采訪類的新聞稿(匯總17篇)

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    感謝信是表達(dá)對他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式。專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時間利用效率。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。
    采訪類的新聞稿篇一
    在莊嚴(yán)的國歌聲中,開學(xué)典禮拉開帷幕。
    hxf指出,hy師范學(xué)院是一所文蘊深厚的學(xué)校,學(xué)校注重教師和學(xué)生人文素質(zhì)的養(yǎng)成,努力使每個淮師人都能成為名副其實的文化人,成為有文化素養(yǎng)和文化氣質(zhì)的人;hy師范學(xué)院是一所學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校,學(xué)校以“崇德、勵志、博學(xué)、篤行”為校訓(xùn),在強調(diào)以德為先、志向引領(lǐng)的同時,特別強調(diào)學(xué)習(xí)和實踐,強調(diào)學(xué)無止境,強調(diào)行貴持恒與專注。
    他認(rèn)為淮師又好又快的發(fā)展和師生們不斷取得的非凡業(yè)績,根本上來源于“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神。
    hxf強調(diào),大學(xué)生應(yīng)具備三種品質(zhì):大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“大”的品質(zhì),大學(xué)生之“大”最主要的在于要有大的視野、大的境界;具有“學(xué)”的品質(zhì),大學(xué)生之“學(xué)”主要在于要會學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、有學(xué)問;具有“生的”品質(zhì),大學(xué)生之“生”主要在于要身心健康,具有旺盛的生命力,立足實踐,養(yǎng)成強大的`生存力,服務(wù)民眾,成為先進(jìn)的生產(chǎn)力。
    hxf希望同學(xué)們能夠像國家“教育規(guī)劃綱要”要求的那樣:著力培養(yǎng)自身的執(zhí)著信念、優(yōu)良品德、豐富知識、過硬本領(lǐng),能夠像“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神所倡導(dǎo)的那樣:堅守忠信誠實的人生態(tài)度,堅守實事求是的科學(xué)精神,堅守務(wù)實篤行的學(xué)風(fēng),追求卓越的理想目標(biāo),追求一流的做事水平,追求崇高的為人境界。
    hxf還溫馨提醒同學(xué),秋天來了,希望同學(xué)們知冷暖,照顧好自己;離開家了,希望同學(xué)們能獨立,管理好自己;上大學(xué)了,希望同學(xué)們明志向,發(fā)展好自己。
    開學(xué)典禮上,政管學(xué)院xx老師、物電學(xué)院xx老師、文通學(xué)院xx老師、經(jīng)管學(xué)院xx老師分別作為教師代表發(fā)言;外語學(xué)院xx、城環(huán)學(xué)院xx、文通學(xué)院xx、美術(shù)學(xué)院x分別作為新生代表發(fā)言。
    開學(xué)典禮新聞稿300字【2】。
    求實發(fā)展,乘風(fēng)破浪。
    ——xx中學(xué)開學(xué)典禮新聞報道。
    200x年x月x日,xx中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場。
    隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏,xx中學(xué)200x年第x學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。
    首先,xxx校長代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話中高度贊揚了xx中學(xué)全體師生丁海弛剿佾濟崇汐搐摟上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,并強調(diào)xx中學(xué)新的一年要夯實基礎(chǔ)、求實發(fā)展。
    接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。
    她說中國文化尤如參天大樹,民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
    “溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程,她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,積極參與、認(rèn)真投入,明確理解“科研興校,文化立?!钡膶W(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    之后年級組長代表與學(xué)生代表講話充滿了對學(xué)期的憧憬。
    整個典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束。
    從退場時xx中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟滄?!钡乃荚次磥韴D景。
    復(fù)旦大學(xué)舉行級本(專)科新生開學(xué)典禮新聞稿【3】。
    9月2日上午,復(fù)旦大學(xué)2016級本(專)科新生開學(xué)典禮在復(fù)旦大學(xué)正大體育館舉行,來自世界各地的3400多名新生參加了開學(xué)典禮。
    復(fù)旦大學(xué)校長許寧生在典禮上寄語新生要“盡快發(fā)現(xiàn)自己,打造未來。
    自己的未來要自己掌握,不能等待!”,他同時還強調(diào),要真正成為復(fù)旦人,首先要有復(fù)旦魂;復(fù)旦人要有本事;復(fù)旦人就要愛復(fù)旦。
    校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各書院院長、2016級本科生導(dǎo)師、各院系及有關(guān)部處負(fù)責(zé)人、教師代表以及國內(nèi)外部分中學(xué)校長代表等出席了開學(xué)典禮。
    典禮由復(fù)旦大學(xué)常務(wù)副校長包信和主持。
    典禮上,新生同學(xué)們觀看了短片《啟航·復(fù)旦》,短片聚焦復(fù)旦精神和光輝校史,展示了校園生活和育人理念,短片中,來自五個書院的院長、教師和輔導(dǎo)員寄語新生,高年級學(xué)長學(xué)姐分享了他們在復(fù)旦的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
    師長們對2016級同學(xué)的到來表示熱烈歡迎。
    復(fù)旦大學(xué)校長許寧生為來自志德、騰飛、克卿、任重、希德五大書院的新生代表授書院旗。
    副校長桂永浩宣讀了書院本科生導(dǎo)師的名單,在主席臺第一排就座的復(fù)旦大學(xué)部分兩院院士、全國教學(xué)名師代表向書院導(dǎo)師頒發(fā)了聘書,書院導(dǎo)師將與同學(xué)們一起參加各類學(xué)術(shù)和文體活動。
    復(fù)旦大學(xué)黨委副書記尹冬梅宣讀2016級本科生輔導(dǎo)員名單,主席臺第一排嘉賓為輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
    輔導(dǎo)員們將陪伴新同學(xué)一起成長,成為學(xué)生的良師益友。
    教師代表、中國工程院院士、復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教授聞玉梅在當(dāng)天的開學(xué)典禮上代表全體教師歡迎2016級新生入校并發(fā)言。
    她鼓勵新同學(xué)們要像“蜜蜂”一樣汲取營養(yǎng),努力創(chuàng)造;要像“參天大樹”一樣,經(jīng)得起風(fēng)雨,不畏艱辛。
    聞玉梅以自身的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷勉勵同學(xué)們成長為身心健康的人,練就自己的愛心、公心和恒心。
    她鼓勵同學(xué)們勇?lián)鹕砩系闹厝危M(jìn)一步了解世界,讓世界進(jìn)一步了解中國。
    來自復(fù)旦大學(xué)任重書院的何逸萌同學(xué)代表全體2016級新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。
    在她的提議下,現(xiàn)場的同學(xué)們向出席開學(xué)典禮的各位高中校長們鞠躬致敬,表達(dá)對高中老師們辛勤育人的真摯敬意。
    何逸萌用“夢想照進(jìn)現(xiàn)實”形容她進(jìn)入復(fù)旦以來的感受,立志要和同學(xué)們攜手共進(jìn),做自己人生的掌舵者,承擔(dān)起肩上的家國責(zé)任。
    隨后,復(fù)旦大學(xué)第四十五屆校學(xué)生會主席李金城同學(xué)帶領(lǐng)全體新生面向校旗鄭重宣誓。
    采訪類的新聞稿篇二
    采訪對象:x校長。
    問題一:請問您兒時的樂趣是什么?
