總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們在前進的路上更加明確自己的目標和需求。在寫總結(jié)時，可以運用一些技巧和方法，如提問、對比、歸納等等?？偨Y(jié)范文是對不同經(jīng)驗和成果的匯總和提煉，值得我們認真學習和借鑒。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好!
在這難得的涼爽日子里，我們帶著希望和欣喜迎來了期中考試表彰大會。我是六年級六班班主任朱景慧，很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言。
來到清華園的日子并不長，感謝清華園學校校領(lǐng)導對我的信任，讓我來到了六年級級部這個集體。在那里我見識到什么叫做敬業(yè)務實，什么叫做開拓進取。見識到老師們是如何用新鮮的活水澆灌每一方求知的心田，又是如何用和煦的道德春風撫慰學生純潔的靈魂。以小見大，全校的老師們又何嘗不是如此呢?而且我相信大家會一如既往地奉獻自我!可敬的老師們，讓我們?yōu)樽约杭磳⑦^去的一年中的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩!大家辛苦了!(很多學生都不由自主的鼓起了掌，這是孩子們對自己老師辛勤付出的肯定!)。
目前六年級擔任文化課的老師中，我是最年輕的一個，因為缺乏經(jīng)驗，所以時刻抱著學習的姿態(tài)向老教師們請教，他們總能傾囊相授，偶爾也會開開他們的玩笑，他們總能微笑著包容我的小任性。對于同事，我希望自己是個好伙伴，那么對于學生，我更希望自己是個領(lǐng)航人。
親愛的同學們，你們走進了驕人的青春歲月，同學少年，風華正茂，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。我曾對班里的孩子們說過，一個80歲的老人可以靠著沙發(fā)上看又長又臭的韓國偶像劇，也可以坐著電腦前打王者榮耀、吃雞游戲，那是他的青春已經(jīng)奮斗過，現(xiàn)在只剩享樂。但是孩子們，你們的青春才剛剛開始啊，你們有什么理由在最能學習的時候去干80歲老人做的事呢?!我說這話的時候，有的同學在竊喜，有的同學若有所思，孩子們，當今社會，競爭激烈，誰能勇立時代的潮頭，誰能在人生之路上唱響凱歌，唯有拼搏奮斗，樹立遠大的目標的人!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。從現(xiàn)在開始，從生活點滴做起，認真的對待地每一次考驗，只有這樣才能吮吸到成功的芳香!
對于六六班，我們的相遇是幸運的，我們便是優(yōu)秀班集體，各類校園活動勇爭第一，大小考試我們更是經(jīng)歷了很多，每次考試無論是單科語文還是班級總成績總是在第一、第二名中游走，每次成績出來我總是輕描淡寫地說一句“孩子們表現(xiàn)還不錯，但是學無止境、革命尚未成功，同學仍需努力!”，多余的話不再說。因為你們這個年齡是多么容易驕傲啊，有的孩子只要我夸一夸，他的尾巴都要翹到天上去!但是在這次的期中考試中，我任教的語文和品社贏得了全校雙第一，班級總成績第二的好成績，此時此刻我不保留地對我可愛的孩子們說：“你們是最棒的!老師愛你們!”——但是!學無止境!!!
同學們，你們的身后有無數(shù)充滿真情和期望的眼光，那是你們父母含辛茹苦的關(guān)懷，那是你們?nèi)握n老師默默奉獻的耕耘，那是你們班主任熱心不倦的告誡。如果你是富二代，你應該慶幸爸媽在忙碌生意的同時把你送到了這里，讓你接受到優(yōu)質(zhì)的教育;如果你不是富二代，那你就更應付出百分之二百的努力，為自己以后精彩的人生勇敢一搏，因為你每天消耗的是爹娘的血汗!
我們剛剛寫過一篇作文，題目是《我的理想》，同學們的理想都很遠大，為之拼搏為理想，為之懈怠為幻想。我還常常對孩子們說，我感謝曾經(jīng)教過的每一位老師，一方凈土，兩袖清風，三尺講臺，四季輪回，是他們武裝了我的頭腦，壯大了自己，我要成為他們那樣的人。唯有一點，我的老師們沒有真真切切地告訴過我：“我很后悔，其實我可以活的更精彩!”但是孩子們，今天我要告訴你，如果時光倒退十年、二十年，我不會是你們大部分同學的學習狀態(tài)!如果我當時更努力，我的人生可能會更加精彩!但是時光如流水，一去不復返，世上哪有后悔藥?所以，你們不要等到了老師的年紀，也發(fā)出這樣的感慨，空悲切!我們的目標是中考、是高考、是211、985,是一片朗朗乾坤!只要學不死，就往死里學!
老師們，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!讓我們清華園學校全體師生團結(jié)一心，努力奮斗，抓住寶貴的今天，共同創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在聚會籌備組的共同努力和各位老師的關(guān)懷下，期盼已久的查灣中學95屆同學二十年聚會,今天終于如期舉行了。二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚查灣中學，從此情結(jié)同窗，二十年后的今天，我們歡聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們?nèi)松钋遑殹⒆罴儩?、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚在一起。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有個別同學聯(lián)絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次同學聚會都能參加。
二、歡迎老師。
我們今天特地邀請了我們的恩師，初一班主任李能高老師、初二班主任倪和平老師、初三班主任汪輝金老師、代數(shù)老師蔣發(fā)春老師。在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福!
師恩難忘，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，謝謝各位老師!敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績，謝謝老師的教誨。
三、公布聚會的收入情況。
在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面公布這次聚會收入情況。本次參加聚會的同學共有位，男同學位，女同學位，合計資金元，等聚會結(jié)束后,將所有開支情況在群里公示。
四、活動內(nèi)容。
1、到達聚會點后，主動簽到，繳納費用;。
2、午餐;。
3、ktv;。
4、晚餐;。
5、解散。
五、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
有開始就有結(jié)束，有相聚就有分離。今天我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!最后，衷心祝愿祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
現(xiàn)在我宣布查灣中學95屆初中同學畢業(yè)二十周年聚會座談會到此結(jié)束。謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學：
下午好！
本學期在陳校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，xx學年上學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。
在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績出色、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得出色成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名；一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績出色、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績出色或成績大幅度提高。這些出色教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最出色最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自管理學院電子商務02班，在今天的五四表彰大會上能夠代表獲獎學生發(fā)言，我內(nèi)心充滿著激動與自豪。首先，請允許我代表全體學生對校領(lǐng)導以及全體老師的悉心教導表示衷心的感謝。
年前的今天，以學生為先導的五四愛國運動開始了，也是從那一天起，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神開始引領(lǐng)著我們每一位大學生成長和進步。對于我來說，這三年的大學生活，是精彩而又重要的，在這里，我想與大家分享幾點體會：
首先，要學會學習。如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。大學里，學習已經(jīng)不再是生活的全部，但學習仍是大學生活中最重要的組成部分。學會學習，更是一種能力的體現(xiàn)。高效、自覺、豐富是我大學里學習的原則，在掌握好專業(yè)知識的基礎上不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。
其次，要學會承擔。作為管理學院學生會副主席。我曾先后組織參與過辯論賽、英語演講比賽、運動會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等10余項學生活動，對待每一項工作，我始終堅持：“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng)新做。”
第三，要學會嘗試。學校豐富多彩的校園科技文化活動為我們提供了廣闊的平臺，也使得我們擁有各種實踐鍛煉的機會。大學期間，我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項，在獲得這些榮譽的同時收獲了很多書本中沒有的經(jīng)驗?！澳贻p允許失敗，嘗試就是一種勝利”，無論遇到任何的挫折和困難，我們都不要輕易放棄自己。
同學們，今天我們所獲得的每一項榮譽、每一個進步背后，更多的是老師們辛勤的指導與付出，如果沒有他們對學生無私的關(guān)懷，也就沒有我們今天的成長。所以，我們更要感謝所有幫助過我們老師，謝謝你們！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，成績已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的未來！
最后，恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學學習進步，前程似錦！謝謝！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇五
? ? ?大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們
工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家！（敬禮）
小學生表彰大會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好！
我是高一(2)班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇七
各位老師、同學們：
大家好！
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發(fā)個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”
百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學以來，學校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學們而言，是我們一學期中途的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試，中心學校組織的很好?！俺鲱}從密，監(jiān)考從嚴，改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學校的名次又前進了一大步，這是同學們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果，也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績，四一的數(shù)學第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執(zhí)教的.數(shù)學第三，這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學校向取得優(yōu)異成績的老師和學生說聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數(shù)學雖然本次名次靠后，然而和07-08學年學年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績，這是很不容易的，因為6年級就我們學校人數(shù)最多，其他學校有個班級僅11個人，在這里，對這些老師特提出表揚。
