)工方面經(jīng)驗還不足。20xx年，我局將進(jìn)一步解放思想、不斷探索，采取更有效的措施，加大扶貧工作力度，全面扎實做好定點扶貧規(guī)劃的各項工作，指導(dǎo)村民如何因地制宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，幫助村民拓寬就業(yè)渠道，使貧困群眾早日脫貧致富，使扶貧工作邁上新的臺階。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十三
春節(jié)將至，扶貧結(jié)對幫扶對象過年生活情況牽動著玉林市園藝場領(lǐng)導(dǎo)的'心，1月19日，該場組織慰問組來到玉東新區(qū)茂林鎮(zhèn)泉西社區(qū)，對扶貧結(jié)對幫扶對象進(jìn)行走訪慰問。
泉西社區(qū)周國成等四戶貧困戶是玉林市園藝場扶貧結(jié)對幫扶對象，慰問活動中，慰問組將面條、大米及慰問金一一送到貧困戶手中，并詳細(xì)了解他們子女上學(xué)及身體健康狀況等生產(chǎn)生活情況，鼓勵他們在黨委政府及社會各界的幫助下，努力發(fā)展生產(chǎn)，改善生活，爭取早日脫貧。
據(jù)了解，精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，為了使貧困戶增產(chǎn)增收，早日脫貧，玉林市園藝場領(lǐng)導(dǎo)班子多方調(diào)研，結(jié)合實際情況，指派一名干部與結(jié)對幫扶的四戶貧困戶進(jìn)行全程對接指導(dǎo)，并通過送項目、送物資、送政策、送科技等多種途徑，助力結(jié)對幫扶對象早日脫貧。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十四
為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，用心用情用力關(guān)心結(jié)對幫扶對象，9月21日上午，封丘縣殘聯(lián)黨支部書記、理事長張洪太一行來到曹崗鄉(xiāng)謝馬牧村，開展結(jié)對幫扶入戶走訪工作。
入戶走訪中，殘聯(lián)幫扶責(zé)任人在幫扶對象家中，通過拉家常的方式，對他們近期的身體狀況、家庭務(wù)工、產(chǎn)業(yè)收入、子女教育、政策享受、人口變化、“兩不愁三保障”等方面的情況和存在的實際困難進(jìn)行了詳細(xì)了解。同時，向他們宣傳最新幫扶政策，鼓勵他們牢牢樹立自力更生、勤勞致富觀念，時刻保持樂觀向上的.生活態(tài)度，在黨和政府的關(guān)心支持下，繼續(xù)努力發(fā)展生產(chǎn)，不斷增加家庭收入，提高生活水平。
封丘縣殘聯(lián)全體幫扶責(zé)任人將繼續(xù)落實幫扶政策，立足殘聯(lián)工作職能，切實解決幫扶對象所想、所急、所盼之事，傾心盡力為群眾帶來更多獲得感、幸福感、安全感，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十五
結(jié)對幫扶教師工程的實施，有利于發(fā)揮結(jié)隊教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
（二）重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享
在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，
尋找
解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔(dān)任指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象趙忠堯老師用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
過程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進(jìn)而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力,情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。同時，以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo), 教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫助者和促進(jìn)者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具,從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力?？傊?，展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使他受益匪淺。
（三）加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制
為切實了解和評價我們在結(jié)對幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是開展教研活動，主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高我們教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計、數(shù)學(xué)試題等形式交流，達(dá)到資源共享，互通有無。這樣，建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三、感受與啟發(fā)
開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一
是趙忠堯老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是趙忠堯老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進(jìn)了一步。五是對認(rèn)識《新課標(biāo)》的新感受。教學(xué)中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機(jī)會。在今后的工作中，需要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)