    答:我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂,爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),但是鄰家的`幾個孩子在一起玩,確是一件有趣的事,而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣,玩的東西很多,不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
    問題二:那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢?
    答:現(xiàn)在我已經(jīng)退休了,生活比較的幸福美滿,所以沒什么煩惱。
    20xx年3月17日,于校長辦公室,我們對校長進(jìn)行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到,她童年的游戲很豐富,很樸實,沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技,卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮,十分舒心,沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ鳌Mㄟ^這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴(yán)厲的印象,使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
    其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍,那些回憶是永遠(yuǎn)也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技,卻是那么純真,那么樸實,一切都來源于大自然。
    后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱,但我相信每個人多多少少都會有煩惱的,來自于家庭、來自于學(xué)校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候,我們也明白到,生活中煩惱無處不在,當(dāng)然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的,看你選擇哪一樣,選擇的路不一樣,結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中,煩惱往往會占據(jù)我們的心,我們要學(xué)會排除困難,尋找生活中的樂趣,生活是那么其樂無窮!
    人的一生總會遇到許許多多的困難,在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者,也是智者,我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事,所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的,那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣,我們才可以少走彎路,加快我們的步伐,奔向美好未來!
    采訪類的新聞稿篇三
    會議類新聞通稿在高校各類通稿中是結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語言邏輯要求最高的一類。
    第一段,寫好導(dǎo)語,點明與會人員、主持人;。
    第二段,提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;。
    第三段,理清會議的程序:
    第四段,介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
    寫這類新聞稿時,必須注意一下幾點:
    1、標(biāo)題要恰當(dāng),符合會議的規(guī)格。
    不同的會議,寫的通訊稿不同,首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上,會議的標(biāo)題要盡量符合會議的規(guī)格。
    2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
    所以,寫導(dǎo)語的時候不能過于省略,而必須正式一點,要把會議全稱、舉辦時間、地點等要素寫清楚。
    3、寫清出席領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職稱,注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題。
    介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時候,要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位,而且職位要在姓名之前。
    如果有多個嘉賓出席的話,奉行的原則就是“來賓位于最前,綜合級別、資歷來排序”,且校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面,體現(xiàn)基本的禮儀。
    有時候,領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級別,也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題,具體問題具體分析。
    4、關(guān)注和提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容。
    領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉在會議類新聞稿中,領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。
    但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中,所以,我們要對這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。
    提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容時要注意措辭,用詞簡練,要體現(xiàn)出層次感,一些理論方面的提法要準(zhǔn)確,要提高理論的高度。
    領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的,將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來,再按順序組合,就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。
    5、介紹會議的程序要有主次。
    采訪類的新聞稿篇四
    藝考畫室限額招生,各地家長紛紛而擁據(jù)記者了解,開辦在石家莊的藝考強化畫室從今年起開始散招小班教育,要打造出一個藝考奇跡,因此從今年起開始限額招生,在得到這個消息之后,各地家長都從各地趕來查看畫室。
    為了進(jìn)一步了解內(nèi)情,記者專門打電話過去了解,接電話的是一位姓趙的老師,她介紹說石家莊藝考強化畫室今年已經(jīng)從原本的小學(xué)校里面搬出來了,搬到了一個高檔小區(qū),整體環(huán)境和地理位置都有了一個很大的提高。
    趙老師介紹說他們今年只招強化班和協(xié)議班,都是那種散招的,沒有了歷年來的那些從學(xué)校直接接過來的學(xué)生了,他們校長為了打造出一個奇跡,讓全部學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都過240分,因此才決定整體遷移并且還將人數(shù)進(jìn)行限制。
    根據(jù)記者向一些相關(guān)人士的咨詢,去年的河北省一本線是200分,而240分屬于專業(yè)方面的一個比較高的分?jǐn)?shù)了。