同學們，今天我們根據(jù)學科成績、品學兼優(yōu)的表現(xiàn)，學校將為他們頒獎，我想這是她們努力學習的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生，要努力的向她們?nèi)タ待R，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結(jié)出更實的果。
最后，我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結(jié)實、學業(yè)扎實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。
謝謝!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們xx小學隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，你們要感恩自己的老師。因為你們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關(guān)懷。你們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是一個表彰先進，肯定成績的大會;也是一個總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)學習熱情的大會。但更是一個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第一點，坐姿要端正，讓領(lǐng)導和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的'小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛注視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出你的掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
現(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”?！跋r”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化?！吧扑肌本褪巧朴谒伎?。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學習品質(zhì)。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學處處盛開文明之花，愿六年級學生在“小六質(zhì)檢”中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇九
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這金秋氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個教師節(jié)，今天能夠站在這里，抒發(fā)我的一番情懷，我感到非常的榮幸和自豪，借此機會，我要向在座的每位教職員工送上最誠摯的祝福，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂！
回想走上工作崗位的這一年，我心中感慨萬分，短短一年的時間里，我知道有很多地方做得不夠完善，特別是作為班主任，其中的酸甜苦辣都盡在不言中，在此，我也要對所有的班主任獻上最崇高的敬意。都知道，班主任很辛苦，而我在過去的一年里，也深深地體會到了班主任的艱辛，但是我一直堅守著“衣帶漸寬終不悔，只為桃李滿園香”的信念，堅信一切努力都會得到回報，下面就是作為班主任，我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗，和老師們進行交流。
首先，明確目標。一接手當班主任，我就給班級定了一個目標，那就是“構(gòu)建文明班級，營造文明班風”，朝著這個目標，我們班建立和完善了班規(guī)、班級管理及學生管理體系，嚴格執(zhí)行學校關(guān)于“文明班”評比的各項規(guī)章制度，大力構(gòu)建學生自主管理的班級制度，并且建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，通過學校多方面開展的活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力，形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)文明班級。
其次，確定“五好”班風?！拔搴谩本褪牵喊嗉壔顒娱_展好、班級制度建設好、班容班貌美化好、班風班紀構(gòu)建好、文明禮儀實施好。在這五個方面，每一個環(huán)節(jié)我都加以管理監(jiān)督，確保取得最大的成效。
在經(jīng)過了一段時間的管理后，我總結(jié)了一下經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)在班級管理這塊取得了很大的成效：
第一，學生的自主意識增強了，他們樹立了主人翁的意識，班級交給他們管理，提高了他們自主管理的能力，也給了更大的空間和更多的機會給他們發(fā)揮自己的能力。
第二，舉行豐富多彩的課余活動，能夠全面發(fā)展學生的才華和能力，不僅豐富了他們的課余生活，還能夠促進學生與學生之間的交流和學習，從而增強他們之間的友誼，有利于學生的健康成長。
第三，班級制度的逐漸完善，不僅有利于學生的學習，也有利于學生的成長，所以學生的學習成績也有所提高了。
當然，在構(gòu)建文明班級，營造文明班風的過程中，還是存在很多問題和不足的，所以，我們班堅持揚長避短，好的方面繼續(xù)堅持和發(fā)揮，不好的方面及時改正和杜絕，繼續(xù)大力地構(gòu)建文明班級，給學生營造良好的班風，提供給他們健康成長的平臺。
以上就是我淺薄的經(jīng)驗之談，最后，我相信，在大家共同的努力下，我們的學校會越辦越好，我們的班級管理會越來越完善。
謝謝大家！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十
同學們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2015年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數(shù)同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網(wǎng)絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現(xiàn)中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內(nèi)容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現(xiàn)象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十一
同志們：
剛才，xx通報了今年全縣高考工作情況，隆重表彰了全縣文理科前十名的同學，兩位老師、兩位同學分別作了很好的發(fā)言。應該說，今年是xx教育取得歷史性突破的一年，我們有5名學生考上清華北大，占了全市1/5，取得了自恢復高考以來的歷史最好成績。這5名同學里面，有4個出自我們縣中北校區(qū)，這也是為什么今天的表彰大會放在北校區(qū)來開。我想，以后也要這樣，哪個學校考的最好就在哪里開表彰大會。此外，全縣一本上線總?cè)藬?shù)418人，二本總?cè)藬?shù)1504人，分別比去年增加xx4人和729人。取得這些成績，非常不容易，凝結(jié)了全縣教師和教育工作者的辛勤耕耘、執(zhí)著付出；飽含了同學們挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)苦讀的辛苦汗水；也是近年來我們堅持教育優(yōu)先、持續(xù)加大教育投入最好的見證和回報。借此機會，我代表縣四套班子，向取得優(yōu)異成績的學校、老師、同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤付出的全體教育工作者以及所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的各界人士，表示衷心的感謝！
成績代表過去，希望大家百尺竿頭，更進一步，推動我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
第一，堅持以質(zhì)量為核心，建設教育強縣。高中教育，最能反映一個地方的教育水平。要緊盯教育質(zhì)量不放松，提升xx教育的整體水平，努力實現(xiàn)出好人才與多出人才的“雙豐收”。一要夯實基礎教育。萬丈高樓平地起，沒有扎實的義務教育，就很難保證高考發(fā)展的可持續(xù)。因此，我們在高度重視高中教育的同時，更要采取有效措施抓好小學、初中的教學管理、質(zhì)量跟蹤，為xx教育的可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎。二要打造教育品牌。與往年相比，今年我們的中考優(yōu)質(zhì)生源流失的不多。其中一個很重要的原因就是我們通過這次高考打響了名氣，廣大家長增強了對xx高中教育的信心。為此，要繼續(xù)加強優(yōu)質(zhì)教育，落實培優(yōu)措施，打造更多的名校、名師，不斷提升xx教育的品牌。三要提升教育整體水平。在5人考取清華、北大的同時，也要看到，我們的二本上線率和本科上線萬人比等指標，在全市仍處于中上位置，還有很大提升空間。我們要有針對性地推動基礎教育課程改革，抓好優(yōu)等生的同時，大幅提升本科上線率，全面提升xx教育在市內(nèi)外的知名度和影響力。
第二，堅持以師為本，打造一流教師隊伍。有好的教師，才能有好的教育。教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。一方面，要加大培養(yǎng)力度。通過開展各層次師資培訓、教學大賽、推進城鄉(xiāng)教師換崗交流等措施，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。要發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶動作用，經(jīng)常性開展教學研究，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。另一方面，要加強師德建設。教師具備好的師德，才能贏得學生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。全縣廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要以中國好人林章植等先進典型為楷模，甘為人梯、甘守寂寞、甘于奉獻，把“學為人師、行為世范”作為最高追求，在扎根講臺、傳承知識中實現(xiàn)自己的人生價值，做人人敬仰的學問之師、品行之師。
第三，堅持教育優(yōu)先，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。教育是最大的民生，怎么支持都不為過，怎么傾斜都應該。縣委、縣政府將一如既往關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展。一方面，加大教育投入。這幾年，我們每年都投入1個億以上，用于改善辦學條件。主要分兩大塊：在城區(qū)，重點加快推進學校建設。目前我們的學校建設與城市發(fā)展不同步，“大學?！薄按蟀囝~”的問題非常突出，城區(qū)小學平均每個班都有60多名學生，最多的班級接近80個人。根據(jù)3年的跟蹤調(diào)查，每年農(nóng)村轉(zhuǎn)入縣城小學生1200以上，相當于一所中等規(guī)模小學的容量。因此，我們將加快推進思源學校、城關(guān)七小、茅店二小等學校建設項目，確保城市建設到哪里，教育資源就配套到哪里，逐步解決進城務工人員子女上學難的問題。在農(nóng)村，重點推進教育均衡發(fā)展。以“全面改薄”（全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件）為契機，扎實推進義務教育學校標準化建設，不斷發(fā)展農(nóng)村學前教育，使幼兒園覆蓋率、生均校舍面積、平均班額等指標達到省定標準，力爭到20xx年建成義務教育均衡發(fā)展縣。另一方面，健全激勵機制。要完善中小學校長競聘上崗制度，把教學質(zhì)量、教學業(yè)績作為選拔使用的首要標準。要改善教師隊伍待遇，逐步提高學科帶頭人、骨干教師、班主任的津補貼，讓他們安心教書、樂于教書。要堅持和完善獎教獎學制度，及時兌現(xiàn)相關(guān)獎勵，充分調(diào)動全體教師創(chuàng)先爭優(yōu)和學生努力學習的積極性。
總之，要始終堅持教育優(yōu)先、教育興縣，引導全社會參與到教育事業(yè)發(fā)展中來，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力爭創(chuàng)“教育強縣”！
最后，衷心祝愿廣大教師、家長身體健康、工作順利、闔家幸福！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十二
同學們：大家好!