愛
生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)年我承擔(dān)幫扶馬建靜老師的教學(xué)工作，在工作中，我們本著“認(rèn)真、踏實、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共
同學(xué)
習(xí)，一起進(jìn)步”的.理念，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、結(jié)合實際情況，制訂幫扶計劃。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析馬老師的優(yōu)缺點，對于他好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
二、虛心學(xué)習(xí)。雖然我是師傅，那是因為我教語文時間比較長，馬老師本來是
英語
專業(yè)
的，可是在鄉(xiāng)村
小學(xué)
由于差教師所以她不得不上語文，但是馬老師教學(xué)方法上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí)，把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向
其他
幾位骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在馬老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
情，有敬業(yè)的精神，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期和馬老師共同備課2節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，聽課后，進(jìn)行了認(rèn)真的評課，對教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生，讓他在各個方面有所提高。
在本學(xué)期的骨干教師結(jié)隊活動中，自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗，與馬老師共同分享、探討研究，同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學(xué)技能。
余慶縣高坡小學(xué)
2015年12月28日
按照中心校要求和我校結(jié)對幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結(jié)成對子，為了盡快讓他們適應(yīng)新的教學(xué)崗位，勝任語文教學(xué)工作，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。具體做法如下：
一、結(jié)合實際情況，制訂幫扶計劃。
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析兩位老師的優(yōu)缺點，對于好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點，有針對性地開展幫扶。
二、虛心學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
雖然我是師傅，那是因為我教齡比較長，兩位老師雖然年輕，但是在教學(xué)理念上還是有很多地方需要我需要虛心學(xué)習(xí)，所以我把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。
首先，我經(jīng)常向其他幾位骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。
其次，在老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。
再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、率先垂范，以身作則
骨干教師結(jié)對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。老師有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期老師及其他教師共同集體備課1節(jié)，我自己上示范課1節(jié)，老師上匯報課研究課2節(jié)，聽課后，均進(jìn)行了認(rèn)真的評課，對教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、上課時出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動展現(xiàn)給學(xué)生，讓他們在各個方面有所提高。
2015年6月20日
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十六
今年3月，廣東省政府啟動“高水平醫(yī)院跨區(qū)域聯(lián)動項目”，指定南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院對云浮市人民醫(yī)院實施為期5年的“一對一”緊密型幫扶。接受任務(wù)后，我院與云浮市人民醫(yī)院積極對接，第一時間在多個重點學(xué)科啟動了實質(zhì)性的幫扶合作，并將在5月23日在云浮市正式舉辦簽約啟動儀式。
5月21日，南方醫(yī)院副院長、普通外科主任李國新教授及助手陳豪主治醫(yī)師來到云浮市人民醫(yī)院，為一名當(dāng)?shù)鼗颊邔嵤┝藛慰?1祼眼3d高清腹腔鏡乙狀結(jié)腸癌根治術(shù)。手術(shù)歷時70分鐘，出血量不到2毫升，手術(shù)結(jié)束時取出的腔鏡紗布仍是白色。手術(shù)演示通過“醫(yī)路有伴”腹腔鏡微創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺進(jìn)行直播，由南方醫(yī)院普外科鄧海軍副主任和云浮市人民醫(yī)院腹部外科侯遠(yuǎn)發(fā)主任擔(dān)任線上主持專家，總點擊量2萬人次。