    趙老師還介紹到,他們今年要走出的成績是全體學(xué)生都過240分,而去年他們開設(shè)的精品班和協(xié)議班一共67個人,有58個人超過了240分,而去年的精品班相當(dāng)于今年的強化班。不過今年他們的'協(xié)議班的招生也是比較嚴(yán)格的,首先文化分要過400分,否則這些孩子即使以后專業(yè)分能夠上一本,他們的文化分也過不了,而這個協(xié)議班最大的優(yōu)勢就是他們畫室可以保證你過一本的幾所院校,因此他們這個協(xié)議班對于文化分的限制也是比較高的,不是每一個人都可以報的。
    接待我們的是一位姓楊的女老師,楊老師告訴我們之所以有了這樣的規(guī)定是因為他們今年要打造奇跡,保證升學(xué)率因為必須要保證老師的投入,他們的老師有央美、清華、首都師范的,這些老師都是當(dāng)初從北京那邊帶過來的,這些老師教學(xué)經(jīng)驗都很豐富,但是相對來說他們的精力很有限,因此只能夠教這么多學(xué)生。
    另外他們這一次還開設(shè)了神筆馬良立體式美術(shù)教育,主要針對的對象是包括中考生在內(nèi)的中小學(xué)學(xué)生,而且根據(jù)他們得到的消息2012年石家莊市高中中考特長生錄取方法已經(jīng)正式公布,其中普通高中音體美特長生與統(tǒng)招公助生同時錄取,不再像以前一樣分批進(jìn)行了。作為有藝術(shù)特色的院校,石家莊市6中、12中、38中、師大實驗中學(xué)、石家莊第二實驗中學(xué)等學(xué)校在招收美術(shù)專業(yè)班的時候,錄取辦法即按照專業(yè)成績合格后將文化成績從高到低排最后錄取,而其他高中包括一些是重點中學(xué)的錄取辦法為,文化成績只要達(dá)到該校公助生錄取線的80%后,就可以按照其專業(yè)分從高到低錄取。
    因此美術(shù)特長生對于很多中考生來說都是一個比較好的機遇,而他們今年開設(shè)中小學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)和美術(shù)集訓(xùn)也是打算為了一些真正喜歡畫畫的學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ),讓那些文化成績有些薄弱的學(xué)生有一條新的升學(xué)道路,畢竟文化成績不是決定一個人才能的根本因素。
    楊老師還告訴我們,想要打造一個品牌,必須要有足夠的教學(xué)經(jīng)驗,由于石家莊藝考已經(jīng)有了這樣一個根底,因此他們才決定要真正的將這個品牌做大,讓學(xué)生們都能夠在240分以上,創(chuàng)造出一個藝考奇跡。
    采訪類的新聞稿篇五
    12月8日上午,強冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時,國網(wǎng)麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區(qū)蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉(zhuǎn)檢修集中消缺工作,這也宣告著該公司迎峰度冬、春節(jié)保電工作陸續(xù)啟動。
    蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里,擔(dān)負(fù)著該縣蘭里鎮(zhèn)重要的供電任務(wù),線路用電戶將近達(dá)到4500戶,供電負(fù)荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺,該公司在經(jīng)過前期全面仔細(xì)的作業(yè)現(xiàn)場勘查基礎(chǔ)上,根據(jù)消缺計劃制定了切實可行的'檢修方案,從人員調(diào)度協(xié)調(diào)分工、作業(yè)計劃管控、作業(yè)信息發(fā)布、前期物質(zhì)材料準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)宣傳、現(xiàn)場安全管控等各環(huán)節(jié)都做了統(tǒng)籌安排。
    檢修當(dāng)天,大家準(zhǔn)時來到現(xiàn)場,按照施工方案,有條不紊、環(huán)環(huán)相扣的實施作業(yè)。經(jīng)過將近十個小時的艱苦奮戰(zhàn),當(dāng)天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關(guān)3組,新增組立水泥電桿5基,更換10千伏絕緣導(dǎo)線2.5千米,0.4千伏絕緣導(dǎo)線1.4千米。同時,前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
    下一階段,該公司將按照檢修計劃陸續(xù)做好其他轄區(qū)供電線路的各項保供電工作,全力以赴為迎峰度冬、春節(jié)保電工作打好電力保障基礎(chǔ)。
    采訪類的新聞稿篇六
    摘要:獨立學(xué)院作為高等教育機構(gòu)新的嘗試,應(yīng)堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本定位。開設(shè)獨立學(xué)院的“新聞采訪與寫作”課程也應(yīng)自覺以這一人才培養(yǎng)模式為基準(zhǔn),積極開拓實踐教學(xué)方法、搭建實踐教學(xué)平臺,提升課程教學(xué)效果。注重理論聯(lián)系實際,將學(xué)生前期所學(xué)的新聞學(xué)基本課程與傳媒業(yè)界實踐聯(lián)系起來。
    關(guān)鍵詞:新聞采訪與寫作;實踐教學(xué);教學(xué)方法。
    獨立學(xué)院是實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。作為高等教育機構(gòu)新的嘗試,獨立學(xué)院在教育部的要求下,堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本定位。因此,獨立學(xué)院教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與研究型大學(xué)有所區(qū)分,不能過多依賴“母體”在教學(xué)設(shè)計、課程設(shè)置等方面的既有成品,而應(yīng)深化教學(xué)改革、加強教學(xué)管理,尤其注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),助學(xué)生學(xué)以致用。
    “新聞采訪與寫作”課程屬于新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)課程,涵蓋新聞的采訪、寫作兩大基本模塊。本課程注重理論聯(lián)系實際,將學(xué)生前期所學(xué)的新聞學(xué)基本課程與傳媒業(yè)界實踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力。作為新聞傳播學(xué)的核心課程,“新聞采訪與寫作”這門課承擔(dān)著鍛煉學(xué)生新聞采寫基本功的重任。新聞采訪的設(shè)計、提問、基本新聞文體,如消息、通訊等的創(chuàng)作只能通過實踐來培養(yǎng)和提升,這就要求學(xué)生必須具有大量的實踐機會和平臺。應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本定位和新聞傳播學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)亦注重學(xué)生實踐能力的提升。因而,在“新聞采訪與寫作”課程教學(xué)之中進(jìn)行實踐教學(xué)的探究和改革十分必要,且迫在眉睫。
    設(shè)置“模擬采訪與寫作”教學(xué)環(huán)節(jié)。
    “新聞采訪與寫作”課程的以往教學(xué)多以理論為主,輔之以案例教學(xué)等其他方法。這種重理論、輕實踐的教學(xué)方法較為適合研究型大學(xué)課堂設(shè)計。獨立學(xué)院因生源錄取等問題,學(xué)生對技術(shù)和能力等綜合素養(yǎng)的渴求較為突出。本課程在教學(xué)中后期(一般為18個教學(xué)周的12周左右),完成采訪教學(xué)模塊和寫作教學(xué)模塊中的“消息寫作”教學(xué)之后,可以安排學(xué)生來到傳播系演播實驗室進(jìn)行實驗室模擬采訪。模擬采訪一般由教師設(shè)置采訪情境(多為突發(fā)新聞),下發(fā)采訪背景資料。此后,布置學(xué)生自主選擇某一新聞媒體的記者身份,根據(jù)所在媒體的報道特點、版面設(shè)置等設(shè)計采訪提綱。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束,學(xué)生立即在教師的指導(dǎo)下開始寫作。本課程的“模擬采訪與寫作”教學(xué)環(huán)節(jié)通過合理安排情境、幫助學(xué)生搜集資料、設(shè)計問題等環(huán)節(jié),最大程度地調(diào)動學(xué)生自主進(jìn)行新聞采訪前的準(zhǔn)備活動、新聞采訪各個環(huán)節(jié)的設(shè)計與實踐以及新聞寫作的興趣和能力,取得了學(xué)生的支持,獲得了良好的教學(xué)效果。