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心?；蛟S，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領(lǐng)導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業(yè)的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關(guān)系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
一、學生的心理問題。
(一)浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質(zhì)，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產(chǎn)生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學習方法上的問題。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結(jié)果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
一、明確目標。
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結(jié)合個人現(xiàn)在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現(xiàn)近期目標，長遠目標才有可能逐步實現(xiàn)。目標要通過自己的努力才能實現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優(yōu)秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現(xiàn)它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據(jù)這個自擬的目標來激勵學生。
第二、制定計劃。
“凡事預則立，不預則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱潯３死蠋熤贫ǖ膹土曈媱?，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!
第三、重視課堂。
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調(diào)的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質(zhì)上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網(wǎng)絡，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎、細心謹慎。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當?shù)娜硕嗟檬牵綍r候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復習或反思習慣。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或?qū)Ξ斕斓难孕小W習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
第六、偏科絕對不行。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!
最后，我要送同學們一幅對聯(lián)與大家共勉：
腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。
志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十三
老師們，同學們：
今天，我們隆重召開20xx—20xx下學期優(yōu)秀學生表彰大會，我們共表獎了472名“學習標兵、進步學生、學科狀元”，表獎了216名“優(yōu)秀學生干部、星級學生和環(huán)保小衛(wèi)士”，這些同學是我們每位學生學習的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎的同學表示衷心的祝賀。
過去的一學期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進步，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、星級學生。希望受到表彰的集體和個人，發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們?yōu)榘駱樱J真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。
在新的學期里，希望各位老師繼續(xù)更新教育教學觀念，積極探索新課程改革，改進教學方法，加強師德修養(yǎng)，堅持依法施教，密切師生關(guān)系，用真誠的情感關(guān)心學生，高尚的人格影響學生，先進的理念教育學生，淵博的知識引領(lǐng)學生，讓課堂更具活力，讓教學更富創(chuàng)新，讓學生更加聰明，讓發(fā)展更為全面，振奮精神，團結(jié)拼搏，為提高學校的整體辦學水平和教育教學質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
謝謝大家！
20xx年xx月xx日。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十四
老師們、同學們：
大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開了20××——20××學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來，我校以提高教育質(zhì)量、促進教育公平為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質(zhì)量的全面提高;開學來我校先后投入3多萬元改善辦學條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學習環(huán)境，校園處處都體現(xiàn)了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中考試表彰大會的機會我談談一下幾點;。
一是，面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的小學生，《小學生行為規(guī)范》明確規(guī)定了小學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，潑水等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人?！?BR> 三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的小少年，勇于面對任何困難，充分抓住小學生學習的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。未來的二十年，在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結(jié)在一起，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四是，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。學習是無止境的，正所謂“學海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。凡是學業(yè)有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數(shù)學要會舉一反三等等，所以將兩者有機結(jié)合在我們的學習才會有一個更大的進步。
五、珍惜有老師的教育和家長約束的幸福，世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年一直這樣做著，對于調(diào)皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什么頭疼腦熱老師送你就醫(yī)。有句順口溜就倒出了教師的辛苦，小學手把手，中學拉著走，高中任你走，同時也說明你們年齡特征還離不開教師的管教，所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
六、端正學習態(tài)度，學習態(tài)度不僅能決定成績，還決定著我們的未來，從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，著名的物理學家愛伊斯坦說過：天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。所以，你現(xiàn)在努力地方向是什么，將來就決定你是一個什么樣的人，明白了這個道理，就希望同學們端正學習態(tài)度，以熱情的、積極的態(tài)度去對待學習，盡自己的最大努力去完成一個合格小學生應該完成的任務，不辜負學校而家長對你的期望，人常說：人生能有幾次搏，現(xiàn)在不搏，又待何時。
同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重，熱烈慶祝教師的盛大節(jié)日，表彰獎勵在推動墾區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展中做出突出貢獻的先進個人。在這個喜慶的日子里，我代表市黨委、市向墾區(qū)廣大教師、教育工作者以及離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向受到表彰的先進個人致以崇高的敬意！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
近年來，市黨委、市始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，積極推進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。特別是年《市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的全面實施，翻開了市教育事業(yè)發(fā)展嶄新的一頁。學前教育取得突破性發(fā)展，三年行動計劃全面推進；義務教育均衡發(fā)展高歌猛進，學區(qū)集團化管理、義務教育學校標準化建設引領(lǐng)自治區(qū)、兵團潮流；職業(yè)院?！靶Ｆ舐?lián)合”、“以獎代補”，開辟師市職業(yè)教育新思路；普通高中教育走上內(nèi)涵特色發(fā)展之路，年高考師市本科上線率高達x%，再次刷新六年來最好成績；教師隊伍建設增添新活力，人事制度改革不斷深化，教育質(zhì)量不斷提高。
教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強，成為推動師市科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的重要支撐力量。這些成績的取得，是師市上下重視教育、關(guān)心教育的結(jié)果，是學校、家庭和社會關(guān)注教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，廣大教師、教育工作者始終不渝地忠誠黨的教育事業(yè)，以“時不我待、奔跑、落實”的師市教育精神、飽滿的工作熱情投身教育工作，為師市教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的教師們，是師市教師隊伍中的杰出代表，是黨和的有功之臣。師市黨委、市感謝你們，墾區(qū)x萬職工群眾感謝你們！
國之大廈，教育奠基；教育大業(yè)，教師奠基。當前，市經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，綜合實力不斷提升，特別是市黨委七屆次全委（擴大）會議提出“到20xx年率先全面建成小康社會”的奮斗目標，為師市新一輪跨越發(fā)展理清了思路，指明了方向，墾區(qū)上下思進思干的氛圍日益濃厚，跨越發(fā)展的步伐更加堅定，攻堅克難的決心進一步增強。這些都為師市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實基礎、創(chuàng)造了優(yōu)越條件，同時也對我們在新形勢下進一步做好教育工作，提出了新的更高要求。
我希望在座的各位以及師市教育戰(zhàn)線的廣大工作者始終將光榮存在心頭，將責任放在肩上，要勤于耕耘，默默奉獻，做推動教育科學發(fā)展的實踐者；要以身立教，為人師表，做德藝雙馨的先鋒模范；要銳意改革，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的工作業(yè)績，共同譜寫建設教育強市的華彩樂章。
新的學年又開始了，師市黨委、市將一如既往的關(guān)心、重視墾區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，始終堅持“三個優(yōu)先”：經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，為師市教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，推動師市教育事業(yè)在新的一年里有新的、更好的發(fā)展。