本次手術(shù)采用了腹腔鏡微創(chuàng)和高清顯示新技術(shù)，包括南方醫(yī)院自主研發(fā)的單孔多通道腹腔鏡手術(shù)操作平臺，參與研發(fā)的.裸眼3d人眼自動識別追蹤顯示系統(tǒng)，以及storz高清3d腹腔鏡系統(tǒng)。與傳統(tǒng)五孔法腹腔鏡手術(shù)不同，單孔+1技術(shù)僅在腹壁上打兩個孔就可以完成相同的手術(shù)；而裸眼高清3d放大了組織器官的細(xì)微結(jié)構(gòu)，術(shù)中可以清楚辨認(rèn)解剖層面，手術(shù)幾乎不出血。上述新技術(shù)讓手術(shù)更精準(zhǔn)，創(chuàng)傷更小，出血更少，疼痛更輕，恢復(fù)更快，腫瘤學(xué)療效滿意。術(shù)后不需要常規(guī)留置胃管、腹腔引流管，大大減少了患者的不適。在恢復(fù)順利的情況下，手術(shù)當(dāng)天可以下床走動，術(shù)后第一天可以恢復(fù)流食，術(shù)后四到五天即可出院。
本次手術(shù)演示是廣東省高水平醫(yī)院跨區(qū)域聯(lián)動的具體行動和舉措之一，更好地推廣了南方醫(yī)院運(yùn)用腹腔鏡微創(chuàng)治療胃腸腫瘤的先進(jìn)技術(shù)，讓云浮地區(qū)老百姓足不出戶就能享受到最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)。據(jù)悉，該項目正式啟動后，南方醫(yī)院將在醫(yī)療、教學(xué)、科研、人才、醫(yī)院管理和黨的建設(shè)等方面全面開展對云浮市人民醫(yī)院的幫扶合作，共同打造深受云浮人民信賴的“家門口的南方醫(yī)院”。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十七
為進(jìn)一步促進(jìn)公民辦學(xué)校教育均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校間和諧發(fā)展，本著資源共享，共同提高的雙贏原則，根據(jù)東莞市教育局關(guān)于公民辦學(xué)?！皫头鼋Y(jié)對”的工作實施方案，茶山二小與桃李春小學(xué)成為結(jié)對幫扶單位。這項工作引起了茶山二小領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把對我校的幫扶工作列入到學(xué)校的工作日程來認(rèn)真實施。10月18日上午，茶山二小袁淦堯校長，馮文芳、何慧芬副校長等一行6人，到桃李春小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動。桃李春小學(xué)郭文軍校長、李德龍副校長等全體行政參加了本次活動。
首先，雙方學(xué)校校長相互介紹了領(lǐng)導(dǎo)班子，相互認(rèn)識，加深印象，促進(jìn)感情交流。下來，茶山二小袁慕詩主任解讀了茶山二小與桃李春小學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案，之后，學(xué)校雙方就結(jié)對幫扶活動實施方案從教育管理、教學(xué)示范、專題研討、資源共享、教師培訓(xùn)等方面進(jìn)行了研討、交流，保障結(jié)對幫扶活動有針對性，能正常、有效地開展。
學(xué)校雙方研討交流。
接著，桃李春小學(xué)郭文軍校長匯報學(xué)校工作，他希望通過結(jié)對幫扶活動得到茶山二小的大力支持與工作指導(dǎo)。茶山二小袁淦堯校長了解了學(xué)?，F(xiàn)狀后，與桃李春小學(xué)郭文軍校長密切交談，兩校共同商討，雙方初步達(dá)成共識。
校長間密切交談，初步達(dá)成共識。
最后，在桃李春小學(xué)郭文軍校長及學(xué)校行政的'陪同下，茶山二小結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組一行人參觀了桃李春小學(xué)校園，并提出了寶貴的意見。
以此次交流互動為契機(jī)，在今后的工作中，兩校將從實際出發(fā)，注重實效，加強(qiáng)管理研討、教研合作、資源共享等幫扶活動。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，茶山二小與我校的結(jié)對幫扶定會深入推進(jìn)，助推桃李春小學(xué)邁向更美好的明天！
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十八
新年的腳步漸近，為讓困難群眾度過一個溫暖祥和的新年，醫(yī)院黨委按照上級要求，將13個黨支部與幫扶群眾進(jìn)行“一對一”結(jié)對，開展精準(zhǔn)對接幫扶活動。
13位黨支部書記帶領(lǐng)黨員干部、醫(yī)護(hù)人員，利用12月29日、30日兩天時間，帶著米面油、牛奶等物資到13個幫扶對象家走訪慰問，免費(fèi)為他們測量血壓、血糖，同時進(jìn)行外科、神經(jīng)內(nèi)科查體等健康體檢，耐心聽取困難群眾生活中遇到的問題，解答健康中存在的困擾。
每位黨支部書記、黨員干部都與幫扶對象耐心溝通，并告訴他們要對未來的生活充滿希望，以后還會來看望幫助他們，遇到什么困難可以與支部書記聯(lián)系?，F(xiàn)場氣氛十分融洽，每個被幫扶群眾都像家里回來了親人一樣感動不已。
此次活動的.開展，密切了黨群干群關(guān)系，解決了困難群眾“急難愁盼”的問題，在為群眾辦實事的同時，樹立了我院黨員干部在群眾中的良好形象，市中心醫(yī)院13個黨支部的幫扶行動，溫暖了20xx年最寒冷的隆冬季節(jié)，確保結(jié)對幫扶對象過一個幸福健康的元旦。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇十九