    設(shè)置多層次校內(nèi)實踐平臺。
    開設(shè)第二新聞?wù)n堂。
    “新聞采訪與寫作”作為新聞傳播學(xué)的學(xué)科支撐課程之一,不僅應(yīng)注重獨立學(xué)院校內(nèi)實踐,還應(yīng)有廣闊的社會視野。著眼于業(yè)界、著眼于社會實踐才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的應(yīng)用型人才。而閉目塞聽、止步于校門,對于新聞傳播學(xué)這一社會學(xué)科而言,不僅會導(dǎo)致教師教授內(nèi)容的脫節(jié),更容易造成學(xué)生綜合素養(yǎng)匱乏等實際問題。因此,打開校門、博采眾長地進(jìn)行課程改革不僅必要,而且必需。本課程在基礎(chǔ)理論講授、搭建校內(nèi)實踐平臺之余,注重通過新聞傳播學(xué)研究期刊與論文、各類新聞傳媒等方式吸收業(yè)界最新發(fā)展成果,了解業(yè)界最新發(fā)展動態(tài),力圖使理論聯(lián)系實際,毋使學(xué)生與社會脫節(jié)。本課程邀請業(yè)界執(zhí)牛耳者來校開設(shè)講座、講學(xué),促進(jìn)學(xué)生對于業(yè)界常識和動態(tài)的了解。如本地“溫州人”雜志前主編郭明敏等,均為本課程的業(yè)界名師。第二新聞?wù)n堂的開設(shè),增加了“新聞采訪與寫作”教學(xué)的實踐比重。促使學(xué)生直面社會、直面新聞業(yè)界最前沿,找到自身與業(yè)界的差距,方便查缺補漏。此外,業(yè)界名師的聘請與新聞第二課堂的開設(shè)不僅帶來新聞行業(yè)的最新動態(tài),更能促使高校新聞傳播教育及時更新教學(xué)方法和教學(xué)案例,與實踐接軌,達(dá)到對課程設(shè)計的再反思,可謂一舉數(shù)得。
    鑒于“新聞采訪與寫作”本身實踐專業(yè)的特性及獨立學(xué)院開設(shè)本門課程的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)指向,本課程在內(nèi)容上分為理論教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
    案例教學(xué)法。
    新聞注重時效性,新聞學(xué)課程的案例也一樣。本課程在教學(xué)設(shè)計中大量引入教學(xué)案例,用新鮮、生動、活潑的業(yè)界案例直觀地向?qū)W生展示采訪和寫作的過程。例如在第五章新聞采訪的一般方法章節(jié)里,安排學(xué)生觀看“新聞?wù){(diào)查———與神話較量的人”這一期經(jīng)典采訪案例并討論,教師提供案例背景材料,學(xué)生則根據(jù)案例來分析記者王志與采訪對象劉姝威之間就藍(lán)田案件背后的影響因素所進(jìn)行的多輪問答,起到了較好的案例示范作用。
    課堂討論法。
    為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需求與能力,本課程著意在九成以上的章節(jié)都設(shè)計課堂問題討論的教學(xué)環(huán)節(jié),針對理論部分給出最及時的問題供學(xué)生思考和討論。課堂討論不僅可以第一時間帶動學(xué)生的聽課氛圍,還可以翻轉(zhuǎn)教學(xué)角色和教學(xué)身份,使學(xué)生成為教學(xué)活動的主體,教師則“退居二線”。值得注意的是,課題討論法須輔之以適時的、有爭議性的或有啟發(fā)意義的問題。討論之余,教師的適時啟發(fā)和總結(jié)成為點睛之筆,往往能升華學(xué)生的討論成果。
    實驗法。
    基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的既定目標(biāo),本課程安排學(xué)生前往傳播學(xué)系新聞傳播演播室和實驗室進(jìn)行實踐教學(xué)。此外,在課程中設(shè)計一系列課內(nèi)實驗也可輔助理論部分學(xué)習(xí)效果的提升。例如,在第八章消息文體的寫作完成之后,安排學(xué)生進(jìn)入廣告?zhèn)鞑ハ倒ぷ魇疫M(jìn)行模擬采訪和現(xiàn)場寫作實驗。
    新聞采訪與寫作的能力養(yǎng)成,絕非一時一日之功,“新聞采訪與寫作”課程的能力培養(yǎng)也是一樣。新聞采訪寫作的實踐能力與水平檢驗著獨立學(xué)院學(xué)生的素質(zhì),也可折射出獨立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的水平。因此,唯有遵循“理論少而精”的原則,不斷加強新聞采訪與寫作的實踐教學(xué),才能完成既定的培養(yǎng)目標(biāo)。
    采訪類的新聞稿篇七
    10月21日晚,深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“深信院”)在學(xué)校體育場隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨迎新晚會。深信院黨委書記劉錦、校長孫湧等全體在校領(lǐng)導(dǎo)及五邑大學(xué)董超俊副校長、韶關(guān)學(xué)院徐劍副校長出席本次典禮。晚會還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。
    開學(xué)典禮現(xiàn)場還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。據(jù)悉,本年度共有240名新生獲得新生獎學(xué)金,10名同學(xué)獲取學(xué)生“深信年度人物”稱號,41名同學(xué)榮獲高端證書獎學(xué)金,獎金共計約142萬元。
    今年該校本科批次錄取873人,??婆武浫?005人,普通高考??婆武浫∽畹团盼辉俅翁岣撸型庾畹屯稒n線已連續(xù)多年超本科線。“多方面了解后,我認(rèn)為深信院是我接下來三年追尋更好未來的最佳平臺,”一萬元新生獎學(xué)金獲得者,財經(jīng)學(xué)院新生龔彬說,“高考成績已經(jīng)是過去式,自己還有很多不足,不論是心態(tài)還是能力,都需要提升。希望從深信院開始,有不一樣的精彩。”
    同時獲得“深信年度人物”稱號與高端證書獎學(xué)金的林澤鋒于今年成功考上五邑大學(xué)繼續(xù)深造。據(jù)介紹,在深信院就讀期間,他刻苦學(xué)習(xí)、自強不息,學(xué)習(xí)成績名列前茅,并考取了華為hcie頂級技能認(rèn)證證書,榮獲國家獎學(xué)金。作為深圳市國家獎學(xué)金獲得者的唯一代表,其個人事跡被刊登于《人民日報》20本??粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄版面。
    采訪類的新聞稿篇八
    備那篇采訪報道。我們再盡一可能尋找一切令我們感到新奇的事物。
    訪問人物:陳銳均地點:廣外三飯學(xué)院:新聞學(xué)院年級:大一家鄉(xiāng):潮州
    那是一個在人群中很出眾的男生,他不高,目測165-173,長的不帥,身材中等,你一定會疑問,那他的亮點在哪?是頭發(fā),沒錯。在一群男生中,銳均同學(xué)的頭發(fā)很引人注目,一頭黑色的長發(fā),到肩膀,有一番藝術(shù)生的優(yōu)雅氣質(zhì)。
    “hi~同學(xué)你的發(fā)型好特別哦!”
    “謝謝......”
    蓄長發(fā)的原因
    “因為之前大一的時候我是短發(fā)啊,頭發(fā)老是長得快,就懶得去剪啊......長著長著就這么長了,于是就拿頭箍往后面一箍。 ......
    而且我大學(xué)之前學(xué)校也總是在這方面管得挺嚴(yán)啊,上了大學(xué)之后好像一下子感覺輕松了很多,有很多自己的時間可以做自己喜歡的事情,少了一種特別束縛感。可能這也有點關(guān)系吧!