最后，祝墾區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關(guān)系到一個人成功與失敗的不同結(jié)論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領(lǐng)導的關(guān)愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調(diào)整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領(lǐng)導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數(shù)學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關(guān)愛的真情喚醒，教師關(guān)愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結(jié)束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產(chǎn)生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調(diào)關(guān)鍵點，用嚴謹?shù)恼Z言解答著重點，用恰當?shù)姆椒ㄍ黄埔呻y點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學生是我們的天職。因為這個職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調(diào)皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指?，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結(jié)大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領(lǐng)導和老師對我們關(guān)愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢瑓⑴c競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學們站在領(lǐng)獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結(jié)果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發(fā)言中的一句話，結(jié)束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養(yǎng)，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年04月
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十七
回顧我們五總小學的發(fā)展，用“滄桑巨變”“舊貌換新顏”等詞來形容十分貼切。校園翻天覆地的變化，得益于黨和政府對農(nóng)村學校無微不至的關(guān)懷，得力于全體師生的共同努力。
搬進新校園，注定新起色。上學期，學校狠抓教學質(zhì)量，老師們潛心教學研究，同學們自覺勤奮地學習，刻苦努力地鍛煉，學校的教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升。在上學期末抽測中，部分年級學科成績位居通北片前列，達到區(qū)中上游水平，在省、市、區(qū)教育部門組織的各項競賽中，成績斐然。省“金鑰匙”科技知識競賽，葛果、張楊洋同學分獲省一、二等獎，楊舒雯獲區(qū)三等獎；區(qū)小學生田徑運動會獲一等獎6人、二等獎8人、三等獎2人，區(qū)“石中杯”郵票設計大賽，一人獲一等獎，16人獲二等獎；138人參加省書法水平等級考試，硬筆和毛筆全部通過，最高等級已達七級水平。雋永靈秀的書畫，展示在教室的走廊和櫥窗，成為校園靚麗的風景線。
這一切成果的取得，離不開老師們悉心的指導。同學們，讓我們將熱烈的掌聲，獻給付出辛勤勞動的老師們，表達我們衷心的感謝！
這一切成果的取得，更離不開同學們自覺勤奮的努力，讓我們將掌聲送給自己，讓我們更加自信，在新學期取得更大進步！
學期末，經(jīng)過同學們推薦，班主任和科任老師的同意，張楊洋等30位同學獲得“三好學生”榮譽稱號；丁沁婷等28位同學獲得“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號；邢張偉等24位同學獲得“文明之星”榮譽稱號，錢舒婷等23位同學獲得“閱讀之星”榮譽稱號，楊瀾等23位同學生獲得“進步之星”榮譽稱號；王燁琴等23位同學生獲得“藝術(shù)之星”榮譽稱號；曹樂等7位同學獲得“優(yōu)秀紅十字少年”榮譽稱號。受表彰的有158位同學，他們身上優(yōu)秀的“閃光點”是其他同學的學習榜樣。
1、頒發(fā)獎狀獎品：班主任領(lǐng)取獎狀和獎品；三好學生登臺領(lǐng)獎；班主任和三好學生一起合影留念。）其他榮譽由各班級分別表彰。
2、校長講話
獲得表彰的同學，此刻是幸福的。著名作家冰心老人有這樣一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷! 然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。你們可知道一張張獎狀后面，曾凝聚了他們多少努力呢？在平時，他們是如何生活？如何學習？如何匯聚了點點滴滴成為班級的典型人物，成為同學們學習的榜樣的呢？下面，就讓我們聆聽他們的成長故事，走進他們的生活世界，尋找我們需要的那一份感動。
3、班級典型演講《我的故事》。
聽了他們深情的講述，我們的心靈是否受到觸動？千里之行，始于足下，從現(xiàn)在開始，以榜樣為方向，為動力，從生活和學習的一點一滴做起。我希望今天的表彰活動，讓我們?nèi)巳擞心繕?，個個有動力，個個有收獲。用榜樣的力量來激勵自己，引導自己，鞭策自己，自覺主動地遵守《小學生日常行為規(guī)范》，做一個新三好學生。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十八
各位老師，各位同學：
大家好，今天我們在這里隆重召開我校20xx年度青年志愿者活動表彰大會，總結(jié)回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20xx年度青年志愿者服務工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!
20x年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、大學生志愿服務西部計劃、支教扶貧、服務大型賽會等各項志愿服務活動，廣大志愿者以團結(jié)協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細致的服務為學校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導的充分肯定。學校先后獲得浙江省大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。
在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會、安全校園的目標，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務學生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標。
一、培育一種志愿服務文化。
在組織志愿服務活動中，不斷加強志愿服務理念的宣傳普及，在全校大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”和“快樂服務”的志愿文化，推動志愿服務理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務營造為一種生活方式。
二、打造兩類志愿服務品牌。
1、突出社會公益主題打造品牌項目。根據(jù)社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務活動，為學生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。
三、把握三個志愿服務方向。
1、社區(qū)志愿服務。充分整合學校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的`良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。
2、農(nóng)村志愿服務。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務活動，重點開展素質(zhì)義教志愿服務，打造“素質(zhì)義教”志愿服務品牌，拉近農(nóng)村和城市學生的教育差距，推進農(nóng)村素質(zhì)教育，提升農(nóng)村學生的綜合素質(zhì)，真正讓農(nóng)村和城市的學生“同在藍天下，一起共成長”。
3、會展志愿服務。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務，了解會展動態(tài)，提高服務能力。
四、促進四項志愿服務基礎建設。
1、促進陣地建設。按照“先建設、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務基地建設，促進志愿服務日?；?，廣泛與學校、機關(guān)、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。
2、促進隊伍建設。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓、專題培訓、現(xiàn)場培訓、活動培訓等方式提高志愿者的學習能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質(zhì)，使志愿者內(nèi)部形成一個積極、和睦、上進的濃厚氛圍。
3、促進機制建設。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓和交流制度建設，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。
4、促進志愿服務中心改革。促進志愿服務中心的工作改革，完善中心內(nèi)部的部門設置，使之更適應志愿服務工。同學們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設的有效載體，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。
下面，我結(jié)合中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務活動的意見》和教育部《關(guān)于深入推進學生志愿服務活動的意見》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務工作提三點建議：
第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結(jié)合。
共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準位置、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應當考慮的首要問題。志愿服務工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務工作，放在黨加強社會主義精神文明建設中來思考，放在黨對青年大學生的培養(yǎng)目標中去思考，去找準志愿服務的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
第二，要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，注重活動參與的廣泛性。
青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務他人、奉獻社會與自我成才、實現(xiàn)人生價值的有效載體;是青年大學生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學組織要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，要使更多的青年大學生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結(jié)合，在為社會服務中提高自身的素質(zhì)和能力，從而實現(xiàn)自己的理想。
第三，把志愿者的精神、熱情、專長相結(jié)合，通過制度化安排建立長效服務的機制。
志愿服務之所以為青年大學生樂于接受并自覺參與，是因為它順應了青年大學生的內(nèi)心需求，尊重了青年大學生的自主選擇，各級團學組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學生當中的精神、熱情、專長有機結(jié)合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務力量，從而為社會做出更大的貢獻。讓大學生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
20xx年，讓我們在科學發(fā)展觀的指導下，不斷推動我院志愿服務工作再上新臺階，為構(gòu)建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今天在座的每位青年志愿者發(fā)揚五四精神，發(fā)揮志愿者風格，爭做學習型志愿者、文明型志愿者、創(chuàng)新型志愿者，使我校青年志愿者行動取得更大的成績、鑄就更大的輝煌。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好!