根據(jù)教育局《城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶結(jié)對活動實施方案》精神，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、合作交流、攜手共進(jìn)、資源共享的原則，加強(qiáng)幫扶結(jié)對學(xué)校的指導(dǎo)與幫助，增進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師之間的教研互動和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，共同提高教師的教育教學(xué)水平；同時加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討，共同促進(jìn)學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、幫扶結(jié)對活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：井明泉（五井小學(xué)校長）于海軍（嵩山小學(xué)校長）魏可海（九杰小學(xué)校長）副組長：劉鈺（五井小學(xué)副校長）。
劉光成（嵩山小學(xué)副校長）史學(xué)剛（九杰小學(xué)教導(dǎo)主任）趙磊（五井小學(xué)教導(dǎo)主任）。
成員：結(jié)對學(xué)校全體教師。
三、實施步驟：
學(xué)校幫扶重點做好以下六項幫扶工作。
（一）管理幫扶。我們學(xué)校每學(xué)期會派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理干部定期去兩處小學(xué)進(jìn)行掛職鍛煉，交流探討管理經(jīng)驗，共同提高學(xué)校管理水平。
（二）師資幫扶。我們學(xué)校會派出優(yōu)秀教師到受援學(xué)校定期支教，采取定人定科目，邀請兩處學(xué)校青年教師不定期到我們學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。
（三）教學(xué)幫扶。我們定期會對兩處小學(xué)派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師，根據(jù)兩處小學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和需要，到受援學(xué)校上示范課、優(yōu)質(zhì)課等，學(xué)理念、教學(xué)方法送到受援學(xué)校。
（四）資源幫扶。結(jié)對學(xué)校按照“走出去，請進(jìn)來”的方式，由我們學(xué)校牽頭，組織開展教研活動，我們會為援助學(xué)校開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、提供教學(xué)資料。
（五）文化幫扶。我們根據(jù)我們自身經(jīng)驗，幫助兩處小學(xué)創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建起校園主題文化或主題文化。
（六）物資幫扶。
四、幫扶工作要求、幫扶結(jié)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，高度重視此項活動，要充分認(rèn)識到幫扶活動是一項雙贏的活動，通過活動，既增加教師鍛煉的機(jī)會，又可以更新教育理念，激發(fā)教研熱情，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推動課改深入開展；既可以規(guī)范學(xué)校管理，提高管理水平，又可以提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校管理藝術(shù)；還可以增進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的感情和友誼。、幫扶結(jié)對活動要精心組織，抓出實效。確定相應(yīng)的部門和專人負(fù)責(zé)以保證幫扶結(jié)對活動的組織實施，活動要按照方案確定的時間早動手、早準(zhǔn)備，在送教下鄉(xiāng)和開放日等活動中接受任務(wù)的老師要精心準(zhǔn)備，教研組和備課組要發(fā)揮集體智慧的力量，確保每堂課質(zhì)量和效果。同時，聽課、評課等活動都要規(guī)范要求，確保質(zhì)量，注重實效。在活動中要相互尊重，相互理解，對活動中出現(xiàn)的問題要互相協(xié)商，及時妥善地加以解決。
3、幫扶結(jié)對活動要及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗。對在活動中成績突出，效果明顯的教師，學(xué)校要給予表彰和物質(zhì)獎勵。同時總結(jié)出來的經(jīng)驗要加以推廣，改進(jìn)教學(xué)方式，增進(jìn)教學(xué)實效。
4、幫扶結(jié)對學(xué)校之間的每學(xué)期至少開展二至三次活動。
五、活動安排。
（一）、五井小學(xué)、嵩山小學(xué)結(jié)對幫扶活動：
1.2016年下半年：
（1）2016年9月1日，劉鈺副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。（1）2016年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。
2.2017年上半年：
（1）2017年5月14日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。
（2）2017年3月15日，五井小學(xué)向嵩山小學(xué)捐贈足球計算機(jī)2臺、體操墊10個。
3.2017年下半年：
（1）五井小學(xué)李宗明副校長到嵩山小學(xué)掛職鍛煉。
（2）2017年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。
（二）、五井小學(xué)、九杰小學(xué)結(jié)對幫扶活動：
1.2016年下半年：
（1）2016年10月12日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)參加英語課例研修。
（2）2016年11月17日，五井小學(xué)譚炳國老師到九杰小學(xué)開展體育送課活動。2.2017年上半年：