    自己和家人朋友的看法
    “感覺留長發(fā)的男孩都是很潮的,然后很關(guān)注時尚的,是這樣的嗎?”記者問。 “還好吧......我覺得自己喜歡就好,時尚到?jīng)]有特別去注意。
    “留長發(fā)不會給你帶來不便嗎?或者是家人還有朋友異樣的眼光?”記者問。
    “其實之前一直是冬天,所以還真沒有覺得很不方便,可能夏天一熱就會剪了吧!家人其實會說啦!爸爸媽媽還是比較傳統(tǒng),但是大部分時間我在學(xué)校,他們眼不見也就不會說多了!朋友其實不會啊,我覺得朋友才不會因為你頭發(fā)長點就跟你怎么樣怎么樣,個人有個人的喜好吧! 那有沒有女生說這樣子你好酷你好帥?。?!記者問。
    “額,還好啦~好像有吧......”銳均微微地淡笑道。旁邊的.同學(xué)聽到便抿著嘴笑開了。而他若無其事地繼續(xù)吃飯。
    專家說
    讀了當(dāng)今音樂會中的身體現(xiàn)象。他認(rèn)為:現(xiàn)代社會是一個注重感覺的社會,現(xiàn)代性的一個主要特征就是解放人的感性欲望,注重俗世生活。 現(xiàn)代觀念認(rèn)為,頭發(fā)原本就是私人的。我如何處置是我對私人生活方式選擇的自由。但古代卻有完全不同的觀念。中國古代男子多束發(fā),簡潔靈活固然為了滿足男性日常工作生活的需要,同時,也有了一種因約束而權(quán)威的風(fēng)范。相反,那些蔑視禮法的不羈男子則總是披發(fā)仗劍、行走江湖,不受束縛是他們最大的特點。而現(xiàn)代社會,政治對思想的禁錮去除后,根深蒂固的社會性別觀念使男性自我束縛。在追求個性化的今天,頭發(fā)是人的第二性征的觀念首先遭遇到了挑戰(zhàn)。 北京大學(xué)心理學(xué)系駱正教授分析,男女除了性器官這個最典型的生理性征外,女人的裙子、男人的短發(fā)已約定俗成地成為各自的第二性征。長發(fā)男人們,其實是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的社會規(guī)則和主流文化,這群急先鋒們肆意彰顯著各自的個性。當(dāng)人類內(nèi)在的某種沖動和需求受到壓抑時,這種沖動就慢慢滲透到了潛意識里,也許他并不知道自己有挑戰(zhàn)世俗眼光的目的,但在潛意識層面已經(jīng)完全昭示出來。也許他們不承認(rèn)甚至根本沒有意識到留長發(fā)就是挑戰(zhàn)社會,但他們的長發(fā)卻偷偷地泄露了這個秘密。
    小編后語
    記者卿妹說:
    在跟他聊天前,男生給的印象不是很友好,可能是因為他的不太俊美的長相,也可能是他的平淡的表情,或者是漫不經(jīng)心的態(tài)度。但是當(dāng)他感覺到我們都很友善的跟他搭訕,還有跟我們聊天的過程中,逐漸放開,我能明顯的感覺到,他很開朗,很大膽,很有自己的想法。由于我們是在吃飯中度過聊天的時光的,他一直很自然地吃著他的白切雞飯,嘴里吐得骨頭在碗的周圍無規(guī)律的擺著,讓我感受到這個男生不羈的性格,很隨意,大方。
    記者森仔說:
    當(dāng)我接近銳軍同學(xué)想對他進(jìn)行訪問時,他并沒有太大的意外。可能是他早已習(xí)慣被人對他的好奇,我并沒有費太多的勁,他很樂意接受我們的訪問。在訪問過程,我們的談話一直很輕松,基本上有問必答。不過每個問題都都表現(xiàn)得隨意,沒有太多的思想負(fù)擔(dān)和考慮。在他的頭發(fā)問題上,他個人覺得每個人都有自己的個性,不應(yīng)該覺得別人很怪異,可能這與他開放性的家庭環(huán)境教育有關(guān)吧。
    與銳軍談話引起的思考:
    在校園里,留長頭發(fā)的男生現(xiàn)今還是占少數(shù),經(jīng)過一番思考,筆者總結(jié)出以下一些關(guān)于男生留長發(fā)的好壞,以及一些看法,純屬個人意見,僅供參考:
    男人留長發(fā)的壞處: 男人留長發(fā)的好處:
    1.吸引別人的目光,很快成為人群中的焦點。 1.如果不注意清潔,長發(fā)會成為藏污納垢之所。
    2.很容易被人記住,翹課容易被老師發(fā)現(xiàn)。 2.多種發(fā)型可供選擇,還可以像女性一樣佩戴發(fā)飾。
    3.與人武斗的時候,容易被人抓住“小辮子”攻擊。 3.天冷的時候,用長發(fā)擋住臉部和頸部以取暖。
    采訪類的新聞稿篇九
    丹桂飄香,荷花滿塘,又是一年迎新時。9月7日上午7時,學(xué)校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉,一句句親切的問候,一項項貼心的服務(wù),歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
    在火車站、汽車站設(shè)立的接待點,每一趟車一到站,新生和家長一下車,眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”,“歡迎來到學(xué)校”,并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達(dá)火車站安排工作,親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
    迎新工作如火如荼,到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐主動幫著拎行李,一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”,老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動,秩序井然。
    校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續(xù)的新生說:“從一下火車站,熱心的學(xué)長學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品,給了我一種從未有過的親切感?!币晃槐狈降募议L表示,一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活,但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮,對小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
    今天上午整個的迎新工作總體情況較好,出現(xiàn)了新生集中報到的一個小高潮。省內(nèi)新生報到率比較高,新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
    采訪類的新聞稿篇十
     新聞稿是對新鮮事物的報道,那么如何寫采訪新聞稿呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文,歡迎閱讀。
     “烈士家屬,有困難一定向我們反映”
     戶外正時隆冬,室內(nèi)卻春意融融。
     25日上午,原湖北省政協(xié)副主席、湖北省基金會理事長蒙美路在武漢市副市長胡緒鹍、武漢市委政法委副書記孫天文、湖北省基金會副理事李紹清等領(lǐng)導(dǎo)同志的陪同下,來到家住蔡家田143號見義勇為烈士周少華家中,為烈士家屬送去了節(jié)日的問候。
     周少華于20**年3月在追抓入室盜竊他人錢財?shù)姆缸锵右扇藭r被刺身亡。同年被省、市追認(rèn)為見義勇為先進(jìn)個人,2007年8月,又被江岸區(qū)民政局確認(rèn)為因公犧牲。其妻陳緒梅無業(yè),三個兒女中,一個外出打工,一個初中在讀,一個本科在讀。條件十分艱苦。
     蒙美路詳細(xì)詢問了家里的生活情況,并將7000元的慰問金送到陳緒梅手中。同時向周少華女兒周云了解學(xué)習(xí)情況。得知周云在三峽大學(xué)就讀,蒙美路親切地說:“我剛從宜昌回來呢?!?BR>     陳緒梅則表示了對黨和政府關(guān)心的感激,并承諾,條件再艱難,也要將兒女們培養(yǎng)成對社會有益的人。
     臨走時,蒙美路握著陳緒梅的手說:“有什么困難,一定向我們反映,各級組織一定支持!”