在這難得的涼爽日子里，我們帶著希望和欣喜迎來了期中考試表彰大會。我是六年級六班班主任朱景慧，很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言。
來到清華園的日子并不長，感謝清華園學校校領(lǐng)導對我的信任，讓我來到了六年級級部這個集體。在那里我見識到什么叫做敬業(yè)務實，什么叫做開拓進取。見識到老師們是如何用新鮮的活水澆灌每一方求知的心田，又是如何用和煦的道德春風撫慰學生純潔的靈魂。以小見大，全校的老師們又何嘗不是如此呢?而且我相信大家會一如既往地奉獻自我!可敬的老師們，讓我們?yōu)樽约杭磳⑦^去的一年中的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩!大家辛苦了!(很多學生都不由自主的鼓起了掌，這是孩子們對自己老師辛勤付出的肯定!)。
目前六年級擔任文化課的老師中，我是最年輕的一個，因為缺乏經(jīng)驗，所以時刻抱著學習的姿態(tài)向老教師們請教，他們總能傾囊相授，偶爾也會開開他們的玩笑，他們總能微笑著包容我的小任性。對于同事，我希望自己是個好伙伴，那么對于學生，我更希望自己是個領(lǐng)航人。
親愛的同學們，你們走進了驕人的青春歲月，同學少年，風華正茂，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。我曾對班里的孩子們說過，一個80歲的老人可以靠著沙發(fā)上看又長又臭的韓國偶像劇，也可以坐著電腦前打王者榮耀、吃雞游戲，那是他的青春已經(jīng)奮斗過，現(xiàn)在只剩享樂。但是孩子們，你們的青春才剛剛開始啊，你們有什么理由在最能學習的時候去干80歲老人做的事呢?!我說這話的時候，有的同學在竊喜，有的同學若有所思，孩子們，當今社會，競爭激烈，誰能勇立時代的潮頭，誰能在人生之路上唱響凱歌，唯有拼搏奮斗，樹立遠大的目標的人!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。從現(xiàn)在開始，從生活點滴做起，認真的對待地每一次考驗，只有這樣才能吮吸到成功的芳香!
對于六六班，我們的相遇是幸運的，我們便是優(yōu)秀班集體，各類校園活動勇爭第一，大小考試我們更是經(jīng)歷了很多，每次考試無論是單科語文還是班級總成績總是在第一、第二名中游走，每次成績出來我總是輕描淡寫地說一句“孩子們表現(xiàn)還不錯，但是學無止境、革命尚未成功，同學仍需努力!”，多余的話不再說。因為你們這個年齡是多么容易驕傲啊，有的孩子只要我夸一夸，他的尾巴都要翹到天上去!但是在這次的期中考試中，我任教的語文和品社贏得了全校雙第一，班級總成績第二的好成績，此時此刻我不保留地對我可愛的孩子們說：“你們是最棒的!老師愛你們!”——但是!學無止境!!!
同學們，你們的身后有無數(shù)充滿真情和期望的眼光，那是你們父母含辛茹苦的關(guān)懷，那是你們?nèi)握n老師默默奉獻的耕耘，那是你們班主任熱心不倦的告誡。如果你是富二代，你應該慶幸爸媽在忙碌生意的同時把你送到了這里，讓你接受到優(yōu)質(zhì)的教育;如果你不是富二代，那你就更應付出百分之二百的努力，為自己以后精彩的人生勇敢一搏，因為你每天消耗的是爹娘的血汗!
我們剛剛寫過一篇作文，題目是《我的理想》，同學們的理想都很遠大，為之拼搏為理想，為之懈怠為幻想。我還常常對孩子們說，我感謝曾經(jīng)教過的每一位老師，一方凈土，兩袖清風，三尺講臺，四季輪回，是他們武裝了我的頭腦，壯大了自己，我要成為他們那樣的人。唯有一點，我的老師們沒有真真切切地告訴過我：“我很后悔，其實我可以活的更精彩!”但是孩子們，今天我要告訴你，如果時光倒退十年、二十年，我不會是你們大部分同學的學習狀態(tài)!如果我當時更努力，我的人生可能會更加精彩!但是時光如流水，一去不復返，世上哪有后悔藥?所以，你們不要等到了老師的年紀，也發(fā)出這樣的感慨，空悲切!我們的目標是中考、是高考、是211、985,是一片朗朗乾坤!只要學不死，就往死里學!
老師們，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!讓我們清華園學校全體師生團結(jié)一心，努力奮斗，抓住寶貴的今天，共同創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在聚會籌備組的共同努力和各位老師的關(guān)懷下，期盼已久的查灣中學95屆同學二十年聚會,今天終于如期舉行了。二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚查灣中學，從此情結(jié)同窗，二十年后的今天，我們歡聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們?nèi)松钋遑殹⒆罴儩?、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚在一起。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有個別同學聯(lián)絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次同學聚會都能參加。
二、歡迎老師。
我們今天特地邀請了我們的恩師，初一班主任李能高老師、初二班主任倪和平老師、初三班主任汪輝金老師、代數(shù)老師蔣發(fā)春老師。在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福!
師恩難忘，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，謝謝各位老師!敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績，謝謝老師的教誨。
三、公布聚會的收入情況。
在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面公布這次聚會收入情況。本次參加聚會的同學共有位，男同學位，女同學位，合計資金元，等聚會結(jié)束后,將所有開支情況在群里公示。
四、活動內(nèi)容。
1、到達聚會點后，主動簽到，繳納費用;。
2、午餐;。
3、ktv;。
4、晚餐;。
5、解散。
五、總結(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯(lián)系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
有開始就有結(jié)束，有相聚就有分離。今天我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!最后，衷心祝愿祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
現(xiàn)在我宣布查灣中學95屆初中同學畢業(yè)二十周年聚會座談會到此結(jié)束。謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學：
下午好！
本學期在陳校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，xx學年上學期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。
在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績出色、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得出色成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名；一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績出色、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績出色或成績大幅度提高。這些出色教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最出色最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自管理學院電子商務02班，在今天的五四表彰大會上能夠代表獲獎學生發(fā)言，我內(nèi)心充滿著激動與自豪。首先，請允許我代表全體學生對校領(lǐng)導以及全體老師的悉心教導表示衷心的感謝。
年前的今天，以學生為先導的五四愛國運動開始了，也是從那一天起，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神開始引領(lǐng)著我們每一位大學生成長和進步。對于我來說，這三年的大學生活，是精彩而又重要的，在這里，我想與大家分享幾點體會：
首先，要學會學習。如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。大學里，學習已經(jīng)不再是生活的全部，但學習仍是大學生活中最重要的組成部分。學會學習，更是一種能力的體現(xiàn)。高效、自覺、豐富是我大學里學習的原則，在掌握好專業(yè)知識的基礎上不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。
其次，要學會承擔。作為管理學院學生會副主席。我曾先后組織參與過辯論賽、英語演講比賽、運動會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等10余項學生活動，對待每一項工作，我始終堅持：“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng)新做。”
第三，要學會嘗試。學校豐富多彩的校園科技文化活動為我們提供了廣闊的平臺，也使得我們擁有各種實踐鍛煉的機會。大學期間，我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項，在獲得這些榮譽的同時收獲了很多書本中沒有的經(jīng)驗?！澳贻p允許失敗，嘗試就是一種勝利”，無論遇到任何的挫折和困難，我們都不要輕易放棄自己。
同學們，今天我們所獲得的每一項榮譽、每一個進步背后，更多的是老師們辛勤的指導與付出，如果沒有他們對學生無私的關(guān)懷，也就沒有我們今天的成長。所以，我們更要感謝所有幫助過我們老師，謝謝你們！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，成績已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的未來！
最后，恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學學習進步，前程似錦！謝謝！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇五
? ? ?大家下午好！
今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們
工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家！（敬禮）
小學生表彰大會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好！
我是高一(2)班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇七
各位老師、同學們：
大家好！
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發(fā)個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”
百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學以來，學校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學們而言，是我們一學期中途的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試，中心學校組織的很好?！俺鲱}從密，監(jiān)考從嚴，改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學校的名次又前進了一大步，這是同學們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果，也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績，四一的數(shù)學第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執(zhí)教的.數(shù)學第三，這是老師們辛勤汗水的結(jié)果也是同學門的努力拼搏的結(jié)果。我代表學校向取得優(yōu)異成績的老師和學生說聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數(shù)學雖然本次名次靠后，然而和07-08學年學年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績，這是很不容易的，因為6年級就我們學校人數(shù)最多，其他學校有個班級僅11個人，在這里，對這些老師特提出表揚。
同學們，今天我們根據(jù)學科成績、品學兼優(yōu)的表現(xiàn)，學校將為他們頒獎，我想這是她們努力學習的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生，要努力的向她們?nèi)タ待R，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結(jié)出更實的果。