（1）2017年5月18日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語文課例研修。
（2）2017年3月27日，五井小學(xué)馮長紅、吳青青、李燁等老師幫助九杰小學(xué)排練課本劇《花木蘭》。
3.2017年下半年：
（1）2017年10月17日，五井小學(xué)、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。
（2）2017年10月20日，五井小學(xué)向九杰小學(xué)捐贈圖書200冊。
五井小學(xué)2016.94。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇二十
極大地提高了手術(shù)的安全性。心電圖機(jī)也已經(jīng)配備于急診室，提高了危重病人的診斷及搶救成功率。一臺電腦配備給了檢驗科，我院檢驗科出具的檢驗結(jié)果全部實現(xiàn)了打印，告別了手寫報告時代。
第三、考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)。20xx年x月xx日，我院部分領(lǐng)導(dǎo)參觀了兒童醫(yī)院。為了學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理經(jīng)驗，仔細(xì)參觀了兒童醫(yī)院的門診、住院部、各種設(shè)施、設(shè)備、查閱了醫(yī)院開展業(yè)務(wù)活動的情況記錄、并參觀了幾個特殊科室，還詢問了來院看病的群眾，并在座談會上與兒童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流和討論。我們深有感觸地認(rèn)為，兒童醫(yī)院踏實的工作作風(fēng)、先進(jìn)的管理理念、敢于創(chuàng)新的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。回來后，醫(yī)院也在各方面加強(qiáng)了管理，完善了。
規(guī)章制度。
并利用健康板報、廣播等形式對群眾進(jìn)行了大力地宣傳擴(kuò)大了衛(wèi)生院影響。
第四、組織義診：20xx年xx月xx日按照幫扶計劃組織、等呼吸、泌尿、血液和兒童保健專家，來我進(jìn)行了為期一天的義診，共接診病人120余人，為當(dāng)?shù)貎和峁┝藘?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，提高了我院對兒童常見病、多發(fā)病的診療水平，受到患兒家長及當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
第五、接受培訓(xùn)人員，自20xx年x月xx日起，我院選派院長助理前往兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)醫(yī)院管理；護(hù)士長學(xué)習(xí)護(hù)理管理。生活中兒童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先安排住宿，提供了必要的生活用品；學(xué)習(xí)過程中，兒童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)針對我院的情況，有的放矢，具體指導(dǎo)，使我院選派的學(xué)員受益匪淺。
結(jié)對幫扶總結(jié)報告篇二十一
8月27日，永善縣人民醫(yī)院常務(wù)副院長姜斌深入青勝鄉(xiāng)玉盤村芭蕉灣、騎馬石、黃泥坳等掛鉤幫扶村民小組開展農(nóng)村低收入人口“一對一”結(jié)對幫扶走訪活動，落實落地鞏固脫貧攻堅成果措施，持續(xù)開展鄉(xiāng)村振興掛鉤幫扶工作。
通過深入細(xì)致的走訪，與農(nóng)戶開展親切的交談，常務(wù)副院長姜斌詳細(xì)了解每家每戶的家庭成員結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、外出務(wù)工、適齡學(xué)生就學(xué)、生產(chǎn)生活狀況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)收入來源、產(chǎn)業(yè)幫扶等情況，并耐心細(xì)致地宣傳當(dāng)前鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持幫扶政策，了解群眾發(fā)展意愿，與群眾一起共謀發(fā)展思路，幫助群眾想辦法、助增收、解難題。
在村委會座談會上，姜斌同志指出一是應(yīng)以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加村集體經(jīng)濟(jì)收入為重點，著力在改善貧困戶生產(chǎn)生活條件、增加收入、脫貧致富能力方面下功夫、謀出路。二是要動員本村在外創(chuàng)業(yè)成功人士，鼓勵他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是對本村閑置資源進(jìn)行盤活，筑巢引鳳，吸納資本，動員本村社會能人發(fā)展產(chǎn)業(yè)，推動鄉(xiāng)村振興。四是要尋找玉盤村的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，以市場為導(dǎo)向，統(tǒng)籌用好產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，大力增強(qiáng)貧困戶的.自我發(fā)展能力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，真正鞏固脫貧攻堅成果，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
下一步工作中，永善縣人民醫(yī)院黨政班子將持續(xù)深入掛鉤幫扶農(nóng)戶家中，做實做細(xì)走訪、關(guān)心關(guān)愛低收入農(nóng)戶，幫扶農(nóng)戶出主意、想辦法、共謀發(fā)展，切實解決群眾的實際困難，讓群眾切實享受國家?guī)头鰞?yōu)惠政策，切身感受到國家持續(xù)鄉(xiāng)村振興的溫暖。