     隨后,省市領(lǐng)導(dǎo)又馬不停蹄地趕往硚口區(qū)發(fā)展一村14棟居民樓,看望見義勇為烈士李洪森家屬。
     李洪森于1999年5月在一場意外事件中為保護(hù)他人人身免受侵害遭歹徒槍擊身亡。2000年被省、市追認(rèn)為見義勇為先進(jìn)個人。其妻呂福珍下崗后做臨時工,其子初中在讀,家中還有老人需要贍養(yǎng)。
     蒙美路高度贊揚了李洪森的英勇行為,并囑咐家里的老人要保重身體。同時送去了7000元的慰問金。
     此次慰問全市見義勇為英烈、重傷殘人員家庭共39戶,慰問金共計8.1萬元,金額比往年有大幅度提高。
     陪同蒙美路等慰問烈士家屬的領(lǐng)導(dǎo)還有:武漢市政法委常務(wù)副書記崔正軍、湖北省基金會副秘書長趙培憲、武漢市基金會副理事長王巧星、武漢市基金會常務(wù)副理事長王家啟。
     走出校園,你會做得更好
     ——采訪82級校友
     20**年8月1日下午2點,材料學(xué)院暑期知名校友采訪團(tuán)來到上海船舶工藝研究所,采訪該工藝所所長王惠敏學(xué)長。也許是事業(yè)有成的原因,王學(xué)長滿面紅光、神采飛揚,待人和藹、謙遜,氣質(zhì)高貴、優(yōu)雅,給我們留下了很深的印象。
     王學(xué)長1985年畢業(yè)于原上海交通大學(xué)機電分校機械工程系,大學(xué)期間,擔(dān)任學(xué)生會主席,和同學(xué)們一起組織和參加各種活動。言語中,王所長流露出對往昔崢嶸歲月的懷念,并坦露由于當(dāng)時人與人之間的溝通方式主要是面對面的'交流,而大家的業(yè)余話題也更多地是學(xué)習(xí),所以當(dāng)時同學(xué)之間的感情非常好,學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。
     畢業(yè)以后,王學(xué)長被直接分配到上海船舶工藝研究所,從基層做起,參與過各式各樣的工作,并于1989年擔(dān)任科技處處長,20**年開始擔(dān)任研究所所長。
     如今王學(xué)長所在的船舶工藝研究所依舊與母校有著很多校企之間的合作,王所長表示對母校走出來的學(xué)生很有信心,因為當(dāng)年從母校走出來的學(xué)生,如今在各行各業(yè)都處于尖端技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)或高層管理,正應(yīng)了那句話:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”。
     在談及現(xiàn)在大學(xué)生對未來的規(guī)劃,王學(xué)長建議我們要充分利用大學(xué)中的假期時間,參加各種實踐活動,注重能力的培養(yǎng),充分接觸社會。
    采訪類的新聞稿篇十一
    大會伊始,參會師生們觀看了過去一年里記錄院內(nèi)各項學(xué)生活動的視頻短片,回顧了過去一年里計信學(xué)院在黨建工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、新生軍訓(xùn)等各項工作活動中所取得的優(yōu)異成績。隨后大會正式開始。在雄壯的國歌聲后,頒獎儀式拉開了序幕,計信學(xué)院黨總支書記曹顯兵,計信學(xué)院院長劉載文等領(lǐng)導(dǎo)宣讀了09-市級先鋒團(tuán)支部、先進(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、專項獎學(xué)金以及科技競賽類的獲獎名單,參會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表們頒獎,獲獎代表們在師生們熱烈的掌聲中領(lǐng)取了表彰證書。
    隨后由國家獎學(xué)金獲得者、院學(xué)生會主席李鑫同學(xué)及獲得中國機器人大賽水中機器人項目全局視覺競賽冠軍的盛璐同學(xué)分別發(fā)表了精彩的獲獎感言。李鑫同學(xué)說到大學(xué)生應(yīng)該調(diào)節(jié)好工作與學(xué)習(xí)的時間安排問題,爭取做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。他認(rèn)為身為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)具備的以下四點素質(zhì):拒絕平庸、接受平凡、腳踏實地、仰望星空,只有這樣才能夠在人才競爭日益激烈的社會環(huán)境下找到屬于自己的一片天空。而盛璐同學(xué)在獲獎感言中就團(tuán)隊協(xié)作的重要性談了自己的親身感受并回顧了自己從參賽前的迷茫到奪冠后的艱辛歷程,指出學(xué)會自行查閱資料和注重理論與實踐相結(jié)合對學(xué)習(xí)的重要意義,希望同學(xué)們能夠以探索求知的精神面對學(xué)習(xí)的重任。
    會上,參會領(lǐng)導(dǎo)還為過去一年中各個領(lǐng)域中所涌現(xiàn)出的十九位“學(xué)院之星”頒發(fā)了證書,他們在各自的工作領(lǐng)域中都取得了不俗的成績,對院內(nèi)各項工作的開展與實行有突出的貢獻(xiàn),鄭喜姣老師號召全體師生向他們學(xué)習(xí)。
    愛心助學(xué)基金自xx年設(shè)立以來,許多獲得獎學(xué)金的同學(xué)自發(fā)的為愛心助學(xué)基金無償捐獻(xiàn)出了自己的部分獎學(xué)金,今年又有30余位同學(xué)捐出總計達(dá)兩萬多元的愛心捐款,續(xù)寫了計信學(xué)院發(fā)揚愛心的光榮傳統(tǒng)。在此次大會上,愛心捐款代表耿盼盼同學(xué)上臺發(fā)言。她說愛心基金是計信學(xué)子愛的體現(xiàn),愛心基金幫助了許多經(jīng)濟困難的同學(xué)得以繼續(xù)學(xué)業(yè),也為學(xué)院學(xué)術(shù)科研的正常開展發(fā)揮了重要的作用,她還呼吁廣大計信學(xué)子積極參與到愛心基金的發(fā)展上來,貢獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量。發(fā)言完畢后,徐紅京老師為捐款同學(xué)代表頒發(fā)了錦旗并號召廣大同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
    會中,10級學(xué)生代表田辰良同學(xué)上臺代表計信學(xué)院全體10級新生做了精彩的演講,并向全體10級新生發(fā)出了三點倡議:一,砥礪品格,學(xué)會做人,用自強不息的精神面對生活中的種種困難;二,注重開拓創(chuàng)新,敢于探索學(xué)習(xí)中的難題,同時要做到穩(wěn)重內(nèi)斂,工作學(xué)習(xí)中注重效率與過程;三,應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,積極參加各項活動,培養(yǎng)自己的各種能力,爭取做一個符合時代要求的全才。
    隨后,李朝鮮副校長發(fā)表了講話,高度贊揚了計信學(xué)院在校中的重要地位以及對于學(xué)校整體發(fā)展的重大意義,鼓勵同學(xué)們再接再厲,爭取再創(chuàng)輝煌。他說:“計信學(xué)院興則工商大學(xué)興,計信學(xué)院強則工商大學(xué)強,計信學(xué)院發(fā)展則工商大學(xué)發(fā)展”,他的講話時對計信工作的肯定,是對計信師生莫大的鼓舞,贏得了陣陣掌聲。
    最后,參會師生們觀看了同學(xué)們祝福工商祝福計信學(xué)院的視頻,整個大會在一首高昂的《歌唱祖國》中結(jié)束了。
    此次大會中表彰了過去一年里所涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體與個人,他們已成為了每一個計信同學(xué)身邊的榜樣,身邊的“星”,相信這些樹立的榜樣會成為以后同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,而同時我們也有理由堅信,明年將會有更多的“星”走上領(lǐng)獎臺,因為一切正如鄭喜姣老師所說的那樣,計信學(xué)院今日的星光閃耀,必將成為明天的群星璀璨,星光無限!
    采訪類的新聞稿篇十二
    人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!