最后，我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結(jié)實、學業(yè)扎實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。
謝謝!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們xx小學隆重召開期中表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，你們要感恩自己的老師。因為你們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關(guān)懷。你們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是一個表彰先進，肯定成績的大會;也是一個總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)學習熱情的大會。但更是一個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第一點，坐姿要端正，讓領(lǐng)導和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的'小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛注視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出你的掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
現(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”?！跋r”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化?！吧扑肌本褪巧朴谒伎?。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學習品質(zhì)。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學處處盛開文明之花，愿六年級學生在“小六質(zhì)檢”中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇九
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這金秋氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了第27個教師節(jié)，今天能夠站在這里，抒發(fā)我的一番情懷，我感到非常的榮幸和自豪，借此機會，我要向在座的每位教職員工送上最誠摯的祝福，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂！
回想走上工作崗位的這一年，我心中感慨萬分，短短一年的時間里，我知道有很多地方做得不夠完善，特別是作為班主任，其中的酸甜苦辣都盡在不言中，在此，我也要對所有的班主任獻上最崇高的敬意。都知道，班主任很辛苦，而我在過去的一年里，也深深地體會到了班主任的艱辛，但是我一直堅守著“衣帶漸寬終不悔，只為桃李滿園香”的信念，堅信一切努力都會得到回報，下面就是作為班主任，我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗，和老師們進行交流。
首先，明確目標。一接手當班主任，我就給班級定了一個目標，那就是“構(gòu)建文明班級，營造文明班風”，朝著這個目標，我們班建立和完善了班規(guī)、班級管理及學生管理體系，嚴格執(zhí)行學校關(guān)于“文明班”評比的各項規(guī)章制度，大力構(gòu)建學生自主管理的班級制度，并且建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，通過學校多方面開展的活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力，形成良好的班風、學風，爭創(chuàng)文明班級。
其次，確定“五好”班風?！拔搴谩本褪牵喊嗉壔顒娱_展好、班級制度建設好、班容班貌美化好、班風班紀構(gòu)建好、文明禮儀實施好。在這五個方面，每一個環(huán)節(jié)我都加以管理監(jiān)督，確保取得最大的成效。
在經(jīng)過了一段時間的管理后，我總結(jié)了一下經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)在班級管理這塊取得了很大的成效：
第一，學生的自主意識增強了，他們樹立了主人翁的意識，班級交給他們管理，提高了他們自主管理的能力，也給了更大的空間和更多的機會給他們發(fā)揮自己的能力。
第二，舉行豐富多彩的課余活動，能夠全面發(fā)展學生的才華和能力，不僅豐富了他們的課余生活，還能夠促進學生與學生之間的交流和學習，從而增強他們之間的友誼，有利于學生的健康成長。
第三，班級制度的逐漸完善，不僅有利于學生的學習，也有利于學生的成長，所以學生的學習成績也有所提高了。
當然，在構(gòu)建文明班級，營造文明班風的過程中，還是存在很多問題和不足的，所以，我們班堅持揚長避短，好的方面繼續(xù)堅持和發(fā)揮，不好的方面及時改正和杜絕，繼續(xù)大力地構(gòu)建文明班級，給學生營造良好的班風，提供給他們健康成長的平臺。
以上就是我淺薄的經(jīng)驗之談，最后，我相信，在大家共同的努力下，我們的學校會越辦越好，我們的班級管理會越來越完善。
謝謝大家！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十
同學們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2015年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數(shù)同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態(tài)度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網(wǎng)絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學校對同學們、社會和企業(yè)對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后，會發(fā)現(xiàn)中專學習環(huán)境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區(qū)別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內(nèi)容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現(xiàn)象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十一
同志們：
剛才，xx通報了今年全縣高考工作情況，隆重表彰了全縣文理科前十名的同學，兩位老師、兩位同學分別作了很好的發(fā)言。應該說，今年是xx教育取得歷史性突破的一年，我們有5名學生考上清華北大，占了全市1/5，取得了自恢復高考以來的歷史最好成績。這5名同學里面，有4個出自我們縣中北校區(qū)，這也是為什么今天的表彰大會放在北校區(qū)來開。我想，以后也要這樣，哪個學校考的最好就在哪里開表彰大會。此外，全縣一本上線總?cè)藬?shù)418人，二本總?cè)藬?shù)1504人，分別比去年增加xx4人和729人。取得這些成績，非常不容易，凝結(jié)了全縣教師和教育工作者的辛勤耕耘、執(zhí)著付出；飽含了同學們挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)苦讀的辛苦汗水；也是近年來我們堅持教育優(yōu)先、持續(xù)加大教育投入最好的見證和回報。借此機會，我代表縣四套班子，向取得優(yōu)異成績的學校、老師、同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤付出的全體教育工作者以及所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的各界人士，表示衷心的感謝！
成績代表過去，希望大家百尺竿頭，更進一步，推動我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
第一，堅持以質(zhì)量為核心，建設教育強縣。高中教育，最能反映一個地方的教育水平。要緊盯教育質(zhì)量不放松，提升xx教育的整體水平，努力實現(xiàn)出好人才與多出人才的“雙豐收”。一要夯實基礎教育。萬丈高樓平地起，沒有扎實的義務教育，就很難保證高考發(fā)展的可持續(xù)。因此，我們在高度重視高中教育的同時，更要采取有效措施抓好小學、初中的教學管理、質(zhì)量跟蹤，為xx教育的可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎。二要打造教育品牌。與往年相比，今年我們的中考優(yōu)質(zhì)生源流失的不多。其中一個很重要的原因就是我們通過這次高考打響了名氣，廣大家長增強了對xx高中教育的信心。為此，要繼續(xù)加強優(yōu)質(zhì)教育，落實培優(yōu)措施，打造更多的名校、名師，不斷提升xx教育的品牌。三要提升教育整體水平。在5人考取清華、北大的同時，也要看到，我們的二本上線率和本科上線萬人比等指標，在全市仍處于中上位置，還有很大提升空間。我們要有針對性地推動基礎教育課程改革，抓好優(yōu)等生的同時，大幅提升本科上線率，全面提升xx教育在市內(nèi)外的知名度和影響力。
第二，堅持以師為本，打造一流教師隊伍。有好的教師，才能有好的教育。教師隊伍是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。一方面，要加大培養(yǎng)力度。通過開展各層次師資培訓、教學大賽、推進城鄉(xiāng)教師換崗交流等措施，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。要發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶動作用，經(jīng)常性開展教學研究，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。另一方面，要加強師德建設。教師具備好的師德，才能贏得學生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。全縣廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要以中國好人林章植等先進典型為楷模，甘為人梯、甘守寂寞、甘于奉獻，把“學為人師、行為世范”作為最高追求，在扎根講臺、傳承知識中實現(xiàn)自己的人生價值，做人人敬仰的學問之師、品行之師。
第三，堅持教育優(yōu)先，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。教育是最大的民生，怎么支持都不為過，怎么傾斜都應該。縣委、縣政府將一如既往關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展。一方面，加大教育投入。這幾年，我們每年都投入1個億以上，用于改善辦學條件。主要分兩大塊：在城區(qū)，重點加快推進學校建設。目前我們的學校建設與城市發(fā)展不同步，“大學?！薄按蟀囝~”的問題非常突出，城區(qū)小學平均每個班都有60多名學生，最多的班級接近80個人。根據(jù)3年的跟蹤調(diào)查，每年農(nóng)村轉(zhuǎn)入縣城小學生1200以上，相當于一所中等規(guī)模小學的容量。因此，我們將加快推進思源學校、城關(guān)七小、茅店二小等學校建設項目，確保城市建設到哪里，教育資源就配套到哪里，逐步解決進城務工人員子女上學難的問題。在農(nóng)村，重點推進教育均衡發(fā)展。以“全面改薄”（全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件）為契機，扎實推進義務教育學校標準化建設，不斷發(fā)展農(nóng)村學前教育，使幼兒園覆蓋率、生均校舍面積、平均班額等指標達到省定標準，力爭到20xx年建成義務教育均衡發(fā)展縣。另一方面，健全激勵機制。要完善中小學校長競聘上崗制度，把教學質(zhì)量、教學業(yè)績作為選拔使用的首要標準。要改善教師隊伍待遇，逐步提高學科帶頭人、骨干教師、班主任的津補貼，讓他們安心教書、樂于教書。要堅持和完善獎教獎學制度，及時兌現(xiàn)相關(guān)獎勵，充分調(diào)動全體教師創(chuàng)先爭優(yōu)和學生努力學習的積極性。
總之，要始終堅持教育優(yōu)先、教育興縣，引導全社會參與到教育事業(yè)發(fā)展中來，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力爭創(chuàng)“教育強縣”！
最后，衷心祝愿廣大教師、家長身體健康、工作順利、闔家幸福！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十二
同學們：大家好!