    人物新聞也稱人物消息,它以精煉的語言和短小的篇幅,迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。
    它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁,即對人物的主要特點放大和再現(xiàn),對人物進(jìn)行集中突出的描繪,相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
    在選材上,則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面,一、二個鏡頭,充分地展示生活的橫剖面,描繪比較細(xì)膩,感染力強。
    在結(jié)構(gòu)上,既不同于一般新聞,也不同于一般人物通訊,而是取二者之長,常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭,點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆,但不透露太多,真正最重要、最精彩的東西,放在后面,使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
    在角度上,選擇一個特定的角度,仔細(xì)觀察局部特征,選擇一個側(cè)面加以報道。
    它與人物通訊之間有相同點,都是以人物為主要寫作對象,但人物通訊內(nèi)容豐富,篇幅較長。
    (一) 篇幅短小,敘事單一。
    以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷,展開報道。
    它主要報道誰做了什么事,說了什么話,發(fā)明了什么。
    它也要求反映人的精神境界,但需要通過人物的活動、成果來展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分,不必面面俱到。
    人物新聞一般五六百字一篇。
    (二) 時效性強。
    所報道的內(nèi)容必須是正在進(jìn)行的或剛剛完成的。
    否則就可能成為“明日黃花”。
    20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職,開始他第三個任期。
    幾個月后,由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞,被迫下臺,避難日本。
    以后又被秘魯政府通緝,要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
    新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
    人物消息強調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
    這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
    (三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
    人物消息要求“因人寫事”,“人因事顯”,所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
    這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
    事件性新聞一般以寫事為主,間接地寫人。
    所謂“因人寫事”,通常是寫公眾人物。
    這些人最近出了什么狀況,發(fā)表了新作還是演了什么新角色,度假去了還是住了醫(yī)院。
    如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒,發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞,而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。
    而“人因事顯”則為,消息中的人物,往往原先是默默無聞的普通人,因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
    如2003年9月,90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日,成為世界上年齡最大的跳傘者。
    他因此而成為新聞人物,法新社為此發(fā)了人物消息。
    (四) 有一定的故事性,能夠吸引讀者。
    人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動,來反映人物的精神面貌,因而故事性
    較強,讀來較有趣味,如:
    采訪類的新聞稿篇十三
    本月11日,西安理工大學(xué)材料學(xué)院社會實踐小組——城市垃圾分類處理現(xiàn)狀調(diào)查研究(以西安市為例)啟程走訪環(huán)衛(wèi)工人。秉承我校歷年來優(yōu)秀的“三下鄉(xiāng)”活動經(jīng)驗,材料學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)隊在李均明老師的帶領(lǐng)下順利出征。
    上午10時左右,隊員們對城市街道進(jìn)行走訪調(diào)查。我們了解到,目前大多數(shù)城市垃圾是不進(jìn)行分類的,成片成片的垃圾大量堆積,有些甚至溢出垃圾車,周圍散發(fā)著惡臭。
    (西安市某街道垃圾車實拍)。
    下午1時左右,隊員們到達(dá)指定地點對清潔工進(jìn)行采訪調(diào)研。環(huán)衛(wèi)工大爺阿姨們大多十分友好,工作開展的十分迅速。在調(diào)查過程中,隊員們了解到:環(huán)衛(wèi)工人們普遍反映市民的垃圾分類投放意識較差,而且分類垃圾桶的布置也存在問題,并且現(xiàn)在大多數(shù)城市仍然采用填埋式處理垃圾的方法,將所有垃圾一股腦填埋到地下。
    (隊員們和清潔工親切交談)。
    隨著城市生活垃圾產(chǎn)量越來越大,我們面臨著“垃圾圍城”的挑戰(zhàn),垃圾分類處理是可持續(xù)發(fā)展選擇的最有效途徑。但現(xiàn)實情況令人堪憂。明天,西安理工大學(xué)實踐小組還將繼續(xù)展開走訪調(diào)查。
    采訪類的新聞稿篇十四
    20**年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
    本次晚會,融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的`視覺盛宴。整個晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時,收獲一份感動,一份與企業(yè)心心相連的默契。年會初始,x總首先宣讀了201x年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項,共46人受到表彰。
    伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續(xù)3個多小時,貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時而使人捧腹大笑,時而使人陶醉于那深情的歌聲中,時而使人感動默默流淚,時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時,大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動眾人心靈深處?!輪T們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時間達(dá)到高潮。
    采訪類的新聞稿篇十五
    1月31日,大年除夕,冷水江市大雪紛飛,國網(wǎng)冷水江市供電公司城北供電所工作人員冒著雨雪在10千伏礦恒線開展防凍融冰搶修工作,保障轄區(qū)客戶溫暖過春節(jié)。
    “只要是寒冬,我們礦山就是重災(zāi)區(qū),要不間斷巡視線路覆雪覆冰情況,有險情就要及時消除。”該公司東方紅(電駿馬)共產(chǎn)黨員服務(wù)隊楊湘林放下家中外婆葬禮大事,眼含淚水跪拜后就帶著隊員們奔赴搶修現(xiàn)場,副總經(jīng)理趙劍濤忍著結(jié)石之痛依然堅守在防凍融冰第一線。
    面對極端惡劣雨雪天氣,冷水江公司周密部署,多次召開春節(jié)保供電保服務(wù)調(diào)度會,組織各部門迅速行動,嚴(yán)格落實各項預(yù)控措施,全力保障全市群眾生產(chǎn)、生活可靠用電。
    公司多措并舉,科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合電網(wǎng)運行實際,認(rèn)真編制抵御低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、重點任務(wù)清單,進(jìn)一步明確崗位責(zé)任、應(yīng)急處置措施及流程,切實做好災(zāi)害天氣應(yīng)急準(zhǔn)備工作;提前開展隱患排查,深入開展配電線路設(shè)備隱患排查,共消除危急缺陷10余處,清理線路通道樹障200余棵,全面加強高寒山區(qū)線路特巡特護(hù),全力確保電網(wǎng)設(shè)備安全可靠運行;強化政企協(xié)同,加強與市應(yīng)急管理局、氣象局等市政部門溝通聯(lián)系,及時掌握天氣變化和氣象災(zāi)害預(yù)報,第一時間響應(yīng)政府發(fā)布的'各類災(zāi)害預(yù)警信息和工作要求;做好應(yīng)急響應(yīng)工作。加強預(yù)警期間應(yīng)急值班,組織應(yīng)急搶險隊伍24小時保持待命狀態(tài),各類搶險應(yīng)急物資準(zhǔn)備到位,全面做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
    接下來,冷水江供電公司還將持續(xù)密切關(guān)注天氣變化情況,加強政企聯(lián)動、設(shè)備運行監(jiān)控及服務(wù)溝通。黨員們發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,全力以赴保障惡劣天氣下全市電網(wǎng)春節(jié)期間安全穩(wěn)定運行。
    采訪類的新聞稿篇十六
     新聞稿是對新鮮事物的報道,那么如何寫采訪新聞稿范文呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文,歡迎閱讀。
     采訪具體要求:
     1.時間、地址的預(yù)約;
     2.如有變動,第二方案的制定;
     3.采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;
     4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
     5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
     6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
     7.采訪進(jìn)行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
     8.采訪時要與被采訪者形成互動;
     9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
     10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和添加;
     11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
     12.贈送一定的禮品表示感謝;
     13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
     14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
     通訊稿
     1.通訊的概念
     通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
     它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
     2.通訊的特點
     一般來說,通訊有四大特點:
     (1)嚴(yán)格的真實性。
     (2)報道的客觀性。
     (3)較強的時間性。
     (4)描寫的形象性。
     3.通訊的種類
     (1)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
     (2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
     4.通訊的寫作
     第一,主題要明確。
     有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
     第二,材料要精當(dāng)。
     按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
     第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。
     寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。
     當(dāng)然,寫人離不開寫事。
     離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。
     第四,角度要新穎。
     寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。
     通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同,印象各異。
     若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
     5.常見通訊簡 介與實例
     (1)人物通訊
     所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。
     它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會的共同財富。
     同時,也報道轉(zhuǎn)變中的.人物和某些有爭議的人物。
     “金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。
     (2)事件通訊
     所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。
     寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。
     它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。
     (3)工作通訊
     所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。
     它是報紙上經(jīng)常運用指導(dǎo)工作的重要報道形式。
     它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。
     隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
     “太舊精神”耀三晉
     杜五安
     山西,曾被唐代文學(xué)家柳宗元稱作“表里山河”,它內(nèi)凹外凸,四周被群山環(huán)抱,自古多以棧隘與域外相通。
     “八五”期間,國家重點建設(shè)項目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣,不但揭開了山西公路建設(shè)乃至山西經(jīng)濟建設(shè)史上的嶄新一頁,同時,工程建設(shè)者們在實踐中,也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富“太舊精神”。
     新春佳節(jié)前夕,中共山西省委、山西省人民政府做出決定,在全省干部、群眾當(dāng)中,開展學(xué)習(xí)“太舊精神”活動。
     “自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)”。
     中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”,體現(xiàn)出改革開放的90年代山西人民開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,反映了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的輝煌業(yè)績。
     知難而上太舊高速公路西起太原,東止晉冀交界處的舊關(guān),全程144公里。
     路雖不算長,但沿線地貌變化大,地質(zhì)情況復(fù)雜,(8)80%的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中,為施工增加了極大的難度。
     工期短,要求高,投資少,速度快,質(zhì)量上必須創(chuàng)全國一流水平。
     面對這樣的條件,這樣的要求,絡(luò)繹不絕的外國投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算,但最終都一個個地退縮了。
     他們啃不下這硬骨頭,也不敢冒這天大的風(fēng)險!怎么辦?靠我們自己干!