受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心?；蛟S，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領(lǐng)導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。
但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問題：
1、作業(yè)的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。
上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關(guān)系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。
如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：
一、學生的心理問題。
(一)浮躁型。
此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質(zhì)，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過度緊張型。
此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產(chǎn)生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學習方法上的問題。
第一、郁悶型。
這類學生平時的章節(jié)學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結(jié)果問題越來多越來越大，最后導致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問題，我想跟同學們提幾點建議：
一、明確目標。
同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結(jié)合個人現(xiàn)在的實際，估計這一年的發(fā)展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現(xiàn)近期目標，長遠目標才有可能逐步實現(xiàn)。目標要通過自己的努力才能實現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優(yōu)秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現(xiàn)它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據(jù)這個自擬的目標來激勵學生。
第二、制定計劃。
“凡事預則立，不預則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱潯３死蠋熤贫ǖ膹土曈媱?，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!
第三、重視課堂。
我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調(diào)的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。
首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質(zhì)上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網(wǎng)絡，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎、細心謹慎。
中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當?shù)娜硕嗟檬牵綍r候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復習或反思習慣。
這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或?qū)Ξ斕斓难孕小W習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。
第六、偏科絕對不行。
“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學們，中考的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!
最后，我要送同學們一幅對聯(lián)與大家共勉：
腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。
志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十三
老師們，同學們：
今天，我們隆重召開20xx—20xx下學期優(yōu)秀學生表彰大會，我們共表獎了472名“學習標兵、進步學生、學科狀元”，表獎了216名“優(yōu)秀學生干部、星級學生和環(huán)保小衛(wèi)士”，這些同學是我們每位學生學習的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎的同學表示衷心的祝賀。
過去的一學期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，老師們精心備課，認真上課，耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進步，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、星級學生。希望受到表彰的集體和個人，發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學，應以他們?yōu)榘駱樱J真查找不足，虛心學習，不恥下問，迎頭趕上。
在新的學期里，希望各位老師繼續(xù)更新教育教學觀念，積極探索新課程改革，改進教學方法，加強師德修養(yǎng)，堅持依法施教，密切師生關(guān)系，用真誠的情感關(guān)心學生，高尚的人格影響學生，先進的理念教育學生，淵博的知識引領(lǐng)學生，讓課堂更具活力，讓教學更富創(chuàng)新，讓學生更加聰明，讓發(fā)展更為全面，振奮精神，團結(jié)拼搏，為提高學校的整體辦學水平和教育教學質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
謝謝大家！
20xx年xx月xx日。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十四
老師們、同學們：
大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開了20××——20××學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀!
本學期開學以來，我校以提高教育質(zhì)量、促進教育公平為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質(zhì)量的全面提高;開學來我校先后投入3多萬元改善辦學條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學習環(huán)境，校園處處都體現(xiàn)了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中考試表彰大會的機會我談談一下幾點;。
一是，面對成績，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的小學生，《小學生行為規(guī)范》明確規(guī)定了小學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，潑水等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人?！?BR> 三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的小少年，勇于面對任何困難，充分抓住小學生學習的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。未來的二十年，在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結(jié)在一起，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四是，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。學習是無止境的，正所謂“學海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。凡是學業(yè)有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數(shù)學要會舉一反三等等，所以將兩者有機結(jié)合在我們的學習才會有一個更大的進步。
五、珍惜有老師的教育和家長約束的幸福，世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年一直這樣做著，對于調(diào)皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什么頭疼腦熱老師送你就醫(yī)。有句順口溜就倒出了教師的辛苦，小學手把手，中學拉著走，高中任你走，同時也說明你們年齡特征還離不開教師的管教，所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
六、端正學習態(tài)度，學習態(tài)度不僅能決定成績，還決定著我們的未來，從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，著名的物理學家愛伊斯坦說過：天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。所以，你現(xiàn)在努力地方向是什么，將來就決定你是一個什么樣的人，明白了這個道理，就希望同學們端正學習態(tài)度，以熱情的、積極的態(tài)度去對待學習，盡自己的最大努力去完成一個合格小學生應該完成的任務，不辜負學校而家長對你的期望，人常說：人生能有幾次搏，現(xiàn)在不搏，又待何時。
同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康，學習進步!
謝謝大家!
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重，熱烈慶祝教師的盛大節(jié)日，表彰獎勵在推動墾區(qū)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展中做出突出貢獻的先進個人。在這個喜慶的日子里，我代表市黨委、市向墾區(qū)廣大教師、教育工作者以及離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向受到表彰的先進個人致以崇高的敬意！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
近年來，市黨委、市始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，積極推進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。特別是年《市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的全面實施，翻開了市教育事業(yè)發(fā)展嶄新的一頁。學前教育取得突破性發(fā)展，三年行動計劃全面推進；義務教育均衡發(fā)展高歌猛進，學區(qū)集團化管理、義務教育學校標準化建設引領(lǐng)自治區(qū)、兵團潮流；職業(yè)院?！靶Ｆ舐?lián)合”、“以獎代補”，開辟師市職業(yè)教育新思路；普通高中教育走上內(nèi)涵特色發(fā)展之路，年高考師市本科上線率高達x%，再次刷新六年來最好成績；教師隊伍建設增添新活力，人事制度改革不斷深化，教育質(zhì)量不斷提高。
教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力進一步增強，成為推動師市科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的重要支撐力量。這些成績的取得，是師市上下重視教育、關(guān)心教育的結(jié)果，是學校、家庭和社會關(guān)注教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，廣大教師、教育工作者始終不渝地忠誠黨的教育事業(yè)，以“時不我待、奔跑、落實”的師市教育精神、飽滿的工作熱情投身教育工作，為師市教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的教師們，是師市教師隊伍中的杰出代表，是黨和的有功之臣。師市黨委、市感謝你們，墾區(qū)x萬職工群眾感謝你們！
國之大廈，教育奠基；教育大業(yè)，教師奠基。當前，市經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，綜合實力不斷提升，特別是市黨委七屆次全委（擴大）會議提出“到20xx年率先全面建成小康社會”的奮斗目標，為師市新一輪跨越發(fā)展理清了思路，指明了方向，墾區(qū)上下思進思干的氛圍日益濃厚，跨越發(fā)展的步伐更加堅定，攻堅克難的決心進一步增強。這些都為師市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實基礎、創(chuàng)造了優(yōu)越條件，同時也對我們在新形勢下進一步做好教育工作，提出了新的更高要求。
我希望在座的各位以及師市教育戰(zhàn)線的廣大工作者始終將光榮存在心頭，將責任放在肩上，要勤于耕耘，默默奉獻，做推動教育科學發(fā)展的實踐者；要以身立教，為人師表，做德藝雙馨的先鋒模范；要銳意改革，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的工作業(yè)績，共同譜寫建設教育強市的華彩樂章。
新的學年又開始了，師市黨委、市將一如既往的關(guān)心、重視墾區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，始終堅持“三個優(yōu)先”：經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，為師市教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，推動師市教育事業(yè)在新的一年里有新的、更好的發(fā)展。
最后，祝墾區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關(guān)系到一個人成功與失敗的不同結(jié)論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領(lǐng)導的關(guān)愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調(diào)整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領(lǐng)導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數(shù)學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關(guān)愛的真情喚醒，教師關(guān)愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結(jié)束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產(chǎn)生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調(diào)關(guān)鍵點，用嚴謹?shù)恼Z言解答著重點，用恰當?shù)姆椒ㄍ黄埔呻y點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學生是我們的天職。因為這個職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調(diào)皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指?，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結(jié)大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領(lǐng)導和老師對我們關(guān)愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢瑓⑴c競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學們站在領(lǐng)獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！。
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結(jié)果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發(fā)言中的一句話，結(jié)束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養(yǎng)，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
發(fā)言人：
20xx年04月
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十七
回顧我們五總小學的發(fā)展，用“滄桑巨變”“舊貌換新顏”等詞來形容十分貼切。校園翻天覆地的變化，得益于黨和政府對農(nóng)村學校無微不至的關(guān)懷，得力于全體師生的共同努力。
搬進新校園，注定新起色。上學期，學校狠抓教學質(zhì)量，老師們潛心教學研究，同學們自覺勤奮地學習，刻苦努力地鍛煉，學校的教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升。在上學期末抽測中，部分年級學科成績位居通北片前列，達到區(qū)中上游水平，在省、市、區(qū)教育部門組織的各項競賽中，成績斐然。省“金鑰匙”科技知識競賽，葛果、張楊洋同學分獲省一、二等獎，楊舒雯獲區(qū)三等獎；區(qū)小學生田徑運動會獲一等獎6人、二等獎8人、三等獎2人，區(qū)“石中杯”郵票設計大賽，一人獲一等獎，16人獲二等獎；138人參加省書法水平等級考試，硬筆和毛筆全部通過，最高等級已達七級水平。雋永靈秀的書畫，展示在教室的走廊和櫥窗，成為校園靚麗的風景線。
這一切成果的取得，離不開老師們悉心的指導。同學們，讓我們將熱烈的掌聲，獻給付出辛勤勞動的老師們，表達我們衷心的感謝！
這一切成果的取得，更離不開同學們自覺勤奮的努力，讓我們將掌聲送給自己，讓我們更加自信，在新學期取得更大進步！
學期末，經(jīng)過同學們推薦，班主任和科任老師的同意，張楊洋等30位同學獲得“三好學生”榮譽稱號；丁沁婷等28位同學獲得“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號；邢張偉等24位同學獲得“文明之星”榮譽稱號，錢舒婷等23位同學獲得“閱讀之星”榮譽稱號，楊瀾等23位同學生獲得“進步之星”榮譽稱號；王燁琴等23位同學生獲得“藝術(shù)之星”榮譽稱號；曹樂等7位同學獲得“優(yōu)秀紅十字少年”榮譽稱號。受表彰的有158位同學，他們身上優(yōu)秀的“閃光點”是其他同學的學習榜樣。
1、頒發(fā)獎狀獎品：班主任領(lǐng)取獎狀和獎品；三好學生登臺領(lǐng)獎；班主任和三好學生一起合影留念。）其他榮譽由各班級分別表彰。
2、校長講話
獲得表彰的同學，此刻是幸福的。著名作家冰心老人有這樣一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷! 然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。你們可知道一張張獎狀后面，曾凝聚了他們多少努力呢？在平時，他們是如何生活？如何學習？如何匯聚了點點滴滴成為班級的典型人物，成為同學們學習的榜樣的呢？下面，就讓我們聆聽他們的成長故事，走進他們的生活世界，尋找我們需要的那一份感動。
3、班級典型演講《我的故事》。
聽了他們深情的講述，我們的心靈是否受到觸動？千里之行，始于足下，從現(xiàn)在開始，以榜樣為方向，為動力，從生活和學習的一點一滴做起。我希望今天的表彰活動，讓我們?nèi)巳擞心繕?，個個有動力，個個有收獲。用榜樣的力量來激勵自己，引導自己，鞭策自己，自覺主動地遵守《小學生日常行為規(guī)范》，做一個新三好學生。
小學生表彰大會發(fā)言稿篇十八
各位老師，各位同學：
大家好，今天我們在這里隆重召開我校20xx年度青年志愿者活動表彰大會，總結(jié)回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20xx年度青年志愿者服務工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!
20x年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、大學生志愿服務西部計劃、支教扶貧、服務大型賽會等各項志愿服務活動，廣大志愿者以團結(jié)協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細致的服務為學校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導的充分肯定。學校先后獲得浙江省大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。
在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會、安全校園的目標，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務學生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標。
一、培育一種志愿服務文化。
在組織志愿服務活動中，不斷加強志愿服務理念的宣傳普及，在全校大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”和“快樂服務”的志愿文化，推動志愿服務理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務營造為一種生活方式。
二、打造兩類志愿服務品牌。
1、突出社會公益主題打造品牌項目。根據(jù)社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務活動，為學生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。
三、把握三個志愿服務方向。
1、社區(qū)志愿服務。充分整合學校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的`良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。
2、農(nóng)村志愿服務。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務活動，重點開展素質(zhì)義教志愿服務，打造“素質(zhì)義教”志愿服務品牌，拉近農(nóng)村和城市學生的教育差距，推進農(nóng)村素質(zhì)教育，提升農(nóng)村學生的綜合素質(zhì)，真正讓農(nóng)村和城市的學生“同在藍天下，一起共成長”。
3、會展志愿服務。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務，了解會展動態(tài)，提高服務能力。
四、促進四項志愿服務基礎建設。
1、促進陣地建設。按照“先建設、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務基地建設，促進志愿服務日?；?，廣泛與學校、機關(guān)、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。
2、促進隊伍建設。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓、專題培訓、現(xiàn)場培訓、活動培訓等方式提高志愿者的學習能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質(zhì)，使志愿者內(nèi)部形成一個積極、和睦、上進的濃厚氛圍。
3、促進機制建設。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓和交流制度建設，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。
4、促進志愿服務中心改革。促進志愿服務中心的工作改革，完善中心內(nèi)部的部門設置，使之更適應志愿服務工。同學們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設的有效載體，是當代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。
下面，我結(jié)合中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務活動的意見》和教育部《關(guān)于深入推進學生志愿服務活動的意見》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務工作提三點建議：
第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結(jié)合。
共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準位置、找準工作切入點，是團干部和廣大青年團員應當考慮的首要問題。志愿服務工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務工作，放在黨加強社會主義精神文明建設中來思考，放在黨對青年大學生的培養(yǎng)目標中去思考，去找準志愿服務的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
第二，要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，注重活動參與的廣泛性。
青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務他人、奉獻社會與自我成才、實現(xiàn)人生價值的有效載體;是青年大學生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學組織要把志愿者工作與青年大學生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，要使更多的青年大學生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結(jié)合，在為社會服務中提高自身的素質(zhì)和能力，從而實現(xiàn)自己的理想。
第三，把志愿者的精神、熱情、專長相結(jié)合，通過制度化安排建立長效服務的機制。
志愿服務之所以為青年大學生樂于接受并自覺參與，是因為它順應了青年大學生的內(nèi)心需求，尊重了青年大學生的自主選擇，各級團學組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學生當中的精神、熱情、專長有機結(jié)合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務力量，從而為社會做出更大的貢獻。讓大學生在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
20xx年，讓我們在科學發(fā)展觀的指導下，不斷推動我院志愿服務工作再上新臺階，為構(gòu)建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今天在座的每位青年志愿者發(fā)揚五四精神，發(fā)揮志愿者風格，爭做學習型志愿者、文明型志愿者、創(chuàng)新型志愿者，使我校青年志愿者行動取得更大的成績、鑄就更大的輝煌。