     山西省委、省政府下了這決心,全省人民下了這決心!省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路,不僅是一項重要的經(jīng)濟任務(wù),更是一項重大的政治任務(wù)!”
     工程1993年5月動工。
     高速公路建設(shè)初期,遇到建設(shè)資金嚴(yán)重短缺的困難。
     面對這種情況,是堅定信心、迎難而上,還是優(yōu)柔寡斷、知難而退?在這重大抉擇關(guān)頭,胡富國同志帶領(lǐng)省“五大班子”的領(lǐng)導(dǎo)赴太舊路現(xiàn)場辦公,調(diào)查研究,統(tǒng)一了思想,堅定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、知難而進(jìn)的決心。
     全省人民心系“太舊”,以不同的方式大力支持太舊路的建設(shè),踴躍捐資捐物,在很短的時間里捐資達(dá)2.3億元,緩解了資金困難。
     公路沿線群眾識大體,顧大局,像革命戰(zhàn)爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設(shè),他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻(xiàn)良田,作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。
     顧全大局征地拆遷,常常是施工前的一大難題。
     但太舊路工程卻是一個例外。
     在不到3個月的時間里,隸屬于3地(市)10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的18個村莊的成千上萬個拆遷戶,便拆遷完畢。
     他們就像戰(zhàn)爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設(shè)。
     只要筑路需要,他們拆新房不猶豫,遷祖墳不忌諱,獻(xiàn)良田不心痛,砍果樹不留戀。
     他們說:“太舊高速公路是咱省的經(jīng)濟大命脈,小道理服從大道理,小復(fù)興服從大復(fù)興,舍小家為大家嘛!”太舊路工程共征地1.39萬畝,拆遷房屋1058戶,總面積10.8萬平方米,砍掉果樹12萬株,遷墳4240座。
     太舊路工地,就像一座大熔爐,任何人,只要一投入這太舊路工地,其靈魂就會得到鑄冶,其精神就會得到升華,其世界觀、人生觀和價值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍。
     講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻(xiàn),已經(jīng)成為太舊人民心中的火炬和追求的目標(biāo)。
     工地上,時時都有捷報頻傳,時時都有動人的事跡出現(xiàn)。
     施工項目負(fù)責(zé)人龐成,為了搶時間澆筑橋樁,竟冒著大雪在工地上堅守了三天兩夜。
     高級工程師高德生除完成監(jiān)理任務(wù)外,還分外為一項設(shè)計修改圖紙,節(jié)約工程費用100余萬元。
     為了給太舊高速公路作奉獻(xiàn),長期病體的司機開起了砼灌車,新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里,患病的操作手一邊輸液一邊堅持施工,已經(jīng)退休的老工程師重新走上了施工第一線。
     即使在病榻上即將告別人世之際,他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡:建設(shè)好太舊高速公路是我的最大心愿,但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設(shè)又是我一生中最大的遺憾!
     在太舊路建設(shè)中,副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模,(8)8位黨員受到省委組織部的表彰,(8)8支突擊隊被評為“三項建設(shè)”優(yōu)秀青年突擊隊,(1)100名優(yōu)秀干部、工人被火速吸收加入中國,許多奮戰(zhàn)在第一線的干部被提拔。
     “太舊精神”正在三晉大地發(fā)揚光大。
    采訪類的新聞稿篇十七
    戰(zhàn)火重燃,硝煙彌漫,20xx年5月30日下午4時30分,全學(xué)校舉行了多場比賽,信息科學(xué)與工程學(xué)院在足球場進(jìn)行了一場激動人心的足球比賽,這是為大四畢業(yè)生即將離校而準(zhǔn)備的。
    綠茵點亮夢想,激情舞動青春。
    由信息工程學(xué)院對戰(zhàn)新聞與傳播學(xué)院的近一個多小時的比賽,激情上演著追逐一顆球得場面。
    隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。
    在雙方拉拉隊的加油聲中,在雙方球隊隊員的加油打氣聲中,比賽很快就進(jìn)入了狀態(tài)。
    球場上不論是穿藍(lán)色隊服的新聞與傳播學(xué)院的隊員們的凌厲攻勢,還是穿黑色球服的信息科學(xué)與工程學(xué)院的球員的細(xì)膩腳法與巧妙配合,都讓人感慨萬分,自嘆不如。
    比賽進(jìn)行了半個小時后,進(jìn)行中場休息,雙方隊員都大汗淋漓,但沒有一個人說累,在這短短的十幾分鐘的休息時間,雙方隊長還在進(jìn)行賽前戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)整問題。
    休息過后,雙方又進(jìn)行了后半場的激烈酣戰(zhàn)。
    信息科學(xué)與工程學(xué)院的運動員們,就像在草原上的一匹脫韁的“黑馬”,不斷的奔跑,為自己的夢想而努力。
    最后比賽以信息科學(xué)與工程學(xué)院2:1的比分結(jié)束,信息科學(xué)與工程學(xué)院贏得了此次比賽,獲得本次比賽的季軍。
    這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的體魄,展示了學(xué)生的活力,而且為各學(xué)院搭建了相互交流的平臺,同時讓大家在比賽中加強了團(tuán)隊合作精神,大四的學(xué)長們,也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。